|
[ |
|
{ |
|
"Title": "SEJARAH,TAHUN BERDIRI, PTK, ALAMAT, ADVENT, UNKLAB, AKREDITASI", |
|
"Text": "Tahun 1965 UNKLAB didirikan dengan nama Perguruan Tinggi Klabat (PTK) yang dibina dan diawasi oleh Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) melalui Yayasan Perguruan Tinggi Klabat yang berlokasi di Kecamatan Airmadidi, Minahasa, Sulawesi Utara. Pada mulanya, perguruan tinggi ini didirikan untuk menghasilkan pendetapendeta dan guru-guru yang akan melayani kebutuhan khusus organisasi GMAHK di propinsi-propinsi di Sulawesi, Maluku, dan Irian Jaya. Selanjutnya seiring dengan perkembangan organsiasi GMAHK, dirasakan perlu untuk menyediakan tenaga-tenaga sekretaris dan akuntan, bahkan tenaga-tenaga sarjana di dalam bidang pertanian, komputer dan keperawatan yang juga diperlukan untuk Pembangunan regional dan nasional. Saat didirikan, PTK membuka program studi Diploma Dua Tahun (D2) untuk Teologia dan Pendidikan Sekolah Dasar. Ketika pada tahun 1970 PTK dirubah menjadi Sekolah Tinggi Klabat (STK) berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 211/S/DPT/1/1970, maka dikembangkan program Sarjana Muda Empat Tahun untuk program studi Teologia dan Pendidikan Sekolah Menengah dan dibuka program D2 untuk program studi Sekretari dan Business Administration atau Commerce, Selanjutnya program studi Commerce dikembangkan menjadi program sarjana muda yang diikuti dengan program studi sarjana muda Pendidikan Bahasa Inggris dan Pendidikan Agama untuk memperluas pelayanan terhadap kebutuhan masyarakat yang lebih luas. Kemudian pada tahun 1982 terjadi perubahan dari STK menjadi UNKLAB (UNKLAB) melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0184/0/1 982.Pada tahun 2021 melalui keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BANPT) No. 954/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/PT/XI/2021, menyatakan bahwa UNKLAB terakreditasi secara institusi dengan peringkat B. Saat ini UNKLAB sudah memiliki 2 program studi Magister (S2), 13 program studi Sarjana, 1 Program Profesi Ners dan 1 program Diploma Tiga, dimana semuanya sudah terakreditasi oleh BAN-PT maupun Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM).Bahkan program studi Manajemen (S1) mendapat peringkat akreditasi A melalui SK BAN-PT No. 1246/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/II/2022, dan menjadi satu-satunyamprogram studi dari perguruan tinggi swasta yang berada di wilayah Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) XVI Gorontalo, Sulawesi Utara, dan Sulawesi Tengah yang terakreditasi A.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "WARISAN,GEREJA MASEHI ADVENT HARI KETUJUH, MISI, TRADISI", |
|
"Text": "UNKLAB adalah pusat pendidikan tinggi yang didirikan oleh Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh untuk menyediakan mahasiswa bagi pelayanan di Indonesia dan tempat lainnya.Universitas ini didirikan pada tahun 1965 dengan nama Perguruan Tinggi Klabat dan saat ini berubah status dengan nama UNKLAB berusaha menyediakan pendidikan Kristen yang bermutu dalam tradisi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Tradisi ini bertujuan untuk mengembangkan keseluruhan potensi insani di dalam diri para mahasiswa dan menghentarkan mereka pada keserasian dengan sang Pencipta dan sesama manusia. Tugas istimewa universitas ini adalah untuk menyediakan mahasiswa berpartisipasi pada misi unik gereja kepada dunia, berpikir mandiri,kreatif dan analitis dalam konteks budaya, norma dan kebijakan pendidikan nasional. Memperoleh identitas pribadi dalam mengembangkan suatu pandangan kristiani, belajar menghargai pandangan dan budaya ini. Lembaga pendidikan ini menerima mahasiswa yang mengerti dan menerima misi universitas.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "NILAI-NILAI, KERAJAAN ALLAH, LINGKUNGAN, PENELITIAN, PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, WARGA NEGARA", |
|
"Text": " 1. Menyebarkan Pekerjaan (Kerajaan) Allah di dunia UNKLAB bertekad menjadi penatalayan yang bertanggung jawab terhadap lingkungan melalui konservasi dan pelestarian sumber-sumber alam. Lembaga pendidikan ini berkeinginan untuk melayani kebutuhan-kebutuhan mahasiswa dan Masyarakat sekitarnya, bertekad untuk mengembangkan dan membangun masyakarat oleh menyediakan orang-orang yang berpengetahuan dan berpandangan luas untuk melayani gereja, masyarakat umum, serta sektor-sektor swasta lainnya. 2. Menciptakan Lingkungan yang Optimal Pendidikan membutuhkan suatu lingkungan yang alamiah dan menyokong, yang dapat membangkitkan minat dan semangat untuk kreatifitas dan pengetahuan. Sebagai institusi Masehi Advent Hari Ketujuh, UNKLAB bertekad untuk memperkembangkan satu masyarakat yang peduli dan terdorong untuk mempromosikan praktek-praktek profesional, administrasi yang efisien, dan suatu etos pelayanan di dalam atmofsir persekutuan kristiani. 3. Bekerjasama dalam Meneliti, Mengukur dan Meraih Pendidikan adalah satu usaha yang keras tapi kooperatif. UNKLAB berkeyakinan bahwa hanya apabila mahasiswa-mahasiswa dan dosen-dosen dari berbagai fakultas dan bidang studi bekerja sama secara dekat di dalam penelitian, usaha, dan pelayanan, maka pendidikan menyeluruh dan berimbang akan benar-benar tercapai Universitas ini bertekad menumbuhkembangkan sumber-sumber dan fasilitas-fasilitasnya sehingga staf pengajar dan mahasiswa dapat terlibat di dalam usaha yang berkesinambungan mencari akan kebenaran, pengevaluasian secara kritis akan pekerjaan, dan upaya penemuan kebijaksanaan. 4. Nilai, Pengetahuan, Keterampilan dan Pengertian Pendidikan adalah perkembangan yang seimbang dari keseluruhan potensi manusia pada setiap individu. UNKLAB percaya akan keagungan dan keunikan setiap manusia,nilai saling menghargai, bekerja dengan tangan, serta keterampilan-keterampilan praktis.Karenanya, Universitas bertekad menyediakan bagi mahasiswa informasi terkini, latihan efektif untuk keterampilan yang dibutuhkan, dan kesempatan untuk pengembangan tabiat. UNKLAB melalui proses pendidikan berusaha memberikan inspirasi dan tantangan kepada mahasiswa untuk memperoleh nilainilai kristiani melalui integrasi iman dan pembelajaran.5. Warga Negara yang Bertanggung-jawab, Penelitian, Pelayanan dan Kepemimpinan Pendidikan tidak berakhir dengan wisuda tetapi merupakan suatu permulaan. UNKLAB bertekad dalam kemitraaannya dengan para orang tua, lulusan, masyarakat dan pemerintah, menyediakan mahasiswa menghadapi tantangan-tantangan hidup dan bekerja di dalam satu dunia yang semakin kompleks dan berubah-ubah. Lebih dari pada itu,kemitraan ini dimaksudkan untuk dapat memberikan pelayanan yang efektif dan penuh kasih di dalam masyarakat dan gereja, untuk pengabdian seumur hidup kepada pembelajaran dan keunggulan.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI, PENGAKUAN, PENDIDIKAN, PENGAJARAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "Menjadi universitas swasta Kristen Masehi Advent Hari Ketujuh yang memperoleh pengakuan secara nasional, dan internasional melalui pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dengan dilandasi pada suatu proses pengembangan yang serasi yakni spiritual,intelektual,fisik dan sosial.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI, KEUNGGULAN, PENDIDIKAN KRISTEN, KARAKTER, KETRAMPILAN, ILMU PENGETAHUAN", |
|
"Text": "UNKLAB bertekad mencapai keunggulan mutu dalam pendidikan Kristen Masehi Advent Hari Ketujuh dengan menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pengembangan karakter Kristiani yang mulia dan untuk pembekalan ketrampilan dan ilmu pengetahuan kepada mahasiswa agar bisa menjadi warga negara yang mampu hidup mandiri dan bekerja untuk melayani sesama manusia tanpa mementingkan diri sendiri.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN,MENCAPAI, KARAKTER KRISTIANI, PENELITIAN, TEKNOLOGI, PEMBELAJARAN, PENGABDIAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "Berdasarkan pernyataan Visi dan Misi, UNKLAB berupaya mencapai tujuan-tujuan berikut:1. Menuntun mahasiwa dalam pembentukan karakter Kristiani yang ditandai dengan kerajinan, kejujuran, penghematan, pengendalian-diri, dan kekudusan. 2. Memanfaatkan hasil penelitian dan teknologi semaksimal mungkin untuk memastikan pembelajaran yang bersifat student-centered dan student-oriented. 3. Membekali mahasiswa dengan ketrampilan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ditekuninya. 4. Meningkatkan penelitian dosen dengan melibatkan mahasiswa. 5. Menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi semaksimal mungkin dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat dengan melibatkan dosen, staf, dan mahasiswa.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN UMUM, PEMBENTUKAN TABIAT, KEPERCAYAAN KRISTIANI, PANCASILA, UUD 45, PERKEMBANGAN MANUSIA SEUTUHNYA, TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI", |
|
"Text": "Berdasarkan Pernyataan Misi dan Visi, Lembaga ini berupaya mencapai tujuan-tujuan berikut: 1. Menuntun dalam pembentukan tabiat yang ditandai oleh ketulusan, disiplin diri, rasa tanggung jawab, dan setia kepada Allah, kepada bangsanya dan sesama manusia oleh mengajarkan Kristus dan contoh kehidupan-Nya. 2. Melestarikan kepercayaan dan praktek-praktek Kristiani dan pada saat yang sama menerima Pancasila dan UUD 45 sebagai dasan dan pola hidup bangsa. 3. Berusaha menuju tercapainya perkembangan manusia seutuhnya seperti yang dinyatakan didalam falsafah pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh dan Tri Dharma Perguruan Tinggi: Pendidikan, Penelitian, Pengabdian kepada masyarakat, dengan kebebasan yang bertanggung jawab. 4. Perkembangan dalam setiap mahasiswa penerimaan akan tanggung jawabnya sebagai seorang warga negara, praktek dan penegakan standar-stadnar sosial yang mantap, sifat menghargai akan keagungan martabat bekerja dengan tangan, dan ketrampilan-ketrampilan untuk menjadi penunjang-penunjang yang berhasil guna bagi masyarakat.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN KHUSUS, PENGEMBANGAN ROHANI, INTELEKTUAL, PROFESIONAL, FISIK, SOSIAL", |
|
"Text": "Untuk melaksanakan tujuan-tujuannya, lembaga ini bertekad untuk: 1. Secara rohani membantu mahasiswa-mahasiswa untuk mendapat pengetahuan yang selalu meningkat tentang Allah sebagai Pencipta dan Pemelihara kehidupan serta Pemilik dari semua sumber daya manusia dan peranan mereka sebagai penatalayan-penatalayan. Kebaktian setiap hari khotbah-khotbah di gereja dan pelajaran di kelas-kelas perkembangan pengertian dan apresiasi mahasiswa akan Alkitab sebagai Firman Allah yang tertulis serta peraturan iman dan praktek yang mutlak untuk tabiat Kristiani. Iklim kerohanian yang dapat menghasilkan perkembangan tabiat Kristiani ini, membatu para mahasiswa untuk perkembangan rasa tanggung jawab misi secara pribadi untuk memenuhi tantangan pekabaran injil keseluruh dunia untuk persediaan bagi kedatangan Yesus yang sudah dekat. 2. Secara intelek membatu para mahasiswa untuk memperoleh ketrampilan berkomunikasi serta menyanggupkan mahasiswa bukan saja untuk perkembangan cara berpikir secara analitis tetapi untuk membuat keputusan-keputusan berdasarkan akumulasi fakta dengan memperhatikan nilai-nilai etik, estetik dan dogma. Program pendidikan dan tuntutan akademik memperluas pandangan mahasiswa, mendorong mereka untuk perkembangan rasa ingin tahu secara intelek dan menantang setiap mahasiswa untuk mencapai keunggulan pendidikan pada batas-batas minat, kebutuhan dan kesanggupan masing-masing. 3. Melatih dan menyokong mahasiswa secara professional untuk memikul tanggung jawab yang kian bertambah akan pelayanan yang tidak mementingkan diri dalam satu dunia yang praktis, untuk berfungsi sebagai ahli-ahli dalam berbagai bidang pekerjaan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh dan untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan pasar secara nasional pada era globalisasi dan pada saat yang sama peka terhadap nilai-nilai dan budaya bangsa. 4. Secara aktif membantu mahasiswa untuk perkembangan kebiasaan-kebiasaan pola hidup sehat, untuk menciptakan kesempatan-kesempatan bagi mahasiswa untuk perkembangan rasa apresiasi terhadap nilai dan keagungan martabat bekerja dengan tangan dan terhadap alam sekitar yang menarik minat mahasiswa untuk latihan-latihan fisik Pa batas-batas dan seirama dengan norma-norma Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. 5. Peraturan-peraturan dan kebijaksanaan kampus yang sudah mapan yang dijabarkan dalam Code of Student Conduct menyediakan kesempatan-kesempatan bagi mahasiswa untuk bertumbuh secara social dalam konteks standar-standar moral dan etik gereja, untuk perkembangkan cara memilih yangtepat dalam penggunaan waktu luang, dan pengertian tentang dan apresiasi terhadap nilia manusia didalam terang Sabda Allah.," |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEBEBASAN AKADEMIK, MIMBAR AKADEMIK, OTONOMI KEILMUAN", |
|
"Text": "a. Kebebasan akademik termasuk kebebasan mimbar akademik dan otonomi keilmuan merupakan kebebasan yang dimiliki anggota civitas akademika untuk melaksanakan kegiatan yang terkait dengan pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi secara bertanggung jawab dan mandiri. b. Pimpinan Universitas mengupayakan dan menjamin agar setiap anggota civitas akademika dapat melaksanakan kebebasan akademik dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsi secara mandiri sesuai dengan aspirasi pribadi dan dilandasi oleh norma dan kaidah keilmuan. c. Dalam melaksanakan kegiatan akademik setiap anggota civitas akademika dapat melaksanakan.kebebasan akademik dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsi secara mandiri sesuai dengan aspirasi pribadi dan dilandasi oleh norma dan kaidah keilmuan. d. Dalam melaksanakan kegiatan akademik setiap anggota civitas akademika harus bertanggung jawab secara pribadi atas pelaksanaan dan hasil sesuai dengan norma dan kaidah keilmuan. e. Dalam melaksanakan kegiatan akademik pimpinan universitas dapat mengijinkan penggunaan sumber daya universitas, sepanjang kegiatan tersebut tidak ditujukan untuk merugikan pribadi lain atau semata-mata untuk memperoleh keuntungan materi bagi pribadi yang melakukannya. f. Pelaksanan kebebasan akademik diarahkan untuk memantapkan terwujudnya pengembangan civitas akademika, ilmu pengetahuan dan teknologi serta kesenian." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEBEBASAN MIMBAR AKADEMIK, TENAGA AHLI", |
|
"Text": "Kebebasan mimbar akademik berlaku sebagai bagian dari kebebasan akademik yang memungkinkan dosen dan mahasiswa menyampaikan pikiran dan pendapat secara bebas dari universitas yang bersangkutan sesuai dengan norma dan kaidah keilmuan. Universitas dapat mengundang tenaga ahli dari luar universitas untuk menyampaikan pikiran dan pendapat sesuai dengan norma dan kaidah dalam rangka pelaksanaan kebebasan akademik." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "OTONOMI KEILMUAN, SENAT UNIVERSITAS", |
|
"Text": "Dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, universitas dan civitas akademika berpedoman pada keilmuan. Perwujudan otonomi keilmuan pada UNKLAB diatur dan dikelola oleh senat universitas." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA (PKKMB), MAHASISWA BARU", |
|
"Text": "Mahasiswa pertama kali berkuliah di UNKLAB diwajibkan mengikuti PKKMB. PKKMB dilaksanakan sekali setahun pada semester ganjil." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TAHUN PERCOBAAN, INDEKS PRESTASI, STATUS PERCOBAAN AKADEMIK", |
|
"Text": "Tahun pertama berkuliah di UNKLAB adalah tahun percobaan. Percobaan akademik kepada mahasiswa diberikan dengan status sebagai berikut: 1) Seorang mahasiswa akan masuk dalam status 'Percobaan Akademik' bilamana pencapaian Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) di bawah 2.30 dan Indeks Prestasi Major/Minor di bawah 2.55 pada akhir semester. 2) Bilamana kumulatif Indeks Prestasi di bawah 2.30 atau Indeks Prestasi major di bawah 2.55 serta target Indeks Prestasi untuk ditamatkan lebih tinggi dari B, maka seorang mahasiswa dapat di-diskualifikasi secara akademik. 3) Selama tiga semester berturut-turut dalam masa percobaan akademik, ketentuan berikut untuk jumlah kredit yang diambil akan diberlakukan: • Semester pertama dalam status percobaan akademik 16 sks. • Semester kedua dalam status percobaan akademik 12 sks. • Semester ketiga dalam status percobaan akademik 9 sks. 4) Mahasiswa yang berada dalam status percobaan akademik dibatasi untuk memegang jabatan pada organisasi mahasiswa dalam bidang apa saja. 5) Bilamana seorang mahasiswa di-diskualifikasi dari satu program studi, sesudah konsultasi dengan Wakil Rektor Bidang Akademik bersama para Dekan yang terkait, maka dia mempunyai satu kali kesempatan pindah ke program studi yang lain. 6) Mahasiswa yang drop out karena permasalahan di atas dapat diterima kembali sesudah satu tahun akademik dan harus memberikan suatu bukti untuk dapat berhasil atau menunjukkan bukti-bukti kedewasaan dan motivasi sebagai berikut: • Keberhasilan akademik yang diambil di institusi lain. • Mengambil mata kuliah non-kredit pada kurikulum program studi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROGRAM NON-KREDIT, MAHASISWA SIT-IN, MAHASISWA AUDIT", |
|
"Text": "Program non-kredit adalah program yang disediakan bagi mereka yang tidak memenuhi persyaratan akademik untuk menempuh program kredit yang normal. Secara status, program ini tidak diberikan kredit atau ijazah. 1) Mahasiswa Sit-in: Sit-in adalah mata kuliah yang diambil oleh seorang mahasiswa tanpa mendapatkan nilai. Mahasiswa yang melakukan sit-in wajib melakukan pendaftaran manual ke kantor Tata Usaha dan membayar sesuai dengan biaya SKS yang berlaku sebelum diizinkan mengikuti mata kuliah tersebut. 2) Mahasiswa Audit: Audit terjadi pada saat mahasiswa mengambil mata kuliah, menghadiri, dan memenuhi semua persyaratan mata kuliah yang diambil. Nilai audit akan tertera di transkrip dengan nilai 'AU'. Mahasiswa yang melakukan audit wajib melakukan pendaftaran manual ke kantor Tata Usaha dan membayar sesuai dengan biaya SKS yang berlaku sebelum diizinkan mengikuti mata kuliah tersebut." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "STATUS MAHASISWA SEMENTARA, PERSYARATAN AKADEMIK", |
|
"Text": "Status selaku mahasiswa sementara diberikan kepada calon mahasiswa yang belum memenuhi persyaratan akademik. Bilamana pada suatu waktu persyaratan akademik dapat dipenuhi maka mereka dapat diterima pada program gelar ataupun non-gelar atas persetujuan Komite Akademik." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENERIMAAN MAHASISWA PINDAHAN, TRANSFER KREDIT, PROSEDUR TRANSFER", |
|
"Text": "Mahasiswa yang pernah berkuliah di perguruan tinggi lain, baik negeri maupun swasta, dapat diterima di UNKLAB apabila memenuhi standar persyaratan yang berlaku. Semua mahasiswa pindahan hanya dapat mendaftar bilamana sudah dibahas dan mendapat persetujuan dari Komite Penerimaan Mahasiswa. Apabila mahasiswa pindahan mendapat pengakuan (transfer SKS) minimum 36 SKS dari perguruan tinggi asalnya, maka mahasiswa tersebut tidak perlu mengikuti PKKMB. Sedangkan yang kurang dari 36 SKS diwajibkan untuk mengikuti PKKMB. Pindahan Kredit Mata kuliah: Mahasiswa yang masih aktif berkuliah pada perguruan tinggi lainnya dapat melakukan transfer kredit mata kuliah ke UNKLAB. Mahasiswa aktif adalah mahasiswa yang terdaftar aktif pada pangkalan data perguruan pendidikan tinggi (PDDikti) untuk mahasiswa dalam negeri. Untuk mahasiswa yang berasal dari negara lain, universitas dan/atau program studi sudah harus terverifikasi dalam basis data layanan penyetaraan ijazah luar negeri di Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Mata kuliah yang akan ditransfer ke UNKLAB wajib memenuhi persyaratan sebagai berikut: 1) Transkrip resmi yang telah dilegalisir diserahkan dari perguruan tinggi asal (kantor tata usaha perguruan tinggi asal harus mengirim transkrip itu langsung ke kantor tata usaha UNKLAB). 2) Kredit mata kuliah yang ditransfer dari program studi asal, peringkat akreditasinya sama atau lebih tinggi dari program studi tujuan di UNKLAB. 3) Transfer mata kuliah akan diterima sesudah menyerahkan bulletin/handbook/course description dan dievaluasi oleh dekan/ketua program studi yang bersangkutan dan harus disetujui oleh Komite Akademik. 4) Untuk mahasiswa dari negara lain, transkripnya harus berbahasa Inggris. 5) Nilai mata kuliah yang dapat ditransfer adalah nilai yang memenuhi standar minimum kelulusan mata kuliah di UNKLAB. 6) Batas jumlah kredit pindahan yang dapat diterima maksimum 50% dari jumlah kredit mata kuliah major untuk ditamatkan dalam satu program studi. Prosedur Transfer Kredit Mata kuliah: Mahasiswa pindahan melakukan transfer kredit mata kuliah dengan cara: 1) Ketua program studi mengevaluasi transkrip untuk menentukan mata kuliah yang dapat ditransfer. 2) Setelah mendapat persetujuan dekan, mata kuliah yang akan ditransfer direkomendasikan ke Komite Akademik untuk persetujuan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL), CAPAIAN PEMBELAJARAN, SKEMA RPL", |
|
