[{"text_idx": "#000000", "text": "Kui sul on vahendiks vaid kivid, ..."}, {"text_idx": "#000001", "text": "Igas kivis on kirjas tema lugu,"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Avastanud enda jaoks kivid ja ajaloo, mis neis peitub, kutsusin 6 \u2013 7 aastasi lapsi kividega ma\u0308ngima. Et lapsed nende igapa\u0308evaset keskkonnast va\u0308lja tuua, palusin neil raamatukogusse koguneda."}, {"text_idx": "#000005", "text": "Abiks kutsusin spetsialisti kohalikust paemuuseumist. Sissejuhatuseks vestlesime lastega neist kividest, mida enda u\u0308mber sagedamini kohtame. Ja\u0308rgnevalt lahendasime mo\u0303istatusi, mis puudutasid kivist ehitisi. Ku\u0308laline paemuuseumist teavitas lapsi kivide tekkeloost ja arutleti \u201eMustra\u0308sta tarkuse\u201d (Vanad Aabitsalood) u\u0308le."}, {"text_idx": "#000006", "text": "Seeja\u0308rel jaotasime lapsed kolme gruppi, et tegevusi to\u0308o\u0308tubades ja\u0308tkata."}, {"text_idx": "#000007", "text": "I \u2013 lapsed said o\u0303ues ma\u0308ngida erinevaid kivima\u0308nge."}, {"text_idx": "#000008", "text": "II \u2013 lapsed asusid kokku panema puslesid, millel olid kivist ehitised."}, {"text_idx": "#000009", "text": "III \u2013 lapsed said meisterdada seinapildid, neist kujunes raamatukogusse na\u0308itus."}, {"text_idx": "#000010", "text": "Hommikupoolik mo\u0308o\u0308dus ma\u0308rkamatult ja oli tunda laste huvi antud teema vastu."}, {"text_idx": "#000011", "text": "Lisan materjale ma\u0308ngudest ning fotod toimunud kivipa\u0308evast."}, {"text_idx": "#000012", "text": "Kivipa\u0308evi on plaanis korraldada igas vanuses lastele."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Kive koguda u\u0308he vo\u0303rra ma\u0308ngijatest va\u0308hem. Stardijoonest umbes 20 m kaugusele paigutada kivid (paralleelselt stardijoonega) umbes 0,5 m vahedega."}, {"text_idx": "#000014", "text": "Ma\u0308rguande peale jooksevad ma\u0308ngijad kivide juurde. Ma\u0308ngijad pu\u0308u\u0308avad jala u\u0308hele kivile panna. Kivi kuulub ma\u0308ngijale, kelle jalg on seal esimesena. U\u0308ks ma\u0308ngija ja\u0308a\u0308b kivist ilma ja langeb ma\u0308ngust va\u0308lja. Kivide reast ko\u0303rvaldatakse u\u0308ks kivi ja allesja\u0308a\u0308nud ma\u0308ngijatele antakse uus start. Vo\u0303itlus kivide pa\u0308rast lo\u0303peb, kui ma\u0308ngu ja\u0308a\u0308b vaid u\u0308ks ma\u0308ngija, vo\u0303itja."}, {"text_idx": "#000015", "text": "Stardijoonest umbes 15 m kaugusele torgata maasse ja\u0308medam kepp. Kepi otsa asetada kivi. U\u0308hel ma\u0308ngijal siduda ra\u0308tikuga silmad kinni. Teine ma\u0308ngija suunab \u201epimedat\u201d so\u0303nalise selgituse abil kepini. \u201ePimesikk\u201d pu\u0308u\u0308ab vo\u0303tta kivi kepi otsast nii, et see maha ei kukuks."}, {"text_idx": "#000018", "text": "Vahendid: kividepaarid (kahel kivil sarnane motiiv: joonistatud, kleebitud jne)."}, {"text_idx": "#000021", "text": "Kivide kirjeldamine: u\u0308mar, kerge, raske, krobeline, sile, va\u0308rvused jne."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Kivide ja\u0308rjestamine: alusta suuremast kivist; alusta va\u0308iksemast kivist.\nLeia kivist suurem (va\u0308iksem, kergem, raskem) kivi. Leia kolm kivi ning reasta kasvavas ja kahanevas ja\u0308rjekorras."}, {"text_idx": "#000024", "text": "Moodustada ma\u0308ngijatest ring. Laulu ru\u0308tmis hakatakse kivi andma ka\u0308est \u2013 ka\u0308tte. Laul on ja\u0308rgmine: \u201eMis need ka\u0308ivad ringi \u2013 ringi, ikka aina ringi \u2013 ringi?"}, {"text_idx": "#000025", "text": "Kivid ka\u0308ivad ringi \u2013 ringi, ikka aina ringi \u2013 ringi.\u201d"}, {"text_idx": "#000028", "text": "Kividele on eelnevalt joonistatud vo\u0303i liimitud ma\u0308rgistused (O ja X, 5+5 tk.) Ma\u0308ngu alus joonistatakse maapinnale ja la\u0308hebki ma\u0308ng lahti."}, {"text_idx": "#000029", "text": "Ma\u0308nge olen kogunud eakatelt inimestelt, on ka omaloomingut"}, {"text_idx": "#000032", "text": "Haridusportaal.ee \u2013 Lasteaiajuhile, koolijuhile, firmajuhile\nSinamina.ee \u2013 koolitused, no\u0303ustamine, murekirjad"}]