Invece il lavoro di squadra e la leadership ho iniziato a coltivarle a sei anni, quando ho iniziato a giocare a pallavolo nella squadra del mio paese, Petrizzi, un piccolo paese da 1600 abitanti, squadra di pallavolo gestita da un istituto salesiano, dove le suore ci insegnavano che una partita veniva vinta se tutti insieme giocavamo per lo stesso obiettivo.
Che ci insegnavano che i giocatori più forti dovevano prendere per mano i giocatori più deboli, che mi dicevano che, in quanto palleggiatrice, dovevo assumermi la responsabilità della mia alzata, anche se quella alzata era perfetta, se lo schiacciatore aveva sbagliato avevo bisogno dello schiacciatore per l'azione successiva.
E invece la leadership l'ho alimentata nel mio ruolo di capitano, quando dovevo trascinare la mia squadra fuori da un momento di difficoltà o quando dovevo rappresentarla o quando dovevo contestare una decisione arbitrale, e non riuscendo a ottenere ciò che chiedevo, dovevo abbassare la testa, accettarla immediatamente e portare la mia squadra sul punto successivo.
Mi è stato chiesto di parlare di fuga di cervelli.