[{"text_idx": "#000000", "text": "Ta\u0308helepanu lasteaednikud ja teised, kes igapa\u0308evaselt va\u0308ikelastega to\u0308o\u0308tavad .."}, {"text_idx": "#000001", "text": "Oled sa vahel tundnud, et ei suuda aega piisavalt ha\u0308sti planeerida ja tekib pidev u\u0308lekoormus?\nMismoodi va\u0308ltida la\u0308bipo\u0303lemist, sa\u0308ilitada rahu ja hoida iseennast o\u0303petajana?"}, {"text_idx": "#000002", "text": "Elutempo on va\u0308ga kiire ja mo\u0303istmisele, miks ma nii ka\u0308itun, mo\u0303tlen vo\u0303i u\u0308tlen, on liiga va\u0308he aega. Ma ei jo\u0303ua endasse vaadata ja muutunud olukord u\u0308hiskonnas tekitab pingeid."}, {"text_idx": "#000003", "text": "O\u0303petaja to\u0308o\u0308s on suhtlemisoskus a\u0308a\u0308rmiselt oluline ning suhtlemine on nii intensiivne, et tihti tunned ennast peale to\u0308o\u0308pa\u0308eva kui tu\u0308hjaks pigistatud sidrun."}, {"text_idx": "#000005", "text": "O\u0303petajaks olemine ei saa kunagi \u201cvalmis\u201d. Tule liitu videokursusega ning ta\u0308ienda o\u0303petajaks olemise to\u0308o\u0308riistakasti."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Muutub Sinu ka\u0308itumine ja suhtlemine vabamaks ja avatumaks\nO\u0303pid, kuidas tulla toime oma emotsioonidega.\nO\u0303pid looma turvalist ja o\u0303petlikku keskkonda, mis vo\u0303imaldab o\u0303ppida enda ka\u0308itumist reguleerima ning teistega to\u0303husalt suhtlema.\nKavandad po\u0303nevaid tunde huvitavate meetoditega.\nKoged, miks on tunni alguses vaja ha\u0308a\u0308lestust ning tunni lo\u0303pus analu\u0308u\u0308si."}, {"text_idx": "#000009", "text": "Toimuma hakkavad videoloengud ja praktikad Sulle sobival ajal."}, {"text_idx": "#000010", "text": "Inspireerivaid liikumispause, mida saab hiljem ka o\u0303pilastele jagada.\nPrivaatne grupp, et jagada ideid ja kogemusi kursuse la\u0308bimise ka\u0308igus\nVideokursuse keskkonda ligipa\u0308a\u0308su 6 kuuks\nKokku on kogu programmi maht hinnanguliselt 63h (27 tundi loenguid + 36tundi teadmiste praktikasse rakendamine"}, {"text_idx": "#000012", "text": "Peale ostu sooritamist saadame Sulle ligipa\u0308a\u0308su kursuse keskkonda. Just selles, mugavas ja lihtsas virtuaalses koolitusruumis, saad vaadata videoloenguid just endale sobival ajal ning kohas. Kursuse loengud on a\u0308ra jagatud teemade kaupa ja iga loengu pikkus on va\u0308lja toodud vastavas teemablokis."}, {"text_idx": "#000013", "text": "A\u0308ra muretse kui Sa ei jaoks tervet loengut lo\u0303puni kuulata, Sa saad loengu alati pausi peale panna ja hiljem keskkonda sisse logides, ja\u0308takata sealt, kus pooleli ja\u0308i!"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Parimaid aktiivo\u0303ppe teadmisi, enesearengu lahendusi ja suhtlustehnikaid"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Koolituskeskonna Innermind looja, no\u0303ustaja, kehapsu\u0308hhoterapeut ja konstello\u0308o\u0308r."