Add double quote to force string

data/test/english.csv

@@ -1,5 +1,5 @@
-year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
-2021,"1","Dialog1 : On Loy Krathong Day
+year,"""no""",instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
+2021,"""1""","Dialog1 : On Loy Krathong Day
 Joy : It's Loy Krathong Day isn't it?
 Tim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong
 made of bread and float it in the canal?
@@ -13,8 +13,8 @@ What is the most suitable answer for _1_?","1. I don'tl ike it.
 2. That's terrible.
 3. Oh yeah it sure is.
 4. What is it?
-5. Why do you like it?",3. Oh yeah it sure is.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"2","Dialog1 : On Loy Krathong Day
+5. Why do you like it?",3. Oh yeah it sure is.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""2""","Dialog1 : On Loy Krathong Day
 Joy : It's Loy Krathong Day isn't it?
 Tim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong
 made of bread and float it in the canal?
@@ -28,8 +28,8 @@ What is the most suitable answer for _2_?","1. When do we
 2. Why don't we
 3. How often do you
 4. Do we like to
-5. May I",2. Why don't we,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"3","Dialog1 : On Loy Krathong Day
+5. May I",2. Why don't we,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""3""","Dialog1 : On Loy Krathong Day
 Joy : It's Loy Krathong Day isn't it?
 Tim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong
 made of bread and float it in the canal?
@@ -43,8 +43,8 @@ What is the most suitable answer for _3_?","1. It's a pity
 2. In case
 3. How come
 4. In my opinion,
-5. With a doubt,","4. In my opinion,",TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"4","Dialog1 : On Loy Krathong Day
+5. With a doubt,","4. In my opinion,",TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""4""","Dialog1 : On Loy Krathong Day
 Joy : It's Loy Krathong Day isn't it?
 Tim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong
 made of bread and float it in the canal?
@@ -58,8 +58,8 @@ What is the most suitable answer for _4_?","1. You're right.
 2. I absolutely agree.
 3. I couldn't agree more.
 4.You can say that again.
-5. That's not really true.",5. That's not really true.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"5","Dialog1 : On Loy Krathong Day
+5. That's not really true.",5. That's not really true.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""5""","Dialog1 : On Loy Krathong Day
 Joy : It's Loy Krathong Day isn't it?
 Tim : _1_ It's time to celebrate. _2_buy a krathong
 made of bread and float it in the canal?
@@ -73,8 +73,8 @@ What is the most suitable answer for _5_?","1. Exactly
 2. In other words
 3. What more
 4. As I see it
-5. If I'm wrong",4. As I see it,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"6","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
+5. If I'm wrong",4. As I see it,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""6""","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
 What are your plans?
 Bob : For the long weekend? _6_
 Sam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_
@@ -87,8 +87,8 @@ What is the most suitable answer for _6_?","1. It looks nice.
 2. I'd be glad to.
 3. I'm so anxious.
 4. That's very kind of you.
-5. I haven't really though tabout it.",5. I haven't really though tabout it.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"7","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
+5. I haven't really though tabout it.",5. I haven't really though tabout it.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""7""","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
 What are your plans?
 Bob : For the long weekend? _6_
 Sam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_
@@ -101,8 +101,8 @@ What is the most suitable answer for _7_?","1. Will it be all right?
 2. Do you enjoy cycling?
 3. Which do you prefer?
 4. Where did you go?
-5. How do you spend your weekend?",3. Which do you prefer?,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"8","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
+5. How do you spend your weekend?",3. Which do you prefer?,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""8""","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
 What are your plans?
 Bob : For the long weekend? _6_
 Sam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_
@@ -115,8 +115,8 @@ What is the most suitable answer for _8_?","1. It depends.
 2. I wish I were there.
 3. That's not my business.
 4. I'd rather stay at home.
-5. The beach sounds good.",4. I'd rather stay at home.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"9","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
+5. The beach sounds good.",4. I'd rather stay at home.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""9""","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
 What are your plans?
 Bob : For the long weekend? _6_
 Sam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_
@@ -129,8 +129,8 @@ What is the most suitable answer for _9_?","1. How about
 2. When are you
 3. Do you keep
 4. Did you enjoy
-5. Are you serious about",1. How about,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"10","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
+5. Are you serious about",1. How about,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""10""","Sam : Everyone's looking forward to the long weekend.
 What are your plans?
 Bob : For the long weekend? _6_
 Sam : A holiday by the beach or in the mountains? _7_
@@ -143,8 +143,8 @@ What is the most suitable answer for _10_?","1.of course.
 2. indeed.
 3.actually.
 4.but you don't.
-5.but I can't.",5.but I can't.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"11","Situational Dialogs (Item 11-15)
+5.but I can't.",5.but I can't.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""11""","Situational Dialogs (Item 11-15)
 Directions: Read each situation and choose the Best alternative.
 
 Situation : You are late for an appointment.  As soon as you show up,
@@ -152,8 +152,8 @@ you politely say,""_______""","1. Please accept my apologies.
 2. Don't worry. I'm here.
 3. I didn't mean to disturb you.
 4. I'm so lucky to see you again.
-5. You know I got up late this morning.",1. Please accept my apologies.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"12","Situational Dialogs (Item 11-15)
+5. You know I got up late this morning.",1. Please accept my apologies.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""12""","Situational Dialogs (Item 11-15)
 Directions: Read each situation and choose the Best alternative.
 
 Situation : Alan would like Nan to join his birthday party this Saturday,
@@ -161,8 +161,8 @@ but Nan cannot come. She says,""__________"" ","1. Things do happen.
 2. I look forward to it.
 3. That's not important.
 4. It was just what I needed.
-5. I'm tied up.",5. I'm tied up.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"13","Situational Dialogs (Item 11-15)
+5. I'm tied up.",5. I'm tied up.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""13""","Situational Dialogs (Item 11-15)
 Directions: Read each situation and choose the Best alternative.
 
 Situation : A man helped you lift a very heavy box. After you thanked
@@ -170,8 +170,8 @@ him,he said,""__________""","1. It's no trouble.
 2. That doesn't matter.
 3. Keep it up.
 4. Take it for granted.
-5. You're right.",1. It's no trouble.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"14","Situational Dialogs (Item 11-15)
+5. You're right.",1. It's no trouble.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""14""","Situational Dialogs (Item 11-15)
 Directions: Read each situation and choose the Best alternative.
 
 Situation : Ben is seriously il lwith a high temperature. He asks for
@@ -179,8 +179,8 @@ your advice. You say, ""__________""","1. How awful!
 2. What a shame!
 3. Get well soon.
 4. I really feel bad about it.
-5. You'd better see a doctor.",5. You'd better see a doctor.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"15","Situational Dialogs (Item 11-15)
+5. You'd better see a doctor.",5. You'd better see a doctor.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""15""","Situational Dialogs (Item 11-15)
 Directions: Read each situation and choose the Best alternative.
 
 Situation : Sarah sees a spider and isscared. In order to calm her down
@@ -188,8 +188,8 @@ you say,""___________""","1. You need to be afraid.
 2. I count on you.
 3. It won't hurt you.
 4. I think you're awesome.
-5. I have no idea.",3. It won't hurt you.,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"16","Error Correction (Item 16-25)
+5. I have no idea.",3. It won't hurt you.,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""16""","Error Correction (Item 16-25)
 Directions: In each short passage below, five mistakes are underlined.
                   Choose the best correction foe each mistake.
 
@@ -207,8 +207,8 @@ at the tip of the bill.","1. though
 2. besides
 3. because
 4. sothat
-5. yet",3. because,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"17","Error Correction (Item 16-25)
+5. yet",3. because,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""17""","Error Correction (Item 16-25)
 Directions: In each short passage below, five mistakes are underlined.
                   Choose the best correction foe each mistake.
 
@@ -226,8 +226,8 @@ at the tip of the bill.","1. They are living
 2.They have lived
 3. It is living
 4. It lives
-5.  It has lived",4. It lives,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"18","Error Correction (Item 16-25)
+5.  It has lived",4. It lives,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""18""","Error Correction (Item 16-25)
 Directions: In each short passage below, five mistakes are underlined.
                   Choose the best correction foe each mistake.
 
@@ -245,8 +245,8 @@ at the tip of the bill.","1. during the
 2. when in
 3. while in the
 4. on the
-5. during",1. during the,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"19","Error Correction (Item 16-25)
+5. during",1. during the,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""19""","Error Correction (Item 16-25)
 Directions: In each short passage below, five mistakes are underlined.
                   Choose the best correction foe each mistake.
 
@@ -264,8 +264,8 @@ at the tip of the bill.","1. size of the chickens
 2. a size of chicken
 3. sizes of chickens
 4. the size of a chicken
-5. a size of the chicken",4. the size of a chicken,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"20","Error Correction (Item 16-25)
+5. a size of the chicken",4. the size of a chicken,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""20""","Error Correction (Item 16-25)
 Directions: In each short passage below, five mistakes are underlined.
                   Choose the best correction foe each mistake.
 
@@ -283,8 +283,8 @@ at the tip of the bill.","1. has no tail
 2. is not tails
 3. has any tails
 4. is not a tail
-5. has some tail",1. has no tail,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"21","(Item 21-25)
+5. has some tail",1. has no tail,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""21""","(Item 21-25)
 
 Dear Nikhom,
 I'm home with my family at last. It was very much long journey
@@ -305,8 +305,8 @@ I'll write again soon.
 2. such
 3. sucha
 4. very much a
-5. much more a",3. sucha,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"22","(Item 21-25)
+5. much more a",3. sucha,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""22""","(Item 21-25)
 
 Dear Nikhom,
 I'm home with my family at last. It was very much long journey
@@ -326,8 +326,8 @@ What is the most suitable answer for  22 ?","1. I'm getting it over
 2. I got it over
 3. I was getting over it
 4. I'll get over it
-5. I get it over",4. I'll get over it,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"23","(Item 21-25)
+5. I get it over",4. I'll get over it,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""23""","(Item 21-25)
 
 Dear Nikhom,
 I'm home with my family at last. It was very much long journey
@@ -347,8 +347,8 @@ What is the most suitable answer for 23 ?","1. on our
 2. about his
 3. for their
 4. with her
-5. of their",3. for their,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"24","(Item 21-25)
+5. of their",3. for their,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""24""","(Item 21-25)
 
 Dear Nikhom,
 I'm home with my family at last. It was very much long journey
@@ -368,8 +368,8 @@ What is the most suitable answer for  24 ?","1. had to treat
 2. would have treated
 3. was treating
 4. treated
-5. should treat",4. treated,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"25","(Item 21-25)
+5. should treat",4. treated,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""25""","(Item 21-25)
 
 Dear Nikhom,
 I'm home with my family at last. It was very much long journey
@@ -389,8 +389,8 @@ What is the most suitable answer for  25?","1. really feel
 2. was feeling real
 3. was really feeling
 4. really felt
-5. have really felt",1. really feel,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"26","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. have really felt",1. really feel,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""26""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 
@@ -406,8 +406,8 @@ treasure _35_  away.","1. depending to some extent on what are you reading
 2. depends to some extent on what you read
 3. depended to an extent of what did you read
 4. and must be depending on the extent to which you read
-5. and depends then on the extent of reading",2. depends to some extent on what you read,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"27","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. and depends then on the extent of reading",2. depends to some extent on what you read,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""27""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -424,8 +424,8 @@ What is the most suitable answer for _27_?","1. and almost nothing else
 2. with almost something else
 3. with out any other thing
 4. but is there still something else
-5. so what else is there",1. and almost nothing else,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"28","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. so what else is there",1. and almost nothing else,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""28""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -442,8 +442,8 @@ What is the most suitable answer for _28_?","1. Most of people like
 2. Nearly everyone like
 3. Nearly nobody did not like
 4. Almost nobody likes
-5. Almost everyone likes",5. Almost everyone likes,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"29","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. Almost everyone likes",5. Almost everyone likes,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""29""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -460,8 +460,8 @@ What is the most suitable answer for _29_?","1. mean while there is something el
 2. still something else
 3. or else there are some other things
 4. or what else is there
-5. and nothing else",5. and nothing else,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"30","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. and nothing else",5. and nothing else,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""30""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -478,8 +478,8 @@ What is the most suitable answer for _30_?","1. but will eat no bread, none of t
 2. so will not eat anybread, no meat
 3. and eating no bread, meat
 4. yet has not eaten bread, no meat
-5. does not eat bread, none of the meat","3. and eating no bread, meat",TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"31","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. does not eat bread, none of the meat","3. and eating no bread, meat",TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""31""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -496,8 +496,8 @@ What is the most suitable answer for _31_?","1. for the diet of the kind
 2. with some diet like it
 3. on that kind of diet
 4. from such diet of that kind
-5. without too many kinds of diet",3. on that kind of diet,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"32","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. without too many kinds of diet",3. on that kind of diet,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""32""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -514,8 +514,8 @@ What is the most suitable answer for _32_?","1. Nor the mind does
 2. So will the mind
 3. So the mind did
 4. Nor the mind will
-5. Nor does the mind",5. Nor does the mind,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"33","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. Nor does the mind",5. Nor does the mind,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""33""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -532,8 +532,8 @@ What is the most suitable answer for _33_?","1. all together with these
 2. along with the
 3. together about those
 4. together for those
-5. all along about the",2. along with the,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"34","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. all along about the",2. along with the,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""34""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -550,8 +550,8 @@ What is the most suitable answer for _34_?","1. the only good thing
 2. anything is good
 3. something good
 4. this good thing
-5. anything will be good",3. something good,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"35","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
+5. anything will be good",3. something good,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""35""","Part II: Writing Ability (Item 26-35)
 Directions: Choose the best alternative to complete each missing part
                   in the passage.
 What do you read?
@@ -568,8 +568,8 @@ What is the most suitable answer for _35_?","1. who does not take
 2. which cannot be taken
 3. why someone wants to take
 4. how anyone can take
-5. when it is not taken",2. which cannot be taken,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"36","1. Vocabulary (Item 36-40)
+5. when it is not taken",2. which cannot be taken,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""36""","1. Vocabulary (Item 36-40)
     Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the 
                        passage.
 TRAVELLING WITH CHILDREN: 
@@ -591,8 +591,8 @@ What is the most suitable answer for _36_?","1.picnic
 2.playful
 3. covering
 4. sighting
-5. watching",1.picnic,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"37","1. Vocabulary (Item 36-40)
+5. watching",1.picnic,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""37""","1. Vocabulary (Item 36-40)
     Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the 
                        passage.
 TRAVELLING WITH CHILDREN: 
@@ -614,8 +614,8 @@ What is the most suitable answer for _37_?","1. active
 2 unuseful
 3. excess
 4. amusing
-5. energetic",3. excess,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"38","1. Vocabulary (Item 36-40)
+5. energetic",3. excess,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""38""","1. Vocabulary (Item 36-40)
     Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the 
                        passage.
 TRAVELLING WITH CHILDREN: 
@@ -637,8 +637,8 @@ What is the most suitable answer for _38_?","1. control
 2. comfort
 3.playwith
 4. talkto
-5. sitfor",2. comfort,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"39","1. Vocabulary (Item 36-40)
+5. sitfor",2. comfort,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""39""","1. Vocabulary (Item 36-40)
     Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the 
                        passage.
 TRAVELLING WITH CHILDREN: 
@@ -660,8 +660,8 @@ What is the most suitable answer for _39_?","1. sympathizing
 2. spoiling
 3. distracting
 4. teasing
-5. fooling",3. distracting,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"40","1. Vocabulary (Item 36-40)
+5. fooling",3. distracting,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""40""","1. Vocabulary (Item 36-40)
     Directions: Choose the best alternative to complete each blank in the 
                        passage.
 TRAVELLING WITH CHILDREN: 
@@ -683,8 +683,8 @@ What is the most suitable answer for _40_?","1 helpless
 2. hopeless
 3. tireless
 4. restless
-5. careless",4. restless,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"41","(Items41-44)
+5. careless",4. restless,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""41""","(Items41-44)
 Super Values in Wagons :  ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!
 RADIO TOT ($3.69)
 Lots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is
@@ -713,8 +713,8 @@ White and Black trim.The cheapest wagon is _________.","1. Radio Tot
 2. Rex Pal
 3. Radio Flyer
 4. Rex Jet Full Size Wagon
-5. Townand Country Stake Wagon ",2. Rex Pal,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"42","(Items41-44)
+5. Townand Country Stake Wagon ",2. Rex Pal,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""42""","(Items41-44)
 Super Values in Wagons :  ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!
 RADIO TOT ($3.69)
 Lots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is
@@ -743,8 +743,8 @@ White and Black trim.If you want to buy a wagon, you should visit_________.","1.
 2. Advance Stores
 3.Lay Away
 4. Stake Wagon
-5. A Wagon-to-Fit",2. Advance Stores,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"43","(Items41-44)
+5. A Wagon-to-Fit",2. Advance Stores,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""43""","(Items41-44)
 Super Values in Wagons :  ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!
 RADIO TOT ($3.69)
 Lots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is
@@ -773,8 +773,8 @@ White and Black trim.A wagon that is suitable for heavy duties on farms costs___
 2. $369
 3. $688
 4. $988
-5. $1788",5. $1788,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"44","(Items41-44)
+5. $1788",5. $1788,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""44""","(Items41-44)
 Super Values in Wagons :  ADVANCE STORES - A wagon to fite very youngster!
 RADIO TOT ($3.69)
 Lots of fun on wheels for toddlers! 20 1/2 inch-long steel body is
@@ -803,28 +803,28 @@ White and Black trim.Radio Totissafe for toddlers because _________.","1. it doe
 2. it has no sharp edges
 3. the rubber tires are big and stable
 4. it is made of hards teel
-5. it is a slow speed wagon",2. it has no sharp edges,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"45","In the first picture, Chalkie said that he____.","1. had an accident
+5. it is a slow speed wagon",2. it has no sharp edges,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""45""","In the first picture, Chalkie said that he____.","1. had an accident
 2. was not allowed to walk
 3. had broken his leg
 4. had to stay in hospital for a fewdays
-5. could not move and walk",4. had to stay in hospital for a fewdays,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"46",What Chalkie said in the second pictures hows that he_____.,"1. did not want to go to the pub any longer
+5. could not move and walk",4. had to stay in hospital for a fewdays,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""46""",What Chalkie said in the second pictures hows that he_____.,"1. did not want to go to the pub any longer
 2. usually treated Andy to beers
 3. did not like to drink beer but Andy did
 4. would not buy beers for Andy ever again
-5. did not want to go to the same pub",2. usually treated Andy to beers,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"47",What  Andy said in the third picture implies that he __________.,"1. wanted Chalkie to rest until he recovered
+5. did not want to go to the same pub",2. usually treated Andy to beers,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""47""",What  Andy said in the third picture implies that he __________.,"1. wanted Chalkie to rest until he recovered
 2. wanted to help take Chalkie out of the hospital
 3. wanted Chalkie to buy him beers again
 4. thought Chalkie did not want to stay in hospital
-5. thought Chalkie wanted to go to the pub but he could not walk",3. wanted Chalkie to buy him beers again,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"48","The proverb ""Where there's a will, there's a way"" means______.","1. some people can achieve their goals without working hard
+5. thought Chalkie wanted to go to the pub but he could not walk",3. wanted Chalkie to buy him beers again,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""48""","The proverb ""Where there's a will, there's a way"" means______.","1. some people can achieve their goals without working hard
 2.with strong intention, one can finally achieve his goal
 3. one needs to follow a good example in order to succeed
 4. without good opportunity, it's difficult to be successful
-5. there is always away for a person who succeeds","2.with strong intention, one can finally achieve his goal",FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"49","(Items 49-54)
+5. there is always away for a person who succeeds","2.with strong intention, one can finally achieve his goal",FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""49""","(Items 49-54)
 
 'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water
 A French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled
@@ -847,8 +847,8 @@ Mr. Bertinet wanted to apply for _ in England.","1. a permanent job
 2. the transfer of nationality
 3. a new work permit
 4. settled status
-5. a secure position",4. settled status,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"50","(Items 49-54)
+5. a secure position",4. settled status,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""50""","(Items 49-54)
 
 'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water
 A French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled
@@ -871,8 +871,8 @@ His application was not granted because _ .","1. he stayed in England for less t
 2. his application went to the wrong department
 3. he did not submit his application earlier
 4. his British passport had to be renewed
-5. he failed to follow the in structions carefully",5. he failed to follow the in structions carefully,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"51","(Items 49-54)
+5. he failed to follow the in structions carefully",5. he failed to follow the in structions carefully,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""51""","(Items 49-54)
 
 'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water
 A French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled
@@ -895,8 +895,8 @@ The phrase ""Landed French Chef in Hot Water"" in the title means _____ .","1. c
 2. denied Bertinet's request for a new passport
 3. forced Bertinet to close his cookery school
 4. brought problems to Bertinet in running his school
-5. cancelled Bertinet's request to stay in England",1. caused Bertinet difficulty,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"52"," (Items 49-54)
+5. cancelled Bertinet's request to stay in England",1. caused Bertinet difficulty,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""52"""," (Items 49-54)
 
 'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water
 A French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled
@@ -919,8 +919,8 @@ According to the passage Bertinet _ .","1. is the host of aTV cooking program
 2. produces a series of TV shows on cooking
 3. was awarded the best chef of the year
 4. owns a cooking school in France
-5. is a famous writer of cookbooks",5. is a famous writer of cookbooks,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"53","(Items 49-54)
+5. is a famous writer of cookbooks",5. is a famous writer of cookbooks,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""53""","(Items 49-54)
 
 'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water
 A French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled
@@ -943,8 +943,8 @@ The word ""this"" (line 7) refers to Bertinet's _ .","1. right for long term sta
 2. right to stay with his family in England
 3. application for transferring citizenship
 4. period of pre-settled status in England
-5. application for permanent residency",4. period of pre-settled status in England,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"54","(Items 49-54)
+5. application for permanent residency",4. period of pre-settled status in England,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""54""","(Items 49-54)
 
 'Wrong Button' Landed French Chef in Hot Water
 A French chef who has lived in Britain since 1988 was denied settled
@@ -967,8 +967,8 @@ It can be inferred that Mr.Bertinet feels _ .","1. people must wait for too long
 2. many people were happy with the presettled status
 3. people were tired of the Home Office's decision
 4. the Home Office's system was not always reliable
-5. the Home Office failed to grant people British nationality",4. the Home Office's system was not always reliable,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"55","(items 55-60)
+5. the Home Office failed to grant people British nationality",4. the Home Office's system was not always reliable,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""55""","(items 55-60)
 
 Snow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs
 radiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The
@@ -991,8 +991,8 @@ onthe","1. way ultraviolet radiation is taken in and visible radiation is sent o
 2. time ultraviolet and visible radiation are taken in and sent out by snow
 3. position in which ultraviolet radiation is taken in and infrared radiation sent out
 4. amount of ultraviolet radiation sent out and infrared radiation taken in
-5. change of the temperature at the time when the re is snow",4. amount of ultraviolet radiation sent out and infrared radiation taken in,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"56","(items 55-60)
+5. change of the temperature at the time when the re is snow",4. amount of ultraviolet radiation sent out and infrared radiation taken in,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""56""","(items 55-60)
 
 Snow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs
 radiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The
@@ -1014,8 +1014,8 @@ Snow under a tree melts faster than that in the open because_.","1. there is mor
 2. snow under neath a tree takes in less in frared radiation than that on the open ground
 3. in frared radiation sent out from the ground underneath a tree is warmer
 4. snow under a tree takes in very cold in frared radiation at below -30°C
-5. there is not enough infrared radiation underneath a tree to make snow melt",3. in frared radiation sent out from the ground underneath a tree is warmer,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"57","(items 55-60)
+5. there is not enough infrared radiation underneath a tree to make snow melt",3. in frared radiation sent out from the ground underneath a tree is warmer,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""57""","(items 55-60)
 
 Snow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs
 radiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The
@@ -1037,8 +1037,8 @@ The phrase ""This difference"" (line 11) refers to the fact that_.","1. snow und
 2. snow absorbs more infrared radiation while it emits less ultraviolet
 3. infrared radiation in th eopen is warmer than that underneath a tree
 4. snow underneath a tree melts faster than snow in the sky
-5. radiation from the ground underneath a tree is warmer than that in the open",5. radiation from the ground underneath a tree is warmer than that in the open,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"58","(items 55-60)
+5. radiation from the ground underneath a tree is warmer than that in the open",5. radiation from the ground underneath a tree is warmer than that in the open,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""58""","(items 55-60)
 
 Snow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs
 radiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The
@@ -1060,8 +1060,8 @@ The passage says that frost often does not form around trees because_.","1. the
 2. there is too little infrared radiation to make ice cover the area
 3. trees are not big enough to protect frost from melting
 4. snow will melt slower when it covers the area around trees
-5. the area in the open around a tree is not cold enough",1. the temperature underneath trees is warmer,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"59","(items 55-60)
+5. the area in the open around a tree is not cold enough",1. the temperature underneath trees is warmer,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""59""","(items 55-60)
 
 Snow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs
 radiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The
@@ -1083,8 +1083,8 @@ The word ""vicinity"" (line16) means_.","1. farther distance
 2. surrounding area
 3. nearby field
 4. neighboring backyard
-5. depth of the snow",2. surrounding area,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"60","(items 55-60)
+5. depth of the snow",2. surrounding area,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""60""","(items 55-60)
 
 Snow, like every thing else, including apple trees, emits and absorbs
 radiation. While ultraviolet and visible radiation are strongly reflected (not absorbed) by snow, it is however a strong absorber of infrared radiation. The
@@ -1106,4 +1106,4 @@ The main idea of this passage is that_.","1. different kinds of radiation affect
 2. in winter, it snows only when the temperature is below 30°C
 3. snow of the same depth will melt at the same rate
 4. snow in the open does not last as long as that underneath a tree
-5. a thinner layer of snow usually occurs in the area under a tree",1. different kinds of radiation affect the way snow melts and cools,TRUE,TRUE,TRUE
+5. a thinner layer of snow usually occurs in the area under a tree",1. different kinds of radiation affect the way snow melts and cools,TRUE,TRUE,TRUE

