extracted_text:
STEPS TO YOUR
CAREER
Выполнила ученица 11 «Б»
класса Юдина Настя
Учитель: Загирова Ума Б. My future
profession
To start with,
choosing a future
profession is one of
the most important
decisions in our life.
A person passes
almost half of
her/his life at work.
There are a lot of
interesting and
useful professions,
and it is not an
easy task to choose
the right one. My future
profession
As for me,I want to be a
investigator. This profession
requires qualification, so I
enter the Krasnodar
University of the Ministry of
Internal Affairs of Russia.  I
enter the faculty of legal
support of national security,
where I will study for 5 years.
 The specialization of this
faculty is criminal law. This
work is very interesting, it
requires tremendous
willpower and psychological
stability.  From the
investigator requires
excellent professional
knowledge, conscience,
morality, high culture.  The
most important qualities of a
professional of his work
should be justice, fairness,
civilliability. Qualities of
personality
inherent to the
investigator
•The investigator needs
to have analytical
thinking to make an
unmistakable choice of
the most important of a
huge amount of
evidence and
assumptions, to be
principled and
persistent.  He must
have the speed of
reaction, the ability to
successfully
communicate with
different people.  And of
course, it is important
for the investigator to be
an honest and physically
healthy person. Qualities of
personality
inherent to the
investigator
• The investigator can
not do without
knowledge of the law
and the criminal code,
he must possess the
skills of psychology and
logic.  Expert's skills are
also needed for taking
evidence and fixing
prints and other traces
of crimes.  In addition,
you must be able to
keep records:
investigative protocols. My future profession Features of legal activity
• formally defined the nature of the
legal work performed;
•   - the presence of limits on the
freedom of choice of methods of work;
•  - the degree of creative independence
in solving legal problems;
•  - controllable nature of the activity;
•  - the level of risk;
•   - availability of information and
information richness of the work
performed;
•  - the pace of work, its continuity;
•   - degree of responsibility;
•   - the complexity of the use of
technical means;
•   - possible conflict of activity, etc. The value of the lawyer for the
civilization society
• In certain areas of legal activity, a lawyer
should be useful to society in the
following areas: in rule-making - the
development of legal acts;
•  in law enforcement: the implementation
of professional activities on the basis of a
developed legal consciousness, legal
thinking and legal culture;
• ensuring compliance with the law by
legal entities;
•  making decisions and taking legal
actions in strict accordance with the law;
•  the application of legal acts, the
implementation of the law in professional
activities;
•  legally correct qualification of facts and
circumstances;
•   preparation of legal documents. Thank you for attention!

file_name: Steps to your career Юдина Н 11 б.pptx

description: My future profession

description: Thank you for attention!

intro: Презентация к уроку английского языка "Шаги к карьере", подготовлена к защите проектов учеником 11 класса на тему "В гармонии с другими". Данная презентация может быть использована учителями на уроках английского языка. Материал может быть использован для отработки и закрепления лексического изученного материала, а так же поможет подготовить учащихся к монологическому высказыванию

title: Презентация по английскому языку "Steps to your career"


extracted_text:
My future career.
DENTISTRY Since childhood I have been dreaming
to become a doctor. To do everything possible to realize the
dream… As for me, I want to become a dentist. DENTISTRY is a branch of medicine dealing with the study of teeth, their
structure and functioning, their diseases, methods of their prevention and
treatment, as well as diseases of the oral cavity, jaws and border areas of the
face and neck. A dentist is often referred to as a dentist although the concept
of dentist includes not only dentists but also dentists, dental paramedics and
dental technicians. Saratov State University. Medical Institute Residency I want to become a successful and experienced
specialist. Hollywood smile.

file_name: My future profession+.pptx

description:
My future career.
DENTISTRY

description: As for me, I want to become a dentist.

description: Saratov State University.

description: Medical Institute

description: Residency

description: Hollywood smile.

intro: Презентация к уроку английского языка "Шаги к карьере", подготовлена к защите проектов учеником 11 класса на тему "Шаги к карьере". Данная презентация может быть использована учителями на уроках английского языка. Материал может быть использован для отработки и закрепления лексического изученного материала, а так же поможет подготовить учащихся к монологическому высказыванию

английский язык

group: Дисциплины

title: Презентация "My future profession"


intro: Презентация к уроку английского языка "В гармонии с другими", подготовлена к защите проектов учеником 11 класса на тему "В гармонии с другими". Данная презентация может быть использована учителями на уроках английского языка. Материал может быть использован для отработки и закрепления лексического изученного материала, а так же поможет подготовить учащихся к монологическому высказыванию0

title: Презентация по английскому языку "In harmony with others"


extracted_text:
IN HARMONY WITH
NATURE Nature is diverse and unique in its
manifestations. And she is a great artist and
sculptor. The wonders of nature are her great
creations. These include not only unique
phenomena, such as the northern lights and
rainbows, but many others. Environmental problems
nowadays.
Because of human attention nature has to suffer from
pollution of the earth and from radioactivity Causes for environmental issues:
- factory waste
 -millions of felled trees
 -the destruction of the natural habitat of animals
 - a huge number of cars
-water pollution and much more Fortunately, there are many
opportunities to stop these problems.
The main thing to start acting now You should:
-Sort the trash.
- Take care of the ennoblement of your city.
- Save fuel.
-Reduce power consumption.
-Choose the right materials.
- Save water.
-Give away unnecessary things.
-Do not litter.
 Thanks to these few rules you will save nature from pollution

file_name: In harmony with nature.pptx

description:
IN HARMONY WITH
NATURE

intro: Презентация к уроку английского языка "В гармонии с природой", подготовлена к защите проектов учеником 11 класса на тему "В гармонии с природой". Данная презентация может быть использована учителями на уроках английского языка. Материал может быть использован для отработки и закрепления лексического изученного материала, а так же поможет подготовить учащихся к монологическому высказыванию

title: Презентация по английскому языку "В гармонии с собой"


extracted_text:
CONFLICTS
BETWEEN PEOPLE
{
Подготовила: Рамазанова Патимат {Сonflict is a misundestanding and
disagreement between people who
have different hobbies and ideas Conflicts happen because
people don t listen each other.
Everyone has different
interests and opinions. Often opinions of people do not
eonverge this conflict happens. For
example one wants one another the
other and they can`t come to a common
opinions conflicts between branches of
gaverment, between people and so on Conflict resolution provides pease and
security in society, without conflicts, life
gets much better If people have
conflicts I advise them
to recolve them as
soon as possible, try to
find a compromise Also I want recammend a good book,
called »Curse cannot be tolerated » By
David Burns

file_name: CONFLICTS BETWEEN PEOPLE.pptx

intro: Conflicts happen because people don t listen each other. Everyone has different interests and opinions. Often opinions of people do not eonverge this conflict happens. For example one wants one another the other and they can`t come to a common opinions conflicts between branches of gaverment, between people and so on. Conflict resolution provides pease and security in society, without conflicts, life gets much better

title: Презентация по английскому языку "Conflicts between people"


extracted_text:
CONFLICTS BETWEEN
PEOPLE
ПОДГОТОВИЛА: Ибрагимова Саида A conflict
situation
can happen
between
directors
and
employees A conflict situation can happen between parents and children Conflict of reasons is difference of people
they have different opinions and tastes Also people agree with each others
because they dont listen to each other But if the conflicts are we must solve problems
peacefully will not affect your relations next time

file_name: CONFLICTS BETWEEN PEOPLE Саида.pptx

intro:
A conflict situation can happen  between directors and employees.A conflict situation can happen between parents and children
 Conflict of reasons is difference of people  they have different opinions and tastes. Also people agree with each others because they dont listen to each other.


extracted_text:
PRESENTATION
“My future job or how I met ur mother”
Chizhikov Arslanbek My future job:
As a child, I did not
want to be a doctor,
but this does not
mean that it is not
necessary to wear a
uniform in the
treatment of poor
cows. What I could do in 11 years if I didn't
want to be a doctor:
If I ran at a speed of 1675 km/
h, I would have run around the
earth 11 times.
I would have been able
to finish school, or rather
build another one and
pass exams in it. Eternal problems:
What do
you know
about
little
things
and
problems,
dapper?
It is very
important not to
make a mistake
while treating a
person, because
every little thing
depends on his
life. Desirable places of each entrant:
MSMU is one of the
best medical
institutions not
only in Russia but
also in the world. It
has a huge history
and the best
teachers from all
over the country.
Every future doctor
wants to be there Why I need English in my life:
1.I want to humiliate people beautifully.
2.I want to learn the swear word in
English. Why?
3.I want finally something to answer the
cries of English-speaking rivals in the
games.

intro: Презентация к уроку английского языка "My future job", подготовлена к защите проектов учеником 11 класса на тему "Шаги к карьере". Данная презентация может быть использована учителями на уроках английского языка. Материал может быть использован для отработки и закрепления лексического изученного материала, а так же поможет подготовить учащихся к монологическому высказыванию

title: Презентация "My future profession"


extracted_text:
Presentation  Canada The capital of Canada is Ottawa
The area occupied by Canada is 9 million 976000
square  kilometers. Canadian populations is 35
million people. Official languages
Canada has two official languages, this is –English and
French. Canada has many big and main cities
Toronto Calgary Montreal Also Canada has symbols , emblems and
Emblems
flag Symbols
ROYAL  CANADIAN  MOUNTED
POLICE
ELK Symbols
MAPLE LEAF
BEAVER The biggest river in Canada is –
Mackenzie The main natural attractions are-
Niagara Falls Thank you for listening to
our presentation

description: Presentation  Canada

description: Calgary

description: Montreal

description:
Symbols
MAPLE LEAF
BEAVER

intro: Презентация к уроку английского языка, подготовлена к защите проектов учеником 11 класса на тему "Канада". Данная презентация может быть использована учителями на уроках английского языка. Материал может быть использован для отработки и закрепления лексического изученного материала, а так же поможет подготовить учащихся к монологическому высказыванию

title: Презентация по английскому языку "Канада"


extracted_text:
Оружие массового
уничтожения
Химическое оружие
Преподавательорганизатор ОБЖ
Дегтярёв А.И. • Химическим оружием Основу поражающего действия
химического оружия составляют боевые отравляющие вещества.
Определение и свойства химического оружия
• Отравляющие  вещества  (ОВ)  представляют собой химические
соединения, которые при применении могут наносить поражение
незащищенной живой  силе или уменьшать ее боеспособность.
• По своим поражающим свойствам ОВ отличаются от других
боевых средств:
– * они способны проникать вместе с воздухом в различные
здания,                 в  боевую технику и наносить поражения
находящимся в них людям;
– * они могут сохранять свое поражающее действие  в воздухе,
                  на местности и в различных объектах на протяжении
некоторого ,  иногда  довольно  продолжительного  времени;
– * распространяясь в больших объемах  воздуха и на больших
площадях , они  наносят поражение всем людям,
находящимся                      в сфере их действия без средств
защиты;
– * пары ОВ способны  распространяться по направлению ветра
                   на значительные расстояния от районов
непосредственного применения химического оружия. ХАРАКТЕРИСТИКА БОЕВЫХ ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ
• Химические боеприпасы различают по следующим характеристикам:
– * стойкости применяемого ОВ ;
– * характеру физиологического воздействия ОВ на организм человека ;
– * средствам и способам применения;
– * тактическому назначению;
– * быстроте наступающего воздействия.
• Стойкость
•
  В  зависимости от того, на протяжении какого времени  после
применения отравляющие вещества могут сохранять свое поражающее
действие, они условно подразделяются на:
–      * стойкие (иприт, люизит, VX);
–      * нестойкие (фосген, синильная кислота).
• Стойкость отравляющих веществ зависит от :
– * их  физических  и  химических свойств;
– * способов применения;
– * метеорологических условий ;
– * характера местности, на которой применены отравляющие вещества.
       Стойкие  ОВ сохраняют свое поражающее действие от нескольких  часов
до нескольких  дней  и  даже  недель. Виды БОВ по физиологическому воздействию на
человека
БОВ
Нервно
парали
тические
Кожно
нарыв
ные
Общеядо
витые
Удуша
ющие
Психохи
мические

