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-{"id": "sciq_0", "category": "question", "input_text": "Compounds that are capable of accepting electrons, such as o 2 or f2, are called what?", "input_text_translation": "I composti che sono in grado di accettare gli elettroni, come ad esempio O2 o F2, vengono chiamati con che nome?", "choices": ["Oxidants.", "Antioxidants.", "Oxygen.", "Residues."], "choice_translations": ["Ossidanti.", "Antiossidanti.", "Ossigeno.", "Residui."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Oxidants and Reductants Compounds that are capable of accepting electrons, such as O 2 or F2, are calledoxidants (or oxidizing agents) because they can oxidize other compounds. In the process of accepting electrons, an oxidant is reduced. Compounds that are capable of donating electrons, such as sodium metal or cyclohexane (C6H12), are calledreductants (or reducing agents) because they can cause the reduction of another compound. In the process of donating electrons, a reductant is oxidized. These relationships are summarized in Equation 3.30: Equation 3.30 Saylor URL: http://www. saylor. org/books.", "passage_translation": "Ossidanti e Riducenti I composti che sono in grado di accettare gli elettroni, come O 2 o F 2, sono chiamati ossidanti (o agenti ossidanti) perché possono ossidare altri composti. Nel processo di accettare gli elettroni, un ossidante viene ridotto. I composti che sono in grado di donare gli elettroni, come il metallo sodio o il cicloesano (C6H12), sono chiamati riducenti (o agenti riducenti) perché possono causare la riduzione di un altro composto. Nel processo di donare gli elettroni, un riducente viene ossidato. Queste relazioni sono riassunte nell'equazione 3.30:"}}
-{"id": "sciq_1", "category": "question", "input_text": "What term in biotechnology means a genetically exact copy of an organism?", "input_text_translation": "Qual è il termine della biotecnologia che indica una copia geneticamente esatta di un organismo?", "choices": ["Clone.", "Adult.", "Male.", "Phenotype."], "choice_translations": ["Clone.", "Adulto.", "Maschio.", "Fenotipo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "But transgenic animals just have one novel gene. What about an animal with a whole new genome? Could a clone , a genetically exact copy of an organism, be developed using techniques associated with biotechnology? It could be argued that human cloning is one of the inevitable outcomes of modern biotechnology. It \"simply\" involves the removal of the nucleus from a somatic cell and its placement into an unfertilized egg cell whose nucleus has either been deactivated or removed. This new cell would mimic the zygote, the first diploid cell of a new organism. This new zygote is allowed to become established, and a few days later is placed into the uterus of a surrogate mother. Theoretically this would result in an individual genetically identical to the donor. Obviously, there are many ethical and legal issues associated with human cloning, and of course, it is not a \"simple\" procedure. But animal cloning is arguably a different story.", "passage_translation": "Ma gli animali transgenici hanno solo un gene nuovo. Cosa ne è di un animale con un intero nuovo genoma? Si potrebbe sviluppare un clone, una copia geneticamente esatta di un organismo, utilizzando tecniche associate con la biotecnologia? Si potrebbe sostenere che la clonazione umana sia uno dei risultati inevitabili della moderna biotecnologia. Si \"semplicemente\" implica la rimozione del nucleo da una cellula somatica e la sua collocazione in una cellula uovo non fecondata il cui nucleo è stato disattivato o rimosso. Questa nuova cellula mimerebbe lo zigote, la prima cellula diploide di un nuovo organismo. Questo nuovo zigote viene lasciato stabilirsi, e qualche giorno dopo viene collocato nell'utero di una madre surrogata. Teoricamente questo porterebbe a un individuo geneticamente identico al donatore. Ovviamente, ci sono molte questioni etiche e legali associate con la clonazione umana"}}
-{"id": "sciq_2", "category": "question", "input_text": "Vertebrata are characterized by the presence of what?", "input_text_translation": "I Vertebrati sono caratterizzati dalla presenza di cosa?", "choices": ["Backbone.", "Bones.", "Muscles.", "Thumbs."], "choice_translations": ["Schiena.", "Ossa.", "Muscoli.", "Pollici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 29.7 Vertebrata are characterized by the presence of a backbone, such as the one that runs through the middle of this fish. All vertebrates are in the Craniata clade and have a cranium. (credit: Ernest V. More; taken at Smithsonian Museum of Natural History, Washington, D.", "passage_translation": "Figura 29.7 I Vertebrata sono caratterizzati dalla presenza di una colonna vertebrale, come quella che attraversa il corpo di questo pesce. Tutti i vertebrati appartengono al clade Craniata e hanno un cranio. (credito: Ernest V. More; scatto al Museo di Storia Naturale del Smithsonian, Washington, D."}}
-{"id": "sciq_3", "category": "question", "input_text": "What is the height above or below sea level called?", "input_text_translation": "Qual è il nome dato all'altezza sopra o sotto il livello del mare?", "choices": ["Elevation.", "Depth.", "Latitude.", "Variation."], "choice_translations": ["Elevazione.", "Profondità.", "Latitudine.", "Variazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "As you know, the surface of Earth is not flat. Some places are high, and some places are low. For example, mountain ranges like the Sierra Nevada in California or the Andes in South America are high above the surrounding areas. An accurate location must take into account the third dimension. Elevation is the height above or below sea level. Sea level refers to the height of the ocean’s surface. This is the midpoint between high and low tide. Sea level can vary from place to place, but scientists base their elevation measurements on the average, or mean, sea level to make sure they have a standard reference point.", "passage_translation": "Come sapete, la superficie della Terra non è piatta. Alcuni luoghi sono più alti e altri più bassi. Ad esempio, catene montuose come la Sierra Nevada in California o gli Andes in Sud America sono molto più in alto rispetto alle aree circostanti. Una localizzazione accurata deve tenere conto della terza dimensione. L’elevazione indica l’altezza sopra o sotto il livello del mare. Il livello del mare si riferisce all’altezza della superficie dell’oceano. Questo è il punto medio tra la marea bassa e alta. Il livello del mare può variare da un luogo all’altro, ma gli scienziati basano le loro misure di elevazione sul livello del mare medio, o livello del mare medio, per assicurarsi di avere un punto di riferimento standard."}}
-{"id": "sciq_4", "category": "question", "input_text": "Ice cores, varves and what else indicate the environmental conditions at the time of their creation?", "input_text_translation": "Le carote di ghiaccio, le varve e cosa altro indicano le condizioni ambientali al momento della loro creazione?", "choices": ["Tree rings.", "Mountain ranges.", "Fossils.", "Magma."], "choice_translations": ["Gli anelli degli alberi.", "Le catene montuose.", "I fossili.", "Magma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Tree rings, ice cores, and varves indicate the environmental conditions at the time they were made.", "passage_translation": "Gli anelli degli alberi, i corpi di ghiaccio e le varve indicano le condizioni ambientali esistenti al momento della loro formazione."}}
-{"id": "sciq_5", "category": "question", "input_text": "What chemical signals in plants control different processes?", "input_text_translation": "Quali segnali chimici nelle piante controllano i diversi processi?", "choices": ["Plant hormones.", "Produce hormones.", "Nitrogen hormones.", "Human hormones."], "choice_translations": ["Le ormoni vegetali.", "Producono ormoni.", "Ormoni dell'azoto.", "Ormoni umani."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Plant hormones are chemical signals that control different processes in plants.", "passage_translation": "Gli ormoni vegetali sono segnali chimici che controllano diversi processi nelle piante."}}
-{"id": "sciq_6", "category": "question", "input_text": "Meiosis is part of the process of gametogenesis, which is the production of what?", "input_text_translation": "La meiosi fa parte del processo di gametogenesi, che è la produzione di cosa?", "choices": ["Sperm and eggs.", "Chromosomes.", "Egg only.", "Sperm only."], "choice_translations": ["Spermatozoi e ovuli.", "Cromosomi.", "Solo dell'uovo.", "Solo dello sperma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Gametogenesis (Spermatogenesis and Oogenesis) Gametogenesis, the production of sperm and eggs, involves the process of meiosis. During meiosis, two nuclear divisions separate the paired chromosomes in the nucleus and then separate the chromatids that were made during an earlier stage of the cell’s life cycle. Meiosis and its associated cell divisions produces haploid cells with half of each pair of chromosomes normally found in diploid cells. The production of sperm is called spermatogenesis and the production of eggs is called oogenesis. Spermatogenesis Spermatogenesis occurs in the wall of the seminiferous tubules, with the most primitive cells at the periphery of the tube and the most mature sperm at the lumen of the tube (Figure 18.14). Immediately under the capsule of the tubule are diploid, undifferentiated cells. These stem cells, each called a spermatogonium (pl. spermatogonia), go through mitosis to produce one cell that remains as a stem cell and a second cell called a primary spermatocyte that will undergo meiosis to produce sperm. The diploid primary spermatocyte goes through meiosis I to produce two haploid cells called secondary spermatocytes. Each secondary spermatocyte divides after meiosis II to produce two cells called spermatids. The spermatids eventually reach the lumen of the tubule and grow a flagellum, becoming sperm cells. Four sperm result from each primary spermatocyte that goes through meiosis.", "passage_translation": "“Gametogenesi (spermatogenesi e oogenesi)” La gametogenesi, ovvero la produzione di spermatozoi e ovuli, coinvolge il processo di meiosi. Durante la meiosi, due divisioni nucleari separano i cromosomi accoppiati nel nucleo e poi separano le cromatidi create durante una fase precedente del ciclo vitale cellulare. La meiosi e le relative divisioni cellulari producono cellule haploidi con metà di ciascuna coppia di cromosomi normalmente presenti nelle cellule diploidi. La produzione di spermatozoi si chiama spermatogenesi e quella di ovuli si chiama oogenesi. Spermatogenesi La spermatogenesi si verifica nella parete dei tubuli seminiferi, con le cellule più primitive alla periferia del tubo e gli spermatozoi più maturi nel lume del tubo (Figura 18.14). Immediatamente sotto la capsula del tubo ci sono cellule"}}
-{"id": "sciq_7", "category": "question", "input_text": "Which type of tree is dominant in temperate forests?", "input_text_translation": "Quale tipo di albero è dominante nelle foreste temperate?", "choices": ["Deciduous.", "Vines.", "Fungus.", "Shrubs."], "choice_translations": ["Decidui.", "Le viti.", "Fungo.", "Arbusti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 44.18 Deciduous trees are the dominant plant in the temperate forest. (credit: Oliver Herold).", "passage_translation": "Figura 44.18 Gli alberi decidui sono la pianta dominante nella foresta temperata. (credito: Oliver Herold)."}}
-{"id": "sciq_8", "category": "question", "input_text": "What kind of viscosity is found in long-chain hydrocarbons?", "input_text_translation": "Che tipo di viscosità si trova negli idrocarburi a catena lunga?", "choices": ["Highly viscous.", "Increased viscosity.", "Low viscosity.", "Intense viscosity."], "choice_translations": ["Altamente viscoso.", "Viscosità aumentata.", "Bassa viscosità.", "Una viscosità intensa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There is also a correlation between viscosity and molecular shape. Liquids consisting of long, flexible molecules tend to have higher viscosities than those composed of more spherical or shorter-chain molecules. The longer the molecules, the easier it is for them to become “tangled” with one another, making it more difficult for them to move past one another. London dispersion forces also increase with chain length. Due to a combination of these two effects, long-chain hydrocarbons (such as motor oils) are highly viscous.", "passage_translation": "Esiste inoltre una correlazione tra la viscosità e la forma molecolare. I liquidi costituiti da molecole lunghe e flessibili tendono ad avere viscosità più elevate rispetto a quelli composti da molecole più sferiche o a catena più corta. Quanto più lunghe sono le molecole, tanto più è facile che si “intrecciano” tra loro, rendendo più difficile il loro movimento l’una rispetto all’altra. Le forze di dispersione di Londra aumentano anche con la lunghezza della catena. A causa di una combinazione di questi due effetti, gli idrocarburi a catena lunga (come gli oli motore) sono altamente viscosi."}}
-{"id": "sciq_9", "category": "question", "input_text": "Ionic compounds have strong electrostatic attractions between oppositely charged ions in this?", "input_text_translation": "I composti ionici hanno forti attrattive elettrostatiche tra ioni con carica opposta in questo?", "choices": ["Regular array.", "Incorrect array.", "Normal array.", "Occasional array."], "choice_translations": ["Matrice regolare.", "Matrice non corretta.", "Ordinamento normale.", "Matrice occasionale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ionic compounds have strong electrostatic attractions between oppositely charged ions in a regular array. The lattice energy (U) of an ionic substance is defined as the energy required to dissociate the solid into gaseous ions; U can be calculated from the charges on the ions, the arrangement of the ions in the solid, and the internuclear distance. Because U depends on the product of the ionic charges, substances with dior tripositive cations and/or di- or trinegative anions tend to have higher lattice energies than their singly charged counterparts. Higher lattice energies typically result in higher melting points and increased hardnessbecause more thermal energy is needed to overcome the forces that hold the ions together. Lattice energies cannot be measured directly but are obtained from a thermochemical cycle called the Born–Haber cycle, in which Hess’s law is used to calculate the lattice energy from the measured enthalpy of formation of the ionic compound, along with other thermochemical data. The Born–Haber cycle can be used to predict which ionic compounds are likely to form. Sublimation, the conversion of a solid directly to a gas, has an accompanying enthalpy change called the enthalpy of sublimation.", "passage_translation": "I composti ionici presentano forti attrattive elettrostatiche tra ioni con carica opposta in un reticolo regolare. L'energia del reticolo (U) di una sostanza ionica è definita come l'energia richiesta per dissociarla in ioni gassosi solidi; U può essere calcolato dalle cariche degli ioni, dall'arrangiamento degli ioni nel solido e dalla distanza internucleare. Poiché U dipende dal prodotto delle cariche ioniche, le sostanze con cationi di sodio o potassio e/o anioni di sodio o potassio tendono ad avere energie del reticolo più elevate rispetto alle loro controparti con carica singola. Le energie del reticolo più elevate di solito provocano punti di fusione più elevati e maggiore durezza perché è necessaria più energia termica per superare le forze che tengono insieme gli ioni. Le energie del reticolo non possono essere misurate direttamente ma vengono ottenute da un ciclo"}}
-{"id": "sciq_10", "category": "question", "input_text": "About how tall can mid-ocean ridges be?", "input_text_translation": "Quanto possono essere alte le dorsali oceaniche?", "choices": ["About 2 km.", "About 2 meters.", "About 2 feet.", "2 inches."], "choice_translations": ["Circa 2 km.", "Circa 2 metri.", "Circa 60 cm.", "2 centimetri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Besides seamounts, there are long, very tall (about 2 km) mountain ranges. These ranges are connected so that they form huge ridge systems called mid-ocean ridges ( Figure below ). The mid-ocean ridges form from volcanic eruptions. Lava from inside Earth breaks through the crust and creates the mountains.", "passage_translation": "Oltre ai monti sottomarini, ci sono lunghe catene montuose molto alte (circa 2 km). Queste catene sono collegate in modo da formare enormi sistemi di creste chiamate dorsali oceaniche (Figura sotto). Le dorsali oceaniche si formano da eruzioni vulcaniche. La lava dall’interno della Terra rompe la crosta e crea le montagne.”"}}
-{"id": "sciq_11", "category": "question", "input_text": "What are by far the most common type of invertebrate?", "input_text_translation": "Qual è il tipo di invertebrato più comune?", "choices": ["Insects.", "Spiders.", "Crustaceans.", "Corals."], "choice_translations": ["Gli insetti.", "Ragni.", "I crostacei.", "I coralli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "This Monarch caterpillar is an invertebrate. It is also an insect and an arthropod. Of all the animal species, it is estimated that well over 90% are invertebrates. Of all invertebrates, the insects are by far the most numerous. There are so many species of insects that scientists have yet to discover them all, let alone name or count them. Estimates of the total number of insect species fall in the range of 1 to 30 million. So, it helps if there are methods to classify not just the insects, but all invertebrates.", "passage_translation": "Questo bruco della monarcha è un invertebrato. È anche un insetto e un artropode. Si stima che ben oltre il 90% delle specie animali siano invertebrati. Di tutti gli invertebrati, gli insetti sono di gran lunga i più numerosi. Ci sono così tante specie di insetti che gli scienziati non sono ancora riusciti a scoprirle tutte, per non parlare di nominarle o contarle. Si stima che il numero totale di specie di insetti sia compreso tra 1 e 30 milioni. Quindi, è utile avere metodi per classificare non solo gli insetti, ma tutti gli invertebrati."}}
-{"id": "sciq_12", "category": "question", "input_text": "What do waves deposit to form sandbars and barrier islands?", "input_text_translation": "Cosa depositano le onde per formare banchi di sabbia e isole di barriera?", "choices": ["Sediments.", "Magma.", "Organisms.", "Glaciers."], "choice_translations": ["Sedimenti.", "Magma.", "Organismi.", "Ghiacciai."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Waves may also deposit sediments to form sandbars and barrier islands . You can see examples of these landforms in Figure below .", "passage_translation": "Le onde possono anche depositare i sedimenti per formare banchi di sabbia e isole di barriera. È possibile vedere degli esempi di queste formazioni nella figura sottostante."}}
-{"id": "sciq_13", "category": "question", "input_text": "Penis, testes, and epididymis are organs in what system?", "input_text_translation": "Il pene, i testicoli e l'epididimo sono organi di che sistema?", "choices": ["Male reproductive system.", "Virus reproductive system​.", "Plant reproductive system​.", "Female reproductive system​."], "choice_translations": ["Sistema riproduttivo maschile.", "Sistema riproduttivo virale.", "Sistema riproduttivo delle piante.", "Sistema riproduttivo femminile."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Male reproductive organs include the penis, testes, and epididymis.", "passage_translation": "Gli organi riproduttivi maschili includono il pene, i testicoli e l'epididimo."}}
-{"id": "sciq_14", "category": "question", "input_text": "Only about one percent of plants have lost what ability, turning them into consumers and even predators, instead of producers?", "input_text_translation": "Solo circa l'1% delle piante ha perso quale abilità, trasformandosi in consumatori e persino predatori, invece che produttori?", "choices": ["Photosynthesis.", "Flowering.", "Rooting.", "Growth."], "choice_translations": ["La fotosintesi.", "La fioritura.", "La radicazione.", "Crescita."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Almost all plants make food by photosynthesis . Only about 1 percent of the estimated 300,000 species of plants have lost the ability to photosynthesize. These other species are consumers, many of them predators. How do plants prey on other organisms? The Venus fly trap in Figure below shows one way this occurs.", "passage_translation": "Quasi tutte le piante producono il cibo per mezzo della fotosintesi. Soltanto circa l'1% delle stimate 300.000 specie di piante hanno perso la capacità di fotosintetizzare. Queste altre specie sono consumatrici, molte di esse predatrici. Come le piante si cibano di altri organismi? La trappola volante di Venere nella figura sottostante mostra un modo in cui ciò avviene."}}
-{"id": "sciq_15", "category": "question", "input_text": "How does a neon light produce visible light?", "input_text_translation": "Come fa una luce al neon a produrre luce visibile?", "choices": ["Electroluminescence.", "Luminescence.", "Radiation.", "Mitosis."], "choice_translations": ["Elettroluminescenza.", "Luminescenza.", "Radiazione.", "Mitosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A neon light produces visible light by electroluminescence. The bulb is a glass tube that contains the noble gas neon. When electricity passes through the gas, it excites electrons of neon atoms, causing them to give off visible light. Neon produces red light. Other noble gases are also used in lights, and they produce light of different colors. For example, krypton produces violet light, and argon produces blue light.", "passage_translation": "Una luce al neon produce luce visibile per elettroluminescenza. La lampadina è un tubo di vetro che contiene il gas nobile neon. Quando l'elettricità passa attraverso il gas, eccita gli elettroni degli atomi di neon, causando la loro emissione di luce visibile. Il neon produce luce rossa. Altri gas nobili sono utilizzati anche nelle luci e producono luce di diversi colori. Ad esempio, il kripton produce luce viola e l'argon produce luce blu."}}
-{"id": "sciq_16", "category": "question", "input_text": "The bird ancestor that lived in trees developed what feature commonly associated with birds?", "input_text_translation": "L'antenato dell'uccello che viveva sugli alberi sviluppò una caratteristica comunemente associata agli uccelli?", "choices": ["Wings.", "Tails.", "Webbed feet.", "Beaks."], "choice_translations": ["Ali.", "Coda.", "Piedi palmati.", "Becco."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Wings evolved in a bird ancestor that lived in trees. Thus, wings are modified arms that helped the animal glide from branch to branch.", "passage_translation": "Le ali si sono evolute in un antenato degli uccelli che viveva sugli alberi. Quindi, le ali sono braccia modificate che hanno aiutato l'animale a planare da una ramo all'altro."}}
-{"id": "sciq_17", "category": "question", "input_text": "What do most living things use to make atp from glucose?", "input_text_translation": "Che cosa usano la maggior parte degli esseri viventi per produrre l'ATP dal glucosio?", "choices": ["Oxygen.", "Enzymes.", "Carbon.", "Nitrogen."], "choice_translations": ["L'ossigeno.", "Enzimi.", "Carbonio.", "Azoto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Today, most living things use oxygen to make ATP from glucose. However, many living things can also make ATP without oxygen. This is true of some plants and fungi and also of many bacteria. These organisms use aerobic respiration when oxygen is present, but when oxygen is in short supply, they use anaerobic respiration instead. Certain bacteria can only use anaerobic respiration. In fact, they may not be able to survive at all in the presence of oxygen.", "passage_translation": "Oggi, la maggior parte degli esseri viventi utilizza l'ossigeno per produrre ATP dal glucosio. Tuttavia, molti esseri viventi possono anche produrre ATP senza ossigeno. Questo è vero per alcune piante e funghi e anche per molti batteri. Questi organismi utilizzano la respirazione aerobica quando c'è ossigeno, ma quando c'è scarsità di ossigeno, utilizzano invece la respirazione anaerobica. Alcuni batteri possono utilizzare solo la respirazione anaerobica. Infatti, potrebbero non essere in grado di sopravvivere affatto in presenza di ossigeno."}}
-{"id": "sciq_18", "category": "question", "input_text": "What are the two most common silicates?", "input_text_translation": "Quali sono i due silicati più comuni?", "choices": ["Feldspar and quartz.", "Olivine and quartz.", "Micas\t and feldspar.", "Micas\t and quartz."], "choice_translations": ["Feldspato e quarzo.", "Olivina e quarzo.", "Le miche e il feldspato.", "Le miche e il quarzo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Feldspar and quartz are the two most common silicates. In beryl, the silicate pyramids join together as rings. Biotite is mica. It can be broken apart into thin, flexible sheets. Compare the beryl and the biotite shown in Figure below .", "passage_translation": "Il feldspato e il quarzo sono i due silicati più comuni. Nel berillo, le piramidi di silicato si uniscono a formare anelli. La biotite è una mica. Può essere divisa in lamine sottili e flessibili. Confronta il berillo e la biotite mostrati nella figura qui sotto."}}
-{"id": "sciq_19", "category": "question", "input_text": "What term means the amount of water vapor in the air?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica la quantità di vapore acqueo nell'aria?", "choices": ["Humidity.", "Temperature.", "Pressure.", "Ambient."], "choice_translations": ["Umidità.", "Temperatura.", "Pressione.", "Ambiente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Humidity is the amount of water vapor in the air. High humidity increases the chances of clouds and precipitation.", "passage_translation": "L'umidità è la quantità di vapore acqueo presente nell'aria. Un'elevata umidità aumenta le probabilità di formazione di nuvole e precipitazioni."}}
-{"id": "sciq_20", "category": "question", "input_text": "Presence of a cell wall, large central vacuole, and organelles called plastids distinguish what type of cell?", "input_text_translation": "La presenza di una parete cellulare, una grande vacuola centrale e organelli chiamati plastidi distinguono che tipo di cellula?", "choices": ["Plant.", "Animal.", "Reproductive.", "Heterotroph."], "choice_translations": ["Vegetale.", "Animale.", "La cellula riproduttiva.", "Eterotrofa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All but one of the structures described above are found in plant cells as well as animal cells. The only exception is centrioles, which are not found in plant cells. Plant cells have three additional structures that are not found in animals cells. These include a cell wall, large central vacuole, and organelles called plastids. You can see these structures in the model of a plant cell in Figure below . You can also see them in the interactive plant cell at this link:.", "passage_translation": "Tutte le strutture descritte sopra, ad eccezione dei centrioli, sono presenti nelle cellule animali e vegetali. I centrioli, infatti, non sono presenti nelle cellule vegetali. Le cellule vegetali hanno tre strutture aggiuntive che non sono presenti nelle cellule animali. Queste includono una parete cellulare, un grande vuoto centrale e organelli chiamati plastidi. Puoi vedere queste strutture nel modello di una cellula vegetale nella figura sottostante. Puoi anche vederle nella cellula vegetale interattiva a questo link:."}}
-{"id": "sciq_21", "category": "question", "input_text": "What happens when mammals raise their hair with tiny muscles in the skin?", "input_text_translation": "Cosa succede quando i mammiferi alzano i peli con dei piccoli muscoli nella pelle?", "choices": ["Goosebumps.", "Bleeding.", "Balding.", "Bruising."], "choice_translations": ["La pelle d'oca.", "Sanguinamento.", "La calvizie.", "Contusioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mammals raise their hair with tiny muscles in the skin. Even humans automatically contract these muscles when they are cold. They cause “goosebumps,” as shown here.", "passage_translation": "Gli mammiferi alzano i peli con dei piccoli muscoli nella pelle. Anche gli esseri umani, automaticamente, contraggono questi muscoli quando sono freddi. Questo causa la comparsa dei “brividi”, come mostrato qui."}}
-{"id": "sciq_22", "category": "question", "input_text": "What are people with osteoporosis at increased risk of?", "input_text_translation": "Chi soffre di osteoporosi è a rischio di cosa?", "choices": ["Bone fractures.", "Epilepsy.", "Senility.", "Growth spurt."], "choice_translations": ["Fratture ossee.", "All'epilessia.", "Senilità.", "A quello di una crescita improvvisa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "For a long time, scientists considered fungi to be members of the plant kingdom because they have obvious similarities with plants. Both fungi and plants are immobile, have cell walls, and grow in soil. Some fungi, such as lichens , even look like plants (see Figure below ).", "passage_translation": "Per lungo tempo gli scienziati hanno considerato i funghi membri del regno vegetale poiché presentano evidenti somiglianze con le piante. Sia i funghi che le piante sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno. Alcuni funghi, come i licheni, assomigliano addirittura alle piante (vedi figura sottostante)."}}
-{"id": "sciq_23", "category": "question", "input_text": "Where is energy stored in a chemical substance?", "input_text_translation": "Dove viene immagazzinata l'energia in una sostanza chimica?", "choices": ["Between atoms.", "On the surface.", "In molecules.", "Inside atoms."], "choice_translations": ["Tra gli atomi.", "Sulla superficie.", "Nelle molecole.", "All'interno degli atomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "energy that is stored in the connections between atoms in a chemical substance.", "passage_translation": "energia che è immagazzinata nelle connessioni tra gli atomi di una sostanza chimica."}}
-{"id": "sciq_24", "category": "question", "input_text": "Upon death of an organism, during composition, what returns to the soil as ammonium ions?", "input_text_translation": "Alla morte di un organismo, durante la composizione, cosa ritorna nel terreno sotto forma di ioni ammonio?", "choices": ["Nitrogen.", "Potasium.", "Calcium.", "Hydrogen."], "choice_translations": ["Azoto.", "Potassio.", "Calcio.", "Idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When organisms die and decompose, their nitrogen is returned to the soil as ammonium ions. Nitrifying bacteria change some of the ammonium ions into nitrates.", "passage_translation": "Quando gli organismi muoiono e si decompongono, il loro azoto torna nel terreno sotto forma di ioni ammonio. I batteri nitrificanti trasformano alcuni ioni ammonio in nitrati."}}
-{"id": "sciq_25", "category": "question", "input_text": "Most insects reproduce quickly and through what type of reproduction?", "input_text_translation": "La maggior parte degli insetti si riproduce velocemente e attraverso quale tipo di riproduzione?", "choices": ["Sexual reproduction.", "Spores.", "Photosynthesis.", "Asexual reproduction."], "choice_translations": ["Riproduzione sessuale.", "Spore.", "Fotosintesi.", "Riproduzione asessuale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most insects can reproduce very quickly within a short period of time. With a short generation time, they evolve faster and can quickly adjust to environmental changes. Most insects reproduce by sexual reproduction . The female produces eggs, which are fertilized by the male, and then the eggs are usually placed near the required food. In some insects, there is asexual reproduction during which the offspring come from a single parent. In this type of reproduction, the offspring are almost identical to the mother. This is most often seen in aphids and scale insects.", "passage_translation": "La maggior parte degli insetti può riprodursi molto velocemente in un breve lasso di tempo. Con un breve periodo di generazione, si evolvono più velocemente e possono adattarsi rapidamente ai cambiamenti ambientali. La maggior parte degli insetti si riproduce per via sessuale. La femmina produce uova, che vengono fecondate dal maschio, e poi le uova vengono solitamente deposte vicino al cibo richiesto. In alcuni insetti, c'è una riproduzione asessuale durante la quale i discendenti provengono da un solo genitore. In questo tipo di riproduzione, i discendenti sono quasi identici alla madre. Questo si osserva più spesso negli afidi e negli insetti che formano scaglie."}}
-{"id": "sciq_26", "category": "question", "input_text": "Digestion of proteins begins with acids in what organ?", "input_text_translation": "La digestione delle proteine inizia con gli acidi in quale organo?", "choices": ["Stomach.", "Colon.", "Liver.", "Brain."], "choice_translations": ["Nello stomaco.", "Colon.", "Fegato.", "Cervello."], "label": 0, "metadata": {"passage": "24.4 Protein Metabolism Digestion of proteins begins in the stomach, where HCl and pepsin begin the process of breaking down proteins into their constituent amino acids. As the chyme enters the small intestine, it mixes with bicarbonate and digestive enzymes. The bicarbonate neutralizes the acidic HCl, and the digestive enzymes break down the proteins into smaller peptides and amino acids. Digestive hormones secretin and CCK are released from the small intestine to aid in digestive processes, and digestive proenzymes are released from the pancreas (trypsinogen and chymotrypsinogen). Enterokinase, an enzyme located in the wall of the small intestine, activates trypsin, which in turn activates chymotrypsin. These enzymes liberate the individual amino acids that are then transported via sodium-amino acid transporters across the intestinal wall into the cell. The amino acids are then transported into the bloodstream for dispersal to the liver and cells throughout the body to be used to create new proteins. When in excess, the amino acids are processed and stored as glucose or ketones. The nitrogen waste that is liberated in this process is converted to urea in the urea acid cycle and eliminated in the urine. In times of starvation, amino acids can be used as an energy source and processed through the Krebs cycle.", "passage_translation": "24.4 Metabolismo delle proteine La digestione delle proteine inizia nello stomaco, dove l'HCl e la pepsina iniziano il processo di scissione delle proteine in aminoacidi costitutivi. Quando il chimo entra nell'intestino tenue, si mescola con il bicarbonato e gli enzimi digestivi. Il bicarbonato neutralizza l'acido HCl, e gli enzimi digestivi scindono le proteine in piccoli peptidi e aminoacidi. Gli ormoni digestivi secretina e CCK vengono rilasciati dall'intestino tenue per aiutare nei processi digestivi, e gli enzimi digestivi proenzimatici vengono rilasciati dal pancreas (tripsinogeno e chymotrypsinogen). Enterokinasi, un enzima situato nella parete dell'intestino tenue, attiva la tripsina, che a sua volta attiva la chymotripsina. Questi enzimi liberano gli"}}
-{"id": "sciq_27", "category": "question", "input_text": "Many species of rotifers exhibit haplodiploidy, which is a method of what?", "input_text_translation": "Molte specie di rotiferi presentano haplodiploidia, che è un metodo di cosa?", "choices": ["Gender determination.", "Circulation.", "Digestion.", "Respiration."], "choice_translations": ["Determinazione del sesso.", "Circolazione.", "Digestione.", "Respirazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Watch this video (http://openstaxcollege. org/l/rotifers) to see rotifers feeding. Rotifers are pseudocoelomates commonly found in fresh water and some salt water environments throughout the world. Figure 28.17 shows the anatomy of a rotifer belonging to class Bdelloidea. About 2,200 species of rotifers have been identified. Rotifers are dioecious organisms (having either male or female genitalia) and exhibit sexual dimorphism (males and females have different forms). Many species are parthenogenic and exhibit haplodiploidy, a method of gender determination in which a fertilized egg develops into a female and an unfertilized egg develops into a male. In many dioecious species, males are short-lived and smaller with no digestive system and a single testis. Females can produce eggs that are capable of dormancy for protection during harsh environmental conditions.", "passage_translation": "Guarda questo video (http://openstaxcollege. org/l/rotifers) per vedere come i rotiferi si alimentano. I rotiferi sono pseudocelomati comunemente presenti in acqua dolce e in alcuni ambienti di acqua salata in tutto il mondo. La figura 28.17 mostra l'anatomia di un rotifero appartenente alla classe Bdelloidea. Sono state identificate circa 2.200 specie di rotiferi. I rotiferi sono organismi dioici (con genitali maschili o femminili) e presentano dimorfismo sessuale (i maschi e le femmine hanno forme diverse). Molte specie sono parzialmenteogene e presentano l'aploidia, un metodo di determinazione del sesso in cui un uovo fecondato si sviluppa in una femmina e un uovo non fecondato si sviluppa in un maschio. In molte specie dioiche, i maschi hanno una vita breve e sono più piccoli, privi di sistema digerente e con un solo testicolo. Le femmine possono prod"}}
-{"id": "sciq_28", "category": "question", "input_text": "What is the most abundant metal of the earth's crust?", "input_text_translation": "Qual è il metallo più abbondante nella crosta terrestre?", "choices": ["Aluminum.", "Calcium.", "Copper.", "Magnetite."], "choice_translations": ["Alluminio.", "Calcio.", "Rame.", "Magnetite."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Metals represent approximately 25% of the elemental makeup of the Earth's crust. The bulk of these metals, primarily aluminum, iron, calcium, sodium, potassium, and magnesium, are typically found in combined form. The most abundant metal is aluminum, which occurs almost exclusively as the ionic mineral bauxite. The other most common metals, including iron, sodium, potassium, magnesium, and calcium, are also found primarily as the cationic portion of an ionic compound. Very few metals actually occur naturally as pure substances. The ones that do are often referred to as precious or semi-precious metals.", "passage_translation": "I metalli rappresentano circa il 25% della composizione elementare della crosta terrestre. La maggior parte di questi metalli, principalmente alluminio, ferro, calcio, sodio, potassio e magnesio, si trovano tipicamente in forma combinata. Il metallo più abbondante è l'alluminio, che si trova quasi esclusivamente sotto forma del minerale ionico bauxite. Gli altri metalli più comuni, tra cui ferro, sodio, potassio, magnesio e calcio, si trovano anche principalmente sotto forma della porzione cationica di un composto ionico. In natura sono davvero pochi i metalli che si presentano sotto forma di sostanze pure. Quelli che lo fanno sono spesso chiamati metalli preziosi o semi-preziosi."}}
-{"id": "sciq_29", "category": "question", "input_text": "What is the term for the total kinetic energy of moving particles of matter?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica l'energia cinetica totale delle particelle in movimento della materia?", "choices": ["Thermal energy.", "Heavy energy.", "Mechanical energy.", "Newton's energy."], "choice_translations": ["Energia termica.", "Energia pesante.", "Energia meccanica.", "Energia di Newton."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The total kinetic energy of moving particles of matter is called thermal energy.", "passage_translation": "L'energia cinetica totale delle particelle di materia in movimento è chiamata energia termica."}}
-{"id": "sciq_30", "category": "question", "input_text": "What part of the eye allows light to enter?", "input_text_translation": "Quale parte dell'occhio consente all'ingresso della luce?", "choices": ["Pupil.", "Eyelid.", "Retina.", "Iris."], "choice_translations": ["La pupilla.", "Palpebra.", "Retina.", "L'iride."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Take-Home Experiment: The Pupil Look at the central transparent area of someone’s eye, the pupil, in normal room light. Estimate the diameter of the pupil. Now turn off the lights and darken the room. After a few minutes turn on the lights and promptly estimate the diameter of the pupil. What happens to the pupil as the eye adjusts to the room light? Explain your observations. The eye can detect an impressive amount of detail, considering how small the image is on the retina. To get some idea of how small the image can be, consider the following example.", "passage_translation": "Esperimento da fare a casa: Lo sguardo del bulbo oculare Osserva l'area trasparente centrale dell'occhio di qualcuno, il bulbo oculare, in una stanza normale con luce. Stima il diametro del bulbo oculare. Spegni le luci e oscurare la stanza. Dopo qualche minuto accendi le luci e stima immediatamente il diametro del bulbo oculare. Cosa succede al bulbo oculare mentre l'occhio si adatta alla luce della stanza? Spiega le tue osservazioni. L'occhio è in grado di rilevare un'impressionante quantità di dettagli, considerando quanto piccola sia l'immagine sulla retina. Per avere un'idea di quanto piccola possa essere l'immagine, considera il seguente esempio."}}
-{"id": "sciq_31", "category": "question", "input_text": "In what type of animals may a body cavity be present or absent?", "input_text_translation": "In che tipo di animali può essere presente o assente una cavità corporea?", "choices": ["Triploblastic.", "Vertebrate.", "Bicellular.", "Nonvascular."], "choice_translations": ["Triploblastici.", "Vertebrati.", "Bicellulare.", "Nonvascolare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_32", "category": "question", "input_text": "Chemical reactions involve a transfer of heat energy. Measured in what?", "input_text_translation": "Le reazioni chimiche comportano un trasferimento di energia termica. Quale unità di misura viene utilizzata?", "choices": ["Joules.", "Amps.", "Amperes.", "Thermals."], "choice_translations": ["Joule.", "Ampere.", "Ampere.", "Termica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chemical reactions involve a transfer of heat energy. Measured in joules.", "passage_translation": "Le reazioni chimiche comportano un trasferimento di energia termica. Misurata in joule."}}
-{"id": "sciq_33", "category": "question", "input_text": "Trees and shrubs are example of what type of plant?", "input_text_translation": "Gli alberi e gli arbusti sono esempi di che tipo di piante?", "choices": ["Perennials.", "Biennial.", "Annuals.", "Grasses."], "choice_translations": ["Piante perenni.", "Biennali.", "Annuali.", "Erbe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_34", "category": "question", "input_text": "The products of what process are needed for cellular respiration, and vice versa?", "input_text_translation": "I prodotti di quale processo sono necessari per la respirazione cellulare e viceversa?", "choices": ["Photosynthesis.", "Digestion.", "Spermatogenesis.", "Circulation."], "choice_translations": ["La fotosintesi.", "La digestione.", "La spermatogenesi.", "Circolazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cellular respiration and photosynthesis are like two sides of the same coin. This is clear from the diagram in Figure below . The products of photosynthesis are needed for cellular respiration. The products of cellular respiration are needed for photosynthesis. Together, the two processes store and release energy in virtually all living things.", "passage_translation": "La respirazione cellulare e la fotosintesi sono come due lati della stessa medaglia. Questo è chiaro dal diagramma nella Figura qui sotto. I prodotti della fotosintesi sono necessari per la respirazione cellulare. I prodotti della respirazione cellulare sono necessari per la fotosintesi. Insieme, i due processi immagazzinano e rilasciano energia in praticamente tutti gli esseri viventi."}}
-{"id": "sciq_35", "category": "question", "input_text": "Most fungi get organic compounds from what?", "input_text_translation": "La maggior parte dei funghi ottiene le sostanze organiche da cosa?", "choices": ["Dead organisms.", "Inorganic material.", "Living organisms.", "Carnivorous organisms."], "choice_translations": ["Da organismi morti.", "Da materiale inorganico.", "Da organismi viventi.", "Organismi carnivori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most fungi get organic compounds from dead organisms. They are decomposers called saprotrophs. A saprotroph feeds on any remaining organic matter after other decomposers do their work. Fungi use enzymes to digest organic remains and then absorb the resulting organic compounds. As decomposers, fungi are vital for the health of ecosystems. They break down nonliving organic matter and release the nutrients into the soil. Plants can then use the nutrients and pass them on to herbivores and other consumers.", "passage_translation": "La maggior parte dei funghi si nutre di composti organici provenienti da organismi morti. Si tratta di decompositori chiamati saprofiti. Un saprofita si nutre di qualsiasi materia organica rimasta dopo che altri decompositori hanno fatto il loro lavoro. I funghi usano enzimi per digerire i resti organici e poi assorbire i composti organici risultanti. Come decompositori, i funghi sono fondamentali per la salute degli ecosistemi. Decompongono la materia organica non vivente e rilasciano i nutrienti nel suolo. Le piante possono quindi utilizzare i nutrienti e trasmetterli agli erbivori e ad altri consumatori."}}
-{"id": "sciq_36", "category": "question", "input_text": "How do very massive stars end their lives?", "input_text_translation": "In che modo le stelle molto massicce terminano la loro esistenza?", "choices": ["Become red supergiants.", "Become super novas.", "Explode.", "Consumed by black hole."], "choice_translations": ["Diventano supergiganti rosse.", "Diventano supernove.", "Esplodono.", "Consumate da un buco nero."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A more massive star ends its life in a more dramatic way. Very massive stars become red supergiants . Unlike a red giant, when all the helium in a red supergiant is gone, fusion continues. Lighter atoms fuse into heavier atoms up to iron atoms. Creating elements heavier than iron through fusion uses more energy than it produces. For this reason, stars do not ordinarily form any heavier elements. When there are no more elements for the star to fuse, the core succumbs to gravity and collapses.", "passage_translation": "Una stella più massiccia finisce la sua esistenza in modo più drammatico. Le stelle molto massicce diventano supergiganti rosse. A differenza di una gigante rossa, quando nel corso della vita di una supergigante rossa si esaurisce l'elio, la fusione continua. Gli atomi più leggeri si fondono in atomi più pesanti fino ad arrivare agli atomi di ferro. La formazione di elementi più pesanti del ferro attraverso la fusione richiede più energia di quella prodotta. Per questo motivo, le stelle normalmente non formano elementi più pesanti. Quando non ci sono più elementi per la stella da fondere, il nucleo cede alla forza di gravità e collassa."}}
-{"id": "sciq_37", "category": "question", "input_text": "Pairs of nitrogenous bases are attached to each other by?", "input_text_translation": "Le coppie di basi azotate sono legate tra loro da?", "choices": ["Hydrogen bonds.", "Potassium bonds.", "Ionic bonds.", "Magnetism."], "choice_translations": ["Legami idrogeno.", "Legami di potassio.", "Legami ionici.", "Magnetismo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_38", "category": "question", "input_text": "Rupture can cause fragments of what to travel via the bloodstream and become lodged in other arteries?", "input_text_translation": "La rottura può causare la formazione di frammenti di cosa che viaggiano attraverso la circolazione sanguigna e si depositano in altre arterie?", "choices": ["Plaque.", "Enamel.", "Red blood cells.", "White blood cells."], "choice_translations": ["Placca.", "Smalto.", "Globuli rossi.", "Le cellule bianche del sangue."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_39", "category": "question", "input_text": "Organisms that live deep in the ocean must be able to withstand what?", "input_text_translation": "Gli organismi che vivono in profondità nell'oceano devono essere in grado di sopportare cosa?", "choices": ["Extreme water pressure.", "The sun.", "Significant water pressure.", "Tsunamis."], "choice_translations": ["L'estrema pressione dell'acqua.", "Al sole.", "A una pressione significativa dell'acqua.", "Tsunami."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Organisms that live deep in the ocean must be able to withstand extreme water pressure, very cold water, and complete darkness. However, even here, thriving communities of living things can be found. Organisms cluster around hydrothermal vents in the ocean floor. The vents release hot water containing chemicals that would be toxic to most other living things. The producers among them are single-celled chemoautotrophs. They make food using energy stored in the chemicals. The tube worms in this chapter's opening photo depend on these chemoautotrophs for food.", "passage_translation": "Gli organismi che vivono in profondità nell'oceano devono essere in grado di resistere alle estreme pressioni dell'acqua, all'acqua molto fredda e all'assoluta oscurità. Tuttavia, anche qui, si possono trovare comunità fiorenti di esseri viventi. Gli organismi si raggruppano intorno alle bocche idrotermali sul fondo dell'oceano. Le bocche idrotermali rilasciano acqua calda contenente sostanze chimiche che sarebbero tossiche per la maggior parte degli altri esseri viventi. I produttori tra loro sono chimioautotrofi unicellulari. Producono cibo utilizzando l'energia immagazzinata nelle sostanze chimiche. I polipi nella foto di apertura del capitolo dipendono da questi chimioautotrofi per il cibo."}}
-{"id": "sciq_40", "category": "question", "input_text": "Which system are the brain and spinal cord apart of?", "input_text_translation": "A quale sistema appartengono il cervello e il midollo spinale?", "choices": ["Central nervous system.", "Large nervous system.", "Cerebral cortex.", "Limbic system."], "choice_translations": ["Sistema nervoso centrale.", "Sistema nervoso centrale.", "Corteccia cerebrale.", "Sistema limbico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The central nervous system includes the brain and spinal cord. The brain serves as the control center of the nervous system and the body as a whole. It consists of three major parts: the cerebrum, cerebellum, and brain stem. The spinal cord carries nerve impulses back and forth between the body and brain.", "passage_translation": "Il sistema nervoso centrale comprende il cervello e il midollo spinale. Il cervello funge da centro di controllo del sistema nervoso e del corpo nel suo insieme. Esso è costituito da tre parti principali: il cerebrum, il cervelletto e il tronco encefalico. Il midollo spinale trasmette i segnali nervosi dal corpo al cervello e viceversa."}}
-{"id": "sciq_41", "category": "question", "input_text": "What are biochemical catalysts that speed up biochemical reactions?", "input_text_translation": "Quali sono i catalizzatori biochimici che accelerano le reazioni biochimiche?", "choices": ["Enzymes.", "Inhibitor.", "Metabolites.", "Polymers."], "choice_translations": ["Gli enzimi.", "Inibitore.", "I metaboliti.", "I polimeri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Enzymes are biochemical catalysts that speed up biochemical reactions. Without enzymes, most chemical reactions in living things would occur too slowly to keep organisms alive.", "passage_translation": "Gli enzimi sono catalizzatori biochimici che accelerano le reazioni biochimiche. Senza gli enzimi, la maggior parte delle reazioni chimiche negli esseri viventi si verificherebbe troppo lentamente per mantenere gli organismi in vita."}}
-{"id": "sciq_42", "category": "question", "input_text": "What process can cause harmful alleles to become fixed?", "input_text_translation": "Quale processo può far sì che alleli nocivi si fissino?", "choices": ["Genetic drift.", "Natural selection.", "Migration.", "Mutation."], "choice_translations": ["Deriva genetica.", "Selezione naturale.", "Migrazione.", "La mutazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_43", "category": "question", "input_text": "What record shows that dinosaurs originated 200-250 million years ago?", "input_text_translation": "Quale registro dimostra che i dinosauri si sono evoluti 200-250 milioni di anni fa?", "choices": ["Fossil record.", "Ancient record.", "Biological record.", "Species record."], "choice_translations": ["Registro dei fossili.", "Registro antico.", "Registro biologico.", "Registro delle specie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_44", "category": "question", "input_text": "What instrument is used to make very sensitive mass measurements in a laboratory, usually in grams?", "input_text_translation": "Quale strumento viene utilizzato per effettuare misurazioni di massa molto precise in laboratorio, di solito in grammi?", "choices": ["Analytical balance.", "Speedometer.", "Thermometer.", "Scale."], "choice_translations": ["Bilancia analitica.", "Velocimetro.", "Termometro.", "Bilancia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "An analytical balance makes very sensitive mass measurements in a laboratory, usually in grams.", "passage_translation": "Un bilancia analitica consente di effettuare misurazioni di massa molto precise in laboratorio, di solito in grammi."}}
-{"id": "sciq_45", "category": "question", "input_text": "A bee will sometimes do a dance to tell other bees in the hive where to find what?", "input_text_translation": "A volte le api danzano per indicare alle altre api della stessa famiglia dove trovare cosa?", "choices": ["Food.", "Enemies.", "Water.", "Honey."], "choice_translations": ["Il cibo.", "I nemici.", "L'acqua.", "Il miele."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are many other examples of innate behaviors. For example, did you know that honeybees dance? The honeybee pictured below has found a source of food ( Figure below ). When the bee returns to its hive, it will do a dance. This dance is called the waggle dance . The way the bee moves during its dance tells other bees in the hive where to find the food. Honeybees can do the waggle dance without learning it from other bees, so it is an innate behavior.", "passage_translation": "Esistono molti altri esempi di comportamenti innati. Ad esempio, lo sapevate che le api ballavano? L’ape raffigurata sotto ha trovato una fonte di cibo (Figura sotto). Quando l’ape ritorna al suo alveare, farà una danza. Questa danza si chiama danza oscillatoria. Il modo in cui l’ape si muove durante la danza indica ad altre api dell’alveare dove trovare il cibo. Le api possono fare la danza oscillatoria senza impararla da altre api, quindi è un comportamento innato."}}
-{"id": "sciq_46", "category": "question", "input_text": "The lens focuses light on the retina , which covers the back of the inside of the eye. The retina has light-sensing photoreceptor cells called?", "input_text_translation": "L'obiettivo focalizza la luce sulla retina, che riveste la parte posteriore dell'interno dell'occhio. La retina è costituita da cellule fotosensibili chiamate?", "choices": ["Rods and cones.", "Cones and tubes.", "Holes and cones.", "Tubes and rods."], "choice_translations": ["Cilindri e coni.", "Coni e tubi.", "Corpi e coni.", "Corpi e bastoncelli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The lens focuses light on the retina , which covers the back of the inside of the eye. The retina has light-sensing photoreceptor cells called rods and cones. Rods let us see in dim light. Cones let us detect light of different colors.", "passage_translation": "L'obiettivo focalizza la luce sulla retina, che riveste la parte posteriore dell'interno dell'occhio. La retina è costituita da cellule fotorecettrici sensibili alla luce chiamate bastoncelli e coni. I bastoncelli ci permettono di vedere in condizioni di scarsa illuminazione, mentre i coni ci consentono di percepire la luce di diversi colori."}}
-{"id": "sciq_47", "category": "question", "input_text": "Temperature, water, soil, and air are examples of nonliving factors of an ecosystem, also termed what?", "input_text_translation": "Temperatura, acqua, suolo e aria sono esempi di fattori non viventi di un ecosistema, chiamati anche cosa?", "choices": ["Abiotic factors.", "Nucleic factors.", "Conditional factors.", "Diverse factors."], "choice_translations": ["Fattori abiotici.", "Fattori nucleici.", "Fattori condizionali.", "Fattori diversi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ecology is the study of ecosystems. That is, ecology is the study of how living organisms interact with each other and with the nonliving part of their environment. An ecosystem consists of all the nonliving factors and living organisms interacting in the same habitat . Recall that living organisms are biotic factors . The biotic factors of an ecosystem include all the populations in a habitat, such as all the species of plants, animals, and fungi, as well as all the micro-organisms. Also recall that the nonliving factors are called abiotic factors . Abiotic factors include temperature, water, soil, and air.", "passage_translation": "L'ecologia è lo studio degli ecosistemi. In altre parole, l'ecologia è lo studio di come gli organismi viventi interagiscono tra loro e con la parte non vivente del loro ambiente. Un ecosistema è costituito da tutti i fattori non viventi e da tutti gli organismi viventi che interagiscono nello stesso habitat. Ricorda che gli organismi viventi sono fattori biotici. I fattori biotici di un ecosistema includono tutte le popolazioni in un habitat, come tutte le specie di piante, animali e funghi, nonché tutti i microrganismi. Inoltre, i fattori non viventi sono chiamati fattori abiotici. I fattori abiotici includono la temperatura, l'acqua, il suolo e l'aria."}}
-{"id": "sciq_48", "category": "question", "input_text": "Although magma once filled our moon's craters, what is thought to have ended there over a billion years ago?", "input_text_translation": "Anche se il magma una volta riempì le crateri della nostra luna, si pensa che ciò sia avvenuto oltre un miliardo di anni fa.", "choices": ["Volcanic activity.", "Mineral activity.", "Oceanic activity.", "Deserts activity."], "choice_translations": ["L'attività vulcanica.", "L'attività minerale.", "L'attività oceanica.", "L'attività dei deserti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When you look at the Moon from Earth, you notice dark and light areas. The maria are dark, solid, flat areas of lava (mostly basalt). Maria covers around 16% of the Moon’s surface, mostly on the near side. The maria formed about 3.0 to 4.0 billion years ago, when the Moon was continually bombarded by meteoroids ( Figure below ). Large meteorites broke through the Moon’s newly formed surface. This eventually caused magma to flow out and fill the craters. Scientists estimate volcanic activity on the Moon ended about 1.2 billion years ago.", "passage_translation": "Quando si osserva la Luna dalla Terra, si notano aree scure e lucide. Le maria sono aree scure, solide e piatte di lava (per lo più basaltica). Le maria coprono circa il 16% della superficie lunare, per lo più sul lato vicino. Le maria si sono formate circa 3,0-4,0 miliardi di anni fa, quando la Luna era continuamente bombardata da meteoroidi (Figura sottostante). I meteoriti di grandi dimensioni hanno attraversato la superficie appena formata della Luna. Questo ha causato in ultima analisi la fuoriuscita di magma e il riempimento dei crateri. Gli scienziati stimano che l'attività vulcanica sulla Luna sia terminata circa 1,2 miliardi di anni fa."}}
-{"id": "sciq_49", "category": "question", "input_text": "Sensory nerves carry nerve impulses from sensory receptors to what system?", "input_text_translation": "I nervi sensoriali trasportano impulsi nervosi dai recettori sensoriali a quale sistema?", "choices": ["Central nervous.", "Muscular system.", "Endocrine system.", "Irculatory system."], "choice_translations": ["Sistema nervoso centrale.", "Sistema muscolare.", "Sistema endocrino.", "Sistema circolatorio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Human senses include sight, hearing, balance, taste, smell, and touch. Sensory organs such as the eyes contain cells called sensory receptors that respond to particular sensory stimuli. Sensory nerves carry nerve impulses from sensory receptors to the central nervous system. The brain interprets the nerve impulses to form a response.", "passage_translation": "I sensi umani includono la vista, l'udito, l'equilibrio, il gusto, l'olfatto e il tatto. Gli organi di senso, come gli occhi, contengono cellule chiamate recettori sensoriali che rispondono a particolari stimoli sensoriali. I nervi sensoriali trasportano impulsi nervosi dai recettori sensoriali al sistema nervoso centrale. Il cervello interpreta gli impulsi nervosi per formare una risposta."}}
-{"id": "sciq_50", "category": "question", "input_text": "Which kind of muscle regulates air flow in lungs?", "input_text_translation": "Che tipo di muscolo regola il flusso d'aria nei polmoni?", "choices": ["Smooth.", "Vascular.", "Striated.", "Alveoli."], "choice_translations": ["Liscio.", "Vascolare.", "Striato.", "Alveoli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Smooth muscle regulates air flow in lungs.", "passage_translation": "“Il muscolo liscio regola il flusso d’aria nei polmoni.”"}}
-{"id": "sciq_51", "category": "question", "input_text": "What type of bonds are formed by the side-to-side overlap of p orbitals?", "input_text_translation": "Che tipo di legami sono formati dall'overlap laterale degli orbitali p?", "choices": ["Pi bonds.", "Sigma bonds.", "Omega bonds.", "Theta bonds."], "choice_translations": ["Legami Pi.", "Legami sigma.", "Legami omega.", "Legami theta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sigma bonds are formed by the end-to-end overlap of bonding orbitals. Pi bonds are formed by the side-to-side overlap of p orbitals. Single bonds are normally sigma bonds. A double or triple bond consists of one sigma bond and either one or two pi bonds.", "passage_translation": "I legami sigma si formano per sovrapposizione end-to-end degli orbitali di legame. I legami pi si formano per sovrapposizione laterale degli orbitali p. I legami singoli sono normalmente legami sigma. Un legame doppio o triplo è costituito da un legame sigma e da uno o due legami pi."}}
-{"id": "sciq_52", "category": "question", "input_text": "On what day of the cycle does ovulation usually occur?", "input_text_translation": "In che giorno del ciclo avviene solitamente l'ovulazione?", "choices": ["14th.", "17th.", "7th.", "1st."], "choice_translations": ["14esimo giorno.", "17.", "7° giorno.", "1° giorno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "After menstruation, the endometrium begins to build up again. At the same time, a follicle starts maturing in an ovary. Ovulation occurs around day 14 of the cycle. After it occurs, the endometrium continues to build up in preparation for a fertilized egg. What happens next depends on whether the egg is fertilized.", "passage_translation": "Dopo le mestruazioni, l'endometrio inizia di nuovo a crescere. Allo stesso tempo, in un'ovaia inizia a maturare un follicolo. L'ovulazione si verifica intorno al giorno 14 del ciclo. Dopo che si verifica, l'endometrio continua a crescere in preparazione all'impianto di un ovulo fecondato. Quello che succede dipende dal fatto che l'ovulo sia stato fecondato o meno."}}
-{"id": "sciq_53", "category": "question", "input_text": "The majority of animals belong to what category, characterized by the lack of a backbone?", "input_text_translation": "La maggior parte degli animali appartiene a quale categoria, caratterizzata dalla mancanza di una colonna vertebrale?", "choices": ["Invertebrate.", "Vertebrate.", "Nematode.", "Arthropod."], "choice_translations": ["Invertebrati.", "Vertebrati.", "Nematode.", "Artropodi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The majority of living animals are invertebrates. Invertebrates lack a backbone.", "passage_translation": "La maggior parte degli animali viventi sono invertebrati. Gli invertebrati non hanno una colonna vertebrale."}}
-{"id": "sciq_54", "category": "question", "input_text": "What is another name for the vertebral column?", "input_text_translation": "Qual è un altro nome per la colonna vertebrale?", "choices": ["Backbone.", "Nerve column.", "Pillar.", "Brain stem."], "choice_translations": ["Spina dorsale.", "Colonna nervosa.", "Pilastro.", "Tronco encefalico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "animal in Phylum Chordata that has a vertebral column, or backbone.", "passage_translation": "animale del phylum Chordata che possiede una colonna vertebrale."}}
-{"id": "sciq_55", "category": "question", "input_text": "The temperature at which a substance melts is called its what point?", "input_text_translation": "La temperatura alla quale una sostanza si scioglie si chiama punto di what?", "choices": ["Melting.", "Boiling.", "Change.", "Freezing."], "choice_translations": ["Fusione.", "Ebollizione.", "Cambiamento.", "Congelamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The temperature at which a substance melts is called its melting point. Melting point is a physical property of matter. The gold pictured in the Figure above , for example, has a melting point of 1064°C. This is a high melting point, and most other metals also have high melting points. The melting point of ice, in comparison, is much lower at 0°C. Many substances have even lower melting points. For example, the melting point of oxygen is -222°C.", "passage_translation": "La temperatura alla quale una sostanza si trasforma in un liquido è chiamata punto di fusione. Il punto di fusione è una proprietà fisica della materia. L'oro raffigurato nella Figura qui sopra, ad esempio, ha un punto di fusione di 1064°C. Si tratta di un punto di fusione elevato, e la maggior parte degli altri metalli ha anch'essi un punto di fusione elevato. Il punto di fusione del ghiaccio, invece, è molto più basso a 0°C. Molte sostanze hanno punti di fusione ancora più bassi. Ad esempio, il punto di fusione dell'ossigeno è -222°C."}}
-{"id": "sciq_56", "category": "question", "input_text": "Humans are among the most versatile of mammals with what type of diet?", "input_text_translation": "Gli esseri umani sono tra i mammiferi più versatili con che tipo di dieta?", "choices": ["Omnivore.", "Carnivore.", "Herbivore.", "Vegetarian."], "choice_translations": ["Omnivori.", "Carnivoro.", "Erbivoro.", "Vegetariana."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_57", "category": "question", "input_text": "Solute potential is also called osmotic potential because solutes affect the direction of what?", "input_text_translation": "Il potenziale soluto è anche chiamato potenziale osmotico perché i soluti influenzano la direzione di cosa?", "choices": ["Osmosis.", "Permeability.", "Electrolysis.", "Electrolysis."], "choice_translations": ["Osmosi.", "Permeabilità.", "Elettrolisi.", "Elettrolisi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_58", "category": "question", "input_text": "Newton’s second law of what is more than a definition; it is a relationship among acceleration, force, and mass?", "input_text_translation": "La seconda legge di Newton è più che una definizione; è una relazione tra accelerazione, forza e massa?", "choices": ["Motion.", "Gravity.", "Change.", "Interference."], "choice_translations": ["Movimento.", "La legge di gravitazione universale.", "Cambiamento.", "Interferenza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "9.80 m/s 2 . When we say that an acceleration is 45 g 's, it is 45×9.80 m/s 2 , which is approximately 440 m/s 2 . ) While living subjects are not used any more, land speeds of 10,000 km/h have been obtained with rocket sleds. In this example, as in the preceding one, the system of interest is obvious. We will see in later examples that choosing the system of interest is crucial—and the choice is not always obvious. Newton’s second law of motion is more than a definition; it is a relationship among acceleration, force, and mass. It can help us make predictions. Each of those physical quantities can be defined independently, so the second law tells us something basic and universal about nature. The next section introduces the third and final law of motion.", "passage_translation": "9,80 m/s 2. Quando diciamo che un'accelerazione è pari a 45 g ', si tratta di 45×9,80 m/s 2, che è approssimativamente pari a 440 m/s 2. ) Mentre gli esseri umani non vengono più utilizzati, sono stati raggiunti i 10.000 km/h con slitte a razzo. In questo esempio, come nel precedente, il sistema di interesse è ovvio. Vedremo in esempi successivi che scegliere il sistema di interesse è fondamentale—e la scelta non è sempre ovvia. La seconda legge di Newton sul moto è più di una definizione; è una relazione tra accelerazione, forza e massa. Può aiutarci a fare previsioni. Ciascuna di queste grandezze fisiche può essere definita indipendentemente, quindi la seconda legge ci dice qualcosa di fondamentale e universale sulla natura. La sezione successiva introduce la terza"}}
-{"id": "sciq_59", "category": "question", "input_text": "What is the physical transformation of an insect moving through stages of life?", "input_text_translation": "Qual è la trasformazione fisica di un insetto che attraversa le varie fasi della vita?", "choices": ["Metamorphosis.", "Transition.", "Growth and development.", "Parthenogenesis."], "choice_translations": ["Metamorfosi.", "Transizione.", "Crescita e sviluppo.", "Parthenogenesi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "With a few exceptions, all insect life begins as an egg. After leaving the egg, insects must grow and transform until reaching adulthood. Only the adult insect can mate and reproduce. The physical transformation of an insect from one stage of its life cycle to another is known as metamorphosis .", "passage_translation": "Con alcune eccezioni, la vita di tutti gli insetti inizia da un uovo. Dopo averlo lasciato, gli insetti devono crescere e trasformarsi fino a raggiungere la maturità. Solo gli insetti adulti possono accoppiarsi e riprodursi. La trasformazione fisica di un insetto da una fase del suo ciclo vitale a un’altra è conosciuta come metamorfosi."}}
-{"id": "sciq_60", "category": "question", "input_text": "When equal amounts of a strong acid such as hydrochloric acid are mixed with a strong base such as sodium hydroxide, the result is what kind of solution?", "input_text_translation": "Quando si mescolano quantità uguali di un acido forte come l'acido cloridrico con una base forte come l'idrossido di sodio, il risultato è una soluzione di che tipo?", "choices": ["A neutral one.", "A economical one.", "A lateral one.", "A thermodynamic one."], "choice_translations": ["Una soluzione neutra.", "Una soluzione economica.", "Laterale.", "Una soluzione termodinamica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When equal amounts of a strong acid such as hydrochloric acid are mixed with a strong base such as sodium hydroxide, the result is a neutral solution. The products of the reaction do not have the characteristics of either an acid or a base. Here is the balanced molecular equation.", "passage_translation": "Quando si mescolano quantità uguali di un acido forte, come l'acido cloridrico, con una base forte, come l'idrossido di sodio, il risultato è una soluzione neutra. I prodotti della reazione non hanno le caratteristiche di un acido o di una base. Ecco l'equazione molecolare bilanciata."}}
-{"id": "sciq_61", "category": "question", "input_text": "What are fast moving rivers of air that are going in opposite directions called?", "input_text_translation": "A che cosa vengono chiamate le rapide correnti d'aria che si muovono in direzioni opposte?", "choices": ["Jet streams.", "Air streams.", "Cause streams.", "Burst streams."], "choice_translations": ["Correnti-jet.", "Flussi d'aria.", "Flussi di causa.", "Flussi esplosivi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Jet streams are fast moving rivers of air going in opposite directions.", "passage_translation": "Le correnti jet sono fiumi d'aria in movimento veloce che si muovono in direzioni opposte."}}
-{"id": "sciq_62", "category": "question", "input_text": "Nephrons, renal tubules and the loop of henle are part of the process of blood filtration by what organs?", "input_text_translation": "Nefroni, tubuli renali e anello di Henle fanno parte del processo di filtrazione del sangue da parte di quali organi?", "choices": ["Kidneys.", "Bladder.", "Lungs.", "Liver."], "choice_translations": ["Rene.", "Della vescica.", "Polmoni.", "Fegato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Kidney Function and Physiology Kidneys filter blood in a three-step process. First, the nephrons filter blood that runs through the capillary network in the glomerulus. Almost all solutes, except for proteins, are filtered out into the glomerulus by a process called glomerular filtration. Second, the filtrate is collected in the renal tubules. Most of the solutes get reabsorbed in the PCT by a process called tubular reabsorption. In the loop of Henle, the filtrate continues to exchange solutes and water with the renal medulla and the peritubular capillary network. Water is also reabsorbed during this step. Then, additional solutes and wastes are secreted into the kidney tubules during tubular secretion, which is, in essence, the opposite process to tubular reabsorption. The collecting ducts collect filtrate coming from the nephrons and fuse in the medullary papillae. From here, the papillae deliver the filtrate, now called urine, into the minor calyces that eventually connect to the ureters through the renal pelvis. This entire process is illustrated in Figure 41.7.", "passage_translation": "Funzione e fisiologia dei reni I reni filtrano il sangue attraverso un processo in tre fasi. In primo luogo, i nefroni filtrano il sangue che scorre attraverso la rete capillare nel glomerulo. Quasi tutti i soluti, tranne le proteine, vengono filtrati nel glomerulo attraverso un processo chiamato filtrazione glomerulare. In secondo luogo, il filtrato viene raccolto nei tubuli renali. La maggior parte dei soluti viene riassorbita nei PCT attraverso un processo chiamato riassorbimento tubulare. Nel loop di Henle, il filtrato continua a scambiare soluti e acqua con la medulla renale e la rete capillare peritubulare. L'acqua viene anche riassorbita durante questa fase. Quindi, i soluti e i rifiuti aggiuntivi vengono secreti nei tubuli renali durante la secrezione tubulare, che è essenzialmente il processo opposto alla riassorbimento tubulare. I dotti collett"}}
-{"id": "sciq_63", "category": "question", "input_text": "Fungi, such as black bread mold (rhizopus nigricans), have haploid-dominant what?", "input_text_translation": "I funghi, come il muffa del pane nero (rhizopus nigricans), hanno un cariotipo dominante?", "choices": ["Life cycles.", "Birth cycles.", "Gene pools.", "Mutations."], "choice_translations": ["Cicli di vita.", "Cicli riproduttivi.", "Gene pool.", "Mutazioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 11.9 Fungi, such as black bread mold (Rhizopus nigricans), have haploid-dominant life cycles. The haploid multicellular stage produces specialized haploid cells by mitosis that fuse to form a diploid zygote. The zygote undergoes meiosis to produce haploid spores. Each spore gives rise to a multicellular haploid organism by mitosis. (credit “zygomycota” micrograph: modification of work by “Fanaberka”/Wikimedia Commons).", "passage_translation": "Figura 11.9 I funghi, come il muffa del pane nero (Rhizopus nigricans), hanno cicli di vita prevalentemente haploidi. La fase multicellulare haploide produce cellule specializzate mediante mitosi che si fondono per formare uno zigote diploide. Lo zigote subisce meiosi per produrre spore haploidi. Ciascuna spora dà origine ad un organismo multicellulare haploide mediante mitosi. (credito della micrografia “zygomycota”: modifica del lavoro di “Fanaberka”/Wikimedia Commons)."}}
-{"id": "sciq_64", "category": "question", "input_text": "The electrode at which oxidation occurs is called?", "input_text_translation": "Qual è il nome dell'elettrodo in cui avviene l'ossidazione?", "choices": ["The anode.", "Diode.", "Cathode.", "Calomel."], "choice_translations": ["Anodo.", "Diodo.", "Catodo.", "Calomel."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The electrode at which oxidation occurs is called the anode . The zinc anode gradually diminishes as the cell operates due to the loss of zinc metal. The zinc ion concentration in the half-cell increases. Because of the production of electrons at the anode, it is labeled as the negative electrode.", "passage_translation": "L'elettrodo in cui si verifica l'ossidazione è chiamato anodo. A causa della perdita di zinco metallico, l'anodo di zinco diminuisce gradualmente durante il funzionamento della cella. La concentrazione di ioni zinco nella semicella aumenta. A causa della produzione di elettroni all'anodo, viene etichettato come elettrodo negativo."}}
-{"id": "sciq_65", "category": "question", "input_text": "There are about 6200 known species of what?", "input_text_translation": "Ci sono circa 6200 specie conosciute di cosa?", "choices": ["Amphibians.", "Primates.", "Mammals.", "Reptiles."], "choice_translations": ["Anfibi.", "Primati.", "Mammiferi.", "Rettili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_66", "category": "question", "input_text": "The lens and other parts of the eye work together to focus a real image on what eye structure?", "input_text_translation": "L'obiettivo e altre parti dell'occhio lavorano insieme per focalizzare un'immagine reale su quale struttura dell'occhio?", "choices": ["Retina.", "Iris.", "Pupil.", "Cornea."], "choice_translations": ["Retina.", "Iris.", "Pupilla.", "Cornea."], "label": 0, "metadata": {"passage": "As just described, the eyes collect and focus visible light. The lens and other structures of the eye work together to focus a real image on the retina. The image is upside-down and reduced in size, as you can see in Figure below . The image reaches the brain as electrical signals that travel through the optic nerve. The brain interprets the signals as shape, color, and brightness. It also interprets the image as though it were right-side up. The brain does this automatically, so what we see is always right-side up. The brain also “tells” us what we are seeing.", "passage_translation": "Come appena descritto, gli occhi raccolgono e focalizzano la luce visibile. La lente e le altre strutture dell'occhio lavorano insieme per focalizzare un'immagine reale sulla retina. L'immagine è rovesciata e ridotta di dimensioni, come si può vedere nella figura sottostante. L'immagine raggiunge il cervello sotto forma di segnali elettrici che viaggiano attraverso il nervo ottico. Il cervello interpreta i segnali come forma, colore e luminosità. Inoltre, interpreta l'immagine come se fosse a testa in giù. Il cervello fa questo automaticamente, quindi ciò che vediamo è sempre a testa in giù. Il cervello inoltre “ci dice” cosa stiamo vedendo."}}
-{"id": "sciq_67", "category": "question", "input_text": "What is required to move or change matter from one state to another?", "input_text_translation": "Di che cosa si ha bisogno per spostare o modificare la materia da uno stato all'altro?", "choices": ["Energy.", "Food.", "Gravity.", "Evolution."], "choice_translations": ["Di energia.", "Cibo.", "Gravità.", "Evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Energy provides the ability to move or change matter from one state to another (for example, from solid to liquid). Every living thing needs energy to live and grow. Your body gets its energy from food, but that is only a small part of the energy you use every day. Cooking your food takes energy, and so does keeping it cold in the refrigerator or the freezer. The same is true for heating or cooling your home. Whether you are turning on a light in the kitchen or riding in a car to school, you are using energy. Billions of people all around the world use energy, so there is a huge demand for resources to provide all of this energy. Why do we need so much energy? The main reason is that almost everything that happens on Earth involves energy.", "passage_translation": "L'energia fornisce la capacità di spostare o modificare la materia da uno stato all'altro (ad esempio, da solido a liquido). Ogni essere vivente ha bisogno di energia per vivere e crescere. Il corpo ottiene l'energia dal cibo, ma questo è solo una piccola parte dell'energia che utilizziamo ogni giorno. Cucinare il cibo richiede energia, così come tenerlo freddo in frigorifero o congelatore. Lo stesso vale per il riscaldamento o il raffreddamento della casa. Sia che si accenda una luce in cucina o si guidi in auto per andare a scuola, si sta utilizzando energia. Miliardi di persone in tutto il mondo utilizzano energia, quindi c'è una grande richiesta di risorse per fornire tutta questa energia. Perché abbiamo bisogno di così tanta energia? Il motivo principale è che quasi tutto ciò che accade sulla Terra è legato all'energia."}}
-{"id": "sciq_68", "category": "question", "input_text": "A food web can be broken up into what further subdivision that usually has a few links in it?", "input_text_translation": "Un web alimentare può essere suddiviso in una ulteriore sotto-suddivisione che di solito ha pochi collegamenti?", "choices": ["Food chain.", "Food pyramid.", "Oxygen chain.", "Water chain."], "choice_translations": ["Catena alimentare.", "Piramide alimentare.", "Catena dell'ossigeno.", "Catena idrica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_69", "category": "question", "input_text": "What living species of bird is considered the  largest of the raptors?", "input_text_translation": "Quale specie vivente di uccello è considerata la più grande tra i rapaci?", "choices": ["Golden eagles.", "California condor.", "Peregrine falcon.", "Pteradactyl."], "choice_translations": ["Aquila reale.", "Condor della California.", "Falco pellegrino.", "Pteradattilo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Although not as famous as its bald cousin, Golden Eagles are much easier to find in Northern California - one of the largest breeding populations for Golden Eagles. The largest of the raptors, Golden Eagles weigh typically between 8 and 12 pounds, and their wing span is around 6 to 7 feet. These eagles dive towards earth to catch prey, and can reach speeds of up to 200 mph! Meet one of the largest birds of prey at http://www. kqed. org/quest/television/cool-critters-the-golden-eagle .", "passage_translation": "Anche se non sono famosi come il loro parente calvo, gli aquile reali sono molto più facili da trovare nella California settentrionale, una delle più grandi popolazioni nidificanti di aquile reali. Gli aquile reali sono i rapaci più grandi, pesano tipicamente tra gli 8 e i 12 chili e la loro apertura alare è di circa 6-7 piedi. Questi uccelli si immergono verso la terra per catturare la preda e possono raggiungere una velocità di 200 mph! Incontra uno degli uccelli rapaci più grandi su http://www. kqed. org/quest/television/cool-critters-the-golden-eagle."}}
-{"id": "sciq_70", "category": "question", "input_text": "What contains positive protons and neutral neutrons?", "input_text_translation": "Cosa contiene protoni positivi e neutroni neutri?", "choices": ["Nucleus.", "Electrons.", "Ions.", "Epidermis."], "choice_translations": ["Nucleo.", "Elettroni.", "Ioni.", "Epidermide."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The nucleus is at the center of the atom. It contains positive protons and neutral neutrons. Negative electrons constantly move about the nucleus.", "passage_translation": "Il nucleo si trova al centro dell'atomo e contiene protoni positivi e neutroni neutri. Gli elettroni negativi si muovono costantemente intorno al nucleo."}}
-{"id": "sciq_71", "category": "question", "input_text": "Horny ridges on the jaws serve the same function as what, for turtles?", "input_text_translation": "Le creste unte sulle mascelle servono allo stesso scopo di cosa, per le tartarughe?", "choices": ["Teeth.", "Skin.", "Taste buds.", "Hairs."], "choice_translations": ["Denti.", "Pelle.", "Le papille gustative.", "Pelli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Turtles may appear slow and harmless when they are out of the water, but in the water is another story. Turtles can be either herbivores or carnivores, with most sea turtles carnivorous . Turtles have a rigid beak and use their jaws to cut and chew food. Instead of teeth, the upper and lower jaws of the turtle are covered by horny ridges. Carnivorous, or animal-eating turtles usually have knife-sharp ridges for slicing through their prey. But as the turtle is not a very fast animal, and it cannot quickly turn its head to snap at prey, it does have some limitations. Sea turtles typically feed on jellyfish, sponges and other soft-bodied organisms. Some species of sea turtle with stronger jaws eat shellfish, while other species, such as the green sea turtle, do not eat any meat at all. Herbivorous turtles have serrated ridges that help them cut through tough plants.", "passage_translation": "Le tartarughe possono sembrare lente e innocue quando sono fuori dall'acqua, ma in acqua è un'altra storia. Le tartarughe possono essere erbivore o carnivore, con la maggior parte delle tartarughe marine che sono carnivore. Le tartarughe hanno un becco rigido e usano le loro mascelle per tagliare e masticare il cibo. Invece dei denti, le mascelle superiori e inferiori della tartaruga sono coperte da creste cornee. Le tartarughe carnivore, o tartarughe che mangiano animali, di solito hanno creste affilate come coltelli per tagliare la loro preda. Ma dato che la tartaruga non è un animale molto veloce e non può girare rapidamente la testa per afferrare la preda, ha alcune limitazioni. Le tartarughe marine di solito si nutrono di meduse, spugne e altri organismi a corpo molle. Alcune specie di tartaruga marina con mascelle"}}
-{"id": "sciq_72", "category": "question", "input_text": "Natural gas is the predominately made up of?", "input_text_translation": "Il gas naturale è costituito principalmente da cosa?", "choices": ["Methane.", "Hydrogen.", "Carbon.", "Sulfur."], "choice_translations": ["Metano.", "Idrogeno.", "Carbonio.", "Zolfo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Natural gas is mostly methane. Natural gas is usually found with petroleum. People prefer to burn natural gas when possible because it is relatively clean.", "passage_translation": "Il gas naturale è per lo più metano. Il gas naturale si trova solitamente insieme al petrolio. La gente preferisce bruciare il gas naturale quando è possibile perché è relativamente pulito."}}
-{"id": "sciq_73", "category": "question", "input_text": "Which  organs control the amount of water, ions, and other substances in the blood by excreting more or less of them in urine?", "input_text_translation": "Quali organi controllano la quantità di acqua, ioni e altre sostanze nel sangue escretendo più o meno di essi nelle urine?", "choices": ["Kidneys.", "Lungs.", "Tongue.", "Ears."], "choice_translations": ["Rene.", "Polmoni.", "Lingua.", "Le orecchie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The kidneys play many vital roles in homeostasis. They filter all the blood in the body many times each day and produce a total of about 1.5 liters of urine. The kidneys control the amount of water, ions, and other substances in the blood by excreting more or less of them in urine. The kidneys also secrete hormones that help maintain homeostasis. Erythropoietin, for example, is a kidney hormone that stimulates bone marrow to produce red blood cells when more are needed. The kidneys themselves are also regulated by hormones. For example, antidiuretic hormone from the hypothalamus stimulates the kidneys to produce more concentrated urine when the body is low on water.", "passage_translation": "I reni svolgono molte funzioni fondamentali nell'omeostasi. Filtrano tutta la quantità di sangue nel corpo molte volte al giorno e producono un totale di circa 1,5 litri di urina. I reni controllano la quantità di acqua, ioni e altre sostanze nel sangue espellendone di più o meno nell'urina. I reni secernono anche ormoni che aiutano a mantenere l'omeostasi. L'eritropoietina, ad esempio, è un ormone dei reni che stimola il midollo osseo a produrre globuli rossi quando ne sono necessari di più. I reni stessi sono anche regolati da ormoni. Ad esempio, l'ormone antidiuretico dall'ipotalamo stimola i reni a produrre più urina concentrata quando il corpo è a basso livello di acqua."}}
-{"id": "sciq_74", "category": "question", "input_text": "What unit of measurement is defined to be the number of atoms in 12g of carbon-12?", "input_text_translation": "Qual è l'unità di misura definita come il numero di atomi presenti in 12 g di carbonio-12?", "choices": ["One mole.", "One quark.", "One joule.", "One ohm."], "choice_translations": ["Un mole.", "Un quark.", "Un joule.", "Un ohm."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The relative scale of atomic masses in amu is also a relative scale of masses in grams. We said before that the mole is officially equal to the number of carbon atoms in exactly 12 g of carbon-12. In other words, one carbon-12 atom has a mass of exactly 12 amu, and one mole of carbon atoms has a mass of exactly 12 grams. This relationship is true for all substances. If one atom of helium has a mass of 4.00 amu, one mole of helium atoms has a mass of 4.00 g. One molecule of water has a mass of 18.0 amu, so one mole of water molecules has a mass of 18.0 grams. Molar mass is defined as the mass of one mole of representative particles of a substance. It is expressed in units of grams per mole (g/mol).", "passage_translation": "La scala relativa delle masse atomiche in amu è anche una scala relativa delle masse in grammi. Abbiamo detto prima che il mole è ufficialmente uguale al numero di atomi di carbonio presenti in esattamente 12 g di carbonio-12. In altre parole, un atomo di carbonio-12 ha una massa di esattamente 12 amu, e un mole di atomi di carbonio ha una massa di esattamente 12 grammi. Questa relazione è vera per tutte le sostanze. Se un atomo di elio ha una massa di 4,00 amu, un mole di atomi di elio ha una massa di 4,00 g. Una molecola di acqua ha una massa di 18,0 amu, quindi un mole di molecole di acqua ha una massa di 18,0 grammi. La massa molare è definita come la massa di un mole di particelle rappresentative di una sostanza. Esso è espresso in unità di grammi per mole (g/mol"}}
-{"id": "sciq_75", "category": "question", "input_text": "What involves sensing and focusing light from people and objects?", "input_text_translation": "Cosa comporta la percezione e la messa a fuoco della luce proveniente da persone e oggetti?", "choices": ["Vision.", "Echolocation.", "Sensory perception.", "Projection."], "choice_translations": ["La vista.", "Ecolocalizzazione.", "Percezione sensoriale.", "Proiezione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Vision involves sensing and focusing light from people and objects. The steps involved are as follows:.", "passage_translation": "La visione consiste nel percepire e focalizzare la luce proveniente da persone e oggetti. I passaggi coinvolti sono i seguenti:."}}
-{"id": "sciq_76", "category": "question", "input_text": "What is a therian mammal in which the embryo is born at an early, immature stage?", "input_text_translation": "Cos'è un mammifero teriano in cui l'embrione nasce in una fase precoce e immatura?", "choices": ["A marsupial.", "Rodent.", "Bat.", "Carnivore."], "choice_translations": ["Un marsupiale.", "Roditore.", "Pipistrello.", "Carnivoro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Marsupials have a different way of reproducing that reduces the mother’s risks. A marsupial is a therian mammal in which the embryo is born at an early, immature stage. The embryo completes its development outside the mother’s body in a pouch on her belly. Only a minority of therian mammals are marsupials. They live mainly in Australia. Examples of marsupials are pictured in Figure below .", "passage_translation": "Gli marsupiali hanno un modo diverso di riprodursi che riduce i rischi per la madre. Un marsupiale è un mammifero teriano in cui l'embrione nasce in una fase iniziale e immatura. L'embrione completa il suo sviluppo al di fuori del corpo della madre in una tasca sul suo addome. Solo una minoranza dei mammiferi teriani sono marsupiali. Vivono principalmente in Australia. Gli esempi di marsupiali sono raffigurati nella figura qui sotto."}}
-{"id": "sciq_77", "category": "question", "input_text": "What are fungi which feed on living cells called?", "input_text_translation": "A che cosa vengono chiamati i funghi che si nutrono di cellule viventi?", "choices": ["Parasitic.", "Static.", "Predatory.", "Symbiotic."], "choice_translations": ["Parassiti.", "Statici.", "Predatori.", "Simbionti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "23.24 Nutrition Fungi are saprophytes. When they find a source of food (e. dead wood, orange peel) , they decompose it and digest it. The enzymes break down larger organic molecules in the substrate into smaller molecules. These smaller molecules diffuse into the fungus, where they are used to allow growth and repair. Fungi which feed on living cells are parasitic. For example, athlete's foot grows on the human foot. These kinds of fungi produce hyphae called haustoria, which can penetrate host cells without immediately killing them. However, they are friendlier species of fungi. Many fungi live symbiotically with plants or animals. For example, most trees have fungi living in close contact with their roots. In this relationship, known as a mycorrhiza, there are many benefits: • Growing around the plant roots and often entering plant cells, the hyphae absorb minerals from the soil and release them in the roots. The fungi gets its source of food (organic nutrients) while delivering food to the plant. • The mycelium here would increase the surface area, thus the absorptive surface, of the plant roots. • The fungal cells help to maintain air and water flow in the soil around the roots. • The fungi may prevent other potentially pathogenic fungi to attack the tree.", "passage_translation": "23.24 Nutrizione I funghi sono saprofiti. Quando trovano una fonte di cibo (es. legno morto, bucce d'arancia), lo decompongono e lo digeriscono. Le enzimi rompono le molecole organiche più grandi nel substrato in molecole più piccole. Queste molecole più piccole si diffondono nel fungo, dove vengono utilizzate per consentire la crescita e la riparazione. I funghi che si nutrono di cellule viventi sono parassiti. Ad esempio, il piede d'atleta cresce sul piede umano. Questi tipi di funghi producono ipoidi chiamati haustoria, che possono penetrare nelle cellule ospiti senza ucciderle immediatamente. Tuttavia, sono specie di funghi più amichevoli. Molti funghi vivono in simbiosi con piante o animali. Ad esempio, la maggior parte degli alberi ha funghi che vivono in stretto contatto con le radici. In questo rapporto, noto come"}}
-{"id": "sciq_78", "category": "question", "input_text": "What rock group offers the richest source of fossils?", "input_text_translation": "Quale gruppo musicale offre la fonte più ricca di fossili?", "choices": ["Sedimentary.", "Metamorphic.", "Igneous.", "Geode."], "choice_translations": ["Sedimentario.", "Metamorfico.", "Igneo.", "Geode."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_79", "category": "question", "input_text": "What is the diffusion of water through a semipermeable membrane down its concentration gradient", "input_text_translation": "Qual è la diffusione dell'acqua attraverso una membrana semipermeabile lungo il suo gradiente di concentrazione?", "choices": ["Osmosis.", "Nutrients.", "Mirrors.", "Permable."], "choice_translations": ["Osmosi.", "Nutrienti.", "Specchi.", "Permabile."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 3.7 Osmosis Osmosis is the diffusion of water through a semipermeable membrane down its concentration gradient. If a membrane is permeable to water, though not to a solute, water will equalize its own concentration by diffusing to the side of lower water concentration (and thus the side of higher solute concentration). In the beaker on the left, the solution on the right side of the membrane is hypertonic.", "passage_translation": "Figura 3.7 Osmosi L’osmosi è la diffusione dell’acqua attraverso una membrana semipermeabile lungo il suo gradiente di concentrazione. Se una membrana è permeabile all’acqua, ma non a un soluto, l’acqua si uniforma alla propria concentrazione diffondendosi verso il lato con una minore concentrazione di acqua (e quindi verso il lato con una maggiore concentrazione di soluto). Nel bicchiere a sinistra, la soluzione sul lato destro della membrana è ipertonica."}}
-{"id": "sciq_80", "category": "question", "input_text": "Isotopes are named for their number of protons plus what?", "input_text_translation": "Gli isotopi prendono il nome dal numero di protoni più cosa?", "choices": ["Neutrons.", "Isomers.", "Electrons.", "Nuclei."], "choice_translations": ["I neutroni.", "Isomeri.", "Elettroni.", "Nuclei."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Isotopes are named for their number of protons plus neutrons. If a carbon atom had seven neutrons, what would it be named?.", "passage_translation": "Gli isotopi sono chiamati in base al numero di protoni e neutroni. Se un atomo di carbonio avesse sette neutroni, come verrebbe chiamato?."}}
-{"id": "sciq_81", "category": "question", "input_text": "Movements in the mantle cause the plates to move over time in a process called what?", "input_text_translation": "I movimenti nel mantello fanno sì che le placche si muovano nel tempo in un processo chiamato cosa?", "choices": ["Continental drift.", "Continental expansion.", "Continental shift.", "Boundary drift."], "choice_translations": ["Deriva dei continenti.", "Espansione continentale.", "Spostamento continentale.", "Deriva dei confini."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_82", "category": "question", "input_text": "In phyisics, what is considered to be the rotational version of force?", "input_text_translation": "In fisica, qual è la versione rotazionale della forza?", "choices": ["Torque.", "Work.", "Energy.", "Pressure."], "choice_translations": ["Momento di forza.", "Lavoro.", "L'energia.", "Pressione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Torque is equal to the cross product as stated above. In general, one can simplify by saying that the torque is equal to the force acting on the object multiplied by the perpendicular distance from the application of the force to the rotational axis. Say you had a seesaw. It is easier to exert torque, get the seesaw to move, if you pushed on the board near the end rather than near the middle. It is the rotational version of Force.", "passage_translation": "La forza di torsione è uguale alla prodotto di forza e distanza perpendicolare tra l'applicazione della forza e l'asse di rotazione. In generale, si può semplificare dicendo che la forza di torsione è uguale alla forza che agisce sull'oggetto moltiplicata per la distanza perpendicolare dall'applicazione della forza all'asse di rotazione. Supponiamo di avere una altalena. È più facile esercitare una forza di torsione, far muovere l'altalena, se si spinge sulla tavola vicino al bordo anziché vicino al centro. È la versione rotazionale della forza."}}
-{"id": "sciq_83", "category": "question", "input_text": "Skeletal muscles are attached to the skeleton by tough connective tissues called what?", "input_text_translation": "I muscoli scheletrici sono attaccati allo scheletro da tessuti connettivi resistenti chiamati cosa?", "choices": ["Tendons.", "Fibers.", "Veins.", "Cords."], "choice_translations": ["Tendini.", "Fibre.", "Vene.", "Cordoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Skeletal muscles are attached to the skeleton by tough connective tissues called tendons (see Figure above ). Many skeletal muscles are attached to the ends of bones that meet at a joint . The muscles span the joint and connect the bones. When the muscles contract, they pull on the bones, causing them to move.", "passage_translation": "I muscoli scheletrici sono attaccati all'osso da tessuti connettivi resistenti chiamati tendini (vedi figura sopra). Molti muscoli scheletrici sono attaccati alle estremità di ossa che si incontrano in un'articolazione. I muscoli si estendono sull'articolazione e collegano gli ossi. Quando i muscoli si contraggono, tirano sugli ossi, facendoli muovere."}}
-{"id": "sciq_84", "category": "question", "input_text": "What is the ability to see called?", "input_text_translation": "Qual è il nome della capacità di vedere?", "choices": ["Vision.", "Thought.", "Smell.", "Hearing."], "choice_translations": ["Vista.", "Pensiero.", "L'abilità di sentire.", "L'udito."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The ability to see is called vision . This ability depends on more than healthy eyes. It also depends on certain parts of the brain, because the brain and eyes work together to allow us to see. The eyes collect and focus visible light. The lens and other structures of the eye work together to focus an image on the retina. The image is upside-down and reduced in size, as you can see in the Figure below . Cells in the retina change the image to electrical signals that travel to the brain through the optic nerve. The brain interprets the electrical signals as shape, color, and brightness. It also interprets the image as though it were right-side up. The brain does this automatically, so what we see always appears right-side up. The brain also interprets what we are seeing.", "passage_translation": "La capacità di vedere si chiama visione. Questa capacità dipende da più fattori di quelli legati alla salute degli occhi. Dipende anche da alcune parti del cervello, perché il cervello e gli occhi lavorano insieme per permetterci di vedere. Gli occhi raccolgono e focalizzano la luce visibile. La lente e altre strutture dell'occhio lavorano insieme per focalizzare l'immagine sulla retina. L'immagine è rovesciata e ridotta nelle dimensioni, come si può vedere nella Figura qui sotto. Le cellule nella retina trasformano l'immagine in segnali elettrici che viaggiano verso il cervello attraverso il nervo ottico. Il cervello interpreta i segnali elettrici come forma, colore e luminosità. Interpreta anche l'immagine come se fosse in posizione verticale. Il cervello lo fa automaticamente, quindi quello che vediamo sembra sempre in posizione verticale. Il cervello interpreta anche ciò che stiamo vedendo"}}
-{"id": "sciq_85", "category": "question", "input_text": "Which two major innovations allowed seed plants to reproduce in the absence of water?", "input_text_translation": "Quali due importanti innovazioni hanno permesso alle piante a semi di riprodursi in assenza di acqua?", "choices": ["Seed and pollen.", "Bee and pollen.", "Root and pollen.", "Salt and pollen."], "choice_translations": ["Seme e polline.", "Ape e polline.", "Radice e polline.", "Sale e polline."], "label": 0, "metadata": {"passage": "CHAPTER SUMMARY 26.1 Evolution of Seed Plants Seed plants appeared about one million years ago, during the Carboniferous period. Two major innovations—seed and pollen—allowed seed plants to reproduce in the absence of water. The gametophytes of seed plants shrank, while the sporophytes became prominent structures and the diploid stage became the longest phase of the lifecycle. Gymnosperms became the dominant group during the Triassic. In these, pollen grains and seeds protect against desiccation. The seed, unlike a spore, is a diploid embryo surrounded by storage tissue and protective layers. It is equipped to delay germination until growth conditions are optimal. Angiosperms bear both flowers and fruit. The structures protect the gametes and the embryo during its development. Angiosperms appeared during the Mesozoic era and have become the dominant plant life in terrestrial habitats.", "passage_translation": "RIASSUNTO DEL CAPITOLO 26.1 L’evoluzione delle piante con semi Le piante con semi sono apparse circa un milione di anni fa, durante il periodo carbonifero. Due innovazioni principali, il seme e il polline, hanno permesso alle piante con semi di riprodursi in assenza di acqua. I gameti delle piante con semi sono diminuiti di dimensioni, mentre i sporofiti sono diventati strutture importanti e la fase diploide è diventata la fase più lunga del ciclo vitale. I gimnospermi sono diventati il gruppo dominante durante il Triassico. In questi, i granuli di polline e i semi sono protetti dalla disidratazione. Il seme, a differenza di una spora, è un embrione diploide circondato da tessuto di riserva e strati protettivi. È dotato di strumenti per ritardare la germinazione finché le condizioni di crescita non sono ottimali. Le angiosperme portano sia i fiori che i frut"}}
-{"id": "sciq_86", "category": "question", "input_text": "Water can be broken down into hydrogen and oxygen gases by the addition of what?", "input_text_translation": "L'acqua può essere scomposta in idrogeno e ossigeno gassosi con l'aggiunta di cosa?", "choices": ["Energy.", "Motion.", "Mineral.", "Demand."], "choice_translations": ["Energia.", "Movimento.", "Minerale.", "Domanda."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chemistry in Everyday Life Decomposition of Water / Production of Hydrogen Water consists of the elements hydrogen and oxygen combined in a 2 to 1 ratio. Water can be broken down into hydrogen and oxygen gases by the addition of energy. One way to do this is with a battery or power supply, as shown in (Figure 1.15).", "passage_translation": "Chimica nella vita di tutti i giorni Decomposizione dell'acqua / Produzione di idrogeno L'acqua è costituita dagli elementi idrogeno e ossigeno combinati in un rapporto di 2 a 1. L'acqua può essere scomposta in gas idrogeno e ossigeno con l'aggiunta di energia. Un modo per farlo è con una batteria o un alimentatore, come mostrato nella Figura 1.15."}}
-{"id": "sciq_87", "category": "question", "input_text": "What anatomical feature is shared by all chordates?", "input_text_translation": "Quale caratteristica anatomica è presente in tutti i cordati?", "choices": ["Notochord.", "Isochord.", "Botachord.", "Laxchord."], "choice_translations": ["Notocordo.", "Isochord.", "Botachord.", "Laxchord."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Did you know that fish, amphibians, reptiles, birds, and mammals are all related? They are all chordates. Chordates are a group of animals that includes vertebrates, as well as several closely related invertebrates. Chordates (phylum Chordata ) are named after a feature they all share, a notochord. A notochord is a hollow nerve cord along the back.", "passage_translation": "Sapevate che i pesci, gli anfibi, i rettili, gli uccelli e i mammiferi sono tutti imparentati? Sono tutti cordati. I cordati sono un gruppo di animali che include i vertebrati, così come diversi invertebrati strettamente imparentati. I cordati (phylum Chordata) prendono il nome da una caratteristica che tutti loro hanno in comune, il notocordo. Il notocordo è una guaina nervosa cavo che si trova lungo la schiena."}}
-{"id": "sciq_88", "category": "question", "input_text": "With wavelengths from 400-700 nm, what kind of light represents only a very small portion of the spectrum?", "input_text_translation": "Con lunghezze d'onda da 400-700 nm, che tipo di luce rappresenta solo una piccola parte dello spettro?", "choices": ["Visible light.", "Invisible light.", "Sunlight.", "Ultraviolet light."], "choice_translations": ["Luce visibile.", "La luce invisibile.", "Luce solare.", "La luce ultravioletta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The electromagnetic spectrum encompasses a very wide range of wavelengths and frequencies. Visible light is only a very small portion of the spectrum with wavelengths from 400-700 nm.", "passage_translation": "Lo spettro elettromagnetico comprende una vasta gamma di lunghezze d'onda e frequenze. La luce visibile rappresenta solo una piccola parte dello spettro, con lunghezze d'onda compresa tra 400 e 700 nm."}}
-{"id": "sciq_89", "category": "question", "input_text": "In humans, the only haploid cells are what reproductive cells?", "input_text_translation": "Negli esseri umani, le uniche cellule aploidi sono quelle dei quali?", "choices": ["Sperm and egg.", "Dna and egg.", "Sperm and dna.", "Uteral and sperm."], "choice_translations": ["Spermatozoi e ovuli.", "Dna e uovo.", "Spermatozoi e DNA.", "Uterine e spermatozoi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The life cycle of a plant is very different from the life cycle of an animal. Humans are made entirely of diploid cells (cells with two sets of chromosomes, referred to as ''2n''). Our only cells that are haploid cells (cells with one set of chromosomes, ''n'') are sperm and egg cells. Plants, however, can live when they are are at the stage of having haploid cells or diploid cells. If a plant has a haploid chromosome number of 20, what is the diploid chromosome number? If the diploid chromosome number is 20, what is the haploid number?.", "passage_translation": "Il ciclo vitale di una pianta è molto diverso dal ciclo vitale di un animale. Gli esseri umani sono costituiti interamente da cellule diploidi (cellule con due insiemi di cromosomi, indicati come '2n'). Le nostre uniche cellule che sono cellule haploidi (cellule con un solo insiem di cromosomi, 'n') sono le cellule dello sperma e dell'uovo. Le piante, tuttavia, possono vivere quando sono allo stadio di avere cellule haploidi o cellule diploidi. Se una pianta ha un numero di cromosomi haploidi di 20, qual è il numero di cromosomi diploidi? Se il numero di cromosomi diploidi è 20, qual è il numero haploide?"}}
-{"id": "sciq_90", "category": "question", "input_text": "Where is the spinal trigeminal nucleus located?", "input_text_translation": "Dove si trova il nucleo trigeminale spinale?", "choices": ["Medulla.", "Spinal cord.", "Pons.", "Cerebrum."], "choice_translations": ["Medulla.", "Nel midollo spinale.", "Ponte.", "Cervello."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_91", "category": "question", "input_text": "The lithosphere is divided into a dozen major and several minor what?", "input_text_translation": "La litosfera è divisa in una dozzina di principali e diverse minori placche?", "choices": ["Plates.", "Zones.", "Crystals.", "Faults."], "choice_translations": ["Placche.", "Zone.", "Cristalli.", "Faglie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The lithosphere is divided into a dozen major and several minor plates. Each plate is named for the continent or ocean basin it contains. Some plates are made of all oceanic lithosphere. A few are all continental lithosphere. But most plates are made of a combination of both.", "passage_translation": "La litosfera è divisa in una dozzina di placche principali e diverse placche minori. Ogni placca prende il nome dal continente o dal bacino oceanico che contiene. Alcune placche sono costituite interamente da litosfera oceanica, altre da litosfera continentale. Ma la maggior parte delle placche è costituita da una combinazione dei due."}}
-{"id": "sciq_92", "category": "question", "input_text": "During the first year after birth, what is a baby called?", "input_text_translation": "Durante il primo anno dopo la nascita, che nome si dà a un bambino?", "choices": ["Infant.", "Toddler.", "Newborn.", "Fetus."], "choice_translations": ["Infante.", "Bambino.", "Neonato.", "Feto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "For the first year after birth, a baby is called an infant. Childhood begins at age two and continues until adolescence. Adolescence is the last stage of life before adulthood.", "passage_translation": "L'anno successivo alla nascita, un bambino viene chiamato neonato. L'infanzia inizia a due anni e continua fino all'adolescenza. L'adolescenza è l'ultima fase della vita prima dell'età adulta."}}
-{"id": "sciq_93", "category": "question", "input_text": "What are used to indicate the number of atoms of an element that are in the compound?", "input_text_translation": "Cosa si usa per indicare il numero di atomi di un elemento che sono presenti nel composto?", "choices": ["Prefixes.", "Indices.", "Suffixes.", "Digits."], "choice_translations": ["I prefissi.", "Indici.", "I suffissi.", "Cifre."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Prefixes are used to indicate the number of atoms of an element that are in the compound.", "passage_translation": "I prefissi vengono utilizzati per indicare il numero di atomi di un elemento che sono presenti nel composto."}}
-{"id": "sciq_94", "category": "question", "input_text": "Area, volume, and speed are all examples of what type of units?", "input_text_translation": "Area, volume e velocità sono tutti esempi di che tipo di unità?", "choices": ["Derived units.", "Fundamental units.", "Calculated measure.", "Known units."], "choice_translations": ["Unità derivate.", "Unità fondamentali.", "Misura calcolata.", "Unità note."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Derived units can be expressed as some combination of base units. Examples of derived units are area, volume, and speed.", "passage_translation": "Le unità derivate possono essere espresse come combinazione di unità di base. Esempi di unità derivate sono superficie, volume e velocità."}}
-{"id": "sciq_95", "category": "question", "input_text": "Anything moving has what type of energy?", "input_text_translation": "Qualsiasi cosa in movimento ha quale tipo di energia?", "choices": ["Kinetic.", "Magnetic.", "Potential.", "Thermal."], "choice_translations": ["Cinetica.", "Magnetica.", "Potenziale.", "Termica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Why do the air and sand of Death Valley feel so hot? It’s because their particles are moving very rapidly. Anything that is moving has kinetic energy, and the faster it is moving, the more kinetic energy it has. The total kinetic energy of moving particles of matter is called thermal energy . It’s not just hot things such as the air and sand of Death Valley that have thermal energy. All matter has thermal energy, even matter that feels cold. That’s because the particles of all matter are in constant motion and have kinetic energy.", "passage_translation": "Perché l'aria e la sabbia del Death Valley sono così calde? È perché le loro particelle si muovono molto velocemente. Qualsiasi cosa che si muova ha energia cinetica, e più velocemente si muove, maggiore è l'energia cinetica. L'energia cinetica totale delle particelle in movimento è chiamata energia termica. Non sono solo le cose calde come l'aria e la sabbia del Death Valley che hanno energia termica. Tutta la materia ha energia termica, anche la materia che sembra fredda. Questo perché le particelle di tutta la materia sono in costante movimento e hanno energia cinetica."}}
-{"id": "sciq_96", "category": "question", "input_text": "What organs are considered the female gonads?", "input_text_translation": "Quali organi sono considerati i gonadi femminili?", "choices": ["Ovaries.", "Testes.", "Uterus.", "Fallopian tubes."], "choice_translations": ["Ovaie.", "I testicoli.", "Utero.", "Tube di Falloppio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "27.2 | Anatomy and Physiology of the Female Reproductive System By the end of this section, you will be able to: • Describe the structure and function of the organs of the female reproductive system • List the steps of oogenesis • Describe the hormonal changes that occur during the ovarian and menstrual cycles • Trace the path of an oocyte from ovary to fertilization The female reproductive system functions to produce gametes and reproductive hormones, just like the male reproductive system; however, it also has the additional task of supporting the developing fetus and delivering it to the outside world. Unlike its male counterpart, the female reproductive system is located primarily inside the pelvic cavity (Figure 27.9). Recall that the ovaries are the female gonads. The gamete they produce is called an oocyte. We’ll discuss the production of oocytes in detail shortly. First, let’s look at some of the structures of the female reproductive system.", "passage_translation": "27.2 | Anatomia e fisiologia del sistema riproduttivo femminile Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Descrivere la struttura e la funzione degli organi del sistema riproduttivo femminile • Elencare i passaggi dell'oogenesi • Descrivere i cambiamenti ormonali che si verificano durante i cicli ovarico e mestruale • Tracciare il percorso di un ovocita dall'ovaio fino alla fecondazione Il sistema riproduttivo femminile funziona per produrre gameti e ormoni riproduttivi, proprio come il sistema riproduttivo maschile; tuttavia, ha anche il compito aggiuntivo di supportare lo sviluppo del feto e consegnarlo al mondo esterno. A differenza del suo omologo maschile, il sistema riproduttivo femminile si trova principalmente all'interno della cavità addominale (Figura 27.9). Ricorda che le ovaie sono le gonadi femminili. Il gamete che producono è chiamato ovoc"}}
-{"id": "sciq_97", "category": "question", "input_text": "What is the adaptation that certain animals use to become less visible to predators and prey?", "input_text_translation": "Qual è l'adattamento che alcuni animali utilizzano per rendersi meno visibili ai predatori e alle prede?", "choices": ["Camouflage.", "Skeletons.", "Speed.", "Insulation."], "choice_translations": ["Mimetismo.", "Lo scheletro.", "Velocità.", "Isolamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Camouflage by the dead leaf mantis makes it less visible to both its predators and prey. If alarmed, it lies motionless on the rainforest floor of Madagascar, Africa, camouflaged among the actual dead leaves. It eats other animals up to the size of small lizards.", "passage_translation": "Il camuffamento della mantide foglia morta la rende meno visibile sia per i suoi predatori che per le sue prede. Se si sente minacciata, rimane immobile sul suolo della foresta pluviale del Madagascar, in Africa, camuffata tra le vere foglie morte. Mangia altri animali fino alle dimensioni di piccoli lucertole."}}
-{"id": "sciq_98", "category": "question", "input_text": "What is another term for blood clotting?", "input_text_translation": "Qual è un altro termine per la coagulazione del sangue?", "choices": ["Coagulation.", "Adulation.", "Oxidation.", "Differentiation."], "choice_translations": ["Coagulazione.", "Adulazione.", "Ossidazione.", "Differenziazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Positive Feedback Loop A positive feedback loop maintains the direction of the stimulus, possibly accelerating it. Few examples of positive feedback loops exist in animal bodies, but one is found in the cascade of chemical reactions that result in blood clotting, or coagulation. As one clotting factor is activated, it activates the next factor in sequence until a fibrin clot is achieved. The direction is maintained, not changed, so this is positive feedback. Another example of positive feedback is uterine contractions during childbirth, as illustrated in Figure 33.21. The hormone oxytocin, made by the endocrine system, stimulates the contraction of the uterus. This produces pain sensed by the nervous system. Instead of lowering the oxytocin and causing the pain to subside, more oxytocin is produced until the contractions are powerful enough to produce childbirth.", "passage_translation": "Ciclo di feedback positivo Un ciclo di feedback positivo mantiene la direzione dello stimolo, accelerandolo eventualmente. Esistono pochi esempi di cicli di feedback positivi nel corpo degli animali, ma uno si trova nella cascata di reazioni chimiche che portano alla coagulazione del sangue. Quando viene attivato un fattore della coagulazione, attiva il fattore successivo nella sequenza fino a quando si ottiene un coagulo di fibrina. La direzione viene mantenuta, non cambiata, quindi è un feedback positivo. Un altro esempio di feedback positivo sono le contrazioni uterine durante il parto, come illustrato nella Figura 33.21. L’ormone ossitocina, prodotto dal sistema endocrino, stimola la contrazione dell’utero. Questo provoca il dolore percepito dal sistema nervoso. Invece di ridurre l’ossitocina e far diminuire il dolore, viene prodotto più ossitocina fino a quando le contrazioni sono abbastanza potenti da"}}
-{"id": "sciq_99", "category": "question", "input_text": "What do you call the study of how organisms interact with their environment and each other?", "input_text_translation": "Come si chiama lo studio di come gli organismi interagiscono con il loro ambiente e tra loro?", "choices": ["Ecology.", "Biology.", "Biochemistry.", "Climatology."], "choice_translations": ["Ecologia.", "Biologia.", "Biochimica.", "Climatologia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most biological sciences are specialized areas of study. Biology includes biochemistry, cell biology, microbiology, immunology, genetics, physiology, zoology, ecology, evolutionary biology, and botany. Biochemistry is the study of the chemicals that make up life. Cell biology is the study of life at the level of the cell. Microbiology is the study of microscopic organisms. Immunology is the study of an organism's resistance to disease. Genetics is the study of how organisms pass traits to their offspring. The study of how the human body works is called physiology. Zoology is the study of animals. The study of how organisms interact with their environment and each other is called ecology. Evolutionary biology is the study of how populations and species change over time. Botany is the study of plants. The four unifying principles are important foundations for each and every field of biology. Applied fields of biology such as medicine and genetic research involve many specialized areas of study.", "passage_translation": "La maggior parte delle scienze biologiche sono aree di studio specializzate. La biologia comprende la biochimica, la cellulare, la microbiologia, l'immunologia, la genetica, la fisiologia, la zoologia, l'ecologia, la biologia evolutiva e la botanica. La biochimica è lo studio dei prodotti chimici che costituiscono la vita. La cellulare è lo studio della vita a livello cellulare. La microbiologia è lo studio degli organismi microscopici. L'immunologia è lo studio della resistenza di un organismo alle malattie. La genetica è lo studio di come gli organismi trasmettono i tratti ai loro discendenti. Lo studio del funzionamento del corpo umano si chiama fisiologia. La zoologia è lo studio degli animali. Lo studio di come gli organismi interagiscono con l'ambiente e tra loro si chiama ecologia. La biologia evolutiva è lo studio di come le popolazioni e le specie cambiano nel tempo. La botanica è lo"}}
-{"id": "sciq_100", "category": "question", "input_text": "Childbirth usually starts when which sac breaks?", "input_text_translation": "Il parto di solito inizia quando si rompe quale sacco?", "choices": ["Amniotic.", "Umbilical.", "Uterine.", "Protein."], "choice_translations": ["Amniotico.", "L'ombelicale.", "Uterino.", "Proteina."], "label": 0, "metadata": {"passage": "During childbirth , a baby passes from the uterus, through the vagina, and out of the mother’s body. Childbirth usually starts when the amniotic sac breaks.", "passage_translation": "Durante il parto, il bambino passa dall'utero, attraverso la vagina, e fuori dal corpo della madre. Il parto di solito inizia quando il sacco amniotico si rompe."}}
-{"id": "sciq_101", "category": "question", "input_text": "What is the term for when an embryo fixes itself to the side of the uterus?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica il momento in cui l'embrione si fissa sul lato dell'utero?", "choices": ["Implantation.", "Bacterial.", "Parasite.", "Exploration."], "choice_translations": ["Implantazione.", "Batterico.", "Parassita.", "Esplorazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Implantation occurs when the developing embryo fixes itself to the side of the uterus.", "passage_translation": "L'impianto avviene quando l'embrione in via di sviluppo si fissa sul lato dell'utero."}}
-{"id": "sciq_102", "category": "question", "input_text": "When exposed to ultraviolet, some substances, such as minerals, glow in characteristic visible wavelengths, a process called this?", "input_text_translation": "Quando esposte agli ultravioletti, alcune sostanze, come i minerali, si illuminano con lunghezze d'onda caratteristiche visibili, un processo chiamato questo?", "choices": ["Fluorescence.", "Plasma.", "Chemical reaction.", "Pigment."], "choice_translations": ["Fluorescenza.", "Plasma.", "Reazione chimica.", "Pigmento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When exposed to ultraviolet, some substances, such as minerals, glow in characteristic visible wavelengths, a process called fluorescence. So-called black lights emit ultraviolet to cause posters and clothing to fluoresce in the visible. Ultraviolet is also used in special microscopes to detect details smaller than those observable with longer-wavelength visible-light microscopes. Things Great and Small: A Submicroscopic View of X-Ray Production X-rays can be created in a high-voltage discharge. They are emitted in the material struck by electrons in the discharge current. There are two mechanisms by which the electrons create X-rays. The first method is illustrated in Figure 24.18. An electron is accelerated in an evacuated tube by a high positive voltage. The electron strikes a metal plate (e. , copper) and produces X-rays. Since this is a high-voltage discharge, the electron gains sufficient energy to ionize the atom.", "passage_translation": "Quando esposte agli ultravioletti, alcune sostanze, come i minerali, si illuminano con lunghezze d'onda visibili caratteristiche, un processo chiamato fluorescenza. I cosiddetti \"luci nere\" emettono ultravioletti per far fluorescere poster e abiti nel campo visibile. Gli ultravioletti sono utilizzati anche in microscopi speciali per rilevare dettagli più piccoli di quelli osservabili con microscopi a luce visibile a lunghezze d'onda più lunghe. Cose grandi e piccole: una vista submicroscopica della produzione di raggi X I raggi X possono essere creati in una scarica ad alta tensione. Essi sono emessi nel materiale colpito da elettroni nella corrente di scarica. Ci sono due meccanismi con cui gli elettroni creano raggi X. Il primo metodo è illustrato nella Figura 24.18. Un elettrone viene accelerato in un tubo vuoto da una tensione positiva elevata. L"}}
-{"id": "sciq_103", "category": "question", "input_text": "What disease occurs when the cell cycle is no longer regulated?", "input_text_translation": "Che malattia si verifica quando il ciclo cellulare non è più regolato?", "choices": ["Cancer.", "Allergy.", "Schizophrenia.", "Malnutrition."], "choice_translations": ["Il cancro.", "Allergia.", "Schizofrenia.", "Malnutrizione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cancer is a disease that occurs when the cell cycle is no longer regulated. Cancer cells grow rapidly and may form a mass of abnormal cells called a tumor.", "passage_translation": "Il cancro è una malattia che si verifica quando il ciclo cellulare non è più regolato. Le cellule tumorali crescono rapidamente e possono formare una massa di cellule anomale chiamata tumore."}}
-{"id": "sciq_104", "category": "question", "input_text": "If a lump of clay is dropped into water, what will occur?", "input_text_translation": "Se si getta un pezzo di creta nell'acqua, cosa succede?", "choices": ["It will sink.", "Will float.", "Will dissolve.", "Will break up."], "choice_translations": ["Affonda.", "Galleggia.", "Si dissolve.", "Si rompe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Floating and Sinking Drop a lump of clay in water. It will sink. Then mold the lump of clay into the shape of a boat, and it will float. Because of its shape, the boat displaces more water than the lump and experiences a greater buoyant force. The same is true of steel ships.", "passage_translation": "Ghiaccio che galleggia e ghiaccio che affonda Getta un pezzo di argilla in acqua. Affonderà. Poi modellate il pezzo di argilla a forma di barca, e galleggerà. Grazie alla sua forma, la barca disperde più acqua del pezzo e sperimenta una forza di galleggiamento maggiore. Lo stesso vale per le navi di acciaio."}}
-{"id": "sciq_105", "category": "question", "input_text": "Nerve cells that sense touch are found mainly where?", "input_text_translation": "Le cellule nervose che rilevano il tatto si trovano principalmente dove?", "choices": ["Skin.", "Stomach.", "Brain.", "Lungs."], "choice_translations": ["Nella pelle.", "Allo stomaco.", "Cervello.", "Polmoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Touch is the ability to sense pain, pressure, or temperature. Nerve cells that sense touch are found mainly in the skin. The skin on the palms, soles, face, and lips has the most neurons. Neurons that sense pain are also found inside the body inside the body in the tongue, joints, muscles, and other organs.", "passage_translation": "Il tatto è la capacità di percepire il dolore, la pressione o la temperatura. Le cellule nervose che percepiscono il tatto si trovano principalmente nella pelle. La pelle delle mani, dei piedi, del viso e delle labbra ha il maggior numero di neuroni. I neuroni che percepiscono il dolore si trovano anche all’interno del corpo, nella lingua, nelle articolazioni, nei muscoli e in altri organi."}}
-{"id": "sciq_106", "category": "question", "input_text": "What do concentric circles on a topographic map indicate?", "input_text_translation": "Cosa indicano i cerchi concentrici su una mappa topografica?", "choices": ["A hill.", "A forest.", "A lake.", "A crater."], "choice_translations": ["Una collina.", "Una foresta.", "Un lago.", "Un cratere."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Courtesy of the US Geological Survey. Concentric circles on a topographic map indicate a hill . Public Domain.", "passage_translation": "Cortesia dell'Ufficio geologico degli Stati Uniti. I cerchi concentrici su una mappa topografica indicano una collina. Domanda pubblica."}}
-{"id": "sciq_107", "category": "question", "input_text": "Arthropods today have two unusual hox genes, both of which influence what?", "input_text_translation": "Gli artropodi oggi hanno due geni hox insoliti, entrambi che influenzano cosa?", "choices": ["Segmentation.", "Compression.", "Reproduction.", "Motility."], "choice_translations": ["La segmentazione.", "La compressione.", "La riproduzione.", "La motilità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_108", "category": "question", "input_text": "What are the little sacs at the end of the bronchioles called?", "input_text_translation": "A che cosa vengono chiamati i piccoli sacchi alla fine dei bronchioli?", "choices": ["Alveoli.", "Lung.", "Respiratory sacs.", "Ganglion."], "choice_translations": ["Alveoli.", "Polmone.", "Sacchi respiratori.", "Ganglio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The bronchioles lead to the alveoli. Alveoli are the little sacs at the end of the bronchioles ( Figure below ). They look like little bunches of grapes. Oxygen is exchanged for carbon dioxide in the alveoli. That means oxygen enters the blood, and carbon dioxide moves out of the blood. The gases are exchanged between the blood and alveoli by simple diffusion.", "passage_translation": "I bronchioli portano agli alveoli. Gli alveoli sono i piccoli sacchetti alla fine dei bronchioli (Figura sottostante). Sembrano piccoli grappoli di uva. L’ossigeno viene scambiato con il diossido di carbonio negli alveoli. Ciò significa che l’ossigeno entra nel sangue e il diossido di carbonico esce dal sangue. Gli scambi tra i gas del sangue e gli alveoli avvengono per semplice diffusione."}}
-{"id": "sciq_109", "category": "question", "input_text": "How often should women perform a breast self-exam?", "input_text_translation": "Quanto spesso le donne dovrebbero eseguire un auto-esame del seno?", "choices": ["Monthly.", "Yearly.", "Weekly.", "Quarterly."], "choice_translations": ["Una volta al mese.", "Una volta all'anno.", "Una volta alla settimana.", "Quindicinalmente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If you are a young woman, getting in the habit of performing a monthly breast self-exam is a good idea. Lumps or other subtle changes in the breasts may indicate breast cancer. The outcome is typically better if breast cancer is caught and treated early.", "passage_translation": "Se siete una giovane donna, è una buona idea abituarvi a eseguire un esame del seno almeno una volta al mese. I noduli o altri cambiamenti sottili al seno possono indicare la presenza di un cancro al seno. In genere, le prospettive di guarigione sono migliori se il cancro viene diagnosticato e trattato precocemente."}}
-{"id": "sciq_110", "category": "question", "input_text": "The spokes of what structures that distinguish saturn appear seasonally, with an origin as yet unknown?", "input_text_translation": "I raggi di quali strutture che distinguono Saturno compaiono stagionalmente, con un'origine ancora sconosciuta?", "choices": ["Rings.", "Moons.", "Craters.", "Satellites."], "choice_translations": ["Anelli.", "Lune.", "I crateri.", "Satelliti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "An animation of dark spokes in Saturn’s rings is seen here: http://en. wikipedia. org/wiki/File:Saturn_ring_spokes_PIA11144_300px_secs15.5to23_20080926. ogv . The spokes appear seasonally and their origin is as yet unknown.", "passage_translation": "Qui è possibile vedere un'animazione di raggi scuri nei anelli di Saturno: http://en. wikipedia. org/wiki/File:Saturn_ring_spokes_PIA11144_300px_secs15.5to23_20080926. ogv. I raggi appaiono stagionalmente e la loro origine è ancora sconosciuta."}}
-{"id": "sciq_111", "category": "question", "input_text": "Circulating the air prevents ethylene from accumulating, and carbon dioxide inhibits synthesis of new what?", "input_text_translation": "Circolare l'aria impedisce l'accumulo di etilene e l'anidride carbonica inibisce la sintesi di cosa nuova?", "choices": ["Ethylene.", "Alcohol.", "Sulfur.", "Cellulose."], "choice_translations": ["Etilene.", "Alcol.", "Zolfo.", "Cellulosa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_112", "category": "question", "input_text": "What is a fiber that is found only in mammals?", "input_text_translation": "Qual è una fibra che si trova solo nei mammiferi?", "choices": ["Hair.", "Muscle.", "Muscle.", "Feathers."], "choice_translations": ["I capelli.", "Il muscolo.", "Il muscolo.", "Piume."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hair is a fiber that is found only in mammals. Its main component is keratin. A hair shaft consists of dead, keratin-filled cells that overlap each other like the shingles on a roof (see Figure below ). Like roof shingles, the overlapping cells help shed water from the hair.", "passage_translation": "I capelli sono una fibra che si trova solo nei mammiferi. Il suo componente principale è la cheratina. Un fusto di capelli è costituito da cellule morte piene di cheratina che si sovrappongono l'una all'altra come le tegole di un tetto (vedi figura sottostante). Come le tegole di un tetto, le cellule che si sovrappongono aiutano a far defluire l'acqua dai capelli."}}
-{"id": "sciq_113", "category": "question", "input_text": "The sternocleidomastoid is the major muscle that laterally flexes and rotates what?", "input_text_translation": "Lo sternocleidomastoide è il muscolo principale che flessa lateralmente e ruota cosa?", "choices": ["Head.", "Tongue.", "Eye.", "Knee."], "choice_translations": ["La testa.", "La lingua.", "L'occhio.", "Ginocchio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Muscles That Move the Head The head, attached to the top of the vertebral column, is balanced, moved, and rotated by the neck muscles (Table 11.5). When these muscles act unilaterally, the head rotates. When they contract bilaterally, the head flexes or extends. The major muscle that laterally flexes and rotates the head is the sternocleidomastoid. In addition, both muscles working together are the flexors of the head. Place your fingers on both sides of the neck and turn your head to the left and to the right. You will feel the movement originate there. This muscle divides the neck into anterior and posterior triangles when viewed from the side (Figure 11.14).", "passage_translation": "Muscoli che muovono la testa La testa, attaccata alla parte superiore della colonna vertebrale, è bilanciata, spostata e ruotata dai muscoli del collo (Tabella 11.5). Quando questi muscoli agiscono unilateralmente, la testa ruota. Quando contratto bilateralmente, la testa flessa o si estende. Il muscolo principale che flessa e ruota la testa lateralmente è lo sternocleidomastoide. Inoltre, entrambi i muscoli che lavorano insieme sono i flessori della testa. Metti le dita su entrambi i lati del collo e ruota la testa verso sinistra e verso destra. Proverai il movimento che si origina lì. Questo muscolo divide il collo in triangoli anteriore e posteriore quando visto lateralmente (Figura 11.14)."}}
-{"id": "sciq_114", "category": "question", "input_text": "What type of plants does human welfare depend greatly on?", "input_text_translation": "Su quali tipi di piante dipende in gran parte il benessere umano?", "choices": ["Seed plants.", "Mosses.", "Ferns.", "Fertilizer plants."], "choice_translations": ["Le piante a fiore.", "Muschi.", "Le felci.", "Dai fertilizzanti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "30.4 Human welfare depends greatly on seed plants.", "passage_translation": "30.4 Il benessere umano dipende in gran parte dalle piante a seme."}}
-{"id": "sciq_115", "category": "question", "input_text": "What forms when secondary alcohols oxidize?", "input_text_translation": "Che cosa si forma quando gli alcoli secondari vengono ossidati?", "choices": ["Ketones.", "Chromosomes.", "Ions.", "Electrons."], "choice_translations": ["Chetoni.", "Cromosomi.", "Ioni.", "Elettroni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Secondary alcohols are oxidized to form ketones.", "passage_translation": "Gli alcoli secondari vengono ossidati per formare chetoni."}}
-{"id": "sciq_116", "category": "question", "input_text": "What are cells without a nucleus called?", "input_text_translation": "A che cosa vengono chiamate le cellule prive di nucleo?", "choices": ["Prokaryotic cells.", "Monocyte cells.", "Heterogeneous cells.", "Crustal cells."], "choice_translations": ["Cellule procariote.", "Monociti.", "Cellule eterogenee.", "Cellule di crosta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Prokaryotic cells are cells without a nucleus. They are found in single-celled organisms. Eukaryotic cells are cells with a nucleus and other organelles. They are found mainly in multicellular organisms.", "passage_translation": "Le cellule procariote sono cellule prive di nucleo. Si trovano in organismi unicellulari. Le cellule eucariote sono cellule con un nucleo e altri organelli. Si trovano principalmente in organismi multicellulari."}}
-{"id": "sciq_117", "category": "question", "input_text": "Bones, cartilage, and what other thing make up the skeletal system?", "input_text_translation": "Ossa, cartilagini e cosa altro costituiscono il sistema scheletrico?", "choices": ["Ligaments.", "Muscles.", "Organs.", "Lungs."], "choice_translations": ["Legamenti.", "Muscoli.", "Organi.", "Polmoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bones, cartilage, and ligaments make up the skeletal system.", "passage_translation": "Ossa, cartilagini e legamenti costituiscono il sistema scheletrico."}}
-{"id": "sciq_118", "category": "question", "input_text": "The hypothalamus is actually part of the brain, but it also secretes what?", "input_text_translation": "L'ipotalamo fa effettivamente parte del cervello, ma secreta anche cosa?", "choices": ["Hormones.", "Enzymes.", "Acids.", "Electrolytes."], "choice_translations": ["Ormoni.", "Enzimi.", "Acidi.", "Elettroliti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The hypothalamus is actually part of the brain, but it also secretes hormones. Some of its hormones go directly to the pituitary gland in the endocrine system. These hypothalamus hormones tell the pituitary to either secrete or stop secreting its hormones. In this way, the hypothalamus provides a link between the nervous and endocrine systems.", "passage_translation": "L'ipotalamo è in realtà una parte del cervello, ma secreta anche ormoni. Alcuni dei suoi ormoni vanno direttamente alla ghiandola pituitaria nell'apparato endocrino. Questi ormoni dell'ipotalamo dicono alla ghiandola pituitaria di secretare o interrompere la secrezione degli ormoni. In questo modo, l'ipotalamo fornisce un collegamento tra il sistema nervoso e quello endocrino."}}
-{"id": "sciq_119", "category": "question", "input_text": "What disease characterized by the extreme swelling of the limbs is caused by infection with a type of roundworm?", "input_text_translation": "Quale malattia caratterizzata dall'estrema gonfiore degli arti è causata dall'infezione da un tipo di lombrico?", "choices": ["Elephantiasis.", "Pulmonary edema.", "Gigantism.", "Fibrosis."], "choice_translations": ["Elefantiasi.", "Edema polmonare.", "Gigantismo.", "Fibrosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Roundworms can be free-living organisms, but they are probably best known for their role as significant plant and animal parasites. Most Nematodes are parasitic, with over 16,000 parasitic species described. Heartworms, which cause serious disease in dogs while living in the heart and blood vessels, are a type of roundworm. Roundworms can also cause disease in humans. Elephantiasis, a disease characterized by the extreme swelling of the limbs ( Figure below ), is caused by infection with a type of roundworm.", "passage_translation": "I nematodi possono essere organismi a vita libera, ma sono probabilmente più conosciuti per il loro ruolo di parassiti importanti di piante e animali. La maggior parte dei nematodi sono parassiti, con oltre 16.000 specie parassitarie descritte. I filari, che causano gravi malattie nei cani mentre vivono nel cuore e nei vasi sanguigni, sono un tipo di nematode. Anche i nematodi possono causare malattie negli esseri umani. L'elefantiasi, una malattia caratterizzata da un'estrema gonfiore delle gambe (figura sotto), è causata dall'infezione da un tipo di nematode."}}
-{"id": "sciq_120", "category": "question", "input_text": "What is the study of water movement, including waves and ocean currents?", "input_text_translation": "Qual è lo studio del movimento dell'acqua, comprese le onde e le correnti oceaniche?", "choices": ["Physical oceanography.", "Theoretical oceanography.", "Experimental oceanography.", "Thermal oceanography."], "choice_translations": ["Oceanografia fisica.", "Oceanografia teorica.", "Oceanografia sperimentale.", "Oceanografia termica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are many branches of oceanography. Physical oceanography is the study of water movement, like waves and ocean currents. Physical oceanographers ask when or if a tsunami will hit a shoreline. Marine geologists look at rocks and structures in the ocean basins. These scientists ask how new ocean crust forms. Chemical oceanographers study the natural elements in ocean water. Chemical oceanographers might be concerned with where carbon dioxide goes in the oceans. Marine biologists look at marine life. There are lots of questions to ask about marine life!.", "passage_translation": "Esistono molte branche dell'oceanografia. L'oceanografia fisica è lo studio dei movimenti dell'acqua, come le onde e le correnti oceaniche. Gli oceanografi fisici si chiedono quando o se colpirà una costa un tsunami. I geologi marini studiano le rocce e le strutture nelle bacche oceaniche. Questi scienziati si chiedono come si formano le nuove croste oceaniche. Gli oceanografi chimici studiano gli elementi naturali nell'acqua oceanica. Gli oceanografi chimici potrebbero essere interessati a dove va il biossido di carbonio negli oceani. I biologi marini studiano la vita marina. Ci sono un sacco di domande da porsi sulla vita marina!"}}
-{"id": "sciq_121", "category": "question", "input_text": "What part of the sperm contains the nucleus?", "input_text_translation": "Quale parte dello sperma contiene il nucleo?", "choices": ["Head.", "Body.", "Tail.", "Nucleus."], "choice_translations": ["Testa.", "Il corpo.", "Coda.", "Nucleo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The head of the sperm contains the nucleus. The nucleus holds the DNA of the cell. The head also contains enzymes that help the sperm break through the cell membrane of an egg.", "passage_translation": "La testa dello spermatozoo contiene il nucleo. Il nucleo contiene il DNA della cellula. La testa contiene anche enzimi che aiutano lo spermatozoo a rompere la membrana cellulare dell’ovulo."}}
-{"id": "sciq_122", "category": "question", "input_text": "There are many types of asexual spores. Conidiospores are unicellular or multicellular spores that are released directly from the tip or side of this?", "input_text_translation": "Esistono molti tipi di spore asessuali. Le conidiospore sono spore unicellulari o multicellulari che vengono rilasciate direttamente dalla punta o dal lato di questo?", "choices": ["Hypha.", "Ganglion.", "Idioma.", "Goychay."], "choice_translations": ["Ipofisi.", "Ganglio.", "Idioma.", "Goychay."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are many types of asexual spores. Conidiospores are unicellular or multicellular spores that are released directly from the tip or side of the hypha. Other asexual spores originate in the fragmentation of a hypha to form single cells that are released as spores; some of these have a thick wall surrounding the fragment. Yet others bud off the vegetative parent cell. Sporangiospores are produced in a sporangium (Figure 24.9).", "passage_translation": "Esistono molti tipi di spore asessuali. Le conidiospore sono spore unicellulari o multicellulari che vengono rilasciate direttamente dalla punta o dal lato dell'ifaca. Altre spore asessuali si originano dalla frammentazione di un'ifaca per formare singole cellule che vengono rilasciate come spore; alcune di queste hanno una spessa parete che circonda il frammento. Altre ancora si staccano dalla cellula vegetativa madre. Le spore sono prodotte in uno sporangio (Figura 24.9)."}}
-{"id": "sciq_123", "category": "question", "input_text": "What forms when nitrogen and sulfur oxides in air dissolve in rain?", "input_text_translation": "Che cosa si forma quando gli ossidi di azoto e di zolfo nell'aria si dissolvono nella pioggia?", "choices": ["Acid rain.", "Carbon rain.", "Dioxide rain.", "Acid snow."], "choice_translations": ["Pioggia acida.", "Pioggia di carbonio.", "Pioggia di anidride solforosa.", "Neve acida."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Acid rain forms when nitrogen and sulfur oxides in air dissolve in rain ( Figure below ). This forms nitric and sulfuric acids. Both are strong acids. Acid rain with a pH as low as 4.0 is now common in many areas. Acid fog may be even more acidic than acid rain. Fog with a pH as low as 1.7 has been recorded. That’s the same pH as toilet bowl cleaner!.", "passage_translation": "Le piogge acide si formano quando gli ossidi di azoto e di zolfo presenti nell'aria si dissolvono nella pioggia (vedi figura sotto). Questo forma acidi nitrico e solforico. Entrambi sono acidi forti. Le piogge acide con un pH fino a 4,0 sono ormai comuni in molte aree. La nebbia acida può essere ancora più acida delle piogge acide. La nebbia con un pH fino a 1,7 è stata registrata. Lo stesso pH del detergente per il water!."}}
-{"id": "sciq_124", "category": "question", "input_text": "Where do mushrooms get their energy?", "input_text_translation": "Dove prendono l'energia i funghi?", "choices": ["Decomposing dead organisms.", "Killing organisms.", "Accumulating dead organisms.", "Producing dead organisms."], "choice_translations": ["Da organismi morti in decomposizione.", "Uccidendo gli organismi.", "Accumulando organismi morti.", "Producendo organismi morti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mushrooms gain their energy from decomposing dead organisms. Explain why a mushroom is not a plant.", "passage_translation": "I funghi traggono l'energia da organismi morti in decomposizione. Spiega perché un fungo non è una pianta."}}
-{"id": "sciq_125", "category": "question", "input_text": "What are the hormones that cause a plant to grow?", "input_text_translation": "Quali sono gli ormoni che fanno crescere una pianta?", "choices": ["Gibberellins.", "Sporozoans.", "Pores.", "Pistills."], "choice_translations": ["Le gibberelline.", "Sporozoi.", "Pori.", "I pistilli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Gibberellins are hormones that cause the plant to grow. When gibberellins are applied to plants by scientists, the stems grow longer. Some gardeners or horticulture scientists add gibberellins to increase the growth of plants. Dwarf plants (small plants), on the other hand, have low levels of gibberellins ( Figure below ). Another function of gibberellins is to stop dormancy (resting time) of seeds and buds. Gibberellins signal that it’s time for a seed to germinate (sprout) or for a bud to open.", "passage_translation": "Le gibberelline sono ormoni che causano la crescita della pianta. Quando gli scienziati applicano le gibberelline alle piante, i germogli diventano più lunghi. Alcuni giardinieri o scienziati dell'orticoltura aggiungono gibberelline per aumentare la crescita delle piante. Le piante nane (più piccole), d'altro canto, hanno bassi livelli di gibberelline (Figura sottostante). Un'altra funzione delle gibberelline è quella di fermare la dormienza (periodo di riposo) dei semi e dei germogli. Le gibberelline segnalano che è tempo che un seme germogli (fiorisca) o che un germoglio si apra."}}
-{"id": "sciq_126", "category": "question", "input_text": "The ileum is the last part of what digestive system organ?", "input_text_translation": "L'ileo è l'ultima parte di quale organo dell'apparato digerente?", "choices": ["Small intestine.", "Stomach.", "Esophagus.", "Large intestine."], "choice_translations": ["L'intestino tenue.", "Lo stomaco.", "Esofago.", "Colon."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The ileum is the last part of the small intestine. It is covered with villi like the jejunum. A few remaining nutrients are absorbed in the ileum. From the ileum, any remaining food waste passes into the large intestine.", "passage_translation": "L'ileo è l'ultima parte dell'intestino tenue. È ricoperto da villi come il jejuno. Nell'ileo vengono assorbiti alcuni nutrienti residui. Dall'ileo, qualsiasi residuo alimentare passa nell'intestino crasso."}}
-{"id": "sciq_127", "category": "question", "input_text": "What are the smallest structural and functional unit of all living organisms?", "input_text_translation": "Qual è la più piccola unità strutturale e funzionale di tutti gli organismi viventi?", "choices": ["Cells.", "Neutrons.", "Lipids.", "Proteins."], "choice_translations": ["Le cellule.", "Neutroni.", "I lipidi.", "Le proteine."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If you zoom in very close on a leaf of a plant, or on the skin on your hand, or a drop of blood, you will find cells, you will find cells ( Figure below ). Cells are the smallest structural and functional unit of all living organisms. Most cells are so small that they are usually visible only through a microscope. Some organisms, like bacteria, plankton that live in the ocean, or the Paramecium, shown in Figure below , are unicellular, made of just one cell. Other organisms have millions, billions, or trillions of cells.", "passage_translation": "Se si ingrandisce molto un foglio di una pianta, la pelle di una mano o una goccia di sangue, si trovano delle cellule. Le cellule sono la più piccola unità strutturale e funzionale di tutti gli organismi viventi. La maggior parte delle cellule è talmente piccola da essere visibile solo con un microscopio. Alcuni organismi, come i batteri, i plancton che vivono nell'oceano o il Paramecium, mostrato nella Figura qui sotto, sono unicellulari, costituiti da una sola cellula. Altri organismi hanno milioni, miliardi o trilioni di cellule."}}
-{"id": "sciq_128", "category": "question", "input_text": "Clubfoot, also known as talipes, is a congenital (present at birth) disorder of unknown cause and is the most common deformity of what?", "input_text_translation": "Il piede equino, noto anche come talipes, è un disturbo congenito (presente alla nascita) di causa sconosciuta ed è la deformità più comune di che cosa?", "choices": ["Lower limb.", "Upper limb.", "Genitals.", "Cranium."], "choice_translations": ["Articolazione inferiore.", "Dell'arto superiore.", "Organi genitali.", "Cranio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Appendicular System: Congenital Clubfoot Clubfoot, also known as talipes, is a congenital (present at birth) disorder of unknown cause and is the most common deformity of the lower limb. It affects the foot and ankle, causing the foot to be twisted inward at a sharp angle, like the head of a golf club (Figure 8.21). Clubfoot has a frequency of about 1 out of every 1,000 births, and is twice as likely to occur in a male child as in a female child. In 50 percent of cases, both feet are affected.", "passage_translation": "Sistema appendicolare: Piede equino congenito Il piede equino, noto anche come talipes, è un disturbo congenito (presente alla nascita) di causa sconosciuta ed è la deformità più comune dell’arto inferiore. Colpisce il piede e la caviglia, causando la rotazione del piede verso l’interno a un angolo acuto, come la testa di un’ascia (Figura 8.21). Il piede equino ha una frequenza di circa 1 su 1.000 nascite e si verifica due volte più spesso nei bambini maschi che nelle bambine. Nei 50% dei casi, sono interessati entrambi i piedi.”"}}
-{"id": "sciq_129", "category": "question", "input_text": "Somatic cells come from the body and are not what, like sperm or eggs are?", "input_text_translation": "Le cellule somatiche provengono dal corpo e non sono, come gli spermatozoi o gli ovuli, cosa?", "choices": ["Gametes.", "Spores.", "Toxins.", "Organic."], "choice_translations": ["Gameti.", "Le spore.", "Veleni.", "Organiche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the case of Dolly, cells from the mammary glands were taken from the adult that was to be cloned. But other somatic cells can be used. Somatic cells come from the body and are not gametes like sperm or egg.", "passage_translation": "Nel caso di Dolly, le cellule delle ghiandole mammarie sono state prelevate dall'animale adulto che doveva essere clonato, ma possono essere utilizzate altre cellule somatiche. Le cellule somatiche provengono dal corpo e non sono gameti come spermatozoi o uova."}}
-{"id": "sciq_130", "category": "question", "input_text": "What forms when nitrogen and oxygen combine at high temperatures?", "input_text_translation": "Che cosa si forma quando azoto e ossigeno si combinano a temperature elevate?", "choices": ["Nitrogen oxides.", "Hydrocarbons.", "Nitric acid.", "Calcium oxides."], "choice_translations": ["Ossidi di azoto.", "Idrocarburi.", "Acido nitrico.", "Ossidi di calcio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Nitrogen oxides include nitric oxide (NO) and nitrogen dioxide (NO 2 ). Nitrogen oxides form when nitrogen and oxygen combine at high temperatures. This occurs in hot exhausts from vehicles, factories, and power plants.", "passage_translation": "Gli ossidi di azoto comprendono l'ossido di azoto (NO) e l'anidride carbonica (CO2). Gli ossidi di azoto si formano quando l'azoto e l'ossigeno si combinano a temperature elevate. Ciò avviene nei gas di scarico caldi dei veicoli, delle fabbriche e delle centrali elettriche."}}
-{"id": "sciq_131", "category": "question", "input_text": "A diagram in which the numerical values of variables are represented by the height or length of lines or rectangles of equal width is called?", "input_text_translation": "Un diagramma in cui i valori numerici delle variabili sono rappresentati dall'altezza o dalla lunghezza di linee o rettangoli di uguale larghezza si chiama?", "choices": ["Bar graph.", "Pie chart.", "Venn diagram.", "Circle graph."], "choice_translations": ["Grafico a barre.", "Grafico a torta.", "Diagramma di Venn.", "Grafico circolare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bar graphs are especially useful for comparing values for different types of things. The bar graph in Figure below shows the number of vehicles of each type that passed the checkpoint.", "passage_translation": "I grafici a barre sono particolarmente utili per confrontare valori relativi a diversi tipi di cose. Il grafico a barre nella figura seguente mostra il numero di veicoli di ciascun tipo che hanno superato il punto di controllo."}}
-{"id": "sciq_132", "category": "question", "input_text": "What opens two strands of dna?", "input_text_translation": "Cosa apre le due catene del DNA?", "choices": ["Helicase.", "Replication.", "Adenylate.", "Chromosome."], "choice_translations": ["L'elicasi.", "La replicazione.", "Adenilato.", "Cromosoma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "DNA replication. The two DNA strands are opened by helicase. The strands are held open by a single strand of binding proteins, preventing premature reannealing. Topoisomerase solves the problem caused by tension generated by winding/unwinding of DNA. This enzyme wraps around DNA and makes a cut permitting the helix to spin and relax. Once DNA is relaxed, topoisomerase reconnects broken strands. DNA primase synthesizes a short RNA primer which initiates the Okazaki fragment. Okazaki fragments are attached by DNA ligase.", "passage_translation": "Replicazione del DNA. Le due catene del DNA vengono aperte dall'elicasi. Le catene vengono tenute aperte da una singola catena di proteine di legame, evitando il riavvolgimento prematuro. La topoisomerasi risolve il problema causato dalla tensione generata dall'avvolgimento/disavvolgimento del DNA. Questa enzima si avvolge attorno al DNA e fa un taglio che consente all'elica di girare e rilassarsi. Una volta che il DNA è rilassato, la topoisomerasi riconnette le catene spezzate. La DNA primasi sintetizza un breve primer di RNA che inizia il frammento di Okazaki. I frammenti di Okazaki vengono uniti dalla DNA ligasi."}}
-{"id": "sciq_133", "category": "question", "input_text": "What come together to create continents and supercontinents?", "input_text_translation": "Cosa si unisce per creare i continenti e i supercontinenti?", "choices": ["Microcontinents.", "Islands.", "Volcanic sediment.", "Mountains."], "choice_translations": ["I microcontinenti.", "Le isole.", "Sedimenti vulcanici.", "Le montagne."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Microcontinents come together to create continents and supercontinents.", "passage_translation": "I microcontinenti si uniscono per formare continenti e supercontinenti."}}
-{"id": "sciq_134", "category": "question", "input_text": "Most hybrids are sterile because what genetic structures are not homologous and cannot pair during meiosis?", "input_text_translation": "La maggior parte degli ibridi è sterile perché quali strutture genetiche non sono omologhe e non possono accoppiarsi durante la meiosi?", "choices": ["Chromosomes.", "Zygotes.", "Ribosomes.", "Phenotypes."], "choice_translations": ["I cromosomi.", "I zigoti.", "I ribosomi.", "Fenotipi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_135", "category": "question", "input_text": "Vultures, raccoons and blowflies are examples of what?", "input_text_translation": "Avvoltoi, procioni e mosche sono esempi di cosa?", "choices": ["Scavengers.", "Producer.", "Predator.", "Consumer."], "choice_translations": ["Animali scavatori.", "Produttori.", "Predatori.", "Consumatori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Scavengers consume the soft tissues of dead animals. Examples of scavengers include vultures, raccoons, and blowflies.", "passage_translation": "I mangiatori di carogne consumano i tessuti molli degli animali morti. Gli esempi di mangiatori di carogne includono gli avvoltoi, i procioni e le mosche."}}
-{"id": "sciq_136", "category": "question", "input_text": "What are classified by climatic factors and types of primary producers?", "input_text_translation": "Quali sono classificati in base ai fattori climatici e ai tipi di produttori primari?", "choices": ["Terrestrial biomes.", "Equivalent biomes.", "Old biomes.", "Fossil biomes."], "choice_translations": ["Biomi terrestri.", "Biomi equivalenti.", "Vecchi biomi.", "Biomi fossili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Terrestrial biomes are classified by climatic factors and types of primary producers. The world map in Figure below shows where 13 major terrestrial biomes are found.", "passage_translation": "I biomi terrestri sono classificati in base ai fattori climatici e ai tipi di produttori primari. La mappa del mondo nella figura seguente mostra dove si trovano i 13 principali biomi terrestri."}}
-{"id": "sciq_137", "category": "question", "input_text": "All organisms can be classified into one of three of this least specific grouping?", "input_text_translation": "Tutti gli organismi possono essere classificati in uno dei tre gruppi meno specifici?", "choices": ["Domains.", "Aspects.", "Phlylum.", "Species."], "choice_translations": ["Domini.", "Aspetti.", "Phylum.", "Specie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Modern taxonomists have reordered many groups of organisms since Linnaeus. The main categories that biologists use are listed here from the most specific to the least specific category ( Figure below ). All organisms can be classified into one of three domains , the least specific grouping. The three domains are Bacteria, Archaea, and Eukarya. The Kingdom is the next category after the Domain. All life is divided among six kingdoms: Kingdom Bacteria, Kingdom Archaea, Kingdom Protista, Kingdom Plantae, Kingdom Fungi, and Kingdom Animalia.", "passage_translation": "I moderni tassonomisti hanno riordinato molti gruppi di organismi dopo Linneo. Le principali categorie che i biologi utilizzano sono elencate qui dalla categoria più specifica a quella meno specifica (Figura qui sotto). Tutti gli organismi possono essere classificati in uno dei tre domini, il raggruppamento meno specifico. I tre domini sono Batteri, Archei ed Eucarioti. Il Regno è la categoria successiva dopo il Dominio. Tutta la vita è divisa in sei regni: Regno Batteri, Regno Archei, Regno Protisti, Regno Vegetali, Regno Funghi e Regno Animali."}}
-{"id": "sciq_138", "category": "question", "input_text": "What artery takes blood to the brain?", "input_text_translation": "Quale arteria porta il sangue al cervello?", "choices": ["Carotid.", "Veins.", "Pulmonary.", "Coronary."], "choice_translations": ["Carotide.", "Vene.", "Polmonare.", "Coronaria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Arteries, Veins, and Capillaries The blood from the heart is carried through the body by a complex network of blood vessels (Figure 40.15). Arteries take blood away from the heart. The main artery is the aorta that branches into major arteries that take blood to different limbs and organs. These major arteries include the carotid artery that takes blood to the brain, the brachial arteries that take blood to the arms, and the thoracic artery that takes blood to the thorax and then into the hepatic, renal, and gastric arteries for the liver, kidney, and stomach, respectively. The iliac artery takes blood to the lower limbs. The major arteries diverge into minor arteries, and then smaller vessels called arterioles, to reach more deeply into the muscles and organs of the body.", "passage_translation": "Arterie, vene e capillari Il sangue dal cuore viene trasportato attraverso il corpo da una complessa rete di vasi sanguigni (Figura 40.15). Le arterie trasportano il sangue dal cuore. La principale arteria è l'aorta, che si biforca in arterie principali che portano il sangue a diversi arti e organi. Queste arterie principali includono l'arteria carotide, che porta il sangue al cervello, le arterie brachiali, che portano il sangue alle braccia, e l'arteria toracica, che porta il sangue al torace e poi nelle arterie epatica, renale e gastrica per il fegato, il rene e lo stomaco, rispettivamente. L'arteria ileale porta il sangue alle gambe inferiori. Le arterie principali si biforcano in arterie minori e poi in vasi più piccoli chiamati arteriole, per raggiungere più in profondità"}}
-{"id": "sciq_139", "category": "question", "input_text": "The bohr model works only for which atom?", "input_text_translation": "Il modello di Bohr funziona solo per quale atomo?", "choices": ["Hydrogen.", "Helium.", "Carbon.", "Boron."], "choice_translations": ["Idrogeno.", "Elio.", "Carbonio.", "Boro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Bohr model works only for the hydrogen atom.", "passage_translation": "Il modello di Bohr funziona solo per l'atomo di idrogeno."}}
-{"id": "sciq_140", "category": "question", "input_text": "What holds together adenine and thymine?", "input_text_translation": "Cosa tiene insieme l'adenina e la timina?", "choices": ["Hydrogen bonds.", "Covalent bonds.", "Potassium bonds.", "Helium bonds."], "choice_translations": ["Legami idrogeno.", "Legami covalenti.", "Legami di potassio.", "Legami di elio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The base-pairing nature of DNA. Adenine always pairs with thymine, and they are held together with two hydrogen bonds. The guanine-cytosine base pair is held together with three hydrogen bonds. Note that one sugar-phosphate backbone is in the 5’ → 3’ direction, with the other strand in the opposite 3’ → 5’ orientation. Notice that the 5'-end begins with a free (not attached to the sugar of another nucleotide) phosphate group, while the 3'-end has a free (not attached to the phosphate group of another nucleotide) deoxyribose sugar.", "passage_translation": "La natura a coppie di basi del DNA. L'adenina si lega sempre alla timina, e sono tenute insieme da due legami idrogeno. La coppia di basi guanina-citosina è tenuta insieme da tre legami idrogeno. Si noti che una catena di zucchero-fosfato è nella direzione 5’ → 3’, mentre l’altra catena è nella direzione opposta 3’ → 5’. Si noti che il 5'-estremità inizia con un gruppo fosfato libero (non legato allo zucchero di un altro nucleotide), mentre il 3'-estremità ha un zucchero deossiribosio libero (non legato al gruppo fosfato di un altro nucleotide)."}}
-{"id": "sciq_141", "category": "question", "input_text": "Approximately 20% of the atmosphere is made of which element?", "input_text_translation": "Circa il 20% dell'atmosfera è costituita da quale elemento?", "choices": ["Oxygen.", "Hydrogen.", "Carbon.", "Nitrogen."], "choice_translations": ["Ossigeno.", "Idrogeno.", "Carbonio.", "Azoto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Approximately 20% of the atmosphere is oxygen. This gas is essential for life. In environments where oxygen is in low supply, it can be provided from a tank. Since gases are very compressible, a large amount of oxygen can be stored in a relatively small container. When it is released, the volume expands and the pressure decreases. The gas is then available for breathing under normal pressure.", "passage_translation": "Approssimativamente il 20% dell'atmosfera è costituito da ossigeno. Questo gas è essenziale per la vita. Negli ambienti in cui l'ossigeno è scarsamente presente, può essere fornito da un serbatoio. Poiché i gas sono molto compressibili, una grande quantità di ossigeno può essere immagazzinata in un contenitore relativamente piccolo. Quando viene rilasciato, il volume si espande e la pressione diminuisce. Il gas è quindi disponibile per la respirazione a pressione normale."}}
-{"id": "sciq_142", "category": "question", "input_text": "Compound forms when atoms of nonmetals form molecules that are held together by what?", "input_text_translation": "Quando gli atomi di non metalli formano molecole che sono tenute insieme da cosa?", "choices": ["Covalent bonds.", "Phenotype bonds.", "Magnetic bonds.", "Dissonance bonds."], "choice_translations": ["Legami covalenti.", "Legami fenotipici.", "Legami magnetici.", "Legami di dissonanza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Compound forms when atoms of nonmetals form molecules that are held together by covalent bonds.", "passage_translation": "I composti si formano quando gli atomi di non metalli formano molecole tenute insieme da legami covalenti."}}
-{"id": "sciq_143", "category": "question", "input_text": "Which property of diamond makes it so hard?", "input_text_translation": "Qual è la proprietà del diamante che lo rende così duro?", "choices": ["Chemical bonds.", "Non-covalent bonds.", "Metal-metal bonds.", "Carbon bonds."], "choice_translations": ["I legami chimici.", "I legami non covalenti.", "I legami metallo-metallo.", "I legami del carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Diamond is the hardest natural material known on Earth. Yet diamond is just pure carbon. What is special about this element that makes diamond so hard? Bonds. Chemical bonds. In a perfect diamond crystal, each C atom makes four connections—bonds—to four other C atoms in a three-dimensional matrix. Four is the greatest number of bonds that is commonly made by atoms, so C atoms maximize their interactions with other atoms. This threedimensional array of connections extends throughout the diamond crystal, making it essentially one large molecule. Breaking a diamond means breaking every bond at once. Also, the bonds are moderately strong. There are stronger interactions known, but the carboncarbon connection is fairly strong itself. Not only does a person have to break many connections at once, but also the bonds are strong connections from the start. There are other substances that have similar bonding arrangements as diamond does. Silicon dioxide and boron nitride have some similarities, but neither of them comes close to the ultimate hardness of diamond. How do atoms make compounds? Typically they join together in such a way that they lose their identities as elements and adopt a new identity as a compound. These joins are called chemical bonds. But how do atoms join together? Ultimately, it all comes down to electrons. Before we discuss how electrons interact, we need to introduce a tool to simply illustrate electrons in an atom.", "passage_translation": "Il diamante è il materiale naturale più duro conosciuto sulla Terra. Eppure il diamante è costituito solo da carbonio puro. Che cosa c'è di speciale in questo elemento che rende il diamante così duro? I legami. I legami chimici. In un perfetto cristallo di diamante, ogni atomo di C forma quattro legami - legami - con altri quattro atomi di C in una matrice tridimensionale. Quattro è il numero massimo di legami che è comunemente formato da atomi, quindi gli atomi di C massimizzano le loro interazioni con altri atomi. Questa matrice tridimensionale di legami si estende attraverso tutto il cristallo di diamante, rendendolo essenzialmente una molecola di grandi dimensioni. Rompere un diamante significa rompere ogni legame contemporaneamente. Inoltre, i legami sono moderatamente forti. Esistono interazioni più forti conosciute, ma la connessione carbonio-carbonio è abbastanza forte di per sé. Non solo una persona deve rompere"}}
-{"id": "sciq_144", "category": "question", "input_text": "Which has a higher metabolic rate, a mouse or an elephant?", "input_text_translation": "Quale ha un tasso metabolico più elevato, un topo o un elefante?", "choices": ["Mouse.", "Rat.", "Rabbit.", "Elephant."], "choice_translations": ["Un topo.", "Un topo.", "Coniglio.", "Elefante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 33.4 The mouse has a much higher metabolic rate than the elephant. (credit “mouse”: modification of work by Magnus Kjaergaard; credit “elephant”: modification of work by “TheLizardQueen”/Flickr).", "passage_translation": "Figura 33.4 Il topo ha un tasso metabolico molto più elevato rispetto all’elefante. (credito “topo”: modifica del lavoro di Magnus Kjaergaard; credito “elefante”: modifica del lavoro di “TheLizardQueen”/Flickr)."}}
-{"id": "sciq_145", "category": "question", "input_text": "The bony socket that houses the eyeball and associated muscles is called?", "input_text_translation": "La cavità ossea che ospita il bulbo oculare e i relativi muscoli si chiama?", "choices": ["Orbit.", "Cavity.", "Glenoid fossa.", "Acetabulum."], "choice_translations": ["Orbita.", "Cavità.", "Fossa glenoide.", "Acetabolo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Orbit The orbit is the bony socket that houses the eyeball and contains the muscles that move the eyeball or open the upper eyelid. Each orbit is cone-shaped, with a narrow posterior region that widens toward the large anterior opening. To help protect the eye, the bony margins of the anterior opening are thickened and somewhat constricted. The medial walls of the two orbits are parallel to each other but each lateral wall diverges away from the midline at a 45° angle. This divergence provides greater lateral peripheral vision. The walls of each orbit include contributions from seven skull bones (Figure 7.16). The frontal bone forms the roof and the zygomatic bone forms the lateral wall and lateral floor. The medial floor is primarily formed by the maxilla, with a small contribution from the palatine bone. The ethmoid bone and lacrimal bone make up much of the medial wall and the sphenoid bone forms the posterior orbit. At the posterior apex of the orbit is the opening of the optic canal, which allows for passage of the optic nerve from the retina to the brain. Lateral to this is the elongated and irregularly shaped superior orbital fissure, which provides passage for the artery that supplies the eyeball, sensory nerves, and the nerves that supply the muscles involved in eye movements.", "passage_translation": "L'orbita L'orbita è la cavità ossea che ospita il bulbo oculare e contiene i muscoli che lo muovono o aprono il palpebra superiore. Ciascuna orbita è a forma di cono, con una regione posteriore stretta che si allarga verso l'apertura anteriore di grandi dimensioni. Per contribuire a proteggere l'occhio, i margini ossei dell'apertura anteriore sono ingrossati e leggermente constritti. Le pareti mediali delle due orbite sono parallele tra loro, ma ciascuna parete laterale si diverge dal midollo ad un angolo di 45°. Questa divergenza fornisce una visione periferica laterale maggiore. Le pareti di ciascuna orbita includono contributi da sette ossa del cranio (Figura 7.16). L'osso frontale forma il tetto e l'osso zigomatico forma la parete laterale e il pavimento laterale. Il pavimento mediano"}}
-{"id": "sciq_146", "category": "question", "input_text": "Where does the energy produced by plants come from?", "input_text_translation": "Da dove proviene l'energia prodotta dalle piante?", "choices": ["Sunlight.", "Groundwater.", "Animals.", "Evaporation."], "choice_translations": ["Dalla luce solare.", "Acqua sotterranea.", "Dagli animali.", "Dall'evaporazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "They are full of energy. Energy in the form of glucose. Fruit and vegetable plants, like all plants, are autotrophs and producers, producing energy from sunlight. The energy from sunlight is briefly held in NADPH and ATP, which is needed to drive the formation of sugars such as glucose. And this all happens in the Calvin Cycle.", "passage_translation": "Sono pieni di energia. Energia sotto forma di glucosio. Le piante di frutta e verdura, come tutte le piante, sono autotrofe e produttrici, producono energia dalla luce solare. L'energia della luce solare è brevemente immagazzinata in NADPH e ATP, che è necessaria per guidare la formazione di zuccheri come il glucosio. E tutto questo avviene nel Ciclo di Calvin."}}
-{"id": "sciq_147", "category": "question", "input_text": "Humans cannot digest what primary structural material of plants, which is one of the most abundant organic substances on earth?", "input_text_translation": "Gli esseri umani non riescono a digerire che materiale strutturale primario delle piante, che è una delle sostanze organiche più abbondanti sulla Terra?", "choices": ["Cellulose.", "Sulfur.", "Carbonate.", "Zinc."], "choice_translations": ["La cellulosa.", "Zolfo.", "Carbonato.", "Lo zinco."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Starches (a) and cellulose (b) differ in the connection between glucose units and the amount of branching in the molecule. Starches can be coiled or branched, whereas cellulose, the primary structural material of plants, has long, unbranched chains held together by hydrogen bonds. Cellulose is the primary structural material of plants and one of the most abundant organic substances on Earth. Because our enzymes are not able to hydrolyze the bonds between the glucose units in cellulose, we are unable to digest it. A recently marketed product containing a high percentage of cellulose was sold as a dietetic substance for rapid weight loss, but those who consumed it experienced severe intestinal discomfort because the cellulose could not be digested. The product was quickly removed from the market.", "passage_translation": "Gli amidi (a) e la cellulosa (b) differiscono per la connessione tra le unità di glucosio e la quantità di ramificazione nella molecola. Gli amidi possono essere arricciati o ramificati, mentre la cellulosa, il materiale strutturale primario delle piante, ha lunghe catene non ramificate tenute insieme da legami idrogeno. La cellulosa è il materiale strutturale primario delle piante e una delle sostanze organiche più abbondanti sulla Terra. Poiché le nostre enzimi non sono in grado di idrolizzare i legami tra le unità di glucosio nella cellulosa, non riusciamo a digerirla. Un prodotto recentemente immesso sul mercato contenente una percentuale elevata di cellulosa è stato venduto come sostanza dietetica per la perdita di peso rapida, ma chi lo ha consumato ha sperimentato gravi disagi intestinali perché la cellulosa non poteva essere digerita. Il prodotto è stato rapidamente rimosso dal"}}
-{"id": "sciq_148", "category": "question", "input_text": "The cell walls of what organisms are strengthened by chitin, unlike plant cell walls, which contain cellulose?", "input_text_translation": "Le pareti cellulari di quali organismi sono rinforzate da chitina, a differenza delle pareti cellulari delle piante, che contengono cellulosa?", "choices": ["Fungi.", "Virus.", "Bacterium.", "Yeast."], "choice_translations": ["Funghi.", "Virus.", "Batteri.", "Lieviti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_149", "category": "question", "input_text": "What three parts is the earth divided into?", "input_text_translation": "In che tre parti è divisa la Terra?", "choices": ["Crust, mantle, core.", "Crust, core, magma.", "Oceans, land, air.", "Troposphere, atomosphere, xerosphere."], "choice_translations": ["Crosta, mantello, nucleo.", "Crosta, nucleo, magma.", "Oceani, terraferma, aria.", "Troposfera, atmosfera, xerosfera."], "label": 0, "metadata": {"passage": "From outside to inside, Earth is divided into crust, mantle, and core. Each has a different chemical makeup. Earth can also be divided into layers with different properties. The two most important are lithosphere and asthenosphere.", "passage_translation": "Dall'esterno all'interno, la Terra è divisa in crosta, mantello e nucleo. Ognuno ha una composizione chimica differente. La Terra può essere divisa anche in strati con proprietà diverse. I due più importanti sono la litosfera e l'astenosfera."}}
-{"id": "sciq_150", "category": "question", "input_text": "Ac is better than dc for doing what?", "input_text_translation": "Ac è meglio di dc per fare cosa?", "choices": ["Transporting electrcal energy.", "Cooking electrcal energy.", "Storing electrical energy.", "Stopping electrical ebergy."], "choice_translations": ["Trasportare energia elettrica.", "Cucinare energia elettrica.", "Per immagazzinare energia elettrica.", "Per fermare l'energia elettrica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Alternating Current (AC): Voltage pushes (so current flows) in alternate directions, back and forth. In the US they reverse direction 60 times a second (60 Hz). AC is more convenient than DC for transporting electrical energy. Below is a plot of voltage vs. time for a standard circuit in the USA.", "passage_translation": "Corrente alternata (AC): il voltaggio spinge (quindi il flusso di corrente) in direzioni alternate, avanti e indietro. Negli USA la direzione viene invertita 60 volte al secondo (60 Hz). La corrente alternata è più conveniente della corrente continua per il trasporto di energia elettrica. Di seguito è riportato un grafico del voltaggio rispetto al tempo per un circuito standard negli USA."}}
-{"id": "sciq_151", "category": "question", "input_text": "What arises due to crossing over, independent assortment, and the random union of gametes?", "input_text_translation": "Cosa si verifica a causa del crossing over, dell'assortimento indipendente e dell'unione casuale dei gameti?", "choices": ["Genetic variation.", "Susceptible variation.", "Recessive variation.", "Alternative variation."], "choice_translations": ["Variazione genetica.", "Varianza suscettibile.", "Varianza recessiva.", "Varianza alternativa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Asexual reproduction has the advantage of occurring quickly. Sexual reproduction has the advantage of creating genetic variation. This can help a species adapt to environmental change. The genetic variation arises due to crossing over, independent assortment, and the random union of gametes.", "passage_translation": "La riproduzione asessuata ha il vantaggio di avvenire rapidamente. La riproduzione sessuata ha il vantaggio di creare variazione genetica. Questo può aiutare una specie ad adattarsi al cambiamento ambientale. La variazione genetica deriva dal crossing over, dall'assortimento indipendente e dall'unione casuale di gameti."}}
-{"id": "sciq_152", "category": "question", "input_text": "Myofibrils are long cylindrical structures that lie parallel to and run the entire length of what fibers?", "input_text_translation": "I miociti sono lunghe strutture cilindriche che si trovano parallele e percorrono l'intera lunghezza di quali fibre?", "choices": ["Skeletal muscle fibers.", "Uplift muscle fibers.", "Luminous muscle fibers.", "Heart muscle fibers."], "choice_translations": ["Fibre muscolari scheletriche.", "Fibre muscolari di sollevamento.", "Fibre muscolari luminose.", "Fibre del muscolo cardiaco."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Skeletal Muscle Fiber Structure and Function Each skeletal muscle fiber is a skeletal muscle cell. Within each muscle fiber are myofibrils, long cylindrical structures that lie parallel to the muscle fiber. Myofibrils run the entire length of the muscle fiber. They attach to the plasma membrane, called the sarcolemma, at their ends, so that as myofibrils shorten, the entire muscle cell contracts (Figure 16.18).", "passage_translation": "Struttura e funzione delle fibre muscolari scheletriche Ogni fibra muscolare scheletrica è una cellula muscolare scheletrica. All'interno di ogni fibra muscolare ci sono miociti, lunghe strutture cilindriche che si trovano parallele alla fibra muscolare. I miociti si estendono per tutta la lunghezza della fibra muscolare e si attaccano alla membrana plasmatica, chiamata sarcolema, alle loro estremità, in modo che, man mano che i miociti si accorciano, l'intera cellula muscolare si contrae (Figura 16.18)."}}
-{"id": "sciq_153", "category": "question", "input_text": "Hydrogen atoms form only one covalent bond because they have only one have one of what to pair with it?", "input_text_translation": "Gli atomi di idrogeno formano un solo legame covalente perché hanno solo uno di cosa da accoppiare con esso?", "choices": ["Valence electron.", "Loops electron.", "Modular electron.", "Water electron."], "choice_translations": ["Elettrone di valenza.", "Gli elettroni.", "Elettrodo modulare.", "Un elettrone dell'acqua."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrogen atoms form only one covalent bond because they have only one valence electron to pair.", "passage_translation": "Gli atomi di idrogeno formano un solo legame covalente perché hanno solo un elettrone di valenza da accoppiare."}}
-{"id": "sciq_154", "category": "question", "input_text": "The ionic end of a detergent can either be a sulfate or what?", "input_text_translation": "L'estremità ionica di un detergente può essere un solfato o cosa?", "choices": ["Sulfonate.", "Molecule.", "Calcite.", "Phosphate."], "choice_translations": ["Un solfonato.", "Una molecola.", "Calcite.", "Un fosfato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 11.33 Detergents contain a nonpolar hydrocarbon end (blue) and an ionic end (red). The ionic end can be either a sulfate or a sulfonate. The length of the hydrocarbon end can vary from detergent to detergent.", "passage_translation": "Figura 11.33 I detergenti contengono un estremo idrocarburico non polare (blu) e un estremo ionico (rosso). L’estremo ionico può essere un solfato o un solfonato. La lunghezza dell’estremo idrocarburico può variare da detergente a detergente."}}
-{"id": "sciq_155", "category": "question", "input_text": "The inside of the small intestine has many folds, called villi. Microvilli are lined with blood vessels as well as lymphatic vessels. The inside of the small intestine is called this?", "input_text_translation": "L'interno dell'intestino tenue ha molte pieghe, chiamate villi. I microvilli sono rivestiti da vasi sanguigni e vasi linfatici. Qual è il nome dato all'interno dell'intestino tenue?", "choices": ["Lumen.", "Reticular.", "Porous.", "Osmotic."], "choice_translations": ["Lume.", "Reticolare.", "Poroso.", "Osmotico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The inside of the small intestine has many folds, called villi. Microvilli are lined with blood vessels as well as lymphatic vessels. The inside of the small intestine is called the lumen. Figure 34.19 Which of the following statements about digestive processes is true? a. Amylase, maltase and lactase in the mouth digest carbohydrates. Trypsin and lipase in the stomach digest protein. Bile emulsifies lipids in the small intestine. No food is absorbed until the small intestine.", "passage_translation": "L'interno del piccolo intestino è ricco di pieghe, chiamate villi. I microvilli sono rivestiti da vasi sanguigni e vasi linfatici. L'interno del piccolo intestino è chiamato lume. Figura 34.19 Quale delle seguenti affermazioni relative ai processi digestivi è vera? a. Le amilasi, le maltasi e le lattasi presenti in bocca digeriscono i carboidrati. Le tripsine e le lipasi presenti nello stomaco digeriscono le proteine. La bile emulsiona i lipidi nel piccolo intestino. Nessun alimento viene assorbito fino a quando non si trova nel piccolo intestino."}}
-{"id": "sciq_156", "category": "question", "input_text": "Why do fish have short esophaguses?", "input_text_translation": "Perché i pesci hanno un esofago corto?", "choices": ["No lungs.", "Big tail.", "No intestines.", "No mouths."], "choice_translations": ["Non hanno polmoni.", "Grande coda.", "Non hanno intestino.", "Non hanno bocca."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_157", "category": "question", "input_text": "What broad animal group is thought to have evolved from theropod dinosaurs around 150 million years ago?", "input_text_translation": "Quale ampio gruppo di animali si pensa sia evoluto dai dinosauri teropodi circa 150 milioni di anni fa?", "choices": ["Birds.", "Insects.", "Mammals.", "Reptiles."], "choice_translations": ["Uccelli.", "Insetti.", "Mammiferi.", "Rettili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Birds are thought to have evolved from theropod dinosaurs around 150 million years ago. Their ancestor may have been similar to the extinct theropod Deinonychus, whose fossils convinced most scientists that birds evolved from dinosaurs. Scientist still don’t know how or why wings and flight evolved, but they continue to search for answers.", "passage_translation": "Si ritiene che gli uccelli si siano evoluti dai dinosauri teropodi circa 150 milioni di anni fa. Il loro antenato potrebbe essere stato simile al teropode estinto Deinonychus, i cui fossili hanno convinto la maggior parte degli scienziati che gli uccelli si siano evoluti dai dinosauri. Gli scienziati non sanno ancora come o perché le ali e il volo si siano evoluti, ma continuano a cercare risposte."}}
-{"id": "sciq_158", "category": "question", "input_text": "During evolution, something happened to increase the size of what organ in humans, relative to that of the chimpanzee?", "input_text_translation": "Durante l'evoluzione, qualcosa è accaduto per aumentare le dimensioni di quale organo nell'uomo, rispetto a quello del chimpanzé?", "choices": ["Brain.", "Stomach.", "Lung.", "Liver."], "choice_translations": ["Il cervello.", "Lo stomaco.", "Polmone.", "Fegato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Compared with the nearest evolutionary relative, the chimpanzee, the human has a brain that is huge. At a point in the past, a common ancestor gave rise to the two species of humans and chimpanzees. That evolutionary history is long and is still an area of intense study. But something happened to increase the size of the human brain relative to the chimpanzee. Read this article (http://openstaxcollege. org/l/hugebrain) in which the author explores the current understanding of why this happened. According to one hypothesis about the expansion of brain size, what tissue might have been sacrificed so energy was available to grow our larger brain? Based on what you know about that tissue and nervous tissue, why would there be a trade-off between them in terms of energy use?.", "passage_translation": "Rispetto al suo parente evolutivo più prossimo, lo scimpanzé, l'essere umano ha un cervello enorme. In passato, un antenato comune ha dato origine alle due specie di scimpanzé e di esseri umani. Questa storia evolutiva è lunga e rappresenta ancora un campo di studio intenso. Tuttavia, qualcosa è accaduto per aumentare le dimensioni del cervello umano rispetto a quello dello scimpanzé. Leggi questo articolo (http://openstaxcollege.org/l/hugebrain) in cui l'autore esplora la comprensione attuale del motivo per cui ciò è accaduto. Secondo un'ipotesi sull'espansione della dimensione del cervello, quale tessuto potrebbe essere stato sacrificato in modo che l'energia fosse disponibile per far crescere il nostro cervello più grande?"}}
-{"id": "sciq_159", "category": "question", "input_text": "What is the protein in red blood cells which transports oxygen around the body?", "input_text_translation": "qual è la proteina presente nei globuli rossi che trasporta l'ossigeno nel corpo?", "choices": ["Hemoglobin.", "Plasma.", "Hydrogen.", "Hematocrit."], "choice_translations": ["Emoglobina.", "Plasma.", "Idrogeno.", "Ematocrito."], "label": 0, "metadata": {"passage": "What do you see when you look at this picture? Is it just a mass of tangled ribbons? Look closely. It’s actually a complex pattern of three-dimensional shapes. It represents the structure of a common chemical found inside living cells. The chemical is a protein called hemoglobin. It is the protein in red blood cells which transports oxygen around the body.", "passage_translation": "Cosa vedi quando guardi questa immagine? È solo una massa di nastri incrociati? Guarda più da vicino. In realtà è un complesso disegno di forme tridimensionali. Rappresenta la struttura di una sostanza chimica comune che si trova all’interno delle cellule viventi. La sostanza chimica è una proteina chiamata emoglobina. È la proteina presente nei globuli rossi che trasporta l’ossigeno nel corpo."}}
-{"id": "sciq_160", "category": "question", "input_text": "The glass hydrometer is filled with air and weighted with lead at the bottom. It floats highest in the densest fluids and has been calibrated and labeled so that you can read this from it?", "input_text_translation": "L'idrometro di vetro è riempito di aria e pesato con piombo sul fondo. Galleggia più in alto nei fluidi più densi ed è stato calibrato e etichettato in modo da poterlo leggere?", "choices": ["Specific gravity.", "Volume.", "Mass.", "Density."], "choice_translations": ["Peso specifico.", "Volume.", "Massa.", "Densità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "CHAPTER SUMMARY 12.1 Mendel’s Experiments and the Laws of Probability Working with garden pea plants, Mendel found that crosses between parents that differed by one trait produced F1 offspring that all expressed the traits of one parent. Observable traits are referred to as dominant, and non-expressed traits are described as recessive. When the offspring in Mendel’s experiment were self-crossed, the F2 offspring exhibited the dominant trait or the recessive trait in a 3:1 ratio, confirming that the recessive trait had been transmitted faithfully from the original P0 parent. Reciprocal crosses generated identical F1 and F2 offspring ratios. By examining sample sizes, Mendel showed that his crosses behaved reproducibly according to the laws of probability, and that the traits were inherited as independent events. Two rules in probability can be used to find the expected proportions of offspring of different traits from different crosses. To find the probability of two or more independent events occurring together, apply the product rule and multiply the probabilities of the individual events. The use of the word “and” suggests the appropriate application of the product rule. To find the probability of two or more events occurring in combination, apply the sum rule and add their individual probabilities together. The use of the word “or” suggests the appropriate application of the sum rule.", "passage_translation": "RIASSUNTO DEL CAPITOLO 12.1 Gli esperimenti di Mendel e le leggi della probabilità Lavorando con piante di pisello da orto, Mendel scoprì che i incroci tra genitori che differivano per un tratto producevano discendenti F1 che esprimevano tutti i tratti di un genitore. I tratti osservabili sono definiti dominanti, e i tratti non espressi sono descritti come recessivi. Quando i discendenti dell'esperimento di Mendel sono stati incrociati tra loro, i discendenti F2 hanno mostrato il tratto dominante o il tratto recessivo in una proporzione di 3:1, confermando che il tratto recessivo era stato trasmesso fedelmente dal genitore P0 originale. Gli incroci reciproci hanno generato rapporti di discendenti F1 e F2 identici. Esaminando le dimensioni dei campioni, Mendel ha dimostrato che i suoi incroci si comportavano in modo riproducibile in base"}}
-{"id": "sciq_161", "category": "question", "input_text": "What system provides a major route for heat flow between the interior and exterior of the body?", "input_text_translation": "Qual è il sistema che fornisce la principale via per il flusso di calore tra l'interno e l'esterno del corpo?", "choices": ["The circulatory system.", "Excretory system.", "Nervous system.", "Respiratory system."], "choice_translations": ["Il sistema circolatorio.", "Sistema escretore.", "Sistema nervoso.", "Sistema respiratorio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_162", "category": "question", "input_text": "Organs involved in digestion that do not have food pass through them are called?", "input_text_translation": "Gli organi coinvolti nella digestione che non passano il cibo sono chiamati?", "choices": ["Accessory organs.", "Vestigial organs.", "Layer organs.", "Bypass organs."], "choice_translations": ["Organi accessori.", "Organi vestigiali.", "Organi di rivestimento.", "Organi di bypass."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Other organs involved in digestion include the liver, gall bladder, and pancreas. They are called accessory organs because food does not pass through them. Instead, they secrete or store substances needed for digestion.", "passage_translation": "Gli altri organi coinvolti nella digestione sono il fegato, la cistifellea e il pancreas. Sono chiamati organi accessori perché il cibo non li attraversa, ma secernono o immagazzinano le sostanze necessarie per la digestione."}}
-{"id": "sciq_163", "category": "question", "input_text": "At a synapse, what objects are released to carry a nerve impulse from one neuron to the next?", "input_text_translation": "In una sinaptica, quali oggetti vengono rilasciati per trasportare un impulso nervoso da un neurone all'altro?", "choices": ["Neurotransmitters.", "Viruses.", "Receptors.", "Microorganisms."], "choice_translations": ["Neurotrasmettitori.", "Virus.", "I recettori.", "Microrganismi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Laura Guerin. At a synapse, neurotransmitters are released to carry a nerve impulse from one neuron to the next . CC BY-NC 3.0.", "passage_translation": "Laura Guerin. In una sinaptica, i neurotrasmettitori vengono rilasciati per trasportare un impulso nervoso da un neurone all'altro. CC BY-NC 3.0."}}
-{"id": "sciq_164", "category": "question", "input_text": "All cells have a jellylike substance in which subcellular components are suspended. What is that substance?", "input_text_translation": "Tutte le cellule hanno una sostanza gelatinosa in cui sono sospesi i componenti subcellulari. Qual è questa sostanza?", "choices": ["Cytosol.", "Glycerol.", "Plasma.", "Cortisol."], "choice_translations": ["Citosol.", "Glicerolo.", "Plasma.", "Cortisolo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_165", "category": "question", "input_text": "In physics, when one subtracts the frictional force from the applied force what is the result?", "input_text_translation": "In fisica, quando si sottrae la forza di attrito dalla forza applicata, qual è il risultato?", "choices": ["Net force.", "Rolled force.", "Quarter force.", "Kinetic force."], "choice_translations": ["Forza netta.", "Forza di rotolamento.", "Un quarto della forza.", "Forza cinetica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The net force is found by subtracting the frictional force from the applied force.", "passage_translation": "La forza netta si ottiene sottraendo la forza di attrito dalla forza applicata."}}
-{"id": "sciq_166", "category": "question", "input_text": "What is the term for the force that brings objects toward the earth?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica la forza che porta gli oggetti verso la Terra?", "choices": ["Gravity.", "Weight.", "Light.", "Centrifugal."], "choice_translations": ["Gravità.", "Peso.", "Luce.", "Centrifuga."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_167", "category": "question", "input_text": "Skyscrapers and other large structures built on soft ground must be anchored to what, located below the ground surface?", "input_text_translation": "Gli grattacieli e le altre grandi strutture costruite su terreno molle devono essere ancorate a cosa, situata al di sotto della superficie del terreno?", "choices": ["Bedrock.", "Ocean floor.", "Groundwater.", "Water table."], "choice_translations": ["La roccia sottostante.", "Fondo oceanico.", "Acqua sotterranea.", "La falda freatica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Skyscrapers and other large structures built on soft ground must be anchored to bedrock. Sometimes the bedrock lies hundreds of meters below the ground surface.", "passage_translation": "Grattacieli e altre grandi strutture costruite su terreno morbido devono essere ancorate alla roccia. A volte la roccia si trova a centinaia di metri sotto la superficie del terreno."}}
-{"id": "sciq_168", "category": "question", "input_text": "When your brain senses that your body temperature is increasing, it sends messages to the blood vessels in the skin to increase in what?", "input_text_translation": "Quando il cervello percepisce che la temperatura corporea aumenta, invia messaggi ai vasi sanguigni della pelle per aumentare cosa?", "choices": ["Diameter.", "Surface.", "Height.", "Weight."], "choice_translations": ["Diametro.", "Superficie.", "Altezza.", "Peso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The cardiovascular system also plays a role in maintaining body temperature. It helps to keep you warm by moving warm blood around your body. Your blood vessels also control your body temperature to keep you from getting too hot or too cold. When your brain senses that your body temperature is increasing, it sends messages to the blood vessels in the skin to increase in diameter. Increasing the diameter of the blood vessels increases the amount of blood and heat that moves near the skin's surface. The heat is then released from the skin. This helps you cool down. What do you think your blood vessels do when your body temperature is decreasing?.", "passage_translation": "Anche il sistema cardiovascolare gioca un ruolo nel mantenimento della temperatura corporea. Aiuta a mantenere il corpo caldo spostando il sangue caldo nel corpo. I vasi sanguigni controllano anche la temperatura corporea per evitare che il corpo diventi troppo caldo o troppo freddo. Quando il cervello percepisce che la temperatura corporea sta aumentando, invia messaggi ai vasi sanguigni della pelle per aumentare il diametro. L’aumento del diametro dei vasi sanguigni aumenta la quantità di sangue e calore che si sposta vicino alla superficie della pelle. Il calore viene quindi rilasciato dalla pelle. Questo aiuta a raffreddarsi. Cosa pensi che i vasi sanguigni facciano quando la temperatura corporea diminuisce?."}}
-{"id": "sciq_169", "category": "question", "input_text": "Ingestion and propulsion are the first two steps in which process that describes how humans process and consume food?", "input_text_translation": "L'ingestione e la propulsione sono i primi due passi in quale processo che descrive il modo in cui gli esseri umani elaborano e consumano il cibo?", "choices": ["Digestion.", "Absorption.", "Regeneration.", "Respiration."], "choice_translations": ["Digestione.", "Assorbimento.", "Rigenerazione.", "Respirazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Digestive Processes The processes of digestion include six activities: ingestion, propulsion, mechanical or physical digestion, chemical digestion, absorption, and defecation. The first of these processes, ingestion, refers to the entry of food into the alimentary canal through the mouth. There, the food is chewed and mixed with saliva, which contains enzymes that begin breaking down the carbohydrates in the food plus some lipid digestion via lingual lipase. Chewing increases the surface area of the food and allows an appropriately sized bolus to be produced. Food leaves the mouth when the tongue and pharyngeal muscles propel it into the esophagus. This act of swallowing, the last voluntary act until defecation, is an example of propulsion, which refers to the movement of food through the digestive tract. It includes both the voluntary process of swallowing and the involuntary process of peristalsis. Peristalsis consists of sequential, alternating waves of contraction and relaxation of alimentary wall smooth muscles, which act to propel food along (Figure 23.5). These waves also play a role in mixing food with digestive juices. Peristalsis is so powerful that foods and liquids you swallow enter your stomach even if you are standing on your head.", "passage_translation": "Processi digestivi I processi digestivi includono sei attività: ingestione, propulsione, digestione meccanica o fisica, digestione chimica, assorbimento e defecazione. Il primo di questi processi, l'ingestione, si riferisce all'ingresso del cibo nel canale alimentare attraverso la bocca. Lì, il cibo viene masticato e mescolato con la saliva, che contiene enzimi che iniziano a decomporre i carboidrati nel cibo e alcuni lipidi attraverso la lipasi linguale. La masticazione aumenta la superficie del cibo e consente la produzione di un bolo di dimensioni appropriate. Il cibo lascia la bocca quando la lingua e i muscoli faringei lo spingono nell'esofago. Questo atto di deglutizione, l'ultimo atto volontario fino alla defecazione, è un esempio di propulsione, che si riferisce al movimento del cibo attraverso il tubo digerente."}}
-{"id": "sciq_170", "category": "question", "input_text": "Which fish has a round sucker used to suck the blood of other fish?", "input_text_translation": "Quale pesce ha un morso rotondo usato per succhiare il sangue di altri pesci?", "choices": ["Lamprey.", "Shark.", "Abalone.", "Moray."], "choice_translations": ["Lampreda.", "Squalo.", "L'abalone.", "Murena."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Lampreys Lampreys lack scales but have fins and a partial backbone. Their mouth is surrounded by a large round sucker with teeth. They use the sucker to suck the blood of other fish. lampreys.", "passage_translation": "I lamprizi I lamprizi non hanno scaglie ma hanno pinne e una colonna vertebrale parziale. La bocca è circondata da un grande ventre rotondo con denti. Usano il ventre per succhiare il sangue di altri pesci."}}