data/test/math.csv

@@ -1,31 +1,31 @@
-year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
-2021,"1"," กำหนดให้ x , y , z เป็นจำนวนจริงที่ไม่เท่ากับศูนย์และ sqrt(x^2 y^4 z^2 = - xy^2z  ข้อใดต่อไปนี้เป็นไปไม่ได้","1.  xz < 0
+year,"""no""",instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
+2021,"""1"""," กำหนดให้ x , y , z เป็นจำนวนจริงที่ไม่เท่ากับศูนย์และ sqrt(x^2 y^4 z^2 = - xy^2z  ข้อใดต่อไปนี้เป็นไปไม่ได้","1.  xz < 0
 2.  xz > 0
 3.  xy > 0
 4.  yz < 0
-5.  yz > 0",2. xz > 0,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"2","กำหนดให้ p และ q เป็นประพจน์ 
+5.  yz > 0",2. xz > 0,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""2""","กำหนดให้ p และ q เป็นประพจน์ 
 ข้อใดต่อไปนี้ สามารถมีค่าความจริงได้มากกว่า 1 ค่า","1. (pvq) → q
 2. (~p^q) → q
 3. (~q^q) → p
 4.  p v (p → q)
-5. (pvq) (~p^~q)",1. (pvq) → q,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"3","กำหนดให้ประพจน์ “ถ้ามานีตั้งใจเรียนแล้วมานีสอบผ่าน” มีค่าความจริงเป็นเท็จ
+5. (pvq) (~p^~q)",1. (pvq) → q,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""3""","กำหนดให้ประพจน์ “ถ้ามานีตั้งใจเรียนแล้วมานีสอบผ่าน” มีค่าความจริงเป็นเท็จ
 และ “มานีเป็นหัวหน้าห้องหรือมานีสอบผ่าน”  มีค่าความจริงเป็นจริง
 ประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้มีค่าความจริงเป็นจริง","1. มานีไม่ตั้งใจเรียนหรือมาสอบผ่าน
 2. มานีสอบผ่านและมานไม่เป็นหัวหน้าห้อง
 3. มานี้ตั้งใจเรียนก็ต่อเมื่อมานีสอบผ่าน
 4. ถ้ามานีเป็นหัวหน้าห้องแล้วมานีไม่ตั้งใจเรียน
-5. มานีเป็นหัวหน้าห้องก็ต่อเมื่อมานีสอบไม่ผ่าน",5. มานีเป็นหัวหน้าห้องก็ต่อเมื่อมานีสอบไม่ผ่าน,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"4","กำหนดให้  U = {1,2,3,...,50} และ
+5. มานีเป็นหัวหน้าห้องก็ต่อเมื่อมานีสอบไม่ผ่าน",5. มานีเป็นหัวหน้าห้องก็ต่อเมื่อมานีสอบไม่ผ่าน,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""4""","กำหนดให้  U = {1,2,3,...,50} และ
                 A =  {neu | n เป็นจำนวนคู่}
                 B =  {neu | n หารด้วย 3 ลงตัว}
 จำนวนสมาชิกของ A – (A^B)  เท่ากับเท่าใด","1. 8
 2. 9
 3. 15
 4. 17
-5. 19",4. 17,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"5","ในการแข่งขันกีฬาสามประเภท ของโรงเรียนบ้านโกงกาง
+5. 19",4. 17,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""5""","ในการแข่งขันกีฬาสามประเภท ของโรงเรียนบ้านโกงกาง
 มีนักกีฬา 37 คนได้เหรียญรางวัลจากกีฬาวิ่ง
 มีนักกีฬา 13 คนได้เหรียญรางวัลจากกีฬาว่ายน้ำ และ
 มีนักกีฬา 19 คนได้เหรียญ รางวัลจากกีฬาปันจักรยาน
@@ -34,8 +34,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 16 คน
 3. 17 คน
 4. 19 คน
-5. 23 คน",3. 17 คน,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"6",กราฟมีลักษณะคล้ายขั้นบันไดต่อไปนี้แสดงค่าบริการจอดรถของอาคารจอดรถในข้อใด,"1. อาคาร A     ค่าบริการจอดรถ 
+5. 23 คน",3. 17 คน,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""6""",กราฟมีลักษณะคล้ายขั้นบันไดต่อไปนี้แสดงค่าบริการจอดรถของอาคารจอดรถในข้อใด,"1. อาคาร A     ค่าบริการจอดรถ 
                      (เศษของ ชม. ปัดขึ้น)     
  2 ชม. แรก      ฟรี 
  5 ชม. ถัดไป   ชม. ละ 10 บาท 
@@ -67,37 +67,37 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
                      (เศษของ ชม. ปัดขึ้น)     
  2 ชม. แรก      ฟรี 
  3 ชม. ถัดไป   ชม. ละ 10 บาท 
- หลังจากนั้น    เหมาจ่าย 60 บาท",FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"7","ตามสถิติของการเกิดโรคระบาดครั้งหนึ่งเมือง ก มีจำนวนผู้ป่วยลดลงวันละ 22 คน
+ หลังจากนั้น    เหมาจ่าย 60 บาท",FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""7""","ตามสถิติของการเกิดโรคระบาดครั้งหนึ่งเมือง ก มีจำนวนผู้ป่วยลดลงวันละ 22 คน
 ในขณะที่เมือง ข มีจำนวนผู้ป่วยเพิ่มขึ้นวันละ 15 คนถ้าในวันนี้เมือง ก และเมือง ข
 มีจำนวนผู้ป่วยมีผู้ป่วยจำนวน 745 คนและ 42 คนแล้วเมื่อทั้งสองเมืองตามลำดับ
 เท่ากันนั้น แต่ละเมืองมีผู้ป่วยจำนวนเท่าใด","1. 285 คน
 2. 327 คน
 3. 334 คน
 4. 351 คน
-5. 373 คน",2. 327 คน,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"8","ทุกวันที่ 1 ของเดือน อดิเรกจะฝากเงินจำนวน 2,500 บาทเข้าบัญชีธนาคารที่คิด
+5. 373 คน",2. 327 คน,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""8""","ทุกวันที่ 1 ของเดือน อดิเรกจะฝากเงินจำนวน 2,500 บาทเข้าบัญชีธนาคารที่คิด
 ดอกเบี้ยเงินฝากทบต้นทุกเดือนในอัตรา 1.2% ต่อปีเมื่อครบ 4 ปีอดิเรกจะมีเงินฝาก
 รวมในบัญชีนี้เท่ากับเท่าใด","1. 2,502,500 (1.001^48 -1) บาท
 2. 2,500,000 (1.001^48 -1) บาท
 3. 2,502,500 (1.001^47 -1) บาท
 4. 2,500,000 (1,001^47 -1) บาท
 5. 2,502,500 (1.001^4 -1)  บาท","1. 2,502,500 (1.001^48 -1) บาท
-",TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"9","กำหนดให้ p เป็นจำนวนจริงโดยที่ p,1 p+3,... เป็นลำดับเลขคณิต
+",TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""9""","กำหนดให้ p เป็นจำนวนจริงโดยที่ p,1 p+3,... เป็นลำดับเลขคณิต
 ผลบวก 10 พจน์แรกของอนุกรมที่ได้จากลำดับเลขคณิตนี้ เท่ากับเท่าใด","1. -31.5
 2. -27.5
 3.  27.5
 4.  62.5
-5.  63",4. 62.5,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"10","นาวาเปิดบัญชีเงินฝากด้วยเงินต้น 10,000 บาทและไม่มีการฝากหรือถอนเงินในช่วง
+5.  63",4. 62.5,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""10""","นาวาเปิดบัญชีเงินฝากด้วยเงินต้น 10,000 บาทและไม่มีการฝากหรือถอนเงินในช่วง
 เวลา 5 ปีเมื่อครบเวลาดังกล่าวนาวามีเงินในบัญชีทั้งสิ้น 15,000 บาท ถ้าธนาคารคิด
 ดอกเบี้ยแบบทบต้นทุก 3 เดือนแล้วอัตราดอกเบี้ยต่อปี เท่ากับเท่าใด","1. 400 [(3/2)^1/20 - 1] เปอร์เซ็นต์
 2. 4[(2/3)^1/20 + 1] เปอร์เซ็นต์
 3. 0.03[(3/2)^1/15 + 1] เปอร์เซ็นต์
 4. 400[1-(2/3)1/20]   เปอร์เซ็นต์
-5. 300[(3/2)1/15 - 1] เปอร์เซ็นต์",1. 400 [(3/2)^1/20 - 1] เปอร์เซ็นต์,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"11","บริษัทนําเที่ยวแห่งหนึ่งซื้อรถมินิบัสราคา 2,000,000 บาทเพื่อใช้ในกิจการนําเที่ยว
+5. 300[(3/2)1/15 - 1] เปอร์เซ็นต์",1. 400 [(3/2)^1/20 - 1] เปอร์เซ็นต์,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""11""","บริษัทนําเที่ยวแห่งหนึ่งซื้อรถมินิบัสราคา 2,000,000 บาทเพื่อใช้ในกิจการนําเที่ยว
 ถ้าในแต่ละปีมูลค่าของรถมินิบัสลดลงด้วยอัตราคงที่ดังตาราง
 เวลาทีผ่านไป(ปี)                       1                 2                3                    4
 มูลค่าของรถมินิบัส(บาท)    1,880,000     1,760,000 1,640,000       1,520,000
@@ -105,8 +105,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 11 ปี
 3. 12 ปี
 4. 13 ปี
-5. 14 ปี",4. 13 ปี,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"12"," ในกลุ่มนักเรียน 5 คนคุณครูให้นักเรียนแต่ละคนเลือกจำนวนเต็มที่ตนชอบมาคนละ
+5. 14 ปี",4. 13 ปี,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""12"""," ในกลุ่มนักเรียน 5 คนคุณครูให้นักเรียนแต่ละคนเลือกจำนวนเต็มที่ตนชอบมาคนละ
 1 จำนวน ข้อมูลของจำนวนเต็มทั้ง 5 จำนวนที่นักเรียนเลือกมาแสดงได้ดังนี้
         -7, 3, 1, x,  6
 ถ้าผลรวมของข้อมูลทั้งหมดมีค่าเป็นสองเท่าของมัธยฐานแล้วผลรวมของค่าที่เป็นไป
@@ -114,8 +114,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. -1
 3.  2
 4.  3
-5.  9",3. 2,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"13","คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ จากคะแนนเต็ม 100 คะแนนของนักเรียนห้องหนึ่ง
+5.  9",3. 2,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""13""","คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ จากคะแนนเต็ม 100 คะแนนของนักเรียนห้องหนึ่ง
 เขียนเป็นแผนภาพลำต้นและใบได้ดังนี้
 6 l a 5 6 7 8 9
 7 l a b b b
@@ -125,8 +125,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 18 คะแนน
 3. 20 คะแนน
 4. 21 คะแนน
-5. 22 คะแนน",5. 22 คะแนน,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"14","ตารางแสดงจำนวนวันลาของพนักงานจำนวน 50 คนในบริษัทแห่งหนึ่งในเดือนที่ผ่านมาเป็นดังนี้
+5. 22 คะแนน",5. 22 คะแนน,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""14""","ตารางแสดงจำนวนวันลาของพนักงานจำนวน 50 คนในบริษัทแห่งหนึ่งในเดือนที่ผ่านมาเป็นดังนี้
 จํานวนวันลา        จํานวนพนักงาน
       1                         20
       2                         17
@@ -137,8 +137,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 2 วัน
 3. 3 วัน
 4. 4 วัน
-5. 5 วัน",2. 2 วัน,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"15","ข้อมูลส่วนสูง (เซนติเมตร) ของนักกีฬาจำนวน 11 คนโดยมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ
+5. 5 วัน",2. 2 วัน,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""15""","ข้อมูลส่วนสูง (เซนติเมตร) ของนักกีฬาจำนวน 11 คนโดยมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ
 ค่ามัธยฐานแสดงได้ดังนี้
        173, 175, 175, 175, 176, 177, 178, 179, 179, 180, 180,
 พิจารณาข้อความต่อไปนี้
@@ -149,8 +149,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียว
 3. ข้อความ ก) และ ข) เท่านั้นที่ถูกต้อง
 4. ข้อความ ข) และ ค) เท่านั้นที่ถูกต้อง
-5. ข้อความ ก) ข) และ ค) ถูกต้อง",3. ข้อความ ก) และ ข) เท่านั้นที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"16","ข้อมูลสัดส่วนยอด ขายโทรศัพท์ในเมืองหนึ่งของยี่ห้อ A, B, C, D และอื่น ๆในปี 2564 แสดงด้วยแผนภูมิรูปวงกลมได้ดังนี้
+5. ข้อความ ก) ข) และ ค) ถูกต้อง",3. ข้อ���วาม ก) และ ข) เท่านั้นที่ถูกต้อง,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""16""","ข้อมูลสัดส่วนยอด ขายโทรศัพท์ในเมืองหนึ่งของยี่ห้อ A, B, C, D และอื่น ๆในปี 2564 แสดงด้วยแผนภูมิรูปวงกลมได้ดังนี้
 สัดส่วนยอดขายโทรศัพท์ของยี่ห้อ A, B, C, D และอื่นๆ
 อื่นๆ  15%
 A       24%
@@ -162,8 +162,8 @@ D      20%
 2.  6,000 เครือง
 3.  8,000 เครื่อง
 4. 10,000 เครื่อง
-5. 18,000 เครื่อง","3.  8,000 เครื่อง",FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"17"," สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทั่วโลกมีข้อมูลสะสม
+5. 18,000 เครื่อง","3.  8,000 เครื่อง",FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""17"""," สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทั่วโลกมีข้อมูลสะสม
 ถึงวันที่ 21 ตุลาคม2564 แสดงได้ดังนี้
 จํานวนผู้ติดเชื้อ          จํานวนผู้รักษาหายแล้ว                จํานวนผู้เสียชีวิต
 242,793,711 คน              220,075,338 คน                  4,937,510 คน
@@ -183,38 +183,38 @@ D      20%
 3. 2 ข้อความ 
 4. 3 ข้อความ
 5. 4 ข้อความ","2. 1 ข้อความ
-",FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"18"," ร้านค้าแห่งหนึ่งขายขนม 2 ประเภทคือขนมเค้กมี 8 ชนิดและขนมปังมี 9 ชนิด
+",FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""18"""," ร้านค้าแห่งหนึ่งขายขนม 2 ประเภทคือขนมเค้กมี 8 ชนิดและขนมปังมี 9 ชนิด
 ลลิษาซื้อขนมได้วันละ 1 ชนิดเท่านั้น ถ้าวันแรกเธอเริ่มซื้อขนมประเภทใด เธอจะซื้อ
 ขนมประเภทนั้นทุกวันโดยไม่ซ้ำชนิดตลอดทั้งสัปดาห์แล้วจำนวนวิธีทั้งหมดที่ลลิษา
 ซื้อขนมได้ใน 1 สัปดาห์เท่ากับเท่าใด","1. 8 x 9
 2. 2 × 8 × 9
 3. C8,7 + C9,7
 4. C8,7 x C9,7
-5. 8! + 9!/2",5. 8! + 9!/2,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"19","เด็กคนหนึ่งนำภาชนะที่แตกต่างกันทั้งหมด 7 ใบประกอบด้วยจาน 4 ใบและชาม 3 ใบ
+5. 8! + 9!/2",5. 8! + 9!/2,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""19""","เด็กคนหนึ่งนำภาชนะที่แตกต่างกันทั้งหมด 7 ใบประกอบด้วยจาน 4 ใบและชาม 3 ใบ
 มาวางเรียงกันแบบสุ่มเป็นแนวเส้นตรง ความน่าจะเป็นที่จะเรียงกันได้ภาชนะประเภท
 เดียวกันอยู่ติดกันเท่ากับเท่าใด","1. 1/840
 2. 1/210
 3. 3/70
 4. 1/35
-5. 2/35",5. 2/35,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"20","มีส้ม ฝรั่ง แอปเปิ้ล มะละกอ สาลี่ แก้วมังกร มะม่วง และน้อยหน่าอย่างละ 1 ผลนำมา
+5. 2/35",5. 2/35,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""20""","มีส้ม ฝรั่ง แอปเปิ้ล มะละกอ สาลี่ แก้วมังกร มะม่วง และน้อยหน่าอย่างละ 1 ผลนำมา
 จัดลงในตะกร้า 2 ใบที่แตกต่างกันโดยใบแรกวางได้ 3 ผลและใบที่สองวางได้ 4 ผล
 เหลือ 1 ผลไมได้จัดลงตะกร้า
 จำนวนวิธีในการจัดผลไม้เหล่านี้ลงในตะกร้าทั้งสองใบเท่ากับเท่าใด","1. 280
 2. 456
 3. 8!
 4. C8,3 +  C5,4
-5. C8,3 x C8,4",1. 280,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"21",รูปอย่างง่ายของ (8/125)^-2/3 - sqrt(2/32) เท่ากับเท่าใด,,6.00,FALSE,FALSE,TRUE
-2021,"22","กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง มีลักษณะดังรูป
+5. C8,3 x C8,4",1. 280,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""21""",รูปอย่างง่ายของ (8/125)^-2/3 - sqrt(2/32) เท่ากับเท่าใด,,6.00,FALSE,FALSE,TRUE
+2021,"""22""","กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง มีลักษณะดังรูป
  
-ถ้าค่าสูงสุดของฟังก์ชันนี้เท่ากับ w แล้วค่าของ 3w เท่ากับเท่าใด",,16.00,FALSE,FALSE,TRUE
-2021,"23","กำหนดให้ a1,a2,a3,...,an,... เป็นลำดับเรขาคณิตโดยที่ a2  = 768 และ a7 = -24 จำนวนเต็มบวก n ที่น้อยที่สุดที่ทำให้ l an l < 1 เท่ากับเท่าใด",,12.00,TRUE,FALSE,TRUE
-2021,"24","สุ่มเลือกจำนวนมา 4 จำนวนพร้อมกันจากเซตของจำนวนเต็มบวก {1, 2, 3,..., 8}
+ถ้าค่าสูงสุดของฟังก์ชันนี้เท่ากับ w แล้วค่าของ 3w เท่ากับเท่าใด",,16.00,FALSE,FALSE,TRUE
+2021,"""23""","กำหนดให้ a1,a2,a3,...,an,... เป็นลำดับเรขาคณิตโดยที่ a2  = 768 และ a7 = -24 จำนวนเต็มบวก n ที่น้อยที่สุดที่ทำให้ l an l < 1 เท่ากับเท่าใด",,12.00,TRUE,FALSE,TRUE
+2021,"""24""","สุ่มเลือกจำนวนมา 4 จำนวนพร้อมกันจากเซตของจำนวนเต็มบวก {1, 2, 3,..., 8}
 ความน่าจะเป็นที่จำนวนทั้งสี่ที่เลือกมาสามารถนำ มาเรียงกันเป็นลำดับเลขคณิตได้
-เท่ากับเท่าใด",,0.10,TRUE,FALSE,TRUE
-2021,"25","ปริมาณน้ำฝน (มิลลิเมตร) ในจังหวัดหนึ่งตั้งแต่วันที่ 1 ถึง 30 กันยายน 2564
+เท่ากับเท่าใด",,0.10,TRUE,FALSE,TRUE
+2021,"""25""","ปริมาณน้ำฝน (มิลลิเมตร) ในจังหวัดหนึ่งตั้งแต่วันที่ 1 ถึง 30 กันยายน 2564
 แสดงด้วยฮิสโทแกรม ได้ดังนี้  จากข้อมูลข้างต้น สัดส่วน ของวันที่มีปริมาณ น้ำ ฝนมากกว่า 200 มิลลิเมตร
-ในเดือนกันยายน 2564 เท่ากับเท่าใด     ",,0.30,FALSE,FALSE,TRUE
+ในเดือนกันยายน 2564 เท่ากับเท่าใด     ",,0.30,FALSE,FALSE,TRUE

