{"id": "test-00000", "input": "Compounds that are capable of accepting electrons, such as o 2 or f2, are called what?", "input_translation": "I composti che sono in grado di accettare elettroni, come O2 o F2, sono chiamati cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Oxidants and Reductants Compounds that are capable of accepting electrons, such as O 2 or F2, are calledoxidants (or oxidizing agents) because they can oxidize other compounds. In the process of accepting electrons, an oxidant is reduced. Compounds that are capable of donating electrons, such as sodium metal or cyclohexane (C6H12), are calledreductants (or reducing agents) because they can cause the reduction of another compound. In the process of donating electrons, a reductant is oxidized. These relationships are summarized in Equation 3.30: Equation 3.30 Saylor URL: http://www. saylor. org/books.", "passage_translation": "Ossidanti e Riducenti I composti che sono in grado di accettare elettroni, come O2 o F2, sono chiamati ossidanti (o agenti ossidanti) perché possono ossidare altri composti. Nel processo di accettazione di elettroni, un ossidante viene ridotto. I composti che sono in grado di donare elettroni, come il sodio metallico o il cicloesano (C6H12), sono chiamati riducenti (o agenti riducenti) perché possono causare la riduzione di un altro composto. Nel processo di donazione di elettroni, un riducente viene ossidato. Queste relazioni sono riassunte nell'Equazione 3.30: Equazione 3.30 URL Saylor: http://www.saylor.org/books."}, "choices": ["Oxidants.", "Antioxidants.", "Oxygen.", "Residues."], "choices_translation": ["Ossidanti.", "Antiossidanti.", "Ossigeno.", "Residui."]}
{"id": "test-00001", "input": "What term in biotechnology means a genetically exact copy of an organism?", "input_translation": "Quale termine in biotecnologia significa una copia geneticamente esatta di un organismo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "But transgenic animals just have one novel gene. What about an animal with a whole new genome? Could a clone , a genetically exact copy of an organism, be developed using techniques associated with biotechnology? It could be argued that human cloning is one of the inevitable outcomes of modern biotechnology. It \"simply\" involves the removal of the nucleus from a somatic cell and its placement into an unfertilized egg cell whose nucleus has either been deactivated or removed. This new cell would mimic the zygote, the first diploid cell of a new organism. This new zygote is allowed to become established, and a few days later is placed into the uterus of a surrogate mother. Theoretically this would result in an individual genetically identical to the donor. Obviously, there are many ethical and legal issues associated with human cloning, and of course, it is not a \"simple\" procedure. But animal cloning is arguably a different story.", "passage_translation": "Ma gli animali transgenici hanno solo un gene nuovo. E per quanto riguarda un animale con un intero nuovo genoma? Potrebbe essere sviluppato un clone, una copia geneticamente esatta di un organismo, utilizzando tecniche associate alla biotecnologia? Si potrebbe sostenere che il clonaggio umano è uno dei risultati inevitabili della biotecnologia moderna. Esso \"semplicemente\" comporta la rimozione del nucleo da una cellula somatica e il suo posizionamento in una cellula uovo non fecondata il cui nucleo è stato disattivato o rimosso. Questa nuova cellula mimerebbe lo zigote, la prima cellula diploide di un nuovo organismo. Questo nuovo zigote viene lasciato stabilirsi e, dopo alcuni giorni, viene inserito nell'utero di una madre surrogata. Teoricamente, questo porterebbe a un individuo geneticamente identico al donatore. Ovviamente, ci sono molte questioni etiche e legali associate al clonaggio umano e, naturalmente, non è una procedura \"semplice\". Ma il clonaggio animale è indubbiamente un'altra storia."}, "choices": ["Clone.", "Adult.", "Male.", "Phenotype."], "choices_translation": ["Clone.", "Adulto.", "Maschio.", "Fenotipo."]}
{"id": "test-00002", "input": "Vertebrata are characterized by the presence of what?", "input_translation": "Le vertebrate sono caratterizzate dalla presenza di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 29.7 Vertebrata are characterized by the presence of a backbone, such as the one that runs through the middle of this fish. All vertebrates are in the Craniata clade and have a cranium. (credit: Ernest V. More; taken at Smithsonian Museum of Natural History, Washington, D.", "passage_translation": "Figura 29.7 Le vertebrate sono caratterizzate dalla presenza di una colonna vertebrale, come quella che attraversa il centro di questo pesce. Tutte le vertebrate appartengono al clade dei Craniati e hanno un cranio. (credito: Ernest V. More; scattata al Museo Nazionale di Storia Naturale, Washington, D."}, "choices": ["Backbone.", "Bones.", "Muscles.", "Thumbs."], "choices_translation": ["Colonna vertebrale.", "Ossa.", "Muscoli.", "Pollici."]}
{"id": "test-00003", "input": "What is the height above or below sea level called?", "input_translation": "Qual è l'altezza sopra o sotto il livello del mare chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As you know, the surface of Earth is not flat. Some places are high, and some places are low. For example, mountain ranges like the Sierra Nevada in California or the Andes in South America are high above the surrounding areas. An accurate location must take into account the third dimension. Elevation is the height above or below sea level. Sea level refers to the height of the ocean’s surface. This is the midpoint between high and low tide. Sea level can vary from place to place, but scientists base their elevation measurements on the average, or mean, sea level to make sure they have a standard reference point.", "passage_translation": "Come sai, la superficie della Terra non è piatta. Alcuni luoghi sono alti e altri sono bassi. Ad esempio, le catene montuose come la Sierra Nevada in California o le Ande in Sud America sono alte rispetto alle aree circostanti. Una posizione accurata deve tenere conto della terza dimensione. L'elevazione è l'altezza sopra o sotto il livello del mare. Il livello del mare si riferisce all'altezza della superficie dell'oceano. Questo è il punto medio tra alta e bassa marea. Il livello del mare può variare da un luogo all'altro, ma gli scienziati basano le loro misurazioni di elevazione sul livello medio del mare per assicurarsi di avere un punto di riferimento standard."}, "choices": ["Elevation.", "Depth.", "Latitude.", "Variation."], "choices_translation": ["Elevazione.", "Profondità.", "Latitudine.", "Variazione."]}
{"id": "test-00004", "input": "Ice cores, varves and what else indicate the environmental conditions at the time of their creation?", "input_translation": "I nuclei di ghiaccio, le varve e cos'altro indicano le condizioni ambientali al momento della loro creazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Tree rings, ice cores, and varves indicate the environmental conditions at the time they were made.", "passage_translation": "Gli anelli degli alberi, i nuclei di ghiaccio e le varve indicano le condizioni ambientali al momento in cui sono stati creati."}, "choices": ["Tree rings.", "Mountain ranges.", "Fossils.", "Magma."], "choices_translation": ["Anelli degli alberi.", "Catene montuose.", "Fossili.", "Magma."]}
{"id": "test-00005", "input": "What chemical signals in plants control different processes?", "input_translation": "Quali segnali chimici nelle piante controllano diversi processi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plant hormones are chemical signals that control different processes in plants.", "passage_translation": "Gli ormoni vegetali sono segnali chimici che controllano diversi processi nelle piante."}, "choices": ["Plant hormones.", "Produce hormones.", "Nitrogen hormones.", "Human hormones."], "choices_translation": ["Ormoni vegetali.", "Produci ormoni.", "Ormoni dell'azoto.", "Ormoni umani."]}
{"id": "test-00006", "input": "Meiosis is part of the process of gametogenesis, which is the production of what?", "input_translation": "La meiosi è parte del processo di gametogenesi, che è la produzione di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gametogenesis (Spermatogenesis and Oogenesis) Gametogenesis, the production of sperm and eggs, involves the process of meiosis. During meiosis, two nuclear divisions separate the paired chromosomes in the nucleus and then separate the chromatids that were made during an earlier stage of the cell’s life cycle. Meiosis and its associated cell divisions produces haploid cells with half of each pair of chromosomes normally found in diploid cells. The production of sperm is called spermatogenesis and the production of eggs is called oogenesis. Spermatogenesis Spermatogenesis occurs in the wall of the seminiferous tubules, with the most primitive cells at the periphery of the tube and the most mature sperm at the lumen of the tube (Figure 18.14). Immediately under the capsule of the tubule are diploid, undifferentiated cells. These stem cells, each called a spermatogonium (pl. spermatogonia), go through mitosis to produce one cell that remains as a stem cell and a second cell called a primary spermatocyte that will undergo meiosis to produce sperm. The diploid primary spermatocyte goes through meiosis I to produce two haploid cells called secondary spermatocytes. Each secondary spermatocyte divides after meiosis II to produce two cells called spermatids. The spermatids eventually reach the lumen of the tubule and grow a flagellum, becoming sperm cells. Four sperm result from each primary spermatocyte that goes through meiosis.", "passage_translation": "Gametogenesi (Spermatogenesi e Oogenesi) La gametogenesi, la produzione di spermatozoi e ovuli, coinvolge il processo di meiosi. Durante la meiosi, due divisioni nucleari separano i cromosomi accoppiati nel nucleo e poi separano le cromatidi che sono state create durante una fase precedente del ciclo di vita della cellula. La meiosi e le sue divisioni cellulari associate producono cellule aploidi con la metà di ciascuna coppia di cromosomi normalmente presenti nelle cellule diploidi. La produzione di spermatozoi è chiamata spermatogenesi e la produzione di ovuli è chiamata oogenesi. Spermatogenesi La spermatogenesi avviene nella parete dei tubuli seminiferi, con le cellule più primitive alla periferia del tubo e gli spermatozoi più maturi nel lume del tubo (Figura 18.14). Immediatamente sotto la capsula del tubulo ci sono cellule diploidi, indifferenziate. Queste cellule staminali, ciascuna chiamata spermatogonia (pl. spermatogonie), passano attraverso la mitosi per produrre una cellula che rimane come cellula staminale e una seconda cellula chiamata spermatocita primario che subirà la meiosi per produrre spermatozoi. Lo spermatocita primario diploide passa attraverso la meiosi I per produrre due cellule aploidi chiamate spermatociti secondari. Ogni spermatocita secondario si divide dopo la meiosi II per produrre due cellule chiamate spermatidi. Gli spermatidi alla fine raggiungono il lume del tubulo e sviluppano un flagello, diventando cellule spermatiche. Quattro spermatozoi risultano da ogni spermatocita primario che passa attraverso la meiosi."}, "choices": ["Sperm and eggs.", "Chromosomes.", "Egg only.", "Sperm only."], "choices_translation": ["Spermatozoi e ovuli.", "Cromosomi.", "Solo ovuli.", "Solo spermatozoi."]}
{"id": "test-00007", "input": "Which type of tree is dominant in temperate forests?", "input_translation": "Quale tipo di albero è dominante nelle foreste temperate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 44.18 Deciduous trees are the dominant plant in the temperate forest. (credit: Oliver Herold).", "passage_translation": "Figura 44.18 Gli alberi decidui sono la pianta dominante nella foresta temperata. (credito: Oliver Herold)."}, "choices": ["Deciduous.", "Vines.", "Fungus.", "Shrubs."], "choices_translation": ["Deciduo.", "Viti.", "Fungo.", "Arbusti."]}
{"id": "test-00008", "input": "What kind of viscosity is found in long-chain hydrocarbons?", "input_translation": "Che tipo di viscosità si trova negli idrocarburi a catena lunga?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There is also a correlation between viscosity and molecular shape. Liquids consisting of long, flexible molecules tend to have higher viscosities than those composed of more spherical or shorter-chain molecules. The longer the molecules, the easier it is for them to become “tangled” with one another, making it more difficult for them to move past one another. London dispersion forces also increase with chain length. Due to a combination of these two effects, long-chain hydrocarbons (such as motor oils) are highly viscous.", "passage_translation": "C'è anche una correlazione tra viscosità e forma molecolare. I liquidi composti da molecole lunghe e flessibili tendono ad avere viscosità più elevate rispetto a quelli composti da molecole più sferiche o a catena corta. Più lunghe sono le molecole, più facile è per loro diventare 'ingarbugliate' tra di loro, rendendo più difficile il loro movimento l'una rispetto all'altra. Le forze di dispersione di London aumentano anche con la lunghezza della catena. A causa di una combinazione di questi due effetti, gli idrocarburi a catena lunga (come gli oli motore) sono altamente viscosi."}, "choices": ["Highly viscous.", "Increased viscosity.", "Low viscosity.", "Intense viscosity."], "choices_translation": ["Altamente viscoso.", "Viscosità aumentata.", "Bassa viscosità.", "Viscosità intensa."]}
{"id": "test-00009", "input": "Ionic compounds have strong electrostatic attractions between oppositely charged ions in this?", "input_translation": "I composti ionici hanno forti attrazioni elettrostatiche tra ioni di carica opposta in questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds have strong electrostatic attractions between oppositely charged ions in a regular array. The lattice energy (U) of an ionic substance is defined as the energy required to dissociate the solid into gaseous ions; U can be calculated from the charges on the ions, the arrangement of the ions in the solid, and the internuclear distance. Because U depends on the product of the ionic charges, substances with dior tripositive cations and/or di- or trinegative anions tend to have higher lattice energies than their singly charged counterparts. Higher lattice energies typically result in higher melting points and increased hardnessbecause more thermal energy is needed to overcome the forces that hold the ions together. Lattice energies cannot be measured directly but are obtained from a thermochemical cycle called the Born–Haber cycle, in which Hess’s law is used to calculate the lattice energy from the measured enthalpy of formation of the ionic compound, along with other thermochemical data. The Born–Haber cycle can be used to predict which ionic compounds are likely to form. Sublimation, the conversion of a solid directly to a gas, has an accompanying enthalpy change called the enthalpy of sublimation.", "passage_translation": "I composti ionici hanno forti attrazioni elettrostatiche tra ioni di carica opposta in un array regolare. L'energia reticolare (U) di una sostanza ionica è definita come l'energia necessaria per dissociare il solido in ioni gassosi; U può essere calcolata dalle cariche sugli ioni, dalla disposizione degli ioni nel solido e dalla distanza internucleare. Poiché U dipende dal prodotto delle cariche ioniche, le sostanze con cationi di carica di due o tre e/o anioni di carica di due o tre tendono ad avere energie reticolari più elevate rispetto ai loro omologhi a carica singola. Energie reticolari più elevate di solito si traducono in punti di fusione più elevati e maggiore durezza perché è necessaria più energia termica per superare le forze che tengono insieme gli ioni. Le energie reticolari non possono essere misurate direttamente ma si ottengono da un ciclo termochimico chiamato ciclo di Born–Haber, in cui viene utilizzata la legge di Hess per calcolare l'energia reticolare dalla entalpia di formazione misurata del composto ionico, insieme ad altri dati termochimici. Il ciclo di Born–Haber può essere utilizzato per prevedere quali composti ionici sono probabili formarsi. La sublimazione, la conversione di un solido direttamente in un gas, ha un cambiamento di entalpia associato chiamato entalpia di sublimazione."}, "choices": ["Regular array.", "Incorrect array.", "Normal array.", "Occasional array."], "choices_translation": ["Array regolare.", "Array errato.", "Array normale.", "Array occasionale."]}
{"id": "test-00010", "input": "About how tall can mid-ocean ridges be?", "input_translation": "Quanto possono essere alte le dorsali oceaniche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Besides seamounts, there are long, very tall (about 2 km) mountain ranges. These ranges are connected so that they form huge ridge systems called mid-ocean ridges ( Figure below ). The mid-ocean ridges form from volcanic eruptions. Lava from inside Earth breaks through the crust and creates the mountains.", "passage_translation": "Oltre ai seamount, ci sono lunghe e molto alte (circa 2 km) catene montuose. Queste catene sono collegate in modo da formare enormi sistemi di creste chiamati dorsali oceaniche (Figura qui sotto). Le dorsali oceaniche si formano a seguito di eruzioni vulcaniche. La lava proveniente dall'interno della Terra rompe la crosta e crea le montagne."}, "choices": ["About 2 km.", "About 2 meters.", "About 2 feet.", "2 inches."], "choices_translation": ["Circa 2 km.", "Circa 2 metri.", "Circa 2 piedi.", "2 pollici."]}
{"id": "test-00011", "input": "What are by far the most common type of invertebrate?", "input_translation": "Qual è di gran lunga il tipo più comune di invertebrato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "This Monarch caterpillar is an invertebrate. It is also an insect and an arthropod. Of all the animal species, it is estimated that well over 90% are invertebrates. Of all invertebrates, the insects are by far the most numerous. There are so many species of insects that scientists have yet to discover them all, let alone name or count them. Estimates of the total number of insect species fall in the range of 1 to 30 million. So, it helps if there are methods to classify not just the insects, but all invertebrates.", "passage_translation": "Questa larva di Monarca è un invertebrato. È anche un insetto e un artropode. Di tutte le specie animali, si stima che oltre il 90% siano invertebrati. Tra tutti gli invertebrati, gli insetti sono di gran lunga i più numerosi. Ci sono così tante specie di insetti che gli scienziati non sono ancora riusciti a scoprirle tutte, per non parlare di nominarle o contarle. Le stime sul numero totale di specie di insetti variano da 1 a 30 milioni. Quindi, è utile avere metodi per classificare non solo gli insetti, ma tutti gli invertebrati."}, "choices": ["Insects.", "Spiders.", "Crustaceans.", "Corals."], "choices_translation": ["Insetti.", "Ragni.", "Crostacei.", "Coralli."]}
{"id": "test-00012", "input": "What do waves deposit to form sandbars and barrier islands?", "input_translation": "Cosa depositano le onde per formare banchi di sabbia e isole barriera?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Waves may also deposit sediments to form sandbars and barrier islands . You can see examples of these landforms in Figure below .", "passage_translation": "Le onde possono anche depositare sedimenti per formare banchi di sabbia e isole barriera. Puoi vedere esempi di queste forme di terra nella figura sottostante."}, "choices": ["Sediments.", "Magma.", "Organisms.", "Glaciers."], "choices_translation": ["Sedimenti.", "Magma.", "Organismi.", "Ghiacciai."]}
{"id": "test-00013", "input": "Penis, testes, and epididymis are organs in what system?", "input_translation": "Il pene, i testicoli e l'epididimo sono organi in quale sistema?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Male reproductive organs include the penis, testes, and epididymis.", "passage_translation": "Gli organi riproduttivi maschili includono il pene, i testicoli e l'epididimo."}, "choices": ["Male reproductive system.", "Virus reproductive system​.", "Plant reproductive system​.", "Female reproductive system​."], "choices_translation": ["Sistema riproduttivo maschile.", "Sistema riproduttivo virale.", "Sistema riproduttivo vegetale.", "Sistema riproduttivo femminile."]}
{"id": "test-00014", "input": "Only about one percent of plants have lost what ability, turning them into consumers and even predators, instead of producers?", "input_translation": "Solo circa l'uno percento delle piante ha perso quale abilità, trasformandole in consumatori e persino predatori, invece di produttori?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Almost all plants make food by photosynthesis . Only about 1 percent of the estimated 300,000 species of plants have lost the ability to photosynthesize. These other species are consumers, many of them predators. How do plants prey on other organisms? The Venus fly trap in Figure below shows one way this occurs.", "passage_translation": "Quasi tutte le piante producono cibo tramite fotosintesi. Solo circa l'1 percento delle 300.000 specie di piante stimate ha perso la capacità di fotosintetizzare. Queste altre specie sono consumatori, molte di esse predatori. Come fanno le piante a predare altri organismi? La trappola per mosche di Venere nella figura sottostante mostra un modo in cui ciò avviene."}, "choices": ["Photosynthesis.", "Flowering.", "Rooting.", "Growth."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Fioritura.", "Radicamento.", "Crescita."]}
{"id": "test-00015", "input": "How does a neon light produce visible light?", "input_translation": "Come produce una luce al neon luce visibile?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A neon light produces visible light by electroluminescence. The bulb is a glass tube that contains the noble gas neon. When electricity passes through the gas, it excites electrons of neon atoms, causing them to give off visible light. Neon produces red light. Other noble gases are also used in lights, and they produce light of different colors. For example, krypton produces violet light, and argon produces blue light.", "passage_translation": "Una luce al neon produce luce visibile tramite elettroluminescenza. La lampadina è un tubo di vetro che contiene il gas nobile neon. Quando l'elettricità passa attraverso il gas, eccita gli elettroni degli atomi di neon, causando l'emissione di luce visibile. Il neon produce luce rossa. Altri gas nobili sono utilizzati anche nelle luci e producono luce di diversi colori. Ad esempio, il kripton produce luce viola e l'argon produce luce blu."}, "choices": ["Electroluminescence.", "Luminescence.", "Radiation.", "Mitosis."], "choices_translation": ["Elettroluminescenza.", "Luminescenza.", "Radiazione.", "Mitosi."]}
{"id": "test-00016", "input": "The bird ancestor that lived in trees developed what feature commonly associated with birds?", "input_translation": "L'antenato degli uccelli che viveva sugli alberi ha sviluppato quale caratteristica comunemente associata agli uccelli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Wings evolved in a bird ancestor that lived in trees. Thus, wings are modified arms that helped the animal glide from branch to branch.", "passage_translation": "Le ali si sono evolute in un antenato degli uccelli che viveva sugli alberi. Pertanto, le ali sono braccia modificate che hanno aiutato l'animale a planare da un ramo all'altro."}, "choices": ["Wings.", "Tails.", "Webbed feet.", "Beaks."], "choices_translation": ["Ali.", "Code.", "Piedi palmati.", "Beccucci."]}
{"id": "test-00017", "input": "What do most living things use to make atp from glucose?", "input_translation": "Cosa usano la maggior parte degli esseri viventi per produrre ATP dal glucosio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Today, most living things use oxygen to make ATP from glucose. However, many living things can also make ATP without oxygen. This is true of some plants and fungi and also of many bacteria. These organisms use aerobic respiration when oxygen is present, but when oxygen is in short supply, they use anaerobic respiration instead. Certain bacteria can only use anaerobic respiration. In fact, they may not be able to survive at all in the presence of oxygen.", "passage_translation": "Oggi, la maggior parte degli esseri viventi utilizza ossigeno per produrre ATP dal glucosio. Tuttavia, molti esseri viventi possono anche produrre ATP senza ossigeno. Questo è vero per alcune piante e funghi e anche per molti batteri. Questi organismi utilizzano la respirazione aerobica quando l'ossigeno è presente, ma quando l'ossigeno scarseggia, utilizzano invece la respirazione anaerobica. Alcuni batteri possono utilizzare solo la respirazione anaerobica. Infatti, potrebbero non essere in grado di sopravvivere affatto in presenza di ossigeno."}, "choices": ["Oxygen.", "Enzymes.", "Carbon.", "Nitrogen."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Enzimi.", "Carbonio.", "Azoto."]}
{"id": "test-00018", "input": "What are the two most common silicates?", "input_translation": "Quali sono i due silicati più comuni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Feldspar and quartz are the two most common silicates. In beryl, the silicate pyramids join together as rings. Biotite is mica. It can be broken apart into thin, flexible sheets. Compare the beryl and the biotite shown in Figure below .", "passage_translation": "Feldspato e quarzo sono i due silicati più comuni. Nella berillo, i piramidi di silicato si uniscono formando anelli. La biotite è mica. Può essere spezzata in fogli sottili e flessibili. Confronta il berillo e la biotite mostrati nella figura sottostante."}, "choices": ["Feldspar and quartz.", "Olivine and quartz.", "Micas\t and feldspar.", "Micas\t and quartz."], "choices_translation": ["Feldspato e quarzo.", "Olivina e quarzo.", "Miche e feldspato.", "Miche e quarzo."]}
{"id": "test-00019", "input": "What term means the amount of water vapor in the air?", "input_translation": "Quale termine indica la quantità di vapore acqueo nell'aria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Humidity is the amount of water vapor in the air. High humidity increases the chances of clouds and precipitation.", "passage_translation": "L'umidità è la quantità di vapore acqueo nell'aria. Alta umidità aumenta le possibilità di nuvole e precipitazioni."}, "choices": ["Humidity.", "Temperature.", "Pressure.", "Ambient."], "choices_translation": ["Umidità.", "Temperatura.", "Pressione.", "Ambiente."]}
{"id": "test-00020", "input": "Paracrine signals move by what method through the extracellular matrix?", "input_translation": "I segnali paracrini si muovono con quale metodo attraverso la matrice extracellulare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Paracrine Signaling Signals that act locally between cells that are close together are called paracrine signals. Paracrine signals move by diffusion through the extracellular matrix. These types of signals usually elicit quick responses that last only a short amount of time. In order to keep the response localized, paracrine ligand molecules are normally quickly degraded by enzymes or removed by neighboring cells. Removing the signals will reestablish the concentration gradient for the signal, allowing them to quickly diffuse through the intracellular space if released again. One example of paracrine signaling is the transfer of signals across synapses between nerve cells. A nerve cell consists of a cell body, several short, branched extensions called dendrites that receive stimuli, and a long extension called an axon, which transmits signals to other nerve cells or muscle cells. The junction between nerve cells where signal transmission occurs is called a synapse. A synaptic signal is a chemical signal that travels between nerve cells. Signals within the nerve cells are propagated by fast-moving electrical impulses. When these impulses reach the end of the axon, the signal continues on to a dendrite of the next cell by the release of chemical ligands called neurotransmitters by the presynaptic cell (the cell emitting the signal). The neurotransmitters are transported across the very small distances between nerve cells, which are called chemical synapses (Figure 9.3). The small distance between nerve cells allows the signal to travel quickly; this enables an immediate response, such as, Take your hand off the stove! When the neurotransmitter binds the receptor on the surface of the postsynaptic cell, the electrochemical potential of the target cell changes, and the next electrical impulse is launched. The neurotransmitters that are released into the chemical synapse are degraded quickly or get reabsorbed by the presynaptic cell so that the recipient nerve cell can recover quickly and be prepared to respond rapidly to the next synaptic signal.", "passage_translation": "Segnalazione Paracrina I segnali che agiscono localmente tra cellule vicine sono chiamati segnali paracrini. I segnali paracrini si muovono per diffusione attraverso la matrice extracellulare. Questi tipi di segnali di solito provocano risposte rapide che durano solo un breve periodo di tempo. Per mantenere la risposta localizzata, le molecole di ligandi paracrini vengono normalmente rapidamente degradate da enzimi o rimosse da cellule vicine. Rimuovere i segnali ripristinerà il gradiente di concentrazione per il segnale, permettendo loro di diffondersi rapidamente attraverso lo spazio intracellulare se rilasciati di nuovo. Un esempio di segnalazione paracrina è il trasferimento di segnali attraverso le sinapsi tra le cellule nervose. Una cellula nervosa è composta da un corpo cellulare, diverse estensioni corte e ramificate chiamate dendriti che ricevono stimoli, e un'estensione lunga chiamata assone, che trasmette segnali ad altre cellule nervose o cellule muscolari. Il giunto tra le cellule nervose dove avviene la trasmissione del segnale è chiamato sinapsi. Un segnale sinaptico è un segnale chimico che viaggia tra le cellule nervose. I segnali all'interno delle cellule nervose vengono propagati da impulsi elettrici a rapida movimentazione. Quando questi impulsi raggiungono la fine dell'assone, il segnale continua verso un dendrite della cellula successiva mediante il rilascio di ligandi chimici chiamati neurotrasmettitori da parte della cellula presinaptica (la cellula che emette il segnale). I neurotrasmettitori vengono trasportati attraverso le distanze molto piccole tra le cellule nervose, che sono chiamate sinapsi chimiche. La piccola distanza tra le cellule nervose consente al segnale di viaggiare rapidamente; questo consente una risposta immediata, come, Togli la mano dal fornello! Quando il neurotrasmettitore si lega al recettore sulla superficie della cellula postsinaptica, il potenziale elettrochimico della cellula bersaglio cambia, e il prossimo impulso elettrico viene lanciato. I neurotrasmettitori che vengono rilasciati nella sinapsi chimica vengono rapidamente degradati o riassorbiti dalla cellula presinaptica in modo che la cellula nervosa ricevente possa recuperare rapidamente e essere pronta a rispondere rapidamente al prossimo segnale sinaptico."}, "choices": ["Diffusion.", "Osmosis.", "Deposition.", "Transfusion."], "choices_translation": ["Diffusione.", "Osmosi.", "Deposito.", "Trasfusione."]}
{"id": "test-00021", "input": "Presence of a cell wall, large central vacuole, and organelles called plastids distinguish what type of cell?", "input_translation": "La presenza di una parete cellulare, di un grande vacuolo centrale e di organelli chiamati plastidi distingue che tipo di cellula?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All but one of the structures described above are found in plant cells as well as animal cells. The only exception is centrioles, which are not found in plant cells. Plant cells have three additional structures that are not found in animals cells. These include a cell wall, large central vacuole, and organelles called plastids. You can see these structures in the model of a plant cell in Figure below . You can also see them in the interactive plant cell at this link:.", "passage_translation": "Tutte tranne una delle strutture descritte sopra si trovano nelle cellule vegetali così come nelle cellule animali. L'unica eccezione sono i centrioli, che non si trovano nelle cellule vegetali. Le cellule vegetali hanno tre strutture aggiuntive che non si trovano nelle cellule animali. Queste includono una parete cellulare, un grande vacuolo centrale e organelli chiamati plastidi. Puoi vedere queste strutture nel modello di una cellula vegetale nella figura qui sotto. Puoi anche vederle nella cellula vegetale interattiva a questo link:."}, "choices": ["Plant.", "Animal.", "Reproductive.", "Heterotroph."], "choices_translation": ["Vegetale.", "Animale.", "Riproduttiva.", "Eterotrofa."]}
{"id": "test-00022", "input": "What happens when mammals raise their hair with tiny muscles in the skin?", "input_translation": "Cosa succede quando i mammiferi sollevano i peli con piccoli muscoli nella pelle?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammals raise their hair with tiny muscles in the skin. Even humans automatically contract these muscles when they are cold. They cause “goosebumps,” as shown here.", "passage_translation": "I mammiferi sollevano i peli con piccoli muscoli nella pelle. Anche gli esseri umani contraggono automaticamente questi muscoli quando hanno freddo. Questo provoca la “pelle d'oca”, come mostrato qui."}, "choices": ["Goosebumps.", "Bleeding.", "Balding.", "Bruising."], "choices_translation": ["Pelle d'oca.", "Sanguinamento.", "Calvizie.", "Lividi."]}
{"id": "test-00023", "input": "What are people with osteoporosis at increased risk of?", "input_translation": "Quali sono i rischi aumentati per le persone con osteoporosi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For a long time, scientists considered fungi to be members of the plant kingdom because they have obvious similarities with plants. Both fungi and plants are immobile, have cell walls, and grow in soil. Some fungi, such as lichens , even look like plants (see Figure below ).", "passage_translation": "Per molto tempo, gli scienziati hanno considerato i funghi come membri del regno vegetale perché presentano somiglianze evidenti con le piante. Sia i funghi che le piante sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno. Alcuni funghi, come i licheni, sembrano persino piante (vedi figura qui sotto)."}, "choices": ["Bone fractures.", "Epilepsy.", "Senility.", "Growth spurt."], "choices_translation": ["Fratture ossee.", "Epilessia.", "Senilità.", "Crescita rapida."]}
{"id": "test-00024", "input": "Where is energy stored in a chemical substance?", "input_translation": "Dove è immagazzinata l'energia in una sostanza chimica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "energy that is stored in the connections between atoms in a chemical substance.", "passage_translation": "energia che è immagazzinata nei legami tra gli atomi in una sostanza chimica."}, "choices": ["Between atoms.", "On the surface.", "In molecules.", "Inside atoms."], "choices_translation": ["Tra gli atomi.", "Sulla superficie.", "Nelle molecole.", "Dentro gli atomi."]}
{"id": "test-00025", "input": "By the year 2050, 25 percent of the population of the united states will be 60 years of age or older. The cdc estimates that 80 percent of those 60 years and older have one or more chronic disease associated with deficiencies of this?", "input_translation": "Entro l'anno 2050, il 25 percento della popolazione degli Stati Uniti avrà 60 anni o più. I CDC stimano che l'80 percento di coloro che hanno 60 anni e più ha una o più malattie croniche associate a carenze di questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Immune System By the year 2050, 25 percent of the population of the United States will be 60 years of age or older. The CDC estimates that 80 percent of those 60 years and older have one or more chronic disease associated with deficiencies of the immune systems. This loss of immune function with age is called immunosenescence. To treat this growing population, medical professionals must better understand the aging process. One major cause of age-related immune deficiencies is thymic involution, the shrinking of the thymus gland that begins at birth, at a rate of about three percent tissue loss per year, and continues until 35–45 years of age, when the rate declines to about one percent loss per year for the rest of one’s life. At that pace, the total loss of thymic epithelial tissue and thymocytes would occur at about 120 years of age. Thus, this age is a theoretical limit to a healthy human lifespan. Thymic involution has been observed in all vertebrate species that have a thymus gland. Animal studies have shown that transplanted thymic grafts between inbred strains of mice involuted according to the age of the donor and not of the recipient, implying the process is genetically programmed. There is evidence that the thymic microenvironment, so vital to the development of naïve T cells, loses thymic epithelial cells according to the decreasing expression of the FOXN1 gene with age. It is also known that thymic involution can be altered by hormone levels. Sex hormones such as estrogen and testosterone enhance involution, and the hormonal changes in pregnant women cause a temporary thymic involution that reverses itself, when the size of the thymus and its hormone levels return to normal, usually after lactation ceases. What does all this tell us? Can we reverse immunosenescence, or at least slow it down? The potential is there for using thymic transplants from younger donors to keep thymic output of naïve T cells high. Gene therapies that target gene expression are also seen as future possibilities. The more we learn through immunosenescence research, the more opportunities there will be to develop therapies, even though these therapies will likely take decades to develop. The ultimate goal is for everyone to live and be healthy longer, but there may be limits to immortality imposed by our genes and hormones.", "passage_translation": "Sistema Immunitario Entro l'anno 2050, il 25 percento della popolazione degli Stati Uniti avrà 60 anni o più. I CDC stimano che l'80 percento di coloro che hanno 60 anni e più ha una o più malattie croniche associate a carenze del sistema immunitario. Questa perdita di funzione immunitaria con l'età è chiamata immunosenescenza. Per trattare questa popolazione in crescita, i professionisti medici devono comprendere meglio il processo di invecchiamento. Una delle principali cause delle carenze immunitarie legate all'età è l'involuzione timica, il restringimento della ghiandola del timo che inizia alla nascita, a un tasso di circa il tre percento di perdita di tessuto all'anno, e continua fino ai 35-45 anni, quando il tasso diminuisce a circa l'uno percento di perdita all'anno per il resto della vita. A quel ritmo, la perdita totale di tessuto epiteliale timico e timociti si verificherebbe intorno ai 120 anni di età. Pertanto, questa età è un limite teorico alla durata della vita umana sana. L'involuzione timica è stata osservata in tutte le specie vertebrate che hanno una ghiandola del timo. Studi sugli animali hanno dimostrato che i trapianti timici tra ceppi consanguinei di topi involutiscono in base all'età del donatore e non del ricevente, implicando che il processo è programmato geneticamente. Ci sono prove che il microambiente timico, così vitale per lo sviluppo delle cellule T naive, perde cellule epiteliali timiche in base alla diminuzione dell'espressione del gene FOXN1 con l'età. È anche noto che l'involuzione timica può essere alterata dai livelli ormonali. Gli ormoni sessuali come gli estrogeni e il testosterone migliorano l'involuzione, e i cambiamenti ormonali nelle donne in gravidanza causano un'involuzione timica temporanea che si inverte quando la dimensione del timo e i suoi livelli ormonali tornano alla normalità, di solito dopo la cessazione dell'allattamento. Cosa ci dice tutto questo? Possiamo invertire l'immunosenescenza, o almeno rallentarla? Il potenziale esiste per utilizzare trapianti timici da donatori più giovani per mantenere alta la produzione timica di cellule T naive. Le terapie geniche che mirano all'espressione genica sono anche viste come possibilità future. Più apprendiamo attraverso la ricerca sull'immunosenescenza, più opportunità ci saranno per sviluppare terapie, anche se queste terapie richiederanno probabilmente decenni per essere sviluppate. L'obiettivo finale è che tutti possano vivere e stare bene più a lungo, ma potrebbero esserci limiti all'immortalità imposti dai nostri geni e ormoni."}, "choices": ["Immune system.", "Respiratory system.", "Cardiovascular system.", "Blood vessels."], "choices_translation": ["Sistema immunitario.", "Sistema respiratorio.", "Sistema cardiovascolare.", "Vasi sanguigni."]}
{"id": "test-00026", "input": "Upon death of an organism, during composition, what returns to the soil as ammonium ions?", "input_translation": "Alla morte di un organismo, durante la decomposizione, cosa ritorna nel suolo sotto forma di ioni ammonio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When organisms die and decompose, their nitrogen is returned to the soil as ammonium ions. Nitrifying bacteria change some of the ammonium ions into nitrates.", "passage_translation": "Quando gli organismi muoiono e si decompongono, il loro azoto viene restituito al suolo sotto forma di ioni ammonio. I batteri nitrificanti trasformano alcuni degli ioni ammonio in nitrati."}, "choices": ["Nitrogen.", "Potasium.", "Calcium.", "Hydrogen."], "choices_translation": ["Azoto.", "Potassio.", "Calcio.", "Idrogeno."]}
{"id": "test-00027", "input": "Most insects reproduce quickly and through what type of reproduction?", "input_translation": "La maggior parte degli insetti si riproduce rapidamente e attraverso quale tipo di riproduzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most insects can reproduce very quickly within a short period of time. With a short generation time, they evolve faster and can quickly adjust to environmental changes. Most insects reproduce by sexual reproduction . The female produces eggs, which are fertilized by the male, and then the eggs are usually placed near the required food. In some insects, there is asexual reproduction during which the offspring come from a single parent. In this type of reproduction, the offspring are almost identical to the mother. This is most often seen in aphids and scale insects.", "passage_translation": "La maggior parte degli insetti può riprodursi molto rapidamente in un breve periodo di tempo. Con un breve tempo di generazione, evolvono più rapidamente e possono adattarsi rapidamente ai cambiamenti ambientali. La maggior parte degli insetti si riproduce per riproduzione sessuale. La femmina produce uova, che vengono fecondate dal maschio, e poi le uova vengono solitamente posizionate vicino al cibo necessario. In alcuni insetti, c'è riproduzione asessuale durante la quale la prole proviene da un solo genitore. In questo tipo di riproduzione, la prole è quasi identica alla madre. Questo è più comunemente visto in afidi e insetti a scudetto."}, "choices": ["Sexual reproduction.", "Spores.", "Photosynthesis.", "Asexual reproduction."], "choices_translation": ["Riproduzione sessuale.", "Spori.", "Fotosintesi.", "Riproduzione asessuale."]}
{"id": "test-00028", "input": "Digestion of proteins begins with acids in what organ?", "input_translation": "La digestione delle proteine inizia con gli acidi in quale organo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "24.4 Protein Metabolism Digestion of proteins begins in the stomach, where HCl and pepsin begin the process of breaking down proteins into their constituent amino acids. As the chyme enters the small intestine, it mixes with bicarbonate and digestive enzymes. The bicarbonate neutralizes the acidic HCl, and the digestive enzymes break down the proteins into smaller peptides and amino acids. Digestive hormones secretin and CCK are released from the small intestine to aid in digestive processes, and digestive proenzymes are released from the pancreas (trypsinogen and chymotrypsinogen). Enterokinase, an enzyme located in the wall of the small intestine, activates trypsin, which in turn activates chymotrypsin. These enzymes liberate the individual amino acids that are then transported via sodium-amino acid transporters across the intestinal wall into the cell. The amino acids are then transported into the bloodstream for dispersal to the liver and cells throughout the body to be used to create new proteins. When in excess, the amino acids are processed and stored as glucose or ketones. The nitrogen waste that is liberated in this process is converted to urea in the urea acid cycle and eliminated in the urine. In times of starvation, amino acids can be used as an energy source and processed through the Krebs cycle.", "passage_translation": "24.4 Metabolismo delle proteine La digestione delle proteine inizia nello stomaco, dove HCl e pepsina avviano il processo di scomposizione delle proteine nei loro aminoacidi costitutivi. Quando il chimo entra nell'intestino tenue, si mescola con bicarbonato ed enzimi digestivi. Il bicarbonato neutralizza l'acido HCl, e gli enzimi digestivi scompongono le proteine in peptidi più piccoli e aminoacidi. Gli ormoni digestivi secretina e CCK vengono rilasciati dall'intestino tenue per aiutare nei processi digestivi, e proenzimi digestivi vengono rilasciati dal pancreas (tripsinogeno e chimotripsinogeno). L'enterochinasi, un enzima situato nella parete dell'intestino tenue, attiva la tripsina, che a sua volta attiva la chimotripsina. Questi enzimi liberano gli aminoacidi individuali che vengono poi trasportati attraverso i trasportatori sodio-aminoacido attraverso la parete intestinale nella cellula. Gli aminoacidi vengono quindi trasportati nel flusso sanguigno per essere distribuiti al fegato e alle cellule di tutto il corpo per essere utilizzati per creare nuove proteine. Quando sono in eccesso, gli aminoacidi vengono elaborati e immagazzinati come glucosio o chetoni. I rifiuti di azoto che vengono liberati in questo processo vengono convertiti in urea nel ciclo dell'acido ureico e eliminati nelle urine. In tempi di fame, gli aminoacidi possono essere utilizzati come fonte di energia e elaborati attraverso il ciclo di Krebs."}, "choices": ["Stomach.", "Colon.", "Liver.", "Brain."], "choices_translation": ["Stomaco.", "Colon.", "Fegato.", "Cervello."]}
{"id": "test-00029", "input": "Many species of rotifers exhibit haplodiploidy, which is a method of what?", "input_translation": "Molte specie di rotiferi mostrano l'ipodiploidia, che è un metodo di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Watch this video (http://openstaxcollege. org/l/rotifers) to see rotifers feeding. Rotifers are pseudocoelomates commonly found in fresh water and some salt water environments throughout the world. Figure 28.17 shows the anatomy of a rotifer belonging to class Bdelloidea. About 2,200 species of rotifers have been identified. Rotifers are dioecious organisms (having either male or female genitalia) and exhibit sexual dimorphism (males and females have different forms). Many species are parthenogenic and exhibit haplodiploidy, a method of gender determination in which a fertilized egg develops into a female and an unfertilized egg develops into a male. In many dioecious species, males are short-lived and smaller with no digestive system and a single testis. Females can produce eggs that are capable of dormancy for protection during harsh environmental conditions.", "passage_translation": "Guarda questo video (http://openstaxcollege. org/l/rotifers) per vedere i rotiferi nutrirsi. I rotiferi sono pseudocelomati comunemente trovati in acqua dolce e in alcuni ambienti marini in tutto il mondo. La figura 28.17 mostra l'anatomia di un rotifero appartenente alla classe Bdelloidea. Circa 2.200 specie di rotiferi sono state identificate. I rotiferi sono organismi dioici (con genitali maschili o femminili) e mostrano dimorfismo sessuale (i maschi e le femmine hanno forme diverse). Molte specie sono partenogenetiche e mostrano l'ipodiploidia, un metodo di determinazione del genere in cui un uovo fertilizzato si sviluppa in una femmina e un uovo non fertilizzato si sviluppa in un maschio. In molte specie dioiche, i maschi hanno una vita breve e sono più piccoli, privi di sistema digestivo e con un solo testicolo. Le femmine possono produrre uova che sono capaci di dormire per protezione durante condizioni ambientali avverse."}, "choices": ["Gender determination.", "Circulation.", "Digestion.", "Respiration."], "choices_translation": ["Determinazione del genere.", "Circolazione.", "Digestione.", "Respirazione."]}
{"id": "test-00030", "input": "What is the most abundant metal of the earth's crust?", "input_translation": "Qual è il metallo più abbondante nella crosta terrestre?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Metals represent approximately 25% of the elemental makeup of the Earth's crust. The bulk of these metals, primarily aluminum, iron, calcium, sodium, potassium, and magnesium, are typically found in combined form. The most abundant metal is aluminum, which occurs almost exclusively as the ionic mineral bauxite. The other most common metals, including iron, sodium, potassium, magnesium, and calcium, are also found primarily as the cationic portion of an ionic compound. Very few metals actually occur naturally as pure substances. The ones that do are often referred to as precious or semi-precious metals.", "passage_translation": "I metalli rappresentano circa il 25% della composizione elementare della crosta terrestre. La maggior parte di questi metalli, principalmente alluminio, ferro, calcio, sodio, potassio e magnesio, si trova tipicamente in forma combinata. Il metallo più abbondante è l'alluminio, che si trova quasi esclusivamente come minerale ionico bauxite. Gli altri metalli più comuni, tra cui ferro, sodio, potassio, magnesio e calcio, si trovano anch'essi principalmente come parte cationica di un composto ionico. Molti metalli si trovano effettivamente in natura come sostanze pure. Quelli che lo fanno sono spesso definiti metalli preziosi o semipreziosi."}, "choices": ["Aluminum.", "Calcium.", "Copper.", "Magnetite."], "choices_translation": ["Alluminio.", "Calcio.", "Rame.", "Magnetite."]}
{"id": "test-00031", "input": "What is the term for the total kinetic energy of moving particles of matter?", "input_translation": "Qual è il termine per l'energia cinetica totale delle particelle di materia in movimento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The total kinetic energy of moving particles of matter is called thermal energy.", "passage_translation": "L'energia cinetica totale delle particelle di materia in movimento è chiamata energia termica."}, "choices": ["Thermal energy.", "Heavy energy.", "Mechanical energy.", "Newton's energy."], "choices_translation": ["Energia termica.", "Energia pesante.", "Energia meccanica.", "Energia di Newton."]}
{"id": "test-00032", "input": "What part of the eye allows light to enter?", "input_translation": "Quale parte dell'occhio consente alla luce di entrare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Take-Home Experiment: The Pupil Look at the central transparent area of someone’s eye, the pupil, in normal room light. Estimate the diameter of the pupil. Now turn off the lights and darken the room. After a few minutes turn on the lights and promptly estimate the diameter of the pupil. What happens to the pupil as the eye adjusts to the room light? Explain your observations. The eye can detect an impressive amount of detail, considering how small the image is on the retina. To get some idea of how small the image can be, consider the following example.", "passage_translation": "Esperimento da fare a casa: La Pupilla Osserva l'area centrale trasparente dell'occhio di qualcuno, la pupilla, in una normale luce ambientale. Stima il diametro della pupilla. Ora spegni le luci e oscura la stanza. Dopo alcuni minuti riaccendi le luci e stima rapidamente il diametro della pupilla. Cosa succede alla pupilla mentre l'occhio si adatta alla luce della stanza? Spiega le tue osservazioni. L'occhio può rilevare un'impressionante quantità di dettagli, considerando quanto sia piccola l'immagine sulla retina. Per avere un'idea di quanto possa essere piccola l'immagine, considera il seguente esempio."}, "choices": ["Pupil.", "Eyelid.", "Retina.", "Iris."], "choices_translation": ["Pupilla.", "Palpebra.", "Retina.", "Iride."]}
{"id": "test-00033", "input": "The body cannot sustain for very long the bursts of energy mediated by epinephrine and norepinephrine, hormones associated with what stress response?", "input_translation": "Il corpo non può sostenere a lungo le esplosioni di energia mediate da epinefrina e norepinefrina, ormoni associati a quale risposta allo stress?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Watch this Discovery Channel animation (http://openstaxcollege. org/l/adrenaline) describing the flight-or-flight response. Long-term Stress Response Long-term stress response differs from short-term stress response. The body cannot sustain the bursts of energy mediated by epinephrine and norepinephrine for long times. Instead, other hormones come into play. In a long-term stress response, the hypothalamus triggers the release of ACTH from the anterior pituitary gland. The adrenal cortex is stimulated by ACTH to release steroid hormones called corticosteroids. Corticosteroids turn on transcription of certain genes in the nuclei of target cells. They change enzyme concentrations in the cytoplasm and affect cellular metabolism. There are two main corticosteroids: glucocorticoids such as cortisol, and mineralocorticoids such as aldosterone. These hormones target the breakdown of fat into fatty acids in the adipose tissue. The fatty acids are released into the bloodstream for other tissues to use for ATP production. The glucocorticoids primarily affect glucose metabolism by stimulating glucose synthesis. Glucocorticoids also have anti-inflammatory properties through inhibition of the immune system. For example, cortisone is used as an anti-inflammatory medication; however, it cannot be used long term as it increases susceptibility to disease due to its immune-suppressing effects. Mineralocorticoids function to regulate ion and water balance of the body. The hormone aldosterone stimulates the reabsorption of water and sodium ions in the kidney, which results in increased blood pressure and volume. Hypersecretion of glucocorticoids can cause a condition known as Cushing’s disease, characterized by a shifting of fat storage areas of the body. This can cause the accumulation of adipose tissue in the face and neck, and excessive glucose in the blood. Hyposecretion of the corticosteroids can cause Addison’s disease, which may result in bronzing of the skin, hypoglycemia, and low electrolyte levels in the blood.", "passage_translation": "Guarda questa animazione del Discovery Channel (http://openstaxcollege. org/l/adrenaline) che descrive la risposta di lotta o fuga. Risposta allo stress a lungo termine La risposta allo stress a lungo termine differisce dalla risposta allo stress a breve termine. Il corpo non può sostenere a lungo le esplosioni di energia mediate da epinefrina e norepinefrina. Invece, entrano in gioco altri ormoni. In una risposta allo stress a lungo termine, l'ipotalamo attiva il rilascio di ACTH dalla ghiandola pituitaria anteriore. La corteccia surrenale è stimolata dall'ACTH a rilasciare ormoni steroidei chiamati corticosteroidi. I corticosteroidi attivano la trascrizione di alcuni geni nei nuclei delle cellule bersaglio. Cambiano le concentrazioni degli enzimi nel citoplasma e influenzano il metabolismo cellulare. Ci sono due principali corticosteroidi: i glucocorticoidi come il cortisolo e i mineralocorticoidi come l'aldosterone. Questi ormoni mirano alla scomposizione dei grassi in acidi grassi nel tessuto adiposo. Gli acidi grassi vengono rilasciati nel flusso sanguigno per essere utilizzati da altri tessuti per la produzione di ATP. I glucocorticoidi influenzano principalmente il metabolismo del glucosio stimolando la sintesi del glucosio. I glucocorticoidi hanno anche proprietà anti-infiammatorie attraverso l'inibizione del sistema immunitario. Ad esempio, il cortisone è usato come farmaco anti-infiammatorio; tuttavia, non può essere usato a lungo termine poiché aumenta la suscettibilità alle malattie a causa dei suoi effetti immunosoppressori. I mineralocorticoidi funzionano per regolare l'equilibrio degli ioni e dell'acqua nel corpo. L'ormone aldosterone stimola il riassorbimento di acqua e ioni di sodio nei reni, il che porta a un aumento della pressione e del volume sanguigno. L'ipersecrezione di glucocorticoidi può causare una condizione nota come malattia di Cushing, caratterizzata da uno spostamento delle aree di accumulo di grasso nel corpo. Questo può causare l'accumulo di tessuto adiposo nel viso e nel collo, e un eccesso di glucosio nel sangue. L'iposecrezione dei corticosteroidi può causare la malattia di Addison, che può portare a un'abbronzatura della pelle, ipoglicemia e bassi livelli di elettroliti nel sangue."}, "choices": ["Fight-or-flight.", "Do-or-die.", "Fainting.", "Sink-or-swim."], "choices_translation": ["Combatti o fuggi.", "Fai o muori.", "Svenimento.", "Affonda o nuota."]}
{"id": "test-00034", "input": "What system enters the brain stem and influences activity in the cerebellum, spinal cord, and cerebral cortex?", "input_translation": "Quale sistema entra nel tronco encefalico e influenza l'attività nel cervelletto, nel midollo spinale e nella corteccia cerebrale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "14.2 Central Processing Sensory input to the brain enters through pathways that travel through either the spinal cord (for somatosensory input from the body) or the brain stem (for everything else, except the visual and olfactory systems) to reach the diencephalon. In the diencephalon, sensory pathways reach the thalamus. This is necessary for all sensory systems to reach the cerebral cortex, except for the olfactory system that is directly connected to the frontal and temporal lobes. The two major tracts in the spinal cord, originating from sensory neurons in the dorsal root ganglia, are the dorsal column system and the spinothalamic tract. The major differences between the two are in the type of information that is relayed to the brain and where the tracts decussate. The dorsal column system primarily carries information about touch and proprioception and crosses the midline in the medulla. The spinothalamic tract is primarily responsible for pain and temperature sensation and crosses the midline in the spinal cord at the level at which it enters. The trigeminal nerve adds similar sensation information from the head to these pathways. The auditory pathway passes through multiple nuclei in the brain stem in which additional information is extracted from the basic frequency stimuli processed by the cochlea. Sound localization is made possible through the activity of these brain stem structures. The vestibular system enters the brain stem and influences activity in the cerebellum, spinal cord, and cerebral cortex. The visual pathway segregates information from the two eyes so that one half of the visual field projects to the other side of the brain. Within visual cortical areas, the perception of the stimuli and their location is passed along two streams, one ventral and one dorsal. The ventral visual stream connects to structures in the temporal lobe that are important for long-term memory formation. The dorsal visual stream interacts with the somatosensory cortex in the parietal lobe, and together they can influence the activity in the frontal lobe to generate movements of the body in relation to visual information.", "passage_translation": "14.2 Elaborazione centrale L'input sensoriale al cervello entra attraverso percorsi che viaggiano attraverso il midollo spinale (per l'input somatosensoriale dal corpo) o il tronco encefalico (per tutto il resto, tranne i sistemi visivo e olfattivo) per raggiungere il diencefalo. Nel diencefalo, i percorsi sensoriali raggiungono il talamo. Questo è necessario affinché tutti i sistemi sensoriali raggiungano la corteccia cerebrale, tranne il sistema olfattivo che è direttamente connesso ai lobi frontale e temporale. Le due principali vie nel midollo spinale, che originano dai neuroni sensoriali nei gangli della radice dorsale, sono il sistema della colonna dorsale e il tratto spinotalamico. Le principali differenze tra i due sono nel tipo di informazioni che vengono trasmesse al cervello e dove i tratti decussano. Il sistema della colonna dorsale trasporta principalmente informazioni sul tatto e sulla propriocezione e attraversa la linea mediana nel midollo allungato. Il tratto spinotalamico è principalmente responsabile della sensazione di dolore e temperatura e attraversa la linea mediana nel midollo spinale al livello in cui entra. Il nervo trigemino aggiunge informazioni sensoriali simili dalla testa a questi percorsi. Il percorso uditivo passa attraverso più nuclei nel tronco encefalico in cui vengono estratte informazioni aggiuntive dai segnali di frequenza di base elaborati dalla coclea. La localizzazione del suono è resa possibile attraverso l'attività di queste strutture del tronco encefalico. Il sistema vestibolare entra nel tronco encefalico e influenza l'attività nel cervelletto, nel midollo spinale e nella corteccia cerebrale. Il percorso visivo segregano le informazioni dai due occhi in modo che una metà del campo visivo si proietti dall'altra parte del cervello. All'interno delle aree corticali visive, la percezione degli stimoli e la loro posizione vengono trasmesse lungo due flussi, uno ventrale e uno dorsale. Il flusso visivo ventrale si collega a strutture nel lobo temporale che sono importanti per la formazione della memoria a lungo termine. Il flusso visivo dorsale interagisce con la corteccia somatosensoriale nel lobo parietale, e insieme possono influenzare l'attività nel lobo frontale per generare movimenti del corpo in relazione alle informazioni visive."}, "choices": ["Vestibular system.", "Vasculature system.", "Ventrical system.", "Lipids system."], "choices_translation": ["Sistema vestibolare.", "Sistema vascolare.", "Sistema ventricolare.", "Sistema lipidico."]}
{"id": "test-00035", "input": "In what type of animals may a body cavity be present or absent?", "input_translation": "In che tipo di animali può essere presente o assente una cavità corporea?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Triploblastic.", "Vertebrate.", "Bicellular.", "Nonvascular."], "choices_translation": ["Triploblastico.", "Vertebrato.", "Bicellulare.", "Non vascolare."]}
{"id": "test-00036", "input": "Chemical reactions involve a transfer of heat energy. Measured in what?", "input_translation": "Le reazioni chimiche comportano un trasferimento di energia termica. Misurato in cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical reactions involve a transfer of heat energy. Measured in joules.", "passage_translation": "Le reazioni chimiche comportano un trasferimento di energia termica. Misurato in joule."}, "choices": ["Joules.", "Amps.", "Amperes.", "Thermals."], "choices_translation": ["Joule.", "Ampere.", "Ampere.", "Termici."]}
{"id": "test-00037", "input": "Trees and shrubs are example of what type of plant?", "input_translation": "Gli alberi e gli arbusti sono esempi di che tipo di pianta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Perennials.", "Biennial.", "Annuals.", "Grasses."], "choices_translation": ["Perennials.", "Biennial.", "Annuals.", "Grasses."]}
{"id": "test-00038", "input": "The products of what process are needed for cellular respiration, and vice versa?", "input_translation": "Quali prodotti di quale processo sono necessari per la respirazione cellulare, e viceversa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cellular respiration and photosynthesis are like two sides of the same coin. This is clear from the diagram in Figure below . The products of photosynthesis are needed for cellular respiration. The products of cellular respiration are needed for photosynthesis. Together, the two processes store and release energy in virtually all living things.", "passage_translation": "La respirazione cellulare e la fotosintesi sono come due facce della stessa medaglia. Questo è chiaro dal diagramma nella figura sottostante. I prodotti della fotosintesi sono necessari per la respirazione cellulare. I prodotti della respirazione cellulare sono necessari per la fotosintesi. Insieme, i due processi immagazzinano e rilasciano energia in praticamente tutti gli esseri viventi."}, "choices": ["Photosynthesis.", "Digestion.", "Spermatogenesis.", "Circulation."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Digestione.", "Spermatogenesi.", "Circolazione."]}
{"id": "test-00039", "input": "Most fungi get organic compounds from what?", "input_translation": "La maggior parte dei funghi ottiene composti organici da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most fungi get organic compounds from dead organisms. They are decomposers called saprotrophs. A saprotroph feeds on any remaining organic matter after other decomposers do their work. Fungi use enzymes to digest organic remains and then absorb the resulting organic compounds. As decomposers, fungi are vital for the health of ecosystems. They break down nonliving organic matter and release the nutrients into the soil. Plants can then use the nutrients and pass them on to herbivores and other consumers.", "passage_translation": "La maggior parte dei funghi ottiene composti organici da organismi morti. Sono decompositori chiamati saprotrofi. Un saprotrofo si nutre di qualsiasi materia organica residua dopo che altri decompositori hanno svolto il loro lavoro. I funghi utilizzano enzimi per digerire i resti organici e poi assorbono i composti organici risultanti. In quanto decompositori, i funghi sono vitali per la salute degli ecosistemi. Rompono la materia organica non vivente e rilasciano i nutrienti nel suolo. Le piante possono quindi utilizzare i nutrienti e passarli agli erbivori e ad altri consumatori."}, "choices": ["Dead organisms.", "Inorganic material.", "Living organisms.", "Carnivorous organisms."], "choices_translation": ["Organismi morti.", "Materiale inorganico.", "Organismi viventi.", "Organismi carnivori."]}
{"id": "test-00040", "input": "How do very massive stars end their lives?", "input_translation": "Come finiscono la loro vita le stelle molto massicce?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A more massive star ends its life in a more dramatic way. Very massive stars become red supergiants . Unlike a red giant, when all the helium in a red supergiant is gone, fusion continues. Lighter atoms fuse into heavier atoms up to iron atoms. Creating elements heavier than iron through fusion uses more energy than it produces. For this reason, stars do not ordinarily form any heavier elements. When there are no more elements for the star to fuse, the core succumbs to gravity and collapses.", "passage_translation": "Una stella più massiccia termina la sua vita in un modo più drammatico. Le stelle molto massicce diventano supergiganti rossi. A differenza di una gigante rossa, quando tutto l'elio in una supergigante rossa è esaurito, la fusione continua. Atomi più leggeri si fondono in atomi più pesanti fino agli atomi di ferro. Creare elementi più pesanti del ferro attraverso la fusione richiede più energia di quanta ne produca. Per questo motivo, le stelle di solito non formano elementi più pesanti. Quando non ci sono più elementi da fondere, il nucleo cede alla gravità e collassa."}, "choices": ["Become red supergiants.", "Become super novas.", "Explode.", "Consumed by black hole."], "choices_translation": ["Diventano supergiganti rossi.", "Diventano supernove.", "Esplodono.", "Consummate da un buco nero."]}
{"id": "test-00041", "input": "Pairs of nitrogenous bases are attached to each other by?", "input_translation": "Le coppie di basi azotate sono collegate tra loro da?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Hydrogen bonds.", "Potassium bonds.", "Ionic bonds.", "Magnetism."], "choices_translation": ["Legami idrogeno.", "Legami di potassio.", "Legami ionici.", "Magnetismo."]}
{"id": "test-00042", "input": "Rupture can cause fragments of what to travel via the bloodstream and become lodged in other arteries?", "input_translation": "La rottura può causare frammenti di cosa a viaggiare attraverso il flusso sanguigno e diventare bloccati in altre arterie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Plaque.", "Enamel.", "Red blood cells.", "White blood cells."], "choices_translation": ["Placca.", "Smalto.", "Globuli rossi.", "Globuli bianchi."]}
{"id": "test-00043", "input": "The strength of a base depends on the concentration of _______ it produces when dissolved in water?", "input_translation": "La forza di una base dipende dalla concentrazione di _______ che produce quando si dissolve in acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The strength of a base depends on the concentration of hydroxide ions it produces when dissolved in water. For example, sodium hydroxide completely breaks down into ions in water, so it is a strong base. However, only a fraction of ammonia breaks down into ions, so it is a weak base.", "passage_translation": "La forza di una base dipende dalla concentrazione di ioni idrossido che produce quando si dissolve in acqua. Ad esempio, l'idrossido di sodio si scompone completamente in ioni in acqua, quindi è una base forte. Tuttavia, solo una frazione dell'ammoniaca si scompone in ioni, quindi è una base debole."}, "choices": ["Hydroxide ions.", "Combustion ions.", "Calcium ions.", "Monoxide ions."], "choices_translation": ["Ioni idrossido.", "Ioni di combustione.", "Ioni di calcio.", "Ioni di monossido."]}
{"id": "test-00044", "input": "The overall voltage of the battery is therefore the sum of ________ of the individual cells.", "input_translation": "La tensione complessiva della batteria è quindi la somma di ________ delle singole celle.", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Batteries There are two basic kinds of batteries: disposable, or primary, batteries, in which the electrode reactions are effectively irreversible and which cannot be recharged; andrechargeable, or secondary, batteries, which form an insoluble product that adheres to the electrodes. These batteries can be recharged by applying an electrical potential in the reverse direction. The recharging process temporarily converts a rechargeable battery from a galvanic cell to an electrolytic cell. Batteries are cleverly engineered devices that are based on the same fundamental laws as galvanic cells. The major difference between batteries and the galvanic cells we have previously described is that commercial batteries use solids or pastes rather than solutions as reactants to maximize the electrical output per unit mass. The use of highly concentrated or solid reactants has another beneficial effect: the concentrations of the reactants and the products do not change greatly as the battery is discharged; consequently, the output voltage remains remarkably constant during the discharge process. This behavior is in contrast to that of the Zn/Cu cell, whose output decreases logarithmically as the reaction proceeds (Figure 19.11 \"The Variation of \"). When a battery consists of more than one galvanic cell, the cells are usually connected in series—that is, with the positive (+) terminal of one cell connected to the negative (−) terminal of the next, and so forth. The overall voltage of the battery is therefore the sum of the voltages of the individual cells.", "passage_translation": "Batterie Ci sono due tipi fondamentali di batterie: batterie usa e getta, o primarie, in cui le reazioni degli elettrodi sono effettivamente irreversibili e non possono essere ricaricate; e batterie ricaricabili, o secondarie, che formano un prodotto insolubile che si adatta agli elettrodi. Queste batterie possono essere ricaricate applicando un potenziale elettrico nella direzione opposta. Il processo di ricarica converte temporaneamente una batteria ricaricabile da una cella galvanica a una cella elettrolitica. Le batterie sono dispositivi ingegnerizzati in modo intelligente che si basano sulle stesse leggi fondamentali delle celle galvaniche. La principale differenza tra le batterie e le celle galvaniche che abbiamo descritto in precedenza è che le batterie commerciali utilizzano solidi o paste piuttosto che soluzioni come reagenti per massimizzare l'output elettrico per unità di massa. L'uso di reagenti altamente concentrati o solidi ha un altro effetto benefico: le concentrazioni dei reagenti e dei prodotti non cambiano molto mentre la batteria si scarica; di conseguenza, la tensione di uscita rimane notevolmente costante durante il processo di scarica. Questo comportamento è in contrasto con quello della cella Zn/Cu, il cui output diminuisce in modo logaritmico man mano che la reazione procede (Figura 19.11 \"La Variazione di \"). Quando una batteria è composta da più di una cella galvanica, le celle sono solitamente collegate in serie, cioè, con il terminale positivo (+) di una cella collegato al terminale negativo (−) della successiva, e così via. La tensione complessiva della batteria è quindi la somma delle tensioni delle singole celle."}, "choices": ["Voltages.", "Currents.", "Resistances.", "Weights."], "choices_translation": ["Tensioni.", "Correnti.", "Resistenze.", "Pesi."]}
{"id": "test-00045", "input": "Organisms that live deep in the ocean must be able to withstand what?", "input_translation": "Gli organismi che vivono in profondità nell'oceano devono essere in grado di resistere a cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Organisms that live deep in the ocean must be able to withstand extreme water pressure, very cold water, and complete darkness. However, even here, thriving communities of living things can be found. Organisms cluster around hydrothermal vents in the ocean floor. The vents release hot water containing chemicals that would be toxic to most other living things. The producers among them are single-celled chemoautotrophs. They make food using energy stored in the chemicals. The tube worms in this chapter's opening photo depend on these chemoautotrophs for food.", "passage_translation": "Gli organismi che vivono in profondità nell'oceano devono essere in grado di resistere a un'estrema pressione dell'acqua, a temperature molto fredde e a completa oscurità. Tuttavia, anche qui, si possono trovare comunità fiorenti di esseri viventi. Gli organismi si raggruppano attorno ai venti idrotermali sul fondo dell'oceano. I venti rilasciano acqua calda contenente sostanze chimiche che sarebbero tossiche per la maggior parte degli altri esseri viventi. I produttori tra di loro sono chemiotrofi unicellulari. Producono cibo utilizzando l'energia immagazzinata nelle sostanze chimiche. I vermi tubolari nella foto di apertura di questo capitolo dipendono da questi chemiotrofi per il cibo."}, "choices": ["Extreme water pressure.", "The sun.", "Significant water pressure.", "Tsunamis."], "choices_translation": ["Estrema pressione dell'acqua.", "Il sole.", "Significativa pressione dell'acqua.", "Tsunami."]}
{"id": "test-00046", "input": "Which system are the brain and spinal cord apart of?", "input_translation": "Quale sistema fa parte del cervello e del midollo spinale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The central nervous system includes the brain and spinal cord. The brain serves as the control center of the nervous system and the body as a whole. It consists of three major parts: the cerebrum, cerebellum, and brain stem. The spinal cord carries nerve impulses back and forth between the body and brain.", "passage_translation": "Il sistema nervoso centrale include il cervello e il midollo spinale. Il cervello funge da centro di controllo del sistema nervoso e del corpo nel suo insieme. È composto da tre parti principali: il cervello, il cervelletto e il tronco encefalico. Il midollo spinale trasmette impulsi nervosi avanti e indietro tra il corpo e il cervello."}, "choices": ["Central nervous system.", "Large nervous system.", "Cerebral cortex.", "Limbic system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso centrale.", "Sistema nervoso grande.", "Corteccia cerebrale.", "Sistema limbico."]}
{"id": "test-00047", "input": "What are biochemical catalysts that speed up biochemical reactions?", "input_translation": "Quali sono i catalizzatori biochimici che accelerano le reazioni biochimiche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Enzymes are biochemical catalysts that speed up biochemical reactions. Without enzymes, most chemical reactions in living things would occur too slowly to keep organisms alive.", "passage_translation": "Gli enzimi sono catalizzatori biochimici che accelerano le reazioni biochimiche. Senza enzimi, la maggior parte delle reazioni chimiche negli organismi viventi avverrebbe troppo lentamente per mantenere in vita gli organismi."}, "choices": ["Enzymes.", "Inhibitor.", "Metabolites.", "Polymers."], "choices_translation": ["Enzimi.", "Inibitore.", "Metaboliti.", "Polimeri."]}
{"id": "test-00048", "input": "What process can cause harmful alleles to become fixed?", "input_translation": "Quale processo può causare l'assenza di alleli dannosi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Genetic drift.", "Natural selection.", "Migration.", "Mutation."], "choices_translation": ["Deriva genetica.", "Selezione naturale.", "Migrazione.", "Mutazione."]}
{"id": "test-00049", "input": "What record shows that dinosaurs originated 200-250 million years ago?", "input_translation": "Quale record mostra che i dinosauri sono originati 200-250 milioni di anni fa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Fossil record.", "Ancient record.", "Biological record.", "Species record."], "choices_translation": ["Record fossile.", "Record antico.", "Record biologico.", "Record delle specie."]}
{"id": "test-00050", "input": "What instrument is used to make very sensitive mass measurements in a laboratory, usually in grams?", "input_translation": "Quale strumento viene utilizzato per effettuare misurazioni di massa molto sensibili in un laboratorio, di solito in grammi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An analytical balance makes very sensitive mass measurements in a laboratory, usually in grams.", "passage_translation": "Una bilancia analitica effettua misurazioni di massa molto sensibili in un laboratorio, di solito in grammi."}, "choices": ["Analytical balance.", "Speedometer.", "Thermometer.", "Scale."], "choices_translation": ["Bilancia analitica.", "Velocimetro.", "Termometro.", "Bilancia."]}
{"id": "test-00051", "input": "What is the purpose of bright colors on a flower's petals?", "input_translation": "Qual è lo scopo dei colori vivaci sui petali di un fiore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Flowers Flowers are modified leaves, or sporophylls, organized around a central stalk. Although they vary greatly in appearance, all flowers contain the same structures: sepals, petals, carpels, and stamens. The peduncle attaches the flower to the plant. A whorl of sepals (collectively called the calyx) is located at the base of the peduncle and encloses the unopened floral bud. Sepals are usually photosynthetic organs, although there are some exceptions. For example, the corolla in lilies and tulips consists of three sepals and three petals that look virtually identical. Petals, collectively the corolla, are located inside the whorl of sepals and often display vivid colors to attract pollinators. Flowers pollinated by wind are usually small, feathery, and visually inconspicuous. Sepals and petals together form the perianth. The sexual organs (carpels and stamens) are located at the center of the flower. As illustrated in Figure 26.14, styles, stigmas, and ovules constitute the female organ: the gynoecium or carpel. Flower structure is very diverse, and carpels may be singular, multiple, or fused. Multiple fused carpels comprise a pistil. The megaspores and the female gametophytes are produced and protected by the thick tissues of the carpel. A long, thin structure called a style leads from the sticky stigma, where pollen is deposited, to the ovary, enclosed in the carpel. The ovary houses one or more ovules, each of which will develop into a seed upon fertilization. The male reproductive organs, the stamens (collectively called the androecium), surround the central carpel. Stamens are composed of a thin stalk called a filament and a sac-like structure called the anther. The filament supports the anther, where the microspores are produced by meiosis and develop into pollen grains.", "passage_translation": "Fiori I fiori sono foglie modificate, o sporofilli, organizzate attorno a un fusto centrale. Anche se variano notevolmente nell'aspetto, tutti i fiori contengono le stesse strutture: sepali, petali, carpelli e stami. Il peduncolo attacca il fiore alla pianta. Un verticillo di sepali (chiamato collettivamente calice) si trova alla base del peduncolo e racchiude il bocciolo floreale non aperto. I sepali sono solitamente organi fotosintetici, anche se ci sono alcune eccezioni. Ad esempio, la corolla nei gigli e nei tulipani è composta da tre sepali e tre petali che sembrano praticamente identici. I petali, collettivamente la corolla, si trovano all'interno del verticillo di sepali e spesso mostrano colori vivaci per attrarre i pollinatori. I fiori impollinati dal vento sono solitamente piccoli, piumosi e visivamente poco appariscenti. I sepali e i petali insieme formano il perianzio. Gli organi sessuali (carpelli e stami) si trovano al centro del fiore. Come illustrato nella Figura 26.14, stili, stigmi e ovuli costituiscono l'organo femminile: il gineceo o carpello. La struttura del fiore è molto diversificata e i carpelli possono essere singoli, multipli o fusi. I carpelli fusi multipli comprendono un pistillo. I megaspori e i gametofiti femminili sono prodotti e protetti dai tessuti spessi del carpello. Una struttura lunga e sottile chiamata stile conduce dallo stigma appiccicoso, dove viene depositato il polline, all'ovario, racchiuso nel carpello. L'ovario ospita uno o più ovuli, ciascuno dei quali si svilupperà in un seme dopo la fertilizzazione. Gli organi riproduttivi maschili, gli stami (chiamati collettivamente androceo), circondano il carpello centrale. Gli stami sono composti da un sottile stelo chiamato filamento e una struttura a sacco chiamata antera. Il filamento sostiene l'antera, dove i microspori sono prodotti dalla meiosi e si sviluppano in granuli di polline."}, "choices": ["To attract pollinators.", "To distract predators.", "To absorb light.", "To attract a mate."], "choices_translation": ["Per attrarre i pollinatori.", "Per distrarre i predatori.", "Per assorbire la luce.", "Per attrarre un compagno."]}
{"id": "test-00052", "input": "Collateral ganglia controls organs in which cavity in the body?", "input_translation": "I gangli collaterali controllano gli organi in quale cavità del corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "To continue with the analogy of the circuit diagram, there are three different types of “junctions” that operate within the sympathetic system (Figure 15.3). The first type is most direct: the sympathetic nerve projects to the chain ganglion at the same level as the target effector (the organ, tissue, or gland to be innervated). An example of this type is spinal nerve T1 that synapses with the T1 chain ganglion to innervate the trachea. The fibers of this branch are called white rami communicantes (singular = ramus communicans); they are myelinated and therefore referred to as white (see Figure 15.3a). The axon from the central neuron (the preganglionic fiber shown as a solid line) synapses with the ganglionic neuron (with the postganglionic fiber shown as a dashed line). This neuron then projects to a target effector—in this case, the trachea—via gray rami communicantes, which are unmyelinated axons. In some cases, the target effectors are located superior or inferior to the spinal segment at which the preganglionic fiber emerges. With respect to the “wiring” involved, the synapse with the ganglionic neuron occurs at chain ganglia superior or inferior to the location of the central neuron. An example of this is spinal nerve T1 that innervates the eye. The spinal nerve tracks up through the chain until it reaches the superior cervical ganglion, where it synapses with the postganglionic neuron (see Figure 15.3b). The cervical ganglia are referred to as paravertebral ganglia, given their location adjacent to prevertebral ganglia in the sympathetic chain. Not all axons from the central neurons terminate in the chain ganglia. Additional branches from the ventral nerve root continue through the chain and on to one of the collateral ganglia as the greater splanchnic nerve or lesser splanchnic nerve. For example, the greater splanchnic nerve at the level of T5 synapses with a collateral ganglion outside the chain before making the connection to the postganglionic nerves that innervate the stomach (see Figure 15.3c). Collateral ganglia, also called prevertebral ganglia, are situated anterior to the vertebral column and receive inputs from splanchnic nerves as well as central sympathetic neurons. They are associated with controlling organs in the abdominal cavity, and are also considered part of the enteric nervous system. The three collateral ganglia are the celiac ganglion, the superior mesenteric ganglion, and the inferior mesenteric ganglion (see Figure 15.2). The word celiac is derived from the Latin word “coelom,” which refers to a body cavity (in this case, the abdominal cavity), and the word mesenteric refers to the digestive system.", "passage_translation": "Per continuare con l'analogia del diagramma del circuito, ci sono tre diversi tipi di “giunzioni” che operano all'interno del sistema simpatico (Figura 15.3). Il primo tipo è il più diretto: il nervo simpatico si proietta al ganglio della catena allo stesso livello dell'effettore target (l'organo, il tessuto o la ghiandola da innervare). Un esempio di questo tipo è il nervo spinale T1 che sinapsa con il ganglio della catena T1 per innervare la trachea. Le fibre di questo ramo sono chiamate rami bianchi comunicanti (singolare = ramus communicans); sono mielinizzate e quindi definite bianche (vedi Figura 15.3a). L'assone del neurone centrale (la fibra pregangliare mostrata come una linea continua) sinapsa con il neurone gangliare (con la fibra postgangliare mostrata come una linea tratteggiata). Questo neurone si proietta quindi a un effettore target— in questo caso, la trachea— tramite rami grigi comunicanti, che sono assoni non mielinizzati. In alcuni casi, gli effettori target si trovano superiori o inferiori al segmento spinale da cui emerge la fibra pregangliare. Rispetto al “cablaggio” coinvolto, la sinapsi con il neurone gangliare avviene nei gangli della catena superiori o inferiori alla posizione del neurone centrale. Un esempio di questo è il nervo spinale T1 che innerva l'occhio. Il nervo spinale risale attraverso la catena fino a raggiungere il ganglio cervicale superiore, dove sinapsa con il neurone postgangliare (vedi Figura 15.3b). I gangli cervicali sono chiamati gangli paravertebrali, data la loro posizione adiacente ai gangli prevertebrali nella catena simpatica. Non tutti gli assoni dei neuroni centrali terminano nei gangli della catena. Rami aggiuntivi dalla radice nervosa ventrale continuano attraverso la catena e verso uno dei gangli collaterali come il nervo splancnico maggiore o il nervo splancnico minore. Ad esempio, il nervo splancnico maggiore a livello di T5 sinapsa con un ganglio collaterale al di fuori della catena prima di fare la connessione con i nervi postgangliari che innervano lo stomaco (vedi Figura 15.3c). I gangli collaterali, chiamati anche gangli prevertebrali, sono situati anteriori alla colonna vertebrale e ricevono input dai nervi splancnici così come dai neuroni simpatici centrali. Sono associati al controllo degli organi nella cavità addominale e sono anche considerati parte del sistema nervoso enterico. I tre gangli collaterali sono il ganglio celiaco, il ganglio mesenterico superiore e il ganglio mesenterico inferiore (vedi Figura 15.2). La parola celiaco deriva dalla parola latina “coelom,” che si riferisce a una cavità corporea (in questo caso, la cavità addominale), e la parola mesenterico si riferisce al sistema digestivo."}, "choices": ["Abdominal.", "Cranial.", "Pelvic.", "Cardiac."], "choices_translation": ["Addominale.", "Craniale.", "Pelvica.", "Cardiaca."]}
{"id": "test-00053", "input": "A bee will sometimes do a dance to tell other bees in the hive where to find what?", "input_translation": "Ape a volte fa una danza per dire ad altre api nell'alveare dove trovare cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are many other examples of innate behaviors. For example, did you know that honeybees dance? The honeybee pictured below has found a source of food ( Figure below ). When the bee returns to its hive, it will do a dance. This dance is called the waggle dance . The way the bee moves during its dance tells other bees in the hive where to find the food. Honeybees can do the waggle dance without learning it from other bees, so it is an innate behavior.", "passage_translation": "Ci sono molti altri esempi di comportamenti innati. Ad esempio, sapevi che le api da miele danzano? L'ape da miele raffigurata qui sotto ha trovato una fonte di cibo (Figura qui sotto). Quando l'ape torna al suo alveare, fa una danza. Questa danza è chiamata danza del waggle. Il modo in cui l'ape si muove durante la sua danza dice ad altre api nell'alveare dove trovare il cibo. Le api da miele possono fare la danza del waggle senza apprenderla da altre api, quindi è un comportamento innato."}, "choices": ["Food.", "Enemies.", "Water.", "Honey."], "choices_translation": ["Cibo.", "Nemici.", "Acqua.", "Miele."]}
{"id": "test-00054", "input": "The lens focuses light on the retina , which covers the back of the inside of the eye. The retina has light-sensing photoreceptor cells called?", "input_translation": "La lente mette a fuoco la luce sulla retina, che copre la parte posteriore dell'interno dell'occhio. La retina ha cellule fotorecettrici sensibili alla luce chiamate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The lens focuses light on the retina , which covers the back of the inside of the eye. The retina has light-sensing photoreceptor cells called rods and cones. Rods let us see in dim light. Cones let us detect light of different colors.", "passage_translation": "La lente mette a fuoco la luce sulla retina, che copre la parte posteriore dell'interno dell'occhio. La retina ha cellule fotorecettrici sensibili alla luce chiamate bacchette e coni. Le bacchette ci permettono di vedere in luce fioca. I coni ci permettono di rilevare la luce di diversi colori."}, "choices": ["Rods and cones.", "Cones and tubes.", "Holes and cones.", "Tubes and rods."], "choices_translation": ["Bacchette e coni.", "Coni e tubi.", "Buchi e coni.", "Tubi e bacchette."]}
{"id": "test-00055", "input": "Temperature, water, soil, and air are examples of nonliving factors of an ecosystem, also termed what?", "input_translation": "La temperatura, l'acqua, il suolo e l'aria sono esempi di fattori non viventi di un ecosistema, altrimenti detti come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ecology is the study of ecosystems. That is, ecology is the study of how living organisms interact with each other and with the nonliving part of their environment. An ecosystem consists of all the nonliving factors and living organisms interacting in the same habitat . Recall that living organisms are biotic factors . The biotic factors of an ecosystem include all the populations in a habitat, such as all the species of plants, animals, and fungi, as well as all the micro-organisms. Also recall that the nonliving factors are called abiotic factors . Abiotic factors include temperature, water, soil, and air.", "passage_translation": "L'ecologia è lo studio degli ecosistemi. Cioè, l'ecologia è lo studio di come gli organismi viventi interagiscono tra loro e con la parte non vivente del loro ambiente. Un ecosistema è composto da tutti i fattori non viventi e dagli organismi viventi che interagiscono nello stesso habitat. Ricorda che gli organismi viventi sono fattori biotici. I fattori biotici di un ecosistema includono tutte le popolazioni in un habitat, come tutte le specie di piante, animali e funghi, così come tutti i microrganismi. Ricorda anche che i fattori non viventi sono chiamati fattori abiotici. I fattori abiotici includono temperatura, acqua, suolo e aria."}, "choices": ["Abiotic factors.", "Nucleic factors.", "Conditional factors.", "Diverse factors."], "choices_translation": ["Fattori abiotici.", "Fattori nucleici.", "Fattori condizionali.", "Fattori diversi."]}
{"id": "test-00056", "input": "Ibuprofen and albuterol are examples of drugs whose _________ have different effects.", "input_translation": "L'ibuprofene e l'albuterolo sono esempi di farmaci i cui _________ hanno effetti diversi.", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Enantiomers.", "Nanoparticles.", "Misnomers.", "Analogous."], "choices_translation": ["Enantiomeri.", "Nanoparticelle.", "Termini errati.", "Analoghi."]}
{"id": "test-00057", "input": "Although magma once filled our moon's craters, what is thought to have ended there over a billion years ago?", "input_translation": "Sebbene il magma una volta riempisse i crateri della nostra luna, cosa si pensa sia finito lì oltre un miliardo di anni fa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When you look at the Moon from Earth, you notice dark and light areas. The maria are dark, solid, flat areas of lava (mostly basalt). Maria covers around 16% of the Moon’s surface, mostly on the near side. The maria formed about 3.0 to 4.0 billion years ago, when the Moon was continually bombarded by meteoroids ( Figure below ). Large meteorites broke through the Moon’s newly formed surface. This eventually caused magma to flow out and fill the craters. Scientists estimate volcanic activity on the Moon ended about 1.2 billion years ago.", "passage_translation": "Quando guardi la Luna dalla Terra, noti aree scure e chiare. I mari sono aree scure, solide e piatte di lava (per lo più basalto). I mari coprono circa il 16% della superficie della Luna, principalmente sul lato visibile. I mari si sono formati circa 3,0-4,0 miliardi di anni fa, quando la Luna era continuamente bombardata da meteoroidi. Grandi meteoriti hanno attraversato la superficie appena formata della Luna. Questo ha causato infine il flusso di magma che ha riempito i crateri. Gli scienziati stimano che l'attività vulcanica sulla Luna sia finita circa 1,2 miliardi di anni fa."}, "choices": ["Volcanic activity.", "Mineral activity.", "Oceanic activity.", "Deserts activity."], "choices_translation": ["Attività vulcanica.", "Attività minerale.", "Attività oceanica.", "Attività desertica."]}
{"id": "test-00058", "input": "Sensory nerves carry nerve impulses from sensory receptors to what system?", "input_translation": "I nervi sensoriali trasmettono impulsi nervosi dai recettori sensoriali a quale sistema?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Human senses include sight, hearing, balance, taste, smell, and touch. Sensory organs such as the eyes contain cells called sensory receptors that respond to particular sensory stimuli. Sensory nerves carry nerve impulses from sensory receptors to the central nervous system. The brain interprets the nerve impulses to form a response.", "passage_translation": "I sensi umani includono vista, udito, equilibrio, gusto, olfatto e tatto. Gli organi sensoriali come gli occhi contengono cellule chiamate recettori sensoriali che rispondono a particolari stimoli sensoriali. I nervi sensoriali trasmettono impulsi nervosi dai recettori sensoriali al sistema nervoso centrale. Il cervello interpreta gli impulsi nervosi per formare una risposta."}, "choices": ["Central nervous.", "Muscular system.", "Endocrine system.", "Irculatory system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso centrale.", "Sistema muscolare.", "Sistema endocrino.", "Sistema circolatorio."]}
{"id": "test-00059", "input": "Which kind of muscle regulates air flow in lungs?", "input_translation": "Quale tipo di muscolo regola il flusso d'aria nei polmoni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Smooth muscle regulates air flow in lungs.", "passage_translation": "Il muscolo liscio regola il flusso d'aria nei polmoni."}, "choices": ["Smooth.", "Vascular.", "Striated.", "Alveoli."], "choices_translation": ["Liscio.", "Vascolare.", "Striato.", "Alveoli."]}
{"id": "test-00060", "input": "What type of bonds are formed by the side-to-side overlap of p orbitals?", "input_translation": "Che tipo di legami si formano per sovrapposizione laterale degli orbitali p?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sigma bonds are formed by the end-to-end overlap of bonding orbitals. Pi bonds are formed by the side-to-side overlap of p orbitals. Single bonds are normally sigma bonds. A double or triple bond consists of one sigma bond and either one or two pi bonds.", "passage_translation": "I legami sigma si formano per sovrapposizione end-to-end degli orbitali di legame. I legami pi si formano per sovrapposizione laterale degli orbitali p. I legami singoli sono normalmente legami sigma. Un legame doppio o triplo consiste in un legame sigma e in uno o due legami pi."}, "choices": ["Pi bonds.", "Sigma bonds.", "Omega bonds.", "Theta bonds."], "choices_translation": ["Legami pi.", "Legami sigma.", "Legami omega.", "Legami theta."]}
{"id": "test-00061", "input": "On what day of the cycle does ovulation usually occur?", "input_translation": "In quale giorno del ciclo si verifica di solito l'ovulazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After menstruation, the endometrium begins to build up again. At the same time, a follicle starts maturing in an ovary. Ovulation occurs around day 14 of the cycle. After it occurs, the endometrium continues to build up in preparation for a fertilized egg. What happens next depends on whether the egg is fertilized.", "passage_translation": "Dopo le mestruazioni, l'endometrio inizia a ricostruirsi. Allo stesso tempo, un follicolo inizia a maturare in un ovaio. L'ovulazione si verifica intorno al giorno 14 del ciclo. Dopo che si verifica, l'endometrio continua a ricostruirsi in preparazione per un ovulo fecondato. Ciò che accade dopo dipende dal fatto che l'ovulo sia fecondato."}, "choices": ["14th.", "17th.", "7th.", "1st."], "choices_translation": ["14°.", "17°.", "7°.", "1°."]}
{"id": "test-00062", "input": "The majority of animals belong to what category, characterized by the lack of a backbone?", "input_translation": "La maggior parte degli animali appartiene a quale categoria, caratterizzata dall'assenza di una colonna vertebrale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The majority of living animals are invertebrates. Invertebrates lack a backbone.", "passage_translation": "La maggior parte degli animali viventi sono invertebrati. Gli invertebrati non hanno una colonna vertebrale."}, "choices": ["Invertebrate.", "Vertebrate.", "Nematode.", "Arthropod."], "choices_translation": ["Invertebrato.", "Vertebrato.", "Nematode.", "Artropode."]}
{"id": "test-00063", "input": "What is another name for the vertebral column?", "input_translation": "Qual è un altro nome per la colonna vertebrale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "animal in Phylum Chordata that has a vertebral column, or backbone.", "passage_translation": "animale nel Phylum Chordata che ha una colonna vertebrale, o colonna vertebrale."}, "choices": ["Backbone.", "Nerve column.", "Pillar.", "Brain stem."], "choices_translation": ["Colonna vertebrale.", "Colonna nervosa.", "Pilastro.", "Fusto cerebrale."]}
{"id": "test-00064", "input": "The temperature at which a substance melts is called its what point?", "input_translation": "La temperatura alla quale una sostanza fonde è chiamata il suo quale punto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The temperature at which a substance melts is called its melting point. Melting point is a physical property of matter. The gold pictured in the Figure above , for example, has a melting point of 1064°C. This is a high melting point, and most other metals also have high melting points. The melting point of ice, in comparison, is much lower at 0°C. Many substances have even lower melting points. For example, the melting point of oxygen is -222°C.", "passage_translation": "La temperatura alla quale una sostanza fonde è chiamata il suo punto di fusione. Il punto di fusione è una proprietà fisica della materia. L'oro raffigurato nella figura sopra, ad esempio, ha un punto di fusione di 1064°C. Questo è un punto di fusione elevato, e la maggior parte degli altri metalli ha anche punti di fusione elevati. Il punto di fusione del ghiaccio, in confronto, è molto più basso a 0°C. Molte sostanze hanno punti di fusione ancora più bassi. Ad esempio, il punto di fusione dell'ossigeno è -222°C."}, "choices": ["Melting.", "Boiling.", "Change.", "Freezing."], "choices_translation": ["Fusione.", "Ebullizione.", "Cambiamento.", "Congelamento."]}
{"id": "test-00065", "input": "Oogenesis, which is gametogenesis in females, begins with what type of ste cells?", "input_translation": "L'oogenesi, che è la gametogenesi nelle femmine, inizia con che tipo di cellule staminali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Oogenesis Gametogenesis in females is called oogenesis. The process begins with the ovarian stem cells, or oogonia (Figure 27.11). Oogonia are formed during fetal development, and divide via mitosis, much like spermatogonia in the testis. Unlike spermatogonia, however, oogonia form primary oocytes in the fetal ovary prior to birth. These primary oocytes are then arrested in this stage of meiosis I, only to resume it years later, beginning at puberty and continuing until the woman is near menopause (the cessation of a woman’s reproductive functions). The number of primary oocytes present in the ovaries declines from one to two million in an infant, to approximately 400,000 at puberty, to zero by the end of menopause. The initiation of ovulation—the release of an oocyte from the ovary—marks the transition from puberty into reproductive maturity for women. From then on, throughout a woman’s reproductive years, ovulation occurs approximately once every 28 days. Just prior to ovulation, a surge of luteinizing hormone triggers the resumption of meiosis in a primary oocyte. This initiates the transition from primary to secondary oocyte. However, as you can see in Figure 27.11, this cell division does not result in two identical cells. Instead, the cytoplasm is divided unequally, and one daughter cell is much larger than the other. This larger cell, the secondary oocyte, eventually leaves the ovary during ovulation. The smaller cell, called the first polar body, may or may not complete meiosis and produce second polar bodies; in either case, it eventually disintegrates. Therefore, even though oogenesis produces up to four cells, only one survives.", "passage_translation": "L'oogenesi La gametogenesi nelle femmine è chiamata oogenesi. Il processo inizia con le cellule staminali ovariche, o oogoni (Figura 27.11). Gli oogoni si formano durante lo sviluppo fetale e si dividono tramite mitosi, proprio come gli spermatogoni nei testicoli. A differenza degli spermatogoni, tuttavia, gli oogoni formano oociti primari nell'ovaio fetale prima della nascita. Questi oociti primari sono poi bloccati in questa fase della meiosi I, per riprenderla anni dopo, a partire dalla pubertà e continuando fino a quando la donna è vicina alla menopausa (la cessazione delle funzioni riproduttive di una donna). Il numero di oociti primari presenti nelle ovaie diminuisce da uno a due milioni in un neonato, a circa 400.000 alla pubertà, fino a zero entro la fine della menopausa. L'inizio dell'ovulazione—il rilascio di un oocita dall'ovaio—segna la transizione dalla pubertà alla maturità riproduttiva per le donne. Da quel momento, durante gli anni riproduttivi di una donna, l'ovulazione si verifica circa una volta ogni 28 giorni. Poco prima dell'ovulazione, un picco dell'ormone luteinizzante innesca la ripresa della meiosi in un oocita primario. Questo avvia la transizione da oocita primario a oocita secondario. Tuttavia, come puoi vedere nella Figura 27.11, questa divisione cellulare non produce due cellule identiche. Invece, il citoplasma è diviso in modo disuguale, e una cellula figlia è molto più grande dell'altra. Questa cellula più grande, l'oocita secondario, alla fine lascia l'ovaio durante l'ovulazione. La cellula più piccola, chiamata primo corpo polare, può o meno completare la meiosi e produrre corpi polari secondari; in entrambi i casi, alla fine si disintegra. Pertanto, anche se l'oogenesi produce fino a quattro cellule, solo una sopravvive."}, "choices": ["Ovarian.", "Secretion.", "Digestive.", "Uterian."], "choices_translation": ["Ovariche.", "Secrezione.", "Digestive.", "Uterine."]}
{"id": "test-00066", "input": "Humans are among the most versatile of mammals with what type of diet?", "input_translation": "Gli esseri umani sono tra i mammiferi più versatili con che tipo di dieta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Omnivore.", "Carnivore.", "Herbivore.", "Vegetarian."], "choices_translation": ["Onnivoro.", "Carnivoro.", "Erbivoro.", "Vegetariano."]}
{"id": "test-00067", "input": "Solute potential is also called osmotic potential because solutes affect the direction of what?", "input_translation": "Il potenziale di soluto è anche chiamato potenziale osmotico perché i soluti influenzano la direzione di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Osmosis.", "Permeability.", "Electrolysis.", "Electrolysis."], "choices_translation": ["Osmosi.", "Permeabilità.", "Elettrolisi.", "Elettrolisi."]}
{"id": "test-00068", "input": "Newton’s second law of what is more than a definition; it is a relationship among acceleration, force, and mass?", "input_translation": "La seconda legge di Newton di cosa è più di una definizione; è una relazione tra accelerazione, forza e massa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "9.80 m/s 2 . When we say that an acceleration is 45 g 's, it is 45×9.80 m/s 2 , which is approximately 440 m/s 2 . ) While living subjects are not used any more, land speeds of 10,000 km/h have been obtained with rocket sleds. In this example, as in the preceding one, the system of interest is obvious. We will see in later examples that choosing the system of interest is crucial—and the choice is not always obvious. Newton’s second law of motion is more than a definition; it is a relationship among acceleration, force, and mass. It can help us make predictions. Each of those physical quantities can be defined independently, so the second law tells us something basic and universal about nature. The next section introduces the third and final law of motion.", "passage_translation": "9.80 m/s 2 . Quando diciamo che un'accelerazione è di 45 g, è 45×9.80 m/s 2 , che è approssimativamente 440 m/s 2 .) Sebbene i soggetti viventi non siano più utilizzati, sono state ottenute velocità terrestri di 10.000 km/h con slitte a razzo. In questo esempio, come nel precedente, il sistema di interesse è ovvio. Vedremo in esempi successivi che scegliere il sistema di interesse è cruciale—e la scelta non è sempre ovvia. La seconda legge del moto di Newton è più di una definizione; è una relazione tra accelerazione, forza e massa. Può aiutarci a fare previsioni. Ognuna di quelle grandezze fisiche può essere definita indipendentemente, quindi la seconda legge ci dice qualcosa di fondamentale e universale sulla natura. La prossima sezione introduce la terza e ultima legge del moto."}, "choices": ["Motion.", "Gravity.", "Change.", "Interference."], "choices_translation": ["Movimento.", "Gravità.", "Cambiamento.", "Interferenza."]}
{"id": "test-00069", "input": "What is the physical transformation of an insect moving through stages of life?", "input_translation": "Qual è la trasformazione fisica di un insetto che attraversa le fasi della vita?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "With a few exceptions, all insect life begins as an egg. After leaving the egg, insects must grow and transform until reaching adulthood. Only the adult insect can mate and reproduce. The physical transformation of an insect from one stage of its life cycle to another is known as metamorphosis .", "passage_translation": "Con poche eccezioni, tutta la vita degli insetti inizia come un uovo. Dopo aver lasciato l'uovo, gli insetti devono crescere e trasformarsi fino a raggiungere l'età adulta. Solo l'insetto adulto può accoppiarsi e riprodursi. La trasformazione fisica di un insetto da una fase del suo ciclo vitale a un'altra è nota come metamorfosi."}, "choices": ["Metamorphosis.", "Transition.", "Growth and development.", "Parthenogenesis."], "choices_translation": ["Metamorfosi.", "Transizione.", "Crescita e sviluppo.", "Partenogenesi."]}
{"id": "test-00070", "input": "When equal amounts of a strong acid such as hydrochloric acid are mixed with a strong base such as sodium hydroxide, the result is what kind of solution?", "input_translation": "Quando quantità uguali di un acido forte come l'acido cloridrico vengono mescolate con una base forte come l'idrossido di sodio, il risultato è che tipo di soluzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When equal amounts of a strong acid such as hydrochloric acid are mixed with a strong base such as sodium hydroxide, the result is a neutral solution. The products of the reaction do not have the characteristics of either an acid or a base. Here is the balanced molecular equation.", "passage_translation": "Quando quantità uguali di un acido forte come l'acido cloridrico vengono mescolate con una base forte come l'idrossido di sodio, il risultato è una soluzione neutra. I prodotti della reazione non hanno le caratteristiche né di un acido né di una base. Ecco l'equazione molecolare bilanciata."}, "choices": ["A neutral one.", "A economical one.", "A lateral one.", "A thermodynamic one."], "choices_translation": ["Una neutra.", "Una economica.", "Una laterale.", "Una termodinamica."]}
{"id": "test-00071", "input": "What are fast moving rivers of air that are going in opposite directions called?", "input_translation": "Come si chiamano i fiumi d'aria in rapido movimento che vanno in direzioni opposte?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Jet streams are fast moving rivers of air going in opposite directions.", "passage_translation": "Le correnti a getto sono fiumi d'aria in rapido movimento che vanno in direzioni opposte."}, "choices": ["Jet streams.", "Air streams.", "Cause streams.", "Burst streams."], "choices_translation": ["Correnti a getto.", "Correnti d'aria.", "Correnti causali.", "Correnti esplosive."]}
{"id": "test-00072", "input": "Nephrons, renal tubules and the loop of henle are part of the process of blood filtration by what organs?", "input_translation": "I nefroni, i tubuli renali e il ramo di Henle fanno parte del processo di filtrazione del sangue da quali organi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Kidney Function and Physiology Kidneys filter blood in a three-step process. First, the nephrons filter blood that runs through the capillary network in the glomerulus. Almost all solutes, except for proteins, are filtered out into the glomerulus by a process called glomerular filtration. Second, the filtrate is collected in the renal tubules. Most of the solutes get reabsorbed in the PCT by a process called tubular reabsorption. In the loop of Henle, the filtrate continues to exchange solutes and water with the renal medulla and the peritubular capillary network. Water is also reabsorbed during this step. Then, additional solutes and wastes are secreted into the kidney tubules during tubular secretion, which is, in essence, the opposite process to tubular reabsorption. The collecting ducts collect filtrate coming from the nephrons and fuse in the medullary papillae. From here, the papillae deliver the filtrate, now called urine, into the minor calyces that eventually connect to the ureters through the renal pelvis. This entire process is illustrated in Figure 41.7.", "passage_translation": "Funzione e Fisiologia dei Reni I reni filtrano il sangue in un processo in tre fasi. Prima, i nefroni filtrano il sangue che scorre attraverso la rete capillare nel glomerulo. Quasi tutti i soluti, tranne le proteine, vengono filtrati nel glomerulo attraverso un processo chiamato filtrazione glomerulare. In secondo luogo, il filtrato viene raccolto nei tubuli renali. La maggior parte dei soluti viene riassorbita nel PCT attraverso un processo chiamato riassorbimento tubulare. Nel ramo di Henle, il filtrato continua a scambiare soluti e acqua con il midollo renale e la rete capillare peritubulare. Anche l'acqua viene riassorbita durante questo passaggio. Poi, ulteriori soluti e rifiuti vengono secreti nei tubuli renali durante la secrezione tubulare, che è, in sostanza, il processo opposto al riassorbimento tubulare. I dotti collettori raccolgono il filtrato proveniente dai nefroni e si fondono nelle papille midollari. Da qui, le papille consegnano il filtrato, ora chiamato urina, nei calici minori che alla fine si collegano agli ureteri attraverso il bacino renale. Questo intero processo è illustrato nella Figura 41.7."}, "choices": ["Kidneys.", "Bladder.", "Lungs.", "Liver."], "choices_translation": ["Reni.", "Vescica.", "Polmoni.", "Fegato."]}
{"id": "test-00073", "input": "Fungi, such as black bread mold (rhizopus nigricans), have haploid-dominant what?", "input_translation": "I funghi, come la muffa nera del pane (rhizopus nigricans), hanno cicli di vita dominanti aploidi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 11.9 Fungi, such as black bread mold (Rhizopus nigricans), have haploid-dominant life cycles. The haploid multicellular stage produces specialized haploid cells by mitosis that fuse to form a diploid zygote. The zygote undergoes meiosis to produce haploid spores. Each spore gives rise to a multicellular haploid organism by mitosis. (credit “zygomycota” micrograph: modification of work by “Fanaberka”/Wikimedia Commons).", "passage_translation": "Figura 11.9 I funghi, come la muffa nera del pane (Rhizopus nigricans), hanno cicli di vita dominanti aploidi. La fase multicellulare aploide produce cellule aploidi specializzate per mitosi che si fondono per formare uno zigote diploide. Lo zigote subisce meiosi per produrre spore aploidi. Ogni spora dà origine a un organismo multicellulare aploide per mitosi. (credito “zigomycota” micrografia: modifica del lavoro di “Fanaberka”/Wikimedia Commons)."}, "choices": ["Life cycles.", "Birth cycles.", "Gene pools.", "Mutations."], "choices_translation": ["Cicli di vita.", "Cicli di nascita.", "Pool genetici.", "Mutazioni."]}
{"id": "test-00074", "input": "The electrode at which oxidation occurs is called?", "input_translation": "L'elettrodo al quale avviene l'ossidazione è chiamato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The electrode at which oxidation occurs is called the anode . The zinc anode gradually diminishes as the cell operates due to the loss of zinc metal. The zinc ion concentration in the half-cell increases. Because of the production of electrons at the anode, it is labeled as the negative electrode.", "passage_translation": "L'elettrodo al quale avviene l'ossidazione è chiamato anodo. L'anodo di zinco diminuisce gradualmente mentre la cella opera a causa della perdita di metallo di zinco. La concentrazione di ioni di zinco nella semicella aumenta. A causa della produzione di elettroni all'anodo, è etichettato come elettrodo negativo."}, "choices": ["The anode.", "Diode.", "Cathode.", "Calomel."], "choices_translation": ["L'anodo.", "Diode.", "Catodo.", "Calomel."]}
{"id": "test-00075", "input": "There are about 6200 known species of what?", "input_translation": "Ci sono circa 6200 specie conosciute di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Amphibians.", "Primates.", "Mammals.", "Reptiles."], "choices_translation": ["Anfibi.", "Primati.", "Mammiferi.", "Rettili."]}
{"id": "test-00077", "input": "What is required to move or change matter from one state to another?", "input_translation": "Cosa è necessario per muovere o cambiare la materia da uno stato all'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy provides the ability to move or change matter from one state to another (for example, from solid to liquid). Every living thing needs energy to live and grow. Your body gets its energy from food, but that is only a small part of the energy you use every day. Cooking your food takes energy, and so does keeping it cold in the refrigerator or the freezer. The same is true for heating or cooling your home. Whether you are turning on a light in the kitchen or riding in a car to school, you are using energy. Billions of people all around the world use energy, so there is a huge demand for resources to provide all of this energy. Why do we need so much energy? The main reason is that almost everything that happens on Earth involves energy.", "passage_translation": "L'energia fornisce la capacità di muovere o cambiare la materia da uno stato all'altro (ad esempio, da solido a liquido). Ogni essere vivente ha bisogno di energia per vivere e crescere. Il tuo corpo ottiene la sua energia dal cibo, ma questo è solo una piccola parte dell'energia che usi ogni giorno. Cucinare il tuo cibo richiede energia, così come mantenerlo freddo nel frigorifero o nel congelatore. Lo stesso vale per riscaldare o raffreddare la tua casa. Che tu stia accendendo una luce in cucina o viaggiando in auto verso la scuola, stai usando energia. Milioni di persone in tutto il mondo usano energia, quindi c'è una grande domanda di risorse per fornire tutta questa energia. Perché abbiamo bisogno di così tanta energia? Il motivo principale è che quasi tutto ciò che accade sulla Terra coinvolge energia."}, "choices": ["Energy.", "Food.", "Gravity.", "Evolution."], "choices_translation": ["Energia.", "Cibo.", "Gravità.", "Evoluzione."]}
{"id": "test-00078", "input": "A food web can be broken up into what further subdivision that usually has a few links in it?", "input_translation": "Una rete alimentare può essere suddivisa in quale ulteriore suddivisione che di solito ha pochi collegamenti al suo interno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Food chain.", "Food pyramid.", "Oxygen chain.", "Water chain."], "choices_translation": ["Catena alimentare.", "Piramide alimentare.", "Catena dell'ossigeno.", "Catena dell'acqua."]}
{"id": "test-00079", "input": "What living species of bird is considered the  largest of the raptors?", "input_translation": "Quale specie di uccello vivente è considerata la più grande dei rapaci?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Although not as famous as its bald cousin, Golden Eagles are much easier to find in Northern California - one of the largest breeding populations for Golden Eagles. The largest of the raptors, Golden Eagles weigh typically between 8 and 12 pounds, and their wing span is around 6 to 7 feet. These eagles dive towards earth to catch prey, and can reach speeds of up to 200 mph! Meet one of the largest birds of prey at http://www. kqed. org/quest/television/cool-critters-the-golden-eagle .", "passage_translation": "Sebbene non sia famosa come il suo cugino calvo, le aquile reali sono molto più facili da trovare nel nord della California - una delle più grandi popolazioni di riproduzione per le aquile reali. La più grande dei rapaci, le aquile reali pesano tipicamente tra 8 e 12 libbre, e la loro apertura alare è di circa 6-7 piedi. Queste aquile si tuffano verso la terra per catturare le prede e possono raggiungere velocità fino a 200 mph! Incontra uno dei più grandi uccelli rapaci su http://www.kqed.org/quest/television/cool-critters-the-golden-eagle."}, "choices": ["Golden eagles.", "California condor.", "Peregrine falcon.", "Pteradactyl."], "choices_translation": ["Aquila reale.", "Condor della California.", "Falco pellegrino.", "Pterodattilo."]}
{"id": "test-00080", "input": "What contains positive protons and neutral neutrons?", "input_translation": "Cosa contiene protoni positivi e neutroni neutri?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The nucleus is at the center of the atom. It contains positive protons and neutral neutrons. Negative electrons constantly move about the nucleus.", "passage_translation": "Il nucleo è al centro dell'atomo. Contiene protoni positivi e neutroni neutri. Elettroni negativi si muovono costantemente attorno al nucleo."}, "choices": ["Nucleus.", "Electrons.", "Ions.", "Epidermis."], "choices_translation": ["Nucleo.", "Elettroni.", "Ioni.", "Epidermide."]}
{"id": "test-00081", "input": "Horny ridges on the jaws serve the same function as what, for turtles?", "input_translation": "Le creste cornee sulle mascelle servono alla stessa funzione di cosa, per le tartarughe?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Turtles may appear slow and harmless when they are out of the water, but in the water is another story. Turtles can be either herbivores or carnivores, with most sea turtles carnivorous . Turtles have a rigid beak and use their jaws to cut and chew food. Instead of teeth, the upper and lower jaws of the turtle are covered by horny ridges. Carnivorous, or animal-eating turtles usually have knife-sharp ridges for slicing through their prey. But as the turtle is not a very fast animal, and it cannot quickly turn its head to snap at prey, it does have some limitations. Sea turtles typically feed on jellyfish, sponges and other soft-bodied organisms. Some species of sea turtle with stronger jaws eat shellfish, while other species, such as the green sea turtle, do not eat any meat at all. Herbivorous turtles have serrated ridges that help them cut through tough plants.", "passage_translation": "Le tartarughe possono sembrare lente e innocue quando sono fuori dall'acqua, ma in acqua è un'altra storia. Le tartarughe possono essere erbivore o carnivore, con la maggior parte delle tartarughe marine carnivore. Le tartarughe hanno un becco rigido e usano le loro mascelle per tagliare e masticare il cibo. Invece dei denti, le mascelle superiori e inferiori della tartaruga sono coperte da creste cornee. Le tartarughe carnivore, o che mangiano animali, di solito hanno creste affilate come coltelli per affettare le loro prede. Ma poiché la tartaruga non è un animale molto veloce e non può girare rapidamente la testa per afferrare le prede, ha alcune limitazioni. Le tartarughe marine si nutrono tipicamente di meduse, spugne e altri organismi a corpo molle. Alcune specie di tartaruga marina con mascelle più forti mangiano crostacei, mentre altre specie, come la tartaruga verde, non mangiano affatto carne. Le tartarughe erbivore hanno creste seghettate che le aiutano a tagliare piante dure."}, "choices": ["Teeth.", "Skin.", "Taste buds.", "Hairs."], "choices_translation": ["Denti.", "Pelle.", "Papille gustative.", "Peli."]}
{"id": "test-00082", "input": "Natural gas is the predominately made up of?", "input_translation": "Il gas naturale è principalmente composto da?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Natural gas is mostly methane. Natural gas is usually found with petroleum. People prefer to burn natural gas when possible because it is relatively clean.", "passage_translation": "Il gas naturale è principalmente metano. Il gas naturale si trova di solito insieme al petrolio. Le persone preferiscono bruciare il gas naturale quando possibile perché è relativamente pulito."}, "choices": ["Methane.", "Hydrogen.", "Carbon.", "Sulfur."], "choices_translation": ["Metano.", "Idrogeno.", "Carbonio.", "Zolfo."]}
{"id": "test-00083", "input": "Which  organs control the amount of water, ions, and other substances in the blood by excreting more or less of them in urine?", "input_translation": "Quali organi controllano la quantità di acqua, ioni e altre sostanze nel sangue estraendo di più o di meno di esse nelle urine?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The kidneys play many vital roles in homeostasis. They filter all the blood in the body many times each day and produce a total of about 1.5 liters of urine. The kidneys control the amount of water, ions, and other substances in the blood by excreting more or less of them in urine. The kidneys also secrete hormones that help maintain homeostasis. Erythropoietin, for example, is a kidney hormone that stimulates bone marrow to produce red blood cells when more are needed. The kidneys themselves are also regulated by hormones. For example, antidiuretic hormone from the hypothalamus stimulates the kidneys to produce more concentrated urine when the body is low on water.", "passage_translation": "I reni svolgono molti ruoli vitali nell'omeostasi. Filtrano tutto il sangue nel corpo molte volte al giorno e producono un totale di circa 1,5 litri di urina. I reni controllano la quantità di acqua, ioni e altre sostanze nel sangue estraendo di più o di meno di esse nelle urine. I reni secernono anche ormoni che aiutano a mantenere l'omeostasi. L'eritropoietina, ad esempio, è un ormone renale che stimola il midollo osseo a produrre globuli rossi quando ce ne sono di più necessari. I reni stessi sono anche regolati da ormoni. Ad esempio, l'ormone antidiuretico dell'ipotalamo stimola i reni a produrre urine più concentrate quando il corpo è a corto d'acqua."}, "choices": ["Kidneys.", "Lungs.", "Tongue.", "Ears."], "choices_translation": ["Reni.", "Polmoni.", "Lingua.", "Orecchie."]}
{"id": "test-00084", "input": "What unit of measurement is defined to be the number of atoms in 12g of carbon-12?", "input_translation": "Quale unità di misura è definita come il numero di atomi in 12 g di carbonio-12?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The relative scale of atomic masses in amu is also a relative scale of masses in grams. We said before that the mole is officially equal to the number of carbon atoms in exactly 12 g of carbon-12. In other words, one carbon-12 atom has a mass of exactly 12 amu, and one mole of carbon atoms has a mass of exactly 12 grams. This relationship is true for all substances. If one atom of helium has a mass of 4.00 amu, one mole of helium atoms has a mass of 4.00 g. One molecule of water has a mass of 18.0 amu, so one mole of water molecules has a mass of 18.0 grams. Molar mass is defined as the mass of one mole of representative particles of a substance. It is expressed in units of grams per mole (g/mol).", "passage_translation": "La scala relativa delle masse atomiche in amu è anche una scala relativa delle masse in grammi. Abbiamo detto prima che il mole è ufficialmente uguale al numero di atomi di carbonio in esattamente 12 g di carbonio-12. In altre parole, un atomo di carbonio-12 ha una massa di esattamente 12 amu, e un mole di atomi di carbonio ha una massa di esattamente 12 grammi. Questa relazione è vera per tutte le sostanze. Se un atomo di elio ha una massa di 4.00 amu, un mole di atomi di elio ha una massa di 4.00 g. Una molecola d'acqua ha una massa di 18.0 amu, quindi un mole di molecole d'acqua ha una massa di 18.0 grammi. La massa molare è definita come la massa di un mole di particelle rappresentative di una sostanza. È espressa in unità di grammi per mole (g/mol)."}, "choices": ["One mole.", "One quark.", "One joule.", "One ohm."], "choices_translation": ["Un mole.", "Un quark.", "Un joule.", "Un ohm."]}
{"id": "test-00085", "input": "What involves sensing and focusing light from people and objects?", "input_translation": "Cosa comporta la percezione e la messa a fuoco della luce da persone e oggetti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vision involves sensing and focusing light from people and objects. The steps involved are as follows:.", "passage_translation": "La visione comporta la percezione e la messa a fuoco della luce da persone e oggetti. I passaggi coinvolti sono i seguenti:"}, "choices": ["Vision.", "Echolocation.", "Sensory perception.", "Projection."], "choices_translation": ["Visione.", "Ecolocalizzazione.", "Percezione sensoriale.", "Proiezione."]}
{"id": "test-00086", "input": "What is a therian mammal in which the embryo is born at an early, immature stage?", "input_translation": "Qual è un mammifero teriano in cui l'embrione nasce in una fase precoce e immatura?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Marsupials have a different way of reproducing that reduces the mother’s risks. A marsupial is a therian mammal in which the embryo is born at an early, immature stage. The embryo completes its development outside the mother’s body in a pouch on her belly. Only a minority of therian mammals are marsupials. They live mainly in Australia. Examples of marsupials are pictured in Figure below .", "passage_translation": "I marsupiali hanno un modo di riprodursi diverso che riduce i rischi per la madre. Un marsupiale è un mammifero teriano in cui l'embrione nasce in una fase precoce e immatura. L'embrione completa il suo sviluppo al di fuori del corpo della madre in una sacca sul suo ventre. Solo una minoranza dei mammiferi teriani sono marsupiali. Vivono principalmente in Australia. Esempi di marsupiali sono illustrati nella figura sottostante."}, "choices": ["A marsupial.", "Rodent.", "Bat.", "Carnivore."], "choices_translation": ["Un marsupiale.", "Roditore.", "Pipistrello.", "Carnivoro."]}
{"id": "test-00087", "input": "What are fungi which feed on living cells called?", "input_translation": "Quali sono i funghi che si nutrono di cellule viventi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "23.24 Nutrition Fungi are saprophytes. When they find a source of food (e. dead wood, orange peel) , they decompose it and digest it. The enzymes break down larger organic molecules in the substrate into smaller molecules. These smaller molecules diffuse into the fungus, where they are used to allow growth and repair. Fungi which feed on living cells are parasitic. For example, athlete's foot grows on the human foot. These kinds of fungi produce hyphae called haustoria, which can penetrate host cells without immediately killing them. However, they are friendlier species of fungi. Many fungi live symbiotically with plants or animals. For example, most trees have fungi living in close contact with their roots. In this relationship, known as a mycorrhiza, there are many benefits: • Growing around the plant roots and often entering plant cells, the hyphae absorb minerals from the soil and release them in the roots. The fungi gets its source of food (organic nutrients) while delivering food to the plant. • The mycelium here would increase the surface area, thus the absorptive surface, of the plant roots. • The fungal cells help to maintain air and water flow in the soil around the roots. • The fungi may prevent other potentially pathogenic fungi to attack the tree.", "passage_translation": "23.24 Nutrizione I funghi sono saprofiti. Quando trovano una fonte di cibo (ad es. legno morto, buccia d'arancia), la decompongono e la digeriscono. Gli enzimi scompongono le molecole organiche più grandi nel substrato in molecole più piccole. Queste molecole più piccole diffondono nel fungo, dove vengono utilizzate per consentire la crescita e la riparazione. I funghi che si nutrono di cellule viventi sono parassitici. Ad esempio, il piede d'atleta cresce sul piede umano. Questi tipi di funghi producono ife chiamate haustoria, che possono penetrare nelle cellule ospiti senza ucciderle immediatamente. Tuttavia, ci sono specie di funghi più amichevoli. Molti funghi vivono in simbiosi con piante o animali. Ad esempio, la maggior parte degli alberi ha funghi che vivono in stretto contatto con le loro radici. In questa relazione, nota come micorriza, ci sono molti benefici: • Crescendo attorno alle radici delle piante e spesso entrando nelle cellule vegetali, le ife assorbono minerali dal suolo e li rilasciano nelle radici. Il fungo ottiene la sua fonte di cibo (nutrienti organici) mentre fornisce cibo alla pianta. • Il micelio qui aumenterebbe la superficie, quindi la superficie assorbente, delle radici delle piante. • Le cellule fungine aiutano a mantenere il flusso d'aria e d'acqua nel suolo attorno alle radici. • I funghi possono prevenire l'attacco di altri funghi potenzialmente patogeni all'albero."}, "choices": ["Parasitic.", "Static.", "Predatory.", "Symbiotic."], "choices_translation": ["Parassitici.", "Statici.", "Predatori.", "Simbiotici."]}
{"id": "test-00088", "input": "What rock group offers the richest source of fossils?", "input_translation": "Quale gruppo roccioso offre la fonte più ricca di fossili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Sedimentary.", "Metamorphic.", "Igneous.", "Geode."], "choices_translation": ["Sedimentario.", "Metamorfico.", "Magmatico.", "Geode."]}
{"id": "test-00089", "input": "What is the diffusion of water through a semipermeable membrane down its concentration gradient", "input_translation": "Qual è la diffusione dell'acqua attraverso una membrana semipermeabile lungo il suo gradiente di concentrazione", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 3.7 Osmosis Osmosis is the diffusion of water through a semipermeable membrane down its concentration gradient. If a membrane is permeable to water, though not to a solute, water will equalize its own concentration by diffusing to the side of lower water concentration (and thus the side of higher solute concentration). In the beaker on the left, the solution on the right side of the membrane is hypertonic.", "passage_translation": "Figura 3.7 Osmosi L'osmosi è la diffusione dell'acqua attraverso una membrana semipermeabile lungo il suo gradiente di concentrazione. Se una membrana è permeabile all'acqua, ma non a un soluto, l'acqua equalizzerà la propria concentrazione diffondendosi verso il lato con una minore concentrazione di acqua (e quindi verso il lato con una maggiore concentrazione di soluto). Nel becher a sinistra, la soluzione sul lato destro della membrana è ipertonica."}, "choices": ["Osmosis.", "Nutrients.", "Mirrors.", "Permable."], "choices_translation": ["Osmosi.", "Nutrienti.", "Specchi.", "Permabile."]}
{"id": "test-00090", "input": "Isotopes are named for their number of protons plus what?", "input_translation": "Gli isotopi sono nominati in base al loro numero di protoni più cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Isotopes are named for their number of protons plus neutrons. If a carbon atom had seven neutrons, what would it be named?.", "passage_translation": "Gli isotopi sono nominati in base al loro numero di protoni più neutroni. Se un atomo di carbonio avesse sette neutroni, come verrebbe chiamato?."}, "choices": ["Neutrons.", "Isomers.", "Electrons.", "Nuclei."], "choices_translation": ["Neutroni.", "Isomeri.", "Elettroni.", "Nuclei."]}
{"id": "test-00091", "input": "Movements in the mantle cause the plates to move over time in a process called what?", "input_translation": "I movimenti nel mantello causano il movimento delle placche nel tempo in un processo chiamato cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Continental drift.", "Continental expansion.", "Continental shift.", "Boundary drift."], "choices_translation": ["Deriva continentale.", "Espansione continentale.", "Spostamento continentale.", "Deriva dei confini."]}
{"id": "test-00092", "input": "In phyisics, what is considered to be the rotational version of force?", "input_translation": "In fisica, quale è considerata la versione rotazionale della forza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Torque is equal to the cross product as stated above. In general, one can simplify by saying that the torque is equal to the force acting on the object multiplied by the perpendicular distance from the application of the force to the rotational axis. Say you had a seesaw. It is easier to exert torque, get the seesaw to move, if you pushed on the board near the end rather than near the middle. It is the rotational version of Force.", "passage_translation": "Il momento torcentale è uguale al prodotto vettoriale come indicato sopra. In generale, si può semplificare dicendo che il momento torcentale è uguale alla forza che agisce sull'oggetto moltiplicata per la distanza perpendicolare dall'applicazione della forza all'asse di rotazione. Supponiamo di avere un'altalena. È più facile esercitare un momento torcentale, far muovere l'altalena, se spingi sulla tavola vicino all'estremità piuttosto che vicino al centro. È la versione rotazionale della forza."}, "choices": ["Torque.", "Work.", "Energy.", "Pressure."], "choices_translation": ["Momento torcentale.", "Lavoro.", "Energia.", "Pressione."]}
{"id": "test-00093", "input": "Skeletal muscles are attached to the skeleton by tough connective tissues called what?", "input_translation": "I muscoli scheletrici sono attaccati allo scheletro da tessuti connettivi robusti chiamati come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skeletal muscles are attached to the skeleton by tough connective tissues called tendons (see Figure above ). Many skeletal muscles are attached to the ends of bones that meet at a joint . The muscles span the joint and connect the bones. When the muscles contract, they pull on the bones, causing them to move.", "passage_translation": "I muscoli scheletrici sono attaccati allo scheletro da tessuti connettivi robusti chiamati tendini (vedi figura sopra). Molti muscoli scheletrici sono attaccati alle estremità delle ossa che si incontrano in un'articolazione. I muscoli attraversano l'articolazione e collegano le ossa. Quando i muscoli si contraggono, tirano le ossa, facendole muovere."}, "choices": ["Tendons.", "Fibers.", "Veins.", "Cords."], "choices_translation": ["Tendini.", "Fibre.", "Vene.", "Cavi."]}
{"id": "test-00094", "input": "What is the ability to see called?", "input_translation": "Qual è la capacità di vedere chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The ability to see is called vision . This ability depends on more than healthy eyes. It also depends on certain parts of the brain, because the brain and eyes work together to allow us to see. The eyes collect and focus visible light. The lens and other structures of the eye work together to focus an image on the retina. The image is upside-down and reduced in size, as you can see in the Figure below . Cells in the retina change the image to electrical signals that travel to the brain through the optic nerve. The brain interprets the electrical signals as shape, color, and brightness. It also interprets the image as though it were right-side up. The brain does this automatically, so what we see always appears right-side up. The brain also interprets what we are seeing.", "passage_translation": "La capacità di vedere è chiamata visione. Questa abilità dipende da più di semplici occhi sani. Dipende anche da alcune parti del cervello, perché il cervello e gli occhi lavorano insieme per permetterci di vedere. Gli occhi raccolgono e mettono a fuoco la luce visibile. La lente e altre strutture dell'occhio lavorano insieme per mettere a fuoco un'immagine sulla retina. L'immagine è capovolta e ridotta in dimensione, come puoi vedere nella figura sottostante. Le cellule nella retina trasformano l'immagine in segnali elettrici che viaggiano verso il cervello attraverso il nervo ottico. Il cervello interpreta i segnali elettrici come forma, colore e luminosità. Interpreta anche l'immagine come se fosse dritta. Il cervello fa questo automaticamente, quindi ciò che vediamo appare sempre dritto. Il cervello interpreta anche ciò che stiamo vedendo."}, "choices": ["Vision.", "Thought.", "Smell.", "Hearing."], "choices_translation": ["Visione.", "Pensiero.", "Olfatto.", "Udito."]}
{"id": "test-00095", "input": "Which two major innovations allowed seed plants to reproduce in the absence of water?", "input_translation": "Quali due importanti innovazioni hanno permesso alle piante seminali di riprodursi in assenza di acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "CHAPTER SUMMARY 26.1 Evolution of Seed Plants Seed plants appeared about one million years ago, during the Carboniferous period. Two major innovations—seed and pollen—allowed seed plants to reproduce in the absence of water. The gametophytes of seed plants shrank, while the sporophytes became prominent structures and the diploid stage became the longest phase of the lifecycle. Gymnosperms became the dominant group during the Triassic. In these, pollen grains and seeds protect against desiccation. The seed, unlike a spore, is a diploid embryo surrounded by storage tissue and protective layers. It is equipped to delay germination until growth conditions are optimal. Angiosperms bear both flowers and fruit. The structures protect the gametes and the embryo during its development. Angiosperms appeared during the Mesozoic era and have become the dominant plant life in terrestrial habitats.", "passage_translation": "SOMMARIO DEL CAPITOLO 26.1 Evoluzione delle Piante Seminali Le piante seminali sono apparse circa un milione di anni fa, durante il periodo Carbonifero. Due importanti innovazioni—seme e polline—hanno permesso alle piante seminali di riprodursi in assenza di acqua. I gametofiti delle piante seminali si sono ridotti, mentre i sporofiti sono diventati strutture prominenti e la fase diploide è diventata la fase più lunga del ciclo di vita. Le gimnosperme sono diventate il gruppo dominante durante il Triassico. In queste, i granuli di polline e i semi proteggono dalla disidratazione. Il seme, a differenza di una spora, è un embrione diploide circondato da tessuto di riserva e strati protettivi. È attrezzato per ritardare la germinazione fino a quando le condizioni di crescita non sono ottimali. Le angiosperme portano sia fiori che frutti. Le strutture proteggono i gameti e l'embrione durante il suo sviluppo. Le angiosperme sono apparse durante l'era Mesozoica e sono diventate la vita vegetale dominante negli habitat terrestri."}, "choices": ["Seed and pollen.", "Bee and pollen.", "Root and pollen.", "Salt and pollen."], "choices_translation": ["Semi e polline.", "Api e polline.", "Radice e polline.", "Sale e polline."]}
{"id": "test-00096", "input": "Water can be broken down into hydrogen and oxygen gases by the addition of what?", "input_translation": "L'acqua può essere scomposta in gas idrogeno e ossigeno mediante l'aggiunta di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemistry in Everyday Life Decomposition of Water / Production of Hydrogen Water consists of the elements hydrogen and oxygen combined in a 2 to 1 ratio. Water can be broken down into hydrogen and oxygen gases by the addition of energy. One way to do this is with a battery or power supply, as shown in (Figure 1.15).", "passage_translation": "Chimica nella vita quotidiana Decomposizione dell'acqua / Produzione di idrogeno L'acqua è composta dagli elementi idrogeno e ossigeno combinati in un rapporto di 2 a 1. L'acqua può essere scomposta in gas idrogeno e ossigeno mediante l'aggiunta di energia. Un modo per farlo è con una batteria o un'alimentazione elettrica, come mostrato nella (Figura 1.15)."}, "choices": ["Energy.", "Motion.", "Mineral.", "Demand."], "choices_translation": ["Energia.", "Movimento.", "Minerale.", "Domanda."]}
{"id": "test-00097", "input": "What anatomical feature is shared by all chordates?", "input_translation": "Quale caratteristica anatomica è condivisa da tutti i cordati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Did you know that fish, amphibians, reptiles, birds, and mammals are all related? They are all chordates. Chordates are a group of animals that includes vertebrates, as well as several closely related invertebrates. Chordates (phylum Chordata ) are named after a feature they all share, a notochord. A notochord is a hollow nerve cord along the back.", "passage_translation": "Sapevi che pesci, anfibi, rettili, uccelli e mammiferi sono tutti imparentati? Sono tutti cordati. I cordati sono un gruppo di animali che include i vertebrati, così come diversi invertebrati strettamente correlati. I cordati (phylum Chordata) prendono il nome da una caratteristica che tutti condividono, una notocorda. Una notocorda è un cordone nervoso cavo lungo la schiena."}, "choices": ["Notochord.", "Isochord.", "Botachord.", "Laxchord."], "choices_translation": ["Notochord.", "Isochord.", "Botachord.", "Laxchord."]}
{"id": "test-00098", "input": "With wavelengths from 400-700 nm, what kind of light represents only a very small portion of the spectrum?", "input_translation": "Con lunghezze d'onda da 400 a 700 nm, che tipo di luce rappresenta solo una piccola parte dello spettro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The electromagnetic spectrum encompasses a very wide range of wavelengths and frequencies. Visible light is only a very small portion of the spectrum with wavelengths from 400-700 nm.", "passage_translation": "Lo spettro elettromagnetico comprende un'ampia gamma di lunghezze d'onda e frequenze. La luce visibile è solo una piccola parte dello spettro con lunghezze d'onda da 400 a 700 nm."}, "choices": ["Visible light.", "Invisible light.", "Sunlight.", "Ultraviolet light."], "choices_translation": ["Luce visibile.", "Luce invisibile.", "Luce solare.", "Luce ultravioletta."]}
{"id": "test-00099", "input": "In humans, the only haploid cells are what reproductive cells?", "input_translation": "Negli esseri umani, quali cellule riproduttive sono le uniche cellule aploidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The life cycle of a plant is very different from the life cycle of an animal. Humans are made entirely of diploid cells (cells with two sets of chromosomes, referred to as ''2n''). Our only cells that are haploid cells (cells with one set of chromosomes, ''n'') are sperm and egg cells. Plants, however, can live when they are are at the stage of having haploid cells or diploid cells. If a plant has a haploid chromosome number of 20, what is the diploid chromosome number? If the diploid chromosome number is 20, what is the haploid number?.", "passage_translation": "Il ciclo vitale di una pianta è molto diverso dal ciclo vitale di un animale. Gli esseri umani sono composti interamente da cellule diploidi (cellule con due set di cromosomi, indicate come ''2n''). Le nostre uniche cellule che sono cellule aploidi (cellule con un set di cromosomi, ''n'') sono le cellule spermatiche e gli ovuli. Le piante, tuttavia, possono vivere quando si trovano nella fase di avere cellule aploidi o cellule diploidi. Se una pianta ha un numero di cromosomi aploidi di 20, qual è il numero di cromosomi diploidi? Se il numero di cromosomi diploidi è 20, qual è il numero aploide?"}, "choices": ["Sperm and egg.", "Dna and egg.", "Sperm and dna.", "Uteral and sperm."], "choices_translation": ["Spermatozoi e ovuli.", "Dna e ovuli.", "Spermatozoi e dna.", "Uterina e spermatozoi."]}
{"id": "test-00100", "input": "Where is the spinal trigeminal nucleus located?", "input_translation": "Dove si trova il nucleo trigeminale spinale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Medulla.", "Spinal cord.", "Pons.", "Cerebrum."], "choices_translation": ["Midollo.", "Midollo spinale.", "Ponte.", "Cervello."]}
{"id": "test-00101", "input": "The lithosphere is divided into a dozen major and several minor what?", "input_translation": "La litosfera è divisa in una dozzina di principali e diverse minori cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The lithosphere is divided into a dozen major and several minor plates. Each plate is named for the continent or ocean basin it contains. Some plates are made of all oceanic lithosphere. A few are all continental lithosphere. But most plates are made of a combination of both.", "passage_translation": "La litosfera è divisa in una dozzina di principali e diverse minori lastre. Ogni lastra prende il nome dal continente o dal bacino oceanico che contiene. Alcune lastre sono composte interamente da litosfera oceanica. Alcune sono interamente litosfera continentale. Ma la maggior parte delle lastre è composta da una combinazione di entrambe."}, "choices": ["Plates.", "Zones.", "Crystals.", "Faults."], "choices_translation": ["Lastre.", "Zone.", "Cristalli.", "Faglie."]}
{"id": "test-00102", "input": "During the first year after birth, what is a baby called?", "input_translation": "Durante il primo anno dopo la nascita, come si chiama un bambino?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For the first year after birth, a baby is called an infant. Childhood begins at age two and continues until adolescence. Adolescence is the last stage of life before adulthood.", "passage_translation": "Per il primo anno dopo la nascita, un bambino è chiamato neonato. L'infanzia inizia all'età di due anni e continua fino all'adolescenza. L'adolescenza è l'ultima fase della vita prima dell'età adulta."}, "choices": ["Infant.", "Toddler.", "Newborn.", "Fetus."], "choices_translation": ["Neonato.", "Bambino piccolo.", "Neonato.", "Feto."]}
{"id": "test-00103", "input": "What are used to indicate the number of atoms of an element that are in the compound?", "input_translation": "Cosa viene utilizzato per indicare il numero di atomi di un elemento che sono nel composto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prefixes are used to indicate the number of atoms of an element that are in the compound.", "passage_translation": "I prefissi vengono utilizzati per indicare il numero di atomi di un elemento che sono nel composto."}, "choices": ["Prefixes.", "Indices.", "Suffixes.", "Digits."], "choices_translation": ["Prefissi.", "Indici.", "Suffissi.", "Cifre."]}
{"id": "test-00104", "input": "Area, volume, and speed are all examples of what type of units?", "input_translation": "L'area, il volume e la velocità sono tutti esempi di che tipo di unità?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Derived units can be expressed as some combination of base units. Examples of derived units are area, volume, and speed.", "passage_translation": "Le unità derivate possono essere espresse come una combinazione di unità di base. Esempi di unità derivate sono l'area, il volume e la velocità."}, "choices": ["Derived units.", "Fundamental units.", "Calculated measure.", "Known units."], "choices_translation": ["Unità derivate.", "Unità fondamentali.", "Misura calcolata.", "Unità conosciute."]}
{"id": "test-00105", "input": "Anything moving has what type of energy?", "input_translation": "Quale tipo di energia ha qualsiasi cosa in movimento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Why do the air and sand of Death Valley feel so hot? It’s because their particles are moving very rapidly. Anything that is moving has kinetic energy, and the faster it is moving, the more kinetic energy it has. The total kinetic energy of moving particles of matter is called thermal energy . It’s not just hot things such as the air and sand of Death Valley that have thermal energy. All matter has thermal energy, even matter that feels cold. That’s because the particles of all matter are in constant motion and have kinetic energy.", "passage_translation": "Perché l'aria e la sabbia della Death Valley sembrano così calde? È perché le loro particelle si muovono molto rapidamente. Qualsiasi cosa che si muove ha energia cinetica, e più velocemente si muove, maggiore è l'energia cinetica che possiede. L'energia cinetica totale delle particelle di materia in movimento è chiamata energia termica. Non sono solo le cose calde come l'aria e la sabbia della Death Valley ad avere energia termica. Tutta la materia ha energia termica, anche la materia che sembra fredda. Questo perché le particelle di tutta la materia sono in costante movimento e hanno energia cinetica."}, "choices": ["Kinetic.", "Magnetic.", "Potential.", "Thermal."], "choices_translation": ["Cinetica.", "Magnetica.", "Potenziale.", "Termica."]}
{"id": "test-00107", "input": "What organs are considered the female gonads?", "input_translation": "Quali organi sono considerati le gonadi femminili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "27.2 | Anatomy and Physiology of the Female Reproductive System By the end of this section, you will be able to: • Describe the structure and function of the organs of the female reproductive system • List the steps of oogenesis • Describe the hormonal changes that occur during the ovarian and menstrual cycles • Trace the path of an oocyte from ovary to fertilization The female reproductive system functions to produce gametes and reproductive hormones, just like the male reproductive system; however, it also has the additional task of supporting the developing fetus and delivering it to the outside world. Unlike its male counterpart, the female reproductive system is located primarily inside the pelvic cavity (Figure 27.9). Recall that the ovaries are the female gonads. The gamete they produce is called an oocyte. We’ll discuss the production of oocytes in detail shortly. First, let’s look at some of the structures of the female reproductive system.", "passage_translation": "27.2 | Anatomia e Fisiologia del Sistema Riproduttivo Femminile Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Descrivere la struttura e la funzione degli organi del sistema riproduttivo femminile • Elencare i passaggi dell'oogenesi • Descrivere i cambiamenti ormonali che si verificano durante i cicli ovarico e mestruale • Tracciare il percorso di un oocita dall'ovaio alla fertilizzazione Il sistema riproduttivo femminile ha la funzione di produrre gameti e ormoni riproduttivi, proprio come il sistema riproduttivo maschile; tuttavia, ha anche il compito aggiuntivo di sostenere il feto in sviluppo e di consegnarlo al mondo esterno. A differenza del suo omologo maschile, il sistema riproduttivo femminile è situato principalmente all'interno della cavità pelvica (Figura 27.9). Ricorda che le ovaie sono le gonadi femminili. Il gamete che producono è chiamato oocita. Discuteremo la produzione di oociti in dettaglio a breve. Prima, diamo un'occhiata ad alcune delle strutture del sistema riproduttivo femminile."}, "choices": ["Ovaries.", "Testes.", "Uterus.", "Fallopian tubes."], "choices_translation": ["Ovaie.", "Testicoli.", "Utero.", "Tube di Falloppio."]}
{"id": "test-00108", "input": "What is the adaptation that certain animals use to become less visible to predators and prey?", "input_translation": "Qual è l'adattamento che alcuni animali usano per diventare meno visibili ai predatori e alle prede?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Camouflage by the dead leaf mantis makes it less visible to both its predators and prey. If alarmed, it lies motionless on the rainforest floor of Madagascar, Africa, camouflaged among the actual dead leaves. It eats other animals up to the size of small lizards.", "passage_translation": "Il camuffamento della mantide foglia morta la rende meno visibile sia ai suoi predatori che alle sue prede. Se allarmata, rimane immobile sul pavimento della foresta pluviale del Madagascar, in Africa, camuffata tra le vere foglie morte. Si nutre di altri animali fino alla dimensione di piccoli lucertole."}, "choices": ["Camouflage.", "Skeletons.", "Speed.", "Insulation."], "choices_translation": ["Camuffamento.", "Scheletri.", "Velocità.", "Isolamento."]}
{"id": "test-00109", "input": "What is another term for blood clotting?", "input_translation": "Qual è un altro termine per la coagulazione del sangue?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Positive Feedback Loop A positive feedback loop maintains the direction of the stimulus, possibly accelerating it. Few examples of positive feedback loops exist in animal bodies, but one is found in the cascade of chemical reactions that result in blood clotting, or coagulation. As one clotting factor is activated, it activates the next factor in sequence until a fibrin clot is achieved. The direction is maintained, not changed, so this is positive feedback. Another example of positive feedback is uterine contractions during childbirth, as illustrated in Figure 33.21. The hormone oxytocin, made by the endocrine system, stimulates the contraction of the uterus. This produces pain sensed by the nervous system. Instead of lowering the oxytocin and causing the pain to subside, more oxytocin is produced until the contractions are powerful enough to produce childbirth.", "passage_translation": "Ciclo di retroazione positiva Un ciclo di retroazione positiva mantiene la direzione dello stimolo, accelerandolo possibilmente. Esistono pochi esempi di cicli di retroazione positiva nei corpi animali, ma uno si trova nella cascata di reazioni chimiche che portano alla coagulazione del sangue, o coagulazione. Man mano che un fattore di coagulazione viene attivato, attiva il fattore successivo in sequenza fino a quando non si ottiene un coagulo di fibrina. La direzione viene mantenuta, non cambiata, quindi questa è retroazione positiva. Un altro esempio di retroazione positiva sono le contrazioni uterine durante il parto, come illustrato nella Figura 33.21. L'ormone ossitocina, prodotto dal sistema endocrino, stimola la contrazione dell'utero. Questo produce dolore percepito dal sistema nervoso. Invece di ridurre l'ossitocina e far diminuire il dolore, viene prodotta più ossitocina fino a quando le contrazioni non sono abbastanza forti da produrre il parto."}, "choices": ["Coagulation.", "Adulation.", "Oxidation.", "Differentiation."], "choices_translation": ["Coagulazione.", "Adulazione.", "Ossidazione.", "Differenziazione."]}
{"id": "test-00110", "input": "What do you call the study of how organisms interact with their environment and each other?", "input_translation": "Come si chiama lo studio di come gli organismi interagiscono con il loro ambiente e tra di loro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most biological sciences are specialized areas of study. Biology includes biochemistry, cell biology, microbiology, immunology, genetics, physiology, zoology, ecology, evolutionary biology, and botany. Biochemistry is the study of the chemicals that make up life. Cell biology is the study of life at the level of the cell. Microbiology is the study of microscopic organisms. Immunology is the study of an organism's resistance to disease. Genetics is the study of how organisms pass traits to their offspring. The study of how the human body works is called physiology. Zoology is the study of animals. The study of how organisms interact with their environment and each other is called ecology. Evolutionary biology is the study of how populations and species change over time. Botany is the study of plants. The four unifying principles are important foundations for each and every field of biology. Applied fields of biology such as medicine and genetic research involve many specialized areas of study.", "passage_translation": "La maggior parte delle scienze biologiche sono aree di studio specializzate. La biologia include biochimica, biologia cellulare, microbiologia, immunologia, genetica, fisiologia, zoologia, ecologia, biologia evolutiva e botanica. La biochimica è lo studio delle sostanze chimiche che compongono la vita. La biologia cellulare è lo studio della vita a livello cellulare. La microbiologia è lo studio degli organismi microscopici. L'immunologia è lo studio della resistenza di un organismo alle malattie. La genetica è lo studio di come gli organismi trasmettono i tratti alla loro prole. Lo studio di come funziona il corpo umano si chiama fisiologia. La zoologia è lo studio degli animali. Lo studio di come gli organismi interagiscono con il loro ambiente e tra di loro si chiama ecologia. La biologia evolutiva è lo studio di come le popolazioni e le specie cambiano nel tempo. La botanica è lo studio delle piante. I quattro principi unificanti sono fondamentali per ogni campo della biologia. I campi applicati della biologia, come la medicina e la ricerca genetica, coinvolgono molte aree di studio specializzate."}, "choices": ["Ecology.", "Biology.", "Biochemistry.", "Climatology."], "choices_translation": ["Ecologia.", "Biologia.", "Biochimica.", "Climatologia."]}
{"id": "test-00111", "input": "Childbirth usually starts when which sac breaks?", "input_translation": "Il parto di solito inizia quando quale sacco si rompe?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "During childbirth , a baby passes from the uterus, through the vagina, and out of the mother’s body. Childbirth usually starts when the amniotic sac breaks.", "passage_translation": "Durante il parto, un bambino passa dall'utero, attraverso la vagina, e fuori dal corpo della madre. Il parto di solito inizia quando il sacco amniotico si rompe."}, "choices": ["Amniotic.", "Umbilical.", "Uterine.", "Protein."], "choices_translation": ["Amniotico.", "Umbilicale.", "Uterino.", "Proteico."]}
{"id": "test-00112", "input": "What phenomenon, which is most important in small populations, occurs because the alleles in an offspring generation are a random sample of the alleles in the parent generation?", "input_translation": "Quale fenomeno, che è il più importante nelle piccole popolazioni, si verifica perché gli alleli in una generazione di discendenti sono un campione casuale degli alleli nella generazione genitoriale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Genetic Drift Another way a population’s allele frequencies can change is genetic drift (Figure 11.7), which is simply the effect of chance. Genetic drift is most important in small populations. Drift would be completely absent in a population with infinite individuals, but, of course, no population is this large. Genetic drift occurs because the alleles in an offspring generation are a random sample of the alleles in the parent generation. Alleles may or may not make it into the next generation due to chance events including mortality of an individual, events affecting finding a mate, and even the events affecting which gametes end up in fertilizations. If one individual in a population of ten individuals happens to die before it leaves any offspring to the next generation, all of its genes—a tenth of the population’s gene pool—will be suddenly lost. In a population of 100, that 1 individual represents only 1 percent of the overall gene pool; therefore, it has much less impact on the population’s genetic structure and is unlikely to remove all copies of even a relatively rare allele. Imagine a population of ten individuals, half with allele A and half with allele a (the individuals are haploid). In a stable population, the next generation will also have ten individuals. Choose that generation randomly by flipping a coin ten times and let heads be A and tails be a. It is unlikely that the next generation will have exactly half of each allele. There might be six of one and four of the other, or some different set of frequencies. Thus, the allele frequencies have changed and evolution has occurred. A coin will no longer work to choose the next generation (because the odds are no longer one half for each allele). The frequency in each generation will drift up and down on what is known as a random walk until at one point either all A or all a are chosen and that allele is fixed from that point on. This could take a very long time for a large population. This simplification is not very biological, but it can be shown that real populations behave this way. The effect of drift on frequencies is greater the smaller a population is. Its effect is also greater on an allele with a frequency far from one half. Drift will influence every allele, even those that are being naturally selected.", "passage_translation": "Deriva Genetica Un altro modo in cui le frequenze degli alleli di una popolazione possono cambiare è la deriva genetica (Figura 11.7), che è semplicemente l'effetto del caso. La deriva genetica è più importante nelle piccole popolazioni. La deriva sarebbe completamente assente in una popolazione con un numero infinito di individui, ma, naturalmente, nessuna popolazione è così grande. La deriva genetica si verifica perché gli alleli in una generazione di discendenti sono un campione casuale degli alleli nella generazione genitoriale. Gli alleli possono o meno entrare nella generazione successiva a causa di eventi casuali, inclusa la mortalità di un individuo, eventi che influenzano la ricerca di un compagno e persino eventi che influenzano quali gameti finiscono nelle fecondazioni. Se un individuo in una popolazione di dieci individui muore prima di lasciare discendenti per la generazione successiva, tutti i suoi geni—un decimo del pool genico della popolazione—saranno improvvisamente persi. In una popolazione di 100, quell'1 individuo rappresenta solo l'1 percento dell'intero pool genico; pertanto, ha un impatto molto minore sulla struttura genetica della popolazione ed è improbabile che rimuova tutte le copie di un allele relativamente raro. Immagina una popolazione di dieci individui, metà con allele A e metà con allele a (gli individui sono aploidi). In una popolazione stabile, la generazione successiva avrà anche dieci individui. Scegli quella generazione casualmente lanciando una moneta dieci volte e lascia che testa sia A e croce sia a. È improbabile che la generazione successiva abbia esattamente metà di ciascun allele. Potrebbero esserci sei di uno e quattro dell'altro, o un altro insieme di frequenze diverse. Così, le frequenze degli alleli sono cambiate e si è verificata l'evoluzione. Una moneta non funzionerà più per scegliere la generazione successiva (perché le probabilità non sono più una metà per ciascun allele). La frequenza in ogni generazione fluttuerà su e giù in quello che è noto come un cammino casuale fino a quando a un certo punto verrà scelto o tutto A o tutto a e quell'allele sarà fissato da quel momento in poi. Questo potrebbe richiedere molto tempo per una grande popolazione. Questa semplificazione non è molto biologica, ma può essere dimostrato che le popolazioni reali si comportano in questo modo. L'effetto della deriva sulle frequenze è maggiore quanto più piccola è la popolazione. Il suo effetto è anche maggiore su un allele con una frequenza lontana da un mezzo. La deriva influenzerà ogni allele, anche quelli che sono selezionati naturalmente."}, "choices": ["Genetic drift.", "Genetic dna.", "Genetic mutation.", "Genetic code."], "choices_translation": ["Deriva genetica.", "DNA genetico.", "Mutazione genetica.", "Codice genetico."]}
