A standard score of 90, the beginning of the average range, corresponds to a percentile rank of 25.
A standard score of 100 would also be at the 50th percentile rank.
A standard score of 110, the uppermost end of average, has a percentile range of 75.
A standard score of 100 would also be at the 50 th percentile rank. The middle half of these standard scores falls between 90 and 110. Wechsler SCALED SCORES have an average (mean) of 10 and a standard deviation of 3. A scaled score of 11 would also be at the 63 rd percentile rank and in Stanine 6. The middle half of these standard scores falls between 8 and 12. T-SCORES have an average (mean) of 50 and a standard deviation of 10. A T-score of 53 would be at the 62 nd percentile rank, Stanine 6. The middle half of T-scores falls between approximately 43 and 57. Wechsler STANDARD SCORES have an average (mean) of 100 and a standard deviation of 15 As a standard score gives a position in relationship to a reference group, the score by itself is meaningless without knowing the position of the student when compared to all students who took the same test. A standard score of 90, the beginning of the average range, corresponds to a percentile rank of 25. A standard score of 110, the uppermost end of average, has a percentile range of 75. So a child at the 30 th percentile on a test of reading or math is performing within the region of what would be considered “average.”. With percentile ranks and standard scores, the comparison group matters.  T scores have a mean of 50 with a standard deviation of 10. This means a score that falls at 50 or within 10 points above or below 50 is considered average, and typical of the population. The farther away from 50 a score falls, the more atypical it is. Each test tends to use their own classifications and ranges. Three percent of the population will fall in this range. On the other end three percent of the population is estimated to fall in the gifted or Superior range (130 and above). Scores between 120-129 are considered Above Average. IQ classification is the practice by IQ test publishers of labeling IQ score ranges with (somewhat subjective) category names such as superior or average. There are several publishers of tests of cognitive abilities. An IQ score of 115 means performance one standard deviation above the median, a score of 85 performance one standard deviation below the median, and so on. Lewis Terman and other early developers of IQ tests noticed that most child IQ scores come out to approximately the same number by either procedure. The Verbal Scale, Performance Scale, and Full Scale scores are all Standard Scores. Previously I stated that standard scores all have 100 as their average, with the range of average being from 90 to 110. About two-thirds of all children will score between 85 and 115 on these three scales and scores within this range are not highly significant. Standard scores are also frequently reported following assessment. The average standard score is 100, which is at the 50th percentile, meaning the child's score isn't significantly different in that test than other, same-age children. The scores are typically described in Standard Scores. Standard Scores have a mean (average) of 100. Anything within 10 points from 100 is considered Average. Scores from about 90-110 are considered average. Three percent of the population will fall in this range. On the other end three percent of the population is estimated to fall in the gifted or Superior range (130 and above). Scores between 120-129 are considered Above Average. WJIII. Standard Score Range Percentile Rank Range WJIII Classification 131 and above 98-99.9 Very Superior 121-130 92-97 Superior 111-120 76-91 High Average 90-110 25-75 Average 80-89 9-24 Low Average 70-79 3-8 Low 69 and below 0.1-2 Very Low. DAB-3, GORT-4, TORC-3, TOWRE. Standard Score Range Classification Subtest Scaled Score 130 and above Well-above Average 16 and above 115-129 Above Average 13-15 86-114 Average 8-12 71-85 Below Average 3-7 70 or below Well-below Average 2 or below KeyMath-3. In statistics, the standard score is the (signed) number of standard deviations an observation or datum is above the mean. Thus, a positive standard score indicates a datum above the mean, while a negative standard score indicates a datum below the mean.