data/test/science.csv

@@ -1,16 +1,16 @@
-year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
-2021,"1",การที่สภาพป่าไม้เดิมจัดเป็นสังคมสมบูรณ์ ถูกตัดและเผาทำลายเพื่อทำ การเกษตรแล้วต่อมาถูกทิ้งร้างจนเกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่ขึ้นในบริเวณนั้น กระทั่งกลับมาเป็นป่าไม้ที่เป็นสังคมสมบูรณ์ อีกครั้งหนึ่ง ข้อความข้างต้นเป็นหลักฐานสนับสนุนว่าข้อใดถูกต้อง,"1. การเปลี่ยนแปลงแทนที่เฉพาะที่เกิดจากธรรมชาติเท่านั้นที่ทำให้เกิดสังคมสมบูรณ์ 
+year,"""no""",instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
+2021,"""1""",การที่สภาพป่าไม้เดิมจัดเป็นสังคมสมบูรณ์ ถูกตัดและเผาทำลายเพื่อทำ การเกษตรแล้วต่อมาถูกทิ้งร้างจนเกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่ขึ้นในบริเวณนั้น กระทั่งกลับมาเป็นป่าไม้ที่เป็นสังคมสมบูรณ์ อีกครั้งหนึ่ง ข้อความข้างต้นเป็นหลักฐานสนับสนุนว่าข้อใดถูกต้อง,"1. การเปลี่ยนแปลงแทนที่เฉพาะที่เกิดจากธรรมชาติเท่านั้นที่ทำให้เกิดสังคมสมบูรณ์ 
 2. สังคมสมบูรณ์เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตในตอนเริ่มต้นของกระบวนการเปลี่ยนแปลงแทนที่ 
 3. ในระหว่างที่เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่ปัจจัยทางกายภาพในบริเวณนั้นไม่มีการเปลี่ยนแปลง 
 4. การเปลี่ยนแปลงแทนที่ทางนิเวศวิทยาจะเกิดขึ้นในบริเวณที่ไม่เคยมีสิ่งมีชีวิตดำรงชีวิตอยู่มาก่อน 
-5. เมื่อสังคมสมบูรณ์ถูกรบกวนมากๆจะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือถูกทดแทนโดยกลุ่มสิ่งมีชีวิตอื่นได้",5. เมื่อสังคมสมบูรณ์ถูกรบกวนมากๆ จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือถูกทดแทนโดยกลุ่มสิ่งมีชีวิตอื่นได้,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"2","เหตุการณ์ในข้อใดทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้นกับองค์ประกอบทางชีวภาพของระบบ
+5. เมื่อสังคมสมบูรณ์ถูกรบกวนมากๆจะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือถูกทดแทนโดยกลุ่มสิ่งมีชีวิตอื่นได้",5. เมื่อสังคมสมบูรณ์ถูกรบกวนมากๆ จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือถูกทดแทนโดยกลุ่มสิ่งมีชีวิตอื่นได้,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""2""","เหตุการณ์ในข้อใดทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้นกับองค์ประกอบทางชีวภาพของระบบ
 นิเวศ และเป็นเหตุให้ประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศนั้นลดลง","1. การระเบิดของภูเขาไฟทำให้พื้นที่โดยรอบถูกลาวาปกคลุม 
 2. การปนเปื้อนของถุงพลาสติกและขวดพลาสติกจำนวนมากในทะเล 
 3. การนำ ท่อคอนกรีตไปวางบนพื้นท้องทะเลเพื่อใช้เป็นปะการังเทียม 
 4. การอพ���พของนกแอ่นออกจากประเทศไทยเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้นในตอนต้นฤดูร้อน 
-5. การระบาดของหอยเชอรี่ในแหล่งน้ำ จนเกิดการแก่งแย่งแข่งขันกับหอยโข่งของไทย",5. การระบาดของหอยเชอรี่ในแหล่งน้ำ จนเกิดการแก่งแย่งแข่งขันกับหอยโข่งของไทย,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"3","ในการลำเลียงสาร [A] และ [B] ที่มีความเข้มข้นเริ่มต้นภายนอกเซลล์และภายในเซลล์ดังภาพ  เมื่อการลำเลียงสารโดยอาศัยโปรตีนเป็นตัวพาดำเนินไประยะหนึ่งพบว่า
+5. การระบาดของหอยเชอรี่ในแหล่งน้ำ จนเกิดการแก่งแย่งแข่งขันกับหอยโข่งของไทย",5. การระบาดของหอยเชอรี่ในแหล่งน้ำ จนเกิดการแก่งแย่งแข่งขันกับหอยโข่งของไทย,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""3""","ในการลำเลียงสาร [A] และ [B] ที่มีความเข้มข้นเริ่มต้นภายนอกเซลล์และภายในเซลล์ดังภาพ  เมื่อการลำเลียงสารโดยอาศัยโปรตีนเป็นตัวพาดำเนินไประยะหนึ่งพบว่า
 ความเข้มข้นสาร [A] และ [B]  ภายในเซลล์มีค่าเท่ากับ7และ 4มิลลิโมลาร์(mM) 
 ตามลำดับขณะที่ความเข้มข้นสาร [A] และ [B] ภายในเซลล์มีค่าเท่ากับ 1 และ
 4 มิลลิโมลาร์ตามลำดับ
@@ -19,61 +19,61 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. facilitated diffusion และ active transport
 3. active transport และ simple diffusion
 4. simple diffusion และ active transport
-5. active transport และ facilitated diffusion",5. active transport และ facilitated diffusion,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"4","จากกราฟ แสดงข้อมูลของอุณหภูมิภายในร่างกายของคน และอุณหภูมิภายนอก (สิ่งแวดล้อม) โดยให้จุดเริ่มต้นของเก็บข้อมูลเป็นชั่วโมงที่ 0 กราฟใดแสดงการรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิภายในร่างกายของคนได้ดีที่สุด
+5. active transport และ facilitated diffusion",5. active transport และ facilitated diffusion,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""4""","จากกราฟ แสดงข้อมูลของอุณหภูมิภายในร่างกายของคน และอุณหภูมิภายนอก (สิ่งแวดล้อม) โดยให้จุดเริ่มต้นของเก็บข้อมูลเป็นชั่วโมงที่ 0 กราฟใดแสดงการรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิภายในร่างกายของคนได้ดีที่สุด
 และช่วงชั่วโมงที่ 7-8น่าจะเกิดการตอบสนองใด","        กราฟ                    การตอบสนอง
 1.    A เท่านั้น                หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัวต่อมเหงื่อสร้างเหงื่อ
 2.    B เท่านั้น                หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัว ต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ
 3.    C เท่านั้น                อัตราเมแทบอลิซึมลดลง ต่อมเหงื่อสร้างเหงื่อ
 4.    C เท่านั้น                หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัวต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ
-5.    A และ B เท่านั้น      อัตราเมแทบอลิซึมเพิ่มขึ้น",4.    C เท่านั้น       หลอด��ลือดที่ผิวหนังหดตัวต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"5","เมื่อบดเนื้อเยื่อของพืชหัวชนิดหนึ่งกับน้ำ จะได้ของเหลวขาวขุ่นคล้ายน้ำแป้ง
+5.    A และ B เท่านั้น      อัตราเมแทบอลิซึมเพิ่มขึ้น",4.    C เท่านั้น       หลอดเลือดที่ผิวหนังหดตัวต่อมเหงื่อไม่สร้างเหงื่อ,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""5""","เมื่อบดเนื้อเยื่อของพืชหัวชนิดหนึ่งกับน้ำ จะได้ของเหลวขาวขุ่นคล้ายน้ำแป้ง
 ถ้าต้องการทดสอบว่าของเหลวนั้นมีแป้งเป็นองค์ประกอบหรือไม่
 ควรทำการทดลองโดยใช้หลอดใดบ้าง จากตารางการทดลองข้างล่างนี้ กําหนด : + มีการใช้สาร - ไม่มีการใช้สาร","1. หลอดที่ 1 2
 2. หลอดที่ 2 6
 3. หลอดที่ 1 3
 4. หลอดที่ 1 3 5
-5. หลอดที่ 2 4 6",4. หลอดที่ 1 3 5,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"6"," ไม้ประดับ 2 ชนิด และ  มีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงที่ความเข้มแสงต่าง ๆ
+5. หลอดที่ 2 4 6",4. หลอดที่ 1 3 5,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""6"""," ไม้ประดับ 2 ชนิด และ  มีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงที่ความเข้มแสงต่าง ๆ
 แสดงดังภาพ   ถ้าท่านต้องการปลูกไม้ประดับในห้องเรียนควรเลือกนำ พืชชนิดใดมาปลูก
 เพราะเหตุใด","1. พืช เพราะ มีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงสูงสุดมากกว่าพืช
 2. พืช เพราะ มีช่วงความเข้มแสงที่สังเคราะห์ด้วยแสงได้กว้างกว่าพืช 
 3. พืช เพราะ มีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงสูงกว่าพืช ในระดับความเข้ม
 แสงต่างๆ
 4. พืช เพราะ สามารถสังเคราะห์ด้วยแสงได้ในระยะเวลานานกว่าพืช 
-5. พืช เพราะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงในห้องเรียนสูงกว่าพืช ",5. พืช เพราะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงในห้องเรียนสูงกว่าพืช ,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"7",ชายคนหนึ่งมีเลือดหมู่ AB  และตาบอดสีแต่งงานกับหญิงมีเลือดหมู่ O  ตาปกติ(ไม่มีประวัติตาบอดสีในครอบครัว) ทั้งสองคนมีลูกด้วยกัน 3 คน เป็นผู้หญิงหนึ่งคนและผู้ชายสองคน ข้อใดถูกต้อง,"1. ลูกชายทั้งสองตาปกติ  
+5. พืช เพราะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงในห้องเรียนสูงกว่าพืช ",5. พืช เพราะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงในห้องเรียนสูงกว่าพืช ,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""7""",ชายคนหนึ่งมีเลือดหมู่ AB  และตาบอดสีแต่งงานกับหญิงมีเลือดหมู่ O  ตาปกติ(ไม่มีประวัติตาบอดสีในครอบครัว) ทั้งสองคนมีลูกด้วยกัน 3 คน เป็นผู้หญิงหนึ่งคนและผู้ชายสองคน ข้อใดถูกต้อง,"1. ลูกชายทั้งสองตาปกติ  
 2. ลูกจะมีหมู่เลือด AB หรือ O 
 3. หากมีลูกอีกคนจะเป็นเพศหญิง 
 4. ลูกทั��งสามคนสามารถให้เลือดกับแม่ได้ 
-5. ลูกสาวอาจจะเป็นพาหะตาบอดสีหรือไม่ก็ได้",1. ลูกชายทั้งสองตาปกติ ,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"8","เมลานินเป็นสารสีชนิดหนึ่งที่อยู่บนผิวหนังโดยมีแอลลีล A กำหนดลักษณะโปรตีนที่
+5. ลูกสาวอาจจะเป็นพาหะตาบอดสีหรือไม่ก็ได้",1. ลูกชายทั้งสองตาปกติ ,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""8""","เมลานินเป็นสารสีชนิดหนึ่งที่อยู่บนผิวหนังโดยมีแอลลีล A กำหนดลักษณะโปรตีนที่
 ทําหน้าที่ในกระบวนการสังเคราะห์เมลานิน ได้ส่วนแอลลีล a กําหนดลักษณะโปรตีน
 ที่เปลี่ยนแปลงไปและไม่สามารถทํางานได้ตามปกติ ข้อใดถูกต้อง","1. คนที่มี a เพียงแอลลีลเดียวจะมีลักษณะเผือก
 2. แอลลีล A และแอลลีล a มีลำดับนิวคลีโอไทด์เหมือนกัน 
 3. คนที่มี A เพียงแอลลีลเดียวไม่สามารถสังเคราะห์เมลานินได้
 4. แอลลีล A และแอลลีล a อยู่คนละตำแหน่งบนโครโมโซมเดียวกัน
-5. แอลลีล a มาจากการเกิดมิวเทชันของแอลลีล A ทำให้ไม่สามารถทำ หน้าที่ได้",5. แอลลีล a มาจากการเกิดมิวเทชันของแอลลีล A ทำให้ไม่สามารถทำ หน้าที่ได้,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"9", ข้อใดไม่ถูกต้อง,"1. แก๊สฮีเลียมถูกนำ ไปบรรจุในลูกโป่งสวรรค์
+5. แอลลีล a มาจากการเกิดมิวเทชันของแอลลีล A ทำให้ไม่สามารถทำ หน้าที่ได้",5. แอลลีล a มาจากการเกิดมิวเทชันของแอลลีล A ทำให้ไม่สามารถทำ หน้าที่ได้,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""9""", ข้อใดไม่ถูกต้อง,"1. แก๊สฮีเลียมถูกนำ ไปบรรจุในลูกโป่งสวรรค์
 2. ตะกั่วเป็นสารมลพิษที่เป็นสาเหตุ ของโรคโลหิตจาง
 3. ซิลิคอนเป็นธาตุกึ่งโลหะ จัดอยู่ในกลุ่มธาตุแทรนซิชัน
 4. การสูดดมแก๊สโอโซนทำให้เกิดอาการไอ จาม หายใจผิดปกติ
-5. แก๊ส ไนโตรเจนถูกใช้บรรจุในถุงขนมเพื่อคงความกรุบกรอบและรักษาคุณภาพขนม",3. ซิลิคอนเป็นธาตุกึ่งโลหะ จัดอยู่ในกลุ่มธาตุแทรนซิชัน,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"10","อะตอมธาตุ X มี 15 อิเล็กตรอน และ 16 นิวตรอนข้อใดถูกต้อง
+5. แก๊ส ไนโตรเจนถูกใช้บรรจุในถุงขนมเพื่อคงความกรุบกรอบและรักษาคุณภาพขนม",3. ซิลิคอนเป็นธาตุกึ่งโลหะ จัดอยู่ในกลุ่มธาตุแทรนซิชัน,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""10""","อะตอมธาตุ X มี 15 อิเล็กตรอน และ 16 นิวตรอนข้อใดถูกต้อง
 ","1.  ธาตุ X พบอยู่ในรูปแก๊สมีสูตร X2
 2. สัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุ X คือ 1615X
 3. X^3- มีจำนวนโปรตอนเท่ากับแก๊สมีสกุลในคาบเดียวกัน
 4. ไอโซโทปของธาตุ X ที่มี 18 นิวตรอน มีเลขมวลเป็น 33
-5. ธาตุ X มีแนวโน้มรับ���ิเล็กตรอนเกิดเป็น X ในธรรมชาติ",4. ไอโซโทปของธาตุ X ที่มี 18 นิวตรอน มีเลขมวลเป็น 33,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"11","ภาชนะ 4 ใบ บรรจุแก๊ส N2 , O2 , F2 , CI2 ใบละชนิด หากนำแก๊ส H2 มาทำปฏิกิริยา
+5. ธาตุ X มีแนวโน้มรับอิเล็กตรอนเกิดเป็น X ในธรรมชาติ",4. ไอโซโทปของธาตุ X ที่มี 18 นิวตรอน มีเลขมวลเป็น 33,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""11""","ภาชนะ 4 ใบ บรรจุแก๊ส N2 , O2 , F2 , CI2 ใบละชนิด หากนำแก๊ส H2 มาทำปฏิกิริยา
 กับแก๊สในภาชนะแต่ละใบ ภายใต้เงื่อนไขที่เหมาะสม จนเกิดผลิตภัณฑ์
 ข้อใดเป็นจริง สําหรับผลิตภัณฑ์ในภาชนะทั้ง 4ใบ","1. ผลิตภัณฑ์เป็นแก๊สที่อุณหภูมิห้อง
 2. ผลิตภัณฑ์เกิดพันธะไฮโดรเจนได้
 3. ผลิตภัณฑ์ละลายน้ำ ได้ดีกว่าสารตั้งต้น
 4. พันธะในผลิตภัณฑ์มีความเป็นขั้ว แต่เป็นสารไม่มีขั้ว
 5. ผลิตภัณฑ์ละลายนําแล้วให้สารละลายมีสมบัติเป็นกรด
-",3. ผลิตภัณฑ์ละลายน้ำ ได้ดีกว่าสารตั้งต้น,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"12","การผลิตแอมโมเนียในปัจจุบันนิยมทำผ่านกระบวนการฮาเบอร์ (Haber process)
+",3. ผลิตภัณฑ์ละลายน้ำ ได้ดีกว่าสารตั้งต้น,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""12""","การผลิตแอมโมเนียในปัจจุบันนิยมทำผ่านกระบวนการฮาเบอร์ (Haber process)
 ซึ่งอาจเขียนแทนด้วยสมการเคมีสุทธิ ดังนี้
 N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
                        Fe(s)
@@ -81,32 +81,32 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 2. กระบวนการฮาเบอร์เป็นกระบวนการคายพลังงาน
 3. ปฏิกิริยานี้จะเกิดขึ้นได้ดีจำเป็นต้องทำที่อุณหภูมิสูง
 4. จำนวนอะตอมของแก๊สลดลงเมื่อปฏิกิริยาดำเนินไป
-5. สารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ทุกชนิดอยู่ในสถานะเดียวกัน",4. จำนวนอะตอมของแก๊สลดลงเมื่อปฏิกิริยาดำเนินไป,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"13", ข้อใดเป็นสูตรโมเลกุลของกรดไขมันอิ่มตัวแบบโซ่ตรงที่พบได้ในอาหาร,"1. C12H22O2
+5. สารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ทุกชนิดอยู่ในสถานะเดียวกัน",4. จำนวนอะตอมของแก๊สลดลงเมื่อปฏิกิริยาดำเนินไป,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""13""", ข้อใดเป็นสูตรโมเลกุลของกรดไขมันอิ่มตัวแบบโซ่ตรงที่พบได้ในอาหาร,"1. C12H22O2
 2. C14H28O2
 3. C16H30O2
 4. C18H32O2
-5. C18H38O2",2. C14H28O2,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"14",ข้อใดถูกต้อง,"1. เป็นพอลิเมอร์เทอร์มอเซต
+5. C18H38O2",2. C14H28O2,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""14""",ข้อใดถูกต้อง,"1. เป็นพอลิเมอร์เทอร์มอเซต
 2. LDPE ทนความร้อนได้สูงกว่า HDPE
 3. มอนอเมอร์ของ PVC จัดเป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอน
 4. พอลิโพรพิลีนไม่สามารถนำมาทำภาชนะบรรจุอาหารร้อนได้
 5. มอนอเมอร์ของ มีจำนวนคาร์บอนมากกว่ามอนอเมอร์ของ 
- ",5. มอนอเมอร์ของ 26 มีจำนวนคาร์บอนมากกว่ามอนอเมอร์ของ ,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"15","จากสูตรโครงสร้างของสารต่อไปนี้ สารA สาร B สาร C สาร D สาร E  ข้อใดถูกต้อง
+ ",5. มอนอเมอร์ของ 26 มีจำนวนคาร์บอนมากกว่ามอนอเมอร์ของ ,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""15""","จากสูตรโครงสร้างของสารต่อไปนี้ สารA สาร B สาร C สาร D สาร E  ข้อใดถูกต้อง
 ","1. สาร B  เท่านั้นเป็นเบส
 2. สาร C เท่านั้นเป็นกลาง
 3. สาร A และสาร D เป็นกรด
 4. สาร A และสาร C เป็นกลาง
-5. สาร B และ สาร E  เป็นเบส",5. สาร B และ สาร E  เป็นเบส,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"16","วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงจากหยุดนิ่งโดยมีกราฟแสดงตำแหน่งของวัตถุ
+5. สาร B และ สาร E  เป็นเบส",5. สาร B และ สาร E  เป็นเบส,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""16""","วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงจากหยุดนิ่งโดยมีกราฟแสดงตำแหน่งของวัตถุ
 กับเวลา ดังภาพ","ข้อใดถูกต้อง
 1. ช่วงเวลา 0 ถึง 10วินาที วัตถุนี้เคลื่อนที่เป็นระยะกระจัดเป็นศูนย์