{"id": "test-00113", "input": "What is the term for when an embryo fixes itself to the side of the uterus?", "input_translation": "Qual è il termine per quando un embrione si fissa al lato dell'utero?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Implantation occurs when the developing embryo fixes itself to the side of the uterus.", "passage_translation": "L'impianto si verifica quando l'embrione in sviluppo si fissa al lato dell'utero."}, "choices": ["Implantation.", "Bacterial.", "Parasite.", "Exploration."], "choices_translation": ["Impianto.", "Batterico.", "Parassita.", "Esplorazione."]}
{"id": "test-00114", "input": "When exposed to ultraviolet, some substances, such as minerals, glow in characteristic visible wavelengths, a process called this?", "input_translation": "Quando esposti a raggi ultravioletti, alcune sostanze, come i minerali, brillano in lunghezze d'onda visibili caratteristiche, un processo chiamato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When exposed to ultraviolet, some substances, such as minerals, glow in characteristic visible wavelengths, a process called fluorescence. So-called black lights emit ultraviolet to cause posters and clothing to fluoresce in the visible. Ultraviolet is also used in special microscopes to detect details smaller than those observable with longer-wavelength visible-light microscopes. Things Great and Small: A Submicroscopic View of X-Ray Production X-rays can be created in a high-voltage discharge. They are emitted in the material struck by electrons in the discharge current. There are two mechanisms by which the electrons create X-rays. The first method is illustrated in Figure 24.18. An electron is accelerated in an evacuated tube by a high positive voltage. The electron strikes a metal plate (e. , copper) and produces X-rays. Since this is a high-voltage discharge, the electron gains sufficient energy to ionize the atom.", "passage_translation": "Quando esposti a raggi ultravioletti, alcune sostanze, come i minerali, brillano in lunghezze d'onda visibili caratteristiche, un processo chiamato fluorescenza. Le cosiddette luci nere emettono ultravioletti per far fluorescere manifesti e abbigliamento nel visibile. Gli ultravioletti sono anche utilizzati in microscopi speciali per rilevare dettagli più piccoli di quelli osservabili con microscopi a luce visibile a lunghezze d'onda più lunghe. Cose grandi e piccole: una vista submicroscopica della produzione di raggi X I raggi X possono essere creati in una scarica ad alta tensione. Vengono emessi nel materiale colpito dagli elettroni nella corrente di scarica. Ci sono due meccanismi attraverso i quali gli elettroni creano raggi X. Il primo metodo è illustrato nella Figura 24.18. Un elettrone viene accelerato in un tubo evacuato da un'alta tensione positiva. L'elettrone colpisce una piastra metallica (ad es., rame) e produce raggi X. Poiché si tratta di una scarica ad alta tensione, l'elettrone guadagna energia sufficiente per ionizzare l'atomo."}, "choices": ["Fluorescence.", "Plasma.", "Chemical reaction.", "Pigment."], "choices_translation": ["Fluorescenza.", "Plasma.", "Reazione chimica.", "Pigmento."]}
{"id": "test-00115", "input": "What disease occurs when the cell cycle is no longer regulated?", "input_translation": "Quale malattia si verifica quando il ciclo cellulare non è più regolato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cancer is a disease that occurs when the cell cycle is no longer regulated. Cancer cells grow rapidly and may form a mass of abnormal cells called a tumor.", "passage_translation": "Il cancro è una malattia che si verifica quando il ciclo cellulare non è più regolato. Le cellule cancerose crescono rapidamente e possono formare una massa di cellule anormali chiamata tumore."}, "choices": ["Cancer.", "Allergy.", "Schizophrenia.", "Malnutrition."], "choices_translation": ["Cancro.", "Allergia.", "Schizofrenia.", "Malnutrizione."]}
{"id": "test-00116", "input": "If a lump of clay is dropped into water, what will occur?", "input_translation": "Se un pezzo di argilla viene lasciato cadere nell'acqua, cosa accadrà?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Floating and Sinking Drop a lump of clay in water. It will sink. Then mold the lump of clay into the shape of a boat, and it will float. Because of its shape, the boat displaces more water than the lump and experiences a greater buoyant force. The same is true of steel ships.", "passage_translation": "Galleggiare e Affondare Lascia cadere un pezzo di argilla nell'acqua. Affonderà. Poi modella il pezzo di argilla nella forma di una barca, e galleggerà. A causa della sua forma, la barca sposta più acqua del pezzo e sperimenta una forza di galleggiamento maggiore. Lo stesso vale per le navi in acciaio."}, "choices": ["It will sink.", "Will float.", "Will dissolve.", "Will break up."], "choices_translation": ["Affonderà.", "Galleggerà.", "Si scioglierà.", "Si romperà."]}
{"id": "test-00117", "input": "Nerve cells that sense touch are found mainly where?", "input_translation": "Le cellule nervose che percepiscono il tatto si trovano principalmente dove?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Touch is the ability to sense pain, pressure, or temperature. Nerve cells that sense touch are found mainly in the skin. The skin on the palms, soles, face, and lips has the most neurons. Neurons that sense pain are also found inside the body inside the body in the tongue, joints, muscles, and other organs.", "passage_translation": "Il tatto è la capacità di percepire dolore, pressione o temperatura. Le cellule nervose che percepiscono il tatto si trovano principalmente nella pelle. La pelle delle palme, delle piante dei piedi, del viso e delle labbra ha il maggior numero di neuroni. I neuroni che percepiscono il dolore si trovano anche all'interno del corpo, nella lingua, nelle articolazioni, nei muscoli e in altri organi."}, "choices": ["Skin.", "Stomach.", "Brain.", "Lungs."], "choices_translation": ["Pelle.", "Stomaco.", "Cervello.", "Polmoni."]}
{"id": "test-00118", "input": "What do concentric circles on a topographic map indicate?", "input_translation": "Cosa indicano i cerchi concentrici su una mappa topografica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Courtesy of the US Geological Survey. Concentric circles on a topographic map indicate a hill . Public Domain.", "passage_translation": "Cortesia del US Geological Survey. I cerchi concentrici su una mappa topografica indicano una collina. Dominio pubblico."}, "choices": ["A hill.", "A forest.", "A lake.", "A crater."], "choices_translation": ["Una collina.", "Una foresta.", "Un lago.", "Un cratere."]}
{"id": "test-00119", "input": "Arthropods today have two unusual hox genes, both of which influence what?", "input_translation": "Gli artropodi oggi hanno due geni hox insoliti, entrambi dei quali influenzano cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Segmentation.", "Compression.", "Reproduction.", "Motility."], "choices_translation": ["Segmentazione.", "Compressione.", "Riproduzione.", "Motilità."]}
{"id": "test-00120", "input": "What are the little sacs at the end of the bronchioles called?", "input_translation": "Quali sono i piccoli sacchi alla fine dei bronchioli chiamati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The bronchioles lead to the alveoli. Alveoli are the little sacs at the end of the bronchioles ( Figure below ). They look like little bunches of grapes. Oxygen is exchanged for carbon dioxide in the alveoli. That means oxygen enters the blood, and carbon dioxide moves out of the blood. The gases are exchanged between the blood and alveoli by simple diffusion.", "passage_translation": "I bronchioli portano agli alveoli. Gli alveoli sono i piccoli sacchi alla fine dei bronchioli (Figura sotto). Sembrano piccoli grappoli d'uva. L'ossigeno viene scambiato con l'anidride carbonica negli alveoli. Ciò significa che l'ossigeno entra nel sangue e l'anidride carbonica esce dal sangue. I gas vengono scambiati tra il sangue e gli alveoli tramite semplice diffusione."}, "choices": ["Alveoli.", "Lung.", "Respiratory sacs.", "Ganglion."], "choices_translation": ["Alveoli.", "Polmone.", "Sacchi respiratori.", "Ganglio."]}
{"id": "test-00121", "input": "How often should women perform a breast self-exam?", "input_translation": "Con quale frequenza le donne dovrebbero eseguire un'autopalpazione del seno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you are a young woman, getting in the habit of performing a monthly breast self-exam is a good idea. Lumps or other subtle changes in the breasts may indicate breast cancer. The outcome is typically better if breast cancer is caught and treated early.", "passage_translation": "Se sei una giovane donna, abituarti a eseguire un'autopalpazione mensile del seno è una buona idea. Noduli o altri cambiamenti sottili nei seni possono indicare un cancro al seno. L'esito è tipicamente migliore se il cancro al seno viene individuato e trattato precocemente."}, "choices": ["Monthly.", "Yearly.", "Weekly.", "Quarterly."], "choices_translation": ["Mensilmente.", "Annualmente.", "Settimanale.", "Trimestrale."]}
{"id": "test-00122", "input": "The spokes of what structures that distinguish saturn appear seasonally, with an origin as yet unknown?", "input_translation": "Le spicole di quali strutture che distinguono Saturno appaiono stagionalmente, con un'origine ancora sconosciuta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An animation of dark spokes in Saturn’s rings is seen here: http://en. wikipedia. org/wiki/File:Saturn_ring_spokes_PIA11144_300px_secs15.5to23_20080926. ogv . The spokes appear seasonally and their origin is as yet unknown.", "passage_translation": "Un'animazione di spicole scure negli anelli di Saturno è visibile qui: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Saturn_ring_spokes_PIA11144_300px_secs15.5to23_20080926.ogv. Le spicole appaiono stagionalmente e la loro origine è ancora sconosciuta."}, "choices": ["Rings.", "Moons.", "Craters.", "Satellites."], "choices_translation": ["Anelli.", "Lune.", "Crateri.", "Satellite."]}
{"id": "test-00123", "input": "Circulating the air prevents ethylene from accumulating, and carbon dioxide inhibits synthesis of new what?", "input_translation": "La circolazione dell'aria previene l'accumulo di etilene, e l'anidride carbonica inibisce la sintesi di nuovi cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Ethylene.", "Alcohol.", "Sulfur.", "Cellulose."], "choices_translation": ["Etilene.", "Alcol.", "Zolfo.", "Cellulosa."]}
{"id": "test-00124", "input": "What is a fiber that is found only in mammals?", "input_translation": "Qual è una fibra che si trova solo nei mammiferi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hair is a fiber that is found only in mammals. Its main component is keratin. A hair shaft consists of dead, keratin-filled cells that overlap each other like the shingles on a roof (see Figure below ). Like roof shingles, the overlapping cells help shed water from the hair.", "passage_translation": "Il pelo è una fibra che si trova solo nei mammiferi. Il suo componente principale è la cheratina. Un fusto di pelo è composto da cellule morte piene di cheratina che si sovrappongono l'una all'altra come le tegole su un tetto (vedi figura sotto). Come le tegole del tetto, le cellule sovrapposte aiutano a far scivolare l'acqua dal pelo."}, "choices": ["Hair.", "Muscle.", "Muscle.", "Feathers."], "choices_translation": ["Pelo.", "Muscolo.", "Muscolo.", "Piume."]}
{"id": "test-00125", "input": "The sternocleidomastoid is the major muscle that laterally flexes and rotates what?", "input_translation": "Il sternocleidomastoideo è il principale muscolo che flette lateralmente e ruota cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Muscles That Move the Head The head, attached to the top of the vertebral column, is balanced, moved, and rotated by the neck muscles (Table 11.5). When these muscles act unilaterally, the head rotates. When they contract bilaterally, the head flexes or extends. The major muscle that laterally flexes and rotates the head is the sternocleidomastoid. In addition, both muscles working together are the flexors of the head. Place your fingers on both sides of the neck and turn your head to the left and to the right. You will feel the movement originate there. This muscle divides the neck into anterior and posterior triangles when viewed from the side (Figure 11.14).", "passage_translation": "Muscoli che muovono la testa La testa, attaccata alla parte superiore della colonna vertebrale, è bilanciata, mossa e ruotata dai muscoli del collo (Tabella 11.5). Quando questi muscoli agiscono unilateralmente, la testa ruota. Quando si contraggono bilateralmente, la testa flette o si estende. Il principale muscolo che flette lateralmente e ruota la testa è il sternocleidomastoideo. Inoltre, entrambi i muscoli che lavorano insieme sono i flessori della testa. Posiziona le dita su entrambi i lati del collo e ruota la testa a sinistra e a destra. Sentirai il movimento originarsi lì. Questo muscolo divide il collo in triangoli anteriori e posteriori quando visto di lato (Figura 11.14)."}, "choices": ["Head.", "Tongue.", "Eye.", "Knee."], "choices_translation": ["Testa.", "Lingua.", "Occhio.", "Ginocchio."]}
{"id": "test-00126", "input": "What type of plants does human welfare depend greatly on?", "input_translation": "Su che tipo di piante dipende molto il benessere umano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "30.4 Human welfare depends greatly on seed plants.", "passage_translation": "30.4 Il benessere umano dipende molto dalle piante da seme."}, "choices": ["Seed plants.", "Mosses.", "Ferns.", "Fertilizer plants."], "choices_translation": ["Piante da seme.", "Moss.", "Felci.", "Piante da fertilizzante."]}
{"id": "test-00127", "input": "What forms when secondary alcohols oxidize?", "input_translation": "Cosa si forma quando gli alcoli secondari si ossidano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Secondary alcohols are oxidized to form ketones.", "passage_translation": "Gli alcoli secondari vengono ossidati per formare chetoni."}, "choices": ["Ketones.", "Chromosomes.", "Ions.", "Electrons."], "choices_translation": ["Chetoni.", "Cromosomi.", "Ioni.", "Elettroni."]}
{"id": "test-00128", "input": "What are cells without a nucleus called?", "input_translation": "Come si chiamano le cellule senza nucleo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prokaryotic cells are cells without a nucleus. They are found in single-celled organisms. Eukaryotic cells are cells with a nucleus and other organelles. They are found mainly in multicellular organisms.", "passage_translation": "Le cellule procariote sono cellule senza nucleo. Si trovano negli organismi unicellulari. Le cellule eucariote sono cellule con un nucleo e altri organelli. Si trovano principalmente negli organismi multicellulari."}, "choices": ["Prokaryotic cells.", "Monocyte cells.", "Heterogeneous cells.", "Crustal cells."], "choices_translation": ["Cellule procariote.", "Cellule monocitarie.", "Cellule eterogenee.", "Cellule crustacee."]}
{"id": "test-00129", "input": "Bones, cartilage, and what other thing make up the skeletal system?", "input_translation": "Ossa, cartilagine e quale altra cosa compongono il sistema scheletrico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bones, cartilage, and ligaments make up the skeletal system.", "passage_translation": "Ossa, cartilagine e legamenti compongono il sistema scheletrico."}, "choices": ["Ligaments.", "Muscles.", "Organs.", "Lungs."], "choices_translation": ["Legamenti.", "Muscoli.", "Organi.", "Polmoni."]}
{"id": "test-00130", "input": "The hypothalamus is actually part of the brain, but it also secretes what?", "input_translation": "L'ipotalamo è in realtà parte del cervello, ma cosa secerne anche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The hypothalamus is actually part of the brain, but it also secretes hormones. Some of its hormones go directly to the pituitary gland in the endocrine system. These hypothalamus hormones tell the pituitary to either secrete or stop secreting its hormones. In this way, the hypothalamus provides a link between the nervous and endocrine systems.", "passage_translation": "L'ipotalamo è in realtà parte del cervello, ma secerne anche ormoni. Alcuni dei suoi ormoni vanno direttamente alla ghiandola pituitaria nel sistema endocrino. Questi ormoni dell'ipotalamo dicono alla pituitaria di secernere o smettere di secernere i suoi ormoni. In questo modo, l'ipotalamo fornisce un collegamento tra i sistemi nervoso ed endocrino."}, "choices": ["Hormones.", "Enzymes.", "Acids.", "Electrolytes."], "choices_translation": ["Ormoni.", "Enzimi.", "Acidi.", "Elettroliti."]}
{"id": "test-00131", "input": "What disease characterized by the extreme swelling of the limbs is caused by infection with a type of roundworm?", "input_translation": "Quale malattia caratterizzata dal gonfiore estremo degli arti è causata da un'infezione con un tipo di verme tondo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Roundworms can be free-living organisms, but they are probably best known for their role as significant plant and animal parasites. Most Nematodes are parasitic, with over 16,000 parasitic species described. Heartworms, which cause serious disease in dogs while living in the heart and blood vessels, are a type of roundworm. Roundworms can also cause disease in humans. Elephantiasis, a disease characterized by the extreme swelling of the limbs ( Figure below ), is caused by infection with a type of roundworm.", "passage_translation": "I vermi tondi possono essere organismi liberi, ma sono probabilmente più conosciuti per il loro ruolo come parassiti significativi delle piante e degli animali. La maggior parte dei nematodi è parassitaria, con oltre 16.000 specie parassitarie descritte. I vermi del cuore, che causano malattie gravi nei cani mentre vivono nel cuore e nei vasi sanguigni, sono un tipo di verme tondo. I vermi tondi possono anche causare malattie negli esseri umani. L'elefantiasi, una malattia caratterizzata dal gonfiore estremo degli arti (Figura sottostante), è causata da un'infezione con un tipo di verme tondo."}, "choices": ["Elephantiasis.", "Pulmonary edema.", "Gigantism.", "Fibrosis."], "choices_translation": ["Elefantiasi.", "Edema polmonare.", "Gigantismo.", "Fibrosi."]}
{"id": "test-00132", "input": "What is the study of water movement, including waves and ocean currents?", "input_translation": "Qual è lo studio del movimento dell'acqua, comprese le onde e le correnti oceaniche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are many branches of oceanography. Physical oceanography is the study of water movement, like waves and ocean currents. Physical oceanographers ask when or if a tsunami will hit a shoreline. Marine geologists look at rocks and structures in the ocean basins. These scientists ask how new ocean crust forms. Chemical oceanographers study the natural elements in ocean water. Chemical oceanographers might be concerned with where carbon dioxide goes in the oceans. Marine biologists look at marine life. There are lots of questions to ask about marine life!.", "passage_translation": "Ci sono molti rami dell'oceanografia. L'oceanografia fisica è lo studio del movimento dell'acqua, come le onde e le correnti oceaniche. Gli oceanografi fisici si chiedono quando o se uno tsunami colpirà una costa. I geologi marini esaminano rocce e strutture nei bacini oceanici. Questi scienziati si chiedono come si forma la nuova crosta oceanica. Gli oceanografi chimici studiano gli elementi naturali nell'acqua oceanica. Gli oceanografi chimici potrebbero essere preoccupati per dove va l'anidride carbonica negli oceani. I biologi marini si occupano della vita marina. Ci sono molte domande da porre sulla vita marina!"}, "choices": ["Physical oceanography.", "Theoretical oceanography.", "Experimental oceanography.", "Thermal oceanography."], "choices_translation": ["Oceanografia fisica.", "Oceanografia teorica.", "Oceanografia sperimentale.", "Oceanografia termica."]}
{"id": "test-00133", "input": "What part of the sperm contains the nucleus?", "input_translation": "Quale parte dello spermatozoo contiene il nucleo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The head of the sperm contains the nucleus. The nucleus holds the DNA of the cell. The head also contains enzymes that help the sperm break through the cell membrane of an egg.", "passage_translation": "La testa dello spermatozoo contiene il nucleo. Il nucleo contiene il DNA della cellula. La testa contiene anche enzimi che aiutano lo spermatozoo a penetrare nella membrana cellulare di un ovulo."}, "choices": ["Head.", "Body.", "Tail.", "Nucleus."], "choices_translation": ["Testa.", "Corpo.", "Coda.", "Nucleo."]}
{"id": "test-00134", "input": "There are many types of asexual spores. Conidiospores are unicellular or multicellular spores that are released directly from the tip or side of this?", "input_translation": "Ci sono molti tipi di spore asessuali. Le conidiospore sono spore unicellulari o multicellulari che vengono rilasciate direttamente dalla punta o dal lato di questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are many types of asexual spores. Conidiospores are unicellular or multicellular spores that are released directly from the tip or side of the hypha. Other asexual spores originate in the fragmentation of a hypha to form single cells that are released as spores; some of these have a thick wall surrounding the fragment. Yet others bud off the vegetative parent cell. Sporangiospores are produced in a sporangium (Figure 24.9).", "passage_translation": "Ci sono molti tipi di spore asessuali. Le conidiospore sono spore unicellulari o multicellulari che vengono rilasciate direttamente dalla punta o dal lato dell'ifo. Altre spore asessuali originano dalla frammentazione di un ifo per formare cellule singole che vengono rilasciate come spore; alcune di queste hanno una parete spessa che circonda il frammento. Altre ancora gemmano dalla cellula vegetativa madre. Le esporangiospore sono prodotte in uno sporangio (Figura 24.9)."}, "choices": ["Hypha.", "Ganglion.", "Idioma.", "Goychay."], "choices_translation": ["Ifo.", "Ganglio.", "Idioma.", "Goychay."]}
{"id": "test-00135", "input": "What forms when nitrogen and sulfur oxides in air dissolve in rain?", "input_translation": "Cosa si forma quando gli ossidi di azoto e zolfo nell'aria si dissolvono nella pioggia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Acid rain forms when nitrogen and sulfur oxides in air dissolve in rain ( Figure below ). This forms nitric and sulfuric acids. Both are strong acids. Acid rain with a pH as low as 4.0 is now common in many areas. Acid fog may be even more acidic than acid rain. Fog with a pH as low as 1.7 has been recorded. That’s the same pH as toilet bowl cleaner!.", "passage_translation": "La pioggia acida si forma quando gli ossidi di azoto e zolfo nell'aria si dissolvono nella pioggia (Figura sotto). Questo forma acidi nitrico e solforico. Entrambi sono acidi forti. La pioggia acida con un pH così basso come 4.0 è ora comune in molte aree. La nebbia acida può essere ancora più acida della pioggia acida. È stata registrata nebbia con un pH così basso come 1.7. Questo è lo stesso pH del detergente per il water!"}, "choices": ["Acid rain.", "Carbon rain.", "Dioxide rain.", "Acid snow."], "choices_translation": ["Pioggia acida.", "Pioggia di carbonio.", "Pioggia di diossido.", "Neve acida."]}
{"id": "test-00136", "input": "Where do mushrooms get their energy?", "input_translation": "Dove ottengono energia i funghi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mushrooms gain their energy from decomposing dead organisms. Explain why a mushroom is not a plant.", "passage_translation": "I funghi ottengono la loro energia decomponendo organismi morti. Spiega perché un fungo non è una pianta."}, "choices": ["Decomposing dead organisms.", "Killing organisms.", "Accumulating dead organisms.", "Producing dead organisms."], "choices_translation": ["Decomponendo organismi morti.", "Uccidendo organismi.", "Accumulating organismi morti.", "Producing organismi morti."]}
{"id": "test-00137", "input": "What are the hormones that cause a plant to grow?", "input_translation": "Quali sono gli ormoni che fanno crescere una pianta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gibberellins are hormones that cause the plant to grow. When gibberellins are applied to plants by scientists, the stems grow longer. Some gardeners or horticulture scientists add gibberellins to increase the growth of plants. Dwarf plants (small plants), on the other hand, have low levels of gibberellins ( Figure below ). Another function of gibberellins is to stop dormancy (resting time) of seeds and buds. Gibberellins signal that it’s time for a seed to germinate (sprout) or for a bud to open.", "passage_translation": "Le gibberelline sono ormoni che fanno crescere la pianta. Quando le gibberelline vengono applicate alle piante dagli scienziati, i fusti crescono più a lungo. Alcuni giardinieri o scienziati dell'orticoltura aggiungono gibberelline per aumentare la crescita delle piante. Le piante nane (piante piccole), d'altra parte, hanno bassi livelli di gibberelline (Figura sottostante). Un'altra funzione delle gibberelline è quella di fermare la dormienza (periodo di riposo) dei semi e delle gemme. Le gibberelline segnalano che è tempo per un seme di germogliare (spuntare) o per una gemma di aprirsi."}, "choices": ["Gibberellins.", "Sporozoans.", "Pores.", "Pistills."], "choices_translation": ["Gibberelline.", "Sporozoari.", "Porosità.", "Pistilli."]}
{"id": "test-00138", "input": "The ileum is the last part of what digestive system organ?", "input_translation": "L'ileo è l'ultima parte di quale organo del sistema digestivo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The ileum is the last part of the small intestine. It is covered with villi like the jejunum. A few remaining nutrients are absorbed in the ileum. From the ileum, any remaining food waste passes into the large intestine.", "passage_translation": "L'ileo è l'ultima parte dell'intestino tenue. È coperto di villi come il digiuno. Alcuni nutrienti rimanenti vengono assorbiti nell'ileo. Dall'ileo, qualsiasi rifiuto alimentare rimanente passa nell'intestino crasso."}, "choices": ["Small intestine.", "Stomach.", "Esophagus.", "Large intestine."], "choices_translation": ["Intestino tenue.", "Stomaco.", "Esofago.", "Intestino crasso."]}
{"id": "test-00139", "input": "What are the smallest structural and functional unit of all living organisms?", "input_translation": "Quali sono le unità strutturali e funzionali più piccole di tutti gli organismi viventi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you zoom in very close on a leaf of a plant, or on the skin on your hand, or a drop of blood, you will find cells, you will find cells ( Figure below ). Cells are the smallest structural and functional unit of all living organisms. Most cells are so small that they are usually visible only through a microscope. Some organisms, like bacteria, plankton that live in the ocean, or the Paramecium, shown in Figure below , are unicellular, made of just one cell. Other organisms have millions, billions, or trillions of cells.", "passage_translation": "Se ingrandisci molto da vicino una foglia di una pianta, o la pelle della tua mano, o una goccia di sangue, troverai cellule, troverai cellule (Figura qui sotto). Le cellule sono le unità strutturali e funzionali più piccole di tutti gli organismi viventi. La maggior parte delle cellule è così piccola che di solito è visibile solo attraverso un microscopio. Alcuni organismi, come i batteri, il plancton che vive nell'oceano, o il Paramecium, mostrato nella figura qui sotto, sono unicellulari, composti da una sola cellula. Altri organismi hanno milioni, miliardi o trilioni di cellule."}, "choices": ["Cells.", "Neutrons.", "Lipids.", "Proteins."], "choices_translation": ["Cellule.", "Neutroni.", "Lipidi.", "Proteine."]}
{"id": "test-00140", "input": "Clubfoot, also known as talipes, is a congenital (present at birth) disorder of unknown cause and is the most common deformity of what?", "input_translation": "Il piede torto, noto anche come talipes, è un disturbo congenito (presente alla nascita) di causa sconosciuta ed è la deformità più comune di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Appendicular System: Congenital Clubfoot Clubfoot, also known as talipes, is a congenital (present at birth) disorder of unknown cause and is the most common deformity of the lower limb. It affects the foot and ankle, causing the foot to be twisted inward at a sharp angle, like the head of a golf club (Figure 8.21). Clubfoot has a frequency of about 1 out of every 1,000 births, and is twice as likely to occur in a male child as in a female child. In 50 percent of cases, both feet are affected.", "passage_translation": "Sistema Appendicolare: Piede Tortoe Il piede torto, noto anche come talipes, è un disturbo congenito (presente alla nascita) di causa sconosciuta ed è la deformità più comune dell'arto inferiore. Colpisce il piede e la caviglia, causando una torsione del piede verso l'interno a un angolo acuto, simile alla testa di un bastone da golf (Figura 8.21). Il piede torto ha una frequenza di circa 1 su ogni 1.000 nascite ed è due volte più probabile che si verifichi in un bambino maschio rispetto a una bambina. Nel 50% dei casi, entrambi i piedi sono colpiti."}, "choices": ["Lower limb.", "Upper limb.", "Genitals.", "Cranium."], "choices_translation": ["Arto inferiore.", "Arto superiore.", "Genitali.", "Cranio."]}
{"id": "test-00141", "input": "Somatic cells come from the body and are not what, like sperm or eggs are?", "input_translation": "Le cellule somatiche provengono dal corpo e non sono cosa, come lo sono gli spermatozoi o le uova?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the case of Dolly, cells from the mammary glands were taken from the adult that was to be cloned. But other somatic cells can be used. Somatic cells come from the body and are not gametes like sperm or egg.", "passage_translation": "Nel caso di Dolly, le cellule delle ghiandole mammarie sono state prelevate dall'adulto che doveva essere clonato. Ma possono essere utilizzate anche altre cellule somatiche. Le cellule somatiche provengono dal corpo e non sono gameti come spermatozoi o uova."}, "choices": ["Gametes.", "Spores.", "Toxins.", "Organic."], "choices_translation": ["Gametici.", "Spori.", "Tossine.", "Organici."]}
{"id": "test-00142", "input": "What forms when nitrogen and oxygen combine at high temperatures?", "input_translation": "Cosa si forma quando azoto e ossigeno si combinano ad alte temperature?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nitrogen oxides include nitric oxide (NO) and nitrogen dioxide (NO 2 ). Nitrogen oxides form when nitrogen and oxygen combine at high temperatures. This occurs in hot exhausts from vehicles, factories, and power plants.", "passage_translation": "Gli ossidi di azoto includono il monossido di azoto (NO) e il diossido di azoto (NO 2 ). Gli ossidi di azoto si formano quando azoto e ossigeno si combinano ad alte temperature. Questo avviene nei gas di scarico caldi di veicoli, fabbriche e centrali elettriche."}, "choices": ["Nitrogen oxides.", "Hydrocarbons.", "Nitric acid.", "Calcium oxides."], "choices_translation": ["Ossidi di azoto.", "Idrocarburi.", "Acido nitrico.", "Ossidi di calcio."]}
{"id": "test-00143", "input": "A diagram in which the numerical values of variables are represented by the height or length of lines or rectangles of equal width is called?", "input_translation": "Un diagramma in cui i valori numerici delle variabili sono rappresentati dall'altezza o dalla lunghezza di linee o rettangoli di larghezza uguale è chiamato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bar graphs are especially useful for comparing values for different types of things. The bar graph in Figure below shows the number of vehicles of each type that passed the checkpoint.", "passage_translation": "I grafici a barre sono particolarmente utili per confrontare valori di diversi tipi di cose. Il grafico a barre nella figura sottostante mostra il numero di veicoli di ciascun tipo che hanno superato il checkpoint."}, "choices": ["Bar graph.", "Pie chart.", "Venn diagram.", "Circle graph."], "choices_translation": ["Grafico a barre.", "Grafico a torta.", "Diagramma di Venn.", "Grafico circolare."]}
{"id": "test-00144", "input": "What opens two strands of dna?", "input_translation": "Cosa apre due filamenti di DNA?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "DNA replication. The two DNA strands are opened by helicase. The strands are held open by a single strand of binding proteins, preventing premature reannealing. Topoisomerase solves the problem caused by tension generated by winding/unwinding of DNA. This enzyme wraps around DNA and makes a cut permitting the helix to spin and relax. Once DNA is relaxed, topoisomerase reconnects broken strands. DNA primase synthesizes a short RNA primer which initiates the Okazaki fragment. Okazaki fragments are attached by DNA ligase.", "passage_translation": "Replicazione del DNA. I due filamenti di DNA sono aperti dall'elicasi. I filamenti sono tenuti aperti da una proteina di legame a singolo filamento, che previene la riannodatura prematura. La topoisomerasi risolve il problema causato dalla tensione generata dall'avvolgimento/svolgimento del DNA. Questo enzima si avvolge attorno al DNA e fa un taglio permettendo all'elica di ruotare e rilassarsi. Una volta che il DNA è rilassato, la topoisomerasi riconnette i filamenti rotti. La primasi del DNA sintetizza un breve primer di RNA che inizia il frammento di Okazaki. I frammenti di Okazaki sono uniti dalla ligasi del DNA."}, "choices": ["Helicase.", "Replication.", "Adenylate.", "Chromosome."], "choices_translation": ["Elicasi.", "Replicazione.", "Adenilato.", "Cromosoma."]}
{"id": "test-00145", "input": "What come together to create continents and supercontinents?", "input_translation": "Cosa si unisce per creare continenti e supercontinenti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Microcontinents come together to create continents and supercontinents.", "passage_translation": "I microcontinenti si uniscono per creare continenti e supercontinenti."}, "choices": ["Microcontinents.", "Islands.", "Volcanic sediment.", "Mountains."], "choices_translation": ["Microcontinenti.", "Isole.", "Sedimenti vulcanici.", "Montagne."]}
{"id": "test-00146", "input": "Most hybrids are sterile because what genetic structures are not homologous and cannot pair during meiosis?", "input_translation": "La maggior parte degli ibridi è sterile perché quali strutture genetiche non sono omologhe e non possono accoppiarsi durante la meiosi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Chromosomes.", "Zygotes.", "Ribosomes.", "Phenotypes."], "choices_translation": ["Cromosomi.", "Zigotii.", "Ribosomi.", "Fenotipi."]}
{"id": "test-00147", "input": "Vultures, raccoons and blowflies are examples of what?", "input_translation": "I avvoltoi, i procioni e le mosche carnivore sono esempi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scavengers consume the soft tissues of dead animals. Examples of scavengers include vultures, raccoons, and blowflies.", "passage_translation": "Gli spazzini consumano i tessuti molli degli animali morti. Esempi di spazzini includono avvoltoi, procioni e mosche carnivore."}, "choices": ["Scavengers.", "Producer.", "Predator.", "Consumer."], "choices_translation": ["Spazzini.", "Produttore.", "Predatore.", "Consumatore."]}
{"id": "test-00148", "input": "What are classified by climatic factors and types of primary producers?", "input_translation": "Cosa sono classificati in base ai fattori climatici e ai tipi di produttori primari?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Terrestrial biomes are classified by climatic factors and types of primary producers. The world map in Figure below shows where 13 major terrestrial biomes are found.", "passage_translation": "I biomi terrestri sono classificati in base ai fattori climatici e ai tipi di produttori primari. La mappa del mondo nella figura sottostante mostra dove si trovano 13 principali biomi terrestri."}, "choices": ["Terrestrial biomes.", "Equivalent biomes.", "Old biomes.", "Fossil biomes."], "choices_translation": ["Biomi terrestri.", "Biomi equivalenti.", "Biomi antichi.", "Biomi fossili."]}
{"id": "test-00149", "input": "All organisms can be classified into one of three of this least specific grouping?", "input_translation": "Tutti gli organismi possono essere classificati in uno di questi tre gruppi, il meno specifico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Modern taxonomists have reordered many groups of organisms since Linnaeus. The main categories that biologists use are listed here from the most specific to the least specific category ( Figure below ). All organisms can be classified into one of three domains , the least specific grouping. The three domains are Bacteria, Archaea, and Eukarya. The Kingdom is the next category after the Domain. All life is divided among six kingdoms: Kingdom Bacteria, Kingdom Archaea, Kingdom Protista, Kingdom Plantae, Kingdom Fungi, and Kingdom Animalia.", "passage_translation": "I tassonomisti moderni hanno riordinato molti gruppi di organismi da quando Linnaeus. Le principali categorie che i biologi usano sono elencate qui dalla categoria più specifica a quella meno specifica (Figura sotto). Tutti gli organismi possono essere classificati in uno dei tre domini, il gruppo meno specifico. I tre domini sono Batteri, Archaea e Eukarya. Il Regno è la categoria successiva dopo il Dominio. Tutta la vita è divisa in sei regni: Regno Batteri, Regno Archaea, Regno Protista, Regno Plantae, Regno Fungi e Regno Animalia."}, "choices": ["Domains.", "Aspects.", "Phlylum.", "Species."], "choices_translation": ["Domini.", "Aspetti.", "Phylum.", "Specie."]}
{"id": "test-00150", "input": "What artery takes blood to the brain?", "input_translation": "Quale arteria porta il sangue al cervello?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Arteries, Veins, and Capillaries The blood from the heart is carried through the body by a complex network of blood vessels (Figure 40.15). Arteries take blood away from the heart. The main artery is the aorta that branches into major arteries that take blood to different limbs and organs. These major arteries include the carotid artery that takes blood to the brain, the brachial arteries that take blood to the arms, and the thoracic artery that takes blood to the thorax and then into the hepatic, renal, and gastric arteries for the liver, kidney, and stomach, respectively. The iliac artery takes blood to the lower limbs. The major arteries diverge into minor arteries, and then smaller vessels called arterioles, to reach more deeply into the muscles and organs of the body.", "passage_translation": "Arterie, Vene e Capillari Il sangue dal cuore viene trasportato attraverso il corpo da una complessa rete di vasi sanguigni (Figura 40.15). Le arterie portano il sangue lontano dal cuore. L'arteria principale è l'aorta che si ramifica in arterie maggiori che portano il sangue a diversi arti e organi. Queste arterie maggiori includono l'arteria carotidea che porta il sangue al cervello, le arterie brachiali che portano il sangue alle braccia, e l'arteria toracica che porta il sangue al torace e poi nelle arterie epatiche, renali e gastriche per il fegato, i reni e lo stomaco, rispettivamente. L'arteria iliaca porta il sangue agli arti inferiori. Le arterie maggiori si dividono in arterie minori, e poi in vasi più piccoli chiamati arterioli, per raggiungere più in profondità nei muscoli e negli organi del corpo."}, "choices": ["Carotid.", "Veins.", "Pulmonary.", "Coronary."], "choices_translation": ["Carotidea.", "Vene.", "Polmonare.", "Coronaria."]}
{"id": "test-00151", "input": "The bohr model works only for which atom?", "input_translation": "Il modello di Bohr funziona solo per quale atomo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Bohr model works only for the hydrogen atom.", "passage_translation": "Il modello di Bohr funziona solo per l'atomo di idrogeno."}, "choices": ["Hydrogen.", "Helium.", "Carbon.", "Boron."], "choices_translation": ["Idrogeno.", "Elio.", "Carbonio.", "Boro."]}
{"id": "test-00152", "input": "What holds together adenine and thymine?", "input_translation": "Cosa tiene insieme adenina e timina?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The base-pairing nature of DNA. Adenine always pairs with thymine, and they are held together with two hydrogen bonds. The guanine-cytosine base pair is held together with three hydrogen bonds. Note that one sugar-phosphate backbone is in the 5’ → 3’ direction, with the other strand in the opposite 3’ → 5’ orientation. Notice that the 5'-end begins with a free (not attached to the sugar of another nucleotide) phosphate group, while the 3'-end has a free (not attached to the phosphate group of another nucleotide) deoxyribose sugar.", "passage_translation": "La natura del pairing delle basi del DNA. L'adenina si accoppia sempre con la timina, e sono tenute insieme da due legami idrogeno. La coppia di basi guanina-citosina è tenuta insieme da tre legami idrogeno. Nota che uno scheletro zucchero-fosfato è nella direzione 5’ → 3’, con l'altro filamento nell'orientamento opposto 3’ → 5’. Nota che l'estremità 5' inizia con un gruppo fosfato libero (non attaccato allo zucchero di un altro nucleotide), mentre l'estremità 3' ha uno zucchero deossiribosio libero (non attaccato al gruppo fosfato di un altro nucleotide)."}, "choices": ["Hydrogen bonds.", "Covalent bonds.", "Potassium bonds.", "Helium bonds."], "choices_translation": ["Legami idrogeno.", "Legami covalenti.", "Legami di potassio.", "Legami di elio."]}
{"id": "test-00153", "input": "Approximately 20% of the atmosphere is made of which element?", "input_translation": "Circa il 20% dell'atmosfera è composto da quale elemento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Approximately 20% of the atmosphere is oxygen. This gas is essential for life. In environments where oxygen is in low supply, it can be provided from a tank. Since gases are very compressible, a large amount of oxygen can be stored in a relatively small container. When it is released, the volume expands and the pressure decreases. The gas is then available for breathing under normal pressure.", "passage_translation": "Circa il 20% dell'atmosfera è ossigeno. Questo gas è essenziale per la vita. In ambienti dove l'ossigeno è in bassa disponibilità, può essere fornito da un serbatoio. Poiché i gas sono molto comprimibili, una grande quantità di ossigeno può essere immagazzinata in un contenitore relativamente piccolo. Quando viene rilasciato, il volume si espande e la pressione diminuisce. Il gas è quindi disponibile per la respirazione a pressione normale."}, "choices": ["Oxygen.", "Hydrogen.", "Carbon.", "Nitrogen."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Idrogeno.", "Carbonio.", "Azoto."]}
{"id": "test-00154", "input": "Compound forms when atoms of nonmetals form molecules that are held together by what?", "input_translation": "I composti si formano quando gli atomi dei non metalli formano molecole che sono tenute insieme da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compound forms when atoms of nonmetals form molecules that are held together by covalent bonds.", "passage_translation": "I composti si formano quando gli atomi dei non metalli formano molecole che sono tenute insieme da legami covalenti."}, "choices": ["Covalent bonds.", "Phenotype bonds.", "Magnetic bonds.", "Dissonance bonds."], "choices_translation": ["Legami covalenti.", "Legami fenotipici.", "Legami magnetici.", "Legami di dissonanza."]}
{"id": "test-00155", "input": "Which property of diamond makes it so hard?", "input_translation": "Quale proprietà del diamante lo rende così duro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Diamond is the hardest natural material known on Earth. Yet diamond is just pure carbon. What is special about this element that makes diamond so hard? Bonds. Chemical bonds. In a perfect diamond crystal, each C atom makes four connections—bonds—to four other C atoms in a three-dimensional matrix. Four is the greatest number of bonds that is commonly made by atoms, so C atoms maximize their interactions with other atoms. This threedimensional array of connections extends throughout the diamond crystal, making it essentially one large molecule. Breaking a diamond means breaking every bond at once. Also, the bonds are moderately strong. There are stronger interactions known, but the carboncarbon connection is fairly strong itself. Not only does a person have to break many connections at once, but also the bonds are strong connections from the start. There are other substances that have similar bonding arrangements as diamond does. Silicon dioxide and boron nitride have some similarities, but neither of them comes close to the ultimate hardness of diamond. How do atoms make compounds? Typically they join together in such a way that they lose their identities as elements and adopt a new identity as a compound. These joins are called chemical bonds. But how do atoms join together? Ultimately, it all comes down to electrons. Before we discuss how electrons interact, we need to introduce a tool to simply illustrate electrons in an atom.", "passage_translation": "Il diamante è il materiale naturale più duro conosciuto sulla Terra. Eppure il diamante è solo carbonio puro. Cosa c'è di speciale in questo elemento che rende il diamante così duro? Legami. Legami chimici. In un cristallo di diamante perfetto, ogni atomo di C forma quattro connessioni—legami—con quattro altri atomi di C in una matrice tridimensionale. Quattro è il numero massimo di legami che viene comunemente creato dagli atomi, quindi gli atomi di C massimizzano le loro interazioni con altri atomi. Questa rete tridimensionale di connessioni si estende per tutto il cristallo di diamante, rendendolo essenzialmente una grande molecola. Rompere un diamante significa rompere ogni legame contemporaneamente. Inoltre, i legami sono moderatamente forti. Ci sono interazioni più forti conosciute, ma la connessione carbonio-carbonio è abbastanza forte di per sé. Non solo una persona deve rompere molte connessioni contemporaneamente, ma anche i legami sono connessioni forti fin dall'inizio. Ci sono altre sostanze che hanno disposizioni di legame simili a quelle del diamante. L'anidride silicea e il nitruro di boro hanno alcune somiglianze, ma nessuna di esse si avvicina alla durezza estrema del diamante. Come fanno gli atomi a formare composti? Tipicamente si uniscono in modo tale da perdere la loro identità come elementi e adottare una nuova identità come composto. Queste unioni sono chiamate legami chimici. Ma come si uniscono gli atomi? In definitiva, tutto si riduce agli elettroni. Prima di discutere di come interagiscono gli elettroni, dobbiamo introdurre uno strumento per illustrare semplicemente gli elettroni in un atomo."}, "choices": ["Chemical bonds.", "Non-covalent bonds.", "Metal-metal bonds.", "Carbon bonds."], "choices_translation": ["Legami chimici.", "Legami non covalenti.", "Legami metallo-metallo.", "Legami di carbonio."]}
{"id": "test-00156", "input": "Which has a higher metabolic rate, a mouse or an elephant?", "input_translation": "Quale ha un tasso metabolico più alto, un topo o un elefante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 33.4 The mouse has a much higher metabolic rate than the elephant. (credit “mouse”: modification of work by Magnus Kjaergaard; credit “elephant”: modification of work by “TheLizardQueen”/Flickr).", "passage_translation": "Figura 33.4 Il topo ha un tasso metabolico molto più alto rispetto all'elefante. (credito “topo”: modifica del lavoro di Magnus Kjaergaard; credito “elefante”: modifica del lavoro di “TheLizardQueen”/Flickr)."}, "choices": ["Mouse.", "Rat.", "Rabbit.", "Elephant."], "choices_translation": ["Topo.", "Ratto.", "Coniglio.", "Elefante."]}
{"id": "test-00157", "input": "The bony socket that houses the eyeball and associated muscles is called?", "input_translation": "La cavità ossea che ospita il bulbo oculare e i muscoli associati è chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Orbit The orbit is the bony socket that houses the eyeball and contains the muscles that move the eyeball or open the upper eyelid. Each orbit is cone-shaped, with a narrow posterior region that widens toward the large anterior opening. To help protect the eye, the bony margins of the anterior opening are thickened and somewhat constricted. The medial walls of the two orbits are parallel to each other but each lateral wall diverges away from the midline at a 45° angle. This divergence provides greater lateral peripheral vision. The walls of each orbit include contributions from seven skull bones (Figure 7.16). The frontal bone forms the roof and the zygomatic bone forms the lateral wall and lateral floor. The medial floor is primarily formed by the maxilla, with a small contribution from the palatine bone. The ethmoid bone and lacrimal bone make up much of the medial wall and the sphenoid bone forms the posterior orbit. At the posterior apex of the orbit is the opening of the optic canal, which allows for passage of the optic nerve from the retina to the brain. Lateral to this is the elongated and irregularly shaped superior orbital fissure, which provides passage for the artery that supplies the eyeball, sensory nerves, and the nerves that supply the muscles involved in eye movements.", "passage_translation": "L'Orbita L'orbita è la cavità ossea che ospita il bulbo oculare e contiene i muscoli che muovono il bulbo oculare o aprono la palpebra superiore. Ogni orbita ha forma conica, con una regione posteriore stretta che si allarga verso la grande apertura anteriore. Per aiutare a proteggere l'occhio, i margini ossei dell'apertura anteriore sono ispessiti e leggermente ristretti. Le pareti mediali delle due orbite sono parallele tra loro, ma ciascuna parete laterale si diverge dalla linea mediana con un angolo di 45°. Questa divergenza fornisce una maggiore visione periferica laterale. Le pareti di ciascuna orbita includono contributi da sette ossa del cranio (Figura 7.16). L'osso frontale forma il tetto e l'osso zigomatico forma la parete laterale e il pavimento laterale. Il pavimento mediale è principalmente formato dal mascellare, con un piccolo contributo dall'osso palatino. L'osso etmoide e l'osso lacrimale costituiscono gran parte della parete mediale e l'osso sfenoide forma l'orbita posteriore. All'apice posteriore dell'orbita si trova l'apertura del canale ottico, che consente il passaggio del nervo ottico dalla retina al cervello. Lateralmente a questo si trova la fessura orbitale superiore, allungata e di forma irregolare, che fornisce passaggio per l'arteria che fornisce il bulbo oculare, i nervi sensoriali e i nervi che forniscono i muscoli coinvolti nei movimenti oculari."}, "choices": ["Orbit.", "Cavity.", "Glenoid fossa.", "Acetabulum."], "choices_translation": ["Orbite.", "Cavità.", "Fossa glenoidea.", "Acetabolo."]}
{"id": "test-00158", "input": "Where does the energy produced by plants come from?", "input_translation": "Da dove proviene l'energia prodotta dalle piante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "They are full of energy. Energy in the form of glucose. Fruit and vegetable plants, like all plants, are autotrophs and producers, producing energy from sunlight. The energy from sunlight is briefly held in NADPH and ATP, which is needed to drive the formation of sugars such as glucose. And this all happens in the Calvin Cycle.", "passage_translation": "Sono piene di energia. Energia sotto forma di glucosio. Le piante da frutto e verdura, come tutte le piante, sono autotrofi e produttori, producendo energia dalla luce solare. L'energia della luce solare è brevemente trattenuta in NADPH e ATP, che sono necessari per guidare la formazione di zuccheri come il glucosio. E tutto questo avviene nel Ciclo di Calvin."}, "choices": ["Sunlight.", "Groundwater.", "Animals.", "Evaporation."], "choices_translation": ["Luce solare.", "Acqua sotterranea.", "Animali.", "Evaporazione."]}
{"id": "test-00159", "input": "Humans cannot digest what primary structural material of plants, which is one of the most abundant organic substances on earth?", "input_translation": "Gli esseri umani non possono digerire quale materiale strutturale primario delle piante, che è una delle sostanze organiche più abbondanti sulla terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Starches (a) and cellulose (b) differ in the connection between glucose units and the amount of branching in the molecule. Starches can be coiled or branched, whereas cellulose, the primary structural material of plants, has long, unbranched chains held together by hydrogen bonds. Cellulose is the primary structural material of plants and one of the most abundant organic substances on Earth. Because our enzymes are not able to hydrolyze the bonds between the glucose units in cellulose, we are unable to digest it. A recently marketed product containing a high percentage of cellulose was sold as a dietetic substance for rapid weight loss, but those who consumed it experienced severe intestinal discomfort because the cellulose could not be digested. The product was quickly removed from the market.", "passage_translation": "Gli amidi (a) e la cellulosa (b) differiscono nella connessione tra le unità di glucosio e nella quantità di ramificazione nella molecola. Gli amidi possono essere avvolti o ramificati, mentre la cellulosa, il materiale strutturale primario delle piante, ha lunghe catene non ramificate tenute insieme da legami idrogeno. La cellulosa è il materiale strutturale primario delle piante e una delle sostanze organiche più abbondanti sulla Terra. Poiché i nostri enzimi non sono in grado di idrolizzare i legami tra le unità di glucosio nella cellulosa, non siamo in grado di digerirla. Un prodotto recentemente commercializzato contenente un'alta percentuale di cellulosa è stato venduto come sostanza dietetica per una rapida perdita di peso, ma coloro che lo hanno consumato hanno sperimentato gravi disagi intestinali perché la cellulosa non poteva essere digerita. Il prodotto è stato rapidamente ritirato dal mercato."}, "choices": ["Cellulose.", "Sulfur.", "Carbonate.", "Zinc."], "choices_translation": ["Cellulosa.", "Zolfo.", "Carbonato.", "Zinco."]}
{"id": "test-00160", "input": "The cell walls of what organisms are strengthened by chitin, unlike plant cell walls, which contain cellulose?", "input_translation": "Le pareti cellulari di quali organismi sono rinforzate dalla chitina, a differenza delle pareti cellulari delle piante, che contengono cellulosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Fungi.", "Virus.", "Bacterium.", "Yeast."], "choices_translation": ["Funghi.", "Virus.", "Batterio.", "Lievito."]}
{"id": "test-00161", "input": "What three parts is the earth divided into?", "input_translation": "In quali tre parti è divisa la terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "From outside to inside, Earth is divided into crust, mantle, and core. Each has a different chemical makeup. Earth can also be divided into layers with different properties. The two most important are lithosphere and asthenosphere.", "passage_translation": "Dall'esterno verso l'interno, la Terra è divisa in crosta, mantello e nucleo. Ognuna ha una composizione chimica diversa. La Terra può anche essere divisa in strati con proprietà diverse. I due più importanti sono litosfera e astenosfera."}, "choices": ["Crust, mantle, core.", "Crust, core, magma.", "Oceans, land, air.", "Troposphere, atomosphere, xerosphere."], "choices_translation": ["Crosta, mantello, nucleo.", "Crosta, nucleo, magma.", "Oceani, terra, aria.", "Troposfera, atmosfera, xerosfera."]}
{"id": "test-00162", "input": "Ac is better than dc for doing what?", "input_translation": "L'AC è migliore del DC per fare cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Alternating Current (AC): Voltage pushes (so current flows) in alternate directions, back and forth. In the US they reverse direction 60 times a second (60 Hz). AC is more convenient than DC for transporting electrical energy. Below is a plot of voltage vs. time for a standard circuit in the USA.", "passage_translation": "Corrente Alternata (AC): La tensione spinge (quindi la corrente scorre) in direzioni alternate, avanti e indietro. Negli Stati Uniti cambia direzione 60 volte al secondo (60 Hz). L'AC è più conveniente del DC per trasportare energia elettrica. Di seguito è riportato un grafico della tensione rispetto al tempo per un circuito standard negli Stati Uniti."}, "choices": ["Transporting electrcal energy.", "Cooking electrcal energy.", "Storing electrical energy.", "Stopping electrical ebergy."], "choices_translation": ["Trasportare energia elettrica.", "Cucinare energia elettrica.", "Conservare energia elettrica.", "Fermare energia elettrica."]}
{"id": "test-00163", "input": "What arises due to crossing over, independent assortment, and the random union of gametes?", "input_translation": "Cosa deriva dal crossing over, dall'assortimento indipendente e dall'unione casuale dei gameti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Asexual reproduction has the advantage of occurring quickly. Sexual reproduction has the advantage of creating genetic variation. This can help a species adapt to environmental change. The genetic variation arises due to crossing over, independent assortment, and the random union of gametes.", "passage_translation": "La riproduzione asessuale ha il vantaggio di avvenire rapidamente. La riproduzione sessuale ha il vantaggio di creare variazione genetica. Questo può aiutare una specie ad adattarsi ai cambiamenti ambientali. La variazione genetica deriva dal crossing over, dall'assortimento indipendente e dall'unione casuale dei gameti."}, "choices": ["Genetic variation.", "Susceptible variation.", "Recessive variation.", "Alternative variation."], "choices_translation": ["Variazione genetica.", "Variazione suscettibile.", "Variazione recessiva.", "Variazione alternativa."]}
{"id": "test-00164", "input": "Myofibrils are long cylindrical structures that lie parallel to and run the entire length of what fibers?", "input_translation": "I miofibrilli sono lunghe strutture cilindriche che giacciono parallele e percorrono l'intera lunghezza di quali fibre?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skeletal Muscle Fiber Structure and Function Each skeletal muscle fiber is a skeletal muscle cell. Within each muscle fiber are myofibrils, long cylindrical structures that lie parallel to the muscle fiber. Myofibrils run the entire length of the muscle fiber. They attach to the plasma membrane, called the sarcolemma, at their ends, so that as myofibrils shorten, the entire muscle cell contracts (Figure 16.18).", "passage_translation": "Struttura e funzione delle fibre muscolari scheletriche Ogni fibra muscolare scheletrica è una cellula muscolare scheletrica. All'interno di ogni fibra muscolare ci sono i miofibrilli, lunghe strutture cilindriche che giacciono parallele alla fibra muscolare. I miofibrilli percorrono l'intera lunghezza della fibra muscolare. Si attaccano alla membrana plasmatica, chiamata sarcolemma, alle loro estremità, in modo che quando i miofibrilli si accorciano, l'intera cellula muscolare si contrae (Figura 16.18)."}, "choices": ["Skeletal muscle fibers.", "Uplift muscle fibers.", "Luminous muscle fibers.", "Heart muscle fibers."], "choices_translation": ["Fibre muscolari scheletriche.", "Fibre muscolari di sollevamento.", "Fibre muscolari luminose.", "Fibre muscolari cardiache."]}
{"id": "test-00165", "input": "Hydrogen atoms form only one covalent bond because they have only one have one of what to pair with it?", "input_translation": "Gli atomi di idrogeno formano solo un legame covalente perché hanno solo uno di cosa da abbinare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen atoms form only one covalent bond because they have only one valence electron to pair.", "passage_translation": "Gli atomi di idrogeno formano solo un legame covalente perché hanno solo un elettrone di valenza da abbinare."}, "choices": ["Valence electron.", "Loops electron.", "Modular electron.", "Water electron."], "choices_translation": ["Elettrone di valenza.", "Elettrone di loop.", "Elettrone modulare.", "Elettrone d'acqua."]}
{"id": "test-00166", "input": "The ionic end of a detergent can either be a sulfate or what?", "input_translation": "L'estremità ionica di un detergente può essere un solfato o cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 11.33 Detergents contain a nonpolar hydrocarbon end (blue) and an ionic end (red). The ionic end can be either a sulfate or a sulfonate. The length of the hydrocarbon end can vary from detergent to detergent.", "passage_translation": "Figura 11.33 I detergenti contengono un'estremità idrocarburica non polare (blu) e un'estremità ionica (rossa). L'estremità ionica può essere un solfato o un solfonato. La lunghezza dell'estremità idrocarburica può variare da detergente a detergente."}, "choices": ["Sulfonate.", "Molecule.", "Calcite.", "Phosphate."], "choices_translation": ["Solfonato.", "Molecola.", "Calcite.", "Fosfato."]}
{"id": "test-00167", "input": "The inside of the small intestine has many folds, called villi. Microvilli are lined with blood vessels as well as lymphatic vessels. The inside of the small intestine is called this?", "input_translation": "L'interno dell'intestino tenue ha molte pieghe, chiamate villi. I microvilli sono rivestiti di vasi sanguigni e anche di vasi linfatici. L'interno dell'intestino tenue è chiamato così?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The inside of the small intestine has many folds, called villi. Microvilli are lined with blood vessels as well as lymphatic vessels. The inside of the small intestine is called the lumen. Figure 34.19 Which of the following statements about digestive processes is true? a. Amylase, maltase and lactase in the mouth digest carbohydrates. Trypsin and lipase in the stomach digest protein. Bile emulsifies lipids in the small intestine. No food is absorbed until the small intestine.", "passage_translation": "L'interno dell'intestino tenue ha molte pieghe, chiamate villi. I microvilli sono rivestiti di vasi sanguigni e anche di vasi linfatici. L'interno dell'intestino tenue è chiamato lume. Figura 34.19 Quale delle seguenti affermazioni sui processi digestivi è vera? a. L'amilasi, la maltasi e la lattasi nella bocca digeriscono i carboidrati. La tripsina e la lipasi nello stomaco digeriscono le proteine. La bile emulsionante i lipidi nell'intestino tenue. Nessun cibo viene assorbito fino all'intestino tenue."}, "choices": ["Lumen.", "Reticular.", "Porous.", "Osmotic."], "choices_translation": ["Lume.", "Reticolare.", "Poroso.", "Osmotico."]}
{"id": "test-00168", "input": "Why do fish have short esophaguses?", "input_translation": "Perché i pesci hanno esofagi corti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["No lungs.", "Big tail.", "No intestines.", "No mouths."], "choices_translation": ["Nessun polmone.", "Coda grande.", "Nessun intestino.", "Nessuna bocca."]}
{"id": "test-00169", "input": "What broad animal group is thought to have evolved from theropod dinosaurs around 150 million years ago?", "input_translation": "Quale ampio gruppo animale si pensa sia evoluto dai dinosauri teropodi circa 150 milioni di anni fa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds are thought to have evolved from theropod dinosaurs around 150 million years ago. Their ancestor may have been similar to the extinct theropod Deinonychus, whose fossils convinced most scientists that birds evolved from dinosaurs. Scientist still don’t know how or why wings and flight evolved, but they continue to search for answers.", "passage_translation": "Si pensa che gli uccelli si siano evoluti dai dinosauri teropodi circa 150 milioni di anni fa. Il loro antenato potrebbe essere stato simile al teropode estinto Deinonychus, i cui fossili hanno convinto la maggior parte degli scienziati che gli uccelli si siano evoluti dai dinosauri. Gli scienziati non sanno ancora come o perché siano evoluti ali e volo, ma continuano a cercare risposte."}, "choices": ["Birds.", "Insects.", "Mammals.", "Reptiles."], "choices_translation": ["Uccelli.", "Insetti.", "Mammiferi.", "Rettili."]}
{"id": "test-00170", "input": "During evolution, something happened to increase the size of what organ in humans, relative to that of the chimpanzee?", "input_translation": "Durante l'evoluzione, cosa è successo per aumentare la dimensione di quale organo negli esseri umani, rispetto a quello dello scimpanzé?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compared with the nearest evolutionary relative, the chimpanzee, the human has a brain that is huge. At a point in the past, a common ancestor gave rise to the two species of humans and chimpanzees. That evolutionary history is long and is still an area of intense study. But something happened to increase the size of the human brain relative to the chimpanzee. Read this article (http://openstaxcollege. org/l/hugebrain) in which the author explores the current understanding of why this happened. According to one hypothesis about the expansion of brain size, what tissue might have been sacrificed so energy was available to grow our larger brain? Based on what you know about that tissue and nervous tissue, why would there be a trade-off between them in terms of energy use?.", "passage_translation": "Rispetto al parente evolutivo più vicino, lo scimpanzé, l'essere umano ha un cervello enorme. In un certo momento del passato, un antenato comune ha dato origine alle due specie di esseri umani e scimpanzé. Quella storia evolutiva è lunga ed è ancora un'area di intenso studio. Ma qualcosa è successo per aumentare la dimensione del cervello umano rispetto a quello dello scimpanzé. Leggi questo articolo (http://openstaxcollege. org/l/hugebrain) in cui l'autore esplora la comprensione attuale del perché ciò sia accaduto. Secondo un'ipotesi sull'espansione della dimensione del cervello, quale tessuto potrebbe essere stato sacrificato affinché l'energia fosse disponibile per far crescere il nostro cervello più grande? Basandoti su ciò che sai su quel tessuto e sul tessuto nervoso, perché ci sarebbe un compromesso tra di essi in termini di utilizzo energetico?"}, "choices": ["Brain.", "Stomach.", "Lung.", "Liver."], "choices_translation": ["Cervello.", "Stomaco.", "Polmone.", "Fegato."]}
{"id": "test-00171", "input": "What is the protein in red blood cells which transports oxygen around the body?", "input_translation": "Qual è la proteina nei globuli rossi che trasporta l'ossigeno nel corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What do you see when you look at this picture? Is it just a mass of tangled ribbons? Look closely. It’s actually a complex pattern of three-dimensional shapes. It represents the structure of a common chemical found inside living cells. The chemical is a protein called hemoglobin. It is the protein in red blood cells which transports oxygen around the body.", "passage_translation": "Cosa vedi quando guardi questa immagine? È solo una massa di nastri aggrovigliati? Guarda da vicino. È in realtà un modello complesso di forme tridimensionali. Rappresenta la struttura di una sostanza chimica comune trovata all'interno delle cellule viventi. La sostanza chimica è una proteina chiamata emoglobina. È la proteina nei globuli rossi che trasporta l'ossigeno nel corpo."}, "choices": ["Hemoglobin.", "Plasma.", "Hydrogen.", "Hematocrit."], "choices_translation": ["Emoglobina.", "Plasma.", "Idrogeno.", "Ematocrito."]}
{"id": "test-00172", "input": "The glass hydrometer is filled with air and weighted with lead at the bottom. It floats highest in the densest fluids and has been calibrated and labeled so that you can read this from it?", "input_translation": "Il densimetro di vetro è riempito d'aria e pesato con piombo sul fondo. Galleggia più in alto nei fluidi più densi ed è stato calibrato e etichettato in modo da poter leggere questo da esso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "CHAPTER SUMMARY 12.1 Mendel’s Experiments and the Laws of Probability Working with garden pea plants, Mendel found that crosses between parents that differed by one trait produced F1 offspring that all expressed the traits of one parent. Observable traits are referred to as dominant, and non-expressed traits are described as recessive. When the offspring in Mendel’s experiment were self-crossed, the F2 offspring exhibited the dominant trait or the recessive trait in a 3:1 ratio, confirming that the recessive trait had been transmitted faithfully from the original P0 parent. Reciprocal crosses generated identical F1 and F2 offspring ratios. By examining sample sizes, Mendel showed that his crosses behaved reproducibly according to the laws of probability, and that the traits were inherited as independent events. Two rules in probability can be used to find the expected proportions of offspring of different traits from different crosses. To find the probability of two or more independent events occurring together, apply the product rule and multiply the probabilities of the individual events. The use of the word “and” suggests the appropriate application of the product rule. To find the probability of two or more events occurring in combination, apply the sum rule and add their individual probabilities together. The use of the word “or” suggests the appropriate application of the sum rule.", "passage_translation": "SOMMARIO DEL CAPITOLO 12.1 Esperimenti di Mendel e le leggi della probabilità Lavorando con piante di piselli da giardino, Mendel scoprì che gli incroci tra genitori che differivano per un tratto producevano discendenti F1 che esprimevano tutti i tratti di un genitore. I tratti osservabili sono definiti dominanti, e i tratti non espressi sono descritti come recessivi. Quando i discendenti nell'esperimento di Mendel furono incrociati tra loro, i discendenti F2 mostrarono il tratto dominante o il tratto recessivo in un rapporto di 3:1, confermando che il tratto recessivo era stato trasmesso fedelmente dal genitore originale P0. Gli incroci reciproci generarono rapporti identici di discendenti F1 e F2. Esaminando le dimensioni dei campioni, Mendel dimostrò che i suoi incroci si comportavano in modo riproducibile secondo le leggi della probabilità, e che i tratti erano ereditati come eventi indipendenti. Due regole nella probabilità possono essere utilizzate per trovare le proporzioni attese di discendenti di diversi tratti da diversi incroci. Per trovare la probabilità che due o più eventi indipendenti si verifichino insieme, applicare la regola del prodotto e moltiplicare le probabilità degli eventi individuali. L'uso della parola “e” suggerisce l'applicazione appropriata della regola del prodotto. Per trovare la probabilità che due o più eventi si verifichino in combinazione, applicare la regola della somma e sommare le loro probabilità individuali. L'uso della parola “o” suggerisce l'applicazione appropriata della regola della somma."}, "choices": ["Specific gravity.", "Volume.", "Mass.", "Density."], "choices_translation": ["Gravità specifica.", "Volume.", "Massa.", "Densità."]}
{"id": "test-00173", "input": "What system provides a major route for heat flow between the interior and exterior of the body?", "input_translation": "Quale sistema fornisce una via principale per il flusso di calore tra l'interno e l'esterno del corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["The circulatory system.", "Excretory system.", "Nervous system.", "Respiratory system."], "choices_translation": ["Il sistema circolatorio.", "Sistema escretore.", "Sistema nervoso.", "Sistema respiratorio."]}
{"id": "test-00174", "input": "Organs involved in digestion that do not have food pass through them are called?", "input_translation": "Gli organi coinvolti nella digestione che non hanno il cibo che passa attraverso di essi sono chiamati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Other organs involved in digestion include the liver, gall bladder, and pancreas. They are called accessory organs because food does not pass through them. Instead, they secrete or store substances needed for digestion.", "passage_translation": "Altri organi coinvolti nella digestione includono il fegato, la cistifellea e il pancreas. Sono chiamati organi accessori perché il cibo non passa attraverso di essi. Invece, secernono o immagazzinano sostanze necessarie per la digestione."}, "choices": ["Accessory organs.", "Vestigial organs.", "Layer organs.", "Bypass organs."], "choices_translation": ["Organi accessori.", "Organi vestigiali.", "Organi a strati.", "Organi di bypass."]}
{"id": "test-00175", "input": "At a synapse, what objects are released to carry a nerve impulse from one neuron to the next?", "input_translation": "In una sinapsi, quali oggetti vengono rilasciati per trasmettere un impulso nervoso da un neurone all'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Laura Guerin. At a synapse, neurotransmitters are released to carry a nerve impulse from one neuron to the next . CC BY-NC 3.0.", "passage_translation": "Laura Guerin. In una sinapsi, i neurotrasmettitori vengono rilasciati per trasmettere un impulso nervoso da un neurone all'altro. CC BY-NC 3.0."}, "choices": ["Neurotransmitters.", "Viruses.", "Receptors.", "Microorganisms."], "choices_translation": ["Neurotrasmettitori.", "Virus.", "Recettori.", "Microorganismi."]}
{"id": "test-00176", "input": "All cells have a jellylike substance in which subcellular components are suspended. What is that substance?", "input_translation": "Tutte le cellule hanno una sostanza gelatinosa in cui sono sospesi i componenti subcellulari. Qual è quella sostanza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Cytosol.", "Glycerol.", "Plasma.", "Cortisol."], "choices_translation": ["Citosol.", "Glicerolo.", "Plasma.", "Cortisolo."]}
{"id": "test-00177", "input": "In physics, when one subtracts the frictional force from the applied force what is the result?", "input_translation": "In fisica, quando si sottrae la forza di attrito dalla forza applicata, qual è il risultato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The net force is found by subtracting the frictional force from the applied force.", "passage_translation": "La forza netta si ottiene sottraendo la forza di attrito dalla forza applicata."}, "choices": ["Net force.", "Rolled force.", "Quarter force.", "Kinetic force."], "choices_translation": ["Forza netta.", "Forza rotolante.", "Forza quarti.", "Forza cinetica."]}
{"id": "test-00178", "input": "What is the term for the force that brings objects toward the earth?", "input_translation": "Qual è il termine per la forza che porta gli oggetti verso la terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Gravity.", "Weight.", "Light.", "Centrifugal."], "choices_translation": ["Gravità.", "Peso.", "Luce.", "Centrifuga."]}
{"id": "test-00179", "input": "Skyscrapers and other large structures built on soft ground must be anchored to what, located below the ground surface?", "input_translation": "I grattacieli e altre grandi strutture costruite su terreni morbidi devono essere ancorati a cosa, situato sotto la superficie del terreno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skyscrapers and other large structures built on soft ground must be anchored to bedrock. Sometimes the bedrock lies hundreds of meters below the ground surface.", "passage_translation": "I grattacieli e altre grandi strutture costruite su terreni morbidi devono essere ancorati alla roccia madre. A volte la roccia madre si trova a centinaia di metri sotto la superficie del terreno."}, "choices": ["Bedrock.", "Ocean floor.", "Groundwater.", "Water table."], "choices_translation": ["Roccia madre.", "Fondale oceanico.", "Acqua sotterranea.", "Livello dell'acqua."]}
{"id": "test-00180", "input": "When your brain senses that your body temperature is increasing, it sends messages to the blood vessels in the skin to increase in what?", "input_translation": "Quando il tuo cervello percepisce che la temperatura del tuo corpo sta aumentando, invia messaggi ai vasi sanguigni nella pelle per aumentare in cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cardiovascular system also plays a role in maintaining body temperature. It helps to keep you warm by moving warm blood around your body. Your blood vessels also control your body temperature to keep you from getting too hot or too cold. When your brain senses that your body temperature is increasing, it sends messages to the blood vessels in the skin to increase in diameter. Increasing the diameter of the blood vessels increases the amount of blood and heat that moves near the skin's surface. The heat is then released from the skin. This helps you cool down. What do you think your blood vessels do when your body temperature is decreasing?.", "passage_translation": "Il sistema cardiovascolare gioca anche un ruolo nel mantenere la temperatura corporea. Aiuta a mantenerti caldo muovendo il sangue caldo in tutto il corpo. I tuoi vasi sanguigni controllano anche la temperatura corporea per evitare che tu diventi troppo caldo o troppo freddo. Quando il tuo cervello percepisce che la temperatura del tuo corpo sta aumentando, invia messaggi ai vasi sanguigni nella pelle per aumentare il diametro. Aumentare il diametro dei vasi sanguigni aumenta la quantità di sangue e calore che si muove vicino alla superficie della pelle. Il calore viene quindi rilasciato dalla pelle. Questo ti aiuta a raffreddarti. Cosa pensi che facciano i tuoi vasi sanguigni quando la temperatura del tuo corpo sta diminuendo?"}, "choices": ["Diameter.", "Surface.", "Height.", "Weight."], "choices_translation": ["Diametro.", "Superficie.", "Altezza.", "Peso."]}
{"id": "test-00181", "input": "Ingestion and propulsion are the first two steps in which process that describes how humans process and consume food?", "input_translation": "L'ingestione e la propulsione sono i primi due passaggi in quale processo che descrive come gli esseri umani elaborano e consumano cibo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Digestive Processes The processes of digestion include six activities: ingestion, propulsion, mechanical or physical digestion, chemical digestion, absorption, and defecation. The first of these processes, ingestion, refers to the entry of food into the alimentary canal through the mouth. There, the food is chewed and mixed with saliva, which contains enzymes that begin breaking down the carbohydrates in the food plus some lipid digestion via lingual lipase. Chewing increases the surface area of the food and allows an appropriately sized bolus to be produced. Food leaves the mouth when the tongue and pharyngeal muscles propel it into the esophagus. This act of swallowing, the last voluntary act until defecation, is an example of propulsion, which refers to the movement of food through the digestive tract. It includes both the voluntary process of swallowing and the involuntary process of peristalsis. Peristalsis consists of sequential, alternating waves of contraction and relaxation of alimentary wall smooth muscles, which act to propel food along (Figure 23.5). These waves also play a role in mixing food with digestive juices. Peristalsis is so powerful that foods and liquids you swallow enter your stomach even if you are standing on your head.", "passage_translation": "Processi Digestivi I processi di digestione includono sei attività: ingestione, propulsione, digestione meccanica o fisica, digestione chimica, assorbimento e defecazione. Il primo di questi processi, l'ingestione, si riferisce all'ingresso del cibo nel canale alimentare attraverso la bocca. Lì, il cibo viene masticato e mescolato con la saliva, che contiene enzimi che iniziano a scomporre i carboidrati nel cibo e una certa digestione dei lipidi tramite la lipasi linguale. La masticazione aumenta la superficie del cibo e consente di produrre un bolo di dimensioni appropriate. Il cibo lascia la bocca quando la lingua e i muscoli faringei lo spingono nell'esofago. Questo atto di deglutizione, l'ultimo atto volontario fino alla defecazione, è un esempio di propulsione, che si riferisce al movimento del cibo attraverso il tratto digestivo. Include sia il processo volontario di deglutizione che il processo involontario di peristalsi. La peristalsi consiste in onde sequenziali e alternate di contrazione e rilassamento dei muscoli lisci della parete alimentare, che agiscono per spingere il cibo lungo (Figura 23.5). Queste onde giocano anche un ruolo nella miscelazione del cibo con i succhi digestivi. La peristalsi è così potente che i cibi e i liquidi che deglutisci entrano nel tuo stomaco anche se sei in equilibrio sulla testa."}, "choices": ["Digestion.", "Absorption.", "Regeneration.", "Respiration."], "choices_translation": ["Digestione.", "Assorbimento.", "Rigenerazione.", "Respirazione."]}
{"id": "test-00182", "input": "Which fish has a round sucker used to suck the blood of other fish?", "input_translation": "Quale pesce ha una ventosa rotonda usata per succhiare il sangue di altri pesci?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lampreys Lampreys lack scales but have fins and a partial backbone. Their mouth is surrounded by a large round sucker with teeth. They use the sucker to suck the blood of other fish. lampreys.", "passage_translation": "Lamprede Le lamprede non hanno squame ma hanno pinne e una colonna vertebrale parziale. La loro bocca è circondata da una grande ventosa rotonda con denti. Usano la ventosa per succhiare il sangue di altri pesci. lamprede."}, "choices": ["Lamprey.", "Shark.", "Abalone.", "Moray."], "choices_translation": ["Lampreda.", "Squalo.", "Abalone.", "Murena."]}
{"id": "test-00183", "input": "What type of change is undergone when the physical properties of a substance are changed?", "input_translation": "Che tipo di cambiamento subisce una sostanza quando le sue proprietà fisiche vengono modificate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Any time the physical properties of a substance are changed, we can say the substance has undergone a physical change . All substances undergo physical changes where there is a change in the form of the substance but not in its chemical composition. For instance, the grinding of granular sugar into powdered sugar is a physical change. Similarly, dissolving sugar in water is a physical change. We can also use physical changes to separate mixtures into their components. There are a variety of methods used, and the best procedure depends largely on the nature of the mixture. Depending on the states of matter involved, the relative sizes of the mixtures components, and whether the mixture is homogeneous or heterogeneous will determine the necessary separation technique.", "passage_translation": "Ogni volta che le proprietà fisiche di una sostanza vengono modificate, possiamo dire che la sostanza ha subito un cambiamento fisico. Tutte le sostanze subiscono cambiamenti fisici in cui c'è un cambiamento nella forma della sostanza ma non nella sua composizione chimica. Ad esempio, macinare zucchero granulare in zucchero a velo è un cambiamento fisico. Allo stesso modo, sciogliere zucchero in acqua è un cambiamento fisico. Possiamo anche utilizzare cambiamenti fisici per separare miscele nei loro componenti. Ci sono una varietà di metodi utilizzati, e la migliore procedura dipende in gran parte dalla natura della miscela. A seconda degli stati della materia coinvolti, delle dimensioni relative dei componenti della miscela e se la miscela è omogenea o eterogenea, si determinerà la tecnica di separazione necessaria."}, "choices": ["Physical.", "Thermal.", "Genetic.", "Atmospheric."], "choices_translation": ["Fisico.", "Termico.", "Genetico.", "Atmosferico."]}
{"id": "test-00184", "input": "Digestive enzymes are released, or secreted, by the organs of which body system?", "input_translation": "Gli enzimi digestivi vengono rilasciati, o secreti, dagli organi di quale sistema corporeo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Digestive enzymes are released, or secreted, by the organs of the digestive system. These enzymes include proteases that digest proteins, and nucleases that digest nucleic acids. Examples of digestive enzymes are:.", "passage_translation": "Gli enzimi digestivi vengono rilasciati, o secreti, dagli organi del sistema digestivo. Questi enzimi includono le proteasi che digeriscono le proteine e le nucleasi che digeriscono gli acidi nucleici. Esempi di enzimi digestivi sono:."}, "choices": ["Digestive system.", "Nervous system.", "Urinary system.", "Endocrine system."], "choices_translation": ["Sistema digestivo.", "Sistema nervoso.", "Sistema urinario.", "Sistema endocrino."]}
{"id": "test-00185", "input": "When water is aerated it can provide a plant's roots with what gas for cellular respiration?", "input_translation": "Quando l'acqua è aerata, può fornire alle radici di una pianta quale gas per la respirazione cellulare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Carbon.", "Carbon dioxide."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Carbonio.", "Anidride carbonica."]}
{"id": "test-00186", "input": "Where on a jellyfish is the mouth opening located?", "input_translation": "Dove si trova l'apertura della bocca in una medusa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the jellyfish, a mouth opening is present on the underside of the animal, surrounded by tentacles bearing nematocysts. Scyphozoans live most of their life cycle as free-swimming, solitary carnivores. The mouth leads to the gastrovascular cavity, which may be sectioned into four interconnected sacs, called diverticuli. In some species, the digestive system may be further branched into radial canals. Like the septa in anthozoans, the branched gastrovascular cells serve two functions: to increase the surface area for nutrient absorption and diffusion; thus, more cells are in direct contact with the nutrients in the gastrovascular cavity. In scyphozoans, nerve cells are scattered all over the body. Neurons may even be present in clusters called rhopalia. These animals possess a ring of muscles lining the dome of the body, which provides the contractile force required to swim through water. Scyphozoans are dioecious animals, that is, the sexes are separate. The gonads are formed from the gastrodermis and gametes are expelled through the mouth. Planula larvae are formed by external fertilization; they settle on a substratum in a polypoid form known as scyphistoma. These forms may produce additional polyps by budding or may transform into the medusoid form. The life cycle (Figure 28.10) of these animals can be described as polymorphic, because they exhibit both a medusal and polypoid body plan at some point in their life cycle.", "passage_translation": "Nella medusa, l'apertura della bocca è presente sul lato inferiore dell'animale, circondata da tentacoli dotati di nematocisti. Gli scifozoi trascorrono la maggior parte del loro ciclo vitale come carnivori solitari e nuotatori liberi. La bocca conduce alla cavità gastrovascolare, che può essere suddivisa in quattro sacchi interconnessi, chiamati diverticoli. In alcune specie, il sistema digestivo può essere ulteriormente ramificato in canali radiali. Come i setti negli antozoi, le cellule gastrovascolari ramificate svolgono due funzioni: aumentare la superficie per l'assorbimento e la diffusione dei nutrienti; così, più cellule sono in contatto diretto con i nutrienti nella cavità gastrovascolare. Negli scifozoi, le cellule nervose sono sparse in tutto il corpo. I neuroni possono anche essere presenti in gruppi chiamati ropali. Questi animali possiedono un anello di muscoli che riveste la cupola del corpo, il quale fornisce la forza contrattile necessaria per nuotare nell'acqua. Gli scifozoi sono animali dioici, cioè i sessi sono separati. Le gonadi si formano dalla gastrodermide e i gameti vengono espulsi attraverso la bocca. Le larve planula si formano tramite fecondazione esterna; si stabiliscono su un substrato in una forma polipoide nota come scyphistoma. Queste forme possono produrre polipi aggiuntivi per gemmazione o possono trasformarsi nella forma medusoide. Il ciclo vitale (Figura 28.10) di questi animali può essere descritto come polimorfo, poiché mostrano sia un piano corporeo meduso che polipoide in qualche momento del loro ciclo vitale."}, "choices": ["Underside.", "Left side.", "Right side.", "Top."], "choices_translation": ["Sotto.", "Lato sinistro.", "Lato destro.", "Sopra."]}
{"id": "test-00187", "input": "Calcium ion is an example of what kind of messenger?", "input_translation": "L'ione calcio è un esempio di che tipo di messaggero?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Second Messengers Second messengers are small molecules that propagate a signal after it has been initiated by the binding of the signaling molecule to the receptor. These molecules help to spread a signal through the cytoplasm by altering the behavior of certain cellular proteins. Calcium ion is a widely used second messenger. The free concentration of calcium ions (Ca2+) within a cell is very low because ion pumps in the plasma membrane continuously use adenosine-5'-triphosphate (ATP) to remove it. For signaling purposes, Ca2+ is stored in cytoplasmic vesicles, such as the endoplasmic reticulum, or accessed from outside the cell. When signaling occurs, ligand-gated calcium ion channels allow the higher levels of Ca2+ that are present outside the cell (or in intracellular storage compartments) to flow into the cytoplasm, which raises the concentration of cytoplasmic Ca2+. The response to the increase in Ca2+ varies, depending on the cell type involved. For example, in the β-cells of the pancreas, Ca2+ signaling leads to the release of insulin, and in muscle cells, an increase in Ca 2+ leads to muscle contractions. Another second messenger utilized in many different cell types is cyclic AMP (cAMP). Cyclic AMP is synthesized by the enzyme adenylyl cyclase from ATP (Figure 9.12). The main role of cAMP in cells is to bind to and activate an enzyme called cAMP-dependent kinase (A-kinase). A-kinase regulates many vital metabolic pathways: It phosphorylates serine and threonine residues of its target proteins, activating them in the process. A-kinase is found in many different types of cells, and the target proteins in each kind of cell are different. Differences give rise to the variation of the responses to cAMP in different cells.", "passage_translation": "Messaggeri Secondari I messaggeri secondari sono piccole molecole che propagano un segnale dopo che è stato iniziato dal legame della molecola segnalante al recettore. Queste molecole aiutano a diffondere un segnale attraverso il citoplasma alterando il comportamento di alcune proteine cellulari. L'ione calcio è un messaggero secondario ampiamente utilizzato. La concentrazione libera di ioni calcio (Ca2+) all'interno di una cellula è molto bassa perché le pompe ioniche nella membrana plasmatica utilizzano continuamente adenosina-5'-trifosfato (ATP) per rimuoverlo. Per scopi di segnalazione, il Ca2+ è immagazzinato in vescicole citoplasmatiche, come il reticolo endoplasmatico, o accessibile dall'esterno della cellula. Quando si verifica la segnalazione, i canali ionici del calcio a gated ligando consentono ai livelli più elevati di Ca2+ presenti all'esterno della cellula (o in compartimenti di stoccaggio intracellulari) di fluire nel citoplasma, aumentando la concentrazione di Ca2+ citoplasmatico. La risposta all'aumento di Ca2+ varia, a seconda del tipo di cellula coinvolta. Ad esempio, nelle cellule β del pancreas, la segnalazione del Ca2+ porta al rilascio di insulina, e nelle cellule muscolari, un aumento di Ca2+ porta a contrazioni muscolari. Un altro messaggero secondario utilizzato in molti tipi di cellule diverse è l'AMP ciclico (cAMP). L'AMP ciclico è sintetizzato dall'enzima adenilato ciclasi a partire dall'ATP (Figura 9.12). Il ruolo principale del cAMP nelle cellule è quello di legarsi e attivare un enzima chiamato chinasi dipendente dal cAMP (A-chinasi). A-chinasi regola molti percorsi metabolici vitali: fosforila i residui di serina e treonina delle sue proteine bersaglio, attivandole nel processo. A-chinasi si trova in molti tipi diversi di cellule, e le proteine bersaglio in ciascun tipo di cellula sono diverse. Le differenze danno origine alla variazione delle risposte al cAMP in diverse cellule."}, "choices": ["Second.", "Third.", "Fourth.", "First."], "choices_translation": ["Secondo.", "Terzo.", "Quarto.", "Primo."]}
{"id": "test-00188", "input": "Aspirin and ibuprofen reduce pain by inhibiting the synthesis of what?", "input_translation": "L'aspirina e l'ibuprofene riducono il dolore inibendo la sintesi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Prostaglandins.", "Triglycerides.", "Lipids.", "Hormones."], "choices_translation": ["Prostaglandine.", "Trigliceridi.", "Lipidi.", "Ormoni."]}
{"id": "test-00189", "input": "What unit do astronomers use to describe distances in space?", "input_translation": "Quale unità usano gli astronomi per descrivere le distanze nello spazio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Astronomers use light years as the unit to describe distances in space. Remember that a light year is the distance light travels in one year.", "passage_translation": "Gli astronomi usano gli anni luce come unità per descrivere le distanze nello spazio. Ricorda che un anno luce è la distanza che la luce percorre in un anno."}, "choices": ["Light years.", "Quantum years.", "Light months.", "Gravity years."], "choices_translation": ["Anni luce.", "Anni quantistici.", "Mesi luce.", "Anni gravità."]}
{"id": "test-00190", "input": "What is the process by which water moves through semi-permeable membranes from one part of the body to another?", "input_translation": "Qual è il processo mediante il quale l'acqua si muove attraverso membrane semipermeabili da una parte del corpo all'altra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "26.1 | Body Fluids and Fluid Compartments By the end of this section, you will be able to: • Explain the importance of water in the body • Contrast the composition of the intracellular fluid with that of the extracellular fluid • Explain the importance of protein channels in the movement of solutes • Identify the causes and symptoms of edema The chemical reactions of life take place in aqueous solutions. The dissolved substances in a solution are called solutes. In the human body, solutes vary in different parts of the body, but may include proteins—including those that transport lipids, carbohydrates, and, very importantly, electrolytes. Often in medicine, a mineral dissociated from a salt that carries an electrical charge (an ion) is called and electrolyte. For instance, sodium ions (Na+) and chloride ions (Cl-) are often referred to as electrolytes. In the body, water moves through semi-permeable membranes of cells and from one compartment of the body to another by a process called osmosis. Osmosis is basically the diffusion of water from regions of higher concentration to regions of lower concentration, along an osmotic gradient across a semi-permeable membrane. As a result, water will move into and out of cells and tissues, depending on the relative concentrations of the water and solutes found there. An appropriate balance of solutes inside and outside of cells must be maintained to ensure normal function.", "passage_translation": "26.1 | Fluidi corporei e compartimenti fluidi Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Spiegare l'importanza dell'acqua nel corpo • Contrapporre la composizione del fluido intracellulare a quella del fluido extracellulare • Spiegare l'importanza dei canali proteici nel movimento dei soluti • Identificare le cause e i sintomi dell'edema Le reazioni chimiche della vita avvengono in soluzioni acquose. Le sostanze disciolte in una soluzione sono chiamate soluti. Nel corpo umano, i soluti variano in diverse parti del corpo, ma possono includere proteine—compresi quelli che trasportano lipidi, carboidrati e, molto importantemente, elettroliti. Spesso in medicina, un minerale dissociato da un sale che porta una carica elettrica (un ione) è chiamato elettrolita. Ad esempio, gli ioni di sodio (Na+) e gli ioni di cloruro (Cl-) sono spesso indicati come elettroliti. Nel corpo, l'acqua si muove attraverso membrane semipermeabili delle cellule e da un compartimento del corpo all'altro attraverso un processo chiamato osmosi. L'osmosi è fondamentalmente la diffusione dell'acqua da regioni di alta concentrazione a regioni di bassa concentrazione, lungo un gradiente osmotico attraverso una membrana semipermeabile. Di conseguenza, l'acqua si muoverà dentro e fuori dalle cellule e dai tessuti, a seconda delle concentrazioni relative dell'acqua e dei soluti presenti. Un equilibrio appropriato di soluti all'interno e all'esterno delle cellule deve essere mantenuto per garantire una funzione normale."}, "choices": ["Osmosis.", "Diffusion.", "Electrolysis.", "Mitosis."], "choices_translation": ["Osmosi.", "Diffusione.", "Elettrolisi.", "Mitosi."]}
{"id": "test-00191", "input": "What is the phenotypic range of a particular genotype called?", "input_translation": "Qual è l'intervallo fenotipico di un particolare genotipo chiamato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Norm of reaction.", "Diversity.", "Natural selection.", "Range of motion."], "choices_translation": ["Norma di reazione.", "Diversità.", "Selezione naturale.", "Intervallo di movimento."]}
{"id": "test-00192", "input": "What cells are the basis of nervous tissue?", "input_translation": "Quali cellule sono la base del tessuto nervoso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Neurons Neurons are the cells considered to be the basis of nervous tissue. They are responsible for the electrical signals that communicate information about sensations, and that produce movements in response to those stimuli, along with inducing thought processes within the brain. An important part of the function of neurons is in their structure, or shape. The threedimensional shape of these cells makes the immense numbers of connections within the nervous system possible.", "passage_translation": "Neuroni I neuroni sono le cellule considerate la base del tessuto nervoso. Sono responsabili dei segnali elettrici che comunicano informazioni sulle sensazioni e che producono movimenti in risposta a quegli stimoli, oltre a indurre processi di pensiero all'interno del cervello. Una parte importante della funzione dei neuroni è nella loro struttura, o forma. La forma tridimensionale di queste cellule rende possibile l'immenso numero di connessioni all'interno del sistema nervoso."}, "choices": ["Neurons.", "Erythrocytes.", "Lipocytes.", "Osteoclasts."], "choices_translation": ["Neuroni.", "Eritrociti.", "Lipociti.", "Osteoclasti."]}
{"id": "test-00193", "input": "Pure carbon can exist in different forms, depending on how its atoms are arranged. The forms include diamond, graphite, and what else?", "input_translation": "Il carbonio puro può esistere in diverse forme, a seconda di come sono disposti i suoi atomi. Le forme includono diamante, grafite e cos'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pure carbon can exist in different forms, depending on how its atoms are arranged. The forms include diamond, graphite, and fullerenes. All three forms exist as crystals, but they have different structures. Their different structures, in turn, give them different properties. You can learn more about them in Table below .", "passage_translation": "Il carbonio puro può esistere in diverse forme, a seconda di come sono disposti i suoi atomi. Le forme includono diamante, grafite e fullereni. Tutte e tre le forme esistono come cristalli, ma hanno strutture diverse. Le loro diverse strutture, a loro volta, conferiscono loro proprietà diverse. Puoi saperne di più su di esse nella tabella sottostante."}, "choices": ["Fullerenes.", "Calcites.", "Lead.", "Ligands."], "choices_translation": ["Fullereni.", "Calciti.", "Piombo.", "Leganti."]}
{"id": "test-00194", "input": "Which cavity, filled with lubricating serous fluid, lies between the epicardium and the pericardium?", "input_translation": "Quale cavità, riempita di liquido sieroso lubrificante, si trova tra l'epicardio e il pericardio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "and is part of the heart wall. The pericardial cavity, filled with lubricating serous fluid, lies between the epicardium and the pericardium. In most organs within the body, visceral serous membranes such as the epicardium are microscopic. However, in the case of the heart, it is not a microscopic layer but rather a macroscopic layer, consisting of a simple squamous epithelium called a mesothelium, reinforced with loose, irregular, or areolar connective tissue that attaches to the pericardium. This mesothelium secretes the lubricating serous fluid that fills the pericardial cavity and reduces friction as the heart contracts. Figure 19.5 illustrates the pericardial membrane and the layers of the heart.", "passage_translation": "ed è parte della parete del cuore. La cavità pericardica, riempita di liquido sieroso lubrificante, si trova tra l'epicardio e il pericardio. Nella maggior parte degli organi del corpo, le membrane sierose viscerali come l'epicardio sono microscopiche. Tuttavia, nel caso del cuore, non è uno strato microscopico ma piuttosto uno strato macroscopico, composto da un epitelio squamoso semplice chiamato mesotelio, rinforzato con tessuto connettivo lasso, irregolare o areolare che si attacca al pericardio. Questo mesotelio secerne il liquido sieroso lubrificante che riempie la cavità pericardica e riduce l'attrito mentre il cuore si contrae. La figura 19.5 illustra la membrana pericardica e gli strati del cuore."}, "choices": ["Pericardial cavity.", "Cranial cavity.", "Oral cavity.", "Thoracic cavity."], "choices_translation": ["Cavità pericardica.", "Cavità cranica.", "Cavità orale.", "Cavità toracica."]}
{"id": "test-00195", "input": "What part of the male reproductive system is involved with the most common disorders?", "input_translation": "Quale parte del sistema riproduttivo maschile è coinvolta nei disturbi più comuni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most common disorders of the male reproductive system involve the testes. They include injuries and cancer.", "passage_translation": "I disturbi più comuni del sistema riproduttivo maschile coinvolgono i testicoli. Includono infortuni e cancro."}, "choices": ["The testes.", "The ureter.", "The penis.", "The glans."], "choices_translation": ["I testicoli.", "L'uretere.", "Il pene.", "Il glande."]}
{"id": "test-00196", "input": "Layers of what create a volcano?", "input_translation": "Strati di cosa creano un vulcano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Magma beneath a volcano erupts onto the volcano’s surface. Layer upon layer of lava creates a volcano.", "passage_translation": "Il magma sotto un vulcano erutta sulla superficie del vulcano. Strato dopo strato di lava crea un vulcano."}, "choices": ["Lava.", "Rock.", "Limestone.", "Crust."], "choices_translation": ["Lava.", "Roccia.", "Calcare.", "Crosta."]}
{"id": "test-00197", "input": "In amphibians, reptiles, birds, and mammals, blood flow is directed in two circuits: one through the lungs and back to the heart, which is called what?", "input_translation": "Negli anfibi, rettili, uccelli e mammiferi, il flusso sanguigno è diretto in due circuiti: uno attraverso i polmoni e di nuovo al cuore, che viene chiamato come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In amphibians, reptiles, birds, and mammals, blood flow is directed in two circuits: one through the lungs and back to the heart, which is called pulmonary circulation, and the other throughout the rest of the body and its organs including the brain (systemic circulation). In amphibians, gas exchange also occurs through the skin during pulmonary circulation and is referred to as pulmocutaneous circulation. As shown in Figure 40.4b, amphibians have a three-chambered heart that has two atria and one ventricle rather than the two-chambered heart of fish. The two atria (superior heart chambers) receive blood from the two different circuits (the lungs and the systems), and then there is some mixing of the blood in the heart’s ventricle (inferior heart chamber), which reduces the efficiency of oxygenation. The advantage to this arrangement is that high pressure in the vessels pushes blood to the lungs and body. The mixing is mitigated by a ridge within the ventricle that diverts oxygen-rich blood through the systemic circulatory system and deoxygenated blood to the pulmocutaneous circuit. For this reason, amphibians are often described as having double circulation. Most reptiles also have a three-chambered heart similar to the amphibian heart that directs blood to the pulmonary and systemic circuits, as shown in Figure 40.4c. The ventricle is divided more effectively by a partial septum, which results in less mixing of oxygenated and deoxygenated blood. Some reptiles (alligators and crocodiles) are the most primitive animals to exhibit a four-chambered heart. Crocodilians have a unique circulatory mechanism where the heart shunts blood from the lungs toward the stomach and other organs during long periods of submergence, for instance, while the animal waits for prey or stays underwater waiting for prey to rot. One adaptation includes two main arteries that leave the same part of the heart: one takes blood to the lungs and the other provides an alternate route to the stomach and other parts of the body. Two other adaptations include a hole in the heart between the two ventricles, called the foramen of Panizza, which allows blood to move from one side of the heart to the other, and specialized connective tissue that slows the blood flow to the lungs. Together these adaptations have made crocodiles and alligators one of the most evolutionarily successful animal groups on earth. In mammals and birds, the heart is also divided into four chambers: two atria and two ventricles, as illustrated in Figure 40.4d. The oxygenated blood is separated from the deoxygenated blood, which improves the efficiency of double circulation and is probably required for the warm-blooded lifestyle of mammals and birds. The four-chambered heart of birds and mammals evolved independently from a three-chambered heart. The independent evolution of the same or a similar biological trait is referred to as convergent evolution.", "passage_translation": "Negli anfibi, rettili, uccelli e mammiferi, il flusso sanguigno è diretto in due circuiti: uno attraverso i polmoni e di nuovo al cuore, che viene chiamato circolazione polmonare, e l'altro attraverso il resto del corpo e i suoi organi, incluso il cervello (circolazione sistemica). Negli anfibi, lo scambio di gas avviene anche attraverso la pelle durante la circolazione polmonare ed è chiamato circolazione pulmocutanea. Come mostrato nella Figura 40.4b, gli anfibi hanno un cuore a tre camere che ha due atri e un ventricolo, piuttosto che il cuore a due camere dei pesci. I due atri (camere superiori del cuore) ricevono sangue dai due circuiti diversi (i polmoni e i sistemi), e poi c'è una certa miscelazione del sangue nel ventricolo del cuore (camera inferiore del cuore), che riduce l'efficienza dell'ossigenazione. Il vantaggio di questo sistema è che l'alta pressione nei vasi spinge il sangue verso i polmoni e il corpo. La miscelazione è mitigata da una cresta all'interno del ventricolo che devia il sangue ricco di ossigeno attraverso il sistema circolatorio sistemico e il sangue deossigenato verso il circuito pulmocutaneo. Per questo motivo, gli anfibi sono spesso descritti come aventi una circolazione doppia. La maggior parte dei rettili ha anche un cuore a tre camere simile a quello degli anfibi che dirige il sangue verso i circuiti polmonare e sistemico, come mostrato nella Figura 40.4c. Il ventricolo è diviso in modo più efficace da un setto parziale, il che comporta una minore miscelazione di sangue ossigenato e deossigenato. Alcuni rettili (alligatori e coccodrilli) sono gli animali più primitivi a presentare un cuore a quattro camere. I coccodrilli hanno un meccanismo circolatorio unico in cui il cuore devia il sangue dai polmoni verso lo stomaco e altri organi durante lunghi periodi di sommersione, ad esempio, mentre l'animale aspetta la preda o rimane sott'acqua in attesa che la preda marcisca. Un'adattamento include due arterie principali che escono dalla stessa parte del cuore: una porta il sangue ai polmoni e l'altra fornisce un percorso alternativo verso lo stomaco e altre parti del corpo. Altre due adattamenti includono un foro nel cuore tra i due ventricoli, chiamato forame di Panizza, che consente al sangue di muoversi da un lato all'altro del cuore, e un tessuto connettivo specializzato che rallenta il flusso sanguigno verso i polmoni. Insieme, queste adattamenti hanno reso i coccodrilli e gli alligatori uno dei gruppi animali più evolutivamente di successo sulla terra. Nei mammiferi e negli uccelli, il cuore è anche diviso in quattro camere: due atri e due ventricoli, come illustrato nella Figura 40.4d. Il sangue ossigenato è separato dal sangue deossigenato, il che migliora l'efficienza della circolazione doppia ed è probabilmente necessario per lo stile di vita a sangue caldo di mammiferi e uccelli. Il cuore a quattro camere di uccelli e mammiferi è evoluto indipendentemente da un cuore a tre camere. L'evoluzione indipendente della stessa o di una caratteristica biologica simile è chiamata evoluzione convergente."}, "choices": ["Pulmonary circulation.", "Systemic circulation.", "Sensory circulation.", "Metabolic circulation."], "choices_translation": ["Circolazione polmonare.", "Circolazione sistemica.", "Circolazione sensoriale.", "Circolazione metabolica."]}
{"id": "test-00198", "input": "Non-human organisms that mainly consume plants/other primary producers are known as what?", "input_translation": "Gli organismi non umani che consumano principalmente piante/altri produttori primari sono conosciuti come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Herbivores.", "Amphibians.", "Carnivores.", "Omnivores."], "choices_translation": ["Erbivori.", "Anfibi.", "Carnivori.", "Onnivori."]}
{"id": "test-00199", "input": "In the microbiology lab, what technique refers to the procedures that are carried out under sterile conditions?", "input_translation": "Nel laboratorio di microbiologia, quale tecnica si riferisce alle procedure che vengono eseguite in condizioni sterili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the microbiology lab, aseptic technique refers to the procedures that are carried out under sterile conditions. Scientists who study microbes are called microbiologists. Microbiologists must carry out their lab work using the aseptic technique to prevent microbial contamination of themselves, contamination of the environment they are working in, including work surfaces or equipment, and contamination of the sample they are working on. Bacteria live on just about every surface on Earth, so if a scientist wants to grow a particular type of bacterium in the lab, he or she needs to be able to sterilize their equipment to prevent contamination by other bacteria or microorganisms. The aseptic technique is also used in medicine, where it is important to keep the human body free of contamination.", "passage_translation": "Nel laboratorio di microbiologia, la tecnica aseptica si riferisce alle procedure che vengono eseguite in condizioni sterili. Gli scienziati che studiano i microbi sono chiamati microbiologi. I microbiologi devono eseguire il loro lavoro di laboratorio utilizzando la tecnica aseptica per prevenire la contaminazione microbica di se stessi, la contaminazione dell'ambiente in cui lavorano, comprese le superfici di lavoro o le attrezzature, e la contaminazione del campione su cui stanno lavorando. I batteri vivono praticamente su ogni superficie della Terra, quindi se uno scienziato vuole coltivare un particolare tipo di batterio in laboratorio, deve essere in grado di sterilizzare le proprie attrezzature per prevenire la contaminazione da altri batteri o microrganismi. La tecnica aseptica è utilizzata anche in medicina, dove è importante mantenere il corpo umano libero da contaminazioni."}, "choices": ["Aseptic.", "Personal hygiene.", "Experimental control.", "Ionization."], "choices_translation": ["Aseptico.", "Igiene personale.", "Controllo sperimentale.", "Ionizzazione."]}
{"id": "test-00200", "input": "Connecting a magnesium rod to an underground steel pipeline protects the pipeline from corrosion. Because magnesium (e° = −2.37 v) is much more easily oxidized than iron (e° = −0.45 v), the mg rod acts as the anode in a what?", "input_translation": "Collegare un'asta di magnesio a un tubo d'acciaio sotterraneo protegge il tubo dalla corrosione. Poiché il magnesio (e° = −2,37 v) è molto più facilmente ossidato del ferro (e° = −0,45 v), l'asta di Mg funge da anodo in un cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Connecting a magnesium rod to an underground steel pipeline protects the pipeline from corrosion. Because magnesium (E° = −2.37 V) is much more easily oxidized than iron (E° = −0.45 V), the Mg rod acts as the anode in a galvanic cell. The pipeline is therefore forced to act as the cathode at which oxygen is reduced. The soil between the anode and the cathode acts as a salt bridge that completes the electrical circuit and maintains electrical neutrality. As Mg(s) is oxidized to Mg2+ at the anode, anions in the soil, such as nitrate, diffuse toward the anode to neutralize the positive charge. Simultaneously, cations in the soil, such as H+ or NH4+, diffuse toward the cathode, where they replenish the protons that are consumed as oxygen is reduced. A similar strategy uses many miles of somewhat less reactive zinc wire to protect the Alaska oil pipeline.", "passage_translation": "Collegare un'asta di magnesio a un tubo d'acciaio sotterraneo protegge il tubo dalla corrosione. Poiché il magnesio (E° = −2,37 V) è molto più facilmente ossidato del ferro (E° = −0,45 V), l'asta di Mg funge da anodo in una cellula galvanica. Il tubo è quindi costretto a fungere da catodo in cui l'ossigeno viene ridotto. Il terreno tra l'anodo e il catodo funge da ponte salino che completa il circuito elettrico e mantiene la neutralità elettrica. Mentre il Mg(s) viene ossidato a Mg2+ all'anodo, gli anioni nel terreno, come il nitrato, si diffondono verso l'anodo per neutralizzare la carica positiva. Allo stesso tempo, i cationi nel terreno, come H+ o NH4+, si diffondono verso il catodo, dove ripristinano i protoni che vengono consumati mentre l'ossigeno viene ridotto. Una strategia simile utilizza molti chilometri di filo di zinco leggermente meno reattivo per proteggere il tubo dell'olio dell'Alaska."}, "choices": ["Galvanic cell.", "Anode cell.", "Stimulation cell.", "Voltaic cell."], "choices_translation": ["Cellula galvanica.", "Cellula anodo.", "Cellula di stimolazione.", "Cellula voltaica."]}
{"id": "test-00201", "input": "Matrix is the term for the fluid-filled interior of what structure, where most of the cell’s atp is made?", "input_translation": "La matrice è il termine per l'interno riempito di fluido di quale struttura, dove viene prodotta la maggior parte dell'ATP della cellula?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As the Figure below (a) and (b) shows, a mitochondrion has two phospholipids membranes. The smooth outer membrane separates the mitochondrion from the cytosol. The inner membrane has many folds, called cristae . These cristae greatly increase the membrane surface area for integral proteins. Many proteins involved in cellular respiration are embedded in this inner membrane. The greater surface area allows more proteins to be located there, resulting in more cellular respiration reactions, and more ATP synthesis. ATP is produced by the enzyme ATP synthase, which is a membrane protein of the mitochondria inner membrane. The fluid-filled inside of the mitochondrian, called matrix , is where most of the cell’s ATP is made.", "passage_translation": "Come mostrano le Figure qui sotto (a) e (b), un mitocondrio ha due membrane fosfolipidiche. La membrana esterna liscia separa il mitocondrio dal citosol. La membrana interna ha molte pieghe, chiamate creste. Queste creste aumentano notevolmente la superficie della membrana per le proteine integrali. Molte proteine coinvolte nella respirazione cellulare sono incorporate in questa membrana interna. La maggiore superficie consente a più proteine di trovarsi lì, risultando in più reazioni di respirazione cellulare e più sintesi di ATP. L'ATP è prodotto dall'enzima ATP sintasi, che è una proteina di membrana della membrana interna dei mitocondri. L'interno riempito di fluido del mitocondrio, chiamato matrice, è dove viene prodotta la maggior parte dell'ATP della cellula."}, "choices": ["Mitochondria.", "Nucleus.", "Golgi apparatus.", "Enzyme."], "choices_translation": ["Mitocondri.", "Nucleo.", "Apparato di Golgi.", "Enzima."]}
{"id": "test-00202", "input": "Chitin, also found in the exoskeleton of insects, gives structural strength to the cell walls of fungi. The cell wall protects the cell from what?", "input_translation": "La chitina, presente anche nel esoscheletro degli insetti, conferisce resistenza strutturale alle pareti cellulari dei funghi. La parete cellulare protegge la cellula da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like plant cells, fungal cells are surrounded by a thick cell wall; however, the rigid layers contain the complex polysaccharides chitin and glucan and not cellulose that is used by plants. Chitin, also found in the exoskeleton of insects, gives structural strength to the cell walls of fungi. The cell wall protects the cell from desiccation and predators. Fungi have plasma membranes similar to other eukaryotes, except that the structure is stabilized by ergosterol, a steroid molecule that functions like the cholesterol found in animal cell membranes. Most members of the kingdom Fungi are nonmotile. Flagella are produced only by the gametes in the primitive division Chytridiomycota. Growth and Reproduction The vegetative body of a fungus is called a thallus and can be unicellular or multicellular. Some fungi are dimorphic because they can go from being unicellular to multicellular depending on environmental conditions. Unicellular fungi are generally referred to as yeasts. Saccharomyces cerevisiae (baker’s yeast) and Candida species (the agents of thrush, a common fungal infection) are examples of unicellular fungi. Most fungi are multicellular organisms. They display two distinct morphological stages: vegetative and reproductive. The vegetative stage is characterized by a tangle of slender thread-like structures called hyphae (singular, hypha), whereas the reproductive stage can be more conspicuous. A mass of hyphae is called a mycelium (Figure 13.22). It can grow on a surface, in soil or decaying material, in a liquid, or even in or on living tissue. Although individual hypha must be observed under a microscope, the mycelium of a fungus can be very large with some species truly being “the fungus humongous. ” The giant Armillaria ostoyae (honey mushroom) is considered the largest organism on Earth, spreading across over 2,000 acres of underground soil in eastern Oregon; it is estimated to be at least 2,400 years old.", "passage_translation": "Come le cellule vegetali, le cellule fungine sono circondate da una spessa parete cellulare; tuttavia, gli strati rigidi contengono i complessi polisaccaridi chitina e glucano e non cellulosa, che è utilizzata dalle piante. La chitina, presente anche nell esoscheletro degli insetti, conferisce resistenza strutturale alle pareti cellulari dei funghi. La parete cellulare protegge la cellula da disidratazione e predatori. I funghi hanno membrane plasmatiche simili ad altri eucarioti, tranne per il fatto che la struttura è stabilizzata dall'ergosterolo, una molecola steroidea che funziona come il colesterolo presente nelle membrane cellulari animali. La maggior parte dei membri del regno Fungi sono non motili. I flagelli sono prodotti solo dai gameti nella divisione primitiva Chytridiomycota. Crescita e Riproduzione Il corpo vegetativo di un fungo è chiamato tallo e può essere unicellulare o multicellulare. Alcuni funghi sono dimorfici perché possono passare da unicellulari a multicellulari a seconda delle condizioni ambientali. I funghi unicellulari sono generalmente chiamati lieviti. Saccharomyces cerevisiae (lievito di birra) e le specie di Candida (gli agenti della candidosi, un'infezione fungina comune) sono esempi di funghi unicellulari. La maggior parte dei funghi sono organismi multicellulari. Presentano due distinti stadi morfologici: vegetativo e riproduttivo. Lo stadio vegetativo è caratterizzato da un groviglio di strutture sottili simili a filamenti chiamate ife (singolare, ifa), mentre lo stadio riproduttivo può essere più evidente. Una massa di ife è chiamata micelio. Può crescere su una superficie, nel suolo o in materiale in decomposizione, in un liquido, o anche in o su tessuti viventi. Anche se le singole ife devono essere osservate al microscopio, il micelio di un fungo può essere molto grande, con alcune specie che sono veramente “il fungo enorme.” L'enorme Armillaria ostoyae (fungo del miele) è considerato l'organismo più grande sulla Terra, estendendosi su oltre 2.000 acri di suolo sotterraneo nell'Oregon orientale; si stima che abbia almeno 2.400 anni."}, "choices": ["Desiccation and predators.", "Fermentation and predators.", "Entrainment and predators.", "Starvation and predators."], "choices_translation": ["Disidratazione e predatori.", "Fermentazione e predatori.", "Innalzamento e predatori.", "Fame e predatori."]}
{"id": "test-00203", "input": "What is the term for air moving over earth’s surface?", "input_translation": "Qual è il termine per l'aria che si muove sulla superficie della Terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Wind is only air moving over Earth’s surface, but it can cause a lot of erosion. Look at Figure below . It will give you an idea of just how much erosion wind can cause. The dust storm in the photo occurred in Arizona. All that dust in the air was picked up and carried by the wind. The wind may carry the dust for hundreds of kilometers before depositing it.", "passage_translation": "Il vento è solo aria che si muove sulla superficie della Terra, ma può causare molta erosione. Guarda la figura qui sotto. Ti darà un'idea di quanto erosione possa causare il vento. La tempesta di polvere nella foto si è verificata in Arizona. Tutta quella polvere nell'aria è stata sollevata e trasportata dal vento. Il vento può trasportare la polvere per centinaia di chilometri prima di depositarla."}, "choices": ["Wind.", "Humidity.", "Spin cycle.", "Tidal."], "choices_translation": ["Vento.", "Umidità.", "Ciclo di rotazione.", "Marea."]}
{"id": "test-00204", "input": "Each of what paired organs is enclosed within a cavity surrounded by the pleura?", "input_translation": "Quali di quali organi accoppiati è racchiuso all'interno di una cavità circondata dalla pleura?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pleura of the Lungs Each lung is enclosed within a cavity that is surrounded by the pleura. The pleura (plural = pleurae) is a serous membrane that surrounds the lung. The right and left pleurae, which enclose the right and left lungs, respectively, are separated by the mediastinum. The pleurae consist of two layers. The visceral pleura is the layer that is superficial to the lungs, and extends into and lines the lung fissures (Figure 22.14). In contrast, the parietal pleura is the outer layer that connects to the thoracic wall, the mediastinum, and the diaphragm. The visceral and parietal pleurae connect to each other at the hilum. The pleural cavity is the space between the visceral and parietal layers.", "passage_translation": "Pleura dei Polmoni Ogni polmone è racchiuso all'interno di una cavità che è circondata dalla pleura. La pleura (plurale = pleure) è una membrana sierosa che circonda il polmone. Le pleure destra e sinistra, che racchiudono rispettivamente i polmoni destro e sinistro, sono separate dal mediastino. Le pleure consistono in due strati. La pleura viscerale è lo strato che è superficiale ai polmoni e si estende e riveste le fessure polmonari (Figura 22.14). Al contrario, la pleura parietale è lo strato esterno che si collega alla parete toracica, al mediastino e al diaframma. Le pleure viscerale e parietale si connettono tra loro all'ilo. La cavità pleurica è lo spazio tra gli strati viscerale e parietale."}, "choices": ["Lungs.", "Bones.", "Ovaries.", "Heart."], "choices_translation": ["Polmoni.", "Ossa.", "Ovaie.", "Cuore."]}
{"id": "test-00205", "input": "What are the best-known extinct vertebrates?", "input_translation": "Quali sono i vertebrati estinti più conosciuti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Introduction Vertebrates are among the most recognizable organisms of the animal kingdom. More than 62,000 vertebrate species have been identified. The vertebrate species now living represent only a small portion of the vertebrates that have existed. The best-known extinct vertebrates are the dinosaurs, a unique group of reptiles, which reached sizes not seen before or after in terrestrial animals. They were the dominant terrestrial animals for 150 million years, until they died out in a mass extinction near the end of the Cretaceous period. Although it is not known with certainty what caused their extinction, a great deal is known about the anatomy of the dinosaurs, given the preservation of skeletal elements in the fossil record. Currently, a number of vertebrate species face extinction primarily due to habitat loss and pollution. According to the International Union for the Conservation of Nature, more than 6,000 vertebrate species are classified as threatened. Amphibians and mammals are the classes with the greatest percentage of threatened species, with 29 percent of all amphibians and 21 percent of all mammals classified as threatened. Attempts are being made around the world to prevent the extinction of threatened species. For example, the Biodiversity Action Plan is an international program, ratified by 188 countries, which is designed to protect species and habitats.", "passage_translation": "Introduzione I vertebrati sono tra gli organismi più riconoscibili del regno animale. Sono state identificate più di 62.000 specie di vertebrati. Le specie di vertebrati attualmente viventi rappresentano solo una piccola parte dei vertebrati che sono esistiti. I vertebrati estinti più conosciuti sono i dinosauri, un gruppo unico di rettili, che hanno raggiunto dimensioni mai viste prima o dopo negli animali terrestri. Sono stati gli animali terrestri dominanti per 150 milioni di anni, fino a quando non si sono estinti in una estinzione di massa verso la fine del periodo Cretaceo. Anche se non si sa con certezza cosa abbia causato la loro estinzione, si sa molto sull'anatomia dei dinosauri, data la conservazione degli elementi scheletrici nel record fossile. Attualmente, un numero di specie di vertebrati affronta l'estinzione principalmente a causa della perdita di habitat e dell'inquinamento. Secondo l'Unione Internazionale per la Conservazione della Natura, più di 6.000 specie di vertebrati sono classificate come minacciate. Gli anfibi e i mammiferi sono le classi con la maggiore percentuale di specie minacciate, con il 29% di tutti gli anfibi e il 21% di tutti i mammiferi classificati come minacciati. In tutto il mondo si stanno facendo tentativi per prevenire l'estinzione delle specie minacciate. Ad esempio, il Piano d'Azione per la Biodiversità è un programma internazionale, ratificato da 188 paesi, progettato per proteggere le specie e gli habitat."}, "choices": ["Dinosaurs.", "Snakes.", "Trees.", "Trilobites."], "choices_translation": ["Dinosauri.", "Serpenti.", "Alberi.", "Trilobiti."]}
{"id": "test-00206", "input": "Centrioles help organize the chromosomes before cell division so that each daughter cell has the correct number of what?", "input_translation": "I centrioli aiutano a organizzare i cromosomi prima della divisione cellulare in modo che ogni cellula figlia abbia il numero corretto di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Centrioles are organelles involved in cell division. They help organize the chromosomes before cell division so that each daughter cell has the correct number of chromosomes after the cell divides. Centrioles are found only in animal cells and are located near the nucleus (see Figure above ).", "passage_translation": "I centrioli sono organelli coinvolti nella divisione cellulare. Aiutano a organizzare i cromosomi prima della divisione cellulare in modo che ogni cellula figlia abbia il numero corretto di cromosomi dopo che la cellula si divide. I centrioli si trovano solo nelle cellule animali e sono situati vicino al nucleo (vedi figura sopra)."}, "choices": ["Chromosomes.", "Ribosomes.", "Cells.", "Receptors."], "choices_translation": ["Cromosomi.", "Ribosomi.", "Cellule.", "Recettori."]}
{"id": "test-00207", "input": "What development is less risky for the mother?", "input_translation": "Quale sviluppo è meno rischioso per la madre?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Marsupial development is less risky for the mother. However, the embryo is fragile, so it may be less likely to survive than the fetus of a placental mammal.", "passage_translation": "Lo sviluppo marsupiale è meno rischioso per la madre. Tuttavia, l'embrione è fragile, quindi potrebbe avere meno probabilità di sopravvivere rispetto al feto di un mammifero placentato."}, "choices": ["Marsupial.", "Gastrointestinal.", "Atypical.", "Mutation."], "choices_translation": ["Marsupiale.", "Gastrointestinale.", "Atipico.", "Mutazione."]}
{"id": "test-00208", "input": "What does the term decay in chemistry refer to with regards to atoms?", "input_translation": "Cosa si riferisce il termine decadimento in chimica riguardo agli atomi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "You probably associate the term decay with images like the one above. But when it comes to atoms, decay has a different meaning. Decay in chemistry refers to changes in the nuclei of certain atoms.", "passage_translation": "Probabilmente associ il termine decadimento a immagini come quella sopra. Ma quando si tratta di atomi, il decadimento ha un significato diverso. Il decadimento in chimica si riferisce a cambiamenti nei nuclei di alcuni atomi."}, "choices": ["Changes in nuclei.", "Pressures in nuclei.", "Destruction of nuclei.", "Separation of nuclei."], "choices_translation": ["Cambiamenti nei nuclei.", "Pressioni nei nuclei.", "Distruzione dei nuclei.", "Separazione dei nuclei."]}
{"id": "test-00209", "input": "How does increasing the temperature of reactants affect the rate of their reaction?", "input_translation": "Come influisce l'aumento della temperatura dei reagenti sulla velocità della loro reazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When the temperature of reactants is higher, the rate of the reaction is faster. At higher temperatures, particles of reactants have more energy, so they move faster. As a result, they are more likely to bump into one another and to collide with greater force. For example, food spoils because of chemical reactions, and these reactions occur faster at higher temperatures (see the bread on the left in the Figure below ). This is why we store foods in the refrigerator or freezer (like the bread on the right in the Figure below ). The lower temperature slows the rate of spoilage.", "passage_translation": "Quando la temperatura dei reagenti è più alta, la velocità della reazione è più rapida. A temperature più elevate, le particelle dei reagenti hanno più energia, quindi si muovono più velocemente. Di conseguenza, è più probabile che si urtino l'uno con l'altro e che collidano con maggiore forza. Ad esempio, il cibo si deteriora a causa di reazioni chimiche, e queste reazioni avvengono più rapidamente a temperature più elevate (vedi il pane a sinistra nella figura qui sotto). Questo è il motivo per cui conserviamo gli alimenti in frigorifero o nel congelatore (come il pane a destra nella figura qui sotto). La temperatura più bassa rallenta la velocità di deterioramento."}, "choices": ["It increases it.", "It patterns it.", "It is unchanged.", "It decreases it."], "choices_translation": ["Aumenta.", "La modella.", "Rimane invariata.", "Diminuisce."]}
{"id": "test-00210", "input": "What type of eclipse happens when a full moon moves through earth's shadow?", "input_translation": "Che tipo di eclissi si verifica quando una luna piena passa attraverso l'ombra della terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sometimes a full moon moves through Earth's shadow. This is a lunar eclipse ( Figure below ). During a total lunar eclipse, the Moon travels completely in Earth’s umbra. During a partial lunar eclipse, only a portion of the Moon enters Earth’s umbra. When the Moon passes through Earth’s penumbra, it is a penumbral eclipse. Since Earth’s shadow is large, a lunar eclipse lasts for hours. Anyone with a view of the Moon can see a lunar eclipse.", "passage_translation": "A volte una luna piena passa attraverso l'ombra della Terra. Questa è un'eclissi lunare (Figura qui sotto). Durante un'eclissi lunare totale, la Luna viaggia completamente nell'ombra della Terra. Durante un'eclissi lunare parziale, solo una parte della Luna entra nell'ombra della Terra. Quando la Luna passa attraverso la penombra della Terra, si ha un'eclissi penombrale. Poiché l'ombra della Terra è grande, un'eclissi lunare dura per ore. Chiunque abbia una vista della Luna può vedere un'eclissi lunare."}, "choices": ["Lunar.", "Cycle.", "Solar.", "Planetary."], "choices_translation": ["Lunare.", "Ciclo.", "Solare.", "Planetaria."]}
{"id": "test-00211", "input": "Dynamite is an example of what type of potential energy?", "input_translation": "La dinamite è un esempio di che tipo di energia potenziale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Dynamite is another example of chemical potential energy. The major component of dynamite is nitroglycerin, a very unstable material. By mixing it with diatomaceous earth, the stability is increased and it is less likely to explode if it receives a physical shock. When ignited, the nitroglycerin explodes rapidly, releasing large amounts of nitrogen and other gases along with a massive amount of heat.", "passage_translation": "La dinamite è un altro esempio di energia potenziale chimica. Il componente principale della dinamite è la nitroglicerina, un materiale molto instabile. Mescolandola con terra di diatomee, la stabilità aumenta e è meno probabile che esploda se riceve un urto fisico. Quando viene accesa, la nitroglicerina esplode rapidamente, rilasciando grandi quantità di azoto e altri gas insieme a una massiccia quantità di calore."}, "choices": ["Chemical.", "Carbon.", "Mineral.", "Thermal."], "choices_translation": ["Chimica.", "Carbonio.", "Minerale.", "Termica."]}
{"id": "test-00212", "input": "All the atoms of a given element have the same number what?", "input_translation": "Tutti gli atomi di un dato elemento hanno lo stesso numero di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All the atoms of a given element have the same number of protons and electrons, but they may vary in their numbers of neutrons. Atoms of the same element that differ in their numbers of neutrons are called isotopes.", "passage_translation": "Tutti gli atomi di un dato elemento hanno lo stesso numero di protoni ed elettroni, ma possono variare nel loro numero di neutroni. Gli atomi dello stesso elemento che differiscono nel loro numero di neutroni sono chiamati isotopi."}, "choices": ["Protons and electrons.", "Neutrons and electrons.", "Cells and electrons.", "Neutrons and protons."], "choices_translation": ["Protoni ed elettroni.", "Neutroni ed elettroni.", "Cellule ed elettroni.", "Neutroni e protoni."]}
{"id": "test-00213", "input": "What structures located on chromosomes control characteristics of life and are passed from parents to offspring?", "input_translation": "Quali strutture situate sui cromosomi controllano le caratteristiche della vita e vengono trasmesse dai genitori alla prole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Characteristics of life are controlled by genes, which are passed from parents to offspring, and are located on chromosomes, like the one shown here, that are found in every cell. The gene theory is one of the unifying principles of biology.", "passage_translation": "Le caratteristiche della vita sono controllate dai geni, che vengono trasmessi dai genitori alla prole e si trovano sui cromosomi, come quello mostrato qui, che si trovano in ogni cellula. La teoria dei geni è uno dei principi unificanti della biologia."}, "choices": ["Genes.", "Eggs.", "Axons.", "Cells."], "choices_translation": ["Geni.", "Uova.", "Assoni.", "Cellule."]}
{"id": "test-00214", "input": "The lattice energy is usually the most important energy factor in determining the stability of what?", "input_translation": "L'energia reticolare è di solito il fattore energetico più importante nel determinare la stabilità di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The lattice energy is usually the most important energy factor in determining the stability of an ionic compound.", "passage_translation": "L'energia reticolare è di solito il fattore energetico più importante nel determinare la stabilità di un composto ionico."}, "choices": ["Ionic compound.", "Harmonic compound.", "Magnetic compound.", "Saline compound."], "choices_translation": ["Composto ionico.", "Composto armonico.", "Composto magnetico.", "Composto salino."]}
{"id": "test-00215", "input": "What kind of organisms helps hold soil in place to slow erosion?", "input_translation": "Quali organismi aiutano a mantenere il suolo in posizione per rallentare l'erosione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "People remove a lot of vegetation. They log forests or prepare the land for farming or construction. Even just walking or riding your bike over the same place can kill the grass. But plants help to hold the soil in place ( Figure below ). Without plants to protect it, soil may be carried away by wind or running water. In many areas, soil is eroding faster than it is forming. In these locations, soil is a non-renewable resource.", "passage_translation": "Le persone rimuovono molta vegetazione. Disboscano le foreste o preparano il terreno per l'agricoltura o la costruzione. Anche solo camminare o andare in bicicletta nello stesso posto può uccidere l'erba. Ma le piante aiutano a mantenere il suolo in posizione (Figura sottostante). Senza piante a proteggerlo, il suolo può essere portato via dal vento o dall'acqua corrente. In molte aree, il suolo si sta erodendo più velocemente di quanto si stia formando. In queste località, il suolo è una risorsa non rinnovabile."}, "choices": ["Plants.", "Flowers.", "Bacteria.", "Animals."], "choices_translation": ["Piante.", "Fiori.", "Batteri.", "Animali."]}
{"id": "test-00216", "input": "Water found on the surface of the earth is referred to as what?", "input_translation": "L'acqua trovata sulla superficie della terra è chiamata in che modo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Surface water.", "Groundwater.", "Reservoir water.", "Runoff."], "choices_translation": ["Acqua superficiale.", "Acqua sotterranea.", "Acqua di riserva.", "Deflusso."]}
{"id": "test-00217", "input": "Which planet is named after the roman goddess of love?", "input_translation": "Quale pianeta prende il nome dalla dea romana dell'amore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Named after the Roman goddess of love, Venus is the only planet named after a female. Venus is sometimes called Earth’s “sister planet. ” But just how similar is Venus to Earth? Venus is our nearest neighbor. Venus is most like Earth in size.", "passage_translation": "Prende il nome dalla dea romana dell'amore, Venere è l'unico pianeta chiamato con un nome femminile. Venere è a volte chiamata il “pianeta sorella” della Terra. Ma quanto è simile Venere alla Terra? Venere è il nostro vicino più vicino. Venere è molto simile alla Terra per dimensioni."}, "choices": ["Venus.", "Neptune.", "Mercury.", "Jupiter."], "choices_translation": ["Venere.", "Nettuno.", "Mercurio.", "Giove."]}
{"id": "test-00218", "input": "In astronomy, what are so dense that not even light can escape their gravity?", "input_translation": "In astronomia, cosa è così denso che neanche la luce può sfuggire alla sua gravità?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If the core remaining after a supernova is more than about 5 times the mass of the Sun, the core collapses to become a black hole . Black holes are so dense that not even light can escape their gravity. For that reason, we can't see black holes. How can we know something exists if radiation can't escape it? We know a black hole is there by the effect that it has on objects around it. Also, some radiation leaks out around its edges. A black hole isn't a hole at all. It is the tremendously dense core of a supermassive star.", "passage_translation": "Se il nucleo rimanente dopo una supernova è più di circa 5 volte la massa del Sole, il nucleo collassa per diventare un buco nero. I buchi neri sono così densi che neanche la luce può sfuggire alla loro gravità. Per questo motivo, non possiamo vedere i buchi neri. Come possiamo sapere che qualcosa esiste se la radiazione non può sfuggirle? Sappiamo che un buco nero è presente grazie all'effetto che ha sugli oggetti intorno a lui. Inoltre, parte della radiazione fuoriesce attorno ai suoi bordi. Un buco nero non è affatto un buco. È il nucleo estremamente denso di una stella supermassiccia."}, "choices": ["Black holes.", "Black rods.", "Dwarf stars.", "Red holes."], "choices_translation": ["Buchi neri.", "Bastoni neri.", "Stelle nane.", "Buchi rossi."]}
{"id": "test-00219", "input": "What are the simplest organic compounds?", "input_translation": "Quali sono i composti organici più semplici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary Covalent inorganic compounds are named by a procedure similar to that used for ionic compounds, using prefixes to indicate the numbers of atoms in the molecular formula. The simplest organic compounds are the hydrocarbons, which containonly carbon and hydrogen. Alkanes contain only carbon–hydrogen and carbon–carbon single bonds, alkenes contain at least one carbon–carbon double bond, and alkynes contain one or more carbon–carbon triple bonds. Hydrocarbons can also be cyclic, with the.", "passage_translation": "Riepilogo I composti inorganici covalenti sono nominati con una procedura simile a quella utilizzata per i composti ionici, utilizzando prefissi per indicare il numero di atomi nella formula molecolare. I composti organici più semplici sono gli idrocarburi, che contengono solo carbonio e idrogeno. Gli alcani contengono solo legami singoli carbonio-idrogeno e carbonio-carbonio, gli alcheni contengono almeno un legame doppio carbonio-carbonio, e gli alchini contengono uno o più legami tripli carbonio-carbonio. Gli idrocarburi possono anche essere ciclici, con il."}, "choices": ["Hydrocarbons.", "Proteins.", "Enzymes.", "Carbohydrates."], "choices_translation": ["Idrocarburi.", "Proteine.", "Enzimi.", "Carboidrati."]}
{"id": "test-00220", "input": "Animals are classified according to morphological and developmental characteristics, such as a body plan. With the exception of sponges, the animal body plan is symmetrical. This means that their distribution of body parts is balanced along this?", "input_translation": "Gli animali sono classificati in base a caratteristiche morfologiche e di sviluppo, come un piano corporeo. Con l'eccezione delle spugne, il piano corporeo degli animali è simmetrico. Questo significa che la loro distribuzione delle parti del corpo è bilanciata lungo questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Classification Features of Animals Animals are classified according to morphological and developmental characteristics, such as a body plan. With the exception of sponges, the animal body plan is symmetrical. This means that their distribution of body parts is balanced along an axis. Additional characteristics that contribute to animal classification include the number of tissue layers formed during development, the presence or absence of an internal body cavity, and other features of embryological development.", "passage_translation": "Caratteristiche di classificazione degli animali Gli animali sono classificati in base a caratteristiche morfologiche e di sviluppo, come un piano corporeo. Con l'eccezione delle spugne, il piano corporeo degli animali è simmetrico. Questo significa che la loro distribuzione delle parti del corpo è bilanciata lungo un asse. Ulteriori caratteristiche che contribuiscono alla classificazione degli animali includono il numero di strati di tessuto formati durante lo sviluppo, la presenza o l'assenza di una cavità corporea interna e altre caratteristiche dello sviluppo embrionale."}, "choices": ["Axis.", "Skull.", "Radius.", "Ulna."], "choices_translation": ["Asse.", "Cranio.", "Raggio.", "Ulna."]}
{"id": "test-00221", "input": "Competition that occurs between members of the same species, which improves the species’ adaptations, is called what?", "input_translation": "La competizione che si verifica tra membri della stessa specie, che migliora le adattamenti della specie, come si chiama?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Intraspecific competition occurs between members of the same species. It improves the species’ adaptations.", "passage_translation": "La competizione intraspecifica si verifica tra membri della stessa specie. Migliora le adattamenti della specie."}, "choices": ["Intraspecific competition.", "Interspecies competition.", "Commensalism.", "Adaptive behavior."], "choices_translation": ["Competizione intraspecifica.", "Competizione interspecifica.", "Comensalismo.", "Comportamento adattivo."]}
{"id": "test-00222", "input": "When we were dealing with electrical effects, it was very useful to speak of an electric field that surrounded what?", "input_translation": "Quando ci occupavamo degli effetti elettrici, era molto utile parlare di un campo elettrico che circondava cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When we were dealing with electrical effects, it was very useful to speak of an electric field that surrounded an electric charge. In the same way, we can imagine a magnetic field surrounding a magnetic pole. The force that one magnet exerts on another can be described as the interaction between one magnet and the magnetic field of the other magnet. Magnetic field lines go from the north magnetic pole to the south magnetic pole. We define the magnetic field at any point as a vector (represented by the letter B ) whose direction is from north to south magnetic poles.", "passage_translation": "Quando ci occupavamo degli effetti elettrici, era molto utile parlare di un campo elettrico che circondava una carica elettrica. Allo stesso modo, possiamo immaginare un campo magnetico che circonda un polo magnetico. La forza che un magnete esercita su un altro può essere descritta come l'interazione tra un magnete e il campo magnetico dell'altro magnete. Le linee del campo magnetico vanno dal polo magnetico nord al polo magnetico sud. Definiamo il campo magnetico in un qualsiasi punto come un vettore (rappresentato dalla lettera B) la cui direzione va dai poli magnetici nord ai poli magnetici sud."}, "choices": ["Electrical charge.", "Liquid charge.", "Stellar charge.", "Sunlight charge."], "choices_translation": ["Carica elettrica.", "Carica liquida.", "Carica stellare.", "Carica solare."]}
{"id": "test-00223", "input": "Plants require air, water, nutrients, and what in order to live and survive?", "input_translation": "Le piante richiedono aria, acqua, nutrienti e cosa per vivere e sopravvivere?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Light.", "Money.", "Gravity.", "Entertainment."], "choices_translation": ["Luce.", "Denaro.", "Gravità.", "Intrattenimento."]}
{"id": "test-00224", "input": "Exothermic reactions, like all chemical reactions, require what to get started?", "input_translation": "Le reazioni esotermiche, come tutte le reazioni chimiche, richiedono cosa per iniziare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All chemical reactions, including exothermic reactions, need activation energy to get started.", "passage_translation": "Tutte le reazioni chimiche, comprese le reazioni esotermiche, necessitano di energia di attivazione per iniziare."}, "choices": ["Activation energy.", "Surface energy.", "Membrane energy.", "Specific energy."], "choices_translation": ["Energia di attivazione.", "Energia superficiale.", "Energia di membrana.", "Energia specifica."]}
{"id": "test-00225", "input": "What broad group of animals are the first true tetrapods, vertebrates with four limbs?", "input_translation": "Quale ampio gruppo di animali sono i primi veri tetrapodi, vertebrati con quattro arti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Amphibians are the first true tetrapods , or vertebrates with four limbs. Amphibians have less variation in size than fish, ranging in length from 1 centimeter (2.5 inches) to 1.5 meters (about 5 feet). They generally have moist skin without scales. Their skin contains keratin , a tough, fibrous protein found in the skin, scales, feathers, hair, and nails of tetrapod vertebrates, from amphibians to humans. Some forms of keratin are tougher than others. The form in amphibian skin is not very tough, and it allows gases and water to pass through their skin.", "passage_translation": "Gli anfibi sono i primi veri tetrapodi, o vertebrati con quattro arti. Gli anfibi hanno meno variazione di dimensioni rispetto ai pesci, variando in lunghezza da 1 centimetro (2,5 pollici) a 1,5 metri (circa 5 piedi). Generalmente hanno la pelle umida senza squame. La loro pelle contiene cheratina, una proteina fibrosa e resistente presente nella pelle, nelle squame, nelle piume, nei peli e nelle unghie dei vertebrati tetrapodi, dagli anfibi agli esseri umani. Alcune forme di cheratina sono più resistenti di altre. La forma presente nella pelle degli anfibi non è molto resistente e consente ai gas e all'acqua di passare attraverso la loro pelle."}, "choices": ["Amphibians.", "Fish.", "Reptiles.", "Mammals."], "choices_translation": ["Anfibi.", "Pesci.", "Rettili.", "Mammiferi."]}
{"id": "test-00226", "input": "In most fungi, the haploid nuclei contributed by each parent do not do what right away?", "input_translation": "Nella maggior parte dei funghi, i nuclei aploidi contribuiti da ciascun genitore non fanno cosa subito?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Fuse.", "Filter.", "Disperse.", "Vaporize."], "choices_translation": ["Fondersi.", "Filtrare.", "Disperdere.", "Vaporare."]}
{"id": "test-00227", "input": "What is telomere shortening associated with?", "input_translation": "A cosa è associato l'accorciamento dei telomeri?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Telomerase is not active in adult somatic cells. Adult somatic cells that undergo cell division continue to have their telomeres shortened. This essentially means that telomere shortening is associated with aging. In 2010, scientists found [1] that telomerase can reverse some age-related conditions in mice, and this may have potential in regenerative medicine. Mariella Jaskelioff, et al. , “Telomerase reactivation reverses tissue degeneration in aged telomerase-deficient mice,” Nature, 469 (2011):102–7.", "passage_translation": "La telomerasi non è attiva nelle cellule somatiche adulte. Le cellule somatiche adulte che subiscono divisione cellulare continuano ad avere i loro telomeri accorciati. Questo significa essenzialmente che l'accorciamento dei telomeri è associato all'invecchiamento. Nel 2010, gli scienziati hanno scoperto [1] che la telomerasi può invertire alcune condizioni legate all'età nei topi, e questo potrebbe avere potenziale nella medicina rigenerativa. Mariella Jaskelioff, et al., “La riattivazione della telomerasi inverte la degenerazione dei tessuti nei topi anziani privi di telomerasi,” Nature, 469 (2011):102–7."}, "choices": ["Aging.", "Sleeping.", "Reducing.", "Changing."], "choices_translation": ["Invecchiamento.", "Dormire.", "Ridurre.", "Cambiamento."]}
{"id": "test-00228", "input": "What gas is released when dead organisms and other organic materials decompose?", "input_translation": "Quale gas viene rilasciato quando gli organismi morti e altri materiali organici si decompongono?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Carbon dioxide is given off when dead organisms and other organic materials decompose.", "passage_translation": "L'anidride carbonica viene rilasciata quando gli organismi morti e altri materiali organici si decompongono."}, "choices": ["Carbon dioxide.", "Hydrogen peroxide.", "Carbon monoxide.", "Nitrous oxide."], "choices_translation": ["Anidride carbonica.", "Perossido di idrogeno.", "Monossido di carbonio.", "Ossido di azoto."]}
{"id": "test-00229", "input": "What type of lens is thicker at the edges than it is in the middle?", "input_translation": "Che tipo di lente è più spessa ai bordi che al centro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A concave lens is thicker at the edges than it is in the middle. This causes rays of light to diverge. The light forms a virtual image that is right-side up and smaller than the object.", "passage_translation": "Una lente concava è più spessa ai bordi che al centro. Questo fa sì che i raggi di luce si disperdano. La luce forma un'immagine virtuale che è dritta e più piccola dell'oggetto."}, "choices": ["Concave lens.", "Convex lens.", "Surface lens.", "Glass lens."], "choices_translation": ["Lente concava.", "Lente convessa.", "Lente superficiale.", "Lente di vetro."]}
{"id": "test-00230", "input": "A collapsing nebula leads to what process?", "input_translation": "Una nebulosa in collasso porta a quale processo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Stars form from clouds of gas and dust called nebulas. Nebulas collapse until nuclear fusion starts.", "passage_translation": "Le stelle si formano da nuvole di gas e polvere chiamate nebulose. Le nebulose collassano fino a quando non inizia la fusione nucleare."}, "choices": ["Nuclear fusion.", "Nuclear reaction.", "Destructive fusion.", "Chemical reaction."], "choices_translation": ["Fusione nucleare.", "Reazione nucleare.", "Fusione distruttiva.", "Reazione chimica."]}
{"id": "test-00231", "input": "Lenses that focus light are called what?", "input_translation": "Le lenti che mettono a fuoco la luce si chiamano in che modo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lenses , made from curved pieces of glass, focus or de-focus light as it passes through. Lenses that focus light are called converging lenses, and these are the ones used to make telescopes and cameras. Lenses that de-focus light are called diverging lenses.", "passage_translation": "Le lenti, fatte di pezzi curvi di vetro, mettono a fuoco o sfocano la luce mentre passa attraverso di esse. Le lenti che mettono a fuoco la luce si chiamano lenti convergenti, e queste sono quelle utilizzate per realizzare telescopi e fotocamere. Le lenti che sfocano la luce si chiamano lenti divergenti."}, "choices": ["Converging lenses.", "Active lenses.", "Powering lenses.", "Sensing lenses."], "choices_translation": ["Lenti convergenti.", "Lenti attive.", "Lenti di potenza.", "Lenti sensoriali."]}
{"id": "test-00232", "input": "What happens to the pressure when more gas is added to a rigid container?", "input_translation": "Cosa succede alla pressione quando viene aggiunto più gas a un contenitore rigido?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The acceleration of the car is in the same direction as the velocity.", "passage_translation": "L'accelerazione dell'auto è nella stessa direzione della velocità."}, "choices": ["Increases.", "Occurs.", "Changes.", "Higher."], "choices_translation": ["Aumenta.", "Si verifica.", "Cambia.", "Maggiore."]}
{"id": "test-00233", "input": "Often represented by an arrow, a vector is a measurement that has both size and what?", "input_translation": "Spesso rappresentato da una freccia, un vettore è una misura che ha sia grandezza che cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When both distance and direction are considered, motion can be represented by a vector. A vector is a measurement that has both size and direction. It may be represented by an arrow. If you are representing motion with an arrow, the length of the arrow represents distance, and the way the arrow points represents direction. The red arrows on the map in the Figure above are vectors for Jordan’s route from his house to the school and from the school to the post office. If you want to learn more about vectors, watch the video at this URL:.", "passage_translation": "Quando sia la distanza che la direzione sono considerate, il movimento può essere rappresentato da un vettore. Un vettore è una misura che ha sia grandezza che direzione. Può essere rappresentato da una freccia. Se stai rappresentando il movimento con una freccia, la lunghezza della freccia rappresenta la distanza e il modo in cui la freccia punta rappresenta la direzione. Le frecce rosse sulla mappa nella figura sopra sono vettori per il percorso di Jordan dalla sua casa alla scuola e dalla scuola all'ufficio postale. Se vuoi saperne di più sui vettori, guarda il video a questo URL:."}, "choices": ["Direction.", "Pressure.", "Location.", "Reason."], "choices_translation": ["Direzione.", "Pressione.", "Posizione.", "Motivo."]}
{"id": "test-00234", "input": "A solenoid wrapped around a bar of iron or other ferromagnetic material forms what?", "input_translation": "Un solenoide avvolto attorno a una barra di ferro o altro materiale ferromagnetico forma cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Solenoids are the basis of electromagnets. An electromagnet is a solenoid wrapped around a bar of iron or other ferromagnetic material (see Figure below ). The electromagnetic field of the solenoid magnetizes the iron bar by aligning its magnetic domains. The combined magnetic force of the magnetized iron bar and the wire coil makes an electromagnet very strong. In fact, electromagnets are the strongest magnets made. Some of them are strong enough to lift a train. The maglev train described earlier, in the lesson \"Electricity and Magnetism,\" contains permanent magnets. Strong electromagnets in the track repel the train magnets, causing the train to levitate above the track.", "passage_translation": "I solenoidi sono la base degli elettromagneti. Un elettromagnete è un solenoide avvolto attorno a una barra di ferro o altro materiale ferromagnetico (vedi figura sotto). Il campo elettromagnetico del solenoide magnetizza la barra di ferro allineando i suoi domini magnetici. La forza magnetica combinata della barra di ferro magnetizzata e della bobina di filo rende un elettromagnete molto potente. Infatti, gli elettromagneti sono i magneti più forti mai realizzati. Alcuni di essi sono abbastanza forti da sollevare un treno. Il treno maglev descritto in precedenza, nella lezione \"Elettricità e Magnetismo\", contiene magneti permanenti. Forti elettromagneti nella pista respingono i magneti del treno, causando la levitazione del treno sopra la pista."}, "choices": ["Electromagnet.", "Impoundment.", "Compass.", "Compress."], "choices_translation": ["Elettromagnete.", "Immagazzinamento.", "Bussola.", "Comprimere."]}
{"id": "test-00235", "input": "Enzymes can catalyze up to several million reactions per what?", "input_translation": "Gli enzimi possono catalizzare fino a diversi milioni di reazioni per cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Enzymes are extremely efficient in speeding up biochemical reactions. They can catalyze up to several million reactions per second. As a result, the difference in rates of biochemical reactions with and without enzymes may be enormous. A typical biochemical reaction might take hours or even days to occur under normal cellular conditions without an enzyme, but less than a second with the enzyme.", "passage_translation": "Gli enzimi sono estremamente efficienti nell'accelerare le reazioni biochimiche. Possono catalizzare fino a diversi milioni di reazioni per secondo. Di conseguenza, la differenza nei tassi delle reazioni biochimiche con e senza enzimi può essere enorme. Una tipica reazione biochimica potrebbe richiedere ore o addirittura giorni per verificarsi in condizioni cellulari normali senza un enzima, ma meno di un secondo con l'enzima."}, "choices": ["Second.", "Minute.", "Hour.", "Day."], "choices_translation": ["Secondo.", "Minuto.", "Ora.", "Giorno."]}