Чихатель
ные
 Раздра
жающие
слезоточи
вые Виды БОВ
• ОВ  нервнопаралитического  действия вызывают поражение
центральной нервной системы. Основная цель применения ОВ нервно
паралитического воздействия  быстрый  и  массовый  вывод  личного
состава из строя с возможно большим числом смертельных исходов.
• ОВ кожнонарывного действия наносят поражение главным
образом через кожные покровы, а при применении их в виде аэрозолей
        и паров,  также  и через органы дыхания.
• ОВ  общеядовитого  действия  поражают через органы
дыхания, вызывая прекращение окислительных процессов в тканях
организма.
• ОВ удушающего действия поражают главным образом легкие.
• ОВ психохимического действия способны на некоторое    время
выводить  из строя живую силу противника. Эти отравляющие вещества,
воздействуя на центральную нервную систему, нарушают нормальную
психическую деятельность  человека  или вызывают  такие психические
недостатки , как временная  слепота , глухота , чувство страха ,
ограничение двигательных функций  различных  органов .  Смертельный
исход возможен при очень высокой концентрации Способы применения
БОВ могут применяться с целью:
 поражения живой силы для полного ее уничтожения или  временного
вывода из строя, что достигается применением главным образом  ОВ нервно
паралитического действия;
  подавления живой силы с целью вынудить ее в течение  определенного
времени принимать меры защиты  и  таким  образом  затруднить  ее маневр,
снизить  скорость и меткость огня; эта задача выполняется применением ОВ
кожнонарывного и нервнопаралитического действия;
     сковывания  (изнурения) противника  с  целью  затруднить его боевые
действия на длительное время и вызвать потери в личном составе; решается
эта задача применением стойких ОВ;
     заражения  местности  с  целью  вынудить противника оставить
занимаемые  позиции, воспретить или затруднить пользование некоторыми
участками местности и преодоление заграждений.. Раздражающие ОВ
• К этой группе относятся газ CS,CN, CR.
•
 СS в малых концентрациях обладает раздражающим действием на глаза
и верхние дыхательные пути, а в больших концентрациях вызывает ожоги
открытых участков кожи, в некоторых случаях — паралич дыхания,
сердца и смерть. Признаки поражения: сильное жжение и боль в глазах и
груди, сильное слезотечение, непроизвольное смыкание век, чихание,
насморк (иногда с кровью), болезненное жжение во рту, носоглотке, в
верхних дыхательных путях, кашель и боль в груди.
Слезоточивые — хлорацетофенон «Черемуха» (названа так по
• Слезоточение возникает при концентрации 0.002 мг/л, при 0.01 мг/л оно
характерному запаху, бромбензилцианид и хлорпикрин.
становится непереносимым и сопровождается раздражением кожи лица и
шеи. При концентрации  0.08 мг/л и экспозиции 1 мин. человек выводится
из строя на 1530 мин. ; концентрация 1011 мг/л смертельна. Не действует
на глаза животных.
Чихательные ОВ
К этой группе относятся агенты DM (адамсит), DA (дифенилхлорарсин) и DC
(дифенилцианарсин)
загрудинными болями.
• Поражение
сопровождается  неудержимым  чиханием,  кашлем  и
• Такие сопутствующие явления, как тошнота, позыв к рвоте, головная боль
и  боли  в  челюстях  и  зубах,  ощущение  давления  в  ушах,  указывают  на
поражение придаточных пазух носа.
тяжелых  случаях  возможны  поражения  дыхательного
тракта,
• В
приводящие к токсическому отеку легких. БОВ психохимического действия
представитель: Диметиламид  лизергиновой  кислоты, БиЗет (ВZ)

Диметиламид  лизергиновой  кислоты. При попадании в организм
человека через  3  минуты  появляются  легкая тошнота
          и  расширение  зрачков , а затем  галлюцинации слуха и
зрения, продолжающиеся в течение нескольких часов.
БиЗет (ВZ)
•При действии малых концентраций наступают сонливость
           и снижение боеспособности.
•При действии больших концентраций на начальном этапе
                      в  течение  нескольких  часов  наблюдаются  учащенное
сердцебиение, сухость кожи и сухость во рту, расширение зрачков и
снижение боеспособности.
•В  последующие  8ч  наступают  оцепенение  и  заторможенность
речи.
•Затем  следует  период  возбуждения,  продолжающийся  до  4  сут.
Через  2—3  сут.  после  воздействия  0В  начинается  постепенное
возвращение к нормальному состоянию.

file_name: Химическое оружие.ppt

intro:
Химическим оружием Основу поражающего действия химического оружия составляют боевые отравляющие вещества.
Отравляющие  вещества  (ОВ)  представляют собой химические соединения, которые при применении могут наносить поражение незащищенной живой  силе или уменьшать ее боеспособность.
По своим поражающим свойствам ОВ отличаются от других боевых средств:
* они способны проникать вместе с воздухом в различные здания в  боевую технику и наносить поражения находящимся в них людям;

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Оружие массового уничтожения". (10 класс)


file_name: Презентация Растения синоптики.pptx

title: Исследовательский проект "Растения - синоптики" (6 класс)


extracted_text:
Средства
индивидуальной
Преподавательорганизатор ОБЖ
Дегтярёв А.И. Общие положения
  Средства индивидуальной защиты (СИЗ)
предназначены для сохранения
боеспособности личного состава
Вооруженных Сил РФ и обеспечения
выполнения боевой задачи в условиях
применения противником оружия массового
поражения (ОМП), а также в условиях
воздействия поражающих сред,
возникающих при эксплуатации и
повреждениях вооружения и военной
техники. Средства индивидуальной защиты
подразделяют на:
…на средства индивидуальной защиты органов
дыхания (СИЗОД)
…средства индивидуальной защиты глаз
(СИЗГ)
… средства индивидуальной защиты кожи
(СИЗК).
 К СИЗОД относят  противогазы, респираторы,
изолирующие дыхательные аппараты (ИДА),
комплект дополнительного патрона (КДП),
гопкалитовый патрон.
 К СИЗГ относят защитные очки от СИЯВ.
 К СИЗК относят  защитную одежду
фильтрующего и изолирующего типа,
изготовленную из фильтрующих и
изолирующих материалов. В зависимости от
принципа боевого использования и кратности
применения СИЗК подразделяют на средства
постоянного и периодического ношения, Своевременное и умелое использование
СИЗ обеспечивает надежную защиту
от отравляющих веществ (0В),
светового излучения ядерных взрывов
(СИЯВ), радиоактивной пыли (РП),
радиоактивных веществ (РВ),
бактериальных (биологических)
аэрозолей (БА), оксида углерода и
позволяет выполнять отдельные
задачи под водой и в среде, лишенной
кислорода.  В целях повышения защищенности личного состава
наряду с СИЗ применяются медицинские средства,
входящие в состав аптечки индивидуальной, а также
индивидуальный противохимический пакет.
 Средства индивидуальной защиты подразделяют на
средства индивидуальной защиты органов дыхания
(СИЗОД), средства индивидуальной защиты глаз
(СИЗГ) и средства индивидуальной защиты кожи
(СИЗК).
 По назначению СИЗ подразделяют на общевойсковые и
специальные. Общевойсковые СИЗ предназначены для
использования личным составом всех или нескольких
видов Вооруженных Сил СССР и родов войск.
Специальные СИЗ предназначены для использования
военнослужащими определенных специальностей или
для выполнения специальных работ.
 К СИЗОД относят противогазы, респираторы,
изолирующие дыхательные аппараты (ИДА), комплект
дополнительного патрона (КДП), гопкалитовый патрон.
 К СИЗГ относят защитные очки от СИЯВ, относят
защитную одежду фильтрующего и изолирующего типа,
изготовленную из таких же материалов
соответственно. Снятие СИЗ проводят только по
разрешению командира
 Для снятия СИЗ подают команду
«Средства защиты снять».
При необходимости снятия
только отдельных СИЗ подают
уточняющую команду. В случае
заражения личного, состава БА
снятие противогаза и СИЗК
допускается только после
проведения полной
специальной обработки
вооружения и военной техники.
Противогаз снимают при
проведении полной санитарной
обработки личного состава. Перечень СИЗ и порядок их
использования, в том числе
определение рубежей и времени
перевода СИЗ в «боевое»
положение и их снятия, определяет
командир подразделения, исходя из
условий выполнения боевой задачи,
вероятности воздействия на личный
состав тех или иных поражающих
факторов ОМП в конкретных
условиях с учетом климатических
факторов, а также защитных,
эксплуатационных и эргономических
характеристик СИЗ. В связи с этим
рекомендации следует применять,
сообразуясь с конкретной
обстановкой. Умелое использование СИЗ достигается
постоянными тренировками личного состава. При
этом особое внимание при обучении личного
состава использованию СИЗ должно быть
уделено: приобретению личным составом знаний о
назначении, устройстве и порядке перевода СИЗ в
«боевое» положение в различных условиях
обстановки; приобретению устойчивых навыков
затаивания дыхания при выполнении работ с
различной Физической нагрузкой; приобретению
навыков правильного перевода в «боевое»
положение СИЗ; выработке умения эффективной
эксплуатации вооружения и военной техники в
надетых СИЗ, особенно при их длительном
ношении; обучению правильному использованию
ИПП и средств дегазации; Средства индивидуальной защиты
кожи (СИЗК)
 К СИЗК относят защитную одежду фильтрующего и
изолирующего типа, изготовленную из фильтрующих и
изолирующих материалов соответственно.
 В зависимости от принципа боевого использования и
кратности применения СИЗК подразделяют на средства
постоянного и периодического ношения, средства
однократного и многократного применения.
 К СИЗК фильтрующего типа относятся общевойсковые
комплексные защитные костюмы (ОКЗК), (ОКЗКМ), (ОКЗК
Д (десантный)), а также костюм защитный КЗС.
 К общевойсковым СИЗК изолирующего типа относятся
общевойсковой защитный комплект ОЗК и костюм
пленочный КЗП. Специальным средством защиты является
костюм легкий защитный Л1 (костюм Л1) и изолирующие
костюмы повышенной герметичности. Средства индивидуальной защиты кожи
фильтрующего типа
          К средствам
индивидуальной защиты кожи
(СИЗК) фильтрующего типа
относятся: общевойсковой
комплексный защитный костюм
(ОКЗК), общевойсковой
комплексный защитный костюм
модернизированный (ОКЗКМ),
общевойсковой комплексный
защитный костюм десантный
(ОКЗКД), общевойсковой
фильтрующий комплекс ОФК,
защитный костюм КЗС. Респиратор
 облегченное средство защиты
органов дыхания от вредных
газов, паров, аэрозолей и пыли.
Респираторы делятся на два типа:
    первый  респираторы, у которых полумаска и фильтрующий элемент
одновременно служат и лицевой частью;
    второй  очищает вдыхаемый воздух в фильтрующих патронах,
присоединяемых к полумаске.
 По назначению подразделяются на противопылевые, противогазовые
и газопылезащитные.
 В зависимости от срока службы могут быть одноразового применения
(ШБ1, "Лепесток", "Кама"), которые после отработки непригодны для
дальнейшей эксплуатации. В респираторах многоразового
использования предусмотрена замена фильтров. Вдыхаемый воздух очищается от
аэрозолей вредных веществ путем
фильтрации через
тонковолокнистые материалы:
ФПП15, ФПП70 и рулонный
РФМ с волокнами из
перхлорвинила. Они гидрофобны,
устойчивы при температуре до
60°С, стойки к кислотам и
щелочам. Обладают высокой
фильтрующей способностью по
отношению к любым аэрозолям.
Это обеспечивается
однородностью фильтрующего
слоя и наличием
электростатических зарядов,
которые резко повышают
эффективность улавливания
аэрозолей.
 Противопылевые
респираторы
представляют собой
облегченные средства
защиты органов дыхания
от различных аэрозолей.

file_name: Средства индивидуальной защиты.pptx

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Средства индивидуальной защиты ". (10 класс)


extracted_text:
Милагина Марина Васильевна
МОУ «Шестаковская ООШ»
Волоколамский район
Московская область Ход работы:
1. Назвать две точки зрения на политическое
устройство Европы (стр. 171)
2. На какие части раскололась Европа в 16 веке?
Причины раскола? (стр. 171)
3. Какие противоречия были между Францией и
Испанией; Англией и Испанией; позиция
Франции? (стр. 171172)
4. Тридцатилетняя война  1618 – 1648 гг. (стр. 172):
     а) как и почему историки называют эту войну?
     б) цели Габсбургов и Бурбонов,
     в) расстановка сил (кто на стороне Габсбургов,
         кто на стороне Бурбонов),
     г) где проходили военные действия? Ход работы:
176):
4. Тридцатилетняя война  1618 – 1648 гг. (стр. 172
     д) Альберт фон  Валленштейн (стр. 173175): кто
         это, что предложил Фердинанду II Габсбургу
         что получил от императора, его планы, итог
         его деятельности.
     е) хронология войны (стр. 172176)
Дата
События
     ж) условия Вестфальского мира (стр. 176177) Ход работы:
5. Европа в 18 веке (стр. 177179):
    а) Война за испанское наследство (дата,
        участники, итог),
    б) Северная война  (дата, участники, итог),
    в) Война за австрийское наследство (дата,
        участники, итог),
    г) Семилетняя война (дата, участники, итог)
6. Сущность восточного вопроса (179): состав
Османской империи, что говорит о её
ослаблении, какие страны выступали против
неё.