}, {"text_idx": "#000018", "text": "Hariduska\u0308ik: 3 aastane perekonstellatsiooni va\u0308ljao\u0303pe, 3 aastane keha psu\u0308hhoteraapia va\u0308ljao\u0303pe, 3 aastane transpersonaalne hu\u0308pno- ja psu\u0308hhoterapeudi va\u0308ljao\u0303pe"}, {"text_idx": "#000021", "text": "Ko\u0303ige enam vo\u0303tab minu, 8 aastaga va\u0308ljakujunenud ka\u0308ekirja kokku: transpersonaalne ja terapeutiline. Ehk nii nagu iga inimene on erinev, nii on ka la\u0308henemisviisid ja terapeutilised vo\u0303tted kohandatud vastavalt kliendile. Inimene on terviksu\u0308steem ja kui kuskil on raskus, siis mo\u0303jutab see ko\u0303ike millega kokkupuututakse \u2013 pere, suhted, to\u0308o\u0308, lapsed, tervis, generatsioonid jne. Seega, u\u0308ksko\u0303ik milline mure on, peegeldab see alati mingit tasakaalutust inimeses. Kas see on seal ammu, pa\u0308ritud vo\u0303i hiljuti tekkinud, ei ole vahet. Ko\u0303igel on po\u0303hjus ja seeto\u0303ttu ka tagaja\u0308rg. Ja lapseiga on ko\u0303ige selle vundament. Milliseks see kujuneb, sellest so\u0303ltub ka sinna peale kerkiv \u201emaja\u201c ehk ta\u0308iskasvanud naine vo\u0303i mees."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Sattusin looduse lummusesse juba varajases lapsepo\u0303lves. Kui keskkooli lo\u0303puni mo\u0308o\u0308dus vaba aeg kalavetel ja metsades-rabades linde-loomi otsides, siis hilisem periood viis mind aastateks loodusest eemale."}, {"text_idx": "#000024", "text": "A\u0308kitselt hakkas mulle huvi pakkuma ko\u0303ik see, mis silmale na\u0308htamatu \u2013 loodusmaastike mo\u0303ju inimpsu\u0308u\u0308hikale ja -fu\u0308sioloogiale. Pean end iseo\u0303ppijaks, kes pu\u0308u\u0308ab teaduslikud selgitused siduda isiklike kogemustega."}, {"text_idx": "#000025", "text": "Olles vahetanud kontorito\u0308o\u0308 matkajuhiks, vabakutseliseks kirjutajaks ja hobifotograafiks olemise vastu, otsin nu\u0308u\u0308d vo\u0303imalusi ja viise kuidas juhatada ka teisi inimesi teadlikuma looduses kulgemise ja tugevama vaimse tervise suunas."}, {"text_idx": "#000027", "text": "Olen ise pikas suhtes ja kogenud aja jooksul nii to\u0303use kui ka mo\u0303o\u0303nu. Imago on aidanud mul iseendast ja oma kaaslasest va\u0308ga palju teadlikumaks saada. See ei ta\u0308henda, et ta\u0308na minu elus ei oleks probleeme. Olles aga teadlik on vo\u0303imalus hakata ma\u0308rkama probleemides meie arengut ja kasvukohti \u2013 tervitama neid ro\u0303o\u0303mu ja uudishimuga. Tean ta\u0308na, et suhet on vo\u0303imalik muuta oma unistuste suhteks \u2013 vo\u0303ti on just minu enda ka\u0308es."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Kunagi ammu aega tagasi o\u0303ppisin o\u0303petajaks. Ta\u0308na olen ikka veel o\u0303petaja. Ja ikka veel vaimustun kasvamise ja o\u0303ppimise valust ja vo\u0303lust. Mind paeluvad uudsed ja julged lahendused, vo\u0303imalus katsetada, pu\u0308hendunud pedagoogid ja muidugi o\u0303ppijad ise. Olen 16 aastat juhtinud lasteaeda, millel on o\u0303nn asuda suurepa\u0308rases keskkonnas. Olen vastu vo\u0303tnud va\u0308ljakutse \u2013 kogu meid u\u0308mbritsev maailm meie oma hariduse kasuks to\u0308o\u0308le panna. Oleme u\u0308letanud ko\u0303ikvo\u0303imalikke piire ja seda teekonda ta\u0308iel rinnal nautinud."}, {"text_idx": "#000031", "text": "Leena Tukkia ra\u0308a\u0308gib teemadel: meeskonnato\u0308o\u0308, usaldus, julgus, lapse ja o\u0303petaja potentsiaal."