{"id": "test-00236", "input": "Unipolar, bipolar, multipolar, and pseudounipolar are the four basic types of what?", "input_translation": "Unipolare, bipolare, multipolare e pseudounipolare sono i quattro tipi fondamentali di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "While there are many defined neuron cell subtypes, neurons are broadly divided into four basic types: unipolar, bipolar, multipolar, and pseudounipolar. Figure 35.5 illustrates these four basic neuron types. Unipolar neurons have only one structure that extends away from the soma. These neurons are not found in vertebrates but are found in insects where they stimulate muscles or glands. A bipolar neuron has one axon and one dendrite extending from the soma. An example of a bipolar neuron is a retinal bipolar cell, which receives signals from photoreceptor cells that are sensitive to light and transmits these signals to ganglion cells that carry the signal to the brain. Multipolar neurons are the most common type of neuron. Each multipolar neuron contains one axon and multiple dendrites. Multipolar neurons can be found in the central nervous system (brain and spinal cord). An example of a multipolar neuron is a Purkinje cell in the cerebellum, which has many branching dendrites but only one axon. Pseudounipolar cells share characteristics with both unipolar and bipolar cells. A pseudounipolar cell has a single process that extends from the soma, like a unipolar cell, but this process later branches into two distinct structures, like a bipolar cell. Most sensory neurons are pseudounipolar and have an axon that branches into two extensions: one connected to dendrites that receive sensory information and another that transmits this information to the spinal cord.", "passage_translation": "Sebbene ci siano molti sottotipi di cellule neuronali definiti, i neuroni sono ampiamente divisi in quattro tipi fondamentali: unipolari, bipolari, multipolari e pseudounipolari. La figura 35.5 illustra questi quattro tipi fondamentali di neuroni. I neuroni unipolari hanno solo una struttura che si estende dal soma. Questi neuroni non si trovano nei vertebrati ma si trovano negli insetti dove stimolano muscoli o ghiandole. Un neurone bipolare ha un assone e un dendrite che si estendono dal soma. Un esempio di neurone bipolare è una cellula bipolare retinica, che riceve segnali dalle cellule fotorecettrici sensibili alla luce e trasmette questi segnali alle cellule gangliari che portano il segnale al cervello. I neuroni multipolari sono il tipo di neurone più comune. Ogni neurone multipolare contiene un assone e più dendriti. I neuroni multipolari possono essere trovati nel sistema nervoso centrale (cervello e midollo spinale). Un esempio di neurone multipolare è una cellula di Purkinje nel cervelletto, che ha molti dendriti ramificati ma solo un assone. Le cellule pseudounipolari condividono caratteristiche sia con le cellule unipolari che con quelle bipolari. Una cellula pseudounipolare ha un singolo processo che si estende dal soma, come una cellula unipolare, ma questo processo si ramifica successivamente in due strutture distinte, come una cellula bipolare. La maggior parte dei neuroni sensoriali sono pseudounipolari e hanno un assone che si ramifica in due estensioni: una collegata ai dendriti che ricevono informazioni sensoriali e un'altra che trasmette queste informazioni al midollo spinale."}, "choices": ["Neurons.", "Ions.", "Protons.", "Electrons."], "choices_translation": ["Neuroni.", "Ioni.", "Protoni.", "Elettroni."]}
{"id": "test-00237", "input": "How many families are known quarks divided into?", "input_translation": "In quante famiglie sono divisi i quark conosciuti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The known quarks are divided into three families, low energy, medium energy, and high energy.", "passage_translation": "I quark conosciuti sono divisi in tre famiglie: bassa energia, energia media e alta energia."}, "choices": ["Three.", "Two.", "Five.", "Four."], "choices_translation": ["Tre.", "Due.", "Cinque.", "Quattro."]}
{"id": "test-00238", "input": "The nervous system has two main parts, called the central nervous system and the what?", "input_translation": "Il sistema nervoso ha due parti principali, chiamate sistema nervoso centrale e quale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The nervous system has two main parts, called the central nervous system and the peripheral nervous system. The peripheral nervous system is described later in this lesson. The central nervous system is shown in Figure below . It includes the brain and spinal cord.", "passage_translation": "Il sistema nervoso ha due parti principali, chiamate sistema nervoso centrale e sistema nervoso periferico. Il sistema nervoso periferico è descritto più avanti in questa lezione. Il sistema nervoso centrale è mostrato nella figura sottostante. Include il cervello e il midollo spinale."}, "choices": ["Peripheral nervous system.", "Functional nervious system.", "Useful nervous system.", "Obsolete nervous system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso periferico.", "Sistema nervoso funzionale.", "Sistema nervoso utile.", "Sistema nervoso obsoleto."]}
{"id": "test-00239", "input": "What makes up the dense outer layer of bones?", "input_translation": "Cosa compone lo strato esterno denso delle ossa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compact bone makes up the dense outer layer of bone. It is very hard and strong.", "passage_translation": "L'osso compatto compone lo strato esterno denso dell'osso. È molto duro e forte."}, "choices": ["Compact bone.", "Adipose tissue.", "Ligaments.", "Plasma."], "choices_translation": ["Osso compatto.", "Tessuto adiposo.", "Legamenti.", "Plasma."]}
{"id": "test-00240", "input": "What type of behaviors are rigid and predictable, and usually involve basic life functions?", "input_translation": "Quali tipi di comportamenti sono rigidi e prevedibili, e di solito coinvolgono funzioni vitali di base?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Innate behaviors are rigid and predictable. All members of the species perform the behaviors in the same way. Innate behaviors usually involve basic life functions, such as finding food or caring for offspring. Several examples are shown in Figure below . If an animal were to perform such important behaviors incorrectly, it would be less likely to survive or reproduce.", "passage_translation": "I comportamenti innati sono rigidi e prevedibili. Tutti i membri della specie eseguono i comportamenti allo stesso modo. I comportamenti innati di solito coinvolgono funzioni vitali di base, come trovare cibo o prendersi cura della prole. Diversi esempi sono mostrati nella figura sottostante. Se un animale dovesse eseguire comportamenti così importanti in modo errato, sarebbe meno probabile che sopravviva o si riproduca."}, "choices": ["Innate behaviors.", "Diverse behaviors.", "Protective behaviors.", "Impulsive behaviors."], "choices_translation": ["Comportamenti innati.", "Comportamenti diversi.", "Comportamenti protettivi.", "Comportamenti impulsivi."]}
{"id": "test-00241", "input": "Yeasts, molds, and mushrooms are all different kinds of what?", "input_translation": "I lieviti, le muffe e i funghi sono tutti diversi tipi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Yeasts, molds, and mushrooms are all different kinds of fungi. There may be as many as 1.5 million species of fungi ( Figure below ). You can easily see bread mold and mushrooms without a microscope, but most fungi you cannot see. Fungi are either too small to be seen without a microscope, or they live where you cannot see them easily—deep in the soil, under decaying logs, or inside plants or animals. Some fungi even live in, or on top of, other fungi.", "passage_translation": "I lieviti, le muffe e i funghi sono tutti diversi tipi di funghi. Possono esserci fino a 1,5 milioni di specie di funghi (Figura qui sotto). Puoi facilmente vedere la muffa del pane e i funghi senza un microscopio, ma la maggior parte dei funghi non puoi vederli. I funghi sono o troppo piccoli per essere visti senza un microscopio, o vivono in luoghi dove non puoi vederli facilmente—profondamente nel terreno, sotto tronchi in decomposizione, o all'interno di piante o animali. Alcuni funghi vivono anche dentro, o sopra, altri funghi."}, "choices": ["Fungi.", "Pollen.", "Bacteria.", "Fossil."], "choices_translation": ["Funghi.", "Polline.", "Batteri.", "Fossile."]}
{"id": "test-00242", "input": "What is the term for the preserved remains or traces of organisms that lived in the past?", "input_translation": "Qual è il termine per i resti o le tracce preservate di organismi che vivevano nel passato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fossils are the preserved remains or traces of organisms that lived in the past. The soft parts of organisms almost always decompose quickly after death. On occasion, the hard parts—mainly bones, teeth, or shells—remain long enough to mineralize and form fossils. An example of a complete fossil skeleton is shown in Figure below . The fossil record is the record of life that unfolded over four billion years and pieced back together through the analysis of fossils.", "passage_translation": "I fossili sono i resti o le tracce preservate di organismi che vivevano nel passato. Le parti molli degli organismi si decompongono quasi sempre rapidamente dopo la morte. A volte, le parti dure—principalmente ossa, denti o conchiglie—rimangono abbastanza a lungo da mineralizzarsi e formare fossili. Un esempio di uno scheletro fossile completo è mostrato nella figura sottostante. Il record fossile è il registro della vita che si è sviluppata nel corso di oltre quattro miliardi di anni e ricomposto attraverso l'analisi dei fossili."}, "choices": ["Fossils.", "Corals.", "Bones.", "Detritis."], "choices_translation": ["Fossili.", "Coralli.", "Ossa.", "Detriti."]}
{"id": "test-00243", "input": "What process, which is analogous to mitosis, is a series of events that arrange and separate chromosomes and chromatids into daughter cells?", "input_translation": "Quale processo, che è analogo alla mitosi, è una serie di eventi che organizzano e separano i cromosomi e le cromatidi nelle cellule figlie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "CHAPTER SUMMARY 11.1 The Process of Meiosis Sexual reproduction requires that diploid organisms produce haploid cells that can fuse during fertilization to form diploid offspring. As with mitosis, DNA replication occurs prior to meiosis during the S-phase of the cell cycle. Meiosis is a series of events that arrange and separate chromosomes and chromatids into daughter cells. During the interphases of meiosis, each chromosome is duplicated. In meiosis, there are two rounds of nuclear division resulting in four nuclei and usually four daughter cells, each with half the number of chromosomes as the parent cell. The first separates homologs, and the second—like mitosis—separates chromatids into individual chromosomes. During meiosis, variation in the daughter.", "passage_translation": "SOMMARIO DEL CAPITOLO 11.1 Il Processo della Meiosi La riproduzione sessuale richiede che gli organismi diploidi producano cellule aploidi che possono fondersi durante la fertilizzazione per formare discendenti diploidi. Come nella mitosi, la replicazione del DNA avviene prima della meiosi durante la fase S del ciclo cellulare. La meiosi è una serie di eventi che organizzano e separano i cromosomi e le cromatidi nelle cellule figlie. Durante le interfasi della meiosi, ogni cromosoma viene duplicato. Nella meiosi, ci sono due cicli di divisione nucleare che portano a quattro nuclei e di solito quattro cellule figlie, ognuna con la metà del numero di cromosomi rispetto alla cellula madre. La prima separa gli omologhi, e la seconda—come la mitosi—separa le cromatidi in cromosomi individuali. Durante la meiosi, variazione nelle cellule figlie."}, "choices": ["Meiosis.", "Apoptosis.", "Inhibition.", "Digestion."], "choices_translation": ["Meiosi.", "Apoptosi.", "Inibizione.", "Digestione."]}
{"id": "test-00244", "input": "All of the elements in group 9 have nine of which electrons?", "input_translation": "Tutti gli elementi del gruppo 9 hanno nove di quali elettroni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All of the elements in group 9 have nine valence electrons.", "passage_translation": "Tutti gli elementi del gruppo 9 hanno nove elettroni di valenza."}, "choices": ["Valence.", "Shell.", "Ionic.", "Gradient."], "choices_translation": ["Valenza.", "Shell.", "Ionico.", "Gradiente."]}
{"id": "test-00245", "input": "The force of attraction between a positively charged metal ion and the valence electrons it shares with other ions of the metal is called?", "input_translation": "La forza di attrazione tra un ione metallico carico positivamente e gli elettroni di valenza che condivide con altri ioni del metallo è chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A metallic bond is the force of attraction between a positively charged metal ion and the valence electrons it shares with other ions of the metal. The electrons move freely around the positive ions, which form a lattice-like structure.", "passage_translation": "Un legame metallico è la forza di attrazione tra un ione metallico carico positivamente e gli elettroni di valenza che condivide con altri ioni del metallo. Gli elettroni si muovono liberamente attorno agli ioni positivi, che formano una struttura a reticolo."}, "choices": ["Metallic bond.", "Ionic bond.", "Metallic yield.", "Temporal bond."], "choices_translation": ["Legame metallico.", "Legame ionico.", "Rendimento metallico.", "Legame temporale."]}
{"id": "test-00246", "input": "When a car is brought to a stop by friction on level ground, it loses what?", "input_translation": "Quando un'auto viene fermata dall'attrito su terreno pianeggiante, perde cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "How Nonconservative Forces Affect Mechanical Energy Mechanical energy may not be conserved when nonconservative forces act. For example, when a car is brought to a stop by friction on level ground, it loses kinetic energy, which is dissipated as thermal energy, reducing its mechanical energy. Figure 7.15 compares the effects of conservative and nonconservative forces. We often choose to understand simpler systems such as that described in Figure 7.15(a) first before studying more complicated systems as in Figure 7.15(b).", "passage_translation": "Come le forze non conservative influenzano l'energia meccanica L'energia meccanica potrebbe non essere conservata quando agiscono forze non conservative. Ad esempio, quando un'auto viene fermata dall'attrito su terreno pianeggiante, perde energia cinetica, che viene dissipata come energia termica, riducendo la sua energia meccanica. La figura 7.15 confronta gli effetti delle forze conservative e non conservative. Spesso scegliamo di comprendere prima sistemi più semplici come quello descritto nella figura 7.15(a) prima di studiare sistemi più complicati come nella figura 7.15(b)."}, "choices": ["Kinetic energy.", "Residual energy.", "Exhibit energy.", "Mass energy."], "choices_translation": ["Energia cinetica.", "Energia residua.", "Energia espositiva.", "Energia di massa."]}
{"id": "test-00247", "input": "What system of the body is responsible for transmitting, processing, and responding to most of the sensory information that is created by various stimuli?", "input_translation": "Quale sistema del corpo è responsabile della trasmissione, elaborazione e risposta alla maggior parte delle informazioni sensoriali create da vari stimoli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals can detect environmental stimuli, such as light, sound, and touch. Stimuli are detected by sensory nerve cells. The information is transmitted and processed by the nervous system. The nervous system, in turn, may direct the body to respond. Animal Eyes at http://www. surenmanvelyan. com/eyes/animal-eyes/ has 26 images of the eyes of various animals.", "passage_translation": "Gli animali possono rilevare stimoli ambientali, come luce, suono e tatto. Gli stimoli vengono rilevati da cellule nervose sensoriali. Le informazioni vengono trasmesse ed elaborate dal sistema nervoso. Il sistema nervoso, a sua volta, può indirizzare il corpo a rispondere. Gli occhi degli animali su http://www.surenmanvelyan.com/eyes/animal-eyes/ hanno 26 immagini degli occhi di vari animali."}, "choices": ["Nervous system.", "Respiratory system.", "Circulatory system.", "Attentive system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso.", "Sistema respiratorio.", "Sistema circolatorio.", "Sistema attento."]}
{"id": "test-00248", "input": "Do vascular or nonvascular plants lack tracheids?", "input_translation": "Le piante vascolari o non vascolari mancano di tracheidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Nonvascular.", "Vascular.", "Neither do.", "Both do."], "choices_translation": ["Non vascolari.", "Vascolari.", "Nessuna delle due.", "Entrambe."]}
{"id": "test-00249", "input": "When the earth is between the moon and the sun, what type of moon shows?", "input_translation": "Quando la terra è tra la luna e il sole, che tipo di luna si vede?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A full moon occurs when the whole side facing Earth is lit. This happens when Earth is between the Moon and the Sun. About one week later, the Moon enters the quarter-moon phase. Only half of the Moon’s lit surface is visible from Earth, so it appears as a half circle. When the Moon moves between Earth and the Sun, the side facing Earth is completely dark. This is called the new moon phase. Sometimes you can just barely make out the outline of the new moon in the sky. This is because some sunlight reflects off the Earth and hits the Moon. Before and after the quarter-moon phases are the gibbous and crescent phases. During the crescent moon phase, the Moon is less than half lit. It is seen as only a sliver or crescent shape. During the gibbous moon phase, the Moon is more than half lit. It is not full. The Moon undergoes a complete cycle of phases about every 29.5 days.", "passage_translation": "Una luna piena si verifica quando l'intero lato rivolto verso la Terra è illuminato. Questo accade quando la Terra è tra la Luna e il Sole. Circa una settimana dopo, la Luna entra nella fase di luna crescente. Solo metà della superficie illuminata della Luna è visibile dalla Terra, quindi appare come un mezzo cerchio. Quando la Luna si muove tra la Terra e il Sole, il lato rivolto verso la Terra è completamente buio. Questa è chiamata fase di luna nuova. A volte puoi appena scorgere il contorno della luna nuova nel cielo. Questo perché parte della luce solare si riflette sulla Terra e colpisce la Luna. Prima e dopo le fasi di luna crescente ci sono le fasi gibbose e crescenti. Durante la fase di luna crescente, la Luna è meno della metà illuminata. Viene vista come solo una striscia o una forma crescente. Durante la fase di luna gibbosa, la Luna è più della metà illuminata. Non è piena. La Luna attraversa un ciclo completo di fasi circa ogni 29,5 giorni."}, "choices": ["A full moon.", "Waning moon.", "Half moon.", "Crescent moon."], "choices_translation": ["Una luna piena.", "Luna calante.", "Luna mezzaluna.", "Luna crescente."]}
{"id": "test-00250", "input": "The stored chemical energy of trees and other plants is called what?", "input_translation": "L'energia chimica immagazzinata negli alberi e in altre piante è chiamata cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The stored chemical energy of trees and other plants is called biomass energy. When plant materials are burned, they produce thermal energy that can be used for heating, cooking, or generating electricity. Biomass—especially wood—is an important energy source in countries where most people can’t afford fossil fuels. Some plants can also be used to make ethanol, a fuel that is added to gasoline. Ethanol produces less pollution than gasoline, but large areas of land are needed to grow the plants needed to make it.", "passage_translation": "L'energia chimica immagazzinata negli alberi e in altre piante è chiamata energia da biomassa. Quando i materiali vegetali vengono bruciati, producono energia termica che può essere utilizzata per riscaldamento, cottura o generazione di elettricità. La biomassa—soprattutto il legno—è una fonte di energia importante nei paesi in cui la maggior parte delle persone non può permettersi i combustibili fossili. Alcune piante possono anche essere utilizzate per produrre etanolo, un combustibile che viene aggiunto alla benzina. L'etanolo produce meno inquinamento rispetto alla benzina, ma sono necessarie grandi aree di terra per coltivare le piante necessarie per produrlo."}, "choices": ["Biomass energy.", "Decomposition energy.", "Biocomposte energy.", "Byproduct energy."], "choices_translation": ["Energia da biomassa.", "Energia da decomposizione.", "Energia da biocomposti.", "Energia da sottoprodotto."]}
{"id": "test-00251", "input": "What is the star nearest the earth named?", "input_translation": "Qual è il nome della stella più vicina alla terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Astronomers are used to really big numbers. While the moon is only 406,697 km from earth at its maximum distance, the sun is much further away (150 million km). Proxima Centauri, the star nearest the earth, is 39, 900, 000, 000, 000 km away and we have just started on long distances. On the other end of the scale, some biologists deal with very small numbers: a typical fungus could be as small as 30 μmeters (0.000030 meters) in length and a virus might only be 0.03 μmeters (0.00000003 meters) long.", "passage_translation": "Gli astronomi sono abituati a numeri davvero grandi. Mentre la luna è solo a 406.697 km dalla terra alla sua massima distanza, il sole è molto più lontano (150 milioni di km). Proxima Centauri, la stella più vicina alla terra, si trova a 39.900.000.000.000 km di distanza e abbiamo appena iniziato a parlare di lunghe distanze. Dall'altra parte della scala, alcuni biologi si occupano di numeri molto piccoli: un fungo tipico potrebbe essere lungo solo 30 micrometri (0,000030 metri) e un virus potrebbe essere lungo solo 0,03 micrometri (0,00000003 metri)."}, "choices": ["Proxima centauri.", "Apollinaris centauri.", "Andromeda centauri.", "Alpha centauri."], "choices_translation": ["Proxima centauri.", "Apollinaris centauri.", "Andromeda centauri.", "Alpha centauri."]}
{"id": "test-00252", "input": "What are the majority of solution properties dependent upon?", "input_translation": "Di cosa dipende la maggior parte delle proprietà delle soluzioni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The properties of a solution are different from those of either the pure solute(s) or solvent. Many solution properties are dependent upon the chemical identity of the solute. Compared to pure water, a solution of hydrogen chloride is more acidic, a solution of ammonia is more basic, a solution of sodium chloride is more dense, and a solution of sucrose is more viscous. There are a few solution properties, however, that depend only upon the total concentration of solute species, regardless of their identities. These colligative properties include vapor pressure lowering, boiling point elevation, freezing point depression, and osmotic pressure. This small set of properties is of central importance to many natural phenomena and technological applications, as will be described in this module.", "passage_translation": "Le proprietà di una soluzione sono diverse da quelle del soluto o del solvente puri. Molte proprietà delle soluzioni dipendono dall'identità chimica del soluto. Rispetto all'acqua pura, una soluzione di cloruro di idrogeno è più acida, una soluzione di ammoniaca è più basica, una soluzione di cloruro di sodio è più densa e una soluzione di saccarosio è più viscosa. Ci sono però alcune proprietà delle soluzioni che dipendono solo dalla concentrazione totale delle specie solutiche, indipendentemente dalle loro identità. Queste proprietà collagative includono l'abbassamento della pressione di vapore, l'innalzamento del punto di ebollizione, l'abbassamento del punto di congelamento e la pressione osmotica. Questo piccolo insieme di proprietà è di centrale importanza per molti fenomeni naturali e applicazioni tecnologiche, come sarà descritto in questo modulo."}, "choices": ["Chemical state of solute.", "Similar state of solute.", "Gas state of solute.", "Acid state of solute."], "choices_translation": ["Stato chimico del soluto.", "Stato simile del soluto.", "Stato gassoso del soluto.", "Stato acido del soluto."]}
{"id": "test-00253", "input": "What must be combined with a halogen to give it a positive oxidation number?", "input_translation": "Cosa deve essere combinato con un alogeno per dargli un numero di ossidazione positivo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Halogens (Cl, Br, I) have negative oxidation numbers when they form halide compounds. When combined with oxygen, they have positive numbers. In the chlorate ion (ClO 3 - ), the oxidation number of Cl +5, and the oxidation number of O is -2.", "passage_translation": "Gli alogeni (Cl, Br, I) hanno numeri di ossidazione negativi quando formano composti alogenuri. Quando combinati con ossigeno, hanno numeri positivi. Nell'ione clorato (ClO 3 -), il numero di ossidazione di Cl è +5, e il numero di ossidazione di O è -2."}, "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Calcium.", "Carbon."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Calcio.", "Carbonio."]}
{"id": "test-00254", "input": "Hormones are often regulated through what?", "input_translation": "Gli ormoni sono spesso regolati attraverso cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Feedback loops.", "Alternating loops.", "Response loops.", "Intensity loops."], "choices_translation": ["Circuiti di feedback.", "Circuiti alternativi.", "Circuiti di risposta.", "Circuiti di intensità."]}
{"id": "test-00255", "input": "Surging hormones will cause adolescents to have what?", "input_translation": "Gli ormoni in aumento causeranno agli adolescenti cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adolescents may have mood swings because of surging hormones .", "passage_translation": "Gli adolescenti possono avere variazioni dell'umore a causa degli ormoni in aumento."}, "choices": ["Mood swings.", "Blackouts.", "Growth spurts.", "Bulging muscles."], "choices_translation": ["Variazioni dell'umore.", "Svenimenti.", "Crescita rapida.", "Muscoli gonfi."]}
{"id": "test-00256", "input": "What is the term for the force that a magnet exerts on certain materials?", "input_translation": "Qual è il termine per la forza che un magnete esercita su determinati materiali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The force that a magnet exerts on certain materials is called magnetic force . Like electric force, magnetic force is exerted over a distance and includes forces of attraction and repulsion. North and south poles of two magnets attract each other, while two north poles or two south poles repel each other.", "passage_translation": "La forza che un magnete esercita su determinati materiali è chiamata forza magnetica. Come la forza elettrica, la forza magnetica è esercitata a distanza e include forze di attrazione e repulsione. I poli nord e sud di due magneti si attraggono, mentre due poli nord o due poli sud si respingono."}, "choices": ["Magnetic force.", "Positive force.", "Gravitational force.", "Potential force."], "choices_translation": ["Forza magnetica.", "Forza positiva.", "Forza gravitazionale.", "Forza potenziale."]}
{"id": "test-00257", "input": "What cells does the skeletal system make?", "input_translation": "Quali cellule produce il sistema scheletrico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The skeletal system makes blood cells. Most blood cells are produced inside certain types of bones.", "passage_translation": "Il sistema scheletrico produce cellule del sangue. La maggior parte delle cellule del sangue viene prodotta all'interno di determinati tipi di ossa."}, "choices": ["Blood cells.", "Osteoclast.", "Dendritic cells.", "Brain cells."], "choices_translation": ["Cellule del sangue.", "Osteoclasti.", "Cellule dendritiche.", "Cellule cerebrali."]}
{"id": "test-00258", "input": "When a stream or river slows down, it starts dropping its what?", "input_translation": "Quando un torrente o un fiume rallenta, inizia a lasciare cadere i suoi cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When a stream or river slows down, it starts dropping its sediments. Larger sediments are dropped in steep areas, but smaller sediments can still be carried. Smaller sediments are dropped as the slope becomes less steep.", "passage_translation": "Quando un torrente o un fiume rallenta, inizia a lasciare cadere i suoi sedimenti. I sedimenti più grandi vengono lasciati cadere nelle zone ripide, ma i sedimenti più piccoli possono ancora essere trasportati. I sedimenti più piccoli vengono lasciati cadere man mano che la pendenza diventa meno ripida."}, "choices": ["Sediments.", "Fragments.", "Organisms.", "Pollutants."], "choices_translation": ["Sedimenti.", "Frammenti.", "Organismi.", "Inquinanti."]}
{"id": "test-00259", "input": "What process, which is in many ways the opposite of photosynthesis, shows the interdependence of producers and consumers?", "input_translation": "Quale processo, che è in molti modi l'opposto della fotosintesi, mostra l'interdipendenza tra produttori e consumatori?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cellular respiration, in many ways the opposite of photosynthesis, shows the interdependence of producers and consumers. Combined, the two equations demonstrate how energy flows and the carbon and oxygen cycle between organisms and environment.", "passage_translation": "La respirazione cellulare, in molti modi l'opposto della fotosintesi, mostra l'interdipendenza tra produttori e consumatori. Combinati, i due equazioni dimostrano come l'energia fluisce e il ciclo del carbonio e dell'ossigeno tra organismi e ambiente."}, "choices": ["Cellular respiration.", "Primarily respiration.", "Decomposition.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Respirazione cellulare.", "Principalmente respirazione.", "Decomposizione.", "Osmosi."]}
{"id": "test-00260", "input": "Which membranous organelles in a cell sequence enzyme and electron molecules for efficient cellular respiration?", "input_translation": "Quali organelli membranosi in una cellula sequenziano enzimi e molecole di elettroni per una respirazione cellulare efficiente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mitochondria, shown here as the green ovals in this animal cell, are membranous organelles which sequence enzyme and electron carrier molecules to make cellular respiration highly efficient. Mitochondria have both an inner and outer membrane, with a matrix inside the inner membrane. The inner membrane has many internal folds, increasing the surface area for proteins and molecules involved in cellular respiration.", "passage_translation": "I mitocondri, mostrati qui come ovali verdi in questa cellula animale, sono organelli membranosi che sequenziano enzimi e molecole trasportatrici di elettroni per rendere la respirazione cellulare altamente efficiente. I mitocondri hanno sia una membrana interna che una esterna, con una matrice all'interno della membrana interna. La membrana interna ha molte pieghe interne, aumentando la superficie per le proteine e le molecole coinvolte nella respirazione cellulare."}, "choices": ["Mitochondria.", "Glucose.", "Protons.", "Bacterial."], "choices_translation": ["Mitocondri.", "Glucosio.", "Protoni.", "Batterici."]}
{"id": "test-00261", "input": "In a plant, the flower contains what?", "input_translation": "In una pianta, il fiore contiene cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Pollen and eggs.", "Bees and blossoms.", "Seed and leaves.", "Bud and stem."], "choices_translation": ["Polline e uova.", "Api e fiori.", "Semi e foglie.", "Bocciolo e stelo."]}
{"id": "test-00262", "input": "What forms when one substances dissolves in another?", "input_translation": "Cosa si forma quando una sostanza si dissolve in un'altra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A solution forms when one substance dissolves in another. The substance that dissolves is called the solute. The substance that dissolves it is called the solvent.", "passage_translation": "Una soluzione si forma quando una sostanza si dissolve in un'altra. La sostanza che si dissolve è chiamata soluto. La sostanza che la dissolve è chiamata solvente."}, "choices": ["A solution.", "A transition.", "Concentrate.", "Complex."], "choices_translation": ["Una soluzione.", "Una transizione.", "Concentrato.", "Complesso."]}
{"id": "test-00263", "input": "What are thought to have evolved at least 200 million years ago from gymnosperms like gnetae?", "input_translation": "Cosa si pensa sia evoluto almeno 200 milioni di anni fa da gimnosperme come le gnetae?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Flowering plants are thought to have evolved at least 200 million years ago from gymnosperms like Gnetae. The earliest known fossils of flowering plants are about 125 million years old. The fossil flowers have male and female reproductive organs but no petals or sepals.", "passage_translation": "Si pensa che le piante da fiore siano evolute almeno 200 milioni di anni fa da gimnosperme come le gnetae. I fossili di piante da fiore più antichi conosciuti hanno circa 125 milioni di anni. I fiori fossili hanno organi riproduttivi maschili e femminili ma nessun petalo o sepalo."}, "choices": ["Flowering plants.", "Yeasts.", "Cone-bearing plants.", "Deciduous trees."], "choices_translation": ["Piante da fiore.", "Lieviti.", "Piante coniche.", "Alberi decidui."]}
{"id": "test-00264", "input": "The chemical and/or physical agents that cause mutations are called what?", "input_translation": "Gli agenti chimici e/o fisici che causano mutazioni sono chiamati come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "mutation. The chemical and/or physical agents that cause mutations are called mutagens. Diseases that occur due to mutations in critical DNA sequences are referred to as genetic diseases. Viruses are infectious agents composed of a tightly packed central core of nucleic acids enclosed by a protective shell of proteins. Viruses contain either DNA or RNA as their genetic material but not both. Some RNA viruses, calledretroviruses, synthesize DNA in the host cell from their RNA genome. The human immunodeficiency virus (HIV) causes acquired immunodeficiency syndrome (AIDS).", "passage_translation": "mutazione. Gli agenti chimici e/o fisici che causano mutazioni sono chiamati mutageni. Le malattie che si verificano a causa di mutazioni in sequenze critiche di DNA sono definite malattie genetiche. I virus sono agenti infettivi composti da un nucleo centrale di acidi nucleici strettamente imballato racchiuso da un guscio protettivo di proteine. I virus contengono sia DNA che RNA come loro materiale genetico, ma non entrambi. Alcuni virus RNA, chiamati retrovirus, sintetizzano DNA nella cellula ospite dal loro genoma RNA. Il virus dell'immunodeficienza umana (HIV) causa la sindrome da immunodeficienza acquisita (AIDS)."}, "choices": ["Mutagens.", "Dioxins.", "Organelles.", "Genes."], "choices_translation": ["Mutageni.", "Diossine.", "Organelli.", "Geni."]}
{"id": "test-00265", "input": "What is the force that opposes motion between two surfaces that are touching?", "input_translation": "Qual è la forza che si oppone al movimento tra due superfici che si toccano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Friction is a force that opposes motion between two surfaces that are touching. Friction occurs because no surface is perfectly smooth. Friction is greater when objects have rougher surfaces or are heavier so they press together with greater force.", "passage_translation": "L'attrito è una forza che si oppone al movimento tra due superfici che si toccano. L'attrito si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia. L'attrito è maggiore quando gli oggetti hanno superfici più ruvide o sono più pesanti, quindi si premono insieme con una forza maggiore."}, "choices": ["Friction.", "Tension.", "Vibration.", "Gravity."], "choices_translation": ["Attrito.", "Tensione.", "Vibrazione.", "Gravità."]}
{"id": "test-00266", "input": "Skeletal, cardiac, and smooth are all types of what?", "input_translation": "Skeletal, cardiac, and smooth sono tutti tipi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are three different types of muscle tissue in the human body: cardiac, smooth, and skeletal muscle tissues. All three types consist mainly of muscle fibers, but the fibers have different arrangements. You can see how each type of muscle tissue looks in Figure below .", "passage_translation": "Ci sono tre diversi tipi di tessuto muscolare nel corpo umano: tessuti muscolari cardiaci, lisci e scheletrici. Tutti e tre i tipi consistono principalmente di fibre muscolari, ma le fibre hanno disposizioni diverse. Puoi vedere come appare ciascun tipo di tessuto muscolare nella figura sottostante."}, "choices": ["Muscle.", "Nervous.", "Epithelial.", "Connective."], "choices_translation": ["Muscolo.", "Nervoso.", "Epiteliale.", "Connettivo."]}
{"id": "test-00267", "input": "The speed of a wave through connected harmonic oscillators depends on the distance between them, the spring constant, and the what?", "input_translation": "La velocità di un'onda attraverso oscillatori armonici connessi dipende dalla distanza tra di essi, dalla costante elastica e da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most wave media act like a series of connected oscillators. For instance, a rope can be thought of as a large number of masses (molecules) connected by springs (intermolecular forces). The speed of a wave through connected harmonic oscillators depends on the distance between them, the spring constant, and the mass. In this way, we can model wave media using the principles of simple harmonic motion.", "passage_translation": "La maggior parte dei mezzi ondulatori si comporta come una serie di oscillatori connessi. Ad esempio, una corda può essere vista come un gran numero di masse (molecole) collegate da molle (forze intermolecolari). La velocità di un'onda attraverso oscillatori armonici connessi dipende dalla distanza tra di essi, dalla costante elastica e dalla massa. In questo modo, possiamo modellare i mezzi ondulatori utilizzando i principi del moto armonico semplice."}, "choices": ["Mass.", "Density.", "Concentrations.", "Temperature."], "choices_translation": ["Massa.", "Densità.", "Concentrazioni.", "Temperatura."]}
{"id": "test-00268", "input": "Traits may also be controlled by multiple alleles or multiple what?", "input_translation": "I tratti possono essere controllati anche da più alleli o da più cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Inheritance is more complex for traits in which there is codominance or incomplete dominance. Traits may also be controlled by multiple alleles or multiple genes. Many traits are influenced by the environment as well.", "passage_translation": "L'ereditarietà è più complessa per i tratti in cui c'è codominanza o dominanza incompleta. I tratti possono anche essere controllati da più alleli o da più geni. Molti tratti sono influenzati anche dall'ambiente."}, "choices": ["Genes.", "Chromosomes.", "Lesions.", "Eggs."], "choices_translation": ["Geni.", "Cromosomi.", "Lesioni.", "Uova."]}
{"id": "test-00269", "input": "How many atoms does water contain?", "input_translation": "Quanti atomi contiene l'acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water, like carbon, has a special role in living things. It is needed by all known forms of life. Water is a simple molecule, containing just three atoms. Nonetheless, water’s structure gives it unique properties that help explain why it is vital to all living organisms.", "passage_translation": "L'acqua, come il carbonio, ha un ruolo speciale negli esseri viventi. È necessaria a tutte le forme di vita conosciute. L'acqua è una molecola semplice, contenente solo tre atomi. Tuttavia, la struttura dell'acqua le conferisce proprietà uniche che aiutano a spiegare perché sia vitale per tutti gli organismi viventi."}, "choices": ["3.", "4.", "6.", "9."], "choices_translation": ["3.", "4.", "6.", "9."]}
{"id": "test-00270", "input": "What is the only light that people can see?", "input_translation": "Qual è l'unica luce che le persone possono vedere?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Visible light consists of a very narrow range of wavelengths that falls between infrared light and ultraviolet light. It is the only light that people can see. Different wavelengths of visible light appear as different colors.", "passage_translation": "La luce visibile consiste in un intervallo molto ristretto di lunghezze d'onda che si trova tra la luce infrarossa e la luce ultravioletta. È l'unica luce che le persone possono vedere. Diverse lunghezze d'onda della luce visibile appaiono come colori diversi."}, "choices": ["Visible light.", "Spectrum light.", "Infrared light.", "Uv light."], "choices_translation": ["Luce visibile.", "Luce dello spettro.", "Luce infrarossa.", "Luce UV."]}
{"id": "test-00271", "input": "What is the name of the system that consists of a hierarchy of taxa, from the kingdom to the species?", "input_translation": "Qual è il nome del sistema che consiste in una gerarchia di taxa, dal regno alla specie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Linnaean system is based on similarities in obvious physical traits. It consists of a hierarchy of taxa, from the kingdom to the species.", "passage_translation": "Il sistema linneano si basa su somiglianze in tratti fisici ovvi. Consiste in una gerarchia di taxa, dal regno alla specie."}, "choices": ["Linnaean system.", "Bohr's law.", "Mendelian system.", "Zoology."], "choices_translation": ["Sistema linneano.", "Legge di Bohr.", "Sistema mendeliano.", "Zoologia."]}
{"id": "test-00272", "input": "If the dna from all 46 chromosomes in a human cell nucleus was laid out end to end, it would measure approximately how long?", "input_translation": "Se il DNA di tutti i 46 cromosomi in un nucleo cellulare umano fosse disteso end-to-end, misurerebbe approssimativamente quanto lungo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eukaryotic Chromosomal Structure and Compaction If the DNA from all 46 chromosomes in a human cell nucleus was laid out end to end, it would measure approximately two meters; however, its diameter would be only 2 nm. Considering that the size of a typical human cell is about 10 µm (100,000 cells lined up to equal one meter), DNA must be tightly packaged to fit in the cell’s nucleus. At the same time, it must also be readily accessible for the genes to be expressed. During some stages of the cell cycle, the long strands of DNA are condensed into compact chromosomes. There are a number of ways that chromosomes are compacted. In the first level of compaction, short stretches of the DNA double helix wrap around a core of eight histone proteins at regular intervals along the entire length of the chromosome (Figure 10.4). The DNA-histone complex is called chromatin. The beadlike, histone DNA complex is called a nucleosome, and DNA connecting the nucleosomes is called linker DNA. A DNA molecule in this form is about seven times shorter than the double helix without the histones, and the beads are about 10 nm in diameter, in contrast with the 2-nm diameter of a DNA double helix. The next level of compaction occurs as the nucleosomes and the linker DNA between them are coiled into a 30-nm chromatin fiber. This coiling further shortens the chromosome so that it is now about 50 times shorter than the extended form. In the third level of packing, a variety of fibrous proteins is used to pack the chromatin. These fibrous proteins also ensure that each chromosome in a non-dividing cell occupies a particular area of the nucleus that does not overlap with that of any other chromosome (see the top image in Figure 10.3).", "passage_translation": "Struttura e Compattazione dei Cromosomi Eucariotici Se il DNA di tutti i 46 cromosomi in un nucleo cellulare umano fosse disteso end-to-end, misurerebbe approssimativamente due metri; tuttavia, il suo diametro sarebbe solo di 2 nm. Considerando che la dimensione di una cellula umana tipica è di circa 10 µm (100.000 cellule allineate per eguagliare un metro), il DNA deve essere imballato in modo compatto per adattarsi al nucleo della cellula. Allo stesso tempo, deve anche essere facilmente accessibile affinché i geni possano essere espressi. Durante alcune fasi del ciclo cellulare, i lunghi filamenti di DNA vengono condensati in cromosomi compatti. Ci sono diversi modi in cui i cromosomi vengono compattati. Nel primo livello di compattazione, brevi tratti della doppia elica di DNA si avvolgono attorno a un nucleo di otto proteine istoniche a intervalli regolari lungo l'intera lunghezza del cromosoma (Figura 10.4). Il complesso DNA-istone è chiamato cromatina. Il complesso di DNA-isone a forma di perla è chiamato nucleosoma, e il DNA che collega i nucleosomi è chiamato DNA di collegamento. Una molecola di DNA in questa forma è circa sette volte più corta della doppia elica senza gli istoni, e le perle hanno un diametro di circa 10 nm, in contrasto con il diametro di 2 nm di una doppia elica di DNA. Il successivo livello di compattazione avviene quando i nucleosomi e il DNA di collegamento tra di essi vengono arrotolati in una fibra di cromatina di 30 nm. Questo arrotolamento accorcia ulteriormente il cromosoma in modo che ora sia circa 50 volte più corto rispetto alla forma estesa. Nel terzo livello di imballaggio, viene utilizzata una varietà di proteine fibrose per imballare la cromatina. Queste proteine fibrose garantiscono anche che ogni cromosoma in una cellula non in divisione occupi un'area particolare del nucleo che non si sovrappone a quella di nessun altro cromosoma (vedi l'immagine in alto nella Figura 10.3)."}, "choices": ["Two meters.", "Three meters.", "Four meters.", "One meter."], "choices_translation": ["Due metri.", "Tre metri.", "Quattro metri.", "Un metro."]}
{"id": "test-00273", "input": "What is a mixture of a solute in a solvent called?", "input_translation": "Che cos'è una miscela di un soluto in un solvente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Imagine you have a cup that has 100ml water, and you add 15g of table sugar to the water. The sugar dissolves and the mixture that is now in the cup is made up of a solute (the sugar) that is dissolved in the solvent (the water). The mixture of a solute in a solvent is called a solution .", "passage_translation": "Immagina di avere una tazza con 100ml d'acqua e aggiungi 15g di zucchero da tavola all'acqua. Lo zucchero si dissolve e la miscela che ora si trova nella tazza è composta da un soluto (lo zucchero) che è disciolto nel solvente (l'acqua). La miscela di un soluto in un solvente è chiamata soluzione."}, "choices": ["Solution.", "Link.", "Structure.", "Transition."], "choices_translation": ["Soluzione.", "Collegamento.", "Struttura.", "Transizione."]}
{"id": "test-00274", "input": "Silver is an example of a mineral containing only one kind of what?", "input_translation": "L'argento è un esempio di un minerale che contiene solo un tipo di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All minerals have a definite chemical makeup. A few minerals are made of only one kind of element. Silver is a mineral made only of silver atoms. Diamond and graphite are both made only of the element carbon.", "passage_translation": "Tutti i minerali hanno una composizione chimica definita. Alcuni minerali sono composti da un solo tipo di elemento. L'argento è un minerale composto solo da atomi di argento. Il diamante e la grafite sono entrambi composti solo dall'elemento carbonio."}, "choices": ["Element.", "Matter.", "Mass.", "Chemical."], "choices_translation": ["Elemento.", "Materia.", "Massa.", "Chimico."]}
{"id": "test-00275", "input": "What particles ancient greeks propose that matter consists of ?", "input_translation": "Quali particelle propongono gli antichi greci che la materia sia composta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary 2.1 Early Ideas in Atomic Theory The ancient Greeks proposed that matter consists of extremely small particles called atoms. Dalton postulated that each element has a characteristic type of atom that differs in properties from atoms of all other elements, and that atoms of different elements can combine in fixed, small, whole-number ratios to form compounds. Samples of a particular compound all have the same elemental proportions by mass. When two elements form different compounds, a given mass of one element will combine with masses of the other element in a small, whole-number ratio. During any chemical change, atoms are neither created nor destroyed. 2.2 Evolution of Atomic Theory Although no one has actually seen the inside of an atom, experiments have demonstrated much about atomic structure. Thomson’s cathode ray tube showed that atoms contain small, negatively charged particles called electrons. Millikan discovered that there is a fundamental electric charge—the charge of an electron. Rutherford’s gold foil experiment showed that atoms have a small, dense, positively charged nucleus; the positively charged particles within the nucleus are called protons. Chadwick discovered that the nucleus also contains neutral particles called neutrons. Soddy demonstrated that atoms of the same element can differ in mass; these are called isotopes. 2.3 Atomic Structure and Symbolism An atom consists of a small, positively charged nucleus surrounded by electrons. The nucleus contains protons and neutrons; its diameter is about 100,000 times smaller than that of the atom. The mass of one atom is usually expressed in atomic mass units (amu), which is referred to as the atomic mass. An amu is defined as exactly 1 of the mass of 12 a carbon-12 atom and is equal to 1.6605 × 10−24 g. Protons are relatively heavy particles with a charge of 1+ and a mass of 1.0073 amu. Neutrons are relatively heavy particles with no charge and a mass of 1.0087 amu. Electrons are light particles with a charge of 1− and a mass of 0.00055 amu. The number of protons in the nucleus is called the atomic number (Z) and is the property that defines an atom’s elemental identity. The sum of the numbers of protons and neutrons in the nucleus is called the mass number.", "passage_translation": "Riepilogo 2.1 Idee Precoce nella Teoria Atomica Gli antichi greci proposero che la materia fosse composta da particelle estremamente piccole chiamate atomi. Dalton postulò che ogni elemento ha un tipo caratteristico di atomo che differisce nelle proprietà dagli atomi di tutti gli altri elementi, e che gli atomi di elementi diversi possono combinarsi in rapporti fissi, piccoli e interi per formare composti. I campioni di un particolare composto hanno tutti le stesse proporzioni elementari per massa. Quando due elementi formano composti diversi, una data massa di un elemento si combina con masse dell'altro elemento in un piccolo rapporto intero. Durante qualsiasi cambiamento chimico, gli atomi non vengono né creati né distrutti. 2.2 Evoluzione della Teoria Atomica Anche se nessuno ha effettivamente visto l'interno di un atomo, esperimenti hanno dimostrato molto sulla struttura atomica. Il tubo a raggi catodici di Thomson mostrò che gli atomi contengono piccole particelle cariche negativamente chiamate elettroni. Millikan scoprì che esiste una carica elettrica fondamentale—la carica di un elettrone. L'esperimento della lamina d'oro di Rutherford mostrò che gli atomi hanno un piccolo nucleo denso e carico positivamente; le particelle cariche positivamente all'interno del nucleo sono chiamate protoni. Chadwick scoprì che il nucleo contiene anche particelle neutre chiamate neutroni. Soddy dimostrò che gli atomi dello stesso elemento possono differire in massa; questi sono chiamati isotopi. 2.3 Struttura Atomica e Simbologia Un atomo è composto da un piccolo nucleo carico positivamente circondato da elettroni. Il nucleo contiene protoni e neutroni; il suo diametro è circa 100.000 volte più piccolo di quello dell'atomo. La massa di un atomo è solitamente espressa in unità di massa atomica (uma), che è riferita come massa atomica. Un uma è definita esattamente come 1/12 della massa di un atomo di carbonio-12 ed è uguale a 1.6605 × 10−24 g. I protoni sono particelle relativamente pesanti con una carica di 1+ e una massa di 1.0073 uma. I neutroni sono particelle relativamente pesanti senza carica e con una massa di 1.0087 uma. Gli elettroni sono particelle leggere con una carica di 1− e una massa di 0.00055 uma. Il numero di protoni nel nucleo è chiamato numero atomico (Z) ed è la proprietà che definisce l'identità elementare di un atomo. La somma dei numeri di protoni e neutroni nel nucleo è chiamata numero di massa."}, "choices": ["Atoms.", "Ions.", "Molecules.", "Ether."], "choices_translation": ["Atomi.", "Ioni.", "Molecole.", "Etere."]}
{"id": "test-00276", "input": "Repolarization occurs when the membrane potential begins to move back toward its resting what?", "input_translation": "La ripolarizzazione si verifica quando il potenziale di membrana inizia a tornare verso il suo riposo cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As the membrane potential reaches +30 mV, other voltage-gated channels are opening in the membrane. These channels are specific for the potassium ion. A concentration gradient acts on K+, as well. As K+ starts to leave the cell, taking a positive charge with it, the membrane potential begins to move back toward its resting voltage. This is called repolarization, meaning that the membrane voltage moves back toward the -70 mV value of the resting membrane potential. Repolarization returns the membrane potential to the -70 mV value that indicates the resting potential, but it actually overshoots that value. Potassium ions reach equilibrium when the membrane voltage is below -70 mV, so a period of hyperpolarization occurs while the K+ channels are open. Those K+ channels are slightly delayed in closing, accounting for this short overshoot. What has been described here is the action potential, which is presented as a graph of voltage over time in Figure 12.23. It is the electrical signal that nervous tissue generates for communication. The change in the membrane voltage from -70 mV at rest to +30 mV at the end of depolarization is a 100-mV change. That can also be written as a 0.1-V change. To put that value in perspective, think about a battery. An AA battery that you might find in a television remote has a voltage of 1.5 V, or a 9-V battery (the rectangular battery with two posts on one end) is, obviously, 9 V. The change seen in the action potential is one or two orders of magnitude less than the charge in these batteries. In fact, the membrane potential can be described as a battery. A charge is stored across the membrane that can be released under the correct conditions. A battery in your remote has stored a charge that is “released” when you push a button.", "passage_translation": "Quando il potenziale di membrana raggiunge +30 mV, altri canali a voltaggio dipendente si aprono nella membrana. Questi canali sono specifici per l'ione potassio. Anche un gradiente di concentrazione agisce su K+. Quando K+ inizia a lasciare la cellula, portando con sé una carica positiva, il potenziale di membrana inizia a tornare verso il suo voltaggio di riposo. Questo è chiamato ripolarizzazione, il che significa che il voltaggio della membrana torna verso il valore di -70 mV del potenziale di membrana a riposo. La ripolarizzazione riporta il potenziale di membrana al valore di -70 mV che indica il potenziale di riposo, ma in realtà supera leggermente quel valore. Gli ioni potassio raggiungono l'equilibrio quando il voltaggio della membrana è al di sotto di -70 mV, quindi si verifica un periodo di iperpolarizzazione mentre i canali K+ sono aperti. Questi canali K+ sono leggermente ritardati nella chiusura, il che spiega questo breve superamento. Ciò che è stato descritto qui è il potenziale d'azione, che è presentato come un grafico di voltaggio nel tempo nella Figura 12.23. È il segnale elettrico che il tessuto nervoso genera per la comunicazione. Il cambiamento nel voltaggio della membrana da -70 mV a riposo a +30 mV alla fine della depolarizzazione è un cambiamento di 100 mV. Questo può essere scritto anche come un cambiamento di 0,1 V. Per mettere quel valore in prospettiva, pensa a una batteria. Una batteria AA che potresti trovare in un telecomando ha un voltaggio di 1,5 V, o una batteria da 9 V (la batteria rettangolare con due poli su un'estremità) è, ovviamente, 9 V. Il cambiamento visto nel potenziale d'azione è uno o due ordini di grandezza inferiore alla carica in queste batterie. Infatti, il potenziale di membrana può essere descritto come una batteria. Una carica è immagazzinata attraverso la membrana che può essere rilasciata nelle condizioni corrette. Una batteria nel tuo telecomando ha immagazzinato una carica che viene “rilasciata” quando premi un pulsante."}, "choices": ["Voltage.", "Charge.", "Resistance.", "Tension."], "choices_translation": ["Tensione.", "Carica.", "Resistenza.", "Voltaggio."]}
{"id": "test-00277", "input": "Mollusks have a true coelom and a complete what?", "input_translation": "I molluschi hanno un vero celoma e un completo cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mollusks have a true coelom and complete digestive system. They also have circulatory and excretory systems. They have a heart that pumps blood, and organs that filter out wastes from the blood.", "passage_translation": "I molluschi hanno un vero celoma e un sistema digestivo completo. Hanno anche sistemi circolatori ed escretori. Hanno un cuore che pompa il sangue e organi che filtrano i rifiuti dal sangue."}, "choices": ["Digestive system.", "Skeletal system.", "Nerve system.", "Tissues system."], "choices_translation": ["Sistema digestivo.", "Sistema scheletrico.", "Sistema nervoso.", "Sistema dei tessuti."]}
{"id": "test-00278", "input": "Which organelles, made of protein and ribosomal rna, build cellular proteins in the cytoplasm?", "input_translation": "Quali organelli, composti da proteine e RNA ribosomiale, costruiscono proteine cellulari nel citoplasma?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The nucleus of many cells also contains an organelle called a nucleolus , shown in Figure below . The nucleolus is mainly involved in the assembly of ribosomes. Ribosomes are organelles made of protein and ribosomal RNA (rRNA), and they build cellular proteins in the cytoplasm. The function of the rRNA is to provide a way of decoding the genetic messages within another type of RNA, called mRNA for messenger RNA, into amino acids. After being made in the nucleolus, ribosomes are exported to the cytoplasm where they direct protein synthesis.", "passage_translation": "Il nucleo di molte cellule contiene anche un organello chiamato nucleolo, mostrato nella figura sottostante. Il nucleolo è principalmente coinvolto nell'assemblaggio dei ribosomi. I ribosomi sono organelli composti da proteine e RNA ribosomiale (rRNA), e costruiscono proteine cellulari nel citoplasma. La funzione dell'rRNA è fornire un modo per decodificare i messaggi genetici all'interno di un altro tipo di RNA, chiamato mRNA per RNA messaggero, in amminoacidi. Dopo essere stati prodotti nel nucleolo, i ribosomi vengono esportati nel citoplasma dove dirigono la sintesi proteica."}, "choices": ["Ribosomes.", "Chloroplasts.", "Dna.", "Chromosomes."], "choices_translation": ["Ribosomi.", "Cloroplasti.", "Dna.", "Cromosomi."]}
{"id": "test-00279", "input": "What type of matter makes up most of the universe?", "input_translation": "Che tipo di materia compone la maggior parte dell'universo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Can you guess what this picture shows? The purple and blue \"flames\" are matter in a particular state. You’re probably familiar with the states of matter most common on Earth — solids, liquids, and gases. But these \"flames\" are a state of matter called plasma. This plasma ball was made by humans. Plasma also occurs in nature. In fact, plasma makes up most of the matter in the universe.", "passage_translation": "Puoi indovinare cosa mostra questa immagine? Le \"fiamme\" viola e blu sono materia in uno stato particolare. Probabilmente sei familiare con gli stati della materia più comuni sulla Terra: solidi, liquidi e gas. Ma queste \"fiamme\" sono uno stato della materia chiamato plasma. Questa sfera di plasma è stata creata dagli esseri umani. Il plasma si verifica anche in natura. Infatti, il plasma compone la maggior parte della materia nell'universo."}, "choices": ["Plasma.", "Carbon.", "Liquid.", "Gas."], "choices_translation": ["Plasma.", "Carbonio.", "Liquido.", "Gas."]}
{"id": "test-00280", "input": "Most mammals are viviparous, which refers to what reproductive result?", "input_translation": "La maggior parte dei mammiferi è vivipara, a cosa si riferisce questo risultato riproduttivo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most mammals are viviparous. Their young are born live. They are born either as relatively large, well-developed fetuses or as tiny, immature embryos. Mammals that are viviparous are called therian mammals . Only a few mammals lay eggs instead of giving birth to an infant or embryo.", "passage_translation": "La maggior parte dei mammiferi è vivipara. I loro piccoli nascono vivi. Nascono o come feti relativamente grandi e ben sviluppati o come piccoli embrioni immaturi. I mammiferi vivipari sono chiamati mammiferi teriani. Solo pochi mammiferi depongono uova invece di dare alla luce un neonato o un embrione."}, "choices": ["Live birth.", "Identical twins.", "Spawning.", "Laying eggs."], "choices_translation": ["Nascita viva.", "Gemelli identici.", "Riproduzione.", "Deposizione delle uova."]}
{"id": "test-00281", "input": "Proteins are polymers of what kind of acids?", "input_translation": "Le proteine sono polimeri di che tipo di acidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Proteins are polymers of amino acids, which act as the monomers.", "passage_translation": "Le proteine sono polimeri di acidi amino, che agiscono come i monomeri."}, "choices": ["Amino.", "Lipids.", "Lactic.", "Acetic."], "choices_translation": ["Amino.", "Lipidi.", "Lattici.", "Acetici."]}
{"id": "test-00282", "input": "What is the official name for the study of life?", "input_translation": "Qual è il nome ufficiale per lo studio della vita?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The study of biology is the study of life. Concept Biology Advanced is the CK-12 Foundation's most extensive material describing the study of life. Concept Biology Advanced presents biology as a set of 18 concepts, with each concept centered around a specific category, such as cell biology or plants. Each concept is comprised of a series of lessons, with each lesson focusing on one specific topic. The complete Concept Biology Advanced is comprised of over 550 lessons. This material has been developed to complement the most advanced secondary-level biology course.", "passage_translation": "Lo studio della biologia è lo studio della vita. Il Concetto di Biologia Avanzato è il materiale più esteso della Fondazione CK-12 che descrive lo studio della vita. Il Concetto di Biologia Avanzato presenta la biologia come un insieme di 18 concetti, con ogni concetto incentrato su una categoria specifica, come la biologia cellulare o le piante. Ogni concetto è composto da una serie di lezioni, con ogni lezione che si concentra su un argomento specifico. Il Concetto di Biologia Avanzato completo è composto da oltre 550 lezioni. Questo materiale è stato sviluppato per integrare il corso di biologia a livello secondario più avanzato."}, "choices": ["Biology.", "Chemistry.", "Geology.", "Botany."], "choices_translation": ["Biologia.", "Chimica.", "Geologia.", "Botanica."]}
{"id": "test-00283", "input": "What does an invertebrate, like a snail, not have?", "input_translation": "Cosa non ha un invertebrato, come una lumaca?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Snails are an example of invertebrates, animals without a backbone.", "passage_translation": "Le lumache sono un esempio di invertebrati, animali senza colonna vertebrale."}, "choices": ["Backbone.", "Reproductive organs.", "Eyes.", "A heart."], "choices_translation": ["Colonna vertebrale.", "Organi riproduttivi.", "Occhi.", "Un cuore."]}
{"id": "test-00284", "input": "What is the dinosaur genus that's closest to modern birds?", "input_translation": "Qual è il genere di dinosauro più vicino agli uccelli moderni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Deinonychus is the genus name of an extinct dinosaur that is considered to be one of the closest non-bird relatives of modern birds. It lived about 110 million years ago in what is now North America. Deinonychus was a predatory carnivore with many bird-like features. For example, it had feathers and wings. It also had strong legs with clawed feet, similar to modern raptors. Its respiratory, circulatory, and digestive systems were similar to those of birds as well. The location of fossilized eggs near Deinonychus fossils suggests that it may have brooded its eggs. This would mean that it was endothermic. (Can you explain why?) On the other hand, Deinonychus retained a number of reptile-like traits, such as jaws with teeth and hands with claws at the tips of its wings.", "passage_translation": "Deinonychus è il nome del genere di un dinosauro estinto che è considerato uno dei parenti non uccelli più vicini agli uccelli moderni. Visse circa 110 milioni di anni fa in quella che oggi è l'America del Nord. Deinonychus era un carnivoro predatore con molte caratteristiche simili agli uccelli. Ad esempio, aveva piume e ali. Aveva anche gambe forti con piedi artigliati, simili a quelli dei rapaci moderni. I suoi sistemi respiratorio, circolatorio e digestivo erano simili a quelli degli uccelli. La posizione delle uova fossilizzate vicino ai fossili di Deinonychus suggerisce che potrebbe aver covato le sue uova. Questo significherebbe che era endotermico. (Puoi spiegare perché?) D'altra parte, Deinonychus ha mantenuto un certo numero di tratti simili ai rettili, come mascelle con denti e mani con artigli sulle punte delle sue ali."}, "choices": ["Deinonychus.", "Sauropods.", "Diplodocus.", "Rapter."], "choices_translation": ["Deinonychus.", "Sauropodi.", "Diplodocus.", "Raptor."]}
{"id": "test-00285", "input": "In what type of organisms are daughter cells individuals?", "input_translation": "In che tipo di organismi le cellule figlie sono individui?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "6.4 | Prokaryotic Cell Division By the end of this section, you will be able to: • Describe the process of binary fission in prokaryotes • Explain how FtsZ and tubulin proteins are examples of homology Prokaryotes such as bacteria propagate by binary fission. For unicellular organisms, cell division is the only method to produce new individuals. In both prokaryotic and eukaryotic cells, the outcome of cell reproduction is a pair of daughter cells that are genetically identical to the parent cell. In unicellular organisms, daughter cells are individuals. To achieve the outcome of identical daughter cells, some steps are essential. The genomic DNA must be replicated and then allocated into the daughter cells; the cytoplasmic contents must also be divided to give both new cells the machinery to sustain life. In bacterial cells, the genome consists of a single, circular DNA chromosome; therefore, the process of cell division is simplified. Mitosis is unnecessary because there is no nucleus or multiple chromosomes. This type of cell division is called binary fission.", "passage_translation": "6.4 | Divisione cellulare procariotica Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Descrivere il processo di scissione binaria nei procarioti • Spiegare come le proteine FtsZ e tubulina siano esempi di omologia I procarioti come i batteri si propagano attraverso la scissione binaria. Per gli organismi unicellulari, la divisione cellulare è l'unico metodo per produrre nuovi individui. Sia nelle cellule procariotiche che in quelle eucariotiche, il risultato della riproduzione cellulare è una coppia di cellule figlie geneticamente identiche alla cellula madre. Negli organismi unicellulari, le cellule figlie sono individui. Per ottenere il risultato di cellule figlie identiche, alcuni passaggi sono essenziali. Il DNA genomico deve essere replicato e poi allocato nelle cellule figlie; anche i contenuti citoplasmatici devono essere divisi per fornire a entrambe le nuove cellule la macchina per sostenere la vita. Nelle cellule batteriche, il genoma consiste in un singolo cromosoma di DNA circolare; pertanto, il processo di divisione cellulare è semplificato. La mitosi non è necessaria perché non ci sono nuclei o cromosomi multipli. Questo tipo di divisione cellulare è chiamato scissione binaria."}, "choices": ["Unicellular organisms.", "Multicellular organisms.", "Macroscopic organisms.", "Hematopoietic organisms."], "choices_translation": ["Organismi unicellulari.", "Organismi multicellulari.", "Organismi macroscopici.", "Organismi ematopoietici."]}
{"id": "test-00286", "input": "What group was long considered part of the plant kingdom because of obvious similarities; both are immobile, have cell walls, and grow in soil?", "input_translation": "Quale gruppo è stato a lungo considerato parte del regno vegetale a causa di somiglianze evidenti; entrambi sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For a long time, scientists considered fungi to be members of the plant kingdom because they have obvious similarities with plants. Both fungi and plants are immobile, have cell walls, and grow in soil. Some fungi, such as lichens, even look like plants (see Figure below ).", "passage_translation": "Per molto tempo, gli scienziati hanno considerato i funghi membri del regno vegetale perché presentano somiglianze evidenti con le piante. Sia i funghi che le piante sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno. Alcuni funghi, come i licheni, sembrano persino piante (vedi figura qui sotto)."}, "choices": ["Fungi.", "Mosses.", "Coral.", "Bacteria."], "choices_translation": ["Funghi.", "Moss.", "Corallo.", "Batteri."]}
{"id": "test-00287", "input": "What type of waves transmit the energy of an earthquake?", "input_translation": "Che tipo di onde trasmettono l'energia di un terremoto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An earthquake is sudden ground movement. This movement is caused by the sudden release of the energy stored in rocks. An earthquake happens when so much stress builds up in the rocks that the rocks break. An earthquake’s energy is transmitted by seismic waves. Each year, there are more than 150,000 earthquakes strong enough to be felt by people. An amazing 900,000 are recorded by seismometers.", "passage_translation": "Un terremoto è un movimento improvviso del terreno. Questo movimento è causato dal rilascio improvviso dell'energia immagazzinata nelle rocce. Un terremoto si verifica quando si accumula così tanto stress nelle rocce che queste si rompono. L'energia di un terremoto viene trasmessa dalle onde sismiche. Ogni anno ci sono più di 150.000 terremoti abbastanza forti da essere avvertiti dalle persone. Un sorprendente 900.000 vengono registrati dai sismometri."}, "choices": ["Seismic waves.", "Tectonic waves.", "Sonic waves.", "Volcanic waves."], "choices_translation": ["Onde sismiche.", "Onde tettoniche.", "Onde sonore.", "Onde vulcaniche."]}
{"id": "test-00289", "input": "How do prokaryotic cells divide?", "input_translation": "Come si dividono le cellule procariote?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prokaryotic cells grow to a certain size. Then they divide by binary fission. This is a type of asexual reproduction. It produces genetically identical offspring. Genetic transfer increases genetic variation in prokaryotes.", "passage_translation": "Le cellule procariote crescono fino a una certa dimensione. Poi si dividono per fissione binaria. Questo è un tipo di riproduzione asessuale. Produce discendenti geneticamente identici. Il trasferimento genetico aumenta la variazione genetica nei procarioti."}, "choices": ["Binary fission.", "Fusion.", "Function fission.", "Multiple fission."], "choices_translation": ["Fissione binaria.", "Fusione.", "Fissione funzionale.", "Fissione multipla."]}
{"id": "test-00290", "input": "What is the term for a series of biochemical reactions by which an organism converts a given reactant to a specific end product?", "input_translation": "Qual è il termine per una serie di reazioni biochimiche mediante le quali un organismo converte un dato reagente in un prodotto finale specifico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A metabolic pathway is a series of biochemical reactions by which an organism converts a given reactant to a specific end product. As you will learn in Section 20.5 \"Stage II of Carbohydrate Catabolism\" through Section 20.7 \"Stage II of Protein Catabolism\", there are specific metabolic pathways—which are different for carbohydrates, triglycerides, and proteins—that break down the products of stage I of catabolism (monosaccharides, fatty acids, and amino acids) to produce a common end product, acetyl-coenzyme A (acetyl-CoA) in stage II of catabolism. Acetyl-CoA is shown in Figure 20.10 \"The Structure of Acetyl-Coenzyme A (AcetylCoA)\". The acetyl unit, derived (as we will see) from the breakdown of carbohydrates, lipids, and proteins, is attached to coenzyme A, making the acetyl unit more reactive. Acetyl-CoA is used in a myriad of biochemical pathways. For example, it may be used as the starting material for the biosynthesis of lipids (such as triglycerides, phospholipids, or cholesterol and other steroids). Most importantly for energy generation, it may enter the citric acid cycle and be oxidized to produce energy, if energy is needed and oxygen is available. The various fates or uses of acetyl-CoA are summarized in Figure 20.11 \"Cell Chemistry\". Figure 20.10 The Structure of Acetyl-Coenzyme A (Acetyl-CoA).", "passage_translation": "Una via metabolica è una serie di reazioni biochimiche mediante le quali un organismo converte un dato reagente in un prodotto finale specifico. Come imparerai nella Sezione 20.5 \"Fase II del catabolismo dei carboidrati\" fino alla Sezione 20.7 \"Fase II del catabolismo delle proteine\", ci sono vie metaboliche specifiche—che sono diverse per carboidrati, trigliceridi e proteine—che scompongono i prodotti della fase I del catabolismo (monosaccaridi, acidi grassi e amminoacidi) per produrre un prodotto finale comune, acetil-coenzima A (acetil-CoA) nella fase II del catabolismo. L'acetil-CoA è mostrato nella Figura 20.10 \"La Struttura dell'Acetil-Coenzima A (Acetil-CoA)\". L'unità acetil, derivata (come vedremo) dalla scomposizione di carboidrati, lipidi e proteine, è attaccata al coenzima A, rendendo l'unità acetil più reattiva. L'acetil-CoA è utilizzato in una miriade di vie biochimiche. Ad esempio, può essere utilizzato come materiale di partenza per la biosintesi di lipidi (come trigliceridi, fosfolipidi o colesterolo e altri steroidi). Soprattutto per la generazione di energia, può entrare nel ciclo dell'acido citrico ed essere ossidato per produrre energia, se è necessaria energia e l'ossigeno è disponibile. I vari destini o usi dell'acetil-CoA sono riassunti nella Figura 20.11 \"Chimica cellulare\". Figura 20.10 La Struttura dell'Acetil-Coenzima A (Acetil-CoA)."}, "choices": ["Metabolic pathway.", "Internal pathway.", "Direct pathway.", "Hydrogen pathway."], "choices_translation": ["Via metabolica.", "Via interna.", "Via diretta.", "Via dell'idrogeno."]}
{"id": "test-00291", "input": "Exemplified by sea stars and sand dollars, echinoderms have a calcareous structure developed by pigment cells and made of ossicles, which is called what?", "input_translation": "Esemplificati da stelle marine e dollari di sabbia, gli echinodermi hanno una struttura calcarea sviluppata da cellule pigmentate e composta da ossicini, che viene chiamata in che modo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Phylum Echinodermata Echinodermata are so named owing to their spiny skin (from the Greek “echinos” meaning “spiny” and “dermos” meaning “skin”), and this phylum is a collection of about 7,000 described living species. Echinodermata are exclusively marine organisms. Sea stars (Figure 28.44), sea cucumbers, sea urchins, sand dollars, and brittle stars are all examples of echinoderms. To date, no freshwater or terrestrial echinoderms are known. Morphology and Anatomy Adult echinoderms exhibit pentaradial symmetry and have a calcareous endoskeleton made of ossicles, although the early larval stages of all echinoderms have bilateral symmetry. The endoskeleton is developed by epidermal cells and may possess pigment cells, giving vivid colors to these animals, as well as cells laden with toxins. Gonads are present in each arm. In echinoderms like sea stars, every arm bears two rows of tube feet on the oral side. These tube feet help in attachment to the substratum. These animals possess a true coelom that is modified into a unique circulatory system called a water vascular system. An interesting feature of these animals is their power to regenerate, even when over 75 percent of their body mass is lost.", "passage_translation": "Phylum Echinodermata Gli echinodermi prendono il nome dalla loro pelle spinosa (dal greco “echinos” che significa “spinoso” e “dermos” che significa “pelle”), e questo phylum è una raccolta di circa 7.000 specie viventi descritte. Gli echinodermi sono organismi esclusivamente marini. Stelle marine (Figura 28.44), cetrioli di mare, ricci di mare, dollari di sabbia e stelle fragili sono tutti esempi di echinodermi. Fino ad oggi, non sono noti echinodermi d'acqua dolce o terrestri. Morfologia e Anatomia Gli echinodermi adulti mostrano simmetria pentaradiale e hanno un endoscheletro calcaneo composto da ossicini, sebbene le prime fasi larvali di tutti gli echinodermi presentino simmetria bilaterale. L'endoscheletro è sviluppato da cellule epidermiche e può possedere cellule pigmentate, dando colori vivaci a questi animali, così come cellule cariche di tossine. Le gonadi sono presenti in ogni braccio. Negli echinodermi come le stelle marine, ogni braccio porta due file di piedi tubolari sul lato orale. Questi piedi tubolari aiutano nell'attaccamento al substrato. Questi animali possiedono un vero coelom che è modificato in un sistema circolatorio unico chiamato sistema vascolare acquatico. Una caratteristica interessante di questi animali è il loro potere di rigenerazione, anche quando oltre il 75% della loro massa corporea è persa."}, "choices": ["Endoskeleton.", "Hydrostatic skeleton.", "Exoskeleton.", "Thorax."], "choices_translation": ["Endoscheletro.", "Scheletro idrostatico.", "Eseletro.", "Torace."]}
{"id": "test-00292", "input": "What phase does the nuclear envelope begin to break down?", "input_translation": "In quale fase inizia a rompersi l'involucro nucleare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prophase I: The nuclear envelope begins to break down, and the chromosomes condense. Centrioles start moving to opposite poles of the cell, and a spindle begins to form. Importantly, homologous chromosomes pair up, which is unique to prophase I. In prophase of mitosis and meiosis II, homologous chromosomes do not form pairs in this way. During prophase I, crossing-over occurs (see below).", "passage_translation": "Profase I: L'involucro nucleare inizia a rompersi e i cromosomi si condensano. I centrioli iniziano a muoversi verso poli opposti della cellula e si forma un fuso. È importante notare che i cromosomi omologhi si accoppiano, il che è unico per la profase I. Nella profase della mitosi e nella meiosi II, i cromosomi omologhi non formano coppie in questo modo. Durante la profase I, si verifica il crossing-over (vedi sotto)."}, "choices": ["Prophase i.", "Nitrogenase i.", "Pasiphaë i.", "Interphase."], "choices_translation": ["Profase I.", "Nitrogenasi I.", "Pasifae I.", "Interfase."]}
{"id": "test-00293", "input": "What are formed when cells from the male and female parts of the plant combine?", "input_translation": "Cosa si forma quando le cellule delle parti maschili e femminili della pianta si combinano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Seeds.", "Varieties.", "Trees.", "Atoms."], "choices_translation": ["Semi.", "Varietà.", "Alberi.", "Atomi."]}
{"id": "test-00294", "input": "What is another name for anther pollen sacs?", "input_translation": "Qual è un altro nome per le sacche di polline dell'antera?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Microsporangia.", "Ganglia.", "Megasporangia.", "Gametangia."], "choices_translation": ["Microsporangia.", "Gangli.", "Megasporangia.", "Gametangia."]}
{"id": "test-00295", "input": "What is released to lubricate the vagina to facilitate intercourse?", "input_translation": "Cosa viene rilasciato per lubrificare la vagina per facilitare il rapporto sessuale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The vagina is a muscular tube that serves several purposes. It allows menstrual flow to leave the body. It is the receptacle for the penis during intercourse and the vessel for the delivery of offspring. It is lined by stratified squamous epithelial cells to protect the underlying tissue. Sexual Response during Intercourse The sexual response in humans is both psychological and physiological. Both sexes experience sexual arousal through psychological and physical stimulation. There are four phases of the sexual response. During phase one, called excitement, vasodilation leads to vasocongestion in erectile tissues in both men and women. The nipples, clitoris, labia, and penis engorge with blood and become enlarged. Vaginal secretions are released to lubricate the vagina to facilitate intercourse. During the second phase, called the plateau, stimulation continues, the outer third of the vaginal wall enlarges with blood, and breathing and heart rate increase. During phase three, or orgasm, rhythmic, involuntary contractions of muscles occur in both sexes. In the male, the reproductive accessory glands and tubules constrict placing semen in the urethra, then the urethra contracts expelling the semen through the penis. In women, the uterus and vaginal muscles contract in waves that may last slightly less than a second each. During phase four, or resolution, the processes described in the first three phases reverse themselves and return to their normal state. Men experience a refractory period in which they cannot maintain an erection or ejaculate for a period of time ranging from minutes to hours.", "passage_translation": "La vagina è un tubo muscolare che svolge diversi scopi. Permette al flusso mestruale di uscire dal corpo. È il recettore per il pene durante il rapporto sessuale e il vaso per la consegna della prole. È rivestita da cellule epiteliali squamose stratificate per proteggere il tessuto sottostante. Risposta sessuale durante il rapporto sessuale La risposta sessuale negli esseri umani è sia psicologica che fisiologica. Entrambi i sessi sperimentano l'eccitazione sessuale attraverso stimolazioni psicologiche e fisiche. Ci sono quattro fasi della risposta sessuale. Durante la fase uno, chiamata eccitazione, la vasodilatazione porta a una congestione vascolare nei tessuti erettili sia negli uomini che nelle donne. I capezzoli, il clitoride, le labbra e il pene si riempiono di sangue e diventano ingrossati. Le secrezioni vaginali vengono rilasciate per lubrificare la vagina per facilitare il rapporto sessuale. Durante la seconda fase, chiamata plateau, la stimolazione continua, il terzo esterno della parete vaginale si ingrossa di sangue e la respirazione e la frequenza cardiaca aumentano. Durante la fase tre, o orgasmo, si verificano contrazioni muscolari ritmiche e involontarie in entrambi i sessi. Nell'uomo, le ghiandole accessorie riproduttive e i tubuli si restringono posizionando il seme nell'uretra, poi l'uretra si contrae espellendo il seme attraverso il pene. Nelle donne, l'utero e i muscoli vaginali si contraggono in onde che possono durare leggermente meno di un secondo ciascuna. Durante la fase quattro, o risoluzione, i processi descritti nelle prime tre fasi si invertono e tornano al loro stato normale. Gli uomini sperimentano un periodo refrattario in cui non possono mantenere un'erezione o eiaculare per un periodo di tempo che va da minuti a ore."}, "choices": ["Vaginal secretions.", "Urine.", "Blood.", "Semen."], "choices_translation": ["Secrezioni vaginali.", "Urina.", "Sangue.", "Semen."]}
{"id": "test-00296", "input": "Cnidarians are an example of organisms that possess a simple type of what system, used for sensing touch?", "input_translation": "I cnidari sono un esempio di organismi che possiedono un tipo semplice di quale sistema, utilizzato per percepire il tatto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cnidarians have a simple nervous system. It consists of a net of nerves that can sense touch. You can see a sketch of the nerve net in a hydra in Figure below . Some cnidarians also have other sensory structures. For example, jellyfish have light-sensing structures and gravity-sensing structures.", "passage_translation": "I cnidari hanno un sistema nervoso semplice. Esso consiste in una rete di nervi che può percepire il tatto. Puoi vedere un disegno della rete nervosa in una idra nella figura sottostante. Alcuni cnidari hanno anche altre strutture sensoriali. Ad esempio, le meduse hanno strutture che percepiscono la luce e strutture che percepiscono la gravità."}, "choices": ["Nervous system.", "Circulatory system.", "Lymphatic system.", "Bacterial system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso.", "Sistema circolatorio.", "Sistema linfatico.", "Sistema batterico."]}
{"id": "test-00297", "input": "What can we learn about a wave by finding the product of the wavelength and frequency?", "input_translation": "Cosa possiamo imparare su un'onda trovando il prodotto della lunghezza d'onda e della frequenza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The speed of a wave is a product of its wavelength and frequency. Because all electromagnetic waves travel at the same speed through space, a wave with a shorter wavelength must have a higher frequency, and vice versa. This relationship is represented by the equation:.", "passage_translation": "La velocità di un'onda è un prodotto della sua lunghezza d'onda e della frequenza. Poiché tutte le onde elettromagnetiche viaggiano alla stessa velocità nello spazio, un'onda con una lunghezza d'onda più corta deve avere una frequenza più alta, e viceversa. Questa relazione è rappresentata dall'equazione:."}, "choices": ["Speed.", "Decibels.", "Volume.", "Type."], "choices_translation": ["Velocità.", "Decibel.", "Volume.", "Tipo."]}
{"id": "test-00298", "input": "Where are liverworts most often found?", "input_translation": "Dove si trovano più spesso le epatiche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Liverworts have two distinct appearances: they can either be leafy like mosses or flattened and ribbon-like. Liverworts get their name from the type with the flattened bodies, which can resemble a liver ( Figure below ). Liverworts can often be found along stream beds.", "passage_translation": "Le epatiche hanno due apparenze distinte: possono essere fogliose come i muschi o appiattite e simili a nastri. Le epatiche prendono il nome dal tipo con i corpi appiattiti, che possono somigliare a un fegato (Figura sotto). Le epatiche si trovano spesso lungo i letti dei corsi d'acqua."}, "choices": ["Along stream beds.", "In the ocean.", "On mountains.", "In deserts."], "choices_translation": ["Lungo i letti dei corsi d'acqua.", "Nell'oceano.", "Sulle montagne.", "Nei deserti."]}
{"id": "test-00299", "input": "What does a continuous string of earthquakes indicate about a volcano?", "input_translation": "Cosa indica una serie continua di terremoti riguardo a un vulcano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earthquakes may take place every day near a volcano. But before an eruption, the number and size of earthquakes increases. This is the result of magma pushing upward into the magma chamber. This motion causes stresses on neighboring rock to build up. Eventually the ground shakes. A continuous string of earthquakes may indicate that a volcano is about to erupt. Scientists use seismographs to record the length and strength of each earthquake.", "passage_translation": "I terremoti possono verificarsi ogni giorno vicino a un vulcano. Ma prima di un'eruzione, il numero e la dimensione dei terremoti aumentano. Questo è il risultato del magma che spinge verso l'alto nella camera magmatica. Questo movimento provoca l'accumulo di stress nelle rocce vicine. Alla fine, il terreno trema. Una serie continua di terremoti può indicare che un vulcano sta per eruttare. Gli scienziati usano sismografi per registrare la durata e la forza di ogni terremoto."}, "choices": ["Eruption is close.", "Extinction is close.", "It is cooling down.", "It is heating up."], "choices_translation": ["L'eruzione è vicina.", "L'estinzione è vicina.", "Si sta raffreddando.", "Si sta riscaldando."]}
{"id": "test-00300", "input": "What term is used to describe  the variety of life and its processes, including the variety of living organisms, the genetic differences among them, and the communities and ecosystems in which they occur?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere la varietà di vita e i suoi processi, inclusa la varietà di organismi viventi, le differenze genetiche tra di essi e le comunità e gli ecosistemi in cui si trovano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Biodiversity refers to the variety of life and its processes, including the variety of living organisms, the genetic differences among them, and the communities and ecosystems in which they occur. Scientists have identified about 1.9 million species alive today. They are divided into the six kingdoms of life shown in Figure below . Scientists are still discovering new species. Thus, they do not know for sure how many species really exist today. Most estimates range from 5 to 30 million species.", "passage_translation": "La biodiversità si riferisce alla varietà di vita e ai suoi processi, inclusa la varietà di organismi viventi, le differenze genetiche tra di essi e le comunità e gli ecosistemi in cui si trovano. Gli scienziati hanno identificato circa 1,9 milioni di specie viventi oggi. Esse sono suddivise nei sei regni della vita mostrati nella figura sottostante. Gli scienziati stanno ancora scoprendo nuove specie. Pertanto, non sanno con certezza quante specie esistano realmente oggi. La maggior parte delle stime varia da 5 a 30 milioni di specie."}, "choices": ["Biodiversity.", "Biosphere.", "Habitat.", "Evolution."], "choices_translation": ["Biodiversità.", "Biosfera.", "Habitat.", "Evoluzione."]}
{"id": "test-00301", "input": "What kind of a disorder is tay-sachs disease?", "input_translation": "Che tipo di disturbo è la malattia di Tay-Sachs?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Inherited disorder.", "Vitamin difficiency.", "A type of cancer.", "Accumulated disease."], "choices_translation": ["Disturbo ereditario.", "Carenza di vitamine.", "Un tipo di cancro.", "Malattia accumulata."]}
{"id": "test-00302", "input": "A rock that contains important minerals is called what, a term associated with mining?", "input_translation": "Una roccia che contiene minerali importanti è chiamata come, un termine associato all'estrazione mineraria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An ore is a rock that contains important minerals.", "passage_translation": "Un minerale è una roccia che contiene minerali importanti."}, "choices": ["Ore.", "Jewel.", "Coal.", "Gem."], "choices_translation": ["Minerale.", "Gioiello.", "Carbone.", "Gemma."]}
{"id": "test-00303", "input": "Besides the size of their crystals, how are igneous rocks grouped?", "input_translation": "Oltre alla dimensione dei loro cristalli, come vengono raggruppate le rocce ignee?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Igneous rocks are grouped by the size of their crystals and the minerals they contain. The minerals in igneous rocks are grouped into families. Some contain mostly lighter colored minerals, some have a combination of light and dark minerals, and some have mostly darker minerals. The combination of minerals is determined by the composition of the magma. Magmas that produce lighter colored minerals are higher in silica. These create rocks such as granite and rhyolite. Darker colored minerals are found in rocks such as gabbro and basalt.", "passage_translation": "Le rocce ignee sono raggruppate in base alla dimensione dei loro cristalli e ai minerali che contengono. I minerali nelle rocce ignee sono raggruppati in famiglie. Alcuni contengono principalmente minerali di colore più chiaro, alcuni hanno una combinazione di minerali chiari e scuri, e alcuni hanno principalmente minerali più scuri. La combinazione di minerali è determinata dalla composizione del magma. I magmi che producono minerali di colore più chiaro sono più ricchi di silice. Questi creano rocce come il granito e la riolite. Minerali di colore più scuro si trovano in rocce come il gabbro e il basalto."}, "choices": ["Minerals they contain.", "By shapes.", "Impurities they contain.", "By color."], "choices_translation": ["Minerali che contengono.", "Per forme.", "Impurezze che contengono.", "Per colore."]}
{"id": "test-00304", "input": "Convection is the heat transfer by the macroscopic movement of a what?", "input_translation": "La convezione è il trasferimento di calore mediante il movimento macroscopico di un cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "14.4 Heat Transfer Methods Equally as interesting as the effects of heat transfer on a system are the methods by which this occurs. Whenever there is a temperature difference, heat transfer occurs. Heat transfer may occur rapidly, such as through a cooking pan, or slowly, such as through the walls of a picnic ice chest. We can control rates of heat transfer by choosing materials (such as thick wool clothing for the winter), controlling air movement (such as the use of weather stripping around doors), or by choice of color (such as a white roof to reflect summer sunlight). So many processes involve heat transfer, so that it is hard to imagine a situation where no heat transfer occurs. Yet every process involving heat transfer takes place by only three methods: 1. Conduction is heat transfer through stationary matter by physical contact. (The matter is stationary on a macroscopic scale—we know there is thermal motion of the atoms and molecules at any temperature above absolute zero. ) Heat transferred between the electric burner of a stove and the bottom of a pan is transferred by conduction. Convection is the heat transfer by the macroscopic movement of a fluid. This type of transfer takes place in a forced-air furnace and in weather systems, for example. Heat transfer by radiation occurs when microwaves, infrared radiation, visible light, or another form of electromagnetic radiation is emitted or absorbed. An obvious example is the warming of the Earth by the Sun. A less obvious example is thermal radiation from the human body.", "passage_translation": "14.4 Metodi di Trasferimento di Calore Allo stesso modo interessante degli effetti del trasferimento di calore su un sistema sono i metodi attraverso i quali questo avviene. Ogni volta che c'è una differenza di temperatura, si verifica un trasferimento di calore. Il trasferimento di calore può avvenire rapidamente, come attraverso una padella da cucina, o lentamente, come attraverso le pareti di una ghiacciaia per picnic. Possiamo controllare i tassi di trasferimento di calore scegliendo materiali (come abbigliamento in lana spessa per l'inverno), controllando il movimento dell'aria (come l'uso di guarnizioni per porte) o scegliendo il colore (come un tetto bianco per riflettere la luce solare estiva). Così tanti processi coinvolgono il trasferimento di calore, che è difficile immaginare una situazione in cui non si verifica alcun trasferimento di calore. Eppure ogni processo che coinvolge il trasferimento di calore avviene solo attraverso tre metodi: 1. La conduzione è il trasferimento di calore attraverso materia stazionaria per contatto fisico. (La materia è stazionaria su scala macroscopica—sappiamo che c'è movimento termico degli atomi e delle molecole a qualsiasi temperatura superiore allo zero assoluto.) Il calore trasferito tra il bruciatore elettrico di un fornello e il fondo di una padella è trasferito per conduzione. La convezione è il trasferimento di calore mediante il movimento macroscopico di un fluido. Questo tipo di trasferimento avviene in un forno a aria forzata e nei sistemi meteorologici, ad esempio. Il trasferimento di calore per irraggiamento avviene quando microonde, radiazione infrarossa, luce visibile o un'altra forma di radiazione elettromagnetica viene emessa o assorbita. Un esempio ovvio è il riscaldamento della Terra da parte del Sole. Un esempio meno ovvio è la radiazione termica dal corpo umano."}, "choices": ["Fluid.", "Gravity.", "Gases.", "Tissue."], "choices_translation": ["Fluido.", "Gravità.", "Gas.", "Tessuto."]}
{"id": "test-00305", "input": "Hypersection by an endocrine gland is often caused by what?", "input_translation": "L'ipersecrezione da parte di una ghiandola endocrina è spesso causata da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hypersecretion by an endocrine gland is often caused by a tumor. For example, a tumor of the pituitary gland can cause hypersecretion of growth hormone. If this occurs in childhood, it results in very long arms and legs and abnormally tall stature by adulthood. The condition is commonly known as gigantism (see Figure below ). See Giants - Part 1 - Pituitary Gigantism and Acromegaly at http://www. youtube. com/watch?v=Ebhf1qKVA9A for information about pituitary giants.", "passage_translation": "L'ipersecrezione da parte di una ghiandola endocrina è spesso causata da un tumore. Ad esempio, un tumore della ghiandola pituitaria può causare ipersecrezione dell'ormone della crescita. Se ciò si verifica durante l'infanzia, porta a braccia e gambe molto lunghe e a una statura anormalmente alta nell'età adulta. La condizione è comunemente nota come gigantismo (vedi figura qui sotto). Vedi Giganti - Parte 1 - Gigantismo Pituitario e Acromegalia su http://www.youtube.com/watch?v=Ebhf1qKVA9A per informazioni sui giganti pituitari."}, "choices": ["Tumor.", "Calcium.", "Inflammation.", "Viruses."], "choices_translation": ["Tumore.", "Calcio.", "Infiammazione.", "Virus."]}
{"id": "test-00306", "input": "What gland secretes growth hormones?", "input_translation": "Quale ghiandola secerne gli ormoni della crescita?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hormones That Influence Osteoblasts and/or Maintain the Matrix Several hormones are necessary for controlling bone growth and maintaining the bone matrix. The pituitary gland secretes growth hormone (GH), which, as its name implies, controls bone growth in several ways. It triggers chondrocyte proliferation in epiphyseal plates, resulting in the increasing length of long bones. GH also increases calcium retention, which enhances mineralization, and stimulates osteoblastic activity, which improves bone density. GH is not alone in stimulating bone growth and maintaining osseous tissue. Thyroxine, a hormone secreted by the thyroid gland promotes osteoblastic activity and the synthesis of bone matrix. During puberty, the sex hormones (estrogen in girls, testosterone in boys) also come into play. They too promote osteoblastic activity and production of bone matrix, and in addition, are responsible for the growth spurt that often occurs during adolescence. They also promote the conversion of the epiphyseal plate to the epiphyseal line (i. , cartilage to its bony remnant), thus bringing an end to the longitudinal growth of bones. Additionally, calcitriol, the active form of vitamin D, is produced by the kidneys and stimulates the absorption of calcium and phosphate from the digestive tract.", "passage_translation": "Ormoni che influenzano gli osteoblasti e/o mantengono la matrice Diversi ormoni sono necessari per controllare la crescita ossea e mantenere la matrice ossea. La ghiandola pituitaria secerne l'ormone della crescita (GH), che, come suggerisce il suo nome, controlla la crescita ossea in diversi modi. Stimola la proliferazione dei condrociti nelle placche epifisarie, risultando nell'aumento della lunghezza delle ossa lunghe. Il GH aumenta anche la ritenzione di calcio, il che migliora la mineralizzazione, e stimola l'attività osteoblastica, che migliora la densità ossea. Il GH non è l'unico a stimolare la crescita ossea e mantenere il tessuto osseo. La tiroxina, un ormone secreto dalla ghiandola tiroidea, promuove l'attività osteoblastica e la sintesi della matrice ossea. Durante la pubertà, gli ormoni sessuali (estrogeni nelle ragazze, testosterone nei ragazzi) entrano in gioco. Anche loro promuovono l'attività osteoblastica e la produzione di matrice ossea e, inoltre, sono responsabili del picco di crescita che spesso si verifica durante l'adolescenza. Promuovono anche la conversione della placca epifisaria in linea epifisaria (cioè, cartilagine nel suo residuo osseo), ponendo così fine alla crescita longitudinale delle ossa. Inoltre, il calcitriolo, la forma attiva della vitamina D, è prodotto dai reni e stimola l'assorbimento di calcio e fosfato dal tratto digestivo."}, "choices": ["Pituitary.", "Pineal.", "Adrenal.", "Thyroid."], "choices_translation": ["Ipofisi.", "Pineale.", "Surrenale.", "Tiroide."]}
{"id": "test-00307", "input": "We must remember that the formal charge calculated for an atom is not the actual charge of the atom in the molecule. Formal charge is only a useful bookkeeping procedure; it does not indicate the presence of these?", "input_translation": "Dobbiamo ricordare che la carica formale calcolata per un atomo non è la carica reale dell'atomo nella molecola. La carica formale è solo una procedura utile di registrazione; non indica la presenza di questi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Calculating Formal Charge The formal charge of an atom in a molecule is the hypothetical charge the atom would have if we could redistribute the electrons in the bonds evenly between the atoms. Another way of saying this is that formal charge results when we take the number of valence electrons of a neutral atom, subtract the nonbonding electrons, and then subtract the number of bonds connected to that atom in the Lewis structure. Thus, we calculate formal charge as follows: formal charge = # valence shell electrons (free atom) − # lone pair electrons − 1 # bonding electrons 2 We can double-check formal charge calculations by determining the sum of the formal charges for the whole structure. The sum of the formal charges of all atoms in a molecule must be zero; the sum of the formal charges in an ion should equal the charge of the ion. We must remember that the formal charge calculated for an atom is not the actual charge of the atom in the molecule. Formal charge is only a useful bookkeeping procedure; it does not indicate the presence of actual charges.", "passage_translation": "Calcolo della Carica Formale La carica formale di un atomo in una molecola è la carica ipotetica che l'atomo avrebbe se potessimo ridistribuire gli elettroni nei legami in modo uniforme tra gli atomi. Un altro modo di dire questo è che la carica formale risulta quando prendiamo il numero di elettroni di valenza di un atomo neutro, sottraiamo gli elettroni non coinvolti nei legami e poi sottraiamo il numero di legami connessi a quell'atomo nella struttura di Lewis. Pertanto, calcoliamo la carica formale come segue: carica formale = # elettroni di valenza (atomo libero) − # elettroni di coppia solitaria − 1 # elettroni di legame 2 Possiamo ricontrollare i calcoli della carica formale determinando la somma delle cariche formali per l'intera struttura. La somma delle cariche formali di tutti gli atomi in una molecola deve essere zero; la somma delle cariche formali in un ione dovrebbe essere uguale alla carica dell'ione. Dobbiamo ricordare che la carica formale calcolata per un atomo non è la carica reale dell'atomo nella molecola. La carica formale è solo una procedura utile di registrazione; non indica la presenza di cariche reali."}, "choices": ["Actual charges.", "Isotopes.", "Negative charges.", "Electron bonds."], "choices_translation": ["Cariche reali.", "Isotopi.", "Cariche negative.", "Legami elettronici."]}
{"id": "test-00308", "input": "What kind of rock layer makes up the bottom of an aquifer?", "input_translation": "Che tipo di strato roccioso compone il fondo di un acquifero?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A rock layer must be porous and permeable to be a good aquifer. An impermeable layer makes up the bottom of an aquifer.", "passage_translation": "Uno strato roccioso deve essere poroso e permeabile per essere un buon acquifero. Uno strato impermeabile compone il fondo di un acquifero."}, "choices": ["Impermeable.", "Invisible.", "Porous.", "Crystalline."], "choices_translation": ["Impermeabile.", "Invisibile.", "Poroso.", "Cristallino."]}
{"id": "test-00309", "input": "The amniotic egg is a shared ancestral character for which clade?", "input_translation": "L'uovo amniotico è un carattere ancestrale condiviso per quale clade?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What is the largest clade in this diagram? Shared Characteristics Organisms evolve from common ancestors and then diversify. Scientists use the phrase “descent with modification” because even though related organisms have many of the same characteristics and genetic codes, changes occur. This pattern repeats over and over as one goes through the phylogenetic tree of life: 1. A change in the genetic makeup of an organism leads to a new trait which becomes prevalent in the group. Many organisms descend from this point and have this trait. New variations continue to arise: some are adaptive and persist, leading to new traits. With new traits, a new branch point is determined (go back to step 1 and repeat). If a characteristic is found in the ancestor of a group, it is considered a shared ancestral character because all of the organisms in the taxon or clade have that trait. The vertebrate in Figure 20.10 is a shared ancestral character. Now consider the amniotic egg characteristic in the same figure. Only some of the organisms in Figure 20.10 have this trait, and to those that do, it is called a shared derived character because this trait derived at some point but does not include all of the ancestors in the tree. The tricky aspect to shared ancestral and shared derived characters is the fact that these terms are relative. The same trait can be considered one or the other depending on the particular diagram being used. Returning to Figure 20.10, note that the amniotic egg is a shared ancestral character for the Amniota clade, while having hair is a shared derived character for some organisms in this group. These terms help scientists distinguish between clades in the building of phylogenetic trees.", "passage_translation": "Qual è il clade più grande in questo diagramma? Caratteristiche condivise Gli organismi evolvono da antenati comuni e poi si diversificano. Gli scienziati usano la frase “discendenza con modifica” perché, anche se gli organismi correlati hanno molte delle stesse caratteristiche e codici genetici, si verificano cambiamenti. Questo schema si ripete continuamente mentre si attraversa l'albero filogenetico della vita: 1. Un cambiamento nella composizione genetica di un organismo porta a un nuovo tratto che diventa prevalente nel gruppo. Molti organismi discendono da questo punto e hanno questo tratto. Nuove variazioni continuano a sorgere: alcune sono adattative e persistono, portando a nuovi tratti. Con nuovi tratti, viene determinato un nuovo punto di diramazione (tornare al passo 1 e ripetere). Se una caratteristica si trova nell'antenato di un gruppo, è considerata un carattere ancestrale condiviso perché tutti gli organismi nel taxon o clade hanno quel tratto. Il vertebrato nella Figura 20.10 è un carattere ancestrale condiviso. Ora considera la caratteristica dell'uovo amniotico nella stessa figura. Solo alcuni degli organismi nella Figura 20.10 hanno questo tratto, e per quelli che lo hanno, è chiamato un carattere derivato condiviso perché questo tratto è derivato a un certo punto ma non include tutti gli antenati nell'albero. L'aspetto complicato dei caratteri ancestrali condivisi e dei caratteri derivati condivisi è il fatto che questi termini sono relativi. Lo stesso tratto può essere considerato uno o l'altro a seconda del particolare diagramma utilizzato. Tornando alla Figura 20.10, nota che l'uovo amniotico è un carattere ancestrale condiviso per il clade Amniota, mentre avere peli è un carattere derivato condiviso per alcuni organismi in questo gruppo. Questi termini aiutano gli scienziati a distinguere tra cladi nella costruzione di alberi filogenetici."}, "choices": ["Amniota.", "Trichina.", "Xerophyte.", "Avian."], "choices_translation": ["Amniota.", "Trichina.", "Xerofita.", "Aviano."]}
{"id": "test-00310", "input": "Lyme disease is caused by what kind of organim?", "input_translation": "La malattia di Lyme è causata da che tipo di organismo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Humans have literally walked into some new bacterial diseases. When people come into contact with wild populations, they may become part of natural cycles of disease transmission. Consider Lyme disease. It’s caused by bacteria that normally infect small, wild mammals, such as mice. A tick bites a mouse and picks up the bacteria. The tick may then bite a human who invades the natural habitat. Through the bite, the bacteria are transmitted to the human host.", "passage_translation": "Gli esseri umani hanno letteralmente incontrato alcune nuove malattie batteriche. Quando le persone entrano in contatto con popolazioni selvatiche, possono diventare parte dei cicli naturali di trasmissione delle malattie. Considera la malattia di Lyme. È causata da batteri che normalmente infettano piccoli mammiferi selvatici, come i topi. Una zecca morde un topo e raccoglie i batteri. La zecca può quindi mordere un essere umano che invade l'habitat naturale. Attraverso il morso, i batteri vengono trasmessi all'ospite umano."}, "choices": ["Bacteria.", "Virus.", "Bacterium.", "Algae."], "choices_translation": ["Batteri.", "Virus.", "Batterio.", "Alghe."]}
{"id": "test-00311", "input": "What is the side to side movement of the mandible called?", "input_translation": "Qual è il movimento laterale della mandibola chiamato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Excursion Excursion is the side to side movement of the mandible. Lateral excursion moves the mandible away from the midline, toward either the right or left side. Medial excursion returns the mandible to its resting position at the midline.", "passage_translation": "Escursione L'escursione è il movimento laterale della mandibola. L'escursione laterale sposta la mandibola lontano dalla linea mediana, verso il lato destro o sinistro. L'escursione mediale riporta la mandibola alla sua posizione di riposo sulla linea mediana."}, "choices": ["Excursion.", "Twitching.", "Cycling.", "Shifting."], "choices_translation": ["Escursione.", "Twitching.", "Ciclismo.", "Spostamento."]}
{"id": "test-00312", "input": "A moraine is sediment deposited by what?", "input_translation": "Una morena è un sedimento depositato da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A moraine is sediment deposited by a glacier. A ground moraine is a thick layer of sediments left behind by a retreating glacier. An end moraine is a low ridge of sediments deposited at the end of the glacier. It marks the greatest distance the glacier advanced.", "passage_translation": "Una morena è un sedimento depositato da un ghiacciaio. Una morena di fondo è uno spesso strato di sedimenti lasciati da un ghiacciaio in ritirata. Una morena terminale è una bassa cresta di sedimenti depositati alla fine del ghiacciaio. Segna la massima distanza raggiunta dal ghiacciaio."}, "choices": ["Glacier.", "Human-caused scarring.", "River erosion.", "Wind."], "choices_translation": ["Ghiacciaio.", "Scarnificazione causata dall'uomo.", "Erosione fluviale.", "Vento."]}
{"id": "test-00313", "input": "The development of the respiratory system in the fetus begins at about?", "input_translation": "Lo sviluppo del sistema respiratorio nel feto inizia a circa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "22.7 Embryonic Development of the Respiratory System The development of the respiratory system in the fetus begins at about 4 weeks and continues into childhood. Ectodermal tissue in the anterior portion of the head region invaginates posteriorly, forming olfactory pits, which ultimately fuse with endodermal tissue of the early pharynx. At about this same time, an protrusion of endodermal tissue extends anteriorly from the foregut, producing a lung bud, which continues to elongate until it forms the laryngotracheal bud. The proximal portion of this structure will mature into the trachea, whereas the bulbous end will branch to form two bronchial buds. These buds then branch repeatedly, so that at about week 16, all major airway structures are present. Development progresses after week 16 as respiratory bronchioles and alveolar ducts form, and extensive vascularization occurs. Alveolar type I cells also begin to take shape. Type II pulmonary cells develop and begin to produce small amounts of surfactant. As the fetus grows, the respiratory system continues to expand as more alveoli develop and more surfactant is produced. Beginning at about week 36 and lasting into childhood, alveolar precursors mature to become fully functional alveoli. At birth, compression of the thoracic cavity forces much of the fluid in the lungs to be expelled. The first inhalation inflates the lungs. Fetal breathing movements begin around week 20 or 21, and occur when contractions of the respiratory muscles cause the fetus.", "passage_translation": "22.7 Sviluppo Embriologico del Sistema Respiratorio Lo sviluppo del sistema respiratorio nel feto inizia a circa 4 settimane e continua nell'infanzia. Il tessuto ectodermico nella parte anteriore della regione della testa si invagina posteriormente, formando fosse olfattive, che alla fine si fondono con il tessuto endodermico della prima faringe. A circa questo stesso tempo, una protrusione di tessuto endodermico si estende anteriormente dal foregut, producendo un germoglio polmonare, che continua ad allungarsi fino a formare il germoglio laringotracheale. La porzione prossimale di questa struttura matura per diventare la trachea, mentre l'estremità bulbosa si ramificherà per formare due germogli bronchiali. Questi germogli si ramificano ripetutamente, in modo che a circa settimana 16, tutte le principali strutture delle vie aeree siano presenti. Lo sviluppo prosegue dopo la settimana 16 mentre si formano bronchioli respiratori e dotti alveolari, e si verifica una vasta vascolarizzazione. Anche le cellule alveolari di tipo I iniziano a prendere forma. Le cellule polmonari di tipo II si sviluppano e iniziano a produrre piccole quantità di surfattante. Man mano che il feto cresce, il sistema respiratorio continua ad espandersi con lo sviluppo di più alveoli e la produzione di più surfattante. A partire da circa settimana 36 e fino all'infanzia, i precursori alveolari maturano per diventare alveoli completamente funzionali. Alla nascita, la compressione della cavità toracica costringe gran parte del fluido nei polmoni ad essere espulso. La prima inalazione gonfia i polmoni. I movimenti respiratori fetali iniziano intorno alla settimana 20 o 21 e si verificano quando le contrazioni dei muscoli respiratori causano il feto."}, "choices": ["4 weeks.", "2 weeks.", "4 months.", "4 days."], "choices_translation": ["4 settimane.", "2 settimane.", "4 mesi.", "4 giorni."]}
{"id": "test-00314", "input": "What are plants that grow on other plants called?", "input_translation": "Come si chiamano le piante che crescono su altre piante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plants called epiphytes grow on other plants. They obtain moisture from the air instead of the soil. Most epiphytes are ferns or orchids that live in rainforests. Host trees provide support for the plants. They allow epiphytes to get air and sunlight high above the forest floor. This lets the plants get out of the shadows on the forest floor so they can get enough light for photosynthesis. Being elevated may also reduce the risk of being eaten by herbivores. In addition, it may increase the chances of pollination by wind.", "passage_translation": "Le piante chiamate epifite crescono su altre piante. Ottengono umidità dall'aria invece che dal suolo. La maggior parte delle epifite sono felci o orchidee che vivono nelle foreste pluviali. Gli alberi ospiti forniscono supporto per le piante. Permettono alle epifite di ottenere aria e luce solare in alto sopra il suolo della foresta. Questo consente alle piante di uscire dalle ombre sul suolo della foresta in modo da poter ottenere abbastanza luce per la fotosintesi. Essere elevate può anche ridurre il rischio di essere mangiate da erbivori. Inoltre, può aumentare le possibilità di impollinazione da parte del vento."}, "choices": ["Epiphytes.", "Fungi.", "Parasites.", "Bryophytes."], "choices_translation": ["Epifite.", "Funghi.", "Parassiti.", "Briofite."]}
{"id": "test-00315", "input": "An object attached to a spring sliding on a frictionless surface is an uncomplicated type of what device?", "input_translation": "Un oggetto attaccato a una molla che scivola su una superficie senza attrito è un tipo semplice di quale dispositivo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 16.9 An object attached to a spring sliding on a frictionless surface is an uncomplicated simple harmonic oscillator. When displaced from equilibrium, the object performs simple harmonic motion that has an amplitude X and a period T . The object’s maximum speed occurs as it passes through equilibrium. The stiffer the spring is, the smaller the period.", "passage_translation": "Figura 16.9 Un oggetto attaccato a una molla che scivola su una superficie senza attrito è un semplice oscillatore armonico. Quando viene spostato dall'equilibrio, l'oggetto esegue un moto armonico semplice che ha un'ampiezza X e un periodo T. La velocità massima dell'oggetto si verifica mentre passa attraverso l'equilibrio. Più rigida è la molla, minore è il periodo."}, "choices": ["Simple harmonic oscillator.", "Wheel and axle.", "Pendulum.", "Atomic watch."], "choices_translation": ["Oscillatore armonico semplice.", "Ruota e asse.", "Pendolo.", "Orologio atomico."]}
{"id": "test-00316", "input": "What controls all five senses?", "input_translation": "Cosa controlla tutti e cinque i sensi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Nervous system.", "Circulatory system.", "Skin cells.", "Endocrine system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso.", "Sistema circolatorio.", "Cellule della pelle.", "Sistema endocrino."]}
{"id": "test-00317", "input": "Where in the target cells are intracellular receptor proteins found?", "input_translation": "Dove si trovano le proteine recettoriali intracellulari nelle cellule bersaglio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Cytoplasm or nucleus.", "Mucus or nucleus.", "Membrane or mitochondria.", "Ribosomes or nucleus."], "choices_translation": ["Citosol o nucleo.", "Muco o nucleo.", "Membrana o mitocondri.", "Ribosomi o nucleo."]}
{"id": "test-00318", "input": "The components of a mixture keep their own identity when they combine, so they retain what type of properties, such as boiling point and ability to dissolve?", "input_translation": "I componenti di una miscela mantengono la propria identità quando si combinano, quindi conservano che tipo di proprietà, come il punto di ebollizione e la capacità di dissolversi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The components of a mixture keep their own identity when they combine, so they retain their physical properties. Examples of physical properties include boiling point, ability to dissolve, and particle size. When components of mixtures vary in physical properties such as these, processes such as boiling, dissolving, or filtering can be used to separate them.", "passage_translation": "I componenti di una miscela mantengono la propria identità quando si combinano, quindi conservano le loro proprietà fisiche. Esempi di proprietà fisiche includono il punto di ebollizione, la capacità di dissolversi e la dimensione delle particelle. Quando i componenti delle miscele variano in proprietà fisiche come queste, possono essere utilizzati processi come l'ebollizione, la dissoluzione o la filtrazione per separarli."}, "choices": ["Physical.", "Thermal.", "Internal.", "Thermal."], "choices_translation": ["Fisiche.", "Termiche.", "Interne.", "Termiche."]}
{"id": "test-00319", "input": "A thermite reaction is thermodynamically spontaneous, and because it is associated with a significant release of heat, it is regarded as what?", "input_translation": "Una reazione termitica è termodinamicamente spontanea e, poiché è associata a un significativo rilascio di calore, è considerata cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Thermodynamic spontaneity. The highly exothermic and dramatic thermite reaction is thermodynamically spontaneous. Reactants of aluminum and a metal oxide, usually iron, which are stable at room temperature, are ignited either in the presence of heat or by the reaction of potassium permanganate and glycerin. The resulting products are aluminum oxide, free and molten elemental metal, and a great deal of heat, which makes this an excellent method for on-site welding. Because this reaction has its own oxygen supply, it can be used for underwater welding as well.", "passage_translation": "Spontaneità termodinamica. La reazione termitica altamente esotermica e drammatica è termodinamicamente spontanea. I reagenti di alluminio e un ossido metallico, di solito ferro, che sono stabili a temperatura ambiente, vengono accesi sia in presenza di calore che dalla reazione di permanganato di potassio e glicerina. I prodotti risultanti sono ossido di alluminio, metallo elementare libero e fuso, e una grande quantità di calore, il che rende questo un ottimo metodo per la saldatura in loco. Poiché questa reazione ha la propria fornitura di ossigeno, può essere utilizzata anche per la saldatura subacquea."}, "choices": ["Exothermic.", "Biochemical.", "Endotropic.", "Endothermic."], "choices_translation": ["Esotermica.", "Biochimica.", "Endotropica.", "Endotermica."]}
{"id": "test-00320", "input": "What do nectar-feeding bats do to flowers?", "input_translation": "Cosa fanno i pipistrelli che si nutrono di nettare ai fiori?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammals also interact with other species in many symbiotic relationships. For example, bats have established mutually beneficial relationships with plants. Nectar-feeding bats receive a tasty treat from each flower, and, in return, they pollinate the flowers. That means they transfer pollen from one flower to another, allowing the plant to reproduce. Non-flying mammalian pollinators include marsupials, primates, and rodents. In most cases, these animals visit flowers to eat their nectar, and end up with pollen stuck to their bodies. When the animal visits another flower to eat the nectar, the pollen is transferred to that flower.", "passage_translation": "I mammiferi interagiscono anche con altre specie in molte relazioni simbiotiche. Ad esempio, i pipistrelli hanno stabilito relazioni reciprocamente vantaggiose con le piante. I pipistrelli che si nutrono di nettare ricevono una deliziosa prelibatezza da ogni fiore e, in cambio, impollinano i fiori. Ciò significa che trasferiscono il polline da un fiore all'altro, permettendo alla pianta di riprodursi. I pollinatori mammiferi non volanti includono marsupiali, primati e roditori. Nella maggior parte dei casi, questi animali visitano i fiori per mangiare il loro nettare e finiscono con il polline attaccato ai loro corpi. Quando l'animale visita un altro fiore per mangiare il nettare, il polline viene trasferito a quel fiore."}, "choices": ["Pollinate.", "Defecate.", "Illuminate.", "Consume."], "choices_translation": ["Impollinano.", "Defecano.", "Illuminano.", "Consumano."]}
{"id": "test-00321", "input": "Ecological succession refers to the change in the numbers and types of species that live in what groups?", "input_translation": "La successione ecologica si riferisce al cambiamento nel numero e nei tipi di specie che vivono in quali gruppi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Communities are not usually static. The numbers and types of species that live in them generally change over time. This is called ecological succession . Important cases of succession are primary and secondary succession.", "passage_translation": "Le comunità non sono solitamente statiche. I numeri e i tipi di specie che vi abitano cambiano generalmente nel tempo. Questo è chiamato successione ecologica. Casi importanti di successione sono la successione primaria e secondaria."}, "choices": ["Communities.", "Movements.", "Colonies.", "Biomes."], "choices_translation": ["Comunità.", "Movimenti.", "Colonie.", "Biomi."]}
{"id": "test-00322", "input": "What broad group of organisms is characterized by sensory organs, the ability to move, internal digestion and sexual reproduction?", "input_translation": "Quale ampio gruppo di organismi è caratterizzato da organi sensoriali, la capacità di muoversi, digestione interna e riproduzione sessuale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals are multicellular eukaryotes that lack cell walls. All animals are heterotrophs. They have sensory organs, the ability to move, and internal digestion. They also have sexual reproduction.", "passage_translation": "Gli animali sono eucarioti multicellulari che mancano di pareti cellulari. Tutti gli animali sono eterotrofi. Hanno organi sensoriali, la capacità di muoversi e digestione interna. Hanno anche riproduzione sessuale."}, "choices": ["Animals.", "Protists.", "Plants.", "Fungi."], "choices_translation": ["Animali.", "Protisti.", "Piante.", "Funghi."]}
{"id": "test-00323", "input": "Foodborne illness, food allergies, or a food intolerance cause symptoms in what system?", "input_translation": "Le malattie di origine alimentare, le allergie alimentari o un'intolleranza alimentare causano sintomi in quale sistema?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of the time, you probably aren’t aware of your digestive system. It works well without causing any problems. But most people have problems with their digestive system at least once in a while. Did you ever eat something that didn’t “agree” with you? Maybe you had a stomachache or felt sick to your stomach? Maybe you had diarrhea? These could be symptoms of foodborne illness, food allergies, or a food intolerance.", "passage_translation": "La maggior parte delle volte, probabilmente non sei consapevole del tuo sistema digestivo. Funziona bene senza causare problemi. Ma la maggior parte delle persone ha problemi con il proprio sistema digestivo almeno una volta ogni tanto. Hai mai mangiato qualcosa che non ti “andava a genio”? Forse hai avuto mal di stomaco o ti sei sentito male allo stomaco? Forse hai avuto diarrea? Questi potrebbero essere sintomi di malattie di origine alimentare, allergie alimentari o un'intolleranza alimentare."}, "choices": ["Digestive.", "Respiratory.", "Circulatory.", "Skeletal."], "choices_translation": ["Digestivo.", "Respiratorio.", "Circolatorio.", "Scheletrico."]}
{"id": "test-00324", "input": "The number of what subatomic particles determines an element’s atomic number and is used to distinguish one element from another?", "input_translation": "Il numero di quali particelle subatomiche determina il numero atomico di un elemento ed è usato per distinguere un elemento da un altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atomic Number and Mass Atoms of each element contain a characteristic number of protons and electrons. The number of protons determines an element’s atomic number and is used to distinguish one element from another. The number of neutrons is variable, resulting in isotopes, which are different forms of the same atom that vary only in the number of neutrons they possess. Together, the number of protons and the number of neutrons determine an element’s mass number, as illustrated in Figure 2.3. Note that the small contribution of mass from electrons is disregarded in calculating the mass number. This approximation of mass can be used to easily calculate how many neutrons an element has by simply subtracting the number of protons from the mass number. Since an element’s isotopes will have slightly different mass numbers, scientists also determine the atomic mass, which is the calculated mean of the mass number for its naturally occurring isotopes. Often, the resulting number contains a fraction. For example, the atomic mass of chlorine (Cl) is 35.45 because chlorine is composed of several isotopes, some (the majority) with atomic mass 35 (17 protons and 18 neutrons) and some with atomic mass 37 (17 protons and 20 neutrons).", "passage_translation": "Numero Atomico e Massa Gli atomi di ciascun elemento contengono un numero caratteristico di protoni ed elettroni. Il numero di protoni determina il numero atomico di un elemento ed è usato per distinguere un elemento da un altro. Il numero di neutroni è variabile, risultando in isotopi, che sono forme diverse dello stesso atomo che variano solo nel numero di neutroni che possiedono. Insieme, il numero di protoni e il numero di neutroni determinano il numero di massa di un elemento, come illustrato nella Figura 2.3. Si noti che il piccolo contributo di massa degli elettroni è trascurato nel calcolo del numero di massa. Questa approssimazione di massa può essere utilizzata per calcolare facilmente quanti neutroni ha un elemento semplicemente sottraendo il numero di protoni dal numero di massa. Poiché gli isotopi di un elemento avranno numeri di massa leggermente diversi, gli scienziati determinano anche la massa atomica, che è la media calcolata del numero di massa per i suoi isotopi naturalmente occorrenti. Spesso, il numero risultante contiene una frazione. Ad esempio, la massa atomica del cloro (Cl) è 35,45 perché il cloro è composto da diversi isotopi, alcuni (la maggior parte) con massa atomica 35 (17 protoni e 18 neutroni) e alcuni con massa atomica 37 (17 protoni e 20 neutroni)."}, "choices": ["Protons.", "Neutrons.", "Quarks.", "Electrons."], "choices_translation": ["Protoni.", "Neutroni.", "Quark.", "Elettroni."]}
{"id": "test-00325", "input": "What regulates the time of flowering in many species?", "input_translation": "Cosa regola il tempo di fioritura in molte specie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Photoperiodism.", "Wind patterns.", "Spirogyra.", "Pollenation."], "choices_translation": ["Fotoperiodismo.", "Modelli di vento.", "Spirogyra.", "Impollinazione."]}
{"id": "test-00326", "input": "What is the most common cause of down syndrome?", "input_translation": "Qual è la causa più comune della sindrome di Down?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Trisomy 21.", "Trisomy 22.", "Gametes 21.", "Chromosome 21."], "choices_translation": ["Trisomia 21.", "Trisomia 22.", "Gameti 21.", "Cromosoma 21."]}
{"id": "test-00327", "input": "What occurs not only as organisms grow, but as they reproduce.", "input_translation": "Cosa si verifica non solo mentre gli organismi crescono, ma anche mentre si riproducono.", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cell division occurs not only as organisms grow. It also occurs when they reproduce.", "passage_translation": "La divisione cellulare si verifica non solo mentre gli organismi crescono. Si verifica anche quando si riproducono."}, "choices": ["Cell division.", "Proteins division.", "Experimental division.", "Flight division."], "choices_translation": ["Divisione cellulare.", "Divisione delle proteine.", "Divisione sperimentale.", "Divisione del volo."]}
{"id": "test-00328", "input": "What useful tool helps scientists work with, understand and make predictions about extremely complex systems?", "input_translation": "Quale strumento utile aiuta gli scienziati a lavorare, comprendere e fare previsioni su sistemi estremamente complessi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientific models are useful tools for scientists. Most of Earth's systems are extremely complex. Models allow scientists to work with systems that are nearly impossible to study as a whole. Models help scientists to understand these systems. They can analyze and make predictions about them using the models. There are different types of models.", "passage_translation": "I modelli scientifici sono strumenti utili per gli scienziati. La maggior parte dei sistemi della Terra è estremamente complessa. I modelli consentono agli scienziati di lavorare con sistemi che sono quasi impossibili da studiare nel loro insieme. I modelli aiutano gli scienziati a comprendere questi sistemi. Possono analizzarli e fare previsioni su di essi utilizzando i modelli. Ci sono diversi tipi di modelli."}, "choices": ["Models.", "Guesses.", "Assumptions.", "Speculation."], "choices_translation": ["Modelli.", "Ipotesi.", "Assunzioni.", "Speculazione."]}
{"id": "test-00329", "input": "A dilute solution is one that has a relatively small amount of what?", "input_translation": "Una soluzione diluita è quella che ha una quantità relativamente piccola di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are cultures that have no numbers above three. Anything greater than that is simply referred to as “much” or “many”. We recognize how limited this form of calculation is, but we do some of the same thing. There are several ways to express the amount of solute in a solution in a quantitative manner. The concentration of a solution is a measure of the amount of solute that has been dissolved in a given amount of solvent or solution. A concentrated solution is one that has a relatively large amount of dissolved solute. A dilute solution is one that has a relatively small amount of dissolved solute. However, those terms are vague and we need to be able to express concentration with numbers.", "passage_translation": "Ci sono culture che non hanno numeri superiori a tre. Qualsiasi cosa maggiore di ciò è semplicemente definita come “molto” o “tanti”. Riconosciamo quanto sia limitata questa forma di calcolo, ma facciamo alcune delle stesse cose. Ci sono diversi modi per esprimere la quantità di soluto in una soluzione in modo quantitativo. La concentrazione di una soluzione è una misura della quantità di soluto che è stata disciolta in una data quantità di solvente o soluzione. Una soluzione concentrata è quella che ha una quantità relativamente grande di soluto disciolto. Una soluzione diluita è quella che ha una quantità relativamente piccola di soluto disciolto. Tuttavia, quei termini sono vaghi e dobbiamo essere in grado di esprimere la concentrazione con numeri."}, "choices": ["Dissolved solute.", "Density.", "Saturated fat.", "Ph level."], "choices_translation": ["Soluto disciolto.", "Densità.", "Grassi saturi.", "Livello di pH."]}
{"id": "test-00330", "input": "Each bond includes a sharing of electrons between atoms. Two electrons are shared in a single bond; four electrons are shared in a double bond; and six electrons are shared in this?", "input_translation": "Ogni legame include una condivisione di elettroni tra atomi. Due elettroni sono condivisi in un legame singolo; quattro elettroni sono condivisi in un legame doppio; e sei elettroni sono condivisi in questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each bond includes a sharing of electrons between atoms. Two electrons are shared in a single bond; four electrons are shared in a double bond; and six electrons are shared in a triple bond.", "passage_translation": "Ogni legame include una condivisione di elettroni tra atomi. Due elettroni sono condivisi in un legame singolo; quattro elettroni sono condivisi in un legame doppio; e sei elettroni sono condivisi in un legame triplo."}, "choices": ["Triple bond.", "Ionic bond.", "Quadruple bond.", "Magnetic bond."], "choices_translation": ["Legame triplo.", "Legame ionico.", "Legame quadruplo.", "Legame magnetico."]}
{"id": "test-00331", "input": "What is the process of breaking an individual into parts followed by regeneration called?", "input_translation": "Qual è il processo di suddivisione di un individuo in parti seguito dalla rigenerazione chiamato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "View this video (http://openstaxcollege. org/l/budding_hydra2) to see a hydra budding. Fragmentation Fragmentation is the breaking of an individual into parts followed by regeneration. If the animal is capable of fragmentation, and the parts are big enough, a separate individual will regrow from each part. Fragmentation may occur through accidental damage, damage from predators, or as a natural form of reproduction. Reproduction through.", "passage_translation": "Guarda questo video (http://openstaxcollege. org/l/budding_hydra2) per vedere una idra che germoglia. Frammentazione La frammentazione è la suddivisione di un individuo in parti seguita dalla rigenerazione. Se l'animale è in grado di frammentarsi e le parti sono abbastanza grandi, un individuo separato ricrescerà da ciascuna parte. La frammentazione può avvenire a causa di danni accidentali, danni da predatori o come forma naturale di riproduzione. Riproduzione attraverso."}, "choices": ["Fragmentation.", "Minimization.", "Erosion.", "Destruction."], "choices_translation": ["Frammentazione.", "Minimizzazione.", "Erosione.", "Distruzione."]}
{"id": "test-00332", "input": "The left atrium receives oxygen-rich blood from which organs?", "input_translation": "L'atrio sinistro riceve sangue ricco di ossigeno da quali organi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The left atrium receives oxygen-rich blood from the lungs.", "passage_translation": "L'atrio sinistro riceve sangue ricco di ossigeno dai polmoni."}, "choices": ["Lungs.", "Pancreas.", "Brain.", "Liver."], "choices_translation": ["Polmoni.", "Pancreas.", "Cervello.", "Fegato."]}
{"id": "test-00333", "input": "If the water vapor condenses in liquid droplets as clouds form, what is released in the atmosphere?", "input_translation": "Se il vapore acqueo si condensa in gocce liquide mentre si formano le nuvole, cosa viene rilasciato nell'atmosfera?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another important example of the combination of phase change and convection occurs when water evaporates from the oceans. Heat is removed from the ocean when water evaporates. If the water vapor condenses in liquid droplets as clouds form, heat is released in the atmosphere. Thus, there is an overall transfer of heat from the ocean to the atmosphere. This process is the driving power behind thunderheads, those great cumulus clouds that rise as much as 20.0 km into the stratosphere. Water vapor carried in by convection condenses, releasing tremendous amounts of energy. This energy causes the air to expand and rise, where it is colder. More condensation occurs in these colder regions, which in turn drives the cloud even higher. Such a mechanism is called positive feedback, since the process reinforces and accelerates itself. These systems sometimes produce violent storms, with lightning and hail, and constitute the mechanism driving hurricanes.", "passage_translation": "Un altro importante esempio della combinazione di cambiamento di fase e convezione si verifica quando l'acqua evapora dagli oceani. Il calore viene rimosso dall'oceano quando l'acqua evapora. Se il vapore acqueo si condensa in gocce liquide mentre si formano le nuvole, il calore viene rilasciato nell'atmosfera. Pertanto, c'è un trasferimento complessivo di calore dall'oceano all'atmosfera. Questo processo è la forza motrice dietro le nuvole temporalesche, quelle grandi nuvole cumulo che si elevano fino a 20,0 km nella stratosfera. Il vapore acqueo trasportato dalla convezione si condensa, rilasciando enormi quantità di energia. Questa energia fa espandere e salire l'aria, dove è più fredda. Maggiore condensazione si verifica in queste regioni più fredde, il che a sua volta spinge la nuvola ancora più in alto. Un tale meccanismo è chiamato feedback positivo, poiché il processo si rinforza e si accelera. Questi sistemi a volte producono tempeste violente, con fulmini e grandine, e costituiscono il meccanismo che guida gli uragani."}, "choices": ["Heat.", "Oxygen.", "Hydrogen.", "Electricity."], "choices_translation": ["Calore.", "Ossigeno.", "Idrogeno.", "Elettricità."]}
{"id": "test-00334", "input": "An increase in the number of gas molecules in the same volume container causes what to increase?", "input_translation": "Un aumento nel numero di molecole di gas nello stesso contenitore di volume causa cosa ad aumentare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An increase in the number of gas molecules in the same volume container increases pressure.", "passage_translation": "Un aumento nel numero di molecole di gas nello stesso contenitore di volume aumenta la pressione."}, "choices": ["Pressure.", "Friction.", "Energy.", "Power."], "choices_translation": ["Pressione.", "Attrito.", "Energia.", "Potenza."]}
{"id": "test-00335", "input": "What do induction cooktops have under their surface?", "input_translation": "Cosa hanno i piani cottura a induzione sotto la loro superficie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Induction cooktops have electromagnets under their surface. The magnetic field is varied rapidly producing eddy currents in the base of the pot, causing the pot and its contents to increase in temperature. Induction cooktops have high efficiencies and good response times but the base of the pot needs to be ferromagnetic, iron or steel for induction to work.", "passage_translation": "I piani cottura a induzione hanno elettromagneti sotto la loro superficie. Il campo magnetico viene variato rapidamente producendo correnti parassite nella base della pentola, causando un aumento della temperatura della pentola e del suo contenuto. I piani cottura a induzione hanno alte efficienze e buoni tempi di risposta, ma la base della pentola deve essere ferromagnetica, in ferro o acciaio affinché l'induzione funzioni."}, "choices": ["Electromagnets.", "Chambers.", "Clumps.", "Screws."], "choices_translation": ["Elettromagneti.", "Camere.", "Grumi.", "Viti."]}
{"id": "test-00336", "input": "How many types of molecular orbitals can form from the overlap of two atomic s orbitals on adjacent atoms?", "input_translation": "Quanti tipi di orbitali molecolari possono formarsi dalla sovrapposizione di due orbitali s atomici su atomi adiacenti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are two types of molecular orbitals that can form from the overlap of two atomic s orbitals on adjacent atoms. The two types are illustrated in Figure 8.29. The in-phase combination produces a lower energy σs molecular orbital (read as \"sigma-s\") in which most of the electron density is directly between the nuclei. The out-of-phase addition (which can also be thought of as subtracting the wave functions) produces a higher energy molecular orbital (read as \"sigma-s-star\") molecular orbital in which there is a node between the nuclei. The asterisk signifies that the orbital is an antibonding orbital. Electrons in a σs orbital are attracted by both nuclei at the same time and are more stable (of lower energy) than they would be in the isolated atoms. Adding electrons to these orbitals creates a force that holds the two nuclei together, so we call these orbitals bonding orbitals. Electrons in the σ*s orbitals are located well away from the region between the two nuclei. The attractive force between the nuclei and these electrons pulls the two nuclei apart. Hence, these orbitals are called antibonding orbitals. Electrons fill the lower-energy bonding orbital before the higher-energy antibonding orbital, just as they fill lower-energy atomic orbitals before they fill higher-energy atomic orbitals.", "passage_translation": "Ci sono due tipi di orbitali molecolari che possono formarsi dalla sovrapposizione di due orbitali s atomici su atomi adiacenti. I due tipi sono illustrati nella Figura 8.29. La combinazione in fase produce un orbitale molecolare σs (leggi come \"sigma-s\") a energia più bassa in cui la maggior parte della densità elettronica si trova direttamente tra i nuclei. L'aggiunta fuori fase (che può anche essere pensata come la sottrazione delle funzioni d'onda) produce un orbitale molecolare a energia più alta (leggi come \"sigma-s-star\") in cui c'è un nodo tra i nuclei. L'asterisco indica che l'orbitale è un orbitale antibonding. Gli elettroni in un orbitale σs sono attratti da entrambi i nuclei contemporaneamente e sono più stabili (di energia più bassa) di quanto non sarebbero negli atomi isolati. Aggiungere elettroni a questi orbitali crea una forza che tiene insieme i due nuclei, quindi chiamiamo questi orbitali orbitali di legame. Gli elettroni negli orbitali σ*s si trovano ben lontani dalla regione tra i due nuclei. La forza attrattiva tra i nuclei e questi elettroni allontana i due nuclei. Pertanto, questi orbitali sono chiamati orbitali antibonding. Gli elettroni riempiono l'orbitale di legame a energia più bassa prima dell'orbitale antibonding a energia più alta, proprio come riempiono gli orbitali atomici a energia più bassa prima di riempire gli orbitali atomici a energia più alta."}, "choices": ["Two.", "Three.", "Six.", "Ten."], "choices_translation": ["Due.", "Tre.", "Sei.", "Dieci."]}
{"id": "test-00337", "input": "Salicylic acid is used in the synthesis of acetylsalicylic acid, or more commonly called?", "input_translation": "L'acido salicilico è utilizzato nella sintesi dell'acido acetilsalicilico, o più comunemente chiamato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Salicylic acid is used in the synthesis of acetylsalicylic acid, or aspirin. One gram dissolves in 460 mL of water to create a saturated solution with a pH of 2.40.", "passage_translation": "L'acido salicilico è utilizzato nella sintesi dell'acido acetilsalicilico, o aspirina. Un grammo si dissolve in 460 mL di acqua per creare una soluzione satura con un pH di 2,40."}, "choices": ["Aspirin.", "Smelling salts.", "Antacid.", "Tylenol."], "choices_translation": ["Aspirina.", "Sali da annusare.", "Antiacido.", "Tylenol."]}
{"id": "test-00338", "input": "What is the term for groups of cells with a similar appearance and a common function, and describes how cells are organized?", "input_translation": "Qual è il termine per gruppi di cellule con un aspetto simile e una funzione comune, e descrive come le cellule sono organizzate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Tissue.", "Muscle.", "Heart.", "Kidney."], "choices_translation": ["Tessuto.", "Muscolo.", "Cuore.", "Rene."]}
{"id": "test-00339", "input": "What kind of weather do psychrophiles need to grow and reproduce?", "input_translation": "Che tipo di clima hanno bisogno i psicrofili per crescere e riprodursi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Psychrophiles grow and reproduce in cold temperatures. The optimal growth temperature of some psychrophiles is 15°C or lower; they cannot grow in temperatures above 20°C. The environments that psychrophiles inhabit are found all over Earth. Psychrophiles live in such places as permafrost soils, deep-ocean waters, Arctic and Antarctic glaciers and snowfields.", "passage_translation": "I psicrofili crescono e si riproducono a temperature fredde. La temperatura ottimale di crescita di alcuni psicrofili è di 15°C o inferiore; non possono crescere a temperature superiori a 20°C. Gli ambienti che i psicrofili abitano si trovano in tutto il mondo. I psicrofili vivono in luoghi come i suoli permafrost, le acque degli oceani profondi, i ghiacciai e i campi di neve dell'Artico e dell'Antartico."}, "choices": ["Cold temperatures.", "Mixed temperatures.", "Hot temperatures.", "Water temperatures."], "choices_translation": ["Temperature fredde.", "Temperature miste.", "Temperature calde.", "Temperature dell'acqua."]}
{"id": "test-00340", "input": "What creates new seafloor in the rift valleys?", "input_translation": "Cosa crea nuovo fondale marino nelle valli di rift?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Volcanoes erupt at mid-ocean ridges, such as the Mid-Atlantic ridge. Seafloor spreading creates new seafloor in the rift valleys. This type of volcanism makes all of the ocean floor! Where a hotspot is located along the ridge, such as at Iceland, volcanoes grow high enough to create islands ( Figure below ).", "passage_translation": "I vulcani eruttano alle dorsali oceaniche, come la dorsale medio-atlantica. L'espansione del fondale marino crea nuovo fondale marino nelle valli di rift. Questo tipo di vulcanismo forma tutto il fondo oceanico! Dove si trova un hotspot lungo la dorsale, come in Islanda, i vulcani crescono abbastanza da creare isole (Figura sotto)."}, "choices": ["Seafloor spreading.", "Sedimentation.", "Crust spreading.", "Continental drift."], "choices_translation": ["Espansione del fondale marino.", "Sedimentazione.", "Espansione della crosta.", "Deriva continentale."]}
{"id": "test-00341", "input": "The building blocks of proteins are called what?", "input_translation": "I mattoni fondamentali delle proteine sono chiamati come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "2.3 Biological Molecules Living things are carbon-based because carbon plays such a prominent role in the chemistry of living things. The four covalent bonding positions of the carbon atom can give rise to a wide diversity of compounds with many functions, accounting for the importance of carbon in living things. Carbohydrates are a group of macromolecules that are a vital energy source for the cell, provide structural support to many organisms, and can be found on the surface of the cell as receptors or for cell recognition. Carbohydrates are classified as monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides, depending on the number of monomers in the molecule. Lipids are a class of macromolecules that are nonpolar and hydrophobic in nature. Major types include fats and oils, waxes, phospholipids, and steroids. Fats and oils are a stored form of energy and can include triglycerides. Fats and oils are usually made up of fatty acids and glycerol. Proteins are a class of macromolecules that can perform a diverse range of functions for the cell. They help in metabolism by providing structural support and by acting as enzymes, carriers or as hormones. The building blocks of proteins are amino acids. Proteins are organized at four levels: primary, secondary, tertiary, and quaternary. Protein shape and function are intricately linked; any change in shape caused by changes in temperature, pH, or chemical exposure may lead to protein denaturation and a loss of function.", "passage_translation": "2.3 Molecole biologiche Gli esseri viventi sono basati sul carbonio perché il carbonio gioca un ruolo così importante nella chimica degli esseri viventi. Le quattro posizioni di legame covalente dell'atomo di carbonio possono dare origine a una vasta diversità di composti con molte funzioni, spiegando l'importanza del carbonio negli esseri viventi. I carboidrati sono un gruppo di macromolecole che sono una fonte di energia vitale per la cellula, forniscono supporto strutturale a molti organismi e possono essere trovati sulla superficie della cellula come recettori o per il riconoscimento cellulare. I carboidrati sono classificati come monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi, a seconda del numero di monomeri nella molecola. I lipidi sono una classe di macromolecole che sono non polari e idrofobiche per natura. I principali tipi includono grassi e oli, cere, fosfolipidi e steroidi. Grassi e oli sono una forma di energia immagazzinata e possono includere trigliceridi. Grassi e oli sono solitamente composti da acidi grassi e glicerolo. Le proteine sono una classe di macromolecole che possono svolgere una vasta gamma di funzioni per la cellula. Aiutano nel metabolismo fornendo supporto strutturale e agendo come enzimi, trasportatori o ormoni. I mattoni fondamentali delle proteine sono aminoacidi. Le proteine sono organizzate a quattro livelli: primario, secondario, terziario e quaternario. La forma e la funzione delle proteine sono intricatamente collegate; qualsiasi cambiamento di forma causato da variazioni di temperatura, pH o esposizione chimica può portare alla denaturazione delle proteine e a una perdita di funzione."}, "choices": ["Amino acids.", "Boric acids.", "Mutation acids.", "Protein acids."], "choices_translation": ["Aminoacidi.", "Acidi borici.", "Acidi di mutazione.", "Acidi proteici."]}
{"id": "test-00342", "input": "Type 1 diabetes and gigantism are examples of what type of disorder?", "input_translation": "Il diabete di tipo 1 e il gigantismo sono esempi di che tipo di disturbo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Endocrine system diseases are fairly common. An endocrine disease usually involves the secretion of too much or not enough hormone by an endocrine hormone. Examples of endocrine diseases are gigantism and Type 1 diabetes.", "passage_translation": "Le malattie del sistema endocrino sono abbastanza comuni. Una malattia endocrina di solito comporta la secrezione di troppo o troppo poco ormone da parte di un ormone endocrino. Esempi di malattie endocrine sono il gigantismo e il diabete di tipo 1."}, "choices": ["Endocrine diseases.", "Cardiac diseases.", "Respiratory diseases.", "Inborn errors of metabolism."], "choices_translation": ["Malattie endocrine.", "Malattie cardiache.", "Malattie respiratorie.", "Errori congeniti del metabolismo."]}
{"id": "test-00343", "input": "In photosynthesis, what process involving carbon dioxide and oxygen occurs through small, regulated openings called stomata?", "input_translation": "Nella fotosintesi, quale processo che coinvolge anidride carbonica e ossigeno avviene attraverso piccole aperture regolate chiamate stomati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Although the equation looks simple, the many steps that take place during photosynthesis are actually quite complex. Before learning the details of how photoautotrophs turn sunlight into food, it is important to become familiar with the structures involved. In plants, photosynthesis generally takes place in leaves, which consist of several layers of cells. The process of photosynthesis occurs in a middle layer called the mesophyll. The gas exchange of carbon dioxide and oxygen occurs through small, regulated openings called stomata (singular: stoma), which also play roles in the regulation of gas exchange and water balance. The stomata are typically located on the underside of the leaf, which helps to minimize water loss. Each stoma is flanked by guard cells that regulate the opening and closing of the stomata by swelling or shrinking in response to osmotic changes. In all autotrophic eukaryotes, photosynthesis takes place inside an organelle called a chloroplast. For plants, chloroplastcontaining cells exist in the mesophyll. Chloroplasts have a double membrane envelope (composed of an outer membrane and an inner membrane). Within the chloroplast are stacked, disc-shaped structures called thylakoids. Embedded in the thylakoid membrane is chlorophyll, a pigment (molecule that absorbs light) responsible for the initial interaction between light and plant material, and numerous proteins that make up the electron transport chain. The thylakoid membrane encloses an internal space called the thylakoid lumen. As shown in Figure 8.6, a stack of thylakoids is called a granum, and the liquid-filled space surrounding the granum is called stroma or “bed” (not to be confused with stoma or “mouth,” an opening on the leaf epidermis).", "passage_translation": "Sebbene l'equazione sembri semplice, i molti passaggi che avvengono durante la fotosintesi sono in realtà piuttosto complessi. Prima di apprendere i dettagli su come i fotoautotrofi trasformano la luce solare in cibo, è importante familiarizzare con le strutture coinvolte. Nelle piante, la fotosintesi avviene generalmente nelle foglie, che consistono in diversi strati di cellule. Il processo di fotosintesi avviene in uno strato intermedio chiamato mesofillo. Lo scambio di gas di anidride carbonica e ossigeno avviene attraverso piccole aperture regolate chiamate stomati (singolare: stoma), che svolgono anche ruoli nella regolazione dello scambio di gas e dell'equilibrio idrico. Gli stomati si trovano tipicamente sulla parte inferiore della foglia, il che aiuta a ridurre al minimo la perdita d'acqua. Ogni stoma è affiancato da cellule guardiane che regolano l'apertura e la chiusura degli stomati gonfiandosi o restringendosi in risposta a cambiamenti osmotici. In tutti gli eucarioti autotrofi, la fotosintesi avviene all'interno di un organello chiamato cloroplasto. Per le piante, le cellule contenenti cloroplasti esistono nel mesofillo. I cloroplasti hanno un involucro a doppia membrana (composto da una membrana esterna e una membrana interna). All'interno del cloroplasto ci sono strutture impilate a forma di disco chiamate tilacoidi. Incorporato nella membrana del tilacoide c'è la clorofilla, un pigmento (molecola che assorbe la luce) responsabile dell'interazione iniziale tra luce e materiale vegetale, e numerose proteine che compongono la catena di trasporto degli elettroni. La membrana del tilacoide racchiude uno spazio interno chiamato lume del tilacoide. Come mostrato nella Figura 8.6, un insieme di tilacoidi è chiamato granum, e lo spazio riempito di liquido che circonda il granum è chiamato stroma o “letto” (da non confondere con stoma o “bocca,” un'apertura sull'epidermide della foglia)."}, "choices": ["Gas exchange.", "Osmosis.", "Fertilization.", "Transpiration."], "choices_translation": ["Scambio di gas.", "Osmosi.", "Fertilizzazione.", "Traspirazione."]}
{"id": "test-00344", "input": "Which molecules are made of one carbon and four hydrogen atoms?", "input_translation": "Quali molecole sono composte da un carbonio e quattro atomi di idrogeno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrocarbons are molecules made of one carbon and four hydrogen atoms.", "passage_translation": "Gli idrocarburi sono molecole composte da un carbonio e quattro atomi di idrogeno."}, "choices": ["Hydrocarbons.", "Fats.", "Proteins.", "Particles."], "choices_translation": ["Idrocarburi.", "Grassi.", "Proteine.", "Particelle."]}
{"id": "test-00345", "input": "Atoms of different elements have different numbers of what?", "input_translation": "Gli atomi di elementi diversi hanno numeri diversi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All protons are identical. For example, hydrogen protons are exactly the same as protons of helium and all other elements, or pure substances. However, atoms of different elements have different numbers of protons. In fact, atoms of any given element have a unique number of protons that is different from the numbers of protons of all other elements. For example, a hydrogen atom has just one proton, whereas a helium atom has two protons. The number of protons in an atom determines the electrical charge of the nucleus. The nucleus also contains neutrons, but they are neutral in charge. The one proton in a hydrogen nucleus, for example, gives it a charge of +1, and the two protons in a helium nucleus give it a charge of +2. To learn more about the relationship between protons and elements, go to this URL:.", "passage_translation": "Tutti i protoni sono identici. Ad esempio, i protoni dell'idrogeno sono esattamente gli stessi dei protoni dell'elio e di tutti gli altri elementi, o sostanze pure. Tuttavia, gli atomi di elementi diversi hanno numeri diversi di protoni. Infatti, gli atomi di un dato elemento hanno un numero unico di protoni che è diverso dai numeri di protoni di tutti gli altri elementi. Ad esempio, un atomo di idrogeno ha solo un protone, mentre un atomo di elio ha due protoni. Il numero di protoni in un atomo determina la carica elettrica del nucleo. Il nucleo contiene anche neutroni, ma sono neutri in carica. L'unico protone in un nucleo di idrogeno, ad esempio, gli conferisce una carica di +1, e i due protoni in un nucleo di elio gli conferiscono una carica di +2. Per saperne di più sulla relazione tra protoni ed elementi, vai a questo URL:."}, "choices": ["Protons.", "Electrons.", "Neutrons.", "Nucleus."], "choices_translation": ["Protoni.", "Elettroni.", "Neutroni.", "Nucleo."]}
{"id": "test-00346", "input": "The lancelet lacks what feature that distinguishes vertebrates?", "input_translation": "Il lancet manca di quale caratteristica che distingue i vertebrati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Backbone.", "Feet.", "Skin.", "Mouth."], "choices_translation": ["Colonna vertebrale.", "Piedi.", "Pelle.", "Bocca."]}
{"id": "test-00347", "input": "What is a reptiles skin covered in to protect them from drying out?", "input_translation": "Di cosa è coperta la pelle dei rettili per proteggerli dall'essiccamento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cell cycle is a repeating series of events that cells go through. It includes growth, DNA synthesis, and cell division. In eukaryotic cells, there are two growth phases, and cell division includes mitosis.", "passage_translation": "Il ciclo cellulare è una serie di eventi ripetuti che le cellule attraversano. Include crescita, sintesi del DNA e divisione cellulare. Nelle cellule eucariotiche, ci sono due fasi di crescita e la divisione cellulare include la mitosi."}, "choices": ["Scales.", "Bacteria.", "Oil.", "Dye."], "choices_translation": ["Scaglie.", "Batteri.", "Olio.", "Colorante."]}
{"id": "test-00348", "input": "In sexual reproduction, the fusion of haploid gametes forms a diploid cell called what?", "input_translation": "Nella riproduzione sessuale, la fusione di gameti aploidi forma una cellula diploide chiamata come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Zygote.", "Gonad.", "Fetus.", "Gamete."], "choices_translation": ["Zigot.", "Gonade.", "Feto.", "Gamete."]}
{"id": "test-00349", "input": "Gabbro is a dark dense rock that can be found in what?", "input_translation": "Il gabbro è una roccia densa e scura che può essere trovata in cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mark A. Wilson (Department of Geology, The College of Wooster). Gabbro is a dark dense rock that can be found in oceanic crust . Public Domain.", "passage_translation": "Mark A. Wilson (Dipartimento di Geologia, The College of Wooster). Il gabbro è una roccia densa e scura che può essere trovata nella crosta oceanica. Dominio pubblico."}, "choices": ["Oceanic crust.", "Surface crust.", "Mantle.", "Soil."], "choices_translation": ["Crosta oceanica.", "Crosta superficiale.", "Mantello.", "Suolo."]}
{"id": "test-00350", "input": "What provides clear evidence of evolution?", "input_translation": "Cosa fornisce prove chiare dell'evoluzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fossils are a window into the past. They provide clear evidence that evolution has occurred. Scientists who find and study fossils are called paleontologists . How do they use fossils to understand the past? Consider the example of the horse, shown in the Figure below . The fossil record shows how the horse evolved.", "passage_translation": "I fossili sono una finestra sul passato. Forniscono prove chiare che l'evoluzione è avvenuta. Gli scienziati che trovano e studiano i fossili sono chiamati paleontologi. Come usano i fossili per comprendere il passato? Considera l'esempio del cavallo, mostrato nella figura qui sotto. Il record fossile mostra come il cavallo si sia evoluto."}, "choices": ["Fossils.", "Biologists.", "Extinction.", "Mutations."], "choices_translation": ["Fossili.", "Biologi.", "Estinzione.", "Mutazioni."]}
