It is the most severe form of ASD, while other conditions along the spectrum include a milder form known as Asperger syndrome, and childhood disintegrative disorder and pervasive developmental disorder not otherwise specified (usually referred to as PDD-NOS).
Autism is a neurodevelopmental disorder characterized by impaired social interaction, verbal and non-verbal communication, and restricted and repetitive behavior. Parents usually notice signs in the first two years of their child's life.  Children with autism, also known as autism spectrum disorder or ASD, have social, communication and language problems. They also have restricted and repetitive patterns of behavior, interests, or activities, such as flipping objects, echolalia, or excessive smelling or touching of objects. Autism may be mild or severe.  Autism spectrum disorder (ASD) and autism are both general terms for a group of complex disorders of brain development. These disorders are characterized, in varying degrees, by difficulties in social interaction, verbal and nonverbal communication and repetitive behaviors.  Autism spectrum disorder (ASD) is a range of complex neurodevelopment disorders, characterized by social impairments, communication difficulties, and restricted, repetitive, and stereotyped patterns of behavior. Autistic disorder, sometimes called autism or classical ASD, is the most severe form of ASD, while other conditions along the spectrum include a milder form known as Asperger syndrome, and childhood disintegrative disorder and pervasive developmental disorder not otherwise specified (usually referred to as PDD-NOS). A revision to autism spectrum disorder (ASD) was proposed in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders version 5 (DSM-5), released May 2013. The new diagnosis encompasses previous diagnoses of autistic disorder, Asperger's disorder, childhood disintegrative disorder, and PDD-NOS. The DSM-5, published in 2013, redefined the autism spectrum to encompass the previous (DSM-IV-TR) diagnoses of autism, Asperger syndrome, pervasive developmental disorder not otherwise specified (PDD-NOS), Rett's disorder and childhood disintegrative disorder. Understanding Autism -- the Basics. Autism is a complex neurobehavioral disorder that includes impairments in social interaction and developmental language and communication skills combined with rigid, repetitive behaviors. The disorder covers a large spectrum of symptoms, skills, and levels of impairment. The autism spectrum or autistic spectrum describes a range of conditions classified as neurodevelopmental disorders in the fifth revision of the American Psychiatric Association 's Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 5th edition (DSM-5). The DSM-5, published in 2013, redefined the autism spectrum to encompass the previous (DSM-IV-TR) diagnoses of autism, Asperger syndrome, pervasive developmental disorder not otherwise specified (PDD-NOS), Rett's disorder and childhood disintegrative disorder. Autism spectrum disorder is a serious neurodevelopmental disorder that impairs a child's ability to communicate and interact with others. It also includes restricted repetitive behaviors, interests and activities. These issues cause significant impairment in social, occupational and other areas of functioning.  Symptoms. Autism spectrum disorder impacts how a child perceives and socializes with others, causing problems in crucial areas of development — social interaction, communication and behavior. Some children show signs of ASD in early infancy. 
https://en.wikipedia.org/wiki/Autism http://www.asha.org/public/speech/disorders/Autism/ https://www.autismspeaks.org/what-autism http://www.ninds.nih.gov/disorders/autism/detail_autism.htm https://en.wikipedia.org/wiki/Autism_spectrum http://www.webmd.com/brain/autism/autism-spectrum-disorders https://en.wikipedia.org/wiki/Autism_spectrum http://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/autism-spectrum-disorder/basics/definition/con-20021148 http://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/autism-spectrum-disorder/basics/symptoms/con-20021148
what is autistic spectrum disorder
ऑटिस्टिक स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर क्या है?
