Según una guía para promover la lectura en la infancia, gracias a la conversación, los niños “aprenden las palabras que más adelante tendrán que reconocer y entender en sus lecturas [...;] para un pequeño cuya mente se está esforzando por aprender a leer y escribir, la conversación es esencial, y cuanto más significativa [...], mejor ”.
[...] Chayllaraqtaq yuyayta hap’ishanku chayqa, sasan paykunapaq leeyta yachay, chayraykun paykunawan sumaqta parlanayki ”, nispa.