{"id": "test-00351", "input": "About half of what type of radiation is absorbed in the first 15 meters of water?", "input_translation": "Circa metà di che tipo di radiazione viene assorbita nei primi 15 metri d'acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Solar.", "Surface.", "Polar.", "Natural."], "choices_translation": ["Solare.", "Superficiale.", "Polare.", "Naturale."]}
{"id": "test-00352", "input": "What begins with a diploid cell and ends with four haploid cells?", "input_translation": "Cosa inizia con una cellula diploide e finisce con quattro cellule aploidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fertilization joins haploid gametes into a diploid zygote. How do gametes end up with half the amount, a haploid amount, of DNA? The mechanism that produces haploid cells is meiosis. Meiosis is a type of cell division that halves the number of chromosomes. Meiosis is specific to gamete producing cells in the gonads. Meiosis begins with a diploid cell and ends with four haploid cells. These cells eventually differentiate into mature sperm or egg cells. During meiosis the pairs of homologous chromosomes separate and segregate randomly to produce gametes with one chromosome from each pair. Only germ cells like spermatocytes and oocytes, can undergo meiosis.", "passage_translation": "La fertilizzazione unisce gameti aploidi in uno zigote diploide. Come fanno i gameti ad avere la metà della quantità, una quantità aploide, di DNA? Il meccanismo che produce cellule aploidi è la meiosi. La meiosi è un tipo di divisione cellulare che dimezza il numero di cromosomi. La meiosi è specifica per le cellule che producono gameti nelle gonadi. La meiosi inizia con una cellula diploide e finisce con quattro cellule aploidi. Queste cellule alla fine si differenziano in spermatozoi o cellule uovo mature. Durante la meiosi, le coppie di cromosomi omologhi si separano e si segregano casualmente per produrre gameti con un cromosoma da ciascuna coppia. Solo le cellule germinali come gli spermatociti e gli oociti possono subire la meiosi."}, "choices": ["Meiosis.", "Electrolysis.", "Mitosis.", "Urinalysis."], "choices_translation": ["Meiosi.", "Elettrolisi.", "Mitosi.", "Analisi delle urine."]}
{"id": "test-00353", "input": "Two smaller isotopes, more neutrons, and heat energy are the products of what type of reaction?", "input_translation": "Due isotopi più piccoli, più neutroni e energia termica sono i prodotti di che tipo di reazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nuclear fission reactions involve collision of a slow neuron with an element, usually uranium. The products of a fission reaction are two smaller isotopes, more neutrons, and heat energy.", "passage_translation": "Le reazioni di fissione nucleare coinvolgono la collisione di un neutrone lento con un elemento, di solito l'uranio. I prodotti di una reazione di fissione sono due isotopi più piccoli, più neutroni e energia termica."}, "choices": ["Fission.", "Reaction.", "Diffusion.", "Fusion."], "choices_translation": ["Fissione.", "Reazione.", "Diffusione.", "Fusione."]}
{"id": "test-00354", "input": "What percentage of the field is tilled in traditional plowing?", "input_translation": "Qual è la percentuale del campo che viene arato con l'aratura tradizionale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["100%.", "50 %.", "60 %.", "75%."], "choices_translation": ["100%.", "50 %.", "60 %.", "75%."]}
{"id": "test-00355", "input": "Traits controlled by genes on the sex chromosomes are called what?", "input_translation": "I tratti controllati dai geni sui cromosomi sessuali sono chiamati come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Traits controlled by genes on the sex chromosomes are called sex-linked traits . One gene on the Y chromosome determines male sex. There are very few other genes on the Y chromosome, which is the smallest human chromosome. There are hundreds of genes on the much larger X chromosome. None is related to sex. Traits controlled by genes on the X chromosome are called X-linked traits.", "passage_translation": "I tratti controllati dai geni sui cromosomi sessuali sono chiamati tratti legati al sesso. Un gene sul cromosoma Y determina il sesso maschile. Ci sono pochissimi altri geni sul cromosoma Y, che è il cromosoma umano più piccolo. Ci sono centinaia di geni sul cromosoma X, che è molto più grande. Nessuno è legato al sesso. I tratti controllati dai geni sul cromosoma X sono chiamati tratti legati all'X."}, "choices": ["Sex-linked traits.", "Male-related traits.", "Gender-linked traits.", "Chromosome-linked traits."], "choices_translation": ["Tratti legati al sesso.", "Tratti legati al maschio.", "Tratti legati al genere.", "Tratti legati ai cromosomi."]}
{"id": "test-00356", "input": "What structures are at the end of the long air passages in the lungs?", "input_translation": "Quali strutture si trovano alla fine dei lunghi passaggi aerei nei polmoni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "During respiration, oxygen gets pulled into the lungs and enters the blood by passing across the thin alveoli membranes and into the capillaries. The alveoli are at the end of the long air passages.", "passage_translation": "Durante la respirazione, l'ossigeno viene aspirato nei polmoni e entra nel sangue passando attraverso le sottili membrane alveolari e nei capillari. Gli alveoli si trovano alla fine dei lunghi passaggi aerei."}, "choices": ["Alveoli.", "Oral cavity.", "Chloride.", "Larynx."], "choices_translation": ["Alveoli.", "Cavità orale.", "Cloruro.", "Laringe."]}
{"id": "test-00357", "input": "What is a disease caused by the same virus that causes chicken pox?", "input_translation": "Qual è una malattia causata dallo stesso virus che causa la varicella?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Shingles. Shingles is a disease caused by the same virus that causes chicken pox.", "passage_translation": "Fuoco di Sant'Antonio. Il fuoco di Sant'Antonio è una malattia causata dallo stesso virus che causa la varicella."}, "choices": ["Shingles.", "Gout.", "Diabetes.", "Hepatitis."], "choices_translation": ["Fuoco di Sant'Antonio.", "Gotta.", "Diabete.", "Epatite."]}
{"id": "test-00358", "input": "In a solution what is the substance a solute dissolves in is called?", "input_translation": "In una soluzione, la sostanza in cui un soluto si dissolve è chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A solution forms when one substance dissolves in another. The substance that dissolves is called the solute . The substance it dissolves in is called the solvent . For example, ocean water is a solution in which the solute is salt and the solvent is water. In this example, a solid (salt) is dissolved in a liquid (water). However, matter in any state can be the solute or solvent in a solution. Solutions may be gases, liquids, or solids. In Table below and the video at the URL below, you can learn about solutions involving other states of matter.", "passage_translation": "Una soluzione si forma quando una sostanza si dissolve in un'altra. La sostanza che si dissolve è chiamata soluto. La sostanza in cui si dissolve è chiamata solvente. Ad esempio, l'acqua dell'oceano è una soluzione in cui il soluto è il sale e il solvente è l'acqua. In questo esempio, un solido (sale) è disciolto in un liquido (acqua). Tuttavia, la materia in qualsiasi stato può essere il soluto o il solvente in una soluzione. Le soluzioni possono essere gas, liquidi o solidi. Nella tabella qui sotto e nel video all'URL qui sotto, puoi apprendere di più sulle soluzioni che coinvolgono altri stati della materia."}, "choices": ["Solvent.", "Particles.", "Gas.", "Atoms."], "choices_translation": ["Solvente.", "Particelle.", "Gas.", "Atomi."]}
{"id": "test-00359", "input": "What is it called when sound is reflected off an object?", "input_translation": "Come si chiama quando il suono viene riflesso da un oggetto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Echo.", "Signal.", "Amplification.", "Reverberation."], "choices_translation": ["Eco.", "Segnale.", "Amplificazione.", "Riverberazione."]}
{"id": "test-00360", "input": "Acidic hydrogen atoms are those which will be transferred to what?", "input_translation": "Gli atomi di idrogeno acidi sono quelli che verranno trasferiti a cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Acids can further be categorized based on how many acidic hydrogen atoms they contain. Acidic hydrogen atoms are those which will be transferred to a base. A monoprotic acid has only one acidic hydrogen that would be transferred to a strong base, whereas a polyprotic acid has two or more. Common monoprotic acids include HCl, HBr, and HNO 3 . A common diprotic acid is sulfuric acid (H 2 SO 4 ), and phosphoric acid (H 3 PO 4 ) provides an example of a triprotic acid. In each case, all hydrogens are available to participate in acid-base reactions. However, that is not the case for all acidic molecules. For example, in acetic acid (CH 3 COOH), only the hydrogen bonded to the oxygen atom is acidic. The other three hydrogens are covalently bonded to carbon and cannot be removed by any of the bases that we will consider in this chapter.", "passage_translation": "Gli acidi possono essere ulteriormente classificati in base al numero di atomi di idrogeno acidi che contengono. Gli atomi di idrogeno acidi sono quelli che verranno trasferiti a una base. Un acido monoprotico ha solo un idrogeno acido che verrebbe trasferito a una forte base, mentre un acido poliprotico ha due o più. Gli acidi monoprotici comuni includono HCl, HBr e HNO 3. Un acido diprotico comune è l'acido solforico (H 2 SO 4), e l'acido fosforico (H 3 PO 4) fornisce un esempio di un acido triprotico. In ogni caso, tutti gli idrogeni sono disponibili per partecipare a reazioni acido-base. Tuttavia, non è così per tutte le molecole acide. Ad esempio, nell'acido acetico (CH 3 COOH), solo l'idrogeno legato all'atomo di ossigeno è acido. Gli altri tre idrogeni sono legati covalentemente al carbonio e non possono essere rimossi da nessuna delle basi che considereremo in questo capitolo."}, "choices": ["A base.", "Water.", "A cup.", "Another atom."], "choices_translation": ["Una base.", "Acqua.", "Una tazza.", "Un altro atomo."]}
{"id": "test-00361", "input": "In an ecosystem, what do you call organisms like lions that capture and kill other animals for food?", "input_translation": "In un ecosistema, come si chiamano gli organismi come i leoni che catturano e uccidono altri animali per cibo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Consumers get their food in different ways Figure below . Grazers feed on living organisms without killing them. A rabbit nibbles on leaves and a mosquito sucks a drop of blood. Predators , like lions, capture and kill animals for food. The animals they eat are called prey . Even some plants are consumers. Pitcher plants trap insects in their sticky fluid in their “pitchers. ” The insects are their prey. Scavengers eat animals that are already dead. This hyena is eating the remains of a lion’s prey. Decomposers break down dead organisms and the wastes of living things. This dung beetle is rolling a ball of dung (animal waste) back to its nest. The beetle will use the dung to feed its young. The mushrooms pictured are growing on a dead log. They will slowly break it down. This releases its nutrients to the soil.", "passage_translation": "I consumatori ottengono il loro cibo in modi diversi. I pascolatori si nutrono di organismi viventi senza ucciderli. Un coniglio rosicchia le foglie e una zanzara succhia una goccia di sangue. I predatori, come i leoni, catturano e uccidono animali per cibo. Gli animali che mangiano si chiamano prede. Anche alcune piante sono consumatori. Le piante carnivore intrappolano gli insetti nel loro fluido appiccicoso nei loro “recipenti.” Gli insetti sono le loro prede. I necrofagi mangiano animali già morti. Questa iena sta mangiando i resti della preda di un leone. I decompositori scompongono gli organismi morti e i rifiuti degli esseri viventi. Questo scarabeo stercorario sta rotolando una palla di sterco (rifiuto animale) verso il suo nido. Lo scarabeo utilizzerà lo sterco per nutrire i suoi piccoli. I funghi ritratti stanno crescendo su un tronco morto. Li scomporranno lentamente. Questo rilascia i suoi nutrienti nel suolo."}, "choices": ["Predators.", "Hunters.", "Alphas.", "Leaders."], "choices_translation": ["Predatori.", "Cacciatori.", "Alfa.", "Leader."]}
{"id": "test-00362", "input": "What type of diseases occur when the immune system attacks normal body cells?", "input_translation": "Che tipo di malattie si verificano quando il sistema immunitario attacca le cellule normali del corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Autoimmune diseases occur when the immune system attacks normal body cells.", "passage_translation": "Le malattie autoimmuni si verificano quando il sistema immunitario attacca le cellule normali del corpo."}, "choices": ["Autoimmune.", "Gastrointestinal.", "Liver.", "Inflammatory."], "choices_translation": ["Autoimmuni.", "Gastrointestinali.", "Epatiche.", "Inflammatorie."]}
{"id": "test-00363", "input": "Most modern seed plants are angiosperms, which produce seeds in the ovaries of what basic structure?", "input_translation": "La maggior parte delle piante a seme moderne sono angiosperme, che producono semi negli ovarî di quale struttura di base?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most modern seed plants are angiosperms that produce seeds in the ovaries of flowers. Ovaries may develop into fruits. Flowers attract pollinators, and fruits are eaten by animals, which help disperse the seeds.", "passage_translation": "La maggior parte delle piante a seme moderne sono angiosperme che producono semi negli ovarî dei fiori. Gli ovarî possono svilupparsi in frutti. I fiori attraggono i pollinatori e i frutti vengono mangiati dagli animali, che aiutano a disperdere i semi."}, "choices": ["Flowers.", "Stems.", "Cells.", "Leaves."], "choices_translation": ["Fiori.", "Fusti.", "Cellule.", "Foglie."]}
{"id": "test-00364", "input": "What is produced by the end of meiosis?", "input_translation": "Cosa viene prodotto alla fine della meiosi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "At the end of meiosis, four haploid cells have been produced, but the cells are not yet gametes. The cells need to develop before they become mature gametes capable of fertilization. The development of haploid cells into gametes is called gametogenesis .", "passage_translation": "Alla fine della meiosi, sono state prodotte quattro cellule aploidi, ma le cellule non sono ancora gameti. Le cellule devono svilupparsi prima di diventare gameti maturi capaci di fertilizzazione. Lo sviluppo delle cellule aploidi in gameti è chiamato gametogenesi."}, "choices": ["Four haploid cells.", "Sixteen haploid cells.", "Eight haploid cells.", "Three haploid cells."], "choices_translation": ["Quattro cellule aploidi.", "Sedici cellule aploidi.", "Otto cellule aploidi.", "Tre cellule aploidi."]}
{"id": "test-00365", "input": "In the u. S. , the majority of electricity is produced by burning coal or what else?", "input_translation": "Negli Stati Uniti, la maggior parte dell'elettricità è prodotta bruciando carbone o cos'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the U. S. , the majority of electricity is produced by burning coal or other fossil fuels. This causes air pollution that harms the health of living things. The air pollution also causes acid rain and contributes to global warming. In addition, fossil fuels are nonrenewable resources, so if we keep using them, they will eventually run out. The main advantage of nuclear energy is that it doesn’t release air pollution or cause the other environmental problems associated with the burning of fossil fuels. On the other other hand, radioactive elements are nonrenewable like fossil fuels and could eventually be used up.", "passage_translation": "Negli Stati Uniti, la maggior parte dell'elettricità è prodotta bruciando carbone o altri combustibili fossili. Questo causa inquinamento atmosferico che danneggia la salute degli esseri viventi. L'inquinamento atmosferico causa anche piogge acide e contribuisce al riscaldamento globale. Inoltre, i combustibili fossili sono risorse non rinnovabili, quindi se continuiamo a usarli, alla fine si esauriranno. Il principale vantaggio dell'energia nucleare è che non rilascia inquinamento atmosferico né causa gli altri problemi ambientali associati alla combustione dei combustibili fossili. D'altra parte, gli elementi radioattivi sono non rinnovabili come i combustibili fossili e potrebbero eventualmente esaurirsi."}, "choices": ["Fossil fuels.", "Hydroelectic.", "Solar.", "Wind power."], "choices_translation": ["Combustibili fossili.", "Idroelettrico.", "Solare.", "Energia eolica."]}
{"id": "test-00366", "input": "Farming practices leave some soil exposed and vulnerable to what natural process?", "input_translation": "Le pratiche agricole lasciano parte del suolo esposto e vulnerabile a quale processo naturale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Farming leaves some soil exposed to erosion.", "passage_translation": "L'agricoltura lascia parte del suolo esposto all'erosione."}, "choices": ["Erosion.", "Migration.", "Rust.", "Sediment."], "choices_translation": ["Erosione.", "Migrazione.", "Ruggine.", "Sedimento."]}
{"id": "test-00367", "input": "Matter is made up of a mixture of things called what?", "input_translation": "La materia è composta da una miscela di cose chiamate cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Matter is made up of a mixture of things called elements. Elements are substances that cannot be broken down into simpler substances. There are more than 100 known elements, and 92 occur naturally around us. The others have been made only in the laboratory.", "passage_translation": "La materia è composta da una miscela di cose chiamate elementi. Gli elementi sono sostanze che non possono essere scomposte in sostanze più semplici. Ci sono più di 100 elementi conosciuti, e 92 si trovano naturalmente intorno a noi. Gli altri sono stati creati solo in laboratorio."}, "choices": ["Elements.", "Segments.", "Compounds.", "Structures."], "choices_translation": ["Elementi.", "Segmenti.", "Composti.", "Strutture."]}
{"id": "test-00368", "input": "Water seeps into the ground through permeable material and stops when it reaches what?", "input_translation": "L'acqua penetra nel terreno attraverso materiali permeabili e si ferma quando raggiunge cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water seeps into the ground through permeable material and stops when it reaches an impermeable rock. Predict the purpose of the well in the diagram.", "passage_translation": "L'acqua penetra nel terreno attraverso materiali permeabili e si ferma quando raggiunge una roccia impermeabile. Prevedi lo scopo del pozzo nel diagramma."}, "choices": ["Impermeable rock.", "Bed rock.", "Lava.", "Coral."], "choices_translation": ["Roccia impermeabile.", "Roccia madre.", "Lava.", "Corallo."]}
{"id": "test-00369", "input": "Vertebrate animals have two major body cavities, the dorsal and what is the other?", "input_translation": "Gli animali vertebrati hanno due grandi cavità corporee, la cavità dorsale e qual è l'altra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 33.6 Vertebrate animals have two major body cavities. The dorsal cavity, indicated in green, contains the cranial and the spinal cavity. The ventral cavity, indicated in yellow, contains the thoracic cavity and the abdominopelvic cavity. The thoracic cavity is separated from the abdominopelvic cavity by the diaphragm. The thoracic cavity is separated into the abdominal cavity and the pelvic cavity by an imaginary line parallel to the pelvis bones. (credit: modification of work by NCI).", "passage_translation": "Figura 33.6 Gli animali vertebrati hanno due grandi cavità corporee. La cavità dorsale, indicata in verde, contiene la cavità cranica e la cavità spinale. La cavità ventrale, indicata in giallo, contiene la cavità toracica e la cavità addomino-pelvica. La cavità toracica è separata dalla cavità addomino-pelvica dal diaframma. La cavità toracica è separata in cavità addominale e cavità pelvica da una linea immaginaria parallela alle ossa pelviche. (credito: modifica del lavoro di NCI)."}, "choices": ["Spinal cavity.", "Anterior cavity.", "Proximal cavity.", "Functional cavity."], "choices_translation": ["Cavità spinale.", "Cavità anteriore.", "Cavità prossimale.", "Cavità funzionale."]}
{"id": "test-00370", "input": "There are 20 different common amino acids needed to make what organic compound?", "input_translation": "Ci sono 20 diversi aminoacidi comuni necessari per creare quale composto organico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Proteins are organic compounds that contain carbon, hydrogen, oxygen, nitrogen, and, in some cases, sulfur. These compounds may many essential functions within the cell (see below). Proteins are made of smaller units called amino acids . There are 20 different common amino acids needed to make proteins. All amino acids have the same basic structure, which is shown in Figure below . Only the side chain (labeled R in the figure) differs from one amino acid to another. These side chains can vary in size from just one hydrogen atom in glycine to a large heterocyclic group in tryptophan. The variable side chain gives each amino acid unique properties. The side chains can also characterize the amino acid as (1) nonpolar or hydrophobic, (2) neutral (uncharged) but polar, (3) acidic, with a net negative charge, and (4) basic, with a net positive charge at neutral pH.", "passage_translation": "Le proteine sono composti organici che contengono carbonio, idrogeno, ossigeno, azoto e, in alcuni casi, zolfo. Questi composti possono avere molte funzioni essenziali all'interno della cellula (vedi sotto). Le proteine sono costituite da unità più piccole chiamate aminoacidi. Ci sono 20 diversi aminoacidi comuni necessari per creare proteine. Tutti gli aminoacidi hanno la stessa struttura di base, che è mostrata nella figura sottostante. Solo la catena laterale (etichettata R nella figura) differisce da un aminoacido all'altro. Queste catene laterali possono variare in dimensione da un solo atomo di idrogeno nella glicina a un grande gruppo eterociclico nel triptofano. La catena laterale variabile conferisce a ciascun aminoacido proprietà uniche. Le catene laterali possono anche caratterizzare l'aminoacido come (1) non polare o idrofobico, (2) neutro (non carico) ma polare, (3) acido, con una carica negativa netta, e (4) basico, con una carica positiva netta a pH neutro."}, "choices": ["Proteins.", "Lipids.", "Nutron.", "Cells."], "choices_translation": ["Proteine.", "Lipidi.", "Nutron.", "Cellule."]}
{"id": "test-00371", "input": "Sponges exemplify what type of arrangement, where different cells are specialized for different functions, but each cell works alone?", "input_translation": "Le spugne esemplificano che tipo di disposizione, in cui diverse cellule sono specializzate per diverse funzioni, ma ogni cellula lavora da sola?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sponges have cell-level organization, in which different cells are specialized for different functions, but each cell works alone. For example, some cells digest food, while other cells let water pass through the sponge.", "passage_translation": "Le spugne hanno un'organizzazione a livello cellulare, in cui diverse cellule sono specializzate per diverse funzioni, ma ogni cellula lavora da sola. Ad esempio, alcune cellule digeriscono il cibo, mentre altre cellule permettono all'acqua di passare attraverso la spugna."}, "choices": ["Cell-level organization.", "Independent organization.", "Commensalism.", "Organ-level organization."], "choices_translation": ["Organizzazione a livello cellulare.", "Organizzazione indipendente.", "Comensalismo.", "Organizzazione a livello di organo."]}
{"id": "test-00372", "input": "What type of chemical reactions release energy?", "input_translation": "Quale tipo di reazioni chimiche rilasciano energia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some chemical reactions are exothermic, which means they release energy. Other chemical reactions are endothermic, which means they consume energy.", "passage_translation": "Alcune reazioni chimiche sono esotermiche, il che significa che rilasciano energia. Altre reazioni chimiche sono endotermiche, il che significa che consumano energia."}, "choices": ["Exothermic reactions.", "Sulfuric reactions.", "Endothermic reactions.", "Biochemical reactions."], "choices_translation": ["Reazioni esotermiche.", "Reazioni solforiche.", "Reazioni endotermiche.", "Reazioni biochimiche."]}
{"id": "test-00373", "input": "Some types of minerals form balls called what?", "input_translation": "Alcuni tipi di minerali formano palle chiamate cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some types of minerals form balls called nodules. Nodules may be tiny or as big as basketballs. They contain manganese, iron, copper, and other useful minerals. As many as 500 billion tons of nodules lie on the ocean floor! However, mining them would be very costly and could be harmful to the ocean environment.", "passage_translation": "Alcuni tipi di minerali formano palle chiamate noduli. I noduli possono essere piccoli o grandi come palloni da basket. Contengono manganese, ferro, rame e altri minerali utili. Fino a 500 miliardi di tonnellate di noduli si trovano sul fondo dell'oceano! Tuttavia, estrarli sarebbe molto costoso e potrebbe essere dannoso per l'ambiente oceanico."}, "choices": ["Nodules.", "Cancers.", "Microbes.", "Fistulas."], "choices_translation": ["Noduli.", "Tumori.", "Microbi.", "Fistole."]}
{"id": "test-00374", "input": "According to the special theory of relativity, no physical object can equal or exceed the speed of what?", "input_translation": "Secondo la teoria speciale della relatività, nessun oggetto fisico può eguagliare o superare la velocità di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A result of the special theory of relativity is that no physical object can equal or exceed the speed of light. From the equation for relativistic mass, it can be seen that as the object is accelerated faster and faster, its mass becomes greater and greater. The greater mass would require an even greater force to accelerate it. If the velocity of the mass ever reached the speed of light, the denominator of the equation would become zero and the mass would become infinite. The energy required to accelerate an infinite mass would also be infinite. The fact that light itself travels at the speed , implies that light has a zero rest mass. Of course, light is never at rest.", "passage_translation": "Un risultato della teoria speciale della relatività è che nessun oggetto fisico può eguagliare o superare la velocità della luce. Dall'equazione per la massa relativistica, si può vedere che man mano che l'oggetto viene accelerato sempre di più, la sua massa diventa sempre più grande. La massa maggiore richiederebbe una forza ancora maggiore per accelerarla. Se la velocità della massa raggiungesse mai la velocità della luce, il denominatore dell'equazione diventerebbe zero e la massa diventerebbe infinita. L'energia necessaria per accelerare una massa infinita sarebbe anch'essa infinita. Il fatto che la luce stessa viaggi alla velocità implica che la luce ha una massa a riposo zero. Naturalmente, la luce non è mai a riposo."}, "choices": ["Light.", "Air.", "Energy.", "Weight."], "choices_translation": ["Luce.", "Aria.", "Energia.", "Peso."]}
{"id": "test-00375", "input": "What is another word for cellular drinking?", "input_translation": "Qual è un altro termine per bere cellulare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pinocytosis , or cellular drinking, occurs when the plasma membrane folds inward to form a channel allowing dissolved substances to enter the cell, as shown in Figure below . When the channel is closed, the liquid is encircled within a pinocytic vesicle.", "passage_translation": "La pinocitosi, o bere cellulare, si verifica quando la membrana plasmatica si piega verso l'interno per formare un canale che consente a sostanze disciolte di entrare nella cellula, come mostrato nella figura sottostante. Quando il canale è chiuso, il liquido è circondato all'interno di un vescicolo pinocitico."}, "choices": ["Pinocytosis.", "Hypothalamus.", "Cellular hydration.", "Altostratus."], "choices_translation": ["Pinocitosi.", "Ipotalamo.", "Idratazione cellulare.", "Altostratus."]}
{"id": "test-00376", "input": "What do you call water that flows out of the ground where an aquifer meets the surface?", "input_translation": "Come si chiama l'acqua che fuoriesce dal terreno dove un acquifero incontra la superficie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water that flows out of the ground where an aquifer meets the surface is called a spring. Spring water may contain dissolved minerals. It may also be heated by magma in the crust. Heated groundwater that erupts from the ground under pressure is called a geyser.", "passage_translation": "L'acqua che fuoriesce dal terreno dove un acquifero incontra la superficie si chiama sorgente. L'acqua di sorgente può contenere minerali disciolti. Può anche essere riscaldata dal magma nella crosta. L'acqua sotterranea riscaldata che erutta dal terreno sotto pressione si chiama geyser."}, "choices": ["Spring.", "Oasis.", "Waterfall.", "Stream."], "choices_translation": ["Sorgente.", "Oasi.", "Cascata.", "Ruscello."]}
{"id": "test-00377", "input": "What do you call the basic units of the structure and function of living things?", "input_translation": "Come si chiamano le unità di base della struttura e della funzione degli esseri viventi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you look at living matter with a microscope—even a simple light microscope—you will see that it consists of cells. Cells are the basic units of the structure and function of living things. They are the smallest units that can carry out the processes of life. All organisms are made up of one or more cells, and all cells have many of the same structures and carry out the same basic life processes. Knowing the structures of cells and the processes they carry out is necessary to understanding life itself.", "passage_translation": "Se guardi la materia vivente con un microscopio—anche un semplice microscopio a luce—vedrai che è composta da cellule. Le cellule sono le unità di base della struttura e della funzione degli esseri viventi. Sono le unità più piccole che possono svolgere i processi della vita. Tutti gli organismi sono composti da una o più cellule, e tutte le cellule hanno molte delle stesse strutture e svolgono gli stessi processi vitali di base. Conoscere le strutture delle cellule e i processi che esse svolgono è necessario per comprendere la vita stessa."}, "choices": ["Cells.", "Molecules.", "Enzymes.", "Proteins."], "choices_translation": ["Cellule.", "Molecole.", "Enzimi.", "Proteine."]}
{"id": "test-00378", "input": "What is the conversion of a solid to a gas called?", "input_translation": "Qual è la conversione di un solido in un gas chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "(a) Sublimation is the conversion of a solid (relatively high density) to a gas (much lesser density). This process yields a much greater dispersal of matter, since the molecules will occupy a much greater volume after the solid-to-gas transition. (b) Condensation is the conversion of a gas (relatively low density) to a liquid (much greater density). This process yields a much lesser dispersal of matter, since the molecules will occupy a much lesser volume after the solid-to-gas transition. (c) The process in question is dilution. The food dye molecules initially occupy a much smaller volume (the drop of dye solution) than they occupy once the process is complete (in the full glass of water). The process therefore entails a greater dispersal of matter. The process may also yield a more uniform dispersal of matter, since the initial state of the system involves two regions of different dye concentrations (high in the drop, zero in the water), and the final state of the system contains a single dye concentration throughout.", "passage_translation": "(a) La sublimazione è la conversione di un solido (relativamente alta densità) in un gas (molto minore densità). Questo processo produce una dispersione di materia molto maggiore, poiché le molecole occuperanno un volume molto maggiore dopo la transizione da solido a gas. (b) La condensazione è la conversione di un gas (relativamente bassa densità) in un liquido (molto maggiore densità). Questo processo produce una dispersione di materia molto minore, poiché le molecole occuperanno un volume molto minore dopo la transizione da solido a gas. (c) Il processo in questione è la diluizione. Le molecole del colorante alimentare inizialmente occupano un volume molto più piccolo (la goccia di soluzione di colorante) rispetto a quello che occupano una volta completato il processo (nel bicchiere d'acqua pieno). Il processo comporta quindi una maggiore dispersione di materia. Il processo può anche produrre una dispersione di materia più uniforme, poiché lo stato iniziale del sistema coinvolge due regioni di diverse concentrazioni di colorante (alta nella goccia, zero nell'acqua), e lo stato finale del sistema contiene una singola concentrazione di colorante in tutto."}, "choices": ["Sublimation.", "Speciation.", "Amplification.", "Education."], "choices_translation": ["Sublimazione.", "Speciazione.", "Amplificazione.", "Educazione."]}
{"id": "test-00379", "input": "Which form of dialysis has a patient’s blood pass through a length of tubing that travels through an artificial kidney machine?", "input_translation": "Quale forma di dialisi prevede che il sangue di un paziente passi attraverso un lungo tubo che attraversa una macchina per reni artificiali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In one form of dialysis, called hemodialysis, a patient’s blood is passed though a length of tubing that travels through an artificial kidney machine (also called adialysis machine). A section of tubing composed of a semipermeable membrane is immersed in a solution of sterile water, glucose, amino acids, and certain electrolytes. The osmotic pressure of the blood forces waste molecules and excess water through the membrane into the sterile solution. Red and white blood cells are too large to pass through the membrane, so they remain in the blood. After being cleansed in this way, the blood is returned to the body. Dialysis is a continuous process, as the osmosis of waste materials and excess water takes time. Typically, 5–10 lb of waste-containing fluid is removed in each dialysis session, which can last 2–8 hours and must be performed several times a week. Although some patients have been on dialysis for 30 or more years, dialysis is always a temporary solution because waste materials are constantly building up in the bloodstream. A more permanent solution is a kidney transplant. Cell walls are semipermeable membranes, so the osmotic pressures of the body’s fluids have important biological consequences. If solutions of different osmolarity exist on either side of the cells, solvent (water) may pass into or out of the cells, sometimes with disastrous results. Consider what happens if red blood cells are placed in a hypotonic solution, meaning a solution of lower osmolarity than the liquid inside the cells. The cells swell up as water enters them, disrupting cellular activity and eventually causing the cells to burst. This process is called hemolysis. If red blood cells are placed in ahypertonic solution, meaning one having a higher osmolarity than exists inside the cells, water leaves the cells to dilute the external solution, and the red blood cells shrivel and die. This process is called crenation. Only if red blood cells are placed inisotonic solutions that have the same osmolarity as exists inside the cells are they unaffected by negative effects of osmotic pressure. Glucose solutions of about 0.31 M, or sodium chloride solutions of about 0.16 M, are isotonic with blood plasma.", "passage_translation": "In una forma di dialisi, chiamata emodialisi, il sangue di un paziente viene fatto passare attraverso un lungo tubo che attraversa una macchina per reni artificiali (chiamata anche macchina per dialisi). Una sezione del tubo composta da una membrana semipermeabile è immersa in una soluzione di acqua sterile, glucosio, aminoacidi e alcuni elettroliti. La pressione osmotica del sangue costringe le molecole di scarto e l'acqua in eccesso a passare attraverso la membrana nella soluzione sterile. I globuli rossi e bianchi sono troppo grandi per passare attraverso la membrana, quindi rimangono nel sangue. Dopo essere stati purificati in questo modo, il sangue viene restituito al corpo. La dialisi è un processo continuo, poiché l'osmosi dei materiali di scarto e dell'acqua in eccesso richiede tempo. Tipicamente, 5-10 lb di fluido contenente rifiuti vengono rimossi in ogni sessione di dialisi, che può durare da 2 a 8 ore e deve essere eseguita più volte a settimana. Anche se alcuni pazienti sono in dialisi da 30 anni o più, la dialisi è sempre una soluzione temporanea perché i materiali di scarto si accumulano costantemente nel flusso sanguigno. Una soluzione più permanente è un trapianto di rene. Le pareti cellulari sono membrane semipermeabili, quindi le pressioni osmotiche dei fluidi del corpo hanno importanti conseguenze biologiche. Se esistono soluzioni di diversa osmolarità su entrambi i lati delle cellule, il solvente (acqua) può entrare o uscire dalle cellule, a volte con risultati disastrosi. Considera cosa succede se i globuli rossi vengono posti in una soluzione ipotonica, cioè una soluzione con un'osmolarità inferiore rispetto al liquido all'interno delle cellule. Le cellule si gonfiano mentre l'acqua entra in esse, interrompendo l'attività cellulare e causando infine la rottura delle cellule. Questo processo è chiamato emolisi. Se i globuli rossi vengono posti in una soluzione ipertonica, cioè una con un'osmolarità superiore a quella che esiste all'interno delle cellule, l'acqua esce dalle cellule per diluire la soluzione esterna, e i globuli rossi si raggrinziscono e muoiono. Questo processo è chiamato crenazione. Solo se i globuli rossi vengono posti in soluzioni isotoniche che hanno la stessa osmolarità di quella che esiste all'interno delle cellule, non sono influenzati dagli effetti negativi della pressione osmotica. Le soluzioni di glucosio di circa 0,31 M, o le soluzioni di cloruro di sodio di circa 0,16 M, sono isotoniche con il plasma sanguigno."}, "choices": ["Hemodialysis.", "Peritoneal dialysis.", "Limbic dialysis.", "Arterial dialysis."], "choices_translation": ["Emodialisi.", "Dialisi peritoneale.", "Dialisi limbica.", "Dialisi arteriosa."]}
{"id": "test-00380", "input": "What are the only type of elements capable of changing into different elements?", "input_translation": "Quali sono gli unici tipi di elementi capaci di trasformarsi in elementi diversi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some elements naturally change into different elements. To understand how this happens, first recall what an element is. An element is a unique substance, with a unique number of protons in the nucleus of its atoms. No two elements have the same number of protons. For example, carbon atoms always have six protons. If an atom has a different number of protons, it isn’t carbon. For an element to change into a different element, then, it must change the number of protons in the nucleus of its atoms. This happens only in radioactive elements.", "passage_translation": "Alcuni elementi cambiano naturalmente in elementi diversi. Per capire come avviene questo, ricorda prima cos'è un elemento. Un elemento è una sostanza unica, con un numero unico di protoni nel nucleo dei suoi atomi. Nessun due elementi hanno lo stesso numero di protoni. Ad esempio, gli atomi di carbonio hanno sempre sei protoni. Se un atomo ha un numero diverso di protoni, non è carbonio. Affinché un elemento si trasformi in un altro elemento, deve quindi cambiare il numero di protoni nel nucleo dei suoi atomi. Questo avviene solo negli elementi radioattivi."}, "choices": ["Radioactive elements.", "Noble gases.", "Metalloids.", "Adjacent elements."], "choices_translation": ["Elementi radioattivi.", "Gas nobili.", "Metalloidi.", "Elementi adiacenti."]}
{"id": "test-00381", "input": "What does the inside of all cells also contain?", "input_translation": "Cosa contiene anche l'interno di tutte le cellule?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The inside of all cells also contain a jelly-like substance called cytosol . Cytosol is composed of water and other molecules, including enzymes , which are proteins that speed up the cell’s chemical reactions. Everything in the cell sits in the cytosol, like fruit in a jello mold. The term cytoplasm refers to the cytosol and all of the organelles, the specialized compartments of the cell. The cytoplasm does not include the nucleus. As a prokaryotic cell does not have a nucleus, the DNA is in the cytoplasm.", "passage_translation": "L'interno di tutte le cellule contiene anche una sostanza gelatinosa chiamata citosol. Il citosol è composto da acqua e altre molecole, inclusi enzimi, che sono proteine che accelerano le reazioni chimiche della cellula. Tutto nella cellula si trova nel citosol, come la frutta in un stampo di gelatina. Il termine citoplasma si riferisce al citosol e a tutti gli organelli, i compartimenti specializzati della cellula. Il citoplasma non include il nucleo. Poiché una cellula procariote non ha un nucleo, il DNA si trova nel citoplasma."}, "choices": ["Cytosol.", "Chloroplasm.", "Protein.", "Chromosomes."], "choices_translation": ["Citosol.", "Cloroplasma.", "Proteina.", "Cromosomi."]}
{"id": "test-00382", "input": "What anatomical structures insulate, protect and provide sensory input?", "input_translation": "Quali strutture anatomiche isolano, proteggono e forniscono input sensoriale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hair helps to insulate and protect the body. Head hair is especially important in preventing heat loss from the body. Eyelashes and eyebrows protect the eyes from water, dirt, and other irritants. Hairs in the nose trap dust particles and microorganisms in the air and prevent them from reaching the lungs. Hair also provides sensory input when objects brush against it or it sways in moving air.", "passage_translation": "I capelli aiutano a isolare e proteggere il corpo. I capelli sulla testa sono particolarmente importanti per prevenire la perdita di calore dal corpo. Le ciglia e le sopracciglia proteggono gli occhi da acqua, sporco e altri irritanti. I peli nel naso intrappolano particelle di polvere e microrganismi nell'aria e impediscono loro di raggiungere i polmoni. I capelli forniscono anche input sensoriale quando oggetti li sfiorano o si muovono nell'aria."}, "choices": ["Hair.", "Teeth.", "Fingernails.", "Salivary glands."], "choices_translation": ["Capelli.", "Denti.", "Unghie delle mani.", "Ghiandole salivari."]}
{"id": "test-00383", "input": "Known for its beautiful rings, what is the second largest planet in the solar system?", "input_translation": "Conosciuto per i suoi bellissimi anelli, qual è il secondo pianeta più grande del sistema solare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Saturn, shown in Figure below , is famous for its beautiful rings. Saturn is the second largest planet in the solar system. Saturn’s mass is about 95 times Earth's mass. The gas giant is 755 times Earth’s volume. Despite its large size, Saturn is the least dense planet in our solar system. Saturn is actually less dense than water. This means that if there were a bathtub big enough, Saturn would float! In Roman mythology, Saturn was the father of Jupiter. Saturn orbits the Sun once about every 30 Earth years.", "passage_translation": "Saturno, mostrato nella figura sottostante, è famoso per i suoi bellissimi anelli. Saturno è il secondo pianeta più grande del sistema solare. La massa di Saturno è circa 95 volte quella della Terra. Il gigante gassoso ha un volume 755 volte quello della Terra. Nonostante le sue grandi dimensioni, Saturno è il pianeta meno denso del nostro sistema solare. Saturno è in realtà meno denso dell'acqua. Questo significa che se ci fosse una vasca da bagno abbastanza grande, Saturno galleggerebbe! Nella mitologia romana, Saturno era il padre di Giove. Saturno orbita attorno al Sole una volta ogni circa 30 anni terrestri."}, "choices": ["Saturn.", "Mars.", "Jupiter.", "Venus."], "choices_translation": ["Saturno.", "Marte.", "Giove.", "Venere."]}
{"id": "test-00384", "input": "What kind of waves are used in radar guns?", "input_translation": "Che tipo di onde vengono utilizzate nei radar?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Electromagnetic waves carry energy through matter or space as vibrating electric and magnetic fields. Electromagnetic waves have a wide range of wavelengths and frequencies. The complete range is called the electromagnetic spectrum. The Figure below shows all the waves of the spectrum. The waves used in radar guns are microwaves.", "passage_translation": "Le onde elettromagnetiche trasportano energia attraverso la materia o lo spazio come campi elettrici e magnetici vibranti. Le onde elettromagnetiche hanno un'ampia gamma di lunghezze d'onda e frequenze. L'intera gamma è chiamata spettro elettromagnetico. La figura sottostante mostra tutte le onde dello spettro. Le onde utilizzate nei radar sono microonde."}, "choices": ["Microwaves.", "X-rays.", "Wifi.", "Radio waves."], "choices_translation": ["Microonde.", "Raggi X.", "Wifi.", "Onde radio."]}
{"id": "test-00385", "input": "On what lobe of the liver is the gallbladder near?", "input_translation": "In quale lobo del fegato si trova la cistifellea?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Gallbladder The gallbladder is 8–10 cm (~3–4 in) long and is nested in a shallow area on the posterior aspect of the right lobe of the liver. This muscular sac stores, concentrates, and, when stimulated, propels the bile into the duodenum via the common bile duct. It is divided into three regions. The fundus is the widest portion and tapers medially into the body, which in turn narrows to become the neck. The neck angles slightly superiorly as it approaches the hepatic duct. The cystic duct is 1–2 cm (less than 1 in) long and turns inferiorly as it bridges the neck and hepatic duct. The simple columnar epithelium of the gallbladder mucosa is organized in rugae, similar to those of the stomach. There is no submucosa in the gallbladder wall. The wall’s middle, muscular coat is made of smooth muscle fibers. When these fibers contract, the gallbladder’s contents are ejected through the cystic duct and into the bile duct (Figure 23.27). Visceral peritoneum reflected from the liver capsule holds the gallbladder against the liver and forms the outer coat of the gallbladder. The gallbladder's mucosa absorbs water and ions from bile, concentrating it by up to 10-fold.", "passage_translation": "La Cistifellea La cistifellea è lunga 8–10 cm (~3–4 in) ed è situata in un'area poco profonda sulla parte posteriore del lobo destro del fegato. Questo sacco muscolare immagazzina, concentra e, quando stimolato, spinge la bile nel duodeno attraverso il dotto biliare comune. È divisa in tre regioni. Il fondo è la parte più ampia e si restringe medialmente nel corpo, che a sua volta si restringe per diventare il collo. Il collo angola leggermente verso l'alto mentre si avvicina al dotto epatico. Il dotto cistico è lungo 1–2 cm (meno di 1 in) e si piega verso il basso mentre collega il collo e il dotto epatico. L'epitelio colonnare semplice della mucosa della cistifellea è organizzato in rugae, simili a quelle dello stomaco. Non c'è sottomucosa nella parete della cistifellea. Il rivestimento muscolare intermedio della parete è composto da fibre muscolari lisce. Quando queste fibre si contraggono, il contenuto della cistifellea viene espulso attraverso il dotto cistico e nel dotto biliare (Figura 23.27). Il peritoneo viscerale riflesso dalla capsula epatica tiene la cistifellea contro il fegato e forma il rivestimento esterno della cistifellea. La mucosa della cistifellea assorbe acqua e ioni dalla bile, concentrandola fino a 10 volte."}, "choices": ["Right lobe.", "Left lobe.", "Central lobe.", "Internal lobe."], "choices_translation": ["Lobo destro.", "Lobo sinistro.", "Lobo centrale.", "Lobo interno."]}
{"id": "test-00386", "input": "What process is used for cell growth, repair of cuts and replacement of worn out cells?", "input_translation": "Quale processo viene utilizzato per la crescita cellulare, la riparazione di tagli e la sostituzione di cellule usurate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Yes, just like this car, cells cannot last forever. Cells do eventually wear out. At that point, they need to be replaced. This is one reason that your cells divide. New cells that result after cells divide are also used for growth and to repair cuts.", "passage_translation": "Sì, proprio come questa auto, le cellule non possono durare per sempre. Le cellule alla fine si usurano. A quel punto, devono essere sostituite. Questo è uno dei motivi per cui le tue cellule si dividono. Le nuove cellule che risultano dopo la divisione cellulare vengono utilizzate anche per la crescita e per riparare i tagli."}, "choices": ["Cell division.", "Reproduction.", "Binary fission.", "Pollination."], "choices_translation": ["Divisione cellulare.", "Riproduzione.", "Scissione binaria.", "Impollinazione."]}
{"id": "test-00387", "input": "What do astronomers term the stretching of space that causes the distance between galaxies to increase?", "input_translation": "Come chiamano gli astronomi l'allungamento dello spazio che causa l'aumento della distanza tra le galassie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An inflating balloon is not exactly like the expanding Universe. The surface of a balloon has only two dimensions, while space has three dimensions. But it is true that space itself is stretching out between galaxies like the rubber stretches when a balloon is inflated. This stretching of space, which causes the distance between galaxies to increase, is what astronomers mean by the expansion of the Universe.", "passage_translation": "Un palloncino che si gonfia non è esattamente come l'Universo in espansione. La superficie di un palloncino ha solo due dimensioni, mentre lo spazio ha tre dimensioni. Ma è vero che lo spazio stesso si sta allungando tra le galassie come la gomma si allunga quando un palloncino viene gonfiato. Questo allungamento dello spazio, che causa l'aumento della distanza tra le galassie, è ciò che gli astronomi intendono con l'espansione dell'Universo."}, "choices": ["Expanding universe.", "Maintaining universe.", "Draining universe.", "Contracting universe."], "choices_translation": ["Universo in espansione.", "Universo mantenuto.", "Universo drenante.", "Universo in contrazione."]}
{"id": "test-00388", "input": "What are the two types of digestive systems invertebrates may have?", "input_translation": "Quali sono i due tipi di sistemi digestivi che gli invertebrati possono avere?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Invertebrates have one of two types of digestive system. They are called incomplete and complete digestive systems. Both are shown in Figure below . An incomplete digestive system consists of a digestive cavity with one opening. The single opening serves as both mouth and anus. A complete digestive system consists of a digestive tract with two openings. One opening is the mouth. The other is the anus.", "passage_translation": "Gli invertebrati hanno uno dei due tipi di sistema digestivo. Sono chiamati sistemi digestivi incompleti e completi. Entrambi sono mostrati nella figura sottostante. Un sistema digestivo incompleto consiste in una cavità digestiva con un'apertura. L'unica apertura funge sia da bocca che da ano. Un sistema digestivo completo consiste in un tratto digestivo con due aperture. Un'apertura è la bocca. L'altra è l'ano."}, "choices": ["Complete and incomplete.", "Complete and simple.", "Complete and fluid.", "Gastric and monogastric."], "choices_translation": ["Completo e incompleto.", "Completo e semplice.", "Completo e fluido.", "Gastrico e monogastrico."]}
{"id": "test-00389", "input": "What does the gradient of bicoid protein determine?", "input_translation": "Cosa determina il gradiente della proteina bicoid?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Anterior-posterior axis.", "Shallow - posterior axis.", "East-west axis.", "Vertical-horizontal plane."], "choices_translation": ["Asse anteriore-posteriore.", "Asse posteriore poco profondo.", "Asse est-ovest.", "Piano verticale-orizzontale."]}
{"id": "test-00390", "input": "What term is used to describe a cancer that has spread?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere un cancro che si è diffuso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Isotopes can be very useful in scans to locate cancer cells. This patient has multiple tumors that have spread (metastasized) from the main tumor. A radioisotope has been attached to antibodies that bind to specific cancer cells. The very dark spots in the armpits, neck, and groin represent areas where tumor cells exist.", "passage_translation": "Gli isotopi possono essere molto utili nelle scansioni per localizzare le cellule tumorali. Questo paziente ha più tumori che si sono diffusi (metastatizzati) dal tumore principale. Un radioisotopo è stato attaccato ad anticorpi che si legano a cellule tumorali specifiche. Le macchie molto scure nelle ascelle, nel collo e nell'inguine rappresentano aree in cui esistono cellule tumorali."}, "choices": ["Metastasized.", "Destabilized.", "Galvanized.", "Ostracized."], "choices_translation": ["Metastatizzato.", "Destabilizzato.", "Galvanizzato.", "Ostracizzato."]}
{"id": "test-00391", "input": "What is the most abundant of all vertebrate classes, and the most recent to evolve?", "input_translation": "Qual è la classe di vertebrati più abbondante e la più recente ad evolversi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Of all vertebrate classes, birds are the most numerous, even though they evolved most recently. Why have birds been so successful? The answer is flight. Being able to fly opened up a whole new world to birds: the world of the air above the land and water.", "passage_translation": "Tra tutte le classi di vertebrati, gli uccelli sono i più numerosi, anche se sono evoluti più recentemente. Perché gli uccelli hanno avuto così tanto successo? La risposta è il volo. Essere in grado di volare ha aperto un mondo completamente nuovo agli uccelli: il mondo dell'aria sopra la terra e l'acqua."}, "choices": ["Birds.", "Bony fishes.", "Reptiles.", "Mammals."], "choices_translation": ["Uccelli.", "Pesci ossei.", "Rettili.", "Mammiferi."]}
{"id": "test-00392", "input": "How many calories of energy does one gram of protein provide?", "input_translation": "Quante calorie di energia fornisce un grammo di proteine?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you eat more protein than you need for these functions, the extra protein is used for energy. One gram of protein provides 4 Calories of energy, the same as carbohydrates. A 13-year-old needs to eat about 34 grams of protein a day. Figure below shows good food sources of protein.", "passage_translation": "Se mangi più proteine di quante ne hai bisogno per queste funzioni, le proteine extra vengono utilizzate per energia. Un grammo di proteine fornisce 4 calorie di energia, lo stesso delle carboidrati. Un tredicenne ha bisogno di mangiare circa 34 grammi di proteine al giorno. La figura sottostante mostra buone fonti alimentari di proteine."}, "choices": ["4.", "2.", "1.", "5."], "choices_translation": ["4.", "2.", "1.", "5."]}
{"id": "test-00393", "input": "What is the cure of cancer known as?", "input_translation": "Qual è la cura del cancro conosciuta come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If leukemia is treated early, it usually can be cured. In fact, many cancers can be cured, which is known as remission, if treated early. Treatment of cancer often involves removing a tumor with surgery. This may be followed by other types of treatments. These treatments may include drugs (known as chemotherapy) and radiation therapy, which kill cancer cells.", "passage_translation": "Se la leucemia viene trattata precocemente, di solito può essere curata. Infatti, molti tumori possono essere curati, il che è conosciuto come remissione, se trattati precocemente. Il trattamento del cancro spesso comporta la rimozione di un tumore con un intervento chirurgico. Questo può essere seguito da altri tipi di trattamenti. Questi trattamenti possono includere farmaci (noti come chemioterapia) e radioterapia, che uccidono le cellule cancerose."}, "choices": ["Remission.", "Metabolism.", "Rejuvenation.", "Regeneration."], "choices_translation": ["Remissione.", "Metabolismo.", "Ringiovanimento.", "Rigenerazione."]}
{"id": "test-00394", "input": "What is the outer layer of the exoskeleton called?", "input_translation": "Qual è il nome dello strato esterno dell esoscheletro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Segmented bodies with an exoskeleton . The outer layer of the exoskeleton is called the cuticle . It is made up of two layers. The outer layer, or exocuticle , is thin, waxy, and water-resistant. The inner layer is much thicker. The exocuticle is extremely thin in many soft-bodied insects, such as caterpillars.", "passage_translation": "Corpi segmentati con un esoscheletro. Lo strato esterno dell esoscheletro è chiamato cuticola. È composto da due strati. Lo strato esterno, o esocuticola, è sottile, ceroso e resistente all'acqua. Lo strato interno è molto più spesso. L'esocuticola è estremamente sottile in molti insetti a corpo molle, come le larve di farfalla."}, "choices": ["Cuticle.", "Bristle.", "Epidermis.", "Epithelium."], "choices_translation": ["Cuticola.", "Setola.", "Epidermide.", "Epitelio."]}
{"id": "test-00395", "input": "In what stage of their life cycle do insects begin developing their wings?", "input_translation": "In quale fase del loro ciclo di vita gli insetti iniziano a sviluppare le ali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "During pupa stage, wing development begins, after which the adult emerges.", "passage_translation": "Durante la fase pupale, inizia lo sviluppo delle ali, dopo di che emerge l'adulto."}, "choices": ["Pupa.", "Crystalline.", "Larva.", "Pupal."], "choices_translation": ["Pupa.", "Cristallina.", "Larva.", "Pupale."]}
{"id": "test-00396", "input": "The speed of sound depends on what?", "input_translation": "La velocità del suono dipende da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The speed of sound depends on the medium. Medium (20°C) Speed of Sound Waves (m/s).", "passage_translation": "La velocità del suono dipende dal mezzo. Mezzo (20°C) Velocità delle onde sonore (m/s)."}, "choices": ["Medium.", "Light.", "Volume.", "Temperature."], "choices_translation": ["Mezzo.", "Luce.", "Volume.", "Temperatura."]}
{"id": "test-00397", "input": "Why is the life cycle of plants so complex?", "input_translation": "Perché il ciclo di vita delle piante è così complesso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The life cycle of all plants is complex because it is characterized by alternation of generations. Plants alternate between diploid sporophyte and haploid gametophyte generations, and between sexual and asexual reproduction. The ability to reproduce both sexually and asexually gives plants the flexibility to adapt to changing environments. Their complex life cycle allows for great variation.", "passage_translation": "Il ciclo di vita di tutte le piante è complesso perché è caratterizzato dall'alternanza di generazioni. Le piante alternano tra generazioni diploidi di sporofiti e generazioni aploidi di gametofiti, e tra riproduzione sessuale e asessuale. La capacità di riprodursi sia sessualmente che asessualmente offre alle piante la flessibilità di adattarsi a ambienti in cambiamento. Il loro ciclo di vita complesso consente una grande varietà."}, "choices": ["Alternation of generation.", "Metamorphosis.", "Pollination process.", "Asexual reproduction."], "choices_translation": ["Alternanza di generazioni.", "Metamorfosi.", "Processo di impollinazione.", "Riproduzione asessuale."]}
{"id": "test-00398", "input": "While elements are represented by chemical symbols, chemical formulas represent what?", "input_translation": "Mentre gli elementi sono rappresentati da simboli chimici, le formule chimiche rappresentano cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Elements are represented by chemical symbols. Examples are H for hydrogen and O for oxygen. Compounds are represented by chemical formulas . You’ve already seen the chemical formula for water. It’s H 2 O. The subscript 2 after the H shows that there are two atoms of hydrogen in a molecule of water. The O for oxygen has no subscript. When there is just one atom of an element in a molecule, no subscript is used. Table below shows some other examples of compounds and their chemical formulas.", "passage_translation": "Gli elementi sono rappresentati da simboli chimici. Esempi sono H per idrogeno e O per ossigeno. I composti sono rappresentati da formule chimiche. Hai già visto la formula chimica per l'acqua. È H 2 O. Il pedice 2 dopo l'H mostra che ci sono due atomi di idrogeno in una molecola d'acqua. L'O per ossigeno non ha pedice. Quando c'è solo un atomo di un elemento in una molecola, non si usa il pedice. La tabella sottostante mostra alcuni altri esempi di composti e le loro formule chimiche."}, "choices": ["Compounds.", "Extracts.", "Pollutants.", "Solutions."], "choices_translation": ["Composti.", "Estrazioni.", "Inquinanti.", "Soluzioni."]}
{"id": "test-00399", "input": "What is a form of cell division in prokaryotic organisms that produces identical offspring?", "input_translation": "Qual è una forma di divisione cellulare negli organismi procarioti che produce discendenti identici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Binary fission is a form of cell division in prokaryotic organisms that produces identical offspring.", "passage_translation": "La fissione binaria è una forma di divisione cellulare negli organismi procarioti che produce discendenti identici."}, "choices": ["Binary fission.", "Nuclear fission.", "Germination.", "Mitosis."], "choices_translation": ["Fissione binaria.", "Fissione nucleare.", "Germinazione.", "Mitosi."]}
{"id": "test-00400", "input": "What system consists of organs that break down food and absorb nutrients such as glucose?", "input_translation": "Quale sistema è composto da organi che scompongono il cibo e assorbono nutrienti come il glucosio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The digestive system consists of organs that break down food and absorb nutrients such as glucose. Organs of the digestive system are shown in Figure below . Most of the organs make up the gastrointestinal tract . The rest of the organs are called accessory organs .", "passage_translation": "Il sistema digestivo è composto da organi che scompongono il cibo e assorbono nutrienti come il glucosio. Gli organi del sistema digestivo sono mostrati nella figura sottostante. La maggior parte degli organi costituisce il tratto gastrointestinale. Gli altri organi sono chiamati organi accessori."}, "choices": ["Digestive system.", "Cardiovascular system.", "Physical system.", "Skeletal system."], "choices_translation": ["Sistema digestivo.", "Sistema cardiovascolare.", "Sistema fisico.", "Sistema scheletrico."]}
{"id": "test-00401", "input": "What is the transition from solid to vapor is called?", "input_translation": "Qual è la transizione da solido a vapore chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sublimation is the transition from solid to vapor phase. You may have noticed that snow can disappear into thin air without a trace of liquid water, or the disappearance of ice cubes in a freezer. The reverse is also true: Frost can form on very cold windows without going through the liquid stage. A popular effect is the making of “smoke” from dry ice, which is solid carbon dioxide. Sublimation occurs because the equilibrium vapor pressure of solids is not zero. Certain air fresheners use the sublimation of a solid to inject a perfume into the room. Moth balls are a slightly toxic example of a phenol (an organic compound) that sublimates, while some solids, such as osmium tetroxide, are so toxic that they must be kept in sealed containers to prevent human exposure to their sublimation-produced vapors.", "passage_translation": "La sublimazione è la transizione dalla fase solida a quella di vapore. Potresti aver notato che la neve può scomparire nell'aria senza lasciare traccia di acqua liquida, o la scomparsa di cubetti di ghiaccio in un congelatore. Il contrario è anche vero: la brina può formarsi su finestre molto fredde senza passare attraverso la fase liquida. Un effetto popolare è la produzione di “fumo” dal ghiaccio secco, che è anidride carbonica solida. La sublimazione si verifica perché la pressione di vapore di equilibrio dei solidi non è zero. Alcuni deodoranti per ambienti utilizzano la sublimazione di un solido per iniettare un profumo nella stanza. Le palline di naftalina sono un esempio leggermente tossico di un fenolo (un composto organico) che sublima, mentre alcuni solidi, come il tetrossido di osmio, sono così tossici che devono essere conservati in contenitori sigillati per prevenire l'esposizione umana ai loro vapori prodotti dalla sublimazione."}, "choices": ["Sublimation.", "Vaporization.", "Deposition.", "Ionization."], "choices_translation": ["Sublimazione.", "Vaporazione.", "Deposizione.", "Ionizzazione."]}
{"id": "test-00402", "input": "In contrast with cnidarians, nematodes show a tubular morphology and circular cross-section. These animals are pseudocoelomates and show the presence of a complete digestive system with a distinct mouth and this?", "input_translation": "In contrasto con i cnidari, i nematodi mostrano una morfologia tubolare e una sezione trasversale circolare. Questi animali sono pseudocelomati e mostrano la presenza di un sistema digestivo completo con una bocca distinta e questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "present in all habitats with a large number of individuals of each species present in each. The free-living nematode, Caenorhabditis elegans has been extensively used as a model system in laboratories all over the world. Morphology In contrast with cnidarians, nematodes show a tubular morphology and circular cross-section. These animals are pseudocoelomates and show the presence of a complete digestive system with a distinct mouth and anus. This is in contrast with the cnidarians, where only one opening is present (an incomplete digestive system). The cuticle of Nematodes is rich in collagen and a carbohydrate-protein polymer called chitin, and forms an external “skeleton” outside the epidermis. The cuticle also lines many of the organs internally, including the pharynx and rectum. The epidermis can be either a single layer of cells or a syncytium, which is a multinucleated cell formed from the fusion of uninucleated cells. The overall morphology of these worms is cylindrical, as seen in Figure 28.31. The head is radially symmetrical. A mouth opening is present at the anterior end with three or six lips as well as teeth in some species in the form of cuticle extensions. Some nematodes may present other external modifications like rings, head shields, or warts. Rings, however, do not reflect true internal body segmentation. The mouth leads to a muscular pharynx and intestine, which leads to a rectum and anal opening at the posterior end. The muscles of nematodes differ from those of most animals: They have a longitudinal layer only, which accounts for the whip-like motion of their movement.", "passage_translation": "presente in tutti gli habitat con un gran numero di individui di ciascuna specie presenti in ciascuno. Il nematode libero, Caenorhabditis elegans, è stato ampiamente utilizzato come sistema modello nei laboratori di tutto il mondo. Morfologia In contrasto con i cnidari, i nematodi mostrano una morfologia tubolare e una sezione trasversale circolare. Questi animali sono pseudocelomati e mostrano la presenza di un sistema digestivo completo con una bocca distinta e un ano. Questo è in contrasto con i cnidari, dove è presente solo un'apertura (un sistema digestivo incompleto). La cuticola dei nematodi è ricca di collagene e di un polimero carboidrato-proteina chiamato chitina, e forma uno “scheletro” esterno al di fuori dell'epidermide. La cuticola riveste anche molti degli organi internamente, inclusi faringe e retto. L'epidermide può essere costituita da un singolo strato di cellule o da un sincizio, che è una cellula multinucleata formata dalla fusione di cellule uninucleate. La morfologia complessiva di questi vermi è cilindrica, come si vede nella Figura 28.31. La testa è radialmente simmetrica. Un'apertura boccale è presente all'estremità anteriore con tre o sei labbra e anche denti in alcune specie sotto forma di estensioni della cuticola. Alcuni nematodi possono presentare altre modifiche esterne come anelli, scudi cefalici o verruche. Gli anelli, tuttavia, non riflettono una vera segmentazione interna del corpo. La bocca conduce a una faringe muscolare e all'intestino, che porta a un retto e a un'apertura anale all'estremità posteriore. I muscoli dei nematodi differiscono da quelli della maggior parte degli animali: hanno solo uno strato longitudinale, il che spiega il movimento a frusta della loro locomozione."}, "choices": ["Anus.", "Mucus.", "Hairs.", "Stomach."], "choices_translation": ["Ano.", "Muco.", "Peli.", "Stomaco."]}
{"id": "test-00403", "input": "The amount of heat required to raise a single mass unit of a substance by a single temperature unit is known as what?", "input_translation": "La quantità di calore necessaria per aumentare di un'unità di massa una sostanza di un'unità di temperatura è conosciuta come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When heat flows into an object, its thermal energy increases and so does its temperature. The amount of temperature increase depends on three things: 1) how much heat was added, 2) the size of the object, and 3) the material of which the object is made. When you add the same amount of heat to the same mass of different substances, the amount of temperature increase is different. Each substance has a specific heat, which is the amount of heat necessary to raise one mass unit of that substance by one temperature unit.", "passage_translation": "Quando il calore fluisce in un oggetto, la sua energia termica aumenta e così fa la sua temperatura. L'ammontare dell'aumento di temperatura dipende da tre cose: 1) quanto calore è stato aggiunto, 2) la dimensione dell'oggetto e 3) il materiale di cui è fatto l'oggetto. Quando aggiungi la stessa quantità di calore alla stessa massa di sostanze diverse, l'ammontare dell'aumento di temperatura è diverso. Ogni sostanza ha un calore specifico, che è la quantità di calore necessaria per aumentare di un'unità di massa quella sostanza di un'unità di temperatura."}, "choices": ["Specific heat.", "Temperature variation.", "Specific gravity.", "Solitary heat."], "choices_translation": ["Calore specifico.", "Variazione di temperatura.", "Gravità specifica.", "Calore solitario."]}
{"id": "test-00404", "input": "What is the most important source of electromagnetic radiation on earth?", "input_translation": "Qual è la fonte più importante di radiazione elettromagnetica sulla terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The most important source of electromagnetic radiation on Earth is the sun. Electromagnetic waves travel from the sun to Earth across space and provide virtually all the energy that supports life on our planet. Many other sources of electromagnetic waves that people use depend on technology. Radio waves, microwaves, and X rays are examples. We use these electromagnetic waves for communications, cooking, medicine, and many other purposes. You’ll learn about all these types of electromagnetic waves in this chapter’s lesson on \"The Electromagnetic Spectrum. \".", "passage_translation": "La fonte più importante di radiazione elettromagnetica sulla Terra è il sole. Le onde elettromagnetiche viaggiano dal sole alla Terra attraverso lo spazio e forniscono praticamente tutta l'energia che sostiene la vita sul nostro pianeta. Molte altre fonti di onde elettromagnetiche che le persone utilizzano dipendono dalla tecnologia. Le onde radio, le microonde e i raggi X sono esempi. Utilizziamo queste onde elettromagnetiche per comunicazioni, cucina, medicina e molti altri scopi. Imparerai su tutti questi tipi di onde elettromagnetiche nella lezione di questo capitolo su \"Lo Spettro Elettromagnetico.\"."}, "choices": ["The sun.", "The moon.", "Volcanos.", "The oceans."], "choices_translation": ["Il sole.", "La luna.", "I vulcani.", "Gli oceani."]}
{"id": "test-00405", "input": "What kind of drugs are formulated to help deal with hiv and herpes as well as influenza and two types of hepatitis?", "input_translation": "Che tipo di farmaci sono formulati per aiutare a combattere l'hiv e l'herpes, così come l'influenza e due tipi di epatite?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like antibiotics, specific antivirals are used for specific viruses. They are relatively harmless to the host, and therefore can be used to treat infections. Most of the antiviral drugs now available are designed to help deal with HIV and herpes viruses. Antivirals are also available for the influenza viruses and the Hepatitis B and C viruses, which can cause liver cancer.", "passage_translation": "Come gli antibiotici, specifici antivirali sono utilizzati per virus specifici. Sono relativamente innocui per l'ospite e quindi possono essere utilizzati per trattare le infezioni. La maggior parte dei farmaci antivirali attualmente disponibili è progettata per aiutare a combattere i virus dell'HIV e dell'herpes. Gli antivirali sono disponibili anche per i virus dell'influenza e i virus dell'epatite B e C, che possono causare il cancro al fegato."}, "choices": ["Antiviral drugs.", "Antibacterial drugs.", "Steroid drugs.", "Herbal remedies."], "choices_translation": ["Farmaci antivirali.", "Farmaci antibatterici.", "Farmaci steroidi.", "Rimedi erboristici."]}
{"id": "test-00406", "input": "Trees, which can be planted and harvested, are an example of what type of resource?", "input_translation": "Gli alberi, che possono essere piantati e raccolti, sono un esempio di che tipo di risorsa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Trees are renewable resources. Trees can be planted, grown up, and harvested for timber. Forests are a different thing, however. A forest is a mature ecosystem. It has trees of different sizes and ages, many other plants, and lots of animals. A forest is a renewable resource but it takes much more time to grow a forest than to grow a stand of trees.", "passage_translation": "Gli alberi sono risorse rinnovabili. Gli alberi possono essere piantati, cresciuti e raccolti per il legname. Le foreste sono una cosa diversa, tuttavia. Una foresta è un ecosistema maturo. Ha alberi di diverse dimensioni e età, molte altre piante e molti animali. Una foresta è una risorsa rinnovabile, ma ci vuole molto più tempo per far crescere una foresta rispetto a far crescere un gruppo di alberi."}, "choices": ["Renewable.", "Electric.", "Fossil.", "Geothermal."], "choices_translation": ["Rinnovabile.", "Elettrica.", "Fossile.", "Geotermica."]}
{"id": "test-00407", "input": "After a supernova, what part of a star remains?", "input_translation": "Dopo una supernova, quale parte di una stella rimane?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After a supernova explosion, the star's core is left over. This material is extremely dense. What happens next depends on the core's mass. The core might be less than about four times the mass of the sun. In this case, the star will become a neutron star. A neutron star ( Figure below ) is made almost entirely of neutrons. A neutron star has more mass than the sun; yet, it is only a few kilometers in diameter.", "passage_translation": "Dopo un'esplosione di supernova, rimane il nucleo della stella. Questo materiale è estremamente denso. Ciò che accade dopo dipende dalla massa del nucleo. Il nucleo potrebbe essere meno di circa quattro volte la massa del sole. In questo caso, la stella diventerà una stella di neutroni. Una stella di neutroni (Figura sotto) è composta quasi interamente da neutroni. Una stella di neutroni ha più massa del sole; tuttavia, ha solo pochi chilometri di diametro."}, "choices": ["Core.", "Large.", "Outer.", "Superficial."], "choices_translation": ["Nucleo.", "Grande.", "Esterno.", "Superficiale."]}
{"id": "test-00408", "input": "What is essential for population of all species to expand greatly?", "input_translation": "Cosa è essenziale affinché la popolazione di tutte le specie si espanda notevolmente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Abundant resources.", "Foliage resources.", "Chemical resources.", "Liquid resources."], "choices_translation": ["Risorse abbondanti.", "Risorse di fogliame.", "Risorse chimiche.", "Risorse liquide."]}
{"id": "test-00409", "input": "What is usually the most visible part of the flower?", "input_translation": "Qual è di solito la parte più visibile del fiore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Petals are usually the most visible parts of a flower. They may be large and showy and are often brightly colored. Leaf-like green sepals protect the flower while it is still a bud.", "passage_translation": "I petali sono di solito le parti più visibili di un fiore. Possono essere grandi e appariscenti e sono spesso di colori vivaci. Sepali verdi simili a foglie proteggono il fiore mentre è ancora un bocciolo."}, "choices": ["Petals.", "Cells.", "Seeds.", "Roots."], "choices_translation": ["Petali.", "Cellule.", "Semi.", "Radici."]}
{"id": "test-00410", "input": "What do ionic bonds form between?", "input_translation": "Tra cosa si formano i legami ionici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic bonds form only between metals and nonmetals. That’s because metals “want” to give up electrons, and nonmetals “want” to gain electrons.", "passage_translation": "I legami ionici si formano solo tra metalli e non metalli. Questo perché i metalli 'vogliono' cedere elettroni, e i non metalli 'vogliono' guadagnare elettroni."}, "choices": ["Metals and nonmetals.", "Metals and carbonates.", "Metals and freshwaters.", "Metals and organisms."], "choices_translation": ["Metalli e non metalli.", "Metalli e carbonati.", "Metalli e acque dolci.", "Metalli e organismi."]}
{"id": "test-00411", "input": "The interaction between atomic orbitals is greatest when they have the same what?", "input_translation": "L'interazione tra gli orbitali atomici è massima quando hanno la stessa cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The number of molecular orbitals produced is the same as the number of atomic orbitals used to create them (the law of conservation of orbitals). As the overlap between two atomic orbitals increases, the difference in energy between the resulting bonding and antibonding molecular orbitals increases. When two atomic orbitals combine to form a pair of molecular orbitals, the bonding molecular orbital is stabilized about as much as the antibonding molecular orbital is destabilized. The interaction between atomic orbitals is greatest when they have the same energy.", "passage_translation": "Il numero di orbitali molecolari prodotti è lo stesso del numero di orbitali atomici utilizzati per crearli (la legge di conservazione degli orbitali). Man mano che la sovrapposizione tra due orbitali atomici aumenta, la differenza di energia tra gli orbitali molecolari di legame e antibonding risultanti aumenta. Quando due orbitali atomici si combinano per formare una coppia di orbitali molecolari, l'orbitale molecolare di legame è stabilizzato tanto quanto l'orbitale molecolare antibonding è destabilizzato. L'interazione tra gli orbitali atomici è massima quando hanno la stessa energia."}, "choices": ["Energy.", "Temperature.", "Mass.", "Fuel."], "choices_translation": ["Energia.", "Temperatura.", "Massa.", "Carburante."]}
{"id": "test-00412", "input": "What occurs when competing species evolve different adaptations?", "input_translation": "Cosa avviene quando le specie in competizione evolvono diverse adattamenti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Instead of extinction, interspecific competition may lead to greater specialization. Specialization occurs when competing species evolve different adaptations. For example, they may evolve adaptations that allow them to use different food sources. Figure below describes an example.", "passage_translation": "Invece dell'estinzione, la competizione interspecifica può portare a una maggiore specializzazione. La specializzazione si verifica quando le specie in competizione evolvono diversi adattamenti. Ad esempio, possono evolvere adattamenti che consentono loro di utilizzare diverse fonti di cibo. La figura sottostante descrive un esempio."}, "choices": ["Specialization.", "Evolution.", "Urbanization.", "Rate adaption."], "choices_translation": ["Specializzazione.", "Evoluzione.", "Urbanizzazione.", "Adattamento del tasso."]}
{"id": "test-00413", "input": "Haversian canals contain blood vessels and what else?", "input_translation": "I canali di Havers contengono vasi sanguigni e cos'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compact bone tissue is made of cylindrical osteons that are aligned such that they travel the length of the bone. Haversian canals contain blood vessels only. Haversian canals contain blood vessels and nerve fibers. Spongy tissue is found on the interior of the bone, and compact bone tissue is found on the exterior. Figure 38.37 Which of the following statements about muscle contraction is true?.", "passage_translation": "Il tessuto osseo compatto è composto da osteoni cilindrici che sono allineati in modo tale da seguire la lunghezza dell'osso. I canali di Havers contengono solo vasi sanguigni. I canali di Havers contengono vasi sanguigni e fibre nervose. Il tessuto spugnoso si trova all'interno dell'osso, mentre il tessuto osseo compatto si trova all'esterno. Figura 38.37 Quale delle seguenti affermazioni sulla contrazione muscolare è vera?."}, "choices": ["Nerve fibers.", "Muscle fibers.", "Synovial fluid.", "Collagen fibers."], "choices_translation": ["Fibre nervose.", "Fibre muscolari.", "Liquido sinoviale.", "Fibre di collagene."]}
{"id": "test-00414", "input": "What type of telescopes collect and focus radio waves from distant objects?", "input_translation": "Che tipo di telescopi raccolgono e focalizzano le onde radio da oggetti lontani?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radio telescopes collect and focus radio waves from distant objects.", "passage_translation": "I telescopi radio raccolgono e focalizzano le onde radio da oggetti lontani."}, "choices": ["Radio telescopes.", "Reflecting telescopes.", "Refracting telescopes.", "Space telescopes."], "choices_translation": ["Telescopi radio.", "Telescopi riflettori.", "Telescopi rifrattori.", "Telescopi spaziali."]}
{"id": "test-00415", "input": "Cells have multiple repair mechanisms to fix mutations in what?", "input_translation": "Le cellule hanno molteplici meccanismi di riparazione per correggere le mutazioni in cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many other mutations have no effect on the organism because they are repaired before protein synthesis occurs. Cells have multiple repair mechanisms to fix mutations in DNA. One way DNA can be repaired is illustrated in Figure below . If a cell’s DNA is permanently damaged and cannot be repaired, the cell is likely to be prevented from dividing.", "passage_translation": "Molte altre mutazioni non hanno effetto sull'organismo perché vengono riparate prima che si verifichi la sintesi proteica. Le cellule hanno molteplici meccanismi di riparazione per correggere le mutazioni nel DNA. Un modo in cui il DNA può essere riparato è illustrato nella figura sottostante. Se il DNA di una cellula è permanentemente danneggiato e non può essere riparato, è probabile che la cellula venga impedita di dividersi."}, "choices": ["Dna.", "Amino acid chains.", "Organ systems.", "Rna."], "choices_translation": ["Dna.", "Catene di amminoacidi.", "Sistemi organici.", "Rna."]}
{"id": "test-00416", "input": "What are different versions of a gene known as?", "input_translation": "Quali sono le diverse versioni di un gene conosciute come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The gene for a characteristic may have different versions. These different versions of a gene are known as alleles.", "passage_translation": "Il gene per una caratteristica può avere diverse versioni. Queste diverse versioni di un gene sono conosciute come alleli."}, "choices": ["Alleles.", "Modes.", "Ion.", "Genomes."], "choices_translation": ["Alleli.", "Modalità.", "Ione.", "Genomi."]}
{"id": "test-00417", "input": "All chemical reactions involve both reactants and what else?", "input_translation": "Tutte le reazioni chimiche coinvolgono sia i reagenti che cos'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All chemical reactions involve both reactants and products. Reactants are substances that start a chemical reaction, and products are substances that are produced in the reaction.", "passage_translation": "Tutte le reazioni chimiche coinvolgono sia i reagenti che i prodotti. I reagenti sono sostanze che iniziano una reazione chimica, e i prodotti sono sostanze che vengono prodotte nella reazione."}, "choices": ["Products.", "Consumers.", "Catalysts.", "Energy."], "choices_translation": ["Prodotti.", "Consumatori.", "Catalizzatori.", "Energia."]}
{"id": "test-00418", "input": "Potassium hydroxide in soap is an example of what?", "input_translation": "L'idrossido di potassio nel sapone è un esempio di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bases are used for a variety of purposes. For example, soaps contain bases such as potassium hydroxide (KOH). Other uses of bases can be seen in the Figure below .", "passage_translation": "Le basi sono utilizzate per una varietà di scopi. Ad esempio, i saponi contengono basi come l'idrossido di potassio (KOH). Altri usi delle basi possono essere visti nella figura sottostante."}, "choices": ["Base.", "Enzyme.", "Catalyst.", "Acid."], "choices_translation": ["Base.", "Enzima.", "Catalizzatore.", "Acido."]}
{"id": "test-00419", "input": "What is the process by which organisms give rise to offspring?", "input_translation": "Qual è il processo attraverso il quale gli organismi danno origine alla prole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Reproduction is the process by which organisms give rise to offspring. It is one of the defining characteristics of living things. There are two basic types of reproduction: asexual reproduction and sexual reproduction.", "passage_translation": "La riproduzione è il processo attraverso il quale gli organismi danno origine alla prole. È una delle caratteristiche distintive degli esseri viventi. Ci sono due tipi fondamentali di riproduzione: riproduzione asessuale e riproduzione sessuale."}, "choices": ["Reproduction.", "Differentiation.", "Evolution.", "Photosynthesis."], "choices_translation": ["Riproduzione.", "Differenziazione.", "Evoluzione.", "Fotosintesi."]}
{"id": "test-00420", "input": "Photosynthesis is an endothermic reaction that gets its energy from what?", "input_translation": "La fotosintesi è una reazione endotermica che ottiene la sua energia da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One of the most important series of endothermic reactions is photosynthesis. The energy needed for photosynthesis comes from light.", "passage_translation": "Una delle serie più importanti di reazioni endotermiche è la fotosintesi. L'energia necessaria per la fotosintesi proviene dalla luce."}, "choices": ["Light.", "Wind.", "Electricity.", "Air."], "choices_translation": ["Luce.", "Vento.", "Elettricità.", "Aria."]}
{"id": "test-00421", "input": "Paramecium possess tiny hair-like cilia that help them do what?", "input_translation": "Il Paramecium possiede piccole ciglia simili a peli che li aiutano a fare cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some protists, like these Paramecium , act much like animals. Notice the tiny hair-like cilia that help them move. The food vacuoles, where they digest their prey, are colored in orange.", "passage_translation": "Alcuni protisti, come questi Paramecium, si comportano molto come animali. Nota le piccole ciglia simili a peli che li aiutano a muoversi. I vacuoli alimentari, dove digeriscono le loro prede, sono colorati di arancione."}, "choices": ["Move.", "Fight.", "Look.", "Breed."], "choices_translation": ["Muoversi.", "Combattere.", "Guardare.", "Riprodursi."]}
{"id": "test-00422", "input": "What is a complex machine that burns fuel to produce thermal energy and then uses the thermal energy to do work?", "input_translation": "Qual è una macchina complessa che brucia combustibile per produrre energia termica e poi utilizza l'energia termica per svolgere lavoro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A combustion engine is a complex machine that burns fuel to produce thermal energy and then uses the thermal energy to do work. Combustion engines may by external or internal combustion engines, depending on where the fuel is burned.", "passage_translation": "Un motore a combustione è una macchina complessa che brucia combustibile per produrre energia termica e poi utilizza l'energia termica per svolgere lavoro. I motori a combustione possono essere motori a combustione esterna o interna, a seconda di dove viene bruciato il combustibile."}, "choices": ["Combustion engine.", "Vapor engine.", "Convection oven.", "Battery."], "choices_translation": ["Motore a combustione.", "Motore a vapore.", "Forno a convezione.", "Batteria."]}
{"id": "test-00423", "input": "In both eukaryotes and prokaryotes, ribosomes are the non-membrane bound organelles where what main product of the cell is made?", "input_translation": "In entrambi gli eucarioti e procarioti, i ribosomi sono gli organelli non legati alla membrana dove viene prodotto quale prodotto principale della cellula?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In both eukaryotes and prokaryotes, ribosomes are the non-membrane bound organelles where proteins are made. Ribosomes are like the machines in the factory that produce the factory's main product. Proteins are the main product of the cell.", "passage_translation": "In entrambi gli eucarioti e procarioti, i ribosomi sono gli organelli non legati alla membrana dove vengono prodotte le proteine. I ribosomi sono come le macchine in una fabbrica che producono il prodotto principale della fabbrica. Le proteine sono il prodotto principale della cellula."}, "choices": ["Proteins.", "Lipids.", "Protons.", "Sugars."], "choices_translation": ["Proteine.", "Lipidi.", "Protoni.", "Zuccheri."]}
{"id": "test-00424", "input": "What is it called when ice changes to liquid water?", "input_translation": "Come si chiama quando il ghiaccio si trasforma in acqua liquida?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Melting.", "Vaporizing.", "Boiling.", "Condensing."], "choices_translation": ["Fusione.", "Vaporazione.", "Bollitura.", "Condensazione."]}
{"id": "test-00425", "input": "Biological features from a common evolutionary origin are known as what?", "input_translation": "Le caratteristiche biologiche di un'origine evolutiva comune sono conosciute come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Classification of Living Things be that different. Biological features from a common evolutionary origin are known as homologous. • Development • Biochemistry: Biochemical analysis of animals similar in appearance have yielded surprising results. For example, although guinea pigs were once considered to be rodents, like mice, biochemistry led them to be in their taxon of their own.", "passage_translation": "La classificazione degli esseri viventi può essere diversa. Le caratteristiche biologiche di un'origine evolutiva comune sono conosciute come omologhe. • Sviluppo • Biochimica: L'analisi biochimica di animali simili nell'aspetto ha prodotto risultati sorprendenti. Ad esempio, sebbene i porcellini d'India fossero un tempo considerati roditori, come i topi, la biochimica ha portato a classificarli nel loro taxon a parte."}, "choices": ["Homologous.", "Monologous.", "Heterologous.", "Analogous."], "choices_translation": ["Omologhe.", "Monologhe.", "Eterologhe.", "Analoghe."]}
{"id": "test-00426", "input": "Salts that are neither acidic nor basic do not affect what property of the solution when dissolved in water?", "input_translation": "I sali che non sono né acidi né basici non influenzano quale proprietà della soluzione quando disciolti in acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The simplest situation is a salt formed by combining a strong acid and a strong base. These salts are neither acidic nor basic, so they do not affect the pH of the solution when dissolved in water. For example, the ionic compound NaNO 3 could be prepared by combining the strong acid HNO 3 and the strong base NaOH. If we were to dissolve NaNO 3 in water, it would dissociate into Na + and NO 3 - ions. Neither ion is a strong enough acid or base to cause any noticeable proton transfers, so the pH of the pure water is not altered.", "passage_translation": "La situazione più semplice è un sale formato dalla combinazione di un acido forte e una base forte. Questi sali non sono né acidi né basici, quindi non influenzano il pH della soluzione quando disciolti in acqua. Ad esempio, il composto ionico NaNO 3 potrebbe essere preparato combinando l'acido forte HNO 3 e la base forte NaOH. Se dovessimo disciogliere NaNO 3 in acqua, si dissocerà in ioni Na + e NO 3 -. Nessun ione è un acido o una base sufficientemente forte da causare trasferimenti di protoni evidenti, quindi il pH dell'acqua pura non viene alterato."}, "choices": ["Ph.", "Homeostasis.", "Saturation.", "Density."], "choices_translation": ["Ph.", "Omeostasi.", "Saturazione.", "Densità."]}
{"id": "test-00427", "input": "What protects the pollen of seed plants and spores of seedless plants?", "input_translation": "Cosa protegge il polline delle piante con semi e le spore delle piante senza semi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The spores of seedless plants and the pollen of seed plants are surrounded by thick cell walls containing a tough polymer known as sporopollenin. This substance is characterized by long chains of organic molecules related to fatty acids and carotenoids, and gives most pollen its yellow color. Sporopollenin is unusually resistant to chemical and biological degradation. Its toughness explains the existence of well-preserved fossils of pollen. Sporopollenin was once thought to be an innovation of land plants; however, the green algae Coleochaetes is now known to form spores that contain sporopollenin. Protection of the embryo is a major requirement for land plants. The vulnerable embryo must be sheltered from desiccation and other environmental hazards. In both seedless and seed plants, the female gametophyte provides nutrition, and in seed plants, the embryo is also protected as it develops into the new generation of sporophyte.", "passage_translation": "Le spore delle piante senza semi e il polline delle piante con semi sono circondati da spesse pareti cellulari contenenti un polimero resistente noto come sporopollenina. Questa sostanza è caratterizzata da lunghe catene di molecole organiche correlate agli acidi grassi e ai carotenoidi, e conferisce alla maggior parte del polline il suo colore giallo. La sporopollenina è insolitamente resistente alla degradazione chimica e biologica. La sua robustezza spiega l'esistenza di fossili ben conservati di polline. Si pensava un tempo che la sporopollenina fosse un'innovazione delle piante terrestri; tuttavia, le alghe verdi Coleochaetes sono ora conosciute per formare spore che contengono sporopollenina. La protezione dell'embrione è un requisito fondamentale per le piante terrestri. L'embrione vulnerabile deve essere protetto dalla disidratazione e da altri pericoli ambientali. Sia nelle piante senza semi che in quelle con semi, il gametofito femminile fornisce nutrimento, e nelle piante con semi, l'embrione è anche protetto mentre si sviluppa nella nuova generazione di sporofiti."}, "choices": ["Sporopollenin.", "Cystosol.", "Cocklebur.", "Chlorophyll."], "choices_translation": ["Sporopollenina.", "Citosol.", "Cocklebur.", "Clorofilla."]}
{"id": "test-00428", "input": "Cells that have a nucleus and other organelles which are membrane-bound are generally called what kinds of cells?", "input_translation": "Le cellule che hanno un nucleo e altri organelli che sono delimitati da membrane sono generalmente chiamate quali tipi di cellule?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eukaryotic cells have a nucleus and other membrane-bound organelles. This allows these cells to have complex functions.", "passage_translation": "Le cellule eucariotiche hanno un nucleo e altri organelli delimitati da membrane. Questo consente a queste cellule di avere funzioni complesse."}, "choices": ["Eukaryotic.", "Monocyte.", "Megakaryocyte.", "Erythrocyte."], "choices_translation": ["Eucariotiche.", "Monocita.", "Megacariocita.", "Eritrocita."]}
{"id": "test-00429", "input": "What is first stage of cellular respiration?", "input_translation": "Qual è la prima fase della respirazione cellulare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first stage of cellular respiration is glycolysis . It does not require oxygen, and it does not take place in the mitochondrion - it takes place in the cytosol of the cytoplasm.", "passage_translation": "La prima fase della respirazione cellulare è la glicolisi. Non richiede ossigeno e non avviene nei mitocondri - avviene nel citosol del citoplasma."}, "choices": ["Glycolsis.", "Electrolysis.", "Hydrolisis.", "Metabolism."], "choices_translation": ["Glicolisi.", "Elettrolisi.", "Idrolisi.", "Metabolismo."]}
{"id": "test-00430", "input": "What are groups of stars called that are smaller than a galaxy?", "input_translation": "Come si chiamano i gruppi di stelle che sono più piccoli di una galassia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Star clusters are groups of stars smaller than a galaxy. There are two main types, open clusters and globular clusters. Open clusters are groups of up to a few thousand stars held together by gravity. The Jewel Box, shown in Figure below , is an open cluster. Open clusters tend to be blue in color, and often contain glowing gas and dust. The stars in an open cluster are young stars that all formed from the same nebula.", "passage_translation": "Gli ammassi stellari sono gruppi di stelle più piccoli di una galassia. Ci sono due tipi principali, ammassi aperti e ammassi globulari. Gli ammassi aperti sono gruppi di fino a qualche migliaio di stelle tenute insieme dalla gravità. La Jewel Box, mostrata nella figura sottostante, è un ammasso aperto. Gli ammassi aperti tendono ad essere blu e spesso contengono gas e polvere luminescenti. Le stelle in un ammasso aperto sono stelle giovani che si sono formate tutte dalla stessa nebulosa."}, "choices": ["Star clusters.", "Milky way.", "Nebuli.", "Constellations."], "choices_translation": ["Ammassi stellari.", "Via Lattea.", "Nebulose.", "Costellazioni."]}
{"id": "test-00431", "input": "Expansion of a gas into a vacuum is irreversible because the external pressure is measurably less than the internal pressure of the gas, and no states of what exist?", "input_translation": "L'espansione di un gas in un vuoto è irreversibile perché la pressione esterna è misurabilmente inferiore alla pressione interna del gas, e non esistono stati di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "can continue indefinitely. In contrast, the expansion of a gas into a vacuum (Pext = 0) is irreversible because the external pressure is measurably less than the internal pressure of the gas. No equilibrium states exist, and the gas expands irreversibly. When gas escapes from a microscopic hole in a balloon into a vacuum, for example, the process is irreversible; the direction of airflow cannot change. Because work done during the expansion of a gas depends on the opposing external pressure (w = PextΔV), work done in a reversible process is always equal to or greater than work done in a corresponding irreversible process: wrev ≥ wirrev. Whether a process is reversible or irreversible, ΔE = q + w. Because E is a state function, the magnitude of ΔE does not depend on reversibility and is independent of the path taken. So Equation 18.14.", "passage_translation": "può continuare indefinitamente. Al contrario, l'espansione di un gas in un vuoto (Pext = 0) è irreversibile perché la pressione esterna è misurabilmente inferiore alla pressione interna del gas. Non esistono stati di equilibrio, e il gas si espande in modo irreversibile. Quando il gas fuoriesce da un foro microscopico in un palloncino in un vuoto, ad esempio, il processo è irreversibile; la direzione del flusso d'aria non può cambiare. Poiché il lavoro svolto durante l'espansione di un gas dipende dalla pressione esterna opposta (w = PextΔV), il lavoro svolto in un processo reversibile è sempre uguale o maggiore del lavoro svolto in un corrispondente processo irreversibile: wrev ≥ wirrev. Che un processo sia reversibile o irreversibile, ΔE = q + w. Poiché E è una funzione di stato, l'ampiezza di ΔE non dipende dalla reversibilità ed è indipendente dal percorso seguito. Quindi l'Equazione 18.14."}, "choices": ["Equilibrium.", "Balance.", "Liquid.", "Composition."], "choices_translation": ["Equilibrio.", "Bilancio.", "Liquido.", "Composizione."]}
{"id": "test-00432", "input": "One important phenomenon related to the relative strength of cohesive and adhesive forces is capillary action—the tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or called this?", "input_translation": "Un fenomeno importante legato alla forza relativa delle forze coesive e adesive è l'azione capillare—la tendenza di un fluido ad essere sollevato o soppresso in un tubo stretto, o chiamato così?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One important phenomenon related to the relative strength of cohesive and adhesive forces is capillary action—the tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or capillary tube. This action causes blood to be drawn into a small-diameter tube when the tube touches a drop. Capillary Action The tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or capillary tube, is called capillary action. If a capillary tube is placed vertically into a liquid, as shown in Figure 11.34, capillary action will raise or suppress the liquid inside the tube depending on the combination of substances. The actual effect depends on the relative strength of the cohesive and adhesive forces and, thus, the contact angle θ given in the table. If θ is less than 90º , then the fluid will be raised; if θ is greater than 90º , it will be suppressed. Mercury, for example, has a very large surface tension and a large contact angle with glass. When placed in a tube, the surface of a column of mercury curves downward, somewhat like a drop. The curved surface of a fluid in a tube is called a meniscus. The tendency of surface tension is always to reduce the surface area. Surface tension thus flattens the curved liquid surface in a capillary tube. This results in a downward force in mercury and an upward force in water, as seen in Figure 11.34.", "passage_translation": "Un fenomeno importante legato alla forza relativa delle forze coesive e adesive è l'azione capillare—la tendenza di un fluido ad essere sollevato o soppresso in un tubo stretto, o tubo capillare. Questa azione causa il sangue a essere aspirato in un tubo di piccolo diametro quando il tubo tocca una goccia. Azione Capillare La tendenza di un fluido ad essere sollevato o soppresso in un tubo stretto, o tubo capillare, è chiamata azione capillare. Se un tubo capillare è posizionato verticalmente in un liquido, come mostrato nella Figura 11.34, l'azione capillare solleverà o sopprimerà il liquido all'interno del tubo a seconda della combinazione di sostanze. L'effetto reale dipende dalla forza relativa delle forze coesive e adesive e, quindi, dall'angolo di contatto θ indicato nella tabella. Se θ è inferiore a 90º, allora il fluido sarà sollevato; se θ è superiore a 90º, sarà soppresso. Il mercurio, ad esempio, ha una tensione superficiale molto alta e un grande angolo di contatto con il vetro. Quando è posizionato in un tubo, la superficie di una colonna di mercurio curva verso il basso, un po' come una goccia. La superficie curva di un fluido in un tubo è chiamata menisco. La tendenza della tensione superficiale è sempre quella di ridurre l'area superficiale. La tensione superficiale quindi appiattisce la superficie liquida curva in un tubo capillare. Questo si traduce in una forza verso il basso nel mercurio e in una forza verso l'alto nell'acqua, come visto nella Figura 11.34."}, "choices": ["Capillary tube.", "Melting tube.", "Cohesive tube.", "Pressure tube."], "choices_translation": ["Tubo capillare.", "Tubo di fusione.", "Tubo coesivo.", "Tubo di pressione."]}
{"id": "test-00433", "input": "What happens to air density and pressure when gas molecules are warm?", "input_translation": "Cosa succede alla densità dell'aria e alla pressione quando le molecole di gas sono calde?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When gas molecules are warm, they move vigorously. They take up more space. Air density and air pressure are lower.", "passage_translation": "Quando le molecole di gas sono calde, si muovono vigorosamente. Occupano più spazio. La densità dell'aria e la pressione dell'aria sono più basse."}, "choices": ["They are lower.", "They are unchanged.", "They are equal.", "They are greater."], "choices_translation": ["Sono più basse.", "Sono invariate.", "Sono uguali.", "Sono maggiori."]}
{"id": "test-00434", "input": "What kind of reproduction generates most of the genetic variation that makes evolutionary adaptation possible?", "input_translation": "Quale tipo di riproduzione genera la maggior parte della variazione genetica che rende possibile l'adattamento evolutivo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Sexual reproduction.", "Cloning.", "Asexual reproduction.", "Synthetic reproduction."], "choices_translation": ["Riproduzione sessuale.", "Clonazione.", "Riproduzione asessuale.", "Riproduzione sintetica."]}
{"id": "test-00435", "input": "Can nematodes be a parasite of plants, animals, or both?", "input_translation": "Possono i nematodi essere parassiti di piante, animali o entrambi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nematodes can be parasites of plants and animals.", "passage_translation": "I nematodi possono essere parassiti di piante e animali."}, "choices": ["Both.", "Neither.", "Animals.", "Plants."], "choices_translation": ["Entrambi.", "Né l'uno né l'altro.", "Animali.", "Piante."]}
{"id": "test-00436", "input": "What kind of weather can you expect if a center of low pressure is moving your way?", "input_translation": "Che tipo di tempo puoi aspettarti se un centro di bassa pressione si sta avvicinando?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Weather is very difficult to predict. That’s because it’s very complex and many factors are involved. Slight changes in even one factor can cause a big change in the weather. Still, certain “rules of thumb” generally apply. These “rules” help meteorologists forecast the weather. For example, low pressure is likely to bring stormy weather. So if a center of low pressure is moving your way, you can expect a storm.", "passage_translation": "Il tempo è molto difficile da prevedere. Questo perché è molto complesso e molti fattori sono coinvolti. Piccole variazioni anche in un solo fattore possono causare un grande cambiamento nel tempo. Tuttavia, alcune “regole pratiche” generalmente si applicano. Queste “regole” aiutano i meteorologi a prevedere il tempo. Ad esempio, la bassa pressione è probabile che porti tempo tempestoso. Quindi, se un centro di bassa pressione si sta avvicinando, puoi aspettarti una tempesta."}, "choices": ["Stormy.", "Rain.", "Rough.", "Sunny."], "choices_translation": ["Tempestoso.", "Pioggia.", "Ruvido.", "Soleggiato."]}
{"id": "test-00437", "input": "What is a thin membrane stretched tight across the end of the ear canal that vibrates when sound waves strike it?", "input_translation": "Qual è una membrana sottile tesa stretta all'estremità del canale uditivo che vibra quando le onde sonore la colpiscono?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The eardrum is like the head of a drum. It’s a thin membrane stretched tight across the end of the ear canal. The eardrum vibrates when sound waves strike it, and it sends the vibrations on to the middle ear.", "passage_translation": "Il timpano è come la testa di un tamburo. È una membrana sottile tesa stretta all'estremità del canale uditivo. Il timpano vibra quando le onde sonore lo colpiscono e invia le vibrazioni all'orecchio medio."}, "choices": ["Eardrum.", "Earlobe.", "Cerebrum.", "Auricle."], "choices_translation": ["Timpano.", "Lobo dell'orecchio.", "Cervello.", "Auricolare."]}
{"id": "test-00438", "input": "Icy objects that have very elliptical orbits around the sun are called?", "input_translation": "Oggetti ghiacciati che hanno orbite molto ellittiche attorno al sole sono chiamati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Comets are icy objects that have very elliptical orbits around the Sun.", "passage_translation": "Le comete sono oggetti ghiacciati che hanno orbite molto ellittiche attorno al Sole."}, "choices": ["Comets.", "Meteors.", "Asteroids.", "Craters."], "choices_translation": ["Comete.", "Meteoriti.", "Asteroidi.", "Crateri."]}
{"id": "test-00439", "input": "What geologic era is also known as the age of mammals?", "input_translation": "Quale era geologica è conosciuta anche come l'era dei mammiferi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Cenozoic Era literally means the era of “modern life. ” It is also called the age of mammals. Mammals took advantage of the extinction of the dinosaurs. They flourished and soon became the dominant animals on Earth. You can learn more about the evolution of mammals during the Cenozoic at the link below. The Cenozoic began 65 million years ago and continues to the present. It may be divided into the two periods described in Figure below . http://www. youtube. com/watch?v=H0uTGkCWXwQ.", "passage_translation": "L'Era Cenozoica significa letteralmente l'era della “vita moderna.” È anche chiamata l'era dei mammiferi. I mammiferi hanno approfittato dell'estinzione dei dinosauri. Sono fioriti e presto sono diventati gli animali dominanti sulla Terra. Puoi saperne di più sull'evoluzione dei mammiferi durante il Cenozoico al link qui sotto. Il Cenozoico è iniziato 65 milioni di anni fa e continua fino ad oggi. Può essere suddiviso nei due periodi descritti nella figura qui sotto. http://www.youtube.com/watch?v=H0uTGkCWXwQ."}, "choices": ["Cenozoic era.", "Mesozoic era.", "Paleozoic era.", "Cretaceous period."], "choices_translation": ["Era Cenozoica.", "Era Mesozoica.", "Era Paleozoica.", "Periodo Cretaceo."]}
{"id": "test-00440", "input": "Radioactive atoms, nuclear explosions, and stars produce what types of rays.", "input_translation": "Atomi radioattivi, esplosioni nucleari e stelle producono quali tipi di raggi.", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sources of gamma rays include radioactive atoms, nuclear explosions, and stars. Gamma rays from space are absorbed by Earth’s atmosphere.", "passage_translation": "Le sorgenti di raggi gamma includono atomi radioattivi, esplosioni nucleari e stelle. I raggi gamma provenienti dallo spazio vengono assorbiti dall'atmosfera terrestre."}, "choices": ["Gamma.", "Plasma.", "Neutron.", "Beta."], "choices_translation": ["Gamma.", "Plasma.", "Neutrone.", "Beta."]}
{"id": "test-00441", "input": "The similarities and differences between the genomes confirm patterns of what?", "input_translation": "Le somiglianze e le differenze tra i genomi confermano i modelli di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The similarities and differences between the genomes confirm patterns of evolution.", "passage_translation": "Le somiglianze e le differenze tra i genomi confermano i modelli di evoluzione."}, "choices": ["Evolution.", "Phylum.", "Fossils.", "Variation."], "choices_translation": ["Evoluzione.", "Phylum.", "Fossili.", "Variazione."]}
{"id": "test-00442", "input": "What are the two components of all solutions?", "input_translation": "Quali sono i due componenti di tutte le soluzioni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All solutions have two parts: the solute and the solvent. The solute is the substance that dissolves, and the solvent is the substance that dissolves the solute. Particles of solvent pull apart particles of solute, and the solute particles spread throughout the solvent. Salt water, such as the ocean water in the Figure below , is an example of a solution. In a saltwater solution, salt is the solute and water is the solvent.", "passage_translation": "Tutte le soluzioni hanno due parti: il soluto e il solvente. Il soluto è la sostanza che si dissolve, e il solvente è la sostanza che dissolve il soluto. Le particelle del solvente separano le particelle del soluto, e le particelle del soluto si distribuiscono nel solvente. L'acqua salata, come l'acqua dell'oceano nella figura sottostante, è un esempio di soluzione. In una soluzione di acqua salata, il sale è il soluto e l'acqua è il solvente."}, "choices": ["Solute and solvent.", "Sodium and solvent.", "Solute and cytosol.", "Concentration and solvent."], "choices_translation": ["Soluto e solvente.", "Sodio e solvente.", "Soluto e citosol.", "Concentrazione e solvente."]}
{"id": "test-00443", "input": "On how many of the continents do birds live and breed?", "input_translation": "In quante delle continenti vivono e si riproducono gli uccelli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds live and breed in most terrestrial habitats on all seven continents. They occupy a wide range of ecological positions. Raptors are carnivores; aquatic birds eat fish or water plants; and perching birds may eat insects, fruit, honey, or nectar. Some birds are pollinators that co-evolved with plants. Human actions have caused the extinction of hundreds of species of birds, and some 1,200 species are threatened with extinction today.", "passage_translation": "Gli uccelli vivono e si riproducono nella maggior parte degli habitat terrestri su tutti e sette i continenti. Occupano una vasta gamma di posizioni ecologiche. I rapaci sono carnivori; gli uccelli acquatici mangiano pesci o piante acquatiche; e gli uccelli da posatoio possono mangiare insetti, frutta, miele o nettare. Alcuni uccelli sono impollinatori che si sono co-evoluti con le piante. Le azioni umane hanno causato l'estinzione di centinaia di specie di uccelli, e circa 1.200 specie sono minacciate di estinzione oggi."}, "choices": ["Seven.", "Three.", "Four.", "Eight."], "choices_translation": ["Sette.", "Tre.", "Quattro.", "Otto."]}
{"id": "test-00444", "input": "The hydrogen is oxidized because it undergoes a partial loss of what?", "input_translation": "L'idrogeno è ossidato perché subisce una perdita parziale di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the course of this reaction, electrons are shifted away from each hydrogen atom and towards the oxygen atom. The hydrogen is oxidized because it undergoes a partial loss of electrons. Even though the loss is not complete enough to form ions, the hydrogen atoms in water have less electron density near them than they did in the H 2 molecule. The oxygen is reduced because it undergoes a partial gain of electrons. The oxygen atom in water has greater electron density near it than they did in the O 2 molecule.", "passage_translation": "Nel corso di questa reazione, gli elettroni vengono spostati via da ciascun atomo di idrogeno verso l'atomo di ossigeno. L'idrogeno è ossidato perché subisce una perdita parziale di elettroni. Anche se la perdita non è abbastanza completa da formare ioni, gli atomi di idrogeno nell'acqua hanno una minore densità elettronica vicino a loro rispetto a quando si trovavano nella molecola di H2. L'ossigeno è ridotto perché subisce un guadagno parziale di elettroni. L'atomo di ossigeno nell'acqua ha una maggiore densità elettronica vicino a lui rispetto a quando si trovava nella molecola di O2."}, "choices": ["Electrons.", "Density.", "Protons.", "Ions."], "choices_translation": ["Elettroni.", "Densità.", "Protoni.", "Ioni."]}
{"id": "test-00445", "input": "What is land with permafrost, no trees, and small hardy plants?", "input_translation": "Che cos'è la terra con permafrost, senza alberi e piccole piante resistenti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Tundra is land with permafrost, no trees, and small hardy plants.", "passage_translation": "La tundra è terra con permafrost, senza alberi e piccole piante resistenti."}, "choices": ["Tundra.", "Subtropics.", "Taiga.", "Desert."], "choices_translation": ["Tundra.", "Subtropici.", "Taiga.", "Deserto."]}
{"id": "test-00446", "input": "Viruses replicate only in where?", "input_translation": "I virus si replicano solo dove?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "19.2 Viruses replicate only in host cells.", "passage_translation": "19.2 I virus si replicano solo nelle cellule ospiti."}, "choices": ["Host cells.", "Traitor cells.", "Compromised cells.", "Weak cells."], "choices_translation": ["Cellule ospiti.", "Cellule traditrici.", "Cellule compromesse.", "Cellule deboli."]}
{"id": "test-00447", "input": "Matter undergoing chemical reactions and physical changes can release or absorb heat. A change that releases heat is called what?", "input_translation": "La materia che subisce reazioni chimiche e cambiamenti fisici può rilasciare o assorbire calore. Un cambiamento che rilascia calore è chiamato come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Matter undergoing chemical reactions and physical changes can release or absorb heat. A change that releases heat is called an exothermic process. For example, the combustion reaction that occurs when using an oxyacetylene torch is an exothermic process—this process also releases energy in the form of light as evidenced by the torch’s flame (Figure 5.7). A reaction or change that absorbs heat is an endothermic process. A cold pack used to treat muscle strains provides an example of an endothermic process. When the substances in the cold pack (water and a salt like ammonium nitrate) are brought together, the resulting process absorbs heat, leading to the sensation of cold.", "passage_translation": "La materia che subisce reazioni chimiche e cambiamenti fisici può rilasciare o assorbire calore. Un cambiamento che rilascia calore è chiamato processo esotermico. Ad esempio, la reazione di combustione che si verifica quando si utilizza un torcia ossiacetilenica è un processo esotermico: questo processo rilascia anche energia sotto forma di luce, come dimostrato dalla fiamma della torcia (Figura 5.7). Una reazione o un cambiamento che assorbe calore è un processo endotermico. Un pacco freddo utilizzato per trattare stiramenti muscolari fornisce un esempio di un processo endotermico. Quando le sostanze nel pacco freddo (acqua e un sale come il nitrato di ammonio) vengono messe insieme, il processo risultante assorbe calore, portando alla sensazione di freddo."}, "choices": ["Exothermic process.", "Magnetic process.", "Oxidized process.", "Biochemical process."], "choices_translation": ["Processo esotermico.", "Processo magnetico.", "Processo ossidato.", "Processo biochimico."]}
{"id": "test-00448", "input": "What hormone secreted by the pineal gland controls sleep-wake cycles and several other processes?", "input_translation": "Quale ormone secreto dalla ghiandola pineale controlla i cicli sonno-veglia e diversi altri processi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The pineal gland is a tiny gland located at the base of the brain. It secretes the hormone melatonin . This hormone controls sleep-wake cycles and several other processes.", "passage_translation": "La ghiandola pineale è una piccola ghiandola situata alla base del cervello. Secreta l'ormone melatonina. Questo ormone controlla i cicli sonno-veglia e diversi altri processi."}, "choices": ["Melatonin.", "Testosterone.", "T3.", "Estrogen."], "choices_translation": ["Melatonina.", "Testosterone.", "T3.", "Estrogeno."]}
{"id": "test-00449", "input": "What is defined as the ability to do work?", "input_translation": "Cosa è definito come la capacità di fare lavoro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy is the ability to do work. Fuel stores energy and can be released to do work. Heat is given off when fuel is burned.", "passage_translation": "L'energia è la capacità di fare lavoro. Il carburante immagazzina energia e può essere rilasciato per fare lavoro. Il calore viene emesso quando il carburante viene bruciato."}, "choices": ["Energy.", "Fuel.", "Heating.", "Momentum."], "choices_translation": ["Energia.", "Carburante.", "Riscaldamento.", "Momento."]}
{"id": "test-00450", "input": "What two types of tissue compose most of the non-pregnant and non-lactating female breast?", "input_translation": "Quali due tipi di tessuto compongono la maggior parte del seno femminile non in gravidanza e non in allattamento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Structure of the Lactating Breast Mammary glands are modified sweat glands. The non-pregnant and non-lactating female breast is composed primarily of adipose and collagenous tissue, with mammary glands making up a very minor proportion of breast volume. The mammary gland is composed of milk-transporting lactiferous ducts, which expand and branch extensively during pregnancy in response to estrogen, growth hormone, cortisol, and prolactin. Moreover, in response to progesterone, clusters of breast alveoli bud from the ducts and expand outward toward the chest wall. Breast alveoli are balloon-like structures lined with milk-secreting cuboidal cells, or lactocytes, that are surrounded by a net of contractile myoepithelial cells. Milk is secreted from the lactocytes, fills the alveoli, and is squeezed into the ducts. Clusters of alveoli that drain to a common duct are called lobules; the lactating female has 12–20 lobules organized radially around the nipple. Milk drains from lactiferous ducts into lactiferous sinuses that meet at 4 to 18 perforations in the nipple, called nipple pores. The small bumps of the areola (the darkened skin around the nipple) are called Montgomery glands. They secrete oil to cleanse the nipple opening and prevent chapping and cracking of the nipple during breastfeeding.", "passage_translation": "Struttura del Seno in Allattamento Le ghiandole mammarie sono ghiandole sudoripare modificate. Il seno femminile non in gravidanza e non in allattamento è composto principalmente da tessuto adiposo e collagene, con le ghiandole mammarie che costituiscono una proporzione molto minore del volume del seno. La ghiandola mammaria è composta da dotti lattiferi che trasportano il latte, i quali si espandono e si ramificano ampiamente durante la gravidanza in risposta agli estrogeni, all'ormone della crescita, al cortisolo e alla prolattina. Inoltre, in risposta al progesterone, gruppi di alveoli mammari si sviluppano dai dotti e si espandono verso la parete toracica. Gli alveoli mammari sono strutture simili a palloni rivestite da cellule cuboidali secernenti latte, o lattociti, che sono circondate da una rete di cellule mioepiteliali contrattile. Il latte viene secreto dai lattociti, riempie gli alveoli e viene spremuto nei dotti. I gruppi di alveoli che drenano in un dotto comune sono chiamati lobuli; la donna in allattamento ha 12–20 lobuli organizzati radialmente attorno al capezzolo. Il latte defluisce dai dotti lattiferi in seni lattiferi che si incontrano in 4-18 perforazioni nel capezzolo, chiamate pori del capezzolo. Le piccole protuberanze dell'areola (la pelle scurita attorno al capezzolo) sono chiamate ghiandole di Montgomery. Esse secernono olio per pulire l'apertura del capezzolo e prevenire screpolature e fessurazioni del capezzolo durante l'allattamento."}, "choices": ["Adipose and collagenous.", "Intestine and collagenous.", "Silicone and collagenous.", "Scar and collagenous."], "choices_translation": ["Adiposo e collagene.", "Intestino e collagene.", "Silicone e collagene.", "Cicatrice e collagene."]}
{"id": "test-00451", "input": "Control of the body can be somatic or autonomic, offering one way to divide what organ system by function?", "input_translation": "Il controllo del corpo può essere somatico o autonomo, offrendo un modo per dividere quale sistema organico in base alla funzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Functional Divisions of the Nervous System The nervous system can also be divided on the basis of its functions, but anatomical divisions and functional divisions are different. The CNS and the PNS both contribute to the same functions, but those functions can be attributed to different regions of the brain (such as the cerebral cortex or the hypothalamus) or to different ganglia in the periphery. The problem with trying to fit functional differences into anatomical divisions is that sometimes the same structure can be part of several functions. For example, the optic nerve carries signals from the retina that are either used for the conscious perception of visual stimuli, which takes place in the cerebral cortex, or for the reflexive responses of smooth muscle tissue that are processed through the hypothalamus. There are two ways to consider how the nervous system is divided functionally. First, the basic functions of the nervous system are sensation, integration, and response. Secondly, control of the body can be somatic or autonomic—divisions that are largely defined by the structures that are involved in the response. There is also a region of the peripheral nervous system that is called the enteric nervous system that is responsible for a specific set of the functions within the realm of autonomic control related to gastrointestinal functions.", "passage_translation": "Divisioni funzionali del sistema nervoso Il sistema nervoso può essere anche diviso sulla base delle sue funzioni, ma le divisioni anatomiche e le divisioni funzionali sono diverse. Il SNC e il SNP contribuiscono entrambi alle stesse funzioni, ma quelle funzioni possono essere attribuite a diverse regioni del cervello (come la corteccia cerebrale o l'ipotalamo) o a diversi gangli nella periferia. Il problema nel cercare di adattare le differenze funzionali alle divisioni anatomiche è che a volte la stessa struttura può far parte di diverse funzioni. Ad esempio, il nervo ottico trasmette segnali dalla retina che sono utilizzati sia per la percezione consapevole degli stimoli visivi, che avviene nella corteccia cerebrale, sia per le risposte riflessive del tessuto muscolare liscio che vengono elaborate attraverso l'ipotalamo. Ci sono due modi per considerare come il sistema nervoso è diviso funzionalmente. Prima di tutto, le funzioni di base del sistema nervoso sono sensazione, integrazione e risposta. In secondo luogo, il controllo del corpo può essere somatico o autonomo—divisioni che sono largamente definite dalle strutture coinvolte nella risposta. C'è anche una regione del sistema nervoso periferico chiamata sistema nervoso enterico che è responsabile di un insieme specifico di funzioni nell'ambito del controllo autonomo relative alle funzioni gastrointestinali."}, "choices": ["Nervous system.", "Cardiovascular system.", "Circulatory system.", "Central system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso.", "Sistema cardiovascolare.", "Sistema circolatorio.", "Sistema centrale."]}
{"id": "test-00452", "input": "What is the female reproductive structure of a flower?", "input_translation": "Qual è la struttura riproduttiva femminile di un fiore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The pistil is the female reproductive structure of a flower. It consists of a stigma, style , and ovary . The stigma is raised and sticky to help it catch pollen. The style supports the stigma and connects it to the ovary, which contains the egg. Petals attract pollinators to the flower. Petals are often brightly colored so pollinators will notice them.", "passage_translation": "Il pistillo è la struttura riproduttiva femminile di un fiore. È composto da uno stigma, uno stilo e un ovario. Lo stigma è sollevato e appiccicoso per aiutare a catturare il polline. Lo stilo sostiene lo stigma e lo collega all'ovario, che contiene l'uovo. I petali attraggono i pollinatori al fiore. I petali sono spesso di colori vivaci affinché i pollinatori li notino."}, "choices": ["The pistil.", "The stamen.", "The seed.", "The flower."], "choices_translation": ["Il pistillo.", "Il stame.", "Il seme.", "Il fiore."]}
{"id": "test-00453", "input": "Cysteine is a type of what fundamental building block of protein?", "input_translation": "La cisteina è un tipo di quale blocco fondamentale della proteina?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Food and Drink App: Amino Acids—Essential and Otherwise The text mentioned cysteine, an amino acid. Amino acids are the fundamental building blocks of proteins, a major biological component. Proteins are a necessary part of the diet; meat, eggs, and certain vegetables such as beans and soy are good sources of protein and amino acids. All life on Earth—from the lowliest single-celled organism to humans to blue whales—relies on proteins for life, so all life on Earth is dependent on amino acids. The human body contains 20 different amino acids (curiously, other organisms may have a different number of amino acids). However, not all of them must be obtained from the diet. The body can synthesize 12 amino acids. The other 8 mustbe obtained from the diet. These 8 amino acids are called the essential amino acids. Daily requirements range from 4 mg per kilogram of body weight for tryptophan to 40 mg per kilogram of body weight for leucine. Infants and children need a greater mass per kg of body weight to support their growing bodies; also, the number of amino acids that are considered essential for infants and children is greater than for adults due to the greater protein synthesis associated with growth. Because of the existence of essential amino acids, a diet that is properly balanced in protein is necessary. Rice and beans, a very popular food dish Saylor URL: http://www. saylor. org/books.", "passage_translation": "App di Cibo e Bevande: Aminoacidi—Essenziali e Altri Il testo menzionava la cisteina, un aminoacido. Gli aminoacidi sono i blocchi fondamentali delle proteine, un componente biologico principale. Le proteine sono una parte necessaria della dieta; carne, uova e alcune verdure come fagioli e soia sono buone fonti di proteine e aminoacidi. Tutta la vita sulla Terra—dagli organismi unicellulari più semplici agli esseri umani fino alle balene blu—dipende dalle proteine per la vita, quindi tutta la vita sulla Terra è dipendente dagli aminoacidi. Il corpo umano contiene 20 aminoacidi diversi (curiosamente, altri organismi possono avere un numero diverso di aminoacidi). Tuttavia, non tutti devono essere ottenuti dalla dieta. Il corpo può sintetizzare 12 aminoacidi. Gli altri 8 devono essere ottenuti dalla dieta. Questi 8 aminoacidi sono chiamati aminoacidi essenziali. I requisiti giornalieri variano da 4 mg per chilogrammo di peso corporeo per il triptofano a 40 mg per chilogrammo di peso corporeo per la leucina. I neonati e i bambini hanno bisogno di una massa maggiore per kg di peso corporeo per sostenere i loro corpi in crescita; inoltre, il numero di aminoacidi considerati essenziali per neonati e bambini è maggiore rispetto agli adulti a causa della maggiore sintesi proteica associata alla crescita. A causa dell'esistenza di aminoacidi essenziali, è necessaria una dieta adeguatamente bilanciata in proteine. Riso e fagioli, un piatto alimentare molto popolare URL Saylor: http://www.saylor.org/books."}, "choices": ["Amino acid.", "Atoms acid.", "Proteins acid.", "Salts acid."], "choices_translation": ["Aminoacido.", "Acido atomico.", "Acido proteico.", "Acido salino."]}
{"id": "test-00454", "input": "The leaves of what plant genus are the source of the compound ephedrine, which is used in medicine as a potent decongestant and is similar to amphetamines?", "input_translation": "Le foglie di quale genere di piante sono la fonte del composto efedrina, che viene utilizzato in medicina come potente decongestionante e è simile alle anfetamine?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "years. The genus Ephedra is represented in North America in dry areas of the southwestern United States and Mexico (Figure 14.23). Ephedra’s small, scale-like leaves are the source of the compound ephedrine, which is used in medicine as a potent decongestant. Because ephedrine is similar to amphetamines, both in chemical structure and neurological effects, its use is restricted to prescription drugs. Like angiosperms, but unlike other gymnosperms, all gnetophytes possess vessel elements in their xylem.", "passage_translation": "anni. Il genere Efedra è rappresentato in Nord America nelle aree secche del sud-ovest degli Stati Uniti e del Messico (Figura 14.23). Le piccole foglie a forma di scaglie dell'efedra sono la fonte del composto efedrina, che viene utilizzato in medicina come potente decongestionante. Poiché l'efedrina è simile alle anfetamine, sia nella struttura chimica che negli effetti neurologici, il suo uso è limitato ai farmaci su prescrizione. Come le angiosperme, ma a differenza di altri gimnospermi, tutti i gnetofiti possiedono elementi vascolari nel loro xilema."}, "choices": ["Ephedra.", "Stimulant.", "Dietary.", "Additive."], "choices_translation": ["Efedra.", "Stimolante.", "Dietetico.", "Additivo."]}
{"id": "test-00455", "input": "The simplest organic compounds are known as what?", "input_translation": "I composti organici più semplici sono conosciuti come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Opening Essay Hydrocarbons are the simplest organic compounds, but they have interesting physiological effects. These effects depend on the size of the hydrocarbon molecules and where on or in the body they are applied. Alkanes of low molar mass—those with from 1 to approximately 10 or so carbon atoms—are gases or light liquids that act as anesthetics. Inhaling (“sniffing”) these hydrocarbons in gasoline or aerosol propellants for their intoxicating effect is a major health problem that can lead to liver, kidney, or brain damage or to immediate death by asphyxiation by excluding oxygen. Swallowed, liquid alkanes do little harm while in the stomach. In the lungs, however, they cause “chemical” pneumonia by dissolving fatlike molecules from cell membranes in the tiny air sacs (alveoli). The lungs become unable to expel fluids, just as in pneumonia caused by bacteria or viruses. People who swallow gasoline or other liquid alkane mixtures should not be made to vomit, as this would increase the chance of getting alkanes into the lungs. (There is no home-treatment antidote for gasoline poisoning; call a poison control center. ) Liquid alkanes with approximately 5–16 carbon atoms per molecule wash away natural skin oils and cause drying and chapping of the skin, while heavier liquid alkanes (those with approximately 17 or more carbon atoms per molecule) act as emollients (skin softeners). Such alkane mixtures as mineral oil and petroleum jelly can be applied as a protective film. Water and aqueous solutions such as urine will not dissolve such a film, which explains why petroleum jelly protects a baby’s tender skin from diaper rash.", "passage_translation": "Saggio di apertura Gli idrocarburi sono i composti organici più semplici, ma hanno effetti fisiologici interessanti. Questi effetti dipendono dalla dimensione delle molecole di idrocarburi e da dove nel corpo vengono applicati. Gli alcani di bassa massa molare—quelli con da 1 a circa 10 atomi di carbonio—sono gas o liquidi leggeri che agiscono come anestetici. Inalare (“sniffare”) questi idrocarburi nella benzina o nei propellenti aerosol per il loro effetto inebriante è un grave problema di salute che può portare a danni al fegato, ai reni o al cervello o alla morte immediata per asfissia escludendo l'ossigeno. Ingeriti, gli alcani liquidi fanno poco danno mentre si trovano nello stomaco. Nei polmoni, tuttavia, causano polmonite “chimica” dissolvendo molecole simili ai grassi dalle membrane cellulari negli alveoli. I polmoni diventano incapaci di espellere i fluidi, proprio come nella polmonite causata da batteri o virus. Le persone che ingoiano benzina o altre miscele di alcani liquidi non dovrebbero essere indotte a vomitare, poiché ciò aumenterebbe la possibilità di far entrare gli alcani nei polmoni. (Non esiste un antidoto per il trattamento domestico per il avvelenamento da benzina; contattare un centro antiveleni.) Gli alcani liquidi con circa 5–16 atomi di carbonio per molecola lavano via gli oli naturali della pelle e causano secchezza e screpolature della pelle, mentre gli alcani liquidi più pesanti (quelli con circa 17 o più atomi di carbonio per molecola) agiscono come emollienti (ammorbiditori per la pelle). Miscele di alcani come l'olio minerale e la vaselina possono essere applicate come una pellicola protettiva. L'acqua e le soluzioni acquose come l'urina non scioglieranno tale pellicola, il che spiega perché la vaselina protegge la pelle delicata di un bambino dalle irritazioni da pannolino."}, "choices": ["Hydrocarbons.", "Amino acids.", "Carbohydrates.", "Nucleotides."], "choices_translation": ["Idrocarburi.", "Aminoacidi.", "Carboidrati.", "Nucleotidi."]}
{"id": "test-00456", "input": "Who developed a classification system that divided living things into several groups that we still use today, including mammals, insects, and reptiles?", "input_translation": "Chi ha sviluppato un sistema di classificazione che divide gli esseri viventi in diversi gruppi che usiamo ancora oggi, tra cui mammiferi, insetti e rettili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "People have been concerned with classifying organisms for thousands of years. Over 2,000 years ago, the Greek philosopher Aristotle developed a classification system that divided living things into several groups that we still use today, including mammals, insects, and reptiles.", "passage_translation": "Le persone si sono preoccupate di classificare gli organismi per migliaia di anni. Oltre 2.000 anni fa, il filosofo greco Aristotele sviluppò un sistema di classificazione che divideva gli esseri viventi in diversi gruppi che usiamo ancora oggi, tra cui mammiferi, insetti e rettili."}, "choices": ["Aristotle.", "Jung.", "Darwin.", "Harrold."], "choices_translation": ["Aristotele.", "Jung.", "Darwin.", "Harrold."]}
{"id": "test-00457", "input": "All biochemical molecules have oxygen, carbon, and what other element?", "input_translation": "Tutte le molecole biochimiche contengono ossigeno, carbonio e quale altro elemento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All biochemical molecules contain hydrogen and oxygen as well as carbon. They may also contain nitrogen, phosphorus, and/or sulfur. Almost all biochemical compounds are polymers. Polymers are large molecules that consist of many smaller, repeating molecules, called monomers. Glucose is a monomer of biochemical compounds called starches. In starches and all other biochemical polymers, monomers are joined together by covalent bonds, in which atoms share pairs of valence electrons.", "passage_translation": "Tutte le molecole biochimiche contengono idrogeno e ossigeno oltre al carbonio. Possono anche contenere azoto, fosforo e/o zolfo. Quasi tutti i composti biochimici sono polimeri. I polimeri sono grandi molecole che consistono in molte molecole più piccole e ripetitive, chiamate monomeri. Il glucosio è un monomero dei composti biochimici chiamati amidi. Negli amidi e in tutti gli altri polimeri biochimici, i monomeri sono uniti insieme da legami covalenti, in cui gli atomi condividono coppie di elettroni di valenza."}, "choices": ["Hydrogen.", "Helium.", "Nitrogen.", "Calcium."], "choices_translation": ["Idrogeno.", "Elio.", "Azoto.", "Calcio."]}
{"id": "test-00458", "input": "What is a structure that is composed of one or more types of tissues?", "input_translation": "Qual è una struttura composta da uno o più tipi di tessuti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Organ : Structure composed of one or more types of tissues. The tissues of an organ work together to perfume a specific function. Human organs include the brain, stomach, kidney, and liver. Plant organs include roots, stems, and leaves.", "passage_translation": "Organo: Struttura composta da uno o più tipi di tessuti. I tessuti di un organo lavorano insieme per svolgere una funzione specifica. Gli organi umani includono il cervello, lo stomaco, i reni e il fegato. Gli organi delle piante includono radici, fusti e foglie."}, "choices": ["Organ.", "System.", "Muscle.", "Node."], "choices_translation": ["Organo.", "Sistema.", "Muscolo.", "Nodo."]}
{"id": "test-00459", "input": "If the buoyant force is greater than the force of gravity acting on a ship, what will happen to the ship?", "input_translation": "Se la forza di galleggiamento è maggiore della forza di gravità che agisce su una nave, cosa succederà alla nave?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Now look at the ship’s hull in the Figure above . Its shape causes the ship to displace much more water than the ball. In fact, the weight of the displaced water is greater than the weight of the ship. As a result, the buoyant force is greater than the force of gravity acting on the ship, so the ship floats.", "passage_translation": "Ora guarda lo scafo della nave nella figura sopra. La sua forma fa sì che la nave sposti molta più acqua rispetto alla palla. Infatti, il peso dell'acqua spostata è maggiore del peso della nave. Di conseguenza, la forza di galleggiamento è maggiore della forza di gravità che agisce sulla nave, quindi la nave galleggia."}, "choices": ["It will float.", "It will sink.", "It will bobble.", "It will explode."], "choices_translation": ["Galleggerà.", "Affonderà.", "Rimbalzerà.", "Esploderà."]}
{"id": "test-00460", "input": "What are different types of tissues organized into functional units called?", "input_translation": "Quali sono i diversi tipi di tessuti organizzati in unità funzionali chiamate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Organs.", "Tendons.", "Arteries.", "Veins."], "choices_translation": ["Organi.", "Tendini.", "Arterie.", "Vene."]}
{"id": "test-00461", "input": "Practitioners of what thought all matter was composed of different proportions of four basic elements, and that if you changed the proportions of these elements, you could change the substance itself?", "input_translation": "I praticanti di quale pensiero credevano che tutta la materia fosse composta da diverse proporzioni di quattro elementi fondamentali e che, se cambiavi le proporzioni di questi elementi, potevi cambiare la sostanza stessa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Alchemy was a somewhat mystical and secretive approach to learning how to manipulate matter. Practitioners, called alchemists, thought that all matter was composed of different proportions of the four basic elements—fire, water, earth, and air—and believed that if you changed the relative proportions of these elements in a substance, you could change the substance. The long-standing attempts to “transmute” common metals into gold represented one goal of alchemy. Alchemy’s other major goal was to synthesize the philosopher’s stone, a material that could impart long life—even immortality. Alchemists used symbols to represent substances, some of which are shown in the accompanying figure. This was not done to better communicate ideas, as chemists do today, but to maintain the secrecy of alchemical knowledge, keeping others from sharing in it.", "passage_translation": "L'alchimia era un approccio piuttosto mistico e segreto per imparare a manipolare la materia. I praticanti, chiamati alchimisti, credevano che tutta la materia fosse composta da diverse proporzioni dei quattro elementi fondamentali: fuoco, acqua, terra e aria, e credevano che, se cambiavi le proporzioni relative di questi elementi in una sostanza, potevi cambiare la sostanza. I tentativi di lunga data di “trasmutare” metalli comuni in oro rappresentavano uno degli obiettivi dell'alchimia. Un altro obiettivo principale dell'alchimia era sintetizzare la pietra filosofale, un materiale che poteva conferire lunga vita, persino immortalità. Gli alchimisti usavano simboli per rappresentare le sostanze, alcuni dei quali sono mostrati nella figura allegata. Questo non veniva fatto per comunicare meglio le idee, come fanno oggi i chimici, ma per mantenere il segreto della conoscenza alchemica, impedendo ad altri di condividerla."}, "choices": ["Alchemy.", "Chemistry.", "Biology.", "Phrenology."], "choices_translation": ["Alchimia.", "Chimica.", "Biologia.", "Frenologia."]}
{"id": "test-00462", "input": "What are atoms of the same element that differ in their numbers of neutrons called?", "input_translation": "Quali sono gli atomi dello stesso elemento che differiscono nel loro numero di neutroni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first plants were probably similar to the stoneworts in Figure below . Stoneworts are green algae. Like stoneworts, the first plants were aquatic. They may have had stalks but not stems. They also may have had hair-like structures called rhizoids but not roots. The first plants probably had male and female reproductive organs and needed water to reproduce. In stoneworts, sperm need at least a thin film of moisture to swim to eggs.", "passage_translation": "Le prime piante erano probabilmente simili alle stoneworts nella figura sottostante. Le stoneworts sono alghe verdi. Come le stoneworts, le prime piante erano acquatiche. Potrebbero aver avuto fusti ma non steli. Potrebbero anche aver avuto strutture simili a peli chiamate rizoidie ma non radici. Le prime piante probabilmente avevano organi riproduttivi maschili e femminili e avevano bisogno di acqua per riprodursi. Nelle stoneworts, gli spermatozoi hanno bisogno di almeno un sottile strato di umidità per nuotare verso le uova."}, "choices": ["Isotopes.", "Reactions.", "Organisms.", "Opposites."], "choices_translation": ["Isotopi.", "Reazioni.", "Organismi.", "Opposti."]}
{"id": "test-00463", "input": "What is added to a measured portion of a more concentrated stock solution to achieve a particular concentration?", "input_translation": "Cosa viene aggiunto a una porzione misurata di una soluzione madre più concentrata per ottenere una concentrazione particolare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Dilution is also a common means of preparing solutions of a desired concentration. By adding solvent to a measured portion of a more concentrated stock solution, we can achieve a particular concentration. For example, commercial pesticides are typically sold as solutions in which the active ingredients are far more concentrated than is appropriate for their application. Before they can be used on crops, the pesticides must be diluted. This is also a very common practice for the preparation of a number of common laboratory reagents (Figure 3.17).", "passage_translation": "La diluizione è anche un mezzo comune per preparare soluzioni di una concentrazione desiderata. Aggiungendo solvente a una porzione misurata di una soluzione madre più concentrata, possiamo ottenere una concentrazione particolare. Ad esempio, i pesticidi commerciali sono tipicamente venduti come soluzioni in cui gli ingredienti attivi sono molto più concentrati di quanto sia appropriato per la loro applicazione. Prima di poter essere utilizzati sulle colture, i pesticidi devono essere diluiti. Questa è anche una pratica molto comune per la preparazione di un certo numero di reagenti di laboratorio comuni (Figura 3.17)."}, "choices": ["Solvent.", "Water.", "Yeast.", "Pigment."], "choices_translation": ["Solvente.", "Acqua.", "Lievito.", "Pigmento."]}
{"id": "test-00464", "input": "What do humans and bats have physically in common?", "input_translation": "Cosa hanno in comune fisicamente gli esseri umani e i pipistrelli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Both humans and bats have body hair, and both humans and bats can nurse their young. These are both characteristics of mammals, the class that both bats and humans belong to.", "passage_translation": "Sia gli esseri umani che i pipistrelli hanno peli sul corpo e entrambi possono allattare i loro piccoli. Queste sono entrambe caratteristiche dei mammiferi, la classe a cui appartengono sia i pipistrelli che gli esseri umani."}, "choices": ["Body hair.", "Wing size.", "Gland hair.", "Body oder."], "choices_translation": ["Peli sul corpo.", "Dimensione delle ali.", "Peli delle ghiandole.", "Odore del corpo."]}
{"id": "test-00465", "input": "Because optics fibers are thin, entering light may strike the inside surface at greater than the critical angle, requiring attention to what?", "input_translation": "Perché le fibre ottiche sono sottili, la luce che entra può colpire la superficie interna con un angolo maggiore rispetto all'angolo critico, richiedendo attenzione a cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fiber Optics: Endoscopes to Telephones Fiber optics is one application of total internal reflection that is in wide use. In communications, it is used to transmit telephone, internet, and cable TV signals. Fiber optics employs the transmission of light down fibers of plastic or glass. Because the fibers are thin, light entering one is likely to strike the inside surface at an angle greater than the critical angle and, thus, be totally reflected (See Figure 25.14. ) The index of refraction outside the fiber must be smaller than inside, a condition that is easily satisfied by coating the outside of the fiber with a material having an appropriate refractive index. In fact, most fibers have a varying refractive index to allow more light to be guided along the fiber through total internal refraction. Rays are reflected around corners as shown, making the fibers into tiny light pipes.", "passage_translation": "Fibre Ottiche: Endoscopi ai Telefoni Le fibre ottiche sono un'applicazione della riflessione interna totale che è ampiamente utilizzata. Nelle comunicazioni, viene utilizzata per trasmettere segnali telefonici, internet e TV via cavo. Le fibre ottiche impiegano la trasmissione della luce attraverso fibre di plastica o vetro. Poiché le fibre sono sottili, la luce che entra in una di esse è probabile che colpisca la superficie interna con un angolo maggiore rispetto all'angolo critico e, quindi, venga totalmente riflessa (vedi Figura 25.14). L'indice di rifrazione all'esterno della fibra deve essere minore rispetto a quello all'interno, una condizione che è facilmente soddisfatta rivestendo l'esterno della fibra con un materiale avente un indice di rifrazione appropriato. Infatti, la maggior parte delle fibre ha un indice di rifrazione variabile per consentire a più luce di essere guidata lungo la fibra attraverso la rifrazione interna totale. I raggi vengono riflessi attorno agli angoli come mostrato, trasformando le fibre in piccoli tubi di luce."}, "choices": ["Refractive index.", "Reflective point.", "Electromagnetic index.", "Wavelength."], "choices_translation": ["Indice di rifrazione.", "Punto riflettente.", "Indice elettromagnetico.", "Lunghezza d'onda."]}
{"id": "test-00466", "input": "What is a vector quantity with the same direction as the force called?", "input_translation": "Qual è una grandezza vettoriale con la stessa direzione della forza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Impulse is a vector quantity that has the same direction as the force.", "passage_translation": "L'impatto è una grandezza vettoriale che ha la stessa direzione della forza."}, "choices": ["Impulse.", "Accelerated.", "Inverted.", "Simple."], "choices_translation": ["Impatto.", "Accelerato.", "Invertito.", "Semplice."]}
{"id": "test-00467", "input": "Club mosses, horsetails, ferns, and whisk ferns are examples of what type of plants?", "input_translation": "Le muschi da club, le coda di cavallo, le felci e le felci a frusta sono esempi di che tipo di piante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Seedless Vascular Plants By the Late Devonian period (385 million years ago), plants had evolved vascular tissue, well-defined leaves, and root systems. With these advantages, plants increased in height and size. During the Carboniferous period (359–299 million years ago), swamp forests of club mosses and horsetails, with some specimens reaching more than 30 meters tall, covered most of the land. These forests gave rise to the extensive coal deposits that gave the Carboniferous its name. In seedless vascular plants, the sporophyte became the dominant phase of the lifecycle. Water is still required for fertilization of seedless vascular plants, and most favor a moist environment. Modern-day seedless vascular plants include club mosses, horsetails, ferns, and whisk ferns. Club Mosses The club mosses, or Lycophyta, are the earliest group of seedless vascular plants. They dominated the landscape of the Carboniferous period, growing into tall trees and forming large swamp forests. Today’s club mosses are diminutive, evergreen plants consisting of a stem (which may be branched) and small leaves called microphylls (Figure 14.13). The division Lycophyta consists of close to 1,000 species, including quillworts (Isoetales), club mosses (Lycopodiales), and spike mosses (Selaginellales): none of which is a true moss.", "passage_translation": "Piante Vascolari Senza Semi Entro il tardo periodo Devoniano (385 milioni di anni fa), le piante avevano evoluto tessuti vascolari, foglie ben definite e sistemi radicali. Con questi vantaggi, le piante aumentarono in altezza e dimensione. Durante il periodo Carbonifero (359–299 milioni di anni fa), le foreste paludose di muschi da club e coda di cavallo, con alcuni esemplari che raggiungevano più di 30 metri di altezza, coprivano la maggior parte della terra. Queste foreste diedero origine ai vasti depositi di carbone che diedero il nome al Carbonifero. Nelle piante vascolari senza semi, il sporofito divenne la fase dominante del ciclo vitale. L'acqua è ancora necessaria per la fertilizzazione delle piante vascolari senza semi, e la maggior parte preferisce un ambiente umido. Le piante vascolari senza semi moderne includono muschi da club, coda di cavallo, felci e felci a frusta. Muschi da Club I muschi da club, o Lycophyta, sono il gruppo più antico di piante vascolari senza semi. Dominavano il paesaggio del periodo Carbonifero, crescendo in alberi alti e formando grandi foreste paludose. I muschi da club di oggi sono piante sempreverdi di piccole dimensioni costituite da un fusto (che può essere ramificato) e piccole foglie chiamate microfille (Figura 14.13). La divisione Lycophyta consiste in quasi 1.000 specie, comprese le isoete (Isoetales), i muschi da club (Lycopodiales) e i muschi a spiga (Selaginellales): nessuna delle quali è un vero muschio."}, "choices": ["Seedless vascular plants.", "Cycads.", "Gymnosperms.", "Angiosperms."], "choices_translation": ["Piante vascolari senza semi.", "Cicadi.", "Gimnosperme.", "Angiosperme."]}
{"id": "test-00468", "input": "What do seeds have that spores do not?", "input_translation": "Cosa hanno i semi che le spore non hanno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["A supply of stored food.", "Dna.", "Pollenators.", "Chlorophyll."], "choices_translation": ["Una riserva di cibo conservato.", "Dna.", "Impollinatori.", "Clorofilla."]}
{"id": "test-00469", "input": "A vector is an organism that carries what disease-causing microorganisms from one person or animal to another?", "input_translation": "Un vettore è un organismo che trasporta quali microorganismi patogeni da una persona o animale all'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Still other pathogens are spread by vectors . A vector is an organism that carries pathogens from one person or animal to another. Most vectors are insects, such as ticks and mosquitoes. These insects tend to transfer protozoan or viral parasites. When an insect bites an infected person or animal, it picks up the pathogen. Then the pathogen travels to the next person or animal it bites. Ticks carry the bacteria that cause Lyme disease. Mosquitoes ( Figure below ) carry West Nile virus. Both pathogens cause fever, headache, and tiredness. If the diseases are not treated, more serious symptoms may develop. Other diseases spread by mosquitoes include Dengue Fever and Yellow Fever.", "passage_translation": "Altri patogeni sono diffusi da vettori. Un vettore è un organismo che trasporta patogeni da una persona o animale all'altro. La maggior parte dei vettori sono insetti, come zecche e zanzare. Questi insetti tendono a trasferire parassiti protozoari o virali. Quando un insetto punge una persona o un animale infetto, raccoglie il patogeno. Poi il patogeno viaggia verso la prossima persona o animale che punge. Le zecche trasportano i batteri che causano la malattia di Lyme. Le zanzare (Figura sottostante) trasportano il virus del West Nile. Entrambi i patogeni causano febbre, mal di testa e stanchezza. Se le malattie non vengono trattate, possono svilupparsi sintomi più gravi. Altre malattie diffuse dalle zanzare includono la febbre dengue e la febbre gialla."}, "choices": ["Pathogen.", "Microbe.", "Microbe.", "Genome."], "choices_translation": ["Patogeno.", "Microbo.", "Microbo.", "Genoma."]}
{"id": "test-00470", "input": "When explosion of gases creates pressure resulting in motion of a rocket, the force pushing the rocket is called what?", "input_translation": "Quando l'esplosione dei gas crea pressione che porta al movimento di un razzo, la forza che spinge il razzo è chiamata cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For a long time, many people believed that a rocket wouldn’t work in space. There would be nothing for the rocket to push against. But they do work! Fuel is ignited in a chamber. The gases in the chamber explode. The explosion creates pressure that forces the gases out of one side of the rocket. The rocket moves in the opposite direction ( Figure below ). The force pushing the rocket is called thrust .", "passage_translation": "Per molto tempo, molte persone hanno creduto che un razzo non funzionasse nello spazio. Non ci sarebbe stato nulla contro cui il razzo potesse spingere. Ma funzionano! Il carburante viene acceso in una camera. I gas nella camera esplodono. L'esplosione crea pressione che costringe i gas a uscire da un lato del razzo. Il razzo si muove nella direzione opposta (Figura sottostante). La forza che spinge il razzo è chiamata spinta."}, "choices": ["Thrust.", "Friction.", "Stasis.", "Temperature."], "choices_translation": ["Spinta.", "Attrito.", "Stasi.", "Temperatura."]}
{"id": "test-00471", "input": "What once most common bird in north america became extinct in the 1800s?", "input_translation": "Quale uccello un tempo più comune in Nord America è diventato estinto nel 1800?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hundreds of species of birds have gone extinct as a result of human actions. A well-known example is the passenger pigeon. It was once the most common bird in North America, but overhunting and habitat destruction led to its extinction in the 1800s. Habitat destruction and use of the pesticide DDT explain the recent extinction of the dusky seaside sparrow. This native Florida bird was declared extinct in 1990.", "passage_translation": "Centinaia di specie di uccelli sono scomparse a causa delle azioni umane. Un esempio ben noto è il piccione migratore. Era un tempo l'uccello più comune in Nord America, ma la caccia eccessiva e la distruzione dell'habitat hanno portato alla sua estinzione nel 1800. La distruzione dell'habitat e l'uso del pesticida DDT spiegano l'estinzione recente del passero marino scuro. Questo uccello nativo della Florida è stato dichiarato estinto nel 1990."}, "choices": ["The passenger piegon.", "The dodo.", "The homing piegon.", "The rock penguin."], "choices_translation": ["Il piccione migratore.", "Il dodo.", "Il piccione viaggiatore.", "Il pinguino di roccia."]}
{"id": "test-00472", "input": "What is the process called where nitrogen is repeatedly recycled through the biosphere?", "input_translation": "Qual è il processo chiamato in cui l'azoto viene riciclato ripetutamente attraverso la biosfera?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like water and carbon, nitrogen is also repeatedly recycled through the biosphere. This process is called the nitrogen cycle . Nitrogen is one of the most common elements in living organisms. It is important for creating both proteins and nucleic acids, like DNA. The air that we breathe is mostly nitrogen gas (N 2 ), but, unfortunately, animals and plants cannot use the nitrogen when it is a gas. In fact, plants often die from a lack of nitrogen even through they are surrounded by plenty of nitrogen gas. Nitrogen gas (N 2 ) has two nitrogen atoms connected by a very strong triple bond. Most plants and animals cannot use the nitrogen in nitrogen gas because they cannot break that triple bond.", "passage_translation": "Come l'acqua e il carbonio, anche l'azoto viene riciclato ripetutamente attraverso la biosfera. Questo processo è chiamato ciclo dell'azoto. L'azoto è uno degli elementi più comuni negli organismi viventi. È importante per la creazione di proteine e acidi nucleici, come il DNA. L'aria che respiriamo è per lo più gas di azoto (N2), ma, sfortunatamente, gli animali e le piante non possono utilizzare l'azoto quando è un gas. Infatti, le piante spesso muoiono per mancanza di azoto anche se sono circondate da abbondante gas di azoto. Il gas di azoto (N2) ha due atomi di azoto collegati da un legame triplo molto forte. La maggior parte delle piante e degli animali non può utilizzare l'azoto nel gas di azoto perché non possono rompere quel legame triplo."}, "choices": ["Nitrogen cycle.", "Ammonia cycle.", "Water cycle.", "Nitrogen path."], "choices_translation": ["Ciclo dell'azoto.", "Ciclo dell'ammoniaca.", "Ciclo dell'acqua.", "Percorso dell'azoto."]}
{"id": "test-00473", "input": "What does pepsin help break down into amino acids?", "input_translation": "Cosa aiuta a scomporre la pepsina in aminoacidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pepsin, produced in the stomach. Pepsin helps break down proteins into amino acids.", "passage_translation": "La pepsina, prodotta nello stomaco. La pepsina aiuta a scomporre le proteine in aminoacidi."}, "choices": ["Proteins.", "Glucose.", "Carbohydrates.", "Fats."], "choices_translation": ["Proteine.", "Glucosio.", "Carboidrati.", "Grassi."]}
{"id": "test-00474", "input": "What are the most successful phylum of plants?", "input_translation": "Quali sono i filos di piante più di successo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Angiosperms , in the phylum Anthophyta , are the most successful phylum of plants. This category also contains the largest number of individual plants ( Figure below ). Angiosperms evolved the structure of the flower, so they are also called the flowering plants. Angiosperms live in a variety of different environments. A water lily, an oak tree, and a barrel cactus, although different, are all angiosperms.", "passage_translation": "Le angiosperme, nel phylum Anthophyta, sono il phylum di piante più di successo. Questa categoria contiene anche il numero maggiore di piante individuali (Figura sottostante). Le angiosperme hanno evoluto la struttura del fiore, quindi sono anche chiamate piante da fiore. Le angiosperme vivono in una varietà di ambienti diversi. Un ninfea, una quercia e un cactus a botte, sebbene diversi, sono tutti angiosperme."}, "choices": ["Angiosperms.", "Spores.", "Gymnosperms.", "Ferns."], "choices_translation": ["Angiosperme.", "Spori.", "Gimnosperme.", "Felci."]}
