Ba ước muốn Ước mơ thứ nhất của tôi là mọi sinh viên tôi và cộng sự đào tạo ra đều được xã hội đón nhận và từng bước trở thành các nhà khoa học, chuyên gia hoạt động trong các ngành có liên quan đến vi sinh vật và công nghệ sinh học. Tôi cùng các đồng nghiệp đã phấn đấu và được hỗ trợ trực tiếp từ chính phủ nên đã thành lập được Viện Vi sinh vật và Công nghệ sinh học, thuộc Đại học quốc gia Hà Nội. Sinh viên có nơi để tham gia nghiên cứu khoa học thông qua việc hoàn thành các luận án tốt nghiệp. Trong đó, không ít luận án có giá trị như một công trình khoa học nhỏ. Tôi nghĩ, nếu mỗi lĩnh vực đào tạo đều có điều kiện để sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học thì làm sao còn tình trạng sinh viên ra trường bị thất nghiệp hay phải làm việc trái với ngành nghề đào tạo?Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và đào tạo, năm 2018, số người thất nghiệp ở nhóm có trình độ đại học trở lên là 135,8 nghìn người, năm 2017 là 215,3 nghìn người. Không nhìn đâu xa, tôi chỉ mong các ngành nghề đào tạo đều có nơi nghiên cứu khoa học ngay trong qúa trình đào tạo như một số đại học ở Thái Lan hay Đài Loan. Tại Đài Loan, một số phòng thí nghiệm khá khang trang do các doanh nghiệp trực tiếp đầu tư. Nhờ đó, họ được ưu tiên tiếp nhận sinh viên tốt nghiệp.Ước mơ thứ hai của tôi là học sinh phổ thông được sử dụng một bộ sách giáo khoa chất lượng cao và chỉ cần mượn từ thư viện nhà trường như ở nhiều nước khác. Tôi theo dõi thấy hiện nay, dù nhiều bộ sách giáo khoa đã được lựa chọn để giảng dạy, nhưng không ít thầy cô giáo và học sinh, nhất là ở bậc tiểu học đang kêu khó dạy, khó học quá. Trong khi đó, con trai tôi và bạn Ngô Bảo Châu của cháu, khi học ở trường Thực nghiệm (Hà Nội) trước đây đã rất hứng thú học các giáo trình của thầy Hồ Ngọc Đại. Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã đi xe ôm lên một tỉnh biên giới phía Bắc và đóng vai phụ huynh để khảo sát việc dạy sách giáo khoa thực nghiệm, sau đó ông quyết định ngay việc cho mở rộng ứng dụng các sách giáo khoa này. Đã có hàng vạn học sinh được học thứ giáo trình dễ tiếp thu và nhiều hứng thú đó.Vậy mà, nay, bộ sách bị loại bỏ mà không hề tham khảo ý kiến của biết bao con người thành đạt đã học giáo trình này. Các sách giáo khoa mới hôm nay, nếu quả thật là khó dạy, khó học thì hóa ra không bằng các bộ sách đã trải qua thử nghiệm nhiều năm, tại rất nhiều trường hay sao?Chúng ta đang triển khai nhiều bộ sách giáo khoa theo nghị quyết của Quốc hội. Đó là việc rất tốt. Tuy nhiên với một giáo viên, nhất là với một học sinh, dễ dàng gì để mua tất cả mấy bộ sách giáo khoa đó? Phụ huynh học sinh cũng đang rất băn khoăn về việc có cần mua cho con mình tất cả sách giáo khoa và sách tham khảo hay không. Tôi ước mơ Bộ Giáo dục và đào tạo giao cho một nhóm tác giả nhiều kinh nghiệm tích hợp lại mọi ưu điểm của từng bộ sách giáo khoa để có được một bộ sách mới khá hoàn chỉnh và có thể sử dụng lâu dài cho nhiều năm. Nếu một năm chưa làm nổi, ta cố gắng hoàn thành sau hai, ba năm. Khi đã có bộ sách giáo khoa chuẩn, được đông đảo giáo viên, học sinh và phụ huynh ủng hộ, các thư viện nhà trường sẽ mua đủ và cho học