 2. ช่วงเวลา 0 ถึง 2 วินาที วัตถุมีอัตราเร็ว เท่ากับ 2.5 เมตรต่อวินาที
 3. ช่วงเวลา 0 ถึง 6 วินาที วัตถุเคลื่อนที่เป็นระยะทางทั้งหมด 30 เมตร
 4. ช่วงเวลา ถึง 10 วินาที วัตถุมีอัตราเร็วเฉลี่ย เท่ากับ 15 เมตรต่อวินาที
-5. ช่วงเวลา 2 ถึง 6 วินาที เป็นช่วงที่วัตถุมีขนาดความเร็วเฉลี่ยสูงสุด",4. ช่วงเวลา ถึง 10 วินาที วัตถุมีอัตราเร็วเฉลี่ย เท่ากับ 15 เมตรต่อวินาที,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"17","ผู้ทดลองอยู่บนยอดตึกมีความสูง 10 เมตร และทำการทดลองกรณีต่างๆ ดังนี้
+5. ช่วงเวลา 2 ถึง 6 วินาที เป็นช่วงที่วัตถุมีขนาดความเร็วเฉลี่ยสูงสุด",4. ช่วงเวลา ถึง 10 วินาที วัตถุมีอัตราเร็วเฉลี่ย เท่ากับ 15 เมตรต่อวินาที,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""17""","ผู้ทดลองอยู่บนยอดตึกมีความสูง 10 เมตร และทำการทดลองกรณีต่างๆ ดังนี้
 ก. ปล่อยวัตถุตกอย่างเสรี
 ข. ขว้างวัตถุไปตามแนวระดับ ด้วยอัตราเร็ว 8 เมตรต่อวินาที
 ค. ขว้างวัตถุขึ้นโดยทำ มุม 45 องศากับแนวระดับด้วยความเร็ว 8 เมตรต่อวินาที
@@ -114,20 +114,20 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 2. วัตถุใน ข้อ ขและ ค มีอัตราเร็วขณะกระทบพื้นเท่ากัน
 3.วัตถุใน ข้อ ค จะมีอัตราเร็วเป็นศูนย์ที่ตำแหน่งสูงสุด
 4. วัตถุในข้อ ค ตกถึงพื้นโดยมีระยะในแนวระดับมากกว่าวัตถุในข้อ ข
-5. วัตถุในข้อ ก ข และ ค มีความเร่งเท่ากัน",3. วัตถุใน ข้อ ค จะมีอัตราเร็วเป็นศูนย์ที่ตำแหน่งสูงสุด,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"18","เส้นลวดตรงเส้นหนึ่ง เมื่อมีหรือไม่มีกระแสไฟฟ้า18 ในกิจกรรมการวางเข็มทิศร��บๆ
+5. วัตถุในข้อ ก ข และ ค มีความเร่งเท่ากัน",3. วัตถุใน ข้อ ค จะมีอัตราเร็วเป็นศูนย์ที่ตำแหน่งสูงสุด,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""18""","เส้นลวดตรงเส้นหนึ่ง เมื่อมีหรือไม่มีกระแสไฟฟ้า18 ในกิจกรรมการวางเข็มทิศรอบๆ
 คงที่ พบว่าเข็มของเข็มทิศวางตัวในลักษณะ ตามที่แสดงในภาพ  กิจกรรมนี้เป็นการสาธิตเหตุการณ์ในข้อใด","1. การเกิดคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
 2. การเกิดแรงเคลื่อนไฟฟ้าเหนี่ยวนำ
 3. การเกิดสนามไฟฟ้าจากกระแสไฟฟ้า
 4. การเกิดสนามแม่เหล็กจากกระแสไฟฟ้า
 5. การเกิดแรงไฟฟ้าที่กระทำ ต่อเข็มของเข็มทิศ
-",4. การเกิดสนามแม่เหล็กจากกระแสไฟฟ้า,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"19", คลื่นผิวน้ำเดินทางจากบริเวณ 1ไปยังบริเวณ  โดยมีทิศการเคลื่อนที่ตามลูกศร ดังภาพ  ข้อใดถูกต้อง,"1. น้ำ ในบริเวณ เตื้นกว่าน้ำ ในบริเวณ 
+",4. การเกิดสนามแม่เหล็กจากกระแสไฟฟ้า,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""19""", คลื่นผิวน้ำเดินทางจากบริเวณ 1ไปยังบริเวณ  โดยมีทิศการเคลื่อนที่ตามลูกศร ดังภาพ  ข้อใดถูกต้อง,"1. น้ำ ในบริเวณ เตื้นกว่าน้ำ ในบริเวณ 
 2. น้ำ ใน บริเวณ 1 ลึกเท่ากับน้ำ ในบริเวณ 
 3.น้ำ ในบริเวณ 1 ลึกกว่าน้ำ ในบริเวณ 
 4. ความยาวคลื่นผิวน้ำในบริเวณ 1 ยาวกว่าความยาวคลื่นผิวน้ำ ในบริเวณ
-5. ความถี่ของคลื่นผิวน้ำในบริเวณ 1ไม่เท่ากับความถี่ของคลื่นผิวน้ำ ในบริเวณ ",1. น้ำ ในบริเวณ เตื้นกว่าน้ำ ในบริเวณ ,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"20","ผู้สังเกต A B และ C ยืนอยู่ห่างจากแหล่งกำเนิดเสียง S เป็นระยะ SA SB และ SC
+5. ความถี่ของคลื่นผิวน้ำในบริเวณ 1ไม่เท่ากับความถี่ของคลื่นผิวน้ำ ในบริเวณ ",1. น้ำ ในบริเวณ เตื้นกว่าน้ำ ในบริเวณ ,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""20""","ผู้สังเกต A B และ C ยืนอยู่ห่างจากแหล่งกำเนิดเสียง S เป็นระยะ SA SB และ SC
 ตามลำดับ โดยความเข้มเสียงของ S ที่แต่ละคนได้ยินมีลักษณะดังนี้
  A    เหมือนนั่งอ่านหนังสืออยู่ในห้องสมุด
  B   เหมือนยืนอยู่ข้างเครื่องขุดเจาะถนนที่กำลังทำงานอยู่
@@ -135,19 +135,19 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 2. SB < SC < SA
 3. SC < SA < SB
 4. SA < SC < SB
-5. SB < SA < SC",2. SB < SC < SA,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"21",การประยุกต์ใช้ความรู้เรื่องเสียงในข้อใดไม่ถูกต้อง,"1. การใช้คลื่นเสียงความถี่สูงในการประมง
+5. SB < SA < SC",2. SB < SC < SA,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""21""",การประยุกต์ใช้ความรู้เรื่องเสียงในข้อใดไม่ถูกต้อง,"1. การใช้คลื่นเสียงความถี่สูงในการประมง
 2. การส่งคลื่นเสียงผ่านสุญญากาศเพื่อศึกษาการสะท้อนของผิ��วัสดุ
 3. การใช้หลักการสั่นพ้องของเสียงในเครื่องดนตรีประเภทเป่า
 4. การวัด อัตราเร็วของวัตถุตามหลักการของปรากฏการณ์ดอปเพลอร์
 5. การใช้ความรู้เรื่องบีตในการปรับเสียงของเครื่องดนตรีประเภทสาย","2. การส่งคลื่นเสียงผ่านสุญญากาศเพื่อศึกษาการสะท้อนของผิววัสดุ
-",TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"22",ภาพแสดงสเปกตรัมของแสงขาวที่ ถูกดูดกลืนโดยสารละลายน้ำ ผล ไม้ชนิดหนึ่ง  จากข้อมูล สารละลายน้ำ ผลไม้นี้มีสีอะไร  ,"1. สีม่วง
+",TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""22""",ภาพแสดงสเปกตรัมของแสงขาวที่ ถูกดูดกลืนโดยสารละลายน้ำ ผล ไม้ชนิดหนึ่ง  จากข้อมูล สารละลายน้ำ ผลไม้นี้มีสีอะไร  ,"1. สีม่วง
 2. สีน้ำเงินเขียว
 3. สีเขียว
 4. สีเหลือง
-5. สีแดง",5. สีแดง,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"23","กำหนดให้การผสมแสงสีปฐมภูมิ เป็นดังภาพ   ภาพแสดงการทดลองในห้องมืดโดยการวางแหล่งกำเนิดแสง 2 แหล่งซึ่งมีสีแดง
+5. สีแดง",5. สีแดง,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""23""","กำหนดให้การผสมแสงสีปฐมภูมิ เป็นดังภาพ   ภาพแสดงการทดลองในห้องมืดโดยการวางแหล่งกำเนิดแสง 2 แหล่งซึ่งมีสีแดง
 และสีเขียวไว้ด้านหน้าของวัตถุทึบแสงอันหนึ่ง ด้านหลังของวัตถุนี้มีฉากสีขาววางอยู่
 เส้นทึบแสดงรังสี บางเส้นที่ออกมาจากแหล่งกำเนิดแสงสีแดง เส้นประแสดงรังสีบาง
 เส้นที่ออกมาจากแหล่งกำเนิดแสงสีเขียว พบว่า เกิดเงาของวัตถุบนฉาก
@@ -155,8 +155,8 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 2. สีแดง และสีเขียว 
 3. สีแดง สีเขียวและสีดำ 
 4. สีแดง สีเขียว และสีเหลือง
-5. สีแดง สีเขียว สีเหลือง และสีดำ",5. สีแดง สีเขียว สีเหลือง และสีดำ,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"24",ข้อใดถูกต้อง,"1. บรรยากาศของดาวเคราะห์จะมีปริมาณสัดส่วนของแก๊สเหมือนกัน
+5. สีแดง สีเขียว สีเหลือง และสีดำ",5. สีแดง สีเขียว สีเหลือง และสีดำ,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""24""",ข้อใดถูกต้อง,"1. บรรยากาศของดาวเคราะห์จะมีปริมาณสัดส่วนของแก๊สเหมือนกัน
 2. ระบบสุริยะประกอบด้วยดวงอาทิตย์ ดาวเคราะห์และดาวหางเท่านั้น
 3. ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์รุ่นหลังเนื่องจากมีองค์ประกอบของธาตุที่หนักกว่า
 ธาตุเหล็ก
@@ -164,8 +164,8 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 ดาวฤกษ์มาก
 5. จุดมืดของดวงอาทิตย์เป็นบริเวณ ที่ไม่มีความร้อนถ่ายเทจึงทำให้สังเกตเห็น
 เป็นสีกลากว่าบริเวณ รอบ ๆ","3. ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์รุ่นหลังเนื่องจากมีองค์ประกอบของธาตุที่หนักกว่า
-ธาตุเหล็ก",TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"25","นักดา��าศาสตร์คนหนึ่งสังเกตดาวบนท้องฟ้าและบันทึกโชติมาตร และสเปกตรัม
+ธาตุเหล็ก",TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""25""","นักดาราศาสตร์คนหนึ่งสังเกตดาวบนท้องฟ้าและบันทึกโชติมาตร และสเปกตรัม
 ของดาวดังตาราง
 ดาว    โชติมาตรปรากฏ    โชติมาตรสมบูรณ์       สเปกตรัม
  ก              -1.44                      1.45                     A
@@ -176,8 +176,8 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 2. ดาว ก มีกำลังส่องสว่างมากกว่าดาว ค
 3. ดาว ง มีความส่องสว่างมากกว่าดาว ข
 4. ผู้สังเกตจากโลกจะเห็นดาว ง สว่างที่สุด
-5. ถ้าดาว ก และ ค มีขนาดเท่ากัน ดาวกจะมีอุณหภูมิผิวสูงกว่าดาว ค",1. ดาว ข มีขนาดใหญ่กว่าดาว ค,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"26"," จากการวิเคราะห์องค์ประกอบหลักทางเคมีในชั้นเปลือกโลกชั้นเนื้อโลกและแก่นโลก
+5. ถ้าดาว ก และ ค มีขนาดเท่ากัน ดาวกจะมีอุณหภูมิผิวสูงกว่าดาว ค",1. ดาว ข มีขนาดใหญ่กว่าดาว ค,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""26"""," จากการวิเคราะห์องค์ประกอบหลักทางเคมีในชั้นเปลือกโลกชั้นเนื้อโลกและแก่นโลก
 ผลการวิเคราะห์ปริมาณ ธาตุ 5 ธาตุได้แก่ A B C D E ในชั้นต่างๆแสดงดังตาราง
 ธาตุ      ชั่นเปลือกโลก          ชั้นเนื้อโลก                             แก่นโลก
  A            ร้อยละ 5                ร้อยละ 8                              ร้อยละ 80
@@ -189,8 +189,8 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 2. เหล็กและ แมกนีเซียม
 3. แมกนีเซียมและ อะลูมิเนียม
 4. ซิลิกอนและ ออกซิเจน
-5. ซิลิกอน และอะลูมิเนียม",4. ซิลิกอนและ ออกซิเจน,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"27","จากการสำรวจแนวรอยต่อของแผ่นธรณีที่อยู่ในบริเวณ ใกล้เคียงกับพื้นที่ที่ได้รับ
+5. ซิลิกอน และอะลูมิเนียม",4. ซิลิกอนและ ออกซิเจน,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""27""","จากการสำรวจแนวรอยต่อของแผ่นธรณีที่อยู่ในบริเวณ ใกล้เคียงกับพื้นที่ที่ได้รับ
 ผลกระทบจากสึนามิ พบแนวรอยต่อ 5 รูปแบบได้แก่ A B C D E ดังตาราง
 บริเวณที่สำรวจ                 รูปแบบแนวรอยต่อบริเวณที่สํารวจ
        A                                 แนวแผ่นธรณีทวีปแยกตัว
@@ -202,14 +202,14 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 2. B และ C 
 3. C และ D 
 4. C และ E 
-5. D และ E",3. C และ D ,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"28"," จากการสำรวจภูมิประเทศของประเทศญี่ปุ่นพบภูเขาไฟมีพลังเป็นจำนวนมาก
+5. D และ E",3. C และ D ,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""28"""," จากการสำรวจภูมิประเทศของประเทศญี่ปุ่นพบภูเขาไฟมีพลังเป็นจำนวนมาก
 เหตุที่พบภูเขาไฟ ได้หลายแห่งเป็นเพราะประเทศญี่ปุ่น ตั้งอยู่ที่บริเวณ ใด","1. บริเวณที่มีจุดร้อนอยู่ข้างใต้
 2. บริเวณเขตมุดตัวของแผ่นธรณี
 3. บริเวณแผ่นธรณีแยกตัวออกจากกัน
 4. บริเวณแผ่นธรณี ทวีปเคลื่อนที่เข้าหากัน
-5. บริเวณแผ่นธรณี เคลื่อนผ่านกันในแนวราบ",2.บริเวณเขตมุดตัวของแผ่นธรณี,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"29","ครูมอบหมายให้นักเรียนทำรายงานเรื่องผลกระทบของสถานการณ์การระบาด
+5. บริเวณแผ่นธรณี เคลื่อนผ่านกันในแนวราบ",2.บริเวณเขตมุดตัวของแผ่นธรณี,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""29""","ครูมอบหมายให้นักเรียนทำรายงานเรื่องผลกระทบของสถานการณ์การระบาด
 ของโควิด-19 ที่มีต่อประชาชน
 ข้อใดไม่อยู่ในกระบวนการรวบรวมข้อมูล","1. ทําแบบสอบถามออนไลน์
 2 .นำเสนอแผนภาพผู้ป่วยแยกตามกลุ่มอายุในรายจังหวัด
@@ -218,8 +218,8 @@ N₂ (g) + 3H₂ (g) → 2NH3(g) + 92.4 kJ/ mol
 ฐานข้อมูล
 5. ดึงข้อมูลความเคลื่อนไหวการเดินทาง (Mobility Trend) ของผู้คนจากเว็บไซต์
 ของผู้ให้บริการ เช่น Apple หรือ Google
-",2 .นำเสนอแผนภาพผู้ป่วยแยกตามกลุ่มอายุในรายจังหวัด,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"30","ในภาคอุตสาหกรรมมีการนำเครื่องมือ/แนวคิดการแก้ไขปัญหาทางวิศวกรรมมาใช้
+",2 .นำเสนอแผนภาพผู้ป่วยแยกตามกลุ่มอายุในรายจังหวัด,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""30""","ในภาคอุตสาหกรรมมีการนำเครื่องมือ/แนวคิดการแก้ไขปัญหาทางวิศวกรรมมาใช้
 อย่างหลากหลาย DMAIC ถือเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่นิยมนำมาใช้ในการแก้ไขปัญหา
 แบ่งเป็น
 D-define         การนิยามปัญหา
@@ -233,8 +233,8 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 3. Analyze
 4. Improve
 5. Control","3. Analyze
-",TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"31","นักเรียนต้องการจัดทำ โครงงานเครื่องวัดปริมาณฝุ่นภายในห้องที่มีการรายงานผล
+",TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""31""","นักเรียนต้องการจัดทำ โครงงานเครื่องวัดปริมาณฝุ่นภายในห้องที่มีการรายงานผล
 ออนไลน์ผ่านเว็บไซต์ จากขั้นตอนการทำงานต่อไปนี้
 ขั้นตอน         การทํางาน
 ก                  กําหนดขนาดของฝุ่นที่ต้องการตรวจวัด
@@ -249,8 +249,8 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 4. ฉ→ก→ง→จ→ค→ข
 5. ฉ→จ→ก→ง→ค→ข
 ","1. ก→ง→ฉ→จ→ค→ข
-",TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"32","การแข่งขัน E-Sports ประเภททีมแบ่งระดับการแข่งขันเป็น 3 ระดับได้แก่ มือสมัครเล่น
+",TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""32""","การแข่งขัน E-Sports ประเภททีมแบ่งระดับการแข่งขันเป็น 3 ระดับได้แก่ มือสมัครเล่น
 กึ่งอาชีพ และแบบมืออาชีพ ผู้จัดงานต้องการทราบข้อมูลจำนวนทีมที่สมัครเข้า
 แข่งขันในแต่ละระดับย้อนหลัง 10 ปีเพื่อดูการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้ม ของจำนวน
 ทีมที่สมัครเข้าร่วมแข่งขันแยกรายระดับ ดังกล่าว
@@ -258,14 +258,14 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 2. แผนภูมิแท่ง
 3. แผนภา��กล่อง
 4. แผนภูมิรูปวงกลม
-5. แผนภาพการกระจาย",1. กราฟเส้น,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"33","การนำเสนอข้อมูลบนสื่อออนไลน์ในข้อใดสามารถทำได้โดยไม่ผิดจริยธรรม
+5. แผนภาพการกระจาย",1. กราฟเส้น,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""33""","การนำเสนอข้อมูลบนสื่อออนไลน์ในข้อใดสามารถทำได้โดยไม่ผิดจริยธรรม
 และไม่ละเมิดกฎหมาย","1. เขียนกระทู้รีวิวท่องเที่ยวโดยใช้ภาพถ่ายที่ถ่ายเอง และทำการเบลอหน้าของผู้ไม่เกี่ยวข้องที่ติดมาในภาพ
 2. ตัดต่อภาพใบหน้านักการเมืองที่มีชื่อเสียงไม่ดีอยู่แล้วเพื่อล้อเลียนในเฟ ซบุ๊กเพจโดยไม่ได้ทําเพื่อหวังเรื่องเงินรายได้
 3. แชร์ชื่อ รูปภาพใบหน้า และเลขที่บัญชีที่คาดว่าเป็นของแม่ค้าที่สั่งของไปแล้วไม่ยอมส่งเพื่อเป็นการเตือนคนอื่นให้ระวังแม่ค้ารายนี้
 4. นำเนื้อหาดี ๆ ที่ได้รับการส่งต่อในไลน์มาลงในเฟซบุ๊กเพจส่วนตัวโดยไม่ได้ขออนุญาตผู้เขียน เพราะไม่ทราบว่าผู้ใดเป็นผู้เขียนเนื้อหานั้น
-5. นำรูปภาพที่หาได้ในอินเทอร์เน็ตมาประกอบการเขียนบทความโดยไม่อ้างอิงที่มาเพราะรูปภาพ ที่อยู่ในอินเทอร์เน็ตใคร ๆ สามารถนำไปใช้ได้",1. เขียนกระทู้รีวิวท่องเที่ยวโดยใช้ภาพถ่ายที่ถ่ายเอง และทำการเบลอหน้าของผู้ไม่เกี่ยวข้องที่ติดมาในภาพ,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"34.1","โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้
+5. นำรูปภาพที่หาได้ในอินเทอร์เน็ตมาประกอบการเขียนบทความโดยไม่อ้างอิงที่มาเพราะรูปภาพ ที่อยู่ในอินเทอร์เน็ตใคร ๆ สามารถนำไปใช้ได้",1. เขียนกระทู้รีวิวท่องเที่ยวโดยใช้ภาพถ่ายที่ถ่ายเอง และทำการเบลอหน้าของผู้ไม่เกี่ยวข้องที่ติดมาในภาพ,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""34.1""","โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้
 มีน้ำมูก เจ็บคอ และหายได้เองเช่นเดียวกับโรค ไข้หวัดทั่วไป อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วย
 บางรายโดยเฉพาะในกลุ่มผู้สูงอายุอาจ มีอาการปอดอักเสบขั้นรุนแรงถึงเสียชีวิตได้
 ภาพด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณไวรัสและระดับสัญญาณเคมีที่เกิดขึ้น
@@ -273,8 +273,8 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่     
 