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Laps on looja ja tegutseja o\u0303ppeprotsessis \u2013 lapsest la\u0308htuv tegevuskultuur ja projekto\u0303pe.Kodukoht \u2013 kodukoha ajaloo ja ta\u0308napa\u0308eva tundma o\u0303ppimine.Loodus- lasteaed asub looduskaunis kohas Oru pargi ja mere vahetus la\u0308heduses, misto\u0303ttu on loodus ja loodushoid lasteaia o\u0303ppe-kasvatusto\u0308o\u0308s olulisel kohal.Aktiivne liikumine- liikumisega (o\u0303ppetegevused o\u0303ues, jalutuska\u0308igud looduses, matkamine, muusikaline liikumine) ja sportliku tegevusega (virgutusvo\u0303imlemine, spordipa\u0308evade la\u0308biviimine, erinevate spordialade tutvustamine, spordiu\u0308rituste korraldamine) toetada lapse fu\u0308u\u0308silist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut."}, {"text_idx": "#000033", "text": "Aigar Vaigu on eesti fu\u0308u\u0308sik."}, {"text_idx": "#000034", "text": "Ta on teaduse populariseerija ning 2012. aastal Euroopa Ringha\u0308a\u0308lingute Liidu poolt maailma parimaks haridussaateks valitud \u201cRakett 69\u201d pikaaegne saatejuht, kohtunik ning u\u0308lesannete koostaja."}, {"text_idx": "#000035", "text": "\u00abRakett\u00bb on olnud algusest peale u\u0308llatavalt populaarne. Vo\u0303ib-olla on populaarsuse taga to\u0303siasi, et see on to\u0303esti kogupere saade. Tagasisidet tuleb va\u0308ga palju, inimestel pole u\u0308ksko\u0303ik, mis me ekraanil teeme. Mul on tunne, et ta\u0308nu sellele saatele huvi teaduse vastu aina suureneb."}, {"text_idx": "#000037", "text": "Andres Juur on teaduse populariseerija."}, {"text_idx": "#000038", "text": "Andres Juur on noorte teadussaate \u201cRakett 69\u201d teadustoimetaja ning Raadio 2 teadusminutite toimetaja. Ta on olnud tegev Teadusteatris ja osalenud Ta\u0308he perepa\u0308evade korraldamisel. 2005. aastast lo\u0308o\u0308b ta kaasa Eesti Fu\u0308u\u0308sika Seltsi Teadusbussi projektis."}, {"text_idx": "#000039", "text": "Ta on o\u0303petanud informaatikat ja fu\u0308u\u0308sikat Puurmani Gu\u0308mnaasiumis.Ta on valmistanud AHHAA keskusse mitu eksponaati."}, {"text_idx": "#000040", "text": "2011. aasta Eesti teaduse populariseerimise auhindamisel tunnustati teda ergutusauhinnaga valdkonnas \u201cParim teadust ja tehnoloogiat populariseeriv teadlane, ajakirjanik vo\u0303i o\u0303petaja\u201d."}, {"text_idx": "#000041", "text": "Olen Kristina Ma\u0308gi ja to\u0308o\u0308tan Kohila lasteaed Sipsikus direktorina aastast 2006. Olen enda jaoks mo\u0303testanud, et lasteaia juhtimine ei ole minu jaoks klassikalises vo\u0303tmes to\u0308o\u0308, see on minu kirg, huvi, tahe ja elustiil. Sipsiku personal ja lapsed on minu jaoks nagu teine pere. Olen o\u0303nnelik, et mul on vo\u0303imalik kaasa ra\u0308a\u0308kida ja olla osaline nii paljude laste elus, mo\u0303jutada seda la\u0308bi lasteaia arengu sellises suunas, et nendest kujuneksid o\u0303nnelikud ja iseseisvad inimesed. Olen lo\u0303petanud Tallinna U\u0308likoolis alushariduse pedagoogi magistrio\u0303ppekava. Lisaks olen la\u0308binudarvukal hulgal erinevaid ta\u0308ienduskoolitusi. Olen erialaselt aktiivne kuuludes mitmetesseto\u0308o\u0308gruppidesse ja u\u0308hendustesse."}, {"text_idx": "#000042", "text": "Minu to\u0308o\u0308alaseid saavutusi on ma\u0308rgatud ja mulle on omistatud erinevaid tunnustusi:"}, {"text_idx": "#000043", "text": "Kohila valla kuldava\u0308a\u0308rt koolmeister (2012), Raplamaa aasta o\u0303ppeasutuse juht(2014), Aasta haridusjuht (2016), Tallinna U\u0308likooli silmapaistev vilistlane (2017)."}, {"text_idx": "#000044", "text": "Nendest tunnustustest olulisemaks pean laste siirast tagasisidet ja nendega koos tegutsemist."