ومن جهتها قالت خولة الشحي مشرفة على مشروع برنامج التعددية في جائزة حمدان بأن الجائزة ترشح سنويا مجموعة من الفائزين بالتميز التعليمي للمشاركة في هذا البرنامج والتكفل بالابتعاث إسهاما منها في تعزيز القدرات المتميزة لدى الطالبات وتشجيعهن على المشاركة في المحافل الدولية ودفعهن للمشاركة الإيجابية والتفاعل مع الثقافات والحضارات الإنسانية المختلفة ويستمر البرنامج لمدة شهر تخضع فيه الدارسات لبرنامج دراسي يتناول موضوعات القيادة والتعددية والدراسات الإسلامية وأوضحت أن البرنامج يأتي في إطار التزام جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز برؤيتها المتمثلة في تحقيق الريادة في قيادة تميز الأداء التعليمي ورعاية الموهوبين وتحقيقا لأهدافها الاستراتيجية المتمثلة في الإسهام بالارتقاء النوعي في التعليم وتحقيق التميز في الأداء التعليمي وتطلق الجائزة مشروع برنامج التعددية الثقافية بالتعاون مع كلية آل مكتوم للتعليم العالي بإسكتلندا والذي يهدف إلى رعاية الطلبة المتميزين ممن فازوا بجائزة الطالب المتميز والطالب الجامعي المتميز في الدورات السابقة عبر ترشيح النخبة منهم للالتحاق ببرنامج التعددية الثقافية ومهارات القيادة الذي تنظمه كلية آل مكتوم بإسكتلندا سنويا حيث يسهم في تعميق التواصل الحضاري والثقافي بين الشعوب كما يرسخ الروح القيادية لدى المشاركين ويثري معارفهم بمفاهيم العمل الجماعي وآلياته وبالقضايا المحلية والعالمية
أوفدت جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم الأداء التعليمي المتميز الطالبتين حصة الريس وميثاء الشامسي الفائزتين بجائزة فئة الطالب المتميز للتدريب في برنامج التعددية الثقافية ومهارات القيادة في الدورة الثالثة والعشرين الذي تنظمه كلية آل مكتوم للتعليم العالي في اسكتلندا سنويا ويهدف البرنامج إلى تعميق التواصل الحضاري والثقافي بين الشعوب ويرسخ روح القيادة لدى المشاركين من خلال مفاهيم العمل الجماعي والإلمام بالقضايا المحلية والعالمية