"Text": "RPL merupakan proses pengakuan atas Capaian Pembelajaran (CP) seseorang yang diperoleh dari pendidikan formal, nonformal, informal, dan/atau pengalaman kerja sebagai dasar untuk melanjutkan pendidikan formal dan untuk melakukan penyetaraan dengan kualifikasi tertentu. RPL hanya diberikan kepada program studi dengan status akreditasi minimum Baik Sekali atau B, dan merupakan pengakuan hasil belajar seseorang yang diperoleh dari: a) Program studi pada Perguruan Tinggi sebelumnya; b) Pendidikan nonformal atau informal; dan/atau c) Pengalaman kerja setelah lulus jenjang pendidikan menengah atau bentuk lain yang sederajat. UNKLAB menjalankan RPL bertipe A, yang terdiri atas 2 skema yaitu: 1) Perolehan SKS: Perolehan SKS adalah hasil belajar dari pengalaman secara nonformal, informal, dan formal yang dapat disetarakan (direkognisi) dengan Mata Kuliah yang ada di Program Studi UNKLAB melalui hasil asesmen. 2) Transfer kredit: Transfer kredit adalah hasil belajar formal pada Perguruan Tinggi sebelumnya yang diajukan untuk disetarakan dengan Mata Kuliah pada program studi di UNKLAB melalui asesmen. Mahasiswa RPL transfer kredit diberikan kepada: • Mahasiswa dengan status mahasiswa tidak aktif pada pangkalan data pendidikan tinggi (PDDikti) bagi mahasiswa dalam negeri. • Mahasiswa yang universitas dan/atau program studi yang sudah terverifikasi dalam basis data layanan penyetaraan ijazah luar negeri kementerian bagi mahasiswa dari negara lain. Pengaturan lebih lanjut pelaksanaan RPL dijelaskan pada buku Pedoman Penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) tipe A UNKLAB." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM), BENTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN", |
|
"Text": "Proses pembelajaran dalam Kampus Merdeka merupakan salah satu perwujudan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student centered learning). Program MBKM diharapkan dapat menjawab tantangan Perguruan Tinggi untuk menghasilkan lulusan yang sesuai perkembangan zaman, kemajuan IPTEK, tuntutan dunia usaha dan dunia industri, maupun dinamika masyarakat. Bentuk Kegiatan Pembelajaran (MBKM) di UNKLAB berupa kegiatan: a) Pertukaran Mahasiswa: Merupakan sebuah program mobilitas mahasiswa selama satu semester untuk mendapatkan pengalaman belajar di perguruan tinggi di Indonesia sekaligus memperkuat persatuan dalam keberagaman. b) Magang/Praktek Kerja: Merupakan sebuah program yang diawasi langsung oleh Kemendikbudristek selama 1 (satu) semester untuk mendapatkan pengalaman kerja dan pengetahuan tentang praktik terbaik dari industri. c) Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan: Asistensi mengajar di satuan pendidikan adalah aktivitas pembelajaran yang dilakukan mahasiswa secara kolaboratif dengan guru/tutor/fasilitator/orang tua di berbagai satuan pendidikan dalam subsistem pendidikan formal, nonformal, dan informal. d) Penelitian/Riset: Penelitian atau riset merupakan bentuk kegiatan pembelajaran untuk membangun cara berpikir kritis mahasiswa yang memiliki passion menjadi peneliti untuk lebih mendalami, memahami, dan melakukan metode riset secara lebih baik yang sangat dibutuhkan untuk berbagai bidang keilmuan pada jenjang pendidikan tinggi. e) Proyek Kemanusiaan: Proyek Kemanusiaan merupakan program yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa mengembangkan kegiatan kemanusiaan secara mandiri yang dibuktikan dengan penjelasan atau proposal kegiatan kemanusiaan. f) Kegiatan Wirausaha: Merupakan sebuah program yang berkolaborasi dengan Perguruan Tinggi Pelaksana yang akan membantu mengembangkan pembelajaran wirausaha, serta meningkatkan kemampuan daya kerja mahasiswa. g) Studi/Proyek Independen: Studi/Proyek Independen adalah program yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari kompetensi yang spesifik dan praktis langsung dari para pakarnya selama 1 (satu) semester melalui aktivitas pembelajaran dan praktik langsung. h) Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Tematik: Merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi potensi serta menangani masalah sehingga diharapkan mampu mengembangkan potensi desa/daerah dan meramu solusi untuk masalah yang ada di desa. Kegiatan Membangun Desa/KKNT diharapkan dapat mengasah soft skill kemitraan, kerja sama tim lintas disiplin/keilmuan (lintas kompetensi), dan leadership mahasiswa dalam mengelola program pembangunan di wilayah pedesaan. i) Bela Negara: Program Bela Negara adalah program dari salah satu bentuk kegiatan pembelajaran merdeka belajar kampus merdeka dengan kegiatan yang dilaksanakan dalam rangka memberikan pengetahuan, pendidikan, dan/atau pelatihan kepada Warga Negara guna menumbuhkembangkan sikap dan perilaku serta menanamkan nilai dasar Bela Negara." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH, UNIT TERKECIL, PROGRAM STUDI, KODE MATA KULIAH", |
|
"Text": "Mata kuliah, sebagai salah satu unit terkecil dari sebuah program studi, adalah serangkaian satuan pelajaran dari suatu bidang studi. Setiap mata kuliah di UNKLAB memiliki kode yang terdiri atas tujuh digit yang terbagi menjadi empat karakter dan tiga angka" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "NOMOR MATA KULIAH, TAHUN KULIAH", |
|
"Text": "• 100 – 199 mata kuliah tahun I • 200 – 299 mata kuliah tahun II • 300 – 399 mata kuliah tahun III • 400 – 499 mata kuliah tahun IV" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENGERTIAN NOMOR MATA KULIAH, TAHUN KULIAH, KLASIFIKASI BIDANG STUDI, URUTAN MATA KULIAH", |
|
"Text": "• Angka pertama menunjukkan tahun kuliah. • Angka kedua menunjukkan klasifikasi bidang studi. • Angka ketiga menunjukkan nomor mata kuliah dalam urutan tahun kuliah." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENGKODEAN MATA KULIAH, KARAKTER, DIGIT, PROGRAM STUDI, KLUSTER MATA KULIAH", |
|
"Text": "Kode mata kuliah terdiri atas 7 (tujuh) karakter diawali dengan 4 (empat) huruf kapital dan diikuti 3 (tiga) digit berupa angka. Dengan ketentuan sebagai berikut: Digit ke-1 sampai ke-4 berupa huruf kapital dimulai dengan 2 (dua) digit pertama untuk program studi dan 2 (dua) digit selanjutnya digunakan untuk kluster mata kuliah. Contoh: AK - Prodi Akuntansi (S1), MA - Prodi Manajemen (S1), MM - Prodi Magister Manajemen (S2), SK - Prodi Sekretari (D3), SI - Prodi Sistem Informasi (S1), IF - Prodi Informatika (S1), DV - Prodi Teknologi Informasi (S1), FI - Prodi Ilmu Filsafat (S1), TL - Prodi Magister Teologi (S2), BI - Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (S1), PE - Prodi Pendidikan Ekonomi (S1), PA - Prodi Pendidikan Agama (S1), NS - Prodi Ilmu Keperawatan (S1), NP - Prodi Profesi Ners (Profesi), AR - Prodi Arsitektur (S1). Digit ke-5: Tahun pembelajaran (Angka 1,2,3,4 untuk program Diploma dan Sarjana, Angka 5,6 untuk program Profesi dan Magister, Angka 7,8,9 untuk program Doktor). Digit ke-6: Angka klasterisasi mata kuliah. Digit ke-7: Angka nomor mata kuliah dalam urutan tahun kuliah." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENOMORAN MATA KULIAH MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM), KLASTER MATA KULIAH", |
|
"Text": "Untuk mata kuliah MBKM menggunakan klaster mata kuliah KM. Dengan digit angka kedua sebagai berikut: 1 - Pertukaran Mahasiswa, 2 - Magang / Praktek Kerja, 3 - Asistensi Mengajar, 4 - Penelitian, 5 - Proyek Kemanusiaan, 6 - Kegiatan Wirausaha, 7 - Studi Independen, 8 - Kuliah Kerja Nyata Tematik, 9 - Bela Negara." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH WAJIB NASIONAL, KODE UNIVERSITAS, BAHASA INDONESIA, PENDIDIKAN PANCASILA, PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN", |
|
"Text": "Untuk mata kuliah wajib nasional Bahasa Indonesia (2 sks), Pendidikan Kewarganegaraan (2 sks), dan Pendidikan Pancasila (2 sks) menggunakan kode sebagai berikut: Kode Universitas: UKWN. Digit ke-6: 0. Digit ke-7: 1 - Bahasa Indonesia, 2 - Pendidikan Pancasila, 3 - Pendidikan Kewarganegaraan. Contoh: Bahasa Indonesia (Indonesian Language) - UKWN 101, Pendidikan Pancasila (Indonesian Ideology) - UKWN 102, Pendidikan Kewarganegaraan (Indonesian Civics) - UKWN 103." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH WAJIB UNIVERSITAS, AGAMA, FILOSOFI PENDIDIKAN KRISTEN, BAHASA INGGRIS UMUM, KEYBOARDING UMUM, WORK EDUCATION", |
|
"Text": "Mata kuliah wajib universitas terdiri atas mata kuliah Agama, Filosofi Pendidikan Kristen, Bahasa Inggris Umum, Keyboarding Umum, dan Work Education menggunakan pengkodean sebagai berikut: Digit ke-1 sampai ke-4: UNKL. Digit ke-5: Tahun pembelajaran. Digit ke-6 kode kluster: 1 - mata kuliah Agama dan FPK, 2 - mata kuliah Bahasa Inggris Umum, 3 - mata kuliah Keyboarding Umum, 4 - mata kuliah Work Education, 5 - mata kuliah Physical and Health Education. Digit ke-7: nomor urut mata kuliah berdasarkan kluster. Contoh kode: UNKL 111 - Agama 1, UNKL 112 - Agama 2, UNKL 211 - Agama 3, UNKL 212 - Agama 4, UNKL 311 - Agama 5, UNKL 312 - Agama 6, UNKL 113 - Filosofi Pendidikan Kristen (Philosophy of Christian Education), UNKL 020 - Bahasa Inggris Pre-requisite, UNKL 121 - Bahasa Inggris 1, UNKL 122 - Bahasa Inggris 2, UNKL 221 - Bahasa Inggris 3, UNKL 222 - Bahasa Inggris 4, UNKL 321 - Bahasa Inggris 5, UNKL 322 - Bahasa Inggris 6, UNKL 421 - Bahasa Inggris 7, UNKL 422 - Bahasa Inggris 8, UNKL 423 - Bahasa Inggris 9, UNKL 031 - Ketrampilan mengetik (Keyboarding), UNKL 041 - Pendidikan Ketrampilan (Work Education), UNKL 151 - Pendidikan fisik dan kesehatan (Physical and Health Education)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "BOBOT MATA KULIAH, SATUAN KREDIT SEMESTER (SKS)", |
|
"Text": "Setiap mata kuliah diberikan jumlah bobot Satuan Kredit Semester (SKS) sesuai dengan sifat dan luasnya masing-masing mata kuliah itu sehubungan dengan jumlah waktu atau jam yang diperlukan untuk mempelajari mata kuliah tersebut. Bobot mata kuliah dihitung berdasarkan jumlah SKS. Mata kuliah yang mendapat bobot 1 (satu) SKS setara dengan 45 jam per semester." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "STANDAR PROSES PEMBELAJARAN, BENTUK PEMBELAJARAN", |
|
"Text": "Pelaksaan proses pembelajaran dilakukan dalam bentuk kuliah, responsi, tutorial, seminar, praktikum, praktik, studio, penelitian, perancangan, pengembangan, tugas akhir, pelatihan bela negara, pertukaran pelajar, magang, wirausaha, pengabdian kepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH PRASYARAT, MATA KULIAH LANJUTAN", |
|
"Text": "Untuk mata kuliah yang berurutan berarti mahasiswa tidak dapat mengambil mata kuliah lanjutan tanpa terlebih dahulu lulus mata kuliah sebelumnya (misalnya, General English I dan General English II)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LULUS DAN MENGULANG MATA KULIAH, NILAI MINIMUM, MATA KULIAH PRA-SYARAT", |
|
"Text": "Mahasiswa dinyatakan lulus dalam satu mata kuliah apabila mendapat nilai minimum C. Beberapa mata kuliah mempunyai nilai kelulusan minimum yang lebih tinggi dari C sesuai dengan kebutuhan setiap fakultas atau program studi atas persetujuan komite akademik. Mahasiswa yang gagal untuk suatu mata kuliah dapat mengambilnya kembali. Satu mata kuliah hanya dapat diambil tiga kali saja. Dalam hal ini, catatan nilai yang pertama atau yang kedua kali tidak akan dihapus, namun nilai yang akan dihitung dalam Indeks Prestasi adalah nilai yang tertinggi. Apabila gagal dalam satu mata kuliah pra-syarat, seorang mahasiswa tidak dapat mengambil mata kuliah lanjutan tanpa terlebih dahulu mengulang dan lulus dalam mata kuliah pra-syarat tersebut." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERUBAHAN PENGAMBILAN MATA KULIAH (ADD & DROP), SISTEM INFORMASI UNKLAB (SIU)", |
|
"Text": "Selama minggu pertama kuliah, mata kuliah boleh ditinggalkan atau ditambah melalui Sistem Informasi UNKLAB (SIU). Jadwal Add & Drop mata kuliah diatur pada kalender akademik. Pembayaran untuk mata kuliah yang ditambah harus diselesaikan di kantor keuangan untuk mendapatkan approval pada SIU setelah berkonsultasi dengan dekan atau ketua program studi. Ketentuan yang lebih terinci tentang pembayaran tersebut dapat dilihat pada bagian Informasi Keuangan dalam buku panduan ini." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH YANG DIAMBIL TANPA MENDAFTAR RESMI, NILAI AKHIR SEMESTER", |
|
"Text": "Mahasiswa yang mengambil mata kuliah tanpa mendaftar resmi di SIU tidak akan mendapat nilai pada akhir semester" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH AGAMA TUNTUTAN, FILSAFAT PENDIDIKAN KRISTEN", |
|
"Text": "Tiap semester mahasiswa di ijinkan hanya mengambil satu mata kuliah agama tuntutan. Hal ini tidak termasuk mata kuliah Filsafat Pendidikan Kristen" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH KONFLIK, KODE MATA KULIAH", |
|
"Text": "seorang mahasiswa yang hendak mendaftar pada dua mata kuliah yang konflik jamnya dan telah diusahakan untuk mendapat jalan keluar tapi tidak berhasil, maka mahasiswa tersebut harus mengambil mata kuliah dengan kode mata kuliah yang lebih rendah." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TAHUN KULIAH, SEMESTER REGULAR, SEMESTER PADAT, BEBAN BELAJAR", |
|
"Text": "Satu tahun akademik terdiri atas dua semester regular dan satu semester padat. Distribusi beban belajar pada semester regular untuk Diploma dan S1 adalah sebagai berikut: 1. Semester satu dan semester dua paling banyak 20 (dua puluh) satuan kredit semester; dan 2. Semester tiga dan seterusnya paling banyak 24 (dua puluh empat) satuan kredit semester." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAKSIMUM SKS SEMESTER REGULAR, INDEKS PRESTASI KUMULATIF", |
|
"Text": "Bagi mahasiswa yang mencapai Indeks Prestasi Kumulatif 3.25 atau lebih, maka pada semester berikut dapat diizinkan mengambil tambahan satu mata kuliah dari jumlah normal SKS (20 SKS). Untuk mahasiswa tingkat akhir atau calon tamatan, diizinkan mengambil tambahan mata kuliah dari jumlah normal SKS bilamana: a. Indeks Prestasi Major tidak di bawah 2.55 dan Indeks Prestasi Kumulatif tidak di bawah 2.30 dengan maksimum 23 SKS. b. Indeks Prestasi Kumulatif 3.25 atau lebih, diizinkan untuk mengambil maksimum 24 SKS." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAKSIMUM SKS SEMESTER PADAT, PERCEPATAN PENYELESAIAN PERKULIAHAN, PENGULANGAN MATA KULIAH", |
|
"Text": "Setiap peralihan tahun kuliah diadakan program perkuliahan semester padat. Prinsip perkuliahan semester padat untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa: a. Melakukan percepatan penyelesaian perkuliahan. b. Melakukan pengulangan mata kuliah yang gagal atau tidak sempat di kontrak pada semester sebelumnya. Secara normal, mahasiswa dapat mengambil maksimum 6 SKS. Bagi mahasiswa yang mempunyai nilai Indeks Prestasi Kumulatif 3.25 atau lebih tinggi, dapat mengambil maksimum 7 SKS. Apabila mahasiswa berencana tamat pada semester padat dan Indeks Prestasi tidak mencapai 3.25, dapat mengambil maksimum 7 SKS setelah mendapat persetujuan Komite Akademik." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SEMESTER REGULER, TATAP MUKA, SKS", |
|
"Text": "Perhitungan minimum – maksimum jumlah tatap muka dalam satu semester berdasarkan SKS adalah: 1 SKS = 15 – 18 tatap muka/semester (1 pertemuan per minggu, 1 jam tatap muka) 2 SKS = 15 – 18 tatap muka/semester (1 pertemuan per minggu, 2 jam tatap muka) 2 SKS = 30 – 36 tatap muka/semester (2 pertemuan per minggu, 1 jam tatap muka) 3 SKS = 15 – 18 tatap muka/semester (1 pertemuan per minggu, 2 jam tatap muka) 3 SKS = 32 – 36 tatap muka/semester (2 pertemuan per minggu, 1.5 jam tatap muka) 4 SKS = 30 – 36 tatap muka/semester (2 pertemuan per minggu, 2 jam tatap muka) 5 SKS = 30 – 36 tatap muka/semester (2 pertemuan per minggu, 2.5 jam tatap muka) 6 SKS = 45 – 54 tatap muka/semester (3 pertemuan per minggu, 2 jam tatap muka) Untuk mata kuliah dengan metode pembelajaran tertentu dapat melakukan penyesuaian sesuai dengan jenis mata kuliah tersebut. Dan harus direncanakan dalam RPS yang mendapatkan persetujuan dari Dekan dan Ketua Program Studi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SEMESTER PADAT (SUMMER SCHOOL), TATAP MUKA, SKS", |
|
"Text": "Perhitungan minimum – maksimum jumlah tatap muka semester padat berdasarkan SKS adalah: 1 SKS = 15 – 18 tatap muka (1 jam tatap muka/hari) 2 SKS = 20 – 24 tatap muka (1.5 jam tatap muka/hari) 3 SKS = 23 – 27 tatap muka (2 jam tatap muka/hari) 4 SKS = 20 – 24 tatap muka (3 jam tatap muka/hari) 5 SKS = 21 – 26 tatap muka (3.5 jam tatap muka/hari) 6 SKS = 23 – 27 tatap muka (4 jam tatap muka/hari) Untuk mata kuliah dengan metode pembelajaran tertentu dapat melakukan penyesuaian sesuai dengan jenis mata kuliah tersebut. Dan harus direncanakan dalam RPS yang mendapatkan persetujuan dari Dekan dan Ketua Program Studi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "BERMOHON MEMBUKA MATA KULIAH BARU, PERSYARATAN, MINIMUM MAHASISWA", |
|
"Text": "Apabila mata kuliah yang akan diambil tidak keluar pada schedule mata kuliah semester yang akan berjalan maka mahasiswa dapat bermohon untuk membuka mata kuliah baru. Persyaratan pembukaan mata kuliah baru adalah: (1) Dekan mengevaluasi ketersediaan dosen. (2) Mahasiswa mendapat persetujuan Komite Akademik. (3) Minimum mahasiswa satu mata kuliah baru adalah 7 mahasiswa. Apabila tidak mencapai jumlah minimum mahasiswa, maka selisih kekurangan pembayaran uang kuliah akan ditanggung oleh mahasiswa yang bermohon." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH INDEPENDEN, SYARAT, BIAYA, PROSEDUR", |
|
"Text": "Seorang mahasiswa dapat diijinkan mengambil mata kuliah independen dengan syarat: • Bilamana mahasiswa tersebut benar-benar akan tamat pada semester itu. • Mata kuliah tersebut tidak diajarkan pada semester yang sedang berjalan. • Mata kuliah tersebut layak untuk diambil secara independen • Indeks Prestasi kumulatif minimum 2.75. • Setiap mahasiswa membayar 400 persen dari biaya per SKS normal yang berlaku. • Jumlah maksimum mahasiswa pada satu mata kuliah independen adalah 2 mahasiswa. • Rencana pembelajaran semester (RPS) harus dimasukkan kepada dekan. • Pendaftaran independen studi dilaksanakan bersamaan waktu dengan pendaftaran regular. • Seorang mahasiswa hanya diperkenankan untuk independen satu mata kuliah dalam satu semester." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROSEDUR PENGAMBILAN MATA KULIAH INDEPENDEN, KONSULTASI, PERSETUJUAN", |
|
"Text": "a. Mahasiswa melakukan konsultasi dengan dekan fakultas. b. Setelah berkonsultasi dan memenuhi syarat, mahasiswa memasukkan surat permohonan ke Komite Akademik. c. Setelah mendapat approval dari Komite Akademik, mahasiswa melakukan pendaftaran." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERSYARATAN MENGIKUTI UJIAN AKHIR SEMESTER, PEMBAYARAN, PERILAKU", |
|
"Text": "Pada minggu terakhir semester biasa atau pada hari terakhir semester padat dijadwalkan ujian semester untuk setiap mata kuliah. Mahasiswa diizinkan mengikuti ujian semester apabila sudah menyelesaikan semua tuntutan universitas termasuk pembayaran uang sekolah, yang diselesaikan di Kantor Keuangan, dan berkelakuan baik, yang diselesaikan di Kantor Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan. Bilamana ada mahasiswa yang berhalangan tidak mengikuti ujian semester dengan alasan yang dapat diterima, maka mahasiswa tersebut dapat mengambil ujian susulan sesudah berkonsultasi dengan dosen mata kuliah tersebut." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEGIATAN PEMBELAJARAN, TATAP MUKA, PEMBELAJARAN DARING", |
|
"Text": "Kegiatan pembelajaran di UNKLAB dilakukan secara tatap muka dan juga menggunakan modalitas pembelajaran alternatif dengan menggunakan Moodle sebagai LMS resmi UNKLAB atau menggunakan alternatif tambahan seperti Google Apps for Education atau Microsoft 365 for Education." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "ABSEN KELAS, BATAS MAKSIMUM, KONSEKUENSI", |
|
"Text": "Batas absen maksimum seorang mahasiswa pada satu mata kuliah adalah 20% dari jumlah pertemuan mata kuliah. Bilamana mahasiswa tidak masuk kelas atau absen melebihi 20% dari jumlah pertemuan kelas maka mahasiswa tersebut akan mendapat nilai Withdraw Failure(WF) pada mata kuliah yang bersangkutan. 20% batas maksimum absen mencakup: absen tanpa alasan, sakit, ijin. Ketentuan selanjutnya tentang absen dan ijin dapat dibaca pada bagian Tanggung Jawab Mahasiswa dalam buku ini." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERATURAN ABSEN DAN LATE KELAS, PENDAFTARAN TERLAMBAT", |
|
"Text": "Absen setiap mata kuliah diambil oleh dosen sejak hari pertama kuliah mulai. Apabila seorang mahasiswa terlambat mendaftar yang menyebabkan tidak masuk kelas pada beberapa pertemuan awal kuliah, maka absen mahasiswa tersebut tetap dihitung sejak hari pertama pertemuan kuliah mulai. Absen kelas terjadi apabila mahasiswa tidak masuk kelas, masuk kelas sepuluh menit setelah bel ketiga dan tiga kali late kelas." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "ABSEN BERALASAN, IZIN, UJIAN SUSULAN", |
|
"Text": "Apabila mahasiswa tidak masuk kelas karena alasan yang patut, maka mahasiswa boleh mendapat ijin dari dosen mata kuliah untuk ujian, tugas, dan quiz susulan. Tetapi absen mahasiswa untuk alasan di atas tetap diperhitungkan dalam batas absen maksimum mata kuliah sebanyak 20%." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERHITUNGAN ABSEN KELAS SEMESTER, MAKSIMUM ABSEN", |
|
"Text": "Perhitungan maksimum absen mata kuliah dihitung 20% dari total pertemuan. Sebagai contoh, jika 15 pertemuan per semester, maka jumlah maksimum absen adalah: 1 SKS = 4 Absen, 2 SKS = 4 Absen, 3 SKS = 7 Absen, 4 SKS = 7 Absen, 5 SKS = 7 Absen, 6 SKS = 11 Absen." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERHITUNGAN ABSEN KELAS SEMESTER PADAT, MAKSIMUM ABSEN", |
|
"Text": "Perhitungan maksimum absen mata kuliah dihitung 20% dari total pertemuan. Sebagai contoh, jika 20 pertemuan per semester padat, maka jumlah maksimum absen adalah: 1 SKS = 4 Absen, 2 SKS = 5 Absen, 3 SKS = 5 Absen, 4 SKS = 5 Absen, 5 SKS = 5 Absen, 6 SKS = 5 Absen." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "ABSEN KULIAH UMUM (CHAPEL), KONSEKUENSI, BATAS MAKSIMUM", |
