5.1.3. Klasik ve moleküler yaklaşımların karşılaştırılması
Ama DNA değişiklikleri ve gen transferine neden olan klasik ya da moleküler tekniklerle mikroorganizmaların genetik modifikasyonları arasında kavramsal olarak ...
5.1.3. Klasik ve molek&uuml;ler yaklaşımların karşılaştırılması - Sayfa 4

- [Ana Sayfa](/index.php/tr/)
- Ekibi Tanıyalım
  - [Sofya Üniversitesi Aziz "Kliment Ohridski", Bulgaristan](/index.php/tr/ekibi-tan-yal-m/sofya-ueniversitesi-aziz-kliment-ohridski-bulgaristan)
  - [Araştırma ve Geliştirme Merkezi "Biointech" Ltd, Bulgaristan](/index.php/tr/ekibi-tan-yal-m/arast-rma-ve-gelistirme-merkezi-biointech-ltd-bulgaristan)
  - [GREENFORCE Ltd., Güney Kıbrıs](/index.php/tr/ekibi-tan-yal-m/greenforce-ltd-gueney-k-br-s)
  - [SOKO Enstitüsü GmbH, Almanya](/index.php/tr/ekibi-tan-yal-m/soko-enstituesue-gmbh-almanya)
  - [Pamukkale Üniversitesi, Türkiye](/index.php/tr/ekibi-tan-yal-m/pamukkale-ueniversitesi-tuerkiye)
- Merkez
  - [Özetle](/index.php/tr/merkez/oezetle)
  - [AB Politikası](/index.php/tr/merkez/ab-politikas)
  - [ECO-Center Yolunda](/index.php/tr/merkez/eco-center-yolunda)
  - [ECO-Center'IN YAPISI](/index.php/tr/merkez/eco-center-ueruenleri)
  - [ECO-Center Sütunları](/index.php/tr/merkez/eco-center-suetunlar)
  - [ECO-Center Yeni Yönler](/index.php/tr/merkez/eco-center-yeni-yoenler)
  - [ECO-Center Etki ve Sürdürülebilirlik](/index.php/tr/merkez/eco-center-etki-ve-suerdueruelebilirlik)
  - [ECO-Center Ötesi](/index.php/tr/merkez/eco-center-oetesi)
- Ders kataloğu
  - [ECO-Biyoteknoloji Üzerine Akademik Dersler](/index.php/tr/ders-katalogu/eco-biyoteknoloji-uezerine-akademik-dersler)
  - [Çevre Duyarlılığı ve Yönetiminde İş Odaklı Eğitim Kursları](/index.php/tr/ders-katalogu/cevre-duyarl-l-g-ve-yoenetiminde-is-odakl-egitim-kurslar)
  - [Çevre Hukuku ve Etik Üzerine Zenginleştirme Kursları](/index.php/tr/ders-katalogu/cevre-hukuku-ve-etik-uezerine-zenginlestirme-kurslar)
  - [Temiz Çevre Kitabı](/index.php/tr/ders-katalogu/temiz-cevre-kitabi)
- Kariyer yolları
  - [Yeterlilikler kataloğu](/index.php/tr/kariyer-yollar/yeterlilikler-katalogu)
  - [Bilgi ve beceriler Pasaportu](/index.php/tr/kariyer-yollar/bilgi-ve-beceriler-pasaportu)
  - [Çevre projeleri](/index.php/tr/kariyer-yollar/cevre-projeleri)
- Proje çıktıları
  - [Fikri çıktılar](/index.php/tr/proje-c-kt-lar/fikri-c-kt-lar)

- [![Български](/media/mod_languages/images/bg.gif)](/index.php/bg/)
- [![German](/media/mod_languages/images/de.gif)](/index.php/de/)
- [![Greek](/media/mod_languages/images/el.gif)](/index.php/el/)
- [![Türkçe (TK) ](/media/mod_languages/images/tr.gif)](https://uni-ecoaula.eu/index.php/tr/2-uncategorised/949-6-kaynaklar-point-12)
- [![English (UK)](/media/mod_languages/images/en.gif)](/index.php/en/)

[![](/templates/green_world_v2/images/spacer.gif)](/)

- [Eğitim Modeli](/index.php/tr/egitim-modeli)
- [Özel e-eğitim](/index.php/tr/oezel-e-egitim)
- [Daha Fazlası](/index.php/tr/daha-fazlas)
  - [Temiz Çevre Veritabanı](/index.php/tr/daha-fazlas/temiz-cevre-veritaban)
  - [Yetişkin Eğitim ve Öğretimi](/index.php/tr/daha-fazlas/yetiskin-egitim-ve-oegretimi)
  - [Diğerleri](/index.php/tr/daha-fazlas/yetiskin-egitimi-icin-ulusal-ab-kurumlar)
- [ECO-Center webinar](/index.php/tr/eco-center-webinar)
  - [Stajyerlere](/images/Tables/trainees_guide.pptx)
  - [Eğiticilere](/images/Tables/instructor_manual.pptx)
  - [Öğrenme Çıktıları İpuçları](/images/Tables/tips_on_learning_outcomes.pptx)
  - [Eğitim Yolları İpuçları](/images/Tables/tips_on_training_paths.pptx)