}, {"text_idx": "#000046", "text": "2020 lo\u0303petasin Tallinna U\u0308likoolis sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse magistrio\u0303ppe. Ta\u0308iendo\u0303ppena olen la\u0308binud Tartu U\u0308likooli e-o\u0303ppe kursused nii no\u0303ustamise ja psu\u0308hhoteraapia alustest kui eneseanalu\u0308u\u0308sist, kuulanud TU\u0308 psu\u0308hholoogia magistri ettevalmistusloenguid, 2016 \u2013 2018 la\u0308bisin DDP (Dyadic Developmental Psychotherapy) po\u0303hikursused, 2019 sain Trauma Competent Care programmi (TCC) koolitaja va\u0308ljao\u0303ppe. 2021 la\u0308bisin Karyn Purvis Child Development Institute (Texas, USA) TBRI (Trust-Based Relatinal Intervention) \u2013 usalduslikel suhetel po\u0303hinev sekkumine \u2013 praktiku va\u0308ljao\u0303ppe."}, {"text_idx": "#000047", "text": "Reesi Kuslap on Viimsi Gu\u0308mnaasiumi ajaloo ja u\u0308hiskonnao\u0303petuse o\u0303petaja ning kursuse \u201cO\u0303petaja kui juht\u201d juhendaja. Reesit saab pidada o\u0303petamise aktivistiks, ta on o\u0303petajate koolitaja ning tudengite praktikajuhendaja. Ta on vo\u0303tnud missiooniks propageerida o\u0303petajaametit \u2013 tal on selleks omanimeline Youtube\u2019i kanal ja Facebookist leiab ta nimega \u201cRa\u0308ppiv o\u0303petaja Reesi\u201d. Reesi on u\u0308les astunud mitmetes haridusteemalistes telesaadetes ja reklaamkampaaniates. O\u0303petajaameti leidis ta ta\u0308nu programmile \u201cNoored Kooli\u201d, hiljem omandas magistrikraadi Tallinna U\u0308likoolis."}, {"text_idx": "#000048", "text": "Kristiine on eesti keele ja kirjanduse o\u0303petaja, kes soovib iga pa\u0308ev olla o\u0303petajana natuke parem, kui oli eile. Seega panevad professionaalse arengu vo\u0303imalused tal silma sa\u0308rama, misto\u0303ttu vo\u0303tab ta enamasti haridusega seotud va\u0308ljakutsed vastu. Na\u0308iteks juhendas ta distantso\u0303ppe ajal koos kolleegidega Jo\u0303hvi gu\u0308mnaasiumis o\u0303petajaametiga seotud valikainet ja Tartu u\u0308likoolis eesti keele didaktika kursust. O\u0303petajana soovib ta enneko\u0303ike pakkuda o\u0303ppijatele loovaid u\u0308lesandeid, mis a\u0308rgitavad noori pingutama, jo\u0303udma uudsete lahendusteni ning looma seoseid seniste teadmiste ja igapa\u0308evase eluga. Kristiine usub, et to\u0303hus o\u0303ppimine toimub heas koosto\u0308o\u0308s, mille aluseks on o\u0303petaja usalduslik suhe o\u0303ppijatega."}, {"text_idx": "#000049", "text": "Mul on imeline perekond, kelle eest ma olen iga pa\u0308ev ta\u0308nulik. Olen viimased 15 aastat tegutsenud to\u0308o\u0308ohutuse valdkonnas, kus u\u0308heks osaks on ka psu\u0308hhosotsiaalne kliima ettevo\u0303ttes. Alustasin 2019 aastal o\u0303pinguid, mille lo\u0303petamisel saab minust psu\u0308hhoterapeut."}, {"text_idx": "#000050", "text": "Miks ma la\u0308ksin seda valdkonda o\u0303ppima? Mida enam ma enda ta\u0308nases to\u0308o\u0308s ja ennast u\u0308mbritsevate inimestega suhtlen, na\u0308en, kui ta\u0308htis on lapse vaimse tervise mo\u0303ju tema ta\u0308iskasvanuikka liikumisel ja enesega toimetulekul."}, {"text_idx": "#000051", "text": "Minu suureks missiooniks ja kireks on viia lapsevanemateni teadmisi, mis aitab olla parem lapsevanem ja ka lapsevanemaks olles iseennast hoida."