Họp phụ huynh Tôi cũng đã gặp rất nhiều cha mẹ đứng dậy, cắt ngang buổi họp phụ huynh, lên bàn cô giáo xin đóng tiền cho con hoặc xin phiếu liên lạc trước để về sớm vì "bận việc". Nhiều người bước vào phòng họp chỉ mong giáo viên mau mau thông báo số tiền phải đóng, hoặc kết quả học tập của con để còn về. Có người hồn nhiên nghe điện thoại oang oang trong khi giáo viên đang nói, có người mặc bộ đồ ở nhà hiên ngang tiến vào lớp giữa ánh mắt e dè của các cha mẹ khác. Năm ngoái, một thầy giáo trong trường tôi đề nghị phụ huynh giữ trật tự vì buổi họp quá ồn, thế là một phụ huynh đỏ mặt tía tai làm dữ, hăm dọa cho thầy nghỉ việc.Nhưng dù sao họ cũng còn đi họp cho con. Có nhiều bậc cha mẹ chưa bao giờ biết mặt thầy cô dạy con mình. Có người cả năm không tới buổi họp phụ huynh nào. Khi giáo viên tìm cách liên lạc, hầu hết đều nhận được lý do là "gia đình có việc", hoặc "bận quá không đến được", "đi làm xa".Nhưng là giáo viên, chúng tôi không thể đánh đồng tất cả phụ huynh, vẫn có rất nhiều cha mẹ quan tâm đến việc học của con và đi họp rất đúng giờ, nghiêm túc, phát biểu có trách nhiệm và thông cảm với sự quá tải của giáo viên hay sự bất cập chung của hệ thống trường công. Cũng phải thừa nhận rằng, đa số các cuộc họp phụ huynh còn gây nhàm chán, mang tính nặng nề của việc thông báo các khoản thu, chi, tình hình kế hoạch của trường, kết quả học tập như một "công thức" truyền thống, dễ làm phụ huynh nản, thậm chí có thể mang lại tâm trạng căng thẳng cho cả hai phía.Thầy cô thì lo lắng không biết mình có hoàn thành các nhiệm vụ mà trường đặt ra không, phụ huynh có vui vẻ hợp tác trong quá trình giáo dục không. Ngược lại, phụ huynh lại thấp thỏm không biết mình có bị phàn nàn về việc học của con hay không. "Chỉ sợ con mình bị điểm danh vì vi phạm nhiều hay học yếu thì xấu hổ lắm", mẹ một học sinh nói với tôi.Tuần này và tuần tới là cao điểm họp phụ huynh đợt đầu năm học trên cả nước. Cả năm học, về cơ bản giáo viên và phụ huynh chỉ gặp nhau ba lần vào ba cuộc họp phụ huynh: đầu năm học, cuối học kì I và cuối năm học. Ở cuộc họp đầu năm, lần đầu tiên phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm gặp gỡ nhau, là buổi họp mà với tôi vô cùng quan trọng, tạo sợi dây gắn kết giữa giáo viên và cha mẹ các em. Mối quan hệ này càng tốt, việc giáo dục học sinh càng hiệu quả.Trong hai tuần học đầu năm này, lớp tôi có một học sinh trốn học hai ngày. Tôi đã cố gắng liên lạc với phụ huynh nhưng không được. Học sinh bảo không nhớ số điện thoại của bố mẹ, tôi gặp giáo viên chủ nhiệm cũ của em hỏi số điện thoại thì số cô đưa cho đã không còn dùng. "Năm trước cũng như thế, mời mãi phụ huynh của em ấy không lên, họp phụ huynh cũng vắng mặt", cô bảo. Tôi đành phải hỏi địa chỉ để sắp xếp tìm đến nhà em. Giá mà cha mẹ em hợp tác chặt chẽ với chúng tôi, em đã học tốt hơn từ các năm trước.Anh An hàng xóm mới trò chuyện với tôi. Anh vừa đi họp phụ huynh cho cậu con học lớp 9. Buổi họp kéo dài tới ba tiếng đồng hồ, nhưng rất đáng. Từ trước đến nay anh dự không ít buổi họp phụ huynh, buổi nào cũng như buổi nào. Thầy cô thông qua các khoản thu chi, báo cáo thành tích trường, lớp. Những số liệu cứ trôi vèo vèo từ tai này sang tai kia.Nhưng hôm nay thì khác. Cô chủ nhiệm đã cho phụ huynh tham gia