Iniciou o percurso escolar na idade própria, num registo adequado durante o primeiro ciclo que se altera aos 10 anos, evidenciando problemas comportamentais, desmotivação e absentismo. Apesar do envolvimento e apoio de que beneficiou por parte da escola e das estruturas sociais e comunitárias, o arguido só viria a concluir o segundo ciclo no Centro Educativo G em cumprimento de uma medida tutelar educativa, em regime aberto, por dois anos.