Nếu không dạy từ việc nhỏ Cách đây hơn 10 năm, khi sang Nhật du học, tôi khá ngạc nhiên khi thấy các ngôi trường ở đất nước phát triển này có rất ít lao công. Công việc dọn dẹp vệ sinh trường lớp được giao cho học sinh. Các trường học ở đây dành ra một khoảng thời gian nhất định gọi là “soji no jikan” để học sinh làm sạch môi trường học tập của mình. Quét cầu thang, lau sàn lớp, lau cửa sổ, cọ rửa nhà vệ sinh… Tất cả những việc này đều được các em từ lớp bé đến lớp lớn thực hiện với tinh thần tự giác và trách nhiệm cao. Đặc biệt, không khí của những giờ “soji no jikan” thường rất sôi nổi.Ở Việt Nam, không biết từ bao giờ, công việc trực nhật quen thuộc của học sinh được bàn giao hết cho lao công. Thời tôi đi học, những năm 1980, hình ảnh đứa trẻ tay cắp cặp, tay cầm chổi đến trường không hề xa lạ. Tôi nhớ ngày đó cứ đến phiên mình trực nhật là phải dặn mẹ đánh thức dậy thật sớm, có mặt trước tất cả bạn bè để đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ trước khi buổi học bắt đầu. Vì phải luân phiên trực nhật nên trong các buổi học, chúng tôi rất có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.Khi trở thành giáo viên, tôi cũng từng có lần phải bỏ hai tiết dạy của mình để cùng học sinh tổng vệ sinh khi không thể chịu nổi sàn nhà cáu đen cùng bốn góc lớp bốc đủ thứ mùi và các khung cửa sổ phủ bụi. Nhưng sau hôm đó tôi gặp phải sự phản đối của một phụ huynh. Họ không muốn con mình phải lao động như vậy, đặc biệt là khi nhà trường đã có đội ngũ lao công riêng.Tôi tự hỏi, học sinh của tôi, liệu có phải với suy nghĩ “đã có lao công” nên cứ hồn nhiên xả rác? Từ môi trường nhỏ là lớp học đến môi trường lớn là cuộc sống, khoảng cách không xa. Nếu không tập cho các em thói quen giữ sạch không gian nơi mình đứng, mình ngồi, khó có thể hy vọng các em biết tự giác giữ gìn môi trường ở phạm vi rộng lớn hơn.Cuộc sống hiện đại hơn, đầy đủ hơn cho phép con người được giải thoát khỏi nhiều công việc tay chân nhưng đồng thời cũng làm trẻ mất cơ hội để rèn luyện, để nhận thức và trưởng thành. Tôi không biết việc giảm bớt những việc nhỏ nhặt này là sự miễn trừ trách nhiệm cho trẻ hay lại là sự tước mất những giờ học kỹ năng sống theo cách bổ ích nhất.Ngày mai lên lớp, tôi sẽ lại quan sát và nếu phát hiện rất nhiều rác trong ngăn bàn và dưới sàn lớp, tôi sẽ lại yêu cầu học sinh tự thu dọn. Tôi hiểu là tôi có thể đối mặt với chỉ trích của phụ huynh. Nhưng tôi sẽ kiên trì, bởi đó là cách thiết thực nhất mà tôi - một người dạy học - có thể chỉ cho các em về giá trị của lao động và ý thức bảo vệ môi trường.Đỗ Sông Hương Đồng ý với cô giáo. Với tư cách là một phụ huynh, tôi hoàn toàn đồng tình với cô mong rằng con tôi được học những cô giáo như cô. Bài viết rất hay, tôi thấy lại hình ảnh hồi đi học phải chuẩn bị chổi từ hôm trước (với cái chổi cùn mẹ đưa quét đau hết cả tay, đưa chổi mới thì sợ mình làm mất), hôm sau dậy sớm đến lớp vệ sinh phòng, giặt khăn, lau bảng... Giờ thì đã có cô chú lao công hết rồi. Chị là giáo viên rất có tâm, chúc chị thành công Cảm ơn bạn, tôi hy vọng con tôi sẽ gặp được những giáo viên như bạn. Tôi ủng hộ quan điểm giáo dục của cô giáo. Bởi vì ở Việt Nam chưa bao giờ thật sự xem "lao động là vinh quang" cả. Người ta đi học nhiều lắm để sau này có chỗ ngồi khỏi phải làm việc "tay chân" cơ mà. Vậy thì làm sao lại có việc để học sinh chịu một phần trách nhiệm trong cuộc sống học đường?Và như vậy sẽ tiếp những thế hệ vô trách nhiệm. Đổ lỗi cho ai chứ mình thì chẳng có trách nhiệm gì. Có phải là việc của mình đâu !?! Bài viết rất hay, người Nhật có nhiều điều ta cần học hỏi Muốn có một thế hệ công dân phát triển toàn diện, phải dạy từ việc nhỏ, từ tuổi lên ba, từ trong gia đình, ra cộng đồng, ra xã hội. Không chỉ dạy từ việc nhỏ giữ vệ sinh môi trường mà dạy cả từ việc nhỏ của cuộc sống. Rất tiếc có nhiều ý kiến hay, cần thiết nhưng không tổ chức thực hiện được nên cuối cùng mọi kết quả vẫn là số không. Đó là điều đáng suy nghĩ. Ngoài nhà trường ra thì gia đình chính là nơi để trẻ rèn luyện những công việc từ nhỏ đến lớn. Giờ cái gì ba mẹ cũng làm cho con thì sau này ra xã hội chỉ là những người ý thức kém, ích kỉ và vô dụng. Tât cả do giáo duc mà nên , có thế thay đổ cả nền văn minh đất nước cô thật tâm huyết Chuẩn. Tôi cũng nghĩ như cô và tôi cũng thường nhắc các con tôi làm những việc dù nhỏ. Ủng hộ cô! tôi ủng hộ ý kiến của bạn!