{"id": "test-00475", "input": "The muscular layer is much thicker in which ventricle of the heart?", "input_translation": "In quale ventricolo del cuore il strato muscolare è molto più spesso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Left Ventricle Recall that, although both sides of the heart will pump the same amount of blood, the muscular layer is much thicker in the left ventricle compared to the right (see Figure 19.8). Like the right ventricle, the left also has trabeculae carneae, but there is no moderator band. The mitral valve is connected to papillary muscles via chordae tendineae. There are two papillary muscles on the left—the anterior and posterior—as opposed to three on the right. The left ventricle is the major pumping chamber for the systemic circuit; it ejects blood into the aorta through the aortic semilunar valve.", "passage_translation": "Ventricolo Sinistro Ricorda che, sebbene entrambi i lati del cuore pompino la stessa quantità di sangue, il strato muscolare è molto più spesso nel ventricolo sinistro rispetto a quello destro (vedi Figura 19.8). Come il ventricolo destro, anche il sinistro ha trabecole carnee, ma non c'è una banda moderatrice. La valvola mitrale è collegata ai muscoli papillari tramite le corde tendinee. Ci sono due muscoli papillari a sinistra—l'anteriore e il posteriore—rispetto ai tre a destra. Il ventricolo sinistro è la principale camera di pompaggio per il circuito sistemico; espelle il sangue nell'aorta attraverso la valvola semilunare aortica."}, "choices": ["Left.", "Middle.", "Upper.", "Right."], "choices_translation": ["Sinistro.", "Medio.", "Superiore.", "Destro."]}
{"id": "test-00476", "input": "In many places, small hills rise above the ocean floor. These hills are undersea volcanoes, called what?", "input_translation": "In molti luoghi, piccole colline si ergono sopra il fondo dell'oceano. Queste colline sono vulcani sottomarini, chiamati come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The ocean floor is not totally flat. In many places, small hills rise above the ocean floor. These hills are undersea volcanoes, called seamounts ( Figure above ). Some rise more than 1000 m above the seafloor.", "passage_translation": "Il fondo dell'oceano non è completamente piatto. In molti luoghi, piccole colline si ergono sopra il fondo dell'oceano. Queste colline sono vulcani sottomarini, chiamati seamounts (Figura sopra). Alcuni si ergono per più di 1000 m sopra il fondo marino."}, "choices": ["Seamounts.", "Reefs.", "Corals.", "Ridges."], "choices_translation": ["Seamounts.", "Barriere coralline.", "Coralli.", "Creste."]}
{"id": "test-00477", "input": "Ants, termites, bees, and wasps live in what type of social structure that may include millions of individual insects?", "input_translation": "Le formiche, le termiti, le api e le vespe vivono in che tipo di struttura sociale che può includere milioni di insetti individuali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many species of insects have evolved complex social behaviors. They live together in large, organized colonies (see Figure below ). This is true of ants, termites, bees, and wasps. Colonies may include millions of individual insects. Colony members divide up the labor of the colony. Different insects are specialized for different jobs. Some reproduce, while others care for the young. Still others get food or defend the nest.", "passage_translation": "Molte specie di insetti hanno evoluto comportamenti sociali complessi. Vivono insieme in grandi colonie organizzate (vedi figura sotto). Questo è vero per formiche, termiti, api e vespe. Le colonie possono includere milioni di insetti individuali. I membri della colonia dividono il lavoro della colonia. Diversi insetti sono specializzati per diversi compiti. Alcuni si riproducono, mentre altri si prendono cura dei giovani. Altri ancora procurano cibo o difendono il nido."}, "choices": ["Colony.", "Family.", "Habitat.", "Community."], "choices_translation": ["Colonia.", "Famiglia.", "Habitat.", "Comunità."]}
{"id": "test-00478", "input": "Schrödinger’s approach uses three quantum numbers (n, l, and ml) to specify any of what type of function, associated with a particular energy?", "input_translation": "L'approccio di Schrödinger utilizza tre numeri quantici (n, l e ml) per specificare quale tipo di funzione, associata a una particolare energia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each wave function is associated with a particular energy. As in Bohr’s model, the energy of an electron in an atom is quantized; it can have only certain allowed values. The major difference between Bohr’s model and Schrödinger’s approach is that Bohr had to impose the idea of quantization arbitrarily, whereas in Schrödinger’s approach, quantization is a natural consequence of describing an electron as a standing wave. Quantum Numbers Schrödinger’s approach uses three quantum numbers (n, l, and ml) to specify any wave function. The quantum numbers provide information about the spatial distribution of an electron. Although n can be any positive integer, only certain values of l and ml are allowed for a given value of n. The Principal Quantum Number The principal quantum number (n) tells the average relative distance of an electron from the nucleus:.", "passage_translation": "Ogni funzione d'onda è associata a una particolare energia. Come nel modello di Bohr, l'energia di un elettrone in un atomo è quantizzata; può avere solo determinati valori consentiti. La principale differenza tra il modello di Bohr e l'approccio di Schrödinger è che Bohr doveva imporre l'idea di quantizzazione in modo arbitrario, mentre nell'approccio di Schrödinger, la quantizzazione è una conseguenza naturale della descrizione di un elettrone come un'onda stazionaria. Numeri quantici L'approccio di Schrödinger utilizza tre numeri quantici (n, l e ml) per specificare qualsiasi funzione d'onda. I numeri quantici forniscono informazioni sulla distribuzione spaziale di un elettrone. Sebbene n possa essere qualsiasi intero positivo, solo determinati valori di l e ml sono consentiti per un dato valore di n. Il numero quantico principale Il numero quantico principale (n) indica la distanza relativa media di un elettrone dal nucleo:"}, "choices": ["Wave function.", "Shift function.", "Green function.", "Rush function."], "choices_translation": ["Funzione d'onda.", "Funzione di spostamento.", "Funzione di Green.", "Funzione di Rush."]}
{"id": "test-00479", "input": "What is the term for the ability of an atom to emit, or give off, charged particles and energy from its nucleus?", "input_translation": "Qual è il termine per la capacità di un atomo di emettere, o rilasciare, particelle cariche ed energia dal suo nucleo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radioactivity is the ability of an atom to emit, or give off, charged particles and energy from its nucleus. The charged particles and energy are called by the general term radiation . Only unstable nuclei emit radiation. They are unstable because they have too much energy, too many protons, or an unstable ratio of protons to neutrons. For example, all elements with more than 83 protons—such as uranium, radium, and polonium—have unstable nuclei. They are called radioactive elements. The nuclei of these elements must lose protons to become more stable. When they do, they become different elements.", "passage_translation": "La radioattività è la capacità di un atomo di emettere, o rilasciare, particelle cariche ed energia dal suo nucleo. Le particelle cariche e l'energia sono chiamate con il termine generale radiazione. Solo i nuclei instabili emettono radiazione. Sono instabili perché hanno troppa energia, troppi protoni, o un rapporto instabile di protoni e neutroni. Ad esempio, tutti gli elementi con più di 83 protoni—come uranio, radio e polonio—hanno nuclei instabili. Sono chiamati elementi radioattivi. I nuclei di questi elementi devono perdere protoni per diventare più stabili. Quando lo fanno, diventano elementi diversi."}, "choices": ["Radioactivity.", "Magnetism.", "Electrical attraction.", "Conductivity."], "choices_translation": ["Radioattività.", "Magnetismo.", "Attrazione elettrica.", "Conduttività."]}
{"id": "test-00480", "input": "What type of fluid cushions the fetus and helps protect it from injury?", "input_translation": "Che tipo di fluido culla il feto e lo aiuta a proteggersi dagli infortuni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another structure that supports the fetus is the amniotic sac. This is a membrane that surrounds and protects the fetus. It contains amniotic fluid, which consists of water and dissolved substances. The fluid allows the fetus to move freely until it grows to fill most of the available space. The fluid also cushions the fetus and helps protect it from injury.", "passage_translation": "Un'altra struttura che supporta il feto è il sacco amniotico. Questa è una membrana che circonda e protegge il feto. Contiene liquido amniotico, che consiste in acqua e sostanze disciolte. Il fluido consente al feto di muoversi liberamente fino a quando non cresce per riempire la maggior parte dello spazio disponibile. Il fluido culla anche il feto e lo aiuta a proteggersi dagli infortuni."}, "choices": ["Amniotic.", "Plasmid.", "Epithelial.", "Aqueous."], "choices_translation": ["Amniotico.", "Plasmidico.", "Epitheliale.", "Acquoso."]}
{"id": "test-00481", "input": "How can you prevent diseases such as whooping cough and flu?", "input_translation": "Come puoi prevenire malattie come la pertosse e l'influenza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Getting the recommended vaccinations can help prevent diseases, such as whooping cough and flu. In fact, a yearly flu vaccine is recommended for everyone who is at least 6 months of age. The flu vaccine is especially important for people who are at high risk of developing serious complications (like pneumonia) if they get sick with the flu. People who have certain medical conditions including asthma, diabetes, and chronic lung disease, pregnant women, and people younger than 5 years (and especially those younger than 2), and people 65 years and older should also make sure they get the yearly flu vaccine.", "passage_translation": "Ricevere le vaccinazioni raccomandate può aiutare a prevenire malattie, come la pertosse e l'influenza. Infatti, è raccomandato un vaccino antinfluenzale annuale per tutti coloro che hanno almeno 6 mesi di età. Il vaccino antinfluenzale è particolarmente importante per le persone che sono ad alto rischio di sviluppare complicazioni gravi (come la polmonite) se si ammalano di influenza. Le persone che hanno determinate condizioni mediche, tra cui asma, diabete e malattie polmonari croniche, le donne in gravidanza e le persone di età inferiore ai 5 anni (e in particolare quelle di età inferiore ai 2 anni), e le persone di 65 anni e oltre dovrebbero anche assicurarsi di ricevere il vaccino antinfluenzale annuale."}, "choices": ["Preventive vaccinations.", "Nutrition.", "Exercise.", "Vacuuming."], "choices_translation": ["Vaccinazioni preventive.", "Nutrizione.", "Esercizio.", "Aspirapolvere."]}
{"id": "test-00482", "input": "Why do snakes have venomous bites?", "input_translation": "Perché i serpenti hanno morsi velenosi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some snakes have a venomous bite, which they use to kill their prey before eating it. Other snakes kill their prey by strangling them, and still others swallow their prey whole and alive. After eating, snakes enter a resting stage, while the process of digestion takes place. The process is highly efficient, with the snake’s digestive enzymes dissolving and absorbing everything but the prey’s hair and claws!.", "passage_translation": "Alcuni serpenti hanno un morso velenoso, che usano per uccidere la loro preda prima di mangiarla. Altri serpenti uccidono la loro preda strangolandola, e altri ancora ingoiano la loro preda intera e viva. Dopo aver mangiato, i serpenti entrano in una fase di riposo, mentre avviene il processo di digestione. Il processo è altamente efficiente, con gli enzimi digestivi del serpente che dissolvono e assorbono tutto tranne i peli e le unghie della preda!"}, "choices": ["To kill prey.", "To clean themselves.", "To kill rival snakes.", "To scare humans."], "choices_translation": ["Per uccidere la preda.", "Per pulirsi.", "Per uccidere serpenti rivali.", "Per spaventare gli esseri umani."]}
{"id": "test-00483", "input": "Chelicerae in spiders are often modified into fangs that perform what function?", "input_translation": "Le chelicere nei ragni sono spesso modificate in zanne che svolgono quale funzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chelicerae are mostly used for feeding, but in spiders, these are often modified into fangs that inject venom into their prey before feeding (Figure 28.43). Members of this subphylum have an open circulatory system with a heart that pumps blood into the hemocoel. Aquatic species have gills, whereas terrestrial species have either trachea or book lungs for gaseous exchange.", "passage_translation": "Le chelicere sono principalmente utilizzate per alimentarsi, ma nei ragni, queste sono spesso modificate in zanne che iniettano veleno nella loro preda prima di nutrirsi (Figura 28.43). I membri di questo sottophylum hanno un sistema circolatorio aperto con un cuore che pompa il sangue nel emocoel. Le specie acquatiche hanno branchie, mentre le specie terrestri hanno trachee o polmoni a libro per lo scambio gassoso."}, "choices": ["Inject venom.", "Courtship display.", "Chewing.", "Tearing flesh."], "choices_translation": ["Iniettare veleno.", "Display di corteggiamento.", "Masticare.", "Strappare carne."]}
{"id": "test-00484", "input": "What results from uncontrolled cell division?", "input_translation": "Cosa risulta dalla divisione cellulare incontrollata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many cancers result from uncontrolled cell division, when the regulation of the cycle is lost ( Figure below ). Recall that the cell cycle is the normal life of a cell. During this cycle, the cell performs its necessary functions, replicates its DNA and organelles, and divides through mitosis and cytokinesis, such that two genetically identical cells result. The cycle is highly regulated so that no phase proceeds before it is ready to do so.", "passage_translation": "Molti tumori risultano dalla divisione cellulare incontrollata, quando la regolazione del ciclo è persa (Figura sottostante). Ricorda che il ciclo cellulare è la vita normale di una cellula. Durante questo ciclo, la cellula svolge le sue funzioni necessarie, replica il suo DNA e gli organelli, e si divide attraverso la mitosi e la citodieresi, in modo che risultino due cellule geneticamente identiche. Il ciclo è altamente regolato affinché nessuna fase proceda prima di essere pronta a farlo."}, "choices": ["Cancers.", "High blood pressure.", "Obesity.", "Diabetes."], "choices_translation": ["Cancro.", "Ipertensione.", "Obesità.", "Diabete."]}
{"id": "test-00485", "input": "Where do angiosperms form seeds?", "input_translation": "Dove formano i semi le angiosperme?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Angiosperms, or flowering seed plants, form seeds in ovaries. As the seeds develop, the ovaries may develop into fruits. Flowers attract pollinators, and fruits encourage animals to disperse the seeds.", "passage_translation": "Le angiosperme, o piante da seme fiorite, formano semi nelle ovaie. Man mano che i semi si sviluppano, le ovaie possono trasformarsi in frutti. I fiori attirano i pollinatori e i frutti incoraggiano gli animali a disperdere i semi."}, "choices": ["Ovaries.", "Stamen.", "Testes.", "Cones."], "choices_translation": ["Ovaie.", "Stame.", "Testicoli.", "Coni."]}
{"id": "test-00486", "input": "What term is used to describe the development of new technology?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere lo sviluppo di nuove tecnologie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Technological design is the development of new technology. The design process is based on evidence and logic.", "passage_translation": "Il design tecnologico è lo sviluppo di nuove tecnologie. Il processo di design si basa su prove e logica."}, "choices": ["Technological design.", "Mechanical engineering.", "Technological expansion.", "Industrial design."], "choices_translation": ["Design tecnologico.", "Ingegneria meccanica.", "Espansione tecnologica.", "Design industriale."]}
{"id": "test-00487", "input": "All of the populations that live in the same area make up what type of group, which includes populations of different organisms?", "input_translation": "Tutte le popolazioni che vivono nella stessa area costituiscono che tipo di gruppo, che include popolazioni di organismi diversi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All of the populations that live in the same area make up a community . The community that includes the goldfish population also includes the populations of other fish, coral, and other organisms.", "passage_translation": "Tutte le popolazioni che vivono nella stessa area costituiscono una comunità. La comunità che include la popolazione di pesci rossi include anche le popolazioni di altri pesci, coralli e altri organismi."}, "choices": ["Community.", "Environment.", "Colony.", "Hive."], "choices_translation": ["Comunità.", "Ambiente.", "Colonia.", "Alveare."]}
{"id": "test-00488", "input": "What model describing atomic structure is often referred to as a planetary model?", "input_translation": "Quale modello che descrive la struttura atomica è spesso definito modello planetario?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "According to the Bohr model, often referred to as a planetary model , the electrons encircle the nucleus of the atom in specific allowable paths called orbits. When the electron is in one of these orbits, its energy is fixed. The ground state of the hydrogen atom, where its energy is lowest, is when the electron is in the orbit that is closest to the nucleus. The orbits that are further from the nucleus are all of successively greater energy. The electron is not allowed to occupy any of the spaces in between the orbits. An everyday analogy to the Bohr model is the rungs of a ladder. As you move up or down a ladder, you can only occupy specific rungs and cannot be in the spaces in between rungs. Moving up the ladder increases your potential energy, while moving down the ladder decreases your energy.", "passage_translation": "Secondo il modello di Bohr, spesso definito modello planetario, gli elettroni orbitano attorno al nucleo dell'atomo in percorsi specifici consentiti chiamati orbite. Quando l'elettrone si trova in una di queste orbite, la sua energia è fissa. Lo stato fondamentale dell'atomo di idrogeno, in cui la sua energia è la più bassa, si verifica quando l'elettrone si trova nell'orbita più vicina al nucleo. Le orbite che sono più lontane dal nucleo hanno tutte energia progressivamente maggiore. Non è consentito all'elettrone occupare nessuno degli spazi tra le orbite. Un'analogia quotidiana con il modello di Bohr è quella dei gradini di una scala. Man mano che sali o scendi da una scala, puoi occupare solo gradini specifici e non puoi trovarti negli spazi tra i gradini. Salire la scala aumenta la tua energia potenziale, mentre scendere la scala diminuisce la tua energia."}, "choices": ["Bohr model.", "Newton's model.", "Kinetic model.", "Pascal model."], "choices_translation": ["Modello di Bohr.", "Modello di Newton.", "Modello cinetico.", "Modello di Pascal."]}
{"id": "test-00489", "input": "The medium moves back and forth in the same direction as the wave in what type of wave?", "input_translation": "Il mezzo si muove avanti e indietro nella stessa direzione dell'onda in che tipo di onda?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a longitudinal wave, the medium moves back and forth in the same direction as the wave.", "passage_translation": "In un'onda longitudinale, il mezzo si muove avanti e indietro nella stessa direzione dell'onda."}, "choices": ["Longitudinal wave.", "Variable wave.", "Kinetic wave.", "Latitudinal wave."], "choices_translation": ["Onda longitudinale.", "Onda variabile.", "Onda cinetica.", "Onda latitudinale."]}
{"id": "test-00490", "input": "A ramp is a type of simple machine called what?", "input_translation": "Una rampa è un tipo di macchina semplice chiamata cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Look at the ramp in the Figure below . A ramp is a type of simple machine called an inclined plane. It can be used to raise an object off the ground. The input distance is the length of the sloped surface of the ramp. This is the distance over which the input force is applied. The output distance is the height of the ramp, or the vertical distance the object is raised. For this ramp, the input distance is 6 m and the output distance is 2 meters. Therefore, the ideal mechanical advantage of this ramp is:.", "passage_translation": "Guarda la rampa nella figura qui sotto. Una rampa è un tipo di macchina semplice chiamata piano inclinato. Può essere utilizzata per sollevare un oggetto da terra. La distanza di input è la lunghezza della superficie inclinata della rampa. Questa è la distanza su cui viene applicata la forza di input. La distanza di output è l'altezza della rampa, o la distanza verticale in cui l'oggetto è sollevato. Per questa rampa, la distanza di input è di 6 m e la distanza di output è di 2 metri. Pertanto, il vantaggio meccanico ideale di questa rampa è:."}, "choices": ["Inclined plane.", "Extension plane.", "Allow plane.", "Rough plane."], "choices_translation": ["Piano inclinato.", "Piano di estensione.", "Piano consentito.", "Piano ruvido."]}
{"id": "test-00491", "input": "Where do plants take in air?", "input_translation": "Dove assorbono l'aria le piante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Their leaves.", "Their flowers.", "Their stems.", "Their roots."], "choices_translation": ["Le loro foglie.", "I loro fiori.", "I loro fusti.", "Le loro radici."]}
{"id": "test-00492", "input": "Under the right conditions, what energy source can be used to eject electrons from a solid material?", "input_translation": "In condizioni adeguate, quale fonte di energia può essere utilizzata per espellere elettroni da un materiale solido?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Under the right conditions, light can be used to eject electrons from a solid material.", "passage_translation": "In condizioni adeguate, la luce può essere utilizzata per espellere elettroni da un materiale solido."}, "choices": ["Light.", "Force.", "Weight.", "Gravity."], "choices_translation": ["Luce.", "Forza.", "Peso.", "Gravità."]}
{"id": "test-00493", "input": "The type of bond that forms between molecules is called what?", "input_translation": "Il tipo di legame che si forma tra le molecole si chiama cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Opposites attract when it comes to charged molecules. In the case of water, the positive (hydrogen) end of one water molecule is attracted to the negative (oxygen) end of a nearby water molecule. Because of this attraction, weak bonds form between adjacent water molecules, as shown in Figure below . The type of bond that forms between molecules is called a hydrogen bond . Bonds between molecules are not as strong as bonds within molecules, but in water they are strong enough to hold together nearby molecules.", "passage_translation": "Gli opposti si attraggono quando si tratta di molecole cariche. Nel caso dell'acqua, l'estremità positiva (idrogeno) di una molecola d'acqua è attratta dall'estremità negativa (ossigeno) di una molecola d'acqua vicina. A causa di questa attrazione, si formano legami deboli tra molecole d'acqua adiacenti, come mostrato nella figura sottostante. Il tipo di legame che si forma tra le molecole è chiamato legame idrogeno. I legami tra le molecole non sono forti come i legami all'interno delle molecole, ma nell'acqua sono abbastanza forti da tenere insieme le molecole vicine."}, "choices": ["Hydrogen bond.", "Fission bond.", "Covalent bond.", "Helium bond."], "choices_translation": ["Legame idrogeno.", "Legame di fissione.", "Legame covalente.", "Legame di elio."]}
{"id": "test-00494", "input": "Radiation, chemicals, and infectious agents are examples of what?", "input_translation": "La radiazione, i prodotti chimici e gli agenti infettivi sono esempi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Examples of Mutagens. Types of mutagens include radiation, chemicals, and infectious agents. Do you know of other examples of each type of mutagen shown here?.", "passage_translation": "Esempi di mutageni. I tipi di mutageni includono radiazione, prodotti chimici e agenti infettivi. Conosci altri esempi di ciascun tipo di mutageno mostrato qui?"}, "choices": ["Mutagens.", "Inhibitors.", "Catalysts.", "Pathogens."], "choices_translation": ["Mutageni.", "Inibitori.", "Catalizzatori.", "Patogeni."]}
{"id": "test-00495", "input": "What is the name for a tool commonly used by molecular biologists to place genetic material into cells?", "input_translation": "Qual è il nome di uno strumento comunemente usato dai biologi molecolari per inserire materiale genetico nelle cellule?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Geneticists often use viruses as vectors to introduce genes into cells that they are studying. A viral vector is a tool commonly used by molecular biologists to place genetic material into cells. To be a useful viral vector, the virus is modified so that it will not cause disease, and it will infect only certain types of cells. Phages are often used as vectors to genetically modify bacteria.", "passage_translation": "I genetisti spesso usano virus come vettori per introdurre geni nelle cellule che stanno studiando. Un vettore virale è uno strumento comunemente usato dai biologi molecolari per inserire materiale genetico nelle cellule. Per essere un vettore virale utile, il virus viene modificato in modo da non causare malattie e infettare solo determinati tipi di cellule. I fagi sono spesso usati come vettori per modificare geneticamente i batteri."}, "choices": ["A viral vector.", "A embryonic vector.", "An rna vector.", "A dna vector."], "choices_translation": ["Un vettore virale.", "Un vettore embrionale.", "Un vettore rna.", "Un vettore dna."]}
{"id": "test-00496", "input": "What is the study of how forces affect the motion of objects?", "input_translation": "Qual è lo studio di come le forze influenzano il movimento degli oggetti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Section Summary 4.1 Development of Force Concept • Dynamics is the study of how forces affect the motion of objects. • Force is a push or pull that can be defined in terms of various standards, and it is a vector having both magnitude and direction. • External forces are any outside forces that act on a body. A free-body diagram is a drawing of all external forces acting on a body.", "passage_translation": "Riepilogo della Sezione 4.1 Sviluppo del Concetto di Forza • La dinamica è lo studio di come le forze influenzano il movimento degli oggetti. • La forza è una spinta o una trazione che può essere definita in termini di vari standard, ed è un vettore che ha sia grandezza che direzione. • Le forze esterne sono tutte le forze esterne che agiscono su un corpo. Un diagramma del corpo libero è un disegno di tutte le forze esterne che agiscono su un corpo."}, "choices": ["Dynamics.", "Behaviors.", "Acceleration.", "Kinematics."], "choices_translation": ["Dinamica.", "Comportamenti.", "Accelerazione.", "Cinematica."]}
{"id": "test-00497", "input": "Compounds containing which element are the basis of all known life?", "input_translation": "I composti contenenti quale elemento sono la base di tutta la vita conosciuta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Carbon has the ability to form very long chains of interconnecting C-C bonds. This property allows carbon to form the backbone of organic compounds , carbon-containing compounds, which are the basis of all known organic life. Nearly 10 million carbon-containing organic compounds are known. Types of carbon compounds in organisms include carbohydrates, lipids, proteins, and nucleic acids. The elements found in each type are listed in the table below. Elements other than carbon and hydrogen usually occur within organic compounds in smaller groups of elements called functional groups . When organic compounds react with other compounds, generally just the functional groups are involved. Therefore, functional groups generally determine the nature and functions of organic compounds.", "passage_translation": "Il carbonio ha la capacità di formare catene molto lunghe di legami C-C interconnessi. Questa proprietà consente al carbonio di formare la spina dorsale dei composti organici, composti contenenti carbonio, che sono la base di tutta la vita organica conosciuta. Sono noti quasi 10 milioni di composti organici contenenti carbonio. I tipi di composti di carbonio negli organismi includono carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici. Gli elementi trovati in ciascun tipo sono elencati nella tabella sottostante. Elementi diversi dal carbonio e dall'idrogeno si trovano generalmente all'interno dei composti organici in gruppi più piccoli di elementi chiamati gruppi funzionali. Quando i composti organici reagiscono con altri composti, generalmente solo i gruppi funzionali sono coinvolti. Pertanto, i gruppi funzionali determinano generalmente la natura e le funzioni dei composti organici."}, "choices": ["Carbon.", "Oxygen.", "Helium.", "Hydrogen."], "choices_translation": ["Carbonio.", "Ossigeno.", "Elio.", "Idrogeno."]}
{"id": "test-00498", "input": "What type of rocks form when an existing rock is changed by heat or pressure?", "input_translation": "Che tipo di rocce si formano quando una roccia esistente viene cambiata dal calore o dalla pressione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "3. Metamorphic rocks form when an existing rock is changed by heat or pressure. The minerals in the rock change but do not melt ( Figure below ). The rock experiences these changes within the Earth.", "passage_translation": "3. Le rocce metamorfiche si formano quando una roccia esistente viene cambiata dal calore o dalla pressione. I minerali nella roccia cambiano ma non si fondono (Figura sotto). La roccia subisce questi cambiamenti all'interno della Terra."}, "choices": ["Metamorphic.", "Molten.", "Igneous.", "Sediments."], "choices_translation": ["Metamorfiche.", "Fusa.", "Magmatiche.", "Sedimenti."]}
{"id": "test-00499", "input": "What does jupiter reflect a lot of due to its size?", "input_translation": "Cosa riflette molto Giove a causa delle sue dimensioni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Jupiter is truly a giant! The planet has 318 times the mass of Earth, and over 1,300 times Earth’s volume. So Jupiter is much less dense than Earth. Because Jupiter is so large, it reflects a lot of sunlight. When it is visible, it is the brightest object in the night sky besides the Moon and Venus. Jupiter is quite far from Earth. The planet is more than five times as far from Earth as the Sun. It takes Jupiter about 12 Earth years to orbit once around the Sun.", "passage_translation": "Giove è davvero un gigante! Il pianeta ha 318 volte la massa della Terra e oltre 1.300 volte il volume della Terra. Quindi Giove è molto meno denso della Terra. Poiché Giove è così grande, riflette molta luce solare. Quando è visibile, è l'oggetto più luminoso nel cielo notturno dopo la Luna e Venere. Giove è abbastanza lontano dalla Terra. Il pianeta è più di cinque volte più lontano dalla Terra rispetto al Sole. Ci vogliono circa 12 anni terrestri a Giove per orbitare una volta attorno al Sole."}, "choices": ["Sunlight.", "Carbon.", "Molecules.", "Moisture."], "choices_translation": ["Luce solare.", "Carbonio.", "Molecole.", "Umidità."]}
{"id": "test-00500", "input": "Invertebrates (and higher animals) can also be placed in one of two groups based on how they develop as what?", "input_translation": "Gli invertebrati (e gli animali superiori) possono anche essere classificati in uno dei due gruppi in base a come si sviluppano come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eight invertebrate phyla contain most invertebrate species. Invertebrates (and higher animals) can also be placed in one of two groups based on how they develop as embryos.", "passage_translation": "Otto phyla di invertebrati contengono la maggior parte delle specie di invertebrati. Gli invertebrati (e gli animali superiori) possono anche essere classificati in uno dei due gruppi in base a come si sviluppano come embrioni."}, "choices": ["Embryos.", "Chromosomes.", "Hormones.", "Cells."], "choices_translation": ["Embrioni.", "Cromosomi.", "Ormoni.", "Cellule."]}
{"id": "test-00501", "input": "Which chemist developed a process to remove carbon and dust particles in smoke?", "input_translation": "Quale chimico ha sviluppato un processo per rimuovere il carbonio e le particelle di polvere nel fumo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The carbon and dust particles in smoke are often colloidally dispersed and electrically charged. Frederick Cottrell, an American chemist, developed a process to remove these particles.", "passage_translation": "Le particelle di carbonio e polvere nel fumo sono spesso disperse colloidalmente e cariche elettricamente. Frederick Cottrell, un chimico americano, ha sviluppato un processo per rimuovere queste particelle."}, "choices": ["Frederick cottrell.", "James carpenter.", "Roger granger.", "Harold black."], "choices_translation": ["Frederick Cottrell.", "James Carpenter.", "Roger Granger.", "Harold Black."]}
{"id": "test-00502", "input": "What are gases called that absorb heat in the atmosphere?", "input_translation": "Come si chiamano i gas che assorbono calore nell'atmosfera?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gases that absorb heat in the atmosphere are called greenhouse gases . They include carbon dioxide and water vapor. Human actions have increased the levels of greenhouse gases in the atmosphere ( Figure below ). The added gases have caused a greater greenhouse effect. How do you think this affects Earth’s temperature?.", "passage_translation": "I gas che assorbono calore nell'atmosfera sono chiamati gas serra. Includono anidride carbonica e vapore acqueo. Le azioni umane hanno aumentato i livelli di gas serra nell'atmosfera (Figura sottostante). I gas aggiunti hanno causato un maggiore effetto serra. Come pensi che questo influisca sulla temperatura della Terra?"}, "choices": ["Greenhouse gases.", "Microwave gases.", "Ozone gases.", "Carbonate gases."], "choices_translation": ["Gas serra.", "Gas a microonde.", "Gas ozono.", "Gas carbonato."]}
{"id": "test-00503", "input": "What are the specialized cells that sponges have?", "input_translation": "Quali sono le cellule specializzate che hanno le spugne?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sponges have specialized cells called collar cells. Describe how collar cells are specialized for the functions they serve.", "passage_translation": "Le spugne hanno cellule specializzate chiamate cellule a collare. Descrivi come le cellule a collare sono specializzate per le funzioni che svolgono."}, "choices": ["Collar cells.", "Tune cells.", "Magnet cells.", "Blood cells."], "choices_translation": ["Cellule a collare.", "Cellule a tono.", "Cellule magnetiche.", "Cellule del sangue."]}
{"id": "test-00504", "input": "What shape are the muscles that control the anus?", "input_translation": "Quale forma hanno i muscoli che controllano l'ano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Circular muscles control the anus. They relax to let the feces pass out of the body through the anus. After feces pass out of the body, they are called stool. Releasing the stool from the body is referred to as a bowel movement.", "passage_translation": "I muscoli circolari controllano l'ano. Si rilassano per permettere il passaggio delle feci fuori dal corpo attraverso l'ano. Dopo che le feci escono dal corpo, vengono chiamate feci. Rilasciare le feci dal corpo è noto come movimento intestinale."}, "choices": ["Circular.", "Elliptical.", "Irregular.", "Triangular."], "choices_translation": ["Circolare.", "Ellittica.", "Irregolare.", "Triangolare."]}
{"id": "test-00505", "input": "What are the small molecules or proteins produced by bacteria that regulate gene expression?", "input_translation": "Quali sono le piccole molecole o proteine prodotte dai batteri che regolano l'espressione genica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 9.17 Autoinducers are small molecules or proteins produced by bacteria that regulate gene expression.", "passage_translation": "Figura 9.17 Gli autoinduttori sono piccole molecole o proteine prodotte dai batteri che regolano l'espressione genica."}, "choices": ["Autoinducers.", "Fluxes.", "Protazoas.", "Sporozoans."], "choices_translation": ["Autoinduttori.", "Flussi.", "Protazoari.", "Sporozoari."]}
{"id": "test-00506", "input": "Channel proteins form what in the membrane?", "input_translation": "Cosa formano le proteine canale nella membrana?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Channel proteins form pores, or tiny holes, in the membrane. This allows water molecules and small ions to pass through the membrane without coming into contact with the hydrophobic tails of the lipid molecules in the interior of the membrane.", "passage_translation": "Le proteine canale formano pori, o piccole aperture, nella membrana. Questo consente alle molecole d'acqua e ai piccoli ioni di attraversare la membrana senza entrare in contatto con le code idrofobiche delle molecole lipidiche nell'interno della membrana."}, "choices": ["Pores.", "Walls.", "Fibers.", "Atoms."], "choices_translation": ["Porosità.", "Muri.", "Fibre.", "Atomi."]}
{"id": "test-00507", "input": "The sun gives off energy in tiny packets called what?", "input_translation": "Il sole emette energia in piccoli pacchetti chiamati cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Sun gives off energy in tiny packets called photons . Photons travel in waves. These waves make up electromagnetic radiation . The image below models a wave of light ( Figure below ). Notice the wavelength in the figure. Waves with shorter wavelengths have more energy.", "passage_translation": "Il Sole emette energia in piccoli pacchetti chiamati fotoni. I fotoni viaggiano in onde. Queste onde costituiscono la radiazione elettromagnetica. L'immagine qui sotto modella un'onda di luce (Figura qui sotto). Nota la lunghezza d'onda nella figura. Le onde con lunghezze d'onda più corte hanno più energia."}, "choices": ["Photons.", "Ions.", "Electrons.", "Atoms."], "choices_translation": ["Fotoni.", "Ioni.", "Elettroni.", "Atomi."]}
{"id": "test-00508", "input": "What is a rock that contains important minerals called?", "input_translation": "Qual è una roccia che contiene minerali importanti chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A rock that contains important minerals is called an ore . The concentration of valuable minerals in an ore may be high or low.", "passage_translation": "Una roccia che contiene minerali importanti è chiamata minerale. La concentrazione di minerali preziosi in un minerale può essere alta o bassa."}, "choices": ["Ore.", "Carbonic.", "Steel.", "Copper."], "choices_translation": ["Minerale.", "Carbonico.", "Acciaio.", "Rame."]}
{"id": "test-00509", "input": "A high metabolic rate and hair are ways mammals generate and conserve what?", "input_translation": "Un alto tasso metabolico e i peli sono modi in cui i mammiferi generano e conservano cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammals have several ways of generating and conserving heat, such as a high metabolic rate and hair to trap heat. They also have several ways to stay cool, including sweating or panting. Mammals may be herbivores, carnivores, or omnivores. They have four types of teeth, so they can eat a wide range of foods. Traits of the heart and lungs keep the cells of mammals well supplied with oxygen and nutrients.", "passage_translation": "I mammiferi hanno diversi modi per generare e conservare calore, come un alto tasso metabolico e i peli per intrappolare il calore. Hanno anche diversi modi per rimanere freschi, tra cui sudare o ansimare. I mammiferi possono essere erbivori, carnivori o onnivori. Hanno quattro tipi di denti, quindi possono mangiare una vasta gamma di cibi. Le caratteristiche del cuore e dei polmoni mantengono le cellule dei mammiferi ben fornite di ossigeno e nutrienti."}, "choices": ["Heat.", "Resources.", "Energy.", "Water."], "choices_translation": ["Calore.", "Risorse.", "Energia.", "Acqua."]}
{"id": "test-00510", "input": "What is made of molecules of many different gases, and is something we usually can’t see, taste, or smell; we can only feel it when it moves?", "input_translation": "Cosa è composto da molecole di molti gas diversi, ed è qualcosa che di solito non possiamo vedere, assaporare o annusare; possiamo solo sentirlo quando si muove?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Air is easy to forget about. We usually can’t see it, taste it, or smell it. We can only feel it when it moves. But air is actually made of molecules of many different gases. It also contains tiny particles of solid matter.", "passage_translation": "L'aria è facile da dimenticare. Di solito non possiamo vederla, assaporarla o annusarla. Possiamo solo sentirla quando si muove. Ma l'aria è in realtà composta da molecole di molti gas diversi. Contiene anche piccole particelle di materia solida."}, "choices": ["Air.", "Water.", "Light.", "Sound."], "choices_translation": ["Aria.", "Acqua.", "Luce.", "Suono."]}
{"id": "test-00511", "input": "What navigation technology works on the same principle as echolocation?", "input_translation": "Quale tecnologia di navigazione funziona sullo stesso principio dell'ecolocalizzazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sonar works on the same principle as echolocation.", "passage_translation": "Il sonar funziona sullo stesso principio dell'ecolocalizzazione."}, "choices": ["Sonar.", "Radar.", "Gps.", "Topography."], "choices_translation": ["Sonar.", "Radar.", "Gps.", "Topografia."]}
{"id": "test-00512", "input": "A reaction producing heat is what type of reaction?", "input_translation": "Che tipo di reazione è quella che produce calore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the last lesson, we began investigating how a chemical equation can represent a given chemical reaction. In this lesson, we are going to study the ways in which chemical reactions are classified. There are literally thousands of chemical reactions that take place every day in our lives. Some reactions take place in the atmosphere, such as the combustion of fossil fuels. Others occur in solution, like the reactions responsible for photosynthesis or the reactions that break down our food to give us energy. Chemical reactions can take place in a variety of environments. Reactions happen on the sea floor, in our cells, and in the upper atmosphere. As we look at chemical reactions, we notice some commonalities and trends. When we studied the elements, we saw characteristics that allowed us to categorize them by family. There are also various ways to categorize chemical reactions. Some reactions produce heat, while others consume it. Some reactions are spontaneous, while others are not. Some reactions happen in nanoseconds, while others happen over longer spans of time. Some produce electricity, some emit light, and some release gaseous products. The products of chemical reactions tell us a lot about the chemistry of the process. In the above video, we see mercury(II) oxide decomposing into elemental mercury and oxygen gas. Decomposition was one of the first reaction types to be identified by chemists. Decomposition is one type of reaction you'll learn about in this lesson.", "passage_translation": "Nell'ultima lezione, abbiamo iniziato a indagare su come un'equazione chimica possa rappresentare una data reazione chimica. In questa lezione, studieremo i modi in cui le reazioni chimiche sono classificate. Ci sono letteralmente migliaia di reazioni chimiche che avvengono ogni giorno nelle nostre vite. Alcune reazioni avvengono nell'atmosfera, come la combustione dei combustibili fossili. Altre si verificano in soluzione, come le reazioni responsabili della fotosintesi o le reazioni che scompongono il nostro cibo per darci energia. Le reazioni chimiche possono avvenire in una varietà di ambienti. Le reazioni avvengono sul fondo del mare, nelle nostre cellule e nell'alta atmosfera. Mentre osserviamo le reazioni chimiche, notiamo alcune somiglianze e tendenze. Quando abbiamo studiato gli elementi, abbiamo visto caratteristiche che ci hanno permesso di classificarli per famiglia. Ci sono anche vari modi per categorizzare le reazioni chimiche. Alcune reazioni producono calore, mentre altre lo consumano. Alcune reazioni sono spontanee, mentre altre non lo sono. Alcune reazioni avvengono in nanosecondi, mentre altre avvengono su periodi di tempo più lunghi. Alcune producono elettricità, alcune emettono luce e alcune rilasciano prodotti gassosi. I prodotti delle reazioni chimiche ci dicono molto sulla chimica del processo. Nel video sopra, vediamo l'ossido di mercurio(II) decomporre in mercurio elementare e gas ossigeno. La decomposizione è stato uno dei primi tipi di reazione identificati dai chimici. La decomposizione è un tipo di reazione di cui imparerai in questa lezione."}, "choices": ["Chemical.", "Chemistry.", "Carbon.", "Physical."], "choices_translation": ["Chimica.", "Chimica.", "Carbonio.", "Fisica."]}
{"id": "test-00513", "input": "What evolutionary process has adapted protonephridia to different tasks in different environments?", "input_translation": "Quale processo evolutivo ha adattato i protonefridi a compiti diversi in ambienti diversi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Natural selection.", "Natural reproduction.", "Natural variety.", "Natural change."], "choices_translation": ["Selezione naturale.", "Riproduzione naturale.", "Varietà naturale.", "Cambiamento naturale."]}
{"id": "test-00514", "input": "Some bacteria cannot be cultured because they are obligate intracellular parasites and cannot be grown outside what?", "input_translation": "Alcuni batteri non possono essere coltivati perché sono parassiti intracellulari obbligati e non possono essere cresciuti al di fuori di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some prokaryotes, however, cannot grow in a laboratory setting. In fact, over 99 percent of bacteria and archaea are unculturable. For the most part, this is due to a lack of knowledge as to what to feed these organisms and how to grow them; they have special requirements for growth that remain unknown to scientists, such as needing specific micronutrients, pH, temperature, pressure, co-factors, or co-metabolites. Some bacteria cannot be cultured because they are obligate intracellular parasites and cannot be grown outside a host cell. In other cases, culturable organisms become unculturable under stressful conditions, even though the same organism could be cultured previously. Those organisms that cannot be cultured but are not dead are in a viable-but-non-culturable (VBNC) state. The VBNC state occurs when prokaryotes respond to environmental stressors by entering a dormant state that allows their survival. The criteria for entering into the VBNC state are not completely understood. In a process called resuscitation, the prokaryote can go back to “normal” life when environmental conditions improve. Is the VBNC state an unusual way of living for prokaryotes? In fact, most of the prokaryotes living in the soil or in oceanic waters are non-culturable. It has been said that only a small fraction, perhaps one percent, of prokaryotes can be cultured under laboratory conditions. If these organisms are non-culturable, then how is it known whether they are present and alive? Microbiologists use molecular techniques, such as the polymerase chain reaction (PCR), to amplify selected portions of DNA of prokaryotes, demonstrating their existence. Recall that PCR can make billions of copies of a DNA segment in a process called amplification.", "passage_translation": "Alcuni procarioti, tuttavia, non possono crescere in un ambiente di laboratorio. Infatti, oltre il 99 percento dei batteri e degli archei sono non coltivabili. Per la maggior parte, questo è dovuto a una mancanza di conoscenza su cosa nutrire questi organismi e come farli crescere; hanno requisiti speciali per la crescita che rimangono sconosciuti agli scienziati, come la necessità di micronutrienti specifici, pH, temperatura, pressione, cofattori o co-metaboliti. Alcuni batteri non possono essere coltivati perché sono parassiti intracellulari obbligati e non possono essere cresciuti al di fuori di una cellula ospite. In altri casi, organismi coltivabili diventano non coltivabili in condizioni di stress, anche se lo stesso organismo potrebbe essere stato coltivato in precedenza. Quegli organismi che non possono essere coltivati ma non sono morti si trovano in uno stato vitale ma non coltivabile (VBNC). Lo stato VBNC si verifica quando i procarioti rispondono a fattori di stress ambientale entrando in uno stato di dormienza che consente la loro sopravvivenza. I criteri per entrare nello stato VBNC non sono completamente compresi. In un processo chiamato rianimazione, il procariote può tornare a una vita “normale” quando le condizioni ambientali migliorano. È lo stato VBNC un modo di vivere insolito per i procarioti? Infatti, la maggior parte dei procarioti che vivono nel suolo o nelle acque oceaniche sono non coltivabili. Si è detto che solo una piccola frazione, forse l'uno percento, dei procarioti può essere coltivata in condizioni di laboratorio. Se questi organismi sono non coltivabili, allora come si sa se sono presenti e vivi? I microbiologi utilizzano tecniche molecolari, come la reazione a catena della polimerasi (PCR), per amplificare porzioni selezionate del DNA dei procarioti, dimostrando la loro esistenza. Ricorda che la PCR può fare miliardi di copie di un segmento di DNA in un processo chiamato amplificazione."}, "choices": ["Host cell.", "Sponsor cell.", "Anchor cell.", "Brain cell."], "choices_translation": ["Cellula ospite.", "Cellula sponsor.", "Cellula di ancoraggio.", "Cellula cerebrale."]}
{"id": "test-00515", "input": "What are living things that produce food for themselves and other organisms called?", "input_translation": "Quali sono gli esseri viventi che producono cibo per se stessi e per altri organismi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Producers are living things that produce food for themselves and other organisms. They use energy and simple inorganic molecules to make organic compounds. Producers are vital to all ecosystems because all organisms need organic compounds for energy.", "passage_translation": "I produttori sono esseri viventi che producono cibo per se stessi e per altri organismi. Usano energia e semplici molecole inorganiche per creare composti organici. I produttori sono vitali per tutti gli ecosistemi perché tutti gli organismi hanno bisogno di composti organici per energia."}, "choices": ["Producers.", "Growers.", "Harvesters.", "Refiners."], "choices_translation": ["Produttori.", "Coltivatori.", "Raccoglitori.", "Raffinatori."]}
{"id": "test-00516", "input": "What is the second largest class of elements?", "input_translation": "Qual è la seconda classe di elementi più grande?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nonmetals are elements that do not conduct electricity. They are the second largest class of elements. Find the nonmetals in Figure above . They are all the elements on the right side of the table that are color-coded green. Examples of nonmetals include helium (He), carbon (C), and oxygen (O).", "passage_translation": "I non metalli sono elementi che non conducono elettricità. Sono la seconda classe di elementi più grande. Trova i non metalli nella figura sopra. Sono tutti gli elementi sul lato destro della tabella che sono colorati di verde. Esempi di non metalli includono elio (He), carbonio (C) e ossigeno (O)."}, "choices": ["Nonmetals.", "Carbonates.", "Silicates.", "Metalloids."], "choices_translation": ["Non metalli.", "Carbonati.", "Silicati.", "Metalloidi."]}
{"id": "test-00517", "input": "The process in which a gas changes to a liquid is called what?", "input_translation": "Il processo in cui un gas si trasforma in un liquido si chiama cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The process in which a gas changes to a liquid is called condensation . Other examples of condensation are shown in Figure below . A gas condenses when it is cooled below its boiling point. At what temperature does water vapor condense?.", "passage_translation": "Il processo in cui un gas si trasforma in un liquido si chiama condensazione. Altri esempi di condensazione sono mostrati nella figura sottostante. Un gas si condensa quando viene raffreddato al di sotto del suo punto di ebollizione. A quale temperatura si condensa il vapore acqueo?"}, "choices": ["Condensation.", "Diffusion.", "Fermentation.", "Vaporing."], "choices_translation": ["Condensazione.", "Diffusione.", "Fermentazione.", "Vaporazione."]}
{"id": "test-00518", "input": "What are solids with high melting and boiling points?", "input_translation": "Quali sono i solidi con alti punti di fusione e di ebollizione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds are solids with high melting and boiling points. They are good conductors of electricity but only when dissolved in water. Their crystals are rigid and brittle.", "passage_translation": "I composti ionici sono solidi con alti punti di fusione e di ebollizione. Sono buoni conduttori di elettricità ma solo quando disciolti in acqua. I loro cristalli sono rigidi e fragili."}, "choices": ["Ionic compounds.", "Magnetic compounds.", "Superheated compounds.", "Metal alloys."], "choices_translation": ["Composti ionici.", "Composti magnetici.", "Composti surriscaldati.", "Leghe metalliche."]}
{"id": "test-00519", "input": "What kind of cells are polyribosomes found in?", "input_translation": "In quale tipo di cellule si trovano i poliribosomi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Bacterial and eukaryotic.", "Chloroplasts and nuclei.", "Prokaryotic and eukaryotic.", "Yeast and prokaryotic."], "choices_translation": ["Batteriche ed eucariotiche.", "Cloroplasti e nuclei.", "Procariotiche ed eucariotiche.", "Lievito e procariotiche."]}
{"id": "test-00520", "input": "Which gland is controlled by a negative feedback loop that includes the hypothalamus and pituitary gland?", "input_translation": "Quale ghiandola è controllata da un ciclo di feedback negativo che include l'ipotalamo e la ghiandola pituitaria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The thyroid gland is controlled by a negative feedback loop that includes the hypothalamus and pituitary gland.", "passage_translation": "La ghiandola tiroidea è controllata da un ciclo di feedback negativo che include l'ipotalamo e la ghiandola pituitaria."}, "choices": ["Thyroid.", "Stomach.", "Adrenal.", "Pituitary."], "choices_translation": ["Tiroide.", "Stomaco.", "Surrenale.", "Pituitaria."]}
{"id": "test-00521", "input": "What term means the set of processes by which metals are extracted from their ores and converted to more useful forms?", "input_translation": "Quale termine indica l'insieme dei processi mediante i quali i metalli vengono estratti dai loro minerali e convertiti in forme più utili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Very few of the transition metals are found in nature as free metals. Consequently, almost all metallic elements must be isolated from metal oxide or metal sulfide ores. Metallurgy is the set of processes by which metals are extracted from their ores and converted to more useful forms. Metallurgy consists of three general steps: (1) mining the ore, (2) separating and concentrating the metal or the metal-containing compound, and (3) reducing the ore to the metal. Additional processes are sometimes required to improve the mechanical properties of the metal or increase its purity. Many ores contain relatively low concentrations of the desired metal; for example, copper ores that contain even 1% Cu by mass are considered commercially useful. After an ore has been mined, the first step in processing is usually to crush it because the rate of chemical reactions increases dramatically with increased surface area. Next, one of three general strategies is used to separate and concentrate the compound(s) of interest: settling and flotation, which are based on differences in density between the desired compound and impurities; pyrometallurgy, which uses chemical reduction at high temperatures; and hydrometallurgy, which employs chemical or electrochemical reduction of an aqueous solution of the metal. Other methods that take advantage of unusual physical or chemical properties of a particular compound may also be used. For example, crystals of magnetite (Fe3O4) are tiny but rather powerful magnets; in fact, magnetite (also known as lodestone) was used to make the first compasses in China during the first century BC. If a crushed ore that contains magnetite is passed through a powerful magnet, the Fe3O4 particles are attracted to the poles of the magnet, allowing them to be easily separated from other minerals.", "passage_translation": "Molti pochi dei metalli di transizione si trovano in natura come metalli liberi. Di conseguenza, quasi tutti gli elementi metallici devono essere isolati da minerali di ossido metallico o di solfuro metallico. La metalurgia è l'insieme dei processi mediante i quali i metalli vengono estratti dai loro minerali e convertiti in forme più utili. La metalurgia consiste in tre fasi generali: (1) estrazione del minerale, (2) separazione e concentrazione del metallo o del composto contenente metallo, e (3) riduzione del minerale al metallo. A volte sono necessari ulteriori processi per migliorare le proprietà meccaniche del metallo o aumentarne la purezza. Molti minerali contengono concentrazioni relativamente basse del metallo desiderato; ad esempio, i minerali di rame che contengono anche l'1% di Cu in massa sono considerati commercialmente utili. Dopo che un minerale è stato estratto, il primo passo nel processo è solitamente quello di frantumarlo, poiché il tasso delle reazioni chimiche aumenta drasticamente con l'aumento della superficie. Successivamente, viene utilizzata una delle tre strategie generali per separare e concentrare il/i composto/i di interesse: sedimentazione e flottazione, che si basano sulle differenze di densità tra il composto desiderato e le impurità; pirometalurgia, che utilizza la riduzione chimica ad alte temperature; e idrometalurgia, che impiega la riduzione chimica o elettrochimica di una soluzione acquosa del metallo. Possono essere utilizzati anche altri metodi che sfruttano proprietà fisiche o chimiche insolite di un particolare composto. Ad esempio, i cristalli di magnetite (Fe3O4) sono piccoli ma piuttosto potenti magneti; infatti, la magnetite (nota anche come pietra di magnete) è stata utilizzata per realizzare le prime bussole in Cina durante il primo secolo a.C. Se un minerale frantumato che contiene magnetite viene fatto passare attraverso un potente magnete, le particelle di Fe3O4 vengono attratte ai poli del magnete, permettendo loro di essere facilmente separate da altri minerali."}, "choices": ["Metallurgy.", "Metamorphisis.", "Introversion.", "Ceramics."], "choices_translation": ["Metalurgia.", "Metamorfosi.", "Introversione.", "Ceramiche."]}
{"id": "test-00522", "input": "What blood-carrying structures contain one-way valves that contribute to the return of blood to the heart?", "input_translation": "Quali strutture che trasportano il sangue contengono valvole unidirezionali che contribuiscono al ritorno del sangue al cuore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Veins.", "Glands.", "Clots.", "Brains."], "choices_translation": ["Vene.", "Ghiandole.", "Coaguli.", "Cervelli."]}
{"id": "test-00523", "input": "What type of components of the biosphere do chemical elements and water pass through during ecosystem recycle?", "input_translation": "Quale tipo di componenti della biosfera attraversano gli elementi chimici e l'acqua durante il riciclo degli ecosistemi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The chemical elements and water that are needed by organisms continuously recycle in ecosystems. They pass through biotic and abiotic components of the biosphere. That’s why their cycles are called biogeochemical cycles . For example, a chemical might move from organisms ( bio ) to the atmosphere or ocean ( geo ) and back to organisms again. Elements or water may be held for various periods of time in different parts of a cycle.", "passage_translation": "Gli elementi chimici e l'acqua necessari agli organismi si riciclano continuamente negli ecosistemi. Attraversano componenti biotici e abiotici della biosfera. Ecco perché i loro cicli sono chiamati cicli biogeochimici. Ad esempio, una sostanza chimica potrebbe passare dagli organismi (bio) all'atmosfera o all'oceano (geo) e tornare di nuovo agli organismi. Gli elementi o l'acqua possono essere trattenuti per vari periodi di tempo in diverse parti di un ciclo."}, "choices": ["Biotic and abiotic.", "Photic and aphotic.", "Tropic and subtropic.", "Water and air."], "choices_translation": ["Biotici e abiotici.", "Fotici e afotici.", "Tropicali e subtropicali.", "Acqua e aria."]}
{"id": "test-00524", "input": "The relationship between a nucleotide codon and its corresponding amino acid is called what?", "input_translation": "Qual è il termine che descrive la relazione tra un codone nucleotidico e il suo corrispondente amminoacido?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Genetic Code To summarize what we know to this point, the cellular process of transcription generates messenger RNA (mRNA), a mobile molecular copy of one or more genes with an alphabet of A, C, G, and uracil (U). Translation of the mRNA template converts nucleotide-based genetic information into a protein product. Protein sequences consist of 20 commonly occurring amino acids; therefore, it can be said that the protein alphabet consists of 20 letters. Each amino acid is defined by a threenucleotide sequence called the triplet codon. The relationship between a nucleotide codon and its corresponding amino acid is called the genetic code. Given the different numbers of “letters” in the mRNA and protein “alphabets,” combinations of nucleotides corresponded to single amino acids. Using a three-nucleotide code means that there are a total of 64 (4 × 4 × 4) possible combinations; therefore, a given amino acid is encoded by more than one nucleotide triplet (Figure 9.20).", "passage_translation": "Il Codice Genetico Per riassumere ciò che sappiamo fino a questo punto, il processo cellulare di trascrizione genera RNA messaggero (mRNA), una copia molecolare mobile di uno o più geni con un alfabeto di A, C, G e uracile (U). La traduzione del modello di mRNA converte le informazioni genetiche basate su nucleotidi in un prodotto proteico. Le sequenze proteiche consistono in 20 amminoacidi comunemente presenti; pertanto, si può dire che l'alfabeto proteico consiste di 20 lettere. Ogni amminoacido è definito da una sequenza di tre nucleotidi chiamata codone triplo. La relazione tra un codone nucleotidico e il suo corrispondente amminoacido è chiamata codice genetico. Dati i diversi numeri di “lettere” negli alfabeti di mRNA e proteina, le combinazioni di nucleotidi corrispondevano a singoli amminoacidi. Utilizzare un codice di tre nucleotidi significa che ci sono un totale di 64 (4 × 4 × 4) combinazioni possibili; pertanto, un dato amminoacido è codificato da più di un codone nucleotidico triplo (Figura 9.20)."}, "choices": ["Genetic code.", "Rna.", "Dna.", "Protein."], "choices_translation": ["Codice genetico.", "Rna.", "Dna.", "Proteina."]}
{"id": "test-00525", "input": "Traditionally, what preventative measure used weakened or inactive forms of microorganisms or viruses to stimulate the immune system?", "input_translation": "Tradizionalmente, quale misura preventiva utilizzava forme indebolite o inattive di microrganismi o virus per stimolare il sistema immunitario?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Production of Vaccines, Antibiotics, and Hormones Traditional vaccination strategies use weakened or inactive forms of microorganisms or viruses to stimulate the immune system. Modern techniques use specific genes of microorganisms cloned into vectors and mass-produced in bacteria to make large quantities of specific substances to stimulate the immune system. The substance is then used as a vaccine. In some cases, such as the H1N1 flu vaccine, genes cloned from the virus have been used to combat the constantly changing strains of this virus. Antibiotics kill bacteria and are naturally produced by microorganisms such as fungi; penicillin is perhaps the most wellknown example. Antibiotics are produced on a large scale by cultivating and manipulating fungal cells. The fungal cells have typically been genetically modified to improve the yields of the antibiotic compound. Recombinant DNA technology was used to produce large-scale quantities of the human hormone insulin in E. coli as early as 1978. Previously, it was only possible to treat diabetes with pig insulin, which caused allergic reactions in many humans because of differences in the insulin molecule. In addition, human growth hormone (HGH) is used to treat growth disorders.", "passage_translation": "Produzione di Vaccini, Antibiotici e Ormoni Le strategie di vaccinazione tradizionali utilizzano forme indebolite o inattive di microrganismi o virus per stimolare il sistema immunitario. Le tecniche moderne utilizzano geni specifici di microrganismi clonati in vettori e prodotti in massa in batteri per creare grandi quantità di sostanze specifiche per stimolare il sistema immunitario. La sostanza viene quindi utilizzata come vaccino. In alcuni casi, come il vaccino contro l'influenza H1N1, sono stati utilizzati geni clonati dal virus per combattere le ceppi in continua evoluzione di questo virus. Gli antibiotici uccidono i batteri e sono prodotti naturalmente da microrganismi come i funghi; la penicillina è forse l'esempio più noto. Gli antibiotici vengono prodotti su larga scala coltivando e manipolando cellule fungine. Le cellule fungine sono state tipicamente modificate geneticamente per migliorare i rendimenti del composto antibiotico. La tecnologia del DNA ricombinante è stata utilizzata per produrre quantità su larga scala dell'ormone umano insulina in E. coli già nel 1978. In precedenza, era possibile trattare il diabete solo con insulina di maiale, che causava reazioni allergiche in molti esseri umani a causa delle differenze nella molecola di insulina. Inoltre, l'ormone della crescita umano (HGH) è utilizzato per trattare i disturbi della crescita."}, "choices": ["Vaccine.", "Infection.", "Assimilation.", "Pathogen."], "choices_translation": ["Vaccino.", "Infezione.", "Assimilazione.", "Patogeno."]}
{"id": "test-00526", "input": "What is the measurement of something along it's greatest dimension called?", "input_translation": "Qual è la misura di qualcosa lungo la sua dimensione più grande chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Length is the measurement of the extent of something along its greatest dimension.", "passage_translation": "La lunghezza è la misura dell'estensione di qualcosa lungo la sua dimensione più grande."}, "choices": ["Length.", "Stretch.", "Stretch.", "Height."], "choices_translation": ["Lunghezza.", "Estensione.", "Estensione.", "Altezza."]}
{"id": "test-00527", "input": "What form the skeletons of most organic molecules?", "input_translation": "Quale forma gli scheletri della maggior parte delle molecole organiche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Carbon chains.", "Hydrocarbons.", "Amino acid chains.", "Peptide groups."], "choices_translation": ["Catene di carbonio.", "Idrocarburi.", "Catene di amminoacidi.", "Gruppi peptidici."]}
{"id": "test-00528", "input": "What term describes the process of vesicles fusing with the plasma membrane and releasing their contents to the outside of the cell?", "input_translation": "Quale termine descrive il processo in cui le vescicole si fondono con la membrana plasmatica e rilasciano il loro contenuto all'esterno della cellula?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Exocytosis describes the process of vesicles fusing with the plasma membrane and releasing their contents to the outside of the cell, as shown in Figure below . Exocytosis occurs when a cell produces substances for export, such as a protein, or when the cell is getting rid of a waste product or a toxin. Newly made membrane proteins and membrane lipids are moved on top the plasma membrane by exocytosis. For a detailed animation of cellular secretion, see http://vcell. ndsu. edu/animations/constitutivesecretion/first. htm .", "passage_translation": "L'esocitosi descrive il processo in cui le vescicole si fondono con la membrana plasmatica e rilasciano il loro contenuto all'esterno della cellula, come mostrato nella figura sottostante. L'esocitosi si verifica quando una cellula produce sostanze per l'esportazione, come una proteina, o quando la cellula sta eliminando un prodotto di scarto o una tossina. Le proteine di membrana e i lipidi di membrana appena prodotti vengono spostati sulla membrana plasmatica tramite esocitosi. Per un'animazione dettagliata della secrezione cellulare, vedere http://vcell.ndsu.edu/animations/constitutivesecretion/first.htm."}, "choices": ["Exocytosis.", "Biosynthesis.", "Plasmosis.", "Endocytosis."], "choices_translation": ["Esocitosi.", "Biosintesi.", "Plasmolisi.", "Endocitosi."]}
{"id": "test-00529", "input": "A sealed, vacuum-insulated reaction flask approximates what condition, in which neither matter nor heat can be exchanged between system and surroundings?", "input_translation": "Un pallone di reazione sigillato e isolato in vuoto approssima quale condizione, in cui né materia né calore possono essere scambiati tra il sistema e l'ambiente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Depending on the specific setup, a few different types of systems can be described. In an open system , both matter and heat can be freely exchanged between the reaction container (the system) and the surroundings. An example would be an open beaker, where any gaseous materials or vaporized molecules are free to leave the system and float off into the atmosphere. In a closed system , matter cannot enter or leave, but heat can flow between the system and surroundings. A stoppered reaction flask would be an example of a closed system. Finally, a situation in which neither matter nor heat can be exchanged between system and surroundings is referred to as an isolated system . Although truly isolated systems are not really possible, a sealed, vacuum-insulated reaction flask would come very close.", "passage_translation": "A seconda della configurazione specifica, possono essere descritti diversi tipi di sistemi. In un sistema aperto, sia la materia che il calore possono essere scambiati liberamente tra il contenitore della reazione (il sistema) e l'ambiente. Un esempio sarebbe un becher aperto, dove qualsiasi materiale gassoso o molecole vaporizzate sono libere di lasciare il sistema e fluttuare nell'atmosfera. In un sistema chiuso, la materia non può entrare o uscire, ma il calore può fluire tra il sistema e l'ambiente. Un pallone di reazione tappato sarebbe un esempio di sistema chiuso. Infine, una situazione in cui né materia né calore possono essere scambiati tra il sistema e l'ambiente è definita come sistema isolato. Anche se i sistemi veramente isolati non sono realmente possibili, un pallone di reazione sigillato e isolato in vuoto si avvicinerebbe molto a questo."}, "choices": ["Isolated system.", "Shared system.", "Changing system.", "Sure system."], "choices_translation": ["Sistema isolato.", "Sistema condiviso.", "Sistema in cambiamento.", "Sistema certo."]}
{"id": "test-00530", "input": "A metarteriole is a type of vessel that has structural characteristics of both an arteriole and this?", "input_translation": "Una metarteriola è un tipo di vaso che ha caratteristiche strutturali sia di un arteriole che di questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Metarterioles and Capillary Beds A metarteriole is a type of vessel that has structural characteristics of both an arteriole and a capillary. Slightly larger than the typical capillary, the smooth muscle of the tunica media of the metarteriole is not continuous but forms rings of smooth muscle (sphincters) prior to the entrance to the capillaries. Each metarteriole arises from a terminal arteriole and branches to supply blood to a capillary bed that may consist of 10–100 capillaries. The precapillary sphincters, circular smooth muscle cells that surround the capillary at its origin with the metarteriole, tightly regulate the flow of blood from a metarteriole to the capillaries it supplies. Their function is critical: If all of the capillary beds in the body were to open simultaneously, they would collectively hold every drop of blood in the body and there would be none in the arteries, arterioles, venules, veins, or the heart itself. Normally, the precapillary sphincters are closed. When the surrounding tissues need oxygen and have excess waste products, the precapillary sphincters open, allowing blood to flow through and exchange to occur before closing once more (Figure 20.6). If all of the precapillary sphincters in a capillary bed are closed, blood will flow from the metarteriole directly into a thoroughfare channel and then into the venous circulation, bypassing the capillary bed entirely. This creates what is known as a vascular shunt. In addition, an arteriovenous anastomosis may bypass the capillary bed and lead directly to the venous system. Although you might expect blood flow through a capillary bed to be smooth, in reality, it moves with an irregular, pulsating flow. This pattern is called vasomotion and is regulated by chemical signals that are triggered in response to changes in.", "passage_translation": "Metarteriole e letti capillari Una metarteriola è un tipo di vaso che ha caratteristiche strutturali sia di un arteriole che di un capillare. Leggermente più grande del tipico capillare, il muscolo liscio della tunica media della metarteriola non è continuo ma forma anelli di muscolo liscio (sfinteri) prima dell'ingresso nei capillari. Ogni metarteriola deriva da un'arteriola terminale e si ramifica per fornire sangue a un letto capillare che può consistere di 10–100 capillari. Gli sfinteri precapillari, cellule muscolari lisce circolari che circondano il capillare alla sua origine con la metarteriola, regolano strettamente il flusso di sangue da una metarteriola ai capillari che fornisce. La loro funzione è critica: se tutti i letti capillari nel corpo si aprissero simultaneamente, essi trattenerebbero collettivamente ogni goccia di sangue nel corpo e non ce ne sarebbe nessuno nelle arterie, arterioli, venule, vene o nel cuore stesso. Normalmente, gli sfinteri precapillari sono chiusi. Quando i tessuti circostanti hanno bisogno di ossigeno e hanno prodotti di scarto in eccesso, gli sfinteri precapillari si aprono, permettendo al sangue di fluire attraverso e di avvenire uno scambio prima di chiudersi nuovamente (Figura 20.6). Se tutti gli sfinteri precapillari in un letto capillare sono chiusi, il sangue fluirà dalla metarteriola direttamente in un canale di passaggio e poi nella circolazione venosa, bypassando completamente il letto capillare. Questo crea quello che è noto come uno shunt vascolare. Inoltre, un'anastomosi arteriovenosa può bypassare il letto capillare e portare direttamente al sistema venoso. Anche se ci si potrebbe aspettare che il flusso sanguigno attraverso un letto capillare sia regolare, in realtà, si muove con un flusso irregolare e pulsante. Questo modello è chiamato vasomozione ed è regolato da segnali chimici che vengono attivati in risposta a cambiamenti in."}, "choices": ["Capillary.", "Tendon.", "Electron.", "Layer."], "choices_translation": ["Capillare.", "Tendine.", "Elettrone.", "Strato."]}
{"id": "test-00531", "input": "What sort of walls are helpful for keeping a slope stable?", "input_translation": "Che tipo di muri sono utili per mantenere stabile un pendio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Help to keep a slope stable by building retaining walls. Installing good drainage in a hillside may keep the soil from getting saturated.", "passage_translation": "Aiuta a mantenere stabile un pendio costruendo muri di contenimento. Installare un buon drenaggio in una collina può impedire al terreno di saturarsi."}, "choices": ["Retaining walls.", "Relocating walls.", "Diverting walls.", "Managing walls."], "choices_translation": ["Muri di contenimento.", "Muri di rilocazione.", "Muri di deviazione.", "Muri di gestione."]}
{"id": "test-00532", "input": "What is the most direct way of recovering a metal from its ores?", "input_translation": "Qual è il modo più diretto per recuperare un metallo dai suoi minerali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Electrolysis is the most direct way of recovering a metal from its ores. However, the Na (aq)/Na(s), 2+.", "passage_translation": "L'elettrolisi è il modo più diretto per recuperare un metallo dai suoi minerali. Tuttavia, il Na (aq)/Na(s), 2+."}, "choices": ["Electrolysis.", "Drilling.", "Molecules.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Elettrolisi.", "Perforazione.", "Molecole.", "Osmosi."]}
{"id": "test-00533", "input": "What is the term used to describe the minerals and vitamins that are not needed for providing the body with energy but are still essential for good health?", "input_translation": "Qual è il termine usato per descrivere i minerali e le vitamine che non sono necessari per fornire energia al corpo ma sono comunque essenziali per una buona salute?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Micronutrients are nutrients the body needs in relatively small amounts. They include minerals and vitamins. These nutrients don’t provide the body with energy, but they are still essential for good health.", "passage_translation": "I micronutrienti sono nutrienti di cui il corpo ha bisogno in quantità relativamente piccole. Includono minerali e vitamine. Questi nutrienti non forniscono energia al corpo, ma sono comunque essenziali per una buona salute."}, "choices": ["Micronutrients.", "Salts.", "Pigments.", "Non-energetic nutrients."], "choices_translation": ["Micronutrienti.", "Sali.", "Pigmenti.", "Nutrienti non energetici."]}
{"id": "test-00534", "input": "What type of map reveals the shape of a landscape?", "input_translation": "Che tipo di mappa rivela la forma di un paesaggio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Topographic maps reveal the shape of a landscape. Elevations indicate height above sea level.", "passage_translation": "Le mappe topografiche rivelano la forma di un paesaggio. Le altitudini indicano l'altezza sul livello del mare."}, "choices": ["Topographic.", "Meteorological.", "Geologic.", "Geographic."], "choices_translation": ["Topografica.", "Meteorologica.", "Geologica.", "Geografica."]}
{"id": "test-00535", "input": "Does atmospheric pressure increase or decrease as the altitude increases?", "input_translation": "La pressione atmosferica aumenta o diminuisce man mano che l'altitudine aumenta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atmospheric pressure decreases as the altitude increases.", "passage_translation": "La pressione atmosferica diminuisce man mano che l'altitudine aumenta."}, "choices": ["Decreases.", "Increase.", "Stays the same.", "Depends on other factors."], "choices_translation": ["Diminuisce.", "Aumenta.", "Rimane la stessa.", "Dipende da altri fattori."]}
{"id": "test-00536", "input": "What term always refers to acceleration in the direction opposite to the direction of the velocity and always reduces speed, unlike negative acceleration?", "input_translation": "Quale termine si riferisce sempre all'accelerazione nella direzione opposta a quella della velocità e riduce sempre la velocità, a differenza dell'accelerazione negativa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Misconception Alert: Deceleration vs. Negative Acceleration Deceleration always refers to acceleration in the direction opposite to the direction of the velocity. Deceleration always reduces speed. Negative acceleration, however, is acceleration in the negative direction in the chosen coordinate system. Negative acceleration may or may not be deceleration, and deceleration may or may not be considered negative acceleration. For example, consider Figure 2.14.", "passage_translation": "Avviso di malinteso: Decelerazione vs. Accelerazione Negativa La decelerazione si riferisce sempre all'accelerazione nella direzione opposta a quella della velocità. La decelerazione riduce sempre la velocità. L'accelerazione negativa, tuttavia, è l'accelerazione nella direzione negativa nel sistema di coordinate scelto. L'accelerazione negativa può o meno essere decelerazione, e la decelerazione può o meno essere considerata accelerazione negativa. Ad esempio, considera la Figura 2.14."}, "choices": ["Deceleration.", "Progression.", "Extraction.", "Calibration."], "choices_translation": ["Decelerazione.", "Progressione.", "Estrazione.", "Calibrazione."]}
{"id": "test-00537", "input": "What do you call a quantity of motion that has both size as well as direction?", "input_translation": "Come si chiama una quantità di moto che ha sia grandezza che direzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Direction is just as important as distance in describing motion. A vector is a quantity that has both size and direction. It can be used to represent the distance and direction of motion.", "passage_translation": "La direzione è altrettanto importante della distanza nella descrizione del moto. Un vettore è una quantità che ha sia grandezza che direzione. Può essere utilizzato per rappresentare la distanza e la direzione del moto."}, "choices": ["Vector.", "Wave.", "Vibration.", "Speed."], "choices_translation": ["Vettore.", "Onda.", "Vibrazione.", "Velocità."]}
{"id": "test-00538", "input": "What process done by bacteria makes them important producers in aquatic ecosystems?", "input_translation": "Quale processo svolto dai batteri li rende importanti produttori negli ecosistemi acquatici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "type of bacteria that carry out photosynthesis and are important producers in aquatic ecosystems.", "passage_translation": "tipo di batteri che svolgono la fotosintesi e sono importanti produttori negli ecosistemi acquatici."}, "choices": ["Photosynthesis.", "Maturation.", "Infection.", "Reproduction."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Maturazione.", "Infezione.", "Riproduzione."]}
{"id": "test-00539", "input": "Monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides are types of what kind of macromolecule?", "input_translation": "I monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi sono tipi di che tipo di macromolecola?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "3.2 Carbohydrates Carbohydrates are a group of macromolecules that are a vital energy source for the cell and provide structural support to plant cells, fungi, and all of the arthropods that include lobsters, crabs, shrimp, insects, and spiders. Carbohydrates are classified as monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides depending on the number of monomers in the molecule. Monosaccharides are linked by glycosidic bonds that are formed as a result of dehydration reactions, forming disaccharides and polysaccharides with the elimination of a water molecule for each bond formed. Glucose, galactose, and fructose are common monosaccharides, whereas common disaccharides include lactose, maltose, and sucrose. Starch and glycogen, examples of polysaccharides, are the storage forms of glucose in plants and animals, respectively. The long polysaccharide chains may be branched or unbranched. Cellulose is an example of an unbranched polysaccharide, whereas amylopectin, a constituent of starch, is a highly branched molecule. Storage of glucose, in the form of polymers like starch of glycogen, makes it slightly less accessible for metabolism; however, this prevents it from leaking out of the cell or creating a high osmotic pressure that could cause excessive water uptake by the cell.", "passage_translation": "3.2 Carboidrati I carboidrati sono un gruppo di macromolecole che sono una fonte di energia vitale per la cellula e forniscono supporto strutturale alle cellule vegetali, ai funghi e a tutti gli artropodi che includono aragoste, granchi, gamberi, insetti e ragni. I carboidrati sono classificati come monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi a seconda del numero di monomeri nella molecola. I monosaccaridi sono legati da legami glicosidici che si formano a seguito di reazioni di disidratazione, formando disaccaridi e polisaccaridi con l'eliminazione di una molecola d'acqua per ogni legame formato. Glucosio, galattosio e fruttosio sono monosaccaridi comuni, mentre i disaccaridi comuni includono lattosio, maltosio e saccarosio. L'amido e il glicogeno, esempi di polisaccaridi, sono le forme di stoccaggio del glucosio nelle piante e negli animali, rispettivamente. Le lunghe catene di polisaccaridi possono essere ramificate o non ramificate. La cellulosa è un esempio di polisaccaride non ramificato, mentre l'amilosio, un costituente dell'amido, è una molecola altamente ramificata. Lo stoccaggio del glucosio, sotto forma di polimeri come l'amido o il glicogeno, lo rende leggermente meno accessibile per il metabolismo; tuttavia, questo previene la fuoriuscita dalla cellula o la creazione di un'alta pressione osmotica che potrebbe causare un'eccessiva assunzione d'acqua da parte della cellula."}, "choices": ["Carbohydrate.", "Glucose.", "Protein.", "Nutrients."], "choices_translation": ["Carboidrato.", "Glucosio.", "Proteina.", "Nutrienti."]}
{"id": "test-00540", "input": "What action do particles of the same charge do to each other?", "input_translation": "Che azione compiono le particelle della stessa carica tra di loro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Matter and Antimatter The positron was only the first example of antimatter. Every particle in nature has an antimatter counterpart, although some particles, like the photon, are their own antiparticles. Antimatter has charge opposite to that of matter (for example, the positron is positive while the electron is negative) but is nearly identical otherwise, having the same mass, intrinsic spin, half-life, and so on. When a particle and its antimatter counterpart interact, they annihilate one another, usually totally converting their masses to pure energy in the form of photons as seen in Figure 33.13. Neutral particles, such as neutrons, have neutral antimatter counterparts, which also annihilate when they interact. Certain neutral particles are their own antiparticle and live 0 −8 correspondingly short lives. For example, the neutral pion π is its own antiparticle and has a half-life about 10 shorter than + − π and π , which are each other’s antiparticles. Without exception, nature is symmetric—all particles have antimatter counterparts. For example, antiprotons and antineutrons were first created in accelerator experiments in 1956 and the antiproton is negative. Antihydrogen atoms, consisting of an antiproton and antielectron, were observed in 1995 at CERN, too. It is possible to contain large-scale antimatter particles such as antiprotons by using electromagnetic traps that confine the particles within a magnetic field so that they don't annihilate with other particles. However, particles of the same charge repel each other, so the more particles that are contained in a trap, the more energy is needed to power the magnetic field that contains them. It is not currently possible to store a significant quantity of antiprotons. At any rate, we now see that negative charge is associated with both low-mass (electrons) and high-mass particles (antiprotons) and the apparent asymmetry is not there. But this knowledge does raise another question—why is there such a predominance of matter and so little antimatter? Possible explanations emerge later in this and the next chapter.", "passage_translation": "Materia e Antimateria Il positrone è stato solo il primo esempio di antimateria. Ogni particella in natura ha un corrispondente di antimateria, anche se alcune particelle, come il fotone, sono le proprie antiparticelle. L'antimateria ha una carica opposta a quella della materia (ad esempio, il positrone è positivo mentre l'elettrone è negativo) ma è quasi identica in altri aspetti, avendo la stessa massa, spin intrinseco, emivita, e così via. Quando una particella e il suo corrispondente di antimateria interagiscono, si annichilano a vicenda, convertendo solitamente le loro masse in energia pura sotto forma di fotoni come visto nella Figura 33.13. Le particelle neutre, come i neutroni, hanno corrispondenti di antimateria neutri, che si annichilano anch'essi quando interagiscono. Alcune particelle neutre sono le proprie antiparticelle e vivono vite corrispondentemente brevi. Ad esempio, il pion neutro π è la sua stessa antiparticella e ha un'emivita circa 10 volte più breve rispetto a + − π e π , che sono l'uno l'antiparticella dell'altro. Senza eccezioni, la natura è simmetrica: tutte le particelle hanno corrispondenti di antimateria. Ad esempio, gli antiprotoni e gli antineutroni sono stati creati per la prima volta in esperimenti di acceleratore nel 1956 e l'antiproton è negativo. Gli atomi di antiidrogeno, costituiti da un antiproton e un antielettrone, sono stati osservati nel 1995 al CERN. È possibile contenere particelle di antimateria su larga scala come gli antiprotoni utilizzando trappole elettromagnetiche che confinano le particelle all'interno di un campo magnetico in modo che non si annichilino con altre particelle. Tuttavia, le particelle della stessa carica si respingono a vicenda, quindi più particelle sono contenute in una trappola, maggiore è l'energia necessaria per alimentare il campo magnetico che le contiene. Attualmente non è possibile immagazzinare una quantità significativa di antiprotoni. In ogni caso, ora vediamo che la carica negativa è associata sia a particelle a bassa massa (elettroni) che a particelle ad alta massa (antiprotoni) e l'apparente asimmetria non è presente. Ma questa conoscenza solleva un'altra domanda: perché c'è una tale predominanza di materia e così poca antimateria? Possibili spiegazioni emergono più avanti in questo e nel prossimo capitolo."}, "choices": ["Repel.", "Propagate.", "Destroy.", "Pull."], "choices_translation": ["Respingere.", "Propagare.", "Distruggere.", "Attirare."]}
{"id": "test-00541", "input": "A cold front is formed when a cold air mass runs into what?", "input_translation": "Un fronte freddo si forma quando una massa d'aria fredda incontra cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A cold front forms when a cold air mass runs into a warm air mass ( Figure below ). The cold air mass moves faster than the warm air mass. So the cold air mass lifts the warm air mass out of its way. As the warm air rises, its water vapor condenses. Clouds form, and precipitation falls. If the warm air is very humid, precipitation can be heavy. Temperature and pressure differences between the two air masses cause winds. Winds may be very strong along a cold front.", "passage_translation": "Un fronte freddo si forma quando una massa d'aria fredda incontra una massa d'aria calda (Figura qui sotto). La massa d'aria fredda si muove più velocemente della massa d'aria calda. Quindi, la massa d'aria fredda solleva la massa d'aria calda dal suo cammino. Man mano che l'aria calda sale, il suo vapore acqueo si condensa. Si formano nuvole e cade precipitazione. Se l'aria calda è molto umida, la precipitazione può essere abbondante. Le differenze di temperatura e pressione tra le due masse d'aria causano venti. I venti possono essere molto forti lungo un fronte freddo."}, "choices": ["Warm air mass.", "Hurricane.", "Cool air mass.", "Dry air mass."], "choices_translation": ["Massa d'aria calda.", "Uragano.", "Massa d'aria fresca.", "Massa d'aria secca."]}
{"id": "test-00542", "input": "What is the the process by which remains or traces of living things become fossils called?", "input_translation": "Qual è il processo attraverso il quale i resti o le tracce di esseri viventi diventano fossili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The process by which remains or traces of living things become fossils is called fossilization ( Figure below ). Most fossils are preserved in sedimentary rocks.", "passage_translation": "Il processo attraverso il quale i resti o le tracce di esseri viventi diventano fossili è chiamato fossilizzazione (Figura sotto). La maggior parte dei fossili è conservata nelle rocce sedimentarie."}, "choices": ["Fossilization.", "Extirpation.", "Gentrification.", "Fasciculation."], "choices_translation": ["Fossilizzazione.", "Estinzione locale.", "Gentrificazione.", "Fascicolazione."]}
{"id": "test-00543", "input": "Light is a form of what kind of energy?", "input_translation": "La luce è una forma di che tipo di energia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Electromagnetic energy.", "Magnetic energy.", "Static energy.", "Gravitational energy."], "choices_translation": ["Energia elettromagnetica.", "Energia magnetica.", "Energia statica.", "Energia gravitazionale."]}
{"id": "test-00544", "input": "When compared to anaerobic respiration, what does aerobic respiration release more of?", "input_translation": "Quando confrontata con la respirazione anaerobica, cosa rilascia di più la respirazione aerobica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A major advantage of aerobic respiration is the amount of energy it releases. Without oxygen, organisms can just split glucose into two molecules of pyruvate. This releases only enough energy to make two ATP molecules. With oxygen, organisms can break down glucose all the way to carbon dioxide. This releases enough energy to produce up to 38 ATP molecules. Thus, aerobic respiration releases much more energy than anaerobic respiration.", "passage_translation": "Un grande vantaggio della respirazione aerobica è la quantità di energia che rilascia. Senza ossigeno, gli organismi possono solo scindere il glucosio in due molecole di piruvato. Questo rilascia solo abbastanza energia per produrre due molecole di ATP. Con l'ossigeno, gli organismi possono scomporre il glucosio fino all'anidride carbonica. Questo rilascia abbastanza energia per produrre fino a 38 molecole di ATP. Pertanto, la respirazione aerobica rilascia molta più energia rispetto alla respirazione anaerobica."}, "choices": ["Energy.", "Heat.", "Carbon dioxide.", "Pressure."], "choices_translation": ["Energia.", "Calore.", "Anidride carbonica.", "Pressione."]}
{"id": "test-00545", "input": "As the telencephalon enlarges and grows into the cranial cavity, it is limited by the space within what bone structure?", "input_translation": "Man mano che il telencefalo si ingrandisce e cresce nella cavità cranica, è limitato dallo spazio all'interno di quale struttura ossea?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As the telencephalon enlarges and grows into the cranial cavity, it is limited by the space within the skull. The telencephalon is the most anterior region of what was the neural tube, but cannot grow past the limit of the frontal bone of the skull. Because the cerebrum fits into this space, it takes on a C-shaped formation, through the frontal, parietal, occipital, and finally temporal regions. The space within the telencephalon is stretched into this same C-shape. The two ventricles are in the left and right sides, and were at one time referred to as the first and second ventricles. The interventricular foramina connect the frontal region of the lateral ventricles with the third ventricle. The third ventricle is the space bounded by the medial walls of the hypothalamus and thalamus. The two thalami touch in the center in most brains as the massa intermedia, which is surrounded by the third ventricle. The cerebral aqueduct opens just inferior to the epithalamus and passes through the midbrain. The tectum and tegmentum of the midbrain are the roof and floor of the cerebral aqueduct, respectively. The aqueduct opens up into the fourth ventricle. The floor of the fourth ventricle is the dorsal surface of the pons and upper medulla (that gray matter making a continuation of the tegmentum of the midbrain). The fourth ventricle then narrows into the central canal of the spinal cord. The ventricular system opens up to the subarachnoid space from the fourth ventricle. The single median aperture and the pair of lateral apertures connect to the subarachnoid space so that CSF can flow through the ventricles and around the outside of the CNS. Cerebrospinal fluid is produced within the ventricles by a type of specialized membrane called a choroid plexus. Ependymal cells (one of the types of glial cells described in the introduction to the nervous system) surround blood capillaries and filter the blood to make CSF. The fluid is a clear solution with a limited amount of the constituents of blood. It is essentially water, small molecules, and electrolytes. Oxygen and carbon dioxide are dissolved into the CSF, as they are in blood, and can diffuse between the fluid and the nervous tissue.", "passage_translation": "Man mano che il telencefalo si ingrandisce e cresce nella cavità cranica, è limitato dallo spazio all'interno del cranio. Il telencefalo è la regione più anteriore di quello che era il tubo neurale, ma non può crescere oltre il limite dell'osso frontale del cranio. Poiché il cervello si adatta a questo spazio, assume una formazione a forma di C, attraverso le regioni frontale, parietale, occipitale e infine temporale. Lo spazio all'interno del telencefalo è allungato in questa stessa forma a C. I due ventricoli si trovano nei lati sinistro e destro, e un tempo erano chiamati primo e secondo ventricolo. Le forami interventricolari collegano la regione frontale dei ventricoli laterali con il terzo ventricolo. Il terzo ventricolo è lo spazio delimitato dalle pareti mediali dell'ipotalamo e del talamo. I due talami si toccano al centro nella maggior parte dei cervelli come la massa intermedia, che è circondata dal terzo ventricolo. L'acquedotto cerebrale si apre appena sotto l'epitalamo e passa attraverso il mesencefalo. Il tetto e il tegmen del mesencefalo sono rispettivamente il soffitto e il pavimento dell'acquedotto cerebrale. L'acquedotto si apre nel quarto ventricolo. Il pavimento del quarto ventricolo è la superficie dorsale del ponte e della parte superiore del midollo allungato (quella sostanza grigia che continua il tegmen del mesencefalo). Il quarto ventricolo si restringe quindi nel canale centrale del midollo spinale. Il sistema ventricolare si apre nello spazio subaracnoideo dal quarto ventricolo. L'apertura mediana singola e la coppia di aperture laterali si collegano allo spazio subaracnoideo in modo che il liquido cerebrospinale possa fluire attraverso i ventricoli e attorno all'esterno del SNC. Il liquido cerebrospinale è prodotto all'interno dei ventricoli da un tipo di membrana specializzata chiamata plesso coroideo. Le cellule ependimali (uno dei tipi di cellule gliali descritte nell'introduzione al sistema nervoso) circondano i capillari sanguigni e filtrano il sangue per produrre il liquido cerebrospinale. Il fluido è una soluzione chiara con una quantità limitata dei costituenti del sangue. È essenzialmente acqua, piccole molecole ed elettroliti. L'ossigeno e l'anidride carbonica sono disciolti nel liquido cerebrospinale, come nel sangue, e possono diffondersi tra il fluido e il tessuto nervoso."}, "choices": ["Skull.", "Skeleton.", "Spine.", "Chest."], "choices_translation": ["Cranio.", "Scheletro.", "Colonna vertebrale.", "Torace."]}
{"id": "test-00546", "input": "What is a relationship where one species benefits and the other is unaffected?", "input_translation": "Qual è una relazione in cui una specie beneficia e l'altra non è influenzata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Commensalism is a symbiotic relationship in which one species benefits while the other is not affected.", "passage_translation": "Il comensalismo è una relazione simbiotica in cui una specie beneficia mentre l'altra non è influenzata."}, "choices": ["Commensalism.", "Pollenation.", "Mutualism.", "Parasitism."], "choices_translation": ["Comensalismo.", "Impollinazione.", "Mutualismo.", "Parassitismo."]}
{"id": "test-00547", "input": "Quarks are very tiny particles of matter that make up what?", "input_translation": "I quark sono particelle molto piccole di materia che compongono cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Quarks are even tinier particles of matter that make up protons and neutrons. Scientists have identified six different types of quarks.", "passage_translation": "I quark sono particelle ancora più piccole di materia che compongono protoni e neutroni. Gli scienziati hanno identificato sei diversi tipi di quark."}, "choices": ["Protons and neutrons.", "Electrons and neutrons.", "Protons and electrons.", "Atoms and neutrons."], "choices_translation": ["Protoni e neutroni.", "Elettroni e neutroni.", "Protoni ed elettroni.", "Atomi e neutroni."]}
{"id": "test-00548", "input": "What term is used to describe  is the spontaneous emission of particles and radiation from atomic nuclei?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere l'emissione spontanea di particelle e radiazioni dai nuclei atomici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radioactivity is the spontaneous emission of particles and radiation from atomic nuclei.", "passage_translation": "La radioattività è l'emissione spontanea di particelle e radiazioni dai nuclei atomici."}, "choices": ["Radioactivity.", "Intensity.", "Vibration.", "Microscopic."], "choices_translation": ["Radioattività.", "Intensità.", "Vibrazione.", "Microscopico."]}
{"id": "test-00549", "input": "The right and left hip bones, with the addition of the sacrum and coccyx form what section of the skeleton?", "input_translation": "Le ossa dell'anca destra e sinistra, con l'aggiunta del sacro e del coccige, formano quale sezione dello scheletro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 8.12 Pelvis The pelvic girdle is formed by a single hip bone. The hip bone attaches the lower limb to the axial skeleton through its articulation with the sacrum. The right and left hip bones, plus the sacrum and the coccyx, together form the pelvis.", "passage_translation": "Figura 8.12 Pelvi Il cingolo pelvico è formato da un'unica osso dell'anca. L'osso dell'anca collega l'arto inferiore allo scheletro assiale attraverso la sua articolazione con il sacro. Le ossa dell'anca destra e sinistra, insieme al sacro e al coccige, formano la pelvi."}, "choices": ["Pelvis.", "Necklash.", "Tail bone.", "Uterus."], "choices_translation": ["Pelvi.", "Collo.", "Coccige.", "Utero."]}
{"id": "test-00550", "input": "What do metals start out as?", "input_translation": "Da cosa iniziano i metalli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Minerals have to be removed from the ground and made into the products. All the metals we use start out as an ore. Mining the ore is just the first step. Next, the ore must be separated from the rest of the rock that is mined. Then, the minerals need to be separated out of the ore.", "passage_translation": "I minerali devono essere estratti dal terreno e trasformati in prodotti. Tutti i metalli che usiamo iniziano come minerale. L'estrazione del minerale è solo il primo passo. Successivamente, il minerale deve essere separato dal resto della roccia estratta. Poi, i minerali devono essere separati dal minerale."}, "choices": ["Ore.", "Metal molecules.", "Aluminum.", "Nickel."], "choices_translation": ["Minerale.", "Molecole di metallo.", "Alluminio.", "Nichel."]}
{"id": "test-00551", "input": "What is the si unit for weight?", "input_translation": "Qual è l'unità SI per il peso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Weight measures the force of gravity pulling on an object. Because weight measures force, the SI unit for weight is the newton (N) . On Earth, a mass of 1 kilogram has a weight of about 10 newtons because of the pull of Earth’s gravity On the moon, which has less gravity, the same mass would weigh less. Weight is measured with a scale, like the spring scale in Figure below . The scale measures the force with which gravity pulls an object downward.", "passage_translation": "Il peso misura la forza di gravità che agisce su un oggetto. Poiché il peso misura la forza, l'unità SI per il peso è il newton (N). Sulla Terra, una massa di 1 chilogrammo ha un peso di circa 10 newton a causa dell'attrazione della gravità terrestre. Sulla luna, che ha meno gravità, la stessa massa peserebbe di meno. Il peso viene misurato con una bilancia, come la bilancia a molla nella figura sottostante. La bilancia misura la forza con cui la gravità tira un oggetto verso il basso."}, "choices": ["Newton (n).", "Kilograms (kg).", "Meters (m).", "Pounds (lbs)."], "choices_translation": ["Newton (n).", "Chilogrammi (kg).", "Metri (m).", "Libbre (lbs)."]}
{"id": "test-00552", "input": "The flower is an angiosperm structure specialized for what function?", "input_translation": "Il fiore è una struttura di angiosperma specializzata per quale funzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Sexual reproduction.", "Asexual reproduction.", "Nutrient production.", "Protection from cold."], "choices_translation": ["Riproduzione sessuale.", "Riproduzione asessuale.", "Produzione di nutrienti.", "Protezione dal freddo."]}
{"id": "test-00553", "input": "Recent evidence indicates some of what type of cells remain within the heart, continuing to divide and potentially replace dead cells?", "input_translation": "Evidenze recenti indicano che alcuni di che tipo di cellule rimangono all'interno del cuore, continuando a dividersi e potenzialmente a sostituire le cellule morte?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Repair and Replacement Damaged cardiac muscle cells have extremely limited abilities to repair themselves or to replace dead cells via mitosis. Recent evidence indicates that at least some stem cells remain within the heart that continue to divide and at least potentially replace these dead cells. However, newly formed or repaired cells are rarely as functional as the original cells, and cardiac function is reduced. In the event of a heart attack or MI, dead cells are often replaced by patches of scar tissue. Autopsies performed on individuals who had successfully received heart transplants show some proliferation of original cells. If researchers can unlock the mechanism that generates new cells and restore full mitotic capabilities to heart muscle, the prognosis for heart attack survivors will be greatly enhanced. To date, myocardial cells produced within the patient (in situ) by cardiac stem cells seem to be nonfunctional, although those grown in Petri dishes (in vitro) do beat. Perhaps soon this mystery will be solved, and new advances in treatment will be commonplace.", "passage_translation": "Riparazione e Sostituzione Le cellule muscolari cardiache danneggiate hanno capacità estremamente limitate di riparare se stesse o di sostituire le cellule morte tramite mitosi. Evidenze recenti indicano che almeno alcune cellule staminali rimangono all'interno del cuore che continuano a dividersi e almeno potenzialmente a sostituire queste cellule morte. Tuttavia, le cellule appena formate o riparate sono raramente funzionali come le cellule originali, e la funzione cardiaca è ridotta. In caso di infarto o MI, le cellule morte vengono spesso sostituite da aree di tessuto cicatriziale. Le autopsie effettuate su individui che hanno ricevuto con successo trapianti di cuore mostrano una certa proliferazione delle cellule originali. Se i ricercatori possono sbloccare il meccanismo che genera nuove cellule e ripristinare le piene capacità mitotiche al muscolo cardiaco, la prognosi per i sopravvissuti a un infarto sarà notevolmente migliorata. Fino ad oggi, le cellule miocardiche prodotte all'interno del paziente (in situ) da cellule staminali cardiache sembrano essere non funzionali, sebbene quelle cresciute in piastre di Petri (in vitro) battano. Forse presto questo mistero sarà risolto e nuovi progressi nel trattamento diventeranno comuni."}, "choices": ["Stem cells.", "Osteoclast cells.", "Human cells.", "Dendritic cells."], "choices_translation": ["Cellule staminali.", "Cellule osteoclasti.", "Cellule umane.", "Cellule dendritiche."]}
{"id": "test-00554", "input": "About what percentage of the earth's water is fresh water?", "input_translation": "Circa quale percentuale dell'acqua della terra è acqua dolce?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Of all the water on Earth, about two percent is stored underground in spaces between rocks. A fraction of a percent exists in the air as water vapor, clouds, or precipitation. Another fraction of a percent occurs in the bodies of plants and animals. So where is most of Earth’s water? It’s on the surface of the planet. In fact, water covers about 70 percent of Earth’s surface. Of water on Earth’s surface, 97 percent is salt water, mainly in the ocean. Only 3 percent is fresh water . Most of the fresh water is frozen in glaciers and polar ice caps. The remaining fresh water occurs in rivers, lakes, and other fresh water features.", "passage_translation": "Di tutta l'acqua sulla Terra, circa due percento è immagazzinato sottoterra negli spazi tra le rocce. Una frazione di percento esiste nell'aria come vapore acqueo, nuvole o precipitazioni. Un'altra frazione di percento si trova nei corpi di piante e animali. Quindi, dove si trova la maggior parte dell'acqua della Terra? È sulla superficie del pianeta. Infatti, l'acqua copre circa il 70 percento della superficie terrestre. Dell'acqua sulla superficie terrestre, il 97 percento è acqua salata, principalmente negli oceani. Solo il 3 percento è acqua dolce. La maggior parte dell'acqua dolce è congelata in ghiacciai e calotte polari. L'acqua dolce rimanente si trova in fiumi, laghi e altre caratteristiche di acqua dolce."}, "choices": ["Three percent.", "Two percent.", "Nine percent.", "Thirty percent."], "choices_translation": ["Tre percento.", "Due percento.", "Nove percento.", "Trenta percento."]}
{"id": "test-00555", "input": "While numerous elements can undergo fission, only a few can be used as fuels in what nuclear devices?", "input_translation": "Mentre numerosi elementi possono subire fissione, solo alcuni possono essere utilizzati come combustibili in quali dispositivi nucleari?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Numerous elements can undergo fission, but only a few can be used as fuels in a reactor. What aspect of nuclear fission allows a nuclear chain reaction to occur?.", "passage_translation": "Numerosi elementi possono subire fissione, ma solo alcuni possono essere utilizzati come combustibili in un reattore. Quale aspetto della fissione nucleare consente che si verifichi una reazione a catena nucleare?"}, "choices": ["Reactors.", "Colliders.", "Laser beams.", "Accelerators."], "choices_translation": ["Reattori.", "Collider.", "Fascetti laser.", "Acceleratori."]}
{"id": "test-00556", "input": "What is an estimation of all of the organic matter available as food, and involves measuring biomass in terrestrial environments?", "input_translation": "Qual è una stima di tutta la materia organica disponibile come cibo e implica la misurazione della biomassa negli ambienti terrestri?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Abiotic Factors Influencing Plant Growth Temperature and moisture are important influences on plant production (primary productivity) and the amount of organic matter available as food (net primary productivity). Net primary productivity is an estimation of all of the organic matter available as food; it is calculated as the total amount of carbon fixed per year minus the amount that is oxidized during cellular respiration. In terrestrial environments, net primary productivity is estimated by measuring the aboveground biomass per unit area, which is the total mass of living plants, excluding roots. This means that a large percentage of plant biomass which exists underground is not included in this measurement. Net primary productivity is an important variable when considering differences in biomes. Very productive biomes have a high level of aboveground biomass. Annual biomass production is directly related to the abiotic components of the environment. Environments with the greatest amount of biomass have conditions in which photosynthesis, plant growth, and the resulting net primary productivity are optimized. The climate of these areas is warm and wet. Photosynthesis can proceed at a high rate, enzymes can work most efficiently, and stomata can remain open without the risk of excessive transpiration; together, these factors lead to the maximal amount of carbon dioxide (CO2) moving into the plant, resulting in high biomass production. The aboveground biomass produces several important resources for other living things, including habitat and food. Conversely, dry and cold environments have lower photosynthetic rates and therefore less biomass. The animal communities living there will also be affected by the decrease in available food.", "passage_translation": "Fattori abiotici che influenzano la crescita delle piante La temperatura e l'umidità sono influenze importanti sulla produzione vegetale (produttività primaria) e sulla quantità di materia organica disponibile come cibo (produttività primaria netta). La produttività primaria netta è un'analisi di tutta la materia organica disponibile come cibo; viene calcolata come la quantità totale di carbonio fissato per anno meno la quantità che viene ossidata durante la respirazione cellulare. Negli ambienti terrestri, la produttività primaria netta è stimata misurando la biomassa sopra il suolo per unità di area, che è la massa totale delle piante viventi, escluse le radici. Ciò significa che una grande percentuale della biomassa vegetale che esiste sottoterra non è inclusa in questa misurazione. La produttività primaria netta è una variabile importante quando si considerano le differenze nei biomi. I biomi molto produttivi hanno un alto livello di biomassa sopra il suolo. La produzione annuale di biomassa è direttamente correlata ai componenti abiotici dell'ambiente. Gli ambienti con la maggiore quantità di biomassa hanno condizioni in cui la fotosintesi, la crescita delle piante e la conseguente produttività primaria netta sono ottimizzate. Il clima di queste aree è caldo e umido. La fotosintesi può procedere a un ritmo elevato, gli enzimi possono lavorare in modo più efficiente e gli stomi possono rimanere aperti senza il rischio di eccessiva traspirazione; insieme, questi fattori portano alla massima quantità di anidride carbonica (CO2) che entra nella pianta, risultando in un'alta produzione di biomassa. La biomassa sopra il suolo produce diverse risorse importanti per altri esseri viventi, inclusi habitat e cibo. Al contrario, gli ambienti secchi e freddi hanno tassi fotosintetici più bassi e quindi meno biomassa. Le comunità animali che vi abitano saranno anche influenzate dalla diminuzione del cibo disponibile."}, "choices": ["Net primary productivity.", "Food chain.", "Decomposition energy.", "Trophic level total."], "choices_translation": ["Produttività primaria netta.", "Catena alimentare.", "Energia di decomposizione.", "Totale dei livelli trofici."]}
{"id": "test-00557", "input": "Twenty-four hours before fertilization, the egg has finished meiosis and becomes a mature what?", "input_translation": "Ventiquattro ore prima della fertilizzazione, l'uovo ha completato la meiosi e diventa un ovocita maturo cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Human Gestation Twenty-four hours before fertilization, the egg has finished meiosis and becomes a mature oocyte. When fertilized (at conception) the egg becomes known as a zygote. The zygote travels through the oviduct to the uterus (Figure 43.18). The developing embryo must implant into the wall of the uterus within seven days, or it will deteriorate and die. The outer layers of the zygote (blastocyst) grow into the endometrium by digesting the endometrial cells, and wound healing of the endometrium closes up the blastocyst into the tissue. Another layer of the blastocyst, the chorion, begins releasing a hormone called human beta chorionic gonadotropin (β-HCG) which makes its way to the corpus luteum and keeps that structure active. This ensures adequate levels of progesterone that will maintain the endometrium of the uterus for the support of the developing embryo. Pregnancy tests determine the level of β-HCG in urine or serum. If the hormone is present, the test is positive.", "passage_translation": "Gestazione Umana Ventiquattro ore prima della fertilizzazione, l'uovo ha completato la meiosi e diventa un ovocita maturo. Quando viene fertilizzato (alla concezione) l'uovo diventa noto come zigote. Lo zigote viaggia attraverso la tuba di Falloppio verso l'utero (Figura 43.18). L'embrione in sviluppo deve impiantarsi nella parete dell'utero entro sette giorni, altrimenti deteriorerà e morirà. I strati esterni dello zigote (blastocisti) crescono nell'endometrio digerendo le cellule endometriali, e la guarigione delle ferite dell'endometrio chiude la blastocisti nel tessuto. Un altro strato della blastocisti, il corion, inizia a rilasciare un ormone chiamato gonadotropina corionica beta umana (β-HCG) che raggiunge il corpo luteo e mantiene attiva quella struttura. Questo assicura livelli adeguati di progesterone che manterranno l'endometrio dell'utero per il supporto dell'embrione in sviluppo. I test di gravidanza determinano il livello di β-HCG nelle urine o nel siero. Se l'ormone è presente, il test è positivo."}, "choices": ["Oocyte.", "Spermatozoa.", "Fetus.", "Zygote."], "choices_translation": ["Ovocita.", "Spermatozoi.", "Feto.", "Zigot."]}
{"id": "test-00558", "input": "Oxygen is combined with what to form water?", "input_translation": "L'ossigeno è combinato con cosa per formare acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Photosynthesis makes the glucose that is used in cellular respiration to make ATP. The glucose is then turned back into carbon dioxide, which is used in photosynthesis. While water is broken down to form oxygen during photosynthesis, in cellular respiration oxygen is combined with hydrogen to form water. While photosynthesis requires carbon dioxide and releases oxygen, cellular respiration requires oxygen and releases carbon dioxide. It is the released oxygen that is used by us and most other organisms for cellular respiration. We breathe in that oxygen, which is carried through our blood to all our cells. In our cells, oxygen allows cellular respiration to proceed. Cellular respiration works best in the presence of oxygen. Without oxygen, much less ATP would be produced.", "passage_translation": "La fotosintesi produce il glucosio che viene utilizzato nella respirazione cellulare per produrre ATP. Il glucosio viene poi trasformato di nuovo in anidride carbonica, che viene utilizzata nella fotosintesi. Mentre l'acqua viene scomposta per formare ossigeno durante la fotosintesi, nella respirazione cellulare l'ossigeno è combinato con idrogeno per formare acqua. Mentre la fotosintesi richiede anidride carbonica e rilascia ossigeno, la respirazione cellulare richiede ossigeno e rilascia anidride carbonica. È l'ossigeno rilasciato che viene utilizzato da noi e dalla maggior parte degli altri organismi per la respirazione cellulare. Noi inspiriamo quell'ossigeno, che viene trasportato attraverso il nostro sangue a tutte le nostre cellule. Nelle nostre cellule, l'ossigeno consente alla respirazione cellulare di procedere. La respirazione cellulare funziona meglio in presenza di ossigeno. Senza ossigeno, verrebbe prodotto molto meno ATP."}, "choices": ["Hydrogen.", "Glucose.", "Helium.", "Carbon."], "choices_translation": ["Idrogeno.", "Glucosio.", "Elio.", "Carbonio."]}
{"id": "test-00559", "input": "Does lava flow quickly or slowly when thick?", "input_translation": "La lava scorre rapidamente o lentamente quando è densa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When lava is thick, it flows slowly. If thick lava makes it to the surface, it cannot flow far from the vent. It often stays right in the middle of a crater at the top of a volcano. Here the lava creates a large, round lava dome ( Figure below ).", "passage_translation": "Quando la lava è densa, scorre lentamente. Se la lava densa raggiunge la superficie, non può scorrere lontano dal camino. Spesso rimane proprio nel mezzo di un cratere in cima a un vulcano. Qui la lava crea un grande domo di lava rotondo (Figura sottostante)."}, "choices": ["Slowly.", "Quickly.", "Rapidly.", "Steadily."], "choices_translation": ["Lentamente.", "Rapidamente.", "Velocemente.", "Costantemente."]}
{"id": "test-00560", "input": "The evaporative loss of the most energetic water molecules does what to a surface?", "input_translation": "La perdita evaporativa delle molecole d'acqua più energetiche cosa fa a una superficie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Cools it.", "Heats it.", "Vents it.", "Charges it."], "choices_translation": ["La raffredda.", "La riscalda.", "La ventila.", "La carica."]}
{"id": "test-00561", "input": "Habitat loss caused by human actions is a prime culprit in what phenomenon, which appears to be occurring for a sixth time?", "input_translation": "La perdita di habitat causata dalle azioni umane è un colpevole principale in quale fenomeno, che sembra verificarsi per la sesta volta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Evidence shows that a sixth mass extinction is occurring. The single biggest cause is habitat loss caused by human actions. There are many steps you can take to help protect biodiversity. For example, you can use less energy.", "passage_translation": "Le prove mostrano che una sesta estinzione di massa è in corso. La causa principale è la perdita di habitat causata dalle azioni umane. Ci sono molti passi che puoi fare per aiutare a proteggere la biodiversità. Ad esempio, puoi usare meno energia."}, "choices": ["Mass extinction.", "Spontaneous mutation.", "Mass migrations.", "Big bang."], "choices_translation": ["Estinzione di massa.", "Mutazione spontanea.", "Migrazioni di massa.", "Big bang."]}
{"id": "test-00562", "input": "What patterns in trees can be used to determine its age?", "input_translation": "Quali modelli negli alberi possono essere utilizzati per determinare la loro età?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The distinctive patterns of tree rings, ice cores, and varves go back thousands of years. They can be used to determine the time they were made.", "passage_translation": "I modelli distintivi degli anelli degli alberi, dei nuclei di ghiaccio e delle varve risalgono a migliaia di anni fa. Possono essere utilizzati per determinare il periodo in cui sono stati formati."}, "choices": ["Rings.", "Bark ridges.", "Colors.", "Veins."], "choices_translation": ["Anelli.", "Creste della corteccia.", "Colori.", "Vene."]}
{"id": "test-00563", "input": "All of the petals together are called what?", "input_translation": "Tutti i petali insieme si chiamano cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All of the petals ( Figure below ) together are called the corolla . They are bright and colorful to attract a particular pollinator , an animal that carries pollen from one flower to another. Examples of pollinators include birds and insects.", "passage_translation": "Tutti i petali (Figura qui sotto) insieme si chiamano corolla. Sono luminosi e colorati per attrarre un particolare impollinatore, un animale che trasporta il polline da un fiore all'altro. Esempi di impollinatori includono uccelli e insetti."}, "choices": ["Corolla.", "Stamen.", "Anthers.", "Stalk."], "choices_translation": ["Corolla.", "Stame.", "Antere.", "Gambo."]}
{"id": "test-00564", "input": "Any nucleus that is unstable and decays spontaneously is said to be what?", "input_translation": "Qualsiasi nucleo che è instabile e decade spontaneamente è detto cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "-16O817O17oxygen -17O818O18oxygen -18 Because the number of neutrons is equal to A − Z, we see that the first isotope of oxygen has 8 neutrons, the second isotope 9 neutrons, and the third isotope 10 neutrons. Isotopes of all naturally occurring elements on Earth are present in nearly fixed proportions, with each proportion constituting an isotope’s natural abundance. For example, in a typical terrestrial sample of oxygen, 99.76% of the O atoms is oxygen-16, 0.20% is oxygen-18, and 0.04% is oxygen-17. Any nucleus that is unstable and decays spontaneously is said to be radioactive, emitting subatomic particles and electromagnetic radiation. The emissions are collectively called radioactivity and can be measured. Isotopes that emit radiation are called radioisotopes. As you learned in Chapter 14 \"Chemical Kinetics\", the rate at which radioactive decay occurs is characteristic of the isotope and is generally reported as a half-life (t1/2), the amount of time required for half of the initial number of nuclei present to decay in a first-order reaction. (For more information on half-life, seeChapter 14 \"Chemical Kinetics\", Section 14.5 \"Half-Lives and Radioactive Decay Kinetics\". ) An isotope’s half-life can range from fractions of a second to billions of years and, among other applications, can be used to measure the age of ancient objects. Example 1 and its corresponding exercise review the calculations involving radioactive decay rates and half-lives.", "passage_translation": "-16O817O17ossigeno -17O818O18ossigeno -18 Poiché il numero di neutroni è uguale a A − Z, vediamo che il primo isotopo dell'ossigeno ha 8 neutroni, il secondo isotopo 9 neutroni e il terzo isotopo 10 neutroni. Gli isotopi di tutti gli elementi naturalmente presenti sulla Terra sono presenti in proporzioni quasi fisse, con ciascuna proporzione che costituisce l'abbondanza naturale di un isotopo. Ad esempio, in un campione terrestre tipico di ossigeno, il 99,76% degli atomi di O è ossigeno-16, lo 0,20% è ossigeno-18 e lo 0,04% è ossigeno-17. Qualsiasi nucleo che è instabile e decade spontaneamente è detto radioattivo, emettendo particelle subatomiche e radiazioni elettromagnetiche. Le emissioni sono collettivamente chiamate radioattività e possono essere misurate. Gli isotopi che emettono radiazioni sono chiamati radioisotopi. Come hai appreso nel Capitolo 14 \"Cinette Chimiche\", la velocità con cui avviene il decadimento radioattivo è caratteristica dell'isotopo ed è generalmente riportata come una vita media (t1/2), il tempo necessario affinché metà del numero iniziale di nuclei presenti decada in una reazione di primo ordine. (Per ulteriori informazioni sulla vita media, vedere il Capitolo 14 \"Cinette Chimiche\", Sezione 14.5 \"Vite Medie e Cinette del Decadimento Radioattivo\".) La vita media di un isotopo può variare da frazioni di secondo a miliardi di anni e, tra le altre applicazioni, può essere utilizzata per misurare l'età di oggetti antichi. L'Esempio 1 e il suo esercizio corrispondente rivedono i calcoli relativi ai tassi di decadimento radioattivo e alle vite medie."}, "choices": ["Radioactive.", "Neutral.", "Dull.", "Magnetic."], "choices_translation": ["Radioattivo.", "Neutro.", "Opaco.", "Magnetico."]}
{"id": "test-00565", "input": "What is the term for viscous magmas that are high in silica and tend to stay below the surface or erupt explosively?", "input_translation": "Qual è il termine per i magmi viscosi che sono ricchi di silice e tendono a rimanere sotto la superficie o eruttare in modo esplosivo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The chemistry of a magma determines the type of igneous rock it forms. The chemistry also determines how the magma moves. The higher the amount of silica in the magma, the higher the viscosity. Viscosity is a liquid's resistance to flow. Viscous magmas tend to stay below the surface or erupt explosively. These are felsic magmas, which are high in silica. When magma is fluid and runny, it is not viscous. This magma often reaches the surface by flowing out in rivers of lava. These are low-silica mafic magmas.", "passage_translation": "La chimica di un magma determina il tipo di roccia ignea che forma. La chimica determina anche come si muove il magma. Maggiore è la quantità di silice nel magma, maggiore è la viscosità. La viscosità è la resistenza di un liquido a fluire. I magmi viscosi tendono a rimanere sotto la superficie o eruttare in modo esplosivo. Questi sono magmi felsici, che sono ricchi di silice. Quando il magma è fluido e liquido, non è viscoso. Questo magma spesso raggiunge la superficie fluendo in fiumi di lava. Questi sono magmi mafici a bassa silice."}, "choices": ["Felsic magmas.", "Sedimentary magmas.", "Compacted magmas.", "Combustible magmas."], "choices_translation": ["Magmi felsici.", "Magmi sedimentari.", "Magmi compattati.", "Magmi combustibili."]}
{"id": "test-00566", "input": "How many meters deep does the photic zone extend?", "input_translation": "A quanti metri di profondità si estende la zona fotica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The photic zone extends to a maximum depth of 200 meters (656 feet) below the surface of the water. This is where enough sunlight penetrates for photosynthesis to occur. Algae and other photosynthetic organisms can make food and support food webs.", "passage_translation": "La zona fotica si estende fino a una profondità massima di 200 metri (656 piedi) sotto la superficie dell'acqua. Qui la luce solare penetra a sufficienza affinché possa avvenire la fotosintesi. Le alghe e altri organismi fotosintetici possono produrre cibo e sostenere le reti alimentari."}, "choices": ["200.", "400.", "100.", "900."], "choices_translation": ["200.", "400.", "100.", "900."]}
{"id": "test-00567", "input": "What is the name of the process in which the nuclei of uranium atoms are split?", "input_translation": "Qual è il nome del processo in cui i nuclei degli atomi di uranio vengono divisi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like fossil fuels, the radioactive element uranium can be used to generate electrical energy in power plants. In a nuclear power plant, the nuclei of uranium atoms are split in the process of nuclear fission. This process releases a tremendous amount of energy from just a small amount of uranium. The total supply of uranium in the world is quite limited, however, and cannot be replaced once it is used up. This makes nuclear energy a nonrenewable resource. Although using nuclear energy does not release carbon dioxide or cause air pollution, it does produce dangerous radioactive wastes. Accidents at nuclear power plants also have the potential to release large amounts of radioactive material into the environment. Figure below describes the nuclear disaster caused by a Japanese tsunami in 2011. You can learn more about the disaster and its aftermath at the URLs below.", "passage_translation": "Come i combustibili fossili, l'elemento radioattivo uranio può essere utilizzato per generare energia elettrica nelle centrali elettriche. In una centrale nucleare, i nuclei degli atomi di uranio vengono divisi nel processo di fissione nucleare. Questo processo rilascia una quantità enorme di energia da una piccola quantità di uranio. Tuttavia, la fornitura totale di uranio nel mondo è piuttosto limitata e non può essere sostituita una volta esaurita. Questo rende l'energia nucleare una risorsa non rinnovabile. Sebbene l'uso dell'energia nucleare non rilasci anidride carbonica o causi inquinamento atmosferico, produce rifiuti radioattivi pericolosi. Gli incidenti nelle centrali nucleari hanno anche il potenziale di rilasciare grandi quantità di materiale radioattivo nell'ambiente. La figura sottostante descrive il disastro nucleare causato da uno tsunami giapponese nel 2011. Puoi saperne di più sul disastro e le sue conseguenze agli URL sottostanti."}, "choices": ["Nuclear fission.", "Critical fission.", "Atomic fusion.", "Nuclear fusion."], "choices_translation": ["Fissione nucleare.", "Fissione critica.", "Fusione atomica.", "Fusione nucleare."]}
{"id": "test-00568", "input": "What type of bonds are formed between atoms sharing electrons?", "input_translation": "Che tipo di legami si formano tra atomi che condividono elettroni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Covalent bonds are formed between atoms sharing electrons.", "passage_translation": "I legami covalenti si formano tra atomi che condividono elettroni."}, "choices": ["Covalent.", "Neutron bonds.", "Hydroxyl.", "Ionic."], "choices_translation": ["Covalente.", "Legami neutronici.", "Idrossilico.", "Ionico."]}
{"id": "test-00569", "input": "An individual virus is called what?", "input_translation": "Un singolo virus è chiamato cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An individual virus is called a virion. It is a tiny particle much smaller than a prokaryotic cell. Because viruses do not consist of cells, they also lack cell membranes, cytoplasm, ribosomes, and other cell organelles. Without these structures, they are unable to make proteins or even reproduce on their own. Instead, they must depend on a host cell to synthesize their proteins and to make copies of themselves. Viruses infect and live inside the cells of living organisms. When viruses infect the cells of their host, they may cause disease. For example, viruses cause AIDS, influenza (flu), chicken pox, and the common cold.", "passage_translation": "Un singolo virus è chiamato un virione. È una particella piccolissima, molto più piccola di una cellula procariote. Poiché i virus non consistono di cellule, mancano anche di membrane cellulari, citoplasma, ribosomi e altri organelli cellulari. Senza queste strutture, non sono in grado di produrre proteine o persino riprodursi da soli. Invece, devono dipendere da una cellula ospite per sintetizzare le loro proteine e per fare copie di se stessi. I virus infettano e vivono all'interno delle cellule degli organismi viventi. Quando i virus infettano le cellule del loro ospite, possono causare malattie. Ad esempio, i virus causano l'AIDS, l'influenza, la varicella e il raffreddore comune."}, "choices": ["A virion.", "A toxin.", "A polymer.", "A pathogen."], "choices_translation": ["Un virione.", "Una tossina.", "Un polimero.", "Un patogeno."]}
{"id": "test-00570", "input": "What type of particle collides with an atom of u-235 during the basic nuclear fission process?", "input_translation": "Quale tipo di particella collide con un atomo di u-235 durante il processo di fissione nucleare di base?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The example above illustrates the basic nuclear fission process. A neutron (generally produced by some controlled process, not usually a natural event) collides with an atom of U-235. Momentarily, a U-236 atom forms which then splits into two smaller atoms (Kr-93 and Ba-141) in the diagram. This process results in the release of three new neutrons, which can then initiate fission reactions with more atoms. We will see later how this propagation of neutrons can be employed in a reactor for the generation of electricity.", "passage_translation": "L'esempio sopra illustra il processo di fissione nucleare di base. Un neutrone (generalmente prodotto da qualche processo controllato, non di solito un evento naturale) collide con un atomo di U-235. Momentaneamente, si forma un atomo di U-236 che poi si divide in due atomi più piccoli (Kr-93 e Ba-141) nel diagramma. Questo processo porta al rilascio di tre nuovi neutroni, che possono poi avviare reazioni di fissione con altri atomi. Vedremo più avanti come questa propagazione di neutroni può essere impiegata in un reattore per la generazione di elettricità."}, "choices": ["A neutron.", "An electron.", "A nuclei.", "A proton."], "choices_translation": ["Un neutrone.", "Un elettrone.", "Un nucleo.", "Un protone."]}
{"id": "test-00571", "input": "What color is phosphate mineral turquoise?", "input_translation": "Di che colore è il minerale fosfato turchese?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Turquoise is a phosphate mineral with a beautiful blue color. The stone is not as rare as some minerals and is commonly used for jewelry.", "passage_translation": "Il turchese è un minerale fosfato con un bellissimo colore blu. La pietra non è rara come alcuni minerali ed è comunemente usata per i gioielli."}, "choices": ["Blue.", "White.", "Green.", "Purple."], "choices_translation": ["Blu.", "Bianco.", "Verde.", "Viola."]}
{"id": "test-00572", "input": "Groups of three bases form codons, and each codon stands for one what?", "input_translation": "Gruppi di tre basi formano codoni, e ogni codone rappresenta un cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The genetic code consists of the sequence of bases in DNA or RNA. Groups of three bases form codons, and each codon stands for one amino acid (or start or stop). The codons are read in sequence following the start codon until a stop codon is reached. The genetic code is universal, unambiguous, and redundant.", "passage_translation": "Il codice genetico consiste nella sequenza di basi nel DNA o nell'RNA. Gruppi di tre basi formano codoni, e ogni codone rappresenta un aminoacido (o inizio o fine). I codoni vengono letti in sequenza seguendo il codone di inizio fino a quando non si raggiunge un codone di stop. Il codice genetico è universale, inequivocabile e ridondante."}, "choices": ["Amino acid.", "Compound acid.", "Minimal acid.", "Sulferic acid."], "choices_translation": ["Aminoacido.", "Acido composto.", "Acido minimo.", "Acido solforico."]}
{"id": "test-00573", "input": "Bees, wasps, ants, butterflies, moths, flies and beetles belong to what animal phylum?", "input_translation": "Le api, le vespe, le formiche, le farfalle, le falene, le mosche e gli scarafaggi appartengono a quale phylum animale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many arthropods have extremely important roles in ecosystems. Arthropods are of ecological importance because of their sheer numbers and extreme diversity. As mentioned above, bees, wasps, ants, butterflies, moths, flies and beetles are invaluable agents of pollination. Pollens and grains became accidentally attached to their chests and legs and are transferred to other agricultural crops as these animals move about, either by walking or flying. Most plants actually produce scents to send signals to insects that food (in the form of nectar) is available.", "passage_translation": "Molti artropodi hanno ruoli estremamente importanti negli ecosistemi. Gli artropodi sono di importanza ecologica a causa del loro numero e della loro estrema diversità. Come accennato sopra, le api, le vespe, le formiche, le farfalle, le falene, le mosche e gli scarafaggi sono agenti di impollinazione inestimabili. I pollini e i granelli si attaccano accidentalmente ai loro petti e alle loro gambe e vengono trasferiti ad altre colture agricole mentre questi animali si muovono, sia camminando che volando. La maggior parte delle piante produce effettivamente profumi per inviare segnali agli insetti che il cibo (sotto forma di nettare) è disponibile."}, "choices": ["Arthropods.", "Insects.", "Crustaceans.", "Cephalopods."], "choices_translation": ["Artropodi.", "Insetti.", "Crostacei.", "Cephalopodi."]}
{"id": "test-00574", "input": "How many ways are there for a species to go extinct?", "input_translation": "Quanti modi ci sono per una specie di estinguersi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of the species that have lived have also gone extinct. There are two ways to go extinct. The most obvious way is to die out completely. The other way a species goes extinct is if it evolves into a different species. Extinction is a normal part of Earth's history. Most of the organisms that have lived have gone extinct.", "passage_translation": "La maggior parte delle specie che hanno vissuto si è anche estinta. Ci sono due modi per estinguersi. Il modo più ovvio è estinguersi completamente. L'altro modo in cui una specie si estingue è se evolve in una specie diversa. L'estinzione è una parte normale della storia della Terra. La maggior parte degli organismi che hanno vissuto si è estinta."}, "choices": ["Two.", "Four.", "Eight.", "Ten."], "choices_translation": ["Due.", "Quattro.", "Otto.", "Dieci."]}
{"id": "test-00575", "input": "Often generated by molecular cloning, transgenic organisms possess what from a different species?", "input_translation": "Spesso generati dalla clonazione molecolare, gli organismi transgenici possiedono cosa di una specie diversa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "10.2 Biotechnology in Medicine and Agriculture Genetic testing is performed to identify disease-causing genes, and can be used to benefit affected individuals and their relatives who have not developed disease symptoms yet. Gene therapy—by which functioning genes are incorporated into the genomes of individuals with a non-functioning mutant gene—has the potential to cure heritable diseases. Transgenic organisms possess DNA from a different species, usually generated by molecular cloning techniques. Vaccines, antibiotics, and hormones are examples of products obtained by recombinant DNA technology. Transgenic animals have been created for experimental purposes and some are used to produce some human proteins. Genes are inserted into plants, using plasmids in the bacterium Agrobacterium tumefaciens, which infects plants. Transgenic plants have been created to improve the characteristics of crop plants—for example, by giving them insect resistance by inserting a gene for a bacterial toxin.", "passage_translation": "10.2 Biotecnologia in Medicina e Agricoltura I test genetici vengono eseguiti per identificare i geni che causano malattie e possono essere utilizzati a beneficio degli individui colpiti e dei loro familiari che non hanno ancora sviluppato sintomi di malattia. La terapia genica—attraverso la quale geni funzionanti vengono incorporati nei genomi di individui con un gene mutante non funzionante—ha il potenziale per curare malattie ereditarie. Gli organismi transgenici possiedono DNA di una specie diversa, solitamente generato da tecniche di clonazione molecolare. I vaccini, gli antibiotici e gli ormoni sono esempi di prodotti ottenuti tramite tecnologia del DNA ricombinante. Gli animali transgenici sono stati creati per scopi sperimentali e alcuni sono utilizzati per produrre alcune proteine umane. I geni vengono inseriti nelle piante, utilizzando plasmidi nel batterio Agrobacterium tumefaciens, che infetta le piante. Le piante transgeniche sono state create per migliorare le caratteristiche delle piante da coltivazione—ad esempio, conferendo loro resistenza agli insetti inserendo un gene per una tossina batterica."}, "choices": ["Dna.", "Memories.", "Organs.", "Rna."], "choices_translation": ["Dna.", "Memorie.", "Organi.", "Rna."]}
{"id": "test-00576", "input": "The skin disease impetigo is caused by spread of what type of microorganism?", "input_translation": "La malattia della pelle impetigine è causata dalla diffusione di che tipo di microrganismo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bacteria that cause the skin disease impetigo, which causes blisters, can spread when people share towels or clothes. The bacteria can also spread through direct skin contact in sports like wrestling.", "passage_translation": "I batteri che causano la malattia della pelle impetigine, che provoca vesciche, possono diffondersi quando le persone condividono asciugamani o vestiti. I batteri possono anche diffondersi attraverso il contatto diretto della pelle in sport come il wrestling."}, "choices": ["Bacteria.", "Viruses.", "Tumors.", "Algae."], "choices_translation": ["Batteri.", "Virus.", "Tumori.", "Alghe."]}
{"id": "test-00577", "input": "Plants go through seasonal changes after detecting differences in what?", "input_translation": "Le piante subiscono cambiamenti stagionali dopo aver rilevato differenze in cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plants go through seasonal changes after detecting differences in day length.", "passage_translation": "Le piante subiscono cambiamenti stagionali dopo aver rilevato differenze nella lunghezza del giorno."}, "choices": ["Day length.", "Temperature.", "Weather.", "Week length."], "choices_translation": ["Lunghezza del giorno.", "Temperatura.", "Meteo.", "Lunghezza della settimana."]}
{"id": "test-00578", "input": "What cycle is part of cellular respiration and makes atp and naph?", "input_translation": "Quale ciclo fa parte della respirazione cellulare e produce ATP e NAPH?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Calvin cycle is part of the light-independent reactions of photosynthesis. The Calvin cycle uses ATP and NADPH. The Krebs cycle is part of cellular respiration. This cycle makes ATP and NAPH.", "passage_translation": "Il ciclo di Calvin fa parte delle reazioni indipendenti dalla luce della fotosintesi. Il ciclo di Calvin utilizza ATP e NADPH. Il ciclo di Krebs fa parte della respirazione cellulare. Questo ciclo produce ATP e NAPH."}, "choices": ["Krebs.", "Vireos.", "Water cycle.", "Carbon cycle."], "choices_translation": ["Krebs.", "Vireos.", "Ciclo dell'acqua.", "Ciclo del carbonio."]}
{"id": "test-00579", "input": "What type of mechanical weathering occurs when one rock bumps against another rock?", "input_translation": "Che tipo di erosione meccanica si verifica quando una roccia urta contro un'altra roccia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Abrasion is another type of mechanical weathering. With abrasion, one rock bumps against another rock. Gravity causes abrasion as a rock tumbles down a slope. Moving water causes abrasion; it moves rocks so that they bump against one another ( Figure below ). Strong winds cause abrasion by blasting sand against rock surfaces. Finally, the ice in glaciers cause abrasion. Pieces of rock embedded in ice at the bottom of a glacier scrape against the rock below. If you have ever collected beach glass or pebbles from a stream, you have witnessed the work of abrasion.", "passage_translation": "L'abrasione è un altro tipo di erosione meccanica. Con l'abrasione, una roccia urta contro un'altra roccia. La gravità causa l'abrasione mentre una roccia rotola giù per un pendio. L'acqua in movimento causa abrasione; muove le rocce in modo che si urtino l'una contro l'altra (Figura qui sotto). Venti forti causano abrasione soffiando sabbia contro le superfici rocciose. Infine, il ghiaccio nei ghiacciai causa abrasione. Pezzi di roccia incorporati nel ghiaccio alla base di un ghiacciaio graffiano la roccia sottostante. Se hai mai raccolto vetro da spiaggia o ciottoli da un ruscello, hai assistito all'opera dell'abrasione."}, "choices": ["Abrasion.", "Absorption.", "Refraction.", "Disintegration."], "choices_translation": ["Abrasione.", "Assorbimento.", "Rifrazione.", "Disintegrazione."]}
{"id": "test-00580", "input": "What kind of hormones serve many functions in addition to promoting gamete production?", "input_translation": "Quali tipi di ormoni svolgono molte funzioni oltre a promuovere la produzione di gameti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Sex hormones.", "Multifaceted hormones.", "Reflection hormones.", "Utility hormones."], "choices_translation": ["Ormoni sessuali.", "Ormoni multifunzionali.", "Ormoni di riflessione.", "Ormoni utilitari."]}
{"id": "test-00581", "input": "The tissue that will become the scrotum in a male becomes the labia in a female, thus, they are regarded as having what relationship?", "input_translation": "Il tessuto che diventerà lo scroto in un maschio diventa le labbra in una femmina, quindi, sono considerati avere quale relazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "produce a penis in males produce a clitoris in females. The tissue that will become the scrotum in a male becomes the labia in a female; that is, they are homologous structures. Male Reproductive Anatomy In the male reproductive system, the scrotum houses the testicles or testes (singular: testis), including providing passage for blood vessels, nerves, and muscles related to testicular function. The testes are a pair of male reproductive organs that produce sperm and some reproductive hormones. Each testis is approximately 2.5 by 3.8 cm (1.5 by 1 in) in size and divided into wedge-shaped lobules by connective tissue called septa. Coiled in each wedge are seminiferous tubules that produce sperm. Sperm are immobile at body temperature; therefore, the scrotum and penis are external to the body, as illustrated in Figure 43.8 so that a proper temperature is maintained for motility. In land mammals, the pair of testes must be suspended outside the body at about 2° C lower than body temperature to produce viable sperm. Infertility can occur in land mammals when the testes do not descend through the abdominal cavity during fetal development.", "passage_translation": "produce un pene nei maschi produce un clitoride nelle femmine. Il tessuto che diventerà lo scroto in un maschio diventa le labbra in una femmina; cioè, sono strutture omologhe. Anatomia riproduttiva maschile Nel sistema riproduttivo maschile, lo scroto ospita i testicoli o testicoli (singolare: testicolo), fornendo anche passaggio per vasi sanguigni, nervi e muscoli legati alla funzione testicolare. I testicoli sono una coppia di organi riproduttivi maschili che producono spermatozoi e alcuni ormoni riproduttivi. Ogni testicolo è di circa 2,5 x 3,8 cm (1,5 x 1 in) di dimensione ed è diviso in lobi a forma di cuneo da tessuto connettivo chiamato setti. Arrotolati in ogni cuneo ci sono tubuli seminiferi che producono spermatozoi. Gli spermatozoi sono immobili a temperatura corporea; pertanto, lo scroto e il pene sono esterni al corpo, come illustrato nella Figura 43.8, in modo che venga mantenuta una temperatura adeguata per la motilità. Nei mammiferi terrestri, la coppia di testicoli deve essere sospesa all'esterno del corpo a circa 2° C più bassa della temperatura corporea per produrre spermatozoi vitali. L'infertilità può verificarsi nei mammiferi terrestri quando i testicoli non scendono attraverso la cavità addominale durante lo sviluppo fetale."}, "choices": ["Homologous.", "Opposite.", "Symbiotic.", "Mutual."], "choices_translation": ["Omologhi.", "Opposti.", "Simbiotici.", "Mutui."]}
{"id": "test-00582", "input": "How frequently do high tides occur?", "input_translation": "Con quale frequenza si verificano le maree alte?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "9. If the tidal cycle was actually 12 hours then high tides would occur at the same time every day. In reality, high tides occur about every 12 hours and 25 minutes. Can you think of why this would be the case?.", "passage_translation": "9. Se il ciclo delle maree fosse effettivamente di 12 ore, allora le maree alte si verificherebbero alla stessa ora ogni giorno. In realtà, le maree alte si verificano circa ogni 12 ore e 25 minuti. Puoi pensare a perché questo sarebbe il caso?"}, "choices": ["Every 12 hours.", "Every 96 hours.", "Every 24 hours.", "Every 48 hours."], "choices_translation": ["Ogni 12 ore.", "Ogni 96 ore.", "Ogni 24 ore.", "Ogni 48 ore."]}
{"id": "test-00583", "input": "What phase does the cell make final preparations to divide?", "input_translation": "In quale fase la cellula fa i preparativi finali per dividersi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Growth Phase 2 (G2): during this phase, the cell makes final preparations to divide. For example, it makes additional proteins and organelles. This phase is sometimes referred to as Gap 2.", "passage_translation": "Fase di crescita 2 (G2): durante questa fase, la cellula fa i preparativi finali per dividersi. Ad esempio, produce proteine e organelli aggiuntivi. Questa fase è a volte chiamata Gap 2."}, "choices": ["Growth phase 2.", "Growth phase 1.", "Carbonate phase 2.", "Dioxide phase 2."], "choices_translation": ["Fase di crescita 2.", "Fase di crescita 1.", "Fase carbonatica 2.", "Fase diossido 2."]}
{"id": "test-00584", "input": "How do multicellular organisms grow in size?", "input_translation": "Come crescono in dimensioni gli organismi multicellulari?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like plants, all living things have the capacity for growth. The ducklings in Figure below have a lot of growing to do to catch up in size to their mother. Multicellular organisms like ducks grow by increasing the size and number of their cells. Single-celled organisms just grow in size.", "passage_translation": "Come le piante, tutti gli esseri viventi hanno la capacità di crescere. I pulcini nella figura sottostante hanno molto da crescere per raggiungere in dimensioni la loro madre. Gli organismi multicellulari come le anatre crescono aumentando la dimensione e il numero delle loro cellule. Gli organismi unicellulari crescono solo in dimensione."}, "choices": ["Increase size and number of cells.", "Reduce size and number of cells.", "Increase number of limbs.", "Increase size and number of genes."], "choices_translation": ["Aumentare la dimensione e il numero delle cellule.", "Ridurre la dimensione e il numero delle cellule.", "Aumentare il numero degli arti.", "Aumentare la dimensione e il numero dei geni."]}
{"id": "test-00585", "input": "What symbol is used to indicate directionality in chemical reactions?", "input_translation": "Quale simbolo viene utilizzato per indicare la direzionalità nelle reazioni chimiche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The arrow (→) shows the direction in which the reaction occurs. In many reactions, the reaction also occurs in the opposite direction. This is represented with another arrow pointing in the opposite direction (←).", "passage_translation": "La freccia (→) mostra la direzione in cui avviene la reazione. In molte reazioni, la reazione avviene anche nella direzione opposta. Questo è rappresentato con un'altra freccia che punta nella direzione opposta (←)."}, "choices": ["Arrow.", "Triangle.", "Circle.", "Line."], "choices_translation": ["Freccia.", "Triangolo.", "Cerchio.", "Linea."]}
{"id": "test-00586", "input": "Who wrote the book on the origin of species?", "input_translation": "Chi ha scritto il libro sull'origine delle specie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In his book On the Origin of Species , Darwin included evidence to show that evolution had taken place. He also made logical arguments to support his theory that evolution occurs by natural selection. Since Darwin’s time, much more evidence has been gathered. The evidence includes a huge number of fossils. It also includes more detailed knowledge of living things, right down to their DNA.", "passage_translation": "Nel suo libro Sull'origine delle specie, Darwin ha incluso prove per dimostrare che l'evoluzione si era verificata. Ha anche fatto argomenti logici per sostenere la sua teoria che l'evoluzione avviene per selezione naturale. Dai tempi di Darwin, sono state raccolte molte più prove. Le prove includono un enorme numero di fossili. Include anche una conoscenza più dettagliata degli esseri viventi, fino al loro DNA."}, "choices": ["Darwin.", "Scopes.", "Sagan.", "Cannon."], "choices_translation": ["Darwin.", "Scopes.", "Sagan.", "Cannon."]}
{"id": "test-00587", "input": "What is considered a good source of calcium?", "input_translation": "Qual è considerata una buona fonte di calcio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Milk is naturally a good source of calcium. Vitamin D is also often added to milk. Both these nutrients help build strong bones.", "passage_translation": "Il latte è naturalmente una buona fonte di calcio. La vitamina D viene spesso aggiunta al latte. Entrambi questi nutrienti aiutano a costruire ossa forti."}, "choices": ["Milk.", "Wheat.", "Egg.", "Corn."], "choices_translation": ["Latte.", "Grano.", "Uovo.", "Mais."]}
{"id": "test-00588", "input": "Exons are cut out before what leaves the nucleus?", "input_translation": "Gli esoni vengono rimossi prima che cosa esca dal nucleo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Mrna.", "Gene.", "Dna.", "Rna."], "choices_translation": ["mRna.", "Gene.", "Dna.", "Rna."]}
{"id": "test-00589", "input": "What nervous system is divided into two parts, the sensory division and the motor division?", "input_translation": "Quale sistema nervoso è diviso in due parti, la divisione sensoriale e la divisione motoria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The peripheral nervous system is divided into two parts, the sensory division and the motor division. How these divisions of the peripheral nervous system are related to the rest of the nervous system is shown below ( Figure below ). Refer to the figure as you read more about the peripheral nervous system in the text that follows.", "passage_translation": "Il sistema nervoso periferico è diviso in due parti, la divisione sensoriale e la divisione motoria. Come queste divisioni del sistema nervoso periferico sono correlate al resto del sistema nervoso è mostrato di seguito (Figura sottostante). Fai riferimento alla figura mentre leggi di più sul sistema nervoso periferico nel testo che segue."}, "choices": ["Peripheral.", "Physiological.", "Developmental.", "Central."], "choices_translation": ["Periferico.", "Fisiologico.", "Sviluppo.", "Centrale."]}
{"id": "test-00590", "input": "What crucial role does beneficial fungi play?", "input_translation": "Quale ruolo cruciale svolgono i funghi benefici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Beneficial Fungi Fungi play a crucial role in the balance of ecosystems. They colonize most habitats on Earth, preferring dark, moist conditions. They can thrive in seemingly hostile environments, such as the tundra, thanks to a most successful symbiosis with photosynthetic organisms, like lichens. Fungi are not obvious in the way that large animals or tall trees are. Yet, like bacteria, they are major decomposers of nature. With their versatile metabolism, fungi break down organic matter that is insoluble and would not be recycled otherwise. Importance to Ecosystems Food webs would be incomplete without organisms that decompose organic matter and fungi are key participants in this process. Decomposition allows for cycling of nutrients such as carbon, nitrogen, and phosphorus back into the environment so they are available to living things, rather than being trapped in dead organisms. Fungi are particularly important because they have evolved enzymes to break down cellulose and lignin, components of plant cell walls that few other organisms are able to digest, releasing their carbon content. Fungi are also involved in ecologically important coevolved symbioses, both mutually beneficial and pathogenic with organisms from the other kingdoms. Mycorrhiza, a term combining the Greek roots myco meaning fungus and rhizo.", "passage_translation": "Funghi Benefici I funghi svolgono un ruolo cruciale nell'equilibrio degli ecosistemi. Colonizzano la maggior parte degli habitat sulla Terra, preferendo condizioni buie e umide. Possono prosperare in ambienti apparentemente ostili, come la tundra, grazie a una simbiosi molto riuscita con organismi fotosintetici, come i licheni. I funghi non sono evidenti come lo sono grandi animali o alberi alti. Eppure, come i batteri, sono importanti decompositori della natura. Con il loro metabolismo versatile, i funghi scompongono la materia organica che è insolubile e che altrimenti non verrebbe riciclata. Importanza per gli Ecosistemi Le reti alimentari sarebbero incomplete senza organismi che decompongono la materia organica e i funghi sono partecipanti chiave in questo processo. La decomposizione consente il riciclo di nutrienti come carbonio, azoto e fosforo di nuovo nell'ambiente, affinché siano disponibili per gli esseri viventi, piuttosto che essere intrappolati in organismi morti. I funghi sono particolarmente importanti perché hanno evoluto enzimi per scomporre cellulosa e lignina, componenti delle pareti cellulari delle piante che pochi altri organismi sono in grado di digerire, rilasciando il loro contenuto di carbonio. I funghi sono anche coinvolti in simbiosi coevolute ecologicamente importanti, sia mutualistiche che patogene, con organismi di altri regni. Micorriza, un termine che combina le radici greche myco che significa fungo e rhizo."}, "choices": ["Balance of ecosystems.", "Cleaning the soil.", "Cleaning water.", "Killing bacteria."], "choices_translation": ["Equilibrio degli ecosistemi.", "Pulizia del suolo.", "Pulizia dell'acqua.", "Uccisione dei batteri."]}
{"id": "test-00591", "input": "When mendel crossed purple flowered-plants and white flowered-plants, all the offspring had what color flowers?", "input_translation": "Quando Mendel incrociò piante con fiori viola e piante con fiori bianchi, tutti i discendenti avevano di che colore i fiori?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Do you remember what happened when Mendel crossed purple flowered-plants and white flowered-plants? All the offspring had purple flowers. There was no blending of traits in any of Mendel's experiments. Mendel had to come up with a theory of inheritance to explain his results. He developed a theory called the law of segregation .", "passage_translation": "Ricordi cosa è successo quando Mendel incrociò piante con fiori viola e piante con fiori bianchi? Tutti i discendenti avevano fiori viola. Non c'era mescolanza di tratti in nessuno degli esperimenti di Mendel. Mendel dovette elaborare una teoria dell'ereditarietà per spiegare i suoi risultati. Sviluppò una teoria chiamata legge della segregazione."}, "choices": ["Purple.", "Blue.", "Red.", "Yellow."], "choices_translation": ["Viola.", "Blu.", "Rosso.", "Giallo."]}
{"id": "test-00592", "input": "When statoliths settle to the low point in the chamber, they stimulate what in that location?", "input_translation": "Quando i statoliti si depositano nel punto più basso della camera, cosa stimolano in quella posizione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Mechanoreceptors.", "Dendrites.", "Axons.", "Nociceptors."], "choices_translation": ["Meccanorecettori.", "Dendriti.", "Assoni.", "Nocicettori."]}
{"id": "test-00593", "input": "The goal of this is the understand how and why things happen?", "input_translation": "L'obiettivo di questo è capire come e perché accadono le cose?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The goal of science is to understand how and why things happen.", "passage_translation": "L'obiettivo della scienza è capire come e perché accadono le cose."}, "choices": ["Science.", "Experience.", "Inquiry.", "Theory."], "choices_translation": ["Scienza.", "Esperienza.", "Indagine.", "Teoria."]}
{"id": "test-00594", "input": "What are the most diverse organisms on earth, which are often classified by shape or how they react to gram stain?", "input_translation": "Quali sono gli organismi più diversi sulla Terra, che spesso vengono classificati in base alla forma o a come reagiscono alla colorazione di Gram?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bacteria are the most diverse organisms on Earth. They are often classified by shape or how they react to Gram stain.", "passage_translation": "I batteri sono gli organismi più diversi sulla Terra. Spesso vengono classificati in base alla forma o a come reagiscono alla colorazione di Gram."}, "choices": ["Bacteria.", "Cultures.", "Pathogens.", "Algae."], "choices_translation": ["Batteri.", "Colture.", "Patogeni.", "Alghe."]}