-{"id": "sciq_171", "category": "question", "input_text": "What type of change is undergone when the physical properties of a substance are changed?", "input_text_translation": "Che tipo di cambiamento si verifica quando le proprietà fisiche di una sostanza vengono modificate?", "choices": ["Physical.", "Thermal.", "Genetic.", "Atmospheric."], "choice_translations": ["Fisico.", "Termico.", "Genetico.", "Atmosferico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Any time the physical properties of a substance are changed, we can say the substance has undergone a physical change . All substances undergo physical changes where there is a change in the form of the substance but not in its chemical composition. For instance, the grinding of granular sugar into powdered sugar is a physical change. Similarly, dissolving sugar in water is a physical change. We can also use physical changes to separate mixtures into their components. There are a variety of methods used, and the best procedure depends largely on the nature of the mixture. Depending on the states of matter involved, the relative sizes of the mixtures components, and whether the mixture is homogeneous or heterogeneous will determine the necessary separation technique.", "passage_translation": "Ogni volta che le proprietà fisiche di una sostanza vengono modificate, possiamo dire che la sostanza ha subito un cambiamento fisico. Tutte le sostanze subiscono cambiamenti fisici quando vi è un cambiamento nella forma della sostanza ma non nella sua composizione chimica. Ad esempio, la macinazione dello zucchero granulare in zucchero in polvere è un cambiamento fisico. Allo stesso modo, la dissoluzione dello zucchero in acqua è un cambiamento fisico. Possiamo anche utilizzare i cambiamenti fisici per separare le miscele nei loro componenti. Esistono una varietà di metodi utilizzati e la procedura migliore dipende in gran parte dalla natura della miscela. A seconda degli stati della materia coinvolti, dalle dimensioni relative dei componenti della miscela e dal fatto che la miscela sia omogenea o eterogenea, verrà determinata la tecnica di separazione necessaria."}}
-{"id": "sciq_172", "category": "question", "input_text": "Digestive enzymes are released, or secreted, by the organs of which body system?", "input_text_translation": "Gli enzimi digestivi vengono rilasciati o secretati dagli organi di quale sistema dell'organismo?", "choices": ["Digestive system.", "Nervous system.", "Urinary system.", "Endocrine system."], "choice_translations": ["Sistema digerente.", "Sistema nervoso.", "Sistema urinario.", "Sistema endocrino."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Digestive enzymes are released, or secreted, by the organs of the digestive system. These enzymes include proteases that digest proteins, and nucleases that digest nucleic acids. Examples of digestive enzymes are:.", "passage_translation": "Gli enzimi digestivi vengono rilasciati o secreti dagli organi dell'apparato digerente. Questi enzimi includono proteasi che digeriscono le proteine e nucleasi che digeriscono gli acidi nucleici. Esempi di enzimi digestivi sono:."}}
-{"id": "sciq_173", "category": "question", "input_text": "When water is aerated it can provide a plant's roots with what gas for cellular respiration?", "input_text_translation": "Quando l'acqua viene arieggiata, può fornire alle radici delle piante quale gas per la respirazione cellulare?", "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Carbon.", "Carbon dioxide."], "choice_translations": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Carbonio.", "Anidride carbonica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_174", "category": "question", "input_text": "Where on a jellyfish is the mouth opening located?", "input_text_translation": "Dove sulla medusa si trova l'apertura della bocca?", "choices": ["Underside.", "Left side.", "Right side.", "Top."], "choice_translations": ["Sul lato inferiore.", "Sul lato sinistro.", "Sul lato destro.", "In cima."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the jellyfish, a mouth opening is present on the underside of the animal, surrounded by tentacles bearing nematocysts. Scyphozoans live most of their life cycle as free-swimming, solitary carnivores. The mouth leads to the gastrovascular cavity, which may be sectioned into four interconnected sacs, called diverticuli. In some species, the digestive system may be further branched into radial canals. Like the septa in anthozoans, the branched gastrovascular cells serve two functions: to increase the surface area for nutrient absorption and diffusion; thus, more cells are in direct contact with the nutrients in the gastrovascular cavity. In scyphozoans, nerve cells are scattered all over the body. Neurons may even be present in clusters called rhopalia. These animals possess a ring of muscles lining the dome of the body, which provides the contractile force required to swim through water. Scyphozoans are dioecious animals, that is, the sexes are separate. The gonads are formed from the gastrodermis and gametes are expelled through the mouth. Planula larvae are formed by external fertilization; they settle on a substratum in a polypoid form known as scyphistoma. These forms may produce additional polyps by budding or may transform into the medusoid form. The life cycle (Figure 28.10) of these animals can be described as polymorphic, because they exhibit both a medusal and polypoid body plan at some point in their life cycle.", "passage_translation": "Nelle meduse, sulla parte inferiore dell'animale è presente una bocca circondata da tentacoli dotati di nematocisti. Le scifozoi vivono per la maggior parte del loro ciclo vitale come carnivori solitari che nuotano liberamente. La bocca conduce alla cavità gastrovascolare, che può essere divisa in quattro sacchi interconnessi, detti diverticoli. In alcune specie, il sistema digerente può essere ulteriormente ramificato in canali radiali. Come i setti nelle antozoi, le cellule gastrovascolari ramificate servono due funzioni: aumentare l'area superficiale per l'assorbimento e la diffusione dei nutrienti; quindi, più cellule sono in contatto diretto con i nutrienti nella cavità gastrovascolare. Nelle scifozoi, le cellule nervose sono sparse in tutto il corpo. I neuroni possono anche essere presenti in raggruppamenti chiamati rhopalia. Questi animali possiedono un anello di muscoli che riveste la cupola del"}}
-{"id": "sciq_175", "category": "question", "input_text": "Aspirin and ibuprofen reduce pain by inhibiting the synthesis of what?", "input_text_translation": "L'aspirina e l'ibuprofene riducono il dolore inibendo la sintesi di cosa?", "choices": ["Prostaglandins.", "Triglycerides.", "Lipids.", "Hormones."], "choice_translations": ["Prostaglandine.", "Trigliceridi.", "Lipidi.", "Ormoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_176", "category": "question", "input_text": "What unit do astronomers use to describe distances in space?", "input_text_translation": "Che unità usano gli astronomi per descrivere le distanze nello spazio?", "choices": ["Light years.", "Quantum years.", "Light months.", "Gravity years."], "choice_translations": ["Anni luce.", "Anni quantici.", "Mesi luminosi.", "Anni di gravità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Astronomers use light years as the unit to describe distances in space. Remember that a light year is the distance light travels in one year.", "passage_translation": "Gli astronomi usano gli anni luce come unità per descrivere le distanze nello spazio. Ricorda che un anno luce è la distanza percorsa dalla luce in un anno."}}
-{"id": "sciq_177", "category": "question", "input_text": "What is the process by which water moves through semi-permeable membranes from one part of the body to another?", "input_text_translation": "Qual è il processo attraverso il quale l'acqua si sposta attraverso le membrane semipermeabili da una parte del corpo all'altra?", "choices": ["Osmosis.", "Diffusion.", "Electrolysis.", "Mitosis."], "choice_translations": ["Osmosi.", "Diffusione.", "Elettrolisi.", "Mitosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "26.1 | Body Fluids and Fluid Compartments By the end of this section, you will be able to: • Explain the importance of water in the body • Contrast the composition of the intracellular fluid with that of the extracellular fluid • Explain the importance of protein channels in the movement of solutes • Identify the causes and symptoms of edema The chemical reactions of life take place in aqueous solutions. The dissolved substances in a solution are called solutes. In the human body, solutes vary in different parts of the body, but may include proteins—including those that transport lipids, carbohydrates, and, very importantly, electrolytes. Often in medicine, a mineral dissociated from a salt that carries an electrical charge (an ion) is called and electrolyte. For instance, sodium ions (Na+) and chloride ions (Cl-) are often referred to as electrolytes. In the body, water moves through semi-permeable membranes of cells and from one compartment of the body to another by a process called osmosis. Osmosis is basically the diffusion of water from regions of higher concentration to regions of lower concentration, along an osmotic gradient across a semi-permeable membrane. As a result, water will move into and out of cells and tissues, depending on the relative concentrations of the water and solutes found there. An appropriate balance of solutes inside and outside of cells must be maintained to ensure normal function.", "passage_translation": "26.1 | Fluidi corporei e compartimenti di fluidi Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Spiegare l'importanza dell'acqua nel corpo • Confrontare la composizione del fluido intracellulare con quella del fluido extracellulare • Spiegare l'importanza dei canali proteici nel movimento dei soluti • Identificare le cause e i sintomi dell'edema Le reazioni chimiche della vita avvengono in soluzioni acquose. I soluti presenti in una soluzione sono chiamati soluti. Nel corpo umano, i soluti variano in diverse parti del corpo, ma possono includere proteine, incluse quelle che trasportano lipidi, carboidrati e, molto importanti, elettroliti. Spesso in medicina, un minerale dissociato da una salsa che trasporta una carica elettrica (un ione) è chiamato elettrolita. Ad esempio, gli ioni sodio (Na+) e gli ioni cloruro (Cl-) sono spesso chiamati"}}
-{"id": "sciq_178", "category": "question", "input_text": "What is the phenotypic range of a particular genotype called?", "input_text_translation": "A che cosa si riferisce il range fenotipico di un particolare genotipo?", "choices": ["Norm of reaction.", "Diversity.", "Natural selection.", "Range of motion."], "choice_translations": ["Norma di reazione.", "Diversità.", "Selezione naturale.", "Intervallo di movimento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_179", "category": "question", "input_text": "What cells are the basis of nervous tissue?", "input_text_translation": "Quali cellule sono alla base del tessuto nervoso?", "choices": ["Neurons.", "Erythrocytes.", "Lipocytes.", "Osteoclasts."], "choice_translations": ["Neuroni.", "Eritrociti.", "Lipociti.", "Osteoclasti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Neurons Neurons are the cells considered to be the basis of nervous tissue. They are responsible for the electrical signals that communicate information about sensations, and that produce movements in response to those stimuli, along with inducing thought processes within the brain. An important part of the function of neurons is in their structure, or shape. The threedimensional shape of these cells makes the immense numbers of connections within the nervous system possible.", "passage_translation": "Neuroni I neuroni sono le cellule considerate la base del tessuto nervoso. Sono responsabili dei segnali elettrici che comunicano le informazioni sulle sensazioni e che producono i movimenti in risposta a tali stimoli, oltre a indurre i processi di pensiero all'interno del cervello. Una parte importante della funzione dei neuroni è nella loro struttura, o forma. La forma tridimensionale di queste cellule rende possibili le immense connessioni all'interno del sistema nervoso."}}
-{"id": "sciq_180", "category": "question", "input_text": "Pure carbon can exist in different forms, depending on how its atoms are arranged. The forms include diamond, graphite, and what else?", "input_text_translation": "Il carbonio puro può esistere in diverse forme, a seconda di come sono disposti gli atomi. Le forme includono diamante, grafite e cosa altro?", "choices": ["Fullerenes.", "Calcites.", "Lead.", "Ligands."], "choice_translations": ["Fullereni.", "Calcite.", "Piombo.", "I ligandi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Pure carbon can exist in different forms, depending on how its atoms are arranged. The forms include diamond, graphite, and fullerenes. All three forms exist as crystals, but they have different structures. Their different structures, in turn, give them different properties. You can learn more about them in Table below .", "passage_translation": "Il carbonio puro può esistere in diverse forme, a seconda di come sono disposti gli atomi. Queste forme includono il diamante, la grafite e i fullereni. Tutte e tre le forme esistono sotto forma di cristalli, ma hanno strutture diverse. Le loro diverse strutture, a loro volta, conferiscono loro proprietà diverse. Puoi saperne di più nella tabella qui sotto."}}
-{"id": "sciq_181", "category": "question", "input_text": "Which cavity, filled with lubricating serous fluid, lies between the epicardium and the pericardium?", "input_text_translation": "Quale cavità, riempita di liquido sieroso lubrificante, si trova tra l'epicardio e il pericardio?", "choices": ["Pericardial cavity.", "Cranial cavity.", "Oral cavity.", "Thoracic cavity."], "choice_translations": ["Cavità pericardica.", "Cavità cranica.", "Cavità orale.", "Cavità toracica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "and is part of the heart wall. The pericardial cavity, filled with lubricating serous fluid, lies between the epicardium and the pericardium. In most organs within the body, visceral serous membranes such as the epicardium are microscopic. However, in the case of the heart, it is not a microscopic layer but rather a macroscopic layer, consisting of a simple squamous epithelium called a mesothelium, reinforced with loose, irregular, or areolar connective tissue that attaches to the pericardium. This mesothelium secretes the lubricating serous fluid that fills the pericardial cavity and reduces friction as the heart contracts. Figure 19.5 illustrates the pericardial membrane and the layers of the heart.", "passage_translation": "e fa parte della parete del cuore. La cavità pericardica, riempita di liquido sieroso lubrificante, si trova tra l'epicardio e il pericardio. Nella maggior parte degli organi del corpo, le membrane sierose viscerali come l'epicardio sono microscopiche. Tuttavia, nel caso del cuore, non è uno strato microscopico ma uno strato macroscopico, costituito da un semplice epitelio squamoso chiamato mesotelio, rinforzato con tessuto connettivo leggero, irregolare o areolare che si attacca al pericardio. Questo mesotelio secreta il liquido sieroso lubrificante che riempie la cavità pericardica e riduce la frizione durante la contrazione del cuore. La figura 19.5 illustra la membrana pericardica e gli strati del cuore."}}
-{"id": "sciq_182", "category": "question", "input_text": "What part of the male reproductive system is involved with the most common disorders?", "input_text_translation": "Quale parte del sistema riproduttivo maschile è coinvolta nei disturbi più comuni?", "choices": ["The testes.", "The ureter.", "The penis.", "The glans."], "choice_translations": ["I testicoli.", "L'uretere.", "Il pene.", "Il glande."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most common disorders of the male reproductive system involve the testes. They include injuries and cancer.", "passage_translation": "I disturbi più comuni del sistema riproduttivo maschile coinvolgono i testicoli e includono lesioni e cancro."}}
-{"id": "sciq_183", "category": "question", "input_text": "Layers of what create a volcano?", "input_text_translation": "Quali strati creano un vulcano?", "choices": ["Lava.", "Rock.", "Limestone.", "Crust."], "choice_translations": ["Lava.", "Rocce.", "Calcare.", "Crosta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Magma beneath a volcano erupts onto the volcano’s surface. Layer upon layer of lava creates a volcano.", "passage_translation": "Il magma al di sotto di un vulcano fuoriesce sulla superficie del vulcano. Strato su strato di lava crea un vulcano."}}
-{"id": "sciq_184", "category": "question", "input_text": "Non-human organisms that mainly consume plants/other primary producers are known as what?", "input_text_translation": "Gli organismi non umani che consumano principalmente piante/altri produttori primari sono conosciuti con quale nome?", "choices": ["Herbivores.", "Amphibians.", "Carnivores.", "Omnivores."], "choice_translations": ["Erbivori.", "Anfibi.", "Carnivori.", "Onnivori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_185", "category": "question", "input_text": "In the microbiology lab, what technique refers to the procedures that are carried out under sterile conditions?", "input_text_translation": "In un laboratorio di microbiologia, quale tecnica si riferisce alle procedure che vengono eseguite in condizioni sterili?", "choices": ["Aseptic.", "Personal hygiene.", "Experimental control.", "Ionization."], "choice_translations": ["Aseptica.", "Igiene personale.", "Controllo sperimentale.", "Ionizzazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the microbiology lab, aseptic technique refers to the procedures that are carried out under sterile conditions. Scientists who study microbes are called microbiologists. Microbiologists must carry out their lab work using the aseptic technique to prevent microbial contamination of themselves, contamination of the environment they are working in, including work surfaces or equipment, and contamination of the sample they are working on. Bacteria live on just about every surface on Earth, so if a scientist wants to grow a particular type of bacterium in the lab, he or she needs to be able to sterilize their equipment to prevent contamination by other bacteria or microorganisms. The aseptic technique is also used in medicine, where it is important to keep the human body free of contamination.", "passage_translation": "Nel laboratorio di microbiologia, la tecnica asettica si riferisce alle procedure che vengono eseguite in condizioni sterili. Gli scienziati che studiano i microrganismi sono chiamati microbiologi. I microbiologi devono eseguire il loro lavoro in laboratorio utilizzando la tecnica asettica per prevenire la contaminazione microbica di se stessi, la contaminazione dell'ambiente in cui stanno lavorando, incluse le superfici di lavoro o le attrezzature, e la contaminazione del campione su cui stanno lavorando. I batteri vivono su quasi tutte le superfici della Terra, quindi se uno scienziato desidera far crescere un particolare tipo di batterio in laboratorio, deve essere in grado di sterilizzare le proprie attrezzature per prevenire la contaminazione da altri batteri o microrganismi. La tecnica asettica è anche utilizzata in medicina, dove è importante mantenere il corpo umano privo di contaminazione."}}
-{"id": "sciq_186", "category": "question", "input_text": "Connecting a magnesium rod to an underground steel pipeline protects the pipeline from corrosion. Because magnesium (e° = −2.37 v) is much more easily oxidized than iron (e° = −0.45 v), the mg rod acts as the anode in a what?", "input_text_translation": "Collegando una barretta di magnesio a una conduttura in acciaio sotterranea si protegge la conduttura dalla corrosione. Poiché il magnesio (e° = −2,37 V) è molto più facilmente ossidato rispetto al ferro (e° = −0,45 V), la barretta di Mg funge da anodo in che cosa?", "choices": ["Galvanic cell.", "Anode cell.", "Stimulation cell.", "Voltaic cell."], "choice_translations": ["Cella galvanica.", "Cella anodica.", "Cella di stimolazione.", "Cella di Volta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Connecting a magnesium rod to an underground steel pipeline protects the pipeline from corrosion. Because magnesium (E° = −2.37 V) is much more easily oxidized than iron (E° = −0.45 V), the Mg rod acts as the anode in a galvanic cell. The pipeline is therefore forced to act as the cathode at which oxygen is reduced. The soil between the anode and the cathode acts as a salt bridge that completes the electrical circuit and maintains electrical neutrality. As Mg(s) is oxidized to Mg2+ at the anode, anions in the soil, such as nitrate, diffuse toward the anode to neutralize the positive charge. Simultaneously, cations in the soil, such as H+ or NH4+, diffuse toward the cathode, where they replenish the protons that are consumed as oxygen is reduced. A similar strategy uses many miles of somewhat less reactive zinc wire to protect the Alaska oil pipeline.", "passage_translation": "Collegando una barretta di magnesio a una conduttura di acciaio sotterranea si protegge la conduttura dalla corrosione. Poiché il magnesio (E° = -2,37 V) è molto più facilmente ossidato rispetto al ferro (E° = -0,45 V), la barretta di Mg funge da anodo in una cella galvanica. La conduttura è quindi costretta ad agire come catodo in cui l'ossigeno viene ridotto. Il terreno tra l'anodo e il catodo funge da ponte di sale che completa il circuito elettrico e mantiene la neutralità elettrica. Mentre il Mg(s) viene ossidato a Mg2+ all'anodo, gli anioni nel terreno, come il nitrato, si diffondono verso l'anodo per neutralizzare la carica positiva. Simultaneamente, i cationi nel terreno, come H+ o NH4+, si diffondono verso il catodo, dove rimpia"}}
-{"id": "sciq_187", "category": "question", "input_text": "Matrix is the term for the fluid-filled interior of what structure, where most of the cell’s atp is made?", "input_text_translation": "Matrix è il termine con cui si indica l'interno pieno di liquido di quale struttura, dove viene prodotta la maggior parte dell'ATP cellulare?", "choices": ["Mitochondria.", "Nucleus.", "Golgi apparatus.", "Enzyme."], "choice_translations": ["Mitocondri.", "Nucleo.", "Apparato di Golgi.", "Enzima."], "label": 0, "metadata": {"passage": "As the Figure below (a) and (b) shows, a mitochondrion has two phospholipids membranes. The smooth outer membrane separates the mitochondrion from the cytosol. The inner membrane has many folds, called cristae . These cristae greatly increase the membrane surface area for integral proteins. Many proteins involved in cellular respiration are embedded in this inner membrane. The greater surface area allows more proteins to be located there, resulting in more cellular respiration reactions, and more ATP synthesis. ATP is produced by the enzyme ATP synthase, which is a membrane protein of the mitochondria inner membrane. The fluid-filled inside of the mitochondrian, called matrix , is where most of the cell’s ATP is made.", "passage_translation": "Come mostrato nella Figura sottostante (a) e (b), un mitocondrio ha due membrane di fosfolipidi. La liscia membrana esterna separa il mitocondrio dal citosol. La membrana interna ha molte pieghe, chiamate creste. Queste creste aumentano notevolmente la superficie della membrana per le proteine integrate. Molte proteine coinvolte nella respirazione cellulare sono incorporate in questa membrana interna. La maggiore superficie consente di posizionare più proteine, risultando in più reazioni di respirazione cellulare e più sintesi di ATP. L'ATP è prodotto dall'enzima ATP sintasi, che è una proteina della membrana interna del mitocondrio. L'interno del mitocondrio, chiamato matrice, è dove viene prodotta la maggior parte dell'ATP della cellula."}}
-{"id": "sciq_188", "category": "question", "input_text": "What is the term for air moving over earth’s surface?", "input_text_translation": "Qual è il termine usato per indicare l'aria che si muove sulla superficie terrestre?", "choices": ["Wind.", "Humidity.", "Spin cycle.", "Tidal."], "choice_translations": ["Vento.", "Umidità.", "Ciclo di rotazione.", "Tidal."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Wind is only air moving over Earth’s surface, but it can cause a lot of erosion. Look at Figure below . It will give you an idea of just how much erosion wind can cause. The dust storm in the photo occurred in Arizona. All that dust in the air was picked up and carried by the wind. The wind may carry the dust for hundreds of kilometers before depositing it.", "passage_translation": "Il vento è semplicemente aria che si muove sulla superficie terrestre, ma può causare un’elevata erosione. Guardate la figura qui sotto. Vi darà un’idea di quanto erosione possa causare il vento. La tempesta di polvere nella foto è avvenuta in Arizona. Tutta quella polvere nell’aria è stata raccolta e trasportata dal vento. Il vento può trasportare la polvere per centinaia di chilometri prima di depositarla.”"}}
-{"id": "sciq_189", "category": "question", "input_text": "Each of what paired organs is enclosed within a cavity surrounded by the pleura?", "input_text_translation": "Ciascuno dei seguenti organi accoppiati è racchiuso all'interno di una cavità circondata dalla pleura?", "choices": ["Lungs.", "Bones.", "Ovaries.", "Heart."], "choice_translations": ["Polmoni.", "Ossa.", "Ovaie.", "Cuore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Pleura of the Lungs Each lung is enclosed within a cavity that is surrounded by the pleura. The pleura (plural = pleurae) is a serous membrane that surrounds the lung. The right and left pleurae, which enclose the right and left lungs, respectively, are separated by the mediastinum. The pleurae consist of two layers. The visceral pleura is the layer that is superficial to the lungs, and extends into and lines the lung fissures (Figure 22.14). In contrast, the parietal pleura is the outer layer that connects to the thoracic wall, the mediastinum, and the diaphragm. The visceral and parietal pleurae connect to each other at the hilum. The pleural cavity is the space between the visceral and parietal layers.", "passage_translation": "Pleura dei polmoni Ogni polmone è racchiuso all'interno di una cavità che è circondata dalla pleura. La pleura (plurale = pleure) è una membrana sierosa che circonda il polmone. La pleura destra e sinistra, che racchiudono rispettivamente il polmone destro e sinistro, sono separate dal mediastino. Le pleure sono costituite da due strati. Lo strato viscerale è lo strato superficiale ai polmoni e si estende all'interno e riveste le fessure polmonari (Figura 22.14). Al contrario, lo strato parietale è lo strato esterno che si collega alla parete toracica, al mediastino e al diaframma. Gli strati viscerale e parietale si collegano tra loro all'ombelico. La cavità pleurica è lo spazio tra gli strati viscerale e parietale."}}
-{"id": "sciq_190", "category": "question", "input_text": "What are the best-known extinct vertebrates?", "input_text_translation": "Quali sono i vertebrati estinti più conosciuti?", "choices": ["Dinosaurs.", "Snakes.", "Trees.", "Trilobites."], "choice_translations": ["I dinosauri.", "I serpenti.", "Alberi.", "I trilobiti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Introduction Vertebrates are among the most recognizable organisms of the animal kingdom. More than 62,000 vertebrate species have been identified. The vertebrate species now living represent only a small portion of the vertebrates that have existed. The best-known extinct vertebrates are the dinosaurs, a unique group of reptiles, which reached sizes not seen before or after in terrestrial animals. They were the dominant terrestrial animals for 150 million years, until they died out in a mass extinction near the end of the Cretaceous period. Although it is not known with certainty what caused their extinction, a great deal is known about the anatomy of the dinosaurs, given the preservation of skeletal elements in the fossil record. Currently, a number of vertebrate species face extinction primarily due to habitat loss and pollution. According to the International Union for the Conservation of Nature, more than 6,000 vertebrate species are classified as threatened. Amphibians and mammals are the classes with the greatest percentage of threatened species, with 29 percent of all amphibians and 21 percent of all mammals classified as threatened. Attempts are being made around the world to prevent the extinction of threatened species. For example, the Biodiversity Action Plan is an international program, ratified by 188 countries, which is designed to protect species and habitats.", "passage_translation": "Introduzione I vertebrati sono tra gli organismi più riconoscibili del regno animale. Sono state identificate più di 62.000 specie di vertebrati. Le specie di vertebrati attualmente viventi rappresentano solo una piccola parte delle specie di vertebrati che hanno esistito. Gli estinti vertebrati più conosciuti sono i dinosauri, un gruppo unico di rettili, che hanno raggiunto dimensioni mai viste prima o dopo negli animali terrestri. Hanno rappresentato gli animali terrestri dominanti per 150 milioni di anni, fino alla loro estinzione in un'estinzione di massa verso la fine del periodo Cretaceo. Sebbene non sia noto con certezza cosa abbia causato la loro estinzione, si conosce molto dell'anatomia dei dinosauri, data la conservazione degli elementi scheletrici nel registro fossile. Attualmente, diverse specie di vertebrati sono a rischio di estinzione principalmente a causa della perdita di habitat e dell'inquinamento. Secondo la International Union"}}
-{"id": "sciq_191", "category": "question", "input_text": "Centrioles help organize the chromosomes before cell division so that each daughter cell has the correct number of what?", "input_text_translation": "I centrioli aiutano a organizzare i cromosomi prima della divisione cellulare in modo che ogni cellula figlia abbia il numero corretto di cosa?", "choices": ["Chromosomes.", "Ribosomes.", "Cells.", "Receptors."], "choice_translations": ["Cromosomi.", "Ribosomi.", "Celle.", "Recettori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Centrioles are organelles involved in cell division. They help organize the chromosomes before cell division so that each daughter cell has the correct number of chromosomes after the cell divides. Centrioles are found only in animal cells and are located near the nucleus (see Figure above ).", "passage_translation": "I centrioli sono organelli coinvolti nella divisione cellulare. Essi aiutano a organizzare i cromosomi prima della divisione cellulare in modo che ogni cellula figlia abbia il numero corretto di cromosomi dopo la divisione cellulare. I centrioli si trovano solo nelle cellule animali e sono situati vicino al nucleo (vedi figura sopra)."}}
-{"id": "sciq_192", "category": "question", "input_text": "What development is less risky for the mother?", "input_text_translation": "Quale sviluppo è meno rischioso per la madre?", "choices": ["Marsupial.", "Gastrointestinal.", "Atypical.", "Mutation."], "choice_translations": ["Marsupio.", "Gastrointestinale.", "Atypical.", "Mutazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Marsupial development is less risky for the mother. However, the embryo is fragile, so it may be less likely to survive than the fetus of a placental mammal.", "passage_translation": "Lo sviluppo dei marsupiali è meno rischioso per la madre. Tuttavia, l'embrione è fragile, quindi è meno probabile che sopravviva rispetto al feto di un mammifero placentare."}}
-{"id": "sciq_193", "category": "question", "input_text": "What does the term decay in chemistry refer to with regards to atoms?", "input_text_translation": "A che cosa si riferisce il termine decadimento in chimica per quanto riguarda gli atomi?", "choices": ["Changes in nuclei.", "Pressures in nuclei.", "Destruction of nuclei.", "Separation of nuclei."], "choice_translations": ["Cambiamenti nei nuclei.", "Pressioni nei nuclei.", "Distruzione dei nuclei.", "Separazione dei nuclei."], "label": 0, "metadata": {"passage": "You probably associate the term decay with images like the one above. But when it comes to atoms, decay has a different meaning. Decay in chemistry refers to changes in the nuclei of certain atoms.", "passage_translation": "Probabilmente associate il termine decadimento a immagini come quella qui sopra. Ma quando si parla di atomi, decadimento ha un significato diverso. In chimica, decadimento si riferisce a cambiamenti nei nuclei di determinati atomi."}}
-{"id": "sciq_194", "category": "question", "input_text": "How does increasing the temperature of reactants affect the rate of their reaction?", "input_text_translation": "In che modo l'aumento della temperatura dei reagenti influisce sulla velocità della loro reazione?", "choices": ["It increases it.", "It patterns it.", "It is unchanged.", "It decreases it."], "choice_translations": ["L'aumento della temperatura ne aumenta la velocità.", "La modella.", "Non cambia.", "La diminuisce."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When the temperature of reactants is higher, the rate of the reaction is faster. At higher temperatures, particles of reactants have more energy, so they move faster. As a result, they are more likely to bump into one another and to collide with greater force. For example, food spoils because of chemical reactions, and these reactions occur faster at higher temperatures (see the bread on the left in the Figure below ). This is why we store foods in the refrigerator or freezer (like the bread on the right in the Figure below ). The lower temperature slows the rate of spoilage.", "passage_translation": "Quando la temperatura dei reagenti è più elevata, il tasso di reazione è più veloce. A temperature più elevate, le particelle dei reagenti hanno più energia, quindi si muovono più velocemente. Di conseguenza, è più probabile che si scontrino tra loro e collidano con una forza maggiore. Ad esempio, il cibo si deteriora a causa di reazioni chimiche, e queste reazioni si verificano più velocemente a temperature più elevate (vedi il pane a sinistra nella Figura sottostante). Ecco perché conserviamo il cibo in frigorifero o congelatore (come il pane a destra nella Figura sottostante). La temperatura più bassa rallenta il tasso di deterioramento."}}
-{"id": "sciq_195", "category": "question", "input_text": "What type of eclipse happens when a full moon moves through earth's shadow?", "input_text_translation": "Che tipo di eclisse si verifica quando una luna piena attraversa l'ombra terrestre?", "choices": ["Lunar.", "Cycle.", "Solar.", "Planetary."], "choice_translations": ["Lunare.", "Ciclo.", "Solare.", "Planetaria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sometimes a full moon moves through Earth's shadow. This is a lunar eclipse ( Figure below ). During a total lunar eclipse, the Moon travels completely in Earth’s umbra. During a partial lunar eclipse, only a portion of the Moon enters Earth’s umbra. When the Moon passes through Earth’s penumbra, it is a penumbral eclipse. Since Earth’s shadow is large, a lunar eclipse lasts for hours. Anyone with a view of the Moon can see a lunar eclipse.", "passage_translation": "A volte la luna piena passa attraverso l'ombra terrestre. Si tratta di un'eclissi lunare (vedi figura sotto). Durante un'eclissi lunare totale, la Luna attraversa completamente l'ombra terrestre. Durante un'eclissi lunare parziale, solo una parte della Luna entra nell'ombra terrestre. Quando la Luna passa attraverso la penombra terrestre, si ha un'eclissi penumbrale. Dato che l'ombra terrestre è grande, un'eclissi lunare dura per ore. Chiunque abbia una vista della Luna può vedere un'eclissi lunare."}}
-{"id": "sciq_196", "category": "question", "input_text": "Dynamite is an example of what type of potential energy?", "input_text_translation": "La dinamite è un esempio di quale tipo di energia potenziale?", "choices": ["Chemical.", "Carbon.", "Mineral.", "Thermal."], "choice_translations": ["Chimica.", "Carbonio.", "Minerale.", "Termica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Dynamite is another example of chemical potential energy. The major component of dynamite is nitroglycerin, a very unstable material. By mixing it with diatomaceous earth, the stability is increased and it is less likely to explode if it receives a physical shock. When ignited, the nitroglycerin explodes rapidly, releasing large amounts of nitrogen and other gases along with a massive amount of heat.", "passage_translation": "La dinamite è un altro esempio di energia potenziale chimica. Il componente principale della dinamite è la nitroglicerina, un materiale molto instabile. Mischiandola con la terra di diatomee, la stabilità aumenta e è meno probabile che esploda in caso di urto fisico. Quando viene accesa, la nitroglicerina esplode rapidamente, rilasciando grandi quantità di azoto e altri gas insieme a una massiccia quantità di calore."}}
-{"id": "sciq_197", "category": "question", "input_text": "All the atoms of a given element have the same number what?", "input_text_translation": "Tutti gli atomi di un dato elemento hanno lo stesso numero di cosa?", "choices": ["Protons and electrons.", "Neutrons and electrons.", "Cells and electrons.", "Neutrons and protons."], "choice_translations": ["Protoni ed elettroni.", "Neutroni ed elettroni.", "Cellule ed elettroni.", "Neutroni e protoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All the atoms of a given element have the same number of protons and electrons, but they may vary in their numbers of neutrons. Atoms of the same element that differ in their numbers of neutrons are called isotopes.", "passage_translation": "Tutti gli atomi di un dato elemento hanno lo stesso numero di protoni ed elettroni, ma possono variare nel numero di neutroni. Gli atomi dello stesso elemento che differiscono per il numero di neutroni sono chiamati isotopi."}}
-{"id": "sciq_198", "category": "question", "input_text": "What structures located on chromosomes control characteristics of life and are passed from parents to offspring?", "input_text_translation": "Quali strutture situate sui cromosomi controllano le caratteristiche della vita e vengono trasmesse dai genitori ai discendenti?", "choices": ["Genes.", "Eggs.", "Axons.", "Cells."], "choice_translations": ["I geni.", "Uova.", "Gli assoni.", "Le cellule."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Characteristics of life are controlled by genes, which are passed from parents to offspring, and are located on chromosomes, like the one shown here, that are found in every cell. The gene theory is one of the unifying principles of biology.", "passage_translation": "Le caratteristiche della vita sono controllate dai geni, che vengono trasmessi dai genitori ai discendenti e si trovano sui cromosomi, come quello mostrato qui, che si trovano in ogni cellula. La teoria dei geni è uno dei principi unificanti della biologia."}}
-{"id": "sciq_199", "category": "question", "input_text": "The lattice energy is usually the most important energy factor in determining the stability of what?", "input_text_translation": "L'energia reticolare è solitamente il fattore energetico più importante nel determinare la stabilità di cosa?", "choices": ["Ionic compound.", "Harmonic compound.", "Magnetic compound.", "Saline compound."], "choice_translations": ["Complesso ionico.", "Composti armonici.", "Complesso magnetico.", "Composto salino."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The lattice energy is usually the most important energy factor in determining the stability of an ionic compound.", "passage_translation": "L'energia reticolare è solitamente il fattore energetico più importante nel determinare la stabilità di un composto ionico."}}
-{"id": "sciq_200", "category": "question", "input_text": "What kind of organisms helps hold soil in place to slow erosion?", "input_text_translation": "Che tipo di organismi contribuisce a mantenere il suolo in posizione per rallentare l'erosione?", "choices": ["Plants.", "Flowers.", "Bacteria.", "Animals."], "choice_translations": ["Le piante.", "I fiori.", "I batteri.", "Animali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "People remove a lot of vegetation. They log forests or prepare the land for farming or construction. Even just walking or riding your bike over the same place can kill the grass. But plants help to hold the soil in place ( Figure below ). Without plants to protect it, soil may be carried away by wind or running water. In many areas, soil is eroding faster than it is forming. In these locations, soil is a non-renewable resource.", "passage_translation": "Le persone rimuovono molte piante. Abbattono le foreste o preparano i terreni per l’agricoltura o la costruzione. Anche camminare o andare in bicicletta sullo stesso posto può uccidere l’erba. Ma le piante aiutano a trattenere il terreno in posizione (Figura sottostante). Senza piante per proteggerlo, il terreno può essere trasportato dal vento o dall’acqua corrente. In molte aree, il terreno si erode più velocemente di quanto si formi. In queste località, il terreno è una risorsa non rinnovabile."}}
-{"id": "sciq_201", "category": "question", "input_text": "Water found on the surface of the earth is referred to as what?", "input_text_translation": "L'acqua che si trova sulla superficie della Terra viene chiamata con quale nome?", "choices": ["Surface water.", "Groundwater.", "Reservoir water.", "Runoff."], "choice_translations": ["Acqua di superficie.", "Acqua sotterranea.", "Acqua di serbatoio.", "Acqua piovana."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_202", "category": "question", "input_text": "Which planet is named after the roman goddess of love?", "input_text_translation": "Quale pianeta prende il nome dalla dea romana dell'amore?", "choices": ["Venus.", "Neptune.", "Mercury.", "Jupiter."], "choice_translations": ["Venere.", "Nettuno.", "Mercurio.", "Giove."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Named after the Roman goddess of love, Venus is the only planet named after a female. Venus is sometimes called Earth’s “sister planet. ” But just how similar is Venus to Earth? Venus is our nearest neighbor. Venus is most like Earth in size.", "passage_translation": "Chiamata in onore della dea romana dell'amore, Venere è l'unica pianeta chiamato in onore di una donna. Venere è talvolta chiamata il \"pianeta gemello\" della Terra. Ma quanto è simile Venere alla Terra? Venere è il nostro pianeta più vicino. Venere è simile alla Terra per dimensioni."}}
-{"id": "sciq_203", "category": "question", "input_text": "In astronomy, what are so dense that not even light can escape their gravity?", "input_text_translation": "In astronomia, cosa esiste talmente densa che nemmeno la luce riesce a sfuggire alla sua forza di attrazione?", "choices": ["Black holes.", "Black rods.", "Dwarf stars.", "Red holes."], "choice_translations": ["I buchi neri.", "Asticelle nere.", "Stelle nane.", "Buco rosso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If the core remaining after a supernova is more than about 5 times the mass of the Sun, the core collapses to become a black hole . Black holes are so dense that not even light can escape their gravity. For that reason, we can't see black holes. How can we know something exists if radiation can't escape it? We know a black hole is there by the effect that it has on objects around it. Also, some radiation leaks out around its edges. A black hole isn't a hole at all. It is the tremendously dense core of a supermassive star.", "passage_translation": "Se il nucleo che rimane dopo una supernova ha una massa superiore a circa 5 volte quella del Sole, il nucleo collassa diventando un buco nero. I buchi neri sono talmente densi che nemmeno la luce riesce a sfuggire alla loro forza di attrazione. Per questo motivo, non possiamo vedere i buchi neri. Come possiamo sapere che qualcosa esiste se la radiazione non riesce a sfuggire alla sua forza di attrazione? Sappiamo che un buco nero è presente grazie all'effetto che ha sugli oggetti che lo circondano. Inoltre, parte della radiazione fuoriesce dai bordi."}}
-{"id": "sciq_204", "category": "question", "input_text": "What are the simplest organic compounds?", "input_text_translation": "Quali sono i composti organici più semplici?", "choices": ["Hydrocarbons.", "Proteins.", "Enzymes.", "Carbohydrates."], "choice_translations": ["Gli idrocarburi.", "Le proteine.", "Le enzime.", "I carboidrati."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Summary Covalent inorganic compounds are named by a procedure similar to that used for ionic compounds, using prefixes to indicate the numbers of atoms in the molecular formula. The simplest organic compounds are the hydrocarbons, which containonly carbon and hydrogen. Alkanes contain only carbon–hydrogen and carbon–carbon single bonds, alkenes contain at least one carbon–carbon double bond, and alkynes contain one or more carbon–carbon triple bonds. Hydrocarbons can also be cyclic, with the.", "passage_translation": "Sommario I composti inorganici covalenti sono nominati con una procedura simile a quella utilizzata per i composti ionici, utilizzando prefissi per indicare il numero di atomi nella formula molecolare. I composti organici più semplici sono gli idrocarburi, che contengono solo carbonio e idrogeno. Gli alcani contengono solo legami singoli tra carbonio e idrogeno e tra carbonio e carbonio, gli alcheni contengono almeno un doppio legame tra carbonio e carbonio, e gli alchini contengono uno o più tripli legami tra carbonio e carbonio. Gli idrocarburi possono anche essere ciclici, con il."}}
-{"id": "sciq_205", "category": "question", "input_text": "Animals are classified according to morphological and developmental characteristics, such as a body plan. With the exception of sponges, the animal body plan is symmetrical. This means that their distribution of body parts is balanced along this?", "input_text_translation": "Gli animali sono classificati in base a caratteristiche morfologiche e di sviluppo, come il corpo. Ad eccezione delle spugne, il corpo degli animali è simmetrico, il che significa che la loro distribuzione delle parti del corpo è bilanciata lungo questo?", "choices": ["Axis.", "Skull.", "Radius.", "Ulna."], "choice_translations": ["Asse.", "Il cranio.", "Raggio.", "Ulna."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Classification Features of Animals Animals are classified according to morphological and developmental characteristics, such as a body plan. With the exception of sponges, the animal body plan is symmetrical. This means that their distribution of body parts is balanced along an axis. Additional characteristics that contribute to animal classification include the number of tissue layers formed during development, the presence or absence of an internal body cavity, and other features of embryological development.", "passage_translation": "Classificazione Caratteristiche degli animali Gli animali sono classificati in base a caratteristiche morfologiche e di sviluppo, come il piano corporeo. Ad eccezione delle spugne, il piano corporeo degli animali è simmetrico, il che significa che la distribuzione delle parti del corpo è bilanciata lungo un asse. Tra le altre caratteristiche che contribuiscono alla classificazione degli animali ci sono il numero di strati di tessuto formati durante lo sviluppo, la presenza o assenza di una cavità corporea interna e altre caratteristiche dello sviluppo embrionale."}}
-{"id": "sciq_206", "category": "question", "input_text": "Competition that occurs between members of the same species, which improves the species’ adaptations, is called what?", "input_text_translation": "La competizione che si verifica tra membri della stessa specie, che migliora le adattazioni della specie, si chiama cosa?", "choices": ["Intraspecific competition.", "Interspecies competition.", "Commensalism.", "Adaptive behavior."], "choice_translations": ["Concorrenza intraspecifica.", "Concorrenza interspecifica.", "Commensalismo.", "Comportamento adattativo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Intraspecific competition occurs between members of the same species. It improves the species’ adaptations.", "passage_translation": "La competizione intraspecifica si verifica tra membri della stessa specie. Migliora le adattazioni della specie."}}
-{"id": "sciq_207", "category": "question", "input_text": "When we were dealing with electrical effects, it was very useful to speak of an electric field that surrounded what?", "input_text_translation": "Quando trattavamo gli effetti elettrici, era molto utile parlare di un campo elettrico che circondava cosa?", "choices": ["Electrical charge.", "Liquid charge.", "Stellar charge.", "Sunlight charge."], "choice_translations": ["Carica elettrica.", "La carica del liquido.", "La carica stellare.", "La carica della luce solare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When we were dealing with electrical effects, it was very useful to speak of an electric field that surrounded an electric charge. In the same way, we can imagine a magnetic field surrounding a magnetic pole. The force that one magnet exerts on another can be described as the interaction between one magnet and the magnetic field of the other magnet. Magnetic field lines go from the north magnetic pole to the south magnetic pole. We define the magnetic field at any point as a vector (represented by the letter B ) whose direction is from north to south magnetic poles.", "passage_translation": "Quando trattavamo gli effetti elettrici, era molto utile parlare di un campo elettrico che circonda una carica elettrica. Allo stesso modo, possiamo immaginare un campo magnetico che circonda un polo magnetico. La forza che un magnete esercita su un altro può essere descritta come l'interazione tra un magnete e il campo magnetico dell'altro magnete. Le linee del campo magnetico vanno dal polo magnetico nord al polo magnetico sud. Definiamo il campo magnetico in qualsiasi punto come un vettore (rappresentato dalla lettera B) la cui direzione è dal polo magnetico nord al polo magnetico sud."}}
-{"id": "sciq_208", "category": "question", "input_text": "Plants require air, water, nutrients, and what in order to live and survive?", "input_text_translation": "Per vivere e sopravvivere le piante hanno bisogno di aria, acqua, sostanze nutritive e cosa?", "choices": ["Light.", "Money.", "Gravity.", "Entertainment."], "choice_translations": ["Luce.", "Denaro.", "La gravità.", "Intrattenimento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_209", "category": "question", "input_text": "Exothermic reactions, like all chemical reactions, require what to get started?", "input_text_translation": "Le reazioni esotermiche, come tutte le reazioni chimiche, richiedono cosa per iniziare?", "choices": ["Activation energy.", "Surface energy.", "Membrane energy.", "Specific energy."], "choice_translations": ["Energia di attivazione.", "Energia superficiale.", "Energia della membrana.", "Energia specifica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All chemical reactions, including exothermic reactions, need activation energy to get started.", "passage_translation": "Tutte le reazioni chimiche, comprese quelle esotermiche, hanno bisogno di energia di attivazione per iniziare."}}
-{"id": "sciq_210", "category": "question", "input_text": "What broad group of animals are the first true tetrapods, vertebrates with four limbs?", "input_text_translation": "Quale ampia categoria di animali sono i primi veri tetrapodi, vertebrati con quattro arti?", "choices": ["Amphibians.", "Fish.", "Reptiles.", "Mammals."], "choice_translations": ["Anfibi.", "Pesci.", "Rettili.", "Mammiferi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Amphibians are the first true tetrapods , or vertebrates with four limbs. Amphibians have less variation in size than fish, ranging in length from 1 centimeter (2.5 inches) to 1.5 meters (about 5 feet). They generally have moist skin without scales. Their skin contains keratin , a tough, fibrous protein found in the skin, scales, feathers, hair, and nails of tetrapod vertebrates, from amphibians to humans. Some forms of keratin are tougher than others. The form in amphibian skin is not very tough, and it allows gases and water to pass through their skin.", "passage_translation": "Gli anfibi sono i primi veri tetrapodi, o vertebrati con quattro arti. Gli anfibi presentano meno variazioni di dimensioni rispetto ai pesci, con lunghezze che vanno da 1 centimetro (2,5 pollici) fino a 1,5 metri (circa 5 piedi). Generalmente hanno la pelle umida e priva di scaglie. La loro pelle contiene cheratina, una proteina fibrosa dura che si trova nella pelle, nelle scaglie, nelle piume, nei capelli e nelle unghie dei vertebrati a quattro zampe, dagli anfibi agli esseri umani. Alcune forme di cheratina sono più dure di altre. La forma presente nella pelle degli anfibi non è molto dura e consente il passaggio di gas e acqua attraverso la pelle."}}
-{"id": "sciq_211", "category": "question", "input_text": "In most fungi, the haploid nuclei contributed by each parent do not do what right away?", "input_text_translation": "Nella maggior parte dei funghi, i nuclei aploidi forniti da ciascun genitore non fanno immediatamente cosa?", "choices": ["Fuse.", "Filter.", "Disperse.", "Vaporize."], "choice_translations": ["Si fondono.", "Filtrazione.", "Si disperdono.", "Si disperdono."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_212", "category": "question", "input_text": "What is telomere shortening associated with?", "input_text_translation": "A che cosa è associato il restringimento dei telomeri?", "choices": ["Aging.", "Sleeping.", "Reducing.", "Changing."], "choice_translations": ["All'invecchiamento.", "Al sonno.", "Riduzione.", "Cambiamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Telomerase is not active in adult somatic cells. Adult somatic cells that undergo cell division continue to have their telomeres shortened. This essentially means that telomere shortening is associated with aging. In 2010, scientists found [1] that telomerase can reverse some age-related conditions in mice, and this may have potential in regenerative medicine. Mariella Jaskelioff, et al. , “Telomerase reactivation reverses tissue degeneration in aged telomerase-deficient mice,” Nature, 469 (2011):102–7.", "passage_translation": "La telomerasi non è attiva nelle cellule somatiche degli adulti. Le cellule somatiche degli adulti che subiscono la divisione cellulare continuano ad avere i loro telomeri accorciati. Ciò significa essenzialmente che l’accorciamento dei telomeri è associato all’invecchiamento. Nel 2010, gli scienziati hanno scoperto che la telomerasi può invertire alcune condizioni legate all’età nei topi, e ciò può avere un potenziale nella medicina rigenerativa. Mariella Jaskelioff, et al., “Telomerase reactivation reverses tissue degeneration in aged telomerase-deficient mice,” Nature, 469 (2011):102–7."}}
-{"id": "sciq_213", "category": "question", "input_text": "What gas is released when dead organisms and other organic materials decompose?", "input_text_translation": "Qual è il gas rilasciato quando organismi morti e altri materiali organici si decompongono?", "choices": ["Carbon dioxide.", "Hydrogen peroxide.", "Carbon monoxide.", "Nitrous oxide."], "choice_translations": ["Anidride carbonica.", "Perossido di idrogeno.", "Monossido di carbonio.", "Ossido di azoto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Carbon dioxide is given off when dead organisms and other organic materials decompose.", "passage_translation": "Il biossido di carbonio viene rilasciato quando gli organismi morti e altri materiali organici si decompongono."}}
-{"id": "sciq_214", "category": "question", "input_text": "What type of lens is thicker at the edges than it is in the middle?", "input_text_translation": "Che tipo di lente è più spessa ai bordi che nel mezzo?", "choices": ["Concave lens.", "Convex lens.", "Surface lens.", "Glass lens."], "choice_translations": ["Lente concava.", "Lente convessa.", "Lente di superficie.", "Lente di vetro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A concave lens is thicker at the edges than it is in the middle. This causes rays of light to diverge. The light forms a virtual image that is right-side up and smaller than the object.", "passage_translation": "Una lente concausa è più spessa ai bordi che nel mezzo. Questo fa sì che i raggi di luce divergano. La luce forma un'immagine virtuale che è reale e più piccola dell'oggetto."}}
-{"id": "sciq_215", "category": "question", "input_text": "A collapsing nebula leads to what process?", "input_text_translation": "Una nebulosa in collasso porta a quale processo?", "choices": ["Nuclear fusion.", "Nuclear reaction.", "Destructive fusion.", "Chemical reaction."], "choice_translations": ["Fusione nucleare.", "Reazione nucleare.", "Fusione distruttiva.", "Reazione chimica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Stars form from clouds of gas and dust called nebulas. Nebulas collapse until nuclear fusion starts.", "passage_translation": "Le stelle si formano da nubi di gas e polvere chiamate nebulose. Le nebulose collassano fino a quando non inizia la fusione nucleare."}}
-{"id": "sciq_216", "category": "question", "input_text": "Lenses that focus light are called what?", "input_text_translation": "Le lenti che fanno convergere la luce si chiamano cosa?", "choices": ["Converging lenses.", "Active lenses.", "Powering lenses.", "Sensing lenses."], "choice_translations": ["Lenti convergenti.", "Lenti attive.", "Lenti di potenziamento.", "Lenti di rilevamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Lenses , made from curved pieces of glass, focus or de-focus light as it passes through. Lenses that focus light are called converging lenses, and these are the ones used to make telescopes and cameras. Lenses that de-focus light are called diverging lenses.", "passage_translation": "Le lenti, realizzate con pezzi di vetro curvi, fanno convergere o divergere la luce che passa attraverso di esse. Le lenti che convergono la luce sono chiamate lenti convergenti e sono quelle utilizzate per realizzare telescopi e fotocamere. Le lenti che divergono la luce sono chiamate lenti divergenti."}}
-{"id": "sciq_217", "category": "question", "input_text": "What happens to the pressure when more gas is added to a rigid container?", "input_text_translation": "Cosa succede alla pressione quando si aggiunge più gas a un contenitore rigido?", "choices": ["Increases.", "Occurs.", "Changes.", "Higher."], "choice_translations": ["Aumenta.", "La pressione aumenta.", "Cambia.", "Aumenta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The acceleration of the car is in the same direction as the velocity.", "passage_translation": "L'accelerazione dell'auto è nella stessa direzione della velocità."}}
-{"id": "sciq_218", "category": "question", "input_text": "Often represented by an arrow, a vector is a measurement that has both size and what?", "input_text_translation": "Spesso rappresentato da una freccia, un vettore è una misura che ha sia dimensione che cosa?", "choices": ["Direction.", "Pressure.", "Location.", "Reason."], "choice_translations": ["Direzione.", "Pressione.", "Posizione.", "Ragione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When both distance and direction are considered, motion can be represented by a vector. A vector is a measurement that has both size and direction. It may be represented by an arrow. If you are representing motion with an arrow, the length of the arrow represents distance, and the way the arrow points represents direction. The red arrows on the map in the Figure above are vectors for Jordan’s route from his house to the school and from the school to the post office. If you want to learn more about vectors, watch the video at this URL:.", "passage_translation": "Se si considerano sia la distanza che la direzione, il movimento può essere rappresentato da un vettore. Un vettore è una misura che ha sia dimensione che direzione. Può essere rappresentato da una freccia. Se si rappresenta il movimento con una freccia, la lunghezza della freccia rappresenta la distanza, mentre la direzione in cui punta rappresenta la direzione. Le frecce rosse sulla mappa nella Figura sopra sono vettori per l’itinerario di Jordan dalla sua casa alla scuola e dalla scuola all’ufficio postale. Se vuoi saperne di più sui vettori, guarda il video a questo URL:."}}
-{"id": "sciq_219", "category": "question", "input_text": "A solenoid wrapped around a bar of iron or other ferromagnetic material forms what?", "input_text_translation": "Un solenoide avvolto attorno a una barra di ferro o di altro materiale ferromagnetico forma cosa?", "choices": ["Electromagnet.", "Impoundment.", "Compass.", "Compress."], "choice_translations": ["Elettromagnete.", "Impoundment.", "Bussola.", "Un compressore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Solenoids are the basis of electromagnets. An electromagnet is a solenoid wrapped around a bar of iron or other ferromagnetic material (see Figure below ). The electromagnetic field of the solenoid magnetizes the iron bar by aligning its magnetic domains. The combined magnetic force of the magnetized iron bar and the wire coil makes an electromagnet very strong. In fact, electromagnets are the strongest magnets made. Some of them are strong enough to lift a train. The maglev train described earlier, in the lesson \"Electricity and Magnetism,\" contains permanent magnets. Strong electromagnets in the track repel the train magnets, causing the train to levitate above the track.", "passage_translation": "Gli elettromagneti sono basati sui solenoidi. Un elettromagneto è un solenoide avvolto attorno a una barra di ferro o di altro materiale ferromagnetico (vedi figura sottostante). Il campo elettromagnetico del solenoide magnetizza la barra di ferro allineando i suoi domini magnetici. La forza magnetica combinata della barra di ferro magnetizzata e della bobina di filo rende un elettromagneto molto forte. Infatti, gli elettromagneti sono i magneti più forti realizzati. Alcuni di essi sono abbastanza forti da sollevare un treno. Il treno maglev descritto in precedenza, nella lezione \"Elettricità e magnetismo\", contiene magneti permanenti. Forti elettromagneti nella rotaia respingono i magneti del treno, causando la levitazione del treno sopra la rotaia."}}
-{"id": "sciq_220", "category": "question", "input_text": "Enzymes can catalyze up to several million reactions per what?", "input_text_translation": "Le enzimi possono catalizzare fino a diversi milioni di reazioni per cosa?", "choices": ["Second.", "Minute.", "Hour.", "Day."], "choice_translations": ["Per secondo.", "Minuto.", "Ora.", "Giorno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Enzymes are extremely efficient in speeding up biochemical reactions. They can catalyze up to several million reactions per second. As a result, the difference in rates of biochemical reactions with and without enzymes may be enormous. A typical biochemical reaction might take hours or even days to occur under normal cellular conditions without an enzyme, but less than a second with the enzyme.", "passage_translation": "Gli enzimi sono estremamente efficienti nel velocizzare le reazioni biochimiche. Possono catalizzare fino a diversi milioni di reazioni al secondo. Di conseguenza, la differenza nelle velocità delle reazioni biochimiche con e senza enzimi può essere enorme. Una tipica reazione biochimica potrebbe richiedere ore o addirittura giorni per verificarsi in condizioni cellulari normali senza un enzima, ma meno di un secondo con l'enzima."}}
-{"id": "sciq_221", "category": "question", "input_text": "Unipolar, bipolar, multipolar, and pseudounipolar are the four basic types of what?", "input_text_translation": "Unipolare, bipolare, multipolare e pseudo-unipolare sono i quattro tipi di base di cosa?", "choices": ["Neurons.", "Ions.", "Protons.", "Electrons."], "choice_translations": ["Neuroni.", "Ioni.", "Protoni.", "Elettroni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "While there are many defined neuron cell subtypes, neurons are broadly divided into four basic types: unipolar, bipolar, multipolar, and pseudounipolar. Figure 35.5 illustrates these four basic neuron types. Unipolar neurons have only one structure that extends away from the soma. These neurons are not found in vertebrates but are found in insects where they stimulate muscles or glands. A bipolar neuron has one axon and one dendrite extending from the soma. An example of a bipolar neuron is a retinal bipolar cell, which receives signals from photoreceptor cells that are sensitive to light and transmits these signals to ganglion cells that carry the signal to the brain. Multipolar neurons are the most common type of neuron. Each multipolar neuron contains one axon and multiple dendrites. Multipolar neurons can be found in the central nervous system (brain and spinal cord). An example of a multipolar neuron is a Purkinje cell in the cerebellum, which has many branching dendrites but only one axon. Pseudounipolar cells share characteristics with both unipolar and bipolar cells. A pseudounipolar cell has a single process that extends from the soma, like a unipolar cell, but this process later branches into two distinct structures, like a bipolar cell. Most sensory neurons are pseudounipolar and have an axon that branches into two extensions: one connected to dendrites that receive sensory information and another that transmits this information to the spinal cord.", "passage_translation": "Mentre esistono molti sottotipi di cellule neuronali definite, i neuroni sono generalmente suddivisi in quattro tipi di base: unipolari, bipolari, multipolari e pseudounipolari. La Figura 35.5 illustra questi quattro tipi di base di neuroni. I neuroni unipolari hanno solo una struttura che si estende dal soma. Questi neuroni non si trovano nei vertebrati ma sono presenti negli insetti, dove stimolano muscoli o ghiandole. I neuroni bipolari hanno un unico dendrito e un unico asa che si estendono dal soma. Un esempio di neurone bipolare è una cellula bipolare della retina, che riceve segnali dai fotorecettori sensibili alla luce e li trasmette alle cellule gangliari che li trasportano al cervello. I neuroni multipolari sono il tipo più comune di neuroni. Ogni neurone multipolare contiene un unico asa e più dendriti. I neuroni multipol"}}
-{"id": "sciq_222", "category": "question", "input_text": "How many families are known quarks divided into?", "input_text_translation": "In quanti gruppi sono suddivisi i quark noti?", "choices": ["Three.", "Two.", "Five.", "Four."], "choice_translations": ["Tre.", "Due.", "Cinque.", "Quattro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The known quarks are divided into three families, low energy, medium energy, and high energy.", "passage_translation": "I quark noti sono suddivisi in tre famiglie, a bassa energia, a media energia e ad alta energia."}}
-{"id": "sciq_223", "category": "question", "input_text": "The nervous system has two main parts, called the central nervous system and the what?", "input_text_translation": "Il sistema nervoso ha due parti principali, chiamate sistema nervoso centrale e sistema nervoso what?", "choices": ["Peripheral nervous system.", "Functional nervious system.", "Useful nervous system.", "Obsolete nervous system."], "choice_translations": ["Periferico.", "Sistema nervoso funzionale.", "Sistema nervoso utile.", "Sistema nervoso obsoleto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The nervous system has two main parts, called the central nervous system and the peripheral nervous system. The peripheral nervous system is described later in this lesson. The central nervous system is shown in Figure below . It includes the brain and spinal cord.", "passage_translation": "Il sistema nervoso ha due parti principali, chiamate sistema nervoso centrale e sistema nervoso periferico. Il sistema nervoso periferico è descritto più avanti in questa lezione. Il sistema nervoso centrale è rappresentato nella figura seguente. Esso comprende il cervello e il midollo spinale."}}
-{"id": "sciq_224", "category": "question", "input_text": "What makes up the dense outer layer of bones?", "input_text_translation": "Cos'è che costituisce lo strato esterno compatto dell'osso?", "choices": ["Compact bone.", "Adipose tissue.", "Ligaments.", "Plasma."], "choice_translations": ["Osso compatto.", "Tessuto adiposo.", "Legamenti.", "Plasma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Compact bone makes up the dense outer layer of bone. It is very hard and strong.", "passage_translation": "L'osso compatto costituisce lo strato esterno denso dell'osso. È molto duro e resistente."}}
-{"id": "sciq_225", "category": "question", "input_text": "What type of behaviors are rigid and predictable, and usually involve basic life functions?", "input_text_translation": "Che tipo di comportamenti sono rigidi e prevedibili, e di solito coinvolgono le funzioni vitali di base?", "choices": ["Innate behaviors.", "Diverse behaviors.", "Protective behaviors.", "Impulsive behaviors."], "choice_translations": ["Comportamenti innati.", "Diversi comportamenti.", "Comportamenti protettivi.", "Comportamenti impulsivi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Innate behaviors are rigid and predictable. All members of the species perform the behaviors in the same way. Innate behaviors usually involve basic life functions, such as finding food or caring for offspring. Several examples are shown in Figure below . If an animal were to perform such important behaviors incorrectly, it would be less likely to survive or reproduce.", "passage_translation": "I comportamenti innati sono rigidi e prevedibili. Tutti i membri della specie eseguono i comportamenti nello stesso modo. I comportamenti innati di solito riguardano le funzioni vitali di base, come trovare il cibo o prendersi cura dei figli. Alcuni esempi sono mostrati nella figura sottostante."}}
-{"id": "sciq_226", "category": "question", "input_text": "Yeasts, molds, and mushrooms are all different kinds of what?", "input_text_translation": "I lieviti, i funghi di terra e i funghi sono tutti diversi tipi di cosa?", "choices": ["Fungi.", "Pollen.", "Bacteria.", "Fossil."], "choice_translations": ["Funghi.", "Polline.", "Batteri.", "Fossili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Yeasts, molds, and mushrooms are all different kinds of fungi. There may be as many as 1.5 million species of fungi ( Figure below ). You can easily see bread mold and mushrooms without a microscope, but most fungi you cannot see. Fungi are either too small to be seen without a microscope, or they live where you cannot see them easily—deep in the soil, under decaying logs, or inside plants or animals. Some fungi even live in, or on top of, other fungi.", "passage_translation": "Le lieviti, i funghi di terra e i funghi commestibili sono tutti diversi tipi di funghi. Ci possono essere fino a 1,5 milioni di specie di funghi (Figura sottostante). È possibile vedere facilmente il muffa del pane e i funghi senza un microscopio, ma la maggior parte dei funghi non è visibile a occhio nudo. I funghi sono troppo piccoli per essere visti senza un microscopio o vivono in luoghi dove non è facile vederli: nel terreno, sotto tronchi in decomposizione o all'interno di piante o animali. Alcuni funghi vivono anche all'interno o sulla superficie di altri funghi."}}
-{"id": "sciq_227", "category": "question", "input_text": "What is the term for the preserved remains or traces of organisms that lived in the past?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica i resti o le tracce di organismi vissuti in passato?", "choices": ["Fossils.", "Corals.", "Bones.", "Detritis."], "choice_translations": ["Fossili.", "Coralli.", "Ossa.", "Detriti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Fossils are the preserved remains or traces of organisms that lived in the past. The soft parts of organisms almost always decompose quickly after death. On occasion, the hard parts—mainly bones, teeth, or shells—remain long enough to mineralize and form fossils. An example of a complete fossil skeleton is shown in Figure below . The fossil record is the record of life that unfolded over four billion years and pieced back together through the analysis of fossils.", "passage_translation": "I fossili sono i resti o le tracce di organismi che hanno vissuto in passato. Le parti molli degli organismi si decompongono quasi sempre rapidamente dopo la morte. A volte, le parti dure, principalmente ossa, denti o gusci, rimangono a sufficienza a lungo per mineralizzarsi e formare fossili. Un esempio di scheletro fossile completo è mostrato nella figura qui sotto. Il registro fossile è il registro della vita che si è sviluppata nel corso di quattro miliardi di anni e ricostruito attraverso l'analisi dei fossili."}}
-{"id": "sciq_228", "category": "question", "input_text": "What process, which is analogous to mitosis, is a series of events that arrange and separate chromosomes and chromatids into daughter cells?", "input_text_translation": "Quale processo, che è analogo alla mitosi, è una serie di eventi che organizzano e separano i cromosomi e le cromatidi in cellule figlie?", "choices": ["Meiosis.", "Apoptosis.", "Inhibition.", "Digestion."], "choice_translations": ["Meiosi.", "Apoptosi.", "Inibizione.", "Digestione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "CHAPTER SUMMARY 11.1 The Process of Meiosis Sexual reproduction requires that diploid organisms produce haploid cells that can fuse during fertilization to form diploid offspring. As with mitosis, DNA replication occurs prior to meiosis during the S-phase of the cell cycle. Meiosis is a series of events that arrange and separate chromosomes and chromatids into daughter cells. During the interphases of meiosis, each chromosome is duplicated. In meiosis, there are two rounds of nuclear division resulting in four nuclei and usually four daughter cells, each with half the number of chromosomes as the parent cell. The first separates homologs, and the second—like mitosis—separates chromatids into individual chromosomes. During meiosis, variation in the daughter.", "passage_translation": "RIASSUNTO DEL CAPITOLO 11.1 Il processo di meiosi La riproduzione sessuale richiede che gli organismi diploidi producano cellule haploidi che possono fondersi durante la fecondazione per formare discendenti diploidi. Come nella mitosi, la replicazione del DNA si verifica prima della meiosi durante la fase S del ciclo cellulare. La meiosi è una serie di eventi che organizzano e separano i cromosomi e le cromatidi in cellule figlie. Durante le interfasi della meiosi, ogni cromosoma viene duplicato. Nella meiosi, ci sono due round di divisione nucleare che portano a quattro nuclei e di solito quattro cellule figlie, ciascuna con metà numero di cromosomi rispetto alla cellula genitrice. Il primo separa gli omologhi e il secondo, come nella mitosi, separa le cromatidi in cromosomi individuali. Durante la meiosi, la variazione nelle figlie."}}
-{"id": "sciq_229", "category": "question", "input_text": "All of the elements in group 9 have nine of which electrons?", "input_text_translation": "Tutti gli elementi del gruppo 9 hanno nove elettroni di valenza.", "choices": ["Valence.", "Shell.", "Ionic.", "Gradient."], "choice_translations": ["Valenza.", "Shell.", "Ioni.", "Gradiente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All of the elements in group 9 have nine valence electrons.", "passage_translation": "Tutti gli elementi del gruppo 9 hanno nove elettroni di valenza."}}
-{"id": "sciq_230", "category": "question", "input_text": "The force of attraction between a positively charged metal ion and the valence electrons it shares with other ions of the metal is called?", "input_text_translation": "La forza di attrazione tra un ione metallico caricato positivamente e gli elettroni di valenza che condivide con altri ioni del metallo si chiama?", "choices": ["Metallic bond.", "Ionic bond.", "Metallic yield.", "Temporal bond."], "choice_translations": ["Legame metallico.", "Legame ionico.", "Rendimento metallico.", "Legame temporale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A metallic bond is the force of attraction between a positively charged metal ion and the valence electrons it shares with other ions of the metal. The electrons move freely around the positive ions, which form a lattice-like structure.", "passage_translation": "Un legame metallico è la forza di attrazione tra un ione metallico caricato positivamente e gli elettroni di valenza che condivide con altri ioni del metallo. Gli elettroni si muovono liberamente intorno agli ioni positivi, che formano una struttura simile a un reticolo."}}
-{"id": "sciq_231", "category": "question", "input_text": "When a car is brought to a stop by friction on level ground, it loses what?", "input_text_translation": "Quando una macchina si ferma per attrito su un terreno pianeggiante, perde cosa?", "choices": ["Kinetic energy.", "Residual energy.", "Exhibit energy.", "Mass energy."], "choice_translations": ["Energia cinetica.", "Energia residua.", "Energia cinetica.", "Massa-energia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "How Nonconservative Forces Affect Mechanical Energy Mechanical energy may not be conserved when nonconservative forces act. For example, when a car is brought to a stop by friction on level ground, it loses kinetic energy, which is dissipated as thermal energy, reducing its mechanical energy. Figure 7.15 compares the effects of conservative and nonconservative forces. We often choose to understand simpler systems such as that described in Figure 7.15(a) first before studying more complicated systems as in Figure 7.15(b).", "passage_translation": "Come le forze non conservative influenzano l'energia meccanica L'energia meccanica non può essere conservata quando agiscono forze non conservative. Ad esempio, quando una macchina si ferma a causa dell'attrito su un terreno pianeggiante, perde energia cinetica, che viene dissipata sotto forma di energia termica, riducendo la sua energia meccanica. La Figura 7.15 confronta gli effetti delle forze conservative e non conservative. Spesso scegliamo di comprendere prima i sistemi più semplici, come quello descritto nella Figura 7.15(a), prima di studiare i sistemi più complicati come nella Figura 7.15(b)."}}
-{"id": "sciq_232", "category": "question", "input_text": "What system of the body is responsible for transmitting, processing, and responding to most of the sensory information that is created by various stimuli?", "input_text_translation": "Quale sistema dell'organismo è responsabile della trasmissione, elaborazione e risposta alla maggior parte delle informazioni sensoriali generate da vari stimoli?", "choices": ["Nervous system.", "Respiratory system.", "Circulatory system.", "Attentive system."], "choice_translations": ["Sistema nervoso.", "Sistema respiratorio.", "Sistema circolatorio.", "Sistema attentivo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Animals can detect environmental stimuli, such as light, sound, and touch. Stimuli are detected by sensory nerve cells. The information is transmitted and processed by the nervous system. The nervous system, in turn, may direct the body to respond. Animal Eyes at http://www. surenmanvelyan. com/eyes/animal-eyes/ has 26 images of the eyes of various animals.", "passage_translation": "Gli animali sono in grado di rilevare gli stimoli ambientali, come la luce, il suono e il tatto. Gli stimoli vengono rilevati dalle cellule nervose sensoriali. Le informazioni vengono trasmesse e elaborate dal sistema nervoso. Il sistema nervoso, a sua volta, può indirizzare il corpo a reagire. Animal Eyes su http://www. surenmanvelyan. com/eyes/animal-eyes/ contiene 26 immagini degli occhi di vari animali."}}
-{"id": "sciq_233", "category": "question", "input_text": "Do vascular or nonvascular plants lack tracheids?", "input_text_translation": "Le piante vascolari o non vascolari mancano di tracheidi?", "choices": ["Nonvascular.", "Vascular.", "Neither do.", "Both do."], "choice_translations": ["Non vascolari.", "Vascolari.", "Anche loro no.", "Entrambe le risposte sono corrette."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_234", "category": "question", "input_text": "When the earth is between the moon and the sun, what type of moon shows?", "input_text_translation": "Quando la Terra si trova tra la Luna e il Sole, che tipo di Luna si vede?", "choices": ["A full moon.", "Waning moon.", "Half moon.", "Crescent moon."], "choice_translations": ["Una Luna piena.", "Luna calante.", "Mezza Luna.", "Luna crescente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A full moon occurs when the whole side facing Earth is lit. This happens when Earth is between the Moon and the Sun. About one week later, the Moon enters the quarter-moon phase. Only half of the Moon’s lit surface is visible from Earth, so it appears as a half circle. When the Moon moves between Earth and the Sun, the side facing Earth is completely dark. This is called the new moon phase. Sometimes you can just barely make out the outline of the new moon in the sky. This is because some sunlight reflects off the Earth and hits the Moon. Before and after the quarter-moon phases are the gibbous and crescent phases. During the crescent moon phase, the Moon is less than half lit. It is seen as only a sliver or crescent shape. During the gibbous moon phase, the Moon is more than half lit. It is not full. The Moon undergoes a complete cycle of phases about every 29.5 days.", "passage_translation": "La luna piena si verifica quando l'intera faccia rivolta verso la Terra è illuminata. Ciò avviene quando la Terra si trova tra la Luna e il Sole. Circa una settimana dopo, la Luna entra nella fase di quarto di luna. Dalla Terra è visibile solo metà della superficie illuminata della Luna, che appare come un mezzocerchio. Quando la Luna si trova tra la Terra e il Sole, la faccia rivolta verso la Terra è completamente oscura. Questa fase si chiama nuova luna. A volte è possibile scorgere appena l'outline della luna nuova nel cielo. Ciò è dovuto al fatto che una parte della luce solare si riflette dalla Terra e colpisce la Luna. Prima e dopo le fasi di quarto di luna ci sono le fasi di luna gibbosa e di luna crescente. Durante la fase di luna crescente, la Luna è meno della metà illuminata. Viene vista solo come una striscia o una forma di crescente. Durante la fase"}}
-{"id": "sciq_235", "category": "question", "input_text": "The stored chemical energy of trees and other plants is called what?", "input_text_translation": "L'energia chimica immagazzinata dagli alberi e da altre piante si chiama che cosa?", "choices": ["Biomass energy.", "Decomposition energy.", "Biocomposte energy.", "Byproduct energy."], "choice_translations": ["Energia della biomassa.", "Energia di decomposizione.", "Biocomposte energy.", "Energia di sottoprodotto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The stored chemical energy of trees and other plants is called biomass energy. When plant materials are burned, they produce thermal energy that can be used for heating, cooking, or generating electricity. Biomass—especially wood—is an important energy source in countries where most people can’t afford fossil fuels. Some plants can also be used to make ethanol, a fuel that is added to gasoline. Ethanol produces less pollution than gasoline, but large areas of land are needed to grow the plants needed to make it.", "passage_translation": "L'energia chimica immagazzinata dagli alberi e da altre piante è chiamata energia da biomassa. Quando i materiali vegetali vengono bruciati, producono energia termica che può essere utilizzata per il riscaldamento, la cottura o la generazione di elettricità. La biomassa, soprattutto il legno, è una fonte di energia importante nei paesi in cui la maggior parte della popolazione non può permettersi i combustibili fossili. Alcune piante possono essere utilizzate anche per produrre etanolo, un carburante che viene aggiunto alla benzina. L'etanolo produce meno inquinamento della benzina, ma sono necessarie grandi aree di terreno per coltivare le piante necessarie per produrlo."}}
-{"id": "sciq_236", "category": "question", "input_text": "What is the star nearest the earth named?", "input_text_translation": "Qual è la stella più vicina alla Terra?", "choices": ["Proxima centauri.", "Apollinaris centauri.", "Andromeda centauri.", "Alpha centauri."], "choice_translations": ["Proxima Centauri.", "Apollinaris centauri.", "Andromeda centauri.", "Alpha Centauri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Astronomers are used to really big numbers. While the moon is only 406,697 km from earth at its maximum distance, the sun is much further away (150 million km). Proxima Centauri, the star nearest the earth, is 39, 900, 000, 000, 000 km away and we have just started on long distances. On the other end of the scale, some biologists deal with very small numbers: a typical fungus could be as small as 30 μmeters (0.000030 meters) in length and a virus might only be 0.03 μmeters (0.00000003 meters) long.", "passage_translation": "Gli astronomi sono abituati a lavorare con numeri davvero grandi. Mentre la luna si trova a soli 406.697 km dalla Terra alla distanza massima, il Sole è molto più lontano (150 milioni di km). Proxima Centauri, la stella più vicina alla Terra, si trova a 39.900.000.000.000 km di distanza e siamo appena all'inizio delle lunghe distanze. All'altra estremità della scala, alcuni biologi lavorano con numeri molto piccoli: un tipico fungo potrebbe avere una lunghezza di 30 μmetri (0,000030 metri) e un virus potrebbe avere una lunghezza di soli 0,03 μmetri (0,00000003 metri)."}}
-{"id": "sciq_237", "category": "question", "input_text": "What are the majority of solution properties dependent upon?", "input_text_translation": "Su cosa dipendono le proprietà principali della soluzione?", "choices": ["Chemical state of solute.", "Similar state of solute.", "Gas state of solute.", "Acid state of solute."], "choice_translations": ["Stato chimico del soluto.", "Stato simile del soluto.", "Lo stato gassoso del soluto.", "Dallo stato acido del soluto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The properties of a solution are different from those of either the pure solute(s) or solvent. Many solution properties are dependent upon the chemical identity of the solute. Compared to pure water, a solution of hydrogen chloride is more acidic, a solution of ammonia is more basic, a solution of sodium chloride is more dense, and a solution of sucrose is more viscous. There are a few solution properties, however, that depend only upon the total concentration of solute species, regardless of their identities. These colligative properties include vapor pressure lowering, boiling point elevation, freezing point depression, and osmotic pressure. This small set of properties is of central importance to many natural phenomena and technological applications, as will be described in this module.", "passage_translation": "Le proprietà di una soluzione sono diverse da quelle del soluto o del solvente puro. Molte proprietà della soluzione dipendono dall'identità chimica del soluto. Rispetto all'acqua pura, una soluzione di cloruro di idrogeno è più acida, una soluzione di ammoniaca è più basica, una soluzione di cloruro di sodio è più densa e una soluzione di saccarosio è più viscosa. Ci sono alcune proprietà della soluzione, tuttavia, che dipendono solo dalla concentrazione totale di specie solute, indipendentemente dalla loro identità. Queste proprietà colligative includono la diminuzione della pressione di vapore, l'innalzamento del punto di ebollizione, la diminuzione del punto di congelamento e la pressione osmotica. Questo piccolo insieme di proprietà è di fondamentale importanza per molti fenomeni naturali e applicazioni tecnologiche, come verrà descritto in questo modulo."}}
-{"id": "sciq_238", "category": "question", "input_text": "What must be combined with a halogen to give it a positive oxidation number?", "input_text_translation": "Cosa deve essere combinato con un halogeno per dare a quest'ultimo un numero di ossidazione positivo?", "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Calcium.", "Carbon."], "choice_translations": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Calcio.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Halogens (Cl, Br, I) have negative oxidation numbers when they form halide compounds. When combined with oxygen, they have positive numbers. In the chlorate ion (ClO 3 - ), the oxidation number of Cl +5, and the oxidation number of O is -2.", "passage_translation": "Gli alogeni (Cl, Br, I) hanno numeri di ossidazione negativi quando formano composti alogenuri. Quando sono combinati con ossigeno, hanno numeri di ossidazione positivi. Nell'ione clorato (ClO3-), il numero di ossidazione di Cl è +5 e il numero di ossidazione di O è -2."}}
-{"id": "sciq_239", "category": "question", "input_text": "Hormones are often regulated through what?", "input_text_translation": "Gli ormoni sono spesso regolati attraverso cosa?", "choices": ["Feedback loops.", "Alternating loops.", "Response loops.", "Intensity loops."], "choice_translations": ["I loop di feedback.", "Anelli alternanti.", "Cicli di risposta.", "I loop di intensità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_240", "category": "question", "input_text": "Surging hormones will cause adolescents to have what?", "input_text_translation": "Gli ormoni in aumento causeranno negli adolescenti cosa?", "choices": ["Mood swings.", "Blackouts.", "Growth spurts.", "Bulging muscles."], "choice_translations": ["Sbalzi d'umore.", "Colpi di sonno.", "Impulsi di crescita.", "Muscoli sporgenti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Adolescents may have mood swings because of surging hormones .", "passage_translation": "Gli adolescenti possono avere sbalzi d'umore a causa dell'aumento degli ormoni."}}
-{"id": "sciq_241", "category": "question", "input_text": "What is the term for the force that a magnet exerts on certain materials?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica la forza esercitata da un magnete su alcuni materiali?", "choices": ["Magnetic force.", "Positive force.", "Gravitational force.", "Potential force."], "choice_translations": ["Forza magnetica.", "Forza positiva.", "Forza gravitazionale.", "Forza potenziale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The force that a magnet exerts on certain materials is called magnetic force . Like electric force, magnetic force is exerted over a distance and includes forces of attraction and repulsion. North and south poles of two magnets attract each other, while two north poles or two south poles repel each other.", "passage_translation": "La forza che un magnete esercita su alcuni materiali è chiamata forza magnetica. Come la forza elettrica, anche la forza magnetica è esercitata a distanza e comprende forze di attrazione e repulsione. I poli nord e sud di due magneti si attraggono, mentre due poli nord o due poli sud si respingono."}}
-{"id": "sciq_242", "category": "question", "input_text": "What cells does the skeletal system make?", "input_text_translation": "Quali cellule produce il sistema scheletrico?", "choices": ["Blood cells.", "Osteoclast.", "Dendritic cells.", "Brain cells."], "choice_translations": ["Le cellule del sangue.", "Osteoclast.", "Le cellule dendritiche.", "Cellule cerebrali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The skeletal system makes blood cells. Most blood cells are produced inside certain types of bones.", "passage_translation": "“Il sistema scheletrico produce le cellule del sangue. La maggior parte delle cellule del sangue viene prodotta all’interno di alcuni tipi di ossa.”"}}
-{"id": "sciq_243", "category": "question", "input_text": "When a stream or river slows down, it starts dropping its what?", "input_text_translation": "Quando un corso d'acqua rallenta, inizia a depositare cosa?", "choices": ["Sediments.", "Fragments.", "Organisms.", "Pollutants."], "choice_translations": ["Sedimenti.", "Frammenti.", "Organismi.", "Inquinanti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When a stream or river slows down, it starts dropping its sediments. Larger sediments are dropped in steep areas, but smaller sediments can still be carried. Smaller sediments are dropped as the slope becomes less steep.", "passage_translation": "Quando un corso d'acqua rallenta, inizia a depositare i sedimenti. I sedimenti più grandi vengono depositati in zone scoscese, ma quelli più piccoli possono essere trasportati. I sedimenti più piccoli vengono depositati quando la pendenza diventa meno ripida."}}
-{"id": "sciq_244", "category": "question", "input_text": "What process, which is in many ways the opposite of photosynthesis, shows the interdependence of producers and consumers?", "input_text_translation": "Quale processo, che è in molti modi l'opposto della fotosintesi, mostra l'interdipendenza tra produttori e consumatori?", "choices": ["Cellular respiration.", "Primarily respiration.", "Decomposition.", "Osmosis."], "choice_translations": ["La respirazione cellulare.", "Prima di tutto la respirazione.", "Decomposizione.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cellular respiration, in many ways the opposite of photosynthesis, shows the interdependence of producers and consumers. Combined, the two equations demonstrate how energy flows and the carbon and oxygen cycle between organisms and environment.", "passage_translation": "La respirazione cellulare, in molti modi l'opposto della fotosintesi, mostra l'interdipendenza tra produttori e consumatori. Le due equazioni, combinate, dimostrano come fluisca l'energia e come il ciclo del carbonio e dell'ossigeno sia presente tra gli organismi e l'ambiente."}}
-{"id": "sciq_245", "category": "question", "input_text": "Which membranous organelles in a cell sequence enzyme and electron molecules for efficient cellular respiration?", "input_text_translation": "Quali organelli membranosi in una cellula sono in grado di sequenziare enzimi ed elettroni per una efficiente respirazione cellulare?", "choices": ["Mitochondria.", "Glucose.", "Protons.", "Bacterial."], "choice_translations": ["I mitocondri.", "Il glucosio.", "I protoni.", "I batteri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mitochondria, shown here as the green ovals in this animal cell, are membranous organelles which sequence enzyme and electron carrier molecules to make cellular respiration highly efficient. Mitochondria have both an inner and outer membrane, with a matrix inside the inner membrane. The inner membrane has many internal folds, increasing the surface area for proteins and molecules involved in cellular respiration.", "passage_translation": "I mitocondri, qui rappresentati come ovali verdi in questa cellula animale, sono organelli membranosi che sequenziano enzimi e molecole trasportatrici di elettroni per rendere altamente efficiente la respirazione cellulare. I mitocondri hanno una membrana interna ed esterna, con una matrice all'interno della membrana interna. La membrana interna presenta molte pieghe interne, aumentando la superficie per le proteine e le molecole coinvolte nella respirazione cellulare."}}
-{"id": "sciq_246", "category": "question", "input_text": "In a plant, the flower contains what?", "input_text_translation": "In una pianta, il fiore contiene cosa?", "choices": ["Pollen and eggs.", "Bees and blossoms.", "Seed and leaves.", "Bud and stem."], "choice_translations": ["Polline e uova.", "Api e fiori.", "Seme e foglie.", "Germoglio e fusto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_247", "category": "question", "input_text": "What forms when one substances dissolves in another?", "input_text_translation": "Che cosa si forma quando una sostanza si dissolve in un'altra?", "choices": ["A solution.", "A transition.", "Concentrate.", "Complex."], "choice_translations": ["Una soluzione.", "Una transizione.", "Concentrato.", "Complesso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A solution forms when one substance dissolves in another. The substance that dissolves is called the solute. The substance that dissolves it is called the solvent.", "passage_translation": "Si forma una soluzione quando una sostanza si dissolve in un'altra. La sostanza che si dissolve si chiama soluto e quella che la dissolve si chiama solvente."}}
-{"id": "sciq_248", "category": "question", "input_text": "What are thought to have evolved at least 200 million years ago from gymnosperms like gnetae?", "input_text_translation": "Cosa si pensa sia evoluta almeno 200 milioni di anni fa dalle gimnosperme come le gnetacee?", "choices": ["Flowering plants.", "Yeasts.", "Cone-bearing plants.", "Deciduous trees."], "choice_translations": ["Le piante a fiore.", "I lieviti.", "Le piante coniifere.", "Gli alberi decidui."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Flowering plants are thought to have evolved at least 200 million years ago from gymnosperms like Gnetae. The earliest known fossils of flowering plants are about 125 million years old. The fossil flowers have male and female reproductive organs but no petals or sepals.", "passage_translation": "Si ritiene che le piante con fiori si siano evolute almeno 200 milioni di anni fa dalle gimnosperme come le Gnetacee. I fossili più antichi di piante con fiori risalgono a circa 125 milioni di anni fa. I fiori fossili presentano organi riproduttivi maschili e femminili, ma non petali o sepali."}}
-{"id": "sciq_249", "category": "question", "input_text": "The chemical and/or physical agents that cause mutations are called what?", "input_text_translation": "Gli agenti chimici e/o fisici che causano le mutazioni si chiamano cosa?", "choices": ["Mutagens.", "Dioxins.", "Organelles.", "Genes."], "choice_translations": ["Mutageni.", "Dioxine.", "Organelli.", "Gene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "mutation. The chemical and/or physical agents that cause mutations are called mutagens. Diseases that occur due to mutations in critical DNA sequences are referred to as genetic diseases. Viruses are infectious agents composed of a tightly packed central core of nucleic acids enclosed by a protective shell of proteins. Viruses contain either DNA or RNA as their genetic material but not both. Some RNA viruses, calledretroviruses, synthesize DNA in the host cell from their RNA genome. The human immunodeficiency virus (HIV) causes acquired immunodeficiency syndrome (AIDS).", "passage_translation": "mutazione. Gli agenti chimici e/o fisici che causano mutazioni sono chiamati mutageni. Le malattie che si verificano a causa di mutazioni in sequenze critiche del DNA sono definite malattie genetiche. I virus sono agenti infettivi composti da un nucleo centrale compatto di acidi nucleici racchiusi in una capsula protettiva di proteine. I virus contengono o DNA o RNA come materiale genetico, ma non entrambi. Alcuni virus a RNA, chiamati retrovirus, sintetizzano DNA nella cellula ospite dal loro genoma di RNA. Il virus dell’immunodeficienza umana (HIV) causa la sindrome da immunodeficienza acquisita (AIDS)."}}
-{"id": "sciq_250", "category": "question", "input_text": "What is the force that opposes motion between two surfaces that are touching?", "input_text_translation": "Qual è la forza che si oppone al movimento tra due superfici in contatto?", "choices": ["Friction.", "Tension.", "Vibration.", "Gravity."], "choice_translations": ["L'attrito.", "La tensione.", "La vibrazione.", "La forza di gravità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Friction is a force that opposes motion between two surfaces that are touching. Friction occurs because no surface is perfectly smooth. Friction is greater when objects have rougher surfaces or are heavier so they press together with greater force.", "passage_translation": "La frizione è una forza che si oppone al movimento tra due superfici che sono in contatto. La frizione si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia. La frizione è maggiore quando gli oggetti hanno superfici più ruvide o sono più pesanti, quindi si premono insieme con una forza maggiore."}}
-{"id": "sciq_251", "category": "question", "input_text": "Skeletal, cardiac, and smooth are all types of what?", "input_text_translation": "Lo scheletrico, quello cardiaco e quello liscio sono tutti tipi di cosa?", "choices": ["Muscle.", "Nervous.", "Epithelial.", "Connective."], "choice_translations": ["Muscolo.", "Sistema nervoso.", "Epitelio.", "Connettivo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are three different types of muscle tissue in the human body: cardiac, smooth, and skeletal muscle tissues. All three types consist mainly of muscle fibers, but the fibers have different arrangements. You can see how each type of muscle tissue looks in Figure below .", "passage_translation": "Esistono tre tipi diversi di tessuto muscolare nel corpo umano: cardiaco, liscio e muscolo scheletrico. Tutti e tre i tipi sono costituiti principalmente da fibre muscolari, ma le fibre sono disposte in modo diverso. Nella figura sottostante è possibile vedere come appaiono ciascuno dei tipi di tessuto muscolare."}}
-{"id": "sciq_252", "category": "question", "input_text": "The speed of a wave through connected harmonic oscillators depends on the distance between them, the spring constant, and the what?", "input_text_translation": "La velocità di un'onda attraverso oscillatori armonici collegati dipende dalla distanza tra loro, dalla costante elastica e da cosa?", "choices": ["Mass.", "Density.", "Concentrations.", "Temperature."], "choice_translations": ["Dalla massa.", "Densità.", "Dalle concentrazioni.", "Dall'umidità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most wave media act like a series of connected oscillators. For instance, a rope can be thought of as a large number of masses (molecules) connected by springs (intermolecular forces). The speed of a wave through connected harmonic oscillators depends on the distance between them, the spring constant, and the mass. In this way, we can model wave media using the principles of simple harmonic motion.", "passage_translation": "La maggior parte dei mezzi d'onda agisce come una serie di oscillatori collegati. Ad esempio, una corda può essere pensata come un gran numero di masse (molecole) collegate da molle (forze intermolecolari). La velocità di un'onda attraverso oscillatori armonici collegati dipende dalla distanza tra loro, dalla costante elastica e dalla massa. In questo modo, possiamo modellare i mezzi d'onda utilizzando i principi del moto armonico semplice."}}
-{"id": "sciq_253", "category": "question", "input_text": "Traits may also be controlled by multiple alleles or multiple what?", "input_text_translation": "I tratti possono essere controllati anche da più alleli o più cosa?", "choices": ["Genes.", "Chromosomes.", "Lesions.", "Eggs."], "choice_translations": ["Geni.", "Cromosomi.", "Lesioni.", "Uova."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Inheritance is more complex for traits in which there is codominance or incomplete dominance. Traits may also be controlled by multiple alleles or multiple genes. Many traits are influenced by the environment as well.", "passage_translation": "L'eredità è più complessa per i tratti in cui vi è codominanza o dominanza incompleta. I tratti possono essere controllati anche da più alleli o da più geni. Molti tratti sono influenzati anche dall'ambiente."}}
-{"id": "sciq_254", "category": "question", "input_text": "How many atoms does water contain?", "input_text_translation": "Quanti atomi contiene l'acqua?", "choices": ["3.", "4.", "6.", "9."], "choice_translations": ["3.", "4.", "6.", "9."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Water, like carbon, has a special role in living things. It is needed by all known forms of life. Water is a simple molecule, containing just three atoms. Nonetheless, water’s structure gives it unique properties that help explain why it is vital to all living organisms.", "passage_translation": "L'acqua, come il carbonio, ha un ruolo speciale nelle cose viventi. È necessaria a tutte le forme di vita note. L'acqua è una molecola semplice, che contiene solo tre atomi. Tuttavia, la struttura dell'acqua le conferisce proprietà uniche che aiutano a spiegare perché è vitale per tutti gli organismi viventi."}}
-{"id": "sciq_255", "category": "question", "input_text": "What is the only light that people can see?", "input_text_translation": "Qual è la sola luce che le persone possono vedere?", "choices": ["Visible light.", "Spectrum light.", "Infrared light.", "Uv light."], "choice_translations": ["La luce visibile.", "La luce dello spettro.", "La luce infrarossa.", "La luce UV."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Visible light consists of a very narrow range of wavelengths that falls between infrared light and ultraviolet light. It is the only light that people can see. Different wavelengths of visible light appear as different colors.", "passage_translation": "La luce visibile è costituita da una gamma molto ristretta di lunghezze d'onda che si trova tra la luce infrarossa e quella ultravioletta. È l'unica luce che gli esseri umani possono vedere. Le diverse lunghezze d'onda della luce visibile appaiono come diversi colori."}}
-{"id": "sciq_256", "category": "question", "input_text": "What is the name of the system that consists of a hierarchy of taxa, from the kingdom to the species?", "input_text_translation": "Qual è il nome del sistema che consiste in una gerarchia di taxa, dal regno alle specie?", "choices": ["Linnaean system.", "Bohr's law.", "Mendelian system.", "Zoology."], "choice_translations": ["Sistema linneano.", "Legge di Bohr.", "Sistema mendeliano.", "Zoologia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Linnaean system is based on similarities in obvious physical traits. It consists of a hierarchy of taxa, from the kingdom to the species.", "passage_translation": "Il sistema linneano si basa sulle somiglianze nelle caratteristiche fisiche ovvie. Si compone di una gerarchia di taxa, dal regno alla specie."}}
-{"id": "sciq_257", "category": "question", "input_text": "What is a mixture of a solute in a solvent called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama una miscela di un soluto in un solvente?", "choices": ["Solution.", "Link.", "Structure.", "Transition."], "choice_translations": ["Soluzione.", "Collegamento.", "Struttura.", "Transizione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Imagine you have a cup that has 100ml water, and you add 15g of table sugar to the water. The sugar dissolves and the mixture that is now in the cup is made up of a solute (the sugar) that is dissolved in the solvent (the water). The mixture of a solute in a solvent is called a solution .", "passage_translation": "Immaginate di avere una tazza con 100 ml di acqua e di aggiungere 15 g di zucchero da tavola all'acqua. Il zucchero si scioglie e la miscela che ora è nella tazza è costituita da un soluto (lo zucchero) sciolto in un solvente (l'acqua). La miscela di un soluto in un solvente si chiama soluzione."}}
-{"id": "sciq_258", "category": "question", "input_text": "Silver is an example of a mineral containing only one kind of what?", "input_text_translation": "L'argento è un esempio di un minerale che contiene un solo tipo di cosa?", "choices": ["Element.", "Matter.", "Mass.", "Chemical."], "choice_translations": ["Elemento.", "Materia.", "Massa.", "Sostanza chimica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All minerals have a definite chemical makeup. A few minerals are made of only one kind of element. Silver is a mineral made only of silver atoms. Diamond and graphite are both made only of the element carbon.", "passage_translation": "Tutti i minerali hanno una composizione chimica definita. Alcuni minerali sono costituiti da un solo tipo di elemento. L'argento è un minerale costituito solo da atomi d'argento. Diamante e grafite sono costituiti entrambi solo dall'elemento carbonio."}}
-{"id": "sciq_259", "category": "question", "input_text": "Mollusks have a true coelom and a complete what?", "input_text_translation": "I molluschi hanno un vero e proprio coeloma e un completo che cosa?", "choices": ["Digestive system.", "Skeletal system.", "Nerve system.", "Tissues system."], "choice_translations": ["Sistema digerente.", "Il sistema circolatorio.", "Sistema nervoso.", "Tessuti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mollusks have a true coelom and complete digestive system. They also have circulatory and excretory systems. They have a heart that pumps blood, and organs that filter out wastes from the blood.", "passage_translation": "I molluschi hanno un vero e proprio coeloma e un sistema digerente completo. Hanno anche un sistema circolatorio ed escretore. Hanno un cuore che pompa il sangue e organi che filtrano i rifiuti dal sangue."}}
-{"id": "sciq_260", "category": "question", "input_text": "Which organelles, made of protein and ribosomal rna, build cellular proteins in the cytoplasm?", "input_text_translation": "Quali organelli, costituiti da proteine e rna ribosomiale, costruiscono le proteine cellulari nel citoplasma?", "choices": ["Ribosomes.", "Chloroplasts.", "Dna.", "Chromosomes."], "choice_translations": ["Ribosomi.", "I cloroplasti.", "Dna.", "I cromosomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The nucleus of many cells also contains an organelle called a nucleolus , shown in Figure below . The nucleolus is mainly involved in the assembly of ribosomes. Ribosomes are organelles made of protein and ribosomal RNA (rRNA), and they build cellular proteins in the cytoplasm. The function of the rRNA is to provide a way of decoding the genetic messages within another type of RNA, called mRNA for messenger RNA, into amino acids. After being made in the nucleolus, ribosomes are exported to the cytoplasm where they direct protein synthesis.", "passage_translation": "Il nucleo di molte cellule contiene anche un organello chiamato nucleolo, mostrato nella figura qui sotto. Il nucleolo è principalmente coinvolto nell'assemblaggio dei ribosomi. I ribosomi sono organelli costituiti da proteine e RNA ribosomiale (rRNA), e costruiscono le proteine cellulari nel citoplasma. La funzione dell'rRNA è quella di fornire un modo per decodificare i messaggi genetici all'interno di un altro tipo di RNA, chiamato mRNA per RNA messaggero, in aminoacidi. Dopo essere stati prodotti nel nucleolo, i ribosomi vengono esportati nel citoplasma dove dirigono la sintesi delle proteine."}}
-{"id": "sciq_261", "category": "question", "input_text": "What type of matter makes up most of the universe?", "input_text_translation": "Che tipo di materia costituisce la maggior parte dell'universo?", "choices": ["Plasma.", "Carbon.", "Liquid.", "Gas."], "choice_translations": ["Plasma.", "Carbonio.", "Liquido.", "Gas."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Can you guess what this picture shows? The purple and blue \"flames\" are matter in a particular state. You’re probably familiar with the states of matter most common on Earth — solids, liquids, and gases. But these \"flames\" are a state of matter called plasma. This plasma ball was made by humans. Plasma also occurs in nature. In fact, plasma makes up most of the matter in the universe.", "passage_translation": "Riesci a indovinare cosa rappresenta questa immagine? Le \"fiamme\" viola e blu sono materia in uno stato particolare. Probabilmente conoscete gli stati della materia più comuni sulla Terra: solidi, liquidi e gas. Ma queste \"fiamme\" sono uno stato della materia chiamato plasma. Questa palla di plasma è stata realizzata dagli esseri umani. Il plasma si verifica anche in natura. Infatti, il plasma rappresenta la maggior parte della materia nell'universo."}}
-{"id": "sciq_262", "category": "question", "input_text": "Most mammals are viviparous, which refers to what reproductive result?", "input_text_translation": "La maggior parte dei mammiferi è vivipara, che si riferisce a quale risultato riproduttivo?", "choices": ["Live birth.", "Identical twins.", "Spawning.", "Laying eggs."], "choice_translations": ["Nascita viva.", "Gemelli identici.", "Deposizione delle uova.", "Deposizione di uova."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most mammals are viviparous. Their young are born live. They are born either as relatively large, well-developed fetuses or as tiny, immature embryos. Mammals that are viviparous are called therian mammals . Only a few mammals lay eggs instead of giving birth to an infant or embryo.", "passage_translation": "La maggior parte dei mammiferi è vivipara. I loro piccoli nascono vivi. Essi nascono o come feti relativamente grandi e ben sviluppati o come embrioni minuscoli e immaturi. I mammiferi che sono vivipari sono chiamati mammiferi teriani. Soltanto alcuni mammiferi depongono uova invece di dare alla luce un neonato o un embrione."}}
-{"id": "sciq_263", "category": "question", "input_text": "Proteins are polymers of what kind of acids?", "input_text_translation": "Le proteine sono polimeri di che tipo di acidi?", "choices": ["Amino.", "Lipids.", "Lactic.", "Acetic."], "choice_translations": ["Amino.", "Lipidi.", "Lattici.", "Acetici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Proteins are polymers of amino acids, which act as the monomers.", "passage_translation": "Le proteine sono polimeri di amminoacidi, che agiscono come monomeri."}}
-{"id": "sciq_264", "category": "question", "input_text": "What is the official name for the study of life?", "input_text_translation": "Qual è il nome ufficiale dello studio della vita?", "choices": ["Biology.", "Chemistry.", "Geology.", "Botany."], "choice_translations": ["Biologia.", "Chimica.", "Geologia.", "Botanica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The study of biology is the study of life. Concept Biology Advanced is the CK-12 Foundation's most extensive material describing the study of life. Concept Biology Advanced presents biology as a set of 18 concepts, with each concept centered around a specific category, such as cell biology or plants. Each concept is comprised of a series of lessons, with each lesson focusing on one specific topic. The complete Concept Biology Advanced is comprised of over 550 lessons. This material has been developed to complement the most advanced secondary-level biology course.", "passage_translation": "Lo studio della biologia è lo studio della vita. Concept Biology Advanced è il materiale più esteso della CK-12 Foundation che descrive lo studio della vita. Concept Biology Advanced presenta la biologia come un insieme di 18 concetti, con ciascun concetto incentrato su una categoria specifica, come la biologia cellulare o le piante. Ciascun concetto è composto da una serie di lezioni, con ciascuna lezione incentrata su un argomento specifico. Il completo Concept Biology Advanced è composto da oltre 550 lezioni. Questo materiale è stato sviluppato per integrare il corso di biologia di livello secondario più avanzato."}}
-{"id": "sciq_265", "category": "question", "input_text": "What does an invertebrate, like a snail, not have?", "input_text_translation": "Cosa non ha un invertebrato, come una lumaca?", "choices": ["Backbone.", "Reproductive organs.", "Eyes.", "A heart."], "choice_translations": ["La spina dorsale.", "Organi riproduttivi.", "Gli occhi.", "Un cuore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Snails are an example of invertebrates, animals without a backbone.", "passage_translation": "Le lumache sono un esempio di invertebrati, animali privi di colonna vertebrale."}}
-{"id": "sciq_266", "category": "question", "input_text": "What is the dinosaur genus that's closest to modern birds?", "input_text_translation": "Qual è il genere di dinosauri più simile agli uccelli moderni?", "choices": ["Deinonychus.", "Sauropods.", "Diplodocus.", "Rapter."], "choice_translations": ["Deinonychus.", "Sauropodi.", "Diplodocus.", "Rapter."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Deinonychus is the genus name of an extinct dinosaur that is considered to be one of the closest non-bird relatives of modern birds. It lived about 110 million years ago in what is now North America. Deinonychus was a predatory carnivore with many bird-like features. For example, it had feathers and wings. It also had strong legs with clawed feet, similar to modern raptors. Its respiratory, circulatory, and digestive systems were similar to those of birds as well. The location of fossilized eggs near Deinonychus fossils suggests that it may have brooded its eggs. This would mean that it was endothermic. (Can you explain why?) On the other hand, Deinonychus retained a number of reptile-like traits, such as jaws with teeth and hands with claws at the tips of its wings.", "passage_translation": "Deinonychus è il nome del genere di un dinosauro estinto che è considerato uno dei parenti più prossimi degli uccelli moderni che non sono uccelli. Viveva circa 110 milioni di anni fa nell'attuale Nord America. Deinonychus era un carnivoro predatore con molte caratteristiche simili agli uccelli. Ad esempio, aveva piume e ali. Aveva anche zampe forti con piedi dotati di artigli, simili agli attuali rapaci. I suoi sistemi respiratorio, circolatorio e digerente erano simili a quelli degli uccelli. La posizione di uova fossilizzate vicino a fossili di Deinonychus suggerisce che potrebbe aver covato le uova. Ciò significherebbe che era endotermico. (Riesci a spiegare perché?) D'altra parte, Deinonychus conservava numerose caratteristiche simili ai rettili, come mascelle con denti e mani con artigli alle estremità delle sue ali."}}
-{"id": "sciq_267", "category": "question", "input_text": "In what type of organisms are daughter cells individuals?", "input_text_translation": "In che tipo di organismi le cellule figlie sono individui?", "choices": ["Unicellular organisms.", "Multicellular organisms.", "Macroscopic organisms.", "Hematopoietic organisms."], "choice_translations": ["Gli organismi unicellulari.", "Gli organismi multicellulari.", "Gli organismi macroscopici.", "Gli organismi ematopoietici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "6.4 | Prokaryotic Cell Division By the end of this section, you will be able to: • Describe the process of binary fission in prokaryotes • Explain how FtsZ and tubulin proteins are examples of homology Prokaryotes such as bacteria propagate by binary fission. For unicellular organisms, cell division is the only method to produce new individuals. In both prokaryotic and eukaryotic cells, the outcome of cell reproduction is a pair of daughter cells that are genetically identical to the parent cell. In unicellular organisms, daughter cells are individuals. To achieve the outcome of identical daughter cells, some steps are essential. The genomic DNA must be replicated and then allocated into the daughter cells; the cytoplasmic contents must also be divided to give both new cells the machinery to sustain life. In bacterial cells, the genome consists of a single, circular DNA chromosome; therefore, the process of cell division is simplified. Mitosis is unnecessary because there is no nucleus or multiple chromosomes. This type of cell division is called binary fission.", "passage_translation": "6.4 | La divisione cellulare nei procarioti Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Descrivere il processo di divisione binaria nei procarioti • Spiegare come FtsZ e le proteine tubuline siano esempi di omologia I procarioti come i batteri si riproducono per divisione binaria. Per gli organismi unicellulari, la divisione cellulare è l’unico metodo per produrre nuovi individui. Sia nelle cellule procariotiche che nelle cellule eucariotiche, il risultato della riproduzione cellulare è una coppia di cellule figlie che sono geneticamente identiche alla cellula madre. Negli organismi unicellulari, le cellule figlie sono individui. Per raggiungere il risultato di cellule figlie identiche, sono necessari alcuni passaggi fondamentali. Il DNA genomico deve essere replicato e quindi allocato nelle cellule figlie; anche il contenuto citoplasmatico deve essere diviso in modo che entrambe le nuove cellule"}}
-{"id": "sciq_268", "category": "question", "input_text": "What group was long considered part of the plant kingdom because of obvious similarities; both are immobile, have cell walls, and grow in soil?", "input_text_translation": "Quale gruppo è stato a lungo considerato parte del regno vegetale a causa di ovvie somiglianze; entrambi sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno?", "choices": ["Fungi.", "Mosses.", "Coral.", "Bacteria."], "choice_translations": ["Funghi.", "Mosse.", "Corallo.", "I batteri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "For a long time, scientists considered fungi to be members of the plant kingdom because they have obvious similarities with plants. Both fungi and plants are immobile, have cell walls, and grow in soil. Some fungi, such as lichens, even look like plants (see Figure below ).", "passage_translation": "Per lungo tempo gli scienziati hanno considerato i funghi membri del regno vegetale perché presentano evidenti somiglianze con le piante. Sia i funghi che le piante sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno. Alcuni funghi, come i licheni, assomigliano addirittura alle piante (vedi figura sottostante)."}}
-{"id": "sciq_269", "category": "question", "input_text": "What type of waves transmit the energy of an earthquake?", "input_text_translation": "Che tipo di onde trasmettono l'energia di un terremoto?", "choices": ["Seismic waves.", "Tectonic waves.", "Sonic waves.", "Volcanic waves."], "choice_translations": ["Onde sismiche.", "Onde telluriche.", "Onde sonore.", "Onde sismiche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "An earthquake is sudden ground movement. This movement is caused by the sudden release of the energy stored in rocks. An earthquake happens when so much stress builds up in the rocks that the rocks break. An earthquake’s energy is transmitted by seismic waves. Each year, there are more than 150,000 earthquakes strong enough to be felt by people. An amazing 900,000 are recorded by seismometers.", "passage_translation": "Un terremoto è un movimento improvviso della terra. Questo movimento è causato dal rilascio improvviso dell'energia immagazzinata nelle rocce. Un terremoto si verifica quando si accumula così tanta tensione nelle rocce che queste si rompono. L'energia del terremoto viene trasmessa da onde sismiche. Ogni anno ci sono più di 150.000 terremoti abbastanza forti da essere percepiti dalle persone. Un numero incredibile di 900.000 è registrato dai sismografi."}}
-{"id": "sciq_270", "category": "question", "input_text": "How do prokaryotic cells divide?", "input_text_translation": "Come si dividono le cellule procariote?", "choices": ["Binary fission.", "Fusion.", "Function fission.", "Multiple fission."], "choice_translations": ["Fissione binaria.", "Fusione.", "Fissione funzionale.", "Fissione multipla."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Prokaryotic cells grow to a certain size. Then they divide by binary fission. This is a type of asexual reproduction. It produces genetically identical offspring. Genetic transfer increases genetic variation in prokaryotes.", "passage_translation": "Le cellule procariote crescono fino a raggiungere una certa dimensione. Quindi si dividono per fissione binaria. Si tratta di un tipo di riproduzione asessuale che produce discendenti geneticamente identici. Il trasferimento genetico aumenta la variazione genetica nei procarioti."}}
-{"id": "sciq_271", "category": "question", "input_text": "What is the term for a series of biochemical reactions by which an organism converts a given reactant to a specific end product?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica una serie di reazioni biochimiche attraverso le quali un organismo converte un dato reagente in un prodotto finale specifico?", "choices": ["Metabolic pathway.", "Internal pathway.", "Direct pathway.", "Hydrogen pathway."], "choice_translations": ["Percorso metabolico.", "Percorso interno.", "Percorso diretto.", "Percorso dell'idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A metabolic pathway is a series of biochemical reactions by which an organism converts a given reactant to a specific end product. As you will learn in Section 20.5 \"Stage II of Carbohydrate Catabolism\" through Section 20.7 \"Stage II of Protein Catabolism\", there are specific metabolic pathways—which are different for carbohydrates, triglycerides, and proteins—that break down the products of stage I of catabolism (monosaccharides, fatty acids, and amino acids) to produce a common end product, acetyl-coenzyme A (acetyl-CoA) in stage II of catabolism. Acetyl-CoA is shown in Figure 20.10 \"The Structure of Acetyl-Coenzyme A (AcetylCoA)\". The acetyl unit, derived (as we will see) from the breakdown of carbohydrates, lipids, and proteins, is attached to coenzyme A, making the acetyl unit more reactive. Acetyl-CoA is used in a myriad of biochemical pathways. For example, it may be used as the starting material for the biosynthesis of lipids (such as triglycerides, phospholipids, or cholesterol and other steroids). Most importantly for energy generation, it may enter the citric acid cycle and be oxidized to produce energy, if energy is needed and oxygen is available. The various fates or uses of acetyl-CoA are summarized in Figure 20.11 \"Cell Chemistry\". Figure 20.10 The Structure of Acetyl-Coenzyme A (Acetyl-CoA).", "passage_translation": "Un percorso metabolico è una serie di reazioni biochimiche attraverso cui un organismo converte un dato reagente in un specifico prodotto finale. Come imparerete nella Sezione 20.5 \"Fase II del catabolismo dei carboidrati\" fino alla Sezione 20.7 \"Fase II del catabolismo delle proteine\", esistono percorsi metabolici specifici, diversi per i carboidrati, i trigliceridi e le proteine, che decompongono i prodotti della fase I del catabolismo (monosaccaridi, acidi grassi e aminoacidi) per produrre un prodotto finale comune, l'acetil-coenzima A (acetil-CoA) nella fase II del catabolismo. L'acetil-CoA è mostrato nella Figura 20.10 \"La struttura dell'acetil-coenzima A (acetil-CoA)\". L'unità acetile, derivata (come vedremo) dalla degradazione di car"}}
-{"id": "sciq_272", "category": "question", "input_text": "Exemplified by sea stars and sand dollars, echinoderms have a calcareous structure developed by pigment cells and made of ossicles, which is called what?", "input_text_translation": "Gli echinodermi, esemplificati da stelle marine e dollari di sabbia, hanno una struttura calcarea sviluppata da cellule pigmentate e costituita da ossicini, che si chiama cosa?", "choices": ["Endoskeleton.", "Hydrostatic skeleton.", "Exoskeleton.", "Thorax."], "choice_translations": ["Endoscheletro.", "Schiena idrostatica.", "Esoscheletro.", "Torace."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Phylum Echinodermata Echinodermata are so named owing to their spiny skin (from the Greek “echinos” meaning “spiny” and “dermos” meaning “skin”), and this phylum is a collection of about 7,000 described living species. Echinodermata are exclusively marine organisms. Sea stars (Figure 28.44), sea cucumbers, sea urchins, sand dollars, and brittle stars are all examples of echinoderms. To date, no freshwater or terrestrial echinoderms are known. Morphology and Anatomy Adult echinoderms exhibit pentaradial symmetry and have a calcareous endoskeleton made of ossicles, although the early larval stages of all echinoderms have bilateral symmetry. The endoskeleton is developed by epidermal cells and may possess pigment cells, giving vivid colors to these animals, as well as cells laden with toxins. Gonads are present in each arm. In echinoderms like sea stars, every arm bears two rows of tube feet on the oral side. These tube feet help in attachment to the substratum. These animals possess a true coelom that is modified into a unique circulatory system called a water vascular system. An interesting feature of these animals is their power to regenerate, even when over 75 percent of their body mass is lost.", "passage_translation": "Ffilum Echinodermata Gli echinodermi prendono il nome dalla loro pelle spinosa (dal greco \"echinos\" che significa \"spinosa\" e \"dermos\" che significa \"pelle\"), e questo filo è una raccolta di circa 7.000 specie marine descritte. Gli echinodermi sono organismi esclusivamente marini. Le stelle marine (Figura 28.44), i seppie, i ricci di mare, i dollari di sabbia e le stelle di mare sono tutti esempi di echinodermi. Ad oggi, non sono noti echinodermi d'acqua dolce o terrestri. Morfologia e anatomia Gli echinodermi adulti presentano simmetria pentaradiale e hanno uno scheletro interno calcareo costituito da ossicini, anche se le fasi larvali iniziali di tutti gli echinodermi hanno simmetria bilaterale. Lo scheletro è sviluppato da cellule epiteliali e può contenere cellule pigmentate"}}
-{"id": "sciq_273", "category": "question", "input_text": "What phase does the nuclear envelope begin to break down?", "input_text_translation": "In quale fase l'involucro nucleare inizia a rompersi?", "choices": ["Prophase i.", "Nitrogenase i.", "Pasiphaë i.", "Interphase."], "choice_translations": ["Prophase i.", "Nitrogenasi i.", "Pasiphaë i.", "Interfase."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Prophase I: The nuclear envelope begins to break down, and the chromosomes condense. Centrioles start moving to opposite poles of the cell, and a spindle begins to form. Importantly, homologous chromosomes pair up, which is unique to prophase I. In prophase of mitosis and meiosis II, homologous chromosomes do not form pairs in this way. During prophase I, crossing-over occurs (see below).", "passage_translation": "Profase I: L'involucro nucleare inizia a rompersi e i cromosomi si condensano. I centrioli iniziano a muoversi verso i poli opposti della cellula e inizia a formarsi uno spindolo. È importante che i cromosomi omologhi si accoppino, cosa che avviene solo in questa fase. Nella profase della mitosi e della meiosi II, i cromosomi omologhi non si accoppiano in questo modo. Durante la profase I, avviene il crossing-over (vedi sotto)."}}
-{"id": "sciq_274", "category": "question", "input_text": "What are formed when cells from the male and female parts of the plant combine?", "input_text_translation": "Cosa si forma quando le cellule delle parti maschili e femminili della pianta si uniscono?", "choices": ["Seeds.", "Varieties.", "Trees.", "Atoms."], "choice_translations": ["Semi.", "Varietà.", "Alberi.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_275", "category": "question", "input_text": "What is another name for anther pollen sacs?", "input_text_translation": "Qual è un altro nome per i sacchi di polline delle antere?", "choices": ["Microsporangia.", "Ganglia.", "Megasporangia.", "Gametangia."], "choice_translations": ["Microsporangia.", "Gangli.", "Megasporangia.", "Gametangio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_276", "category": "question", "input_text": "What is released to lubricate the vagina to facilitate intercourse?", "input_text_translation": "Che cosa viene rilasciata per lubrificare la vagina e facilitare il rapporto sessuale?", "choices": ["Vaginal secretions.", "Urine.", "Blood.", "Semen."], "choice_translations": ["Le secrezioni vaginali.", "Urina.", "Sangue.", "Sperma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The vagina is a muscular tube that serves several purposes. It allows menstrual flow to leave the body. It is the receptacle for the penis during intercourse and the vessel for the delivery of offspring. It is lined by stratified squamous epithelial cells to protect the underlying tissue. Sexual Response during Intercourse The sexual response in humans is both psychological and physiological. Both sexes experience sexual arousal through psychological and physical stimulation. There are four phases of the sexual response. During phase one, called excitement, vasodilation leads to vasocongestion in erectile tissues in both men and women. The nipples, clitoris, labia, and penis engorge with blood and become enlarged. Vaginal secretions are released to lubricate the vagina to facilitate intercourse. During the second phase, called the plateau, stimulation continues, the outer third of the vaginal wall enlarges with blood, and breathing and heart rate increase. During phase three, or orgasm, rhythmic, involuntary contractions of muscles occur in both sexes. In the male, the reproductive accessory glands and tubules constrict placing semen in the urethra, then the urethra contracts expelling the semen through the penis. In women, the uterus and vaginal muscles contract in waves that may last slightly less than a second each. During phase four, or resolution, the processes described in the first three phases reverse themselves and return to their normal state. Men experience a refractory period in which they cannot maintain an erection or ejaculate for a period of time ranging from minutes to hours.", "passage_translation": "La vagina è un tubo muscolare che svolge diverse funzioni. Permette all'afflusso mestruale di lasciare il corpo. È il contenitore per il pene durante il rapporto sessuale e il vaso per la nascita dei figli. È rivestito da cellule epiteliali squamose stratificate per proteggere il tessuto sottostante. Risposta sessuale durante il rapporto sessuale La risposta sessuale negli esseri umani è sia psicologica che fisiologica. Sia gli uomini che le donne sperimentano l'eccitazione sessuale attraverso stimolazione fisica e psicologica. Ci sono quattro fasi della risposta sessuale. Durante la prima fase, chiamata eccitazione, la vasodilatazione porta alla vasocongestione nei tessuti erettili sia negli uomini che nelle donne. I capezzoli, il clitoride, i labia e il pene si ingrossano di sangue e diventano più grandi. Vengono rilasciate le secrezioni vaginali per lubrificare"}}
-{"id": "sciq_277", "category": "question", "input_text": "Cnidarians are an example of organisms that possess a simple type of what system, used for sensing touch?", "input_text_translation": "I cnidari sono un esempio di organismi che possiedono un tipo semplice di quale sistema, utilizzato per percepire il tatto?", "choices": ["Nervous system.", "Circulatory system.", "Lymphatic system.", "Bacterial system."], "choice_translations": ["Sistema nervoso.", "Sistema circolatorio.", "Sistema linfatico.", "Sistema batterico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cnidarians have a simple nervous system. It consists of a net of nerves that can sense touch. You can see a sketch of the nerve net in a hydra in Figure below . Some cnidarians also have other sensory structures. For example, jellyfish have light-sensing structures and gravity-sensing structures.", "passage_translation": "Gli cnidari hanno un sistema nervoso semplice. Esso consiste in una rete di nervi che possono percepire il tatto. È possibile vedere uno schema della rete nervosa in una idra nella figura qui sotto. Alcuni cnidari hanno anche altre strutture sensoriali. Ad esempio, le meduse hanno strutture sensibili alla luce e strutture sensibili alla gravità."}}
-{"id": "sciq_278", "category": "question", "input_text": "What can we learn about a wave by finding the product of the wavelength and frequency?", "input_text_translation": "Cosa possiamo imparare su un'onda calcolando il prodotto tra la lunghezza d'onda e la frequenza?", "choices": ["Speed.", "Decibels.", "Volume.", "Type."], "choice_translations": ["Velocità.", "Decibel.", "Volume.", "Tipo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The speed of a wave is a product of its wavelength and frequency. Because all electromagnetic waves travel at the same speed through space, a wave with a shorter wavelength must have a higher frequency, and vice versa. This relationship is represented by the equation:.", "passage_translation": "La velocità di un'onda è il prodotto della sua lunghezza d'onda e della sua frequenza. Poiché tutte le onde elettromagnetiche si propagano nello spazio alla stessa velocità, un'onda con una lunghezza d'onda più breve deve avere una frequenza più elevata e viceversa. Questa relazione è rappresentata dall'equazione:."}}
-{"id": "sciq_279", "category": "question", "input_text": "Where are liverworts most often found?", "input_text_translation": "Dove si trovano più spesso i muschi?", "choices": ["Along stream beds.", "In the ocean.", "On mountains.", "In deserts."], "choice_translations": ["Sulle rive dei corsi d'acqua.", "Nell'oceano.", "Sulle montagne.", "Nei deserti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Liverworts have two distinct appearances: they can either be leafy like mosses or flattened and ribbon-like. Liverworts get their name from the type with the flattened bodies, which can resemble a liver ( Figure below ). Liverworts can often be found along stream beds.", "passage_translation": "Gli epaticari hanno due aspetti distinti: possono essere fogliosi come i muschi o appiattiti e a forma di nastro. Gli epaticari prendono il nome dal tipo con i corpi appiattiti, che possono assomigliare a un fegato (Figura sottostante). Gli epaticari sono spesso reperibili lungo i letti dei torrenti."}}
-{"id": "sciq_280", "category": "question", "input_text": "What does a continuous string of earthquakes indicate about a volcano?", "input_text_translation": "Cosa indica una serie continua di terremoti in un vulcano?", "choices": ["Eruption is close.", "Extinction is close.", "It is cooling down.", "It is heating up."], "choice_translations": ["L'eruzione è vicina.", "L'estinzione è vicina.", "Si sta raffreddando.", "Si sta riscaldando."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Earthquakes may take place every day near a volcano. But before an eruption, the number and size of earthquakes increases. This is the result of magma pushing upward into the magma chamber. This motion causes stresses on neighboring rock to build up. Eventually the ground shakes. A continuous string of earthquakes may indicate that a volcano is about to erupt. Scientists use seismographs to record the length and strength of each earthquake.", "passage_translation": "I terremoti possono verificarsi tutti i giorni vicino a un vulcano. Ma prima di un'eruzione, il numero e la grandezza dei terremoti aumentano. Ciò è il risultato del magma che si spinge verso l'alto nella camera magmatica. Questo movimento causa tensioni sulle rocce limitrofe che si accumulano. Alla fine il terreno trema. Una serie continua di terremoti può indicare che un vulcano è in procinto di eruttare. Gli scienziati usano i sismografi per registrare la lunghezza e la forza di ciascun terremoto."}}
-{"id": "sciq_281", "category": "question", "input_text": "What term is used to describe  the variety of life and its processes, including the variety of living organisms, the genetic differences among them, and the communities and ecosystems in which they occur?", "input_text_translation": "Qual è il termine usato per descrivere la varietà della vita e dei suoi processi, inclusa la varietà degli organismi viventi, le differenze genetiche tra loro e le comunità e gli ecosistemi in cui si verificano?", "choices": ["Biodiversity.", "Biosphere.", "Habitat.", "Evolution."], "choice_translations": ["Biodiversità.", "Biosfera.", "Habitat.", "Evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Biodiversity refers to the variety of life and its processes, including the variety of living organisms, the genetic differences among them, and the communities and ecosystems in which they occur. Scientists have identified about 1.9 million species alive today. They are divided into the six kingdoms of life shown in Figure below . Scientists are still discovering new species. Thus, they do not know for sure how many species really exist today. Most estimates range from 5 to 30 million species.", "passage_translation": "La biodiversità si riferisce alla varietà della vita e dei suoi processi, inclusa la varietà degli organismi viventi, le differenze genetiche tra loro e le comunità e gli ecosistemi in cui si trovano. Gli scienziati hanno identificato circa 1,9 milioni di specie attualmente viventi. Essi sono suddivisi nei sei regni della vita mostrati nella figura qui sotto. Gli scienziati stanno ancora scoprendo nuove specie. Pertanto, non sanno con certezza quante specie esistano realmente oggi. La maggior parte delle stime varia da 5 a 30 milioni di specie."}}
-{"id": "sciq_282", "category": "question", "input_text": "What kind of a disorder is tay-sachs disease?", "input_text_translation": "Che tipo di disturbo è la malattia di Tay-Sachs?", "choices": ["Inherited disorder.", "Vitamin difficiency.", "A type of cancer.", "Accumulated disease."], "choice_translations": ["Disturbo ereditario.", "Una carenza di vitamine.", "Un tipo di cancro.", "Malattia accumulata."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_283", "category": "question", "input_text": "A rock that contains important minerals is called what, a term associated with mining?", "input_text_translation": "Una roccia che contiene importanti minerali si chiama cosa, termine associato all'estrazione mineraria?", "choices": ["Ore.", "Jewel.", "Coal.", "Gem."], "choice_translations": ["Minerale.", "Gioiello.", "Carbone.", "Gemma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "An ore is a rock that contains important minerals.", "passage_translation": "Un'ore è una roccia che contiene importanti minerali."}}
-{"id": "sciq_284", "category": "question", "input_text": "Besides the size of their crystals, how are igneous rocks grouped?", "input_text_translation": "Oltre alle dimensioni dei loro cristalli, in che modo le rocce ignee sono raggruppate?", "choices": ["Minerals they contain.", "By shapes.", "Impurities they contain.", "By color."], "choice_translations": ["I minerali che contengono.", "Per forme.", "Le impurità che contengono.", "Per colore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Igneous rocks are grouped by the size of their crystals and the minerals they contain. The minerals in igneous rocks are grouped into families. Some contain mostly lighter colored minerals, some have a combination of light and dark minerals, and some have mostly darker minerals. The combination of minerals is determined by the composition of the magma. Magmas that produce lighter colored minerals are higher in silica. These create rocks such as granite and rhyolite. Darker colored minerals are found in rocks such as gabbro and basalt.", "passage_translation": "Le rocce ignee sono raggruppate in base alla dimensione dei loro cristalli e ai minerali che contengono. I minerali nelle rocce ignee sono raggruppati in famiglie. Alcuni contengono principalmente minerali di colore chiaro, altri hanno una combinazione di minerali chiari e scuri e altri hanno principalmente minerali scuri. La combinazione dei minerali è determinata dalla composizione del magma. I magmi che producono minerali di colore chiaro contengono più silice. Questi creano rocce come il granito e il rhyolite. I minerali di colore scuro si trovano in rocce come il gabbro e il basalto."}}
-{"id": "sciq_285", "category": "question", "input_text": "Hypersection by an endocrine gland is often caused by what?", "input_text_translation": "L'ipersecrezione da parte di una ghiandola endocrina è spesso causata da cosa?", "choices": ["Tumor.", "Calcium.", "Inflammation.", "Viruses."], "choice_translations": ["Tumore.", "Calcio.", "Influenza.", "Virus."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hypersecretion by an endocrine gland is often caused by a tumor. For example, a tumor of the pituitary gland can cause hypersecretion of growth hormone. If this occurs in childhood, it results in very long arms and legs and abnormally tall stature by adulthood. The condition is commonly known as gigantism (see Figure below ). See Giants - Part 1 - Pituitary Gigantism and Acromegaly at http://www. youtube. com/watch?v=Ebhf1qKVA9A for information about pituitary giants.", "passage_translation": "L'ipersecrezione da parte di una ghiandola endocrina è spesso causata da un tumore. Ad esempio, un tumore della ghiandola pituitaria può causare ipersecrezione di ormone della crescita. Se ciò si verifica nell'infanzia, si ottiene come risultato braccia e gambe molto lunghe e una statura anormalmente alta in età adulta. La condizione è comunemente nota come gigantismo (vedere Figura sottostante). Per informazioni sui giganti pituitari, vedere Giants - Part 1 - Pituitary Gigantism and Acromegaly su http://www. youtube. com/watch?v=Ebhf1qKVA9A."}}
-{"id": "sciq_286", "category": "question", "input_text": "What gland secretes growth hormones?", "input_text_translation": "Quale ghiandola secreta gli ormoni della crescita?", "choices": ["Pituitary.", "Pineal.", "Adrenal.", "Thyroid."], "choice_translations": ["La ghiandola pituitaria.", "La ghiandola pineale.", "Surrene.", "Tiroide."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hormones That Influence Osteoblasts and/or Maintain the Matrix Several hormones are necessary for controlling bone growth and maintaining the bone matrix. The pituitary gland secretes growth hormone (GH), which, as its name implies, controls bone growth in several ways. It triggers chondrocyte proliferation in epiphyseal plates, resulting in the increasing length of long bones. GH also increases calcium retention, which enhances mineralization, and stimulates osteoblastic activity, which improves bone density. GH is not alone in stimulating bone growth and maintaining osseous tissue. Thyroxine, a hormone secreted by the thyroid gland promotes osteoblastic activity and the synthesis of bone matrix. During puberty, the sex hormones (estrogen in girls, testosterone in boys) also come into play. They too promote osteoblastic activity and production of bone matrix, and in addition, are responsible for the growth spurt that often occurs during adolescence. They also promote the conversion of the epiphyseal plate to the epiphyseal line (i. , cartilage to its bony remnant), thus bringing an end to the longitudinal growth of bones. Additionally, calcitriol, the active form of vitamin D, is produced by the kidneys and stimulates the absorption of calcium and phosphate from the digestive tract.", "passage_translation": "Ormoni che influenzano gli osteoblasti e/o mantengono la matrice Diversi ormoni sono necessari per controllare la crescita ossea e mantenere la matrice ossea. La ghiandola pituitaria secreta l'ormone della crescita (GH), che, come suggerisce il nome, controlla la crescita ossea in diversi modi. Innesca la proliferazione dei condrociti nelle placche epifisarie, causando l'allungamento delle ossa lunghe. La GH aumenta anche la ritenzione del calcio, che migliora la mineralizzazione, e stimola l'attività osteoblastica, che migliora la densità ossea. La GH non è sola nel stimolare la crescita ossea e nel mantenere il tessuto osseo. La tiroxina, un ormone secreto dalla tiroide, promuove l'attività osteoblastica e la sintesi della matrice ossea. Durante la pubertà, gli ormoni sessuali (estro"}}
-{"id": "sciq_287", "category": "question", "input_text": "We must remember that the formal charge calculated for an atom is not the actual charge of the atom in the molecule. Formal charge is only a useful bookkeeping procedure; it does not indicate the presence of these?", "input_text_translation": "Dobbiamo ricordare che il carico formale calcolato per un atomo non è il carico effettivo dell'atomo nella molecola. Il carico formale è solo una procedura di contabilità utile; non indica la presenza di questi?", "choices": ["Actual charges.", "Isotopes.", "Negative charges.", "Electron bonds."], "choice_translations": ["Carichi effettivi.", "Isotopi.", "Cariche negative.", "Legami elettronici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Calculating Formal Charge The formal charge of an atom in a molecule is the hypothetical charge the atom would have if we could redistribute the electrons in the bonds evenly between the atoms. Another way of saying this is that formal charge results when we take the number of valence electrons of a neutral atom, subtract the nonbonding electrons, and then subtract the number of bonds connected to that atom in the Lewis structure. Thus, we calculate formal charge as follows: formal charge = # valence shell electrons (free atom) − # lone pair electrons − 1 # bonding electrons 2 We can double-check formal charge calculations by determining the sum of the formal charges for the whole structure. The sum of the formal charges of all atoms in a molecule must be zero; the sum of the formal charges in an ion should equal the charge of the ion. We must remember that the formal charge calculated for an atom is not the actual charge of the atom in the molecule. Formal charge is only a useful bookkeeping procedure; it does not indicate the presence of actual charges.", "passage_translation": "Calcolo della carica formale La carica formale di un atomo in una molecola è la carica ipotetica che l'atomo avrebbe se potessimo ridistribuire gli elettroni nei legami in modo uniforme tra gli atomi. Un altro modo per dire questo è che la carica formale si ha quando prendiamo il numero di elettroni di valenza di un atomo neutro, sottraiamo gli elettroni non leganti, e poi sottraiamo il numero di legami collegati a quell'atomo nella struttura di Lewis. Quindi, calcoliamo la carica formale come segue: carica formale = # elettroni della cavità di valenza (atomo libero) − # elettroni di coppia solitari − 1 # elettroni di legame 2 Possiamo verificare i calcoli della carica formale determinando la somma delle cariche formali per l'intera struttura. La somma delle cariche formali di tutti gli atomi in una molecola deve essere uguale a zero; la somma delle cariche form"}}
-{"id": "sciq_288", "category": "question", "input_text": "What kind of rock layer makes up the bottom of an aquifer?", "input_text_translation": "Che tipo di strato roccioso costituisce il fondo di un acquifero?", "choices": ["Impermeable.", "Invisible.", "Porous.", "Crystalline."], "choice_translations": ["Impermeabile.", "Invisibile.", "Poroso.", "Cristallino."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A rock layer must be porous and permeable to be a good aquifer. An impermeable layer makes up the bottom of an aquifer.", "passage_translation": "Per essere un buon acquifero, uno strato roccioso deve essere poroso e permeabile. Un strato impermeabile costituisce il fondo di un acquifero."}}
-{"id": "sciq_289", "category": "question", "input_text": "Lyme disease is caused by what kind of organim?", "input_text_translation": "La malattia di Lyme è causata da che tipo di organismo?", "choices": ["Bacteria.", "Virus.", "Bacterium.", "Algae."], "choice_translations": ["Da batteri.", "Virus.", "Batterio.", "Da un'alga."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Humans have literally walked into some new bacterial diseases. When people come into contact with wild populations, they may become part of natural cycles of disease transmission. Consider Lyme disease. It’s caused by bacteria that normally infect small, wild mammals, such as mice. A tick bites a mouse and picks up the bacteria. The tick may then bite a human who invades the natural habitat. Through the bite, the bacteria are transmitted to the human host.", "passage_translation": "Gli esseri umani sono letteralmente entrati in contatto con alcune nuove malattie batteriche. Quando le persone entrano in contatto con popolazioni selvatiche, possono diventare parte dei cicli naturali di trasmissione delle malattie. Consideriamo la malattia di Lyme. È causata da batteri che normalmente infettano piccoli mammiferi selvatici, come i topi. Un’acaro morde un topo e raccoglie i batteri. L’acaro può quindi mordere un essere umano che invada l’habitat naturale. Attraverso il morso, i batteri vengono trasmessi all’ospite umano."}}
-{"id": "sciq_290", "category": "question", "input_text": "What is the side to side movement of the mandible called?", "input_text_translation": "Qual è il movimento laterale della mandibola chiamato?", "choices": ["Excursion.", "Twitching.", "Cycling.", "Shifting."], "choice_translations": ["Escursione.", "Contorsione.", "Ciclismo.", "Spostamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Excursion Excursion is the side to side movement of the mandible. Lateral excursion moves the mandible away from the midline, toward either the right or left side. Medial excursion returns the mandible to its resting position at the midline.", "passage_translation": "Escursione\" L'escursione è il movimento laterale della mandibola. L'escursione laterale sposta la mandibola lontano dalla linea mediana, verso il lato destro o sinistro. L'escursione mediana riporta la mandibola nella sua posizione di riposo sulla linea mediana."}}
-{"id": "sciq_291", "category": "question", "input_text": "A moraine is sediment deposited by what?", "input_text_translation": "Una morena è un sedimento depositato da cosa?", "choices": ["Glacier.", "Human-caused scarring.", "River erosion.", "Wind."], "choice_translations": ["Da un ghiacciaio.", "Danni causati dall'uomo.", "Dall'erosione fluviale.", "Vento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A moraine is sediment deposited by a glacier. A ground moraine is a thick layer of sediments left behind by a retreating glacier. An end moraine is a low ridge of sediments deposited at the end of the glacier. It marks the greatest distance the glacier advanced.", "passage_translation": "Una morena è un sedimento depositato da un ghiacciaio. Una morena di fondo è uno spesso strato di sedimenti lasciati daetro da un ghiacciaio in ritirata. Una morena terminale è una scarpata bassa di sedimenti depositati alla fine del ghiacciaio. Indica la distanza massima raggiunta dal ghiacciaio."}}
-{"id": "sciq_292", "category": "question", "input_text": "The development of the respiratory system in the fetus begins at about?", "input_text_translation": "Lo sviluppo del sistema respiratorio nel feto inizia a circa?", "choices": ["4 weeks.", "2 weeks.", "4 months.", "4 days."], "choice_translations": ["4 settimane.", "2 settimane.", "4 mesi.", "4 giorni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "22.7 Embryonic Development of the Respiratory System The development of the respiratory system in the fetus begins at about 4 weeks and continues into childhood. Ectodermal tissue in the anterior portion of the head region invaginates posteriorly, forming olfactory pits, which ultimately fuse with endodermal tissue of the early pharynx. At about this same time, an protrusion of endodermal tissue extends anteriorly from the foregut, producing a lung bud, which continues to elongate until it forms the laryngotracheal bud. The proximal portion of this structure will mature into the trachea, whereas the bulbous end will branch to form two bronchial buds. These buds then branch repeatedly, so that at about week 16, all major airway structures are present. Development progresses after week 16 as respiratory bronchioles and alveolar ducts form, and extensive vascularization occurs. Alveolar type I cells also begin to take shape. Type II pulmonary cells develop and begin to produce small amounts of surfactant. As the fetus grows, the respiratory system continues to expand as more alveoli develop and more surfactant is produced. Beginning at about week 36 and lasting into childhood, alveolar precursors mature to become fully functional alveoli. At birth, compression of the thoracic cavity forces much of the fluid in the lungs to be expelled. The first inhalation inflates the lungs. Fetal breathing movements begin around week 20 or 21, and occur when contractions of the respiratory muscles cause the fetus.", "passage_translation": "22.7 Sviluppo embrionale del sistema respiratorio Lo sviluppo del sistema respiratorio nel feto inizia dopo circa 4 settimane e continua fino all'età infantile. Il tessuto ectodermico nella porzione anteriore della regione della testa si invagina posteriormente, formando delle fosse olfattive, che alla fine si fondono con il tessuto endodermico dell'inizio del faringe. A circa lo stesso tempo, un'escrescenza di tessuto endodermico si estende anteriormente dal tubo digerente, producendo un germoglio polmonare, che continua ad allungarsi fino a formare il germoglio laringotracheale. La porzione prossimale di questa struttura maturerà nel tratto respiratorio, mentre l'estremità bulbosa si diramerà per formare due germogli bronchiali. Questi germogli si dirameranno più volte, in modo che a circa la 16a settimana siano presenti tutte le strutture principali delle vie respiratorie"}}
-{"id": "sciq_293", "category": "question", "input_text": "What are plants that grow on other plants called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama le piante che crescono su altre piante?", "choices": ["Epiphytes.", "Fungi.", "Parasites.", "Bryophytes."], "choice_translations": ["Epifite.", "Funghi.", "Parassiti.", "Bryophytes."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Plants called epiphytes grow on other plants. They obtain moisture from the air instead of the soil. Most epiphytes are ferns or orchids that live in rainforests. Host trees provide support for the plants. They allow epiphytes to get air and sunlight high above the forest floor. This lets the plants get out of the shadows on the forest floor so they can get enough light for photosynthesis. Being elevated may also reduce the risk of being eaten by herbivores. In addition, it may increase the chances of pollination by wind.", "passage_translation": "Le piante chiamate epifite crescono su altre piante. Riescono ad ottenere l'umidità dall'aria anziché dal terreno. La maggior parte delle epifite sono felci o orchidee che vivono nelle foreste pluviali. Gli alberi ospiti forniscono sostegno alle piante. Permettono alle epifite di ottenere aria e luce in alto sopra il suolo della foresta. Ciò consente alle piante di uscire dalle ombre sul suolo della foresta in modo da poter ottenere luce sufficiente per la fotosintesi. Essere elevate può anche ridurre il rischio di essere mangiate dagli erbivori. Inoltre, può aumentare le possibilità di impollinazione dal vento."}}
-{"id": "sciq_294", "category": "question", "input_text": "An object attached to a spring sliding on a frictionless surface is an uncomplicated type of what device?", "input_text_translation": "Un oggetto collegato a una molla che scorre su una superficie priva di attrito è un tipo semplice di che dispositivo?", "choices": ["Simple harmonic oscillator.", "Wheel and axle.", "Pendulum.", "Atomic watch."], "choice_translations": ["Oscillatore armonico semplice.", "Ruota e asse.", "Pendolo.", "Orologio atomico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 16.9 An object attached to a spring sliding on a frictionless surface is an uncomplicated simple harmonic oscillator. When displaced from equilibrium, the object performs simple harmonic motion that has an amplitude X and a period T . The object’s maximum speed occurs as it passes through equilibrium. The stiffer the spring is, the smaller the period.", "passage_translation": "Figura 16.9 Un oggetto attaccato a una molla che scorre su una superficie priva di attrito è un semplice oscillatore armonico semplice. Quando viene spostato dall'equilibrio, l'oggetto esegue un movimento armonico semplice che ha un'ampiezza X e un periodo T. La velocità massima dell'oggetto si verifica quando passa attraverso l'equilibrio. Più rigida è la molla, più piccolo è il periodo."}}
-{"id": "sciq_295", "category": "question", "input_text": "What controls all five senses?", "input_text_translation": "Cosa controlla tutti e cinque i sensi?", "choices": ["Nervous system.", "Circulatory system.", "Skin cells.", "Endocrine system."], "choice_translations": ["Sistema nervoso.", "Il sistema circolatorio.", "Le cellule della pelle.", "Sistema endocrino."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_296", "category": "question", "input_text": "Where in the target cells are intracellular receptor proteins found?", "input_text_translation": "Dove si trovano le proteine recettoriali intracellulari nelle cellule bersaglio?", "choices": ["Cytoplasm or nucleus.", "Mucus or nucleus.", "Membrane or mitochondria.", "Ribosomes or nucleus."], "choice_translations": ["Citoplasma o nucleo.", "Nel muco o nel nucleo.", "Membrana o mitocondri.", "Ribosomi o nucleo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_297", "category": "question", "input_text": "The components of a mixture keep their own identity when they combine, so they retain what type of properties, such as boiling point and ability to dissolve?", "input_text_translation": "I componenti di una miscela mantengono la propria identità quando si combinano, quindi conservano che tipo di proprietà, come il punto di ebollizione e la capacità di dissolversi?", "choices": ["Physical.", "Thermal.", "Internal.", "Thermal."], "choice_translations": ["Fisiche.", "Termiche.", "Interne.", "Termiche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The components of a mixture keep their own identity when they combine, so they retain their physical properties. Examples of physical properties include boiling point, ability to dissolve, and particle size. When components of mixtures vary in physical properties such as these, processes such as boiling, dissolving, or filtering can be used to separate them.", "passage_translation": "I componenti di una miscela mantengono la propria identità quando si combinano, quindi mantengono le proprie proprietà fisiche. Gli esempi di proprietà fisiche includono il punto di ebollizione, la capacità di dissolversi e la dimensione delle particelle. Quando i componenti delle miscele variano in proprietà fisiche come queste, possono essere utilizzati processi come ebollizione, dissoluzione o filtrazione per separarli."}}
-{"id": "sciq_298", "category": "question", "input_text": "A thermite reaction is thermodynamically spontaneous, and because it is associated with a significant release of heat, it is regarded as what?", "input_text_translation": "Una reazione di termite è termodinamicamente spontanea e, poiché è associata a un rilascio significativo di calore, è considerata come cosa?", "choices": ["Exothermic.", "Biochemical.", "Endotropic.", "Endothermic."], "choice_translations": ["Esotermica.", "Biochimica.", "Endotermica.", "Endotermica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Thermodynamic spontaneity. The highly exothermic and dramatic thermite reaction is thermodynamically spontaneous. Reactants of aluminum and a metal oxide, usually iron, which are stable at room temperature, are ignited either in the presence of heat or by the reaction of potassium permanganate and glycerin. The resulting products are aluminum oxide, free and molten elemental metal, and a great deal of heat, which makes this an excellent method for on-site welding. Because this reaction has its own oxygen supply, it can be used for underwater welding as well.", "passage_translation": "Spontaneità termodinamica. La reazione della termite, altamente esotermica e drammatica, è termodinamicamente spontanea. I reagenti di alluminio e di un ossido di metallo, solitamente di ferro, che sono stabili a temperatura ambiente, vengono accesi in presenza di calore o tramite la reazione del permanganato di potassio e della glicerina. I prodotti risultanti sono ossido di alluminio, metallo elementare libero e fuso, e una grande quantità di calore, che rende questo un metodo eccellente per la saldatura in loco. Poiché questa reazione ha il proprio apporto di ossigeno, può essere utilizzata anche per la saldatura sott'acqua."}}
-{"id": "sciq_299", "category": "question", "input_text": "What do nectar-feeding bats do to flowers?", "input_text_translation": "Cosa fanno i pipistrelli che si nutrono di nettare alle piante?", "choices": ["Pollinate.", "Defecate.", "Illuminate.", "Consume."], "choice_translations": ["Impollinano.", "Fanno le loro deiezioni.", "Illuminano.", "Consumano."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mammals also interact with other species in many symbiotic relationships. For example, bats have established mutually beneficial relationships with plants. Nectar-feeding bats receive a tasty treat from each flower, and, in return, they pollinate the flowers. That means they transfer pollen from one flower to another, allowing the plant to reproduce. Non-flying mammalian pollinators include marsupials, primates, and rodents. In most cases, these animals visit flowers to eat their nectar, and end up with pollen stuck to their bodies. When the animal visits another flower to eat the nectar, the pollen is transferred to that flower.", "passage_translation": "“Anche i mammiferi interagiscono con altre specie in molte relazioni simbiotiche. Ad esempio, i pipistrelli hanno stabilito relazioni reciprocamente vantaggiose con le piante. I pipistrelli che si nutrono di nettare ricevono un delizioso dono da ogni fiore e, in cambio, impollinano i fiori. Ciò significa che trasferiscono il polline da una fiore all’altro, permettendo alla pianta di riprodursi. Gli impollinatori mammiferi non volatori includono marsupiali, primati e roditori. Nella maggior parte dei casi, questi animali visitano i fiori per mangiare il nettare e finiscono con il polline attaccato al corpo. Quando l’animale visita un altro fiore per mangiare il nettare, il polline viene trasferito a quel fiore.”"}}
-{"id": "sciq_300", "category": "question", "input_text": "Ecological succession refers to the change in the numbers and types of species that live in what groups?", "input_text_translation": "La successione ecologica si riferisce al cambiamento nel numero e nel tipo di specie che vivono in quali gruppi?", "choices": ["Communities.", "Movements.", "Colonies.", "Biomes."], "choice_translations": ["Comunità.", "Movimenti.", "Colonie.", "Biomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Communities are not usually static. The numbers and types of species that live in them generally change over time. This is called ecological succession . Important cases of succession are primary and secondary succession.", "passage_translation": "Di solito le comunità non sono statiche. I numeri e i tipi di specie che le abitano generalmente cambiano nel tempo. Questo fenomeno si chiama successione ecologica. Esempi importanti di successione sono la successione primaria e secondaria."}}
-{"id": "sciq_301", "category": "question", "input_text": "What broad group of organisms is characterized by sensory organs, the ability to move, internal digestion and sexual reproduction?", "input_text_translation": "Quale ampia categoria di organismi è caratterizzata da organi di senso, capacità di movimento, digestione interna e riproduzione sessuale?", "choices": ["Animals.", "Protists.", "Plants.", "Fungi."], "choice_translations": ["Animali.", "Protisti.", "Piante.", "Funghi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Animals are multicellular eukaryotes that lack cell walls. All animals are heterotrophs. They have sensory organs, the ability to move, and internal digestion. They also have sexual reproduction.", "passage_translation": "Gli animali sono eucarioti multicellulari privi di pareti cellulari. Tutti gli animali sono eterotrofi. Hanno organi di senso, la capacità di muoversi e la digestione interna. Hanno anche la riproduzione sessuale."}}
-{"id": "sciq_302", "category": "question", "input_text": "Foodborne illness, food allergies, or a food intolerance cause symptoms in what system?", "input_text_translation": "Le malattie trasmesse per via alimentare, le allergie alimentari o le intolleranze alimentari causano sintomi in quale sistema?", "choices": ["Digestive.", "Respiratory.", "Circulatory.", "Skeletal."], "choice_translations": ["Digerente.", "Respiratorio.", "Circolatorio.", "Skeletal."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most of the time, you probably aren’t aware of your digestive system. It works well without causing any problems. But most people have problems with their digestive system at least once in a while. Did you ever eat something that didn’t “agree” with you? Maybe you had a stomachache or felt sick to your stomach? Maybe you had diarrhea? These could be symptoms of foodborne illness, food allergies, or a food intolerance.", "passage_translation": "La maggior parte del tempo, probabilmente non siete consapevoli del vostro apparato digerente. Funziona bene senza causare problemi. Ma la maggior parte delle persone ha problemi con il proprio apparato digerente almeno una volta ogni tanto. Avete mai mangiato qualcosa che non \"vi è andato giù\"? Forse vi è venuto il mal di stomaco o vi siete sentiti male? Forse avete avuto la diarrea? Questi potrebbero essere sintomi di malattie causate da alimenti, allergie alimentari o intolleranze alimentari."}}
-{"id": "sciq_303", "category": "question", "input_text": "The number of what subatomic particles determines an element’s atomic number and is used to distinguish one element from another?", "input_text_translation": "Il numero di quali particelle subatomiche determina il numero atomico di un elemento e viene utilizzato per distinguere un elemento da un altro?", "choices": ["Protons.", "Neutrons.", "Quarks.", "Electrons."], "choice_translations": ["I protoni.", "I neutroni.", "Quark.", "Gli elettroni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Atomic Number and Mass Atoms of each element contain a characteristic number of protons and electrons. The number of protons determines an element’s atomic number and is used to distinguish one element from another. The number of neutrons is variable, resulting in isotopes, which are different forms of the same atom that vary only in the number of neutrons they possess. Together, the number of protons and the number of neutrons determine an element’s mass number, as illustrated in Figure 2.3. Note that the small contribution of mass from electrons is disregarded in calculating the mass number. This approximation of mass can be used to easily calculate how many neutrons an element has by simply subtracting the number of protons from the mass number. Since an element’s isotopes will have slightly different mass numbers, scientists also determine the atomic mass, which is the calculated mean of the mass number for its naturally occurring isotopes. Often, the resulting number contains a fraction. For example, the atomic mass of chlorine (Cl) is 35.45 because chlorine is composed of several isotopes, some (the majority) with atomic mass 35 (17 protons and 18 neutrons) and some with atomic mass 37 (17 protons and 20 neutrons).", "passage_translation": "Numero atomico e massa Gli atomi di ciascun elemento contengono un numero caratteristico di protoni ed elettroni. Il numero di protoni determina il numero atomico e viene utilizzato per distinguere un elemento da un altro. Il numero di neutroni è variabile, dando luogo a isotopi, che sono forme diverse dello stesso atomo che variano solo nel numero di neutroni che possiedono. Insieme, il numero di protoni e il numero di neutroni determinano il numero atomico, come illustrato nella Figura 2.3. Si noti che l'apporto di massa degli elettroni è trascurabile nel calcolare il numero atomico. Questa approssimazione della massa può essere utilizzata per calcolare facilmente quanti neutroni ha un elemento semplicemente sottraendo il numero di protoni dal numero atomico. Poiché gli isotopi di un elemento avranno numeri atomici leggermente diversi, gli scienziati determinano anche la massa atomica, che è la media calcol"}}
-{"id": "sciq_304", "category": "question", "input_text": "What regulates the time of flowering in many species?", "input_text_translation": "Cosa regola il periodo di fioritura in molte specie?", "choices": ["Photoperiodism.", "Wind patterns.", "Spirogyra.", "Pollenation."], "choice_translations": ["Il fotoperiodismo.", "Le correnti d'aria.", "Spirogyra.", "La pollinazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_305", "category": "question", "input_text": "What is the most common cause of down syndrome?", "input_text_translation": "Qual è la causa più comune della sindrome di Down?", "choices": ["Trisomy 21.", "Trisomy 22.", "Gametes 21.", "Chromosome 21."], "choice_translations": ["La trisomia 21.", "La trisomia 22.", "Gameti 21.", "Il cromosoma 21."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_306", "category": "question", "input_text": "What occurs not only as organisms grow, but as they reproduce.", "input_text_translation": "Ciò avviene non solo quando gli organismi crescono, ma anche quando si riproducono.", "choices": ["Cell division.", "Proteins division.", "Experimental division.", "Flight division."], "choice_translations": ["La divisione cellulare.", "La divisione delle proteine.", "La divisione sperimentale.", "Divisione in volo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cell division occurs not only as organisms grow. It also occurs when they reproduce.", "passage_translation": "La divisione cellulare avviene non solo quando gli organismi crescono, ma anche quando si riproducono."}}
-{"id": "sciq_307", "category": "question", "input_text": "What useful tool helps scientists work with, understand and make predictions about extremely complex systems?", "input_text_translation": "Che strumento utile aiuta gli scienziati a lavorare, comprendere e fare previsioni su sistemi estremamente complessi?", "choices": ["Models.", "Guesses.", "Assumptions.", "Speculation."], "choice_translations": ["Modelli.", "Indizi.", "I presupposti.", "La speculazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Scientific models are useful tools for scientists. Most of Earth's systems are extremely complex. Models allow scientists to work with systems that are nearly impossible to study as a whole. Models help scientists to understand these systems. They can analyze and make predictions about them using the models. There are different types of models.", "passage_translation": "I modelli scientifici sono strumenti utili per gli scienziati. La maggior parte dei sistemi terrestri è estremamente complessa. I modelli consentono agli scienziati di lavorare con sistemi che sono quasi impossibili da studiare nel loro insieme. I modelli aiutano gli scienziati a comprendere questi sistemi. Essi possono analizzarli e fare previsioni su di essi utilizzando i modelli. Esistono diversi tipi di modelli."}}
-{"id": "sciq_308", "category": "question", "input_text": "A dilute solution is one that has a relatively small amount of what?", "input_text_translation": "Una soluzione diluita è una soluzione che contiene una quantità relativamente piccola di cosa?", "choices": ["Dissolved solute.", "Density.", "Saturated fat.", "Ph level."], "choice_translations": ["Sostanza disciolta.", "Densità.", "Grasso saturato.", "Livello di pH."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are cultures that have no numbers above three. Anything greater than that is simply referred to as “much” or “many”. We recognize how limited this form of calculation is, but we do some of the same thing. There are several ways to express the amount of solute in a solution in a quantitative manner. The concentration of a solution is a measure of the amount of solute that has been dissolved in a given amount of solvent or solution. A concentrated solution is one that has a relatively large amount of dissolved solute. A dilute solution is one that has a relatively small amount of dissolved solute. However, those terms are vague and we need to be able to express concentration with numbers.", "passage_translation": "Esistono culture che non hanno numeri superiori a tre. Qualsiasi numero superiore viene semplicemente definito \"molto\" o \"molti\". Riconosciamo quanto sia limitata questa forma di calcolo, ma facciamo qualcosa di simile. Esistono diversi modi per esprimere in modo quantitativo la quantità di soluto in una soluzione. La concentrazione di una soluzione è una misura della quantità di soluto che è stato disciolto in una data quantità di solvente o soluzione. Una soluzione concentrata è quella che ha una quantità relativamente elevata di soluto disciolto. Una soluzione diluita è quella che ha una quantità relativamente piccola di soluto disciolto. Tuttavia, questi termini sono vaghi e abbiamo bisogno di poter esprimere la concentrazione con dei numeri."}}
-{"id": "sciq_309", "category": "question", "input_text": "Each bond includes a sharing of electrons between atoms. Two electrons are shared in a single bond; four electrons are shared in a double bond; and six electrons are shared in this?", "input_text_translation": "Ogni legame include la condivisione di elettroni tra atomi. Due elettroni sono condivisi in un legame singolo; quattro elettroni sono condivisi in un legame doppio; e quanti elettroni sono condivisi in questo?", "choices": ["Triple bond.", "Ionic bond.", "Quadruple bond.", "Magnetic bond."], "choice_translations": ["Triple bond.", "Legame ionico.", "Quadruplo legame.", "Legame magnetico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Each bond includes a sharing of electrons between atoms. Two electrons are shared in a single bond; four electrons are shared in a double bond; and six electrons are shared in a triple bond.", "passage_translation": "Ogni legame include la condivisione di elettroni tra atomi. Due elettroni sono condivisi in un legame singolo; quattro elettroni sono condivisi in un legame doppio; e sei elettroni sono condivisi in un legame triplo."}}
-{"id": "sciq_310", "category": "question", "input_text": "What is the process of breaking an individual into parts followed by regeneration called?", "input_text_translation": "Qual è il processo di dividersi in parti seguita dalla rigenerazione chiamato?", "choices": ["Fragmentation.", "Minimization.", "Erosion.", "Destruction."], "choice_translations": ["Frammentazione.", "Minimizzazione.", "Erosione.", "Distruzione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "View this video (http://openstaxcollege. org/l/budding_hydra2) to see a hydra budding. Fragmentation Fragmentation is the breaking of an individual into parts followed by regeneration. If the animal is capable of fragmentation, and the parts are big enough, a separate individual will regrow from each part. Fragmentation may occur through accidental damage, damage from predators, or as a natural form of reproduction. Reproduction through.", "passage_translation": "Guarda questo video (http://openstaxcollege. org/l/budding_hydra2) per vedere la formazione di una idra. Frammentazione La frammentazione è la rottura di un individuo in parti seguita dalla rigenerazione. Se l’animale è in grado di frammentarsi e le parti sono abbastanza grandi, da ciascuna parte si rigenererà un individuo separato. La frammentazione può verificarsi a causa di danni accidentali, danni da parte di predatori o come forma naturale di riproduzione. La riproduzione può avvenire attraverso la frammentazione.”"}}
-{"id": "sciq_311", "category": "question", "input_text": "The left atrium receives oxygen-rich blood from which organs?", "input_text_translation": "L'atrio sinistro riceve il sangue ricco di ossigeno da quali organi?", "choices": ["Lungs.", "Pancreas.", "Brain.", "Liver."], "choice_translations": ["Polmoni.", "Dal pancreas.", "Cervello.", "Fegato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The left atrium receives oxygen-rich blood from the lungs.", "passage_translation": "L'atrio sinistro riceve il sangue ricco di ossigeno dai polmoni."}}
-{"id": "sciq_312", "category": "question", "input_text": "If the water vapor condenses in liquid droplets as clouds form, what is released in the atmosphere?", "input_text_translation": "Se il vapore acqueo si condensa in goccioline di liquido mentre si formano le nuvole, cosa viene rilasciato nell'atmosfera?", "choices": ["Heat.", "Oxygen.", "Hydrogen.", "Electricity."], "choice_translations": ["Calore.", "Ossigeno.", "Idrogeno.", "Elettricità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Another important example of the combination of phase change and convection occurs when water evaporates from the oceans. Heat is removed from the ocean when water evaporates. If the water vapor condenses in liquid droplets as clouds form, heat is released in the atmosphere. Thus, there is an overall transfer of heat from the ocean to the atmosphere. This process is the driving power behind thunderheads, those great cumulus clouds that rise as much as 20.0 km into the stratosphere. Water vapor carried in by convection condenses, releasing tremendous amounts of energy. This energy causes the air to expand and rise, where it is colder. More condensation occurs in these colder regions, which in turn drives the cloud even higher. Such a mechanism is called positive feedback, since the process reinforces and accelerates itself. These systems sometimes produce violent storms, with lightning and hail, and constitute the mechanism driving hurricanes.", "passage_translation": "Un altro esempio importante della combinazione di cambiamento di fase e convezione si verifica quando l'acqua si evapora dagli oceani. Il calore viene rimosso dall'oceano quando l'acqua si evapora. Se il vapore acqueo si condensa in goccioline di liquido quando si formano le nuvole, il calore viene rilasciato nell'atmosfera. Quindi, c'è un trasferimento globale di calore dall'oceano all'atmosfera. Questo processo è la forza trainante dietro le nuvole a scroscio, quelle grandi nuvole cumuliformi che si alzano fino a 20,0 km nella stratosfera. Il vapore acqueo trasportato dalla convezione si condensa, rilasciando enormi quantità di energia. Questa energia fa sì che l'aria si espanda e si alzi, dove è più fredda. Si verifica ulteriore condensazione in queste regioni più fredde, che a sua volta fa aumentare"}}
-{"id": "sciq_313", "category": "question", "input_text": "An increase in the number of gas molecules in the same volume container causes what to increase?", "input_text_translation": "Un aumento del numero di molecole di gas nello stesso contenitore di volume provoca un aumento di cosa?", "choices": ["Pressure.", "Friction.", "Energy.", "Power."], "choice_translations": ["Pressione.", "Attrito.", "Energia.", "Potenza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "An increase in the number of gas molecules in the same volume container increases pressure.", "passage_translation": "L'aumento del numero di molecole di gas nello stesso volume aumenta la pressione."}}
-{"id": "sciq_314", "category": "question", "input_text": "What do induction cooktops have under their surface?", "input_text_translation": "Cosa hanno i piani cottura a induzione sotto la loro superficie?", "choices": ["Electromagnets.", "Chambers.", "Clumps.", "Screws."], "choice_translations": ["Elettromagneti.", "Camere.", "Grappoli.", "Viti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Induction cooktops have electromagnets under their surface. The magnetic field is varied rapidly producing eddy currents in the base of the pot, causing the pot and its contents to increase in temperature. Induction cooktops have high efficiencies and good response times but the base of the pot needs to be ferromagnetic, iron or steel for induction to work.", "passage_translation": "I piani cottura a induzione hanno elettromagneti sotto la loro superficie. Il campo magnetico varia rapidamente producendo correnti parassite nella base della pentola, facendo aumentare di temperatura la pentola e il suo contenuto. I piani cottura a induzione hanno un'efficienza elevata e tempi di risposta rapidi, ma la base della pentola deve essere ferromagnetica, in acciaio o in ferro per funzionare."}}
-{"id": "sciq_315", "category": "question", "input_text": "How many types of molecular orbitals can form from the overlap of two atomic s orbitals on adjacent atoms?", "input_text_translation": "Quanti tipi di orbitali molecolari possono formarsi dall'intersezione di due orbitali atomici p su atomi adiacenti?", "choices": ["Two.", "Three.", "Six.", "Ten."], "choice_translations": ["Due.", "Tre.", "Sei.", "Dieci."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are two types of molecular orbitals that can form from the overlap of two atomic s orbitals on adjacent atoms. The two types are illustrated in Figure 8.29. The in-phase combination produces a lower energy σs molecular orbital (read as \"sigma-s\") in which most of the electron density is directly between the nuclei. The out-of-phase addition (which can also be thought of as subtracting the wave functions) produces a higher energy molecular orbital (read as \"sigma-s-star\") molecular orbital in which there is a node between the nuclei. The asterisk signifies that the orbital is an antibonding orbital. Electrons in a σs orbital are attracted by both nuclei at the same time and are more stable (of lower energy) than they would be in the isolated atoms. Adding electrons to these orbitals creates a force that holds the two nuclei together, so we call these orbitals bonding orbitals. Electrons in the σ*s orbitals are located well away from the region between the two nuclei. The attractive force between the nuclei and these electrons pulls the two nuclei apart. Hence, these orbitals are called antibonding orbitals. Electrons fill the lower-energy bonding orbital before the higher-energy antibonding orbital, just as they fill lower-energy atomic orbitals before they fill higher-energy atomic orbitals.", "passage_translation": "Esistono due tipi di orbitali molecolari che possono formarsi dall'intersezione di due orbitali atomici s su atomi adiacenti. I due tipi sono illustrati nella Figura 8.29. La combinazione in fase produce un orbitale molecolare σs a bassa energia (lett. \"sigma-s\") in cui la maggior parte della densità elettrica è direttamente tra i nuclei. L'aggiunta fuori fase (che può anche essere pensata come sottrazione delle funzioni d'onda) produce un orbitale molecolare a energia più alta (lett. \"sigma-s-star\") in cui c'è un nodo tra i nuclei. L'asterisco indica che l'orbita è un'orbita antibonding. Gli elettroni in un orbitale σs sono attratti da entrambi i nuclei contemporaneamente e sono più stabili (a bassa energia) rispetto agli atomi isolati. L'aggiunta di elettroni a questi orbitali crea una forza che tiene insieme i due nuclei, per"}}
-{"id": "sciq_316", "category": "question", "input_text": "Salicylic acid is used in the synthesis of acetylsalicylic acid, or more commonly called?", "input_text_translation": "L'acido salicilico è usato nella sintesi dell'acido acetilsalicilico, o più comunemente chiamato?", "choices": ["Aspirin.", "Smelling salts.", "Antacid.", "Tylenol."], "choice_translations": ["Aspirina.", "Sali da naso.", "Antiacido.", "Tylenol."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Salicylic acid is used in the synthesis of acetylsalicylic acid, or aspirin. One gram dissolves in 460 mL of water to create a saturated solution with a pH of 2.40.", "passage_translation": "L'acido salicilico è usato nella sintesi dell'acido acetilsalicilico, o aspirina. Un grammo si dissolve in 460 ml di acqua per creare una soluzione satura con un pH di 2,40."}}
-{"id": "sciq_317", "category": "question", "input_text": "What is the term for groups of cells with a similar appearance and a common function, and describes how cells are organized?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica i gruppi di cellule con un aspetto simile e una funzione comune e descrive il modo in cui le cellule sono organizzate?", "choices": ["Tissue.", "Muscle.", "Heart.", "Kidney."], "choice_translations": ["Tessuto.", "Muscolo.", "Cuore.", "Rene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_318", "category": "question", "input_text": "What kind of weather do psychrophiles need to grow and reproduce?", "input_text_translation": "Che tipo di clima hanno bisogno per crescere e riprodursi?", "choices": ["Cold temperatures.", "Mixed temperatures.", "Hot temperatures.", "Water temperatures."], "choice_translations": ["Temperature fredde.", "Temperature miste.", "Temperature calde.", "Temperature dell'acqua."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Psychrophiles grow and reproduce in cold temperatures. The optimal growth temperature of some psychrophiles is 15°C or lower; they cannot grow in temperatures above 20°C. The environments that psychrophiles inhabit are found all over Earth. Psychrophiles live in such places as permafrost soils, deep-ocean waters, Arctic and Antarctic glaciers and snowfields.", "passage_translation": "Gli psicrofili crescono e si riproducono a basse temperature. La temperatura ottimale per la crescita di alcuni psicrofili è di 15 °C o inferiore; non riescono a crescere a temperature superiori ai 20 °C. Gli ambienti in cui vivono gli psicrofili si trovano in tutto il mondo. Gli psicrofili vivono in luoghi come i suoli permafrost, le acque oceaniche profonde, i ghiacciai artici e antartici e i campi di neve."}}
-{"id": "sciq_319", "category": "question", "input_text": "What creates new seafloor in the rift valleys?", "input_text_translation": "Cosa crea il fondo marino nuovo nelle valli di faglia?", "choices": ["Seafloor spreading.", "Sedimentation.", "Crust spreading.", "Continental drift."], "choice_translations": ["Lo spargimento del fondo marino.", "La sedimentazione.", "Lo spostamento della crosta.", "Lo spostamento delle terre emerse."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Volcanoes erupt at mid-ocean ridges, such as the Mid-Atlantic ridge. Seafloor spreading creates new seafloor in the rift valleys. This type of volcanism makes all of the ocean floor! Where a hotspot is located along the ridge, such as at Iceland, volcanoes grow high enough to create islands ( Figure below ).", "passage_translation": "I vulcani si formano lungo le dorsali oceaniche, come la dorsale medio-atlantica. La spaccatura della crosta oceanica crea nuova crosta oceanica nelle valli di faglia. Questo tipo di vulcanesimo crea l'intera crosta oceanica! Dove si trova una fonte di calore lungo la dorsale, come in Islanda, i vulcani crescono abbastanza da creare isole (figura sottostante)."}}
-{"id": "sciq_320", "category": "question", "input_text": "The building blocks of proteins are called what?", "input_text_translation": "I blocchi costitutivi delle proteine si chiamano cosa?", "choices": ["Amino acids.", "Boric acids.", "Mutation acids.", "Protein acids."], "choice_translations": ["Aminoacidi.", "Acidi borici.", "Acidi di mutazione.", "Acidi proteici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "2.3 Biological Molecules Living things are carbon-based because carbon plays such a prominent role in the chemistry of living things. The four covalent bonding positions of the carbon atom can give rise to a wide diversity of compounds with many functions, accounting for the importance of carbon in living things. Carbohydrates are a group of macromolecules that are a vital energy source for the cell, provide structural support to many organisms, and can be found on the surface of the cell as receptors or for cell recognition. Carbohydrates are classified as monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides, depending on the number of monomers in the molecule. Lipids are a class of macromolecules that are nonpolar and hydrophobic in nature. Major types include fats and oils, waxes, phospholipids, and steroids. Fats and oils are a stored form of energy and can include triglycerides. Fats and oils are usually made up of fatty acids and glycerol. Proteins are a class of macromolecules that can perform a diverse range of functions for the cell. They help in metabolism by providing structural support and by acting as enzymes, carriers or as hormones. The building blocks of proteins are amino acids. Proteins are organized at four levels: primary, secondary, tertiary, and quaternary. Protein shape and function are intricately linked; any change in shape caused by changes in temperature, pH, or chemical exposure may lead to protein denaturation and a loss of function.", "passage_translation": "2.3 Molecole biologiche Gli esseri viventi sono a base di carbonio perché il carbonio svolge un ruolo predominante nella chimica degli esseri viventi. Le quattro posizioni di legame covalente dell'atomo di carbonio possono dare origine a una grande diversità di composti con molte funzioni, che spiegano l'importanza del carbonio negli esseri viventi. I carboidrati sono un gruppo di macromolecole che costituiscono una fonte di energia vitale per la cellula, forniscono sostegno strutturale a molti organismi e possono essere trovati sulla superficie della cellula come recettori o per il riconoscimento cellulare. I carboidrati sono classificati come monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi, a seconda del numero di monomeri nella molecola. I lipidi sono una classe di macromolecole che sono apolari e idrofobe per natura. I principali tipi includono grassi e oli, cere, fosfolipidi e steroidi. I grassi e gli"}}
-{"id": "sciq_321", "category": "question", "input_text": "Type 1 diabetes and gigantism are examples of what type of disorder?", "input_text_translation": "Il diabete di tipo 1 e il gigantismo sono esempi di che tipo di disturbo?", "choices": ["Endocrine diseases.", "Cardiac diseases.", "Respiratory diseases.", "Inborn errors of metabolism."], "choice_translations": ["Malattie endocrine.", "Malattie cardiache.", "Malattie respiratorie.", "Degli errori congeniti del metabolismo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Endocrine system diseases are fairly common. An endocrine disease usually involves the secretion of too much or not enough hormone by an endocrine hormone. Examples of endocrine diseases are gigantism and Type 1 diabetes.", "passage_translation": "Le malattie dell'apparato endocrino sono abbastanza comuni. Una malattia endocrina di solito comporta la secrezione di troppi o troppo pochi ormoni da parte di un ormone endocrino. Gli esempi di malattie endocrine sono il gigantismo e il diabete di tipo 1."}}
-{"id": "sciq_322", "category": "question", "input_text": "Which molecules are made of one carbon and four hydrogen atoms?", "input_text_translation": "Quali molecole sono costituite da un atomo di carbonio e quattro atomi di idrogeno?", "choices": ["Hydrocarbons.", "Fats.", "Proteins.", "Particles."], "choice_translations": ["Idrocarburi.", "Grassi.", "Proteine.", "Particelle."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrocarbons are molecules made of one carbon and four hydrogen atoms.", "passage_translation": "Gli idrocarburi sono molecole costituite da un atomo di carbonio e quattro atomi di idrogeno."}}
-{"id": "sciq_323", "category": "question", "input_text": "Atoms of different elements have different numbers of what?", "input_text_translation": "Gli atomi di elementi diversi hanno numeri diversi di cosa?", "choices": ["Protons.", "Electrons.", "Neutrons.", "Nucleus."], "choice_translations": ["Protoni.", "Elettroni.", "Neutroni.", "Nucleo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All protons are identical. For example, hydrogen protons are exactly the same as protons of helium and all other elements, or pure substances. However, atoms of different elements have different numbers of protons. In fact, atoms of any given element have a unique number of protons that is different from the numbers of protons of all other elements. For example, a hydrogen atom has just one proton, whereas a helium atom has two protons. The number of protons in an atom determines the electrical charge of the nucleus. The nucleus also contains neutrons, but they are neutral in charge. The one proton in a hydrogen nucleus, for example, gives it a charge of +1, and the two protons in a helium nucleus give it a charge of +2. To learn more about the relationship between protons and elements, go to this URL:.", "passage_translation": "Tutti i protoni sono identici. Ad esempio, i protoni dell'idrogeno sono esattamente uguali ai protoni dell'elio e di tutti gli altri elementi, o sostanze pure. Tuttavia, gli atomi di elementi diversi hanno un numero diverso di protoni. Infatti, gli atomi di un dato elemento hanno un numero unico di protoni che è diverso dal numero di protoni di tutti gli altri elementi. Ad esempio, un atomo di idrogeno ha solo un protone, mentre un atomo di elio ne ha due. Il numero di protoni in un atomo determina il carico elettrico del nucleo. Il nucleo contiene anche neutroni, ma questi sono neutri dal punto di vista del carico. Il protone in un nucleo di idrogeno, per esempio, gli conferisce un carico di +1, e i due protoni in un nucleo di elio gli conferiscono un carico di +2. Per saperne di più sul rapporto tra protoni ed elementi, visita questo URL:"}}
-{"id": "sciq_324", "category": "question", "input_text": "The lancelet lacks what feature that distinguishes vertebrates?", "input_text_translation": "Al lanario manca quale caratteristica che distingue i vertebrati?", "choices": ["Backbone.", "Feet.", "Skin.", "Mouth."], "choice_translations": ["La spina dorsale.", "I piedi.", "La pelle.", "La bocca."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_325", "category": "question", "input_text": "What is a reptiles skin covered in to protect them from drying out?", "input_text_translation": "Che cosa ricopre la pelle dei rettili per proteggerli dall'essiccazione?", "choices": ["Scales.", "Bacteria.", "Oil.", "Dye."], "choice_translations": ["Scaglie.", "I batteri.", "L'olio.", "Colore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The cell cycle is a repeating series of events that cells go through. It includes growth, DNA synthesis, and cell division. In eukaryotic cells, there are two growth phases, and cell division includes mitosis.", "passage_translation": "Il ciclo cellulare è una serie ripetuta di eventi che le cellule attraversano. Esso comprende la crescita, la sintesi del DNA e la divisione cellulare. Nelle cellule eucariotiche, ci sono due fasi di crescita e la divisione cellulare comprende la mitosi."}}
-{"id": "sciq_326", "category": "question", "input_text": "In sexual reproduction, the fusion of haploid gametes forms a diploid cell called what?", "input_text_translation": "Nella riproduzione sessuale, la fusione di gameti haploidi forma una cellula diploide chiamata cosa?", "choices": ["Zygote.", "Gonad.", "Fetus.", "Gamete."], "choice_translations": ["Zigote.", "Gonade.", "Feto.", "Gamete."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_327", "category": "question", "input_text": "Gabbro is a dark dense rock that can be found in what?", "input_text_translation": "Il gabbro è una roccia scura e densa che si trova in che cosa?", "choices": ["Oceanic crust.", "Surface crust.", "Mantle.", "Soil."], "choice_translations": ["Nella crosta oceanica.", "Nella crosta superficiale.", "Mantello.", "Nel terreno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mark A. Wilson (Department of Geology, The College of Wooster). Gabbro is a dark dense rock that can be found in oceanic crust . Public Domain.", "passage_translation": "Mark A. Wilson (Dipartimento di Geologia, The College of Wooster). Il gabbro è una roccia scura e densa che si trova nella crosta oceanica.\" Diritto d'autore."}}
-{"id": "sciq_328", "category": "question", "input_text": "What provides clear evidence of evolution?", "input_text_translation": "Cosa fornisce prove inconfutabili dell'evoluzione?", "choices": ["Fossils.", "Biologists.", "Extinction.", "Mutations."], "choice_translations": ["I fossili.", "I biologi.", "L'estinzione.", "Le mutazioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Fossils are a window into the past. They provide clear evidence that evolution has occurred. Scientists who find and study fossils are called paleontologists . How do they use fossils to understand the past? Consider the example of the horse, shown in the Figure below . The fossil record shows how the horse evolved.", "passage_translation": "I fossili sono una finestra sul passato e forniscono prove inconfutabili dell'evoluzione. Gli scienziati che li trovano e li studiano sono chiamati paleontologi. In che modo usano i fossili per capire il passato? Considerate l'esempio del cavallo, mostrato nella Figura qui sotto. Il registro fossile mostra come il cavallo si sia evoluto."}}
-{"id": "sciq_329", "category": "question", "input_text": "About half of what type of radiation is absorbed in the first 15 meters of water?", "input_text_translation": "Circa la metà di che tipo di radiazione viene assorbita nei primi 15 metri di acqua?", "choices": ["Solar.", "Surface.", "Polar.", "Natural."], "choice_translations": ["Solare.", "Superficiale.", "Polare.", "Naturale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_330", "category": "question", "input_text": "What begins with a diploid cell and ends with four haploid cells?", "input_text_translation": "Cosa inizia con una cellula diploide e finisce con quattro cellule haploide?", "choices": ["Meiosis.", "Electrolysis.", "Mitosis.", "Urinalysis."], "choice_translations": ["Meiosi.", "L'elettrolisi.", "Mitosi.", "Analisi delle urine."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Fertilization joins haploid gametes into a diploid zygote. How do gametes end up with half the amount, a haploid amount, of DNA? The mechanism that produces haploid cells is meiosis. Meiosis is a type of cell division that halves the number of chromosomes. Meiosis is specific to gamete producing cells in the gonads. Meiosis begins with a diploid cell and ends with four haploid cells. These cells eventually differentiate into mature sperm or egg cells. During meiosis the pairs of homologous chromosomes separate and segregate randomly to produce gametes with one chromosome from each pair. Only germ cells like spermatocytes and oocytes, can undergo meiosis.", "passage_translation": "La fecondazione unisce gameti haploidi in un zigote diploide. Come fa un gamete a contenere solo la metà della quantità di DNA, ovvero la quantità haploide? Il meccanismo che produce i gameti haploidi è la meiosi. La meiosi è un tipo di divisione cellulare che dimezza il numero di cromosomi. La meiosi è specifica per le cellule produttrici di gameti nelle gonadi. La meiosi inizia con una cellula diploide e finisce con quattro cellule haploidi. Queste cellule si differenziano poi in spermatozoi o ovuli maturi. Durante la meiosi, i coppie di cromosomi omologhi si separano e si segregano in modo casuale per produrre gameti con un cromosoma da ogni coppia. Solo le cellule germinali, come spermatociti e ovociti, possono subire la meiosi."}}
-{"id": "sciq_331", "category": "question", "input_text": "Two smaller isotopes, more neutrons, and heat energy are the products of what type of reaction?", "input_text_translation": "Due isotopi più piccoli, più neutroni e energia termica sono i prodotti di che tipo di reazione?", "choices": ["Fission.", "Reaction.", "Diffusion.", "Fusion."], "choice_translations": ["Fissione.", "Reazione.", "Diffusione.", "Fusione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Nuclear fission reactions involve collision of a slow neuron with an element, usually uranium. The products of a fission reaction are two smaller isotopes, more neutrons, and heat energy.", "passage_translation": "Le reazioni di fissione nucleare coinvolgono la collisione di un neutrone lento con un elemento, solitamente l'uranio. I prodotti di una reazione di fissione sono due isotopi più piccoli, più neutroni ed energia termica."}}
-{"id": "sciq_332", "category": "question", "input_text": "What percentage of the field is tilled in traditional plowing?", "input_text_translation": "Quale percentuale del campo viene arato con il tradizionale aratro?", "choices": ["100%.", "50 %.", "60 %.", "75%."], "choice_translations": ["100%.", "50 %.", "Il 60%.", "Il 75%."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_333", "category": "question", "input_text": "Traits controlled by genes on the sex chromosomes are called what?", "input_text_translation": "I tratti controllati dai geni presenti nei cromosomi sessuali vengono chiamati con che nome?", "choices": ["Sex-linked traits.", "Male-related traits.", "Gender-linked traits.", "Chromosome-linked traits."], "choice_translations": ["Tratti legati all'asse sessuale.", "Tratti legati al sesso maschile.", "Tratti collegati al sesso.", "Tratti collegati al cromosoma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Traits controlled by genes on the sex chromosomes are called sex-linked traits . One gene on the Y chromosome determines male sex. There are very few other genes on the Y chromosome, which is the smallest human chromosome. There are hundreds of genes on the much larger X chromosome. None is related to sex. Traits controlled by genes on the X chromosome are called X-linked traits.", "passage_translation": "I tratti controllati dai geni sui cromosomi sessuali sono chiamati tratti legati all'X. Un gene sul cromosoma Y determina il sesso maschile. Ci sono pochissimi altri geni sul cromosoma Y, che è il cromosoma umano più piccolo. Ci sono centinaia di geni sul cromosoma X molto più grande. Nessuno è legato al sesso. I tratti controllati dai geni sul cromosoma X sono chiamati tratti legati all'X."}}
-{"id": "sciq_334", "category": "question", "input_text": "What structures are at the end of the long air passages in the lungs?", "input_text_translation": "Quali strutture si trovano alla fine dei lunghi passaggi aerei nei polmoni?", "choices": ["Alveoli.", "Oral cavity.", "Chloride.", "Larynx."], "choice_translations": ["Alveoli.", "Cavità orale.", "Cloruro.", "La laringe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "During respiration, oxygen gets pulled into the lungs and enters the blood by passing across the thin alveoli membranes and into the capillaries. The alveoli are at the end of the long air passages.", "passage_translation": "Durante la respirazione, l'ossigeno penetra nei polmoni e passa nel sangue attraverso le sottili membrane degli alveoli e nei capillari. Gli alveoli si trovano alla fine dei lunghi passaggi aerei."}}
-{"id": "sciq_335", "category": "question", "input_text": "What is a disease caused by the same virus that causes chicken pox?", "input_text_translation": "Qual è una malattia causata dallo stesso virus che provoca la varicella?", "choices": ["Shingles.", "Gout.", "Diabetes.", "Hepatitis."], "choice_translations": ["Herpes zoster.", "La gotta.", "Il diabete.", "Epatite."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Shingles. Shingles is a disease caused by the same virus that causes chicken pox.", "passage_translation": "Herpes zoster. L’herpes zoster è una malattia causata dallo stesso virus che provoca la varicella."}}
-{"id": "sciq_336", "category": "question", "input_text": "In a solution what is the substance a solute dissolves in is called?", "input_text_translation": "In una soluzione, la sostanza in cui si dissolve il soluto si chiama?", "choices": ["Solvent.", "Particles.", "Gas.", "Atoms."], "choice_translations": ["Solvente.", "Particelle.", "Gas.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A solution forms when one substance dissolves in another. The substance that dissolves is called the solute . The substance it dissolves in is called the solvent . For example, ocean water is a solution in which the solute is salt and the solvent is water. In this example, a solid (salt) is dissolved in a liquid (water). However, matter in any state can be the solute or solvent in a solution. Solutions may be gases, liquids, or solids. In Table below and the video at the URL below, you can learn about solutions involving other states of matter.", "passage_translation": "Si forma una soluzione quando una sostanza si dissolve in un'altra. La sostanza che si dissolve si chiama soluto e quella in cui si dissolve si chiama solvente. Ad esempio, l'acqua di mare è una soluzione in cui il soluto è il sale e il solvente è l'acqua. In questo esempio, un solido (il sale) si dissolve in un liquido (l'acqua). Tuttavia, la sostanza in qualsiasi stato può essere il soluto o il solvente in una soluzione. Le soluzioni possono essere gas, liquidi o solidi. Nella tabella sottostante e nel video all'URL sottostante puoi imparare a conoscere le soluzioni che coinvolgono altri stati della materia."}}
