This article explores the degree to which communities of practice can be initiated by funders, and presents the lessons learned and outcomes achieved from the long-term commitment to this concept by the McKnight Foundation's Collaborative Crop Research Program.
ບົດຂຽນນີ້ຈະຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບລະດັບທີ່ຊຸມຊົນຂອງການປະຕິບັດສາມາດລິເລີ່ມໂດຍຜູ້ສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ທຶນ, ແລະ ນໍາ ສະ ເຫນີ ບົດຮຽນແລະຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໄດ້ຮັບຈາກຄວາມມຸ່ງ ຫມັ້ນ ໄລຍະຍາວຕໍ່ແນວຄິດນີ້ໂດຍໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາການປູກພືດຮ່ວມມືຂອງມູນນິທິ McKnight.