|
"Text": "Absen kuliah umum (chapel) seorang mahasiswa melebihi 20% dari jumlah pertemuan menyebabkan mahasiswa tersebut tidak diizinkan untuk mendaftar pada semester berikutnya pada prodi yang sedang diambil dan juga tidak diizinkan untuk pindah fakultas/program studi lain pada semester tersebut. Batas absen ini termasuk absen tanpa alasan, sakit, dan izin. Tiga kali terlambat dihitung satu absen. Kelas tamatan yang melebihi maksimum absen chapel dapat di Yudisium tetapi tidak diizinkan mengikuti acara wisuda pada semester berjalan dan diharuskan memenuhi semua kewajiban kelas tamatan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERSYARATAN MELANJUTKAN KULIAH, AKADEMIK, PERILAKU, KEUANGAN", |
|
"Text": "Mahasiswa dapat melanjutkan kuliah dalam program studi yang diambilnya apabila memenuhi persyaratan akademik, ketentuan berkelakuan baik, dan ketentuan keuangan. Peraturan akademik yang dimaksud ialah persyaratan lulus untuk suatu mata kuliah dan persyaratan mencapai nilai minimum rata-rata indeks prestasi untuk mata kuliah minor dan major. Ketentuan berkelakuan baik ialah ketentuan yang mengatur perilaku mahasiswa dalam soal pembayaran uang sekolah, asrama, makan, dan semua tuntutan finansial. Ketentuan ini dikeluarkan oleh Kantor Wakil Rektor Bidang Keuangan. Ketentuan keuangan ialah ketentuan yang mengatur tuntutan mahasiswa dalam soal pembayaran uang kuliah, asrama, makan, dan semua tuntutan finansial. Ketentuan ini dikeluarkan oleh Kantor Wakil Rektor Bidang Keuangan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KURUN WAKTU PENYELESAIAN PROGRAM STUDI, KATEGORI MAHASISWA", |
|
"Text": "Sistem Satuan Kredit Semester (SKS) memungkinkan seorang mahasiswa dapat mengambil dan menyelesaikan sebuah program studi sesuai dengan ketersediaan waktu dan keuangannya masing-masing. Sehubungan dengan itu, terdapat tiga kategori mahasiswa: (1) regular student (mahasiswa penuh-waktu), (2) irregular student (mahasiswa paruh-waktu), dan (3) broken resident." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA PENUH-WAKTU, DEFINISI, PENYELESAIAN STUDI", |
|
"Text": "Mahasiswa penuh-waktu adalah mahasiswa yang berkuliah penuh-waktu setiap semester dan kontinu sampai selesai wisuda. Penuh-waktu artinya mengambil jumlah SKS minimum dan nilai terendah yang didapatnya ialah minimum untuk setiap mata kuliah yang diambilnya. Mahasiswa yang termasuk kategori ini dapat menyelesaikan program studinya sesuai dengan persyaratan kurikulum." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA PARUH-WAKTU, KATEGORI, ALASAN", |
|
"Text": "Mahasiswa paruh-waktu adalah mahasiswa yang berkuliah dengan mengambil mata kuliah dibawah standar minimum. Terdapat dua kategori mahasiswa paruh-waktu: (1) Mahasiswa yang berkuliah paruh-waktu disebabkan oleh alasan keuangan. (2) Mahasiswa yang berkuliah paruh-waktu yang disebabkan oleh nilai indeks prestasi dibawah standar minimum yang berlaku." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "BROKEN RESIDENT, DEFINISI, KURIKULUM", |
|
"Text": "Broken resident adalah mahasiswa yang tidak kuliah minimal satu tahun atau dua semester berturut-turut. Bila mahasiswa tersebut kembali kuliah dan program studi memiliki kurikulum baru maka mahasiswa wajib menggunakan kurikulum yang terbaru." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA PINDAH PROGRAM STUDI, ALASAN, BATASAN", |
|
"Text": "Mahasiswa pindah program studi dengan alasan Low GPA atau atas kemauan sendiri. Mahasiswa hanya dapat pindah program studi sebanyak satu kali ke program studi lainnya." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA YANG DIKENAKAN DISIPLIN, PROSEDUR KEMBALI", |
|
"Text": "Mahasiswa yang dikenakan disiplin dapat kembali berkuliah setelah menyelesaikan masa disiplin yang dikenakan kepadanya dan mendapatkan persetujuan dari Komite Penerimaan Mahasiswa." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA AKTIF, DEFINISI", |
|
"Text": "Mahasiswa aktif adalah mahasiswa yang mempunyai kegiatan perkuliahan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA CUTI AKADEMIK, DEFINISI, DURASI", |
|
"Text": "Mahasiswa cuti akademik adalah mahasiswa yang tidak ada kegiatan perkuliahan selama 1 atau 2 semester." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA NON AKTIF, DEFINISI, SYARAT", |
|
"Text": "Mahasiswa non aktif adalah mahasiswa yang setelah cuti akademik selama 2 semester berturut-turut, dan pada awal semester ketiga mahasiswa tidak kuliah, maka akan berstatus non aktif." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAHASISWA DROP OUT, DEFINISI, KONSEKUENSI", |
|
"Text": "Setelah mahasiswa tidak kuliah selama 3 semester berturut-turut (cuti akademik/non aktif), dan apabila pada awal semester keempat mahasiswa tidak kuliah maka akan berubah status menjadi drop out. Apabila mahasiswa ingin kuliah kembali di prodi lama, maka semua nilai yang pernah diambil akan hangus dan tidak dapat digunakan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SKEMA PRESTASI BELAJAR S1, INDEKS PRESTASI, PENGHARGAAN", |
|
"Text": "Indeks Prestasi adalah nilai rata-rata yang diperoleh dari semua mata kuliah per semester. Mahasiswa yang mendapat indeks prestasi tinggi akan mendapat penghargaan khusus. Perhitungan prestasi belajar adalah sebagai berikut: Indeks prestasi 3.87 - 4.00 mendapat penghargaan Summa Cum Laude. Indeks prestasi 3.67 - 3.86 mendapat penghargaan Magna Cum Laude. Indeks prestasi 3.50 - 3.66 mendapat penghargaan Cum Laude." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KRITERIA PRESTASI BELAJAR S1, NILAI MINIMUM, WAKTU PENYELESAIAN, CUTI, MAHASISWA PINDAHAN", |
|
"Text": "1. Mahasiswa tidak pernah mendapat nilai di bawah C dan WF pada satu mata kuliah. 2. Maksimum waktu penyelesaian studi adalah 11 semester. 3. Mahasiswa tidak pernah mengambil cuti kuliah. 4. Untuk mahasiswa pindahan, wajib menyelesaikan minimum 144 SKS di program studi UNKLAB." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SKEMA PRESTASI BELAJAR S2, INDEKS PRESTASI, PENGHARGAAN", |
|
"Text": "Mahasiswa yang mendapat indeks prestasi tinggi akan mendapat penghargaan khusus. Perhitungan prestasi belajar adalah sebagai berikut: Indeks prestasi 3.94 - 4.00 mendapat penghargaan Summa Cum Laude. Indeks prestasi 3.87 – 3.93 mendapat penghargaan Magna Cum Laude. Indeks prestasi 3.80 - 3.86 mendapat penghargaan Cum Laude." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KRITERIA PRESTASI BELAJAR S2, NILAI MINIMUM, WAKTU PENYELESAIAN", |
|
"Text": "1. Mahasiswa tidak pernah mendapat nilai di bawah B dan WF pada satu mata kuliah. 2. Maksimum waktu penyelesaian studi adalah 7 semester." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "WITHDRAW PASS (WP), DEFINISI, PROSEDUR, TRANSKRIP", |
|
"Text": "1. WP artinya mahasiswa drop mata kuliah atas kemauan sendiri. 2. Nilai WP adalah nilai satu mata kuliah yang tercatat dalam transkrip apabila seorang mahasiswa drop mata kuliah tersebut sehari setelah masa add/drop sampai minggu kedua belas sejak kuliah mulai. 3. Nilai WP tercatat dalam transkrip tetapi tidak dimasukkan dalam perhitungan Indeks Prestasi mahasiswa. 4. Periode nilai WP tercantum dalam kalender akademik yang dikeluarkan oleh kantor Wakil Rektor Bidang Akademik." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "WITHDRAW FAILURE (WF), DEFINISI, SITUASI, TRANSKRIP", |
|
"Text": "1. Nilai WF terjadi dalam beberapa situasi: • Mahasiswa drop satu mata kuliah pada minggu ketiga belas sampai sehari sebelum ujian akhir. • Mahasiswa melakukan absen mata kuliah melebihi 20% dari jumlah pertemuan. • Apabila mahasiswa yang sempat mendaftar tapi sama sekali tidak kuliah atau walaupun hanya kuliah beberapa pertemuan saja tetapi tidak melakukan drop mata kuliah di SIU. 2. Periode nilai WF tercantum dalam kalender akademik yang dikeluarkan oleh kantor Wakil Rektor Bidang Akademik. 3. Nilai WF tercatat dalam transkrip tetapi tidak dimasukkan dalam perhitungan Indeks Prestasi mahasiswa." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MENGHITUNG INDEKS PRESTASI, PROSEDUR", |
|
"Text": "Indeks prestasi mahasiswa per semester dapat dihitung sebagai berikut: 1. Kalikan jumlah SKS dengan bobot nilai yang berpadanan dengan nilai huruf yang diperoleh. 2. Jumlahkan semua bobot nilai yang diperoleh dalam semua mata kuliah. 3. Bagi jumlah bobot nilai dengan jumlah SKS." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KOMPLAIN NILAI OLEH MAHASISWA, PROSEDUR", |
|
"Text": "Seorang mahasiswa dapat melakukan komplain nilai satu mata kuliah apabila merasa terjadi kesalahan pada nilai mata kuliah yang diterimanya. Prosedur komplain adalah: (1) Mahasiswa menghadap dosen mata kuliah untuk klarifikasi. (2) Dosen mata kuliah memasukkan permohonan perubahan nilai ke Komite Akademik setelah mendapatkan persetujuan dari Dekan. (3) Setelah persetujuan Komite Akademik, kantor Tata Usaha melakukan perubahan nilai di SIU. (4) Dekan dan Wakil Rektor Bidang Akademik melakukan persetujuan hasil perubahan nilai di SIU." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERUBAHAN NILAI MAHASISWA KARENA KEKELIRUAN, PROSEDUR", |
|
"Text": "Apabila nilai telah dimasukkan di SIU dan perlu diadakan perubahan secara resmi karena ada kekeliruan maka sebelum mengadakan perubahan harus mendapat persetujuan dari Dekan yang bersangkutan dan persetujuan Komite Akademik. Prosedur perubahan nilai adalah: (1) Dosen mengambil formulir perubahan nilai di kantor Tata Usaha. (2) Approval Dekan melalui tanda tangan pada formulir perubahan nilai. (3) Dosen memasukkan permohonan perubahan nilai ke Komite Akademik untuk approval. (4) Setelah approval dari Komite Akademik, kantor Tata Usaha melakukan perubahan di SIU." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "BATAS WAKTU PERUBAHAN NILAI, KETENTUAN", |
|
"Text": "Batas waktu perubahan nilai mata kuliah adalah satu bulan setelah nilai dikeluarkan. Setelah batas waktu tersebut, nilai mata kuliah tidak dapat diubah." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "NILAI INCOMPLETE (IC), DEFINISI", |
|
"Text": "Nilai IC mata kuliah menyatakan bahwa pekerjaan mahasiswa tidak lengkap karena sakit, situasi yang tidak mengizinkan, dan bukan karena kelalaian atau kinerja yang buruk. Batas waktu perubahan nilai IC bergantung pada jenis mata kuliah dan bobot SKS." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH NON SKRIPSI, PERUBAHAN NILAI IC", |
|
"Text": "Perubahan nilai IC untuk mata kuliah non skripsi selambat-lambatnya satu bulan setelah nilai dikeluarkan. Apabila tidak diselesaikan dalam masa waktu yang ditentukan maka nilai incomplete akan menjadi nilai 'F'." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH SEMINAR/SKRIPSI/TESIS, WAKTU PENYELESAIAN", |
|
"Text": "Seorang mahasiswa yang mengambil mata kuliah seminar/skripsi/tesis diberikan waktu selama 1 tahun untuk menyelesaikan penulisannya untuk 3 SKS dan 2 tahun untuk 6 SKS." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERHITUNGAN MAKSIMUM WAKTU IC, KETENTUAN", |
|
"Text": "Seminar/skripsi/tesis 3 SKS: • Seminar/skripsi/tesis yang diambil pada semester padat dan mendapat incomplete pada akhir semester padat, diberikan waktu 1 semester reguler berikutnya untuk menyelesaikan nilai incomplete. • Seminar/skripsi/tesis yang diambil pada semester ganjil dan mendapat incomplete pada akhir semester, diberikan waktu 1 semester reguler dan 1 semester padat berikutnya untuk menyelesaikan nilai incomplete. • Seminar/skripsi/tesis yang diambil pada semester genap dan mendapat incomplete pada akhir semester, diberikan waktu 1 semester padat dan 1 semester reguler berikutnya untuk menyelesaikan nilai incomplete. Seminar/skripsi/tesis 6 SKS: • Seminar/skripsi/tesis yang diambil pada semester padat dan mendapat incomplete pada akhir semester, diberikan waktu 3 semester reguler dan 1 semester padat berikutnya untuk menyelesaikan nilai incomplete. • Seminar/skripsi/tesis yang diambil pada semester ganjil dan mendapat incomplete pada akhir semester, diberikan waktu 3 semester reguler dan 2 semester padat berikutnya untuk menyelesaikan nilai incomplete. • Seminar/skripsi/tesis yang diambil pada semester genap dan mendapat incomplete pada akhir semester, diberikan waktu 2 semester padat dan 3 semester reguler berikutnya untuk menyelesaikan nilai incomplete. Setelah batas waktu perubahan dan mahasiswa tidak menyelesaikan nilai IC, maka mahasiswa harus mendaftar kembali mata kuliah tersebut dan judul seminar/skripsi/tesis akan dievaluasi oleh komite riset fakultas untuk menentukan apakah mahasiswa akan mengganti judul atau tidak." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROSEDUR PERUBAHAN NILAI IC, KETENTUAN", |
|
"Text": "Prosedur perubahan nilai IC mengikuti ketentuan-ketentuan sebagai berikut: 1. Membayar 50% dari biaya SKS. 2. SKS mata kuliah IC tidak masuk dalam perhitungan total SKS pada semester yang berjalan. 3. Mata kuliah IC secara otomatis akan terdaftar di SIU. 4. Jika mahasiswa yang mempunyai nilai IC dan pada semester berikutnya tidak mendaftar, maka mahasiswa tersebut dikenakan biaya pendaftaran, setengah biaya SKS, dan akan terdaftar otomatis di SIU." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MATA KULIAH CHALLENGE, DEFINISI", |
|
"Text": "Mata kuliah challenge adalah situasi di mana seorang mahasiswa menyelesaikan satu mata kuliah tanpa mengikuti kelas reguler dan hanya melakukan ujian komprehensif yang diberikan oleh dosen." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROSEDUR CHALLENGE MATA KULIAH, LANGKAH-LANGKAH", |
|
"Text": "a. Mahasiswa konsultasi dengan ketua program studi dan dekan. b. Mahasiswa bermohon ke Komite Akademik. c. Setelah mendapat persetujuan Komite Akademik, mahasiswa mendaftar manual di kantor Tata Usaha dan melakukan pembayaran sesuai dengan SKS yang berlaku. d. Dosen memberikan satu kali kesempatan ujian challenge. Apabila gagal, mahasiswa dianjurkan untuk menyelesaikan mata kuliah tersebut pada kelas reguler. e. Dosen memasukkan hasil nilai challenge ke kantor Tata Usaha setelah mendapat persetujuan dekan fakultas." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KOMPONEN NILAI SEMESTER, PENILAIAN", |
|
"Text": "Beberapa komponen digunakan untuk menghitung nilai akhir semester untuk suatu mata kuliah. Hal-hal ini mencakup nilai dalam tes lisan atau tulisan, kuis, proyek, karya tulis, laporan, praktek laboratorium, partisipasi, dan kehadiran kelas. Dosen menentukan komponen nilai atau bobot dalam mata kuliahnya sesuai dengan sifat mata kuliah itu. Dalam RPS komponen penilaian tertera dengan jelas, sehingga memudahkan mahasiswa untuk menghitung nilai akhir semester." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LAPORAN NILAI, AKSES", |
|
"Text": "Laporan nilai mahasiswa dapat diberikan kepada orang tua atau wali berdasarkan permohonan. Mahasiswa dapat melihat nilai akhir semester di SIU." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TRANSKRIP, PROSEDUR PERMOHONAN", |
|
"Text": "Kantor Tata Usaha mengeluarkan transkrip nilai mahasiswa berdasarkan permohonan mahasiswa yang bersangkutan. Permohonan harus dimasukkan ke kantor Tata Usaha dua hari sebelum transkrip diperlukan. Transkrip tidak akan diberikan kepada mahasiswa yang belum melunasi kewajiban keuangan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "UJIAN ATAU TES, KETENTUAN", |
|
"Text": "Ujian atau tes dan kuis merupakan rambu-rambu kecil yang harus ditempuh oleh mahasiswa untuk menyelesaikan mata kuliah. Nilai mata kuliah tidak akan diberikan apabila ujian-ujian yang dituntut tidak dipenuhi. Mahasiswa harus mengikuti jadwal ujian yang ditentukan dan diumumkan. Apabila jadwal ujian itu konflik dengan ujian yang lain, maka mahasiswa bisa mengajukan permohonan ke Kantor Wakil Rektor Bidang Akademik. Apabila jadwal ujian telah overload, di mana mahasiswa harus mengikuti empat (4) ujian dalam satu hari, maka pengaturan bisa diselesaikan dengan Dekan dan atau Wakil Rektor Bidang Akademik, agar salah satu dari empat ujian itu dapat diambil pada hari berikutnya." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEHADIRAN KELAS, KETENTUAN", |
|
"Text": "Setiap mahasiswa diharapkan untuk hadir pada semua kegiatan perkuliahan baik di kelas, laboratorium, praktikum, dan kegiatan akademik lainnya sesuai dengan jadwal perkuliahan. Catatan kehadiran mahasiswa disimpan oleh dosen dan dilaporkan melalui presensi UNKLAB di SIU. Dalam RPS dicantumkan persyaratan atau ketentuan mengenai kehadiran kelas." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "ABSEN KELAS, KETENTUAN", |
|
"Text": "Apabila jumlah absen mahasiswa melebihi 20% dari jumlah pertemuan kelas per semester, maka nilai mata kuliah tersebut adalah WF. Absen mahasiswa terbagi atas 2 kategori: 1. Absen berizin: Absen berizin adalah absen yang diberikan kepada mahasiswa untuk tugas secara resmi mewakili UNKLAB pada satu kegiatan resmi sehingga tidak bisa masuk kelas" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "ABSEN KELAS PARALEL, KETENTUAN", |
|
"Text": "Absen pada kuliah kelas paralel pertama tidak dapat ditebus dengan alasan menghadiri kelas paralel berikutnya demikianpun sebaliknya, kecuali ada persetujuan dengan dosen bersangkutan sebelum absen tersebut terjadi atau sebelum kelas pengganti itu diambil." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEJUJURAN AKADEMIK, SANKSI", |
|
"Text": "Kejujuran dalam setiap kegiatan kehidupan adalah penting untuk integritas setiap orang Kristen dan setiap warga negara yang dapat dipercaya. UNKLAB mengharapkan setiap mahasiswa dapat berlaku jujur dalam segala hal berhubungan dengan bidang akademik. Ketidakjujuran akademik akan dihukum dengan amaran, pengurangan nilai mata kuliah, disiplin atau dikeluarkan dari kelas, dikeluarkan dari sekolah, pembatalan gelar, atau jika dokumen dipalsukan mahasiswa tidak akan diterima atau dikeluarkan dari UNKLAB. Ketidakjujuran akademik termasuk: (a) pemalsuan dokumen; (b) pemalsuan tanda tangan; (c) plagiarisme (mengkopi pekerjaan yang diterbitkan oleh orang lain); (d) memasukkan tugas yang tidak didasarkan pada pekerjaan sendiri; (e) pada waktu ujian atau kuiz, menggunakan materi yang tidak diijinkan oleh dosen; (f) mencuri, menerima atau mempelajari materi kuiz atau ujian; (g) menyalin atau mengerjakan tugas mahasiswa lain pada saat quiz atau ujian take-home; (h) turut bekerjasama dalam ketidakjujuran." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERSYARATAN UNTUK DITAMATKAN, KRITERIA", |
|
"Text": "Mahasiswa bertanggung jawab untuk memenuhi semua persyaratan umum dan khusus untuk dapat di yudisium. Seorang mahasiswa secara resmi dapat di yudisium oleh Komite Akademik apabila memenuhi persyaratan berikut ini: 1. Telah memenuhi tuntutan kurikulum sesuai program studi yang dipilihnya, baik dalam program D3, Profesi, S1, dan S2. 2. Memenuhi indeks prestasi kumulatif 2.30 untuk D3 dan S1. 3. Memenuhi indeks prestasi kumulatif 2.55 mata kuliah major untuk D3 dan S1. 4. Memenuhi indeks prestasi kumulatif 2.55 mata kuliah minor untuk D3 dan S1. (Bagi program studi yang mempunyai program minor) 5. Memenuhi indeks prestasi kumulatif 3.0 untuk S2. 6. Telah memenuhi semua syarat tamat yang dituntut oleh program studi. 7. Laporan similarity check untuk tugas akhir maksimum 30%. 8. Mendapatkan rekomendasi dari komite pembinaan mahasiswa. 9. Mendapat rekomendasi dari komite keuangan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENAMATAN IN ABSENTIA, PROSEDUR", |
|
"Text": "Wisuda dilakukan 2 kali setahun. Semua wisudawan dan wisudawati diharapkan berpartisipasi dalam semua rangkaian acara wisuda kecuali mahasiswa yang diberikan izin untuk tamat in absentia. Mahasiswa harus memberikan pernyataan dalam surat permohonan tamat apakah mereka berencana ikut acara wisuda atau tidak." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PEMBIMBINGAN MAHASISWA, SISTEM", |
|
"Text": "Selama dua tahun pertama berkuliah di UNKLAB, setiap mahasiswa mendapat bimbingan dari seorang dosen mentor tertentu yang ditentukan oleh Kepala Departemen Bimbingan dan Konseling bekerjasama dengan Bidang Akademik. Dalam hal ini setiap mahasiswa ditempatkan dalam suatu kelompok mentor di bawah pengawasan dan bimbingan seorang dosen mentor. Tujuan umum pembentukan kelompok mentor ialah untuk memberikan bimbingan akademik kepada mahasiswa baru. Bimbingan akademik ialah pemberian informasi yang lengkap kepada mahasiswa sehubungan dengan program studi yang diambilnya. Mahasiswa dibimbing pada saat pendaftaran awal semester ketika menyusun jadwal mata-kuliah yang harus diambil agar bisa menyelesaikan program studinya sesuai dengan waktu yang dipilihnya. Selain itu melalui kuliah umum yang diatur oleh senat mahasiswa fakultas masing-masing, mahasiswa dibimbing dalam perencanaan belajar. Sementara semester berjalan mahasiswa juga diberikan bimbingan dalam soal pembelajaran. Mereka yang mengalami kesulitan belajar, yang kelihatan pada pencapaian nilai indeks prestasi yang rendah, akan diarahkan untuk mengikuti program tutor yang disediakan oleh fakultas. Dengan adanya sistem berasrama, mahasiswa diharuskan mengikuti study period (jam belajar) yang diawasi oleh kepala asrama. Untuk mahasiswa yang mengambil program studi yang menuntut penulisan skripsi atau tulisan ilmiah disediakan seorang dosen pembimbing sebagai pensehat dalam penulisan skripsi tersebut. Dosen pembimbing ini ditunjuk oleh Senat Fakultas yang diketuai oleh Dekan. Selain bimbingan akademik, mahasiswa juga diberikan bimbingan sosial dan spiritual. Dalam hal ini mahasiswa ditempatkan dalam kelompok-kelompok kecil yang berbeda dengan kelompok mentor. Dibandingkan dengan kelompok mentor, kelompok-kelompok ini hanya bersifat sementara karena dibentuk untuk memenuhi kebutuhan sementara." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, SEJARAH", |
