language
stringclasses
1 value
country
stringclasses
1 value
file_name
stringclasses
1 value
source
stringclasses
1 value
license
stringclasses
1 value
level
stringclasses
1 value
category_en
stringclasses
1 value
category_original_lang
stringclasses
1 value
original_question_num
int64
2
50
question
stringlengths
19
413
options
listlengths
5
5
answer
stringclasses
5 values
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
2
සංයුක්ත අතු බැඳීම වඩාත් සුදුසු වන්නේ,
[ { "id": 1, "text": "ක්‍රෝටන් සඳහා ය." }, { "id": 2, "text": "ලෙමන් සඳහාය." }, { "id": 3, "text": "සමන් පිච්ච සඳහා ය." }, { "id": 4, "text": "බිගෝනියා සඳහාය." }, { "id": 5, "text": "ස්ට්‍රොබෙරි සඳහාය." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
3
අතුරුයත් ගෑම යටතට ගැනෙන ක්‍රියාකාරකමක් වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "පිළිස්සීමය." }, { "id": 2, "text": "වල් නෙලීම ය." }, { "id": 3, "text": "ගැඹුරු සීසෑමය." }, { "id": 4, "text": "පස මතුපිට සමතලා කිරීම ය." }, { "id": 5, "text": "බෝග අවශේෂ කැබලිවලට කපා ක්ෂේත්‍රයට එකතු කිරීම ය." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
4
කෘෂිකාර්මික භූමිවල,
[ { "id": 1, "text": "භූමිය ශුද්ධ කිරීමට පෙර ප්‍රාථමික බිම් සැකසීම සිදු කෙරේ." }, { "id": 2, "text": "බෝග සංස්ථාපනයට පසු ද්විතියික බිම් සැකසීම සිදු කෙරේ." }, { "id": 3, "text": "ප්‍රාථමික හා ද්විතියික බිම් සැකසීම අතරතුර පාත්ති සැකසීම සිදු කෙරේ." }, { "id": 4, "text": "ප්‍රාථමික බිම් සැකසීම හා ද්විතියික බිම් සැකසීම යන දෙක ම බෝග සංස්ථාපනයට පෙර සිදු කෙරේ." }, { "id": 5, "text": "ද්විතියික බිම් සැකසීම හා අතුරුයත් ගෑම යන දෙක ම බෝග සංස්ථාපනයෙන් පසුව සිදු කෙරේ." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
5
ටෙට්‍රාසෝලියම් පරීක්ෂණය සිදු කරනුයේ බීජවල,
[ { "id": 1, "text": "පාරිශුද්ධතාව නිර්ණය කිරීමට ය." }, { "id": 2, "text": "ජීව්‍යතාව නිර්ණය කිරීමට ය." }, { "id": 3, "text": "සුප්තතාව නිර්ණය කිරීමට ය." }, { "id": 4, "text": "ප්‍රරෝහණය නිර්ණය කිරීමට ය." }, { "id": 5, "text": "තෙතමන ප්‍රමාණය නිර්ණය කිරීමට ය." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
6
අන්ත උපරිම (climacteric) පලතුරක් සඳහා උදාහරණයක් වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "අඹය." }, { "id": 2, "text": "මිදි ය." }, { "id": 3, "text": "දොඩම් ය." }, { "id": 4, "text": "අන්නාසි ය." }, { "id": 5, "text": "ඩ්‍රැගන්ෆෝය." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
7
එක්තරා පුද්ගලයකුට සිදු කළ වෛද්‍ය පරීක්ෂණයක දී ඔහුගේ ශරීර ස්කන්ධ දර්ශකය (BMI) 22.3 ක් බව සොයාගන්නා ලදී. මෙම පුද්ගලයාගේ දේහ තත්ත්වය වර්ගීකරණය කළ හැක්කේ,
[ { "id": 1, "text": "පූර්ව ස්ථුල ලෙස ය." }, { "id": 2, "text": "අඩු බර ලෙස ය." }, { "id": 3, "text": "ස්ථුල පන්තිය I ලෙස ය." }, { "id": 4, "text": "ස්ථුල පන්තිය II- ලෙස ය." }, { "id": 5, "text": "සාමාන්‍ය බර ලෙසය." } ]
5
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
8
අලුතින් උපන් වසු පැටවකුට මුල්කිරි ලබා දිය යුත්තේ,