http://alpha.fdu.edu/psychology/test_score_descriptions.htm http://www.springer-ld.org/blog/mmulcahey/09/20/2013 http://schoolpsychologistfiles.com/testscores/ https://en.wikipedia.org/wiki/IQ_classification http://davidjcarey.com/Wechsler_Intelligence_Scale_for_Children.html http://schoolpsychologistfiles.com/testscores/ http://www.fcsuvt.org/assets/files/web-docs/Special%20Education/Special%20Educator%20Resources/Assessment/Classification%20Ranges%20of%20Normed%20Assessments.doc https://en.wikipedia.org/wiki/Standard_score
standard scores range
मानक स्कोर रेंज
90 का मानक स्कोर, औसत सीमा की शुरुआत, 25 के प्रतिशत रैंक से मेल खाती है।
100 का मानक स्कोर भी 50 वें प्रतिशत रैंक पर होगा।
110 का मानक स्कोर, औसत का सबसे ऊपरी छोर, 75 की प्रतिशतक सीमा है।
100 का मानक स्कोर भी 50 वें प्रतिशत रैंक पर होगा। इन मानक अंकों का मध्य आधा 90 और 110 के बीच आता है। Wechsler SCALED SCORES का औसत (माध्य) 10 और मानक विचलन 3 है। 11 का स्केल किया गया स्कोर भी 63 वें प्रतिशत रैंक और स्टैनिन 6 में होगा। इन मानक अंकों का मध्य आधा 8 और 12 के बीच आता है। T-SCORES का औसत (माध्य) 50 और मानक विचलन 10 है। 53 का टी-स्कोर 62 वें प्रतिशत रैंक पर होगा, स्टैनिन 6। टी-स्कोर का मध्य आधा लगभग 43 और 57 के बीच आता है। Wechsler STANDARD SCORES का औसत (माध्य) 100 और मानक विचलन 15 है जैसा कि एक मानक स्कोर एक संदर्भ समूह के संबंध में एक स्थिति देता है, एक ही परीक्षा देने वाले सभी छात्रों की तुलना में छात्र की स्थिति को जाने बिना स्कोर अपने आप में अर्थहीन है। 90 का मानक स्कोर, औसत सीमा की शुरुआत, 25 के प्रतिशत रैंक से मेल खाती है। 110 का मानक स्कोर, औसत का सबसे ऊपरी छोर, 75 की प्रतिशतक सीमा है। तो पढ़ने या गणित के परीक्षण पर 30 वें प्रतिशत पर एक बच्चा उस क्षेत्र के भीतर प्रदर्शन कर रहा है जिसे "औसत" माना जाएगा। पर्सेंटाइल रैंक और मानक स्कोर के साथ, तुलना समूह मायने रखता है।  टी स्कोर में 10 के मानक विचलन के साथ 50 का औसत होता है। इसका मतलब है कि एक स्कोर जो 50 पर या 10 अंक के भीतर 50 से ऊपर या नीचे आता है, उसे औसत माना जाता है, और जनसंख्या का विशिष्ट माना जाता है। 50 से जितना दूर एक स्कोर गिरता है, उतना ही असामान्य होता है। प्रत्येक परीक्षण अपने स्वयं के वर्गीकरण और श्रेणियों का उपयोग करता है। तीन प्रतिशत आबादी इस दायरे में आएगी। दूसरी ओर, तीन प्रतिशत आबादी के प्रतिभाशाली या सुपीरियर रेंज (130 और उससे अधिक) में आने का अनुमान है। 120-129 के बीच के स्कोर को औसत से ऊपर माना जाता है। IQ वर्गीकरण IQ परीक्षण प्रकाशकों द्वारा IQ स्कोर श्रेणियों को (कुछ हद तक व्यक्तिपरक) श्रेणी नामों जैसे कि श्रेष्ठ या औसत के साथ लेबल करने का अभ्यास है। संज्ञानात्मक क्षमताओं के परीक्षणों के कई प्रकाशक हैं। 