-{"id": "sciq_337", "category": "question", "input_text": "What is it called when sound is reflected off an object?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama quando il suono viene riflesso da un oggetto?", "choices": ["Echo.", "Signal.", "Amplification.", "Reverberation."], "choice_translations": ["Eco.", "Segnale.", "Amplificazione.", "Riflessione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_338", "category": "question", "input_text": "Acidic hydrogen atoms are those which will be transferred to what?", "input_text_translation": "Gli atomi di idrogeno acidi sono quelli che verranno trasferiti a cosa?", "choices": ["A base.", "Water.", "A cup.", "Another atom."], "choice_translations": ["Una base.", "L'acqua.", "A una tazza.", "Un altro atomo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Acids can further be categorized based on how many acidic hydrogen atoms they contain. Acidic hydrogen atoms are those which will be transferred to a base. A monoprotic acid has only one acidic hydrogen that would be transferred to a strong base, whereas a polyprotic acid has two or more. Common monoprotic acids include HCl, HBr, and HNO 3 . A common diprotic acid is sulfuric acid (H 2 SO 4 ), and phosphoric acid (H 3 PO 4 ) provides an example of a triprotic acid. In each case, all hydrogens are available to participate in acid-base reactions. However, that is not the case for all acidic molecules. For example, in acetic acid (CH 3 COOH), only the hydrogen bonded to the oxygen atom is acidic. The other three hydrogens are covalently bonded to carbon and cannot be removed by any of the bases that we will consider in this chapter.", "passage_translation": "Gli acidi possono essere ulteriormente classificati in base al numero di atomi di idrogeno acidi che contengono. Gli atomi di idrogeno acidi sono quelli che verranno trasferiti a una base. Un acido monoprotico ha solo un atomo di idrogeno acido che verrà trasferito a una base forte, mentre un acido poliprotico ne ha due o più. Gli acidi monoprotici comuni includono HCl, HBr e HNO 3. Un acido dipendente comune è l'acido solforico (H 2 SO 4 ), e l'acido fosforico (H 3 PO 4 ) fornisce un esempio di un acido triprotico. In ogni caso, tutti gli idrogeni sono disponibili per partecipare alle reazioni acido-base. Tuttavia, questo non è il caso per tutte le molecole acide. Ad esempio, nell'acido acetico (CH 3 COOH), solo l'idrogeno legato all'atomo di ossigeno è acido. Gli altri tre idro"}}
-{"id": "sciq_339", "category": "question", "input_text": "In an ecosystem, what do you call organisms like lions that capture and kill other animals for food?", "input_text_translation": "In un ecosistema, che nome si dà agli organismi come i leoni che catturano e uccidono altri animali per nutrirsi?", "choices": ["Predators.", "Hunters.", "Alphas.", "Leaders."], "choice_translations": ["Predatori.", "Cacciatori.", "Alpha.", "Leader."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Consumers get their food in different ways Figure below . Grazers feed on living organisms without killing them. A rabbit nibbles on leaves and a mosquito sucks a drop of blood. Predators , like lions, capture and kill animals for food. The animals they eat are called prey . Even some plants are consumers. Pitcher plants trap insects in their sticky fluid in their “pitchers. ” The insects are their prey. Scavengers eat animals that are already dead. This hyena is eating the remains of a lion’s prey. Decomposers break down dead organisms and the wastes of living things. This dung beetle is rolling a ball of dung (animal waste) back to its nest. The beetle will use the dung to feed its young. The mushrooms pictured are growing on a dead log. They will slowly break it down. This releases its nutrients to the soil.", "passage_translation": "I consumatori si procurano il cibo in modi diversi. Nella figura sottostante, i pascolatori si nutrono di organismi viventi senza ucciderli. Un coniglio lecca le foglie e una zanzara succhia una goccia di sangue. I predatori, come i leoni, catturano e uccidono gli animali per mangiarli. Gli animali che mangiano vengono chiamati prede. Anche alcune piante sono consumatrici. Le piante carnivore intrappolano gli insetti nel loro liquido appiccicoso nelle loro “cavità”. Gli insetti sono la loro preda. Gli scavatori mangiano gli animali che sono già morti. Questa iena sta mangiando i resti della preda di un leone. I decompositori distruggono gli organismi morti e i rifiuti degli esseri viventi. Questo scarafaggio sta trasportando una palla di sterco (feci di animale) verso il suo nido. Il coleottero userà lo sterco per nutrire i suoi"}}
-{"id": "sciq_340", "category": "question", "input_text": "What type of diseases occur when the immune system attacks normal body cells?", "input_text_translation": "Che tipo di malattie si verificano quando il sistema immunitario attacca le normali cellule del corpo?", "choices": ["Autoimmune.", "Gastrointestinal.", "Liver.", "Inflammatory."], "choice_translations": ["Autoimmuni.", "Gastrointestinali.", "Fegato.", "Infiammatorie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Autoimmune diseases occur when the immune system attacks normal body cells.", "passage_translation": "Le malattie autoimmuni si verificano quando il sistema immunitario attacca le normali cellule del corpo."}}
-{"id": "sciq_341", "category": "question", "input_text": "Most modern seed plants are angiosperms, which produce seeds in the ovaries of what basic structure?", "input_text_translation": "La maggior parte delle piante a semi moderne sono angiosperme, che producono semi negli ovuli di quale struttura di base?", "choices": ["Flowers.", "Stems.", "Cells.", "Leaves."], "choice_translations": ["Fiori.", "Fusti.", "Celle.", "Foglie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most modern seed plants are angiosperms that produce seeds in the ovaries of flowers. Ovaries may develop into fruits. Flowers attract pollinators, and fruits are eaten by animals, which help disperse the seeds.", "passage_translation": "La maggior parte delle piante a semi moderne sono angiosperme che producono semi negli ovuli dei fiori. Gli ovuli possono svilupparsi in frutti. I fiori attirano gli impollinatori e i frutti vengono mangiati dagli animali, che aiutano a disperdere i semi."}}
-{"id": "sciq_342", "category": "question", "input_text": "What is produced by the end of meiosis?", "input_text_translation": "Che cosa si produce alla fine della meiosi?", "choices": ["Four haploid cells.", "Sixteen haploid cells.", "Eight haploid cells.", "Three haploid cells."], "choice_translations": ["Quattro cellule haploidi.", "Sedici cellule haploidi.", "Otto cellule haploidi.", "Tre cellule haploidi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "At the end of meiosis, four haploid cells have been produced, but the cells are not yet gametes. The cells need to develop before they become mature gametes capable of fertilization. The development of haploid cells into gametes is called gametogenesis .", "passage_translation": "Al termine della meiosi, sono state prodotte quattro cellule aploidi, ma le cellule non sono ancora gameti. Le cellule devono svilupparsi prima di diventare gameti maturi in grado di fecondare. Lo sviluppo di cellule aploidi in gameti si chiama gametogenesi."}}
-{"id": "sciq_343", "category": "question", "input_text": "In the u. S. , the majority of electricity is produced by burning coal or what else?", "input_text_translation": "Negli Stati Uniti, la maggior parte dell'elettricità viene prodotta bruciando carbone o cosa altro?", "choices": ["Fossil fuels.", "Hydroelectic.", "Solar.", "Wind power."], "choice_translations": ["Combustibili fossili.", "Idroelettrico.", "Solare.", "Energia eolica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the U. S. , the majority of electricity is produced by burning coal or other fossil fuels. This causes air pollution that harms the health of living things. The air pollution also causes acid rain and contributes to global warming. In addition, fossil fuels are nonrenewable resources, so if we keep using them, they will eventually run out. The main advantage of nuclear energy is that it doesn’t release air pollution or cause the other environmental problems associated with the burning of fossil fuels. On the other other hand, radioactive elements are nonrenewable like fossil fuels and could eventually be used up.", "passage_translation": "Negli Stati Uniti, la maggior parte dell'elettricità viene prodotta bruciando carbone o altri combustibili fossili. Questo provoca inquinamento atmosferico che danneggia la salute degli esseri viventi. L'inquinamento atmosferico provoca anche piogge acide e contribuisce al riscaldamento globale. Inoltre, i combustibili fossili sono risorse non rinnovabili, quindi se continuiamo a usarli, alla fine si esauriranno. Il vantaggio principale dell'energia nucleare è che non provoca inquinamento atmosferico o altri problemi ambientali associati alla combustione di combustibili fossili. D'altra parte, gli elementi radioattivi sono non rinnovabili come i combustibili fossili e potrebbero essere utilizzati fino alla fine."}}
-{"id": "sciq_344", "category": "question", "input_text": "Farming practices leave some soil exposed and vulnerable to what natural process?", "input_text_translation": "Le pratiche agricole lasciano alcuni terreni esposti e vulnerabili a quale processo naturale?", "choices": ["Erosion.", "Migration.", "Rust.", "Sediment."], "choice_translations": ["Erosione.", "Migrazione.", "Ruggine.", "Sedimentazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Farming leaves some soil exposed to erosion.", "passage_translation": "“L’agricoltura lascia il suolo esposto all’erosione.”"}}
-{"id": "sciq_345", "category": "question", "input_text": "Matter is made up of a mixture of things called what?", "input_text_translation": "La materia è costituita da una miscela di cose chiamate cosa?", "choices": ["Elements.", "Segments.", "Compounds.", "Structures."], "choice_translations": ["Elementi.", "Segmenti.", "Sostanze.", "Strutture."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Matter is made up of a mixture of things called elements. Elements are substances that cannot be broken down into simpler substances. There are more than 100 known elements, and 92 occur naturally around us. The others have been made only in the laboratory.", "passage_translation": "La materia è costituita da una miscela di cose chiamate elementi. Gli elementi sono sostanze che non possono essere scomposte in sostanze più semplici. Esistono più di 100 elementi noti, e 92 si trovano naturalmente intorno a noi. Gli altri sono stati prodotti solo in laboratorio."}}
-{"id": "sciq_346", "category": "question", "input_text": "Water seeps into the ground through permeable material and stops when it reaches what?", "input_text_translation": "L'acqua penetra nel terreno attraverso materiali permeabili e si ferma quando raggiunge cosa?", "choices": ["Impermeable rock.", "Bed rock.", "Lava.", "Coral."], "choice_translations": ["Una roccia impermeabile.", "La roccia di fondo.", "La lava.", "Corallo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Water seeps into the ground through permeable material and stops when it reaches an impermeable rock. Predict the purpose of the well in the diagram.", "passage_translation": "L'acqua penetra nel terreno attraverso materiali permeabili e si ferma quando raggiunge una roccia impermeabile. Indica il fine del pozzo nel diagramma."}}
-{"id": "sciq_347", "category": "question", "input_text": "Vertebrate animals have two major body cavities, the dorsal and what is the other?", "input_text_translation": "Gli animali vertebrati hanno due cavità corporee principali, quella dorsale e quale è l'altra?", "choices": ["Spinal cavity.", "Anterior cavity.", "Proximal cavity.", "Functional cavity."], "choice_translations": ["Cavità spinale.", "Cavità anteriore.", "Cavità prossimale.", "Cavità funzionale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 33.6 Vertebrate animals have two major body cavities. The dorsal cavity, indicated in green, contains the cranial and the spinal cavity. The ventral cavity, indicated in yellow, contains the thoracic cavity and the abdominopelvic cavity. The thoracic cavity is separated from the abdominopelvic cavity by the diaphragm. The thoracic cavity is separated into the abdominal cavity and the pelvic cavity by an imaginary line parallel to the pelvis bones. (credit: modification of work by NCI).", "passage_translation": "Figura 33.6 Gli animali vertebrati hanno due cavità principali. La cavità dorsale, indicata in verde, contiene la cavità cranica e quella spinale. La cavità ventrale, indicata in giallo, contiene la cavità toracica e quella addominopelvica. La cavità toracica è separata dalla cavità addominopelvica dal diaframma. La cavità toracica è separata in cavità addominale e cavità pelvica da una linea immaginaria parallela alle ossa del bacino. (credito: modifica del lavoro di NCI)."}}
-{"id": "sciq_348", "category": "question", "input_text": "There are 20 different common amino acids needed to make what organic compound?", "input_text_translation": "Ci sono 20 diversi amminoacidi comuni necessari per produrre quale composto organico?", "choices": ["Proteins.", "Lipids.", "Nutron.", "Cells."], "choice_translations": ["Proteine.", "I lipidi.", "Nutron.", "Le cellule."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Proteins are organic compounds that contain carbon, hydrogen, oxygen, nitrogen, and, in some cases, sulfur. These compounds may many essential functions within the cell (see below). Proteins are made of smaller units called amino acids . There are 20 different common amino acids needed to make proteins. All amino acids have the same basic structure, which is shown in Figure below . Only the side chain (labeled R in the figure) differs from one amino acid to another. These side chains can vary in size from just one hydrogen atom in glycine to a large heterocyclic group in tryptophan. The variable side chain gives each amino acid unique properties. The side chains can also characterize the amino acid as (1) nonpolar or hydrophobic, (2) neutral (uncharged) but polar, (3) acidic, with a net negative charge, and (4) basic, with a net positive charge at neutral pH.", "passage_translation": "Le proteine sono composti organici che contengono carbonio, idrogeno, ossigeno, azoto e, in alcuni casi, zolfo. Questi composti possono svolgere molte funzioni essenziali all'interno della cellula (vedi sotto). Le proteine sono costituite da unità più piccole chiamate amminoacidi. Ci sono 20 diversi amminoacidi comuni necessari per costruire le proteine. Tutti gli amminoacidi hanno la stessa struttura di base, che è mostrata nella figura sottostante. Solo la catena laterale (con l'etichetta R nella figura) differisce da un amminoacido all'altro. Queste catene laterali possono variare in dimensioni da un solo atomo di idrogeno in glicina a un grande gruppo eterociclico in triptofano. La catena laterale variabile conferisce ad ogni amminoacido proprietà uniche. Le catene laterali possono anche caratterizzare l'amminoacido come (1) apolari o idrofobi"}}
-{"id": "sciq_349", "category": "question", "input_text": "Sponges exemplify what type of arrangement, where different cells are specialized for different functions, but each cell works alone?", "input_text_translation": "Le spugne sono un esempio di che tipo di disposizione, in cui le diverse cellule sono specializzate per diverse funzioni, ma ogni cellula funziona da sola?", "choices": ["Cell-level organization.", "Independent organization.", "Commensalism.", "Organ-level organization."], "choice_translations": ["Organizzazione a livello cellulare.", "Organizzazione indipendente.", "Comune.", "Organizzazione a livello di organi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sponges have cell-level organization, in which different cells are specialized for different functions, but each cell works alone. For example, some cells digest food, while other cells let water pass through the sponge.", "passage_translation": "Le spugne hanno un'organizzazione a livello cellulare, in cui diverse cellule sono specializzate per diverse funzioni, ma ogni cellula lavora da sola. Ad esempio, alcune cellule digeriscono il cibo, mentre altre cellule lasciano passare l'acqua attraverso la spugna."}}
-{"id": "sciq_350", "category": "question", "input_text": "What type of chemical reactions release energy?", "input_text_translation": "Che tipo di reazioni chimiche rilasciano energia?", "choices": ["Exothermic reactions.", "Sulfuric reactions.", "Endothermic reactions.", "Biochemical reactions."], "choice_translations": ["Le reazioni esotermiche.", "Le reazioni solforose.", "Le reazioni endotermiche.", "Le reazioni biochimiche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some chemical reactions are exothermic, which means they release energy. Other chemical reactions are endothermic, which means they consume energy.", "passage_translation": "Alcune reazioni chimiche sono esotermiche, il che significa che rilasciano energia. Altre reazioni chimiche sono endotermiche, il che significa che consumano energia."}}
-{"id": "sciq_351", "category": "question", "input_text": "Some types of minerals form balls called what?", "input_text_translation": "Alcuni tipi di minerali formano delle palline chiamate cosa?", "choices": ["Nodules.", "Cancers.", "Microbes.", "Fistulas."], "choice_translations": ["Noduli.", "Canceri.", "Microrganismi.", "Fistole."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some types of minerals form balls called nodules. Nodules may be tiny or as big as basketballs. They contain manganese, iron, copper, and other useful minerals. As many as 500 billion tons of nodules lie on the ocean floor! However, mining them would be very costly and could be harmful to the ocean environment.", "passage_translation": "Alcuni tipi di minerali formano palline chiamate noduli. I noduli possono essere minuscoli o grandi come palloni da basket. Contengono manganese, ferro, rame e altri minerali utili. Sul fondo degli oceani ci sono fino a 500 miliardi di tonnellate di noduli! Tuttavia, estrarli sarebbe molto costoso e potrebbe essere dannoso per l'ambiente marino."}}
-{"id": "sciq_352", "category": "question", "input_text": "According to the special theory of relativity, no physical object can equal or exceed the speed of what?", "input_text_translation": "Secondo la teoria speciale della relatività, nessun oggetto fisico può raggiungere o superare la velocità di cosa?", "choices": ["Light.", "Air.", "Energy.", "Weight."], "choice_translations": ["Luce.", "Aria.", "Energia.", "Peso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A result of the special theory of relativity is that no physical object can equal or exceed the speed of light. From the equation for relativistic mass, it can be seen that as the object is accelerated faster and faster, its mass becomes greater and greater. The greater mass would require an even greater force to accelerate it. If the velocity of the mass ever reached the speed of light, the denominator of the equation would become zero and the mass would become infinite. The energy required to accelerate an infinite mass would also be infinite. The fact that light itself travels at the speed , implies that light has a zero rest mass. Of course, light is never at rest.", "passage_translation": "Un risultato della teoria speciale della relatività è che nessun oggetto fisico può essere uguale o superare la velocità della luce. Dall'equazione per la massa relativistica, si può vedere che man mano che l'oggetto viene accelerato sempre più velocemente, la sua massa diventa sempre maggiore. La massa maggiore richiederebbe una forza ancora maggiore per accelerarla. Se la velocità della massa raggiungesse mai la velocità della luce, il denominatore dell'equazione diventerebbe zero e la massa diventerebbe infinita. L'energia richiesta per accelerare una massa infinita sarebbe anche infinita. Il fatto che la luce stessa viaggi alla velocità implica che la luce ha una massa a riposo pari a zero. Naturalmente, la luce non è mai ferma."}}
-{"id": "sciq_353", "category": "question", "input_text": "What is another word for cellular drinking?", "input_text_translation": "Qual è un'altra parola per \"bevanda cellulare\"?", "choices": ["Pinocytosis.", "Hypothalamus.", "Cellular hydration.", "Altostratus."], "choice_translations": ["Pinocitosi.", "Ipotalamo.", "Cellular hydration.", "Altostratus."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Pinocytosis , or cellular drinking, occurs when the plasma membrane folds inward to form a channel allowing dissolved substances to enter the cell, as shown in Figure below . When the channel is closed, the liquid is encircled within a pinocytic vesicle.", "passage_translation": "La pinocitosi, o bevuta cellulare, si verifica quando la membrana plasmatica si piega verso l'interno per formare un canale che consente alle sostanze disciolte di entrare nella cellula, come mostrato nella figura qui sotto. Quando il canale si chiude, il liquido viene circondato all'interno di una vescicola pinocitica."}}
-{"id": "sciq_354", "category": "question", "input_text": "What do you call water that flows out of the ground where an aquifer meets the surface?", "input_text_translation": "Come si chiama l'acqua che fuoriesce dal terreno dove un acquifero incontra la superficie?", "choices": ["Spring.", "Oasis.", "Waterfall.", "Stream."], "choice_translations": ["Sorgente.", "Oasi.", "Cascata.", "Fiume."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Water that flows out of the ground where an aquifer meets the surface is called a spring. Spring water may contain dissolved minerals. It may also be heated by magma in the crust. Heated groundwater that erupts from the ground under pressure is called a geyser.", "passage_translation": "L'acqua che fuoriesce dal terreno dove un acquifero incontra la superficie è chiamata sorgente. L'acqua delle sorgenti può contenere minerali disciolti. Può anche essere riscaldata dal magma nella crosta. L'acqua di falda riscaldata che fuoriesce dal terreno sotto pressione è chiamata geiser."}}
-{"id": "sciq_355", "category": "question", "input_text": "What do you call the basic units of the structure and function of living things?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama le unità di base della struttura e della funzione degli esseri viventi?", "choices": ["Cells.", "Molecules.", "Enzymes.", "Proteins."], "choice_translations": ["Cellule.", "Molecole.", "Enzimi.", "Proteine."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If you look at living matter with a microscope—even a simple light microscope—you will see that it consists of cells. Cells are the basic units of the structure and function of living things. They are the smallest units that can carry out the processes of life. All organisms are made up of one or more cells, and all cells have many of the same structures and carry out the same basic life processes. Knowing the structures of cells and the processes they carry out is necessary to understanding life itself.", "passage_translation": "Se osserviamo la materia vivente con un microscopio, anche un semplice microscopio ottico, noteremo che è costituita da cellule. Le cellule sono le unità fondamentali della struttura e del funzionamento degli esseri viventi. Sono le unità più piccole in grado di svolgere i processi vitali. Tutti gli organismi sono costituiti da una o più cellule e tutte le cellule hanno molte strutture comuni e svolgono gli stessi processi vitali di base. Conoscere le strutture delle cellule e i processi che svolgono è necessario per comprendere la vita stessa."}}
-{"id": "sciq_356", "category": "question", "input_text": "What is the conversion of a solid to a gas called?", "input_text_translation": "Qual è il nome della trasformazione da solido a gas?", "choices": ["Sublimation.", "Speciation.", "Amplification.", "Education."], "choice_translations": ["Sublimazione.", "Speciazione.", "Amplificazione.", "Educazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "(a) Sublimation is the conversion of a solid (relatively high density) to a gas (much lesser density). This process yields a much greater dispersal of matter, since the molecules will occupy a much greater volume after the solid-to-gas transition. (b) Condensation is the conversion of a gas (relatively low density) to a liquid (much greater density). This process yields a much lesser dispersal of matter, since the molecules will occupy a much lesser volume after the solid-to-gas transition. (c) The process in question is dilution. The food dye molecules initially occupy a much smaller volume (the drop of dye solution) than they occupy once the process is complete (in the full glass of water). The process therefore entails a greater dispersal of matter. The process may also yield a more uniform dispersal of matter, since the initial state of the system involves two regions of different dye concentrations (high in the drop, zero in the water), and the final state of the system contains a single dye concentration throughout.", "passage_translation": "(a) La sublimazione è la trasformazione di un solido (densità relativamente elevata) in un gas (densità molto inferiore). Questo processo produce una dispersione della materia molto maggiore, poiché le molecole occupano un volume molto maggiore dopo la transizione dal solido al gas. (b) La condensazione è la trasformazione di un gas (densità relativamente bassa) in un liquido (densità molto maggiore). Questo processo produce una dispersione della materia molto minore, poiché le molecole occupano un volume molto minore dopo la transizione dal solido al gas. (c) Il processo in questione è la diluizione. Le molecole del colorante alimentare occupano inizialmente un volume molto più piccolo (la goccia di soluzione colorante) rispetto a quello che occupano una volta completato il processo (nel bicchiere pieno d’acqua). Il processo quindi comporta una maggiore dispersione della materia. Il processo può anche produrre una dispersione della materia più uniforme, poiché lo stato iniziale del sistema"}}
-{"id": "sciq_357", "category": "question", "input_text": "What are the only type of elements capable of changing into different elements?", "input_text_translation": "Quali sono gli unici tipi di elementi in grado di trasformarsi in elementi diversi?", "choices": ["Radioactive elements.", "Noble gases.", "Metalloids.", "Adjacent elements."], "choice_translations": ["Gli elementi radioattivi.", "I gas nobili.", "Metalloidi.", "Gli elementi adiacenti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some elements naturally change into different elements. To understand how this happens, first recall what an element is. An element is a unique substance, with a unique number of protons in the nucleus of its atoms. No two elements have the same number of protons. For example, carbon atoms always have six protons. If an atom has a different number of protons, it isn’t carbon. For an element to change into a different element, then, it must change the number of protons in the nucleus of its atoms. This happens only in radioactive elements.", "passage_translation": "Alcuni elementi si trasformano naturalmente in elementi diversi. Per capire come ciò avvenga, è necessario prima ricordare cos’è un elemento. Un elemento è una sostanza unica, con un numero unico di protoni nel nucleo dei suoi atomi. Nessun altro elemento ha lo stesso numero di protoni. Ad esempio, gli atomi di carbonio hanno sempre sei protoni. Se un atomo ha un numero diverso di protoni, non è carbonio. Perché un elemento si trasformi in un elemento diverso, quindi, deve cambiare il numero di protoni nel nucleo dei suoi atomi. Ciò avviene solo negli elementi radioattivi."}}
-{"id": "sciq_358", "category": "question", "input_text": "What does the inside of all cells also contain?", "input_text_translation": "Cos'altro contiene l'interno di tutte le cellule?", "choices": ["Cytosol.", "Chloroplasm.", "Protein.", "Chromosomes."], "choice_translations": ["Citosol.", "Cloroplasto.", "Proteine.", "I cromosomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The inside of all cells also contain a jelly-like substance called cytosol . Cytosol is composed of water and other molecules, including enzymes , which are proteins that speed up the cell’s chemical reactions. Everything in the cell sits in the cytosol, like fruit in a jello mold. The term cytoplasm refers to the cytosol and all of the organelles, the specialized compartments of the cell. The cytoplasm does not include the nucleus. As a prokaryotic cell does not have a nucleus, the DNA is in the cytoplasm.", "passage_translation": "L'interno di tutte le cellule contiene anche una sostanza simile alla gelatina chiamata citosol. Il citosol è composto da acqua e altre molecole, tra cui enzimi, che sono proteine che accelerano le reazioni chimiche della cellula. Tutto ciò che si trova nella cellula si trova nel citosol, come la frutta in uno stampo per gelatina. Il termine citoplasma si riferisce al citosol e a tutti gli organelli, i compartimenti specializzati della cellula. Il citoplasma non include il nucleo. Poiché una cellula procariotica non ha un nucleo, il DNA si trova nel citoplasma."}}
-{"id": "sciq_359", "category": "question", "input_text": "What anatomical structures insulate, protect and provide sensory input?", "input_text_translation": "Quali strutture anatomiche isolano, proteggono e forniscono input sensoriali?", "choices": ["Hair.", "Teeth.", "Fingernails.", "Salivary glands."], "choice_translations": ["I capelli.", "Denti.", "Le unghie.", "Ghiandole salivari."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hair helps to insulate and protect the body. Head hair is especially important in preventing heat loss from the body. Eyelashes and eyebrows protect the eyes from water, dirt, and other irritants. Hairs in the nose trap dust particles and microorganisms in the air and prevent them from reaching the lungs. Hair also provides sensory input when objects brush against it or it sways in moving air.", "passage_translation": "I capelli aiutano a isolare e proteggere il corpo. I capelli della testa sono particolarmente importanti nel prevenire la perdita di calore dal corpo. Ciglia e sopracciglia proteggono gli occhi da acqua, sporco e altri agenti irritanti. I capelli del naso intrappolano le particelle di polvere e i microorganismi nell'aria e impediscono loro di raggiungere i polmoni. I capelli forniscono anche input sensoriali quando gli oggetti li toccano o si muovono nell'aria."}}
-{"id": "sciq_360", "category": "question", "input_text": "Known for its beautiful rings, what is the second largest planet in the solar system?", "input_text_translation": "Noto per i suoi bellissimi anelli, qual è il secondo pianeta più grande del sistema solare?", "choices": ["Saturn.", "Mars.", "Jupiter.", "Venus."], "choice_translations": ["Saturno.", "Marte.", "Giove.", "Venere."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Saturn, shown in Figure below , is famous for its beautiful rings. Saturn is the second largest planet in the solar system. Saturn’s mass is about 95 times Earth's mass. The gas giant is 755 times Earth’s volume. Despite its large size, Saturn is the least dense planet in our solar system. Saturn is actually less dense than water. This means that if there were a bathtub big enough, Saturn would float! In Roman mythology, Saturn was the father of Jupiter. Saturn orbits the Sun once about every 30 Earth years.", "passage_translation": "Saturno, mostrato nella figura qui sotto, è famoso per i suoi bellissimi anelli. Saturno è il secondo pianeta più grande del sistema solare. La massa di Saturno è circa 95 volte quella della Terra. Il gigante gassoso ha un volume 755 volte quello della Terra. Nonostante le sue grandi dimensioni, Saturno è il pianeta meno denso del nostro sistema solare. Saturno è in realtà meno denso dell'acqua. Ciò significa che se ci fosse una vasca da bagno abbastanza grande, Saturno galleggerebbe! Nella mitologia romana, Saturno era il padre di Giove. Saturno orbita il Sole una volta ogni 30 anni terrestri."}}
-{"id": "sciq_361", "category": "question", "input_text": "What kind of waves are used in radar guns?", "input_text_translation": "Che tipo di onde vengono utilizzate nelle pistole radar?", "choices": ["Microwaves.", "X-rays.", "Wifi.", "Radio waves."], "choice_translations": ["Onde a microonde.", "Raggi X.", "Wi-Fi.", "Onde radio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Electromagnetic waves carry energy through matter or space as vibrating electric and magnetic fields. Electromagnetic waves have a wide range of wavelengths and frequencies. The complete range is called the electromagnetic spectrum. The Figure below shows all the waves of the spectrum. The waves used in radar guns are microwaves.", "passage_translation": "Le onde elettromagnetiche trasportano energia attraverso la materia o lo spazio sotto forma di campi elettrici e magnetici in vibrazione. Le onde elettromagnetiche hanno un'ampia gamma di lunghezze d'onda e frequenze. L'intera gamma è chiamata spettro elettromagnetico. La figura sottostante mostra tutte le onde dello spettro. Le onde utilizzate nei radar sono le microonde."}}
-{"id": "sciq_362", "category": "question", "input_text": "On what lobe of the liver is the gallbladder near?", "input_text_translation": "Su quale lobo del fegato si trova la cistifellea?", "choices": ["Right lobe.", "Left lobe.", "Central lobe.", "Internal lobe."], "choice_translations": ["Sul lobo destro.", "Sul lobo sinistro.", "Sul lobo centrale.", "Lobe interno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Gallbladder The gallbladder is 8–10 cm (~3–4 in) long and is nested in a shallow area on the posterior aspect of the right lobe of the liver. This muscular sac stores, concentrates, and, when stimulated, propels the bile into the duodenum via the common bile duct. It is divided into three regions. The fundus is the widest portion and tapers medially into the body, which in turn narrows to become the neck. The neck angles slightly superiorly as it approaches the hepatic duct. The cystic duct is 1–2 cm (less than 1 in) long and turns inferiorly as it bridges the neck and hepatic duct. The simple columnar epithelium of the gallbladder mucosa is organized in rugae, similar to those of the stomach. There is no submucosa in the gallbladder wall. The wall’s middle, muscular coat is made of smooth muscle fibers. When these fibers contract, the gallbladder’s contents are ejected through the cystic duct and into the bile duct (Figure 23.27). Visceral peritoneum reflected from the liver capsule holds the gallbladder against the liver and forms the outer coat of the gallbladder. The gallbladder's mucosa absorbs water and ions from bile, concentrating it by up to 10-fold.", "passage_translation": "La cistifellea La cistifellea è lunga 8-10 cm e si trova in una zona poco profonda sul lato posteriore del lobo destro del fegato. Questo sacco muscolare immagazzina, concentra e, quando viene stimolata, propaga la bile nel duodeno attraverso il dotto biliare comune. È suddivisa in tre regioni. La parte più ampia è il fondo e si restringe lateralmente nel corpo, che a sua volta si restringe per diventare il collo. Il collo si inclina leggermente verso l’alto mentre si avvicina al dotto epatico. Il dotto cistico è lungo 1-2 cm (meno di 1 pollice) e gira verso il basso mentre attraversa il collo e il dotto epatico. L’epitelio semplicemente colonnare della mucosa della cistifellea è organizzato in rugosità, simili a quelle dello stomaco. Non c’è sottomento nella parete della cistifellea"}}
-{"id": "sciq_363", "category": "question", "input_text": "What process is used for cell growth, repair of cuts and replacement of worn out cells?", "input_text_translation": "Quale processo è utilizzato per la crescita cellulare, la riparazione dei tagli e la sostituzione delle cellule usurate?", "choices": ["Cell division.", "Reproduction.", "Binary fission.", "Pollination."], "choice_translations": ["La divisione cellulare.", "Riproduzione.", "Fissione binaria.", "Impollinazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Yes, just like this car, cells cannot last forever. Cells do eventually wear out. At that point, they need to be replaced. This is one reason that your cells divide. New cells that result after cells divide are also used for growth and to repair cuts.", "passage_translation": "Sì, proprio come questa macchina, le cellule non possono durare per sempre. Alla fine, le cellule si usurano. A quel punto, devono essere sostituite. Questo è uno dei motivi per cui le cellule si dividono. Le nuove cellule che si formano dopo la divisione delle cellule vengono utilizzate anche per la crescita e per riparare le ferite."}}
-{"id": "sciq_364", "category": "question", "input_text": "What do astronomers term the stretching of space that causes the distance between galaxies to increase?", "input_text_translation": "Cosa chiamano gli astronomi l'allungamento dello spazio che causa l'aumento della distanza tra le galassie?", "choices": ["Expanding universe.", "Maintaining universe.", "Draining universe.", "Contracting universe."], "choice_translations": ["Universo in espansione.", "Mantenimento dell'universo.", "Universo drenante.", "Universo in contrazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "An inflating balloon is not exactly like the expanding Universe. The surface of a balloon has only two dimensions, while space has three dimensions. But it is true that space itself is stretching out between galaxies like the rubber stretches when a balloon is inflated. This stretching of space, which causes the distance between galaxies to increase, is what astronomers mean by the expansion of the Universe.", "passage_translation": "Un palloncino che si gonfia non è esattamente come l'Universo in espansione. La superficie di un palloncino ha solo due dimensioni, mentre lo spazio ha tre dimensioni. Ma è vero che lo spazio stesso si allunga tra le galassie come la gomma si allunga quando si gonfia un palloncino. Questo allungamento dello spazio, che fa aumentare la distanza tra le galassie, è ciò che gli astronomi intendono per l'espansione dell'Universo."}}
-{"id": "sciq_365", "category": "question", "input_text": "What are the two types of digestive systems invertebrates may have?", "input_text_translation": "Quali sono i due tipi di sistemi digerenti che gli invertebrati possono avere?", "choices": ["Complete and incomplete.", "Complete and simple.", "Complete and fluid.", "Gastric and monogastric."], "choice_translations": ["Completo e incompleto.", "Completo e semplice.", "Completo e fluido.", "Gastrico e monogastrico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Invertebrates have one of two types of digestive system. They are called incomplete and complete digestive systems. Both are shown in Figure below . An incomplete digestive system consists of a digestive cavity with one opening. The single opening serves as both mouth and anus. A complete digestive system consists of a digestive tract with two openings. One opening is the mouth. The other is the anus.", "passage_translation": "Gli invertebrati hanno uno dei due tipi di apparato digerente. Si chiamano apparato digerente incompleto e apparato digerente completo. Entrambi sono mostrati nella figura qui sotto. Un apparato digerente incompleto è costituito da una cavità digerente con una sola apertura. L'apertura singola serve sia da bocca che da ano. Un apparato digerente completo è costituito da un tubo digerente con due aperture. Una apertura è la bocca. L'altra è l'ano."}}
-{"id": "sciq_366", "category": "question", "input_text": "What does the gradient of bicoid protein determine?", "input_text_translation": "Cosa determina il gradiente della proteina bicoid?", "choices": ["Anterior-posterior axis.", "Shallow - posterior axis.", "East-west axis.", "Vertical-horizontal plane."], "choice_translations": ["Asse anteriore-posteriore.", "Axis posteriore - poco profondo.", "Asse est-ovest.", "Il piano verticale-orizzontale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_367", "category": "question", "input_text": "What term is used to describe a cancer that has spread?", "input_text_translation": "Qual è il termine usato per descrivere un cancro che si è diffuso?", "choices": ["Metastasized.", "Destabilized.", "Galvanized.", "Ostracized."], "choice_translations": ["Metastatizzato.", "Destabilizzato.", "Galvanizzato.", "Ostracizzato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Isotopes can be very useful in scans to locate cancer cells. This patient has multiple tumors that have spread (metastasized) from the main tumor. A radioisotope has been attached to antibodies that bind to specific cancer cells. The very dark spots in the armpits, neck, and groin represent areas where tumor cells exist.", "passage_translation": "Gli isotopi possono essere molto utili nelle scansioni per individuare le cellule tumorali. Questo paziente ha più tumori che si sono diffusi (metastatizzati) dal tumore principale. Un radioisotopo è stato legato ad anticorpi che si legano alle cellule tumorali specifiche. Le macchie molto scure nelle ascelle, nel collo e nella regione inguinale rappresentano le aree in cui esistono le cellule tumorali."}}
-{"id": "sciq_368", "category": "question", "input_text": "What is the most abundant of all vertebrate classes, and the most recent to evolve?", "input_text_translation": "Qual è la classe di vertebrati più abbondante e la più recente in termini di evoluzione?", "choices": ["Birds.", "Bony fishes.", "Reptiles.", "Mammals."], "choice_translations": ["Gli uccelli.", "I pesci ossei.", "Rettili.", "I mammiferi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Of all vertebrate classes, birds are the most numerous, even though they evolved most recently. Why have birds been so successful? The answer is flight. Being able to fly opened up a whole new world to birds: the world of the air above the land and water.", "passage_translation": "Di tutte le classi di vertebrati, gli uccelli sono i più numerosi, anche se si sono evoluti più di recente. Perché gli uccelli hanno avuto così tanto successo? La risposta è il volo. Essere in grado di volare ha aperto un mondo completamente nuovo agli uccelli: il mondo dell'aria sopra la terra e l'acqua."}}
-{"id": "sciq_369", "category": "question", "input_text": "How many calories of energy does one gram of protein provide?", "input_text_translation": "Quante calorie di energia fornisce un grammo di proteine?", "choices": ["4.", "2.", "1.", "5."], "choice_translations": ["4.", "2.", "1.", "5."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If you eat more protein than you need for these functions, the extra protein is used for energy. One gram of protein provides 4 Calories of energy, the same as carbohydrates. A 13-year-old needs to eat about 34 grams of protein a day. Figure below shows good food sources of protein.", "passage_translation": "Se si mangia più proteine di quelle necessarie per queste funzioni, le proteine in eccesso vengono utilizzate come fonte di energia. Un grammo di proteine fornisce 4 calorie di energia, come i carboidrati. Un ragazzo di 13 anni ha bisogno di circa 34 grammi di proteine al giorno. La figura qui sotto mostra le buone fonti alimentari di proteine."}}
-{"id": "sciq_370", "category": "question", "input_text": "What is the cure of cancer known as?", "input_text_translation": "Qual è il nome della cura del cancro?", "choices": ["Remission.", "Metabolism.", "Rejuvenation.", "Regeneration."], "choice_translations": ["Remissione.", "Metabolismo.", "Rigenerazione.", "Rigenerazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If leukemia is treated early, it usually can be cured. In fact, many cancers can be cured, which is known as remission, if treated early. Treatment of cancer often involves removing a tumor with surgery. This may be followed by other types of treatments. These treatments may include drugs (known as chemotherapy) and radiation therapy, which kill cancer cells.", "passage_translation": "“Se la leucemia viene trattata precocemente, di solito può essere curata. Infatti, molti tipi di cancro possono essere curati, cosa che si chiama remissione, se trattati precocemente. Il trattamento del cancro spesso prevede l’asportazione di un tumore con l’intervento chirurgico. A questo possono seguire altri tipi di trattamenti. Questi trattamenti possono includere farmaci (chiamati chemioterapia) e la radioterapia, che uccidono le cellule tumorali.”"}}
-{"id": "sciq_371", "category": "question", "input_text": "What is the outer layer of the exoskeleton called?", "input_text_translation": "Qual è lo strato esterno dell'esoscheletro?", "choices": ["Cuticle.", "Bristle.", "Epidermis.", "Epithelium."], "choice_translations": ["Cuticola.", "Setole.", "Epidermide.", "Epitelio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Segmented bodies with an exoskeleton . The outer layer of the exoskeleton is called the cuticle . It is made up of two layers. The outer layer, or exocuticle , is thin, waxy, and water-resistant. The inner layer is much thicker. The exocuticle is extremely thin in many soft-bodied insects, such as caterpillars.", "passage_translation": "Corpi segmentati con un esoscheletro. Lo strato esterno dell'esoscheletro è chiamato cuticola. È costituito da due strati. Lo strato esterno, o esocuticola, è sottile, ceroso e resistente all'acqua. Lo strato interno è molto più spesso. L'esocuticola è estremamente sottile in molti insetti a corpo morbido, come le larve."}}
-{"id": "sciq_372", "category": "question", "input_text": "In what stage of their life cycle do insects begin developing their wings?", "input_text_translation": "In quale stadio del loro ciclo vitale gli insetti iniziano a sviluppare le ali?", "choices": ["Pupa.", "Crystalline.", "Larva.", "Pupal."], "choice_translations": ["Ragno.", "Cristallina.", "Larva.", "Ninfale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "During pupa stage, wing development begins, after which the adult emerges.", "passage_translation": "Durante lo stadio di pupa, inizia lo sviluppo delle ali, dopodiché l'adulto emerge."}}
-{"id": "sciq_373", "category": "question", "input_text": "The speed of sound depends on what?", "input_text_translation": "La velocità del suono dipende da cosa?", "choices": ["Medium.", "Light.", "Volume.", "Temperature."], "choice_translations": ["Dal mezzo.", "Dall'intensità della luce.", "Dal volume.", "Dalla temperatura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The speed of sound depends on the medium. Medium (20°C) Speed of Sound Waves (m/s).", "passage_translation": "La velocità del suono dipende dal mezzo. Mezzo (20 °C) Velocità delle onde sonore (m/s)."}}
-{"id": "sciq_374", "category": "question", "input_text": "Why is the life cycle of plants so complex?", "input_text_translation": "Perché il ciclo vitale delle piante è così complesso?", "choices": ["Alternation of generation.", "Metamorphosis.", "Pollination process.", "Asexual reproduction."], "choice_translations": ["Alternanza di generazioni.", "Metamorfosi.", "Processo di impollinazione.", "La riproduzione sessuale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The life cycle of all plants is complex because it is characterized by alternation of generations. Plants alternate between diploid sporophyte and haploid gametophyte generations, and between sexual and asexual reproduction. The ability to reproduce both sexually and asexually gives plants the flexibility to adapt to changing environments. Their complex life cycle allows for great variation.", "passage_translation": "Il ciclo vitale di tutte le piante è complesso perché è caratterizzato dall'alternanza di generazioni. Le piante alternano generazioni di sporofiti diploidi e generazioni di gametofiti aploidi, e tra riproduzione sessuale e riproduzione asessuale. La capacità di riprodursi sia sessualmente che asessualmente dà alle piante la flessibilità necessaria per adattarsi a ambienti in continua evoluzione. Il loro complesso ciclo vitale consente una grande variabilità."}}
-{"id": "sciq_375", "category": "question", "input_text": "While elements are represented by chemical symbols, chemical formulas represent what?", "input_text_translation": "Mentre gli elementi sono rappresentati da simboli chimici, le formule chimiche rappresentano cosa?", "choices": ["Compounds.", "Extracts.", "Pollutants.", "Solutions."], "choice_translations": ["I composti.", "Estratti.", "Inquinanti.", "Soluzioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Elements are represented by chemical symbols. Examples are H for hydrogen and O for oxygen. Compounds are represented by chemical formulas . You’ve already seen the chemical formula for water. It’s H 2 O. The subscript 2 after the H shows that there are two atoms of hydrogen in a molecule of water. The O for oxygen has no subscript. When there is just one atom of an element in a molecule, no subscript is used. Table below shows some other examples of compounds and their chemical formulas.", "passage_translation": "Gli elementi sono rappresentati da simboli chimici. Esempi sono H per idrogeno e O per ossigeno. I composti sono rappresentati da formule chimiche. Avete già visto la formula chimica dell'acqua. È H 2 O. Il sottoinsieme 2 dopo l'H indica che ci sono due atomi di idrogeno in una molecola di acqua. L'O per ossigeno non ha sottoinsiemi. Quando in una molecola c'è solo un atomo di un elemento, non viene usato alcun sottoinsieme. La tabella qui sotto mostra altri esempi di composti e le loro formule chimiche."}}
-{"id": "sciq_376", "category": "question", "input_text": "What is a form of cell division in prokaryotic organisms that produces identical offspring?", "input_text_translation": "Qual è una forma di divisione cellulare negli organismi procarioti che produce discendenti identici?", "choices": ["Binary fission.", "Nuclear fission.", "Germination.", "Mitosis."], "choice_translations": ["Fissione binaria.", "Fissione nucleare.", "Germinazione.", "Mitosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Binary fission is a form of cell division in prokaryotic organisms that produces identical offspring.", "passage_translation": "La divisione binaria è una forma di divisione cellulare negli organismi procarioti che produce figli identici."}}
-{"id": "sciq_377", "category": "question", "input_text": "What system consists of organs that break down food and absorb nutrients such as glucose?", "input_text_translation": "Qual è il sistema costituito da organi che scompongono il cibo e assorbono i nutrienti come il glucosio?", "choices": ["Digestive system.", "Cardiovascular system.", "Physical system.", "Skeletal system."], "choice_translations": ["Sistema digerente.", "Sistema cardiovascolare.", "Sistema fisico.", "Sistema scheletrico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The digestive system consists of organs that break down food and absorb nutrients such as glucose. Organs of the digestive system are shown in Figure below . Most of the organs make up the gastrointestinal tract . The rest of the organs are called accessory organs .", "passage_translation": "Il sistema digerente è costituito da organi che spezzettano il cibo e assorbono i nutrienti come il glucosio. Gli organi del sistema digerente sono rappresentati nella figura sottostante. La maggior parte degli organi costituisce l'apparato digerente. Gli altri organi sono chiamati organi accessori."}}
-{"id": "sciq_378", "category": "question", "input_text": "What is the transition from solid to vapor is called?", "input_text_translation": "Qual è il nome della transizione dallo stato solido a quello di vapore?", "choices": ["Sublimation.", "Vaporization.", "Deposition.", "Ionization."], "choice_translations": ["Sublimazione.", "Vaporizzazione.", "Deposizione.", "Ionizzazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sublimation is the transition from solid to vapor phase. You may have noticed that snow can disappear into thin air without a trace of liquid water, or the disappearance of ice cubes in a freezer. The reverse is also true: Frost can form on very cold windows without going through the liquid stage. A popular effect is the making of “smoke” from dry ice, which is solid carbon dioxide. Sublimation occurs because the equilibrium vapor pressure of solids is not zero. Certain air fresheners use the sublimation of a solid to inject a perfume into the room. Moth balls are a slightly toxic example of a phenol (an organic compound) that sublimates, while some solids, such as osmium tetroxide, are so toxic that they must be kept in sealed containers to prevent human exposure to their sublimation-produced vapors.", "passage_translation": "La sublimazione è il passaggio dalla fase solida a quella di vapore. Forse avrete notato che la neve può scomparire nell'aria senza lasciare traccia di acqua liquida, o la scomparsa dei cubetti di ghiaccio in un congelatore. Il contrario è anche vero: il gelo può formarsi su finestre molto fredde senza passare attraverso la fase liquida. Un effetto popolare è la creazione di \"fumo\" da ghiaccio secco, che è diossido di carbonio solido. La sublimazione si verifica perché la pressione di vapore di equilibrio dei solidi non è uguale a zero. Alcuni deodoranti usano la sublimazione di un solido per iniettare un profumo nella stanza. Le palline per le mosche sono un esempio leggermente tossico di un fenolo (un composto organico) che sublima, mentre alcuni solidi, come il tetroxido di osmio, sono talmente tossici che devono essere conservati in contenitori"}}
-{"id": "sciq_379", "category": "question", "input_text": "The amount of heat required to raise a single mass unit of a substance by a single temperature unit is known as what?", "input_text_translation": "La quantità di calore necessaria per aumentare di una singola unità di temperatura una singola unità di massa di una sostanza è conosciuta come cosa?", "choices": ["Specific heat.", "Temperature variation.", "Specific gravity.", "Solitary heat."], "choice_translations": ["Calore specifico.", "Variazione di temperatura.", "Peso specifico.", "Calore solitario."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When heat flows into an object, its thermal energy increases and so does its temperature. The amount of temperature increase depends on three things: 1) how much heat was added, 2) the size of the object, and 3) the material of which the object is made. When you add the same amount of heat to the same mass of different substances, the amount of temperature increase is different. Each substance has a specific heat, which is the amount of heat necessary to raise one mass unit of that substance by one temperature unit.", "passage_translation": "Quando il calore penetra in un oggetto, la sua energia termica aumenta, così come la sua temperatura. La quantità di aumento dipende da tre fattori: 1) la quantità di calore aggiunto, 2) le dimensioni dell'oggetto e 3) il materiale di cui è composto. Quando si aggiunge la stessa quantità di calore alla stessa massa di sostanze diverse, la quantità di aumento di temperatura è diversa. Ogni sostanza ha un calore specifico, che è la quantità di calore necessaria per aumentare di una unità di temperatura una massa unitaria di quella sostanza."}}
-{"id": "sciq_380", "category": "question", "input_text": "What is the most important source of electromagnetic radiation on earth?", "input_text_translation": "Qual è la fonte di radiazione elettromagnetica più importante sulla Terra?", "choices": ["The sun.", "The moon.", "Volcanos.", "The oceans."], "choice_translations": ["Il sole.", "La Luna.", "I vulcani.", "Gli oceani."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The most important source of electromagnetic radiation on Earth is the sun. Electromagnetic waves travel from the sun to Earth across space and provide virtually all the energy that supports life on our planet. Many other sources of electromagnetic waves that people use depend on technology. Radio waves, microwaves, and X rays are examples. We use these electromagnetic waves for communications, cooking, medicine, and many other purposes. You’ll learn about all these types of electromagnetic waves in this chapter’s lesson on \"The Electromagnetic Spectrum. \".", "passage_translation": "La fonte più importante di radiazioni elettromagnetiche sulla Terra è il sole. Le onde elettromagnetiche viaggiano dal sole alla Terra attraverso lo spazio e forniscono praticamente tutta l'energia che sostiene la vita sul nostro pianeta. Molte altre fonti di onde elettromagnetiche che le persone usano dipendono dalla tecnologia. Le onde radio, le microonde e i raggi X sono esempi. Usiamo queste onde elettromagnetiche per le comunicazioni, la cottura, la medicina e molti altri scopi. Imparerai a conoscere tutti questi tipi di onde elettromagnetiche nella lezione di questo capitolo su \"Lo spettro elettromagnetico\"."}}
-{"id": "sciq_381", "category": "question", "input_text": "What kind of drugs are formulated to help deal with hiv and herpes as well as influenza and two types of hepatitis?", "input_text_translation": "Quale tipo di farmaci sono formulati per aiutare a combattere l'HIV, l'herpes, l'influenza e due tipi di epatite?", "choices": ["Antiviral drugs.", "Antibacterial drugs.", "Steroid drugs.", "Herbal remedies."], "choice_translations": ["Farmaci antivirali.", "Farmaci antibatterici.", "Farmaci steroidei.", "Rimedi a base di erbe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Like antibiotics, specific antivirals are used for specific viruses. They are relatively harmless to the host, and therefore can be used to treat infections. Most of the antiviral drugs now available are designed to help deal with HIV and herpes viruses. Antivirals are also available for the influenza viruses and the Hepatitis B and C viruses, which can cause liver cancer.", "passage_translation": "Come gli antibiotici, gli antivirali specifici sono utilizzati per virus specifici. Essi sono relativamente innocui per l'ospite e possono quindi essere utilizzati per trattare le infezioni. La maggior parte dei farmaci antivirali attualmente disponibili sono progettati per aiutare a combattere l'HIV e i virus dell'herpes. Gli antivirali sono disponibili anche per i virus dell'influenza e per i virus dell'epatite B e C, che possono causare il cancro al fegato."}}
-{"id": "sciq_382", "category": "question", "input_text": "Trees, which can be planted and harvested, are an example of what type of resource?", "input_text_translation": "Gli alberi, che possono essere piantati e raccolti, sono un esempio di che tipo di risorsa?", "choices": ["Renewable.", "Electric.", "Fossil.", "Geothermal."], "choice_translations": ["Rinnovabile.", "Elettrica.", "Fossile.", "Geotermica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Trees are renewable resources. Trees can be planted, grown up, and harvested for timber. Forests are a different thing, however. A forest is a mature ecosystem. It has trees of different sizes and ages, many other plants, and lots of animals. A forest is a renewable resource but it takes much more time to grow a forest than to grow a stand of trees.", "passage_translation": "Gli alberi sono risorse rinnovabili. Gli alberi possono essere piantati, cresciuti e raccolti per il legname. Le foreste, tuttavia, sono un'altra cosa. Una foresta è un ecosistema maturo. Ha alberi di diverse dimensioni e età, molte altre piante e un sacco di animali. Una foresta è una risorsa rinnovabile, ma ci vuole molto più tempo per far crescere una foresta che per far crescere un gruppo di alberi."}}
-{"id": "sciq_383", "category": "question", "input_text": "After a supernova, what part of a star remains?", "input_text_translation": "Dopo una supernova, che parte della stella rimane?", "choices": ["Core.", "Large.", "Outer.", "Superficial."], "choice_translations": ["Nucleo.", "Grande.", "La parte esterna.", "La superficie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "After a supernova explosion, the star's core is left over. This material is extremely dense. What happens next depends on the core's mass. The core might be less than about four times the mass of the sun. In this case, the star will become a neutron star. A neutron star ( Figure below ) is made almost entirely of neutrons. A neutron star has more mass than the sun; yet, it is only a few kilometers in diameter.", "passage_translation": "Dopo l'esplosione di una supernova, il nucleo della stella rimane. Questo materiale è estremamente denso. Ciò che succede successivamente dipende dalla massa del nucleo. Il nucleo potrebbe essere inferiore a circa quattro volte la massa del sole. In questo caso, la stella diventerà una stella di neutroni. Una stella di neutroni (Figura qui sotto) è costituita quasi interamente da neutroni. Una stella di neutroni ha più massa del sole, ma ha solo pochi chilometri di diametro."}}
-{"id": "sciq_384", "category": "question", "input_text": "What is essential for population of all species to expand greatly?", "input_text_translation": "Che cosa è essenziale affinché la popolazione di tutte le specie possa espandersi notevolmente?", "choices": ["Abundant resources.", "Foliage resources.", "Chemical resources.", "Liquid resources."], "choice_translations": ["Risorse abbondanti.", "Risorse vegetali.", "Risorse chimiche.", "Risorse liquide."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_385", "category": "question", "input_text": "What is usually the most visible part of the flower?", "input_text_translation": "Qual è solitamente la parte più visibile del fiore?", "choices": ["Petals.", "Cells.", "Seeds.", "Roots."], "choice_translations": ["I petali.", "Le cellule.", "I semi.", "Radici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Petals are usually the most visible parts of a flower. They may be large and showy and are often brightly colored. Leaf-like green sepals protect the flower while it is still a bud.", "passage_translation": "I petali sono solitamente le parti più visibili di un fiore. Possono essere grandi e appariscenti e sono spesso di colore vivo. I sepali verdi a forma di foglia proteggono il fiore mentre è ancora un germoglio."}}
-{"id": "sciq_386", "category": "question", "input_text": "What do ionic bonds form between?", "input_text_translation": "A che cosa si formano legami ionici?", "choices": ["Metals and nonmetals.", "Metals and carbonates.", "Metals and freshwaters.", "Metals and organisms."], "choice_translations": ["Tra metalli e non metalli.", "Tra metalli e carbonati.", "Tra metalli e acque dolci.", "Tra metalli e organismi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ionic bonds form only between metals and nonmetals. That’s because metals “want” to give up electrons, and nonmetals “want” to gain electrons.", "passage_translation": "Gli legami ionici si formano solo tra metalli e non metalli. Ciò è dovuto al fatto che i metalli \"vogliono\" cedere gli elettroni, mentre i non metalli \"vogliono\" acquisirli."}}
-{"id": "sciq_387", "category": "question", "input_text": "The interaction between atomic orbitals is greatest when they have the same what?", "input_text_translation": "L'interazione tra orbitali atomici è maggiore quando hanno la stessa cosa?", "choices": ["Energy.", "Temperature.", "Mass.", "Fuel."], "choice_translations": ["Energia.", "Temperatura.", "Massa.", "Carburante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The number of molecular orbitals produced is the same as the number of atomic orbitals used to create them (the law of conservation of orbitals). As the overlap between two atomic orbitals increases, the difference in energy between the resulting bonding and antibonding molecular orbitals increases. When two atomic orbitals combine to form a pair of molecular orbitals, the bonding molecular orbital is stabilized about as much as the antibonding molecular orbital is destabilized. The interaction between atomic orbitals is greatest when they have the same energy.", "passage_translation": "Il numero di orbitali molecolari prodotti è lo stesso del numero di orbitali atomici utilizzati per crearli (la legge di conservazione degli orbitali). Mentre l'intersezione tra due orbitali atomici aumenta, aumenta anche la differenza di energia tra gli orbitali molecolari di legame e antilegante risultanti. Quando due orbitali atomici si combinano per formare una coppia di orbitali molecolari, l'orbita molecolare di legame è stabilizzata quanto l'orbita molecolare antilegante è destabilizzata. L'interazione tra orbitali atomici è maggiore quando hanno la stessa energia."}}
-{"id": "sciq_388", "category": "question", "input_text": "What occurs when competing species evolve different adaptations?", "input_text_translation": "Cosa succede quando specie concorrenti evolvono adattamenti diversi?", "choices": ["Specialization.", "Evolution.", "Urbanization.", "Rate adaption."], "choice_translations": ["Specializzazione.", "Evoluzione.", "Urbanizzazione.", "Velocità di adattamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Instead of extinction, interspecific competition may lead to greater specialization. Specialization occurs when competing species evolve different adaptations. For example, they may evolve adaptations that allow them to use different food sources. Figure below describes an example.", "passage_translation": "Invece dell'estinzione, la competizione interspecifica può portare a una maggiore specializzazione. La specializzazione si verifica quando le specie concorrenti evolvono adattamenti diversi. Ad esempio, possono evolvere adattamenti che consentono loro di utilizzare fonti di cibo diverse. La figura sottostante descrive un esempio."}}
-{"id": "sciq_389", "category": "question", "input_text": "Haversian canals contain blood vessels and what else?", "input_text_translation": "I canali haversiani contengono vasi sanguigni e cosa altro?", "choices": ["Nerve fibers.", "Muscle fibers.", "Synovial fluid.", "Collagen fibers."], "choice_translations": ["Fibre nervose.", "Fibre muscolari.", "Liquido sinoviale.", "Fibre di collagene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Compact bone tissue is made of cylindrical osteons that are aligned such that they travel the length of the bone. Haversian canals contain blood vessels only. Haversian canals contain blood vessels and nerve fibers. Spongy tissue is found on the interior of the bone, and compact bone tissue is found on the exterior. Figure 38.37 Which of the following statements about muscle contraction is true?.", "passage_translation": "Il tessuto osseo compatto è costituito da osteoni cilindrici allineati lungo la lunghezza dell'osso. I canali di Havers contengono solo vasi sanguigni. I canali di Havers contengono vasi sanguigni e fibre nervose. Il tessuto spugnoso si trova all'interno dell'osso e il tessuto osseo compatto si trova all'esterno. Figura 38.37 Quale delle seguenti affermazioni relative alla contrazione muscolare è vera?"}}
-{"id": "sciq_390", "category": "question", "input_text": "What type of telescopes collect and focus radio waves from distant objects?", "input_text_translation": "Che tipo di telescopi raccolgono e focalizzano le onde radio provenienti da oggetti distanti?", "choices": ["Radio telescopes.", "Reflecting telescopes.", "Refracting telescopes.", "Space telescopes."], "choice_translations": ["Radio telescopi.", "Telescopi riflettenti.", "I telescopi rifrattivi.", "Telescopi spaziali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Radio telescopes collect and focus radio waves from distant objects.", "passage_translation": "I radiotelescopi raccolgono e focalizzano le onde radio provenienti da oggetti distanti."}}
-{"id": "sciq_391", "category": "question", "input_text": "Cells have multiple repair mechanisms to fix mutations in what?", "input_text_translation": "Le cellule dispongono di più meccanismi di riparazione per correggere le mutazioni in cosa?", "choices": ["Dna.", "Amino acid chains.", "Organ systems.", "Rna."], "choice_translations": ["Dna.", "Catene di aminoacidi.", "Sistemi di organi.", "RNA."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many other mutations have no effect on the organism because they are repaired before protein synthesis occurs. Cells have multiple repair mechanisms to fix mutations in DNA. One way DNA can be repaired is illustrated in Figure below . If a cell’s DNA is permanently damaged and cannot be repaired, the cell is likely to be prevented from dividing.", "passage_translation": "Molte altre mutazioni non hanno alcun effetto sull'organismo perché vengono riparate prima che si verifichi la sintesi proteica. Le cellule dispongono di meccanismi di riparazione multipli per correggere le mutazioni nel DNA. Un modo in cui il DNA può essere riparato è illustrato nella figura seguente. Se il DNA di una cellula è permanentemente danneggiato e non può essere riparato, è probabile che la cellula non possa dividersi."}}
-{"id": "sciq_392", "category": "question", "input_text": "What are different versions of a gene known as?", "input_text_translation": "A che cosa si riferiscono le diverse versioni di un gene?", "choices": ["Alleles.", "Modes.", "Ion.", "Genomes."], "choice_translations": ["Alleli.", "Modalità.", "Ion.", "Genomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The gene for a characteristic may have different versions. These different versions of a gene are known as alleles.", "passage_translation": "Il gene per una caratteristica può avere diverse versioni. Queste diverse versioni di un gene sono note come alleli."}}
-{"id": "sciq_393", "category": "question", "input_text": "All chemical reactions involve both reactants and what else?", "input_text_translation": "Tutte le reazioni chimiche coinvolgono sia i reagenti che cosa altro?", "choices": ["Products.", "Consumers.", "Catalysts.", "Energy."], "choice_translations": ["Prodotti.", "I consumatori.", "Catalizzatori.", "Energia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All chemical reactions involve both reactants and products. Reactants are substances that start a chemical reaction, and products are substances that are produced in the reaction.", "passage_translation": "Tutte le reazioni chimiche coinvolgono sia i reagenti che i prodotti. I reagenti sono sostanze che danno inizio a una reazione chimica, mentre i prodotti sono sostanze che vengono prodotte durante la reazione."}}
-{"id": "sciq_394", "category": "question", "input_text": "Potassium hydroxide in soap is an example of what?", "input_text_translation": "L'idrossido di potassio nel sapone è un esempio di cosa?", "choices": ["Base.", "Enzyme.", "Catalyst.", "Acid."], "choice_translations": ["Base.", "Enzima.", "Catalizzatore.", "Acido."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bases are used for a variety of purposes. For example, soaps contain bases such as potassium hydroxide (KOH). Other uses of bases can be seen in the Figure below .", "passage_translation": "Le basi vengono utilizzate per vari scopi. Ad esempio, i saponi contengono basi come l'idrossido di potassio (KOH). Altri usi delle basi sono illustrati nella Figura seguente."}}
-{"id": "sciq_395", "category": "question", "input_text": "What is the process by which organisms give rise to offspring?", "input_text_translation": "Qual è il processo attraverso il quale gli organismi danno origine alla prole?", "choices": ["Reproduction.", "Differentiation.", "Evolution.", "Photosynthesis."], "choice_translations": ["Riproduzione.", "Differenziazione.", "Evoluzione.", "La fotosintesi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Reproduction is the process by which organisms give rise to offspring. It is one of the defining characteristics of living things. There are two basic types of reproduction: asexual reproduction and sexual reproduction.", "passage_translation": "La riproduzione è il processo attraverso il quale gli organismi danno origine alla prole. È una delle caratteristiche che definiscono gli esseri viventi. Esistono due tipi fondamentali di riproduzione: la riproduzione asessuata e la riproduzione sessuata."}}
-{"id": "sciq_396", "category": "question", "input_text": "Photosynthesis is an endothermic reaction that gets its energy from what?", "input_text_translation": "La fotosintesi è una reazione endotermica che ottiene l'energia da cosa?", "choices": ["Light.", "Wind.", "Electricity.", "Air."], "choice_translations": ["Dalla luce.", "Dal vento.", "Dall'elettricità.", "L'aria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "One of the most important series of endothermic reactions is photosynthesis. The energy needed for photosynthesis comes from light.", "passage_translation": "Una delle serie di reazioni endotermiche più importanti è la fotosintesi. L'energia necessaria alla fotosintesi proviene dalla luce."}}
-{"id": "sciq_397", "category": "question", "input_text": "Paramecium possess tiny hair-like cilia that help them do what?", "input_text_translation": "I Paramecium possiedono piccoli flagelli simili ai capelli che li aiutano a fare cosa?", "choices": ["Move.", "Fight.", "Look.", "Breed."], "choice_translations": ["Muoversi.", "Combattere.", "Guardare.", "Riprodursi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some protists, like these Paramecium , act much like animals. Notice the tiny hair-like cilia that help them move. The food vacuoles, where they digest their prey, are colored in orange.", "passage_translation": "Alcuni protisti, come questi Paramecium, si comportano molto come gli animali. Notate i minuscoli flagelli a forma di capelli che li aiutano a muoversi. I vacuoli contenenti il cibo, dove digeriscono la loro preda, sono colorati di arancione."}}
-{"id": "sciq_398", "category": "question", "input_text": "What is a complex machine that burns fuel to produce thermal energy and then uses the thermal energy to do work?", "input_text_translation": "Che cosa è una macchina complessa che brucia carburante per produrre energia termica e poi utilizza l'energia termica per fare lavoro?", "choices": ["Combustion engine.", "Vapor engine.", "Convection oven.", "Battery."], "choice_translations": ["Motore a combustione.", "Motore a vapore.", "Forno a convezione.", "Batteria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A combustion engine is a complex machine that burns fuel to produce thermal energy and then uses the thermal energy to do work. Combustion engines may by external or internal combustion engines, depending on where the fuel is burned.", "passage_translation": "Un motore a combustione è una macchina complessa che brucia il carburante per produrre energia termica e poi utilizza l'energia termica per fare lavoro. I motori a combustione possono essere a scoppio o a combustione interna, a seconda dove viene bruciato il carburante."}}
-{"id": "sciq_399", "category": "question", "input_text": "In both eukaryotes and prokaryotes, ribosomes are the non-membrane bound organelles where what main product of the cell is made?", "input_text_translation": "Sia negli eucarioti che nei procarioti, i ribosomi sono organelli privi di membrana in cui viene prodotto il prodotto principale della cellula.", "choices": ["Proteins.", "Lipids.", "Protons.", "Sugars."], "choice_translations": ["Proteine.", "I lipidi.", "Protoni.", "Zuccheri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In both eukaryotes and prokaryotes, ribosomes are the non-membrane bound organelles where proteins are made. Ribosomes are like the machines in the factory that produce the factory's main product. Proteins are the main product of the cell.", "passage_translation": "Sia negli eucarioti che nei procarioti, i ribosomi sono organelli privi di membrana dove vengono prodotte le proteine. I ribosomi sono come le macchine in una fabbrica che producono il prodotto principale della fabbrica. Le proteine sono il prodotto principale della cellula."}}
-{"id": "sciq_400", "category": "question", "input_text": "What is it called when ice changes to liquid water?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama quando il ghiaccio si trasforma in acqua liquida?", "choices": ["Melting.", "Vaporizing.", "Boiling.", "Condensing."], "choice_translations": ["Scioglimento.", "Vaporizzazione.", "Ebollizione.", "Condensazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_401", "category": "question", "input_text": "Biological features from a common evolutionary origin are known as what?", "input_text_translation": "Le caratteristiche biologiche con origine evolutiva comune sono conosciute come cosa?", "choices": ["Homologous.", "Monologous.", "Heterologous.", "Analogous."], "choice_translations": ["Omologhe.", "Monologose.", "Eterologhe.", "Analoghe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Classification of Living Things be that different. Biological features from a common evolutionary origin are known as homologous. • Development • Biochemistry: Biochemical analysis of animals similar in appearance have yielded surprising results. For example, although guinea pigs were once considered to be rodents, like mice, biochemistry led them to be in their taxon of their own.", "passage_translation": "La classificazione delle cose viventi potrebbe essere molto diversa. Le caratteristiche biologiche che derivano da un'origine evolutiva comune sono note come omologhe. • Sviluppo • Biochimica: l'analisi biochimica di animali simili per aspetto ha dato risultati sorprendenti. Ad esempio, sebbene un tempo i porcellini d'India fossero considerati dei roditori, come i topi, la biochimica li ha portati a far parte del proprio taxon."}}
-{"id": "sciq_402", "category": "question", "input_text": "Salts that are neither acidic nor basic do not affect what property of the solution when dissolved in water?", "input_text_translation": "I sali che non sono né acidi né basici non influenzano quale proprietà della soluzione quando vengono dissolti in acqua?", "choices": ["Ph.", "Homeostasis.", "Saturation.", "Density."], "choice_translations": ["Il pH.", "L'omeostasi.", "La saturazione.", "La densità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The simplest situation is a salt formed by combining a strong acid and a strong base. These salts are neither acidic nor basic, so they do not affect the pH of the solution when dissolved in water. For example, the ionic compound NaNO 3 could be prepared by combining the strong acid HNO 3 and the strong base NaOH. If we were to dissolve NaNO 3 in water, it would dissociate into Na + and NO 3 - ions. Neither ion is a strong enough acid or base to cause any noticeable proton transfers, so the pH of the pure water is not altered.", "passage_translation": "La situazione più semplice è costituita da un sale formato dall'unione di un acido forte e di una base forte. Questi sali non sono né acidi né basici, quindi non influenzano il pH della soluzione quando vengono disciolti in acqua. Ad esempio, il composto ionico NaNO 3 può essere preparato combinando l'acido forte HNO 3 e la base forte NaOH. Se dovessimo disciogliere NaNO 3 in acqua, si dissocierebbe in ioni Na + e NO 3 -. Nessuno di questi ioni è un acido o una base abbastanza forte da causare trasferimenti di protoni rilevabili, quindi il pH dell'acqua pura non viene alterato."}}
-{"id": "sciq_403", "category": "question", "input_text": "What protects the pollen of seed plants and spores of seedless plants?", "input_text_translation": "Cosa protegge il polline delle piante a semi e le spore delle piante senza semi?", "choices": ["Sporopollenin.", "Cystosol.", "Cocklebur.", "Chlorophyll."], "choice_translations": ["Sporopollenina.", "Cystosol.", "Cocklebur.", "La clorofilla."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The spores of seedless plants and the pollen of seed plants are surrounded by thick cell walls containing a tough polymer known as sporopollenin. This substance is characterized by long chains of organic molecules related to fatty acids and carotenoids, and gives most pollen its yellow color. Sporopollenin is unusually resistant to chemical and biological degradation. Its toughness explains the existence of well-preserved fossils of pollen. Sporopollenin was once thought to be an innovation of land plants; however, the green algae Coleochaetes is now known to form spores that contain sporopollenin. Protection of the embryo is a major requirement for land plants. The vulnerable embryo must be sheltered from desiccation and other environmental hazards. In both seedless and seed plants, the female gametophyte provides nutrition, and in seed plants, the embryo is also protected as it develops into the new generation of sporophyte.", "passage_translation": "Le spore delle piante senza semi e il polline delle piante con semi sono circondati da spesse pareti cellulari che contengono una sostanza resistente nota come sporopolline. Questa sostanza è caratterizzata da lunghe catene di molecole organiche correlate agli acidi grassi e ai carotenoidi e conferisce alla maggior parte del polline il suo colore giallo. Lo sporopolline è insolitamente resistente alla degradazione chimica e biologica. La sua robustezza spiega l'esistenza di fossili ben conservati di polline. Si pensava un tempo che lo sporopolline fosse un'innovazione delle piante terrestri; tuttavia, ora si sa che le alghe verdi Coleochaetes formano spore che contengono sporopolline. La protezione dell'embrione è un requisito fondamentale per le piante terrestri. L'embrione vulnerabile deve essere protetto dalla disidratazione e da altri pericoli ambientali. Sia nelle piante senza semi che in quelle con semi, il gametofito fem"}}
-{"id": "sciq_404", "category": "question", "input_text": "Cells that have a nucleus and other organelles which are membrane-bound are generally called what kinds of cells?", "input_text_translation": "Le cellule che hanno un nucleo e altri organelli che sono legati alla membrana sono generalmente chiamate di che tipo di cellule?", "choices": ["Eukaryotic.", "Monocyte.", "Megakaryocyte.", "Erythrocyte."], "choice_translations": ["Eucariote.", "Monociti.", "Megacariociti.", "Eritrociti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Eukaryotic cells have a nucleus and other membrane-bound organelles. This allows these cells to have complex functions.", "passage_translation": "Le cellule eucariote hanno un nucleo e altri organelli legati alla membrana. Ciò consente a queste cellule di avere funzioni complesse."}}
-{"id": "sciq_405", "category": "question", "input_text": "What is first stage of cellular respiration?", "input_text_translation": "Qual è la prima fase della respirazione cellulare?", "choices": ["Glycolsis.", "Electrolysis.", "Hydrolisis.", "Metabolism."], "choice_translations": ["La glicolisi.", "Elettrolisi.", "Idrolisi.", "Metabolismo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The first stage of cellular respiration is glycolysis . It does not require oxygen, and it does not take place in the mitochondrion - it takes place in the cytosol of the cytoplasm.", "passage_translation": "La prima fase della respirazione cellulare è la glicolisi. Non richiede ossigeno e non avviene nel mitocondrio, ma nel citosol del citoplasma."}}
-{"id": "sciq_406", "category": "question", "input_text": "What are groups of stars called that are smaller than a galaxy?", "input_text_translation": "A che cosa vengono chiamati i gruppi di stelle che sono più piccoli di una galassia?", "choices": ["Star clusters.", "Milky way.", "Nebuli.", "Constellations."], "choice_translations": ["Ammassi stellari.", "Via Lattea.", "Nebulose.", "Costellazioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Star clusters are groups of stars smaller than a galaxy. There are two main types, open clusters and globular clusters. Open clusters are groups of up to a few thousand stars held together by gravity. The Jewel Box, shown in Figure below , is an open cluster. Open clusters tend to be blue in color, and often contain glowing gas and dust. The stars in an open cluster are young stars that all formed from the same nebula.", "passage_translation": "Gli ammassi stellari sono gruppi di stelle più piccoli di una galassia. Esistono due tipi principali: ammassi aperti e ammassi globulari. Gli ammassi aperti sono gruppi di fino a qualche migliaio di stelle tenute insieme dalla forza di gravità. La Jewel Box, mostrata nella figura qui sotto, è un ammasso aperto. Gli ammassi aperti tendono ad essere di colore blu e spesso contengono gas e polveri luminose. Le stelle in un ammasso aperto sono stelle giovani che si sono formate tutte dalla stessa nebulosa."}}
-{"id": "sciq_407", "category": "question", "input_text": "Expansion of a gas into a vacuum is irreversible because the external pressure is measurably less than the internal pressure of the gas, and no states of what exist?", "input_text_translation": "L'espansione di un gas in un vuoto è irreversibile perché la pressione esterna è misurabilmente inferiore alla pressione interna del gas, e non esistono stati di cosa?", "choices": ["Equilibrium.", "Balance.", "Liquid.", "Composition."], "choice_translations": ["Equilibrio.", "Equilibrio.", "Liquido.", "Composizione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "can continue indefinitely. In contrast, the expansion of a gas into a vacuum (Pext = 0) is irreversible because the external pressure is measurably less than the internal pressure of the gas. No equilibrium states exist, and the gas expands irreversibly. When gas escapes from a microscopic hole in a balloon into a vacuum, for example, the process is irreversible; the direction of airflow cannot change. Because work done during the expansion of a gas depends on the opposing external pressure (w = PextΔV), work done in a reversible process is always equal to or greater than work done in a corresponding irreversible process: wrev ≥ wirrev. Whether a process is reversible or irreversible, ΔE = q + w. Because E is a state function, the magnitude of ΔE does not depend on reversibility and is independent of the path taken. So Equation 18.14.", "passage_translation": "può continuare indefinitamente. Al contrario, l'espansione di un gas in un vuoto (Pext = 0) è irreversibile perché la pressione esterna è misurabilmente inferiore alla pressione interna del gas. Non esistono stati di equilibrio e il gas si espande irreversibilmente. Quando il gas scappa da un microscopico foro in un pallone in un vuoto, ad esempio, il processo è irreversibile; la direzione del flusso d'aria non può cambiare. Poiché il lavoro svolto durante l'espansione di un gas dipende dalla pressione esterna opposta (w = PextΔV), il lavoro svolto in un processo reversibile è sempre uguale o maggiore del lavoro svolto in un processo corrispondente irreversibile: wrev ≥ wirrev. Sia che un processo sia reversibile o irreversibile, ΔE = q + w. Poiché E è una funzione di stato, la grandezza di ΔE non dipende dalla reversibilità ed è indipendente"}}
-{"id": "sciq_408", "category": "question", "input_text": "One important phenomenon related to the relative strength of cohesive and adhesive forces is capillary action—the tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or called this?", "input_text_translation": "Un fenomeno importante legato alla forza di coesione e di adesione è l'azione capillare, ovvero la tendenza di un fluido a salire o scendere in un tubo stretto. Qual è il nome di questo fenomeno?", "choices": ["Capillary tube.", "Melting tube.", "Cohesive tube.", "Pressure tube."], "choice_translations": ["Azione capillare.", "Tubo di fusione.", "Tubo di coesione.", "Tubo a pressione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "One important phenomenon related to the relative strength of cohesive and adhesive forces is capillary action—the tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or capillary tube. This action causes blood to be drawn into a small-diameter tube when the tube touches a drop. Capillary Action The tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or capillary tube, is called capillary action. If a capillary tube is placed vertically into a liquid, as shown in Figure 11.34, capillary action will raise or suppress the liquid inside the tube depending on the combination of substances. The actual effect depends on the relative strength of the cohesive and adhesive forces and, thus, the contact angle θ given in the table. If θ is less than 90º , then the fluid will be raised; if θ is greater than 90º , it will be suppressed. Mercury, for example, has a very large surface tension and a large contact angle with glass. When placed in a tube, the surface of a column of mercury curves downward, somewhat like a drop. The curved surface of a fluid in a tube is called a meniscus. The tendency of surface tension is always to reduce the surface area. Surface tension thus flattens the curved liquid surface in a capillary tube. This results in a downward force in mercury and an upward force in water, as seen in Figure 11.34.", "passage_translation": "Un fenomeno importante legato alla forza di coesione e di adesione è l'azione capillare, ovvero la tendenza di un fluido a salire o scendere in un tubo stretto, detto tubo capillare. Questa azione fa sì che il sangue venga risucchiato in un tubo di piccolo diametro quando il tubo tocca una goccia. Azione capillare L'azione capillare è la tendenza di un fluido a salire o scendere in un tubo stretto, detto tubo capillare. Se un tubo capillare viene inserito verticalmente in un liquido, come mostrato nella Figura 11.34, l'azione capillare solleverà o sopprimerà il liquido all'interno del tubo a seconda della combinazione di sostanze. L'effetto reale dipende dalla forza di coesione e di adesione relativa e, quindi, dall'angolo di contatto θ indicato nella tabella. Se θ è inferiore a"}}
-{"id": "sciq_409", "category": "question", "input_text": "What happens to air density and pressure when gas molecules are warm?", "input_text_translation": "Cosa succede alla densità e alla pressione dell'aria quando le molecole di gas sono calde?", "choices": ["They are lower.", "They are unchanged.", "They are equal.", "They are greater."], "choice_translations": ["Diminuiscono.", "Rimangono invariate.", "Sono uguali.", "Sono maggiori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When gas molecules are warm, they move vigorously. They take up more space. Air density and air pressure are lower.", "passage_translation": "Quando le molecole di gas sono calde, si muovono con più vigore e occupano più spazio. La densità dell'aria e la pressione atmosferica sono più basse."}}
-{"id": "sciq_410", "category": "question", "input_text": "What kind of reproduction generates most of the genetic variation that makes evolutionary adaptation possible?", "input_text_translation": "Che tipo di riproduzione genera la maggior parte della variazione genetica che rende possibile l'adattamento evolutivo?", "choices": ["Sexual reproduction.", "Cloning.", "Asexual reproduction.", "Synthetic reproduction."], "choice_translations": ["La riproduzione sessuale.", "La clonazione.", "La riproduzione asessuale.", "Riproduzione sintetica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_411", "category": "question", "input_text": "Can nematodes be a parasite of plants, animals, or both?", "input_text_translation": "I nematodi possono essere parassiti di piante, animali o entrambi?", "choices": ["Both.", "Neither.", "Animals.", "Plants."], "choice_translations": ["Entrambi.", "Né l'uno né l'altro.", "Animali.", "Piante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Nematodes can be parasites of plants and animals.", "passage_translation": "I nematodi possono essere parassiti di piante e animali."}}
-{"id": "sciq_412", "category": "question", "input_text": "What kind of weather can you expect if a center of low pressure is moving your way?", "input_text_translation": "Che tipo di tempo puoi aspettarti se un centro di bassa pressione si sta muovendo verso di te?", "choices": ["Stormy.", "Rain.", "Rough.", "Sunny."], "choice_translations": ["Tempesta.", "Pioggia.", "Brutto.", "Soleggiato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Weather is very difficult to predict. That’s because it’s very complex and many factors are involved. Slight changes in even one factor can cause a big change in the weather. Still, certain “rules of thumb” generally apply. These “rules” help meteorologists forecast the weather. For example, low pressure is likely to bring stormy weather. So if a center of low pressure is moving your way, you can expect a storm.", "passage_translation": "Il tempo è molto difficile da prevedere perché è molto complesso e sono coinvolti molti fattori. Pochi cambiamenti in un solo fattore possono causare un grande cambiamento nel tempo. Tuttavia, generalmente valgono alcune \"regole di buon senso\". Queste \"regole\" aiutano i meteorologi a prevedere il tempo. Ad esempio, è probabile che una bassa pressione porti un tempo tempestoso. Quindi, se un centro di bassa pressione si sta muovendo nella tua direzione, puoi aspettarti una tempesta."}}
-{"id": "sciq_413", "category": "question", "input_text": "What is a thin membrane stretched tight across the end of the ear canal that vibrates when sound waves strike it?", "input_text_translation": "Cos'è una sottile membrana tesa saldamente all'estremità del condotto dell'orecchio che vibra quando le onde sonore la colpiscono?", "choices": ["Eardrum.", "Earlobe.", "Cerebrum.", "Auricle."], "choice_translations": ["Tromba di Corti.", "L'orecchio.", "Cerebrum.", "Auricolare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The eardrum is like the head of a drum. It’s a thin membrane stretched tight across the end of the ear canal. The eardrum vibrates when sound waves strike it, and it sends the vibrations on to the middle ear.", "passage_translation": "La membrana timpanica è simile alla testa di un tamburo. Si tratta di una sottile membrana tesa saldamente sul fondo del condotto uditivo. Quando le onde sonore colpiscono la membrana timpanica, questa le fa vibrare e le trasmette alle ossa timpaniche."}}
-{"id": "sciq_414", "category": "question", "input_text": "Icy objects that have very elliptical orbits around the sun are called?", "input_text_translation": "Gli oggetti ghiacciati che hanno orbite molto ellittiche intorno al sole si chiamano?", "choices": ["Comets.", "Meteors.", "Asteroids.", "Craters."], "choice_translations": ["Comete.", "Meteore.", "Asteroidi.", "Cratere."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Comets are icy objects that have very elliptical orbits around the Sun.", "passage_translation": "I cometi sono oggetti ghiacciati che hanno orbite molto ellittiche intorno al Sole."}}
-{"id": "sciq_415", "category": "question", "input_text": "What geologic era is also known as the age of mammals?", "input_text_translation": "Quale era geologica è conosciuta anche come era dei mammiferi?", "choices": ["Cenozoic era.", "Mesozoic era.", "Paleozoic era.", "Cretaceous period."], "choice_translations": ["Era Cenozoica.", "Era mesozoica.", "Era paleozoica.", "Periodo Cretaceo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Cenozoic Era literally means the era of “modern life. ” It is also called the age of mammals. Mammals took advantage of the extinction of the dinosaurs. They flourished and soon became the dominant animals on Earth. You can learn more about the evolution of mammals during the Cenozoic at the link below. The Cenozoic began 65 million years ago and continues to the present. It may be divided into the two periods described in Figure below . http://www. youtube. com/watch?v=H0uTGkCWXwQ.", "passage_translation": "“L’era Cenozoica significa letteralmente l’era della “vita moderna”. È anche chiamata l’età dei mammiferi. I mammiferi approfittarono dell’estinzione dei dinosauri, fiorirono e divennero presto gli animali dominanti sulla Terra. Puoi scoprire di più sull’evoluzione dei mammiferi durante l’era Cenozoica al link sottostante. L’era Cenozoica iniziò 65 milioni di anni fa e continua fino ad oggi. Può essere divisa nei due periodi descritti nella figura sottostante. http://www. youtube. com/watch?v=H0uTGkCWXwQ.”"}}
-{"id": "sciq_416", "category": "question", "input_text": "Radioactive atoms, nuclear explosions, and stars produce what types of rays.", "input_text_translation": "Gli atomi radioattivi, le esplosioni nucleari e le stelle producono che tipo di raggi?", "choices": ["Gamma.", "Plasma.", "Neutron.", "Beta."], "choice_translations": ["Raggi gamma.", "Plasma.", "I neutroni.", "Beta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sources of gamma rays include radioactive atoms, nuclear explosions, and stars. Gamma rays from space are absorbed by Earth’s atmosphere.", "passage_translation": "Le fonti di raggi gamma includono gli atomi radioattivi, le esplosioni nucleari e le stelle. I raggi gamma provenienti dallo spazio vengono assorbiti dall'atmosfera terrestre."}}
-{"id": "sciq_417", "category": "question", "input_text": "The similarities and differences between the genomes confirm patterns of what?", "input_text_translation": "Le somiglianze e le differenze tra i genomi confermano i modelli di cosa?", "choices": ["Evolution.", "Phylum.", "Fossils.", "Variation."], "choice_translations": ["Evoluzione.", "Filo.", "Fossili.", "Variabilità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The similarities and differences between the genomes confirm patterns of evolution.", "passage_translation": "Le somiglianze e le differenze tra i genomi confermano i modelli di evoluzione."}}
-{"id": "sciq_418", "category": "question", "input_text": "What are the two components of all solutions?", "input_text_translation": "Quali sono le due componenti di tutte le soluzioni?", "choices": ["Solute and solvent.", "Sodium and solvent.", "Solute and cytosol.", "Concentration and solvent."], "choice_translations": ["Sostanza soluta e sostanza solvente.", "Sodio e solvente.", "Sostanza soluta e citosol.", "Concentrazione e solvente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All solutions have two parts: the solute and the solvent. The solute is the substance that dissolves, and the solvent is the substance that dissolves the solute. Particles of solvent pull apart particles of solute, and the solute particles spread throughout the solvent. Salt water, such as the ocean water in the Figure below , is an example of a solution. In a saltwater solution, salt is the solute and water is the solvent.", "passage_translation": "Tutte le soluzioni hanno due componenti: il soluto e il solvente. Il soluto è la sostanza che si dissolve, mentre il solvente è la sostanza che la dissolve. Le particelle del solvente allontanano le particelle del soluto e queste ultime si diffondono nel solvente. L'acqua salata, come quella degli oceani, è un esempio di soluzione. In una soluzione di acqua salata, il sale è il soluto e l'acqua è il solvente."}}
-{"id": "sciq_419", "category": "question", "input_text": "On how many of the continents do birds live and breed?", "input_text_translation": "In quanti continenti vivono e nidificano gli uccelli?", "choices": ["Seven.", "Three.", "Four.", "Eight."], "choice_translations": ["Sette.", "Tre.", "Quattro.", "Otto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Birds live and breed in most terrestrial habitats on all seven continents. They occupy a wide range of ecological positions. Raptors are carnivores; aquatic birds eat fish or water plants; and perching birds may eat insects, fruit, honey, or nectar. Some birds are pollinators that co-evolved with plants. Human actions have caused the extinction of hundreds of species of birds, and some 1,200 species are threatened with extinction today.", "passage_translation": "Gli uccelli vivono e si riproducono nella maggior parte degli habitat terrestri in tutti e sette i continenti. Essi occupano una vasta gamma di posizioni ecologiche. I rapaci sono carnivori; gli uccelli acquatici mangiano pesci o piante acquatiche; e gli uccelli sedentari possono mangiare insetti, frutta, miele o nettare. Alcuni uccelli sono impollinatori che hanno co-evoluto con le piante. Le azioni umane hanno causato l'estinzione di centinaia di specie di uccelli e circa 1.200 specie sono minacciate di estinzione oggi."}}
-{"id": "sciq_420", "category": "question", "input_text": "The hydrogen is oxidized because it undergoes a partial loss of what?", "input_text_translation": "L'idrogeno viene ossidato perché subisce una perdita parziale di cosa?", "choices": ["Electrons.", "Density.", "Protons.", "Ions."], "choice_translations": ["Elettroni.", "Densità.", "Protoni.", "Ioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the course of this reaction, electrons are shifted away from each hydrogen atom and towards the oxygen atom. The hydrogen is oxidized because it undergoes a partial loss of electrons. Even though the loss is not complete enough to form ions, the hydrogen atoms in water have less electron density near them than they did in the H 2 molecule. The oxygen is reduced because it undergoes a partial gain of electrons. The oxygen atom in water has greater electron density near it than they did in the O 2 molecule.", "passage_translation": "Nel corso di questa reazione, gli elettroni vengono spostati lontano da ogni atomo di idrogeno e verso l'atomo di ossigeno. L'idrogeno viene ossidato perché subisce una perdita parziale di elettroni. Anche se la perdita non è sufficiente a formare ioni, gli atomi di idrogeno nell'acqua hanno una minore densità di elettroni vicino a loro rispetto a quanto avveniva nella molecola di H 2. L'ossigeno viene ridotto perché subisce una parziale acquisizione di elettroni. L'atomo di ossigeno nell'acqua ha una maggiore densità di elettroni vicino a sé rispetto a quanto avveniva nella molecola di O 2."}}
-{"id": "sciq_421", "category": "question", "input_text": "What is land with permafrost, no trees, and small hardy plants?", "input_text_translation": "Che cosa è una terra con permafrost, senza alberi e con piccole piante resistenti?", "choices": ["Tundra.", "Subtropics.", "Taiga.", "Desert."], "choice_translations": ["Tundra.", "Subtropico.", "Taiga.", "Deserto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Tundra is land with permafrost, no trees, and small hardy plants.", "passage_translation": "La tundra è una terra con permafrost, senza alberi e con piccole piante resistenti."}}
-{"id": "sciq_422", "category": "question", "input_text": "Viruses replicate only in where?", "input_text_translation": "I virus si replicano solo dove?", "choices": ["Host cells.", "Traitor cells.", "Compromised cells.", "Weak cells."], "choice_translations": ["Nelle cellule ospiti.", "Nelle cellule traditrici.", "In cellule compromesse.", "In cellule deboli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "19.2 Viruses replicate only in host cells.", "passage_translation": "19.2 I virus si replicano solo nelle cellule ospiti."}}
-{"id": "sciq_423", "category": "question", "input_text": "Matter undergoing chemical reactions and physical changes can release or absorb heat. A change that releases heat is called what?", "input_text_translation": "La materia che subisce reazioni chimiche e cambiamenti fisici può rilasciare o assorbire calore. Un cambiamento che rilascia calore si chiama cosa?", "choices": ["Exothermic process.", "Magnetic process.", "Oxidized process.", "Biochemical process."], "choice_translations": ["Processo esotermico.", "Processo magnetico.", "Processo di ossidazione.", "Processo biochimico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Matter undergoing chemical reactions and physical changes can release or absorb heat. A change that releases heat is called an exothermic process. For example, the combustion reaction that occurs when using an oxyacetylene torch is an exothermic process—this process also releases energy in the form of light as evidenced by the torch’s flame (Figure 5.7). A reaction or change that absorbs heat is an endothermic process. A cold pack used to treat muscle strains provides an example of an endothermic process. When the substances in the cold pack (water and a salt like ammonium nitrate) are brought together, the resulting process absorbs heat, leading to the sensation of cold.", "passage_translation": "La materia che subisce reazioni chimiche e cambiamenti fisici può rilasciare o assorbire calore. Un cambiamento che rilascia calore è chiamato processo esotermico. Ad esempio, la reazione di combustione che si verifica quando si utilizza una torcia ossiacetilenica è un processo esotermico: questo processo rilascia anche energia sotto forma di luce, come dimostrato dalla fiamma della torcia (Figura 5.7). Un processo o un cambiamento che assorbe calore è un processo endotermico. Un impacco freddo utilizzato per trattare gli stiramenti muscolari fornisce un esempio di processo endotermico. Quando le sostanze nell'impacco (acqua e una salsa come il nitrato di ammonio) vengono messe insieme, il processo risultante assorbe calore, causando la sensazione di freddo."}}
-{"id": "sciq_424", "category": "question", "input_text": "What hormone secreted by the pineal gland controls sleep-wake cycles and several other processes?", "input_text_translation": "Qual è l'ormone secreto dalla ghiandola pineale che controlla i cicli di sonno-veglia e diversi altri processi?", "choices": ["Melatonin.", "Testosterone.", "T3.", "Estrogen."], "choice_translations": ["Melatonina.", "Testosterone.", "T3.", "Gli estrogeni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The pineal gland is a tiny gland located at the base of the brain. It secretes the hormone melatonin . This hormone controls sleep-wake cycles and several other processes.", "passage_translation": "La ghiandola pineale è una ghiandola minuscola situata alla base del cervello. Secreta l'ormone melatonina, che controlla il ciclo sonno-veglia e diversi altri processi."}}
-{"id": "sciq_425", "category": "question", "input_text": "What is defined as the ability to do work?", "input_text_translation": "Cos'è definita come capacità di svolgere un lavoro?", "choices": ["Energy.", "Fuel.", "Heating.", "Momentum."], "choice_translations": ["Energia.", "Carburante.", "Riscaldamento.", "Momentum."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Energy is the ability to do work. Fuel stores energy and can be released to do work. Heat is given off when fuel is burned.", "passage_translation": "L'energia è la capacità di compiere un lavoro. Il carburante immagazzina energia e può essere rilasciata per compiere un lavoro. Il calore viene rilasciato quando il carburante brucia."}}
-{"id": "sciq_426", "category": "question", "input_text": "What two types of tissue compose most of the non-pregnant and non-lactating female breast?", "input_text_translation": "Quali due tipi di tessuto compongono la maggior parte del seno femminile non gravido e non in stato di latte?", "choices": ["Adipose and collagenous.", "Intestine and collagenous.", "Silicone and collagenous.", "Scar and collagenous."], "choice_translations": ["Adiposo e collageno.", "Intestino e collageno.", "Silicone e collagene.", "Cicatrici e collagene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Structure of the Lactating Breast Mammary glands are modified sweat glands. The non-pregnant and non-lactating female breast is composed primarily of adipose and collagenous tissue, with mammary glands making up a very minor proportion of breast volume. The mammary gland is composed of milk-transporting lactiferous ducts, which expand and branch extensively during pregnancy in response to estrogen, growth hormone, cortisol, and prolactin. Moreover, in response to progesterone, clusters of breast alveoli bud from the ducts and expand outward toward the chest wall. Breast alveoli are balloon-like structures lined with milk-secreting cuboidal cells, or lactocytes, that are surrounded by a net of contractile myoepithelial cells. Milk is secreted from the lactocytes, fills the alveoli, and is squeezed into the ducts. Clusters of alveoli that drain to a common duct are called lobules; the lactating female has 12–20 lobules organized radially around the nipple. Milk drains from lactiferous ducts into lactiferous sinuses that meet at 4 to 18 perforations in the nipple, called nipple pores. The small bumps of the areola (the darkened skin around the nipple) are called Montgomery glands. They secrete oil to cleanse the nipple opening and prevent chapping and cracking of the nipple during breastfeeding.", "passage_translation": "Struttura del seno in allattamento Le ghiandole mammarie sono ghiandole sudoripare modificate. Il seno femminile non gravido e non in allattamento è composto principalmente da tessuto adiposo e collageno, con le ghiandole mammarie che costituiscono una piccola parte del volume del seno. La ghiandola mammaria è composta da dotti galattofori, che si espandono e si diramano ampiamente durante la gravidanza in risposta all'estrogeno, all'ormone della crescita, al cortisolo e alla prolattina. Inoltre, in risposta alla progesterone, si formano gruppi di alveoli mammari che si originano dai dotti e si espandono verso la parete toracica. Gli alveoli mammari sono strutture simili a palloncini rivestite da cellule cuboidali che secernono il latte, o lactociti, che sono circondate da una rete di cellule mioepiteliali contratt"}}
-{"id": "sciq_427", "category": "question", "input_text": "Control of the body can be somatic or autonomic, offering one way to divide what organ system by function?", "input_text_translation": "Il controllo del corpo può essere somatico o autonomo, offrendo un modo per suddividere il sistema di organi per funzione?", "choices": ["Nervous system.", "Cardiovascular system.", "Circulatory system.", "Central system."], "choice_translations": ["Sistema nervoso.", "Sistema cardiovascolare.", "Sistema circolatorio.", "Sistema centrale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Functional Divisions of the Nervous System The nervous system can also be divided on the basis of its functions, but anatomical divisions and functional divisions are different. The CNS and the PNS both contribute to the same functions, but those functions can be attributed to different regions of the brain (such as the cerebral cortex or the hypothalamus) or to different ganglia in the periphery. The problem with trying to fit functional differences into anatomical divisions is that sometimes the same structure can be part of several functions. For example, the optic nerve carries signals from the retina that are either used for the conscious perception of visual stimuli, which takes place in the cerebral cortex, or for the reflexive responses of smooth muscle tissue that are processed through the hypothalamus. There are two ways to consider how the nervous system is divided functionally. First, the basic functions of the nervous system are sensation, integration, and response. Secondly, control of the body can be somatic or autonomic—divisions that are largely defined by the structures that are involved in the response. There is also a region of the peripheral nervous system that is called the enteric nervous system that is responsible for a specific set of the functions within the realm of autonomic control related to gastrointestinal functions.", "passage_translation": "Divisioni funzionali del sistema nervoso Anche il sistema nervoso può essere suddiviso in base alle sue funzioni, ma le divisioni anatomiche e quelle funzionali sono diverse. Il SNC e il PNS contribuiscono entrambi alle stesse funzioni, ma tali funzioni possono essere attribuite a diverse regioni del cervello (come la corteccia cerebrale o l'ipotalamo) o a diversi gangli nella periferia. Il problema di cercare di adattare le differenze funzionali alle divisioni anatomiche è che a volte la stessa struttura può far parte di diverse funzioni. Ad esempio, il nervo ottico trasporta segnali dalla retina che vengono utilizzati per la percezione conscia degli stimoli visivi, che ha luogo nella corteccia cerebrale, o per le risposte riflesse dei tessuti muscolari lisci che vengono elaborati attraverso l'ipotalamo. Ci sono due modi per considerare come il sistema nervoso è suddiviso funzionalmente. In primo luogo, le fun"}}
-{"id": "sciq_428", "category": "question", "input_text": "What is the female reproductive structure of a flower?", "input_text_translation": "Qual è la struttura riproduttiva femminile di un fiore?", "choices": ["The pistil.", "The stamen.", "The seed.", "The flower."], "choice_translations": ["Il pistillo.", "Lo stame.", "Il seme.", "Il fiore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The pistil is the female reproductive structure of a flower. It consists of a stigma, style , and ovary . The stigma is raised and sticky to help it catch pollen. The style supports the stigma and connects it to the ovary, which contains the egg. Petals attract pollinators to the flower. Petals are often brightly colored so pollinators will notice them.", "passage_translation": "Il pistillo è la struttura riproduttiva femminile di un fiore. Esso è costituito da uno stimma, uno stilo e da un'ovario. Lo stimma è rialzato e appiccicoso per aiutarlo a catturare il polline. Lo stilo sostiene lo stimma e lo collega all'ovario, che contiene l'uovo. I petali attirano gli impollinatori verso il fiore. I petali sono spesso colorati in modo vistoso in modo che gli impollinatori li notino."}}
-{"id": "sciq_429", "category": "question", "input_text": "Cysteine is a type of what fundamental building block of protein?", "input_text_translation": "La cisteina è un tipo di cosa fondamentale per la costruzione delle proteine?", "choices": ["Amino acid.", "Atoms acid.", "Proteins acid.", "Salts acid."], "choice_translations": ["Aminoacido.", "Atomi acidi.", "Acidi proteici.", "Sali acidi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Food and Drink App: Amino Acids—Essential and Otherwise The text mentioned cysteine, an amino acid. Amino acids are the fundamental building blocks of proteins, a major biological component. Proteins are a necessary part of the diet; meat, eggs, and certain vegetables such as beans and soy are good sources of protein and amino acids. All life on Earth—from the lowliest single-celled organism to humans to blue whales—relies on proteins for life, so all life on Earth is dependent on amino acids. The human body contains 20 different amino acids (curiously, other organisms may have a different number of amino acids). However, not all of them must be obtained from the diet. The body can synthesize 12 amino acids. The other 8 mustbe obtained from the diet. These 8 amino acids are called the essential amino acids. Daily requirements range from 4 mg per kilogram of body weight for tryptophan to 40 mg per kilogram of body weight for leucine. Infants and children need a greater mass per kg of body weight to support their growing bodies; also, the number of amino acids that are considered essential for infants and children is greater than for adults due to the greater protein synthesis associated with growth. Because of the existence of essential amino acids, a diet that is properly balanced in protein is necessary. Rice and beans, a very popular food dish Saylor URL: http://www. saylor. org/books.", "passage_translation": "App per cibo e bevande: gli amminoacidi, essenziali e non Gli amminoacidi sono le basi fondamentali delle proteine, una componente biologica fondamentale. Le proteine sono una parte necessaria dell'alimentazione; la carne, le uova e alcuni vegetali come i fagioli e la soia sono buone fonti di proteine e amminoacidi. Tutta la vita sulla Terra, dagli organismi unicellulari più semplici fino agli esseri umani e alle balene blu, si basa sulle proteine per vivere, quindi tutta la vita sulla Terra dipende dagli amminoacidi. Il corpo umano contiene 20 amminoacidi diversi (curiosamente, altri organismi possono avere un numero diverso di amminoacidi). Tuttavia, non tutti devono essere ottenuti dall'alimentazione. Il corpo può sintetizzare 12 amminoacidi. Gli altri 8 devono essere ottenuti dall'alimentazione. Questi 8 ammin"}}
-{"id": "sciq_430", "category": "question", "input_text": "The leaves of what plant genus are the source of the compound ephedrine, which is used in medicine as a potent decongestant and is similar to amphetamines?", "input_text_translation": "Le foglie di che genere di piante sono la fonte della sostanza efedrina, usata in medicina come potente decongestionante e simile alle anfetamine?", "choices": ["Ephedra.", "Stimulant.", "Dietary.", "Additive."], "choice_translations": ["Efedra.", "Stimolante.", "Dietetica.", "Additivo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "years. The genus Ephedra is represented in North America in dry areas of the southwestern United States and Mexico (Figure 14.23). Ephedra’s small, scale-like leaves are the source of the compound ephedrine, which is used in medicine as a potent decongestant. Because ephedrine is similar to amphetamines, both in chemical structure and neurological effects, its use is restricted to prescription drugs. Like angiosperms, but unlike other gymnosperms, all gnetophytes possess vessel elements in their xylem.", "passage_translation": "Il genere Ephedra è rappresentato in Nord America in aree aride del sud-ovest degli Stati Uniti e del Messico (Figura 14.23). Le piccole foglie di Ephedra, simili a squame, sono la fonte del composto efedrina, che viene utilizzato in medicina come potente decongestionante. Poiché l’efedrina è simile alle anfetamine, sia nella struttura chimica che negli effetti neurologici, il suo utilizzo è limitato ai farmaci da prescrizione. Come le angiosperme, ma a differenza di altri gimnosperme, tutti i gnetofite possiedono elementi vascolari nel loro xilema."}}
-{"id": "sciq_431", "category": "question", "input_text": "Who developed a classification system that divided living things into several groups that we still use today, including mammals, insects, and reptiles?", "input_text_translation": "Chi ha sviluppato un sistema di classificazione che ha suddiviso gli esseri viventi in diversi gruppi che ancora oggi usiamo, tra cui mammiferi, insetti e rettili?", "choices": ["Aristotle.", "Jung.", "Darwin.", "Harrold."], "choice_translations": ["Aristotele.", "Jung.", "Darwin.", "Harrold."], "label": 0, "metadata": {"passage": "People have been concerned with classifying organisms for thousands of years. Over 2,000 years ago, the Greek philosopher Aristotle developed a classification system that divided living things into several groups that we still use today, including mammals, insects, and reptiles.", "passage_translation": "Le persone si occupano di classificare gli organismi da migliaia di anni. Oltre 2000 anni fa, il filosofo greco Aristotele sviluppò un sistema di classificazione che suddivideva gli esseri viventi in diversi gruppi che ancora oggi usiamo, tra cui mammiferi, insetti e rettili."}}
-{"id": "sciq_432", "category": "question", "input_text": "All biochemical molecules have oxygen, carbon, and what other element?", "input_text_translation": "Tutte le molecole biochimiche hanno ossigeno, carbonio e che altro elemento?", "choices": ["Hydrogen.", "Helium.", "Nitrogen.", "Calcium."], "choice_translations": ["Idrogeno.", "Elio.", "Azoto.", "Calcio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All biochemical molecules contain hydrogen and oxygen as well as carbon. They may also contain nitrogen, phosphorus, and/or sulfur. Almost all biochemical compounds are polymers. Polymers are large molecules that consist of many smaller, repeating molecules, called monomers. Glucose is a monomer of biochemical compounds called starches. In starches and all other biochemical polymers, monomers are joined together by covalent bonds, in which atoms share pairs of valence electrons.", "passage_translation": "Tutte le molecole biochimiche contengono idrogeno e ossigeno, nonché carbonio. Possono inoltre contenere azoto, fosforo e/o zolfo. Quasi tutti i composti biochimici sono polimeri. I polimeri sono molecole di grandi dimensioni costituite da molte molecole più piccole e ripetute, chiamate monomeri. Il glucosio è un monomero di composti biochimici chiamati amidi. Negli amidi e in tutti gli altri polimeri biochimici, i monomeri sono uniti tra loro da legami covalenti, in cui gli atomi condividono coppie di elettroni di valenza."}}
-{"id": "sciq_433", "category": "question", "input_text": "What is a structure that is composed of one or more types of tissues?", "input_text_translation": "Cos'è una struttura composta da uno o più tipi di tessuti?", "choices": ["Organ.", "System.", "Muscle.", "Node."], "choice_translations": ["Organo.", "Sistema.", "Muscolo.", "Nodo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Organ : Structure composed of one or more types of tissues. The tissues of an organ work together to perfume a specific function. Human organs include the brain, stomach, kidney, and liver. Plant organs include roots, stems, and leaves.", "passage_translation": "Organo: struttura composta da uno o più tipi di tessuti. I tessuti di un organo lavorano insieme per svolgere una funzione specifica. Gli organi umani includono il cervello, lo stomaco, il rene e il fegato. Gli organi delle piante includono le radici, i fusti e le foglie."}}
-{"id": "sciq_434", "category": "question", "input_text": "If the buoyant force is greater than the force of gravity acting on a ship, what will happen to the ship?", "input_text_translation": "Se la forza di galleggiamento è maggiore della forza di gravità che agisce su una nave, cosa accadrà alla nave?", "choices": ["It will float.", "It will sink.", "It will bobble.", "It will explode."], "choice_translations": ["Galagnerà.", "Affonderà.", "Galleggerà.", "Esploderà."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Now look at the ship’s hull in the Figure above . Its shape causes the ship to displace much more water than the ball. In fact, the weight of the displaced water is greater than the weight of the ship. As a result, the buoyant force is greater than the force of gravity acting on the ship, so the ship floats.", "passage_translation": "Ora date un'occhiata allo scafo della nave nella figura qui sopra. La sua forma fa sì che la nave sposti molto più acqua della palla. Infatti, il peso dell'acqua spostata è maggiore del peso della nave. Di conseguenza, la forza di galleggiamento è maggiore della forza di gravità che agisce sulla nave, quindi la nave galleggia."}}
-{"id": "sciq_435", "category": "question", "input_text": "What are different types of tissues organized into functional units called?", "input_text_translation": "In che cosa consistono le diverse tipologie di tessuti organizzati in unità funzionali?", "choices": ["Organs.", "Tendons.", "Arteries.", "Veins."], "choice_translations": ["Organi.", "Tendini.", "Arterie.", "Vene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_436", "category": "question", "input_text": "Practitioners of what thought all matter was composed of different proportions of four basic elements, and that if you changed the proportions of these elements, you could change the substance itself?", "input_text_translation": "I praticanti di cosa pensavano che tutta la materia fosse composta da diverse proporzioni di quattro elementi di base, e che se si modificavano le proporzioni di questi elementi, si poteva modificare la sostanza stessa?", "choices": ["Alchemy.", "Chemistry.", "Biology.", "Phrenology."], "choice_translations": ["Alchimia.", "Chimica.", "Biologia.", "Frenologia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Alchemy was a somewhat mystical and secretive approach to learning how to manipulate matter. Practitioners, called alchemists, thought that all matter was composed of different proportions of the four basic elements—fire, water, earth, and air—and believed that if you changed the relative proportions of these elements in a substance, you could change the substance. The long-standing attempts to “transmute” common metals into gold represented one goal of alchemy. Alchemy’s other major goal was to synthesize the philosopher’s stone, a material that could impart long life—even immortality. Alchemists used symbols to represent substances, some of which are shown in the accompanying figure. This was not done to better communicate ideas, as chemists do today, but to maintain the secrecy of alchemical knowledge, keeping others from sharing in it.", "passage_translation": "L'alchimia era un approccio un po' mistico e segreto per imparare a manipolare la materia. I praticanti, chiamati alchimisti, pensavano che tutta la materia fosse composta da diverse proporzioni dei quattro elementi di base: fuoco, acqua, terra e aria, e credevano che se si cambiavano le proporzioni relative di questi elementi in una sostanza, si poteva cambiare la sostanza. Gli estenuanti tentativi di \"trasmutare\" i metalli comuni in oro rappresentavano uno degli obiettivi dell'alchimia. L'altro grande obiettivo dell'alchimia era sintetizzare la pietra filosofale, una sostanza in grado di conferire una lunga vita, se non addirittura l'immortalità. Gli alchimisti usavano i simboli per rappresentare le sostanze, alcuni dei quali sono mostrati nella figura allegata. Questo non è stato fatto per comunicare meglio le idee, come fanno oggi i chimici, ma per mantenere"}}
-{"id": "sciq_437", "category": "question", "input_text": "What are atoms of the same element that differ in their numbers of neutrons called?", "input_text_translation": "Che cosa sono gli atomi dello stesso elemento che differiscono per il numero di neutroni?", "choices": ["Isotopes.", "Reactions.", "Organisms.", "Opposites."], "choice_translations": ["Isotopi.", "Reazioni.", "Organismi.", "Opposti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The first plants were probably similar to the stoneworts in Figure below . Stoneworts are green algae. Like stoneworts, the first plants were aquatic. They may have had stalks but not stems. They also may have had hair-like structures called rhizoids but not roots. The first plants probably had male and female reproductive organs and needed water to reproduce. In stoneworts, sperm need at least a thin film of moisture to swim to eggs.", "passage_translation": "Le prime piante erano probabilmente simili alle diatomee nella figura sottostante. Le diatomee sono alghe verdi. Come le diatomee, le prime piante erano acquatiche. Avevano probabilmente dei gambo ma non dei fusti. Avevano anche delle strutture simili ai peli chiamate rizoidi ma non radici. Le prime piante probabilmente avevano organi riproduttivi maschili e femminili e avevano bisogno di acqua per riprodursi. Nelle diatomee, gli spermatozoi hanno bisogno di almeno una sottile pellicola di umidità per nuotare verso gli ovuli."}}
-{"id": "sciq_438", "category": "question", "input_text": "What is added to a measured portion of a more concentrated stock solution to achieve a particular concentration?", "input_text_translation": "Cosa si aggiunge a una porzione misurata di una soluzione madre più concentrata per ottenere una particolare concentrazione?", "choices": ["Solvent.", "Water.", "Yeast.", "Pigment."], "choice_translations": ["Solvente.", "Acqua.", "Lievito.", "Pigmento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Dilution is also a common means of preparing solutions of a desired concentration. By adding solvent to a measured portion of a more concentrated stock solution, we can achieve a particular concentration. For example, commercial pesticides are typically sold as solutions in which the active ingredients are far more concentrated than is appropriate for their application. Before they can be used on crops, the pesticides must be diluted. This is also a very common practice for the preparation of a number of common laboratory reagents (Figure 3.17).", "passage_translation": "La diluizione è anche un metodo comune per preparare soluzioni di una concentrazione desiderata. Aggiungendo solvente a una porzione misurata di una soluzione madre più concentrata, è possibile ottenere una particolare concentrazione. Ad esempio, i pesticidi commerciali sono di solito venduti come soluzioni in cui gli ingredienti attivi sono molto più concentrati di quanto sia appropriato per la loro applicazione. Prima che possano essere utilizzati sulle colture, i pesticidi devono essere diluiti. Questa è anche una pratica molto comune per la preparazione di diversi reagenti di laboratorio comuni (Figura 3.17)."}}
-{"id": "sciq_439", "category": "question", "input_text": "What do humans and bats have physically in common?", "input_text_translation": "Cosa hanno in comune fisicamente gli esseri umani e i pipistrelli?", "choices": ["Body hair.", "Wing size.", "Gland hair.", "Body oder."], "choice_translations": ["I peli del corpo.", "Le dimensioni delle ali.", "I peli delle ghiandole.", "Il corpo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Both humans and bats have body hair, and both humans and bats can nurse their young. These are both characteristics of mammals, the class that both bats and humans belong to.", "passage_translation": "Sia gli esseri umani che i pipistrelli hanno peli sul corpo, e sia gli esseri umani che i pipistrelli possono allattare i piccoli. Queste sono entrambe caratteristiche dei mammiferi, la classe a cui appartengono sia i pipistrelli che gli esseri umani."}}
-{"id": "sciq_440", "category": "question", "input_text": "Because optics fibers are thin, entering light may strike the inside surface at greater than the critical angle, requiring attention to what?", "input_text_translation": "Poiché le fibre ottiche sono sottili, la luce che le attraversa può colpire la superficie interna con un angolo maggiore rispetto all'angolo critico, richiedendo attenzione a cosa?", "choices": ["Refractive index.", "Reflective point.", "Electromagnetic index.", "Wavelength."], "choice_translations": ["Indice di rifrazione.", "Punto di riflessione.", "Indice elettromagnetico.", "Alla lunghezza d'onda."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Fiber Optics: Endoscopes to Telephones Fiber optics is one application of total internal reflection that is in wide use. In communications, it is used to transmit telephone, internet, and cable TV signals. Fiber optics employs the transmission of light down fibers of plastic or glass. Because the fibers are thin, light entering one is likely to strike the inside surface at an angle greater than the critical angle and, thus, be totally reflected (See Figure 25.14. ) The index of refraction outside the fiber must be smaller than inside, a condition that is easily satisfied by coating the outside of the fiber with a material having an appropriate refractive index. In fact, most fibers have a varying refractive index to allow more light to be guided along the fiber through total internal refraction. Rays are reflected around corners as shown, making the fibers into tiny light pipes.", "passage_translation": "Fibre ottiche: endoscopi e telefoni Le fibre ottiche sono un'applicazione della riflessione totale interna ampiamente utilizzata. Nei sistemi di comunicazione, vengono utilizzate per trasmettere segnali di telefono, internet e televisione via cavo. Le fibre ottiche utilizzano la trasmissione della luce attraverso fibre di plastica o vetro. Dato che le fibre sono sottili, la luce che le attraversa ha una probabilità maggiore di colpire la superficie interna con un angolo maggiore rispetto all'angolo critico e, quindi, essere totalmente riflessa (vedi Figura 25.14). L'indice di rifrazione all'esterno della fibra deve essere minore rispetto a quello all'interno, una condizione che è facilmente soddisfatta rivestendo l'esterno della fibra con un materiale che abbia un indice di rifrazione appropriato. Infatti, la maggior parte delle fibre ha un indice di rifrazione variabile per consentire"}}
-{"id": "sciq_441", "category": "question", "input_text": "What is a vector quantity with the same direction as the force called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama una grandezza vettoriale con la stessa direzione della forza?", "choices": ["Impulse.", "Accelerated.", "Inverted.", "Simple."], "choice_translations": ["Impulso.", "Accelerata.", "Invertita.", "Semplice."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Impulse is a vector quantity that has the same direction as the force.", "passage_translation": "L'impulso è una grandezza vettoriale che ha la stessa direzione della forza."}}
-{"id": "sciq_442", "category": "question", "input_text": "Club mosses, horsetails, ferns, and whisk ferns are examples of what type of plants?", "input_text_translation": "I muschi di club, i cavalli marini, le felci e le felci a bacchette sono esempi di che tipo di piante?", "choices": ["Seedless vascular plants.", "Cycads.", "Gymnosperms.", "Angiosperms."], "choice_translations": ["Piante vascolari senza semi.", "Cicadi.", "Gimnosperme.", "Angiosperme."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Seedless Vascular Plants By the Late Devonian period (385 million years ago), plants had evolved vascular tissue, well-defined leaves, and root systems. With these advantages, plants increased in height and size. During the Carboniferous period (359–299 million years ago), swamp forests of club mosses and horsetails, with some specimens reaching more than 30 meters tall, covered most of the land. These forests gave rise to the extensive coal deposits that gave the Carboniferous its name. In seedless vascular plants, the sporophyte became the dominant phase of the lifecycle. Water is still required for fertilization of seedless vascular plants, and most favor a moist environment. Modern-day seedless vascular plants include club mosses, horsetails, ferns, and whisk ferns. Club Mosses The club mosses, or Lycophyta, are the earliest group of seedless vascular plants. They dominated the landscape of the Carboniferous period, growing into tall trees and forming large swamp forests. Today’s club mosses are diminutive, evergreen plants consisting of a stem (which may be branched) and small leaves called microphylls (Figure 14.13). The division Lycophyta consists of close to 1,000 species, including quillworts (Isoetales), club mosses (Lycopodiales), and spike mosses (Selaginellales): none of which is a true moss.", "passage_translation": "Piante vascolari senza semi Verso la fine del periodo Devoniano (385 milioni di anni fa), le piante avevano evoluto un tessuto vascolare, foglie ben definite e sistemi radici. Con questi vantaggi, le piante sono aumentate in altezza e dimensione. Durante il periodo Carbonifero (359-299 milioni di anni fa), le foreste palustri di muschi e felci, con alcuni esemplari che raggiungevano più di 30 metri di altezza, coprivano la maggior parte della terra. Queste foreste hanno dato origine agli estesi giacimenti di carbone che hanno dato il nome al Carbonifero. Nelle piante vascolari senza semi, lo sporofito è diventato la fase dominante del ciclo vitale. L'acqua è ancora necessaria per la fecondazione delle piante vascolari senza semi e la maggior parte preferisce un ambiente umido. Le piante vascolari senza semi moderne includono muschi, felci, felci e felci. I muschi I muschi,"}}
-{"id": "sciq_443", "category": "question", "input_text": "What do seeds have that spores do not?", "input_text_translation": "Cosa hanno i semi che le spore non hanno?", "choices": ["A supply of stored food.", "Dna.", "Pollenators.", "Chlorophyll."], "choice_translations": ["Una riserva di cibo immagazzinato.", "Dna.", "Impollinatori.", "La clorofilla."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_444", "category": "question", "input_text": "A vector is an organism that carries what disease-causing microorganisms from one person or animal to another?", "input_text_translation": "Un vettore è un organismo che trasporta quali microrganismi causanti malattie da una persona o un animale all'altro?", "choices": ["Pathogen.", "Microbe.", "Microbe.", "Genome."], "choice_translations": ["Patogeno.", "Microrganismo.", "Microrganismo.", "Genoma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Still other pathogens are spread by vectors . A vector is an organism that carries pathogens from one person or animal to another. Most vectors are insects, such as ticks and mosquitoes. These insects tend to transfer protozoan or viral parasites. When an insect bites an infected person or animal, it picks up the pathogen. Then the pathogen travels to the next person or animal it bites. Ticks carry the bacteria that cause Lyme disease. Mosquitoes ( Figure below ) carry West Nile virus. Both pathogens cause fever, headache, and tiredness. If the diseases are not treated, more serious symptoms may develop. Other diseases spread by mosquitoes include Dengue Fever and Yellow Fever.", "passage_translation": "Altri patogeni sono trasmessi da vettori. Un vettore è un organismo che trasporta patogeni da una persona o un animale all'altro. La maggior parte dei vettori sono insetti, come zecche e zanzare. Questi insetti tendono a trasmettere protozoi o parassiti virali. Quando un insetto morde una persona o un animale infetti, prende il patogeno. Quindi il patogeno si sposta alla persona o all'animale successivo che viene morso. Le zecche trasportano i batteri che causano la malattia di Lyme. Le zanzare (Figura sotto) trasportano il virus del Nilo occidentale. Entrambi i patogeni causano febbre, mal di testa e stanchezza. Se le malattie non vengono trattate, possono svilupparsi sintomi più gravi. Altre malattie trasmesse dalle zanzare includono la febbre dengue e la febbre gialla."}}
-{"id": "sciq_445", "category": "question", "input_text": "When explosion of gases creates pressure resulting in motion of a rocket, the force pushing the rocket is called what?", "input_text_translation": "Quando l'esplosione di gas crea pressione che provoca il movimento di un razzo, la forza che spinge il razzo si chiama cosa?", "choices": ["Thrust.", "Friction.", "Stasis.", "Temperature."], "choice_translations": ["Spinta.", "Coppia.", "Stasis.", "Temperatura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "For a long time, many people believed that a rocket wouldn’t work in space. There would be nothing for the rocket to push against. But they do work! Fuel is ignited in a chamber. The gases in the chamber explode. The explosion creates pressure that forces the gases out of one side of the rocket. The rocket moves in the opposite direction ( Figure below ). The force pushing the rocket is called thrust .", "passage_translation": "Per molto tempo, molte persone hanno creduto che un razzo non funzionasse nello spazio. Non ci sarebbe stato nulla contro cui spingere il razzo. Ma funzionano! Il carburante viene acceso in una camera. I gas nella camera esplodono. L'esplosione crea pressione che spinge i gas fuori da un lato del razzo. Il razzo si muove nella direzione opposta (Figura sottostante). La forza che spinge il razzo si chiama spinta."}}
-{"id": "sciq_446", "category": "question", "input_text": "What once most common bird in north america became extinct in the 1800s?", "input_text_translation": "Che uccello una volta più comune in Nord America è diventato estinto negli anni '800?", "choices": ["The passenger piegon.", "The dodo.", "The homing piegon.", "The rock penguin."], "choice_translations": ["Il piccione viaggiatore.", "Il dodo.", "Il piccione di ritorno.", "Il pinguino di roccia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hundreds of species of birds have gone extinct as a result of human actions. A well-known example is the passenger pigeon. It was once the most common bird in North America, but overhunting and habitat destruction led to its extinction in the 1800s. Habitat destruction and use of the pesticide DDT explain the recent extinction of the dusky seaside sparrow. This native Florida bird was declared extinct in 1990.", "passage_translation": "“Centinaia di specie di uccelli sono scomparse a causa delle azioni dell’uomo. Un esempio noto è quello del piccione viaggiatore. Un tempo era l’uccello più comune del Nord America, ma la caccia ecologica e la distruzione dell’habitat hanno portato alla sua estinzione nel 1800. La distruzione dell’habitat e l’utilizzo del pesticida DDT spiegano la recente estinzione del passero acquaiolo. Questo uccello nativo della Florida è stato dichiarato estinto nel 1990.”"}}
-{"id": "sciq_447", "category": "question", "input_text": "What is the process called where nitrogen is repeatedly recycled through the biosphere?", "input_text_translation": "Qual è il processo chiamato dove l'azoto viene riciclato ripetutamente attraverso la biosfera?", "choices": ["Nitrogen cycle.", "Ammonia cycle.", "Water cycle.", "Nitrogen path."], "choice_translations": ["Ciclo dell'azoto.", "Ciclo dell'ammoniaca.", "Ciclo dell'acqua.", "Percorso dell'azoto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Like water and carbon, nitrogen is also repeatedly recycled through the biosphere. This process is called the nitrogen cycle . Nitrogen is one of the most common elements in living organisms. It is important for creating both proteins and nucleic acids, like DNA. The air that we breathe is mostly nitrogen gas (N 2 ), but, unfortunately, animals and plants cannot use the nitrogen when it is a gas. In fact, plants often die from a lack of nitrogen even through they are surrounded by plenty of nitrogen gas. Nitrogen gas (N 2 ) has two nitrogen atoms connected by a very strong triple bond. Most plants and animals cannot use the nitrogen in nitrogen gas because they cannot break that triple bond.", "passage_translation": "Come l'acqua e il carbonio, anche l'azoto è ripetutamente riciclato attraverso la biosfera. Questo processo si chiama ciclo dell'azoto. L'azoto è uno degli elementi più comuni negli organismi viventi. È importante per la creazione di proteine e acidi nucleici, come il DNA. L'aria che respiriamo è per lo più azoto gassoso (N 2 ), ma, sfortunatamente, gli animali e le piante non possono utilizzare l'azoto sotto forma di gas. Infatti, le piante spesso muoiono per mancanza di azoto anche se sono circondate da un sacco di azoto gassoso. L'azoto gassoso (N 2 ) ha due atomi di azoto collegati da un legame triplo molto forte. La maggior parte delle piante e degli animali non può utilizzare l'azoto nell'azoto gassoso perché non riescono a rompere quel legame triplo."}}
-{"id": "sciq_448", "category": "question", "input_text": "What does pepsin help break down into amino acids?", "input_text_translation": "Cosa aiuta la pepsina a scindere in aminoacidi?", "choices": ["Proteins.", "Glucose.", "Carbohydrates.", "Fats."], "choice_translations": ["Proteine.", "Il glucosio.", "I carboidrati.", "Grassi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Pepsin, produced in the stomach. Pepsin helps break down proteins into amino acids.", "passage_translation": "La pepsina, prodotta nello stomaco, aiuta a scomporre le proteine in aminoacidi."}}
-{"id": "sciq_449", "category": "question", "input_text": "What are the most successful phylum of plants?", "input_text_translation": "Quale è il phylum di piante più riuscito?", "choices": ["Angiosperms.", "Spores.", "Gymnosperms.", "Ferns."], "choice_translations": ["Angiosperme.", "Spore.", "Gimnosperme.", "Le felci."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Angiosperms , in the phylum Anthophyta , are the most successful phylum of plants. This category also contains the largest number of individual plants ( Figure below ). Angiosperms evolved the structure of the flower, so they are also called the flowering plants. Angiosperms live in a variety of different environments. A water lily, an oak tree, and a barrel cactus, although different, are all angiosperms.", "passage_translation": "Gli angiosperme, appartenenti al phylum Anthophyta, sono il phylum di piante più affermato. Questa categoria contiene anche il maggior numero di singole piante (figura sottostante). Gli angiosperme hanno sviluppato la struttura del fiore, per questo vengono anche chiamati piante a fiore. Gli angiosperme vivono in un'ampia varietà di ambienti diversi. Una ninfea, un albero di quercia e un cactus a barile, pur essendo diversi, sono tutti angiosperme."}}
-{"id": "sciq_450", "category": "question", "input_text": "The muscular layer is much thicker in which ventricle of the heart?", "input_text_translation": "Lo strato muscolare è molto più spesso in quale ventricolo del cuore?", "choices": ["Left.", "Middle.", "Upper.", "Right."], "choice_translations": ["A sinistra.", "Medio.", "Superiore.", "A destra."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Left Ventricle Recall that, although both sides of the heart will pump the same amount of blood, the muscular layer is much thicker in the left ventricle compared to the right (see Figure 19.8). Like the right ventricle, the left also has trabeculae carneae, but there is no moderator band. The mitral valve is connected to papillary muscles via chordae tendineae. There are two papillary muscles on the left—the anterior and posterior—as opposed to three on the right. The left ventricle is the major pumping chamber for the systemic circuit; it ejects blood into the aorta through the aortic semilunar valve.", "passage_translation": "Ventricolo sinistro Ricorda che, sebbene i due lati del cuore pompino la stessa quantità di sangue, lo strato muscolare è molto più spesso nel ventricolo sinistro rispetto a quello destro (vedi Figura 19.8). Come il ventricolo destro, anche quello sinistro ha trabecole di carne, ma non ha la banda moderatrice. La valvola mitrale è collegata ai muscoli papillari tramite le corde tendinee. Ci sono due muscoli papillari sul lato sinistro, quello anteriore e quello posteriore, rispetto ai tre del lato destro. Il ventricolo sinistro è la camera di pompaggio principale del circuito sistemico; espelle il sangue nell’aorta attraverso la valvola semilunare aortica.”"}}
-{"id": "sciq_451", "category": "question", "input_text": "In many places, small hills rise above the ocean floor. These hills are undersea volcanoes, called what?", "input_text_translation": "In molti luoghi, piccole colline si innalzano al di sopra del fondale oceanico. Queste colline sono vulcani sottomarini, chiamati con che nome?", "choices": ["Seamounts.", "Reefs.", "Corals.", "Ridges."], "choice_translations": ["Seamounts.", "Barriere coralline.", "Coralli.", "Dorsali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The ocean floor is not totally flat. In many places, small hills rise above the ocean floor. These hills are undersea volcanoes, called seamounts ( Figure above ). Some rise more than 1000 m above the seafloor.", "passage_translation": "Il fondo degli oceani non è del tutto piatto. In molti punti, si alzano piccole colline sopra il fondo degli oceani. Queste colline sono vulcani sottomarini, chiamati monti sottomarini (Figura qui sopra). Alcuni raggiungono un’altezza di oltre 1000 m rispetto al fondo degli oceani."}}
-{"id": "sciq_452", "category": "question", "input_text": "Ants, termites, bees, and wasps live in what type of social structure that may include millions of individual insects?", "input_text_translation": "Formiche, termiti, api e vespe vivono in che tipo di struttura sociale che può includere milioni di insetti individuali?", "choices": ["Colony.", "Family.", "Habitat.", "Community."], "choice_translations": ["Colonia.", "Famiglia.", "Habitat.", "Comunità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many species of insects have evolved complex social behaviors. They live together in large, organized colonies (see Figure below ). This is true of ants, termites, bees, and wasps. Colonies may include millions of individual insects. Colony members divide up the labor of the colony. Different insects are specialized for different jobs. Some reproduce, while others care for the young. Still others get food or defend the nest.", "passage_translation": "Molte specie di insetti hanno sviluppato complessi comportamenti sociali. Vivono insieme in grandi colonie organizzate (vedi Figura sotto). Questo è vero per le formiche, le termiti, le api e le vespe. Le colonie possono includere milioni di insetti individuali. I membri della colonia si dividono il lavoro. Diversi insetti sono specializzati per diversi compiti. Alcuni si riproducono, mentre altri si prendono cura dei piccoli. Altri ancora si occupano di procurarsi il cibo o di difendere il nido."}}
-{"id": "sciq_453", "category": "question", "input_text": "Schrödinger’s approach uses three quantum numbers (n, l, and ml) to specify any of what type of function, associated with a particular energy?", "input_text_translation": "L'approccio di Schrödinger utilizza tre numeri quantici (n, l e ml) per specificare qualsiasi tipo di funzione, associata a una particolare energia?", "choices": ["Wave function.", "Shift function.", "Green function.", "Rush function."], "choice_translations": ["Funzione d'onda.", "Funzione di spostamento.", "Funzione verde.", "Funzione di Rush."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Each wave function is associated with a particular energy. As in Bohr’s model, the energy of an electron in an atom is quantized; it can have only certain allowed values. The major difference between Bohr’s model and Schrödinger’s approach is that Bohr had to impose the idea of quantization arbitrarily, whereas in Schrödinger’s approach, quantization is a natural consequence of describing an electron as a standing wave. Quantum Numbers Schrödinger’s approach uses three quantum numbers (n, l, and ml) to specify any wave function. The quantum numbers provide information about the spatial distribution of an electron. Although n can be any positive integer, only certain values of l and ml are allowed for a given value of n. The Principal Quantum Number The principal quantum number (n) tells the average relative distance of an electron from the nucleus:.", "passage_translation": "Ogni funzione d'onda è associata a una particolare energia. Come nel modello di Bohr, l'energia di un elettrone in un atomo è quantizzata; può avere solo determinati valori consentiti. La differenza principale tra il modello di Bohr e l'approccio di Schrödinger è che Bohr ha dovuto imporre arbitrariamente l'idea di quantizzazione, mentre nell'approccio di Schrödinger, la quantizzazione è una conseguenza naturale della descrizione di un elettrone come onda stazionaria. Numero quantico L'approccio di Schrödinger utilizza tre numeri quantici (n, l e ml) per specificare qualsiasi funzione d'onda. I numeri quantici forniscono informazioni sulla distribuzione spaziale di un elettrone. Anche se n può essere qualsiasi intero positivo, solo determinati valori di l e ml sono consentiti per un dato valore di n. Il numero quantico principale Il numero quantico principale (n) indica la distanza media relativa di un elet"}}
-{"id": "sciq_454", "category": "question", "input_text": "What is the term for the ability of an atom to emit, or give off, charged particles and energy from its nucleus?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica la capacità di un atomo di emettere o rilasciare particelle cariche e energia dal suo nucleo?", "choices": ["Radioactivity.", "Magnetism.", "Electrical attraction.", "Conductivity."], "choice_translations": ["Radioattività.", "Magnetismo.", "Attrazione elettrica.", "Conduttività."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Radioactivity is the ability of an atom to emit, or give off, charged particles and energy from its nucleus. The charged particles and energy are called by the general term radiation . Only unstable nuclei emit radiation. They are unstable because they have too much energy, too many protons, or an unstable ratio of protons to neutrons. For example, all elements with more than 83 protons—such as uranium, radium, and polonium—have unstable nuclei. They are called radioactive elements. The nuclei of these elements must lose protons to become more stable. When they do, they become different elements.", "passage_translation": "La radioattività è la capacità di un atomo di emettere o rilasciare particelle cariche e energia dal suo nucleo. Queste particelle cariche e l'energia vengono chiamate con il termine generale radiazione. Solo i nuclei instabili emettono radiazione. Sono instabili perché hanno troppa energia, troppi protoni o un rapporto instabile tra protoni e neutroni. Ad esempio, tutti gli elementi con più di 83 protoni, come l'uranio, il radio e il polonio, hanno nuclei instabili. Vengono chiamati elementi radioattivi. I nuclei di questi elementi devono perdere protoni per diventare più stabili. Quando lo fanno, diventano elementi diversi."}}
-{"id": "sciq_455", "category": "question", "input_text": "What type of fluid cushions the fetus and helps protect it from injury?", "input_text_translation": "Che tipo di liquido avvolge il feto e lo protegge dalle lesioni?", "choices": ["Amniotic.", "Plasmid.", "Epithelial.", "Aqueous."], "choice_translations": ["Amniotico.", "Plasmid.", "Epiteliale.", "Acqua."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Another structure that supports the fetus is the amniotic sac. This is a membrane that surrounds and protects the fetus. It contains amniotic fluid, which consists of water and dissolved substances. The fluid allows the fetus to move freely until it grows to fill most of the available space. The fluid also cushions the fetus and helps protect it from injury.", "passage_translation": "Un'altra struttura che supporta il feto è il sacco amniotico. Si tratta di una membrana che circonda e protegge il feto. Contiene il liquido amniotico, che è costituito da acqua e sostanze disciolte. Il liquido consente al feto di muoversi liberamente fino a quando cresce e riempie la maggior parte dello spazio disponibile. Il liquido inoltre ammortizza il feto e contribuisce a proteggerlo da lesioni."}}
-{"id": "sciq_456", "category": "question", "input_text": "How can you prevent diseases such as whooping cough and flu?", "input_text_translation": "Come si possono prevenire malattie come la tosse convulsa e l'influenza?", "choices": ["Preventive vaccinations.", "Nutrition.", "Exercise.", "Vacuuming."], "choice_translations": ["Con le vaccinazioni preventive.", "Nutrizione.", "Fare esercizio.", "Passare l'aspirapolvere."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Getting the recommended vaccinations can help prevent diseases, such as whooping cough and flu. In fact, a yearly flu vaccine is recommended for everyone who is at least 6 months of age. The flu vaccine is especially important for people who are at high risk of developing serious complications (like pneumonia) if they get sick with the flu. People who have certain medical conditions including asthma, diabetes, and chronic lung disease, pregnant women, and people younger than 5 years (and especially those younger than 2), and people 65 years and older should also make sure they get the yearly flu vaccine.", "passage_translation": "“Ricevere le vaccinazioni consigliate può aiutare a prevenire malattie, come la coqueluche e l’influenza. Infatti, una vaccinazione antinfluenzale annuale è consigliata per tutti coloro che hanno almeno 6 mesi di età. La vaccinazione antinfluenzale è particolarmente importante per le persone che sono a rischio di sviluppare complicazioni gravi (come la polmonite) se si ammalano di influenza. Le persone che hanno determinate condizioni mediche, incluso l’asma, il diabete e le malattie polmonari croniche, le donne in gravidanza e le persone con meno di 5 anni (e soprattutto quelle con meno di 2), e le persone con 65 anni o più dovrebbero anche assicurarsi di ricevere la vaccinazione antinfluenzale annuale.”"}}
-{"id": "sciq_457", "category": "question", "input_text": "Why do snakes have venomous bites?", "input_text_translation": "Perché i serpenti hanno morsi velenosi?", "choices": ["To kill prey.", "To clean themselves.", "To kill rival snakes.", "To scare humans."], "choice_translations": ["Per uccidere la preda.", "Per pulirsi.", "Per uccidere i serpenti rivali.", "Per spaventare gli esseri umani."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some snakes have a venomous bite, which they use to kill their prey before eating it. Other snakes kill their prey by strangling them, and still others swallow their prey whole and alive. After eating, snakes enter a resting stage, while the process of digestion takes place. The process is highly efficient, with the snake’s digestive enzymes dissolving and absorbing everything but the prey’s hair and claws!.", "passage_translation": "Alcune serpenti hanno un morso velenoso, che usano per uccidere la loro preda prima di mangiarla. Altre serpenti uccidono la loro preda soffocandola, e altre ancora ingoiano intere e vive. Dopo aver mangiato, i serpenti entrano in una fase di riposo, mentre il processo di digestione ha luogo. Il processo è altamente efficiente, con le enzimi digestivi dei serpenti che dissolvono e assorbono tutto, tranne i capelli e le unghie della preda!"}}
-{"id": "sciq_458", "category": "question", "input_text": "Chelicerae in spiders are often modified into fangs that perform what function?", "input_text_translation": "Nei ragni, gli cheliceri sono spesso modificati in zanne che svolgono quale funzione?", "choices": ["Inject venom.", "Courtship display.", "Chewing.", "Tearing flesh."], "choice_translations": ["Iniettano il veleno.", "Mostra di corteggiamento.", "Masticare.", "Dilaniare la carne."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chelicerae are mostly used for feeding, but in spiders, these are often modified into fangs that inject venom into their prey before feeding (Figure 28.43). Members of this subphylum have an open circulatory system with a heart that pumps blood into the hemocoel. Aquatic species have gills, whereas terrestrial species have either trachea or book lungs for gaseous exchange.", "passage_translation": "I cheliceri sono utilizzati principalmente per nutrirsi, ma negli aracnidi sono spesso modificati in zanne che iniettano il veleno nella preda prima di nutrirsi (Figura 28.43). I membri di questo sottofilo hanno un sistema circolatorio aperto con un cuore che pompa il sangue nell'emocoelo. Le specie acquatiche hanno le branchie, mentre quelle terrestri hanno le trachee o polmoni a libro per lo scambio gassoso."}}
-{"id": "sciq_459", "category": "question", "input_text": "What results from uncontrolled cell division?", "input_text_translation": "Che cosa deriva da una divisione cellulare incontrollata?", "choices": ["Cancers.", "High blood pressure.", "Obesity.", "Diabetes."], "choice_translations": ["Il cancro.", "Pressione alta.", "L'obesità.", "Diabete."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many cancers result from uncontrolled cell division, when the regulation of the cycle is lost ( Figure below ). Recall that the cell cycle is the normal life of a cell. During this cycle, the cell performs its necessary functions, replicates its DNA and organelles, and divides through mitosis and cytokinesis, such that two genetically identical cells result. The cycle is highly regulated so that no phase proceeds before it is ready to do so.", "passage_translation": "Molti tipi di cancro sono il risultato di una divisione cellulare incontrollata, quando la regolazione del ciclo si perde (Figura qui sotto). Ricordiamo che il ciclo cellulare rappresenta la vita normale di una cellula. Durante questo ciclo, la cellula esegue le sue funzioni necessarie, replica il DNA e gli organelli, e si divide attraverso la mitosi e la citocinesi, in modo che ne risultino due cellule geneticamente identiche. Il ciclo è altamente regolato in modo che nessuna fase proceda prima che sia pronta a farlo."}}
-{"id": "sciq_460", "category": "question", "input_text": "Where do angiosperms form seeds?", "input_text_translation": "Dove le angiosperme formano i semi?", "choices": ["Ovaries.", "Stamen.", "Testes.", "Cones."], "choice_translations": ["Ovaie.", "Stame.", "Testicoli.", "In coni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Angiosperms, or flowering seed plants, form seeds in ovaries. As the seeds develop, the ovaries may develop into fruits. Flowers attract pollinators, and fruits encourage animals to disperse the seeds.", "passage_translation": "Gli angiosperme, o piante a fiore, formano i semi negli ovuli. Mentre i semi si sviluppano, gli ovuli possono trasformarsi in frutti. I fiori attirano gli impollinatori e i frutti incoraggiano gli animali a disperdere i semi."}}
-{"id": "sciq_461", "category": "question", "input_text": "What term is used to describe the development of new technology?", "input_text_translation": "Qual è il termine usato per descrivere lo sviluppo di nuove tecnologie?", "choices": ["Technological design.", "Mechanical engineering.", "Technological expansion.", "Industrial design."], "choice_translations": ["Progettazione tecnologica.", "Ingegneria meccanica.", "Espansione tecnologica.", "Progettazione industriale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Technological design is the development of new technology. The design process is based on evidence and logic.", "passage_translation": "La progettazione tecnologica è lo sviluppo di nuove tecnologie. Il processo di progettazione si basa su prove e logica."}}
-{"id": "sciq_462", "category": "question", "input_text": "All of the populations that live in the same area make up what type of group, which includes populations of different organisms?", "input_text_translation": "Tutte le popolazioni che vivono nella stessa area costituiscono che tipo di gruppo, che include popolazioni di diversi organismi?", "choices": ["Community.", "Environment.", "Colony.", "Hive."], "choice_translations": ["Comunità.", "Ambiente.", "Colonia.", "Alveare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All of the populations that live in the same area make up a community . The community that includes the goldfish population also includes the populations of other fish, coral, and other organisms.", "passage_translation": "Tutte le popolazioni che vivono nella stessa area costituiscono una comunità. La comunità che include la popolazione di pesci rossi include anche le popolazioni di altri pesci, coralli e altri organismi."}}
-{"id": "sciq_463", "category": "question", "input_text": "What model describing atomic structure is often referred to as a planetary model?", "input_text_translation": "Quale modello che descrive la struttura atomica è spesso chiamato modello planetario?", "choices": ["Bohr model.", "Newton's model.", "Kinetic model.", "Pascal model."], "choice_translations": ["Modello di Bohr.", "Il modello di Newton.", "Modello cinetico.", "Modello di Pascal."], "label": 0, "metadata": {"passage": "According to the Bohr model, often referred to as a planetary model , the electrons encircle the nucleus of the atom in specific allowable paths called orbits. When the electron is in one of these orbits, its energy is fixed. The ground state of the hydrogen atom, where its energy is lowest, is when the electron is in the orbit that is closest to the nucleus. The orbits that are further from the nucleus are all of successively greater energy. The electron is not allowed to occupy any of the spaces in between the orbits. An everyday analogy to the Bohr model is the rungs of a ladder. As you move up or down a ladder, you can only occupy specific rungs and cannot be in the spaces in between rungs. Moving up the ladder increases your potential energy, while moving down the ladder decreases your energy.", "passage_translation": "Secondo il modello di Bohr, spesso chiamato modello planetario, gli elettroni circondano il nucleo dell'atomo in specifici percorsi ammissibili chiamati orbite. Quando l'elettrone si trova in una di queste orbite, la sua energia è fissa. Lo stato fondamentale dell'atomo di idrogeno, in cui l'energia è più bassa, è quando l'elettrone si trova nell'orbita più vicina al nucleo. Le orbite che si trovano più lontane dal nucleo hanno tutte un'energia successivamente maggiore. L'elettrone non può occupare gli spazi tra le orbite. Un'analogia quotidiana al modello di Bohr è costituita dai gradini di una scala. Mentre si sale o si scende una scala, è possibile occupare solo i gradini specifici e non è possibile trovarsi negli spazi tra i gradini. Salire la scala aumenta l'energia potenziale, mentre scendere la scala diminuisce l'energia."}}
-{"id": "sciq_464", "category": "question", "input_text": "The medium moves back and forth in the same direction as the wave in what type of wave?", "input_text_translation": "Il mezzo si muove avanti e indietro nella stessa direzione dell'onda in che tipo di onda?", "choices": ["Longitudinal wave.", "Variable wave.", "Kinetic wave.", "Latitudinal wave."], "choice_translations": ["Onda longitudinale.", "Onda variabile.", "Onda cinetica.", "Onda longitudinale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In a longitudinal wave, the medium moves back and forth in the same direction as the wave.", "passage_translation": "In un'onda longitudinale, il mezzo si muove avanti e indietro nella stessa direzione dell'onda."}}
-{"id": "sciq_465", "category": "question", "input_text": "A ramp is a type of simple machine called what?", "input_text_translation": "Una rampa è un tipo di macchina semplice chiamata con che nome?", "choices": ["Inclined plane.", "Extension plane.", "Allow plane.", "Rough plane."], "choice_translations": ["Piano inclinato.", "Piano di estensione.", "Deve consentire il passaggio degli aerei.", "Livellatrice."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Look at the ramp in the Figure below . A ramp is a type of simple machine called an inclined plane. It can be used to raise an object off the ground. The input distance is the length of the sloped surface of the ramp. This is the distance over which the input force is applied. The output distance is the height of the ramp, or the vertical distance the object is raised. For this ramp, the input distance is 6 m and the output distance is 2 meters. Therefore, the ideal mechanical advantage of this ramp is:.", "passage_translation": "Guarda la rampa nella figura qui sotto. Una rampa è un tipo di macchina semplice chiamata piano inclinato. Può essere utilizzata per sollevare un oggetto dal suolo. La distanza di input è la lunghezza della superficie inclinata della rampa. Questa è la distanza su cui viene applicata la forza di input. La distanza di output è l’altezza della rampa, ovvero la distanza verticale in cui viene sollevato l’oggetto. Per questa rampa, la distanza di input è di 6 m e la distanza di output è di 2 metri. Pertanto, il vantaggio meccanico ideale di questa rampa è:."}}
-{"id": "sciq_466", "category": "question", "input_text": "Where do plants take in air?", "input_text_translation": "Dove le piante respirano?", "choices": ["Their leaves.", "Their flowers.", "Their stems.", "Their roots."], "choice_translations": ["Nelle loro foglie.", "Nei loro fiori.", "Nei loro steli.", "Le loro radici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_467", "category": "question", "input_text": "Under the right conditions, what energy source can be used to eject electrons from a solid material?", "input_text_translation": "In presenza delle giuste condizioni, quale fonte di energia può essere utilizzata per espellere gli elettroni da un materiale solido?", "choices": ["Light.", "Force.", "Weight.", "Gravity."], "choice_translations": ["La luce.", "Forza.", "Il peso.", "La gravità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Under the right conditions, light can be used to eject electrons from a solid material.", "passage_translation": "In condizioni adeguate, la luce può essere utilizzata per espellere elettroni da un materiale solido."}}
-{"id": "sciq_468", "category": "question", "input_text": "The type of bond that forms between molecules is called what?", "input_text_translation": "Il tipo di legame che si forma tra le molecole si chiama cosa?", "choices": ["Hydrogen bond.", "Fission bond.", "Covalent bond.", "Helium bond."], "choice_translations": ["Legame idrogeno.", "Legame di fissione.", "Legame covalente.", "Legame di elio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Opposites attract when it comes to charged molecules. In the case of water, the positive (hydrogen) end of one water molecule is attracted to the negative (oxygen) end of a nearby water molecule. Because of this attraction, weak bonds form between adjacent water molecules, as shown in Figure below . The type of bond that forms between molecules is called a hydrogen bond . Bonds between molecules are not as strong as bonds within molecules, but in water they are strong enough to hold together nearby molecules.", "passage_translation": "Gli opposti si attraggono quando si tratta di molecole cariche. Nel caso dell'acqua, l'estremità positiva (idrogeno) di una molecola d'acqua è attratta dall'estremità negativa (ossigeno) di una molecola d'acqua vicina. A causa di questa attrazione, si formano legami deboli tra le molecole d'acqua adiacenti, come mostrato nella figura sottostante. Il tipo di legame che si forma tra le molecole è chiamato legame idrogeno. I legami tra le molecole non sono così forti come i legami all'interno delle molecole, ma in acqua sono abbastanza forti da tenere insieme le molecole vicine."}}
-{"id": "sciq_469", "category": "question", "input_text": "Radiation, chemicals, and infectious agents are examples of what?", "input_text_translation": "Radiazioni, sostanze chimiche e agenti infettivi sono esempi di cosa?", "choices": ["Mutagens.", "Inhibitors.", "Catalysts.", "Pathogens."], "choice_translations": ["Mutageni.", "Inibitori.", "Catalizzatori.", "Patogeni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Examples of Mutagens. Types of mutagens include radiation, chemicals, and infectious agents. Do you know of other examples of each type of mutagen shown here?.", "passage_translation": "Esempi di mutageni. I tipi di mutageni includono radiazioni, sostanze chimiche e agenti infettivi. Conoscete altri esempi di ciascun tipo di mutageno qui mostrato?"}}
-{"id": "sciq_470", "category": "question", "input_text": "What is the name for a tool commonly used by molecular biologists to place genetic material into cells?", "input_text_translation": "Qual è il nome di uno strumento comunemente usato dai biologi molecolari per introdurre materiale genetico nelle cellule?", "choices": ["A viral vector.", "A embryonic vector.", "An rna vector.", "A dna vector."], "choice_translations": ["Un vettore virale.", "Un vettore embrionale.", "Un vettore di RNA.", "Un vettore di DNA."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Geneticists often use viruses as vectors to introduce genes into cells that they are studying. A viral vector is a tool commonly used by molecular biologists to place genetic material into cells. To be a useful viral vector, the virus is modified so that it will not cause disease, and it will infect only certain types of cells. Phages are often used as vectors to genetically modify bacteria.", "passage_translation": "I genetisti utilizzano spesso i virus come vettori per introdurre i geni nelle cellule che stanno studiando. Un vettore virale è uno strumento comunemente utilizzato dai biologi molecolari per inserire materiale genetico nelle cellule. Per essere un vettore virale utile, il virus viene modificato in modo che non causi malattie e che infetti solo determinati tipi di cellule. I phage sono spesso utilizzati come vettori per modificare geneticamente i batteri."}}
-{"id": "sciq_471", "category": "question", "input_text": "What is the study of how forces affect the motion of objects?", "input_text_translation": "Qual è lo studio di come le forze influenzano il movimento degli oggetti?", "choices": ["Dynamics.", "Behaviors.", "Acceleration.", "Kinematics."], "choice_translations": ["Dinamica.", "Comportamenti.", "Accelerazione.", "Cinematica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Section Summary 4.1 Development of Force Concept • Dynamics is the study of how forces affect the motion of objects. • Force is a push or pull that can be defined in terms of various standards, and it is a vector having both magnitude and direction. • External forces are any outside forces that act on a body. A free-body diagram is a drawing of all external forces acting on a body.", "passage_translation": "Riepilogo della sezione 4.1 Sviluppo del concetto di forza • La dinamica è lo studio di come le forze influenzano il movimento degli oggetti. • La forza è una spinta o una trazione che può essere definita in termini di vari standard, ed è un vettore che ha sia magnitudine che direzione. • Le forze esterne sono tutte le forze esterne che agiscono su un corpo. Un diagramma di corpo libero è un disegno di tutte le forze esterne che agiscono su un corpo."}}
-{"id": "sciq_472", "category": "question", "input_text": "Compounds containing which element are the basis of all known life?", "input_text_translation": "I composti che contengono quale elemento sono alla base di tutte le forme di vita note?", "choices": ["Carbon.", "Oxygen.", "Helium.", "Hydrogen."], "choice_translations": ["Carbonio.", "Ossigeno.", "Elio.", "Idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Carbon has the ability to form very long chains of interconnecting C-C bonds. This property allows carbon to form the backbone of organic compounds , carbon-containing compounds, which are the basis of all known organic life. Nearly 10 million carbon-containing organic compounds are known. Types of carbon compounds in organisms include carbohydrates, lipids, proteins, and nucleic acids. The elements found in each type are listed in the table below. Elements other than carbon and hydrogen usually occur within organic compounds in smaller groups of elements called functional groups . When organic compounds react with other compounds, generally just the functional groups are involved. Therefore, functional groups generally determine the nature and functions of organic compounds.", "passage_translation": "Il carbonio ha la capacità di formare lunghissime catene di legami C-C interconnessi. Questa proprietà consente al carbonio di formare la spina dorsale dei composti organici, ovvero i composti che contengono carbonio, che costituiscono la base di tutta la vita organica conosciuta. Sono noti quasi 10 milioni di composti organici che contengono carbonio. I tipi di composti organici presenti negli organismi includono carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici. Gli elementi presenti in ciascun tipo sono elencati nella tabella qui sotto. Gli elementi diversi dal carbonio e dall'idrogeno di solito si trovano all'interno dei composti organici in gruppi di elementi più piccoli chiamati gruppi funzionali. Quando i composti organici reagiscono con altri composti, in genere sono coinvolti solo i gruppi funzionali. Pertanto, i gruppi funzionali determinano generalmente la natura e le funzioni dei comp"}}
-{"id": "sciq_473", "category": "question", "input_text": "What type of rocks form when an existing rock is changed by heat or pressure?", "input_text_translation": "Che tipo di rocce si formano quando una roccia esistente viene modificata dal calore o dalla pressione?", "choices": ["Metamorphic.", "Molten.", "Igneous.", "Sediments."], "choice_translations": ["Metamorfiche.", "Fusa.", "Rocce magmatiche.", "Sedimenti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "3. Metamorphic rocks form when an existing rock is changed by heat or pressure. The minerals in the rock change but do not melt ( Figure below ). The rock experiences these changes within the Earth.", "passage_translation": "3. Le rocce metamorfiche si formano quando una roccia esistente viene modificata dal calore o dalla pressione. I minerali presenti nella roccia cambiano, ma non si fondono (figura sottostante). La roccia subisce questi cambiamenti all'interno della Terra."}}
-{"id": "sciq_474", "category": "question", "input_text": "What does jupiter reflect a lot of due to its size?", "input_text_translation": "Cosa riflette molto bene Giove a causa delle sue dimensioni?", "choices": ["Sunlight.", "Carbon.", "Molecules.", "Moisture."], "choice_translations": ["La luce solare.", "Carbonio.", "Le molecole.", "L'umidità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Jupiter is truly a giant! The planet has 318 times the mass of Earth, and over 1,300 times Earth’s volume. So Jupiter is much less dense than Earth. Because Jupiter is so large, it reflects a lot of sunlight. When it is visible, it is the brightest object in the night sky besides the Moon and Venus. Jupiter is quite far from Earth. The planet is more than five times as far from Earth as the Sun. It takes Jupiter about 12 Earth years to orbit once around the Sun.", "passage_translation": "Giove è davvero un gigante! Il pianeta ha 318 volte la massa della Terra e oltre 1.300 volte il volume della Terra. Quindi Giove è molto meno denso della Terra. Poiché Giove è così grande, riflette molta luce solare. Quando è visibile, è l'oggetto più luminoso nel cielo notturno dopo la Luna e Venere. Giove è abbastanza lontano dalla Terra. Il pianeta è più di cinque volte più lontano dalla Terra del Sole. Giove impiega circa 12 anni terrestri per compiere un'orbita intorno al Sole."}}
-{"id": "sciq_475", "category": "question", "input_text": "Invertebrates (and higher animals) can also be placed in one of two groups based on how they develop as what?", "input_text_translation": "Gli invertebrati (e gli animali superiori) possono essere classificati in due gruppi in base a come si sviluppano come cosa?", "choices": ["Embryos.", "Chromosomes.", "Hormones.", "Cells."], "choice_translations": ["Embrioni.", "Cromosomi.", "Ormoni.", "Cellule."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Eight invertebrate phyla contain most invertebrate species. Invertebrates (and higher animals) can also be placed in one of two groups based on how they develop as embryos.", "passage_translation": "Otto phla di invertebrati contengono la maggior parte delle specie di invertebrati. Gli invertebrati (e gli animali superiori) possono essere classificati in due gruppi in base a come si sviluppano come embrioni."}}
-{"id": "sciq_476", "category": "question", "input_text": "Which chemist developed a process to remove carbon and dust particles in smoke?", "input_text_translation": "Quale chimico sviluppò un processo per rimuovere le particelle di carbonio e polvere presenti nel fumo?", "choices": ["Frederick cottrell.", "James carpenter.", "Roger granger.", "Harold black."], "choice_translations": ["Frederick Cottrell.", "James Carpenter.", "Roger Granger.", "Harold black."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The carbon and dust particles in smoke are often colloidally dispersed and electrically charged. Frederick Cottrell, an American chemist, developed a process to remove these particles.", "passage_translation": "Le particelle di carbonio e polvere presenti nel fumo sono spesso disperse in modo colloidale e caricate elettricamente. Frederick Cottrell, un chimico americano, ha sviluppato un processo per rimuovere queste particelle."}}
-{"id": "sciq_477", "category": "question", "input_text": "What are gases called that absorb heat in the atmosphere?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama i gas che assorbono il calore nell'atmosfera?", "choices": ["Greenhouse gases.", "Microwave gases.", "Ozone gases.", "Carbonate gases."], "choice_translations": ["Gas serra.", "Gas a microonde.", "Gas ossigeno.", "Gas carbonato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Gases that absorb heat in the atmosphere are called greenhouse gases . They include carbon dioxide and water vapor. Human actions have increased the levels of greenhouse gases in the atmosphere ( Figure below ). The added gases have caused a greater greenhouse effect. How do you think this affects Earth’s temperature?.", "passage_translation": "I gas che assorbono il calore nell'atmosfera vengono chiamati gas serra. Tra questi ci sono l'anidride carbonica e il vapore acqueo. Le azioni dell'uomo hanno aumentato i livelli di gas serra nell'atmosfera (figura sottostante). I gas aggiunti hanno causato un maggior effetto serra. Come pensi che ciò influisca sulla temperatura della Terra?"}}
-{"id": "sciq_478", "category": "question", "input_text": "What are the specialized cells that sponges have?", "input_text_translation": "Quali sono le cellule specializzate che hanno le spugne?", "choices": ["Collar cells.", "Tune cells.", "Magnet cells.", "Blood cells."], "choice_translations": ["Le cellule collari.", "Celle tune.", "Cellule magnetiche.", "Le cellule del sangue."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sponges have specialized cells called collar cells. Describe how collar cells are specialized for the functions they serve.", "passage_translation": "Le spugne hanno cellule specializzate chiamate cellule collari. Descrivi come le cellule collari sono specializzate per le funzioni che svolgono."}}
-{"id": "sciq_479", "category": "question", "input_text": "What shape are the muscles that control the anus?", "input_text_translation": "Che forma hanno i muscoli che controllano l'ano?", "choices": ["Circular.", "Elliptical.", "Irregular.", "Triangular."], "choice_translations": ["Circolare.", "Ellittica.", "Irregolare.", "Triangolare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Circular muscles control the anus. They relax to let the feces pass out of the body through the anus. After feces pass out of the body, they are called stool. Releasing the stool from the body is referred to as a bowel movement.", "passage_translation": "I muscoli circolari controllano l'ano. Si rilassano per far passare le feci fuori dal corpo attraverso l'ano. Dopo che le feci sono fuori dal corpo, vengono chiamate feci. Rilasciare le feci dal corpo si chiama movimento intestinale."}}
-{"id": "sciq_480", "category": "question", "input_text": "What are the small molecules or proteins produced by bacteria that regulate gene expression?", "input_text_translation": "Quali sono le piccole molecole o le proteine prodotte dai batteri che regolano l'espressione genica?", "choices": ["Autoinducers.", "Fluxes.", "Protazoas.", "Sporozoans."], "choice_translations": ["Gli autoinduttori.", "Flussi.", "Protazoas.", "Sporozoi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 9.17 Autoinducers are small molecules or proteins produced by bacteria that regulate gene expression.", "passage_translation": "Figura 9.17 Gli autoinduttori sono piccole molecole o proteine prodotte dai batteri che regolano l'espressione genica."}}
-{"id": "sciq_481", "category": "question", "input_text": "Channel proteins form what in the membrane?", "input_text_translation": "Le proteine dei canali formano cosa nella membrana?", "choices": ["Pores.", "Walls.", "Fibers.", "Atoms."], "choice_translations": ["Poretti.", "Pareti.", "Fibre.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Channel proteins form pores, or tiny holes, in the membrane. This allows water molecules and small ions to pass through the membrane without coming into contact with the hydrophobic tails of the lipid molecules in the interior of the membrane.", "passage_translation": "Le proteine dei canali formano pori, o piccoli fori, nella membrana. Questo consente alle molecole d'acqua e ai piccoli ioni di passare attraverso la membrana senza venire a contatto con le code idrofobiche delle molecole di lipidi all'interno della membrana."}}
-{"id": "sciq_482", "category": "question", "input_text": "The sun gives off energy in tiny packets called what?", "input_text_translation": "Il sole emette energia in piccoli pacchetti chiamati cosa?", "choices": ["Photons.", "Ions.", "Electrons.", "Atoms."], "choice_translations": ["Fotoni.", "Ioni.", "Elettroni.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Sun gives off energy in tiny packets called photons . Photons travel in waves. These waves make up electromagnetic radiation . The image below models a wave of light ( Figure below ). Notice the wavelength in the figure. Waves with shorter wavelengths have more energy.", "passage_translation": "Il Sole emette energia in piccoli pacchetti chiamati fotoni. I fotoni viaggiano in onde. Queste onde costituiscono la radiazione elettromagnetica. L'immagine sottostante rappresenta un'onda di luce (immagine sottostante). Notate la lunghezza d'onda nell'immagine. Le onde con lunghezza d'onda più breve hanno più energia."}}
-{"id": "sciq_483", "category": "question", "input_text": "What is a rock that contains important minerals called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama una roccia che contiene importanti minerali?", "choices": ["Ore.", "Carbonic.", "Steel.", "Copper."], "choice_translations": ["Miniera.", "Carbonica.", "Acciaio.", "Rame."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A rock that contains important minerals is called an ore . The concentration of valuable minerals in an ore may be high or low.", "passage_translation": "Una roccia che contiene minerali importanti si chiama minerale. La concentrazione di minerali preziosi in un minerale può essere alta o bassa."}}
-{"id": "sciq_484", "category": "question", "input_text": "A high metabolic rate and hair are ways mammals generate and conserve what?", "input_text_translation": "Un elevato tasso metabolico e i capelli sono modi in cui i mammiferi generano e conservano cosa?", "choices": ["Heat.", "Resources.", "Energy.", "Water."], "choice_translations": ["Calore.", "Risorse.", "Energia.", "Acqua."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mammals have several ways of generating and conserving heat, such as a high metabolic rate and hair to trap heat. They also have several ways to stay cool, including sweating or panting. Mammals may be herbivores, carnivores, or omnivores. They have four types of teeth, so they can eat a wide range of foods. Traits of the heart and lungs keep the cells of mammals well supplied with oxygen and nutrients.", "passage_translation": "Gli mammiferi hanno diversi modi per produrre e conservare il calore, come ad esempio un tasso metabolico elevato e dei peli che trattengono il calore. Hanno anche diversi modi per mantenersi freschi, come il sudore o il respiro sibilante. Gli mammiferi possono essere erbivori, carnivori o onnivori. Hanno quattro tipi di denti, in modo da poter mangiare una vasta gamma di cibi. Le caratteristiche del cuore e dei polmoni mantengono le cellule degli mammiferi ben fornite di ossigeno e sostanze nutritive."}}
-{"id": "sciq_485", "category": "question", "input_text": "What is made of molecules of many different gases, and is something we usually can’t see, taste, or smell; we can only feel it when it moves?", "input_text_translation": "Di che cosa è composto e cosa non possiamo vedere, gustare o odorare, ma possiamo percepire quando si muove?", "choices": ["Air.", "Water.", "Light.", "Sound."], "choice_translations": ["L'aria.", "L'acqua.", "La luce.", "Del suono."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Air is easy to forget about. We usually can’t see it, taste it, or smell it. We can only feel it when it moves. But air is actually made of molecules of many different gases. It also contains tiny particles of solid matter.", "passage_translation": "L’aria è un elemento che è facile dimenticare. Di solito non riusciamo a vederla, gustarla o annusarla. Possiamo solo percepirla quando si muove. In realtà, l’aria è costituita da molecole di molti gas diversi. Contiene anche piccole particelle di materia solida."}}
-{"id": "sciq_486", "category": "question", "input_text": "What navigation technology works on the same principle as echolocation?", "input_text_translation": "Quale tecnologia di navigazione funziona sullo stesso principio dell'ecolocalizzazione?", "choices": ["Sonar.", "Radar.", "Gps.", "Topography."], "choice_translations": ["Il sonar.", "Radar.", "Gps.", "Topografia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sonar works on the same principle as echolocation.", "passage_translation": "Lo sonar funziona secondo lo stesso principio dell'ecolocalizzazione."}}
-{"id": "sciq_487", "category": "question", "input_text": "A reaction producing heat is what type of reaction?", "input_text_translation": "Che tipo di reazione è quella che produce calore?", "choices": ["Chemical.", "Chemistry.", "Carbon.", "Physical."], "choice_translations": ["Reazione chimica.", "Reazione chimica.", "Carbonio.", "Fisica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the last lesson, we began investigating how a chemical equation can represent a given chemical reaction. In this lesson, we are going to study the ways in which chemical reactions are classified. There are literally thousands of chemical reactions that take place every day in our lives. Some reactions take place in the atmosphere, such as the combustion of fossil fuels. Others occur in solution, like the reactions responsible for photosynthesis or the reactions that break down our food to give us energy. Chemical reactions can take place in a variety of environments. Reactions happen on the sea floor, in our cells, and in the upper atmosphere. As we look at chemical reactions, we notice some commonalities and trends. When we studied the elements, we saw characteristics that allowed us to categorize them by family. There are also various ways to categorize chemical reactions. Some reactions produce heat, while others consume it. Some reactions are spontaneous, while others are not. Some reactions happen in nanoseconds, while others happen over longer spans of time. Some produce electricity, some emit light, and some release gaseous products. The products of chemical reactions tell us a lot about the chemistry of the process. In the above video, we see mercury(II) oxide decomposing into elemental mercury and oxygen gas. Decomposition was one of the first reaction types to be identified by chemists. Decomposition is one type of reaction you'll learn about in this lesson.", "passage_translation": "Nella lezione precedente, abbiamo iniziato a studiare come una equazione chimica possa rappresentare una data reazione chimica. In questa lezione, studieremo i modi in cui le reazioni chimiche sono classificate. Ci sono letteralmente migliaia di reazioni chimiche che avvengono ogni giorno nella nostra vita. Alcune reazioni avvengono nell'atmosfera, come la combustione dei combustibili fossili. Altre si verificano in soluzione, come le reazioni responsabili della fotosintesi o le reazioni che decompongono il cibo per fornire energia. Le reazioni chimiche possono verificarsi in vari ambienti. Le reazioni avvengono sul fondo del mare, nelle nostre cellule e nell'atmosfera superiore. Quando studiamo le reazioni chimiche, notiamo alcune somiglianze e tendenze. Quando abbiamo studiato gli elementi, abbiamo visto caratteristiche che ci hanno permesso di classificarli per famiglia. Esistono anche vari modi per classificare le reazioni chim"}}
-{"id": "sciq_488", "category": "question", "input_text": "What evolutionary process has adapted protonephridia to different tasks in different environments?", "input_text_translation": "Quale processo evolutivo ha adattato le protonefridi a compiti diversi in ambienti diversi?", "choices": ["Natural selection.", "Natural reproduction.", "Natural variety.", "Natural change."], "choice_translations": ["Selezione naturale.", "Riproduzione naturale.", "Varietà naturale.", "Cambiamento naturale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_489", "category": "question", "input_text": "What are living things that produce food for themselves and other organisms called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama gli esseri viventi che producono il cibo per se stessi e altri organismi?", "choices": ["Producers.", "Growers.", "Harvesters.", "Refiners."], "choice_translations": ["Produttori.", "Coltivatori.", "Raccoglitori.", "Raffinatori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Producers are living things that produce food for themselves and other organisms. They use energy and simple inorganic molecules to make organic compounds. Producers are vital to all ecosystems because all organisms need organic compounds for energy.", "passage_translation": "I produttori sono esseri viventi che producono cibo per se stessi e altri organismi. Usano l'energia e le semplici molecole inorganiche per produrre composti organici. I produttori sono fondamentali per tutti gli ecosistemi perché tutti gli organismi hanno bisogno di composti organici per l'energia."}}
-{"id": "sciq_490", "category": "question", "input_text": "What is the second largest class of elements?", "input_text_translation": "Qual è la seconda classe più grande di elementi?", "choices": ["Nonmetals.", "Carbonates.", "Silicates.", "Metalloids."], "choice_translations": ["I non metalli.", "I carbonati.", "I silicati.", "Metalloidi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Nonmetals are elements that do not conduct electricity. They are the second largest class of elements. Find the nonmetals in Figure above . They are all the elements on the right side of the table that are color-coded green. Examples of nonmetals include helium (He), carbon (C), and oxygen (O).", "passage_translation": "I non metalli sono elementi che non conducono l'elettricità. Sono la seconda classe più grande di elementi. Trova i non metalli nella figura qui sopra. Sono tutti gli elementi sul lato destro della tabella che sono codificati in verde. Esempi di non metalli includono elio (He), carbonio (C) e ossigeno (O)."}}
-{"id": "sciq_491", "category": "question", "input_text": "The process in which a gas changes to a liquid is called what?", "input_text_translation": "Il processo in cui un gas si trasforma in un liquido si chiama cosa?", "choices": ["Condensation.", "Diffusion.", "Fermentation.", "Vaporing."], "choice_translations": ["Condensazione.", "Diffusione.", "Fermentazione.", "Vaporizzazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The process in which a gas changes to a liquid is called condensation . Other examples of condensation are shown in Figure below . A gas condenses when it is cooled below its boiling point. At what temperature does water vapor condense?.", "passage_translation": "Il processo in cui un gas si trasforma in un liquido si chiama condensazione. Altri esempi di condensazione sono mostrati nella figura qui sotto. Un gas si condensa quando viene raffreddato al di sotto del suo punto di ebollizione. A quale temperatura il vapore acqueo si condensa?"}}
-{"id": "sciq_492", "category": "question", "input_text": "What are solids with high melting and boiling points?", "input_text_translation": "Che cosa sono i solidi con alti punti di fusione e di ebollizione?", "choices": ["Ionic compounds.", "Magnetic compounds.", "Superheated compounds.", "Metal alloys."], "choice_translations": ["Composti ionici.", "I composti magnetici.", "Composti surriscaldati.", "Leghe metalliche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ionic compounds are solids with high melting and boiling points. They are good conductors of electricity but only when dissolved in water. Their crystals are rigid and brittle.", "passage_translation": "I composti ionici sono solidi con alti punti di fusione e di ebollizione. Sono buoni conduttori di elettricità, ma solo quando sono disciolti in acqua. I loro cristalli sono rigidi e fragili."}}
-{"id": "sciq_493", "category": "question", "input_text": "What kind of cells are polyribosomes found in?", "input_text_translation": "In quali tipi di cellule si trovano i polirribosomi?", "choices": ["Bacterial and eukaryotic.", "Chloroplasts and nuclei.", "Prokaryotic and eukaryotic.", "Yeast and prokaryotic."], "choice_translations": ["In batteri ed eucarioti.", "In cloroplasti e nuclei.", "In procarionti ed eucarioti.", "In lieviti e procarioti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_494", "category": "question", "input_text": "Which gland is controlled by a negative feedback loop that includes the hypothalamus and pituitary gland?", "input_text_translation": "Quale ghiandola è controllata da un circuito di feedback negativo che include l'ipotalamo e la ghiandola pituitaria?", "choices": ["Thyroid.", "Stomach.", "Adrenal.", "Pituitary."], "choice_translations": ["Tiroide.", "Stomaco.", "Ghiandola surrenale.", "Ghiandola pituitaria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The thyroid gland is controlled by a negative feedback loop that includes the hypothalamus and pituitary gland.", "passage_translation": "La ghiandola tiroidea è controllata da un circuito di feedback negativo che include l'ipotalamo e la ghiandola pituitaria."}}
-{"id": "sciq_495", "category": "question", "input_text": "What blood-carrying structures contain one-way valves that contribute to the return of blood to the heart?", "input_text_translation": "Quali strutture che trasportano il sangue contengono valvole a una sola direzione che contribuiscono al ritorno del sangue al cuore?", "choices": ["Veins.", "Glands.", "Clots.", "Brains."], "choice_translations": ["Vene.", "Ghiandole.", "Coaguli.", "Cervelli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_496", "category": "question", "input_text": "What type of components of the biosphere do chemical elements and water pass through during ecosystem recycle?", "input_text_translation": "Quale tipo di componenti della biosfera passano attraverso gli elementi chimici e l'acqua durante il riciclaggio degli ecosistemi?", "choices": ["Biotic and abiotic.", "Photic and aphotic.", "Tropic and subtropic.", "Water and air."], "choice_translations": ["Biotici e abiotici.", "Fotici e afotici.", "Tropici e subtropici.", "Acqua e aria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The chemical elements and water that are needed by organisms continuously recycle in ecosystems. They pass through biotic and abiotic components of the biosphere. That’s why their cycles are called biogeochemical cycles . For example, a chemical might move from organisms ( bio ) to the atmosphere or ocean ( geo ) and back to organisms again. Elements or water may be held for various periods of time in different parts of a cycle.", "passage_translation": "Gli elementi chimici e l'acqua di cui hanno bisogno gli organismi si riciclano continuamente negli ecosistemi, passando attraverso i componenti biotici e abiotici della biosfera. Per questo i loro cicli sono chiamati cicli biogeochimici. Ad esempio, un composto chimico può passare da organismi (bio) all'atmosfera o all'oceano (geo) e poi tornare negli organismi. Gli elementi o l'acqua possono essere trattenuti per periodi di tempo diversi in diverse parti di un ciclo."}}
-{"id": "sciq_497", "category": "question", "input_text": "The relationship between a nucleotide codon and its corresponding amino acid is called what?", "input_text_translation": "La relazione tra un codone di nucleotidi e l'amminoacido corrispondente si chiama cosa?", "choices": ["Genetic code.", "Rna.", "Dna.", "Protein."], "choice_translations": ["Codice genetico.", "Rna.", "Dna.", "Proteina."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Genetic Code To summarize what we know to this point, the cellular process of transcription generates messenger RNA (mRNA), a mobile molecular copy of one or more genes with an alphabet of A, C, G, and uracil (U). Translation of the mRNA template converts nucleotide-based genetic information into a protein product. Protein sequences consist of 20 commonly occurring amino acids; therefore, it can be said that the protein alphabet consists of 20 letters. Each amino acid is defined by a threenucleotide sequence called the triplet codon. The relationship between a nucleotide codon and its corresponding amino acid is called the genetic code. Given the different numbers of “letters” in the mRNA and protein “alphabets,” combinations of nucleotides corresponded to single amino acids. Using a three-nucleotide code means that there are a total of 64 (4 × 4 × 4) possible combinations; therefore, a given amino acid is encoded by more than one nucleotide triplet (Figure 9.20).", "passage_translation": "Il codice genetico Per riassumere ciò che sappiamo finora, il processo cellulare di trascrizione genera l’RNA messaggero (mRNA), una copia mobile molecolare di uno o più geni con un alfabeto di A, C, G e uracile (U). La traduzione del modello di mRNA converte le informazioni genetiche basate sui nucleotidi in un prodotto proteico. Le sequenze delle proteine sono costituite da 20 aminoacidi comuni; pertanto, si può dire che l’alfabeto delle proteine consiste di 20 lettere. Ogni aminoacido è definito da una sequenza di tre nucleotidi chiamata il codone triplo. Il rapporto tra un codone nucleotidico e il suo corrispondente aminoacido è chiamato il codice genetico. Dato il diverso numero di “lettere” nell’alfabeto dell’mRNA e delle proteine, le combinazioni di nucleotidi corrispondono a singoli aminoacidi"}}
-{"id": "sciq_498", "category": "question", "input_text": "Traditionally, what preventative measure used weakened or inactive forms of microorganisms or viruses to stimulate the immune system?", "input_text_translation": "Tradizionalmente, qual è la misura preventiva che utilizza forme deboli o inattive di microrganismi o virus per stimolare il sistema immunitario?", "choices": ["Vaccine.", "Infection.", "Assimilation.", "Pathogen."], "choice_translations": ["Vaccino.", "Infezione.", "Assimilazione.", "Patogeno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Production of Vaccines, Antibiotics, and Hormones Traditional vaccination strategies use weakened or inactive forms of microorganisms or viruses to stimulate the immune system. Modern techniques use specific genes of microorganisms cloned into vectors and mass-produced in bacteria to make large quantities of specific substances to stimulate the immune system. The substance is then used as a vaccine. In some cases, such as the H1N1 flu vaccine, genes cloned from the virus have been used to combat the constantly changing strains of this virus. Antibiotics kill bacteria and are naturally produced by microorganisms such as fungi; penicillin is perhaps the most wellknown example. Antibiotics are produced on a large scale by cultivating and manipulating fungal cells. The fungal cells have typically been genetically modified to improve the yields of the antibiotic compound. Recombinant DNA technology was used to produce large-scale quantities of the human hormone insulin in E. coli as early as 1978. Previously, it was only possible to treat diabetes with pig insulin, which caused allergic reactions in many humans because of differences in the insulin molecule. In addition, human growth hormone (HGH) is used to treat growth disorders.", "passage_translation": "Produzione di vaccini, antibiotici e ormoni Le strategie di vaccinazione tradizionali utilizzano forme deboli o inattive di microrganismi o virus per stimolare il sistema immunitario. Le tecniche moderne utilizzano geni specifici di microrganismi clonati in vettori e prodotti in massa in batteri per produrre grandi quantità di sostanze specifiche per stimolare il sistema immunitario. La sostanza viene quindi utilizzata come vaccino. In alcuni casi, come nel caso del vaccino contro l’influenza H1N1, i geni clonati dal virus sono stati utilizzati per combattere le varianti in continua evoluzione di questo virus. Gli antibiotici uccidono i batteri e sono prodotti naturalmente da microrganismi come i funghi; la penicillina è forse l’esempio più noto. Gli antibiotici vengono prodotti su larga scala coltivando e manipolando cellule fungine. Le cellule fungine sono tipicamente state geneticamente modificate"}}
-{"id": "sciq_499", "category": "question", "input_text": "What is the measurement of something along it's greatest dimension called?", "input_text_translation": "Qual è il nome della misura di qualcosa lungo la sua dimensione maggiore?", "choices": ["Length.", "Stretch.", "Stretch.", "Height."], "choice_translations": ["Lunghezza.", "Stretch.", "Stretch.", "Altezza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Length is the measurement of the extent of something along its greatest dimension.", "passage_translation": "La lunghezza è la misura dell'estensione di una cosa lungo la sua dimensione maggiore."}}
-{"id": "sciq_500", "category": "question", "input_text": "What form the skeletons of most organic molecules?", "input_text_translation": "In che forma si presentano gli scheletri della maggior parte delle molecole organiche?", "choices": ["Carbon chains.", "Hydrocarbons.", "Amino acid chains.", "Peptide groups."], "choice_translations": ["Catene di carbonio.", "Idrocarburi.", "Catene di amminoacidi.", "Gruppi peptidici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_501", "category": "question", "input_text": "What term describes the process of vesicles fusing with the plasma membrane and releasing their contents to the outside of the cell?", "input_text_translation": "Qual è il termine che descrive il processo per cui le vescicole si fondono con la membrana plasmatica e rilasciano il loro contenuto all'esterno della cellula?", "choices": ["Exocytosis.", "Biosynthesis.", "Plasmosis.", "Endocytosis."], "choice_translations": ["Esocitosi.", "Biosintesi.", "Plasmosi.", "Endocitosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Exocytosis describes the process of vesicles fusing with the plasma membrane and releasing their contents to the outside of the cell, as shown in Figure below . Exocytosis occurs when a cell produces substances for export, such as a protein, or when the cell is getting rid of a waste product or a toxin. Newly made membrane proteins and membrane lipids are moved on top the plasma membrane by exocytosis. For a detailed animation of cellular secretion, see http://vcell. ndsu. edu/animations/constitutivesecretion/first. htm .", "passage_translation": "L'esocitosi descrive il processo per cui le vescicole si fondono con la membrana plasmatica e rilasciano il loro contenuto all'esterno della cellula, come mostrato nella figura sottostante. L'esocitosi si verifica quando una cellula produce sostanze da esportare, come una proteina, o quando la cellula deve eliminare un prodotto di scarto o una tossina. Le proteine e i lipidi di membrana appena prodotti vengono spostati sulla membrana plasmatica tramite l'esocitosi. Per un'animazione dettagliata della secrezione cellulare, vedere http://vcell. ndsu. edu/animations/constitutivesecretion/first. htm."}}
