Điểm học bạ cao để làm gì? 12 năm kể từ khi tôi thi trượt lớp 10 vào một trong những trường chuyên có tiếng của thành phố, bảy năm sau khi nhận học bổng toàn phần du học, và bốn năm từ khi bắt đầu làm việc và sinh sống tại Mỹ, tôi luôn tự hỏi bản thân: điểm học bạ thật cao để làm gì?Thời điểm này các đây bảy năm, khi tôi nộp đơn xin học bổng của các trường Đại học Mỹ, trong buổi phỏng vấn với đại diện các trường, câu hỏi mà tôi luôn nhận được là: "Tell us what sets you apart from others?" (tạm dịch: Hãy cho chúng tôi biết điều gì khiến bạn khác biệt so với những ứng viên còn lại?). Và câu trả lời của tôi là: "It’s not my grades, it’s how I handle rejections and my will to accept mistakes that make me different." (tạm dịch: Không phải điểm số, mà chính là sự đối mặt với những sự từ chối, và sẵn sàng chấp nhận những sai lầm là điều khiến tôi khác với phần còn lại.)Khi có cơ hội tiếp xúc với giáo viên và các bạn học sinh cấp ba tại Mỹ, tôi hầu như chưa từng thấy các em phải dậy sớm từ bốn, năm giờ sáng và kết thúc một ngày học dài vào 11, 12 giờ đêm. Các em chỉ bắt đầu học vào lúc bảy, tám giờ sáng và kết thúc vào lúc ba giờ chiều. Thiếu niên Mỹ được rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình, tự tin nói trước đám đông, hay đối diện với áp lực – những thứ mà tôi cũng như các em học sinh Việt ngày nay rất ít khi được hướng dẫn trau dồi.Vậy điểm cao có cần không? Điểm số được hiểu là sự đánh giá, nhận định của giáo viên về học sinh, đa phần được thể hiện dưới dạng số hoặc chữ cái. Theo tôi, điểm số cao là điều kiện cần để giáo viên có thể đánh giá năng lực tiếp thu của học sinh, phần nào có thể phân loại và theo dõi quá trình rèn luyện của học sinh đó. Tuy nhiên, điểm số chưa bao giờ là điều kiện đủ để quyết định tương lai nghề nghiệp, lựa chọn cơ hội hay thậm chí mục tiêu sống cho các em.>> 'Nhìn bảng điểm, học sinh Việt toàn nhân tài'Điểm số cao có thể phần nào giúp các em hài lòng với sự phấn đấu của bản thân, các bậc phụ huynh cũng sẽ vui mừng khi thấy con mình được điểm cao hơn các bạn đồng trang lứa. Tuy nhiên, điều gì sẽ xảy ra khi các em đối mặt với những con điểm không như ý, trượt xét tuyển vào trường mình mơ ước, hay nhận phải những thất bại đầu tiên trong cuộc đời? Liệu những điểm số cao "trong mơ" từ học bạ có thể giúp các em nhìn nhận những thiếu sót và mạnh dạn đứng lên sau những lần vấp ngã?Đọc bài viết "Điểm thầy cho bỏ xa điểm trò thi", tôi lại thấy nao lòng vì vấn nạn "lạm phát điểm học bạ" ngày càng trở nên phổ biến ở giảng đường. Học sinh với học bạ điểm "trên mây" lại dễ dàng trượt xét tuyển THPT nếu được đánh giá đúng năng lực. Vậy, mục đích của những điểm số cao cuối cùng là gì? Là giúp các em có cơ hội cạnh tranh hơn, giúp các em tự tin hơn, hay đơn giản chỉ là để giúp nhà trường thi đua cạnh tranh thành tích với các trường THPT khác?Việc đánh giá xét tuyển không nên chỉ dựa vào những điểm số trên học bạ, mà nhà trường nên dựa vào sự đánh giá toàn diện của các em. Một học sinh có thể nhận điểm kém ở các môn xét tuyển, nhưng em lại có năng khiếu về thể thao, hội họa, hay kỹ năng giao tiếp, đàm phán, cũng nên được đánh giá và xem xét khi nộp hồ sơ vào trường các em mong muốn.