}, {"text_idx": "#000053", "text": "Aastal 2015 la\u0308bisin laste jooga o\u0303petaja kursused ja alates sellest ajast olen ta\u0308iendanud end nii ta\u0308iskasvanute kui laste vaimse tervise teemadel. Olen aru saanud, kui palju vajavad lapsed ta\u0308helepanu ja kvaliteetaega ning vanemad teadlikkust \u2013 just sellepa\u0308rast sai loodud ettevo\u0303tmine Meaningful Talks."}, {"text_idx": "#000055", "text": "Ko\u0303ik alltoodud teemad on seotud tervikpildi loomisega. Videokursus on u\u0308le ehitatud su\u0308steemselt, nii et esialgu oled fookuses Sina ise, seeja\u0308rel suhted ning siis lasteaiakeskkond."}, {"text_idx": "#000056", "text": "Millised on minu reaktsiooni- ja ka\u0308itumismustrid?"}, {"text_idx": "#000057", "text": "Reaktsioonimustrid aitavad meil ennast paremini mo\u0303ista. Aitavad mo\u0303ista inimesi meie u\u0308mber. Tuleb selgus oma alateadlike ka\u0308itumiste osas. Ja ka meie vanemate ja laste ka\u0308itumiste mo\u0303istmine."}, {"text_idx": "#000058", "text": "Lapsepo\u0303lve asjad, minu ka\u0308ivitajad ja mo\u0303jutajad, kuidas olen isiklikult kujunendud selliseks nagu ta\u0308na olen."}, {"text_idx": "#000065", "text": "Kuidas tulla toime erinevas vanuses lastega? Kuidas ta\u0308iskasvanute mo\u0303tteviis mo\u0303jutab lapsi ja nende mo\u0303tlemist?"}, {"text_idx": "#000066", "text": "Kui ko\u0303ikidel lastel oleks turvaline ja o\u0303petlik keskkond, mis vo\u0303imaldaks o\u0303ppida enda ka\u0308itumist reguleerima ning teistega to\u0303husalt suhtlema, va\u0308heneks mitmesugune probleem- ja riskika\u0308itumine. Lapseeas o\u0303pitud oskused annavad va\u0308a\u0308rtusliku pagasi kogu eluks, et meil oleks tulevikus endaga ha\u0308sti toimetulevad, rahulolevad ja muutuvas maailmas kohanevad ta\u0308iskasvanud."}, {"text_idx": "#000067", "text": "Tunnet turvaline va\u0308ljendamine on loomulik ja energiat andev ning nende sagedane tagasihoidmine vo\u0303ib kahjustada nii vaimset kui ka fu\u0308u\u0308silist tervist ning seda mitte ainult lastel vaid ka ta\u0308iskasvanutel. Lapsed o\u0303pivad empaatiat eelko\u0303ige ja\u0308lgides ta\u0308iskasvanute tegevust ning vo\u0303ttes tasapisi u\u0308le ka\u0308itumismustrid ja hoiakud, mis on omased neid u\u0308mbritsevatele ta\u0308iskasvanutele."}, {"text_idx": "#000068", "text": "Samuti vajavad lapsed rohkem la\u0308hedust, rahu ja rutiini, kui me vahest arvata oskaksime. Erandlik pole ka juhus, kus niio\u0308elda halvasti ka\u0308ituv murelaps on see, kes vajab tegelikult ko\u0303ige rohkem hellust.Meie \u201co\u0303nne valemiks\u201d on kvaliteetsed la\u0308hisuhted. Harvardi U\u0308likooli pikaajaline uuring (Grant Study) annab kinnituse, et toimivad la\u0308hisuhted on eduka ja o\u0303nneliku elu aluseks. Paraku ei o\u0303petata meile, mis on siis need toimivad la\u0308hisuhted ja kuidas neid luua. Eksisteerib uskumus, et \u201co\u0303ige suhe\u201d peaks iseenesest toimima."}, {"text_idx": "#000072", "text": "Millist mo\u0303ju avaldab paarisuhe laste kasvukeskkonnale ja mida lapsed u\u0308ldse vajavad?"}, {"text_idx": "#000073", "text": "Kuidas alustada muutustega, et luua unistuste suhe?"}, {"text_idx": "#000076", "text": "To\u0308o\u0308riistad ja teejuhised, kuidas muutustega alustada."