-{"id": "sciq_502", "category": "question", "input_text": "A sealed, vacuum-insulated reaction flask approximates what condition, in which neither matter nor heat can be exchanged between system and surroundings?", "input_text_translation": "Un flaconcino di reazione sigillato, isolato termicamente, si avvicina a quale condizione, in cui né la materia né il calore possono essere scambiati tra il sistema e l'ambiente?", "choices": ["Isolated system.", "Shared system.", "Changing system.", "Sure system."], "choice_translations": ["Sistema isolato.", "Sistema condiviso.", "Cambiamento di sistema.", "Sistema sicuro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Depending on the specific setup, a few different types of systems can be described. In an open system , both matter and heat can be freely exchanged between the reaction container (the system) and the surroundings. An example would be an open beaker, where any gaseous materials or vaporized molecules are free to leave the system and float off into the atmosphere. In a closed system , matter cannot enter or leave, but heat can flow between the system and surroundings. A stoppered reaction flask would be an example of a closed system. Finally, a situation in which neither matter nor heat can be exchanged between system and surroundings is referred to as an isolated system . Although truly isolated systems are not really possible, a sealed, vacuum-insulated reaction flask would come very close.", "passage_translation": "A seconda dell'impostazione specifica, possono essere descritti diversi tipi di sistemi. In un sistema aperto, sia la materia che il calore possono essere scambiati liberamente tra il contenitore della reazione (il sistema) e l'ambiente circostante. Un esempio sarebbe un bicchiere aperto, in cui qualsiasi materiale gassoso o molecole vaporizzate sono libere di lasciare il sistema e galleggiare nell'atmosfera. In un sistema chiuso, la materia non può entrare o uscire, ma il calore può fluire tra il sistema e l'ambiente circostante. Un flacone di reazione con il tappo sarebbe un esempio di sistema chiuso. Infine, una situazione in cui né la materia né il calore possono essere scambiati tra il sistema e l'ambiente circostante è definita sistema isolato. Sebbene non siano realmente possibili sistemi veramente isolati, un flacone di reazione sigillato e isolato dal vuoto sarebbe molto vicino."}}
-{"id": "sciq_503", "category": "question", "input_text": "What sort of walls are helpful for keeping a slope stable?", "input_text_translation": "Che tipo di muri sono utili per mantenere stabile una pendenza?", "choices": ["Retaining walls.", "Relocating walls.", "Diverting walls.", "Managing walls."], "choice_translations": ["I muri di sostegno.", "Muri di spostamento.", "I muri di deviazione.", "Muri di contenimento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Help to keep a slope stable by building retaining walls. Installing good drainage in a hillside may keep the soil from getting saturated.", "passage_translation": "Aiuta a mantenere una pendenza stabile costruendo muri di contenimento. Installare un buon sistema di drenaggio in una collina può impedire che il terreno venga saturato."}}
-{"id": "sciq_504", "category": "question", "input_text": "What is the most direct way of recovering a metal from its ores?", "input_text_translation": "Qual è il modo più diretto per recuperare un metallo dai suoi minerali?", "choices": ["Electrolysis.", "Drilling.", "Molecules.", "Osmosis."], "choice_translations": ["Elettrolisi.", "Perforare.", "Molecole.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Electrolysis is the most direct way of recovering a metal from its ores. However, the Na (aq)/Na(s), 2+.", "passage_translation": "L'elettrolisi è il modo più diretto per recuperare un metallo dai suoi minerali. Tuttavia, Na (aq)/Na(s), 2+."}}
-{"id": "sciq_505", "category": "question", "input_text": "What is the term used to describe the minerals and vitamins that are not needed for providing the body with energy but are still essential for good health?", "input_text_translation": "Qual è il termine usato per descrivere i minerali e le vitamine che non sono necessari per fornire all'organismo energia ma sono comunque essenziali per una buona salute?", "choices": ["Micronutrients.", "Salts.", "Pigments.", "Non-energetic nutrients."], "choice_translations": ["Micronutrienti.", "Sali.", "Pigmenti.", "Nutrienti non energetici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Micronutrients are nutrients the body needs in relatively small amounts. They include minerals and vitamins. These nutrients don’t provide the body with energy, but they are still essential for good health.", "passage_translation": "I micronutrienti sono sostanze nutritive di cui l'organismo ha bisogno in quantità relativamente ridotte. Essi comprendono minerali e vitamine. Questi nutrienti non forniscono energia all'organismo, ma sono comunque essenziali per una buona salute."}}
-{"id": "sciq_506", "category": "question", "input_text": "What type of map reveals the shape of a landscape?", "input_text_translation": "Che tipo di mappa rivela la forma di un paesaggio?", "choices": ["Topographic.", "Meteorological.", "Geologic.", "Geographic."], "choice_translations": ["Topografica.", "Meteorologica.", "Geologica.", "Geografica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Topographic maps reveal the shape of a landscape. Elevations indicate height above sea level.", "passage_translation": "Le mappe topografiche rivelano la forma di un paesaggio. Le quote indicano l'altezza sopra il livello del mare."}}
-{"id": "sciq_507", "category": "question", "input_text": "Does atmospheric pressure increase or decrease as the altitude increases?", "input_text_translation": "La pressione atmosferica aumenta o diminuisce con l'aumentare dell'altitudine?", "choices": ["Decreases.", "Increase.", "Stays the same.", "Depends on other factors."], "choice_translations": ["Diminuisce.", "Aumenta.", "Rimane la stessa.", "Dipende da altri fattori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Atmospheric pressure decreases as the altitude increases.", "passage_translation": "La pressione atmosferica diminuisce all'aumentare dell'altitudine."}}
-{"id": "sciq_508", "category": "question", "input_text": "What term always refers to acceleration in the direction opposite to the direction of the velocity and always reduces speed, unlike negative acceleration?", "input_text_translation": "Che termine indica sempre l'accelerazione nella direzione opposta a quella della velocità e riduce sempre la velocità, a differenza dell'accelerazione negativa?", "choices": ["Deceleration.", "Progression.", "Extraction.", "Calibration."], "choice_translations": ["Decelerazione.", "Progressione.", "Estrazione.", "Calibrazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Misconception Alert: Deceleration vs. Negative Acceleration Deceleration always refers to acceleration in the direction opposite to the direction of the velocity. Deceleration always reduces speed. Negative acceleration, however, is acceleration in the negative direction in the chosen coordinate system. Negative acceleration may or may not be deceleration, and deceleration may or may not be considered negative acceleration. For example, consider Figure 2.14.", "passage_translation": "Attenzione alle idee sbagliate: decelerazione e accelerazione negativa La decelerazione si riferisce sempre all’accelerazione nella direzione opposta a quella della velocità. La decelerazione riduce sempre la velocità. L’accelerazione negativa, invece, è un’accelerazione nella direzione negativa del sistema di coordinate scelto. L’accelerazione negativa può essere o meno decelerazione e la decelerazione può essere o meno considerata accelerazione negativa. Per esempio, considerate la Figura 2.14."}}
-{"id": "sciq_509", "category": "question", "input_text": "What do you call a quantity of motion that has both size as well as direction?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama una quantità di moto che ha sia dimensione che direzione?", "choices": ["Vector.", "Wave.", "Vibration.", "Speed."], "choice_translations": ["Vettore.", "Onda.", "Vibrazione.", "Velocità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Direction is just as important as distance in describing motion. A vector is a quantity that has both size and direction. It can be used to represent the distance and direction of motion.", "passage_translation": "La direzione è altrettanto importante della distanza per descrivere un movimento. Un vettore è una grandezza che ha sia dimensione che direzione. Può essere utilizzato per rappresentare la distanza e la direzione del movimento."}}
-{"id": "sciq_510", "category": "question", "input_text": "What process done by bacteria makes them important producers in aquatic ecosystems?", "input_text_translation": "Quale processo svolto dai batteri li rende importanti produttori negli ecosistemi acquatici?", "choices": ["Photosynthesis.", "Maturation.", "Infection.", "Reproduction."], "choice_translations": ["La fotosintesi.", "Maturazione.", "Infezione.", "Riproduzione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "type of bacteria that carry out photosynthesis and are important producers in aquatic ecosystems.", "passage_translation": "tipo di batteri che svolgono la fotosintesi e sono importanti produttori negli ecosistemi acquatici."}}
-{"id": "sciq_511", "category": "question", "input_text": "Monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides are types of what kind of macromolecule?", "input_text_translation": "I monosaccaridi, i disaccaridi e i polisaccaridi sono tipi di quali macromolecole?", "choices": ["Carbohydrate.", "Glucose.", "Protein.", "Nutrients."], "choice_translations": ["Carboidrati.", "Glucosio.", "Proteine.", "Nutrienti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "3.2 Carbohydrates Carbohydrates are a group of macromolecules that are a vital energy source for the cell and provide structural support to plant cells, fungi, and all of the arthropods that include lobsters, crabs, shrimp, insects, and spiders. Carbohydrates are classified as monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides depending on the number of monomers in the molecule. Monosaccharides are linked by glycosidic bonds that are formed as a result of dehydration reactions, forming disaccharides and polysaccharides with the elimination of a water molecule for each bond formed. Glucose, galactose, and fructose are common monosaccharides, whereas common disaccharides include lactose, maltose, and sucrose. Starch and glycogen, examples of polysaccharides, are the storage forms of glucose in plants and animals, respectively. The long polysaccharide chains may be branched or unbranched. Cellulose is an example of an unbranched polysaccharide, whereas amylopectin, a constituent of starch, is a highly branched molecule. Storage of glucose, in the form of polymers like starch of glycogen, makes it slightly less accessible for metabolism; however, this prevents it from leaking out of the cell or creating a high osmotic pressure that could cause excessive water uptake by the cell.", "passage_translation": "3.2 Carboidrati I carboidrati sono un gruppo di macromolecole che costituiscono una fonte di energia vitale per le cellule e forniscono sostegno strutturale alle cellule vegetali, ai funghi e a tutti gli artropodi che includono aragoste, granchi, gamberi, insetti e ragni. I carboidrati sono classificati come monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi in base al numero di monomeri nella molecola. I monosaccaridi più comuni sono il glucosio, il galattosio e il fruttosio. I disaccaridi più comuni sono il lattosio, il malto e il saccarosio. Gli amidi e il glicogeno, esempi di polisaccaridi, sono le forme di riserva del glucosio nelle piante e negli animali, rispettivamente. Le lunghe catene dei polisaccaridi possono essere ramificate o non ramificate. La cellulosa è un esempio di un polisaccaride non ram"}}
-{"id": "sciq_512", "category": "question", "input_text": "A cold front is formed when a cold air mass runs into what?", "input_text_translation": "Un fronte freddo si forma quando una massa d'aria fredda si scontra con cosa?", "choices": ["Warm air mass.", "Hurricane.", "Cool air mass.", "Dry air mass."], "choice_translations": ["Una massa d'aria calda.", "Un uragano.", "Una massa d'aria fresca.", "Una massa d'aria secca."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A cold front forms when a cold air mass runs into a warm air mass ( Figure below ). The cold air mass moves faster than the warm air mass. So the cold air mass lifts the warm air mass out of its way. As the warm air rises, its water vapor condenses. Clouds form, and precipitation falls. If the warm air is very humid, precipitation can be heavy. Temperature and pressure differences between the two air masses cause winds. Winds may be very strong along a cold front.", "passage_translation": "Un fronte freddo si forma quando una massa d'aria fredda si scontra con una massa d'aria calda (Figura sotto). La massa d'aria fredda si muove più velocemente della massa d'aria calda. Quindi, la massa d'aria fredda solleva la massa d'aria calda per farla passare. Mentre l'aria calda sale, il suo vapore acqueo si condensa. Si formano nuvole e si verifica la precipitazione. Se l'aria calda è molto umida, la precipitazione può essere abbondante. Le differenze di temperatura e pressione tra le due masse d'aria causano i venti. I venti possono essere molto forti lungo un fronte freddo."}}
-{"id": "sciq_513", "category": "question", "input_text": "What is the the process by which remains or traces of living things become fossils called?", "input_text_translation": "Qual è il processo attraverso il quale i resti o le tracce di organismi viventi diventano chiamati fossili?", "choices": ["Fossilization.", "Extirpation.", "Gentrification.", "Fasciculation."], "choice_translations": ["Fossilizzazione.", "Estirpazione.", "Gentrificazione.", "Fascicolazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The process by which remains or traces of living things become fossils is called fossilization ( Figure below ). Most fossils are preserved in sedimentary rocks.", "passage_translation": "Il processo attraverso il quale i resti o le tracce di organismi viventi diventano fossili si chiama fossilizzazione (Figura qui sotto). La maggior parte dei fossili è conservata in rocce sedimentarie."}}
-{"id": "sciq_514", "category": "question", "input_text": "Light is a form of what kind of energy?", "input_text_translation": "La luce è una forma di quale tipo di energia?", "choices": ["Electromagnetic energy.", "Magnetic energy.", "Static energy.", "Gravitational energy."], "choice_translations": ["Energia elettromagnetica.", "Energia magnetica.", "Energia statica.", "Energia gravitazionale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_515", "category": "question", "input_text": "When compared to anaerobic respiration, what does aerobic respiration release more of?", "input_text_translation": "Rispetto alla respirazione anaerobica, con la respirazione aerobica si libera di più di che cosa?", "choices": ["Energy.", "Heat.", "Carbon dioxide.", "Pressure."], "choice_translations": ["Energia.", "Calore.", "Anidride carbonica.", "Pressione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A major advantage of aerobic respiration is the amount of energy it releases. Without oxygen, organisms can just split glucose into two molecules of pyruvate. This releases only enough energy to make two ATP molecules. With oxygen, organisms can break down glucose all the way to carbon dioxide. This releases enough energy to produce up to 38 ATP molecules. Thus, aerobic respiration releases much more energy than anaerobic respiration.", "passage_translation": "Un grande vantaggio della respirazione aerobica è la quantità di energia che rilascia. Senza ossigeno, gli organismi possono semplicemente dividere il glucosio in due molecole di piruvato. Questo rilascia solo sufficiente energia per produrre due molecole di ATP. Con l'ossigeno, gli organismi possono rompere il glucosio fino al diossido di carbonio. Questo rilascia sufficiente energia per produrre fino a 38 molecole di ATP. Quindi, la respirazione aerobica rilascia molto più energia rispetto alla respirazione anaerobica."}}
-{"id": "sciq_516", "category": "question", "input_text": "What is a relationship where one species benefits and the other is unaffected?", "input_text_translation": "Che cos'è una relazione in cui una specie ne trae vantaggio e l'altra non ne risente?", "choices": ["Commensalism.", "Pollenation.", "Mutualism.", "Parasitism."], "choice_translations": ["Comensalismo.", "Impollinazione.", "Mutualismo.", "Parassitismo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Commensalism is a symbiotic relationship in which one species benefits while the other is not affected.", "passage_translation": "Il commensalismo è una relazione simbiotica in cui una specie ne trae vantaggio mentre l'altra non ne è influenzata."}}
-{"id": "sciq_517", "category": "question", "input_text": "Quarks are very tiny particles of matter that make up what?", "input_text_translation": "I quark sono particelle di materia molto piccole che costituiscono cosa?", "choices": ["Protons and neutrons.", "Electrons and neutrons.", "Protons and electrons.", "Atoms and neutrons."], "choice_translations": ["I protoni e i neutroni.", "Gli elettroni e i neutroni.", "I protoni ed elettroni.", "Gli atomi e i neutroni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Quarks are even tinier particles of matter that make up protons and neutrons. Scientists have identified six different types of quarks.", "passage_translation": "I quark sono ancora più piccole particelle della materia che costituiscono i protoni e i neutroni. Gli scienziati hanno identificato sei diversi tipi di quark."}}
-{"id": "sciq_518", "category": "question", "input_text": "What term is used to describe  is the spontaneous emission of particles and radiation from atomic nuclei?", "input_text_translation": "Qual è il termine usato per descrivere la emissione spontanea di particelle e radiazioni da parte dei nuclei atomici?", "choices": ["Radioactivity.", "Intensity.", "Vibration.", "Microscopic."], "choice_translations": ["Radioattività.", "Intensità.", "Vibrazione.", "Microscopica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Radioactivity is the spontaneous emission of particles and radiation from atomic nuclei.", "passage_translation": "La radioattività è l'emissione spontanea di particelle e radiazioni da parte dei nuclei atomici."}}
-{"id": "sciq_519", "category": "question", "input_text": "The right and left hip bones, with the addition of the sacrum and coccyx form what section of the skeleton?", "input_text_translation": "Il bacino destro e quello sinistro, con l'aggiunta del sacro e del coccige, formano quale sezione dello scheletro?", "choices": ["Pelvis.", "Necklash.", "Tail bone.", "Uterus."], "choice_translations": ["Il bacino.", "Necklash.", "Coda.", "Utero."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 8.12 Pelvis The pelvic girdle is formed by a single hip bone. The hip bone attaches the lower limb to the axial skeleton through its articulation with the sacrum. The right and left hip bones, plus the sacrum and the coccyx, together form the pelvis.", "passage_translation": "Figura 8.12 Il bacino Il giro pelvico è costituito da un singolo osso dell'anca. L'osso dell'anca collega l'arto inferiore all'assetto scheletrico assiale attraverso la sua articolazione con il sacro. Gli osso dell'anca destro e sinistro, oltre al sacro e al coccige, formano insieme il bacino."}}
-{"id": "sciq_520", "category": "question", "input_text": "What do metals start out as?", "input_text_translation": "Da cosa nascono i metalli?", "choices": ["Ore.", "Metal molecules.", "Aluminum.", "Nickel."], "choice_translations": ["Dalle miniere.", "Dalle molecole di metallo.", "Dall'alluminio.", "Da nichel."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Minerals have to be removed from the ground and made into the products. All the metals we use start out as an ore. Mining the ore is just the first step. Next, the ore must be separated from the rest of the rock that is mined. Then, the minerals need to be separated out of the ore.", "passage_translation": "I minerali devono essere estratti dal terreno e trasformati in prodotti. Tutti i metalli che utilizziamo iniziano come minerale. Estrarre il minerale è solo il primo passo. Successivamente, il minerale deve essere separato dal resto della roccia estratta. Infine, i minerali devono essere separati dal minerale."}}
-{"id": "sciq_521", "category": "question", "input_text": "What is the si unit for weight?", "input_text_translation": "qual è l'unità di misura del peso?", "choices": ["Newton (n).", "Kilograms (kg).", "Meters (m).", "Pounds (lbs)."], "choice_translations": ["Newton (n).", "Chilogrammi (kg).", "Metri (m).", "Libbre (lbs)."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Weight measures the force of gravity pulling on an object. Because weight measures force, the SI unit for weight is the newton (N) . On Earth, a mass of 1 kilogram has a weight of about 10 newtons because of the pull of Earth’s gravity On the moon, which has less gravity, the same mass would weigh less. Weight is measured with a scale, like the spring scale in Figure below . The scale measures the force with which gravity pulls an object downward.", "passage_translation": "Il peso misura la forza di gravità che tira su un oggetto. Dato che il peso misura la forza, l'unità di misura SI per il peso è il newton (N). Sulla Terra, una massa di 1 chilogrammo ha un peso di circa 10 newton a causa dell'attrito della forza di gravità terrestre. Sulla Luna, che ha una forza di gravità inferiore, la stessa massa peserebbe meno. Il peso viene misurato con una bilancia, come quella a molla nella figura qui sotto. La bilancia misura la forza con cui la forza di gravità tira verso il basso un oggetto."}}
-{"id": "sciq_522", "category": "question", "input_text": "The flower is an angiosperm structure specialized for what function?", "input_text_translation": "Il fiore è una struttura degli angiospermi specializzata per quale funzione?", "choices": ["Sexual reproduction.", "Asexual reproduction.", "Nutrient production.", "Protection from cold."], "choice_translations": ["Riproduzione sessuale.", "Riproduzione asessuale.", "Produzione di sostanze nutrienti.", "Protezione dal freddo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_523", "category": "question", "input_text": "Recent evidence indicates some of what type of cells remain within the heart, continuing to divide and potentially replace dead cells?", "input_text_translation": "Recenti evidenze indicano che che tipo di cellule rimangono all'interno del cuore, continuando a dividersi e potenzialmente a sostituire le cellule morte?", "choices": ["Stem cells.", "Osteoclast cells.", "Human cells.", "Dendritic cells."], "choice_translations": ["Cellule staminali.", "Le cellule osteoclasti.", "Cellule umane.", "Le cellule dendritiche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Repair and Replacement Damaged cardiac muscle cells have extremely limited abilities to repair themselves or to replace dead cells via mitosis. Recent evidence indicates that at least some stem cells remain within the heart that continue to divide and at least potentially replace these dead cells. However, newly formed or repaired cells are rarely as functional as the original cells, and cardiac function is reduced. In the event of a heart attack or MI, dead cells are often replaced by patches of scar tissue. Autopsies performed on individuals who had successfully received heart transplants show some proliferation of original cells. If researchers can unlock the mechanism that generates new cells and restore full mitotic capabilities to heart muscle, the prognosis for heart attack survivors will be greatly enhanced. To date, myocardial cells produced within the patient (in situ) by cardiac stem cells seem to be nonfunctional, although those grown in Petri dishes (in vitro) do beat. Perhaps soon this mystery will be solved, and new advances in treatment will be commonplace.", "passage_translation": "Riparazione e sostituzione Le cellule muscolari cardiache danneggiate hanno capacità estremamente limitate di ripararsi da sole o di sostituire le cellule morte attraverso la mitosi. Recenti prove indicano che almeno alcune cellule staminali rimangono all'interno del cuore e continuano a dividere e almeno potenzialmente a sostituire queste cellule morte. Tuttavia, le cellule nuove o riparate sono raramente funzionali come le cellule originali e la funzionalità cardiaca è ridotta. In caso di infarto o MI, le cellule morte vengono spesso sostituite da patch di tessuto cicatriziale. Le autopsie eseguite su individui che hanno ricevuto con successo un trapianto di cuore mostrano una certa proliferazione di cellule originali. Se i ricercatori riusciranno a sbloccare il meccanismo che genera nuove cellule e a ripristinare la piena capacità mitotica del muscolo cardiaco, il pronostico"}}
-{"id": "sciq_524", "category": "question", "input_text": "About what percentage of the earth's water is fresh water?", "input_text_translation": "Quale percentuale dell'acqua terrestre è acqua dolce?", "choices": ["Three percent.", "Two percent.", "Nine percent.", "Thirty percent."], "choice_translations": ["Il tre percento.", "Il due percento.", "Il nove percento.", "Il trenta percento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Of all the water on Earth, about two percent is stored underground in spaces between rocks. A fraction of a percent exists in the air as water vapor, clouds, or precipitation. Another fraction of a percent occurs in the bodies of plants and animals. So where is most of Earth’s water? It’s on the surface of the planet. In fact, water covers about 70 percent of Earth’s surface. Of water on Earth’s surface, 97 percent is salt water, mainly in the ocean. Only 3 percent is fresh water . Most of the fresh water is frozen in glaciers and polar ice caps. The remaining fresh water occurs in rivers, lakes, and other fresh water features.", "passage_translation": "Di tutta l'acqua sulla Terra, circa il 2% è immagazzinata sottoterra negli spazi tra le rocce. Una frazione di percento esiste nell'aria sotto forma di vapore acqueo, nuvole o precipitazioni. Un'altra frazione di percento si trova nei corpi delle piante e degli animali. Quindi dove si trova la maggior parte dell'acqua della Terra? Si trova sulla superficie del pianeta. Infatti, l'acqua copre circa il 70% della superficie della Terra. Dell'acqua sulla superficie della Terra, il 97% è acqua salata, principalmente negli oceani. Solo il 3% è acqua dolce. La maggior parte dell'acqua dolce è congelata nei ghiacciai e nelle calotte polari. L'acqua dolce rimanente si trova nei fiumi, nei laghi e in altri elementi d'acqua dolce."}}
-{"id": "sciq_525", "category": "question", "input_text": "While numerous elements can undergo fission, only a few can be used as fuels in what nuclear devices?", "input_text_translation": "Mentre numerosi elementi possono subire fissione, solo alcuni possono essere utilizzati come combustibili in quali dispositivi nucleari?", "choices": ["Reactors.", "Colliders.", "Laser beams.", "Accelerators."], "choice_translations": ["Reattori.", "Collisori.", "I fasci laser.", "Acceleratori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Numerous elements can undergo fission, but only a few can be used as fuels in a reactor. What aspect of nuclear fission allows a nuclear chain reaction to occur?.", "passage_translation": "Numerosi elementi possono subire fissione, ma solo alcuni possono essere utilizzati come combustibili in un reattore. Quale aspetto della fissione nucleare consente che si verifichi una reazione a catena nucleare?."}}
-{"id": "sciq_526", "category": "question", "input_text": "Twenty-four hours before fertilization, the egg has finished meiosis and becomes a mature what?", "input_text_translation": "Ventiquattrore prima della fecondazione, lo spermatozoo ha terminato la meiosi e diventa un what maturo?", "choices": ["Oocyte.", "Spermatozoa.", "Fetus.", "Zygote."], "choice_translations": ["Oocita.", "Spermatozoi.", "Feto.", "Zigote."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Human Gestation Twenty-four hours before fertilization, the egg has finished meiosis and becomes a mature oocyte. When fertilized (at conception) the egg becomes known as a zygote. The zygote travels through the oviduct to the uterus (Figure 43.18). The developing embryo must implant into the wall of the uterus within seven days, or it will deteriorate and die. The outer layers of the zygote (blastocyst) grow into the endometrium by digesting the endometrial cells, and wound healing of the endometrium closes up the blastocyst into the tissue. Another layer of the blastocyst, the chorion, begins releasing a hormone called human beta chorionic gonadotropin (β-HCG) which makes its way to the corpus luteum and keeps that structure active. This ensures adequate levels of progesterone that will maintain the endometrium of the uterus for the support of the developing embryo. Pregnancy tests determine the level of β-HCG in urine or serum. If the hormone is present, the test is positive.", "passage_translation": "Gravidanza umana Ventiquattro ore prima della fecondazione, l'uovo ha terminato la meiosi e diventa un ovocita maturo. Quando viene fecondato (alla concezione) l'uovo diventa noto come zigote. Lo zigote si sposta attraverso l'ovaio fino all'utero (Figura 43.18). Lo sviluppo dell'embrione deve impiantarsi nella parete dell'utero entro sette giorni, altrimenti si deteriorerà e morirà. Gli strati esterni dello zigote (blastocisti) crescono nell'endometrio digerendo le cellule endometrialie e la guarigione delle ferite dell'endometrio chiude il blastocisti nel tessuto. Un'altra strato del blastocisti, il corion, inizia a rilasciare un ormone chiamato beta corionico gonadotropina umana (β-HCG) che raggiunge il corpus luteum e mantiene attiva quella struttura. Ciò garant"}}
-{"id": "sciq_527", "category": "question", "input_text": "Oxygen is combined with what to form water?", "input_text_translation": "L'ossigeno si combina con cosa per formare l'acqua?", "choices": ["Hydrogen.", "Glucose.", "Helium.", "Carbon."], "choice_translations": ["L'idrogeno.", "Il glucosio.", "Elio.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Photosynthesis makes the glucose that is used in cellular respiration to make ATP. The glucose is then turned back into carbon dioxide, which is used in photosynthesis. While water is broken down to form oxygen during photosynthesis, in cellular respiration oxygen is combined with hydrogen to form water. While photosynthesis requires carbon dioxide and releases oxygen, cellular respiration requires oxygen and releases carbon dioxide. It is the released oxygen that is used by us and most other organisms for cellular respiration. We breathe in that oxygen, which is carried through our blood to all our cells. In our cells, oxygen allows cellular respiration to proceed. Cellular respiration works best in the presence of oxygen. Without oxygen, much less ATP would be produced.", "passage_translation": "La fotosintesi produce il glucosio che viene utilizzato nella respirazione cellulare per produrre ATP. Il glucosio viene poi trasformato in anidride carbonica, che viene utilizzata nella fotosintesi. Mentre l'acqua viene scomposta per formare ossigeno durante la fotosintesi, nella respirazione cellulare l'ossigeno viene combinato con idrogeno per formare acqua. Mentre la fotosintesi richiede anidride carbonica e rilascia ossigeno, la respirazione cellulare richiede ossigeno e rilascia anidride carbonica. È l'ossigeno rilasciato che viene utilizzato da noi e dalla maggior parte degli altri organismi per la respirazione cellulare. Noi respiriamo quell'ossigeno, che viene trasportato attraverso il sangue in tutte le nostre cellule. Nelle nostre cellule, l'ossigeno consente la respirazione cellulare. La respirazione cellul"}}
-{"id": "sciq_528", "category": "question", "input_text": "Does lava flow quickly or slowly when thick?", "input_text_translation": "La lava scorre velocemente o lentamente quando è spessa?", "choices": ["Slowly.", "Quickly.", "Rapidly.", "Steadily."], "choice_translations": ["Lentamente.", "Velocemente.", "Rapidamente.", "Regolarmente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When lava is thick, it flows slowly. If thick lava makes it to the surface, it cannot flow far from the vent. It often stays right in the middle of a crater at the top of a volcano. Here the lava creates a large, round lava dome ( Figure below ).", "passage_translation": "Quando la lava è spessa, scorre lentamente. Se la lava spessa raggiunge la superficie, non può scorrere lontano dal punto di fuoriuscita. Spesso rimane proprio al centro di un cratere sulla cima di un vulcano. Qui la lava crea una grande cupola di lava rotonda (figura sottostante)."}}
-{"id": "sciq_529", "category": "question", "input_text": "The evaporative loss of the most energetic water molecules does what to a surface?", "input_text_translation": "La perdita per evaporazione delle molecole d'acqua più energetiche fa cosa a una superficie?", "choices": ["Cools it.", "Heats it.", "Vents it.", "Charges it."], "choice_translations": ["La raffredda.", "La riscalda.", "La fa fuoriuscire.", "La carica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_530", "category": "question", "input_text": "Habitat loss caused by human actions is a prime culprit in what phenomenon, which appears to be occurring for a sixth time?", "input_text_translation": "La perdita di habitat causata dalle azioni umane è la causa principale di che fenomeno, che sembra stia accadendo per la sesta volta?", "choices": ["Mass extinction.", "Spontaneous mutation.", "Mass migrations.", "Big bang."], "choice_translations": ["Estinzione di massa.", "Mutazione spontanea.", "Migrazioni di massa.", "Big bang."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Evidence shows that a sixth mass extinction is occurring. The single biggest cause is habitat loss caused by human actions. There are many steps you can take to help protect biodiversity. For example, you can use less energy.", "passage_translation": "Le prove dimostrano che si sta verificando una sesta estinzione di massa. La causa principale è la perdita di habitat causata dalle azioni umane. Ci sono molti passi che puoi fare per contribuire a proteggere la biodiversità. Ad esempio, puoi usare meno energia."}}
-{"id": "sciq_531", "category": "question", "input_text": "What patterns in trees can be used to determine its age?", "input_text_translation": "Quali caratteristiche degli alberi possono essere utilizzate per determinarne l'età?", "choices": ["Rings.", "Bark ridges.", "Colors.", "Veins."], "choice_translations": ["Anelli.", "Le screpolature della corteccia.", "I colori.", "Le venature."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The distinctive patterns of tree rings, ice cores, and varves go back thousands of years. They can be used to determine the time they were made.", "passage_translation": "Gli inconfondibili disegni degli anelli degli alberi, dei nuclei di ghiaccio e delle varve risalgono a migliaia di anni fa e possono essere utilizzati per determinare il periodo in cui sono stati creati."}}
-{"id": "sciq_532", "category": "question", "input_text": "All of the petals together are called what?", "input_text_translation": "Tutti i petali insieme si chiamano cosa?", "choices": ["Corolla.", "Stamen.", "Anthers.", "Stalk."], "choice_translations": ["Corolla.", "Stame.", "Antere.", "Gambi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All of the petals ( Figure below ) together are called the corolla . They are bright and colorful to attract a particular pollinator , an animal that carries pollen from one flower to another. Examples of pollinators include birds and insects.", "passage_translation": "Tutti i petali (figura sotto) insieme sono chiamati corolla. Sono luminosi e colorati per attirare un particolare impollinatore, un animale che trasporta il polline da una fiamma all'altra. Esempi di impollinatori includono uccelli e insetti."}}
-{"id": "sciq_533", "category": "question", "input_text": "Any nucleus that is unstable and decays spontaneously is said to be what?", "input_text_translation": "Qualsiasi nucleo instabile che decada spontaneamente si dice che sia cosa?", "choices": ["Radioactive.", "Neutral.", "Dull.", "Magnetic."], "choice_translations": ["Radioattivo.", "Neutro.", "Noioso.", "Magnetico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "-16O817O17oxygen -17O818O18oxygen -18 Because the number of neutrons is equal to A − Z, we see that the first isotope of oxygen has 8 neutrons, the second isotope 9 neutrons, and the third isotope 10 neutrons. Isotopes of all naturally occurring elements on Earth are present in nearly fixed proportions, with each proportion constituting an isotope’s natural abundance. For example, in a typical terrestrial sample of oxygen, 99.76% of the O atoms is oxygen-16, 0.20% is oxygen-18, and 0.04% is oxygen-17. Any nucleus that is unstable and decays spontaneously is said to be radioactive, emitting subatomic particles and electromagnetic radiation. The emissions are collectively called radioactivity and can be measured. Isotopes that emit radiation are called radioisotopes. As you learned in Chapter 14 \"Chemical Kinetics\", the rate at which radioactive decay occurs is characteristic of the isotope and is generally reported as a half-life (t1/2), the amount of time required for half of the initial number of nuclei present to decay in a first-order reaction. (For more information on half-life, seeChapter 14 \"Chemical Kinetics\", Section 14.5 \"Half-Lives and Radioactive Decay Kinetics\". ) An isotope’s half-life can range from fractions of a second to billions of years and, among other applications, can be used to measure the age of ancient objects. Example 1 and its corresponding exercise review the calculations involving radioactive decay rates and half-lives.", "passage_translation": "-16O817O17ossigeno -17O818O18ossigeno -18 Poiché il numero di neutroni è uguale a A − Z, si vede che il primo isotopo di ossigeno ha 8 neutroni, il secondo isotopo 9 neutroni e il terzo isotopo 10 neutroni. Gli isotopi di tutti gli elementi presenti in natura sulla Terra sono presenti in proporzioni quasi fisse, con ciascuna proporzione che costituisce l’abbondanza naturale di un isotopo. Ad esempio, in un campione terrestre tipico di ossigeno, il 99,76% degli atomi di O è ossigeno-16, il 2,00% è ossigeno-18 e il 0,04% è ossigeno-17. Qualsiasi nucleo che è instabile e decadono spontaneamente emette particelle subatomiche e radiazione elettromagnetica. La radiazione emessa è chiamata radio"}}
-{"id": "sciq_534", "category": "question", "input_text": "What is the term for viscous magmas that are high in silica and tend to stay below the surface or erupt explosively?", "input_text_translation": "Qual è il termine per i magmi viscosi ricchi di silice e che tendono a rimanere al di sotto della superficie o ad eruttare in modo esplosivo?", "choices": ["Felsic magmas.", "Sedimentary magmas.", "Compacted magmas.", "Combustible magmas."], "choice_translations": ["Magmi felsici.", "Magmi sedimentari.", "Magmi compattati.", "Magmi combustibili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The chemistry of a magma determines the type of igneous rock it forms. The chemistry also determines how the magma moves. The higher the amount of silica in the magma, the higher the viscosity. Viscosity is a liquid's resistance to flow. Viscous magmas tend to stay below the surface or erupt explosively. These are felsic magmas, which are high in silica. When magma is fluid and runny, it is not viscous. This magma often reaches the surface by flowing out in rivers of lava. These are low-silica mafic magmas.", "passage_translation": "La chimica di un magma determina il tipo di roccia ignea che forma. La chimica determina anche come il magma si muove. Maggiore è la quantità di silice nel magma, maggiore è la viscosità. La viscosità è la resistenza di un liquido a fluire. I magmi viscosi tendono a rimanere sotto la superficie o ad eruttare in modo esplosivo. Questi sono magmi felsici, che contengono una grande quantità di silice. Quando il magma è fluido e scorrevole, non è viscoso. Questo tipo di magma raggiunge spesso la superficie scorrendo in forma di fiumi di lava. Questi sono magmi mafici a basso contenuto di silice."}}
-{"id": "sciq_535", "category": "question", "input_text": "How many meters deep does the photic zone extend?", "input_text_translation": "Quanti metri di profondità ha la zona fotica?", "choices": ["200.", "400.", "100.", "900."], "choice_translations": ["200.", "400.", "100.", "900."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The photic zone extends to a maximum depth of 200 meters (656 feet) below the surface of the water. This is where enough sunlight penetrates for photosynthesis to occur. Algae and other photosynthetic organisms can make food and support food webs.", "passage_translation": "La zona fotica si estende fino a una profondità massima di 200 metri (656 piedi) sotto la superficie dell'acqua. Qui la luce solare penetra in quantità sufficiente affinché si verifichi la fotosintesi. Le alghe e altri organismi fotosintetici possono produrre cibo e sostenere le reti alimentari."}}
-{"id": "sciq_536", "category": "question", "input_text": "What is the name of the process in which the nuclei of uranium atoms are split?", "input_text_translation": "Qual è il nome del processo in cui i nuclei degli atomi di uranio vengono divisi?", "choices": ["Nuclear fission.", "Critical fission.", "Atomic fusion.", "Nuclear fusion."], "choice_translations": ["Fissione nucleare.", "Fissione critica.", "Fusione atomica.", "Fusione nucleare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Like fossil fuels, the radioactive element uranium can be used to generate electrical energy in power plants. In a nuclear power plant, the nuclei of uranium atoms are split in the process of nuclear fission. This process releases a tremendous amount of energy from just a small amount of uranium. The total supply of uranium in the world is quite limited, however, and cannot be replaced once it is used up. This makes nuclear energy a nonrenewable resource. Although using nuclear energy does not release carbon dioxide or cause air pollution, it does produce dangerous radioactive wastes. Accidents at nuclear power plants also have the potential to release large amounts of radioactive material into the environment. Figure below describes the nuclear disaster caused by a Japanese tsunami in 2011. You can learn more about the disaster and its aftermath at the URLs below.", "passage_translation": "Come i combustibili fossili, anche l'elemento radioattivo l'uranio può essere utilizzato per generare energia elettrica nelle centrali elettriche. In una centrale nucleare, i nuclei degli atomi di uranio vengono divisi nel processo di fissione nucleare. Questo processo rilascia una quantità enorme di energia da una piccola quantità di uranio. Tuttavia, la fornitura totale di uranio nel mondo è piuttosto limitata e non può essere sostituita una volta esaurita. Ciò rende l'energia nucleare una risorsa non rinnovabile. Anche se l'utilizzo dell'energia nucleare non rilascia anidride carbonica o causa inquinamento atmosferico, produce comunque pericolosi rifiuti radioattivi. Gli incidenti nelle centrali nucleari hanno anche la possibilità di rilasciare grandi quantità di materiale radioattivo nell'ambiente. La figura sottostante descrive la catastrofe nucleare causata da un tsunami giapponese"}}
-{"id": "sciq_537", "category": "question", "input_text": "What type of bonds are formed between atoms sharing electrons?", "input_text_translation": "Che tipo di legami si formano tra gli atomi che condividono gli elettroni?", "choices": ["Covalent.", "Neutron bonds.", "Hydroxyl.", "Ionic."], "choice_translations": ["Legami covalenti.", "Legami neutronici.", "Idrossile.", "Ionici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Covalent bonds are formed between atoms sharing electrons.", "passage_translation": "I legami covalenti si formano tra gli atomi che condividono gli elettroni."}}
-{"id": "sciq_538", "category": "question", "input_text": "An individual virus is called what?", "input_text_translation": "Un singolo virus si chiama cosa?", "choices": ["A virion.", "A toxin.", "A polymer.", "A pathogen."], "choice_translations": ["Un virione.", "Una tossina.", "Polimero.", "Un patogeno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "An individual virus is called a virion. It is a tiny particle much smaller than a prokaryotic cell. Because viruses do not consist of cells, they also lack cell membranes, cytoplasm, ribosomes, and other cell organelles. Without these structures, they are unable to make proteins or even reproduce on their own. Instead, they must depend on a host cell to synthesize their proteins and to make copies of themselves. Viruses infect and live inside the cells of living organisms. When viruses infect the cells of their host, they may cause disease. For example, viruses cause AIDS, influenza (flu), chicken pox, and the common cold.", "passage_translation": "Un singolo virus è chiamato virione. Si tratta di una minuscola particella molto più piccola di una cellula procariotica. Poiché i virus non sono costituiti da cellule, mancano anche di membrane cellulari, citoplasma, ribosomi e altri organelli cellulari. Senza queste strutture, non sono in grado di produrre proteine o persino di riprodursi da soli. Invece, devono dipendere da una cellula ospite per sintetizzare le loro proteine e per produrre copie di se stessi. I virus infettano e vivono all'interno delle cellule degli organismi viventi. Quando i virus infettano le cellule dell'ospite, possono causare malattie. Ad esempio, i virus causano l'AIDS, l'influenza (influenza), il morbillo e il raffreddore comune."}}
-{"id": "sciq_539", "category": "question", "input_text": "What type of particle collides with an atom of u-235 during the basic nuclear fission process?", "input_text_translation": "Che tipo di particella collisione con un atomo di u-235 durante il processo di base di fissione nucleare?", "choices": ["A neutron.", "An electron.", "A nuclei.", "A proton."], "choice_translations": ["Un neutrone.", "Un elettrone.", "Un nucleo.", "Un protone."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The example above illustrates the basic nuclear fission process. A neutron (generally produced by some controlled process, not usually a natural event) collides with an atom of U-235. Momentarily, a U-236 atom forms which then splits into two smaller atoms (Kr-93 and Ba-141) in the diagram. This process results in the release of three new neutrons, which can then initiate fission reactions with more atoms. We will see later how this propagation of neutrons can be employed in a reactor for the generation of electricity.", "passage_translation": "L'esempio di cui sopra illustra il processo di fissione nucleare di base. Un neutrone (generalmente prodotto da qualche processo controllato, non di solito un evento naturale) collisione con un atomo di U-235. Momentaneamente, si forma un atomo di U-236 che poi si divide in due atomi più piccoli (Kr-93 e Ba-141) nel diagramma. Questo processo provoca il rilascio di tre nuovi neutroni, che possono quindi iniziare le reazioni di fissione con altri atomi. Vedremo più avanti come questa propagazione di neutroni può essere utilizzata in un reattore per la generazione di elettricità."}}
-{"id": "sciq_540", "category": "question", "input_text": "What color is phosphate mineral turquoise?", "input_text_translation": "Di che colore è il fosfato minerale turchese?", "choices": ["Blue.", "White.", "Green.", "Purple."], "choice_translations": ["Blu.", "Bianco.", "Verde.", "Viola."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Turquoise is a phosphate mineral with a beautiful blue color. The stone is not as rare as some minerals and is commonly used for jewelry.", "passage_translation": "Il turchese è un minerale fosfato dal bellissimo colore blu. La pietra non è così rara come alcuni minerali e viene comunemente utilizzata per la realizzazione di gioielli."}}
-{"id": "sciq_541", "category": "question", "input_text": "Groups of three bases form codons, and each codon stands for one what?", "input_text_translation": "I gruppi di tre basi formano i codoni, e ciascun codone rappresenta una cosa?", "choices": ["Amino acid.", "Compound acid.", "Minimal acid.", "Sulferic acid."], "choice_translations": ["Amminoacido.", "Acido composto.", "Acido minimo.", "Acido solforico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The genetic code consists of the sequence of bases in DNA or RNA. Groups of three bases form codons, and each codon stands for one amino acid (or start or stop). The codons are read in sequence following the start codon until a stop codon is reached. The genetic code is universal, unambiguous, and redundant.", "passage_translation": "Il codice genetico è costituito dalla sequenza delle basi nel DNA o nell'RNA. Gruppi di tre basi formano i codoni, e ciascun codone rappresenta un amminoacido (o inizio o fine). I codoni sono letti in sequenza a partire dal codone di inizio fino al raggiungimento di un codone di fine. Il codice genetico è universale, inequivocabile e ridondante."}}
-{"id": "sciq_542", "category": "question", "input_text": "Bees, wasps, ants, butterflies, moths, flies and beetles belong to what animal phylum?", "input_text_translation": "Api, vespe, formiche, farfalle, falene, mosche e scarafaggi appartengono a quale phylum animale?", "choices": ["Arthropods.", "Insects.", "Crustaceans.", "Cephalopods."], "choice_translations": ["Artropodi.", "Insetti.", "Crostacei.", "Cefalopodi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many arthropods have extremely important roles in ecosystems. Arthropods are of ecological importance because of their sheer numbers and extreme diversity. As mentioned above, bees, wasps, ants, butterflies, moths, flies and beetles are invaluable agents of pollination. Pollens and grains became accidentally attached to their chests and legs and are transferred to other agricultural crops as these animals move about, either by walking or flying. Most plants actually produce scents to send signals to insects that food (in the form of nectar) is available.", "passage_translation": "Molti artropodi svolgono ruoli estremamente importanti negli ecosistemi. Gli artropodi sono importanti dal punto di vista ecologico a causa dei loro numeri e dell'estrema diversità. Come accennato in precedenza, api, vespe, formiche, farfalle, falene, mosche e coleotteri sono agenti inestimabili di impollinazione. I polloni e i grani si attaccano accidentalmente ai loro peti e alle loro zampe e vengono trasferiti ad altre colture agricole mentre questi animali si spostano, camminando o volando. La maggior parte delle piante produce infatti profumi per inviare segnali agli insetti che il cibo (in forma di nettare) è disponibile."}}
-{"id": "sciq_543", "category": "question", "input_text": "How many ways are there for a species to go extinct?", "input_text_translation": "Quanti modi ci sono affinché una specie vada in estinzione?", "choices": ["Two.", "Four.", "Eight.", "Ten."], "choice_translations": ["Due.", "Quattro.", "Otto.", "Dieci."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most of the species that have lived have also gone extinct. There are two ways to go extinct. The most obvious way is to die out completely. The other way a species goes extinct is if it evolves into a different species. Extinction is a normal part of Earth's history. Most of the organisms that have lived have gone extinct.", "passage_translation": "La maggior parte delle specie che hanno vissuto sono poi scomparse. Ci sono due modi per andare incontro all'estinzione. Il modo più ovvio è quello di estinguersi completamente. L'altro modo in cui una specie può andare incontro all'estinzione è se si evolve in una specie diversa. L'estinzione è una parte normale della storia della Terra. La maggior parte degli organismi che hanno vissuto sono poi scomparsi."}}
-{"id": "sciq_544", "category": "question", "input_text": "Often generated by molecular cloning, transgenic organisms possess what from a different species?", "input_text_translation": "Spesso generati da clonazione molecolare, gli organismi transgenici possiedono cosa di una specie diversa?", "choices": ["Dna.", "Memories.", "Organs.", "Rna."], "choice_translations": ["Dna.", "Memorie.", "Organi.", "Rna."], "label": 0, "metadata": {"passage": "10.2 Biotechnology in Medicine and Agriculture Genetic testing is performed to identify disease-causing genes, and can be used to benefit affected individuals and their relatives who have not developed disease symptoms yet. Gene therapy—by which functioning genes are incorporated into the genomes of individuals with a non-functioning mutant gene—has the potential to cure heritable diseases. Transgenic organisms possess DNA from a different species, usually generated by molecular cloning techniques. Vaccines, antibiotics, and hormones are examples of products obtained by recombinant DNA technology. Transgenic animals have been created for experimental purposes and some are used to produce some human proteins. Genes are inserted into plants, using plasmids in the bacterium Agrobacterium tumefaciens, which infects plants. Transgenic plants have been created to improve the characteristics of crop plants—for example, by giving them insect resistance by inserting a gene for a bacterial toxin.", "passage_translation": "10.2 Biotecnologie in medicina e agricoltura I test genetici vengono eseguiti per identificare i geni che causano le malattie e possono essere utilizzati per trarre vantaggio dalle persone colpite e dai loro parenti che non hanno ancora sviluppato i sintomi della malattia. La terapia genica, mediante la quale i geni funzionanti vengono incorporati nei genomi di persone con un gene mutante non funzionante, ha il potenziale per curare le malattie ereditarie. Gli organismi transgenici possiedono DNA di specie diverse, generalmente generato da tecniche di clonazione molecolare. I vaccini, gli antibiotici e gli ormoni sono esempi di prodotti ottenuti con la tecnologia del DNA ricombinante. Gli animali transgenici sono stati creati per scopi sperimentali e alcuni sono utilizzati per produrre alcune proteine umane. I geni vengono inseriti nelle piante, utilizzando plasmidi nel batterio Agrobacterium tum"}}
-{"id": "sciq_545", "category": "question", "input_text": "The skin disease impetigo is caused by spread of what type of microorganism?", "input_text_translation": "La malattia cutanea dell'impetigine è causata dalla diffusione di che tipo di microrganismo?", "choices": ["Bacteria.", "Viruses.", "Tumors.", "Algae."], "choice_translations": ["Batteri.", "Virus.", "Tumori.", "Alghe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bacteria that cause the skin disease impetigo, which causes blisters, can spread when people share towels or clothes. The bacteria can also spread through direct skin contact in sports like wrestling.", "passage_translation": "I batteri che causano la malattia cutanea dell'impetigine, che provoca bolle, possono diffondersi quando le persone condividono asciugamani o vestiti. I batteri possono anche diffondersi attraverso il contatto diretto della pelle durante sport come il wrestling."}}
-{"id": "sciq_546", "category": "question", "input_text": "Plants go through seasonal changes after detecting differences in what?", "input_text_translation": "Le piante passano attraverso cambiamenti stagionali dopo aver rilevato differenze in cosa?", "choices": ["Day length.", "Temperature.", "Weather.", "Week length."], "choice_translations": ["Lunghezza del giorno.", "Temperatura.", "Meteo.", "Lunghezza settimanale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Plants go through seasonal changes after detecting differences in day length.", "passage_translation": "Le piante subiscono cambiamenti stagionali dopo aver rilevato differenze nella lunghezza del giorno."}}
-{"id": "sciq_547", "category": "question", "input_text": "What cycle is part of cellular respiration and makes atp and naph?", "input_text_translation": "Qual è il ciclo che fa parte della respirazione cellulare e produce ATP e NAP?", "choices": ["Krebs.", "Vireos.", "Water cycle.", "Carbon cycle."], "choice_translations": ["Ciclo di Krebs.", "Ciclo di Krebs.", "Ciclo dell'acqua.", "Ciclo del carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Calvin cycle is part of the light-independent reactions of photosynthesis. The Calvin cycle uses ATP and NADPH. The Krebs cycle is part of cellular respiration. This cycle makes ATP and NAPH.", "passage_translation": "Il ciclo di Calvin fa parte delle reazioni fotosintetiche indipendenti dalla luce. Il ciclo di Calvin utilizza l'ATP e il NADPH. Il ciclo di Krebs fa parte della respirazione cellulare. Questo ciclo produce l'ATP e il NAPH."}}
-{"id": "sciq_548", "category": "question", "input_text": "What type of mechanical weathering occurs when one rock bumps against another rock?", "input_text_translation": "Che tipo di erosione meccanica si verifica quando una roccia colpisce un'altra roccia?", "choices": ["Abrasion.", "Absorption.", "Refraction.", "Disintegration."], "choice_translations": ["Abbrasione.", "Assorbimento.", "Rifrazione.", "Disintegrazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Abrasion is another type of mechanical weathering. With abrasion, one rock bumps against another rock. Gravity causes abrasion as a rock tumbles down a slope. Moving water causes abrasion; it moves rocks so that they bump against one another ( Figure below ). Strong winds cause abrasion by blasting sand against rock surfaces. Finally, the ice in glaciers cause abrasion. Pieces of rock embedded in ice at the bottom of a glacier scrape against the rock below. If you have ever collected beach glass or pebbles from a stream, you have witnessed the work of abrasion.", "passage_translation": "L'abrasione è un altro tipo di erosione meccanica. Con l'abrasione, una roccia si scontra con un'altra roccia. La forza di gravità causa l'abrasione quando una roccia scivola giù per una pendenza. L'acqua in movimento causa l'abrasione, spostando le rocce in modo che si scontrino tra loro (vedi figura sotto). I forti venti causano l'abrasione spazzando la sabbia contro le superfici rocciose. Infine, il ghiaccio nei ghiacciai causa l'abrasione. I pezzi di roccia incorporati nel ghiaccio alla base di un ghiacciaio si sfregano contro la roccia sottostante. Se avete mai raccolto vetro di mare o sassolini da una fonte, avete assistito al lavoro dell'abrasione."}}
-{"id": "sciq_549", "category": "question", "input_text": "What kind of hormones serve many functions in addition to promoting gamete production?", "input_text_translation": "Che tipo di ormoni svolgono molte funzioni oltre a promuovere la produzione di gameti?", "choices": ["Sex hormones.", "Multifaceted hormones.", "Reflection hormones.", "Utility hormones."], "choice_translations": ["Gli ormoni sessuali.", "Ormoni multifunzionali.", "Ormoni di riflessione.", "Ormoni utili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_550", "category": "question", "input_text": "The tissue that will become the scrotum in a male becomes the labia in a female, thus, they are regarded as having what relationship?", "input_text_translation": "Il tessuto che diventerà lo scroto in un maschio diventerà i labbra in una femmina, quindi sono considerati come aventi quale relazione?", "choices": ["Homologous.", "Opposite.", "Symbiotic.", "Mutual."], "choice_translations": ["Omologa.", "Opposta.", "Simbiotica.", "Reciproca."], "label": 0, "metadata": {"passage": "produce a penis in males produce a clitoris in females. The tissue that will become the scrotum in a male becomes the labia in a female; that is, they are homologous structures. Male Reproductive Anatomy In the male reproductive system, the scrotum houses the testicles or testes (singular: testis), including providing passage for blood vessels, nerves, and muscles related to testicular function. The testes are a pair of male reproductive organs that produce sperm and some reproductive hormones. Each testis is approximately 2.5 by 3.8 cm (1.5 by 1 in) in size and divided into wedge-shaped lobules by connective tissue called septa. Coiled in each wedge are seminiferous tubules that produce sperm. Sperm are immobile at body temperature; therefore, the scrotum and penis are external to the body, as illustrated in Figure 43.8 so that a proper temperature is maintained for motility. In land mammals, the pair of testes must be suspended outside the body at about 2° C lower than body temperature to produce viable sperm. Infertility can occur in land mammals when the testes do not descend through the abdominal cavity during fetal development.", "passage_translation": "produce un pene nei maschi, produce un clitoride nelle femmine. Il tessuto che diventerà lo scroto in un maschio diventa i labbra in una femmina; cioè, sono strutture omologhe. Anatomia del sistema riproduttivo maschile Nel sistema riproduttivo maschile, lo scroto ove sono ospitati i testicoli (singolare: testis) fornisce il passaggio per i vasi sanguigni, i nervi e i muscoli correlati alle funzioni testicolari. I testicoli sono un paio di organi riproduttivi maschili che producono spermatozoi e alcuni ormoni riproduttivi. Ciascun testicolo ha dimensioni di circa 2,5 x 3,8 cm (1,5 x 1 pollici) ed è diviso in lobuli a forma di cuneo da tessuto connettivo chiamato setto. In ogni cuneo sono avvolti i tubuli seminiferi che producono spermatozoi. Gli spermatozo"}}
-{"id": "sciq_551", "category": "question", "input_text": "How frequently do high tides occur?", "input_text_translation": "Quanto spesso si verificano le maree alte?", "choices": ["Every 12 hours.", "Every 96 hours.", "Every 24 hours.", "Every 48 hours."], "choice_translations": ["Ogni 12 ore.", "Ogni 96 ore.", "Ogni 24 ore.", "Ogni 48 ore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "9. If the tidal cycle was actually 12 hours then high tides would occur at the same time every day. In reality, high tides occur about every 12 hours and 25 minutes. Can you think of why this would be the case?.", "passage_translation": "9. Se il ciclo delle maree fosse effettivamente di 12 ore, le maree alte si verificherebbero sempre allo stesso orario ogni giorno. In realtà, le maree alte si verificano circa ogni 12 ore e 25 minuti. Può pensare al motivo per cui questo sia il caso?"}}
-{"id": "sciq_552", "category": "question", "input_text": "What phase does the cell make final preparations to divide?", "input_text_translation": "In quale fase la cellula si prepara in modo definitivo alla divisione?", "choices": ["Growth phase 2.", "Growth phase 1.", "Carbonate phase 2.", "Dioxide phase 2."], "choice_translations": ["Fase di crescita 2.", "Fase di crescita 1.", "Fase carbonato 2.", "Fase 2 del diossido."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Growth Phase 2 (G2): during this phase, the cell makes final preparations to divide. For example, it makes additional proteins and organelles. This phase is sometimes referred to as Gap 2.", "passage_translation": "Fase di crescita 2 (G2): durante questa fase, la cellula si prepara alla divisione finale. Ad esempio, produce proteine e organelli aggiuntivi. A volte questa fase viene chiamata Gap 2."}}
-{"id": "sciq_553", "category": "question", "input_text": "How do multicellular organisms grow in size?", "input_text_translation": "In che modo gli organismi multicellulari aumentano le dimensioni?", "choices": ["Increase size and number of cells.", "Reduce size and number of cells.", "Increase number of limbs.", "Increase size and number of genes."], "choice_translations": ["Aumentano le dimensioni e il numero di cellule.", "Riducono le dimensioni e il numero di cellule.", "Aumentano il numero di arti.", "Aumentano le dimensioni e il numero di geni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Like plants, all living things have the capacity for growth. The ducklings in Figure below have a lot of growing to do to catch up in size to their mother. Multicellular organisms like ducks grow by increasing the size and number of their cells. Single-celled organisms just grow in size.", "passage_translation": "Come le piante, tutti gli esseri viventi hanno la capacità di crescere. I piccoli anatre nella figura sottostante hanno ancora molto da crescere per raggiungere le dimensioni della madre. Gli organismi multicellulari come gli anatroccoli crescono aumentando le dimensioni e il numero delle loro cellule. Gli organismi unicellulari crescono semplicemente di dimensioni."}}
-{"id": "sciq_554", "category": "question", "input_text": "What symbol is used to indicate directionality in chemical reactions?", "input_text_translation": "Quale simbolo viene utilizzato per indicare la direzionalità nelle reazioni chimiche?", "choices": ["Arrow.", "Triangle.", "Circle.", "Line."], "choice_translations": ["Frecce.", "Triangolo.", "Cerchio.", "Linea."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The arrow (→) shows the direction in which the reaction occurs. In many reactions, the reaction also occurs in the opposite direction. This is represented with another arrow pointing in the opposite direction (←).", "passage_translation": "La freccia (→) indica la direzione in cui si verifica la reazione. In molte reazioni, la reazione si verifica anche nella direzione opposta. Questo è rappresentato da un'altra freccia che punta nella direzione opposta (←)."}}
-{"id": "sciq_555", "category": "question", "input_text": "Who wrote the book on the origin of species?", "input_text_translation": "Chi ha scritto il libro sull'origine delle specie?", "choices": ["Darwin.", "Scopes.", "Sagan.", "Cannon."], "choice_translations": ["Darwin.", "Scopes.", "Sagan.", "Cannon."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In his book On the Origin of Species , Darwin included evidence to show that evolution had taken place. He also made logical arguments to support his theory that evolution occurs by natural selection. Since Darwin’s time, much more evidence has been gathered. The evidence includes a huge number of fossils. It also includes more detailed knowledge of living things, right down to their DNA.", "passage_translation": "Nel suo libro L'origine delle specie, Darwin ha incluso prove che dimostrano che l'evoluzione ha avuto luogo. Ha anche fornito argomenti logici a sostegno della sua teoria secondo cui l'evoluzione avviene per selezione naturale. Dopo il tempo di Darwin, sono state raccolte molte più prove. Le prove includono un gran numero di fossili. Includono anche una conoscenza più dettagliata degli esseri viventi, fino al loro DNA."}}
-{"id": "sciq_556", "category": "question", "input_text": "What is considered a good source of calcium?", "input_text_translation": "qual è considerata una buona fonte di calcio?", "choices": ["Milk.", "Wheat.", "Egg.", "Corn."], "choice_translations": ["Il latte.", "Il frumento.", "Uovo.", "Il mais."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Milk is naturally a good source of calcium. Vitamin D is also often added to milk. Both these nutrients help build strong bones.", "passage_translation": "Il latte è naturalmente una buona fonte di calcio. La vitamina D viene spesso aggiunta al latte. Entrambi questi nutrienti contribuiscono alla formazione di ossa forti."}}
-{"id": "sciq_557", "category": "question", "input_text": "Exons are cut out before what leaves the nucleus?", "input_text_translation": "Gli esoni vengono tagliati prima di cosa che esce dal nucleo?", "choices": ["Mrna.", "Gene.", "Dna.", "Rna."], "choice_translations": ["L'mRNA.", "Il gene.", "Dna.", "Rna."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_558", "category": "question", "input_text": "What nervous system is divided into two parts, the sensory division and the motor division?", "input_text_translation": "Quale sistema nervoso è diviso in due parti, la divisione sensoriale e la divisione motoria?", "choices": ["Peripheral.", "Physiological.", "Developmental.", "Central."], "choice_translations": ["Periferico.", "Fisiologico.", "Sviluppo.", "Centrale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The peripheral nervous system is divided into two parts, the sensory division and the motor division. How these divisions of the peripheral nervous system are related to the rest of the nervous system is shown below ( Figure below ). Refer to the figure as you read more about the peripheral nervous system in the text that follows.", "passage_translation": "Il sistema nervoso periferico è diviso in due parti, la divisione sensoriale e la divisione motoria. Come queste divisioni del sistema nervoso periferico sono collegate al resto del sistema nervoso è mostrato di seguito (Figura qui sotto). Fare riferimento alla figura mentre si legge di più sul sistema nervoso periferico nel testo che segue."}}
-{"id": "sciq_559", "category": "question", "input_text": "What crucial role does beneficial fungi play?", "input_text_translation": "Che ruolo fondamentale svolgono i funghi benefici?", "choices": ["Balance of ecosystems.", "Cleaning the soil.", "Cleaning water.", "Killing bacteria."], "choice_translations": ["Equilibrio degli ecosistemi.", "Puliscono il terreno.", "Pulire l'acqua.", "Uccidono i batteri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Beneficial Fungi Fungi play a crucial role in the balance of ecosystems. They colonize most habitats on Earth, preferring dark, moist conditions. They can thrive in seemingly hostile environments, such as the tundra, thanks to a most successful symbiosis with photosynthetic organisms, like lichens. Fungi are not obvious in the way that large animals or tall trees are. Yet, like bacteria, they are major decomposers of nature. With their versatile metabolism, fungi break down organic matter that is insoluble and would not be recycled otherwise. Importance to Ecosystems Food webs would be incomplete without organisms that decompose organic matter and fungi are key participants in this process. Decomposition allows for cycling of nutrients such as carbon, nitrogen, and phosphorus back into the environment so they are available to living things, rather than being trapped in dead organisms. Fungi are particularly important because they have evolved enzymes to break down cellulose and lignin, components of plant cell walls that few other organisms are able to digest, releasing their carbon content. Fungi are also involved in ecologically important coevolved symbioses, both mutually beneficial and pathogenic with organisms from the other kingdoms. Mycorrhiza, a term combining the Greek roots myco meaning fungus and rhizo.", "passage_translation": "Funghi benefici I funghi svolgono un ruolo fondamentale nell'equilibrio degli ecosistemi. Essi colonizzano la maggior parte degli habitat sulla Terra, prediligendo condizioni di umidità e buio. Possono prosperare in ambienti apparentemente ostili, come la tundra, grazie a una simbiosi di grande successo con organismi fotosintetici, come i licheni. I funghi non sono ovvi come grandi animali o alberi alti. Tuttavia, come i batteri, sono importanti decompositori della natura. Con il loro versatile metabolismo, i funghi decompongono la materia organica che è insolubile e altrimenti non verrebbe riciclata. Importanza per gli ecosistemi I cicli alimentari sarebbero incompleti senza organismi che decompongono la materia organica e i funghi sono partecipanti chiave in questo processo. La decomposizione consente il riciclo di nutrienti come carbonio, azoto e fosforo nell'ambiente, rendendoli"}}
-{"id": "sciq_560", "category": "question", "input_text": "When mendel crossed purple flowered-plants and white flowered-plants, all the offspring had what color flowers?", "input_text_translation": "Quando Mendel ha incrociato piante con fiori viola e piante con fiori bianchi, tutte le generazioni avevano quali fiori?", "choices": ["Purple.", "Blue.", "Red.", "Yellow."], "choice_translations": ["Viola.", "Blu.", "Rosso.", "Gialli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Do you remember what happened when Mendel crossed purple flowered-plants and white flowered-plants? All the offspring had purple flowers. There was no blending of traits in any of Mendel's experiments. Mendel had to come up with a theory of inheritance to explain his results. He developed a theory called the law of segregation .", "passage_translation": "Voi vi ricordate cosa è successo quando Mendel ha incrociato piante con fiori viola e piante con fiori bianchi? Tutti i discendenti avevano fiori viola. In nessuno degli esperimenti di Mendel c'è stata alcuna mescolanza dei tratti. Mendel ha dovuto sviluppare una teoria dell'ereditarietà per spiegare i suoi risultati. Ha sviluppato una teoria chiamata legge della segregazione."}}
-{"id": "sciq_561", "category": "question", "input_text": "When statoliths settle to the low point in the chamber, they stimulate what in that location?", "input_text_translation": "Quando gli statoliti si depositano sul punto più basso della camera, stimolano cosa in quella posizione?", "choices": ["Mechanoreceptors.", "Dendrites.", "Axons.", "Nociceptors."], "choice_translations": ["I meccanorecettori.", "Dendriti.", "Gli assoni.", "Nociceptori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_562", "category": "question", "input_text": "The goal of this is the understand how and why things happen?", "input_text_translation": "Lo scopo è capire come e perché le cose accadono?", "choices": ["Science.", "Experience.", "Inquiry.", "Theory."], "choice_translations": ["La scienza.", "Esperienza.", "Indagine.", "Teoria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The goal of science is to understand how and why things happen.", "passage_translation": "Lo scopo della scienza è capire come e perché le cose accadono."}}
-{"id": "sciq_563", "category": "question", "input_text": "What are the most diverse organisms on earth, which are often classified by shape or how they react to gram stain?", "input_text_translation": "Quali sono gli organismi più diversi sulla Terra, che vengono spesso classificati in base alla forma o al modo in cui reagiscono alla colorazione di Gram?", "choices": ["Bacteria.", "Cultures.", "Pathogens.", "Algae."], "choice_translations": ["I batteri.", "Le colture.", "I patogeni.", "Le alghe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bacteria are the most diverse organisms on Earth. They are often classified by shape or how they react to Gram stain.", "passage_translation": "I batteri sono gli organismi più diversi sulla Terra. Essi sono spesso classificati in base alla loro forma o al modo in cui reagiscono alla colorazione di Gram."}}
-{"id": "sciq_564", "category": "question", "input_text": "Breathing involves differences in what, measured in torr, between the inside of the lungs and the air outside?", "input_text_translation": "La respirazione comporta differenze di cosa, misurate in torr, tra l'interno dei polmoni e l'aria esterna?", "choices": ["Pressure.", "Temperature.", "Gravity.", "Resistance."], "choice_translations": ["Pressione.", "Temperatura.", "Gravità.", "Resistenza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Breathing involves pressure differences between the inside of the lungs and the air outside. The pressure differences are only a few torr. A normal breath is about 0.50 L. If room temperature is about 22°C, then the air has a temperature of about 295 K. With normal pressure being 1.0 atm, how many moles of air do we take in for every breath? The ideal gas law gives us an answer:.", "passage_translation": "La respirazione comporta differenze di pressione tra l'interno dei polmoni e l'aria esterna. Le differenze di pressione sono di pochi torr. Un respiro normale è di circa 0,50 L. Se la temperatura ambiente è di circa 22 °C, allora l'aria ha una temperatura di circa 295 K. Con una pressione normale di 1,0 atm, quanti mole di aria respiriamo per ogni respiro? La legge dei gas ideali ci fornisce una risposta:."}}
-{"id": "sciq_565", "category": "question", "input_text": "Gymnamoebas constitute a large and varied group of what?", "input_text_translation": "Le gymnamoebe costituiscono un gruppo vasto e variegato di cosa?", "choices": ["Amoebozoans.", "Newborns.", "Cells.", "Sporozoans."], "choice_translations": ["Amebe.", "Neonati.", "Celle.", "Sporozoi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_566", "category": "question", "input_text": "Lymph vessels make up a circulatory system that is similar to the blood vessels of what system?", "input_text_translation": "I vasi linfatici costituiscono un sistema circolatorio simile a quello dei vasi sanguigni di quale sistema?", "choices": ["Cardiovascular.", "Nervous.", "Cardiac.", "Gastrointestinal."], "choice_translations": ["Cardiovascolare.", "Nervoso.", "Cardiaco.", "Gastrointestinale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Lymph vessels make up a circulatory system that is similar to the blood vessels of the cardiovascular system. However, lymph vessels circulate lymph instead of blood, and the heart does not pump lymph through the vessels.", "passage_translation": "I vasi linfatici costituiscono un sistema circolatorio simile a quello dei vasi sanguigni del sistema cardiovascolare. Tuttavia, i vasi linfatici circolano linfa anziché sangue e il cuore non pompa la linfa attraverso i vasi."}}
-{"id": "sciq_567", "category": "question", "input_text": "In weather terms, what do you call the boundary between two air masses?", "input_text_translation": "In termini meteorologici, che cosa si chiama il confine tra due masse d'aria?", "choices": ["Front.", "Cloud.", "Mass.", "Cover."], "choice_translations": ["Fronte.", "Nuvola.", "Massa.", "Copertura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When cold air masses move south from the poles, they run into warm air masses moving north from the tropics. The boundary between two air masses is called a front . Air masses usually don’t mix at a front. The differences in temperature and pressure cause clouds and precipitation. Types of fronts include cold, warm, occluded, and stationary fronts.", "passage_translation": "Quando masse d'aria fredda si spostano verso sud dai poli, si scontrano con masse d'aria calda che si spostano verso nord dai tropici. Il confine tra due masse d'aria è chiamato fronte. Le masse d'aria di solito non si mescolano al fronte. Le differenze di temperatura e pressione causano nuvole e precipitazioni. I tipi di fronti includono fronti freddi, caldi, occludenti e stazionari."}}
-{"id": "sciq_568", "category": "question", "input_text": "What process takes place when plants release water vapor through pores in their leaves called stomata?", "input_text_translation": "Qual è il processo che avviene quando le piante rilasciano vapore acqueo attraverso i pori delle loro foglie chiamati stomi?", "choices": ["Transpiration.", "Evaporation.", "Expiration.", "Propagation."], "choice_translations": ["Traspirazione.", "Evaporazione.", "Espirazione.", "Propagazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Transpiration takes place when plants release water vapor through pores in their leaves called stomata.", "passage_translation": "La traspirazione avviene quando le piante rilasciano vapore acqueo attraverso i pori delle loro foglie chiamati stomi."}}
-{"id": "sciq_569", "category": "question", "input_text": "Most hydrogen atoms have how many protons?", "input_text_translation": "La maggior parte degli atomi di idrogeno ha quanti protoni?", "choices": ["One.", "Two.", "Three.", "Four."], "choice_translations": ["Uno.", "Due.", "Tre.", "Quattro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrogen is a good example of isotopes because it has the simplest atoms. Three isotopes of hydrogen are modeled in Figure below . Most hydrogen atoms have just one proton and one electron and lack a neutron. They are just called hydrogen. Some hydrogen atoms have one neutron. These atoms are the isotope named deuterium. Other hydrogen atoms have two neutrons. These atoms are the isotope named tritium.", "passage_translation": "L'idrogeno è un buon esempio di isotopo perché ha gli atomi più semplici. Tre isotopi dell'idrogeno sono rappresentati nella figura qui sotto. La maggior parte degli atomi di idrogeno hanno solo un protone e un elettrone e mancano di un neutrone. Vengono chiamati semplicemente idrogeno. Alcuni atomi di idrogeno hanno un neutrone. Questi atomi sono l'isotopo chiamato deuterio. Altri atomi di idrogeno hanno due neutroni. Questi atomi sono l'isotopo chiamato tritio."}}
-{"id": "sciq_570", "category": "question", "input_text": "How many viruses that can cause cancer in humans have been identified by scientists?", "input_text_translation": "Quanti virus che possono causare il cancro negli esseri umani sono stati identificati dagli scienziati?", "choices": ["6.", "4.", "3.", "1."], "choice_translations": ["6.", "4.", "3.", "1."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_571", "category": "question", "input_text": "What is utilized to analyze simple mendelian inheritance?", "input_text_translation": "Cosa si utilizza per analizzare l'eredità mendeliana semplice?", "choices": ["Pedigree.", "Origins.", "Dna.", "Trait."], "choice_translations": ["Pedigree.", "Origini.", "Dna.", "Carattere."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Inheritance in humans is not as straight-forward as that in the pea plant. Though some traits are inherited in simple Mendelian fashion, many are not. To analyze simple Mendelian inheritance a pedigree is often utilized. This is especially helpful in tracking the inheritance of a specific trait, characteristic or disorder (or allele) through a family.", "passage_translation": "L'eredità negli esseri umani non è semplice come in una pianta di pisello. Sebbene alcuni tratti siano ereditati in modo semplice mendeliano, molti non lo sono. Per analizzare l'eredità semplice mendeliana, spesso si utilizza un albero genealogico. Questo è particolarmente utile per tracciare l'eredità di un tratto, caratteristica o disturbo specifico (o allèle) attraverso una famiglia."}}
-{"id": "sciq_572", "category": "question", "input_text": "What is the only animal phyla that does not consist exclusively of invertebrates?", "input_text_translation": "Qual è l'unico phylum animale che non è costituito esclusivamente da invertebrati?", "choices": ["Chordates.", "Arthropods.", "Bacteria.", "Eukaryotes."], "choice_translations": ["Cordati.", "Artropodi.", "I batteri.", "Eucarioti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Except for the chordates, all animal phyla consist only of invertebrates.", "passage_translation": "Ad eccezione dei cordati, tutti i phylum animali sono costituiti solo da invertebrati."}}
-{"id": "sciq_573", "category": "question", "input_text": "Soap acts as what kind of agent between grease and water?", "input_text_translation": "Il sapone agisce come quale tipo di agente tra il grasso e l'acqua?", "choices": ["Emulsifying.", "Lubricating.", "Codifying.", "Sterilizing."], "choice_translations": ["Emulsionante.", "Lubrificante.", "Codificante.", "Sterilizzante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Butter and mayonnaise are examples of a class of colloids called emulsions . An emulsion is a colloidal dispersion of a liquid in either a liquid or a solid. A stable emulsion requires an emulsifying agent to be present. Mayonnaise is made in part of oil and vinegar. Since oil is nonpolar and vinegar is an aqueous solution and polar, the two do not mix and would quickly separate into layers. However, the addition of egg yolk causes the mixture to become stable and not separate. Egg yolk is capable of interacting with both the polar vinegar and the nonpolar oil. The egg yolk is called the emulsifying agent. Soap acts as an emulsifying agent between grease and water. Grease cannot be simply rinsed off your hands or another surface because it is insoluble. However, the soap stabilizes a grease-water mixture because one end of a soap molecule is polar and the other end is nonpolar. This allows the grease to be removed from your hands or your clothing by washing with soapy water.", "passage_translation": "Il burro e la maionese sono esempi di una classe di colloidi chiamati emulsioni. Un'emulsione è una dispersione colloidale di un liquido in un altro liquido o in un solido. Per ottenere un'emulsione stabile è necessaria la presenza di un agente emulsionante. La maionese è composta in parte da olio e aceto. L'olio non è polare e l'aceto è una soluzione acquosa e polare, quindi i due non si mescolano e si separano rapidamente in strati. Tuttavia, l'aggiunta di tuorlo d'uovo fa sì che la miscela diventi stabile e non si separi. Il tuorlo d'uovo è in grado di interagire sia con l'aceto polare che con l'olio non polare. Il tuorlo d'uovo è chiamato agente emulsionante. Il sapone agisce come agente emulsionante tra il grasso e l'acqua. Il grasso non può essere semplicemente risciacquato dalle man"}}
-{"id": "sciq_574", "category": "question", "input_text": "The nucleus from a differentiated frog cell can direct development of what?", "input_text_translation": "Il nucleo di una cellula di rana differenziata può indirizzare lo sviluppo di cosa?", "choices": ["Tadpole.", "Embryo.", "Fetus.", "Ovary."], "choice_translations": ["Rana.", "Embrione.", "Feto.", "Ovaio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_575", "category": "question", "input_text": "What can slow down the increase of viruses in the blood?", "input_text_translation": "Cosa può rallentare l'aumento dei virus nel sangue?", "choices": ["Medications.", "Platelets.", "Infections.", "Androgens."], "choice_translations": ["I farmaci.", "Le piastrine.", "Le infezioni.", "Androgeni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Medications can slow down the increase of viruses in the blood. But the medications cannot remove the viruses from the body. At present, there is no cure for HIV infection. A vaccine against HIV could stop this disease, and such a vaccine is in development, though it could take many years before it can be given to prevent this virus.", "passage_translation": "I farmaci possono rallentare l'aumento dei virus nel sangue, ma non riescono a rimuovere i virus dal corpo. Attualmente non esiste una cura per l'infezione da HIV. Una vaccinazione contro l'HIV potrebbe fermare questa malattia, e un tale vaccino è in fase di sviluppo, anche se potrebbero passare molti anni prima che possa essere somministrato per prevenire questo virus."}}
-{"id": "sciq_576", "category": "question", "input_text": "In a few species, chloroplast genes are inherited only from what?", "input_text_translation": "In alcune specie, i geni dei cloroplasti sono ereditati solo da cosa?", "choices": ["Sperm.", "Mothers.", "Siblings.", "Eggs."], "choice_translations": ["Lo sperma.", "Dalle madri.", "Da fratelli e sorelle.", "Dall'uovo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_577", "category": "question", "input_text": "Ions flow through atp synthase from the thylakoid space into the stroma in a process called known as what?", "input_text_translation": "Gli ioni fluiscono attraverso l'ATP sintasi dallo spazio del tilacoide verso lo stroma in un processo chiamato conosciuto come cosa?", "choices": ["Chemiosmosis.", "Oxidation.", "Respiration.", "Fertilization."], "choice_translations": ["Chimiosmosi.", "Ossidazione.", "Respirazione.", "Fertilizzazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "5.2 The Light-Dependent Reactions of Photosynthesis In the first part of photosynthesis, the light-dependent reaction, pigment molecules absorb energy from sunlight. The most common and abundant pigment is chlorophyll a. A photon strikes photosystem II to initiate photosynthesis. Energy travels through the electron transport chain, which pumps hydrogen ions into the thylakoid space. This forms an electrochemical gradient. The ions flow through ATP synthase from the thylakoid space into the stroma in a process called chemiosmosis to form molecules of ATP, which are used for the formation of sugar molecules in the second stage of photosynthesis. Photosystem I absorbs a second photon, which results in the formation of an NADPH molecule, another energy carrier for the Calvin cycle reactions.", "passage_translation": "5.2 Le reazioni dipendenti dalla luce della fotosintesi Nella prima parte della fotosintesi, le reazioni dipendenti dalla luce, le molecole pigmentarie assorbono l'energia dei raggi solari. Il pigmento più comune e abbondante è la clorofilla a. Un fotone colpisce il fotosistema II per avviare la fotosintesi. L'energia si propaga attraverso la catena di trasporto degli elettroni, che spinge gli ioni idrogeno nello spazio del tilacoide. Ciò forma un gradiente elettrochimico. Gli ioni fluiscono attraverso l'ATP sintasi dallo spazio del tilacoide allo stroma in un processo chiamato chimiosmosi per formare molecole di ATP, che vengono utilizzate per la formazione di molecole di zucchero nella seconda fase della fotosintesi. Il fotosistema I assorbe un secondo fotone, che porta alla formazione di una molecola di NADPH, un altro trasportatore di energia"}}
-{"id": "sciq_578", "category": "question", "input_text": "What is the name of microscopic channels which traverse the cell walls of plants?", "input_text_translation": "Qual è il nome dei canali microscopici che attraversano le pareti cellulari delle piante?", "choices": ["Plasmodesmata.", "Chloroplasts.", "Sphenopalatine.", "Notochord."], "choice_translations": ["Plasmodesmata.", "Cloroplasti.", "Sfenopalatina.", "Notocorda."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Plasmodesmata (singular, plasmodesma ) are microscopic channels which traverse the cell walls of plant cells and some algal cells. These junctions enable two cells to transport materials and communication between them. Plasmodesmata are similar to gap junctions of animal cells. Like gap junctions, plasmodesmata enable direct intercellular transport of substances between cells. However, unlike other junctions, plasmodesmata do not seem to be protein based. Rather, they are made from membrane and cell wall material. Plasmodesmata move various types of molecules, including transport proteins (including transcription factors), short interfering RNA, messenger RNA and viral genomes from cell to cell. A typical plant cell may have between 1,000 and 100,000 plasmodesmata connecting it with adjacent cells.", "passage_translation": "I plasmodesmi (singolare, plasmodesma) sono canali microscopici che attraversano le pareti cellulari delle cellule vegetali e di alcune cellule algali. Queste giunzioni consentono alle due cellule di trasportare materiali e di comunicare tra loro. I plasmodesmi sono simili alle gap junctions delle cellule animali. Come le gap junctions, i plasmodesmi consentono il trasporto intercellulare diretto di sostanze tra le cellule. Tuttavia, a differenza di altre giunzioni, i plasmodesmi non sembrano essere a base di proteine. Sono invece costituiti da materiale della membrana e della parete cellulare. I plasmodesmi spostano vari tipi di molecole, tra cui proteine di trasporto (tra cui fattori di trascrizione), RNA di interferenza corto, RNA messaggero e genomi virali da cellula a cellula. Una tipica cellula vegetale può avere tra 1.000 e 100.0"}}
-{"id": "sciq_579", "category": "question", "input_text": "Like the platypus, the echnida is a what?", "input_text_translation": "Come il ornitorinco, l'echidna è un what?", "choices": ["Monotreme.", "Prosauropod.", "Gives live birth.", "Dugongs."], "choice_translations": ["Monotreme.", "Prosauropode.", "Dà alla luce piccoli vivi.", "Dugongo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Echidna. Like the platypus, the echnida is a monotreme. The only living monotreme species inhabit Australia and New Guinea.", "passage_translation": "Echidna. Come il ornitorinco, l'echidna è un monotremato. Le uniche specie di monotremi viventi abitano l'Australia e la Nuova Guinea."}}
-{"id": "sciq_580", "category": "question", "input_text": "The cell membrane consists of two layers of what?", "input_text_translation": "La membrana cellulare è costituita da due strati di cosa?", "choices": ["Phospholipids.", "Chlorophyll.", "Epidermis.", "Filaments."], "choice_translations": ["Fosfolipidi.", "Clorofilla.", "Epidermide.", "Filamenti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The cell membrane consists of two layers of phospholipids. Transport proteins are embedded in the layers. The movement of substances across the cell membrane may be by passive or active transport.", "passage_translation": "La membrana cellulare è costituita da due strati di fosfolipidi. Le proteine di trasporto sono incorporate nelle strati. Il movimento delle sostanze attraverso la membrana cellulare può avvenire tramite trasporto passivo o attivo."}}
-{"id": "sciq_581", "category": "question", "input_text": "What is an adaptation?", "input_text_translation": "Cos'è un'adattamento?", "choices": ["Favorable trait.", "Harmful mutation.", "Unfavorable trait.", "Inherited gene."], "choice_translations": ["Un tratto favorevole.", "Una mutazione nociva.", "Una caratteristica sfavorevole.", "Un gene ereditato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Adaptations are favorable traits that organisms inherit. Adaptations develop from variations within a population and help organisms to survive in their given environment.", "passage_translation": "Le adattazioni sono tratti favorevoli che gli organismi ereditano. Le adattazioni si sviluppano a partire da variazioni all'interno di una popolazione e aiutano gli organismi a sopravvivere nel loro ambiente."}}
-{"id": "sciq_582", "category": "question", "input_text": "Where fossils of the genus eomaia found?", "input_text_translation": "Dove sono stati trovati i fossili del genere eomaia?", "choices": ["China.", "Japan.", "Egypt.", "India."], "choice_translations": ["In Cina.", "In Giappone.", "Egitto.", "In India."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The earliest placental mammals may have evolved about 110 million years ago. The ancestor of placental mammals may be the extinct genus Eomaia . Fossils of Eomaia have been found in what is now China. It was only about 10 centimeters (4 inches) long. It was a tree climber and probably ate insects and worms. Eomaia had several traits of placental mammals. Figure below shows an Eomaia fossil.", "passage_translation": "Gli mammiferi placentati più antichi potrebbero essere evoluti circa 110 milioni di anni fa. L'antenato degli mammiferi placentati potrebbe essere il genere estinto Eomaia. I fossili di Eomaia sono stati trovati in quella che ora è la Cina. Era lungo solo circa 10 centimetri (4 pollici). Era un arrampicatore sugli alberi e probabilmente mangiava insetti e lombrichi. Eomaia aveva diversi tratti degli mammiferi placentati. La figura sotto mostra un fossile di Eomaia."}}
-{"id": "sciq_583", "category": "question", "input_text": "By exploding what the space probes get separated from their launchers?", "input_text_translation": "Esplodendo da cosa le sonde spaziali si separano dai loro lanciatori?", "choices": ["Bolts.", "Frames.", "Doors.", "Walls."], "choice_translations": ["Dagli bulloni.", "Cornici.", "Dalle porte.", "Le pareti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Space probes may be separated from their launchers by exploding bolts. (They bolt away from one another. ) Suppose a 4800-kg satellite uses this method to separate from the 1500-kg remains of its launcher, and that 5000 J of kinetic energy is supplied to the two parts. What are their subsequent velocities using the frame of reference in which they were at rest before separation?.", "passage_translation": "Le sonde spaziali possono separarsi dai loro lanciatori esplodendo i bulloni. (Si allontanano l'una dall'altra. ) Supponiamo che un satellite di 4800 kg utilizzi questo metodo per separarsi dai resti di 1500 kg del suo lanciatore e che vengano forniti 5000 J di energia cinetica alle due parti. Quali sono le loro velocità successive utilizzando il sistema di riferimento in cui erano a riposo prima della separazione?."}}
-{"id": "sciq_584", "category": "question", "input_text": "What is the energy that matter possesses because of its location or structure?", "input_text_translation": "Qual è l'energia che la materia possiede a causa della sua posizione o struttura?", "choices": ["Potential energy.", "Kinetic energy.", "Mechanical energy.", "Thermal energy."], "choice_translations": ["Energia potenziale.", "Energia cinetica.", "Energia meccanica.", "Energia termica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_585", "category": "question", "input_text": "What is the term for the relatively stable state inside the body of an animal?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica lo stato relativamente stabile all'interno dell'organismo di un animale?", "choices": ["Homeostasis.", "Metabolism.", "Dormancy.", "Consciousness."], "choice_translations": ["Omeostasi.", "Metabolismo.", "Dormienza.", "Coscienza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "16.1 | Homeostasis and Osmoregulation By the end of this section, you will be able to: • Explain the concept of homeostasis • Describe thermoregulation of endothermic and ectothermic animals • Explain how the kidneys serve as the main osmoregulatory organs in the human body Homeostasis refers to the relatively stable state inside the body of an animal. Animal organs and organ systems constantly adjust to internal and external changes in order to maintain this steady state. Examples of internal conditions maintained homeostatically are the level of blood glucose, body temperature, blood calcium level. These conditions remain stable because of physiologic processes that result in negative feedback relationships. If the blood glucose or calcium rises, this sends a signal to organs responsible for lowering blood glucose or calcium. The signals that restore the normal levels are examples of negative feedback. When homeostatic mechanisms fail, the results can be unfavorable for the animal. Homeostatic mechanisms keep the body in dynamic equilibrium by constantly adjusting to the changes that the body’s systems encounter. Even an animal that is apparently inactive is maintaining this homeostatic equilibrium. Two examples of factors that are regulated homeostatically are temperature and water content. The processes that maintain homeostasis of these two factors are called thermoregulation and osmoregulation.", "passage_translation": "16.1 | Omeostasi e Osmoregolazione Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Spiegare il concetto di omeostasi • Descrivere la termoregolazione degli animali endotermici ed ectotermici • Spiegare come i reni svolgono la funzione di principali organi osmoregolatori nell’organismo umano L’omeostasi si riferisce allo stato relativamente stabile all’interno dell’organismo di un animale. Gli organi e i sistemi degli organi degli animali si adattano costantemente ai cambiamenti interni ed esterni per mantenere questo stato stabile. Gli esempi di condizioni interne mantenute omeostaticamente sono il livello di glucosio nel sangue, la temperatura corporea e il livello di calcio nel sangue. Queste condizioni rimangono stabili a causa dei processi fisiologici che portano a relazioni di feedback negativo. Se il livello di glucosio o calcio nel sangue aumenta, questo invia un"}}
-{"id": "sciq_586", "category": "question", "input_text": "Unlike prokaryotic chromosomes, eukaryotic chromosomes are what?", "input_text_translation": "A differenza dei cromosomi procarioti, i cromosomi eucarioti sono cosa?", "choices": ["Linear.", "Multiple.", "Simple.", "Expanding."], "choice_translations": ["Lineari.", "Molteplici.", "Semplici.", "Espandenti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Telomere replication Unlike prokaryotic chromosomes, eukaryotic chromosomes are linear. As you’ve learned, the enzyme DNA pol can add nucleotides only in the 5' to 3' direction. In the leading strand, synthesis continues until the end of the chromosome is reached. On the lagging strand, DNA is synthesized in short stretches, each of which is initiated by a separate primer. When the replication fork reaches the end of the linear chromosome, there is no place for a primer to be made for the DNA fragment to be copied at the end of the chromosome. These ends thus remain unpaired, and over time these ends may get progressively shorter as cells continue to divide. The ends of the linear chromosomes are known as telomeres, which have repetitive sequences that code for no particular gene. In a way, these telomeres protect the genes from getting deleted as cells continue to divide. In humans, a six base pair sequence, TTAGGG, is repeated 100 to 1000 times. The discovery of the enzyme telomerase (Figure 14.16) helped in the understanding of how chromosome ends are maintained. The telomerase enzyme contains a catalytic part and a built-in RNA template. It attaches to the end of the chromosome, and complementary bases to the RNA template are added on the 3' end of the DNA strand. Once the 3' end of the lagging strand template is sufficiently elongated, DNA polymerase can add the nucleotides complementary to the ends of the chromosomes. Thus, the ends of the chromosomes are replicated.", "passage_translation": "Replicazione dei telomeri Diversamente dai cromosomi procarioti, i cromosomi eucarioti sono lineari. Come hai imparato, l'enzima DNA pol può aggiungere nucleotidi solo nella direzione 5' a 3'. Nella catena guida, la sintesi continua fino al raggiungimento della fine del cromosoma. Sulla catena arretrata, il DNA viene sintetizzato in brevi tratti, ciascuno dei quali è iniziato da un primer separato. Quando la forchetta della replicazione raggiunge la fine del cromosoma lineare, non c'è posto per un primer da fare per il frammento di DNA da copiare alla fine del cromosoma. Queste estremità rimangono quindi non accoppiate e nel corso del tempo queste estremità possono diventare progressivamente più corte man mano che le cellule continuano a dividersi. Le estremità dei cromosomi lineari sono note come telomeri, che hanno sequenze ripetitive che non codificano per nessun gene particolare. In un cer"}}
-{"id": "sciq_587", "category": "question", "input_text": "Reversible reactions are indicated by what kinds of arrows?", "input_text_translation": "Le reazioni reversibili sono indicate da quali tipi di frecce?", "choices": ["Opposite-headed.", "Double-headed.", "Resonance arrows.", "Equilibrium arrows."], "choice_translations": ["Frecce con teste opposte.", "A doppia testa.", "Frecce di risonanza.", "Frecce di equilibrio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_588", "category": "question", "input_text": "Downhill skiiers gain little advantage from a running start because the initial kinetic energy is small compared with the gain in what other energy form?", "input_text_translation": "Gli sciatori da discesa guadagnano poco vantaggio da una partenza in corsa perché l'energia cinetica iniziale è piccola rispetto al guadagno in che altra forma di energia?", "choices": ["Gravitational potential energy.", "Gravitational kinetic energy.", "Chemical energy.", "Thermal energy."], "choice_translations": ["Energia potenziale gravitazionale.", "Energia cinetica gravitazionale.", "Energia chimica.", "Energia termica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In a downhill ski race, surprisingly, little advantage is gained by getting a running start. (This is because the initial kinetic energy is small compared with the gain in gravitational potential energy on even small hills. ) To demonstrate this, find the final speed and the time taken for a skier who skies 70.0 m along a 30º slope neglecting friction: (a) Starting from rest. (b) Starting with an initial speed of 2.50 m/s. (c) Does the answer surprise you? Discuss why it is still advantageous to get a running start in very competitive events.", "passage_translation": "In una gara di sci alpino, sorprendentemente, si guadagna poco vantaggio se si parte di corsa. (Questo perché l'energia cinetica iniziale è piccola rispetto al guadagno di energia potenziale gravitazionale su colline anche piccole.) Per dimostrarlo, calcola la velocità finale e il tempo impiegato da uno sciatore che scia per 70,0 m lungo una pendenza del 30º, ignorando l'attrito: (a) Partendo da fermo. (b) Partendo con una velocità iniziale di 2,50 m/s. (c) La risposta vi sorprende? Discute perché è ancora vantaggioso partire di corsa in eventi molto competitivi."}}
-{"id": "sciq_589", "category": "question", "input_text": "Population size is the number of what in a population?", "input_text_translation": "La dimensione della popolazione è il numero di cosa che si trova in una popolazione?", "choices": ["Individuals.", "Humans.", "Subdivisions.", "Proteins."], "choice_translations": ["Individui.", "Umani.", "Sottoinsiemi.", "Proteine."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Population size is the number of individuals in a population.", "passage_translation": "La dimensione della popolazione è il numero di individui che la compongono."}}
-{"id": "sciq_590", "category": "question", "input_text": "What is the cause of common mold allergies?", "input_text_translation": "qual è la causa delle allergie comuni alle muffe?", "choices": ["Airborne mold spores.", "Immobile mold spores.", "Bacteria.", "Viruses."], "choice_translations": ["Le spore di muffa trasportate dall'aria.", "Le spore di muffa immobili.", "I batteri.", "I virus."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mold allergies are very common. They are caused by airborne mold spores. When the spores enter the respiratory tract, the immune system responds to them as though they were harmful microbes. Symptoms may include sneezing, coughing, and difficulty breathing. The symptoms are likely to be more severe in people with asthma or other respiratory diseases. Long-term exposure to mold spores may also weaken the immune system.", "passage_translation": "Le allergie al muffa sono molto comuni. Sono causate da spore di muffa trasportate dall'aria. Quando le spore entrano nel tratto respiratorio, il sistema immunitario le riconosce come se fossero microrganismi nocivi. I sintomi possono includere starnuti, tosse e difficoltà respiratorie. I sintomi sono più gravi nelle persone con asma o altre malattie respiratorie. L'esposizione a lungo termine a spore di muffa può indebolire anche il sistema immunitario."}}
-{"id": "sciq_591", "category": "question", "input_text": "Which sphincter is located at the stomach end of the esophagus and opens to allow the bolus to enter the stomach?", "input_text_translation": "Quale sfintere si trova alla fine dello stomaco nell'esofago e si apre per consentire l'ingresso del bolo nello stomaco?", "choices": ["Gastro-esophageal sphincter.", "Pupillary sphincter.", "Pyloric sphincter.", "Urethral sphincter."], "choice_translations": ["Sfintere gastro-esofageo.", "Sfintere pupillare.", "Sfintere pilorico.", "Sfintere uretrale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A ring-like muscle called a sphincter forms valves in the digestive system. The gastro-esophageal sphincter is located at the stomach end of the esophagus. In response to swallowing and the pressure exerted by the bolus of food, this sphincter opens, and the bolus enters the stomach. When there is no swallowing action, this sphincter is shut and prevents the contents of the stomach from traveling up the esophagus. Many animals have a true sphincter; however, in humans, there is no true.", "passage_translation": "Un muscolo a forma di anello chiamato sfintere forma delle valvole all'interno dell'apparato digerente. Lo sfintere gastroesofageo si trova nella parte terminale dello stomaco. In risposta all'atto di deglutizione e alla pressione esercitata dal bolo alimentare, questo sfintere si apre e il bolo penetra nello stomaco. Quando non c'è alcuna azione di deglutizione, lo sfintere si chiude e impedisce al contenuto dello stomaco di risalire l'esofago. Molti animali hanno uno sfintere vero e proprio; tuttavia, negli esseri umani, non esiste uno sfintere vero e proprio."}}
-{"id": "sciq_592", "category": "question", "input_text": "What adaptation helps prey hide and predators sneak up on prey?", "input_text_translation": "Quale adattamento consente alle prede di nascondersi e ai predatori di avvicinarsi silenziosamente?", "choices": ["Camouflage.", "Scent.", "Claws.", "Variation."], "choice_translations": ["Mimetismo.", "Odore.", "Zanne.", "Variabilità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Both predators and prey have adaptations to predation that evolve through natural selection. Predator adaptations help them capture prey. Prey adaptations help them avoid predators. A common adaptation in both predator and prey is camouflage . Several examples are shown in Figure below . Camouflage in prey helps them hide from predators. Camouflage in predators helps them sneak up on prey.", "passage_translation": "Sia i predatori che le prede hanno adattamenti alla predazione che si evolvono attraverso la selezione naturale. Gli adattamenti dei predatori li aiutano a catturare le prede. Gli adattamenti delle prede li aiutano a evitare i predatori. Un'adattamento comune sia nei predatori che nelle prede è il mimetismo. Diversi esempi sono mostrati nella figura qui sotto."}}
-{"id": "sciq_593", "category": "question", "input_text": "What is one thing that cell membranes are permeable to?", "input_text_translation": "A cosa sono permeabili le membrane cellulari?", "choices": ["Specific ions.", "Nutrients.", "Gas.", "Metals."], "choice_translations": ["A ioni specifici.", "Ai nutrienti.", "Ai gas.", "Ai metalli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_594", "category": "question", "input_text": "What kind of a process is corrosion?", "input_text_translation": "Che tipo di processo è la corrosione?", "choices": ["Galvanic.", "Electrolysis.", "Oxidation.", "Electromagnetic."], "choice_translations": ["Galvanica.", "Elettrolisi.", "Ossidazione.", "Elettromagnetico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Note the Pattern Corrosion is a galvanic process. Under ambient conditions, the oxidation of most metals is thermodynamically spontaneous, with the notable exception of gold and platinum. Hence it is actually somewhat surprising that any metals are useful at all in Earth’s moist, oxygen-rich atmosphere. Some metals, however, are resistant to corrosion for kinetic reasons. For example, aluminum in soft-drink cans and airplanes is protected by a thin coating of metal oxide that forms on the surface of the metal and acts as an impenetrable barrier that prevents further destruction. Aluminum cans also have a thin plastic layer to prevent reaction of the oxide with acid in the soft drink. Chromium, magnesium, and nickel also form protective oxide films. Stainless steels are remarkably resistant to corrosion because they usually contain a significant proportion of chromium, nickel, or both. In contrast to these metals, when iron corrodes, it forms a red-brown hydrated metal oxide (Fe2O3·xH2O), commonly known as rust, that does not provide a tight protective film (Figure 19.17 \"Rust, the Result of Corrosion of.", "passage_translation": "Nota Il fenomeno della corrosione è un processo galvanico. In condizioni ambientali, l'ossidazione della maggior parte dei metalli è termodinamicamente spontanea, con la notevole eccezione dell'oro e del platino. Quindi è in realtà piuttosto sorprendente che alcuni metalli siano utili affatto nell'atmosfera umida e ricca di ossigeno della Terra. Alcuni metalli, tuttavia, sono resistenti alla corrosione per ragioni cinetiche. Ad esempio, l'alluminio nelle lattine per soft drink e negli aerei è protetto da un sottile strato di ossido di metallo che si forma sulla superficie del metallo e funge da barriera impenetrabile che impedisce ulteriori distruzioni. Le lattine di alluminio hanno anche uno strato sottile di plastica per prevenire la reazione dell'ossido con l'acido presente nel soft drink. Il cromo, il magnesio e il nickel formano anche film protettivi di ossido"}}
-{"id": "sciq_595", "category": "question", "input_text": "What is equal to the angular acceleration multiplied by the radius of the rotating object?", "input_text_translation": "Cos'è uguale all'accelerazione angolare moltiplicata per il raggio dell'oggetto in rotazione?", "choices": ["Linear acceleration.", "Equilibrium.", "Peak velocity.", "Momentum."], "choice_translations": ["Accelerazione lineare.", "Equilibrio.", "Velocità massima.", "Momento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "linear acceleration a is equal to the angular acceleration multiplied by the radius of the rotating object.", "passage_translation": "L'accelerazione lineare a è uguale all'accelerazione angolare moltiplicata per il raggio dell'oggetto in rotazione."}}
-{"id": "sciq_596", "category": "question", "input_text": "What is the membrane lining the back of the eye called?", "input_text_translation": "Qual è il nome della membrana che riveste la parte posteriore dell'occhio?", "choices": ["Retina.", "Lens.", "Cornea.", "Aperture."], "choice_translations": ["Retina.", "Lente.", "Cornea.", "Apertura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The retina is a membrane lining the back of the eye. The retina has nerve cells called rods and cones that change images to electrical signals. Rods are good at sensing dim light but can’t distinguish different colors of light. Cones can sense colors but not in dim light. There are three different types of cones. Each type senses one of the three primary colors of light.", "passage_translation": "La retina è una membrana che riveste la parte posteriore dell'occhio. La retina è costituita da cellule nervose chiamate bastoncelli e coni, che trasformano le immagini in segnali elettrici. I bastoncelli sono in grado di rilevare la luce debole, ma non sono in grado di distinguere i diversi colori della luce. I coni sono in grado di percepire i colori, ma non in condizioni di scarsa illuminazione. Esistono tre tipi diversi di coni, ciascuno dei quali è in grado di percepire uno dei tre colori primari della luce."}}
-{"id": "sciq_597", "category": "question", "input_text": "What group of animals has adapted to live in both water and on land?", "input_text_translation": "Qual è il gruppo di animali che si è adattato a vivere sia in acqua che sulla terraferma?", "choices": ["Amphibians.", "Herbivores.", "Reptiles.", "Omnivores."], "choice_translations": ["Anfibi.", "Erbivori.", "Rettili.", "Onnivori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "What group of animals begins its life in the water, but then spends most of its life on land? Amphibians! Amphibians are a group of vertebrates that has adapted to live in both water and on land. Amphibian larvae are born and live in water, and they breathe using gills. The adults live on land for part of the time and breathe both through their skin and with their lungs as their lungs are not sufficient to provide the necessary amount of oxygen.", "passage_translation": "Qual è il gruppo di animali che inizia la propria vita nell'acqua, ma trascorre la maggior parte della propria esistenza sulla terraferma? Gli anfibi! Gli anfibi sono un gruppo di vertebrati che si sono adattati a vivere sia in acqua che sulla terraferma. Le larve degli anfibi nascono e vivono in acqua e respirano utilizzando le branchie. Gli adulti vivono sulla terraferma per parte del tempo e respirano attraverso la pelle e con i polmoni in quanto i polmoni non sono sufficienti a fornire la quantità necessaria di ossigeno."}}
-{"id": "sciq_598", "category": "question", "input_text": "Animals breath in air in order to obtain what element?", "input_text_translation": "Gli animali respirano l'aria per ottenere quale elemento?", "choices": ["Oxygen.", "Water.", "Nitrogen.", "Carbon."], "choice_translations": ["Ossigeno.", "L'acqua.", "Azoto.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_599", "category": "question", "input_text": "Where are pressure receptors mainly found?", "input_text_translation": "Dove si trovano principalmente i recettori della pressione?", "choices": ["The skin.", "The nerves.", "The tissue.", "The muscles."], "choice_translations": ["Nella pelle.", "I nervi.", "Nel tessuto.", "Nei muscoli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Touch is the ability to sense pressure. Pressure receptors are found mainly in the skin. They are especially concentrated on the tongue, lips, face, palms of the hands, and soles of the feet. Some touch receptors sense differences in temperature or pain. How do pain receptors help maintain homeostasis? (Hint: What might happen if we couldn’t feel pain?).", "passage_translation": "Il tatto è la capacità di percepire la pressione. I recettori della pressione si trovano principalmente nella pelle. Sono particolarmente concentrati sulla lingua, sulle labbra, sul viso, sulle palme delle mani e sulle piante dei piedi. Alcuni recettori del tatto percepiscono le differenze di temperatura o il dolore. In che modo i recettori del dolore aiutano a mantenere l’omeostasi? (Suggerimento: cosa potrebbe accadere se non riuscissimo a sentire il dolore?)."}}
-{"id": "sciq_600", "category": "question", "input_text": "Monomers of condensation polymers must contain how many functional groups so that each monomer can link up with two other monomers?", "input_text_translation": "I monomeri dei polimeri di condensazione devono contenere quanti gruppi funzionali affinché ogni monomero possa legarsi a due altri monomeri?", "choices": ["Two.", "Three.", "Four.", "One."], "choice_translations": ["Due.", "Tre.", "Quattro.", "Uno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A condensation polymer is a polymer formed by condensation reactions. Monomers of condensation polymers must contain two functional groups so that each monomer can link up with two other monomers. One type of condensation polymer is called a polyamide. An amide is characterized by the functional group shown below wherein the carbon of a carbonyl group is bonded to the nitrogen of an amine.", "passage_translation": "Un polimero di condensazione è un polimero formato da reazioni di condensazione. I monomeri dei polimeri di condensazione devono contenere due gruppi funzionali in modo che ogni monomero possa legarsi a due altri monomeri. Un tipo di polimero di condensazione è chiamato poliammide. Un ammide è caratterizzato dal gruppo funzionale mostrato di seguito in cui il carbonio di un gruppo carbonilico è legato all'azoto di una ammina."}}
-{"id": "sciq_601", "category": "question", "input_text": "What is the name of the skull that covers the brain and protects it?", "input_text_translation": "Qual è il nome del cranio che copre il cervello e lo protegge?", "choices": ["The cranium.", "Cerebrum.", "Nasal bone.", "Mandible."], "choice_translations": ["Il cranio.", "Cerebrum.", "Os nasale.", "Mandibola."], "label": 0, "metadata": {"passage": "a cranium, or bony skull, that encloses and protects the brain;.", "passage_translation": "un cranio, o scatola cranica, che racchiude e protegge il cervello;."}}
-{"id": "sciq_602", "category": "question", "input_text": "Silk and cotton are examples of what kind of fiber?", "input_text_translation": "La seta e il cotone sono esempi di che tipo di fibra?", "choices": ["Natural.", "Pure.", "Artificial.", "Simple."], "choice_translations": ["Naturale.", "Pura.", "Artificiale.", "Semplice."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The fibers that compose the materials for our clothes are either natural or human-made. Silk and cotton would be examples of natural fibers. Silk is produced by the silkworm and cotton is grown as a plant. Human-made fabrics include nylon, orlon, and a number of other polymers. These materials are made from hydrocarbons found in petroleum products. Synthetic polymers are also used in shoes, raingear, and camping items. The synthetic fabrics tend to be lighter than the natural ones and can be treated to make them more water-resistant and durable.", "passage_translation": "Le fibre che compongono i materiali per i nostri vestiti sono naturali o artificiali. La seta e il cotone sono esempi di fibre naturali. La seta è prodotta dal baco da seta e il cotone è una pianta. I tessuti artificiali includono il nylon, l'orlon e altri polimeri. Questi materiali sono prodotti da idrocarburi presenti nei prodotti petroliferi. I polimeri sintetici sono utilizzati anche per le scarpe, gli impermeabili e gli articoli da campeggio. Le fibre sintetiche tendono ad essere più leggere di quelle naturali e possono essere trattate per renderle più resistenti all'acqua e più durevoli."}}
-{"id": "sciq_603", "category": "question", "input_text": "Reacting with metal is one thing that distinguishes acids from what?", "input_text_translation": "La reazione con il metallo è una cosa che distingue gli acidi da cosa?", "choices": ["Bases.", "Metals.", "Minerals.", "Protiens."], "choice_translations": ["Le basi.", "I metalli.", "I minerali.", "Le proteine."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A: A property that is shared by bases and acids is the ability to conduct electricity when dissolved in water. Some ways bases and acids are different is that acids taste sour whereas bases taste bitter. Also, acids but not bases react with metals. For other differences between bases and acids, as well as why they differ in these ways, read the short article at this URL: http://www. chem4kids. com/files/react_acidbase. html.", "passage_translation": "A: Una proprietà che è condivisa dalle basi e dagli acidi è la capacità di condurre l'elettricità quando sono disciolti in acqua. Alcuni modi in cui le basi e gli acidi sono diversi è che gli acidi hanno un sapore aspro, mentre le basi hanno un sapore amaro. Inoltre, gli acidi, ma non le basi, reagiscono con i metalli. Per conoscere altre differenze tra basi e acidi, e per capire perché differiscono in questo modo, leggi il breve articolo a questo URL: http://www. chem4kids. com/files/react_acidbase. html."}}
-{"id": "sciq_604", "category": "question", "input_text": "What happens to light when it passed from air to water?", "input_text_translation": "Cosa succede alla luce quando passa dall'aria all'acqua?", "choices": ["It bends.", "It contracts.", "It brightens.", "It speeds up."], "choice_translations": ["Si piega.", "Si restringe.", "Si illumina.", "Rallenta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Refraction is another way that waves interact with matter. Refraction occurs when waves bend as they enter a new medium at an angle. You can see an example of refraction in the Figure below . Light bends when it passes from air to water or from water to air. The bending of the light traveling from the fish to the man’s eyes causes the fish to appear to be in a different place from where it actually is.", "passage_translation": "La rifrazione è un altro modo in cui le onde interagiscono con la materia. La rifrazione si verifica quando le onde si piegano quando entrano in un nuovo mezzo a un angolo. È possibile vedere un esempio di rifrazione nella Figura qui sotto. La luce si piega quando passa dall'aria all'acqua o dall'acqua all'aria. Il piegamento della luce che passa dal pesce agli occhi dell'uomo fa sembrare il pesce in un posto diverso da dove effettivamente si trova."}}
-{"id": "sciq_605", "category": "question", "input_text": "The basic voltaic cell variations are the dry cell and the what?", "input_text_translation": "Le variazioni di base della cella elettrochimica sono la cella a secco e la cella a cosa?", "choices": ["Lead storage battery.", "Lead flood battery.", "Positive terminal.", "Lead electricity battery."], "choice_translations": ["Accumulatore a piombo.", "La batteria a piombo.", "Terminale positivo.", "Batteria al piombo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Two variations on the basic voltaic cell are the dry cell and the lead storage battery.", "passage_translation": "Due varianti della cella elettrica di base sono la pila a secco e la batteria di piombo."}}
-{"id": "sciq_606", "category": "question", "input_text": "In a solution, what is the substance present in the lesser amount called?", "input_text_translation": "In una soluzione, qual è la sostanza presente in minor quantità?", "choices": ["Solute.", "Molecules.", "Compound.", "Fluids."], "choice_translations": ["Soluto.", "Molecole.", "Complesso.", "Fluido."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most chemical reactions are carried out in solutions, which are homogeneous mixtures of two or more substances. In a solution, a solute (the substance present in the lesser amount) is dispersed in a solvent (the substance present in the greater amount). Aqueous solutions contain water as the solvent, whereas nonaqueous solutions have solvents other than water. Polar substances, such as water, contain asymmetric arrangements of polar bonds, in which electrons are shared unequally between bonded atoms. Polar substances and ionic compounds tend to be most soluble in water because they interact favorably with its structure. In aqueous solution, dissolved ions becomehydrated; that is, a shell of water molecules surrounds them. Substances that dissolve in water can be categorized according to whether the resulting aqueous solutions conduct electricity. Strong electrolytes dissociate completely into ions to produce solutions that conduct electricity well. Weak electrolytes produce a relatively small number of ions, resulting in solutions that conduct electricity poorly. Nonelectrolytes dissolve as uncharged molecules and have no effect on the electrical conductivity of water.", "passage_translation": "La maggior parte delle reazioni chimiche avviene in soluzioni, che sono miscele omogenee di due o più sostanze. In una soluzione, una sostanza presente in quantità minore (il soluto) è dispersa in una sostanza presente in quantità maggiore (il solvente). Le soluzioni acquose contengono acqua come solvente, mentre le soluzioni non acquose hanno solventi diversi dall'acqua. Le sostanze polari, come l'acqua, contengono disposizioni asimmetriche di legami polari, in cui gli elettroni sono condivisi in modo non equo tra gli atomi legati. Le sostanze polari e le sostanze ioniche tendono ad essere più solubili in acqua perché interagiscono favorevolmente con la sua struttura. In soluzione acquosa, gli ioni disciolti diventano idratati; cioè, un guscio di molecole d'acqua le circonda. Le sostanze che si dissolvono in acqua possono essere classificate in base al fatto che le soluzioni acquose risultanti conducano o"}}
-{"id": "sciq_607", "category": "question", "input_text": "What is the difference between oils and fats at room temperature?", "input_text_translation": "Qual è la differenza tra oli e grassi a temperatura ambiente?", "choices": ["Liquid and solid states.", "Solid and gas states.", "Saturated and unsaturated.", "Liquid and gas states."], "choice_translations": ["Stato liquido e solido.", "Stati solido e gassoso.", "Saturi e insaturi.", "Stato liquido e stato gassoso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A lipid is a member of a class of water-insoluble compounds that includes oils, fats, and waxes. Oils and fats are based on the same general structure, but fats are solids at room temperature, while oils are liquids. Butter is an example of a fat and is derived from animals. Some oils include olive oil and canola oil, which are obtained from plants. Lipids are an essential part of a healthy diet, though excess dietary fat can be harmful. Lipids store energy in the body and are also needed to keep cell membranes healthy.", "passage_translation": "Un lipidio è un composto insolubile in acqua che include oli, grassi e cere. Gli oli e i grassi si basano sulla stessa struttura generale, ma i grassi sono solidi a temperatura ambiente, mentre gli oli sono liquidi. Il burro è un esempio di grasso e deriva da animali. Alcuni oli includono l'olio d'oliva e l'olio di canola, che vengono ottenuti da piante. I lipidi sono una parte essenziale di una dieta sana, anche se l'eccesso di grassi nella dieta può essere dannoso. I lipidi immagazzinano energia nel corpo e sono anche necessari per mantenere sane le membrane cellulari."}}
-{"id": "sciq_608", "category": "question", "input_text": "A cochlear implant aims to restore loss of what sense?", "input_text_translation": "Un impianto cocleare ha lo scopo di ripristinare la perdita di quale senso?", "choices": ["Hearing.", "Vision.", "Touch.", "Taste."], "choice_translations": ["L'udito.", "La vista.", "Tatto.", "Il gusto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "consists of a microphone that picks up sound. A speech processor selects sounds in the range of human speech, and a transmitter converts these sounds to electrical impulses, which are then sent to the auditory nerve. Which of the following types of hearing loss would not be restored by a cochlear implant? a. Hearing loss resulting from absence or loss of hair cells in the organ of Corti. Hearing loss resulting from an abnormal auditory nerve. Hearing loss resulting from fracture of the cochlea.", "passage_translation": "è costituito da un microfono in grado di captare i suoni. Un processore del linguaggio seleziona i suoni nell'intervallo del linguaggio umano e un trasmettitore converte questi suoni in impulsi elettrici, che vengono quindi inviati al nervo acustico. Quale dei seguenti tipi di perdita dell'udito non verrebbe ripristinato da un impianto cocleare? a. Perdita dell'udito dovuta all'assenza o alla perdita di cellule ciliate nell'organo di Corti. Perdita dell'udito dovuta a un nervo acustico anormale. Perdita dell'udito dovuta a una frattura della coclea."}}
-{"id": "sciq_609", "category": "question", "input_text": "In which constellation is the helix nebula located?", "input_text_translation": "In quale costellazione si trova la nebulosa a spirale?", "choices": ["Aquarius.", "Prometheus.", "Zodiac.", "Gemini."], "choice_translations": ["Aquario.", "Prometeo.", "Zodiac.", "Gemelli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Helix nebula, located about 700 light-years away in the constellation Aquarius, belongs to a class of objects called planetary nebulae . Planetary nebulae are the remains of stars that once looked a lot like our sun. When sun-like stars die, they puff out their outer gaseous layers. These layers are heated by the hot core of the dead star, called a white dwarf, and shine with infrared and visible colors. Scientists can study the birth and death of stars by analyzing the types of light that are emitted from nebulae.", "passage_translation": "La nebulosa di Helix, situata a circa 700 anni luce di distanza nella costellazione dell'Acquario, appartiene a una classe di oggetti chiamati nebulose planetarie. Le nebulose planetarie sono i resti di stelle che una volta assomigliavano molto al nostro Sole. Quando le stelle simili al Sole muoiono, espellono i loro strati esterni di gas. Questi strati vengono riscaldati dal nucleo caldo della stella morta, chiamato nana bianca, e brillano con colori infrarossi e visibili. Gli scienziati possono studiare la nascita e la morte delle stelle analizzando i tipi di luce che vengono emessi dalle nebulose."}}
-{"id": "sciq_610", "category": "question", "input_text": "The chains in cellulose stack in parallel rows held together by hydrogen bonds between which groups?", "input_text_translation": "Le catene della cellulosa si dispongono in file parallele tenute insieme da legami idrogeno tra i gruppi?", "choices": ["Hydroxl groups.", "Disc groups.", "Carbon groups.", "Soda groups."], "choice_translations": ["Gruppi idrossilici.", "Gruppi disc.", "Gruppi carbonio.", "Gruppi soda."], "label": 0, "metadata": {"passage": "that produce a coiled structure. The glucose units in cellulose, in contrast, are linked to give long, unbranched chains. The chains in cellulose stack in parallel rows held together by hydrogen bonds between hydroxyl groups. This arrangement produces a rigid structure that is insoluble in water. Figure 24.22 The Polysaccharides Starch and Cellulose.", "passage_translation": "che producono una struttura arricciata. Le unità di glucosio nella cellulosa, al contrario, sono legate per formare lunghe catene non ramificate. Le catene nella cellulosa si impilano in file parallele tenute insieme da legami idrogeno tra i gruppi idrossilici. Questa disposizione produce una struttura rigida che è insolubile in acqua. Figura 24.22 I polisaccaridi Amido e cellulosa."}}
-{"id": "sciq_611", "category": "question", "input_text": "The small, rocky bodies that orbit the sun are called what?", "input_text_translation": "I piccoli corpi rocciosi che orbitano intorno al sole si chiamano cosa?", "choices": ["Asteroids.", "Comets.", "Meteorites.", "Fossils."], "choice_translations": ["Asteroidi.", "Comete.", "Meteoriti.", "Fossili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Asteroids are small rocky bodies that orbit the Sun.", "passage_translation": "Gli asteroidi sono piccoli corpi rocciosi che ruotano intorno al Sole."}}
-{"id": "sciq_612", "category": "question", "input_text": "Water is used by the plant to move materials up from the roots to make what?", "input_text_translation": "L'acqua è utilizzata dalla pianta per spostare i materiali dalle radici per produrre cosa?", "choices": ["Food.", "Light.", "Chlorophyll.", "Fruit."], "choice_translations": ["Cibo.", "Fino alla luce.", "La clorofilla.", "Frutta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_613", "category": "question", "input_text": "Magnets have a \"north\" and a \"south\" what?", "input_text_translation": "I magneti hanno una \"nord\" e una \"sud\" cosa?", "choices": ["Pole.", "Arch.", "Grid.", "Temperature."], "choice_translations": ["Polo.", "Arco.", "Griglia.", "Temperatura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 22.3 Magnets come in various shapes, sizes, and strengths. All have both a north pole and a south pole. There is never an isolated pole (a monopole).", "passage_translation": "Figura 22.3 I magneti sono disponibili in varie forme, dimensioni e forze. Tutti hanno sia un polo nord che un polo sud. Non esiste mai un polo isolato (un monopolo)."}}
-{"id": "sciq_614", "category": "question", "input_text": "Exemplified by organisms that grow in geysers, hyperthermophiles \"love\" what?", "input_text_translation": "Gli ipertermofili \"amano\" ciò che?", "choices": ["Heat.", "Humidity.", "Cold.", "Rainfall."], "choice_translations": ["Il calore.", "L'umidità.", "Il freddo.", "Le precipitazioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hyperthermophiles are organisms that \"love\" heat. Some archaeans can survive at very high temperatures. For example, they can grow in hot springs and geysers. One archaean species can even reproduce at 122 °C (252 °F). This is higher than the boiling point of water. It is the highest recorded temperature for any organism.", "passage_translation": "Gli ipertermofili sono organismi che \"amano\" il calore. Alcuni archei possono sopravvivere a temperature molto elevate. Ad esempio, possono crescere in sorgenti termali e geyser. Una specie di archea può persino riprodursi a 122 °C (252 °F). Questo è più alto del punto di ebollizione dell'acqua. È la temperatura più alta mai registrata per qualsiasi organismo."}}
-{"id": "sciq_615", "category": "question", "input_text": "What is the term for the multi-phase process in which the nucleus of the cell divides?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica il processo a più fasi in cui il nucleo della cellula si divide?", "choices": ["Mitosis.", "Cytokinesis.", "Mutation.", "Epistasis."], "choice_translations": ["Mitosi.", "Citocinesi.", "Mutazione.", "Epistasi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The first step is mitosis , a multi-phase process in which the nucleus of the cell divides. During mitosis, the nuclear membrane breaks down and later reforms. The chromosomes are also sorted and separated to ensure that each daughter cell receives a diploid number (2 sets) of chromosomes. In humans, that number of chromosomes is 46 (23 pairs). Mitosis is described in greater detail in a subsequent concept.", "passage_translation": "“Il primo passo è la mitosi, un processo a più fasi in cui il nucleo della cellula si divide. Durante la mitosi, la membrana nucleare si rompe e poi si ricompone. I cromosomi vengono anche ordinati e separati per garantire che ogni cellula figlia riceva un numero diploide (2 insiemi) di cromosomi. Negli esseri umani, tale numero di cromosomi è 46 (23 coppie). La mitosi viene descritta in modo più dettagliato in un concetto successivo.”"}}
-{"id": "sciq_616", "category": "question", "input_text": "Fungi often make specialized reproductive structures, such as what?", "input_text_translation": "I funghi producono spesso strutture riproduttive specializzate, quali?", "choices": ["Mushrooms.", "Pieces.", "Fungus.", "Herbs."], "choice_translations": ["Funghi.", "Pezzi.", "Fungo.", "Erbe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Fungi often make specialized reproductive structures, such as a mushroom.", "passage_translation": "I funghi producono spesso strutture riproduttive specializzate, come il fungo."}}
-{"id": "sciq_617", "category": "question", "input_text": "Which is a more reliable trait or measure to identify minerals?", "input_text_translation": "Qual è il tratto o la misura più affidabile per identificare i minerali?", "choices": ["Streak.", "Color.", "Shape.", "Weight."], "choice_translations": ["Lo striscio.", "Il colore.", "La forma.", "Il peso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Streak is more reliable than color to identify minerals. The color of a mineral may vary. Streak does not vary. Also, different minerals may be the same color, but they may have a different color streak. For example, samples of hematite and galena can both be dark gray. They can be told apart because hematite has a red streak and galena has a gray streak.", "passage_translation": "Lo strato è più affidabile del colore per identificare i minerali. Il colore di un minerale può variare, lo strato no. Inoltre, minerali diversi possono avere lo stesso colore, ma uno strato di colore diverso. Ad esempio, campioni di ematite e galena possono essere entrambi grigi scuri, ma possono essere distinti perché l'ematite ha uno strato rosso e la galena uno grigio."}}
-{"id": "sciq_618", "category": "question", "input_text": "Inside female cones, female spores develop into female what?", "input_text_translation": "All'interno dei coni femminili, le spore femminili si trasformano in cosa?", "choices": ["Gametophytes.", "Gymnosperms.", "Filaments.", "Tubules."], "choice_translations": ["Gametofiti.", "Gymnosperms.", "Filamenti.", "Tubuli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cones form on a mature sporophyte plant. Inside male cones, male spores develop into male gametophytes. Each male gametophyte consists of several cells enclosed within a grain of pollen . Inside female cones, female spores develop into female gametophytes. Each female gametophyte produces an egg inside an ovule.", "passage_translation": "I coni si formano su una pianta sporofita matura. All'interno dei coni maschili, le spore maschili si trasformano in gametofiti maschili. Ogni gametofito maschile è costituito da diverse cellule racchiuse all'interno di un granello di polline. All'interno dei coni femminili, le spore femminili si trasformano in gametofiti femminili. Ogni gametofito femminile produce un uovo all'interno di un ovulo."}}
-{"id": "sciq_619", "category": "question", "input_text": "What is the name of the molecule which has one carbon and four hydrogen atoms?", "input_text_translation": "Qual è il nome della molecola che ha un atomo di carbonio e quattro atomi di idrogeno?", "choices": ["Methane.", "Carbohydrate.", "Sulfur.", "Carbon monoxide."], "choice_translations": ["Metano.", "Carboidrato.", "Zolfo.", "Monossido di carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrocarbons are made of carbon and hydrogen atoms. This molecule with one carbon and four hydrogen atoms is methane.", "passage_translation": "Gli idrocarburi sono costituiti da atomi di carbonio e idrogeno. Questa molecola con un atomo di carbonio e quattro atomi di idrogeno è il metano."}}
-{"id": "sciq_620", "category": "question", "input_text": "On a global scale, plants and other photosynthetic organisms have generated all of what element in the air?", "input_text_translation": "A livello globale, le piante e altri organismi fotosintetici hanno generato tutto quello che elemento nell'aria?", "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Carbon dioxide.", "Methane."], "choice_translations": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Anidride carbonica.", "Metano."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_621", "category": "question", "input_text": "What living creatures comprise the \"rainforests of the oceans\"?", "input_text_translation": "Quali esseri viventi costituiscono le \"foreste pluviali degli oceani\"?", "choices": ["Coral reefs.", "Kelp.", "Krill.", "Algae."], "choice_translations": ["Le barriere coralline.", "Kelp.", "Krill.", "Le alghe."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Corals and other animals create limestone rock reefs near the shore. Coral reefs are the “rainforests of the oceans. ” They have a tremendous amount of species diversity ( Figure below ).", "passage_translation": "I coralli e altri animali creano scogliere di roccia calcarea vicino alla riva. Le barriere coralline sono le “foreste pluviali degli oceani”. Ospitano un’enorme varietà di specie (vedi figura sottostante).”"}}
-{"id": "sciq_622", "category": "question", "input_text": "What type of reactions absorb heat from their surroundings?", "input_text_translation": "Che tipo di reazioni assorbono calore dal loro ambiente?", "choices": ["Endothermic.", "Geothermic.", "Hypothermic.", "Exothermic."], "choice_translations": ["Endotermiche.", "Geotermiche.", "Ipertermia.", "Esotermiche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Endothermic reactions absorb heat from their surroundings.", "passage_translation": "Le reazioni endotermiche assorbono calore dall'ambiente circostante."}}
-{"id": "sciq_623", "category": "question", "input_text": "Two significant parts of the heat include the atrium and its counterpart, which is what?", "input_text_translation": "Due parti significative del calore includono l'atrio e la sua controparte, che cos'è?", "choices": ["Ventricle.", "Cells.", "Skeletal.", "Valve."], "choice_translations": ["Ventricolo.", "Celle.", "Lo scheletro.", "La valvola."], "label": 0, "metadata": {"passage": "through the branching bronchi, reaching the respiratory bronchioles. The respiratory bronchioles open up into the alveolar ducts, alveolar sacs, and alveoli. Because there are so many alveoli and alveolar sacs in the lung, the surface area for gas exchange is very large. The mammalian circulatory system is a closed system with double circulation passing through the lungs and the body. It consists of a network of vessels containing blood that circulates because of pressure differences generated by the heart. The heart contains two pumps that move blood through the pulmonary and systemic circulations. There is one atrium and one ventricle on the right side and one atrium and one ventricle on the left side. The pumping of the heart is a function of cardiomyocytes, distinctive muscle cells that are striated like skeletal muscle but pump rhythmically and involuntarily like smooth muscle. The signal for contraction begins in the wall of the right atrium. The electrochemical signal causes the two atria to contract in unison; then the signal causes the ventricles to contract. The blood from the heart is carried through the body by a complex network of blood vessels; arteries take blood away from the heart, and veins bring blood back to the heart.", "passage_translation": "attraverso i bronchi ramificati, raggiungendo i bronchioli respiratori. I bronchioli respiratori si aprono nei dotti alveolari, nei sacchi alveolari e negli alveoli. Poiché ci sono così tanti alveoli e sacchi alveolari nei polmoni, l'area di superficie per lo scambio gassoso è molto grande. Il sistema circolatorio dei mammiferi è un sistema chiuso con circolazione doppia che passa attraverso i polmoni e il corpo. Si compone di una rete di vasi che contengono sangue che circola a causa di differenze di pressione generate dal cuore. Il cuore contiene due pompe che spostano il sangue attraverso le circolazioni polmonare e sistemica. C'è un atrio e un ventricolo sul lato destro e un atrio e un ventricolo sul lato sinistro. La pompa del cuore è una funzione dei cardiomiociti, cellule muscolari distinte che sono striate come il muscolo scheletrico"}}
-{"id": "sciq_624", "category": "question", "input_text": "Bigger ocean waves and waves that carry more sediment cause a greater extent of what?", "input_text_translation": "Le onde oceaniche più grandi e le onde che trasportano più sedimenti causano una maggiore estensione di cosa?", "choices": ["Erosion.", "Drowning.", "Silt.", "Sand dunes."], "choice_translations": ["Erosione.", "Inondazioni.", "Argilla.", "Dune di sabbia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Runoff, streams, and rivers carry sediment to the oceans. The sediment in ocean water acts like sandpaper. Over time, they erode the shore. The bigger the waves are and the more sediment they carry, the more erosion they cause.", "passage_translation": "Le acque di scolo, i torrenti e i fiumi trasportano i sedimenti verso gli oceani. I sedimenti nell’acqua oceanica agiscono come una carta vetrata e nel tempo erodono la costa. Maggiore è l’intensità delle onde e maggiore è la quantità di sedimenti trasportati, maggiore è l’erosione provocata."}}
-{"id": "sciq_625", "category": "question", "input_text": "What are catalysts in living things called?", "input_text_translation": "Come vengono chiamati i catalizzatori nelle cose viventi?", "choices": ["Enzymes.", "Proteins.", "Carbohydrates.", "Carbohydrates."], "choice_translations": ["Enzimi.", "Proteine.", "Carboidrati.", "Carboidrati."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chemical reactions constantly occur inside living things. Many of these reactions require catalysts so they will occur quickly enough to support life. Catalysts in living things are called enzymes. Enzymes may be extremely effective. A reaction that takes a split second to occur with an enzyme might take many years without it!.", "passage_translation": "All'interno degli esseri viventi si verificano costantemente reazioni chimiche. Molte di queste reazioni richiedono catalizzatori affinché si verifichino abbastanza rapidamente per sostenere la vita. I catalizzatori presenti negli esseri viventi vengono chiamati enzimi. Gli enzimi possono essere estremamente efficaci. Una reazione che richiede una frazione di secondo per verificarsi con un enzima potrebbe richiedere molti anni senza di esso!"}}
-{"id": "sciq_626", "category": "question", "input_text": "What is part of a large fungus that lives underground?", "input_text_translation": "Che cosa fa parte di un grande fungo che vive sottoterra?", "choices": ["Mushroom.", "Bamboo.", "Mold.", "Bark."], "choice_translations": ["Fungo.", "Il bambù.", "Mold.", "La corteccia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mushrooms aren't around just so you can put them on your pizza. The mushroom is part of a large fungus that lives underground. The mushroom develops above the ground when the fungus is ready to reproduce.", "passage_translation": "I funghi non esistono solo per essere messi sulla pizza. Il fungo fa parte di un grande fungo che vive sottoterra. Il fungo si sviluppa sopra il terreno quando il fungo è pronto per riprodursi."}}
-{"id": "sciq_627", "category": "question", "input_text": "When sediments settle out of water, what do they form?", "input_text_translation": "Quando i sedimenti si depositano nell'acqua, cosa formano?", "choices": ["Horizontal layers.", "Separated layers.", "Erosion.", "Magnetic layers."], "choice_translations": ["Strati orizzontali.", "Strati separati.", "Erosione.", "Strati magnetici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When sediments settle out of water, they form horizontal layers. A layer of sediment is deposited. Then the next layer is deposited on top of that layer. So each layer in a sedimentary rock is younger than the layer under it ( Figure below ).", "passage_translation": "Quando i sedimenti si depositano nell'acqua, formano strati orizzontali. Uno strato di sedimento viene depositato, poi viene depositato uno strato successivo sopra lo strato precedente. Quindi ogni strato in una roccia sedimentaria è più giovane dello strato sottostante (Figura sottostante)."}}
-{"id": "sciq_628", "category": "question", "input_text": "In the inner ear, the vibrations are changed to electrical signals by hair cells lining what?", "input_text_translation": "Nell'orecchio interno, le vibrazioni vengono trasformate in segnali elettrici dalle cellule ciliate che rivestono cosa?", "choices": ["The cochlea.", "Ear canal.", "Hammer.", "Ear lobe."], "choice_translations": ["La coclea.", "L'orecchio esterno.", "Martello.", "L'orecchio esterno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the inner ear, the vibrations are changed to electrical signals by hair cells lining the cochlea. The electrical signals then travel to the brain.", "passage_translation": "Nell'orecchio interno, le vibrazioni vengono convertite in segnali elettrici dalle cellule ciliate che rivestono la coclea. I segnali elettrici vengono quindi trasmessi al cervello."}}
-{"id": "sciq_629", "category": "question", "input_text": "What causes cells to divide if cytokinins are added to it?", "input_text_translation": "Cosa fa sì che le cellule si dividano se vengono aggiunte delle citochinine?", "choices": ["Auxin.", "Osmosis.", "Apoptosis.", "Hyptoxin."], "choice_translations": ["L'auxina.", "Osmosi.", "L'apoptosi.", "L'iprtoxina."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_630", "category": "question", "input_text": "Angiosperm seed develops inside of what?", "input_text_translation": "Il seme delle angiosperme si sviluppa all'interno di cosa?", "choices": ["An ovary.", "Fallopian tubes.", "A kidney.", "The pancreas."], "choice_translations": ["Un ovario.", "Tube di Falloppio.", "Un rene.", "Il pancreas."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In gymnosperms, a seed develops on the scale of a cone. Only an angiosperm seed develops inside an ovary.", "passage_translation": "Nelle gimnosperme, un seme si sviluppa sulla scala di un cono. Solo un seme di angiosperma si sviluppa all'interno di un ovario."}}
-{"id": "sciq_631", "category": "question", "input_text": "The efficiency of a machine is a measure of how well it reduces what force?", "input_text_translation": "L'efficienza di una macchina è una misura di quanto bene riduce una forza?", "choices": ["Friction.", "Tension.", "Vibration.", "Sound."], "choice_translations": ["L'attrito.", "La tensione.", "La vibrazione.", "Il suono."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The efficiency of a machine is a measure of how well it reduces friction. It is calculated as the percent of input work that becomes output work.", "passage_translation": "L'efficienza di una macchina è una misura di quanto bene riduce l'attrito. Viene calcolata come percentuale del lavoro di input che diventa lavoro di output."}}
-{"id": "sciq_632", "category": "question", "input_text": "Algae produce food using what process?", "input_text_translation": "Le alghe producono il cibo attraverso quale processo?", "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Cellular respiration.", "Spermatogenesis."], "choice_translations": ["La fotosintesi.", "La glicolisi.", "La respirazione cellulare.", "Spermatogenesi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The green scum in this canal consists of billions of single-celled green algae. Algae are plant-like microorganisms that produce food by photosynthesis.", "passage_translation": "La sporcizia verde in questo canale è costituita da miliardi di alghe verdi unicellulari. Le alghe sono microrganismi simili alle piante che producono cibo attraverso la fotosintesi."}}
-{"id": "sciq_633", "category": "question", "input_text": "What happens to energy when work is done by a system?", "input_text_translation": "Cosa succede all'energia quando un sistema compie un lavoro?", "choices": ["Removed.", "Stored.", "Added.", "Multiplied."], "choice_translations": ["Eliminata.", "Viene immagazzinata.", "L'energia aumenta.", "Viene moltiplicata."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Work done on a system puts energy into it. Work done by a system removes energy from it. Give an example for each statement. When solving for speed in Example 7.4, we kept only the positive root. Why?.", "passage_translation": "Il lavoro compiuto su un sistema ne fornisce energia. Il lavoro compiuto da un sistema ne rimuove energia. Fornisci un esempio per ciascuna affermazione. Quando risolviamo per la velocità nell'Esempio 7.4, manteniamo solo la radice positiva. Perché?"}}
-{"id": "sciq_634", "category": "question", "input_text": "What term is used to describe organic compounds such as sugars and starches?", "input_text_translation": "Qual è il termine usato per descrivere i composti organici come gli zuccheri e gli amidi?", "choices": ["Carbohydrates.", "Fats.", "Proteins.", "Vegetables."], "choice_translations": ["Carboidrati.", "Grassi.", "Proteine.", "Verdure."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Carbohydrates are organic compounds such as sugars and starches. They provide energy and form structures such as cell walls.", "passage_translation": "Gli zuccheri sono composti organici come gli zuccheri e gli amidi. Forniscono energia e formano strutture come le pareti cellulari."}}
-{"id": "sciq_635", "category": "question", "input_text": "What indicates horizontal distance and are also found on the map legend?", "input_text_translation": "Cosa indica la distanza orizzontale e si trova anche nella leggenda della mappa?", "choices": ["Scales.", "Spikes.", "Edges.", "Variations."], "choice_translations": ["Le scale.", "Ganci.", "Bordi.", "Variazioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Scales indicate horizontal distance and are also found on the map legend.", "passage_translation": "Le scale indicano la distanza orizzontale e si trovano anche nella leggenda della mappa."}}
-{"id": "sciq_636", "category": "question", "input_text": "What is the blood in the body pumped with?", "input_text_translation": "Con che cosa viene pompato il sangue nel corpo?", "choices": ["Heart.", "Systolic pressure.", "Respiratory.", "Lung."], "choice_translations": ["Cuore.", "Pressione sistolica.", "Respiratorio.", "Con i polmoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A main body cavity with an expanded circulatory system. Blood is pumped by a heart located near the back.", "passage_translation": "Una cavità corporea principale con un sistema circolatorio esteso. Il sangue viene pompato da un cuore situato vicino alla parte posteriore."}}
-{"id": "sciq_637", "category": "question", "input_text": "What kind of diffusion do small hydrophobic molecules squeeze through lipid molecules?", "input_text_translation": "Che tipo di diffusione fanno le piccole molecole idrofobiche che si infilano tra le molecole lipidiche?", "choices": ["Simple.", "Difficult.", "Slippery.", "Complex."], "choice_translations": ["Semplice.", "Difficile.", "Scivolosa.", "Complessa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Problems can occur with red blood cells, white blood cells, platelets, and other parts of the blood. Many blood disorders are genetic, meaning they are inherited from a parent. Some blood diseases are caused by not getting enough of a certain nutrient, while others are cancers of the blood.", "passage_translation": "I problemi possono riguardare i globuli rossi, i globuli bianchi, le piastrine e altre parti del sangue. Molte malattie del sangue sono genetiche, il che significa che vengono ereditate da un genitore. Alcune malattie del sangue sono causate da una carenza di un determinato nutriente, mentre altre sono forme tumorali del sangue."}}
-{"id": "sciq_638", "category": "question", "input_text": "The feeding positions in a food chain or web are called?", "input_text_translation": "Le posizioni di alimentazione in una catena alimentare o rete sono chiamate?", "choices": ["Trophic levels.", "Secondary levels.", "Producer levels.", "Consumer levels."], "choice_translations": ["Livelli trofici.", "Livelli secondari.", "Livelli produttori.", "Livelli del consumatore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The feeding positions in a food chain or web are called trophic levels . The different trophic levels are defined in the Table below . Examples are also given in the table. All food chains and webs have at least two or three trophic levels. Generally, there are a maximum of four trophic levels.", "passage_translation": "Le posizioni di alimentazione in una catena alimentare o rete sono chiamate livelli trofici. I diversi livelli trofici sono definiti nella tabella seguente. Sono anche forniti esempi nella tabella. Tutte le catene alimentari e le reti hanno almeno due o tre livelli trofici. Generalmente, ci sono un massimo di quattro livelli trofici."}}
-{"id": "sciq_639", "category": "question", "input_text": "Parasites infect the host's what?", "input_text_translation": "I parassiti infettano che cosa dell'ospite?", "choices": ["Red blood cells.", "Platelets.", "Plasma.", "White blood cells."], "choice_translations": ["Globuli rossi.", "Le piastrine.", "Il plasma.", "Le cellule bianche del sangue."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Plasmodium protozoa cause malaria . The parasites are spread by a mosquito vector. Parasites enter a host’s blood through the bite of an infected mosquito. The parasites infect the host’s red blood cells, causing symptoms such as fever, joint pain, anemia, and fatigue.", "passage_translation": "I protozoi Plasmodium causano la malaria. I parassiti sono trasmessi da un moscerino vettore. I parassiti entrano nel sangue di un ospite attraverso il morso di un moscerino infetto. I parassiti infettano i globuli rossi dell'ospite, causando sintomi come febbre, dolore articolare, anemia e affaticamento."}}
-{"id": "sciq_640", "category": "question", "input_text": "Earthquakes cause longitudinal waves as well as which other waves?", "input_text_translation": "Gli terremoti causano onde longitudinali e quali altre onde?", "choices": ["Transverse.", "Aural.", "Irregular.", "Electromagnetic."], "choice_translations": ["Trasversali.", "Acustiche.", "Irregolari.", "Onde elettromagnetiche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Earthquakes cause longitudinal waves as well as transverse waves. The disturbance that causes an earthquake sends longitudinal waves through underground rocks in all directions from the disturbance. Earthquake waves that travel this way are called primary, or P, waves. They are illustrated in Figure below .", "passage_translation": "Gli terremoti causano onde longitudinali e onde trasversali. La perturbazione che causa un terremoto invia onde longitudinali attraverso le rocce sotterranee in tutte le direzioni dalla perturbazione. Le onde sismiche che viaggiano in questo modo sono chiamate onde primarie o onde P. Sono illustrate nella figura qui sotto."}}
-{"id": "sciq_641", "category": "question", "input_text": "How does the water cycle end?", "input_text_translation": "Come finisce il ciclo dell'acqua?", "choices": ["It repeats itself.", "Ocean evaporation.", "Freezing glaciers.", "Cloud precipitation."], "choice_translations": ["Si ripete.", "Con l'evaporazione degli oceani.", "Il congelamento dei ghiacciai.", "Precipitazione nelle nuvole."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Two common home heating systems are hot-water and warm-air heating systems. They burn fuel for thermal energy and transfer the energy to water or air. The heated water or air circulates throughout the house, transferring thermal energy to the air in each room.", "passage_translation": "I due sistemi di riscaldamento domestici più comuni sono i sistemi di riscaldamento ad acqua calda e ad aria calda. Questi sistemi bruciano combustibile per produrre energia termica e trasferiscono l'energia all'acqua o all'aria. L'acqua o l'aria riscaldata circola in tutta la casa, trasferendo l'energia termica all'aria presente in ogni stanza."}}
-{"id": "sciq_642", "category": "question", "input_text": "Light travels more quickly in air than what?", "input_text_translation": "La luce si propaga più velocemente nell'aria di che cosa?", "choices": ["Water.", "Earth.", "Glass.", "Metal."], "choice_translations": ["L'acqua.", "Terra.", "Vetro.", "Metallo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When light is refracted, it changes direction as it passes into a new medium and changes speed. The straw in the Figure below looks bent where light travels from water to air. Light travels more quickly in air than in water and changes direction. For a detailed explanation of how this happens, watch the animation at this URL:.", "passage_translation": "Quando la luce subisce una rifrazione, cambia direzione quando passa da un mezzo all'altro e varia la velocità. La cannuccia nella Figura sottostante sembra piegata dove la luce passa dall'acqua all'aria. La luce si sposta più velocemente nell'aria che nell'acqua e cambia direzione. Per una spiegazione dettagliata di come ciò avvenga, guarda l'animazione a questo URL:."}}
-{"id": "sciq_643", "category": "question", "input_text": "What are chromosomes made of?", "input_text_translation": "Di che cosa sono costituiti i cromosomi?", "choices": ["Dna and proteins.", "Amino acids.", "Sperm and proteins.", "Muscle tissue."], "choice_translations": ["Dna e proteine.", "Di amminoacidi.", "Di sperma e proteine.", "Di tessuto muscolare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chromosomes are coiled structures made of DNA and proteins. Chromosomes are the form of the genetic material of a cell during cell division. It is this coiled structure that ensures proper segregation of the chromosomes during cell division. During other phases of the cell cycle, DNA is not coiled into chromosomes. Instead, it exists as a grainy material called chromatin .", "passage_translation": "I cromosomi sono strutture arricciate costituite da DNA e proteine. I cromosomi sono la forma del materiale genetico di una cellula durante la divisione cellulare. È questa struttura arricciata a garantire la corretta segregazione dei cromosomi durante la divisione cellulare. Durante le altre fasi del ciclo cellulare, il DNA non è arricciato in cromosomi, ma esiste sotto forma di materiale granuloso chiamato cromatina."}}
-{"id": "sciq_644", "category": "question", "input_text": "What is the general name for a group of atoms derived from an alkane?", "input_text_translation": "Qual è il nome generico di un gruppo di atomi derivati da un alcano?", "choices": ["Alkyl group.", "Anode group.", "Oxidation group.", "Acid group."], "choice_translations": ["Gruppo alchilico.", "Gruppo anodico.", "Gruppo di ossidazione.", "Gruppo acido."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The general name for a group of atoms derived from an alkane is an alkyl group. The name of an alkyl group is derived from the name of the alkane by adding the suffix -yl. Thus the – CH3 fragment is a methyl group, the –CH2CH3 fragment is an ethyl group, and so forth, where the dash represents a single bond to some other atom or group. Similarly, groups of atoms derived from aromatic hydrocarbons are aryl groups, which sometimes have unexpected names. For example, the –C6H5 fragment is derived from benzene, but it is called a phenyl group. In general formulas and structures, alkyl and aryl groups are often abbreviated as R.", "passage_translation": "Il nome generico di un gruppo di atomi derivati da un alcano è un gruppo alchilico. Il nome di un gruppo alchilico deriva dal nome dell'alcano aggiungendo il suffisso -il. Pertanto il frammento -CH3 è un gruppo metilico, il frammento -CH2CH3 è un gruppo etilico, e così via, dove il trattino rappresenta un legame singolo con un altro atomo o gruppo. Analogamente, i gruppi di atomi derivati da idrocarburi aromatici sono gruppi arilici, che talvolta hanno nomi inaspettati. Ad esempio, il frammento -C6H5 deriva dal benzene, ma è chiamato gruppo fenilico. In formule e strutture generali, i gruppi alchilici e arilici sono spesso abbreviati come R."}}
-{"id": "sciq_645", "category": "question", "input_text": "What are most cells surrounded by?", "input_text_translation": "Che cosa circonda la maggior parte delle cellule?", "choices": ["Water.", "Fat.", "Lipids.", "Air."], "choice_translations": ["L'acqua.", "Grasso.", "I lipidi.", "L'aria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_646", "category": "question", "input_text": "What is the term for materials that have both a defined shape and a defined volume?", "input_text_translation": "Qual è il termine per i materiali che hanno sia una forma definita che un volume definito?", "choices": ["Solids.", "Liquids.", "Matter.", "Gases."], "choice_translations": ["Solidi.", "Liquidi.", "Materia.", "Gas."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Solids are materials that have both a defined shape and a defined volume. They do not take on the shape of their container, as liquids and gases do. Solids can be either amorphous or crystalline. Amorphous solids (such as glass) do not have a well organized three-dimensional arrangement of molecules or atoms, so they lack a high level of order. On the other hand, crystalline solids display a highly ordered and predictable three-dimensional structure. In this section we will discuss the different types of crystalline solids.", "passage_translation": "I solidi sono materiali che hanno una forma definita e un volume definito. Non assumono la forma del contenitore, come fanno i liquidi e i gas. I solidi possono essere amorfi o cristallini. I solidi amorfi (come il vetro) non hanno un'organizzazione tridimensionale ben definita di molecole o atomi, quindi manca un alto livello di ordine. D'altra parte, i solidi cristallini presentano una struttura tridimensionale altamente ordinata e prevedibile. In questa sezione discuteremo i diversi tipi di solidi cristallini."}}
-{"id": "sciq_647", "category": "question", "input_text": "Proto-oncogenes can change into oncogenes that cause what?", "input_text_translation": "I proto-oncogeni possono trasformarsi in oncogeni che causano cosa?", "choices": ["Cancer.", "Infections.", "Dna.", "Mutations."], "choice_translations": ["Il cancro.", "Infezioni.", "Dna.", "Mutazioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_648", "category": "question", "input_text": "What is the radioactive process used in nuclear power plants and one type of nuclear bomb?", "input_text_translation": "Qual è il processo radioattivo utilizzato nelle centrali nucleari e in un tipo di bomba atomica?", "choices": ["Fission.", "Fusion.", "Radiation.", "Decay."], "choice_translations": ["Fissione.", "Fusione.", "Radiazione.", "Decadimento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Note Fission is the radioactive process used in nuclear power plants and one type of nuclear bomb.", "passage_translation": "La fissione è il processo radioattivo utilizzato nelle centrali nucleari e uno dei tipi di bomba nucleare."}}
-{"id": "sciq_649", "category": "question", "input_text": "Where does a crossover occur on a chromosome?", "input_text_translation": "Dove si verifica un crossover su un cromosoma?", "choices": ["At different locations.", "At no locations.", "At one-two locations.", "At the same location."], "choice_translations": ["In posizioni diverse.", "In nessuna posizione.", "In due posizioni.", "Allo stesso punto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 17.11 Crossover may occur at different locations on the chromosome. Recombination between genes A and B is more frequent than recombination between genes B and C because genes A and B are farther apart; a crossover is therefore more likely to occur between them.", "passage_translation": "Figura 17.11 Il crossover può verificarsi in punti diversi sul cromosoma. La ricombinazione tra i geni A e B è più frequente rispetto alla ricombinazione tra i geni B e C perché i geni A e B sono più distanti; è quindi più probabile che si verifichi un crossover tra loro."}}
-{"id": "sciq_650", "category": "question", "input_text": "What are the biggest groups of stars called?", "input_text_translation": "A che cosa vengono chiamati i più grandi gruppi di stelle?", "choices": ["Galaxies.", "Cells.", "Novas.", "Orbits."], "choice_translations": ["Galassie.", "Celle.", "Novae.", "Orbite."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The biggest groups of stars are called galaxies. A few million to many billions of stars may make up a galaxy. With the unaided eye, every star you can see is part of the Milky Way Galaxy. All the other galaxies are extremely far away. The closest spiral galaxy, the Andromeda Galaxy, shown in Figure below , is 2,500,000 light years away and contains one trillion stars!.", "passage_translation": "I gruppi più grandi di stelle sono chiamati galassie. Una galassia può essere costituita da pochi milioni a molti miliardi di stelle. A occhio nudo, ogni stella che si può vedere fa parte della Via Lattea. Tutte le altre galassie sono estremamente lontane. La galassia a spirale più vicina, la Galassia di Andromeda, mostrata nella figura qui sotto, è distante 2.500.000 anni luce e contiene un trilione di stelle!"}}
-{"id": "sciq_651", "category": "question", "input_text": "What is defined as the act of contaminating the environment with waste?", "input_text_translation": "Che cosa si definisce come l'atto di contaminare l'ambiente con i rifiuti?", "choices": ["Pollution.", "Purifying.", "Climate change.", "Global warming."], "choice_translations": ["Inquinamento.", "Purificare.", "Cambiamento climatico.", "Il riscaldamento globale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Left: Ciar; Right: Jeff Keacher. Bread left out grows mold, bread in refrigerator stays fresh . Left: Public Domain; Right: CC BY 2.0.", "passage_translation": "A sinistra: Ciar; a destra: Jeff Keacher. Il pane lasciato fuori cresce di muffa, quello in frigorifero rimane fresco. A sinistra: dominio pubblico; a destra: CC BY 2.0."}}
-{"id": "sciq_652", "category": "question", "input_text": "What type of energy is produced when two objects move together?", "input_text_translation": "Che tipo di energia si produce quando due oggetti si muovono insieme?", "choices": ["Mechanical.", "Internal.", "Kinetic.", "Fluid."], "choice_translations": ["Meccanica.", "Energia interna.", "Cinetica.", "Fluido."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_653", "category": "question", "input_text": "What is the mechanism by which favorable traits become more common in organisms over the course of generations?", "input_text_translation": "Qual è il meccanismo attraverso il quale i tratti favorevoli diventano più comuni negli organismi nel corso delle generazioni?", "choices": ["Natural selection.", "Evolution.", "Environmental selection.", "Birth."], "choice_translations": ["Selezione naturale.", "Evoluzione.", "Selezione ambientale.", "Nascita."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Natural selection can change a species or even make a new species. Natural processes favor some traits over others in a population. This causes those traits to be more common in subsequent generations.", "passage_translation": "La selezione naturale può modificare una specie o addirittura crearne una nuova. I processi naturali favoriscono alcuni tratti rispetto ad altri in una popolazione. Questo causa che tali tratti siano più comuni nelle generazioni successive."}}
-{"id": "sciq_654", "category": "question", "input_text": "Evaporation of moisture is greatest where it is?", "input_text_translation": "L'evaporazione dell'umidità è maggiore dove?", "choices": ["Hot and sunny.", "Cool and snowy.", "Sunny and populated.", "Rainy and hot."], "choice_translations": ["Caldo e soleggiato.", "Fresco e innevato.", "In luoghi soleggiati e popolati.", "Nella zona piovosa e calda."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Evaporation of moisture is greatest where it is hot and sunny. Therefore, cold climates with low precipitation may not be as dry as warm climates with the same amount of precipitation.", "passage_translation": "L'evaporazione dell'umidità è maggiore dove fa caldo e soleggiato. Pertanto, i climi freddi con basse precipitazioni potrebbero non risultare così secchi come i climi caldi con la stessa quantità di precipitazioni."}}
-{"id": "sciq_655", "category": "question", "input_text": "What are the structural and functional units of the kidneys?", "input_text_translation": "Quali sono le unità strutturali e funzionali dei reni?", "choices": ["Nephrons.", "Interneurons.", "Fat cells.", "Dendrites."], "choice_translations": ["I nefroni.", "Interneuroni.", "Cellule adipose.", "Dendriti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The actual removal of wastes from the blood occurs in tiny units inside the kidneys called nephrons. Nephrons are the structural and functional units of the kidneys. A single kidney may have more than a million nephrons! This is further discussed in the Urinary System concept.", "passage_translation": "La vera e propria eliminazione dei rifiuti dal sangue avviene in minuscole unità all'interno dei reni chiamate nefroni. I nefroni sono le unità strutturali e funzionali dei reni. Un singolo rene può avere più di un milione di nefroni! Questo argomento è ulteriormente trattato nel concetto Sistema urinario."}}
-{"id": "sciq_656", "category": "question", "input_text": "What does the ovule mature into after double fertilization?", "input_text_translation": "In che cosa si trasforma l'ovulo dopo la doppia fecondazione?", "choices": ["A seed.", "A spore.", "A twin.", "A sister chromatid."], "choice_translations": ["In una semente.", "In una spora.", "In un gemello.", "In una cromatide gemella."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_657", "category": "question", "input_text": "The gap between two dna fragments is sealed by what?", "input_text_translation": "Il divario tra due frammenti di DNA viene sigillato da cosa?", "choices": ["By dna ligase.", "Reductase.", "Rna ligase.", "Enzymes."], "choice_translations": ["Da DNA ligasi.", "Riduttasi.", "RNA ligasi.", "Enzimi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "DNA polymerase starts adding nucleotides to the 3'-OH end of the primer. Elongation of both the lagging and the leading strand continues. RNA primers are removed by exonuclease activity. Gaps are filled by DNA pol by adding dNTPs. The gap between the two DNA fragments is sealed by DNA ligase, which helps in the formation of phosphodiester bonds. Table 14.1 summarizes the enzymes involved in prokaryotic DNA replication and the functions of each.", "passage_translation": "La DNA polimerasi inizia ad aggiungere nucleotidi all'estremità 3'-OH del primer. L'allungamento di entrambi i filamenti, quello che segue e quello che precede, continua. I primer di RNA vengono rimossi dall'attività dell'esonucleasi. Le lacune vengono colmate dalla DNA polimerasi aggiungendo dNTP. La lacuna tra i due frammenti di DNA viene sigillata dalla DNA ligasi, che contribuisce alla formazione dei legami fosfodiester. La tabella 14.1 riassume le enzimi coinvolte nella replicazione del DNA procariotico e le funzioni di ciascuna."}}
-{"id": "sciq_658", "category": "question", "input_text": "\"incident\" and \"reflected\" are two types of what?", "input_text_translation": "\"incidente\" e \"riflesso\" sono due tipi di cosa?", "choices": ["Rays.", "Cells.", "Mirrors.", "Collisions."], "choice_translations": ["Raggi.", "Celle.", "Specchi.", "Collisioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the Figure below , you can see how both types of reflection occur. Waves of light are represented by arrows called rays. Rays that strike the surface are referred to as incident rays, and rays that reflect off the surface are known as reflected rays. In regular reflection, all the rays are reflected in the same direction. This explains why regular reflection forms a clear image. In diffuse reflection, the rays are reflected in many different directions. This is why diffuse reflection forms, at best, a blurry image. You can see animations of both types of reflection at this URL: http://toolboxes. flexiblelearning. net. au/demosites/series5/508/Laboratory/StudyNotes/snReflectionMirrors. htm.", "passage_translation": "Nella figura sottostante è possibile vedere come si verificano entrambi i tipi di riflessione. Le onde di luce sono rappresentate da frecce chiamate raggi. I raggi che colpiscono la superficie sono definiti raggi incidenti, mentre quelli che si riflettono dalla superficie sono noti come raggi riflessi. Nella riflessione regolare, tutti i raggi vengono riflessi nella stessa direzione. Questo spiega perché la riflessione regolare forma un'immagine chiara. Nella riflessione diffusa, i raggi vengono riflessi in molteplici direzioni diverse. Questo è il motivo per cui la riflessione diffusa forma, al massimo, un'immagine sfocata. È possibile visualizzare le animazioni di entrambi i tipi di riflessione a questo URL: http://toolboxes. flexiblelearning. net. au/demosites/series5/508/Laboratory/StudyNotes/snReflectionMirrors. htm."}}
-{"id": "sciq_659", "category": "question", "input_text": "Where does most of the earth's energy come from?", "input_text_translation": "Da dove proviene la maggior parte dell'energia della Terra?", "choices": ["Sun.", "Cover.", "Fire.", "Heat."], "choice_translations": ["Dal Sole.", "Copertina.", "Dal fuoco.", "Calore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Almost all energy on Earth comes from the Sun. The Sun’s energy heats the planet and the air around it. Sunlight also powers photosynthesis and life on Earth.", "passage_translation": "Quasi tutta l'energia sulla Terra proviene dal Sole. L'energia del Sole riscalda il pianeta e l'aria che lo circonda. La luce solare alimenta anche la fotosintesi e la vita sulla Terra."}}
-{"id": "sciq_660", "category": "question", "input_text": "What do we call a carbohydrate formed by two monosaccharides bonding together?", "input_text_translation": "Che cosa chiamiamo un carboidrato formato da due monosaccaridi legati insieme?", "choices": ["Disaccharide.", "Nitrate.", "Olivine.", "Calcite."], "choice_translations": ["Disaccaride.", "Nitrato.", "Olivina.", "Calcite."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If two monosaccharides bond together, they form a carbohydrate called a disaccharide . Two monosaccharides will bond together through a dehydration reaction, in which a water molecule is lost. A dehydration reaction is a condensation reaction , a chemical reaction in which two molecules combine to form one single molecule, losing a small molecule in the process. In the dehydration reaction, this small molecule is water. The bond between two monosaccharides is known as a glycosidic bond .", "passage_translation": "Se due monosaccaridi si legano insieme, formano un carboidrato chiamato disaccaride. Due monosaccaridi si legano insieme attraverso una reazione di deidratazione, in cui viene persa una molecola d'acqua. Una reazione di deidratazione è una reazione di condensazione, una reazione chimica in cui due molecole si combinano per formare una singola molecola, perdendo una piccola molecola nel processo. Nella reazione di deidratazione, questa piccola molecola è l'acqua. Il legame tra due monosaccaridi è noto come legame glicosidico."}}
-{"id": "sciq_661", "category": "question", "input_text": "What determines how long a planet's orbit is around the sun?", "input_text_translation": "Cosa determina la durata dell'orbita di un pianeta intorno al Sole?", "choices": ["Distance.", "Size.", "Age.", "Direction."], "choice_translations": ["La distanza.", "La dimensione.", "L'età.", "Direzione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The distance between the Earth and the Sun is about 150 million kilometers. Earth revolves around the Sun at an average speed of about 27 kilometers (17 miles) per second. Mercury and Venus are closer to the Sun, so they take shorter times to make one orbit. Mercury takes only about 88 Earth days to make one trip around the Sun. All of the other planets take longer amounts of time. The exact amount depends on the planet's distance from the Sun. Saturn takes more than 29 Earth years to make one revolution around the Sun.", "passage_translation": "La distanza tra la Terra e il Sole è di circa 150 milioni di chilometri. La Terra ruota intorno al Sole ad una velocità media di circa 27 chilometri al secondo. Mercurio e Venere sono più vicini al Sole, per cui impiegano tempi più brevi per compiere un'orbita. Mercurio impiega solo circa 88 giorni terrestri per compiere un giro intorno al Sole. Tutti gli altri pianeti impiegano tempi più lunghi. La quantità esatta dipende dalla distanza del pianeta dal Sole. Saturno impiega più di 29 anni terrestri per compiere un'orbita intorno al Sole."}}
-{"id": "sciq_662", "category": "question", "input_text": "Anaerobic cellular respiration does not require the presence of what (by the very fact it is anaerobic, specifically)?", "input_text_translation": "La respirazione cellulare anaerobica non richiede la presenza di cosa (proprio perché è anaerobica, nello specifico)?", "choices": ["Oxygen.", "Carbon.", "Helium.", "Nitrogen."], "choice_translations": ["Ossigeno.", "Carbonio.", "Elio.", "Azoto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In aerobic respiration, the final electron acceptor is an oxygen molecule, O2. If aerobic respiration occurs, then ATP will be produced using the energy of high-energy electrons carried by NADH or FADH2 to the electron transport chain. If aerobic respiration does not occur, NADH must be reoxidized to NAD+ for reuse as an electron carrier for the glycolytic pathway to continue. How is this done? Some living systems use an organic molecule as the final electron acceptor. Processes that use an organic molecule to regenerate NAD+ from NADH are collectively referred to as fermentation. In contrast, some living systems use an inorganic molecule as a final electron acceptor. Both methods are called anaerobic cellular respiration in which organisms convert energy for their use in the absence of oxygen.", "passage_translation": "Nella respirazione aerobica, l'accettore finale degli elettroni è una molecola di ossigeno, O2. Se si verifica la respirazione aerobica, verrà prodotto ATP utilizzando l'energia degli elettroni ad alta energia trasportati da NADH o FADH2 alla catena di trasporto degli elettroni. Se non si verifica la respirazione aerobica, NADH deve essere riossidato in NAD+ per essere riutilizzato come trasportatore di elettroni per il percorso glicolitico per continuare. Come si fa? Alcuni sistemi viventi utilizzano una molecola organica come accettore finale degli elettroni. I processi che utilizzano una molecola organica per rigenerare NAD+ da NADH sono chiamati complessivamente fermentazione. Al contrario, alcuni sistemi viventi utilizzano una molecola inorganica come accettore finale degli elettroni. Entrambi i metodi sono chiamati respirazione cellulare anaerobica"}}
-{"id": "sciq_663", "category": "question", "input_text": "The three-dimensional spaces with specific shapes that are components of electrons shells are known as what?", "input_text_translation": "Gli spazi tridimensionali con forme specifiche che sono componenti degli strati degli elettroni sono conosciuti come cosa?", "choices": ["Orbitals.", "Arrays.", "Isotopes.", "Ventricals."], "choice_translations": ["Orbitali.", "Strutture.", "Isotopi.", "Ventricals."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_664", "category": "question", "input_text": "In relation to electrical current, what property will a narrow wire have more of than a wide wire?", "input_text_translation": "In relazione alla corrente elettrica, quale proprietà avrà un filo sottile in più rispetto a un filo largo?", "choices": ["Resistance.", "Voltage.", "Wattage.", "Current."], "choice_translations": ["Resistenza.", "Tensione.", "Potenza.", "Corrente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A wide wire has less resistance than a narrow wire of the same material. Electricity flowing through a wire is like water flowing through a hose. More water can flow through a wide hose than a narrow hose. In a similar way, more current can flow through a wide wire than a narrow wire.", "passage_translation": "Un filo largo ha meno resistenza di un filo stretto dello stesso materiale. L'elettricità che scorre attraverso un filo è come l'acqua che scorre attraverso un tubo flessibile. Può scorrere più acqua attraverso un tubo flessibile largo che attraverso uno stretto. In modo simile, può scorrere più corrente attraverso un filo largo che attraverso uno stretto."}}
-{"id": "sciq_665", "category": "question", "input_text": "Oil and water do not mix, instead forming two distinct layers called what?", "input_text_translation": "Olio e acqua non si mescolano, formando invece due distinte fasi chiamate cosa?", "choices": ["Phases.", "Changes.", "Stages.", "Surfaces."], "choice_translations": ["Fasi.", "Cambiamenti.", "Fasi.", "Superfici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Oil and water do not mix, instead forming two distinct layers called phases. The oil phase is less dense than the water phase and so the oil floats on top of the water.", "passage_translation": "L'olio e l'acqua non si mescolano, formando invece due distinte fasi chiamate fasi. La fase oleosa è meno densa della fase acquosa e quindi l'olio galleggia sulla superficie dell'acqua."}}
-{"id": "sciq_666", "category": "question", "input_text": "Oranges and lemons are examples of fruits that contain what acid?", "input_text_translation": "Le arance e i limoni sono esempi di frutti che contengono quale acido?", "choices": ["Citric acid.", "Nitric acid.", "Urea acid.", "Beryllium acid."], "choice_translations": ["L'acido citrico.", "L'acido nitrico.", "L'acido ureico.", "Acido berillio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many carboxylic acids occur naturally in plants and animals. Citrus fruits such as oranges and lemons contain citric acid.", "passage_translation": "Molti acidi carbossilici si trovano in natura nelle piante e negli animali. Gli agrumi, come le arance e i limoni, contengono acido citrico."}}
-{"id": "sciq_667", "category": "question", "input_text": "What is the term for buildup of cell debris and cholesterol inside the arteries?", "input_text_translation": "Qual è il termine per la formazione di detriti cellulari e colesterolo all'interno delle arterie?", "choices": ["Atherosclerosis.", "Fibrosis.", "Phimosis.", "Sclerosis."], "choice_translations": ["Aterosclerosi.", "Fibrosi.", "Fimosi.", "Sclerosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Atherosclerosis is the buildup of plaque inside arteries (see Figure below ). Plaque consists of cell debris, cholesterol, and other substances. Factors that contribute to plaque buildup include a high-fat diet and smoking. As plaque builds up, it narrows the arteries and reduces blood flow. You can watch an animation about atherosclerosis at these links: http://www. youtube. com/watch?v=fLonh7ZesKs and http://www. youtube. com/watch?v=qRK7-DCDKEA .", "passage_translation": "L'aterosclerosi è la formazione di placche all'interno delle arterie (vedi figura sottostante). Le placche sono costituite da detriti cellulari, colesterolo e altre sostanze. Tra i fattori che contribuiscono alla formazione di placche vi sono una dieta ricca di grassi e il fumo. Man mano che le placche si accumulano, restringono le arterie e riducono il flusso sanguigno. È possibile visualizzare un'animazione sull'aterosclerosi ai seguenti link: http://www. youtube. com/watch?v=fLonh7ZesKs e http://www. youtube. com/watch?v=qRK7-DCDKEA."}}
-{"id": "sciq_668", "category": "question", "input_text": "In the body, in which organ does chemical digestion mainly take place?", "input_text_translation": "Nel corpo, in quale organo avviene principalmente la digestione chimica?", "choices": ["Small intestine.", "Liver.", "Kidneys.", "Large intestine."], "choice_translations": ["Intestino tenue.", "Fegato.", "Rene.", "Nel colon."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chemical digestion occurs mainly in the small intestine.", "passage_translation": "La digestione chimica avviene principalmente nell'intestino tenue."}}
-{"id": "sciq_669", "category": "question", "input_text": "Excessive exposure to what is the main cause of skin cancer?", "input_text_translation": "L'esposizione eccessiva a cosa è la causa principale del cancro della pelle?", "choices": ["Uv light.", "Led light.", "Fluorescent light.", "Incandescent light."], "choice_translations": ["Luce UV.", "Luce a led.", "Luce fluorescente.", "Luce incandescente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Skin cancer is a disease in which skin cells grow out of control. It is caused mainly by excessive exposure to UV light. People with lighter skin are at greater risk of developing skin cancer because they have less melanin to block harmful UV radiation. The best way to prevent skin cancer is to avoid UV exposure by using sunscreen and wearing protective clothing.", "passage_translation": "“Il cancro della pelle è una malattia in cui le cellule della pelle crescono fuori controllo. È causato principalmente dall’esposizione eccessiva alle radiazioni UV. Le persone con la pelle più chiara corrono un rischio maggiore di sviluppare il cancro della pelle perché hanno meno melanina per bloccare le radiazioni UV nocivi. Il modo migliore per prevenire il cancro della pelle è evitare l’esposizione alle radiazioni UV usando creme solari e indossando abiti protettivi.”"}}
-{"id": "sciq_670", "category": "question", "input_text": "Mitosis actually occurs in how many phases?", "input_text_translation": "La mitosi avviene in quante fasi?", "choices": ["Four.", "Seven.", "Six.", "Two."], "choice_translations": ["Quattro.", "Sette.", "Sei.", "Due."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mitosis actually occurs in four phases. The phases are called prophase, metaphase, anaphase, and telophase. They are shown in Figure below and described in greater detail in the following sections.", "passage_translation": "La mitosi avviene in realtà in quattro fasi. Le fasi sono chiamate prophase, metaphase, anaphase e telophase. Sono illustrate nella figura sottostante e descritte in modo più dettagliato nelle sezioni seguenti."}}
-{"id": "sciq_671", "category": "question", "input_text": "Where are b cells produced in the body?", "input_text_translation": "Dove vengono prodotte le cellule B nell'organismo?", "choices": ["Lymphocytes.", "Keratinocytes.", "Tumors.", "Lungs."], "choice_translations": ["Linfociti.", "Nei cheratinociti.", "Nei tumori.", "Polmoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are two main types of lymphocytes, called B cells and T cells. Both types of lymphocytes are produced in bone marrow. They are named for the sites where they grow and mature. The B in B cells stands for bone marrow, where B cells mature. The T in T cells stands for thymus gland, where T cells mature. Both B cells and T cells must be “switched on” in order to fight a specific pathogen. Once this happens, they produce an “army” of cells that are ready to fight that particular pathogen.", "passage_translation": "“Esistono due tipi principali di linfociti, chiamati cellule B e cellule T. Entrambi i tipi di linfociti sono prodotti nella medula ossea. Essi sono chiamati in base ai siti in cui crescono e maturano. La B nelle cellule B sta per midollo osseo, dove le cellule B maturano. La T nelle cellule T sta per ghiandola del timo, dove le cellule T maturano. Entrambe le cellule B e le cellule T devono essere “accese” al fine di combattere un patogeno specifico. Una volta che ciò accade, producono un “esercito” di cellule pronte a combattere quel particolare patogeno.”"}}
-{"id": "sciq_672", "category": "question", "input_text": "Three body segments, a hard exoskeleton, and jointed appendages are features of what invertebrate group, which includes spider and insects?", "input_text_translation": "Tre segmenti corporei, un esoscheletro duro e appendici articolate sono caratteristiche di quale gruppo di invertebrati, che include ragni e insetti?", "choices": ["Arthropod.", "Annelid.", "Sauropod.", "Crustacean."], "choice_translations": ["Artropodi.", "Anellidi.", "Sauropode.", "Crostacei."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Arthropods are invertebrates in the Phylum Arthropoda. They include insects, spiders, centipedes, and lobsters. Traits of arthropods include three body segments, a hard exoskeleton, and jointed appendages. The arthropod life cycle may include larva and pupa stages and the process of metamorphosis.", "passage_translation": "Gli artropodi sono invertebrati del phylum Arthropoda. Essi includono insetti, ragni, centopiedi e aragoste. Tra i tratti degli artropodi ci sono tre segmenti corporei, un esoscheletro duro e arti articolati. Il ciclo vitale degli artropodi può includere stadi di larva e pupa e il processo di metamorfosi."}}
-{"id": "sciq_673", "category": "question", "input_text": "What type of mirror is shaped like the outside of a bowl?", "input_text_translation": "Che tipo di specchio ha la forma esterna di una coppa?", "choices": ["Convex.", "Slope.", "Concave.", "Vertex."], "choice_translations": ["Convesso.", "Pendenza.", "Concave.", "Vertice."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The other type of curved mirror, a convex mirror, is shaped like the outside of a bowl. Because of its shape, it can gather and reflect light from a wide area. As you can see in the Figure below , a convex mirror forms only virtual images that are right-side up and smaller than the actual object. You can see how a convex mirror forms an image in the animation at this URL: http://physics. slss. ie/resources/convex%20mirror. swf.", "passage_translation": "L'altro tipo di specchio curvo, lo specchio convesso, ha la forma esterna di una coppa. A causa della sua forma, può raccogliere e riflettere la luce da una vasta area. Come si può vedere nella Figura qui sotto, uno specchio convesso forma solo immagini virtuali che sono giuste e più piccole dell'oggetto reale. È possibile vedere come uno specchio convesso forma un'immagine nell'animazione a questo URL: http://physics. slss. ie/resources/convex%20mirror. swf."}}
-{"id": "sciq_674", "category": "question", "input_text": "When do gases and liquids become solids?", "input_text_translation": "Quando i gas e i liquidi diventano solidi?", "choices": ["At low temperatures.", "At relative temperatures.", "At hot temperatures.", "At high temperatures."], "choice_translations": ["A basse temperature.", "A temperature relative.", "A temperature elevate.", "A temperature elevate."], "label": 0, "metadata": {"passage": "We tend to think of solids as those materials that are solid at room temperature. However, all materials have melting points of some sort. Gases become solids at extremely low temperatures, and liquids will also become solid if the temperature is low enough. The Table below gives the melting points of some common materials.", "passage_translation": "Abbiamo l'abitudine di considerare i solidi come quei materiali che sono solidi a temperatura ambiente. Tuttavia, tutti i materiali hanno dei punti di fusione. I gas diventano solidi a temperature estremamente basse, e anche i liquidi diventano solidi se la temperatura è sufficientemente bassa. La tabella seguente riporta i punti di fusione di alcuni materiali comuni."}}
-{"id": "sciq_675", "category": "question", "input_text": "What divide on their own by a process that resembles binary fission in prokaryotes?", "input_text_translation": "Cosa si divide autonomamente tramite un processo che assomiglia alla divisione binaria nei procarioti?", "choices": ["Mitochondria.", "Protazoa.", "Proteins.", "Bacteria."], "choice_translations": ["Le mitocondrie.", "Protozoi.", "Proteine.", "Le batteri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mitochondria divide on their own by a process that resembles binary fission in prokaryotes. Mitochondria have their own circular DNA chromosome that carries genes similar to those expressed by bacteria. Mitochondria also have special ribosomes and transfer RNAs that resemble these components in prokaryotes. These features all support that mitochondria were once free-living prokaryotes. Chloroplasts Chloroplasts are one type of plastid, a group of related organelles in plant cells that are involved in the storage of starches, fats, proteins, and pigments. Chloroplasts contain the green pigment chlorophyll and play a role in photosynthesis. Genetic and morphological studies suggest that plastids evolved from the endosymbiosis of an ancestral cell that engulfed a photosynthetic cyanobacterium. Plastids are similar in size and shape to cyanobacteria and are enveloped by two or more membranes, corresponding to the inner and outer membranes of cyanobacteria. Like mitochondria, plastids also contain circular genomes and divide by a process reminiscent of prokaryotic cell division. The chloroplasts of red and green algae.", "passage_translation": "Le mitocondri si dividono da sole attraverso un processo che ricorda la divisione binaria dei procarioti. Le mitocondri hanno un proprio cromosoma circolare del DNA che contiene dei geni simili a quelli espressi dai batteri. Le mitocondri hanno anche dei ribosomi speciali e degli acidi ribonucleici di trasferimento che assomigliano a questi componenti nei procarioti. Queste caratteristiche supportano l’ipotesi che le mitocondri fossero un tempo batteri liberi. I cloroplasti I cloroplasti sono un tipo di plastidi, un gruppo di organelli correlati nelle cellule delle piante che sono coinvolti nel deposito di amidi, grassi, proteine e pigmenti. I cloroplasti contengono il pigmento verde della clorofilla e svolgono un ruolo nella fotosintesi. Gli studi genetici e morfologici suggeriscono che i plastidi si siano evoluti dall’endosimbiosi di una cellula ancestrale che"}}
-{"id": "sciq_676", "category": "question", "input_text": "What are tiny hairs that line the bronchi called?", "input_text_translation": "A che cosa vengono chiamati i piccoli peli che rivestono i bronchi?", "choices": ["Cilia.", "Antennae.", "Alveoli.", "Flagella."], "choice_translations": ["Ciglia.", "Antenne.", "Alveoli.", "Flagella."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the chest, the trachea divides as it enters the lungs to form the right and left bronchi. The bronchi contain cartilage, which prevents them from collapsing. Mucus in the bronchi traps any remaining particles in air. Tiny hairs called cilia line the bronchi and sweep the particles and mucus toward the throat so they can be expelled from the body.", "passage_translation": "Nella cavità toracica, la trachea si divide quando entra nei polmoni per formare i bronchi destro e sinistro. I bronchi contengono cartilagine, che impedisce loro di collassare. Il muco presente nei bronchi intrappola le ultime particelle d’aria. I peli chiamati cilia che rivestono i bronchi spingono le particelle e il muco verso la gola in modo che possano essere espulse dal corpo."}}
-{"id": "sciq_677", "category": "question", "input_text": "What cycle occurs in women of reproductive age, as a long as a sperm does not enter an egg?", "input_text_translation": "Quale ciclo si verifica nelle donne in età riproduttiva, finché un seme non entra in un uovo?", "choices": ["Menstrual cycle.", "Extraction cycle.", "Tissue cycle.", "Menopausal cycle."], "choice_translations": ["Ciclo mestruale.", "Ciclo di estrazione.", "Ciclo tissutale.", "Ciclo mestruale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If a sperm does not enter an egg, the lining of the uterus breaks down. Blood and other tissues from the lining break off from the uterus. They pass through the vagina and out of the body. This is called menstruation . Menstruation is also called a menstrual period. It lasts about 4 days, on average. When the menstrual period ends, the cycle repeats. Some women feel discomfort during this process.", "passage_translation": "“Se lo sperma non riesce ad entrare nell’uovo, l’endometrio si rompe. Il sangue e altri tessuti dell’endometrio si staccano dall’utero e passano attraverso la vagina e fuori dal corpo. Questo è chiamato ciclo mestruale. La durata media è di circa 4 giorni. Al termine del ciclo mestruale, il ciclo si ripete. Alcune donne provano disagio durante questo processo.”"}}
-{"id": "sciq_678", "category": "question", "input_text": "Corrosion is usually defined as the degradation of metals due to what?", "input_text_translation": "La corrosione è solitamente definita come la degradazione dei metalli dovuta a cosa?", "choices": ["Electrochemical process.", "Crystalline process.", "Nuclear process.", "Oscillatory process."], "choice_translations": ["Processo elettrochimico.", "Processo cristallino.", "Processo nucleare.", "Processo oscillatorio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Corrosion is usually defined as the degradation of metals due to an electrochemical process. The formation of rust on iron, tarnish on silver, and the blue-green patina that develops on copper are all examples of corrosion. The total cost of corrosion in the United States is significant, with estimates in excess of half a trillion dollars a year.", "passage_translation": "La corrosione è solitamente definita come la degradazione dei metalli dovuta a un processo elettrochimico. La formazione di ruggine sul ferro, l'ossidazione sulla argento e la patina blu-verde che si sviluppa sul rame sono tutti esempi di corrosione. Il costo totale della corrosione negli Stati Uniti è significativo, con stime superiori a mezzo trilione di dollari all'anno."}}
-{"id": "sciq_679", "category": "question", "input_text": "What type of organism generally lives in or on its host?", "input_text_translation": "Che tipo di organismo generalmente vive all'interno o all'esterno dell'ospite?", "choices": ["Parasite.", "Predator.", "Bacteria.", "Insect."], "choice_translations": ["Parassita.", "Predatore.", "I batteri.", "Insetto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A parasite generally lives in or on its host. An example of a parasite that lives in its host is the hookworm. Figure below shows two hookworms living inside a human host’s intestines. The hookworms obtain nutrients and shelter from their host, which is harmed by the loss of nutrients and blood.", "passage_translation": "In generale, un parassita vive all'interno o sull'ospite. Un esempio di parassita che vive all'interno dell'ospite è il filario. La figura qui sotto mostra due filari che vivono all'interno dell'intestino di un ospite umano. I filari ottengono sostanze nutritive e riparo dal loro ospite, che viene danneggiato dalla perdita di sostanze nutritive e sangue."}}
-{"id": "sciq_680", "category": "question", "input_text": "What causes the alpine tundra to be so cold?", "input_text_translation": "Cosa fa sì che la tundra alpina sia così fredda?", "choices": ["High altitude above sea level.", "Moderate altitude.", "Low altitude.", "Low air density."], "choice_translations": ["L'alta quota sopra il livello del mare.", "L'altitudine moderata.", "Bassa quota.", "Bassa densità dell'aria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Alpine tundra climates occur at high altitudes at any latitude. They are also called highland climates. These regions are very cold because they are so far above sea level. The alpine tundra climate is very similar to the polar tundra climate.", "passage_translation": "I climi della tundra alpina si verificano ad alte quote a qualsiasi latitudine. Vengono anche chiamati climi di alta quota. Queste regioni sono molto fredde perché si trovano così lontane dal livello del mare. Il clima della tundra alpina è molto simile al clima della tundra polare."}}
-{"id": "sciq_681", "category": "question", "input_text": "Like the frame of a house, what gives the cell an internal structure?", "input_text_translation": "Come il telaio di una casa, cosa conferisce alla cellula una struttura interna?", "choices": ["Cytoskeleton.", "Cytoplasm.", "Cellulose.", "Endoskeleton."], "choice_translations": ["Citoesqueleto.", "Il citoplasma.", "Cellulosa.", "Endoscheletro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cytoskeleton. The cytoskeleton gives the cell an internal structure, like the frame of a house. In this photograph, filaments and tubules of the cytoskeleton are green and red, respectively. The blue dots are cell nuclei.", "passage_translation": "Citoscheletro. Il citoscheletro conferisce alla cellula una struttura interna, come la struttura portante di una casa. In questa fotografia, i filamenti e i tubuli del citoscheletro sono verdi e rossi, rispettivamente. I punti blu sono i nuclei cellulari."}}
-{"id": "sciq_682", "category": "question", "input_text": "A species that benefits and harms the host organism is called a what?", "input_text_translation": "Una specie che fa del bene e del male all'organismo ospite si chiama cosa?", "choices": ["Parasite.", "Viruses.", "Predators.", "Host."], "choice_translations": ["Parassita.", "Virus.", "Predatori.", "Ospite."], "label": 0, "metadata": {"passage": "species that benefits and harms a host in a parasitic relationship.", "passage_translation": "specie che beneficia e danneggia un ospite in una relazione parassitaria."}}
-{"id": "sciq_683", "category": "question", "input_text": "When liquid water changes to water vapor it is called?", "input_text_translation": "Quando l'acqua liquida si trasforma in vapore acqueo si chiama?", "choices": ["Evaporation.", "Absorption.", "Transpiration.", "Evaporation."], "choice_translations": ["Evaporazione.", "Assorbimento.", "Traspirazione.", "Evaporazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_684", "category": "question", "input_text": "Chewing insects mechanically damage plants and lessen the surface area of leaves for what?", "input_text_translation": "Gli insetti che si mangiano meccanicamente danneggiano le piante e riducono la superficie delle foglie per cosa?", "choices": ["Photosynthesis.", "Vegetation.", "Tissues.", "Nutrients."], "choice_translations": ["Per la fotosintesi.", "La vegetazione.", "Tessuti.", "Nutrienti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_685", "category": "question", "input_text": "Reptiles are described by what term that means their internal temperature depends on the temperature of their environment?", "input_text_translation": "I rettili sono descritti con quale termine che indica che la loro temperatura interna dipende dalla temperatura dell'ambiente?", "choices": ["Ectothermic.", "Zygomorphic.", "Endothermic.", "Actinomorphic."], "choice_translations": ["Ectotermi.", "Zigomorfo.", "Endotermici.", "Actinomorfo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Reptiles are tetrapods (four-legged) and ectothermic , meaning their internal temperature depends on the temperature of their environment. This is why you may see reptiles sunbathing as they use the energy from the sun to warm their bodies. Usually the sense organs of reptiles, like ears, are well developed, though snakes do not have external ears. All reptiles have advanced eyesight. Reptiles also have a sense of smell. Crocodilians, turtles, and tortoises smell like most other land vertebrates. But, some lizards, and all snakes, smell with their tongues, which is flicked out of the mouth to pick up scent molecules from the air.", "passage_translation": "I rettili sono tetrapodi (quattro zampe) ed ectotermi, il che significa che la loro temperatura interna dipende dalla temperatura dell'ambiente. Ecco perché potreste vedere dei rettili che si godono il sole perché usano l'energia del sole per scaldare il corpo. Di solito gli organi di senso dei rettili, come le orecchie, sono ben sviluppati, anche se i serpenti non hanno le orecchie esterne. Tutti i rettili hanno una vista molto sviluppata. Anche i rettili hanno un senso dell'olfatto. I coccodrilli, le tartarughe e le testuggini hanno un odore simile alla maggior parte degli altri vertebrati terrestri. Ma alcuni lucertoli, e tutte le serpenti, annusano con la lingua, che fuoriesce dalla bocca per raccogliere le molecole di odore dall'aria."}}