 ผู้ป่วยบางรายมีอาการน้อยเนื่องจาก ระบบภูมิคุ้มกันตอบสนองได้เร็วกว่า","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"34.2","โรค COVID-19 เป็นโรค���ี่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""34.2""","โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้
 มีน้ำมูก เจ็บคอ และหายได้เองเช่นเดียวกับโรค ไข้หวัดทั่วไป อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วย
 บางรายโดยเฉพาะในกลุ่มผู้สูงอายุอาจ มีอาการปอดอักเสบขั้นรุนแรงถึงเสียชีวิตได้
 ภาพด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณไวรัสและระดับสัญญาณเคมีที่เกิดขึ้น
@@ -282,8 +282,8 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 จากข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่     
 
 ผู้ป่วยบางรายมีอาการรุนแรงเนื่องจากระบบภูมิคุ้มกันตอบสนองได้น้อยกว่าในช่วงสัปดาห์แรก      ","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"34.3","โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""34.3""","โรค COVID-19 เป็นโรคที่เกิดจากไวรัส SAR-CoV-2 ผู้ป่วยส่วนใหญ่มีอาการไข้
 มีน้ำมูก เจ็บคอ และหายได้เองเช่นเดียวกับโรค ไข้หวัดทั่วไป อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วย
 บางรายโดยเฉพาะในกลุ่มผู้สูงอายุอาจ มีอาการปอดอักเสบขั้นรุนแรงถึงเสียชีวิตได้
 ภาพด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณไวรัสและระดับสัญญาณเคมีที่เกิดขึ้น
@@ -291,8 +291,8 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 จากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่        
 
 เมื่อผู้ป่วยอาการรุนแรงมีปริมาณ ไวรัสลดลง ระดับสัญญาณเคมีจะลดลงด้วย ","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"35.1","เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ
+2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""35.1""","เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ
         Cl2(g)+H2O(1)  → HCl(aq) + กรดไฮโปคลอริส
 กรดไฮโปคลอรัสสามารถจับกับไขมันที่ผนังเซลล์และทำลายเชื้อโรคได้ภายในไม่กี่วินาทีปัจจุบันนิยมใช้วิธีเติมเกลือแคลเซียมของกรด ไฮโปคลอรัสแทน เนื่องจาก จัดเก็บและ
 ใช้ งานได้ สะดวกในรูปของแข็ง และยังคงปริมาณ คลอรีนในสัดส่วนที่สูงได้ตารางต่อไป นี้แสดงสมบัติของสารบริสุทธิ์ที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยา
@@ -301,8 +301,8 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 จากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่
 
 สารไม่มีขั้ว มีแ���งยึดเหนี่ยวระหว่างโมเลกุลที่แข็งแรงกว่าสารมีขั้ว ","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"35.2","เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""35.2""","เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ
         Cl2(g)+H2O(1)  → HCl(aq) + กรดไฮโปคลอริส
 กรดไฮโปคลอรัสสามารถจับกับไขมันที่ผนังเซลล์และทำลายเชื้อโรคได้ภายในไม่กี่วินาทีปัจจุบันนิยมใช้วิธีเติมเกลือแคลเซียมของกรด ไฮโปคลอรัสแทน เนื่องจาก จัดเก็บและ
 ใช้ งานได้ สะดวกในรูปของแข็ง และยังคงปริมาณ คลอรีนในสัดส่วนที่สูงได้ตารางต่อไป นี้แสดงสมบัติของสารบริสุทธิ์ที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยา
@@ -311,8 +311,8 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 จากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่
 
 สูตรเคมี ของเกลือแคลเซียมของกรดไฮโปคลอรัสคือ CaCIO","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"35.3","เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ
+2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""35.3""","เมื่อเติมแก๊สคลอรีนลงในสระว่ายน้ำ เพื่อฆ่าเชื้อโรค จะเกิดปฏิกิริยากับน้ำ ในอัตราส่วน 1 : 1 ดังแสดงในสมการ
         Cl2(g)+H2O(1)  → HCl(aq) + กรดไฮโปคลอริส
 กรดไฮโปคลอรัสสามารถจับกับไขมันที่ผนังเซลล์และทำลายเชื้อโรคได้ภายในไม่กี่วินาทีปัจจุบันนิยมใช้วิธีเติมเกลือแคลเซียมของกรด ไฮโปคลอรัสแทน เนื่องจาก จัดเก็บและ
 ใช้ งานได้ สะดวกในรูปของแข็ง และยังคงปริมาณ คลอรีนในสัดส่วนที่สูงได้ตารางต่อไป นี้แสดงสมบัติของสารบริสุทธิ์ที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยา
@@ -321,34 +321,34 @@ C-control        การควบคุม/ติดตามไม่ให
 จากข้อมูลข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือไม่
 
 เมื่อละลายเกลือแคลเซียม ของกรด ไฮโปคลอรัสลงไปในน้ำ บริสุทธิ์จะได้สารละลายอิเล็กโทรไลต์","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"36.1","แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิง
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""36.1""","แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิง
 แท่งควบคุมและมีการใช้น้ำ ซึ่งเมื่อได้ รับความ ร้อนจะเปลี���ยนเป็นไอน้ำ  แท่งเชื้อเพลิงที่ใช้เป็นยูเรเนียม -235 ซึ่งเป็นไปตามปฏิกิริยานิวเคลียร์ จจากแผนภาพและข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือ ไม่
  ปฏิกิริยานิวเคลียร์ที่เกิดขึ้นเป็นแบบฟิชชัน ซึ่งอาศัยการจับนิวตรอน ของนิวเคลียส ขนาดใหญ่ เช่น ยูเรเนียม","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"36.2","แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิง
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""36.2""","แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิง
 แท่งควบคุมและมีการใช้น้ำ ซึ่งเมื่อได้ รับความ ร้อนจะเปลี่ยนเป็นไอน้ำ  แท่งเชื้อเพลิงที่ใช้เป็นยูเรเนียม -235 ซึ่งเป็นไปตามปฏิกิริยานิวเคลียร์ จจากแผนภาพและข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือ ไม่
 แท่งควบคุมปล่อยอนุภาคนิวตรอน เพื่อเป็นการเริ่มปฏิกิริยานิวเคลียร์","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"36.3","แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิง
+2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""36.3""","แผนภาพแสดงส่วนผลิตไอน้ำ ของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ประกอบด้วยแท่งเชื้อเพลิง
 แท่งควบคุมและมีการใช้น้ำ ซึ่งเมื่อได้ รับความ ร้อนจะเปลี่ยนเป็นไอน้ำ  แท่งเชื้อเพลิงที่ใช้เป็นยูเรเนียม -235 ซึ่งเป็นไปตามปฏิกิริยานิวเคลียร์ จจากแผนภาพและข้อมูล ข้อความต่อไปนี้ถูกต้องใช่หรือ ไม่
 ไอ ที่เกิดขึ้นใช้ในการผลิตกระแสไฟฟ้า","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
-2021,"37.1","ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,FALSE,TRUE,TRUE
+2021,"""37.1""","ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่
 19 ต.ค. 64 แจ้งว่า “สถานการณ์ปัจจุบันพบว่า ปรากฏการณ์เอนโซมีสภาวะลานีญา
 แล้ว”
 จากประกาศ ข้อความต่อไป นี้ถูกต้องใช่หรือไม่
 ลมค้ามีกำลังแรงกว่าปกติ ส่งผลให้ ผิวหน้ามหาสมุทรแปซิฟิกอุณหภูมิสูงกว่าปกติ","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"37.2",""" ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่
+2. ไม่ใช่",2. ไม่ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""37.2""",""" ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่
 19 ต.ค. 64 แจ้งว่า “สถานก���รณ์ปัจจุบันพบว่า ปรากฏการณ์เอนโซมีสภาวะลานีญา
 แล้ว”
 จากประกาศ ข้อความต่อไป นี้ถูกต้องใช่หรือไม่
  ชาวประมงในบริเวณ ชายฝั่งด้านตะวันออกของมหาสมุทรแปซิฟิกจะจับปลาได้มากขึ้น","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
-2021,"37.3","ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
+2021,"""37.3""","ประกาศการเฝ้าระวังปรากฏการณ์เอลนีโญ-ลานีญา ของกรมอุตุนิยมวิทยา ลงวันที่
 19 ต.ค. 64 แจ้งว่า “สถานการณ์ปัจจุบันพบว่า ปรากฏการณ์เอนโซมีสภาวะลานีญา
 แล้ว”
 จากประกาศ ข้อความต่อไป นี้ถูกต้องใช่หรือไม่
 ปริมาณฝนในประเทศไทยจะมีค่าสูงกว่าค่าปกติ","1. ใช่
-2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE
+2. ไม่ใช่",1. ใช่,TRUE,TRUE,TRUE

data/train/math.csv

@@ -1,12 +1,12 @@
-year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
-2020,"1","กําหนดให้ a และ b  เป็นจำนวนจริงที่มากกว่า 1
+year,"""no""",instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution
+2020,"""1""","กําหนดให้ a และ b  เป็นจำนวนจริงที่มากกว่า 1
 ถ้า sqrt(b)  เป็นรากที่ 6 ของ a 
 แล้วข้อใดถูกต้อง","1.  a = b^1/12
 2.  a = b^1/6
 3.  a = b^1/3
 4.  a = b^3
-5.  a = b¹²",4.  a = b^3,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"2","2 พิจารณาข้อความต่อไปนี้
+5.  a = b¹²",4.  a = b^3,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""2""","2 พิจารณาข้อความต่อไปนี้
  ก ) 100^10 = 10^1000
  ข) (-4)^2/5 = 5sqrt(2^4)
  ค) 3sqrt(1/27)^4 < (1/27)^-4/3
@@ -15,37 +15,37 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 3. ข้อความ ค) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 4. ข้อความ ก) และ ข) ถูกต้องเท่านั้น
-5. ข้อความ ข) และ ค ถูกต้องเท่านั้น",5. ข้อความ ข) และ ค ถูกต้องเท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"3","กำหนดให้ (3^x/4 . 2^1/4)^12  = 24
+5. ข้อความ ข) และ ค ถูกต้องเท่านั้น",5. ข้อความ ข) และ ค ถูกต้องเท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""3""","กำหนดให้ (3^x/4 . 2^1/4)^12  = 24
 ข้อใดถูกต้อง","1. 0 < x < 1/4
 2. 1/4 < x < 1/2
 3. 1/2 < x < 1
 4. 1 < x < 4
-5. 2 < x < 4",2. 1/4 < x < 1/2,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"4","กำหนดให้ A = {5,6,7}
+5. 2 < x < 4",2. 1/4 < x < 1/2,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""4""","กำหนดให้ A = {5,6,7}
                 B = {x l x เป็นจำนวนคี่ที่มากกว่า 2 แต่น้อยกว่า 8 }
     และ      C = { x l x = 3n - 2 เมื่ิv n E {1,2,3}}
               ( A U B) - C คือเซตในข้อใด ","1. {5}
 2. {1,2}
 3. {1,4}
 4. {3,4,6}
-5. {5,6,7} ","4. {3,4,6}",TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"5","กำหนดให้ p, q และ r เป็นประพจน์ที่มีค่าความจริงเป็นจริง เท็จ และจริง
+5. {5,6,7} ","4. {3,4,6}",TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""5""","กำหนดให้ p, q และ r เป็นประพจน์ที่มีค่าความจริงเป็นจริง เท็จ และจริง
 ตามลำดับ
 ประพจน์ในข้อใดมีค่าความจริงเป็นจริง","1.p^(qv~r) 
 2. p ↔ ( q → r )
 3. (~p v q) ^ r
 4. p → ( q ↔ r )
-5. (p ↔ ) v ~ r ",2. p ↔ ( q → r ),TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"6","กําหนดให้ ประพจน์ “จ้อยเป็นคนตรงต่อเวลาและไม่ ได้ ใส่แว่นตา” มีค่าความจริง
+5. (p ↔ ) v ~ r ",2. p ↔ ( q → r ),TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""6""","กําหนดให้ ประพจน์ “จ้อยเป็นคนตรงต่อเวลาและไม่ ได้ ใส่แว่นตา” มีค่าความจริง
 เป็นจริง
 และ “จ้อยเป็นคนตรงต่อเวลาก็ต่อเมื่อจ้อยใส่นาฬิกาข้อมือ” มีค่าความจริงเป็นเท็จ
 ประพจน์ ใน ข้อใดมีค่าความจริงเป็นเท็จ","1. ถ้าจ้อยใส่นาฬิกาข้อมือ แล้วจ้อยไม่ได้ใส่แว่นตา
 2. ถ้าจ้อยใส่ นาฬิกาข้อมือ แล้วจ้อยใส่แว่นตา
 3. จ้อยใส่แว่นตาก็ต่อเมื่อจ้อยใส่นาฬิกาข้อมือ
 4. จ้อย ไม่ได้ใส่แว่นตาและไม่ ได้ ใส่นาฬิกาข้อมือ
-5. จ้อย ใส่แว่นตาแต่ไม่ ได้ใส่นาฬิกาข้อมือ",5. จ้อย ใส่แว่นตาแต่ไม่ ได้ใส่นาฬิกาข้อมือ,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"7","กำหดนให้ a,b,c, และ d เป็นจำนวนจริงใดๆ โดยที่ a,b,c ,d เป็นลำดับเลขคณิต
+5. จ้อย ใส่แว่นตาแต่ไม่ ได้ใส่นาฬิกาข้อมือ",5. จ้อย ใส่แว่นตาแต่ไม่ ได้ใส่นาฬิกาข้อมือ,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""7""","กำหดนให้ a,b,c, และ d เป็นจำนวนจริงใดๆ โดยที่ a,b,c ,d เป็นลำดับเลขคณิต
 พิจารณาข้อความต่อไปนี้
 ก) a = b + c - d
 ข) b = (a+c)/2
@@ -54,14 +54,14 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 3. ข้อความ ค) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 4. ข้อความ ก) และ ข) ถูกต้องเท่านั้น
-5 ข้อความ ก)  และ ค) ถูกต้องเท่านั้น",4. ข้อความ ก) และ ข) ถูกต้องเท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"8","กำหนดให้ a1, a2, a3, ... , an , ... เป็นลำดับเรขาคณิตที่มีอัตราส่วนร่วมเป็น -2
+5 ข้อความ ก)  และ ค) ถูกต้องเท่านั้น",4. ข้อความ ก) และ ข) ถูกต้องเท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""8""","กำหนดให้ a1, a2, a3, ... , an , ... เป็นลำดับเรขาคณิตที่มีอัตราส่วนร่วมเป็น -2
 ถ้า a4 = แล้ว a1 มีค่าเท่ากับเท่าใด","1. -32
 2. -1/2
 3. 1/4
 4. 10
-5. 32",2. -1/2,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"9","อัครกู้เงินจากสถาบันการเงินแห่งหนึ่ง กำหนดชำระหนี้ทั้งหมดในอีก 3 ปีข้างหน้า
+5. 32",2. -1/2,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""9""","อัครกู้เงินจากสถาบันการเงินแห่งหนึ่ง กำหนดชำระหนี้ทั้งหมดในอีก 3 ปีข้างหน้า
 มีอัตราดอกเบี้ย 6% ต่อปี โดยคิดดอกเบี้ยแบบทบต้นทุก 6 เดือน
 ถ้าตลอด 3 ปีนี้ อัครไม่ได้กู้เงินเพิ่ม และ ไม่มีการชำระเงิน
 เมื่อครบ 3 ปี มียอดเงินกู้พร้อมดอกเบี้ยที่ต้องชำระเป็นเงิน 11,940.52 บาท
@@ -69,8 +69,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 11,940.52(1.01)^-2 บาท
 3. 11,940.52(1.03)^-6 บาท
 4. 11,940.52(1.06)^-2 บาท
-5. 11,940.52(1.06)^-6 บาท","3. 11,940.52(1.03)^-6 บาท",TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"10","เจตน์เปิดบัญชีฝากประจำกับสถาบันการเงินแห่งหนึ่ง
+5. 11,940.52(1.06)^-6 บาท","3. 11,940.52(1.03)^-6 บาท",TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""10""","เจตน์เปิดบัญชีฝากประจำกับสถาบันการเงินแห่งหนึ่ง
 ซึ่งกำหนดอัตราดอกเบี้ย 2% ต่อปี โดยคิดดอกเบี้ยแบบทบต้นทุกปี
 ถ้าเจตน์ฝากเงินปีละ 1 ครั้ง ครั้งละ 500 บาท ณ วันที่ 1 มกราคม ของทุกปี
 และเริ่มฝากเงินครั้งแรกในวันที่ 1 มกราคม 2564 โดยไม่ถอนเงินออกมาเลย
@@ -78,16 +78,16 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 500 + 500(1.02) + 500(1.02)^2 + ... +  500(1.02)^11 บาท
 3. 500(1.02) +  500 (1.02)^2 + 500(1.02)  + ... +500(1.02)^10 บาท
 4. 500(1.02) +500(1.02) ²  + 500( 1.02) ³  + ... + 500 (1.02)^11 บาท
-5. 500(1.02) +500 (1.02) ²  + 500(1.02)^3 +...+  500 (1.02)^12 บาท",4. 500(1.02) +500(1.02) ²  + 500( 1.02) ³  + ... + 500 (1.02)^11 บาท,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"11","ฟังก์ชันแสดงความสูงของต้นไม้ต้นหนึ่ง มีหน่วยเป็นเมตร ในช่วงอายุตั้งแต่
+5. 500(1.02) +500 (1.02) ²  + 500(1.02)^3 +...+  500 (1.02)^12 บาท",4. 500(1.02) +500(1.02) ²  + 500( 1.02) ³  + ... + 500 (1.02)^11 บาท,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""11""","ฟังก์ชันแสดงความสูงของต้นไม้ต้นหนึ่ง มีหน่���ยเป็นเมตร ในช่วงอายุตั้งแต่
 5 ปี ถึง 10 ปี เป็นฟังก์ชันเชิงเส้น
 ถ้าต้นไม้นี้เมื่ออายุ 10 ปี สูงกว่าเมื่ออายุ 5 ปี อยู่ 7.5 เมตร
 แล้วต้นไม้ นี้เมื่ออายุ 9 ปี สูงกว่าเมื่ออายุ 6 ปี อยู่กี่เมตร","1. 2.25 เมตร
 2. 3 เมตร
 3. 4.5 เมตร
 4. 5.5 เมตร
-5. 6 เมตร",3. 4.5 เมตร,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"12","นักสถิติคาดการณ์จำนวนประชากรของชุมชนแห่งหนึ่งว่า
+5. 6 เมตร",3. 4.5 เมตร,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""12""","นักสถิติคาดการณ์จำนวนประชากรของชุมชนแห่งหนึ่งว่า
 “เมื่อถึงวันที่ 31 ธันวาคม 2571 ชุมชนแห่งนี้จะมีจำนวนประชากร 7,000 คน
 หลังจากนั้นไปจนถึงวันที่ 31 ธันวาคม 2583 จำนวนประชากรจะลดลงใน
 อัตราร้อยละ 0.2% ต่อปี
@@ -96,15 +96,15 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 7,000(1 - 0.2)^12 คน
 3. 7,000(1-0.2)^12 คน
 4. 7,000(1 - 2)^13 คน
-5. 7,000(1-0.002)^13 คน","3. 7,000(1-0.2)^12 คน",TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"13","กมลาต้องการระบายสีภาพดาวที่แบ่งอกเป็น 5 ส่วน ดังรูป
+5. 7,000(1-0.002)^13 คน","3. 7,000(1-0.2)^12 คน",TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""13""","กมลาต้องการระบายสีภาพดาวที่แบ่งอกเป็น 5 ส่วน ดังรูป
 