|
"Text": "Sebagai bagian dari Lembaga Pendidikan Tinggi yang dikelola oleh gereja Masehi Advent Hari Ketujuh, maka Fakultas Ekonomi telah dirintis sejak tahun 1970 dengan nama Junior College of Business Administration program dua tahun jurusan Akuntansi. Seiring dengan perkembangan pendidikan di Indonesia maka pada tahun 1974 program dua tahun dikembangkan menjadi program empat tahun dengan gelar Sarjana Muda (BA). Pada tahun 1978 Fakultas Ekonomi mengembangkan diri dengan menambah program studi Manajemen Perusahaan dengan gelar Sarjana Muda (BA). Pada tahun 1980 ketika Sekolah Tinggi Klabat (STK) disahkan menjadi status Universitas dengan nama UNKLAB, maka Junior College of Business Administration diganti dengan nama Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Pada tanggal 23 Oktober 1998, melalui Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor: 380/DIKTI/KEP/1998, Program Strata Satu (S1) jurusan Akuntansi dan Manajemen Perusahaan memperoleh status DIAKUI. Pada tanggal 23 Juni 2000, melalui Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor: 012/BAN-PT/Ak-IV/VI/2000 telah dinyatakan bahwa: Program Studi Sarjana Akuntansi di UNKLAB Manado, terakreditasi dengan peringkat Akreditasi B (Baik). Pada tahun yang sama, tanggal 23 November 2000, melalui surat keputusan Nomor: 033/BAN-PT/Ak-IV/XI/2000 telah dinyatakan bahwa: Program Studi Sarjana Manajemen di UNKLAB Manado, terakreditasi dengan peringkat Akreditasi A." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, PROGRAM STUDI", |
|
"Text": "1. Program Strata Satu (S1) – Program Studi Manajemen: • Konsentrasi: Manajemen Pemasaran • Konsentrasi: Akuntansi • Konsentrasi: Teknologi Informasi 2. Program Strata Satu (S1) – Program Studi Akuntansi • Regular Program • International Program • Finance. Konsentrasi Financial. 3. Program Strata Dua (S2) – Manajemen" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, VISI", |
|
"Text": "Menjadi fakultas swasta yang memperoleh pengakuan secara nasional dan internasional yang dapat memberikan pendidikan dan pengajaran bermutu, berdisiplin yang dilandasi oleh proses perkembangan yang serasi antara intelektual, spiritual, fisik dan sosial demi kemajuan bangsa dan masyarakat." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, MISI", |
|
"Text": "1. Mendidik dan menyiapkan sumber daya manusia yang sanggup mengembangkan kemampuan dalam bisnis, manajemen, dan akuntansi yang sesuai dengan nilai-nilai kekristenan yang benar serta memiliki pelayanan yang berdedikasi tinggi dan tidak mementingkan diri sendiri serta memiliki perhatian bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat. 2. Meningkatkan daya saing dengan mengembangkan sistem penjaminan mutu pendidikan yang terstruktur dan berkesinambungan dengan mengarahkan dan meningkatkan program penelitian untuk kemajuan ilmu pengetahuan yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dengan memperhatikan ketersediaan sumber daya, serta memanfaatkan teknologi komunikasi dan informasi yang mutakhir. 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai perwujudan dan pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi untuk ikut serta memenuhi kebutuhan masyarakat secara langsung atas dasar tanggung jawab sosial." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, TUJUAN", |
|
"Text": "Berdasarkan pada rencana jangka panjang, maka Fakultas Ekonomi memiliki tujuan sebagai berikut: 1. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing secara nasional maupun internasional, dengan terus meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memadukan berbagai disiplin ilmu yang saling terkait dan berwawasan global. 2. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki iman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan standar ilmiah dan etika tinggi dalam pembangunan masyarakat pengetahuan dan pembelajaran. 3. Menghasilkan sumber daya manusia yang dapat mengembangkan ketrampilan berbisnis melalui berbagai usaha dan penelitian agar dapat menciptakan lapangan kerja dan/atau bekerja pada lapangan pekerjaan yang sesuai dengan ketrampilan yang dimillikinya. 4. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki landasan akademik yang diperlukan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi (S-2 dan S-3)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, TUJUAN UMUM", |
|
"Text": "Meningkatkan daya saing produk pendidikan dengan mengembangkan sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi yang terstruktur, dan berkesinambungan. Mengembangkan kehidupan akademik yang dilandasi nilai-nilai budaya bangsa dan perkembangan serasi antara intelektual, spiritual, fisik dan sosial. Berpartisipasi aktif dalam menyiapkan sumber daya manusia yang berakhlak mulia dengan standar ilmiah dan etika tinggi dalam pembangunan masyarakat pengetahuan dan masyarakat pembelajaran. Menghasilkan lulusan yang siap pakai, bermutu, berdisiplin, profesional dan berdedikasi tinggi. Manusia yang mampu memelihara dan mengembangkan demokrasi serta menjunjung tinggi hak-hak azasi manusia dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, TUJUAN KHUSUS", |
|
"Text": "Mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum berbasis kompetensi yang didasarkan pada nilai-nilai moral dan akademik. Melaksanakan dan mengembangkan proses pembelajaran yang inovatif dan kondusif serta mendorong terwujudnya interaksi akademik yang bertanggung jawab, santun dan bermoral. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang didasarkan pada rasa tanggung jawab keilmuan yang tinggi serta dilandasi iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Mendorong mahasiswa untuk selalu pro-aktif dalam kegiatan akademik melalui proses belajar-mengajar interaktif, inovatif, dinamis, dan mampu menjadi pembelajar sepanjang hayat dalam upaya meningkatkan kompetensi dan pengkayaan wawasan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SEKRETARI, SEJARAH,LATAR BELAKANG SEKRETARI", |
|
"Text": "Sejarah berdirinya ASMI Klabat tidak dapat dipisahkan dengan berdirinya UNKLAB. Pada tahun 1965 UNKLAB (UNKLAB) berdiri dengan nama mula-mula, adalah Perguruan Tinggi Klabat (PTK) dengan 2 jurusan, yaitu jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Jurusan Kependetaan Program 2 tahun (Junior College). Tahun 1970 status Perguruan Tinggi Klabat (PTK) berubah menjadi Sekolah Tinggi Klabat (STK) dengan program 4 tahun (BA) dan dalam waktu yang sama dibuka program 2 tahun untuk jurusan Business Administration dan Program Sekretaris dan Manajemen Perkantoran Diploma II. Dan program inilah yang menjadi asal mula program Sekretaris yang kemudian menjadi ASMI Klabat Diploma II. Tahun 1982, Sekolah Tinggi Klabat (STK) meningkat status menjadi UNKLAB, dan program Sekretaris D-II, ditingkatkan menjadi program D-III, di bawah Fakultas Ekonomi UNKLAB. D-III di bawah Fakultas Ekonomi ini, disesuaikan dengan Struktur Pendidikan Gereja Masehi Advent Sedunia. ASMI Klabat dipantau dan dievaluasi oleh Bagian Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Gereja MAHK Sedunia dan di bawah Badan Akreditasi AAA (Accrediting Association of Seventh-day Adventist Schools, Colleges and Universities, General Conference of Seventh-day Adventist) Badan Akreditasi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh Sedunia, yang berpusat di Maryland Amerika Serikat. Tahun 1999 sesuai struktur Depdiknas, maka program Sekretaris ini berubah menjadi Akademi Sekretaris Klabat (ASK). Mulai saat itu program D-IV sekretaris yang disetujui Departemen Pendidikan Advent Sedunia itu, ditutup. Tahun 2004, nama ASK berubah lagi menjadi Akademi Sekretari Manajemen Indonesia Klabat (ASMI Klabat). ASMI Klabat mendapat perpanjangan izin operasional dengan No. 10325/009/KL/2010. Pada tahun 2011, ASMI Klabat telah mendapatkan status Akreditasi BAN-PT dengan SK No: 1893/BAN-PT/Akred/Dpl-III/1X/2016, dengan peringkat C dan akan kedaluwarsa pada bulan September, 2021." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI SEKRETARI, PROFESIONAL, BERAKHLAK MULIA", |
|
"Text": "Menghasilkan Sekretaris yang profesional dan berakhlak mulia di bidang kesekretariatan yang berwawasan teknologi informasi dan memberikan pendidikan dan pengajaran bermutu, berdisiplin, profesional yang dilandasi pada suatu proses perkembangan yang serasi yakni intelektual, spiritual, fisik, dan sosial." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI SEKRETARI, TRIDHARMA, PEMBELAJARAN, KOMPETENSI, KECERDASAN, INTEGRITAS", |
|
"Text": "1. Melaksanakan peningkatan mutu melalui Tridharma Perguruan Tinggi. 2. Meningkatkan mutu pembelajaran yang efektif dan berdaya saing. 3. Menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten di bidang kesekretariatan dan menguasai teknologi informasi. 4. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan sosial. 5. Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas yang tinggi dan mengedepankan etika dan moral serta memiliki jiwa kreatif dan inovatif dalam berbagai bidang khususnya kesekretariatan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN SEKRETARI, PENDIDIKAN, MORAL, ETIKA, ORGANISASI, PELAYANAN", |
|
"Text": "Secara umum, Akademi Sekretaris Klabat didirikan untuk dapat menyediakan tenaga-tenaga trampil dalam bidang administrasi perkantoran yang bermutu dan mampu bersaing dalam usaha mencari pekerjaan dan berprestasi dalam karir, baik dalam soal kecakapan kerja, moralitas, loyalitas, dan integritas. Lebih terperinci lagi, tujuan-tujuan itu dijabarkan sebagai berikut: 1. Memberikan kesempatan pendidikan kepada calon-calon sekretaris untuk dapat membentuk kepribadian yang mandiri, jujur, dapat dipercaya, dan bertanggung jawab dalam melakukan pekerjaan. 2. Memberikan kepada calon-calon sekretaris suatu pendidikan moral dan etika yang sesuai dengan nilai-nilai Kristiani yang luhur dan terpuji. 3. Mendidik calon-calon sekretaris yang dapat mengerti dan menerapkan prinsip-prinsip berorganisasi dalam hubungan dengan atasan, bawahan, dan rekan kerja. 4. Menyediakan calon-calon sekretaris yang dapat menjadi anggota jemaat yang mempunyai komitmen terhadap pelayanan kepada Gereja dan Tuhan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LATAR BELAKANG FAKULTAS FILSAFAT, TANGGUNG JAWAB AKADEMIK, PROGRAM STUDI", |
|
"Text": "Sebagai bagian dari UNKLAB, Fakultas Filsafat menerima tanggung jawab memenuhi kebutuhan akademik bidang agama di institusi ini. Fakultas Filsafat membuka program studi Filsafat Agama Kristen Advent dengan gelar Sarjana Agama bagi pria dan wanita yang menghendaki suatu pendidikan tinggi untuk mempersiapkan diri bagi pengabdian kepada Tuhan dan masyarakat. Mahasiswa dapat memilih program Filsafat teologi dengan menyelesaikan 145-150 sks mata kuliah Fakultas Filsafat sesuai kurikulumnya atau program minor dengan menyelesaikan 128 sks dari kurikulum fakultas Filsafat plus 24-38 sks minor pada fakultas pilihannya. Mata kuliah pada program studi yang diselenggarakan oleh Fakultas Filsafat ini disusun untuk memperkuat komitmen mahasiswa kepada Yesus Kristus dan keterlibatan pribadi mereka pada misi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Selain menyediakan 12-16 sks mata kuliah agama kepada semua mahasiswa UNKLAB, Fakultas Filsafat juga menawarkan program minor kepada fakultas lain yang bernaung di bawah lingkungan UNKLAB." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI FAKULTAS FILSAFAT, PELAYAN INJIL, KARAKTER KRISTUS", |
|
"Text": "Mempersiapkan pelayan-pelayan Injil dengan karakter seperti Kristus untuk melayani Allah dan Manusia." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI FAKULTAS FILSAFAT, PERSIAPAN, PELATIHAN, PENGEMBANGAN", |
|
"Text": "Mempersiapkan dan melatih pelayan-pelayan Injil melalui pengembangan kualitas pribadi, pengetahuan, komitmen, dan kecakapan yang penting untuk setiap Pelayan Injil." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN FAKULTAS FILSAFAT, HUBUNGAN PRIBADI, AMANAT AGUNG, PRINSIP ALKITAB", |
|
"Text": "Fakultas Filsafat bertujuan menghasilkan tamatan-tamatan yang memiliki hubungan pribadi yang akrab dengan Yesus Kristus dan aktif melaksanakan Amanat Agung-Nya. Diyakini bahwa apabila tujuan ini tercapai maka para tamatan akan mampu menjadi pendeta, pegawai gereja, pemimpin masyarakat, atau panutan yang bertanggung jawab, jujur, etis, dan berdayaguna memenuhi kebutuhan gereja dan masyarakat. Karenanya, upaya penyediaan mata kuliah dan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar pada fakultas diarahkan sepenuhnya untuk memacu para mahasiswa mencapai tujuan ini. Tujuan-tujuan (Goals) Dewan dosen Fakultas Universitas Klabat mengemban tujuan-tujuan sebagai berikut: 1. Memasukkan prinsip-prinsip Alkitab di dalam setiap mata kuliah yang diajarkan untuk memacu iman di dalam Yesus Kristus. 2. Melalui ajaran dan teladan, memacu para mahasiswa secara aktif mengakrabkan orang lain kepada Yesus Kristus atas dasar keyakinan karena aktivitas ini adalah tugas utama yang dikehendaki Yesus untuk diamalkan oleh setiap pengikut-Nya dalam rangka melaksanakan Amanat Agung-Nya. (Matius 4:19; Matius 28:18-20). 3. Mendorong perkembangan nilai-nilai kekristenan yang sejati di dalam diri para mahasiswa guna menjadi dasar keputusan-keputusan moral sebagai pengikut-pengikut Kristus. 4. Memperkenalkan dan menekankan ajaran-ajaran, sejarah, dan misi global Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LATAR BELAKANG FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM), KEBUTUHAN MASYARAKAT, PENGEMBANGAN SUMBER DAYA", |
|
"Text": "Fakultas Ilmu Komputer UNKLAB (FILKOM UNKLAB) ini keberadaannya sangat diperlukan oleh masyarakat baik pada masa kini maupun pada masa yang akan datang. Pengembangan ilmu komputer ini sangat diperlukan seiring dengan pengembangan kondisi masyarakat dan pemerintah. Sumber daya alam Indonesia tersedia untuk diolah secara profesional oleh manusia yang profesional dalam bidangnya. Manfaatnya dapat dinikmati oleh pengusaha, pemerintah, dan juga masyarakat secara keseluruhan. Itu sebabnya UNKLAB merasa perlu untuk terlibat dalam penyediaan tenaga yang terdidik, siap pakai, ahli, dan terampil dalam bidangnya dan siap menerima tanggung jawab yang dibebankan kepadanya." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM), UNGGUL, TERKEMUKA, TEKNOLOGI INFORMASI, SISTEM INFORMASI", |
|
"Text": "Menjadi fakultas ilmu komputer yang unggul dan terkemuka di Indonesia Timur dalam penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat dalam bidang penguasaan teknologi informasi dan sistem informasi yang berlandaskan keimanan yang kuat kepada Tuhan sehingga menciptakan tenaga kerja yang cerdas, kreatif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan takut akan Tuhan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM), PENGEMBANGAN KUALITAS, TRI DARMA PERGURUAN TINGGI", |
|
"Text": "Mengembangkan dan meningkatkan kualitas dosen, mahasiswa, maupun lulusannya dalam penelitian dasar dan aplikasinya yang mendukung pengembangan teknologi informasi dan sistem informasi dalam meningkatkan kesejahteraan umat manusia, dengan cara melaksanakan tri darma perguruan tinggi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM), JIWA MELAYANI, KETERAMPILAN, KERJASAMA, WIRAUSAHA, ADAPTASI", |
|
"Text": "Agar lulusan Fakultas Ilmu Komputer: 1. Mempunyai jiwa melayani. 2. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam bidang teknologi komputer. 3. Mampu bekerja sama dalam sebuah tim kerja. 4. Mempunyai jiwa wirausaha dan bekerja mandiri. 5. Dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi komputer. 6. Mempunyai perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, dan integritas iman yang kuat." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI, PILIHAN, BASIS DATA, JARINGAN, PENGEMBANGAN", |
|
"Text": "Menjadi Program Studi Sistem Informasi pilihan dalam bidang pengembangan dan penerapan Sistem Informasi khususnya di bidang basis data dan jaringan di Indonesia Timur dan diterima sebagai panutan dengan menyeimbangkan pengembangan fisik, mental, sosial, dan spiritual." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI, PENYELENGGARAAN, SARANA PRASARANA, KERJASAMA, KURIKULUM, KOMPETENSI, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "1. Menyelenggarakan program studi yang mendukung pengembangan dan penerapan Sistem Informasi dengan penekanan pada bidang pengembangan sistem informasi dan implementasinya. 2. Menyiapkan sarana dan prasarana yang kondusif sehingga dapat menghasilkan lulusan yang bermutu dan mampu menerapkan pengetahuannya serta mampu beradaptasi terhadap perkembangan pengetahuan dan teknologi. 3. Membina kerjasama dengan berbagai pihak untuk selalu memelihara kemutakhiran ilmu yang diajarkan kepada mahasiswa. 4. Menyiapkan kurikulum yang berbasis kompetensi, dan selalu ditinjau setiap empat tahun sekali secara berkala, dan menyediakan mata kuliah pilihan dalam kurikulum. 5. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam bidang Sistem Informasi. 6. Meningkatkan jumlah penelitian dan publikasi dalam bidang Sistem Informasi. 7. Meningkatkan jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI, PROFESIONALISME, LABORATORIUM, KERJASAMA, KURIKULUM, LULUSAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "1. Meningkatkan profesionalisme dosen. 2. Pengembangan laboratorium komputer untuk sarana pembelajaran. 3. Mengembangkan kerjasama untuk sertifikasi mahasiswa dengan badan sertifikasi internasional. 4. Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan pasar dan aturan GMAHK. 5. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan profesinya sesuai dengan perkembangan Sistem Informasi secara umum, dan di bidang basis data dan jaringan secara khusus. 6. Meningkatkan jumlah penelitian dosen. 7. Meningkatkan jumlah pengabdian kepada masyarakat." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI, IT PROJECT MANAGER, DIGITAL MARKETING MANAGER, TECHNOPRENEUR", |
|
"Text": "Lulusan program studi Sistem Informasi akan memiliki kompetensi untuk menjadi seorang: 1. IT Project Manager: Mengembangkan sistem informasi yang dapat memenuhi kebutuhan organisasi/perusahaan dan menyeleraskannya dengan visi serta misi perusahaan memerlukan perencanaan dan eksekusi proyek berbasis teknologi yang baik dan efisien. Di program studi Sistem Informasi, mahasiswa dibekali dengan skill dan pengetahuan yang diperlukan untuk mengatur (manage) proyek teknologi informasi, dari skala kecil hingga skala besar. Selain itu, mahasiswa juga diberikan pelatihan berupa sertifikasi di bidang Project Management berstandar internasional dan digunakan sebagai standar seorang Project Manager yang berkompeten di bidangnya. Selama menempuh kuliah, mahasiswa akan terlibat secara langsung dalam proyek IT, baik di perusahaan maupun lembaga pemerintahan. 2. Digital Marketing Manager: Perkembangan dunia digital khususnya penetrasi Internet, menjadikan sarana jaringan komputer ini sebagai tempat untuk mendapatkan informasi. Tidak hanya untuk mencari dan mendapatkan informasi, tetapi Internet juga dimanfaatkan oleh perusahaan baik skala kecil maupun besar untuk melakukan transaksi bisnis, atau yang kita kenal dengan istilah Electronic Commerce (E-Commerce). Mahasiswa program studi Sistem Informasi dapat menjadi seorang Digital Marketing Manager yang bertanggung jawab terhadap penyusunan dan implementasi strategi pemasaran digital perusahaan. Mahasiswa diajarkan berbagai strategi pemasaran internet, seperti SEO, SEM, Social Media Campaign and Analytics, Advertising, dan skill lainnya yang dibutuhkan untuk bisa menjadi seorang Digital Marketing Manager yang sukses. 3. Perintis Bisnis Berbasis IT (Technopreneur/Entrepreneur): Startup Digital Dengan revisi kurikulum baru (Kurikulum SI 2020), mahasiswa akan dibekali dengan pengetahuan dan skill yang dibutuhkan untuk membuat perusahaan rintisan berbasis teknologi. Ditunjang dengan fasilitas yang memadai dan ekosistem entrepreneurship (UNKLAB Business and Entrepreneur Center – UBEC, dan Inkubator Bisnis Teknologi – IBT UNIQ), serta koneksi dengan investor (Venture Capital) memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan produk digital yang dibutuhkan masyarakat dan mendirikan perusahaan startup mereka sendiri." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI INFORMATIKA, TERKEMUKA, UNGGUL, PENDIDIKAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "Menjadi Program Studi Informatika yang terkemuka dan unggul di Indonesia Timur pada tahun 2025 dalam pengembangan dan penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat di bidang Informatika, dalam menghasilkan lulusan yang berkelas dunia yang dilandasi keimanan dan penurutan hanya kepada Tuhan Yang Maha Esa." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI INFORMATIKA, PENGAJARAN, TRI DHARMA, KERJASAMA, PENGEMBANGAN KUALITAS", |
|
"Text": "1. Memberikan pengajaran yang bermutu, berdisiplin, dan profesional yang dilandasi pada suatu proses perkembangan yang seimbang antara mental, spiritual, fisik, dan sosial. 2. Melaksanakan tri dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang bertanggung jawab. 3. Mewujudkan peningkatan kerjasama dalam dan luar negeri yang berkelanjutan dengan berbagai pihak (industri, pemerintahan, lembaga pendidikan, lembaga penelitian, dan masyarakat) dalam rangka melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. 4. Mengembangkan dan meningkatkan kualitas dosen, mahasiswa, serta lulusannya dalam penelitian dan aplikasinya yang mendukung pengembangan bidang informatika." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN PROGRAM STUDI INFORMATIKA, LULUSAN, AKHLAK, PROFESIONAL, WAWASAN GLOBAL, KARYA ILMIAH", |
