The immediate result of something like our child learning a new letter, it gives us this dopamine rush that then sets off a flywheel effect because as we see and feel the results of our work more and more, we subconsciously begin to prioritize that type of teaching.
El resultado inmediato de que nuestro hijo aprenda una nueva letra es que nos da un subidón de dopamina que desencadena un efecto multiplicador porque, al ver y sentir los resultados de nuestro trabajo cada vez más, de forma inconsciente le damos prioridad a ese tipo de enseñanza.