Những ngành học tuyển được vài sinh viên Năm 2022, trường Đại học Mỏ - Địa chất tuyển 3.080 chỉ tiêu cho 42 ngành. Riêng ngành Kỹ thuật địa vật lý (điểm chuẩn 18) có 20 chỉ tiêu. Nhưng khi kết thúc thời gian xác nhận nhập học đợt một, chỉ có một thí sinh xác nhận trong số năm sinh viên trúng tuyển.PGS TS Nguyễn Đức Khoát, Trưởng phòng Đào tạo Đại học Mỏ - Địa chất, cho biết các ngành học của trường đã đảm bảo cơ bản chỉ tiêu tuyển sinh năm nay, riêng ngành Kỹ thuật địa vật lý tuyển sinh khó khăn dù chỉ tiêu có 20-30 sinh viên. "Số thí sinh đăng ký ngành này hai năm trở lại đây đều chỉ khoảng năm thí sinh trở xuống", ông Khoát nói.Tình hình tương tự tại Đại học Hùng Vương (TP HCM) với 9 thí sinh xác nhận nhập học trong 13 thí sinh trúng tuyển ngành Quản lý bệnh viện. Chỉ tiêu tuyển sinh ngành này là 122."So với thời điểm này năm 2021, số thí sinh nhập học ngành này giảm một nửa", bà Nguyễn Thị Mai Bình, phụ trách phòng Đào tạo và Công tác sinh viên của trường, nói. Đây là ngành học được trường Đại học Hùng Vương tuyển sinh từ năm 1996.Ở trường Đại học Tây Nguyên, nhiều ngành cũng chỉ 3-6 thí sinh xác nhận nhập học như Lâm Sinh (3), Chăn nuôi (6), Công nghệ sinh học (5), trong khi chỉ tiêu tuyển sinh từ 40 đến 60.Đây cũng là những ngành học có điểm chuẩn thấp nhất trong mùa tuyển sinh đại học năm nay, từ 15 - 16 điểm (tính cả điểm ưu tiên).Đại diện các trường cho rằng nguyên nhân khiến thí sinh ít lựa chọn các ngành học này chủ yếu do chưa hiểu về cơ hội việc làm sau khi ra trường. Với ngành Quản lý bệnh viện của trường Đại học Hùng Vương, bà Bình lý giải, so với các ngành nổi bật trong khối Y, Dược như Đa khoa, Điều dưỡng, Răng Hàm Mặt, ngành Quản lý bệnh viện còn lạ lẫm, thí sinh chưa hiểu rõ về chương trình học cùng cơ hội việc làm. Bà nhận định cơ hội việc làm ngành này rất đa dạng, có thể làm ở các bệnh viện, phòng khám. Qua khảo sát, sinh viên thường ổn định việc làm từ năm học cuối, có mức lương trung bình từ 9 triệu đồng trở lên.PGS TS Nguyễn Phương Đại Nguyên, Trưởng phòng Đào tạo Đại học Tây Nguyên, cho biết nhìn chung nhóm ngành Nông, Lâm nghiệp, Chăn nuôi thường khó tuyển sinh."Nhiều thí sinh nghĩ đơn giản việc làm gói gọn theo tên ngành học, trong khi các ngành này rất cần nguồn nhân lực chất lượng cao để phát triển các công việc liên quan như con giống, giống cây, thức ăn chăn nuôi", ông Nguyên nói. Ông cho biết mức lương sinh viên theo học ngành chăn nuôi làm việc tại cơ sở thức ăn gia súc hiện nay ít nhất từ 15 triệu đồng.Ông Khoát cũng cho biết thí sinh ít lựa chọn các ngành học đặc thù như Kỹ thuật dầu khí, Địa chất, Trắc địa, Mỏ và Môi trường do lo ngại môi trường làm việc vất vả hoặc ra trường không có việc làm. Nhiều thí sinh chạy theo xu hướng đăng ký các ngành "hot" như Công nghệ thông tin, Kinh tế, Tự động hóa. Tuy nhiên, các ngành truyền thống về Địa, Khoáng sản, Tài nguyên hiện còn thiếu nhân lực, nhiều doanh nghiệp đến tuyển nhưng khó khăn."Nhân lực ngành thiếu, khó đáp ứng khi thí sinh theo học ít, đầu ra chỉ có vài chục em. Nếu tiếp diễn thực trạng này, khoảng 5 năm tới, nguồn nhân lực các ngành sẽ mất cân bằng, sinh viên theo học các ngành 'hot' quá đông, dẫn đến thất nghiệp hoặc làm trái ngành", ông Khoát lo ngại.