|
"Text": "1. Menghasilkan lulusan yang memiliki perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta berintegritas tinggi yang dilandasi oleh iman yang kuat kepada Tuhan. 2. Menghasilkan lulusan program studi Informatika yang berakhlak, profesional, serta peduli pada kepentingan masyarakat. 3. Menghasilkan lulusan yang berwawasan global, ahli di bidang Informatika, serta tanggap terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Menghasilkan karya ilmiah dalam bidang Informatika yang berguna untuk masyarakat dan dapat menyesuaikan dengan perkembangan informasi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI INFORMATIKA, GAME DEVELOPMENT, GRAPHIC DESIGN, COMPETITIVE INTELLIGENCE ANALYSIS, WEB/MOBILE DEVELOPER", |
|
"Text": "1. Game Development and Graphic Design Animation (GD2A): Lulusan dapat menjadi seorang Graphic Designer yang bisa menciptakan ilustrasi, tipografi, fotografi, atau grafis motion baik untuk penerbit maupun media cetak dan elektronik. Bertanggung jawab atas tampilan pada media promosi suatu produk sehingga informasi mengenai suatu produk dapat tersampaikan dengan menarik. Memiliki kemampuan dasar menggambar dan dapat menuangkan ide-ide kreatif ke dalam bentuk visual. Selain itu, mampu menggunakan graphic software juga diperlukan untuk menunjang pembuatan ilustrasi. Lulusan juga dapat menjadi Game Developer, yaitu seorang software developer yang memiliki spesialisasi dalam pembuatan video game, menguasai kemampuan pemrograman, serta memiliki citarasa seni untuk membuat jalan cerita dan menggabungkan elemen audio dan visual dalam video game. 2. Competitive Intelligence Analysis (CIA): Lulusan dapat menjadi seorang Competitive Intelligence Analyst yang dapat mengumpulkan, mengolah, dan menganalisa data untuk menghasilkan informasi yang berguna dalam pengambilan keputusan suatu organisasi atau badan usaha. 3. Web / Mobile Developer (WMD): Lulusan dapat menjadi ahli di bidang programming yang peran utamanya adalah membuat aplikasi pada ponsel pintar dan web. Mampu mendesain dan menerapkan rekayasa mengenai perangkat lunak, menguasai berbagai sistem dan bahasa program, serta menghubungkan satu dengan lainnya untuk menciptakan jenis aplikasi tertentu." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INFORMASI, UNGGUL, TEKNOLOGI KOMPUTER GRAFIS, DESAIN KOMUNIKASI VISUAL", |
|
"Text": "Menjadi Program Studi Teknologi Informasi yang unggul dan pertama di Indonesia Timur, dalam pengembangan bidang keilmuan Teknologi Komputer Grafis yang berbasis teknologi informasi dan desain komunikasi visual, untuk menghasilkan tenaga madya desain grafis yang memiliki keunggulan dalam penguasaan bidang komputer grafis dan kesenian. Yang dilandasi dengan keimanan yang menurut dan mengandalkan hanya kepada Tuhan Yang Maha Esa." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INFORMASI, PENDIDIKAN, TRI DHARMA, HUBUNGAN EKSTERNAL", |
|
"Text": "1. Menyelenggarakan pendidikan Teknologi Informasi yang memiliki wawasan global dengan berbasis teknologi informasi dan mendorong tumbuhnya kreativitas, profesionalisme. 2. Mengembangkan pengelolaan program studi yang bertatakelola baik, dengan cara melaksanakan tri darma perguruan tinggi. 3. Menciptakan hubungan baik dengan Pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat dalam menciptakan peluang kerja secara mandiri serta mengisi tenaga profesional di bidang komputer grafis yang ada di Indonesia." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INFORMASI, LULUSAN, AKHLAK, WAWASAN GLOBAL, KARYA ILMIAH", |
|
"Text": "1. Menghasilkan lulusan yang memiliki perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta berintegritas tinggi yang dilandasi oleh iman yang kuat kepada Tuhan. 2. Menghasilkan lulusan program studi Teknologi Informasi yang berakhlak, profesional, serta peduli pada kepentingan masyarakat. 3. Menghasilkan lulusan yang berwawasan global yang ahli di bidang Teknologi Komputer Grafis, serta tanggap terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Menghasilkan karya ilmiah dalam bidang Teknologi Informasi yang dapat dipublikasikan dan menjunjung tinggi hak atas kekayaan intelektual (HAKI)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INFORMASI, AKADEMISI, PRAKTISI, KONSULTAN", |
|
"Text": "1. Akademisi: Lulusan dapat memilih sebagai seorang tenaga profesional atau akademisi pada kampus dengan kompetensi pada bidang Teknologi Informasi yang berkaitan dengan grafika komputer, perancangan web design, multimedia, infografis, information media, digital animation, maupun media informasi berbasis teknologi komputer grafis. 2. Praktisi: Lulusan yang menjadi praktisi dalam pekerjaannya memiliki kompetensi sebagai seorang Desainer Grafis yang dapat membuat rancangan desain dalam bentuk konsep atau siap pakai, baik dalam bentuk digital ataupun cetak, lulusan juga dapat menjadi pengembang aplikasi dalam bidang grafis untuk menciptakan aplikasi berbasis komputer atau mobile smartphone. 3. Konsultan: Lulusan memiliki kemampuan sebagai tenaga ahli dalam bidang teknologi komputer grafis, sebagai seorang yang mampu merancang sebuah konsep yang kemudian menciptakan sebuah desain." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LATAR BELAKANG FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP), KURIKULUM MERDEKA, KKNI, STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI", |
|
"Text": "Untuk menjawab tantangan dunia pendidikan di era disruptif dan kebutuhan tenaga pendidik Agama, maka dirancang suatu kurikulum yang relevan dengan keadaan kebutuhan dalam dunia pekerjaan. Kurikulum Merdeka 2020 ini mengacu kebutuhan profesi pekerjaan level 6 (khusus pendidikan S1) pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai Perpres No. 8 tahun 2012, dan pada pengembangan kecerdasan, akhlak mulai, dan keterampilan sesuai UU No.12 Tentang Perguruan Tinggi, serta Standar Nasional Pendidikan Tinggi sesuai Permendikbud No. 03 tahun 2020. Kurikulum ini adalah panduan untuk menyiapkan mahasiswa keguruan dan pendidikan dalam pre-service education untuk membentuk sikap dan moral yang positif serta keterampilan yang memadai yang dibekali dengan pengetahuan yang sesuai dengan profesi. Kurikulum ini diwarnai dengan penekanan akan penguasaan keterampilan yang tidak lepas dari penguasaan TIK, di mana pengetahuan adalah suatu hal yang sudah bersifat terbuka untuk umum yang dengan bebas bisa diakses dengan TIK. Merdeka Belajar dalam kurikulum ini memberikan kepada mahasiswa keluasan untuk memilih mata kuliah dengan nilai bobot maksimal sebesar 20 SKS dari prodi yang lain sehubungan dengan peningkatan keterampilan dan pengetahuan yang dirasakan cocok untuk dirinya sehingga mahasiswa dapat mengadakan persiapan yang lebih baik untuk memasuki dunia pekerjaan. Di samping itu mahasiswa diberikan keluasan untuk memilih terjun praktek di lapangan dengan nilai bobot maksimal sebesar 2 X 20 SKS berdasarkan ketentuan Bersama yang ditetapkan fakultas dan sekolah-sekolah tempat praktek lapangan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP), UNGGUL, BERSAING, PRINSIP, KETERAMPILAN", |
|
"Text": "Menjadi Fakultas swasta yang menghasilkan lulusan yang unggul dan siap bersaing serta dapat mengangkat prinsip-prinsip dan keterampilan-keterampilan yang diperlukan yang dilandasi oleh perkembangan yang seimbang antara mental, fisik, spiritual, dan sosial." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP), MENDIDIK, MENUNTUN, BAHASA INGGRIS, NILAI KEKRISTENAN", |
|
"Text": "Mendidik dan menuntun mahasiswa-mahasiswanya agar sanggup mengembangkan kemampuan dalam bidang Bahasa Inggris yang berdasarkan nilai-nilai kekristenan dan dapat melayani kebutuhan gereja dan masyarakat." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP), SUMBER DAYA MANUSIA, PENELITIAN, PENGABDIAN, DEMOKRASI PANCASILA, LAPANGAN PEKERJAAN", |
|
"Text": "Berdasarkan visi dan misi di atas, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan memiliki tujuan sebagai berikut: 1. Menyiapkan sumber daya manusia yang memiliki iman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Menyiapkan mahasiswa agar mampu mengadakan penelitian dalam bidang pendidikan dan hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan. 3. Menyiapkan mahasiswa agar mampu mengabdikan keterampilan dan pengetahuannya secara profesional kepada masyarakat. 4. Menghasilkan lulusan yang mampu memelihara dan mengembangkan demokrasi Pancasila serta menjunjung tinggi hak dan kewajiban azasi dari warga negara dalam rangka mengamalkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. 5. Mempersiapkan lulusan agar dapat menciptakan lapangan pekerjaan bagi dirinya sendiri dan orang lain." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, UNGGUL, PROFESIONAL, KOMPETITIF, INOVATIF, TEKNOLOGI", |
|
"Text": "Menjadi program studi Pendidikan Bahasa Inggris unggul pada tahun 2035 dalam menghasilkan pendidik yang profesional, kompetitif, inovatif, dan menguasai teknologi, sesuai falsafah Pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, PENDIDIKAN BERMUTU, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, KERJASAMA", |
|
"Text": "1. Menyelenggarakan pendidikan bermutu dan inovatif sesuai dengan perkembangan IPTEK yang selaras dengan falsafah Pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. 2. Melaksanakan pendidikan yang menitikberatkan pada pengembangan pengetahuan yang inovatif melalui penelitian pada konteks pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris yang dapat berkontribusi pada masyarakat. 3. Menyelenggarakan pendidikan yang membentuk kemandirian serta kompetensi sosial melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Bahasa Inggris. 4. Mengembangkan jaringan kerjasama dengan lembaga pendidikan, organisasi profesi, pemerintah, dan dunia usaha, baik pada tingkat lokal, nasional, maupun internasional dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, PENDIDIK, KOMPETENSI, PENELITIAN, KURIKULUM, PROFESIONALISME", |
|
"Text": "1. Menghasilkan pendidik yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa yang tercermin dalam kepribadian yang bermoral sesuai falsafah Pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. 2. Menghasilkan pendidik dengan kompetensi Bahasa Inggris setara level B2 CEFR* (post-intermediate). 3. Menghasilkan pendidik yang mampu merancang, menjalankan, serta mengevaluasi program pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris secara mandiri. 4. Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan dasar dalam melakukan penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris. 5. Meningkatkan jumlah penelitian yang dipublikasikan pada jurnal bereputasi di tingkat nasional maupun internasional. 6. Meningkatkan jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan. 7. Mengembangkan kurikulum program studi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna lulusan berdasarkan falsafah Pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. 8. Meningkatkan profesionalisme dosen melalui kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan Tri Dharma perguruan tinggi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA, UNGGUL, PENDIDIKAN, PENGAJARAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "Menjadi program studi yang unggul dalam dunia pendidikan melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang pendidikan agama Kristen Advent sehingga dapat menghasilkan lulusan yang beriman kepada Tuhan, profesional, berbudi luhur, bertanggung jawab, terampil, mandiri, dan berjiwa melayani, serta berakhlak mulia." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA, PROFESIONAL, PEDAGOGIK, SOSIAL, KEPRIBADIAN, KEROHANIAN", |
|
"Text": "Menjadi program studi yang dapat menghasilkan lulusan dalam bidang pendidikan agama Kristen yang profesional berdasarkan bidang keilmuan, memiliki keahlian dalam bidang pedagogik, berjiwa sosial tinggi, berkepribadian prima, dan berkerohanian dengan berlandaskan asas kepercayaan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) yang melayani dengan hati. Misi tersebut dijabarkan dalam lima kompetensi di mana program studi berupaya mendidik para mahasiswa untuk: 1. Meningkatkan kompetensi dalam bidang keilmuan dan perilaku berkarya (kompetensi profesional) 2. Mengembangkan daya saing dalam bidang pedagogik dan kemahiran mengajar (kompetensi pedagogik) 3. Menghidupkan kehidupan yang bermoral Pancasila dan kehidupan bermasyarakat yang berbudi luhur demi tercapainya perilaku warga negara yang baik (kompetensi sosial dan kewarganegaraan) 4. Menjadi tenaga kerja yang siap berkarya, termotivasi, dan berdisiplin tinggi (kompetensi kepribadian prima) 5. Menghayati nilai-nilai kekristenan sesuai dengan asas pendidikan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) yang berpusat pada Tuhan Yang Maha Esa sehingga mereka dapat melayani dengan hati untuk kebutuhan pendidikan Kristen Advent dan masyarakat (kompetensi kerohanian)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA, TENAGA PENGAJAR, PENELITI, PENGEMBANG KURIKULUM", |
|
"Text": "Profil lulusan Program Studi Pendidikan Agama antara lain: 1. Tenaga pengajar Agama Kristen dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan: Tenaga pengajar Agama Kristen adalah guru di sekolah-sekolah jaringan organisasi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) mulai jenjang SD, SMP, hingga SMA/SMK yang bertanggung jawab untuk mendidik, mengajar, dan memberi teladan yang baik kepada peserta didik. Tenaga pengajar Agama Kristen memiliki tugas utama yaitu mengajarkan mata pelajaran Agama kepada siswa dan siswi yang berlandaskan pada prinsip dan doktrin dari GMAHK. 2. Tenaga peneliti di bidang pendidikan Agama Kristen, khususnya Kristen Advent: Tenaga peneliti adalah individu yang memiliki keseriusan dan semangat dalam melakukan penelitian di bidang pendidikan agama Kristen Advent dengan tujuan untuk menemukan solusi dari permasalahan dan tantangan yang dihadapi. 3. Pengembang kurikulum Agama Kristen: Pengembang kurikulum adalah guru ataupun individu yang ditugaskan dalam mengembangkan kurikulum pendidikan agama Kristen, khususnya Kristen Advent. Lulusan Program Studi Pendidikan Agama dapat berperan juga sebagai: a. Kepala Sekolah b. Pegawai Negeri Sipil c. Praktisi di bidang Pendidikan Agama d. Pengusaha e. Karyawan Swasta." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI, UNGGULAN, PENGAJARAN, PENELITIAN, PELAYANAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "Menjadi penyelenggara pendidikan unggulan di bidang pendidikan ekonomi melalui kegiatan pengajaran, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat yang dapat menghasilkan lulusan yang beriman kepada Tuhan, profesional dalam berkarya, berintegritas, serta bertanggung jawab yang melayani dengan hati." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI, PROFESIONAL, PEDAGOGIK, SOSIAL, KEPRIBADIAN, KEROHANIAN", |
|
"Text": "Menjadi program studi panutan yang menghasilkan lulusan yang profesional, mahir dalam hal pedagogik, berjiwa sosial dan pengabdian yang tinggi, berkepribadian yang prima, dan berkerohanian yang berpedoman pada asas kepercayaan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK). Misi tersebut diuraikan ke dalam lima kompetensi di mana program studi berupaya mendidik para mahasiswa untuk: 1. Menjadi tenaga yang profesional dan cakap dalam bidang ilmu dan kegiatan penelitian (kompetensi profesional). 2. Melatih kemampuan membimbing dan mengajar (kompetensi pedagogik). 3. Mengamalkan kehidupan yang berlandaskan Pancasila dan kehidupan bermasyarakat yang mulia (kompetensi sosial dan kewarganegaraan). 4. Menjadi tenaga kerja yang prima, kompeten, dan siap kerja (kompetensi kepribadian prima). 5. Menghayati nilai-nilai kekristenan yang didasarkan pada asas pendidikan Kristen Advent yang tertuju kepada Allah yang maha kuasa (kompetensi kerohanian)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI, TENAGA PENDIDIK, PENELITI, PENGEMBANG KURIKULUM, PEGAWAI, PENGUSAHA", |
|
"Text": "Profil lulusan Program Studi Pendidikan Ekonomi yaitu: 1. Tenaga pendidik ilmu ekonomi: Tenaga pengajar adalah guru di sekolah-sekolah jaringan organisasi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) mulai jenjang SMP dan SMA/SMK yang bertanggung jawab untuk mendidik, mengajar, dan memberi teladan yang baik kepada peserta didik. Tenaga pengajar ilmu ekonomi memiliki tugas utama yaitu mengajarkan mata pelajaran ekonomi dan pengetahuan sosial kepada siswa dan siswi sehingga mereka memiliki ilmu dasar ekonomi yang bermanfaat dalam menempuh pendidikan tinggi. 2. Peneliti muda dalam bidang ekonomi: Tenaga peneliti adalah individu yang memiliki semangat dalam melakukan penelitian di bidang pendidikan ekonomi yang memiliki tujuan untuk menemukan solusi dari permasalahan dan tantangan yang dihadapi khususnya di bidang ilmu ekonomi. 3. Pengembang kurikulum ekonomi: Pengembang kurikulum adalah guru ataupun individu yang ditugaskan dalam mengembangkan kurikulum yang mengintegrasikan ilmu ekonomi. 4. Pegawai dalam bidang ekonomi, keuangan, perbankan, dan administrasi perkantoran: Lulusan program studi ini juga diharapkan dapat berkarya di luar bidang pendidikan sebagai karyawan swasta yang masih sesuai dengan bidang ilmu sehingga dapat mengaplikasikan keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki di perusahaan, nasional maupun internasional. Lulusan Program Studi Pendidikan Ekonomi juga dapat berkarya sebagai: 1. Pengusaha 2. Pegawai Negeri Sipil 3. Praktisi ekonomi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH, UNGGUL, PENDIDIKAN, PENGAJARAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT", |
|
"Text": "Menjadi program studi yang diunggulkan dalam dunia pendidikan melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat di bidang PLS sehingga menghasilkan lulusan yang dapat bersaing dalam bidang pedagogik secara profesional, berjiwa sosial tinggi, berkepribadian prima, dan berkerohanian." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH, PROFESIONAL, PEDAGOGIK, SOSIAL, KEPRIBADIAN, KEROHANIAN", |
|
"Text": "Menghasilkan tenaga pendidik yang profesional berdasarkan bidang keilmuan, yang berorientasi pada dunia kerja, yang memiliki rasa tanggung jawab tinggi, terampil dan mandiri, serta berakhlak mulia sesuai dengan asas kepercayaan Kristen Advent. Misi tersebut dijabarkan dalam lima kompetensi di mana program studi berupaya mendidik para mahasiswa untuk: 1. Memperkuat kompetensi dalam bidang keilmuwan dan perilaku berkarya (kompetensi profesional). 2. Mengembangkan daya saing dalam bidang pedagogik dan kemahiran mengajar (kompetensi pedagogik). 3. Menghidupkan kehidupan yang bermoral Pancasila dan kehidupan bermasyarakat demi tercapainya perilaku warga negara yang baik (kompetensi sosial dan kewarganegaraan). 4. Menjadi tenaga-tenaga yang siap kerja, termotivasi dan berdisiplin tinggi (kompetensi kepribadian prima). 5. Menghayati nilai-nilai kekristenan sesuai dengan asas pendidikan Advent sehingga mereka dapat melayani dengan hati untuk kebutuhan pendidikan Kristen Advent dan masyarakat (kompetensi kerohanian)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH, TENAGA PENDIDIK, PENELITI, PEGAWAI, PENGEMBANG KURIKULUM, ADMINISTRASI", |
|
"Text": "Setiap lulusan program studi Pendidikan Luar Sekolah dapat bekerja di tempat kerja yang membutuhkan keterampilan pendidik di Sekolah Dasar, antara lain: 1. Tenaga pendidik pada jenjang pendidikan sekolah dasar yang mampu mengadakan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran untuk selalu berkembang dan meningkatkan mutu pendidikan. 2. Peneliti yang mampu mencari solusi terhadap kendala-kendala yang dihadapi di pendidikan dasar. 3. Pegawai dan penasehat dalam bidang pendidikan sekolah dasar. 4. Pengembang kurikulum pendidikan sekolah dasar. 5. Pegawai dalam administrasi perkantoran, keuangan, dan perbankan sesuai mata kuliah elektif yang dipilih." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LATAR BELAKANG FAKULTAS KEPERAWATAN, UNKLAB, PERKEMBANGAN, KESEHATAN, GEREJA MASEHI ADVENT HARI KETUJUH", |
|
"Text": "Kurang lebih seperempat abad yang lalu atas keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I., status Perguruan Tinggi Klabat dirubah menjadi UNKLAB. Sejak saat itu UNKLAB berkembang pesat sehingga telah memiliki beberapa fakultas, diantaranya: Fakultas Filsafat, Fakultas Ekonomi, Fakultas Pertanian, Fakultas Keguruan dan Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, serta Fakultas Ilmu Komputer. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus meningkat dalam pelbagai disiplin ilmu, termasuk pengetahuan dan teknologi dalam bidang kesehatan. Bidang kesehatan merupakan tangan kanan dari pekabaran/penginjilan Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh yang sangat dimaklumi oleh Administrator UNKLAB. Dalam mewujudkan tugas mulia tersebut UNKLAB yang dibawahi oleh Uni Konferens Indonesia Kawasan Timur, pada bulan Agustus 2006 ini telah menambah satu Fakultas lagi yaitu Fakultas Keperawatan Program Studi Ilmu Keperawatan/Sarjana Keperawatan dan pada Tahun 2013 membuka Program Studi Profesi Ners dengan maksud menyediakan tenaga perawat professional yang kompeten dan berkualitas tinggi yang sanggup menyajikan pelayanan kesehatan, yang mencakup biopsikososio spiritual." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI FAKULTAS KEPERAWATAN, PERAWAT PROFESIONAL, SULAWESI UTARA, MEDIKAL-BEDAH, KOMUNITAS, KOMPETISI GLOBAL", |