{"id": "test-00595", "input": "Breathing involves differences in what, measured in torr, between the inside of the lungs and the air outside?", "input_translation": "La respirazione coinvolge differenze in cosa, misurate in torr, tra l'interno dei polmoni e l'aria esterna?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Breathing involves pressure differences between the inside of the lungs and the air outside. The pressure differences are only a few torr. A normal breath is about 0.50 L. If room temperature is about 22°C, then the air has a temperature of about 295 K. With normal pressure being 1.0 atm, how many moles of air do we take in for every breath? The ideal gas law gives us an answer:.", "passage_translation": "La respirazione coinvolge differenze di pressione tra l'interno dei polmoni e l'aria esterna. Le differenze di pressione sono solo pochi torr. Un respiro normale è di circa 0,50 L. Se la temperatura ambiente è di circa 22°C, allora l'aria ha una temperatura di circa 295 K. Con una pressione normale di 1,0 atm, quanti moli di aria prendiamo per ogni respiro? La legge dei gas ideali ci dà una risposta:."}, "choices": ["Pressure.", "Temperature.", "Gravity.", "Resistance."], "choices_translation": ["Pressione.", "Temperatura.", "Gravità.", "Resistenza."]}
{"id": "test-00596", "input": "Gymnamoebas constitute a large and varied group of what?", "input_translation": "I gymnamoebi costituiscono un ampio e variegato gruppo di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Amoebozoans.", "Newborns.", "Cells.", "Sporozoans."], "choices_translation": ["Amoebozoani.", "Neonati.", "Cellule.", "Sporozoari."]}
{"id": "test-00597", "input": "Lymph vessels make up a circulatory system that is similar to the blood vessels of what system?", "input_translation": "I vasi linfatici costituiscono un sistema circolatorio simile ai vasi sanguigni di quale sistema?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lymph vessels make up a circulatory system that is similar to the blood vessels of the cardiovascular system. However, lymph vessels circulate lymph instead of blood, and the heart does not pump lymph through the vessels.", "passage_translation": "I vasi linfatici costituiscono un sistema circolatorio simile ai vasi sanguigni del sistema cardiovascolare. Tuttavia, i vasi linfatici circolano la linfa invece del sangue, e il cuore non pompa la linfa attraverso i vasi."}, "choices": ["Cardiovascular.", "Nervous.", "Cardiac.", "Gastrointestinal."], "choices_translation": ["Cardiovascolare.", "Nervoso.", "Cardiaco.", "Gastrointestinale."]}
{"id": "test-00598", "input": "In weather terms, what do you call the boundary between two air masses?", "input_translation": "In termini meteorologici, come si chiama il confine tra due masse d'aria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When cold air masses move south from the poles, they run into warm air masses moving north from the tropics. The boundary between two air masses is called a front . Air masses usually don’t mix at a front. The differences in temperature and pressure cause clouds and precipitation. Types of fronts include cold, warm, occluded, and stationary fronts.", "passage_translation": "Quando le masse d'aria fredde si muovono verso sud dai poli, si scontrano con masse d'aria calde che si muovono verso nord dai tropici. Il confine tra due masse d'aria è chiamato fronte. Le masse d'aria di solito non si mescolano a un fronte. Le differenze di temperatura e pressione causano nuvole e precipitazioni. I tipi di fronti includono fronti freddi, caldi, occlusi e stazionari."}, "choices": ["Front.", "Cloud.", "Mass.", "Cover."], "choices_translation": ["Fronte.", "Nuvola.", "Massa.", "Copertura."]}
{"id": "test-00599", "input": "What process takes place when plants release water vapor through pores in their leaves called stomata?", "input_translation": "Quale processo avviene quando le piante rilasciano vapore acqueo attraverso pori nelle loro foglie chiamati stomati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Transpiration takes place when plants release water vapor through pores in their leaves called stomata.", "passage_translation": "La traspirazione avviene quando le piante rilasciano vapore acqueo attraverso pori nelle loro foglie chiamati stomati."}, "choices": ["Transpiration.", "Evaporation.", "Expiration.", "Propagation."], "choices_translation": ["Traspirazione.", "Evaporazione.", "Espirazione.", "Propagazione."]}
{"id": "test-00600", "input": "Most hydrogen atoms have how many protons?", "input_translation": "Quanti protoni hanno la maggior parte degli atomi di idrogeno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen is a good example of isotopes because it has the simplest atoms. Three isotopes of hydrogen are modeled in Figure below . Most hydrogen atoms have just one proton and one electron and lack a neutron. They are just called hydrogen. Some hydrogen atoms have one neutron. These atoms are the isotope named deuterium. Other hydrogen atoms have two neutrons. These atoms are the isotope named tritium.", "passage_translation": "L'idrogeno è un buon esempio di isotopi perché ha gli atomi più semplici. Tre isotopi di idrogeno sono modellati nella figura sottostante. La maggior parte degli atomi di idrogeno ha solo un protone e un elettrone e manca di un neutrone. Vengono semplicemente chiamati idrogeno. Alcuni atomi di idrogeno hanno un neutrone. Questi atomi sono l'isotopo chiamato deuterio. Altri atomi di idrogeno hanno due neutroni. Questi atomi sono l'isotopo chiamato trizio."}, "choices": ["One.", "Two.", "Three.", "Four."], "choices_translation": ["Uno.", "Due.", "Tre.", "Quattro."]}
{"id": "test-00601", "input": "How many viruses that can cause cancer in humans have been identified by scientists?", "input_translation": "Quanti virus che possono causare il cancro negli esseri umani sono stati identificati dagli scienziati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["6.", "4.", "3.", "1."], "choices_translation": ["6.", "4.", "3.", "1."]}
{"id": "test-00602", "input": "What is utilized to analyze simple mendelian inheritance?", "input_translation": "Cosa viene utilizzato per analizzare l'ereditarietà mendeliana semplice?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Inheritance in humans is not as straight-forward as that in the pea plant. Though some traits are inherited in simple Mendelian fashion, many are not. To analyze simple Mendelian inheritance a pedigree is often utilized. This is especially helpful in tracking the inheritance of a specific trait, characteristic or disorder (or allele) through a family.", "passage_translation": "L'ereditarietà negli esseri umani non è così semplice come quella nella pianta di pisello. Anche se alcuni tratti sono ereditati in modo semplice mendeliano, molti altri non lo sono. Per analizzare l'ereditarietà mendeliana semplice, spesso si utilizza un albero genealogico. Questo è particolarmente utile per tracciare l'ereditarietà di un tratto, caratteristica o disturbo specifico (o allele) attraverso una famiglia."}, "choices": ["Pedigree.", "Origins.", "Dna.", "Trait."], "choices_translation": ["Albero genealogico.", "Origini.", "Dna.", "Caratteristica."]}
{"id": "test-00603", "input": "What is the only animal phyla that does not consist exclusively of invertebrates?", "input_translation": "Qual è l'unico phylum animale che non è composto esclusivamente da invertebrati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Except for the chordates, all animal phyla consist only of invertebrates.", "passage_translation": "Ad eccezione dei cordati, tutti i phylum animali consistono solo di invertebrati."}, "choices": ["Chordates.", "Arthropods.", "Bacteria.", "Eukaryotes."], "choices_translation": ["Cordati.", "Artropodi.", "Batteri.", "Eucarioti."]}
{"id": "test-00604", "input": "Soap acts as what kind of agent between grease and water?", "input_translation": "Il sapone agisce come che tipo di agente tra il grasso e l'acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Butter and mayonnaise are examples of a class of colloids called emulsions . An emulsion is a colloidal dispersion of a liquid in either a liquid or a solid. A stable emulsion requires an emulsifying agent to be present. Mayonnaise is made in part of oil and vinegar. Since oil is nonpolar and vinegar is an aqueous solution and polar, the two do not mix and would quickly separate into layers. However, the addition of egg yolk causes the mixture to become stable and not separate. Egg yolk is capable of interacting with both the polar vinegar and the nonpolar oil. The egg yolk is called the emulsifying agent. Soap acts as an emulsifying agent between grease and water. Grease cannot be simply rinsed off your hands or another surface because it is insoluble. However, the soap stabilizes a grease-water mixture because one end of a soap molecule is polar and the other end is nonpolar. This allows the grease to be removed from your hands or your clothing by washing with soapy water.", "passage_translation": "Il burro e la maionese sono esempi di una classe di colloidi chiamati emulsioni. Un'emulsione è una dispersione colloidale di un liquido in un altro liquido o in un solido. Un'emulsione stabile richiede la presenza di un agente emulsionante. La maionese è composta in parte da olio e aceto. Poiché l'olio è non polare e l'aceto è una soluzione acquosa e polare, i due non si mescolano e si separerebbero rapidamente in strati. Tuttavia, l'aggiunta di tuorlo d'uovo fa sì che la miscela diventi stabile e non si separi. Il tuorlo d'uovo è in grado di interagire sia con l'aceto polare che con l'olio non polare. Il tuorlo d'uovo è chiamato agente emulsionante. Il sapone agisce come un agente emulsionante tra il grasso e l'acqua. Il grasso non può essere semplicemente risciacquato dalle mani o da un'altra superficie perché è insolubile. Tuttavia, il sapone stabilizza una miscela di grasso e acqua perché un'estremità di una molecola di sapone è polare e l'altra estremità è non polare. Questo consente di rimuovere il grasso dalle mani o dai vestiti lavando con acqua saponata."}, "choices": ["Emulsifying.", "Lubricating.", "Codifying.", "Sterilizing."], "choices_translation": ["Emulsionante.", "Lubrificante.", "Codificante.", "Sterilizzante."]}
{"id": "test-00605", "input": "The nucleus from a differentiated frog cell can direct development of what?", "input_translation": "Il nucleo di una cellula di rana differenziata può dirigere lo sviluppo di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Tadpole.", "Embryo.", "Fetus.", "Ovary."], "choices_translation": ["Girino.", "Embrione.", "Feto.", "Ovaio."]}
{"id": "test-00606", "input": "What can slow down the increase of viruses in the blood?", "input_translation": "Cosa può rallentare l'aumento dei virus nel sangue?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Medications can slow down the increase of viruses in the blood. But the medications cannot remove the viruses from the body. At present, there is no cure for HIV infection. A vaccine against HIV could stop this disease, and such a vaccine is in development, though it could take many years before it can be given to prevent this virus.", "passage_translation": "I farmaci possono rallentare l'aumento dei virus nel sangue. Ma i farmaci non possono rimuovere i virus dal corpo. Attualmente, non esiste una cura per l'infezione da HIV. Un vaccino contro l'HIV potrebbe fermare questa malattia, e un tale vaccino è in fase di sviluppo, anche se potrebbero volerci molti anni prima che possa essere somministrato per prevenire questo virus."}, "choices": ["Medications.", "Platelets.", "Infections.", "Androgens."], "choices_translation": ["Farmaci.", "Piastrine.", "Infezioni.", "Androgeni."]}
{"id": "test-00607", "input": "In a few species, chloroplast genes are inherited only from what?", "input_translation": "In alcune specie, i geni dei cloroplasti sono ereditati solo da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Sperm.", "Mothers.", "Siblings.", "Eggs."], "choices_translation": ["Spermatozoi.", "Madri.", "Fratelli.", "Uova."]}
{"id": "test-00608", "input": "Ions flow through atp synthase from the thylakoid space into the stroma in a process called known as what?", "input_translation": "Gli ioni fluiscono attraverso l'ATP sintasi dallo spazio tilacoide nello stroma in un processo chiamato come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "5.2 The Light-Dependent Reactions of Photosynthesis In the first part of photosynthesis, the light-dependent reaction, pigment molecules absorb energy from sunlight. The most common and abundant pigment is chlorophyll a. A photon strikes photosystem II to initiate photosynthesis. Energy travels through the electron transport chain, which pumps hydrogen ions into the thylakoid space. This forms an electrochemical gradient. The ions flow through ATP synthase from the thylakoid space into the stroma in a process called chemiosmosis to form molecules of ATP, which are used for the formation of sugar molecules in the second stage of photosynthesis. Photosystem I absorbs a second photon, which results in the formation of an NADPH molecule, another energy carrier for the Calvin cycle reactions.", "passage_translation": "5.2 Le Reazioni Dipendenti dalla Luce della Fotosintesi Nella prima parte della fotosintesi, la reazione dipendente dalla luce, le molecole di pigmento assorbono energia dalla luce solare. Il pigmento più comune e abbondante è la clorofilla a. Un fotone colpisce il fotosistema II per avviare la fotosintesi. L'energia viaggia attraverso la catena di trasporto degli elettroni, che pompa ioni idrogeno nello spazio tilacoide. Questo forma un gradiente elettrochimico. Gli ioni fluiscono attraverso l'ATP sintasi dallo spazio tilacoide nello stroma in un processo chiamato chemiosmosi per formare molecole di ATP, che vengono utilizzate per la formazione di molecole di zucchero nella seconda fase della fotosintesi. Il fotosistema I assorbe un secondo fotone, il che porta alla formazione di una molecola di NADPH, un altro trasportatore di energia per le reazioni del ciclo di Calvin."}, "choices": ["Chemiosmosis.", "Oxidation.", "Respiration.", "Fertilization."], "choices_translation": ["Chemiosmosi.", "Ossidazione.", "Respirazione.", "Fertilizzazione."]}
{"id": "test-00609", "input": "What is the name of microscopic channels which traverse the cell walls of plants?", "input_translation": "Qual è il nome dei canali microscopici che attraversano le pareti cellulari delle piante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plasmodesmata (singular, plasmodesma ) are microscopic channels which traverse the cell walls of plant cells and some algal cells. These junctions enable two cells to transport materials and communication between them. Plasmodesmata are similar to gap junctions of animal cells. Like gap junctions, plasmodesmata enable direct intercellular transport of substances between cells. However, unlike other junctions, plasmodesmata do not seem to be protein based. Rather, they are made from membrane and cell wall material. Plasmodesmata move various types of molecules, including transport proteins (including transcription factors), short interfering RNA, messenger RNA and viral genomes from cell to cell. A typical plant cell may have between 1,000 and 100,000 plasmodesmata connecting it with adjacent cells.", "passage_translation": "I plasmodesmi (singolare, plasmodesma) sono canali microscopici che attraversano le pareti cellulari delle cellule vegetali e di alcune cellule algali. Queste giunzioni consentono a due cellule di trasportare materiali e comunicare tra loro. I plasmodesmi sono simili alle giunzioni comunicanti delle cellule animali. Come le giunzioni comunicanti, i plasmodesmi consentono il trasporto intercellulare diretto di sostanze tra le cellule. Tuttavia, a differenza di altre giunzioni, i plasmodesmi non sembrano essere basati su proteine. Piuttosto, sono composti da materiale di membrana e parete cellulare. I plasmodesmi spostano vari tipi di molecole, comprese le proteine di trasporto (inclusi i fattori di trascrizione), RNA interferente corto, RNA messaggero e genomi virali da cellula a cellula. Una tipica cellula vegetale può avere tra 1.000 e 100.000 plasmodesmi che la collegano con cellule adiacenti."}, "choices": ["Plasmodesmata.", "Chloroplasts.", "Sphenopalatine.", "Notochord."], "choices_translation": ["Plasmodesmi.", "Cloroplasti.", "Sfenopalatino.", "Notochordo."]}
{"id": "test-00610", "input": "Like the platypus, the echnida is a what?", "input_translation": "Come il platypus, l'echnida è un cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Echidna. Like the platypus, the echnida is a monotreme. The only living monotreme species inhabit Australia and New Guinea.", "passage_translation": "Echidna. Come il platypus, l'echnida è un monotremo. Le uniche specie di monotremi viventi abitano in Australia e Nuova Guinea."}, "choices": ["Monotreme.", "Prosauropod.", "Gives live birth.", "Dugongs."], "choices_translation": ["Monotremo.", "Prosauropode.", "Partorisce vivi.", "Dugonghi."]}
{"id": "test-00611", "input": "The cell membrane consists of two layers of what?", "input_translation": "La membrana cellulare è composta da due strati di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cell membrane consists of two layers of phospholipids. Transport proteins are embedded in the layers. The movement of substances across the cell membrane may be by passive or active transport.", "passage_translation": "La membrana cellulare è composta da due strati di fosfolipidi. Le proteine di trasporto sono incorporate negli strati. Il movimento delle sostanze attraverso la membrana cellulare può avvenire tramite trasporto passivo o attivo."}, "choices": ["Phospholipids.", "Chlorophyll.", "Epidermis.", "Filaments."], "choices_translation": ["Fosfolipidi.", "Clorofilla.", "Epidermide.", "Filamenti."]}
{"id": "test-00612", "input": "What is an adaptation?", "input_translation": "Che cos'è un'adattamento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adaptations are favorable traits that organisms inherit. Adaptations develop from variations within a population and help organisms to survive in their given environment.", "passage_translation": "Le adattamenti sono caratteristiche favorevoli che gli organismi ereditano. Le adattamenti si sviluppano da variazioni all'interno di una popolazione e aiutano gli organismi a sopravvivere nel loro ambiente."}, "choices": ["Favorable trait.", "Harmful mutation.", "Unfavorable trait.", "Inherited gene."], "choices_translation": ["Caratteristica favorevole.", "Mutazione dannosa.", "Caratteristica sfavorevole.", "Gene ereditario."]}
{"id": "test-00613", "input": "Where fossils of the genus eomaia found?", "input_translation": "Dove sono stati trovati fossili del genere eomaia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The earliest placental mammals may have evolved about 110 million years ago. The ancestor of placental mammals may be the extinct genus Eomaia . Fossils of Eomaia have been found in what is now China. It was only about 10 centimeters (4 inches) long. It was a tree climber and probably ate insects and worms. Eomaia had several traits of placental mammals. Figure below shows an Eomaia fossil.", "passage_translation": "I primi mammiferi placentati potrebbero essersi evoluti circa 110 milioni di anni fa. L'antenato dei mammiferi placentati potrebbe essere il genere estinto Eomaia. I fossili di Eomaia sono stati trovati in quella che oggi è la Cina. Era lungo solo circa 10 centimetri (4 pollici). Era un arrampicatore sugli alberi e probabilmente si nutriva di insetti e vermi. Eomaia aveva diverse caratteristiche dei mammiferi placentati. La figura sottostante mostra un fossile di Eomaia."}, "choices": ["China.", "Japan.", "Egypt.", "India."], "choices_translation": ["Cina.", "Giappone.", "Egitto.", "India."]}
{"id": "test-00614", "input": "By exploding what the space probes get separated from their launchers?", "input_translation": "Cosa ottengono separato le sonde spaziali dai loro lanciatori?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Space probes may be separated from their launchers by exploding bolts. (They bolt away from one another. ) Suppose a 4800-kg satellite uses this method to separate from the 1500-kg remains of its launcher, and that 5000 J of kinetic energy is supplied to the two parts. What are their subsequent velocities using the frame of reference in which they were at rest before separation?.", "passage_translation": "Le sonde spaziali possono essere separate dai loro lanciatori esplodendo bulloni. (Si allontanano l'una dall'altra.) Supponiamo che un satellite di 4800 kg utilizzi questo metodo per separarsi dai resti del suo lanciatore di 1500 kg, e che 5000 J di energia cinetica siano forniti alle due parti. Quali sono le loro velocità successive usando il sistema di riferimento in cui erano a riposo prima della separazione?"}, "choices": ["Bolts.", "Frames.", "Doors.", "Walls."], "choices_translation": ["Bulloni.", "Strutture.", "Porte.", "Muri."]}
{"id": "test-00615", "input": "What is the energy that matter possesses because of its location or structure?", "input_translation": "Qual è l'energia che la materia possiede a causa della sua posizione o struttura?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Potential energy.", "Kinetic energy.", "Mechanical energy.", "Thermal energy."], "choices_translation": ["Energia potenziale.", "Energia cinetica.", "Energia meccanica.", "Energia termica."]}
{"id": "test-00616", "input": "What is the term for the relatively stable state inside the body of an animal?", "input_translation": "Qual è il termine per lo stato relativamente stabile all'interno del corpo di un animale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "16.1 | Homeostasis and Osmoregulation By the end of this section, you will be able to: • Explain the concept of homeostasis • Describe thermoregulation of endothermic and ectothermic animals • Explain how the kidneys serve as the main osmoregulatory organs in the human body Homeostasis refers to the relatively stable state inside the body of an animal. Animal organs and organ systems constantly adjust to internal and external changes in order to maintain this steady state. Examples of internal conditions maintained homeostatically are the level of blood glucose, body temperature, blood calcium level. These conditions remain stable because of physiologic processes that result in negative feedback relationships. If the blood glucose or calcium rises, this sends a signal to organs responsible for lowering blood glucose or calcium. The signals that restore the normal levels are examples of negative feedback. When homeostatic mechanisms fail, the results can be unfavorable for the animal. Homeostatic mechanisms keep the body in dynamic equilibrium by constantly adjusting to the changes that the body’s systems encounter. Even an animal that is apparently inactive is maintaining this homeostatic equilibrium. Two examples of factors that are regulated homeostatically are temperature and water content. The processes that maintain homeostasis of these two factors are called thermoregulation and osmoregulation.", "passage_translation": "16.1 | Omeostasi e Osmoregolazione Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Spiegare il concetto di omeostasi • Descrivere la termoregolazione degli animali endotermici ed ectotermici • Spiegare come i reni fungano da principali organi osmoregolatori nel corpo umano L'omeostasi si riferisce allo stato relativamente stabile all'interno del corpo di un animale. Gli organi e i sistemi organici degli animali si adattano costantemente ai cambiamenti interni ed esterni per mantenere questo stato costante. Esempi di condizioni interne mantenute omeostaticamente sono il livello di glucosio nel sangue, la temperatura corporea, il livello di calcio nel sangue. Queste condizioni rimangono stabili grazie a processi fisiologici che danno luogo a relazioni di feedback negativo. Se il glucosio o il calcio nel sangue aumentano, questo invia un segnale agli organi responsabili della riduzione del glucosio o del calcio nel sangue. I segnali che ripristinano i livelli normali sono esempi di feedback negativo. Quando i meccanismi omeostatici falliscono, i risultati possono essere sfavorevoli per l'animale. I meccanismi omeostatici mantengono il corpo in equilibrio dinamico adattandosi costantemente ai cambiamenti che i sistemi del corpo incontrano. Anche un animale che è apparentemente inattivo sta mantenendo questo equilibrio omeostatico. Due esempi di fattori che sono regolati omeostaticamente sono la temperatura e il contenuto d'acqua. I processi che mantengono l'omeostasi di questi due fattori sono chiamati termoregolazione e osmoregolazione."}, "choices": ["Homeostasis.", "Metabolism.", "Dormancy.", "Consciousness."], "choices_translation": ["Omeostasi.", "Metabolismo.", "Dormienza.", "Coscienza."]}
{"id": "test-00617", "input": "What is the middle layer of connective tissue called?", "input_translation": "Qual è il nome dello strato intermedio del tessuto connettivo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Inside each skeletal muscle, muscle fibers are organized into individual bundles, each called a fascicle, by a middle layer of connective tissue called the perimysium. This fascicular organization is common in muscles of the limbs; it allows the nervous system to trigger a specific movement of a muscle by activating a subset of muscle fibers within a bundle, or fascicle of the muscle. Inside each fascicle, each muscle fiber is encased in a thin connective tissue layer of collagen and reticular fibers called the endomysium. The endomysium contains the extracellular fluid and nutrients to support the muscle fiber. These nutrients are supplied via blood to the muscle tissue. In skeletal muscles that work with tendons to pull on bones, the collagen in the three tissue layers (the mysia) intertwines with the collagen of a tendon. At the other end of the tendon, it fuses with the periosteum coating the bone. The tension created by contraction of the muscle fibers is then transferred though the mysia, to the tendon, and then to the periosteum to pull on the bone for movement of the skeleton. In other places, the mysia may fuse with a broad, tendon-like sheet called an aponeurosis, or to fascia, the connective tissue between skin and bones. The broad sheet of connective tissue in the lower back that the latissimus dorsi muscles (the “lats”) fuse into is an example of an aponeurosis. Every skeletal muscle is also richly supplied by blood vessels for nourishment, oxygen delivery, and waste removal. In addition, every muscle fiber in a skeletal muscle is supplied by the axon branch of a somatic motor neuron, which signals the fiber to contract. Unlike cardiac and smooth muscle, the only way to functionally contract a skeletal muscle is through signaling from the nervous system.", "passage_translation": "All'interno di ogni muscolo scheletrico, le fibre muscolari sono organizzate in fasci individuali, ciascuno chiamato fascicolo, da uno strato intermedio di tessuto connettivo chiamato perimisio. Questa organizzazione fascicolare è comune nei muscoli degli arti; consente al sistema nervoso di attivare un movimento specifico di un muscolo attivando un sottoinsieme di fibre muscolari all'interno di un fascio, o fascicolo del muscolo. All'interno di ogni fascicolo, ogni fibra muscolare è racchiusa in uno strato sottile di tessuto connettivo di collagene e fibre reticolari chiamato endomisio. L'endomisio contiene il fluido extracellulare e i nutrienti per supportare la fibra muscolare. Questi nutrienti sono forniti tramite il sangue al tessuto muscolare. Nei muscoli scheletrici che lavorano con i tendini per tirare le ossa, il collagene nei tre strati di tessuto (i mysia) si intreccia con il collagene di un tendine. All'altra estremità del tendine, si fonde con il periostio che riveste l'osso. La tensione creata dalla contrazione delle fibre muscolari viene quindi trasferita attraverso i mysia, al tendine e poi al periostio per tirare l'osso per il movimento dello scheletro. In altri luoghi, i mysia possono fondersi con un ampio foglio simile a un tendine chiamato aponeurosi, o con la fascia, il tessuto connettivo tra la pelle e le ossa. L'ampio foglio di tessuto connettivo nella parte bassa della schiena in cui i muscoli latissimus dorsi (i “lats”) si fondono è un esempio di aponeurosi. Ogni muscolo scheletrico è anche riccamente fornito di vasi sanguigni per nutrimento, consegna di ossigeno e rimozione dei rifiuti. Inoltre, ogni fibra muscolare in un muscolo scheletrico è fornita dal ramo assiale di un neurone motorio somatico, che segnala alla fibra di contrarsi. A differenza del muscolo cardiaco e del muscolo liscio, l'unico modo per contrarre funzionalmente un muscolo scheletrico è attraverso il segnale del sistema nervoso."}, "choices": ["Perimysium.", "Tendon.", "Xerophyte.", "Pollenation."], "choices_translation": ["Perimisio.", "Tendine.", "Xerofita.", "Impollinazione."]}
{"id": "test-00618", "input": "Unlike prokaryotic chromosomes, eukaryotic chromosomes are what?", "input_translation": "A differenza dei cromosomi procarioti, i cromosomi eucarioti sono cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Telomere replication Unlike prokaryotic chromosomes, eukaryotic chromosomes are linear. As you’ve learned, the enzyme DNA pol can add nucleotides only in the 5' to 3' direction. In the leading strand, synthesis continues until the end of the chromosome is reached. On the lagging strand, DNA is synthesized in short stretches, each of which is initiated by a separate primer. When the replication fork reaches the end of the linear chromosome, there is no place for a primer to be made for the DNA fragment to be copied at the end of the chromosome. These ends thus remain unpaired, and over time these ends may get progressively shorter as cells continue to divide. The ends of the linear chromosomes are known as telomeres, which have repetitive sequences that code for no particular gene. In a way, these telomeres protect the genes from getting deleted as cells continue to divide. In humans, a six base pair sequence, TTAGGG, is repeated 100 to 1000 times. The discovery of the enzyme telomerase (Figure 14.16) helped in the understanding of how chromosome ends are maintained. The telomerase enzyme contains a catalytic part and a built-in RNA template. It attaches to the end of the chromosome, and complementary bases to the RNA template are added on the 3' end of the DNA strand. Once the 3' end of the lagging strand template is sufficiently elongated, DNA polymerase can add the nucleotides complementary to the ends of the chromosomes. Thus, the ends of the chromosomes are replicated.", "passage_translation": "Replicazione dei telomeri A differenza dei cromosomi procarioti, i cromosomi eucarioti sono lineari. Come hai appreso, l'enzima DNA pol può aggiungere nucleotidi solo nella direzione 5' a 3'. Nella filamento principale, la sintesi continua fino a quando non si raggiunge la fine del cromosoma. Sulla filamento ritardato, il DNA viene sintetizzato in brevi tratti, ciascuno dei quali è iniziato da un primer separato. Quando la forcella di replicazione raggiunge la fine del cromosoma lineare, non c'è posto per un primer da essere creato per il frammento di DNA da copiare alla fine del cromosoma. Queste estremità rimangono quindi non accoppiate e, nel tempo, queste estremità possono diventare progressivamente più corte man mano che le cellule continuano a dividersi. Le estremità dei cromosomi lineari sono conosciute come telomeri, che hanno sequenze ripetitive che non codificano per alcun gene particolare. In un certo senso, questi telomeri proteggono i geni dall'essere cancellati mentre le cellule continuano a dividersi. Negli esseri umani, una sequenza di sei coppie di basi, TTAGGG, viene ripetuta da 100 a 1000 volte. La scoperta dell'enzima telomerasi (Figura 14.16) ha aiutato a comprendere come vengono mantenute le estremità dei cromosomi. L'enzima telomerasi contiene una parte catalitica e un modello di RNA incorporato. Si attacca all'estremità del cromosoma e basi complementari al modello di RNA vengono aggiunte all'estremità 3' del filamento di DNA. Una volta che l'estremità 3' del modello del filamento ritardato è sufficientemente allungata, la DNA polimerasi può aggiungere i nucleotidi complementari alle estremità dei cromosomi. Così, le estremità dei cromosomi vengono replicate."}, "choices": ["Linear.", "Multiple.", "Simple.", "Expanding."], "choices_translation": ["Lineari.", "Multipli.", "Semplici.", "Espandenti."]}
{"id": "test-00619", "input": "Reversible reactions are indicated by what kinds of arrows?", "input_translation": "Le reazioni reversibili sono indicate da che tipo di frecce?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Opposite-headed.", "Double-headed.", "Resonance arrows.", "Equilibrium arrows."], "choices_translation": ["A testa opposta.", "A doppia testa.", "Frecce di risonanza.", "Frecce di equilibrio."]}
{"id": "test-00620", "input": "Downhill skiiers gain little advantage from a running start because the initial kinetic energy is small compared with the gain in what other energy form?", "input_translation": "Gli sciatori discesisti ottengono poco vantaggio da un inizio di corsa perché l'energia cinetica iniziale è piccola rispetto al guadagno in quale altra forma di energia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a downhill ski race, surprisingly, little advantage is gained by getting a running start. (This is because the initial kinetic energy is small compared with the gain in gravitational potential energy on even small hills. ) To demonstrate this, find the final speed and the time taken for a skier who skies 70.0 m along a 30º slope neglecting friction: (a) Starting from rest. (b) Starting with an initial speed of 2.50 m/s. (c) Does the answer surprise you? Discuss why it is still advantageous to get a running start in very competitive events.", "passage_translation": "In una gara di sci discesa, sorprendentemente, si ottiene poco vantaggio partendo da una corsa. (Questo perché l'energia cinetica iniziale è piccola rispetto al guadagno in energia potenziale gravitazionale anche su piccole colline.) Per dimostrarlo, trova la velocità finale e il tempo impiegato da uno sciatore che scia per 70,0 m lungo un pendio di 30º trascurando l'attrito: (a) Partendo da fermo. (b) Partendo con una velocità iniziale di 2,50 m/s. (c) La risposta ti sorprende? Discuti perché è ancora vantaggioso partire da una corsa in eventi molto competitivi."}, "choices": ["Gravitational potential energy.", "Gravitational kinetic energy.", "Chemical energy.", "Thermal energy."], "choices_translation": ["Energia potenziale gravitazionale.", "Energia cinetica gravitazionale.", "Energia chimica.", "Energia termica."]}
{"id": "test-00621", "input": "Population size is the number of what in a population?", "input_translation": "La dimensione della popolazione è il numero di cosa in una popolazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Population size is the number of individuals in a population.", "passage_translation": "La dimensione della popolazione è il numero di individui in una popolazione."}, "choices": ["Individuals.", "Humans.", "Subdivisions.", "Proteins."], "choices_translation": ["Individui.", "Umani.", "Sottodivisioni.", "Proteine."]}
{"id": "test-00622", "input": "What is the cause of common mold allergies?", "input_translation": "Qual è la causa delle allergie comuni alla muffa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mold allergies are very common. They are caused by airborne mold spores. When the spores enter the respiratory tract, the immune system responds to them as though they were harmful microbes. Symptoms may include sneezing, coughing, and difficulty breathing. The symptoms are likely to be more severe in people with asthma or other respiratory diseases. Long-term exposure to mold spores may also weaken the immune system.", "passage_translation": "Le allergie alla muffa sono molto comuni. Sono causate da spore di muffa nell'aria. Quando le spore entrano nel tratto respiratorio, il sistema immunitario risponde a esse come se fossero microbi nocivi. I sintomi possono includere starnuti, tosse e difficoltà respiratorie. I sintomi sono probabilmente più gravi nelle persone con asma o altre malattie respiratorie. L'esposizione prolungata alle spore di muffa può anche indebolire il sistema immunitario."}, "choices": ["Airborne mold spores.", "Immobile mold spores.", "Bacteria.", "Viruses."], "choices_translation": ["Spore di muffa nell'aria.", "Spore di muffa immobili.", "Batteri.", "Virus."]}
{"id": "test-00623", "input": "Which sphincter is located at the stomach end of the esophagus and opens to allow the bolus to enter the stomach?", "input_translation": "Quale sfintere si trova all'estremità dello stomaco dell'esofago e si apre per consentire al bolo di entrare nello stomaco?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A ring-like muscle called a sphincter forms valves in the digestive system. The gastro-esophageal sphincter is located at the stomach end of the esophagus. In response to swallowing and the pressure exerted by the bolus of food, this sphincter opens, and the bolus enters the stomach. When there is no swallowing action, this sphincter is shut and prevents the contents of the stomach from traveling up the esophagus. Many animals have a true sphincter; however, in humans, there is no true.", "passage_translation": "Un muscolo a forma di anello chiamato sfintere forma valvole nel sistema digestivo. Lo sfintere gastro-esofageo si trova all'estremità dello stomaco dell'esofago. In risposta alla deglutizione e alla pressione esercitata dal bolo di cibo, questo sfintere si apre e il bolo entra nello stomaco. Quando non c'è azione di deglutizione, questo sfintere è chiuso e impedisce al contenuto dello stomaco di risalire nell'esofago. Molti animali hanno uno sfintere vero; tuttavia, negli esseri umani, non c'è uno vero."}, "choices": ["Gastro-esophageal sphincter.", "Pupillary sphincter.", "Pyloric sphincter.", "Urethral sphincter."], "choices_translation": ["Sfintere gastro-esofageo.", "Sfintere pupillare.", "Sfintere pilorico.", "Sfintere uretrale."]}
{"id": "test-00624", "input": "What adaptation helps prey hide and predators sneak up on prey?", "input_translation": "Quale adattamento aiuta le prede a nascondersi e i predatori ad avvicinarsi alle prede?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Both predators and prey have adaptations to predation that evolve through natural selection. Predator adaptations help them capture prey. Prey adaptations help them avoid predators. A common adaptation in both predator and prey is camouflage . Several examples are shown in Figure below . Camouflage in prey helps them hide from predators. Camouflage in predators helps them sneak up on prey.", "passage_translation": "Sia i predatori che le prede hanno adattamenti alla predazione che evolvono attraverso la selezione naturale. Gli adattamenti dei predatori li aiutano a catturare le prede. Gli adattamenti delle prede li aiutano ad evitare i predatori. Un adattamento comune sia nei predatori che nelle prede è il cammuffamento. Diversi esempi sono mostrati nella figura sottostante. Il cammuffamento nelle prede li aiuta a nascondersi dai predatori. Il cammuffamento nei predatori li aiuta ad avvicinarsi alle prede."}, "choices": ["Camouflage.", "Scent.", "Claws.", "Variation."], "choices_translation": ["Cammuffamento.", "Odore.", "Artigli.", "Variazione."]}
{"id": "test-00625", "input": "Bursitis is the inflammation of a bursa near what?", "input_translation": "La borsite è l'infiammazione di una borsa vicino a cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bursitis Bursitis is the inflammation of a bursa near a joint. This will cause pain, swelling, or tenderness of the bursa and surrounding area, and may also result in joint stiffness. Bursitis is most commonly associated with the bursae found at or near the shoulder, hip, knee, or elbow joints. At the shoulder, subacromial bursitis may occur in the bursa that separates the acromion of the scapula from the tendon of a shoulder muscle as it passes deep to the acromion. In the hip region, trochanteric bursitis can occur in the bursa that overlies the greater trochanter of the femur, just below the lateral side of the hip. Ischial bursitis occurs in the bursa that separates the skin from the ischial tuberosity of the pelvis, the bony structure that is weight bearing when sitting. At the knee, inflammation and swelling of the bursa located between the skin and patella bone is prepatellar bursitis (“housemaid’s knee”), a condition more commonly seen today in roofers or floor and carpet installers who do not use knee pads. At the elbow, olecranon bursitis is inflammation of the bursa between the skin and olecranon process of the ulna. The olecranon forms the bony tip of the elbow, and bursitis here is also known as “student’s elbow. ” Bursitis can be either acute (lasting only a few days) or chronic. It can arise from muscle overuse, trauma, excessive or prolonged pressure on the skin, rheumatoid arthritis, gout, or infection of the joint. Repeated acute episodes of bursitis can result in a chronic condition. Treatments for the disorder include antibiotics if the bursitis is caused by an infection, or anti-inflammatory agents, such as nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs) or corticosteroids if the bursitis is due to trauma or overuse. Chronic bursitis may require that fluid be drained, but additional surgery is usually not required.", "passage_translation": "Borsite La borsite è l'infiammazione di una borsa vicino a un'articolazione. Questo causerà dolore, gonfiore o tenerezza della borsa e dell'area circostante, e può anche portare a rigidità articolare. La borsite è comunemente associata alle borse trovate all'anca, al ginocchio o ai gomiti. Alla spalla, la borsite subacromiale può verificarsi nella borsa che separa l'acromion della scapola dal tendine di un muscolo della spalla mentre passa in profondità all'acromion. Nella regione dell'anca, la borsite trocanterica può verificarsi nella borsa che sovrasta il grande trocantere del femore, appena sotto il lato laterale dell'anca. La borsite ischiatica si verifica nella borsa che separa la pelle dalla tuberosità ischiatica del bacino, la struttura ossea che sostiene il peso quando si è seduti. Al ginocchio, l'infiammazione e il gonfiore della borsa situata tra la pelle e l'osso della patella è la borsite prepatellare (“ginocchio della serva”), una condizione più comunemente vista oggi nei copritetti o nei posatori di pavimenti e tappeti che non usano ginocchiere. Al gomito, la borsite olecranica è l'infiammazione della borsa tra la pelle e il processo olecranico dell'ulna. L'olecrano forma la punta ossea del gomito, e la borsite qui è anche conosciuta come “gomito dello studente.” La borsite può essere acuta (durando solo pochi giorni) o cronica. Può derivare da sovraccarico muscolare, trauma, pressione eccessiva o prolungata sulla pelle, artrite reumatoide, gotta o infezione dell'articolazione. Episodi acuti ripetuti di borsite possono portare a una condizione cronica. I trattamenti per il disturbo includono antibiotici se la borsite è causata da un'infezione, o agenti anti-infiammatori, come farmaci anti-infiammatori non steroidei (FANS) o corticosteroidi se la borsite è dovuta a trauma o sovraccarico. La borsite cronica può richiedere il drenaggio del liquido, ma di solito non è necessaria un'ulteriore chirurgia."}, "choices": ["Joint.", "Brain stem.", "Lung.", "Muscle."], "choices_translation": ["Articolazione.", "Tronco encefalico.", "Polmone.", "Muscolo."]}
{"id": "test-00626", "input": "What is one thing that cell membranes are permeable to?", "input_translation": "Qual è una cosa a cui le membrane cellulari sono permeabili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Specific ions.", "Nutrients.", "Gas.", "Metals."], "choices_translation": ["Ioni specifici.", "Nutrienti.", "Gas.", "Metalli."]}
{"id": "test-00627", "input": "What kind of a process is corrosion?", "input_translation": "Che tipo di processo è la corrosione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Note the Pattern Corrosion is a galvanic process. Under ambient conditions, the oxidation of most metals is thermodynamically spontaneous, with the notable exception of gold and platinum. Hence it is actually somewhat surprising that any metals are useful at all in Earth’s moist, oxygen-rich atmosphere. Some metals, however, are resistant to corrosion for kinetic reasons. For example, aluminum in soft-drink cans and airplanes is protected by a thin coating of metal oxide that forms on the surface of the metal and acts as an impenetrable barrier that prevents further destruction. Aluminum cans also have a thin plastic layer to prevent reaction of the oxide with acid in the soft drink. Chromium, magnesium, and nickel also form protective oxide films. Stainless steels are remarkably resistant to corrosion because they usually contain a significant proportion of chromium, nickel, or both. In contrast to these metals, when iron corrodes, it forms a red-brown hydrated metal oxide (Fe2O3·xH2O), commonly known as rust, that does not provide a tight protective film (Figure 19.17 \"Rust, the Result of Corrosion of.", "passage_translation": "Nota il modello La corrosione è un processo galvanico. In condizioni ambientali, l'ossidazione della maggior parte dei metalli è termodinamicamente spontanea, con l'eccezione notevole dell'oro e del platino. Pertanto, è in realtà piuttosto sorprendente che alcuni metalli siano utili in un'atmosfera terrestre umida e ricca di ossigeno. Alcuni metalli, tuttavia, sono resistenti alla corrosione per motivi cinetici. Ad esempio, l'alluminio nelle lattine di bevande e negli aerei è protetto da un sottile strato di ossido metallico che si forma sulla superficie del metallo e funge da barriera impenetrabile che impedisce ulteriori distruzioni. Le lattine di alluminio hanno anche un sottile strato di plastica per prevenire la reazione dell'ossido con l'acido nella bevanda. Il cromo, il magnesio e il nichel formano anche film protettivi di ossido. Gli acciai inossidabili sono notevolmente resistenti alla corrosione perché di solito contengono una proporzione significativa di cromo, nichel o entrambi. In contrasto con questi metalli, quando il ferro corrode, forma un ossido metallico idratato rosso-bruno (Fe2O3·xH2O), comunemente noto come ruggine, che non fornisce un film protettivo stretto (Figura 19.17 \"Ruggine, il risultato della corrosione di."}, "choices": ["Galvanic.", "Electrolysis.", "Oxidation.", "Electromagnetic."], "choices_translation": ["Galvanico.", "Elettrolisi.", "Ossidazione.", "Elettromagnetico."]}
{"id": "test-00628", "input": "What is equal to the angular acceleration multiplied by the radius of the rotating object?", "input_translation": "Cosa è uguale all'accelerazione angolare moltiplicata per il raggio dell'oggetto in rotazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "linear acceleration a is equal to the angular acceleration multiplied by the radius of the rotating object.", "passage_translation": "l'accelerazione lineare a è uguale all'accelerazione angolare moltiplicata per il raggio dell'oggetto in rotazione."}, "choices": ["Linear acceleration.", "Equilibrium.", "Peak velocity.", "Momentum."], "choices_translation": ["Accelerazione lineare.", "Equilibrio.", "Velocità massima.", "Momento."]}
{"id": "test-00629", "input": "What is the membrane lining the back of the eye called?", "input_translation": "Qual è il nome della membrana che riveste la parte posteriore dell'occhio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The retina is a membrane lining the back of the eye. The retina has nerve cells called rods and cones that change images to electrical signals. Rods are good at sensing dim light but can’t distinguish different colors of light. Cones can sense colors but not in dim light. There are three different types of cones. Each type senses one of the three primary colors of light.", "passage_translation": "La retina è una membrana che riveste la parte posteriore dell'occhio. La retina ha cellule nervose chiamate bastoncelli e coni che trasformano le immagini in segnali elettrici. I bastoncelli sono bravi a percepire la luce fioca ma non possono distinguere i diversi colori della luce. I coni possono percepire i colori ma non in condizioni di scarsa illuminazione. Ci sono tre diversi tipi di coni. Ogni tipo percepisce uno dei tre colori primari della luce."}, "choices": ["Retina.", "Lens.", "Cornea.", "Aperture."], "choices_translation": ["Retina.", "Cristallino.", "Cornea.", "Apertura."]}
{"id": "test-00630", "input": "What group of animals has adapted to live in both water and on land?", "input_translation": "Quale gruppo di animali si è adattato a vivere sia in acqua che sulla terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What group of animals begins its life in the water, but then spends most of its life on land? Amphibians! Amphibians are a group of vertebrates that has adapted to live in both water and on land. Amphibian larvae are born and live in water, and they breathe using gills. The adults live on land for part of the time and breathe both through their skin and with their lungs as their lungs are not sufficient to provide the necessary amount of oxygen.", "passage_translation": "Quale gruppo di animali inizia la sua vita in acqua, ma poi trascorre la maggior parte della sua vita sulla terra? Anfibi! Gli anfibi sono un gruppo di vertebrati che si è adattato a vivere sia in acqua che sulla terra. Le larve degli anfibi nascono e vivono in acqua, e respirano usando le branchie. Gli adulti vivono sulla terra per parte del tempo e respirano sia attraverso la pelle che con i polmoni, poiché i loro polmoni non sono sufficienti a fornire la quantità necessaria di ossigeno."}, "choices": ["Amphibians.", "Herbivores.", "Reptiles.", "Omnivores."], "choices_translation": ["Anfibi.", "Erbivori.", "Rettili.", "Onnivori."]}
{"id": "test-00631", "input": "Animals breath in air in order to obtain what element?", "input_translation": "Gli animali respirano aria per ottenere quale elemento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Oxygen.", "Water.", "Nitrogen.", "Carbon."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Acqua.", "Azoto.", "Carbonio."]}
{"id": "test-00632", "input": "Where are pressure receptors mainly found?", "input_translation": "Dove si trovano principalmente i recettori della pressione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Touch is the ability to sense pressure. Pressure receptors are found mainly in the skin. They are especially concentrated on the tongue, lips, face, palms of the hands, and soles of the feet. Some touch receptors sense differences in temperature or pain. How do pain receptors help maintain homeostasis? (Hint: What might happen if we couldn’t feel pain?).", "passage_translation": "Il tatto è la capacità di percepire la pressione. I recettori della pressione si trovano principalmente nella pelle. Sono particolarmente concentrati sulla lingua, le labbra, il viso, i palmi delle mani e le piante dei piedi. Alcuni recettori del tatto percepiscono differenze di temperatura o dolore. Come aiutano i recettori del dolore a mantenere l'omeostasi? (Suggerimento: Cosa potrebbe succedere se non potessimo sentire il dolore?)."}, "choices": ["The skin.", "The nerves.", "The tissue.", "The muscles."], "choices_translation": ["La pelle.", "I nervi.", "Il tessuto.", "I muscoli."]}
{"id": "test-00633", "input": "Monomers of condensation polymers must contain how many functional groups so that each monomer can link up with two other monomers?", "input_translation": "I monomeri dei polimeri di condensazione devono contenere quanti gruppi funzionali affinché ogni monomero possa collegarsi con due altri monomeri?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A condensation polymer is a polymer formed by condensation reactions. Monomers of condensation polymers must contain two functional groups so that each monomer can link up with two other monomers. One type of condensation polymer is called a polyamide. An amide is characterized by the functional group shown below wherein the carbon of a carbonyl group is bonded to the nitrogen of an amine.", "passage_translation": "Un polimero di condensazione è un polimero formato da reazioni di condensazione. I monomeri dei polimeri di condensazione devono contenere due gruppi funzionali affinché ogni monomero possa collegarsi con due altri monomeri. Un tipo di polimero di condensazione è chiamato poliammide. Un'amide è caratterizzata dal gruppo funzionale mostrato di seguito, in cui il carbonio di un gruppo carbonilico è legato all'azoto di un'ammina."}, "choices": ["Two.", "Three.", "Four.", "One."], "choices_translation": ["Due.", "Tre.", "Quattro.", "Uno."]}
{"id": "test-00634", "input": "What is the name of the skull that covers the brain and protects it?", "input_translation": "Qual è il nome del cranio che copre il cervello e lo protegge?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "a cranium, or bony skull, that encloses and protects the brain;.", "passage_translation": "un cranio, o teschio osseo, che racchiude e protegge il cervello;"}, "choices": ["The cranium.", "Cerebrum.", "Nasal bone.", "Mandible."], "choices_translation": ["Il cranio.", "Cervello.", "Osso nasale.", "Mandibola."]}
{"id": "test-00635", "input": "Silk and cotton are examples of what kind of fiber?", "input_translation": "La seta e il cotone sono esempi di che tipo di fibra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The fibers that compose the materials for our clothes are either natural or human-made. Silk and cotton would be examples of natural fibers. Silk is produced by the silkworm and cotton is grown as a plant. Human-made fabrics include nylon, orlon, and a number of other polymers. These materials are made from hydrocarbons found in petroleum products. Synthetic polymers are also used in shoes, raingear, and camping items. The synthetic fabrics tend to be lighter than the natural ones and can be treated to make them more water-resistant and durable.", "passage_translation": "Le fibre che compongono i materiali per i nostri vestiti sono naturali o create dall'uomo. La seta e il cotone sarebbero esempi di fibre naturali. La seta è prodotta dal baco da seta e il cotone cresce come pianta. I tessuti creati dall'uomo includono nylon, orlon e un numero di altri polimeri. Questi materiali sono realizzati con idrocarburi presenti nei prodotti petroliferi. I polimeri sintetici sono utilizzati anche in scarpe, abbigliamento impermeabile e articoli da campeggio. I tessuti sintetici tendono ad essere più leggeri di quelli naturali e possono essere trattati per renderli più resistenti all'acqua e durevoli."}, "choices": ["Natural.", "Pure.", "Artificial.", "Simple."], "choices_translation": ["Naturale.", "Pura.", "Artificiale.", "Semplice."]}
{"id": "test-00636", "input": "Reacting with metal is one thing that distinguishes acids from what?", "input_translation": "Reagire con i metalli è una cosa che distingue gli acidi da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A: A property that is shared by bases and acids is the ability to conduct electricity when dissolved in water. Some ways bases and acids are different is that acids taste sour whereas bases taste bitter. Also, acids but not bases react with metals. For other differences between bases and acids, as well as why they differ in these ways, read the short article at this URL: http://www. chem4kids. com/files/react_acidbase. html.", "passage_translation": "A: Una proprietà che è condivisa da basi e acidi è la capacità di condurre elettricità quando disciolti in acqua. Alcuni modi in cui basi e acidi sono diversi è che gli acidi hanno un sapore aspro mentre le basi hanno un sapore amaro. Inoltre, gli acidi ma non le basi reagiscono con i metalli. Per altre differenze tra basi e acidi, così come il motivo per cui differiscono in questi modi, leggi il breve articolo a questo URL: http://www.chem4kids.com/files/react_acidbase.html."}, "choices": ["Bases.", "Metals.", "Minerals.", "Protiens."], "choices_translation": ["Basi.", "Metalli.", "Minerali.", "Proteine."]}
{"id": "test-00637", "input": "What happens to light when it passed from air to water?", "input_translation": "Cosa succede alla luce quando passa dall'aria all'acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Refraction is another way that waves interact with matter. Refraction occurs when waves bend as they enter a new medium at an angle. You can see an example of refraction in the Figure below . Light bends when it passes from air to water or from water to air. The bending of the light traveling from the fish to the man’s eyes causes the fish to appear to be in a different place from where it actually is.", "passage_translation": "La rifrazione è un altro modo in cui le onde interagiscono con la materia. La rifrazione si verifica quando le onde si piegano mentre entrano in un nuovo mezzo con un angolo. Puoi vedere un esempio di rifrazione nella figura qui sotto. La luce si piega quando passa dall'aria all'acqua o dall'acqua all'aria. La piegatura della luce che viaggia dal pesce agli occhi dell'uomo fa apparire il pesce in un luogo diverso da dove si trova realmente."}, "choices": ["It bends.", "It contracts.", "It brightens.", "It speeds up."], "choices_translation": ["Si piega.", "Si contrae.", "Si illumina.", "Accelera."]}
{"id": "test-00638", "input": "The basic voltaic cell variations are the dry cell and the what?", "input_translation": "Le variazioni della cella voltaica di base sono la cella secca e la quale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Two variations on the basic voltaic cell are the dry cell and the lead storage battery.", "passage_translation": "Due variazioni sulla cella voltaica di base sono la cella secca e la batteria al piombo."}, "choices": ["Lead storage battery.", "Lead flood battery.", "Positive terminal.", "Lead electricity battery."], "choices_translation": ["Batteria al piombo.", "Batteria al piombo inondato.", "Terminale positivo.", "Batteria elettrica al piombo."]}
{"id": "test-00639", "input": "In a solution, what is the substance present in the lesser amount called?", "input_translation": "In una soluzione, quale sostanza presente in minor quantità viene chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most chemical reactions are carried out in solutions, which are homogeneous mixtures of two or more substances. In a solution, a solute (the substance present in the lesser amount) is dispersed in a solvent (the substance present in the greater amount). Aqueous solutions contain water as the solvent, whereas nonaqueous solutions have solvents other than water. Polar substances, such as water, contain asymmetric arrangements of polar bonds, in which electrons are shared unequally between bonded atoms. Polar substances and ionic compounds tend to be most soluble in water because they interact favorably with its structure. In aqueous solution, dissolved ions becomehydrated; that is, a shell of water molecules surrounds them. Substances that dissolve in water can be categorized according to whether the resulting aqueous solutions conduct electricity. Strong electrolytes dissociate completely into ions to produce solutions that conduct electricity well. Weak electrolytes produce a relatively small number of ions, resulting in solutions that conduct electricity poorly. Nonelectrolytes dissolve as uncharged molecules and have no effect on the electrical conductivity of water.", "passage_translation": "La maggior parte delle reazioni chimiche avviene in soluzioni, che sono miscele omogenee di due o più sostanze. In una soluzione, un soluto (la sostanza presente in minor quantità) è disperso in un solvente (la sostanza presente in maggior quantità). Le soluzioni acquose contengono acqua come solvente, mentre le soluzioni non acquose hanno solventi diversi dall'acqua. Le sostanze polari, come l'acqua, contengono disposizioni asimmetriche di legami polari, in cui gli elettroni sono condivisi in modo disuguale tra gli atomi legati. Le sostanze polari e i composti ionici tendono a essere più solubili in acqua perché interagiscono favorevolmente con la sua struttura. In soluzione acquosa, gli ioni disciolti diventano idratati; cioè, una pellicola di molecole d'acqua li circonda. Le sostanze che si dissolvono in acqua possono essere categorizzate in base a se le soluzioni acquose risultanti conducono elettricità. Gli elettroliti forti si dissociano completamente in ioni per produrre soluzioni che conducono bene l'elettricità. Gli elettroliti deboli producono un numero relativamente ridotto di ioni, risultando in soluzioni che conducono male l'elettricità. Gli nonelettroliti si dissolvono come molecole non cariche e non hanno effetto sulla conducibilità elettrica dell'acqua."}, "choices": ["Solute.", "Molecules.", "Compound.", "Fluids."], "choices_translation": ["Soluto.", "Molecole.", "Composto.", "Fluidi."]}
{"id": "test-00640", "input": "What is the difference between oils and fats at room temperature?", "input_translation": "Qual è la differenza tra oli e grassi a temperatura ambiente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A lipid is a member of a class of water-insoluble compounds that includes oils, fats, and waxes. Oils and fats are based on the same general structure, but fats are solids at room temperature, while oils are liquids. Butter is an example of a fat and is derived from animals. Some oils include olive oil and canola oil, which are obtained from plants. Lipids are an essential part of a healthy diet, though excess dietary fat can be harmful. Lipids store energy in the body and are also needed to keep cell membranes healthy.", "passage_translation": "Un lipide è un membro di una classe di composti insolubili in acqua che include oli, grassi e cere. Oli e grassi si basano sulla stessa struttura generale, ma i grassi sono solidi a temperatura ambiente, mentre gli oli sono liquidi. Il burro è un esempio di grasso ed è derivato dagli animali. Alcuni oli includono olio d'oliva e olio di colza, che sono ottenuti dalle piante. I lipidi sono una parte essenziale di una dieta sana, anche se un eccesso di grassi alimentari può essere dannoso. I lipidi immagazzinano energia nel corpo e sono anche necessari per mantenere le membrane cellulari sane."}, "choices": ["Liquid and solid states.", "Solid and gas states.", "Saturated and unsaturated.", "Liquid and gas states."], "choices_translation": ["Stati liquido e solido.", "Stati solido e gassoso.", "Saturi e insaturi.", "Stati liquido e gassoso."]}
{"id": "test-00641", "input": "A cochlear implant aims to restore loss of what sense?", "input_translation": "Un impianto cocleare mira a ripristinare la perdita di quale senso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "consists of a microphone that picks up sound. A speech processor selects sounds in the range of human speech, and a transmitter converts these sounds to electrical impulses, which are then sent to the auditory nerve. Which of the following types of hearing loss would not be restored by a cochlear implant? a. Hearing loss resulting from absence or loss of hair cells in the organ of Corti. Hearing loss resulting from an abnormal auditory nerve. Hearing loss resulting from fracture of the cochlea.", "passage_translation": "consiste in un microfono che cattura il suono. Un processore vocale seleziona i suoni nella gamma del linguaggio umano, e un trasmettitore converte questi suoni in impulsi elettrici, che vengono poi inviati al nervo uditivo. Quale dei seguenti tipi di perdita dell'udito non sarebbe ripristinato da un impianto cocleare? a. Perdita dell'udito risultante dall'assenza o dalla perdita delle cellule ciliate nell'organo di Corti. Perdita dell'udito risultante da un nervo uditivo anormale. Perdita dell'udito risultante da una frattura della coclea."}, "choices": ["Hearing.", "Vision.", "Touch.", "Taste."], "choices_translation": ["Udito.", "Vista.", "Tatto.", "Gusto."]}
{"id": "test-00642", "input": "In which constellation is the helix nebula located?", "input_translation": "In quale costellazione si trova la nebulosa elicoidale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Helix nebula, located about 700 light-years away in the constellation Aquarius, belongs to a class of objects called planetary nebulae . Planetary nebulae are the remains of stars that once looked a lot like our sun. When sun-like stars die, they puff out their outer gaseous layers. These layers are heated by the hot core of the dead star, called a white dwarf, and shine with infrared and visible colors. Scientists can study the birth and death of stars by analyzing the types of light that are emitted from nebulae.", "passage_translation": "La nebulosa elicoidale, situata a circa 700 anni luce di distanza nella costellazione dell'Acquario, appartiene a una classe di oggetti chiamati nebulose planetarie. Le nebulose planetarie sono i resti di stelle che un tempo assomigliavano molto al nostro sole. Quando le stelle simili al sole muoiono, espandono i loro strati gassosi esterni. Questi strati vengono riscaldati dal nucleo caldo della stella morta, chiamato nana bianca, e brillano con colori infrarossi e visibili. Gli scienziati possono studiare la nascita e la morte delle stelle analizzando i tipi di luce emessi dalle nebulose."}, "choices": ["Aquarius.", "Prometheus.", "Zodiac.", "Gemini."], "choices_translation": ["Acquario.", "Prometeo.", "Zodiaco.", "Gemelli."]}
{"id": "test-00643", "input": "The chains in cellulose stack in parallel rows held together by hydrogen bonds between which groups?", "input_translation": "Le catene nella cellulosa si impilano in file parallele tenute insieme da legami idrogeno tra quali gruppi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "that produce a coiled structure. The glucose units in cellulose, in contrast, are linked to give long, unbranched chains. The chains in cellulose stack in parallel rows held together by hydrogen bonds between hydroxyl groups. This arrangement produces a rigid structure that is insoluble in water. Figure 24.22 The Polysaccharides Starch and Cellulose.", "passage_translation": "che producono una struttura a spirale. Le unità di glucosio nella cellulosa, al contrario, sono collegate per formare lunghe catene non ramificate. Le catene nella cellulosa si impilano in file parallele tenute insieme da legami idrogeno tra gruppi idrossil. Questo arrangiamento produce una struttura rigida che è insolubile in acqua. Figura 24.22 I Polisaccaridi Amido e Cellulosa."}, "choices": ["Hydroxl groups.", "Disc groups.", "Carbon groups.", "Soda groups."], "choices_translation": ["Gruppi idrossil.", "Gruppi disco.", "Gruppi carbonio.", "Gruppi soda."]}
{"id": "test-00644", "input": "The small, rocky bodies that orbit the sun are called what?", "input_translation": "I piccoli corpi rocciosi che orbitano attorno al sole si chiamano in che modo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Asteroids are small rocky bodies that orbit the Sun.", "passage_translation": "Gli asteroidi sono piccoli corpi rocciosi che orbitano attorno al Sole."}, "choices": ["Asteroids.", "Comets.", "Meteorites.", "Fossils."], "choices_translation": ["Asteroidi.", "Comete.", "Meteoriti.", "Fossili."]}
{"id": "test-00645", "input": "Water is used by the plant to move materials up from the roots to make what?", "input_translation": "L'acqua è usata dalla pianta per spostare i materiali dalle radici per fare cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Food.", "Light.", "Chlorophyll.", "Fruit."], "choices_translation": ["Cibo.", "Luce.", "Clorofilla.", "Frutta."]}
{"id": "test-00646", "input": "Magnets have a \"north\" and a \"south\" what?", "input_translation": "I magneti hanno un \"nord\" e un \"sud\" cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 22.3 Magnets come in various shapes, sizes, and strengths. All have both a north pole and a south pole. There is never an isolated pole (a monopole).", "passage_translation": "Figura 22.3 I magneti vengono in varie forme, dimensioni e forze. Tutti hanno sia un polo nord che un polo sud. Non esiste mai un polo isolato (un monopolo)."}, "choices": ["Pole.", "Arch.", "Grid.", "Temperature."], "choices_translation": ["Polo.", "Arco.", "Griglia.", "Temperatura."]}
{"id": "test-00647", "input": "Exemplified by organisms that grow in geysers, hyperthermophiles \"love\" what?", "input_translation": "Esemplificati da organismi che crescono nei geyser, gli ipertermofili \"amano\" cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hyperthermophiles are organisms that \"love\" heat. Some archaeans can survive at very high temperatures. For example, they can grow in hot springs and geysers. One archaean species can even reproduce at 122 °C (252 °F). This is higher than the boiling point of water. It is the highest recorded temperature for any organism.", "passage_translation": "Gli ipertermofili sono organismi che \"amano\" il calore. Alcuni archei possono sopravvivere a temperature molto elevate. Ad esempio, possono crescere in sorgenti calde e geyser. Una specie di archetipo può persino riprodursi a 122 °C (252 °F). Questa è più alta del punto di ebollizione dell'acqua. È la temperatura più alta registrata per qualsiasi organismo."}, "choices": ["Heat.", "Humidity.", "Cold.", "Rainfall."], "choices_translation": ["Calore.", "Umidità.", "Freddo.", "Precipitazioni."]}
{"id": "test-00648", "input": "What is the term for the multi-phase process in which the nucleus of the cell divides?", "input_translation": "Qual è il termine per il processo multi-fase in cui il nucleo della cellula si divide?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first step is mitosis , a multi-phase process in which the nucleus of the cell divides. During mitosis, the nuclear membrane breaks down and later reforms. The chromosomes are also sorted and separated to ensure that each daughter cell receives a diploid number (2 sets) of chromosomes. In humans, that number of chromosomes is 46 (23 pairs). Mitosis is described in greater detail in a subsequent concept.", "passage_translation": "Il primo passo è la mitosi, un processo multi-fase in cui il nucleo della cellula si divide. Durante la mitosi, la membrana nucleare si rompe e successivamente si riforma. I cromosomi vengono anche ordinati e separati per garantire che ogni cellula figlia riceva un numero diploide (2 set) di cromosomi. Negli esseri umani, quel numero di cromosomi è 46 (23 coppie). La mitosi è descritta in maggiore dettaglio in un concetto successivo."}, "choices": ["Mitosis.", "Cytokinesis.", "Mutation.", "Epistasis."], "choices_translation": ["Mitose.", "Citosinesi.", "Mutazione.", "Epistasi."]}
{"id": "test-00649", "input": "Fungi often make specialized reproductive structures, such as what?", "input_translation": "I funghi spesso creano strutture riproduttive specializzate, come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fungi often make specialized reproductive structures, such as a mushroom.", "passage_translation": "I funghi spesso creano strutture riproduttive specializzate, come un fungo."}, "choices": ["Mushrooms.", "Pieces.", "Fungus.", "Herbs."], "choices_translation": ["Funghi.", "Pezzetti.", "Fungo.", "Erbe."]}
{"id": "test-00650", "input": "Which is a more reliable trait or measure to identify minerals?", "input_translation": "Qual è un tratto o una misura più affidabile per identificare i minerali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Streak is more reliable than color to identify minerals. The color of a mineral may vary. Streak does not vary. Also, different minerals may be the same color, but they may have a different color streak. For example, samples of hematite and galena can both be dark gray. They can be told apart because hematite has a red streak and galena has a gray streak.", "passage_translation": "La striscia è più affidabile del colore per identificare i minerali. Il colore di un minerale può variare. La striscia non varia. Inoltre, diversi minerali possono avere lo stesso colore, ma possono avere una striscia di colore diversa. Ad esempio, i campioni di ematite e galena possono entrambi essere grigi scuri. Possono essere distinti perché l'ematite ha una striscia rossa e la galena ha una striscia grigia."}, "choices": ["Streak.", "Color.", "Shape.", "Weight."], "choices_translation": ["Striscia.", "Colore.", "Forma.", "Peso."]}
{"id": "test-00651", "input": "Inside female cones, female spores develop into female what?", "input_translation": "Dentro i coni femminili, le spore femminili si sviluppano in femminili cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cones form on a mature sporophyte plant. Inside male cones, male spores develop into male gametophytes. Each male gametophyte consists of several cells enclosed within a grain of pollen . Inside female cones, female spores develop into female gametophytes. Each female gametophyte produces an egg inside an ovule.", "passage_translation": "I coni si formano su una pianta sporofita matura. All'interno dei coni maschili, le spore maschili si sviluppano in gametofiti maschili. Ogni gametofita maschile è composto da diverse cellule racchiuse all'interno di un granello di polline. All'interno dei coni femminili, le spore femminili si sviluppano in gametofiti femminili. Ogni gametofita femminile produce un ovulo all'interno di un ovulo."}, "choices": ["Gametophytes.", "Gymnosperms.", "Filaments.", "Tubules."], "choices_translation": ["Gametofiti.", "Gimnosperme.", "Filamenti.", "Tubuli."]}
{"id": "test-00652", "input": "What is the name of the molecule which has one carbon and four hydrogen atoms?", "input_translation": "Qual è il nome della molecola che ha un carbonio e quattro atomi di idrogeno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrocarbons are made of carbon and hydrogen atoms. This molecule with one carbon and four hydrogen atoms is methane.", "passage_translation": "Gli idrocarburi sono composti da atomi di carbonio e idrogeno. Questa molecola con un carbonio e quattro atomi di idrogeno è il metano."}, "choices": ["Methane.", "Carbohydrate.", "Sulfur.", "Carbon monoxide."], "choices_translation": ["Metano.", "Carboidrato.", "Zolfo.", "Monossido di carbonio."]}
{"id": "test-00653", "input": "On a global scale, plants and other photosynthetic organisms have generated all of what element in the air?", "input_translation": "Su scala globale, le piante e altri organismi fotosintetici hanno generato tutto quale elemento nell'aria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Carbon dioxide.", "Methane."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Anidride carbonica.", "Metano."]}
{"id": "test-00654", "input": "What living creatures comprise the \"rainforests of the oceans\"?", "input_translation": "Quali creature viventi compongono le \"foreste pluviali degli oceani\"?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Corals and other animals create limestone rock reefs near the shore. Coral reefs are the “rainforests of the oceans. ” They have a tremendous amount of species diversity ( Figure below ).", "passage_translation": "I coralli e altri animali creano barriere coralline di roccia calcarea vicino alla costa. Le barriere coralline sono le “foreste pluviali degli oceani.” Hanno una straordinaria quantità di diversità di specie (Figura sotto)."}, "choices": ["Coral reefs.", "Kelp.", "Krill.", "Algae."], "choices_translation": ["Barriere coralline.", "Kelp.", "Krill.", "Alghe."]}
{"id": "test-00655", "input": "What type of reactions absorb heat from their surroundings?", "input_translation": "Quale tipo di reazioni assorbono calore dall'ambiente circostante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Endothermic reactions absorb heat from their surroundings.", "passage_translation": "Le reazioni endotermiche assorbono calore dall'ambiente circostante."}, "choices": ["Endothermic.", "Geothermic.", "Hypothermic.", "Exothermic."], "choices_translation": ["Endotermiche.", "Geotermiche.", "Ipotermiche.", "Esotermiche."]}
{"id": "test-00656", "input": "Two significant parts of the heat include the atrium and its counterpart, which is what?", "input_translation": "Due parti significative del cuore includono l'atrio e il suo corrispondente, che cos'è?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "through the branching bronchi, reaching the respiratory bronchioles. The respiratory bronchioles open up into the alveolar ducts, alveolar sacs, and alveoli. Because there are so many alveoli and alveolar sacs in the lung, the surface area for gas exchange is very large. The mammalian circulatory system is a closed system with double circulation passing through the lungs and the body. It consists of a network of vessels containing blood that circulates because of pressure differences generated by the heart. The heart contains two pumps that move blood through the pulmonary and systemic circulations. There is one atrium and one ventricle on the right side and one atrium and one ventricle on the left side. The pumping of the heart is a function of cardiomyocytes, distinctive muscle cells that are striated like skeletal muscle but pump rhythmically and involuntarily like smooth muscle. The signal for contraction begins in the wall of the right atrium. The electrochemical signal causes the two atria to contract in unison; then the signal causes the ventricles to contract. The blood from the heart is carried through the body by a complex network of blood vessels; arteries take blood away from the heart, and veins bring blood back to the heart.", "passage_translation": "attraverso i bronchi ramificati, raggiungendo i bronchioli respiratori. I bronchioli respiratori si aprono nei dotti alveolari, sacchi alveolari e alveoli. Poiché ci sono così tanti alveoli e sacchi alveolari nei polmoni, l'area superficiale per lo scambio di gas è molto grande. Il sistema circolatorio dei mammiferi è un sistema chiuso con doppia circolazione che passa attraverso i polmoni e il corpo. Consiste in una rete di vasi contenenti sangue che circola a causa delle differenze di pressione generate dal cuore. Il cuore contiene due pompe che muovono il sangue attraverso le circolazioni polmonare e sistemica. C'è un atrio e un ventricolo sul lato destro e un atrio e un ventricolo sul lato sinistro. Il pompaggio del cuore è una funzione dei cardiomiociti, cellule muscolari distintive che sono striate come il muscolo scheletrico ma pompano in modo ritmico e involontario come il muscolo liscio. Il segnale per la contrazione inizia nella parete dell'atrio destro. Il segnale elettrochimico provoca la contrazione dei due atri all'unisono; poi il segnale provoca la contrazione dei ventricoli. Il sangue dal cuore viene trasportato attraverso il corpo da una rete complessa di vasi sanguigni; le arterie portano il sangue lontano dal cuore e le vene riportano il sangue al cuore."}, "choices": ["Ventricle.", "Cells.", "Skeletal.", "Valve."], "choices_translation": ["Ventricolo.", "Cellule.", "Scheletrico.", "Valvola."]}
{"id": "test-00657", "input": "Bigger ocean waves and waves that carry more sediment cause a greater extent of what?", "input_translation": "Onde oceaniche più grandi e onde che trasportano più sedimenti causano una maggiore estensione di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Runoff, streams, and rivers carry sediment to the oceans. The sediment in ocean water acts like sandpaper. Over time, they erode the shore. The bigger the waves are and the more sediment they carry, the more erosion they cause.", "passage_translation": "Il deflusso, i corsi d'acqua e i fiumi trasportano sedimenti verso gli oceani. I sedimenti nell'acqua oceanica agiscono come carta vetrata. Nel tempo, erodono la costa. Più grandi sono le onde e più sedimenti trasportano, maggiore è l'erosione che causano."}, "choices": ["Erosion.", "Drowning.", "Silt.", "Sand dunes."], "choices_translation": ["Erosione.", "Annegamento.", "Fango.", "Dune di sabbia."]}
{"id": "test-00658", "input": "Which science is an extension of genetics, evolution, anatomy, physiology, and other biological disciplines?", "input_translation": "Quale scienza è un'estensione della genetica, dell'evoluzione, dell'anatomia, della fisiologia e di altre discipline biologiche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "45.7 | Behavioral Biology: Proximate and Ultimate Causes of Behavior By the end of this section, you will be able to: • Compare innate and learned behavior • Discuss how movement and migration behaviors are a result of natural selection • Discuss the different ways members of a population communicate with each other • Give examples of how species use energy for mating displays and other courtship behaviors • Differentiate between various mating systems • Describe different ways that species learn Behavior is the change in activity of an organism in response to a stimulus. Behavioral biology is the study of the biological and evolutionary bases for such changes. The idea that behaviors evolved as a result of the pressures of natural selection is not new. Animal behavior has been studied for decades, by biologists in the science of ethology, by psychologists in the science of comparative psychology, and by scientists of many disciplines in the study of neurobiology. Although there is overlap between these disciplines, scientists in these behavioral fields take different approaches. Comparative psychology is an extension of work done in human and behavioral psychology. Ethology is an extension of genetics, evolution, anatomy, physiology, and other biological disciplines. Still, one cannot study behavioral biology without touching on both comparative psychology and ethology. One goal of behavioral biology is to dissect out the innate behaviors, which have a strong genetic component and are largely independent of environmental influences, from the learned behaviors, which result from environmental conditioning. Innate behavior, or instinct, is important because there is no risk of an incorrect behavior being learned. They are “hard wired” into the system. On the other hand, learned behaviors, although riskier, are flexible, dynamic, and can be altered according to changes in the environment.", "passage_translation": "45.7 | Biologia Comportamentale: Cause Prossimali e Ultime del Comportamento Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Confrontare il comportamento innato e quello appreso • Discutere come i comportamenti di movimento e migrazione siano il risultato della selezione naturale • Discutere i diversi modi in cui i membri di una popolazione comunicano tra loro • Fornire esempi di come le specie utilizzano energia per le esibizioni di accoppiamento e altri comportamenti di corteggiamento • Differenziare tra vari sistemi di accoppiamento • Descrivere diversi modi in cui le specie apprendono Il comportamento è il cambiamento nell'attività di un organismo in risposta a uno stimolo. La biologia comportamentale è lo studio delle basi biologiche ed evolutive di tali cambiamenti. L'idea che i comportamenti si siano evoluti come risultato delle pressioni della selezione naturale non è nuova. Il comportamento animale è stato studiato per decenni, da biologi nella scienza dell'etologia, da psicologi nella scienza della psicologia comparativa e da scienziati di molte discipline nello studio della neurobiologia. Sebbene ci sia sovrapposizione tra queste discipline, gli scienziati in questi campi comportamentali adottano approcci diversi. La psicologia comparativa è un'estensione del lavoro svolto nella psicologia umana e comportamentale. L'etologia è un'estensione della genetica, dell'evoluzione, dell'anatomia, della fisiologia e di altre discipline biologiche. Tuttavia, non si può studiare la biologia comportamentale senza toccare sia la psicologia comparativa che l'etologia. Un obiettivo della biologia comportamentale è quello di separare i comportamenti innati, che hanno un forte componente genetico e sono in gran parte indipendenti dalle influenze ambientali, dai comportamenti appresi, che sono il risultato del condizionamento ambientale. Il comportamento innato, o istinto, è importante perché non c'è rischio che venga appreso un comportamento errato. Sono “hard wired” nel sistema. D'altra parte, i comportamenti appresi, sebbene più rischiosi, sono flessibili, dinamici e possono essere modificati in base ai cambiamenti nell'ambiente."}, "choices": ["Ethology.", "Microbiology.", "Neurobiology.", "Chronology."], "choices_translation": ["Etologia.", "Microbiologia.", "Neurobiologia.", "Cronologia."]}
{"id": "test-00659", "input": "What are catalysts in living things called?", "input_translation": "Cosa sono i catalizzatori negli organismi viventi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical reactions constantly occur inside living things. Many of these reactions require catalysts so they will occur quickly enough to support life. Catalysts in living things are called enzymes. Enzymes may be extremely effective. A reaction that takes a split second to occur with an enzyme might take many years without it!.", "passage_translation": "Le reazioni chimiche si verificano costantemente all'interno degli organismi viventi. Molte di queste reazioni richiedono catalizzatori affinché si verifichino abbastanza rapidamente da sostenere la vita. I catalizzatori negli organismi viventi sono chiamati enzimi. Gli enzimi possono essere estremamente efficaci. Una reazione che richiede un attimo per avvenire con un enzima potrebbe richiedere molti anni senza di esso!"}, "choices": ["Enzymes.", "Proteins.", "Carbohydrates.", "Carbohydrates."], "choices_translation": ["Enzimi.", "Proteine.", "Carboidrati.", "Carboidrati."]}
{"id": "test-00660", "input": "What is part of a large fungus that lives underground?", "input_translation": "Qual è la parte di un grande fungo che vive sottoterra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mushrooms aren't around just so you can put them on your pizza. The mushroom is part of a large fungus that lives underground. The mushroom develops above the ground when the fungus is ready to reproduce.", "passage_translation": "I funghi non sono presenti solo per poterli mettere sulla tua pizza. Il fungo è parte di un grande fungo che vive sottoterra. Il fungo si sviluppa sopra il suolo quando il fungo è pronto a riprodursi."}, "choices": ["Mushroom.", "Bamboo.", "Mold.", "Bark."], "choices_translation": ["Fungo.", "Bambù.", "Muffa.", "Corteccia."]}
{"id": "test-00661", "input": "When sediments settle out of water, what do they form?", "input_translation": "Quando i sedimenti si depositano dall'acqua, cosa formano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When sediments settle out of water, they form horizontal layers. A layer of sediment is deposited. Then the next layer is deposited on top of that layer. So each layer in a sedimentary rock is younger than the layer under it ( Figure below ).", "passage_translation": "Quando i sedimenti si depositano dall'acqua, formano strati orizzontali. Uno strato di sedimento viene depositato. Poi il successivo strato viene depositato sopra quello. Quindi ogni strato in una roccia sedimentaria è più giovane dello strato sottostante (Figura qui sotto)."}, "choices": ["Horizontal layers.", "Separated layers.", "Erosion.", "Magnetic layers."], "choices_translation": ["Strati orizzontali.", "Strati separati.", "Erosione.", "Strati magnetici."]}
{"id": "test-00662", "input": "In the inner ear, the vibrations are changed to electrical signals by hair cells lining what?", "input_translation": "Nell'orecchio interno, le vibrazioni vengono trasformate in segnali elettrici da cellule ciliate che rivestono cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the inner ear, the vibrations are changed to electrical signals by hair cells lining the cochlea. The electrical signals then travel to the brain.", "passage_translation": "Nell'orecchio interno, le vibrazioni vengono trasformate in segnali elettrici da cellule ciliate che rivestono la coclea. I segnali elettrici poi viaggiano verso il cervello."}, "choices": ["The cochlea.", "Ear canal.", "Hammer.", "Ear lobe."], "choices_translation": ["La coclea.", "Canale uditivo.", "Martello.", "Lobo dell'orecchio."]}
{"id": "test-00663", "input": "What causes cells to divide if cytokinins are added to it?", "input_translation": "Cosa causa la divisione delle cellule se vengono aggiunti citochinine?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Auxin.", "Osmosis.", "Apoptosis.", "Hyptoxin."], "choices_translation": ["Auxina.", "Osmosi.", "Apoptosi.", "Ipotossina."]}
{"id": "test-00664", "input": "Angiosperm seed develops inside of what?", "input_translation": "Il seme delle angiosperme si sviluppa all'interno di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In gymnosperms, a seed develops on the scale of a cone. Only an angiosperm seed develops inside an ovary.", "passage_translation": "Negli gimnospermi, un seme si sviluppa sulla squama di un cono. Solo un seme di angiosperma si sviluppa all'interno di un ovario."}, "choices": ["An ovary.", "Fallopian tubes.", "A kidney.", "The pancreas."], "choices_translation": ["Un ovario.", "Tube di Falloppio.", "Un rene.", "Il pancreas."]}
{"id": "test-00665", "input": "The efficiency of a machine is a measure of how well it reduces what force?", "input_translation": "L'efficienza di una macchina è una misura di quanto bene riduce quale forza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The efficiency of a machine is a measure of how well it reduces friction. It is calculated as the percent of input work that becomes output work.", "passage_translation": "L'efficienza di una macchina è una misura di quanto bene riduce l'attrito. Viene calcolata come la percentuale del lavoro in ingresso che diventa lavoro in uscita."}, "choices": ["Friction.", "Tension.", "Vibration.", "Sound."], "choices_translation": ["Attrito.", "Tensione.", "Vibrazione.", "Suono."]}
{"id": "test-00666", "input": "Algae produce food using what process?", "input_translation": "Le alghe producono cibo utilizzando quale processo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The green scum in this canal consists of billions of single-celled green algae. Algae are plant-like microorganisms that produce food by photosynthesis.", "passage_translation": "La schiuma verde in questo canale è composta da miliardi di alghe verdi unicellulari. Le alghe sono microrganismi simili alle piante che producono cibo tramite fotosintesi."}, "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Cellular respiration.", "Spermatogenesis."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Glicolisi.", "Respirazione cellulare.", "Spermatogenesi."]}
{"id": "test-00667", "input": "What happens to energy when work is done by a system?", "input_translation": "Cosa succede all'energia quando un lavoro viene svolto da un sistema?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Work done on a system puts energy into it. Work done by a system removes energy from it. Give an example for each statement. When solving for speed in Example 7.4, we kept only the positive root. Why?.", "passage_translation": "Il lavoro svolto su un sistema immette energia in esso. Il lavoro svolto da un sistema rimuove energia da esso. Fai un esempio per ciascuna affermazione. Quando abbiamo risolto per la velocità nell'Esempio 7.4, abbiamo mantenuto solo la radice positiva. Perché?"}, "choices": ["Removed.", "Stored.", "Added.", "Multiplied."], "choices_translation": ["Rimossa.", "Conservata.", "Aggiunta.", "Moltiplicata."]}
{"id": "test-00668", "input": "What term is used to describe organic compounds such as sugars and starches?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere i composti organici come zuccheri e amidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Carbohydrates are organic compounds such as sugars and starches. They provide energy and form structures such as cell walls.", "passage_translation": "I carboidrati sono composti organici come zuccheri e amidi. Forniscono energia e formano strutture come le pareti cellulari."}, "choices": ["Carbohydrates.", "Fats.", "Proteins.", "Vegetables."], "choices_translation": ["Carboidrati.", "Grassi.", "Proteine.", "Verdure."]}
{"id": "test-00669", "input": "What indicates horizontal distance and are also found on the map legend?", "input_translation": "Cosa indica la distanza orizzontale ed è anche presente nella legenda della mappa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scales indicate horizontal distance and are also found on the map legend.", "passage_translation": "Le scale indicano la distanza orizzontale e sono anche presenti nella legenda della mappa."}, "choices": ["Scales.", "Spikes.", "Edges.", "Variations."], "choices_translation": ["Scale.", "Punte.", "Bordi.", "Variazioni."]}
{"id": "test-00670", "input": "What is the blood in the body pumped with?", "input_translation": "Con cosa viene pompato il sangue nel corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A main body cavity with an expanded circulatory system. Blood is pumped by a heart located near the back.", "passage_translation": "Una cavità principale del corpo con un sistema circolatorio espanso. Il sangue viene pompato da un cuore situato vicino alla schiena."}, "choices": ["Heart.", "Systolic pressure.", "Respiratory.", "Lung."], "choices_translation": ["Cuore.", "Pressione sistolica.", "Respiratorio.", "Polmone."]}
{"id": "test-00671", "input": "What kind of diffusion do small hydrophobic molecules squeeze through lipid molecules?", "input_translation": "Che tipo di diffusione attraversano piccole molecole idrofobiche attraverso le molecole lipidiche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Problems can occur with red blood cells, white blood cells, platelets, and other parts of the blood. Many blood disorders are genetic, meaning they are inherited from a parent. Some blood diseases are caused by not getting enough of a certain nutrient, while others are cancers of the blood.", "passage_translation": "Possono verificarsi problemi con i globuli rossi, i globuli bianchi, le piastrine e altre parti del sangue. Molti disturbi del sangue sono genetici, il che significa che sono ereditati da un genitore. Alcune malattie del sangue sono causate dalla mancanza di un certo nutriente, mentre altre sono tumori del sangue."}, "choices": ["Simple.", "Difficult.", "Slippery.", "Complex."], "choices_translation": ["Semplice.", "Difficile.", "Scivolosa.", "Complessa."]}
{"id": "test-00672", "input": "The feeding positions in a food chain or web are called?", "input_translation": "Le posizioni alimentari in una catena o rete alimentare sono chiamate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The feeding positions in a food chain or web are called trophic levels . The different trophic levels are defined in the Table below . Examples are also given in the table. All food chains and webs have at least two or three trophic levels. Generally, there are a maximum of four trophic levels.", "passage_translation": "Le posizioni alimentari in una catena o rete alimentare sono chiamate livelli trofici. I diversi livelli trofici sono definiti nella tabella sottostante. Esempi sono anche forniti nella tabella. Tutte le catene e le reti alimentari hanno almeno due o tre livelli trofici. In generale, ci sono un massimo di quattro livelli trofici."}, "choices": ["Trophic levels.", "Secondary levels.", "Producer levels.", "Consumer levels."], "choices_translation": ["Livelli trofici.", "Livelli secondari.", "Livelli di produttori.", "Livelli di consumatori."]}
{"id": "test-00673", "input": "Parasites infect the host's what?", "input_translation": "I parassiti infettano cosa dell'ospite?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plasmodium protozoa cause malaria . The parasites are spread by a mosquito vector. Parasites enter a host’s blood through the bite of an infected mosquito. The parasites infect the host’s red blood cells, causing symptoms such as fever, joint pain, anemia, and fatigue.", "passage_translation": "I protozoi Plasmodium causano la malaria. I parassiti vengono trasmessi da un vettore di zanzara. I parassiti entrano nel sangue di un ospite attraverso il morso di una zanzara infetta. I parassiti infettano i globuli rossi dell'ospite, causando sintomi come febbre, dolori articolari, anemia e affaticamento."}, "choices": ["Red blood cells.", "Platelets.", "Plasma.", "White blood cells."], "choices_translation": ["Globuli rossi.", "Piastrine.", "Plasma.", "Globuli bianchi."]}
{"id": "test-00674", "input": "Earthquakes cause longitudinal waves as well as which other waves?", "input_translation": "I terremoti causano onde longitudinali oltre a quali altre onde?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earthquakes cause longitudinal waves as well as transverse waves. The disturbance that causes an earthquake sends longitudinal waves through underground rocks in all directions from the disturbance. Earthquake waves that travel this way are called primary, or P, waves. They are illustrated in Figure below .", "passage_translation": "I terremoti causano onde longitudinali oltre a onde trasversali. La perturbazione che causa un terremoto invia onde longitudinali attraverso le rocce sotterranee in tutte le direzioni dalla perturbazione. Le onde sismiche che viaggiano in questo modo sono chiamate onde primarie, o onde P. Sono illustrate nella figura sottostante."}, "choices": ["Transverse.", "Aural.", "Irregular.", "Electromagnetic."], "choices_translation": ["Trasversali.", "Aurali.", "Irregolari.", "Elettromagnetiche."]}
{"id": "test-00675", "input": "How does the water cycle end?", "input_translation": "Come finisce il ciclo dell'acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Two common home heating systems are hot-water and warm-air heating systems. They burn fuel for thermal energy and transfer the energy to water or air. The heated water or air circulates throughout the house, transferring thermal energy to the air in each room.", "passage_translation": "Due comuni sistemi di riscaldamento domestico sono i sistemi di riscaldamento ad acqua calda e ad aria calda. Bruciano combustibile per energia termica e trasferiscono l'energia all'acqua o all'aria. L'acqua o l'aria riscaldata circola in tutta la casa, trasferendo energia termica all'aria in ogni stanza."}, "choices": ["It repeats itself.", "Ocean evaporation.", "Freezing glaciers.", "Cloud precipitation."], "choices_translation": ["Si ripete.", "Evaporazione dell'oceano.", "Ghiacciai che si congelano.", "Precipitazione delle nuvole."]}
{"id": "test-00676", "input": "Light travels more quickly in air than what?", "input_translation": "La luce viaggia più rapidamente nell'aria rispetto a cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When light is refracted, it changes direction as it passes into a new medium and changes speed. The straw in the Figure below looks bent where light travels from water to air. Light travels more quickly in air than in water and changes direction. For a detailed explanation of how this happens, watch the animation at this URL:.", "passage_translation": "Quando la luce viene rifratta, cambia direzione mentre passa in un nuovo mezzo e cambia velocità. La cannuccia nella figura sottostante sembra piegata dove la luce passa dall'acqua all'aria. La luce viaggia più rapidamente nell'aria che nell'acqua e cambia direzione. Per una spiegazione dettagliata di come ciò avvenga, guarda l'animazione a questo URL:."}, "choices": ["Water.", "Earth.", "Glass.", "Metal."], "choices_translation": ["Acqua.", "Terra.", "Vetro.", "Metallo."]}
{"id": "test-00677", "input": "What are chromosomes made of?", "input_translation": "Di cosa sono fatti i cromosomi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chromosomes are coiled structures made of DNA and proteins. Chromosomes are the form of the genetic material of a cell during cell division. It is this coiled structure that ensures proper segregation of the chromosomes during cell division. During other phases of the cell cycle, DNA is not coiled into chromosomes. Instead, it exists as a grainy material called chromatin .", "passage_translation": "I cromosomi sono strutture avvolte composte da DNA e proteine. I cromosomi sono la forma del materiale genetico di una cellula durante la divisione cellulare. È questa struttura avvolta che garantisce una corretta segregazione dei cromosomi durante la divisione cellulare. Durante altre fasi del ciclo cellulare, il DNA non è avvolto in cromosomi. Invece, esiste come un materiale granuloso chiamato cromatina."}, "choices": ["Dna and proteins.", "Amino acids.", "Sperm and proteins.", "Muscle tissue."], "choices_translation": ["Dna e proteine.", "Aminoacidi.", "Spermatozoi e proteine.", "Tessuto muscolare."]}
{"id": "test-00678", "input": "What is the general name for a group of atoms derived from an alkane?", "input_translation": "Qual è il nome generale per un gruppo di atomi derivati da un alcano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The general name for a group of atoms derived from an alkane is an alkyl group. The name of an alkyl group is derived from the name of the alkane by adding the suffix -yl. Thus the – CH3 fragment is a methyl group, the –CH2CH3 fragment is an ethyl group, and so forth, where the dash represents a single bond to some other atom or group. Similarly, groups of atoms derived from aromatic hydrocarbons are aryl groups, which sometimes have unexpected names. For example, the –C6H5 fragment is derived from benzene, but it is called a phenyl group. In general formulas and structures, alkyl and aryl groups are often abbreviated as R.", "passage_translation": "Il nome generale per un gruppo di atomi derivati da un alcano è un gruppo alchilico. Il nome di un gruppo alchilico è derivato dal nome dell'alcano aggiungendo il suffisso -il. Così, il frammento – CH3 è un gruppo metilico, il frammento –CH2CH3 è un gruppo etilico, e così via, dove il trattino rappresenta un legame singolo con un altro atomo o gruppo. Allo stesso modo, i gruppi di atomi derivati da idrocarburi aromatici sono gruppi arilici, che a volte hanno nomi inaspettati. Ad esempio, il frammento –C6H5 è derivato dal benzene, ma è chiamato gruppo fenilico. Nelle formule e strutture generali, i gruppi alchilici e arilici sono spesso abbreviati come R."}, "choices": ["Alkyl group.", "Anode group.", "Oxidation group.", "Acid group."], "choices_translation": ["Gruppo alchilico.", "Gruppo anodico.", "Gruppo di ossidazione.", "Gruppo acido."]}
{"id": "test-00679", "input": "What are most cells surrounded by?", "input_translation": "Di cosa sono circondate la maggior parte delle cellule?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Water.", "Fat.", "Lipids.", "Air."], "choices_translation": ["Acqua.", "Grasso.", "Lipidi.", "Aria."]}
{"id": "test-00680", "input": "What is the term for materials that have both a defined shape and a defined volume?", "input_translation": "Qual è il termine per i materiali che hanno sia una forma definita che un volume definito?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Solids are materials that have both a defined shape and a defined volume. They do not take on the shape of their container, as liquids and gases do. Solids can be either amorphous or crystalline. Amorphous solids (such as glass) do not have a well organized three-dimensional arrangement of molecules or atoms, so they lack a high level of order. On the other hand, crystalline solids display a highly ordered and predictable three-dimensional structure. In this section we will discuss the different types of crystalline solids.", "passage_translation": "I solidi sono materiali che hanno sia una forma definita che un volume definito. Non assumono la forma del loro contenitore, come fanno i liquidi e i gas. I solidi possono essere sia amorfi che cristallini. I solidi amorfi (come il vetro) non hanno un'organizzazione tridimensionale ben definita di molecole o atomi, quindi mancano di un alto livello di ordine. D'altra parte, i solidi cristallini mostrano una struttura tridimensionale altamente ordinata e prevedibile. In questa sezione discuteremo i diversi tipi di solidi cristallini."}, "choices": ["Solids.", "Liquids.", "Matter.", "Gases."], "choices_translation": ["Solidi.", "Liquidi.", "Materia.", "Gas."]}
{"id": "test-00681", "input": "Proto-oncogenes can change into oncogenes that cause what?", "input_translation": "I proto-oncogeni possono trasformarsi in oncogeni che causano cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Cancer.", "Infections.", "Dna.", "Mutations."], "choices_translation": ["Cancro.", "Infezioni.", "Dna.", "Mutazioni."]}
{"id": "test-00682", "input": "What is the radioactive process used in nuclear power plants and one type of nuclear bomb?", "input_translation": "Qual è il processo radioattivo utilizzato nelle centrali nucleari e in un tipo di bomba nucleare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Note Fission is the radioactive process used in nuclear power plants and one type of nuclear bomb.", "passage_translation": "Nota: La fissione è il processo radioattivo utilizzato nelle centrali nucleari e in un tipo di bomba nucleare."}, "choices": ["Fission.", "Fusion.", "Radiation.", "Decay."], "choices_translation": ["Fissione.", "Fusione.", "Radiazione.", "Decadimento."]}
{"id": "test-00683", "input": "Where does a crossover occur on a chromosome?", "input_translation": "Dove si verifica un crossover su un cromosoma?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 17.11 Crossover may occur at different locations on the chromosome. Recombination between genes A and B is more frequent than recombination between genes B and C because genes A and B are farther apart; a crossover is therefore more likely to occur between them.", "passage_translation": "Figura 17.11 Il crossover può verificarsi in diverse posizioni sul cromosoma. La ricombinazione tra i geni A e B è più frequente rispetto alla ricombinazione tra i geni B e C perché i geni A e B sono più distanti; quindi, è più probabile che si verifichi un crossover tra di essi."}, "choices": ["At different locations.", "At no locations.", "At one-two locations.", "At the same location."], "choices_translation": ["In diverse posizioni.", "In nessuna posizione.", "In una-due posizioni.", "Nella stessa posizione."]}
{"id": "test-00684", "input": "What are the biggest groups of stars called?", "input_translation": "Quali sono i gruppi più grandi di stelle chiamati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The biggest groups of stars are called galaxies. A few million to many billions of stars may make up a galaxy. With the unaided eye, every star you can see is part of the Milky Way Galaxy. All the other galaxies are extremely far away. The closest spiral galaxy, the Andromeda Galaxy, shown in Figure below , is 2,500,000 light years away and contains one trillion stars!.", "passage_translation": "I gruppi più grandi di stelle sono chiamati galassie. Da pochi milioni a molti miliardi di stelle possono costituire una galassia. A occhio nudo, ogni stella che puoi vedere fa parte della Galassia di Andromeda. Tutte le altre galassie sono estremamente lontane. La galassia a spirale più vicina, la Galassia di Andromeda, mostrata nella figura sottostante, si trova a 2.500.000 anni luce di distanza e contiene un trilione di stelle!"}, "choices": ["Galaxies.", "Cells.", "Novas.", "Orbits."], "choices_translation": ["Galassie.", "Cellule.", "Nova.", "Orbite."]}
{"id": "test-00685", "input": "What is defined as the act of contaminating the environment with waste?", "input_translation": "Cosa è definito come l'atto di contaminare l'ambiente con rifiuti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Left: Ciar; Right: Jeff Keacher. Bread left out grows mold, bread in refrigerator stays fresh . Left: Public Domain; Right: CC BY 2.0.", "passage_translation": "Sinistra: Ciar; Destra: Jeff Keacher. Il pane lasciato fuori cresce muffa, il pane in frigorifero rimane fresco. Sinistra: Dominio pubblico; Destra: CC BY 2.0."}, "choices": ["Pollution.", "Purifying.", "Climate change.", "Global warming."], "choices_translation": ["Inquinamento.", "Purificazione.", "Cambiamento climatico.", "Riscaldamento globale."]}
{"id": "test-00686", "input": "What type of energy is produced when two objects move together?", "input_translation": "Che tipo di energia viene prodotta quando due oggetti si muovono insieme?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Mechanical.", "Internal.", "Kinetic.", "Fluid."], "choices_translation": ["Meccanica.", "Interna.", "Cinetica.", "Fluidica."]}
{"id": "test-00687", "input": "What is the mechanism by which favorable traits become more common in organisms over the course of generations?", "input_translation": "Qual è il meccanismo attraverso il quale i tratti favorevoli diventano più comuni negli organismi nel corso delle generazioni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Natural selection can change a species or even make a new species. Natural processes favor some traits over others in a population. This causes those traits to be more common in subsequent generations.", "passage_translation": "La selezione naturale può cambiare una specie o addirittura creare una nuova specie. I processi naturali favoriscono alcuni tratti rispetto ad altri in una popolazione. Questo fa sì che quei tratti diventino più comuni nelle generazioni successive."}, "choices": ["Natural selection.", "Evolution.", "Environmental selection.", "Birth."], "choices_translation": ["Selezione naturale.", "Evoluzione.", "Selezione ambientale.", "Nascita."]}
{"id": "test-00688", "input": "Evaporation of moisture is greatest where it is?", "input_translation": "L'evaporazione dell'umidità è maggiore dove è?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Evaporation of moisture is greatest where it is hot and sunny. Therefore, cold climates with low precipitation may not be as dry as warm climates with the same amount of precipitation.", "passage_translation": "L'evaporazione dell'umidità è maggiore dove fa caldo e c'è sole. Pertanto, i climi freddi con bassa precipitazione potrebbero non essere così secchi come i climi caldi con la stessa quantità di precipitazione."}, "choices": ["Hot and sunny.", "Cool and snowy.", "Sunny and populated.", "Rainy and hot."], "choices_translation": ["Caldo e soleggiato.", "Fresco e nevoso.", "Soleggiato e popolato.", "Piovoso e caldo."]}
{"id": "test-00689", "input": "What are the structural and functional units of the kidneys?", "input_translation": "Quali sono le unità strutturali e funzionali dei reni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The actual removal of wastes from the blood occurs in tiny units inside the kidneys called nephrons. Nephrons are the structural and functional units of the kidneys. A single kidney may have more than a million nephrons! This is further discussed in the Urinary System concept.", "passage_translation": "L'effettiva rimozione dei rifiuti dal sangue avviene in piccole unità all'interno dei reni chiamate nefroni. I nefroni sono le unità strutturali e funzionali dei reni. Un singolo rene può avere più di un milione di nefroni! Questo è ulteriormente discusso nel concetto di Sistema Urinario."}, "choices": ["Nephrons.", "Interneurons.", "Fat cells.", "Dendrites."], "choices_translation": ["Nefroni.", "Interneuroni.", "Cellule adipose.", "Dendriti."]}
{"id": "test-00690", "input": "What does the ovule mature into after double fertilization?", "input_translation": "In cosa si trasforma l'ovulo dopo la doppia fertilizzazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["A seed.", "A spore.", "A twin.", "A sister chromatid."], "choices_translation": ["Un seme.", "Una spora.", "Un gemello.", "Una cromatide sorella."]}
{"id": "test-00691", "input": "The gap between two dna fragments is sealed by what?", "input_translation": "Il divario tra due frammenti di DNA è sigillato da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "DNA polymerase starts adding nucleotides to the 3'-OH end of the primer. Elongation of both the lagging and the leading strand continues. RNA primers are removed by exonuclease activity. Gaps are filled by DNA pol by adding dNTPs. The gap between the two DNA fragments is sealed by DNA ligase, which helps in the formation of phosphodiester bonds. Table 14.1 summarizes the enzymes involved in prokaryotic DNA replication and the functions of each.", "passage_translation": "La DNA polimerasi inizia ad aggiungere nucleotidi all'estremità 3'-OH del primer. L'allungamento sia del filamento ritardato che di quello guida continua. I primer di RNA vengono rimossi dall'attività esonucleasica. I divari vengono riempiti dalla DNA polimerasi aggiungendo dNTP. Il divario tra i due frammenti di DNA è sigillato dalla DNA ligasi, che aiuta nella formazione dei legami fosfodiestere. La Tabella 14.1 riassume gli enzimi coinvolti nella replicazione del DNA procariotico e le funzioni di ciascuno."}, "choices": ["By dna ligase.", "Reductase.", "Rna ligase.", "Enzymes."], "choices_translation": ["Da DNA ligasi.", "Reduttasi.", "RNA ligasi.", "Enzimi."]}
{"id": "test-00692", "input": "\"incident\" and \"reflected\" are two types of what?", "input_translation": "\"incidente\" e \"riflesso\" sono due tipi di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the Figure below , you can see how both types of reflection occur. Waves of light are represented by arrows called rays. Rays that strike the surface are referred to as incident rays, and rays that reflect off the surface are known as reflected rays. In regular reflection, all the rays are reflected in the same direction. This explains why regular reflection forms a clear image. In diffuse reflection, the rays are reflected in many different directions. This is why diffuse reflection forms, at best, a blurry image. You can see animations of both types of reflection at this URL: http://toolboxes. flexiblelearning. net. au/demosites/series5/508/Laboratory/StudyNotes/snReflectionMirrors. htm.", "passage_translation": "Nella figura qui sotto, puoi vedere come si verificano entrambi i tipi di riflessione. Le onde di luce sono rappresentate da frecce chiamate raggi. I raggi che colpiscono la superficie sono chiamati raggi incidenti, e i raggi che si riflettono dalla superficie sono noti come raggi riflessi. Nella riflessione regolare, tutti i raggi vengono riflessi nella stessa direzione. Questo spiega perché la riflessione regolare forma un'immagine chiara. Nella riflessione diffusa, i raggi vengono riflessi in molte direzioni diverse. Questo è il motivo per cui la riflessione diffusa forma, al massimo, un'immagine sfocata. Puoi vedere animazioni di entrambi i tipi di riflessione a questo URL: http://toolboxes.flexiblelearning.net.au/demosites/series5/508/Laboratory/StudyNotes/snReflectionMirrors.htm."}, "choices": ["Rays.", "Cells.", "Mirrors.", "Collisions."], "choices_translation": ["Raggi.", "Cellule.", "Specchi.", "Collisioni."]}
{"id": "test-00693", "input": "Where does most of the earth's energy come from?", "input_translation": "Da dove proviene la maggior parte dell'energia della Terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Almost all energy on Earth comes from the Sun. The Sun’s energy heats the planet and the air around it. Sunlight also powers photosynthesis and life on Earth.", "passage_translation": "Quasi tutta l'energia sulla Terra proviene dal Sole. L'energia del Sole riscalda il pianeta e l'aria circostante. La luce solare alimenta anche la fotosintesi e la vita sulla Terra."}, "choices": ["Sun.", "Cover.", "Fire.", "Heat."], "choices_translation": ["Sole.", "Copertura.", "Fuoco.", "Calore."]}
{"id": "test-00694", "input": "What do we call a carbohydrate formed by two monosaccharides bonding together?", "input_translation": "Come chiamiamo un carboidrato formato da due monosaccaridi che si legano insieme?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If two monosaccharides bond together, they form a carbohydrate called a disaccharide . Two monosaccharides will bond together through a dehydration reaction, in which a water molecule is lost. A dehydration reaction is a condensation reaction , a chemical reaction in which two molecules combine to form one single molecule, losing a small molecule in the process. In the dehydration reaction, this small molecule is water. The bond between two monosaccharides is known as a glycosidic bond .", "passage_translation": "Se due monosaccaridi si legano insieme, formano un carboidrato chiamato disaccaride. Due monosaccaridi si legheranno attraverso una reazione di disidratazione, in cui viene persa una molecola d'acqua. Una reazione di disidratazione è una reazione di condensazione, una reazione chimica in cui due molecole si combinano per formare una singola molecola, perdendo una piccola molecola nel processo. Nella reazione di disidratazione, questa piccola molecola è l'acqua. Il legame tra due monosaccaridi è noto come legame glicosidico."}, "choices": ["Disaccharide.", "Nitrate.", "Olivine.", "Calcite."], "choices_translation": ["Disaccaride.", "Nitrato.", "Olivina.", "Calcite."]}
{"id": "test-00695", "input": "What determines how long a planet's orbit is around the sun?", "input_translation": "Cosa determina quanto dura l'orbita di un pianeta attorno al sole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The distance between the Earth and the Sun is about 150 million kilometers. Earth revolves around the Sun at an average speed of about 27 kilometers (17 miles) per second. Mercury and Venus are closer to the Sun, so they take shorter times to make one orbit. Mercury takes only about 88 Earth days to make one trip around the Sun. All of the other planets take longer amounts of time. The exact amount depends on the planet's distance from the Sun. Saturn takes more than 29 Earth years to make one revolution around the Sun.", "passage_translation": "La distanza tra la Terra e il Sole è di circa 150 milioni di chilometri. La Terra ruota attorno al Sole a una velocità media di circa 27 chilometri (17 miglia) al secondo. Mercurio e Venere sono più vicini al Sole, quindi impiegano meno tempo per completare un'orbita. Mercurio impiega solo circa 88 giorni terrestri per fare un viaggio attorno al Sole. Tutti gli altri pianeti impiegano tempi più lunghi. La quantità esatta dipende dalla distanza del pianeta dal Sole. Saturno impiega più di 29 anni terrestri per compiere una rivoluzione attorno al Sole."}, "choices": ["Distance.", "Size.", "Age.", "Direction."], "choices_translation": ["Distanza.", "Dimensione.", "Età.", "Direzione."]}
{"id": "test-00696", "input": "Anaerobic cellular respiration does not require the presence of what (by the very fact it is anaerobic, specifically)?", "input_translation": "La respirazione cellulare anaerobica non richiede la presenza di cosa (per il semplice fatto che è anaerobica, specificamente)?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In aerobic respiration, the final electron acceptor is an oxygen molecule, O2. If aerobic respiration occurs, then ATP will be produced using the energy of high-energy electrons carried by NADH or FADH2 to the electron transport chain. If aerobic respiration does not occur, NADH must be reoxidized to NAD+ for reuse as an electron carrier for the glycolytic pathway to continue. How is this done? Some living systems use an organic molecule as the final electron acceptor. Processes that use an organic molecule to regenerate NAD+ from NADH are collectively referred to as fermentation. In contrast, some living systems use an inorganic molecule as a final electron acceptor. Both methods are called anaerobic cellular respiration in which organisms convert energy for their use in the absence of oxygen.", "passage_translation": "Nella respirazione aerobica, l'accettore finale di elettroni è una molecola di ossigeno, O2. Se si verifica la respirazione aerobica, allora l'ATP sarà prodotto utilizzando l'energia degli elettroni ad alta energia trasportati da NADH o FADH2 alla catena di trasporto degli elettroni. Se la respirazione aerobica non si verifica, il NADH deve essere riossidato a NAD+ per essere riutilizzato come trasportatore di elettroni affinché il percorso glicolitico possa continuare. Come viene fatto questo? Alcuni sistemi viventi utilizzano una molecola organica come accettore finale di elettroni. I processi che utilizzano una molecola organica per rigenerare NAD+ da NADH sono collettivamente chiamati fermentazione. Al contrario, alcuni sistemi viventi utilizzano una molecola inorganica come accettore finale di elettroni. Entrambi i metodi sono chiamati respirazione cellulare anaerobica in cui gli organismi convertono energia per il loro uso in assenza di ossigeno."}, "choices": ["Oxygen.", "Carbon.", "Helium.", "Nitrogen."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Carbonio.", "Elio.", "Azoto."]}
{"id": "test-00697", "input": "The three-dimensional spaces with specific shapes that are components of electrons shells are known as what?", "input_translation": "Gli spazi tridimensionali con forme specifiche che sono componenti delle shell degli elettroni sono conosciuti come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Orbitals.", "Arrays.", "Isotopes.", "Ventricals."], "choices_translation": ["Orbitali.", "Array.", "Isotopi.", "Ventricoli."]}
{"id": "test-00698", "input": "In relation to electrical current, what property will a narrow wire have more of than a wide wire?", "input_translation": "In relazione alla corrente elettrica, quale proprietà avrà un filo stretto rispetto a un filo largo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A wide wire has less resistance than a narrow wire of the same material. Electricity flowing through a wire is like water flowing through a hose. More water can flow through a wide hose than a narrow hose. In a similar way, more current can flow through a wide wire than a narrow wire.", "passage_translation": "Un filo largo ha meno resistenza di un filo stretto dello stesso materiale. L'elettricità che scorre attraverso un filo è come l'acqua che scorre attraverso un tubo. Maggiore acqua può fluire attraverso un tubo largo rispetto a un tubo stretto. In modo simile, maggiore corrente può fluire attraverso un filo largo rispetto a un filo stretto."}, "choices": ["Resistance.", "Voltage.", "Wattage.", "Current."], "choices_translation": ["Resistenza.", "Tensione.", "Potenza.", "Corrente."]}
{"id": "test-00699", "input": "Oil and water do not mix, instead forming two distinct layers called what?", "input_translation": "L'olio e l'acqua non si mescolano, formando invece due strati distinti chiamati come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Oil and water do not mix, instead forming two distinct layers called phases. The oil phase is less dense than the water phase and so the oil floats on top of the water.", "passage_translation": "L'olio e l'acqua non si mescolano, formando invece due strati distinti chiamati fasi. La fase dell'olio è meno densa della fase dell'acqua e quindi l'olio galleggia sopra l'acqua."}, "choices": ["Phases.", "Changes.", "Stages.", "Surfaces."], "choices_translation": ["Fasi.", "Cambiamenti.", "Stadi.", "Superfici."]}
{"id": "test-00700", "input": "Oranges and lemons are examples of fruits that contain what acid?", "input_translation": "Le arance e i limoni sono esempi di frutti che contengono quale acido?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many carboxylic acids occur naturally in plants and animals. Citrus fruits such as oranges and lemons contain citric acid.", "passage_translation": "Molti acidi carbossilici si trovano naturalmente nelle piante e negli animali. I frutti agrumati come le arance e i limoni contengono acido citrico."}, "choices": ["Citric acid.", "Nitric acid.", "Urea acid.", "Beryllium acid."], "choices_translation": ["Acido citrico.", "Acido nitrico.", "Acido ureico.", "Acido berillioso."]}
{"id": "test-00701", "input": "What is the term for buildup of cell debris and cholesterol inside the arteries?", "input_translation": "Qual è il termine per l'accumulo di detriti cellulari e colesterolo all'interno delle arterie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atherosclerosis is the buildup of plaque inside arteries (see Figure below ). Plaque consists of cell debris, cholesterol, and other substances. Factors that contribute to plaque buildup include a high-fat diet and smoking. As plaque builds up, it narrows the arteries and reduces blood flow. You can watch an animation about atherosclerosis at these links: http://www. youtube. com/watch?v=fLonh7ZesKs and http://www. youtube. com/watch?v=qRK7-DCDKEA .", "passage_translation": "L'aterosclerosi è l'accumulo di placca all'interno delle arterie (vedi figura qui sotto). La placca è composta da detriti cellulari, colesterolo e altre sostanze. I fattori che contribuiscono all'accumulo di placca includono una dieta ad alto contenuto di grassi e il fumo. Man mano che la placca si accumula, le arterie si restringono e il flusso sanguigno diminuisce. Puoi guardare un'animazione sull'aterosclerosi a questi link: http://www.youtube.com/watch?v=fLonh7ZesKs e http://www.youtube.com/watch?v=qRK7-DCDKEA."}, "choices": ["Atherosclerosis.", "Fibrosis.", "Phimosis.", "Sclerosis."], "choices_translation": ["Aterosclerosi.", "Fibrosi.", "Fimosi.", "Sclerosi."]}
{"id": "test-00702", "input": "In the body, in which organ does chemical digestion mainly take place?", "input_translation": "Nel corpo, in quale organo avviene principalmente la digestione chimica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical digestion occurs mainly in the small intestine.", "passage_translation": "La digestione chimica avviene principalmente nell'intestino tenue."}, "choices": ["Small intestine.", "Liver.", "Kidneys.", "Large intestine."], "choices_translation": ["Intestino tenue.", "Fegato.", "Reni.", "Intestino crasso."]}
{"id": "test-00703", "input": "Excessive exposure to what is the main cause of skin cancer?", "input_translation": "L'esposizione eccessiva a cosa è la causa principale del cancro della pelle?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skin cancer is a disease in which skin cells grow out of control. It is caused mainly by excessive exposure to UV light. People with lighter skin are at greater risk of developing skin cancer because they have less melanin to block harmful UV radiation. The best way to prevent skin cancer is to avoid UV exposure by using sunscreen and wearing protective clothing.", "passage_translation": "Il cancro della pelle è una malattia in cui le cellule della pelle crescono in modo incontrollato. È causato principalmente da un'esposizione eccessiva alla luce UV. Le persone con la pelle più chiara sono a maggior rischio di sviluppare il cancro della pelle perché hanno meno melanina per bloccare le radiazioni UV dannose. Il modo migliore per prevenire il cancro della pelle è evitare l'esposizione ai raggi UV utilizzando la protezione solare e indossando abbigliamento protettivo."}, "choices": ["Uv light.", "Led light.", "Fluorescent light.", "Incandescent light."], "choices_translation": ["Luce UV.", "Luce LED.", "Luce fluorescente.", "Luce incandescente."]}
{"id": "test-00704", "input": "Mitosis actually occurs in how many phases?", "input_translation": "La mitosi si verifica effettivamente in quante fasi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mitosis actually occurs in four phases. The phases are called prophase, metaphase, anaphase, and telophase. They are shown in Figure below and described in greater detail in the following sections.", "passage_translation": "La mitosi si verifica effettivamente in quattro fasi. Le fasi sono chiamate profase, metafase, anafase e telofase. Sono mostrate nella figura sottostante e descritte in maggiore dettaglio nelle sezioni seguenti."}, "choices": ["Four.", "Seven.", "Six.", "Two."], "choices_translation": ["Quattro.", "Sette.", "Sei.", "Due."]}
{"id": "test-00705", "input": "Where are b cells produced in the body?", "input_translation": "Dove vengono prodotti i linfociti B nel corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are two main types of lymphocytes, called B cells and T cells. Both types of lymphocytes are produced in bone marrow. They are named for the sites where they grow and mature. The B in B cells stands for bone marrow, where B cells mature. The T in T cells stands for thymus gland, where T cells mature. Both B cells and T cells must be “switched on” in order to fight a specific pathogen. Once this happens, they produce an “army” of cells that are ready to fight that particular pathogen.", "passage_translation": "Ci sono due tipi principali di linfociti, chiamati linfociti B e linfociti T. Entrambi i tipi di linfociti vengono prodotti nel midollo osseo. Prendono il nome dai luoghi in cui crescono e maturano. La B nei linfociti B sta per midollo osseo, dove i linfociti B maturano. La T nei linfociti T sta per ghiandola timo, dove i linfociti T maturano. Sia i linfociti B che i linfociti T devono essere “attivati” per combattere un patogeno specifico. Una volta che ciò accade, producono un “esercito” di cellule pronte a combattere quel particolare patogeno."}, "choices": ["Lymphocytes.", "Keratinocytes.", "Tumors.", "Lungs."], "choices_translation": ["Linfociti.", "Cheratinociti.", "Tumori.", "Polmoni."]}
{"id": "test-00706", "input": "Three body segments, a hard exoskeleton, and jointed appendages are features of what invertebrate group, which includes spider and insects?", "input_translation": "Tre segmenti del corpo, un esoscheletro duro e appendici articolate sono caratteristiche di quale gruppo di invertebrati, che include ragni e insetti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Arthropods are invertebrates in the Phylum Arthropoda. They include insects, spiders, centipedes, and lobsters. Traits of arthropods include three body segments, a hard exoskeleton, and jointed appendages. The arthropod life cycle may include larva and pupa stages and the process of metamorphosis.", "passage_translation": "Gli artropodi sono invertebrati del Phylum Arthropoda. Includono insetti, ragni, centopiedi e aragoste. Le caratteristiche degli artropodi includono tre segmenti del corpo, un esoscheletro duro e appendici articolate. Il ciclo di vita degli artropodi può includere stadi di larva e pupa e il processo di metamorfosi."}, "choices": ["Arthropod.", "Annelid.", "Sauropod.", "Crustacean."], "choices_translation": ["Artropode.", "Anellide.", "Sauropode.", "Crostaceo."]}
{"id": "test-00707", "input": "What type of mirror is shaped like the outside of a bowl?", "input_translation": "Che tipo di specchio ha la forma dell'esterno di una ciotola?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The other type of curved mirror, a convex mirror, is shaped like the outside of a bowl. Because of its shape, it can gather and reflect light from a wide area. As you can see in the Figure below , a convex mirror forms only virtual images that are right-side up and smaller than the actual object. You can see how a convex mirror forms an image in the animation at this URL: http://physics. slss. ie/resources/convex%20mirror. swf.", "passage_translation": "L'altro tipo di specchio curvo, uno specchio convesso, ha la forma dell'esterno di una ciotola. A causa della sua forma, può raccogliere e riflettere la luce da un'ampia area. Come puoi vedere nella figura qui sotto, uno specchio convesso forma solo immagini virtuali che sono diritte e più piccole dell'oggetto reale. Puoi vedere come uno specchio convesso forma un'immagine nell'animazione a questo URL: http://physics. slss. ie/resources/convex%20mirror. swf."}, "choices": ["Convex.", "Slope.", "Concave.", "Vertex."], "choices_translation": ["Convesso.", "Inclinato.", "Concavo.", "Vertice."]}
{"id": "test-00708", "input": "When do gases and liquids become solids?", "input_translation": "Quando i gas e i liquidi diventano solidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "We tend to think of solids as those materials that are solid at room temperature. However, all materials have melting points of some sort. Gases become solids at extremely low temperatures, and liquids will also become solid if the temperature is low enough. The Table below gives the melting points of some common materials.", "passage_translation": "Tendiamo a pensare ai solidi come a quei materiali che sono solidi a temperatura ambiente. Tuttavia, tutti i materiali hanno un certo punto di fusione. I gas diventano solidi a temperature estremamente basse, e i liquidi diventeranno solidi se la temperatura è sufficientemente bassa. La tabella qui sotto mostra i punti di fusione di alcuni materiali comuni."}, "choices": ["At low temperatures.", "At relative temperatures.", "At hot temperatures.", "At high temperatures."], "choices_translation": ["A basse temperature.", "A temperature relative.", "A temperature elevate.", "A temperature alte."]}
{"id": "test-00709", "input": "The full range of wavelengths and frequencies of electromagnetic radiation make up the ____________", "input_translation": "L'intera gamma di lunghezze d'onda e frequenze della radiazione elettromagnetica costituisce il ____________", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The electromagnetic spectrum is the full range of wavelengths and frequencies of electromagnetic radiation. Wavelength, frequency, and energy change continuously across the electromagnetic spectrum.", "passage_translation": "Lo spettro elettromagnetico è l'intera gamma di lunghezze d'onda e frequenze della radiazione elettromagnetica. La lunghezza d'onda, la frequenza e l'energia cambiano continuamente attraverso lo spettro elettromagnetico."}, "choices": ["Electromagnetic spectrum.", "Electronic spectrum.", "Mechanical spectrum.", "Anomalous spectrum."], "choices_translation": ["Spettro elettromagnetico.", "Spettro elettronico.", "Spettro meccanico.", "Spettro anomalo."]}
{"id": "test-00710", "input": "What divide on their own by a process that resembles binary fission in prokaryotes?", "input_translation": "Cosa si divide da solo attraverso un processo che somiglia alla scissione binaria nei procarioti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mitochondria divide on their own by a process that resembles binary fission in prokaryotes. Mitochondria have their own circular DNA chromosome that carries genes similar to those expressed by bacteria. Mitochondria also have special ribosomes and transfer RNAs that resemble these components in prokaryotes. These features all support that mitochondria were once free-living prokaryotes. Chloroplasts Chloroplasts are one type of plastid, a group of related organelles in plant cells that are involved in the storage of starches, fats, proteins, and pigments. Chloroplasts contain the green pigment chlorophyll and play a role in photosynthesis. Genetic and morphological studies suggest that plastids evolved from the endosymbiosis of an ancestral cell that engulfed a photosynthetic cyanobacterium. Plastids are similar in size and shape to cyanobacteria and are enveloped by two or more membranes, corresponding to the inner and outer membranes of cyanobacteria. Like mitochondria, plastids also contain circular genomes and divide by a process reminiscent of prokaryotic cell division. The chloroplasts of red and green algae.", "passage_translation": "I mitocondri si dividono da soli attraverso un processo che somiglia alla scissione binaria nei procarioti. I mitocondri hanno il proprio cromosoma di DNA circolare che porta geni simili a quelli espressi dai batteri. I mitocondri hanno anche ribosomi speciali e RNA di trasferimento che somigliano a questi componenti nei procarioti. Queste caratteristiche supportano l'idea che i mitocondri fossero un tempo procarioti liberi. Cloroplasti I cloroplasti sono un tipo di plastidi, un gruppo di organelli correlati nelle cellule vegetali che sono coinvolti nella conservazione di amidi, grassi, proteine e pigmenti. I cloroplasti contengono il pigmento verde clorofilla e svolgono un ruolo nella fotosintesi. Studi genetici e morfologici suggeriscono che i plastidi si siano evoluti dall'endosimbiosi di una cellula ancestrale che ha inglobato un cianobatterio fotosintetico. I plastidi sono simili per dimensioni e forma ai cianobatteri e sono avvolti da due o più membrane, corrispondenti alle membrane interne ed esterne dei cianobatteri. Come i mitocondri, anche i plastidi contengono genomi circolari e si dividono attraverso un processo che ricorda la divisione cellulare procariotica. I cloroplasti delle alghe rosse e verdi."}, "choices": ["Mitochondria.", "Protazoa.", "Proteins.", "Bacteria."], "choices_translation": ["Mitocondri.", "Protisti.", "Proteine.", "Batteri."]}
{"id": "test-00711", "input": "What are tiny hairs that line the bronchi called?", "input_translation": "Quali sono i peli sottili che rivestono i bronchi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the chest, the trachea divides as it enters the lungs to form the right and left bronchi. The bronchi contain cartilage, which prevents them from collapsing. Mucus in the bronchi traps any remaining particles in air. Tiny hairs called cilia line the bronchi and sweep the particles and mucus toward the throat so they can be expelled from the body.", "passage_translation": "Nel torace, la trachea si divide mentre entra nei polmoni per formare i bronchi destro e sinistro. I bronchi contengono cartilagine, che impedisce loro di collassare. Il muco nei bronchi intrappola eventuali particelle rimanenti nell'aria. Peli sottili chiamati ciglia rivestono i bronchi e spazzano le particelle e il muco verso la gola in modo che possano essere espulsi dal corpo."}, "choices": ["Cilia.", "Antennae.", "Alveoli.", "Flagella."], "choices_translation": ["Ciglia.", "Antenne.", "Alveoli.", "Flagelli."]}
{"id": "test-00712", "input": "What cycle occurs in women of reproductive age, as a long as a sperm does not enter an egg?", "input_translation": "Quale ciclo si verifica nelle donne in età fertile, finché uno spermatozoo non entra in un ovulo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If a sperm does not enter an egg, the lining of the uterus breaks down. Blood and other tissues from the lining break off from the uterus. They pass through the vagina and out of the body. This is called menstruation . Menstruation is also called a menstrual period. It lasts about 4 days, on average. When the menstrual period ends, the cycle repeats. Some women feel discomfort during this process.", "passage_translation": "Se uno spermatozoo non entra in un ovulo, il rivestimento dell'utero si rompe. Il sangue e altri tessuti del rivestimento si staccano dall'utero. Passano attraverso la vagina e fuori dal corpo. Questo è chiamato mestruazione. La mestruazione è anche chiamata periodo mestruale. Dura circa 4 giorni, in media. Quando il periodo mestruale finisce, il ciclo si ripete. Alcune donne avvertono disagio durante questo processo."}, "choices": ["Menstrual cycle.", "Extraction cycle.", "Tissue cycle.", "Menopausal cycle."], "choices_translation": ["Ciclo mestruale.", "Ciclo di estrazione.", "Ciclo dei tessuti.", "Ciclo menopausale."]}
{"id": "test-00713", "input": "Corrosion is usually defined as the degradation of metals due to what?", "input_translation": "La corrosione è solitamente definita come la degradazione dei metalli a causa di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Corrosion is usually defined as the degradation of metals due to an electrochemical process. The formation of rust on iron, tarnish on silver, and the blue-green patina that develops on copper are all examples of corrosion. The total cost of corrosion in the United States is significant, with estimates in excess of half a trillion dollars a year.", "passage_translation": "La corrosione è solitamente definita come la degradazione dei metalli a causa di un processo elettrochimico. La formazione di ruggine sul ferro, di ossidazione sull'argento e della patina blu-verde che si sviluppa sul rame sono tutti esempi di corrosione. Il costo totale della corrosione negli Stati Uniti è significativo, con stime superiori a mezzo trilione di dollari all'anno."}, "choices": ["Electrochemical process.", "Crystalline process.", "Nuclear process.", "Oscillatory process."], "choices_translation": ["Processo elettrochimico.", "Processo cristallino.", "Processo nucleare.", "Processo oscillatorio."]}
{"id": "test-00714", "input": "What type of organism generally lives in or on its host?", "input_translation": "Che tipo di organismo vive generalmente nel o sul suo ospite?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A parasite generally lives in or on its host. An example of a parasite that lives in its host is the hookworm. Figure below shows two hookworms living inside a human host’s intestines. The hookworms obtain nutrients and shelter from their host, which is harmed by the loss of nutrients and blood.", "passage_translation": "Un parassita vive generalmente nel o sul suo ospite. Un esempio di parassita che vive nel suo ospite è l'anchilostoma. La figura sottostante mostra due anchilostomi che vivono all'interno dell'intestino di un ospite umano. Gli anchilostomi ottengono nutrienti e riparo dal loro ospite, che è danneggiato dalla perdita di nutrienti e sangue."}, "choices": ["Parasite.", "Predator.", "Bacteria.", "Insect."], "choices_translation": ["Parassita.", "Predatore.", "Batteri.", "Insetto."]}
{"id": "test-00715", "input": "What causes the alpine tundra to be so cold?", "input_translation": "Cosa causa il freddo della tundra alpina?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Alpine tundra climates occur at high altitudes at any latitude. They are also called highland climates. These regions are very cold because they are so far above sea level. The alpine tundra climate is very similar to the polar tundra climate.", "passage_translation": "I climi della tundra alpina si verificano ad alte altitudini a qualsiasi latitudine. Sono anche chiamati climi di alta montagna. Queste regioni sono molto fredde perché si trovano così in alto sopra il livello del mare. Il clima della tundra alpina è molto simile a quello della tundra polare."}, "choices": ["High altitude above sea level.", "Moderate altitude.", "Low altitude.", "Low air density."], "choices_translation": ["Alta quota sopra il livello del mare.", "Quota moderata.", "Bassa quota.", "Bassa densità dell'aria."]}
{"id": "test-00716", "input": "Like the frame of a house, what gives the cell an internal structure?", "input_translation": "Come il telaio di una casa, cosa dà alla cellula una struttura interna?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cytoskeleton. The cytoskeleton gives the cell an internal structure, like the frame of a house. In this photograph, filaments and tubules of the cytoskeleton are green and red, respectively. The blue dots are cell nuclei.", "passage_translation": "Citoscheletro. Il citoscheletro dà alla cellula una struttura interna, come il telaio di una casa. In questa fotografia, i filamenti e i tubuli del citoscheletro sono verdi e rossi, rispettivamente. I punti blu sono i nuclei cellulari."}, "choices": ["Cytoskeleton.", "Cytoplasm.", "Cellulose.", "Endoskeleton."], "choices_translation": ["Citoscheletro.", "Citosol.", "Cellulosa.", "Endoscheletro."]}
{"id": "test-00717", "input": "A species that benefits and harms the host organism is called a what?", "input_translation": "Una specie che beneficia e danneggia l'organismo ospite è chiamata come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "species that benefits and harms a host in a parasitic relationship.", "passage_translation": "specie che beneficia e danneggia un ospite in una relazione parassitaria."}, "choices": ["Parasite.", "Viruses.", "Predators.", "Host."], "choices_translation": ["Parassita.", "Virus.", "Predatori.", "Ospite."]}
{"id": "test-00718", "input": "When liquid water changes to water vapor it is called?", "input_translation": "Quando l'acqua liquida si trasforma in vapore acqueo, come si chiama?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Evaporation.", "Absorption.", "Transpiration.", "Evaporation."], "choices_translation": ["Evaporazione.", "Assorbimento.", "Traspirazione.", "Evaporazione."]}
{"id": "test-00719", "input": "Chewing insects mechanically damage plants and lessen the surface area of leaves for what?", "input_translation": "Gli insetti masticatori danneggiano meccanicamente le piante e riducono la superficie delle foglie per cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Photosynthesis.", "Vegetation.", "Tissues.", "Nutrients."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Vegetazione.", "Tessuti.", "Nutrienti."]}
{"id": "test-00720", "input": "Reptiles are described by what term that means their internal temperature depends on the temperature of their environment?", "input_translation": "I rettili sono descritti da quale termine che significa che la loro temperatura interna dipende dalla temperatura del loro ambiente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Reptiles are tetrapods (four-legged) and ectothermic , meaning their internal temperature depends on the temperature of their environment. This is why you may see reptiles sunbathing as they use the energy from the sun to warm their bodies. Usually the sense organs of reptiles, like ears, are well developed, though snakes do not have external ears. All reptiles have advanced eyesight. Reptiles also have a sense of smell. Crocodilians, turtles, and tortoises smell like most other land vertebrates. But, some lizards, and all snakes, smell with their tongues, which is flicked out of the mouth to pick up scent molecules from the air.", "passage_translation": "I rettili sono tetrapodi (a quattro zampe) e ectotermici, il che significa che la loro temperatura interna dipende dalla temperatura del loro ambiente. Questo è il motivo per cui puoi vedere i rettili prendere il sole mentre usano l'energia del sole per riscaldare i loro corpi. Di solito, gli organi di senso dei rettili, come le orecchie, sono ben sviluppati, anche se i serpenti non hanno orecchie esterne. Tutti i rettili hanno una vista avanzata. I rettili hanno anche un senso dell'olfatto. I coccodrilli, le tartarughe e le testuggini odorano come la maggior parte degli altri vertebrati terrestri. Ma alcuni lucertole e tutti i serpenti odorano con le loro lingue, che vengono estratte dalla bocca per raccogliere molecole di odore dall'aria."}, "choices": ["Ectothermic.", "Zygomorphic.", "Endothermic.", "Actinomorphic."], "choices_translation": ["Ectotermico.", "Zigotico.", "Endotermico.", "Actinomorfo."]}
{"id": "test-00721", "input": "What lines the passages of the nose and senses chemicals in the air?", "input_translation": "Quali linee i passaggi del naso e percepiscono sostanze chimiche nell'aria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Odor receptors line the passages of the nose (see Figure below ). They sense chemicals in the air. In fact, odor receptors can sense hundreds of different chemicals. Did you ever notice that food seems to have less taste when you have a stuffy nose? This occurs because the sense of smell contributes to the sense of taste, and a stuffy nose interferes with the ability to smell.", "passage_translation": "I recettori degli odori rivestono i passaggi del naso (vedi figura sotto). Percepiscono sostanze chimiche nell'aria. Infatti, i recettori degli odori possono percepire centinaia di sostanze chimiche diverse. Hai mai notato che il cibo sembra avere meno sapore quando hai il naso chiuso? Questo accade perché il senso dell'olfatto contribuisce al senso del gusto, e un naso chiuso interferisce con la capacità di annusare."}, "choices": ["Odor receptors.", "Matter receptors.", "Consumption receptors.", "Optic receptors."], "choices_translation": ["Recettori degli odori.", "Recettori della materia.", "Recettori del consumo.", "Recettori ottici."]}
{"id": "test-00722", "input": "Telomerase is typically active in germ cells and adult what?", "input_translation": "La telomerasi è tipicamente attiva nelle cellule germinali e negli adulti cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Telomerase is typically active in germ cells and adult stem cells. It is not active in adult somatic cells. For her discovery of telomerase and its action, Elizabeth Blackburn (Figure 14.16) received the Nobel Prize for Medicine and Physiology in 2009.", "passage_translation": "La telomerasi è tipicamente attiva nelle cellule germinali e nelle cellule staminali adulte. Non è attiva nelle cellule somatiche adulte. Per la sua scoperta della telomerasi e della sua azione, Elizabeth Blackburn (Figura 14.16) ha ricevuto il Premio Nobel per la Medicina e la Fisiologia nel 2009."}, "choices": ["Stem cells.", "Human growth hormone.", "Chromosomes.", "Sex cells."], "choices_translation": ["Cellule staminali.", "Ormone della crescita umano.", "Cromosomi.", "Cellule sessuali."]}
{"id": "test-00723", "input": "What do you call materials able to conduct electricity with 100% efficiency, meaning that no energy is lost during the electrical transmission?", "input_translation": "Come si chiamano i materiali in grado di condurre elettricità con il 100% di efficienza, il che significa che non si perde energia durante la trasmissione elettrica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many chemists are currently working in the field of superconductivity. Superconductors are materials that are able to conduct electricity with 100% efficiency, meaning that no energy is lost during the electrical transmission, as happens with conventional conducting materials like copper cable. The challenge is to design materials that can act as superconductors at normal temperatures, as opposed to only being able to superconduct at very low temperatures.", "passage_translation": "Molti chimici stanno attualmente lavorando nel campo della superconduttività. I superconduttori sono materiali in grado di condurre elettricità con il 100% di efficienza, il che significa che non si perde energia durante la trasmissione elettrica, come avviene con i materiali conduttori convenzionali come il cavo di rame. La sfida è progettare materiali che possano agire come superconduttori a temperature normali, anziché essere in grado di supercondurre solo a temperature molto basse."}, "choices": ["Superconductors.", "Poor conductors.", "Electromagnets.", "Super-insulators."], "choices_translation": ["Superconduttori.", "Poveri conduttori.", "Elettromagneti.", "Super-isolatori."]}
{"id": "test-00724", "input": "What does scientific notation use to write very large or very small numbers?", "input_translation": "Cosa utilizza la notazione scientifica per scrivere numeri molto grandi o molto piccoli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientific notation is a way of writing very large or very small numbers that uses exponents. Numbers are written in this format:.", "passage_translation": "La notazione scientifica è un modo per scrivere numeri molto grandi o molto piccoli che utilizza esponenti. I numeri sono scritti in questo formato:."}, "choices": ["Exponents.", "Whole numbers.", "Zeros.", "Coefficients."], "choices_translation": ["Esponenti.", "Numeri interi.", "Zeri.", "Coefficienti."]}
{"id": "test-00725", "input": "Speed, loudness, and pitch are properties of what?", "input_translation": "Velocità, intensità e tonalità sono proprietà di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Properties of sound include speed, loudness, and pitch. The speed of sound varies in different media. The loudness of sound depends on the intensity of sound waves. The pitch of sound depends on the frequency of sound waves.", "passage_translation": "Le proprietà del suono includono velocità, intensità e tonalità. La velocità del suono varia in diversi mezzi. L'intensità del suono dipende dall'intensità delle onde sonore. La tonalità del suono dipende dalla frequenza delle onde sonore."}, "choices": ["Sound.", "Metal.", "Colour.", "Light."], "choices_translation": ["Suono.", "Metallo.", "Colore.", "Luce."]}
{"id": "test-00726", "input": "Radioactive nuclei and particles are represented by which symbols?", "input_translation": "Quali simboli rappresentano i nuclei e le particelle radioattive?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radioactive nuclei and particles are represented by nuclear symbols that indicate their numbers of protons and neutrons. For example, an alpha particle (helium nucleus) is represented by the symbol , where He is the chemical symbol for helium, the subscript 2 is the number of protons, and the superscript 4 is the mass number (2 protons + 2 neutrons).", "passage_translation": "I nuclei e le particelle radioattive sono rappresentati da simboli nucleari che indicano il loro numero di protoni e neutroni. Ad esempio, una particella alfa (nucleo di elio) è rappresentata dal simbolo , dove He è il simbolo chimico per l'elio, il pedice 2 è il numero di protoni e l'apice 4 è il numero di massa (2 protoni + 2 neutroni)."}, "choices": ["Nuclear.", "Energy.", "Greek.", "Compound."], "choices_translation": ["Nucleare.", "Energia.", "Greco.", "Composto."]}
{"id": "test-00727", "input": "Properties of matter can be considered physical or?", "input_translation": "Le proprietà della materia possono essere considerate fisiche o?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Chemical.", "Gas.", "Mineral.", "Liquid."], "choices_translation": ["Chimiche.", "Gas.", "Minerale.", "Liquido."]}
{"id": "test-00728", "input": "What are alveoli?", "input_translation": "Cosa sono gli alveoli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammalian lungs have millions of tiny air sacs called alveoli . They provide a very large surface area for gas exchange.", "passage_translation": "I polmoni dei mammiferi hanno milioni di piccole sacche d'aria chiamate alveoli. Forniscono una superficie molto ampia per lo scambio di gas."}, "choices": ["Tiny air sacs in the lungs.", "Tiny air natalensis in the lungs.", "Sacs in the diaphragm.", "Cilia in the throat."], "choices_translation": ["Piccole sacche d'aria nei polmoni.", "Piccole sacche d'aria natalensis nei polmoni.", "Sacchi nel diaframma.", "Ciglia nella gola."]}
{"id": "test-00729", "input": "Railroad tracks and roadways can buckle on hot days if they lack sufficient what?", "input_translation": "I binari ferroviari e le strade possono deformarsi nei giorni caldi se mancano di sufficiente cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Forces and pressures created by thermal stress are typically as great as that in the example above. Railroad tracks and roadways can buckle on hot days if they lack sufficient expansion joints. (See Figure 13.14. ) Power lines sag more in the summer than in the winter, and will snap in cold weather if there is insufficient slack. Cracks open and close in plaster walls as a house warms and cools. Glass cooking pans will crack if cooled rapidly or unevenly, because of differential contraction and the.", "passage_translation": "Le forze e le pressioni create dallo stress termico sono tipicamente tanto grandi quanto nell'esempio sopra. I binari ferroviari e le strade possono deformarsi nei giorni caldi se mancano di sufficiente giunti di dilatazione. (Vedi Figura 13.14.) I cavi elettrici pendono di più in estate che in inverno e si romperanno in caso di freddo se non c'è sufficiente slack. Le crepe si aprono e si chiudono nei muri intonacati mentre una casa si riscalda e si raffredda. Le pentole di vetro si rompono se raffreddate rapidamente o in modo non uniforme, a causa della contrazione differenziale e della."}, "choices": ["Expansion joints.", "Cartilaginous joints.", "Contraction joints.", "Attraction joints."], "choices_translation": ["Giunti di dilatazione.", "Giunti cartilaginei.", "Giunti di contrazione.", "Giunti di attrazione."]}
{"id": "test-00730", "input": "What is the name of the complex mixture that consists of water, proteins, fats, carbohydrates, and minerals?", "input_translation": "Qual è il nome della miscela complessa che consiste in acqua, proteine, grassi, carboidrati e minerali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Milk is a complex mixture of water, proteins, fats, carbohydrates, and minerals. While the minerals and carbohydrates are water-soluble, the fats and some of the proteins do not dissolve but are held in suspension.", "passage_translation": "Il latte è una miscela complessa di acqua, proteine, grassi, carboidrati e minerali. Mentre i minerali e i carboidrati sono solubili in acqua, i grassi e alcune delle proteine non si dissolvono ma sono mantenuti in sospensione."}, "choices": ["Milk.", "Plasma.", "Blood.", "Sperm."], "choices_translation": ["Latte.", "Plasma.", "Sangue.", "Sperma."]}
{"id": "test-00731", "input": "What disease is the result of unchecked cell division caused by a breakdown of the mechanisms regulating the cell cycle?", "input_translation": "Quale malattia è il risultato di una divisione cellulare incontrollata causata da un guasto dei meccanismi che regolano il ciclo cellulare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "6.3 Cancer and the Cell Cycle Cancer is the result of unchecked cell division caused by a breakdown of the mechanisms regulating the cell cycle. The loss of control begins with a change in the DNA sequence of a gene that codes for one of the regulatory molecules. Faulty instructions lead to a protein that does not function as it should. Any disruption of the monitoring system can allow other mistakes to be passed on to the daughter cells. Each successive cell division will give rise to daughter cells with even more accumulated damage. Eventually, all checkpoints become nonfunctional, and rapidly reproducing cells crowd out normal cells, resulting in tumorous growth.", "passage_translation": "6.3 Cancro e il Ciclo Cellulare Il cancro è il risultato di una divisione cellulare incontrollata causata da un guasto dei meccanismi che regolano il ciclo cellulare. La perdita di controllo inizia con un cambiamento nella sequenza del DNA di un gene che codifica per una delle molecole regolatorie. Istruzioni errate portano a una proteina che non funziona come dovrebbe. Qualsiasi interruzione del sistema di monitoraggio può consentire ad altri errori di essere trasmessi alle cellule figlie. Ogni divisione cellulare successiva darà origine a cellule figlie con danni accumulati ancora maggiori. Alla fine, tutti i punti di controllo diventano non funzionali e le cellule che si riproducono rapidamente sovraffollano le cellule normali, portando a una crescita tumorale."}, "choices": ["Cancer.", "Gout.", "Dementia.", "Diabetes."], "choices_translation": ["Cancro.", "Gotta.", "Demenza.", "Diabete."]}
{"id": "test-00732", "input": "What is the term for an exact genetic copy?", "input_translation": "Qual è il termine per una copia genetica esatta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Recombinant DNA technology is used in gene cloning. A clone is an exact genetic copy. Genes are cloned for many reasons, including use in medicine and in agriculture.", "passage_translation": "La tecnologia del DNA ricombinante è utilizzata nel clonaggio genico. Un clone è una copia genetica esatta. I geni vengono clonati per molti motivi, inclusi l'uso in medicina e in agricoltura."}, "choices": ["Clone.", "Genetic recreation.", "Duplication.", "Genetic repeat."], "choices_translation": ["Clone.", "Ricreazione genetica.", "Duplicazione.", "Ripetizione genetica."]}
{"id": "test-00733", "input": "Where do recent rocks point towards on earth?", "input_translation": "Dove puntano le rocce recenti sulla terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Rocks on different continents that are the same age point to different locations. Only recent rocks point to the current north magnetic pole.", "passage_translation": "Le rocce su diversi continenti che hanno la stessa età puntano a diverse località. Solo le rocce recenti puntano all'attuale polo magnetico nord."}, "choices": ["North magnetic pole.", "Space.", "Equator.", "South magnetic pole."], "choices_translation": ["Polo magnetico nord.", "Spazio.", "Equatore.", "Polo magnetico sud."]}
{"id": "test-00734", "input": "What type of cell function relies on microfilaments, which are the actin components of the cytoskeleton?", "input_translation": "Quale tipo di funzione cellulare si basa sui microfilamenti, che sono i componenti di actina del citoscheletro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Muscle.", "Neurons.", "Skin cells.", "Nephrons."], "choices_translation": ["Muscolo.", "Neuroni.", "Cellule della pelle.", "Nefroni."]}
{"id": "test-00735", "input": "The two simplest models of population growth use what to describe the rate of change in the size of a population over time?", "input_translation": "I due modelli più semplici di crescita della popolazione utilizzano cosa per descrivere il tasso di cambiamento della dimensione di una popolazione nel tempo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Population Growth The two simplest models of population growth use deterministic equations (equations that do not account for random events) to describe the rate of change in the size of a population over time. The first of these models, exponential growth, describes theoretical populations that increase in numbers without any limits to their growth. The second model, logistic growth, introduces limits to reproductive growth that become more intense as the population size increases. Neither model adequately describes natural populations, but they provide points of comparison. Exponential Growth Charles Darwin, in developing his theory of natural selection, was influenced by the English clergyman Thomas Malthus. Malthus published his book in 1798 stating that populations with abundant natural resources grow very rapidly; however, they limit further growth by depleting their resources. The early pattern of accelerating population size is called exponential growth. The best example of exponential growth in organisms is seen in bacteria. Bacteria are prokaryotes that reproduce largely by binary fission. This division takes about an hour for many bacterial species. If 1000 bacteria are placed in a large flask with an abundant supply of nutrients (so the nutrients will not become quickly depleted), the number of bacteria will have doubled from 1000 to 2000 after just an hour. In another hour, each of the 2000 bacteria will divide, producing 4000 bacteria. After the third hour, there should be 8000 bacteria in the flask. The important concept of exponential growth is that the growth rate—the number of organisms added in each reproductive generation—is itself increasing; that is, the.", "passage_translation": "Crescita della popolazione I due modelli più semplici di crescita della popolazione utilizzano equazioni deterministiche (equazioni che non tengono conto di eventi casuali) per descrivere il tasso di cambiamento della dimensione di una popolazione nel tempo. Il primo di questi modelli, la crescita esponenziale, descrive popolazioni teoriche che aumentano in numero senza alcun limite alla loro crescita. Il secondo modello, la crescita logistica, introduce limiti alla crescita riproduttiva che diventano più intensi man mano che la dimensione della popolazione aumenta. Nessuno dei due modelli descrive adeguatamente le popolazioni naturali, ma forniscono punti di confronto. Crescita esponenziale Charles Darwin, nello sviluppare la sua teoria della selezione naturale, fu influenzato dal clergyman inglese Thomas Malthus. Malthus pubblicò il suo libro nel 1798 affermando che le popolazioni con abbondanti risorse naturali crescono molto rapidamente; tuttavia, limitano ulteriori crescite esaurendo le loro risorse. Il modello iniziale di crescita accelerata della popolazione è chiamato crescita esponenziale. Il miglior esempio di crescita esponenziale negli organismi si osserva nei batteri. I batteri sono procarioti che si riproducono principalmente per scissione binaria. Questa divisione richiede circa un'ora per molte specie batteriche. Se 1000 batteri vengono posti in un grande pallone con un'abbondante fornitura di nutrienti (in modo che i nutrienti non si esauriscano rapidamente), il numero di batteri sarà raddoppiato da 1000 a 2000 dopo solo un'ora. In un'altra ora, ciascuno dei 2000 batteri si dividerà, producendo 4000 batteri. Dopo la terza ora, ci dovrebbero essere 8000 batteri nel pallone. Il concetto importante di crescita esponenziale è che il tasso di crescita—il numero di organismi aggiunti in ciascuna generazione riproduttiva—sta aumentando; cioè, il."}, "choices": ["Deterministic equations.", "Predestination equations.", "Analogous equations.", "Wave function."], "choices_translation": ["Equazioni deterministiche.", "Equazioni di predestinazione.", "Equazioni analoghe.", "Funzione d'onda."]}