[ { "id": 1, "text": "එක් දිනකි." }, { "id": 2, "text": "දින දෙකකි." }, { "id": 3, "text": "දින තුනකි." }, { "id": 4, "text": "දින හතරකි." }, { "id": 5, "text": "දින පහකි." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
9
ශ්‍රී ලංකාවේ මූලස්ථානය පිහිටා ඇති ජාත්‍යන්තර සංවිධානය වන්නේ,
[ { "id": 1, "text": "ලෝක වෙළෙඳ සංවිධානය (WTO) ය." }, { "id": 2, "text": "ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය (WHO) ය." }, { "id": 3, "text": "ආහාර හා කෘෂිකර්ම සංවිධානය (FAO) ය." }, { "id": 4, "text": "ජාත්‍යන්තර සහල් පර්යේෂණ ආයතනය (IRRI) ය." }, { "id": 5, "text": "ජාත්‍යන්තර ජල කළමනා කරණ ආයතනය (IWMI) ය." } ]
5
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
11
පාෂාණ හා ඛනිජ, යාන්ත්‍රික/භෞතික ජීරණයට බඳුන් වීමෙන් නිපදවෙන්නේ,
[ { "id": 1, "text": "මැටි ය." }, { "id": 2, "text": "යටි පාෂාණය." }, { "id": 3, "text": "කුඩා අංශුය." }, { "id": 4, "text": "ප්‍රාථමික ඛනිජය." }, { "id": 5, "text": "හියුමික් ද්‍රව්‍ය ය." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
12
කෘෂිකාර්මික ක්ෂේත්‍රවල රැඳී ඇති වැඩි ජලය, නිසි ජලවහන පද්ධතියක් මගින් කළමනාකරණය කිරීම වැදගත් වේ.බෝග ක්ෂේත්‍ර වල ජලවහනය සිදු කිරීමෙන්,
[ { "id": 1, "text": "වල් පැළෑටි ප්‍රචාරණය වීම පාලනය වේ." }, { "id": 2, "text": "පසෙහි pH අගය අඩු වේ." }, { "id": 3, "text": "පසෙහි සවායු බැක්ටීරියා ක්‍රියාකාරිත්වය වැඩි වේ." }, { "id": 4, "text": "පසෙහි ශාක පෝෂක ප්‍රමාණය වැඩි වේ." }, { "id": 5, "text": "පසෙහි කාබනික ද්‍රව්‍ය වියෝජන වේගය අඩු වේ." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
13
බීජ ප්‍රරෝහණය කෙරෙහි බලපාන ප්‍රධාන අභ්‍යන්තර සාධක වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "තෙතමනය සහ උෂ්ණත්වයයි." }, { "id": 2, "text": "බීජ සුප්තතාව සහ තෙතමනයයි." }, { "id": 3, "text": "උෂ්ණත්වය සහ බීජ සුප්තතාවයි." }, { "id": 4, "text": "බීජ සුප්තතාව සහ බීජ ජිව්‍යතාවයි." }, { "id": 5, "text": "බීජ ජිව්‍යතාව සහ සාපේක්ෂ ආර්ද්‍රතාවයි." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
14
ඒක බීජපත්‍රී ශාක, සාම්ප්‍රදායික වර්ධක ප්‍රචාරණ ක්‍රම මගින් ප්‍රචාරණය කළ නොහැකි වී ඇත්තේ,
[ { "id": 1, "text": "ඒවායේ අතු හට නොගන්නා බැවිනි." }, { "id": 2, "text": "ඒවා බහුවාර්ෂික බැවිනි." }, { "id": 3, "text": "ඒවායේ ඒකාකාරී කැම්බියමක් නොමැති බැවිනි." }, { "id": 4, "text": "ඒවායේ තන්තුමය මූල පද්ධතියක් ඇති බැවිනි." }, { "id": 5, "text": "ඒවායේ අවශ්‍ය ශාක - හෝමෝන අඩංගු නොවන බැවිනි." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
15
ශාක අභිජනනයේ දී ශාකවල බහුගුණතාව ප්‍රේරණය කිරීමේ වඩාත් සුලබ ක්‍රමය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "එතිලීන් භාවිතය ය." }, { "id": 2, "text": "කොල්චිසීන් භාවිතයය." }, { "id": 3, "text": "විකෘති කාරක රසායනික ද්‍රව්‍ය භාවිතය ය." }, { "id": 4, "text": "අයනීකෘත විකිරණවලට නිරාවරණය කිරීම ය." }, { "id": 5, "text": "අයනීකෘත නොවන විකිරණ වලට නිරාවරණය කිරීම ය." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
16