trò chơi "Làm bạn với con". Mọi người điền vào phiếu khảo sát gồm các câu hỏi: Con thích ăn món gì, con thích học môn nào, con học môn nào chưa tốt, con sợ nhất điều gì, bạn thân của con là ai, ưu điểm và khuyết điểm của con là gì, làm thế nào để xử phạt khi con mắc sai lầm... Cầm phiếu khảo sát, các cha mẹ đều bối rối, hầu hết trả lời sai.Anh An và các phụ huynh còn bất ngờ hơn khi được cô giáo cho xem những bức thư, tâm tình mà các con họ viết ra về mong muốn mà chúng không dám nói với ba mẹ. Có bạn thổ lộ rằng mong ba mẹ hãy hiểu cho con, con đã cố gắng hết sức nhưng không thể đạt học sinh loại giỏi; có bạn xin ba mẹ hãy cho con tham gia đội tuyển bóng đá của trường, vì đó là đam mê của con; có bạn "mong ước ba mẹ về sớm cùng ăn một bữa cơm". Cậu con trai của anh "thành thật mong rằng ba sẽ không giận dữ nếu chẳng may trượt kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10". Anh giật mình. Anh chị đã trách thằng bé sao ngày càng xa lạ, ít chia sẻ với ba mẹ, nhưng thực ra họ đã không hiểu gì về con. Nghe tâm tình của cậu bé, anh An hiểu hơn những áp lực mà con đang trải qua. Anh bảo, chỉ cần con thành người có ích thì đi con đường xa hơn cũng không thành vấn đề, anh chị sẽ không ép cháu quá sức.Buổi họp phụ huynh ấy đã kéo dài bởi nhiều tâm sự. Họ cũng cảm thông với khó khăn mà cô giáo gặp phải, nhất là với tuổi dở dở ương ương như học trò lớp 9. Phụ huynh và giáo viên đã thống nhất được cách ứng xử với bọn trẻ, anh coi đó là thành công lớn nhất của buổi họp.Nghe câu chuyện, tôi chợt hổ thẹn với đồng nghiệp là cô giáo của con anh hàng xóm. Nhiều năm qua, dường như tôi cũng đi theo công thức cũ mòn của các buổi họp phụ huynh, loay hoay đủ thứ lo lắng, thủ tục. Cách thức các buổi họp phụ huynh từ mấy mươi năm nay ở các trường phổ thông vẫn tương tự nhau. Liệu chúng ta có đang lãng phí thời gian, công sức, cơ hội gặp gỡ, trao đổi thực sự với nhau về đối tượng giáo dục của mình?Tôi cũng biết đã có một số ít nơi, ban giám hiệu nhà trường yêu cầu giáo viên chủ nhiệm tổ chức buổi họp phụ huynh sáng tạo, chất lượng và thiết thực để thu hút phụ huynh tham gia đầy đủ. Tôi và đồng nghiệp cũng hiểu, ngoài việc đưa ra những kế hoạch, thông báo của nhà trường thì giáo viên hãy nỗ lực biến cuộc họp phụ huynh thành buổi sáng không vô nghĩa.Bởi vì chúng tôi tin, dù bận đến mấy, cha mẹ nào cũng muốn con nên người. Nhưng giữa cuộc chiến bộn bề cơm áo gạo tiền, họ có thể sao nhãng trách nhiệm làm phụ huynh. Giáo viên nếu kéo được phụ huynh về cùng chiến tuyến của mình thay vì ở thế đối lập nhau, mỗi cha mẹ nếu thử một lần đặt mình vào vị trí của giáo viên, thì rất nhiều bức bối sẽ được hóa giải. Năm học mới sẽ nhẹ nhàng hơn rất nhiều.Phạm Minh Phương Hằng Không giống như những buổi họp phụ huynh ở Việt Nam, giáo viên và phụ huynh Úc cũng họp phụ huynh nhưng cách thức hoàn toàn khác. Trước đó nhà trường sẽ gửi email cho cha mẹ học sinh và bản thân đứa trẻ cũng sẽ báo cho gia đình về buổi họp phụ huynh sắp tới. Cha mẹ có thể chọn giờ cho buổi họp với các thầy cô giáo của con mình như chọn chỗ ngồi khi mua vé máy bay, tức là chọn những giờ còn trống. Đến ngày, giờ họp cha mẹ có mặt tại phòng họp đã được thông báo trước. Mỗi giáo viên bộ môn ngồi trước một cái bàn kê riêng biệt. Phía đối diện là một hai cái ghế dành cho phụ huynh. Giáo viên sẽ thông báo cho cha mẹ tình hình, học lực của đứa trẻ. Cha mẹ sẽ bày tỏ nguyện vọng, mong muốn của mình với giáo viên. Họp xong với giáo viên bộ môn này, cha mẹ sẽ sang bàn khác họp với giáo viên bộ môn khác.