است که در شهر قرار دارد. دانشگاه به عنوان دانشگاهی جامع در این استان، متولی و بررسی و ارزیابی در این استان می‌‌باشد.
 دانشگاه سمنان به عنوان بزرگترین دانشگاه جامع در استان، متولی نظارت و ارزیابی استان می‌باشد. از زمانی که نخستین مرکز آموزش عالی در شهر فعالیت خود را آغاز کرد، بیش از چهل و پنج سال می‌گذرد. مدرسه‌ی عالی تکنولوژی سمنان بعنوان نخستین مرکز آموزش عالی در سال ۱۳۵۳ در سمنان تأسیس شد. این مرکز آموزش عالی به صورت هیئت امنایی، با زیر بنایی بالغ بر ۵۰۰۰ متر مربع در ۷ رشته کاردانی با ۵۸۰ دانشجو فعالیت خود را آغاز کرد. فعالیت این مرکز تا پیروزی به همین صورت ادامه داشت و پس از آن بود که تصمیم به گسترش فعالیت‌های این مدرسه عالی گرفته‌شد. در همین راستا این مرکز در دو رشته کارشناسی و دانشجو پذیرفت و با توسعه نسبی در سال ۱۳۶۷ به مجتمع آموزش عالی تبدیل‌شد. در سال ۱۳۷۲ این مجتمع به گسترش فعالیت‌های خود از جمله افتتاح دانشکده‌های ، تربیت دبیر و آموزشکده پرداخت.
در حال حاضر دانشگاه با داشتن بیش از ۸۰۰ هکتار فضا، پنج پردیس با نام‌های پردیس هنر، پردیس و پردیس ، پردیس و پردیس علوم و فناوری‌های نوین، ۲۰ و ۲ ، ۲ ، ۹ گروه پژوهشی فعال، یک ، ۲ واحدهای فناور در و ، پردیس دانشگاهی و مرکز آموزش‌های مجازی (الکترونیکی) ،۳۴۰ عضو هیئت علمی ثابت، بیش از ۱۶۵۰۰ دانشجو و پذیرش بیش از ۵۰۰۰ نفر دانشجوی جدیدالورود در سال تحصیلی ۹۳–۱۳۹۲ در ۶۶ رشته ، ۱۰۲رشته و ۷۰ رشته در و ۲ رشته به یکی از دانشگاه‌های بزرگ ایران تبدیل شده‌است. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 این پردیس، نخستین (بین‌الملل) می‌باشد که در سال تحصیلی ۹۱–۹۲ با پذیرش دانشجو در ۳۱ رشته کارشناسی ارشد و ۷ رشته دکتری آغاز به کار کرده‌‌است. حدود ۳۰۰ دانشجوی ارشد و ۱۵ دانشجوی نخستین پذیرفته‌‌شدگان این پردیس می‌باشند. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 کتابخانه مرکزی دانشگاه سمنان دارای کتابخانه‌ها و واحدهای زیرمجموعه زیر می‌باشد.
 
 
 
 
 
 
 
به گزارش دانشگاه سمنان؛ طراحی ساختمان و کتابخانه مرکزی دانشگاه سمنان که در سایت اصلی این دانشگاه در حال ساخت است به عنوان کانسپت‌های (concept) برتر معماری و هنر در مجلات و ‌های معتبر بین‌المللی به چاپ رسیده‌ است.
مجله و evolo که تنها به طرح‌های پیشرو و خلاقانه و دارای ارزش هنری در سطح بسیار بالا در قرن ۲۱ می‌پردازد این طرح را به صورت مفصل مورد بررسی قرار داده است.
اخیراً وب‌سایت معتبر arthitectural طرح آمفی‌تئاتر و کتابخانه مرکزی دانشگاه سمنان را در کنار طرح بزرگترین معماران دنیا از جمله ، و گروه BIG به عنوان پربازدیدکننده‌‌ترین طرح‌های فرهنگی دنیا در سال ۲۰۱۲ اعلام نموده‌ است.
این طرح در لیست مورد نظر در کنار موزه ماکسی رم اثر زاهاحدید برنده بهترین ساختمان سال دنیا در سال ۲۰۱۰ در فستیوال جهانی معماری قرار گرفته‌ است.
در این پروژه سعی شده که حجم مجموعه کتابخانه دانشگاهی و سالن آن به عنوان یک تندیس یا یک عکس به یاد ماندنی باقی بماند. گره و چفد ضربدری در نما، حجم را از نظر بصری به هم پیوسته نشان می‌دهد. در حالی که شیشه‌های ثابت تیره مثلثی شکل فضا را روشن می‌کند و در واقع به نوعی با نور و سایه بازی‌می‌کند. این عناصر با کاهش بخصوص در تابستان گرم و خشک سمنان یک فضای آرام را به وجود می‌آورد.
آمفی‌تئاتر ۱۰۰۰ صندلی و ۱۰۰تا ۲۰۰ صندلی برای سالن تجمع، فضای چند منظوره، فضای انتظار و... را شامل می‌شود.
کتابخانه شامل بخش مطالعه، نشیمن مخصوص مطالعه روزنامه، ذخیره‌سازی چند زبانه، ، سالن مجموعه مراجع، دفتر اداری، فضای کتب نفیس و... است.
طراحی و دانشگاه سمنان توسط مهندسین مشاور معماری موج نو در سال ۲۰۰۶ انجام شده و در مساحت ناخالص هشت هزار متر مربع در حال ساخت است.
 تأسیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان، از جمله مصوبات هیئت دولت ایران در سفرهای استانی به در سال ۱۳۸۶ بوده است تا دومین استان سمنان به نام «پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان» در کنار دانشگاه سمنان ایجادگردد.
 این پارک توسط استاندار و مردم و در اسفند ماه ۱۳۸۶ افتتاح گردید. در پی این افتتاح کمیته فناوری در تاریخ ۳۰/۱۰/۱۳۸۷ با تأسیس پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان، رسماً موافقت‌نمود. 
 اهداف پارک عبارتند از: 
 
