Quindi fare che cosa?
"Fare un'altra cosa, secondo assioma: ""La matematica è per tutti e tutte""."
Quindi non esistono - per questo vi ho fatto alzare le mani - non esistono persone non dotate; esistono solo persone non allenate, o persone condizionate dagli stereotipi.
Perché comunque, l'errore non è un limite, ma è un'opportunità.