وبعد تنفيذ الوزارة لخطة إدماج أصحاب الهمم من الفئة السمعية في مدارس التعليم العام والذين تم إدماجهم بشكل كامل مع نهاية العام فقد ركز التسجيل لهذا العام على الفئات الذهنية والتوحد والمتعددة إضافة إلى حالات التأخر النمائي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم أقل من الست سنوات حيث يتخصص مركز أم القيوين للتوحد في تأهيل حالات اضطراب طيف التوحد فيما يتركز التأهيل في مركز دبي للتدخل المبكر على حالات الأطفال الذين لديهم تأخر نمائي سواء من النواحي الجسدية أو الحسية او التواصلية بهدف التخفيف من آثار الإعاقة على الطفل وأسرته إن وجدت والتقليل من إمكانية تحول التأخر النمائي إلى إعاقة وتوعية الأسر وإشراكها بالبرامج التدريبية الأسرية التي من شأنها تطوير قدرات الأطفال في مختلف الجوانب الإدراكية والتواصلية والاجتماعية والجسدية وقالت وفاء حمد بن سليمان مديرة إدارة رعاية وتأهيل أصحاب الهمم بوزارة تنمية المجتمع تم تسجيل حالة من مختلف الحالات بحيث تم قبول حالة منهم ورفض حالة واحدة لا تنطبق عليها شروط التسجيل وتحويل باقي الحالات إلى وزارة التربية والتعليم من أجل الدمج التربوي
انتهت وزارة تنمية المجتمع من تسجيل الطلبة من أصحاب الهمم وذوي التأخر النمائي لتستقبلهم في سبتمبر المقبل في العام الدراسي في مراكز رعاية وتأهيل أصحاب الهمم التابعة لها في كل من إمارة دبي وعجمان ورأس الخيمة وأم القيوين والفجيرة ودبا الفجيرة وتقدم المراكز التابعة لوزارة تنمية المجتمع أفضل الخدمات المتطورة والمبتكرة للطلبة من أصحاب الهمم المواطنين في مجالات التدخل المبكر والتعليم والتدريب والتأهيل المهني