Dovrà passare ancora tanto tempo, ma nel 1934 il Science Museum di Londra fa una cosa, apre una Children's Gallery, cioè una galleria per bambini, dove per la prima volta i bambini possono toccare.
"Ci sono esperimenti di fisica che sono fatti con degli exhibit, i cosiddetti ""hands-on"", cioè da toccare, e comincia a cambiare, comincia ad innescarsi il mutamento."
È l'inizio di un modello esperienziale di museo: è partecipativo, è interattivo, richiede una fruizione diretta.
Poi questo signore sbaraglierà le carte.