පාලිත - පරිසර කෘෂිකර්මාන්තයේ දී පාලනය කළ යුතු වැදගත් ම පාංශු පාරිසරික තත්ත්ව වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "පාංශු pH අගය, පාංශු වර්ණය සහ පසෙහි ගැඹුරය." }, { "id": 2, "text": "පාංශු තෙතමනය, පාංශු pH අගය සහ පාංශු වර්ණයය." }, { "id": 3, "text": "පාංශු වාතනය, පාංශු තෙතමනය සහ පාංශු pH අගය ය." }, { "id": 4, "text": "පාංශු pH අගය, පාංශු වර්ණය සහ පාංශු උෂ්ණත්වය ය." }, { "id": 5, "text": "පාංශු වාතනය, පසෙහි ගැඹුර සහ පාංශු උෂ්ණත්වය ය." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
17
ශිෂ්‍යයකු සිය ගෙවත්තේ දී පහත ලක්ෂණ වලින් යුතු කෘමියකු නිරීක්ෂණය කළේ ය.•පියාපත් යුගල දෙකකින් සමන්විත ය.ඉදිරිපස පියාපතේ 2/3 ක් සමක් වැනි වූ අතර අග්‍රය පටලමය විය.පසුපස පියාපත් සම්පූර්ණයෙන් ම පටලමය විය.මෙම කෘමියාගේ ගෝත්‍රය විය හැක්කේ,
[ { "id": 1, "text": "හෙමිප්ටෙරා ය." }, { "id": 2, "text": "කෝලියොප්ටෙරා ය." }, { "id": 3, "text": "හෝ මොප්ටෙරා ය." }, { "id": 4, "text": "ඕතෝප්ටෙරා ය." }, { "id": 5, "text": "තයිසනොප්ටෙරා ය." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
18
නැස්සැක් දියර ඉසිනයේ ටැංකියෙන් ගලන පළිබෝධනාශක ප්‍රමාණය පාලනය කරනු ලබන උපාංගය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "ලාංසය (lance) ය." }, { "id": 2, "text": "නැසින්න (nozzle) ය." }, { "id": 3, "text": "නිමජ්ජක දණ්ඩ (plunger rod) ය." }, { "id": 4, "text": "වැරුම් කපාටය (check valve) ය." }, { "id": 5, "text": "වාරණ කපාටය (cut-off valve) ය." } ]
5
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
19
ආහාර වල අඩංගු ක්ෂුද්‍ර පෝෂක වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "ජලය සහ ඛනිජ පමණි." }, { "id": 2, "text": "ජලය සහ විටමින් පමණි." }, { "id": 3, "text": "විටමින් සහ ඛනිජ පමණි." }, { "id": 4, "text": "ක්ෂුද්‍ර ඛනිජ සහ අංශු මාත්‍ර ඛනිජ පමණි." }, { "id": 5, "text": "මේද-ද්‍රාව්‍ය සහ ජල-ද්‍රාව්‍ය විටමින් පමණි." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
20
පලතුරුවල පරිණත දර්ශක මැනීම සඳහා සාමාන්‍යයෙන් භාවිත කරන උපකරණ වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "කෝදුව, pH මීටරය සහ බ්‍රික්ස් මීටරය වේ." }, { "id": 2, "text": "කෝදුව, දෘඩතාමානය සහ pH මීටරය වේ." }, { "id": 3, "text": "දෘඩතාමානය, pH මීටරය සහ බ්‍රික්ස් මීටරය වේ." }, { "id": 4, "text": "තරාදිය, බ්‍රික්ස් මීටරය සහ pH මීටරය වේ." }, { "id": 5, "text": "දෘඩතාමානය, කෝදුව සහ තරාදිය වේ." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
21
ෆ්‍රීසියන් දෙනකගේ කිරිවල සාමාන්‍ය මේද ප්‍රමාණය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "2.5% 3." }, { "id": 2, "text": "3.5% 2." }, { "id": 3, "text": "4.5% ໖." }, { "id": 4, "text": "5.5% 5." }, { "id": 5, "text": "6.5% 3." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
22
කර්මාන්ත ශාලාවක සේවය කරන පුද්ගලයකුට දිනය අවසානයේ දී අධික තෙහෙට්ටුව, හිසරදය සහ පෙනීමබොඳවීම වැනි තත්ත්වවලට මුහුණ දීමට සිදු විය. මෙයට හේතුව විය හැක්කේ, ඔහු
[ { "id": 1, "text": "සේවය කරන පරිසරය අධික ශබ්ද සහිත වීමය." }, { "id": 2, "text": "සේවය කරන කර්මාන්ත ශාලාව දූවිලි සහිත වීම ය." }, { "id": 3, "text": "සේවය කරන ස්ථානයේ දී අධික උෂ්ණත්වයකට නිරාවරණය වීම ය." }, { "id": 4, "text": "මුළු දිනය ම කම්පනය වන යන්ත්‍රයක් සමග වැඩ කිරීම ය." }, { "id": 5, "text": "කර්මාන්ත ශාලාවේ සේවය කරන විට ප්‍රමාණවත් තරම් ජලය පානය නොකිරීම ය." } ]