यह एएसडी का सबसे गंभीर रूप है, जबकि स्पेक्ट्रम के साथ अन्य स्थितियों में एस्परगर सिंड्रोम के रूप में जाना जाने वाला एक हल्का रूप शामिल है, और बचपन के विघटनकारी विकार और व्यापक विकास संबंधी विकार अन्यथा निर्दिष्ट नहीं हैं (आमतौर पर पीडीडी-एनओएस के रूप में संदर्भित)।
ऑटिज्म एक न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर है जो बिगड़ा हुआ सामाजिक संपर्क, मौखिक और गैर-मौखिक संचार, और प्रतिबंधित और दोहराव वाले व्यवहार की विशेषता है। माता-पिता आमतौर पर अपने बच्चे के जीवन के पहले दो वर्षों में संकेत देखते हैं।  ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे, जिन्हें ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर या एएसडी के रूप में भी जाना जाता है, में सामाजिक, संचार और भाषा की समस्याएं होती हैं। उनके पास व्यवहार, रुचियों या गतिविधियों के प्रतिबंधित और दोहराव वाले पैटर्न भी हैं, जैसे कि वस्तुओं को पलटना, इकोलिया, या वस्तुओं को अत्यधिक सूंघना या छूना। ऑटिज्म हल्का या गंभीर हो सकता है।  ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) और ऑटिज्म दोनों मस्तिष्क के विकास के जटिल विकारों के समूह के लिए सामान्य शब्द हैं। इन विकारों की विशेषता अलग-अलग डिग्री में, सामाजिक संपर्क, मौखिक और अशाब्दिक संचार और दोहराव वाले व्यवहारों में कठिनाइयों से होती है।  ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) जटिल न्यूरोडेवलपमेंट विकारों की एक श्रृंखला है, जो सामाजिक हानियों, संचार कठिनाइयों और व्यवहार के प्रतिबंधित, दोहराव और रूढ़िबद्ध पैटर्न की विशेषता है। ऑटिस्टिक डिसऑर्डर, जिसे कभी-कभी ऑटिज़्म या शास्त्रीय एएसडी कहा जाता है, एएसडी का सबसे गंभीर रूप है, जबकि स्पेक्ट्रम के साथ अन्य स्थितियों में एस्परगर सिंड्रोम के रूप में जाना जाने वाला एक हल्का रूप शामिल है, और बचपन के विघटनकारी विकार और व्यापक विकास संबंधी विकार अन्यथा निर्दिष्ट नहीं हैं (आमतौर पर पीडीडी-एनओएस के रूप में संदर्भित)। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) में संशोधन मई 2013 को जारी मानसिक विकार संस्करण 5 (डीएसएम -5) के नैदानिक और सांख्यिकीय मैनुअल में प्रस्तावित किया गया था। नए निदान में ऑटिस्टिक डिसऑर्डर, एस्परगर डिसऑर्डर, बचपन के विघटनकारी विकार और पीडीडी-एनओएस के पिछले निदान शामिल हैं। 2013 में प्रकाशित डीएसएम -5 ने ऑटिज़्म, एस्परगर सिंड्रोम, व्यापक विकास संबंधी विकार जो अन्यथा निर्दिष्ट नहीं है (पीडीडी-एनओएस), रेट के विकार और बचपन के विघटनकारी विकार के पिछले (डीएसएम-आईवी-टीआर) निदान को शामिल करने के लिए ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम को फिर से परिभाषित किया। आत्मकेंद्रित को समझना - मूल बातें। ऑटिज़्म एक जटिल न्यूरोबिहेवियरल डिसऑर्डर है जिसमें सामाजिक संपर्क और विकासात्मक भाषा और संचार कौशल में कठोर, दोहराव वाले व्यवहार के साथ हानि शामिल है। विकार लक्षणों, कौशल और हानि के स्तर के एक बड़े स्पेक्ट्रम को कवर करता है। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम या ऑटिस्टिक स्पेक्ट्रम अमेरिकन साइकियाट्रिक एसोसिएशन के डायग्नोस्टिक एंड स्टैटिस्टिकल मैनुअल ऑफ मेंटल डिसऑर्डर 5 वें संस्करण (डीएसएम -5) के पांचवें संशोधन में न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर के रूप में वर्गीकृत स्थितियों की एक श्रृंखला का वर्णन करता है। 2013 में प्रकाशित डीएसएम -5 ने ऑटिज़्म, एस्परगर सिंड्रोम, व्यापक विकास संबंधी विकार जो अन्यथा निर्दिष्ट नहीं है (पीडीडी-एनओएस), रेट के विकार और बचपन के विघटनकारी विकार के पिछले (डीएसएम-आईवी-टीआर) निदान को शामिल करने के लिए ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम को फिर से परिभाषित किया। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर एक गंभीर न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर है जो बच्चे की दूसरों के साथ संवाद करने और बातचीत करने की क्षमता को बाधित करता है। इसमें प्रतिबंधित दोहराव वाले व्यवहार, रुचियां और गतिविधियां भी शामिल हैं। ये मुद्दे सामाजिक, व्यावसायिक और कामकाज के अन्य क्षेत्रों में महत्वपूर्ण हानि का कारण बनते हैं।  लक्षण। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार इस बात को प्रभावित करता है कि एक बच्चा दूसरों के साथ कैसे व्यवहार करता है और सामाजिककरण करता है, जिससे विकास के महत्वपूर्ण क्षेत्रों में समस्याएं पैदा होती हैं - सामाजिक संपर्क, संचार और व्यवहार। कुछ बच्चे शुरुआती बचपन में एएसडी के लक्षण दिखाते हैं। 