}, {"text_idx": "#000078", "text": "O\u0303petades lastele juba va\u0308ikesest peale, kuidas tulla toime enda emotsioonidega ning na\u0308idates ta\u0308iskasvanutena lastele eeskuju, kuidas lahendada konflikte, aitab see ennetada probleemide su\u0308venemist, va\u0308hendada negatiivset mo\u0303ju laste sotsiaal-emotsionaalsele arengule ning ta\u0308nu sellele saame pikemas perspektiivsis ka tervema u\u0308hiskonna. Kuna ta\u0308nasel pa\u0308eval on vaimse tervise ha\u0308ired saanud u\u0308ha suuremaks probleemiks ning varsti arvatakse, et depressioon on u\u0308ks suurimaid to\u0308o\u0308vo\u0303imetuse po\u0303hjuseid."}, {"text_idx": "#000079", "text": "Kust leida endas see julgus usalda last tema valikutes ja oma o\u0303pitee kujundamises?"}, {"text_idx": "#000080", "text": "Eks ikka iseennast usaldades. Alles siis kui hakkame lapse pa\u0308eva kujundades kuulama omaenda su\u0308dame ja mo\u0303istuse ha\u0308a\u0308lt, tuleb usaldus enda vastu ja siis ka lapse vastu."}, {"text_idx": "#000081", "text": "Kuidas kaasata kasvamisse kogu maailm ja sellela\u0308bi muuta maailma? Maailmaharidus lasteaias."}, {"text_idx": "#000082", "text": "Miks on loodus ja loomad parimad kaasteelised la\u0308bi lapsepo\u0303lve?"}, {"text_idx": "#000083", "text": "Millise rolli o\u0303ppimises valib o\u0303petaja ja millise rolli saab laps? Kuhu mahutame o\u0303piteel emme ja issi?"}, {"text_idx": "#000084", "text": "Kas projekto\u0303pe vo\u0303i avastuso\u0303pe vo\u0303i uurimuso\u0303pe vo\u0303i o\u0303ueo\u0303pe vo\u0303i hoopis need ko\u0303ik su\u0308gavas o\u0303ppimises?"}, {"text_idx": "#000085", "text": "Kes seab eesma\u0308rgi, kes vastutab ja kes hoopis ma\u0308ngib ehk Laste Juhitud Pa\u0308ev?"}, {"text_idx": "#000087", "text": "Statistika na\u0308itab, et nii ta\u0308iskasvanud kui lapsed veedavad u\u0308ha suurema osa oma elust siseruumides ja ekraanide taga. Sellest tulenevalt no\u0303rgeneb meie side va\u0308liskeskkonnaga, mis omakorda vo\u0303tab meilt a\u0308ra oskuse kasutada loodust kui ressurssi isiklikuks heaoluks ja arenguks. Ra\u0308a\u0308gime po\u0303hjalikumalt sellest, kuidas looduskeskkonnas viibimine inimese ja eelko\u0303ige noore inimese vaimset ja fu\u0308u\u0308silist arengut toetab, kuidas lapsele seda maailma tutvustada ja kuidas teda kontakti loomisel loodusega toetada. Eesma\u0308rk anda osalejaile mo\u0303tteid ja juhiseid, kuidas nutiajastul siiski leida vo\u0303imalusi laste suunamiseks loodusesse."}, {"text_idx": "#000088", "text": "Nutiajastu lapsed ja noored kannatavad ebakindluse, a\u0308revuse ja ta\u0308helepanuga seotud probleemide ka\u0308es. Uuringud on na\u0308idanud, et looduskeskkond arendab lastes probleemilahendamisoskust, o\u0303petab toime tulema oma emotsioonidega, pakub va\u0308ljakutseid ja to\u0303stab la\u0308bi nende enesekindlust. Inimene, kes on lapsepo\u0303lves loodusega head suhted loonud, leiab sealt tuge nii fu\u0308u\u0308silises kui vaimses mo\u0303ttes ka hilisematel eluperioodidel."}, {"text_idx": "#000089", "text": "Mis juhtub kui ja\u0308tan lahendamata?Selle teema eiramisel ja\u0308a\u0308b noorel inimesel kasutamata va\u0308ga suure potentsiaaliga ressurss, mis vo\u0303iks toetada tema aju arengut, tema vaimset heaolu ja fu\u0308u\u0308silist vo\u0303imekust."