-{"id": "sciq_686", "category": "question", "input_text": "What lines the passages of the nose and senses chemicals in the air?", "input_text_translation": "Quali linee percorrono i passaggi del naso e rilevano i prodotti chimici nell'aria?", "choices": ["Odor receptors.", "Matter receptors.", "Consumption receptors.", "Optic receptors."], "choice_translations": ["I recettori dell'odore.", "I recettori della materia.", "I recettori di consumo.", "I recettori ottici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Odor receptors line the passages of the nose (see Figure below ). They sense chemicals in the air. In fact, odor receptors can sense hundreds of different chemicals. Did you ever notice that food seems to have less taste when you have a stuffy nose? This occurs because the sense of smell contributes to the sense of taste, and a stuffy nose interferes with the ability to smell.", "passage_translation": "I recettori dell'olfatto si trovano lungo i passaggi del naso (vedi figura sottostante). Rilevano le sostanze chimiche presenti nell'aria. Infatti, i recettori dell'olfatto sono in grado di rilevare centinaia di sostanze chimiche diverse. Avete mai notato che il cibo sembra avere meno sapore quando avete il naso chiuso? Questo accade perché il senso dell'olfatto contribuisce al senso del gusto e un naso chiuso interferisce con la capacità di annusare."}}
-{"id": "sciq_687", "category": "question", "input_text": "Telomerase is typically active in germ cells and adult what?", "input_text_translation": "La telomerasi è tipicamente attiva nelle cellule germinali e negli adulti di cosa?", "choices": ["Stem cells.", "Human growth hormone.", "Chromosomes.", "Sex cells."], "choice_translations": ["Cellule staminali.", "Ormone della crescita umano.", "Cromosomi.", "Celle sessuali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Telomerase is typically active in germ cells and adult stem cells. It is not active in adult somatic cells. For her discovery of telomerase and its action, Elizabeth Blackburn (Figure 14.16) received the Nobel Prize for Medicine and Physiology in 2009.", "passage_translation": "La telomerasi è tipicamente attiva nelle cellule germinali e nelle cellule staminali adulte. Non è attiva nelle cellule somatiche adulte. Per la sua scoperta della telomerasi e della sua azione, Elizabeth Blackburn (Figura 14.16) ha ricevuto il Premio Nobel per la Medicina e la Fisiologia nel 2009."}}
-{"id": "sciq_688", "category": "question", "input_text": "What do you call materials able to conduct electricity with 100% efficiency, meaning that no energy is lost during the electrical transmission?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama i materiali in grado di condurre l'elettricità con un'efficienza del 100%, il che significa che nessuna energia viene persa durante la trasmissione elettrica?", "choices": ["Superconductors.", "Poor conductors.", "Electromagnets.", "Super-insulators."], "choice_translations": ["Superconduttori.", "I conduttori scarsi.", "Elettromagneti.", "Super-isolanti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many chemists are currently working in the field of superconductivity. Superconductors are materials that are able to conduct electricity with 100% efficiency, meaning that no energy is lost during the electrical transmission, as happens with conventional conducting materials like copper cable. The challenge is to design materials that can act as superconductors at normal temperatures, as opposed to only being able to superconduct at very low temperatures.", "passage_translation": "Molti chimici stanno lavorando attualmente nel campo della superconduttività. I superconduttori sono materiali in grado di condurre l'elettricità con un'efficienza del 100%, il che significa che nessuna energia viene persa durante la trasmissione elettrica, come avviene con i materiali conduttori convenzionali come il cavo di rame. La sfida è quella di progettare materiali in grado di agire come superconduttori a temperature normali, anziché essere in grado di supercondurre solo a temperature molto basse."}}
-{"id": "sciq_689", "category": "question", "input_text": "What does scientific notation use to write very large or very small numbers?", "input_text_translation": "In che cosa consiste la notazione scientifica per scrivere numeri molto grandi o molto piccoli?", "choices": ["Exponents.", "Whole numbers.", "Zeros.", "Coefficients."], "choice_translations": ["Gli esponenti.", "Numeri interi.", "Zero.", "I coefficienti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Scientific notation is a way of writing very large or very small numbers that uses exponents. Numbers are written in this format:.", "passage_translation": "La notazione scientifica è un modo di scrivere numeri molto grandi o molto piccoli che utilizza gli esponenti. I numeri vengono scritti in questo formato:."}}
-{"id": "sciq_690", "category": "question", "input_text": "Speed, loudness, and pitch are properties of what?", "input_text_translation": "Velocità, intensità e tono sono proprietà di cosa?", "choices": ["Sound.", "Metal.", "Colour.", "Light."], "choice_translations": ["Suono.", "Metallo.", "Colore.", "Luce."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Properties of sound include speed, loudness, and pitch. The speed of sound varies in different media. The loudness of sound depends on the intensity of sound waves. The pitch of sound depends on the frequency of sound waves.", "passage_translation": "Le proprietà del suono includono la velocità, l'intensità e l'altezza. La velocità del suono varia a seconda del mezzo. L'intensità del suono dipende dall'intensità delle onde sonore. L'altezza del suono dipende dalla frequenza delle onde sonore."}}
-{"id": "sciq_691", "category": "question", "input_text": "Radioactive nuclei and particles are represented by which symbols?", "input_text_translation": "I nuclei e le particelle radioattive sono rappresentati da quali simboli?", "choices": ["Nuclear.", "Energy.", "Greek.", "Compound."], "choice_translations": ["Nucleare.", "Energia.", "Greci.", "Composto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Radioactive nuclei and particles are represented by nuclear symbols that indicate their numbers of protons and neutrons. For example, an alpha particle (helium nucleus) is represented by the symbol , where He is the chemical symbol for helium, the subscript 2 is the number of protons, and the superscript 4 is the mass number (2 protons + 2 neutrons).", "passage_translation": "I nuclei e le particelle radioattive sono rappresentati da simboli nucleari che indicano il loro numero di protoni e neutroni. Ad esempio, una particella alfa (nucleo di elio) è rappresentata dal simbolo, dove He è il simbolo chimico dell'elio, il sottoscritto 2 è il numero di protoni e il sovrascritto 4 è il numero di massa (2 protoni + 2 neutroni)."}}
-{"id": "sciq_692", "category": "question", "input_text": "Properties of matter can be considered physical or?", "input_text_translation": "Le proprietà della materia possono essere considerate fisiche o chimiche?", "choices": ["Chemical.", "Gas.", "Mineral.", "Liquid."], "choice_translations": ["Chimiche.", "Fisiche.", "Minerali.", "Liquido."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_693", "category": "question", "input_text": "What are alveoli?", "input_text_translation": "Cosa sono gli alveoli?", "choices": ["Tiny air sacs in the lungs.", "Tiny air natalensis in the lungs.", "Sacs in the diaphragm.", "Cilia in the throat."], "choice_translations": ["Piccoli sacchi d'aria nei polmoni.", "Piccoli natalensis dell'aria nei polmoni.", "Sacche nel diaframma.", "Ciglia nella gola."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mammalian lungs have millions of tiny air sacs called alveoli . They provide a very large surface area for gas exchange.", "passage_translation": "I polmoni dei mammiferi sono costituiti da milioni di piccoli sacchi d'aria chiamati alveoli, che forniscono una superficie molto estesa per lo scambio gassoso."}}
-{"id": "sciq_694", "category": "question", "input_text": "Railroad tracks and roadways can buckle on hot days if they lack sufficient what?", "input_text_translation": "I binari delle ferrovie e le strade possono deformarsi nelle giornate calde se mancano di quali elementi?", "choices": ["Expansion joints.", "Cartilaginous joints.", "Contraction joints.", "Attraction joints."], "choice_translations": ["Giunti di dilatazione.", "Articolazioni cartilaginee.", "Giunti di dilatazione.", "Giunti di attrazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Forces and pressures created by thermal stress are typically as great as that in the example above. Railroad tracks and roadways can buckle on hot days if they lack sufficient expansion joints. (See Figure 13.14. ) Power lines sag more in the summer than in the winter, and will snap in cold weather if there is insufficient slack. Cracks open and close in plaster walls as a house warms and cools. Glass cooking pans will crack if cooled rapidly or unevenly, because of differential contraction and the.", "passage_translation": "Le forze e le pressioni generate da tensioni termiche sono generalmente pari a quelle dell'esempio di cui sopra. Le rotaie delle ferrovie e le strade possono deformarsi nelle giornate calde se mancano di giunti di dilatazione sufficienti. (Vedere Figura 13.14. ) Le linee elettriche si inclinano di più in estate che in inverno, e si spezzeranno in caso di clima freddo se non sono sufficientemente flessibili. Le crepe si aprono e si chiudono nelle pareti intonacate quando la casa si riscalda e si raffredda. Le pentole di vetro si romperanno se raffreddate in modo rapido o irregolare, a causa della contrazione differenziale e della dilatazione."}}
-{"id": "sciq_695", "category": "question", "input_text": "What is the name of the complex mixture that consists of water, proteins, fats, carbohydrates, and minerals?", "input_text_translation": "Qual è il nome della miscela complessa che consiste in acqua, proteine, grassi, carboidrati e minerali?", "choices": ["Milk.", "Plasma.", "Blood.", "Sperm."], "choice_translations": ["Latte.", "Plasma.", "Sangue.", "Sperma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Milk is a complex mixture of water, proteins, fats, carbohydrates, and minerals. While the minerals and carbohydrates are water-soluble, the fats and some of the proteins do not dissolve but are held in suspension.", "passage_translation": "Il latte è una miscela complessa di acqua, proteine, grassi, carboidrati e minerali. Mentre i minerali e i carboidrati sono solubili in acqua, i grassi e alcune delle proteine non si dissolvono ma rimangono in sospensione."}}
-{"id": "sciq_696", "category": "question", "input_text": "What disease is the result of unchecked cell division caused by a breakdown of the mechanisms regulating the cell cycle?", "input_text_translation": "Quale malattia è il risultato di una divisione cellulare incontrollata causata da un malfunzionamento dei meccanismi che regolano il ciclo cellulare?", "choices": ["Cancer.", "Gout.", "Dementia.", "Diabetes."], "choice_translations": ["Il cancro.", "Gotta.", "Demenza.", "Diabete."], "label": 0, "metadata": {"passage": "6.3 Cancer and the Cell Cycle Cancer is the result of unchecked cell division caused by a breakdown of the mechanisms regulating the cell cycle. The loss of control begins with a change in the DNA sequence of a gene that codes for one of the regulatory molecules. Faulty instructions lead to a protein that does not function as it should. Any disruption of the monitoring system can allow other mistakes to be passed on to the daughter cells. Each successive cell division will give rise to daughter cells with even more accumulated damage. Eventually, all checkpoints become nonfunctional, and rapidly reproducing cells crowd out normal cells, resulting in tumorous growth.", "passage_translation": "6.3 Il cancro e il ciclo cellulare Il cancro è il risultato di una divisione cellulare incontrollata causata da un malfunzionamento dei meccanismi che regolano il ciclo cellulare. La perdita di controllo inizia con un cambiamento nella sequenza del DNA di un gene che codifica per una delle molecole regolatorie. Le istruzioni difettose portano a una proteina che non funziona come dovrebbe. Qualsiasi interruzione del sistema di monitoraggio può consentire che altri errori vengano trasmessi alle cellule figlie. Ogni divisione cellulare successiva darà origine a cellule figlie con ancora più danni accumulati. Alla fine, tutti i punti di controllo diventano non funzionali e le cellule in rapida riproduzione soppiantano le cellule normali, causando la crescita tumorale."}}
-{"id": "sciq_697", "category": "question", "input_text": "What is the term for an exact genetic copy?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica una copia genetica esatta?", "choices": ["Clone.", "Genetic recreation.", "Duplication.", "Genetic repeat."], "choice_translations": ["Clone.", "Ricreazione genetica.", "Duplicazione.", "Ripetizione genetica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Recombinant DNA technology is used in gene cloning. A clone is an exact genetic copy. Genes are cloned for many reasons, including use in medicine and in agriculture.", "passage_translation": "La tecnologia del DNA ricombinante viene utilizzata nella clonazione dei geni. Un clone è una copia genetica esatta. I geni vengono clonati per molti motivi, tra cui l’utilizzo in medicina e in agricoltura."}}
-{"id": "sciq_698", "category": "question", "input_text": "Where do recent rocks point towards on earth?", "input_text_translation": "In che direzione indicano le rocce più recenti sulla Terra?", "choices": ["North magnetic pole.", "Space.", "Equator.", "South magnetic pole."], "choice_translations": ["Sul polo nord magnetico.", "Lo spazio.", "Equatore.", "Sul polo sud magnetico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Rocks on different continents that are the same age point to different locations. Only recent rocks point to the current north magnetic pole.", "passage_translation": "Le rocce su diversi continenti che hanno la stessa età indicano posizioni diverse. Solo le rocce recenti indicano il polo magnetico nord attuale."}}
-{"id": "sciq_699", "category": "question", "input_text": "What type of cell function relies on microfilaments, which are the actin components of the cytoskeleton?", "input_text_translation": "Quale tipo di funzione cellulare dipende dai microfilamenti, che sono i componenti dell'actina del citoscheletro?", "choices": ["Muscle.", "Neurons.", "Skin cells.", "Nephrons."], "choice_translations": ["Muscolo.", "Neuroni.", "Le cellule della pelle.", "I nefroni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_700", "category": "question", "input_text": "What is the separation of ions that occurs when a solid ionic compound dissolves?", "input_text_translation": "Qual è la separazione degli ioni che si verifica quando un composto ionico solido si dissolve?", "choices": ["Dissociation.", "Combustion.", "Decomposition.", "Inflammation."], "choice_translations": ["Dissociazione.", "Combustione.", "Scomposizione.", "Influenza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Dissociation is the separation of ions that occurs when a solid ionic compound dissolves.", "passage_translation": "La dissociazione è la separazione degli ioni che si verifica quando un composto ionico solido si dissolve."}}
-{"id": "sciq_701", "category": "question", "input_text": "What do charged particles in motion generate?", "input_text_translation": "Cosa generano le particelle cariche in movimento?", "choices": ["Magnetic fields.", "Fission.", "Electricity.", "Gravitational fields."], "choice_translations": ["Campi magnetici.", "Fissione.", "Elettricità.", "Campi gravitazionali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Paints can be both toxic and flammable. Paints may spill on the ground or be thrown improperly in the trash.", "passage_translation": "Le vernici possono essere sia tossiche che infiammabili. Le vernici possono fuoriuscire sul terreno o essere gettate nel cestino in modo improprio."}}
-{"id": "sciq_702", "category": "question", "input_text": "What bonding is formed in polar amino acid side chains?", "input_text_translation": "Che tipo di legame si forma nelle catene laterali degli aminoacidi polari?", "choices": ["Hydrogen bonding.", "Calcium bonding.", "Carbon bonding.", "Helium bonding."], "choice_translations": ["Legame idrogeno.", "Un legame di calcio.", "Un legame carbonio.", "Legame di elio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrogen bonding. Hydrogen bonding forms between a highly electronegative oxygen atom or a nitrogen atom and a hydrogen atom attached to another oxygen atom or a nitrogen atom, such as those found in polar amino acid side chains. Hydrogen bonding (as well as ionic attractions) is extremely important in both the intra- and intermolecular interactions of proteins (part (b) of http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Disulfide linkages. Two cysteine amino acid units may be brought close together as the protein molecule folds. Subsequent oxidation and linkage of the sulfur atoms in the highly reactive sulfhydryl (SH) groups leads to the formation of cystine (part (c) ofhttp://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Intrachain disulfide linkages are found in many proteins, including insulin (yellow bars in http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f01) and have a strong stabilizing effect on the tertiary structure.", "passage_translation": "I legami idrogeno. I legami idrogeno si formano tra un atomo di ossigeno o di azoto molto elettronegativo e un atomo di idrogeno legato a un altro atomo di ossigeno o di azoto, come quelli presenti nelle catene laterali polari degli aminoacidi. I legami idrogeno (così come le forze ioniche) sono estremamente importanti nelle interazioni intramolecolari e intermolecolari delle proteine (parte (b) di http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Legami disolfuro. Due unità di aminoacidi cisteina possono essere portate vicine tra loro mentre la molecola proteica si piega. La successiva ossidazione e legame degli atomi di zolfo nei gruppi solfidrilici (SH) altamente reattivi porta alla formazione di cistina (parte (c) di http://catalog"}}
-{"id": "sciq_703", "category": "question", "input_text": "What is the name for the energy waves that radiate out from the center of an earthquake?", "input_text_translation": "Qual è il nome delle onde di energia che si irradiano dal centro di un terremoto?", "choices": ["Seismic waves.", "Deep waves.", "Volcanic waves.", "Particle waves."], "choice_translations": ["Onde sismiche.", "Onde profonde.", "Onde vulcaniche.", "Onde di particelle."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Geologists study earthquake waves to “see” Earth's interior. Waves of energy radiate out from an earthquake’s focus. These waves are called seismic waves ( Figure below ). Seismic waves go different speeds through different materials. They change speed when they go from one type of material to another. This causes them to bend. Some seismic waves do not travel through liquids or gases. They just stop. Scientists use information from seismic waves to understand what makes up the Earth’s interior.", "passage_translation": "I geologi studiano le onde sismiche per \"vedere\" l'interno della Terra. Le onde di energia si irradiano dal punto focale di un terremoto. Queste onde sono chiamate onde sismiche (Figura qui sotto). Le onde sismiche attraversano i materiali a velocità diverse. Quando passano da un tipo di materiale a un altro, la loro velocità cambia e si piegano. Alcune onde sismiche non attraversano i liquidi o i gas. Si fermano semplicemente. Gli scienziati usano le informazioni dalle onde sismiche per capire cosa compone l'interno della Terra."}}
-{"id": "sciq_704", "category": "question", "input_text": "During a human pregnancy, which trimester exhibits the greatest growth of the fetus and culminates in labor and delivery?", "input_text_translation": "Durante una gravidanza umana, quale trimestre presenta la maggiore crescita del feto e culmina in travaglio e parto?", "choices": ["Third trimester.", "Fourth trimester.", "First trimester.", "Second trimester."], "choice_translations": ["Terzo trimestre.", "Quarto trimestre.", "Primo trimestre.", "Secondo trimestre."], "label": 0, "metadata": {"passage": "43.5 Human Pregnancy and Birth Human pregnancy begins with fertilization of an egg and proceeds through the three trimesters of gestation. The labor process has three stages (contractions, delivery of the fetus, expulsion of the placenta), each propelled by hormones. The first trimester lays down the basic structures of the body, including the limb buds, heart, eyes, and the liver. The second trimester continues the development of all of the organs and systems. The third trimester exhibits the greatest growth of the fetus and culminates in labor and delivery. Prevention of a pregnancy can be accomplished through a variety of methods including barriers, hormones, or other means. Assisted reproductive technologies may help individuals who have infertility problems.", "passage_translation": "43.5 Gravidanza e parto La gravidanza umana inizia con la fecondazione di un ovulo e prosegue attraverso i tre trimestri di gestazione. Il processo del parto si suddivide in tre fasi (contrazioni, nascita del feto, espulsione del placenta), ciascuna propulsa da ormoni. Il primo trimestre definisce le strutture di base dell’organismo, compresi i germi degli arti, il cuore, gli occhi e il fegato. Il secondo trimestre continua lo sviluppo di tutti gli organi e i sistemi. Il terzo trimestre rappresenta la massima crescita del feto e culmina nel parto. La prevenzione della gravidanza può essere ottenuta attraverso una varietà di metodi, tra cui barriere, ormoni o altri mezzi. Le tecnologie riproduttive assistite possono aiutare le persone con problemi di infertilità."}}
-{"id": "sciq_705", "category": "question", "input_text": "What do ecologists study at every level?", "input_text_translation": "Cosa studiano gli ecologisti a tutti i livelli?", "choices": ["Ecosystems.", "Taxonomy.", "Solar system.", "Plants."], "choice_translations": ["Gli ecosistemi.", "Tassonomia.", "Sistema solare.", "Piante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ecologists study ecosystems at every level, from the individual organism to the whole ecosystem and biosphere. They can ask different types of questions at each level. Examples of these questions are given in Table below , using the zebra ( Equus zebra ) as an example.", "passage_translation": "Gli ecologi studiano gli ecosistemi a ogni livello, dall'organismo singolo all'intero ecosistema e alla biosfera. Possono porre diversi tipi di domande a ogni livello. Di seguito sono riportati alcuni esempi di queste domande, utilizzando la zebra (Equus zebra) come esempio."}}
-{"id": "sciq_706", "category": "question", "input_text": "The main shaft of the penis is covered by relatively thick what?", "input_text_translation": "Il fusto principale del pene è coperto da cosa relativamente spessa?", "choices": ["Skin.", "Bone.", "Cellulose.", "Collagen."], "choice_translations": ["Pelle.", "Ossa.", "Cellulosa.", "Collagene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_707", "category": "question", "input_text": "What is the broadest category in the linnaean system?", "input_text_translation": "Qual è la categoria più ampia del sistema linneano?", "choices": ["Kingdom.", "Phylum.", "Class.", "Domain."], "choice_translations": ["Regno.", "Filo.", "Classe.", "Dominio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The broadest category in the Linnaean system is the kingdom . Figure above shows the Animal Kingdom because Homo sapiens belongs to that kingdom. Other kingdoms include the Plant Kingdom, Fungus Kingdom, and Protist Kingdom.", "passage_translation": "La categoria più ampia del sistema di Linneo è il regno. La figura qui sopra mostra il regno animale perché Homo sapiens appartiene a quel regno. Altri regni includono il regno vegetale, il regno dei funghi e il regno dei protisti."}}
-{"id": "sciq_708", "category": "question", "input_text": "Reactants may also be present in such low concentrations that it is unlikely they will meet and do what?", "input_text_translation": "I reagenti possono anche essere presenti in concentrazioni così basse che è improbabile che si incontrino e facciano cosa?", "choices": ["Collide.", "Explode.", "Depart.", "Melt."], "choice_translations": ["Collidere.", "Esplodere.", "Partire.", "Sciogliersi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most chemical reactions within organisms would be impossible under the normal conditions within cell. For example, the body temperature of most organisms is too low for reactions to occur quickly enough to carry out life processes. Reactants may also be present in such low concentrations that it is unlikely they will meet and collide. Therefore, the rate of most biochemical reactions must be increased by a catalyst. A catalyst is a chemical that speeds up chemical reactions. In organisms, catalysts are called enzymes .", "passage_translation": "La maggior parte delle reazioni chimiche all'interno degli organismi sarebbe impossibile in condizioni normali all'interno della cellula. Ad esempio, la temperatura corporea della maggior parte degli organismi è troppo bassa affinché le reazioni si verifichino abbastanza velocemente per eseguire i processi vitali. I reagenti possono anche essere presenti in concentrazioni così basse che è improbabile che si incontrino e collidano. Pertanto, il tasso della maggior parte delle reazioni biochimiche deve essere aumentato da un catalizzatore. Un catalizzatore è una sostanza chimica che accelera le reazioni chimiche. Negli organismi, i catalizzatori sono chiamati enzimi."}}
-{"id": "sciq_709", "category": "question", "input_text": "The three main body segments of an arthropod are head, thorax, and what?", "input_text_translation": "I tre segmenti principali del corpo di un artropode sono la testa, il torace e cosa?", "choices": ["Abdomen.", "Legs.", "Tail.", "Gluteus."], "choice_translations": ["L'addome.", "Le zampe.", "Coda.", "Il gluteo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Insects range in length from less than a millimeter to about the length of your arm. They can be found in most habitats, but they are mainly terrestrial. Many can fly, so they are also aerial. Like other arthropods, insects have a head, thorax, and abdomen. They have a wide variety of appendages, including six legs attached to the thorax.", "passage_translation": "Gli insetti variano in lunghezza da meno di un millimetro fino a circa la lunghezza del tuo braccio. Si trovano nella maggior parte degli habitat, ma sono principalmente terrestri. Molti possono volare, quindi sono anche aerei. Come altri artropodi, gli insetti hanno una testa, un torace e un addome. Hanno una vasta gamma di appendici, tra cui sei zampe collegate al torace."}}
-{"id": "sciq_710", "category": "question", "input_text": "What is the term for what the earth rotates on?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica ciò su cui ruota la Terra?", "choices": ["Axis.", "Radius.", "Tip.", "Compass."], "choice_translations": ["Asse.", "Raggio.", "Tip.", "Bussola."], "label": 0, "metadata": {"passage": "This Concept deals with some Earth basics. Earth is a planet and has the characteristics of a planet. Like other planets, it is nearly round. This is because it has enough mass for its gravity to pull material into a round shape. Earth's gravity has also pulled in small objects, like asteroids. So the planet's orbit is cleared. Earth rotates on its axis and revolves around its star. As a result of its rotation, Earth has a day-night cycle. The tilt of its axis creates the seasons. Earth has layers from crust to mantle to core. The core is divided into a liquid outer core and a solid inner core. The liquid outer core has convection, which generates the magnetic field. The mantle is solid rock. The crust has two major types: continental and oceanic. The crust and uppermost mantle make up the lithosphere. Beneath the lithosphere is the asthenosphere. The lithosphere is brittle and will break. The asthenosphere can flow.", "passage_translation": "Questo concetto tratta alcuni aspetti fondamentali della Terra. La Terra è un pianeta e ha le caratteristiche di un pianeta. Come altri pianeti, è quasi rotondo. Ciò è dovuto al fatto che ha una massa sufficiente affinché la sua gravità possa trascinare il materiale in una forma rotonda. La gravità della Terra ha anche trascinato oggetti di piccole dimensioni, come gli asteroidi. Di conseguenza, l'orbita del pianeta è libera. La Terra ruota sul proprio asse e gira intorno alla propria stella. A causa della sua rotazione, la Terra ha un ciclo giorno-notte. L'inclinazione dell'asse crea le stagioni. La Terra ha strati dalla crosta al mantello fino al nucleo. Il nucleo è diviso in un nucleo esterno liquido e un nucleo interno solido. Il nucleo esterno liquido ha convezione, che genera il campo magnetico. Il mantello è roccia solida. La crosta e il mantello più superficiale costituiscono la litos"}}
-{"id": "sciq_711", "category": "question", "input_text": "What is the end product of glycolysis?", "input_text_translation": "Qual è il prodotto finale della glicolisi?", "choices": ["Pyruvate.", "Fructose.", "Gluclose.", "Hydrolysis."], "choice_translations": ["Il piruvato.", "Fruttosio.", "Glucosio.", "Idrolisi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_712", "category": "question", "input_text": "A vector is any quantity that has magnitude and what?", "input_text_translation": "Un vettore è una qualsiasi quantità che ha che cosa?", "choices": ["Direction.", "Length.", "Longitude.", "Latitude."], "choice_translations": ["Direzione.", "Lunghezza.", "Longitudine.", "Latitudine."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A vector is any quantity that has magnitude and direction. A scalar is any quantity that has magnitude but no direction. Displacement and velocity are vectors, whereas distance and speed are scalars. In one-dimensional motion, direction is specified by a plus or minus sign to signify left or right, up or down, and the like.", "passage_translation": "Un vettore è qualsiasi quantità che ha una magnitudine e una direzione. Un scalare è qualsiasi quantità che ha una magnitudine ma non una direzione. Il displacement e la velocità sono vettori, mentre la distanza e la velocità sono scalari. In un movimento monodimensionale, la direzione è specificata da un segno più o meno per indicare a sinistra o a destra, verso l'alto o verso il basso, e simili."}}
-{"id": "sciq_713", "category": "question", "input_text": "The softer connective tissue that fills the interior of most bone is referred to as what?", "input_text_translation": "Il tessuto connettivo più morbido che riempie l'interno della maggior parte degli ossa è chiamato con che nome?", "choices": ["Bone marrow.", "Solid marrow.", "Liquid marrow.", "Attached marrow."], "choice_translations": ["Midollo osseo.", "Medula ossea.", "Medula liquida.", "Materia ossea connessa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mineral Storage, Energy Storage, and Hematopoiesis On a metabolic level, bone tissue performs several critical functions. For one, the bone matrix acts as a reservoir for a number of minerals important to the functioning of the body, especially calcium, and phosphorus. These minerals, incorporated into bone tissue, can be released back into the bloodstream to maintain levels needed to support physiological processes. Calcium ions, for example, are essential for muscle contractions and controlling the flow of other ions involved in the transmission of nerve impulses. Bone also serves as a site for fat storage and blood cell production. The softer connective tissue that fills the interior of most bone is referred to as bone marrow (Figure 6.5). There are two types of bone marrow: yellow marrow and red marrow. Yellow marrow contains adipose tissue; the triglycerides stored in the adipocytes of the tissue can serve as a source of.", "passage_translation": "Stoccaggio di minerali, stoccaggio di energia e ematopoiesi A livello metabolico, il tessuto osseo svolge diverse funzioni critiche. In primo luogo, la matrice ossea funge da serbatoio per diversi minerali importanti per il funzionamento dell'organismo, in particolare calcio e fosforo. Questi minerali, incorporati nel tessuto osseo, possono essere rilasciati nuovamente nel flusso sanguigno per mantenere i livelli necessari a supportare i processi fisiologici. Gli ioni di calcio, ad esempio, sono essenziali per le contrazioni muscolari e il controllo del flusso di altri ioni coinvolti nella trasmissione degli impulsi nervosi. L'osso serve anche come sito per il deposito di grasso e la produzione di cellule del sangue. Il tessuto connettivo più morbido che riempie l'interno della maggior parte dell'osso è denominato midollo osseo (Figura 6.5). Es"}}
-{"id": "sciq_714", "category": "question", "input_text": "What is stored mainly in liver and muscle cells by humans and other vertebrates?", "input_text_translation": "Che cosa viene principalmente immagazzinata nelle cellule del fegato e dei muscoli da parte degli esseri umani e di altri vertebrati?", "choices": ["Glycogen.", "Glucose.", "Protein.", "Amylopectin."], "choice_translations": ["Glicogeno.", "Glucosio.", "Proteine.", "L'amilopectina."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_715", "category": "question", "input_text": "What soil is common in deciduous forests?", "input_text_translation": "Quale tipo di suolo è comune nelle foreste decidue?", "choices": ["Pedalfer.", "Sandy soil.", "Xerophyte.", "Loam."], "choice_translations": ["Pedalfer.", "Suolo sabbioso.", "Xerofita.", "Argilla."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Pedalfer is the soil common in deciduous forests. Pedalfer is dark brown and fertile.", "passage_translation": "Il pedalfer è il suolo comune nelle foreste decidue. Il pedalfer è marrone scuro e fertile."}}
-{"id": "sciq_716", "category": "question", "input_text": "What do voltmeters measure across a resistor?", "input_text_translation": "Cosa misurano i voltmetri attraverso una resistenza?", "choices": ["The voltage drop.", "The vibration drop.", "Amplitude.", "Energy loss."], "choice_translations": ["La caduta di tensione.", "La caduta di vibrazione.", "Amplitude.", "Perdita di energia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ammeters and voltmeters are cleverly designed for the way they are used. Ammeters measure the current of a circuit, and voltmeters measure the voltage drop across a resistor. It is important in the design and use of these meters that they don't change the circuit in such a way as to influence the readings. While both types of meters are technically resistors, they are specifically designed to make their readings without changing the circuit itself.", "passage_translation": "Gli amperometri e i voltometri sono progettati in modo intelligente per il modo in cui vengono utilizzati. Gli amperometri misurano la corrente di un circuito, mentre i voltometri misurano la tensione applicata a una resistenza. Durante la progettazione e l'utilizzo di questi strumenti è importante che non cambino il circuito in modo da influenzare le letture. Entrambi i tipi di strumenti sono tecnicamente delle resistenze, ma sono specificamente progettati per effettuare le letture senza modificare il circuito stesso."}}
-{"id": "sciq_717", "category": "question", "input_text": "Cardiac muscle is found only in which part of the heart?", "input_text_translation": "Il muscolo cardiaco si trova solo in quale parte del cuore?", "choices": ["The walls.", "The ridges.", "The left side.", "The bottom."], "choice_translations": ["Le pareti.", "Le creste.", "Nel lato sinistro.", "Nella parte inferiore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Cardiac muscle is found only in the walls of the heart. When cardiac muscle contracts, the heart beats and pumps blood. Cardiac muscle contains a great many mitochondria, which produce ATP for energy. This helps the heart resist fatigue. Contractions of cardiac muscle are involuntary, like those of smooth muscle. Cardiac muscle, like skeletal muscle, is arranged in bundles, so it appears striated , or striped.", "passage_translation": "Il muscolo cardiaco si trova solo nelle pareti del cuore. Quando il muscolo cardiaco si contrae, il cuore batte e pompa il sangue. Il muscolo cardiaco contiene un gran numero di mitocondri, che producono ATP per l'energia. Questo aiuta il cuore a resistere alla fatica. Le contrazioni del muscolo cardiaco sono involontarie, come quelle del muscolo liscio. Il muscolo cardiaco, come il muscolo scheletrico, è disposto in fasci, quindi appare striato."}}
-{"id": "sciq_718", "category": "question", "input_text": "Wearing personal protective equipment such as goggles and gloves during an experiment is an example of what?", "input_text_translation": "Indossare dispositivi di protezione individuale come occhiali e guanti durante un esperimento è un esempio di cosa?", "choices": ["Safety precaution.", "Pollution precaution.", "Lab organization.", "Office politics."], "choice_translations": ["Precauzione di sicurezza.", "Precauzione contro l'inquinamento.", "Organizzazione del laboratorio.", "Politica aziendale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Safety precautions are in place to help prevent accidents. Always wear personal protective equipment such as goggles and gloves when recommended to do so by your teacher.", "passage_translation": "Sono state adottate misure di sicurezza per prevenire gli incidenti. Indossa sempre l'equipaggiamento di protezione individuale, come occhiali e guanti, quando lo consiglia il tuo insegnante."}}
-{"id": "sciq_719", "category": "question", "input_text": "The concentration of the hydrogen ion in a solution can be calculated when what is known?", "input_text_translation": "La concentrazione dell'ione idrogeno in una soluzione può essere calcolata quando si conosce?", "choices": ["Ph.", "Temperature.", "Velocity.", "Pressure."], "choice_translations": ["PH.", "La temperatura.", "Velocità.", "La pressione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When the pH of a solution is known, the concentration of the hydrogen ion can be calculated. The inverse of the logarithm (or antilog) is the 10 x key on a calculator.", "passage_translation": "Se si conosce il pH di una soluzione, è possibile calcolare la concentrazione degli ioni idrogeno. L'inverso del logaritmo (o l'antilogaritmo) è la chiave 10 x su una calcolatrice."}}
-{"id": "sciq_720", "category": "question", "input_text": "A fever also causes the immune system to make more of what?", "input_text_translation": "La febbre fa sì che il sistema immunitario produca anche più di cosa?", "choices": ["White blood cells.", "Insulin.", "Red blood cells.", "Urea."], "choice_translations": ["Leucociti.", "Insulina.", "Cellule del sangue rosse.", "Urea."], "label": 0, "metadata": {"passage": "White blood cells also make chemicals that cause a fever. A fever is a higher-than-normal body temperature. Normal human body temperature is 98.6°F (37°C). Most bacteria and viruses that infect people reproduce fastest at this temperature. When the temperature is higher, the pathogens cannot reproduce as fast, so the body raises the temperature to kill them. A fever also causes the immune system to make more white blood cells. In these ways, a fever helps the body fight infection.", "passage_translation": "I globuli bianchi producono anche sostanze chimiche che causano la febbre. La febbre è una temperatura corporea superiore alla norma. La temperatura corporea umana normale è di 37 °C. La maggior parte dei batteri e dei virus che infettano le persone si riproducono più velocemente a questa temperatura. Quando la temperatura è più alta, i patogeni non possono riprodursi più velocemente, quindi il corpo aumenta la temperatura per ucciderli. La febbre inoltre fa sì che il sistema immunitario produca più globuli bianchi. In questo modo, la febbre aiuta il corpo a combattere l'infezione."}}
-{"id": "sciq_721", "category": "question", "input_text": "Vascular plants all have roots, stems, and what?", "input_text_translation": "Tutte le piante vascolari hanno radici, fusti e cosa?", "choices": ["Leaves.", "Beans.", "Flowers.", "Fruits."], "choice_translations": ["Foglie.", "Fagioli.", "Fiori.", "Frutti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Vascular plants also have roots, stems, and leaves.", "passage_translation": "Anche le piante vascolari hanno radici, fusti e foglie."}}
-{"id": "sciq_722", "category": "question", "input_text": "In an aqueous solution, what is the solvent?", "input_text_translation": "In una soluzione acquosa, qual è il solvente?", "choices": ["Water.", "Oil.", "Any liquid.", "Saltwater."], "choice_translations": ["L'acqua.", "Olio.", "Qualsiasi liquido.", "Acqua salata."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_723", "category": "question", "input_text": "What do scientists think to be the oldest eukaryotes?", "input_text_translation": "Secondo gli scienziati quali sono gli eucarioti più antichi?", "choices": ["Protists.", "Bivalves.", "Arthropods.", "Ciliate."], "choice_translations": ["I protisti.", "Molluschi bivalvi.", "Artropodi.", "I ciliati."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Scientists think that protists are the oldest eukaryotes. If so, they must have evolved from prokaryotes. How did this happen? How did cells without organelles acquire them? What was the origin of mitochondria, chloroplasts, and other organelles?.", "passage_translation": "Gli scienziati pensano che i protisti siano i più antichi eucarioti. Se così fosse, essi devono essere derivati dai procarioti. Come è potuto accadere? Come hanno acquisito le cellule organelli? Qual è l'origine delle mitocondrio, dei cloroplasti e di altri organelli?"}}
-{"id": "sciq_724", "category": "question", "input_text": "Carpal, metacarpal and phalanx bones comprise what part of the body?", "input_text_translation": "Le ossa del carpo, del metacarpo e delle falangi costituiscono quale parte del corpo?", "choices": ["Hand.", "Thumb.", "Pelvis.", "Foot."], "choice_translations": ["Mano.", "Pollice.", "Il bacino.", "Piede."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 8.7 Bones of the Wrist and Hand The eight carpal bones form the base of the hand. These are arranged into proximal and distal rows of four bones each. The metacarpal bones form the palm of the hand. The thumb and fingers consist of the phalanx bones.", "passage_translation": "Figura 8.7 Ossa del polso e della mano Gli otto ossa del carpo costituiscono la base della mano. Sono disposti in file prossimali e distali di quattro ossa ciascuna. Gli ossi metacarpali costituiscono la palma della mano. Il pollice e le dita sono costituiti dalle ossa delle falangi."}}
-{"id": "sciq_725", "category": "question", "input_text": "How did the first seed plants form seeds?", "input_text_translation": "In che modo le prime piante a semi hanno formato i semi?", "choices": ["In cones.", "In leaves.", "In folds.", "In stems."], "choice_translations": ["Nei coni.", "Nelle foglie.", "In pieghe.", "Nei fusti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The first seed plants formed seeds in cones. Cones are made up of overlapping scales, which are modified leaves (see Figure below ). Male cones contain pollen, and female cones contain eggs. Seeds also develop in female cones. Modern seed plants that produce seeds in cones are called gymnosperms .", "passage_translation": "Le prime piante a semi formavano i semi in coni. I coni sono costituiti da scaglie sovrapposte, che sono foglie modificate (vedi figura sotto). I coni maschili contengono polline e i coni femminili contengono uova. Anche i semi si sviluppano nei coni femminili. Le piante moderne a semi che producono semi in coni sono chiamate gimnosperme."}}
-{"id": "sciq_726", "category": "question", "input_text": "What green cell structures of a leaf are visible under a high power microscope?", "input_text_translation": "Quali strutture cellulari verdi di una foglia sono visibili con un microscopio ad alta potenza?", "choices": ["Chloroplasts.", "Fibroblasts.", "Golgi apparatus.", "Veins."], "choice_translations": ["Cloroplasti.", "Fibroblasti.", "Apparato di Golgi.", "Vene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "High power microscopic photo of the upper part of a Winter Jasmine leaf. Viewed under a microscope many green chloroplasts are visible.", "passage_translation": "Fotografia microscopica ad alta potenza della parte superiore di una foglia di gelsomino invernale. Vista al microscopio sono visibili molti cloroplasti verdi."}}
-{"id": "sciq_727", "category": "question", "input_text": "What indicates the speed at which a reaction proceeds?", "input_text_translation": "Cosa indica la velocità con cui procede una reazione?", "choices": ["The reaction rate.", "The transform rate.", "Time zone.", "Reaction scale."], "choice_translations": ["Il tasso di reazione.", "Il tasso di trasformazione.", "Fuso orario.", "Scala di reazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The reaction rate indicates how fast the reaction proceeds.", "passage_translation": "La velocità di reazione indica quanto velocemente la reazione procede."}}
-{"id": "sciq_728", "category": "question", "input_text": "What type of climate does the coast of california have?", "input_text_translation": "Che tipo di clima ha la costa della California?", "choices": ["Mediterranean.", "Rainforest.", "Tropical.", "Arctic."], "choice_translations": ["Mediterraneo.", "Foresta pluviale.", "Tropicale.", "Artico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Mediterranean climates are found on the western coasts of continents. The latitudes are between 30° and 45°. The coast of California has a Mediterranean climate. Temperatures are mild and rainfall is moderate. Most of the rain falls in the winter, and summers are dry. To make it through the dry summers, short woody plants are common.", "passage_translation": "I climi mediterranei si trovano sulle coste occidentali dei continenti. Le latitudini sono tra i 30° e i 45°. La costa della California ha un clima mediterraneo. Le temperature sono miti e le precipitazioni sono moderate. La maggior parte delle piogge cade in inverno e l'estate è secca. Per superare l'estate secca, sono comuni le piante a foglia caduca."}}
-{"id": "sciq_729", "category": "question", "input_text": "Solutions of nonelectrolytes such as ethanol do not contain dissolved ions and cannot conduct what?", "input_text_translation": "Le soluzioni di composti non elettroliti, come l'etanolo, non contengono ioni disciolti e non sono in grado di condurre cosa?", "choices": ["Electricity.", "Sound.", "Current.", "Light."], "choice_translations": ["Elettricità.", "Il suono.", "Corrente.", "Luce."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 11.7 Solutions of nonelectrolytes such as ethanol do not contain dissolved ions and cannot conduct electricity. Solutions of electrolytes contain ions that permit the passage of electricity. The conductivity of an electrolyte solution is related to the strength of the electrolyte.", "passage_translation": "Figura 11.7 Le soluzioni di sostanze non elettrolitiche, come l'etanolo, non contengono ioni disciolti e non conducono elettricità. Le soluzioni di elettroliti contengono ioni che consentono il passaggio di elettricità. La conducibilità di una soluzione elettrolitica dipende dalla forza dell'elettrolita."}}
-{"id": "sciq_730", "category": "question", "input_text": "Most diplomonads and parabasalids are found in what kind of environment?", "input_text_translation": "La maggior parte delle diplomonadi e parabasalidi si trovano in che tipo di ambiente?", "choices": ["Anaerobic.", "Acidic.", "Enzymatic.", "Skeletal."], "choice_translations": ["Anaerobico.", "Acido.", "Enzimatico.", "Skeletal."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_731", "category": "question", "input_text": "Oxygen is an element in what form of matter?", "input_text_translation": "L'ossigeno è un elemento sotto forma di che cosa?", "choices": ["Gas.", "Liquid.", "Solid.", "Plasma."], "choice_translations": ["Gas.", "Liquido.", "Solido.", "Plasma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Physical properties include the state of matter and its color and odor. For example, oxygen is a colorless, odorless gas. Chlorine is a greenish gas with a strong, sharp odor. Other physical properties include hardness, freezing and boiling points, the ability to dissolve in other substances, and the ability to conduct heat or electricity. These properties are demonstrated in Figure below . Can you think of other physical properties?.", "passage_translation": "Le proprietà fisiche includono lo stato della materia e il suo colore e odore. Ad esempio, l'ossigeno è un gas incolore e inodore. Il cloro è un gas verde con un odore forte e acuto. Altre proprietà fisiche includono la durezza, i punti di congelamento e di ebollizione, la capacità di dissolversi in altre sostanze e la capacità di condurre calore o elettricità. Queste proprietà sono illustrate nella figura qui sotto. Riesci a pensare ad altre proprietà fisiche?"}}
-{"id": "sciq_732", "category": "question", "input_text": "What do experts estimate is the cause for the extinction of hundreds of species every year?", "input_text_translation": "Secondo gli esperti, qual è la causa dell'estinzione di centinaia di specie ogni anno?", "choices": ["Human activities.", "Migration.", "Predation.", "Intraspecies competition."], "choice_translations": ["Le attività umane.", "Migrazione.", "Predazione.", "Concorrenza intraspecie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_733", "category": "question", "input_text": "What branch of science is concerned with matter and the changes that it can undergo?", "input_text_translation": "Quale ramo della scienza si occupa della materia e dei cambiamenti che essa può subire?", "choices": ["Chemistry.", "Geology.", "Physiology.", "Biology."], "choice_translations": ["Chimica.", "Geologia.", "Fisiologia.", "Biologia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chemistry is the study of matter and the changes that matter can undergo.", "passage_translation": "La chimica è lo studio della materia e dei cambiamenti che essa può subire."}}
-{"id": "sciq_734", "category": "question", "input_text": "No charge is actually created or destroyed when charges are separated as we have been discussing. Rather, existing charges are moved about. In fact, in all situations the total amount of charge is always this?", "input_text_translation": "Nessuna carica viene effettivamente creata o distrutta quando le cariche vengono separate come abbiamo discusso. Piuttosto, le cariche esistenti vengono spostate. Infatti, in tutte le situazioni la quantità totale di carica è sempre questa?", "choices": ["Constant.", "More.", "Smaller.", "Less."], "choice_translations": ["Costante.", "Più.", "Più piccola.", "Meno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "No charge is actually created or destroyed when charges are separated as we have been discussing. Rather, existing charges are moved about. In fact, in all situations the total amount of charge is always constant. This universally obeyed law of nature is called the law of conservation of charge. Law of Conservation of Charge Total charge is constant in any process.", "passage_translation": "Nessuna carica viene effettivamente creata o distrutta quando le cariche vengono separate come abbiamo discusso. Piuttosto, le cariche esistenti vengono spostate. In effetti, in tutte le situazioni, la quantità totale di carica è sempre costante. Questa legge universale della natura si chiama legge di conservazione della carica. La legge di conservazione della carica indica che la carica totale è costante in qualsiasi processo."}}
-{"id": "sciq_735", "category": "question", "input_text": "What type of molecules help the plasma membrane keep its shape?", "input_text_translation": "Che tipo di molecole aiutano la membrana plasmatica a mantenere la sua forma?", "choices": ["Cholesterol.", "Proteins.", "Magnesium.", "Metabolic."], "choice_translations": ["Colesterolo.", "Le proteine.", "Magnesio.", "Metaboliche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The plasma membrane contains molecules other than phospholipids, primarily other lipids and proteins. The green molecules in Figure below , for example, are the lipid cholesterol. Molecules of cholesterol help the plasma membrane keep its shape. Many of the proteins in the plasma membrane assist other substances in crossing the membrane.", "passage_translation": "La membrana plasmatica contiene molecole diverse dai fosfolipidi, principalmente altri lipidi e proteine. Le molecole verdi nella figura sottostante, ad esempio, sono il lipidi colesterolo. Le molecole di colesterolo aiutano la membrana plasmatica a mantenere la sua forma. Molte delle proteine nella membrana plasmatica aiutano altre sostanze a attraversare la membrana."}}
-{"id": "sciq_736", "category": "question", "input_text": "Unlike matter, which is continuously recycled through ecosystems, what must constantly be added to an ecosystem for use by organisms?", "input_text_translation": "A differenza della materia, che viene continuamente riciclata attraverso gli ecosistemi, cosa deve essere costantemente aggiunta a un ecosistema per essere utilizzata dagli organismi?", "choices": ["Energy.", "Hydrogen.", "Fuel.", "Carbon."], "choice_translations": ["Energia.", "Idrogeno.", "Carburante.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Energy must constantly be added to an ecosystem for use by organisms. Matter, on the other hand, is continuously recycled through ecosystems.", "passage_translation": "L'energia deve essere costantemente aggiunta a un ecosistema per essere utilizzata dagli organismi. La materia, invece, viene continuamente riciclata attraverso gli ecosistemi."}}
-{"id": "sciq_737", "category": "question", "input_text": "What form of matter has a fixed volume but not a fixed shape?", "input_text_translation": "Quale forma di materia ha un volume fisso ma non una forma fisso?", "choices": ["Liquid.", "Mixture.", "Gas.", "Solid."], "choice_translations": ["Liquido.", "Miscela.", "Gas.", "Solido."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ocean water is an example of a liquid. A liquid is matter that has a fixed volume but not a fixed shape. Instead, a liquid takes the shape of its container. If the volume of a liquid is less than the volume of its container, the top surface will be exposed to the air, like the oil in the bottles in Figure below .", "passage_translation": "L'acqua di mare è un esempio di liquido. Un liquido è una sostanza che ha un volume fisso ma non una forma fisso. Al contrario, un liquido assume la forma del contenitore. Se il volume di un liquido è inferiore al volume del contenitore, la superficie superiore sarà esposta all'aria, come l'olio nelle bottiglie nella figura sottostante."}}
-{"id": "sciq_738", "category": "question", "input_text": "Why is closed reduction simpler than open reduction in bone repair?", "input_text_translation": "Perché la riduzione chiusa è più semplice della riduzione aperta nel caso di riparazione ossea?", "choices": ["No surgery needed.", "No medicine needed.", "No pain pills needed.", "No treatment needed."], "choice_translations": ["Non è necessaria alcuna chirurgia.", "Non è necessaria alcuna medicina.", "Non servono i farmaci antidolorifici.", "Non è necessario alcun trattamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "6.5 | Fractures: Bone Repair By the end of this section, you will be able to: • Differentiate among the different types of fractures • Describe the steps involved in bone repair A fracture is a broken bone. It will heal whether or not a physician resets it in its anatomical position. If the bone is not reset correctly, the healing process will keep the bone in its deformed position. When a broken bone is manipulated and set into its natural position without surgery, the procedure is called a closed reduction. Open reduction requires surgery to expose the fracture and reset the bone. While some fractures can be minor, others are quite severe and result in grave complications. For example, a fractured diaphysis of the femur has the potential to release fat globules into the bloodstream. These can become lodged in the capillary beds of the lungs, leading to respiratory distress and if not treated quickly, death.", "passage_translation": "6.5 | Fratture: Riparazione ossea Entro la fine di questa sezione, sarai in grado di: • Differenziare tra i diversi tipi di fratture • Descrivere i passaggi coinvolti nella riparazione ossea Una frattura è una rottura di un osso. Guarirà indipendentemente dal fatto che un medico la riporti nella sua posizione anatomica o meno. Se l’osso non viene riportato nella posizione corretta, il processo di guarigione manterrà l’osso nella sua posizione deformata. Quando un osso rotto viene manipolato e riportato nella sua posizione naturale senza intervento chirurgico, il procedimento si chiama riduzione chiusa. La riduzione aperta richiede un intervento chirurgico per esporre la frattura e riportare l’osso nella sua posizione naturale. Alcune fratture possono essere minori, mentre altre sono molto gravi e possono causare gravi complicazioni. Ad esempio, una fratt"}}
-{"id": "sciq_739", "category": "question", "input_text": "What do methanogens act as in sewage treatment plants?", "input_text_translation": "Come agiscono i metanogeni negli impianti di depurazione delle acque reflue?", "choices": ["As decomposers.", "Creators.", "Fertilizers.", "Killers."], "choice_translations": ["Come decompositori.", "Creatori.", "Fertilizzanti.", "Assassini."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_740", "category": "question", "input_text": "When resources are limited, populations exhibit what type of growth?", "input_text_translation": "Quando le risorse sono limitate, le popolazioni presentano quale tipo di crescita?", "choices": ["Logistic growth.", "Efficient growth.", "Component growth.", "Lasting growth."], "choice_translations": ["Crescita logistica.", "Crescita efficiente.", "Crescita componente.", "Crescita duratura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 45.9 When resources are unlimited, populations exhibit exponential growth, resulting in a J-shaped curve. When resources are limited, populations exhibit logistic growth. In logistic growth, population expansion decreases as resources become scarce, and it levels off when the carrying capacity of the environment is reached, resulting in an S-shaped curve.", "passage_translation": "Figura 45.9 Quando le risorse sono illimitate, le popolazioni mostrano una crescita esponenziale, con conseguente formazione di una curva a J. Quando le risorse sono limitate, le popolazioni mostrano una crescita logistica. Nella crescita logistica, l'espansione della popolazione diminuisce man mano che le risorse diventano scarse e si stabilizza quando viene raggiunta la capacità di carico dell'ambiente, con conseguente formazione di una curva a S."}}
-{"id": "sciq_741", "category": "question", "input_text": "What protects the brain and spinal cord in the central nervous system?", "input_text_translation": "Cos'è che protegge il cervello e il midollo spinale nel sistema nervoso centrale?", "choices": ["Meninges.", "Neutrophils.", "Dermis.", "Flexing."], "choice_translations": ["Meningi.", "Neutrofili.", "Dermi.", "La flessione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "35.3 The Central Nervous System The vertebrate central nervous system contains the brain and the spinal cord, which are covered and protected by three meninges. The brain contains structurally and functionally defined regions. In mammals, these include the cortex (which can be broken down into four primary functional lobes: frontal, temporal, occipital, and parietal), basal ganglia, thalamus, hypothalamus, limbic system, cerebellum, and brainstem—although structures in some of these designations overlap. While functions may be primarily localized to one structure in the brain, most complex functions, like language and sleep, involve neurons in multiple brain regions. The spinal cord is the information superhighway that connects the brain with the rest of the body through its connections with peripheral nerves. It transmits sensory and motor input and also controls motor reflexes.", "passage_translation": "35.3 Il sistema nervoso centrale Il sistema nervoso centrale dei vertebrati contiene il cervello e il midollo spinale, che sono coperti e protetti da tre meningi. Il cervello contiene regioni strutturalmente e funzionalmente definite. Nei mammiferi, queste includono la corteccia (che può essere suddivisa in quattro lobi funzionali primari: frontale, temporale, occipitale e parietale), i gangli basali, il talamo, l'ipotalamo, il sistema limbico, il cervelletto e il tronco encefalico, anche se le strutture in alcune di queste designazioni si sovrappongono. Anche se le funzioni possono essere principalmente localizzate in una struttura nel cervello, la maggior parte delle funzioni complesse, come il linguaggio e il sonno, coinvolgono neuroni in più regioni cerebrali. Il midollo spinale è l'autostrada delle informazioni che collega il cervello con il resto del corpo attraverso le sue connession"}}
-{"id": "sciq_742", "category": "question", "input_text": "Heating ice to its melting point (0°c) gives its molecules enough energy to do what?", "input_text_translation": "Riscaldando il ghiaccio fino al punto di fusione (0°C) si fornisce alle sue molecole energia sufficiente per fare cosa?", "choices": ["Move.", "Settle.", "Evaporate.", "Freeze."], "choice_translations": ["Muoversi.", "Siedersi.", "Evaporare.", "Congelare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Adding energy to matter gives its atoms or molecules the ability to resist some of the forces holding them together. For example, heating ice to its melting point (0°C) gives its molecules enough energy to move. The ice melts and becomes liquid water. Similarly, heating liquid water to its boiling point (100°C) gives its molecules enough energy to pull apart from one another so they no longer have contact. The liquid water vaporizes and becomes water vapor.", "passage_translation": "Aggiungendo energia alla materia, gli atomi o le molecole acquisiscono la capacità di resistere ad alcune delle forze che li tengono uniti. Ad esempio, riscaldando il ghiaccio fino al punto di fusione (0°C), le sue molecole acquisiscono energia sufficiente per muoversi. Il ghiaccio si scioglie e diventa acqua liquida. Allo stesso modo, riscaldando l'acqua liquida fino al punto di ebollizione (100°C), le sue molecole acquisiscono energia sufficiente per allontanarsi l'una dall'altra, perdendo così il contatto. L'acqua liquida si trasforma in vapore acqueo."}}
-{"id": "sciq_743", "category": "question", "input_text": "What occur in arteries that can cause heart attacks and strokes?", "input_text_translation": "Cosa succede alle arterie che può causare attacchi di cuore e ictus?", "choices": ["Clots.", "Toxins.", "Tumors.", "Lesions."], "choice_translations": ["Coaguli.", "Tossine.", "Tumori.", "Lesioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_744", "category": "question", "input_text": "The added nutrients from fertilizer often cause excessive growth of what organism?", "input_text_translation": "Gli elementi nutritivi aggiunti dal concime causano spesso una crescita eccessiva di quale organismo?", "choices": ["Algae.", "Mushrooms.", "Sediments.", "Crustaceans."], "choice_translations": ["Alghe.", "Funghi.", "Sedimenti.", "Crostacei."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Water pollution comes from many sources. One of the biggest sources is runoff. Runoff picks up chemicals such as fertilizer from agricultural fields, lawns, and golf courses. It carries the chemicals to bodies of water. The added nutrients from fertilizer often cause excessive growth of algae, creating algal blooms (see Figure below ). The algae use up oxygen in the water so that other aquatic organisms cannot survive. This has occurred over large areas of the ocean, creating dead zones , where low oxygen levels have killed all ocean life. A very large dead zone exists in the Gulf of Mexico. Measures that can help prevent these problems include cutting down on fertilizer use. Preserving wetlands also helps because wetlands filter runoff water.", "passage_translation": "L'inquinamento delle acque proviene da molte fonti. Una delle fonti più importanti è lo sversamento. Lo sversamento raccoglie sostanze chimiche come i fertilizzanti provenienti da campi agricoli, prati e campi da golf. Queste sostanze chimiche vengono trasportate nei corpi idrici. Gli elementi nutritivi aggiunti dai fertilizzanti causano spesso una crescita eccessiva di alghe, creando fioriture di alghe (vedi figura sottostante). Le alghe consumano l'ossigeno nell'acqua in modo che altri organismi acquatici non possano sopravvivere. Questo fenomeno si è verificato in aree estese di oceano, creando zone morte, dove i livelli di ossigeno sono talmente bassi da uccidere tutta la vita marina. Esiste una zona morta molto estesa nel Golfo del Messico. Le misure che possono aiutare a prevenire questi problemi includono ridurre l'uso dei fertilizzanti. Preservare"}}
-{"id": "sciq_745", "category": "question", "input_text": "An increase in what levels results in sound waves that are louder and of greater intensity?", "input_text_translation": "Un aumento di quali livelli provoca onde sonore più forti e di maggiore intensità?", "choices": ["Decibel levels.", "Radiation levels.", "Height levels.", "Heat levels."], "choice_translations": ["I livelli dei decibel.", "I livelli di radiazione.", "Livelli di altezza.", "Livelli di calore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "As decibel levels get higher, sound waves have greater intensity and sounds are louder. For every 10-decibel increase in the intensity of sound, loudness is 10 times greater.", "passage_translation": "Quando i livelli di decibel aumentano, le onde sonore hanno una maggiore intensità e i suoni sono più forti. Per ogni aumento di 10 decibel nell'intensità del suono, la sonorità è 10 volte maggiore."}}
-{"id": "sciq_746", "category": "question", "input_text": "What is it called when two plates slide past each other in opposite directions?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama quando due placche scorrono una vicina all'altra in direzioni opposte?", "choices": ["Transform plate boundary.", "Plate divergence.", "Transformation.", "Tectonic movement."], "choice_translations": ["Faglia di trasformazione.", "Divergenza delle placche.", "Trasformazione.", "Movimento tettonico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Two plates may slide past each other in opposite directions. This is called a transform plate boundary . The plates meet at a transform fault . As you might imagine, plates do not slide past each other easily. These plate boundaries experience massive earthquakes. The world’s best known transform fault is the San Andreas Fault in California ( Figure below ). At this fault, the Pacific and North American plates grind past each other. Transform plate boundaries are common as offsets along mid-ocean ridges. They are very small compared to transform faults on land.", "passage_translation": "Due piastre possono scorrere l'una contro l'altra in direzioni opposte. Questo è chiamato confine di placca di trasformazione. Le placche si incontrano in un fianco di trasformazione. Come si può immaginare, le placche non scorrono facilmente l'una contro l'altra. Questi confini di placca sono soggetti a terremoti di massa. Il più famoso fianco di trasformazione del mondo è la Faglia di San Andreas in California (figura sotto). In questa faglia, le placche del Pacifico e del Nord America si sfregano l'una contro l'altra. I confini di placca di trasformazione sono comuni come spostamenti lungo le dorsali oceaniche. Sono molto piccoli rispetto ai fianchi di trasformazione sulla terraferma."}}
-{"id": "sciq_747", "category": "question", "input_text": "What force occurs because no surface is perfectly smooth?", "input_text_translation": "Che forza si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia?", "choices": ["Friction.", "Vibration.", "Gravity.", "Tension."], "choice_translations": ["Coppia di attrito.", "Vibrazione.", "La forza di gravità.", "Tensione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Friction occurs because no surface is perfectly smooth.", "passage_translation": "La frizione si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia."}}
-{"id": "sciq_748", "category": "question", "input_text": "What structure collect fluid that leaks out from blood capillaries?", "input_text_translation": "Quale struttura raccoglie il liquido che fuoriesce dai capillari sanguigni?", "choices": ["Lymph capillaries.", "Pulmonary capillaries.", "Varicose veins.", "Alveoli."], "choice_translations": ["I capillari linfatici.", "I capillari polmonari.", "Vene varicose.", "Alveoli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Lymph capillaries collect fluid that leaks out from blood capillaries.", "passage_translation": "I capillari linfatici raccolgono il liquido che fuoriesce dai capillari sanguigni."}}
-{"id": "sciq_749", "category": "question", "input_text": "What is the eighth planet from our sun?", "input_text_translation": "Qual è l'ottavo pianeta del nostro sole?", "choices": ["Neptune.", "Earth.", "Mars.", "Uranus."], "choice_translations": ["Nettuno.", "Terra.", "Marte.", "Urano."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Neptune is shown in Figure below . It is the eighth planet from the Sun. Neptune is so far away you need a telescope to see it from Earth. Neptune is the most distant planet in our solar system. It is nearly 4.5 billion kilometers (2.8 billion miles) from the Sun. One orbit around the Sun takes Neptune 165 Earth years.", "passage_translation": "Neptune è raffigurato nella figura qui sotto. È il settimo pianeta del sistema solare. Neptune è così lontano che per vederlo dalla Terra è necessario un telescopio. Neptune è il pianeta più lontano del nostro sistema solare. Si trova a quasi 4,5 miliardi di chilometri (2,8 miliardi di miglia) dal Sole. Per compiere un'orbita intorno al Sole, Neptune impiega 165 anni terrestri."}}
-{"id": "sciq_750", "category": "question", "input_text": "Where is dna located in prokaryotic cells?", "input_text_translation": "Dove è localizzato il DNA nelle cellule procariote?", "choices": ["Cytoplasm.", "Ribosomes.", "Cytoskeleton.", "Mitochondria."], "choice_translations": ["Citoplasma.", "Nel ribosoma.", "Nel citoscheletro.", "Mitocondri."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Prokaryotic cells are cells without a nucleus. The DNA in prokaryotic cells is in the cytoplasm rather than enclosed within a nuclear membrane. Prokaryotic cells are found in single-celled organisms, such as bacteria, like the one shown in Figure below . Organisms with prokaryotic cells are called prokaryotes . They were the first type of organisms to evolve and are still the most common organisms today.", "passage_translation": "Le cellule procariote sono cellule prive di nucleo. Il DNA nelle cellule procariote è nel citoplasma anziché racchiuso all'interno di una membrana nucleare. Le cellule procariote si trovano in organismi unicellulari, come i batteri, come quello mostrato nella figura qui sotto. Gli organismi con cellule procariote sono chiamati procarioti. Essi sono stati il primo tipo di organismi ad evolvere e sono ancora gli organismi più comuni oggi."}}
-{"id": "sciq_751", "category": "question", "input_text": "Water is considered a what since it is a polar molecule with slightly positive and slightly negative charges, so ions and polar molecules can readily dissolve in it?", "input_text_translation": "L'acqua è considerata un cosa dato che è una molecola polare con cariche leggermente positive e leggermente negative, quindi gli ioni e le molecole polari possono essere facilmente disciolti in essa?", "choices": ["Solvent.", "Solute.", "Pigment.", "Osmotic."], "choice_translations": ["Solvente.", "Soluto.", "Pigmento.", "Osmotica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Water’s Solvent Properties Since water is a polar molecule with slightly positive and slightly negative charges, ions and polar molecules can readily dissolve in it. Therefore, water is referred to as a solvent, a substance capable of dissolving other polar molecules and ionic compounds. The charges associated with these molecules will form hydrogen bonds with water, surrounding the particle with water molecules. This is referred to as a sphere of hydration, or a hydration shell, as illustrated in Figure 2.15 and serves to keep the particles separated or dispersed in the water. When ionic compounds are added to water, the individual ions react with the polar regions of the water molecules and their ionic bonds are disrupted in the process of dissociation. Dissociation occurs when atoms or groups of atoms break off from molecules and form ions. Consider table salt (NaCl, or sodium chloride): when NaCl crystals are added to water, the molecules of NaCl dissociate into Na+ and Cl– ions, and spheres of hydration form around the ions, illustrated in Figure 2.15. The positively charged sodium ion is surrounded by the partially negative charge of the water molecule’s oxygen. The negatively charged chloride ion is surrounded by the partially positive charge of the hydrogen on the water molecule.", "passage_translation": "Proprietà di solvente dell'acqua Poiché l'acqua è una molecola polare con cariche leggermente positive e leggermente negative, gli ioni e le molecole polari possono essere facilmente dissolti in essa. Pertanto, l'acqua è definita un solvente, una sostanza in grado di dissolvere altre molecole polari e composti ionici. Le cariche associate a queste molecole formeranno legami idrogeno con l'acqua, circondando la particella con molecole di acqua. Ciò è definito come una sfera di idratazione, o guscio di idratazione, come illustrato nella Figura 2.15 e serve a mantenere le particelle separate o disperse nell'acqua. Quando agli ioni ionici vengono aggiunti all'acqua, gli ioni individuali reagiscono con le regioni polari delle molecole d'acqua e i loro legami ionici vengono interrotti nel processo di dissociazione. La dissociazione si verifica quando gli atomi o i gruppi"}}
-{"id": "sciq_752", "category": "question", "input_text": "The pressure inside a container is dependent on the amount of what inside the container?", "input_text_translation": "La pressione all'interno di un contenitore dipende dalla quantità di cosa?", "choices": ["Gas.", "Air.", "Emissions.", "Liquids."], "choice_translations": ["Gas.", "Aria.", "Emissioni.", "Liquidi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The pressure inside a container is dependent on the amount of gas inside the container. If the basketball does not bounce high enough, the official could remedy the situation by using a hand pump and adding more air to the ball. Conversely, if it bounces too high, he could let some air out of the ball.", "passage_translation": "La pressione all'interno di un contenitore dipende dalla quantità di gas al suo interno. Se il pallone non rimbalza abbastanza in alto, l'arbitro potrebbe correggere la situazione utilizzando una pompa a mano e aggiungendo più aria al pallone. Al contrario, se rimbalza troppo in alto, potrebbe lasciare fuoriuscire un po' d'aria dal pallone."}}
-{"id": "sciq_753", "category": "question", "input_text": "What are plant structures that contain male and/or female reproductive organs?", "input_text_translation": "Quali sono le strutture delle piante che contengono gli organi riproduttivi maschili e/o femminili?", "choices": ["Flowers.", "Roots.", "Stems.", "Leaves."], "choice_translations": ["I fiori.", "Le radici.", "I fusti.", "Le foglie."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some seed plants evolved another major adaptation. This was the formation of seeds in flowers. Flowers are plant structures that contain male and/or female reproductive organs.", "passage_translation": "Alcune piante a semi hanno sviluppato un'altra importante adattamento: la formazione dei semi nei fiori. I fiori sono strutture vegetali che contengono gli organi riproduttivi maschili e/o femminili."}}
-{"id": "sciq_754", "category": "question", "input_text": "Each species has a particular way of making a living which is called its what?", "input_text_translation": "Ogni specie ha un particolare modo di vivere che si chiama cosa?", "choices": ["Niche.", "Habit.", "System.", "Life-cycle."], "choice_translations": ["Niche.", "Abitudine.", "Sistema.", "Ciclo vitale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Each species has a particular way of making a living. This is called its niche . You can see the niche of a lion in Figure below . A lion makes its living by hunting and eating other animals. Each species also has a certain place where it is best suited to live. This is called its habitat . The lion’s habitat is a grassland. Why is a lion better off in a grassland than in a forest?.", "passage_translation": "Ogni specie ha un modo particolare di vivere. Questo è chiamato il suo spazio vitale. Puoi vedere lo spazio vitale di un leone nella figura qui sotto. Un leone si mantiene grazie alla caccia e mangiando altri animali. Ogni specie ha anche un certo posto dove è meglio adattarsi per vivere. Questo è chiamato il suo habitat. L’habitat del leone è una prateria. Perché un leone è meglio in una prateria che in una foresta?”."}}
-{"id": "sciq_755", "category": "question", "input_text": "Both the forward reaction and the reverse reaction continue to occur, so chemical equilibrium is said to be what, rather than static?", "input_text_translation": "Entrambe la reazione in avanti e la reazione inverso continuano a verificarsi, quindi l'equilibrio chimico è definito come cosa, piuttosto che statico?", "choices": ["Dynamic.", "Abrasive.", "Fluid.", "Stable."], "choice_translations": ["Dinamico.", "Abrasivo.", "Fluido.", "Stabile."], "label": 0, "metadata": {"passage": "One thing to note about equilibrium is that the reactions do not stop; both the forward reaction and the reverse reaction continue to occur. They both occur at the same rate, so any overall change by one reaction is cancelled by the reverse reaction. We say that chemical equilibrium is dynamic, rather than static. Also, because both reactions are occurring simultaneously, the equilibrium can be written backward. For example, representing an equilibrium as.", "passage_translation": "Una cosa da notare sull'equilibrio è che le reazioni non si fermano; entrambe la reazione diretta e la reazione inversa continuano a verificarsi. Entrambe si verificano alla stessa velocità, quindi qualsiasi cambiamento complessivo di una reazione è annullato dalla reazione inversa. Diciamo che l'equilibrio chimico è dinamico, piuttosto che statico. Inoltre, poiché entrambe le reazioni si verificano simultaneamente, l'equilibrio può essere scritto al contrario. Ad esempio, rappresentando un equilibrio come."}}
-{"id": "sciq_756", "category": "question", "input_text": "How many openings do adult tunicates have that siphon water in and out of the body?", "input_text_translation": "Quante aperture hanno i tunicati adulti per far defluire l'acqua all'interno e all'esterno del corpo?", "choices": ["Two.", "Three.", "Four.", "One."], "choice_translations": ["Due.", "Tre.", "Quattro.", "Una."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Adult tunicates are barrel-shaped. They have two openings that siphon water into and out of the body. The flow of water provides food for filter feeding. Tunicates reproduce sexually. Each individual produces both male and female gametes. However, they avoid self-fertilization. Tunicates can also reproduce asexually by budding.", "passage_translation": "I tunicati adulti hanno la forma di un barilotto. Hanno due aperture che filtrano l'acqua all'interno e all'esterno del corpo. Il flusso d'acqua fornisce cibo per la filtrazione. I tunicati si riproducono sessualmente. Ogni individuo produce gameti maschili e femminili. Tuttavia, evitano l'autofecondazione. I tunicati possono anche riprodursi in modo asessuato per gemmazione."}}
-{"id": "sciq_757", "category": "question", "input_text": "What is the term for the combined forces acting on an object?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica le forze combinate che agiscono su un oggetto?", "choices": ["Net force.", "Total impact.", "Blunt force.", "Critical force."], "choice_translations": ["Forza netta.", "Impatto totale.", "Forza contundente.", "Forza critica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The combined forces acting on an object are called the net force. When forces act in opposite directions, they are subtracted to yield the net force. When they act in the same direction, they are added to yield the net force.", "passage_translation": "Le forze combinate che agiscono su un oggetto sono chiamate forza netta. Quando le forze agiscono in direzioni opposte, vengono sottratte per ottenere la forza netta. Quando agiscono nella stessa direzione, vengono sommate per ottenere la forza netta."}}
-{"id": "sciq_758", "category": "question", "input_text": "What is the name of the first stage of photosynthesis?", "input_text_translation": "Qual è il nome della prima fase della fotosintesi?", "choices": ["Light reactions.", "Consumption.", "Absorption.", "Contamination."], "choice_translations": ["Reazioni legate alla luce.", "Consumo.", "Assorbimento.", "Contaminazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The first stage of photosynthesis is called the light reactions. During this stage, light is absorbed and transformed to chemical energy in the bonds of NADPH and ATP. You can follow the process in the Figure below as you read about it below.", "passage_translation": "La prima fase della fotosintesi si chiama reazioni alla luce. Durante questa fase, la luce viene assorbita e trasformata in energia chimica nei legami di NADPH e ATP. Puoi seguire il processo nella figura qui sotto mentre lo leggi qui sotto."}}
-{"id": "sciq_759", "category": "question", "input_text": "What are endothermic tetrapod vertebrates most commonly called?", "input_text_translation": "A che cosa vengono comunemente chiamati i vertebrati tetrapodi endotermici?", "choices": ["Birds.", "Insects.", "Reptiles.", "Mammals."], "choice_translations": ["Uccelli.", "Insetti.", "Rettili.", "Mammiferi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Birds are endothermic tetrapod vertebrates. They are bipedal, which means they walk on two legs. Birds also lay amniotic eggs, and the eggs have hard, calcium carbonate shells. Although birds are the most recent class of vertebrates to evolve, they are now the most numerous vertebrates on Earth. Why have birds been so successful? What traits allowed them to increase and diversify so rapidly?.", "passage_translation": "Gli uccelli sono vertebrati tetrapodi endotermici. Sono bipedi, il che significa che camminano su due zampe. Gli uccelli depongono uova amniotiche e le uova hanno gusci duri di carbonato di calcio. Anche se gli uccelli sono la classe più recente di vertebrati ad evolvere, sono ora i vertebrati più numerosi sulla Terra. Perché gli uccelli sono stati così fortunati? Quali tratti hanno permesso loro di aumentare e diversificare così rapidamente?\"."}}
-{"id": "sciq_760", "category": "question", "input_text": "What is the space between a neuron and the next cell?", "input_text_translation": "Qual è lo spazio tra un neurone e la cellula successiva?", "choices": ["The synapse.", "Neurotransmitter passage.", "Dendritic gap.", "Cell divide."], "choice_translations": ["La sinaptica.", "Passaggio del neurotrasmettitore.", "Interstizio dendritico.", "La cellula si divide."], "label": 0, "metadata": {"passage": "It literally jumps by way of a chemical transmitter. Notice the two cells are not connected, but separated by a small gap. The synapse. The space between a neuron and the next cell.", "passage_translation": "Si passa letteralmente attraverso un trasmettitore chimico. Notate che le due cellule non sono collegate, ma separate da una piccola distanza. La sinaptica. Lo spazio tra un neurone e la cella successiva."}}
-{"id": "sciq_761", "category": "question", "input_text": "Free fatty acids are carboxylic acids that contain long chains of what?", "input_text_translation": "Gli acidi grassi liberi sono acidi carbossilici che contengono lunghe catene di cosa?", "choices": ["Hydrocarbons.", "Vapors.", "Lipds.", "Particles."], "choice_translations": ["Idrocarburi.", "Vapori.", "Lipidi.", "Particelle."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In the Figure below , we see the structures of some common classes of lipids. Free fatty acids are carboxylic acids that contain long hydrocarbon chains. Saturated fatty acids are alkanes with a single carboxylic acid, whereas unsaturated fatty acids contain one or more C-C double bonds. Fatty acids often form esters with one of the alcohol functional groups on glycerol , a three carbon chain in which each carbon is bonded to one OH group. Triglycerides are common structures, in which all three of these OH groups are esterified with a fatty acid. The three fatty acids in a triglyceride may be the same or different. Another common structure is a phospholipid, in which two of the alcohols in glycerol form esters with fatty acids, and the third is connected to a very polar phosphorus-containing group.", "passage_translation": "Nella figura qui sotto sono rappresentate le strutture di alcune classi comuni di lipidi. Gli acidi grassi liberi sono acidi carbossilici che contengono lunghe catene di idrocarburi. Gli acidi grassi saturi sono alcheni con un solo acido carbossilico, mentre gli acidi grassi insaturi contengono uno o più doppi legami C-C. Gli acidi grassi formano spesso esteri con uno dei gruppi funzionali alcolici del glicerolo, una catena di tre atomi di carbonio in cui ciascun atomo di carbonio è legato a un gruppo OH. I trigliceridi sono strutture comuni, in cui tutti e tre questi gruppi OH sono esterificati con un acido grasso. I tre acidi grassi in un trigliceride possono essere uguali o diversi. Un'altra struttura comune è un fosfolipide, in cui due degli alcoli nel glicerolo formano esteri con acidi grassi, e il terzo è collegato a un gruppo molto polare contenente"}}
-{"id": "sciq_762", "category": "question", "input_text": "What do you call nutrients that your body needs in fairly large amounts?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama nutrienti di cui il corpo ha bisogno in quantità abbastanza elevate?", "choices": ["Macronutrients.", "B-complex.", "Super foods.", "Antioxidants."], "choice_translations": ["Macronutrienti.", "B-Complex.", "Superfood.", "Antiossidanti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Macronutrients are nutrients the body needs in relatively large amounts. They include carbohydrates, proteins, lipids, and water.", "passage_translation": "I macronutrienti sono i nutrienti di cui il corpo ha bisogno in quantità relativamente elevate. Essi includono carboidrati, proteine, lipidi e acqua."}}
-{"id": "sciq_763", "category": "question", "input_text": "What is the most important function of enzymes in animals?", "input_text_translation": "Qual è la funzione più importante delle enzimi negli animali?", "choices": ["Help digest food.", "Carry oxygen.", "Transport messages.", "Excrete waste."], "choice_translations": ["Aiutare a digerire il cibo.", "Trasportare l'ossigeno.", "Trasporto dei messaggi.", "Eliminare i rifiuti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In animals, an important function of enzymes is to help digest food. Digestive enzymes speed up reactions that break down large molecules of carbohydrates, proteins, and fats into smaller molecules the body can use. Without digestive enzymes, animals would not be able to break down food molecules quickly enough to provide the energy and nutrients they need to survive.", "passage_translation": "Negli animali, un'importante funzione delle enzimi è quella di aiutare la digestione. Gli enzimi digestivi accelerano le reazioni che spezzano le molecole di grandi dimensioni di carboidrati, proteine e grassi in molecole più piccole che il corpo può utilizzare. Senza gli enzimi digestivi, gli animali non sarebbero in grado di spezzare le molecole di cibo abbastanza velocemente per fornire l'energia e i nutrienti di cui hanno bisogno per sopravvivere."}}
-{"id": "sciq_764", "category": "question", "input_text": "After coming apart from the crystal, the individual ions are then surrounded by solvent particles in a process called what?", "input_text_translation": "Dopo essere usciti dal cristallo, gli ioni individuali vengono poi circondati da particelle del solvente in un processo chiamato cosa?", "choices": ["Solvation.", "Osmosis.", "Ionization.", "Hydrolysis."], "choice_translations": ["Solvatazione.", "Osmosi.", "Ionizzazione.", "Idrolisi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "After coming apart from the crystal, the individual ions are then surrounded by solvent particles in a process called solvation . Note that the individual Na + ions are surrounded by water molecules with the oxygen atom oriented near the positive ion. Likewise, the chloride ions are surrounded by water molecules with the opposite orientation. Hydration is the process of solute particles being surrounded by water molecules arranged in a specific manner. Hydration helps to stabilize aqueous solutions by preventing the positive and negative ions from coming back together and forming a precipitate.", "passage_translation": "Dopo la separazione dal cristallo, gli ioni singoli vengono circondati da particelle di solvente in un processo chiamato solvatazione. Si noti che gli ioni Na + singoli sono circondati da molecole d'acqua con l'atomo di ossigeno orientato vicino all'ione positivo. Allo stesso modo, gli ioni cloruro sono circondati da molecole d'acqua con l'orientamento opposto. L'idratazione è il processo per cui le particelle del soluto vengono circondate da molecole d'acqua disposte in modo specifico. L'idratazione aiuta a stabilizzare le soluzioni acquose impedendo che gli ioni positivi e negativi si riuniscano e formino un precipitato."}}
-{"id": "sciq_765", "category": "question", "input_text": "A battery is a multiple connection of what kind of cells?", "input_text_translation": "Una batteria è una connessione multipla di quali tipi di celle?", "choices": ["Voltaic cells.", "Cabri cells.", "Organic cells.", "Localweather cells."], "choice_translations": ["Celle elettrochimiche.", "Celle Cabri.", "Celle organiche.", "Celle metereologiche locali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Multiple Voltage Sources There are two voltage sources when a battery charger is used. Voltage sources connected in series are relatively simple. When voltage sources are in series, their internal resistances add and their emfs add algebraically. (See Figure 21.15. ) Series connections of voltage sources are common—for example, in flashlights, toys, and other appliances. Usually, the cells are in series in order to produce a larger total emf. But if the cells oppose one another, such as when one is put into an appliance backward, the total emf is less, since it is the algebraic sum of the individual emfs. A battery is a multiple connection of voltaic cells, as shown in Figure 21.16. The disadvantage of series connections of cells is that their internal resistances add. One of the authors once owned a 1957 MGA that had two 6-V batteries in series, rather than a single 12-V battery. This arrangement produced a large internal resistance that caused him many problems in starting the engine.", "passage_translation": "Sorgenti di tensione multiple Quando si utilizza un caricabatterie, ci sono due sorgenti di tensione. Le sorgenti di tensione collegate in serie sono relativamente semplici. Quando le sorgenti di tensione sono collegate in serie, le loro resistenze interne si sommano e i loro campi elettrostatici si sommano algebraicamente. (Vedi Figura 21.15. ) Le connessioni in serie delle sorgenti di tensione sono comuni, ad esempio nelle torce, nei giocattoli e in altri elettrodomestici. Di solito, le celle sono collegate in serie per produrre una maggiore tensione totale. Ma se le celle si oppongono l'una all'altra, ad esempio quando una viene inserita in un elettrodomestico al contrario, la tensione totale è minore, poiché è la somma algebrica delle singole tensioni. Una batteria è una connessione multipla di celle voltaggio, come mostrato in Figura 21.16. L'inconveniente"}}
-{"id": "sciq_766", "category": "question", "input_text": "What is needed for a person to be affected by an autosomal dominant disorder?", "input_text_translation": "Di che cosa ha bisogno una persona per essere affetta da una malattia autosomica dominante?", "choices": ["One mutated allele.", "Extra alleles.", "One less chromosome.", "One isolated allele."], "choice_translations": ["Di un solo allele mutato.", "Alleli extra.", "Di un cromosoma in meno.", "Un solo allele isolato."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Autosomal Dominant Only one mutated allele is needed for a person to be affected by an autosomal dominant disorder . Each affected person usually has one affected parent. There is a 50% chance that a child will inherit the mutated gene. Huntingtons disease, Achondroplasia, Neurofibromatosis 1, Marfan Syndrome, Hereditary nonpolyposis colorectal cancer.", "passage_translation": "Autosomico dominante Perché una persona sia affetta da una malattia autosomica dominante è sufficiente un solo allele mutato. Di solito ciascuna persona affetta ha un solo genitore affetto. C’è una probabilità del 50% che un figlio erediti il gene mutato. Malattia di Huntington, Achondroplasia, Neurofibromatosi 1, Sindrome di Marfan, Cancro colorettale non polipico ereditario."}}
-{"id": "sciq_767", "category": "question", "input_text": "The rocks athe mid-ocean ridge are nearly free of what?", "input_text_translation": "Le rocce dei rilievi oceanici sono quasi prive di cosa?", "choices": ["Sediment.", "Minerals.", "Scratches.", "Metals."], "choice_translations": ["Sedimenti.", "Minerali.", "Graffi.", "Metalli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Scientists discovered another way to tell the approximate age of seafloor rocks. The rocks at the mid-ocean ridge crest are nearly sediment free. The crust is also very thin there. With distance from the ridge crest, the sediments and crust get thicker. This also supports the idea that the youngest rocks are on the ridge axis, and that the rocks get older with distance away from the ridge ( Figure below ). This is because the crust is new at the ridge, and so it is thin and has no sediment. The crust gets older away from the ridge crest. It has cooled and has more sediment.", "passage_translation": "Gli scienziati hanno scoperto un altro modo per calcolare l'età approssimativa delle rocce presenti sul fondo degli oceani. Le rocce presenti sulla cresta dei rilievi oceanici sono quasi prive di sedimenti. La crosta terrestre è anche molto sottile. Con l'aumentare della distanza dalla cresta del rilievo, i sedimenti e la crosta diventano più spessi. Questo supporta anche l'idea che le rocce più giovani si trovano sull'asse del rilievo e che le rocce diventano più vecchie con l'aumentare della distanza dalla cresta del rilievo (figura sottostante). Questo perché la crosta è nuova sulla cresta del rilievo e quindi è sottile e priva di sedimenti. La crosta diventa più vecchia allontanandosi dalla cresta del rilievo. Si è raffreddata e ha più sedimenti."}}
-{"id": "sciq_768", "category": "question", "input_text": "What do we call a simple machine that consists of a rope and grooved wheel?", "input_text_translation": "Che cosa chiamiamo una macchina semplice costituita da una corda e da una ruota scanalata?", "choices": ["Pulley.", "Axle.", "Lever.", "Pedal."], "choice_translations": ["Puleggia.", "Assale.", "Leva.", "Pedale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A pulley is a simple machine that consists of a rope and grooved wheel. Single pulleys may be fixed or moveable. Single and moveable pulleys may be combined in a compound pulley. The ideal mechanical advantage of a pulley or compound pulley is always equal to or greater than 1. Fixed pulleys and some compound pulleys also change the direction of the input force.", "passage_translation": "Una puleggia è una macchina semplice costituita da una corda e da una ruota scanalata. Le pulegge singole possono essere fisse o mobili. Le pulegge singole e mobili possono essere combinate in una puleggia composta. Il vantaggio meccanico ideale di una puleggia o di una puleggia composta è sempre uguale o maggiore di 1. Le pulegge fisse e alcune pulegge composte modificano anche la direzione della forza di input."}}
-{"id": "sciq_769", "category": "question", "input_text": "What do you call health-promoting molecules that inhibit the oxidation of other molecules?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama molecole che promuovono la salute e inibiscono l'ossidazione di altre molecole?", "choices": ["Antioxidants.", "Neurotransmitters.", "Nutrients.", "Hormones."], "choice_translations": ["Antiossidanti.", "Neurotrasmettitori.", "Nutrienti.", "Ormoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Antioxidants are important for the health of a cell. An antioxidant is a molecule that inhibits the oxidation of other molecules. Oxidation is a chemical reaction that transfers electrons or hydrogen from a substance to an oxidizing agent, producing free radicals in the process. These free radicals initiate a chain reaction in the cell that can cause cell damage, or can lead to cell death. Antioxidants prevent these chain reactions from even initiating.", "passage_translation": "Gli antiossidanti sono importanti per la salute delle cellule. Un antiossidante è una molecola che inibisce l'ossidazione di altre molecole. L'ossidazione è una reazione chimica che trasferisce elettroni o idrogeno da una sostanza a un agente ossidante, producendo radicali liberi nel processo. Questi radicali liberi iniziano una reazione a catena nella cellula che può causare danni alle cellule o portare alla morte cellulare. Gli antiossidanti impediscono a queste reazioni a catena di iniziare."}}
-{"id": "sciq_770", "category": "question", "input_text": "In a correctly balanced equation, all coefficients must be what kind of numbers?", "input_text_translation": "In una equazione correttamente bilanciata, tutti i coefficienti devono essere che tipo di numeri?", "choices": ["Whole.", "Prime.", "Negative.", "Fractional."], "choice_translations": ["Interi.", "Primi.", "Negativi.", "Frazionari."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In a correctly balanced equation, all coefficients must be whole numbers. However, the use of fractions can be helpful as a way of finding the correct coefficients. If all atoms in an equation are balanced but some have fractional coefficients, multiply all coefficients in the entire equation (including those not explicitly written!) by the lowest common denominator to get the final balanced equation.", "passage_translation": "In una equazione correttamente bilanciata, tutti i coefficienti devono essere numeri interi. Tuttavia, l'uso delle frazioni può essere utile per trovare i coefficienti corretti. Se tutti gli atomi in un'equazione sono bilanciati ma alcuni hanno coefficienti frazionari, moltiplicare tutti i coefficienti nell'intera equazione (inclusi quelli non esplicitamente scritti) per il più basso denominatore comune per ottenere l'equazione bilanciata finale."}}
-{"id": "sciq_771", "category": "question", "input_text": "Highly reactive nonmetals, which only accept electrons and do not give them up, make poor what?", "input_text_translation": "I non metalli altamente reattivi, che accettano solo gli elettroni e non li rilasciano, sono scarsi in che cosa?", "choices": ["Electricity conductors.", "Alloys.", "Insulators.", "Electromagnets."], "choice_translations": ["Conduttori di elettricità.", "Leghe.", "Isolanti.", "In elettromagneti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some nonmetals, such as bromine, have an outer energy level that is almost full. They \"want\" to gain electrons so they will have a full outer energy level. As a result, these nonmetals are very reactive. Because they only accept electrons and do not give them up, they do not conduct electricity.", "passage_translation": "Alcuni non metalli, come il bromo, hanno un livello di energia esterno quasi pieno. Desiderano acquisire elettroni in modo da avere un livello di energia esterno pieno. Di conseguenza, questi non metalli sono molto reattivi. Poiché accettano solo elettroni e non li cedono, non conducono elettricità."}}
-{"id": "sciq_772", "category": "question", "input_text": "What is the passing of traits from parents to offspring called?", "input_text_translation": "Qual è il nome dato al passaggio di caratteristiche da parte dei genitori ai figli?", "choices": ["Heredity.", "Variability.", "Cell division.", "Mutation."], "choice_translations": ["Ereditarietà.", "Variabilità.", "Divisione cellulare.", "Mutazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "As scientists learned more about heredity - the passing of traits from parents to offspring - over the next few decades, they were able to describe Mendel’s ideas about inheritance in terms of genes. In this way, the field of genetics was born. At the link that follows, you can watch an animation of Mendel explaining his laws of inheritance in genetic terms. http://www. dnalc. org/view/16182-Animation-4-Some-genes-are-dominant-. html.", "passage_translation": "“Negli anni successivi, man mano che gli scienziati imparavano di più sull’eredità, ovvero il passaggio dei tratti dai genitori ai discendenti, furono in grado di descrivere le idee di Mendel sull’ereditarietà in termini di geni. In questo modo nacque il campo della genetica. Al link che segue è possibile vedere un’animazione in cui Mendel spiega le sue leggi sull’ereditarietà in termini genetici: http://www.dnalc.org/view/16182-Animation-4-Some-genes-are-dominant-.html.”"}}
-{"id": "sciq_773", "category": "question", "input_text": "What is the most important source of electromagnetic waves on earth?", "input_text_translation": "Qual è la fonte più importante di onde elettromagnetiche sulla Terra?", "choices": ["The sun.", "Clouds.", "The ocean.", "The moon."], "choice_translations": ["Il sole.", "Le nuvole.", "L'oceano.", "La Luna."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The most important source of electromagnetic waves on Earth is the sun. Many other sources of electromagnetic waves depend on technology.", "passage_translation": "La fonte più importante di onde elettromagnetiche sulla Terra è il sole. Molte altre fonti di onde elettromagnetiche dipendono dalla tecnologia."}}
-{"id": "sciq_774", "category": "question", "input_text": "Which part of the atmosphere do greenhouse gasses trap heat in?", "input_text_translation": "In quale parte dell'atmosfera gli gas serra intrappolano il calore?", "choices": ["Troposphere.", "Thermosphere.", "Lithosphere.", "Stratosphere."], "choice_translations": ["Troposfera.", "Termosfera.", "Litosfera.", "Stratosfera."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Greenhouse gases trap heat in the troposphere. Some greenhouse gases can trap more heat than others.", "passage_translation": "I gas serra intrappolano il calore nella troposfera. Alcuni gas serra possono intrappolare più calore di altri."}}
-{"id": "sciq_775", "category": "question", "input_text": "How are the fetuses of eutherian mammals connected to their mothers during gestation?", "input_text_translation": "Come i feti dei mammiferi euteri sono collegati alle loro madri durante la gestazione?", "choices": ["Complex placenta.", "Visual placenta.", "Altered placenta.", "Movement placenta."], "choice_translations": ["Placenta complessa.", "Placenta visiva.", "Placenta modificata.", "Movimento placenta."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Eutherians are the most widespread of the mammals, occurring throughout the world. There are 18 to 20 orders of placental mammals. Some examples are Insectivora, the insect eaters; Edentata, the toothless anteaters; Rodentia, the rodents; Cetacea, the aquatic mammals including whales; Carnivora, carnivorous mammals including dogs, cats, and bears; and Primates, which includes humans. Eutherian mammals are sometimes called placental mammals because all species possess a complex placenta that connects a fetus to the mother, allowing for gas, fluid, and nutrient exchange. While other mammals possess a less complex placenta or briefly have a placenta, all eutherians possess a complex placenta during gestation.", "passage_translation": "Gli euteri sono i mammiferi più diffusi, presenti in tutto il mondo. Ci sono 18-20 ordini di mammiferi placentati. Alcuni esempi sono Insectivora, gli insetti mangiatori; Edentata, gli antartidi senza denti; Rodentia, i roditori; Cetacea, i mammiferi acquatici tra cui le balene; Carnivora, i mammiferi carnivori tra cui cani, gatti e orsi; e Primati, che includono gli esseri umani. I mammiferi euteri vengono talvolta chiamati mammiferi placentati perché tutte le specie possiedono una placenta complessa che collega il feto alla madre, permettendo lo scambio di gas, liquidi e sostanze nutritive. Mentre altri mammiferi possiedono una placenta meno complessa o la possiedono brevemente, tutti gli euteri possiedono una placenta complessa durante la gestazione."}}
-{"id": "sciq_776", "category": "question", "input_text": "Vivipary refers to the development and nourishment of a what?", "input_text_translation": "Il viviparo si riferisce allo sviluppo e all'alimentazione di cosa?", "choices": ["Embryo.", "Seed.", "Egg.", "Nucleus."], "choice_translations": ["Embrione.", "Seme.", "Uovo.", "Nucleo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Vivipary refers to the development and nourishment of an embryo within the mother’s body. Birth may be followed by a period of parental care of the offspring. This reproductive strategy occurs in almost all mammals.", "passage_translation": "Il viviparismo si riferisce allo sviluppo e all'alimentazione di un embrione all'interno del corpo della madre. La nascita può essere seguita da un periodo di cura parentale dei piccoli. Questa strategia riproduttiva si verifica in quasi tutti i mammiferi."}}
-{"id": "sciq_777", "category": "question", "input_text": "What are the flattened, disk-shaped cells in blood that carry oxygen?", "input_text_translation": "Quali sono le cellule piatte a forma di disco nel sangue che trasportano ossigeno?", "choices": ["Red blood cells.", "Plasma.", "Platlets.", "White blood cells."], "choice_translations": ["Globuli rossi.", "Plasma.", "Piastrine.", "Le cellule del sangue bianche."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Red blood cells (RBCs) are flattened, disk-shaped cells that carry oxygen. They are the most common blood cell in the blood. There are about 4 to 6 million RBCs per cubic millimeter of blood. Each RBC has about 200 million molecules of hemoglobin. Hemoglobin is the protein that carries oxygen. Hemoglobin also gives the red blood cells their red color.", "passage_translation": "I globuli rossi (GR) sono cellule piatte a forma di disco che trasportano l'ossigeno. Sono le cellule del sangue più comuni. Ci sono circa da 4 a 6 milioni di GR per millimetro cubo di sangue. Ogni GR contiene circa 200 milioni di molecole di emoglobina. L'emoglobina è la proteina che trasporta l'ossigeno. L'emoglobina conferisce ai globuli rossi il loro colore rosso."}}
-{"id": "sciq_778", "category": "question", "input_text": "What is matter in the universe that does not emit light called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama la materia nell'universo che non emette luce?", "choices": ["Dark matter.", "Cold matter.", "Hidden matter.", "Black matter."], "choice_translations": ["Materia oscura.", "Materia fredda.", "Materia nascosta.", "Materia nera."], "label": 0, "metadata": {"passage": "matter in the universe that does not emit light.", "passage_translation": "materia nell'universo che non emette luce."}}
-{"id": "sciq_779", "category": "question", "input_text": "Without particles, water vapor could not do what?", "input_text_translation": "Senza particelle, il vapore acqueo non potrebbe fare cosa?", "choices": ["Condense.", "Dissipate.", "Dilute.", "Evaporate."], "choice_translations": ["Condensarsi.", "Dissipare.", "Diluirsi.", "Evaporare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Air includes many tiny particles. The particulates may consist of dust, soil, salt, smoke, or ash. Some particulates pollute the air and may make it unhealthy to breathe. But having particles in the air is very important. Tiny particles are needed for water vapor to condense on. Without particles, water vapor could not condense. Then clouds could not form, and Earth would have no rain.", "passage_translation": "L'aria contiene molte piccole particelle. Le particelle possono essere costituite da polvere, terra, sale, fumo o cenere. Alcune particelle inquinano l'aria e possono rendere difficile la respirazione. Tuttavia, la presenza di particelle nell'aria è molto importante. Le piccole particelle sono necessarie affinché il vapore acqueo si possa condensare. Senza le particelle, il vapore acqueo non potrebbe condensarsi. Allora le nuvole non potrebbero formarsi e la Terra non avrebbe pioggia."}}
-{"id": "sciq_780", "category": "question", "input_text": "Sounds are produced when muscles in what organ are tensed, stretching the cords so they vibrate?", "input_text_translation": "I suoni sono prodotti quando i muscoli di quale organo sono tesi, allungando le corde in modo che vibrano?", "choices": ["Larnyx.", "Throat.", "Thorax.", "Diaphragm."], "choice_translations": ["Laringe.", "Gola.", "Torace.", "Diaframma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_781", "category": "question", "input_text": "What is most energy that is lost to the environment lost as?", "input_text_translation": "Quale è la maggior parte dell'energia che viene persa nell'ambiente?", "choices": ["Heat.", "Gravity.", "Vapor.", "Precipitation."], "choice_translations": ["Calore.", "La gravità.", "Vapore.", "Precipitazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most energy is lost to the environment as heat.", "passage_translation": "La maggior parte dell'energia viene persa nell'ambiente sotto forma di calore."}}
-{"id": "sciq_782", "category": "question", "input_text": "What is the resultant waste product of photosynthesis?", "input_text_translation": "qual è il prodotto di scarto risultante dalla fotosintesi?", "choices": ["Oxygen.", "Carbon.", "Argon.", "Sulfur."], "choice_translations": ["Ossigeno.", "Carbonio.", "Argon.", "Zolfo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "What is produced by the plant cell during photosynthesis? The products of photosynthesis are glucose and oxygen. This means they are produced at the end of photosynthesis. Glucose , the food of plants, can be used to store energy in the form of large carbohydrate molecules. Glucose is a simple sugar molecule which can be combined with other glucose molecules to form large carbohydrates, such as starch. Oxygen is a waste product of photosynthesis. It is released into the atmosphere through the stomata. As you know, animals need oxygen to live. Without photosynthetic organisms like plants, there would not be enough oxygen in the atmosphere for animals to survive.", "passage_translation": "Cosa produce la cellula vegetale durante la fotosintesi? I prodotti della fotosintesi sono glucosio e ossigeno. Ciò significa che vengono prodotti alla fine della fotosintesi. Il glucosio, il cibo delle piante, può essere utilizzato per immagazzinare energia sotto forma di grandi molecole di carboidrati. Il glucosio è una semplice molecola di zucchero che può essere combinata con altre molecole di glucosio per formare grandi carboidrati, come l'amido. L'ossigeno è un prodotto di scarto della fotosintesi. Viene rilasciato nell'atmosfera attraverso gli stomi. Come sapete, gli animali hanno bisogno di ossigeno per vivere. Senza organismi fotosintetici come le piante, non ci sarebbe abbastanza ossigeno nell'atmosfera per consentire agli animali di sopravvivere."}}
-{"id": "sciq_783", "category": "question", "input_text": "What is the term for a measure of both speed and direction?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica una misura di velocità e direzione?", "choices": ["Velocity.", "Acceleration.", "Momentum.", "Intensity."], "choice_translations": ["Velocità.", "Accelerazione.", "Momentum.", "Intensità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Velocity is a measure of both speed and direction. It is a vector that can be represented by an arrow. Velocity changes with a change in speed, a change in direction, or both.", "passage_translation": "La velocità è una misura della velocità e della direzione. È un vettore che può essere rappresentato da una freccia. La velocità cambia con un cambiamento di velocità, un cambiamento di direzione o entrambi."}}
-{"id": "sciq_784", "category": "question", "input_text": "What is a body of freshwater that flows downhill in a channel?", "input_text_translation": "Cos'è un corpo di acqua dolce che scorre in discesa in un canale?", "choices": ["A stream.", "A river.", "An eddy.", "A creek."], "choice_translations": ["Un ruscello.", "Un fiume.", "Un rigurgito.", "Un ruscello."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A stream is a body of freshwater that flows downhill in a channel. The channel of a stream has a bottom, or bed, and sides called banks. Any size body of flowing water can be called a stream. Usually, though, a large stream is called a river .", "passage_translation": "Un corso d'acqua è un corpo di acqua dolce che scorre verso valle in un canale. Il canale di un corso d'acqua ha un fondo, o letto, e fianchi chiamati sponde. Qualsiasi corpo di acqua che scorre può essere chiamato corso d'acqua. Di solito, tuttavia, un corso d'acqua di grandi dimensioni è chiamato fiume."}}
-{"id": "sciq_785", "category": "question", "input_text": "What form of reproduction creates offspring that are genetically identical to the parent?", "input_text_translation": "Quale forma di riproduzione crea discendenza geneticamente identica al genitore?", "choices": ["Asexual.", "Microscopic.", "Primitive.", "Sexual."], "choice_translations": ["Asessuale.", "Microscopica.", "Primitiva.", "Sessuale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_786", "category": "question", "input_text": "Asteroids, comets, and planets move around the sun in curved paths called what?", "input_text_translation": "Gli asteroidi, i cometi e i pianeti si muovono intorno al sole su percorsi curvi chiamati cosa?", "choices": ["Orbits.", "Satellites.", "Curves.", "Ellipticals."], "choice_translations": ["Orbite.", "Satelliti.", "Curve.", "Ellissi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Earth and many other bodies—including asteroids, comets, and the other planets—move around the sun in curved paths called orbits. Generally, the orbits are elliptical, or oval, in shape. You can see the shape of Earth’s orbit in the Figure below . Because of the sun’s relatively strong gravity, Earth and the other bodies constantly fall toward the sun, but they stay far enough away from the sun because of their forward velocity to fall around the sun instead of into it. As a result, they keep orbiting the sun and never crash to its surface. The motion of Earth and the other bodies around the sun is called orbital motion . Orbital motion occurs whenever an object is moving forward and at the same time is pulled by gravity toward another object. You can explore orbital motion and gravity in depth with the animation at this URL:.", "passage_translation": "La Terra e molti altri corpi, tra cui asteroidi, comete e gli altri pianeti, si muovono intorno al Sole su percorsi curvi chiamati orbite. Generalmente, le orbite hanno una forma ellittica o ovale. È possibile vedere la forma dell’orbita della Terra nella Figura qui sotto. A causa della gravità relativamente forte del Sole, la Terra e gli altri corpi cadono costantemente verso il Sole, ma rimangono abbastanza lontani dal Sole a causa della loro velocità in avanti per cadere intorno al Sole invece che sulla sua superficie. Di conseguenza, continuano a ruotare intorno al Sole e non si schiantano sulla sua superficie. Il movimento della Terra e degli altri corpi intorno al Sole è chiamato moto orbitale. Il moto orbitale si verifica ogni volta che un oggetto si muove in avanti e allo stesso tempo è attratto dalla gravità di un altro oggetto. È possibile esplorare il moto orbitale e la gravità in profondità con l’animazione a"}}
-{"id": "sciq_787", "category": "question", "input_text": "The primary motor cortex is located in which lobe of the brain?", "input_text_translation": "La corteccia motoria primaria si trova in quale lobo del cervello?", "choices": ["Frontal.", "Parietal.", "Temporal lobe.", "Occipital."], "choice_translations": ["Frontale.", "Parietale.", "Lobo temporale.", "Occipitale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Primary Motor Cortex The primary motor cortex is located in the precentral gyrus of the frontal lobe. A neurosurgeon, Walter Penfield, described much of the basic understanding of the primary motor cortex by electrically stimulating the surface of the cerebrum. Penfield would probe the surface of the cortex while the patient was only under local anesthesia so that he could observe responses to the stimulation. This led to the belief that the precentral gyrus directly stimulated muscle movement. We now know that the primary motor cortex receives input from several areas that aid in planning movement, and its principle output stimulates spinal cord neurons to stimulate skeletal muscle contraction. The primary motor cortex is arranged in a similar fashion to the primary somatosensory cortex, in that it has a topographical map of the body, creating a motor homunculus (see Figure 14.23). The neurons responsible for musculature in the feet and lower legs are in the medial wall of the precentral gyrus, with the thighs, trunk, and shoulder at the crest of the longitudinal fissure. The hand and face are in the lateral face of the gyrus. Also, the relative space allotted for the different regions is exaggerated in muscles that have greater enervation. The greatest amount of cortical space is given to muscles that perform fine, agile movements, such as the muscles of the fingers and the lower face. The “power muscles” that perform coarser movements, such as the buttock and back muscles, occupy much less space on the motor cortex.", "passage_translation": "Cortex motoria primaria La corteccia motoria primaria si trova nel giro precentrale del lobo frontale. Un neurochirurgo, Walter Penfield, ha descritto gran parte della comprensione di base della corteccia motoria primaria stimolando elettricamente la superficie del cerebrum. Penfield esaminava la superficie della corteccia mentre il paziente era solo sotto anestesia locale in modo da poter osservare le risposte alla stimolazione. Ciò ha portato alla convinzione che il giro precentrale stimola direttamente il movimento muscolare. Ora sappiamo che la corteccia motoria primaria riceve input da diverse aree che aiutano a pianificare il movimento e la sua principale uscita stimola i neuroni del midollo spinale per stimolare la contrazione dei muscoli scheletrici. La corteccia motoria primaria è disposta in modo simile alla corteccia somatosensoriale primaria, in quanto ha una mappa topografica del corpo, creando un homunculus motore (vedi"}}
-{"id": "sciq_788", "category": "question", "input_text": "The beginning of what season experiences the shortest period of daylight hours?", "input_text_translation": "Quale stagione ha l'inizio che sperimenta il periodo più breve di ore di luce?", "choices": ["Winter.", "Spring.", "Summer.", "Autumn."], "choice_translations": ["L'inverno.", "Primavera.", "L'estate.", "L'autunno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_789", "category": "question", "input_text": "The sex of developing crocodilians is determined by what during incubation?", "input_text_translation": "Il sesso dei coccodrilli in via di sviluppo è determinato da cosa durante l'incubazione?", "choices": ["The temperature of the eggs.", "The color of the eggs.", "The size of the eggs.", "The location of the eggs."], "choice_translations": ["La temperatura delle uova.", "Il colore delle uova.", "La dimensione delle uova.", "La posizione delle uova."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The sex of developing crocodilians is determined by the temperature of the eggs during incubation.", "passage_translation": "Il sesso dei crocodili in via di sviluppo è determinato dalla temperatura delle uova durante l'incubazione."}}
-{"id": "sciq_790", "category": "question", "input_text": "What are the two main types of star clusters?", "input_text_translation": "Quali sono i due tipi principali di ammassi stellari?", "choices": ["Open and globular.", "Open and supergiant.", "Closed and spherical.", "Open and elliptical."], "choice_translations": ["Aperti e globulari.", "Aperti e supergiganti.", "Chiusi e sferici.", "Aperti ed ellittici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The two main types of star clusters are open clusters and globular clusters.", "passage_translation": "I due principali tipi di ammassi stellari sono gli ammassi aperti e gli ammassi globulari."}}
-{"id": "sciq_791", "category": "question", "input_text": "Many species of flowering plants have coevolved with specific what?", "input_text_translation": "Molte specie di piante da fiore hanno coevoluto con cosa specifica?", "choices": ["Pollinators.", "Predators.", "Climates.", "Spores."], "choice_translations": ["Impollinatori.", "Predatori.", "Climi.", "Spore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_792", "category": "question", "input_text": "Do most waves strike the shore head on or at an angle?", "input_text_translation": "La maggior parte delle onde colpisce la riva frontalmente o con un angolo?", "choices": ["At an angle.", "Side on.", "Head on.", "At a distance."], "choice_translations": ["Con un angolo.", "Lateralmente.", "Frontalmente.", "A una certa distanza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most waves strike the shore at an angle. This creates longshore currents, which are described in the concept \"Surface Ocean Currents. \".", "passage_translation": "La maggior parte delle onde colpisce la riva con un angolo. Ciò crea correnti costiere, che sono descritte nel concetto \"Correnti oceaniche di superficie.\"."}}
-{"id": "sciq_793", "category": "question", "input_text": "What ingredient has been used in brewing, winemaking and baking for thousands of years?", "input_text_translation": "Qual è l'ingrediente utilizzato da migliaia di anni nella produzione della birra, del vino e dei prodotti da forno?", "choices": ["Yeast.", "Flour.", "Fruit.", "Oils."], "choice_translations": ["Lievito.", "Farina.", "La frutta.", "Gli oli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_794", "category": "question", "input_text": "The tibia is the larger, weight-bearing bone located on the medial side of the leg. The fibula is the slender bone of the lateral side of the leg and does not do what?", "input_text_translation": "La tibia è l'osso più grande che sostiene il peso e si trova sul lato interno della gamba. La fibula è l'osso sottile del lato esterno della gamba e non fa cosa?", "choices": ["Bear weight.", "Resist weight.", "Support weight.", "Drive weight."], "choice_translations": ["Sostiene il peso.", "Resiste al peso.", "Sostiene il peso.", "Sostiene il peso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 8.18 Tibia and Fibula The tibia is the larger, weight-bearing bone located on the medial side of the leg. The fibula is the slender bone of the lateral side of the leg and does not bear weight.", "passage_translation": "Figura 8.18 Tibia e Fibula La tibia è l'osso più grande che sostiene il peso e si trova sul lato interno della gamba. La fibula è l'osso sottile che si trova sul lato esterno della gamba e non sostiene il peso."}}
-{"id": "sciq_795", "category": "question", "input_text": "What are reptiles unable to absorb through their skin because of scales?", "input_text_translation": "Quali rettili non sono in grado di assorbire attraverso la pelle a causa delle squame?", "choices": ["Oxygen.", "Food.", "Water.", "Carbon."], "choice_translations": ["L'ossigeno.", "Il cibo.", "L'acqua.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The scales of reptiles prevent them from absorbing oxygen through their skin, as amphibians can. Instead, reptiles breathe air only through their lungs. However, their lungs are more efficient than the lungs of amphibians, with more surface area for gas exchange. This is another important reptile adaptation for life on land.", "passage_translation": "Le squame dei rettili impediscono loro di assorbire ossigeno attraverso la pelle, come fanno gli anfibi. Invece, i rettili respirano solo attraverso i polmoni. Tuttavia, i loro polmoni sono più efficienti di quelli degli anfibi, con una maggiore superficie per lo scambio gassoso. Questa è un'altra importante adattamento dei rettili per la vita sulla terraferma."}}
-{"id": "sciq_796", "category": "question", "input_text": "All types of cells are enclosed by what?", "input_text_translation": "Tutti i tipi di cellule sono racchiuse da cosa?", "choices": ["Membrane.", "Substrate.", "Cell wall.", "Stoma."], "choice_translations": ["Membrana.", "Sostrato.", "Dalla parete cellulare.", "Stoma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Regardless of the type of organism, all living cells share certain basic structures. For example, all cells are enclosed by a membrane. The cell membrane separates the cell from its environment. It also controls what enters or leaves the cell.", "passage_translation": "Indipendentemente dal tipo di organismo, tutte le cellule viventi condividono alcune strutture di base. Ad esempio, tutte le cellule sono racchiuse da una membrana. La membrana cellulare separa la cellula dall'ambiente esterno e controlla ciò che entra o esce dalla cellula."}}
-{"id": "sciq_797", "category": "question", "input_text": "What causes symptoms associated with sickle-cell disease?", "input_text_translation": "Cosa causa i sintomi associati alla malattia da cellule falciformi?", "choices": ["Pleiotropic effects.", "Genetic drift.", "Spontaneous mutation.", "Transgene effects."], "choice_translations": ["Effetti pleiotropici.", "Deriva genetica.", "Una mutazione spontanea.", "Effetti del transgene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Metalloids are the smallest class of elements, containing just six members: boron (B), silicon (Si), germanium (Ge), arsenic (As), antimony (Sb), and tellurium (Te). Metalloids have some properties of metals (elements that can conduct electricity) and some properties of nonmetals (elements that cannot conduct electricity). For example, most metalloids can conduct electricity, but not as well as metals. Metalloids also tend to be shiny like metals, but brittle like nonmetals. Chemically, metalloids may behave like metals or nonmetals, depending on their number of valence electrons. You can learn more about specific metalloids by clicking on the element symbols in the periodic table at this URL: http://www. chemicool. com/ .", "passage_translation": "I metalloidi sono la classe più piccola di elementi, che contengono solo sei membri: boro (B), silicio (Si), germanio (Ge), arsenico (As), antimonio (Sb) e teluro (Te). I metalloidi hanno alcune proprietà dei metalli (elementi che possono condurre elettricità) e alcune proprietà dei non metalli (elementi che non possono condurre elettricità). Ad esempio, la maggior parte dei metalloidi può condurre elettricità, ma non altrettanto bene come i metalli. I metalloidi tendono anche ad essere lucidi come i metalli, ma fragili come i non metalli. Chimicamente, i metalloidi possono comportarsi come i metalli o i non metalli, a seconda del numero di elettroni di valenza. Puoi saperne di più sui metalloidi specifici facendo clic sui simboli degli elementi nella tavola periodica di questo URL: http://www. chemicool. com/."}}
-{"id": "sciq_798", "category": "question", "input_text": "Candida and trichophyton are examples of disease-causing types of what organisms, which become parasitic?", "input_text_translation": "Candida e Trichophyton sono esempi di tipi di organismi che causano malattie, che diventano parassiti?", "choices": ["Fungi.", "Yeast.", "Bacteria.", "Viruses."], "choice_translations": ["Funghi.", "Funghi.", "Batteri.", "Virus."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Some fungi cause disease when they become human parasites. Two examples are fungi in the genera Candida and Trichophyton.", "passage_translation": "Alcuni funghi causano malattie quando diventano parassiti umani. Due esempi sono i funghi dei generi Candida e Trichophyton."}}
-{"id": "sciq_799", "category": "question", "input_text": "What type of cells detect stimuli?", "input_text_translation": "Che tipo di cellule rilevano gli stimoli?", "choices": ["Sensory nerve cells.", "Expressive nerve cells.", "Grid nerve cells.", "Muscle cells."], "choice_translations": ["Le cellule nervose sensoriali.", "Le cellule nervose espressive.", "Le cellule nervose a griglia.", "Le cellule muscolari."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Animals can detect environmental stimuli, such as light, sound, and touch. Stimuli are detected by sensory nerve cells. The information is transmitted and processed by the nervous system. The nervous system, in turn, may direct the body to respond.", "passage_translation": "Gli animali sono in grado di rilevare gli stimoli ambientali, come la luce, il suono e il tatto. Gli stimoli vengono rilevati dalle cellule nervose sensoriali. Le informazioni vengono trasmesse e elaborate dal sistema nervoso. A sua volta, il sistema nervoso può indirizzare il corpo a rispondere."}}
-{"id": "sciq_800", "category": "question", "input_text": "What 3 things do animals need to live and survive?", "input_text_translation": "Di quali 3 cose hanno bisogno gli animali per vivere e sopravvivere?", "choices": ["Air, water, and food.", "Air, water, and socialization.", "Sex, water, and sleep.", "Water, food, and an ecosystem."], "choice_translations": ["Aria, acqua e cibo.", "Aria, acqua e socializzazione.", "Sesso, acqua e sonno.", "Acqua, cibo e un ecosistema."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_801", "category": "question", "input_text": "The cultivated forms of wheat, cotton, and tobacco plants are all what?", "input_text_translation": "Le forme coltivate di grano, cotone e tabacco sono tutte cosa?", "choices": ["Allopolyploids.", "Pores.", "Sporozoans.", "Bales."], "choice_translations": ["Allopoliploidi.", "Pori.", "Sporozoi.", "Materassi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The cultivated forms of wheat, cotton, and tobacco plants are all allopolyploids. Although polyploidy occurs occasionally in animals, it takes place most commonly in plants. (Animals with any of the types of chromosomal aberrations described here are unlikely to survive and produce normal offspring. ) Scientists have discovered more than half of all plant species studied relate back to a species evolved through polyploidy. With such a high rate of polyploidy in plants, some scientists hypothesize that this mechanism takes place more as an adaptation than as an error.", "passage_translation": "Le forme coltivate di grano, cotone e tabacco sono tutte allopoliploidi. Sebbene la poliploidia si verifichi occasionalmente negli animali, avviene più comunemente nelle piante. (Gli animali con uno qualsiasi dei tipi di aberrazioni cromosomiche qui descritte hanno poche probabilità di sopravvivere e produrre discendenza normale. ) Gli scienziati hanno scoperto che più della metà di tutte le specie vegetali studiate sono collegate a una specie evoluta attraverso la poliploidia. Con un tasso così elevato di poliploidia nelle piante, alcuni scienziati ipotizzano che questo meccanismo avvenga più come adattamento che come errore."}}
-{"id": "sciq_802", "category": "question", "input_text": "A hydrogen atom with one neutron is called what?", "input_text_translation": "Un atomo di idrogeno con un neutrone si chiama cosa?", "choices": ["Deuterium.", "Covalent.", "Magnesium.", "Ionic."], "choice_translations": ["Deuterio.", "Covalente.", "Magnesio.", "Ionico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrogen is an example of an element that has isotopes. Three isotopes of hydrogen are modeled in the Figure below . Most hydrogen atoms have just one proton and one electron and lack a neutron. These atoms are just called hydrogen. Some hydrogen atoms have one neutron as well. These atoms are the isotope named deuterium. Other hydrogen atoms have two neutrons. These atoms are the isotope named tritium. For animated versions of these hydrogen isotopes, go to this URL: http://www. s-cool. co. uk/a-level/physics/atomic-structure/revise-it/isotopes .", "passage_translation": "L'idrogeno è un esempio di elemento che presenta isotopi. Nella figura sottostante sono rappresentati tre isotopi dell'idrogeno. La maggior parte degli atomi di idrogeno ha un solo protone e un solo elettrone e manca di un neutrone. Questi atomi vengono chiamati semplicemente idrogeno. Alcuni atomi di idrogeno hanno anche un neutrone. Questi atomi sono l'isotopo chiamato deuterio. Altri atomi di idrogeno hanno due neutroni. Questi atomi sono l'isotopo chiamato tritio. Per versioni animate di questi isotopi di idrogeno, visitare questo URL: http://www. s-cool. co. uk/a-level/physics/atomic-structure/revise-it/isotopes."}}
-{"id": "sciq_803", "category": "question", "input_text": "What compounds form crystals instead of molecules?", "input_text_translation": "Quali composti formano cristalli invece di molecole?", "choices": ["Ionic compounds.", "Metallic compounds.", "Soluble compounds.", "Magnetic compounds."], "choice_translations": ["I composti ionici.", "I composti metallici.", "I composti solubili.", "I composti magnetici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ionic compounds form crystals instead of molecules. Ionic bonds are strong and the crystals are rigid. As a result, ionic compounds are brittle solids with high melting and boiling points. In the liquid state or dissolved in water, ionic compounds are good conductors of electricity.", "passage_translation": "I composti ionici formano cristalli anziché molecole. I legami ionici sono forti e i cristalli sono rigidi. Di conseguenza, i composti ionici sono solidi fragili con alti punti di fusione e di ebollizione. In stato liquido o disciolti in acqua, i composti ionici sono buoni conduttori di elettricità."}}
-{"id": "sciq_804", "category": "question", "input_text": "What is the process by which plants make the simple sugar glucose from carbon dioxide and water is called?", "input_text_translation": "Qual è il processo attraverso il quale le piante producono lo zucchero semplice glucosio dall'anidride carbonica e dall'acqua?", "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Metamorphosis.", "Osmosis."], "choice_translations": ["Fotosintesi.", "La glicolisi.", "Metamorfosi.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "One of the most important series of endothermic reactions is photosynthesis. In photosynthesis, plants make the simple sugar glucose (C 6 H 12 O 6 ) from carbon dioxide (CO 2 ) and water (H 2 O). They also release oxygen (O 2 ) in the process. The reactions of photosynthesis are summed up by this chemical equation:.", "passage_translation": "Una delle serie più importanti di reazioni endotermiche è la fotosintesi. Nella fotosintesi, le piante producono il semplice zucchero glucosio (C 6 H 12 O 6 ) a partire da anidride carbonica (CO 2 ) e acqua (H 2 O). Rilasciano inoltre ossigeno (O 2 ) nel processo. Le reazioni della fotosintesi sono riassunte da questa equazione chimica:."}}
-{"id": "sciq_805", "category": "question", "input_text": "The three units of kpa, atm or mmhg commonly measure what?", "input_text_translation": "Le tre unità kpa, atm o mmhg misurano comunemente cosa?", "choices": ["Pressure.", "Resistance.", "Weight.", "Energy."], "choice_translations": ["Pressione.", "La resistenza.", "Il peso.", "L'energia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bone: Christopher Auyeung; Tonsils: User:Klem/Wikimedia Commons; Spleen: Henry Gray; Thymus: User:LearnAnatomy/Wikipedia. Each lymph organ has a different job in the immune system . Bone: CC-BY-NC-SA 3.0; Tonsils and Thymus: CC-BY 3.0; Spleen: Public Domain.", "passage_translation": "Ossa: Christopher Auyeung; Amigdali: Utente:Klem/Commons; Milza: Henry Gray; Timo: Utente:LearnAnatomy/Wikipedia. Ogni organo linfatico ha un compito diverso nel sistema immunitario. Ossa: CC-BY-NC-SA 3.0; Amigdali e Timo: CC-BY 3.0; Milza: Pubblico dominio."}}
-{"id": "sciq_806", "category": "question", "input_text": "The behavior of ideal gases is explained by what theory of gases?", "input_text_translation": "Il comportamento dei gas ideali è spiegato da quale teoria dei gas?", "choices": ["Kinetic molecular theory.", "Molecular theory.", "Charles's law.", "Kinetic theory."], "choice_translations": ["Teoria molecolare cinetica.", "Teoria molecolare.", "Legge di Charles.", "Teoria cinetica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Summary The behavior of ideal gases is explained by the kinetic molecular theory of gases. Molecular motion, which leads to collisions between molecules and the container walls, explains pressure, and the large intermolecular distances in gases explain their high compressibility. Although all gases have the same average kinetic energy at a given temperature, they do not all possess the same root mean square (rms) speed (vrms). The actual values of speed and kinetic energy are not the same for all particles of a gas but are given by a Boltzmann distribution, in which some molecules have higher or lower speeds (and kinetic energies) than average. Diffusion is the gradual mixing of gases to form a sample of uniform composition even in the absence of mechanical agitation. In contrast,effusion is the escape of a gas from a container through a tiny opening into an evacuated space. The rate of effusion of a gas is inversely proportional to the square root of its molar mass (Graham’s law), a relationship that closely approximates the rate of diffusion. As a result, light gases tend to diffuse and effuse much more rapidly than heavier gases. The mean free path of a molecule is the average distance it travels between collisions.", "passage_translation": "Sommario Il comportamento dei gas ideali è spiegato dalla teoria cinetica molecolare dei gas. Il moto molecolare, che porta a collisioni tra le molecole e le pareti del contenitore, spiega la pressione, e le grandi distanze intermolecolari nei gas spiegano la loro elevata capacità di compressione. Anche se tutti i gas hanno la stessa energia cinetica media a una data temperatura, non tutti possiedono la stessa velocità media quadratica (vrms). I valori effettivi di velocità e energia cinetica non sono gli stessi per tutte le particelle di un gas, ma sono dati da una distribuzione di Boltzmann, in cui alcune molecole hanno velocità (e energie) maggiori o minori rispetto alla media. La diffusione è il graduale mescolamento dei gas per formare un campione di composizione uniforme anche in assenza di agitazione meccanica. Al contrario, l'effusione è la fuoriuscita di un gas da un contenitore attraverso una piccola apertura in"}}
-{"id": "sciq_807", "category": "question", "input_text": "Besides ingesting and photosynthesis how can protists get their food?", "input_text_translation": "Oltre all'ingestione e alla fotosintesi, come possono i protisti procurarsi il cibo?", "choices": ["Absorption.", "Digestion.", "Accumulation.", "Osmosis."], "choice_translations": ["Assorbimento.", "Digestione.", "Accumulo.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Protists get food through ingestion, absorption, or photosynthesis.", "passage_translation": "I protisti si alimentano attraverso l'ingestione, l'assorbimento o la fotosintesi."}}
-{"id": "sciq_808", "category": "question", "input_text": "The male gametophyte releases what, which swim - propelled by their flagella - to reach and fertilize the female gamete or egg?", "input_text_translation": "Il gametofito maschile rilascia cosa, che nuota - spinta dai suoi flagelli - per raggiungere e fecondare il gamete o l'uovo femmina?", "choices": ["Sperm.", "Cytoplasm.", "Tadpoles.", "Dna."], "choice_translations": ["Lo sperma.", "Citoplasma.", "Rane.", "Dna."], "label": 0, "metadata": {"passage": "the pterophytes, from which modern ferns are derived. The life cycle of bryophytes and pterophytes is characterized by the alternation of generations. The completion of the life cycle requires water, as the male gametes must swim to the female gametes. The male gametophyte releases sperm, which must swim—propelled by their flagella—to reach and fertilize the female gamete or egg. After fertilization, the zygote matures and grows into a sporophyte, which in turn will form sporangia, or \"spore vessels,” in which mother cells undergo meiosis and produce haploid spores. The release of spores in a suitable environment will lead to germination and a new generation of gametophytes.", "passage_translation": "le pterofite, dalle quali derivano le felci moderne. Il ciclo vitale delle briofite e delle pterofite è caratterizzato dall'alternanza delle generazioni. Il completamento del ciclo vitale richiede acqua, poiché i gameti maschili devono nuotare per raggiungere i gameti femminili. Il gametofito maschile rilascia spermatozoi, che devono nuotare, spinti dai loro flagelli, per raggiungere e fecondare il gamete o uovo femminile. Dopo la fecondazione, lo zigote matura e si trasforma in uno sporofito, che a sua volta formerà degli sporangi, o \"vasi di spore”, in cui le cellule madri subiscono la meiosi e producono spore aploidi. La rilascio di spore in un ambiente adatto porterà alla germinazione e a una nuova generazione di gametofiti."}}
-{"id": "sciq_809", "category": "question", "input_text": "What causes the wheels of the car to turn?", "input_text_translation": "Cosa fa girare le ruote di una macchina?", "choices": ["Turning driveshaft.", "Wheel line.", "Once driveshaft.", "Gear shift."], "choice_translations": ["L'albero di trasmissione di rotazione.", "Linea delle ruote.", "Il cardano.", "Cambio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In a car, the moving piston rotates a crankshaft, which turns a driveshaft. The turning driveshaft causes the wheels of the car to turn.", "passage_translation": "In una macchina, il pistone in movimento fa girare il albero motore, che a sua volta fa girare l'albero di trasmissione. La rotazione dell'albero di trasmissione fa girare le ruote della macchina."}}
-{"id": "sciq_810", "category": "question", "input_text": "While the goal of science is to increase knowledge, the goal of what is to use knowledge for practical purposes?", "input_text_translation": "Mentre lo scopo della scienza è quello di aumentare le conoscenze, lo scopo di cosa è quello di utilizzare le conoscenze per scopi pratici?", "choices": ["Technology.", "Advancement.", "Invention.", "Industry."], "choice_translations": ["Tecnologia.", "Progresso.", "Invenzione.", "Industria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Technology is sometimes referred to as applied science, but it has a different goal than science. The goal of science is to increase knowledge. The goal of technology is to use knowledge for practical purposes.", "passage_translation": "La tecnologia è talvolta chiamata scienza applicata, ma ha un obiettivo diverso dalla scienza. L'obiettivo della scienza è quello di aumentare le conoscenze. L'obiettivo della tecnologia è quello di utilizzare le conoscenze per scopi pratici."}}
-{"id": "sciq_811", "category": "question", "input_text": "What are the two terms that designate how well aqueous solutions conduct electricity?", "input_text_translation": "Quali sono i due termini che indicano la capacità delle soluzioni acquose di condurre elettricità?", "choices": ["Polar and nonpolar.", "Secular and nonpolar.", "Filter and nonpolar.", "Hot and nonpolar."], "choice_translations": ["Polari e non polari.", "Secolare e non polare.", "Filtro e non polare.", "Caldo e non polare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Aqueous solutions can be classified as polar or nonpolar depending on how well they conduct electricity.", "passage_translation": "Le soluzioni acquose possono essere classificate come polari o non polari in base alla loro capacità di condurre elettricità."}}
-{"id": "sciq_812", "category": "question", "input_text": "The concept that atoms tend to have eight electrons in their valence electron shell is called what?", "input_text_translation": "Il concetto che gli atomi tendono ad avere otto elettroni nel loro guscio di elettroni di valenza si chiama cosa?", "choices": ["Octet rule.", "String rule.", "Diagonal rule.", "Coupling rule."], "choice_translations": ["Regola dell'ottetto.", "String rule.", "Regola diagonale.", "Regola di accoppiamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The octet rule is the concept that atoms tend to have eight electrons in their valence electron shell.", "passage_translation": "La regola dell'ottetto è il concetto che gli atomi tendono ad avere otto elettroni nella loro cavità elettronica di valenza."}}
-{"id": "sciq_813", "category": "question", "input_text": "What separates one river system's basin from another river system's basin?", "input_text_translation": "Cos'è che separa un bacino idrografico da un altro?", "choices": ["A divide.", "A bend.", "A divert.", "A sink."], "choice_translations": ["Un confine.", "Un tornante.", "Un divert.", "Un sifone."], "label": 0, "metadata": {"passage": "stresses that push toward each other, which causes a decrease in the space a rock takes up.", "passage_translation": "le pressioni che si spingono l'una verso l'altra, che causano una diminuzione dello spazio occupato da una roccia."}}
-{"id": "sciq_814", "category": "question", "input_text": "What system possesses a memory component that allows for an efficient and dramatic response upon reinvasion of the same pathogen?", "input_text_translation": "Quale sistema possiede una componente di memoria che consente una risposta efficace e drastica in caso di reinvasione dello stesso patogeno?", "choices": ["Adaptive immune system.", "Incorporate immune system.", "Societal immune system.", "Suggestive immune system."], "choice_translations": ["Sistema immunitario adattativo.", "Il sistema immunitario.", "Sistema immunitario della società.", "Sistema immunitario."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Immunological Memory The adaptive immune system possesses a memory component that allows for an efficient and dramatic response upon reinvasion of the same pathogen. Memory is handled by the adaptive immune system with little reliance on cues from the innate response. During the adaptive immune response to a pathogen that has not been encountered before, called a primary response, plasma cells secreting antibodies and differentiated T cells increase, then plateau over time. As B and T cells mature into effector cells, a subset of the naïve populations differentiates into B and T memory cells with the same antigen specificities, as illustrated in Figure 42.16. A memory cell is an antigen-specific B or T lymphocyte that does not differentiate into effector cells during the primary immune response, but that can immediately become effector cells upon re-exposure to the same pathogen. During the primary immune response, memory cells do not respond to antigens and do not contribute to host defenses. As the infection is cleared and pathogenic stimuli subside, the effectors are no longer needed, and they undergo apoptosis. In contrast, the memory cells persist in the circulation.", "passage_translation": "La memoria immunologica Il sistema immunitario adattativo possiede una componente di memoria che consente una risposta efficace e drastica in caso di reinvasione dello stesso patogeno. La memoria è gestita dal sistema immunitario adattativo con poca affidabilità sui segnali provenienti dalla risposta innata. Durante la risposta immunitaria adattativa a un patogeno che non è mai stato incontrato prima, chiamata risposta primaria, aumentano le cellule plasmacellulari che secernono anticorpi e le cellule T differenziate, quindi raggiungono un livello stazionario nel tempo. Mentre le cellule B e T maturano in cellule effettori, un sottogruppo delle popolazioni naïve si differenzia in cellule B e T di memoria con le stesse specificità antigeniche, come illustrato nella Figura 42.16. Una cellula di memoria è un linfocita B o T antigen-specifico che non si differenzia in cellule effettori"}}
-{"id": "sciq_815", "category": "question", "input_text": "Honeybees doing the waggle dance or spiders spinning a web are examples of what type of behavior?", "input_text_translation": "Le api che eseguono il ballo del waggle o gli aracnidi che tessono una ragnatela sono esempi di che tipo di comportamento?", "choices": ["Innate.", "Intuitive.", "Genuine.", "Learned."], "choice_translations": ["Innato.", "Intuitivo.", "Comportamento genuino.", "Appreso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Examples of innate behavior include honeybees doing the waggle dance or spiders spinning a web.", "passage_translation": "Gli esempi di comportamento innato includono le api che danzano o i ragni che costruiscono una ragnatela."}}
-{"id": "sciq_816", "category": "question", "input_text": "What glands remove water, salts and other wastes from skin?", "input_text_translation": "Quali ghiandole rimuovono l'acqua, i sali e le altre scorie dalla pelle?", "choices": ["Sweat glands.", "Sex glands.", "Push glands.", "Water glands."], "choice_translations": ["Le ghiandole sudoripare.", "Le ghiandole sessuali.", "Le ghiandole push.", "Le ghiandole dell'acqua."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Skin Sweat glands remove water, salts, and other wastes. Integumentary system.", "passage_translation": "Pelle Le ghiandole sudoripare rimuovono l'acqua, i sali e le altre scorie. Sistema tegumentario."}}
-{"id": "sciq_817", "category": "question", "input_text": "A series of arches that support the gills of aquatic amphibians and fish are known as what?", "input_text_translation": "Una serie di archi che sostengono le branchie degli anfibi acquatici e dei pesci sono conosciuti con il nome di cosa?", "choices": ["Branchial arches.", "Cochlear arches.", "Aquatic arches.", "Scythian arches."], "choice_translations": ["Archi branchiali.", "Archi cocleari.", "Archi acquatici.", "Archi sciti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The branchial arches , a series of arches that support the gills of aquatic amphibians and fishes. They lie close to the body's surface.", "passage_translation": "Gli archi branchiali, una serie di archi che sostengono le branchie degli anfibi e dei pesci acquatici. Si trovano vicino alla superficie del corpo."}}
-{"id": "sciq_818", "category": "question", "input_text": "What term, calculated by multiplying heart contractions by stroke volume, means the volume of blood pumped by the heart in one minute?", "input_text_translation": "Qual è il termine, calcolato moltiplicando le contrazioni cardiache per il volume di flusso, che indica il volume di sangue pompato dal cuore in un minuto?", "choices": ["Cardiac output.", "Liver output.", "Respiratory output.", "Blood output."], "choice_translations": ["Output cardiaco.", "Produzione epatica.", "Produzione respiratoria.", "Flusso ematico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Blood Pressure Regulation Cardiac output is the volume of blood pumped by the heart in one minute. It is calculated by multiplying the number of heart contractions that occur per minute (heart rate) times the stroke volume (the volume of blood pumped into the aorta per contraction of the left ventricle). Therefore, cardiac output can be increased by increasing heart rate, as when exercising. However, cardiac output can also be increased by increasing stroke volume, such as if the heart contracts with greater strength. Stroke volume can also be increased by speeding blood circulation through the body so that more blood enters the heart between contractions. During heavy exertion, the blood vessels relax and increase in diameter, offsetting the increased heart rate and ensuring adequate oxygenated blood gets to the muscles. Stress triggers a decrease in the diameter of the blood vessels, consequently increasing blood pressure. These changes can also be caused by nerve signals or hormones, and even standing up or lying down can have a great effect on blood pressure.", "passage_translation": "“Regolazione della pressione sanguigna Il flusso cardiaco è il volume di sangue pompato dal cuore in un minuto. Esso viene calcolato moltiplicando il numero di contrazioni cardiache che si verificano al minuto (frequenza cardiaca) per il volume di spinta (il volume di sangue pompato nell’aorta per contrazione del ventricolo sinistro). Pertanto, il flusso cardiaco può essere aumentato aumentando la frequenza cardiaca, come durante l’esercizio fisico. Tuttavia, il flusso cardiaco può anche essere aumentato aumentando il volume di spinta, ad esempio se il cuore si contrae con maggiore forza. Il volume di spinta può anche essere aumentato accelerando la circolazione sanguigna nel corpo in modo che più sangue entri nel cuore tra le contrazioni. Durante un’intensa attività fisica, i vasi sanguigni si rilassano e aumentano di diametro, compensando l’aumento della frequenza cardiaca e garantendo"}}
-{"id": "sciq_819", "category": "question", "input_text": "Birds are thought to have evolved from a group of bipedal dinosaurs called what?", "input_text_translation": "Si pensa che gli uccelli si siano evoluti da un gruppo di dinosauri bipedi chiamati cosa?", "choices": ["Therapods.", "Pteradactyls.", "Sporozoans.", "Staurikosaurus."], "choice_translations": ["Teropodi.", "Pterodattili.", "Sporozoi.", "Staurikosaurus."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Birds are thought to have evolved from a group of bipedal dinosaurs called theropods . The ancestor of birds was probably similar to the theropod called Deinonychus, which is represented by the sketch in Figure below . Fossils of Deinonychus were first identified in the 1960s. This was an extremely important discovery. It finally convinced most scientists that birds had descended from dinosaurs, which had been debated for almost a century.", "passage_translation": "Si ritiene che gli uccelli si siano evoluti da un gruppo di dinosauri bipedi chiamati teropodi. L'antenato degli uccelli era probabilmente simile al teropode chiamato Deinonychus, che è rappresentato dal disegno nella figura qui sotto. I fossili di Deinonychus sono stati identificati per la prima volta negli anni '60. Questa fu una scoperta estremamente importante. Infine convinse la maggior parte degli scienziati che gli uccelli discendevano dai dinosauri, un argomento che era stato dibattuto per quasi un secolo."}}
-{"id": "sciq_820", "category": "question", "input_text": "What is the third class of elements after metals and nonmetals?", "input_text_translation": "Qual è la terza classe di elementi dopo i metalli e i non metalli?", "choices": ["Metalloids.", "Halogens.", "Synthetics.", "Noble gases."], "choice_translations": ["Metalloidi.", "Gli alogeni.", "I sintetici.", "I gas nobili."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Elements in different groups are lumped together in one of three classes, depending on their properties. The classes are metals, nonmetals, and metalloids. Knowing the class of an element lets you predict many of its properties. The video at the URL below is a good introduction to the classes.", "passage_translation": "Gli elementi in gruppi diversi sono raggruppati in una delle tre classi, a seconda delle loro proprietà. Le classi sono metalli, non metalli e metalloidi. Conoscendo la classe di un elemento è possibile prevederne molte delle sue proprietà. Il video all'URL seguente è una buona introduzione alle classi."}}
-{"id": "sciq_821", "category": "question", "input_text": "Melting ice is drastically impacting the number of what at glacier national park?", "input_text_translation": "Il fenomeno del disgelo sta avendo un impatto drastico sul numero di cosa a Parco nazionale dei ghiacciai?", "choices": ["Active glaciers.", "Gaisers.", "Trees.", "Icebergs."], "choice_translations": ["Ghiacciai attivi.", "Gaisers.", "Alberi.", "Iceberg."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In Glacier National Park ( Figure below ), many glaciers have become ice sheets. In 1850, the park had 150 glaciers. There are only about 25 today. The reason that there is so much melting is that summer temperatures have risen. Scientists estimate that the park will have no active glaciers as early as 2020.", "passage_translation": "Nel Parco nazionale dei ghiacciai (Figura sotto), molti ghiacciai si sono trasformati in lastre di ghiaccio. Nel 1850, il parco contava 150 ghiacciai. Oggi ne sono rimasti solo circa 25. La ragione per cui si sta sciogliendo così tanto ghiaccio è che le temperature estive sono aumentate. Secondo gli scienziati, il parco non avrà più ghiacciai attivi già nel 2020."}}
-{"id": "sciq_822", "category": "question", "input_text": "What element is present in all organic molecules?", "input_text_translation": "Qual è l'elemento presente in tutte le molecole organiche?", "choices": ["Carbon.", "Oxygen.", "Sodium.", "Hydrogen."], "choice_translations": ["Carbonio.", "Ossigeno.", "Sodio.", "Idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The Carbon Cycle Carbon is the fourth most abundant element in living organisms. Carbon is present in all organic molecules, and its role in the structure of macromolecules is of primary importance to living organisms. Carbon compounds contain energy, and many of these compounds from plants and algae have remained stored as fossilized carbon, which humans use as fuel. Since the 1800s, the use of fossil fuels has accelerated. As global demand for Earth’s limited fossil fuel supplies has risen since the beginning of the Industrial Revolution, the amount of carbon dioxide in our atmosphere has increased as the fuels are burned. This increase in carbon dioxide has been associated with climate change and is a major environmental concern worldwide.", "passage_translation": "“Il ciclo del carbonio Il carbonio è l’elemento più abbondante negli organismi viventi. Esso è presente in tutte le molecole organiche e il suo ruolo nella struttura delle macromolecole è fondamentale per gli organismi viventi. I composti di carbonio contengono energia e molti di questi composti, presenti nelle piante e nelle alghe, sono rimasti immagazzinati sotto forma di carbonio fossile, che gli esseri umani utilizzano come combustibile. Dall’Ottocento, l’utilizzo dei combustibili fossili è aumentato. L’aumento della richiesta mondiale di limitati combustibili fossili della Terra è aumentato a partire dall’inizio della Rivoluzione Industriale e la quantità di anidride carbonica nella nostra atmosfera è aumentata a causa della combustione dei combustibili. Questo aumento di anidride carbonica è stato associato ai cambiamenti climatici ed è una delle principali preoccupazioni ambientali a livello mondiale.”"}}
-{"id": "sciq_823", "category": "question", "input_text": "A sample of matter that has the same physical and chemical properties throughout itself is known as what?", "input_text_translation": "Un campione di materia che ha le stesse proprietà fisiche e chimiche in tutto il suo interno è conosciuto come cosa?", "choices": ["Substance.", "Antimatter.", "Essence.", "Molecule."], "choice_translations": ["Sostanza.", "Antimateria.", "Essenza.", "Molecola."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A sample of matter that has the same physical and chemical properties throughout is called a substance. Sometimes the phrase pure substance is used, but the word pure isn’t needed. The definition of the term substance is an example of how chemistry has a specific definition for a word that is used in everyday language with a different, vaguer definition. Here, we will use the term substance with its strict chemical definition. Chemistry recognizes two different types of substances: elements and compounds. An element is the simplest type of chemical substance; it cannot be broken down into simpler chemical substances by ordinary chemical means. There are about 115 elements known to science, of which 80 are stable. (The other elements are radioactive, a condition we will consider in Chapter 15 \"Nuclear Chemistry\". ) Each element has its own unique set of physical and chemical properties. Examples of elements include iron, carbon, and gold.", "passage_translation": "Un campione di materia che presenta le stesse proprietà fisiche e chimiche in ogni punto è chiamato sostanza. A volte si usa la frase sostanza pura, ma la parola pura non è necessaria. La definizione del termine sostanza è un esempio di come la chimica abbia una definizione specifica per una parola che viene usata nella lingua comune con una definizione diversa e più vaga. Qui, useremo il termine sostanza con la sua definizione strettamente chimica. La chimica riconosce due tipi diversi di sostanze: elementi e composti. Un elemento è il tipo più semplice di sostanza chimica; non può essere diviso in sostanze chimiche più semplici con mezzi chimici ordinari. Sono circa 115 gli elementi conosciuti dalla scienza, di cui 80 sono stabili. (Gli altri elementi sono radioattivi, una condizione che considereremo nel Capitolo 15 \"Chimica nucleare\".) Ogni elemento ha il proprio insieme unico di proprietà fisiche e chimiche. Esem"}}
-{"id": "sciq_824", "category": "question", "input_text": "Hepatitis b is inflammation of which organ?", "input_text_translation": "L'epatite B è un'infiammazione di quale organo?", "choices": ["The liver.", "The colon.", "The kidney.", "The brain."], "choice_translations": ["Il fegato.", "Il colon.", "Il rene.", "Il cervello."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hepatitis B is inflammation of the liver caused by infection with the hepatitis B virus. In many people, the immune system quickly eliminates the virus from the body. However, in a small percentage of people, the virus remains in the body and continues to cause illness. It may eventually damage the liver and increase the risk of liver cancer, which is usually fatal.", "passage_translation": "“L’epatite B è un’infiammazione del fegato causata dall’infezione da parte del virus dell’epatite B. In molte persone, il sistema immunitario elimina rapidamente il virus dal corpo. Tuttavia, in una piccola percentuale di persone, il virus rimane nel corpo e continua a causare malattia. Può danneggiare il fegato e aumentare il rischio di cancro al fegato, che di solito è mortale.”"}}
-{"id": "sciq_825", "category": "question", "input_text": "If a substance has a ph value greater than 7, what does it indicate?", "input_text_translation": "Se una sostanza ha un valore di pH superiore a 7, che cosa indica?", "choices": ["Base.", "Acidic.", "Neutral.", "Volatile."], "choice_translations": ["Base.", "Acidità.", "È neutro.", "Volatilità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The strength of bases is measured on the pH scale. A pH value greater than 7 indicates a base, and the higher the number is, the stronger the base.", "passage_translation": "La forza delle basi è misurata sulla scala del pH. Un valore di pH superiore a 7 indica una base, e maggiore è il numero, più forte è la base."}}
-{"id": "sciq_826", "category": "question", "input_text": "The percent yield is determined by calculating the ratio of actual yield by what?", "input_text_translation": "Il rendimento percentuale è determinato calcolando il rapporto tra il rendimento effettivo e quale altro?", "choices": ["Theoretical yield.", "Past balance.", "Predicted return.", "Actual loss."], "choice_translations": ["Rendimento teorico.", "Il bilancio passato.", "Rendimento previsto.", "La perdita effettiva."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The percent yield is determined by calculating the ratio of actual yield/theoretical yield.", "passage_translation": "Il rendimento percentuale viene determinato calcolando il rapporto tra il rendimento effettivo e il rendimento teorico."}}
-{"id": "sciq_827", "category": "question", "input_text": "What are located along convergent and divergent plate boundaries?", "input_text_translation": "Cosa si trova lungo i confini convergenti e divergenti delle placche?", "choices": ["Volcanoes.", "Mezas.", "Megaliths.", "Dunes."], "choice_translations": ["I vulcani.", "Mezas.", "Megaliti.", "Dune."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Volcanoes are located along convergent and divergent plate boundaries. They can be found in the middle of plates at hot spots.", "passage_translation": "I vulcani si trovano lungo i confini convergenti e divergenti delle placche. Possono essere trovati al centro delle placche nei punti caldi."}}
-{"id": "sciq_828", "category": "question", "input_text": "What part of the neuron is a large structure with a central nucleus?", "input_text_translation": "Quale parte del neurone è una struttura grande con un nucleo centrale?", "choices": ["Cell body.", "Proteins body.", "Eye body.", "Environmental."], "choice_translations": ["Corpo cellulare.", "Corpo delle proteine.", "Corpo dell'occhio.", "Ambientale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "33.19. The large structure with a central nucleus is the cell body of the neuron. Projections from the cell body are either dendrites specialized in receiving input or a single axon specialized in transmitting impulses. Some glial cells are also shown. Astrocytes regulate the chemical environment of the nerve cell, and oligodendrocytes insulate the axon so the electrical nerve impulse is transferred more efficiently. Other glial cells that are not shown support the nutritional and waste requirements of the neuron. Some of the glial cells are phagocytic and remove debris or damaged cells from the tissue. A nerve consists of neurons and glial cells.", "passage_translation": "33.19. La grande struttura con un nucleo centrale è il corpo cellulare del neurone. Le proiezioni dal corpo cellulare sono dendriti specializzati nella ricezione di input o un singolo assoni specializzati nella trasmissione di impulsi. Alcune cellule di supporto sono anche mostrate. Gli astrociti regolano l'ambiente chimico della cellula nervosa e gli oligodendrociti isolano l'assone in modo che l'impulso nervoso elettrico venga trasferito in modo più efficiente. Altre cellule di supporto che non sono mostrate supportano i requisiti nutrizionali e dei rifiuti della neurone. Alcune delle cellule di supporto sono fagocitiche e rimuovono i detriti o le cellule danneggiate dal tessuto. Un nervo è costituito da neuroni e cellule di supporto."}}
-{"id": "sciq_829", "category": "question", "input_text": "Hydrogen-based fuel cells were and are used to provide what for manned space vehicles?", "input_text_translation": "Le celle a combustibile a idrogeno sono state e sono utilizzate per fornire cosa ai veicoli spaziali con equipaggio?", "choices": ["Electricity.", "Light.", "Magnetism.", "Gravity."], "choice_translations": ["Elettricità.", "Luce.", "Magnetismo.", "Gravità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrogen-based fuel cells were and are used to provide electricity for manned space vehicles, partly because their only chemical product is water, which could be used for drinking. However, there has been a recent resurgence in interest in fuel cells because of their potential use in electric cars. Most electric cars run on conventional batteries, which can be very heavy and expensive to replace. It is thought that fuel cells, rather than conventional batteries, might be better sources of electricity for automobiles. Several current barriers to fuel cell use in electric cars include capacity, cost, and overall energy efficiency. The 2008 Honda FCX, the first production model of a vehicle powered with a fuel cell, can hold 4.1 kg (just under 9 lb) of highly pressured H2 gas and has a range of 450 km (280 mi). It costs about $120,000–$140,000 to build, making the vehicle beyond the ability of most people to own. Finally, it always requires more energy to produce elemental hydrogen as a fuel than can be extracted from hydrogen as a fuel. As such, hydrogen is described as an energy carrier (like electricity) rather than an energy source (like oil and gas). This distinction points out a fundamental argument against fuel cells as a “better” power source.", "passage_translation": "Le celle a combustibile a idrogeno sono state e sono utilizzate per fornire elettricità alle navicelle spaziali con equipaggio, in parte perché il loro unico prodotto chimico è l'acqua, che potrebbe essere utilizzata per bere. Tuttavia, c'è stato un recente rinnovato interesse per le celle a combustibile a causa del loro potenziale utilizzo in automobili elettriche. La maggior parte delle automobili elettriche funziona con batterie convenzionali, che possono essere molto pesanti e costose da sostituire. Si pensa che le celle a combustibile, piuttosto che le batterie convenzionali, potrebbero essere le migliori fonti di elettricità per le automobili. Alcuni degli attuali ostacoli all'utilizzo delle celle a combustibile nelle automobili elettriche includono la capacità, il costo e l'efficienza energetica complessiva. Il Honda FCX del 2008, il primo modello di produzione di un veicolo alimentato"}}
-{"id": "sciq_830", "category": "question", "input_text": "What are plants that are adapted to very dry environments called?", "input_text_translation": "A che si riferiscono le piante adattate agli ambienti molto secchi?", "choices": ["Xerophytes.", "Succulents.", "Pores.", "Sporozoans."], "choice_translations": ["Xerofite.", "Piante grasse.", "Porosità.", "Sporozoi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Plants that live in extremely dry environments have the opposite problem: how to get and keep water. Plants that are adapted to very dry environments are called xerophytes . Their adaptations may help them increase water intake, decrease water loss, or store water when it's available.", "passage_translation": "Le piante che vivono in ambienti estremamente secchi hanno il problema opposto: come ottenere e mantenere l'acqua. Le piante adattate a ambienti molto secchi sono chiamate xerofite. Le loro adattamenti possono aiutarle ad aumentare l'assunzione di acqua, diminuire la perdita di acqua o immagazzinarla quando è disponibile."}}
-{"id": "sciq_831", "category": "question", "input_text": "What neurons carry nerve impulses from sense organs and internal organs to the central nervous system?", "input_text_translation": "Quali neuroni trasportano gli impulsi nervosi dagli organi di senso e dagli organi interni al sistema nervoso centrale?", "choices": ["Sensory.", "Vascular.", "Autonomic.", "Axons."], "choice_translations": ["Sensitivi.", "Vascolari.", "Autonomi.", "Gli assoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sensory neurons carry nerve impulses from sense organs and internal organs to the central nervous system.", "passage_translation": "I neuroni sensoriali trasportano impulsi nervosi dagli organi di senso e dagli organi interni al sistema nervoso centrale."}}
-{"id": "sciq_832", "category": "question", "input_text": "Associated with hair follicles, what type of oil gland is found all over the body and helps to lubricate and waterproof the skin and hair?", "input_text_translation": "Associata ai follicoli piliferi, che tipo di ghiandola sebacea si trova su tutto il corpo e contribuisce a lubrificare e impermeabilizzare la pelle e i capelli?", "choices": ["Sebaceous gland.", "Sweat gland.", "Melanin gland.", "Gametes gland."], "choice_translations": ["Ghiandola sebacea.", "Ghiandola sudoripara.", "Ghiandola della melanina.", "Ghiandola dei gameti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sebaceous Glands A sebaceous gland is a type of oil gland that is found all over the body and helps to lubricate and waterproof the skin and hair. Most sebaceous glands are associated with hair follicles. They generate and excrete sebum, a mixture of lipids, onto the skin surface, thereby naturally lubricating the dry and dead layer of keratinized cells of the stratum corneum, keeping it pliable. The fatty acids of sebum also have antibacterial properties, and prevent water loss from the skin in low-humidity environments. The secretion of sebum is stimulated by hormones, many of which do not become active until puberty. Thus, sebaceous glands are relatively inactive during childhood.", "passage_translation": "Ghiandole sebacee Una ghiandola sebacea è un tipo di ghiandola oleosa che si trova in tutto il corpo e aiuta a lubrificare e impermeabilizzare la pelle e i capelli. La maggior parte delle ghiandole sebacee è associata ai follicoli piliferi. Generano e espellono il sebo, una miscela di lipidi, sulla superficie della pelle, lubrificando in modo naturale lo strato secco e morto di cellule cheratinizzate dello strato corneo, mantenendolo flessibile. Gli acidi grassi del sebo hanno anche proprietà antibatteriche e prevengono la perdita di acqua dalla pelle in ambienti a bassa umidità. La secrezione di sebo è stimolata dalle ormoni, molti dei quali non diventano attivi fino alla pubertà. Pertanto, le ghiandole sebacee sono relativamente inattive durante l'infanzia."}}
-{"id": "sciq_833", "category": "question", "input_text": "The five human senses are taste, touch, vision, hearing and one more. What is it?", "input_text_translation": "I cinque sensi umani sono il gusto, il tatto, la vista, l'udito e uno in più. Qual è?", "choices": ["Smell.", "Perception.", "Audio.", "Fear."], "choice_translations": ["L'olfatto.", "Percezione.", "Audio.", "Paura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Vision is just one of several human senses. Other human senses include hearing, touch, taste, and smell. Imagine shopping at the fruit market in Figure below . It would stimulate all of these senses. You would hear the noisy bustle of the market. You could feel the smooth skin of the fruit. If you tried a sample, you could smell the fruity aroma and taste its sweet flavor.", "passage_translation": "La vista è solo uno dei diversi sensi umani. Altri sensi umani includono l'udito, il tatto, il gusto e l'olfatto. Immaginate di fare shopping al mercato del frutto nella figura qui sotto. Stimolerebbe tutti questi sensi. Sentireste il chiasso del mercato. Potreste sentire la pelle liscia del frutto. Se provate un campione, potreste sentire l'aroma fruttato e assaggiare il suo sapore dolce."}}
-{"id": "sciq_834", "category": "question", "input_text": "How many bones does an adult skeleton have?", "input_text_translation": "Quante ossa ha lo scheletro di un adulto?", "choices": ["206.", "208.", "196.", "192."], "choice_translations": ["206.", "208.", "196.", "192."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bones are the main organs of the skeletal system. In adults, the skeleton consists of a whopping 206 bones, many of them in the hands and feet. You can see many of the bones of the human skeleton in Figure below . The skeletal system also includes cartilage and ligaments.", "passage_translation": "Gli ossa sono gli organi principali dell'apparato scheletrico. In un adulto, lo scheletro è costituito da ben 206 ossa, molte delle quali nelle mani e nei piedi. Nella figura sottostante è possibile vedere molte delle ossa dell'apparato scheletrico umano."}}
-{"id": "sciq_835", "category": "question", "input_text": "Temperature and precipitation determine the types of what that can grow in an area, in turn affecting the animals that live there?", "input_text_translation": "Temperatura e precipitazioni determinano i tipi di cosa che possono crescere in un'area, influenzando a loro volta gli animali che vi abitano?", "choices": ["Plants.", "Roots.", "Building.", "Birds."], "choice_translations": ["Piante.", "Radici.", "Edifici.", "Uccelli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Temperature and precipitation determine what types of plants can grow in an area. Animals and other living things depend on plants. So each climate is associated with certain types of living things. A major type of climate and its living things make up a biome . As you read about the major climate types below, find them on the map above ( Figure above ).", "passage_translation": "La temperatura e le precipitazioni determinano i tipi di piante che possono crescere in una zona. Gli animali e le altre cose viventi dipendono dalle piante. Quindi ogni clima è associato a determinati tipi di esseri viventi. Un grande tipo di clima e le sue cose viventi costituiscono un bioma. Mentre leggete i principali tipi di clima qui sotto, cercate di trovarli sulla mappa qui sopra (Figura qui sopra)."}}
-{"id": "sciq_836", "category": "question", "input_text": "What is the transfer of heat by physical contact?", "input_text_translation": "Qual è il trasferimento di calore tramite contatto fisico?", "choices": ["Conduction.", "Oxidation.", "Inhibition.", "Diffusion."], "choice_translations": ["Conduzione.", "Ossidazione.", "Inibizione.", "Diffusione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Heat can be transferred in three ways, through conduction, convection, and radiation. Conduction is the transfer of heat by physical contact. Heat flows form the hotter object to the cooler object. Convection is heat transfer by an intermediate substance (for example air or water). Your oven (often properly called the ‘convection oven’) works by heating up the air and then the air heats up your food. Radiation is the release of heat (and thus the lowering of its internal energy) by releasing electromagnetic waves. The hotter the object the higher the frequency of the light emitted. When you look at a fire the blue flames our hotter than the red flames because blue has a higher frequency than red.", "passage_translation": "Il calore può essere trasferito in tre modi: per conduzione, convezione e radiazione. La conduzione è il trasferimento di calore tramite contatto fisico. Il calore si sposta dall'oggetto più caldo a quello più freddo. La convezione è il trasferimento di calore tramite una sostanza intermedia (ad esempio, l'aria o l'acqua). Il forno (chiamato correttamente \"forno a convezione\") funziona riscaldando l'aria, che a sua volta riscalda il cibo. La radiazione è il rilascio di calore (e quindi la riduzione della sua energia interna) tramite l'emissione di onde elettromagnetiche. Più un oggetto è caldo, maggiore è la frequenza della luce emessa. Quando si guarda un fuoco, le fiamme blu sono più calde di quelle rosse perché il blu ha una frequenza maggiore del rosso."}}
-{"id": "sciq_837", "category": "question", "input_text": "What analytical technique, using stained gel, can separate dna fragments or rna molecules and proteins?", "input_text_translation": "Quale tecnica analitica, utilizzando un gel colorato, può separare i frammenti di DNA o le molecole di RNA e le proteine?", "choices": ["Gel electrophoresis.", "Microwave electrophoresis.", "Surface electrophoresis.", "Static electrophoresis."], "choice_translations": ["L'elettroforesi su gel.", "Elettroforesi a microonde.", "Elettroforesi di superficie.", "Elettroforesi statica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Gel electrophoresis is an analytical technique used to separate DNA fragments by size and charge. Notice in Figure below that the \"gels\" are rectangular in shape. The gels are made of a gelatin-like material of either agarose or polyacrylamide. An electric field, with a positive charge applied at one end of the gel, and a negative charge at the other end, forces the fragments to migrate through the gel. DNA molecules migrate from negative to positive charges due to the net negative charge of the phosphate groups in the DNA backbone. Longer molecules migrate more slowly through the gel matrix. After the separation is completed, DNA fragments of different lengths can be visualized using a fluorescent dye specific for DNA, such as ethidium bromide. The resulting stained gel shows bands correspond to DNA molecules of different lengths, which also correspond to different molecular weights. Band size is usually determined by comparison to DNA ladders containing DNA fragments of known length. Gel electrophoresis can also be used to separate RNA molecules and proteins.", "passage_translation": "L'elettroforesi in gel è una tecnica analitica utilizzata per separare i frammenti di DNA in base alle dimensioni e alla carica. Nella figura sottostante si nota che i \"gel\" hanno una forma rettangolare. I gel sono realizzati in un materiale simile alla gelatina di agarosio o poliacrilamide. Un campo elettrico, con una carica positiva applicata ad un'estremità del gel e una carica negativa all'altra, fa migrare i frammenti attraverso il gel. Le molecole di DNA migrano da cariche negative a cariche positive a causa della carica netta negativa dei gruppi fosfato nella struttura del DNA. Le molecole più lunghe migrano più lentamente attraverso la matrice del gel. Una volta completata la separazione, i frammenti di DNA di lunghezze diverse possono essere visualizzati utilizzando un colorante fluorescente specifico per il DNA, come il bromuro di etidio. Il gel colorato risultante mostra bande corrispondenti a molecole di DNA di lunghez"}}
-{"id": "sciq_838", "category": "question", "input_text": "Questioning claims based on their scientific verifiability rather than accepting claims based on faith or anecdotes is called what?", "input_text_translation": "Il metodo che consiste nel verificare le affermazioni sulla base della loro verificabilità scientifica invece di accettarle in base alla fede o alle aneddoti si chiama cosa?", "choices": ["Scientific skepticism.", "Scientific extreme.", "Scientific mimicry.", "Scientific fact."], "choice_translations": ["Scetticismo scientifico.", "Estremismo scientifico.", "Imitazione scientifica.", "Fatto scientifico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Scientific skepticism questions claims based on their scientific verifiability rather than accepting claims based on faith or anecdotes. Scientific skepticism uses critical thinking to analyze such claims and opposes claims which lack scientific evidence.", "passage_translation": "Lo scetticismo scientifico mette in discussione le affermazioni basate sulla loro verificabilità scientifica piuttosto che accettare affermazioni basate sulla fede o su aneddoti. Lo scetticismo scientifico utilizza il pensiero critico per analizzare tali affermazioni e si oppone a quelle che mancano di prove scientifiche."}}
-{"id": "sciq_839", "category": "question", "input_text": "Animals with better fitness have a better chance of passing their genes onto the next generation, this process is known as?", "input_text_translation": "Gli animali con una migliore adattabilità hanno maggiori probabilità di trasmettere i propri geni alla generazione successiva, questo processo si chiama?", "choices": ["Natural selection.", "Survival selection.", "Natural evolution.", "Fitness selection."], "choice_translations": ["Selezione naturale.", "Selezione per la sopravvivenza.", "Evoluzione naturale.", "Selezione per l'adattabilità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Like the animals pictured above, all animals have behaviors that help them achieve these basic ends. Behaviors that help animals reproduce or survive increase their fitness. Animals with greater fitness have a better chance of passing their genes to the next generation. If genes control behaviors that increase fitness, the behaviors become more common in the species. In other words, they evolve by natural selection.", "passage_translation": "Come gli animali raffigurati sopra, tutti gli animali hanno comportamenti che li aiutano a raggiungere questi obiettivi fondamentali. I comportamenti che aiutano gli animali a riprodursi o a sopravvivere aumentano la loro adattabilità. Gli animali con una maggiore adattabilità hanno maggiori probabilità di trasmettere i loro geni alla prossima generazione. Se i geni controllano i comportamenti che aumentano l’adattabilità, questi comportamenti diventano più comuni nella specie. In altre parole, si evolvono tramite selezione naturale."}}
-{"id": "sciq_840", "category": "question", "input_text": "What acids are the structural components of many lipids and may be saturated or unsaturated?", "input_text_translation": "Quali acidi sono i componenti strutturali di molti lipidi e possono essere saturi o insaturi?", "choices": ["Fatty acids.", "Fundamental acids.", "Ionic acids.", "Carbonic acids."], "choice_translations": ["Gli acidi grassi.", "Acidi fondamentali.", "Gli acidi ionici.", "Gli acidi carbonici."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Fatty acids are carboxylic acids that are the structural components of many lipids. They may be saturated or unsaturated.", "passage_translation": "Gli acidi grassi sono acidi carbossilici che sono i componenti strutturali di molti lipidi. Possono essere saturi o insaturi."}}
-{"id": "sciq_841", "category": "question", "input_text": "Earth's axis is an imaginary line passing through which poles?", "input_text_translation": "L'asse terrestre è una linea immaginaria che passa attraverso quali poli?", "choices": ["North and south.", "West and south.", "Southwest and south.", "East and north."], "choice_translations": ["Nord e sud.", "Ovest e sud.", "Sud-ovest e sud.", "Est e nord."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Earth's axis is an imaginary line passing through the North and South Poles. Earth's rotation is its spins on its axis. Rotation is what a top does around its spindle. As Earth spins on its axis, it also orbits around the Sun. This is called Earth's revolution . These motions lead to the cycles we see. Day and night, seasons, and the tides are caused by Earth's motions.", "passage_translation": "L'asse terrestre è una linea immaginaria che passa attraverso i poli nord e sud. La rotazione della Terra è il suo giro attorno all'asse. Il giro è ciò che fa una ruota intorno al suo asse. Mentre la Terra gira attorno all'asse, ruota anche intorno al Sole. Questo è chiamato rivoluzione della Terra. Questi movimenti portano ai cicli che vediamo. Giorno e notte, le stagioni e le maree sono causate dai movimenti della Terra."}}
-{"id": "sciq_842", "category": "question", "input_text": "What system does addictive drugs affect?", "input_text_translation": "Quale sistema viene influenzato dalle droghe?", "choices": ["Reward system.", "Digestive system.", "Honor system.", "Checks and balances."], "choice_translations": ["Il sistema di ricompensa.", "Sistema digerente.", "Sistema di onore.", "Sistema di controllo e bilanciamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_843", "category": "question", "input_text": "What happens when ionic compounds are dissolved in water?", "input_text_translation": "Cosa succede quando i composti ionici vengono dissolti in acqua?", "choices": ["Conduct electricity.", "Magnetize electricity.", "Repel electricity.", "Deflect electricity."], "choice_translations": ["Conduttività elettrica.", "Magnetizzano l'elettricità.", "Repellono l'elettricità.", "Deviano l'elettricità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ionic compounds conduct electricity when dissolved in water.", "passage_translation": "I composti ionici conducono la corrente elettrica quando sono disciolti in acqua."}}
-{"id": "sciq_844", "category": "question", "input_text": "What is the process in which unspecialized cells become specialized in structure and function to perform certain tasks in the body?", "input_text_translation": "Qual è il processo in cui le cellule non specializzate diventano specializzate in struttura e funzione per svolgere determinate funzioni nell'organismo?", "choices": ["Differentiation.", "Speciation.", "Transcription.", "Mutation."], "choice_translations": ["Differenziazione.", "Speciazione.", "La trascrizione.", "Mutazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Development, growth and reproduction Development is all of the changes the body goes through in life. Development includes the process of differentiation, in which unspecialized cells become specialized in structure and function to perform certain tasks in the body. Development also includes the processes of growth and repair, both of which involve cell differentiation. Growth is the increase in body size. Humans, like all multicellular organisms, grow by increasing the number of existing cells, increasing the amount of non-cellular material around cells (such as mineral deposits in bone), and, within very narrow limits, increasing the size of existing cells. Reproduction is the formation of a new organism from parent organisms. In humans, reproduction is carried out by the male and female reproductive systems. Because death will come to all complex organisms, without reproduction, the line of organisms would end.", "passage_translation": "“Lo sviluppo, la crescita e la riproduzione Lo sviluppo rappresenta tutti i cambiamenti che il corpo subisce nel corso della vita. Lo sviluppo include il processo di differenziazione, in cui le cellule non specializzate diventano specializzate in struttura e funzione per svolgere determinate funzioni nel corpo. Lo sviluppo include anche i processi di crescita e riparazione, che coinvolgono entrambi la differenziazione cellulare. La crescita è l’aumento delle dimensioni del corpo. Gli esseri umani, come tutti gli organismi multicellulari, crescono aumentando il numero di cellule esistenti, aumentando la quantità di materiale non cellulare intorno alle cellule (come i depositi minerali nell’osso) e, entro limiti molto ristretti, aumentando le dimensioni delle cellule esistenti. La riproduzione è la formazione di un nuovo organismo a partire da organismi genitori. Negli esseri umani, la riproduzione è effettuata dai"}}
-{"id": "sciq_845", "category": "question", "input_text": "How many types of basic sensory receptors are there?", "input_text_translation": "Quanti tipi di recettori sensoriali di base ci sono?", "choices": ["Five.", "Five.", "Six.", "Four."], "choice_translations": ["Cinque.", "Cinque.", "Sei.", "Quattro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_846", "category": "question", "input_text": "What bond is the force of attraction that holds together two atoms that share a pair of valence electrons?", "input_text_translation": "Che legame è la forza di attrazione che tiene insieme due atomi che condividono un paio di elettroni di valenza?", "choices": ["Covalent.", "Polar.", "Hydrogen.", "Metallic."], "choice_translations": ["Covalente.", "Polare.", "Idrogeno.", "Metallico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A covalent bond is the force of attraction that holds together two atoms that share a pair of valence electrons. Covalent bonds form only between atoms of nonmetals.", "passage_translation": "Un legame covalente è la forza di attrazione che tiene insieme due atomi che condividono un paio di elettroni di valenza. I legami covalenti si formano solo tra atomi di non metalli."}}
-{"id": "sciq_847", "category": "question", "input_text": "Above the meristem, the rest of the root is covered with a single layer of what type of cells, which may have root hairs?", "input_text_translation": "Sopra il meristemo, il resto della radice è ricoperto da un singolo strato di quali tipi di cellule, che possono avere peli radicolari?", "choices": ["Epidermal.", "Dermal.", "Single celled.", "Vegetative."], "choice_translations": ["Epidermico.", "Dermali.", "Cellule unicellulari.", "Vegetativo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Above the meristem, the rest of the root is covered with a single layer of epidermal cells. These cells may have root hairs that increase the surface area for the absorption of water and minerals from the soil. Beneath the epidermis is ground tissue, which may be filled with stored starch. Bundles of vascular tissues form the center of the root. Waxy layers waterproof the vascular tissues so they don’t leak, making them more efficient at carrying fluids. Secondary meristem is located within and around the vascular tissues. This is where growth in thickness occurs.", "passage_translation": "Sopra il meristemo, il resto della radice è ricoperto da un singolo strato di cellule epidermiche. Queste cellule possono presentare peli radicali che aumentano la superficie di assorbimento di acqua e minerali dal terreno. Al di sotto dell'epidermide si trova il tessuto connettivo, che può essere riempito da amido immagazzinato. I fasci di tessuti vascolari formano il centro della radice. Strati cerosi impermeabilizzano i tessuti vascolari in modo che non perdano liquidi, rendendoli più efficienti nel trasporto dei fluidi. Il meristemo secondario si trova all'interno e intorno ai tessuti vascolari. Qui avviene la crescita in spessore."}}
-{"id": "sciq_848", "category": "question", "input_text": "What were the first plants to evolve?", "input_text_translation": "Quali sono state le prime piante ad evolversi?", "choices": ["Nonvascular plants.", "Fungi.", "Photoreactive plants.", "Trees."], "choice_translations": ["Le piante vascolari.", "I funghi.", "Piante fotoreattive.", "Gli alberi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Nonvascular plants were the first plants to evolve and do not have vascular tissue.", "passage_translation": "Le piante non vascolari sono le prime piante ad essere evolute e non hanno tessuto vascolare."}}
-{"id": "sciq_849", "category": "question", "input_text": "What term describes the distance between two corresponding points on adjacent waves?", "input_text_translation": "Qual è il termine che descrive la distanza tra due punti corrispondenti su onde adiacenti?", "choices": ["Wavelength.", "Frequency.", "Threshold.", "Variation."], "choice_translations": ["La lunghezza d'onda.", "Frequenza.", "Soglia.", "Variabilità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Another important measure of wave size is wavelength. Wavelength is the distance between two corresponding points on adjacent waves (see Figure above ). Wavelength can be measured as the distance between two adjacent crests of a transverse wave or two adjacent compressions of a longitudinal wave. It is usually measured in meters. Wavelength is related to the energy of a wave. Short-wavelength waves have more energy than long-wavelength waves of the same amplitude. You can see examples of waves with shorter and longer wavelengths in Figure below .", "passage_translation": "Un'altra misura importante della dimensione dell'onda è la lunghezza d'onda. La lunghezza d'onda è la distanza tra due punti corrispondenti su onde adiacenti (vedi figura sopra). La lunghezza d'onda può essere misurata come la distanza tra due creste adiacenti di un'onda trasversale o tra due compressioni adiacenti di un'onda longitudinale. Di solito viene misurata in metri. La lunghezza d'onda è correlata all'energia di un'onda. Le onde a lunghezza d'onda più corta hanno più energia di quelle a lunghezza d'onda più lunga con la stessa ampiezza. È possibile vedere esempi di onde con lunghezze d'onda più corte e più lunghe nella figura qui sotto."}}
-{"id": "sciq_850", "category": "question", "input_text": "What break down dead organisms and other organic waste and release inorganic molecules back to the environment called?", "input_text_translation": "Cosa distrugge gli organismi morti e gli altri rifiuti organici e rilascia nell'ambiente molecole inorganiche chiamate?", "choices": ["Decomposers.", "Detritivores.", "Nematodes.", "Carnivores."], "choice_translations": ["Decompositori.", "Detritivori.", "Nematoidi.", "Carnivori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Decomposers break down dead organisms and other organic wastes and release inorganic molecules back to the environment.", "passage_translation": "I decompositori decompongono gli organismi morti e altri rifiuti organici e rilasciano molecole inorganiche nell'ambiente."}}
-{"id": "sciq_851", "category": "question", "input_text": "The variety of cell shapes seen in prokaryotes and eukaryotes reflects the functions that each what has?", "input_text_translation": "La varietà di forme cellulari viste nei procarioti e nei eucarioti riflette le funzioni che ogni cosa ha?", "choices": ["Cell.", "Proteins.", "Life.", "Organ."], "choice_translations": ["Cella.", "Proteine.", "La vita.", "Organo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The variety of cell shapes seen in prokaryotes and eukaryotes reflects the functions that each cell has, confirming the structure-function relationship seen throughout biology. Each cell type has evolved a shape that is best related to its function. For example, the neuron in Figure below has long, thin extensions ( axons and dendritres ) that reach out to other nerve cells. The extensions help the neuron pass chemical and electrical messages quickly through the body. The shape of the red blood cells ( erythrocytes ) enable these cells to easily move through capillaries . The spikes on the pollen grain help it stick to a pollinating insect or animal so that it can be transferred to and pollinate another flower. The long whip-like flagella (tails) of the algae Chlamydomonas help it swim in water.", "passage_translation": "La varietà di forme cellulari presenti nei procarioti e nei eucarioti riflette le funzioni che ogni cellula svolge, confermando il rapporto struttura-funzione presente in tutta la biologia. Ogni tipo di cellula ha evoluto una forma che è la migliore per la sua funzione. Ad esempio, la neurone nella figura sottostante ha estensioni lunghe e sottili (assoni e dendriti) che raggiungono altre cellule nervose. Queste estensioni aiutano la neurone a passare rapidamente messaggi chimici ed elettrici attraverso il corpo. La forma dei globuli rossi (eritrociti) consente a queste cellule di muoversi facilmente attraverso i capillari. Gli aculei del granello di polline aiutano quest'ultimo ad attaccarsi a un insetto o un animale impollinatore in modo che possa essere trasferito ad un'altra fiore e impollinarla."}}
-{"id": "sciq_852", "category": "question", "input_text": "What is the science of classifying living things called?", "input_text_translation": "Qual è la scienza che classifica le cose viventi?", "choices": ["Taxonomy.", "Methodology.", "Terminology.", "Botany."], "choice_translations": ["Tassonomia.", "Metodologia.", "Terminologia.", "Botanica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Like you, scientists also group together similar organisms. The science of classifying living things is called taxonomy. Scientists classify living things in order to organize and make sense of the incredible diversity of life. Modern scientists base their classifications mainly on molecular similarities. They group together organisms that have similar proteins and DNA. Molecular similarities show that organisms are related. In other words, they are descendants of a common ancestor in the past.", "passage_translation": "Come voi, gli scienziati raggruppano anche organismi simili. La scienza che classifica le cose viventi si chiama tassonomia. Gli scienziati classificano le cose viventi per organizzare e dare un senso all’incredibile diversità della vita. Gli scienziati moderni basano le loro classificazioni principalmente sulle somiglianze molecolari. Raggruppano gli organismi che hanno proteine e DNA simili. Le somiglianze molecolari mostrano che gli organismi sono imparentati. In altre parole, sono discendenti di un antenato comune nel passato."}}
-{"id": "sciq_853", "category": "question", "input_text": "What makes marginal lands unsuitable for farming?", "input_text_translation": "Cosa rende le terre marginali inadatte alla coltivazione?", "choices": ["Drought.", "Flood.", "Pestilence.", "Disease."], "choice_translations": ["La siccità.", "Inondazione.", "La pestilenza.", "La malattia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many lands are marginal for farming. When rainfall is normal or high, the lands can produce. When rainfall is low, no crops grow. Drought makes marginal lands unsuitable for farming. Drought can also make good lands more difficult to farm. These changes will increase as temperatures warm.", "passage_translation": "Molte terre sono marginali per l'agricoltura. Quando le precipitazioni sono normali o elevate, le terre possono produrre. Quando le precipitazioni sono basse, le colture non crescono. La siccità rende le terre marginali inadatte per l'agricoltura. La siccità può anche rendere le terre buone più difficili da coltivare. Questi cambiamenti aumenteranno con il riscaldamento delle temperature."}}
-{"id": "sciq_854", "category": "question", "input_text": "What happens to water when it freezes?", "input_text_translation": "Cosa succede all'acqua quando si congela?", "choices": ["It expands.", "Changes to gas.", "It shrinks.", "Changes volume."], "choice_translations": ["Si espande.", "Si trasforma in gas.", "Si restringe.", "Cambia volume."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In its pure liquid form, water is a poor conductor of electricity. Unlike most substances, water is more dense in its liquid state than its solid state. As a result, water expands when it freezes, and ice floats on water.", "passage_translation": "Nella sua forma liquida pura, l'acqua è un pessimo conduttore di elettricità. A differenza della maggior parte delle sostanze, l'acqua è più densa allo stato liquido che allo stato solido. Di conseguenza, l'acqua si espande quando si congela e il ghiaccio galleggia sull'acqua."}}
-{"id": "sciq_855", "category": "question", "input_text": "What is the term for the ability of a fluid to exert an upward force on any object placed in it?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica la capacità di un fluido di esercitare una forza verso l'alto su qualsiasi oggetto che vi viene immerso?", "choices": ["Buoyancy.", "Viscosity.", "Density.", "Resonance."], "choice_translations": ["Galleggiamento.", "Viscosità.", "Densità.", "Risonanza."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Buoyancy is the ability of a fluid to exert an upward force on any object placed in it. The upward force is called buoyant force. An object’s weight and the buoyant force acting on it determine whether the object sinks or floats. Less dense objects and fluids float in fluids with greater density.", "passage_translation": "La galleggiabilità è la capacità di un fluido di esercitare una forza verso l'alto su qualsiasi oggetto immerso in esso. La forza verso l'alto è chiamata forza di galleggiamento. Il peso di un oggetto e la forza di galleggiamento che agisce su di esso determinano se l'oggetto affonda o galleggia. Gli oggetti meno densi e i fluidi galleggiano in fluidi più densi."}}
-{"id": "sciq_856", "category": "question", "input_text": "A fuel cell is a galvanic cell that requires a constant external supply of what?", "input_text_translation": "Una cella a combustibile è una cella galvanica che richiede un costante apporto esterno di cosa?", "choices": ["Reactants.", "Generators.", "Electricity.", "Complexes."], "choice_translations": ["Reagenti.", "Generatori.", "Elettricità.", "Complessi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Fuel Cells A fuel cell is a galvanic cell that requires a constant external supply of reactants because the products of the reaction are continuously removed. Unlike a battery, it does not store chemical or electrical energy; a fuel cell allows electrical energy to be extracted directly from a chemical reaction. In principle, this should be a more efficient process than, for example, burning the fuel to drive an internal combustion engine that turns a generator, which is typically less than 40% efficient, and in fact, the efficiency of a fuel cell is generally between 40% and 60%. Unfortunately, significant cost and reliability problems have hindered the wide-scale adoption of fuel cells. In practice, their use has been restricted to applications in which mass may be a significant cost factor, such as US manned space vehicles. These space vehicles use a hydrogen/oxygen fuel cell that requires a continuous input of H2(g) and O2(g), as illustrated in Figure 19.16 \"A Hydrogen Fuel Cell Produces Electrical Energy Directly from a Chemical Reaction\". The electrode reactions are as follows: Equation 19.93.", "passage_translation": "Pile a combustibile Una pila a combustibile è una cella galvanica che richiede un costante apporto esterno di reagenti perché i prodotti della reazione vengono rimossi continuamente. A differenza di una batteria, non immagazzina energia chimica o elettrica; una pila a combustibile consente di estrarre direttamente energia elettrica da una reazione chimica. In linea di principio, questo dovrebbe essere un processo più efficiente di, ad esempio, bruciare il carburante per azionare un motore a combustione interna che aziona un generatore, che di solito è meno del 40% efficiente, e infatti, l'efficienza di una pila a combustibile è generalmente compresa tra il 40% e il 60%. Sfortunatamente, i problemi di costo e affidabilità significativi hanno ostacolato l'adozione su larga scala delle pile a combustibile. In pratica, il loro utilizzo è stato limitato alle applicazioni in cui il"}}