|
"Text": "Visi Fakultas Keperawatan UNKLAB menjadi Fakultas Keperawatan swasta yang menghasilkan perawat profesional yang terbaik di Sulawesi Utara dalam penekanan khusus di bidang medikal-bedah dan komunitas dan siap kompetisi Global pada tahun 2030." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI FAKULTAS KEPERAWATAN, PERAWAT PROFESIONAL, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, KARAKTER KRISTUS", |
|
"Text": "Misi Fakultas Keperawatan merupakan deskripsi mengenai tugas, kewajiban, tanggung jawab, dan rencana tindakan yang dirumuskan sesuai dengan visi Fakultas Keperawatan untuk digunakan dalam pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi yang dipaparkan dengan sangat jelas dan realistik sebagai berikut: 1. Mendidik dan menyiapkan perawat profesional yang kompeten yang mengacu pada standar nasional dengan keunggulan dalam bidang keperawatan medikal-bedah dan komunitas. 2. Melaksanakan penelitian yang inovatif dan tepat guna. 3. Melaksanakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang berkesinambungan. 4. Mengembangkan potensi mahasiswa agar menjadi manusia beriman dan mempunyai karakter Kristus." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN FAKULTAS KEPERAWATAN, LULUSAN, SUMBER DAYA MANUSIA, SARANA PRASARANA, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, KARAKTER KRISTUS", |
|
"Text": "Berdasarkan visi dan misi maka tujuan Fakultas Keperawatan adalah sebagai berikut: 1. Menghasilkan lulusan keperawatan yang kompeten dan siap berkompetisi secara global. 2. Tersedianya sumber daya manusia yang baik dari aspek kualitas dan kuantitas sesuai dengan bidang keahliannya. 3. Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai untuk kelancaran proses belajar dan mengajar. 4. Terlaksananya penelitian yang berguna bagi ilmu dan praktek keperawatan. 5. Terlaksananya Pengabdian Kepada Masyarakat yang berkesinambungan. 6. Mengembangkan potensi mahasiswa agar menjadi manusia beriman dan mempunyai karakter Kristus." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN, PERAWAT PROFESIONAL, SULAWESI UTARA, MEDIKAL-BEDAH, KOMUNITAS, KOMPETISI GLOBAL", |
|
"Text": "Visi Fakultas Keperawatan UNKLAB menjadi Fakultas Keperawatan swasta yang menghasilkan perawat profesional yang terbaik di Sulawesi Utara dalam penekanan khusus di bidang medikal-bedah dan komunitas dan siap kompetisi Global pada tahun 2030." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN, PERAWAT PROFESIONAL, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, SPIRITUAL", |
|
"Text": "Misi Fakultas Keperawatan merupakan deskripsi mengenai tugas, kewajiban, tanggung jawab, dan rencana tindakan yang dirumuskan sesuai dengan visi Fakultas Keperawatan untuk digunakan dalam pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi yang dipaparkan dengan sangat jelas dan realistik sebagai berikut: 1. Mendidik dan menyiapkan perawat profesional yang kompeten yang mengacu pada standar nasional dengan keunggulan dalam bidang keperawatan medikal-bedah dan komunitas. 2. Melaksanakan penelitian yang inovatif dan tepat guna. 3. Melaksanakan dan mengembangkan Pengabdian Kepada Masyarakat untuk mengoptimalkan derajat kesehatan masyarakat. 4. Melaksanakan kegiatan spiritual sesuai dengan Misi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN, CARE PROVIDER, COMMUNICATOR, EDUCATOR, MANAGER, RESEARCHER, HEALTH REFORMER", |
|
"Text": "1. Care Provider (Pemberi asuhan keperawatan) dengan keunggulan pada keperawatan medikal bedah dan komunitas. 2. Communicator (Interaksi dan transaksi dengan klien, keluarga dan tim kesehatan). 3. Educator dan Health Promotor (Pendidikan dan Promosi kesehatan bagi klien, keluarga, dan masyarakat). 4. Manager and Leader (Manajemen praktik/ruangan pada tatanan rumah sakit maupun masyarakat). 5. Researcher (Peneliti) dengan keunggulan pada keperawatan medikal bedah dan komunitas. 6. Health Reformer (Pembawa Reformasi Kesehatan)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LATAR BELAKANG PROGRAM STUDI PROFESI NERS, SARJANA KEPERAWATAN, ADAPTASI PROFESI", |
|
"Text": "Program Profesi Ners Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Klabat merupakan kelanjutan dari tahap pendidikan Sarjana Keperawatan (Akademik) dengan menerapkan kemampuan sarjana keperawatan dalam tatanan nyata, baik di klinik maupun di komunitas, sehingga melalui tahap ini terjadi proses adaptasi profesi untuk dapat menerima pendelegasian kewenangan secara bertahap dalam melakukan asuhan keperawatan profesional, memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi advokasi pada klien, membuat keputusan legal etik serta menggunakan hasil penelitian terkini yang berkaitan dengan keperawatan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN PROGRAM STUDI PROFESI NERS, PENDIDIKAN, PELAYANAN, ASUHAN KEPERAWATAN, DOKUMENTASI, MANAJEMEN", |
|
"Text": "Program profesi ini bertujuan mendidik sarjana keperawatan (S.Kep) untuk menjadi Ners melalui penyesuaian profesional dalam bentuk pengalaman belajar klinik dan lapangan secara komprehensif, sehingga memiliki sikap dan kemampuan profesional untuk: 1. Menerapkan konsep, teori dan prinsip-prinsip ilmu prilaku, ilmu sosial, ilmu biomedik dan ilmu keperawatan dalam melaksanakan pelayanan dan atau asuhan keperawatan kepada individu, keluarga dan masyarakat. 2. Melaksanakan pelayanan dan/atau asuhan keperawatan dari masalah yang sederhana sampai masalah yang kompleks secara tuntas melalui pengkajian, penetapan diagnosa keperawatan, perencanaan tindakan keperawatan, implementasi dan evaluasi baik promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif sesuai batas kewenangan, tanggung jawab dan kemampuannya serta berlandaskan etika profesi keperawatan: a. Mengkaji status kesehatan dan kebutuhan dasar individu, keluarga dan masyarakat dalam aspek bio-psiko-sosio-spiritual serta profesi dari berbagai sumber yang tersedia. b. Merumuskan masalah keperawatan individu, keluarga dan masyarakat. c. Merencanakan dan/atau melaksanakan rangkaian tindakan keperawatan dalam upaya memenuhi kebutuhan dasar yang belum terpenuhi, dengan memanfaatkan sumber dan potensi yang tersedia secara optimal. d. Mengevaluasi hasil tindakan keperawatan dan seluruh proses pada asuhan keperawatan, serta merencanakan dan melaksanakan tindak lanjut yang diperlukan. 3. Mendokumentasikan seluruh proses keperawatan secara sistematis dan memanfaatkannya dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan keperawatan. 4. Mengelola pelayanan keperawatan secara bertanggung jawab dengan menunjukan sikap kepemimpinan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PROFESI NERS, CARE PROVIDER, COMMUNICATOR, EDUCATOR, HEALTH PROMOTOR, MANAGER, LEADER, RESEARCHER, HEALTH REFORMER", |
|
"Text": "Lulusan Program Studi Profesi Ners Universitas Klabat dipersiapkan untuk dapat memberi kontribusi kepada masyarakat dengan menjadi: 1. Care Provider (Pemberi asuhan keperawatan) 2. Communicator (Interaksi dan transaksi dengan klien, keluarga, dan tim kesehatan) 3. Educator dan Health Promotor (Pendidikan dan promosi kesehatan bagi klien, keluarga dan masyarakat) 4. Manager dan Leader (Manajemen praktik/ruangan pada tatanan rumah sakit maupun masyarakat) 5. Researcher (Peneliti) 6. Health Reformer (Pembawa Reformasi Kesehatan)" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LATAR BELAKANG FAKULTAS PERTANIAN, PENDIDIKAN, AGRONOMI, BUDIDAYA PERTANIAN", |
|
"Text": "Fakultas pertanian UNKLAB menyelenggarakan Program Pendidikan Sarjana Muda Agronomi sejak tahun 1982 dengan SK pendirian No. 0184/0/1982 oleh Menteri P dan K, RI Daud Jusuf. Kemudian pada tahun 1986 ditingkatkan menjadi sarjana pertanian Strata 1(S1) dengan Jurusan Budidaya Pertanian dan Program Studi Agronomi dengan konsentrasi di bidang Agronomi tanaman pangan, hortikultura dan tanaman perkebunan tropis dengan menggunakan bioteknologi dan menerapkan prinsip-prinsip agribisnis yang keberadaannya sangat diperlukan oleh masyarakat baik pada masa kini maupun masa yang akan datang. Pengembangan budidaya pertanian ini sangat diperlukan seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pertanian serta bertambahnya jumlah penduduk di Indonesia maupun penduduk dunia yang akan mencapai 7 miliar dalam menyiapkan pangan yang cukup dan bergizi, kalau tidak maka penduduk dunia akan kelaparan dan punah. Sumber daya alam Indonesia cukup tersedia untuk dikelola secara profesional oleh manusia yang profesional dan ahli di bidangnya. Manfaatnya dapat dinikmati oleh pemerintah, dan masyarakat secara keseluruhan. Oleh sebab itu UNKLAB bertanggung jawab dalam penyediaan sarjana-sarjana pertanian yang terdidik, siap pakai, ahli dan trampil dalam bidang Agronomi dan siap menerima tanggung jawab yang dibebankan kepadanya dan takut kepada Tuhan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI FAKULTAS PERTANIAN, PENDIDIKAN, PENGAJARAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, AGRONOMI", |
|
"Text": "Melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat di bidang agronomi dapat menghasilkan lulusan yang berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional yang dilandasi pada suatu proses perkembangan yang seimbang baik intelektual, spiritual, fisik dan sosial." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI FAKULTAS PERTANIAN, PENDIDIKAN, PENGAJARAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, AGROTEKNOLOGI, ADMINISTRASI", |
|
"Text": "Misi program studi Agroteknologi tahun 2018 - 2022 adalah sebagai berikut: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas di bidang pertanian khususnya agroteknologi untuk menghasilkan sumber daya manusia yang kompetitif, komunikatif dan berkarakter yang dapat menerapkan, mengembangkan dan menciptakan iptek. 2. Menyelenggarakan penelitian di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif dan kolaboratif dalam rangka menghasilkan pengetahuan empirik, informasi baru atau cara kerja baru untuk memperkaya pengetahuan dan teknologi. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif, dan akomodatif dengan menerapkan ilmu pengetahuan untuk kemajuan dan kesejahteraan masyarakat. 4. Menyelenggarakan administrasi pendidikan yang modern, efisien, akuntabel dan transparan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN FAKULTAS PERTANIAN, PENDIDIKAN, PENGAJARAN, PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, AGROTEKNOLOGI, ADMINISTRASI", |
|
"Text": "Tujuan Fakultas Pertanian adalah: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas di bidang pertanian khususnya agroteknologi untuk menghasilkan sumber daya manusia yang kompetitif, komunikatif dan berkarakter yang dapat menerapkan, mengembangkan dan menciptakan iptek. 2. Menyelenggarakan penelitian di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif dan kolaboratif dalam rangka menghasilkan pengetahuan empirik, informasi baru atau cara kerja baru untuk memperkaya pengetahuan dan teknologi. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pertanian khususnya agroteknologi yang inovatif, kompetitif, dan akomodatif dengan menerapkan ilmu pengetahuan untuk kemajuan dan kesejahteraan masyarakat. 4. Menyelenggarakan administrasi pendidikan yang modern, efisien, akuntabel dan transparan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "VISI PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI, PENDIDIKAN, AGRONOMI, INTELEKTUAL, SPIRITUAL, FISIK, SOSIAL", |
|
"Text": "Fakultas Pertanian UNKLAB bertekad menjadi penyelenggara pendidikan Agroteknologi Agronomi yang memperoleh pengakuan secara nasional dan internasional sebagai fakultas yang dapat memberikan pendidikan dan pengajaran yang bermutu, berdisiplin, profesional yang dilandasi oleh proses perkembangan yang serasi antara intelektual, spiritual, fisik, dan sosial." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MISI PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI, PENDIDIKAN, PENGAJARAN, AGRONOMI, KEPEMIMPINAN, PELAYANAN", |
|
"Text": "Fakultas Pertanian UNKLAB bertekad untuk mencapai keunggulan mutu pendidikan dan pengajaran di bidang Agroteknologi Agronomi serta berusaha menciptakan lingkungan yang nyaman agar mahasiswa dapat mengembangkan tabiat mulia untuk kekekalan, memperoleh nilai-nilai, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk kepemimpinan, pelayanan dan menjadi warga negara yang berdisiplin dan bertanggung jawab." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI, PENELITI, PENGUSAHA, KOMUNIKATOR, MANAGER", |
|
"Text": "Lulusan Program Studi Agroteknologi diharapkan mampu mengeksplorasi realitas isu-isu aktual seputar sistem pertanian yang berlanjut dan ramah lingkungan. Isu-isu tersebut harus dipertimbangkan dari berbagai aspek sudut pandang, seperti keteknikan, ekonomi, sains, etika, dan sosial. Selain itu, penggunaan instrumentasi pertanian dan lingkungan untuk meningkatkan produktivitas, penerapan teknologi informasi, pengembangan pertanian yang berkelanjutan (sustainable agriculture), bioteknologi dan pertanian organik, konservasi air dan lahan pertanian serta kewirausahaan merupakan kompetensi utama yang harus dimiliki lulusan Program Studi Agroteknologi. Adapun profil lulusan program studi Agroteknologi yaitu: 1. Peneliti: Mampu dan ahli dalam melakukan penelitian terkait bidang pertanian. 2. Pengusaha (entrepreneur): Mampu membangun dan menjalankan usaha dalam bidang pertanian. 3. Komunikator: Ahli memberikan masukan dan pendampingan dalam aktivitas budidaya pertanian; Ahli dalam melakukan penyuluhan budidaya pertanian. 4. Manager: Mampu dan ahli dalam mengelola unit usahatani." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "INFORMASI KEUANGAN, BIAYA OPERASIONAL, FASILITAS, TENAGA PENDIDIK", |
|
"Text": "Universitas Klabat (UNKLAB) adalah institusi pendidikan tinggi swasta milik Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh, yang dikelola oleh Yayasan Universitas Klabat yang secara mandiri membiayai biaya operasional, penyediaan fasilitas dan tenaga pendidik. Namun demikian, UNKLAB mengenakan pembayaran yang relatif terjangkau untuk memperoleh pendidikan tinggi karena UNKLAB berkomitmen untuk memberikan kesempatan kepada setiap mahasiswanya untuk memperoleh pendidikan Kristen yang berkualitas tapi dapat terjangkau oleh masyarakat pada umumnya. Kantor Keuangan UNKLAB akan sebisa mungkin membantu orang tua dan mahasiswa dalam membuat rencana biaya Pendidikan selama menjalani pendidikan di UNKLAB." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "RENCANA KEUANGAN MAHASISWA, PEMBAYARAN, KONTRAK", |
|
"Text": "Untuk merencanakan studi di UNKLAB, pembayaran uang pendidikan harus dipertimbangkan dan dihitung dengan baik dalam rangka menyelesaikan perkuliahaan tepat waktu. Pembayaran haruslah direncanakan untuk biaya satu semester pada setiap permulaan semester. Daftar biaya untuk satu semester disediakan pada setiap pendaftaran. Pengaturan rencana keuangan oleh mahasiswa merupakan bagian kontrak mahasiswa dengan UNKLAB, dengan demikian pembayaran yang direncanakan diharapkan dapat dipenuhi oleh setiap mahasiswa dan/atau orang tua." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "BIAYA KULIAH, PENDAFTARAN, SKS, LABORATORIUM, PEMONDOKAN, MAKAN, THESIS, SKRIPSI, SERTIFIKASI, PRAKTEK, TRANSPORTASI, PELATIHAN, MODUL, SERAGAM, WISUDA", |
|
"Text": "Adapun komponen biaya kuliah Universitas Klabat yaitu: \n\nI. Biaya Pendaftaran,\nKomponen Kelompok Biaya Pendaftaran ini meliputi Biaya Pendaftaran, Pembangunan/pengembangan, dan Biaya Penunjang Pendidikan. Komponen biaya ini dibebankan setiap semester saat pendaftaran diawal semester. Khusus mahasiswa baru ditambah biaya Uang Pangkal, Biaya Test Masuk dan Uang Jaminan yang dibebankan hanya sekali saja saat pertama mendaftar di semester I.\n\nII. Biaya SKS dan Laboratorium,\nJumlah SKS yang diambil normal 20 SKS per semester dengan Biaya SKS (Satuan Kredit Semester) bervariasi berdasarkan jenjang S1, International Program, Profesi Ners dan Magister. SKS dibebankan berdasarkan jumlah yang diambil termasuk penambahan biaya laboratorium (Lab) untuk mata kuliah yang memiliki kebutuhan praktek laboratorium. Biaya Lab dibebankan hanya khusus mata kuliah yang memiliki lab.\n\nIII. Biaya Pemondokan dan Makan.\nDibebankan jika mahasiswa tinggal di asrama. Komponen biaya makan sepaket dengan biaya asrama.\n\nIV. Biaya Lainnya\nBiaya lainnya seperti biaya Thesis/Skripsi, Sertifikasi, Praktek, Transportasi, Pelatihan Peminatan, Modul, Seragam, Senior dan Wisuda akan dibebankan berdasarkan kebutuhan fakultas dan disesuaikan dengan matakuliah atau program yang diambil. Dibebankan hanya jika mengambil program atau kelas yang memiliki komponen tambahan tersebut.\n\nHal-hal berikut ini penting untuk diingat jika hendak merencanakan keuangan:\n1. Izin mendaftar akan diberikan bilamana semua tunggakan dengan UNKLAB sebelumnya sudah diselesaikan. Ini ditandai oleh sanggupnya calon mahasiswa menunjukkan ijazah transkrip, dan surat-surat lainnya yang diperlukan untuk melengkapi persyaratan pendaftaran.\n2. Pengenaan biaya bagi mahasiswa status non-kredit (audit) sama sebagaimana mereka mengambil kredit.\n3. Mahasiswa diharapkan mengadakan perencanaan yang seksama untuk senantiasa mempertahankan status keuangan yang baik dengan UNKLAB. Status keuangan yang memuaskan harus dimiliki saat\n a. Sebelum penamatan atau menerima ijazah; atau\n b. Sebelum transcript nilai diperoleh.\n4. Saldo kredit dapat ditarik oleh mahasiswa yang bersangkutan atau yang dikuasakan bilamana berhenti kuliah atau tamat. Saldo kredit yang terjadi karena mahasiswa yang bekerja (student labor) tidak dapat ditarik dalam bentuk tunai.\n5. Peraturan penarikan uang tunai karena berhenti kuliah, lihat judul Penyesuaian Perhitungan Bila Berhenti Kuliah." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "RENCANA PEMBAYARAN, CICILAN, STUDENT LABOR", |
|
"Text": "Ada beberapa cara pembayaran uang kuliah:\n\n1. Membayar penuh sekaligus untuk biaya satu semester pada waktu pendaftaran. Pembayaran lunas mencakup biaya pendidikan dan biaya pemondokan. Mereka yang mengambil rencana ini diberikan keringanan biaya administrasi yang akan diatur kembali.\n\n2. Membayar atas dasar pola kemampuan bertahap (mencicil) tiga (3) kali dalam semester. Pembayaran pertama pada waktu pendaftaran mencakup seluruh biaya pendaftaran dan pemondokan serta seperempat biaya kuliah, sedangkan sisanya dibayar setengah pada bulan kedua dan sisa lainnya dibayar atau dilunasi pada bulan ketiga pada semester berjalan.\n\n3. Mahasiswa yang bekerja benar-benar membutuhkan bantuan keuangan dengan bekerja di UNKLAB secara paruh-waktu (part-time) dapat memilih rencana kerja yang telah diatur (lihat Program Kerja).\n\nKarena keadaan ekonomi yang sering tidak dapat dilihat jelas ke depan, perobahan jumlah biaya dapat dilakukan di dalam tahun berjalan jika diangap perlu. Keputusan perobahan dibuat dan diumumkan oleh Yayasan Universitas Klabat (University Board) atau pimpinan yang berwewenang sewaktu-waktu diperlukan. Mereka yang mengambil rencana membayar penuh, tidak akan dikenakan penyesuaian kenaikan jika terjadi perobahan di semester yang berjalan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MENARIK UANG TUNAI, KANTOR KEUANGAN, STUDENT LABOR", |
|
"Text": "Hanya mahasiswa yang menyetor jumlah uang lebih dari satu semester yang diperbolehkan menarik uang tunai dari kantor keuangan. Pengecualian diberikan apabila yang bersangkutan memiliki surat jaminan dari wali atau orang tua untuk keperluan-keperluan yang mendadak. Saldo kredit yang ditimbulkan oleh karena bekerja di Universitas Klabat sebagai student labor tidak boleh ditarik dan hanya digunakan untuk keperluan biaya-biaya berkuliah di UNKLAB." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENGIRIMAN UANG, PEMBAYARAN, TRANSFER BANK, VIRTUAL ACCOUNT", |
|
"Text": "Pembayaran/Pengiriman uang pendidikan dapat dilakukan dengan membayar secara tunai di loket penerimaan pembayaran di Kantor Keuangan, atau bisa melalui Transfer Bank, Internet Banking, SMS Banking ataupun melalui Virtual Account Bank, dengan menuliskan nama dan nomor NIM/Registrasi mahasiswa. Pengiriman/pembayaran uang Pendidikan melalui Virtual Account Bank atau menyetor langsung di loket penerimaan di Kantor Keuangan sangat dianjurkan untuk proses yang lebih cepat dan menghindari kesalahan dalam pengiriman uang sekolah. Jika pembayaran melalui transfer bank, bukti transfer/pengiriman uang harus dikirimkan melalui email atau nomor WhatsApp Kantor Keuangan untuk memudahkan proses pencatatan di akun keuangan mahasiswa. Mahasiswa diharuskan membayar biaya semester terlebih dahulu pada saat pendaftaran. Mahasiswa yang kembali berkuliah harus melunasi tunggakan (jika ada) yang belum dibayar semester sebelumnya sebelum melanjutkan pendaftaran untuk kuliah pada semester berikutnya. Mahasiswa yang tidak memenuhi aturan ini tidak diizinkan melanjutkan proses pendaftaran perkuliahan.\n\nJam kerja Kantor Keuangan:\nSenin sampai Kamis: 08.30 - 12.00; 14.00 - 17.00.\nJumat: 08:30 - 14.00." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "CARA PEMBAYARAN, STATEMENT OF ACCOUNT, REKENING MAHASISWA", |
|