5
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
23
සංරක්ෂණ කෘෂිකර්මාන්තයේ දී, කෘෂිකාර්මික ක්ෂේත්‍රයක පෝෂක සංරක්ෂණය සඳහා අනුගමනය කරනක්‍රියාපටිපාටියක් වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "සමෝච්ච ගොවිතැන සිදු කිරීම ය." }, { "id": 2, "text": "ක්ෂේත්‍රයේ ශුන්‍ය බිම් සැකසීම සිදු කිරීම ය." }, { "id": 3, "text": "ක්ෂේත්‍රයට වැඩිපුර පොහොර එකතු කිරීම ය." }, { "id": 4, "text": "ක්ෂේත්‍රයට කාබනික ද්‍රව්‍ය එකතු කිරීම ය." }, { "id": 5, "text": "ක්ෂේත්‍රයට ඒකාබද්ධ පළිබෝධ කළමනා කරණය හඳුන්වා දීම ය." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
24
වෙරළ කලාපය තුළ හෝටල් සංකීර්ණයක් ඉදිකිරීමට පෙර පාරිසරික බලපෑම් තක්සේරු වාර්තාව සඳහා අනුමැතියලබාගත යුත්තේ,
[ { "id": 1, "text": "වෙරළ සංරක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුවෙනි." }, { "id": 2, "text": "සංචාරක දෙපාර්තමේන්තුවෙනි." }, { "id": 3, "text": "පරිසර අමාත්‍යාංශයෙනි." }, { "id": 4, "text": "මධ්‍යම පරිසර අධිකාරියෙනි." }, { "id": 5, "text": "වන සංරක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුවෙනි." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
25
දෙසැම්බර් මාසයේ දී වගා කළ නිවිතිවලට සාපේක්ෂ ව ජුනි මාසයේ දී වගා කළ නිවිති ශාකවල, කෙටි කලක දීමල් හටගන්නා බව ගොවියකු නිරීක්ෂණය කළේ ය. මෙයට ප්‍රධාන හේතුව වන්නේ,
[ { "id": 1, "text": "නිවිති දිගු දින ශාකයක් වීම ය." }, { "id": 2, "text": "නිවිති කෙටි දින ශාකයක් වීම ය." }, { "id": 3, "text": "සිසිල් දේශගුණයක දී නිවිති ශාකයේ මල් හටගැනීම ප්‍රමාද වීම ය." }, { "id": 4, "text": "ආලෝක තීව්‍රතාවය ඉහළ යන විට නිවිති ශාකයේ මල් හටගැනීම කලින් සිදු වීම ය." }, { "id": 5, "text": "වලාකුළු සහිත තත්ත්වයන් යටතේ නිවිති ශාකයේ මල් හටගැනීම ප්‍රමාද වීමය." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
26
පාෂාණ හා ඛනිජ ජිර්ණය තීව්‍ර වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "සෞම්‍ය දේශගුණ තත්ත්ව යටතේ ය." }, { "id": 2, "text": "ශීත හා වියළි දේශගුණ තත්ත්ව යටතේය." }, { "id": 3, "text": "ශීත හා වැසි සහිත දේශගුණ තත්ත්ව යටතේ ය." }, { "id": 4, "text": "උණුසුම් හා වියළි දේශගුණ තත්ත්ව යටතේ ය." }, { "id": 5, "text": "උණුසුම් හා වැසි සහිත දේශගුණ තත්ත්ව යටතේය." } ]
5
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
27
බෝග වගා ක්ෂේත්‍රයක වාෂ්පීකරණ උත්ස්වේදන වේගය දිනකට 7.5 mm නම් සහ ක්ෂේත්‍ර ධාරිතාවේ දී පසෙහිතෙතමනය 84 mm නම්, මෙම වගා ක්ෂේත්‍රය සඳහා වඩාත් සුදුසු ජල සම්පාදන කාලාන්තරය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "දින 5 කි." }, { "id": 2, "text": "දින 6 කි." }, { "id": 3, "text": "දින 7 කි." }, { "id": 4, "text": "දින 8 කි." }, { "id": 5, "text": "දින 9 කි." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
28