file_name: 1 Международные отношения мини-проект.ppt

intro: Тема очень сложная для освоения в 7 классе. поэтому используется подробная разработка мини-проекта  с вопросами и их расшифровкой и указанием страниц, хронологической таблицей. Большое внимание уделяется оформлению работы (четко по вопросам). Используется материал учебника (достаточно). Тема разбита на разделы, материал позволяет заострить внимания на наиболее важных моментах темы.

title: Презентация по истории 7 класс "Международные отношения в 16-18 вв. (мини-проект)"


extracted_text:
Выполнила  студентка ХФ ГАОУ АО ВО
«ОРГАНИЗАЦИЯ КЕЙТЕРИНГА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ  ПРОЕКТ:
ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ».
«АГАСУ»  группы №32
 по профессии «Повар, кондитер»
Беккер Кристина.
Руководитель   мастер
 производственного обучения
 Красножёнова Наталия Павловна Цель проекта:
1. Повысить качество профессиональной подготовки на основе изучения
современных  технологий обслуживания на предприятиях
общественного питания  при  подготовке по профессии  «Повар,
кондитер»;
2. Овладеть навыками научноисследовательской деятельности в
вопросах изучения современных  технологий обслуживания на
предприятиях общественного питания  при  подготовке по профессии
«Повар, кондитер»;
3. Создать  условия  для творческой инновационной деятельности
работников общественного питания, способствующих  закреплению и
расширению клиентуры, обогащению меню оригинальными и
востребованными блюдами, увеличению доходов предприятий,
конкурентоспособности заведения и  престижа профессии повара,
кондитера.
4. Раскрыть актуальность выездного питания, в частности,
проанализировать широкое понятие «Кейтеринг», описать его виды,  при
чем не только рассказать о его основных услугах, а и рассмотреть роль
кейтеринга в сфере общественного питания в целом.
5. Проанализировать специфику и рынок кейтеринговых услуг. Задачи проекта:
1. Определить понятие и виды кейтеринга;
2. Рассмотреть организацию
кейтеринговых услуг в России и в нашем
регионе;
3. Раскрыть причину и идею внедрения
кейтеринга в России и в нашем регионе;
4. Определить специфику маркетинговой
стратегии кейтеринговых услуг. Актуальность проекта определяется рядом факторов:
 конкуренция между предприятиями общественного питания
постоянно растет;
 необходимость постоянного продвижения и стимулирования
услуг предприятий общественного питания;
 требование  правильного  планирования сбытовой политики
предприятия общественного питания;
  развитие общества на новом этапе ставит новые требования к
подготовке специалистов,  выпускник учреждения СПО должен
не только внедрять теоретические знания, но и иметь
практические навыки профессиональной деятельности,
способность активно и творчески трудиться в данных
экономических условиях;
 внедрение новых форм и методов обучения на основе
инновационных технологий способствует решению данной
проблемы  формирует широкий кругозор обучающихся,
творческую личность специалиста, повышается качество
профессионального обучения. Ожидаемые результаты:
1. Использование в профессиональной деятельности
поваров, кондитеров персонального компьютера;
2. Интенсивность и устойчивость профессиональных
интересов обучающихся;
3. Повышение интереса  обучающихся к урокам
теоретического обучения и к практическим занятиям;
4. Развитие интеллектуальной активности обучающихся
и педагогов, повышение уровня профессионального
мастерства;
5.Формирование общих и профессиональных
компетенций специалиста востребованного на рынке
труда. Поварскому делу можно научиться, но
хорошо жарить мясо — это талант.

      Ансельм БрийяСаварен. Кейтеринг — действия предприятия
общественного питания, поставляющего готовые
блюда, напитки, посуду и все необходимое для
организации приема, банкета и специальных
мероприятий.
 Отличительные черты от ресторанной
деятельности:
1. Мобильность – ресторан сам приходит в точно
назначенное время и в любое место.
2. Разнообразие кухни, т.е. действует концепция
всей кухни мира на одном столе.
3. Комплектность услуги  используется тенденция
организации предприятия, где кухня, оформление
интерьера, музыкальное обслуживание и даже
запахи подчинены единственному стилю. Кейтеринг можно разделить на
следующие виды:
Вид 1. Приготовление
пищи в помещении.
Этот вид максимально
приближен к
традиционному
ресторанному бизнесу.
Компания организует
стол и предоставляет
заказчику помещение
для мероприятия. Вид 2. Выездное ресторанное обслуживание
Выездной ресторан
наиболее актуален тогда,
когда помещение
традиционного заведения
не вмещает большое
количество персон — от 300
500 и до нескольких тысяч.
Меню готовится в ресторане
и затем вывозится туда, где
будет проводиться
мероприятие. Помимо
приготовления блюд,
организатор занимается
сервировкой столов,
обслуживанием и уборкой
помещений.
№ Наименование
Описание
1. Фуршет
Мероприятие без рассаживания гостей за столы.
Меню состоит из холодных и горячих закусок,
которые удобно есть стоя, фруктов и напитков.
2.
Шведский стол Разновидность фуршета, но при наличии столовых
приборов. Гости сами набирают себе еду и затем
рассаживаются за небольшие столики.
3.
Кофебрейк
Минифуршет с самообслуживанием, в меню которого
входят кофе, чай, выпечка, десерты, бутерброды.
4.
Коктейль
Разновидность фуршета, когда официанты разносят
гостям выпивку и закуски. Столы не накрываются.
5.
6.
Барбекю
(пикник)
Мероприятие на природе с блюдами, запеченными на
огне. Столы накрываются по желанию заказчика.
Выездной
банкет
Мероприятие, аналогичное традиционному банкету,
но с выездом на место, указанное заказчиком. Вид 3. Доставка в офис.
Такой вид кейтеринга
используется компаниями,
уделяющими внимание питанию
своих сотрудников. То есть
ежедневно кейтеринговая
компания поставляет в офис
обед на весь персонал.
Делается это одним из трех
способов:
Обеды готовятся на территории
компанииклиента;
Привозятся полуфабрикаты и
доводятся до готовности также
на месте;
Обеды готовятся в ресторане,
раскладываются в одноразовую
посуду и в таком виде
поставляются в офис. Вид 4. Социальный кейтеринг.
Все услуги предоставляются
на территории клиента, при
этом используется не только
его помещение, но и
оборудование. Если есть
необходимость в отдельных
аксессуарах и предметах для
сервировки стола, это
указывается в договоре. Кроме
приготовления меню, ресторан
сервирует столы, обслуживает
гостей во время мероприятия и
убирает помещения после него.
Дата и меню оговариваются
заранее. Такой вид кейтеринга
популярен при проведении
семейных торжеств. Вид 5. VIP – кейтеринг.
Приставка VIP говорит сама за
себя. Это выездное ресторанное
обслуживание, которое
проводится на самом высоком
уровне.
Для проведения таких
мероприятий привлекаются
только профессиональные повара
и официанты, используется самое
высококачественное
оборудование и передовые
кейтерингтехнологии.
Естественно, об экономичности
здесь речь не идёт. Обработка
продуктов и приготовление блюд
происходит на территории
заказчика и под его
наблюдением. Вид 6. Выездной бар
Кейтеринг напитков и
коктейлей часто сопутствует
традиционному кейтерингу,
хотя часто это
самостоятельное звено
проведения какихлибо
мероприятий.
Выездной бар — это именно
бар, то есть специальная
конструкция, в нашем случае
— сборная, а потому —
мобильная. Ее наличие
позволяет в любом месте
проведения мероприятия
организовать возможность
полноценного
приготовления коктейлей. Вид 7. Кальянный кейтеринг
Этот вид кейтеринга не имеет
ничего общего с кулинарной
темой. Услуга заключается в том,
что к вам на дом или на
мероприятие поставляется кальян
с различными приспособлениями и
смесями табаков. Для
обслуживания вместе с кальяном
выезжает специалист. Кальянный
кейтеринг — отличное дополнение
к коктейлю, корпоративу, отдыху
на природе или другому
мероприятию. У этого вида
кейтеринга есть лишь одно
ограничение — он допускается
только для совершеннолетней
публики. Как организовать кейтеринг?
Шаг 2. Составляем бизнесплан.
Теперь необходимо просчитать
затраты на будущий бизнес и
оценить свои возможности. Если
вы берете кредит для бизнеса,
приложите к бизнесплану
график погашения долга.
Неплохо составить и маркетинг
план, где отразится весь путь
продвижения бизнеса и способы
поиска и привлечения клиентов.
Шаг 1. Выбираем нишу для
работы.
На что стоит ориентироваться:
1. На услугу должен быть спрос;
2. Убедитесь, что конкурирующих
фирм, работающих в данной
сфере, не так много, иначе
рискуете затеять войну за
потребителя.
3.Следует добавить, что когда
вы твердо встанете на ноги,
ассортимент услуг можно
расширить. К тому времени вы
уже хорошо изучите сферу и
сможете смотреть на обстановку с
точки зрения реальных
перспектив. Шаг 3. Находим помещение
под производство.
Такое помещение должно
соответствовать требованиям,
предъявляемым к
традиционному заведению
питания с зоной обслуживания.
Кроме того, в нем должны быть
производственные, подсобные
и офисные отделы. В свою
очередь, производственная
зона должна разделяться на
разные цеха — холодный,
горячий, кондитерский и
прочие. Прежде чем закупать
оборудование для кейтеринга,
составьте планпроект.
Шаг 4. Нанимаем персонал.
Конечно, хочется, чтобы все
было идеально, и на вашем
предприятии трудились
сотрудники самого высшего
уровня, но в начале развития
бизнеса у вас хватит ресурсов
только на специалистов
средней категории. Со
временем обязательно
найдёте способ повысить
квалификацию своих
работников. Например,
закажете специализированные
тренинги и семинары для
поваров, официантов и
менеджеров. Это не только
поможет им научиться
ненавязчиво и качественно
проявлять заботу о гостях, но
и сплотит коллектив. Шаг 5. Разрабатываем
меню.
Определяющим фактором
здесь будет вид вашего
кейтерингового бизнеса.
Однако, независимо от этого,
каждое блюдо необходимо
расписать в технологической
карте. Когда меню будет
составлено, нужно оформить
разрешительную
документацию. Хорошее меню
— одно из главных условий
успеха.
Шаг 6. Ищем заказчиков.
Займитесь этим еще в
процессе оформления
документов. Когда получите
разрешение на работу, у вас
уже будет определенное
количество потенциальных
заказчиков.
Для рекламы сейчас
используются все доступные
каналы. Обязательно нужна
реклама в интернете —
создание своего сайта,
форума, групп в соц. сетях.
Однако не стоит игнорировать
и классические формы
рекламы — раздачу листовок,
баннеры и т. д. Шаг 7. Расширяем бизнес.
Как мы говорили, когда
дело уже приносит
определенный
стабильный доход,
можно заняться
расширением
ассортимента услуг.
Продолжайте работать
в своей сфере и
параллельно займитесь
продвижением другого
вида кейтеринга,
который будет
дополнять уже
известный вашим
клиентам список. Организация кейтеринговых услуг в
вашем городе.
СУТЬ БИЗНЕСА.
В целом специалисты
выделяют два основных
направления, в которых
работает большая часть
успешных компаний:
стационарное
обслуживание, которое
предполагает ежедневную
доставку еды на
предприятия и компании;
выездное обслуживание,
которое в основном
проводится для фуршетов
и банкетов РАЗРЕШИТЕЛЬНАЯ
ДОКУМЕНТАЦИЯ.
Бизнес необходимо
зарегистрировать.
Если вы начинаете с
небольших
объемов,
достаточно
зарегистрировать
индивидуального
предпринимателя. РАСПОЛОЖЕНИЕ КУХНИ И
ОФИСА.
Если вы решили
зарабатывать на доставке
обедов в офис, начать
можно с работы дома на
собственной кухне. Если же
вы настроены сразу работать
серьезно, лучше арендовать
помещение, которое и
оборудовать под кухню.
Кухню по возможности надо
зонировать на отдельные
производства: кондитерская
зона, зона изготовления
холодных блюд, зона
приготовления горячих
блюд. ОБОРУДОВАНИЕ.
Для работы кухни
понадобится такое
оборудование:
 вытяжки; водонагреватель;
весы; кухонные комбайны;
холодильник; аппарат
шоковой заморозки; плита;
СВЧпечь; электрочайник;
стеллажи; столы; блинница;
фритюрница; кастрюли;
сковородки; разделочные
доски; ножи и прочее.
Их количество, а также
необходимость закупки
отдельных позиций зависит
от характера и масштаба
вашего бизнеса. ТЕКУЩИЕ РАСХОДЫ.
Кроме единовременных расходов в
бизнесплан надо заложить расходы
текущие. Прежде всего, это аренда
помещения. Стоимость зависит от
места расположения и объема
занимаемой площади. В среднем
понадобится помещение площадью
около 200 кв. м.  Каждый месяц
придется выплачивать
коммунальные расходы и
оплачивать телекоммуникационные
расходы. Отдельная статья –
заработная плата. Если вы начинаете
бизнес своими силами, то по этой
части расходов у вас не будет. В
ином случае надо нанять поваров
универсалов, которые умеют
готовить большой спектр блюд.
Также понадобится уборщица.
Бухгалтера можно взять на
полставки. Этим же
способом можно
организовать доставку
обедов, а можно нанять
собственных курьеров.
Если уже говорить о
расходных материалах, то
не забудьте включить в
план закупок одноразовую
посуду для доставки
обедов и бытовую химию
для уборки помещений. И
конечно же, отдельная
статья расходов – закупка
продуктов для
приготовления блюд. МЕНЮ.

