وتتمثل المرحلة الثانية من هذه المبادرة بتسلم طلبات الترشيح لغاية أبريل ويعقبها مرحلة التقييم التي تستمر حتى الجاري حيث تلتزم عملية التقييم بالمعايير الواجب توافرها في القصص أو الحكايات التي يتقدم بها الطلبة ضمن هذه المبادرة الوطنية التعليمية مثل توفر عناصر بناء القصة الاهتمام بعكس مناقب وسمات شخصية المغفور له الشيخ زايد بن سلطان الاعتناء بمضمون الحكاية من قيم أخلاقية وقيم وطنية انعكاس البيئة المحلية سلامة اللغة والأسلوب توفر العناصر الإبداعية في القصة التوازن بين الأحداث والمواقف والمعلومات الواقعية والخيال في صياغة مضمون القصة وأحداثها تصميم القصة وإخراجها الفني ويقوم الطلبة من الصف الثامن وحتى الصف الثاني عشر في مدارس الدولة في إطار هذه المبادرة بإعداد مواد قصصية عن القائد المؤسس يعرضون فيها معارفهم والحكايات التي تعرفوا إليها عن الشيخ زايد بن سلطان في قراءاتهم المعمقة ولقاءات التاريخ الشفاهي والدورات والفعاليات التي يقدمها الأرشيف الوطني ويشارك في عملية التقييم التي تجري بمقر دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي ذوو الخبرة في الكتابة القصصية والكتاب المشهود لهم والذين سبق لهم أن فازوا بجوائز في هذا المجال
يواصل الأرشيف الوطني بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم المرحلة الثانية من المبادرة الوطنية التعليمية زايد حكاية والذي يأتي ضمن مبادرة المئة الوطنية التي أطلقها الأرشيف الوطني احتفاء ب عام زايد وفي سياق الدورة الخامسة من مشروعه نادي المؤرخين الطلابي إذ تهتم بتعريف أجيال الطلبة بمزيد من مآثر القائد المؤسس الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه