Con grande sorpresa, lui e la sua amica Margie scoprono che in quell'epoca i bambini non erano istruiti da un insegnante elettronico, come invece accade loro, ma si recavano in gruppo in speciali edifici, le scuole, per essere coinvolti in un'istruzione comunitaria, impartita da insegnanti umani.
Margie è affascinata dall'idea che si potessero avere insegnanti umani.
La bambina ritorna poi nella stanza sotto, dove l'insegnante computerizzato è in attesa di continuare il suo lavoro sull'addizione delle frazioni proprie.
La storia si conclude con un nostalgico pensiero per la scuola del XX secolo, che dà il titolo al racconto: “Chissà come si divertivano!”.