وأضافت الشوارب خلال لقاء لها في قناة الغد أن المشكلة تبدأ عندما يخلط الطفل بين الواقع والخيال وذلك بسبب قدراته العقلية المحدودة موضحة أن المؤثرات الخيالة أكثر جاذبية للطفل عن الواقع وأشارت أستاذ علم نفس الطفولة المبكرة إلى أن الخيال عند الطفل لا يترجم إلى كذب بل قد يقوده التخيل إلى الابتكار والإبداع لافتة إلى أنه يجب أن يتم توظيف خيال الطفل في إطاره الصحيح كي لا يتحول الإبداع إلى أوهام وانفصال عن الواقع فالطفل الذي يختلق قصصا كبيرة وخيالية هو طفل مفرط الذكاء وتابعت أن الأسرة والمدرسة تقع عليهم مسؤولية تعزيز الخيال الإبداعي للطفل مشيرة إلى أن تنامي خيال الطفل ينتج عن حاجته لشيء ما فلابد من فتح نقاشات معه حول ما يدور في ذهنه لذرع الثقة في نفسه دون إقصائه وتعنيفه
قالت الدكتورة أسيل الشوارب أستاذ علم نفس الطفولة المبكرة في جامعة البتراء الأردنية إن القدرات العقلية تتطور عند الطفل من يوم ميلاده لافتة إلى أن سمة التخيل هي من أهم العمليات الذهنية التي يقوم بها عقل الطفل وتبدأ عنده في سن مبكرة