Già trước khi giàu Thậm chí, có những người có thể đã ở thế giới bên kia. Nhưng điều nguy hiểm là không chỉ từng cá nhân, mà ngay cả đất nước này khi ấy cũng đã già nua.Bởi theo tính toán của Tổng cục Thống kê Việt Nam cũng như Quỹ dân số Liên hiệp quốc (UNFPA) thì Việt Nam sẽ chuyển từ cơ cấu dân số vàng (hiện nay) sang dân số già với tốc độ chóng mặt, chỉ trong 15-20 năm. Cụ thể, đến năm 2037 là Việt Nam bị dự báo chính thức cán mốc dân số già (tức là có tỷ lệ người từ 60 tuổi trở lên chiếm 20% tổng dân số, hoặc tỷ lệ người từ 65 tuổi trở lên chiếm 14% tổng dân số). Gọi là “chóng mặt” vì quá trình chuyển từ già hóa sang già ở Pháp kéo dài tới 115 năm, Thụy Điển - 85 năm, Australia - 73 năm…Thực tế, già hóa dân số là vấn đề chung của nhiều quốc gia. Nó còn được coi là khuynh hướng của thế kỷ 21. Tuy nhiên, vấn đề nằm ở chỗ: dân số già hiện hầu hết chỉ xuất hiện ở các quốc gia phát triển, có thu nhập bình quân đầu người cao như Nhật Bản, các nước Tây, Bắc Âu… Còn Việt Nam chỉ là nước thu nhập trung bình thấp, và ngay cả ở thời điểm già (năm 2037) thì gần như chắc chắn chúng ta vẫn thuộc nhóm thu nhập trung bình.Cũng giống như một đời người, thời điểm dân số già là lúc quốc gia sẽ phải tiêu tốn tiền bạc đã tích lũy được trong suốt “thời trẻ khỏe” để phục vụ cho giai đoạn không còn hoặc suy giảm khả năng sản xuất. Chẳng hạn, năm 2009 cứ hơn bảy người đi làm mới phải “nuôi” một người già. Nhưng đến năm 2049, cứ hai người làm việc đã phải gánh một người già (chưa kể còn trẻ em). Khi ấy, nếu chúng ta chưa tạo dựng được một nền kinh tế đủ mạnh, cùng nền tảng khoa học kỹ thuật phát triển thì gánh nặng an sinh xã hội cũng như nguy cơ tụt hậu là rất lớn.Hành động vì tương lai ngay từ lúc này, theo tôi, là điều cần thiết với cả xã hội. Với những người có thẩm quyền, cần cân nhắc và trân trọng từng đồng tiền ngân sách. Nợ công được khẳng định vẫn trong giới hạn an toàn. Nhưng cần tính toán trước rằng, 10-20 năm nữa, khoản nợ ấy sẽ dồn lên vai một cộng đồng dân số đã già, chưa chắc nuôi nổi bản thân, huống hồ là trả nợ. Từng giọt dầu, từng mẩu tài nguyên… cũng cần được tiết kiệm. Bởi đó chính là “của để dành” khi đất nước về già, năng suất lao động đã sụt giảm.Trong bối cảnh đó, tôi nhận thấy, với một bộ phận thế hệ trẻ, nỗi sợ thời gian dường như vẫn còn rất mơ hồ. Họ vẫn dành thì giờ buôn chuyện, chém gió thay vì tranh thủ từng phút, từng giờ để học hỏi, phấn đấu, làm việc. Tôi e, nếu tiếp tục lãng phí tuổi xuân, chúng ta, đất nước chúng ta có thể sẽ già trước khi kịp giàu.Phan Tất Đức Đất nước ta mà giàu được ư, tôi không tin, đừng mơ. Chỉ có một bộ phận dân bằng nhiều cách là giàu lại càng giàu thêm thôi. Đất nước Việt Nam chưa bao giờ là một nước giàu trong suốt chiều dài mấy ngàn năm lịch sử. Và có lẽ sẽ không bao giờ là một nước giàu nếu mọi việc cứ như hiện nay. Tôi không sợ già trước khi giàu vì thời điểm hiện tại chắc gì đã kịp sống tới lúc già, trăm ngàn thứ bệnh liên quan đến an toàn thực phẩm. Điều tôi cảm thấy lo ngại là vấn đề Đời cha ăn mặn đời con khát nước, nợ công tăng vọt so với tăng trưởng kinh tế. Đây dường như là trách nhiệm của quản lý nhà nước, ta phải biết khoan sức dân thì mới kích thích được sự học tập, lao động và sáng tạo của người lao động. Nếu họ cảm thấy hạnh phúc, cảm thấy