>> Quan điểm của bạn thế nào? Gửi bài tại đây. Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net. Giấy khen mà PH tưởng như phiếu bé ngoan, ai cũng phải có. Nản Tôi cảm giác sợ khi con sắp vào lớp 1. Phải chăng chúng ta đang quay về thời giáo dục chia đều : giỏi hay dở, khá hay kém đều như nhau? Thầy cô làm mọi cách để cả lớp đều xuất sắc và thầy được điểm thi đua? Tôi nhớ thời mình đi học chỉ lớp 3 nhưng cả lớp có đúng 1 bạn HSG, 10 bạn HSK còn lại chỉ trung bình và yếu, và cảm thấy cái giấy khen HSG đúng là quá vinh dự để cố gắng đạt được, là niềm mơ ước của tất cả học sinh.Còn giờ thì sao, các em bị nhét giấy khen vào cặp, lớp 5 ko biết đọc biết viết cũng là học sinh giỏi như ai, cần gì phải cố gắng. Như anh bạn tôi từng dở khóc dở cười kể lại, phải bỏ dở buổi tiệc chạy lên nhà cô giao của con mang bài kiểm tra về nhà làm lại để nộp cho cô vì cô phát hiện con anh làm sai gần hết, sẽ bị điểm kém. Than ôi ngày xưa thầy cô dạy các em vào đời phải là người ngay thẳng trung thực còn thời nay thì chính những người làm nghề đáng kính này chỉ vì thành tích bản thân mà gian dối vậy sao? Hỏi thật các bậc cha mẹ ngày ngày lên khoe giấy khen con trên fb được bao nhiêu người thực sự tự tin rằng con mình học giỏi? Thành thật mong các bậc cha mẹ đừng đặt gánh nặng thành tích lên vai con chỉ để khoe với bạn bè trên fb ( mà ngày xưa chính các bạn cũng học dở tệ đó thôi, sao bắt con mình phải xuất sắc hơn chúng bạn), hãy chấp nhận điểm số thực sự của con mình, và mong các nhà giáo dục hãy trả lại điểm số thực sự của con chúng tôi. Tôi k có ý kiến gì về việc khen thưởng, ngoại trừ việc như trên bài viết, phần thưởng cho con đang quá nặng vật chất.Tôi thấy nên thưởng bằng hình thức khác mang nhiều ý nghĩa tinh thần hơn, thay vì 100 200 500 theo mệnh giá tiền đang được lưu hành. Ví dụ như là: Đi sở thú, thủy cung, làm bánh cùng con, tặng sách, tặng đàn cho con,....Còn việc mua xe đạp cho con là vì con đã đủ khả năng sử dụng xe, và việc tự con đạp xe đi học là hợp lý nhất. Xịn hay không xịn là do khả năng tài chính mỗi gia đình. Để con ý thức được sẽ có người giàu người nghèo, tiền không dễ kiếm. Chúng ta phải chi tiêu trong khả năng, và không ngừng cố gắng cho tương lai. Ngoài ra giá trị cuối cùng con mong muốn đạt được nên là trải nghiệm về tinh thần chứ không nên là vật chất. Chỉ vậy thôi Theo tôi thì con nít tuổi này chẳng biết gì ngoài việc thấy vui khi được khen ngợi, chính vì vậy nhà trường cũng có lý do khi tặng giấy khen (không những cuối năm mà còn hàng tháng). Điều mà người lớn chúng ta thấy bình thường thậm chí không ý nghĩa gì khi toàn bộ cả lớp ai cũng có, vì vậy chúng ta hiểu được đó là yếu tố khích lệ tinh thần, mỗi khi nhìn thấy giấy khen cha mẹ phải vui để con nhỏ cảm thấy hào hứng và biết phấn đấu đồng thời hiểu được nếu mình có giấy khen thì cha mẹ mình sẽ vui lắm.Nếu từ cấp 2 trở lên giấy khen nó sẽ mang ý nghĩa khác, lúc đó thật sự chỉ các bạn nào xuất sắc nhất mới được nhận, tuổi đấy các em hiểu được ý nghĩa thực sự và sự vượt trội của những bạn học giỏi, đồng thời lúc nó năng lực cũng dần được thể hiện rõ.