{"id": "test-00736", "input": "What is the separation of ions that occurs when a solid ionic compound dissolves?", "input_translation": "Qual è la separazione degli ioni che si verifica quando un composto ionico solido si dissolve?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Dissociation is the separation of ions that occurs when a solid ionic compound dissolves.", "passage_translation": "La dissociazione è la separazione degli ioni che si verifica quando un composto ionico solido si dissolve."}, "choices": ["Dissociation.", "Combustion.", "Decomposition.", "Inflammation."], "choices_translation": ["Dissociazione.", "Combustione.", "Decomposizione.", "Infiammazione."]}
{"id": "test-00737", "input": "What do charged particles in motion generate?", "input_translation": "Cosa generano le particelle cariche in movimento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Paints can be both toxic and flammable. Paints may spill on the ground or be thrown improperly in the trash.", "passage_translation": "Le vernici possono essere sia tossiche che infiammabili. Le vernici possono versarsi sul terreno o essere gettate in modo improprio nella spazzatura."}, "choices": ["Magnetic fields.", "Fission.", "Electricity.", "Gravitational fields."], "choices_translation": ["Campi magnetici.", "Fissione.", "Elettricità.", "Campi gravitazionali."]}
{"id": "test-00738", "input": "What bonding is formed in polar amino acid side chains?", "input_translation": "Quale legame si forma nelle catene laterali degli aminoacidi polari?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen bonding. Hydrogen bonding forms between a highly electronegative oxygen atom or a nitrogen atom and a hydrogen atom attached to another oxygen atom or a nitrogen atom, such as those found in polar amino acid side chains. Hydrogen bonding (as well as ionic attractions) is extremely important in both the intra- and intermolecular interactions of proteins (part (b) of http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Disulfide linkages. Two cysteine amino acid units may be brought close together as the protein molecule folds. Subsequent oxidation and linkage of the sulfur atoms in the highly reactive sulfhydryl (SH) groups leads to the formation of cystine (part (c) ofhttp://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Intrachain disulfide linkages are found in many proteins, including insulin (yellow bars in http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f01) and have a strong stabilizing effect on the tertiary structure.", "passage_translation": "Legame idrogeno. Il legame idrogeno si forma tra un atomo di ossigeno altamente elettronegativo o un atomo di azoto e un atomo di idrogeno attaccato a un altro atomo di ossigeno o di azoto, come quelli presenti nelle catene laterali degli aminoacidi polari. Il legame idrogeno (così come le attrazioni ioniche) è estremamente importante sia nelle interazioni intramolecolari che intermolecolari delle proteine (parte (b) di http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Legami disolfuro. Due unità di aminoacido cisteina possono essere avvicinate mentre la molecola proteica si piega. L'ossidazione successiva e il legame degli atomi di zolfo nei gruppi tiolici (SH) altamente reattivi portano alla formazione della cistina (parte (c) di http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). I legami disolfuro intrachain si trovano in molte proteine, inclusa l'insulina (barre gialle in http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f01) e hanno un forte effetto stabilizzante sulla struttura terziaria."}, "choices": ["Hydrogen bonding.", "Calcium bonding.", "Carbon bonding.", "Helium bonding."], "choices_translation": ["Legame idrogeno.", "Legame calcio.", "Legame carbonio.", "Legame elio."]}
{"id": "test-00739", "input": "What is the name for the energy waves that radiate out from the center of an earthquake?", "input_translation": "Qual è il nome delle onde di energia che si irradiano dal centro di un terremoto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Geologists study earthquake waves to “see” Earth's interior. Waves of energy radiate out from an earthquake’s focus. These waves are called seismic waves ( Figure below ). Seismic waves go different speeds through different materials. They change speed when they go from one type of material to another. This causes them to bend. Some seismic waves do not travel through liquids or gases. They just stop. Scientists use information from seismic waves to understand what makes up the Earth’s interior.", "passage_translation": "I geologi studiano le onde sismiche per “vedere” l'interno della Terra. Onde di energia si irradiano dal focolaio di un terremoto. Queste onde sono chiamate onde sismiche (Figura qui sotto). Le onde sismiche viaggiano a velocità diverse attraverso materiali diversi. Cambiano velocità quando passano da un tipo di materiale a un altro. Questo le fa piegare. Alcune onde sismiche non viaggiano attraverso liquidi o gas. Si fermano semplicemente. Gli scienziati usano le informazioni delle onde sismiche per capire cosa compone l'interno della Terra."}, "choices": ["Seismic waves.", "Deep waves.", "Volcanic waves.", "Particle waves."], "choices_translation": ["Onde sismiche.", "Onde profonde.", "Onde vulcaniche.", "Onde particellari."]}
{"id": "test-00740", "input": "During a human pregnancy, which trimester exhibits the greatest growth of the fetus and culminates in labor and delivery?", "input_translation": "Durante una gravidanza umana, quale trimestre mostra la maggiore crescita del feto e culmina nel travaglio e nel parto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "43.5 Human Pregnancy and Birth Human pregnancy begins with fertilization of an egg and proceeds through the three trimesters of gestation. The labor process has three stages (contractions, delivery of the fetus, expulsion of the placenta), each propelled by hormones. The first trimester lays down the basic structures of the body, including the limb buds, heart, eyes, and the liver. The second trimester continues the development of all of the organs and systems. The third trimester exhibits the greatest growth of the fetus and culminates in labor and delivery. Prevention of a pregnancy can be accomplished through a variety of methods including barriers, hormones, or other means. Assisted reproductive technologies may help individuals who have infertility problems.", "passage_translation": "43.5 Gravidanza e Nascita Umana La gravidanza umana inizia con la fertilizzazione di un ovulo e procede attraverso i tre trimestri di gestazione. Il processo del travaglio ha tre fasi (contrazioni, nascita del feto, espulsione della placenta), ciascuna spinta da ormoni. Il primo trimestre stabilisce le strutture di base del corpo, inclusi i germogli degli arti, il cuore, gli occhi e il fegato. Il secondo trimestre continua lo sviluppo di tutti gli organi e sistemi. Il terzo trimestre mostra la maggiore crescita del feto e culmina nel travaglio e nel parto. La prevenzione di una gravidanza può essere realizzata attraverso una varietà di metodi, inclusi barriere, ormoni o altri mezzi. Le tecnologie di riproduzione assistita possono aiutare le persone che hanno problemi di infertilità."}, "choices": ["Third trimester.", "Fourth trimester.", "First trimester.", "Second trimester."], "choices_translation": ["Terzo trimestre.", "Quarto trimestre.", "Primo trimestre.", "Secondo trimestre."]}
{"id": "test-00741", "input": "What do ecologists study at every level?", "input_translation": "Cosa studiano gli ecologi a ogni livello?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ecologists study ecosystems at every level, from the individual organism to the whole ecosystem and biosphere. They can ask different types of questions at each level. Examples of these questions are given in Table below , using the zebra ( Equus zebra ) as an example.", "passage_translation": "Gli ecologi studiano gli ecosistemi a ogni livello, dall'organismo individuale all'intero ecosistema e biosfera. Possono porre diversi tipi di domande a ciascun livello. Esempi di queste domande sono forniti nella tabella sottostante, utilizzando la zebra (Equus zebra) come esempio."}, "choices": ["Ecosystems.", "Taxonomy.", "Solar system.", "Plants."], "choices_translation": ["Ecosistemi.", "Tassonomia.", "Sistema solare.", "Piante."]}
{"id": "test-00742", "input": "The main shaft of the penis is covered by relatively thick what?", "input_translation": "L'asta principale del pene è coperta da relativamente spessa cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Skin.", "Bone.", "Cellulose.", "Collagen."], "choices_translation": ["Pelle.", "Osso.", "Cellulosa.", "Collagene."]}
{"id": "test-00743", "input": "What is the broadest category in the linnaean system?", "input_translation": "Qual è la categoria più ampia nel sistema linneano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The broadest category in the Linnaean system is the kingdom . Figure above shows the Animal Kingdom because Homo sapiens belongs to that kingdom. Other kingdoms include the Plant Kingdom, Fungus Kingdom, and Protist Kingdom.", "passage_translation": "La categoria più ampia nel sistema linneano è il regno. La figura sopra mostra il Regno Animale perché Homo sapiens appartiene a quel regno. Altri regni includono il Regno Vegetale, il Regno dei Funghi e il Regno dei Protisti."}, "choices": ["Kingdom.", "Phylum.", "Class.", "Domain."], "choices_translation": ["Regno.", "Phylum.", "Classe.", "Dominio."]}
{"id": "test-00744", "input": "Reactants may also be present in such low concentrations that it is unlikely they will meet and do what?", "input_translation": "I reagenti possono anche essere presenti in concentrazioni così basse che è improbabile che si incontrino e facciano cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most chemical reactions within organisms would be impossible under the normal conditions within cell. For example, the body temperature of most organisms is too low for reactions to occur quickly enough to carry out life processes. Reactants may also be present in such low concentrations that it is unlikely they will meet and collide. Therefore, the rate of most biochemical reactions must be increased by a catalyst. A catalyst is a chemical that speeds up chemical reactions. In organisms, catalysts are called enzymes .", "passage_translation": "La maggior parte delle reazioni chimiche all'interno degli organismi sarebbero impossibili nelle normali condizioni all'interno della cellula. Ad esempio, la temperatura corporea della maggior parte degli organismi è troppo bassa affinché le reazioni avvengano abbastanza rapidamente da portare a termine i processi vitali. I reagenti possono anche essere presenti in concentrazioni così basse che è improbabile che si incontrino e collidano. Pertanto, la velocità della maggior parte delle reazioni biochimiche deve essere aumentata da un catalizzatore. Un catalizzatore è una sostanza chimica che accelera le reazioni chimiche. Negli organismi, i catalizzatori sono chiamati enzimi."}, "choices": ["Collide.", "Explode.", "Depart.", "Melt."], "choices_translation": ["Collidere.", "Esplodere.", "Partire.", "Fondere."]}
{"id": "test-00745", "input": "The three main body segments of an arthropod are head, thorax, and what?", "input_translation": "I tre principali segmenti del corpo di un artropode sono testa, torace e cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Insects range in length from less than a millimeter to about the length of your arm. They can be found in most habitats, but they are mainly terrestrial. Many can fly, so they are also aerial. Like other arthropods, insects have a head, thorax, and abdomen. They have a wide variety of appendages, including six legs attached to the thorax.", "passage_translation": "Gli insetti variano in lunghezza da meno di un millimetro fino a circa la lunghezza del tuo braccio. Possono essere trovati nella maggior parte degli habitat, ma sono principalmente terrestri. Molti possono volare, quindi sono anche aerei. Come altri artropodi, gli insetti hanno una testa, un torace e un addome. Hanno una vasta gamma di appendici, comprese sei zampe attaccate al torace."}, "choices": ["Abdomen.", "Legs.", "Tail.", "Gluteus."], "choices_translation": ["Addome.", "Zampe.", "Coda.", "Gluteo."]}
{"id": "test-00746", "input": "What is the term for what the earth rotates on?", "input_translation": "Qual è il termine per ciò su cui la terra ruota?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "This Concept deals with some Earth basics. Earth is a planet and has the characteristics of a planet. Like other planets, it is nearly round. This is because it has enough mass for its gravity to pull material into a round shape. Earth's gravity has also pulled in small objects, like asteroids. So the planet's orbit is cleared. Earth rotates on its axis and revolves around its star. As a result of its rotation, Earth has a day-night cycle. The tilt of its axis creates the seasons. Earth has layers from crust to mantle to core. The core is divided into a liquid outer core and a solid inner core. The liquid outer core has convection, which generates the magnetic field. The mantle is solid rock. The crust has two major types: continental and oceanic. The crust and uppermost mantle make up the lithosphere. Beneath the lithosphere is the asthenosphere. The lithosphere is brittle and will break. The asthenosphere can flow.", "passage_translation": "Questo concetto tratta alcune nozioni di base sulla Terra. La Terra è un pianeta e ha le caratteristiche di un pianeta. Come altri pianeti, è quasi rotonda. Questo perché ha abbastanza massa affinché la sua gravità attiri il materiale in una forma rotonda. La gravità della Terra ha anche attratto piccoli oggetti, come gli asteroidi. Quindi l'orbita del pianeta è stata ripulita. La Terra ruota sul suo asse e ruota attorno alla sua stella. Come risultato della sua rotazione, la Terra ha un ciclo giorno-notte. L'inclinazione del suo asse crea le stagioni. La Terra ha strati che vanno dalla crosta al mantello al nucleo. Il nucleo è diviso in un nucleo esterno liquido e un nucleo interno solido. Il nucleo esterno liquido ha convezione, che genera il campo magnetico. Il mantello è roccia solida. La crosta ha due tipi principali: continentale e oceanica. La crosta e il mantello superiore compongono la litosfera. Sotto la litosfera c'è l'astenosfera. La litosfera è fragile e si romperà. L'astenosfera può fluire."}, "choices": ["Axis.", "Radius.", "Tip.", "Compass."], "choices_translation": ["Asse.", "Raggio.", "Punta.", "Bussola."]}
{"id": "test-00747", "input": "What is the end product of glycolysis?", "input_translation": "Qual è il prodotto finale della glicolisi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Pyruvate.", "Fructose.", "Gluclose.", "Hydrolysis."], "choices_translation": ["Piruvato.", "Fruttosio.", "Glucosio.", "Idrolisi."]}
{"id": "test-00748", "input": "A vector is any quantity that has magnitude and what?", "input_translation": "Un vettore è qualsiasi quantità che ha grandezza e cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A vector is any quantity that has magnitude and direction. A scalar is any quantity that has magnitude but no direction. Displacement and velocity are vectors, whereas distance and speed are scalars. In one-dimensional motion, direction is specified by a plus or minus sign to signify left or right, up or down, and the like.", "passage_translation": "Un vettore è qualsiasi quantità che ha grandezza e direzione. Uno scalare è qualsiasi quantità che ha grandezza ma nessuna direzione. Lo spostamento e la velocità sono vettori, mentre la distanza e la velocità sono scalari. Nel moto unidimensionale, la direzione è specificata da un segno più o meno per indicare sinistra o destra, su o giù, e simili."}, "choices": ["Direction.", "Length.", "Longitude.", "Latitude."], "choices_translation": ["Direzione.", "Lunghezza.", "Longitudine.", "Latitudine."]}
{"id": "test-00749", "input": "The softer connective tissue that fills the interior of most bone is referred to as what?", "input_translation": "Il tessuto connettivo più morbido che riempie l'interno della maggior parte delle ossa è chiamato in che modo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mineral Storage, Energy Storage, and Hematopoiesis On a metabolic level, bone tissue performs several critical functions. For one, the bone matrix acts as a reservoir for a number of minerals important to the functioning of the body, especially calcium, and phosphorus. These minerals, incorporated into bone tissue, can be released back into the bloodstream to maintain levels needed to support physiological processes. Calcium ions, for example, are essential for muscle contractions and controlling the flow of other ions involved in the transmission of nerve impulses. Bone also serves as a site for fat storage and blood cell production. The softer connective tissue that fills the interior of most bone is referred to as bone marrow (Figure 6.5). There are two types of bone marrow: yellow marrow and red marrow. Yellow marrow contains adipose tissue; the triglycerides stored in the adipocytes of the tissue can serve as a source of.", "passage_translation": "Stoccaggio di minerali, stoccaggio di energia e ematopoiesi A livello metabolico, il tessuto osseo svolge diverse funzioni critiche. Per esempio, la matrice ossea funge da serbatoio per un numero di minerali importanti per il funzionamento del corpo, in particolare calcio e fosforo. Questi minerali, incorporati nel tessuto osseo, possono essere rilasciati nuovamente nel flusso sanguigno per mantenere i livelli necessari a supportare i processi fisiologici. Gli ioni di calcio, ad esempio, sono essenziali per le contrazioni muscolari e per controllare il flusso di altri ioni coinvolti nella trasmissione degli impulsi nervosi. L'osso serve anche come sito per lo stoccaggio di grasso e la produzione di cellule del sangue. Il tessuto connettivo più morbido che riempie l'interno della maggior parte delle ossa è chiamato midollo osseo (Figura 6.5). Ci sono due tipi di midollo osseo: midollo giallo e midollo rosso. Il midollo giallo contiene tessuto adiposo; i trigliceridi immagazzinati negli adipociti del tessuto possono servire come fonte di."}, "choices": ["Bone marrow.", "Solid marrow.", "Liquid marrow.", "Attached marrow."], "choices_translation": ["Midollo osseo.", "Midollo solido.", "Midollo liquido.", "Midollo attaccato."]}
{"id": "test-00750", "input": "What is stored mainly in liver and muscle cells by humans and other vertebrates?", "input_translation": "Cosa è immagazzinato principalmente nel fegato e nelle cellule muscolari dagli esseri umani e da altri vertebrati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Glycogen.", "Glucose.", "Protein.", "Amylopectin."], "choices_translation": ["Glicogeno.", "Glucosio.", "Proteina.", "Amilopectina."]}
{"id": "test-00751", "input": "What soil is common in deciduous forests?", "input_translation": "Quale tipo di suolo è comune nelle foreste decidue?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pedalfer is the soil common in deciduous forests. Pedalfer is dark brown and fertile.", "passage_translation": "Il Pedalfer è il suolo comune nelle foreste decidue. Il Pedalfer è di colore marrone scuro e fertile."}, "choices": ["Pedalfer.", "Sandy soil.", "Xerophyte.", "Loam."], "choices_translation": ["Pedalfer.", "Suolo sabbioso.", "Xerofita.", "Terreno argilloso."]}
{"id": "test-00752", "input": "What do voltmeters measure across a resistor?", "input_translation": "Cosa misurano i voltmetri attraverso un resistore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ammeters and voltmeters are cleverly designed for the way they are used. Ammeters measure the current of a circuit, and voltmeters measure the voltage drop across a resistor. It is important in the design and use of these meters that they don't change the circuit in such a way as to influence the readings. While both types of meters are technically resistors, they are specifically designed to make their readings without changing the circuit itself.", "passage_translation": "Gli amperometri e i voltmetri sono progettati in modo intelligente per il modo in cui vengono utilizzati. Gli amperometri misurano la corrente di un circuito e i voltmetri misurano la caduta di tensione attraverso un resistore. È importante nella progettazione e nell'uso di questi strumenti che non cambino il circuito in modo da influenzare le letture. Anche se entrambi i tipi di strumenti sono tecnicamente resistori, sono specificamente progettati per effettuare le loro letture senza cambiare il circuito stesso."}, "choices": ["The voltage drop.", "The vibration drop.", "Amplitude.", "Energy loss."], "choices_translation": ["La caduta di tensione.", "La caduta di vibrazione.", "Ampiezza.", "Perdita di energia."]}
{"id": "test-00753", "input": "Cardiac muscle is found only in which part of the heart?", "input_translation": "Il muscolo cardiaco si trova solo in quale parte del cuore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cardiac muscle is found only in the walls of the heart. When cardiac muscle contracts, the heart beats and pumps blood. Cardiac muscle contains a great many mitochondria, which produce ATP for energy. This helps the heart resist fatigue. Contractions of cardiac muscle are involuntary, like those of smooth muscle. Cardiac muscle, like skeletal muscle, is arranged in bundles, so it appears striated , or striped.", "passage_translation": "Il muscolo cardiaco si trova solo nelle pareti del cuore. Quando il muscolo cardiaco si contrae, il cuore batte e pompa sangue. Il muscolo cardiaco contiene un gran numero di mitocondri, che producono ATP per l'energia. Questo aiuta il cuore a resistere alla fatica. Le contrazioni del muscolo cardiaco sono involontarie, come quelle del muscolo liscio. Il muscolo cardiaco, come il muscolo scheletrico, è disposto in fasci, quindi appare striato."}, "choices": ["The walls.", "The ridges.", "The left side.", "The bottom."], "choices_translation": ["Le pareti.", "Le creste.", "Il lato sinistro.", "Il fondo."]}
{"id": "test-00754", "input": "Wearing personal protective equipment such as goggles and gloves during an experiment is an example of what?", "input_translation": "Indossare dispositivi di protezione personale come occhiali e guanti durante un esperimento è un esempio di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Safety precautions are in place to help prevent accidents. Always wear personal protective equipment such as goggles and gloves when recommended to do so by your teacher.", "passage_translation": "Le precauzioni di sicurezza sono in atto per aiutare a prevenire incidenti. Indossa sempre dispositivi di protezione personale come occhiali e guanti quando consigliato dal tuo insegnante."}, "choices": ["Safety precaution.", "Pollution precaution.", "Lab organization.", "Office politics."], "choices_translation": ["Precauzione di sicurezza.", "Precauzione contro l'inquinamento.", "Organizzazione del laboratorio.", "Politica d'ufficio."]}
{"id": "test-00755", "input": "The concentration of the hydrogen ion in a solution can be calculated when what is known?", "input_translation": "La concentrazione dell'ione idrogeno in una soluzione può essere calcolata quando cosa è noto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When the pH of a solution is known, the concentration of the hydrogen ion can be calculated. The inverse of the logarithm (or antilog) is the 10 x key on a calculator.", "passage_translation": "Quando il pH di una soluzione è noto, la concentrazione dell'ione idrogeno può essere calcolata. L'inverso del logaritmo (o antilog) è il tasto 10 x su una calcolatrice."}, "choices": ["Ph.", "Temperature.", "Velocity.", "Pressure."], "choices_translation": ["pH.", "Temperatura.", "Velocità.", "Pressione."]}
{"id": "test-00756", "input": "A fever also causes the immune system to make more of what?", "input_translation": "Una febbre causa anche il sistema immunitario a produrre di più cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "White blood cells also make chemicals that cause a fever. A fever is a higher-than-normal body temperature. Normal human body temperature is 98.6°F (37°C). Most bacteria and viruses that infect people reproduce fastest at this temperature. When the temperature is higher, the pathogens cannot reproduce as fast, so the body raises the temperature to kill them. A fever also causes the immune system to make more white blood cells. In these ways, a fever helps the body fight infection.", "passage_translation": "I globuli bianchi producono anche sostanze chimiche che causano una febbre. Una febbre è una temperatura corporea superiore alla norma. La temperatura corporea normale degli esseri umani è di 98,6°F (37°C). La maggior parte dei batteri e dei virus che infettano le persone si riproducono più velocemente a questa temperatura. Quando la temperatura è più alta, i patogeni non possono riprodursi così velocemente, quindi il corpo aumenta la temperatura per ucciderli. Una febbre causa anche il sistema immunitario a produrre più globuli bianchi. In questo modo, una febbre aiuta il corpo a combattere l'infezione."}, "choices": ["White blood cells.", "Insulin.", "Red blood cells.", "Urea."], "choices_translation": ["Globuli bianchi.", "Insulina.", "Globuli rossi.", "Urea."]}
{"id": "test-00757", "input": "Vascular plants all have roots, stems, and what?", "input_translation": "Le piante vascolari hanno tutte radici, fusti e cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vascular plants also have roots, stems, and leaves.", "passage_translation": "Le piante vascolari hanno anche radici, fusti e foglie."}, "choices": ["Leaves.", "Beans.", "Flowers.", "Fruits."], "choices_translation": ["Foglie.", "Fagioli.", "Fiori.", "Frutti."]}
{"id": "test-00758", "input": "In an aqueous solution, what is the solvent?", "input_translation": "In una soluzione acquosa, qual è il solvente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Water.", "Oil.", "Any liquid.", "Saltwater."], "choices_translation": ["Acqua.", "Olio.", "Qualsiasi liquido.", "Acqua salata."]}
{"id": "test-00759", "input": "What do scientists think to be the oldest eukaryotes?", "input_translation": "Cosa pensano gli scienziati siano i più antichi eucarioti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientists think that protists are the oldest eukaryotes. If so, they must have evolved from prokaryotes. How did this happen? How did cells without organelles acquire them? What was the origin of mitochondria, chloroplasts, and other organelles?.", "passage_translation": "Gli scienziati pensano che i protisti siano i più antichi eucarioti. Se è così, devono essersi evoluti dai procarioti. Come è successo? Come hanno fatto le cellule senza organelli ad acquisirli? Qual è stata l'origine dei mitocondri, dei cloroplasti e di altri organelli?"}, "choices": ["Protists.", "Bivalves.", "Arthropods.", "Ciliate."], "choices_translation": ["Protisti.", "Bivalvi.", "Artropodi.", "Ciliati."]}
{"id": "test-00760", "input": "Carpal, metacarpal and phalanx bones comprise what part of the body?", "input_translation": "Le ossa carpali, metacarpali e falangee comprendono quale parte del corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 8.7 Bones of the Wrist and Hand The eight carpal bones form the base of the hand. These are arranged into proximal and distal rows of four bones each. The metacarpal bones form the palm of the hand. The thumb and fingers consist of the phalanx bones.", "passage_translation": "Figura 8.7 Ossa del polso e della mano Le otto ossa carpali formano la base della mano. Queste sono disposte in due file, prossimale e distale, di quattro ossa ciascuna. Le ossa metacarpali formano il palmo della mano. Il pollice e le dita consistono nelle ossa falangee."}, "choices": ["Hand.", "Thumb.", "Pelvis.", "Foot."], "choices_translation": ["Mano.", "Pollice.", "Bacino.", "Piede."]}
{"id": "test-00761", "input": "How did the first seed plants form seeds?", "input_translation": "Come si sono formati i primi piante seminali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first seed plants formed seeds in cones. Cones are made up of overlapping scales, which are modified leaves (see Figure below ). Male cones contain pollen, and female cones contain eggs. Seeds also develop in female cones. Modern seed plants that produce seeds in cones are called gymnosperms .", "passage_translation": "I primi piante seminali formarono semi nei coni. I coni sono composti da scaglie sovrapposte, che sono foglie modificate (vedi figura sotto). I coni maschili contengono polline e i coni femminili contengono uova. I semi si sviluppano anche nei coni femminili. Le moderne piante seminali che producono semi nei coni sono chiamate gimnosperme."}, "choices": ["In cones.", "In leaves.", "In folds.", "In stems."], "choices_translation": ["Nei coni.", "Nelle foglie.", "Nei ripiegamenti.", "Nei fusti."]}
{"id": "test-00762", "input": "What green cell structures of a leaf are visible under a high power microscope?", "input_translation": "Quali strutture cellulari verdi di una foglia sono visibili sotto un microscopio ad alta potenza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "High power microscopic photo of the upper part of a Winter Jasmine leaf. Viewed under a microscope many green chloroplasts are visible.", "passage_translation": "Foto microscopica ad alta potenza della parte superiore di una foglia di Gelsomino d'Inverno. Visti sotto un microscopio, molti cloroplasti verdi sono visibili."}, "choices": ["Chloroplasts.", "Fibroblasts.", "Golgi apparatus.", "Veins."], "choices_translation": ["Cloroplasti.", "Fibroblasti.", "Apparato di Golgi.", "Vene."]}
{"id": "test-00763", "input": "What indicates the speed at which a reaction proceeds?", "input_translation": "Cosa indica la velocità con cui procede una reazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The reaction rate indicates how fast the reaction proceeds.", "passage_translation": "La velocità di reazione indica quanto velocemente procede la reazione."}, "choices": ["The reaction rate.", "The transform rate.", "Time zone.", "Reaction scale."], "choices_translation": ["La velocità di reazione.", "Il tasso di trasformazione.", "Fuso orario.", "Scala di reazione."]}
{"id": "test-00764", "input": "What type of climate does the coast of california have?", "input_translation": "Che tipo di clima ha la costa della California?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mediterranean climates are found on the western coasts of continents. The latitudes are between 30° and 45°. The coast of California has a Mediterranean climate. Temperatures are mild and rainfall is moderate. Most of the rain falls in the winter, and summers are dry. To make it through the dry summers, short woody plants are common.", "passage_translation": "I climi mediterranei si trovano sulle coste occidentali dei continenti. Le latitudini sono comprese tra 30° e 45°. La costa della California ha un clima mediterraneo. Le temperature sono miti e le precipitazioni sono moderate. La maggior parte della pioggia cade in inverno e le estati sono secche. Per superare le estati secche, sono comuni piante legnose basse."}, "choices": ["Mediterranean.", "Rainforest.", "Tropical.", "Arctic."], "choices_translation": ["Mediterraneo.", "Foresta pluviale.", "Tropicale.", "Artico."]}
{"id": "test-00765", "input": "Solutions of nonelectrolytes such as ethanol do not contain dissolved ions and cannot conduct what?", "input_translation": "Le soluzioni di nonelettroliti come l'etanolo non contengono ioni disciolti e non possono condurre cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 11.7 Solutions of nonelectrolytes such as ethanol do not contain dissolved ions and cannot conduct electricity. Solutions of electrolytes contain ions that permit the passage of electricity. The conductivity of an electrolyte solution is related to the strength of the electrolyte.", "passage_translation": "Figura 11.7 Le soluzioni di nonelettroliti come l'etanolo non contengono ioni disciolti e non possono condurre elettricità. Le soluzioni di elettroliti contengono ioni che permettono il passaggio dell'elettricità. La conducibilità di una soluzione elettrolitica è correlata alla forza dell'elettrolita."}, "choices": ["Electricity.", "Sound.", "Current.", "Light."], "choices_translation": ["Elettricità.", "Suono.", "Corrente.", "Luce."]}
{"id": "test-00766", "input": "Most diplomonads and parabasalids are found in what kind of environment?", "input_translation": "La maggior parte dei diplomonadi e dei parabasalidi si trova in che tipo di ambiente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Anaerobic.", "Acidic.", "Enzymatic.", "Skeletal."], "choices_translation": ["Anaerobico.", "Acido.", "Enzimatico.", "Scheletrico."]}
{"id": "test-00767", "input": "Oxygen is an element in what form of matter?", "input_translation": "L'ossigeno è un elemento in quale forma di materia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Physical properties include the state of matter and its color and odor. For example, oxygen is a colorless, odorless gas. Chlorine is a greenish gas with a strong, sharp odor. Other physical properties include hardness, freezing and boiling points, the ability to dissolve in other substances, and the ability to conduct heat or electricity. These properties are demonstrated in Figure below . Can you think of other physical properties?.", "passage_translation": "Le proprietà fisiche includono lo stato della materia e il suo colore e odore. Ad esempio, l'ossigeno è un gas incolore e inodore. Il cloro è un gas verdastro con un forte e acuto odore. Altre proprietà fisiche includono durezza, punti di congelamento e di ebollizione, la capacità di dissolversi in altre sostanze e la capacità di condurre calore o elettricità. Queste proprietà sono dimostrate nella figura sottostante. Puoi pensare ad altre proprietà fisiche?"}, "choices": ["Gas.", "Liquid.", "Solid.", "Plasma."], "choices_translation": ["Gas.", "Liquido.", "Solido.", "Plasma."]}
{"id": "test-00768", "input": "What do experts estimate is the cause for the extinction of hundreds of species every year?", "input_translation": "Qual è la causa stimata dagli esperti per l'estinzione di centinaia di specie ogni anno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Human activities.", "Migration.", "Predation.", "Intraspecies competition."], "choices_translation": ["Attività umane.", "Migrazione.", "Predazione.", "Competizione intraspecifica."]}
{"id": "test-00769", "input": "What branch of science is concerned with matter and the changes that it can undergo?", "input_translation": "Quale ramo della scienza si occupa della materia e dei cambiamenti che essa può subire?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemistry is the study of matter and the changes that matter can undergo.", "passage_translation": "La chimica è lo studio della materia e dei cambiamenti che la materia può subire."}, "choices": ["Chemistry.", "Geology.", "Physiology.", "Biology."], "choices_translation": ["Chimica.", "Geologia.", "Fisiologia.", "Biologia."]}
{"id": "test-00770", "input": "No charge is actually created or destroyed when charges are separated as we have been discussing. Rather, existing charges are moved about. In fact, in all situations the total amount of charge is always this?", "input_translation": "Nessuna carica viene effettivamente creata o distrutta quando le cariche vengono separate, come abbiamo discusso. Piuttosto, le cariche esistenti vengono spostate. Infatti, in tutte le situazioni, la quantità totale di carica è sempre questa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "No charge is actually created or destroyed when charges are separated as we have been discussing. Rather, existing charges are moved about. In fact, in all situations the total amount of charge is always constant. This universally obeyed law of nature is called the law of conservation of charge. Law of Conservation of Charge Total charge is constant in any process.", "passage_translation": "Nessuna carica viene effettivamente creata o distrutta quando le cariche vengono separate, come abbiamo discusso. Piuttosto, le cariche esistenti vengono spostate. Infatti, in tutte le situazioni, la quantità totale di carica è sempre costante. Questa legge della natura universalmente rispettata è chiamata legge di conservazione della carica. Legge di Conservazione della Carica La carica totale è costante in qualsiasi processo."}, "choices": ["Constant.", "More.", "Smaller.", "Less."], "choices_translation": ["Costante.", "Maggiore.", "Minore.", "Meno."]}
{"id": "test-00771", "input": "What type of molecules help the plasma membrane keep its shape?", "input_translation": "Quale tipo di molecole aiuta la membrana plasmatica a mantenere la sua forma?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The plasma membrane contains molecules other than phospholipids, primarily other lipids and proteins. The green molecules in Figure below , for example, are the lipid cholesterol. Molecules of cholesterol help the plasma membrane keep its shape. Many of the proteins in the plasma membrane assist other substances in crossing the membrane.", "passage_translation": "La membrana plasmatica contiene molecole diverse dai fosfolipidi, principalmente altri lipidi e proteine. Le molecole verdi nella figura sottostante, ad esempio, sono il lipide colesterolo. Le molecole di colesterolo aiutano la membrana plasmatica a mantenere la sua forma. Molte delle proteine nella membrana plasmatica assistono altre sostanze nel attraversare la membrana."}, "choices": ["Cholesterol.", "Proteins.", "Magnesium.", "Metabolic."], "choices_translation": ["Colesterolo.", "Proteine.", "Magnesio.", "Metabolico."]}
{"id": "test-00772", "input": "Unlike matter, which is continuously recycled through ecosystems, what must constantly be added to an ecosystem for use by organisms?", "input_translation": "A differenza della materia, che viene continuamente riciclata attraverso gli ecosistemi, cosa deve essere costantemente aggiunto a un ecosistema per l'uso da parte degli organismi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy must constantly be added to an ecosystem for use by organisms. Matter, on the other hand, is continuously recycled through ecosystems.", "passage_translation": "L'energia deve essere costantemente aggiunta a un ecosistema per l'uso da parte degli organismi. La materia, d'altra parte, viene continuamente riciclata attraverso gli ecosistemi."}, "choices": ["Energy.", "Hydrogen.", "Fuel.", "Carbon."], "choices_translation": ["Energia.", "Idrogeno.", "Carburante.", "Carbonio."]}
{"id": "test-00773", "input": "What form of matter has a fixed volume but not a fixed shape?", "input_translation": "Quale forma di materia ha un volume fisso ma non una forma fissa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ocean water is an example of a liquid. A liquid is matter that has a fixed volume but not a fixed shape. Instead, a liquid takes the shape of its container. If the volume of a liquid is less than the volume of its container, the top surface will be exposed to the air, like the oil in the bottles in Figure below .", "passage_translation": "L'acqua dell'oceano è un esempio di liquido. Un liquido è materia che ha un volume fisso ma non una forma fissa. Invece, un liquido prende la forma del suo contenitore. Se il volume di un liquido è inferiore al volume del suo contenitore, la superficie superiore sarà esposta all'aria, come l'olio nelle bottiglie nella figura sottostante."}, "choices": ["Liquid.", "Mixture.", "Gas.", "Solid."], "choices_translation": ["Liquido.", "Miscela.", "Gas.", "Solido."]}
{"id": "test-00774", "input": "Why is closed reduction simpler than open reduction in bone repair?", "input_translation": "Perché la riduzione chiusa è più semplice della riduzione aperta nella riparazione ossea?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "6.5 | Fractures: Bone Repair By the end of this section, you will be able to: • Differentiate among the different types of fractures • Describe the steps involved in bone repair A fracture is a broken bone. It will heal whether or not a physician resets it in its anatomical position. If the bone is not reset correctly, the healing process will keep the bone in its deformed position. When a broken bone is manipulated and set into its natural position without surgery, the procedure is called a closed reduction. Open reduction requires surgery to expose the fracture and reset the bone. While some fractures can be minor, others are quite severe and result in grave complications. For example, a fractured diaphysis of the femur has the potential to release fat globules into the bloodstream. These can become lodged in the capillary beds of the lungs, leading to respiratory distress and if not treated quickly, death.", "passage_translation": "6.5 | Fratture: Riparazione Ossea Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Differenziare tra i diversi tipi di fratture • Descrivere i passaggi coinvolti nella riparazione ossea Una frattura è un osso rotto. Guarirà indipendentemente dal fatto che un medico lo riposizioni nella sua posizione anatomica. Se l'osso non viene riposizionato correttamente, il processo di guarigione manterrà l'osso nella sua posizione deformata. Quando un osso rotto viene manipolato e riposizionato nella sua posizione naturale senza intervento chirurgico, la procedura è chiamata riduzione chiusa. La riduzione aperta richiede un intervento chirurgico per esporre la frattura e riposizionare l'osso. Mentre alcune fratture possono essere minori, altre sono piuttosto gravi e possono comportare gravi complicazioni. Ad esempio, una frattura della diafisi del femore ha il potenziale di rilasciare globuli di grasso nel flusso sanguigno. Questi possono rimanere bloccati nei letti capillari dei polmoni, portando a difficoltà respiratorie e, se non trattati rapidamente, alla morte."}, "choices": ["No surgery needed.", "No medicine needed.", "No pain pills needed.", "No treatment needed."], "choices_translation": ["Nessun intervento chirurgico necessario.", "Nessun farmaco necessario.", "Nessun antidolorifico necessario.", "Nessun trattamento necessario."]}
{"id": "test-00775", "input": "What do methanogens act as in sewage treatment plants?", "input_translation": "Cosa fanno i metanogeni negli impianti di trattamento delle acque reflue?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["As decomposers.", "Creators.", "Fertilizers.", "Killers."], "choices_translation": ["Come decompositori.", "Creatori.", "Fertilizzanti.", "Assassini."]}
{"id": "test-00776", "input": "When resources are limited, populations exhibit what type of growth?", "input_translation": "Quando le risorse sono limitate, le popolazioni mostrano che tipo di crescita?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 45.9 When resources are unlimited, populations exhibit exponential growth, resulting in a J-shaped curve. When resources are limited, populations exhibit logistic growth. In logistic growth, population expansion decreases as resources become scarce, and it levels off when the carrying capacity of the environment is reached, resulting in an S-shaped curve.", "passage_translation": "Figura 45.9 Quando le risorse sono illimitate, le popolazioni mostrano una crescita esponenziale, risultando in una curva a forma di J. Quando le risorse sono limitate, le popolazioni mostrano una crescita logistica. Nella crescita logistica, l'espansione della popolazione diminuisce man mano che le risorse diventano scarse e si stabilizza quando viene raggiunta la capacità di carico dell'ambiente, risultando in una curva a forma di S."}, "choices": ["Logistic growth.", "Efficient growth.", "Component growth.", "Lasting growth."], "choices_translation": ["Crescita logistica.", "Crescita efficiente.", "Crescita componente.", "Crescita duratura."]}
{"id": "test-00777", "input": "What protects the brain and spinal cord in the central nervous system?", "input_translation": "Cosa protegge il cervello e il midollo spinale nel sistema nervoso centrale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "35.3 The Central Nervous System The vertebrate central nervous system contains the brain and the spinal cord, which are covered and protected by three meninges. The brain contains structurally and functionally defined regions. In mammals, these include the cortex (which can be broken down into four primary functional lobes: frontal, temporal, occipital, and parietal), basal ganglia, thalamus, hypothalamus, limbic system, cerebellum, and brainstem—although structures in some of these designations overlap. While functions may be primarily localized to one structure in the brain, most complex functions, like language and sleep, involve neurons in multiple brain regions. The spinal cord is the information superhighway that connects the brain with the rest of the body through its connections with peripheral nerves. It transmits sensory and motor input and also controls motor reflexes.", "passage_translation": "35.3 Il Sistema Nervoso Centrale Il sistema nervoso centrale dei vertebrati contiene il cervello e il midollo spinale, che sono coperti e protetti da tre meningi. Il cervello contiene regioni definite strutturalmente e funzionalmente. Nei mammiferi, queste includono la corteccia (che può essere suddivisa in quattro lobi funzionali principali: frontale, temporale, occipitale e parietale), gangli basali, talamo, ipotalamo, sistema limbico, cervelletto e tronco encefalico—anche se le strutture in alcune di queste designazioni si sovrappongono. Sebbene le funzioni possano essere principalmente localizzate in una struttura del cervello, la maggior parte delle funzioni complesse, come il linguaggio e il sonno, coinvolgono neuroni in più regioni cerebrali. Il midollo spinale è l'autostrada dell'informazione che collega il cervello con il resto del corpo attraverso le sue connessioni con i nervi periferici. Trasmette input sensoriali e motori e controlla anche i riflessi motori."}, "choices": ["Meninges.", "Neutrophils.", "Dermis.", "Flexing."], "choices_translation": ["Meningi.", "Neutrofili.", "Dermide.", "Flessibilità."]}
{"id": "test-00778", "input": "Heating ice to its melting point (0°c) gives its molecules enough energy to do what?", "input_translation": "Riscaldare il ghiaccio al suo punto di fusione (0°C) dà alle sue molecole abbastanza energia per fare cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adding energy to matter gives its atoms or molecules the ability to resist some of the forces holding them together. For example, heating ice to its melting point (0°C) gives its molecules enough energy to move. The ice melts and becomes liquid water. Similarly, heating liquid water to its boiling point (100°C) gives its molecules enough energy to pull apart from one another so they no longer have contact. The liquid water vaporizes and becomes water vapor.", "passage_translation": "Aggiungere energia alla materia dà ai suoi atomi o molecole la capacità di resistere ad alcune delle forze che li tengono insieme. Ad esempio, riscaldare il ghiaccio al suo punto di fusione (0°C) dà alle sue molecole abbastanza energia per muoversi. Il ghiaccio si scioglie e diventa acqua liquida. Allo stesso modo, riscaldare l'acqua liquida al suo punto di ebollizione (100°C) dà alle sue molecole abbastanza energia per separarsi l'una dall'altra in modo che non abbiano più contatto. L'acqua liquida si vaporiza e diventa vapore acqueo."}, "choices": ["Move.", "Settle.", "Evaporate.", "Freeze."], "choices_translation": ["Muoversi.", "Stabilizzarsi.", "Evaporare.", "Congelare."]}
{"id": "test-00779", "input": "What occur in arteries that can cause heart attacks and strokes?", "input_translation": "Cosa può verificarsi nelle arterie che può causare attacchi di cuore e ictus?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Clots.", "Toxins.", "Tumors.", "Lesions."], "choices_translation": ["Coaguli.", "Tossine.", "Tumori.", "Lesioni."]}
{"id": "test-00780", "input": "The added nutrients from fertilizer often cause excessive growth of what organism?", "input_translation": "I nutrienti aggiunti dai fertilizzanti causano spesso una crescita eccessiva di quale organismo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water pollution comes from many sources. One of the biggest sources is runoff. Runoff picks up chemicals such as fertilizer from agricultural fields, lawns, and golf courses. It carries the chemicals to bodies of water. The added nutrients from fertilizer often cause excessive growth of algae, creating algal blooms (see Figure below ). The algae use up oxygen in the water so that other aquatic organisms cannot survive. This has occurred over large areas of the ocean, creating dead zones , where low oxygen levels have killed all ocean life. A very large dead zone exists in the Gulf of Mexico. Measures that can help prevent these problems include cutting down on fertilizer use. Preserving wetlands also helps because wetlands filter runoff water.", "passage_translation": "L'inquinamento dell'acqua proviene da molte fonti. Una delle fonti più grandi è il deflusso. Il deflusso raccoglie sostanze chimiche come i fertilizzanti dai campi agricoli, dai prati e dai campi da golf. Trasporta le sostanze chimiche verso i corpi idrici. I nutrienti aggiunti dai fertilizzanti causano spesso una crescita eccessiva delle alghe, creando fioriture algali (vedi figura sotto). Le alghe consumano ossigeno nell'acqua in modo che altri organismi acquatici non possano sopravvivere. Questo è avvenuto su vaste aree dell'oceano, creando zone morte, dove i bassi livelli di ossigeno hanno ucciso tutta la vita oceanica. Esiste una zona morta molto grande nel Golfo del Messico. Le misure che possono aiutare a prevenire questi problemi includono la riduzione dell'uso di fertilizzanti. La conservazione delle zone umide aiuta anche perché le zone umide filtrano l'acqua di deflusso."}, "choices": ["Algae.", "Mushrooms.", "Sediments.", "Crustaceans."], "choices_translation": ["Alghe.", "Funghi.", "Sedimenti.", "Crostacei."]}
{"id": "test-00781", "input": "An increase in what levels results in sound waves that are louder and of greater intensity?", "input_translation": "Un aumento di quali livelli porta a onde sonore più forti e di maggiore intensità?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As decibel levels get higher, sound waves have greater intensity and sounds are louder. For every 10-decibel increase in the intensity of sound, loudness is 10 times greater.", "passage_translation": "Man mano che i livelli di decibel aumentano, le onde sonore hanno maggiore intensità e i suoni sono più forti. Per ogni aumento di 10 decibel nell'intensità del suono, la loudness è 10 volte maggiore."}, "choices": ["Decibel levels.", "Radiation levels.", "Height levels.", "Heat levels."], "choices_translation": ["Livelli di decibel.", "Livelli di radiazione.", "Livelli di altezza.", "Livelli di calore."]}
{"id": "test-00782", "input": "What is it called when two plates slide past each other in opposite directions?", "input_translation": "Come si chiama quando due placche scivolano l'una accanto all'altra in direzioni opposte?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Two plates may slide past each other in opposite directions. This is called a transform plate boundary . The plates meet at a transform fault . As you might imagine, plates do not slide past each other easily. These plate boundaries experience massive earthquakes. The world’s best known transform fault is the San Andreas Fault in California ( Figure below ). At this fault, the Pacific and North American plates grind past each other. Transform plate boundaries are common as offsets along mid-ocean ridges. They are very small compared to transform faults on land.", "passage_translation": "Due placche possono scivolare l'una accanto all'altra in direzioni opposte. Questo si chiama confine di placca di trasformazione. Le placche si incontrano in una faglia di trasformazione. Come puoi immaginare, le placche non scivolano facilmente l'una accanto all'altra. Questi confini di placca subiscono enormi terremoti. La faglia di trasformazione più conosciuta al mondo è la Faglia di San Andreas in California (Figura sottostante). In questa faglia, le placche del Pacifico e del Nord America si sfregano l'una contro l'altra. I confini di placca di trasformazione sono comuni come offset lungo le dorsali medio-oceaniche. Sono molto piccoli rispetto alle faglie di trasformazione sulla terraferma."}, "choices": ["Transform plate boundary.", "Plate divergence.", "Transformation.", "Tectonic movement."], "choices_translation": ["Confine di placca di trasformazione.", "Divergenza delle placche.", "Trasformazione.", "Movimento tettonico."]}
{"id": "test-00783", "input": "What force occurs because no surface is perfectly smooth?", "input_translation": "Quale forza si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Friction occurs because no surface is perfectly smooth.", "passage_translation": "L'attrito si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia."}, "choices": ["Friction.", "Vibration.", "Gravity.", "Tension."], "choices_translation": ["Attrito.", "Vibrazione.", "Gravità.", "Tensione."]}
{"id": "test-00784", "input": "What structure collect fluid that leaks out from blood capillaries?", "input_translation": "Quale struttura raccoglie il fluido che fuoriesce dai capillari sanguigni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lymph capillaries collect fluid that leaks out from blood capillaries.", "passage_translation": "I capillari linfatici raccolgono il fluido che fuoriesce dai capillari sanguigni."}, "choices": ["Lymph capillaries.", "Pulmonary capillaries.", "Varicose veins.", "Alveoli."], "choices_translation": ["Capillari linfatici.", "Capillari polmonari.", "Vene varicose.", "Alveoli."]}
{"id": "test-00785", "input": "What is the eighth planet from our sun?", "input_translation": "Qual è l'ottavo pianeta dal nostro sole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Neptune is shown in Figure below . It is the eighth planet from the Sun. Neptune is so far away you need a telescope to see it from Earth. Neptune is the most distant planet in our solar system. It is nearly 4.5 billion kilometers (2.8 billion miles) from the Sun. One orbit around the Sun takes Neptune 165 Earth years.", "passage_translation": "Nettuno è mostrato nella figura sottostante. È l'ottavo pianeta dal Sole. Nettuno è così lontano che hai bisogno di un telescopio per vederlo dalla Terra. Nettuno è il pianeta più distante del nostro sistema solare. È quasi 4,5 miliardi di chilometri (2,8 miliardi di miglia) dal Sole. Un'orbita attorno al Sole richiede a Nettuno 165 anni terrestri."}, "choices": ["Neptune.", "Earth.", "Mars.", "Uranus."], "choices_translation": ["Nettuno.", "Terra.", "Marte.", "Urano."]}
{"id": "test-00786", "input": "Where is dna located in prokaryotic cells?", "input_translation": "Dove si trova il DNA nelle cellule procariote?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prokaryotic cells are cells without a nucleus. The DNA in prokaryotic cells is in the cytoplasm rather than enclosed within a nuclear membrane. Prokaryotic cells are found in single-celled organisms, such as bacteria, like the one shown in Figure below . Organisms with prokaryotic cells are called prokaryotes . They were the first type of organisms to evolve and are still the most common organisms today.", "passage_translation": "Le cellule procariote sono cellule senza nucleo. Il DNA nelle cellule procariote si trova nel citosol piuttosto che racchiuso all'interno di una membrana nucleare. Le cellule procariote si trovano in organismi unicellulari, come i batteri, come quello mostrato nella figura sottostante. Gli organismi con cellule procariote sono chiamati procarioti. Sono stati il primo tipo di organismi ad evolversi e sono ancora gli organismi più comuni oggi."}, "choices": ["Cytoplasm.", "Ribosomes.", "Cytoskeleton.", "Mitochondria."], "choices_translation": ["Citosol.", "Ribosomi.", "Citoscheletro.", "Mitocondri."]}
{"id": "test-00787", "input": "Water is considered a what since it is a polar molecule with slightly positive and slightly negative charges, so ions and polar molecules can readily dissolve in it?", "input_translation": "L'acqua è considerata un cosa poiché è una molecola polare con cariche leggermente positive e leggermente negative, quindi ioni e molecole polari possono dissolversi facilmente in essa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water’s Solvent Properties Since water is a polar molecule with slightly positive and slightly negative charges, ions and polar molecules can readily dissolve in it. Therefore, water is referred to as a solvent, a substance capable of dissolving other polar molecules and ionic compounds. The charges associated with these molecules will form hydrogen bonds with water, surrounding the particle with water molecules. This is referred to as a sphere of hydration, or a hydration shell, as illustrated in Figure 2.15 and serves to keep the particles separated or dispersed in the water. When ionic compounds are added to water, the individual ions react with the polar regions of the water molecules and their ionic bonds are disrupted in the process of dissociation. Dissociation occurs when atoms or groups of atoms break off from molecules and form ions. Consider table salt (NaCl, or sodium chloride): when NaCl crystals are added to water, the molecules of NaCl dissociate into Na+ and Cl– ions, and spheres of hydration form around the ions, illustrated in Figure 2.15. The positively charged sodium ion is surrounded by the partially negative charge of the water molecule’s oxygen. The negatively charged chloride ion is surrounded by the partially positive charge of the hydrogen on the water molecule.", "passage_translation": "Proprietà solventi dell'acqua Poiché l'acqua è una molecola polare con cariche leggermente positive e leggermente negative, ioni e molecole polari possono dissolversi facilmente in essa. Pertanto, l'acqua è definita un solvente, una sostanza capace di dissolvere altre molecole polari e composti ionici. Le cariche associate a queste molecole formeranno legami idrogeno con l'acqua, circondando la particella con molecole d'acqua. Questo è definito come una sfera di idratazione, o un guscio di idratazione, come illustrato nella Figura 2.15 e serve a mantenere le particelle separate o disperse nell'acqua. Quando i composti ionici vengono aggiunti all'acqua, i singoli ioni reagiscono con le regioni polari delle molecole d'acqua e i loro legami ionici vengono interrotti nel processo di dissociazione. La dissociazione si verifica quando atomi o gruppi di atomi si staccano dalle molecole e formano ioni. Considera il sale da tavola (NaCl, o cloruro di sodio): quando i cristalli di NaCl vengono aggiunti all'acqua, le molecole di NaCl si dissociano in ioni Na+ e Cl–, e si formano sfere di idratazione attorno agli ioni, come illustrato nella Figura 2.15. L'ione sodio carico positivamente è circondato dalla carica parzialmente negativa dell'ossigeno della molecola d'acqua. L'ione cloruro carico negativamente è circondato dalla carica parzialmente positiva dell'idrogeno sulla molecola d'acqua."}, "choices": ["Solvent.", "Solute.", "Pigment.", "Osmotic."], "choices_translation": ["Solvente.", "Soluto.", "Pigmento.", "Osmotico."]}
{"id": "test-00788", "input": "The pressure inside a container is dependent on the amount of what inside the container?", "input_translation": "La pressione all'interno di un contenitore dipende dalla quantità di cosa all'interno del contenitore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The pressure inside a container is dependent on the amount of gas inside the container. If the basketball does not bounce high enough, the official could remedy the situation by using a hand pump and adding more air to the ball. Conversely, if it bounces too high, he could let some air out of the ball.", "passage_translation": "La pressione all'interno di un contenitore dipende dalla quantità di gas all'interno del contenitore. Se il pallone da basket non rimbalza abbastanza in alto, l'ufficiale potrebbe rimediare alla situazione utilizzando una pompa a mano e aggiungendo più aria al pallone. Al contrario, se rimbalza troppo in alto, potrebbe far uscire un po' d'aria dal pallone."}, "choices": ["Gas.", "Air.", "Emissions.", "Liquids."], "choices_translation": ["Gas.", "Aria.", "Emissioni.", "Liquidi."]}
{"id": "test-00789", "input": "What are plant structures that contain male and/or female reproductive organs?", "input_translation": "Quali sono le strutture vegetali che contengono organi riproduttivi maschili e/o femminili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some seed plants evolved another major adaptation. This was the formation of seeds in flowers. Flowers are plant structures that contain male and/or female reproductive organs.", "passage_translation": "Al alcune piante da seme si sono evolute un'altra importante adattamento. Questa è stata la formazione di semi nei fiori. I fiori sono strutture vegetali che contengono organi riproduttivi maschili e/o femminili."}, "choices": ["Flowers.", "Roots.", "Stems.", "Leaves."], "choices_translation": ["Fiori.", "Radici.", "Fusti.", "Foglie."]}
{"id": "test-00790", "input": "Each species has a particular way of making a living which is called its what?", "input_translation": "Ogni specie ha un modo particolare di guadagnarsi da vivere, che si chiama il suo cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each species has a particular way of making a living. This is called its niche . You can see the niche of a lion in Figure below . A lion makes its living by hunting and eating other animals. Each species also has a certain place where it is best suited to live. This is called its habitat . The lion’s habitat is a grassland. Why is a lion better off in a grassland than in a forest?.", "passage_translation": "Ogni specie ha un modo particolare di guadagnarsi da vivere. Questo si chiama la sua nicchia. Puoi vedere la nicchia di un leone nella figura qui sotto. Un leone si guadagna da vivere cacciando e mangiando altri animali. Ogni specie ha anche un certo posto dove è meglio adattata a vivere. Questo si chiama il suo habitat. L'habitat del leone è una prateria. Perché un leone sta meglio in una prateria che in una foresta?"}, "choices": ["Niche.", "Habit.", "System.", "Life-cycle."], "choices_translation": ["Nicchia.", "Abitudine.", "Sistema.", "Ciclo vitale."]}
{"id": "test-00791", "input": "Both the forward reaction and the reverse reaction continue to occur, so chemical equilibrium is said to be what, rather than static?", "input_translation": "Sia la reazione diretta che quella inversa continuano a verificarsi, quindi si dice che l'equilibrio chimico sia cosa, piuttosto che statico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One thing to note about equilibrium is that the reactions do not stop; both the forward reaction and the reverse reaction continue to occur. They both occur at the same rate, so any overall change by one reaction is cancelled by the reverse reaction. We say that chemical equilibrium is dynamic, rather than static. Also, because both reactions are occurring simultaneously, the equilibrium can be written backward. For example, representing an equilibrium as.", "passage_translation": "Una cosa da notare riguardo all'equilibrio è che le reazioni non si fermano; sia la reazione diretta che quella inversa continuano a verificarsi. Entrambe avvengono alla stessa velocità, quindi qualsiasi cambiamento complessivo di una reazione è annullato dalla reazione inversa. Diciamo che l'equilibrio chimico è dinamico, piuttosto che statico. Inoltre, poiché entrambe le reazioni si verificano simultaneamente, l'equilibrio può essere scritto all'indietro. Ad esempio, rappresentando un equilibrio come."}, "choices": ["Dynamic.", "Abrasive.", "Fluid.", "Stable."], "choices_translation": ["Dinamico.", "Abrasivo.", "Fluidi.", "Stabile."]}
{"id": "test-00792", "input": "What is the watery fluid that bathes tissues and organs and contains protective white blood cells but does not contain erythrocytes?", "input_translation": "Qual è il fluido acquoso che bagna i tessuti e gli organi e contiene globuli bianchi protettivi ma non contiene eritrociti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Lymphatic System Lymph is the watery fluid that bathes tissues and organs and contains protective white blood cells but does not contain erythrocytes. Lymph moves about the body through the lymphatic system, which is made up of vessels, lymph ducts, lymph glands, and organs, such as tonsils, adenoids, thymus, and spleen. Although the immune system is characterized by circulating cells throughout the body, the regulation, maturation, and intercommunication of immune factors occur at specific sites. The blood circulates immune cells, proteins, and other factors through the body. Approximately 0.1 percent of all cells in the blood are leukocytes, which include monocytes (the precursor of macrophages) and lymphocytes. Most cells in the blood are red blood cells. Cells of the immune system can travel between the distinct lymphatic and blood circulatory systems, which are separated by interstitial space, by a process called extravasation (passing through to surrounding tissue). Recall that cells of the immune system originate from stem cells in the bone marrow. B cell maturation occurs in the bone marrow, whereas progenitor cells migrate from the bone marrow and develop and mature into naïve T cells in the organ called the thymus. On maturation, T and B lymphocytes circulate to various destinations. Lymph nodes scattered throughout the body house large populations of T and B cells, dendritic cells, and macrophages (Figure 17.19). Lymph gathers antigens as it drains from tissues. These antigens then are filtered through lymph nodes before the lymph is returned to circulation. APCs in the lymph nodes capture and process antigens and inform nearby lymphocytes about potential pathogens.", "passage_translation": "Il Sistema Linfatico La linfa è il fluido acquoso che bagna i tessuti e gli organi e contiene globuli bianchi protettivi ma non contiene eritrociti. La linfa si muove nel corpo attraverso il sistema linfatico, che è composto da vasi, dotti linfatici, ghiandole linfatiche e organi, come le tonsille, le adenoidi, il timo e la milza. Sebbene il sistema immunitario sia caratterizzato da cellule circolanti in tutto il corpo, la regolazione, la maturazione e l'intercomunicazione dei fattori immunitari avvengono in siti specifici. Il sangue circola cellule immunitarie, proteine e altri fattori attraverso il corpo. Circa lo 0,1 percento di tutte le cellule nel sangue sono leucociti, che includono monociti (il precursore dei macrofagi) e linfociti. La maggior parte delle cellule nel sangue sono globuli rossi. Le cellule del sistema immunitario possono viaggiare tra i distinti sistemi circolatori linfatici e sanguigni, che sono separati da uno spazio interstiziale, attraverso un processo chiamato estravasazione (passando attraverso il tessuto circostante). Ricorda che le cellule del sistema immunitario originano da cellule staminali nel midollo osseo. La maturazione delle cellule B avviene nel midollo osseo, mentre le cellule progenitrici migrano dal midollo osseo e si sviluppano e maturano in cellule T naive nell'organo chiamato timo. Alla maturazione, i linfociti T e B circolano verso varie destinazioni. I linfonodi sparsi in tutto il corpo ospitano grandi popolazioni di cellule T e B, cellule dendritiche e macrofagi. La linfa raccoglie antigeni mentre drena dai tessuti. Questi antigeni vengono quindi filtrati attraverso i linfonodi prima che la linfa venga restituita alla circolazione. Le APC nei linfonodi catturano e processano antigeni e informano i linfociti vicini sui potenziali patogeni."}, "choices": ["Lymph.", "Stomach.", "Basil.", "Secretion."], "choices_translation": ["Linfa.", "Stomaco.", "Basilico.", "Secrezione."]}
{"id": "test-00793", "input": "How many openings do adult tunicates have that siphon water in and out of the body?", "input_translation": "Quante aperture hanno i tunicati adulti che aspirano acqua dentro e fuori dal corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adult tunicates are barrel-shaped. They have two openings that siphon water into and out of the body. The flow of water provides food for filter feeding. Tunicates reproduce sexually. Each individual produces both male and female gametes. However, they avoid self-fertilization. Tunicates can also reproduce asexually by budding.", "passage_translation": "I tunicati adulti hanno forma di barile. Hanno due aperture che aspirano acqua dentro e fuori dal corpo. Il flusso d'acqua fornisce cibo per l'alimentazione a filtrazione. I tunicati si riproducono sessualmente. Ogni individuo produce sia gameti maschili che femminili. Tuttavia, evitano l'autofecondazione. I tunicati possono anche riprodursi asessualmente per gemmazione."}, "choices": ["Two.", "Three.", "Four.", "One."], "choices_translation": ["Due.", "Tre.", "Quattro.", "Una."]}
{"id": "test-00794", "input": "What is the term for the combined forces acting on an object?", "input_translation": "Qual è il termine per le forze combinate che agiscono su un oggetto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The combined forces acting on an object are called the net force. When forces act in opposite directions, they are subtracted to yield the net force. When they act in the same direction, they are added to yield the net force.", "passage_translation": "Le forze combinate che agiscono su un oggetto sono chiamate forza netta. Quando le forze agiscono in direzioni opposte, vengono sottratte per ottenere la forza netta. Quando agiscono nella stessa direzione, vengono sommate per ottenere la forza netta."}, "choices": ["Net force.", "Total impact.", "Blunt force.", "Critical force."], "choices_translation": ["Forza netta.", "Impatto totale.", "Forza contundente.", "Forza critica."]}
{"id": "test-00795", "input": "What is the name of the first stage of photosynthesis?", "input_translation": "Qual è il nome della prima fase della fotosintesi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first stage of photosynthesis is called the light reactions. During this stage, light is absorbed and transformed to chemical energy in the bonds of NADPH and ATP. You can follow the process in the Figure below as you read about it below.", "passage_translation": "La prima fase della fotosintesi è chiamata reazioni luminose. Durante questa fase, la luce viene assorbita e trasformata in energia chimica nei legami di NADPH e ATP. Puoi seguire il processo nella figura sottostante mentre leggi a riguardo."}, "choices": ["Light reactions.", "Consumption.", "Absorption.", "Contamination."], "choices_translation": ["Reazioni luminose.", "Consumo.", "Assorbimento.", "Contaminazione."]}
{"id": "test-00796", "input": "What are endothermic tetrapod vertebrates most commonly called?", "input_translation": "Come vengono comunemente chiamati i vertebrati tetrapodi endotermici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds are endothermic tetrapod vertebrates. They are bipedal, which means they walk on two legs. Birds also lay amniotic eggs, and the eggs have hard, calcium carbonate shells. Although birds are the most recent class of vertebrates to evolve, they are now the most numerous vertebrates on Earth. Why have birds been so successful? What traits allowed them to increase and diversify so rapidly?.", "passage_translation": "Gli uccelli sono vertebrati tetrapodi endotermici. Sono bipedi, il che significa che camminano su due gambe. Gli uccelli depongono anche uova amniotiche, e le uova hanno gusci duri di carbonato di calcio. Anche se gli uccelli sono la classe più recente di vertebrati ad evolversi, ora sono i vertebrati più numerosi sulla Terra. Perché gli uccelli sono stati così di successo? Quali tratti hanno permesso loro di aumentare e diversificarsi così rapidamente?"}, "choices": ["Birds.", "Insects.", "Reptiles.", "Mammals."], "choices_translation": ["Uccelli.", "Insetti.", "Rettili.", "Mammiferi."]}
{"id": "test-00797", "input": "What is the space between a neuron and the next cell?", "input_translation": "Qual è lo spazio tra un neurone e la cellula successiva?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "It literally jumps by way of a chemical transmitter. Notice the two cells are not connected, but separated by a small gap. The synapse. The space between a neuron and the next cell.", "passage_translation": "Salta letteralmente tramite un trasmettitore chimico. Nota che le due cellule non sono collegate, ma separate da un piccolo intervallo. La sinapsi. Lo spazio tra un neurone e la cellula successiva."}, "choices": ["The synapse.", "Neurotransmitter passage.", "Dendritic gap.", "Cell divide."], "choices_translation": ["La sinapsi.", "Passaggio di neurotrasmettitori.", "Intervallo dendritico.", "Divisione cellulare."]}
{"id": "test-00798", "input": "Free fatty acids are carboxylic acids that contain long chains of what?", "input_translation": "Gli acidi grassi liberi sono acidi carbossilici che contengono catene lunghe di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the Figure below , we see the structures of some common classes of lipids. Free fatty acids are carboxylic acids that contain long hydrocarbon chains. Saturated fatty acids are alkanes with a single carboxylic acid, whereas unsaturated fatty acids contain one or more C-C double bonds. Fatty acids often form esters with one of the alcohol functional groups on glycerol , a three carbon chain in which each carbon is bonded to one OH group. Triglycerides are common structures, in which all three of these OH groups are esterified with a fatty acid. The three fatty acids in a triglyceride may be the same or different. Another common structure is a phospholipid, in which two of the alcohols in glycerol form esters with fatty acids, and the third is connected to a very polar phosphorus-containing group.", "passage_translation": "Nella figura sottostante, vediamo le strutture di alcune classi comuni di lipidi. Gli acidi grassi liberi sono acidi carbossilici che contengono lunghe catene di idrocarburi. Gli acidi grassi saturi sono alcani con un singolo acido carbossilico, mentre gli acidi grassi insaturi contengono uno o più legami doppi C-C. Gli acidi grassi spesso formano esteri con uno dei gruppi funzionali alcolici sul glicerolo, una catena di tre carboni in cui ogni carbonio è legato a un gruppo OH. I trigliceridi sono strutture comuni, in cui tutti e tre questi gruppi OH sono esterificati con un acido grasso. I tre acidi grassi in un trigliceride possono essere uguali o diversi. Un'altra struttura comune è un fosfolipide, in cui due degli alcoli nel glicerolo formano esteri con acidi grassi, e il terzo è collegato a un gruppo contenente fosforo molto polare."}, "choices": ["Hydrocarbons.", "Vapors.", "Lipds.", "Particles."], "choices_translation": ["Idrocarburi.", "Vapori.", "Lipidi.", "Particelle."]}
{"id": "test-00799", "input": "What do you call nutrients that your body needs in fairly large amounts?", "input_translation": "Come si chiamano i nutrienti di cui il tuo corpo ha bisogno in quantità relativamente elevate?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Macronutrients are nutrients the body needs in relatively large amounts. They include carbohydrates, proteins, lipids, and water.", "passage_translation": "I macronutrienti sono nutrienti di cui il corpo ha bisogno in quantità relativamente elevate. Includono carboidrati, proteine, lipidi e acqua."}, "choices": ["Macronutrients.", "B-complex.", "Super foods.", "Antioxidants."], "choices_translation": ["Macronutrienti.", "Complesso B.", "Super alimenti.", "Antiossidanti."]}
{"id": "test-00800", "input": "What is the most important function of enzymes in animals?", "input_translation": "Qual è la funzione più importante degli enzimi negli animali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In animals, an important function of enzymes is to help digest food. Digestive enzymes speed up reactions that break down large molecules of carbohydrates, proteins, and fats into smaller molecules the body can use. Without digestive enzymes, animals would not be able to break down food molecules quickly enough to provide the energy and nutrients they need to survive.", "passage_translation": "Negli animali, una funzione importante degli enzimi è quella di aiutare a digerire il cibo. Gli enzimi digestivi accelerano le reazioni che scompongono grandi molecole di carboidrati, proteine e grassi in molecole più piccole che il corpo può utilizzare. Senza enzimi digestivi, gli animali non sarebbero in grado di scomporre le molecole di cibo abbastanza rapidamente da fornire l'energia e i nutrienti di cui hanno bisogno per sopravvivere."}, "choices": ["Help digest food.", "Carry oxygen.", "Transport messages.", "Excrete waste."], "choices_translation": ["Aiutare a digerire il cibo.", "Trasportare ossigeno.", "Trasmettere messaggi.", "Espellere rifiuti."]}
{"id": "test-00801", "input": "After coming apart from the crystal, the individual ions are then surrounded by solvent particles in a process called what?", "input_translation": "Dopo essersi staccati dal cristallo, gli ioni individuali sono poi circondati da particelle di solvente in un processo chiamato cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After coming apart from the crystal, the individual ions are then surrounded by solvent particles in a process called solvation . Note that the individual Na + ions are surrounded by water molecules with the oxygen atom oriented near the positive ion. Likewise, the chloride ions are surrounded by water molecules with the opposite orientation. Hydration is the process of solute particles being surrounded by water molecules arranged in a specific manner. Hydration helps to stabilize aqueous solutions by preventing the positive and negative ions from coming back together and forming a precipitate.", "passage_translation": "Dopo essersi staccati dal cristallo, gli ioni individuali sono poi circondati da particelle di solvente in un processo chiamato solvatazione. Si noti che gli ioni Na + individuali sono circondati da molecole d'acqua con l'atomo di ossigeno orientato vicino all'ione positivo. Allo stesso modo, gli ioni cloruro sono circondati da molecole d'acqua con l'orientamento opposto. L'idratazione è il processo in cui le particelle di soluto sono circondate da molecole d'acqua disposte in un modo specifico. L'idratazione aiuta a stabilizzare le soluzioni acquose impedendo agli ioni positivi e negativi di riunirsi e formare un precipitato."}, "choices": ["Solvation.", "Osmosis.", "Ionization.", "Hydrolysis."], "choices_translation": ["Solvatazione.", "Osmosi.", "Ionizzazione.", "Idrolisi."]}
{"id": "test-00802", "input": "A battery is a multiple connection of what kind of cells?", "input_translation": "Una batteria è una connessione multipla di che tipo di celle?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Multiple Voltage Sources There are two voltage sources when a battery charger is used. Voltage sources connected in series are relatively simple. When voltage sources are in series, their internal resistances add and their emfs add algebraically. (See Figure 21.15. ) Series connections of voltage sources are common—for example, in flashlights, toys, and other appliances. Usually, the cells are in series in order to produce a larger total emf. But if the cells oppose one another, such as when one is put into an appliance backward, the total emf is less, since it is the algebraic sum of the individual emfs. A battery is a multiple connection of voltaic cells, as shown in Figure 21.16. The disadvantage of series connections of cells is that their internal resistances add. One of the authors once owned a 1957 MGA that had two 6-V batteries in series, rather than a single 12-V battery. This arrangement produced a large internal resistance that caused him many problems in starting the engine.", "passage_translation": "Fonti di tensione multiple Ci sono due fonti di tensione quando viene utilizzato un caricabatterie. Le fonti di tensione collegate in serie sono relativamente semplici. Quando le fonti di tensione sono in serie, le loro resistenze interne si sommano e le loro emf si sommano algebricamente. (Vedi Figura 21.15.) Le connessioni in serie di fonti di tensione sono comuni, ad esempio, nelle torce, nei giocattoli e in altri apparecchi. Di solito, le celle sono in serie per produrre una emf totale maggiore. Ma se le celle si oppongono l'una all'altra, come quando una viene inserita in un apparecchio al contrario, l'emf totale è minore, poiché è la somma algebrica delle emf individuali. Una batteria è una connessione multipla di celle voltaiche, come mostrato nella Figura 21.16. Lo svantaggio delle connessioni in serie di celle è che le loro resistenze interne si sommano. Uno degli autori possedeva una MGA del 1957 che aveva due batterie da 6 V in serie, piuttosto che una singola batteria da 12 V. Questo sistema produceva una grande resistenza interna che gli causava molti problemi nell'avviare il motore."}, "choices": ["Voltaic cells.", "Cabri cells.", "Organic cells.", "Localweather cells."], "choices_translation": ["Celle voltaiche.", "Celle Cabri.", "Celle organiche.", "Celle Localweather."]}
{"id": "test-00803", "input": "What is needed for a person to be affected by an autosomal dominant disorder?", "input_translation": "Cosa è necessario affinché una persona sia colpita da un disturbo autosomico dominante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Autosomal Dominant Only one mutated allele is needed for a person to be affected by an autosomal dominant disorder . Each affected person usually has one affected parent. There is a 50% chance that a child will inherit the mutated gene. Huntingtons disease, Achondroplasia, Neurofibromatosis 1, Marfan Syndrome, Hereditary nonpolyposis colorectal cancer.", "passage_translation": "Autosomico Dominante È necessario solo un allele mutato affinché una persona sia colpita da un disturbo autosomico dominante. Ogni persona colpita di solito ha un genitore colpito. C'è una probabilità del 50% che un bambino erediti il gene mutato. Malattia di Huntington, Achondroplasia, Neurofibromatosi 1, Sindrome di Marfan, Cancro colorettale ereditario non poliposico."}, "choices": ["One mutated allele.", "Extra alleles.", "One less chromosome.", "One isolated allele."], "choices_translation": ["Un allele mutato.", "Alleli extra.", "Un cromosoma in meno.", "Un allele isolato."]}
{"id": "test-00804", "input": "The rocks athe mid-ocean ridge are nearly free of what?", "input_translation": "Le rocce alla cresta della dorsale medio-oceanica sono quasi libere da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientists discovered another way to tell the approximate age of seafloor rocks. The rocks at the mid-ocean ridge crest are nearly sediment free. The crust is also very thin there. With distance from the ridge crest, the sediments and crust get thicker. This also supports the idea that the youngest rocks are on the ridge axis, and that the rocks get older with distance away from the ridge ( Figure below ). This is because the crust is new at the ridge, and so it is thin and has no sediment. The crust gets older away from the ridge crest. It has cooled and has more sediment.", "passage_translation": "Gli scienziati hanno scoperto un altro modo per determinare l'età approssimativa delle rocce del fondale marino. Le rocce alla cresta della dorsale medio-oceanica sono quasi prive di sedimenti. La crosta è anche molto sottile lì. Con la distanza dalla cresta della dorsale, i sedimenti e la crosta diventano più spessi. Questo supporta anche l'idea che le rocce più giovani si trovano sull'asse della dorsale e che le rocce invecchiano con la distanza dalla dorsale (Figura sottostante). Questo perché la crosta è nuova alla dorsale, quindi è sottile e non ha sedimenti. La crosta invecchia allontanandosi dalla cresta della dorsale. Si è raffreddata e ha più sedimenti."}, "choices": ["Sediment.", "Minerals.", "Scratches.", "Metals."], "choices_translation": ["Sedimenti.", "Minerali.", "Graffi.", "Metalli."]}
{"id": "test-00805", "input": "What do we call a simple machine that consists of a rope and grooved wheel?", "input_translation": "Come chiamiamo una macchina semplice che consiste in una corda e una ruota scanalata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A pulley is a simple machine that consists of a rope and grooved wheel. Single pulleys may be fixed or moveable. Single and moveable pulleys may be combined in a compound pulley. The ideal mechanical advantage of a pulley or compound pulley is always equal to or greater than 1. Fixed pulleys and some compound pulleys also change the direction of the input force.", "passage_translation": "Una carrucola è una macchina semplice che consiste in una corda e una ruota scanalata. Le carrucole singole possono essere fisse o mobili. Le carrucole singole e mobili possono essere combinate in una carrucola composta. Il vantaggio meccanico ideale di una carrucola o di una carrucola composta è sempre uguale o maggiore di 1. Le carrucole fisse e alcune carrucole composte cambiano anche la direzione della forza di input."}, "choices": ["Pulley.", "Axle.", "Lever.", "Pedal."], "choices_translation": ["Carrucola.", "Asse.", "Leva.", "Pedale."]}
{"id": "test-00806", "input": "What do you call health-promoting molecules that inhibit the oxidation of other molecules?", "input_translation": "Come si chiamano le molecole che promuovono la salute e inibiscono l'ossidazione di altre molecole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Antioxidants are important for the health of a cell. An antioxidant is a molecule that inhibits the oxidation of other molecules. Oxidation is a chemical reaction that transfers electrons or hydrogen from a substance to an oxidizing agent, producing free radicals in the process. These free radicals initiate a chain reaction in the cell that can cause cell damage, or can lead to cell death. Antioxidants prevent these chain reactions from even initiating.", "passage_translation": "Gli antiossidanti sono importanti per la salute di una cellula. Un antiossidante è una molecola che inibisce l'ossidazione di altre molecole. L'ossidazione è una reazione chimica che trasferisce elettroni o idrogeno da una sostanza a un agente ossidante, producendo radicali liberi nel processo. Questi radicali liberi avviano una reazione a catena nella cellula che può causare danni cellulari o portare alla morte cellulare. Gli antiossidanti prevengono l'inizio di queste reazioni a catena."}, "choices": ["Antioxidants.", "Neurotransmitters.", "Nutrients.", "Hormones."], "choices_translation": ["Antiossidanti.", "Neurotrasmettitori.", "Nutrienti.", "Ormoni."]}
{"id": "test-00807", "input": "In a correctly balanced equation, all coefficients must be what kind of numbers?", "input_translation": "In una equazione correttamente bilanciata, tutti i coefficienti devono essere che tipo di numeri?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a correctly balanced equation, all coefficients must be whole numbers. However, the use of fractions can be helpful as a way of finding the correct coefficients. If all atoms in an equation are balanced but some have fractional coefficients, multiply all coefficients in the entire equation (including those not explicitly written!) by the lowest common denominator to get the final balanced equation.", "passage_translation": "In una equazione correttamente bilanciata, tutti i coefficienti devono essere numeri interi. Tuttavia, l'uso delle frazioni può essere utile come modo per trovare i coefficienti corretti. Se tutti gli atomi in un'equazione sono bilanciati ma alcuni hanno coefficienti frazionari, moltiplica tutti i coefficienti nell'intera equazione (inclusi quelli non esplicitamente scritti!) per il minimo comune denominatore per ottenere l'equazione finale bilanciata."}, "choices": ["Whole.", "Prime.", "Negative.", "Fractional."], "choices_translation": ["Interi.", "Primi.", "Negativi.", "Frazionari."]}
{"id": "test-00808", "input": "Highly reactive nonmetals, which only accept electrons and do not give them up, make poor what?", "input_translation": "I nonmetalli altamente reattivi, che accettano solo elettroni e non li cedono, fanno cattivi cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some nonmetals, such as bromine, have an outer energy level that is almost full. They \"want\" to gain electrons so they will have a full outer energy level. As a result, these nonmetals are very reactive. Because they only accept electrons and do not give them up, they do not conduct electricity.", "passage_translation": "Alcuni nonmetalli, come il bromo, hanno un livello energetico esterno quasi completo. \"Vogliono\" guadagnare elettroni in modo da avere un livello energetico esterno completo. Di conseguenza, questi nonmetalli sono molto reattivi. Poiché accettano solo elettroni e non li cedono, non conducono elettricità."}, "choices": ["Electricity conductors.", "Alloys.", "Insulators.", "Electromagnets."], "choices_translation": ["Conduttori di elettricità.", "Leghe.", "Isolanti.", "Elettromagneti."]}
{"id": "test-00809", "input": "What is the passing of traits from parents to offspring called?", "input_translation": "Qual è il termine per il passaggio dei tratti dai genitori alla prole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As scientists learned more about heredity - the passing of traits from parents to offspring - over the next few decades, they were able to describe Mendel’s ideas about inheritance in terms of genes. In this way, the field of genetics was born. At the link that follows, you can watch an animation of Mendel explaining his laws of inheritance in genetic terms. http://www. dnalc. org/view/16182-Animation-4-Some-genes-are-dominant-. html.", "passage_translation": "Man mano che gli scienziati imparavano di più sull'ereditarietà - il passaggio dei tratti dai genitori alla prole - nei decenni successivi, furono in grado di descrivere le idee di Mendel sull'ereditarietà in termini di geni. In questo modo, nacque il campo della genetica. Al link che segue, puoi guardare un'animazione di Mendel che spiega le sue leggi dell'ereditarietà in termini genetici. http://www.dnalc.org/view/16182-Animation-4-Some-genes-are-dominant-.html"}, "choices": ["Heredity.", "Variability.", "Cell division.", "Mutation."], "choices_translation": ["Eredità.", "Variabilità.", "Divisione cellulare.", "Mutazione."]}
{"id": "test-00810", "input": "What is the most important source of electromagnetic waves on earth?", "input_translation": "Qual è la fonte più importante di onde elettromagnetiche sulla Terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The most important source of electromagnetic waves on Earth is the sun. Many other sources of electromagnetic waves depend on technology.", "passage_translation": "La fonte più importante di onde elettromagnetiche sulla Terra è il sole. Molte altre fonti di onde elettromagnetiche dipendono dalla tecnologia."}, "choices": ["The sun.", "Clouds.", "The ocean.", "The moon."], "choices_translation": ["Il sole.", "Le nuvole.", "L'oceano.", "La luna."]}
{"id": "test-00811", "input": "Which part of the atmosphere do greenhouse gasses trap heat in?", "input_translation": "In quale parte dell'atmosfera i gas serra intrappolano il calore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Greenhouse gases trap heat in the troposphere. Some greenhouse gases can trap more heat than others.", "passage_translation": "I gas serra intrappolano il calore nella troposfera. Alcuni gas serra possono intrappolare più calore di altri."}, "choices": ["Troposphere.", "Thermosphere.", "Lithosphere.", "Stratosphere."], "choices_translation": ["Troposfera.", "Termosfera.", "Litiosfera.", "Stratosfera."]}
{"id": "test-00812", "input": "How are the fetuses of eutherian mammals connected to their mothers during gestation?", "input_translation": "Come sono collegati i feti dei mammiferi euteriani alle loro madri durante la gestazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eutherians are the most widespread of the mammals, occurring throughout the world. There are 18 to 20 orders of placental mammals. Some examples are Insectivora, the insect eaters; Edentata, the toothless anteaters; Rodentia, the rodents; Cetacea, the aquatic mammals including whales; Carnivora, carnivorous mammals including dogs, cats, and bears; and Primates, which includes humans. Eutherian mammals are sometimes called placental mammals because all species possess a complex placenta that connects a fetus to the mother, allowing for gas, fluid, and nutrient exchange. While other mammals possess a less complex placenta or briefly have a placenta, all eutherians possess a complex placenta during gestation.", "passage_translation": "Gli euteriani sono i mammiferi più diffusi, presenti in tutto il mondo. Ci sono da 18 a 20 ordini di mammiferi placentati. Alcuni esempi sono Insettivori, i mangiatori di insetti; Edentati, gli formichieri senza denti; Rodenti, i roditori; Cetacei, i mammiferi acquatici tra cui le balene; Carnivori, i mammiferi carnivori tra cui cani, gatti e orsi; e Primati, che includono gli esseri umani. I mammiferi euteriani sono a volte chiamati mammiferi placentati perché tutte le specie possiedono una placenta complessa che collega un feto alla madre, consentendo lo scambio di gas, fluidi e nutrienti. Mentre altri mammiferi possiedono una placenta meno complessa o hanno brevemente una placenta, tutti gli euteriani possiedono una placenta complessa durante la gestazione."}, "choices": ["Complex placenta.", "Visual placenta.", "Altered placenta.", "Movement placenta."], "choices_translation": ["Placentazione complessa.", "Placentazione visiva.", "Placentazione alterata.", "Placentazione in movimento."]}
{"id": "test-00813", "input": "Vivipary refers to the development and nourishment of a what?", "input_translation": "Il viviparismo si riferisce allo sviluppo e al nutrimento di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vivipary refers to the development and nourishment of an embryo within the mother’s body. Birth may be followed by a period of parental care of the offspring. This reproductive strategy occurs in almost all mammals.", "passage_translation": "Il viviparismo si riferisce allo sviluppo e al nutrimento di un embrione all'interno del corpo della madre. La nascita può essere seguita da un periodo di cura parentale della prole. Questa strategia riproduttiva si verifica in quasi tutti i mammiferi."}, "choices": ["Embryo.", "Seed.", "Egg.", "Nucleus."], "choices_translation": ["Embrione.", "Semenza.", "Uovo.", "Nucleo."]}
{"id": "test-00814", "input": "What are the flattened, disk-shaped cells in blood that carry oxygen?", "input_translation": "Quali sono le cellule appiattite a forma di disco nel sangue che trasportano ossigeno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Red blood cells (RBCs) are flattened, disk-shaped cells that carry oxygen. They are the most common blood cell in the blood. There are about 4 to 6 million RBCs per cubic millimeter of blood. Each RBC has about 200 million molecules of hemoglobin. Hemoglobin is the protein that carries oxygen. Hemoglobin also gives the red blood cells their red color.", "passage_translation": "I globuli rossi (RBC) sono cellule appiattite a forma di disco che trasportano ossigeno. Sono le cellule del sangue più comuni nel sangue. Ci sono circa 4-6 milioni di RBC per millimetro cubico di sangue. Ogni RBC ha circa 200 milioni di molecole di emoglobina. L'emoglobina è la proteina che trasporta ossigeno. L'emoglobina conferisce anche ai globuli rossi il loro colore rosso."}, "choices": ["Red blood cells.", "Plasma.", "Platlets.", "White blood cells."], "choices_translation": ["Globuli rossi.", "Plasma.", "Piastrine.", "Globuli bianchi."]}
{"id": "test-00815", "input": "What is matter in the universe that does not emit light called?", "input_translation": "Qual è la materia nell'universo che non emette luce?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "matter in the universe that does not emit light.", "passage_translation": "materia nell'universo che non emette luce."}, "choices": ["Dark matter.", "Cold matter.", "Hidden matter.", "Black matter."], "choices_translation": ["Materia oscura.", "Materia fredda.", "Materia nascosta.", "Materia nera."]}
{"id": "test-00816", "input": "Without particles, water vapor could not do what?", "input_translation": "Senza particelle, il vapore acqueo non potrebbe fare cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Air includes many tiny particles. The particulates may consist of dust, soil, salt, smoke, or ash. Some particulates pollute the air and may make it unhealthy to breathe. But having particles in the air is very important. Tiny particles are needed for water vapor to condense on. Without particles, water vapor could not condense. Then clouds could not form, and Earth would have no rain.", "passage_translation": "L'aria include molte piccole particelle. Le particelle possono consistere in polvere, suolo, sale, fumi o cenere. Alcune particelle inquinano l'aria e possono renderla poco salutare da respirare. Ma avere particelle nell'aria è molto importante. Piccole particelle sono necessarie affinché il vapore acqueo possa condensarsi. Senza particelle, il vapore acqueo non potrebbe condensarsi. Allora le nuvole non potrebbero formarsi e la Terra non avrebbe pioggia."}, "choices": ["Condense.", "Dissipate.", "Dilute.", "Evaporate."], "choices_translation": ["Condensare.", "Dissipare.", "Diluire.", "Evaporare."]}
{"id": "test-00817", "input": "Sounds are produced when muscles in what organ are tensed, stretching the cords so they vibrate?", "input_translation": "I suoni vengono prodotti quando i muscoli in quale organo sono tesi, allungando le corde in modo che vibrino?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Larnyx.", "Throat.", "Thorax.", "Diaphragm."], "choices_translation": ["Laringe.", "Gola.", "Torace.", "Diaframma."]}
{"id": "test-00818", "input": "What is most energy that is lost to the environment lost as?", "input_translation": "Qual è la maggior parte dell'energia che viene persa nell'ambiente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most energy is lost to the environment as heat.", "passage_translation": "La maggior parte dell'energia viene persa nell'ambiente come calore."}, "choices": ["Heat.", "Gravity.", "Vapor.", "Precipitation."], "choices_translation": ["Calore.", "Gravità.", "Vapore.", "Precipitazione."]}
{"id": "test-00819", "input": "What is the resultant waste product of photosynthesis?", "input_translation": "Qual è il prodotto di scarto risultante della fotosintesi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What is produced by the plant cell during photosynthesis? The products of photosynthesis are glucose and oxygen. This means they are produced at the end of photosynthesis. Glucose , the food of plants, can be used to store energy in the form of large carbohydrate molecules. Glucose is a simple sugar molecule which can be combined with other glucose molecules to form large carbohydrates, such as starch. Oxygen is a waste product of photosynthesis. It is released into the atmosphere through the stomata. As you know, animals need oxygen to live. Without photosynthetic organisms like plants, there would not be enough oxygen in the atmosphere for animals to survive.", "passage_translation": "Cosa viene prodotto dalla cellula vegetale durante la fotosintesi? I prodotti della fotosintesi sono glucosio e ossigeno. Questo significa che vengono prodotti alla fine della fotosintesi. Il glucosio, il cibo delle piante, può essere utilizzato per immagazzinare energia sotto forma di grandi molecole di carboidrati. Il glucosio è una molecola di zucchero semplice che può essere combinata con altre molecole di glucosio per formare grandi carboidrati, come l'amido. L'ossigeno è un prodotto di scarto della fotosintesi. Viene rilasciato nell'atmosfera attraverso gli stomi. Come sapete, gli animali hanno bisogno di ossigeno per vivere. Senza organismi fotosintetici come le piante, non ci sarebbe abbastanza ossigeno nell'atmosfera per la sopravvivenza degli animali."}, "choices": ["Oxygen.", "Carbon.", "Argon.", "Sulfur."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Carbonio.", "Argon.", "Zolfo."]}
{"id": "test-00820", "input": "What is the term for a measure of both speed and direction?", "input_translation": "Qual è il termine per una misura sia della velocità che della direzione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Velocity is a measure of both speed and direction. It is a vector that can be represented by an arrow. Velocity changes with a change in speed, a change in direction, or both.", "passage_translation": "La velocità è una misura sia della velocità che della direzione. È un vettore che può essere rappresentato da una freccia. La velocità cambia con un cambiamento nella velocità, un cambiamento nella direzione, o entrambi."}, "choices": ["Velocity.", "Acceleration.", "Momentum.", "Intensity."], "choices_translation": ["Velocità.", "Accelerazione.", "Momento.", "Intensità."]}
{"id": "test-00821", "input": "What is a body of freshwater that flows downhill in a channel?", "input_translation": "Qual è un corpo d'acqua dolce che scorre in discesa in un canale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A stream is a body of freshwater that flows downhill in a channel. The channel of a stream has a bottom, or bed, and sides called banks. Any size body of flowing water can be called a stream. Usually, though, a large stream is called a river .", "passage_translation": "Un torrente è un corpo d'acqua dolce che scorre in discesa in un canale. Il canale di un torrente ha un fondo, o letto, e lati chiamati sponde. Qualsiasi corpo d'acqua in movimento può essere chiamato torrente. Di solito, però, un grande torrente è chiamato fiume."}, "choices": ["A stream.", "A river.", "An eddy.", "A creek."], "choices_translation": ["Un torrente.", "Un fiume.", "Un eddy.", "Un ruscello."]}
{"id": "test-00822", "input": "What form of reproduction creates offspring that are genetically identical to the parent?", "input_translation": "Quale forma di riproduzione crea prole geneticamente identica al genitore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Asexual.", "Microscopic.", "Primitive.", "Sexual."], "choices_translation": ["Asexuata.", "Microscopica.", "Primitiva.", "Sessuale."]}
{"id": "test-00823", "input": "Asteroids, comets, and planets move around the sun in curved paths called what?", "input_translation": "Gli asteroidi, le comete e i pianeti si muovono attorno al sole in percorsi curvi chiamati cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earth and many other bodies—including asteroids, comets, and the other planets—move around the sun in curved paths called orbits. Generally, the orbits are elliptical, or oval, in shape. You can see the shape of Earth’s orbit in the Figure below . Because of the sun’s relatively strong gravity, Earth and the other bodies constantly fall toward the sun, but they stay far enough away from the sun because of their forward velocity to fall around the sun instead of into it. As a result, they keep orbiting the sun and never crash to its surface. The motion of Earth and the other bodies around the sun is called orbital motion . Orbital motion occurs whenever an object is moving forward and at the same time is pulled by gravity toward another object. You can explore orbital motion and gravity in depth with the animation at this URL:.", "passage_translation": "La Terra e molti altri corpi—compresi asteroidi, comete e gli altri pianeti—si muovono attorno al sole in percorsi curvi chiamati orbite. Generalmente, le orbite sono ellittiche, o ovali, nella forma. Puoi vedere la forma dell'orbita della Terra nella figura qui sotto. A causa della relativamente forte gravità del sole, la Terra e gli altri corpi cadono costantemente verso il sole, ma rimangono abbastanza lontani dal sole grazie alla loro velocità in avanti per cadere attorno al sole invece che dentro di esso. Di conseguenza, continuano a orbitare attorno al sole e non si schiantano sulla sua superficie. Il movimento della Terra e degli altri corpi attorno al sole è chiamato movimento orbitale. Il movimento orbitale si verifica ogni volta che un oggetto si muove in avanti e allo stesso tempo è attratto dalla gravità verso un altro oggetto. Puoi esplorare il movimento orbitale e la gravità in profondità con l'animazione a questo URL:"}, "choices": ["Orbits.", "Satellites.", "Curves.", "Ellipticals."], "choices_translation": ["Orbite.", "Satellite.", "Curve.", "Ellittici."]}
{"id": "test-00824", "input": "The primary motor cortex is located in which lobe of the brain?", "input_translation": "In quale lobo del cervello si trova la corteccia motoria primaria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Primary Motor Cortex The primary motor cortex is located in the precentral gyrus of the frontal lobe. A neurosurgeon, Walter Penfield, described much of the basic understanding of the primary motor cortex by electrically stimulating the surface of the cerebrum. Penfield would probe the surface of the cortex while the patient was only under local anesthesia so that he could observe responses to the stimulation. This led to the belief that the precentral gyrus directly stimulated muscle movement. We now know that the primary motor cortex receives input from several areas that aid in planning movement, and its principle output stimulates spinal cord neurons to stimulate skeletal muscle contraction. The primary motor cortex is arranged in a similar fashion to the primary somatosensory cortex, in that it has a topographical map of the body, creating a motor homunculus (see Figure 14.23). The neurons responsible for musculature in the feet and lower legs are in the medial wall of the precentral gyrus, with the thighs, trunk, and shoulder at the crest of the longitudinal fissure. The hand and face are in the lateral face of the gyrus. Also, the relative space allotted for the different regions is exaggerated in muscles that have greater enervation. The greatest amount of cortical space is given to muscles that perform fine, agile movements, such as the muscles of the fingers and the lower face. The “power muscles” that perform coarser movements, such as the buttock and back muscles, occupy much less space on the motor cortex.", "passage_translation": "Corteccia Motoria Primaria La corteccia motoria primaria si trova nel giro precentrale del lobo frontale. Un neurochirurgo, Walter Penfield, ha descritto gran parte della comprensione di base della corteccia motoria primaria stimolando elettricamente la superficie del cervello. Penfield sondava la superficie della corteccia mentre il paziente era solo sotto anestesia locale in modo da poter osservare le risposte alla stimolazione. Questo ha portato alla convinzione che il giro precentrale stimolasse direttamente il movimento muscolare. Ora sappiamo che la corteccia motoria primaria riceve input da diverse aree che aiutano nella pianificazione del movimento, e il suo principale output stimola i neuroni del midollo spinale per stimolare la contrazione dei muscoli scheletrici. La corteccia motoria primaria è disposta in modo simile alla corteccia somatosensoriale primaria, in quanto ha una mappa topografica del corpo, creando un omuncolo motorio (vedi Figura 14.23). I neuroni responsabili della muscolatura nei piedi e nelle gambe inferiori si trovano nella parete mediale del giro precentrale, con le cosce, il tronco e la spalla al culmine della fessura longitudinale. La mano e il viso si trovano nella faccia laterale del giro. Inoltre, lo spazio relativo assegnato alle diverse regioni è esagerato nei muscoli che hanno una maggiore innervazione. La maggiore quantità di spazio corticale è data ai muscoli che eseguono movimenti fini e agili, come i muscoli delle dita e del viso inferiore. I “muscoli di potenza” che eseguono movimenti più grossolani, come i muscoli dei glutei e della schiena, occupano molto meno spazio sulla corteccia motoria."}, "choices": ["Frontal.", "Parietal.", "Temporal lobe.", "Occipital."], "choices_translation": ["Frontale.", "Parietale.", "Lobo temporale.", "Occipitale."]}
{"id": "test-00825", "input": "The beginning of what season experiences the shortest period of daylight hours?", "input_translation": "L'inizio di quale stagione sperimenta il periodo più breve di ore di luce diurna?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Winter.", "Spring.", "Summer.", "Autumn."], "choices_translation": ["Inverno.", "Primavera.", "Estate.", "Autunno."]}
{"id": "test-00826", "input": "The sex of developing crocodilians is determined by what during incubation?", "input_translation": "Il sesso dei coccodrilli in sviluppo è determinato da cosa durante l'incubazione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The sex of developing crocodilians is determined by the temperature of the eggs during incubation.", "passage_translation": "Il sesso dei coccodrilli in sviluppo è determinato dalla temperatura delle uova durante l'incubazione."}, "choices": ["The temperature of the eggs.", "The color of the eggs.", "The size of the eggs.", "The location of the eggs."], "choices_translation": ["La temperatura delle uova.", "Il colore delle uova.", "La dimensione delle uova.", "La posizione delle uova."]}
{"id": "test-00827", "input": "What are the two main types of star clusters?", "input_translation": "Quali sono i due principali tipi di ammassi stellari?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The two main types of star clusters are open clusters and globular clusters.", "passage_translation": "I due principali tipi di ammassi stellari sono gli ammassi aperti e gli ammassi globulari."}, "choices": ["Open and globular.", "Open and supergiant.", "Closed and spherical.", "Open and elliptical."], "choices_translation": ["Ammassi aperti e globulari.", "Ammassi aperti e supergiganti.", "Chiuso e sferico.", "Ammassi aperti ed ellittici."]}
{"id": "test-00828", "input": "Many species of flowering plants have coevolved with specific what?", "input_translation": "Molte specie di piante fiorite hanno coevoluto con specifici cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Pollinators.", "Predators.", "Climates.", "Spores."], "choices_translation": ["Impollinatori.", "Predatori.", "Climi.", "Spori."]}
{"id": "test-00829", "input": "Do most waves strike the shore head on or at an angle?", "input_translation": "La maggior parte delle onde colpisce la riva frontalmente o di lato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most waves strike the shore at an angle. This creates longshore currents, which are described in the concept \"Surface Ocean Currents. \".", "passage_translation": "La maggior parte delle onde colpisce la riva di lato. Questo crea correnti lungo la costa, che sono descritte nel concetto \"Correnti Oceaniche di Superficie.\"."}, "choices": ["At an angle.", "Side on.", "Head on.", "At a distance."], "choices_translation": ["Di lato.", "Di fronte.", "Frontalmente.", "A distanza."]}
{"id": "test-00830", "input": "What ingredient has been used in brewing, winemaking and baking for thousands of years?", "input_translation": "Quale ingrediente è stato utilizzato nella birrificazione, nella vinificazione e nella panificazione per migliaia di anni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Yeast.", "Flour.", "Fruit.", "Oils."], "choices_translation": ["Lievito.", "Farina.", "Frutta.", "Oli."]}
{"id": "test-00831", "input": "The tibia is the larger, weight-bearing bone located on the medial side of the leg. The fibula is the slender bone of the lateral side of the leg and does not do what?", "input_translation": "La tibia è l'osso più grande e portante situato sul lato mediale della gamba. Il perone è l'osso sottile del lato laterale della gamba e non fa cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 8.18 Tibia and Fibula The tibia is the larger, weight-bearing bone located on the medial side of the leg. The fibula is the slender bone of the lateral side of the leg and does not bear weight.", "passage_translation": "Figura 8.18 Tibia e Perone La tibia è l'osso più grande e portante situato sul lato mediale della gamba. Il perone è l'osso sottile del lato laterale della gamba e non sostiene peso."}, "choices": ["Bear weight.", "Resist weight.", "Support weight.", "Drive weight."], "choices_translation": ["Sostenere peso.", "Resistere al peso.", "Supportare peso.", "Trasmettere peso."]}
{"id": "test-00832", "input": "What are reptiles unable to absorb through their skin because of scales?", "input_translation": "Cosa non possono assorbire i rettili attraverso la loro pelle a causa delle squame?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The scales of reptiles prevent them from absorbing oxygen through their skin, as amphibians can. Instead, reptiles breathe air only through their lungs. However, their lungs are more efficient than the lungs of amphibians, with more surface area for gas exchange. This is another important reptile adaptation for life on land.", "passage_translation": "Le squame dei rettili impediscono loro di assorbire ossigeno attraverso la pelle, come possono fare gli anfibi. Invece, i rettili respirano aria solo attraverso i polmoni. Tuttavia, i loro polmoni sono più efficienti di quelli degli anfibi, con una maggiore superficie per lo scambio di gas. Questa è un'altra importante adattamento dei rettili per la vita sulla terra."}, "choices": ["Oxygen.", "Food.", "Water.", "Carbon."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Cibo.", "Acqua.", "Carbonio."]}
{"id": "test-00833", "input": "All types of cells are enclosed by what?", "input_translation": "Tutti i tipi di cellule sono racchiusi da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Regardless of the type of organism, all living cells share certain basic structures. For example, all cells are enclosed by a membrane. The cell membrane separates the cell from its environment. It also controls what enters or leaves the cell.", "passage_translation": "Indipendentemente dal tipo di organismo, tutte le cellule viventi condividono alcune strutture di base. Ad esempio, tutte le cellule sono racchiuse da una membrana. La membrana cellulare separa la cellula dal suo ambiente. Controlla anche ciò che entra o esce dalla cellula."}, "choices": ["Membrane.", "Substrate.", "Cell wall.", "Stoma."], "choices_translation": ["Membrana.", "Sostrato.", "Parete cellulare.", "Stoma."]}
{"id": "test-00834", "input": "What causes symptoms associated with sickle-cell disease?", "input_translation": "Cosa causa i sintomi associati alla malattia delle cellule falciformi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Metalloids are the smallest class of elements, containing just six members: boron (B), silicon (Si), germanium (Ge), arsenic (As), antimony (Sb), and tellurium (Te). Metalloids have some properties of metals (elements that can conduct electricity) and some properties of nonmetals (elements that cannot conduct electricity). For example, most metalloids can conduct electricity, but not as well as metals. Metalloids also tend to be shiny like metals, but brittle like nonmetals. Chemically, metalloids may behave like metals or nonmetals, depending on their number of valence electrons. You can learn more about specific metalloids by clicking on the element symbols in the periodic table at this URL: http://www. chemicool. com/ .", "passage_translation": "I metalloidi sono la classe più piccola di elementi, contenente solo sei membri: boro (B), silicio (Si), germanio (Ge), arsenico (As), antimonio (Sb) e tellurio (Te). I metalloidi hanno alcune proprietà dei metalli (elementi che possono condurre elettricità) e alcune proprietà dei non metalli (elementi che non possono condurre elettricità). Ad esempio, la maggior parte dei metalloidi può condurre elettricità, ma non così bene come i metalli. I metalloidi tendono anche ad essere lucidi come i metalli, ma fragili come i non metalli. Chimicamente, i metalloidi possono comportarsi come metalli o non metalli, a seconda del loro numero di elettroni di valenza. Puoi saperne di più sui metalloidi specifici cliccando sui simboli degli elementi nella tavola periodica a questo URL: http://www.chemicool.com/."}, "choices": ["Pleiotropic effects.", "Genetic drift.", "Spontaneous mutation.", "Transgene effects."], "choices_translation": ["Effetti pleiotropici.", "Deriva genetica.", "Mutazione spontanea.", "Effetti del trasgene."]}
{"id": "test-00835", "input": "Candida and trichophyton are examples of disease-causing types of what organisms, which become parasitic?", "input_translation": "La Candida e il Trichophyton sono esempi di tipi di organismi patogeni di cosa, che diventano parassitari?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some fungi cause disease when they become human parasites. Two examples are fungi in the genera Candida and Trichophyton.", "passage_translation": "Alcuni funghi causano malattie quando diventano parassiti umani. Due esempi sono funghi dei generi Candida e Trichophyton."}, "choices": ["Fungi.", "Yeast.", "Bacteria.", "Viruses."], "choices_translation": ["Funghi.", "Lievito.", "Batteri.", "Virus."]}
{"id": "test-00836", "input": "What type of cells detect stimuli?", "input_translation": "Quale tipo di cellule rileva gli stimoli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals can detect environmental stimuli, such as light, sound, and touch. Stimuli are detected by sensory nerve cells. The information is transmitted and processed by the nervous system. The nervous system, in turn, may direct the body to respond.", "passage_translation": "Gli animali possono rilevare stimoli ambientali, come luce, suono e tatto. Gli stimoli sono rilevati da cellule nervose sensoriali. Le informazioni vengono trasmesse e elaborate dal sistema nervoso. Il sistema nervoso, a sua volta, può indirizzare il corpo a rispondere."}, "choices": ["Sensory nerve cells.", "Expressive nerve cells.", "Grid nerve cells.", "Muscle cells."], "choices_translation": ["Cellule nervose sensoriali.", "Cellule nervose espressive.", "Cellule nervose a griglia.", "Cellule muscolari."]}
{"id": "test-00837", "input": "What 3 things do animals need to live and survive?", "input_translation": "Quali sono le 3 cose di cui gli animali hanno bisogno per vivere e sopravvivere?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Air, water, and food.", "Air, water, and socialization.", "Sex, water, and sleep.", "Water, food, and an ecosystem."], "choices_translation": ["Aria, acqua e cibo.", "Aria, acqua e socializzazione.", "Sesso, acqua e sonno.", "Acqua, cibo e un ecosistema."]}
{"id": "test-00838", "input": "The cultivated forms of wheat, cotton, and tobacco plants are all what?", "input_translation": "Le forme coltivate di grano, cotone e piante di tabacco sono tutte che cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cultivated forms of wheat, cotton, and tobacco plants are all allopolyploids. Although polyploidy occurs occasionally in animals, it takes place most commonly in plants. (Animals with any of the types of chromosomal aberrations described here are unlikely to survive and produce normal offspring. ) Scientists have discovered more than half of all plant species studied relate back to a species evolved through polyploidy. With such a high rate of polyploidy in plants, some scientists hypothesize that this mechanism takes place more as an adaptation than as an error.", "passage_translation": "Le forme coltivate di grano, cotone e piante di tabacco sono tutte allopoliploidi. Sebbene la poliploidia si verifichi occasionalmente negli animali, avviene più comunemente nelle piante. (Gli animali con uno qualsiasi dei tipi di aberrazioni cromosomiche descritte qui sono improbabili da sopravvivere e produrre prole normale.) Gli scienziati hanno scoperto che più della metà di tutte le specie vegetali studiate si ricollegano a una specie evoluta attraverso la poliploidia. Con un tasso così elevato di poliploidia nelle piante, alcuni scienziati ipotizzano che questo meccanismo avvenga più come un adattamento che come un errore."}, "choices": ["Allopolyploids.", "Pores.", "Sporozoans.", "Bales."], "choices_translation": ["Allopoliploidi.", "Poros.", "Sporozoari.", "Balle."]}
{"id": "test-00839", "input": "A hydrogen atom with one neutron is called what?", "input_translation": "Un atomo di idrogeno con un neutrone è chiamato come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen is an example of an element that has isotopes. Three isotopes of hydrogen are modeled in the Figure below . Most hydrogen atoms have just one proton and one electron and lack a neutron. These atoms are just called hydrogen. Some hydrogen atoms have one neutron as well. These atoms are the isotope named deuterium. Other hydrogen atoms have two neutrons. These atoms are the isotope named tritium. For animated versions of these hydrogen isotopes, go to this URL: http://www. s-cool. co. uk/a-level/physics/atomic-structure/revise-it/isotopes .", "passage_translation": "L'idrogeno è un esempio di un elemento che ha isotopi. Tre isotopi dell'idrogeno sono modellati nella figura qui sotto. La maggior parte degli atomi di idrogeno ha solo un protone e un elettrone e manca di un neutrone. Questi atomi sono semplicemente chiamati idrogeno. Alcuni atomi di idrogeno hanno anche un neutrone. Questi atomi sono l'isotopo chiamato deuterio. Altri atomi di idrogeno hanno due neutroni. Questi atomi sono l'isotopo chiamato trizio. Per versioni animate di questi isotopi di idrogeno, vai a questo URL: http://www.s-cool.co.uk/a-level/physics/atomic-structure/revise-it/isotopes."}, "choices": ["Deuterium.", "Covalent.", "Magnesium.", "Ionic."], "choices_translation": ["Deuterio.", "Covalente.", "Magnesio.", "Ionico."]}
{"id": "test-00840", "input": "What compounds form crystals instead of molecules?", "input_translation": "Quali composti formano cristalli invece di molecole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds form crystals instead of molecules. Ionic bonds are strong and the crystals are rigid. As a result, ionic compounds are brittle solids with high melting and boiling points. In the liquid state or dissolved in water, ionic compounds are good conductors of electricity.", "passage_translation": "I composti ionici formano cristalli invece di molecole. I legami ionici sono forti e i cristalli sono rigidi. Di conseguenza, i composti ionici sono solidi fragili con alti punti di fusione e di ebollizione. Nello stato liquido o disciolti in acqua, i composti ionici sono buoni conduttori di elettricità."}, "choices": ["Ionic compounds.", "Metallic compounds.", "Soluble compounds.", "Magnetic compounds."], "choices_translation": ["Composti ionici.", "Composti metallici.", "Composti solubili.", "Composti magnetici."]}
{"id": "test-00841", "input": "What is the process by which plants make the simple sugar glucose from carbon dioxide and water is called?", "input_translation": "Qual è il processo attraverso il quale le piante producono il semplice zucchero glucosio a partire da anidride carbonica e acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One of the most important series of endothermic reactions is photosynthesis. In photosynthesis, plants make the simple sugar glucose (C 6 H 12 O 6 ) from carbon dioxide (CO 2 ) and water (H 2 O). They also release oxygen (O 2 ) in the process. The reactions of photosynthesis are summed up by this chemical equation:.", "passage_translation": "Una delle serie di reazioni endotermiche più importanti è la fotosintesi. Nella fotosintesi, le piante producono il semplice zucchero glucosio (C 6 H 12 O 6) a partire da anidride carbonica (CO 2) e acqua (H 2 O). Rilasciano anche ossigeno (O 2) nel processo. Le reazioni della fotosintesi sono riassunte da questa equazione chimica:."}, "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Metamorphosis.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Glicolisi.", "Metamorfosi.", "Osmosi."]}
{"id": "test-00842", "input": "The three units of kpa, atm or mmhg commonly measure what?", "input_translation": "Le tre unità di kpa, atm o mmhg misurano comunemente cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bone: Christopher Auyeung; Tonsils: User:Klem/Wikimedia Commons; Spleen: Henry Gray; Thymus: User:LearnAnatomy/Wikipedia. Each lymph organ has a different job in the immune system . Bone: CC-BY-NC-SA 3.0; Tonsils and Thymus: CC-BY 3.0; Spleen: Public Domain.", "passage_translation": "Osso: Christopher Auyeung; Tonsille: Utente:Klem/Wikimedia Commons; Milza: Henry Gray; Timo: Utente:LearnAnatomy/Wikipedia. Ogni organo linfatico ha un compito diverso nel sistema immunitario. Osso: CC-BY-NC-SA 3.0; Tonsille e Timo: CC-BY 3.0; Milza: Dominio Pubblico."}, "choices": ["Pressure.", "Resistance.", "Weight.", "Energy."], "choices_translation": ["Pressione.", "Resistenza.", "Peso.", "Energia."]}
{"id": "test-00843", "input": "The behavior of ideal gases is explained by what theory of gases?", "input_translation": "Il comportamento dei gas ideali è spiegato da quale teoria dei gas?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary The behavior of ideal gases is explained by the kinetic molecular theory of gases. Molecular motion, which leads to collisions between molecules and the container walls, explains pressure, and the large intermolecular distances in gases explain their high compressibility. Although all gases have the same average kinetic energy at a given temperature, they do not all possess the same root mean square (rms) speed (vrms). The actual values of speed and kinetic energy are not the same for all particles of a gas but are given by a Boltzmann distribution, in which some molecules have higher or lower speeds (and kinetic energies) than average. Diffusion is the gradual mixing of gases to form a sample of uniform composition even in the absence of mechanical agitation. In contrast,effusion is the escape of a gas from a container through a tiny opening into an evacuated space. The rate of effusion of a gas is inversely proportional to the square root of its molar mass (Graham’s law), a relationship that closely approximates the rate of diffusion. As a result, light gases tend to diffuse and effuse much more rapidly than heavier gases. The mean free path of a molecule is the average distance it travels between collisions.", "passage_translation": "Riepilogo Il comportamento dei gas ideali è spiegato dalla teoria cinetica molecolare dei gas. Il moto molecolare, che porta a collisioni tra molecole e le pareti del contenitore, spiega la pressione, e le grandi distanze intermolecolari nei gas spiegano la loro alta comprimibilità. Anche se tutti i gas hanno la stessa energia cinetica media a una data temperatura, non possiedono tutti la stessa velocità quadratica media (vrms). I valori reali di velocità ed energia cinetica non sono gli stessi per tutte le particelle di un gas, ma sono dati da una distribuzione di Boltzmann, in cui alcune molecole hanno velocità (e energie cinetiche) superiori o inferiori alla media. La diffusione è la miscelazione graduale dei gas per formare un campione di composizione uniforme anche in assenza di agitazione meccanica. Al contrario, l'effusione è la fuga di un gas da un contenitore attraverso una piccola apertura in uno spazio evacuato. La velocità di effusione di un gas è inversamente proporzionale alla radice quadrata della sua massa molare (legge di Graham), una relazione che approssima strettamente la velocità di diffusione. Di conseguenza, i gas leggeri tendono a diffondersi ed effondere molto più rapidamente rispetto ai gas più pesanti. Il cammino libero medio di una molecola è la distanza media che percorre tra le collisioni."}, "choices": ["Kinetic molecular theory.", "Molecular theory.", "Charles's law.", "Kinetic theory."], "choices_translation": ["Teoria cinetica molecolare.", "Teoria molecolare.", "Legge di Charles.", "Teoria cinetica."]}
{"id": "test-00844", "input": "Besides ingesting and photosynthesis how can protists get their food?", "input_translation": "Oltre all'ingestione e alla fotosintesi, come possono i protisti ottenere il loro cibo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Protists get food through ingestion, absorption, or photosynthesis.", "passage_translation": "I protisti ottengono cibo attraverso l'ingestione, l'assorbimento o la fotosintesi."}, "choices": ["Absorption.", "Digestion.", "Accumulation.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Assorbimento.", "Digestione.", "Accumulo.", "Osmosi."]}
{"id": "test-00845", "input": "The male gametophyte releases what, which swim - propelled by their flagella - to reach and fertilize the female gamete or egg?", "input_translation": "Il gametofito maschile rilascia cosa, che nuotano - spinti dai loro flagelli - per raggiungere e fecondare il gamete femminile o uovo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "the pterophytes, from which modern ferns are derived. The life cycle of bryophytes and pterophytes is characterized by the alternation of generations. The completion of the life cycle requires water, as the male gametes must swim to the female gametes. The male gametophyte releases sperm, which must swim—propelled by their flagella—to reach and fertilize the female gamete or egg. After fertilization, the zygote matures and grows into a sporophyte, which in turn will form sporangia, or \"spore vessels,” in which mother cells undergo meiosis and produce haploid spores. The release of spores in a suitable environment will lead to germination and a new generation of gametophytes.", "passage_translation": "le pterofite, da cui derivano le felci moderne. Il ciclo di vita delle briofite e delle pterofite è caratterizzato dall'alternanza delle generazioni. Il completamento del ciclo di vita richiede acqua, poiché i gameti maschili devono nuotare verso i gameti femminili. Il gametofito maschile rilascia spermatozoi, che devono nuotare - spinti dai loro flagelli - per raggiungere e fecondare il gamete femminile o uovo. Dopo la fecondazione, lo zigote matura e cresce in uno sporofito, che a sua volta formerà sporangia, o \"vasi di spore\", in cui le cellule madri subiscono meiosi e producono spore aploidi. Il rilascio di spore in un ambiente adatto porterà alla germinazione e a una nuova generazione di gametofiti."}, "choices": ["Sperm.", "Cytoplasm.", "Tadpoles.", "Dna."], "choices_translation": ["Spermatozoi.", "Citosol.", "Girini.", "Dna."]}
{"id": "test-00846", "input": "What causes the wheels of the car to turn?", "input_translation": "Cosa fa girare le ruote dell'auto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a car, the moving piston rotates a crankshaft, which turns a driveshaft. The turning driveshaft causes the wheels of the car to turn.", "passage_translation": "In un'auto, il pistone in movimento ruota un albero motore, che fa girare un albero di trasmissione. L'albero di trasmissione rotante fa girare le ruote dell'auto."}, "choices": ["Turning driveshaft.", "Wheel line.", "Once driveshaft.", "Gear shift."], "choices_translation": ["Albero di trasmissione rotante.", "Linea della ruota.", "Albero di trasmissione una volta.", "Cambio."]}
{"id": "test-00847", "input": "While the goal of science is to increase knowledge, the goal of what is to use knowledge for practical purposes?", "input_translation": "Mentre l'obiettivo della scienza è aumentare la conoscenza, qual è l'obiettivo di ciò che utilizza la conoscenza per scopi pratici?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Technology is sometimes referred to as applied science, but it has a different goal than science. The goal of science is to increase knowledge. The goal of technology is to use knowledge for practical purposes.", "passage_translation": "La tecnologia è a volte definita scienza applicata, ma ha un obiettivo diverso rispetto alla scienza. L'obiettivo della scienza è aumentare la conoscenza. L'obiettivo della tecnologia è utilizzare la conoscenza per scopi pratici."}, "choices": ["Technology.", "Advancement.", "Invention.", "Industry."], "choices_translation": ["Tecnologia.", "Avanzamento.", "Invenzione.", "Industria."]}
{"id": "test-00848", "input": "What are the two terms that designate how well aqueous solutions conduct electricity?", "input_translation": "Quali sono i due termini che designano quanto bene le soluzioni acquose conducono elettricità?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Aqueous solutions can be classified as polar or nonpolar depending on how well they conduct electricity.", "passage_translation": "Le soluzioni acquose possono essere classificate come polari o non polari a seconda di quanto bene conducono elettricità."}, "choices": ["Polar and nonpolar.", "Secular and nonpolar.", "Filter and nonpolar.", "Hot and nonpolar."], "choices_translation": ["Polare e non polare.", "Secolare e non polare.", "Filtro e non polare.", "Caldo e non polare."]}
{"id": "test-00849", "input": "The concept that atoms tend to have eight electrons in their valence electron shell is called what?", "input_translation": "Il concetto secondo cui gli atomi tendono ad avere otto elettroni nel loro guscio di elettroni di valenza è chiamato come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The octet rule is the concept that atoms tend to have eight electrons in their valence electron shell.", "passage_translation": "La regola dell'ottetto è il concetto secondo cui gli atomi tendono ad avere otto elettroni nel loro guscio di elettroni di valenza."}, "choices": ["Octet rule.", "String rule.", "Diagonal rule.", "Coupling rule."], "choices_translation": ["Regola dell'ottetto.", "Regola delle stringhe.", "Regola diagonale.", "Regola di accoppiamento."]}
{"id": "test-00850", "input": "What separates one river system's basin from another river system's basin?", "input_translation": "Cosa separa il bacino di un sistema fluviale da quello di un altro sistema fluviale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "stresses that push toward each other, which causes a decrease in the space a rock takes up.", "passage_translation": "stress che si spingono l'uno verso l'altro, il che causa una diminuzione dello spazio occupato da una roccia."}, "choices": ["A divide.", "A bend.", "A divert.", "A sink."], "choices_translation": ["Un divide.", "Una curva.", "Un deviatore.", "Un sink."]}
{"id": "test-00851", "input": "What system possesses a memory component that allows for an efficient and dramatic response upon reinvasion of the same pathogen?", "input_translation": "Quale sistema possiede un componente di memoria che consente una risposta efficiente e drammatica al reinvaso dello stesso patogeno?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Immunological Memory The adaptive immune system possesses a memory component that allows for an efficient and dramatic response upon reinvasion of the same pathogen. Memory is handled by the adaptive immune system with little reliance on cues from the innate response. During the adaptive immune response to a pathogen that has not been encountered before, called a primary response, plasma cells secreting antibodies and differentiated T cells increase, then plateau over time. As B and T cells mature into effector cells, a subset of the naïve populations differentiates into B and T memory cells with the same antigen specificities, as illustrated in Figure 42.16. A memory cell is an antigen-specific B or T lymphocyte that does not differentiate into effector cells during the primary immune response, but that can immediately become effector cells upon re-exposure to the same pathogen. During the primary immune response, memory cells do not respond to antigens and do not contribute to host defenses. As the infection is cleared and pathogenic stimuli subside, the effectors are no longer needed, and they undergo apoptosis. In contrast, the memory cells persist in the circulation.", "passage_translation": "Memoria immunologica Il sistema immunitario adattivo possiede un componente di memoria che consente una risposta efficiente e drammatica al reinvaso dello stesso patogeno. La memoria è gestita dal sistema immunitario adattivo con poca dipendenza dai segnali della risposta innata. Durante la risposta immunitaria adattativa a un patogeno che non è stato incontrato prima, chiamata risposta primaria, le cellule plasmatiche che secernono anticorpi e le cellule T differenziate aumentano, per poi stabilizzarsi nel tempo. Man mano che le cellule B e T maturano in cellule effettrici, un sottoinsieme delle popolazioni naive si differenzia in cellule B e T di memoria con le stesse specificità antigeniche, come illustrato nella Figura 42.16. Una cellula di memoria è un linfocita B o T specifico per un antigene che non si differenzia in cellule effettrici durante la risposta immunitaria primaria, ma che può immediatamente diventare cellule effettrici al riesposizione allo stesso patogeno. Durante la risposta immunitaria primaria, le cellule di memoria non rispondono agli antigeni e non contribuiscono alle difese dell'ospite. Man mano che l'infezione viene eliminata e gli stimoli patogeni diminuiscono, gli effettrici non sono più necessari e subiscono apoptosi. Al contrario, le cellule di memoria persistono nella circolazione."}, "choices": ["Adaptive immune system.", "Incorporate immune system.", "Societal immune system.", "Suggestive immune system."], "choices_translation": ["Sistema immunitario adattivo.", "Sistema immunitario incorporato.", "Sistema immunitario sociale.", "Sistema immunitario suggestivo."]}
{"id": "test-00852", "input": "Honeybees doing the waggle dance or spiders spinning a web are examples of what type of behavior?", "input_translation": "Le api che fanno la danza del waggle o i ragni che tessono una ragnatela sono esempi di che tipo di comportamento?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Examples of innate behavior include honeybees doing the waggle dance or spiders spinning a web.", "passage_translation": "Esempi di comportamento innato includono le api che fanno la danza del waggle o i ragni che tessono una ragnatela."}, "choices": ["Innate.", "Intuitive.", "Genuine.", "Learned."], "choices_translation": ["Innato.", "Intuitivo.", "Genuino.", "Appreso."]}
{"id": "test-00853", "input": "What glands remove water, salts and other wastes from skin?", "input_translation": "Quali ghiandole rimuovono acqua, sali e altri rifiuti dalla pelle?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skin Sweat glands remove water, salts, and other wastes. Integumentary system.", "passage_translation": "Le ghiandole sudoripare della pelle rimuovono acqua, sali e altri rifiuti. Sistema integumentario."}, "choices": ["Sweat glands.", "Sex glands.", "Push glands.", "Water glands."], "choices_translation": ["Ghiandole sudoripare.", "Ghiandole sessuali.", "Ghiandole di spinta.", "Ghiandole d'acqua."]}
{"id": "test-00854", "input": "A series of arches that support the gills of aquatic amphibians and fish are known as what?", "input_translation": "Una serie di archi che supportano le branchie degli anfibi acquatici e dei pesci sono conosciuti come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The branchial arches , a series of arches that support the gills of aquatic amphibians and fishes. They lie close to the body's surface.", "passage_translation": "Gli archi branchiali, una serie di archi che supportano le branchie degli anfibi acquatici e dei pesci. Si trovano vicino alla superficie del corpo."}, "choices": ["Branchial arches.", "Cochlear arches.", "Aquatic arches.", "Scythian arches."], "choices_translation": ["Archi branchiali.", "Archi cocleari.", "Archi acquatici.", "Archi sciti."]}
{"id": "test-00855", "input": "What term, calculated by multiplying heart contractions by stroke volume, means the volume of blood pumped by the heart in one minute?", "input_translation": "Quale termine, calcolato moltiplicando le contrazioni cardiache per il volume di eiezione, significa il volume di sangue pompato dal cuore in un minuto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Blood Pressure Regulation Cardiac output is the volume of blood pumped by the heart in one minute. It is calculated by multiplying the number of heart contractions that occur per minute (heart rate) times the stroke volume (the volume of blood pumped into the aorta per contraction of the left ventricle). Therefore, cardiac output can be increased by increasing heart rate, as when exercising. However, cardiac output can also be increased by increasing stroke volume, such as if the heart contracts with greater strength. Stroke volume can also be increased by speeding blood circulation through the body so that more blood enters the heart between contractions. During heavy exertion, the blood vessels relax and increase in diameter, offsetting the increased heart rate and ensuring adequate oxygenated blood gets to the muscles. Stress triggers a decrease in the diameter of the blood vessels, consequently increasing blood pressure. These changes can also be caused by nerve signals or hormones, and even standing up or lying down can have a great effect on blood pressure.", "passage_translation": "Regolazione della pressione sanguigna L'output cardiaco è il volume di sangue pompato dal cuore in un minuto. Viene calcolato moltiplicando il numero di contrazioni cardiache che si verificano al minuto (frequenza cardiaca) per il volume di eiezione (il volume di sangue pompato nell'aorta per ogni contrazione del ventricolo sinistro). Pertanto, l'output cardiaco può essere aumentato aumentando la frequenza cardiaca, come quando si esercita. Tuttavia, l'output cardiaco può anche essere aumentato aumentando il volume di eiezione, come se il cuore si contraesse con maggiore forza. Il volume di eiezione può anche essere aumentato accelerando la circolazione sanguigna attraverso il corpo in modo che più sangue entri nel cuore tra le contrazioni. Durante uno sforzo intenso, i vasi sanguigni si rilassano e aumentano di diametro, compensando l'aumento della frequenza cardiaca e garantendo che un adeguato sangue ossigenato arrivi ai muscoli. Lo stress provoca una diminuzione del diametro dei vasi sanguigni, aumentando di conseguenza la pressione sanguigna. Questi cambiamenti possono anche essere causati da segnali nervosi o ormoni, e persino alzarsi in piedi o sdraiarsi può avere un grande effetto sulla pressione sanguigna."}, "choices": ["Cardiac output.", "Liver output.", "Respiratory output.", "Blood output."], "choices_translation": ["Output cardiaco.", "Output epatico.", "Output respiratorio.", "Output sanguigno."]}
{"id": "test-00856", "input": "Birds are thought to have evolved from a group of bipedal dinosaurs called what?", "input_translation": "Si pensa che gli uccelli si siano evoluti da un gruppo di dinosauri bipedi chiamati cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds are thought to have evolved from a group of bipedal dinosaurs called theropods . The ancestor of birds was probably similar to the theropod called Deinonychus, which is represented by the sketch in Figure below . Fossils of Deinonychus were first identified in the 1960s. This was an extremely important discovery. It finally convinced most scientists that birds had descended from dinosaurs, which had been debated for almost a century.", "passage_translation": "Si pensa che gli uccelli si siano evoluti da un gruppo di dinosauri bipedi chiamati teropodi. L'antenato degli uccelli era probabilmente simile al teropode chiamato Deinonychus, che è rappresentato dallo schizzo nella figura sottostante. I fossili di Deinonychus furono identificati per la prima volta negli anni '60. Questa fu una scoperta estremamente importante. Convince finalmente la maggior parte degli scienziati che gli uccelli erano discesi dai dinosauri, cosa che era stata dibattuta per quasi un secolo."}, "choices": ["Therapods.", "Pteradactyls.", "Sporozoans.", "Staurikosaurus."], "choices_translation": ["Teropodi.", "Pterodattili.", "Sporozoari.", "Staurikosaurus."]}
{"id": "test-00857", "input": "What is the third class of elements after metals and nonmetals?", "input_translation": "Qual è la terza classe di elementi dopo i metalli e i non metalli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Elements in different groups are lumped together in one of three classes, depending on their properties. The classes are metals, nonmetals, and metalloids. Knowing the class of an element lets you predict many of its properties. The video at the URL below is a good introduction to the classes.", "passage_translation": "Gli elementi in diversi gruppi sono raggruppati in una delle tre classi, a seconda delle loro proprietà. Le classi sono metalli, non metalli e metalloidi. Conoscere la classe di un elemento ti consente di prevedere molte delle sue proprietà. Il video all'URL sottostante è una buona introduzione alle classi."}, "choices": ["Metalloids.", "Halogens.", "Synthetics.", "Noble gases."], "choices_translation": ["Metalloidi.", "Alogeni.", "Sintetici.", "Gas nobili."]}
{"id": "test-00858", "input": "Proteins are categorized according to shape and what property, which correlates with it?", "input_translation": "Le proteine sono categorizzate in base alla forma e a quale proprietà, che vi si correla?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each of the thousands of naturally occurring proteins has its own characteristic amino acid composition and sequence that result in a unique three-dimensional shape. Since the 1950s, scientists have determined the amino acid sequences and three-dimensional conformation of numerous proteins and thus obtained important clues on how each protein performs its specific function in the body. Proteins are compounds of high molar mass consisting largely or entirely of chains of amino acids. Because of their great complexity, protein molecules cannot be classified on the basis of specific structural similarities, as carbohydrates and lipids are categorized. The two major structural classifications of proteins are based on far more general qualities: whether the protein is (1) fiberlike and insoluble or (2) globular and soluble. Some proteins, such as those that compose hair, skin, muscles, and connective tissue, are fiberlike. These fibrous proteins are insoluble in water and usually serve structural, connective, and protective functions. Examples of fibrous proteins are keratins, collagens, myosins, and elastins. Hair and the outer layer of skin are composed of keratin. Connective tissues contain collagen. Myosins are muscle proteins and are capable of contraction and extension. Elastins are found in ligaments and the elastic tissue of artery walls. Globular proteins, the other major class, are soluble in aqueous media. In these proteins, the chains are folded so that the molecule as a whole is roughly spherical. Familiar examples include egg albumin from egg whites and serum albumin in blood. Serum albumin plays a major role in transporting fatty acids and maintaining a proper balance of osmotic pressures in the body. Hemoglobin and myoglobin, which are important for binding oxygen, are also globular proteins.", "passage_translation": "Ognuna delle migliaia di proteine naturalmente presenti ha la propria composizione e sequenza di amminoacidi caratteristica che risultano in una forma tridimensionale unica. Sin dagli anni '50, gli scienziati hanno determinato le sequenze di amminoacidi e la conformazione tridimensionale di numerose proteine, ottenendo così importanti indizi su come ciascuna proteina svolga la propria funzione specifica nel corpo. Le proteine sono composti di alta massa molare costituiti in gran parte o interamente da catene di amminoacidi. A causa della loro grande complessità, le molecole proteiche non possono essere classificate sulla base di somiglianze strutturali specifiche, come avviene per carboidrati e lipidi. Le due principali classificazioni strutturali delle proteine si basano su qualità molto più generali: se la proteina è (1) simile a una fibra e insolubile o (2) globulare e solubile. Alcune proteine, come quelle che compongono capelli, pelle, muscoli e tessuto connettivo, sono simili a fibre. Queste proteine fibrose sono insolubili in acqua e di solito svolgono funzioni strutturali, connettive e protettive. Esempi di proteine fibrose sono cheratine, collagene, miosine ed elastine. I capelli e lo strato esterno della pelle sono composti da cheratina. I tessuti connettivi contengono collagene. Le miosine sono proteine muscolari e sono capaci di contrazione ed estensione. Le elastine si trovano nei legamenti e nel tessuto elastico delle pareti arteriose. Le proteine globulari, l'altra classe principale, sono solubili in mezzi acquosi. In queste proteine, le catene sono piegate in modo che la molecola nel suo insieme sia grossolanamente sferica. Esempi familiari includono l'albumina dell'uovo dagli albumi e l'albumina sierica nel sangue. L'albumina sierica gioca un ruolo importante nel trasporto degli acidi grassi e nel mantenimento di un corretto equilibrio delle pressioni osmotiche nel corpo. L'emoglobina e la mioglobina, che sono importanti per il legame dell'ossigeno, sono anch'esse proteine globulari."}, "choices": ["Solubility.", "Viscosity.", "Size.", "Salinity."], "choices_translation": ["Solubilità.", "Viscosità.", "Dimensione.", "Salinità."]}
{"id": "test-00859", "input": "Melting ice is drastically impacting the number of what at glacier national park?", "input_translation": "Il ghiaccio che si scioglie sta influenzando drasticamente il numero di cosa nel parco nazionale dei ghiacciai?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In Glacier National Park ( Figure below ), many glaciers have become ice sheets. In 1850, the park had 150 glaciers. There are only about 25 today. The reason that there is so much melting is that summer temperatures have risen. Scientists estimate that the park will have no active glaciers as early as 2020.", "passage_translation": "Nel Parco Nazionale dei Ghiacciai (Figura sotto), molti ghiacciai sono diventati lastre di ghiaccio. Nel 1850, il parco aveva 150 ghiacciai. Oggi ce ne sono solo circa 25. Il motivo per cui c'è così tanto scioglimento è che le temperature estive sono aumentate. Gli scienziati stimano che il parco non avrà ghiacciai attivi già nel 2020."}, "choices": ["Active glaciers.", "Gaisers.", "Trees.", "Icebergs."], "choices_translation": ["Ghiacciai attivi.", "Geyser.", "Alberi.", "Iceberg."]}
{"id": "test-00860", "input": "What element is present in all organic molecules?", "input_translation": "Quale elemento è presente in tutte le molecole organiche?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Carbon Cycle Carbon is the fourth most abundant element in living organisms. Carbon is present in all organic molecules, and its role in the structure of macromolecules is of primary importance to living organisms. Carbon compounds contain energy, and many of these compounds from plants and algae have remained stored as fossilized carbon, which humans use as fuel. Since the 1800s, the use of fossil fuels has accelerated. As global demand for Earth’s limited fossil fuel supplies has risen since the beginning of the Industrial Revolution, the amount of carbon dioxide in our atmosphere has increased as the fuels are burned. This increase in carbon dioxide has been associated with climate change and is a major environmental concern worldwide.", "passage_translation": "Il Ciclo del Carbonio Il carbonio è il quarto elemento più abbondante negli organismi viventi. Il carbonio è presente in tutte le molecole organiche e il suo ruolo nella struttura delle macromolecole è di primaria importanza per gli organismi viventi. I composti del carbonio contengono energia e molti di questi composti provenienti da piante e alghe sono rimasti immagazzinati come carbonio fossilizzato, che gli esseri umani utilizzano come combustibile. Dall'inizio del 1800, l'uso dei combustibili fossili è aumentato. Poiché la domanda globale per le limitate riserve di combustibili fossili della Terra è aumentata dall'inizio della Rivoluzione Industriale, la quantità di anidride carbonica nella nostra atmosfera è aumentata man mano che i combustibili vengono bruciati. Questo aumento dell'anidride carbonica è stato associato ai cambiamenti climatici ed è una grande preoccupazione ambientale a livello mondiale."}, "choices": ["Carbon.", "Oxygen.", "Sodium.", "Hydrogen."], "choices_translation": ["Carbonio.", "Ossigeno.", "Sodio.", "Idrogeno."]}
{"id": "test-00861", "input": "A sample of matter that has the same physical and chemical properties throughout itself is known as what?", "input_translation": "Un campione di materia che ha le stesse proprietà fisiche e chimiche in tutto se stesso è conosciuto come cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A sample of matter that has the same physical and chemical properties throughout is called a substance. Sometimes the phrase pure substance is used, but the word pure isn’t needed. The definition of the term substance is an example of how chemistry has a specific definition for a word that is used in everyday language with a different, vaguer definition. Here, we will use the term substance with its strict chemical definition. Chemistry recognizes two different types of substances: elements and compounds. An element is the simplest type of chemical substance; it cannot be broken down into simpler chemical substances by ordinary chemical means. There are about 115 elements known to science, of which 80 are stable. (The other elements are radioactive, a condition we will consider in Chapter 15 \"Nuclear Chemistry\". ) Each element has its own unique set of physical and chemical properties. Examples of elements include iron, carbon, and gold.", "passage_translation": "Un campione di materia che ha le stesse proprietà fisiche e chimiche in tutto è chiamato sostanza. A volte si usa la frase sostanza pura, ma la parola pura non è necessaria. La definizione del termine sostanza è un esempio di come la chimica abbia una definizione specifica per una parola che viene usata nel linguaggio quotidiano con una definizione diversa e più vaga. Qui, useremo il termine sostanza con la sua definizione chimica rigorosa. La chimica riconosce due diversi tipi di sostanze: elementi e composti. Un elemento è il tipo più semplice di sostanza chimica; non può essere scomposto in sostanze chimiche più semplici con mezzi chimici ordinari. Ci sono circa 115 elementi conosciuti dalla scienza, di cui 80 sono stabili. (Gli altri elementi sono radioattivi, una condizione che considereremo nel Capitolo 15 \"Chimica Nucleare\".) Ogni elemento ha il proprio insieme unico di proprietà fisiche e chimiche. Esempi di elementi includono ferro, carbonio e oro."}, "choices": ["Substance.", "Antimatter.", "Essence.", "Molecule."], "choices_translation": ["Sostanza.", "Antimateria.", "Essenza.", "Molecola."]}
{"id": "test-00862", "input": "Hepatitis b is inflammation of which organ?", "input_translation": "L'epatite B è un'infiammazione di quale organo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hepatitis B is inflammation of the liver caused by infection with the hepatitis B virus. In many people, the immune system quickly eliminates the virus from the body. However, in a small percentage of people, the virus remains in the body and continues to cause illness. It may eventually damage the liver and increase the risk of liver cancer, which is usually fatal.", "passage_translation": "L'epatite B è un'infiammazione del fegato causata dall'infezione con il virus dell'epatite B. In molte persone, il sistema immunitario elimina rapidamente il virus dal corpo. Tuttavia, in una piccola percentuale di persone, il virus rimane nel corpo e continua a causare malattia. Può eventualmente danneggiare il fegato e aumentare il rischio di cancro al fegato, che è solitamente fatale."}, "choices": ["The liver.", "The colon.", "The kidney.", "The brain."], "choices_translation": ["Il fegato.", "Il colon.", "Il rene.", "Il cervello."]}
{"id": "test-00863", "input": "If a substance has a ph value greater than 7, what does it indicate?", "input_translation": "Se una sostanza ha un valore di pH superiore a 7, cosa indica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The strength of bases is measured on the pH scale. A pH value greater than 7 indicates a base, and the higher the number is, the stronger the base.", "passage_translation": "La forza delle basi è misurata sulla scala del pH. Un valore di pH superiore a 7 indica una base, e più alto è il numero, più forte è la base."}, "choices": ["Base.", "Acidic.", "Neutral.", "Volatile."], "choices_translation": ["Base.", "Acido.", "Neutro.", "Volatile."]}
{"id": "test-00864", "input": "The percent yield is determined by calculating the ratio of actual yield by what?", "input_translation": "La resa percentuale è determinata calcolando il rapporto tra la resa effettiva e cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The percent yield is determined by calculating the ratio of actual yield/theoretical yield.", "passage_translation": "La resa percentuale è determinata calcolando il rapporto tra la resa effettiva/resa teorica."}, "choices": ["Theoretical yield.", "Past balance.", "Predicted return.", "Actual loss."], "choices_translation": ["Resa teorica.", "Saldo passato.", "Ritorno previsto.", "Perdita effettiva."]}
{"id": "test-00865", "input": "What are located along convergent and divergent plate boundaries?", "input_translation": "Cosa si trova lungo i confini delle placche convergenti e divergenti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Volcanoes are located along convergent and divergent plate boundaries. They can be found in the middle of plates at hot spots.", "passage_translation": "I vulcani si trovano lungo i confini delle placche convergenti e divergenti. Possono essere trovati nel mezzo delle placche in punti caldi."}, "choices": ["Volcanoes.", "Mezas.", "Megaliths.", "Dunes."], "choices_translation": ["Vulcani.", "Mezze.", "Megaliti.", "Dune."]}
{"id": "test-00866", "input": "What part of the neuron is a large structure with a central nucleus?", "input_translation": "Quale parte del neurone è una grande struttura con un nucleo centrale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "33.19. The large structure with a central nucleus is the cell body of the neuron. Projections from the cell body are either dendrites specialized in receiving input or a single axon specialized in transmitting impulses. Some glial cells are also shown. Astrocytes regulate the chemical environment of the nerve cell, and oligodendrocytes insulate the axon so the electrical nerve impulse is transferred more efficiently. Other glial cells that are not shown support the nutritional and waste requirements of the neuron. Some of the glial cells are phagocytic and remove debris or damaged cells from the tissue. A nerve consists of neurons and glial cells.", "passage_translation": "33.19. La grande struttura con un nucleo centrale è il corpo cellulare del neurone. Le proiezioni dal corpo cellulare sono dendriti specializzati nella ricezione di input o un singolo assone specializzato nella trasmissione di impulsi. Alcune cellule gliali sono anche mostrate. Gli astrociti regolano l'ambiente chimico della cellula nervosa, e gli oligodendrociti isolano l'assone affinché l'impulso nervoso elettrico venga trasferito in modo più efficiente. Altre cellule gliali che non sono mostrate supportano i requisiti nutrizionali e di rifiuti del neurone. Alcune delle cellule gliali sono fagocitiche e rimuovono detriti o cellule danneggiate dal tessuto. Un nervo è composto da neuroni e cellule gliali."}, "choices": ["Cell body.", "Proteins body.", "Eye body.", "Environmental."], "choices_translation": ["Corpo cellulare.", "Corpo proteico.", "Corpo oculare.", "Ambientale."]}
{"id": "test-00868", "input": "What are plants that are adapted to very dry environments called?", "input_translation": "Quali sono le piante che si sono adattate a ambienti molto secchi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plants that live in extremely dry environments have the opposite problem: how to get and keep water. Plants that are adapted to very dry environments are called xerophytes . Their adaptations may help them increase water intake, decrease water loss, or store water when it's available.", "passage_translation": "Le piante che vivono in ambienti estremamente secchi hanno il problema opposto: come ottenere e mantenere l'acqua. Le piante che si sono adattate a ambienti molto secchi sono chiamate xerofite. Le loro adattamenti possono aiutarle ad aumentare l'assunzione di acqua, ridurre la perdita d'acqua o immagazzinare acqua quando è disponibile."}, "choices": ["Xerophytes.", "Succulents.", "Pores.", "Sporozoans."], "choices_translation": ["Xerofite.", "Succulente.", "Poros.", "Sporozoari."]}
{"id": "test-00869", "input": "What neurons carry nerve impulses from sense organs and internal organs to the central nervous system?", "input_translation": "Quali neuroni trasmettono impulsi nervosi dagli organi di senso e dagli organi interni al sistema nervoso centrale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sensory neurons carry nerve impulses from sense organs and internal organs to the central nervous system.", "passage_translation": "I neuroni sensitivi trasmettono impulsi nervosi dagli organi di senso e dagli organi interni al sistema nervoso centrale."}, "choices": ["Sensory.", "Vascular.", "Autonomic.", "Axons."], "choices_translation": ["Sensitivi.", "Vascolari.", "Autonomi.", "Assoni."]}
{"id": "test-00870", "input": "Associated with hair follicles, what type of oil gland is found all over the body and helps to lubricate and waterproof the skin and hair?", "input_translation": "Associato ai follicoli piliferi, che tipo di ghiandola oleosa si trova in tutto il corpo e aiuta a lubrificare e impermeabilizzare la pelle e i capelli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sebaceous Glands A sebaceous gland is a type of oil gland that is found all over the body and helps to lubricate and waterproof the skin and hair. Most sebaceous glands are associated with hair follicles. They generate and excrete sebum, a mixture of lipids, onto the skin surface, thereby naturally lubricating the dry and dead layer of keratinized cells of the stratum corneum, keeping it pliable. The fatty acids of sebum also have antibacterial properties, and prevent water loss from the skin in low-humidity environments. The secretion of sebum is stimulated by hormones, many of which do not become active until puberty. Thus, sebaceous glands are relatively inactive during childhood.", "passage_translation": "Ghiandole Sebacee Una ghiandola sebacea è un tipo di ghiandola oleosa che si trova in tutto il corpo e aiuta a lubrificare e impermeabilizzare la pelle e i capelli. La maggior parte delle ghiandole sebacee è associata ai follicoli piliferi. Esse generano ed espellono sebo, una miscela di lipidi, sulla superficie della pelle, lubrificando naturalmente lo strato secco e morto di cellule cheratinizzate dello strato corneo, mantenendolo flessibile. Gli acidi grassi del sebo hanno anche proprietà antibatteriche e prevengono la perdita d'acqua dalla pelle in ambienti a bassa umidità. La secrezione di sebo è stimolata dagli ormoni, molti dei quali non diventano attivi fino alla pubertà. Pertanto, le ghiandole sebacee sono relativamente inattive durante l'infanzia."}, "choices": ["Sebaceous gland.", "Sweat gland.", "Melanin gland.", "Gametes gland."], "choices_translation": ["Ghiandola sebacea.", "Ghiandola sudoripara.", "Ghiandola della melanina.", "Ghiandola dei gameti."]}
