Phụ huynh TP HCM ít hài lòng nhất về nhà vệ sinh trường học Hôm 26/9, Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM công bố kết quả khảo sát 2.100 phụ huynh và 300 học sinh cho Đề án đo lường chất lượng hoạt động và dịch vụ công tại các trường mầm non, phổ thông năm 2022. Năm nội dung được khảo sát gồm: Tiếp cận dịch vụ giáo dục; Cơ sở vật chất, trang thiết bị; Môi trường giáo dục; Hoạt động giáo dục; Sự phát triển và tiến bộ của người học.Phụ huynh và học sinh lần lượt chấm 4,37 và 4,19 cho lĩnh vực cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Đây là mức điểm thấp nhất (theo lĩnh vực) mà hai nhóm được khảo sát đưa ra.Lĩnh vực cơ sở vật chất tiếp tục có năm tiêu chí nhỏ, trong đó tiêu chí về khu vực vệ sinh an toàn, sạch sẽ nhận 4,28 điểm từ phụ huynh, mức điểm thấp nhất.Trong khi đó, môi trường giáo dục nhận điểm cao nhất: 4,55 theo phụ huynh và 4,46 theo học sinh. Ngoài ra, học sinh TP HCM cũng chấm điểm 4,46 cho nhóm hoạt động giáo dục.Xét theo cấp học, phụ huynh mầm non và tiểu học có điểm hài lòng cao hơn hai cấp còn lại, dù chênh lệch không lớn. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM, điểm trung bình của các chỉ số thường cao nhất ở bậc mầm non, sau đó giảm dần, cho thấy nhu cầu của phụ huynh ngày càng cao ở các cấp học lớn.Mức độ hài lòng của phụ huynh giữa các khu vực cũng xấp xỉ nhau, dao động 4,42-4,51 điểm, cao nhất là quận 6, thấp nhất là huyện Hóc Môn. Còn với học sinh, các em tại quận 10 có mức độ hài lòng cao nhất - 4,63 điểm, huyện Hóc Môn tiếp tục thấp nhất 4,14 điểm.Mức độ hài lòng chung của phụ huynh là 90,78%, học sinh 84,29%. Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM đánh giá đây là kết quả khả quan, phần nào phản ánh nỗ lực của ngành trong việc nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục, thể hiện nhu cầu cao của phụ huynh, học sinh.Ngoài ra, kết quả khảo sát cũng cho thấy những điểm hạn chế, cần khắc phục. Sở nhận định với tốc độ tăng dân số nhanh, dù đã được các cơ quan, ban ngành quan tâm, tốc độ xây dựng trường lớp còn hạn chế; diện tích sân chơi thấp, sĩ số học sinh/lớp cao và tỷ lệ học hai buổi/ngày thấp.Đề nâng cao chất lượng dịch vụ công, Sở yêu cầu các trường nghiêm túc vận hành cổng thông tin điện tử của đơn vị, công khai các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của trường, các khoản thu - chi và công tác tuyển sinh. Các quận, huyện cần đẩu tư, xây dựng phòng học, ưu tiên tăng tỷ lệ học hai buổi/ngày và giảm sĩ số lớp, đầu tư phòng chức năng, thiết bị, thư viện...Thanh Hằng Có trường thì làm nhà vệsinh một cách đàng hoàng, sạch sẽ còn có trường thì chưa. Nhiều khi các học sinh không muốn vào vì dơ, phải nhịn nữa thấy cũng tội lắm !!! Ngày xưa mình sợ nhất đi vệ sinh ở trường, lớn lên thì sợ cái bệnh viện, mong sao ai cũng ý thức để cái nhà VS không là nổi ám ảnh! Cháu nhà tôi bảo tụi con đi tiểu còn không có nước để xả nữa, mang tiêng` ơ tp Vệ sinh ở trường là nổi