But maybe it's exactly what we needed, because parents are seeing how school happens, or doesn't, what excites their kids and what shuts them down, whether there's a rubric for it or not. And we’re watching our kids learn empathy and balance and time management and tree-climbing and introspection and the value of a little bit of boredom.
Pero, quizás, es exactamente lo que necesitábamos, porque los padres pueden ver cómo funciona o no funciona la escuela, que les emociona a sus hijos, y que los deprime, si existe una rúbrica para eso o no. Vemos a nuestros hijos aprender sobre empatía, equilibrio y gestión del tiempo. Sobre trepar árboles, introspección, y el valor de un poco de aburrimiento.