Este convívio regular e extenso corresponde ao tempo da vida quotidiana da criança. Na realidade, uma relação entre a criança e um dos progenitores que se desenvolve sobretudo em períodos temporais mais curtos, e que tendem a corresponder a momentos de descanso e lazer, como são os fins-de-semana e as férias escolares não cumpre integralmente aquele desiderato de viabilizar uma vinculação da criança ao progenitor que abranja todos os aspetos do exercício da paternidade.