bản thân tự tin và có giá trị thì người lao động mới phát huy tối đa tiềm năng bản thân. Bản thân tôi là một người cha, tôi luôn mong những đứa con của tôi được đi học đầy đủ. Nghĩa là khoảng 50% ngân sách gia đình tôi dành cho giáo dục. Trong khi ở khía cạnh vĩ mô, nhà nước hiện nay dành bao nhiêu ngân sách cho giáo dục, và so với những nước xung quanh nhu thế nào. Hiện trạng là tiền lương giáo viên thấp, học sinh phổ thông phải đóng bao nhiêu loại học phí, và còn học thêm. Điều đó có nghĩa là gì thì các bạn hiểu rõ, nghĩa là ngân sách dành cho giáo dục quá thấp. Cảm ơn các bạn đã đọc cm của tôi. Không những đất nước, con người già đi mà ngày càng LƯỜI đi ! Ở Nhật, Hàn, Trung tôi thấy vẫn có những công việc phù hợp cho người già sau khi về hưu như: lau chùi, quét dọn, nhặt rác ở các khu phố, cao ốc, lề đường, công viên, các công trình công cộng, bệnh viện, trường học, chợ, siêu thị...Việt Nam chắc ít như vậy lắm, tỉ lệ thất nghiệp của người trẻ quá nhiều, cộng thêm tâm lý giành thời gian học hành quá nhiều làm cho thời gian làm việc trong cuộc đời ngắn lại, chưa kể chúng ta có văn hoá không được làm thêm khi đi học, đa số các bậc phụ huynh đều khuyên như vậy. Do vậy 1 lượng lớn sv khi ra trường không làm được việc bởi họ chưa từng va chạm với việc kiếm tiền qua việc bán sức lao động trước đó. Việt Nam việc thì ít, người tuổi lao động, tuổi làm việc cũng nhiều còn thất nghiệp đầy ra đấy. Bây giờ cõng thêm 1 bộ phận người học hành vừa ra trường không có việc dù là trái nghề luôn chiếm hơn nửa với số có việc. Việc phân bổ công việc nghành nghề ở VN cũng không hợp lý, có những nghành nghe thấy lương cao trong vài năm vừa rồi như Ngân Hàng thì bu nhau tranh vào làm, sau đó cắt giảm biên chế nên giờ lại bị thải ra 1 số thất nghiệp. Mỗi người nên tuỳ khả năng hoàn cảnh của mình mà tìm 1 công việc phù hợp, nơi làm việc phù hợp, tuyệt đối đừng mang tư tưởng " cố" khi chọn nơi làm và công việc mình không chuyên môn, không xứng đáng. Như rất nhiều người ở quê, ở Tỉnh có công việc đúng chuyên môn, nhà cửa lại tại địa phương, công việc cũng giúp cho nhiều bà con ở đó nhưng lại tham vọng về 1 thiên đường làm việc và sống ở TP cho nên khăn gói chen chân vào TP vốn đã chật hẹp, xô bồ. Việc di dân vì việc làm kéo theo nhiều hệ lụy nữa càng kéo kinh tế VN đi xuống....kinh tế và việc làm của Việt Nam giống như mạng dây điện chằng chịt ở TP, không được phân chia, quy hoạch rõ ràng. Những người không được học mà phải tha hương làm việc thì có thể thông cảm, còn những người được ăn học mà cũng bon chen giành giật với người không được học làm gì? bài viết khiến tôi xúc động....tôi đã ngẫm lại chính mình và sẽ thay đổi kể từ phút này. "Lịch sử sẽ quật mồ những kẻ cản bước tiến của dân tộc". " Đơn giản vì những dòng sông không bao giờ ngừng chảy". Bài viết quá hay, nhưng không phải dành cho số đông. Những người hiểu được vần đề này hầu hết đang gần già, trong khi lớp trẻ, những người quết định sẽ làm chậm lại quá trình này thì đa số chưa đủ tầm nhìn, hoặc có thấy muốn thay đổi cũng rất khó vì phụ thuộc nhiều yếu tố khác. Tuy nhiên bài viết giúp tôi, và hy vọng nhiều người nữa, phải xem xét lại những dự định kinh tế ở trong chính gia đình mình trong 5,10,20 năm nữa. Xin cám ơn tác giả ! Các bạn thanh niên của ta bây