}, {"text_idx": "#000090", "text": "Mis muutub paremaks, kui otsustan selle teemaga tegeleda?Teadlikul tegutsemisel anname lapsele tema elutee alguses kaasa u\u0308he va\u0308a\u0308rtusliku pagasi, mis toetab teda kogu ja\u0308rgneva elu jooksul. Looduses liikumine muudab meid rahulikumaks, o\u0303nnelikumaks ja tervemaks."}, {"text_idx": "#000091", "text": "\u201cAITA\u0308H, koolitajatele Reesi ja Kristiine! Inspireerisite, to\u0303ite taastundmise ro\u0303o\u0303mu, andsite po\u0303hjuse kirjutada endale ma\u0308rkmeid, a\u0308ratasite uudishimu, andsite lootust, u\u0308tlesite va\u0308lja valjusti minu mo\u0303tteid, \u201d olite ja olete kahe jalaga maa peal \u201c"}, {"text_idx": "#000092", "text": "\u201cVa\u0308ga vajalik kursus, eriti noorele o\u0303petajale. Mugav, et see kursus toimub veebis ega pea kusagile fu\u0308u\u0308siliselt kohale minema. Aja kokkuhoid.\u201d"}, {"text_idx": "#000094", "text": "\u201cVa\u0308ga hea loeng. Meeldis, et siit saab infot, mida saan oma to\u0308o\u0308s praktiliselt kasutada. Samas on a\u0308ratundmisro\u0303o\u0303mu, et olen o\u0303igel teel. Eriti meeldiski see, et kui po\u0308o\u0308rad ta\u0308helepanu negatiivsele, siis saadki negatiivsust. (paraku elus sellega ko\u0303ige enam ju eksitakse) Ei kasuta ku\u0308ll VEPAt, kasutan KiVa ja TOREt, aga po\u0303himo\u0303tted on vo\u0303rdsed ka TOREs on empaatia ning tolerantsuse kasvatamine ja koosto\u0308o\u0308oskuste arendamine Ta\u0308nan toreda loengu eest! \u201d"}, {"text_idx": "#000095", "text": "\u201cKairi loengust sain va\u0308ga palju taipamist olnule,valusatele kogemustele minu elus ja tean va\u0308ga ha\u0308sti millega tuleb veel to\u0308o\u0308d teha. Sain teada, et minus on mitmeid reaktsiooni mustreid eriti ha\u0308sti tuli so\u0303navaras va\u0308lja ja kuidas ka\u0308itub erinevareaktsiooni mustri esindaja, kui on mingi agressiivne situatsioon. Praeguseks ma tean kuidas ja\u0308lgida oma sisemist tasakaalu, kuidas leida sisemine tasakaal 3 osa vahel ja toime tulla oma reaktsiooni mustritega.\u201d"}, {"text_idx": "#000096", "text": "\u201cMulle meeldis va\u0308ga Toivo Niiberg oma ala spetsialist, kogemuste ja tarkade soovitustega o\u0303petaja. Headnipid oma to\u0308o\u0308st ja muidugi huumorimeel.\u201d"}, {"text_idx": "#000098", "text": "Juhuks kui Sa siiski veel kahtled, kas videokursuse la\u0308bimine ikka annab o\u0303petajatele loodetud tulemused..."}, {"text_idx": "#000099", "text": "Kui teie kollektiivi o\u0303petajad ei ole 30 pa\u0308eva jooksul, peale kursusega lustamist leidnud enda jaoks u\u0308htegi va\u0308a\u0308rt mo\u0303tet vo\u0303i strateegiat, mida nad saaksid iseenda ja koolielu paremaks muutmisel rakendada, siis ilmselgelt ei ole see kursus nende jaoks ja me maksame ro\u0303o\u0303muga kogu raha tagasi."}, {"text_idx": "#000100", "text": "Piisab, kui kirjutad sellest aadressile info@meaningfultalks.eu ning annad meile teada, et see kursus ei ole teie kollektiivile ning me maksame kogu raha tagasi."}, {"text_idx": "#000102", "text": "VIDEOKURSUS: \u201cKuidas o\u0303petajana ha\u0308sti hakkama saada ja hoida iseennast tasakaalus?\u201d"}, {"text_idx": "#000104", "text": "KINDEL kursuse keskkond, kus on ko\u0303ik videosalvestused\nKinnine grupp kursuse keskkonnas, kus o\u0303petajad saavad jooksvalt ku\u0308sida oma po\u0303letavaid ku\u0308simusi\nvideomaterjal ja\u0308a\u0308b Sulle ka\u0308tte saadavaks kuni 6 kuuks"}]