 
 
 
 
 
 
 یکی از ایران است که در قرار دارد. این پارک در سال ۱۳۸۶ تأسیس‌شد. پارک علم و فناوری سمنان دارای مراکز زیر است: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 این مرکز از اواخر سال ۱۳۸۶ فعالیت خود را آغاز کرد و چند هسته فناور و مؤسسات در مراحل پیش رشد و رشد در این مرکز مستقر گردیده‌اند. تسهیل در انتقال فناوری، حمایت از تجاری‌سازی تحقیقات و کاهش ریسک مؤسسات نوبنیاد با کمک جذب سرمایه‌های اولیه و مشاوره‌های لازم از اهداف این مرکز است. در حال حاضر واحد اداری این مرکز در پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان و واحدهای فناور این مرکز در پردیس شماره ۳ دانشگاه مستقرهستند. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 این تشکل قدیمی‌ترین تشکل دانشجویی دانشگاه سمنان بوده که در سال ۱۳۶۲ تأسیس گردیده است.
این تشکل به ادعای خود ،بر خلاف انجمن اسلامی دارای تفکر اصولی و منطقی و در راستای نظام و مطالبات دانشجویی می‌باشد که هر ساله با برگزاری مراسم فرهنگی، علمی، صنفی و سیاسی پاسخگوی نیازهای دانشجویان در این زمینه‌ها بوده‌است.
 
 این انجمن در چهارمین توانست عنوان انجمن علمی برگزیده کشور در حوزه معماری و ششمین تشکل علمی دانشجویی فعال سراسر کشور را کسب کند.
انجمن علمی عمران دانشگاه سمنان یکی از انجمن‌های فعال علمی کشور در حوزه عمران بوده که در سال‌های گذشته فعالیت‌هایی چون برگزاری سالیانه مسابقات کشوری پل ماکارونی و حضور در مسابقات ملی پل فولادی ، داشته‌است. این انجمن در ششمین قابل تقدیر در بخش پژوهش فنی و مهندسی و در هفتمین قابل تقدیر در بخش تألیف و ترجمه کتاب شناخته شد.
 دانشگاه سمنان که مجوز ایجاد دو واحد از رشته را از دریافت کرده‌است، همایش‌ها و سمینارهای مختلفی را در حوزه زبان‌شناسی برگزار کرده که همایش بین‌المللی گویش‌های مناطق کویری با حضور ۱۱ کشور از جمله آنهاست. 
 گروه ریاضیات ایران پس از ۴۱ سال توانست کوتاه‌ترین راه حل معمای ریاضی را کشف و آن را در مجله بین‌المللی «Advances in Mathematics» به چاپ برسانند. 
به گزارش روابط عمومی دانشگاه سمنان، پروفسور لیب استاد برجسته جهان در سال ۱۹۷۲، قضیه کانتیویتی را مطرح و آن را در مجله اَدوَنس مت به چاپ رساند.
رئیس دانشگاه سمنان گفت:
 مجید اسحاقی، سرپرست گروه محققان در این باره گفت:
 مقاله سمنان کوتاهترین و جدیدترین اثبات برای قضیه «Lieb» است. اسحاقی اثبات ده صفحه‌ای قضیه لیب را به اثباتی یک خطی کاهش داد.
Advances in Mathematics» یکی از مهم‌ترین مجلات در است و بسیاری از مقالاتی که در این مجله چاپ می‌شوند راه جدیدی در ریاضیات باز می‌کنند.
 