{"id": "test-00871", "input": "The five human senses are taste, touch, vision, hearing and one more. What is it?", "input_translation": "I cinque sensi umani sono gusto, tatto, vista, udito e uno in più. Qual è?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vision is just one of several human senses. Other human senses include hearing, touch, taste, and smell. Imagine shopping at the fruit market in Figure below . It would stimulate all of these senses. You would hear the noisy bustle of the market. You could feel the smooth skin of the fruit. If you tried a sample, you could smell the fruity aroma and taste its sweet flavor.", "passage_translation": "La vista è solo uno dei diversi sensi umani. Altri sensi umani includono l'udito, il tatto, il gusto e l'olfatto. Immagina di fare la spesa al mercato della frutta nella figura sottostante. Stimolerebbe tutti questi sensi. Sentiresti il chiasso rumoroso del mercato. Potresti sentire la pelle liscia della frutta. Se provassi un campione, potresti annusare l'aroma fruttato e assaporare il suo dolce sapore."}, "choices": ["Smell.", "Perception.", "Audio.", "Fear."], "choices_translation": ["Olfatto.", "Percezione.", "Audio.", "Paura."]}
{"id": "test-00872", "input": "How many bones does an adult skeleton have?", "input_translation": "Quanti ossa ha uno scheletro adulto?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bones are the main organs of the skeletal system. In adults, the skeleton consists of a whopping 206 bones, many of them in the hands and feet. You can see many of the bones of the human skeleton in Figure below . The skeletal system also includes cartilage and ligaments.", "passage_translation": "Le ossa sono gli organi principali del sistema scheletrico. Negli adulti, lo scheletro è composto da ben 206 ossa, molte delle quali si trovano nelle mani e nei piedi. Puoi vedere molte delle ossa dello scheletro umano nella figura sottostante. Il sistema scheletrico include anche cartilagine e legamenti."}, "choices": ["206.", "208.", "196.", "192."], "choices_translation": ["206.", "208.", "196.", "192."]}
{"id": "test-00873", "input": "Temperature and precipitation determine the types of what that can grow in an area, in turn affecting the animals that live there?", "input_translation": "La temperatura e le precipitazioni determinano i tipi di cosa che possono crescere in un'area, influenzando a loro volta gli animali che vi abitano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Temperature and precipitation determine what types of plants can grow in an area. Animals and other living things depend on plants. So each climate is associated with certain types of living things. A major type of climate and its living things make up a biome . As you read about the major climate types below, find them on the map above ( Figure above ).", "passage_translation": "La temperatura e le precipitazioni determinano quali tipi di piante possono crescere in un'area. Gli animali e altre forme di vita dipendono dalle piante. Quindi, ogni clima è associato a determinati tipi di forme di vita. Un tipo principale di clima e le sue forme di vita costituiscono un bioma. Mentre leggi sui principali tipi di clima qui sotto, trovali sulla mappa sopra (Figura sopra)."}, "choices": ["Plants.", "Roots.", "Building.", "Birds."], "choices_translation": ["Piante.", "Radici.", "Edifici.", "Uccelli."]}
{"id": "test-00874", "input": "What is the transfer of heat by physical contact?", "input_translation": "Qual è il trasferimento di calore per contatto fisico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Heat can be transferred in three ways, through conduction, convection, and radiation. Conduction is the transfer of heat by physical contact. Heat flows form the hotter object to the cooler object. Convection is heat transfer by an intermediate substance (for example air or water). Your oven (often properly called the ‘convection oven’) works by heating up the air and then the air heats up your food. Radiation is the release of heat (and thus the lowering of its internal energy) by releasing electromagnetic waves. The hotter the object the higher the frequency of the light emitted. When you look at a fire the blue flames our hotter than the red flames because blue has a higher frequency than red.", "passage_translation": "Il calore può essere trasferito in tre modi: attraverso la conduzione, la convezione e la radiazione. La conduzione è il trasferimento di calore per contatto fisico. Il calore fluisce dall'oggetto più caldo a quello più freddo. La convezione è il trasferimento di calore tramite una sostanza intermedia (ad esempio aria o acqua). Il tuo forno (spesso chiamato correttamente ‘forno a convezione’) funziona riscaldando l'aria e poi l'aria riscalda il tuo cibo. La radiazione è il rilascio di calore (e quindi la diminuzione della sua energia interna) attraverso l'emissione di onde elettromagnetiche. Più caldo è l'oggetto, maggiore è la frequenza della luce emessa. Quando guardi un fuoco, le fiamme blu sono più calde delle fiamme rosse perché il blu ha una frequenza più alta del rosso."}, "choices": ["Conduction.", "Oxidation.", "Inhibition.", "Diffusion."], "choices_translation": ["Conduzione.", "Ossidazione.", "Inibizione.", "Diffusione."]}
{"id": "test-00875", "input": "What analytical technique, using stained gel, can separate dna fragments or rna molecules and proteins?", "input_translation": "Quale tecnica analitica, utilizzando gel colorati, può separare frammenti di DNA o molecole di RNA e proteine?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gel electrophoresis is an analytical technique used to separate DNA fragments by size and charge. Notice in Figure below that the \"gels\" are rectangular in shape. The gels are made of a gelatin-like material of either agarose or polyacrylamide. An electric field, with a positive charge applied at one end of the gel, and a negative charge at the other end, forces the fragments to migrate through the gel. DNA molecules migrate from negative to positive charges due to the net negative charge of the phosphate groups in the DNA backbone. Longer molecules migrate more slowly through the gel matrix. After the separation is completed, DNA fragments of different lengths can be visualized using a fluorescent dye specific for DNA, such as ethidium bromide. The resulting stained gel shows bands correspond to DNA molecules of different lengths, which also correspond to different molecular weights. Band size is usually determined by comparison to DNA ladders containing DNA fragments of known length. Gel electrophoresis can also be used to separate RNA molecules and proteins.", "passage_translation": "L'elettroforesi su gel è una tecnica analitica utilizzata per separare i frammenti di DNA in base alla dimensione e alla carica. Nota nella figura sottostante che i \"gel\" hanno una forma rettangolare. I gel sono realizzati con un materiale simile alla gelatina, sia agarosio che poliacrilammide. Un campo elettrico, con una carica positiva applicata a un'estremità del gel e una carica negativa all'altra estremità, costringe i frammenti a migrare attraverso il gel. Le molecole di DNA migrano da cariche negative a cariche positive a causa della carica negativa netta dei gruppi fosfato nella struttura del DNA. Molecole più lunghe migrano più lentamente attraverso la matrice del gel. Dopo che la separazione è completata, i frammenti di DNA di diverse lunghezze possono essere visualizzati utilizzando un colorante fluorescente specifico per il DNA, come il bromuro di etidio. Il gel colorato risultante mostra bande corrispondenti a molecole di DNA di diverse lunghezze, che corrispondono anche a diversi pesi molecolari. La dimensione delle bande è solitamente determinata confrontandola con scale di DNA contenenti frammenti di DNA di lunghezza nota. L'elettroforesi su gel può essere utilizzata anche per separare molecole di RNA e proteine."}, "choices": ["Gel electrophoresis.", "Microwave electrophoresis.", "Surface electrophoresis.", "Static electrophoresis."], "choices_translation": ["Elettroforesi su gel.", "Elettroforesi a microonde.", "Elettroforesi su superficie.", "Elettroforesi statica."]}
{"id": "test-00876", "input": "Questioning claims based on their scientific verifiability rather than accepting claims based on faith or anecdotes is called what?", "input_translation": "Mettere in discussione le affermazioni basate sulla loro verificabilità scientifica piuttosto che accettare affermazioni basate sulla fede o sugli aneddoti è chiamato in che modo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientific skepticism questions claims based on their scientific verifiability rather than accepting claims based on faith or anecdotes. Scientific skepticism uses critical thinking to analyze such claims and opposes claims which lack scientific evidence.", "passage_translation": "Lo scetticismo scientifico mette in discussione le affermazioni basate sulla loro verificabilità scientifica piuttosto che accettare affermazioni basate sulla fede o sugli aneddoti. Lo scetticismo scientifico utilizza il pensiero critico per analizzare tali affermazioni e si oppone a quelle che mancano di evidenze scientifiche."}, "choices": ["Scientific skepticism.", "Scientific extreme.", "Scientific mimicry.", "Scientific fact."], "choices_translation": ["Scetticismo scientifico.", "Estremo scientifico.", "Mimetismo scientifico.", "Fatto scientifico."]}
{"id": "test-00877", "input": "Animals with better fitness have a better chance of passing their genes onto the next generation, this process is known as?", "input_translation": "Gli animali con una migliore forma fisica hanno una maggiore possibilità di trasmettere i loro geni alla generazione successiva, questo processo è noto come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like the animals pictured above, all animals have behaviors that help them achieve these basic ends. Behaviors that help animals reproduce or survive increase their fitness. Animals with greater fitness have a better chance of passing their genes to the next generation. If genes control behaviors that increase fitness, the behaviors become more common in the species. In other words, they evolve by natural selection.", "passage_translation": "Come gli animali ritratti sopra, tutti gli animali hanno comportamenti che li aiutano a raggiungere questi obiettivi fondamentali. I comportamenti che aiutano gli animali a riprodursi o a sopravvivere aumentano la loro forma fisica. Gli animali con una maggiore forma fisica hanno una migliore possibilità di trasmettere i loro geni alla generazione successiva. Se i geni controllano comportamenti che aumentano la forma fisica, i comportamenti diventano più comuni nella specie. In altre parole, evolvono attraverso la selezione naturale."}, "choices": ["Natural selection.", "Survival selection.", "Natural evolution.", "Fitness selection."], "choices_translation": ["Selezione naturale.", "Selezione della sopravvivenza.", "Evoluzione naturale.", "Selezione della forma fisica."]}
{"id": "test-00878", "input": "What acids are the structural components of many lipids and may be saturated or unsaturated?", "input_translation": "Quali acidi sono i componenti strutturali di molti lipidi e possono essere saturi o insaturi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fatty acids are carboxylic acids that are the structural components of many lipids. They may be saturated or unsaturated.", "passage_translation": "Gli acidi grassi sono acidi carbossilici che sono i componenti strutturali di molti lipidi. Possono essere saturi o insaturi."}, "choices": ["Fatty acids.", "Fundamental acids.", "Ionic acids.", "Carbonic acids."], "choices_translation": ["Acidi grassi.", "Acidi fondamentali.", "Acidi ionici.", "Acidi carbonici."]}
{"id": "test-00879", "input": "Earth's axis is an imaginary line passing through which poles?", "input_translation": "L'asse della Terra è una linea immaginaria che passa attraverso quali poli?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earth's axis is an imaginary line passing through the North and South Poles. Earth's rotation is its spins on its axis. Rotation is what a top does around its spindle. As Earth spins on its axis, it also orbits around the Sun. This is called Earth's revolution . These motions lead to the cycles we see. Day and night, seasons, and the tides are caused by Earth's motions.", "passage_translation": "L'asse della Terra è una linea immaginaria che passa attraverso i poli Nord e Sud. La rotazione della Terra è il suo girare attorno al suo asse. La rotazione è ciò che fa un trombone attorno al suo fuso. Mentre la Terra ruota attorno al suo asse, orbita anche attorno al Sole. Questo è chiamato la rivoluzione della Terra. Questi movimenti portano ai cicli che vediamo. Il giorno e la notte, le stagioni e le maree sono causati dai movimenti della Terra."}, "choices": ["North and south.", "West and south.", "Southwest and south.", "East and north."], "choices_translation": ["Nord e sud.", "Ovest e sud.", "Sudovest e sud.", "Est e nord."]}
{"id": "test-00880", "input": "What system does addictive drugs affect?", "input_translation": "Quale sistema viene influenzato dalle droghe addictive?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Reward system.", "Digestive system.", "Honor system.", "Checks and balances."], "choices_translation": ["Sistema di ricompensa.", "Sistema digestivo.", "Sistema d'onore.", "Controlli e bilanci."]}
{"id": "test-00881", "input": "What happens when ionic compounds are dissolved in water?", "input_translation": "Cosa succede quando i composti ionici sono disciolti in acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds conduct electricity when dissolved in water.", "passage_translation": "I composti ionici conducono elettricità quando sono disciolti in acqua."}, "choices": ["Conduct electricity.", "Magnetize electricity.", "Repel electricity.", "Deflect electricity."], "choices_translation": ["Conducono elettricità.", "Magnetizzano elettricità.", "Respingono elettricità.", "Deviano elettricità."]}
{"id": "test-00882", "input": "What is the process in which unspecialized cells become specialized in structure and function to perform certain tasks in the body?", "input_translation": "Qual è il processo in cui le cellule non specializzate diventano specializzate nella struttura e nella funzione per svolgere determinati compiti nel corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Development, growth and reproduction Development is all of the changes the body goes through in life. Development includes the process of differentiation, in which unspecialized cells become specialized in structure and function to perform certain tasks in the body. Development also includes the processes of growth and repair, both of which involve cell differentiation. Growth is the increase in body size. Humans, like all multicellular organisms, grow by increasing the number of existing cells, increasing the amount of non-cellular material around cells (such as mineral deposits in bone), and, within very narrow limits, increasing the size of existing cells. Reproduction is the formation of a new organism from parent organisms. In humans, reproduction is carried out by the male and female reproductive systems. Because death will come to all complex organisms, without reproduction, the line of organisms would end.", "passage_translation": "Sviluppo, crescita e riproduzione Lo sviluppo è tutto il cambiamento che il corpo attraversa nella vita. Lo sviluppo include il processo di differenziazione, in cui le cellule non specializzate diventano specializzate nella struttura e nella funzione per svolgere determinati compiti nel corpo. Lo sviluppo include anche i processi di crescita e riparazione, entrambi i quali coinvolgono la differenziazione cellulare. La crescita è l'aumento della dimensione del corpo. Gli esseri umani, come tutti gli organismi multicellulari, crescono aumentando il numero di cellule esistenti, aumentando la quantità di materiale non cellulare attorno alle cellule (come i depositi minerali nelle ossa) e, entro limiti molto ristretti, aumentando la dimensione delle cellule esistenti. La riproduzione è la formazione di un nuovo organismo da organismi genitori. Negli esseri umani, la riproduzione è effettuata dai sistemi riproduttivi maschile e femminile. Poiché la morte arriverà a tutti gli organismi complessi, senza riproduzione, la linea degli organismi finirebbe."}, "choices": ["Differentiation.", "Speciation.", "Transcription.", "Mutation."], "choices_translation": ["Differenziazione.", "Speciazione.", "Trascrizione.", "Mutazione."]}
{"id": "test-00883", "input": "Toxins and poisons are ______ enzyme inhibitos", "input_translation": "Le tossine e i veleni sono ______ inibitori degli enzimi", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Irreversible.", "Reversible.", "Cancerous.", "Observable."], "choices_translation": ["Irreversibili.", "Reversibili.", "Cancerogeni.", "Osservabili."]}
{"id": "test-00884", "input": "How many types of basic sensory receptors are there?", "input_translation": "Quanti tipi di recettori sensoriali di base ci sono?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Five.", "Five.", "Six.", "Four."], "choices_translation": ["Cinque.", "Cinque.", "Sei.", "Quattro."]}
{"id": "test-00885", "input": "What bond is the force of attraction that holds together two atoms that share a pair of valence electrons?", "input_translation": "Quale legame è la forza di attrazione che tiene insieme due atomi che condividono una coppia di elettroni di valenza?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A covalent bond is the force of attraction that holds together two atoms that share a pair of valence electrons. Covalent bonds form only between atoms of nonmetals.", "passage_translation": "Un legame covalente è la forza di attrazione che tiene insieme due atomi che condividono una coppia di elettroni di valenza. I legami covalenti si formano solo tra atomi di non metalli."}, "choices": ["Covalent.", "Polar.", "Hydrogen.", "Metallic."], "choices_translation": ["Covalente.", "Polare.", "Idrogeno.", "Metallico."]}
{"id": "test-00886", "input": "Above the meristem, the rest of the root is covered with a single layer of what type of cells, which may have root hairs?", "input_translation": "Sopra il meristema, il resto della radice è coperto da un singolo strato di che tipo di cellule, che possono avere peli radicali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Above the meristem, the rest of the root is covered with a single layer of epidermal cells. These cells may have root hairs that increase the surface area for the absorption of water and minerals from the soil. Beneath the epidermis is ground tissue, which may be filled with stored starch. Bundles of vascular tissues form the center of the root. Waxy layers waterproof the vascular tissues so they don’t leak, making them more efficient at carrying fluids. Secondary meristem is located within and around the vascular tissues. This is where growth in thickness occurs.", "passage_translation": "Sopra il meristema, il resto della radice è coperto da un singolo strato di cellule epidermiche. Queste cellule possono avere peli radicali che aumentano la superficie per l'assorbimento di acqua e minerali dal suolo. Sotto l'epidermide si trova il tessuto fondamentale, che può essere riempito di amido immagazzinato. I fasci di tessuti vascolari formano il centro della radice. Strati cerosi impermeabilizzano i tessuti vascolari in modo che non perdano, rendendoli più efficienti nel trasportare fluidi. Il meristema secondario si trova all'interno e attorno ai tessuti vascolari. Qui avviene la crescita in spessore."}, "choices": ["Epidermal.", "Dermal.", "Single celled.", "Vegetative."], "choices_translation": ["Epidermiche.", "Dermiche.", "Unicellulari.", "Vegetative."]}
{"id": "test-00887", "input": "What were the first plants to evolve?", "input_translation": "Quali sono state le prime piante ad evolversi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nonvascular plants were the first plants to evolve and do not have vascular tissue.", "passage_translation": "Le piante non vascolari sono state le prime piante ad evolversi e non hanno tessuto vascolare."}, "choices": ["Nonvascular plants.", "Fungi.", "Photoreactive plants.", "Trees."], "choices_translation": ["Piante non vascolari.", "Funghi.", "Piante fotoreattive.", "Alberi."]}
{"id": "test-00888", "input": "What term describes the distance between two corresponding points on adjacent waves?", "input_translation": "Quale termine descrive la distanza tra due punti corrispondenti su onde adiacenti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another important measure of wave size is wavelength. Wavelength is the distance between two corresponding points on adjacent waves (see Figure above ). Wavelength can be measured as the distance between two adjacent crests of a transverse wave or two adjacent compressions of a longitudinal wave. It is usually measured in meters. Wavelength is related to the energy of a wave. Short-wavelength waves have more energy than long-wavelength waves of the same amplitude. You can see examples of waves with shorter and longer wavelengths in Figure below .", "passage_translation": "Un'altra misura importante della dimensione dell'onda è la lunghezza d'onda. La lunghezza d'onda è la distanza tra due punti corrispondenti su onde adiacenti (vedi figura sopra). La lunghezza d'onda può essere misurata come la distanza tra due creste adiacenti di un'onda trasversale o due compressioni adiacenti di un'onda longitudinale. Di solito è misurata in metri. La lunghezza d'onda è correlata all'energia di un'onda. Le onde a lunghezza d'onda corta hanno più energia delle onde a lunghezza d'onda lunga con la stessa ampiezza. Puoi vedere esempi di onde con lunghezze d'onda più corte e più lunghe nella figura sottostante."}, "choices": ["Wavelength.", "Frequency.", "Threshold.", "Variation."], "choices_translation": ["Lunghezza d'onda.", "Frequenza.", "Soglia.", "Variazione."]}
{"id": "test-00889", "input": "What break down dead organisms and other organic waste and release inorganic molecules back to the environment called?", "input_translation": "Come si chiamano gli organismi che scompongono organismi morti e altri rifiuti organici e rilasciano molecole inorganiche nell'ambiente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Decomposers break down dead organisms and other organic wastes and release inorganic molecules back to the environment.", "passage_translation": "I decompositori scompongono organismi morti e altri rifiuti organici e rilasciano molecole inorganiche nell'ambiente."}, "choices": ["Decomposers.", "Detritivores.", "Nematodes.", "Carnivores."], "choices_translation": ["Decompositori.", "Detritivori.", "Nematodi.", "Carnivori."]}
{"id": "test-00890", "input": "The variety of cell shapes seen in prokaryotes and eukaryotes reflects the functions that each what has?", "input_translation": "La varietà delle forme cellulari osservate nei procarioti e negli eucarioti riflette le funzioni che ciascuna cosa ha?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The variety of cell shapes seen in prokaryotes and eukaryotes reflects the functions that each cell has, confirming the structure-function relationship seen throughout biology. Each cell type has evolved a shape that is best related to its function. For example, the neuron in Figure below has long, thin extensions ( axons and dendritres ) that reach out to other nerve cells. The extensions help the neuron pass chemical and electrical messages quickly through the body. The shape of the red blood cells ( erythrocytes ) enable these cells to easily move through capillaries . The spikes on the pollen grain help it stick to a pollinating insect or animal so that it can be transferred to and pollinate another flower. The long whip-like flagella (tails) of the algae Chlamydomonas help it swim in water.", "passage_translation": "La varietà delle forme cellulari osservate nei procarioti e negli eucarioti riflette le funzioni che ciascuna cellula ha, confermando la relazione struttura-funzione osservata in tutta la biologia. Ogni tipo di cellula ha evoluto una forma che è meglio correlata alla sua funzione. Ad esempio, il neurone nella figura sottostante ha estensioni lunghe e sottili (assoni e dendriti) che si estendono verso altre cellule nervose. Le estensioni aiutano il neurone a trasmettere messaggi chimici ed elettrici rapidamente attraverso il corpo. La forma dei globuli rossi (eritrociti) consente a queste cellule di muoversi facilmente attraverso i capillari. Le punte del granello di polline aiutano a rimanere attaccate a un insetto o animale impollinatore in modo che possa essere trasferito e impollinare un altro fiore. I lunghi flagelli simili a fruste (code) delle alghe Chlamydomonas aiutano a nuotare nell'acqua."}, "choices": ["Cell.", "Proteins.", "Life.", "Organ."], "choices_translation": ["Cellula.", "Proteine.", "Vita.", "Organo."]}
{"id": "test-00891", "input": "What is the science of classifying living things called?", "input_translation": "Qual è la scienza che si occupa di classificare gli esseri viventi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like you, scientists also group together similar organisms. The science of classifying living things is called taxonomy. Scientists classify living things in order to organize and make sense of the incredible diversity of life. Modern scientists base their classifications mainly on molecular similarities. They group together organisms that have similar proteins and DNA. Molecular similarities show that organisms are related. In other words, they are descendants of a common ancestor in the past.", "passage_translation": "Come te, anche gli scienziati raggruppano organismi simili. La scienza che si occupa di classificare gli esseri viventi si chiama tassonomia. Gli scienziati classificano gli esseri viventi per organizzare e dare senso all'incredibile diversità della vita. Gli scienziati moderni basano le loro classificazioni principalmente su somiglianze molecolari. Raggruppano insieme organismi che hanno proteine e DNA simili. Le somiglianze molecolari mostrano che gli organismi sono correlati. In altre parole, sono discendenti di un antenato comune nel passato."}, "choices": ["Taxonomy.", "Methodology.", "Terminology.", "Botany."], "choices_translation": ["Tassonomia.", "Metodologia.", "Terminologia.", "Botanica."]}
{"id": "test-00892", "input": "Illustrating how form follows function, long, slender protein strands that make up what tissue are essential for contracting and relaxing?", "input_translation": "Illustra come la forma segua la funzione, filamenti proteici lunghi e sottili che compongono quale tessuto sono essenziali per contrarsi e rilassarsi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Although some polypeptides exist as linear chains, most are twisted or folded into more complex secondary structures that form when bonding occurs between amino acids with different properties at different regions of the polypeptide. The most common secondary structure is a spiral called an alpha-helix. If you were to take a length of string and simply twist it into a spiral, it would not hold the shape. Similarly, a strand of amino acids could not maintain a stable spiral shape without the help of hydrogen bonds, which create bridges between different regions of the same strand (see Figure 2.26b). Less commonly, a polypeptide chain can form a beta-pleated sheet, in which hydrogen bonds form bridges between different regions of a single polypeptide that has folded back upon itself, or between two or more adjacent polypeptide chains. The secondary structure of proteins further folds into a compact three-dimensional shape, referred to as the protein’s tertiary structure (see Figure 2.26c). In this configuration, amino acids that had been very distant in the primary chain can be brought quite close via hydrogen bonds or, in proteins containing cysteine, via disulfide bonds. A disulfide bond is a covalent bond between sulfur atoms in a polypeptide. Often, two or more separate polypeptides bond to form an even larger protein with a quaternary structure (see Figure 2.26d). The polypeptide subunits forming a quaternary structure can be identical or different. For instance, hemoglobin, the protein found in red blood cells is composed of four tertiary polypeptides, two of which are called alpha chains and two of which are called beta chains. When they are exposed to extreme heat, acids, bases, and certain other substances, proteins will denature. Denaturation is a change in the structure of a molecule through physical or chemical means. Denatured proteins lose their functional shape and are no longer able to carry out their jobs. An everyday example of protein denaturation is the curdling of milk when acidic lemon juice is added. The contribution of the shape of a protein to its function can hardly be exaggerated. For example, the long, slender shape of protein strands that make up muscle tissue is essential to their ability to contract (shorten) and relax (lengthen). As another example, bones contain long threads of a protein called collagen that acts as scaffolding upon which bone minerals are deposited. These elongated proteins, called fibrous proteins, are strong and durable and typically hydrophobic.", "passage_translation": "Sebbene alcuni polipeptidi esistano come catene lineari, la maggior parte è attorcigliata o piegata in strutture secondarie più complesse che si formano quando si verificano legami tra aminoacidi con proprietà diverse in diverse regioni del polipeptide. La struttura secondaria più comune è una spirale chiamata alfa-elica. Se prendessi un pezzo di corda e semplicemente lo attorcigliassi in una spirale, non manterrebbe la forma. Allo stesso modo, un filamento di aminoacidi non potrebbe mantenere una forma a spirale stabile senza l'aiuto dei legami idrogeno, che creano ponti tra diverse regioni dello stesso filamento (vedi Figura 2.26b). Meno comunemente, una catena polipeptidica può formare un foglio beta-plettato, in cui i legami idrogeno formano ponti tra diverse regioni di un singolo polipeptide che si è piegato su se stesso, o tra due o più catene polipeptidiche adiacenti. La struttura secondaria delle proteine si piega ulteriormente in una forma tridimensionale compatta, chiamata struttura terziaria della proteina (vedi Figura 2.26c). In questa configurazione, gli aminoacidi che erano molto distanti nella catena primaria possono essere avvicinati tramite legami idrogeno o, nelle proteine contenenti cisteina, tramite legami disolfuro. Un legame disolfuro è un legame covalente tra atomi di zolfo in un polipeptide. Spesso, due o più polipeptidi separati si legano per formare una proteina ancora più grande con una struttura quaternaria (vedi Figura 2.26d). I sottounità polipeptidiche che formano una struttura quaternaria possono essere identiche o diverse. Ad esempio, l'emoglobina, la proteina presente nei globuli rossi, è composta da quattro polipeptidi terziari, due dei quali sono chiamati catene alfa e due dei quali sono chiamati catene beta. Quando sono esposti a calore estremo, acidi, basi e alcune altre sostanze, le proteine denaturano. La denaturazione è un cambiamento nella struttura di una molecola attraverso mezzi fisici o chimici. Le proteine denaturate perdono la loro forma funzionale e non sono più in grado di svolgere i loro compiti. Un esempio quotidiano di denaturazione delle proteine è la coagulazione del latte quando viene aggiunto succo di limone acido. Il contributo della forma di una proteina alla sua funzione non può essere esagerato. Ad esempio, la forma lunga e sottile dei filamenti proteici che compongono il tessuto muscolare è essenziale per la loro capacità di contrarsi (accorciarsi) e rilassarsi (allungarsi). Come altro esempio, le ossa contengono lunghi filamenti di una proteina chiamata collagene che funge da impalcatura su cui vengono depositati i minerali ossei. Queste proteine allungate, chiamate proteine fibrose, sono forti e durevoli e tipicamente idrofobe."}, "choices": ["Muscle.", "Tendons.", "Veins.", "Ligaments."], "choices_translation": ["Muscolo.", "Tendini.", "Vene.", "Legamenti."]}
{"id": "test-00893", "input": "What makes marginal lands unsuitable for farming?", "input_translation": "Cosa rende le terre marginali inadatte all'agricoltura?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many lands are marginal for farming. When rainfall is normal or high, the lands can produce. When rainfall is low, no crops grow. Drought makes marginal lands unsuitable for farming. Drought can also make good lands more difficult to farm. These changes will increase as temperatures warm.", "passage_translation": "Molte terre sono marginali per l'agricoltura. Quando le precipitazioni sono normali o elevate, le terre possono produrre. Quando le precipitazioni sono basse, non crescono colture. La siccità rende le terre marginali inadatte all'agricoltura. La siccità può anche rendere più difficile coltivare terre buone. Questi cambiamenti aumenteranno man mano che le temperature si riscaldano."}, "choices": ["Drought.", "Flood.", "Pestilence.", "Disease."], "choices_translation": ["Siccità.", "Alluvione.", "Pestilenza.", "Malattia."]}
{"id": "test-00894", "input": "What happens to water when it freezes?", "input_translation": "Cosa succede all'acqua quando si congela?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In its pure liquid form, water is a poor conductor of electricity. Unlike most substances, water is more dense in its liquid state than its solid state. As a result, water expands when it freezes, and ice floats on water.", "passage_translation": "Nella sua forma liquida pura, l'acqua è un cattivo conduttore di elettricità. A differenza della maggior parte delle sostanze, l'acqua è più densa nel suo stato liquido che nel suo stato solido. Di conseguenza, l'acqua si espande quando si congela, e il ghiaccio galleggia sull'acqua."}, "choices": ["It expands.", "Changes to gas.", "It shrinks.", "Changes volume."], "choices_translation": ["Si espande.", "Cambia in gas.", "Si riduce.", "Cambia volume."]}
{"id": "test-00896", "input": "What is the term for the ability of a fluid to exert an upward force on any object placed in it?", "input_translation": "Qual è il termine per la capacità di un fluido di esercitare una forza verso l'alto su qualsiasi oggetto posizionato in esso?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Buoyancy is the ability of a fluid to exert an upward force on any object placed in it. The upward force is called buoyant force. An object’s weight and the buoyant force acting on it determine whether the object sinks or floats. Less dense objects and fluids float in fluids with greater density.", "passage_translation": "Il galleggiamento è la capacità di un fluido di esercitare una forza verso l'alto su qualsiasi oggetto posizionato in esso. La forza verso l'alto è chiamata forza di galleggiamento. Il peso di un oggetto e la forza di galleggiamento che agisce su di esso determinano se l'oggetto affonda o galleggia. Gli oggetti e i fluidi meno densi galleggiano in fluidi con densità maggiore."}, "choices": ["Buoyancy.", "Viscosity.", "Density.", "Resonance."], "choices_translation": ["Galleggiamento.", "Viscosità.", "Densità.", "Risonanza."]}
{"id": "test-00897", "input": "A fuel cell is a galvanic cell that requires a constant external supply of what?", "input_translation": "Una cella a combustibile è una cella galvanica che richiede un costante approvvigionamento esterno di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fuel Cells A fuel cell is a galvanic cell that requires a constant external supply of reactants because the products of the reaction are continuously removed. Unlike a battery, it does not store chemical or electrical energy; a fuel cell allows electrical energy to be extracted directly from a chemical reaction. In principle, this should be a more efficient process than, for example, burning the fuel to drive an internal combustion engine that turns a generator, which is typically less than 40% efficient, and in fact, the efficiency of a fuel cell is generally between 40% and 60%. Unfortunately, significant cost and reliability problems have hindered the wide-scale adoption of fuel cells. In practice, their use has been restricted to applications in which mass may be a significant cost factor, such as US manned space vehicles. These space vehicles use a hydrogen/oxygen fuel cell that requires a continuous input of H2(g) and O2(g), as illustrated in Figure 19.16 \"A Hydrogen Fuel Cell Produces Electrical Energy Directly from a Chemical Reaction\". The electrode reactions are as follows: Equation 19.93.", "passage_translation": "Celle a Combustibile Una cella a combustibile è una cella galvanica che richiede un costante approvvigionamento esterno di reagenti perché i prodotti della reazione vengono continuamente rimossi. A differenza di una batteria, non immagazzina energia chimica o elettrica; una cella a combustibile consente di estrarre energia elettrica direttamente da una reazione chimica. In linea di principio, questo dovrebbe essere un processo più efficiente rispetto, ad esempio, alla combustione del combustibile per azionare un motore a combustione interna che attiva un generatore, il quale è tipicamente meno del 40% efficiente, e infatti, l'efficienza di una cella a combustibile è generalmente compresa tra il 40% e il 60%. Sfortunatamente, significativi problemi di costo e affidabilità hanno ostacolato l'adozione su larga scala delle celle a combustibile. In pratica, il loro uso è stato limitato a applicazioni in cui la massa può essere un fattore di costo significativo, come i veicoli spaziali statunitensi con equipaggio. Questi veicoli spaziali utilizzano una cella a combustibile a idrogeno/ossigeno che richiede un input continuo di H2(g) e O2(g), come illustrato nella Figura 19.16 \"Una Cella a Combustibile a Idrogeno Produce Energia Elettrica Direttamente da una Reazione Chimica\". Le reazioni elettrodiche sono le seguenti: Equazione 19.93."}, "choices": ["Reactants.", "Generators.", "Electricity.", "Complexes."], "choices_translation": ["Reagenti.", "Generatori.", "Elettricità.", "Complessi."]}
{"id": "test-00898", "input": "Lichens are not a single organism, but rather an example of a what?", "input_translation": "I licheni non sono un singolo organismo, ma piuttosto un esempio di cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lichens are not a single organism, but rather an example of a mutualism, in which a fungus (usually a member of the Ascomycota or Basidiomycota phyla) lives in close contact with a photosynthetic organism (a eukaryotic alga or a prokaryotic cyanobacterium) (Figure 24.23). Generally, neither the fungus nor the photosynthetic organism can survive alone outside of the symbiotic relationship. The body of a lichen, referred to as a thallus, is formed of hyphae wrapped around the photosynthetic partner. The photosynthetic organism provides carbon and energy in the form of carbohydrates. Some cyanobacteria fix nitrogen from the atmosphere, contributing nitrogenous compounds to the association. In return, the fungus supplies minerals and protection from dryness and excessive light by encasing the algae in its mycelium. The fungus also attaches the symbiotic organism to the substrate.", "passage_translation": "I licheni non sono un singolo organismo, ma piuttosto un esempio di mutualismo, in cui un fungo (di solito un membro dei phyla Ascomycota o Basidiomycota) vive in stretto contatto con un organismo fotosintetico (un'alga eucariotica o un cianobatterio procariote) (Figura 24.23). In generale, né il fungo né l'organismo fotosintetico possono sopravvivere da soli al di fuori della relazione simbiotica. Il corpo di un lichene, chiamato tallo, è formato da ife avvolte attorno al partner fotosintetico. L'organismo fotosintetico fornisce carbonio ed energia sotto forma di carboidrati. Alcuni cianobatteri fissano l'azoto dall'atmosfera, contribuendo con composti azotati all'associazione. In cambio, il fungo fornisce minerali e protezione dalla secchezza e dalla luce eccessiva racchiudendo le alghe nel suo micelio. Il fungo attacca anche l'organismo simbiotico al substrato."}, "choices": ["Mutualism.", "Fusion.", "Homogeneous mixture.", "Symbiosis."], "choices_translation": ["Mutualismo.", "Fusione.", "Miscela omogenea.", "Simbiosi."]}
{"id": "test-00899", "input": "What theory states that there is no interaction between individual gas particles?", "input_translation": "Quale teoria afferma che non c'è interazione tra le singole particelle di gas?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The kinetic theory also states that there is no interaction between individual gas particles. Although we know that there are, in fact, intermolecular interactions in real gases, the kinetic theory assumes that gas particles are so far apart that the individual particles don’t “feel” each other. Thus, we can treat gas particles as tiny bits of matter whose identity isn’t important to certain physical properties.", "passage_translation": "La teoria cinetica afferma anche che non c'è interazione tra le singole particelle di gas. Anche se sappiamo che ci sono, in effetti, interazioni intermolecolari nei gas reali, la teoria cinetica assume che le particelle di gas siano così distanti che le singole particelle non 'sentono' l'una l'altra. Pertanto, possiamo trattare le particelle di gas come piccole parti di materia la cui identità non è importante per alcune proprietà fisiche."}, "choices": ["Kinetic theory.", "Viscosity theory.", "Vortex theory.", "Avoidance theory."], "choices_translation": ["Teoria cinetica.", "Teoria della viscosità.", "Teoria del vortice.", "Teoria dell'evitamento."]}
{"id": "test-00900", "input": "Which is one of the most frequently studied cartilaginous fish?", "input_translation": "Qual è uno dei pesci cartilaginei più studiati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sharks are some of the most frequently studied cartilaginous fish. Sharks are distinguished by such features as:.", "passage_translation": "Gli squali sono alcuni dei pesci cartilaginei più studiati. Gli squali si distinguono per caratteristiche come:."}, "choices": ["Sharks.", "Whales.", "Dolphins.", "Manatees."], "choices_translation": ["Squali.", "Balene.", "Delfini.", "Lamantini."]}
{"id": "test-00901", "input": "A vapor light produces visible light by what process?", "input_translation": "Una lampada a vapore produce luce visibile attraverso quale processo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A vapor light produces visible light by electroluminescence. The bulb contains a small amount of solid sodium or mercury as well as a mixture of neon and argon gases. When an electric current passes through the gases, it causes the solid sodium or mercury to change to a gas and emit visible light. Sodium vapor lights, like these streetlights, produce yellowish light. Mercury vapor lights produce bluish light. Vapor lights are very bright and energy efficient. The bulbs are also long lasting.", "passage_translation": "Una lampada a vapore produce luce visibile attraverso l'elettroluminescenza. La lampadina contiene una piccola quantità di sodio solido o mercurio, oltre a una miscela di gas neon e argon. Quando una corrente elettrica passa attraverso i gas, provoca il cambiamento del sodio solido o del mercurio in gas ed emette luce visibile. Le lampade a vapore di sodio, come questi lampioni, producono luce giallastra. Le lampade a vapore di mercurio producono luce blu. Le lampade a vapore sono molto luminose ed energeticamente efficienti. Le lampadine hanno anche una lunga durata."}, "choices": ["Electroluminescence.", "Solutes.", "Luminescent.", "Solar energy."], "choices_translation": ["Elettroluminescenza.", "Soluti.", "Luminescente.", "Energia solare."]}
{"id": "test-00902", "input": "What substance, which forms igneous rock, flows out in rivers of lava when it reaches the surface?", "input_translation": "Quale sostanza, che forma rocce ignee, scorre in fiumi di lava quando raggiunge la superficie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The chemistry of a magma determines the type of igneous rock it forms. The chemistry also determines how the magma moves. Thicker magmas tend to stay below the surface or erupt explosively. When magma is fluid and runny, it often reaches the surface by flowing out in rivers of lava.", "passage_translation": "La chimica di un magma determina il tipo di roccia ignea che forma. La chimica determina anche come si muove il magma. I magmi più densi tendono a rimanere sotto la superficie o eruttare in modo esplosivo. Quando il magma è fluido e liquido, spesso raggiunge la superficie scorrendo in fiumi di lava."}, "choices": ["Magma.", "Granite.", "Soil.", "Fertilizer."], "choices_translation": ["Magma.", "Granito.", "Terreno.", "Fertilizzante."]}
{"id": "test-00903", "input": "What do mammals have under the skin to help insulate the body?", "input_translation": "Cosa hanno i mammiferi sotto la pelle per aiutare a isolare il corpo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Conserving heat is also important, especially in small mammals. A small body has a relatively large surface area compared to its overall size. Because heat is lost from the surface of the body, small mammals lose a greater proportion of their body heat than large mammals. Mammals conserve body heat with their hair or fur. It traps a layer of warm air next to the skin. Most mammals can make their hair stand up from the skin, so it becomes an even better insulator (see Figure below ). Mammals also have a layer of fat under the skin to help insulate the body. This fatty layer is not found in other vertebrates.", "passage_translation": "Conservare il calore è anche importante, specialmente nei piccoli mammiferi. Un corpo piccolo ha una superficie relativamente grande rispetto alla sua dimensione complessiva. Poiché il calore viene perso dalla superficie del corpo, i piccoli mammiferi perdono una proporzione maggiore del loro calore corporeo rispetto ai grandi mammiferi. I mammiferi conservano il calore corporeo con i loro peli o pelliccia. Questo intrappola uno strato di aria calda vicino alla pelle. La maggior parte dei mammiferi può far sollevare i peli dalla pelle, rendendoli un isolante ancora migliore (vedi figura qui sotto). I mammiferi hanno anche uno strato di grasso sotto la pelle per aiutare a isolare il corpo. Questo strato di grasso non si trova in altri vertebrati."}, "choices": ["A layer of fat.", "Bone.", "Nerve cells.", "Cartilage."], "choices_translation": ["Uno strato di grasso.", "Ossa.", "Cellule nervose.", "Cartilagine."]}
{"id": "test-00904", "input": "Certain air pollutants form which liquid when dissolved in water droplets in the air?", "input_translation": "Quali inquinanti atmosferici formano quale liquido quando si dissolvono nelle gocce d'acqua nell'aria?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Acidity is an important factor for living things. For example, many plants grow best in soil that has a pH between 6 and 7. Fish may also need a pH between 6 and 7. Certain air pollutants form acids when dissolved in water droplets in the air. This results in acid fog and acid rain, which may have a pH of 4 or even lower. The pH chart in the Figure above and the Figure below reveal some of the adverse effects of acid fog and rain. Acid rain not only kills trees. It also lowers the pH of surface waters such as ponds and lakes. As a result, the water may become too acidic for fish and other water organisms to survive.", "passage_translation": "L'acidità è un fattore importante per gli esseri viventi. Ad esempio, molte piante crescono meglio in terreni che hanno un pH compreso tra 6 e 7. Anche i pesci possono aver bisogno di un pH compreso tra 6 e 7. Certi inquinanti atmosferici formano acidi quando si dissolvono nelle gocce d'acqua nell'aria. Questo porta alla nebbia acida e alla pioggia acida, che possono avere un pH di 4 o anche inferiore. Il grafico del pH nella figura sopra e nella figura sotto rivelano alcuni degli effetti negativi della nebbia e della pioggia acida. La pioggia acida non solo uccide gli alberi. Abbassa anche il pH delle acque superficiali come stagni e laghi. Di conseguenza, l'acqua può diventare troppo acida per la sopravvivenza dei pesci e di altri organismi acquatici."}, "choices": ["Acid.", "Water.", "Base.", "Citrus."], "choices_translation": ["Acido.", "Acqua.", "Base.", "Agrumi."]}
{"id": "test-00905", "input": "What element is the most abundant in the universe?", "input_translation": "Qual è l'elemento più abbondante nell'universo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen is the most abundant element in the universe. The sun and other stars are composed largely of hydrogen. Astronomers estimate that 90% of the atoms in the universe are hydrogen atoms. Hydrogen is a component of more compounds than any other element. Water is the most abundant compound of hydrogen found on earth. Hydrogen is an important part of petroleum, many minerals, cellulose and starch, sugar, fats, oils, alcohols, acids, and thousands of other substances. At ordinary temperatures, hydrogen is a colorless, odorless, tasteless, and nonpoisonous gas consisting of the diatomic molecule H2. Hydrogen is composed of three isotopes, and unlike other elements, these isotopes have different names and chemical symbols: protium, 1H, deuterium, 2H (or “D”), and tritium 3H (or “T”). In a naturally occurring sample of hydrogen, there is one atom of deuterium for every 7000 H atoms and one atom of radioactive tritium for every 1018 H atoms. The chemical properties of the different isotopes are very similar because they have identical electron structures, but they differ in some physical properties because of their differing atomic masses. Elemental deuterium and tritium have lower vapor pressure than ordinary hydrogen. Consequently, when liquid hydrogen evaporates, the heavier isotopes are concentrated in the last portions to evaporate. Electrolysis of heavy water, D2O, yields deuterium. Most tritium originates from nuclear reactions.", "passage_translation": "L'idrogeno è l'elemento più abbondante nell'universo. Il sole e altre stelle sono composti principalmente di idrogeno. Gli astronomi stimano che il 90% degli atomi nell'universo siano atomi di idrogeno. L'idrogeno è un componente di più composti rispetto a qualsiasi altro elemento. L'acqua è il composto di idrogeno più abbondante trovato sulla terra. L'idrogeno è una parte importante del petrolio, di molti minerali, della cellulosa e dell'amido, degli zuccheri, dei grassi, degli oli, degli alcol, degli acidi e di migliaia di altre sostanze. A temperature ordinarie, l'idrogeno è un gas incolore, inodore, insapore e non tossico composto dalla molecola diidrogeno H2. L'idrogeno è composto da tre isotopi e, a differenza di altri elementi, questi isotopi hanno nomi e simboli chimici diversi: protio, 1H, deuterio, 2H (o “D”), e trizio 3H (o “T”). In un campione di idrogeno di origine naturale, c'è un atomo di deuterio per ogni 7000 atomi di H e un atomo di trizio radioattivo per ogni 10^18 atomi di H. Le proprietà chimiche dei diversi isotopi sono molto simili perché hanno strutture elettroniche identiche, ma differiscono in alcune proprietà fisiche a causa delle loro diverse masse atomiche. L'idrogeno elementare deuterio e trizio hanno una pressione di vapore inferiore rispetto all'idrogeno ordinario. Di conseguenza, quando l'idrogeno liquido evapora, gli isotopi più pesanti si concentrano nelle ultime porzioni a evaporare. L'elettrolisi dell'acqua pesante, D2O, produce deuterio. La maggior parte del trizio origina da reazioni nucleari."}, "choices": ["Hydrogen.", "Oxygen.", "Carbon.", "Helium."], "choices_translation": ["Idrogeno.", "Ossigeno.", "Carbonio.", "Elio."]}
{"id": "test-00906", "input": "Atoms of a given _______ are identical in size, mass, and other properties.", "input_translation": "Gli atomi di un dato _______ sono identici in dimensione, massa e altre proprietà.", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atoms of a given element are identical in size, mass, and other properties. Atoms of different elements differ in size, mass, and other properties.", "passage_translation": "Gli atomi di un dato elemento sono identici in dimensione, massa e altre proprietà. Gli atomi di elementi diversi differiscono in dimensione, massa e altre proprietà."}, "choices": ["Element.", "Molecule.", "Organism.", "Function."], "choices_translation": ["Elemento.", "Molecola.", "Organismo.", "Funzione."]}
{"id": "test-00907", "input": "Spongy bone is found inside bones and is lighter and less dense than compact bone because it is what?", "input_translation": "Il tessuto osseo spugnoso si trova all'interno delle ossa ed è più leggero e meno denso rispetto al tessuto osseo compatto perché è cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Spongy bone is found inside bones and is lighter and less dense than compact bone. This is because spongy bone is porous.", "passage_translation": "Il tessuto osseo spugnoso si trova all'interno delle ossa ed è più leggero e meno denso rispetto al tessuto osseo compatto. Questo perché il tessuto osseo spugnoso è poroso."}, "choices": ["Porous.", "Amorphous.", "Pliable.", "Fibrous."], "choices_translation": ["Poroso.", "Amorfo.", "Flessibile.", "Fibroso."]}
{"id": "test-00908", "input": "Animals are heterotrophs, which means that they cannot make their own what?", "input_translation": "Gli animali sono eterotrofi, il che significa che non possono produrre il proprio cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals are a kingdom of multicellular eukaryotes. They cannot make their own food. Instead, they get nutrients by eating other living things. Therefore, animals are heterotrophs.", "passage_translation": "Gli animali sono un regno di eucarioti multicellulari. Non possono produrre il proprio cibo. Invece, ottengono nutrienti mangiando altre forme di vita. Pertanto, gli animali sono eterotrofi."}, "choices": ["Food.", "Fuel.", "Energy.", "Habitat."], "choices_translation": ["Cibo.", "Carburante.", "Energia.", "Habitat."]}
{"id": "test-00909", "input": "What is the electron domain geometry of ammonia?", "input_translation": "Qual è la geometria del dominio elettronico dell'ammoniaca?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another example of sp 3 hybridization occurs in the ammonia (NH 3 ) molecule. The electron domain geometry of ammonia is also tetrahedral, meaning that there are four groups of electrons around the central nitrogen atom. Unlike methane, however, one of those electron groups is a lone pair. The resulting molecular geometry is trigonal pyramidal. Just as in the carbon atom, the hybridization process starts as a promotion of a 2s electron to a 2p orbital, followed by hybridization to form a set of four sp 3 hybrids. In this case, one of the hybrid orbitals already contains a pair of electrons, leaving only three half-filled orbitals available to form covalent bonds with three hydrogen atoms.", "passage_translation": "Un altro esempio di ibridazione sp 3 si verifica nella molecola di ammoniaca (NH 3). La geometria del dominio elettronico dell'ammoniaca è anch'essa tetraedrica, il che significa che ci sono quattro gruppi di elettroni attorno all'atomo centrale di azoto. A differenza del metano, tuttavia, uno di quei gruppi di elettroni è una coppia solitaria. La geometria molecolare risultante è piramidale trigonal. Proprio come nell'atomo di carbonio, il processo di ibridazione inizia con la promozione di un elettrone 2s a un orbitale 2p, seguita dall'ibridazione per formare un insieme di quattro ibridi sp 3. In questo caso, uno degli orbitali ibridi contiene già una coppia di elettroni, lasciando solo tre orbitali semipieni disponibili per formare legami covalenti con tre atomi di idrogeno."}, "choices": ["Tetrahedral.", "Membranes.", "Atoms.", "Neurons."], "choices_translation": ["Tetraedrica.", "Membrane.", "Atomi.", "Neuroni."]}
{"id": "test-00910", "input": "In humans, fertilization occurs soon after the oocyte leaves this?", "input_translation": "Negli esseri umani, la fertilizzazione avviene poco dopo che l'oocita lascia questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 43.18 In humans, fertilization occurs soon after the oocyte leaves the ovary. Implantation occurs eight or nine days later. (credit: Ed Uthman).", "passage_translation": "Figura 43.18 Negli esseri umani, la fertilizzazione avviene poco dopo che l'oocita lascia l'ovaio. L'impianto avviene otto o nove giorni dopo. (credito: Ed Uthman)."}, "choices": ["Ovary.", "Egg.", "Placenta.", "Testes."], "choices_translation": ["Ovaio.", "Uovo.", "Placenta.", "Testicoli."]}
{"id": "test-00911", "input": "Oxygen, carbon dioxide, atp, and nadph are reactants in what process that plants use to produce food?", "input_translation": "L'ossigeno, l'anidride carbonica, l'ATP e il NADPH sono reagenti in quale processo che le piante usano per produrre cibo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In photosynthesis, oxygen, carbon dioxide, ATP, and NADPH are reactants. G3P and water are products. In photosynthesis, chlorophyll, water, and carbon dioxide are reactants. G3P and oxygen are products. In photosynthesis, water, carbon dioxide, ATP, and NADPH are reactants. RuBP and oxygen are products. In photosynthesis, water and carbon dioxide are reactants. G3P and oxygen are products.", "passage_translation": "Nella fotosintesi, l'ossigeno, l'anidride carbonica, l'ATP e il NADPH sono reagenti. G3P e acqua sono prodotti. Nella fotosintesi, la clorofilla, l'acqua e l'anidride carbonica sono reagenti. G3P e ossigeno sono prodotti. Nella fotosintesi, acqua, anidride carbonica, ATP e NADPH sono reagenti. RuBP e ossigeno sono prodotti. Nella fotosintesi, acqua e anidride carbonica sono reagenti. G3P e ossigeno sono prodotti."}, "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Absorbtion.", "Chlorophyll."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Glicolisi.", "Assorbimento.", "Clorofilla."]}
{"id": "test-00912", "input": "What is the basic unit of the structure and function of living things?", "input_translation": "Qual è l'unità di base della struttura e della funzione degli esseri viventi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All forms of life are built of at least one cell. A cell is the basic unit of the structure and function of living things. Living things may appear very different from one another on the outside, but their cells are very similar. Compare the human cells on the left in Figure below and onion cells on the right in Figure below . How are they similar? If you click on the animation titled Inside a Cell at the link below, you can look inside a cell and see its internal structures. http://bio-alive. com/animations/cell-biology. htm.", "passage_translation": "Tutte le forme di vita sono costituite da almeno una cellula. Una cellula è l'unità di base della struttura e della funzione degli esseri viventi. Gli esseri viventi possono apparire molto diversi l'uno dall'altro all'esterno, ma le loro cellule sono molto simili. Confronta le cellule umane a sinistra nella figura sottostante e le cellule di cipolla a destra nella figura sottostante. In cosa sono simili? Se clicchi sull'animazione intitolata Dentro una Cellula al link sottostante, puoi guardare all'interno di una cellula e vedere le sue strutture interne. http://bio-alive.com/animations/cell-biology.htm."}, "choices": ["Cell.", "Atom.", "Molecule.", "Nucleus."], "choices_translation": ["Cellula.", "Atomo.", "Molecola.", "Nucleo."]}
{"id": "test-00913", "input": "The earth's gravitational force causes the moon to do what?", "input_translation": "La forza gravitazionale della terra fa cosa alla luna?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "= 2.72×10 −3 m/s. 2 The direction of the acceleration is toward the center of the Earth. Discussion The centripetal acceleration of the Moon found in (b) differs by less than 1% from the acceleration due to Earth’s gravity found in (a). This agreement is approximate because the Moon’s orbit is slightly elliptical, and Earth is not stationary (rather the Earth-Moon system rotates about its center of mass, which is located some 1700 km below Earth’s surface). The clear implication is that Earth’s gravitational force causes the Moon to orbit Earth.", "passage_translation": "= 2.72×10 −3 m/s. 2 La direzione dell'accelerazione è verso il centro della Terra. Discussione L'accelerazione centripeta della Luna trovata in (b) differisce di meno dell'1% dall'accelerazione dovuta alla gravità della Terra trovata in (a). Questo accordo è approssimativo perché l'orbita della Luna è leggermente ellittica e la Terra non è ferma (piuttosto il sistema Terra-Luna ruota attorno al suo centro di massa, che si trova a circa 1700 km sotto la superficie della Terra). L'implicazione chiara è che la forza gravitazionale della Terra fa sì che la Luna orbiti attorno alla Terra."}, "choices": ["Orbit the earth.", "Overlap the earth.", "Change size.", "Lose orbit."], "choices_translation": ["Orbitare attorno alla terra.", "Sovrapporsi alla terra.", "Cambiare dimensione.", "Perdere l'orbita."]}
{"id": "test-00914", "input": "When a nerve impulse reaches the end of an axon, what are the chemicals released by the axon called?", "input_translation": "Quando un impulso nervoso raggiunge la fine di un assone, quali sono i chimici rilasciati dall'assone chiamati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When a nerve impulse reaches the end of an axon, the axon releases chemicals called neurotransmitters .", "passage_translation": "Quando un impulso nervoso raggiunge la fine di un assone, l'assone rilascia sostanze chimiche chiamate neurotrasmettitori."}, "choices": ["Neurotransmitters.", "Neurons.", "Electrolytes.", "Receptors."], "choices_translation": ["Neurotrasmettitori.", "Neuroni.", "Elettroliti.", "Recettori."]}
{"id": "test-00915", "input": "What do ecosystems absorb on the earth?", "input_translation": "Cosa assorbono gli ecosistemi sulla terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Energy.", "Water.", "Hydrogen.", "Fuel."], "choices_translation": ["Energia.", "Acqua.", "Idrogeno.", "Carburante."]}
{"id": "test-00916", "input": "Under what type of conditions can populations grow exponentially?", "input_translation": "In quali condizioni le popolazioni possono crescere in modo esponenziale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Under ideal conditions, populations can grow exponentially. The growth rate increases as the population gets larger. Most populations do not live under ideal conditions and grow logistically instead. Density-dependent factors slow population growth as population size nears the carrying capacity.", "passage_translation": "In condizioni ideali, le popolazioni possono crescere in modo esponenziale. Il tasso di crescita aumenta man mano che la popolazione diventa più grande. La maggior parte delle popolazioni non vive in condizioni ideali e cresce invece in modo logistico. I fattori dipendenti dalla densità rallentano la crescita della popolazione man mano che la dimensione della popolazione si avvicina alla capacità di carico."}, "choices": ["Ideal.", "Pleasant.", "Useful.", "Lush."], "choices_translation": ["Ideali.", "Piacevoli.", "Utili.", "Lussureggianti."]}
{"id": "test-00917", "input": "Malonate plays what negative role on the enzyme succinate dehydrogenase?", "input_translation": "Quale ruolo negativo gioca il malonato sull'enzima succinato deidrogenasi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Inhibitor.", "Catalyst.", "Pathway.", "Receptor."], "choices_translation": ["Inibitore.", "Catalizzatore.", "Percorso.", "Recettore."]}
{"id": "test-00918", "input": "How many mass extinctions have occurred throughout earth's history?", "input_translation": "Quante estinzioni di massa si sono verificate nella storia della Terra?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Extinction is the complete dying out of a species. Once a species goes extinct, it can never return. More than 99 percent of all the species that ever lived on Earth have gone extinct. Five mass extinctions have occurred in Earth’s history. They were caused by major geologic and climatic events. The fifth mass extinction wiped out the dinosaurs 65 million years ago.", "passage_translation": "L'estinzione è la completa scomparsa di una specie. Una volta che una specie si estingue, non può mai tornare. Più del 99 percento di tutte le specie che hanno mai vissuto sulla Terra si sono estinte. Cinque estinzioni di massa si sono verificate nella storia della Terra. Sono state causate da eventi geologici e climatici importanti. La quinta estinzione di massa ha spazzato via i dinosauri 65 milioni di anni fa."}, "choices": ["Five.", "Six.", "Four.", "Three."], "choices_translation": ["Cinque.", "Sei.", "Quattro.", "Tre."]}
{"id": "test-00919", "input": "What refers to the ability to change or move matter and is required by all life processes and living things?", "input_translation": "Cosa si riferisce alla capacità di cambiare o muovere la materia ed è necessaria per tutti i processi vitali e gli esseri viventi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy is the ability to change or move matter. All life processes require energy, so all living things need energy.", "passage_translation": "L'energia è la capacità di cambiare o muovere la materia. Tutti i processi vitali richiedono energia, quindi tutti gli esseri viventi hanno bisogno di energia."}, "choices": ["Energy.", "Fuel.", "Gravity.", "Enthalpy."], "choices_translation": ["Energia.", "Carburante.", "Gravità.", "Entalpia."]}
{"id": "test-00920", "input": "In the grand canyon, the same rock layers are visible on opposite sides of the canyon and were deposited simultaneously, which is an example of what?", "input_translation": "Nel Grand Canyon, gli stessi strati di roccia sono visibili sui lati opposti del canyon e sono stati depositati simultaneamente, quale esempio è questo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Look at the Grand Canyon in Figure below . It’s a good example of lateral continuity. You can clearly see the same rock layers on opposite sides of the canyon. The matching rock layers were deposited at the same time, so they are the same age.", "passage_translation": "Guarda il Grand Canyon nella figura sottostante. È un buon esempio di continuità laterale. Puoi chiaramente vedere gli stessi strati di roccia sui lati opposti del canyon. Gli strati di roccia corrispondenti sono stati depositati nello stesso momento, quindi hanno la stessa età."}, "choices": ["Lateral continuity.", "Width continuity.", "Bilateral continuity.", "Directly continuity."], "choices_translation": ["Continuità laterale.", "Continuità di larghezza.", "Continuità bilaterale.", "Continuità diretta."]}
{"id": "test-00921", "input": "What do we call the visible part of the electromagnetic spectrum?", "input_translation": "Come chiamiamo la parte visibile dello spettro elettromagnetico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earth is just a tiny speck in the universe. Our planet is surrounded by lots of space. Light travels across empty space. Astronomers can study light from stars to learn about the universe. Light is the visible part of the electromagnetic spectrum . Astronomers use the light that comes to us to gather information about the universe.", "passage_translation": "La Terra è solo un piccolo punto nell'universo. Il nostro pianeta è circondato da molto spazio. La luce viaggia attraverso lo spazio vuoto. Gli astronomi possono studiare la luce delle stelle per apprendere di più sull'universo. La luce è la parte visibile dello spettro elettromagnetico. Gli astronomi usano la luce che ci arriva per raccogliere informazioni sull'universo."}, "choices": ["Light.", "Weight.", "Radio.", "Electricity."], "choices_translation": ["Luce.", "Peso.", "Radio.", "Elettricità."]}
{"id": "test-00922", "input": "What type of crust is made of basalt lavas that flow onto the seafloor?", "input_translation": "Che tipo di crosta è composta da lave basaltiche che scorrono sul fondo marino?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are two kinds of crust. Oceanic crust is made of basalt lavas that flow onto the seafloor. It is relatively thin, between 5 to 12 kilometers thick (3 - 8 miles). The rocks of the oceanic crust are denser (3.0 g/cm 3 ) than the rocks that make up the continents. Thick layers of mud cover much of the ocean floor.", "passage_translation": "Ci sono due tipi di crosta. La crosta oceanica è composta da lave basaltiche che scorrono sul fondo marino. È relativamente sottile, tra 5 e 12 chilometri di spessore (3 - 8 miglia). Le rocce della crosta oceanica sono più dense (3,0 g/cm 3) rispetto alle rocce che compongono i continenti. Spesse strati di fango coprono gran parte del fondo oceanico."}, "choices": ["Oceanic.", "Exotic.", "Endotopic.", "Warm."], "choices_translation": ["Oceanica.", "Esotica.", "Endotopica.", "Calda."]}
{"id": "test-00923", "input": "Do changes to rocks happen quickly or slowly?", "input_translation": "I cambiamenti nelle rocce avvengono rapidamente o lentamente?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All rocks on Earth change, but these changes usually happen very slowly. Some changes happen below Earth’s surface. Some changes happen above ground. These changes are all part of the rock cycle. The rock cycle describes each of the main types of rocks, how they form and how they change. Figure below shows how the three main rock types are related to each other. The arrows within the circle show how one type of rock may change to rock of another type. For example, igneous rock may break down into small pieces of sediment and become sedimentary rock. Igneous rock may be buried within the Earth and become metamorphic rock. Igneous rock may also change back to molten material and re-cool into a new igneous rock.", "passage_translation": "Tutte le rocce sulla Terra cambiano, ma questi cambiamenti di solito avvengono molto lentamente. Alcuni cambiamenti avvengono sotto la superficie della Terra. Alcuni cambiamenti avvengono sopra il suolo. Questi cambiamenti fanno tutti parte del ciclo delle rocce. Il ciclo delle rocce descrive ciascuno dei principali tipi di rocce, come si formano e come cambiano. La figura sottostante mostra come i tre principali tipi di rocce siano correlati tra loro. Le frecce all'interno del cerchio mostrano come un tipo di roccia possa cambiare in roccia di un altro tipo. Ad esempio, la roccia ignea può rompersi in piccoli pezzi di sedimento e diventare roccia sedimentaria. La roccia ignea può essere sepolta all'interno della Terra e diventare roccia metamorfica. La roccia ignea può anche tornare a essere materiale fuso e ricomporsi in una nuova roccia ignea."}, "choices": ["Slowly.", "Quickly then slowly.", "Quickly.", "Slowly then quickly."], "choices_translation": ["Lentamente.", "Rapidamente e poi lentamente.", "Rapidamente.", "Lentamente e poi rapidamente."]}
{"id": "test-00924", "input": "What is a large molecule with many repeating units?", "input_translation": "Qual è una grande molecola con molte unità ripetute?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Starches are complex carbohydrates. They are polymers of glucose. A polymer is a large molecule that consists of many smaller, repeating molecules, called monomers. The monomers are joined together by covalent bonds. Starches contain hundreds of glucose monomers. Plants make starches to store extra glucose. Consumers get starches by eating plants. Common sources of starches in the human diet are pictured in the Figure below . Our digestive system breaks down starches to sugar, which our cells use for energy.", "passage_translation": "Gli amidi sono carboidrati complessi. Sono polimeri di glucosio. Un polimero è una grande molecola che consiste in molte molecole più piccole e ripetitive, chiamate monomeri. I monomeri sono uniti da legami covalenti. Gli amidi contengono centinaia di monomeri di glucosio. Le piante producono amidi per immagazzinare glucosio in eccesso. I consumatori ottengono amidi mangiando piante. Le fonti comuni di amidi nella dieta umana sono illustrate nella figura sottostante. Il nostro sistema digestivo scompone gli amidi in zucchero, che le nostre cellule utilizzano per energia."}, "choices": ["Polymer.", "Cells.", "Supermolecule.", "Plasma."], "choices_translation": ["Polimero.", "Cellule.", "Supermolecola.", "Plasma."]}
{"id": "test-00925", "input": "What absorbs, scatters, or reflects most incoming solar radiation in the atmosphere?", "input_translation": "Cosa assorbe, disperde o riflette la maggior parte della radiazione solare in arrivo nell'atmosfera?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Clouds and dust.", "Clouds and sand.", "Ice and dust.", "Coulds and minerals."], "choices_translation": ["Nuvole e polvere.", "Nuvole e sabbia.", "Ghiaccio e polvere.", "Nuvole e minerali."]}
{"id": "test-00926", "input": "Small nonprotein, water-soluble molecules or ions called second messengers often play a role in what kind of pathways?", "input_translation": "Piccole molecole o ioni non proteici, solubili in acqua, chiamati secondi messaggeri, spesso svolgono un ruolo in che tipo di vie?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Signaling.", "Creating.", "Creating.", "Inhibiting."], "choices_translation": ["Segnalazione.", "Creazione.", "Creazione.", "Inibizione."]}
{"id": "test-00927", "input": "How do many mammals control their body temperature?", "input_translation": "Come controllano molti mammiferi la loro temperatura corporea?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Sweating.", "Dieting.", "Homeostasis.", "Itching."], "choices_translation": ["Sudorazione.", "Dieta.", "Omeostasi.", "Prurito."]}
{"id": "test-00928", "input": "The invention of the wheel is an example of what, which has the goal of solving human problems?", "input_translation": "L'invenzione della ruota è un esempio di cosa, che ha l'obiettivo di risolvere i problemi umani?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Important new technologies such as the wheel have had a big impact on human society. Major advances in technology have influenced every aspect of life, including transportation, food production, manufacturing, communication, medicine, and the arts. That’s because technology has the goal of solving human problems, so new technologies usually make life better. They may make work easier, for example, or make people healthier. Sometimes, however, new technologies affect people in negative ways. For example, using a new product or process might cause human health problems or pollute the environment.", "passage_translation": "Importanti nuove tecnologie come la ruota hanno avuto un grande impatto sulla società umana. I principali progressi nella tecnologia hanno influenzato ogni aspetto della vita, compresi i trasporti, la produzione alimentare, la manifattura, la comunicazione, la medicina e le arti. Questo perché la tecnologia ha l'obiettivo di risolvere i problemi umani, quindi le nuove tecnologie di solito migliorano la vita. Possono rendere il lavoro più facile, ad esempio, o rendere le persone più sane. A volte, tuttavia, le nuove tecnologie influenzano le persone in modi negativi. Ad esempio, l'uso di un nuovo prodotto o processo potrebbe causare problemi di salute umana o inquinare l'ambiente."}, "choices": ["Technology.", "Industry.", "Concept.", "Evolution."], "choices_translation": ["Tecnologia.", "Industria.", "Concetto.", "Evoluzione."]}
{"id": "test-00929", "input": "Prokaryotes can reproduce quickly by what?", "input_translation": "I procarioti possono riprodursi rapidamente tramite cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Binary fission.", "Multiple fission.", "Solar fission.", "Residual fission."], "choices_translation": ["Fissione binaria.", "Fissione multipla.", "Fissione solare.", "Fissione residua."]}
{"id": "test-00930", "input": "What is defined by its sequence of nucleotides?", "input_translation": "Cosa è definito dalla sua sequenza di nucleotidi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like proteins, nucleic acids have a primary structure that is defined as the sequence of their nucleotides. Unlike proteins, which have 20 different kinds of amino acids, there are only 4 different kinds of nucleotides in nucleic acids. For amino acid sequences in proteins, the convention is to write the amino acids in order starting with the Nterminal amino acid. In writing nucleotide sequences for nucleic acids, the convention is to write the nucleotides (usually using the one-letter abbreviations for the bases, shown in Figure 19.5 \"Structure of a Segment of DNA\") starting with the nucleotide having a free phosphate group, which is known as the 5′ end, and indicate the nucleotides in order. For DNA, a lowercase d is often written in front of the sequence to indicate that the monomers are deoxyribonucleotides. The final nucleotide has a free OH group on the 3′ carbon atom and is called the 3′ end. The sequence of nucleotides in the DNA segment shown in Figure 19.5 \"Structure of a Segment of DNA\" would be written 5′-dGdT-dA-dC-3′, which is often further abbreviated to dGTAC or just GTAC.", "passage_translation": "Come le proteine, gli acidi nucleici hanno una struttura primaria che è definita come la sequenza dei loro nucleotidi. A differenza delle proteine, che hanno 20 diversi tipi di aminoacidi, ci sono solo 4 diversi tipi di nucleotidi negli acidi nucleici. Per le sequenze di aminoacidi nelle proteine, la convenzione è di scrivere gli aminoacidi in ordine a partire dall'aminoacido N-terminale. Nella scrittura delle sequenze di nucleotidi per gli acidi nucleici, la convenzione è di scrivere i nucleotidi (di solito usando le abbreviazioni di una lettera per le basi, mostrate nella Figura 19.5 \"Struttura di un segmento di DNA\") a partire dal nucleotide che ha un gruppo fosfato libero, noto come estremità 5′, e indicare i nucleotidi in ordine. Per il DNA, una d minuscola è spesso scritta davanti alla sequenza per indicare che i monomeri sono deossiribonucleotidi. L'ultimo nucleotide ha un gruppo OH libero sul carbonio 3′ e viene chiamato estremità 3′. La sequenza di nucleotidi nel segmento di DNA mostrato nella Figura 19.5 \"Struttura di un segmento di DNA\" sarebbe scritta 5′-dGdT-dA-dC-3′, che è spesso ulteriormente abbreviata in dGTAC o semplicemente GTAC."}, "choices": ["Nucleic acids.", "Structural acids.", "Proteins acids.", "Amino acids."], "choices_translation": ["Acidi nucleici.", "Acidi strutturali.", "Acidi proteici.", "Aminoacidi."]}
{"id": "test-00931", "input": "What in roundworms is a partial body cavity filled with fluid?", "input_translation": "Cosa nei vermi tondi è una cavità corporea parziale riempita di liquido?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ancestors of roundworms also evolved a pseudocoelom. This is a partial body cavity that is filled with fluid. It allows room for internal organs to develop. The fluid also cushions the internal organs. The pressure of the fluid within the cavity provides stiffness. It gives the body internal support, forming a hydrostatic skeleton. It explains why roundworms are round and flatworms are flat. Later, a true coelom evolved. This is a fluid-filled body cavity, completely enclosed by mesoderm. It lies between the digestive cavity and body wall (see Figure below ). Invertebrates with a true coelom include mollusks and annelids.", "passage_translation": "Gli antenati dei vermi tondi hanno anche evoluto un pseudocoeloma. Questa è una cavità corporea parziale che è riempita di liquido. Permette spazio per lo sviluppo degli organi interni. Il liquido ammortizza anche gli organi interni. La pressione del liquido all'interno della cavità fornisce rigidità. Dà al corpo supporto interno, formando uno scheletro idrostatico. Spiega perché i vermi tondi sono rotondi e i vermi piatti sono piatti. Successivamente, si è evoluto un vero coeloma. Questa è una cavità corporea riempita di liquido, completamente racchiusa dal mesoderma. Si trova tra la cavità digestiva e la parete corporea (vedi figura sotto). Gli invertebrati con un vero coeloma includono i molluschi e gli anellidi."}, "choices": ["Pseudocoelom.", "Abdomen.", "Cocklebur.", "Spicule."], "choices_translation": ["Pseudocoeloma.", "Addome.", "Coccoloba.", "Spicula."]}
{"id": "test-00932", "input": "Which body system breaks down food and absorbs nutrients?", "input_translation": "Quale sistema del corpo scompone il cibo e assorbe i nutrienti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The digestive system is the body system that breaks down food and absorbs nutrients. It also gets rid of solid food waste. The digestive system is mainly one long tube from the mouth to the anus, known as the gastrointestinal tract (GI tract). The main organs of the digestive system include the esophagus, stomach and the intestine, and are pictured below ( Figure below ). The intestine is divided into the small and large intestine. The small intestine has three segments. The ileum is the longest segment of the small intestine, which is well over 10 feet long. The large intestine is about 5 feet long.", "passage_translation": "Il sistema digestivo è il sistema del corpo che scompone il cibo e assorbe i nutrienti. Si occupa anche di eliminare i rifiuti solidi del cibo. Il sistema digestivo è principalmente un lungo tubo che va dalla bocca all'ano, noto come tratto gastrointestinale (tratto GI). Gli organi principali del sistema digestivo includono l'esofago, lo stomaco e l'intestino, e sono illustrati qui sotto (Figura sottostante). L'intestino è diviso in intestino tenue e intestino crasso. L'intestino tenue ha tre segmenti. L'ileo è il segmento più lungo dell'intestino tenue, che misura ben oltre 3 metri. L'intestino crasso è lungo circa 1,5 metri."}, "choices": ["Digestive system.", "Skeletal system.", "Circulation system.", "Hormonal system."], "choices_translation": ["Sistema digestivo.", "Sistema scheletrico.", "Sistema circolatorio.", "Sistema ormonale."]}
{"id": "test-00933", "input": "What disease is unpreventable in the type one form but may be prevented by diet if it is of the second type?", "input_translation": "Quale malattia è imprevenibile nella forma di tipo uno ma può essere prevenuta con la dieta se è di tipo due?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Type 1 diabetes and other autoimmune diseases cannot be prevented. But choosing a healthy lifestyle can help prevent type 2 diabetes. Getting plenty of exercise, avoiding high-fat foods, and staying at a healthy weight can reduce the risk of developing this type of diabetes. This is especially important for people who have family members with the disease.", "passage_translation": "Il diabete di tipo 1 e altre malattie autoimmuni non possono essere prevenuti. Ma scegliere uno stile di vita sano può aiutare a prevenire il diabete di tipo 2. Fare molta attività fisica, evitare cibi ad alto contenuto di grassi e mantenere un peso sano può ridurre il rischio di sviluppare questo tipo di diabete. Questo è particolarmente importante per le persone che hanno familiari con la malattia."}, "choices": ["Diabetes.", "Obesity.", "Tb.", "Cancer."], "choices_translation": ["Diabete.", "Obesità.", "Tbc.", "Cancro."]}
{"id": "test-00934", "input": "What do you call a chemical process used to treat water by destroying a contaminant?", "input_translation": "Come si chiama un processo chimico utilizzato per trattare l'acqua distruggendo un contaminante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical remediation can also treat water in the aquifer. A chemical is pumped into the aquifer. The chemical destroys the contaminant.", "passage_translation": "La remediazione chimica può anche trattare l'acqua nell'acquifero. Un prodotto chimico viene pompato nell'acquifero. Il prodotto chimico distrugge il contaminante."}, "choices": ["Chemical remediation.", "Basic remediation.", "Toxic remediation.", "Carbon remediation."], "choices_translation": ["Remediazione chimica.", "Remediazione di base.", "Remediazione tossica.", "Remediazione al carbonio."]}
{"id": "test-00935", "input": "What occurs when excess carbon dioxide in the atmosphere causes the oceans to become acidic?", "input_translation": "Cosa succede quando l'eccesso di anidride carbonica nell'atmosfera provoca l'acidificazione degli oceani?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ocean acidification occurs when excess carbon dioxide in the atmosphere causes the oceans to become acidic. Burning fossil fuels has led to an increase in carbon dioxide in the atmosphere. This carbon dioxide is then absorbed by the oceans, which lowers the pH of the water. Ocean acidification can kill corals and shellfish. It may also cause marine organisms to reproduce less, which could harm other organisms in the food chain. As a result, there also may be fewer marine organisms for humans to consume.", "passage_translation": "L'acidificazione degli oceani si verifica quando l'eccesso di anidride carbonica nell'atmosfera provoca l'acidificazione degli oceani. La combustione di combustibili fossili ha portato a un aumento dell'anidride carbonica nell'atmosfera. Questa anidride carbonica viene poi assorbita dagli oceani, abbassando il pH dell'acqua. L'acidificazione degli oceani può uccidere coralli e molluschi. Può anche ridurre la riproduzione degli organismi marini, il che potrebbe danneggiare altri organismi nella catena alimentare. Di conseguenza, potrebbero anche esserci meno organismi marini da consumare per gli esseri umani."}, "choices": ["Ocean acidification.", "Ocean vaporization.", "Acid rain.", "Desalinization."], "choices_translation": ["Acidificazione degli oceani.", "Vaporazione degli oceani.", "Pioggia acida.", "Disalinizzazione."]}
{"id": "test-00936", "input": "What kind of muscle is the heart mainly composed of?", "input_translation": "Che tipo di muscolo compone principalmente il cuore?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "To move blood through the heart, the cardiac muscle needs to contract in an organized way. Blood first enters the atria ( Figure below ). When the atria contract, blood is pushed into the ventricles. After the ventricles fill with blood, they contract, and blood is pushed out of the heart. The heart is mainly composed of cardiac muscle. These muscle cells contract in unison, causing the heart itself to contract and generating enough force to push the blood out.", "passage_translation": "Per muovere il sangue attraverso il cuore, il muscolo cardiaco deve contrarsi in modo organizzato. Il sangue entra prima negli atri (Figura qui sotto). Quando gli atri si contraggono, il sangue viene spinto nei ventricoli. Dopo che i ventricoli si riempiono di sangue, si contraggono e il sangue viene spinto fuori dal cuore. Il cuore è composto principalmente da muscolo cardiaco. Queste cellule muscolari si contraggono all'unisono, causando la contrazione del cuore stesso e generando abbastanza forza per spingere il sangue fuori."}, "choices": ["Cardiac muscle.", "Respiratory muscle.", "Idealized muscle.", "Nerve muscle."], "choices_translation": ["Muscolo cardiaco.", "Muscolo respiratorio.", "Muscolo idealizzato.", "Muscolo nervoso."]}
{"id": "test-00937", "input": "Assume a molecule must cross the plasma membrane into what?", "input_translation": "Assumi che una molecola debba attraversare la membrana plasmatica in cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "5. Assume a molecule must cross the plasma membrane into a cell. The molecule is a very large protein. How will it be transported into the cell? Explain your answer.", "passage_translation": "5. Assumi che una molecola debba attraversare la membrana plasmatica in una cellula. La molecola è una proteina molto grande. Come verrà trasportata nella cellula? Spiega la tua risposta."}, "choices": ["Cell.", "Circle.", "Shell.", "Atom."], "choices_translation": ["Cellula.", "Cerchio.", "Conchiglia.", "Atomo."]}
{"id": "test-00938", "input": "What branch of science explains much of what you observe and do in your daily life?", "input_translation": "Quale ramo della scienza spiega gran parte di ciò che osservi e fai nella tua vita quotidiana?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Physical science explains much of what you observe and do in your daily life. In fact, you depend on physical science for almost everything that makes modern life possible. You couldn’t drive a car, text message, or send a tweet without decades of advances in chemistry and physics. You wouldn’t even be able to turn on a light. Figure below shows some other examples of common activities that depend on advances in physical science. You’ll learn the \"hows\" and \"whys\" about them as you read the rest of this book.", "passage_translation": "La scienza fisica spiega gran parte di ciò che osservi e fai nella tua vita quotidiana. Infatti, dipendi dalla scienza fisica per quasi tutto ciò che rende possibile la vita moderna. Non potresti guidare un'auto, inviare un messaggio di testo o twittare senza decenni di progressi in chimica e fisica. Non saresti nemmeno in grado di accendere una luce. La figura qui sotto mostra alcuni altri esempi di attività comuni che dipendono dai progressi nella scienza fisica. Imparerai i \"come\" e i \"perché\" su di esse mentre leggi il resto di questo libro."}, "choices": ["Physical science.", "Temperature science.", "Psychology.", "Astronomy."], "choices_translation": ["Scienza fisica.", "Scienza della temperatura.", "Psicologia.", "Astronomia."]}
{"id": "test-00939", "input": "Most of the energy used by living things comes either directly or indirectly from where?", "input_translation": "La maggior parte dell'energia utilizzata dagli esseri viventi proviene direttamente o indirettamente da dove?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of the energy used by living things comes either directly or indirectly from the sun. Sunlight provides the energy for photosynthesis . This is the process in which plants and certain other organisms (see Figure below ) synthesize glucose (C 6 H 12 O 6 ). The process uses carbon dioxide and water and also produces oxygen. The overall chemical equation for photosynthesis is:.", "passage_translation": "La maggior parte dell'energia utilizzata dagli esseri viventi proviene direttamente o indirettamente dal sole. La luce solare fornisce l'energia per la fotosintesi. Questo è il processo in cui le piante e alcuni altri organismi (vedi figura sotto) sintetizzano glucosio (C 6 H 12 O 6). Il processo utilizza anidride carbonica e acqua e produce anche ossigeno. L'equazione chimica complessiva per la fotosintesi è:"}, "choices": ["Sun.", "Water.", "Horizon.", "Earth."], "choices_translation": ["Sole.", "Acqua.", "Orizzonte.", "Terra."]}
{"id": "test-00940", "input": "When present in large volumes, what color hue can water emit?", "input_translation": "Quando presente in grandi volumi, quale tonalità di colore può emettere l'acqua?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water is truly an amazing substance. It can exist in all three states under normal pressures and temperatures. At room temperature, it is a tasteless, odorless, colorless liquid, although it exhibits a blue hue when present in large volumes. Approximately 70% of the Earth’s surface is covered in water. For a small molecule, water molecules are highly attracted to one another, due to particularly strong hydrogen bonds. This leads to a number of properties, such as a relatively high surface tension. Unlike most other substances, water expands when it freezes. Water is also able to absorb relatively large amounts of heat with only minimal changes in temperature. This can be seen on a small scale, such as the coolant in your car, or on a larger scale, such as the more moderate climates in coastal areas. The water in the oceans acts as a tremendous heat sink, which influences global weather patterns. The clouds that form above lakes and oceans originate from the evaporation of lake and ocean water. They are byproducts of water’s thermal regulating capacity. Additionally, water is not only found here on Earth; scientists have found evidence of water on a number of extraterrestrial planets. In this lesson, we are going to take a look at this unique and important substance.", "passage_translation": "L'acqua è davvero una sostanza straordinaria. Può esistere in tutti e tre gli stati a pressioni e temperature normali. A temperatura ambiente, è un liquido insapore, inodore e incolore, sebbene mostri una tonalità blu quando presente in grandi volumi. Circa il 70% della superficie terrestre è coperta d'acqua. Per una piccola molecola, le molecole d'acqua sono altamente attratte l'una dall'altra, a causa di legami idrogeno particolarmente forti. Questo porta a una serie di proprietà, come una tensione superficiale relativamente alta. A differenza della maggior parte delle altre sostanze, l'acqua si espande quando si congela. L'acqua è anche in grado di assorbire quantità relativamente grandi di calore con solo minime variazioni di temperatura. Questo può essere visto su piccola scala, come il refrigerante nella tua auto, o su scala più grande, come i climi più moderati nelle aree costiere. L'acqua negli oceani agisce come un enorme serbatoio di calore, che influenza i modelli meteorologici globali. Le nuvole che si formano sopra laghi e oceani originano dall'evaporazione dell'acqua dei laghi e degli oceani. Sono sottoprodotti della capacità di regolazione termica dell'acqua. Inoltre, l'acqua non si trova solo qui sulla Terra; gli scienziati hanno trovato prove di acqua su un certo numero di pianeti extraterrestri. In questa lezione, daremo un'occhiata a questa sostanza unica e importante."}, "choices": ["Blue.", "White.", "Pink.", "Yellow."], "choices_translation": ["Blu.", "Bianco.", "Rosa.", "Giallo."]}
{"id": "test-00941", "input": "What prevents new ovarian follicles from developing and suppresses uterine contractility?", "input_translation": "Cosa impedisce lo sviluppo di nuovi follicoli ovarici e sopprime la contrattività uterina?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "28.4 Maternal Changes During Pregnancy, Labor, and Birth Hormones (especially estrogens, progesterone, and hCG) secreted by the corpus luteum and later by the placenta are responsible for most of the changes experienced during pregnancy. Estrogen maintains the pregnancy, promotes fetal viability, and stimulates tissue growth in the mother and developing fetus. Progesterone prevents new ovarian follicles from developing and suppresses uterine contractility. Pregnancy weight gain primarily occurs in the breasts and abdominal region. Nausea, heartburn, and frequent urination are common during pregnancy. Maternal blood volume increases by 30 percent during pregnancy and respiratory minute volume increases by 50 percent. The skin may develop stretch marks and melanin production may increase.", "passage_translation": "28.4 Cambiamenti Materni Durante la Gravidanza, il Lavoro e il Parto Gli ormoni (soprattutto estrogeni, progesterone e hCG) secreti dal corpo luteo e successivamente dalla placenta sono responsabili della maggior parte dei cambiamenti vissuti durante la gravidanza. L'estrogeno mantiene la gravidanza, promuove la vitalità fetale e stimola la crescita dei tessuti nella madre e nel feto in sviluppo. Il progesterone impedisce lo sviluppo di nuovi follicoli ovarici e sopprime la contrattività uterina. L'aumento di peso durante la gravidanza si verifica principalmente nei seni e nella regione addominale. Nausea, bruciore di stomaco e minzione frequente sono comuni durante la gravidanza. Il volume sanguigno materno aumenta del 30 percento durante la gravidanza e il volume respiratorio minuto aumenta del 50 percento. La pelle può sviluppare smagliature e la produzione di melanina può aumentare."}, "choices": ["Progesterone.", "Germination.", "Glucose.", "Estrogen."], "choices_translation": ["Progesterone.", "Germinazione.", "Glucosio.", "Estrogeno."]}
{"id": "test-00942", "input": "What type of bombs put a much larger fraction of their output into thermal energy than do conventional bombs?", "input_translation": "Quale tipo di bombe mette una frazione molto più grande della loro energia in energia termica rispetto alle bombe convenzionali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The energy yield and the types of energy produced by nuclear bombs can be varied. Energy yields in current arsenals range from about 0.1 kT to 20 MT, although the Soviets once detonated a 67 MT device. Nuclear bombs differ from conventional explosives in more than size. Figure 32.34 shows the approximate fraction of energy output in various forms for conventional explosives and for two types of nuclear bombs. Nuclear bombs put a much larger fraction of their output into thermal energy than do conventional bombs, which tend to concentrate the energy in blast. Another difference is the immediate and residual radiation energy from nuclear weapons. This can be adjusted to put more energy into radiation (the so-called neutron bomb) so that the bomb can be used to irradiate advancing troops without killing friendly troops with blast and heat.", "passage_translation": "Il rendimento energetico e i tipi di energia prodotti dalle bombe nucleari possono essere variati. I rendimenti energetici negli arsenali attuali variano da circa 0,1 kT a 20 MT, sebbene i sovietici una volta abbiano fatto esplodere un dispositivo da 67 MT. Le bombe nucleari differiscono dagli esplosivi convenzionali non solo per dimensione. La figura 32.34 mostra la frazione approssimativa dell'output energetico in varie forme per esplosivi convenzionali e per due tipi di bombe nucleari. Le bombe nucleari mettono una frazione molto più grande del loro output in energia termica rispetto alle bombe convenzionali, che tendono a concentrare l'energia nell'esplosione. Un'altra differenza è l'energia radiante immediata e residua delle armi nucleari. Questa può essere regolata per mettere più energia nella radiazione (la cosiddetta bomba al neutrone) in modo che la bomba possa essere utilizzata per irradiare le truppe in avanzamento senza uccidere le truppe amiche con l'esplosione e il calore."}, "choices": ["Nuclear.", "Dense bombs.", "Dirty bombs.", "Tnt."], "choices_translation": ["Nucleari.", "Bombe dense.", "Bombe sporche.", "Tnt."]}
{"id": "test-00943", "input": "The majority of elements, including iron and copper, are of what type?", "input_translation": "La maggior parte degli elementi, compresi ferro e rame, è di che tipo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are almost 120 known elements. As you can see from Figure below , the majority of elements are metals. Examples of metals are iron (Fe) and copper (Cu). Metals are shiny and good conductors of electricity and heat. Nonmetal elements are far fewer in number. They include hydrogen (H) and oxygen (O). They lack the properties of metals.", "passage_translation": "Ci sono quasi 120 elementi conosciuti. Come puoi vedere dalla figura qui sotto, la maggior parte degli elementi sono metalli. Esempi di metalli sono il ferro (Fe) e il rame (Cu). I metalli sono lucenti e buoni conduttori di elettricità e calore. Gli elementi non metallici sono molto meno numerosi. Includono idrogeno (H) e ossigeno (O). Mancano delle proprietà dei metalli."}, "choices": ["Metals.", "Oils.", "Acids.", "Minerals."], "choices_translation": ["Metalli.", "Oli.", "Acidi.", "Minerali."]}
{"id": "test-00944", "input": "What happens to water vapor as it rises?", "input_translation": "Cosa succede al vapore acqueo mentre sale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The image below shows the role of the atmosphere in the water cycle ( Figure below ). Water vapor rises from Earth’s surface into the atmosphere. As it rises, it cools. The water vapor may then condense into water droplets and form clouds. If enough water droplets collect in clouds, they may come together to form droplets. The droplets will fall as rain. This how freshwater gets from the atmosphere back to Earth's surface.", "passage_translation": "L'immagine qui sotto mostra il ruolo dell'atmosfera nel ciclo dell'acqua (Figura qui sotto). Il vapore acqueo sale dalla superficie della Terra nell'atmosfera. Mentre sale, si raffredda. Il vapore acqueo può quindi condensarsi in gocce d'acqua e formare nuvole. Se abbastanza gocce d'acqua si raccolgono nelle nuvole, possono unirsi per formare gocce. Le gocce cadranno come pioggia. Questo è come l'acqua dolce torna dalla atmosfera alla superficie della Terra."}, "choices": ["It cools.", "It warms.", "It vibrates.", "It disperses."], "choices_translation": ["Si raffredda.", "Si riscalda.", "Vibra.", "Si disperde."]}
{"id": "test-00945", "input": "Prophase is preceded by a preprophase stage in what type of cells?", "input_translation": "La profase è preceduta da una fase di preprofase in quale tipo di cellule?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As plant cells have some structural differences compared to an animal cell, an additional stage prior to prophase is necessary. In plant cells only, prophase is preceded by a preprophase stage. Plant cells have a large central vacuole encompassing the center of the cell. Prior to the division of the nucleus, the nucleus must migrate to the center of the plant cell. To accomplish this, the cell forms a phragmosome , a sheet of cytoplasm that bisects the middle of the cell. The phragmosome suspends the cell nucleus in the center of the cell in preparation for prophase. Additionally, during this phase the plane of cell division is established. The accurate control of division planes, which establishes the placement of the future cell wall, is crucial for the correct structure of plant tissues and organs.", "passage_translation": "Poiché le cellule vegetali presentano alcune differenze strutturali rispetto a una cellula animale, è necessaria una fase aggiuntiva prima della profase. Nelle cellule vegetali, la profase è preceduta da una fase di preprofase. Le cellule vegetali hanno un grande vacuolo centrale che circonda il centro della cellula. Prima della divisione del nucleo, il nucleo deve migrare al centro della cellula vegetale. Per realizzare ciò, la cellula forma un fagmosoma, un foglio di citoplasma che divide a metà la cellula. Il fagmosoma sospende il nucleo cellulare al centro della cellula in preparazione per la profase. Inoltre, durante questa fase viene stabilito il piano di divisione cellulare. Il controllo accurato dei piani di divisione, che stabilisce la posizione della futura parete cellulare, è cruciale per la corretta struttura dei tessuti e degli organi vegetali."}, "choices": ["Plant cells.", "Brain cells.", "Hair and nail cells.", "Egg cells."], "choices_translation": ["Cellule vegetali.", "Cellule cerebrali.", "Cellule di capelli e unghie.", "Cellule uovo."]}
{"id": "test-00946", "input": "The bilaterians are divided into deuterostomes and what else?", "input_translation": "I bilaterali sono divisi in deuterostomi e cos'altro?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Protostomes.", "Protozoa.", "Progestins.", "Gymnosperms."], "choices_translation": ["Protostomi.", "Protozoi.", "Progestinici.", "Gimnosperme."]}
{"id": "test-00947", "input": "What is it called when birds keep their eggs warm while the embryos inside develop?", "input_translation": "Come si chiama quando gli uccelli tengono le loro uova calde mentre gli embrioni all'interno si sviluppano?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After birds lay their eggs, they generally keep the eggs warm with their body heat while the embryos inside continue to develop. This is called incubation, or brooding . In most species, parents stay together for at least the length of the breeding season. In some species, they stay together for life. By staying together, the males as well as females can incubate the eggs and later care for the hatchlings . Birds are the only nonhuman vertebrates with this level of male parental involvement.", "passage_translation": "Dopo che gli uccelli depongono le loro uova, generalmente tengono le uova calde con il calore del loro corpo mentre gli embrioni all'interno continuano a svilupparsi. Questo si chiama incubazione, o cova. Nella maggior parte delle specie, i genitori rimangono insieme per almeno la durata della stagione di riproduzione. In alcune specie, rimangono insieme per tutta la vita. Rimanendo insieme, i maschi così come le femmine possono incubare le uova e successivamente prendersi cura dei pulcini. Gli uccelli sono gli unici vertebrati non umani con questo livello di coinvolgimento paterno maschile."}, "choices": ["Incubation.", "Insulation.", "Spawning.", "Fertilization."], "choices_translation": ["Incubazione.", "Isolamento.", "Deporre.", "Fertilizzazione."]}
{"id": "test-00948", "input": "What leaves behind crescent-shaped scars on a hillside and  may be caused by a layer of slippery, wet clay underneath the rock and soil on a hillside?", "input_translation": "Cosa lascia dietro di sé cicatrici a forma di mezzaluna su un pendio e può essere causato da uno strato di argilla scivolosa e bagnata sotto la roccia e il suolo su un pendio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Slump is the sudden movement of large blocks of rock and soil down a slope. You can see how it happens in Figure below . All the material moves together in big chunks. Slump may be caused by a layer of slippery, wet clay underneath the rock and soil on a hillside. Or it may occur when a river undercuts a slope. Slump leaves behind crescent-shaped scars on the hillside.", "passage_translation": "Lo scivolamento è il movimento improvviso di grandi blocchi di roccia e suolo giù per un pendio. Puoi vedere come avviene nella figura sottostante. Tutto il materiale si muove insieme in grandi pezzi. Lo scivolamento può essere causato da uno strato di argilla scivolosa e bagnata sotto la roccia e il suolo su un pendio. Oppure può verificarsi quando un fiume erode un pendio. Lo scivolamento lascia dietro di sé cicatrici a forma di mezzaluna sul pendio."}, "choices": ["Slump.", "Creep.", "Slide.", "Shearing."], "choices_translation": ["Scivolamento.", "Creep.", "Scivolata.", "Taglio."]}
{"id": "test-00949", "input": "What is the organ system that brings oxygen into the body and releases carbon dioxide?", "input_translation": "Qual è il sistema organico che porta ossigeno nel corpo e rilascia anidride carbonica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "organ system that brings oxygen into the body and releases carbon dioxide into the atmosphere.", "passage_translation": "sistema organico che porta ossigeno nel corpo e rilascia anidride carbonica nell'atmosfera."}, "choices": ["Lungs.", "Liver.", "Brain.", "Kidneys."], "choices_translation": ["Polmoni.", "Fegato.", "Cervello.", "Reni."]}
{"id": "test-00950", "input": "What is the union of the cytoplasms of two parent mycelia known as?", "input_translation": "Qual è l'unione dei citoplasmi di due miceli genitori conosciuta come?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Plasmogamy.", "Plasmology.", "Spirogyra.", "Xerophyte."], "choices_translation": ["Plasmogamia.", "Plasmologia.", "Spirogira.", "Xerofita."]}
{"id": "test-00951", "input": "How many chambers are there in a bird's heart?", "input_translation": "Quante camere ci sono nel cuore di un uccello?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds have a relatively large, four-chambered heart. The heart beats rapidly to keep oxygenated blood flowing to muscles and other tissues. Hummingbirds have the fastest heart rate at up to 1,200 times per minute. That’s almost 20 times faster than the human resting heart rate!.", "passage_translation": "Gli uccelli hanno un cuore relativamente grande, a quattro camere. Il cuore batte rapidamente per mantenere il flusso di sangue ossigenato ai muscoli e ad altri tessuti. I colibrì hanno la frequenza cardiaca più veloce, fino a 1.200 volte al minuto. Questo è quasi 20 volte più veloce della frequenza cardiaca a riposo dell'uomo!"}, "choices": ["4.", "1.", "3.", "5."], "choices_translation": ["4.", "1.", "3.", "5."]}
{"id": "test-00952", "input": "The ladybug and the frog both start as eggs and go through what process?", "input_translation": "La coccinella e la rana iniziano entrambe come uova e attraversano quale processo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Metamorphosis.", "Transition.", "Parthenogenesis.", "Proboscis."], "choices_translation": ["Metamorfosi.", "Transizione.", "Partenogenesi.", "Proboscide."]}
{"id": "test-00953", "input": "What formula  shows only the kinds and numbers of atoms in a molecule?", "input_translation": "Quale formula mostra solo i tipi e i numeri di atomi in una molecola?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "We use several kinds of formulas to describe organic compounds. A molecular formula shows only the kinds and numbers of atoms in a molecule. For example, the molecular formula C4H10 tells us there are 4 carbon atoms and 10 hydrogen atoms in a molecule, but it doesn’t distinguish between butane and isobutane. A structural formula shows all the carbon and hydrogen atoms and the bonds attaching them. Thus, structural formulas identify the specific isomers by showing the order of attachment of the various atoms. Unfortunately, structural formulas are difficult to type/write and take up a lot of space. Chemists often use condensed structural formulas to alleviate these problems. The condensed formulas show hydrogen atoms right next to the carbon atoms to which they are attached, as illustrated for butane:.", "passage_translation": "Utilizziamo diversi tipi di formule per descrivere i composti organici. Una formula molecolare mostra solo i tipi e i numeri di atomi in una molecola. Ad esempio, la formula molecolare C4H10 ci dice che ci sono 4 atomi di carbonio e 10 atomi di idrogeno in una molecola, ma non distingue tra butano e isobutano. Una formula strutturale mostra tutti gli atomi di carbonio e idrogeno e i legami che li collegano. Pertanto, le formule strutturali identificano gli isomeri specifici mostrando l'ordine di attacco dei vari atomi. Sfortunatamente, le formule strutturali sono difficili da digitare/scrivere e occupano molto spazio. I chimici spesso usano formule strutturali condensate per alleviare questi problemi. Le formule condensate mostrano gli atomi di idrogeno proprio accanto agli atomi di carbonio a cui sono attaccati, come illustrato per il butano."}, "choices": ["Molecular formula.", "Plasma formula.", "Atomic formula.", "Nucleus formula."], "choices_translation": ["Formula molecolare.", "Formula plasmatica.", "Formula atomica.", "Formula del nucleo."]}
{"id": "test-00954", "input": "In multicellular organisms, essential biological functions are carried out by what?", "input_translation": "Negli organismi multicellulari, quali funzioni biologiche essenziali vengono svolte da cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Organs.", "Atoms.", "Cells.", "Molecules."], "choices_translation": ["Organi.", "Atomi.", "Cellule.", "Molecole."]}
{"id": "test-00955", "input": "Fahrenheit, celsius, and kelvin are all units which measure what?", "input_translation": "Fahrenheit, Celsius e Kelvin sono tutte unità che misurano cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are three temperature scales that are commonly used. Their units are °F (degrees Fahrenheit), °C (degrees Celsius), and K (Kelvin).", "passage_translation": "Ci sono tre scale di temperatura che sono comunemente usate. Le loro unità sono °F (gradi Fahrenheit), °C (gradi Celsius) e K (Kelvin)."}, "choices": ["Temperature.", "Brightness.", "Radiation.", "Precipitation."], "choices_translation": ["Temperatura.", "Luminosità.", "Radiazione.", "Precipitazione."]}
{"id": "test-00956", "input": "Many plants respond to the days growing shorter in the fall by doing what?", "input_translation": "Molte piante rispondono ai giorni che si accorciano in autunno facendo cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many plants respond to the days growing shorter in the fall by going dormant. They suspend growth and development in order to survive the extreme coldness and dryness of winter. Part of this response causes the leaves of many trees to change color and then fall off (see Figure below ). Dormancy ensures that plants will grow and produce seeds only when conditions are favorable.", "passage_translation": "Molte piante rispondono ai giorni che si accorciano in autunno andando in dormienza. Sospendono la crescita e lo sviluppo per sopravvivere al freddo estremo e alla secchezza dell'inverno. Parte di questa risposta fa sì che le foglie di molti alberi cambino colore e poi cadano (vedi figura sotto). La dormienza assicura che le piante crescano e producano semi solo quando le condizioni sono favorevoli."}, "choices": ["Going dormant.", "Turning to liquid.", "Migrating.", "Growing faster."], "choices_translation": ["Andando in dormienza.", "Trasformandosi in liquido.", "Migrando.", "Crescendo più velocemente."]}
{"id": "test-00957", "input": "What are the smallest particles of matter?", "input_translation": "Quali sono le particelle più piccole della materia?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All substances are made of atoms. Atoms are the smallest particles of matter. They cannot be divided into smaller particles. They also cannot be created or destroyed.", "passage_translation": "Tutte le sostanze sono composte da atomi. Gli atomi sono le particelle più piccole della materia. Non possono essere divisi in particelle più piccole. Non possono nemmeno essere creati o distrutti."}, "choices": ["Atoms.", "Ions.", "Molecules.", "Electrons."], "choices_translation": ["Atomi.", "Ioni.", "Molecole.", "Elettroni."]}
{"id": "test-00958", "input": "How do animals obtain nitrogen?", "input_translation": "Come ottengono azoto gli animali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bacteria play important roles in the nitrogen cycle. They change nitrogen gas and products of decomposition into nitrates, which plants can assimilate. Animals obtain nitrogen by eating plants or other organisms. Still other bacteria return nitrogen gas to the atmosphere.", "passage_translation": "I batteri svolgono ruoli importanti nel ciclo dell'azoto. Trasformano il gas azoto e i prodotti della decomposizione in nitrati, che le piante possono assimilare. Gli animali ottengono azoto mangiando piante o altri organismi. Altri batteri restituiscono il gas azoto all'atmosfera."}, "choices": ["Eating plants or organisms.", "Eating plants or sediments.", "Eating plants other animals.", "Eating plants or bugs."], "choices_translation": ["Mangiare piante o organismi.", "Mangiare piante o sedimenti.", "Mangiare piante o altri animali.", "Mangiare piante o insetti."]}
{"id": "test-00959", "input": "Hydrophilic molecules generally avoid what other kinds of molecules?", "input_translation": "Le molecole idrofile generalmente evitano quali altri tipi di molecole?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrophobic molecules “like” to be near other hydrophobic molecules. They “fear” being near hydrophilic molecules. The opposite is true of hydrophilic molecules. They “like” to be near other hydrophilic molecules. They “fear” being near hydrophobic molecules. These “likes” and “fears” explain why some molecules can pass through the cell membrane while others cannot.", "passage_translation": "Le molecole idrofobiche \"amano\" stare vicino ad altre molecole idrofobiche. \"Temono\" di stare vicino a molecole idrofile. Il contrario è vero per le molecole idrofile. Esse \"amano\" stare vicino ad altre molecole idrofile. \"Temono\" di stare vicino a molecole idrofobiche. Questi \"amori\" e \"paure\" spiegano perché alcune molecole possono attraversare la membrana cellulare mentre altre non possono."}, "choices": ["Hydrophobic.", "Aqueous.", "Lipophilic.", "Neutral."], "choices_translation": ["Idrofobiche.", "Acquee.", "Lipofile.", "Neutre."]}
{"id": "test-00960", "input": "Where do t cells mature?", "input_translation": "Dove maturano le cellule T?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Both types of lymphocytes are produced in the red bone marrow. They are named for the sites where they grow larger. The \"B\" in B cells stands for “bone. ” B cells grow larger in red bone marrow. The \"T\" in T cells stands for “thymus. ” T cells mature in the thymus gland.", "passage_translation": "Entrambi i tipi di linfociti sono prodotti nel midollo osseo rosso. Prendono il nome dai luoghi in cui crescono. La \"B\" nelle cellule B sta per “osso.” Le cellule B crescono nel midollo osseo rosso. La \"T\" nelle cellule T sta per “timo.” Le cellule T maturano nella ghiandola timo."}, "choices": ["Thymus gland.", "Liver.", "Bone marrow.", "Pituitary gland."], "choices_translation": ["Ghiandola timo.", "Fegato.", "Midollo osseo.", "Ghiandola pituitaria."]}
{"id": "test-00961", "input": "The name of a simple covalent compound can be determined from its chemical this?", "input_translation": "Il nome di un composto covalente semplice può essere determinato dalla sua formula chimica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The name of a simple covalent compound can be determined from its chemical formula.", "passage_translation": "Il nome di un composto covalente semplice può essere determinato dalla sua formula chimica."}, "choices": ["Formula.", "Models.", "Configuration.", "Map."], "choices_translation": ["Formula.", "Modelli.", "Configurazione.", "Mappa."]}
{"id": "test-00962", "input": "Asteroids are not geologically active. Which is the only way they can change?", "input_translation": "Gli asteroidi non sono geologicamente attivi. Qual è l'unico modo in cui possono cambiare?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Asteroids are very small, irregularly shaped, rocky bodies. Asteroids orbit the Sun, but they are more like giant rocks than planets. Since they are small, they do not have enough gravity to become round. They are too small to have an atmosphere. With no internal heat, they are not geologically active. An asteroid can only change due to a collision. A collision may cause the asteroid to break up. It may create craters on the asteroid’s surface. An asteroid may strike a planet if it comes near enough to be pulled in by its gravity. Figure below shows a typical asteroid.", "passage_translation": "Gli asteroidi sono corpi rocciosi molto piccoli e di forma irregolare. Gli asteroidi orbitano attorno al Sole, ma sono più simili a enormi rocce che a pianeti. Poiché sono piccoli, non hanno abbastanza gravità per diventare rotondi. Sono troppo piccoli per avere un'atmosfera. Senza calore interno, non sono geologicamente attivi. Un asteroide può cambiare solo a causa di una collisione. Una collisione può causare la rottura dell'asteroide. Può creare crateri sulla superficie dell'asteroide. Un asteroide può colpire un pianeta se si avvicina abbastanza da essere attratto dalla sua gravità. La figura sottostante mostra un tipico asteroide."}, "choices": ["A collision.", "Propulsion.", "Combustion.", "Expansion."], "choices_translation": ["Una collisione.", "Propulsione.", "Combustione.", "Espansione."]}
{"id": "test-00963", "input": "What term describes reproducing by external fertilization after the female sheds large numbers of small eggs?", "input_translation": "Quale termine descrive la riproduzione mediante fertilizzazione esterna dopo che la femmina ha espulso un gran numero di piccole uova?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Oviparous.", "Glandular.", "Glaucous.", "Homozygous."], "choices_translation": ["Oviparo.", "Glandolare.", "Glauco.", "Omozigote."]}
{"id": "test-00964", "input": "Solid carbon dioxide is called what?", "input_translation": "Il diossido di carbonio solido è chiamato cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Solid carbon dioxide is called dry ice because it does not pass through the liquid phase. Instead, it does directly to the gas phase. (Carbon dioxide can exist as liquid but only under high pressure. ) Dry ice has many practical uses, including the long-term preservation of medical samples.", "passage_translation": "Il diossido di carbonio solido è chiamato ghiaccio secco perché non passa attraverso la fase liquida. Invece, passa direttamente alla fase gassosa. (Il diossido di carbonio può esistere come liquido ma solo sotto alta pressione.) Il ghiaccio secco ha molti usi pratici, inclusa la conservazione a lungo termine di campioni medici."}, "choices": ["Dry ice.", "Carbohydrate.", "Liquid nitrogen.", "Blue ice."], "choices_translation": ["Ghiaccio secco.", "Carboidrato.", "Azoto liquido.", "Ghiaccio blu."]}
{"id": "test-00965", "input": "While ecosystems need a constant input of energy for their organisms, what do ecosystems recycle?", "input_translation": "Mentre gli ecosistemi necessitano di un costante apporto di energia per i loro organismi, cosa riciclano gli ecosistemi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ecosystems need a constant input of energy for their organisms, but matter is recycled through ecosystems.", "passage_translation": "Gli ecosistemi necessitano di un costante apporto di energia per i loro organismi, ma la materia viene riciclata attraverso gli ecosistemi."}, "choices": ["Matter.", "Water.", "Light.", "Food."], "choices_translation": ["Materia.", "Acqua.", "Luce.", "Cibo."]}
{"id": "test-00966", "input": "Most mercury compounds decompose when they are?", "input_translation": "La maggior parte dei composti del mercurio si decompone quando sono?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most mercury compounds decompose when heated. Most mercury compounds contain mercury with a 2+-oxidation state. When there is a large excess of mercury, it is possible to form compounds containing the Hg 2 2+ ion. All mercury compounds are toxic, and it is necessary to exercise great care in their synthesis.", "passage_translation": "La maggior parte dei composti del mercurio si decompone quando vengono riscaldati. La maggior parte dei composti del mercurio contiene mercurio con uno stato di ossidazione 2+. Quando c'è un grande eccesso di mercurio, è possibile formare composti contenenti l'ione Hg 2 2+. Tutti i composti del mercurio sono tossici e è necessario esercitare grande cautela nella loro sintesi."}, "choices": ["Heated.", "Mixed.", "Filled.", "Cooled."], "choices_translation": ["Riscaldati.", "Mescolati.", "Riempiti.", "Raffreddati."]}
{"id": "test-00967", "input": "Animal behavior can be said to be controlled by genetics and experiences, also known as nature and what?", "input_translation": "Il comportamento animale può essere detto controllato dalla genetica e dalle esperienze, conosciute anche come natura e cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In reality, most animal behaviors are not controlled by nature or nurture. Instead, they are influenced by both nature and nurture. In dogs, for example, the tendency to behave toward other dogs in a certain way is probably controlled by genes. However, the normal behaviors can’t develop in an environment that lacks other dogs. A puppy raised in isolation from other dogs may never develop the normal behaviors. It may always fear other dogs or act aggressively toward them.", "passage_translation": "In realtà, la maggior parte dei comportamenti animali non è controllata dalla natura o dalla cura. Invece, sono influenzati sia dalla natura che dalla cura. Nei cani, ad esempio, la tendenza a comportarsi in un certo modo verso altri cani è probabilmente controllata dai geni. Tuttavia, i comportamenti normali non possono svilupparsi in un ambiente che manca di altri cani. Un cucciolo cresciuto in isolamento da altri cani potrebbe non sviluppare mai i comportamenti normali. Potrebbe sempre temere gli altri cani o agire in modo aggressivo verso di loro."}, "choices": ["Nurture.", "Growth.", "Evolution.", "Interaction."], "choices_translation": ["Cura.", "Crescita.", "Evoluzione.", "Interazione."]}
{"id": "test-00968", "input": "The first two electrons in lithium fill the 1s orbital and have the same sets of four what as the two electrons in helium?", "input_translation": "I primi due elettroni nel litio riempiono l'orbitale 1s e hanno gli stessi set di quattro cosa dei due elettroni nell'elio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The n = 1 shell is completely filled in a helium atom. The next atom is the alkali metal lithium with an atomic number of 3. The first two electrons in lithium fill the 1s orbital and have the same sets of four quantum numbers as the two electrons in helium. The remaining electron must occupy the orbital of next lowest energy, the 2s orbital (Figure 6.27 or Figure 6.28). Thus, the electron configuration and orbital diagram of lithium are:.", "passage_translation": "Il guscio n = 1 è completamente riempito in un atomo di elio. L'atomo successivo è il metallo alcalino litio con un numero atomico di 3. I primi due elettroni nel litio riempiono l'orbitale 1s e hanno gli stessi set di quattro numeri quantici dei due elettroni nell'elio. L'elettrone rimanente deve occupare l'orbitale di energia successiva più bassa, l'orbitale 2s (Figura 6.27 o Figura 6.28). Pertanto, la configurazione elettronica e il diagramma orbitale del litio sono:."}, "choices": ["Quantum numbers.", "Decay numbers.", "Gravity numbers.", "Kinetic numbers."], "choices_translation": ["Numeri quantici.", "Numeri di decadimento.", "Numeri di gravità.", "Numeri cinetici."]}
{"id": "test-00969", "input": "What allows some things to enter the cell while keeping other things out?", "input_translation": "Cosa consente ad alcune cose di entrare nella cellula mentre tiene fuori altre cose?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "This window screen has a fly on it. In a way, the window screen is like a cell membrane. It lets some things pass through while keeping other things out. Air molecules and raindrops can pass through the screen, but larger objects like the fly cannot. In the first lesson of this chapter, you'll learn about different ways that substances can pass through the cell membrane. You'll find out how the cell membrane lets some substances pass through while keeping other substances out.", "passage_translation": "Questa zanzariera ha una mosca sopra. In un certo senso, la zanzariera è come una membrana cellulare. Lascia passare alcune cose mentre tiene fuori altre. Le molecole d'aria e le gocce di pioggia possono passare attraverso la rete, ma oggetti più grandi come la mosca non possono. Nella prima lezione di questo capitolo, imparerai i diversi modi in cui le sostanze possono passare attraverso la membrana cellulare. Scoprirai come la membrana cellulare consente ad alcune sostanze di passare mentre tiene fuori altre sostanze."}, "choices": ["Cell membrane.", "Cell substrate.", "Cell center.", "Cell vacuum."], "choices_translation": ["Membrana cellulare.", "Sottostrato cellulare.", "Centro cellulare.", "Vuoto cellulare."]}
{"id": "test-00970", "input": "What is the term for something changing from water to ice?", "input_translation": "Qual è il termine per qualcosa che cambia da acqua a ghiaccio?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Freezing.", "Evaporation.", "Boiling.", "Melting."], "choices_translation": ["Congelamento.", "Evaporazione.", "Bollitura.", "Fusione."]}
{"id": "test-00971", "input": "What is an individual with more than the correct number of chromosome sets called?", "input_translation": "Come si chiama un individuo con più del numero corretto di set di cromosomi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In an individual carrying an abnormal number of X chromosomes, cellular mechanisms will inactivate all but one X in each of her cells. As a result, X-chromosomal abnormalities are typically associated with mild mental and physical defects, as well as sterility. If the X chromosome is absent altogether, the individual will not develop. Several errors in sex chromosome number have been characterized. Individuals with three X chromosomes, called triplo-X, appear female but express developmental delays and reduced fertility. The XXY chromosome complement, corresponding to one type of Klinefelter syndrome, corresponds to male individuals with small testes, enlarged breasts, and reduced body hair. The extra X chromosome undergoes inactivation to compensate for the excess genetic dosage. Turner syndrome, characterized as an X0 chromosome complement (i. , only a single sex chromosome), corresponds to a female individual with short stature, webbed skin in the neck region, hearing and cardiac impairments, and sterility. An individual with more than the correct number of chromosome sets (two for diploid species) is called polyploid. For instance, fertilization of an abnormal diploid egg with a normal haploid sperm would yield a triploid zygote. Polyploid animals are extremely rare, with only a few examples among the flatworms, crustaceans, amphibians, fish, and lizards. Triploid animals are sterile because meiosis cannot proceed normally with an odd number of chromosome sets. In contrast, polyploidy is very common in the plant kingdom, and polyploid plants tend to be larger and more robust than euploids of their species.", "passage_translation": "In un individuo che porta un numero anormale di cromosomi X, i meccanismi cellulari inattiveranno tutti tranne uno X in ciascuna delle sue cellule. Di conseguenza, le anomalie cromosomiche X sono tipicamente associate a lievi difetti mentali e fisici, oltre che a sterilità. Se il cromosoma X è completamente assente, l'individuo non si svilupperà. Diversi errori nel numero di cromosomi sessuali sono stati caratterizzati. Gli individui con tre cromosomi X, chiamati triplo-X, appaiono femminili ma mostrano ritardi nello sviluppo e fertilità ridotta. Il complemento cromosomico XXY, corrispondente a un tipo di sindrome di Klinefelter, corrisponde a individui maschili con testicoli piccoli, seni ingrossati e ridotto pelo corporeo. Il cromosoma X extra subisce inattivazione per compensare il dosaggio genetico eccessivo. La sindrome di Turner, caratterizzata come un complemento cromosomico X0 (cioè, solo un singolo cromosoma sessuale), corrisponde a un individuo femminile con bassa statura, pelle a soffietto nella regione del collo, problemi uditivi e cardiaci, e sterilità. Un individuo con più del numero corretto di set di cromosomi (due per le specie diploidi) è chiamato poliploide. Ad esempio, la fecondazione di un ovulo diploide anormale con uno spermatozoo haploide normale darebbe origine a uno zigote triploide. Gli animali poliploidi sono estremamente rari, con solo pochi esempi tra i vermi piatti, i crostacei, gli anfibi, i pesci e le lucertole. Gli animali triploidi sono sterili perché la meiosi non può procedere normalmente con un numero dispari di set di cromosomi. Al contrario, la poliploidia è molto comune nel regno vegetale, e le piante poliploidi tendono ad essere più grandi e più robuste rispetto agli euploidi della loro specie."}, "choices": ["Polyploid.", "Autotrophs.", "Autosome.", "Diploid."], "choices_translation": ["Poliploide.", "Autotrofi.", "Autosoma.", "Diploide."]}
{"id": "test-00972", "input": "Most of the fresh water on earth is tied up in a solid form. What are they called?", "input_translation": "La maggior parte dell'acqua dolce sulla terra è legata in forma solida. Come vengono chiamati?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of Earth’s water is salt water in the oceans. As Figure below shows, only 3 percent of Earth’s water is fresh. Freshwater is water that contains little or no dissolved salt. Most freshwater is frozen in ice caps and glaciers. Glaciers cover the peaks of some tall mountains. For example, the Cascades Mountains in North America and the Alps Mountains in Europe are capped with ice. Ice caps cover vast areas of Antarctica and Greenland. Chunks of ice frequently break off ice caps. They form icebergs that float in the oceans.", "passage_translation": "La maggior parte dell'acqua della Terra è acqua salata negli oceani. Come mostra la figura qui sotto, solo il 3 percento dell'acqua della Terra è dolce. L'acqua dolce è acqua che contiene poco o nessun sale disciolto. La maggior parte dell'acqua dolce è congelata nelle calotte di ghiaccio e nei ghiacciai. I ghiacciai coprono le cime di alcune alte montagne. Ad esempio, le Montagne Cascade in Nord America e le Alpi in Europa sono coperte di ghiaccio. Le calotte di ghiaccio coprono vaste aree dell'Antartide e della Groenlandia. Pezzi di ghiaccio si staccano frequentemente dalle calotte di ghiaccio. Formano iceberg che galleggiano negli oceani."}, "choices": ["Glaciers.", "Sediments.", "Lakes.", "Oceans."], "choices_translation": ["Ghiacciai.", "Sedimenti.", "Laghi.", "Oceani."]}
{"id": "test-00973", "input": "What takes place where septa is found?", "input_translation": "Cosa avviene dove si trova la setta?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Forming of reproductive cells.", "Forming of stem cells.", "Forming of brain cells.", "Forming of muscle tissue."], "choices_translation": ["Formazione di cellule riproduttive.", "Formazione di cellule staminali.", "Formazione di cellule cerebrali.", "Formazione di tessuto muscolare."]}
{"id": "test-00974", "input": "Hertz proved that what type of waves travel at the speed of light?", "input_translation": "Hertz ha dimostrato che quale tipo di onde viaggia alla velocità della luce?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hertz also studied the reflection, refraction, and interference patterns of the electromagnetic waves he generated, verifying their wave character. He was able to determine wavelength from the interference patterns, and knowing their frequency, he could calculate the propagation speed using the equation υ = fλ (velocity—or speed—equals frequency times wavelength). Hertz was thus able to prove that electromagnetic waves travel at the speed of light. The SI unit for frequency, the hertz ( 1 Hz = 1 cycle/sec ), is named in his honor.", "passage_translation": "Hertz studiò anche la riflessione, la rifrazione e i modelli di interferenza delle onde elettromagnetiche che generò, verificando il loro carattere ondulatorio. Fu in grado di determinare la lunghezza d'onda dai modelli di interferenza e, conoscendo la loro frequenza, poteva calcolare la velocità di propagazione usando l'equazione υ = fλ (velocità—o velocità—uguale a frequenza per lunghezza d'onda). Hertz fu così in grado di dimostrare che le onde elettromagnetiche viaggiano alla velocità della luce. L'unità SI per la frequenza, l'hertz (1 Hz = 1 ciclo/sec), è stata nominata in suo onore."}, "choices": ["Electromagnetic.", "Sound.", "Seismic.", "Tsunamis."], "choices_translation": ["Elettromagnetiche.", "Sonore.", "Sismiche.", "Tsunami."]}
{"id": "test-00975", "input": "Specific antigens on the surface of red blood cells determine what, which is important in cases of transfusion?", "input_translation": "Antigeni specifici sulla superficie dei globuli rossi determinano cosa, che è importante nei casi di trasfusione?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Specific antigens on the surface of red blood cells determine blood type. The best-known blood types are ABO and Rhesus (Rh) blood types. Blood type is important in cases of blood transfusion. A patient must receive blood of his or her own blood type to avoid clumping of red blood cells.", "passage_translation": "Antigeni specifici sulla superficie dei globuli rossi determinano il tipo di sangue. I tipi di sangue più conosciuti sono i tipi di sangue ABO e Rhesus (Rh). Il tipo di sangue è importante nei casi di trasfusione di sangue. Un paziente deve ricevere sangue del proprio tipo di sangue per evitare l'aggregazione dei globuli rossi."}, "choices": ["Blood type.", "Blood count.", "Blood amount.", "Blood form."], "choices_translation": ["Tipo di sangue.", "Conteggio del sangue.", "Quantità di sangue.", "Forma del sangue."]}
{"id": "test-00976", "input": "Where do extrusive igneous rocks cool at?", "input_translation": "Dove si raffreddano le rocce ignee estrusive?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Extrusive igneous rocks cool at the surface. Volcanoes are one type of feature that forms from extrusive rocks. Several other interesting landforms are also extrusive features. Intrusive igneous rocks cool below the surface. These rocks do not always remain hidden. Rocks that formed in the crust are exposed when the rock and sediment that covers them is eroded away.", "passage_translation": "Le rocce ignee estrusive si raffreddano sulla superficie. I vulcani sono un tipo di caratteristica che si forma dalle rocce estrusive. Anche altre formazioni geologiche interessanti sono caratteristiche estrusive. Le rocce ignee intrusive si raffreddano sotto la superficie. Queste rocce non rimangono sempre nascoste. Le rocce che si sono formate nella crosta vengono esposte quando la roccia e il sedimento che le coprono vengono erosi."}, "choices": ["Surface.", "Underground.", "In volcanoes.", "In water."], "choices_translation": ["Superficie.", "Sottoterra.", "Nei vulcani.", "In acqua."]}
{"id": "test-00977", "input": "What is citrate an ionized form of?", "input_translation": "Qual è la forma ionizzata del citrato?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Citric acid.", "Carbonic acid.", "Protein.", "Hydrochloric acid."], "choices_translation": ["Acido citrico.", "Acido carbonico.", "Proteina.", "Acido cloridrico."]}
{"id": "test-00978", "input": "What functions in removing phosphorylated amino acids from proteins?", "input_translation": "Quali funzioni ha la rimozione degli aminoacidi fosforilati dalle proteine?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What is the function of a phosphatase? a. A phosphatase removes phosphorylated amino acids from proteins. A phosphatase removes the phosphate group from phosphorylated amino acid residues in a protein. A phosphatase phosphorylates serine, threonine, and tyrosine residues. A phosphatase degrades second messengers in the cell. How does NF-κB induce gene expression? a. A small, hydrophobic ligand binds to NF-κB, activating it. Phosphorylation of the inhibitor Iκ-B dissociates the complex between it and NF-κB, and allows NF-κB to enter the nucleus and stimulate transcription. NF-κB is phosphorylated and is then free to enter the nucleus and bind DNA. NF-κB is a kinase that phosphorylates a transcription factor that binds DNA and promotes protein production. Apoptosis can occur in a cell when the cell is ________________. damaged b. no longer needed c. infected by a virus d. all of the above 14. What is the effect of an inhibitor binding an enzyme? a.", "passage_translation": "Qual è la funzione di una fosfatasi? a. Una fosfatasi rimuove gli aminoacidi fosforilati dalle proteine. Una fosfatasi rimuove il gruppo fosfato dai residui di aminoacidi fosforilati in una proteina. Una fosfatasi fosforila i residui di serina, treonina e tirosina. Una fosfatasi degrada i secondi messaggeri nella cellula. Come induce NF-κB l'espressione genica? a. Un piccolo ligando idrofobico si lega a NF-κB, attivandolo. La fosforilazione dell'inibitore Iκ-B dissocia il complesso tra esso e NF-κB, e consente a NF-κB di entrare nel nucleo e stimolare la trascrizione. NF-κB è fosforilato ed è quindi libero di entrare nel nucleo e legarsi al DNA. NF-κB è una chinasi che fosforila un fattore di trascrizione che si lega al DNA e promuove la produzione di proteine. L'apoptosi può verificarsi in una cellula quando la cellula è ________________. danneggiata b. non più necessaria c. infettata da un virus d. tutte le precedenti 14. Qual è l'effetto di un inibitore che si lega a un enzima? a."}, "choices": ["Phosphatase.", "Sucrose.", "Carbonate.", "Peptide."], "choices_translation": ["Fosfatasi.", "Saccarosio.", "Carbonato.", "Peptide."]}
{"id": "test-00979", "input": "The hypothalamus in vertebrates integrates what two systems?", "input_translation": "L'ipotalamo nei vertebrati integra quali due sistemi?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hypothalamic-Pituitary Axis The hypothalamus in vertebrates integrates the endocrine and nervous systems. The hypothalamus is an endocrine organ located in the diencephalon of the brain. It receives input from the body and other brain areas and initiates endocrine responses to environmental changes. The hypothalamus acts as an endocrine organ, synthesizing hormones and transporting them along axons to the posterior pituitary gland. It synthesizes and secretes regulatory hormones that control the endocrine cells in the anterior pituitary gland. The hypothalamus contains autonomic centers that control endocrine cells in the adrenal medulla via neuronal control. The pituitary gland, sometimes called the hypophysis or “master gland” is located at the base of the brain in the sella turcica, a groove of the sphenoid bone of the skull, illustrated in Figure 37.15. It is attached to the hypothalamus via a stalk called the pituitary stalk (or infundibulum). The anterior portion of the pituitary gland is regulated by releasing or release-inhibiting hormones produced by the hypothalamus, and the posterior pituitary receives signals via neurosecretory cells to release hormones produced by the hypothalamus. The pituitary has two distinct regions—the anterior pituitary and the posterior pituitary—which between them secrete nine different peptide or protein hormones. The posterior lobe of the pituitary gland contains axons of the hypothalamic neurons.", "passage_translation": "Asse Ipotalamo-Ipofisi L'ipotalamo nei vertebrati integra i sistemi endocrino e nervoso. L'ipotalamo è un organo endocrino situato nel diencefalo del cervello. Riceve input dal corpo e da altre aree del cervello e avvia risposte endocrine ai cambiamenti ambientali. L'ipotalamo agisce come un organo endocrino, sintetizzando ormoni e trasportandoli lungo gli assoni verso la ghiandola pituitaria posteriore. Synthesize e secrete ormoni regolatori che controllano le cellule endocrine nella ghiandola pituitaria anteriore. L'ipotalamo contiene centri autonomici che controllano le cellule endocrine nella midollare surrenale tramite controllo neuronale. La ghiandola pituitaria, a volte chiamata ipofisi o “ghiandola master”, si trova alla base del cervello nella sella turcica, una scanalatura dell'osso sfenoide del cranio, illustrata nella Figura 37.15. È attaccata all'ipotalamo tramite un peduncolo chiamato peduncolo pituitario (o infundibolo). La porzione anteriore della ghiandola pituitaria è regolata da ormoni di rilascio o inibitori del rilascio prodotti dall'ipotalamo, e la pituitaria posteriore riceve segnali tramite cellule neurosecretorie per rilasciare ormoni prodotti dall'ipotalamo. La pituitaria ha due regioni distinte: la pituitaria anteriore e la pituitaria posteriore, che tra di loro secernono nove diversi ormoni peptidici o proteici. Il lobo posteriore della ghiandola pituitaria contiene assoni dei neuroni ipotalamici."}, "choices": ["Endocrine and nervous.", "Pathway and nervous.", "Marrow and nervous.", "Connectors and nervous."], "choices_translation": ["Endocrino e nervoso.", "Percorso e nervoso.", "Midollo e nervoso.", "Connettori e nervoso."]}
{"id": "test-00980", "input": "What type of biomes have water containing little or no salt?", "input_translation": "Che tipo di biomi hanno acqua che contiene poco o nessun sale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Freshwater biomes have water that contains little or no salt. They include standing and running freshwater biomes. Standing freshwater biomes include ponds and lakes. Lakes are generally bigger and deeper than ponds. Some of the water in lakes is in the aphotic zone where there is too little sunlight for photosynthesis. Plankton and plants (such as the duckweed in Figure below ) are the primary producers in standing freshwater biomes.", "passage_translation": "I biomi d'acqua dolce hanno acqua che contiene poco o nessun sale. Comprendono biomi d'acqua dolce stazionaria e correnti. I biomi d'acqua dolce stazionaria includono stagni e laghi. I laghi sono generalmente più grandi e più profondi degli stagni. Parte dell'acqua nei laghi si trova nella zona afotica, dove c'è troppo poca luce solare per la fotosintesi. Il plancton e le piante (come la lenticchia d'acqua nella figura sottostante) sono i principali produttori nei biomi d'acqua dolce stazionaria."}, "choices": ["Freshwater biomes.", "Coastal biomes.", "Aquatic biomes.", "Marine biomes."], "choices_translation": ["Biomi d'acqua dolce.", "Biomi costieri.", "Biomi acquatici.", "Biomi marini."]}
{"id": "test-00981", "input": "Electricity consists of a constant stream of what tiny particles?", "input_translation": "L'elettricità consiste in un flusso costante di quali minuscole particelle?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "You probably know that the wires strung between these high towers carry electricity. But do you know what electricity is? It actually consists of a constant stream of tiny particles called electrons. Electrons are negatively charged fundamental particles inside atoms. Atoms were discovered around 1800, but almost 100 years went by before electrons were discovered.", "passage_translation": "Probabilmente sai che i fili tesi tra queste alte torri trasportano elettricità. Ma sai cos'è l'elettricità? Essa consiste in un flusso costante di minuscole particelle chiamate elettroni. Gli elettroni sono particelle fondamentali cariche negativamente all'interno degli atomi. Gli atomi furono scoperti intorno al 1800, ma passarono quasi 100 anni prima che gli elettroni venissero scoperti."}, "choices": ["Electrons.", "Atoms.", "Quarks.", "Ions."], "choices_translation": ["Elettroni.", "Atomi.", "Quark.", "Ioni."]}
{"id": "test-00982", "input": "What is a solution with a ph lower than 7 called?", "input_translation": "Come si chiama una soluzione con un pH inferiore a 7?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If a solution has a higher concentration of hydronium ions than pure water, it has a pH lower than 7. A solution with a pH lower than 7 is called an acid . As the hydronium ion concentration increases, the pH value decreases. Therefore, the more acidic a solution is, the lower its pH value is. Did you ever taste vinegar? Like other acids, it tastes sour. Stronger acids can be harmful to organisms. For example, stomach acid would eat through the stomach if it were not lined with a layer of mucus. Strong acids can also damage materials, even hard materials such as glass.", "passage_translation": "Se una soluzione ha una concentrazione di ioni idronio superiore a quella dell'acqua pura, ha un pH inferiore a 7. Una soluzione con un pH inferiore a 7 è chiamata acido. Man mano che la concentrazione di ioni idronio aumenta, il valore del pH diminuisce. Pertanto, più una soluzione è acida, più basso è il suo valore di pH. Hai mai assaggiato l'aceto? Come altri acidi, ha un sapore aspro. Gli acidi più forti possono essere dannosi per gli organismi. Ad esempio, l'acido gastrico potrebbe corrodere lo stomaco se non fosse rivestito da uno strato di muco. Gli acidi forti possono anche danneggiare i materiali, anche materiali duri come il vetro."}, "choices": ["Acid.", "Basic.", "Neutral.", "Dioxide."], "choices_translation": ["Acido.", "Basico.", "Neutro.", "Diossido."]}
{"id": "test-00983", "input": "Which division of the peripheral nervous system interprets signals, while the motor division sends signals?", "input_translation": "Quale divisione del sistema nervoso periferico interpreta i segnali, mentre la divisione motoria invia segnali?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Laura Guerin. The sensory division of the peripheral nervous system interprets signals, while the motor division sends signals . CC BY-NC 3.0.", "passage_translation": "Laura Guerin. La divisione sensoria del sistema nervoso periferico interpreta i segnali, mentre la divisione motoria invia segnali. CC BY-NC 3.0."}, "choices": ["Sensory.", "Kinetic.", "Olfactory.", "Automatic."], "choices_translation": ["Sensoria.", "Cinetica.", "Olfattiva.", "Automatica."]}
{"id": "test-00984", "input": "What record provides evidence that new species develop to fill the habitats where old species lived following a mass extinction?", "input_translation": "Quale record fornisce prove che nuove specie si sviluppano per riempire gli habitat dove vivevano le vecchie specie dopo un'estinzione di massa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After each mass extinction, new species develop to fill the habitats where old species lived. This is well documented in the fossil record.", "passage_translation": "Dopo ogni estinzione di massa, nuove specie si sviluppano per riempire gli habitat dove vivevano le vecchie specie. Questo è ben documentato nel record fossile."}, "choices": ["Fossil record.", "Fossil fuels.", "Erosion record.", "Climate record."], "choices_translation": ["Record fossile.", "Combustibili fossili.", "Record di erosione.", "Record climatico."]}
{"id": "test-00985", "input": "What is the process of filtering waste from the kidneys?", "input_translation": "Qual è il processo di filtraggio dei rifiuti dai reni?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Kidney dialysis is the process of filtering wastes from the blood using a machine.", "passage_translation": "La dialisi renale è il processo di filtraggio dei rifiuti dal sangue utilizzando una macchina."}, "choices": ["Dialysis.", "Virus.", "Stones.", "Inflammation."], "choices_translation": ["Dialisi.", "Virus.", "Calcoli.", "Infiammazione."]}
{"id": "test-00986", "input": "The energy required to remove an electron from a gaseous atom is called?", "input_translation": "L'energia necessaria per rimuovere un elettrone da un atomo gassoso è chiamata?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary The tendency of an element to lose or gain electrons is one of the most important factors in determining the kind of compounds it forms. Periodic behavior is most evident for ionization energy (I), the energy required to remove an electron from a gaseous atom. The energy required to remove successive electrons from an atom increases steadily, with a substantial increase occurring with the removal of an electron from a filled inner shell. Consequently, only valence electrons can be removed in chemical reactions, leaving the filled inner shell intact. Ionization energies explain the common oxidation states observed for the elements. Ionization energies increase diagonally from the lower left of the periodic table to the upper right. Minor deviations from this trend can be explained in terms of particularly stable electronic configurations, called pseudo noble gas configurations, in either the parent atom or the resulting.", "passage_translation": "Riepilogo La tendenza di un elemento a perdere o guadagnare elettroni è uno dei fattori più importanti nel determinare il tipo di composti che forma. Il comportamento periodico è più evidente per l'energia di ionizzazione (I), l'energia necessaria per rimuovere un elettrone da un atomo gassoso. L'energia necessaria per rimuovere elettroni successivi da un atomo aumenta costantemente, con un aumento sostanziale che si verifica con la rimozione di un elettrone da un guscio interno pieno. Di conseguenza, solo gli elettroni di valenza possono essere rimossi nelle reazioni chimiche, lasciando intatto il guscio interno pieno. Le energie di ionizzazione spiegano i comuni stati di ossidazione osservati per gli elementi. Le energie di ionizzazione aumentano diagonalmente dall'angolo in basso a sinistra della tavola periodica all'angolo in alto a destra. Deviations minori da questa tendenza possono essere spiegate in termini di configurazioni elettroniche particolarmente stabili, chiamate configurazioni pseudo gas nobile, sia nell'atomo genitore che nel risultato."}, "choices": ["Ionization energy.", "Vapor energy.", "Potential energy.", "Fission energy."], "choices_translation": ["Energia di ionizzazione.", "Energia di vapore.", "Energia potenziale.", "Energia di fissione."]}
{"id": "test-00987", "input": "The four basic types of tissue are epithelial, muscle, connective, and what?", "input_translation": "I quattro tipi fondamentali di tessuto sono epiteliale, muscolare, connettivo e quale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A tissue is a group of connected cells that have a similar function within an organism. More complex organisms such as jellyfish, coral, and sea anemones have a tissue level of organization. For example, jellyfish have tissues that have separate protective, digestive, and sensory functions. Though most animals have many different types of cells, they only have four basic types of tissue: connective, muscle, nervous, and epithelial.", "passage_translation": "Un tessuto è un gruppo di cellule collegate che hanno una funzione simile all'interno di un organismo. Organismi più complessi come meduse, coralli e anemoni di mare hanno un livello di organizzazione tissutale. Ad esempio, le meduse hanno tessuti che hanno funzioni protettive, digestive e sensoriali separate. Anche se la maggior parte degli animali ha molti tipi diversi di cellule, hanno solo quattro tipi fondamentali di tessuto: connettivo, muscolare, nervoso ed epiteliale."}, "choices": ["Nervous.", "Regulatory.", "Digestive.", "Circulatory."], "choices_translation": ["Nervoso.", "Regolatorio.", "Digestivo.", "Circolatorio."]}
{"id": "test-00988", "input": "What theory states that all matter consists of constantly moving particles?", "input_translation": "Quale teoria afferma che tutta la materia è composta da particelle in movimento costante?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The particles that make up matter are also constantly moving. They have kinetic energy. The theory that all matter consists of constantly moving particles is called the kinetic theory of matter . You can learn more about it at the URL below.", "passage_translation": "Le particelle che compongono la materia sono anche in movimento costante. Esse possiedono energia cinetica. La teoria secondo cui tutta la materia è composta da particelle in movimento costante è chiamata teoria cinetica della materia. Puoi saperne di più all'URL qui sotto."}, "choices": ["Kinetic theory of matter.", "Inertia theory.", "Conservtion of matter.", "Big bang theory."], "choices_translation": ["Teoria cinetica della materia.", "Teoria dell'inerzia.", "Conservazione della materia.", "Teoria del Big Bang."]}
{"id": "test-00989", "input": "Carnivores that eat herbivores are what kind of consumers?", "input_translation": "I carnivori che mangiano erbivori sono che tipo di consumatori?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Secondary.", "Tertiary.", "Primary.", "Quaternary."], "choices_translation": ["Secondari.", "Terziari.", "Primari.", "Quaternari."]}
{"id": "test-00990", "input": "Plant-like protists contains chloroplasts and make food by what process?", "input_translation": "I protisti simili alle piante contengono cloroplasti e producono cibo attraverso quale processo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "common name of a plant-like protist, which contains chloroplasts and makes food by photosynthesis.", "passage_translation": "nome comune di un protista simile alle piante, che contiene cloroplasti e produce cibo attraverso la fotosintesi."}, "choices": ["Photosynthesis.", "Digestion.", "Chemical processes.", "Farming."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Digestione.", "Processi chimici.", "Agricoltura."]}
{"id": "test-00991", "input": "What is written as systolic over diastolic?", "input_translation": "Cosa si scrive come sistolica su diastolica?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Blood pressure is written as systolic/diastolic. For example, a reading of 120/80 is said as \"one twenty over eighty. \" These measures of blood pressure can change with each heartbeat and over the course of the day. Pressure varies with exercise, emotions, sleep, stress, nutrition, drugs, or disease.", "passage_translation": "La pressione sanguigna è scritta come sistolica/diastolica. Ad esempio, una lettura di 120/80 si dice \"centoventi su ottanta.\" Queste misure della pressione sanguigna possono cambiare con ogni battito cardiaco e nel corso della giornata. La pressione varia con l'esercizio, le emozioni, il sonno, lo stress, la nutrizione, i farmaci o le malattie."}, "choices": ["Blood pressure.", "Blood position.", "Fractional pressure.", "Brain pressure."], "choices_translation": ["Pressione sanguigna.", "Posizione del sangue.", "Pressione frazionaria.", "Pressione cerebrale."]}
{"id": "test-00992", "input": "When a species changes in small ways over time, what is it called?", "input_translation": "Quando una specie cambia in piccoli modi nel tempo, come si chiama?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "You already know that evolution is the change in species over time. Most evolutionary changes are small and do not lead to the creation of a new species. When populations change in small ways over time, the process is called microevolution . Microevolution results in changes within a species.", "passage_translation": "Sai già che l'evoluzione è il cambiamento delle specie nel tempo. La maggior parte dei cambiamenti evolutivi sono piccoli e non portano alla creazione di una nuova specie. Quando le popolazioni cambiano in piccoli modi nel tempo, il processo è chiamato microevoluzione. La microevoluzione porta a cambiamenti all'interno di una specie."}, "choices": ["Microevolution.", "Nanoevolution.", "Minievolution.", "Small evolution."], "choices_translation": ["Microevoluzione.", "Nanoevoluzione.", "Minievoluzione.", "Piccola evoluzione."]}
{"id": "test-00993", "input": "What is the purpose of a bird using flashy displays?", "input_translation": "Qual è lo scopo di un uccello che utilizza esposizioni appariscenti?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds often use flashy displays to attract mates.", "passage_translation": "Gli uccelli spesso usano esposizioni appariscenti per attrarre compagni."}, "choices": ["To attract mates.", "To protect their territory.", "To dissuade predators.", "To signal feeding."], "choices_translation": ["Per attrarre compagni.", "Per proteggere il loro territorio.", "Per dissuadere i predatori.", "Per segnalare il cibo."]}
{"id": "test-00994", "input": "What do you call the ancient cores of continents, where the earliest continental crust is now found?", "input_translation": "Come si chiamano i nuclei antichi dei continenti, dove si trova ora la più antica crosta continentale?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The earliest continental crust is now found in the ancient cores of continents, called the cratons . Geologists can learn many things about the Precambrian by studying the rocks of the cratons.", "passage_translation": "La più antica crosta continentale si trova ora nei nuclei antichi dei continenti, chiamati cratoni. I geologi possono apprendere molte cose sul Precambriano studiando le rocce dei cratoni."}, "choices": ["Cratons.", "Craters.", "Escarpments.", "Mantles."], "choices_translation": ["Cratoni.", "Crateri.", "Scarpate.", "Mantelli."]}
{"id": "test-00995", "input": "In the case of the moose, predation is an additional factor that regulates what?", "input_translation": "Nel caso dell'alce, la predazione è un fattore aggiuntivo che regola cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Population.", "Speed.", "Color.", "Weight."], "choices_translation": ["Popolazione.", "Velocità.", "Colore.", "Peso."]}
{"id": "test-00996", "input": "Where do short period comets come from?", "input_translation": "Da dove provengono le comete a breve periodo?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Short-period comets come from the Kuiper belt, beyond Neptune. Long-period comets come from the very distant Oort cloud.", "passage_translation": "Le comete a breve periodo provengono dalla cintura di Kuiper, oltre Nettuno. Le comete a lungo periodo provengono dalla molto distante nube di Oort."}, "choices": ["Kuiper belt.", "Milky way.", "Vesta belt.", "Photon belt."], "choices_translation": ["Cintura di Kuiper.", "Via Lattea.", "Cintura di Vesta.", "Cintura di fotoni."]}
{"id": "test-00997", "input": "Only after implantation can an embryo develop into a what?", "input_translation": "Solo dopo l'impianto un embrione può svilupparsi in cosa?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}, "choices": ["Fetus.", "Mammal.", "Humans.", "Living thing."], "choices_translation": ["Feto.", "Mammifero.", "Umani.", "Essere vivente."]}
{"id": "test-00998", "input": "What are atoms with unstable nuclei are considered to be?", "input_translation": "Cosa si considera gli atomi con nuclei instabili?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atoms with unstable nuclei are radioactive. To become more stable, the nuclei undergo radioactive decay. In radioactive decay, the nuclei emit energy and usually particles of matter as well. There are several types of radioactive decay, including alpha, beta, and gamma decay. Energy is emitted in all three types of decay, but only alpha and beta decay also emit particles.", "passage_translation": "Gli atomi con nuclei instabili sono radioattivi. Per diventare più stabili, i nuclei subiscono un decadimento radioattivo. Nel decadimento radioattivo, i nuclei emettono energia e di solito anche particelle di materia. Ci sono diversi tipi di decadimento radioattivo, tra cui il decadimento alfa, beta e gamma. L'energia viene emessa in tutti e tre i tipi di decadimento, ma solo il decadimento alfa e beta emettono anche particelle."}, "choices": ["Radioactive.", "Ions.", "Unstable.", "Destructive."], "choices_translation": ["Radioattivi.", "Ioni.", "Instabili.", "Distruttivi."]}
{"id": "test-00999", "input": "In what form is atmospheric sulfur found?", "input_translation": "In che forma si trova il zolfo atmosferico?", "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "On land, sulfur is deposited in four major ways: precipitation, direct fallout from the atmosphere, rock weathering, and geothermal vents (Figure 20.17). Atmospheric sulfur is found in the form of sulfur dioxide (SO2), and as rain falls through the atmosphere, sulfur is dissolved in the form of weak sulfuric acid (H2SO4). Sulfur can also fall directly from the atmosphere in a process called fallout. Also, as sulfur-containing rocks weather, sulfur is released into the soil. These rocks originate from ocean sediments that are moved to land by the geologic uplifting of ocean sediments. Terrestrial ecosystems can then make use of these soil sulfates (SO42-), which enter the food web by being taken up by plant roots. When these plants decompose and die, sulfur is released back into the atmosphere as hydrogen sulfide (H2S) gas.", "passage_translation": "Sulla terra, il zolfo viene depositato in quattro modi principali: precipitazione, caduta diretta dall'atmosfera, erosione delle rocce e fumarole geotermiche (Figura 20.17). Il zolfo atmosferico si trova sotto forma di diossido di zolfo (SO2), e mentre la pioggia cade attraverso l'atmosfera, il zolfo si dissolve sotto forma di acido solforico debole (H2SO4). Il zolfo può anche cadere direttamente dall'atmosfera in un processo chiamato caduta. Inoltre, mentre le rocce contenenti zolfo si erodono, il zolfo viene rilasciato nel suolo. Queste rocce provengono dai sedimenti oceanici che vengono spostati sulla terra dall'innalzamento geologico dei sedimenti oceanici. Gli ecosistemi terrestri possono quindi utilizzare questi solfati nel suolo (SO42-), che entrano nella rete alimentare venendo assorbiti dalle radici delle piante. Quando queste piante si decompongono e muoiono, il zolfo viene rilasciato nuovamente nell'atmosfera come gas solfuro di idrogeno (H2S)."}, "choices": ["Sulfur dioxide (so2).", "Formaldehyde.", "Sulfuric acid.", "Sulfur monoxide."], "choices_translation": ["Diossido di zolfo (SO2).", "Formaldeide.", "Acido solforico.", "Monossido di zolfo."]}