-{"id": "sciq_857", "category": "question", "input_text": "Lichens are not a single organism, but rather an example of a what?", "input_text_translation": "I licheni non sono un unico organismo, ma piuttosto un esempio di cosa?", "choices": ["Mutualism.", "Fusion.", "Homogeneous mixture.", "Symbiosis."], "choice_translations": ["Mutualismo.", "Fusione.", "Miscela omogenea.", "Simbiosi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Lichens are not a single organism, but rather an example of a mutualism, in which a fungus (usually a member of the Ascomycota or Basidiomycota phyla) lives in close contact with a photosynthetic organism (a eukaryotic alga or a prokaryotic cyanobacterium) (Figure 24.23). Generally, neither the fungus nor the photosynthetic organism can survive alone outside of the symbiotic relationship. The body of a lichen, referred to as a thallus, is formed of hyphae wrapped around the photosynthetic partner. The photosynthetic organism provides carbon and energy in the form of carbohydrates. Some cyanobacteria fix nitrogen from the atmosphere, contributing nitrogenous compounds to the association. In return, the fungus supplies minerals and protection from dryness and excessive light by encasing the algae in its mycelium. The fungus also attaches the symbiotic organism to the substrate.", "passage_translation": "I licheni non sono un unico organismo, ma piuttosto un esempio di mutualismo, in cui un fungo (di solito un membro dei phyla Ascomycota o Basidiomycota) vive in stretto contatto con un organismo fotosintetico (un'alga eucariota o una cianobatteria procariotica) (Figura 24.23). Generalmente, né il fungo né l'organismo fotosintetico possono sopravvivere da soli al di fuori della relazione simbiotica. Il corpo di un lichene, denominato thallus, è formato da ife avvolte attorno al partner fotosintetico. L'organismo fotosintetico fornisce carbonio ed energia sotto forma di carboidrati. Alcune cianobatteri fissano l'azoto dall'atmosfera, contribuendo a composti azotati nell'associazione. In cambio, il fungo fornisce minerali e protezione dalla secchezza e da una luce eccessiva"}}
-{"id": "sciq_858", "category": "question", "input_text": "What theory states that there is no interaction between individual gas particles?", "input_text_translation": "Quale teoria afferma che non vi è alcuna interazione tra le singole particelle di gas?", "choices": ["Kinetic theory.", "Viscosity theory.", "Vortex theory.", "Avoidance theory."], "choice_translations": ["Teoria cinetica.", "La teoria della viscosità.", "Teoria dei vortici.", "Teoria dell'evitamento."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The kinetic theory also states that there is no interaction between individual gas particles. Although we know that there are, in fact, intermolecular interactions in real gases, the kinetic theory assumes that gas particles are so far apart that the individual particles don’t “feel” each other. Thus, we can treat gas particles as tiny bits of matter whose identity isn’t important to certain physical properties.", "passage_translation": "La teoria cinetica afferma inoltre che non esiste alcuna interazione tra le singole particelle di gas. Sebbene sappiamo che esistono, di fatto, interazioni intermolecolari nei gas reali, la teoria cinetica presuppone che le particelle di gas siano così distanti l’una dall’altra che le singole particelle non si “sentono” a vicenda. Pertanto, possiamo trattare le particelle di gas come minuscole particelle di materia la cui identità non è importante per determinate proprietà fisiche."}}
-{"id": "sciq_859", "category": "question", "input_text": "Which is one of the most frequently studied cartilaginous fish?", "input_text_translation": "Qual è uno dei pesci cartilaginei più studiati?", "choices": ["Sharks.", "Whales.", "Dolphins.", "Manatees."], "choice_translations": ["Gli squali.", "Le balene.", "I delfini.", "Le mante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Sharks are some of the most frequently studied cartilaginous fish. Sharks are distinguished by such features as:.", "passage_translation": "Gli squali sono tra i pesci cartilaginei più studiati. Gli squali si distinguono per le seguenti caratteristiche:."}}
-{"id": "sciq_860", "category": "question", "input_text": "A vapor light produces visible light by what process?", "input_text_translation": "Un faro a vapore produce luce visibile attraverso quale processo?", "choices": ["Electroluminescence.", "Solutes.", "Luminescent.", "Solar energy."], "choice_translations": ["Elettroluminescenza.", "Soluti.", "Luminescenza.", "Energia solare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A vapor light produces visible light by electroluminescence. The bulb contains a small amount of solid sodium or mercury as well as a mixture of neon and argon gases. When an electric current passes through the gases, it causes the solid sodium or mercury to change to a gas and emit visible light. Sodium vapor lights, like these streetlights, produce yellowish light. Mercury vapor lights produce bluish light. Vapor lights are very bright and energy efficient. The bulbs are also long lasting.", "passage_translation": "Una lampada a vapore produce luce visibile per elettroluminescenza. La lampadina contiene una piccola quantità di sodio solido o mercurio, nonché una miscela di gas neon e argon. Quando una corrente elettrica passa attraverso i gas, fa sì che il sodio solido o il mercurio si trasformino in gas e emettano luce visibile. Le lampade al vapore di sodio, come queste lanterne, producono luce giallastra. Le lampade al vapore di mercurio producono luce bluastra. Le lampade al vapore sono molto luminose ed efficienti dal punto di vista energetico. Le lampadine durano a lungo."}}
-{"id": "sciq_861", "category": "question", "input_text": "What substance, which forms igneous rock, flows out in rivers of lava when it reaches the surface?", "input_text_translation": "Che sostanza, che forma rocce ignee, scorre come fiumi di lava quando raggiunge la superficie?", "choices": ["Magma.", "Granite.", "Soil.", "Fertilizer."], "choice_translations": ["Magma.", "Granito.", "Il suolo.", "Fertilizzante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The chemistry of a magma determines the type of igneous rock it forms. The chemistry also determines how the magma moves. Thicker magmas tend to stay below the surface or erupt explosively. When magma is fluid and runny, it often reaches the surface by flowing out in rivers of lava.", "passage_translation": "La chimica di un magma determina il tipo di roccia ignea che forma. La chimica determina anche come il magma si muove. I magmi più spessi tendono a rimanere sotto la superficie o ad eruttare in modo esplosivo. Quando il magma è fluido e scorrevole, spesso raggiunge la superficie scorrendo come fiumi di lava."}}
-{"id": "sciq_862", "category": "question", "input_text": "What do mammals have under the skin to help insulate the body?", "input_text_translation": "Cosa hanno i mammiferi sotto la pelle per isolare il corpo?", "choices": ["A layer of fat.", "Bone.", "Nerve cells.", "Cartilage."], "choice_translations": ["Uno strato di grasso.", "Ossa.", "Cellule nervose.", "Cartilagine."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Conserving heat is also important, especially in small mammals. A small body has a relatively large surface area compared to its overall size. Because heat is lost from the surface of the body, small mammals lose a greater proportion of their body heat than large mammals. Mammals conserve body heat with their hair or fur. It traps a layer of warm air next to the skin. Most mammals can make their hair stand up from the skin, so it becomes an even better insulator (see Figure below ). Mammals also have a layer of fat under the skin to help insulate the body. This fatty layer is not found in other vertebrates.", "passage_translation": "Conservare il calore è anche importante, soprattutto nei piccoli mammiferi. Un corpo piccolo ha una superficie relativamente grande rispetto alle sue dimensioni complessive. Poiché il calore si perde dalla superficie del corpo, i piccoli mammiferi perdono una maggiore proporzione del loro calore corporeo rispetto ai grandi mammiferi. I mammiferi conservano il calore corporeo con i loro capelli o peli. Essi intrappolano uno strato di calore vicino alla pelle. La maggior parte dei mammiferi può far crescere i suoi capelli dal corpo, così da diventare un isolante ancora migliore (vedi figura sottostante). I mammiferi hanno anche uno strato di grasso sotto la pelle per aiutare a isolare il corpo. Questo strato di grasso non si trova negli altri vertebrati."}}
-{"id": "sciq_863", "category": "question", "input_text": "Certain air pollutants form which liquid when dissolved in water droplets in the air?", "input_text_translation": "Alcuni inquinanti atmosferici formano quale liquido quando vengono disciolti nelle goccioline d'acqua nell'aria?", "choices": ["Acid.", "Water.", "Base.", "Citrus."], "choice_translations": ["Acido.", "Acqua.", "Base.", "Agrumi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Acidity is an important factor for living things. For example, many plants grow best in soil that has a pH between 6 and 7. Fish may also need a pH between 6 and 7. Certain air pollutants form acids when dissolved in water droplets in the air. This results in acid fog and acid rain, which may have a pH of 4 or even lower. The pH chart in the Figure above and the Figure below reveal some of the adverse effects of acid fog and rain. Acid rain not only kills trees. It also lowers the pH of surface waters such as ponds and lakes. As a result, the water may become too acidic for fish and other water organisms to survive.", "passage_translation": "L'acidità è un fattore importante per le cose viventi. Ad esempio, molte piante crescono meglio in terreno con un pH compreso tra 6 e 7. Anche i pesci potrebbero avere bisogno di un pH tra 6 e 7. Alcuni inquinanti atmosferici formano acidi quando vengono disciolti in goccioline d'acqua nell'aria. Ciò provoca nebbia acida e pioggia acida, che può avere un pH di 4 o anche inferiore. Il grafico del pH nella Figura sopra e nella Figura sotto rivela alcuni degli effetti negativi della nebbia e della pioggia acida. La pioggia acida non uccide solo gli alberi. Abbassa anche il pH delle acque di superficie come stagni e laghi. Di conseguenza, l'acqua può diventare troppo acida per i pesci e altri organismi acquatici per sopravvivere."}}
-{"id": "sciq_864", "category": "question", "input_text": "What element is the most abundant in the universe?", "input_text_translation": "Qual è l'elemento più abbondante nell'universo?", "choices": ["Hydrogen.", "Oxygen.", "Carbon.", "Helium."], "choice_translations": ["L'idrogeno.", "Ossigeno.", "Carbonio.", "Elio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrogen is the most abundant element in the universe. The sun and other stars are composed largely of hydrogen. Astronomers estimate that 90% of the atoms in the universe are hydrogen atoms. Hydrogen is a component of more compounds than any other element. Water is the most abundant compound of hydrogen found on earth. Hydrogen is an important part of petroleum, many minerals, cellulose and starch, sugar, fats, oils, alcohols, acids, and thousands of other substances. At ordinary temperatures, hydrogen is a colorless, odorless, tasteless, and nonpoisonous gas consisting of the diatomic molecule H2. Hydrogen is composed of three isotopes, and unlike other elements, these isotopes have different names and chemical symbols: protium, 1H, deuterium, 2H (or “D”), and tritium 3H (or “T”). In a naturally occurring sample of hydrogen, there is one atom of deuterium for every 7000 H atoms and one atom of radioactive tritium for every 1018 H atoms. The chemical properties of the different isotopes are very similar because they have identical electron structures, but they differ in some physical properties because of their differing atomic masses. Elemental deuterium and tritium have lower vapor pressure than ordinary hydrogen. Consequently, when liquid hydrogen evaporates, the heavier isotopes are concentrated in the last portions to evaporate. Electrolysis of heavy water, D2O, yields deuterium. Most tritium originates from nuclear reactions.", "passage_translation": "L'idrogeno è l'elemento più abbondante nell'universo. Il sole e altre stelle sono composti principalmente da idrogeno. Gli astronomi stimano che l'idrogeno rappresenti il 90% degli atomi nell'universo. L'idrogeno è un componente di più composti rispetto a qualsiasi altro elemento. L'acqua è il composto più abbondante di idrogeno trovato sulla Terra. L'idrogeno è una parte importante del petrolio, di molti minerali, della cellulosa e dell'amido, dello zucchero, dei grassi, degli oli, degli alcoli, degli acidi e di migliaia di altre sostanze. Ad una temperatura normale, l'idrogeno è un gas incolore, inodore, insapore e non velenoso costituito dalla molecola diidrogeno H2. L'idrogeno è composto da tre isotopi e, a differenza di altri elementi, questi isotopi hanno nomi e simboli chim"}}
-{"id": "sciq_865", "category": "question", "input_text": "Spongy bone is found inside bones and is lighter and less dense than compact bone because it is what?", "input_text_translation": "L'osso spugnoso si trova all'interno degli ossa ed è più leggero e meno denso dell'osso compatto perché è cosa?", "choices": ["Porous.", "Amorphous.", "Pliable.", "Fibrous."], "choice_translations": ["Poroso.", "Da tessuto amorfico.", "Malleabile.", "Fibre."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Spongy bone is found inside bones and is lighter and less dense than compact bone. This is because spongy bone is porous.", "passage_translation": "Il midollo osseo si trova all'interno dell'osso ed è più leggero e meno denso rispetto all'osso compatto. Questo perché il midollo osseo è poroso."}}
-{"id": "sciq_866", "category": "question", "input_text": "Animals are heterotrophs, which means that they cannot make their own what?", "input_text_translation": "Gli animali sono eterotrofi, il che significa che non sono in grado di produrre cosa?", "choices": ["Food.", "Fuel.", "Energy.", "Habitat."], "choice_translations": ["Il cibo.", "Carburante.", "Energia.", "Habitat."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Animals are a kingdom of multicellular eukaryotes. They cannot make their own food. Instead, they get nutrients by eating other living things. Therefore, animals are heterotrophs.", "passage_translation": "Gli animali sono un regno di eucarioti multicellulari. Non sono in grado di prodursi da soli il cibo, ma lo ottengono mangiando altri esseri viventi. Pertanto, gli animali sono eterotrofi."}}
-{"id": "sciq_867", "category": "question", "input_text": "What is the electron domain geometry of ammonia?", "input_text_translation": "Qual è la geometria del dominio elettronico dell'ammoniaca?", "choices": ["Tetrahedral.", "Membranes.", "Atoms.", "Neurons."], "choice_translations": ["Tetraedrica.", "Membrane.", "Atomi.", "Neuroni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Another example of sp 3 hybridization occurs in the ammonia (NH 3 ) molecule. The electron domain geometry of ammonia is also tetrahedral, meaning that there are four groups of electrons around the central nitrogen atom. Unlike methane, however, one of those electron groups is a lone pair. The resulting molecular geometry is trigonal pyramidal. Just as in the carbon atom, the hybridization process starts as a promotion of a 2s electron to a 2p orbital, followed by hybridization to form a set of four sp 3 hybrids. In this case, one of the hybrid orbitals already contains a pair of electrons, leaving only three half-filled orbitals available to form covalent bonds with three hydrogen atoms.", "passage_translation": "Un altro esempio di ibridazione sp 3 si verifica nella molecola di ammoniaca (NH 3 ). La geometria di dominio elettronico dell'ammoniaca è anche tetraedrica, il che significa che ci sono quattro gruppi di elettroni intorno all'atomo di azoto centrale. A differenza del metano, tuttavia, uno di questi gruppi di elettroni è un paio libero. La geometria molecolare risultante è piramidale trigonale. Proprio come nell'atomo di carbonio, il processo di ibridazione inizia come promozione di un elettrone 2s a un orbita 2p, seguito dall'ibridazione per formare un insieme di quattro ibridi sp 3. In questo caso, uno degli orbitali ibridi contiene già un paio di elettroni, lasciando disponibili solo tre orbitali semipieni per formare legami covalenti con tre atomi di idrogeno."}}
-{"id": "sciq_868", "category": "question", "input_text": "In humans, fertilization occurs soon after the oocyte leaves this?", "input_text_translation": "Negli esseri umani, la fecondazione avviene poco dopo che l'ovulo lascia questo?", "choices": ["Ovary.", "Egg.", "Placenta.", "Testes."], "choice_translations": ["Ovaio.", "Uovo.", "Placenta.", "I testicoli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Figure 43.18 In humans, fertilization occurs soon after the oocyte leaves the ovary. Implantation occurs eight or nine days later. (credit: Ed Uthman).", "passage_translation": "Figura 43.18 Nella specie umana, la fecondazione avviene poco dopo che l’ovulo lascia l’ovaio. L’impianto avviene otto o nove giorni dopo. (credito: Ed Uthman)."}}
-{"id": "sciq_869", "category": "question", "input_text": "Oxygen, carbon dioxide, atp, and nadph are reactants in what process that plants use to produce food?", "input_text_translation": "Ossigeno, anidride carbonica, ATP e NADPH sono reagenti in un processo che le piante usano per produrre cibo?", "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Absorbtion.", "Chlorophyll."], "choice_translations": ["Fotosintesi.", "Glicolisi.", "Assorbimento.", "Clorofilla."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In photosynthesis, oxygen, carbon dioxide, ATP, and NADPH are reactants. G3P and water are products. In photosynthesis, chlorophyll, water, and carbon dioxide are reactants. G3P and oxygen are products. In photosynthesis, water, carbon dioxide, ATP, and NADPH are reactants. RuBP and oxygen are products. In photosynthesis, water and carbon dioxide are reactants. G3P and oxygen are products.", "passage_translation": "Nella fotosintesi, ossigeno, anidride carbonica, ATP e NADPH sono reagenti. G3P e acqua sono prodotti. Nella fotosintesi, clorofilla, acqua e anidride carbonica sono reagenti. G3P e ossigeno sono prodotti. Nella fotosintesi, acqua, anidride carbonica, ATP e NADPH sono reagenti. RuBP e ossigeno sono prodotti. Nella fotosintesi, acqua e anidride carbonica sono reagenti. G3P e ossigeno sono prodotti."}}
-{"id": "sciq_870", "category": "question", "input_text": "What is the basic unit of the structure and function of living things?", "input_text_translation": "Qual è l'unità di base della struttura e della funzione delle cose viventi?", "choices": ["Cell.", "Atom.", "Molecule.", "Nucleus."], "choice_translations": ["La cellula.", "Atomo.", "Molecola.", "Nucleo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All forms of life are built of at least one cell. A cell is the basic unit of the structure and function of living things. Living things may appear very different from one another on the outside, but their cells are very similar. Compare the human cells on the left in Figure below and onion cells on the right in Figure below . How are they similar? If you click on the animation titled Inside a Cell at the link below, you can look inside a cell and see its internal structures. http://bio-alive. com/animations/cell-biology. htm.", "passage_translation": "Tutte le forme di vita sono costituite da almeno una cellula. Una cellula è l'unità fondamentale della struttura e del funzionamento degli esseri viventi. Gli esseri viventi possono apparire molto diversi tra loro all'esterno, ma le loro cellule sono molto simili. Confronta le cellule umane a sinistra nella Figura qui sotto e le cellule di cipolla a destra nella Figura qui sotto. Come sono simili? Se fai clic sull'animazione intitolata Inside a Cell al link qui sotto, puoi guardare all'interno di una cellula e vedere le sue strutture interne. http://bio-alive. com/animations/cell-biology. htm."}}
-{"id": "sciq_871", "category": "question", "input_text": "The earth's gravitational force causes the moon to do what?", "input_text_translation": "La forza gravitazionale della Terra fa sì che la Luna compia cosa?", "choices": ["Orbit the earth.", "Overlap the earth.", "Change size.", "Lose orbit."], "choice_translations": ["Ruota intorno alla Terra.", "Si sovrapponga alla Terra.", "Cambi dimensioni.", "Perda l'orbita."], "label": 0, "metadata": {"passage": "= 2.72×10 −3 m/s. 2 The direction of the acceleration is toward the center of the Earth. Discussion The centripetal acceleration of the Moon found in (b) differs by less than 1% from the acceleration due to Earth’s gravity found in (a). This agreement is approximate because the Moon’s orbit is slightly elliptical, and Earth is not stationary (rather the Earth-Moon system rotates about its center of mass, which is located some 1700 km below Earth’s surface). The clear implication is that Earth’s gravitational force causes the Moon to orbit Earth.", "passage_translation": "= 2,72 x 10^-3 m/s. 2 La direzione dell'accelerazione è verso il centro della Terra. Discussione L'accelerazione centripeta della Luna trovata in (b) differisce di meno dell'1% dall'accelerazione dovuta alla forza di gravità della Terra trovata in (a). Questo accordo è approssimativo perché l'orbita della Luna è leggermente ellittica e la Terra non è ferma (anzi, il sistema Terra-Luna ruota intorno al suo centro di massa, che si trova a circa 1700 km sotto la superficie della Terra). La chiara implicazione è che la forza di gravità della Terra causa l'orbita della Luna attorno alla Terra."}}
-{"id": "sciq_872", "category": "question", "input_text": "When a nerve impulse reaches the end of an axon, what are the chemicals released by the axon called?", "input_text_translation": "Quando un impulso nervoso raggiunge la fine di un asson, che sostanze chimiche vengono rilasciate dall'assone?", "choices": ["Neurotransmitters.", "Neurons.", "Electrolytes.", "Receptors."], "choice_translations": ["Neurotrasmettitori.", "Neuroni.", "Elettroliti.", "Recettori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "When a nerve impulse reaches the end of an axon, the axon releases chemicals called neurotransmitters .", "passage_translation": "Quando un impulso nervoso raggiunge la fine di un asson, l'assone rilascia sostanze chimiche chiamate neurotrasmettitori."}}
-{"id": "sciq_873", "category": "question", "input_text": "What do ecosystems absorb on the earth?", "input_text_translation": "Cosa assorbono gli ecosistemi sulla Terra?", "choices": ["Energy.", "Water.", "Hydrogen.", "Fuel."], "choice_translations": ["Energia.", "Acqua.", "Idrogeno.", "Carburante."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_874", "category": "question", "input_text": "Under what type of conditions can populations grow exponentially?", "input_text_translation": "In quali condizioni le popolazioni possono crescere in modo esponenziale?", "choices": ["Ideal.", "Pleasant.", "Useful.", "Lush."], "choice_translations": ["Ideali.", "Piacevoli.", "Utile.", "Fitta vegetazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Under ideal conditions, populations can grow exponentially. The growth rate increases as the population gets larger. Most populations do not live under ideal conditions and grow logistically instead. Density-dependent factors slow population growth as population size nears the carrying capacity.", "passage_translation": "In condizioni ideali, le popolazioni possono crescere in modo esponenziale. Il tasso di crescita aumenta man mano che la popolazione aumenta. La maggior parte delle popolazioni non vive in condizioni ideali e cresce in modo logico. I fattori dipendenti dalla densità rallentano la crescita della popolazione man mano che le dimensioni della popolazione si avvicinano alla capacità di carico."}}
-{"id": "sciq_875", "category": "question", "input_text": "Malonate plays what negative role on the enzyme succinate dehydrogenase?", "input_text_translation": "Il malonato svolge quale ruolo negativo sull'enzima succinato deidrogenasi?", "choices": ["Inhibitor.", "Catalyst.", "Pathway.", "Receptor."], "choice_translations": ["Inibitore.", "Catalizzatore.", "Percorso.", "Recettore."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_876", "category": "question", "input_text": "How many mass extinctions have occurred throughout earth's history?", "input_text_translation": "Quante estinzioni di massa si sono verificate nella storia della Terra?", "choices": ["Five.", "Six.", "Four.", "Three."], "choice_translations": ["Cinque.", "Sei.", "Quattro.", "Tre."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Extinction is the complete dying out of a species. Once a species goes extinct, it can never return. More than 99 percent of all the species that ever lived on Earth have gone extinct. Five mass extinctions have occurred in Earth’s history. They were caused by major geologic and climatic events. The fifth mass extinction wiped out the dinosaurs 65 million years ago.", "passage_translation": "L'estinzione è la completa scomparsa di una specie. Una volta che una specie è estinta, non può più tornare. Oltre il 99% di tutte le specie che hanno vissuto sulla Terra sono estinte. Ci sono state cinque estinzioni di massa nella storia della Terra. Sono state causate da importanti eventi geologici e climatici. La quinta estinzione di massa ha ucciso i dinosauri 65 milioni di anni fa."}}
-{"id": "sciq_877", "category": "question", "input_text": "What refers to the ability to change or move matter and is required by all life processes and living things?", "input_text_translation": "A che cosa si riferisce la capacità di modificare o spostare la materia e che è richiesta da tutti i processi vitali e dagli esseri viventi?", "choices": ["Energy.", "Fuel.", "Gravity.", "Enthalpy."], "choice_translations": ["Energia.", "Carburante.", "Gravità.", "Enthalpy."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Energy is the ability to change or move matter. All life processes require energy, so all living things need energy.", "passage_translation": "L'energia è la capacità di modificare o spostare la materia. Tutti i processi vitali richiedono energia, quindi tutti gli esseri viventi ne hanno bisogno."}}
-{"id": "sciq_878", "category": "question", "input_text": "In the grand canyon, the same rock layers are visible on opposite sides of the canyon and were deposited simultaneously, which is an example of what?", "input_text_translation": "Nel grande canyon, gli stessi strati rocciosi sono visibili sui lati opposti del canyon e sono stati depositati simultaneamente, il che è un esempio di cosa?", "choices": ["Lateral continuity.", "Width continuity.", "Bilateral continuity.", "Directly continuity."], "choice_translations": ["Continuità laterale.", "Continuità in larghezza.", "Continuità bilaterale.", "Direttamente continuità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Look at the Grand Canyon in Figure below . It’s a good example of lateral continuity. You can clearly see the same rock layers on opposite sides of the canyon. The matching rock layers were deposited at the same time, so they are the same age.", "passage_translation": "Guardate il Grand Canyon nella figura qui sotto. È un buon esempio di continuità laterale. È possibile vedere chiaramente le stesse strati di roccia sui lati opposti del canyon. Gli strati di roccia corrispondenti sono stati depositati nello stesso momento, quindi hanno la stessa età."}}
-{"id": "sciq_879", "category": "question", "input_text": "What do we call the visible part of the electromagnetic spectrum?", "input_text_translation": "Che cosa chiamiamo la parte visibile dello spettro elettromagnetico?", "choices": ["Light.", "Weight.", "Radio.", "Electricity."], "choice_translations": ["Luce.", "Peso.", "Radio.", "Elettricità."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Earth is just a tiny speck in the universe. Our planet is surrounded by lots of space. Light travels across empty space. Astronomers can study light from stars to learn about the universe. Light is the visible part of the electromagnetic spectrum . Astronomers use the light that comes to us to gather information about the universe.", "passage_translation": "La Terra è solo un piccolo punto nell'universo. Il nostro pianeta è circondato da un sacco di spazio. La luce si sposta attraverso lo spazio vuoto. Gli astronomi possono studiare la luce delle stelle per conoscere l'universo. La luce è la parte visibile dello spettro elettromagnetico. Gli astronomi usano la luce che ci raggiunge per raccogliere informazioni sull'universo."}}
-{"id": "sciq_880", "category": "question", "input_text": "What type of crust is made of basalt lavas that flow onto the seafloor?", "input_text_translation": "Che tipo di crosta è formata dalle lave basaltiche che scorrono sul fondo marino?", "choices": ["Oceanic.", "Exotic.", "Endotopic.", "Warm."], "choice_translations": ["Oceanica.", "Esotica.", "Endotica.", "Calda."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are two kinds of crust. Oceanic crust is made of basalt lavas that flow onto the seafloor. It is relatively thin, between 5 to 12 kilometers thick (3 - 8 miles). The rocks of the oceanic crust are denser (3.0 g/cm 3 ) than the rocks that make up the continents. Thick layers of mud cover much of the ocean floor.", "passage_translation": "Esistono due tipi di crosta. La crosta oceanica è costituita da lave basaltiche che si riversano sul fondo degli oceani. È relativamente sottile, con uno spessore compreso tra i 5 e i 12 chilometri (da 3 a 8 miglia). Le rocce della crosta oceanica sono più dense (3,0 g/cm3) rispetto a quelle che costituiscono i continenti. Gli strati di fango coprono gran parte del fondo degli oceani."}}
-{"id": "sciq_881", "category": "question", "input_text": "Do changes to rocks happen quickly or slowly?", "input_text_translation": "Le modifiche alle rocce avvengono velocemente o lentamente?", "choices": ["Slowly.", "Quickly then slowly.", "Quickly.", "Slowly then quickly."], "choice_translations": ["Lentamente.", "All'inizio velocemente, poi lentamente.", "Velocemente.", "Lentamente, poi velocemente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All rocks on Earth change, but these changes usually happen very slowly. Some changes happen below Earth’s surface. Some changes happen above ground. These changes are all part of the rock cycle. The rock cycle describes each of the main types of rocks, how they form and how they change. Figure below shows how the three main rock types are related to each other. The arrows within the circle show how one type of rock may change to rock of another type. For example, igneous rock may break down into small pieces of sediment and become sedimentary rock. Igneous rock may be buried within the Earth and become metamorphic rock. Igneous rock may also change back to molten material and re-cool into a new igneous rock.", "passage_translation": "Tutte le rocce sulla Terra cambiano, ma questi cambiamenti di solito avvengono molto lentamente. Alcuni cambiamenti avvengono al di sotto della superficie terrestre, altri al di sopra. Questi cambiamenti sono tutti parte del ciclo delle rocce. Il ciclo delle rocce descrive ciascuno dei principali tipi di rocce, come si formano e come cambiano. La figura qui sotto mostra come i tre principali tipi di rocce sono collegati tra loro. Le frecce all'interno del cerchio mostrano come un tipo di roccia può cambiare in una roccia di altro tipo. Ad esempio, la roccia ignea può sgretolarsi in piccoli pezzi di sedimento e diventare roccia sedimentaria. La roccia ignea può essere sepolta all'interno della Terra e diventare roccia metamorfica. La roccia ignea può anche tornare a materiale fuso e raffreddarsi nuovamente in una nuova roccia ignea."}}
-{"id": "sciq_882", "category": "question", "input_text": "What is a large molecule with many repeating units?", "input_text_translation": "Che cos'è una molecola grande con molte unità che si ripetono?", "choices": ["Polymer.", "Cells.", "Supermolecule.", "Plasma."], "choice_translations": ["Polimero.", "Le cellule.", "Supermolecola.", "Plasma."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Starches are complex carbohydrates. They are polymers of glucose. A polymer is a large molecule that consists of many smaller, repeating molecules, called monomers. The monomers are joined together by covalent bonds. Starches contain hundreds of glucose monomers. Plants make starches to store extra glucose. Consumers get starches by eating plants. Common sources of starches in the human diet are pictured in the Figure below . Our digestive system breaks down starches to sugar, which our cells use for energy.", "passage_translation": "Gli amidi sono carboidrati complessi. Sono polimeri di glucosio. Un polimero è una molecola di grandi dimensioni costituita da molte molecole più piccole e ripetute, chiamate monomeri. I monomeri sono uniti tra loro da legami covalenti. Gli amidi contengono centinaia di monomeri di glucosio. Le piante producono gli amidi per immagazzinare il glucosio in eccesso. Gli esseri umani assumono gli amidi mangiando le piante. Le fonti comuni di amidi nell’alimentazione umana sono rappresentate nella Figura qui sotto."}}
-{"id": "sciq_883", "category": "question", "input_text": "What absorbs, scatters, or reflects most incoming solar radiation in the atmosphere?", "input_text_translation": "Cosa assorbe, disperde o riflette la maggior parte della radiazione solare in arrivo nell'atmosfera?", "choices": ["Clouds and dust.", "Clouds and sand.", "Ice and dust.", "Coulds and minerals."], "choice_translations": ["Nuvole e polvere.", "Nuvole e sabbia.", "Ghiaccio e polvere.", "Polveri e minerali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_884", "category": "question", "input_text": "Small nonprotein, water-soluble molecules or ions called second messengers often play a role in what kind of pathways?", "input_text_translation": "Le piccole molecole idrosolubili non proteiche o gli ioni, chiamati secondi messaggeri, spesso svolgono un ruolo in che tipo di percorsi?", "choices": ["Signaling.", "Creating.", "Creating.", "Inhibiting."], "choice_translations": ["Segnalazione.", "Creazione.", "Creazione.", "Inibitori."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_885", "category": "question", "input_text": "How do many mammals control their body temperature?", "input_text_translation": "In che modo molti mammiferi controllano la temperatura corporea?", "choices": ["Sweating.", "Dieting.", "Homeostasis.", "Itching."], "choice_translations": ["Con la sudorazione.", "Con la dieta.", "Homeostasi.", "Prurito."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_886", "category": "question", "input_text": "The invention of the wheel is an example of what, which has the goal of solving human problems?", "input_text_translation": "L'invenzione della ruota è un esempio di cosa, che ha lo scopo di risolvere i problemi umani?", "choices": ["Technology.", "Industry.", "Concept.", "Evolution."], "choice_translations": ["Tecnologia.", "Industria.", "Concetto.", "Evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Important new technologies such as the wheel have had a big impact on human society. Major advances in technology have influenced every aspect of life, including transportation, food production, manufacturing, communication, medicine, and the arts. That’s because technology has the goal of solving human problems, so new technologies usually make life better. They may make work easier, for example, or make people healthier. Sometimes, however, new technologies affect people in negative ways. For example, using a new product or process might cause human health problems or pollute the environment.", "passage_translation": "“Nuove tecnologie importanti come la ruota hanno avuto un grande impatto sulla società umana. I grandi progressi nella tecnologia hanno influenzato ogni aspetto della vita, inclusi i trasporti, la produzione di cibo, la fabbricazione, la comunicazione, la medicina e le arti. Questo perché la tecnologia ha lo scopo di risolvere i problemi umani, quindi le nuove tecnologie di solito migliorano la vita. Possono rendere il lavoro più facile, ad esempio, o rendere le persone più sane. A volte, tuttavia, le nuove tecnologie influenzano le persone in modo negativo. Ad esempio, l’utilizzo di un nuovo prodotto o processo può causare problemi di salute umana o inquinare l’ambiente.”"}}
-{"id": "sciq_887", "category": "question", "input_text": "Prokaryotes can reproduce quickly by what?", "input_text_translation": "I procarioti possono riprodursi velocemente in che modo?", "choices": ["Binary fission.", "Multiple fission.", "Solar fission.", "Residual fission."], "choice_translations": ["Fissione binaria.", "Fissione multipla.", "La fissione solare.", "Fissione residua."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_888", "category": "question", "input_text": "What is defined by its sequence of nucleotides?", "input_text_translation": "Che cosa è definito dalla sua sequenza di nucleotidi?", "choices": ["Nucleic acids.", "Structural acids.", "Proteins acids.", "Amino acids."], "choice_translations": ["Acidi nucleici.", "Acidi strutturali.", "Acidi proteici.", "Aminoacidi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Like proteins, nucleic acids have a primary structure that is defined as the sequence of their nucleotides. Unlike proteins, which have 20 different kinds of amino acids, there are only 4 different kinds of nucleotides in nucleic acids. For amino acid sequences in proteins, the convention is to write the amino acids in order starting with the Nterminal amino acid. In writing nucleotide sequences for nucleic acids, the convention is to write the nucleotides (usually using the one-letter abbreviations for the bases, shown in Figure 19.5 \"Structure of a Segment of DNA\") starting with the nucleotide having a free phosphate group, which is known as the 5′ end, and indicate the nucleotides in order. For DNA, a lowercase d is often written in front of the sequence to indicate that the monomers are deoxyribonucleotides. The final nucleotide has a free OH group on the 3′ carbon atom and is called the 3′ end. The sequence of nucleotides in the DNA segment shown in Figure 19.5 \"Structure of a Segment of DNA\" would be written 5′-dGdT-dA-dC-3′, which is often further abbreviated to dGTAC or just GTAC.", "passage_translation": "Come le proteine, anche gli acidi nucleici hanno una struttura primaria definita come la sequenza dei loro nucleotidi. A differenza delle proteine, che hanno 20 diversi tipi di aminoacidi, gli acidi nucleici hanno solo 4 diversi tipi di nucleotidi. Per le sequenze di aminoacidi nelle proteine, la convenzione prevede di scrivere gli aminoacidi in ordine a partire dall'aminoacido N-terminale. Quando si scrivono le sequenze di nucleotidi per gli acidi nucleici, la convenzione prevede di scrivere i nucleotidi (di solito utilizzando le abbreviazioni di una lettera per le basi, mostrate nella Figura 19.5 \"Struttura di un segmento di DNA\") a partire dal nucleotide con un gruppo fosfato libero, noto come estremità 5′, e di indicare i nucleotidi in ordine. Per il DNA, una lettera minuscola d è spesso scritta di fronte alla sequenza per indicare che i monomeri sono dei desos"}}
-{"id": "sciq_889", "category": "question", "input_text": "What in roundworms is a partial body cavity filled with fluid?", "input_text_translation": "In quanto a vermi, cosa è una cavità corporea parziale riempita di liquido?", "choices": ["Pseudocoelom.", "Abdomen.", "Cocklebur.", "Spicule."], "choice_translations": ["Pseudocoelom.", "L'addome.", "Cocklebur.", "Spicolo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ancestors of roundworms also evolved a pseudocoelom. This is a partial body cavity that is filled with fluid. It allows room for internal organs to develop. The fluid also cushions the internal organs. The pressure of the fluid within the cavity provides stiffness. It gives the body internal support, forming a hydrostatic skeleton. It explains why roundworms are round and flatworms are flat. Later, a true coelom evolved. This is a fluid-filled body cavity, completely enclosed by mesoderm. It lies between the digestive cavity and body wall (see Figure below ). Invertebrates with a true coelom include mollusks and annelids.", "passage_translation": "Gli antenati dei vermi rotondi hanno anche sviluppato un pseudocolo. Si tratta di una cavità parziale del corpo che viene riempita di liquido. Questo permette lo sviluppo degli organi interni. Il liquido inoltre ammortizza gli organi interni. La pressione del liquido all'interno della cavità fornisce rigidità. Dà al corpo un sostegno interno, formando uno scheletro idrostatico. Ciò spiega perché i vermi rotondi sono rotondi e le flessuose sono piatte. Successivamente, si è evoluto un vero e proprio coelom. Si tratta di una cavità del corpo riempita di liquido, completamente racchiusa dal mesoderma. Si trova tra la cavità digerente e la parete del corpo (vedi figura sottostante). Gli invertebrati con un vero e proprio coelom includono molluschi e anellidi."}}
-{"id": "sciq_890", "category": "question", "input_text": "Which body system breaks down food and absorbs nutrients?", "input_text_translation": "Quale sistema corporeo scompone il cibo e assorbe i nutrienti?", "choices": ["Digestive system.", "Skeletal system.", "Circulation system.", "Hormonal system."], "choice_translations": ["Sistema digerente.", "Sistema scheletrico.", "Sistema circolatorio.", "Sistema ormonale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The digestive system is the body system that breaks down food and absorbs nutrients. It also gets rid of solid food waste. The digestive system is mainly one long tube from the mouth to the anus, known as the gastrointestinal tract (GI tract). The main organs of the digestive system include the esophagus, stomach and the intestine, and are pictured below ( Figure below ). The intestine is divided into the small and large intestine. The small intestine has three segments. The ileum is the longest segment of the small intestine, which is well over 10 feet long. The large intestine is about 5 feet long.", "passage_translation": "Il sistema digerente è il sistema dell'organismo che scompone il cibo e assorbe i nutrienti. Rimuove anche i rifiuti solidi. Il sistema digerente è principalmente costituito da un tubo lungo che va dalla bocca all'ano, noto come tratto gastrointestinale (GI). Gli organi principali del sistema digerente includono l'esofago, lo stomaco e l'intestino, e sono raffigurati di seguito (Figura di seguito). L'intestino è diviso in intestino crasso e intestino tenue. L'intestino tenue ha tre segmenti. L'ileo è il segmento più lungo dell'intestino tenue, con una lunghezza di oltre 3 metri. L'intestino crasso ha una lunghezza di circa 1,5 metri."}}
-{"id": "sciq_891", "category": "question", "input_text": "What disease is unpreventable in the type one form but may be prevented by diet if it is of the second type?", "input_text_translation": "Quale malattia è imprevedibile nella forma di tipo uno ma può essere prevenuta con la dieta se è del secondo tipo?", "choices": ["Diabetes.", "Obesity.", "Tb.", "Cancer."], "choice_translations": ["Diabete.", "L'obesità.", "Tb.", "Il cancro."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Type 1 diabetes and other autoimmune diseases cannot be prevented. But choosing a healthy lifestyle can help prevent type 2 diabetes. Getting plenty of exercise, avoiding high-fat foods, and staying at a healthy weight can reduce the risk of developing this type of diabetes. This is especially important for people who have family members with the disease.", "passage_translation": "Il diabete di tipo 1 e altre malattie autoimmuni non possono essere prevenute. Ma scegliere uno stile di vita sano può aiutare a prevenire il diabete di tipo 2. Fare molta attività fisica, evitare cibi ricchi di grassi e mantenere un peso sano può ridurre il rischio di sviluppare questo tipo di diabete. Questo è particolarmente importante per le persone che hanno familiari affetti dalla malattia."}}
-{"id": "sciq_892", "category": "question", "input_text": "What do you call a chemical process used to treat water by destroying a contaminant?", "input_text_translation": "Come si chiama un processo chimico utilizzato per trattare l'acqua distruggendo un contaminante?", "choices": ["Chemical remediation.", "Basic remediation.", "Toxic remediation.", "Carbon remediation."], "choice_translations": ["Rimedio chimico.", "Rimedio di base.", "Rimedio tossico.", "Rimedio al carbonio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Chemical remediation can also treat water in the aquifer. A chemical is pumped into the aquifer. The chemical destroys the contaminant.", "passage_translation": "La bonifica chimica può anche trattare l'acqua nell'acquifero. Un prodotto chimico viene pompato nell'acquifero. Il prodotto chimico distrugge il contaminante."}}
-{"id": "sciq_893", "category": "question", "input_text": "What occurs when excess carbon dioxide in the atmosphere causes the oceans to become acidic?", "input_text_translation": "Cosa succede quando l'eccesso di anidride carbonica nell'atmosfera fa sì che gli oceani diventino acidi?", "choices": ["Ocean acidification.", "Ocean vaporization.", "Acid rain.", "Desalinization."], "choice_translations": ["Acidificazione degli oceani.", "Vaporizzazione degli oceani.", "Pioggia acida.", "Disidratazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ocean acidification occurs when excess carbon dioxide in the atmosphere causes the oceans to become acidic. Burning fossil fuels has led to an increase in carbon dioxide in the atmosphere. This carbon dioxide is then absorbed by the oceans, which lowers the pH of the water. Ocean acidification can kill corals and shellfish. It may also cause marine organisms to reproduce less, which could harm other organisms in the food chain. As a result, there also may be fewer marine organisms for humans to consume.", "passage_translation": "L'acidificazione degli oceani si verifica quando l'eccesso di anidride carbonica nell'atmosfera fa sì che gli oceani diventino acidi. La combustione di combustibili fossili ha portato ad un aumento dell'anidride carbonica nell'atmosfera. Questa anidride carbonica viene poi assorbita dagli oceani, che riducono il pH dell'acqua. L'acidificazione degli oceani può uccidere i coralli e i molluschi. Può anche far sì che gli organismi marini si riproducano meno, il che potrebbe danneggiare altri organismi nella catena alimentare. Di conseguenza, potrebbero esserci anche meno organismi marini da consumare per gli esseri umani."}}
-{"id": "sciq_894", "category": "question", "input_text": "What kind of muscle is the heart mainly composed of?", "input_text_translation": "Di che tipo di muscolo è composto principalmente il cuore?", "choices": ["Cardiac muscle.", "Respiratory muscle.", "Idealized muscle.", "Nerve muscle."], "choice_translations": ["Muscolo cardiaco.", "Muscolo respiratorio.", "Muscolo idealizzato.", "Di muscolo nervoso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "To move blood through the heart, the cardiac muscle needs to contract in an organized way. Blood first enters the atria ( Figure below ). When the atria contract, blood is pushed into the ventricles. After the ventricles fill with blood, they contract, and blood is pushed out of the heart. The heart is mainly composed of cardiac muscle. These muscle cells contract in unison, causing the heart itself to contract and generating enough force to push the blood out.", "passage_translation": "Per far circolare il sangue attraverso il cuore, il muscolo cardiaco deve contrarsi in modo organizzato. Il sangue entra prima negli atri (Figura sottostante). Quando gli atri si contraggono, il sangue viene spinto nei ventricoli. Dopo che i ventricoli si riempiono di sangue, si contraggono e il sangue viene spinto fuori dal cuore. Il cuore è composto principalmente da muscolo cardiaco. Queste cellule muscolari si contraggono all'unisono, causando la contrazione del cuore stesso e generando una forza sufficiente per spingere il sangue fuori."}}
-{"id": "sciq_895", "category": "question", "input_text": "Assume a molecule must cross the plasma membrane into what?", "input_text_translation": "Supponiamo che una molecola debba attraversare la membrana di plasma in cosa?", "choices": ["Cell.", "Circle.", "Shell.", "Atom."], "choice_translations": ["Nella cellula.", "Cerchio.", "Shell.", "In un atomo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "5. Assume a molecule must cross the plasma membrane into a cell. The molecule is a very large protein. How will it be transported into the cell? Explain your answer.", "passage_translation": "5. Supponiamo che una molecola debba attraversare la membrana plasmatica per entrare in una cellula. La molecola è una proteina molto grande. Come verrà trasportata nella cellula? Spiegate la vostra risposta."}}
-{"id": "sciq_896", "category": "question", "input_text": "What branch of science explains much of what you observe and do in your daily life?", "input_text_translation": "Qual è la branca della scienza che spiega gran parte di ciò che osservi e fai nella tua vita quotidiana?", "choices": ["Physical science.", "Temperature science.", "Psychology.", "Astronomy."], "choice_translations": ["La scienza fisica.", "La scienza della temperatura.", "La psicologia.", "Astronomia."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Physical science explains much of what you observe and do in your daily life. In fact, you depend on physical science for almost everything that makes modern life possible. You couldn’t drive a car, text message, or send a tweet without decades of advances in chemistry and physics. You wouldn’t even be able to turn on a light. Figure below shows some other examples of common activities that depend on advances in physical science. You’ll learn the \"hows\" and \"whys\" about them as you read the rest of this book.", "passage_translation": "La scienza fisica spiega gran parte di ciò che osservate e fate nella vostra vita quotidiana. Infatti, dipende dalla scienza fisica per quasi tutto ciò che rende possibile la vita moderna. Non potreste guidare una macchina, inviare un messaggio di testo o un tweet senza i decenni di progressi nella chimica e nella fisica. Nemmeno sarebbe possibile accendere una luce. La figura qui sotto mostra alcuni altri esempi di attività comuni che dipendono dai progressi nella scienza fisica. Imparerete i \"come\" e i \"perché\" riguardo ad esse mentre leggete il resto di questo libro."}}
-{"id": "sciq_897", "category": "question", "input_text": "Most of the energy used by living things comes either directly or indirectly from where?", "input_text_translation": "La maggior parte dell'energia utilizzata dagli esseri viventi proviene direttamente o indirettamente da dove?", "choices": ["Sun.", "Water.", "Horizon.", "Earth."], "choice_translations": ["Dal sole.", "Dall'acqua.", "Dall'orizzonte.", "Dalla Terra."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most of the energy used by living things comes either directly or indirectly from the sun. Sunlight provides the energy for photosynthesis . This is the process in which plants and certain other organisms (see Figure below ) synthesize glucose (C 6 H 12 O 6 ). The process uses carbon dioxide and water and also produces oxygen. The overall chemical equation for photosynthesis is:.", "passage_translation": "La maggior parte dell'energia utilizzata dagli esseri viventi proviene direttamente o indirettamente dal sole. La luce solare fornisce l'energia per la fotosintesi. Questo è il processo in cui le piante e altri organismi (vedi figura sotto) sintetizzano il glucosio (C 6 H 12 O 6 ). Il processo utilizza anidride carbonica e acqua e produce anche ossigeno. L'equazione chimica generale per la fotosintesi è:."}}
-{"id": "sciq_898", "category": "question", "input_text": "When present in large volumes, what color hue can water emit?", "input_text_translation": "Quando è presente in grandi volumi, che colore può emettere l'acqua?", "choices": ["Blue.", "White.", "Pink.", "Yellow."], "choice_translations": ["Blu.", "Bianco.", "Rosa.", "Giallo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Water is truly an amazing substance. It can exist in all three states under normal pressures and temperatures. At room temperature, it is a tasteless, odorless, colorless liquid, although it exhibits a blue hue when present in large volumes. Approximately 70% of the Earth’s surface is covered in water. For a small molecule, water molecules are highly attracted to one another, due to particularly strong hydrogen bonds. This leads to a number of properties, such as a relatively high surface tension. Unlike most other substances, water expands when it freezes. Water is also able to absorb relatively large amounts of heat with only minimal changes in temperature. This can be seen on a small scale, such as the coolant in your car, or on a larger scale, such as the more moderate climates in coastal areas. The water in the oceans acts as a tremendous heat sink, which influences global weather patterns. The clouds that form above lakes and oceans originate from the evaporation of lake and ocean water. They are byproducts of water’s thermal regulating capacity. Additionally, water is not only found here on Earth; scientists have found evidence of water on a number of extraterrestrial planets. In this lesson, we are going to take a look at this unique and important substance.", "passage_translation": "L'acqua è davvero una sostanza sorprendente. In condizioni normali di pressione e temperatura, può esistere in tutti e tre gli stati. A temperatura ambiente, è un liquido incolore, inodore e insapore, anche se presenta un colore blu quando è presente in grandi volumi. Circa il 70% della superficie terrestre è coperto d'acqua. Per una piccola molecola, le molecole d'acqua sono fortemente attratte tra loro, a causa di legami idrogeno particolarmente forti. Ciò porta ad una serie di proprietà, come una tensione superficiale relativamente alta. A differenza della maggior parte delle altre sostanze, l'acqua si espande quando si congela. L'acqua è anche in grado di assorbire quantità relativamente grandi di calore con solo minimi cambi di temperatura. Ciò può essere visto su piccola scala, come nel liquido refrigerante della vostra auto, o su scala più grande, come nei climi più miti delle zone costiere. L'ac"}}
-{"id": "sciq_899", "category": "question", "input_text": "What prevents new ovarian follicles from developing and suppresses uterine contractility?", "input_text_translation": "Cosa impedisce lo sviluppo di nuovi follicoli ovarici e sopprime la contrattilità uterina?", "choices": ["Progesterone.", "Germination.", "Glucose.", "Estrogen."], "choice_translations": ["Progesterone.", "La germinazione.", "Glucosio.", "Gli estrogeni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "28.4 Maternal Changes During Pregnancy, Labor, and Birth Hormones (especially estrogens, progesterone, and hCG) secreted by the corpus luteum and later by the placenta are responsible for most of the changes experienced during pregnancy. Estrogen maintains the pregnancy, promotes fetal viability, and stimulates tissue growth in the mother and developing fetus. Progesterone prevents new ovarian follicles from developing and suppresses uterine contractility. Pregnancy weight gain primarily occurs in the breasts and abdominal region. Nausea, heartburn, and frequent urination are common during pregnancy. Maternal blood volume increases by 30 percent during pregnancy and respiratory minute volume increases by 50 percent. The skin may develop stretch marks and melanin production may increase.", "passage_translation": "28.4 Cambiamenti materni durante la gravidanza, il travaglio e il parto Gli ormoni (soprattutto gli estrogeni, la progesterone e l'hCG) secretati dal corpo luteo e successivamente dal placenta sono responsabili della maggior parte dei cambiamenti sperimentati durante la gravidanza. Gli estrogeni mantengono la gravidanza, promuovono la sopravvivenza fetale e stimolano la crescita dei tessuti nella madre e nel feto in via di sviluppo. La progesterone impedisce lo sviluppo di nuovi follicoli ovarici e sopprime la contrazione dell'utero. L'aumento di peso durante la gravidanza si verifica principalmente nel seno e nella regione addominale. Nausea, bruciore di stomaco e minzione frequente sono comuni durante la gravidanza. Il volume di sangue materno aumenta del 30 percento durante la gravidanza e il volume minuto respiratorio aumenta del 50 percento."}}
-{"id": "sciq_900", "category": "question", "input_text": "What type of bombs put a much larger fraction of their output into thermal energy than do conventional bombs?", "input_text_translation": "Che tipo di bombe rilasciano una frazione molto più grande della loro potenza in energia termica rispetto alle bombe convenzionali?", "choices": ["Nuclear.", "Dense bombs.", "Dirty bombs.", "Tnt."], "choice_translations": ["Nucleari.", "Bombe dense.", "Bombe sporche.", "Tnt."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The energy yield and the types of energy produced by nuclear bombs can be varied. Energy yields in current arsenals range from about 0.1 kT to 20 MT, although the Soviets once detonated a 67 MT device. Nuclear bombs differ from conventional explosives in more than size. Figure 32.34 shows the approximate fraction of energy output in various forms for conventional explosives and for two types of nuclear bombs. Nuclear bombs put a much larger fraction of their output into thermal energy than do conventional bombs, which tend to concentrate the energy in blast. Another difference is the immediate and residual radiation energy from nuclear weapons. This can be adjusted to put more energy into radiation (the so-called neutron bomb) so that the bomb can be used to irradiate advancing troops without killing friendly troops with blast and heat.", "passage_translation": "Il rendimento energetico e le tipologie di energia prodotte dalle bombe nucleari possono essere variate. Il rendimento energetico negli attuali arsenali varia da circa 0,1 kT a 20 MT, anche se gli sovietici una volta fecero esplodere un dispositivo da 67 MT. Le bombe nucleari differiscono dalle esplosioni convenzionali non solo per dimensioni. La figura 32.34 mostra la frazione approssimativa della produzione di energia in varie forme per le esplosioni convenzionali e per due tipi di bombe nucleari. Le bombe nucleari mettono una frazione molto più grande della loro produzione in energia termica rispetto alle bombe convenzionali, che tendono a concentrare l'energia nell'esplosione. Un'altra differenza è l'energia immediata e residua delle armi nucleari. Questa può essere regolata per mettere più energia nella radiazione (il cosiddetto bomba a neutroni) in modo che la bomba"}}
-{"id": "sciq_901", "category": "question", "input_text": "The majority of elements, including iron and copper, are of what type?", "input_text_translation": "La maggior parte degli elementi, inclusi ferro e rame, sono di che tipo?", "choices": ["Metals.", "Oils.", "Acids.", "Minerals."], "choice_translations": ["Metalli.", "Oli.", "Acidi.", "Minerali."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are almost 120 known elements. As you can see from Figure below , the majority of elements are metals. Examples of metals are iron (Fe) and copper (Cu). Metals are shiny and good conductors of electricity and heat. Nonmetal elements are far fewer in number. They include hydrogen (H) and oxygen (O). They lack the properties of metals.", "passage_translation": "Esistono quasi 120 elementi noti. Come si può vedere dalla figura qui sotto, la maggior parte degli elementi sono metalli. Esempi di metalli sono il ferro (Fe) e il rame (Cu). I metalli sono lucidi e sono buoni conduttori di elettricità e calore. Gli elementi non metallici sono molto meno numerosi. Tra questi rientrano l'idrogeno (H) e l'ossigeno (O). Questi elementi non hanno le proprietà dei metalli."}}
-{"id": "sciq_902", "category": "question", "input_text": "What happens to water vapor as it rises?", "input_text_translation": "Cosa succede al vapore acqueo quando sale?", "choices": ["It cools.", "It warms.", "It vibrates.", "It disperses."], "choice_translations": ["Si raffredda.", "Si riscalda.", "Vibra.", "Si disperde."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The image below shows the role of the atmosphere in the water cycle ( Figure below ). Water vapor rises from Earth’s surface into the atmosphere. As it rises, it cools. The water vapor may then condense into water droplets and form clouds. If enough water droplets collect in clouds, they may come together to form droplets. The droplets will fall as rain. This how freshwater gets from the atmosphere back to Earth's surface.", "passage_translation": "L'immagine sottostante mostra il ruolo dell'atmosfera nel ciclo dell'acqua (immagine sottostante). Il vapore acqueo sale dalla superficie terrestre verso l'atmosfera. Man mano che sale, si raffredda. Il vapore acqueo può quindi condensarsi in gocce d'acqua e formare nuvole. Se le gocce d'acqua si raccolgono in numero sufficiente nelle nuvole, possono unirsi per formare gocce. Le gocce cadranno sotto forma di pioggia. In questo modo l'acqua dolce passa dall'atmosfera alla superficie terrestre."}}
-{"id": "sciq_903", "category": "question", "input_text": "Prophase is preceded by a preprophase stage in what type of cells?", "input_text_translation": "La prophase è preceduta da una fase di preprophase in che tipo di cellule?", "choices": ["Plant cells.", "Brain cells.", "Hair and nail cells.", "Egg cells."], "choice_translations": ["Cellule vegetali.", "In cellule cerebrali.", "In cellule dei capelli e delle unghie.", "Cellule uovo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "As plant cells have some structural differences compared to an animal cell, an additional stage prior to prophase is necessary. In plant cells only, prophase is preceded by a preprophase stage. Plant cells have a large central vacuole encompassing the center of the cell. Prior to the division of the nucleus, the nucleus must migrate to the center of the plant cell. To accomplish this, the cell forms a phragmosome , a sheet of cytoplasm that bisects the middle of the cell. The phragmosome suspends the cell nucleus in the center of the cell in preparation for prophase. Additionally, during this phase the plane of cell division is established. The accurate control of division planes, which establishes the placement of the future cell wall, is crucial for the correct structure of plant tissues and organs.", "passage_translation": "Poiché le cellule vegetali presentano alcune differenze strutturali rispetto alle cellule animali, è necessaria una fase aggiuntiva prima della prophase. Solo nelle cellule vegetali, la prophase è preceduta da una fase di preprophase. Le cellule vegetali hanno una grande cavità centrale che circonda il centro della cellula. Prima della divisione del nucleo, il nucleo deve migrare al centro della cellula vegetale. Per fare ciò, la cellula forma un fragmosoma, una lamina di citoplasma che divide il centro della cellula. Il fragmosoma sospende il nucleo cellulare al centro della cellula in preparazione per la prophase. Inoltre, durante questa fase viene stabilito il piano della divisione. Il controllo accurato dei piani di divisione, che stabilisce la posizione della futura parete cellulare, è fondamentale per la corretta struttura dei tessuti e degli organi vegetali."}}
-{"id": "sciq_904", "category": "question", "input_text": "The bilaterians are divided into deuterostomes and what else?", "input_text_translation": "I bilateri si dividono in deuterostomi e cosa altro?", "choices": ["Protostomes.", "Protozoa.", "Progestins.", "Gymnosperms."], "choice_translations": ["Protostomi.", "Protozoi.", "Progestine.", "Gimnosperme."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_905", "category": "question", "input_text": "What is it called when birds keep their eggs warm while the embryos inside develop?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama quando gli uccelli mantengono i loro uova calde mentre gli embrioni al loro interno si sviluppano?", "choices": ["Incubation.", "Insulation.", "Spawning.", "Fertilization."], "choice_translations": ["Incubazione.", "Isolamento.", "Spawning.", "Fertilizzazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "After birds lay their eggs, they generally keep the eggs warm with their body heat while the embryos inside continue to develop. This is called incubation, or brooding . In most species, parents stay together for at least the length of the breeding season. In some species, they stay together for life. By staying together, the males as well as females can incubate the eggs and later care for the hatchlings . Birds are the only nonhuman vertebrates with this level of male parental involvement.", "passage_translation": "Dopo aver deposto le uova, gli uccelli generalmente le mantengono calde con il calore corporeo, mentre gli embrioni all'interno continuano a svilupparsi. Questo è chiamato incubazione o covata. Nella maggior parte delle specie, i genitori rimangono insieme per almeno la durata della stagione riproduttiva. In alcune specie, rimangono insieme per tutta la vita. Rimanendo insieme, sia i maschi che le femmine possono covare le uova e poi prendersi cura dei nidiacei. Gli uccelli sono gli unici vertebrati non umani con questo livello di coinvolgimento paterno."}}
-{"id": "sciq_906", "category": "question", "input_text": "What leaves behind crescent-shaped scars on a hillside and  may be caused by a layer of slippery, wet clay underneath the rock and soil on a hillside?", "input_text_translation": "Cosa lascia delle cicatrici a forma di crescente su una collina e può essere causata da uno strato di argilla bagnata e scivolosa sotto la roccia e il terreno su una collina?", "choices": ["Slump.", "Creep.", "Slide.", "Shearing."], "choice_translations": ["Movimento franoso.", "Creep.", "Scivolamento.", "Taglio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Slump is the sudden movement of large blocks of rock and soil down a slope. You can see how it happens in Figure below . All the material moves together in big chunks. Slump may be caused by a layer of slippery, wet clay underneath the rock and soil on a hillside. Or it may occur when a river undercuts a slope. Slump leaves behind crescent-shaped scars on the hillside.", "passage_translation": "Lo slittamento è il movimento improvviso di grandi blocchi di roccia e terreno lungo una pendenza. Nella figura sottostante è possibile vedere come avviene. Tutto il materiale si muove insieme in grandi pezzi. Lo slittamento può essere causato da uno strato di argilla bagnata e scivolosa sotto la roccia e il terreno di una collina. Oppure può verificarsi quando un fiume sottrae terreno a una pendenza. Lo slittamento lascia sul pendio delle cicatrici a forma di mezzaluna."}}
-{"id": "sciq_907", "category": "question", "input_text": "What is the organ system that brings oxygen into the body and releases carbon dioxide?", "input_text_translation": "Qual è il sistema di organi che porta l'ossigeno nel corpo e rilascia anidride carbonica?", "choices": ["Lungs.", "Liver.", "Brain.", "Kidneys."], "choice_translations": ["Polmoni.", "Fegato.", "Cervello.", "Rene."], "label": 0, "metadata": {"passage": "organ system that brings oxygen into the body and releases carbon dioxide into the atmosphere.", "passage_translation": "sistema di organi che porta l'ossigeno nel corpo e rilascia anidride carbonica nell'atmosfera."}}
-{"id": "sciq_908", "category": "question", "input_text": "What is the union of the cytoplasms of two parent mycelia known as?", "input_text_translation": "A che cosa si riferisce l'unione del citoplasma di due miceli genitori?", "choices": ["Plasmogamy.", "Plasmology.", "Spirogyra.", "Xerophyte."], "choice_translations": ["Plasmogamia.", "Plasmologia.", "Spirogyra.", "Xerofita."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_909", "category": "question", "input_text": "How many chambers are there in a bird's heart?", "input_text_translation": "Quante camere ci sono nel cuore di un uccello?", "choices": ["4.", "1.", "3.", "5."], "choice_translations": ["4.", "1.", "3.", "5."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Birds have a relatively large, four-chambered heart. The heart beats rapidly to keep oxygenated blood flowing to muscles and other tissues. Hummingbirds have the fastest heart rate at up to 1,200 times per minute. That’s almost 20 times faster than the human resting heart rate!.", "passage_translation": "Gli uccelli hanno un cuore relativamente grande e a quattro camere. Il cuore batte rapidamente per mantenere il flusso di sangue ossigenato verso i muscoli e altri tessuti. Gli uccelli colombi hanno la frequenza cardiaca più veloce, fino a 1.200 battiti al minuto. Quasi 20 volte più veloce della frequenza cardiaca umana a riposo!"}}
-{"id": "sciq_910", "category": "question", "input_text": "The ladybug and the frog both start as eggs and go through what process?", "input_text_translation": "La coccinella e il rospo iniziano entrambi come uova e passano attraverso quale processo?", "choices": ["Metamorphosis.", "Transition.", "Parthenogenesis.", "Proboscis."], "choice_translations": ["Metamorfosi.", "Transizione.", "Parthenogenesi.", "Proboscide."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_911", "category": "question", "input_text": "What formula  shows only the kinds and numbers of atoms in a molecule?", "input_text_translation": "Quale formula indica solo i tipi e i numeri di atomi presenti in una molecola?", "choices": ["Molecular formula.", "Plasma formula.", "Atomic formula.", "Nucleus formula."], "choice_translations": ["Formula molecolare.", "Formula del plasma.", "Formula atomica.", "Formula del nucleo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "We use several kinds of formulas to describe organic compounds. A molecular formula shows only the kinds and numbers of atoms in a molecule. For example, the molecular formula C4H10 tells us there are 4 carbon atoms and 10 hydrogen atoms in a molecule, but it doesn’t distinguish between butane and isobutane. A structural formula shows all the carbon and hydrogen atoms and the bonds attaching them. Thus, structural formulas identify the specific isomers by showing the order of attachment of the various atoms. Unfortunately, structural formulas are difficult to type/write and take up a lot of space. Chemists often use condensed structural formulas to alleviate these problems. The condensed formulas show hydrogen atoms right next to the carbon atoms to which they are attached, as illustrated for butane:.", "passage_translation": "Per descrivere i composti organici usiamo diverse tipologie di formule. Una formula molecolare indica solo il tipo e il numero di atomi presenti in una molecola. Ad esempio, la formula molecolare C4H10 ci dice che ci sono 4 atomi di carbonio e 10 atomi di idrogeno in una molecola, ma non ci distingue tra butano e isobutano. Una formula strutturale indica tutti gli atomi di carbonio e di idrogeno e i legami che li uniscono. Quindi, le formule strutturali identificano gli isomeri specifici mostrando l’ordine di collegamento dei vari atomi. Sfortunatamente, le formule strutturali sono difficili da scrivere e occupano molto spazio. Gli scienziati spesso usano formule strutturali condensate per ovviare a questi problemi. Le formule condensate mostrano gli atomi di idrogeno accanto agli atomi di carbonio a cui sono legati, come illustrato per il butano:."}}
-{"id": "sciq_912", "category": "question", "input_text": "In multicellular organisms, essential biological functions are carried out by what?", "input_text_translation": "Negli organismi multicellulari, le funzioni biologiche essenziali sono svolte da cosa?", "choices": ["Organs.", "Atoms.", "Cells.", "Molecules."], "choice_translations": ["Organi.", "Atomi.", "Dalle cellule.", "Molecole."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_913", "category": "question", "input_text": "Fahrenheit, celsius, and kelvin are all units which measure what?", "input_text_translation": "Fahrenheit, Celsius e Kelvin sono tutte unità che misurano cosa?", "choices": ["Temperature.", "Brightness.", "Radiation.", "Precipitation."], "choice_translations": ["Temperatura.", "Luminosità.", "Radiazione.", "Precipitazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "There are three temperature scales that are commonly used. Their units are °F (degrees Fahrenheit), °C (degrees Celsius), and K (Kelvin).", "passage_translation": "Esistono tre scale di temperatura comunemente usate. Le loro unità sono °F (gradi Fahrenheit), °C (gradi Celsius) e K (Kelvin)."}}
-{"id": "sciq_914", "category": "question", "input_text": "Many plants respond to the days growing shorter in the fall by doing what?", "input_text_translation": "Molte piante rispondono alla diminuzione delle ore di luce in autunno facendo cosa?", "choices": ["Going dormant.", "Turning to liquid.", "Migrating.", "Growing faster."], "choice_translations": ["Andando in letargo.", "Si trasformano in liquido.", "Migrano.", "Crescendo più velocemente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Many plants respond to the days growing shorter in the fall by going dormant. They suspend growth and development in order to survive the extreme coldness and dryness of winter. Part of this response causes the leaves of many trees to change color and then fall off (see Figure below ). Dormancy ensures that plants will grow and produce seeds only when conditions are favorable.", "passage_translation": "Molte piante rispondono alla diminuzione delle ore di luce in autunno andando in letargo. Sospendono la crescita e lo sviluppo per sopravvivere al freddo estremo e alla siccità invernale. Questa risposta causa il cambiamento di colore e la caduta delle foglie di molte piante (vedi Figura sottostante). Il letargo garantisce che le piante crescano e producano semi solo quando le condizioni sono favorevoli."}}
-{"id": "sciq_915", "category": "question", "input_text": "What are the smallest particles of matter?", "input_text_translation": "Quali sono le più piccole particelle della materia?", "choices": ["Atoms.", "Ions.", "Molecules.", "Electrons."], "choice_translations": ["Gli atomi.", "Gli ioni.", "Le molecole.", "Gli elettroni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "All substances are made of atoms. Atoms are the smallest particles of matter. They cannot be divided into smaller particles. They also cannot be created or destroyed.", "passage_translation": "Tutte le sostanze sono costituite da atomi. Gli atomi sono le più piccole particelle della materia. Non possono essere divise in particelle più piccole, né possono essere create o distrutte."}}
-{"id": "sciq_916", "category": "question", "input_text": "How do animals obtain nitrogen?", "input_text_translation": "Come gli animali ottengono l'azoto?", "choices": ["Eating plants or organisms.", "Eating plants or sediments.", "Eating plants other animals.", "Eating plants or bugs."], "choice_translations": ["Mangiando piante o organismi.", "Mangiando piante o sedimenti.", "Mangiando piante o altri animali.", "Mangiando piante o insetti."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Bacteria play important roles in the nitrogen cycle. They change nitrogen gas and products of decomposition into nitrates, which plants can assimilate. Animals obtain nitrogen by eating plants or other organisms. Still other bacteria return nitrogen gas to the atmosphere.", "passage_translation": "I batteri svolgono un ruolo importante nel ciclo dell'azoto. Trasformano l'azoto gassoso e i prodotti di decomposizione in nitrati, che le piante possono assimilare. Gli animali ottengono l'azoto mangiando piante o altri organismi. Altri batteri restituiscono l'azoto gassoso all'atmosfera."}}
-{"id": "sciq_917", "category": "question", "input_text": "Hydrophilic molecules generally avoid what other kinds of molecules?", "input_text_translation": "Le molecole idrofile in genere evitano quali altri tipi di molecole?", "choices": ["Hydrophobic.", "Aqueous.", "Lipophilic.", "Neutral."], "choice_translations": ["Idrofobiche.", "Acquee.", "Lipofile.", "Neutre."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hydrophobic molecules “like” to be near other hydrophobic molecules. They “fear” being near hydrophilic molecules. The opposite is true of hydrophilic molecules. They “like” to be near other hydrophilic molecules. They “fear” being near hydrophobic molecules. These “likes” and “fears” explain why some molecules can pass through the cell membrane while others cannot.", "passage_translation": "“Molecole idrofobe amano stare vicino ad altre molecole idrofobe. Hanno paura di stare vicino a molecole idrofile. Il contrario è vero per le molecole idrofile. Amano stare vicino ad altre molecole idrofile. Hanno paura di stare vicino a molecole idrofobe. Questi ‘amori’ e ‘paure’ spiegano perché alcune molecole possono passare attraverso la membrana cellulare mentre altre no”."}}
-{"id": "sciq_918", "category": "question", "input_text": "Where do t cells mature?", "input_text_translation": "Dove maturano le cellule T?", "choices": ["Thymus gland.", "Liver.", "Bone marrow.", "Pituitary gland."], "choice_translations": ["Nella ghiandola del timo.", "Fegato.", "Medula ossea.", "Nella ghiandola pituitaria."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Both types of lymphocytes are produced in the red bone marrow. They are named for the sites where they grow larger. The \"B\" in B cells stands for “bone. ” B cells grow larger in red bone marrow. The \"T\" in T cells stands for “thymus. ” T cells mature in the thymus gland.", "passage_translation": "Entrambi i tipi di linfociti sono prodotti nella medula ossea rossa. Essi prendono il nome dai siti in cui si ingrandiscono. La \"B\" nelle cellule B sta per \"osso\". Le cellule B si ingrandiscono nella medula ossea rossa. La \"T\" nelle cellule T sta per \"timo\". Le cellule T maturano nel timo."}}
-{"id": "sciq_919", "category": "question", "input_text": "The name of a simple covalent compound can be determined from its chemical this?", "input_text_translation": "Il nome di una semplice composto covalente può essere determinato dalla sua formula chimica?", "choices": ["Formula.", "Models.", "Configuration.", "Map."], "choice_translations": ["Formula.", "Modelli.", "Configurazione.", "Mappa."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The name of a simple covalent compound can be determined from its chemical formula.", "passage_translation": "Il nome di un semplice composto covalente può essere determinato dalla sua formula chimica."}}
-{"id": "sciq_920", "category": "question", "input_text": "Asteroids are not geologically active. Which is the only way they can change?", "input_text_translation": "Gli asteroidi non sono geologicamente attivi. Qual è l'unico modo in cui possono cambiare?", "choices": ["A collision.", "Propulsion.", "Combustion.", "Expansion."], "choice_translations": ["Una collisione.", "La propulsione.", "Combustione.", "Espansione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Asteroids are very small, irregularly shaped, rocky bodies. Asteroids orbit the Sun, but they are more like giant rocks than planets. Since they are small, they do not have enough gravity to become round. They are too small to have an atmosphere. With no internal heat, they are not geologically active. An asteroid can only change due to a collision. A collision may cause the asteroid to break up. It may create craters on the asteroid’s surface. An asteroid may strike a planet if it comes near enough to be pulled in by its gravity. Figure below shows a typical asteroid.", "passage_translation": "Gli asteroidi sono corpi rocciosi molto piccoli e di forma irregolare. Si trovano in orbita attorno al Sole, ma sono più simili a enormi rocce che a pianeti. Poiché sono molto piccoli, non hanno una forza di gravità sufficiente a farli diventare rotondi. Non hanno un'atmosfera perché sono troppo piccoli. Senza calore interno, non sono geologicamente attivi. Un asteroide può cambiare forma solo a causa di una collisione. Una collisione può farlo frantumare. Può creare crateri sulla sua superficie. Un asteroide può colpire un pianeta se si avvicina a sufficienza da essere trascinato dalla sua forza di gravità."}}
-{"id": "sciq_921", "category": "question", "input_text": "What term describes reproducing by external fertilization after the female sheds large numbers of small eggs?", "input_text_translation": "Qual è il termine che descrive la riproduzione per fecondazione esterna dopo che la femmina rilascia un gran numero di piccole uova?", "choices": ["Oviparous.", "Glandular.", "Glaucous.", "Homozygous."], "choice_translations": ["Oviparo.", "Ghiandolare.", "Glauco.", "Omozigote."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_922", "category": "question", "input_text": "Solid carbon dioxide is called what?", "input_text_translation": "Il biossido di carbonio solido si chiama cosa?", "choices": ["Dry ice.", "Carbohydrate.", "Liquid nitrogen.", "Blue ice."], "choice_translations": ["Ghiaccio secco.", "Carboidrato.", "Azoto liquido.", "Ghiaccio blu."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Solid carbon dioxide is called dry ice because it does not pass through the liquid phase. Instead, it does directly to the gas phase. (Carbon dioxide can exist as liquid but only under high pressure. ) Dry ice has many practical uses, including the long-term preservation of medical samples.", "passage_translation": "Il biossido di carbonio solido prende il nome di ghiaccio secco perché non passa attraverso la fase liquida, ma direttamente a quella gassosa. (Il biossido di carbonio può esistere sotto forma liquida, ma solo ad alta pressione.) Il ghiaccio secco ha numerose applicazioni pratiche, tra cui la conservazione a lungo termine di campioni medici."}}
-{"id": "sciq_923", "category": "question", "input_text": "While ecosystems need a constant input of energy for their organisms, what do ecosystems recycle?", "input_text_translation": "Mentre gli ecosistemi hanno bisogno di un input costante di energia per i loro organismi, cosa riciclano gli ecosistemi?", "choices": ["Matter.", "Water.", "Light.", "Food."], "choice_translations": ["Materia.", "L'acqua.", "La luce.", "Cibo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Ecosystems need a constant input of energy for their organisms, but matter is recycled through ecosystems.", "passage_translation": "Gli ecosistemi hanno bisogno di un apporto costante di energia per i loro organismi, ma la materia viene riciclata attraverso gli ecosistemi."}}
-{"id": "sciq_924", "category": "question", "input_text": "Most mercury compounds decompose when they are?", "input_text_translation": "La maggior parte dei composti di mercurio si decompone quando vengono?", "choices": ["Heated.", "Mixed.", "Filled.", "Cooled."], "choice_translations": ["Riscaldati.", "Mescolati.", "Riempiti.", "Si raffredda."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most mercury compounds decompose when heated. Most mercury compounds contain mercury with a 2+-oxidation state. When there is a large excess of mercury, it is possible to form compounds containing the Hg 2 2+ ion. All mercury compounds are toxic, and it is necessary to exercise great care in their synthesis.", "passage_translation": "La maggior parte dei composti di mercurio si decompone quando vengono riscaldati. La maggior parte dei composti di mercurio contiene mercurio con uno stato di ossidazione 2+. Quando c'è un grande eccesso di mercurio, è possibile formare composti che contengono l'ione Hg 2 2+. Tutti i composti di mercurio sono tossici e bisogna fare molta attenzione nella loro sintesi."}}
-{"id": "sciq_925", "category": "question", "input_text": "Animal behavior can be said to be controlled by genetics and experiences, also known as nature and what?", "input_text_translation": "Si può dire che il comportamento degli animali sia controllato dalla genetica e dalle esperienze, noti anche come natura e cosa?", "choices": ["Nurture.", "Growth.", "Evolution.", "Interaction."], "choice_translations": ["Cura.", "Crescita.", "Evoluzione.", "Interazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In reality, most animal behaviors are not controlled by nature or nurture. Instead, they are influenced by both nature and nurture. In dogs, for example, the tendency to behave toward other dogs in a certain way is probably controlled by genes. However, the normal behaviors can’t develop in an environment that lacks other dogs. A puppy raised in isolation from other dogs may never develop the normal behaviors. It may always fear other dogs or act aggressively toward them.", "passage_translation": "In realtà, la maggior parte dei comportamenti animali non è controllata dalla natura o dall'educazione. Invece, sono influenzati sia dalla natura che dall'educazione. Nei cani, per esempio, la tendenza a comportarsi in un certo modo verso altri cani è probabilmente controllata dai geni. Tuttavia, i comportamenti normali non possono svilupparsi in un ambiente che manchi di altri cani. Un cucciolo allevato in isolamento da altri cani potrebbe non sviluppare mai i comportamenti normali. Potrebbe sempre avere paura degli altri cani o agire in modo aggressivo verso di loro."}}
-{"id": "sciq_926", "category": "question", "input_text": "The first two electrons in lithium fill the 1s orbital and have the same sets of four what as the two electrons in helium?", "input_text_translation": "I primi due elettroni nel litio riempiono l'orbita 1s e hanno gli stessi quattro che i due elettroni nell'elio?", "choices": ["Quantum numbers.", "Decay numbers.", "Gravity numbers.", "Kinetic numbers."], "choice_translations": ["I numeri quantici.", "Numeri di decadimento.", "Numero di gravità.", "Numero cinetico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The n = 1 shell is completely filled in a helium atom. The next atom is the alkali metal lithium with an atomic number of 3. The first two electrons in lithium fill the 1s orbital and have the same sets of four quantum numbers as the two electrons in helium. The remaining electron must occupy the orbital of next lowest energy, the 2s orbital (Figure 6.27 or Figure 6.28). Thus, the electron configuration and orbital diagram of lithium are:.", "passage_translation": "Nell'atomo di elio la shell n = 1 è completamente piena. Il prossimo atomo è il litio, un metallo alcalino con un numero atomico di 3. I primi due elettroni nel litio riempiono l'orbita 1s e hanno gli stessi insiemi di quattro numeri quantici dei due elettroni nell'elio. L'elettrone rimanente deve occupare l'orbita di energia più bassa successiva, l'orbita 2s (Figura 6.27 o Figura 6.28). Pertanto, la configurazione elettronica e il diagramma orbitale del litio sono:."}}
-{"id": "sciq_927", "category": "question", "input_text": "What allows some things to enter the cell while keeping other things out?", "input_text_translation": "Cosa consente ad alcune cose di entrare nella cellula tenendo fuori altre?", "choices": ["Cell membrane.", "Cell substrate.", "Cell center.", "Cell vacuum."], "choice_translations": ["La membrana cellulare.", "Il substrato cellulare.", "Centro della cellula.", "Il vuoto cellulare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "This window screen has a fly on it. In a way, the window screen is like a cell membrane. It lets some things pass through while keeping other things out. Air molecules and raindrops can pass through the screen, but larger objects like the fly cannot. In the first lesson of this chapter, you'll learn about different ways that substances can pass through the cell membrane. You'll find out how the cell membrane lets some substances pass through while keeping other substances out.", "passage_translation": "Questa grata della finestra ha una mosca sopra. In un certo senso, la grata della finestra è come una membrana cellulare. Lascia passare alcune cose mentre tiene fuori altre. Le molecole d'aria e le gocce di pioggia possono passare attraverso la grata, ma oggetti più grandi come la mosca non possono. Nella prima lezione di questo capitolo, imparerai a conoscere diversi modi in cui le sostanze possono passare attraverso la membrana cellulare. Scoprirai come la membrana cellulare lascia passare alcune sostanze mentre tiene fuori altre."}}
-{"id": "sciq_928", "category": "question", "input_text": "What is the term for something changing from water to ice?", "input_text_translation": "Qual è il termine che indica il passaggio da uno stato liquido a uno solido?", "choices": ["Freezing.", "Evaporation.", "Boiling.", "Melting."], "choice_translations": ["Congelamento.", "Evaporazione.", "Ebollizione.", "Fusione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_929", "category": "question", "input_text": "What is an individual with more than the correct number of chromosome sets called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama un individuo con più set di cromosomi rispetto al corretto numero?", "choices": ["Polyploid.", "Autotrophs.", "Autosome.", "Diploid."], "choice_translations": ["Poliploide.", "Autotrofi.", "Autosoma.", "Diploide."], "label": 0, "metadata": {"passage": "In an individual carrying an abnormal number of X chromosomes, cellular mechanisms will inactivate all but one X in each of her cells. As a result, X-chromosomal abnormalities are typically associated with mild mental and physical defects, as well as sterility. If the X chromosome is absent altogether, the individual will not develop. Several errors in sex chromosome number have been characterized. Individuals with three X chromosomes, called triplo-X, appear female but express developmental delays and reduced fertility. The XXY chromosome complement, corresponding to one type of Klinefelter syndrome, corresponds to male individuals with small testes, enlarged breasts, and reduced body hair. The extra X chromosome undergoes inactivation to compensate for the excess genetic dosage. Turner syndrome, characterized as an X0 chromosome complement (i. , only a single sex chromosome), corresponds to a female individual with short stature, webbed skin in the neck region, hearing and cardiac impairments, and sterility. An individual with more than the correct number of chromosome sets (two for diploid species) is called polyploid. For instance, fertilization of an abnormal diploid egg with a normal haploid sperm would yield a triploid zygote. Polyploid animals are extremely rare, with only a few examples among the flatworms, crustaceans, amphibians, fish, and lizards. Triploid animals are sterile because meiosis cannot proceed normally with an odd number of chromosome sets. In contrast, polyploidy is very common in the plant kingdom, and polyploid plants tend to be larger and more robust than euploids of their species.", "passage_translation": "In un individuo portatore di un numero anomalo di cromosomi X, i meccanismi cellulari inattivano tutti tranne uno dei cromosomi X in ciascuna delle sue cellule. Di conseguenza, le anomalie cromosomiche dei cromosomi X sono tipicamente associate a difetti mentali e fisici lievi, nonché a sterilità. Se il cromosoma X è assente del tutto, l'individuo non si svilupperà. Sono stati caratterizzati diversi errori nel numero dei cromosomi sessuali. Gli individui con tre cromosomi X, chiamati triplo-X, sembrano femmine ma presentano ritardi nello sviluppo e una ridotta fertilità. Il complemento cromosomico XXY, che corrisponde a un tipo di sindrome di Klinefelter, corrisponde a individui maschi con piccoli testicoli, mammelle ingrandite e ridotto pelo sul corpo. L'eccesso di cromosomi X subisce inattivazione per compensare il dosaggio"}}
-{"id": "sciq_930", "category": "question", "input_text": "Most of the fresh water on earth is tied up in a solid form. What are they called?", "input_text_translation": "La maggior parte dell'acqua dolce sulla Terra si trova sotto forma solida. Come vengono chiamati?", "choices": ["Glaciers.", "Sediments.", "Lakes.", "Oceans."], "choice_translations": ["Ghiacciai.", "Sedimenti.", "Laghi.", "Gli oceani."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Most of Earth’s water is salt water in the oceans. As Figure below shows, only 3 percent of Earth’s water is fresh. Freshwater is water that contains little or no dissolved salt. Most freshwater is frozen in ice caps and glaciers. Glaciers cover the peaks of some tall mountains. For example, the Cascades Mountains in North America and the Alps Mountains in Europe are capped with ice. Ice caps cover vast areas of Antarctica and Greenland. Chunks of ice frequently break off ice caps. They form icebergs that float in the oceans.", "passage_translation": "La maggior parte dell'acqua della Terra è salata e si trova negli oceani. Come mostra la figura qui sotto, solo il 3% dell'acqua della Terra è dolce. L'acqua dolce è quella che contiene poco o nessun sale disciolto. La maggior parte dell'acqua dolce è congelata nei ghiacciai e nelle calotte glaciali. I ghiacciai ricoprono le vette di alcune montagne alte. Ad esempio, le montagne delle Cascate in Nord America e le Alpi in Europa sono coperte di ghiaccio. Le calotte glaciali coprono vaste aree dell'Antartide e della Groenlandia. I pezzi di ghiaccio si staccano frequentemente dalle calotte glaciali e formano iceberg che galleggiano negli oceani."}}
-{"id": "sciq_931", "category": "question", "input_text": "What takes place where septa is found?", "input_text_translation": "Cosa avviene dove sono presenti i setti?", "choices": ["Forming of reproductive cells.", "Forming of stem cells.", "Forming of brain cells.", "Forming of muscle tissue."], "choice_translations": ["Formazione delle cellule riproduttive.", "Formazione delle cellule staminali.", "Formazione delle cellule cerebrali.", "Formazione del tessuto muscolare."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_932", "category": "question", "input_text": "Hertz proved that what type of waves travel at the speed of light?", "input_text_translation": "Hertz ha dimostrato che che tipo di onde viaggiano alla velocità della luce?", "choices": ["Electromagnetic.", "Sound.", "Seismic.", "Tsunamis."], "choice_translations": ["Elettromagnetiche.", "Il suono.", "Sismiche.", "Tsunami."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hertz also studied the reflection, refraction, and interference patterns of the electromagnetic waves he generated, verifying their wave character. He was able to determine wavelength from the interference patterns, and knowing their frequency, he could calculate the propagation speed using the equation υ = fλ (velocity—or speed—equals frequency times wavelength). Hertz was thus able to prove that electromagnetic waves travel at the speed of light. The SI unit for frequency, the hertz ( 1 Hz = 1 cycle/sec ), is named in his honor.", "passage_translation": "Hertz studiò anche i modelli di riflessione, di rifrazione e di interferenza delle onde elettromagnetiche che aveva generato, verificando il loro carattere ondulatorio. Fu in grado di determinare la lunghezza d'onda dai modelli di interferenza e, conoscendo la loro frequenza, fu in grado di calcolare la velocità di propagazione utilizzando l'equazione υ = fλ (velocità o velocità uguale frequenza volte lunghezza d'onda). Hertz fu quindi in grado di dimostrare che le onde elettromagnetiche si propagano alla velocità della luce. L'unità di misura SI per la frequenza, l'hertz (1 Hz = 1 ciclo/s), è chiamata in suo onore."}}
-{"id": "sciq_933", "category": "question", "input_text": "Specific antigens on the surface of red blood cells determine what, which is important in cases of transfusion?", "input_text_translation": "Gli antigeni specifici presenti sulla superficie dei globuli rossi determinano cosa, cosa è importante in caso di trasfusione?", "choices": ["Blood type.", "Blood count.", "Blood amount.", "Blood form."], "choice_translations": ["Il gruppo sanguigno.", "Conteggio ematico.", "Quantità di sangue.", "Forma del sangue."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Specific antigens on the surface of red blood cells determine blood type. The best-known blood types are ABO and Rhesus (Rh) blood types. Blood type is important in cases of blood transfusion. A patient must receive blood of his or her own blood type to avoid clumping of red blood cells.", "passage_translation": "Gli antigeni specifici presenti sulla superficie dei globuli rossi determinano il gruppo sanguigno. I gruppi sanguigni più conosciuti sono ABO e Rhesus (Rh). Il gruppo sanguigno è importante in caso di trasfusione di sangue. Un paziente deve ricevere sangue del proprio gruppo sanguigno per evitare la formazione di coaguli di globuli rossi."}}
-{"id": "sciq_934", "category": "question", "input_text": "Where do extrusive igneous rocks cool at?", "input_text_translation": "Dove si raffreddano le rocce ignee estrusive?", "choices": ["Surface.", "Underground.", "In volcanoes.", "In water."], "choice_translations": ["In superficie.", "Sotto terra.", "Nei vulcani.", "In acqua."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Extrusive igneous rocks cool at the surface. Volcanoes are one type of feature that forms from extrusive rocks. Several other interesting landforms are also extrusive features. Intrusive igneous rocks cool below the surface. These rocks do not always remain hidden. Rocks that formed in the crust are exposed when the rock and sediment that covers them is eroded away.", "passage_translation": "Le rocce ignee estrattive si raffreddano in superficie. I vulcani sono una tipologia di formazioni che si formano da rocce estrattive. Esistono anche altre forme di terreno interessanti che sono caratteristiche di rocce estrattive. Le rocce ignee intrusive si raffreddano al di sotto della superficie. Queste rocce non rimangono sempre nascoste. Le rocce che si sono formate nella crosta terrestre vengono esposte quando la roccia e i sedimenti che le ricoprono vengono erosi."}}
-{"id": "sciq_935", "category": "question", "input_text": "What is citrate an ionized form of?", "input_text_translation": "Qual è la forma ionizzata del citrato?", "choices": ["Citric acid.", "Carbonic acid.", "Protein.", "Hydrochloric acid."], "choice_translations": ["L'acido citrico.", "L'acido carbonico.", "Proteina.", "L'acido cloridrico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_936", "category": "question", "input_text": "What functions in removing phosphorylated amino acids from proteins?", "input_text_translation": "Quale funzione ha la rimozione degli amminoacidi fosforilati dalle proteine?", "choices": ["Phosphatase.", "Sucrose.", "Carbonate.", "Peptide."], "choice_translations": ["La fosfatasi.", "Sucrosa.", "Carbonato.", "Il peptide."], "label": 0, "metadata": {"passage": "What is the function of a phosphatase? a. A phosphatase removes phosphorylated amino acids from proteins. A phosphatase removes the phosphate group from phosphorylated amino acid residues in a protein. A phosphatase phosphorylates serine, threonine, and tyrosine residues. A phosphatase degrades second messengers in the cell. How does NF-κB induce gene expression? a. A small, hydrophobic ligand binds to NF-κB, activating it. Phosphorylation of the inhibitor Iκ-B dissociates the complex between it and NF-κB, and allows NF-κB to enter the nucleus and stimulate transcription. NF-κB is phosphorylated and is then free to enter the nucleus and bind DNA. NF-κB is a kinase that phosphorylates a transcription factor that binds DNA and promotes protein production. Apoptosis can occur in a cell when the cell is ________________. damaged b. no longer needed c. infected by a virus d. all of the above 14. What is the effect of an inhibitor binding an enzyme? a.", "passage_translation": "Qual è la funzione di una fosfatasi? a. Una fosfatasi rimuove gli aminoacidi fosforilati dalle proteine. Una fosfatasi rimuove il gruppo fosfato dagli aminoacidi fosforilati in una proteina. Una fosfatasi fosforila i residui di serina, treonina e tirosina. Una fosfatasi degrada i secondi messaggeri nella cellula. Come l'NF-κB induce l'espressione genica? a. Un piccolo ligando idrofobo si lega all'NF-κB, attivandolo. La fosforilazione dell'inibitore Iκ-B dissociato il complesso tra esso e l'NF-κB e consente all'NF-κB di entrare nel nucleo e stimolare la trascrizione. L'NF-κB viene fosforilato e quindi è libero di entrare nel nucleo e legarsi al DNA. L'NF-κB è una chinasi che fosforila un fattore di trascrizione che si leg"}}
-{"id": "sciq_937", "category": "question", "input_text": "The hypothalamus in vertebrates integrates what two systems?", "input_text_translation": "L'ipotalamo nei vertebrati integra quali due sistemi?", "choices": ["Endocrine and nervous.", "Pathway and nervous.", "Marrow and nervous.", "Connectors and nervous."], "choice_translations": ["Endocrino e nervoso.", "Percorso e nervoso.", "Medulla ossea e sistema nervoso.", "I connettori e il sistema nervoso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Hypothalamic-Pituitary Axis The hypothalamus in vertebrates integrates the endocrine and nervous systems. The hypothalamus is an endocrine organ located in the diencephalon of the brain. It receives input from the body and other brain areas and initiates endocrine responses to environmental changes. The hypothalamus acts as an endocrine organ, synthesizing hormones and transporting them along axons to the posterior pituitary gland. It synthesizes and secretes regulatory hormones that control the endocrine cells in the anterior pituitary gland. The hypothalamus contains autonomic centers that control endocrine cells in the adrenal medulla via neuronal control. The pituitary gland, sometimes called the hypophysis or “master gland” is located at the base of the brain in the sella turcica, a groove of the sphenoid bone of the skull, illustrated in Figure 37.15. It is attached to the hypothalamus via a stalk called the pituitary stalk (or infundibulum). The anterior portion of the pituitary gland is regulated by releasing or release-inhibiting hormones produced by the hypothalamus, and the posterior pituitary receives signals via neurosecretory cells to release hormones produced by the hypothalamus. The pituitary has two distinct regions—the anterior pituitary and the posterior pituitary—which between them secrete nine different peptide or protein hormones. The posterior lobe of the pituitary gland contains axons of the hypothalamic neurons.", "passage_translation": "Asse ipofisi-ipotalamo Nell'uomo e negli altri vertebrati, l'ipofisi è un organo endocrino che si trova nella parte posteriore del cervello. L'ipofisi riceve input dal corpo e da altre aree cerebrali e inizia le risposte endocrine in caso di cambiamenti ambientali. L'ipofisi agisce come un organo endocrino, sintetizzando e trasportando ormoni lungo gli assoni fino alla ghiandola pituitaria posteriore. Sintetizza e secreta ormoni regolatori che controllano le cellule endocrine nella ghiandola pituitaria anteriore. L'ipofisi contiene centri autonomi che controllano le cellule endocrine nella ghiandola surrenale tramite il controllo neuronale. La ghiandola pituitaria, a volte chiamata ipofisi o “ghiandola padrona”, si trova alla base del cervello nella fossa sellare, una fossa dell'osso etmoide del cranio,"}}
-{"id": "sciq_938", "category": "question", "input_text": "What type of biomes have water containing little or no salt?", "input_text_translation": "Quale tipo di biomi ha acqua che contiene poco o nessun sale?", "choices": ["Freshwater biomes.", "Coastal biomes.", "Aquatic biomes.", "Marine biomes."], "choice_translations": ["Biomi d'acqua dolce.", "Biomi costieri.", "Biomi acquatici.", "Biomi marini."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Freshwater biomes have water that contains little or no salt. They include standing and running freshwater biomes. Standing freshwater biomes include ponds and lakes. Lakes are generally bigger and deeper than ponds. Some of the water in lakes is in the aphotic zone where there is too little sunlight for photosynthesis. Plankton and plants (such as the duckweed in Figure below ) are the primary producers in standing freshwater biomes.", "passage_translation": "I biomi d'acqua dolce hanno acqua che contiene poco o nessun sale. Essi includono biomi d'acqua dolce stagnanti e correnti. I biomi d'acqua dolce stagnanti includono stagni e laghi. I laghi sono generalmente più grandi e più profondi degli stagni. Una parte dell'acqua nei laghi si trova nella zona afotica, dove c'è troppo poca luce solare per la fotosintesi. I principali produttori nei biomi d'acqua dolce stagnanti sono il plancton e le piante (come la simmelia nella figura sottostante)."}}
-{"id": "sciq_939", "category": "question", "input_text": "Electricity consists of a constant stream of what tiny particles?", "input_text_translation": "L'elettricità è costituita da un flusso costante di quali minuscole particelle?", "choices": ["Electrons.", "Atoms.", "Quarks.", "Ions."], "choice_translations": ["Elettroni.", "Atomi.", "Quark.", "Ioni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "You probably know that the wires strung between these high towers carry electricity. But do you know what electricity is? It actually consists of a constant stream of tiny particles called electrons. Electrons are negatively charged fundamental particles inside atoms. Atoms were discovered around 1800, but almost 100 years went by before electrons were discovered.", "passage_translation": "Voi probabilmente sapete che i fili tesi tra queste alte torri trasportano l'elettricità. Ma sapete cos'è l'elettricità? In realtà consiste in un flusso costante di minuscole particelle chiamate elettroni. Gli elettroni sono particelle fondamentali caricate negativamente all'interno degli atomi. Gli atomi furono scoperti intorno al 1800, ma trascorsero quasi 100 anni prima che venissero scoperti gli elettroni."}}
-{"id": "sciq_940", "category": "question", "input_text": "What is a solution with a ph lower than 7 called?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama una soluzione con un valore di pH inferiore a 7?", "choices": ["Acid.", "Basic.", "Neutral.", "Dioxide."], "choice_translations": ["Acido.", "Soluzione basica.", "Neutra.", "Anidride carbonica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "If a solution has a higher concentration of hydronium ions than pure water, it has a pH lower than 7. A solution with a pH lower than 7 is called an acid . As the hydronium ion concentration increases, the pH value decreases. Therefore, the more acidic a solution is, the lower its pH value is. Did you ever taste vinegar? Like other acids, it tastes sour. Stronger acids can be harmful to organisms. For example, stomach acid would eat through the stomach if it were not lined with a layer of mucus. Strong acids can also damage materials, even hard materials such as glass.", "passage_translation": "Se una soluzione ha una concentrazione più elevata di ioni idronio rispetto all'acqua pura, ha un pH inferiore a 7. Una soluzione con un pH inferiore a 7 si chiama acido. Man mano che la concentrazione di ioni idronio aumenta, il valore del pH diminuisce. Quindi, quanto più una soluzione è acida, tanto più basso è il suo valore di pH. Avete mai assaggiato l'aceto? Come altri acidi, ha un sapore aspro. Gli acidi più forti possono essere nocivi per gli organismi. Ad esempio, l'acido dello stomaco potrebbe mangiarsi lo stomaco se non fosse rivestito da uno strato di muco. Gli acidi forti possono anche danneggiare i materiali, anche quelli duri come il vetro."}}
-{"id": "sciq_941", "category": "question", "input_text": "Which division of the peripheral nervous system interprets signals, while the motor division sends signals?", "input_text_translation": "Quale divisione del sistema nervoso periferico interpreta i segnali, mentre la divisione motoria li invia?", "choices": ["Sensory.", "Kinetic.", "Olfactory.", "Automatic."], "choice_translations": ["Sensoriale.", "Cinetica.", "Olfattiva.", "Automatica."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Laura Guerin. The sensory division of the peripheral nervous system interprets signals, while the motor division sends signals . CC BY-NC 3.0.", "passage_translation": "Laura Guerin. La divisione sensoriale del sistema nervoso periferico interpreta i segnali, mentre la divisione motoria li invia. CC BY-NC 3.0."}}
-{"id": "sciq_942", "category": "question", "input_text": "What record provides evidence that new species develop to fill the habitats where old species lived following a mass extinction?", "input_text_translation": "Quale registro fornisce prove che dimostrano che nuove specie si sono sviluppate per riempire gli habitat dove le vecchie specie vivevano a seguito di un'estinzione di massa?", "choices": ["Fossil record.", "Fossil fuels.", "Erosion record.", "Climate record."], "choice_translations": ["Registro fossile.", "I combustibili fossili.", "Registro di erosione.", "Registro climatico."], "label": 0, "metadata": {"passage": "After each mass extinction, new species develop to fill the habitats where old species lived. This is well documented in the fossil record.", "passage_translation": "Dopo ogni estinzione di massa, si sviluppano nuove specie per riempire gli habitat in cui vivevano le vecchie specie. Ciò è ben documentato nel registro fossile."}}
-{"id": "sciq_943", "category": "question", "input_text": "What is the process of filtering waste from the kidneys?", "input_text_translation": "Qual è il processo di filtrazione dei rifiuti dai reni?", "choices": ["Dialysis.", "Virus.", "Stones.", "Inflammation."], "choice_translations": ["Dialisi.", "Virus.", "Pietre.", "L'infiammazione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Kidney dialysis is the process of filtering wastes from the blood using a machine.", "passage_translation": "La dialisi renale è il processo di filtrazione dei rifiuti dal sangue utilizzando una macchina."}}
-{"id": "sciq_944", "category": "question", "input_text": "The energy required to remove an electron from a gaseous atom is called?", "input_text_translation": "L'energia necessaria per rimuovere un elettrone da un atomo gassoso si chiama?", "choices": ["Ionization energy.", "Vapor energy.", "Potential energy.", "Fission energy."], "choice_translations": ["Energia di ionizzazione.", "Energia di vapore.", "Energia potenziale.", "Energia di fissione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Summary The tendency of an element to lose or gain electrons is one of the most important factors in determining the kind of compounds it forms. Periodic behavior is most evident for ionization energy (I), the energy required to remove an electron from a gaseous atom. The energy required to remove successive electrons from an atom increases steadily, with a substantial increase occurring with the removal of an electron from a filled inner shell. Consequently, only valence electrons can be removed in chemical reactions, leaving the filled inner shell intact. Ionization energies explain the common oxidation states observed for the elements. Ionization energies increase diagonally from the lower left of the periodic table to the upper right. Minor deviations from this trend can be explained in terms of particularly stable electronic configurations, called pseudo noble gas configurations, in either the parent atom or the resulting.", "passage_translation": "Sommario La tendenza di un elemento a perdere o a guadagnare elettroni è uno dei fattori più importanti per determinare il tipo di composti che forma. Il comportamento periodico è più evidente per l'energia di ionizzazione (I), ovvero l'energia richiesta per rimuovere un elettrone da un atomo gassoso. L'energia richiesta per rimuovere elettroni successivi da un atomo aumenta costantemente, con un aumento sostanziale che si verifica con la rimozione di un elettrone da una shell interna piena. Di conseguenza, solo gli elettroni di valenza possono essere rimossi nelle reazioni chimiche, lasciando la shell interna piena intatta. Le energie di ionizzazione spiegano le comuni condizioni di ossidazione osservate per gli elementi. Le energie di ionizzazione aumentano in diagonale dalla parte inferiore sinistra della tavola periodica fino alla parte superiore destra. Le deviazioni minori da questa tendenza possono essere sp"}}
-{"id": "sciq_945", "category": "question", "input_text": "The four basic types of tissue are epithelial, muscle, connective, and what?", "input_text_translation": "I quattro tipi di tessuto fondamentali sono epiteliale, muscolare, connettivo e cosa?", "choices": ["Nervous.", "Regulatory.", "Digestive.", "Circulatory."], "choice_translations": ["Nervoso.", "Regolatore.", "Digerente.", "Circolatorio."], "label": 0, "metadata": {"passage": "A tissue is a group of connected cells that have a similar function within an organism. More complex organisms such as jellyfish, coral, and sea anemones have a tissue level of organization. For example, jellyfish have tissues that have separate protective, digestive, and sensory functions. Though most animals have many different types of cells, they only have four basic types of tissue: connective, muscle, nervous, and epithelial.", "passage_translation": "Un tessuto è un insieme di cellule collegate che svolgono una funzione simile all'interno di un organismo. Gli organismi più complessi, come le meduse, i coralli e le anemoni di mare, hanno un livello di organizzazione a base di tessuti. Ad esempio, le meduse hanno tessuti con funzioni protettive, digestive e sensoriali distinte. Sebbene la maggior parte degli animali abbia molti tipi diversi di cellule, ne possiede solo quattro tipi di tessuti di base: connettivo, muscolare, nervoso ed epiteliale."}}
-{"id": "sciq_946", "category": "question", "input_text": "What theory states that all matter consists of constantly moving particles?", "input_text_translation": "Qual è la teoria che afferma che tutta la materia è costituita da particelle in costante movimento?", "choices": ["Kinetic theory of matter.", "Inertia theory.", "Conservtion of matter.", "Big bang theory."], "choice_translations": ["Teoria cinetica della materia.", "Teoria dell'inerzia.", "Teoria della conservazione della materia.", "Teoria del Big Bang."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The particles that make up matter are also constantly moving. They have kinetic energy. The theory that all matter consists of constantly moving particles is called the kinetic theory of matter . You can learn more about it at the URL below.", "passage_translation": "Le particelle che compongono la materia si muovono costantemente. Hanno energia cinetica. La teoria secondo cui tutta la materia è costituita da particelle in costante movimento si chiama teoria cinetica della materia. Puoi saperne di più al seguente URL."}}
-{"id": "sciq_947", "category": "question", "input_text": "Carnivores that eat herbivores are what kind of consumers?", "input_text_translation": "I carnivori che mangiano erbivori sono che tipo di consumatori?", "choices": ["Secondary.", "Tertiary.", "Primary.", "Quaternary."], "choice_translations": ["Secondari.", "Terziari.", "Primari.", "Quaternari."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_948", "category": "question", "input_text": "Plant-like protists contains chloroplasts and make food by what process?", "input_text_translation": "I protisti simili alle piante contengono cloroplasti e producono cibo attraverso quale processo?", "choices": ["Photosynthesis.", "Digestion.", "Chemical processes.", "Farming."], "choice_translations": ["La fotosintesi.", "Digestione.", "Processi chimici.", "Agricoltura."], "label": 0, "metadata": {"passage": "common name of a plant-like protist, which contains chloroplasts and makes food by photosynthesis.", "passage_translation": "nome comune di un protista simile a una pianta, che contiene cloroplasti e produce cibo per mezzo della fotosintesi."}}
-{"id": "sciq_949", "category": "question", "input_text": "What is written as systolic over diastolic?", "input_text_translation": "Cosa si scrive se la pressione sistolica è superiore a quella diastolica?", "choices": ["Blood pressure.", "Blood position.", "Fractional pressure.", "Brain pressure."], "choice_translations": ["Pressione sanguigna.", "Posizione del sangue.", "Pressione frazionaria.", "Pressione cerebrale."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Blood pressure is written as systolic/diastolic. For example, a reading of 120/80 is said as \"one twenty over eighty. \" These measures of blood pressure can change with each heartbeat and over the course of the day. Pressure varies with exercise, emotions, sleep, stress, nutrition, drugs, or disease.", "passage_translation": "La pressione arteriosa è espressa come valore sistolico/diastolico. Ad esempio, un valore di 120/80 viene indicato come \"centoventi su ottanta\". Queste misurazioni della pressione arteriosa possono variare a seconda del battito cardiaco e nel corso della giornata. La pressione varia in base all'attività fisica, alle emozioni, al sonno, allo stress, all'alimentazione, ai farmaci o alle malattie."}}
-{"id": "sciq_950", "category": "question", "input_text": "When a species changes in small ways over time, what is it called?", "input_text_translation": "Quando una specie cambia in piccoli modi nel corso del tempo, a che cosa si riferisce?", "choices": ["Microevolution.", "Nanoevolution.", "Minievolution.", "Small evolution."], "choice_translations": ["Microevoluzione.", "Nanoevoluzione.", "Minievoluzione.", "Piccola evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"passage": "You already know that evolution is the change in species over time. Most evolutionary changes are small and do not lead to the creation of a new species. When populations change in small ways over time, the process is called microevolution . Microevolution results in changes within a species.", "passage_translation": "Sapete già che l'evoluzione è il cambiamento delle specie nel corso del tempo. La maggior parte dei cambiamenti evolutivi sono piccoli e non portano alla creazione di una nuova specie. Quando le popolazioni cambiano in piccoli modi nel corso del tempo, il processo si chiama microevoluzione. La microevoluzione porta a cambiamenti all'interno di una specie."}}
-{"id": "sciq_951", "category": "question", "input_text": "What is the purpose of a bird using flashy displays?", "input_text_translation": "Qual è lo scopo di un uccello che usa esibizioni vistose?", "choices": ["To attract mates.", "To protect their territory.", "To dissuade predators.", "To signal feeding."], "choice_translations": ["Attirare i partner.", "Proteggere il proprio territorio.", "Scoraggiare i predatori.", "Segnalare il pasto."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Birds often use flashy displays to attract mates.", "passage_translation": "Gli uccelli utilizzano spesso esibizioni vistose per attirare i partner."}}
-{"id": "sciq_952", "category": "question", "input_text": "What do you call the ancient cores of continents, where the earliest continental crust is now found?", "input_text_translation": "Che cosa si chiama i nuclei antichi dei continenti, dove si trova ora la crosta continentale più antica?", "choices": ["Cratons.", "Craters.", "Escarpments.", "Mantles."], "choice_translations": ["Cratoni.", "Cratere.", "Scarpate.", "Mantelli."], "label": 0, "metadata": {"passage": "The earliest continental crust is now found in the ancient cores of continents, called the cratons . Geologists can learn many things about the Precambrian by studying the rocks of the cratons.", "passage_translation": "La più antica crosta continentale si trova ora negli antichi nuclei dei continenti, chiamati cratoni. I geologi possono imparare molte cose sul Precambriano studiando le rocce dei cratoni."}}
-{"id": "sciq_953", "category": "question", "input_text": "In the case of the moose, predation is an additional factor that regulates what?", "input_text_translation": "Nel caso del alce, la predazione è un ulteriore fattore che regola cosa?", "choices": ["Population.", "Speed.", "Color.", "Weight."], "choice_translations": ["La popolazione.", "La velocità.", "Il colore.", "Il peso."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_954", "category": "question", "input_text": "Where do short period comets come from?", "input_text_translation": "Da dove vengono i cometi di breve periodo?", "choices": ["Kuiper belt.", "Milky way.", "Vesta belt.", "Photon belt."], "choice_translations": ["Dal belt di Kuiper.", "Dalla Via Lattea.", "Cintura di Vesta.", "Fascia di fotoni."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Short-period comets come from the Kuiper belt, beyond Neptune. Long-period comets come from the very distant Oort cloud.", "passage_translation": "Le comete di periodo breve vengono dal belt di Kuiper, al di là di Nettuno. Le comete di periodo lungo vengono dalla nuvola di Oort, molto distante."}}
-{"id": "sciq_955", "category": "question", "input_text": "Only after implantation can an embryo develop into a what?", "input_text_translation": "Solo dopo l'impianto un embrione può trasformarsi in cosa?", "choices": ["Fetus.", "Mammal.", "Humans.", "Living thing."], "choice_translations": ["Feto.", "Mammifero.", "Esseri umani.", "Essere vivente."], "label": 0, "metadata": {"passage": "", "passage_translation": ""}}
-{"id": "sciq_956", "category": "question", "input_text": "What are atoms with unstable nuclei are considered to be?", "input_text_translation": "Quali sono gli atomi con nuclei instabili?", "choices": ["Radioactive.", "Ions.", "Unstable.", "Destructive."], "choice_translations": ["Radioattivi.", "Ioni.", "Instabili.", "Destruttivi."], "label": 0, "metadata": {"passage": "Atoms with unstable nuclei are radioactive. To become more stable, the nuclei undergo radioactive decay. In radioactive decay, the nuclei emit energy and usually particles of matter as well. There are several types of radioactive decay, including alpha, beta, and gamma decay. Energy is emitted in all three types of decay, but only alpha and beta decay also emit particles.", "passage_translation": "Gli atomi con nuclei instabili sono radioattivi. Per diventare più stabili, i nuclei subiscono un decadimento radioattivo. Nel decadimento radioattivo, i nuclei emettono energia e di solito anche particelle di materia. Esistono diversi tipi di decadimento radioattivo, tra cui il decadimento alfa, beta e gamma. In tutti e tre i tipi di decadimento viene emessa energia, ma solo il decadimento alfa e beta emettono anche particelle."}}
-{"id": "sciq_957", "category": "question", "input_text": "In what form is atmospheric sulfur found?", "input_text_translation": "In che forma si trova lo zolfo nell'atmosfera?", "choices": ["Sulfur dioxide (so2).", "Formaldehyde.", "Sulfuric acid.", "Sulfur monoxide."], "choice_translations": ["Anidride solforosa (SO2).", "Formaldeide.", "Acido solforico.", "Monossido di zolfo."], "label": 0, "metadata": {"passage": "On land, sulfur is deposited in four major ways: precipitation, direct fallout from the atmosphere, rock weathering, and geothermal vents (Figure 20.17). Atmospheric sulfur is found in the form of sulfur dioxide (SO2), and as rain falls through the atmosphere, sulfur is dissolved in the form of weak sulfuric acid (H2SO4). Sulfur can also fall directly from the atmosphere in a process called fallout. Also, as sulfur-containing rocks weather, sulfur is released into the soil. These rocks originate from ocean sediments that are moved to land by the geologic uplifting of ocean sediments. Terrestrial ecosystems can then make use of these soil sulfates (SO42-), which enter the food web by being taken up by plant roots. When these plants decompose and die, sulfur is released back into the atmosphere as hydrogen sulfide (H2S) gas.", "passage_translation": "Sul suolo, lo zolfo si deposita in quattro modi principali: precipitazione, caduta diretta dall'atmosfera, alterazione delle rocce e fuoriuscite geotermiche (figura 20.17). Lo zolfo atmosferico si trova sotto forma di anidride solforosa (SO2) e, mentre la pioggia cade attraverso l'atmosfera, lo zolfo si dissolve sotto forma di acido solforico debole (H2SO4). Lo zolfo può anche cadere direttamente dall'atmosfera in un processo chiamato caduta. Inoltre, mentre le rocce contenenti zolfo si alterano, lo zolfo viene rilasciato nel suolo. Queste rocce derivano da sedimenti oceanici che vengono spostati sulla terraferma dall'innalzamento geologico dei sedimenti oceanici. Gli ecosistemi terrestri possono quindi utilizzare questi solfati del suolo (SO42-), che entrano nella catena alimentare essendo assorbiti"}}
+{"id": "test-00000", "input": "Compounds that are capable of accepting electrons, such as o 2 or f2, are called what?", "input_translation": "I composti che sono in grado di accettare elettroni, come o 2 o f2, sono chiamati cosa?", "choices": ["Oxidants.", "Antioxidants.", "Oxygen.", "Residues."], "choices_translation": ["Ossidanti.", "Antiossidanti.", "Ossigeno.", "Residui."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Oxidants and Reductants Compounds that are capable of accepting electrons, such as O 2 or F2, are calledoxidants (or oxidizing agents) because they can oxidize other compounds. In the process of accepting electrons, an oxidant is reduced. Compounds that are capable of donating electrons, such as sodium metal or cyclohexane (C6H12), are calledreductants (or reducing agents) because they can cause the reduction of another compound. In the process of donating electrons, a reductant is oxidized. These relationships are summarized in Equation 3.30: Equation 3.30 Saylor URL: http://www. saylor. org/books.", "passage_translation": "I composti che sono in grado di accettare elettroni, come O 2 o F2, sono chiamati ossidanti (o agenti ossidanti) perché sono in grado di ossidare altri composti. Nel processo di accettare elettroni, un ossidante si riduce. I composti che sono in grado di donare elettroni, come il sodio metallico o il cicloesano (C6H12), sono chiamati riducenti (o agenti riducenti) perché sono in grado di causare la riduzione di un altro composto. Nel processo di donare elettroni, un riducente si ossida. Queste relazioni sono riassunte nell'Equazione 3.30: Equazione 3.30 Saylor URL: http://www.saylor.org/books."}}
+{"id": "test-00001", "input": "What term in biotechnology means a genetically exact copy of an organism?", "input_translation": "Quale termine in biotecnologia indica una copia genetica esatta di un organismo?", "choices": ["Clone.", "Adult.", "Male.", "Phenotype."], "choices_translation": ["Clone.", "Adulto.", "Maschio.", "Fenotipo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "But transgenic animals just have one novel gene. What about an animal with a whole new genome? Could a clone , a genetically exact copy of an organism, be developed using techniques associated with biotechnology? It could be argued that human cloning is one of the inevitable outcomes of modern biotechnology. It \"simply\" involves the removal of the nucleus from a somatic cell and its placement into an unfertilized egg cell whose nucleus has either been deactivated or removed. This new cell would mimic the zygote, the first diploid cell of a new organism. This new zygote is allowed to become established, and a few days later is placed into the uterus of a surrogate mother. Theoretically this would result in an individual genetically identical to the donor. Obviously, there are many ethical and legal issues associated with human cloning, and of course, it is not a \"simple\" procedure. But animal cloning is arguably a different story.", "passage_translation": "Ma gli animali transgenici hanno solo un gene nuovo. Che dire di un animale con un intero nuovo genoma? Si potrebbe sviluppare un clone, una copia genetica esatta di un organismo, utilizzando tecniche associate alla biotecnologia? Si potrebbe sostenere che il clonaggio umano sia uno degli inevitabili risultati della biotecnologia moderna. Si tratta \"semplicemente\" di rimuovere il nucleo da una cellula somatica e collocarlo in un ovulo non fecondato, il cui nucleo è stato disattivato o rimosso. Questa nuova cellula imiterebbe lo zigote, la prima cellula diplode di un nuovo organismo. A questa nuova zigote è permesso di stabilizzarsi, e dopo alcuni giorni viene collocata nell'utero di una madre surrogata. Teoricamente ciò produrrebbe un individuo geneticamente identico al donatore. Ovviamente, ci sono molte questioni etiche e legali associate al clonaggio umano e, naturalmente, non è una procedura \"semplice. Ma il clonaggio animale è senza dubbio una storia diversa."}}
+{"id": "test-00002", "input": "Vertebrata are characterized by the presence of what?", "input_translation": "Le vertebrate sono caratterizzate dalla presenza di cosa?", "choices": ["Backbone.", "Bones.", "Muscles.", "Thumbs."], "choices_translation": ["La colonna vertebrale.", "Ossa.", "Muscoli.", "I pollici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 29.7 Vertebrata are characterized by the presence of a backbone, such as the one that runs through the middle of this fish. All vertebrates are in the Craniata clade and have a cranium. (credit: Ernest V. More; taken at Smithsonian Museum of Natural History, Washington, D.", "passage_translation": "Figura 29.7 I vertebrati sono caratterizzati dalla presenza di una colonna vertebrale, come quella che attraversa il centro di questo pesce. Tutti i vertebrati appartengono al clade Craniata e possiedono un cranio. (credito: Ernest V. More; scattata al Smithsonian Museum of Natural History, Washington, D."}}
+{"id": "test-00003", "input": "What is the height above or below sea level called?", "input_translation": "Come si chiama l'altezza sopra o sotto il livello del mare?", "choices": ["Elevation.", "Depth.", "Latitude.", "Variation."], "choices_translation": ["Elevazione.", "Profondità.", "Latitudine.", "Variazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As you know, the surface of Earth is not flat. Some places are high, and some places are low. For example, mountain ranges like the Sierra Nevada in California or the Andes in South America are high above the surrounding areas. An accurate location must take into account the third dimension. Elevation is the height above or below sea level. Sea level refers to the height of the ocean’s surface. This is the midpoint between high and low tide. Sea level can vary from place to place, but scientists base their elevation measurements on the average, or mean, sea level to make sure they have a standard reference point.", "passage_translation": "Come sapete, la superficie della Terra non è piatta. Alcuni luoghi sono alti, e altri sono bassi. Ad esempio, le catene montuose come la Sierra Nevada in California o le Ande in Sud America sono molto alte rispetto alle aree circostanti. Una posizione accurata deve tenere conto della terza dimensione. L'elevazione è l'altezza sopra o sotto il livello del mare. Il livello del mare si riferisce all'altezza della superficie dell'oceano. Questo è il punto centrale tra l'alta e la bassa marea. Il livello del mare può variare da un luogo all'altro, ma gli scienziati basano le loro misurazioni dell'elevazione sul livello medio del mare per assicurarsi di avere un punto di riferimento standard."}}
+{"id": "test-00004", "input": "Ice cores, varves and what else indicate the environmental conditions at the time of their creation?", "input_translation": "I carotaggi di ghiaccio, le varve e cos'altro indicano le condizioni ambientali al momento della loro creazione?", "choices": ["Tree rings.", "Mountain ranges.", "Fossils.", "Magma."], "choices_translation": ["Anelli degli alberi.", "Catene montuose.", "Fossili.", "Magma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Tree rings, ice cores, and varves indicate the environmental conditions at the time they were made.", "passage_translation": "Gli anelli degli alberi, i carotaggi dei ghiacci e le varve indicano le condizioni ambientali al momento della loro formazione."}}
+{"id": "test-00005", "input": "What chemical signals in plants control different processes?", "input_translation": "Quali segnali chimici nelle piante controllano i diversi processi?", "choices": ["Plant hormones.", "Produce hormones.", "Nitrogen hormones.", "Human hormones."], "choices_translation": ["Gli ormoni vegetali.", "Producono ormoni.", "Ormoni dell'azoto.", "Ormoni umani."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plant hormones are chemical signals that control different processes in plants.", "passage_translation": "Gli ormoni vegetali sono segnali chimici che controllano diversi processi nelle piante."}}
+{"id": "test-00006", "input": "Meiosis is part of the process of gametogenesis, which is the production of what?", "input_translation": "La meiosi è parte del processo di gametogenesi, che è la produzione di cosa?", "choices": ["Sperm and eggs.", "Chromosomes.", "Egg only.", "Sperm only."], "choices_translation": ["Spermatozoi e ovuli.", "Cromosomi.", "Solo uovo.", "Solo degli spermatozoi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gametogenesis (Spermatogenesis and Oogenesis) Gametogenesis, the production of sperm and eggs, involves the process of meiosis. During meiosis, two nuclear divisions separate the paired chromosomes in the nucleus and then separate the chromatids that were made during an earlier stage of the cell’s life cycle. Meiosis and its associated cell divisions produces haploid cells with half of each pair of chromosomes normally found in diploid cells. The production of sperm is called spermatogenesis and the production of eggs is called oogenesis. Spermatogenesis Spermatogenesis occurs in the wall of the seminiferous tubules, with the most primitive cells at the periphery of the tube and the most mature sperm at the lumen of the tube (Figure 18.14). Immediately under the capsule of the tubule are diploid, undifferentiated cells. These stem cells, each called a spermatogonium (pl. spermatogonia), go through mitosis to produce one cell that remains as a stem cell and a second cell called a primary spermatocyte that will undergo meiosis to produce sperm. The diploid primary spermatocyte goes through meiosis I to produce two haploid cells called secondary spermatocytes. Each secondary spermatocyte divides after meiosis II to produce two cells called spermatids. The spermatids eventually reach the lumen of the tubule and grow a flagellum, becoming sperm cells. Four sperm result from each primary spermatocyte that goes through meiosis.", "passage_translation": "Gametogenesi (Spermatogenesi e Oogenesi) La gametogenesi, la produzione di spermatozoi e uova, coinvolge il processo di meiosi. Durante la meiosi, due divisioni nucleari separano i cromosomi accoppiati nel nucleo e poi separano le cromatidi che sono state prodotte durante una fase precedente del ciclo vitale della cellula. La meiosi e le sue divisioni cellulari associate producono cellule haploidi con metà di ogni coppia di cromosomi normalmente presenti nelle cellule diploidi. La produzione di spermatozoi è chiamata spermatogenesi e la produzione di uova è chiamata oogenesi. Spermatogenesi La spermatogenesi si verifica nella parete dei tubuli seminiferi, con le cellule più primitive nella periferia del tubo e gli spermatozoi più maturi nel lume del tubo (Figura 18.14). Immediatamente sotto la capsula del tubulo ci sono cellule indifferenziate diploidi. Queste cellule staminali, ciascuna chiamata spermatogonio (plurale spermatogoni), passano alla mitosi per produrre una cellula che rimane una cellula staminale e una seconda cellula chiamata spermatocita primario che subirà la meiosi per produrre spermatozoi. Il spermatocita primario diploide passa alla meiosi I per produrre due cellule haploidi chiamate spermatociti secondari. Ciascun spermatocita secondario si divide dopo la meiosi II per produrre due cellule chiamate spermatidi. Le spermatidi raggiungono infine il lume del tubulo e sviluppano un flagello, diventando spermatozoi. Da ciascun spermatocita primario che passa attraverso la meiosi derivano quattro spermatozoi."}}
+{"id": "test-00007", "input": "Which type of tree is dominant in temperate forests?", "input_translation": "Quale tipo di albero è dominante nelle foreste temperate?", "choices": ["Deciduous.", "Vines.", "Fungus.", "Shrubs."], "choices_translation": ["Gli alberi caducifoglie.", "Le liane.", "Funghi.", "Gli arbusti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 44.18 Deciduous trees are the dominant plant in the temperate forest. (credit: Oliver Herold).", "passage_translation": "Figura 44.18 Gli alberi decidui sono le piante dominanti nella foresta temperata. (credito: Oliver Herold)."}}
+{"id": "test-00008", "input": "What kind of viscosity is found in long-chain hydrocarbons?", "input_translation": "Che tipo di viscosità si trova negli idrocarburi a catena lunga?", "choices": ["Highly viscous.", "Increased viscosity.", "Low viscosity.", "Intense viscosity."], "choices_translation": ["Molto viscosa.", "Viscosità aumentata.", "Viscosità bassa.", "Viscosità intensa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There is also a correlation between viscosity and molecular shape. Liquids consisting of long, flexible molecules tend to have higher viscosities than those composed of more spherical or shorter-chain molecules. The longer the molecules, the easier it is for them to become “tangled” with one another, making it more difficult for them to move past one another. London dispersion forces also increase with chain length. Due to a combination of these two effects, long-chain hydrocarbons (such as motor oils) are highly viscous.", "passage_translation": "C’è anche una correlazione tra viscosità e forma molecolare. I liquidi costituiti da molecole lunghe e flessibili tendono ad avere viscosità più elevate rispetto a quelli composti da molecole più sferiche o a catena più corta. Quanto più lunghe sono le molecole, tanto più è facile che si “intrappolino” le une con le altre, rendendo più difficile il loro movimento reciproco. Le forze di dispersione di London aumentano con la lunghezza della catena. A causa di una combinazione di questi due effetti, gli idrocarburi a catena lunga (come gli oli motore) sono altamente viscosi."}}
+{"id": "test-00009", "input": "Ionic compounds have strong electrostatic attractions between oppositely charged ions in this?", "input_translation": "I composti ionici hanno forti attrazioni elettrostatiche tra ioni caricati in modo opposto?", "choices": ["Regular array.", "Incorrect array.", "Normal array.", "Occasional array."], "choices_translation": ["Matrice regolare.", "Array non corretto.", "Matrice normale.", "Matrice occasionale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds have strong electrostatic attractions between oppositely charged ions in a regular array. The lattice energy (U) of an ionic substance is defined as the energy required to dissociate the solid into gaseous ions; U can be calculated from the charges on the ions, the arrangement of the ions in the solid, and the internuclear distance. Because U depends on the product of the ionic charges, substances with dior tripositive cations and/or di- or trinegative anions tend to have higher lattice energies than their singly charged counterparts. Higher lattice energies typically result in higher melting points and increased hardnessbecause more thermal energy is needed to overcome the forces that hold the ions together. Lattice energies cannot be measured directly but are obtained from a thermochemical cycle called the Born–Haber cycle, in which Hess’s law is used to calculate the lattice energy from the measured enthalpy of formation of the ionic compound, along with other thermochemical data. The Born–Haber cycle can be used to predict which ionic compounds are likely to form. Sublimation, the conversion of a solid directly to a gas, has an accompanying enthalpy change called the enthalpy of sublimation.", "passage_translation": "I composti ionici hanno forti attrazioni elettrostatiche tra ioni caricati opposti in una disposizione regolare. L’energia reticolare (U) di una sostanza ionica è definita come l’energia richiesta per dissociare il solido in ioni gassosi; U può essere calcolata a partire dalle cariche sugli ioni, dalla disposizione degli ioni nel solido e dalla distanza internucleare. Poiché U dipende dal prodotto delle cariche ioniche, le sostanze con cationi bivalenti o trivalenti e/o anioni bivalenti o trivalenti tendono ad avere energie reticolari più elevate rispetto alle loro controparti monovalenti. Energie reticolari più elevate di solito si traducono in punti di fusione più elevati e in una maggiore durezza poiché è necessaria più energia termica per superare le forze che tengono insieme gli ioni. Le energie reticolari non possono essere misurate direttamente ma sono ottenute da un ciclo termochimico chiamato ciclo di Born-Haber, in cui la legge di Hess viene utilizzata per calcolare l’energia reticolare a partire dall’entalpia misurata di formazione del composto ionico, insieme ad altri dati termochimici. Il ciclo di Born-Haber può essere utilizzato per prevedere quali composti ionici hanno maggiori probabilità di formarsi. La sublimazione, la conversione diretta di un solido in gas, è accompagnata da un cambiamento di entalpia chiamato entalpia di sublimazione."}}
+{"id": "test-00010", "input": "About how tall can mid-ocean ridges be?", "input_translation": "Quanto possono essere alte le dorsali oceaniche?", "choices": ["About 2 km.", "About 2 meters.", "About 2 feet.", "2 inches."], "choices_translation": ["Circa 2 km.", "Circa 2 metri.", "Circa 2 metri.", "5 cm."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Besides seamounts, there are long, very tall (about 2 km) mountain ranges. These ranges are connected so that they form huge ridge systems called mid-ocean ridges ( Figure below ). The mid-ocean ridges form from volcanic eruptions. Lava from inside Earth breaks through the crust and creates the mountains.", "passage_translation": "Oltre alle montagne sottomarine, esistono catene montuose lunghe e molto alte (circa 2 km). Queste catene sono collegate tra loro e formano enormi sistemi di dorsali chiamate dorsali oceaniche (figura seguente). Le dorsali oceaniche si formano a partire da eruzioni vulcaniche. La lava proveniente dall'interno della Terra rompe la crosta e crea le montagne."}}
+{"id": "test-00011", "input": "What are by far the most common type of invertebrate?", "input_translation": "Quali sono di gran lunga i tipi più comuni di invertebrati?", "choices": ["Insects.", "Spiders.", "Crustaceans.", "Corals."], "choices_translation": ["Gli insetti.", "I ragni.", "Crostacei.", "I coralli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "This Monarch caterpillar is an invertebrate. It is also an insect and an arthropod. Of all the animal species, it is estimated that well over 90% are invertebrates. Of all invertebrates, the insects are by far the most numerous. There are so many species of insects that scientists have yet to discover them all, let alone name or count them. Estimates of the total number of insect species fall in the range of 1 to 30 million. So, it helps if there are methods to classify not just the insects, but all invertebrates.", "passage_translation": "Questo bruco del Monarca è un invertebrato. È anche un insetto e un artropode. Tra tutte le specie animali, si stima che oltre il 90% siano invertebrati. Tra tutti gli invertebrati, gli insetti sono di gran lunga i più numerosi. Esistono così tante specie di insetti che gli scienziati non sono ancora riusciti a scoprirle tutte, figuriamoci dar loro un nome o contarle. Le stime del numero totale di specie di insetti oscillano tra 1 e 30 milioni. Quindi, è utile avere metodi per classificare non solo gli insetti, ma tutti gli invertebrati."}}
+{"id": "test-00012", "input": "What do waves deposit to form sandbars and barrier islands?", "input_translation": "Cosa depositano le onde per formare le barriere di sabbia e le isole barriera?", "choices": ["Sediments.", "Magma.", "Organisms.", "Glaciers."], "choices_translation": ["Sedimenti.", "Magma.", "Organismi.", "I ghiacciai."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Waves may also deposit sediments to form sandbars and barrier islands . You can see examples of these landforms in Figure below .", "passage_translation": "Le onde possono anche depositare sedimenti per formare banchi di sabbia e isole barriera. È possibile vedere esempi di queste forme di terreno nella figura seguente."}}
+{"id": "test-00013", "input": "Penis, testes, and epididymis are organs in what system?", "input_translation": "Pene, testicoli ed epididimo sono organi di che sistema?", "choices": ["Male reproductive system.", "Virus reproductive system​.", "Plant reproductive system​.", "Female reproductive system​."], "choices_translation": ["Apparato riproduttore maschile.", "Sistema riproduttivo dei virus.", "Sistema riproduttivo delle piante.", "Sistema riproduttivo femminile."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Male reproductive organs include the penis, testes, and epididymis.", "passage_translation": "Gli organi riproduttivi maschili includono il pene, i testicoli e l'epididimo."}}
+{"id": "test-00014", "input": "Only about one percent of plants have lost what ability, turning them into consumers and even predators, instead of producers?", "input_translation": "Solo circa l'uno per cento delle piante ha perso quale abilità, trasformandole in consumatrici e persino in predatori, invece che in produttrici?", "choices": ["Photosynthesis.", "Flowering.", "Rooting.", "Growth."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "La fioritura.", "Il processo di attecchimento.", "Crescita."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Almost all plants make food by photosynthesis . Only about 1 percent of the estimated 300,000 species of plants have lost the ability to photosynthesize. These other species are consumers, many of them predators. How do plants prey on other organisms? The Venus fly trap in Figure below shows one way this occurs.", "passage_translation": "Quasi tutte le piante producono cibo attraverso la fotosintesi. Solo circa l'1% delle circa 300.000 specie di piante stimate ha perso la capacità di fotosintetizzare. Queste altre specie sono consumatori, molti dei quali predatori. In che modo le piante predano altri organismi? La trappola a mosca di Venere nella figura qui sotto mostra un modo in cui ciò avviene."}}
+{"id": "test-00015", "input": "How does a neon light produce visible light?", "input_translation": "In che modo una lampada al neon produce luce visibile?", "choices": ["Electroluminescence.", "Luminescence.", "Radiation.", "Mitosis."], "choices_translation": ["Elettroluminescenza.", "Luminescenza.", "Radiazione.", "Mitosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A neon light produces visible light by electroluminescence. The bulb is a glass tube that contains the noble gas neon. When electricity passes through the gas, it excites electrons of neon atoms, causing them to give off visible light. Neon produces red light. Other noble gases are also used in lights, and they produce light of different colors. For example, krypton produces violet light, and argon produces blue light.", "passage_translation": "Un neon produce luce visibile per elettroluminescenza. La lampadina è un tubo di vetro che contiene il gas nobile neon. Quando l'elettricità passa attraverso il gas, eccita gli elettroni degli atomi di neon, facendoli emettere luce visibile. Il neon produce luce rossa. Negli apparecchi di illuminazione vengono utilizzati anche altri gas nobili, che producono luce di diversi colori. Ad esempio, il kripton produce luce viola e l'argon produce luce blu."}}
+{"id": "test-00016", "input": "The bird ancestor that lived in trees developed what feature commonly associated with birds?", "input_translation": "L'antenato degli uccelli che viveva sugli alberi ha sviluppato quale caratteristica comunemente associata agli uccelli?", "choices": ["Wings.", "Tails.", "Webbed feet.", "Beaks."], "choices_translation": ["Le ali.", "Code.", "I piedi palmati.", "Becco."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Wings evolved in a bird ancestor that lived in trees. Thus, wings are modified arms that helped the animal glide from branch to branch.", "passage_translation": "Le ali si sono evolute in un antenato degli uccelli che viveva sugli alberi; pertanto, le ali sono braccia modificate che hanno aiutato l'animale a scivolare da un ramo all'altro."}}
+{"id": "test-00017", "input": "What do most living things use to make atp from glucose?", "input_translation": "Cosa utilizzano la maggior parte degli esseri viventi per produrre ATP dal glucosio?", "choices": ["Oxygen.", "Enzymes.", "Carbon.", "Nitrogen."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Gli enzimi.", "Carbonio.", "Azoto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Today, most living things use oxygen to make ATP from glucose. However, many living things can also make ATP without oxygen. This is true of some plants and fungi and also of many bacteria. These organisms use aerobic respiration when oxygen is present, but when oxygen is in short supply, they use anaerobic respiration instead. Certain bacteria can only use anaerobic respiration. In fact, they may not be able to survive at all in the presence of oxygen.", "passage_translation": "Oggi, la maggior parte degli esseri viventi utilizza l'ossigeno per produrre ATP dal glucosio. Tuttavia, molti esseri viventi possono anche produrre ATP senza ossigeno. Questo è vero per alcune piante e funghi e anche per molti batteri. Questi organismi utilizzano la respirazione aerobica in presenza di ossigeno, ma quando l'ossigeno scarseggia, utilizzano invece la respirazione anaerobica. Alcuni batteri possono utilizzare solo la respirazione anaerobica. In realtà, potrebbero non essere in grado di sopravvivere affatto in presenza di ossigeno."}}
+{"id": "test-00018", "input": "What are the two most common silicates?", "input_translation": "Quali sono i due silicati più comuni?", "choices": ["Feldspar and quartz.", "Olivine and quartz.", "Micas\t and feldspar.", "Micas\t and quartz."], "choices_translation": ["Il feldspato e il quarzo.", "Olivina e quarzo.", "Miche e feldspato.", "Miche e quarzo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Feldspar and quartz are the two most common silicates. In beryl, the silicate pyramids join together as rings. Biotite is mica. It can be broken apart into thin, flexible sheets. Compare the beryl and the biotite shown in Figure below .", "passage_translation": "Il feldspato e il quarzo sono i due silicati più comuni. Nel berillo, le piramidi di silicato si uniscono formando anelli. La biotite è una mica, che può essere spezzata in sottili fogli flessibili. Confronta il berillo e la biotite mostrati nella figura seguente."}}
+{"id": "test-00019", "input": "What term means the amount of water vapor in the air?", "input_translation": "Con che termine si indica la quantità di vapore acqueo presente nell'aria?", "choices": ["Humidity.", "Temperature.", "Pressure.", "Ambient."], "choices_translation": ["Umidità.", "Temperatura.", "Pressione.", "Ambient."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Humidity is the amount of water vapor in the air. High humidity increases the chances of clouds and precipitation.", "passage_translation": "L'umidità è la quantità di vapore acqueo nell'aria. Un'alta umidità aumenta le probabilità di nuvole e precipitazioni."}}
+{"id": "test-00020", "input": "Paracrine signals move by what method through the extracellular matrix?", "input_translation": "I segnali paracrini si muovono attraverso la matrice extracellulare tramite quale metodo?", "choices": ["Diffusion.", "Osmosis.", "Deposition.", "Transfusion."], "choices_translation": ["Diffusione.", "Osmosi.", "Deposizione.", "Trasfusione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Paracrine Signaling Signals that act locally between cells that are close together are called paracrine signals. Paracrine signals move by diffusion through the extracellular matrix. These types of signals usually elicit quick responses that last only a short amount of time. In order to keep the response localized, paracrine ligand molecules are normally quickly degraded by enzymes or removed by neighboring cells. Removing the signals will reestablish the concentration gradient for the signal, allowing them to quickly diffuse through the intracellular space if released again. One example of paracrine signaling is the transfer of signals across synapses between nerve cells. A nerve cell consists of a cell body, several short, branched extensions called dendrites that receive stimuli, and a long extension called an axon, which transmits signals to other nerve cells or muscle cells. The junction between nerve cells where signal transmission occurs is called a synapse. A synaptic signal is a chemical signal that travels between nerve cells. Signals within the nerve cells are propagated by fast-moving electrical impulses. When these impulses reach the end of the axon, the signal continues on to a dendrite of the next cell by the release of chemical ligands called neurotransmitters by the presynaptic cell (the cell emitting the signal). The neurotransmitters are transported across the very small distances between nerve cells, which are called chemical synapses (Figure 9.3). The small distance between nerve cells allows the signal to travel quickly; this enables an immediate response, such as, Take your hand off the stove! When the neurotransmitter binds the receptor on the surface of the postsynaptic cell, the electrochemical potential of the target cell changes, and the next electrical impulse is launched. The neurotransmitters that are released into the chemical synapse are degraded quickly or get reabsorbed by the presynaptic cell so that the recipient nerve cell can recover quickly and be prepared to respond rapidly to the next synaptic signal.", "passage_translation": "Segnali paracrini Segnali che agiscono localmente tra cellule vicine sono chiamati segnali paracrini. I segnali paracrini si muovono per diffusione attraverso la matrice extracellulare. Questi tipi di segnali di solito suscitano risposte rapide che durano solo per un breve periodo di tempo. Per mantenere la risposta localizzata, le molecole del ligando paracrino sono normalmente degradate rapidamente dagli enzimi o rimosse dalle cellule vicine. La rimozione dei segnali ristabilirà il gradiente di concentrazione per il segnale, consentendo loro di diffondere rapidamente attraverso lo spazio intracellulare se rilasciati di nuovo. Un esempio di segnalazione paracrina è il trasferimento di segnali attraverso le sinapsi tra le cellule nervose. Una cellula nervosa è costituita da un corpo cellulare, diverse estensioni brevi e ramificate chiamate dendriti che ricevono stimoli, e un'estensione lunga chiamata assone, che trasmette segnali ad altre cellule nervose o cellule muscolari. La giunzione tra le cellule nervose in cui avviene la trasmissione del segnale è chiamata sinapsi. Un segnale sinaptico è un segnale chimico che si muove tra le cellule nervose. I segnali all'interno delle cellule nervose sono propagati da impulsi elettrici veloci. Quando questi impulsi raggiungono la fine dell'assone, il segnale continua su una dendrite della cellula successiva rilasciando i ligandi chimici chiamati neurotrasmettitori dalla cellula presinaptica (la cellula che emette il segnale). I neurotrasmettitori vengono trasportati attraverso le distanze molto piccole tra le cellule nervose, che sono chiamate sinapsi chimiche (Figura 9.3). La piccola distanza tra le cellule nervose consente al segnale di viaggiare rapidamente; questo consente una risposta immediata, come Ad esempio, Togli la mano dalla pentola. Quando il neurotrasmettitore si lega al recettore sulla superficie della cellula post-sinaptica, il potenziale elettrochimico della cellula target cambia e il prossimo impulso elettrico viene lanciato. I neurotrasmettitori che vengono rilasciati nella sinapsi chimica vengono degradati rapidamente o vengono riassorbiti dalla cellula presinaptica in modo che la cellula nervosa ricevente possa recuperare rapidamente ed essere pronta a rispondere rapidamente al prossimo segnale sinaptico."}}
+{"id": "test-00021", "input": "Presence of a cell wall, large central vacuole, and organelles called plastids distinguish what type of cell?", "input_translation": "La presenza di una parete cellulare, grandi vacuole centrali e organelli chiamati plastidi distinguono che tipo di cellula?", "choices": ["Plant.", "Animal.", "Reproductive.", "Heterotroph."], "choices_translation": ["Una cellula vegetale.", "Animale.", "Riproduttiva.", "Eterotrofa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All but one of the structures described above are found in plant cells as well as animal cells. The only exception is centrioles, which are not found in plant cells. Plant cells have three additional structures that are not found in animals cells. These include a cell wall, large central vacuole, and organelles called plastids. You can see these structures in the model of a plant cell in Figure below . You can also see them in the interactive plant cell at this link:.", "passage_translation": "Tutte le strutture sopra descritte, ad eccezione di una, sono presenti nelle cellule vegetali così come nelle cellule animali. L'unica eccezione sono i centrioli, che non si trovano nelle cellule vegetali. Le cellule vegetali hanno tre strutture aggiuntive che non si trovano nelle cellule animali. Queste includono una parete cellulare, una grande vacuola centrale e organelli chiamati plastidi. Puoi vedere queste strutture nel modello di una cellula vegetale nella figura qui sotto. Puoi anche vederle nella cellula vegetale interattiva a questo link:."}}
+{"id": "test-00022", "input": "What happens when mammals raise their hair with tiny muscles in the skin?", "input_translation": "Cosa succede quando i mammiferi sollevano i peli con dei piccoli muscoli nella pelle?", "choices": ["Goosebumps.", "Bleeding.", "Balding.", "Bruising."], "choices_translation": ["I brividi.", "Sangue.", "Diventano calvi.", "Si formano lividi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammals raise their hair with tiny muscles in the skin. Even humans automatically contract these muscles when they are cold. They cause “goosebumps,” as shown here.", "passage_translation": "I mammiferi sollevano i peli grazie a minuscoli muscoli nella pelle. Anche gli esseri umani contraggono automaticamente questi muscoli quando hanno freddo. Questo provoca la formazione di \"pelle d'oca\", come mostrato qui."}}
+{"id": "test-00023", "input": "What are people with osteoporosis at increased risk of?", "input_translation": "Di cosa sono a maggior rischio le persone con osteoporosi?", "choices": ["Bone fractures.", "Epilepsy.", "Senility.", "Growth spurt."], "choices_translation": ["Fratture ossee.", "Epilessia.", "Senilità.", "Una crescita improvvisa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For a long time, scientists considered fungi to be members of the plant kingdom because they have obvious similarities with plants. Both fungi and plants are immobile, have cell walls, and grow in soil. Some fungi, such as lichens , even look like plants (see Figure below ).", "passage_translation": "Per molto tempo, gli scienziati hanno considerato i funghi come membri del regno vegetale perché hanno evidenti somiglianze con le piante. Sia i funghi che le piante sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno. Alcuni funghi, come i licheni, assomigliano alle piante (vedi figura sotto)."}}
+{"id": "test-00024", "input": "Where is energy stored in a chemical substance?", "input_translation": "Dove è immagazzinata l'energia in una sostanza chimica?", "choices": ["Between atoms.", "On the surface.", "In molecules.", "Inside atoms."], "choices_translation": ["Tra gli atomi.", "In superficie.", "Nelle molecole.", "All'interno degli atomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "energy that is stored in the connections between atoms in a chemical substance.", "passage_translation": "energia che è immagazzinata nelle connessioni tra gli atomi in una sostanza chimica."}}
+{"id": "test-00025", "input": "By the year 2050, 25 percent of the population of the united states will be 60 years of age or older. The cdc estimates that 80 percent of those 60 years and older have one or more chronic disease associated with deficiencies of this?", "input_translation": "Entro il 2050, il 25% della popolazione degli Stati Uniti avrà 60 anni o più. Il CDC stima che l'80% delle persone di 60 anni o più abbia una o più malattie croniche associate a carenze di questo?", "choices": ["Immune system.", "Respiratory system.", "Cardiovascular system.", "Blood vessels."], "choices_translation": ["Sistema immunitario.", "Sistema respiratorio.", "Sistema cardiovascolare.", "Vasi sanguigni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Immune System By the year 2050, 25 percent of the population of the United States will be 60 years of age or older. The CDC estimates that 80 percent of those 60 years and older have one or more chronic disease associated with deficiencies of the immune systems. This loss of immune function with age is called immunosenescence. To treat this growing population, medical professionals must better understand the aging process. One major cause of age-related immune deficiencies is thymic involution, the shrinking of the thymus gland that begins at birth, at a rate of about three percent tissue loss per year, and continues until 35–45 years of age, when the rate declines to about one percent loss per year for the rest of one’s life. At that pace, the total loss of thymic epithelial tissue and thymocytes would occur at about 120 years of age. Thus, this age is a theoretical limit to a healthy human lifespan. Thymic involution has been observed in all vertebrate species that have a thymus gland. Animal studies have shown that transplanted thymic grafts between inbred strains of mice involuted according to the age of the donor and not of the recipient, implying the process is genetically programmed. There is evidence that the thymic microenvironment, so vital to the development of naïve T cells, loses thymic epithelial cells according to the decreasing expression of the FOXN1 gene with age. It is also known that thymic involution can be altered by hormone levels. Sex hormones such as estrogen and testosterone enhance involution, and the hormonal changes in pregnant women cause a temporary thymic involution that reverses itself, when the size of the thymus and its hormone levels return to normal, usually after lactation ceases. What does all this tell us? Can we reverse immunosenescence, or at least slow it down? The potential is there for using thymic transplants from younger donors to keep thymic output of naïve T cells high. Gene therapies that target gene expression are also seen as future possibilities. The more we learn through immunosenescence research, the more opportunities there will be to develop therapies, even though these therapies will likely take decades to develop. The ultimate goal is for everyone to live and be healthy longer, but there may be limits to immortality imposed by our genes and hormones.", "passage_translation": "Sistema immunitario Entro il 2050, il 25% della popolazione degli Stati Uniti avrà 60 anni o più. Il CDC stima che l'80% delle persone di 60 anni o più soffra di una o più malattie croniche associate a carenze del sistema immunitario. Questa perdita di funzionalità immunitaria con l'avanzare dell'età è chiamata immunosenescenza. Per curare questa popolazione in crescita, i professionisti medici devono comprendere meglio il processo di invecchiamento. Una delle principali cause delle carenze immunitarie legate all'età è l'involutezza del timo, il restringimento della ghiandola del timo che inizia alla nascita, ad un tasso di circa il 3% di perdita di tessuto all'anno, e continua fino a 35-45 anni, quando il tasso diminuisce a circa l'1% di perdita all'anno per il resto della vita. A quel ritmo, la perdita totale di tessuto epiteliale timico e di timociti si verificherebbe a circa 120 anni. Quindi, questa età rappresenta un limite teorico alla durata della vita umana sana. L'involutezza del timo è stata osservata in tutte le specie di vertebrati che hanno un timo. Gli studi sugli animali hanno dimostrato che i trapianti di timo trapiantati tra ceppi consanguinei di topi si involutevano in base all'età del donatore e non del ricevente, implicando che il processo è geneticamente programmato. Ci sono prove che il microambiente timico, così vitale per lo sviluppo delle cellule T naive, perde le cellule epiteliali timiche in base alla diminuzione dell'espressione del gene FOXN1 con l'età. Si sa anche che l'involutezza del timo può essere alterata dai livelli ormonali. Gli ormoni sessuali come estrogeni e testosterone aumentano l'involuzione, e i cambiamenti ormonali nelle donne in gravidanza causano un'involuzione timica temporanea che si reversa quando le dimensioni del timo e i suoi livelli ormonali tornano alla normalità, di solito dopo la fine dell'allattamento. Cosa ci dicono tutte queste informazioni? Possiamo invertire l'immunosenescenza, o almeno rallentarla? Il potenziale esiste per mantenere alta la produzione di cellule T naive da parte del timo utilizzando trapianti timici da donatori più giovani. Le terapie geniche che mirano all'espressione genica sono viste come possibilità future. Più impariamo attraverso la ricerca sull'immunosenescenza, più opportunità ci saranno per sviluppare terapie, anche se queste terapie richiederanno decenni per essere sviluppate. L'obiettivo finale è che tutti possano vivere e stare bene più a lungo, ma potrebbero esserci limiti all'immortalità imposti dai nostri geni e ormoni."}}
+{"id": "test-00026", "input": "Upon death of an organism, during composition, what returns to the soil as ammonium ions?", "input_translation": "Alla morte di un organismo, durante la decomposizione, cosa ritorna al suolo sotto forma di ioni ammonio?", "choices": ["Nitrogen.", "Potasium.", "Calcium.", "Hydrogen."], "choices_translation": ["Azoto.", "Potassio.", "Calcio.", "Idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When organisms die and decompose, their nitrogen is returned to the soil as ammonium ions. Nitrifying bacteria change some of the ammonium ions into nitrates.", "passage_translation": "Quando gli organismi muoiono e si decompongono, l'azoto viene restituito al suolo sotto forma di ioni ammonio. I batteri nitrificanti trasformano alcuni ioni ammonio in nitrati."}}
+{"id": "test-00027", "input": "Most insects reproduce quickly and through what type of reproduction?", "input_translation": "La maggior parte degli insetti si riproduce velocemente e attraverso che tipo di riproduzione?", "choices": ["Sexual reproduction.", "Spores.", "Photosynthesis.", "Asexual reproduction."], "choices_translation": ["Riproduzione sessuale.", "Spore.", "Fotosintesi.", "Riproduzione asessuata."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most insects can reproduce very quickly within a short period of time. With a short generation time, they evolve faster and can quickly adjust to environmental changes. Most insects reproduce by sexual reproduction . The female produces eggs, which are fertilized by the male, and then the eggs are usually placed near the required food. In some insects, there is asexual reproduction during which the offspring come from a single parent. In this type of reproduction, the offspring are almost identical to the mother. This is most often seen in aphids and scale insects.", "passage_translation": "La maggior parte degli insetti può riprodursi molto velocemente in un breve periodo di tempo. Con un breve tempo di generazione, si evolvono più velocemente e possono adattarsi rapidamente ai cambiamenti ambientali. La maggior parte degli insetti si riproduce per riproduzione sessuale. La femmina produce uova, che vengono fecondate dal maschio, e poi le uova vengono di solito deposte vicino al cibo richiesto. In alcuni insetti, c’è riproduzione asessuata durante la quale la prole proviene da un solo genitore. In questo tipo di riproduzione, la prole è quasi identica alla madre. Questo si vede più spesso negli afidi e negli insetti delle cocciniglie."}}
+{"id": "test-00028", "input": "Digestion of proteins begins with acids in what organ?", "input_translation": "La digestione delle proteine inizia con gli acidi in che organo?", "choices": ["Stomach.", "Colon.", "Liver.", "Brain."], "choices_translation": ["Stomaco.", "Colon.", "Fegato.", "Cervello."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "24.4 Protein Metabolism Digestion of proteins begins in the stomach, where HCl and pepsin begin the process of breaking down proteins into their constituent amino acids. As the chyme enters the small intestine, it mixes with bicarbonate and digestive enzymes. The bicarbonate neutralizes the acidic HCl, and the digestive enzymes break down the proteins into smaller peptides and amino acids. Digestive hormones secretin and CCK are released from the small intestine to aid in digestive processes, and digestive proenzymes are released from the pancreas (trypsinogen and chymotrypsinogen). Enterokinase, an enzyme located in the wall of the small intestine, activates trypsin, which in turn activates chymotrypsin. These enzymes liberate the individual amino acids that are then transported via sodium-amino acid transporters across the intestinal wall into the cell. The amino acids are then transported into the bloodstream for dispersal to the liver and cells throughout the body to be used to create new proteins. When in excess, the amino acids are processed and stored as glucose or ketones. The nitrogen waste that is liberated in this process is converted to urea in the urea acid cycle and eliminated in the urine. In times of starvation, amino acids can be used as an energy source and processed through the Krebs cycle.", "passage_translation": "24.4 Metabolismo delle proteine La digestione delle proteine inizia nello stomaco, dove l'HCl e la pepsina iniziano il processo di scomposizione delle proteine nei loro amminoacidi costituenti. Quando il chimo entra nell'intestino tenue, si mescola con il bicarbonato e gli enzimi digestivi. Il bicarbonato neutralizza l'HCl acido e gli enzimi digestivi scompongono le proteine in peptidi e amminoacidi più piccoli. Le ormoni digestive secretina e CCK vengono rilasciate dall'intestino tenue per aiutare i processi digestivi, e gli enzimi digestivi proenzimatici vengono rilasciati dal pancreas (tripsinogeno e chymotripsinogeno). L'enterochinasi, un enzima situato nella parete dell'intestino tenue, attiva la tripsina, che a sua volta attiva la chymotripsina. Questi enzimi liberano gli amminoacidi singoli che vengono poi trasportati attraverso i trasportatori sodio-amminoacidi attraverso la parete intestinale nella cellula. Gli amminoacidi vengono quindi trasportati nel flusso sanguigno per la dispersione nel fegato e nelle cellule di tutto il corpo da utilizzare per creare nuove proteine. Quando in eccesso, gli amminoacidi vengono elaborati e immagazzinati come glucosio o chetoni. Lo spreco di azoto che viene liberato in questo processo viene convertito in urea nel ciclo dell'acido ureico ed eliminato nelle urine. Nei periodi di digiuno, gli amminoacidi possono essere utilizzati come fonte di energia e processati attraverso il ciclo di Krebs."}}
+{"id": "test-00029", "input": "Many species of rotifers exhibit haplodiploidy, which is a method of what?", "input_translation": "Molte specie di rotiferi presentano apolidia, che è un metodo di cosa?", "choices": ["Gender determination.", "Circulation.", "Digestion.", "Respiration."], "choices_translation": ["Determinazione del sesso.", "Circolazione.", "Digestione.", "Respirazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Watch this video (http://openstaxcollege. org/l/rotifers) to see rotifers feeding. Rotifers are pseudocoelomates commonly found in fresh water and some salt water environments throughout the world. Figure 28.17 shows the anatomy of a rotifer belonging to class Bdelloidea. About 2,200 species of rotifers have been identified. Rotifers are dioecious organisms (having either male or female genitalia) and exhibit sexual dimorphism (males and females have different forms). Many species are parthenogenic and exhibit haplodiploidy, a method of gender determination in which a fertilized egg develops into a female and an unfertilized egg develops into a male. In many dioecious species, males are short-lived and smaller with no digestive system and a single testis. Females can produce eggs that are capable of dormancy for protection during harsh environmental conditions.", "passage_translation": "Guarda questo video (http://openstaxcollege.org/l/rotifers) per vedere i rotiferi che si nutrono. I rotiferi sono pseudocoelomati comunemente trovati in ambienti di acqua dolce e di acqua salata in tutto il mondo. La Figura 28.17 mostra l'anatomia di un rotifero appartenente alla classe Bdelloidea. Sono state identificate circa 2.200 specie di rotiferi. I rotiferi sono organismi dioici (con genitali maschili o femminili) e presentano dimorfismo sessuale (maschi e femmine hanno forme diverse). Molte specie sono partenogeniche e presentano haplodiploidia, un metodo di determinazione del sesso in cui un uovo fecondato si sviluppa in una femmina e un uovo non fecondato si sviluppa in un maschio. In molte specie dioiche, i maschi hanno una breve durata di vita e sono più piccoli, senza sistema digestivo e con un solo testicolo. Le femmine possono produrre uova che sono in grado di entrare in dormienza per protezione durante le condizioni ambientali difficili."}}
+{"id": "test-00030", "input": "What is the most abundant metal of the earth's crust?", "input_translation": "Qual è il metallo più abbondante della crosta terrestre?", "choices": ["Aluminum.", "Calcium.", "Copper.", "Magnetite."], "choices_translation": ["Alluminio.", "Calcio.", "Rame.", "La magnetite."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Metals represent approximately 25% of the elemental makeup of the Earth's crust. The bulk of these metals, primarily aluminum, iron, calcium, sodium, potassium, and magnesium, are typically found in combined form. The most abundant metal is aluminum, which occurs almost exclusively as the ionic mineral bauxite. The other most common metals, including iron, sodium, potassium, magnesium, and calcium, are also found primarily as the cationic portion of an ionic compound. Very few metals actually occur naturally as pure substances. The ones that do are often referred to as precious or semi-precious metals.", "passage_translation": "I metalli rappresentano circa il 25% della composizione elementare della crosta terrestre. La maggior parte di questi metalli, principalmente alluminio, ferro, calcio, sodio, potassio e magnesio, si trovano tipicamente in forma combinata. Il metallo più abbondante è l'alluminio, che si trova quasi esclusivamente come minerale ionico bauxite. Gli altri metalli più comuni, tra cui ferro, sodio, potassio, magnesio e calcio, si trovano principalmente come parte cationica di un composto ionico. Sono pochissimi i metalli che si trovano in natura come sostanze pure. Quelli che lo sono vengono spesso definiti metalli preziosi o semipreziosi."}}
+{"id": "test-00031", "input": "What is the term for the total kinetic energy of moving particles of matter?", "input_translation": "Come si chiama l'energia cinetica totale delle particelle in movimento?", "choices": ["Thermal energy.", "Heavy energy.", "Mechanical energy.", "Newton's energy."], "choices_translation": ["Energia termica.", "Energia pesante.", "Energia meccanica.", "Energia di Newton."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The total kinetic energy of moving particles of matter is called thermal energy.", "passage_translation": "L'energia cinetica totale delle particelle in movimento della materia è chiamata energia termica."}}
+{"id": "test-00032", "input": "What part of the eye allows light to enter?", "input_translation": "Che parte dell'occhio permette all'occhio di ricevere la luce?", "choices": ["Pupil.", "Eyelid.", "Retina.", "Iris."], "choices_translation": ["La pupilla.", "La palpebra.", "La retina.", "L'iride."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Take-Home Experiment: The Pupil Look at the central transparent area of someone’s eye, the pupil, in normal room light. Estimate the diameter of the pupil. Now turn off the lights and darken the room. After a few minutes turn on the lights and promptly estimate the diameter of the pupil. What happens to the pupil as the eye adjusts to the room light? Explain your observations. The eye can detect an impressive amount of detail, considering how small the image is on the retina. To get some idea of how small the image can be, consider the following example.", "passage_translation": "Esperimento da svolgere a casa: la pupilla Osserva la zona centrale trasparente dell'occhio di qualcuno, la pupilla, alla luce ambientale normale. Stima il diametro della pupilla. Ora spegni le luci e oscuri la stanza. Dopo qualche minuto riaccendi le luci e stima immediatamente il diametro della pupilla. Cosa succede alla pupilla quando l'occhio si adatta alla luce ambientale? Spiega le tue osservazioni. L'occhio è in grado di rilevare una quantità impressionante di dettagli, considerando quanto piccola sia l'immagine sulla retina. Per farti un'idea di quanto piccola possa essere l'immagine, considera il seguente esempio."}}
+{"id": "test-00033", "input": "The body cannot sustain for very long the bursts of energy mediated by epinephrine and norepinephrine, hormones associated with what stress response?", "input_translation": "Il corpo non riesce a sostenere per molto tempo gli scoppi di energia mediati dall'adrenalina e dalla noradrenalina, ormoni associati a quale risposta allo stress?", "choices": ["Fight-or-flight.", "Do-or-die.", "Fainting.", "Sink-or-swim."], "choices_translation": ["Lotta o fuga.", "Do-or-die.", "Svenimento.", "Affondare o nuotare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Watch this Discovery Channel animation (http://openstaxcollege. org/l/adrenaline) describing the flight-or-flight response. Long-term Stress Response Long-term stress response differs from short-term stress response. The body cannot sustain the bursts of energy mediated by epinephrine and norepinephrine for long times. Instead, other hormones come into play. In a long-term stress response, the hypothalamus triggers the release of ACTH from the anterior pituitary gland. The adrenal cortex is stimulated by ACTH to release steroid hormones called corticosteroids. Corticosteroids turn on transcription of certain genes in the nuclei of target cells. They change enzyme concentrations in the cytoplasm and affect cellular metabolism. There are two main corticosteroids: glucocorticoids such as cortisol, and mineralocorticoids such as aldosterone. These hormones target the breakdown of fat into fatty acids in the adipose tissue. The fatty acids are released into the bloodstream for other tissues to use for ATP production. The glucocorticoids primarily affect glucose metabolism by stimulating glucose synthesis. Glucocorticoids also have anti-inflammatory properties through inhibition of the immune system. For example, cortisone is used as an anti-inflammatory medication; however, it cannot be used long term as it increases susceptibility to disease due to its immune-suppressing effects. Mineralocorticoids function to regulate ion and water balance of the body. The hormone aldosterone stimulates the reabsorption of water and sodium ions in the kidney, which results in increased blood pressure and volume. Hypersecretion of glucocorticoids can cause a condition known as Cushing’s disease, characterized by a shifting of fat storage areas of the body. This can cause the accumulation of adipose tissue in the face and neck, and excessive glucose in the blood. Hyposecretion of the corticosteroids can cause Addison’s disease, which may result in bronzing of the skin, hypoglycemia, and low electrolyte levels in the blood.", "passage_translation": "Guardate questa animazione del Discovery Channel (http://openstaxcollege.org/l/adrenaline) che descrive la risposta di lotta o fuga. Risposta allo stress a lungo termine La risposta all"}}
+{"id": "test-00034", "input": "What system enters the brain stem and influences activity in the cerebellum, spinal cord, and cerebral cortex?", "input_translation": "Quale sistema entra nel tronco cerebrale e influenza l'attività nel cervelletto, midollo spinale e corteccia cerebrale?", "choices": ["Vestibular system.", "Vasculature system.", "Ventrical system.", "Lipids system."], "choices_translation": ["Sistema vestibolare.", "Sistema vascolare.", "Sistema ventricolare.", "Sistema dei lipidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "14.2 Central Processing Sensory input to the brain enters through pathways that travel through either the spinal cord (for somatosensory input from the body) or the brain stem (for everything else, except the visual and olfactory systems) to reach the diencephalon. In the diencephalon, sensory pathways reach the thalamus. This is necessary for all sensory systems to reach the cerebral cortex, except for the olfactory system that is directly connected to the frontal and temporal lobes. The two major tracts in the spinal cord, originating from sensory neurons in the dorsal root ganglia, are the dorsal column system and the spinothalamic tract. The major differences between the two are in the type of information that is relayed to the brain and where the tracts decussate. The dorsal column system primarily carries information about touch and proprioception and crosses the midline in the medulla. The spinothalamic tract is primarily responsible for pain and temperature sensation and crosses the midline in the spinal cord at the level at which it enters. The trigeminal nerve adds similar sensation information from the head to these pathways. The auditory pathway passes through multiple nuclei in the brain stem in which additional information is extracted from the basic frequency stimuli processed by the cochlea. Sound localization is made possible through the activity of these brain stem structures. The vestibular system enters the brain stem and influences activity in the cerebellum, spinal cord, and cerebral cortex. The visual pathway segregates information from the two eyes so that one half of the visual field projects to the other side of the brain. Within visual cortical areas, the perception of the stimuli and their location is passed along two streams, one ventral and one dorsal. The ventral visual stream connects to structures in the temporal lobe that are important for long-term memory formation. The dorsal visual stream interacts with the somatosensory cortex in the parietal lobe, and together they can influence the activity in the frontal lobe to generate movements of the body in relation to visual information.", "passage_translation": "14.2 Elaborazione centrale Gli stimoli sensoriali che arrivano al cervello entrano attraverso percorsi che viaggiano attraverso il midollo spinale (per gli stimoli somatosensoriali provenienti dal corpo) o dal tronco encefalico (per tutti gli altri stimoli, ad eccezione dei sistemi visivo e olfattivo) fino a raggiungere il diencefalo. Nel diencefalo, i percorsi sensoriali raggiungono il talamo. Questo è necessario affinché tutti i sistemi sensoriali possano raggiungere la corteccia cerebrale, ad eccezione del sistema olfattivo, che è collegato direttamente ai lobi frontale e temporale. I due tratti principali nel midollo spinale, originati da neuroni sensoriali nei gangli delle radici dorsali, sono il sistema della colonna dorsale e il tratto spinotalamico. Le principali differenze tra i due sono il tipo di informazioni che vengono trasmesse al cervello e dove i tratti si decussano. Il sistema della colonna dorsale trasporta principalmente informazioni sul tatto e sulla propriocezione e attraversa la linea mediana nel midollo. Il tratto spinotalamico è principalmente responsabile della sensazione del dolore e della temperatura e attraversa la linea mediana nel midollo spinale al livello di ingresso. Il nervo trigemino aggiunge informazioni di sensazione simili dalla testa a questi percorsi. Il percorso uditivo passa attraverso più nuclei nel tronco encefalico in cui viene estratta ulteriore informazione dagli stimoli di frequenza di base elaborati dalla coclea. La localizzazione del suono è resa possibile dall'attività di queste strutture del tronco encefalico. Il sistema vestibolare entra nel tronco encefalico e influenza l'attività nel cervelletto, nel midollo spinale e nella corteccia cerebrale. Il percorso visivo segrega le informazioni provenienti da entrambi gli occhi in modo che una metà del campo visivo si proietti sull'altro lato del cervello. All'interno delle aree corticali visive, la percezione degli stimoli e della loro posizione viene trasmessa lungo due flussi, uno ventrale e uno dorsale. Il flusso visivo ventrale si connette a strutture nel lobo temporale che sono importanti per la formazione della memoria a lungo termine. Il flusso visivo dorsale interagisce con la corteccia somatosensoriale nel lobo parietale e insieme possono influenzare l'attività nel lobo frontale per generare movimenti del corpo in relazione alle informazioni visive."}}
+{"id": "test-00035", "input": "In what type of animals may a body cavity be present or absent?", "input_translation": "In che tipo di animali può essere presente o assente una cavità corporea?", "choices": ["Triploblastic.", "Vertebrate.", "Bicellular.", "Nonvascular."], "choices_translation": ["Triploblastici.", "Vertebrati.", "Bicellulari.", "Non vascolari."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00036", "input": "Chemical reactions involve a transfer of heat energy. Measured in what?", "input_translation": "Le reazioni chimiche comportano un trasferimento di energia termica. Misurata in che cosa?", "choices": ["Joules.", "Amps.", "Amperes.", "Thermals."], "choices_translation": ["Joule.", "Ampere.", "Ampere.", "Termica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical reactions involve a transfer of heat energy. Measured in joules.", "passage_translation": "Le reazioni chimiche comportano un trasferimento di energia termica. Misurato in joule."}}
+{"id": "test-00037", "input": "Trees and shrubs are example of what type of plant?", "input_translation": "Alberi e arbusti sono esempi di che tipo di piante?", "choices": ["Perennials.", "Biennial.", "Annuals.", "Grasses."], "choices_translation": ["Piante perenni.", "Piante biennali.", "Piante annuali.", "Erbe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00038", "input": "The products of what process are needed for cellular respiration, and vice versa?", "input_translation": "I prodotti di quale processo sono necessari per la respirazione cellulare e viceversa?", "choices": ["Photosynthesis.", "Digestion.", "Spermatogenesis.", "Circulation."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Digestione.", "Spermatogenesi.", "Circolazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cellular respiration and photosynthesis are like two sides of the same coin. This is clear from the diagram in Figure below . The products of photosynthesis are needed for cellular respiration. The products of cellular respiration are needed for photosynthesis. Together, the two processes store and release energy in virtually all living things.", "passage_translation": "La respirazione cellulare e la fotosintesi sono come due facce della stessa medaglia. Questo è chiaro dallo schema nella figura seguente. I prodotti della fotosintesi sono necessari per la respirazione cellulare. I prodotti della respirazione cellulare sono necessari per la fotosintesi. Insieme, i due processi immagazzinano e rilasciano energia in praticamente tutti gli esseri viventi."}}
+{"id": "test-00039", "input": "Most fungi get organic compounds from what?", "input_translation": "La maggior parte dei funghi ottiene composti organici da cosa?", "choices": ["Dead organisms.", "Inorganic material.", "Living organisms.", "Carnivorous organisms."], "choices_translation": ["Organismi morti.", "Materiale inorganico.", "Organismi viventi.", "Organismi carnivori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most fungi get organic compounds from dead organisms. They are decomposers called saprotrophs. A saprotroph feeds on any remaining organic matter after other decomposers do their work. Fungi use enzymes to digest organic remains and then absorb the resulting organic compounds. As decomposers, fungi are vital for the health of ecosystems. They break down nonliving organic matter and release the nutrients into the soil. Plants can then use the nutrients and pass them on to herbivores and other consumers.", "passage_translation": "La maggior parte dei funghi ottiene composti organici da organismi morti. Sono decompositori chiamati saprotrofi. Un saprotrofo si nutre di qualsiasi materiale organico rimasto dopo che altri decompositori hanno fatto il loro lavoro. I funghi usano gli enzimi per digerire i resti organici e poi assorbire i composti organici risultanti. Come decompositori, i funghi sono vitali per la salute degli ecosistemi. Essi decompongono la materia organica non vivente e rilasciano i nutrienti nel terreno. Le piante possono quindi utilizzare i nutrienti e passarli agli erbivori e ad altri consumatori."}}
+{"id": "test-00040", "input": "How do very massive stars end their lives?", "input_translation": "In che modo le stelle molto massicce terminano la loro vita?", "choices": ["Become red supergiants.", "Become super novas.", "Explode.", "Consumed by black hole."], "choices_translation": ["Diventano supergiganti rosse.", "Diventando supernove.", "Esplodono.", "Consumate da un buco nero."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A more massive star ends its life in a more dramatic way. Very massive stars become red supergiants . Unlike a red giant, when all the helium in a red supergiant is gone, fusion continues. Lighter atoms fuse into heavier atoms up to iron atoms. Creating elements heavier than iron through fusion uses more energy than it produces. For this reason, stars do not ordinarily form any heavier elements. When there are no more elements for the star to fuse, the core succumbs to gravity and collapses.", "passage_translation": "Una stella più massiccia termina la sua vita in modo più drammatico. Le stelle molto massicce diventano supergiganti rosse. A differenza di una gigante rossa, quando tutto l'elio in una supergigante rossa è esaurito, la fusione continua. Gli atomi più leggeri si fondono in atomi più pesanti fino agli atomi di ferro. La creazione di elementi più pesanti del ferro attraverso la fusione utilizza più energia di quella che produce. Per questo motivo, le stelle di solito non formano elementi più pesanti. Quando non ci sono più elementi per la stella da fondere, il nucleo soccombe alla gravità e collassa."}}
+{"id": "test-00041", "input": "Pairs of nitrogenous bases are attached to each other by?", "input_translation": "Le coppie di basi azotate sono legate tra loro da?", "choices": ["Hydrogen bonds.", "Potassium bonds.", "Ionic bonds.", "Magnetism."], "choices_translation": ["Legami di idrogeno.", "Legami di potassio.", "Legami ionici.", "Magnetismo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00042", "input": "Rupture can cause fragments of what to travel via the bloodstream and become lodged in other arteries?", "input_translation": "La rottura può causare frammenti di cosa che viaggiano attraverso il flusso sanguigno e si incastrano in altre arterie?", "choices": ["Plaque.", "Enamel.", "Red blood cells.", "White blood cells."], "choices_translation": ["Placca.", "Smalto.", "Globuli rossi.", "Globuli bianchi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00043", "input": "Organisms that live deep in the ocean must be able to withstand what?", "input_translation": "Gli organismi che vivono in profondità nell'oceano devono essere in grado di resistere a cosa?", "choices": ["Extreme water pressure.", "The sun.", "Significant water pressure.", "Tsunamis."], "choices_translation": ["Pressione idrica estrema.", "Il sole.", "Una significativa pressione dell'acqua.", "Tsunami."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Organisms that live deep in the ocean must be able to withstand extreme water pressure, very cold water, and complete darkness. However, even here, thriving communities of living things can be found. Organisms cluster around hydrothermal vents in the ocean floor. The vents release hot water containing chemicals that would be toxic to most other living things. The producers among them are single-celled chemoautotrophs. They make food using energy stored in the chemicals. The tube worms in this chapter's opening photo depend on these chemoautotrophs for food.", "passage_translation": "Gli organismi che vivono in profondità nell'oceano devono essere in grado di resistere alla pressione estrema dell'acqua, all'acqua molto fredda e all'oscurità completa. Tuttavia, anche qui, si possono trovare fiorenti comunità di esseri viventi. Gli organismi si raggruppano attorno alle fumarole idrotermali nel fondo dell'oceano. Le fumarole rilasciano acqua calda contenente sostanze chimiche che sarebbero tossiche per la maggior parte degli altri esseri viventi. I produttori tra loro sono chemoautotrofi unicellulari. Producono il cibo utilizzando l'energia immagazzinata nelle sostanze chimiche. I vermi tubo nella foto di apertura di questo capitolo dipendono da questi chemoautotrofi per il cibo."}}
+{"id": "test-00044", "input": "Which system are the brain and spinal cord apart of?", "input_translation": "A quale sistema appartengono il cervello e il midollo spinale?", "choices": ["Central nervous system.", "Large nervous system.", "Cerebral cortex.", "Limbic system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso centrale.", "Grande sistema nervoso.", "Corteccia cerebrale.", "Sistema limbico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The central nervous system includes the brain and spinal cord. The brain serves as the control center of the nervous system and the body as a whole. It consists of three major parts: the cerebrum, cerebellum, and brain stem. The spinal cord carries nerve impulses back and forth between the body and brain.", "passage_translation": "Il sistema nervoso centrale include il cervello e il midollo spinale. Il cervello funge da centro di controllo del sistema nervoso e dell’organismo nel suo complesso. È costituito da tre parti principali: il cervello, il cervelletto e il tronco encefalico. Il midollo spinale trasporta gli impulsi nervosi avanti e indietro tra il corpo e il cervello."}}
+{"id": "test-00045", "input": "What are biochemical catalysts that speed up biochemical reactions?", "input_translation": "Quali sono i catalizzatori biochimici che accelerano le reazioni biochimiche?", "choices": ["Enzymes.", "Inhibitor.", "Metabolites.", "Polymers."], "choices_translation": ["Gli enzimi.", "Inibitore.", "Metaboliti.", "Polimeri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Enzymes are biochemical catalysts that speed up biochemical reactions. Without enzymes, most chemical reactions in living things would occur too slowly to keep organisms alive.", "passage_translation": "Gli enzimi sono catalizzatori biochimici che accelerano le reazioni biochimiche. Senza enzimi, la maggior parte delle reazioni chimiche negli esseri viventi si verificherebbe troppo lentamente per mantenere in vita gli organismi."}}
+{"id": "test-00046", "input": "What process can cause harmful alleles to become fixed?", "input_translation": "Quale processo può causare l'affermazione di alleli nocivi?", "choices": ["Genetic drift.", "Natural selection.", "Migration.", "Mutation."], "choices_translation": ["Deriva genetica.", "La selezione naturale.", "Migrazione.", "Mutazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00047", "input": "What record shows that dinosaurs originated 200-250 million years ago?", "input_translation": "Quale prova dimostra che i dinosauri sono comparsi 200-250 milioni di anni fa?", "choices": ["Fossil record.", "Ancient record.", "Biological record.", "Species record."], "choices_translation": ["I fossili.", "Documenti antichi.", "Registro biologico.", "Registro delle specie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00048", "input": "What instrument is used to make very sensitive mass measurements in a laboratory, usually in grams?", "input_translation": "Quale strumento viene utilizzato per effettuare misurazioni di massa molto sensibili in un laboratorio, di solito in grammi?", "choices": ["Analytical balance.", "Speedometer.", "Thermometer.", "Scale."], "choices_translation": ["Bilancia analitica.", "Tachimetro.", "Termometro.", "Bilancia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An analytical balance makes very sensitive mass measurements in a laboratory, usually in grams.", "passage_translation": "Una bilancia analitica consente di effettuare misurazioni di massa molto precise in laboratorio, generalmente in grammi."}}
+{"id": "test-00049", "input": "What is the purpose of bright colors on a flower's petals?", "input_translation": "Qual è lo scopo dei colori vivaci sui petali di un fiore?", "choices": ["To attract pollinators.", "To distract predators.", "To absorb light.", "To attract a mate."], "choices_translation": ["Attirare gli impollinatori.", "Per distrarre i predatori.", "Assorbire la luce.", "Per attirare un partner."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Flowers Flowers are modified leaves, or sporophylls, organized around a central stalk. Although they vary greatly in appearance, all flowers contain the same structures: sepals, petals, carpels, and stamens. The peduncle attaches the flower to the plant. A whorl of sepals (collectively called the calyx) is located at the base of the peduncle and encloses the unopened floral bud. Sepals are usually photosynthetic organs, although there are some exceptions. For example, the corolla in lilies and tulips consists of three sepals and three petals that look virtually identical. Petals, collectively the corolla, are located inside the whorl of sepals and often display vivid colors to attract pollinators. Flowers pollinated by wind are usually small, feathery, and visually inconspicuous. Sepals and petals together form the perianth. The sexual organs (carpels and stamens) are located at the center of the flower. As illustrated in Figure 26.14, styles, stigmas, and ovules constitute the female organ: the gynoecium or carpel. Flower structure is very diverse, and carpels may be singular, multiple, or fused. Multiple fused carpels comprise a pistil. The megaspores and the female gametophytes are produced and protected by the thick tissues of the carpel. A long, thin structure called a style leads from the sticky stigma, where pollen is deposited, to the ovary, enclosed in the carpel. The ovary houses one or more ovules, each of which will develop into a seed upon fertilization. The male reproductive organs, the stamens (collectively called the androecium), surround the central carpel. Stamens are composed of a thin stalk called a filament and a sac-like structure called the anther. The filament supports the anther, where the microspores are produced by meiosis and develop into pollen grains.", "passage_translation": "I fiori I fiori sono foglie modificate, o sporofilli, organizzati attorno a un gambo centrale. Anche se variano molto nell'aspetto, tutti i fiori contengono le stesse strutture: sepali, petali, car"}}
+{"id": "test-00050", "input": "Collateral ganglia controls organs in which cavity in the body?", "input_translation": "I gangli collaterali controllano gli organi in quale cavità del corpo?", "choices": ["Abdominal.", "Cranial.", "Pelvic.", "Cardiac."], "choices_translation": ["Addominale.", "Cranica.", "Pelvica.", "Cardiaca."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "To continue with the analogy of the circuit diagram, there are three different types of “junctions” that operate within the sympathetic system (Figure 15.3). The first type is most direct: the sympathetic nerve projects to the chain ganglion at the same level as the target effector (the organ, tissue, or gland to be innervated). An example of this type is spinal nerve T1 that synapses with the T1 chain ganglion to innervate the trachea. The fibers of this branch are called white rami communicantes (singular = ramus communicans); they are myelinated and therefore referred to as white (see Figure 15.3a). The axon from the central neuron (the preganglionic fiber shown as a solid line) synapses with the ganglionic neuron (with the postganglionic fiber shown as a dashed line). This neuron then projects to a target effector—in this case, the trachea—via gray rami communicantes, which are unmyelinated axons. In some cases, the target effectors are located superior or inferior to the spinal segment at which the preganglionic fiber emerges. With respect to the “wiring” involved, the synapse with the ganglionic neuron occurs at chain ganglia superior or inferior to the location of the central neuron. An example of this is spinal nerve T1 that innervates the eye. The spinal nerve tracks up through the chain until it reaches the superior cervical ganglion, where it synapses with the postganglionic neuron (see Figure 15.3b). The cervical ganglia are referred to as paravertebral ganglia, given their location adjacent to prevertebral ganglia in the sympathetic chain. Not all axons from the central neurons terminate in the chain ganglia. Additional branches from the ventral nerve root continue through the chain and on to one of the collateral ganglia as the greater splanchnic nerve or lesser splanchnic nerve. For example, the greater splanchnic nerve at the level of T5 synapses with a collateral ganglion outside the chain before making the connection to the postganglionic nerves that innervate the stomach (see Figure 15.3c). Collateral ganglia, also called prevertebral ganglia, are situated anterior to the vertebral column and receive inputs from splanchnic nerves as well as central sympathetic neurons. They are associated with controlling organs in the abdominal cavity, and are also considered part of the enteric nervous system. The three collateral ganglia are the celiac ganglion, the superior mesenteric ganglion, and the inferior mesenteric ganglion (see Figure 15.2). The word celiac is derived from the Latin word “coelom,” which refers to a body cavity (in this case, the abdominal cavity), and the word mesenteric refers to the digestive system.", "passage_translation": "Per continuare con l'analogia del circuito, esistono tre diversi tipi di \"giunzioni\" che operano all'interno del sistema simpatico (Figura 15.3). Il primo tipo è il più diretto: il nervo simpatico si proietta al ganglio della catena allo stesso livello dell'effettore target (l'organo, il tessuto o la ghiandola da innervare). Un esempio di questo tipo è il nervo spinale T1 che sintetizza con il ganglio T1 della catena per innervare la trachea. Le fibre di questo ramo sono chiamate rami bianchi comunicanti (singolare = ramus communicans); sono mielinizzati e quindi definiti bianchi (vedi Figura 15.3a). L'assone del neurone centrale (la fibra preganglionica mostrata come una linea continua) sintetizza con il neurone gangliare (con la fibra postganglionica mostrata come una linea tratteggiata). Questo neurone si proietta quindi su un effettore target - in questo caso, la trachea - tramite rami bianchi comunicanti, che sono assoni non mielinizzati. In alcuni casi, gli effettori target si trovano superiormente o inferiormente al segmento spinale in cui emerge la fibra preganglionica. Per quanto riguarda il \"cablaggio\" coinvolto, la sintesi con il neurone gangliare si verifica nei gangli della catena superiori o inferiori rispetto alla posizione del neurone centrale. Un esempio di questo è il nervo spinale T1 che innerva l'occhio. Il nervo spinale sale attraverso la catena fino a raggiungere il ganglio cervicale superiore, dove sintetizza con il neurone postgangliare (vedi Figura 15.3b). I gangli cervicali sono definiti gangli paravertebrali, data la loro posizione adiacente ai gangli prevertebrali nella catena simpatica. Non tutti gli assoni dei neuroni centrali terminano nei gangli della catena. Ulteriori rami dal nervo radicolare ventrale continuano attraverso la catena e si dirigono verso uno dei gangli collaterali come il nervo splancnico maggiore o il nervo splancnico minore. Ad esempio, il nervo splancnico maggiore a livello di T5 sintetizza con un ganglio collaterale esterno alla catena prima di effettuare la connessione ai nervi postgangliari che innervano lo stomaco (vedi Figura 15.3c). I gangli collaterali, definiti anche gangli prevertebrali, sono situati anteriormente alla colonna vertebrale e ricevono input dai nervi splancnici così come dai neuroni simpatici centrali. Sono associati al controllo degli organi nella cavità addominale e sono considerati parte del sistema nervoso enterico. I tre gangli collaterali sono il ganglio celiaco, il ganglio mesenterico superiore e il ganglio mesenterico inferiore (vedi Figura 15.2). La parola celiaco deriva dalla parola latina \"coelom\", che si riferisce a una cavità corporea (in questo caso, la cavità addominale), e la parola mesenterica si riferisce al sistema digerente. I gangli collaterali ricevono input dai nervi splancnici così come dai neuroni simpatici centrali e sono associati al controllo degli organi nella cavità addominale e sono anche considerati parte del sistema nervoso enterico."}}