සාම්ප්‍රදායික ජල එසවීමේ ක්‍රමවල එක් අවාසියක් වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "ඒවා ශ්‍රම සූක්ෂම වීම ය." }, { "id": 2, "text": "ඒවායේ මූලික ප්‍රාග්ධන ආයෝජනය වැඩි වීම ය." }, { "id": 3, "text": "ඒවා භාවිත කළ හැක්කේ තෝරාගත් බෝග සඳහා පමණක් වීම ය." }, { "id": 4, "text": "ඒවායේ භාවිතය ජලයේ ගුණාත්මකතාව මත රඳා පැවතීම ය." }, { "id": 5, "text": "ඒවා පුනර්ජනනීය නොවන බල ශක්ති ප්‍රභවයන් මත බෙහෙවින් රඳා පැවතීම ය." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
29
එක්තරා වගා තාක්ෂණයක දී ශාක වර්ධනය සඳහා අවශ්‍ය පෝෂ්‍ය පදාර්ථ සියල්ල ද්‍රාවණය වූ ඉතා නොගැඹුරුජල ධාරාවක්, ජල මුද්‍රිත පීල්ලක් තුළින්, එහි බහා ඇති ශාකවල නග්න මුල් තෙමමින් නැවත නැවත සංසරණයවේ. මෙම තාක්ෂණය වඩාත් හොඳින් විස්තර කළ හැක්කේ,
[ { "id": 1, "text": "පාවෙන තාක්ෂණය ලෙස ය." }, { "id": 2, "text": "ගැඹුරු ගලා යාමේ තාක්ෂණය ලෙස ය." }, { "id": 3, "text": "මුල් ගිල්වීමේ තාක්ෂණය ලෙස ය." }, { "id": 4, "text": "පෝෂක පටල තාක්ෂණය ලෙස ය." }, { "id": 5, "text": "කේෂික ක්‍රියාකාරී තාක්ෂණය ලෙස ය." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
30
බෝග වගා භූමියක, කෘමි පළිබෝධ බෝවීම වසංගත තත්ත්ව දක්වා පහසුවෙන් වර්ධනය සිදු වන්නේ,
[ { "id": 1, "text": "නිසිලෙස වල් නෙලීම සිදු නොකළ විට ය." }, { "id": 2, "text": "ඒක බෝග වගාවක් කළ විට ය." }, { "id": 3, "text": "ස්වභාවික සමතුලිතතාව පවත්වාගෙන ගිය විට ය." }, { "id": 4, "text": "සාම්ප්‍රදායික ප්‍රභේද පමණක් වගා කළ විට ය." }, { "id": 5, "text": "ක්ෂේත්‍රයේ ස්වභාවික සතුරන් සිටින විට ය." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
31
පහත සඳහන් ප්‍රකාශ අතුරෙන්, බද්ධ කිරීම සඳහා සුදුසු අනුජයක් තෝරා ගැනීම පිළිබඳ නිවැරදි ප්‍රකාශය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "අනුජය සෑමවිට ම ග්‍රාහක ශාකය සමග සංගත විය යුතු ය." }, { "id": 2, "text": "අනුජය ලබා ගැනීමට වඩාත් සුදුසු කාලය වන්නේ ශාකය දළු දමන අවස්ථාවයි." }, { "id": 3, "text": "අනුජය සෑමවිට ම තෝරාගත යුත්තේ ග්‍රාහක ශාකයට අයත් ශාක විශේෂයෙන් මය." }, { "id": 4, "text": "මාතෘ ශාකය පරිණත වීමට පෙර එයින් අනුජය ලබාගත යුතුය." }, { "id": 5, "text": "පසෙන් හටගන්නා රෝග වලට ඉහළ ප්‍රතිරෝධයක් ඇති මාතෘ ශාකයකින් අනුජය තෝරා ගත යුතු ය." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
32
සාමාන්‍යයෙන්, පූර්ව නිර්ගමන වල් නාශක භාවිත කරනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "බිම් සකස් කිරීමට පෙර ය." }, { "id": 2, "text": "දැනටමත් ස්ථාපිත වී ඇති වල් පැළෑටි විනාශ කිරීමට ය." }, { "id": 3, "text": "වගා ක්ෂේත්‍රයේ දක්නට ලැබෙන වල් පැළෑටි බීජ විනාශ කිරීමට ය." }, { "id": 4, "text": "ක්ෂේත්‍රයේ බෝගය ස්ථාපිත කිරීමෙන් පසු පමණි." }, { "id": 5, "text": "ප්‍රරෝහණය වූ වල් පැළ ක්ෂේත්‍රයේ ස්ථාපිත වීම වැළැක්වීමට ය." } ]
5
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
33
කුරුණෑගල දිස්ත්‍රික්කයේ සත්ත්ව පාලනය සඳහා ඉහළ විභවතාවක් ඇත. මෙම ප්‍රදේශයේ වැඩි ම විභවයක් ඇතිසත්ත්ව පාලන ආකාරය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "විස්තෘත ආකාරයට එළුවන් ඇති කිරීමයි." }, { "id": 2, "text": "සූක්ෂම ආකාරයට ගවයින් ඇති කිරීමයි." }, { "id": 3, "text": "විස්තෘත ආකාරයට ගවයින් ඇති කිරීමයි." }, { "id": 4, "text": "සූක්ෂම ආකාරයට කුකුළන් ඇති කිරීමයි." }, { "id": 5, "text": "විස්තෘත ආකාරයට කුකුළන් ඇති කිරීමයි." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
