CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE ABONO ORGANICO Y RECICLAJE JUSTIFICACIÓN: Yo escogí este tema porque es de vital importancia por lo que se está viviendo en la actualidad, (covd19-pandemia) el cual está generando demasiado uso de materiales de desecho (mascarillas, máscaras faciales. etc.), nos hemos dado cuenta de que la gente no está consciente de los materiales que hay el cual se duplico la acumulación de desechos. y para tal hecho el “abono orgánico y reciclaje” busca equilibrar la calidad de vida de todo ser vivo como reutilizar todo desecho orgánico para poder alimentar a las plantas y de esta forma generar oxigeno de calidad porque eso es lo que más buscamos al enfermarnos con este virus y reciclar material inorgánico como las botellas descartables, vasos, etc.    META: Elaborar maseteros con abono orgánico en material reciclado.  MATERIALES Y RECURSOS: Reciclaje de desecho orgánico (verduras, frutas, cascara de huevo, etc.). Reciclaje de desecho inorgánico (botellas descartables, clavos, alambres, rafia).  El interés de la protección del medio ambiente nace muy temprano, desde la familia, la escuela que se preocupa por compartir información sobre este tema con todos los que podamos interactuar.  La comunicación, el cual permitió la participación de los vecinos en la elaboración de reciclaje de material orgánico y material inorgánico. Ya que este puede ser una solución para evitar la desintegración de nuestro planeta, para ello hemos necesitado la recolección de residuos orgánicos.  Se logró apreciar que la mayoría no recicla por desconocer cómo hacerlo, o porque no existen contenedores adecuados, causando que la mayoría no recicle ningún desecho, y que no tengamos cuidado al elegir comprar cosas que contaminan un poco más, pero sin embargo la mayoría de la gente conoce el significado de las 3R´s, con esto se llega a la conclusión que las personas conocen que es el Reciclaje, pero no se le da la atención o la importancia que este tema requiere.
PACHANCHISTA ALLINTA WAQAYCHANA WANU, AJLLASQA RUWAYNIN Noqa kay llank’ayta ajllani Imanaqtin Kunan kay p’unchaykuna sasachaypi tarikunchis kay onqoy COVID-19 nisqapi, chaymi kay onqoy nishu q’opakunata ayllunchispaq apamun simi kirpanata hinallataq uya hark’anata hoqkunapuwan, chaymi noqanchis nishuta qonqarparipunchis runakuna qhawayta chaymi sinchi q’opa hunt’apushan pachanchisman. Chaymi ajllanaychis organico nisqa wanuta llapan mijuypa qaranta. Maskay allin kausayta llapan kausaq kausayninkupaq? Maskananchis imayna qhellikunawan kausayta, imaynatas sach’akunata wanuchana chayta, chaywan samayta aswanta paqarichina, chayta aswantaqa maskanchis, onqospanchis, kay onqoywan ajllananchis q’opakunata botella descartable nisqa qerokunata hoqkunatawan ima.  IMA RUWANA: Sach’a waqaychanata Ruwananchis, kay wanu ajllasqawan.  IMAKUNATAN MUNASUNMAN: Papa qarata, añawi qarata, runtu qarata, q’omer mijuykunaqtapas.  Qhelli ajllasqata botella descartable nisqata, seq’a watukunata, choqe takanata, choqe watanata ima.  Pacha amachayqa paqarin ñaupaqtaqa ayllu ujupi, ayllu ujumanta, yachaywasipi aswantaqa kay yuyayta mast’arinku, llapa imaynatas ruwasunman chayta.   Kay willanakuymi aswantaqa wasimasinchiskunawan kushka wanu ajllayta ruwarisun, Chaymi allin kanman teqsi muyu pachanchista amachananchispaq, chaypaq qhelli q’opakunata huñuranchis,    Rikunchis aswan runaqa mana qhelli q’opata waqaychankuchu, mana yachankuchu, imaynatas ruwakun chayta, otaq manachus q’opa waqaychana kan, chay kaqtinpaschá mana q’opata waqaychankuchu, yachananchis imakunatas rantinachis pachanchis mana qhellichanapaq,  Ichaqa askha runakunaqa yachanña kay qhellichaykunamanta, kaywan tukupusunchis, runakunaqa yachanku qhelli ajllaykunamanta, ichaqa manan qonchischu imaytas ruwananku chayta.