وفي هذا السياق نفت وزارة التربية صحة هذه البيانات وأكدت أن نسب الانقطاع بجميع المراحل التعليمية قد بلغت خلال السنة الدراسية وفي موفاها بجهة بالقصرين و بقفصة مقابل على المستوى الوطني هذا وأكدت الوزارة على ضعف البحث الميداني المذكور من الناحية المنهجية والصدقية العلمية حيث أنه وباعتماده على طريقة العينة المنتقاة بشكل عشوائي بعيدا عن المعايير العلمية يجعل نتائجه مبتورة لا تمت للواقع بصلة ودعت الوزارة في هذا الباب كل الراغبين في البحث في الشأن التربوي خاصة في مجالات الاحصاء والتحليل التربوي والاقتصادي والاجتماعي الىالاستعانة بخبراء الوزارة في هذا المجال حتى تكون الدراسات المنجزة علمية وتعكس الواقع
تداولت وسائل اعلام خبرا مفاده أن نسب الانقطاع بلغت بالمائة في جهة القصرين و بالمائة بجهة قفصة مشيرة إلى أن مصدر هذه النسب هو دراسة ميدانية حول الانقطاع المدرسي بقفصة والقصرين العوامل والتحديات