기사제목: f\"한국사·동양사·서양사 이제는 통해야\" 기사내용: f한국사동양사서양사 사이의 칸막이를 허물고 서로 소통해야 할 때입니다. 현재의 구조로는 큰 안목으로 역사를 바라보는 대가를 길러내지 못합니다. 서울대 서양사학과 최갑수(53.사진) 교수의 말이다.
최 교수는 지금 한국사동양사서양사를 아우르는 역사용어사전의 편집을 주도하고 있다.
서울대 역사연구소(소장 배영수)와 함께 신설한 역사용어사전 편찬팀의 편찬책임자 역할을 맡았다.
학술진흥재단이 3년간 9억원을 지원하는 프로젝트다.
해방 이후 근대화를 배우는 주체인 우리(한국사)와 정체된 동양(동양사)과 배워야 할 유럽(서양사)을 삼분할 필요가 있었어요. 삼분법은 한국의 역사학 발전에 이바지했습니다. 하지만 근대성의 극복이라는 새로운 시대적 요청 앞에서 이러한 삼분법은 역기능이 우려됩니다. 역사 세계를 잘게 나눔으로써 통합적인 역사상의 구축을 어렵게 합니다. 최 교수는 한국사동양사서양사 전공자 사이에 부족했던 대화를 가능한 충분히 나눔으로써 사전의 내실을 기할 것이라고 했다.
각 역사별 대화는 비교사 집담회란 형식으로 마련된다. 중화()질서 근대국가봉건제 노예제 공과 사등 사전에 실릴 하나의 표제어를 놓고, 한국사동양사서양사 전공자가 3인 1조를 이뤄 발제와 토론을 벌이는 것이다.
15일 오후 서울대 인문대에서는 중화 질서를 주제로 첫 집담회가 열렸다.
동양사를 공부한 이성규(서울대.중국고대사) 교수가 발제를 했고 한국사 전공자인 송기호(서울대.발해사) 교수와 서양사 전공자인 김경현(고려대.고대로마사) 교수가 토론에 나섰다.
먼저 이성규 교수가 중화질서란 조공제도를 매개로 전근대 중국과 그 주변 국가 및 민족 간에 형성된 정치적 문화적 관계를 지칭한 개념이라는 내용의 발제를 했다.
이어 송기호 교수가 한국학계에서는 소중화라는 용어와 더불어 청대 이후 조선의 의식을 조선 중화로 표현하고도 있다며 당시의 이런 의식을 발제문에서 간단히 조선의 왕천하()를 몽상했다고만 표현했는데, 이에 대한 평가와 실상을 좀 더 언급해 주는 것이 좋을 것 같다고 말했다.
이같은 대화의 결실인 사전은 이르면 2년 후 나올 전망이다.
최 교수는 학문 영역이 다른 3명의 전문가들이 2년여에 걸쳐 차이를 확인하는 과정이 곧 사전의 내용을 이룰 것이라고 말했다.