+{"id": "test-00051", "input": "A bee will sometimes do a dance to tell other bees in the hive where to find what?", "input_translation": "Talvolta le api fanno una danza per indicare alle altre api nell'alveare dove trovare cosa?", "choices": ["Food.", "Enemies.", "Water.", "Honey."], "choices_translation": ["Il cibo.", "I nemici.", "L'acqua.", "Il miele."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are many other examples of innate behaviors. For example, did you know that honeybees dance? The honeybee pictured below has found a source of food ( Figure below ). When the bee returns to its hive, it will do a dance. This dance is called the waggle dance . The way the bee moves during its dance tells other bees in the hive where to find the food. Honeybees can do the waggle dance without learning it from other bees, so it is an innate behavior.", "passage_translation": "Esistono molti altri esempi di comportamenti innati. Per esempio, lo sapevate che le api producono la danza? L'ape raffigurata qui sotto ha trovato una fonte di cibo (Figura sotto). Quando l'ape ritorna all'alveare, inizia a danzare. Questa danza è chiamata danza a zigzag. Il modo in cui l'ape si muove durante la danza indica alle altre api dove trovare il cibo. Le api possono eseguire la danza a zigzag senza averla imparata dalle altre api, quindi è un comportamento innato."}}
+{"id": "test-00052", "input": "The lens focuses light on the retina , which covers the back of the inside of the eye. The retina has light-sensing photoreceptor cells called?", "input_translation": "Il cristallino mette a fuoco la luce sulla retina, che ricopre l'interno posteriore dell'occhio. La retina ha cellule fotorecettrici sensibili alla luce chiamate?", "choices": ["Rods and cones.", "Cones and tubes.", "Holes and cones.", "Tubes and rods."], "choices_translation": ["Bastoncelli e coni.", "Coni e tubuli.", "Bastoncelli e coni.", "Bastoncelli e coni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The lens focuses light on the retina , which covers the back of the inside of the eye. The retina has light-sensing photoreceptor cells called rods and cones. Rods let us see in dim light. Cones let us detect light of different colors.", "passage_translation": "L'obiettivo focalizza la luce sulla retina, che ricopre la parte posteriore dell'interno dell'occhio. La retina ha cellule fotorecettrici sensibili alla luce chiamate bastoncelli e coni. I bastoncelli ci permettono di vedere in condizioni di scarsa illuminazione. I coni ci permettono di rilevare la luce di diversi colori."}}
+{"id": "test-00053", "input": "Temperature, water, soil, and air are examples of nonliving factors of an ecosystem, also termed what?", "input_translation": "Temperatura, acqua, suolo e aria sono esempi di fattori non viventi di un ecosistema, chiamati anche cosa?", "choices": ["Abiotic factors.", "Nucleic factors.", "Conditional factors.", "Diverse factors."], "choices_translation": ["Fattori abiotici.", "Fattori nucleici.", "Fattori condizionali.", "Fattori diversi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ecology is the study of ecosystems. That is, ecology is the study of how living organisms interact with each other and with the nonliving part of their environment. An ecosystem consists of all the nonliving factors and living organisms interacting in the same habitat . Recall that living organisms are biotic factors . The biotic factors of an ecosystem include all the populations in a habitat, such as all the species of plants, animals, and fungi, as well as all the micro-organisms. Also recall that the nonliving factors are called abiotic factors . Abiotic factors include temperature, water, soil, and air.", "passage_translation": "L'ecologia è lo studio degli ecosistemi. Cioè, l'ecologia è lo studio di come gli organismi viventi interagiscono tra loro e con la parte non vivente del loro ambiente. Un ecosistema è costituito da tutti i fattori non viventi e dagli organismi viventi che interagiscono nello stesso habitat. Ricorda che gli organismi viventi sono fattori biotici. I fattori biotici di un ecosistema includono tutte le popolazioni in un habitat, come tutte le specie di piante, animali e funghi, nonché tutti i microrganismi. Inoltre, ricorda che i fattori non viventi sono chiamati fattori abiotici. I fattori abiotici includono temperatura, acqua, suolo e aria."}}
+{"id": "test-00054", "input": "Although magma once filled our moon's craters, what is thought to have ended there over a billion years ago?", "input_translation": "Anche se il magma una volta riempiva i crateri della nostra luna, cosa si pensa sia finita lì oltre un miliardo di anni fa?", "choices": ["Volcanic activity.", "Mineral activity.", "Oceanic activity.", "Deserts activity."], "choices_translation": ["Attività vulcanica.", "Attività minerale.", "Attività oceanica.", "Attività dei deserti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When you look at the Moon from Earth, you notice dark and light areas. The maria are dark, solid, flat areas of lava (mostly basalt). Maria covers around 16% of the Moon’s surface, mostly on the near side. The maria formed about 3.0 to 4.0 billion years ago, when the Moon was continually bombarded by meteoroids ( Figure below ). Large meteorites broke through the Moon’s newly formed surface. This eventually caused magma to flow out and fill the craters. Scientists estimate volcanic activity on the Moon ended about 1.2 billion years ago.", "passage_translation": "Quando si osserva la Luna dalla Terra, si notano aree scure e chiare. Le maria sono aree scure, solide e piatte di lava (per lo più basalto). Le maria coprono circa il 16% della superficie lunare, principalmente sul lato vicino. Le maria si sono formate circa 3,0-4,0 miliardi di anni fa, quando la Luna era continuamente bombardata da meteoroidi (Figura sottostante). I grandi meteoriti hanno attraversato la superficie appena formata della Luna. Ciò ha causato il flusso di magma che ha riempito i crateri. Gli scienziati stimano che l'attività vulcanica sulla Luna sia terminata circa 1,2 miliardi di anni fa."}}
+{"id": "test-00055", "input": "Sensory nerves carry nerve impulses from sensory receptors to what system?", "input_translation": "I nervi sensoriali trasportano gli impulsi nervosi dai recettori sensoriali a quale sistema?", "choices": ["Central nervous.", "Muscular system.", "Endocrine system.", "Irculatory system."], "choices_translation": ["Nervoso centrale.", "Il sistema muscolare.", "Sistema endocrino.", "Il sistema circolatorio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Human senses include sight, hearing, balance, taste, smell, and touch. Sensory organs such as the eyes contain cells called sensory receptors that respond to particular sensory stimuli. Sensory nerves carry nerve impulses from sensory receptors to the central nervous system. The brain interprets the nerve impulses to form a response.", "passage_translation": "I sensi umani includono la vista, l'udito, l'equilibrio, il gusto, l'olfatto e il tatto. Organi sensoriali come gli occhi contengono cellule chiamate recettori sensoriali che rispondono a particolari stimoli sensoriali. I nervi sensoriali trasportano gli impulsi nervosi dai recettori sensoriali al sistema nervoso centrale. Il cervello interpreta gli impulsi nervosi per formare una risposta."}}
+{"id": "test-00056", "input": "Which kind of muscle regulates air flow in lungs?", "input_translation": "Che tipo di muscolo regola il flusso d'aria nei polmoni?", "choices": ["Smooth.", "Vascular.", "Striated.", "Alveoli."], "choices_translation": ["Liscio.", "Vascolare.", "I striati.", "Alveoli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Smooth muscle regulates air flow in lungs.", "passage_translation": "La muscolatura liscia regola il flusso d’aria nei polmoni."}}
+{"id": "test-00057", "input": "What type of bonds are formed by the side-to-side overlap of p orbitals?", "input_translation": "Che tipo di legami sono formati dalla sovrapposizione laterale degli orbitali p?", "choices": ["Pi bonds.", "Sigma bonds.", "Omega bonds.", "Theta bonds."], "choices_translation": ["Legami pi.", "Legami sigma.", "Legami omega.", "Legami theta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sigma bonds are formed by the end-to-end overlap of bonding orbitals. Pi bonds are formed by the side-to-side overlap of p orbitals. Single bonds are normally sigma bonds. A double or triple bond consists of one sigma bond and either one or two pi bonds.", "passage_translation": "I legami sigma sono formati dalla sovrapposizione da un'estremità all'altra degli orbitali di legame. I legami pi sono formati dalla sovrapposizione laterale degli orbitali pi. I legami semplici sono normalmente legami sigma. Un doppio o triplo legame è costituito da un legame sigma e da uno o due legami pi."}}
+{"id": "test-00058", "input": "On what day of the cycle does ovulation usually occur?", "input_translation": "In che giorno del ciclo avviene solitamente l'ovulazione?", "choices": ["14th.", "17th.", "7th.", "1st."], "choices_translation": ["Il 14°.", "Il 17°.", "7°.", "1°."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After menstruation, the endometrium begins to build up again. At the same time, a follicle starts maturing in an ovary. Ovulation occurs around day 14 of the cycle. After it occurs, the endometrium continues to build up in preparation for a fertilized egg. What happens next depends on whether the egg is fertilized.", "passage_translation": "Dopo le mestruazioni, l’endometrio inizia a svilupparsi di nuovo. Allo stesso tempo, un follicolo inizia a maturare nell’ovaio. L’ovulazione avviene intorno al 14° giorno del ciclo. Dopo l’ovulazione, l’endometrio continua a svilupparsi in preparazione di un eventuale fecondazione dell’ovulo. Ciò che accade successivamente dipende dalla fecondazione o meno dell’ovulo."}}
+{"id": "test-00059", "input": "The majority of animals belong to what category, characterized by the lack of a backbone?", "input_translation": "La maggior parte degli animali appartiene a quale categoria, caratterizzata dalla mancanza di una colonna vertebrale?", "choices": ["Invertebrate.", "Vertebrate.", "Nematode.", "Arthropod."], "choices_translation": ["Invertebrati.", "Vertebrati.", "Nematode.", "Artropodi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The majority of living animals are invertebrates. Invertebrates lack a backbone.", "passage_translation": "La maggioranza degli animali viventi sono invertebrati. Gli invertebrati non hanno la colonna vertebrale."}}
+{"id": "test-00060", "input": "What is another name for the vertebral column?", "input_translation": "Con che altro nome è conosciuta la colonna vertebrale?", "choices": ["Backbone.", "Nerve column.", "Pillar.", "Brain stem."], "choices_translation": ["La spina dorsale.", "Colonna nervosa.", "Pilastro.", "Tronco encefalico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "animal in Phylum Chordata that has a vertebral column, or backbone.", "passage_translation": "animale del phylum Chordata che possiede una colonna vertebrale."}}
+{"id": "test-00061", "input": "The temperature at which a substance melts is called its what point?", "input_translation": "La temperatura alla quale una sostanza si fonde è chiamata il suo punto di che cosa?", "choices": ["Melting.", "Boiling.", "Change.", "Freezing."], "choices_translation": ["Fusione.", "Di ebollizione.", "Cambiamento.", "Di congelamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The temperature at which a substance melts is called its melting point. Melting point is a physical property of matter. The gold pictured in the Figure above , for example, has a melting point of 1064°C. This is a high melting point, and most other metals also have high melting points. The melting point of ice, in comparison, is much lower at 0°C. Many substances have even lower melting points. For example, the melting point of oxygen is -222°C.", "passage_translation": "La temperatura alla quale una sostanza si scioglie si chiama punto di fusione. Il punto di fusione è una proprietà fisica della materia. L'oro raffigurato nella Figura sopra, ad esempio, ha un punto di fusione di 1064°C. Si tratta di un punto di fusione elevato, e la maggior parte degli altri metalli hanno anch'essi punti di fusione elevati. Il punto di fusione del ghiaccio, in confronto, è molto più basso a 0°C. Molte sostanze hanno punti di fusione ancora più bassi. Ad esempio, il punto di fusione dell'ossigeno è di -222°C."}}
+{"id": "test-00062", "input": "Oogenesis, which is gametogenesis in females, begins with what type of ste cells?", "input_translation": "L'oogenesi, che è la gametogenesi nelle femmine, inizia con che tipo di cellule staminali?", "choices": ["Ovarian.", "Secretion.", "Digestive.", "Uterian."], "choices_translation": ["Ovariche.", "Secrezione.", "Digestive.", "Uterine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Oogenesis Gametogenesis in females is called oogenesis. The process begins with the ovarian stem cells, or oogonia (Figure 27.11). Oogonia are formed during fetal development, and divide via mitosis, much like spermatogonia in the testis. Unlike spermatogonia, however, oogonia form primary oocytes in the fetal ovary prior to birth. These primary oocytes are then arrested in this stage of meiosis I, only to resume it years later, beginning at puberty and continuing until the woman is near menopause (the cessation of a woman’s reproductive functions). The number of primary oocytes present in the ovaries declines from one to two million in an infant, to approximately 400,000 at puberty, to zero by the end of menopause. The initiation of ovulation—the release of an oocyte from the ovary—marks the transition from puberty into reproductive maturity for women. From then on, throughout a woman’s reproductive years, ovulation occurs approximately once every 28 days. Just prior to ovulation, a surge of luteinizing hormone triggers the resumption of meiosis in a primary oocyte. This initiates the transition from primary to secondary oocyte. However, as you can see in Figure 27.11, this cell division does not result in two identical cells. Instead, the cytoplasm is divided unequally, and one daughter cell is much larger than the other. This larger cell, the secondary oocyte, eventually leaves the ovary during ovulation. The smaller cell, called the first polar body, may or may not complete meiosis and produce second polar bodies; in either case, it eventually disintegrates. Therefore, even though oogenesis produces up to four cells, only one survives.", "passage_translation": "La gametogenesi nelle femmine è chiamata oogenesi. Il processo inizia con le cellule staminali ovariche, o oogonia (Figura 27.11). Gli oogonia si formano durante lo sviluppo fetale e si dividono tramite mitosi, molto simile agli spermatogonia nei testicoli. A differenza degli spermatogonia, tuttavia, gli oogonia formano oociti primari nell’ovaio fetale prima della nascita. Questi oociti primari vengono poi bloccati in questa fase della meiosi I, solo per essere ripresi anni dopo, iniziando alla pubertà e continuando fino a quando la donna è vicina alla menopausa (cessazione delle funzioni riproduttive di una donna). Il numero di oociti primari presenti nelle ovaie diminuisce da uno a due milioni in un neonato, a circa 400.000 alla pubertà, fino a zero alla fine della menopausa. L’inizio dell’ovulazione, ovvero il rilascio di un ovocita dall’ovaio, segna la transizione dalla pubertà alla maturità riproduttiva per le donne. Da quel momento in poi, durante gli anni riproduttivi di una donna, l’ovulazione avviene circa una volta ogni 28 giorni. Poco prima dell’ovulazione, un picco di ormone luteinizzante innesca la ripresa della meiosi in un ovocita primario. Ciò inizia la transizione da ovocita primario a secondario. Tuttavia, come puoi vedere nella Figura 27.11, questa divisione cellulare non dà luogo a due cellule identiche. Invece, il citoplasma si divide in modo non uniforme e una delle cellule figlie è molto più grande dell’altra. Questa cellula più grande, l’ovocita secondario, alla fine lascia l’ovaio durante l’ovulazione. La cellula più piccola, chiamata primo corpo polare, può o meno completare la meiosi e produrre secondi corpi polari; in entrambi i casi, alla fine si disintegra. Pertanto, anche se l’oogenesi produce fino a quattro cellule, solo una sopravvive."}}
+{"id": "test-00063", "input": "Humans are among the most versatile of mammals with what type of diet?", "input_translation": "Gli esseri umani sono tra i mammiferi più versatili con che tipo di dieta?", "choices": ["Omnivore.", "Carnivore.", "Herbivore.", "Vegetarian."], "choices_translation": ["Onnivori.", "Carnivora.", "Erbivora.", "Vegetariana."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00064", "input": "Solute potential is also called osmotic potential because solutes affect the direction of what?", "input_translation": "Il potenziale del soluto è chiamato anche potenziale osmotico perché i soluti influenzano la direzione di cosa?", "choices": ["Osmosis.", "Permeability.", "Electrolysis.", "Electrolysis."], "choices_translation": ["L'osmosi.", "Permeabilità.", "Elettrolisi.", "Elettrolisi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00065", "input": "Newton’s second law of what is more than a definition; it is a relationship among acceleration, force, and mass?", "input_translation": "La seconda legge di Newton è più di una definizione; è una relazione tra accelerazione, forza e massa?", "choices": ["Motion.", "Gravity.", "Change.", "Interference."], "choices_translation": ["Movimento.", "Gravità.", "Cambiamento.", "Interferenza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "9.80 m/s 2 . When we say that an acceleration is 45 g 's, it is 45×9.80 m/s 2 , which is approximately 440 m/s 2 . ) While living subjects are not used any more, land speeds of 10,000 km/h have been obtained with rocket sleds. In this example, as in the preceding one, the system of interest is obvious. We will see in later examples that choosing the system of interest is crucial—and the choice is not always obvious. Newton’s second law of motion is more than a definition; it is a relationship among acceleration, force, and mass. It can help us make predictions. Each of those physical quantities can be defined independently, so the second law tells us something basic and universal about nature. The next section introduces the third and final law of motion.", "passage_translation": "9,80 m/s 2 . Quando diciamo che un'accelerazione è di 45 g, significa 45×9,80 m/s 2 , che è approssimativamente 440 m/s 2 . ) Mentre i soggetti viventi non sono più utilizzati, sono state ottenute velocità di 10.000 km/h con slitte a razzo. In questo esempio, come nel precedente, il sistema di interesse è ovvio. Vedremo in esempi successivi che la scelta del sistema di interesse è fondamentale e la scelta non è sempre ovvia. La seconda legge del moto di Newton è più di una definizione; è una relazione tra accelerazione, forza e massa. Può aiutarci a fare previsioni. Ognuna di queste grandezze fisiche può essere definita in modo indipendente, quindi la seconda legge ci dice qualcosa di fondamentale e universale sulla natura. La prossima sezione introduce la terza e ultima legge del moto."}}
+{"id": "test-00066", "input": "What is the physical transformation of an insect moving through stages of life?", "input_translation": "Qual è la trasformazione fisica di un insetto che attraversa le fasi della vita?", "choices": ["Metamorphosis.", "Transition.", "Growth and development.", "Parthenogenesis."], "choices_translation": ["Metamorfosi.", "Transizione.", "Crescita e sviluppo.", "Partenogenesi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "With a few exceptions, all insect life begins as an egg. After leaving the egg, insects must grow and transform until reaching adulthood. Only the adult insect can mate and reproduce. The physical transformation of an insect from one stage of its life cycle to another is known as metamorphosis .", "passage_translation": "Con poche eccezioni, tutte le vite degli insetti iniziano come uova. Dopo aver lasciato l'uovo, gli insetti devono crescere e trasformarsi fino a raggiungere l'età adulta. Solo l'insetto adulto può accoppiarsi e riprodursi. La trasformazione fisica di un insetto da una fase del suo ciclo vitale a un'altra è nota come metamorfosi."}}
+{"id": "test-00067", "input": "When equal amounts of a strong acid such as hydrochloric acid are mixed with a strong base such as sodium hydroxide, the result is what kind of solution?", "input_translation": "Quando quantità uguali di un acido forte come l'acido cloridrico vengono mescolate con una base forte come l'idrossido di sodio, il risultato è che tipo di soluzione?", "choices": ["A neutral one.", "A economical one.", "A lateral one.", "A thermodynamic one."], "choices_translation": ["Neutra.", "Economica.", "Una soluzione laterale.", "Una soluzione termodinamica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When equal amounts of a strong acid such as hydrochloric acid are mixed with a strong base such as sodium hydroxide, the result is a neutral solution. The products of the reaction do not have the characteristics of either an acid or a base. Here is the balanced molecular equation.", "passage_translation": "Quando quantità uguali di un acido forte come l'acido cloridrico vengono mescolate con una base forte come l'idrossido di sodio, il risultato è una soluzione neutra. I prodotti della reazione non hanno le caratteristiche di un acido o di una base. Ecco l'equazione molecolare bilanciata."}}
+{"id": "test-00068", "input": "What are fast moving rivers of air that are going in opposite directions called?", "input_translation": "Come si chiamano i fiumi d'aria che si muovono velocemente in direzioni opposte?", "choices": ["Jet streams.", "Air streams.", "Cause streams.", "Burst streams."], "choices_translation": ["Correnti a getto.", "Flussi d'aria.", "Correnti di causa.", "Flussi d'aria improvvisi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Jet streams are fast moving rivers of air going in opposite directions.", "passage_translation": "Le correnti a getto sono fiumi di aria che si muovono velocemente in direzioni opposte."}}
+{"id": "test-00069", "input": "Nephrons, renal tubules and the loop of henle are part of the process of blood filtration by what organs?", "input_translation": "I nefroni, i tubuli renali e il loop di Henle fanno parte del processo di filtrazione del sangue da parte di quali organi?", "choices": ["Kidneys.", "Bladder.", "Lungs.", "Liver."], "choices_translation": ["I reni.", "Vescica.", "Polmoni.", "Fegato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Kidney Function and Physiology Kidneys filter blood in a three-step process. First, the nephrons filter blood that runs through the capillary network in the glomerulus. Almost all solutes, except for proteins, are filtered out into the glomerulus by a process called glomerular filtration. Second, the filtrate is collected in the renal tubules. Most of the solutes get reabsorbed in the PCT by a process called tubular reabsorption. In the loop of Henle, the filtrate continues to exchange solutes and water with the renal medulla and the peritubular capillary network. Water is also reabsorbed during this step. Then, additional solutes and wastes are secreted into the kidney tubules during tubular secretion, which is, in essence, the opposite process to tubular reabsorption. The collecting ducts collect filtrate coming from the nephrons and fuse in the medullary papillae. From here, the papillae deliver the filtrate, now called urine, into the minor calyces that eventually connect to the ureters through the renal pelvis. This entire process is illustrated in Figure 41.7.", "passage_translation": "Funzione e fisiologia renale I reni filtrano il sangue attraverso un processo in tre fasi. In primo luogo, i nefroni filtrano il sangue che scorre attraverso la rete capillare nel glomerulo. Quasi tutti i soluti, ad eccezione delle proteine, vengono filtrati nel glomerulo attraverso un processo chiamato filtrazione glomerulare. In secondo luogo, il filtrato viene raccolto nei tubuli renali. La maggior parte dei soluti viene riassorbita nel PCT attraverso un processo chiamato riassorbimento tubulare. Nel loop di Henle, il filtrato continua a scambiare soluti e acqua con la midollare renale e la rete capillare peritubulare. Anche l'acqua viene riassorbita durante questo passaggio. In seguito, ulteriori soluti e scarti vengono secreti nei tubuli renali durante la secrezione tubulare, che è, in sostanza, il processo opposto al riassorbimento tubulare. I dotti collettori raccolgono il filtrato proveniente dai nefroni e si fondono nelle papille midollari. Da qui, le papille rilasciano il filtrato, ora chiamato urina, nei calici minori che si connettono agli ureteri attraverso il pelvi renale. Questo intero processo è illustrato nella Figura 41.7."}}
+{"id": "test-00070", "input": "Fungi, such as black bread mold (rhizopus nigricans), have haploid-dominant what?", "input_translation": "I funghi, come la muffa del pane nero (rhizopus nigricans), hanno un ciclo di vita dominato dagli individui haploidi?", "choices": ["Life cycles.", "Birth cycles.", "Gene pools.", "Mutations."], "choices_translation": ["Sì.", "Sì.", "Gruppi di geni.", "Mutazioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 11.9 Fungi, such as black bread mold (Rhizopus nigricans), have haploid-dominant life cycles. The haploid multicellular stage produces specialized haploid cells by mitosis that fuse to form a diploid zygote. The zygote undergoes meiosis to produce haploid spores. Each spore gives rise to a multicellular haploid organism by mitosis. (credit “zygomycota” micrograph: modification of work by “Fanaberka”/Wikimedia Commons).", "passage_translation": "Figura 11.9 I funghi, come la muffa del pane nero (Rhizopus nigricans), hanno cicli di vita dominati dagli individui aploidi. Lo stadio multicellulare aploide produce cellule specializzate aploide per mitosi che si fondono per formare uno zigote diploide. Lo zigote si sottopone a meiosi per produrre spore aploide. Ogni spora dà origine ad un organismo multicellulare aploide per mitosi. (credito della micrografia “zygomycota”: modifica dell’opera di “Fanaberka”/Wikimedia Commons)."}}
+{"id": "test-00071", "input": "The electrode at which oxidation occurs is called?", "input_translation": "Come si chiama l'elettrodo in cui avviene l'ossidazione?", "choices": ["The anode.", "Diode.", "Cathode.", "Calomel."], "choices_translation": ["Anodo.", "Diodo.", "Catodo.", "Calomel."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The electrode at which oxidation occurs is called the anode . The zinc anode gradually diminishes as the cell operates due to the loss of zinc metal. The zinc ion concentration in the half-cell increases. Because of the production of electrons at the anode, it is labeled as the negative electrode.", "passage_translation": "L'elettrodo in cui avviene l'ossidazione è chiamato anodo. L'anodo di zinco diminuisce gradualmente durante il funzionamento della cella a causa della perdita di metallo zinco. La concentrazione di ioni zinco nella semicella aumenta. A causa della produzione di elettroni all'anodo, quest'ultimo è etichettato come elettrodo negativo."}}
+{"id": "test-00072", "input": "There are about 6200 known species of what?", "input_translation": "Ci sono circa 6200 specie conosciute di che cosa?", "choices": ["Amphibians.", "Primates.", "Mammals.", "Reptiles."], "choices_translation": ["Anfibi.", "Primati.", "Mammiferi.", "Rettili."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00073", "input": "The lens and other parts of the eye work together to focus a real image on what eye structure?", "input_translation": "La lente e altre parti dell'occhio lavorano insieme per mettere a fuoco un'immagine reale su quale struttura dell'occhio?", "choices": ["Retina.", "Iris.", "Pupil.", "Cornea."], "choices_translation": ["Retina.", "Iris.", "Pupilla.", "Cornea."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As just described, the eyes collect and focus visible light. The lens and other structures of the eye work together to focus a real image on the retina. The image is upside-down and reduced in size, as you can see in Figure below . The image reaches the brain as electrical signals that travel through the optic nerve. The brain interprets the signals as shape, color, and brightness. It also interprets the image as though it were right-side up. The brain does this automatically, so what we see is always right-side up. The brain also “tells” us what we are seeing.", "passage_translation": "Come appena descritto, gli occhi raccolgono e focalizzano la luce visibile. La lente e altre strutture dell'occhio lavorano insieme per focalizzare un'immagine reale sulla retina. L'immagine è capovolta e di dimensioni ridotte, come puoi vedere nella figura sottostante. L'immagine raggiunge il cervello sotto forma di segnali elettrici che si propagano attraverso il nervo ottico. Il cervello interpreta i segnali come forma, colore e luminosità. Inoltre, interpreta l'immagine come se fosse a testa in giù. Il cervello lo fa automaticamente, quindi ciò che vediamo è sempre a testa in giù. Il cervello ci \"dice\" anche cosa stiamo vedendo."}}
+{"id": "test-00074", "input": "What is required to move or change matter from one state to another?", "input_translation": "Cosa è necessario per passare o cambiare la materia da uno stato all'altro?", "choices": ["Energy.", "Food.", "Gravity.", "Evolution."], "choices_translation": ["Energia.", "Il cibo.", "La gravità.", "Evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy provides the ability to move or change matter from one state to another (for example, from solid to liquid). Every living thing needs energy to live and grow. Your body gets its energy from food, but that is only a small part of the energy you use every day. Cooking your food takes energy, and so does keeping it cold in the refrigerator or the freezer. The same is true for heating or cooling your home. Whether you are turning on a light in the kitchen or riding in a car to school, you are using energy. Billions of people all around the world use energy, so there is a huge demand for resources to provide all of this energy. Why do we need so much energy? The main reason is that almost everything that happens on Earth involves energy.", "passage_translation": "L'energia fornisce la capacità di spostare o cambiare la materia da uno stato all'altro (ad esempio da solido a liquido). Ogni essere vivente ha bisogno di energia per vivere e crescere. Il corpo ottiene energia dal cibo, ma è solo una piccola parte dell'energia che si utilizza ogni giorno. Cucinare il cibo richiede energia, così come mantenerlo freddo in frigorifero o nel congelatore. Lo stesso vale per il riscaldamento o il raffreddamento della casa. Che si accenda una luce in cucina o si vada a scuola in auto, si sta utilizzando energia. Milioni di persone in tutto il mondo utilizzano energia, quindi c'è una grande richiesta di risorse per fornire tutta questa energia. Perché abbiamo bisogno di così tanta energia? Il motivo principale è che quasi tutto ciò che accade sulla Terra coinvolge l'energia."}}
+{"id": "test-00075", "input": "A food web can be broken up into what further subdivision that usually has a few links in it?", "input_translation": "Una rete alimentare può essere suddivisa in quale ulteriore suddivisione che di solito ha pochi collegamenti?", "choices": ["Food chain.", "Food pyramid.", "Oxygen chain.", "Water chain."], "choices_translation": ["Catena alimentare.", "Piramide alimentare.", "Catena dell'ossigeno.", "Catena acquatica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00076", "input": "What living species of bird is considered the  largest of the raptors?", "input_translation": "Quale specie vivente di uccello è considerata la più grande tra i rapaci?", "choices": ["Golden eagles.", "California condor.", "Peregrine falcon.", "Pteradactyl."], "choices_translation": ["L'aquila reale.", "Il condor della California.", "Il falco pellegrino.", "Pteradattilo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Although not as famous as its bald cousin, Golden Eagles are much easier to find in Northern California - one of the largest breeding populations for Golden Eagles. The largest of the raptors, Golden Eagles weigh typically between 8 and 12 pounds, and their wing span is around 6 to 7 feet. These eagles dive towards earth to catch prey, and can reach speeds of up to 200 mph! Meet one of the largest birds of prey at http://www. kqed. org/quest/television/cool-critters-the-golden-eagle .", "passage_translation": "Anche se non famoso come il suo cugino calvo, l'aquila dorata è molto più facile da trovare nella California settentrionale, una delle più grandi popolazioni riproduttive di aquile dorate. L'aquila dorata, il più grande dei rapaci, pesa in genere tra 8 e 12 libbre e la sua apertura alare è di circa 6-7 piedi. Queste aquile si tuffano verso la terra per catturare le prede e possono raggiungere velocità fino a 200 miglia orarie! Incontra uno dei più grandi uccelli rapaci all'indirizzo http://www.kqed.org/quest/television/cool-critters-the-golden-eagle ."}}
+{"id": "test-00077", "input": "What contains positive protons and neutral neutrons?", "input_translation": "Cosa contiene protoni positivi e neutroni neutri?", "choices": ["Nucleus.", "Electrons.", "Ions.", "Epidermis."], "choices_translation": ["Nucleo.", "Elettroni.", "Ioni.", "Epidermide."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The nucleus is at the center of the atom. It contains positive protons and neutral neutrons. Negative electrons constantly move about the nucleus.", "passage_translation": "Il nucleo è al centro dell'atomo. Contiene protoni positivi e neutroni neutri. Gli elettroni negativi si muovono costantemente intorno al nucleo."}}
+{"id": "test-00078", "input": "Horny ridges on the jaws serve the same function as what, for turtles?", "input_translation": "Le creste cornee sulle mascelle hanno la stessa funzione di cosa, per le tartarughe?", "choices": ["Teeth.", "Skin.", "Taste buds.", "Hairs."], "choices_translation": ["I denti.", "La pelle.", "Papille gustative.", "I peli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Turtles may appear slow and harmless when they are out of the water, but in the water is another story. Turtles can be either herbivores or carnivores, with most sea turtles carnivorous . Turtles have a rigid beak and use their jaws to cut and chew food. Instead of teeth, the upper and lower jaws of the turtle are covered by horny ridges. Carnivorous, or animal-eating turtles usually have knife-sharp ridges for slicing through their prey. But as the turtle is not a very fast animal, and it cannot quickly turn its head to snap at prey, it does have some limitations. Sea turtles typically feed on jellyfish, sponges and other soft-bodied organisms. Some species of sea turtle with stronger jaws eat shellfish, while other species, such as the green sea turtle, do not eat any meat at all. Herbivorous turtles have serrated ridges that help them cut through tough plants.", "passage_translation": "Le tartarughe possono sembrare lente e innocue quando sono fuori dall’acqua, ma in acqua è un’altra storia. Le tartarughe possono essere erbivore o carnivore, la maggior parte delle tartarughe marine sono carnivore. Le tartarughe hanno un becco rigido e usano le loro mascelle per tagliare e masticare il cibo. Al posto dei denti, le mascelle superiori e inferiori delle tartarughe sono coperte da creste cornee. Le tartarughe carnivore, o che mangiano animali, di solito hanno creste affilate come un coltello per tagliare la preda. Ma dato che la tartaruga non è un animale veloce e non può girare rapidamente la testa per afferrare la preda, ha alcune limitazioni. Le tartarughe marine si nutrono di solito di meduse, spugne e altri organismi molli. Alcune specie di tartarughe marine con le mascelle più forti mangiano crostacei, mentre altre specie, come la tartaruga verde, non mangiano affatto carne. Le tartarughe erbivore hanno creste seghettate che le aiutano a tagliare le piante dure."}}
+{"id": "test-00079", "input": "Natural gas is the predominately made up of?", "input_translation": "Il gas naturale è costituito principalmente da?", "choices": ["Methane.", "Hydrogen.", "Carbon.", "Sulfur."], "choices_translation": ["Metano.", "Idrogeno.", "Carbonio.", "Zolfo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Natural gas is mostly methane. Natural gas is usually found with petroleum. People prefer to burn natural gas when possible because it is relatively clean.", "passage_translation": "Il gas naturale è costituito principalmente da metano. Il gas naturale si trova solitamente insieme al petrolio. Quando possibile, le persone preferiscono bruciare il gas naturale perché è relativamente pulito."}}
+{"id": "test-00080", "input": "Which  organs control the amount of water, ions, and other substances in the blood by excreting more or less of them in urine?", "input_translation": "Quali organi controllano la quantità di acqua, ioni e altre sostanze nel sangue escreandone di più o di meno nelle urine?", "choices": ["Kidneys.", "Lungs.", "Tongue.", "Ears."], "choices_translation": ["I reni.", "I polmoni.", "Lingua.", "Le orecchie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The kidneys play many vital roles in homeostasis. They filter all the blood in the body many times each day and produce a total of about 1.5 liters of urine. The kidneys control the amount of water, ions, and other substances in the blood by excreting more or less of them in urine. The kidneys also secrete hormones that help maintain homeostasis. Erythropoietin, for example, is a kidney hormone that stimulates bone marrow to produce red blood cells when more are needed. The kidneys themselves are also regulated by hormones. For example, antidiuretic hormone from the hypothalamus stimulates the kidneys to produce more concentrated urine when the body is low on water.", "passage_translation": "I reni svolgono molte funzioni fondamentali nell’omeostasi. Filtrano tutto il sangue dell’organismo più volte al giorno e producono un totale di circa 1,5 litri di urina. I reni controllano la quantità di acqua, ioni e altre sostanze nel sangue escreandone di più o di meno nelle urine. I reni secernono anche ormoni che aiutano a mantenere l’omeostasi. L’eritropoietina, ad esempio, è un ormone renale che stimola il midollo osseo a produrre globuli rossi quando ce n’è bisogno. Anche i reni sono regolati da ormoni. Ad esempio, l’ormone antidiuretico dell’ipotalamo stimola i reni a produrre urina più concentrata quando il corpo ha poca acqua."}}
+{"id": "test-00081", "input": "What unit of measurement is defined to be the number of atoms in 12g of carbon-12?", "input_translation": "Che unità di misura è definita come il numero di atomi in 12g di carbonio-12?", "choices": ["One mole.", "One quark.", "One joule.", "One ohm."], "choices_translation": ["Un mole.", "Un quark.", "Un joule.", "Un ohm."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The relative scale of atomic masses in amu is also a relative scale of masses in grams. We said before that the mole is officially equal to the number of carbon atoms in exactly 12 g of carbon-12. In other words, one carbon-12 atom has a mass of exactly 12 amu, and one mole of carbon atoms has a mass of exactly 12 grams. This relationship is true for all substances. If one atom of helium has a mass of 4.00 amu, one mole of helium atoms has a mass of 4.00 g. One molecule of water has a mass of 18.0 amu, so one mole of water molecules has a mass of 18.0 grams. Molar mass is defined as the mass of one mole of representative particles of a substance. It is expressed in units of grams per mole (g/mol).", "passage_translation": "La scala relativa delle masse atomiche in amu è anche una scala relativa delle masse in grammi. Abbiamo detto prima che il mole è ufficialmente uguale al numero di atomi di carbonio in esattamente 12 g di carbonio-12. In altre parole, un atomo di carbonio-12 ha una massa di esattamente 12 amu, e un mole di atomi di carbonio ha una massa di esattamente 12 grammi. Questa relazione è vera per tutte le sostanze. Se un atomo di elio ha una massa di 4,00 amu, un mole di atomi di elio ha una massa di 4,00 g. Una molecola di acqua ha una massa di 18,0 amu, quindi un mole di molecole di acqua ha una massa di 18,0 grammi. La massa molare è definita come la massa di un mole di particelle rappresentative di una sostanza. È espressa in unità di grammi per mole (g/mol)."}}
+{"id": "test-00082", "input": "What involves sensing and focusing light from people and objects?", "input_translation": "Cosa comporta la percezione e la messa a fuoco della luce proveniente da persone e oggetti?", "choices": ["Vision.", "Echolocation.", "Sensory perception.", "Projection."], "choices_translation": ["La vista.", "Ecolocalizzazione.", "Percezione sensoriale.", "Proiezione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vision involves sensing and focusing light from people and objects. The steps involved are as follows:.", "passage_translation": "La visione implica il rilevamento e la messa a fuoco della luce proveniente da persone e oggetti."}}
+{"id": "test-00083", "input": "What is a therian mammal in which the embryo is born at an early, immature stage?", "input_translation": "Che cos'è un mammifero therian in cui l'embrione nasce in una fase precoce e immatura?", "choices": ["A marsupial.", "Rodent.", "Bat.", "Carnivore."], "choices_translation": ["Un marsupiale.", "Roditore.", "Pipistrello.", "Carnivoro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Marsupials have a different way of reproducing that reduces the mother’s risks. A marsupial is a therian mammal in which the embryo is born at an early, immature stage. The embryo completes its development outside the mother’s body in a pouch on her belly. Only a minority of therian mammals are marsupials. They live mainly in Australia. Examples of marsupials are pictured in Figure below .", "passage_translation": "I marsupiali hanno un modo diverso di riprodursi che riduce i rischi per la madre. I marsupiali sono mammiferi teri in cui l’embrione nasce in una fase precoce e immatura. L’embrione completa il suo sviluppo al di fuori del corpo della madre in una tasca sul suo ventre. Solo una minoranza dei mammiferi teri sono marsupiali e vivono principalmente in Australia. Alcuni esempi di marsupiali sono illustrati nella figura sottostante."}}
+{"id": "test-00084", "input": "What are fungi which feed on living cells called?", "input_translation": "Come si chiamano i funghi che si nutrono di cellule viventi?", "choices": ["Parasitic.", "Static.", "Predatory.", "Symbiotic."], "choices_translation": ["Parassiti.", "Statici.", "Predatori.", "Simbionti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "23.24 Nutrition Fungi are saprophytes. When they find a source of food (e. dead wood, orange peel) , they decompose it and digest it. The enzymes break down larger organic molecules in the substrate into smaller molecules. These smaller molecules diffuse into the fungus, where they are used to allow growth and repair. Fungi which feed on living cells are parasitic. For example, athlete's foot grows on the human foot. These kinds of fungi produce hyphae called haustoria, which can penetrate host cells without immediately killing them. However, they are friendlier species of fungi. Many fungi live symbiotically with plants or animals. For example, most trees have fungi living in close contact with their roots. In this relationship, known as a mycorrhiza, there are many benefits: • Growing around the plant roots and often entering plant cells, the hyphae absorb minerals from the soil and release them in the roots. The fungi gets its source of food (organic nutrients) while delivering food to the plant. • The mycelium here would increase the surface area, thus the absorptive surface, of the plant roots. • The fungal cells help to maintain air and water flow in the soil around the roots. • The fungi may prevent other potentially pathogenic fungi to attack the tree.", "passage_translation": "23.24 Funghi Nutritivi I funghi sono saprofiti. Quando trovano una fonte di cibo (legno morto, buccia d'arancia), la decompongono e la digeriscono. Gli enzimi scompongono le molecole organiche più grandi nel substrato in molecole più piccole. Queste molecole più piccole si diffondono nel fungo, dove vengono utilizzate per consentire la crescita e la riparazione. I funghi che si nutrono di cellule viventi sono parassiti. Ad esempio, il piede d'atleta cresce sul piede umano. Questi tipi di funghi producono delle ife chiamate ausorie, che possono penetrare nelle cellule ospiti senza ucciderle immediatamente. Tuttavia, sono specie di funghi più amichevoli. Molti funghi vivono in simbiosi con piante o animali. Ad esempio, la maggior parte degli alberi ha funghi che vivono a stretto contatto con le radici. In questa relazione, nota come micorriza, ci sono molti vantaggi: • Crescendo intorno alle radici della pianta e spesso entrando nelle cellule vegetali, le ife assorbono i minerali dal suolo e li rilasciano nelle radici. Il fungo ottiene la sua fonte di cibo (nutrienti organici) mentre fornisce cibo alla pianta. • Il micelio qui aumenterebbe l'area di superficie, quindi la superficie assorbente, delle radici della pianta. • Le cellule fungine aiutano a mantenere il flusso di aria e acqua nel suolo intorno alle radici. • I funghi possono impedire ad altri funghi potenzialmente patogeni di attaccare l'albero."}}
+{"id": "test-00085", "input": "What rock group offers the richest source of fossils?", "input_translation": "Quale gruppo di rocce offre la più ricca fonte di fossili?", "choices": ["Sedimentary.", "Metamorphic.", "Igneous.", "Geode."], "choices_translation": ["Sedimentarie.", "Metamorfiche.", "Rocce magmatiche.", "Geode."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00086", "input": "What is the diffusion of water through a semipermeable membrane down its concentration gradient", "input_translation": "Cos'è la diffusione dell'acqua attraverso una membrana semipermeabile lungo il suo gradiente di concentrazione?", "choices": ["Osmosis.", "Nutrients.", "Mirrors.", "Permable."], "choices_translation": ["Osmosi.", "Nutrienti.", "Specchi.", "Permabile."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 3.7 Osmosis Osmosis is the diffusion of water through a semipermeable membrane down its concentration gradient. If a membrane is permeable to water, though not to a solute, water will equalize its own concentration by diffusing to the side of lower water concentration (and thus the side of higher solute concentration). In the beaker on the left, the solution on the right side of the membrane is hypertonic.", "passage_translation": "Figura 3.7 Osmosi L'osmosi è la diffusione dell'acqua attraverso una membrana semipermeabile lungo il suo gradiente di concentrazione. Se una membrana è permeabile all'acqua, ma non a un soluto, l'acqua uguaglierà la propria concentrazione diffondendosi verso il lato di minore concentrazione di acqua (e quindi verso il lato di maggiore concentrazione di soluto). Nel becher a sinistra, la soluzione sul lato destro della membrana è ipertonica."}}
+{"id": "test-00087", "input": "Isotopes are named for their number of protons plus what?", "input_translation": "Gli isotopi prendono il nome dal loro numero di protoni più cosa?", "choices": ["Neutrons.", "Isomers.", "Electrons.", "Nuclei."], "choices_translation": ["Neutroni.", "Isomeri.", "Elettroni.", "Nuclei."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Isotopes are named for their number of protons plus neutrons. If a carbon atom had seven neutrons, what would it be named?.", "passage_translation": "Gli isotopi prendono il nome dal loro numero di protoni più i neutroni. Se un atomo di carbonio avesse sette neutroni, come si chiamerebbe?"}}
+{"id": "test-00088", "input": "Movements in the mantle cause the plates to move over time in a process called what?", "input_translation": "I movimenti del mantello causano il movimento delle placche nel corso del tempo in un processo chiamato cosa?", "choices": ["Continental drift.", "Continental expansion.", "Continental shift.", "Boundary drift."], "choices_translation": ["Deriva dei continenti.", "Espansione continentale.", "Spostamento continentale.", "Deriva delle placche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00089", "input": "In phyisics, what is considered to be the rotational version of force?", "input_translation": "In fisica, che cosa è considerata la versione rotazionale della forza?", "choices": ["Torque.", "Work.", "Energy.", "Pressure."], "choices_translation": ["Coppia.", "Lavoro.", "Energia.", "Pressione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Torque is equal to the cross product as stated above. In general, one can simplify by saying that the torque is equal to the force acting on the object multiplied by the perpendicular distance from the application of the force to the rotational axis. Say you had a seesaw. It is easier to exert torque, get the seesaw to move, if you pushed on the board near the end rather than near the middle. It is the rotational version of Force.", "passage_translation": "La coppia è uguale al prodotto vettoriale, come affermato in precedenza. In generale, si può semplificare dicendo che la coppia è uguale alla forza che agisce sull'oggetto moltiplicata per la distanza perpendicolare dall'applicazione della forza all'asse di rotazione. Supponiamo di avere un dondolo. È più facile esercitare una coppia, farlo muovere, se si spinge sulla tavola vicino all'estremità piuttosto che vicino al centro. È la versione rotazionale della forza."}}
+{"id": "test-00090", "input": "Skeletal muscles are attached to the skeleton by tough connective tissues called what?", "input_translation": "I muscoli scheletrici sono attaccati allo scheletro da robusti tessuti connettivi chiamati cosa?", "choices": ["Tendons.", "Fibers.", "Veins.", "Cords."], "choices_translation": ["Tendini.", "Fibre.", "Vene.", "Cordoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skeletal muscles are attached to the skeleton by tough connective tissues called tendons (see Figure above ). Many skeletal muscles are attached to the ends of bones that meet at a joint . The muscles span the joint and connect the bones. When the muscles contract, they pull on the bones, causing them to move.", "passage_translation": "I muscoli scheletrici sono attaccati allo scheletro da robusti tessuti connettivi chiamati tendini (vedi figura sopra). Molti muscoli scheletrici sono attaccati alle estremità delle ossa che si incontrano in un'articolazione. I muscoli attraversano l'articolazione e collegano le ossa. Quando i muscoli si contraggono, tirano sulle ossa, causandone il movimento."}}
+{"id": "test-00091", "input": "What is the ability to see called?", "input_translation": "Come si chiama la capacità di vedere?", "choices": ["Vision.", "Thought.", "Smell.", "Hearing."], "choices_translation": ["Visione.", "Pensiero.", "Olfatto.", "Sentire."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The ability to see is called vision . This ability depends on more than healthy eyes. It also depends on certain parts of the brain, because the brain and eyes work together to allow us to see. The eyes collect and focus visible light. The lens and other structures of the eye work together to focus an image on the retina. The image is upside-down and reduced in size, as you can see in the Figure below . Cells in the retina change the image to electrical signals that travel to the brain through the optic nerve. The brain interprets the electrical signals as shape, color, and brightness. It also interprets the image as though it were right-side up. The brain does this automatically, so what we see always appears right-side up. The brain also interprets what we are seeing.", "passage_translation": "La capacità di vedere è chiamata visione. Questa capacità dipende da più fattori rispetto agli occhi sani. Dipende anche da alcune parti del cervello, perché il cervello e gli occhi lavorano insieme per consentirci di vedere. Gli occhi raccolgono e focalizzano la luce visibile. Il cristallino e altre strutture dell'occhio lavorano insieme per mettere a fuoco un'immagine sulla retina. L'immagine è capovolta e di dimensioni ridotte, come puoi vedere nella figura sottostante. Le cellule nella retina modificano l'immagine in segnali elettrici che viaggiano verso il cervello attraverso il nervo ottico. Il cervello interpreta i segnali elettrici come forma, colore e luminosità. Interpreta anche l'immagine come se fosse a testa in giù. Il cervello lo fa automaticamente, quindi ciò che vediamo appare sempre a testa in su. Il cervello interpreta anche ciò che stiamo vedendo."}}
+{"id": "test-00092", "input": "Which two major innovations allowed seed plants to reproduce in the absence of water?", "input_translation": "Quali due importanti innovazioni hanno permesso alle piante con semi di riprodursi in assenza di acqua?", "choices": ["Seed and pollen.", "Bee and pollen.", "Root and pollen.", "Salt and pollen."], "choices_translation": ["Semi e polline.", "Ape e polline.", "Radici e polline.", "Sale e polline."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "CHAPTER SUMMARY 26.1 Evolution of Seed Plants Seed plants appeared about one million years ago, during the Carboniferous period. Two major innovations—seed and pollen—allowed seed plants to reproduce in the absence of water. The gametophytes of seed plants shrank, while the sporophytes became prominent structures and the diploid stage became the longest phase of the lifecycle. Gymnosperms became the dominant group during the Triassic. In these, pollen grains and seeds protect against desiccation. The seed, unlike a spore, is a diploid embryo surrounded by storage tissue and protective layers. It is equipped to delay germination until growth conditions are optimal. Angiosperms bear both flowers and fruit. The structures protect the gametes and the embryo during its development. Angiosperms appeared during the Mesozoic era and have become the dominant plant life in terrestrial habitats.", "passage_translation": "SOMMARIO DEL CAPITOLO 26.1 Evoluzione delle piante con semi Le piante con semi sono comparse circa un milione di anni fa, durante il periodo Carbonifero. Due importanti innovazioni, i semi e il polline, hanno permesso alle piante con semi di riprodursi in assenza di acqua. I gametofiti delle piante con semi si sono ridotti, mentre gli sporofiti sono diventati strutture prominenti e la fase diplode è diventata la fase più lunga del ciclo vitale. Le gimnosperme sono diventate il gruppo dominante durante il Triassico. In esse, i granuli di polline e i semi si proteggono dalla desiccazione. Il seme, a differenza di una spora, è un embrione diploide circondato da tessuto di riserva e strati protettivi. È in grado di ritardare la germinazione fino a quando le condizioni di crescita non sono ottimali. Le angiosperme producono sia fiori che frutti. Le strutture proteggono i gameti e l'embrione durante il suo sviluppo. Le angiosperme sono apparse durante l'era Mesozoica e sono diventate la vita vegetale dominante negli habitat terrestri."}}
+{"id": "test-00093", "input": "Water can be broken down into hydrogen and oxygen gases by the addition of what?", "input_translation": "L'acqua può essere decomposta in idrogeno e ossigeno gassosi con l'aggiunta di cosa?", "choices": ["Energy.", "Motion.", "Mineral.", "Demand."], "choices_translation": ["Energia.", "Movimento.", "Un minerale.", "Richiesta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemistry in Everyday Life Decomposition of Water / Production of Hydrogen Water consists of the elements hydrogen and oxygen combined in a 2 to 1 ratio. Water can be broken down into hydrogen and oxygen gases by the addition of energy. One way to do this is with a battery or power supply, as shown in (Figure 1.15).", "passage_translation": "Chimica nella vita quotidiana: decomposizione dell'acqua / produzione di idrogeno L'acqua è costituita da idrogeno e ossigeno combinati in un rapporto di 2 a 1. L'acqua può essere scomposta in gas idrogeno e ossigeno con l'aggiunta di energia. Un modo per farlo è con una batteria o un alimentatore, come mostrato in (Figura 1.15)."}}
+{"id": "test-00094", "input": "What anatomical feature is shared by all chordates?", "input_translation": "Che caratteristica anatomica è condivisa da tutti gli cordati?", "choices": ["Notochord.", "Isochord.", "Botachord.", "Laxchord."], "choices_translation": ["Notocorda.", "Isocorda.", "Botacordato.", "Il laxcorda."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Did you know that fish, amphibians, reptiles, birds, and mammals are all related? They are all chordates. Chordates are a group of animals that includes vertebrates, as well as several closely related invertebrates. Chordates (phylum Chordata ) are named after a feature they all share, a notochord. A notochord is a hollow nerve cord along the back.", "passage_translation": "Sapevi che pesci, anfibi, rettili, uccelli e mammiferi sono tutti imparentati? Sono tutti cordati. I cordati sono un gruppo di animali che include i vertebrati, così come diversi invertebrati strettamente imparentati. I cordati (phylum Chordata) prendono il nome da una caratteristica che tutti condividono, il notocordio. Il notocordio è un midollo spinale cavo che corre lungo la schiena."}}
+{"id": "test-00095", "input": "With wavelengths from 400-700 nm, what kind of light represents only a very small portion of the spectrum?", "input_translation": "Con lunghezze d'onda da 400-700 nm, che tipo di luce rappresenta solo una piccola parte dello spettro?", "choices": ["Visible light.", "Invisible light.", "Sunlight.", "Ultraviolet light."], "choices_translation": ["Luce visibile.", "Luce invisibile.", "La luce solare.", "La luce ultravioletta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The electromagnetic spectrum encompasses a very wide range of wavelengths and frequencies. Visible light is only a very small portion of the spectrum with wavelengths from 400-700 nm.", "passage_translation": "Lo spettro elettromagnetico comprende una gamma molto ampia di lunghezze d'onda e frequenze. La luce visibile è solo una piccolissima parte dello spettro, con lunghezze d'onda comprese tra 400 e 700 nm."}}
+{"id": "test-00096", "input": "In humans, the only haploid cells are what reproductive cells?", "input_translation": "Negli esseri umani, le uniche cellule aploidi sono quali cellule riproduttive?", "choices": ["Sperm and egg.", "Dna and egg.", "Sperm and dna.", "Uteral and sperm."], "choices_translation": ["Spermatozoi e ovuli.", "DNA e ovulo.", "Gli spermatozoi e il DNA.", "Uovo e spermatozoo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The life cycle of a plant is very different from the life cycle of an animal. Humans are made entirely of diploid cells (cells with two sets of chromosomes, referred to as ''2n''). Our only cells that are haploid cells (cells with one set of chromosomes, ''n'') are sperm and egg cells. Plants, however, can live when they are are at the stage of having haploid cells or diploid cells. If a plant has a haploid chromosome number of 20, what is the diploid chromosome number? If the diploid chromosome number is 20, what is the haploid number?.", "passage_translation": "Il ciclo vitale di una pianta è molto diverso dal ciclo vitale di un animale. Gli esseri umani sono costituiti interamente da cellule diploidi (cellule con due serie di cromosomi, indicate come ''2n''). Le nostre uniche cellule che sono cellule apolidi (cellule con una sola serie di cromosomi, ''n'') sono gli spermatozoi e le uova. Le piante, tuttavia, possono vivere quando sono allo stadio di avere cellule apolidi o cellule diploidi. Se una pianta ha un numero di cromosomi apolidi di 20, qual è il numero di cromosomi diploidi? Se il numero di cromosomi diploidi è 20, qual è il numero apolide?"}}
+{"id": "test-00097", "input": "Where is the spinal trigeminal nucleus located?", "input_translation": "Dove si trova il nucleo trigemino spinale?", "choices": ["Medulla.", "Spinal cord.", "Pons.", "Cerebrum."], "choices_translation": ["Midollo.", "Midollo spinale.", "Pons.", "Cervello."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00098", "input": "The lithosphere is divided into a dozen major and several minor what?", "input_translation": "La litosfera è divisa in una dozzina di grandi e diverse piccole cosa?", "choices": ["Plates.", "Zones.", "Crystals.", "Faults."], "choices_translation": ["Piastre.", "Zone.", "Cristalli.", "Faglie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The lithosphere is divided into a dozen major and several minor plates. Each plate is named for the continent or ocean basin it contains. Some plates are made of all oceanic lithosphere. A few are all continental lithosphere. But most plates are made of a combination of both.", "passage_translation": "La litosfera è divisa in una dozzina di piastre maggiori e diverse piastre minori. Ciascuna piastra prende il nome dal continente o dal bacino oceanico che contiene. Alcune piastre sono costituite interamente da litosfera oceanica. Alcune sono costituite interamente da litosfera continentale. Ma la maggior parte delle piastre sono costituite da una combinazione di entrambe."}}
+{"id": "test-00099", "input": "During the first year after birth, what is a baby called?", "input_translation": "Come si chiama un bambino durante il primo anno di vita?", "choices": ["Infant.", "Toddler.", "Newborn.", "Fetus."], "choices_translation": ["Neonato.", "Bambino.", "Neonato.", "Feto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For the first year after birth, a baby is called an infant. Childhood begins at age two and continues until adolescence. Adolescence is the last stage of life before adulthood.", "passage_translation": "Per il primo anno dopo la nascita, un bambino è chiamato neonato. L'infanzia inizia a due anni e continua fino all'adolescenza. L'adolescenza è l'ultima fase della vita prima dell'età adulta."}}
+{"id": "test-00100", "input": "What are used to indicate the number of atoms of an element that are in the compound?", "input_translation": "Cosa vengono usati per indicare il numero di atomi di un elemento che sono nel composto?", "choices": ["Prefixes.", "Indices.", "Suffixes.", "Digits."], "choices_translation": ["Prefissi.", "Indici.", "Suffissi.", "Cifre."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prefixes are used to indicate the number of atoms of an element that are in the compound.", "passage_translation": "I prefissi vengono utilizzati per indicare il numero di atomi di un elemento presenti nel composto."}}
+{"id": "test-00101", "input": "Area, volume, and speed are all examples of what type of units?", "input_translation": "Area, volume e velocità sono tutti esempi di che tipo di unità?", "choices": ["Derived units.", "Fundamental units.", "Calculated measure.", "Known units."], "choices_translation": ["Unità derivate.", "Unità fondamentali.", "Misura calcolata.", "Unità note."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Derived units can be expressed as some combination of base units. Examples of derived units are area, volume, and speed.", "passage_translation": "Le unità derivate possono essere espresse come una combinazione di unità di base. Esempi di unità derivate sono area, volume e velocità."}}
+{"id": "test-00102", "input": "Anything moving has what type of energy?", "input_translation": "Qualunque cosa in movimento ha che tipo di energia?", "choices": ["Kinetic.", "Magnetic.", "Potential.", "Thermal."], "choices_translation": ["Cinetica.", "Magnetica.", "Potenziale.", "Termica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Why do the air and sand of Death Valley feel so hot? It’s because their particles are moving very rapidly. Anything that is moving has kinetic energy, and the faster it is moving, the more kinetic energy it has. The total kinetic energy of moving particles of matter is called thermal energy . It’s not just hot things such as the air and sand of Death Valley that have thermal energy. All matter has thermal energy, even matter that feels cold. That’s because the particles of all matter are in constant motion and have kinetic energy.", "passage_translation": "Perché l'aria e la sabbia della Death Valley sembrano così calde? Perché le loro particelle si muovono molto rapidamente. Qualsiasi cosa in movimento ha energia cinetica, e più velocemente si muove, più energia cinetica ha. L'energia cinetica totale delle particelle in movimento della materia è chiamata energia termica. Non sono solo le cose calde, come l'aria e la sabbia della Death Valley, ad avere energia termica. Tutta la materia ha energia termica, anche quella che sembra fredda. Questo perché le particelle di tutta la materia sono in costante movimento e hanno energia cinetica."}}
+{"id": "test-00103", "input": "A skydiver will reach what when the air drag equals their weight?", "input_translation": "Un paracadutista raggiunge che cosa quando la resistenza dell'aria è uguale al suo peso?", "choices": ["Terminal velocity.", "Constant velocity.", "Building velocity.", "Ending velocity."], "choices_translation": ["Velocità terminale.", "Velocità costante.", "Velocità di costruzione.", "Velocità finale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "viscosity. Using the equation of the previous problem, find the viscosity of motor oil in which a steel ball of radius 0.8 mm falls with a terminal speed of 4.32 cm/s. The densities of the ball and the oil are 7.86 and 0.88 g/mL, respectively. A skydiver will reach a terminal velocity when the air drag equals their weight. For a skydiver with high speed and a large body, turbulence is a factor. The drag force then is approximately proportional to the square of the velocity. Taking the drag force to be F D = 1 ρAv 2 and setting this 2 equal to the person’s weight, find the terminal speed for a person falling “spread eagle. ” Find both a formula and a number for v t , with assumptions as to size. A layer of oil 1.50 mm thick is placed between two microscope slides. Researchers find that a force of 5.50×10 −4 N is required to glide one over the other at a speed of 1.00 cm/s when their contact area is 6.00 cm 2 . What is the oil’s viscosity? What type of oil might it be? 42. (a) Verify that a 19.0% decrease in laminar flow through a tube is caused by a 5.00% decrease in radius, assuming that all other factors remain constant, as stated in the text. (b) What increase in flow is obtained from a 5.00% increase in radius, again assuming all other factors remain constant? 43. Example 12.8 dealt with the flow of saline solution in an IV system. (a) Verify that a pressure of 1.62×10 4 N/m 2 is created at a depth of 1.61 m in a saline solution, assuming its density to be that of sea water. (b) Calculate the new flow rate if the height of the saline solution is decreased to 1.50 m. (c) At what height would the direction of flow be reversed? (This reversal can be a problem when patients stand up. ) 44. When physicians diagnose arterial blockages, they quote the reduction in flow rate. If the flow rate in an artery has been reduced to 10.0% of its normal value by a blood clot and the.", "passage_translation": "Traduci il seguente testo dall’inglese in italiano:"}}
+{"id": "test-00104", "input": "What organs are considered the female gonads?", "input_translation": "Quali organi sono considerati le gonadi femminili?", "choices": ["Ovaries.", "Testes.", "Uterus.", "Fallopian tubes."], "choices_translation": ["Ovaie.", "I testicoli.", "Utero.", "Tube di Falloppio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "27.2 | Anatomy and Physiology of the Female Reproductive System By the end of this section, you will be able to: • Describe the structure and function of the organs of the female reproductive system • List the steps of oogenesis • Describe the hormonal changes that occur during the ovarian and menstrual cycles • Trace the path of an oocyte from ovary to fertilization The female reproductive system functions to produce gametes and reproductive hormones, just like the male reproductive system; however, it also has the additional task of supporting the developing fetus and delivering it to the outside world. Unlike its male counterpart, the female reproductive system is located primarily inside the pelvic cavity (Figure 27.9). Recall that the ovaries are the female gonads. The gamete they produce is called an oocyte. We’ll discuss the production of oocytes in detail shortly. First, let’s look at some of the structures of the female reproductive system.", "passage_translation": "27.2 | Anatomia e fisiologia dell'apparato riproduttore femminile Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Descrivere la struttura e la funzione degli organi dell'apparato riproduttore femminile • Elencare le fasi dell'ovogenesi • Descrivere i cambiamenti ormonali che si verificano durante i cicli ovarico e mestruale • Tracciare il percorso di un ovocita dall'ovaio alla fecondazione Il sistema riproduttore femminile funziona per produrre gameti e ormoni riproduttivi, proprio come il sistema riproduttore maschile; tuttavia, ha anche il compito aggiuntivo di supportare lo sviluppo del feto e di consegnarlo al mondo esterno. A differenza del suo omologo maschile, il sistema riproduttore femminile è situato principalmente all'interno della cavità pelvica (Figura 27.9). Ricorda che le ovaie sono le gonadi femminili. Il gamete che producono è chiamato ovocita. Discuteremo presto la produzione di ovociti in dettaglio. In primo luogo, esaminiamo alcune delle strutture dell'apparato riproduttore femminile."}}
+{"id": "test-00105", "input": "What is the adaptation that certain animals use to become less visible to predators and prey?", "input_translation": "Qual è l'adattamento che alcuni animali usano per diventare meno visibili ai predatori e alle prede?", "choices": ["Camouflage.", "Skeletons.", "Speed.", "Insulation."], "choices_translation": ["Il mimetismo.", "Gli scheletri.", "La velocità.", "Isolamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Camouflage by the dead leaf mantis makes it less visible to both its predators and prey. If alarmed, it lies motionless on the rainforest floor of Madagascar, Africa, camouflaged among the actual dead leaves. It eats other animals up to the size of small lizards.", "passage_translation": "La mimetizzazione della mantide foglia morta la rende meno visibile sia ai predatori che alle prede. Se si sente minacciata, si sdraia immobile sul suolo della foresta pluviale di Madagascar o dell'Africa, mimetizzandosi tra le foglie morte. Si nutre di altri animali fino alle dimensioni di piccoli lucertole."}}
+{"id": "test-00106", "input": "What is another term for blood clotting?", "input_translation": "Qual è un altro termine per la coagulazione del sangue?", "choices": ["Coagulation.", "Adulation.", "Oxidation.", "Differentiation."], "choices_translation": ["Coagulazione.", "Adulazione.", "Ossidazione.", "Differenziazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Positive Feedback Loop A positive feedback loop maintains the direction of the stimulus, possibly accelerating it. Few examples of positive feedback loops exist in animal bodies, but one is found in the cascade of chemical reactions that result in blood clotting, or coagulation. As one clotting factor is activated, it activates the next factor in sequence until a fibrin clot is achieved. The direction is maintained, not changed, so this is positive feedback. Another example of positive feedback is uterine contractions during childbirth, as illustrated in Figure 33.21. The hormone oxytocin, made by the endocrine system, stimulates the contraction of the uterus. This produces pain sensed by the nervous system. Instead of lowering the oxytocin and causing the pain to subside, more oxytocin is produced until the contractions are powerful enough to produce childbirth.", "passage_translation": "Ciclo di feedback positivo Un ciclo di feedback positivo mantiene la direzione dello stimolo, accelerandolo possibilmente. Esistono pochi esempi di cicli di feedback positivo nei corpi degli animali, ma uno si trova nella cascata di reazioni chimiche che portano alla coagulazione del sangue o coagulazione. Quando un fattore di coagulazione viene attivato, attiva il fattore successivo in sequenza fino a quando si ottiene un coagulo di fibrina. La direzione viene mantenuta, non cambiata, quindi questo è un feedback positivo. Un altro esempio di feedback positivo sono le contrazioni uterine durante il parto, come illustrato nella Figura 33.21. L'ormone ossitocina, prodotto dal sistema endocrino, stimola la contrazione dell'utero. Questo produce dolore percepito dal sistema nervoso. Invece di ridurre l'ossitocina e far sì che il dolore diminuisca, viene prodotta più ossitocina fino a quando le contrazioni sono abbastanza potenti da produrre il parto."}}
+{"id": "test-00107", "input": "What do you call the study of how organisms interact with their environment and each other?", "input_translation": "Come si chiama lo studio di come gli organismi interagiscono tra loro e con l'ambiente?", "choices": ["Ecology.", "Biology.", "Biochemistry.", "Climatology."], "choices_translation": ["Ecologia.", "Biologia.", "Biochimica.", "Climatologia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most biological sciences are specialized areas of study. Biology includes biochemistry, cell biology, microbiology, immunology, genetics, physiology, zoology, ecology, evolutionary biology, and botany. Biochemistry is the study of the chemicals that make up life. Cell biology is the study of life at the level of the cell. Microbiology is the study of microscopic organisms. Immunology is the study of an organism's resistance to disease. Genetics is the study of how organisms pass traits to their offspring. The study of how the human body works is called physiology. Zoology is the study of animals. The study of how organisms interact with their environment and each other is called ecology. Evolutionary biology is the study of how populations and species change over time. Botany is the study of plants. The four unifying principles are important foundations for each and every field of biology. Applied fields of biology such as medicine and genetic research involve many specialized areas of study.", "passage_translation": "La maggior parte delle scienze biologiche sono aree di studio specializzate. La biologia include la biochimica, la biologia cellulare, la microbiologia, l'immunologia, la genetica, la fisiologia, la zoologia, l'ecologia, la biologia evolutiva e la botanica. La biochimica è lo studio delle sostanze chimiche che costituiscono la vita. La biologia cellulare è lo studio della vita a livello cellulare. La microbiologia è lo studio degli organismi microscopici. L'immunologia è lo studio della resistenza di un organismo alle malattie. La genetica è lo studio di come gli organismi trasmettono i tratti ai loro discendenti. Lo studio del funzionamento del corpo umano è chiamato fisiologia. La zoologia è lo studio degli animali. Lo studio di come gli organismi interagiscono con l'ambiente e tra loro è chiamato ecologia. La biologia evolutiva è lo studio di come le popolazioni e le specie cambiano nel tempo. La botanica è lo studio delle piante. I quattro principi unificanti sono fondamenti importanti per ogni campo della biologia. I campi applicati della biologia come la medicina e la ricerca genetica coinvolgono molte aree di studio specializzate."}}
+{"id": "test-00108", "input": "Childbirth usually starts when which sac breaks?", "input_translation": "Il parto di solito inizia quando si rompe quale sacco?", "choices": ["Amniotic.", "Umbilical.", "Uterine.", "Protein."], "choices_translation": ["Amniotico.", "L'ombelicale.", "Uterino.", "Proteico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "During childbirth , a baby passes from the uterus, through the vagina, and out of the mother’s body. Childbirth usually starts when the amniotic sac breaks.", "passage_translation": "Durante il parto, il bambino passa dall’utero, attraverso la vagina, e fuori dal corpo della madre. Il parto di solito inizia quando il sacco amniotico si rompe."}}
+{"id": "test-00109", "input": "What phenomenon, which is most important in small populations, occurs because the alleles in an offspring generation are a random sample of the alleles in the parent generation?", "input_translation": "Quale fenomeno, che è più importante nelle piccole popolazioni, si verifica perché gli alleli in una generazione discendente sono un campione casuale degli alleli nella generazione parentale?", "choices": ["Genetic drift.", "Genetic dna.", "Genetic mutation.", "Genetic code."], "choices_translation": ["Deriva genetica.", "DNA genetico.", "Mutazione genetica.", "Codice genetico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Genetic Drift Another way a population’s allele frequencies can change is genetic drift (Figure 11.7), which is simply the effect of chance. Genetic drift is most important in small populations. Drift would be completely absent in a population with infinite individuals, but, of course, no population is this large. Genetic drift occurs because the alleles in an offspring generation are a random sample of the alleles in the parent generation. Alleles may or may not make it into the next generation due to chance events including mortality of an individual, events affecting finding a mate, and even the events affecting which gametes end up in fertilizations. If one individual in a population of ten individuals happens to die before it leaves any offspring to the next generation, all of its genes—a tenth of the population’s gene pool—will be suddenly lost. In a population of 100, that 1 individual represents only 1 percent of the overall gene pool; therefore, it has much less impact on the population’s genetic structure and is unlikely to remove all copies of even a relatively rare allele. Imagine a population of ten individuals, half with allele A and half with allele a (the individuals are haploid). In a stable population, the next generation will also have ten individuals. Choose that generation randomly by flipping a coin ten times and let heads be A and tails be a. It is unlikely that the next generation will have exactly half of each allele. There might be six of one and four of the other, or some different set of frequencies. Thus, the allele frequencies have changed and evolution has occurred. A coin will no longer work to choose the next generation (because the odds are no longer one half for each allele). The frequency in each generation will drift up and down on what is known as a random walk until at one point either all A or all a are chosen and that allele is fixed from that point on. This could take a very long time for a large population. This simplification is not very biological, but it can be shown that real populations behave this way. The effect of drift on frequencies is greater the smaller a population is. Its effect is also greater on an allele with a frequency far from one half. Drift will influence every allele, even those that are being naturally selected.", "passage_translation": "Deriva genetica Un altro modo in cui le frequenze alleliche di una popolazione possono cambiare è la deriva genetica (Figura 11.7), che è semplicemente l’effetto del caso. La deriva genetica è più importante nelle piccole popolazioni. La deriva sarebbe completamente assente in una popolazione con un numero infinito di individui, ma, ovviamente, nessuna popolazione è così grande. La deriva genetica si verifica perché le generazioni di discendenza sono un campione casuale delle alleli delle generazioni dei genitori. Gli alleli possono o meno passare alla generazione successiva a causa di eventi casuali, tra cui la mortalità di un individuo, eventi che influiscono sulla ricerca di un partner e persino gli eventi che influiscono su quali gameti finiscono nelle fecondazioni. Se un individuo in una popolazione di dieci individui per caso muore prima di lasciare discendenza alla generazione successiva, tutti i suoi geni, un decimo del pool genico della popolazione, verranno improvvisamente persi. In una popolazione di 100, quell’1 individuo rappresenta solo l’1 percento del pool genico complessivo; quindi, ha un impatto molto minore sulla struttura genetica della popolazione e non è probabile che rimuova tutte le copie di un allele anche relativamente raro. Immaginate una popolazione di dieci individui, metà con l’allele A e metà con l’allele a (gli individui sono apolidi). In una popolazione stabile, la generazione successiva avrà ancora dieci individui. Scegliete quella generazione a caso lanciando una moneta dieci volte e facendo sì che le teste siano A e le croci siano a. È improbabile che la generazione successiva abbia esattamente la metà di ciascun allele. Potrebbero esserci sei di uno e quattro dell’altro, o una frequenza diversa. Pertanto, le frequenze alleliche sono cambiate e si è verificata l’evoluzione. Una moneta non funzionerà più per scegliere la generazione successiva (perché le probabilità non sono più la metà per ciascun allele). La frequenza di ogni generazione varierà in su e in giù in quello che è noto come cammino casuale fino a quando, ad un certo punto, non verranno scelti tutti A o tutti a e quell’allele sarà fisso da quel punto in poi. Ciò potrebbe richiedere molto tempo per una popolazione numerosa. Questa semplificazione non è molto biologica, ma si può dimostrare che le popolazioni reali si comportano in questo modo. L’effetto della deriva sulle frequenze è maggiore quanto più piccola è una popolazione. Il suo effetto è maggiore su un allele con una frequenza lontana da ½. La deriva influenzerà ogni allele, anche quelli che sono soggetti a selezione naturale."}}
+{"id": "test-00110", "input": "What is the term for when an embryo fixes itself to the side of the uterus?", "input_translation": "Come si chiama il processo in cui un embrione si fissa al lato dell'utero?", "choices": ["Implantation.", "Bacterial.", "Parasite.", "Exploration."], "choices_translation": ["Implantazione.", "Batterico.", "Parassita.", "Implantazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Implantation occurs when the developing embryo fixes itself to the side of the uterus.", "passage_translation": "L’impianto si verifica quando l’embrione in fase di sviluppo si fissa al lato dell’utero."}}
+{"id": "test-00111", "input": "When exposed to ultraviolet, some substances, such as minerals, glow in characteristic visible wavelengths, a process called this?", "input_translation": "Quando esposte ai raggi ultravioletti, alcune sostanze, come i minerali, emettono radiazioni luminose in caratteristiche lunghezze d'onda visibili, un processo chiamato questo?", "choices": ["Fluorescence.", "Plasma.", "Chemical reaction.", "Pigment."], "choices_translation": ["Fluorescenza.", "Plasma.", "Reazione chimica.", "Pigmento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When exposed to ultraviolet, some substances, such as minerals, glow in characteristic visible wavelengths, a process called fluorescence. So-called black lights emit ultraviolet to cause posters and clothing to fluoresce in the visible. Ultraviolet is also used in special microscopes to detect details smaller than those observable with longer-wavelength visible-light microscopes. Things Great and Small: A Submicroscopic View of X-Ray Production X-rays can be created in a high-voltage discharge. They are emitted in the material struck by electrons in the discharge current. There are two mechanisms by which the electrons create X-rays. The first method is illustrated in Figure 24.18. An electron is accelerated in an evacuated tube by a high positive voltage. The electron strikes a metal plate (e. , copper) and produces X-rays. Since this is a high-voltage discharge, the electron gains sufficient energy to ionize the atom.", "passage_translation": "Quando esposte ai raggi ultravioletti, alcune sostanze, come i minerali, emettono radiazioni in caratteristiche lunghezze d'onda visibili, un processo chiamato fluorescenza. Le cosiddette luci nere emettono raggi ultravioletti per far sì che i poster e gli indumenti emettano fluorescenza visibile. I raggi ultravioletti sono utilizzati anche in microscopi speciali per rilevare dettagli più piccoli di quelli osservabili con i microscopi a luce visibile a lunghezza d'onda più lunga. Cose grandi e piccole: una visione sub-microscopica della produzione dei raggi X I raggi X possono essere creati in una scarica ad alta tensione. Essi vengono emessi nel materiale colpito dagli elettroni nella corrente di scarica. Esistono due meccanismi con cui gli elettroni creano raggi X. Il primo metodo è illustrato nella Figura 24.18. Un elettrone viene accelerato in un tubo evacuato da una tensione positiva elevata. L'elettrone colpisce una piastra metallica (ad es. Rame) e produce raggi X. Poiché questa è una scarica ad alta tensione, l'elettrone guadagna energia sufficiente per ionizzare l'atomo."}}
+{"id": "test-00112", "input": "What disease occurs when the cell cycle is no longer regulated?", "input_translation": "Quale malattia si verifica quando il ciclo cellulare non è più regolato?", "choices": ["Cancer.", "Allergy.", "Schizophrenia.", "Malnutrition."], "choices_translation": ["Il cancro.", "Allergia.", "La schizofrenia.", "Malnutrizione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cancer is a disease that occurs when the cell cycle is no longer regulated. Cancer cells grow rapidly and may form a mass of abnormal cells called a tumor.", "passage_translation": "Il cancro è una malattia che si verifica quando il ciclo cellulare non è più regolato: le cellule cancerose crescono rapidamente e possono formare una massa di cellule anomale chiamata tumore."}}
+{"id": "test-00113", "input": "If a lump of clay is dropped into water, what will occur?", "input_translation": "Se un pezzo di argilla viene lasciato cadere nell'acqua, cosa succederà?", "choices": ["It will sink.", "Will float.", "Will dissolve.", "Will break up."], "choices_translation": ["Affonderà.", "Galleggierà.", "Si scioglierà.", "Si spezzerà."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Floating and Sinking Drop a lump of clay in water. It will sink. Then mold the lump of clay into the shape of a boat, and it will float. Because of its shape, the boat displaces more water than the lump and experiences a greater buoyant force. The same is true of steel ships.", "passage_translation": "Galleggiamento e affondamento Fai cadere un pezzo di argilla in acqua. Affonderà. Poi modella il pezzo di argilla a forma di barca, e galleggierà. A causa della sua forma, la barca sposta più acqua del pezzo e sperimenta una maggiore forza di galleggiamento. Lo stesso vale per le navi in acciaio."}}
+{"id": "test-00114", "input": "Nerve cells that sense touch are found mainly where?", "input_translation": "Le cellule nervose che percepiscono il tatto si trovano principalmente dove?", "choices": ["Skin.", "Stomach.", "Brain.", "Lungs."], "choices_translation": ["Nella pelle.", "Nello stomaco.", "Cervello.", "Nei polmoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Touch is the ability to sense pain, pressure, or temperature. Nerve cells that sense touch are found mainly in the skin. The skin on the palms, soles, face, and lips has the most neurons. Neurons that sense pain are also found inside the body inside the body in the tongue, joints, muscles, and other organs.", "passage_translation": "Il tatto è la capacità di percepire il dolore, la pressione o la temperatura. Le cellule nervose che percepiscono il tatto si trovano principalmente nella pelle. La pelle di palme, piante dei piedi, viso e labbra contiene il maggior numero di neuroni. I neuroni che percepiscono il dolore si trovano anche all’interno del corpo, nella lingua, nelle articolazioni, nei muscoli e in altri organi."}}
+{"id": "test-00115", "input": "What do concentric circles on a topographic map indicate?", "input_translation": "Cosa indicano i cerchi concentrici su una mappa topografica?", "choices": ["A hill.", "A forest.", "A lake.", "A crater."], "choices_translation": ["Una collina.", "Una foresta.", "Un lago.", "Un cratere."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Courtesy of the US Geological Survey. Concentric circles on a topographic map indicate a hill . Public Domain.", "passage_translation": "Con la cortesia del US Geological Survey. I cerchi concentrici su una mappa topografica indicano una collina. Pubblico dominio."}}
+{"id": "test-00116", "input": "Arthropods today have two unusual hox genes, both of which influence what?", "input_translation": "Gli artropodi di oggi hanno due inusuali geni hox, entrambi dei quali influenzano cosa?", "choices": ["Segmentation.", "Compression.", "Reproduction.", "Motility."], "choices_translation": ["Segmentazione.", "La compressione.", "La riproduzione.", "Motilità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00117", "input": "What are the little sacs at the end of the bronchioles called?", "input_translation": "Come si chiamano i piccoli sacchi che si trovano alla fine dei bronchioli?", "choices": ["Alveoli.", "Lung.", "Respiratory sacs.", "Ganglion."], "choices_translation": ["Alveoli.", "Alveoli.", "Alveoli respiratori.", "Ganglio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The bronchioles lead to the alveoli. Alveoli are the little sacs at the end of the bronchioles ( Figure below ). They look like little bunches of grapes. Oxygen is exchanged for carbon dioxide in the alveoli. That means oxygen enters the blood, and carbon dioxide moves out of the blood. The gases are exchanged between the blood and alveoli by simple diffusion.", "passage_translation": "Le bronchioli conducono agli alveoli. Gli alveoli sono dei piccoli sacchi che si trovano alla fine delle bronchioli (Figura sottostante). Hanno un aspetto simile a piccoli grappoli d'uva. Nell'alveoli avviene lo scambio tra ossigeno e anidride carbonica. Ciò significa che l'ossigeno entra nel sangue e l'anidride carbonica esce dal sangue. Lo scambio di gas tra sangue e alveoli avviene per semplice diffusione."}}
+{"id": "test-00118", "input": "How often should women perform a breast self-exam?", "input_translation": "Quanto spesso le donne dovrebbero eseguire un autoesame del seno?", "choices": ["Monthly.", "Yearly.", "Weekly.", "Quarterly."], "choices_translation": ["Mensilmente.", "Ogni anno.", "Settimanalmente.", "Trimestralmente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you are a young woman, getting in the habit of performing a monthly breast self-exam is a good idea. Lumps or other subtle changes in the breasts may indicate breast cancer. The outcome is typically better if breast cancer is caught and treated early.", "passage_translation": "Se sei una giovane donna, prendere l’abitudine di eseguire un autoesame mensile del seno è una buona idea. I noduli o altri cambiamenti sottili nel seno possono indicare un cancro al seno. Il risultato è generalmente migliore se il cancro al seno viene diagnosticato e trattato precocemente."}}
+{"id": "test-00119", "input": "The spokes of what structures that distinguish saturn appear seasonally, with an origin as yet unknown?", "input_translation": "I raggi di quali strutture che distinguono Saturno appaiono stagionalmente, con un'origine ancora sconosciuta?", "choices": ["Rings.", "Moons.", "Craters.", "Satellites."], "choices_translation": ["Anelli.", "Lune.", "Crateri.", "Satelliti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An animation of dark spokes in Saturn’s rings is seen here: http://en. wikipedia. org/wiki/File:Saturn_ring_spokes_PIA11144_300px_secs15.5to23_20080926. ogv . The spokes appear seasonally and their origin is as yet unknown.", "passage_translation": "Qui è visibile un'animazione dei raggi scuri negli anelli di Saturno: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Saturn_ring_spokes_PIA11144_300px_secs15.5to23_20080926.ogv. I raggi appaiono stagionalmente e la loro origine è ancora sconosciuta."}}
+{"id": "test-00120", "input": "Circulating the air prevents ethylene from accumulating, and carbon dioxide inhibits synthesis of new what?", "input_translation": "La circolazione dell'aria impedisce l'accumulo di etilene e l'anidride carbonica inibisce la sintesi di una nuova cosa.", "choices": ["Ethylene.", "Alcohol.", "Sulfur.", "Cellulose."], "choices_translation": ["Etilene.", "Alcol.", "Zolfo.", "Cellulosa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00121", "input": "What is a fiber that is found only in mammals?", "input_translation": "Qual è la fibra che si trova solo nei mammiferi?", "choices": ["Hair.", "Muscle.", "Muscle.", "Feathers."], "choices_translation": ["I capelli.", "Muscolare.", "Muscolare.", "Le piume."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hair is a fiber that is found only in mammals. Its main component is keratin. A hair shaft consists of dead, keratin-filled cells that overlap each other like the shingles on a roof (see Figure below ). Like roof shingles, the overlapping cells help shed water from the hair.", "passage_translation": "I capelli sono una fibra che si trova solo nei mammiferi. Il suo componente principale è la cheratina. Un fusto pilifero è costituito da cellule morte riempite di cheratina che si sovrappongono come le tegole di un tetto (vedi figura sotto). Come le tegole del tetto, le cellule sovrapposte aiutano a far scivolare via l'acqua dai capelli."}}
+{"id": "test-00122", "input": "The sternocleidomastoid is the major muscle that laterally flexes and rotates what?", "input_translation": "Lo sternocleidomastoide è il muscolo principale che flessa lateralmente e ruota cosa?", "choices": ["Head.", "Tongue.", "Eye.", "Knee."], "choices_translation": ["La testa.", "Lingua.", "Occhio.", "Ginocchio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Muscles That Move the Head The head, attached to the top of the vertebral column, is balanced, moved, and rotated by the neck muscles (Table 11.5). When these muscles act unilaterally, the head rotates. When they contract bilaterally, the head flexes or extends. The major muscle that laterally flexes and rotates the head is the sternocleidomastoid. In addition, both muscles working together are the flexors of the head. Place your fingers on both sides of the neck and turn your head to the left and to the right. You will feel the movement originate there. This muscle divides the neck into anterior and posterior triangles when viewed from the side (Figure 11.14).", "passage_translation": "Muscoli che muovono la testa La testa, attaccata alla parte superiore della colonna vertebrale, è bilanciata, mossa e ruotata dai muscoli del collo (Tabella 11.5). Quando questi muscoli agiscono unilateralmente, la testa ruota. Quando si contraggono bilateralmente, la testa si flessa o si estende. Il muscolo principale che flessa lateralmente e ruota la testa è lo sternocleidomastoideo. Inoltre, entrambi i muscoli che lavorano insieme sono i flessori della testa. Posiziona le dita su entrambi i lati del collo e ruota la testa a sinistra e a destra. Sentirai il movimento partire da lì. Questo muscolo divide il collo in triangoli anteriore e posteriore quando visto di lato (Figura 11.14)."}}
+{"id": "test-00123", "input": "What type of plants does human welfare depend greatly on?", "input_translation": "Da che tipo di piante dipende in gran parte il benessere umano?", "choices": ["Seed plants.", "Mosses.", "Ferns.", "Fertilizer plants."], "choices_translation": ["Piante con semi.", "Dalle felci.", "Le felci.", "Gli impianti di fertilizzanti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "30.4 Human welfare depends greatly on seed plants.", "passage_translation": "30.4 Il benessere umano dipende in gran parte dalle piante da seme."}}
+{"id": "test-00124", "input": "What forms when secondary alcohols oxidize?", "input_translation": "Cosa si forma quando gli alcoli secondari si ossidano?", "choices": ["Ketones.", "Chromosomes.", "Ions.", "Electrons."], "choices_translation": ["Chetoni.", "Cromosomi.", "Ioni.", "Elettroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Secondary alcohols are oxidized to form ketones.", "passage_translation": "Gli alcoli secondari vengono ossidati per formare chetoni."}}
+{"id": "test-00125", "input": "What are cells without a nucleus called?", "input_translation": "Come si chiamano le cellule prive di nucleo?", "choices": ["Prokaryotic cells.", "Monocyte cells.", "Heterogeneous cells.", "Crustal cells."], "choices_translation": ["Cellule procariotiche.", "Cellule mononucleate.", "Cellule eterogenee.", "Cellule crustali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prokaryotic cells are cells without a nucleus. They are found in single-celled organisms. Eukaryotic cells are cells with a nucleus and other organelles. They are found mainly in multicellular organisms.", "passage_translation": "Le cellule procariotiche sono cellule prive di nucleo. Si trovano negli organismi unicellulari. Le cellule eucariotiche sono cellule con un nucleo e altre organelle. Si trovano principalmente negli organismi pluricellulari."}}
+{"id": "test-00126", "input": "Bones, cartilage, and what other thing make up the skeletal system?", "input_translation": "Ossa, cartilagine e quale altra cosa costituiscono il sistema scheletrico?", "choices": ["Ligaments.", "Muscles.", "Organs.", "Lungs."], "choices_translation": ["Legamenti.", "Muscoli.", "Organi.", "Polmoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bones, cartilage, and ligaments make up the skeletal system.", "passage_translation": "Le ossa, la cartilagine e i legamenti costituiscono l'apparato scheletrico."}}
+{"id": "test-00127", "input": "The hypothalamus is actually part of the brain, but it also secretes what?", "input_translation": "L'ipotalamo è in realtà parte del cervello, ma secerne anche cosa?", "choices": ["Hormones.", "Enzymes.", "Acids.", "Electrolytes."], "choices_translation": ["Ormoni.", "Enzimi.", "Acidi.", "Elettroliti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The hypothalamus is actually part of the brain, but it also secretes hormones. Some of its hormones go directly to the pituitary gland in the endocrine system. These hypothalamus hormones tell the pituitary to either secrete or stop secreting its hormones. In this way, the hypothalamus provides a link between the nervous and endocrine systems.", "passage_translation": "L'ipotalamo è in realtà parte del cervello, ma secerne anche ormoni. Alcuni dei suoi ormoni vanno direttamente all'ipofisi nel sistema endocrino. Questi ormoni dell'ipotalamo dicono all'ipofisi di secernere o interrompere la secrezione dei suoi ormoni. In questo modo, l'ipotalamo fornisce un collegamento tra i sistemi nervoso ed endocrino."}}
+{"id": "test-00128", "input": "What disease characterized by the extreme swelling of the limbs is caused by infection with a type of roundworm?", "input_translation": "Quale malattia caratterizzata dall'estremo gonfiore degli arti è causata dall'infezione con un tipo di ascaride?", "choices": ["Elephantiasis.", "Pulmonary edema.", "Gigantism.", "Fibrosis."], "choices_translation": ["Elefantiasi.", "Edema polmonare.", "Gigantismo.", "Fibrosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Roundworms can be free-living organisms, but they are probably best known for their role as significant plant and animal parasites. Most Nematodes are parasitic, with over 16,000 parasitic species described. Heartworms, which cause serious disease in dogs while living in the heart and blood vessels, are a type of roundworm. Roundworms can also cause disease in humans. Elephantiasis, a disease characterized by the extreme swelling of the limbs ( Figure below ), is caused by infection with a type of roundworm.", "passage_translation": "Gli ascaridi possono essere organismi liberi, ma sono probabilmente meglio conosciuti per il loro ruolo di parassiti significativi di piante e animali. La maggior parte dei nematodi sono parassiti, con oltre 16.000 specie parassitarie descritte. Gli heartworm, che causano gravi malattie nei cani mentre vivono nel cuore e nei vasi sanguigni, sono un tipo di ascaride. Gli ascaridi possono anche causare malattie negli esseri umani. L'elefantiasi, una malattia caratterizzata dall'estrema tumefazione degli arti (Figura sotto), è causata dall'infezione con un tipo di ascaride."}}
+{"id": "test-00129", "input": "What is the study of water movement, including waves and ocean currents?", "input_translation": "Qual è lo studio del movimento dell'acqua, comprese le onde e le correnti oceaniche?", "choices": ["Physical oceanography.", "Theoretical oceanography.", "Experimental oceanography.", "Thermal oceanography."], "choices_translation": ["Oceanografia fisica.", "Oceanografia teorica.", "Oceanografia sperimentale.", "Oceanografia termale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are many branches of oceanography. Physical oceanography is the study of water movement, like waves and ocean currents. Physical oceanographers ask when or if a tsunami will hit a shoreline. Marine geologists look at rocks and structures in the ocean basins. These scientists ask how new ocean crust forms. Chemical oceanographers study the natural elements in ocean water. Chemical oceanographers might be concerned with where carbon dioxide goes in the oceans. Marine biologists look at marine life. There are lots of questions to ask about marine life!.", "passage_translation": "Ci sono molti rami dell'oceanografia. L'oceanografia fisica è lo studio del movimento dell'acqua, come le onde e le correnti oceaniche. Gli oceanografi fisici si chiedono quando o se un tsunami colpirà una linea costiera. I geologi marini esaminano le rocce e le strutture nei bacini oceanici. Questi scienziati si chiedono come si forma la nuova crosta oceanica. Gli oceanografi chimici studiano gli elementi naturali nell'acqua degli oceani. Gli oceanografi chimici potrebbero essere interessati a dove va l'anidride carbonica negli oceani. I biologi marini esaminano la vita marina. Ci sono molte domande da porre sulla vita marina!."}}
+{"id": "test-00130", "input": "What part of the sperm contains the nucleus?", "input_translation": "Che parte dello sperma contiene il nucleo?", "choices": ["Head.", "Body.", "Tail.", "Nucleus."], "choices_translation": ["La testa.", "Il corpo.", "La coda.", "Il nucleo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The head of the sperm contains the nucleus. The nucleus holds the DNA of the cell. The head also contains enzymes that help the sperm break through the cell membrane of an egg.", "passage_translation": "La testa dello spermatozoo contiene il nucleo. Il nucleo contiene il DNA della cellula. La testa contiene anche degli enzimi che aiutano lo spermatozoo a rompere la membrana cellulare di un ovulo."}}
+{"id": "test-00131", "input": "There are many types of asexual spores. Conidiospores are unicellular or multicellular spores that are released directly from the tip or side of this?", "input_translation": "Esistono molti tipi di spore asessuate. Le conidiospore sono spore unicellulari o pluricellulari che vengono rilasciate direttamente dalla punta o dal fianco di questo?", "choices": ["Hypha.", "Ganglion.", "Idioma.", "Goychay."], "choices_translation": ["Ifa.", "Ganglio.", "Idioma.", "Goychay."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are many types of asexual spores. Conidiospores are unicellular or multicellular spores that are released directly from the tip or side of the hypha. Other asexual spores originate in the fragmentation of a hypha to form single cells that are released as spores; some of these have a thick wall surrounding the fragment. Yet others bud off the vegetative parent cell. Sporangiospores are produced in a sporangium (Figure 24.9).", "passage_translation": "Esistono molti tipi di spore asessuali. Le conidiospore sono spore unicellulari o pluricellulari che vengono rilasciate direttamente dalla punta o dal fianco dell'ifo. Altre spore asessuali si originano dalla frammentazione di un ifo per formare cellule singole che vengono rilasciate come spore; alcune di queste hanno una parete spessa che circonda il frammento. Altre ancora si dipartono dalla cellula genitrice vegetativa. Le sporangiospore vengono prodotte in uno sporangio (Figura 24.9)."}}
+{"id": "test-00132", "input": "What forms when nitrogen and sulfur oxides in air dissolve in rain?", "input_translation": "Cosa si forma quando l'azoto e gli ossidi di zolfo nell'aria si dissolvono nella pioggia?", "choices": ["Acid rain.", "Carbon rain.", "Dioxide rain.", "Acid snow."], "choices_translation": ["Pioggia acida.", "Pioggia acida.", "Pioggia di biossido.", "Neve acida."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Acid rain forms when nitrogen and sulfur oxides in air dissolve in rain ( Figure below ). This forms nitric and sulfuric acids. Both are strong acids. Acid rain with a pH as low as 4.0 is now common in many areas. Acid fog may be even more acidic than acid rain. Fog with a pH as low as 1.7 has been recorded. That’s the same pH as toilet bowl cleaner!.", "passage_translation": "Le piogge acide si formano quando gli ossidi di azoto e zolfo presenti nell'aria si dissolvono nella pioggia (figura seguente). Si formano acido nitrico e solforico. Entrambi sono acidi forti. Le piogge acide con un pH di appena 4.0 sono ormai comuni in molte aree. La nebbia acida può essere ancora più acida delle piogge acide. È stata registrata una nebbia con un pH di appena 1.7, lo stesso pH del detergente per wc!."}}
+{"id": "test-00133", "input": "Where do mushrooms get their energy?", "input_translation": "Da dove i funghi ottengono la loro energia?", "choices": ["Decomposing dead organisms.", "Killing organisms.", "Accumulating dead organisms.", "Producing dead organisms."], "choices_translation": ["Decomponendo organismi morti.", "Uccidendo gli organismi.", "Accumulando organismi morti.", "Producono organismi morti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mushrooms gain their energy from decomposing dead organisms. Explain why a mushroom is not a plant.", "passage_translation": "I funghi traggono energia dalla decomposizione di organismi morti. Spiega perché un fungo non è una pianta."}}
+{"id": "test-00134", "input": "What are the hormones that cause a plant to grow?", "input_translation": "Quali sono gli ormoni che fanno crescere una pianta?", "choices": ["Gibberellins.", "Sporozoans.", "Pores.", "Pistills."], "choices_translation": ["Le giberelline.", "Sporozoi.", "I pori.", "Pistilli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gibberellins are hormones that cause the plant to grow. When gibberellins are applied to plants by scientists, the stems grow longer. Some gardeners or horticulture scientists add gibberellins to increase the growth of plants. Dwarf plants (small plants), on the other hand, have low levels of gibberellins ( Figure below ). Another function of gibberellins is to stop dormancy (resting time) of seeds and buds. Gibberellins signal that it’s time for a seed to germinate (sprout) or for a bud to open.", "passage_translation": "Le giberelline sono ormoni che causano la crescita della pianta. Quando le giberelline vengono applicate alle piante dagli scienziati, i fusti crescono di più. Alcuni giardinieri o scienziati dell'orticoltura aggiungono giberelline per aumentare la crescita delle piante. Le piante nane (piante piccole), d'altra parte, hanno bassi livelli di giberelline (Figura sotto). Un'altra funzione delle giberelline è quella di interrompere la dormienza (periodo di riposo) dei semi e dei germogli. Le giberelline segnalano che è il momento per un seme di germogliare (spuntare) o per un germoglio di aprirsi."}}
+{"id": "test-00135", "input": "The ileum is the last part of what digestive system organ?", "input_translation": "L'ileo è l'ultima parte di che organo dell'apparato digerente?", "choices": ["Small intestine.", "Stomach.", "Esophagus.", "Large intestine."], "choices_translation": ["Intestino tenue.", "Lo stomaco.", "Esophagus.", "Intestino tenue."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The ileum is the last part of the small intestine. It is covered with villi like the jejunum. A few remaining nutrients are absorbed in the ileum. From the ileum, any remaining food waste passes into the large intestine.", "passage_translation": "L’ileo è l’ultima parte dell’intestino tenue. È ricoperto di villi come l’ileo. Alcuni nutrienti residui vengono assorbiti nell’ileo. Dall’ileo, qualsiasi residuo alimentare residuo passa nell’intestino crasso."}}
+{"id": "test-00136", "input": "What are the smallest structural and functional unit of all living organisms?", "input_translation": "Qual è l'unità strutturale e funzionale più piccola di tutti gli organismi viventi?", "choices": ["Cells.", "Neutrons.", "Lipids.", "Proteins."], "choices_translation": ["Le cellule.", "I neutroni.", "I lipidi.", "Le proteine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you zoom in very close on a leaf of a plant, or on the skin on your hand, or a drop of blood, you will find cells, you will find cells ( Figure below ). Cells are the smallest structural and functional unit of all living organisms. Most cells are so small that they are usually visible only through a microscope. Some organisms, like bacteria, plankton that live in the ocean, or the Paramecium, shown in Figure below , are unicellular, made of just one cell. Other organisms have millions, billions, or trillions of cells.", "passage_translation": "Se ingrandisci molto una foglia di una pianta, o la pelle della tua mano, o una goccia di sangue, troverai delle cellule, troverai delle cellule (Figura sotto). Le cellule sono l'unità strutturale e funzionale più piccola di tutti gli organismi viventi. La maggior parte delle cellule sono così piccole da essere visibili solo al microscopio. Alcuni organismi, come i batteri, il plancton che vive nell'oceano, o il Paramecium, mostrato nella Figura sotto, sono unicellulari, costituiti da una sola cellula. Altri organismi hanno milioni, miliardi, o trilioni di cellule."}}
+{"id": "test-00137", "input": "Clubfoot, also known as talipes, is a congenital (present at birth) disorder of unknown cause and is the most common deformity of what?", "input_translation": "Il piede equino, noto anche come talipes, è un disturbo congenito (presente alla nascita) di causa sconosciuta ed è la deformità più comune di che cosa?", "choices": ["Lower limb.", "Upper limb.", "Genitals.", "Cranium."], "choices_translation": ["L'arto inferiore.", "L'arto superiore.", "Genitali.", "Cranio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Appendicular System: Congenital Clubfoot Clubfoot, also known as talipes, is a congenital (present at birth) disorder of unknown cause and is the most common deformity of the lower limb. It affects the foot and ankle, causing the foot to be twisted inward at a sharp angle, like the head of a golf club (Figure 8.21). Clubfoot has a frequency of about 1 out of every 1,000 births, and is twice as likely to occur in a male child as in a female child. In 50 percent of cases, both feet are affected.", "passage_translation": "Sistema appendicolare: Clubfoot congenito Il clubfoot, noto anche come talipes, è un disturbo congenito (presente alla nascita) di causa sconosciuta ed è la deformità più comune degli arti inferiori. Colpisce il piede e la caviglia, causando la torsione del piede verso l'interno ad un angolo acuto, come la testa di un mazza da golf (Figura 8.21). Il clubfoot ha una frequenza di circa 1 su 1.000 nati ed è due volte più probabile che si verifichi in un bambino maschio che in una bambina. Nel 50% dei casi, sono interessati entrambi i piedi."}}
+{"id": "test-00138", "input": "Somatic cells come from the body and are not what, like sperm or eggs are?", "input_translation": "Le cellule somatiche provengono dal corpo e non sono cosa come gli spermatozoi o le uova?", "choices": ["Gametes.", "Spores.", "Toxins.", "Organic."], "choices_translation": ["Gli gameti.", "Spore.", "Tossine.", "Organico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the case of Dolly, cells from the mammary glands were taken from the adult that was to be cloned. But other somatic cells can be used. Somatic cells come from the body and are not gametes like sperm or egg.", "passage_translation": "Nel caso di Dolly, sono state prelevate delle cellule dalle ghiandole mammarie dell’adulto che sarebbe stato clonato, ma possono essere utilizzate anche altre cellule somatiche. Le cellule somatiche provengono dal corpo e non sono gameti come lo sperma o l’ovulo”."}}
+{"id": "test-00139", "input": "What forms when nitrogen and oxygen combine at high temperatures?", "input_translation": "Cosa si forma quando l'azoto e l'ossigeno si combinano ad alte temperature?", "choices": ["Nitrogen oxides.", "Hydrocarbons.", "Nitric acid.", "Calcium oxides."], "choices_translation": ["Ossidi di azoto.", "Idrocarburi.", "Acido nitrico.", "Ossidi di calcio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nitrogen oxides include nitric oxide (NO) and nitrogen dioxide (NO 2 ). Nitrogen oxides form when nitrogen and oxygen combine at high temperatures. This occurs in hot exhausts from vehicles, factories, and power plants.", "passage_translation": "Gli ossidi di azoto includono l’ossido di azoto (NO) e il biossido di azoto (NO 2). Gli ossidi di azoto si formano quando l’azoto e l’ossigeno si combinano a temperature elevate. Ciò avviene nei gas di scarico caldi di veicoli, fabbriche e centrali elettriche."}}
+{"id": "test-00140", "input": "A diagram in which the numerical values of variables are represented by the height or length of lines or rectangles of equal width is called?", "input_translation": "Un diagramma in cui i valori numerici delle variabili sono rappresentati dall'altezza o dalla lunghezza di linee o rettangoli di larghezza uguale è chiamato?", "choices": ["Bar graph.", "Pie chart.", "Venn diagram.", "Circle graph."], "choices_translation": ["Grafico a barre.", "Grafico a torta.", "Diagramma di Venn.", "Grafico circolare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bar graphs are especially useful for comparing values for different types of things. The bar graph in Figure below shows the number of vehicles of each type that passed the checkpoint.", "passage_translation": "I grafici a barre sono particolarmente utili per confrontare i valori di diversi tipi di cose. Il grafico a barre nella figura seguente mostra il numero di veicoli di ciascun tipo che ha superato il punto di controllo."}}
+{"id": "test-00141", "input": "What opens two strands of dna?", "input_translation": "Cosa apre due filamenti di DNA?", "choices": ["Helicase.", "Replication.", "Adenylate.", "Chromosome."], "choices_translation": ["L'elicasi.", "La replicazione.", "Adenilato.", "Il cromosoma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "DNA replication. The two DNA strands are opened by helicase. The strands are held open by a single strand of binding proteins, preventing premature reannealing. Topoisomerase solves the problem caused by tension generated by winding/unwinding of DNA. This enzyme wraps around DNA and makes a cut permitting the helix to spin and relax. Once DNA is relaxed, topoisomerase reconnects broken strands. DNA primase synthesizes a short RNA primer which initiates the Okazaki fragment. Okazaki fragments are attached by DNA ligase.", "passage_translation": "Replicazione del DNA. Le due catene di DNA vengono aperte dall'elicasi. Le catene vengono tenute aperte da una singola catena di proteine di legame, prevenendo la riformazione prematura. La topoisomerasi risolve il problema causato dalla tensione generata dall'avvolgimento/disavvolgimento del DNA. Questo enzima si avvolge intorno al DNA e fa un taglio che consente all'elica di ruotare e rilassarsi. Una volta che il DNA è rilassato, la topoisomerasi riconnette le catene spezzate. La DNA primasi sintetizza un breve cebatore di RNA che inizia il frammento di Okazaki. I frammenti di Okazaki vengono uniti dalla DNA ligasi."}}
+{"id": "test-00142", "input": "What come together to create continents and supercontinents?", "input_translation": "Cosa si unisce per creare continenti e supercontinenti?", "choices": ["Microcontinents.", "Islands.", "Volcanic sediment.", "Mountains."], "choices_translation": ["Microcontinenti.", "Isole.", "Sedimenti vulcanici.", "Montagne."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Microcontinents come together to create continents and supercontinents.", "passage_translation": "I microcontinenti si uniscono per creare i continenti e i supercontinenti."}}
+{"id": "test-00143", "input": "Most hybrids are sterile because what genetic structures are not homologous and cannot pair during meiosis?", "input_translation": "La maggior parte degli ibridi sono sterili perché quali strutture genetiche non sono omologhe e non possono accoppiarsi durante la meiosi?", "choices": ["Chromosomes.", "Zygotes.", "Ribosomes.", "Phenotypes."], "choices_translation": ["Cromosomi.", "Zigoti.", "I ribosomi.", "Fenotipi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00144", "input": "Vultures, raccoons and blowflies are examples of what?", "input_translation": "Gli avvoltoi, i procioni e i moscerini sono esempi di cosa?", "choices": ["Scavengers.", "Producer.", "Predator.", "Consumer."], "choices_translation": ["Animali scavengers.", "Produttori.", "Predatori.", "Consumatori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scavengers consume the soft tissues of dead animals. Examples of scavengers include vultures, raccoons, and blowflies.", "passage_translation": "Gli sciacalli consumano i tessuti molli degli animali morti. Gli esempi di sciacalli includono gli avvoltoi, i procioni e le mosche dei rifiuti."}}
+{"id": "test-00145", "input": "What are classified by climatic factors and types of primary producers?", "input_translation": "Che cosa è classificato in base a fattori climatici e tipi di produttori primari?", "choices": ["Terrestrial biomes.", "Equivalent biomes.", "Old biomes.", "Fossil biomes."], "choices_translation": ["Biomi terrestri.", "Biomi equivalenti.", "Vecchi biomi.", "Biomi fossili."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Terrestrial biomes are classified by climatic factors and types of primary producers. The world map in Figure below shows where 13 major terrestrial biomes are found.", "passage_translation": "I biomi terrestri sono classificati in base a fattori climatici e tipi di produttori primari. La mappa del mondo nella figura seguente mostra dove si trovano i 13 principali biomi terrestri."}}
+{"id": "test-00146", "input": "All organisms can be classified into one of three of this least specific grouping?", "input_translation": "Tutti gli organismi possono essere classificati in uno di questi tre raggruppamenti meno specifici?", "choices": ["Domains.", "Aspects.", "Phlylum.", "Species."], "choices_translation": ["Domini.", "Aspetti.", "Phylum.", "Specie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Modern taxonomists have reordered many groups of organisms since Linnaeus. The main categories that biologists use are listed here from the most specific to the least specific category ( Figure below ). All organisms can be classified into one of three domains , the least specific grouping. The three domains are Bacteria, Archaea, and Eukarya. The Kingdom is the next category after the Domain. All life is divided among six kingdoms: Kingdom Bacteria, Kingdom Archaea, Kingdom Protista, Kingdom Plantae, Kingdom Fungi, and Kingdom Animalia.", "passage_translation": "I tassonomisti moderni hanno riordinato molti gruppi di organismi dopo Linneo. Le principali categorie utilizzate dai biologi sono elencate in ordine dalla categoria più specifica a quella meno specifica (Figura sotto). Tutti gli organismi possono essere classificati in uno dei tre domini, il raggruppamento meno specifico. I tre domini sono Batteri, Archea ed Eucarioti. Il Regno è la categoria successiva al Dominio. Tutti gli esseri viventi sono suddivisi in sei regni: Regno Batteri, Regno Archea, Regno Protisti, Regno Piante, Regno Funghi e Regno Animali."}}
+{"id": "test-00147", "input": "What artery takes blood to the brain?", "input_translation": "Quale arteria porta il sangue al cervello?", "choices": ["Carotid.", "Veins.", "Pulmonary.", "Coronary."], "choices_translation": ["Carotide.", "Le vene.", "Polmonare.", "Coronaria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Arteries, Veins, and Capillaries The blood from the heart is carried through the body by a complex network of blood vessels (Figure 40.15). Arteries take blood away from the heart. The main artery is the aorta that branches into major arteries that take blood to different limbs and organs. These major arteries include the carotid artery that takes blood to the brain, the brachial arteries that take blood to the arms, and the thoracic artery that takes blood to the thorax and then into the hepatic, renal, and gastric arteries for the liver, kidney, and stomach, respectively. The iliac artery takes blood to the lower limbs. The major arteries diverge into minor arteries, and then smaller vessels called arterioles, to reach more deeply into the muscles and organs of the body.", "passage_translation": "Arterie, vene e capillari Il sangue dal cuore viene trasportato attraverso il corpo da una complessa rete di vasi sanguigni (Figura 40.15). Le arterie trasportano il sangue dal cuore. L'arteria principale è l'aorta che si ramifica nelle arterie principali che trasportano il sangue alle diverse estremità e organi. Queste arterie principali includono l'arteria carotide che trasporta il sangue al cervello, le arterie brachiali che trasportano il sangue alle braccia e l'arteria toracica che trasporta il sangue al torace e quindi nelle arterie epatiche, renali e gastriche per il fegato, i reni e lo stomaco, rispettivamente. L'arteria iliaca trasporta il sangue agli arti inferiori. Le arterie principali divergono in arterie secondarie e quindi in vasi più piccoli chiamati arteriole, per raggiungere più profondamente i muscoli e gli organi del corpo."}}
+{"id": "test-00148", "input": "The bohr model works only for which atom?", "input_translation": "Il modello di Bohr funziona solo per quali atomi?", "choices": ["Hydrogen.", "Helium.", "Carbon.", "Boron."], "choices_translation": ["Idrogeno.", "Elio.", "Carbonio.", "Boro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Bohr model works only for the hydrogen atom.", "passage_translation": "Il modello di Bohr funziona solo per l'atomo di idrogeno."}}
+{"id": "test-00149", "input": "What holds together adenine and thymine?", "input_translation": "Cosa tiene insieme l'adenina e la timina?", "choices": ["Hydrogen bonds.", "Covalent bonds.", "Potassium bonds.", "Helium bonds."], "choices_translation": ["I legami di idrogeno.", "Legami covalenti.", "Legami di potassio.", "Legami di elio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The base-pairing nature of DNA. Adenine always pairs with thymine, and they are held together with two hydrogen bonds. The guanine-cytosine base pair is held together with three hydrogen bonds. Note that one sugar-phosphate backbone is in the 5’ → 3’ direction, with the other strand in the opposite 3’ → 5’ orientation. Notice that the 5'-end begins with a free (not attached to the sugar of another nucleotide) phosphate group, while the 3'-end has a free (not attached to the phosphate group of another nucleotide) deoxyribose sugar.", "passage_translation": "La natura dell'accoppiamento delle basi del DNA. L'adenina si accoppia sempre con la timina e sono tenute insieme da due legami idrogeno. L'accoppiamento delle basi guanina-citosina è tenuto insieme da tre legami idrogeno. Si noti che una struttura principale dello zucchero-fosfato è nella direzione 5' → 3', con l'altra catena nell'orientamento opposto 3' → 5'. Si noti che l'estremità 5' inizia con un gruppo fosfato libero (non legato allo zucchero di un altro nucleotide), mentre l'estremità 3' ha uno zucchero deossiribosio libero (non legato al gruppo fosfato di un altro nucleotide)."}}
+{"id": "test-00150", "input": "Approximately 20% of the atmosphere is made of which element?", "input_translation": "Circa il 20% dell'atmosfera è costituito da quale elemento?", "choices": ["Oxygen.", "Hydrogen.", "Carbon.", "Nitrogen."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Idrogeno.", "Carbonio.", "Azoto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Approximately 20% of the atmosphere is oxygen. This gas is essential for life. In environments where oxygen is in low supply, it can be provided from a tank. Since gases are very compressible, a large amount of oxygen can be stored in a relatively small container. When it is released, the volume expands and the pressure decreases. The gas is then available for breathing under normal pressure.", "passage_translation": "Circa il 20% dell'atmosfera è costituito da ossigeno. Questo gas è essenziale per la vita. Negli ambienti in cui l'ossigeno è in scarsa quantità, può essere fornito da una bombola. Poiché i gas sono molto compressibili, è possibile immagazzinare una grande quantità di ossigeno in un contenitore relativamente piccolo. Quando viene rilasciato, il volume si espande e la pressione diminuisce. Il gas è quindi disponibile per la respirazione a pressione normale."}}
+{"id": "test-00151", "input": "Compound forms when atoms of nonmetals form molecules that are held together by what?", "input_translation": "I composti si formano quando gli atomi dei non metalli formano molecole che sono tenute insieme da cosa?", "choices": ["Covalent bonds.", "Phenotype bonds.", "Magnetic bonds.", "Dissonance bonds."], "choices_translation": ["Legami covalenti.", "Legami fenotipici.", "Legami magnetici.", "Legami di dissonanza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compound forms when atoms of nonmetals form molecules that are held together by covalent bonds.", "passage_translation": "I composti si formano quando atomi di non metalli formano molecole che sono tenute insieme da legami covalenti."}}
+{"id": "test-00152", "input": "Which property of diamond makes it so hard?", "input_translation": "Quale proprietà del diamante lo rende così duro?", "choices": ["Chemical bonds.", "Non-covalent bonds.", "Metal-metal bonds.", "Carbon bonds."], "choices_translation": ["Legami chimici.", "Legami non covalenti.", "Legami metallo-metallo.", "Legami di carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Diamond is the hardest natural material known on Earth. Yet diamond is just pure carbon. What is special about this element that makes diamond so hard? Bonds. Chemical bonds. In a perfect diamond crystal, each C atom makes four connections—bonds—to four other C atoms in a three-dimensional matrix. Four is the greatest number of bonds that is commonly made by atoms, so C atoms maximize their interactions with other atoms. This threedimensional array of connections extends throughout the diamond crystal, making it essentially one large molecule. Breaking a diamond means breaking every bond at once. Also, the bonds are moderately strong. There are stronger interactions known, but the carboncarbon connection is fairly strong itself. Not only does a person have to break many connections at once, but also the bonds are strong connections from the start. There are other substances that have similar bonding arrangements as diamond does. Silicon dioxide and boron nitride have some similarities, but neither of them comes close to the ultimate hardness of diamond. How do atoms make compounds? Typically they join together in such a way that they lose their identities as elements and adopt a new identity as a compound. These joins are called chemical bonds. But how do atoms join together? Ultimately, it all comes down to electrons. Before we discuss how electrons interact, we need to introduce a tool to simply illustrate electrons in an atom.", "passage_translation": "Il diamante è il material"}}
+{"id": "test-00153", "input": "Which has a higher metabolic rate, a mouse or an elephant?", "input_translation": "Chi ha un tasso metabolico più alto, un topo o un elefante?", "choices": ["Mouse.", "Rat.", "Rabbit.", "Elephant."], "choices_translation": ["Il topo.", "Un topo.", "Il coniglio.", "Elefante."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 33.4 The mouse has a much higher metabolic rate than the elephant. (credit “mouse”: modification of work by Magnus Kjaergaard; credit “elephant”: modification of work by “TheLizardQueen”/Flickr).", "passage_translation": "Figura 33.4 Il topo ha un tasso metabolico molto più elevato rispetto all'elefante. (credito \"topo\": modifica di un'opera di Magnus Kjaergaard; credito \"elefante\": modifica di un'opera di \"TheLizardQueen\"/Flickr)."}}
+{"id": "test-00154", "input": "The bony socket that houses the eyeball and associated muscles is called?", "input_translation": "La cavità ossea che ospita il bulbo oculare e i muscoli associati è chiamata?", "choices": ["Orbit.", "Cavity.", "Glenoid fossa.", "Acetabulum."], "choices_translation": ["Orbita.", "Orbita.", "Fossa glenoidea.", "Acetabulum."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Orbit The orbit is the bony socket that houses the eyeball and contains the muscles that move the eyeball or open the upper eyelid. Each orbit is cone-shaped, with a narrow posterior region that widens toward the large anterior opening. To help protect the eye, the bony margins of the anterior opening are thickened and somewhat constricted. The medial walls of the two orbits are parallel to each other but each lateral wall diverges away from the midline at a 45° angle. This divergence provides greater lateral peripheral vision. The walls of each orbit include contributions from seven skull bones (Figure 7.16). The frontal bone forms the roof and the zygomatic bone forms the lateral wall and lateral floor. The medial floor is primarily formed by the maxilla, with a small contribution from the palatine bone. The ethmoid bone and lacrimal bone make up much of the medial wall and the sphenoid bone forms the posterior orbit. At the posterior apex of the orbit is the opening of the optic canal, which allows for passage of the optic nerve from the retina to the brain. Lateral to this is the elongated and irregularly shaped superior orbital fissure, which provides passage for the artery that supplies the eyeball, sensory nerves, and the nerves that supply the muscles involved in eye movements.", "passage_translation": "L’orbita L’orbita è la cavità ossea che contiene il bulbo oculare e contiene i muscoli che muovono il bulbo oculare o aprono la palpebra superiore. Ogni orbita ha forma conica, con una regione posteriore stretta che si allarga verso la grande apertura anteriore. Per proteggere meglio l’occhio, i margini ossei dell’apertura anteriore sono ispessiti e leggermente costretti. Le pareti mediali delle due orbite sono parallele tra loro, ma ciascuna parete laterale si allontana dalla linea mediana con un angolo di 45°. Questa divergenza consente una visione periferica laterale più ampia. Le pareti di ciascuna orbita sono costituite da sette ossa craniche (figura 7.16). L’osso frontale forma il tetto e lo zigomo forma la parete laterale e il pavimento laterale. Il pavimento mediale è costituito principalmente dall’osso mascellare, con una piccola parte dell’osso palatino. L’osso etmoidale e l’osso lacrimale costituiscono gran parte della parete mediale e l’osso sfenoide forma la parete posteriore dell’orbita. Sul vertice posteriore dell’orbita si trova l’apertura del canale ottico, che consente il passaggio del nervo ottico dal retina al cervello. Lateralmente si trova la fessura orbitale superiore, di forma allungata e irregolare, che consente il passaggio dell’arteria che irrora il bulbo oculare, dei nervi sensoriali e dei nervi che irraggiano i muscoli coinvolti nei movimenti oculari."}}
+{"id": "test-00155", "input": "Where does the energy produced by plants come from?", "input_translation": "Da dove proviene l'energia prodotta dalle piante?", "choices": ["Sunlight.", "Groundwater.", "Animals.", "Evaporation."], "choices_translation": ["Dalla luce solare.", "Dall'acqua sotterranea.", "Dagli animali.", "Dall'evaporazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "They are full of energy. Energy in the form of glucose. Fruit and vegetable plants, like all plants, are autotrophs and producers, producing energy from sunlight. The energy from sunlight is briefly held in NADPH and ATP, which is needed to drive the formation of sugars such as glucose. And this all happens in the Calvin Cycle.", "passage_translation": "Sono piene di energia. Energia sotto forma di glucosio. Le piante di frutta e verdura, come tutte le piante, sono autotrofe e produttrici, producendo energia dalla luce solare. L’energia della luce solare è brevemente immagazzinata in NADPH e ATP, che è necessaria per guidare la formazione di zuccheri come il glucosio. E tutto questo avviene nel ciclo di Calvin."}}
+{"id": "test-00156", "input": "Humans cannot digest what primary structural material of plants, which is one of the most abundant organic substances on earth?", "input_translation": "Quale materiale strutturale primario delle piante, che è una delle sostanze organiche più abbondanti sulla Terra, gli esseri umani non sono in grado di digerire?", "choices": ["Cellulose.", "Sulfur.", "Carbonate.", "Zinc."], "choices_translation": ["La cellulosa.", "Lo zolfo.", "Il carbonato.", "Lo zinco."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Starches (a) and cellulose (b) differ in the connection between glucose units and the amount of branching in the molecule. Starches can be coiled or branched, whereas cellulose, the primary structural material of plants, has long, unbranched chains held together by hydrogen bonds. Cellulose is the primary structural material of plants and one of the most abundant organic substances on Earth. Because our enzymes are not able to hydrolyze the bonds between the glucose units in cellulose, we are unable to digest it. A recently marketed product containing a high percentage of cellulose was sold as a dietetic substance for rapid weight loss, but those who consumed it experienced severe intestinal discomfort because the cellulose could not be digested. The product was quickly removed from the market.", "passage_translation": "Gli am"}}
+{"id": "test-00157", "input": "The cell walls of what organisms are strengthened by chitin, unlike plant cell walls, which contain cellulose?", "input_translation": "Le pareti cellulari di quali organismi sono rinforzate dalla chitina, a differenza delle pareti cellulari delle piante, che contengono cellulosa?", "choices": ["Fungi.", "Virus.", "Bacterium.", "Yeast."], "choices_translation": ["Funghi.", "Virus.", "Batteri.", "Lieviti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00158", "input": "What three parts is the earth divided into?", "input_translation": "In quali tre parti è divisa la Terra?", "choices": ["Crust, mantle, core.", "Crust, core, magma.", "Oceans, land, air.", "Troposphere, atomosphere, xerosphere."], "choices_translation": ["Crosta, mantello, nucleo.", "Crosta, nucleo, magma.", "Oceani, terra, aria.", "Troposfera, stratosfera, xerosfera."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "From outside to inside, Earth is divided into crust, mantle, and core. Each has a different chemical makeup. Earth can also be divided into layers with different properties. The two most important are lithosphere and asthenosphere.", "passage_translation": "Dall'esterno verso l'interno, la Terra è divisa in crosta, mantello e nucleo. Ognuno ha una composizione chimica diversa. La Terra può anche essere divisa in strati con proprietà diverse. I due più importanti sono la litosfera e l'astenosfera."}}
+{"id": "test-00160", "input": "What arises due to crossing over, independent assortment, and the random union of gametes?", "input_translation": "Cosa si verifica a causa dell'incrocio, dell'assortimento indipendente e dell'unione casuale dei gameti?", "choices": ["Genetic variation.", "Susceptible variation.", "Recessive variation.", "Alternative variation."], "choices_translation": ["Variazione genetica.", "Variazioni suscettibili.", "Variazioni recessive.", "Variazione alternativa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Asexual reproduction has the advantage of occurring quickly. Sexual reproduction has the advantage of creating genetic variation. This can help a species adapt to environmental change. The genetic variation arises due to crossing over, independent assortment, and the random union of gametes.", "passage_translation": "La riproduzione asessuata ha il vantaggio di avvenire rapidamente. La riproduzione sessuata ha il vantaggio di creare variazione genetica. Ciò può aiutare una specie ad adattarsi ai cambiamenti ambientali. La variazione genetica si verifica a causa degli incroci, dell'assortimento indipendente e dell'unione casuale dei gameti."}}
+{"id": "test-00161", "input": "Myofibrils are long cylindrical structures that lie parallel to and run the entire length of what fibers?", "input_translation": "Le miofibrille sono lunghe strutture cilindriche che si trovano parallelamente e percorrono l'intera lunghezza di quali fibre?", "choices": ["Skeletal muscle fibers.", "Uplift muscle fibers.", "Luminous muscle fibers.", "Heart muscle fibers."], "choices_translation": ["Fibre muscolari scheletriche.", "Fibre muscolari periferiche.", "Fibre muscolari luminose.", "Fibre muscolari cardiache."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skeletal Muscle Fiber Structure and Function Each skeletal muscle fiber is a skeletal muscle cell. Within each muscle fiber are myofibrils, long cylindrical structures that lie parallel to the muscle fiber. Myofibrils run the entire length of the muscle fiber. They attach to the plasma membrane, called the sarcolemma, at their ends, so that as myofibrils shorten, the entire muscle cell contracts (Figure 16.18).", "passage_translation": "Struttura e funzione delle fibre muscolari scheletriche Ogni fibra muscolare scheletrica è una cellula muscolare scheletrica. All'interno di ogni fibra muscolare si trovano le miofibrille, strutture cilindriche lunghe che si trovano parallele alla fibra muscolare. Le miofibrille si estendono per tutta la lunghezza della fibra muscolare e si attaccano alla membrana plasmatica, chiamata sarcolema, alle loro estremità, in modo che quando le miofibrille si accorciano, si contrae l'intera cellula muscolare (Figura 16.18)."}}
+{"id": "test-00162", "input": "Hydrogen atoms form only one covalent bond because they have only one have one of what to pair with it?", "input_translation": "Gli atomi di idrogeno formano solo un legame covalente perché ne hanno solo uno da accoppiare.", "choices": ["Valence electron.", "Loops electron.", "Modular electron.", "Water electron."], "choices_translation": ["Elettrone valenziale.", "Loop.", "Elettrone modulare.", "Elettrone dell'acqua."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen atoms form only one covalent bond because they have only one valence electron to pair.", "passage_translation": "Gli atomi di idrogeno formano solo un legame covalente perché hanno solo un elettrone di valenza da accoppiare."}}
+{"id": "test-00163", "input": "The ionic end of a detergent can either be a sulfate or what?", "input_translation": "L'estremità ionica di un detergente può essere un solfato o cosa?", "choices": ["Sulfonate.", "Molecule.", "Calcite.", "Phosphate."], "choices_translation": ["Solfonato.", "Molecola.", "Calcite.", "Fosfato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 11.33 Detergents contain a nonpolar hydrocarbon end (blue) and an ionic end (red). The ionic end can be either a sulfate or a sulfonate. The length of the hydrocarbon end can vary from detergent to detergent.", "passage_translation": "Figura 11.33 I detergenti contengono un'estremità idrocarburica non polare (blu) e un'estremità ionica (rossa). L'estremità ionica può essere un solfato o un solfonato. La lunghezza dell'estremità idrocarburica può variare da detergente a detergente."}}
+{"id": "test-00164", "input": "The inside of the small intestine has many folds, called villi. Microvilli are lined with blood vessels as well as lymphatic vessels. The inside of the small intestine is called this?", "input_translation": "L'interno dell'intestino tenue ha molte pieghe, chiamate villi. I microvilli sono rivestiti da vasi sanguigni e vasi linfatici. Come si chiama l'interno dell'intestino tenue?", "choices": ["Lumen.", "Reticular.", "Porous.", "Osmotic."], "choices_translation": ["Lumen.", "Reticolare.", "Poroso.", "Osmotico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The inside of the small intestine has many folds, called villi. Microvilli are lined with blood vessels as well as lymphatic vessels. The inside of the small intestine is called the lumen. Figure 34.19 Which of the following statements about digestive processes is true? a. Amylase, maltase and lactase in the mouth digest carbohydrates. Trypsin and lipase in the stomach digest protein. Bile emulsifies lipids in the small intestine. No food is absorbed until the small intestine.", "passage_translation": "L'interno dell'intestino tenue ha molte pieghe, chiamate villi. I microvilli sono rivestiti da vasi sanguigni e vasi linfatici. L'interno dell'intestino tenue è chiamato lume. Figura 34.19 Quale delle seguenti affermazioni sui processi digestivi è vera? a. L'amilasi, la maltasi e la lattasi nella bocca digeriscono i carboidrati. La tripsina e la lipasi nello stomaco digeriscono le proteine. La bile emulsiona i lipidi nell'intestino tenue. Nessun alimento viene assorbito fino all'intestino tenue."}}
+{"id": "test-00165", "input": "Why do fish have short esophaguses?", "input_translation": "Perché i pesci hanno esofagi corti?", "choices": ["No lungs.", "Big tail.", "No intestines.", "No mouths."], "choices_translation": ["Perché non hanno polmoni.", "Coda grande.", "Non hanno intestini.", "Perché non hanno bocca."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00166", "input": "What broad animal group is thought to have evolved from theropod dinosaurs around 150 million years ago?", "input_translation": "Quale ampio gruppo di animali si pensa abbia avuto origine dai dinosauri teropodi circa 150 milioni di anni fa?", "choices": ["Birds.", "Insects.", "Mammals.", "Reptiles."], "choices_translation": ["Gli uccelli.", "Insetti.", "Mammiferi.", "Rettili."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds are thought to have evolved from theropod dinosaurs around 150 million years ago. Their ancestor may have been similar to the extinct theropod Deinonychus, whose fossils convinced most scientists that birds evolved from dinosaurs. Scientist still don’t know how or why wings and flight evolved, but they continue to search for answers.", "passage_translation": "Si ritiene che gli uccelli si siano evoluti dai dinosauri teropodi circa 150 milioni di anni fa. Il loro antenato potrebbe essere stato simile al teropode estinto Deinonychus, i cui fossili hanno convinto la maggior parte degli scienziati che gli uccelli si sono evoluti dai dinosauri. Gli scienziati non sanno ancora come e perché si sono evolute le ali e il volo, ma continuano a cercare risposte."}}
+{"id": "test-00167", "input": "During evolution, something happened to increase the size of what organ in humans, relative to that of the chimpanzee?", "input_translation": "Durante l'evoluzione, è accaduto qualcosa per aumentare le dimensioni di quale organo nell'uomo, rispetto a quello dello scimpanzé?", "choices": ["Brain.", "Stomach.", "Lung.", "Liver."], "choices_translation": ["Cervello.", "Stomaco.", "Polmone.", "Fegato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compared with the nearest evolutionary relative, the chimpanzee, the human has a brain that is huge. At a point in the past, a common ancestor gave rise to the two species of humans and chimpanzees. That evolutionary history is long and is still an area of intense study. But something happened to increase the size of the human brain relative to the chimpanzee. Read this article (http://openstaxcollege. org/l/hugebrain) in which the author explores the current understanding of why this happened. According to one hypothesis about the expansion of brain size, what tissue might have been sacrificed so energy was available to grow our larger brain? Based on what you know about that tissue and nervous tissue, why would there be a trade-off between them in terms of energy use?.", "passage_translation": "Rispetto al parente evolutivo più prossimo, lo scimpanzé, l'essere umano ha un cervello enorme. A un certo punto nel passato, un antenato comune ha dato origine alle due specie di esseri umani e scimpanzé. Questa storia evolutiva è lunga ed è ancora oggetto di studio intenso. Ma è accaduto qualcosa che ha aumentato le dimensioni del cervello umano rispetto a quello dello scimpanzé. Leggi questo articolo (http://openstaxcollege.org/l/hugebrain) in cui l'autore esplora la comprensione attuale del motivo per cui ciò è accaduto. Secondo un'ipotesi sull'espansione delle dimensioni del cervello, quale tessuto potrebbe essere stato sacrificato in modo che l'energia fosse disponibile per far crescere il nostro cervello più grande? In base a ciò che si sa di quel tessuto e del tessuto nervoso, perché ci sarebbe un compromesso tra loro in termini di utilizzo di energia?"}}
+{"id": "test-00168", "input": "What is the protein in red blood cells which transports oxygen around the body?", "input_translation": "Qual è la proteina nei globuli rossi che trasporta l'ossigeno nel corpo?", "choices": ["Hemoglobin.", "Plasma.", "Hydrogen.", "Hematocrit."], "choices_translation": ["Emoglobina.", "Emoglobina.", "Idrogeno.", "Ematocrito."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What do you see when you look at this picture? Is it just a mass of tangled ribbons? Look closely. It’s actually a complex pattern of three-dimensional shapes. It represents the structure of a common chemical found inside living cells. The chemical is a protein called hemoglobin. It is the protein in red blood cells which transports oxygen around the body.", "passage_translation": "Cosa vedi quando guardi questa immagine? È solo un ammasso di nastri aggrovigliati? Guarda da vicino. In realtà è un modello complesso di forme tridimensionali. Rappresenta la struttura di una sostanza chimica comune all'interno delle cellule viventi. La sostanza chimica è una proteina chiamata emoglobina. È la proteina nei globuli rossi che trasporta l'ossigeno in tutto il corpo."}}
+{"id": "test-00170", "input": "What system provides a major route for heat flow between the interior and exterior of the body?", "input_translation": "Quale sistema fornisce la principale via per il flusso di calore tra l'interno e l'esterno del corpo?", "choices": ["The circulatory system.", "Excretory system.", "Nervous system.", "Respiratory system."], "choices_translation": ["Il sistema circolatorio.", "Apparato escretore.", "Sistema nervoso.", "Apparato respiratorio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00171", "input": "Organs involved in digestion that do not have food pass through them are called?", "input_translation": "Gli organi coinvolti nella digestione che non fanno passare il cibo sono chiamati?", "choices": ["Accessory organs.", "Vestigial organs.", "Layer organs.", "Bypass organs."], "choices_translation": ["Organi accessori.", "Organi vestigiali.", "Organi di rivestimento.", "Organi di bypass."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Other organs involved in digestion include the liver, gall bladder, and pancreas. They are called accessory organs because food does not pass through them. Instead, they secrete or store substances needed for digestion.", "passage_translation": "Altri organi coinvolti nella digestione includono il fegato, la cistifellea e il pancreas. Sono chiamati organi accessori perché il cibo non passa attraverso di loro. Invece, secernono o immagazzinano sostanze necessarie per la digestione."}}
+{"id": "test-00172", "input": "At a synapse, what objects are released to carry a nerve impulse from one neuron to the next?", "input_translation": "In una sinapsi, quali oggetti vengono rilasciati per trasportare un impulso nervoso da un neurone al successivo?", "choices": ["Neurotransmitters.", "Viruses.", "Receptors.", "Microorganisms."], "choices_translation": ["Neurotrasmettitori.", "Virus.", "Recettori.", "Microorganismi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Laura Guerin. At a synapse, neurotransmitters are released to carry a nerve impulse from one neuron to the next . CC BY-NC 3.0.", "passage_translation": "Laura Guerin. A una sinapsi, i neurotrasmettitori vengono rilasciati per trasportare un impulso nervoso da un neurone all'altro. CC BY-NC 3.0."}}
+{"id": "test-00173", "input": "All cells have a jellylike substance in which subcellular components are suspended. What is that substance?", "input_translation": "Tutte le cellule hanno una sostanza gelatinosa in cui sono sospesi i componenti subcellulari. Qual è questa sostanza?", "choices": ["Cytosol.", "Glycerol.", "Plasma.", "Cortisol."], "choices_translation": ["Citosol.", "Glicerolo.", "Plasma.", "Cortisolo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00174", "input": "In physics, when one subtracts the frictional force from the applied force what is the result?", "input_translation": "In fisica, quando si sottrae la forza di attrito dalla forza applicata, qual è il risultato?", "choices": ["Net force.", "Rolled force.", "Quarter force.", "Kinetic force."], "choices_translation": ["Forza netta.", "Forza di rotolamento.", "Un quarto della forza.", "Forza cinetica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The net force is found by subtracting the frictional force from the applied force.", "passage_translation": "La forza netta si ottiene sottraendo la forza di attrito dalla forza applicata."}}
+{"id": "test-00175", "input": "What is the term for the force that brings objects toward the earth?", "input_translation": "Qual è il termine per la forza che porta gli oggetti verso la Terra?", "choices": ["Gravity.", "Weight.", "Light.", "Centrifugal."], "choices_translation": ["Gravità.", "Peso.", "Gravità.", "Centrifuga."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00176", "input": "Skyscrapers and other large structures built on soft ground must be anchored to what, located below the ground surface?", "input_translation": "I grattacieli e le altre grandi strutture costruite su terreni morbidi devono essere ancorati a cosa, situato sotto la superficie del terreno?", "choices": ["Bedrock.", "Ocean floor.", "Groundwater.", "Water table."], "choices_translation": ["Roccia madre.", "Il fondo dell'oceano.", "Acqua sotterranea.", "Falda acquifera."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skyscrapers and other large structures built on soft ground must be anchored to bedrock. Sometimes the bedrock lies hundreds of meters below the ground surface.", "passage_translation": "I grattacieli e le altre grandi strutture costruite su terreni morbidi devono essere ancorati alla roccia. A volte la roccia si trova a centinaia di metri sotto la superficie del terreno”."}}
+{"id": "test-00177", "input": "When your brain senses that your body temperature is increasing, it sends messages to the blood vessels in the skin to increase in what?", "input_translation": "Quando il cervello percepisce che la temperatura del corpo sta aumentando, invia messaggi ai vasi sanguigni della pelle affinché aumentino di che cosa?", "choices": ["Diameter.", "Surface.", "Height.", "Weight."], "choices_translation": ["Diametro.", "Superficie.", "Altezza.", "Peso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cardiovascular system also plays a role in maintaining body temperature. It helps to keep you warm by moving warm blood around your body. Your blood vessels also control your body temperature to keep you from getting too hot or too cold. When your brain senses that your body temperature is increasing, it sends messages to the blood vessels in the skin to increase in diameter. Increasing the diameter of the blood vessels increases the amount of blood and heat that moves near the skin's surface. The heat is then released from the skin. This helps you cool down. What do you think your blood vessels do when your body temperature is decreasing?.", "passage_translation": "Anche il sistema cardiovascolare svolge un ruolo nel mantenimento della temperatura corporea. Aiuta a mantenerti caldo spostando il sangue caldo nel corpo. I vasi sanguigni controllano anche la temperatura corporea per evitare che diventi troppo alta o troppo bassa. Quando il cervello rileva che la temperatura corporea sta aumentando, invia messaggi ai vasi sanguigni della pelle affinché aumentino di diametro. L’aumento del diametro dei vasi sanguigni aumenta la quantità di sangue e calore che si muove in prossimità della superficie cutanea. Il calore viene poi rilasciato dalla pelle. Questo aiuta a raffreddarti. Cosa pensi facciano i vasi sanguigni quando la temperatura corporea sta diminuendo?"}}
+{"id": "test-00178", "input": "Ingestion and propulsion are the first two steps in which process that describes how humans process and consume food?", "input_translation": "Ingestione e propulsione sono i primi due passaggi del processo che descrive come gli esseri umani elaborano e consumano il cibo?", "choices": ["Digestion.", "Absorption.", "Regeneration.", "Respiration."], "choices_translation": ["Digestione.", "Assorbimento.", "Rigenerazione.", "Respirazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Digestive Processes The processes of digestion include six activities: ingestion, propulsion, mechanical or physical digestion, chemical digestion, absorption, and defecation. The first of these processes, ingestion, refers to the entry of food into the alimentary canal through the mouth. There, the food is chewed and mixed with saliva, which contains enzymes that begin breaking down the carbohydrates in the food plus some lipid digestion via lingual lipase. Chewing increases the surface area of the food and allows an appropriately sized bolus to be produced. Food leaves the mouth when the tongue and pharyngeal muscles propel it into the esophagus. This act of swallowing, the last voluntary act until defecation, is an example of propulsion, which refers to the movement of food through the digestive tract. It includes both the voluntary process of swallowing and the involuntary process of peristalsis. Peristalsis consists of sequential, alternating waves of contraction and relaxation of alimentary wall smooth muscles, which act to propel food along (Figure 23.5). These waves also play a role in mixing food with digestive juices. Peristalsis is so powerful that foods and liquids you swallow enter your stomach even if you are standing on your head.", "passage_translation": "Processi digestivi I processi digestivi includono sei attività: ingestione, propulsione, digestione meccanica o fisica, digestione chimica, assorbimento e defecazione. Il primo di questi processi, l'ingestione, si riferisce all'ingresso del cibo nel canale alimentare attraverso la bocca. Lì, il cibo viene masticato e mescolato con la saliva, che contiene enzimi che iniziano a rompere i carboidrati nel cibo e una certa digestione dei lipidi tramite la lipasi linguale. La masticazione aumenta l'area di superficie del cibo e consente di produrre un bolo di dimensioni appropriate. Il cibo lascia la bocca quando la lingua e i muscoli della faringe lo spingono nell'esofago. Questo atto di deglutizione, l'ultimo atto volontario fino alla defecazione, è un esempio di propulsione, che si riferisce al movimento del cibo attraverso il tratto digestivo. Include sia il processo volontario di deglutizione che il processo involontario di peristalsi. La peristalsi consiste in onde sequenziali, alternate di contrazione e rilassamento dei muscoli lisci della parete alimentare, che agiscono per spingere il cibo lungo (Figura 23.5). Queste onde svolgono anche un ruolo nel mescolare il cibo con i succhi digestivi. La peristalsi è così potente che il cibo e i liquidi che si ingeriscono entrano nello stomaco anche se ci si trova in piedi con la testa in giù."}}
+{"id": "test-00179", "input": "Which fish has a round sucker used to suck the blood of other fish?", "input_translation": "Quale pesce ha una ventosa rotonda usata per succhiare il sangue di altri pesci?", "choices": ["Lamprey.", "Shark.", "Abalone.", "Moray."], "choices_translation": ["La lampredotta.", "Squalo.", "L'abalone.", "Il murena."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lampreys Lampreys lack scales but have fins and a partial backbone. Their mouth is surrounded by a large round sucker with teeth. They use the sucker to suck the blood of other fish. lampreys.", "passage_translation": "Lamprede Le lamprede non hanno scaglie, ma hanno pinne e una colonna vertebrale parziale. La loro bocca è circondata da una grossa ventosa rotonda con denti, che usano per succhiare il sangue di altri pesci."}}
+{"id": "test-00180", "input": "What type of change is undergone when the physical properties of a substance are changed?", "input_translation": "Che tipo di cambiamento si verifica quando si modificano le proprietà fisiche di una sostanza?", "choices": ["Physical.", "Thermal.", "Genetic.", "Atmospheric."], "choices_translation": ["Cambiamento fisico.", "Termico.", "Genetico.", "Atmosferico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Any time the physical properties of a substance are changed, we can say the substance has undergone a physical change . All substances undergo physical changes where there is a change in the form of the substance but not in its chemical composition. For instance, the grinding of granular sugar into powdered sugar is a physical change. Similarly, dissolving sugar in water is a physical change. We can also use physical changes to separate mixtures into their components. There are a variety of methods used, and the best procedure depends largely on the nature of the mixture. Depending on the states of matter involved, the relative sizes of the mixtures components, and whether the mixture is homogeneous or heterogeneous will determine the necessary separation technique.", "passage_translation": "Ogni volta che le proprietà fisiche di una sostanza vengono modificate, possiamo dire che la sostanza ha subito un cambiamento fisico. Tutte le sostanze subiscono cambiamenti fisici quando si verifica un cambiamento nella forma della sostanza ma non nella sua composizione chimica. Ad esempio, la macinazione dello zucchero granulare in zucchero a velo è un cambiamento fisico. Allo stesso modo, lo scioglimento dello zucchero in acqua è un cambiamento fisico. Possiamo anche utilizzare i cambiamenti fisici per separare le miscele nei loro componenti. Esistono diversi metodi utilizzati, e la migliore procedura dipende in gran parte dalla natura della miscela. A seconda degli stati di materia coinvolti, le dimensioni relative dei componenti della miscela e se la miscela è omogenea o eterogenea, determineranno la tecnica di separazione necessaria."}}
+{"id": "test-00181", "input": "Digestive enzymes are released, or secreted, by the organs of which body system?", "input_translation": "Gli enzimi digestivi sono rilasciati, o secreti, dagli organi di quale sistema corporeo?", "choices": ["Digestive system.", "Nervous system.", "Urinary system.", "Endocrine system."], "choices_translation": ["Apparato digerente.", "Sistema nervoso.", "Apparato urinario.", "Sistema endocrino."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Digestive enzymes are released, or secreted, by the organs of the digestive system. These enzymes include proteases that digest proteins, and nucleases that digest nucleic acids. Examples of digestive enzymes are:.", "passage_translation": "Gli enzimi digestivi sono rilasciati, o secreti, dagli organi del sistema digestivo. Questi enzimi includono proteasi che digeriscono le proteine e nucleasi che digeriscono gli acidi nucleici. Esempi di enzimi digestivi sono:."}}
+{"id": "test-00182", "input": "When water is aerated it can provide a plant's roots with what gas for cellular respiration?", "input_translation": "Quando l'acqua è aerata, può fornire alle radici delle piante quale gas per la respirazione cellulare?", "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Carbon.", "Carbon dioxide."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Carbonio.", "Anidride carbonica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00183", "input": "Where on a jellyfish is the mouth opening located?", "input_translation": "Dove si trova l'apertura della bocca di una medusa?", "choices": ["Underside.", "Left side.", "Right side.", "Top."], "choices_translation": ["Sotto.", "Sul lato sinistro.", "Sul lato destro.", "In cima."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the jellyfish, a mouth opening is present on the underside of the animal, surrounded by tentacles bearing nematocysts. Scyphozoans live most of their life cycle as free-swimming, solitary carnivores. The mouth leads to the gastrovascular cavity, which may be sectioned into four interconnected sacs, called diverticuli. In some species, the digestive system may be further branched into radial canals. Like the septa in anthozoans, the branched gastrovascular cells serve two functions: to increase the surface area for nutrient absorption and diffusion; thus, more cells are in direct contact with the nutrients in the gastrovascular cavity. In scyphozoans, nerve cells are scattered all over the body. Neurons may even be present in clusters called rhopalia. These animals possess a ring of muscles lining the dome of the body, which provides the contractile force required to swim through water. Scyphozoans are dioecious animals, that is, the sexes are separate. The gonads are formed from the gastrodermis and gametes are expelled through the mouth. Planula larvae are formed by external fertilization; they settle on a substratum in a polypoid form known as scyphistoma. These forms may produce additional polyps by budding or may transform into the medusoid form. The life cycle (Figure 28.10) of these animals can be described as polymorphic, because they exhibit both a medusal and polypoid body plan at some point in their life cycle.", "passage_translation": "Nella medusa è presente un'apertura della bocca nella parte inferiore dell'animale, circondata da tentacoli che portano nematocisti. Gli scifozoi vivono la maggior parte del loro ciclo vitale come carnivori solitari a nuoto libero. La bocca conduce alla cavità gastrovascolare, che può essere suddivisa in quattro sacchi interconnessi, chiamati diverticoli. In alcune specie, il sistema digestivo può essere ulteriormente ramificato in canali radiali. Come le setti negli antozoi, le cellule gastrovascolari ramificate servono a due funzioni: aumentare l'area di superficie per l'assorbimento e la diffusione dei nutrienti; quindi, più cellule sono a diretto contatto con i nutrienti nella cavità gastrovascolare. Negli scifozoi, le cellule nervose sono disperse in tutto il corpo. Nei neuroni possono essere presenti raggruppamenti chiamati rhopalia. Questi animali possiedono un anello di muscoli che rivestono la cupola del corpo, che fornisce la forza contrattile necessaria per nuotare attraverso l'acqua. Gli scifozoi sono animali dioici, cioè i sessi sono separati. Le gonadi sono formate dalla gastrdermis e i gameti vengono espulsi attraverso la bocca. Le larve planula sono formate da fecondazione esterna; si depositano su un substrato in una forma polipoide nota come scifistoma. Queste forme possono produrre polipi aggiuntivi per gemmazione o possono trasformarsi nella forma medusoid. Il ciclo vitale (Figura 28.10) di questi animali può essere descritto come polimorfico, perché mostrano sia un piano corporeo medusoide che polipoide in un certo punto del loro ciclo vitale."}}
+{"id": "test-00184", "input": "Calcium ion is an example of what kind of messenger?", "input_translation": "L'ione calcio è un esempio di che tipo di messaggero?", "choices": ["Second.", "Third.", "Fourth.", "First."], "choices_translation": ["Secondo.", "Terzo.", "Quarto.", "Primo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Second Messengers Second messengers are small molecules that propagate a signal after it has been initiated by the binding of the signaling molecule to the receptor. These molecules help to spread a signal through the cytoplasm by altering the behavior of certain cellular proteins. Calcium ion is a widely used second messenger. The free concentration of calcium ions (Ca2+) within a cell is very low because ion pumps in the plasma membrane continuously use adenosine-5'-triphosphate (ATP) to remove it. For signaling purposes, Ca2+ is stored in cytoplasmic vesicles, such as the endoplasmic reticulum, or accessed from outside the cell. When signaling occurs, ligand-gated calcium ion channels allow the higher levels of Ca2+ that are present outside the cell (or in intracellular storage compartments) to flow into the cytoplasm, which raises the concentration of cytoplasmic Ca2+. The response to the increase in Ca2+ varies, depending on the cell type involved. For example, in the β-cells of the pancreas, Ca2+ signaling leads to the release of insulin, and in muscle cells, an increase in Ca 2+ leads to muscle contractions. Another second messenger utilized in many different cell types is cyclic AMP (cAMP). Cyclic AMP is synthesized by the enzyme adenylyl cyclase from ATP (Figure 9.12). The main role of cAMP in cells is to bind to and activate an enzyme called cAMP-dependent kinase (A-kinase). A-kinase regulates many vital metabolic pathways: It phosphorylates serine and threonine residues of its target proteins, activating them in the process. A-kinase is found in many different types of cells, and the target proteins in each kind of cell are different. Differences give rise to the variation of the responses to cAMP in different cells.", "passage_translation": "Secondi messaggeri I secondi messaggeri sono piccole molecole che propagano un segnale dopo che è stato iniziato dalla legame della molecola segnale con il recettore. Queste molecole aiutano a diffondere un segnale attraverso il citoplasma alterando il comportamento di determinate proteine cellulari. L'ione calcio è un secondo messaggero ampiamente utilizzato. La concentrazione libera di ioni calcio (Ca2+) all'interno di una cellula è molto bassa perché le pompe ioniche nella membrana plasmatica rimuovono continuamente il calcio utilizzando l'adenosina-5'-trifosfato (ATP). Per scopi di segnalazione, il Ca2+ è immagazzinato in vescicole citoplasmatiche, come il reticolo endoplasmatico, o è accessibile dall'esterno della cellula. Quando si verifica la segnalazione, i canali del calcio legati ai ligandi consentono ai livelli più elevati di Ca2+ presenti all'esterno della cellula (o in compartimenti di stoccaggio intracellulare) di fluire nel citoplasma, aumentando così la concentrazione di Ca2+ citoplasmatico. La risposta all'aumento di Ca2+ varia a seconda del tipo di cellula coinvolto. Ad esempio, nelle cellule β del pancreas, il segnale Ca2+ porta al rilascio di insulina, e nelle cellule muscolari, un aumento di Ca 2+ porta alle contrazioni muscolari. Un altro secondo messaggero utilizzato in molti tipi di cellule diversi è l'AMP ciclico (cAMP). L'AMP ciclico è sintetizzato dall'enzima adenilato cicasi da ATP (Figura 9.12). Il ruolo principale dell'AMP ciclico nelle cellule è legare e attivare un enzima chiamato chinasi dipendente da AMP ciclico (A-chinasi). L'A-chinasi regola molte vie metaboliche vitali: fosforila i residui di serina e treonina delle sue proteine bersaglio, attivandole nel processo. L'A-chinasi si trova in molti tipi di cellule diverse, e le proteine bersaglio in ciascun tipo di cellula sono diverse. Le differenze danno origine alla variazione delle risposte all'AMP ciclico in diverse cellule."}}
+{"id": "test-00185", "input": "Aspirin and ibuprofen reduce pain by inhibiting the synthesis of what?", "input_translation": "Aspirina e ibuprofene riducono il dolore inibendo la sintesi di cosa?", "choices": ["Prostaglandins.", "Triglycerides.", "Lipids.", "Hormones."], "choices_translation": ["Prostaglandine.", "Trigliceridi.", "Lipidi.", "Ormoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00186", "input": "What unit do astronomers use to describe distances in space?", "input_translation": "Che unità usano gli astronomi per descrivere le distanze nello spazio?", "choices": ["Light years.", "Quantum years.", "Light months.", "Gravity years."], "choices_translation": ["Anni luce.", "Anni quantici.", "Mesi luce.", "Anni gravitazionali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Astronomers use light years as the unit to describe distances in space. Remember that a light year is the distance light travels in one year.", "passage_translation": "Gli astronomi usano l'anno luce come unità per descrivere le distanze nello spazio. Ricorda che un anno luce è la distanza che la luce percorre in un anno."}}
+{"id": "test-00187", "input": "What is the process by which water moves through semi-permeable membranes from one part of the body to another?", "input_translation": "Qual è il processo attraverso il quale l'acqua si muove attraverso le membrane semipermeabili da una parte del corpo all'altra?", "choices": ["Osmosis.", "Diffusion.", "Electrolysis.", "Mitosis."], "choices_translation": ["Osmosi.", "Diffusione.", "Elettrolisi.", "Mitosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "26.1 | Body Fluids and Fluid Compartments By the end of this section, you will be able to: • Explain the importance of water in the body • Contrast the composition of the intracellular fluid with that of the extracellular fluid • Explain the importance of protein channels in the movement of solutes • Identify the causes and symptoms of edema The chemical reactions of life take place in aqueous solutions. The dissolved substances in a solution are called solutes. In the human body, solutes vary in different parts of the body, but may include proteins—including those that transport lipids, carbohydrates, and, very importantly, electrolytes. Often in medicine, a mineral dissociated from a salt that carries an electrical charge (an ion) is called and electrolyte. For instance, sodium ions (Na+) and chloride ions (Cl-) are often referred to as electrolytes. In the body, water moves through semi-permeable membranes of cells and from one compartment of the body to another by a process called osmosis. Osmosis is basically the diffusion of water from regions of higher concentration to regions of lower concentration, along an osmotic gradient across a semi-permeable membrane. As a result, water will move into and out of cells and tissues, depending on the relative concentrations of the water and solutes found there. An appropriate balance of solutes inside and outside of cells must be maintained to ensure normal function.", "passage_translation": "26.1 | Fluidi corporei e compartimenti fluidi Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Spiegare l'importanza dell'acqua nel corpo • Contrastare la composizione del fluido intracellulare con quella del fluido extracellulare • Spiegare l'importanza dei canali proteici nel movimento di soluti • Identificare le cause e i sintomi dell'edema Le reazioni chimiche della vita si svolgono in soluzioni acquose. Le sostanze disciolte in una soluzione sono chiamate soluti. Nel corpo umano, i soluti variano in diverse parti del corpo, ma possono includere proteine, come quelle che trasportano lipidi, carboidrati e, molto importanti, elettroliti. Spesso in medicina, un minerale dissociato da un sale che porta una carica elettrica (un ion) è chiamato elettrolita. Ad esempio, gli ioni sodio (Na+) e gli ioni cloro (Cl-) sono spesso indicati come elettroliti. Nel corpo, l'acqua si muove attraverso le membrane semipermeabili delle cellule e da un compartimento del corpo a un altro attraverso un processo chiamato osmosi. L'osmosi è fondamentalmente la diffusione di acqua da regioni di maggiore concentrazione a regioni di minore concentrazione, lungo un gradiente osmotico attraverso una membrana semipermeabile. Di conseguenza, l'acqua si muove all'interno e all'esterno delle cellule e dei tessuti, a seconda delle relative concentrazioni di acqua e soluti che si trovano lì. Deve essere mantenuto un appropriato equilibrio di soluti all'interno e all'esterno delle cellule per garantire una funzione normale."}}
+{"id": "test-00188", "input": "What is the phenotypic range of a particular genotype called?", "input_translation": "Come si chiama l'intervallo fenotipico di un particolare genotipo?", "choices": ["Norm of reaction.", "Diversity.", "Natural selection.", "Range of motion."], "choices_translation": ["Norma di reazione.", "Diversità.", "Selezione naturale.", "Intervallo di movimento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00189", "input": "What cells are the basis of nervous tissue?", "input_translation": "Quali cellule sono alla base del tessuto nervoso?", "choices": ["Neurons.", "Erythrocytes.", "Lipocytes.", "Osteoclasts."], "choices_translation": ["I neuroni.", "Eritrociti.", "I lipociti.", "Gli osteoclasti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Neurons Neurons are the cells considered to be the basis of nervous tissue. They are responsible for the electrical signals that communicate information about sensations, and that produce movements in response to those stimuli, along with inducing thought processes within the brain. An important part of the function of neurons is in their structure, or shape. The threedimensional shape of these cells makes the immense numbers of connections within the nervous system possible.", "passage_translation": "Neuroni I neuroni sono le cellule considerate alla base del tessuto nervoso. Sono responsabili dei segnali elettrici che comunicano informazioni sulle sensazioni e che producono movimenti in risposta a tali stimoli, oltre a indurre processi di pensiero all'interno del cervello. Un aspetto importante della funzione dei neuroni è la loro struttura o forma. La forma tridimensionale di queste cellule rende possibili le immense connessioni all'interno del sistema nervoso."}}
+{"id": "test-00190", "input": "Pure carbon can exist in different forms, depending on how its atoms are arranged. The forms include diamond, graphite, and what else?", "input_translation": "Il carbonio puro può esistere in diverse forme, a seconda di come sono disposti gli atomi. Le forme includono diamante, grafite e cos'altro?", "choices": ["Fullerenes.", "Calcites.", "Lead.", "Ligands."], "choices_translation": ["Fullereni.", "Calcite.", "Piombo.", "Leganti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pure carbon can exist in different forms, depending on how its atoms are arranged. The forms include diamond, graphite, and fullerenes. All three forms exist as crystals, but they have different structures. Their different structures, in turn, give them different properties. You can learn more about them in Table below .", "passage_translation": "Il carbonio puro può esistere in diverse forme, a seconda di come sono disposti gli atomi. Le forme includono il diamante, il grafite e i fullereni. Tutte e tre le forme esistono come cristalli, ma hanno strutture diverse. Le loro diverse strutture, a loro volta, conferiscono loro proprietà diverse. Puoi saperne di più su di loro nella tabella qui sotto."}}
+{"id": "test-00191", "input": "Which cavity, filled with lubricating serous fluid, lies between the epicardium and the pericardium?", "input_translation": "Quale cavità, riempita di liquido sieroso lubrificante, si trova tra l'epicardio e il pericardio?", "choices": ["Pericardial cavity.", "Cranial cavity.", "Oral cavity.", "Thoracic cavity."], "choices_translation": ["Cavità pericardica.", "Cavità cranica.", "La cavità orale.", "Cavità toracica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "and is part of the heart wall. The pericardial cavity, filled with lubricating serous fluid, lies between the epicardium and the pericardium. In most organs within the body, visceral serous membranes such as the epicardium are microscopic. However, in the case of the heart, it is not a microscopic layer but rather a macroscopic layer, consisting of a simple squamous epithelium called a mesothelium, reinforced with loose, irregular, or areolar connective tissue that attaches to the pericardium. This mesothelium secretes the lubricating serous fluid that fills the pericardial cavity and reduces friction as the heart contracts. Figure 19.5 illustrates the pericardial membrane and the layers of the heart.", "passage_translation": "e fa parte della parete cardiaca. La cavità pericardica, riempita di liquido sieroso lubrificante, si trova tra l'epicardio e il pericardio. Nella maggior parte degli organi all'interno del corpo, le membrane sierose viscerali come l'epicardio sono microscopiche. Tuttavia, nel caso del cuore, non è uno strato microscopico ma piuttosto uno strato macroscopico, costituito da un semplice epitelio squamoso chiamato mesotelio, rinforzato con tessuto connettivo lasso, irregolare o areolare che si attacca al pericardio. Questo mesotelio secerne il liquido sieroso lubrificante che riempie la cavità pericardica e riduce l'attrito quando il cuore si contrae. La Figura 19.5 illustra la membrana pericardica e gli strati del cuore."}}
+{"id": "test-00192", "input": "What part of the male reproductive system is involved with the most common disorders?", "input_translation": "Quale parte del sistema riproduttivo maschile è coinvolta nei disturbi più comuni?", "choices": ["The testes.", "The ureter.", "The penis.", "The glans."], "choices_translation": ["I testicoli.", "L'uretere.", "Il pene.", "Il glande."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most common disorders of the male reproductive system involve the testes. They include injuries and cancer.", "passage_translation": "I disturbi più comuni del sistema riproduttivo maschile coinvolgono i testicoli e includono lesioni e cancro."}}
+{"id": "test-00193", "input": "Layers of what create a volcano?", "input_translation": "Quali strati creano un vulcano?", "choices": ["Lava.", "Rock.", "Limestone.", "Crust."], "choices_translation": ["La lava.", "Roccia.", "Calcare.", "Crosta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Magma beneath a volcano erupts onto the volcano’s surface. Layer upon layer of lava creates a volcano.", "passage_translation": "Il magma sotto un vulcano erutta sulla superficie del vulcano. Strato dopo strato di lava crea un vulcano."}}
+{"id": "test-00194", "input": "In amphibians, reptiles, birds, and mammals, blood flow is directed in two circuits: one through the lungs and back to the heart, which is called what?", "input_translation": "Negli anfibi, nei rettili, negli uccelli e nei mammiferi, il flusso sanguigno è diretto in due circuiti: uno attraverso i polmoni e di ritorno al cuore, che è chiamato?", "choices": ["Pulmonary circulation.", "Systemic circulation.", "Sensory circulation.", "Metabolic circulation."], "choices_translation": ["Circolazione polmonare.", "Circolazione sistemica.", "Circolazione sensoriale.", "Circolazione metabolica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In amphibians, reptiles, birds, and mammals, blood flow is directed in two circuits: one through the lungs and back to the heart, which is called pulmonary circulation, and the other throughout the rest of the body and its organs including the brain (systemic circulation). In amphibians, gas exchange also occurs through the skin during pulmonary circulation and is referred to as pulmocutaneous circulation. As shown in Figure 40.4b, amphibians have a three-chambered heart that has two atria and one ventricle rather than the two-chambered heart of fish. The two atria (superior heart chambers) receive blood from the two different circuits (the lungs and the systems), and then there is some mixing of the blood in the heart’s ventricle (inferior heart chamber), which reduces the efficiency of oxygenation. The advantage to this arrangement is that high pressure in the vessels pushes blood to the lungs and body. The mixing is mitigated by a ridge within the ventricle that diverts oxygen-rich blood through the systemic circulatory system and deoxygenated blood to the pulmocutaneous circuit. For this reason, amphibians are often described as having double circulation. Most reptiles also have a three-chambered heart similar to the amphibian heart that directs blood to the pulmonary and systemic circuits, as shown in Figure 40.4c. The ventricle is divided more effectively by a partial septum, which results in less mixing of oxygenated and deoxygenated blood. Some reptiles (alligators and crocodiles) are the most primitive animals to exhibit a four-chambered heart. Crocodilians have a unique circulatory mechanism where the heart shunts blood from the lungs toward the stomach and other organs during long periods of submergence, for instance, while the animal waits for prey or stays underwater waiting for prey to rot. One adaptation includes two main arteries that leave the same part of the heart: one takes blood to the lungs and the other provides an alternate route to the stomach and other parts of the body. Two other adaptations include a hole in the heart between the two ventricles, called the foramen of Panizza, which allows blood to move from one side of the heart to the other, and specialized connective tissue that slows the blood flow to the lungs. Together these adaptations have made crocodiles and alligators one of the most evolutionarily successful animal groups on earth. In mammals and birds, the heart is also divided into four chambers: two atria and two ventricles, as illustrated in Figure 40.4d. The oxygenated blood is separated from the deoxygenated blood, which improves the efficiency of double circulation and is probably required for the warm-blooded lifestyle of mammals and birds. The four-chambered heart of birds and mammals evolved independently from a three-chambered heart. The independent evolution of the same or a similar biological trait is referred to as convergent evolution.", "passage_translation": "Nei anfibi, nei rettili, negli uccelli e nei mammiferi, il flusso sanguigno è diretto in due circuiti: uno attraverso i polmoni e di ritorno al cuore, che è chiamato circolazione polmonare, e l'altro attraverso il resto del corpo e i suoi organi, incluso il cervello (circolazione sistemica). Negli anfibi, lo scambio di gas avviene anche attraverso la pelle durante la circolazione polmonare ed è chiamato circolazione polmocutanea. Come mostrato nella Figura 40.4b, gli anfibi hanno un cuore a tre camere che ha due atri e un ventricolo anziché il cuore a due camere dei pesci. I due atri (camere cardiache superiori) ricevono sangue dai due diversi circuiti (i polmoni e i sistemi) e poi c'è una certa miscelazione del sangue nel ventricolo (camera cardiaca inferiore) del cuore, che riduce l'efficienza dell'ossigenazione. Il vantaggio di questa disposizione è che l'alta pressione nei vasi spinge il sangue ai polmoni e al corpo. La miscelazione è mitigata da una cresta all'interno del ventricolo che devia il sangue ricco di ossigeno attraverso il sistema circolatorio sistemico e il sangue deossigenato nel circuito polmocutaneo. Per questo motivo, gli anfibi sono spesso descritti come aventi una doppia circolazione. La maggior parte dei rettili ha anche un cuore a tre camere simile al cuore degli anfibi che dirige il sangue ai circuiti polmonare e sistemico, come mostrato nella Figura 40.4c. Il ventricolo è diviso più efficacemente da un setto parziale, che causa una minore miscelazione di sangue ossigenato e deossigenato. Alcuni rettili (tutti i coccodrilli) sono gli animali più primitivi a mostrare un cuore a quattro camere. I coccodrilli hanno un meccanismo circolatorio unico in cui il cuore devia il sangue dai polmoni verso lo stomaco e altri organi durante lunghi periodi di immersione, ad esempio mentre l'animale aspetta la preda o rimane sott'acqua aspettando che la preda marcisca. Una delle adattamenti include due arterie principali che partono dalla stessa parte del cuore: una porta il sangue ai polmoni e l'altra fornisce una via alternativa allo stomaco e ad altre parti del corpo. Altri due adattamenti includono un foro nel cuore tra i due ventricoli, chiamato forame di Panizza, che consente al sangue di muoversi da una parte del cuore all'altra, e un tessuto connettivo special"}}
+{"id": "test-00195", "input": "Non-human organisms that mainly consume plants/other primary producers are known as what?", "input_translation": "Gli organismi non umani che principalmente consumano piante/altri produttori primari sono conosciuti come cosa?", "choices": ["Herbivores.", "Amphibians.", "Carnivores.", "Omnivores."], "choices_translation": ["Erbivori.", "Anfibi.", "Carnivori.", "Onnivori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00196", "input": "In the microbiology lab, what technique refers to the procedures that are carried out under sterile conditions?", "input_translation": "In laboratorio di microbiologia, che tecnica si riferisce alle procedure che vengono eseguite in condizioni sterili?", "choices": ["Aseptic.", "Personal hygiene.", "Experimental control.", "Ionization."], "choices_translation": ["Aseptico.", "Igiene personale.", "Controllo sperimentale.", "Ionizzazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the microbiology lab, aseptic technique refers to the procedures that are carried out under sterile conditions. Scientists who study microbes are called microbiologists. Microbiologists must carry out their lab work using the aseptic technique to prevent microbial contamination of themselves, contamination of the environment they are working in, including work surfaces or equipment, and contamination of the sample they are working on. Bacteria live on just about every surface on Earth, so if a scientist wants to grow a particular type of bacterium in the lab, he or she needs to be able to sterilize their equipment to prevent contamination by other bacteria or microorganisms. The aseptic technique is also used in medicine, where it is important to keep the human body free of contamination.", "passage_translation": "Nel laboratorio di microbiologia, la tecnica asettica si riferisce alle procedure che vengono eseguite in condizioni sterili. Gli scienziati che studiano i microbi sono chiamati microbiologi. I microbiologi devono eseguire il loro lavoro di laboratorio utilizzando la tecnica asettica per prevenire la contaminazione microbica di se stessi, la contaminazione dell'ambiente in cui stanno lavorando, comprese le superfici di lavoro o le attrezzature, e la contaminazione del campione su cui stanno lavorando. I batteri vivono su quasi tutte le superfici della Terra, quindi se uno scienziato vuole coltivare un particolare tipo di batterio in laboratorio, deve essere in grado di sterilizzare le proprie attrezzature per prevenire la contaminazione da altri batteri o microrganismi. La tecnica asettica viene utilizzata anche in medicina, dove è importante mantenere il corpo umano privo di contaminazione."}}
+{"id": "test-00197", "input": "Connecting a magnesium rod to an underground steel pipeline protects the pipeline from corrosion. Because magnesium (e° = −2.37 v) is much more easily oxidized than iron (e° = −0.45 v), the mg rod acts as the anode in a what?", "input_translation": "Il collegamento di un'asta di magnesio a un oleodotto sotterraneo in acciaio protegge l'oleodotto dalla corrosione. Poiché il magnesio (e° = -2,37 V) si ossida molto più facilmente del ferro (e° = -0,45 V), l'asta di mg funge da anodo in che cosa?", "choices": ["Galvanic cell.", "Anode cell.", "Stimulation cell.", "Voltaic cell."], "choices_translation": ["Cella galvanica.", "Cella dell'anodo.", "Stimolazione cellulare.", "Cella voltaica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Connecting a magnesium rod to an underground steel pipeline protects the pipeline from corrosion. Because magnesium (E° = −2.37 V) is much more easily oxidized than iron (E° = −0.45 V), the Mg rod acts as the anode in a galvanic cell. The pipeline is therefore forced to act as the cathode at which oxygen is reduced. The soil between the anode and the cathode acts as a salt bridge that completes the electrical circuit and maintains electrical neutrality. As Mg(s) is oxidized to Mg2+ at the anode, anions in the soil, such as nitrate, diffuse toward the anode to neutralize the positive charge. Simultaneously, cations in the soil, such as H+ or NH4+, diffuse toward the cathode, where they replenish the protons that are consumed as oxygen is reduced. A similar strategy uses many miles of somewhat less reactive zinc wire to protect the Alaska oil pipeline.", "passage_translation": "Il collegamento di un'asta di magnesio a una conduttura sotterranea in acciaio protegge la conduttura dalla corrosione. Poiché il magnesio (E° = -2,37 V) si ossida molto più facilmente del ferro (E° = -0,45 V), l'asta di Mg funge da anodo in una cella galvanica. La conduttura è quindi costretta ad agire come catodo in cui si riduce l'ossigeno. Il terreno tra l'anodo e il catodo funge da ponte salino che completa il circuito elettrico e mantiene la neutralità elettrica. Poiché il Mg(s) si ossida a Mg2+ all'anodo, gli anioni nel terreno, come il nitrato, si diffondono verso l'anodo per neutralizzare la carica positiva. Allo stesso tempo, i cationi nel terreno, come H+ o NH4+, si diffondono verso il catodo, dove reintegrano i protoni consumati durante la riduzione dell'ossigeno. Una strategia simile utilizza molti chilometri di filo di zinco, sebbene meno reattivo, per proteggere l'oleodotto dell'Alaska."}}
+{"id": "test-00198", "input": "Matrix is the term for the fluid-filled interior of what structure, where most of the cell’s atp is made?", "input_translation": "La matrice è il termine per indicare l'interno pieno di fluido di quale struttura, dove viene prodotta la maggior parte dell'ATP delle cellule?", "choices": ["Mitochondria.", "Nucleus.", "Golgi apparatus.", "Enzyme."], "choices_translation": ["Mitocondri.", "Il nucleo.", "Apparato di Golgi.", "Enzima."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As the Figure below (a) and (b) shows, a mitochondrion has two phospholipids membranes. The smooth outer membrane separates the mitochondrion from the cytosol. The inner membrane has many folds, called cristae . These cristae greatly increase the membrane surface area for integral proteins. Many proteins involved in cellular respiration are embedded in this inner membrane. The greater surface area allows more proteins to be located there, resulting in more cellular respiration reactions, and more ATP synthesis. ATP is produced by the enzyme ATP synthase, which is a membrane protein of the mitochondria inner membrane. The fluid-filled inside of the mitochondrian, called matrix , is where most of the cell’s ATP is made.", "passage_translation": "Come mostrato nella Figura sottostante (a) e (b), un mitocondrio ha due membrane fosfolipidiche. La membrana esterna liscia separa il mitocondrio dal citosol. La membrana interna ha molte pieghe, chiamate criste. Queste criste aumentano notevolmente l'area della membrana per le proteine integrate. Molte proteine coinvolte nella respirazione cellulare sono incorporate in questa membrana interna. La maggiore area superficiale consente a più proteine di trovarsi lì, con conseguente maggior numero di reazioni di respirazione cellulare e maggiore sintesi di ATP. L'ATP è prodotto dall'enzima ATP sintetasi, che è una proteina della membrana della membrana interna del mitocondrio. L'interno del mitocondrio, chiamato matrice, è dove viene prodotta la maggior parte dell'ATP della cellula."}}
+{"id": "test-00199", "input": "Chitin, also found in the exoskeleton of insects, gives structural strength to the cell walls of fungi. The cell wall protects the cell from what?", "input_translation": "La chitina, presente anche nell'esoscheletro degli insetti, conferisce resistenza strutturale alle pareti cellulari dei funghi. La parete cellulare protegge la cellula da cosa?", "choices": ["Desiccation and predators.", "Fermentation and predators.", "Entrainment and predators.", "Starvation and predators."], "choices_translation": ["Disidratazione e predatori.", "Fermentazione e predatori.", "Intrusione e predatori.", "Fame e predatori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like plant cells, fungal cells are surrounded by a thick cell wall; however, the rigid layers contain the complex polysaccharides chitin and glucan and not cellulose that is used by plants. Chitin, also found in the exoskeleton of insects, gives structural strength to the cell walls of fungi. The cell wall protects the cell from desiccation and predators. Fungi have plasma membranes similar to other eukaryotes, except that the structure is stabilized by ergosterol, a steroid molecule that functions like the cholesterol found in animal cell membranes. Most members of the kingdom Fungi are nonmotile. Flagella are produced only by the gametes in the primitive division Chytridiomycota. Growth and Reproduction The vegetative body of a fungus is called a thallus and can be unicellular or multicellular. Some fungi are dimorphic because they can go from being unicellular to multicellular depending on environmental conditions. Unicellular fungi are generally referred to as yeasts. Saccharomyces cerevisiae (baker’s yeast) and Candida species (the agents of thrush, a common fungal infection) are examples of unicellular fungi. Most fungi are multicellular organisms. They display two distinct morphological stages: vegetative and reproductive. The vegetative stage is characterized by a tangle of slender thread-like structures called hyphae (singular, hypha), whereas the reproductive stage can be more conspicuous. A mass of hyphae is called a mycelium (Figure 13.22). It can grow on a surface, in soil or decaying material, in a liquid, or even in or on living tissue. Although individual hypha must be observed under a microscope, the mycelium of a fungus can be very large with some species truly being “the fungus humongous. ” The giant Armillaria ostoyae (honey mushroom) is considered the largest organism on Earth, spreading across over 2,000 acres of underground soil in eastern Oregon; it is estimated to be at least 2,400 years old.", "passage_translation": "Come le cellule vegetali, anche le cellule dei funghi sono circondate da una spessa parete cellulare; tuttavia, gli strati rigidi contengono i complessi polisaccaridi chitina e glucano e non la cellulosa utilizzata dalle piante. La chitina, presente anche nell’esoscheletro degli insetti, conferisce resistenza strutturale alle pareti cellulari dei funghi. La parete cellulare protegge la cellula dalla disidratazione e dai predatori. Le membrane plasmatiche dei funghi sono simili a quelle degli altri eucarioti, ad eccezione della struttura stabilizzata dall’ergosterolo, una molecola steroidea che funziona come il colesterolo presente nelle membrane cellulari animali. La maggior parte dei membri del regno dei funghi sono immobili. I flagelli sono prodotti solo dai gameti nella primitiva divisione Chytridiomycota. Crescita e riproduzione Il corpo vegetativo di un fungo è chiamato talo e può essere unicellulare o pluricellulare. Alcuni funghi sono dimorfi perché possono passare da unicellulari a pluricellulari a seconda delle condizioni ambientali. I funghi unicellulari sono generalmente indicati come lieviti. Saccharomyces cerevisiae (lievito di panificazione) e le specie Candida (agenti della candidosi, un’infezione fungina comune) sono esempi di funghi unicellulari. La maggior parte dei funghi sono organismi pluricellulari. Mostrano due distinti stadi morfologici: vegetativo e riproduttivo. Lo stadio vegetativo è caratterizzato da un groviglio di sottili strutture filamentose chiamate ife (singolare, ifa), mentre lo stadio riproduttivo può essere più evidente. Una massa di ife è chiamata micelio (Figura 13.22). Può crescere su una superficie, nel terreno o in materiale in decomposizione, in un liquido o anche in o su tessuti viventi. Anche se è necessario osservare le singole ife al microscopio, il micelio di un fungo può essere molto grande e alcune specie sono davvero “i funghi enormi”. Il gigantesco Armillaria ostoyae (fungo miele) è considerato l’organismo più grande sulla Terra, che si estende su oltre 810 ettari di suolo sottostante nell’Oregon orientale; si stima che abbia almeno 2.400 anni."}}
+{"id": "test-00200", "input": "What is the term for air moving over earth’s surface?", "input_translation": "Come si chiama l'aria che si muove sulla superficie terrestre?", "choices": ["Wind.", "Humidity.", "Spin cycle.", "Tidal."], "choices_translation": ["Vento.", "Umidità.", "Ciclo di centrifuga.", "Marea."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Wind is only air moving over Earth’s surface, but it can cause a lot of erosion. Look at Figure below . It will give you an idea of just how much erosion wind can cause. The dust storm in the photo occurred in Arizona. All that dust in the air was picked up and carried by the wind. The wind may carry the dust for hundreds of kilometers before depositing it.", "passage_translation": "Il vento è solo aria che si muove sulla superficie terrestre, ma può causare molta erosione. Guardate la figura qui sotto. Vi darà un'idea di quanta erosione può causare il vento. La tempesta di polvere nella foto si è verificata in Arizona. Tutta quella polvere nell'aria è stata sollevata e trasportata dal vento. Il vento può trasportare la polvere per centinaia di chilometri prima di depositarla."}}
+{"id": "test-00201", "input": "Each of what paired organs is enclosed within a cavity surrounded by the pleura?", "input_translation": "Ognuno di quali organi accoppiati è racchiuso all'interno di una cavità circondata dalla pleura?", "choices": ["Lungs.", "Bones.", "Ovaries.", "Heart."], "choices_translation": ["Polmoni.", "Le ossa.", "Ovaie.", "Cuore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pleura of the Lungs Each lung is enclosed within a cavity that is surrounded by the pleura. The pleura (plural = pleurae) is a serous membrane that surrounds the lung. The right and left pleurae, which enclose the right and left lungs, respectively, are separated by the mediastinum. The pleurae consist of two layers. The visceral pleura is the layer that is superficial to the lungs, and extends into and lines the lung fissures (Figure 22.14). In contrast, the parietal pleura is the outer layer that connects to the thoracic wall, the mediastinum, and the diaphragm. The visceral and parietal pleurae connect to each other at the hilum. The pleural cavity is the space between the visceral and parietal layers.", "passage_translation": "Pleura dei polmoni Ciascun polmone è racchiuso all'interno di una cavità circondata dalla pleura. La pleura (plurale = pleure) è una membrana sierosa che circonda il polmone. Le pleure destra e sinistra, che racchiudono i polmoni destro e sinistro, rispettivamente, sono separate dal mediastino. Le pleure sono costituite da due strati. La pleura viscerale è lo strato superficiale ai polmoni e si estende fino alle fessure polmonari, rivestendole (Figura 22.14). Al contrario, la pleura parietale è lo strato esterno che si collega alla parete toracica, al mediastino e al diaframma. Le pleure viscerale e parietale si collegano tra loro all'ileo. La cavità pleurica è lo spazio tra gli strati viscerale e parietale."}}
+{"id": "test-00202", "input": "What are the best-known extinct vertebrates?", "input_translation": "Quali sono i vertebrati estinti più conosciuti?", "choices": ["Dinosaurs.", "Snakes.", "Trees.", "Trilobites."], "choices_translation": ["I dinosauri.", "I serpenti.", "Gli alberi.", "I trilobiti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Introduction Vertebrates are among the most recognizable organisms of the animal kingdom. More than 62,000 vertebrate species have been identified. The vertebrate species now living represent only a small portion of the vertebrates that have existed. The best-known extinct vertebrates are the dinosaurs, a unique group of reptiles, which reached sizes not seen before or after in terrestrial animals. They were the dominant terrestrial animals for 150 million years, until they died out in a mass extinction near the end of the Cretaceous period. Although it is not known with certainty what caused their extinction, a great deal is known about the anatomy of the dinosaurs, given the preservation of skeletal elements in the fossil record. Currently, a number of vertebrate species face extinction primarily due to habitat loss and pollution. According to the International Union for the Conservation of Nature, more than 6,000 vertebrate species are classified as threatened. Amphibians and mammals are the classes with the greatest percentage of threatened species, with 29 percent of all amphibians and 21 percent of all mammals classified as threatened. Attempts are being made around the world to prevent the extinction of threatened species. For example, the Biodiversity Action Plan is an international program, ratified by 188 countries, which is designed to protect species and habitats.", "passage_translation": "Introduzione I vertebrati sono tra gli organismi più riconoscibili del regno animale. Sono state identificate oltre 62.000 specie di vertebrati. Le specie di vertebrati attualmente in vita rappresentano solo una piccola parte dei vertebrati esistiti. I vertebrati estinti più conosciuti sono i dinosauri, un gruppo unico di rettili, che hanno raggiunto dimensioni mai viste prima o dopo negli animali terrestri. Sono stati gli animali terrestri dominanti per 150 milioni di anni, fino alla loro estinzione in un massiccio evento di estinzione verificatosi verso la fine del periodo cretaceo. Anche se non è nota con certezza la causa della loro estinzione, si conosce molto bene l'anatomia dei dinosauri, dato il buono stato di conservazione degli elementi scheletrici nei fossili. Attualmente, diverse specie di vertebrati sono a rischio di estinzione principalmente a causa della perdita di habitat e dell'inquinamento. Secondo l'Unione Internazionale per la Conservazione della Natura, oltre 6.000 specie di vertebrati sono classificate come minacciate. Anfibi e mammiferi sono le classi con la percentuale maggiore di specie minacciate, con il 29% di tutti gli anfibi e il 21% di tutti i mammiferi classificati come minacciati. In tutto il mondo si stanno facendo dei tentativi per prevenire l'estinzione delle specie minacciate. Ad esempio, il Biodiversity Action Plan è un programma internazionale, ratificato da 188 paesi, che ha lo scopo di proteggere specie e habitat."}}
+{"id": "test-00203", "input": "Centrioles help organize the chromosomes before cell division so that each daughter cell has the correct number of what?", "input_translation": "I centrioli aiutano ad organizzare i cromosomi prima della divisione cellulare in modo che ogni cellula figlia abbia il numero corretto di cosa?", "choices": ["Chromosomes.", "Ribosomes.", "Cells.", "Receptors."], "choices_translation": ["Cromosomi.", "Ribosomi.", "Cellule.", "Recettori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Centrioles are organelles involved in cell division. They help organize the chromosomes before cell division so that each daughter cell has the correct number of chromosomes after the cell divides. Centrioles are found only in animal cells and are located near the nucleus (see Figure above ).", "passage_translation": "I centrioli sono organelli coinvolti nella divisione cellulare. Essi aiutano a organizzare i cromosomi prima della divisione cellulare in modo che ciascuna delle cellule figlie abbia il corretto numero di cromosomi dopo la divisione cellulare. I centrioli si trovano solo nelle cellule animali e sono localizzati vicino al nucleo (vedi figura sopra)."}}
+{"id": "test-00204", "input": "What development is less risky for the mother?", "input_translation": "Quale sviluppo è meno rischioso per la madre?", "choices": ["Marsupial.", "Gastrointestinal.", "Atypical.", "Mutation."], "choices_translation": ["Marsupiale.", "Gastrointestinale.", "Atypical.", "Mutazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Marsupial development is less risky for the mother. However, the embryo is fragile, so it may be less likely to survive than the fetus of a placental mammal.", "passage_translation": "Lo sviluppo dei marsupiali è meno rischioso per la madre, tuttavia l'embrione è fragile, quindi potrebbe essere meno probabile che sopravviva rispetto al feto di un mammifero placentato."}}
+{"id": "test-00205", "input": "What does the term decay in chemistry refer to with regards to atoms?", "input_translation": "A cosa si riferisce il termine decadimento in chimica per quanto riguarda gli atomi?", "choices": ["Changes in nuclei.", "Pressures in nuclei.", "Destruction of nuclei.", "Separation of nuclei."], "choices_translation": ["Cambiamenti nel nucleo.", "Pressioni nei nuclei.", "Distruzione dei nuclei.", "Separazione dei nuclei."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "You probably associate the term decay with images like the one above. But when it comes to atoms, decay has a different meaning. Decay in chemistry refers to changes in the nuclei of certain atoms.", "passage_translation": "Probabilmente associano il termine decadimento a immagini come quella sopra, ma quando si parla di atomi, il decadimento ha un significato diverso. In chimica, il decadimento si riferisce a cambiamenti nel nucleo di alcuni atomi."}}
+{"id": "test-00206", "input": "How does increasing the temperature of reactants affect the rate of their reaction?", "input_translation": "In che modo l'aumento della temperatura dei reagenti influenza la velocità della loro reazione?", "choices": ["It increases it.", "It patterns it.", "It is unchanged.", "It decreases it."], "choices_translation": ["La aumenta.", "La modella.", "Rimane invariata.", "La rallenta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When the temperature of reactants is higher, the rate of the reaction is faster. At higher temperatures, particles of reactants have more energy, so they move faster. As a result, they are more likely to bump into one another and to collide with greater force. For example, food spoils because of chemical reactions, and these reactions occur faster at higher temperatures (see the bread on the left in the Figure below ). This is why we store foods in the refrigerator or freezer (like the bread on the right in the Figure below ). The lower temperature slows the rate of spoilage.", "passage_translation": "Quando la temperatura dei reagenti è più alta, la velocità della reazione è più veloce. A temperature più elevate, le particelle dei reagenti hanno più energia, quindi si muovono più velocemente. Di conseguenza, è più probabile che si scontrino tra loro e con maggiore forza. Ad esempio, il cibo si deteriora a causa di reazioni chimiche e queste reazioni avvengono più velocemente a temperature più elevate (vedi il pane a sinistra nella Figura seguente). È per questo che conserviamo gli alimenti in frigorifero o nel congelatore (come il pane a destra nella Figura seguente). La temperatura più bassa rallenta la velocità di deterioramento."}}