 ถ้ากมลาจะระบายสีภาพข้างต้นด้วยสีไม้กล่องหนึ่งที่มีสีที่ต่างกันอยู่10 สี โดยเลือกสีไประบายส่วนละหนึ่งสีจนครบทุกส่วน และไม่ใช้สีซ้ากันแล้วจำนวนวิธีในการระบายสีที่ต่างกันมีทั้งหมดกี่วิธี","1. 10!/5!5! วิธี
 2. 10!/5! วิธี
 3. 10! วิธี
 4. 10^5 วิธี
-5. 5^10 วิธี",2. 10!/5! วิธี,FALSE,TRUE,TRUE
-2020,"14","บริษัทจำหน่ายเครื่องใช้ไฟฟ้าแจกรางวัลท่องเที่ยว 1 จังหวัด จาก 3 จังหวัด
+5. 5^10 วิธี",2. 10!/5! วิธี,FALSE,TRUE,TRUE
+2020,"""14""","บริษัทจำหน่ายเครื่องใช้ไฟฟ้าแจกรางวัลท่องเที่ยว 1 จังหวัด จาก 3 จังหวัด
 คือ เชียงใหม่ อุบลราชธานี และ ภูเก็ต โดยให้ลูกค้ากรอกแบบฟอร์มลุ้นรางวัล
 ที่แนบมากับเครื่องใช้ไฟฟ้า พร้อมทั้งเลือกจังหวัดที่ต้องการเพียง 1 จังหวัด
 เมื่อครบกำหนดวันที่ระบุ พนักงานรวบรวมแบบฟอร์มที่ลูกค้าส่งเข้ามา
@@ -121,16 +121,16 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 1/3
 3. 4/9
 4. 3/5
-5. 2/3",1. 4/15,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"15","กล่องทึบใบหนึ่งบรรจุสลากทั้งหมด 20 ใบ
+5. 2/3",1. 4/15,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""15""","กล่องทึบใบหนึ่งบรรจุสลากทั้งหมด 20 ใบ
 เป็นสลากหมายเลข 1, 2, 3, ... ,  19, 209
 ถ้าสุ่มหยิบสลากขึ้นมาพร้อมกัน 2 ใบ
 แล้วความน่าจะเป็นที่จะได้สลากที่มีผลต่างของหมายเลขบนสลากเป็น 10เท่ากับเท่าใด","1. 1/40
 2. 1/38
 3. 1/20
 4. 1/19
-5. 1/10",4. 1/19,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"16","ร้านขนมแห่งหนึ่งขายเค้ก 8 ชนิด เป็นเค้กผลไม้ 4 ชนิด และ เค้กอื่นๆ 4 ชนิด
+5. 1/10",4. 1/19,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""16""","ร้านขนมแห่งหนึ่งขายเค้ก 8 ชนิด เป็นเค้ก��ลไม้ 4 ชนิด และ เค้กอื่นๆ 4 ชนิด
 โดยจัดแสดงเค้กชนิดละ 1 ชิ้น ในตู้กระจกสองชั้น
 ชั้นบนวางเค้กเป็นแถวได้ 4 ชนิด และ ชั้นล่างวางเค้กเป็นแถวได้ 4 ชนิด
 ผู้จัดการต้องการให้พนักงานจัดแสดงเค้กในตู้ โดยให้วางเค้กผลไม้ไว้ที่ชั้นบน
@@ -140,8 +140,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 1/420
 3. 1/70
 4. 1/48
-5. 1/35",3. 1/70,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"17","ร้านไอศกรีมแห่งหนึ่งขายไอศกรีมรสวนิลา รสช็อกโกแลตและรสผลไม้
+5. 1/35",3. 1/70,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""17""","ร้านไอศกรีมแห่งหนึ่งขายไอศกรีมรสวนิลา รสช็อกโกแลตและรสผลไม้
 ซึ่งมี 4 รส ได้แก่ รสทุเรียน รสมะม่วง รสส้ม และ รสมังคุด
 ผลการสำรวจรสไอศกรีมที่ลูกค้าชอบ โดยให้ลูกค้าแต่ละคนเลือก
 รสไอศกรีมที่ชอบเพียง 1 รสเท่านั้น แสดงด้วยแผนภูมิดังนี้
@@ -155,8 +155,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. 220 คน
 3. 240 คน
 4. 300 คน
-5. 600 คน",4. 300 คน,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"18","การสำรวจกิจกรรมของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง เป็นเวลา 4 เดือน ได้ผลการสำรวจดังนี้
+5. 600 คน",4. 300 คน,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""18""","การสำรวจกิจกรรมของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง เป็นเวลา 4 เดือน ได้ผลการสำรวจดังนี้
 
 
 พิจารณาข้อความต่อไปนี้
@@ -169,8 +169,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 3. ข้อความ ค) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 4. ข้อความ ก) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น
-5. ข้อความ ข) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น",5. ข้อความ ข) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น,FALSE,TRUE,TRUE
-2020,"19","การสอบครั้งหนึ่งมีข้อสอบ 8 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน
+5. ข้อความ ข) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น",5. ข้อความ ข) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น,FALSE,TRUE,TRUE
+2020,"""19""","การสอบครั้งหนึ่งมีข้อสอบ 8 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน
 คะแนนสอบของนักเรียน 11 คน แสดงด้วยแผนภาพลำต้นและใบดังนี้
 1 l      0        5       5  
 2 l      0       5
@@ -180,22 +180,22 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต < มัธยฐาน < ฐานนิยม
 3. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต < ฐานนิยม และ ฐานนิยม = มัธยฐาน
 4. มัธยฐาน < ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และ ฐานนิยม = มัธยฐาน
-5.  ฐานนิยม < มัธยฐาน < ค่าเฉลี่ยเลขคณิต",3. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต < ฐานนิยม และ ฐานนิยม = มัธยฐาน,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"20","แผนภาพกล่องของคะแนนสอบ 2 วิชา ของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง ดังนี้
+5.  ฐานนิยม < มัธยฐาน < ค่าเฉลี่ยเลขคณิต",3. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต < ฐานนิยม และ ฐานนิยม = มัธยฐาน,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""20""","แผนภาพกล่องของคะแนนสอบ 2 วิชา ของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง ดังนี้
 
 ข้อใดถูกต้อง","1. พิสั��ของคะแนนสอบวิชาที่ 2 เท่ากับ 3 คะแนน
 2. มัธยฐานของคะแนนสอบวิชาที่ 1 เท่ากับ 12.5 คะแนน
 3. ควอร์ไทล์ที่ 1 ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 เท่ากับ 12 คะแนน
 4. เปอร์เซ็นไทล์ที่ 75 ของคะแนนสอบวิชาที่ 2 เท่ากับ 16 คะแนน
-5. พิสัยระหว่างควอร์ไทล์ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 มากกว่าวิชาที่ 2",5. พิสัยระหว่างควอร์ไทล์ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 มากกว่าวิชาที่ 2,FALSE,TRUE,TRUE
-2020,"21","แผนภาพกล่่องแสดงอายุพนักงาน (ปี) ขงแผนกหนึ่งที่มีพนักงาน 9 คน ณ วันที่ 1 มกราคม 2562 ดังนี้
+5. พิสัยระหว่างควอร์ไทล์ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 มากกว่าวิชาที่ 2",5. พิสัยระหว่างควอร์ไทล์ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 มากกว่าวิชาที่ 2,FALSE,TRUE,TRUE
+2020,"""21""","แผนภาพกล่่องแสดงอายุพนักงาน (ปี) ขงแผนกหนึ่งที่มีพนักงาน 9 คน ณ วันที่ 1 มกราคม 2562 ดังนี้
 
 ณ วันที่ 1 มกราคม 2562 พนักงานทั้งเก้าคนยังคงทำงานอยู่","1.
 2.
 3.
 4.
-5.",1.,FALSE,FALSE,TRUE
-2020,"22","ข้อมูลเชิงปริมาณ จำนวน 11 ตัว ที่แสดงด้วยแผนภาพจุดในข้อใด
+5.",1.,FALSE,FALSE,TRUE
+2020,"""22""","ข้อมูลเชิงปริมาณ จำนวน 11 ตัว ที่แสดงด้วยแผนภาพจุดในข้อใด
 มีพิสัยระหว่างควอร์ไทล์น้อยที่สุด
 
 ","                             ๐         ๐
@@ -218,8 +218,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
        ๐    ๐   ๐               ๐         ๐    ๐    ๐
 5. ---1---2---3---4---5---6---7---8---9---10","                             ๐         ๐
        ๐    ๐   ๐    ๐   ๐    ๐   ๐          ๐    ๐
-1. ---1---2---3---4---5---6---7---8---9---10",TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"23","กำหนดข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 3 ชุด ดังนี้
+1. ---1---2---3---4---5---6---7---8---9---10",TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""23""","กำหนดข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 3 ชุด ดังนี้
                                                                            8
 ข้อมูลชุดที่ 1 ประกอบด้วย X1, X2, X3, ..., X8 และ Σ (xi - x̄)² = 140
                                                                         i=1
@@ -237,16 +237,16 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 1, ข้อมูลชุดที่ 3
 3. ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 3, ข้อมูลชุดที่ 1
 4. ข้อมูลชุดที่ 3, ข้อมูลชุดที่ 1, ข้อมูลชุดที่ 2
-5. ข้อมูลชุดที่ 3, ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 1","1. ข้อมูลชุดที่ 1, ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 3",TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"24","ข้อมูลเชิงปริมาณ ชุดหนึ่งได้จากกลุ่มตัวอย่าง 10 ตัว ดังนี้
+5. ข้อมูลชุดที่ 3, ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 1","1. ข้อมูลชุดที่ 1, ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 3",TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""24""","ข้อมูลเชิงปริมาณ ชุดหนึ่งได้จากกลุ่มตัวอย่าง 10 ตัว ดังนี้
 90, 110, 120, 120, 120, 130, 130, 140, 140, 150
 ถ้าเพิ่มตัวอย่างอีกหนึ่งตัว ซึ่งมีข้อมูลเป็น 125
 แล้วค่าวัดทางสถิติในข้อใดจะเปลี่ยนไป","1. พิสัย
 2. ฐาน��ิยม
 3. มัธยฐาน
 4. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต
-5. ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน",5. ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน,TRUE,TRUE,TRUE
-2020,"25","ตอนที่2 แบบระบายตัวเลขที่เป็นคำ ตอบ จำนวน 8 ข้อ (ข้อ 25–32)
+5. ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน",5. ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน,TRUE,TRUE,TRUE
+2020,"""25""","ตอนที่2 แบบระบายตัวเลขที่เป็นคำ ตอบ จำนวน 8 ข้อ (ข้อ 25–32)
 ข้อละ 3.125 คะแนน รวม 25 คะแนน
 