giờ nói thật họ chỉ biết Iphone, Ipad, quần áo, nghĩ xem ăn gì ở đâu. Dành phần lớn thời gian chém gió, chát chít, facebook những điều nhảm nhí như sáng nay ăn gì, đi du lịch up ảnh để khoe... Hầu hết họ không có trách nhiệm với đất nước, với dân tộc và với chính tương lai của họ và câu hỏi lớn ai là người chịu trách nhiệm về một thế hệ thanh niên (và nhiều thế hệ kế tiếp ) như vậy. (Tôi thích đọc mấy bài kiểu góc nhìn này, còn ngoài ra mở các trang mạng bây giờ đưa tin như nhau, toàn là chuyện linh tinh nhảm nhí, lướt qua 1,2 phút là biết hết). Bài viết đem lại nhiều ý nghĩa sâu sắc! Cảm ơn tác giả. Cháu năm nay 14 tuổi. Cháu thấy, dân Việt chúng ta tuy rất chăm chỉ nhưng tại sao muôn đời nay vẫn nghèo. Lý do đơn giản xuất phát từ quan niệm sống của chúng ta, trọng hình thức, đua đòi, chộp giật và luôn luôn 'tự sướng' với bản thân. Thế hệ của những Võ Nguyên Giáp, Hồ Chí Minh đã xa lắm rồi, trong khi thế hệ cận sau lại là sự tạp nham của tư tưởng bao cấp bám rễ tạo thành gốc khó mà cắt được. Theo cháu, muốn đưa VN đi lên trong 100 năm tới, chúng ta cần phải thay đổi toàn bộ nền giáo dục trước hết. Sau đây là vài ý tưởng của cháu: 1. Chúng ta nên bỏ thi quốc gia, cũng bỏ luôn thi tốt nghiệp. Học sinh sẽ được xét điểm năm lớp 12 để tốt nghiệp. Ta chỉ cần tổ chức thi đại học, là đủ. 2. Phân chia, định hướng từ năm cấp 2: Theo cháu, lớp 9 là đủ. Học sinh sẽ được xét điểm cấp 2, nếu đạt đủ 7.0 thì sẽ đc học tiếp lên cấp 3, còn nếu dưới mức đó thì sẽ cho học nghề. Hơn nữa, sẽ bỏ kì thi cấp 3. Chúng ta sẽ bỏ luôn trường chuyên, lớp chọn. Các học sinh sẽ được xếp ngẫu nhiên vào các lớp qua máy tính. 3. Thay đổi mục tiêu giáo dục: Theo cháu, nền giáo dục của chúng ta vẫn bị mang đậm chất của một nền giáo dục lặp đi lặp lại những thứ mà nhân loại đã bỏ vào sọt rác. Theo cháu, chúng ta nên học tập mô hình giáo dục: Học là để làm sao có ích cho bạn, cho cộng đồng và xã hội, chứ ko phải là học để vào trường chuyên lớp chọn, để làm rạng danh gia đình. 4.Ứng dụng thực tế nhiều hơn ( cái này đã quá quen thuộc) 5. Sách giáo khoa cần phải hệ thống hơn , nội dung cần phải được số hoá và cập nhật liên tục, nhằm tăng tính xác thực. 6. Tăng cường dạy học sinh về phép làm người. Theo cháu, cấp tiểu học cần phải có 4,5 tiết một tuần để dạy về điểu này. 6. Trả lương cao hơn cho giáo viên 7. Làm cho học sinh hứng khởi hơn kho đến trường. Tổ chức nhiều chương trình ngoại khoá là một ví dụ. 8.Bớt hình thức, thủ tục. Ngày khai giảng hồn nhiên trong sáng còn đâu, chỉ còn là buổi phát biểu thành tích của ngài hiệu trưởng và diễn ra trong sự mệt mỏi của học sinh! Đó chỉ là một trong những ý tưởng của cháu . Dân số, thu nhập, nợ công...tầng lớp trẻ không quan tâm nhiều, vấn đề này là điều tiết vĩ mô của nhà nước. Đại đa số bạn trẻ bây giờ định hướng tương lai và phấn đấu phát triển còn nữa vời và thiếu thực tế. Cứ lãng phí như ngày nay tỷ năm nữa mới giàu. Ví dụ như đường cao tốc mới làm , khánh thành 2 ngày xuất hiện chỗ nứt, ký túc xá xây mấy trăm dự kiến cho 2000 sinh viên chỉ có một người đăng ký thuê, biết bao khu công nghiệp, biết bao nhà cửa, biết bao công trình xây dựng nên bỏ phế. Muốn giàu hãy xử lý lãng phí, tham nhũng khí thế như khởi công, khánh thành các công trình Người nghĩ đc thì KHÔNG ĐƯỢC làm. Thất vọng lắm