34
සුසංහිත හෝ තද වූ පසක් ගැන නිවැරදි ප්‍රකාශය වනුයේ, එම පසෙහි
[ { "id": 1, "text": "දෘශ්‍ය ඝනත්වය සහ සවිවරතාව අඩු වනු ඇත." }, { "id": 2, "text": "සත්‍ය ඝනත්වය සහ සවිවරතාව අඩු වනු ඇත." }, { "id": 3, "text": "දෘශ්‍ය ඝනත්වය සහ සත්‍ය ඝනත්වය වැඩි වනු ඇත." }, { "id": 4, "text": "සවිවරතාව සහ ජලය රඳවා ගැනීමේ ධාරිතාව අඩු වනු ඇත." }, { "id": 5, "text": "දෘශ්‍ය ඝනත්වය සහ ජලය රඳවා ගැනීමේ ධාරිතාව අඩු වනු ඇත." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
35
පාංශු වාතය සම්බන්ධ ප්‍රකාශ දෙකක් පහත දැක්වේ.A - පාංශු වාතයෙහි සංයුතිය, වායුගෝලීය වාතයේ සංයුතියට වඩා වෙනස් ය.B - මූල වර්ධනය හා ක්ෂුද්‍ර ජීවීන්ගේ ක්‍රියාකාරිත්වය සඳහා පාංශු වාතය වැදගත් වේ.ඉහත ප්‍රකාශ වලින්,
[ { "id": 1, "text": "A සහ B යන දෙක ම නිවැරදි ය." }, { "id": 2, "text": "A නිවැරදි වන අතර, B වැරදි ය." }, { "id": 3, "text": "B නිවැරදි වන අතර, A වැරදි ය." }, { "id": 4, "text": "A නිවැරදි වන අතර, එය තවදුරටත් B මගින් පැහැදිලි කෙරේ." }, { "id": 5, "text": "B නිවැරදි වන අතර, එය තවදුරටත් A මගින් පැහැදිලි කෙරේ." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
36
පසෙහි නිදහසේ ජීවත් වෙමින්, සවායු තත්ත්ව යටතේ නයිට්‍රජන් තිර කරන බැක්ටීරියාවක් වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "Azolla cs." }, { "id": 2, "text": "Anobaena cs." }, { "id": 3, "text": "Aspergillus 5." }, { "id": 4, "text": "Azotobacter 5." }, { "id": 5, "text": "Azospirillum 3." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
37
පොහොර භාවිත කාර්යක්ෂමතාව හා සම්බන්ධ ප්‍රකාශ තුනක් පහත දැක්වේ.A - ශාක මගින් අවශෝෂණය කර ගැනීම සඳහා පසෙහි ශාක පෝෂක සුලබ වීම කෙරෙහි පාංශු pH අගයබලපායි.B - ස්ථානීය විශේෂිත වූ පොහොර යෙදීමෙන් පොහොර භාවිත කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කළ හැකි ය.C - පාංශු තෙතමන මට්ටම, ක්ෂේත්‍ර ධාරිතාවේ සිට සංතෘප්ත මට්ටම දක්වා ඉහළ යන විට පොහොරභාවිත කාර්යක්ෂමතාව වැඩි වේ.ඉහත ප්‍රකාශ අතුරෙන් නිවැරදි වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "A පමණි." }, { "id": 2, "text": "B පමණි." }, { "id": 3, "text": "C පමණි." }, { "id": 4, "text": "A සහ B පමණි." }, { "id": 5, "text": "A සහ C පමණි." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
38
මූලද්‍රව්‍යයක්, අත්‍යවශ්‍ය පෝෂකයක් ලෙස සැලකිය හැකි වන්නේ,A- එම මූලද්‍රව්‍යය නොමැති ව ශාකයකට එහි ජීවන චක්‍රය සම්පූර්ණ කළ නොහැකි විට ය.B - එම මූලද්‍රව්‍යය ශාකයේ පරිවෘත්තීය ක්‍රියාවලියට වක්‍ර ව සම්බන්ධ වන විට ය.C - එම මූල ද්‍රව්‍යයේ කාර්යය නිශ්චිත වන අතර, වෙනත් කිසිඳු මූල ද්‍රව්‍යයක් ඒ වෙනුවට ආදේශ කළනොහැකි විටය.ඉහත ප්‍රකාශ අතුරෙන් නිවැරදි වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "A පමණි." }, { "id": 2, "text": "B පමණි." }, { "id": 3, "text": "A සහ B පමණි." }, { "id": 4, "text": "A සහ C පමණි." }, { "id": 5, "text": "B සහ C පමණි." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
39