115 के आईक्यू स्कोर का अर्थ है प्रदर्शन माध्यिका से एक मानक विचलन, 85 प्रदर्शन का स्कोर माध्यिका से एक मानक विचलन, और इसी तरह। लुईस टर्मन और आईक्यू परीक्षणों के अन्य शुरुआती डेवलपर्स ने देखा कि अधिकांश बाल आईक्यू स्कोर किसी भी प्रक्रिया द्वारा लगभग एक ही संख्या में आते हैं। मौखिक स्केल, प्रदर्शन स्केल, और पूर्ण पैमाने पर स्कोर सभी मानक स्कोर हैं. पहले मैंने कहा था कि मानक स्कोर सभी के औसत के रूप में 100 हैं, औसत की सीमा 90 से 110 तक है। सभी बच्चों में से लगभग दो-तिहाई इन तीन पैमानों पर 85 और 115 के बीच स्कोर करेंगे और इस सीमा के भीतर स्कोर अत्यधिक महत्वपूर्ण नहीं हैं। मूल्यांकन के बाद मानक स्कोर भी अक्सर रिपोर्ट किए जाते हैं। औसत मानक स्कोर 100 है, जो 50 वें प्रतिशत पर है, जिसका अर्थ है कि बच्चे का स्कोर अन्य, समान आयु के बच्चों की तुलना में उस परीक्षा में काफी अलग नहीं है। स्कोर आमतौर पर मानक स्कोर में वर्णित होते हैं। मानक स्कोर का औसत (औसत) 100 है। 100 से 10 अंक के भीतर कुछ भी औसत माना जाता है। लगभग 90-110 के स्कोर को औसत माना जाता है। तीन प्रतिशत आबादी इस दायरे में आएगी। दूसरी ओर, तीन प्रतिशत आबादी के प्रतिभाशाली या सुपीरियर रेंज (130 और उससे अधिक) में आने का अनुमान है। 120-129 के बीच के स्कोर को औसत से ऊपर माना जाता है। डब्ल्यूजेआईआईआईआई। मानक स्कोर रेंज प्रतिशतता रैंक रेंज डब्ल्यूजेआईआई वर्गीकरण 131 और उससे अधिक 98-999 बहुत बेहतर 121-130 92-97 सुपीरियर 111-120 76-91 उच्च औसत 90-110 25-75 औसत 80-89 9-24 कम औसत 70-79 3-8 कम 69 और नीचे 01-2 बहुत कम। DAB-3, GORT-4, TORC-3, TOWRE। मानक स्कोर रेंज वर्गीकरण सबटेस्ट स्केल स्कोर 130 और उससे अधिक अच्छी तरह से ऊपर औसत 16 और ऊपर 115-129 औसत से ऊपर 13-15 86-114 औसत 8-12 71-85 औसत से नीचे 3-7 70 या नीचे अच्छी तरह से नीचे औसत 2 या नीचे कीमैथ -3। आंकड़ों में, मानक स्कोर मानक विचलन की (हस्ताक्षरित) संख्या है जो एक अवलोकन या डेटम माध्य से ऊपर है। इस प्रकार, एक सकारात्मक मानक स्कोर माध्य के ऊपर एक डेटम इंगित करता है, जबकि एक नकारात्मक मानक स्कोर माध्य के नीचे एक डेटम इंगित करता है।
मानक स्कोअर श्रेणी
१०० चा स्टँडर्ड स्कोअरही ५० व्या पर्सेंटाइल रँकवर असेल. या मानक गुणांचा मधला अर्धा भाग ९० ते ११० च्या दरम्यान येतो. वेचस्लर स्केल्ड स्कोअरची सरासरी (सरासरी) 10 आणि मानक विचलन 3 आहे. ११ चा स्केल्ड स्कोअर ६३ व्या पर्सेंटाइल रँकवर आणि स्टॅनिन ६ व्या क्रमांकावर असेल. या मानक गुणांचा मधला अर्धा भाग ८ ते १२ च्या दरम्यान येतो. टी-स्कोअरची सरासरी (सरासरी) 50 आणि मानक विचलन 10 आहे. 53 चा टी-स्कोअर 62 व्या पर्सेंटाइल रँकवर, स्टॅनिन 6 वर असेल. टी-स्कोअरचा मध्यअर्धा भाग अंदाजे 43 ते 57 दरम्यान येतो. वेचस्लर स्टँडर्ड स्कोअरची सरासरी (सरासरी) 100 आणि मानक विचलन 15 आहे स्टँडर्ड स्कोअर संदर्भ गटाच्या संबंधात स्थान देत असल्याने समान परीक्षा देणाऱ्या सर्व विद्यार्थ्यांच्या तुलनेत विद्यार्थ्याची स्थिती जाणून घेतल्याशिवाय गुण स्वतःच निरर्थक ठरतात. सरासरी श्रेणीची सुरुवात, 90 चा मानक स्कोअर, 25 च्या पर्सेंटाइल रँकशी सुसंगत आहे. सरासरी च्या सर्वात वरच्या टोकाला असलेल्या 110 च्या मानक गुणांची टक्केवारी 75 आहे. त्यामुळे वाचन किंवा गणिताच्या परीक्षेत ३० व्या पर्सेंटाईलवर आलेले मूल 'सरासरी' मानल्या जाणाऱ्या क्षेत्रात कामगिरी करत असते. पर्सेंटाइल रँक आणि स्टँडर्ड स्कोअरसह, तुलनात्मक गट महत्वाचा आहे.  