پایگاه «تامسون رویترز» ( ) که هر سه ماه یک بار فهرست دانشمندان برتر ریاضی جهان را اعلام می‌کند، نام را به عنوان دانشمند برتر در سال ۲۰۱۳ در فهرست خود منتشر کرد. 
 صبح روز سه شنبه ۹ مهر ۱۳۹۲، مجتبی بانی دانشجوی ترم ۶ رشتهٔ برق (قدرت) دانشگاه سمنان، بر اثر شدید در کارگاه برق (کارگاه شهید خابوری) دانشگاه سمنان کشته شد. 
صدها دانشجو پس از اطلاع از این حادثه در پشت درب‌های کارگاه تجمع کرده و تا عصر هنگام اعتراض خود را از بی‌توجهی مسئولین دانشگاه به وضعیت دانشجویان و کهنه و غیراستاندارد بودن تجهیزات آزمایشگاهی اعلام داشتند. (به گفتهٔ تجهیزات کارگاه مربوط به ۲۰ تا ۲۵ سال پیش است) 
دانشجویان بی‌اعتنایی به اعتراض و درخواست‌های دانشجویان مبنی بر رفع نواقص این کارگاه را یکی از این جوان دانشجو قلمداد کردند و گفتند: آیا فراهم کردن کم‌ترین امکانات نظیر کفش و دست‌کش ایمنی برای دانشجویانی که با برق سه فاز کار می‌کنند، لازم نیست؟ 
حراست دانشگاه سعی در کنترل و متفرق کردن دانشجویان داشت و اجازهٔ ورود هیچ خبرنگاری به محیط دانشگاه داده نمی‌شد. تنها پس از گذشت ۴ ساعت خیرالدین رئیس دانشگاه سمنان در محل حادثه حاضر گشت که به علت شلوغی و بی نظمی دانشجویان نتوانست سخنرانی خود را تکمیل نماید. کشته شدن این دانشجو در حالی رخ داده است که به گفتهٔ همکلاسان این دانشجو درست روز قبل از آن نیز دست یک دانشجوی دختر (خانم حاتمی) در همین کارگاه دچار برق گرفتگی شده بود.
 در ۲۵ سال ۱۳۹۲ مراسم گرامیداشت چهلمین سال تأسیس دانشگاه سمنان و تجلیل از دانش آموختگان، مؤثرین، رؤسا و کارکنان این دانشگاه برگزار شد. 
همچنین رونمایی از دستاوردهای دانشگاه و افتتاح برخی طرح‌های عمرانی با حضور ریاست وقت دانشگاه، علی خیرالدین، نمایندگان سابق و کنونی سمنان در ، فرماندار و استاندار سمنان و دیگر مسئولین استانی و شهرستانی به همراه جمع بزرگی از دانش آموختگان گذشته دانشگاه سمنان از دیگر برنامه‌های این مراسم بود. 
 بر اساس اطلاعات پایگاه طلایه داران علم تامسون رویترز (ESI) دانشگاه سمنان در فهرست یک درصد برتر دانشگاه‌های تأثیرگذار از نظر تعداد استنادات در ده سال اخیر قرار گرفت.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه سمنان، رئیس دانشگاه سمنان با اعلام این خبر گفت: پایگاه طلایه داران علم تامسون رویترز، فهرستی از مؤثرترین دانشگاه‌های دنیا را معرفی می نماید و بر اساس آن این فهرست هر دو ماه یکبار روز آمد شده به نحوی که دانشگاه‌ها مرتباً مورد ارزیابی قرار گرفته و در صورت عدم کسب حد نصاب امتیاز، حذف می‌گردند.
عباس هنر بخش رئوف افزود: برای انتخاب مؤثرترین دانشگاه‌ها، کلیه دانشگاه‌ها و موسسات تحقیقاتی دنیا بر حسب میزان تأثیرگذاری آن مشخص و مرتب‌سازی می‌شوند و در گام بعدی یک درصد برتر آن‌ها که دارای بیشترین میزان اثرگذاری بوده‌اند انتخاب و معرفی می‌شوند.
رئیس دانشگاه سمنان با بیان اینکه در ده سال اخیر بیش از سه هزار و 362 عنوان مقاله علمی در زمینه‌های مختلف توسط اعضای هیئت علمی این دانشگاه تولید و در مجلات و پایگاه‌های معتبر علمی منتشر شده‌است ادامه داد: پس از این بررسی‌ها دانشگاه سمنان هم به عنوان بیشترین میزان اثرگذاری در میان یک درصد دانشگاه‌های برتر قرار گرفت.
هنر بخش، کسب این موفقیت را نشان دهنده توان علمی بسیار بالا عنوان کرد و گفت: میزان استنادها به انتشارات علمی یک کشور و یک دانشگاه از جمله شاخص‌های مهمی است که بیانگر میزان تکیه نظام جهانی علم بر علم آن کشور است و دنیای امروز استنادها را به عنوان یکی از شاخص‌های اصلی مرجعیت پذیرفته‌است.
هنر بخش با بیان اینکه کسب مرجعیت علمی دشوار بوده و نیازمند برنامه‌ریزی و یک جهاد علمی است افزود: صد دانشگاه برتر دنیا در پنج سال گذشته 34 درصد از کل استنادهای دنیا را دریافت کرده‌اند و توانستند 21 درصد از علم دنیا را تولید کنند.
{"title": "دانشگاه سمنان", "link": "https://fa.wikipedia.org//w/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%B3%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%86&oldid=35032985", "language": "fa"}