Формирование меню зависит от того, на
какую аудиторию рассчитан ваш проект.
Но, так или иначе, вам придется
столкнуться с таким понятием, как
«кейтеринговая  усталость». Она
возникает тогда, когда клиент долго
пользуется вашими услугами и
заказывает одно и то же меню. Рано или
поздно оно ему надоедает, и он уходит
к конкурентам. Чтобы этого не
произошло, каждые дветри недели
надо вносить в меню разнообразие. Для
этого важно следить за модой, знать,
какие продукты сегодня пользуются
популярностью, и предлагать блюда из
них. Однако всегда надо учитывать
индивидуальные особенности клиентов,
например, непереносимость какихто
продуктов. Кроме этого, надо
предлагать дополнительные услуги –
приготовление коктейлей,
свежевыжатых соков, суши и прочее. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕНЫ.
Цена на услуги
устанавливается исходя из
себестоимости блюд плюс
наценка в 2530%. Но при
формировании цены надо
учитывать среднюю
стоимость услуги по рынку,
а также целевую аудиторию.
Например, самые дорогие
обеды поставляются в
бизнес  центры, для
офисов немного дешевле, а
государственные
учреждения готовы
работать только с
минимальными ценами. СЕЗОННОСТЬ БИЗНЕСА.
Нельзя обойти вниманием
такую характерную черту
бизнеса, как сезонность.
Летом объемы доставки
обедов в офисы
существенно падают. Но это
пора выпускных вечеров,
свадеб и прочих выездных
мероприятий. За счет этого
бизнес и держится на плаву.
В крайнем случае, на лето
можно отказаться от
обширного штата
сотрудников, работая с
необходимым минимумом,
которого достаточно для
обслуживания небольших
объемов заказов. РЕКЛАМА.
Рекламную кампанию надо
организовывать по нескольким
направлениям. Вопервых, сделать
листовки, визитки и раздавать в местах
скопления потенциальных клиентов. Во
вторых, провести массированную
рекламу по Интернет: разместить рекламу
на тематических сайтах, форумах.
Желательно создать собственный сайт и
странички в социальных сетях. На сайте
выложить меню, информацию о поварах,
компании, акциях. Кроме того, надо
работать с клиентом напрямую.
Обзванивать компании и предлагать свои
услуги. Чтобы они почувствовали ваши
преимущества перед конкурентами, стоит
предложить пробные бесплатные заказы.
Также на переговоры желательно ходить
с каталогом приготовленных блюд. В нем
должны присутствовать красивые и
качественные фотографии готовых и
сервированных блюд, а также их состав. СЕКРЕТЫ УСПЕХА.
Многие специалисты
рекомендуют перед началом
собственного бизнеса поработать
в ресторанной сфере в качестве
наемного сотрудника. Тогда вы
сможете изнутри изучить нюансы
этого предприятия. Несмотря на
то, что открыть подобную
компанию легко, в выигрыше
останется тот, кто сумеет
организовать ее наилучшим
образом. А для этого надо
понимать процессы, которые
происходят внутри
производства. Кроме того, важно
иметь высокие коммуникативные
качества, чтобы суметь
организовать дело как изнутри,
так и во внешних отношениях. Заключение
Кейтеринговое обслуживание
одно из приоритетных
направлений в развитии
ресторанного бизнеса. Ведь
ресторанный бизнес,
разделенный специалистами
на два сегмента
стационарные услуги и
выездное обслуживание –
рентабелен и имеет хорошие
перспективы развития.
Сравнивая ежегодный
мировой рост кейтеринговых
услуг в разных странах,
эксперты отмечают быстрый
вход на рынок новых игроков
операторов кейтерингового
обслуживания и предполагают
повышение качества
обслуживания в дальнейшем.

file_name: Презентацияпро кейтеринг.pptx

intro:
Кейтеринг — действия предприятия общественного питания, поставляющего готовые блюда, напитки, посуду и все необходимое для организации приема, банкета и специальных мероприятий.  Отличительные черты от ресторанной деятельности:1.	Мобильность – ресторан сам приходит в точно назначенное время и в любое место.2.	Разнообразие кухни, т.е. действует концепция всей кухни мира на одном столе.3.	Комплектность услуги - используется тенденция организации предприятия, где кухня, оформление интерьера, музыкальное обслуживание и даже запахи подчинены единственному стилю.
Кейтеринг можно разделить на следующие виды: Вид 1. Приготовление пищи в помещении.
Этот вид максимально приближен к традиционному ресторанному бизнесу. Компания организует стол и предоставляет заказчику помещение для мероприятия.

title: Презентация к исследовательскому проекту «Организация кейтеринга в деятельности предприятий общественного питания».


extracted_text:
Викторина
«Своя игра». Сказки
Цветы
Щи, да каша –
пища наша
Имена
Русская изба
1010
1010
1010
1010
1010
2020
2020
2020
2020
2020
3030
3030
3030
3030
3030
4040
4040
4040
4040
4040
5050
5050
5050
5050
5050
Аукцион
Аукцион СКАЗКИ (10)
О том, как любовь превращает зверя в
человека.
Аленький
цветочек СКАЗКИ (20)
О жертве неудачного вложения
денег.
Буратино СКАЗКИ (30)
О преимуществе каменных строений
перед соломенными
Три
поросенка СКАЗКИ (40)
О нелегком пути хлебобулочного
изделия до потребителя
Колобок СКАЗКИ (50)
О том, как крупные животные использовали
детский труд в домашнем хозяйстве
Маша и Медведь ЦВЕТЫ (10)
Цветок – девичьи глаза.
Анютины
глазки ЦВЕТЫ (20)
Цветок – юноша и девушка
Иванда
Иванда
МарьяМарья ЦВЕТЫ (30)
Цветок – гадалка
Ромашка ЦВЕТЫ (40)
Цветок – ласковое мужское имя
Василёк ЦВЕТЫ (50)
Цветок – с хорошей памятью
Незабудка Щи, да каша – пища наша(10)
Столовая приправа,
имеет славянский корень «жжёт»?
Горчица Щи, да каша – пища наша (20)
Что такое кулебяка?
Пирог с
рыбой Щи, да каша – пища наша (30)
Как называются кусочки теста,
сваренные в бульоне или молоке?
Клецки Щи, да каша – пища наша (40)
Какое блюдо солят трижды?
Пельмени Щи, да каша – пища наша (50)
На Руси был обычай в особых случаях печь и
рассылать пироги по домам. Что это
означало?
Приглашение на
праздник ИМЕНА (10)
Какая девочка всегда
«людям мила»?
Людмила
    Людмила ИМЕНА (20)
Как зовут поэтессу,
автора детских книг  Барто?
Агния ИМЕНА(30)
Назовите самое «спортивное»
женское имя?
Олимпиада ИМЕНА(40)
Какое женское имя носит столица
Болгарии?
София ИМЕНА(50)
Кто первая женщина
космонавт?
Валентина
Терешкова Русская изба (10)
Что устраивали в доме в
первую очередь?
Печь Русская изба (20)
Как называлось
самое святое место в доме?
Красный
угол Русская изба(30)
Как называется приспособление
для размешивания углей в печи?
Кочерга
Кочерга Русская изба (40)
Тонкая длинная щепка из сухого
дерева, зажигаемая для освещения
дома
Лучина Русская изба (50)
Большой ящик для хранения вещей с
крышкой и с замком.
Сундук Аукцион
Команды делают ставки Аукцион
У девочек – это кухонная
принадлежность,
 у мальчиков – устройство
экскаватора.
КОВШ Молодц
Молодц
ы!ы!

file_name: своя игра к 8 марта.ppt

description:
Викторина
«Своя игра».

description:
ЦВЕТЫ (30)
Цветок – гадалка
Ромашка

description:
Аукцион
Команды делают ставки

description:
Молодц
Молодц
ы!ы!

intro: Интеллектуальная игра к классному часу, посвященному 8 марта для учащихся 6-8 класса. Игра проводится в виде телевизионной игры "Своя игра". Темы игры: Сказки, Цветы, Щи, да каша - пища наша, Имена, Русская изба. Игра проводится в пять туров. В конце игры проводится тур "Аукцион".

title: Интеллектуальная игра к 8 марта


extracted_text:
«Викторина о российской
армии» История армии
Великие
 полководцы
Великая
Отечественная
война
Будни армии
Богатыри
1010
1010
1010
1010
1010
2020
2020
2020
2020
2020
3030
3030
3030
3030
3030
4040
4040
4040
4040
4040
5050
5050
5050
5050
5050
Аукцион
Аукцион История армии
(10)
Как в Древней Руси называли отважного,
доблестного воина, богатыря?
Витязь История армии
(20)
Имя какого святого носит флаг
русского флота?
Святого  Андрея История армии
(30)
Как называли красноармейский суконный
головной убор в виде шлема с красной
звездой?
Будёновка История армии
(40)
Год создания
Красной Армии?
1918 год История армии
(50)
Дата создания
Воздушнодесантных  войск ?
2 августа 1930 г. Великие полководцы
(10)
Создатель военноморского флота в России и организации
школ, где готовились моряки.
Он создал регулярную армию и заботился о её перевооружении.
Петр 1 Великие полководцы
(20)
Этот русский князь считается одним из величайших
полководцев всех времён и народов. Русская церковь
причислила этого во всём земного человека к лику
святых. Свою первую победу в битве на реке Неве он
одержал, когда ему едва исполнилось 19 лет.
Александр
Александр
Невский
Невский Великие полководцы
(30)
Великий русский полководец, который
прослужил 50 лет и не проиграл ни одного
сражения.
А. В. Суворов Великие полководцы
(40)
Этого выдающегося русского полководца,
героя Великой Отечественной войны,
называли Маршалом Победы. В 1994 году в
России в память о нём утверждён новый
военный орден. Кто он?
Георгий
Константинович
Жуков Великие полководцы
(50)
Кто стал первым полным кавалером
ордена Святого Георгия?
Михаил
Илларионович
ГоленищевКутузов Великая Отечественная война
Дата  Великой Отечественной войны
(10)
?
22 июня 1941 г.
 9 мая 1945 г . Великая Отечественная  война
 (20)
Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
900 дней Великая Отечественная война
(30)
Где состоялся первый
парад Победы?
Москва,
Красная
площадь Великая Отечественная война
(40)
Не памятник, но символ вечной памяти о павших героях. Есть во многих
городах, как правило, находится возле памятника или могилы героев.
Вечный огонь Великая Отечественная война
(50)
Георгиевская ленточка – что
символизируют её цвета?
Чёрный цвет – дым,
оранжевый – огонь Будни армии
(10)
Сколько времени служат в современной
армии?
1 год
    1 год Будни армии
(20)
Головной убор десантника?
Берет Будни армии
(30)
Воинское подразделение, несущее
охрану чегонибудь или когонибудь?
Караул Будни армии
(40)
Военный термин, обозначающий
внезапное нападение?
Атака Будни армии
(50)
Тяжелая боевая машина
(из 3 букв)?
БМД
( боевая машина
десантника) « Богатыри»
(10)
Откуда родом был
Илья Муромец
г. Муром,
село Карачарово « Богатыри»
(20)
Как зовут трех богатырей, изображенных
на картине
В. Васнецова
«Богатырская застава»
Илья Муромец, Добрыня
Никитич, Алеша Попович « Богатыри»
(30)
Каким был первый
Каким был первый
подвиг Ильи Муромца
подвиг Ильи Муромца
Схватка с Соловьемразбойником
Схватка с Соловьемразбойником « Богатыри»
(40)
Кто из богатырей мог сказать о
Кто из богатырей мог сказать о
себе такие слова:
себе такие слова:
      Я сижу на лавке недвижен,
Я сижу на лавке недвижен,
    Пуще всех на свете обижен.
Пуще всех на свете обижен.