 ผลการสำรวจการเลือกคณะเข้าศึกษาต่อของนักเรียนกลุ่มหนึ่งจำนวน 50 คน
@@ -255,8 +255,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2) มีนักเรียนเลือกคณะรัฐศาสตร์แต่ไม่เลือกคณะนิเทศศาสตร์ 8 คน
 3) มีนักเรียนเลือกคณะอื่นๆ ที่ไม่ใช่คณะรัฐศาสตร์ และ ที่ไม่ใช่คณะนิเทศศาสตร์
     12 คน
-มีนักเรียนเลือกคณะนิเทศศาสตร์กี่คน",,30,TRUE,FALSE,TRUE
-2020,"26","บริษัทรับเหมาสร้างอาคารแห่งหนึ่งทำ สัญญากับผู้ว่าจ้าง
+มีนักเรียนเลือกคณะนิเทศศาสตร์กี่คน",,30,TRUE,FALSE,TRUE
+2020,"""26""","บริษัทรับเหมาสร้างอาคารแห่งหนึ่งทำ สัญญากับผู้ว่าจ้าง
 โดยระบุค่าปรับเป็นรายวันในกรณีที่บริษัทส่งมอบอาคารให้กับผู้ว่าจ้างล่าช้า ดังนี้
 ส่งมอบอาคารล่าช้าหนึ่งวัน คิดค่าปรับ 40,000 บาท
 ส่งมอบอาคารล่าช้าสองวัน คิดค่าปรับ 40,000 + 50,000 บาท
@@ -264,62 +264,62 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 เป็นเช่นนี้ไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะส่งมอบอาคาร
 ถ้าบริษัทส่งมอบอาคารภายในเวลาที่กำหนด จะได้กำไร 5,000,000 บาท
 แต่หลังจากส่งมอบอาคาร พบว่า บริษัทได้กำไร 3,530,000 บาท
-แล้วบริษัทส่งมอบอาคารล่าช้าไปกี่วัน",,14,TRUE,FALSE,TRUE
-2020,"27","ภัทร์ฝากเงินที่สหกรณ์ออมทรัพย์จำนวน 30,000 บาท
+แล้วบริษัทส่งมอบอาคารล่าช้าไปกี่วัน",,14,TRUE,FALSE,TRUE
+2020,"""27""","ภัทร์ฝากเงินที่สหกรณ์ออมทรัพย์จำนวน 30,000 บาท
 โดยสหกรณ์ให้ดอกเบี้ย 3% ต่อปี และจ่ายดอกเบี้ยทบต้นทุก 4 เดือน
-ถ้าภัทร์ฝากเงินจำนวนนี้เป็นเวลา 8 เดือน แล้วภัทร์จะมีเงินฝากเพิ่มขึ้นกี่บาท",,603,TRUE,FALSE,TRUE
-2020,"28","ชื่นใจขายกระเป๋าผ้าทางออนไลน์ และได้ทำการสำรวจตลาด พบว่า
+ถ้าภัทร์ฝากเงินจำนวนนี้เป็นเวลา 8 เดือน แล้วภัทร์จะมีเงินฝากเพิ่มขึ้นกี่บาท",,603,TRUE,FALSE,TRUE
+2020,"""28""","ชื่นใจขายกระเป๋าผ้าทางออนไลน์ และได้ทำการสำรวจตลาด พบว่า
 สมการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างราคากระเป๋ากับจำนวนกระเป๋าที่ขายได้
 ในหนึ่งสัปดาห์ คือ Q(x) = 140 - 2x
 เมื่อ x แทน ราคากระเป๋าหนึ่งใบ (บาท)
 และ Q(x) แทน จำนวนกระเป๋าที่ขายได้ (ใบ)
 ถ้าชื่นใจต้องก���รขายกระเป๋าให้ได้เงินมากที่สุด
-แล้วชื่นใจต้องขายกระเป๋าใบละกี่บาท",,35,TRUE,FALSE,TRUE
-2020,"29","ต้องการสร้างจำนวนนับที่น้อยกว่า 150 จากเลขโดด 1, 2, 3, 4 และ 5
-โดยที่เลขโดดในแต่ละหลักไม่ซ้ำกัน จะสร้างได้ทั้งหมดจำนวน",,34,TRUE,FALSE,TRUE
-2020,"30","ผลการสำรวจจำนวนหนังสืออ่านเล่นของนักเรียนกลุ่มหนึ่งจำนวน 50 คน ดังนี้
+แล้วชื่นใจต้องขายกระเป๋าใบละกี่บาท",,35,TRUE,FALSE,TRUE
+2020,"""29""","ต้องการสร้างจำนวนนับที่น้อยกว่า 150 จากเลขโดด 1, 2, 3, 4 และ 5
+โดยที่เลขโดดในแต่ละหลักไม่ซ้ำกัน จะสร้างได้ทั้งหมดจำนวน",,34,TRUE,FALSE,TRUE
+2020,"""30""","ผลการสำรวจจำนวนหนังสืออ่านเล่นของนักเรียนกลุ่มหนึ่งจำนวน 50 คน ดังนี้
 จำนวนหนังสืออ่านเล่น (เล่ม)   จำนวนนักเรียน (คน)
                     4                                 6
                     5                                 8
                     6                                16
                     7                                20
-ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของจำนวนหนังสืออ่านเล่นของนักเรียนกลุ่มนี้เท่ากับกี่เล่ม",,6,TRUE,FALSE,TRUE
-2020,"31","ข้อมูลชุดหนึ่งประกอบด้วยจำนวนเต็มบวก 5 จำนวน
+ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของจำนวนหนังสืออ่านเล่นของนักเรียนกลุ่มนี้เท่ากับกี่เล่ม",,6,TRUE,FALSE,TRUE
+2020,"""31""","ข้อมูลชุดหนึ่งประกอบด้วยจำนวนเต็มบวก 5 จำนวน
 โดยที่มีมัธยฐานเท่ากับ 6 และพิสัยเท่ากับ 7
 ถ้ามัธยฐานมากกว่าฐานนิยมอยู่ 1
-แล้วค่าที่มากที่สุดของข้อมูลชุดนี้เท่ากับเท่าใด",,12,TRUE,FALSE,TRUE
-2020,"32","นาตาชาบันทึกความดันโลหิต (มีหน่วยเป็นมิลลิเมตรปรอท) ในขณะที่หัวใจบีบตัว
+แล้วค่าที่มากที่สุดของข้อมูลชุดนี้เท่ากับเท่าใด",,12,TRUE,FALSE,TRUE
+2020,"""32""","นาตาชาบันทึกความดันโลหิต (มีหน่วยเป็นมิลลิเมตรปรอท) ในขณะที่หัวใจบีบตัว
 วันละหนึ่งครั้ง เป็นเวลา 15 วัน โดยเรียงข้อมูลจากน้อยไปมาก ดังนี้
 116, 117, 120, 120, 121, 123, 124, 124,
 125, 128, 129, 130, 133, 149, 151
 ถ้าค่านอกเกณฑ์คือข้อมูลที่มีค่าน้อยกว่า Q1 - 1.5 (Q3 - Q1) หรือ
 ข้อมูลที่มีค่ามากกว่า Q3 + 1.5 (Q3 - Q1) 
-แล้วผลบวกของค่านอกเกณฑ์ทั้งหมดของข้อมูลข้างต้นเท่ากับเท่าใด",,300,TRUE,FALSE,TRUE
-2019,"1",จำนวนในข้อใดเท่ากับ (-5)^4/5,"1. -^5√5^4
+แล้วผลบวกของค่านอกเกณฑ์ทั้งหมดของข้อมูลข้างต้นเท่ากับเท่าใด",,300,TRUE,FALSE,TRUE
+2019,"""1""",จำนวนในข้อใดเท่ากับ (-5)^4/5,"1. -^5√5^4
 2. -^4√5^5
 3. ^4√5^5 
 4. (1/5) ^-4/5
 5.(1/5)^5/4
-",4. (1/5) ^-4/5,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"2",(3^-1 - 3) / (√3 - √3^-1) เท่ากับเท่าใด,"1. -4√3 
+",4. (1/5) ^-4/5,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""2""",(3^-1 - 3) / (√3 - √3^-1) เท่ากับเท่าใด,"1. -4√3 
 2. -4√3 / 3
 3. -√3
 4. 4√3 / 3 
-5. 4√3",2. -4√3 / 3,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"3","กำหนดให้ a และ b เป็นจำนวนจริ��� โดยที่ b ≠ 0
+5. 4√3",2. -4√3 / 3,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""3""","กำหนดให้ a และ b เป็นจำนวนจริง โดยที่ b ≠ 0
 ถ้า | a | + | b | = 20 11²| | | และ a /b = -2/3
 แล้ว | a | + | b |  มีค่าเท่ากับเท่าใด","1. 4 
 2. 6 
 3. 8
 4.12
-5 20",1. 4,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"4","กำหนดให้ a เป็นจำนวนจริงใดๆ
+5 20",1. 4,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""4""","กำหนดให้ a เป็นจำนวนจริงใดๆ
 ข้อใดถูกต้อง","1. -2 | a + 2 | - | 2a - 4 |
 2. √a² + 9 = √a² + 3
 3. 2√a² + 1 = 2√a² + 2
 4. ( a - 2 )² = a² - 4
-5. ( 2a - 4)³ = 8 ( a - 2 )³",5. ( 2a - 4)³ = 8 ( a - 2 )³,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"5","กำหนดให้ a, b, s และ t เป็นจำนวนจริงบวก โดยที่ a < b และ s < t
+5. ( 2a - 4)³ = 8 ( a - 2 )³",5. ( 2a - 4)³ = 8 ( a - 2 )³,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""5""","กำหนดให้ a, b, s และ t เป็นจำนวนจริงบวก โดยที่ a < b และ s < t
 พิจารณาข้อความต่อไปนี้
 ก) as < bt
 ข) ( a / t-s ) < ( b /s - t )  
@@ -329,8 +329,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 3. ข้อความ ค) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
 4. ข้อความ ก) และ ข) ถูกต้องเท่านั้น
-5. ข้อความ ก) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น",5. ข้อความ ก) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"6","โต้งยืนอยู่ระหว่างเสาธงและเสาไฟฟ้า โดยยืนอยู่บนพื้นดินในแนวเส้นตรงเดียวกันกับ
+5. ข้อความ ก) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น",5. ข้อความ ก) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""6""","โต้งยืนอยู่ระหว่างเสาธงและเสาไฟฟ้า โดยยืนอยู่บนพื้นดินในแนวเส้นตรงเดียวกันกับ
 โคนเสาธงและโคนเสาไฟฟ้า
 จุดที่โต้งยืนห่างจากโคนเสาธง 10 เมตร และห่างจากโคนเสาไฟฟ้า 16 เมตร
 โต้งมองเห็นยอดเสาธงและยอดเสาไฟฟ้า เป็นมุมเงย 60 องศา เท่ากัน ดังรูป
@@ -340,8 +340,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 3. 3√3 เมตร
 4. 3 เมตร
 5. 2√3 เมตร
-",1. 6√3 เมตร,FALSE,TRUE,TRUE
-2019,"7","                                                   __
+",1. 6√3 เมตร,FALSE,TRUE,TRUE
+2019,"""7""","                                                   __
 ที่ดินรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ABC มี AC ยาว 60 เมตร
 ต้องการแบ่งที่ดินแปลงนี้ออกเป็นสองส่วน โดยทำ รั้วกั้นจากจุด A ไปยังจุด P
               __
@@ -352,8 +352,8 @@ year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSol
 3. 30√2 เมตร
 4 30√3 เมตร
 5 30√6 เมตร
-",3. 30√2 เมตร,FALSE,TRUE,TRUE
-2019,"8","กำหนดให้ U = { -2, -1, 0, 1, 2, ..., 7, 8, 9 } 
+",3. 30√2 เมตร,FALSE,TRUE,TRUE
+2019,"""8""","กำหนดให้ U = { -2, -1, 0, 1, 2, ..., 7, 8, 9 } 
                 A = { x | x ∈ ∪ และ x เป็นจำนวนคี่ }
 และ          B = { x | x ∈ ∪ และ x² < 9 }
 
@@ -361,15 +361,15 @@ A -  B คือเซตในข้อใด","1. { -1, 1 }
 2. { 1, 3 }
 3. { 5, 7, 9 }
 4. { 3, 5, 7, 9 }
-5. { 1, 3, 5, 7, 9 }","4. { 3, 5, 7, 9 }",TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"9","กำหนดให้ a เป็นจำนวนจริง
+5. { 1, 3, 5, 7, 9 }","4. { 3, 5, 7, 9 }",TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""9""","กำหนดให้ a เป็นจำนวนจริง
 และ S = { x | x - 2 = a เมื่อ | a - 1 | = 2 }
 เซต S เป็นสับเซตของเซตในข้อใด","1. { 1, 3, 5, 7 }
 2. { 3, 4, 5, 6 }
 3. { -2, 1, 2, 3 }
 4. { -2, -1, 1, 2 }
-5. { -5, -2, 2, 5 }","1. { 1, 3, 5, 7 }",TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"10","จากการสำรวจลูกค้าที่��ื่มกาแฟ จำนวน 125 คน ของร้านกาแฟแห่งหนึ่ง
+5. { -5, -2, 2, 5 }","1. { 1, 3, 5, 7 }",TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""10""","จากการสำรวจลูกค้าที่ดื่มกาแฟ จำนวน 125 คน ของร้านกาแฟแห่งหนึ่ง
 เกี่ยวกับการใส่น้ำตาล นมสด หรือครีมเทียมในกาแฟ พบว่า
 1) มีลูกค้าที่ใส่น้ำตาลในกาแฟ 40 คน
 2) มีลูกค้าที่ใส่ครีมเทียมในกาแฟ 50 คน
@@ -382,8 +382,8 @@ A -  B คือเซตในข้อใด","1. { -1, 1 }
 2. 15 คน
 3. 20 คน
 4. 30 คน
-5. 35 คน",4. 30 คน,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"11","พิจารณาการอ้างเหตุผล โดยกำหนดเหตุและผลดังนี้
+5. 35 คน",4. 30 คน,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""11""","พิจารณาการอ้างเหตุผล โดยกำหนดเหตุและผลดังนี้
 เหตุ 1) ภาพวาดในโรงเรียนทุกภาพ วาดโดยครูศิลปะ
        2) ภาพวาดที่วาดโดยครูศิลปะบางภาพ เป็นภาพสีน้ำมัน
 ผล มีภาพวาดในโรงเรียนบางภาพเป็นภาพสีน้ำมัน
@@ -394,8 +394,8 @@ A -  B คือเซตในข้อใด","1. { -1, 1 }
 2.
 3.
 4.
-5.",3,TRUE,FALSE,FALSE
-2019,"12","พิจารณาการอ้างเหตุผลต่อไปนี้
+5.",3,TRUE,FALSE,FALSE
+2019,"""12""","พิจารณาการอ้างเหตุผลต่อไปนี้
 
 ก) เหตุ 1) ขนมที่ขายในโรงอาหารบางชนิดไม่มีน้ำตาลเป็นส่วนผสม
            2) มีขนม A ขายในโรงอาหาร
@@ -411,33 +411,33 @@ A -  B คือเซตในข้อใด","1. { -1, 1 }
 2. ข) เท่านั้น
 3. ค) เท่านั้น
 4. ก) และ ค)
-5. ข) และ ค)",3. ค) เท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"13","กราฟแสดงความสัมพันธ์ r เป็นบริเวณที่แรเงา ดังนี้
+5. ข) และ ค)",3. ค) เท่านั้น,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""13""","กราฟแสดงความสัมพันธ์ r เป็นบริเวณที่แรเงา ดังนี้
 
 ความสัมพันธ์ r คือเซตในข้อใด","1. r = { (x, y) | x+ y < 5, x > 1 และ  y > 2 }
 2. r = { (x, y) |x + y < 5, x > 2 และ y > 1 }
 3. r = { (x, y) |x + y < 5, x < 4 และ y < 3 }
 4. r = { (x, y) |x + y > 5, x > 2 และ y > 1 }
-5. r = { (x, y) |x + y > 5, x < 4 และ y < 3 } ","2. r = { (x, y) |x + y < 5, x > 2 และ y > 1 }",FALSE,TRUE,TRUE
-2019,"14","กำหนดให้ a เป็นจํานวนจริง และ f เป็นฟังก์ชัน
+5. r = { (x, y) |x + y > 5, x < 4 และ y < 3 } ","2. r = { (x, y) |x + y < 5, x > 2 และ y > 1 }",FALSE,TRUE,TRUE
+2019,"""14""","กำหนดให้ a เป็นจํานวนจริง และ f เป็นฟังก์ชัน
 โดยที่ f(x) = (x + a)² - a เมื่อ x เป็นจำนวนจริง² a
 ถ้า f(-2) = f(4) แล้ว a มีค่าเท่ากับเท่าใด","1. -3 
 2. -2
 3. -1
 4. 1
-5. 2",3. -1,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"15","กำหนดให้ I แทน เซตของจำนวนเต็ม
+5. 2",3. -1,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""15""","กำหนดให้ I แทน เซตของจำนวนเต็ม
 และ A = {x | x ∈ I และ 2x² - 3x - 14 ≤ 0}
 ผลรวมของสมาชิกทุกตัวในเซต A เท่ากับเท่าใด","1. -5
 2. -3
 3. 3
 4. 5
-5. 7",3. 3,TRUE,TRUE,TRUE
-2019,"16","กำหนดให้ a และ b เป็นจำนวนจริง
+5. 7",3. 3,TRUE,TRUE,TRUE
+2019,"""16""","กำหนดให้ a และ b เป็นจำนวนจริง
 ถ้ากราฟของ y = (2^x+a) + (b) ตัดแกน X ที่จุด (2, 0)
 และตัดแกน Y ที่จุด (0, 15)
 แล้ว a + b มีค่าเท่ากับเท่าใด","1. -7
 2. -3
 3. -1
 4. 0.5
-5. 2",2. -3,TRUE,TRUE,TRUE
+5. 2",2. -3,TRUE,TRUE,TRUE