Non è il nostro compito, ma noi dobbiamo imparare a prendere tutta l'informazione che ci viene data e cominciare a capire come distillarla in tanti piccoli pezzettini da otto secondi di attenzione, perché nell'insieme costruiscano una maglia interessante.
Oggi, con qualunque smartphone, possiamo accedere alle fonti di conoscenza su tantissimi aspetti della scienza, quindi il museo non può più competere con quella cosa lì.
Il museo deve affascinare, deve coinvolgerci, deve farci capire il quadro di insieme di un racconto che diventa sempre più complesso e poi deve mandare successivamente all'approfondimento, perché non posso più staccarti da Netflix o da Candy Crush se penso di farti la lezione al museo.
E la cosa interessante sapete qual è?