### Makale Dizini

- [5.1. Genetik değiştirme teknikleri](/index.php/tr/2-uncategorised/836-5-1-genetik-degistirme-teknikleri)
- [5.1.1. Klasik yöntemler](/index.php/tr/2-uncategorised/836-5-1-genetik-degistirme-teknikleri?start=1)
- [5.1.2. Moleküler teknikler](/index.php/tr/2-uncategorised/836-5-1-genetik-degistirme-teknikleri?start=2)
- [5.1.3. Klasik ve moleküler yaklaşımların karşılaştırılması](/index.php/tr/2-uncategorised/836-5-1-genetik-degistirme-teknikleri?start=3)
- [Tüm Sayfalar](/index.php/tr/2-uncategorised/836-5-1-genetik-degistirme-teknikleri?showall=1)

Page 4 of 4

**5.1.3. Klasik ve moleküler yaklaşımların karşılaştırılması**

Mikroorganizmaların genetik modifikasyon metodolojisi ile ilgili "klasik" ve "moleküler" terimleri, zaten belirtildiği gibi, genetik değişkenliğin artırılması ile ilgilidir. Bu etki, spontan veya mutajenle başlatılmış değişim, hibridizasyon ya da gen transferi ile klasik yöntemler kullanılarak elde edilmektedir. Bu yöntemler, gen değişiklikleri için moleküler yöntemlerle karşılaştırıldığında doğru değildir ve herhangi bir şeye yönelik değildir ve daha az etkilidir. Ama DNA değişiklikleri ve gen transferine neden olan klasik ya da moleküler tekniklerle mikroorganizmaların genetik modifikasyonları arasında kavramsal olarak hiçbir ayrım olmadığına hiç şüphe yoktur.

Şekil 1, mikroorganizmaların genetik modifikasyonunu ve çevreye girmeleri için yolları göstermektedir. Burada; laboratuvarda, alanda ya da büyük ölçekli ortam girişlerinde değerlendirme aşamalarında klasik ya da moleküler ıslah yöntemlerinin uygulanıp uygulanmaması noktasında her iki yöntem de bütünleşmiştir.

_Şekil 1:_

![LO3 1 TR](/images/pictures/LO3-1-TR.jpg)

Bu kavramı karakterize eden temel biyolojik ilkeler, 'Saha Testi Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar: Karar Çerçevesi (1989)' raporunda açıklanmıştır:

- Ortama girmesi konusunda karar vermek için birincil odak noktası, sürecin kendisi ile değil, genetik modifikasyon ve seçim ile elde edilen üründür.
- Ürünün nitelendirilmesinde, kullanılan süreçle ilgili bilgiye ihtiyaç duyulmaktadır. Ama sürecin doğası, ürünün az ya da çok denetlenip denetlenmemesine karar vermek için yeterli bir kriter değildir.
- Moleküler ya da klasik yöntemlerle değiştirilmiş mikroorganizmaların tepkileri, aynı fiziksel ve biyolojik yasalara dayanmaktadır. Klasik değişikliklerin ürünleri hakkındaki bilgi birikimi; göreceli güvenlik ve risk değerlendirmesi açısından moleküler tekniklerin uygulanması ile elde edilen bir ürün üzerinde uygulanabilir.

[![back](/images/back.png)](/index.php/tr/2-uncategorised/835-5-g-da-ueretiminde-gdm-lar)[![next](/images/next.png)](/index.php/tr/2-uncategorised/837-5-2-genetigi-degistirilmis-g-dalar-n-kontrolue-icin-molekueler-yoentemler)

- [Önceki](/index.php/tr/2-uncategorised/836-5-1-genetik-degistirme-teknikleri?start=2 "5.1.2. Molek&uuml;ler teknikler")

### Dahili Ağ

Kullanıcı Adı

Parola

Beni Hatırla

Giriş

- [Kullanıcı adınızı mı unuttunuz?](/index.php/tr/component/users/?view=remind&Itemid=130)
- [Parolanızı mı unuttunuz?](/index.php/tr/component/users/?view=reset&Itemid=130)

![](/images/EU-flag.png)

ECO-Center projesi Avrupa Komisyonudesteği ile finanseedilmiştir.Bu web sitesisadece yazarların görüşleriniyansıtmaktadır ve Komisyonburada yer alan bilgilerinherhangi bir şekildekullanımından sorumlututulamaz.

**Bizi takip et:**

**[![](/images/facebook.png)](https://www.facebook.com/uni-ecoaulaeu-680279272144305/)![](/images/tweeter.png)[![](/images/google.png)](https://plus.google.com/102521529128297527719)**

Designed by [Webdesign PC-DIDI](http://www.pc-didi.at) \- SEO Suchmaschinenoptimierung [SEO](http://www.pc-didi.at/seo-suchmaschinenoptimierung.html "Suchmaschinenoptimierung")

Design Downloaded from [free Joomla templates](http://www.template4all.com/) \| [free website templates](http://www.freethemes4all.com/) \| [Free PSD Files](http://www.seodesign.us/ "free psd files") \| [Funny Soccer Videos](http://www.videosfoot.info/ "funny sport videos")