E insieme re-immaginiamo quartieri, biblioteche, scuole, per capire cosa si può fare.
Spegniamo la luce.
Rompiamo il ricatto del presente, perché è reale molto più della realtà.
"E non ci chiediamo ""chi è quello lì"", non è che lo misuriamo rispetto a quello - Abbiamo un compito di realtà urgente, e lo facciamo assieme."