බීජ මගින් ශාක ප්‍රචාරණය කිරීම සම්බන්ධයෙන් ප්‍රකාශ කිහිපයක් පහත දැක්වේ.A - බීජ මගින් රෝපණය කළ ශාක පරිණත වීමට වැඩි කාලයක් ගත වේ.B - ප්‍රවේණික ව සමාන ශාක ලබාගත නොහැකි ය.C - වසර පුරා ම බීජ ලබාගත නොහැකිය.ඉහත ප්‍රකාශ අතුරෙන් නිවැරදි වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "A පමණි." }, { "id": 2, "text": "B පමණි." }, { "id": 3, "text": "C පමණි." }, { "id": 4, "text": "A සහ B පමණි." }, { "id": 5, "text": "A සහ C පමණි." } ]
1
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
40
පුර්වකය (ex-plant) මතුපිට ජීවානුහරණය සඳහා බහුලව භාවිත වන රසායනික ද්‍රව්‍යයක් වන්නේ,
[ { "id": 1, "text": "සල්ෆියුරික් අම්ලය (H₂ SO,) ය." }, { "id": 2, "text": "හයිඩ් රොක්ලෝරික් අම්ලය (HCl) ය." }, { "id": 3, "text": "ක්ලෝරොක්ස් (සෝඩියම් හයිපොක්ලෝරයිට්) ය." }, { "id": 4, "text": "කෝස්ටික් සෝඩා (සෝඩියම් හයිඩ්‍රොක්සයිඩ්) ය." }, { "id": 5, "text": "කෝස්ටික් පොටෑෂ් (පොටෑසියම් හයිඩ්‍රොක්සයිඩ්) ය." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
41
සාමාන්‍ය ඝන ආස්තරණ නිවාසයක ඇති කරන කිකිළියන්ගේ බිත්තර නිෂ්පාදනය අඩු වීම කෙරෙහි ඉතාමත්අහිතකර ලෙස බලපාන දේශගුණික සාධක සංයෝජනය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "අධික වර්ෂාව සහ සුළඟ පැවතීම ය." }, { "id": 2, "text": "උණුසුම් සහ සුළං සහිත දේශගුණයක් පැවතීම ය." }, { "id": 3, "text": "මාරුවෙන් මාරුවට ශීත හා උණුසුම් දේශගුණයක් පැවතීම ය." }, { "id": 4, "text": "අඛණ්ඩව උණුසුම් හා තෙත් දේශගුණයක් පැවතීම ය." }, { "id": 5, "text": "කෙටි දිවා දිග සහ කඩින් කඩ උණුසුම් දේශගුණයක් පැවතීම ය." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
42
සාන්ද්‍ර ආහාර සඳහා උදාහරණ කිහිපයක් වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "සෝයා බෝංචි අන්නය, මාළු අන්නය සහ බඩ ඉරිඟු සයිලේජ් ය." }, { "id": 2, "text": "පොල් පුන්නක්කු, බඩ ඉරිඟු ඇට සහ සහල් නිවුඩු ය." }, { "id": 3, "text": "නැවුම් තණ කොළ, බඩ ඉරිඟු සයිලේජ් සහ පොල් පුන්නක්කු ය." }, { "id": 4, "text": "බඩ ඉරිඟු ඇට, ඇඹරූ වියළි තණ කොළ සහ කැබලි කළ පිදුරු ය." }, { "id": 5, "text": "සහල් නිවුඩු, තිරිඟු නිවුඩු සහ කැබලි කළ උක්ගස් කරටි ය." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
43
කුකුළු පාලනය පිළිබඳ ප්‍රකාශ කිහිපයක් පහත දැක් වේ.A - බ්‍රොයිලර් සතුන් සාමාන්‍යයෙන් සූක්ෂම ආකාරයට ඇති කෙරේ.B - කෘත්‍රිම ව බිත්තර රැක්කවීමට වඩා ස්වාභාවික ලෙස බිත්තර රැක්කවීම සාර්ථක ය.C - වැඩෙන සතුන්ගේ ආහාර සලාකය හා සසඳන විට බිත්තර දමන සතුන්ගේ ආහාර සලාකයේ ප්‍රෝටීන්වැඩි ප්‍රමාණයක් තිබිය යුතු ය.D - බිත්තර නිෂ්පාදනය සඳහා වාණිජ ගොවිපළක කිකිළියන් සහ කුකුළන් යන දෙකොට්ඨාසය ම සිටියයුතුය.ඉහත ප්‍රකාශ අතුරෙන් නිවැරදි වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "A සහ B පමණි." }, { "id": 2, "text": "A සහ C පමණි." }, { "id": 3, "text": "B සහ C පමණි." }, { "id": 4, "text": "B සහ D පමණි." }, { "id": 5, "text": "C සහ D පමණි." } ]
2
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
44
දෙනුන් 100ක් සිටින ගොවියකු, එක් එක් කිරි දෙනකගෙන් කිරි දෙවීම ආරම්භ කිරීමෙන් පසු මිනින්තු 6 ක්තුළ දී කිරි දෙවීම අවසන් කරන ලෙස සිය කිරි දොවන්නන්ට උපදෙස් දුන්නේ ය. ඉහත උපදේශයට වඩාත් මවලංගු හේතුව ලෙස දැක්විය හැක්කේ,
