Contrariando esta argumentação, sustenta-se fundamentalmente que a pontuação é dada de forma ampla em algumas perguntas perguntas que valem cinco valores; cfr. o ponto 1 da matéria de e que a grelha de correcção não especifica ou concretiza a pontuação em função dos aspectos que deveriam ser considerados pelos candidatos cfr. ponto 1 da matéria de.