(به : ) در مورد دانش است. 
 در مورد حوزه های فرادانش دو دیدگاه وجود دارد:
 برخی از نویسندگان فرادانش را به ترتیب تقسیم می‌کنند:
 
 
 
 توجه داشته باشید برخی از نویسندگان نیز فرادانش مرتبه صفر را «دانش مرتبه اول» و فرادانش مرتبه اول را «دانش مرتبه دوم» می‌نامند. فرادانش به عنوان «دانش مرتبه بالاتر» نیز شناخته می‌شود. 
 در حوزه‌های پژوهشی و علمی مانند ، ، فرادانش یک ابزار مفهومی اساسی است که با مطالعه و عملیات روی دانش سروکار دارند و به عنوان یک از مفاهیم و اصطلاحات محلی انتزاع شده‌است.
 نمونه‌هایی از فرادانش فردی سطح اول عبارتند از روش‌های برنامه‌ریزی، مدل‌سازی، ، یادگیری و هر تغییری در .
 در واقع، چارچوب‌های فرادانش جهانی باید برای سازماندهی سطوح فرادانش فردی معتبر باشند.
 فرادانش ممکن است به‌طور خودکار از آرشیو نشریات الکترونیکی استخراج شود تا الگوهای پژوهش، روابط بین پژوهشگران و مؤسسات را آشکار سازد و نتایج متناقض را شناسایی کند.
{"title": "فرادانش", "link": "https://fa.wikipedia.org//w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4&oldid=33859946", "language": "fa"}