"Text": "Pada hari pendaftaran, para mahasiswa diharapkan sudah dapat menyelesaikan persyaratan keuangan sesuai rencana pembayaran yang dipilihnya. Pengaturan masalah keuangan secara khusus dapat dirundingkan dengan Kantor Keuangan sebelum saat pendaftaran bagi mereka yang oleh alasan tertentu belum dapat memenuhi pelunasan. Sesuai rencana pembayaran di atas maka pembebanan biaya atau charge akan dibukukan sekaligus untuk satu semester pada permulaan semester. Dengan demikian, statement of account atau rekening mahasiswa cukup diterbitkan satu kali untuk satu semester, kecuali ada permintaan khusus. Mahasiswa wajib mengambil data keuangan tersebut, guna dipelajari serta dikirim/diserahkan kepada orang tua. Kecuali sudah mengadakan perundingan pembayaran, maka mahasiswa yang gagal memenuhi kewajiban keuangannya tidak akan diizinkan mengikuti semua kegiatan kuliah, makan, dan tinggal di asrama." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENYESUAIAN PERHITUNGAN BILA BERHENTI KULIAH, PENGEMBALIAN UANG, POTONGAN", |
|
"Text": "Beberapa keadaan mungkin saja dapat menyebabkan seorang mahasiswa tinggalkan mata kuliah atau berhenti kuliah, sehingga berhak mendapatkan pengembalian uang tunai setelah mengadakan perhitungan sebagai berikut:\n\n1. Pengembalian dengan potongan, apabila tinggalkan mata kuliah/berhenti:\n a. Selama bulan pertama, potongan sebesar 25%\n b. Selama bulan kedua, potongan sebesar 50%\n c. Selama bulan ketiga, potongan sebesar 75%\n d. Lewat bulan ketiga, potongan sebesar 100% (tidak ada pengembalian)\n\n2. Pengembalian hanya pada Biaya SKS dan Uang Makan saja.\n3. Biaya pendaftaran, uang pembangunan, Penunjang Pendidikan, lab, uang pangkal, dan pemondokan tidak dikembalikan.\n4. Uang makan diperhitungkan sampai pada bulan mahasiswa itu berhenti.\n5. Uang jaminan dikembalikan setelah perhitungan semua biaya lainnya, termasuk kerusakan dan kehilangan yang mungkin saja terjadi oleh karena mahasiswa yang berhenti tersebut." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "BERHENTI KULIAH, FORMULIR BERHENTI KULIAH", |
|
"Text": "Mahasiswa yang berhenti kuliah dan mau mengambil semua dokumennya dari Kantor Tata Usaha harus mengisi Formulir Berhenti Kuliah yang dikeluarkan oleh Kantor Tata Usaha. Formulir ini harus ditandatangani oleh pihak yang berwenang yang dicantumkan dalam kartu drop/berhenti kuliah tersebut." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "DISKON/POTONGAN, MAHASISWA BERSAUDARA, PROGRAM KERJA MAHASISWA", |
|
"Text": "Ketika dua mahasiswa kandung dari satu keluarga terdaftar sebagai mahasiswa penuh waktu, diskon biaya kuliah (SKS) sebesar 25 persen akan diberikan setiap semester jika keduanya berkuliah pada waktu/semester yang bersamaan. Diskon 50 persen akan diterapkan ketika tiga mahasiswa dari satu keluarga terdaftar sebagai mahasiswa penuh waktu. Diskon ini diberikan saat mereka/kakak adik tersebut berkuliah bersamaan pada semester yang sama, dengan diskon diberikan kepada mahasiswa yang paling terakhir mendaftar di UNKLAB. Mahasiswa harus mengambil dan menandatangani formulir Permohonan Diskon Uang Kuliah Bersaudara di Kantor Registrar pada setiap awal semester ketika kakak beradik berkuliah bersamaan. UNKLAB juga menunjang sikap suka bekerja dengan menyediakan program kerja sambil kuliah, yang dapat membantu mengatasi keuangan mahasiswa. Pekerjaan untuk mahasiswa tersedia di kafetaria, pertukangan, penataan dan pemeliharaan halaman kampus, perpustakaan, kebersihan halaman, dan lain-lain." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROGRAM KERJA MAHASISWA, PART-TIME", |
|
"Text": "Universitas Klabat memiliki konsep uluran tangan untuk menolong mahasiswa yang tidak mampu dalam keuangan dengan memberikan kesempatan bekerja sambil belajar. Pekerjaan paruh-waktu atau part-time diberikan kepada mahasiswa yang benar-benar memerlukan bantuan dengan upah yang memadai. Program ini disertai keinginan dan kesadaran menolong diri sendiri. Banyaknya jam kerja yang diberikan bergantung pada kebutuhan keuangan, jumlah kredit mata kuliah, serta kesanggupan akademis dari pekerjaan tersebut. Mereka yang akan diterima dalam program ini harus memenuhi syarat untuk bekerja dengan mempertimbangkan jadwal kelas mereka ketika menentukan ketersediaan pekerjaan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "RENCANA KERJA MAHASISWA, JAM KREDIT", |
|
"Text": "Tujuan utama seorang mahasiswa datang ke kampus UNKLAB adalah untuk memperoleh keberhasilan dalam kegiatan studi. Bekerja adalah kegiatan tambahan untuk memperingan beban keuangan. Mahasiswa yang bekerja harus menentukan rencana kerja yang sesuai, dengan mempertimbangkan jumlah jam kredit yang diambil." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENETAPAN TENAGA KERJA MAHASISWA, KANTOR KEUANGAN", |
|
"Text": "Kantor Keuangan UNKLAB di bawah koordinasi Wakil Rektor II Bidang Keuangan bertanggung jawab mengkoordinasi berbagai kegiatan ketenagakerjaan mahasiswa di kampus. Mahasiswa yang memerlukan pekerjaan harus menghubungi Kantor Keuangan, yang kemudian akan menentukan tempat pekerjaan. UNKLAB berusaha menyediakan lapangan pekerjaan di kampus. Namun, karena banyaknya permintaan, lapangan pekerjaan yang tersedia menjadi terbatas, sehingga penolakan untuk permintaan menjadi mahasiswa pekerja bisa saja terjadi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "LAPORAN KERJA, SUPERVISOR, KOTAK LAPORAN", |
|
"Text": "Mahasiswa yang bekerja wajib membuat laporan kerja setiap minggu. Laporan tersebut mencakup jumlah jam kerja dan jenis pekerjaan yang dikerjakan. Supervisor akan meneliti dan menyetujui laporan kerja tersebut, sehingga perbaikan atas jumlah jam kerja yang dilaporkan dapat dilakukan jika laporan tidak teliti. Karena laporan kerja akan diproses, dikalkulasi, dan dibukukan, laporan tersebut harus dimasukkan ke dalam kotak laporan kerja tepat waktu, karena keterlambatan dapat mengakibatkan laporan ditolak." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SISTEM UPAH KERJA, GOLONGAN UPAH, PENEMPATAN KERJA", |
|
"Text": "Besarnya upah yang dibayarkan kepada mahasiswa UNKLAB disesuaikan dengan jenis pekerjaan yang dikerjakan dan diharapkan dapat memenuhi kekurangan biaya pendidikan dan pemondokan. Golongan upah masing-masing pekerja ditentukan oleh Kantor Keuangan berdasarkan hasil konsultasi dengan Supervisor. Penempatan kerja mahasiswa disesuaikan dengan kesanggupan dan keterampilan mereka. Ada berbagai jenis pekerjaan yang disediakan untuk mahasiswa." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEHIDUPAN KAMPUS, ASRAMA, PERATURAN", |
|
"Text": "Universitas Klabat adalah institusi pendidikan yang berasrama. Mahasiswa diharuskan tinggal di asrama untuk menunjang suksesnya program belajar di kampus. Dosen dan mahasiswa tinggal dalam satu kampus yang sama. Kehidupan kampus UNKLAB perlu diatur dengan peraturan-peraturan dan ketentuan-ketentuan yang selaras dengan falsafah dan tujuan UNKLAB demi terjaminnya kehidupan kampus yang saling menguntungkan satu sama lain." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PETUNJUK UMUM, PKKMB, PENGALAMAN KAMPUS", |
|
"Text": "Menjadi mahasiswa UNKLAB adalah kesempatan yang diberikan Tuhan dan bukanlah suatu kebetulan. Kesempatan ini adalah kesempatan untuk mendapatkan pendidikan dan pembinaan yang seimbang dalam bidang akademik, spiritual, fisik, dan sosial untuk membentuk manusia yang seutuhnya. Pada masa Pengenalan Kehidupan Kampus bagi Mahasiswa Baru (PKKMB), mahasiswa akan dikenalkan dengan tenaga pengajar dan administrasi UNKLAB. Sebaiknya mahasiswa mengenal personel ini secepat mungkin dan juga mengenali lingkungan kampus, fasilitas kampus, nama bangunan, dan lokasi perumahan dosen. Keberhasilan kehidupan kampus tidak hanya diukur dengan jumlah kredit (SKS) mata kuliah yang diambil. Pengalaman hidup berdampingan dengan rekan-rekan mahasiswa dari berbagai latar belakang akan memperluas wawasan seorang mahasiswa. Penting bagi mahasiswa untuk belajar menyesuaikan diri dan mendewasakan diri dalam segala aspek kehidupan: mental, sosial, rohani, akademik, dan fisik. Mahasiswa harus pintar mengatur waktu untuk beribadah, belajar, bersosial, dan berolahraga. Mencari teman baru dan membina persahabatan di kampus sangat penting untuk pembentukan kepribadian mandiri dan matang sesuai dengan cita-cita dan karir yang dipilih serta prinsip-prinsip moral dan nilai Kristiani." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KARTU MAHASISWA, TANDA PENGENAL, STATUS AKTIF", |
|
"Text": "Setiap mahasiswa yang sudah terdaftar di Universitas Klabat harus memiliki Kartu Mahasiswa yang dapat diperoleh saat pendaftaran. Kartu Mahasiswa ini berfungsi sebagai tanda pengenal di dalam kampus dan harus digunakan selama mengikuti kegiatan di kampus. Sebagai tanda bukti status mahasiswa aktif, Kartu Mahasiswa hanya berlaku pada tahun akademis yang sedang berjalan atau sampai mahasiswa tersebut menarik diri dari perkuliahan semester yang sedang berjalan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "ASRAMA, IZIN TINGGAL LUAR, PERATURAN ASRAMA", |
|
"Text": "Universitas Klabat menyediakan asrama di dalam kampus untuk tempat tinggal mahasiswa selama berkuliah, dan mahasiswa wajib tinggal di asrama. Pemberian izin tinggal di luar asrama hanya dikhususkan untuk: (1) mahasiswa yang tinggal bersama orang tua hingga jarak 20-25 km dari kampus, (2) mahasiswa yang tinggal bersama dosen/staf di dalam kampus, (3) mahasiswa yang berumur 25 tahun ke atas, (4) mahasiswa semester 7 dan 8, dan (5) mahasiswa yang sudah menikah. Izin ini dikeluarkan oleh Komite Pembinaan Mahasiswa. Mahasiswa yang sudah menikah dapat diizinkan untuk tinggal di asrama jika tidak dapat membawa keluarga untuk tinggal di sekitar kampus. Status kawin harus dibuktikan dengan Akta Nikah (asli). Semua mahasiswa yang tinggal di asrama, baik paruh-waktu maupun penuh-waktu, harus mematuhi semua peraturan khusus asrama." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERATURAN ASRAMA, KEHIDUPAN KAMPUS", |
|
"Text": "Mahasiswa yang tinggal di asrama harus mengikuti peraturan dan ketentuan yang berlaku agar asrama menjadi tempat yang aman dan menyenangkan bagi semua penghuninya." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROGRAM RUTIN, JADWAL HARIAN", |
|
"Text": "04:45 - 05:00: Waktu bangun (lampu dinyalakan)\n05:00 - 05:30: Kebaktian Pagi\n05:30 - 07:30: Makan Pagi\n07:00 - 12:00: Kuliah atau Bekerja\n11:30 - 13:30: Makan Siang\n13:00 - 17:00: Kuliah atau Bekerja\n17:00 - 18:30: Makan Malam\n19:00 - 19:30: Kebaktian Malam\n19:30 - 21:00: Waktu Belajar (Study Period)\n22:00 - 04:45: Waktu tidur (lampu dimatikan)" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEBAKTIAN HARI SABAT, VESPERS, SEKOLAH SABAT, PPA", |
|
"Text": "Setiap hari Jumat dan Sabtu, mahasiswa yang tinggal di dalam dan di luar asrama wajib mengikuti acara Vespers pada Jumat malam, Acara Khotbah dan Sekolah Sabat pada hari Sabtu pagi, dan Acara PPA pada hari Sabtu petang, dengan jadwal sebagai berikut:\nJumat Malam (Vespers): 19:00-20...(line too long; chars omitted)" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "WAKTU BELAJAR", |
|
"Text": "Kebersihan seseorang juga terungkap melalui sikapnya terhadap kebersihan di setiap saat dan tempat. Oleh karena itu, setiap mahasiswa hendaknya belajar memelihara kebersihan dan keindahan lingkungan kampus, terutama di asrama. Setiap mahasiswa harus tahu di mana tempat sampah atau l...(line too long; chars omitted)" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "OLAHRAGA DAN REKREASI, SARANA OLAHRAGA, KEGIATAN SOSIAL", |
|
"Text": "Kegiatan pikiran yang sehat melibatkan kegiatan fisik yang sehat. Pembentukan manusia seutuhnya mencakup pengembangan mental dan fisik yang seimbang. Universitas Klabat menyediakan sarana olahraga seperti lapangan bola basket, bola kaki, bola voli, tenis, tenis meja, dan jogging track yang dapat digunakan oleh mahasiswa sesuai jadwal masing-masing. Senat Mahasiswa juga menyediakan permainan indoor atau table games setiap malam Minggu (sesuai jadwal) di Sport hall. Kegiatan rekreasi seperti hiking, camping, climbing, piknik, dan kegiatan sosial lainnya dapat diadakan dengan izi...(line too long; chars omitted)" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERGAULAN MUDA-MUDI, ETIKA PERGAULAN, PACARAN", |
|
"Text": "Selama masa kehidupan kampus, mahasiswa belajar bergaul dengan lawan jenis mereka. Secara alamiah, mahasiswa suka mengamati karakter, perilaku, dan kepribadian lawan jenis yang sesuai dengan idaman mereka. Menjelang wisuda adalah waktu yang tepat untuk memikirkan pasangan hidup. Mahasiswa Kristen harus berdoa dengan sungguh-sungguh untuk hal ini. Untuk memelihara pergaulan yang sehat, mahasiswa hendaknya menjaga etika pergaulan Kristen dan nilai-nilai ketimuran. Hubungan pacaran secara sembunyi-sembunyi dianggap tidak terpuji dan tidak terhormat. Bagi orang Kristen, perkawinan...(line too long; chars omitted)" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KERAPIAN DAN PERHIASAN, BUSANA, POTONGAN RAMBUT", |
|
"Text": "Kepribadian seseorang juga diukur dari cara berpakaian. Mahasiswa yang terhormat seharusnya berpakaian rapi dan sopan sesuai dengan tempat dan acara. Khusus untuk kebaktian Sabat, mahasiswa pria diharuskan menggunakan busana sesuai ketentuan yang dijelaskan dalam Bab V pasal 6 dan 7 tentang Busana dan Dandanan, pada halaman 34-35. Semua mahasiswa harus membawa Alkitab dan buku lagu yang ditentukan. Penggunaan sandal tidak diizinkan untuk acara kuliah, kebaktian Vespers, Sabat, PA, dan Minggu Sembahyang. Potongan rambut mahasiswa harus sesuai dengan ukuran dan standar yang ditentukan oleh Komite Pembinaan Mahasiswa. Pengecekan standar ini diadakan oleh kepala asrama dan Village Dean. Perhiasan tidak mencerminkan kepribadian Kristen yang mantap; mahasiswa tidak diizinkan menggunakan perhiasan seperti kalung, gelang, anting-anting, tindik hidung/kuping, atau cincin di dalam...(line too long; chars omitted)" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PELAYANAN MAKAN, KAFETARIA, MAKANAN VEGETARIAN", |
|
"Text": "Tiga kali sehari, kafetaria Universitas Klabat menyediakan makanan vegetarian untuk mahasiswa penghuni asrama. Mahasiswa tidak diizinkan membawa, menyimpan, atau memakan makanan haram di asrama atau di dalam kampus (lihat buku Imamat pasal 11 dan Ulangan pasal 14 tentang ketentuan makanan haram dan halal)." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KETERTIBAN, PENCEGAHAN KEBAKARAN, KEAMANAN BARANG", |
|
"Text": "Untuk mencegah kebakaran, tidak diperkenankan menggunakan lilin atau sejenisnya di dalam asrama. Jika menyetrika pakaian, gunakan tempat yang telah disediakan dan hanya pada waktu siang. Dilarang menggunakan alat-alat listrik pribadi seperti rice cooker, dispenser, alat pemanas air, dan lain-lain. Untuk mencegah kehilangan, simpan barang di dalam lemari dan dikunci saat meninggalkan tempat. Uang atau barang berharga dianjurkan disimpan kepada Kepala Asrama atau di Kantor Keuangan. Segera laporkan kehilangan kepada Kepala Asrama. Kepala Asrama atau wakilnya, serta anggota staf lainnya, berwenang memeriksa tempat dan barang-barang mahasiswa demi ketertiban hidup bersama. Mahasiswa dilarang memiliki atau menyimpan senjata atau barang tajam di dalam asrama. Pengunjung hanya diperkenankan sampai di lobby asrama, dan mahasiswa bertanggung jawab memberitahukan standar ketentuan kampus kepada mereka. Mahasiswa harus melaporkan kedatangan dan kepulangan pengunjung kepada Kepala Asrama." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KELUAR MASUK KAMPUS, IZIN KELUAR, KARTU MAHASISWA", |
|
"Text": "Berikut ini beberapa ketentuan tentang masuk dan keluar kampus: \n1. Penghuni asrama diizinkan pulang/bermalam hanya pada waktu yang dijadwalkan dalam kalender perkuliahan sekolah.\n2. Izin diberikan pada hari Minggu pagi untuk mereka yang mengadakan kebaktian, dan harus kembali ke asrama pada sore harinya.\n3. Untuk mahasiswa beragama Islam, izin ibadah diberikan untuk menghadiri/beribadah di Masjid di samping kampus UNKLAB.\n4. Mahasiswa yang sering sakit diminta untuk beristirahat dan berobat selama semester berjalan dan dapat mendaftar kembali setelah sehat dengan Surat Keterangan Dokter.\n5. Mahasiswa tidak diperkenankan meninggalkan kampus tanpa Kartu Izin Keluar Kampus dari Kepala Asrama, yang harus ditunjukkan kepada petugas keamanan di gerbang keluar kampus. Wakil Rektor Kemahasiswaan akan mempertimbangkan izin keluar kampus jika Kepala Asrama tidak ada. Selain Kartu Izin Keluar Kampus, Kartu Mahasiswa perlu diperlihatkan jika diminta.\n6. Mahasiswa yang berpindah tempat tinggal dari asrama harus melapor kepada Kepala Asrama dan mengatur segala sesuatunya sebelum pergi.\n7. Mahasiswa yang berlibur akhir pekan harus kembali pada waktu yang telah ditentukan oleh Kepala Asrama.\n8. Mahasiswa yang tidak memiliki orang tua di daerah ini tetapi ingin menggunakan libur akhir pekan harus menyatakan nama dan alamat wali pada Kartu Izin Keluar Kampus.\n9. Barang-barang yang ditinggalkan di asrama lebih dari 10 hari akan dikeluarkan dari asrama tanpa tanggung jawab dari petugas asrama.\n10. Mahasiswa yang tidak mendaftar pada semester padat/summer tidak diizinkan tinggal di asrama." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "DISIPLIN, PENDIDIKAN, PREVENTIF, KOREKTIF", |
|
"Text": "Sebagai bagian dari proses pendidikan, disiplin adalah tindakan yang tidak dapat dihindarkan oleh institusi pendidikan seperti UNKLAB. Disiplin memiliki aspek preventif dan korektif." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "TUJUAN DISIPLIN MAHASISWA, LINGKUNGAN KAMPUS, PENGENDALIAN DIRI, PERATURAN, KEPUTUSAN, KEMATANGAN SOSIAL, TANGGUNG JAWAB MORAL, NILAI KRISTIANI", |
|
"Text": "1. Meningkatkan lingkungan kampus yang teratur dan aman.\n2. Mengembangkan pengendalian diri.\n3. Menekankan rasa hormat dan patuh pada peraturan.\n4. Mendorong pengambilan keputusan dan pilihan secara intelek.\n5. Mengembangkan kematangan sosial dan tanggung jawab moral.\n6. Membentuk tingkah laku yang positif pada saat menerima konsekuensi dari suatu tingkah laku.\n7. Mengembangkan rasa hormat dan menghargai diri sendiri dan orang lain.\n8. Membentuk nilai-nilai Kristiani yang luhur.\n9. Menghasilkan anggota masyarakat yang bertanggungjawab dalam persiapan menjadi anggota masyarakat dan kerajaan surga.\nUntuk menjamin pelaksanaan tindakan disiplin yang adil, UNKLAB menganut sistem keterbukaan dalam peraturan kehidupan kampus. Mahasiswa diberikan penjelasan dan kesempatan tanya jawab tentang tata krama kehidupan kampus selama Pengenalan Kehidupan Kampus bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) dan diberikan buku pedoman mahasiswa. Mahasiswa harus menandatangani formulir respons mahasiswa sebagai janji untuk memenuhi ketentuan peraturan kehidupan kampus." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PROSES DISIPLIN, PELANGGARAN, KOMITE PEMBINAAN MAHASISWA, SISTEM POIN", |
|
"Text": "Mahasiswa yang melanggar peraturan akan dilaporkan ke Kantor Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan diberitahukan aturan yang dilanggar. Mahasiswa akan dipanggil untuk mendengar langsung dan dihadapkan dengan bukti-bukti atau saksi-saksi. Jika kasusnya memberatkan, akan diteruskan ke Komite Pembinaan Mahasiswa untuk dibahas lebih rinci. Keputusan Komite Pembinaan Mahasiswa adalah sah. Berat tidaknya pelanggaran ditentukan oleh sistem poin pelanggaran yang tertera dalam Bab XVII pasal 33-36. Jika mahasiswa tidak puas dengan keputusan, mereka dapat menyampaikan keberatan secara tertulis dengan alasan kuat kepada Komite Administrative untuk dipertimbangkan lagi." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "HAK KEPALA ASRAMA DAN ASISTEN, PEMERIKSAAN KAMAR, BARANG TERLARANG, CHECK ROOM", |
|
"Text": "1. Kepala Asrama dan Asisten berhak menentukan kamar untuk penghuninya dan jumlah penghuni dalam satu kamar. Pindah kamar tidak diperkenankan tanpa persetujuan mereka.\n2. Kepala Asrama dan Asisten berhak memeriksa kamar, termasuk lemari, dan menyita barang-barang yang dilarang seperti makanan haram, literatur pornografi, kartu judi, senjata, minuman keras, rokok, dan narkoba.\n3. Kepala Asrama dan Asisten akan mengadakan check room kehadiran setiap malam." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "ORGANISASI MAHASISWA, UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM), KEPEMIMPINAN, JEMAAT UNKLAB", |
|
"Text": "Orang muda adalah harapan negara dan gereja. Masa depan negara dan gereja sangat bergantung pada kualitas pendidikan dan latihan yang didapatkan oleh orang muda selama berada di sekolah. Menyadari hal ini, Universitas Klabat memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berorganisasi dan melatih keterampilan kepemimpinan.\nUniversitas Klabat menyediakan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) sebagai wadah untuk melatih setiap mahasiswa dalam berorganisasi dan kepemimpinan. Setiap mahasiswa adalah anggota UKM di fakultasnya masing-masing, dan didorong untuk berperan aktif dalam UKM yang berorientasi dalam Bidang Internasionalisasi, Bidang Kesejahteraan dan Kewirausahaan, Bidang Minat, Bakat dan Organisasi, Bidang Pengembangan Mental Spiritual Kebangsaan, dan Bidang Pengembangan Penalaran dan Kreativitas.\nSebagai anggota jemaat UNKLAB, setiap mahasiswa berhak memilih dan dipilih dalam pemilihan pegawai jemaat, yang bertujuan mempersiapkan mahasiswa menjadi anggota jemaat yang aktif dan dapat diandalkan setelah tamat dari almamater." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SISTEM POIN KEGIATAN BERORGANISASI, PEGAWAI JEMAAT, PENGURUS KLUB FAKULTAS, SENAT MAHASISWA", |
|
