Now with the allocation and the understanding of the lack of understanding, we enter into a new era of science in which we feel nothing more than so much so as to say that those within themselves, comporary or non-comporary, will figuratively figure into the folding of our non-understanding and our partial understanding to the networks of which we all draw our source and conclusions from.
Ahora, con la asignación y la comprensión de la incomprensión, entramos a una nueva era de la ciencia en la que no sentimos nada más que apenas decir que aquellos en sí mismos, contemporáneos o no, encontrarán metafóricamente hablando en el pliegue de nuestra no comprensión y nuestra comprensión parcial a las redes de las que sacamos nuestros recursos y nuestras conclusiones.