Để duy trì đào tạo các ngành học này, các trường có giải pháp như đổi mới chương trình đào tạo, ghép lớp tích hợp với các ngành có môn học cơ sở chung.Trưởng phòng Đào tạo, Đại học Mỏ - Địa chất cho biết trong những năm tới, trường vẫn duy trì các ngành truyền thống thế mạnh nhưng sẽ đổi mới chương trình học và mở thêm các ngành mới có tính chất liên ngành, đội ngũ chuyên gia chất lượng cao có thể đào tạo cùng các ngành truyền thống ít thí sinh. Nhân lực ngành truyền thống làm việc tại các cơ quan như công trình tàu điện ngầm, xử lý dữ liệu địa chấn, thăm dò khoáng sản rất quan trọng, gắn với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trường đào tạo để đảm bảo nhân lực, phát triển thế mạnh tài nguyên khoáng sản của nước nhà.Trưởng phòng Đào tạo, Đại học Tây Nguyên chia sẻ thêm, dù thí sinh có giảm theo từng năm, thay vì đóng ngành, trường đẩy mạnh đổi mới giảng dạy theo hướng hiện đại hóa, dạy kỹ thuật mới, công nghệ mới, đổi mới các học phần. Trường cũng tăng cường công tác tư vấn tuyển sinh, giải thích rõ cho thí sinh về cơ hội việc làm cũng như mức lương hấp dẫn của các ngành truyền thống.Hiện tại, các trường đã thông báo xét tuyển bổ sung để khắc phục tình trạng thiếu thí sinh tại một số ngành. Trường Đại học Tây Nguyên tuyển bổ sung từ 19/9 đến 10/10, Đại học Mỏ - Địa chất từ 23/9 đến 3/10, Đại học Hùng Vương TP HCM tuyển bổ sung kéo dài đến 9/10.Theo số liệu Bộ Giáo dục và Đào tạo trong 620.477 thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống chung, 567.018 trúng tuyển đợt 1, đạt tỷ lệ 91,4%. Tính đến 17h ngày 30/9, hạn cuối để thí sinh xác nhận nhập học trực tuyến trên hệ thống của Bộ, 463.440 thí sinh đã hoàn thành, đạt tỷ lệ 81,7%. 103.578 thí sinh không xác nhận nhập học."Lớp có 5 hay 10 sinh viên, trường vẫn sẽ tổ chức đào tạo, giảng dạy áp dụng công nghệ cao vào học phần các ngành truyền thống, đảm bảo đầu ra chất lượng cao, phục vụ phát triển và các yêu cầu mới của các ngành truyền thống trong tương lai", ông Nguyên nói.Duy Phương Thực tế cho thấy rằng nên ghép các ngành có chuyên môn gần gần như nhau. Lược bỏ những môn học không cần thiết. Các sinh viên có nhu cầu chuyên sâu thì học tự chọn ở năm cuối hoặc học thạc sĩ chuyên sâu. Cứ mở rộng khoa, viện như thế thì ko tuyển được đâu. Bây giờ ĐH mọc ra như nấm chứ có phải như trước đâu. Tôi thấy lựa chọn ngành học đại học bây giờ giống như là nông dân canh tác trồng cây vậy. Cứ thấy nhà nào năm nay trồng một giống mới, lạ được mùa, được kinh tế là y như rằng các năm sau đua nhau trồng rồi lại ế chỏng trơ ra không tiêu thụ được, mà ít thấy người nào biết nhìn nhận vấn đề và cơ hội khi mình là số ít lại chỉ chạy theo số đông. Quy chiếu sang lĩnh vực chọn ngành học cũng tương tự, các e chủ yếu đua nhau vào ngành đang được cho là hot tại thời điểm hiện tại mà không nghĩ trước được rằng sau 4 5 năm học ra trường thì đã có bao nhiêu sinh viên đã tốt nghiệp ra ngoài trong từng đó năm và thành dư thừa nhân lực. Trong khi đó những ngành hiện tại đang