[{"text_idx": "#000001", "text": "Ta\u0308histasime saabuvat (ja ta\u0308naseks mo\u0308o\u0308dunud) isadepa\u0308eva u\u0308he ettevo\u0303tliku ja koosto\u0308ise Mo\u0303-Su-Li perepa\u0308evaga. Oodatud olid ko\u0303ik meie kooli pered ja ko\u0303igi ro\u0303o\u0303muks jagus meid rohkesti! Suur ta\u0308nu teile, et saime ellu viia selle toreda o\u0303htupooliku!"}, {"text_idx": "#000002", "text": "Mida toredat meie pered kogeda said? Meil oli 5 to\u0308o\u0308tuba, kus juhendajate abiga oli vo\u0303imalus kas meisterdada, tantsida, roboteid juhtida vo\u0303i arutleda ja uusi teadmisi saada. Kuna tegemist oli traditsioonilise Mo\u0303tle-Suhtle-Liigu u\u0308ritusega, siis to\u0308o\u0308tubasid planeerisime just neid aspekte silmas pidades. Liikumist toetas nii batchata ( tants ja muusika, mis pa\u0308rineb Dominikaanist) to\u0308o\u0308tuba kui ka liikumine mo\u0308o\u0308da koolimaja. Mo\u0303istus ja ka\u0308ed said liikuda paberi to\u0308o\u0308toas, kus videojuhiste ja o\u0303petajate Aili ja U\u0308lla abiga valmisid koolimaja 1.klassi aknaid ehtivad lumehelbed ja puuto\u0308o\u0308toas, kus Roometi juhendamisel valmisid ku\u0308u\u0308nla- vo\u0303i kuumaalused. Nutikust ja digiteadlikkust arendas o\u0303petaja Raineri juhendatud robootika to\u0308o\u0308tuba, kus kilkeid ja naeru kostus u\u0308le kogu maja. Vaata lisa ka videotest:). Keskkonnateadlikkust ja suhtlemiskompetentse to\u0303stis arutelu Tartu 2024 tiimi to\u0308o\u0308toas. Seega ko\u0303ik Mo\u0303-Su-Li komponendid olid rakendatud."}, {"text_idx": "#000003", "text": "Igas to\u0308o\u0308toas oli aega 20 minutit tegutsemiseks ja siis tuli liikuda ja\u0308rgmisse to\u0308o\u0308tuppa. Grupid liikusid koos ja kui tegime Mo\u0303-Su-Li kokkuvo\u0303tte, siis nii mo\u0303nigi tunnistas, et leidis juurde uusi tuttavaid. Kas see pole mitte tore?"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Pildid ja videod tegi direktor Pirjo ning ta\u0308pse to\u0308o\u0308toa kestuse eest ja kella helistamise eest seisis Pirjo poeg Brent."}]