Илья Муромец « Богатыри»
(50)
Какой богатырь возил в
Какой богатырь возил в
кармане Илью Муромца
кармане Илью Муромца
  вместе с его богатырским
вместе с его богатырским
конем
конем
Святогор Аукцион
Команды делают ставки Чьи это слова
Сам погибай
товарища выручай
Александр Васильевич
Суворов

file_name: своя игра к 23 февраля.ppt

description:
«Викторина о российской
армии»

description:
Аукцион
Команды делают ставки

intro: Интеллектуальная игра к классному часу, посвященному 23 февраля для учащихся 6-8 класса. Игра проводится в виде телевизионной игры "Своя игра". Темы игры: История Армии, Великие полководцы, Великая Отечественная Война, Будни Армии, Богатыри . Игра проводится в пять туров. В конце игры проводится тур "Аукцион".

title: Интеллектуальная игра к 23 февраля


extracted_text:
Гражданская оборона,
основные понятия и
определения, задачи ГО
                      Преподавательорганизатор ОБЖ
                                               Дегтярёв А.И. Учебные вопросы:
●1. Условия и история
создания ГО в нашей стране.
●2. Назвать основные
принципы организации ГО и
ее предназначение.
●3. Перечислить задачи ГО
*4.Как осуществляется
управление ГО Гражданская оборона
●Это система мероприятий по
подготовке к защите и по защите
населения, материальных и
культурных ценностей на территории
РФ от опасностей, возникающих при
проведении военных действий или
вследствие их и при возникновении
чрезвычайных ситуаций природного
и техногенного характера Гражданская оборона
●Это составная часть системы
национальной безопасности и
обороноспособности страны.
●Сейчас меняются характер и
способы решения
международных проблем с
применением вооруженной
борьбы и методы ее ведения. Гражданская оборона
●Войны будут
региональными с
высокой интенсивностью,
скоротечностью,
избирательностью и
степенью поражения
высокоточными
средствами. Задачи в области ГО и
защиты населения
●* Обучение населения способам
защиты от опасностей при
возникновении военных
действий
●* Оповещение населения об
опасностях, возникающих при
ведении военных действий
●* Эвакуация населения,
материальных и культурных
ценностей в безопасные районы Задачи в области ГО и
защиты населения
●* Предоставление населению
убежищ и средств
индивидуальной защиты.
●* Первоочередное обеспечение
населения, пострадавшего при
ведении военных действий или
при возникновении ЧС
природного и техногенного
характера Задачи в области ГО и
защиты населения
●* Борьба с пожарами
возникающими при ведении
военных действий
●* Срочное восстановление
функционирования
коммунальных служб
●* Обеспечение постоянной
готовности сил и средств ГО Функции государства
●* Организация и ведение ГО
   осуществляется в мирное время
●* Ведение ГО начинается с
момента  объявления состояния
войны или введения
Президентом РФ военного
положения.
●* Руководство ГО в РФ
осуществляет Правительство РФ Функции государства
●* Государственную политику в
области ГО осуществляет
федеральный орган
исполнительной власти,
уполномоченный Президентом.
●* Руководство ГО на территориях
субъектов РФ и муниципальных
образований осуществляют
главы органов исполнительной
власти и местного
самоуправления.

file_name: Гражданская оборона.pptx

intro:
Учебные вопросы: 1. Условия и история создания ГО в нашей стране.
2. Назвать основные принципы организации ГО и ее предназначение.
3. Перечислить задачи ГО
*4.Как осуществляется управление ГО
Это составная часть системы национальной безопасности и обороноспособности страны.
* Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Гражданская оборона". (10 класс)


extracted_text:
Современные обычные средства
поражения
Образец подзаголовка
Преподаватель-организатор ОБЖ
Дегтярёв А.И. Высокоточное оружие
   Крылатая ракета
       «Искандер»
  СУ – 39 с ракетным
комплексом «Вихрь»
  с лазернолучевой
системой наведения
  Выставка высокоточного
   оружия на авиасалоне в
               Либурже
Комплекс защиты от высокоточного оружия «Штора – 1» Фугасные  боеприпасы
280мм фугасная реактивная мина
125мм выстрел ЗВОФ36 с
    осколочнофугасным
       снарядом ЗОФ26
85мм осколочнофугасный артиллерийский выстрел
                                «Тип 6285ТС»
100 кг фугасная бомба
Осколочнофугасная зажигательная
авиационная  бомба
Противопехотная фугасная мина нажимного  действия
«чёрная вдова» Гранатомёты
Ручной противотанковый гранатомёт РПГ7В1 и выстрелы к нему:
тандемный ПГ7ВР; термобарический ТБГ7В; осколочный ОГ7В
                                              (СССР, 1989)
30мм противопехотный автоматический гранатомётный
                                 комплекс АГС30
30мм противопехотный автоматический
гранатомётный  комплекс АГС17
Ручной противодиверсионный гранатомёт ДП64 Авиационные осколочные боеприпасы
280мм авиационный реактивный снаряд осколочно
фугасного  действия АРС280 «Буран»
Фугасно  осколочные авиабомбы ФУАБ250
Крылатая ракета осколочнофугасного действия Х35Э
Микроволновый боеприпас на базе
     осколочной авиабомбы МК84 Шариковые  (кассетные)
боеприпасы
Авиационная кассета РБК500
Разовая бомбовая кассета РБК500 с
          авиабомбой АО2,5 РТМ
Шариковая бомба, обнаруженная в Южной Осетии Боеприпасы  объёмного  взрыва
Объемнодетонирующая авиационная бомба ОДАБ500ПМВ
300мм. реактивный снаряд 9М55С с термобарической
боевой частью. Этот снаряд используется реактивной
            системой залпового огня (РСЗО) Смерч. Кумулятивные  боеприпасы
Унитарный кумулятивный боеприпас в разрезе
Схема кумулятивноосколочного снаряда (танковый
боеприпас).
       Под номерами: 1 — корпус, 2  обтекатель, 3 — защита
         кумулятивной воронки, 4 — аппаратура взрывателя,
       5 — кумулятивная воронка, 6 — взрывчатое вещество,
            7 — стабилизаторы, 8 — инициирующий заряд Бетонобойные  боеприпасы
Бетонобойная авиационная бомба БЕТАБ – 500У
  Основные 152,4мм гаубичные снаряды
(для гаубиц М10 и Д1):
1 — осколочнофугасная стальная граната
ОФ530,
2 — осколочная граната сталистого чугуна
   О530,
 3 —      бетонобойный снаряд Г530
       УНИФИЦИРОВАННАЯ РАЗОВАЯ БОМБОВАЯ КАССЕТА
КАЛИБРА 500 кг  (РБК500У) В СНАРЯЖЕНИИ ОСКОЛОЧНЫМИ,
ОСКОЛОЧНОФУГАСНЫМИ,  БЕТОНОБОЙНЫМИ
        И ПРОТИВОТАНКОВЫМИ БОЕВЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ Зажигательное  оружие
Зажигательные авиационные бомбы
ТЯЖЕЛАЯ ОГНЕМЕТНАЯ СИСТЕМА ТОС1
РЕАКТИВНЫЙ ПЕХОТНЫЙ ОГНЕМЕТ "ШМЕЛЬ" Зажигательное  оружие
(напалм)
213мм зажигательный НУР
Первый образец напалма
Взрыв напалма
Жертва напалма
  Американский огнемётный танк M67
воВьетнамской войне. 1966 год
Американский огнемётный танк M67 во
Вьетнамской войне. 1966 год Зажигательное  оружие  (пирогель)
лёгкий огнемётный танк ОТ – 26
Немецкая линейная огнемётная машина Pz  2
Огневой танк ОТ  30
Тяжёлый пехотный огнемёт ТПО  50 ЗАЖИГАТЕЛЬНОЕ  ОРУЖИЕ  (ТЕРМИТНЫЕ  СОСТАВЫ)
Электроннотермитная ружейная
граната: 1  корпус из электронного
сплава; 2  пробка из электронного
сплава; 3  газоотводящие отверстия (они
же отверстия воспламенения); 4
воспламенительный состав; 5
переходный состав; 6  термит
Современная
американская
ручная
зажигательная
граната: 1
корпус; 2
термит; 3
термитный
воспламенитель;
4  коробка с
отвержденным
горючим
Современный зажигательный
артиллерийский снаряд: 1
дистанционная трубка, 2
привинтная головка, 3
зажигательные элементы,
4  корпус, 5  диафрагма, 6
вышибной заряд
Термитная граната
Зажигательные бомбы. СССР Зажигательное  оружие  (белый  фосфор)
Взрыв фосфорной гранаты
  Российская тяжелая реактивная 30ствольная огнеметная установка
   залпового огня ТОС1  Буратино
, смонтированная на шасси танка
≪
≫
        Послевоенный советский огнеметный танк ТО  55
Выливной авиационный прибор (ВАП)

file_name: Обычные средства поражения.ppt

intro:
Высокоточное оружие. Крылатая ракета «Искандер».   СУ – 39 с ракетным комплексом «Вихрь»  с лазерно-лучевой системой наведения. Выставка высокоточного оружия на авиасалоне в   Либурже. Комплекс защиты от высокоточного оружия «Штора – 1».
Фугасные  боеприпасы. 100 кг фугасная бомба. 85-мм осколочно-фугасный артиллерийский выстрел .

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Современные обычные средства поражения". Урок 1 (10 класс)


extracted_text:
Улыбнись ты всем
звонок?
дружок.
Потяни-ка руки шире,
Раз, два, три, четыре.
Поищи окно глазами,
стены, пол и потолок
А теперь пора нам с
вами,
Начинать скорей урок. УРОК МАТЕМАТИКИ
УРОК МАТЕМАТИКИ Друзья мои!
Сегодня мы откроем тайну,
Ведь в жизни нашей часты
чудеса.
Секрет математических чудес
необычайных
Узнаем мы всего за полчаса.
Орешек знанья твёрд, но все же
Мы не привыкли отступать.
Нам расколоть его помогут
Волшебные слова: «ЧТО Я НЕ ЗНАЮ?»
«САМ НАЙДУ
СПОСОБ» 1
6 •Найдите сумму чисел 7 и 8
•Уменьшить число 14 на 8
•Первое слагаемое 9, второе 8.
Найти сумму.
•На сколько надо уменьшить
12, чтобы получить 7 Из каких геометрических фигур
составлено изображение
утенка?
 Каких геометрических фигур
больше всего?
 Сколько треугольников на
рисунке? 9+27=
105+3=
9+38=       105+4= 9+27=4
9+38=4
     105+3=8
     105+4=9 169+2=
9+1+7=
7(92)=
189+3=
7+310=
5(106)= 5+34=4
5+64=7
53+2=4
    7+107=10 (5+3)4=4
(5+6)4=7
(53)+2=4
7+(107)=10 Порядок действий:
         ( 1 )              +
                             ИЛИ
                        ПОПАДАНИЙ8
ПРОМОХОВ?НА 3 <
СКОЛЬКО РАЗ
БАСКЕТБОЛИСТ БРОСАЛ
МЯЧ? Тест «Билетик на выход»
1. Укажите, какое действие будете
выполнять первым.
8 – (3 + 4)
2. Укажите, какое действие будете
выполнять вторым.
4 + (7 – 5)
3. Укажите пример с результатом 10.
12 – (2 + 8)
(17 – 7) + 0
4. Расставьте порядок действий в
примерах
7 + (8 – 5)
(6 + 5) – 3

file_name: Презентация К ОТКРЫТОМУ УРОКУ ПО МАТЕМАТИКЕ.ppt

description:
УРОК МАТЕМАТИКИ
УРОК МАТЕМАТИКИ

description:
«ЧТО Я НЕ ЗНАЮ?»
«САМ НАЙДУ
СПОСОБ»

description:
1
6

description:
9+27=
105+3=
9+38=       105+4=

description:
9+27=4
9+38=4
     105+3=8
     105+4=9

description:
5+34=4
5+64=7
53+2=4
    7+107=10

description:
(5+3)4=4
(5+6)4=7
(53)+2=4
7+(107)=10

description:
Порядок действий:
         ( 1 )              +
                             ИЛИ

intro:
Познакомить с порядком выполнения арифметических действий в выражениях со скобками, содержащими сложение и вычитание, учить устанавливать закономерности и использовать их при выполнении заданий, совершенствовать вычислительные навыки.
Планируемые результаты:
личностные: имеют положительную мотивацию к изучению данной темы, соотносят результат действия с поставленной целью, умеют преодолевать трудности;
метапредметные:
регулятивные: умеют в сотрудничестве с учителем ставить учебные задачи, их принимают, сохраняют и активно включаются в деятельность, направленную на решение учебных задач; проявляют познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; оценивают собственные успехи;
познавательные: устанавливают закономерность и используют их при выполнении заданий,
коммуникативные: строят рассуждения, умеют слушать товарищей; работают в группе
предметные: понимают алгоритм сложения и вычитания чисел в пределах 20

title: Презентация урока математике Тема Сложение и вычитание. Скобки.