cho là không hot, thì sau 4 5 năm sẽ rất thiếu, cơ hội việc làm cao, mức độ yêu cầu khi tuyển dụng sẽ bớt khắt khe hơn rất nhiều. Bản thân tôi là ví dụ, theo ngành hot sau đó khổ sở tìm việc, lương bèo bọt, còn đứa bạn cùng ôn thi, học lực TB, lại theo học một ngành rất là lạ lùng, và nghe không hấp dẫn là ngành môi trường, thì sau đó lại dễ xin việc, lương khởi điểm cao ngất, thăng bậc thăng chức liên tục. Con tôi học quản trị bệnh viện ra trường hơn chục năm rồi , và học thêm lấy bằng Thạc sĩ và cháu có ngoại hình cao 1m7 nhưng từ đó đến nay không Bệnh viện hay cơ sở y tế nào nhận dù chỉ mong với mức lương 8 triệu ,giờ kiếm sống bằng làm Tài xế cho một công ty với mức lương 12 triệu chỉ có tường mở ngành sai, chứ nhìn chung nhu cầu xh ít khi sai. Nếu thực sự ngành ra trường dễ kiếm việc, lương ổn thì hồ sơ đầu vào đã ầm ầm rồi. Toàn những ngành rất khó, hàm lượng chuyên môn cao, ko phải ai cũng học đc. Cho nên thực ra nếu học đc thì đầu ra là rất tốt, hiếm mà, lương bổng chắc là khá. Điều này cho thấy trường không làm tốt khâu marketing để các em hiểu rõ về các ngành học này và thị trường việc làm sau khi tốt nghiệp đa dạng và tốt như thế nào. Muốn người ta mua sản phẫm của mình nhưng lại không chịu thiết lập các chương trình quảng cáo và giới thiệu các mặt tốt đẹp của nó cho các khách hàng tiềm năng thì không có hay có ít người muốn mua là điều dễ hiểu. Đối với các ngành học có 2 từ Quản lý thì tôi nghĩ nên sau khi đã cầm trên tay tấm bằng đại học, người đã có thâm niên. Chứ 21 tuổi, 22 tuổi ra trường quản lý chính cái ví tiền của chính mình còn khó chứ nói gì đến việc được bổ nhiệm chức quản lý Cơ quan này, đoàn thể kia. Cái gì thì cũng hợp lý 1 chút xíu chứ. Quản lý bệnh viện cũng là một ngành rất thiết thực, rất hợp xu hướng, thậm chí cần khuyến khích (trong giới hạn của ngành) nhưng sao vẫn ế nhỉ... Không lẽ mình lại đi ôn thi đại học Nên tạo điều kiện cho sinh viên học song bằng thì dễ tuyển sinh hơn Đưa các chuyên ngành gần vào nhóm ngành, học chung các học phần M1, M2, M3, đến M4 thì phân ban. Có thể cho sv khác khóa cùng đăng ký học chung học phần M4. Tôi nghĩ các ngành nghề đào tạo đều có mục đích hết. Chỉ có SV và PH chưa hiểu hết và rồi khi SV ra trường cầm tấm bằng tốt nghiệp thì lại cho rằng mình phải làm những việc đúng chuyên ngành đào tạo, đó là một sai lầm quá lớn. Tất cả mọi người muốn đi được 10 bước chân đều phải bắt đầu từ 1 bước chân. Nghành nào tôi không biết,trường nào không biết.Tôi có con học ở trường mỏ.khoa địa chất công trình,ra trường công việc cũng dễ kiếm,nhưng đi xa nhiều luong quá ít.đặc thù nghề nghiệp vất vả chi phí nhiều làm sao yêu nghề đó được.cứ đà này trường mỏ sẽ rất ít sinh viên chọn. Học thì học chứ. Theo mình cũng không nên học mấy cái ngành Nông Lâm chăn nuôi làm gì khó xin việc lắm, mấy ông theo học chỗ tôi chả thấy ai xin được việc giờ đi làm công ty hết .nên học mấy mấy ngành kinh tế, công nghệ thông tin sẽ đa năng hơn sau này Cung phải theo cầu. Nếu xã hội k cần nữa thì cần xoá ngành đấy đi. K riêng gì ngành k tuyển đc phải đổi mới mà các ngành đang hot cũng phải cập nhật liên tục.