During the assessment, the child (or young person) will be subjected to some tests that have the overall aim of investigating cognitive functioning and performance in learning (for example, the intellectual level, attention skills, memory, language , the acquisition of reading, writing and calculation).
ໃນລະຫວ່າງການປະເມີນຜົນ, ເດັກ (ຫຼືຄົນ ຫນຸ່ມ) ຈະຖືກທົດສອບບາງຢ່າງເຊິ່ງມີຈຸດປະສົງລວມຂອງການສືບສວນການເຮັດວຽກຂອງມັນສະຫມອງແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງໃນການຮຽນຮູ້ (ຕົວຢ່າງ: ລະດັບສະຕິປັນຍາ, ທັກສະຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຊົງ ຈໍາ, ພາສາ, ການໄດ້ຮັບການອ່ານ, ການຂຽນແລະການ ຄໍາ ນວນ).