extracted_text:
Организация инженерной защиты
Организация инженерной защиты
населения от поражающих факторов
населения от поражающих факторов
чрезвычайных ситуаций мирного и
чрезвычайных ситуаций мирного и
военного времени.
военного времени.
Преподавательорганизатор ОБЖ Дегтярёв А.И.
Преподавательорганизатор ОБЖ Дегтярёв А.И. Организация инженерной защиты
Организация инженерной защиты
 Осуществляется заблаговременно в мирное
Осуществляется заблаговременно в мирное
время и включает в себя накопление фонда
время и включает в себя накопление фонда
защитных сооружений в городах,
защитных сооружений в городах,
населенных пунктах и на объектах.
населенных пунктах и на объектах.
 Защитные сооружения должны
Защитные сооружения должны
обеспечивать  защиту населения от
обеспечивать  защиту населения от
ионизирующих излучений, радиоактивных,
ионизирующих излучений, радиоактивных,
отравляющих и химически опасных
отравляющих и химически опасных
веществ, вирусов, продуктов горения и от
веществ, вирусов, продуктов горения и от
обрушения зданий.
обрушения зданий. Организация инженерной защиты
Организация инженерной защиты
 Защитными сооружениями могут
Защитными сооружениями могут
служить подвалы, заглубленные
служить подвалы, заглубленные
сооружения, горные выработки,
сооружения, горные выработки,
метрополитен.
метрополитен.
 Заблаговременно строят отдельно
Заблаговременно строят отдельно
стоящие или встроенные в
стоящие или встроенные в
подвальную часть здания
подвальную часть здания
защитные сооружения,
защитные сооружения,
рассчитанные на длительный срок
рассчитанные на длительный срок
эксплуатации.
эксплуатации. Защитные сооружения
Защитные сооружения
 В зависимости от защитных свойств
В зависимости от защитных свойств
подразделяются на:
подразделяются на:
   убежища ;
убежища ;
 противорадиационные укрытия (ПРУ) ;
противорадиационные укрытия (ПРУ) ;
   простейшие укрытия ( открытые и
простейшие укрытия ( открытые и
перекрытые щели;
перекрытые щели;
 горные выработки (шахты).
горные выработки (шахты). Убежища
Убежища
 Сооружения, обеспечивающие
Сооружения, обеспечивающие
наиболее надежную защиту людей от
наиболее надежную защиту людей от
всех поражающих факторов ядерного
всех поражающих факторов ядерного
взрыва ударной волны, светового
взрыва ударной волны, светового
излучения, проникающей радиации,
излучения, проникающей радиации,
радиоактивного заражения. От
радиоактивного заражения. От
отравляющих веществ и бактериальных
отравляющих веществ и бактериальных
средств, от высоких температур и
средств, от высоких температур и
вредных газов в зонах пожаров, от
вредных газов в зонах пожаров, от
обвалов при взрывах. Даже в
обвалов при взрывах. Даже в
заваленных убежищах безопасность
заваленных убежищах безопасность
обеспечивается длительное время в
обеспечивается длительное время в
течение нескольких суток..
течение нескольких суток Противорадиационные укрытия (ПРУ) и
Противорадиационные укрытия (ПРУ) и
приспособленные для защиты населения.
приспособленные для защиты населения.
 ПРУ обеспечивают защиту населения
ПРУ обеспечивают защиту населения
от ионизирующих излучений при
от ионизирующих излучений при
радиоактивном заражении местности.
радиоактивном заражении местности.
Защищают от светового излучения,
Защищают от светового излучения,
проникающей радиации(и
проникающей радиации(и
нейтронного потока) и частично от
нейтронного потока) и частично от
ударной волны и непосредственного
ударной волны и непосредственного
попадания на кожу и одежду людей
попадания на кожу и одежду людей
радиоактивных, отравляющих
радиоактивных, отравляющих
веществ и бактериальных средств.
веществ и бактериальных средств. Противорадиационные укрытия (ПРУ)
Противорадиационные укрытия (ПРУ)
 Защитные свойства
Защитные свойства от радиоактивных
от радиоактивных
излучений оцениваются коэффициентом
излучений оцениваются коэффициентом
защиты, который показывает, во сколько
защиты, который показывает, во сколько
раз уровень радиации на открытой
раз уровень радиации на открытой
местности на высоте 1 м больше уровня
местности на высоте 1 м больше уровня
радиации в укрытии.
радиации в укрытии.
 Коэффициент защиты показывает, во
Коэффициент защиты показывает, во
сколько раз ПРУ ослабляет действие
сколько раз ПРУ ослабляет действие
радиации и дозу облучения людей.
радиации и дозу облучения людей. Противорадиационные укрытия (ПРУ)
Противорадиационные укрытия (ПРУ)
 ПРУ устраивают так, чтобы
ПРУ устраивают так, чтобы
коэффициент защиты был
коэффициент защиты был
наибольшим.
наибольшим.
 Они оборудуются в подвальных
Они оборудуются в подвальных
помещениях. Подвалы в деревянных
помещениях. Подвалы в деревянных
домах ослабляют радиацию в 712
домах ослабляют радиацию в 712
раз, в каменных зданиях – в 200300
раз, в каменных зданиях – в 200300
раз, а средняя часть подвала
раз, а средняя часть подвала
каменного здания в несколько этажей
каменного здания в несколько этажей
в 5001000 раз.
в 5001000 раз. Противорадиационные укрытия (ПРУ)
Противорадиационные укрытия (ПРУ)
 В наземных этажах наиболее пригодны
В наземных этажах наиболее пригодны
внутренние помещения каменных
внутренние помещения каменных
зданий с капитальными стенами и
зданий с капитальными стенами и
небольшими проемами.
небольшими проемами.
 Первые этажи двухэтажных каменных
Первые этажи двухэтажных каменных
зданий ослабляют радиацию в 57  раз.
зданий ослабляют радиацию в 57  раз.
 В сельской местности особое внимание
В сельской местности особое внимание
уделяется использованию под ПРУ
уделяется использованию под ПРУ
погребов и овощехранилищ.
погребов и овощехранилищ. Противорадиационные укрытия (ПРУ)
Противорадиационные укрытия (ПРУ)
 Для повышения защитных свойств
Для повышения защитных свойств
помещений заделывают оконные и лишние
помещений заделывают оконные и лишние
дверные проемы. Насыпают слой грунта на
дверные проемы. Насыпают слой грунта на
перекрытие и делают грунтовую подсыпку
перекрытие и делают грунтовую подсыпку
снаружи у стен.
снаружи у стен.
 Герметизация помещений
Герметизация помещений заделка
заделка
трещин, щелей, отверстий в стенах и
трещин, щелей, отверстий в стенах и
потолке., примыкания окон и дверных
потолке., примыкания окон и дверных
проемов, стыков отопительных и
проемов, стыков отопительных и
водопроводных труб, обивка дверей
водопроводных труб, обивка дверей
войлоком.
войлоком. Дооборудование подвальных
Дооборудование подвальных
этажей и внутренних помещений
этажей и внутренних помещений
 Коэффициент защиты
Коэффициент защиты
оборудованных подвалов
оборудованных подвалов
деревянных домов повышает их
деревянных домов повышает их
защитные свойства в несколько раз
защитные свойства в несколько раз
до 100, каменных домов до 8001000.
до 100, каменных домов до 8001000.
 Необорудованные погреба
Необорудованные погреба
ослабляют радиацию в 712 раз, а
ослабляют радиацию в 712 раз, а
оборудованные в 350400 раз.
оборудованные в 350400 раз. Простейшие укрытия
Простейшие укрытия
ЩелиЩели – открытые и перекрытые.
 – открытые и перекрытые.
Вероятность поражения ударной
Вероятность поражения ударной
волной, световым излучением и
волной, световым излучением и
проникающей радиацией
проникающей радиацией
уменьшается в 1,52 раза по
уменьшается в 1,52 раза по
сравнению с открытой местностью. А
сравнению с открытой местностью. А
возможность облучения
возможность облучения
радиоактивным заражением в 23
радиоактивным заражением в 23
раза.
раза.

file_name: Организация инженерной защиты населения.ppt

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов  чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени".  (10 класс)


file_name: средства индивидуальной защиты.ppt

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ  НАСЕЛЕНИЯ ". Урок 1 (10 класс)