टी स्कोअरची सरासरी 50 आहे आणि मानक विचलन 10 आहे. याचा अर्थ असा की 50 वर किंवा 50 पेक्षा जास्त किंवा 10 गुणांच्या आत येणारा स्कोअर सरासरी मानला जातो आणि लोकसंख्येचे वैशिष्ट्य मानले जाते. स्कोअर ५० पासून जेवढा दूर जाईल तितका तो असामान्य असतो. प्रत्येक चाचणी त्यांचे स्वतःचे वर्गीकरण आणि श्रेणी वापरते. तीन टक्के लोकसंख्या या श्रेणीत येणार आहे. दुसरीकडे तीन टक्के लोकसंख्या प्रतिभाशाली किंवा सुपीरियर श्रेणीत (१३० आणि त्याहून अधिक) येते असा अंदाज आहे. 120-129 दरम्यानचे गुण सरासरीपेक्षा जास्त मानले जातात. आयक्यू वर्गीकरण म्हणजे आयक्यू चाचणी प्रकाशकांद्वारे उच्च किंवा सरासरी सारख्या (काही प्रमाणात व्यक्तिनिष्ठ) श्रेणी नावांसह आयक्यू स्कोअर श्रेणी लेबलिंगची प्रथा आहे. संज्ञानात्मक क्षमतेच्या चाचण्यांचे अनेक प्रकाशक आहेत. ११५ चा आयक्यू स्कोअर म्हणजे सरासरीपेक्षा एक मानक विचलन, ८५ चा स्कोअर, सरासरीपेक्षा एक मानक विचलन, इत्यादी. लुईस टर्मन आणि आयक्यू चाचण्यांच्या इतर सुरुवातीच्या विकसकांना असे लक्षात आले की बहुतेक मुलांचा आयक्यू स्कोअर कोणत्याही प्रक्रियेद्वारे जवळजवळ समान संख्येत येतो. व्हर्बल स्केल, परफॉर्मन्स स्केल आणि फुल स्केल स्कोअर हे सर्व स्टँडर्ड स्कोअर आहेत. यापूर्वी मी असे म्हटले होते की मानक गुणांची सरासरी 100 आहे, सरासरीची श्रेणी 90 ते 110 पर्यंत आहे. सर्व मुलांपैकी सुमारे दोन तृतीयांश मुले या तीन स्केलवर 85 ते 115 दरम्यान गुण मिळवतील आणि या श्रेणीतील गुण फारसे महत्त्वपूर्ण नाहीत. मूल्यांकनानंतर मानक स्कोअर देखील वारंवार नोंदविले जातात. सरासरी मानक स्कोअर 100 आहे, जो 50 व्या टक्केवारीवर आहे, याचा अर्थ त्या परीक्षेत मुलाचा स्कोअर इतर, समान वयाच्या मुलांपेक्षा लक्षणीय भिन्न नाही. स्कोअर सामान्यत: स्टँडर्ड स्कोअरमध्ये वर्णन केले जातात. स्टँडर्ड स्कोअरची सरासरी (सरासरी) १०० असते. 100 पासून 10 गुणांच्या आत कोणतीही गोष्ट सरासरी मानली जाते. सुमारे ९०-११० पर्यंतचे गुण सरासरी मानले जातात. तीन टक्के लोकसंख्या या श्रेणीत येणार आहे. दुसरीकडे तीन टक्के लोकसंख्या प्रतिभाशाली किंवा सुपीरियर श्रेणीत (१३० आणि त्याहून अधिक) येते असा अंदाज आहे. 120-129 दरम्यानचे गुण सरासरीपेक्षा जास्त मानले जातात. डब्ल्यूजेआयआय. स्टँडर्ड स्कोअर रेंज पर्सेंटाइल रँक रेंज डब्ल्यूजेआयआयआय वर्गीकरण 131 आणि 98-99.9 पेक्षा जास्त श्रेष्ठ 121-130 92-97 सुपीरियर 111-120 76-91 उच्च सरासरी 90-110 25-75 सरासरी 80-89 9-24 कमी सरासरी 70-79 3-8 निम्न 69 आणि 0.1-2 पेक्षा कमी आहे. डीएबी -3, जीओआरटी -4, टीओआरसी -3, टीओआरई. स्टँडर्ड स्कोअर रेंज क्लासिफिकेशन सबटेस्ट स्केल्ड स्कोअर 130 आणि त्यापेक्षा जास्त सरासरी 16 पेक्षा जास्त आणि 115-129 पेक्षा जास्त, सरासरी 13-15 86-114, सरासरी 8-12, 71-85, सरासरी 3-7 70 पेक्षा कमी किंवा सरासरीपेक्षा कमी किंवा कीमॅथ -3 पेक्षा कमी. सांख्यिकीमध्ये, मानक स्कोअर म्हणजे निरीक्षण किंवा डॅटम सरासरीपेक्षा जास्त मानक विचलनांची (स्वाक्षरी केलेली) संख्या. अशा प्रकारे, सकारात्मक मानक स्कोअर सरासरीपेक्षा जास्त डॅटम दर्शवितो, तर नकारात्मक मानक स्कोअर सरासरीपेक्षा कमी डॅटम दर्शवितो.
सरासरी श्रेणीची सुरुवात, 90 चा मानक स्कोअर, 25 च्या पर्सेंटाइल रँकशी सुसंगत आहे.
१०० चा स्टँडर्ड स्कोअरही ५० व्या पर्सेंटाइल रँकवर असेल.
सरासरी च्या सर्वात वरच्या टोकाला असलेल्या 110 च्या मानक गुणांची टक्केवारी 75 आहे.