sinh thuê với giá rẻ trong từng năm học.Tôi thấy ở khá nhiều nước, thư viện của các trường phổ thông thật đáng nể. Sách giáo khoa đủ cho mọi học sinh mượn với giá không đáng kể, chỉ phải đền tiền khi làm mất hoặc làm hư hỏng. Rất nhiều sách, truyện thiếu nhi thú vị đủ cho mọi học sinh mượn đọc. Ở ta, những trường học có thư viện phong phú đâu có nhiều, nhất là ở những vùng sâu, vùng xa.Về sách tham khảo, trong kỳ họp vừa qua của Hội đồng Quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã yêu cầu "tuyệt đối cấm ép phụ huynh và học sinh phải mua". Sách tham khảo được bán ngoài hiệu sách như mọi loại sách khác và ưu tiên dành cho giáo viên tham khảo. Tôi đang in cuốn "Thế giới sự sống", viết theo chương trình phổ thông nhưng rất sâu, và tôi tin các giáo viên Sinh học và học sinh muốn thi vào các ngành liên quan sẽ hoan nghênh. Mong sao các ngành khác cũng sẽ có những cuốn sách tương tự: Thế giới vật lý, Thế giới hóa học, Thế giới văn học...Ước mơ thứ ba của tôi là ngành giáo dục tiếp cận nhanh hơn với cuộc cách mạng công nghệ lần thứ tư. Việc dạy online không chỉ quan trọng trong đại dịch. Nếu chúng ta phát động cuộc thi viết bài giảng mẫu trong ngành giáo dục theo đúng chương trình hiện hành sẽ tạo hiệu ứng giúp ích biết bao cho cả người dạy và người học. Sau khi số hóa các bài giảng mẫu đã được lựa chọn, chỉ cần thông qua mạng, tất cả hàng chục triệu thầy trò có thể có tài liệu để dạy và học tốt hơn rất nhiều. Ấn Độ đã làm được việc này nhờ các loại máy tính bảng giá rẻ. Máy tính bảng giá rẻ giờ đây đã có bán tại Việt Nam, nếu thư viện nhà trường đầu tư và cho học sinh thuê mỗi năm khoảng vài trăm nghìn đồng, tôi tin rằng đa số phụ huynh hoàn toàn có thể chấp nhận.Ba ước mơ của tôi liệu có lãng mạn quá không?Nguyễn Lân Dũng Ba điều ước đó Vĩ đại sao ?Thứ nhất là không uổng đầu vàoSinh viên mất bao năm vất vả ?Ra trường - thất nghiệp - buồn xiết bao ?Thứ hai là về Sách giáo khoaTừ lâu thật giống như là QuàMỗi năm phải nghĩ ra một MónĐể bao thế hệ, mắt phải hoaThứ ba ông nghĩ cho tương laiỨng dụng công nghệ - chặng đường dàiNhững người có Tâm và có ĐứcMới lo những việc Nay và Mai !Thực sự tâm đắc với Giáo sưBài viết chất lượng tới từng từDù ba điều kia có lãng mạn !Nhưng đáng để ngẫm, để suy tư... Cảm ơn gs, nhưng bộ GD có vẻ...bảo thủ lắm.Tôi có cháu năm nay vào lớp 1 sáng ra đeo chiếc cặp chừng 5kg, tối về hai mẹ con quần nhau đến tận 11h mà thấy thương cháu quá, tôi cũng có điều ước đó là bao giờ giáo dục lại được như ngày xưa, đi học vui lắm, nhẹ nhàng mà chẳng phải cần phụ huynh bận lòng. Cảm ơn GS nói hộ nỗi lòng của những bậc ông bà. Con cảm ơn thầy về bài viết mà con hay rất nhiều phụ huynh,học sinh cũng đang rất đau đầu- khi trình độ Đại học mà con mới lớp 1-2 đã không biết phải dạy con làm sao cho đúng với sách. ý kiến của bác rất đúng với đông đảo người dân. Nhưng để thực hiện thì phải đúng " quy trình " nên... không biết đến khi nào? Hi vọng ước mơ của Bác ko là mơ ước. Tâm huyết lớn lao của con người tài đức giành cả cuộc đời và sự nghiệp cống hiến cho xã hội tốt đẹp. Một gia tộc giàu có về sự tử tế và hiếu học. Cầu chúc bác nói riêng và đại gia đình bác