extracted_text:
Оповещение населения об
опасностях
Преподавательорганизатор ОБЖ
Дегтярёв А.И. «Оповещение населения об
опасностях, возникающих в
ЧС мирного и военного
времени»
Вопросы урока:
1. Понятие оповещения и содержание  сообщений.
2. Организация и способы оповещения. Система оповещения ГО и РСЧС – –
Система оповещения ГО и РСЧС
это организационнотехническое
объединение сил,
специализированных технических
средств оповещения и системы связи,
обеспечивающих передачу сигналов
оповещения и информации о
чрезвычайной ситуации. Задачи системы оповещения::
Задачи системы оповещения
 Обеспечение своевременного
доведения до органов управления
ГОЧС, сил ГО и РСЧС и населения
сигналов оповещения ГО и другой
информации. CCигналы оповещения ГО
игналы оповещения ГО
«Воздушная тревога» («ВТ»);
«Отбой воздушной тревоги»
(«ОВТ»);
«Радиационная опасность»
(«РО»);
«Химическая тревога» («ХТ»). Основным способом оповещения населения        в
Основным способом оповещения населения        в
ЧС считается передача речевой информации по
ЧС считается передача речевой информации по
сети проводного, радио и телевизионного
сети проводного, радио и телевизионного
вещания.
вещания.
Для привлечения внимания населения, перед
Для привлечения внимания населения, перед
передачей речевой информации включаются
передачей речевой информации включаются
уличные электрические сирены, гудки и другие
уличные электрические сирены, гудки и другие
сигнальные средства, что означает подачу
сигнальные средства, что означает подачу
предупредительного сигнала:
предупредительного сигнала:
«ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»,
«ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»,
по которому население обязано включить
по которому население обязано включить
радио и телевизоры для прослушивания
радио и телевизоры для прослушивания
сообщения
сообщения Одна из основных задач ГО:
 Оповещение
 Оповещение
населения об
населения об
опасностях,
опасностях,
возникающих при
возникающих при
ведении военных
ведении военных
действий или
действий или
вследствие их.
вследствие их. Действия по
сигналам
оповещения: Примерный вариант экстренного речевого сообщения о ЧС
"Внимание! Говорит управление по делам ГО и ЧС города
Астрахани. Граждане! Произошла авария на хлопчатобумажном
комбинате с выбросом хлора  сильнодействующего ядовитого
вещества. Облако зараженного воздуха распространяется
в (такомто) направлении. В зону химического заражения
попадают... (идет перечисление улиц, кварталов, районов).
Населению, проживающему на улицах... (такихто), из помещений
не выходить. Закрыть окна и двери, произвести герметизацию
квартир. В подвалах, нижних этажах не укрываться, так как хлор
тяжелее воздуха в 2,5 раза, стелется по земле и заходит во все
низинные места, в том числе и в подвалы. Населению,
проживающему на улицах... (такихто), немедленно покинуть
жилые дома, учреждения, предприятия и выходить в районы...
(перечисляются). Прежде чем выходить, наденьте ватно
марлевые повязки, предварительно смочив их водой или
2%м раствором питьевой соды. Сообщите об этом соседям.         В
дальнейшем действуйте в соответствии с нашими указаниями". А как действовать по сигналу
А как действовать по сигналу
«Внимание Всем!» ?
«Внимание Всем!» ?
Прослушайте
Прослушайте
сообщение !
сообщение ! Сигнал "Внимание всем!"
Сигнал "Внимание всем!"
Сигналы гражданской обороны
и действия по ним Сигналы гражданской обороны
и действия по ним
Основными сигналами оповещения являются:
• о радиационном заражении  'Радиационная опасность'
• о химическом заражении  'Химическая тревога'.
Тексты сообщений передаются в течение 5 минут и могут
изменяться в зависимости от видов чрезвычайных
ситуаций. Мои действия в случае опасности
Мои действия в случае опасности
   Что ты будешь делать, услышав за окном
прерывистый сигнал сирены? Действовать по сигналу оповещения
Действовать по сигналу оповещения
я буду так:
я буду так:
 Так я действовал при эвакуации!
 А как бы действовал ты? Расскажи! Вопросы для закрепления:
Вопросы для закрепления:
1.1.
2.2.
3.3.
4.4.
5.5.
6.6.
7.7.
Для чего предназначены сигналы  оповещения?
оповещения?
Для чего предназначены сигналы
Как передаются сигналы оповещения?
Как передаются сигналы оповещения?
Какие сигналы оповещения вы знаете?
Какие сигналы оповещения вы знаете?
Какие технические средства применяются для передачи сигналов
Какие технические средства применяются для передачи сигналов
оповещения?
оповещения?
В какой форме передаются сигналы оповещения?
В какой форме передаются сигналы оповещения?
Каково содержание сигналов оповещения?
Каково содержание сигналов оповещения?
Кто занимается передачей сигналов оповещения?
Кто занимается передачей сигналов оповещения?

file_name: Оповещение и информирование населения.ppt

description:
Действия по
сигналам
оповещения:

intro:
Система оповещения ГО и РСЧС –
это организационно-техническое объединение сил, специализированных технических средств оповещения и системы связи, обеспечивающих передачу сигналов оповещения и информации о чрезвычайной ситуации. Задачи системы оповещения: Обеспечение своевременного доведения до органов управления ГОЧС, сил ГО и РСЧС и населения сигналов оповещения ГО и другой информации.

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Оповещение населения об опасностях". (9 класс)


extracted_text:
Оповещение и
Оповещение и
информирование
информирование
населения об опасностях,
населения об опасностях,
возникающих в чрезвычайных
возникающих в чрезвычайных
ситуациях военного и мирного
ситуациях военного и мирного
времени
времени
Преподаватель-организатор ОБЖ
Преподаватель-организатор ОБЖ
Дегтярёв А.И.
Дегтярёв А.И. Оповещение населения.
Оповещение населения.
С помощью комплексного
 С помощью комплексного
использования государственных и
использования государственных и
коммерческих систем радио-,
коммерческих систем радио-,
проводного и телевизионного
проводного и телевизионного
вещания.
вещания.
На территории всех субъектов РФ
 На территории всех субъектов РФ
созданы территориальные системы
созданы территориальные системы
централизованного оповещения на
централизованного оповещения на
постоянном дежурстве.
постоянном дежурстве. Оповещение населения.
Оповещение населения.
Осуществляется путем
 Осуществляется путем
задействования электросирен.
задействования электросирен.
Кроме централизованных систем
Кроме централизованных систем
оповещения в районах
оповещения в районах
потенциально опасных
потенциально опасных
объектов созданы локальные
объектов созданы локальные
системы оповещения.
системы оповещения. Основной способ
Основной способ
оповещения населения
оповещения населения
Передача речевой информации.
 Передача речевой информации.
Гудки сирены это сигнал- «Внимание
 Гудки сирены это сигнал- «Внимание
всем!» по этому сигналу включают
всем!» по этому сигналу включают
радио и телевизор на местной
радио и телевизор на местной
программе и прослушивают
программе и прослушивают
сообщение органов управления ГОЧС.
сообщение органов управления ГОЧС.
Информация передается в течение
 Информация передается в течение
5 мин. после звукового сигнала
 5 мин. после звукового сигнала
(сирены, гудки)
(сирены, гудки) Основной способ
Основной способ
оповещения населения
оповещения населения
При угрозе радиоактивного заражения
 При угрозе радиоактивного заражения
Нужно надеть респиратор или
 Нужно надеть респиратор или
противопылевую тканевую маску
противопылевую тканевую маску
(ПТМ-1) или ватно-марлевую повязку.,
(ПТМ-1) или ватно-марлевую повязку.,
противогаз, взять запас продуктов
противогаз, взять запас продуктов
питания и воды, средств медицинской
питания и воды, средств медицинской
защиты, предметы первой
защиты, предметы первой
необходимости, бытовой дозиметр и
необходимости, бытовой дозиметр и
уйти в убежище или укрытие.
уйти в убежище или укрытие. Угроза радиоактивного
Угроза радиоактивного
заражения
заражения
Можно использовать подвалы и
 Можно использовать подвалы и
каменные постройки.
каменные постройки.
Если укрытие в
 Если укрытие в
неподготовленном помещении
неподготовленном помещении
нужно герметизировать:
нужно герметизировать:
завесить окна и двери плотной
завесить окна и двери плотной
тканью, заделать щели,
тканью, заделать щели,
закрыть вентиляционные трубы.
закрыть вентиляционные трубы. На зараженной
На зараженной
местности
местности
Принять радиозащитное средство
 Принять радиозащитное средство
из аптечки (АИ-2)
из аптечки (АИ-2)
В сельских районах загнать
 В сельских районах загнать
животных в герметизированные и
животных в герметизированные и
подготовленные для длительного
подготовленные для длительного
содержания скота помещения,
содержания скота помещения,
укрытия, плотно закрыть двери,
укрытия, плотно закрыть двери,
люки мест хранения запасов
люки мест хранения запасов
продовольствия и кормов.
продовольствия и кормов.

file_name: Оповещение и информирование населения..ppt

intro:
Оповещение населения. С помощью комплексного использования государственных и коммерческих систем радио-, проводного и телевизионного вещания.
На территории всех субъектов РФ созданы территориальные системы централизованного оповещения на постоянном дежурстве.
Осуществляется путем задействования электросирен.
Кроме централизованных систем оповещения в районах потенциально опасных объектов созданы локальные
системы оповещения.

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени". Урок 1 (10 класс)


extracted_text:
Оповещение и информирование
населения о чрезвычайных
ситуациях мирного и военного
времени
"Внимание всем!"
Преподаватель – организатор ОБЖ
Дегтярёв А.И. Цель: рассмотреть основные сп
особы оповещения и
информирования населения о
чрезвычайных ситуациях
мирного и военного времени.
        Цель: рассмотреть основные способы оповещения и информирования населения о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. Оповещение и информирование
населения об опасностях, возникающих при
ведении военных действий или вследствие
этих действий, предусматривают
своевременное доведение до населения
сигналов опасности и необходимой
информации об обстановке и порядке
поведения в создавшихся условиях с
помощью комплексного использования
государственных и коммерческих систем
проводного, радио- и телевизионного
вещания и других технических средств
передачи информации. Система оповещения ГО и РСЧС –
это организационно-техническое
объединение сил, специализированных
технических средств оповещения и
системы связи, обеспечивающих
передачу сигналов оповещения и
информации о чрезвычайной ситуации. Задача системы
оповещения:
         Обеспечение своевременного
доведения до органов
управления ГОЧС, сил ГО и РСЧС
и населения сигналов
оповещения ГО и другой
информации. Cигналы оповещения
• «Воздушная тревога» («ВТ»);
• «Отбой воздушной тревоги»
ГО:
(«ОВТ»);
(«РО»);
• «Радиационная опасность»
• «Химическая тревога» («ХТ»).
"Внимание всем!" Сигнал “Воздушная тревога”
            Подобный сигнал подается для всего населения.
Данный сигнал оповещает об опасности поражения
противником данного города. По радиотрансляционной
сети передается текст: “Внимание! Внимание! Граждане!
Воздушная тревогам Воздушная тревога!” Эта
трансляция сопровождается звуком сирен, гудками
заводов и транспортных средств. Продолжительность
сигнала2-3 минуты.
            В последствии чего рабочие прекращают работу в
соответствии с установленной инструкцией и указаниями
администрации, исключающими возникновение аварий,
но если по технологическому процессу или требованиям
безопасности нельзя остановить производство, остаются
дежурные, для которых строятся индивидуальные
убежища. Останавливается транспорт и все население
укрывается в защитных сооружениях.
           При уведомлении данным сигналом населению
необходимо соблюдать спокойствие Соблюдение правил
поведения по этому сигналу значительно сокращают
потери людей. Сигнал “Отбой
воздушной тревоги”
           Этот сигнал оповещается
органами гражданской обороны.
Передается следующий текст по
радиотрансляции: “Внимание!
Внимание граждане! Отбой
воздушной тревоги. Отбой
воздушной тревоги”.
          Вследствие чего населению
разрешается покинуть убежища с
разрешения комендантов, и рабочие
могут приступать к продолжению
своей оставленной работы.
          В местах, где противник нанес
удары оружием массового
поражения, населению передается
информация о сложившейся
обстановке, режимах поведения
населения, о принимаемых мерах по
ликвидации последствий нападения. Сигнал “Радиационная опасность”
          Задачей данного сигнала
служит оповещение
населенных пунктов и
районов, к которым движется
радиоактивное облако,
образовавшееся при взрыве
ядерного боеприпаса.
          Услышав данный сигнал
необходимо срочно надеть
респиратор, ватно-марлевую
повязку, при отсутствии
данных предметов надеть
противогаз. Собрать
заготовленный заранее запас
продуктов, индивидуальные
средства медицинской
защиты, предметы первой
необходимости и спрятаться в
противорадиационное
убежище. Сигнал “Химическая тревога”
           Оповещение подобного сигнала свидетельствует об угрозе
или обнаружении химического или бактериологического
нападения. Необходимо немедленно надеть противогаз, и
укрыться в защитном сооружении, при отсутствии подобных
сооружений необходимо воспользоваться жилыми,
производственными или подсобными помещениями.
           При использовании противником бактериологического
оружия, по системам оповещения, население немедленно получит
дополнительные сведения о дальнейших действиях. Следует
соблюдать все требования органов гражданской обороны, а также
выполнять их распоряжения и после того как опасность миновала. Основным способом оповещения
населения в ЧС считается
передача речевой информации по
сети проводного, радио и
телевизионного вещания.
Для привлечения внимания
населения, перед передачей
речевой информации включаются
уличные электрические сирены,
гудки и другие сигнальные
средства, что означает подачу
предупредительного сигнала:
«ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»
по которому население обязано
включить  радио и телевизоры для
прослушивания сообщения Сигналы оповещение служат для
своевременного доведения до органов
гражданской обороны распоряжений и
информации об эвакуации, воздушном
нападении противника, радиационной
опасности, химическом и бактериологическом
(биологическом) заражении, угрозе
затопления, начале рассредоточения и др. Действия
по
сигналам
оповещен
ия: Примерный вариант экстренного речевого сообщения о
ЧС
           "Внимание! Говорит управление по делам ГО и ЧС
города Ростова-на-Дону. Граждане! Произошла авария на
хлопчатобумажном комбинате с выбросом хлора -
сильнодействующего ядовитого вещества. Облако
зараженного воздуха распространяется в... (таком-то)
направлении. В зону химического заражения попадают...
(идет перечисление улиц, кварталов, районов). Населению,
проживающему на улицах... (таких-то), из помещений не
выходить. Закрыть окна и двери, произвести герметизацию
квартир. В подвалах, нижних этажах не укрываться, так как
хлор тяжелее воздуха в 2,5 раза, стелется по земле и
заходит во все низинные места, в том числе и в подвалы.
Населению, проживающему на улицах... (таких-то),
немедленно покинуть жилые дома, учреждения,
предприятия и выходить в районы... (перечисляются).
Прежде чем выходить, наденьте ватно-марлевые повязки,
предварительно смочив их водой или 2%-м раствором
питьевой соды. Сообщите об этом соседям. В дальнейшем
действуйте в соответствии с нашими указаниями". Выводы:
1)  Основным способом оповещения населения о
чрезвычайных ситуациях в мирное время и в условиях
войны, а также доведения до населения информации
об обстановке и его действиях в сложившихся
условиях является речевая информация с
использованием государственных и местных связей
проводного, радио- и телевизионного вещания.
2)  Перед подачей речевой информации даётся
предупредительный сигнал «Внимание всем!» (гудки,
сирены).
3)  Умелые и чёткие действия каждого гражданина по
сигналу «Внимание всем!» и строгое соблюдение
правил поведения позволят своевременно принять
меры защиты, сохранить и спасти жизнь себе и
окружающим.

