[{"text_idx": "#000002", "text": "Saan u\u0308ldiselt ha\u0308sti hakkama, vajan harva juhtkonna/tugimeeskonna abi.\nMa ei oska hoida distsipliini ja to\u0308o\u0308meeleolu tunnis."}, {"text_idx": "#000003", "text": "Teadusso\u0303numid: Uuriv o\u0303petaja Hilda Taba vaates"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Karmen Trasberg, TU\u0308 hariduskorralduse lektor:"}, {"text_idx": "#000005", "text": "Ka\u0308esolev artikkel ra\u0308a\u0308gib uuriva o\u0303petaja kontseptsioonist ja tegevusuuringu traditsiooni su\u0308nnist eesti pa\u0308ritolu haridusteadlase Hilda Taba (1902\u20131967) teadusloomes. Kuigi Taba karja\u0308a\u0308ri tippaeg ja\u0308a\u0308b 1940.\u20131960. aastatesse Ameerika U\u0308hendriikides, on tema kirjapandu erakordselt ta\u0308napa\u0308evane ja pakub lahendusi mitmele ta\u0308napa\u0308evae pakilisele teemale, olgu selleks uusimmigrantide kaasamine, o\u0303ppekavateooria vo\u0303i uuriv o\u0303petaja o\u0303pikogukonna liikmena."}, {"text_idx": "#000013", "text": "2) Oluliseks peeti, et uurivad o\u0303petajad teadvustavad enda\nhoiakuid ja varasemaid kogemusi uuritava suhtes. Taba mudelis na\u0308gi\nsee va\u0308lja nii, et o\u0303petajatel tuli oma hoiakuid analu\u0308u\u0308sida juba\nuurimisprojekti kandideerimisel. O\u0303petajate va\u0308rbamisel peeti silmas,\nkas ja kuivo\u0303rd on o\u0303petaja valmis to\u0308o\u0308ks iseendaga."}, {"text_idx": "#000020", "text": "O\u0303pilaste ka\u0308itumisprobleemid tunnis: kuidas o\u0303petajaid nende ennetamiseks ja lahendamiseks paremini ette valmistada?Mo\u0303ni algus on eriti raske \u2013 jutt o\u0303pikutest Heaks o\u0303petajaks o\u0303pitakseHaridus ja raamatud on ko\u0303ige parem vits vaenulike inforu\u0308nnakute vastuKoolid ta\u0308histasid eesti kirjanduse pa\u0308eva"}]