nói chung luôn nhiều sức khỏe để có thể đồng hành lâu nhất, dài nhất với nhân dân cả nước. Vô cùng cám ơn những ý kiến chia sẻ có trách nhiệm cao của Giáo sư về vấn đề giáo dục. Đơn cử như 5 bộ sách lớp 1 vừa rồi, học sinh kêu khó, thầy cô trực tiếp giảng dạy kêu khó, phụ huynh kêu khó. Tuy nhiên, một số cán bộ cấp vụ, cấp bộ của Bộ Giáo dục và có cả một số Giáo sư, tiến sĩ khác lại nói là bình thường và tốt. Mà có thể đúng thật, vì các vị đó đều là Giáo sư, Tiến sĩ cả nên việc học lớp 1 là không khó. Chỉ các cháu là khó thôi. Hóa ra nhận định của các vị ấy là đúng. Chỉ khi đặt con trẻ vào hoàn cảnh của nó tức là vừa thoát khỏi lớp mẫu giáo thò lò mũi xanh đã phải học ngay những điều mà các GS, TS bảo dễ thì "chết" là phải rồi. Ước nơ của Bác tuyệt lắm ạ. Và ko biết Bác có cách nào giúp BGD biết được ước mơ của Bác cũng như của đông đảo người dân ko ạ. Cháu là 1 giáo viên Tiếng Anh tiểu học mới nộp đơn xin nghỉ việc, cháu rất thích dạy các bé nhỏ nhưng thật sự không chịu nổi hệ thống quản lý, quy định cũng như tiêu cực trong trường. Cuối năm giáo viên tụi cháu đc đọc tham khảo tất cả các bộ sách và theo chủ trương là đc chọn bất kỳ bộ nào. Nhưng khi tụi cháu chọn xong, nộp lên phòng GD thì bị bắt làm lại và toàn trường và hình như toàn quận phải chọn chung 1 bộ sách theo phòng chỉ định. Như vậy Bác nghĩ có tiêu cực không ạ? Có đặt lợi ích của học sinh lên trên ko ạ hay chỉ vì lợi nhuận. Còn rất rất nhiều tiêu cực mà chắc cháu phải viết luôn 1 bài. Giáo sư vẫn còn tràn đầy năng lượng và nhiệt huyết với sự nghiệp trồng người.Chúc giao sư luôn khỏe! Ôi, ba ước mơ của thầy thật có ích cho học sinh sinh viên biết bao, nhưng không biết đến bao giờ mới thành hiện thực. Ước mơ thứ 2 và thứ 3 có thể thành hiện thực sớm, Việt Nam ta đang phổ cập Internet và Smartphone, cháu tin tưởng điều này. Còn ước mơ đầu tiên của Giáo sư e là còn dang dở. Nhiều lúc cháu nghĩ trong chương trình học từ lớp 1 đến Đại học cháu được học bao nhiêu thứ, từ vi khuẩn tế bào đến cả vũ trụ, hàng trăm định lý, tiên đề mà cuối cùng lại chẳng dùng đến. Cháu mạn phép đề xuất thêm giấc mơ thứ 4 là: Học đủ, học đúng, giảm tải chương trình cho học sinh, chúng ta chỉ nghiên cứu chuyên sâu khi các em đã lựa chọn theo chuyên ngành. Hết ạ Trân trọng Giáo sư tâm huyết. Rất mong bài này của Bác làm thay đổi cục diện ngành giáo dục. Ước mơ của Giáo sư cũng là ước mơ của cháu và chắc cũng là ước mơ của rất rất nhiều người khác ạ! Thời mình đi học, sách giáo khoa tái bản lần thứ mười mấy. Anh truyền lại cho các em sau, chả tốn đồng nào mua sách mới. Giờ thì loạn cào cào, hàng năm tốn rất nhiều tiền chỉ riêng cho sách giáo khoa. Cảm ơn GS, cháu năm nay cũng có con vào học lớp 1. Năm học mới được 1 tháng nhưng thật sự cháu thấy là bộ sách GK năm nay có vấn đề. Có phải các nhà làm sách đã đưa cái gọi là 4.0 vào cho các con tiếp cận sớm không? Mới vào lớp 1, các con có cần thiết đã phải học những phép toán so sánh lớn, nhỏ; đã phải học những câu văn rất dài? Dư luận có nói nhưng có lẽ bây giờ như gạo nấu thành cơm. Rất mong ngành giáo dục chú ý đến những ý kiến từ các nhà chuyên môn có kinh nghiệm và xã hội. Cảm ơn GS rất nhiều