file_name: ОПОВЕЩЕНИЕ.pptx

description:
Действия
по
сигналам
оповещен
ия:

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени". (10 класс)


extracted_text:
Гражданская оборона -
составная часть
обороноспособности страны.
Преподаватель-организатор ОБЖ
Дегтярёв А.И. Учебные вопросы
1.      Для чего предназначена гражданская
оборона? Обоснуйте свой ответ.
2.      Когда и с какой целью была создана
гражданская оборона в нашей стране?
3.      Какие основные задачи в первую
очередь решает гражданская оборона по
защите населения от чрезвычайных
ситуаций мирного и военного времени?
4.      Как осуществляется руководство
гражданской обороной в нашей стране? Цель:  рассмотреть цели и задачи гражданской
обороны как составной части обороноспособности
страны. Довести до слушателей роль, место,
задачи, основные принципы построения и
организационную структуру ГО.
    Цель:  рассмотреть цели и задачи гражданской обороны как составной части обороноспособности страны. Довести до слушателей роль, место, задачи, основные принципы построения и организационную структуру ГО. Руководство
          Руководство гражданской
обороной в Российской Федерации
осуществляет Правительство
Российской Федерации.
    Государственную политику    в
области гражданской обороны
осуществляет федеральный орган
исполнительной власти,
уполномоченный Президентом
Российской Федерации на решение
задач в области гражданской обороны
(МЧС России). Гражданская оборона  - это система мер, направленных  на
подготовку к защите и защиту населения, материальных и культурных
ценностей на территории Российской Федерации от опасностей,
возникающих при ведении военных действий или вследствие этих
действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного
характера.
        Создана она была 4 октября 1932 года и называлась общесоюзная
система противопожарной обороны, а в 1961 году была переименована в
гражданскую оборону.
          В настоящее время это отлаженная и эффективно работающая система,
оказывающая экстренную помощь при форс-мажорных ситуациях не
только в нашей стране, но и за рубежом. В ее состав входят
противопожарная служба, войска гражданской обороны, авиация,
поисково-спасательные подразделения, работающие в круглосуточном
режиме реагирования на чрезвычайные происшествия. История создания гражданской обороны
В октябре 1932 г. Совет Народных Комиссаров
утвердил Положение о противовоздушной
СССР
обороне
 страны. Согласно этому документу, местная
противовоздушная оборона (МПВО) была
выделена в самостоятельную организацию,
призванную защищать население и объекты
народного хозяйства при бомбардировках
авиацией противника. Она с честью оправдала
свое предназначение в годы Великой
Отечественной войны. Первыми
серьёзными
испытаниями
гражданской
обороны стала
Великая
Отечественная
Война Подразделения
противовоздушной
обороны во время
Великой
Отечественной
войны обезвредили
40 тысяч
зажигательных
бомб, потушили
2700 пожаров,
ликвидировали
3 тысячи крупных
аварий. В те годы впервые
была организована
система защиты
населения, которая
сохранила жизни
тысячам мирных
граждан.
   Сегодня войска ГО
входят с состав
Министерства РФ по
делам гражданской
обороны,
чрезвычайным
ситуациям и
ликвидации
последствий
стихийных бедствий
(МЧС России). Гражданская
оборона (ГО)
является одной
из важнейших
функций
государства.
     ГО
обеспечивает
оборонное
строительство и
безопасность
населения Дальнейшему развитию системы
гражданской обороны послужило
принятие в феврале 1998 г.
Федерального закона "О гражданской
обороне». Задачи Гражданской обороны
обучение населения в области гражданской
обороны;
оповещение населения об опасностях, возникающих
при ведении военных действий или вследствие этих
действий, а также при возникновении
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного
характера;
эвакуация населения, материальных и культурных
ценностей в безопасные районы;
предоставление населению убежищ и средств
индивидуальной защиты;
проведение мероприятий по световой маскировке и
другим видам маскировки;
обучение населения в области гражданской обороны; оповещение населения об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы; предоставление населению убежищ и средств индивидуальной защиты; проведение мероприятий по световой маскировке и другим видам маскировки; проведение аварийно-спасательных работ в случае
возникновения опасностей для населения при
ведении военных действий или вследствие  этих
действий, а также вследствие чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера;
первоочередное обеспечение населения,
пострадавшего при ведении военных действий или
вследствие этих действий, в том числе
медицинское обслуживание, включая оказание
первой медицинской помощи, срочное
предоставление жилья и принятие других
необходимых мер;
борьба с пожарами, возникшими при ведении
военных действий или вследствие этих действий;
обнаружение и обозначение районов, подвергшихся
радиоактивному, химическому, биологическому и
иному заражению;
проведение аварийно-спасательных работ в случае возникновения опасностей для населения при ведении военных действий или вследствие  этих действий, а также вследствие чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; первоочередное обеспечение населения, пострадавшего при ведении военных действий или вследствие этих действий, в том числе медицинское обслуживание, включая оказание первой медицинской помощи, срочное предоставление жилья и принятие других необходимых мер; борьба с пожарами, возникшими при ведении военных действий или вследствие этих действий; обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, химическому, биологическому и иному заражению; санитарная обработка населения, обеззараживание
зданий и сооружений, специальная обработка
техники и территорий;
восстановление и поддержание порядка в районах,
пострадавших при ведении военных  действий или
вследствие этих действий, а также вследствие
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного
характера;
срочное восстановление надежного
функционирования необходимых коммунальных
служб в военное время;
разработка и осуществление мер, направленных на
сохранение объектов, необходимых для
устойчивого функционирования экономики и
выживания населения в военное время;
обеспечение постоянной готовности сил и средств
гражданской обороны.
санитарная обработка населения, обеззараживание зданий и сооружений, специальная обработка техники и территорий;восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при ведении военных  действий или вследствие этих действий, а также вследствие чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; срочное восстановление надежного функционирования необходимых коммунальных служб в военное время;разработка и осуществление мер, направленных на сохранение объектов, необходимых для устойчивого функционирования экономики и выживания населения в военное время; обеспечение постоянной готовности сил и средств гражданской обороны. Одними из задач
гражданской
обороны являются:
1.Обучение населения
способам защиты от
опасностей,
возникающих в
результате
чрезвычайных
ситуаций.
2.Оповещение
населения об
опасности. Сигналы оповещения ГО
 (в военное время)
Сигнал  «Воздушная
опасность»
    Сигнал «Отбой воздушной
опасности»
Сигнал «Угроза химическая
заражения»
Сигнал «Угроза
радиоактивного заражения» Cигналы оповещения ГО:
• «Воздушная тревога» («ВТ»);
• «Отбой воздушной тревоги»
• «Радиационная опасность»
(«ОВТ»);
(«РО»);
• «Химическая тревога» («ХТ»).
•«Воздушная тревога» («ВТ»);•«Отбой воздушной тревоги» («ОВТ»);•«Радиационная опасность» («РО»);•«Химическая тревога» («ХТ»). Это должен знать
каждый!
   Сигналы гражданской
                       обороны
(в мирное время)
1. Единый предупредительный
сигнал –                              В н и м
а н и е     в с е м!
    2. Способ передачи – сиренами,
производственными и
транспортными гудками
   3. Действия по сигналу - включить
радио, телеприёмник для
прослушивания экстренного
сообщения. «Внимание! Говорит штаб
гражданской обороны города.
Граждане! Произошла авария
на комбинате с выбросом
сильнодействующего
ядовитого вещества -
аммиака. ……»
Действия населения:
1. Надеть  противогазы  или  ватно-
марлевые повязки.
2.  Взять документы.
3. Выйти из зоны заражения.
4. Следовать  в безопасное место -
убежище. Эвакуация
детей в ватно-
марлевых повязках Действия по
сигналам
оповещения: Общевойско
вой
защитный
комплект
(ОЗК)
предназначе
н для
защиты
человека. Нормативное правовое
регулирование в области ГО
• Федеральный закон РФ № 28 - ФЗ «О гражданской
обороне»  от  12.02.1998  г.  (с  изменениями  от
22.08.2004).
• Женевская  конвенция  от  12  августа  1949  года  «О
защите гражданского населения  во врем войны».
• Дополнительный протокол к Женевской конвенции от
12 августа касающийся защиты жертв международных
вооруженных конфликтов от 08 июля 1977 года.
• Указ Президента РФ № 24 «Концепция национальной
безопасности  Российской  Федерации»  от 10.01.2000
года.
• Указ президента РФ № 868 «Вопросы министерства
Российской  Федерации  по  делам  гражданской
обороны,  чрезвычайным  ситуациям  и  ликвидации
последствий стихийных бедствий» от 11.07.2004 года. • Постановление  Правительства  РФ  №  379  «О
накоплении, хранении и использовании в целях
гражданской  обороны  запасов  материально-
технических, продовольственных, медицинских и
других средств» от 27.04.2000 года.
• Постановление  Правительства  РФ  №  782  «О
создании  (назначении)  в  организациях
структурных  подразделений
(работников),
специально уполномоченных на решение задач в
области  гражданской обороны» от 10.07.1999
года.
• Постановление  Правительства  РФ  №  1309  «О
порядке  создания  убежищ  и  иных  объектов
гражданской обороны» от 29.11.1999 года.
• Постановление  Правительства  РФ  №  841  «Об
утверждении  Положения  об  организации
обучения в области ГО» от 02.11.2000 года. Введение гражданской обороны
           в соответствии с законом
ведение гражданской
обороны на территории
Российской Федерации или в
отдельных ее местностях
начинается с момента
объявления состояния войны,
фактического начала
военных действий или
введения Президентом
Российской Федерации
военного положения на
территории РФ или в
отдельных ее местностях,  а
также при возникновении
чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного
характера. Права и обязанности
граждан
проходить обучение по гражданской
обороне;
принимать участие в проведении
мероприятий по гражданской обороне;
оказывать содействие органам
государствен ной власти и организациям в
решении задач гражданской обороны.
проходить обучение по гражданской обороне; принимать участие в проведении мероприятий по гражданской обороне; оказывать содействие органам государствен ной власти и организациям в решении задач гражданской обороны. Структура органов управления
МЧС России
Региональные
Межрегиональный
Федеральный
уровень
уровень
Региональный
уровень
Муниципальный
уровень
Объектовый уровень
центры МЧС России
Главные управления
МЧС России по
субъектам РФ
Отделы ГОЧС
органов местного
самоуправления
Структурные
подразделения
(работники)
организаций,
уполномоченные на
решение задач в
гражданской
области
обороны
Межрегиональный уровень Федеральный уровень Региональный уровень Муниципальный уровень Объектовый уровень Каждый из вас должен помнить
о своей безопасности,  и уметь
уберечь себя и близких от беды
в любой жизненной  ситуации. Выводы.
1)     Гражданская оборона – составная часть системы
национальной безопасности и обороноспособности
страны.
2)     Свои функции гражданская оборона Российской
Федерации наиболее полно может осуществлять
вместе с Вооружёнными Силами Российской
Федерации.
3)     Одна из существенных задач гражданской
обороны – проведение аварийно-спасательных
работ в случае возникновения опасностей для
населения при ведении военных действий или
вследствие этих действий, а также вследствие
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного
характера.

file_name: ГО - СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ОБОРОНОСП..pptx

description:
Действия по
сигналам
оповещения:

title: Презентация урока по ОБЖ на тему: "Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны". Урок 1 (10 класс)