Đối với tôi thì không mang nặng thành tích miễn con đừng quá tệ là được, học đâu vượt qua đấy là đạt chỉ tiêu. Điều thực tế là sau này ra làm việc không phải cứ ai học sinh giỏi là làm giỏi (thậm chí còn đi ngược lại). Rất nhiều bạn bè nói về độ thành công thì nhiều bạn khi còn trong lớp rất ư là bình thường nhưng khi làm việc thì thành công kinh khủng. Giấy khen ai cũng có thì bỏ luôn đi. Trước đây đi học thì xuất sắc có vài bạn thôi. Giờ các cháu tiến hóa nhanh vậy sao. "Ngược lại, với mỗi môn có điểm dưới trung bình, con sẽ bị phạt năm roi". Cái này không hợp lý lắm. Tôi đồng ý với bạn. Một loại bệnh thành tích trong giáo dục, tồn tại khá lâu rồi và ngày càng trầm trọng. Cả lớp có giấy khen nghĩa là tất cả đều học từ khá đến xuất sắc. Không thể tồn tại một tập thể nào như vậy ngoài tự nhiên được. thì giờ giáo dục đã cải cách là tốt khen, yếu kém, nghịch ngợm... cũng phải tìm cái để mà khen cho cháu có động lực hi hi. còn phạt là về mách phụ huỳnh. mà có nhiều phụ huỵnh xem con họ là vàng, ngọc... không được phạt với bất cứ hình thức nào. vậy cuối cháu nào cũng giỏi, cũng nhân tài kiệt xuất. giờ thấy tổng kết bảng điểm các cháu đạt gần tuyệt đối điểm tổng kết cả năm: 9,9 điểm Các ý kiến bình luận mang nặng trải nghiệm cá nhân. Làm cha mẹ không chỉ kinh nghiệm cá nhân mà cần có kiến thức tâm lý trẻ nữa. Nếu tất cả điều có giấy khen thì sẽ không có sự phấn đấu . Hãy nghĩ đến tâm trạng của đứa trẻ chứ không phải tâm trạng của người lớn, và nhiều khi không có ý nghĩa với người lớn nhưng có "ý nghĩa" với trẻ con. vấn đề này nên nhìn dưới lăng kính trẻ thơ chứ không phải "kính hiển vi" của người lớn bạn à Cháu nhà tôi lớp 2. 31/41 bạn giấy khen xuất sắc. Nhiều quá chả phân loại được học sinh. Như thời của tôi một lớp được 5 bạn. Các bạn còn phấn đấu ầm ầm. Giờ nhiều quá, thấy các cháu ko quyết tâm, không phấn đấu, giấy khen về vất lung tung. Thế khi bạn lương thấp có ai lôi bạn ra đánh 5 roi không mà khi con bị điểm thấp bạn lôi con ra đánh? Nếu lỡ con bị điểm thấp vì đã rất cố gắng rồi mà trí tuệ con vốn có vậy thì sao? Rất tiếc Phải nói rằng tôi đánh giá phương thức của bạn rất phản giáo dục Dạo này học sinh cấp 1 điểm ảo nhiều quá. Thầy cô vì xem trọng thi đua mà dùng đủ mọi cách để các em có điểm và đạt thành tích" Xuất sắc trong các môn học" mà không nghĩ đến hậu quả sau này.Năm em tôi học cấp 1, giáo viên còn trách mắng những bạn không để bạn khác chép bài mình. Cuối năm cả lớp ba mươi đứa ai cũng học sinh giỏi, đến cả em lớp 5 rồi mà vẫn còn đánh vần ê a từng chữ cũng "giỏi" nốt. Nhưng lên lớp 6 chỉ còn trụ lại được 1, 2 em học lực tốt, dẫn đến càng về sau nền tảng kiến thức càng hao hụt dần, đủ hiểu rằng các em đã bị hỏng kiến thức đến mức độ nào rồi.Nhìn chung, thực sự quá bất công cho những em học lực tốt. Thực lực giỏi mà lại được khen thưởng ngang hàng với những em học yếu thì còn gì là mục tiêu phấn đấu cho những em khác?. Ngày trước tôi đi học, ai có giấy khen được nhìn với đôi mắt ngưỡng mộ, là mục tiêu phấn đấu cho các bạn khác. Đến bây giờ dở yếu giỏi khá gì cũng được tất. Thử hỏi có giống với phát tờ rơi không? Giấy khen nó còn giá trị không? .Vì nền tảng của con em - tương lai đất nước, kính mong bộ giáo dục xem xét lại về việc điểm số thực lực và khen thưởng cho các em.