sợ của bọn trẻ. con mình học tiểu học 5 năm, nhà vệ sinh 5 năm đều dơ Muốn nhà vệ sinh sạch, chỉ có thuê công ty vệ sinh, kể cả trường học hay bệnh việnTất cả bệnh viện thuê công ty vệ sinh thì đều sạch sẽ hơn rất nhiều so với lao công là nhân viên bệnh viện Cái này là chính xác nhất, đứa lớn nhà tôi không bao giờ đi nhà vệ sinh của trường, còn đứa thứ 2 thì nói phải báo nhà trường vì nhà vệ sinh dơ quá mà lại cúp nước nữa. Đúng là còn tệ hơn nông thôn. Không biết đóng tiền để làm gì mà cái cần sạch lại không thể sạch. Là người làm trong môi trường trường học tôi thấy đúng Vệ sinh là một vấn đề lớn đang bỏ ngõ trong các trường học. Chỉ "sạch" bằng mắt thường quan sát : nhân viên lao công dùng chổi, cây lau nhà đẩy sàn lớp học, hành lang và cả ...mặt bàn, ghế rồi có khi nhúng vào bồn cầu toilette xả "sạch" !!!! Vệ sinh trong các trường học và kể cả các cty hiện nay phó thác vào đội ngũ lao động vệ sinh nghiệp dư được thuê mà ko có qua đào tạo. Vấn đề VS rất quan trọng, cần phải được cty chuyên nghiệp đảm trách. Vấn đề này tôi đã thấy và bức xúc từ lâu. Hy vọng, nhất là các trường học, có cải cách triệt để nhân kết quả khảo sát này. Mong lắm thay !!! Gớm ghiếc nhất vẫn là nhà vệ sinh, học trò bán trú không dám ăn không dám uống vì nỗi ám ảnh phải đi vệ sinh. Một Thành phố lớn nhất nước , đang hướng đến cuộc sống văn minh mà nhà vệ sinh Trường học, nhà vệ sinh công cộng ...không đủ chuẩn, không đủ số lượng 1 trường trung bình có 5000 học sinh, không biết có bao nhiêu nhân công lau dọn? Chuyện này dễ, mà không chịu làm nè. Nếu PHHS đồng lòng thì trả lương cao cho NV Vệ sinh, tập trung đầu cuối ca học, sạch sẽ ngay. Giả sử, 10tr/2000hs, 1PH đóng có 5 nghìn/ tháng TƯ DUY CỨ NHÀ VỆ SINH BẨN VÀ HÔI LÀ BÌNH THƯỜNG NÊN SỐNG BẨN QUEN RỒI, TRƯỜNG HỌC VÀ BỆNH LÀ HAI ĐƠN VỊ PHÃI CÓ CƠ CHẾ QUẢN LÝ VỆ SINH CHẶT CHẼ TỪ CÁCH THỨC LÀM VỆ SINH, TẦN SUẤT LÀM VỆ SINH , HƯỚNG DẪN Ý THỨC NGƯỜI ĐI VỆ SINH, NGOÀI RA CÓ CƠ CHẾ THEO DÕI CƠ CHẾ, TẦN SUẤT LÀM VỆ SINH, NGAY NHƯ BÊN NHẬT ĐÃ QUY ĐỊNH 4 LẦN VỆ SINH/ 1H THÌ CỨ PHẢI THỰC HIỆN ĐÚNG 4 LẦN KỂ CẢ NGÀY HÔM ĐÓ CHỈ CÓ VÀI NGƯỜI VÀO ĐI VỆ SINH..... NHỮNG CÁI ĐÓ TẠO NÊN NHƯNG QUỐC GIA VĂN MINH LÀ THẾ. Trường học chỉ cần xây nhà VS thoáng, và nước đầy đủ. Cơ bản các bạn học sinh cần có ý thức nơi công cộng. Có bạn đi không xả. Các bạn nam vệ sinh té le ra. Nhà vệ sinh là điều tôi trăn trở khi cho bé đi học. Tôi hay hỏi con vấn đề vệ sinh để phản ánh kịp thời lên nhà trường. Tôi ở một tỉnh miền Bắc. Nhà vệ sinh trong trường học là nỗi ám ảnh trong suốt thời kì đi học của tôi. Trường 3 khối, mỗi khối 12 lớp nhưng nvs thì chỉ có 1 khu duy nhất. Nvs thì không ngăn phòng, k mái che, hôi hám. Trời nắng ra chơi 5 phút thì vừa đi vừa về chạy thục mạng mới kịp. Trời mưa thì nhịn vài tiếng chờ về nhà Nhấn mạnh ở đây điểm tối đa là 5. Vì 1 lí do gì đó mà tất cả đều trên 4. Liệu đây có phải là góc nhìn thực tế vô cùng tốt đẹp về giáo dục? Thật đáng mừng.