Điểm khác nhau cốt yếu của buổi họp phụ huynh ở Úc là từng giáo viên sẽ gặp gỡ từng phụ huynh học sinh. Buổi nói chuyện hoàn toàn riêng tư. Tất cả mọi ý kiến đều được lắng nghe và mọi nguyện vọng của từng phụ huynh được ghi chép đầy đủ chứ không phải một buổi họp ào ào, chung chung và điểm mấu chốt của cuộc họp là để thông báo những món phí phải đóng. Cứ nói mãi về 4.0 mà sao các thầy cô và phụ huynh không sáng tạo một chút nhỉ. Lập một group trên facebook hay zalo. Vấn đề nào cần bàn nêu trước ra để bàn luận trên mạng chán đi, lập phiếu vote online lấy ý kiến. Lúc gặp nhau chỉ cần tổng kết và trao đổi ý kiến riêng (nếu có). Cần gì phải mất thời gian họp hành. Họp phụ huynh vấn đề quan trọng và nổi bật nhất là : NỘP TIỀN - phụ huynh không được cãi, trước khi họp đã thông báo cho các cháu nhắc bố mẹ mang theo số tiền mà nhà trường đã ấn định Giáo dục phổ thông hiện nay hoàn toàn không hiểu họp phụ huynh để nhằm mục đích gì. Đấy không phải thời gian để thông báo chủ trương của nhà trường, thứ vốn có thể thông báo qua email hay điện thoại. Lại càng không phải lúc điền phiếu khảo sát, một thứ cần làm trong suốt học kỳ. Các anh, các chị đã lãng phí thời gian duy nhất được gặp trực tiếp phụ huynh của mình. GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH. ĐOÀN KẾT VỚI NHAU. CON CHÁU MAU TIẾN BỘ . CẢM ƠN BÀI VIẾT RẤT NHIỀU. CHÚC LUÔN VUI KHỎE Tôi thấy họp phụ huynh kiểu tập thể là rất không đúng. Thứ nhất không nên để kết quả học tập của con em cho mọi người cùng biết, thứ 2 rất mất thời gian nghe kết quả nhận xét con ngừoi khác. Hãy hẹn lịch gặp cho từng phụ huynh 1. Mỗi người 10 là đủ. Rất riêng tư, gần gửi lại chu đáo Con tui học trường quốc tế, họp phụ huynh 3 ngày lận. Giáo viên chủ nhiệm gọi điện hỏi tui trong ba ngày đó tiện nhất là buổi nào và vào lúc mấy giờ. Buổi họp chỉ có GV và 1 phụ huynh. GV thông báo điểm cũng như nhưng vấn đề của riêng con tui thui, ghi nhận những ý kiến nguyện vọng phụ huynh...Buổi họp nhanh thì 15-20 phút dài thì 30-40 phút. Có khi trong hội trường có đến 5-7 cặp GV và phụ huynh ngồi với nhau thì thầm như tâm sự. Chúng tôi thường tâm sự với nhau về sự bình đẳng với con trẻ, khuyến khích sự sáng tạo ước mơ hay cách để trẻ mở lòng với người lớn...Buổi trưa trong các giờ học cô giáo ngủ trưa bên cạnh HS trong phòng cô trò thường tâm sự 5-7 phút trước hoặc sau khi ngủ. Lớp học chỉ tối đa là 15 HS nên cô giáo thuộc tính cách từng đứa, con tui tâm sự với với cô cả những điều thầm kín nhất. Vài năm sau, khi con tui du học thì tui thấy các trường ở nước ngoài cũng y như zậy. Chỉ có điều, sự gắn kết còn chặt chẽ thân thiện hơn nhiều dù phu huynh và trường cách nhau nửa vòng trái đất. Họp phụ huynh là hình thức họp không cần thiết, nên gửi thông báo tới phụ huynh qua email, băn bản.... phụ huynh nên được cô giáo tiếp riêng để biết các thông tin riêng về con em mình và một số thông tin chung của lớp mà mình quan tâm. Ở Mỹ không có họp cha mẹ học sinh mà giáo viên hẹn lịch gặp từng