"Text": "Untuk menghindari beban berlebihan dari setiap mahasiswa dalam kegiatan berorganisasi, diatur keseimbangan dengan sistem poin agar kegiatan kuliah tidak terganggu. Setiap mahasiswa tidak boleh lebih dari 9 poin untuk setiap semester.\n\nTugas Poin:\n- Pegawai Jemaat:\n - Ketua Jemaat: 6\n - Diakon/Diakones: 2\n - Pemimpin Sekolah Sabat (SS): 6\n - Sekretaris SS: 4\n - Ketua Kelompok SS: 4\n - Guru SS: 3\n - Chorister: 2\n - Pianist/Organist: 2\n - Pemimpin Pelayanan Perorangan: 6\n - Wakil Pemimpin Pel. Perorangan: 4\n - Sekretaris Pelayanan Perorangan: 3\n - Pemimpin Persekutuan Pemuda Advent: 6\n - Wakil Pemimpin PPA: 4\n - Sekretaris PPA: 3\n- Pengurus Klub Fakultas dan Unit Kegiatan Mahasiswa UKM:\n - Ketua: 5\n - Wakil Ketua: 4\n - Sekretaris: 3\n - Bendahara: 3\n - Keamanan: 2\n - Humas: 2\n - Parliamentarian: 2\n - Ketua Seksi: 2\n- Pengurus Senat Mahasiswa Universitas Klabat (Student Association):\n - Ketua: 7\n - Wakil Ketua: 6\n - Sekretaris: 5\n - Bendahara: 5\n - Pendidikan: 3\n - Humas: 3\n - Parliamentarian: 3\n - Olahraga: 3\n - Editor Gema: 3\n - Kesehatan: 3\n - Lingkungan Hidup: 3\n - Kerohanian: 3" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KUALIFIKASI, INDEKS PRESTASI, JABATAN ORGANISASI", |
|
"Text": "Tujuan utama mahasiswa datang ke UNKLAB ialah untuk menambah ilmu sebanyak-banyaknya, sehingga nilai-nilai akademik sangat diperhatikan. Nilai yang diperoleh dari mata kuliah adalah lebih penting daripada partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti berorganisasi. Jadi, Indeks Prestasi minimum dituntut untuk jabatan dalam kegiatan berorganisasi:\n1. Kedudukan dengan poin 9, Indeks Prestasi harus minimum 3.25\n2. Kedudukan dengan poin 6-8, Indeks Prestasi harus minimum 3.0\n3. Kedudukan lainnya dengan poin 2-5, Indeks Prestasi harus minimum 3.0" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PUSAT BIMBINGAN DAN PENYULUHAN, PELAYANAN MAHASISWA, ADMINISTRASI AKADEMIK", |
|
"Text": "Pusat Bimbingan dan Penyuluhan (Guidance & Counseling) merupakan pelayanan bagi mahasiswa guna menunjang pendidikan. Pelayanan ini penting untuk memecahkan masalah yang dihadapi mahasiswa serta menunjang proses administrasi akademik. Aspek yang diperhatikan meliputi sosio kultural, psikologis (lingkungan, perkembangan, dan kebutuhan individu, serta penyesuaian diri), aspek pendidikan seperti perkembangan pendidikan, strategi belajar yang efektif, dan hambatan dalam belajar." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "FUNGSI PUSAT BIMBINGAN DAN PENYULUHAN, PENCEGAHAN, PENGEMBANGAN, PERBAIKAN", |
|
"Text": "Pada dasarnya fungsi Pusat Bimbingan dan Penyuluhan adalah sebagai pemberi layanan kepada mahasiswa agar mereka dapat berkembang secara optimal. Pelayanan ini berfungsi sebagai upaya: pencegahan, pengembangan, dan perbaikan. Dilihat dari hubungan antara mahasiswa dengan kegiatan pendidikan sebagai lingkungan, fungsi ini mencakup pembinaan dan pengembangan diri." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "SASARAN PUSAT BIMBINGAN DAN PENYULUHAN, PENGEMBANGAN POTENSI, KEMAMPUAN INDIVIDU", |
|
"Text": "Bimbingan dan Penyuluhan diperuntukkan bagi seluruh mahasiswa dengan tujuan mengembangkan potensi individu secara optimal agar memberikan manfaat bagi dirinya, lingkungannya, dan masyarakat pada umumnya. Secara khusus, pelayanan ini mencakup tahap-tahap kemampuan berikut:\n1) Pengungkapan, pengenalan, dan penerimaan diri\n2) Pengungkapan, pengenalan, dan penerimaan lingkungan\n3) Pengambilan keputusan\n4) Pengarahan diri\n5) Perwujudan diri" |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "BENTUK PELAYANAN PUSAT BIMBINGAN DAN PENYULUHAN, LAYANAN ORIENTASI, INFORMASI, PENYULUHAN, TES PSIKOLOGI", |
|
"Text": "Kepada mahasiswa diberikan pelayanan sebagai berikut:\n1) Layanan Orientasi dan Informasi. Membantu memperkenalkan program pendidikan, fasilitas di UNKLAB, kegiatan akademik, dan informasi mengenai masalah-masalah pendidikan seperti kurikulum, pemilihan jurusan, cara belajar yang efektif, perencanaan pendidikan, persiapan memasuki dunia kerja, pergaulan, dan lainnya, sehingga mahasiswa dapat membuat keputusan yang tepat.\n2) Layanan Penyuluhan. Memberikan konsultasi untuk masalah pribadi dengan teknik konsultasi dan bantuan lainnya agar mahasiswa dapat memecahkan masalahnya sendiri. Hal ini meliputi:\n a) Pengembangan diri mahasiswa\n b) Masalah yang mengganggu pikiran dan ketenangan mahasiswa terkait studi, pemilihan jurusan, ketidakpuasan hidup, kesulitan membuat keputusan, penyesuaian diri dalam pergaulan, dan lainnya.\n c) Perasaan negatif seperti kebingungan, ketakutan, kecemasan, rasa rendah diri, dan lainnya.\n d) Kebiasaan atau sifat yang kurang menguntungkan dan menghambat perkembangan pribadi dan studi.\n3) Layanan Tes Psikologi. Membantu mahasiswa mengenal potensi diri berdasarkan aspek kecerdasan, minat dan bakat, serta kepribadian." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PERPUSTAKAAN, JAM OPERASIONAL, PEMANFAATAN FASILITAS", |
|
"Text": "Perpustakaan adalah bagian penting dari kehidupan akademik. Buku, jurnal, koran, dan lain-lain dapat dipinjam dari perpustakaan UNKLAB pada setiap hari kuliah:\n- Pukul 07:00-12:00 (kecuali waktu chapel)\n- Pukul 13:00-18:00 (kecuali Jumat tutup pukul 13:00)\nDengan mempelajari dan mengikuti ketentuan yang berlaku di UNKLAB, mahasiswa akan dapat memanfaatkan perpustakaan dengan baik." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PEMINJAMAN BUKU PERPUSTAKAAN, PROSEDUR, ATURAN", |
|
"Text": "Untuk meminjam buku di perpustakaan, mahasiswa harus:\n1) Pergi ke tempat kartu katalog, mencatat nomor pada sudut kiri atas, dan menyerahkan nomor tersebut kepada pegawai perpustakaan.\n2) Pegawai perpustakaan akan melayani kebutuhan mahasiswa. Hari terakhir pengembalian buku tertera di halaman belakang buku.\n3) Nama lengkap harus ditulis oleh peminjam, bukan pegawai perpustakaan.\n4) Jika ingin memperpanjang waktu peminjaman, buku harus dibawa ke perpustakaan dan pegawai akan menuliskan tanggal baru pada halaman terakhir buku.\n5) Majalah dan surat kabar baru hanya boleh dipinjam selama satu jam dan tidak diperkenankan dibawa ke luar ruangan belajar perpustakaan. Majalah lama dapat dipinjam selama satu hari.\n6) Buku referensi, seperti kamus, ensiklopedia, yearbook, konkordansi, buku faktual, indeks, komentari, dan atlas, tidak boleh dibawa ke luar ruang belajar tanpa izin Kepala Perpustakaan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PENGEMBALIAN BUKU PERPUSTAKAAN, KETERLAMBATAN, DENDA", |
|
"Text": "Demi kepentingan semua mahasiswa, mahasiswa harus mengembalikan buku pinjaman tepat pada waktunya. Bila memegang buku yang telah melewati batas waktu peminjaman, maka namanya akan diumumkan. Jika nama mahasiswa yang bersangkutan tidak muncul pada pengumuman tetapi mempunyai buku yang telah melewati batas waktu peminjaman, maka ini bukan suatu alasan untuk tidak mengembalikan buku tersebut. Keterlambatan dalam pengembalian buku atau majalah akan dikenakan denda uang kontan melalui kantor keuangan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KEHILANGAN BUKU PERPUSTAKAAN, PELAPORAN, DENDA", |
|
"Text": "Buku atau majalah yang dipinjam harus dijaga sebaik mungkin. Jika hilang, segera lapor kepada Kepala Perpustakaan agar denda tidak bertambah. Buku atau majalah yang hilang akan dikenakan denda sebesar tiga kali harga buku tersebut." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KAFETARIA, MAKANAN SEHAT, SUASANA MAKAN", |
|
"Text": "Salah satu cara untuk menjaga kesehatan adalah dengan mengonsumsi makanan sehat. Universitas Klabat menyediakan Kafetaria yang memadai untuk memberikan suasana dan pengalaman makan yang menyenangkan bagi mahasiswa saat makan bersama teman-teman." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PELAYANAN KAFETARIA, MAKANAN VEGETARIAN, JADWAL MAKAN, ATURAN", |
|
"Text": "Untuk kesehatan mahasiswa, Kafetaria menyediakan makanan vegetarian tiga kali sehari sesuai dengan jadwal yang ditentukan. Makanan non-vegetarian tidak diperbolehkan dibawa masuk ke ruangan makan. Mahasiswa yang tinggal di luar asrama atau tamu yang ingin makan di Kafetaria harus melapor kepada Kepala Kafetaria. Layanan hanya tersedia sesuai jadwal kecuali ada persetujuan khusus sebelumnya. Pengambilan makanan dilakukan secara bergiliran atau antri. Mahasiswa diharapkan menunggu giliran dengan sopan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "MAKANAN DI KAFETARIA, ATURAN MAKAN, PERILAKU", |
|
"Text": "Demi kesehatan dan pencegahan pelanggaran tertentu, mahasiswa berasrama harus makan di Kafetaria dengan membawa sendok dan tempat air sendiri. Makan secara sopan dan teratur bersama orang lain adalah bagian dari pendidikan yang perlu diterapkan. Mahasiswa tidak diizinkan membawa makanan keluar dari ruangan makan kecuali dengan izin Kepala Kafetaria. Jika ada mahasiswa yang sakit, Kepala Asrama dapat memberikan Kartu Keterangan Sakit agar makanan dapat diantar ke asrama." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KETERTIBAN KAFETARIA, ETIKA MAKAN, KEBERSIHAN, SARAN", |
|
"Text": "Ruangan makan adalah tempat yang baik untuk mengembangkan persahabatan, tetapi bukan tempat untuk berpacaran. Mahasiswa bertanggung jawab untuk membuang kertas, sisa makanan, kulit buah, dan lainnya di tempat sampah yang disediakan agar tempat tersebut nyaman digunakan oleh mahasiswa lain. Makan menggunakan alat makan sendiri serta datang dengan pakaian bersih dan rapi adalah kewajiban. Komite Kafetaria adalah tempat untuk menyampaikan usulan membangun mengenai ruangan makan. Kafetaria bukan tempat untuk melampiaskan ketidakpuasan." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PELANGGARAN MAHASISWA, JENIS PELANGGARAN, SISTEM POIN", |
|
"Text": "1) Pelanggaran adalah perbuatan tidak patuh pada peraturan yang telah ditetapkan universitas mengenai tata-tertib kehidupan mahasiswa di kampus.\n2) Pelanggaran pengaturan kampus terdiri dari:\n a. Pelanggaran ringan.\n b. Pelanggaran menengah.\n c. Pelanggaran berat.\n3) Setiap tindakan pelanggaran diukur dengan sistem poin.\n4) Pelanggaran ringan dan menengah dapat diakumulasi hingga batas maksimum 49 poin.\n5) Pelanggaran berat dikenakan 50 poin karena dianggap sebagai kejahatan yang menimbulkan kerugian kepada orang lain.\n6) Penyelesaian pelanggaran berat atau kejahatan dapat dilanjutkan di kantor polisi dan/atau pengadilan setempat, sesuai dengan KUHP negara Republik Indonesia." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PEMBINAAN MAHASISWA, TAHAP PEMBINAAN, BIMBINGAN DAN KONSELING", |
|
"Text": "1) Untuk mahasiswa yang melakukan pelanggaran-pelanggaran ringan dan/atau pelanggaran menengah, diberikan tiga tahap pembinaan sebelum melewati poin maksimum 49.\n\n2) Pembinaan Satu, sebagaimana yang dimaksudkan dalam pasal (1), akan diberikan pada saat poin berjumlah 14; pada saat ini mahasiswa dipanggil menghadap kepala asrama/village dean untuk diberikan Pembinaan Satu. Mahasiswa diwajibkan memanfaatkan pelayanan bimbingan dan konseling dari tenaga Bimbingan dan Konseling. Mahasiswa diwajibkan menandatangani Surat Pembinaan Satu, sebagai bukti Pembinaan Satu, di kantor kepala asrama.\n\n3) Pembinaan Dua, sebagaimana yang dimaksudkan dalam pasal (1), akan diberikan pada saat poin berjumlah 28. Pada saat ini mahasiswa dipanggil menghadap kepala asrama/Village Dean; jika tidak, orang tua atau wali hanya akan diberitahukan status mahasiswa tersebut. Mahasiswa diwajibkan menandatangani Surat Pembinaan Kedua, sebagai bukti Pembinaan Kedua di kantor kepala asrama. Mahasiswa juga diwajibkan memanfaatkan pelayanan bimbingan dan konseling dari tenaga Bimbingan dan Konseling.\n\n4) Pembinaan Tiga, sebagaimana yang dimaksudkan dalam pasal (1), akan diberikan pada saat poin berjumlah 42. Pada saat ini mahasiswa akan dipanggil menghadap Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan; jika tidak, orang tua atau wali hanya akan diberitahukan tentang status mahasiswa tersebut. Mahasiswa diwajibkan menandatangani Surat Pembinaan Ketiga. Mahasiswa juga diwajibkan memanfaatkan Pelayanan Bimbingan dan Konseling dari tenaga Bimbingan dan Konseling." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "PELANGGARAN DENGAN POIN MAKSIMUM, KOMITE PEMBINAAN, TINDAKAN DISIPLIN", |
|
"Text": "1) Mahasiswa, yang karena pelanggarannya pada peraturan kehidupan kampus telah mendapat 50 poin atau lebih akan dinyatakan non-aktif selama satu semester atau lebih, tergantung jenis pelanggaran.\n\n2) Apabila mahasiswa dilaporkan ke kantor Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan karena telah melakukan pelanggaran berat atau pelanggaran yang mempunyai poin lebih dari maksimum, maka mahasiswa itu akan dipanggil untuk menghadap langsung kepada Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan.\n\n3) Maksud pemanggilan sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) itu ialah memberikan kesempatan kepada mahasiswa itu untuk mengadakan pembelaan dirinya dengan cara menyediakan bukti-bukti dan/atau saksi-saksi untuk mengimbangi laporan pelanggaran yang dituduhkan kepadanya.\n\n4) Bila hasil pemeriksaan sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) dan (3) itu mengkonfirmasi pelanggaran mahasiswa itu, maka kasusnya akan dilanjutkan ke komite pembinaan mahasiswa.\n\n5) Komite pembinaan mahasiswa memiliki wewenang mutlak untuk mengambil keputusan tindakan disiplin yang dipandang patut untuk mahasiswa seperti yang dimaksud dalam ayat (1) dan (2) di atas.\n\n6) Apabila keputusan tindakan disiplin sebagaimana dimaksud dalam ayat (5) di atas, ialah menonaktifkan status mahasiswa yang melanggar, maka keputusan itu selanjutnya akan disahkan oleh Senat Universitas atau Komite Administrative." |
|
}, |
|
{ |
|
"Title": "KETENTUAN POIN, PELANGGARAN IBADAH, KEHIDUPAN BERASRAMA, KEHIDUPAN UMUM, UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN DATA PRIBADI DAN ITE, SANKSI, DENDA, HUKUMAN", |
|
"Text": "1) Pelanggaran sehubungan dengan ibadah harian dan Sabat.\n a. Setiap mahasiswa yang absen ibadah di asrama akan diberikan 2 poin per sekali absen.\n b. Setiap mahasiswa yang absen ibadah vesper, khotbah, sekolah sabat, atau acara Pemuda Advent di Hari Sabat bernilai 2 poin per sekali absen.\n c. Setiap mahasiswa yang melakukan tindakan mengganggu kekhidmatan ibadah akan diberikan 5 poin.\n d. Setiap mahasiswa yang menggunakan busana atau aksesoris yang tidak mengikuti ketentuan dalam BAB V akan diberikan 5 poin.\n\n2) Pelanggaran sehubungan dengan kehidupan berasrama.\n a. Setiap mahasiswa yang absen study malam akan diberikan poin 1 per sekali absen.\n b. Setiap mahasiswa yang absen pada saat check-room akan diberikan 5 poin per sekali absen.\n c. Setiap mahasiswa yang keluar kampus tanpa izin akan diberikan 2 poin.\n d. Setiap mahasiswa yang menolak panggilan kepala asrama akan diberikan 2 poin per hari.\n e. Setiap mahasiswa yang melakukan keributan selama jam tidur malam akan diberikan 42 poin sesuai jenis tindakan keributan.\n f. Setiap mahasiswa yang membawa, menyimpan, dan makan makanan di kamar asrama akan diberikan 3 poin.\n g. Setiap mahasiswa yang tidur di kamar selain kamar sendiri pada waktu tidur malam akan diberikan 5 poin.\n h. Setiap mahasiswa yang menyimpan dan/atau menggunakan alat elektronik yang dilarang akan diberikan 5 poin.\n i. Setiap mahasiswa yang keluar dan/atau masuk asrama tanpa melewati pintu resmi akan diberikan 10 poin.\n j. Setiap mahasiswa yang membawa, menyimpan, atau makan makanan haram di asrama akan diberikan 28 poin.\n k. Setiap mahasiswa yang menerima tamu menginap di kamar asrama akan diberikan 10 poin.\n l. Setiap mahasiswa yang masuk ke kamar orang lain pada saat kamar itu tidak ada penghuninya atau tanpa sepengetahuan dan izin dari salah seorang penghuni kamar akan diberikan 10 poin.\n\n3) Pelanggaran sehubungan dengan kehidupan umum di kampus dan sekitarnya.\n a. Setiap mahasiswa yang membuang sampah sembarangan akan diberikan 5 poin.\n b. Setiap mahasiswa yang melanggar satu peraturan lalu lintas akan diberikan 14 poin.\n c. Setiap mahasiswa yang memetik atau mengambil buah-buahan di kampus tanpa izin akan diberikan 14 poin.\n d. Setiap mahasiswa yang menyimpan dan/atau menggunakan media porno akan diberikan 28 poin.\n e. Setiap mahasiswa yang keluar atau masuk kampus tanpa melalui gate resmi akan diberikan 14 poin.\n f. Setiap mahasiswa yang menolak menggunakan busana yang ditentukan akan diberikan 14 poin.\n g. Setiap mahasiswa yang bermesraan di tempat umum (public display of affection) akan diberikan 14 poin.\n h. Setiap mahasiswa yang memaki atau mengumpat orang dengan kasar akan diberikan 14 poin.\n i. Setiap mahasiswa yang berduaan dengan lawan jenis di tempat-tempat yang dilarang akan diberikan minimum 28 poin.\n j. Setiap mahasiswa yang menerima tamu lawan jenis di kamar kos akan diberikan 42 poin.\n k. Setiap mahasiswa yang ikut bersekongkol atau berkolaborasi untuk melanggar peraturan kampus akan diberikan 42 poin.\n l. Setiap mahasiswa yang tidak tinggal di tempat kos yang disetujui oleh village dean akan diberikan 42 poin.\n m. Setiap mahasiswa yang memfitnah atau mencemarkan nama baik orang lain akan diberikan 42 poin.\n n. Setiap mahasiswa yang membawa, menyimpan, dan menggunakan senjata tajam tanpa izin akan diberikan 42 poin.\n o. Setiap mahasiswa yang mabuk atau merokok di dalam dan di luar kampus akan diberikan 50 poin.\n p. Setiap mahasiswa yang mengancam keselamatan sesama warga kampus akan diberikan 42 sampai 50 poin.\n q. Setiap mahasiswa yang merusak barang milik orang lain akan diberikan 42 poin dan mengganti barang itu.\n r. Setiap mahasiswa yang melecehkan kesucian hari Sabat akan diberikan poin minimum 28 poin.\n s. Setiap mahasiswa bersaksi dusta atau menipu sesama warga kampus akan diberikan 42 poin.\n t. Setiap mahasiswa yang memalsukan tanda tangan orang lain dengan tujuan untuk penipuan akan diberikan 50 poin.\n u. Setiap mahasiswa yang menyimpan dan/atau menggunakan narkoba terlarang akan diberikan 50 poin.\n v. Setiap mahasiswa yang mengadakan provokasi atau demonstrasi menentang peraturan atau pimpinan universitas akan diberikan 50 poin.\n w. Setiap mahasiswa yang mencuri barang milik orang lain akan diberikan 50 poin.\n x. Setiap mahasiswa yang memukul, mencederai, atau memancing tindakan pemukulan, dan menyuruh orang lain memukul akan diberikan poin 50.\n y. Setiap mahasiswa yang berzina atau kumpul kebo dengan lawan jenis atau sesama jenis akan diberikan 50 poin.\n\n4) Pelanggaran sehubungan dengan Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi dan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik.\n a. Setiap mahasiswa yang mengumpulkan Data Pribadi yang bukan miliknya secara ilegal, diberikan 40 poin.\n b. Setiap mahasiswa yang menyebarkan, mengungkapkan, atau menjual tanpa izin Data Pribadi yang bukan miliknya, diberikan 50 poin.\n c. Setiap mahasiswa yang menggunakan, tanpa izin, Data Pribadi yang bukan miliknya demi keuntungan diri sendiri maupun orang lain, diberikan 45 poin.\n d. Setiap mahasiswa yang memalsukan Data Pribadi baik yang bersifat umum maupun pribadi (lihat Bab XI Pasal 18), baik milik sendiri atau orang lain diberikan 45 poin.\n e. Setiap mahasiswa yang menyiarkan, mempertunjukkan, mendistribusikan, mentransmisikan, dan/atau membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang memuat pelanggaran kesusilaan diberikan 50 poin.\n f. Setiap mahasiswa yang mendistribusikan, mentransmisikan, dan/atau membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang memuat perjudian diberikan 45 poin.\n g. Setiap mahasiswa yang dengan sengaja merusak kehormatan atau nama baik orang lain dengan menuduh dalam bentuk Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik melalui Sistem Elektronik diberikan 40 poin.\n h. Setiap mahasiswa yang dengan sengaja mendistribusikan dan/atau mentransmisikan Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang berisi pemberitahuan bohong atau informasi menyesatkan yang mengakibatkan kerugian material bagi orang lain dalam Transaksi Elektronik diberikan 45 poin.\n i. Setiap mahasiswa yang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau mentransmisikan Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang sifatnya menghasut, mengajak, atau mempengaruhi orang lain sehingga menimbulkan rasa kebencian atau permusuhan terhadap individu dan/atau kelompok masyarakat tertentu berdasarkan ras, kebangsaan, etnis, warna kulit, agama, kepercayaan, jenis kelamin, disabilitas mental, atau disabilitas fisik diberikan 50 poin.\n j. Setiap mahasiswa yang dengan sengaja menyebarkan Informasi Elektronik dan/atau Dokumen elektronik yang diketahuinya memuat pemberitahuan bohong yang menimbulkan keresahan atau perkelahian diberikan 50 poin.\n k. Setiap mahasiswa yang dengan sengaja dan tanpa hak mengirimkan Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik, secara langsung, yang berisi ancaman kekerasan dan/atau menakut-nakuti diberikan 40 poin.\n l. Setiap mahasiswa yang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum dengan cara apapun mengubah, menambah, mengurangi, melakukan transmisi, merusak, menghilangkan, memindahkan, menyembunyikan suatu Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik milik orang lain atau milik publik, diberikan 45 poin.\n m. Setiap mahasiswa yang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum melakukan manipulasi, penciptaan, perubahan, penghilangan, pengrusakan Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dengan tujuan agar Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik tersebut dianggap seolah-olah data yang otentik, diberikan 45 poin." |
|
} |
|
] |