[ { "id": 1, "text": "සියලු ම් දෙනුන්ගේ කිරි දෙවීමට ප්‍රමාණවත් කාලයක් තබා ගැනීමය." }, { "id": 2, "text": "දිගු කාලයක් කිරි දෙවීම හේතුවෙන් දෙනුන්ට ඇති වන පීඩනය වැළකීම ය." }, { "id": 3, "text": "ප්‍රෝලැක්ටින් ස්‍රාවය වීම, උත්තේජනය කර මිනිත්තු 6 කින් නතර වීම ය." }, { "id": 4, "text": "වැඩි කාලයක් නිරාවරණය වීම නිසා සිදුවන කිරි අපවිත්‍ර වීම අඩු කිරීම ය." }, { "id": 5, "text": "ඔක්සිටොසින් හෝමෝනය, එය ස්‍රාවය වී මිනිත්තු 6 ක් පමණක් ක්‍රියාකාරී ව පැවතීම ය." } ]
5
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
45
ඉහත ප්‍රස්තාරයේ X සහ Y විය හැක්කේ පිළිවෙළින්,
[ { "id": 1, "text": "පාන් සහ බනිස් ය." }, { "id": 2, "text": "ශ්‍රමය සහ ප්‍රාග්ධනය ය." }, { "id": 3, "text": "නිෂ්පාදනය සහ පිරිවැය ය." }, { "id": 4, "text": "පාන් සහ බනිස් හෝ ශ්‍රමය සහ ප්‍රාග්ධනය ය." }, { "id": 5, "text": "ශ්‍රමය සහ ප්‍රාග්ධනය හෝ නිෂ්පාදනය සහ පිරිවැය ය." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
46
යම් භාණ්ඩයක ඉල්ලුමට අතිරේක ව එකතු කරනු ලබන එක් එක් ඒකකයකට අඩු භාවිත වටිනාකමක් ලැබීම නිසා,සාමාන්‍යයෙන් ඉල්ලුම් වක්‍රය පහළට බෑවුම් වේ. මෙම සංසිද්ධිය වඩාත් හොඳින් පැහැදිලි කළ හැක්කේ,
[ { "id": 1, "text": "සැපයුම් න්‍යාය මගිනි." }, { "id": 2, "text": "ඉල්ලුම් න්‍යාය මගිනි." }, { "id": 3, "text": "හීන වන ඵලදා න්‍යාය මගිනි." }, { "id": 4, "text": "හීන වන ආන්තික උපයෝගිතා න්‍යාය මගිනි." }, { "id": 5, "text": "ආවස්ථික පිරිවැය වැඩි වීමේ න්‍යාය මගිනි." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
47
බීජ ඒකාධිකාරය තරඟකාරී සමාගම් කිහිපයක් අතර බෙදී යයි.. පුවත්පතක් වාර්තා කරයි. මෙම ප්‍රකාශය සත්‍යයක්නම්, අපේක්ෂා කළ හැක්කේ, බීජ නිෂ්පාදන කර්මාන්තයේ,
[ { "id": 1, "text": "නිෂ්පාදනය සහ මිල යන දෙක ම වැඩි වීම ය." }, { "id": 2, "text": "නිෂ්පාදනය සහ මිල යන දෙක ම අඩු වීම ය." }, { "id": 3, "text": "නිෂ්පාදනය වැඩි වී මිල අඩු වීම ය." }, { "id": 4, "text": "නිෂ්පාදනය අඩු වී මිල වැඩි වීම ය." }, { "id": 5, "text": "මිල වෙනස් නොවී නිෂ්පාදනය වැඩි වීම ය." } ]
3
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
49
වෙළෙඳපොළ තරඟකාරීත්වයේ දී භාණ්ඩයේ මිල ප්‍රධාන සාධකය වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "ද්විඅධිකාරියේ දී ය." }, { "id": 2, "text": "කතිපයාධිකාරයේ දී ය." }, { "id": 3, "text": "ඒකාධිකාරයේ දී ය." }, { "id": 4, "text": "පූර්ණ තරඟයේ දී ය." }, { "id": 5, "text": "ඒකාධිකාරී තරඟයේ දී ය." } ]
4
si
Sri Lanka
2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
https://pastpapers.wiki/download/14272/2021-a-l-past-papers/52694/2021-al-agri-past-paper-sinhala-medium-2.pdf
open
High School
Agriculture
කෘෂිකර්මය
50
වර්ෂාපෝෂිත කෘෂිකර්මාන්තය පිළිබඳ ප්‍රකාශ කිහිපයක් පහත දැක්වේ.A - වාරි ජලය ලබාගත නොහැකි වීම හේතුවෙන් අවදානම සහ අවිනිශ්චිතතාව ඉහළය.B - ඉතා අඩු ප්‍රාග්ධන ආයෝජනයක් සමග භාවිත කළ හැකි අඩු යෙදවුම් ක්‍රමයකි.C - වර්ෂාපතනය, ජල සැපයුම ලෙස භාවිත කරන නිසා වාරිමාර්ග සඳහා අවශ්‍යතාවක් නොමැත.ඉහත ප්‍රකාශ අතුරෙන් නිවැරදි වනුයේ,
[ { "id": 1, "text": "A පමණි." }, { "id": 2, "text": "A සහ B පමණි." }, { "id": 3, "text": "A සහ C පමණි." }, { "id": 4, "text": "B සහ C පමණි." }, { "id": 5, "text": "A, B සහ C යන සියල්ල ම ය." } ]
4