cha mẹ HS, khi gặp sẽ thông báo tình hình của HS đó ở lớp, nghe ý kiến của cha mẹ HS, các hs, cha mẹ hs không biết kết quả và không được phép biết kết quả của các bạn khác trong lớp. Chính vì vậy không có chuyện suy bị, tị nạnh, ganh đua, các em cứ tự do phát triển đúng với khả năng, năng lực thực sự của mình. Mình ủng hộ bài viết. Rất mong các phụ huynh đồng cảm với giáo viên, buổi họp phụ huynh là đề chia sẻ, hiểu biết lẫn nhau, mong điều tốt nhất cho các con. Mong mỗi chúng ta đừng vì những điều nhỏ nhặt của bản thân mà hãy nghĩ đến việc lớn hơn đó là vì con em chúng ta, vì thế hệ tương lai của đất nước. Trước khi vào họp cô giáo đã nhắc phụ huynh tập trung để họp cho nhanh nhưng khi cô đang phổ biến thông tin thì ở dưới vẫn có những nhóm ngồi trao đổi nhốn nháo những vấn đề không liên quan. Bảo sao học sinh mà ngồi yên được. Cũng không trách được thầy cô tại sao không làm việc riêng với phụ huynh từng em như ở nước ngoài bởi vì quỹ thời gian của họ rất ít vì họ cũng là phụ huynh, còn soạn bài, chấm bài, chủ nhiệm... Ở ta, khi được thầy cô tiếp riêng phụ huynh tức là con họ đã mắc lỗi gì đó khá nghiêm trọng rồi. Học phí cấp 2 tại Việt Nam dao động từ 3-4 triệu/năm/hs. Học phí tại Úc khoảng 192 triệu/năm/hs, ở Mỹ khoảng 230 triệu/năm/hs (trường công lập). Người Việt thì muốn bỏ tiền ít, miễn phí càng tốt, nhưng cái gì cũng muốn mà muốn phải tốt cho mình còn mặc kệ người khác sẽ sống thế nào? Các ông bà nào không muốn họp phụ huynh hay muốn GV email, nhắn tin hay tới nhà để làm việc, xin mời chuyển con mình qua các trường quốc tế ngay và luôn. "Tiền thì muốn bỏ thật ít, nhưng muốn hít thật thơm". Cá nhân tôi, dù vẫn đi họp PH cho con đều đặn, nhưng lại cảm thấy hoạt động này hiện đang được tiến hành theo một cách thức hết sức vô nghĩa. Mục đích khi chúng tôi đi họp PH cho con là muốn biết về tình hình học tập của con, con có ưu - nhược điểm gì? Cần phải làm gì để giúp con tiến bộ tốt hơn? Nếu có thể tiến hành họp bằng hình thức hẹn gặp riêng từng PH như 1 bạn đọc ở trên comment thì quả là tuyệt vời. Nhưng cách thức buổi họp PH hiện giờ đang diễn ra là: ngồi từ đầu đến cuối buổi họp PH, thì thấy học sinh chưa bao giờ được trở thành trọng tâm của buổi họp, mà là TIỀN. Đầu buổi họp, GV sẽ đọc một báo cáo dài lê thê về thành tích của trường (nói thật là không cần thiết phải thông báo chi tiết, chỉ cần khái quát, nếu không thì photo mỗi PH 1 bản tự nghiên cứu). Tiếp đó là những khó khăn về cơ sở vật chất của trường (cũng rất dài) để kêu gọi PH ủng hộ xã hội hóa. Tiếp đó là Hội trưởng hội PH của lớp sẽ thông báo về tình trạng quỹ lớp, những khoản phải đóng, những khoản phải chi, những khoản phải xin ý kiến. Một vài PH chất vấn, rồi Hội trưởng và GV giải thích... (cũng rất dài). Thế là hết buổi họp. Cho nên, không đi họp cho con thì áy náy, mà đi họp cho con xong thì thất vọng vì lãng phí thời gian. Cảm ơn cô và chia sẻ với cô nhiều trăn trở cho ngày họp phụ huynh. Nếu xã hội này còn có những phụ huynh phát ngôn họp phụ huynh làm gì cho mất thời gian, sao phải đi họp, họp chỉ để đóng tiền thì tôi hiểu công tác giảng dạy, giáo dục trẻ của các cô còn vất vả nhiều lắm và những đứa trẻ của các gia đình đó còn thiếu vắng đi nhiều lắm sự quan tâm thấu hiểu của cha mẹ dành cho chúng.