+{"id": "test-00207", "input": "What type of eclipse happens when a full moon moves through earth's shadow?", "input_translation": "Che tipo di eclissi si verifica quando una luna piena si muove attraverso l'ombra della Terra?", "choices": ["Lunar.", "Cycle.", "Solar.", "Planetary."], "choices_translation": ["Lunare.", "Ciclo.", "Solare.", "Planetaria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sometimes a full moon moves through Earth's shadow. This is a lunar eclipse ( Figure below ). During a total lunar eclipse, the Moon travels completely in Earth’s umbra. During a partial lunar eclipse, only a portion of the Moon enters Earth’s umbra. When the Moon passes through Earth’s penumbra, it is a penumbral eclipse. Since Earth’s shadow is large, a lunar eclipse lasts for hours. Anyone with a view of the Moon can see a lunar eclipse.", "passage_translation": "A volte la luna piena attraversa l'ombra della Terra. Questo è un eclissi lunare (Figura sotto). Durante un'eclissi lunare totale, la Luna attraversa completamente l'ombra della Terra. Durante un'eclissi lunare parziale, solo una parte della Luna entra nell'ombra della Terra. Quando la Luna attraversa la penombra della Terra, è un'eclissi di penombra. Poiché l'ombra della Terra è grande, un'eclissi lunare dura per ore. Chiunque abbia una visuale della Luna può vedere un'eclissi lunare."}}
+{"id": "test-00208", "input": "Dynamite is an example of what type of potential energy?", "input_translation": "La dinamite è un esempio di che tipo di energia potenziale?", "choices": ["Chemical.", "Carbon.", "Mineral.", "Thermal."], "choices_translation": ["Chimica.", "Carbonio.", "Minerale.", "Termica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Dynamite is another example of chemical potential energy. The major component of dynamite is nitroglycerin, a very unstable material. By mixing it with diatomaceous earth, the stability is increased and it is less likely to explode if it receives a physical shock. When ignited, the nitroglycerin explodes rapidly, releasing large amounts of nitrogen and other gases along with a massive amount of heat.", "passage_translation": "La dinamite è un altro esempio di energia potenziale chimica. Il componente principale della dinamite è la nitroglicerina, un materiale molto instabile. Mescolandola con la terra di diatomee, la stabilità aumenta e è meno probabile che esploda se riceve uno shock fisico. Quando viene accesa, la nitroglicerina esplode rapidamente, rilasciando grandi quantità di azoto e altri gas insieme a una grande quantità di calore."}}
+{"id": "test-00209", "input": "All the atoms of a given element have the same number what?", "input_translation": "Tutti gli atomi di un dato elemento hanno lo stesso numero di cosa?", "choices": ["Protons and electrons.", "Neutrons and electrons.", "Cells and electrons.", "Neutrons and protons."], "choices_translation": ["Protoni ed elettroni.", "Neutroni ed elettroni.", "Cellule ed elettroni.", "Neutroni e protoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All the atoms of a given element have the same number of protons and electrons, but they may vary in their numbers of neutrons. Atoms of the same element that differ in their numbers of neutrons are called isotopes.", "passage_translation": "Tutti gli atomi di un dato elemento hanno lo stesso numero di protoni ed elettroni, ma possono variare nel loro numero di neutroni. Gli atomi dello stesso elemento che differiscono nel loro numero di neutroni sono chiamati isotopi."}}
+{"id": "test-00210", "input": "What structures located on chromosomes control characteristics of life and are passed from parents to offspring?", "input_translation": "Quali strutture presenti sui cromosomi controllano le caratteristiche della vita e vengono trasmesse dai genitori ai figli?", "choices": ["Genes.", "Eggs.", "Axons.", "Cells."], "choices_translation": ["I geni.", "Uova.", "Assoni.", "Le cellule."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Characteristics of life are controlled by genes, which are passed from parents to offspring, and are located on chromosomes, like the one shown here, that are found in every cell. The gene theory is one of the unifying principles of biology.", "passage_translation": "Le caratteristiche della vita sono controllate dai geni, che vengono trasmessi dai genitori ai figli e sono localizzati sui cromosomi, come quello mostrato qui, che si trovano in ogni cellula. La teoria genetica è uno dei principi unificanti della biologia."}}
+{"id": "test-00211", "input": "The lattice energy is usually the most important energy factor in determining the stability of what?", "input_translation": "L'energia reticolare è solitamente il fattore energetico più importante nel determinare la stabilità di che cosa?", "choices": ["Ionic compound.", "Harmonic compound.", "Magnetic compound.", "Saline compound."], "choices_translation": ["Composto ionico.", "Composti armonici.", "Composto magnetico.", "Composti salini."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The lattice energy is usually the most important energy factor in determining the stability of an ionic compound.", "passage_translation": "L'energia reticolare è solitamente il fattore energetico più importante nel determinare la stabilità di un composto ionico."}}
+{"id": "test-00212", "input": "What kind of organisms helps hold soil in place to slow erosion?", "input_translation": "Che tipo di organismi aiuta a mantenere il suolo in posizione per rallentare l'erosione?", "choices": ["Plants.", "Flowers.", "Bacteria.", "Animals."], "choices_translation": ["Le piante.", "I fiori.", "I batteri.", "Gli animali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "People remove a lot of vegetation. They log forests or prepare the land for farming or construction. Even just walking or riding your bike over the same place can kill the grass. But plants help to hold the soil in place ( Figure below ). Without plants to protect it, soil may be carried away by wind or running water. In many areas, soil is eroding faster than it is forming. In these locations, soil is a non-renewable resource.", "passage_translation": "Le persone rimuovono molta vegetazione. Essi abbattono le foreste o preparano il terreno per l'agricoltura o l'edilizia. Anche solo camminare o andare in bicicletta sullo stesso posto può uccidere l'erba. Ma le piante aiutano a mantenere il suolo in posizione (Figura sotto). Senza piante a proteggerlo, il suolo può essere portato via dal vento o dall'acqua corrente. In molte aree, il suolo si erode più velocemente di quanto si forma. In queste località, il suolo è una risorsa non rinnovabile."}}
+{"id": "test-00213", "input": "Water found on the surface of the earth is referred to as what?", "input_translation": "Come si definisce l'acqua presente sulla superficie terrestre?", "choices": ["Surface water.", "Groundwater.", "Reservoir water.", "Runoff."], "choices_translation": ["Acqua di superficie.", "Acqua sotterranea.", "Acqua di deposito.", "Runoff."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00214", "input": "Which planet is named after the roman goddess of love?", "input_translation": "A quale pianeta è dedicato il nome della dea romana dell'amore?", "choices": ["Venus.", "Neptune.", "Mercury.", "Jupiter."], "choices_translation": ["Venere.", "Nettuno.", "Mercurio.", "Giove."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Named after the Roman goddess of love, Venus is the only planet named after a female. Venus is sometimes called Earth’s “sister planet. ” But just how similar is Venus to Earth? Venus is our nearest neighbor. Venus is most like Earth in size.", "passage_translation": "Venere, chiamata così in onore della dea romana dell'amore, è l'unico pianeta a portare il nome di una donna. Venere è talvolta chiamato il \"pianeta gemello\" della Terra. Ma quanto è simile a noi Venere? Venere è il nostro vicino più prossimo. Venere è il pianeta più simile alla Terra per dimensioni."}}
+{"id": "test-00215", "input": "In astronomy, what are so dense that not even light can escape their gravity?", "input_translation": "In astronomia, cosa è così denso che nemmeno la luce riesce a sfuggire alla sua gravità?", "choices": ["Black holes.", "Black rods.", "Dwarf stars.", "Red holes."], "choices_translation": ["I buchi neri.", "Barre nere.", "Nane bianche.", "Buchi neri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If the core remaining after a supernova is more than about 5 times the mass of the Sun, the core collapses to become a black hole . Black holes are so dense that not even light can escape their gravity. For that reason, we can't see black holes. How can we know something exists if radiation can't escape it? We know a black hole is there by the effect that it has on objects around it. Also, some radiation leaks out around its edges. A black hole isn't a hole at all. It is the tremendously dense core of a supermassive star.", "passage_translation": "Se il nucleo che rimane dopo una supernova ha una massa superiore a circa 5 volte quella del Sole, il nucleo collassa e diventa un buco nero. I buchi neri sono così densi che nemmeno la luce riesce a sfuggire alla loro gravità. Per questo motivo non possiamo vederli. Come facciamo a sapere che esiste qualcosa se la radiazione non riesce a sfuggirne? Sappiamo che un buco nero è lì dall'effetto che ha sugli oggetti che lo circondano. Inoltre, una parte della radiazione fuoriesce dai suoi bordi. Un buco nero non è affatto un buco. È il nucleo estremamente denso di una stella supermassiccia."}}
+{"id": "test-00216", "input": "What are the simplest organic compounds?", "input_translation": "Quali sono i composti organici più semplici?", "choices": ["Hydrocarbons.", "Proteins.", "Enzymes.", "Carbohydrates."], "choices_translation": ["Gli idrocarburi.", "Le proteine.", "Gli enzimi.", "I carboidrati."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary Covalent inorganic compounds are named by a procedure similar to that used for ionic compounds, using prefixes to indicate the numbers of atoms in the molecular formula. The simplest organic compounds are the hydrocarbons, which containonly carbon and hydrogen. Alkanes contain only carbon–hydrogen and carbon–carbon single bonds, alkenes contain at least one carbon–carbon double bond, and alkynes contain one or more carbon–carbon triple bonds. Hydrocarbons can also be cyclic, with the.", "passage_translation": "I composti inorganici covalenti sono nominati con una procedura simile a quella utilizzata per i composti ionici, usando prefissi per indicare il numero di atomi nella formula molecolare. I composti organici più semplici sono gli idrocarburi, che contengono solo carbonio e idrogeno. Gli alcani contengono solo legami semplici carbonio-idrogeno e carbonio-carbonio, gli alcheni contengono almeno un doppio legame carbonio-carbonio e gli alchini contengono uno o più tripli legami carbonio-carbonio. Gli idrocarburi possono anche essere ciclici."}}
+{"id": "test-00217", "input": "Animals are classified according to morphological and developmental characteristics, such as a body plan. With the exception of sponges, the animal body plan is symmetrical. This means that their distribution of body parts is balanced along this?", "input_translation": "Gli animali sono classificati in base a caratteristiche morfologiche e di sviluppo, come il piano del corpo. Ad eccezione delle spugne, il piano del corpo degli animali è simmetrico. Ciò significa che la distribuzione delle parti del corpo è bilanciata lungo questo?", "choices": ["Axis.", "Skull.", "Radius.", "Ulna."], "choices_translation": ["Asse.", "Cranio.", "Raggio.", "Ulna."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Classification Features of Animals Animals are classified according to morphological and developmental characteristics, such as a body plan. With the exception of sponges, the animal body plan is symmetrical. This means that their distribution of body parts is balanced along an axis. Additional characteristics that contribute to animal classification include the number of tissue layers formed during development, the presence or absence of an internal body cavity, and other features of embryological development.", "passage_translation": "Caratteristiche di classificazione degli animali Gli animali sono classificati in base a caratteristiche morfologiche e di sviluppo, come ad esempio il piano del corpo. Ad eccezione delle spugne, il piano del corpo degli animali è simmetrico, il che significa che la distribuzione delle parti del corpo è bilanciata lungo un asse. Ulteriori caratteristiche che contribuiscono alla classificazione degli animali includono il numero di strati tissutali formati durante lo sviluppo, la presenza o l'assenza di una cavità corporea interna e altre caratteristiche dello sviluppo embrionale."}}
+{"id": "test-00218", "input": "Competition that occurs between members of the same species, which improves the species’ adaptations, is called what?", "input_translation": "La competizione che si verifica tra membri della stessa specie, che migliora gli adattamenti della specie, è chiamata cosa?", "choices": ["Intraspecific competition.", "Interspecies competition.", "Commensalism.", "Adaptive behavior."], "choices_translation": ["Competizione intraspecifica.", "Competizione interspecifica.", "Comensalismo.", "Comportamento adattivo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Intraspecific competition occurs between members of the same species. It improves the species’ adaptations.", "passage_translation": "La competizione intraspecifica si verifica tra membri della stessa specie e migliora gli adattamenti della specie."}}
+{"id": "test-00219", "input": "When we were dealing with electrical effects, it was very useful to speak of an electric field that surrounded what?", "input_translation": "Quando ci occupavamo di effetti elettrici, era molto utile parlare di un campo elettrico che circondava cosa?", "choices": ["Electrical charge.", "Liquid charge.", "Stellar charge.", "Sunlight charge."], "choices_translation": ["La carica elettrica.", "Carica liquida.", "La carica stellare.", "La carica della luce solare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When we were dealing with electrical effects, it was very useful to speak of an electric field that surrounded an electric charge. In the same way, we can imagine a magnetic field surrounding a magnetic pole. The force that one magnet exerts on another can be described as the interaction between one magnet and the magnetic field of the other magnet. Magnetic field lines go from the north magnetic pole to the south magnetic pole. We define the magnetic field at any point as a vector (represented by the letter B ) whose direction is from north to south magnetic poles.", "passage_translation": "Quando ci occupavamo di effetti elettrici, era molto utile parlare di un campo elettrico che circondava una carica elettrica. Allo stesso modo, possiamo immaginare un campo magnetico che circonda un polo magnetico. La forza che un magnete esercita su un altro può essere descritta come l'interazione tra un magnete e il campo magnetico dell'altro magnete. Le linee del campo magnetico vanno dal polo magnetico nord al polo magnetico sud. Definiamo il campo magnetico in un punto qualsiasi come un vettore (rappresentato dalla lettera B) la cui direzione va dai poli magnetici nord a sud."}}
+{"id": "test-00220", "input": "Plants require air, water, nutrients, and what in order to live and survive?", "input_translation": "Le piante hanno bisogno di aria, acqua, sostanze nutritive e cosa per vivere e sopravvivere?", "choices": ["Light.", "Money.", "Gravity.", "Entertainment."], "choices_translation": ["Luce.", "Denaro.", "Gravità.", "Divertimento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00221", "input": "Exothermic reactions, like all chemical reactions, require what to get started?", "input_translation": "Le reazioni esotermiche, come tutte le reazioni chimiche, richiedono cosa per iniziare?", "choices": ["Activation energy.", "Surface energy.", "Membrane energy.", "Specific energy."], "choices_translation": ["Energia di attivazione.", "Energia superficiale.", "Energia di membrana.", "Energia specifica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All chemical reactions, including exothermic reactions, need activation energy to get started.", "passage_translation": "Tutte le reazioni chimiche, comprese le reazioni esotermiche, necessitano di energia di attivazione per iniziare."}}
+{"id": "test-00222", "input": "What broad group of animals are the first true tetrapods, vertebrates with four limbs?", "input_translation": "Quale ampio gruppo di animali sono i primi veri tetrapodi, vertebrati con quattro arti?", "choices": ["Amphibians.", "Fish.", "Reptiles.", "Mammals."], "choices_translation": ["Anfibi.", "Pesci.", "Rettili.", "Mammiferi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Amphibians are the first true tetrapods , or vertebrates with four limbs. Amphibians have less variation in size than fish, ranging in length from 1 centimeter (2.5 inches) to 1.5 meters (about 5 feet). They generally have moist skin without scales. Their skin contains keratin , a tough, fibrous protein found in the skin, scales, feathers, hair, and nails of tetrapod vertebrates, from amphibians to humans. Some forms of keratin are tougher than others. The form in amphibian skin is not very tough, and it allows gases and water to pass through their skin.", "passage_translation": "Gli anfibi sono i primi veri tetrapodi, o vertebrati con quattro arti. Gli anfibi hanno una minore variazione di dimensioni rispetto ai pesci, con una lunghezza che varia da 1 centimetro (2,5 pollici) a 1,5 metri (circa 5 piedi). Hanno generalmente una pelle umida senza squame. La loro pelle contiene cheratina, una proteina fibrosa e resistente che si trova nella pelle, nelle squame, nelle piume, nei capelli e nelle unghie dei tetrapodi vertebrati, dagli anfibi agli esseri umani. Alcune forme di cheratina sono più resistenti di altre. Quella presente nella pelle degli anfibi non è molto resistente e consente ai gas e all’acqua di passare attraverso la loro pelle."}}
+{"id": "test-00223", "input": "In most fungi, the haploid nuclei contributed by each parent do not do what right away?", "input_translation": "Nella maggior parte dei funghi, i nuclei apolidi apportati da ciascun genitore non si fondono immediatamente?", "choices": ["Fuse.", "Filter.", "Disperse.", "Vaporize."], "choices_translation": ["Si fondono.", "Filtro.", "Si disperdono.", "Evaporare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00224", "input": "What is telomere shortening associated with?", "input_translation": "A cosa è associato l'accorciamento dei telomeri?", "choices": ["Aging.", "Sleeping.", "Reducing.", "Changing."], "choices_translation": ["Invecchiamento.", "Al sonno.", "Alla riduzione.", "Al cambiamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Telomerase is not active in adult somatic cells. Adult somatic cells that undergo cell division continue to have their telomeres shortened. This essentially means that telomere shortening is associated with aging. In 2010, scientists found [1] that telomerase can reverse some age-related conditions in mice, and this may have potential in regenerative medicine. Mariella Jaskelioff, et al. , “Telomerase reactivation reverses tissue degeneration in aged telomerase-deficient mice,” Nature, 469 (2011):102–7.", "passage_translation": "La telomerasi non è attiva nelle cellule somatiche adulte. Le cellule somatiche adulte che subiscono la divisione cellulare continuano ad avere i telomeri accorciati. Ciò significa essenzialmente che l'accorciamento dei telomeri è associato all'invecchiamento. Nel 2010, gli scienziati hanno scoperto [1] che la telomerasi può invertire alcune condizioni legate all'età nei topi, e ciò può avere un potenziale nella medicina rigenerativa. Mariella Jaskelioff, et al., \"La riattivazione della telomerasi inverte la degenerazione tissutale nei topi anziani carenti di telomerasi\", Nature, 469 (2011): 102-7."}}
+{"id": "test-00225", "input": "What gas is released when dead organisms and other organic materials decompose?", "input_translation": "Che gas viene rilasciato quando organismi morti e altri materiali organici si decompongono?", "choices": ["Carbon dioxide.", "Hydrogen peroxide.", "Carbon monoxide.", "Nitrous oxide."], "choices_translation": ["Anidride carbonica.", "Perossido di idrogeno.", "Monossido di carbonio.", "Protossido di azoto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Carbon dioxide is given off when dead organisms and other organic materials decompose.", "passage_translation": "L’anidride carbonica viene rilasciata quando gli organismi morti e altri materiali organici si decompongono”."}}
+{"id": "test-00226", "input": "What type of lens is thicker at the edges than it is in the middle?", "input_translation": "Che tipo di lente è più spessa ai bordi che al centro?", "choices": ["Concave lens.", "Convex lens.", "Surface lens.", "Glass lens."], "choices_translation": ["Lente concava.", "Lente convessa.", "Lente di superficie.", "Lente di vetro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A concave lens is thicker at the edges than it is in the middle. This causes rays of light to diverge. The light forms a virtual image that is right-side up and smaller than the object.", "passage_translation": "Una lente concava è più spessa ai bordi che nel mezzo, questo fa sì che i raggi di luce si divergano. La luce forma un'immagine virtuale che è a testa in giù e più piccola dell'oggetto."}}
+{"id": "test-00227", "input": "A collapsing nebula leads to what process?", "input_translation": "Una nebulosa in fase di collasso porta a quale processo?", "choices": ["Nuclear fusion.", "Nuclear reaction.", "Destructive fusion.", "Chemical reaction."], "choices_translation": ["Fusione nucleare.", "Reazione nucleare.", "Fusione distruttiva.", "Reazione chimica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Stars form from clouds of gas and dust called nebulas. Nebulas collapse until nuclear fusion starts.", "passage_translation": "Le stelle si formano da nubi di gas e polveri chiamate nebulose. Le nebulose collassano finché non inizia la fusione nucleare."}}
+{"id": "test-00228", "input": "Lenses that focus light are called what?", "input_translation": "Le lenti che focalizzano la luce sono chiamate cosa?", "choices": ["Converging lenses.", "Active lenses.", "Powering lenses.", "Sensing lenses."], "choices_translation": ["Lenti convergenti.", "Lenti attive.", "Lenti di potenza.", "Lenti di rilevamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lenses , made from curved pieces of glass, focus or de-focus light as it passes through. Lenses that focus light are called converging lenses, and these are the ones used to make telescopes and cameras. Lenses that de-focus light are called diverging lenses.", "passage_translation": "Le lenti, realizzate con pezzi di vetro curvati, focalizzano o sfocano la luce quando passa attraverso di esse. Le lenti che focalizzano la luce sono chiamate lenti convergenti, e sono quelle utilizzate per realizzare telescopi e macchine fotografiche. Le lenti che sfocano la luce sono chiamate lenti divergenti."}}
+{"id": "test-00229", "input": "What happens to the pressure when more gas is added to a rigid container?", "input_translation": "Cosa succede alla pressione quando si aggiunge più gas a un contenitore rigido?", "choices": ["Increases.", "Occurs.", "Changes.", "Higher."], "choices_translation": ["Aumenta.", "Si verifica.", "Cambia.", "Aumenta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The acceleration of the car is in the same direction as the velocity.", "passage_translation": "L'accelerazione dell'auto è nella stessa direzione della velocità."}}
+{"id": "test-00230", "input": "Often represented by an arrow, a vector is a measurement that has both size and what?", "input_translation": "Spesso rappresentato da una freccia, un vettore è una misura che ha dimensioni e cosa?", "choices": ["Direction.", "Pressure.", "Location.", "Reason."], "choices_translation": ["Direzione.", "Pressione.", "Posizione.", "Ragione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When both distance and direction are considered, motion can be represented by a vector. A vector is a measurement that has both size and direction. It may be represented by an arrow. If you are representing motion with an arrow, the length of the arrow represents distance, and the way the arrow points represents direction. The red arrows on the map in the Figure above are vectors for Jordan’s route from his house to the school and from the school to the post office. If you want to learn more about vectors, watch the video at this URL:.", "passage_translation": "Quando vengono considerate sia la distanza che la direzione, il movimento può essere rappresentato da un vettore. Un vettore è una misura che ha sia dimensione che direzione. Può essere rappresentato da una freccia. Se si rappresenta il movimento con una freccia, la lunghezza della freccia rappresenta la distanza e il modo in cui punta rappresenta la direzione. Le frecce rosse sulla mappa nella figura sopra sono vettori per il percorso di Jordan dalla sua casa alla scuola e dalla scuola all'ufficio postale. Se vuoi saperne di più sui vettori, guarda il video a questo URL:."}}
+{"id": "test-00231", "input": "A solenoid wrapped around a bar of iron or other ferromagnetic material forms what?", "input_translation": "Un solenoide avvolto intorno a una barra di ferro o altro materiale ferromagnetico forma che cosa?", "choices": ["Electromagnet.", "Impoundment.", "Compass.", "Compress."], "choices_translation": ["Elettromagnete.", "Impoundment.", "Una bussola.", "Un compressore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Solenoids are the basis of electromagnets. An electromagnet is a solenoid wrapped around a bar of iron or other ferromagnetic material (see Figure below ). The electromagnetic field of the solenoid magnetizes the iron bar by aligning its magnetic domains. The combined magnetic force of the magnetized iron bar and the wire coil makes an electromagnet very strong. In fact, electromagnets are the strongest magnets made. Some of them are strong enough to lift a train. The maglev train described earlier, in the lesson \"Electricity and Magnetism,\" contains permanent magnets. Strong electromagnets in the track repel the train magnets, causing the train to levitate above the track.", "passage_translation": "I solenoidi sono alla base degli elettromagneti. Un elettromagnete è un solenoide avvolto intorno a una barra di ferro o altro materiale ferromagnetico (vedi figura sotto). Il campo elettromagnetico del solenoide magnetizza la barra di ferro allineando i suoi domini magnetici. La forza magnetica combinata della barra di ferro magnetizzata e della bobina di filo rende l'elettromagnete molto potente. Infatti, gli elettromagneti sono i magneti più potenti esistenti. Alcuni di essi sono abbastanza forti da sollevare un treno. Il treno maglev descritto in precedenza nella lezione \"Elettricità e magnetismo\" contiene magneti permanenti. Forti elettromagneti nella pista respingono i magneti del treno, facendo levitare il treno sopra la pista."}}
+{"id": "test-00232", "input": "Enzymes can catalyze up to several million reactions per what?", "input_translation": "Gli enzimi possono catalizzare fino a diversi milioni di reazioni per quanto?", "choices": ["Second.", "Minute.", "Hour.", "Day."], "choices_translation": ["Secondo.", "Minuto.", "Ora.", "Giorno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Enzymes are extremely efficient in speeding up biochemical reactions. They can catalyze up to several million reactions per second. As a result, the difference in rates of biochemical reactions with and without enzymes may be enormous. A typical biochemical reaction might take hours or even days to occur under normal cellular conditions without an enzyme, but less than a second with the enzyme.", "passage_translation": "Gli enzimi sono estremamente efficienti nel velocizzare le reazioni biochimiche. Possono catalizzare fino a diversi milioni di reazioni al secondo. Di conseguenza, la differenza nelle velocità delle reazioni biochimiche con e senza enzimi può essere enorme. Una tipica reazione biochimica potrebbe richiedere ore o addirittura giorni per verificarsi in condizioni cellulari normali senza un enzima, ma meno di un secondo con l'enzima."}}
+{"id": "test-00233", "input": "Unipolar, bipolar, multipolar, and pseudounipolar are the four basic types of what?", "input_translation": "Unipolare, bipolare, multipolare e pseudounipolare sono i quattro tipi di base di cosa?", "choices": ["Neurons.", "Ions.", "Protons.", "Electrons."], "choices_translation": ["Neuroni.", "Ioni.", "Protoni.", "Elettroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "While there are many defined neuron cell subtypes, neurons are broadly divided into four basic types: unipolar, bipolar, multipolar, and pseudounipolar. Figure 35.5 illustrates these four basic neuron types. Unipolar neurons have only one structure that extends away from the soma. These neurons are not found in vertebrates but are found in insects where they stimulate muscles or glands. A bipolar neuron has one axon and one dendrite extending from the soma. An example of a bipolar neuron is a retinal bipolar cell, which receives signals from photoreceptor cells that are sensitive to light and transmits these signals to ganglion cells that carry the signal to the brain. Multipolar neurons are the most common type of neuron. Each multipolar neuron contains one axon and multiple dendrites. Multipolar neurons can be found in the central nervous system (brain and spinal cord). An example of a multipolar neuron is a Purkinje cell in the cerebellum, which has many branching dendrites but only one axon. Pseudounipolar cells share characteristics with both unipolar and bipolar cells. A pseudounipolar cell has a single process that extends from the soma, like a unipolar cell, but this process later branches into two distinct structures, like a bipolar cell. Most sensory neurons are pseudounipolar and have an axon that branches into two extensions: one connected to dendrites that receive sensory information and another that transmits this information to the spinal cord.", "passage_translation": "Mentre esistono molti sottotipi di neuroni definiti, i neuroni sono suddivisi in quattro tipi di base: unipolari, bipolari, multipolari e pseudounipolari. La Figura 35.5 illustra questi quattro tipi di neuroni di base. I neuroni unipolari hanno una sola struttura che si estende dal corpo cellulare. Questi neuroni non si trovano nei vertebrati, ma si trovano negli insetti dove stimolano i muscoli o le ghiandole. Un neurone bipolare ha un assone e un dendrite che si estende dal corpo cellulare. Un esempio di un neurone bipolare è una cellula bipolare della retina, che riceve segnali da cellule fotorecettrici sensibili alla luce e trasmette questi segnali alle cellule gangliari che trasmettono il segnale al cervello. I neuroni multipolari sono il tipo più comune di neuroni. Ogni neurone multipolare contiene un assone e più dendriti. I neuroni multipolari si trovano nel sistema nervoso centrale (cervello e midollo spinale). Un esempio di un neurone multipolare è una cellula di Purkinje nel cerebellum, che ha molti dendriti ramificati ma un solo assone. Le cellule pseudounipolari condividono caratteristiche con le cellule unipolari e bipolari. Una cellula pseudounipolare ha un processo singolo che si estende dal corpo cellulare, come una cellula unipolare, ma questo processo si ramifica in due strutture distinte, come una cellula bipolare. La maggior parte dei neuroni sensoriali sono pseudounipolari e hanno un assone che si ramifica in due estensioni: una connessa ai dendriti che ricevono informazioni sensoriali e l'altra che trasmette queste informazioni al midollo spinale."}}
+{"id": "test-00234", "input": "How many families are known quarks divided into?", "input_translation": "In quante famiglie sono suddivisi i quark?", "choices": ["Three.", "Two.", "Five.", "Four."], "choices_translation": ["Tre.", "Due.", "Cinque.", "Quattro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The known quarks are divided into three families, low energy, medium energy, and high energy.", "passage_translation": "I quark conosciuti sono suddivisi in tre famiglie, a bassa energia, media energia ed alta energia."}}
+{"id": "test-00235", "input": "The nervous system has two main parts, called the central nervous system and the what?", "input_translation": "Il sistema nervoso ha due parti principali, chiamate sistema nervoso centrale e il sistema nervoso periferico?", "choices": ["Peripheral nervous system.", "Functional nervious system.", "Useful nervous system.", "Obsolete nervous system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso centrale.", "Sistema nervoso periferico.", "Periferico.", "Sistema nervoso obsoleto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The nervous system has two main parts, called the central nervous system and the peripheral nervous system. The peripheral nervous system is described later in this lesson. The central nervous system is shown in Figure below . It includes the brain and spinal cord.", "passage_translation": "Il sistema nervoso ha due parti principali, chiamate sistema nervoso centrale e sistema nervoso periferico. Il sistema nervoso periferico viene descritto più avanti in questa lezione. Il sistema nervoso centrale è mostrato nella figura seguente e include il cervello e il midollo spinale."}}
+{"id": "test-00236", "input": "What makes up the dense outer layer of bones?", "input_translation": "Cosa costituisce lo spesso strato esterno delle ossa?", "choices": ["Compact bone.", "Adipose tissue.", "Ligaments.", "Plasma."], "choices_translation": ["Osso compatto.", "Tessuto adiposo.", "I legamenti.", "Plasma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compact bone makes up the dense outer layer of bone. It is very hard and strong.", "passage_translation": "L’osso compatto costituisce lo strato esterno denso dell’osso, è molto duro e resistente."}}
+{"id": "test-00237", "input": "What type of behaviors are rigid and predictable, and usually involve basic life functions?", "input_translation": "Che tipo di comportamenti sono rigidi e prevedibili, e di solito coinvolgono funzioni di base della vita?", "choices": ["Innate behaviors.", "Diverse behaviors.", "Protective behaviors.", "Impulsive behaviors."], "choices_translation": ["Comportamenti innati.", "Comportamenti diversi.", "Comportamenti protettivi.", "Comportamenti impulsivi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Innate behaviors are rigid and predictable. All members of the species perform the behaviors in the same way. Innate behaviors usually involve basic life functions, such as finding food or caring for offspring. Several examples are shown in Figure below . If an animal were to perform such important behaviors incorrectly, it would be less likely to survive or reproduce.", "passage_translation": "I comportamenti innati sono rigidi e prevedibili. Tutti i membri della specie eseguono i comportamenti nello stesso modo. I comportamenti innati di solito coinvolgono funzioni vitali di base, come trovare il cibo o prendersi cura della prole. Alcuni esempi sono mostrati nella figura seguente. Se un animale dovesse eseguire tali comportamenti importanti in modo errato, sarebbe meno probabile che sopravviva o si riproduca."}}
+{"id": "test-00238", "input": "Yeasts, molds, and mushrooms are all different kinds of what?", "input_translation": "Lieviti, muffe e funghi sono tutti diversi tipi di cosa?", "choices": ["Fungi.", "Pollen.", "Bacteria.", "Fossil."], "choices_translation": ["Funghi.", "Polline.", "Batteri.", "Fossili."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Yeasts, molds, and mushrooms are all different kinds of fungi. There may be as many as 1.5 million species of fungi ( Figure below ). You can easily see bread mold and mushrooms without a microscope, but most fungi you cannot see. Fungi are either too small to be seen without a microscope, or they live where you cannot see them easily—deep in the soil, under decaying logs, or inside plants or animals. Some fungi even live in, or on top of, other fungi.", "passage_translation": "I lieviti, le muffe e i funghi sono tutti diversi tipi di funghi. Ci possono essere fino a 1,5 milioni di specie di funghi (Figura sotto). È possibile vedere facilmente la muffa sul pane e i funghi senza un microscopio, ma la maggior parte dei funghi non è visibile. I funghi sono troppo piccoli per essere visti senza un microscopio o vivono in luoghi in cui non è possibile vederli facilmente, come nel terreno, sotto tronchi in decomposizione o all'interno di piante o animali. Alcuni funghi vivono addirittura dentro o sopra altri funghi."}}
+{"id": "test-00239", "input": "What is the term for the preserved remains or traces of organisms that lived in the past?", "input_translation": "Come si chiamano i resti o le tracce conservate di organismi vissuti in passato?", "choices": ["Fossils.", "Corals.", "Bones.", "Detritis."], "choices_translation": ["Fossili.", "Coralli.", "Ossa.", "Detriti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fossils are the preserved remains or traces of organisms that lived in the past. The soft parts of organisms almost always decompose quickly after death. On occasion, the hard parts—mainly bones, teeth, or shells—remain long enough to mineralize and form fossils. An example of a complete fossil skeleton is shown in Figure below . The fossil record is the record of life that unfolded over four billion years and pieced back together through the analysis of fossils.", "passage_translation": "I fossili sono i resti o le tracce conservate di organismi che hanno vissuto in passato. Le parti molli degli organismi si decompongono quasi sempre rapidamente dopo la morte. In alcuni casi, le parti dure, principalmente ossa, denti o gusci, rimangono a sufficienza a lungo da mineralizzarsi e formare fossili. Un esempio di scheletro fossile completo è mostrato nella figura sottostante. Il registro fossile è la testimonianza della vita che si è svolta nel corso di quattro miliardi di anni e ricostruita attraverso l’analisi dei fossili."}}
+{"id": "test-00240", "input": "What process, which is analogous to mitosis, is a series of events that arrange and separate chromosomes and chromatids into daughter cells?", "input_translation": "Quale processo, che è analogo alla mitosi, è una serie di eventi che dispongono e separano i cromosomi e le cromatidi nelle cellule figlie?", "choices": ["Meiosis.", "Apoptosis.", "Inhibition.", "Digestion."], "choices_translation": ["Meiosi.", "Apoptosi.", "Inibizione.", "Digestione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "CHAPTER SUMMARY 11.1 The Process of Meiosis Sexual reproduction requires that diploid organisms produce haploid cells that can fuse during fertilization to form diploid offspring. As with mitosis, DNA replication occurs prior to meiosis during the S-phase of the cell cycle. Meiosis is a series of events that arrange and separate chromosomes and chromatids into daughter cells. During the interphases of meiosis, each chromosome is duplicated. In meiosis, there are two rounds of nuclear division resulting in four nuclei and usually four daughter cells, each with half the number of chromosomes as the parent cell. The first separates homologs, and the second—like mitosis—separates chromatids into individual chromosomes. During meiosis, variation in the daughter.", "passage_translation": "SOMMARIO DEL CAPITOLO 11.1 Il processo di meiosi La riproduzione sessuale richiede che gli organismi diploidi producano cellule aploidi che possono fondersi durante la fecondazione per formare discendenza diploidi. Come per la mitosi, la replicazione del DNA si verifica prima della meiosi durante la fase S del ciclo cellulare. La meiosi è una serie di eventi che organizzano e separano i cromosomi e le cromatidi nelle cellule figlie. Durante le interfasi della meiosi, ogni cromosoma viene duplicato. Nella meiosi, ci sono due round di divisione nucleare che danno luogo a quattro nuclei e di solito a quattro cellule figlie, ognuna con la metà del numero di cromosomi rispetto alla cellula madre. Il primo separa gli omologhi e il secondo, come per la mitosi, separa le cromatidi in singoli cromosomi. Durante la meiosi, la variazione nelle cellule figlie."}}
+{"id": "test-00241", "input": "All of the elements in group 9 have nine of which electrons?", "input_translation": "Tutti gli elementi del gruppo 9 hanno nove elettroni di cui?", "choices": ["Valence.", "Shell.", "Ionic.", "Gradient."], "choices_translation": ["Di valenza.", "Shell.", "Ionici.", "Gradiente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All of the elements in group 9 have nine valence electrons.", "passage_translation": "Tutti gli elementi del gruppo 9 hanno nove elettroni di valenza."}}
+{"id": "test-00242", "input": "The force of attraction between a positively charged metal ion and the valence electrons it shares with other ions of the metal is called?", "input_translation": "La forza di attrazione tra unione ionica e gli elettroni di valenza che condivide con altri ioni del metallo è chiamata?", "choices": ["Metallic bond.", "Ionic bond.", "Metallic yield.", "Temporal bond."], "choices_translation": ["Legame metallico.", "Legame ionico.", "Rendimento metallico.", "Legame temporale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A metallic bond is the force of attraction between a positively charged metal ion and the valence electrons it shares with other ions of the metal. The electrons move freely around the positive ions, which form a lattice-like structure.", "passage_translation": "Il legame metallico è la forza di attrazione tra un ione metallico caricato positivamente e gli elettroni di valenza che condivide con altri ioni del metallo. Gli elettroni si muovono liberamente attorno agli ioni positivi, che formano una struttura a reticolo."}}
+{"id": "test-00243", "input": "When a car is brought to a stop by friction on level ground, it loses what?", "input_translation": "Quando un'auto si ferma a causa dell'attrito sul terreno pianeggiante, cosa perde?", "choices": ["Kinetic energy.", "Residual energy.", "Exhibit energy.", "Mass energy."], "choices_translation": ["Energia cinetica.", "Energia residua.", "Energia potenziale.", "Energia di massa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "How Nonconservative Forces Affect Mechanical Energy Mechanical energy may not be conserved when nonconservative forces act. For example, when a car is brought to a stop by friction on level ground, it loses kinetic energy, which is dissipated as thermal energy, reducing its mechanical energy. Figure 7.15 compares the effects of conservative and nonconservative forces. We often choose to understand simpler systems such as that described in Figure 7.15(a) first before studying more complicated systems as in Figure 7.15(b).", "passage_translation": "Come le forze non conservative influenzano l'energia meccanica. L'energia meccanica può non essere conservata quando agiscono forze non conservative. Ad esempio, quando un'auto viene frenata dall'attrito sul terreno pianeggiante, perde energia cinetica, che viene dissipata sotto forma di energia termica, riducendo la sua energia meccanica. La Figura 7.15 confronta gli effetti delle forze conservative e non conservative. Spesso scegliamo di comprendere sistemi più semplici, come quello descritto nella Figura 7.15(a), prima di studiare sistemi più complicati come in Figura 7.15(b)."}}
+{"id": "test-00244", "input": "What system of the body is responsible for transmitting, processing, and responding to most of the sensory information that is created by various stimuli?", "input_translation": "Quale sistema del corpo è responsabile della trasmissione, dell'elaborazione e della risposta alla maggior parte delle informazioni sensoriali prodotte da vari stimoli?", "choices": ["Nervous system.", "Respiratory system.", "Circulatory system.", "Attentive system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso.", "Apparato respiratorio.", "Apparato circolatorio.", "Sistema attentivo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals can detect environmental stimuli, such as light, sound, and touch. Stimuli are detected by sensory nerve cells. The information is transmitted and processed by the nervous system. The nervous system, in turn, may direct the body to respond. Animal Eyes at http://www. surenmanvelyan. com/eyes/animal-eyes/ has 26 images of the eyes of various animals.", "passage_translation": "Gli animali possono rilevare stimoli ambientali, come la luce, il suono e il tatto. Gli stimoli vengono rilevati dalle cellule nervose sensoriali. Le informazioni vengono trasmesse ed elaborate dal sistema nervoso. Il sistema nervoso, a sua volta, può indirizzare il corpo a rispondere. Animal Eyes all'indirizzo http://www.surenmanvelyan.com/eyes/animal-eyes/ contiene 26 immagini degli occhi di vari animali."}}
+{"id": "test-00245", "input": "Do vascular or nonvascular plants lack tracheids?", "input_translation": "Le piante vascolari o non vascolari mancano di tracheidi?", "choices": ["Nonvascular.", "Vascular.", "Neither do.", "Both do."], "choices_translation": ["Non vascolari.", "Vascolari.", "Nessuna delle due.", "Entrambe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00246", "input": "When the earth is between the moon and the sun, what type of moon shows?", "input_translation": "Quando la terra si trova tra la luna e il sole, che tipo di luna si vede?", "choices": ["A full moon.", "Waning moon.", "Half moon.", "Crescent moon."], "choices_translation": ["La luna piena.", "Luna calante.", "Mezza luna.", "Mezzaluna."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A full moon occurs when the whole side facing Earth is lit. This happens when Earth is between the Moon and the Sun. About one week later, the Moon enters the quarter-moon phase. Only half of the Moon’s lit surface is visible from Earth, so it appears as a half circle. When the Moon moves between Earth and the Sun, the side facing Earth is completely dark. This is called the new moon phase. Sometimes you can just barely make out the outline of the new moon in the sky. This is because some sunlight reflects off the Earth and hits the Moon. Before and after the quarter-moon phases are the gibbous and crescent phases. During the crescent moon phase, the Moon is less than half lit. It is seen as only a sliver or crescent shape. During the gibbous moon phase, the Moon is more than half lit. It is not full. The Moon undergoes a complete cycle of phases about every 29.5 days.", "passage_translation": "La luna piena si verifica quando tutto il lato rivolto verso la Terra è illuminato. Ciò accade quando la Terra si trova tra la Luna e il Sole. Circa una settimana dopo, la Luna entra nella fase di quarto di luna. Solo metà della superficie illuminata della Luna è visibile dalla Terra, quindi appare come un semicerchio. Quando la Luna si muove tra la Terra e il Sole, il lato rivolto verso la Terra è completamente oscurato. Questa è la cosiddetta fase di luna nuova. A volte è possibile intravedere appena il contorno della luna nuova nel cielo. Ciò accade perché parte della luce solare si riflette sulla Terra e colpisce la Luna. Prima e dopo le fasi di quarto di luna si verificano le fasi gibbose e a mezzaluna. Durante la fase di mezzaluna, la Luna è meno di metà illuminata. Viene vista come una fessura o una forma a mezzaluna. Durante la fase gibbosa, la Luna è più di metà illuminata. Non è piena. La Luna attraversa un ciclo completo di fasi circa ogni 29,5 giorni."}}
+{"id": "test-00247", "input": "The stored chemical energy of trees and other plants is called what?", "input_translation": "L'energia chimica immagazzinata negli alberi e in altre piante è chiamata cosa?", "choices": ["Biomass energy.", "Decomposition energy.", "Biocomposte energy.", "Byproduct energy."], "choices_translation": ["Energia da biomassa.", "Energia di decomposizione.", "Energia biocomposta.", "Energia sottoprodotto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The stored chemical energy of trees and other plants is called biomass energy. When plant materials are burned, they produce thermal energy that can be used for heating, cooking, or generating electricity. Biomass—especially wood—is an important energy source in countries where most people can’t afford fossil fuels. Some plants can also be used to make ethanol, a fuel that is added to gasoline. Ethanol produces less pollution than gasoline, but large areas of land are needed to grow the plants needed to make it.", "passage_translation": "L’energia chimica immagazzinata negli alberi e in altre piante è chiamata energia da biomassa. Quando i materiali vegetali vengono bruciati, producono energia termica che può essere utilizzata per il riscaldamento, la cottura o la generazione di elettricità. La biomassa, soprattutto il legno, è un’importante fonte di energia nei paesi in cui la maggior parte della popolazione non può permettersi i combustibili fossili. Alcune piante possono essere utilizzate anche per produrre etanolo, un carburante che viene aggiunto alla benzina. L’etanolo produce meno inquinamento della benzina, ma sono necessarie grandi aree di terreno per far crescere le piante necessarie per produrlo."}}
+{"id": "test-00248", "input": "What is the star nearest the earth named?", "input_translation": "Come si chiama la stella più vicina alla Terra?", "choices": ["Proxima centauri.", "Apollinaris centauri.", "Andromeda centauri.", "Alpha centauri."], "choices_translation": ["Proxima Centauri.", "Centauro di Apollinaris.", "Andromeda centauri.", "Alfa Centauri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Astronomers are used to really big numbers. While the moon is only 406,697 km from earth at its maximum distance, the sun is much further away (150 million km). Proxima Centauri, the star nearest the earth, is 39, 900, 000, 000, 000 km away and we have just started on long distances. On the other end of the scale, some biologists deal with very small numbers: a typical fungus could be as small as 30 μmeters (0.000030 meters) in length and a virus might only be 0.03 μmeters (0.00000003 meters) long.", "passage_translation": "Gli astronomi sono abituati a numeri davvero grandi. Mentre la luna è a soli 406.697 km dalla Terra nella sua distanza massima, il sole è molto più lontano (150 milioni di km). Proxima Centauri, la stella più vicina alla Terra, è distante 39.900.000.000.000 km e abbiamo appena iniziato a parlare di lunghe distanze. All'altra estremità della scala, alcuni biologi si occupano di numeri molto piccoli: un fungo tipico potrebbe avere una lunghezza di soli 30 μmetri (0,000030 metri) e un virus potrebbe avere una lunghezza di soli 0,03 μmetri (0,00000003 metri)."}}
+{"id": "test-00249", "input": "What are the majority of solution properties dependent upon?", "input_translation": "Da cosa dipendono la maggior parte delle proprietà della soluzione?", "choices": ["Chemical state of solute.", "Similar state of solute.", "Gas state of solute.", "Acid state of solute."], "choices_translation": ["Stato chimico del soluto.", "Stato simile del soluto.", "Stato gassoso del soluto.", "Stato acido del soluto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The properties of a solution are different from those of either the pure solute(s) or solvent. Many solution properties are dependent upon the chemical identity of the solute. Compared to pure water, a solution of hydrogen chloride is more acidic, a solution of ammonia is more basic, a solution of sodium chloride is more dense, and a solution of sucrose is more viscous. There are a few solution properties, however, that depend only upon the total concentration of solute species, regardless of their identities. These colligative properties include vapor pressure lowering, boiling point elevation, freezing point depression, and osmotic pressure. This small set of properties is of central importance to many natural phenomena and technological applications, as will be described in this module.", "passage_translation": "Le proprietà di una soluzione sono diverse da quelle del soluto o del solvente puro. Molte proprietà delle soluzioni dipendono dall'identità chimica del soluto. Rispetto all'acqua pura, una soluzione di cloruro di idrogeno è più acida, una soluzione di ammoniaca è più basica, una soluzione di cloruro di sodio è più densa e una soluzione di saccarosio è più viscosa. Alcune proprietà delle soluzioni, tuttavia, dipendono solo dalla concentrazione totale delle specie del soluto, indipendentemente dalle loro identità. Queste proprietà colligative includono l'abbassamento della pressione di vapore, l'innalzamento del punto di ebollizione, la depressione del punto di congelamento e la pressione osmotica. Questo piccolo insieme di proprietà è di fondamentale importanza per molti fenomeni naturali e applicazioni tecnologiche, come verrà descritto in questo modulo."}}
+{"id": "test-00250", "input": "What must be combined with a halogen to give it a positive oxidation number?", "input_translation": "Che cosa deve essere combinato con un alogeno per dargli un numero di ossidazione positivo?", "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Calcium.", "Carbon."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Calcio.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Halogens (Cl, Br, I) have negative oxidation numbers when they form halide compounds. When combined with oxygen, they have positive numbers. In the chlorate ion (ClO 3 - ), the oxidation number of Cl +5, and the oxidation number of O is -2.", "passage_translation": "Gli alogeni (Cl, Br, I) hanno numeri di ossidazione negativi quando formano composti alogenuri. Quando si combinano con l'ossigeno, hanno numeri di ossidazione positivi. Nell'ione clorato (ClO 3 - ), il numero di ossidazione di Cl è +5 e il numero di ossidazione di O è -2."}}
+{"id": "test-00251", "input": "Hormones are often regulated through what?", "input_translation": "Gli ormoni sono spesso regolati tramite cosa?", "choices": ["Feedback loops.", "Alternating loops.", "Response loops.", "Intensity loops."], "choices_translation": ["Cicli di feedback.", "Cicli alternati.", "Cicli di risposta.", "Cicli di intensità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00252", "input": "Surging hormones will cause adolescents to have what?", "input_translation": "L'aumento degli ormoni causerà negli adolescenti cosa?", "choices": ["Mood swings.", "Blackouts.", "Growth spurts.", "Bulging muscles."], "choices_translation": ["Sbalzi d'umore.", "Sì.", "Sbalzi di crescita.", "Muscoli prominenti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adolescents may have mood swings because of surging hormones .", "passage_translation": "Gli adolescenti possono avere sbalzi d'umore a causa degli ormoni in aumento."}}
+{"id": "test-00253", "input": "What is the term for the force that a magnet exerts on certain materials?", "input_translation": "Come si chiama la forza che un magnete esercita su alcuni materiali?", "choices": ["Magnetic force.", "Positive force.", "Gravitational force.", "Potential force."], "choices_translation": ["Forza magnetica.", "Forza positiva.", "Forza di gravità.", "Forza potenziale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The force that a magnet exerts on certain materials is called magnetic force . Like electric force, magnetic force is exerted over a distance and includes forces of attraction and repulsion. North and south poles of two magnets attract each other, while two north poles or two south poles repel each other.", "passage_translation": "La forza che un magnete esercita su alcuni materiali è chiamata forza magnetica. Come la forza elettrica, la forza magnetica è esercitata a distanza e include forze di attrazione e repulsione. I poli nord e sud di due magneti si attraggono, mentre due poli nord o due poli sud si respingono."}}
+{"id": "test-00254", "input": "What cells does the skeletal system make?", "input_translation": "Quali cellule produce il sistema scheletrico?", "choices": ["Blood cells.", "Osteoclast.", "Dendritic cells.", "Brain cells."], "choices_translation": ["Le cellule del sangue.", "Osteoclasti.", "Le cellule dendritiche.", "Cellule cerebrali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The skeletal system makes blood cells. Most blood cells are produced inside certain types of bones.", "passage_translation": "Il sistema scheletrico produce le cellule del sangue. La maggior parte delle cellule del sangue viene prodotta all'interno di alcuni tipi di ossa."}}
+{"id": "test-00255", "input": "When a stream or river slows down, it starts dropping its what?", "input_translation": "Quando un ruscello o un fiume rallentano, iniziano a perdere cosa?", "choices": ["Sediments.", "Fragments.", "Organisms.", "Pollutants."], "choices_translation": ["Sedimenti.", "Frammenti.", "Organismi.", "Inquinanti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When a stream or river slows down, it starts dropping its sediments. Larger sediments are dropped in steep areas, but smaller sediments can still be carried. Smaller sediments are dropped as the slope becomes less steep.", "passage_translation": "Quando un corso d’acqua o un fiume rallentano, cominciano a depositare i sedimenti. I sedimenti più grandi vengono depositati in aree ripide, ma i sedimenti più piccoli possono ancora essere trasportati. I sedimenti più piccoli vengono depositati quando la pendenza diventa meno ripida."}}
+{"id": "test-00256", "input": "What process, which is in many ways the opposite of photosynthesis, shows the interdependence of producers and consumers?", "input_translation": "Quale processo, che in molti modi è l'opposto della fotosintesi, mostra l'interdipendenza di produttori e consumatori?", "choices": ["Cellular respiration.", "Primarily respiration.", "Decomposition.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Respirazione cellulare.", "Principalmente la respirazione.", "Decomposizione.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cellular respiration, in many ways the opposite of photosynthesis, shows the interdependence of producers and consumers. Combined, the two equations demonstrate how energy flows and the carbon and oxygen cycle between organisms and environment.", "passage_translation": "La respirazione cellulare, in molti modi l'opposto della fotosintesi, mostra l'interdipendenza tra produttori e consumatori. Le due equazioni combinate dimostrano come fluisce l'energia e il ciclo del carbonio e dell'ossigeno tra gli organismi e l'ambiente."}}
+{"id": "test-00257", "input": "Which membranous organelles in a cell sequence enzyme and electron molecules for efficient cellular respiration?", "input_translation": "Quali organelli membranosi in una cellula sequenziano gli enzimi e le molecole di elettroni per una respirazione cellulare efficiente?", "choices": ["Mitochondria.", "Glucose.", "Protons.", "Bacterial."], "choices_translation": ["I mitocondri.", "Glucosio.", "Protoni.", "Batterica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mitochondria, shown here as the green ovals in this animal cell, are membranous organelles which sequence enzyme and electron carrier molecules to make cellular respiration highly efficient. Mitochondria have both an inner and outer membrane, with a matrix inside the inner membrane. The inner membrane has many internal folds, increasing the surface area for proteins and molecules involved in cellular respiration.", "passage_translation": "I mitocondri, mostrati qui come ovali verdi in questa cellula animale, sono organuli membranosi che sequenziano le molecole enzimatiche e di trasporto degli elettroni per rendere la respirazione cellulare altamente efficiente. I mitocondri hanno sia una membrana interna che una esterna, con una matrice all’interno della membrana interna. La membrana interna ha molte pieghe interne, aumentando l’area superficiale per le proteine e le molecole coinvolte nella respirazione cellulare."}}
+{"id": "test-00258", "input": "In a plant, the flower contains what?", "input_translation": "In una pianta, il fiore contiene cosa?", "choices": ["Pollen and eggs.", "Bees and blossoms.", "Seed and leaves.", "Bud and stem."], "choices_translation": ["Polline e uova.", "Api e fiori.", "Semi e foglie.", "Bocciolo e stelo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00259", "input": "What forms when one substances dissolves in another?", "input_translation": "Cosa si forma quando una sostanza si dissolve in un'altra?", "choices": ["A solution.", "A transition.", "Concentrate.", "Complex."], "choices_translation": ["Una soluzione.", "Una transizione.", "Concentrato.", "Complesso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A solution forms when one substance dissolves in another. The substance that dissolves is called the solute. The substance that dissolves it is called the solvent.", "passage_translation": "La soluzione si forma quando una sostanza si scioglie in un'altra. La sostanza che si scioglie è chiamata soluto, mentre la sostanza che lo scioglie è chiamata solvente."}}
+{"id": "test-00260", "input": "What are thought to have evolved at least 200 million years ago from gymnosperms like gnetae?", "input_translation": "Cosa si pensa abbia evoluto almeno 200 milioni di anni fa dalle gimnosperme come le gnete?", "choices": ["Flowering plants.", "Yeasts.", "Cone-bearing plants.", "Deciduous trees."], "choices_translation": ["Le piante da fiore.", "Lieviti.", "Piante che producono coni.", "Alberi decidui."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Flowering plants are thought to have evolved at least 200 million years ago from gymnosperms like Gnetae. The earliest known fossils of flowering plants are about 125 million years old. The fossil flowers have male and female reproductive organs but no petals or sepals.", "passage_translation": "Si ritiene che le piante a fiore si siano evolute almeno 200 milioni di anni fa dalle gimnosperme come Gnetae. I primi fossili conosciuti di piante a fiore hanno circa 125 milioni di anni. I fiori fossili hanno organi riproduttivi maschili e femminili ma non petali o sepali."}}
+{"id": "test-00261", "input": "The chemical and/or physical agents that cause mutations are called what?", "input_translation": "Gli agenti chimici e/o fisici che causano mutazioni sono chiamati cosa?", "choices": ["Mutagens.", "Dioxins.", "Organelles.", "Genes."], "choices_translation": ["Mutageni.", "Dioxine.", "Organelli.", "Geni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "mutation. The chemical and/or physical agents that cause mutations are called mutagens. Diseases that occur due to mutations in critical DNA sequences are referred to as genetic diseases. Viruses are infectious agents composed of a tightly packed central core of nucleic acids enclosed by a protective shell of proteins. Viruses contain either DNA or RNA as their genetic material but not both. Some RNA viruses, calledretroviruses, synthesize DNA in the host cell from their RNA genome. The human immunodeficiency virus (HIV) causes acquired immunodeficiency syndrome (AIDS).", "passage_translation": "mutazione. Gli agenti chimici e/o fisici che causano mutazioni sono chiamati mutageni. Le malattie che si verificano a causa di mutazioni in sequenze critiche del DNA sono chiamate malattie genetiche. I virus sono agenti infettivi composti da un nucleo centrale strettamente confezionato di acidi nucleici racchiusi da un guscio protettivo di proteine. I virus contengono DNA o RNA come materiale genetico, ma non entrambi. Alcuni virus a RNA, chiamati retrovirus, sintetizzano DNA nella cellula ospite a partire dal loro genoma a RNA. Il virus dell'immunodeficienza umana (HIV) causa l'AIDS (acquired immunodeficiency syndrome)."}}
+{"id": "test-00262", "input": "What is the force that opposes motion between two surfaces that are touching?", "input_translation": "Qual è la forza che si oppone al movimento tra due superfici che sono in contatto?", "choices": ["Friction.", "Tension.", "Vibration.", "Gravity."], "choices_translation": ["L'attrito.", "La tensione.", "Vibrazione.", "La gravità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Friction is a force that opposes motion between two surfaces that are touching. Friction occurs because no surface is perfectly smooth. Friction is greater when objects have rougher surfaces or are heavier so they press together with greater force.", "passage_translation": "L’attrito è una forza che si oppone al movimento tra due superfici che sono in contatto. L’attrito si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia. L’attrito è maggiore quando gli oggetti hanno superfici più ruvide o sono più pesanti, quindi si pressano insieme con una forza maggiore."}}
+{"id": "test-00263", "input": "Skeletal, cardiac, and smooth are all types of what?", "input_translation": "Skeletal, cardiaco e liscio sono tutti tipi di che cosa?", "choices": ["Muscle.", "Nervous.", "Epithelial.", "Connective."], "choices_translation": ["Muscolo.", "Nervoso.", "Epiteliale.", "Connettivo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are three different types of muscle tissue in the human body: cardiac, smooth, and skeletal muscle tissues. All three types consist mainly of muscle fibers, but the fibers have different arrangements. You can see how each type of muscle tissue looks in Figure below .", "passage_translation": "Nel corpo umano esistono tre diversi tipi di tessuto muscolare: il tessuto cardiaco, il tessuto liscio e il tessuto scheletrico. Tutti e tre i tipi sono costituiti principalmente da fibre muscolari, ma le fibre sono disposte in modo diverso. È possibile osservare l'aspetto di ciascun tipo di tessuto muscolare nella figura seguente."}}
+{"id": "test-00264", "input": "The speed of a wave through connected harmonic oscillators depends on the distance between them, the spring constant, and the what?", "input_translation": "La velocità di un'onda attraverso gli oscillatori armonici collegati dipende dalla distanza tra loro, dalla costante elastica e da che cosa?", "choices": ["Mass.", "Density.", "Concentrations.", "Temperature."], "choices_translation": ["Massa.", "Densità.", "Concentrazioni.", "Temperatura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most wave media act like a series of connected oscillators. For instance, a rope can be thought of as a large number of masses (molecules) connected by springs (intermolecular forces). The speed of a wave through connected harmonic oscillators depends on the distance between them, the spring constant, and the mass. In this way, we can model wave media using the principles of simple harmonic motion.", "passage_translation": "La maggior parte dei mezzi d'onda agiscono come una serie di oscillatori collegati. Ad esempio, una corda può essere pensata come un gran numero di masse (molecole) collegate da molle (forze intermolecolari). La velocità di una onda attraverso oscillatori armonici collegati dipende dalla distanza tra loro, dalla costante elastica e dalla massa. In questo modo, possiamo modellare i mezzi d'onda utilizzando i principi del moto armonico semplice."}}
+{"id": "test-00265", "input": "Traits may also be controlled by multiple alleles or multiple what?", "input_translation": "I tratti possono essere controllati anche da più alleli o più cosa?", "choices": ["Genes.", "Chromosomes.", "Lesions.", "Eggs."], "choices_translation": ["Geni.", "Cromosomi.", "Lesioni.", "Uova."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Inheritance is more complex for traits in which there is codominance or incomplete dominance. Traits may also be controlled by multiple alleles or multiple genes. Many traits are influenced by the environment as well.", "passage_translation": "L'ereditarietà è più complessa per i tratti in cui esiste codominanza o dominanza incompleta. I tratti possono anche essere controllati da più alleli o più geni. Molti tratti sono influenzati anche dall'ambiente."}}
+{"id": "test-00266", "input": "How many atoms does water contain?", "input_translation": "Quanti atomi contiene l'acqua?", "choices": ["3.", "4.", "6.", "9."], "choices_translation": ["3.", "4.", "6.", "9."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water, like carbon, has a special role in living things. It is needed by all known forms of life. Water is a simple molecule, containing just three atoms. Nonetheless, water’s structure gives it unique properties that help explain why it is vital to all living organisms.", "passage_translation": "L'acqua, come il carbonio, ha un ruolo speciale negli esseri viventi. È necessaria per tutte le forme di vita conosciute. L'acqua è una molecola semplice, contenente solo tre atomi. Tuttavia, la struttura dell'acqua le conferisce proprietà uniche che aiutano a spiegare perché è vitale per tutti gli organismi viventi."}}
+{"id": "test-00267", "input": "What is the only light that people can see?", "input_translation": "Qual è l'unica luce che le persone possono vedere?", "choices": ["Visible light.", "Spectrum light.", "Infrared light.", "Uv light."], "choices_translation": ["La luce visibile.", "La luce dello spettro.", "La luce infrarossa.", "La luce UV."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Visible light consists of a very narrow range of wavelengths that falls between infrared light and ultraviolet light. It is the only light that people can see. Different wavelengths of visible light appear as different colors.", "passage_translation": "La luce visibile è costituita da una gamma molto ristretta di lunghezze d'onda che rientra tra la luce infrarossa e quella ultravioletta. È l'unica luce che le persone possono vedere. Differenti lunghezze d'onda della luce visibile appaiono come colori diversi."}}
+{"id": "test-00268", "input": "What is the name of the system that consists of a hierarchy of taxa, from the kingdom to the species?", "input_translation": "Qual è il nome del sistema che consiste in una gerarchia di taxa, dal regno alla specie?", "choices": ["Linnaean system.", "Bohr's law.", "Mendelian system.", "Zoology."], "choices_translation": ["Sistema di Linneo.", "Legge di Bohr.", "Sistema mendeliano.", "Zoologia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Linnaean system is based on similarities in obvious physical traits. It consists of a hierarchy of taxa, from the kingdom to the species.", "passage_translation": "Il sistema di Linneo si basa sulle somiglianze di caratteristiche fisiche evidenti e consiste in una gerarchia di taxa, dal regno alla specie."}}
+{"id": "test-00269", "input": "If the dna from all 46 chromosomes in a human cell nucleus was laid out end to end, it would measure approximately how long?", "input_translation": "Se il DNA di tutti i 46 cromosomi nel nucleo di una cellula umana fosse disposto in fila, avrebbe una lunghezza approssimativa di quanti metri?", "choices": ["Two meters.", "Three meters.", "Four meters.", "One meter."], "choices_translation": ["Due metri.", "Tre metri.", "Quattro metri.", "Un metro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eukaryotic Chromosomal Structure and Compaction If the DNA from all 46 chromosomes in a human cell nucleus was laid out end to end, it would measure approximately two meters; however, its diameter would be only 2 nm. Considering that the size of a typical human cell is about 10 µm (100,000 cells lined up to equal one meter), DNA must be tightly packaged to fit in the cell’s nucleus. At the same time, it must also be readily accessible for the genes to be expressed. During some stages of the cell cycle, the long strands of DNA are condensed into compact chromosomes. There are a number of ways that chromosomes are compacted. In the first level of compaction, short stretches of the DNA double helix wrap around a core of eight histone proteins at regular intervals along the entire length of the chromosome (Figure 10.4). The DNA-histone complex is called chromatin. The beadlike, histone DNA complex is called a nucleosome, and DNA connecting the nucleosomes is called linker DNA. A DNA molecule in this form is about seven times shorter than the double helix without the histones, and the beads are about 10 nm in diameter, in contrast with the 2-nm diameter of a DNA double helix. The next level of compaction occurs as the nucleosomes and the linker DNA between them are coiled into a 30-nm chromatin fiber. This coiling further shortens the chromosome so that it is now about 50 times shorter than the extended form. In the third level of packing, a variety of fibrous proteins is used to pack the chromatin. These fibrous proteins also ensure that each chromosome in a non-dividing cell occupies a particular area of the nucleus that does not overlap with that of any other chromosome (see the top image in Figure 10.3).", "passage_translation": "Struttura e compattazione cromosomica eucariotica Se il DNA proveniente da tutti i 46 cromosomi nel nucleo di una cellula umana fosse steso in linea retta, misurerebbe circa due metri; tuttavia, il suo diametro sarebbe di soli 2 nm. Considerando che le dimensioni di una tipica cellula umana sono di circa 10 µm (100.000 cellule allineate per uguagliare un metro), il DNA deve essere confezionato in modo stretto per adattarsi al nucleo della cellula. Allo stesso tempo, deve essere anche facilmente accessibile per l'espressione dei geni. Durante alcune fasi del ciclo cellulare, le lunghe catene di DNA sono condensate in compatti cromosomi. Esistono diversi modi in cui i cromosomi possono essere compattati. Nel primo livello di compattazione, brevi tratti della doppia elica del DNA si avvolgono attorno a un nucleo di otto proteine istone a intervalli regolari lungo l'intera lunghezza del cromosoma (Figura 10.4). Il complesso DNA-istone viene chiamato cromatina. Il complesso a forma di perla di istone-DNA viene chiamato nucleosoma e il DNA che collega i nucleosomi viene chiamato DNA collegatore. Una molecola di DNA in questa forma è circa sette volte più corta della doppia elica senza gli istoni e le perle hanno un diametro di circa 10 nm, a differenza del diametro di 2 nm di una doppia elica del DNA. Il livello successivo di compattazione si verifica quando i nucleosomi e il DNA collegatore tra loro vengono arrotolati in una fibra di cromatina di 30 nm. Questo arrotolamento accorcia ulteriormente il cromosoma in modo che ora sia circa 50 volte più corto della forma estesa. Nel terzo livello di confezionamento, vengono utilizzate diverse proteine fibrose per confezionare la cromatina. Queste proteine fibrose assicurano anche che ciascun cromosoma in una cellula che non si divide occupi una particolare area del nucleo che non si sovrappone a quella di qualsiasi altro cromosoma (vedi l'immagine superiore nella Figura 10.3)."}}
+{"id": "test-00270", "input": "What is a mixture of a solute in a solvent called?", "input_translation": "Come si chiama una miscela di un soluto in un solvente?", "choices": ["Solution.", "Link.", "Structure.", "Transition."], "choices_translation": ["Soluzione.", "Legame.", "Struttura.", "Transizione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Imagine you have a cup that has 100ml water, and you add 15g of table sugar to the water. The sugar dissolves and the mixture that is now in the cup is made up of a solute (the sugar) that is dissolved in the solvent (the water). The mixture of a solute in a solvent is called a solution .", "passage_translation": "Immaginate di avere una tazza con 100 ml di acqua e di aggiungere 15 g di zucchero da tavola. Lo zucchero si scioglie e la miscela che ora si trova nella tazza è costituita da un soluto (lo zucchero) sciolto nel solvente (l'acqua). La miscela di un soluto in un solvente è chiamata soluzione."}}
+{"id": "test-00271", "input": "Silver is an example of a mineral containing only one kind of what?", "input_translation": "L'argento è un esempio di minerale che contiene solo un tipo di cosa?", "choices": ["Element.", "Matter.", "Mass.", "Chemical."], "choices_translation": ["Elemento.", "Materia.", "Massa.", "Elemento chimico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All minerals have a definite chemical makeup. A few minerals are made of only one kind of element. Silver is a mineral made only of silver atoms. Diamond and graphite are both made only of the element carbon.", "passage_translation": "Tutti i minerali hanno una composizione chimica definita. Alcuni minerali sono costituiti da un solo tipo di elemento. L'argento è un minerale costituito solo da atomi d'argento. Il diamante e il grafite sono entrambi costituiti solo dall'elemento carbonio."}}
+{"id": "test-00272", "input": "What particles ancient greeks propose that matter consists of ?", "input_translation": "Quali particelle proponevano gli antichi greci che costituiscono la materia?", "choices": ["Atoms.", "Ions.", "Molecules.", "Ether."], "choices_translation": ["Atomi.", "Gli ioni.", "Molecole.", "Etere."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary 2.1 Early Ideas in Atomic Theory The ancient Greeks proposed that matter consists of extremely small particles called atoms. Dalton postulated that each element has a characteristic type of atom that differs in properties from atoms of all other elements, and that atoms of different elements can combine in fixed, small, whole-number ratios to form compounds. Samples of a particular compound all have the same elemental proportions by mass. When two elements form different compounds, a given mass of one element will combine with masses of the other element in a small, whole-number ratio. During any chemical change, atoms are neither created nor destroyed. 2.2 Evolution of Atomic Theory Although no one has actually seen the inside of an atom, experiments have demonstrated much about atomic structure. Thomson’s cathode ray tube showed that atoms contain small, negatively charged particles called electrons. Millikan discovered that there is a fundamental electric charge—the charge of an electron. Rutherford’s gold foil experiment showed that atoms have a small, dense, positively charged nucleus; the positively charged particles within the nucleus are called protons. Chadwick discovered that the nucleus also contains neutral particles called neutrons. Soddy demonstrated that atoms of the same element can differ in mass; these are called isotopes. 2.3 Atomic Structure and Symbolism An atom consists of a small, positively charged nucleus surrounded by electrons. The nucleus contains protons and neutrons; its diameter is about 100,000 times smaller than that of the atom. The mass of one atom is usually expressed in atomic mass units (amu), which is referred to as the atomic mass. An amu is defined as exactly 1 of the mass of 12 a carbon-12 atom and is equal to 1.6605 × 10−24 g. Protons are relatively heavy particles with a charge of 1+ and a mass of 1.0073 amu. Neutrons are relatively heavy particles with no charge and a mass of 1.0087 amu. Electrons are light particles with a charge of 1− and a mass of 0.00055 amu. The number of protons in the nucleus is called the atomic number (Z) and is the property that defines an atom’s elemental identity. The sum of the numbers of protons and neutrons in the nucleus is called the mass number.", "passage_translation": "Sommario 2.1 Prime idee sulla teoria atomica I greci antichi proposero che la materia fosse costituita da particelle estremamente piccole chiamate atomi. Dalton ipotizzò che ogni elemento avesse un tipo caratteristico di atomo che differiva nelle proprietà dagli atomi di tutti gli altri elementi, e che gli atomi di diversi elementi potessero combinarsi in rapporti fissi, piccoli e interi per formare composti. Tutti i campioni di un particolare composto hanno le stesse proporzioni elementari in massa. Quando due elementi formano composti diversi, una data massa di un elemento si combina con masse dell'altro elemento in un rapporto piccolo e intero. Durante qualsiasi cambiamento chimico, gli atomi non vengono né creati né distrutti. 2.2 Evoluzione della teoria atomica Anche se nessuno ha mai visto l'interno di un atomo, gli esperimenti hanno dimostrato molto sulla struttura atomica. Il tubo catodico di Thomson ha dimostrato che gli atomi contengono particelle piccole e caricate negativamente chiamate elettroni. Millikan ha scoperto che esiste una carica elettrica fondamentale, la carica di un elettrone. L'esperimento della lamina d'oro di Rutherford ha dimostrato che gli atomi hanno un nucleo piccolo, denso e carico positivamente; le particelle caricate positivamente all'interno del nucleo sono chiamate protoni. Chadwick ha scoperto che il nucleo contiene anche particelle neutre chiamate neutroni. Soddy ha dimostrato che gli atomi dello stesso elemento possono differire in massa; questi sono chiamati isotopi. 2.3 Struttura e simbolismo atomici Un atomo è costituito da un nucleo piccolo, carico positivamente e circondato da elettroni. Il nucleo contiene protoni e neutroni; il suo diametro è circa 100.000 volte più piccolo di quello dell'atomo. La massa di un atomo è solitamente espressa in unità di massa atomica (u), che è definita come la massa di 1/12 di un atomo di carbonio-12 e uguale a 1,6605 × 10−24 g. I protoni sono particelle relativamente pesanti con una carica di 1+ e una massa di 1,0073 u. I neutroni sono particelle relativamente pesanti senza carica e una massa di 1,0087 u. Gli elettroni sono particelle leggere con una carica di 1− e una massa di 0,00055 u. Il numero di protoni nel nucleo è chiamato numero atomico (Z) ed è la proprietà che definisce l'identità elementare di un atomo. La somma dei numeri di protoni e neutroni nel nucleo è chiamata numero di massa."}}
+{"id": "test-00273", "input": "Repolarization occurs when the membrane potential begins to move back toward its resting what?", "input_translation": "La ripolarizzazione si verifica quando il potenziale di membrana inizia a muoversi di nuovo verso il suo potenziale di equilibrio.", "choices": ["Voltage.", "Charge.", "Resistance.", "Tension."], "choices_translation": ["Tensione.", "Carica.", "Resistenza.", "Tensione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As the membrane potential reaches +30 mV, other voltage-gated channels are opening in the membrane. These channels are specific for the potassium ion. A concentration gradient acts on K+, as well. As K+ starts to leave the cell, taking a positive charge with it, the membrane potential begins to move back toward its resting voltage. This is called repolarization, meaning that the membrane voltage moves back toward the -70 mV value of the resting membrane potential. Repolarization returns the membrane potential to the -70 mV value that indicates the resting potential, but it actually overshoots that value. Potassium ions reach equilibrium when the membrane voltage is below -70 mV, so a period of hyperpolarization occurs while the K+ channels are open. Those K+ channels are slightly delayed in closing, accounting for this short overshoot. What has been described here is the action potential, which is presented as a graph of voltage over time in Figure 12.23. It is the electrical signal that nervous tissue generates for communication. The change in the membrane voltage from -70 mV at rest to +30 mV at the end of depolarization is a 100-mV change. That can also be written as a 0.1-V change. To put that value in perspective, think about a battery. An AA battery that you might find in a television remote has a voltage of 1.5 V, or a 9-V battery (the rectangular battery with two posts on one end) is, obviously, 9 V. The change seen in the action potential is one or two orders of magnitude less than the charge in these batteries. In fact, the membrane potential can be described as a battery. A charge is stored across the membrane that can be released under the correct conditions. A battery in your remote has stored a charge that is “released” when you push a button.", "passage_translation": "Quando il potenziale di membrana raggiunge +30 mV, altri canali a tensione si aprono nella membrana. Questi canali sono specifici per l'ione potassio. Anche per il K+ si verifica un gradiente di concentrazione. Quando il K+ inizia a lasciare la cellula, portando con sé una carica positiva, il potenziale di membrana inizia a muoversi nuovamente verso il suo potenziale di riposo. Questo fenomeno è chiamato ripolarizzazione, il che significa che il potenziale di membrana si muove verso il valore di -70 mV del potenziale di membrana a riposo. La ripolarizzazione riporta il potenziale di membrana al valore di -70 mV che indica il potenziale di riposo, ma in realtà lo supera. Gli ioni potassio raggiungono l'equilibrio quando il potenziale di membrana è inferiore a -70 mV, quindi si verifica un periodo di iperpolarizzazione mentre i canali del K+ sono aperti. Questi canali del K+ si chiudono con un leggero ritardo, a causa di questo breve sovrascatto. Ciò che è stato descritto qui è il potenziale d'azione, che è presentato come un grafico della tensione nel tempo nella Figura 12.23. È il segnale elettrico che il tessuto nervoso genera per la comunicazione. Il cambiamento nel potenziale di membrana da -70 mV a riposo a +30 mV alla fine della depolarizzazione è un cambiamento di 100 mV. Ciò può anche essere scritto come un cambiamento di 0,1 V. Per mettere in prospettiva questo valore, pensa a una batteria. Una batteria AA che potresti trovare nel telecomando del televisore ha una tensione di 1,5 V, o una batteria da 9 V (la batteria rettangolare con due terminali su un lato) è, ovviamente, 9 V. Il cambiamento osservato nel potenziale d'azione è di uno o due ordini di grandezza inferiore alla carica presente in queste batterie. In realtà, il potenziale di membrana può essere descritto come una batteria. Una carica è immagazzinata attraverso la membrana che può essere rilasciata nelle condizioni corrette. Una batteria nel telecomando ha immagazzinato una carica che viene \"rilasciata\" quando si preme un pulsante."}}
+{"id": "test-00274", "input": "Mollusks have a true coelom and a complete what?", "input_translation": "I molluschi hanno un vero celoma e un sistema digestivo completo?", "choices": ["Digestive system.", "Skeletal system.", "Nerve system.", "Tissues system."], "choices_translation": ["Sì.", "Sì.", "Sì.", "Sì."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mollusks have a true coelom and complete digestive system. They also have circulatory and excretory systems. They have a heart that pumps blood, and organs that filter out wastes from the blood.", "passage_translation": "I molluschi hanno un vero e proprio celoma e un sistema digestivo completo. Hanno anche un sistema circolatorio ed escretorio. Hanno un cuore che pompa il sangue e organi che filtrano i rifiuti dal sangue."}}
+{"id": "test-00275", "input": "Which organelles, made of protein and ribosomal rna, build cellular proteins in the cytoplasm?", "input_translation": "Quali organelli, costituiti da proteine e da RNA ribosomiale, costruiscono le proteine cellulari nel citoplasma?", "choices": ["Ribosomes.", "Chloroplasts.", "Dna.", "Chromosomes."], "choices_translation": ["I ribosomi.", "I cloroplasti.", "Dna.", "Cromosomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The nucleus of many cells also contains an organelle called a nucleolus , shown in Figure below . The nucleolus is mainly involved in the assembly of ribosomes. Ribosomes are organelles made of protein and ribosomal RNA (rRNA), and they build cellular proteins in the cytoplasm. The function of the rRNA is to provide a way of decoding the genetic messages within another type of RNA, called mRNA for messenger RNA, into amino acids. After being made in the nucleolus, ribosomes are exported to the cytoplasm where they direct protein synthesis.", "passage_translation": "Il nucleo di molte cellule contiene anche un organello chiamato nucleolo, mostrato nella figura sottostante. Il nucleolo è principalmente coinvolto nell'assemblaggio dei ribosomi. I ribosomi sono organelli costituiti da proteine e RNA ribosomiale (rRNA) e costruiscono proteine cellulari nel citoplasma. La funzione dell'rRNA è quella di fornire un modo per decodificare i messaggi genetici all'interno di un altro tipo di RNA, chiamato mRNA per RNA messaggero, in amminoacidi. Dopo essere stati prodotti nel nucleolo, i ribosomi vengono esportati nel citoplasma dove dirigono la sintesi proteica."}}
+{"id": "test-00276", "input": "What type of matter makes up most of the universe?", "input_translation": "Che tipo di materia costituisce la maggior parte dell'universo?", "choices": ["Plasma.", "Carbon.", "Liquid.", "Gas."], "choices_translation": ["Plasma.", "Carbonio.", "Liquido.", "Gas."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Can you guess what this picture shows? The purple and blue \"flames\" are matter in a particular state. You’re probably familiar with the states of matter most common on Earth — solids, liquids, and gases. But these \"flames\" are a state of matter called plasma. This plasma ball was made by humans. Plasma also occurs in nature. In fact, plasma makes up most of the matter in the universe.", "passage_translation": "Riesci a indovinare cosa mostra questa immagine? Le \"fiamme\" viola e blu sono materia in uno stato particolare. Probabilmente conosci gli stati della materia più comuni sulla Terra: solidi, liquidi e gas. Ma queste \"fiamme\" sono uno stato della materia chiamato plasma. Questa sfera di plasma è stata creata dall'uomo. Il plasma si trova anche in natura. Infatti, il plasma costituisce la maggior parte della materia nell'universo."}}
+{"id": "test-00277", "input": "Most mammals are viviparous, which refers to what reproductive result?", "input_translation": "La maggior parte dei mammiferi è vivipara, che si riferisce a quale risultato della riproduzione?", "choices": ["Live birth.", "Identical twins.", "Spawning.", "Laying eggs."], "choices_translation": ["Nascita viva.", "Gemelli identici.", "Deposizione delle uova.", "Deposizione delle uova."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most mammals are viviparous. Their young are born live. They are born either as relatively large, well-developed fetuses or as tiny, immature embryos. Mammals that are viviparous are called therian mammals . Only a few mammals lay eggs instead of giving birth to an infant or embryo.", "passage_translation": "La maggior parte dei mammiferi sono vivipari. I loro piccoli nascono vivi. Nascono come feti relativamente grandi e ben sviluppati o come embrioni minuscoli e immaturi. I mammiferi vivipari sono chiamati mammiferi therian. Solo alcuni mammiferi depongono le uova invece di partorire un bambino o un embrione."}}
+{"id": "test-00278", "input": "Proteins are polymers of what kind of acids?", "input_translation": "Le proteine sono polimeri di che tipo di acidi?", "choices": ["Amino.", "Lipids.", "Lactic.", "Acetic."], "choices_translation": ["Amino.", "Lipidi.", "Lattici.", "Acetici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Proteins are polymers of amino acids, which act as the monomers.", "passage_translation": "Le proteine sono polimeri di amminoacidi, che fungono da monomeri."}}
+{"id": "test-00279", "input": "What is the official name for the study of life?", "input_translation": "Qual è il nome ufficiale dello studio della vita?", "choices": ["Biology.", "Chemistry.", "Geology.", "Botany."], "choices_translation": ["Biologia.", "Chimica.", "Geologia.", "Botanica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The study of biology is the study of life. Concept Biology Advanced is the CK-12 Foundation's most extensive material describing the study of life. Concept Biology Advanced presents biology as a set of 18 concepts, with each concept centered around a specific category, such as cell biology or plants. Each concept is comprised of a series of lessons, with each lesson focusing on one specific topic. The complete Concept Biology Advanced is comprised of over 550 lessons. This material has been developed to complement the most advanced secondary-level biology course.", "passage_translation": "Lo studio della biologia è lo studio della vita. Concept Biology Advanced è il materiale più esteso della CK-12 Foundation che descrive lo studio della vita. Concept Biology Advanced presenta la biologia come un insieme di 18 concetti, con ciascun concetto incentrato su una specifica categoria, come la biologia cellulare o le piante. Ciascun concetto è costituito da una serie di lezioni, ognuna delle quali si concentra su un argomento specifico. Il Concept Biology Advanced completo è costituito da oltre 550 lezioni. Questo materiale è stato sviluppato per integrare il corso di biologia più avanzato a livello secondario."}}
+{"id": "test-00280", "input": "What does an invertebrate, like a snail, not have?", "input_translation": "Cosa non ha un invertebrato, come una lumaca?", "choices": ["Backbone.", "Reproductive organs.", "Eyes.", "A heart."], "choices_translation": ["La colonna vertebrale.", "Organi riproduttivi.", "Gli occhi.", "Un cuore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Snails are an example of invertebrates, animals without a backbone.", "passage_translation": "Le lumache sono un esempio di invertebrati, animali privi di colonna vertebrale."}}
+{"id": "test-00281", "input": "What is the dinosaur genus that's closest to modern birds?", "input_translation": "Qual è il genere di dinosauro più vicino agli uccelli moderni?", "choices": ["Deinonychus.", "Sauropods.", "Diplodocus.", "Rapter."], "choices_translation": ["Deinonychus.", "I sauropodi.", "Diplodocus.", "Rapter."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Deinonychus is the genus name of an extinct dinosaur that is considered to be one of the closest non-bird relatives of modern birds. It lived about 110 million years ago in what is now North America. Deinonychus was a predatory carnivore with many bird-like features. For example, it had feathers and wings. It also had strong legs with clawed feet, similar to modern raptors. Its respiratory, circulatory, and digestive systems were similar to those of birds as well. The location of fossilized eggs near Deinonychus fossils suggests that it may have brooded its eggs. This would mean that it was endothermic. (Can you explain why?) On the other hand, Deinonychus retained a number of reptile-like traits, such as jaws with teeth and hands with claws at the tips of its wings.", "passage_translation": "Deinonychus è il nome del genere di un dinosauro estinto che è considerato uno dei parenti non uccelli più stretti degli uccelli moderni. Visse circa 110 milioni di anni fa in quello che oggi è il Nord America. Il Deinonychus era un carnivoro predatore con molte caratteristiche simili agli uccelli. Ad esempio, aveva piume e ali. Inoltre, aveva zampe forti con piedi artigliati, simili ai rapaci moderni. Anche i suoi sistemi respiratorio, circolatorio e digestivo erano simili a quelli degli uccelli. La posizione delle uova fossilizzate vicino ai fossili di Deinonychus suggerisce che potrebbe aver cova le uova. Questo vorrebbe dire che era endotermico. (Puoi spiegare perché?) D'altra parte, il Deinonychus ha mantenuto una serie di caratteristiche simili ai rettili, come le mascelle con denti e le mani con artigli alle estremità delle ali."}}
+{"id": "test-00282", "input": "In what type of organisms are daughter cells individuals?", "input_translation": "In che tipo di organismi le cellule figlie sono individui?", "choices": ["Unicellular organisms.", "Multicellular organisms.", "Macroscopic organisms.", "Hematopoietic organisms."], "choices_translation": ["Negli organismi unicellulari.", "Negli organismi pluricellulari.", "Negli organismi macroscopici.", "Negli organismi ematopoietici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "6.4 | Prokaryotic Cell Division By the end of this section, you will be able to: • Describe the process of binary fission in prokaryotes • Explain how FtsZ and tubulin proteins are examples of homology Prokaryotes such as bacteria propagate by binary fission. For unicellular organisms, cell division is the only method to produce new individuals. In both prokaryotic and eukaryotic cells, the outcome of cell reproduction is a pair of daughter cells that are genetically identical to the parent cell. In unicellular organisms, daughter cells are individuals. To achieve the outcome of identical daughter cells, some steps are essential. The genomic DNA must be replicated and then allocated into the daughter cells; the cytoplasmic contents must also be divided to give both new cells the machinery to sustain life. In bacterial cells, the genome consists of a single, circular DNA chromosome; therefore, the process of cell division is simplified. Mitosis is unnecessary because there is no nucleus or multiple chromosomes. This type of cell division is called binary fission.", "passage_translation": "6.4 | Divisione cellulare procariotica Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Descrivere il processo di fissione binaria nei procarioti • Spiegare in che modo le proteine FtsZ e tubulina sono esempi di omologia I procarioti, come i batteri, si propagano mediante fissione binaria. Nell’organismi unicellulari, la divisione cellulare è l’unico metodo per produrre nuovi individui. Sia nelle cellule procariotiche che in quelle eucariotiche, il risultato della riproduzione cellulare è una coppia di cellule figlie geneticamente identiche alla cellula madre. Nelle cellule figlie di organismi unicellulari, si tratta di individui. Per ottenere il risultato di cellule figlie identiche, alcuni passaggi sono essenziali. Il DNA genomico deve essere replicato e poi allocato nelle cellule figlie; anche i contenuti citoplasmatici devono essere divisi per fornire a entrambe le nuove cellule il macchinario per sostenere la vita. Nelle cellule batteriche, il genoma è costituito da un singolo cromosoma circolare di DNA; pertanto, il processo di divisione cellulare è semplificato. Il mitosi è inutile perché non esiste un nucleo o più cromosomi. Questo tipo di divisione cellulare è chiamata fissione binaria."}}
+{"id": "test-00283", "input": "What group was long considered part of the plant kingdom because of obvious similarities; both are immobile, have cell walls, and grow in soil?", "input_translation": "Quale gruppo è stato a lungo considerato parte del regno vegetale a causa di ovvie somiglianze; entrambi sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno?", "choices": ["Fungi.", "Mosses.", "Coral.", "Bacteria."], "choices_translation": ["Funghi.", "Muschi.", "Corallo.", "Batteri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For a long time, scientists considered fungi to be members of the plant kingdom because they have obvious similarities with plants. Both fungi and plants are immobile, have cell walls, and grow in soil. Some fungi, such as lichens, even look like plants (see Figure below ).", "passage_translation": "Per molto tempo, gli scienziati hanno considerato i funghi come membri del regno vegetale perché hanno evidenti somiglianze con le piante. Sia i funghi che le piante sono immobili, hanno pareti cellulari e crescono nel terreno. Alcuni funghi, come i licheni, assomigliano persino alle piante (vedi figura sotto)."}}
+{"id": "test-00284", "input": "What type of waves transmit the energy of an earthquake?", "input_translation": "Che tipo di onde trasmettono l'energia di un terremoto?", "choices": ["Seismic waves.", "Tectonic waves.", "Sonic waves.", "Volcanic waves."], "choices_translation": ["Onde sismiche.", "Onde tettoniche.", "Onde sismiche.", "Onde vulcaniche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An earthquake is sudden ground movement. This movement is caused by the sudden release of the energy stored in rocks. An earthquake happens when so much stress builds up in the rocks that the rocks break. An earthquake’s energy is transmitted by seismic waves. Each year, there are more than 150,000 earthquakes strong enough to be felt by people. An amazing 900,000 are recorded by seismometers.", "passage_translation": "Un terremoto è un movimento improvviso del suolo. Questo movimento è causato dall'improvviso rilascio dell'energia immagazzinata nelle rocce. Un terremoto si verifica quando si accumula così tanta pressione nelle rocce che esse si rompono. L'energia di un terremoto viene trasmessa dalle onde sismiche. Ogni anno ci sono più di 150.000 terremoti abbastanza forti da essere avvertiti dalle persone e 900.000 sono registrati dai sismometri."}}
+{"id": "test-00285", "input": "In our bodies, the chest cavity is a clear example of a system at what?", "input_translation": "Nel nostro corpo, la cavità toracica è un chiaro esempio di un sistema a che cosa?", "choices": ["Resonance.", "Rest.", "Scale.", "Default."], "choices_translation": ["Risonanza.", "Riposo.", "Scale.", "Predefinito."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "It is interesting that the widths of the resonance curves shown in Figure 16.27 depend on damping: the less the damping, the narrower the resonance. The message is that if you want a driven oscillator to resonate at a very specific frequency, you need as little damping as possible. Little damping is the case for piano strings and many other musical instruments. Conversely, if you want small-amplitude oscillations, such as in a car’s suspension system, then you want heavy damping. Heavy damping reduces the amplitude, but the tradeoff is that the system responds at more frequencies. These features of driven harmonic oscillators apply to a huge variety of systems. When you tune a radio, for example, you are adjusting its resonant frequency so that it only oscillates to the desired station’s broadcast (driving) frequency. The more selective the radio is in discriminating between stations, the smaller its damping. Magnetic resonance imaging (MRI) is a widely used medical diagnostic tool in which atomic nuclei (mostly hydrogen nuclei) are made to resonate by incoming radio waves (on the order of 100 MHz). A child on a swing is driven by a parent at the swing’s natural frequency to achieve maximum amplitude. In all of these cases, the efficiency of energy transfer from the driving force into the oscillator is best at resonance. Speed bumps and gravel roads prove that even a car’s suspension system is not immune to resonance. In spite of finely engineered shock absorbers, which ordinarily convert mechanical energy to thermal energy almost as fast as it comes in, speed bumps still cause a large-amplitude oscillation. On gravel roads that are corrugated, you may have noticed that if you travel at the “wrong” speed, the bumps are very noticeable whereas at other speeds you may hardly feel the bumps at all. Figure 16.28 shows a photograph of a famous example (the Tacoma Narrows Bridge) of the destructive effects of a driven harmonic oscillation. The Millennium Bridge in London was closed for a short period of time for the same reason while inspections were carried out. In our bodies, the chest cavity is a clear example of a system at resonance. The diaphragm and chest wall drive the oscillations of the chest cavity which result in the lungs inflating and deflating. The system is critically damped and the muscular diaphragm oscillates at the resonant value for the system, making it highly efficient.", "passage_translation": "È interessante notare che l'ampiezza delle curve di risonanza mostrate nella Figura 16.27 dipende dall'ammortizzazione: minore è l'ammortizzazione, più stretta è la risonanza. Il messaggio è che se si desidera che un oscillatore guidato entri in risonanza a una frequenza specifica, è necessaria la minima ammortizzazione possibile. Una minore ammortizzazione è il caso delle corde di un pianoforte e di molti altri strumenti musicali. Al contrario, se si desiderano oscillazioni di piccola ampiezza, ad esempio nel sistema di sospensione di un'auto, è necessaria una forte ammortizzazione. Una forte ammortizzazione riduce l'ampiezza, ma il compromesso è che il sistema risponde a più frequenze. Queste caratteristiche degli oscillatori armonici guidati si applicano a una grande varietà di sistemi. Quando si sintonizza una radio, ad esempio, si sta regolando la sua frequenza di risonanza in modo che oscilli solo alla frequenza di trasmissione (di guida) della stazione desiderata. Maggiore è la selettività della radio nel discriminare tra le stazioni, minore è la sua ammortizzazione. L'imaging a risonanza magnetica (MRI) è uno strumento diagnostico medico ampiamente utilizzato in cui i nuclei atomici (principalmente nuclei di idrogeno) vengono fatti oscillare dalle onde radio in ingresso (dell'ordine di 100 MHz). Un bambino sull'altalena viene guidato da un genitore alla frequenza naturale dell'altalena per ottenere l'ampiezza massima. In tutti questi casi, l'efficienza del trasferimento di energia dalla forza motrice all'oscillatore è migliore in presenza di risonanza. I cordoli e le strade sterrate dimostrano che anche il sistema di sospensione di un'auto non è immune alla risonanza. Nonostante gli ammortizzatori finemente progettati, che di solito convertono l'energia meccanica in energia termica quasi velocemente quanto arriva, i cordoli provocano comunque un'oscillazione di grande ampiezza. Su strade sterrate ondulate, potreste aver notato che se si viaggia alla velocità \"sbagliata\", gli ondulati sono molto evidenti mentre ad altre velocità è possibile non sentirli affatto. La Figura 16.28 mostra una fotografia di un famoso esempio (il ponte di Tacoma Narrows) degli effetti distruttivi di un'oscillazione armonica guidata. Il Millennium Bridge di Londra è stato chiuso per un breve periodo di tempo per lo stesso motivo durante le ispezioni. Nei nostri corpi, la cavità toracica è un chiaro esempio di sistema in risonanza. Il diaframma e la parete toracica guidano le oscillazioni della cavità toracica che provocano il gonfiaggio e lo sfiatamento dei polmoni. Il sistema è criticamente ammortizzato e il muscolo del diaframma oscilla alla frequenza di risonanza del sistema, rendendolo molto efficiente."}}
+{"id": "test-00286", "input": "How do prokaryotic cells divide?", "input_translation": "Come si dividono le cellule procariotiche?", "choices": ["Binary fission.", "Fusion.", "Function fission.", "Multiple fission."], "choices_translation": ["Fissione binaria.", "Fusione.", "Attraverso la fissione.", "Fissione multipla."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prokaryotic cells grow to a certain size. Then they divide by binary fission. This is a type of asexual reproduction. It produces genetically identical offspring. Genetic transfer increases genetic variation in prokaryotes.", "passage_translation": "Le cellule procariotiche crescono fino a raggiungere una certa dimensione, poi si dividono per fissione binaria. Si tratta di un tipo di riproduzione asessuata che produce discendenti geneticamente identici. Il trasferimento genetico aumenta la variazione genetica nei procarioti."}}
+{"id": "test-00287", "input": "What is the term for a series of biochemical reactions by which an organism converts a given reactant to a specific end product?", "input_translation": "Come si chiama una serie di reazioni biochimiche attraverso cui un organismo trasforma un dato reagente in un prodotto finale specifico?", "choices": ["Metabolic pathway.", "Internal pathway.", "Direct pathway.", "Hydrogen pathway."], "choices_translation": ["Via metabolica.", "Via interna.", "Via diretta.", "Via dell'idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A metabolic pathway is a series of biochemical reactions by which an organism converts a given reactant to a specific end product. As you will learn in Section 20.5 \"Stage II of Carbohydrate Catabolism\" through Section 20.7 \"Stage II of Protein Catabolism\", there are specific metabolic pathways—which are different for carbohydrates, triglycerides, and proteins—that break down the products of stage I of catabolism (monosaccharides, fatty acids, and amino acids) to produce a common end product, acetyl-coenzyme A (acetyl-CoA) in stage II of catabolism. Acetyl-CoA is shown in Figure 20.10 \"The Structure of Acetyl-Coenzyme A (AcetylCoA)\". The acetyl unit, derived (as we will see) from the breakdown of carbohydrates, lipids, and proteins, is attached to coenzyme A, making the acetyl unit more reactive. Acetyl-CoA is used in a myriad of biochemical pathways. For example, it may be used as the starting material for the biosynthesis of lipids (such as triglycerides, phospholipids, or cholesterol and other steroids). Most importantly for energy generation, it may enter the citric acid cycle and be oxidized to produce energy, if energy is needed and oxygen is available. The various fates or uses of acetyl-CoA are summarized in Figure 20.11 \"Cell Chemistry\". Figure 20.10 The Structure of Acetyl-Coenzyme A (Acetyl-CoA).", "passage_translation": "Un percorso metabolico è una serie di reazioni biochimiche attraverso cui un organismo converte un dato reagente in un prodotto finale specifico. Come imparerai nella sezione 20.5 \"Fase II del catabolismo dei carboidrati\" fino alla sezione 20.7 \"Fase II del catabolismo delle proteine\", esistono percorsi metabolici specifici (che sono diversi per carboidrati, trigliceridi e proteine) che rompono i prodotti della fase I del catabolismo (monosaccaridi, acidi grassi e amminoacidi) per produrre un prodotto finale comune, l'acetil-coenzima A (acetil-CoA) nella fase II del catabolismo. L'acetil-CoA è mostrato nella Figura 20.10 \"La struttura dell'acetil-coenzima A (AcetilCoA)\". L'unità acetilica, derivata (come vedremo) dalla rottura dei carboidrati, dei lipidi e delle proteine, è collegata al coenzima A, rendendo l'unità acetilica più reattiva. L'acetil-CoA è usato in una miriade di percorsi biochimici. Ad esempio, può essere usato come materiale di partenza per la biosintesi dei lipidi (come trigliceridi, fosfolipidi o colesterolo e altri steroidi). Ma soprattutto per la generazione di energia, può entrare nel ciclo dell'acido citrico e essere ossidato per produrre energia, se è necessaria energia e ossigeno è disponibile. Le varie sorti o utilizzi dell'acetil-CoA sono riassunte nella Figura 20.11 \"Chimica cellulare\". Figura 20.10 La struttura dell'acetil-coenzima A (Acetil-CoA)."}}
+{"id": "test-00288", "input": "Exemplified by sea stars and sand dollars, echinoderms have a calcareous structure developed by pigment cells and made of ossicles, which is called what?", "input_translation": "Esempificati da stelle marine e dollari di sabbia, gli echinodermi hanno una struttura calcarea sviluppata da cellule pigmentate e costituita da ossicoli, che viene chiamata cosa?", "choices": ["Endoskeleton.", "Hydrostatic skeleton.", "Exoskeleton.", "Thorax."], "choices_translation": ["Endoscheletro.", "Skeleton idrostatico.", "Esoscheletro.", "Torace."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Phylum Echinodermata Echinodermata are so named owing to their spiny skin (from the Greek “echinos” meaning “spiny” and “dermos” meaning “skin”), and this phylum is a collection of about 7,000 described living species. Echinodermata are exclusively marine organisms. Sea stars (Figure 28.44), sea cucumbers, sea urchins, sand dollars, and brittle stars are all examples of echinoderms. To date, no freshwater or terrestrial echinoderms are known. Morphology and Anatomy Adult echinoderms exhibit pentaradial symmetry and have a calcareous endoskeleton made of ossicles, although the early larval stages of all echinoderms have bilateral symmetry. The endoskeleton is developed by epidermal cells and may possess pigment cells, giving vivid colors to these animals, as well as cells laden with toxins. Gonads are present in each arm. In echinoderms like sea stars, every arm bears two rows of tube feet on the oral side. These tube feet help in attachment to the substratum. These animals possess a true coelom that is modified into a unique circulatory system called a water vascular system. An interesting feature of these animals is their power to regenerate, even when over 75 percent of their body mass is lost.", "passage_translation": "Phylum Echinodermata Gli echinodermi sono così chiamati a causa della loro pelle spinosa (dal greco “echinos” che significa “spinoso” e “dermos” che significa “pelle”), e questo phylum è una raccolta di circa 7.000 specie viventi descritte. Gli echinodermi sono esclusivamente organismi marini. Le stelle marine (Figura 28.44), i ricci di mare, i ricci di mare, i dolari di sabbia e le stelle fradice sono tutti esempi di echinodermi. Ad oggi, non si conoscono echinodermi d'acqua dolce o terrestri. Morfologia e anatomia Gli echinodermi adulti mostrano simmetria pentaradiale e hanno un endoscheletro calcareo fatto di ossicoli, anche se le prime fasi larvali di tutti gli echinodermi hanno simmetria bilaterale. Lo scheletro è sviluppato da cellule epidermiche e può avere cellule pigmentate, dando vivaci colori a questi animali, nonché cellule cariche di tossine. Le gonadi sono presenti in ogni braccio. Negli echinodermi come le stelle marine, ogni braccio presenta due file di pedicelli sul lato orale. Questi pedicelli aiutano nell'attacco al substrato. Questi animali possiedono un vero colema che è modificato in un sistema circolatorio unico chiamato sistema vascolare ad acqua. Una caratteristica interessante di questi animali è la loro capacità di rigenerarsi, anche quando si perdono oltre il 75% della loro massa corporea."}}
+{"id": "test-00289", "input": "What phase does the nuclear envelope begin to break down?", "input_translation": "In che fase inizia a rompersi il doppio strato nucleare?", "choices": ["Prophase i.", "Nitrogenase i.", "Pasiphaë i.", "Interphase."], "choices_translation": ["Profase I.", "Nitrogenasi i.", "Pasiphaë i.", "Interfase."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prophase I: The nuclear envelope begins to break down, and the chromosomes condense. Centrioles start moving to opposite poles of the cell, and a spindle begins to form. Importantly, homologous chromosomes pair up, which is unique to prophase I. In prophase of mitosis and meiosis II, homologous chromosomes do not form pairs in this way. During prophase I, crossing-over occurs (see below).", "passage_translation": "Profase I: l'involucro nucleare inizia a rompersi e i cromosomi si condensano. I centrioli iniziano a muoversi verso i poli opposti della cellula e inizia a formarsi un fuso. È importante sottolineare che in questa fase i cromosomi omologhi si accoppiano, cosa che non avviene nelle profasi della mitosi e della meiosi II. Durante la profase I avviene lo scambio di materiale genetico (vedi sotto)."}}
+{"id": "test-00290", "input": "What are formed when cells from the male and female parts of the plant combine?", "input_translation": "Cosa si forma quando le cellule delle parti maschili e femminili della pianta si uniscono?", "choices": ["Seeds.", "Varieties.", "Trees.", "Atoms."], "choices_translation": ["Semi.", "Varietà.", "Alberi.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00291", "input": "What is another name for anther pollen sacs?", "input_translation": "Con che altro nome sono conosciuti gli anteridi?", "choices": ["Microsporangia.", "Ganglia.", "Megasporangia.", "Gametangia."], "choices_translation": ["Microsporangi.", "Gangli.", "Megasporangi.", "Gametangi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00292", "input": "What is released to lubricate the vagina to facilitate intercourse?", "input_translation": "Cosa viene rilasciato per lubrificare la vagina e facilitare il rapporto sessuale?", "choices": ["Vaginal secretions.", "Urine.", "Blood.", "Semen."], "choices_translation": ["Secrezioni vaginali.", "Urina.", "Sangue.", "Il liquido seminale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The vagina is a muscular tube that serves several purposes. It allows menstrual flow to leave the body. It is the receptacle for the penis during intercourse and the vessel for the delivery of offspring. It is lined by stratified squamous epithelial cells to protect the underlying tissue. Sexual Response during Intercourse The sexual response in humans is both psychological and physiological. Both sexes experience sexual arousal through psychological and physical stimulation. There are four phases of the sexual response. During phase one, called excitement, vasodilation leads to vasocongestion in erectile tissues in both men and women. The nipples, clitoris, labia, and penis engorge with blood and become enlarged. Vaginal secretions are released to lubricate the vagina to facilitate intercourse. During the second phase, called the plateau, stimulation continues, the outer third of the vaginal wall enlarges with blood, and breathing and heart rate increase. During phase three, or orgasm, rhythmic, involuntary contractions of muscles occur in both sexes. In the male, the reproductive accessory glands and tubules constrict placing semen in the urethra, then the urethra contracts expelling the semen through the penis. In women, the uterus and vaginal muscles contract in waves that may last slightly less than a second each. During phase four, or resolution, the processes described in the first three phases reverse themselves and return to their normal state. Men experience a refractory period in which they cannot maintain an erection or ejaculate for a period of time ranging from minutes to hours.", "passage_translation": "La vagina è un tubo muscolare che serve a diversi scopi. Consente al flusso mestruale di uscire dal corpo. È il ricettacolo del pene durante il rapporto sessuale e il vaso per la nascita della prole. È rivestita da cellule epiteliali squamose stratificate per proteggere il tessuto sottostante. Risposta sessuale durante il rapporto sessuale La risposta sessuale nell'uomo è sia psicologica che fisiologica. Entrambi i sessi sperimentano l'eccitazione attraverso stimolazione psicologica e fisica. Ci sono quattro fasi della risposta sessuale. Durante la prima fase, chiamata eccitazione, la vasodilatazione porta alla vasocongestione nei tessuti erettili in entrambi gli uomini e le donne. I capezzoli, il clitoride, le labbra e il pene si riempiono di sangue e si ingrandiscono. Vengono rilasciate secrezioni vaginali per lubrificare la vagina per facilitare il rapporto sessuale. Durante la seconda fase, chiamata piatto, la stimolazione continua, il terzo esterno della parete vaginale si ingrandisce con il sangue e la respirazione e la frequenza cardiaca aumentano. Durante la terza fase, o orgasmo, si verificano contrazioni muscolari ritmiche e involontarie in entrambi i sessi. Negli uomini, le ghiandole accessorie riproduttive e i tubuli si restringono posizionando lo sperma nell'uretra, quindi l'uretra si contrae espellendo lo sperma attraverso il pene. Nelle donne, l'utero e i muscoli vaginali si contraggono in onde che possono durare leggermente meno di un secondo ciascuna. Durante la quarta fase, o risoluzione, i processi descritti nelle prime tre fasi si invertono e ritornano al loro stato normale. Gli uomini sperimentano un periodo refrattario in cui non possono mantenere un'erezione o eiaculare per un periodo di tempo che varia da pochi minuti a diverse ore."}}
+{"id": "test-00293", "input": "Cnidarians are an example of organisms that possess a simple type of what system, used for sensing touch?", "input_translation": "I Cnidari sono un esempio di organismi che possiedono un tipo semplice di quale sistema, usato per percepire il tatto?", "choices": ["Nervous system.", "Circulatory system.", "Lymphatic system.", "Bacterial system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso.", "Sistema circolatorio.", "Sistema linfatico.", "Sistema batterico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cnidarians have a simple nervous system. It consists of a net of nerves that can sense touch. You can see a sketch of the nerve net in a hydra in Figure below . Some cnidarians also have other sensory structures. For example, jellyfish have light-sensing structures and gravity-sensing structures.", "passage_translation": "Gli cnidari hanno un sistema nervoso semplice. Si compone di una rete di nervi in grado di percepire il tatto. È possibile vedere uno schizzo della rete nervosa nell'idra nella figura seguente. Alcuni cnidari hanno anche altre strutture sensoriali. Ad esempio, le meduse hanno strutture fotosensibili e strutture sensibili alla gravità."}}
+{"id": "test-00294", "input": "What can we learn about a wave by finding the product of the wavelength and frequency?", "input_translation": "Cosa possiamo imparare su un'onda trovando il prodotto della lunghezza d'onda e della frequenza?", "choices": ["Speed.", "Decibels.", "Volume.", "Type."], "choices_translation": ["Velocità.", "Decibel.", "Volume.", "Tipo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The speed of a wave is a product of its wavelength and frequency. Because all electromagnetic waves travel at the same speed through space, a wave with a shorter wavelength must have a higher frequency, and vice versa. This relationship is represented by the equation:.", "passage_translation": "La velocità di un'onda è un prodotto della sua lunghezza d'onda e della sua frequenza. Poiché tutte le onde elettromagnetiche si muovono alla stessa velocità nello spazio, un'onda con una lunghezza d'onda più corta deve avere una frequenza più elevata e viceversa. Questa relazione è rappresentata dall'equazione:."}}
+{"id": "test-00295", "input": "Where are liverworts most often found?", "input_translation": "Dove si trovano più spesso i parassiti epatici?", "choices": ["Along stream beds.", "In the ocean.", "On mountains.", "In deserts."], "choices_translation": ["Lungo i letti dei torrenti.", "Nell'oceano.", "In montagna.", "Nei deserti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Liverworts have two distinct appearances: they can either be leafy like mosses or flattened and ribbon-like. Liverworts get their name from the type with the flattened bodies, which can resemble a liver ( Figure below ). Liverworts can often be found along stream beds.", "passage_translation": "I fegatelli hanno due aspetti distinti: possono essere simili alle foglie dei muschi o appiattiti e simili a nastri. I fegatelli prendono il nome da quelli con il corpo appiattito, che possono assomigliare a un fegato (figura sotto). I fegatelli si trovano spesso lungo i letti dei torrenti."}}
+{"id": "test-00296", "input": "What does a continuous string of earthquakes indicate about a volcano?", "input_translation": "Cosa indica una serie continua di terremoti riguardo un vulcano?", "choices": ["Eruption is close.", "Extinction is close.", "It is cooling down.", "It is heating up."], "choices_translation": ["L'eruzione è vicina.", "L'estinzione è vicina.", "Sta raffreddando.", "Sta per entrare in eruzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earthquakes may take place every day near a volcano. But before an eruption, the number and size of earthquakes increases. This is the result of magma pushing upward into the magma chamber. This motion causes stresses on neighboring rock to build up. Eventually the ground shakes. A continuous string of earthquakes may indicate that a volcano is about to erupt. Scientists use seismographs to record the length and strength of each earthquake.", "passage_translation": "I terremoti possono verificarsi ogni giorno vicino a un vulcano, ma prima di un'eruzione, il numero e la dimensione dei terremoti aumenta. Ciò è il risultato del magma che spinge verso l'alto nella camera magmatica. Questo movimento causa lo sviluppo di tensioni sulla roccia vicina. Alla fine il terreno trema. Una serie continua di terremoti può indicare che un vulcano sta per eruttare. Gli scienziati usano i sismografi per registrare la lunghezza e la forza di ogni terremoto."}}
+{"id": "test-00297", "input": "What term is used to describe  the variety of life and its processes, including the variety of living organisms, the genetic differences among them, and the communities and ecosystems in which they occur?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere la varietà della vita e dei suoi processi, inclusa la varietà degli organismi viventi, le differenze genetiche tra loro e le comunità e gli ecosistemi in cui si verificano?", "choices": ["Biodiversity.", "Biosphere.", "Habitat.", "Evolution."], "choices_translation": ["Biodiversità.", "Biosfera.", "Habitat.", "Evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Biodiversity refers to the variety of life and its processes, including the variety of living organisms, the genetic differences among them, and the communities and ecosystems in which they occur. Scientists have identified about 1.9 million species alive today. They are divided into the six kingdoms of life shown in Figure below . Scientists are still discovering new species. Thus, they do not know for sure how many species really exist today. Most estimates range from 5 to 30 million species.", "passage_translation": "La biodiversità si riferisce alla varietà della vita e ai suoi processi, inclusa la varietà degli organismi viventi, le differenze genetiche tra loro e le comunità e gli ecosistemi in cui si verificano. Gli scienziati hanno identificato circa 1,9 milioni di specie viventi oggi. Sono suddivise nei sei regni della vita mostrati nella figura seguente. Gli scienziati continuano a scoprire nuove specie. Pertanto, non sanno con certezza quante specie esistano realmente oggi. La maggior parte delle stime varia da 5 a 30 milioni di specie."}}
+{"id": "test-00298", "input": "What kind of a disorder is tay-sachs disease?", "input_translation": "Che tipo di disturbo è la malattia di Tay-Sachs?", "choices": ["Inherited disorder.", "Vitamin difficiency.", "A type of cancer.", "Accumulated disease."], "choices_translation": ["Disturbo ereditario.", "Carenza di vitamine.", "Un tipo di cancro.", "Malattia da accumulo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00299", "input": "A rock that contains important minerals is called what, a term associated with mining?", "input_translation": "Una roccia che contiene minerali importanti è chiamata cosa, un termine associato all'estrazione mineraria?", "choices": ["Ore.", "Jewel.", "Coal.", "Gem."], "choices_translation": ["Minerali.", "Gioiello.", "Carbone.", "Gemma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An ore is a rock that contains important minerals.", "passage_translation": "Un magma è una roccia che contiene minerali importanti."}}
+{"id": "test-00300", "input": "Besides the size of their crystals, how are igneous rocks grouped?", "input_translation": "Oltre alle dimensioni dei loro cristalli, come sono raggruppate le rocce ignée?", "choices": ["Minerals they contain.", "By shapes.", "Impurities they contain.", "By color."], "choices_translation": ["I minerali che contengono.", "Per forme.", "Impurità che contengono.", "Per colore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Igneous rocks are grouped by the size of their crystals and the minerals they contain. The minerals in igneous rocks are grouped into families. Some contain mostly lighter colored minerals, some have a combination of light and dark minerals, and some have mostly darker minerals. The combination of minerals is determined by the composition of the magma. Magmas that produce lighter colored minerals are higher in silica. These create rocks such as granite and rhyolite. Darker colored minerals are found in rocks such as gabbro and basalt.", "passage_translation": "Le rocce ignée sono raggruppate in base alle dimensioni dei loro cristalli e ai minerali che contengono. I minerali nelle rocce ignée sono raggruppati in famiglie. Alcune contengono principalmente minerali di colore chiaro, alcune hanno una combinazione di minerali chiari e scuri, e alcune hanno principalmente minerali scuri. La combinazione di minerali è determinata dalla composizione del magma. I magmi che producono minerali di colore chiaro sono più ricchi di silice. Questi creano rocce come granito e riolite. I minerali di colore scuro si trovano in rocce come gabbro e basalto."}}
+{"id": "test-00301", "input": "Convection is the heat transfer by the macroscopic movement of a what?", "input_translation": "La convezione è il trasferimento di calore mediante il movimento macroscopico di che cosa?", "choices": ["Fluid.", "Gravity.", "Gases.", "Tissue."], "choices_translation": ["Fluido.", "Gravità.", "Gas.", "Tessuto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "14.4 Heat Transfer Methods Equally as interesting as the effects of heat transfer on a system are the methods by which this occurs. Whenever there is a temperature difference, heat transfer occurs. Heat transfer may occur rapidly, such as through a cooking pan, or slowly, such as through the walls of a picnic ice chest. We can control rates of heat transfer by choosing materials (such as thick wool clothing for the winter), controlling air movement (such as the use of weather stripping around doors), or by choice of color (such as a white roof to reflect summer sunlight). So many processes involve heat transfer, so that it is hard to imagine a situation where no heat transfer occurs. Yet every process involving heat transfer takes place by only three methods: 1. Conduction is heat transfer through stationary matter by physical contact. (The matter is stationary on a macroscopic scale—we know there is thermal motion of the atoms and molecules at any temperature above absolute zero. ) Heat transferred between the electric burner of a stove and the bottom of a pan is transferred by conduction. Convection is the heat transfer by the macroscopic movement of a fluid. This type of transfer takes place in a forced-air furnace and in weather systems, for example. Heat transfer by radiation occurs when microwaves, infrared radiation, visible light, or another form of electromagnetic radiation is emitted or absorbed. An obvious example is the warming of the Earth by the Sun. A less obvious example is thermal radiation from the human body.", "passage_translation": "14.4 Metodi di trasferimento di calore Oltre agli effetti del trasferimento di calore su un sistema, sono ugualmente interessanti i metodi con cui ciò avviene. Ogniqualvolta vi è una differenza di temperatura, il trasferimento di calore si verifica. Il trasferimento di calore può avvenire rapidamente, come attraverso una padella da cucina, o lentamente, come attraverso le pareti di un cestino da picnic. Possiamo controllare i tassi di trasferimento di calore scegliendo i materiali (ad esempio indumenti spessi di lana per l'inverno), controllando la circolazione dell'aria (ad esempio l'uso di strisce di tenuta intorno alle porte) o scegliendo il colore (ad esempio un tetto bianco per riflettere la luce solare estiva). Ci sono così tanti processi che coinvolgono il trasferimento di calore che è difficile immaginare una situazione in cui non si verifichi alcun trasferimento di calore. Eppure ogni processo che coinvolge il trasferimento di calore avviene attraverso solo tre metodi: 1. La conduzione è il trasferimento di calore attraverso la materia stazionaria per contatto fisico. (La materia è stazionaria su scala macroscopica; sappiamo che c'è movimento termico degli atomi e delle molecole a qualsiasi temperatura superiore allo zero assoluto). Il calore trasferito tra il bruciatore elettrico di una stufa e il fondo di una padella viene trasferito per conduzione. La convezione è il trasferimento di calore attraverso il movimento macroscopico di un fluido. Questo tipo di trasferimento avviene in un forno ad aria forzata e in sistemi meteorologici, ad esempio. Il trasferimento di calore per irradiazione avviene quando le microonde, la radiazione infrarossa, la luce visibile o un'altra forma di radiazione elettromagnetica viene emessa o assorbita. Un esempio ovvio è il riscaldamento della Terra da parte del Sole. Un esempio meno ovvio è la radiazione termica dal corpo umano."}}
+{"id": "test-00302", "input": "Hypersection by an endocrine gland is often caused by what?", "input_translation": "L'ipersecrezione da parte di una ghiandola endocrina è spesso causata da cosa?", "choices": ["Tumor.", "Calcium.", "Inflammation.", "Viruses."], "choices_translation": ["Tumore.", "Calcio.", "Infiammazione.", "Virus."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hypersecretion by an endocrine gland is often caused by a tumor. For example, a tumor of the pituitary gland can cause hypersecretion of growth hormone. If this occurs in childhood, it results in very long arms and legs and abnormally tall stature by adulthood. The condition is commonly known as gigantism (see Figure below ). See Giants - Part 1 - Pituitary Gigantism and Acromegaly at http://www. youtube. com/watch?v=Ebhf1qKVA9A for information about pituitary giants.", "passage_translation": "L'ipersecrezione da parte di una ghiandola endocrina è spesso causata da un tumore. Ad esempio, un tumore dell'ipofisi può causare ipersecrezione di ormone della crescita. Se ciò si verifica nell'infanzia, si hanno braccia e gambe molto lunghe e una statura anormalmente alta all'età adulta. La condizione è comunemente nota come gigantismo (vedere la figura seguente). Per informazioni sui giganti ipofisari, vedere Giganti - Parte 1 - Gigantismo ipofisario e acromegalia all'indirizzo http://www.youtube.com/watch?v=Ebhf1qKVA9A."}}
+{"id": "test-00303", "input": "What gland secretes growth hormones?", "input_translation": "Che ghiandola secerne l'ormone della crescita?", "choices": ["Pituitary.", "Pineal.", "Adrenal.", "Thyroid."], "choices_translation": ["L'ipofisi.", "La pineale.", "Surrenale.", "La tiroide."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hormones That Influence Osteoblasts and/or Maintain the Matrix Several hormones are necessary for controlling bone growth and maintaining the bone matrix. The pituitary gland secretes growth hormone (GH), which, as its name implies, controls bone growth in several ways. It triggers chondrocyte proliferation in epiphyseal plates, resulting in the increasing length of long bones. GH also increases calcium retention, which enhances mineralization, and stimulates osteoblastic activity, which improves bone density. GH is not alone in stimulating bone growth and maintaining osseous tissue. Thyroxine, a hormone secreted by the thyroid gland promotes osteoblastic activity and the synthesis of bone matrix. During puberty, the sex hormones (estrogen in girls, testosterone in boys) also come into play. They too promote osteoblastic activity and production of bone matrix, and in addition, are responsible for the growth spurt that often occurs during adolescence. They also promote the conversion of the epiphyseal plate to the epiphyseal line (i. , cartilage to its bony remnant), thus bringing an end to the longitudinal growth of bones. Additionally, calcitriol, the active form of vitamin D, is produced by the kidneys and stimulates the absorption of calcium and phosphate from the digestive tract.", "passage_translation": "Ormoni che influenzano gli osteoblasti e/o mantengono la matrice Diversi ormoni sono necessari per controllare la crescita ossea e mantenere la matrice ossea. L’ipofisi secerne l’ormone della crescita (GH), che, come suggerisce il nome, controlla la crescita ossea in diversi modi. Stimola la proliferazione dei condrociti nelle epifisi, con conseguente aumento della lunghezza delle ossa lunghe. L’ormone della crescita aumenta anche la ritenzione di calcio, che migliora la mineralizzazione, e stimola l’attività osteoblastica, che migliora la densità ossea. L’ormone della crescita non è l’unico a stimolare la crescita ossea e il mantenimento del tessuto osseo. Il tirexina, un ormone secreto dalla tiroide, promuove l’attività osteoblastica e la sintesi della matrice ossea. Durante la pubertà, entrano in gioco anche gli ormoni sessuali (estrogeni nelle ragazze, testosterone nei ragazzi). Anche questi stimolano l’attività osteoblastica e la produzione di matrice ossea e, inoltre, sono responsabili della crescita improvvisa che spesso si verifica durante l’adolescenza. Stimolano anche la conversione della placca epifisaria nella linea epifisaria (ossia, dalla cartilagine al suo residuo osseo), ponendo così fine alla crescita longitudinale delle ossa. Inoltre, il calcitriolo, forma attiva della vitamina D, è prodotto dai reni e stimola l’assorbimento di calcio e fosfato dal tratto digestivo."}}
+{"id": "test-00305", "input": "What kind of rock layer makes up the bottom of an aquifer?", "input_translation": "Che tipo di strato roccioso costituisce il fondo di un acquifero?", "choices": ["Impermeable.", "Invisible.", "Porous.", "Crystalline."], "choices_translation": ["Impermeabile.", "Invisibile.", "Poroso.", "Cristallino."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A rock layer must be porous and permeable to be a good aquifer. An impermeable layer makes up the bottom of an aquifer.", "passage_translation": "Un livello di roccia deve essere poroso e permeabile per essere un buon acquifero. Un livello impermeabile costituisce il fondo di un acquifero."}}
+{"id": "test-00306", "input": "The amniotic egg is a shared ancestral character for which clade?", "input_translation": "L'uovo amniotico è un carattere ancestrale condiviso per quale clade?", "choices": ["Amniota.", "Trichina.", "Xerophyte.", "Avian."], "choices_translation": ["Amniota.", "Trichina.", "Xerophyte.", "Uccelli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What is the largest clade in this diagram? Shared Characteristics Organisms evolve from common ancestors and then diversify. Scientists use the phrase “descent with modification” because even though related organisms have many of the same characteristics and genetic codes, changes occur. This pattern repeats over and over as one goes through the phylogenetic tree of life: 1. A change in the genetic makeup of an organism leads to a new trait which becomes prevalent in the group. Many organisms descend from this point and have this trait. New variations continue to arise: some are adaptive and persist, leading to new traits. With new traits, a new branch point is determined (go back to step 1 and repeat). If a characteristic is found in the ancestor of a group, it is considered a shared ancestral character because all of the organisms in the taxon or clade have that trait. The vertebrate in Figure 20.10 is a shared ancestral character. Now consider the amniotic egg characteristic in the same figure. Only some of the organisms in Figure 20.10 have this trait, and to those that do, it is called a shared derived character because this trait derived at some point but does not include all of the ancestors in the tree. The tricky aspect to shared ancestral and shared derived characters is the fact that these terms are relative. The same trait can be considered one or the other depending on the particular diagram being used. Returning to Figure 20.10, note that the amniotic egg is a shared ancestral character for the Amniota clade, while having hair is a shared derived character for some organisms in this group. These terms help scientists distinguish between clades in the building of phylogenetic trees.", "passage_translation": "Qual è il clade più grande in questo diagramma? Caratteristiche condivise Gli organismi si evolvono da antenati comuni e poi si diversificano. Gli scienziati usano l'espressione \"discendenza con modifiche\" perché, nonostante gli organismi correlati abbiano molte delle stesse caratteristiche e codici genetici, si verificano cambiamenti. Questo modello si ripete più e più volte man mano che si percorre l'albero filogenetico della vita: 1. Un cambiamento nella composizione genetica di un organismo porta a una nuova caratteristica che diventa prevalente nel gruppo. Molti organismi discendono da questo punto e hanno questa caratteristica. Continu"}}
+{"id": "test-00307", "input": "Lyme disease is caused by what kind of organim?", "input_translation": "La malattia di Lyme è causata da che tipo di organismo?", "choices": ["Bacteria.", "Virus.", "Bacterium.", "Algae."], "choices_translation": ["Batteri.", "Virus.", "Batterio.", "Alghe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Humans have literally walked into some new bacterial diseases. When people come into contact with wild populations, they may become part of natural cycles of disease transmission. Consider Lyme disease. It’s caused by bacteria that normally infect small, wild mammals, such as mice. A tick bites a mouse and picks up the bacteria. The tick may then bite a human who invades the natural habitat. Through the bite, the bacteria are transmitted to the human host.", "passage_translation": "Gli esseri umani sono letteralmente entrati in contatto con alcune nuove malattie batteriche. Quando le persone entrano in contatto con popolazioni selvatiche, possono diventare parte di cicli naturali di trasmissione delle malattie. Consideriamo la malattia di Lyme. È causata da batteri che normalmente infettano piccoli mammiferi selvatici, come i topi. Una zecca morde un topo e si infetta con i batteri. La zecca può poi mordere un essere umano che invade l'habitat naturale. Attraverso la puntura, i batteri vengono trasmessi all'ospite umano."}}
+{"id": "test-00308", "input": "What is the side to side movement of the mandible called?", "input_translation": "Come si chiama il movimento laterale della mandibola?", "choices": ["Excursion.", "Twitching.", "Cycling.", "Shifting."], "choices_translation": ["Escursione.", "Contrazione.", "Ciclo.", "Spostamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Excursion Excursion is the side to side movement of the mandible. Lateral excursion moves the mandible away from the midline, toward either the right or left side. Medial excursion returns the mandible to its resting position at the midline.", "passage_translation": "Escursione L'escursione è il movimento laterale della mandibola. L'escursione laterale sposta la mandibola dalla linea mediana verso il lato destro o sinistro. L'escursione mediana riporta la mandibola nella sua posizione di riposo sulla linea mediana."}}
+{"id": "test-00309", "input": "A moraine is sediment deposited by what?", "input_translation": "Una morena è un sedimento depositato da cosa?", "choices": ["Glacier.", "Human-caused scarring.", "River erosion.", "Wind."], "choices_translation": ["Un ghiacciaio.", "Cicatrici causate dall'uomo.", "Erosione fluviale.", "Dal vento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A moraine is sediment deposited by a glacier. A ground moraine is a thick layer of sediments left behind by a retreating glacier. An end moraine is a low ridge of sediments deposited at the end of the glacier. It marks the greatest distance the glacier advanced.", "passage_translation": "Una morena è un sedimento depositato da un ghiacciaio. Una morena di fondo è uno spesso strato di sedimenti lasciato da un ghiacciaio in ritirata. Una morena terminale è una bassa cresta di sedimenti depositati alla fine del ghiacciaio. Segna la massima distanza raggiunta dal ghiacciaio."}}
+{"id": "test-00310", "input": "The development of the respiratory system in the fetus begins at about?", "input_translation": "Lo sviluppo del sistema respiratorio nel feto inizia a circa?", "choices": ["4 weeks.", "2 weeks.", "4 months.", "4 days."], "choices_translation": ["4 settimane.", "2 settimane.", "4 mesi.", "4 giorni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "22.7 Embryonic Development of the Respiratory System The development of the respiratory system in the fetus begins at about 4 weeks and continues into childhood. Ectodermal tissue in the anterior portion of the head region invaginates posteriorly, forming olfactory pits, which ultimately fuse with endodermal tissue of the early pharynx. At about this same time, an protrusion of endodermal tissue extends anteriorly from the foregut, producing a lung bud, which continues to elongate until it forms the laryngotracheal bud. The proximal portion of this structure will mature into the trachea, whereas the bulbous end will branch to form two bronchial buds. These buds then branch repeatedly, so that at about week 16, all major airway structures are present. Development progresses after week 16 as respiratory bronchioles and alveolar ducts form, and extensive vascularization occurs. Alveolar type I cells also begin to take shape. Type II pulmonary cells develop and begin to produce small amounts of surfactant. As the fetus grows, the respiratory system continues to expand as more alveoli develop and more surfactant is produced. Beginning at about week 36 and lasting into childhood, alveolar precursors mature to become fully functional alveoli. At birth, compression of the thoracic cavity forces much of the fluid in the lungs to be expelled. The first inhalation inflates the lungs. Fetal breathing movements begin around week 20 or 21, and occur when contractions of the respiratory muscles cause the fetus.", "passage_translation": "22.7 Sviluppo embrionale dell’apparato respiratorio Lo sviluppo dell’apparato respiratorio nel feto inizia a circa 4 settimane e continua fino all’infanzia. Il tessuto ectodermico nella regione anteriore della testa si invagina posteriormente, formando le fossette olfattorie, che alla fine si fondono con il tessuto endodermico della faringe iniziale. Circa allo stesso tempo, una proiezione del tessuto endodermico si estende anteriormente dal tratto intestinale anteriore, producendo un germoglio polmonare, che continua ad allungarsi fino a formare il germoglio laringotracheale. La parte prossimale di questa struttura maturerà nella trachea, mentre l’estremità bulbosa si ramificherà per formare due germogli bronchiali. Questi germogli si ramificano ripetutamente, in modo che a circa 16 settimane tutte le principali strutture delle vie aeree siano presenti. Lo sviluppo progredisce dopo la 16a settimana con la formazione di bronchioli respiratori e dotto alveolare e un’estesa vascolarizzazione. Le cellule alveolari di tipo I cominciano a prendere forma. Le cellule polmonari di tipo II si sviluppano e cominciano a produrre piccole quantità di surfattante. Man mano che il feto cresce, il sistema respiratorio continua ad espandersi con lo sviluppo di più alveoli e la produzione di più surfattante. A partire da circa 36 settimane e fino all’infanzia, i precursori alveolari maturano per diventare alveoli completamente funzionali. Al momento della nascita, la compressione della cavità toracica costringe la maggior parte del fluido nei polmoni ad essere espulso. Il primo respiro infiamma i polmoni. I movimenti respiratori fetali iniziano intorno alla 20a o 21a settimana e si verificano quando le contrazioni dei muscoli respiratori causano il feto."}}
+{"id": "test-00311", "input": "What are plants that grow on other plants called?", "input_translation": "Come si chiamano le piante che crescono su altre piante?", "choices": ["Epiphytes.", "Fungi.", "Parasites.", "Bryophytes."], "choices_translation": ["Epifite.", "Funghi.", "Parassiti.", "Bryophytes."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plants called epiphytes grow on other plants. They obtain moisture from the air instead of the soil. Most epiphytes are ferns or orchids that live in rainforests. Host trees provide support for the plants. They allow epiphytes to get air and sunlight high above the forest floor. This lets the plants get out of the shadows on the forest floor so they can get enough light for photosynthesis. Being elevated may also reduce the risk of being eaten by herbivores. In addition, it may increase the chances of pollination by wind.", "passage_translation": "Le piante chiamate epifite crescono su altre piante. Ottengono l'umidità dall'aria anziché dal terreno. La maggior parte delle epifite sono felci o orchidee che vivono nelle foreste pluviali. Gli alberi ospiti forniscono supporto per le piante. Consentono alle epifite di ottenere aria e luce solare in alto sopra il suolo della foresta. Ciò consente alle piante di uscire dalle ombre del suolo della foresta in modo da poter ottenere abbastanza luce per la fotosintesi. L'essere elevati può anche ridurre il rischio di essere mangiati dagli erbivori. Inoltre, può aumentare le possibilità di impollinazione da parte del vento."}}
+{"id": "test-00312", "input": "An object attached to a spring sliding on a frictionless surface is an uncomplicated type of what device?", "input_translation": "Un oggetto collegato a una molla che scivola su una superficie senza attrito è un tipo di dispositivo semplice.", "choices": ["Simple harmonic oscillator.", "Wheel and axle.", "Pendulum.", "Atomic watch."], "choices_translation": ["Oscillatore armonico semplice.", "Ruota e asse.", "Pendolo.", "Orologio atomico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 16.9 An object attached to a spring sliding on a frictionless surface is an uncomplicated simple harmonic oscillator. When displaced from equilibrium, the object performs simple harmonic motion that has an amplitude X and a period T . The object’s maximum speed occurs as it passes through equilibrium. The stiffer the spring is, the smaller the period.", "passage_translation": "Figura 16.9 Un oggetto collegato a una molla che scivola su una superficie priva di attrito è un oscillatore armonico semplice non complicato. Quando è spostato dall'equilibrio, l'oggetto esegue un moto armonico semplice che ha un'ampiezza X e un periodo T. La velocità massima dell'oggetto si verifica quando passa attraverso l'equilibrio. Più la molla è rigida, minore è il periodo."}}
+{"id": "test-00313", "input": "What controls all five senses?", "input_translation": "Cosa controlla tutti e cinque i sensi?", "choices": ["Nervous system.", "Circulatory system.", "Skin cells.", "Endocrine system."], "choices_translation": ["Il sistema nervoso.", "Il sistema circolatorio.", "Le cellule della pelle.", "Il sistema endocrino."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00314", "input": "Where in the target cells are intracellular receptor proteins found?", "input_translation": "Dove si trovano le proteine recettoriali intracellulari nelle cellule bersaglio?", "choices": ["Cytoplasm or nucleus.", "Mucus or nucleus.", "Membrane or mitochondria.", "Ribosomes or nucleus."], "choices_translation": ["Citoplasma o nucleo.", "Muco o nucleo.", "Membrana o mitocondri.", "Ribosomi o nucleo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00315", "input": "The components of a mixture keep their own identity when they combine, so they retain what type of properties, such as boiling point and ability to dissolve?", "input_translation": "I componenti di una miscela mantengono la propria identità quando si combinano, quindi conservano che tipo di proprietà, come il punto di ebollizione e la capacità di dissolversi?", "choices": ["Physical.", "Thermal.", "Internal.", "Thermal."], "choices_translation": ["Proprietà fisiche.", "Termiche.", "Interne.", "Termiche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The components of a mixture keep their own identity when they combine, so they retain their physical properties. Examples of physical properties include boiling point, ability to dissolve, and particle size. When components of mixtures vary in physical properties such as these, processes such as boiling, dissolving, or filtering can be used to separate them.", "passage_translation": "I componenti di una miscela mantengono la propria identità quando si combinano, quindi conservano le loro proprietà fisiche. Esempi di proprietà fisiche sono il punto di ebollizione, la capacità di dissolversi e la dimensione delle particelle. Quando i componenti delle miscele variano in proprietà fisiche come queste, è possibile utilizzare processi come ebollizione, dissoluzione o filtraggio per separarli."}}
+{"id": "test-00316", "input": "A thermite reaction is thermodynamically spontaneous, and because it is associated with a significant release of heat, it is regarded as what?", "input_translation": "Una reazione di termite è termodinamicamente spontanea e, poiché è associata a un significativo rilascio di calore, è considerata cosa?", "choices": ["Exothermic.", "Biochemical.", "Endotropic.", "Endothermic."], "choices_translation": ["Esotermica.", "Biochimica.", "Endotropica.", "Endotermica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Thermodynamic spontaneity. The highly exothermic and dramatic thermite reaction is thermodynamically spontaneous. Reactants of aluminum and a metal oxide, usually iron, which are stable at room temperature, are ignited either in the presence of heat or by the reaction of potassium permanganate and glycerin. The resulting products are aluminum oxide, free and molten elemental metal, and a great deal of heat, which makes this an excellent method for on-site welding. Because this reaction has its own oxygen supply, it can be used for underwater welding as well.", "passage_translation": "Spontaneità termodinamica. La reazione della termite, altamente esotermica e spettacolare, è termodinamicamente spontanea. I reagenti di alluminio e di un ossido metallico, solitamente ferro, che sono stabili a temperatura ambiente, vengono accesi in presenza di calore o tramite la reazione di permanganato di potassio e glicerina. I prodotti risultanti sono ossido di alluminio, metallo elementare libero e fuso e una grande quantità di calore, che rende questo metodo eccellente per la saldatura in loco. Poiché questa reazione ha una propria riserva di ossigeno, può essere utilizzata anche per la saldatura subacquea."}}
+{"id": "test-00317", "input": "What do nectar-feeding bats do to flowers?", "input_translation": "Cosa fanno i pipistrelli nettivori ai fiori?", "choices": ["Pollinate.", "Defecate.", "Illuminate.", "Consume."], "choices_translation": ["Impollinano.", "Defecano.", "Li illuminano.", "Li consumano."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammals also interact with other species in many symbiotic relationships. For example, bats have established mutually beneficial relationships with plants. Nectar-feeding bats receive a tasty treat from each flower, and, in return, they pollinate the flowers. That means they transfer pollen from one flower to another, allowing the plant to reproduce. Non-flying mammalian pollinators include marsupials, primates, and rodents. In most cases, these animals visit flowers to eat their nectar, and end up with pollen stuck to their bodies. When the animal visits another flower to eat the nectar, the pollen is transferred to that flower.", "passage_translation": "Anche i mammiferi interagiscono con altre specie in molte relazioni simbiotiche. Ad esempio, i pipistrelli hanno stabilito relazioni reciprocamente vantaggiose con le piante. I pipistrelli che si nutrono di nettare ricevono un cibo gustoso da ogni fiore e, in cambio, impollinano i fiori. Ciò significa che trasferiscono il polline da un fiore all’altro, permettendo alla pianta di riprodursi. I mammiferi non volatori impollinatori includono marsupiali, primati e roditori. Nella maggior parte dei casi, questi animali visitano i fiori per mangiare il nettare e finiscono con il polline attaccato al loro corpo. Quando l’animale visita un altro fiore per mangiare il nettare, il polline viene trasferito su quel fiore."}}
+{"id": "test-00318", "input": "Ecological succession refers to the change in the numbers and types of species that live in what groups?", "input_translation": "La successione ecologica si riferisce al cambiamento nel numero e nel tipo di specie che vivono in quali gruppi?", "choices": ["Communities.", "Movements.", "Colonies.", "Biomes."], "choices_translation": ["Comunità.", "Movimenti.", "Colonie.", "Biomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Communities are not usually static. The numbers and types of species that live in them generally change over time. This is called ecological succession . Important cases of succession are primary and secondary succession.", "passage_translation": "Di solito le comunità non sono statiche. Il numero e i tipi di specie che vivono in esse generalmente cambiano nel tempo. Questo è chiamato successione ecologica. Importanti casi di successione sono la successione primaria e secondaria."}}
+{"id": "test-00319", "input": "What broad group of organisms is characterized by sensory organs, the ability to move, internal digestion and sexual reproduction?", "input_translation": "Quale ampio gruppo di organismi è caratterizzato da organi sensoriali, dalla capacità di muoversi, dalla digestione interna e dalla riproduzione sessuale?", "choices": ["Animals.", "Protists.", "Plants.", "Fungi."], "choices_translation": ["Gli animali.", "Protisti.", "Le piante.", "I funghi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals are multicellular eukaryotes that lack cell walls. All animals are heterotrophs. They have sensory organs, the ability to move, and internal digestion. They also have sexual reproduction.", "passage_translation": "Gli animali sono eucarioti multicellulari privi di pareti cellulari. Tutti gli animali sono eterotrofi. Hanno organi di senso, la capacità di muoversi e una digestione interna. Hanno anche riproduzione sessuale."}}
+{"id": "test-00320", "input": "Foodborne illness, food allergies, or a food intolerance cause symptoms in what system?", "input_translation": "Le malattie di origine alimentare, le allergie alimentari o le intolleranze alimentari causano sintomi in quale sistema?", "choices": ["Digestive.", "Respiratory.", "Circulatory.", "Skeletal."], "choices_translation": ["Digestivo.", "Respiratorio.", "Circolatorio.", "Scheletrico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of the time, you probably aren’t aware of your digestive system. It works well without causing any problems. But most people have problems with their digestive system at least once in a while. Did you ever eat something that didn’t “agree” with you? Maybe you had a stomachache or felt sick to your stomach? Maybe you had diarrhea? These could be symptoms of foodborne illness, food allergies, or a food intolerance.", "passage_translation": "La maggior parte del tempo, probabilmente non si è consapevoli del proprio sistema digestivo. Funziona bene senza causare problemi. Ma la maggior parte delle persone ha problemi con il proprio sistema digestivo almeno una volta ogni tanto. Avete mai mangiato qualcosa che non vi “faceva piacere”? Forse avete avuto mal di stomaco o vi sentivate nauseati? Forse avete avuto diarrea? Questi potrebbero essere sintomi di malattie di origine alimentare, allergie alimentari o intolleranza alimentare."}}
+{"id": "test-00321", "input": "The number of what subatomic particles determines an element’s atomic number and is used to distinguish one element from another?", "input_translation": "Il numero di quali particelle subatomiche determina il numero atomico di un elemento e viene utilizzato per distinguere un elemento da un altro?", "choices": ["Protons.", "Neutrons.", "Quarks.", "Electrons."], "choices_translation": ["Protoni.", "Neutroni.", "Quark.", "Elettroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atomic Number and Mass Atoms of each element contain a characteristic number of protons and electrons. The number of protons determines an element’s atomic number and is used to distinguish one element from another. The number of neutrons is variable, resulting in isotopes, which are different forms of the same atom that vary only in the number of neutrons they possess. Together, the number of protons and the number of neutrons determine an element’s mass number, as illustrated in Figure 2.3. Note that the small contribution of mass from electrons is disregarded in calculating the mass number. This approximation of mass can be used to easily calculate how many neutrons an element has by simply subtracting the number of protons from the mass number. Since an element’s isotopes will have slightly different mass numbers, scientists also determine the atomic mass, which is the calculated mean of the mass number for its naturally occurring isotopes. Often, the resulting number contains a fraction. For example, the atomic mass of chlorine (Cl) is 35.45 because chlorine is composed of several isotopes, some (the majority) with atomic mass 35 (17 protons and 18 neutrons) and some with atomic mass 37 (17 protons and 20 neutrons).", "passage_translation": "Il Numero Atomico e la Massa Gli atomi di ogni elemento contengono un numero caratteristico di protoni ed elettroni. Il numero di protoni determina il numero atomico di un elemento ed è usato per distinguere un elemento da un altro. Il numero di neutroni è variabile, dando luogo agli isotopi, che sono diverse forme dello stesso atomo che variano solo nel numero di neutroni che possiedono. Insieme, il numero di protoni e il numero di neutroni determinano il numero di massa di un elemento, come illustrato nella Figura 2.3. Si noti che il piccolo contributo di massa degli elettroni è trascurato nel calcolare il numero di massa. Questa approssimazione della massa può essere usata per calcolare facilmente il numero di neutroni di un elemento semplicemente sottraendo il numero di protoni dal numero di massa. Poiché gli isotopi di un elemento avranno numeri di massa leggermente diversi, gli scienziati determinano anche la massa atomica, che è la media calcolata del numero di massa per i suoi isotopi presenti in natura. Spesso, il numero risultante contiene una frazione. Ad esempio, la massa atomica del cloro (Cl) è 35,45 perché il cloro è composto da diversi isotopi, alcuni (la maggioranza) con massa atomica 35 (17 protoni e 18 neutroni) e alcuni con massa atomica 37 (17 protoni e 20 neutroni)."}}
+{"id": "test-00322", "input": "What regulates the time of flowering in many species?", "input_translation": "Che cosa regola il periodo di fioritura in molte specie?", "choices": ["Photoperiodism.", "Wind patterns.", "Spirogyra.", "Pollenation."], "choices_translation": ["Il fotoperiodismo.", "Modelli di vento.", "Spirogyra.", "Impollinazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00323", "input": "What is the most common cause of down syndrome?", "input_translation": "Qual è la causa più comune della sindrome di Down?", "choices": ["Trisomy 21.", "Trisomy 22.", "Gametes 21.", "Chromosome 21."], "choices_translation": ["Trisomia 21.", "Trisomia 22.", "Gameti 21.", "Il cromosoma 21."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00324", "input": "What occurs not only as organisms grow, but as they reproduce.", "input_translation": "Ciò che accade non solo quando gli organismi crescono, ma anche quando si riproducono.", "choices": ["Cell division.", "Proteins division.", "Experimental division.", "Flight division."], "choices_translation": ["Divisione cellulare.", "Divisione delle proteine.", "Divisione sperimentale.", "Divisione del volo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cell division occurs not only as organisms grow. It also occurs when they reproduce.", "passage_translation": "La divisione cellulare avviene non solo quando gli organismi crescono, ma anche quando si riproducono."}}
+{"id": "test-00325", "input": "What useful tool helps scientists work with, understand and make predictions about extremely complex systems?", "input_translation": "Quale utile strumento aiuta gli scienziati a lavorare, comprendere e fare previsioni su sistemi estremamente complessi?", "choices": ["Models.", "Guesses.", "Assumptions.", "Speculation."], "choices_translation": ["I modelli.", "Le congetture.", "Le ipotesi.", "La speculazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientific models are useful tools for scientists. Most of Earth's systems are extremely complex. Models allow scientists to work with systems that are nearly impossible to study as a whole. Models help scientists to understand these systems. They can analyze and make predictions about them using the models. There are different types of models.", "passage_translation": "I modelli scientifici sono strumenti utili per gli scienziati. La maggior parte dei sistemi terrestri sono estremamente complessi. I modelli consentono agli scienziati di lavorare con sistemi che sono quasi impossibili da studiare nel loro insieme. I modelli aiutano gli scienziati a comprendere questi sistemi. Essi possono analizzarli e fare previsioni su di essi utilizzando i modelli. Esistono diversi tipi di modelli."}}
+{"id": "test-00326", "input": "A dilute solution is one that has a relatively small amount of what?", "input_translation": "Una soluzione diluita è una soluzione che contiene una quantità relativamente piccola di che cosa?", "choices": ["Dissolved solute.", "Density.", "Saturated fat.", "Ph level."], "choices_translation": ["Soluto disciolto.", "Densità.", "Grassi saturi.", "Livello di pH."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are cultures that have no numbers above three. Anything greater than that is simply referred to as “much” or “many”. We recognize how limited this form of calculation is, but we do some of the same thing. There are several ways to express the amount of solute in a solution in a quantitative manner. The concentration of a solution is a measure of the amount of solute that has been dissolved in a given amount of solvent or solution. A concentrated solution is one that has a relatively large amount of dissolved solute. A dilute solution is one that has a relatively small amount of dissolved solute. However, those terms are vague and we need to be able to express concentration with numbers.", "passage_translation": "Ci sono culture che non hanno numeri superiori a tre. Qualsiasi cosa maggiore di questo viene semplicemente definita “molto” o “molti”. Riconosciamo quanto sia limitata questa forma di calcolo, ma facciamo la stessa cosa. Esistono diversi modi per esprimere la quantità di soluto in una soluzione in modo quantitativo. La concentrazione di una soluzione è una misura della quantità di soluto che è stata dissolta in una determinata quantità di solvente o soluzione. Una soluzione concentrata è una soluzione che ha una quantità relativamente grande di soluto dissolto. Una soluzione diluita è una soluzione che ha una quantità relativamente piccola di soluto dissolto. Tuttavia, questi termini sono vaghi e abbiamo bisogno di essere in grado di esprimere la concentrazione con numeri."}}
+{"id": "test-00327", "input": "Each bond includes a sharing of electrons between atoms. Two electrons are shared in a single bond; four electrons are shared in a double bond; and six electrons are shared in this?", "input_translation": "Ogni legame include una condivisione di elettroni tra gli atomi. Due elettroni sono condivisi in un singolo legame; quattro elettroni sono condivisi in un doppio legame; e sei elettroni sono condivisi in questo?", "choices": ["Triple bond.", "Ionic bond.", "Quadruple bond.", "Magnetic bond."], "choices_translation": ["Triplo legame.", "Legame ionico.", "Legame quadruplo.", "Legame magnetico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each bond includes a sharing of electrons between atoms. Two electrons are shared in a single bond; four electrons are shared in a double bond; and six electrons are shared in a triple bond.", "passage_translation": "Ogni legame include una condivisione di elettroni tra gli atomi. Due elettroni sono condivisi in un singolo legame; quattro elettroni sono condivisi in un doppio legame; e sei elettroni sono condivisi in un triplo legame."}}
+{"id": "test-00328", "input": "What is the process of breaking an individual into parts followed by regeneration called?", "input_translation": "Come si chiama il processo che consiste nel dividere un individuo in parti e poi rigenerarlo?", "choices": ["Fragmentation.", "Minimization.", "Erosion.", "Destruction."], "choices_translation": ["Frammentazione.", "Minimizzazione.", "Erosione.", "Distruzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "View this video (http://openstaxcollege. org/l/budding_hydra2) to see a hydra budding. Fragmentation Fragmentation is the breaking of an individual into parts followed by regeneration. If the animal is capable of fragmentation, and the parts are big enough, a separate individual will regrow from each part. Fragmentation may occur through accidental damage, damage from predators, or as a natural form of reproduction. Reproduction through.", "passage_translation": "Guardate questo video (http://openstaxcollege.org/l/budding_hydra2) per vedere la gemmazione di un'idra. Frammentazione La frammentazione consiste nella divisione di un individuo in parti seguita dalla rigenerazione. Se l'animale è capace di frammentazione e le parti sono abbastanza grandi, ogni parte rigenererà un individuo separato. La frammentazione può avvenire a causa di danni accidentali, danni provocati dai predatori o come forma naturale di riproduzione. Riproduzione tramite."}}
+{"id": "test-00329", "input": "The left atrium receives oxygen-rich blood from which organs?", "input_translation": "L'atrio sinistro riceve sangue ricco di ossigeno da quali organi?", "choices": ["Lungs.", "Pancreas.", "Brain.", "Liver."], "choices_translation": ["Polmoni.", "Pancreas.", "Cervello.", "Fegato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The left atrium receives oxygen-rich blood from the lungs.", "passage_translation": "L'atrio sinistro riceve sangue ricco di ossigeno dai polmoni."}}
+{"id": "test-00330", "input": "If the water vapor condenses in liquid droplets as clouds form, what is released in the atmosphere?", "input_translation": "Se il vapore acqueo si condensa in goccioline liquide quando si formano le nuvole, che cosa viene rilasciato nell'atmosfera?", "choices": ["Heat.", "Oxygen.", "Hydrogen.", "Electricity."], "choices_translation": ["Calore.", "Ossigeno.", "Idrogeno.", "Elettricità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another important example of the combination of phase change and convection occurs when water evaporates from the oceans. Heat is removed from the ocean when water evaporates. If the water vapor condenses in liquid droplets as clouds form, heat is released in the atmosphere. Thus, there is an overall transfer of heat from the ocean to the atmosphere. This process is the driving power behind thunderheads, those great cumulus clouds that rise as much as 20.0 km into the stratosphere. Water vapor carried in by convection condenses, releasing tremendous amounts of energy. This energy causes the air to expand and rise, where it is colder. More condensation occurs in these colder regions, which in turn drives the cloud even higher. Such a mechanism is called positive feedback, since the process reinforces and accelerates itself. These systems sometimes produce violent storms, with lightning and hail, and constitute the mechanism driving hurricanes.", "passage_translation": "Un altro esempio importante della combinazione di cambiamento di fase e convezione si verifica quando l'acqua evapora dagli oceani. Il calore viene rimosso dall'oceano quando l'acqua evapora. Se il vapore acqueo si condensa in goccioline di liquido quando si formano le nuvole, il calore viene rilasciato nell'atmosfera. Quindi, c'è un trasferimento complessivo di calore dall'oceano all'atmosfera. Questo processo è la forza trainante dietro le nubi a cumulonembo, quelle grandi nuvole cumuliformi che salgono fino a 20,0 km nella stratosfera. Il vapore acqueo trasportato dalla convezione si condensa, rilasciando enormi quantità di energia. Questa energia causa l'espansione e la risalita dell'aria, dove è più fredda. Si verifica un'ulteriore condensazione in queste regioni più fredde, che a loro volta spingono la nuvola ancora più in alto. Tale meccanismo è chiamato feedback positivo, poiché il processo si rinforza e si accelera. Questi sistemi a volte producono violente tempeste, con fulmini e grandine, e costituiscono il meccanismo che guida gli uragani."}}
+{"id": "test-00331", "input": "An increase in the number of gas molecules in the same volume container causes what to increase?", "input_translation": "Un aumento del numero di molecole di gas in uno stesso contenitore di volume causa un aumento di cosa?", "choices": ["Pressure.", "Friction.", "Energy.", "Power."], "choices_translation": ["Pressione.", "Dell'attrito.", "Energia.", "Potenza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An increase in the number of gas molecules in the same volume container increases pressure.", "passage_translation": "Un aumento del numero di molecole di gas in uno stesso contenitore di volume aumenta la pressione."}}
+{"id": "test-00332", "input": "What do induction cooktops have under their surface?", "input_translation": "Cosa hanno i piani cottura a induzione sotto la loro superficie?", "choices": ["Electromagnets.", "Chambers.", "Clumps.", "Screws."], "choices_translation": ["Elettro magneti.", "Camere.", "Grumi.", "Viti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Induction cooktops have electromagnets under their surface. The magnetic field is varied rapidly producing eddy currents in the base of the pot, causing the pot and its contents to increase in temperature. Induction cooktops have high efficiencies and good response times but the base of the pot needs to be ferromagnetic, iron or steel for induction to work.", "passage_translation": "I piani cottura a induzione sono dotati di elettromagneti sotto la superficie. Il campo magnetico varia rapidamente producendo correnti parassite nella base della pentola, facendo aumentare la temperatura della pentola e del suo contenuto. I piani cottura a induzione hanno un’elevata efficienza e tempi di risposta rapidi, ma la base della pentola deve essere ferromagnetica, in ferro o acciaio, affinché l’induzione funzioni."}}
+{"id": "test-00333", "input": "How many types of molecular orbitals can form from the overlap of two atomic s orbitals on adjacent atoms?", "input_translation": "Quanti tipi di orbitali molecolari possono formarsi dalla sovrapposizione di due orbitali s atomici su atomi adiacenti?", "choices": ["Two.", "Three.", "Six.", "Ten."], "choices_translation": ["Due.", "Tre.", "Sei.", "Dieci."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are two types of molecular orbitals that can form from the overlap of two atomic s orbitals on adjacent atoms. The two types are illustrated in Figure 8.29. The in-phase combination produces a lower energy σs molecular orbital (read as \"sigma-s\") in which most of the electron density is directly between the nuclei. The out-of-phase addition (which can also be thought of as subtracting the wave functions) produces a higher energy molecular orbital (read as \"sigma-s-star\") molecular orbital in which there is a node between the nuclei. The asterisk signifies that the orbital is an antibonding orbital. Electrons in a σs orbital are attracted by both nuclei at the same time and are more stable (of lower energy) than they would be in the isolated atoms. Adding electrons to these orbitals creates a force that holds the two nuclei together, so we call these orbitals bonding orbitals. Electrons in the σ*s orbitals are located well away from the region between the two nuclei. The attractive force between the nuclei and these electrons pulls the two nuclei apart. Hence, these orbitals are called antibonding orbitals. Electrons fill the lower-energy bonding orbital before the higher-energy antibonding orbital, just as they fill lower-energy atomic orbitals before they fill higher-energy atomic orbitals.", "passage_translation": "Esistono due tipi di orbitali molecolari che possono formarsi dalla sovrapposizione di due orbitali s atomici su atomi adiacenti. I due tipi sono illustrati nella Figura 8.29. La combinazione in fase produce un orbitale molecolare σs di energia inferiore (letta come \"sigma-s\"), in cui la maggior parte della densità elettronica è direttamente tra i nuclei. L'aggiunta fuori fase (che può essere pensata anche come sottrazione delle funzioni d'onda) produce un orbitale molecolare di energia superiore (letta come \"sigma-s-star\"), in cui c'è un nodo tra i nuclei. L'asterisco indica che l'orbitale è un orbitale anti-legame. Gli elettroni in un orbitale σs sono attratti da entrambi i nuclei allo stesso tempo e sono più stabili (di energia inferiore) di quanto non lo sarebbero negli atomi isolati. L'aggiunta di elettroni a questi orbitali crea una forza che tiene uniti i due nuclei, quindi chiamiamo questi orbitali orbitali di legame. Gli elettroni negli orbitali σ*s sono localizzati lontano dalla regione tra i due nuclei. La forza attrattiva tra i nuclei e questi elettroni allontana i due nuclei. Quindi, questi orbitali sono chiamati orbitali anti-legame. Gli elettroni riempiono l'orbitale legame di energia inferiore prima dell'orbitale anti-legame di energia superiore, proprio come riempiono gli orbitali atomici di energia inferiore prima di riempire gli orbitali atomici di energia superiore."}}
+{"id": "test-00334", "input": "Salicylic acid is used in the synthesis of acetylsalicylic acid, or more commonly called?", "input_translation": "L'acido salicilico è usato nella sintesi dell'acido acetilsalicilico, o più comunemente chiamato?", "choices": ["Aspirin.", "Smelling salts.", "Antacid.", "Tylenol."], "choices_translation": ["Aspirina.", "Sali di profumo.", "Antacido.", "Tylenol."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Salicylic acid is used in the synthesis of acetylsalicylic acid, or aspirin. One gram dissolves in 460 mL of water to create a saturated solution with a pH of 2.40.", "passage_translation": "L'acido salicilico è usato nella sintesi dell'acido acetilsalicilico, o aspirina. Un grammo si dissolve in 460 ml di acqua per creare una soluzione satura con un pH di 2,40."}}
+{"id": "test-00335", "input": "What is the term for groups of cells with a similar appearance and a common function, and describes how cells are organized?", "input_translation": "Qual è il termine che indica gruppi di cellule con un aspetto simile e una funzione comune e descrive come sono organizzate le cellule?", "choices": ["Tissue.", "Muscle.", "Heart.", "Kidney."], "choices_translation": ["Tessuto.", "Muscolo.", "Cuore.", "Renale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00336", "input": "What kind of weather do psychrophiles need to grow and reproduce?", "input_translation": "Di che tipo di clima hanno bisogno gli psicrofili per crescere e riprodursi?", "choices": ["Cold temperatures.", "Mixed temperatures.", "Hot temperatures.", "Water temperatures."], "choices_translation": ["Temperature fredde.", "Temperature miti.", "Temperature calde.", "Temperatura dell'acqua."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Psychrophiles grow and reproduce in cold temperatures. The optimal growth temperature of some psychrophiles is 15°C or lower; they cannot grow in temperatures above 20°C. The environments that psychrophiles inhabit are found all over Earth. Psychrophiles live in such places as permafrost soils, deep-ocean waters, Arctic and Antarctic glaciers and snowfields.", "passage_translation": "Gli psicrofili crescono e si riproducono a basse temperature. La temperatura di crescita ottimale di alcuni psicrofili è di 15 °C o inferiore; non possono crescere a temperature superiori a 20 °C. Gli ambienti in cui vivono gli psicrofili si trovano in tutto il mondo. Gli psicrofili vivono in luoghi come i suoli permafrost, le acque degli oceani profondi, i ghiacciai e i campi di neve artici e antartici."}}
+{"id": "test-00337", "input": "What creates new seafloor in the rift valleys?", "input_translation": "Cosa crea il nuovo fondale marino nelle valli delle faglie?", "choices": ["Seafloor spreading.", "Sedimentation.", "Crust spreading.", "Continental drift."], "choices_translation": ["La deriva del fondale marino.", "Sedimentazione.", "La spaccatura della crosta.", "Deriva dei continenti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Volcanoes erupt at mid-ocean ridges, such as the Mid-Atlantic ridge. Seafloor spreading creates new seafloor in the rift valleys. This type of volcanism makes all of the ocean floor! Where a hotspot is located along the ridge, such as at Iceland, volcanoes grow high enough to create islands ( Figure below ).", "passage_translation": "I vulcani eruttano sulle dorsali oceaniche, come la dorsale di mezzo dell'Atlantico. La spaccatura del fondo marino crea nuovo fondale marino nelle valli di spaccatura. Questo tipo di vulcanismo crea l'intero fondale marino! Dove una zona a placca calda si trova lungo la dorsale, come in Islanda, i vulcani crescono abbastanza da creare isole (Figura sotto)."}}
+{"id": "test-00338", "input": "The building blocks of proteins are called what?", "input_translation": "I mattoni delle proteine sono chiamati in che modo?", "choices": ["Amino acids.", "Boric acids.", "Mutation acids.", "Protein acids."], "choices_translation": ["Aminoacidi.", "Acidi borici.", "Acidi di mutazione.", "Acidi proteici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "2.3 Biological Molecules Living things are carbon-based because carbon plays such a prominent role in the chemistry of living things. The four covalent bonding positions of the carbon atom can give rise to a wide diversity of compounds with many functions, accounting for the importance of carbon in living things. Carbohydrates are a group of macromolecules that are a vital energy source for the cell, provide structural support to many organisms, and can be found on the surface of the cell as receptors or for cell recognition. Carbohydrates are classified as monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides, depending on the number of monomers in the molecule. Lipids are a class of macromolecules that are nonpolar and hydrophobic in nature. Major types include fats and oils, waxes, phospholipids, and steroids. Fats and oils are a stored form of energy and can include triglycerides. Fats and oils are usually made up of fatty acids and glycerol. Proteins are a class of macromolecules that can perform a diverse range of functions for the cell. They help in metabolism by providing structural support and by acting as enzymes, carriers or as hormones. The building blocks of proteins are amino acids. Proteins are organized at four levels: primary, secondary, tertiary, and quaternary. Protein shape and function are intricately linked; any change in shape caused by changes in temperature, pH, or chemical exposure may lead to protein denaturation and a loss of function.", "passage_translation": "2.3 Molecole biologiche Gli esseri viventi sono a base di carbonio perché il carbonio svolge un ruolo importante nella chimica degli esseri viventi. Le quattro posizioni di legame covalente dell'atomo di carbonio possono dare origine a una grande diversità di composti con molte funzioni, spiegando l'importanza del carbonio negli esseri viventi. I carboidrati sono un gruppo di macromolecole che rappresentano una fonte vitale di energia per la cellula, forniscono supporto strutturale a molti organismi e possono essere trovati sulla superficie della cellula come recettori o per il riconoscimento delle cellule. I carboidrati sono classificati come monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi, a seconda del numero di monomeri nella molecola. I lipidi sono una classe di macromolecole non polari e idrofobiche per natura. I principali tipi includono grassi e oli, cere, fosfolipidi e steroidi. I grassi e gli oli sono una forma immagazzinata di energia e possono includere trigliceridi. I grassi e gli oli sono solitamente costituiti da acidi grassi e glicerolo. Le proteine sono una classe di macromolecole che possono svolgere una vasta gamma di funzioni per la cellula. Aiutano nel metabolismo fornendo supporto strutturale e agendo come enzimi, trasportatori o ormoni. I mattoni delle proteine sono gli amminoacidi. Le proteine sono organizzate a quattro livelli: primario, secondario, terziario e quaternario. La forma e la funzione delle proteine sono strettamente collegate; qualsiasi cambiamento nella forma causato da cambiamenti nella temperatura, nel pH o nell'esposizione chimica può portare alla denaturazione delle proteine e alla perdita di funzionalità."}}
+{"id": "test-00339", "input": "Type 1 diabetes and gigantism are examples of what type of disorder?", "input_translation": "Il diabete di tipo 1 e il gigantismo sono esempi di che tipo di disturbo?", "choices": ["Endocrine diseases.", "Cardiac diseases.", "Respiratory diseases.", "Inborn errors of metabolism."], "choices_translation": ["Malattie endocrine.", "Malattie cardiache.", "Malattie respiratorie.", "Errori congeniti del metabolismo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Endocrine system diseases are fairly common. An endocrine disease usually involves the secretion of too much or not enough hormone by an endocrine hormone. Examples of endocrine diseases are gigantism and Type 1 diabetes.", "passage_translation": "Le malattie del sistema endocrino sono abbastanza comuni. Una malattia endocrina di solito coinvolge la secrezione di troppi o troppo pochi ormoni da parte di un ormone endocrino. Esempi di malattie endocrine sono il gigantismo e il diabete di tipo 1."}}
+{"id": "test-00340", "input": "In photosynthesis, what process involving carbon dioxide and oxygen occurs through small, regulated openings called stomata?", "input_translation": "Nella fotosintesi, che processo che coinvolge anidride carbonica e ossigeno avviene attraverso piccole aperture regolate chiamate stomi?", "choices": ["Gas exchange.", "Osmosis.", "Fertilization.", "Transpiration."], "choices_translation": ["Scambio di gas.", "Osmosi.", "Fertilizzazione.", "Traspirazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Although the equation looks simple, the many steps that take place during photosynthesis are actually quite complex. Before learning the details of how photoautotrophs turn sunlight into food, it is important to become familiar with the structures involved. In plants, photosynthesis generally takes place in leaves, which consist of several layers of cells. The process of photosynthesis occurs in a middle layer called the mesophyll. The gas exchange of carbon dioxide and oxygen occurs through small, regulated openings called stomata (singular: stoma), which also play roles in the regulation of gas exchange and water balance. The stomata are typically located on the underside of the leaf, which helps to minimize water loss. Each stoma is flanked by guard cells that regulate the opening and closing of the stomata by swelling or shrinking in response to osmotic changes. In all autotrophic eukaryotes, photosynthesis takes place inside an organelle called a chloroplast. For plants, chloroplastcontaining cells exist in the mesophyll. Chloroplasts have a double membrane envelope (composed of an outer membrane and an inner membrane). Within the chloroplast are stacked, disc-shaped structures called thylakoids. Embedded in the thylakoid membrane is chlorophyll, a pigment (molecule that absorbs light) responsible for the initial interaction between light and plant material, and numerous proteins that make up the electron transport chain. The thylakoid membrane encloses an internal space called the thylakoid lumen. As shown in Figure 8.6, a stack of thylakoids is called a granum, and the liquid-filled space surrounding the granum is called stroma or “bed” (not to be confused with stoma or “mouth,” an opening on the leaf epidermis).", "passage_translation": "Anche se l'equazione sembra semplice, i numerosi passaggi che avvengono durante la fotosintesi sono in realtà abbastanza complessi. Prima di imparare i dettagli di come i fotoautotrofi trasformano la luce solare in cibo, è importante familiarizzare con le strutture coinvolte. Nelle piante, la fotosintesi avviene generalmente nelle foglie, che sono costituite da diversi strati di cellule. Il processo di fotosintesi avviene in uno strato intermedio chiamato mesofillo. Lo scambio gassoso di anidride carbonica e ossigeno avviene attraverso piccole aperture regolamentate chiamate stomi (singolare: stoma), che svolgono anche un ruolo nella regolazione dello scambio gassoso e dell'equilibrio idrico. Gli stomi si trovano solitamente sul lato inferiore della foglia, il che aiuta a ridurre al minimo la perdita di acqua. Ogni stoma è fiancheggiato da cellule guardia che regolano l'apertura e la chiusura degli stomi gonfiandosi o restringendosi in risposta a cambiamenti osmotici. In tutti gli eucarioti autotrofi, la fotosintesi avviene all'interno di un organello chiamato cloroplasto. Per le piante, esistono cellule contenenti cloroplasti nel mesofillo. I cloroplasti hanno una doppia membrana (composta da una membrana esterna e da una membrana interna). All'interno del cloroplasto si trovano strutture a forma di disco sovrapposte chiamate tilacoidi. Nella membrana tilacoidale è incastonata la clorofilla, un pigmento (molecola che assorbe la luce) responsabile dell'interazione iniziale tra luce e materiale vegetale, e numerose proteine che costituiscono la catena di trasporto degli elettroni. La membrana tilacoidale racchiude uno spazio interno chiamato tilacoide. Come mostrato nella Figura 8.6, una pila di tilacoidi è chiamata granum, e lo spazio circostante il granum, pieno di liquido, è chiamato stroma o \"letto\" (da non confondere con stoma o \"bocca\", un'apertura sull'epidermide fogliare)."}}
+{"id": "test-00341", "input": "Which molecules are made of one carbon and four hydrogen atoms?", "input_translation": "Quali molecole sono costituite da un atomo di carbonio e quattro di idrogeno?", "choices": ["Hydrocarbons.", "Fats.", "Proteins.", "Particles."], "choices_translation": ["Idrocarburi.", "I grassi.", "Le proteine.", "Particelle."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrocarbons are molecules made of one carbon and four hydrogen atoms.", "passage_translation": "Gli idrocarburi sono molecole formate da un atomo di carbonio e quattro di idrogeno."}}
+{"id": "test-00342", "input": "Atoms of different elements have different numbers of what?", "input_translation": "Gli atomi di elementi diversi hanno un numero diverso di cosa?", "choices": ["Protons.", "Electrons.", "Neutrons.", "Nucleus."], "choices_translation": ["Protoni.", "Elettroni.", "Neutroni.", "Nucleo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All protons are identical. For example, hydrogen protons are exactly the same as protons of helium and all other elements, or pure substances. However, atoms of different elements have different numbers of protons. In fact, atoms of any given element have a unique number of protons that is different from the numbers of protons of all other elements. For example, a hydrogen atom has just one proton, whereas a helium atom has two protons. The number of protons in an atom determines the electrical charge of the nucleus. The nucleus also contains neutrons, but they are neutral in charge. The one proton in a hydrogen nucleus, for example, gives it a charge of +1, and the two protons in a helium nucleus give it a charge of +2. To learn more about the relationship between protons and elements, go to this URL:.", "passage_translation": "Tutti i protoni sono identici. Per esempio, i protoni dell'idrogeno sono esattamente uguali ai protoni dell'elio e di tutti gli altri elementi, o sostanze pure. Tuttavia, gli atomi di elementi diversi hanno numeri di protoni diversi. In realtà, gli atomi di un dato elemento hanno un numero unico di protoni che è diverso dal numero di protoni di tutti gli altri elementi. Per esempio, un atomo di idrogeno ha solo un protone, mentre un atomo di elio ne ha due. Il numero di protoni in un atomo determina la carica elettrica del nucleo. Il nucleo contiene anche neutroni, ma sono privi di carica. Il protone in un nucleo di idrogeno, per esempio, gli conferisce una carica di +1, e i due protoni in un nucleo di elio gli conferiscono una carica di +2. Per saperne di più sulla relazione tra protoni ed elementi, vai a questo URL:."}}
+{"id": "test-00343", "input": "The lancelet lacks what feature that distinguishes vertebrates?", "input_translation": "Alla lancia manca quale caratteristica che distingue i vertebrati?", "choices": ["Backbone.", "Feet.", "Skin.", "Mouth."], "choices_translation": ["La colonna vertebrale.", "I piedi.", "La pelle.", "La bocca."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00344", "input": "What is a reptiles skin covered in to protect them from drying out?", "input_translation": "Che cosa sono le squame che ricoprono la pelle dei rettili per proteggerli dall'essiccamento?", "choices": ["Scales.", "Bacteria.", "Oil.", "Dye."], "choices_translation": ["Squame.", "I batteri.", "Olio.", "Pigmento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cell cycle is a repeating series of events that cells go through. It includes growth, DNA synthesis, and cell division. In eukaryotic cells, there are two growth phases, and cell division includes mitosis.", "passage_translation": "Il ciclo cellulare è una serie ripetuta di eventi che le cellule attraversano e include la crescita, la sintesi del DNA e la divisione cellulare. Nelle cellule eucariotiche, vi sono due fasi di crescita e la divisione cellulare include la mitosi."}}
+{"id": "test-00345", "input": "In sexual reproduction, the fusion of haploid gametes forms a diploid cell called what?", "input_translation": "Nella riproduzione sessuale, la fusione di gameti aploidi forma una cellula diploidi chiamata che cosa?", "choices": ["Zygote.", "Gonad.", "Fetus.", "Gamete."], "choices_translation": ["Zigote.", "Gonade.", "Feto.", "Gameti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00346", "input": "Gabbro is a dark dense rock that can be found in what?", "input_translation": "Il gabbro è una roccia densa scura che si trova in cosa?", "choices": ["Oceanic crust.", "Surface crust.", "Mantle.", "Soil."], "choices_translation": ["Nella crosta oceanica.", "Crosta terrestre.", "Il mantello.", "Terreno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mark A. Wilson (Department of Geology, The College of Wooster). Gabbro is a dark dense rock that can be found in oceanic crust . Public Domain.", "passage_translation": "Mark A. Wilson (Dipartimento di Geologia, The College of Wooster). Il gabbro è una roccia densa scura che si trova nella crosta oceanica. Pubblico dominio."}}
+{"id": "test-00347", "input": "What provides clear evidence of evolution?", "input_translation": "Cosa fornisce chiare prove dell'evoluzione?", "choices": ["Fossils.", "Biologists.", "Extinction.", "Mutations."], "choices_translation": ["I fossili.", "I biologi.", "L'estinzione.", "Le mutazioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fossils are a window into the past. They provide clear evidence that evolution has occurred. Scientists who find and study fossils are called paleontologists . How do they use fossils to understand the past? Consider the example of the horse, shown in the Figure below . The fossil record shows how the horse evolved.", "passage_translation": "I fossili sono una finestra sul passato. Forniscono chiare prove che l'evoluzione si è verificata. Gli scienziati che trovano e studiano i fossili sono chiamati paleontologi. In che modo usano i fossili per capire il passato? Consideriamo l'esempio del cavallo, mostrato nella figura seguente. Il fossile mostra come il cavallo si è evoluto."}}
+{"id": "test-00348", "input": "About half of what type of radiation is absorbed in the first 15 meters of water?", "input_translation": "Circa la metà di che tipo di radiazione viene assorbita nei primi 15 metri d'acqua?", "choices": ["Solar.", "Surface.", "Polar.", "Natural."], "choices_translation": ["Solare.", "Superficiale.", "Polare.", "Naturale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00349", "input": "What begins with a diploid cell and ends with four haploid cells?", "input_translation": "Che cosa inizia con una cellula diplode e finisce con quattro cellule aploidi?", "choices": ["Meiosis.", "Electrolysis.", "Mitosis.", "Urinalysis."], "choices_translation": ["La meiosi.", "Elettrolisi.", "Mitosi.", "Analisi delle urine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fertilization joins haploid gametes into a diploid zygote. How do gametes end up with half the amount, a haploid amount, of DNA? The mechanism that produces haploid cells is meiosis. Meiosis is a type of cell division that halves the number of chromosomes. Meiosis is specific to gamete producing cells in the gonads. Meiosis begins with a diploid cell and ends with four haploid cells. These cells eventually differentiate into mature sperm or egg cells. During meiosis the pairs of homologous chromosomes separate and segregate randomly to produce gametes with one chromosome from each pair. Only germ cells like spermatocytes and oocytes, can undergo meiosis.", "passage_translation": "La fecondazione unisce i gameti aploide in uno zigote diploide. In che modo i gameti finiscono con la metà della quantità, una quantità aploide, di DNA? Il meccanismo che produce cellule aploide è la meiosi. La meiosi è un tipo di divisione cellulare che dimezza il numero di cromosomi. La meiosi è specifica per le cellule produttrici di gameti nelle gonadi. La meiosi inizia con una cellula diploide e termina con quattro cellule aploide. Queste cellule si differenziano eventualmente in spermatozoi o ovuli maturi. Durante la meiosi le coppie di cromosomi omologhi si separano e si segregano in modo casuale per produrre gameti con un cromosoma da ogni coppia. Solo le cellule germinali come gli spermatociti e gli ovociti possono subire la meiosi."}}
+{"id": "test-00350", "input": "Two smaller isotopes, more neutrons, and heat energy are the products of what type of reaction?", "input_translation": "Due isotopi più piccoli, più neutroni ed energia termica sono i prodotti di che tipo di reazione?", "choices": ["Fission.", "Reaction.", "Diffusion.", "Fusion."], "choices_translation": ["Fissione.", "Reazione.", "Diffusione.", "Fusione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nuclear fission reactions involve collision of a slow neuron with an element, usually uranium. The products of a fission reaction are two smaller isotopes, more neutrons, and heat energy.", "passage_translation": "Le reazioni di fissione nucleare comportano la collisione di un neutrone lento con un elemento, solitamente l'uranio. I prodotti di una reazione di fissione sono due isotopi più piccoli, più neutroni ed energia termica."}}
+{"id": "test-00351", "input": "What percentage of the field is tilled in traditional plowing?", "input_translation": "Che percentuale del campo è lavorato con aratura tradizionale?", "choices": ["100%.", "50 %.", "60 %.", "75%."], "choices_translation": ["100%.", "50 %.", "Il 60%.", "Il 75%."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00352", "input": "Traits controlled by genes on the sex chromosomes are called what?", "input_translation": "I tratti controllati dai geni sui cromosomi sessuali sono chiamati in che modo?", "choices": ["Sex-linked traits.", "Male-related traits.", "Gender-linked traits.", "Chromosome-linked traits."], "choices_translation": ["Tratti legati al sesso.", "Tratti legati al sesso.", "Tratti legati al sesso.", "Tratti legati ai cromosomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Traits controlled by genes on the sex chromosomes are called sex-linked traits . One gene on the Y chromosome determines male sex. There are very few other genes on the Y chromosome, which is the smallest human chromosome. There are hundreds of genes on the much larger X chromosome. None is related to sex. Traits controlled by genes on the X chromosome are called X-linked traits.", "passage_translation": "I tratti controllati dai geni sui cromosomi sessuali sono chiamati tratti legati al sesso. Un gene sul cromosoma Y determina il sesso maschile. Ci sono pochissimi altri geni sul cromosoma Y, che è il più piccolo cromosoma umano. Ci sono invece centinaia di geni sul cromosoma X, molto più grande. Nessuno di essi è correlato al sesso. I tratti controllati dai geni sul cromosoma X sono chiamati tratti legati all’X."}}
+{"id": "test-00353", "input": "What structures are at the end of the long air passages in the lungs?", "input_translation": "Quali strutture si trovano alla fine dei lunghi condotti aerei nei polmoni?", "choices": ["Alveoli.", "Oral cavity.", "Chloride.", "Larynx."], "choices_translation": ["Alveoli.", "Cavità orale.", "Cloruro.", "Laringe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "During respiration, oxygen gets pulled into the lungs and enters the blood by passing across the thin alveoli membranes and into the capillaries. The alveoli are at the end of the long air passages.", "passage_translation": "Durante la respirazione, l'ossigeno viene aspirato nei polmoni e entra nel sangue passando attraverso le sottili membrane degli alveoli e nei capillari. Gli alveoli si trovano alla fine dei lunghi condotti aerei."}}
+{"id": "test-00354", "input": "What is a disease caused by the same virus that causes chicken pox?", "input_translation": "Qual è la malattia causata dallo stesso virus che causa la varicella?", "choices": ["Shingles.", "Gout.", "Diabetes.", "Hepatitis."], "choices_translation": ["Fuoco di Sant'Antonio.", "La gotta.", "Il diabete.", "Epatite."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Shingles. Shingles is a disease caused by the same virus that causes chicken pox.", "passage_translation": "Fuoco di Sant'Antonio. Il fuoco di Sant'Antonio è una malattia causata dallo stesso virus che causa la varicella."}}
+{"id": "test-00355", "input": "In a solution what is the substance a solute dissolves in is called?", "input_translation": "In una soluzione, che cosa si chiama la sostanza in cui si dissolve il soluto?", "choices": ["Solvent.", "Particles.", "Gas.", "Atoms."], "choices_translation": ["Solvente.", "Particelle.", "Gas.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A solution forms when one substance dissolves in another. The substance that dissolves is called the solute . The substance it dissolves in is called the solvent . For example, ocean water is a solution in which the solute is salt and the solvent is water. In this example, a solid (salt) is dissolved in a liquid (water). However, matter in any state can be the solute or solvent in a solution. Solutions may be gases, liquids, or solids. In Table below and the video at the URL below, you can learn about solutions involving other states of matter.", "passage_translation": "Una soluzione si forma quando una sostanza si dissolve in un'altra. La sostanza che si dissolve è chiamata soluto. La sostanza in cui si dissolve è chiamata solvente. Ad esempio, l'acqua dell'oceano è una soluzione in cui il soluto è il sale e il solvente è l'acqua. In questo esempio, un solido (il sale) si dissolve in un liquido (l'acqua). Tuttavia, la materia in qualsiasi stato può essere il soluto o il solvente in una soluzione. Le soluzioni possono essere gas, liquidi o solidi. Nella tabella seguente e nel video all'URL seguente, è possibile conoscere le soluzioni che coinvolgono altri stati di materia."}}
+{"id": "test-00356", "input": "What is it called when sound is reflected off an object?", "input_translation": "Come si chiama quando il suono si riflette su un oggetto?", "choices": ["Echo.", "Signal.", "Amplification.", "Reverberation."], "choices_translation": ["Eco.", "Segnale.", "Amplificazione.", "Riverbero."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00357", "input": "Acidic hydrogen atoms are those which will be transferred to what?", "input_translation": "Gli atomi di idrogeno acidi sono quelli che vengono trasferiti a cosa?", "choices": ["A base.", "Water.", "A cup.", "Another atom."], "choices_translation": ["Una base.", "Acqua.", "Una tazza.", "Un altro atomo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Acids can further be categorized based on how many acidic hydrogen atoms they contain. Acidic hydrogen atoms are those which will be transferred to a base. A monoprotic acid has only one acidic hydrogen that would be transferred to a strong base, whereas a polyprotic acid has two or more. Common monoprotic acids include HCl, HBr, and HNO 3 . A common diprotic acid is sulfuric acid (H 2 SO 4 ), and phosphoric acid (H 3 PO 4 ) provides an example of a triprotic acid. In each case, all hydrogens are available to participate in acid-base reactions. However, that is not the case for all acidic molecules. For example, in acetic acid (CH 3 COOH), only the hydrogen bonded to the oxygen atom is acidic. The other three hydrogens are covalently bonded to carbon and cannot be removed by any of the bases that we will consider in this chapter.", "passage_translation": "Gli acidi possono essere ulteriormente classificati in base al numero di atomi di idrogeno acido che contengono. Gli atomi di idrogeno acido sono quelli che verranno trasferiti a una base. Un acido monoprotico ne contiene solo uno che verrebbe trasferito a una base forte, mentre un acido poliprotico ne contiene due o più. Gli acidi monoprotici comuni includono HCl, HBr e HNO 3 . Un acido diprotico comune è l'acido solforico (H 2 SO 4 ), e l'acido fosforico (H 3 PO 4 ) fornisce un esempio di acido triprotico. In ogni caso, tutti gli atomi di idrogeno sono disponibili a partecipare a reazioni acido-base. Tuttavia, non è così per tutte le molecole acide. Ad esempio, nell'acido acetico (CH 3 COOH), solo l'idrogeno legato all'atomo di ossigeno è acido. Gli altri tre atomi di idrogeno sono legati covalentemente al carbonio e non possono essere rimossi da nessuna delle basi che prenderemo in considerazione in questo capitolo."}}
+{"id": "test-00358", "input": "In an ecosystem, what do you call organisms like lions that capture and kill other animals for food?", "input_translation": "In un ecosistema, come si chiamano gli organismi come i leoni che catturano e uccidono altri animali per nutrirsi?", "choices": ["Predators.", "Hunters.", "Alphas.", "Leaders."], "choices_translation": ["Predatori.", "Cacciatori.", "Alfa.", "Leader."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Consumers get their food in different ways Figure below . Grazers feed on living organisms without killing them. A rabbit nibbles on leaves and a mosquito sucks a drop of blood. Predators , like lions, capture and kill animals for food. The animals they eat are called prey . Even some plants are consumers. Pitcher plants trap insects in their sticky fluid in their “pitchers. ” The insects are their prey. Scavengers eat animals that are already dead. This hyena is eating the remains of a lion’s prey. Decomposers break down dead organisms and the wastes of living things. This dung beetle is rolling a ball of dung (animal waste) back to its nest. The beetle will use the dung to feed its young. The mushrooms pictured are growing on a dead log. They will slowly break it down. This releases its nutrients to the soil.", "passage_translation": "I consumatori ottengono il cibo in modi diversi, come mostrato nella figura sottostante. Gli erbivori si nutrono di organismi viventi senza ucciderli. Un coniglio rosicchia le foglie e una zanzara succhia una goccia di sangue. I predatori, come i leoni, catturano e uccidono gli animali per nutrirsi. Gli animali che mangiano vengono chiamati prede. Anche alcune piante sono consumatrici. Le piante carnivore intrappolano gli insetti nel loro liquido appiccicoso nelle loro \"bacche\". Gli insetti sono le loro prede. Gli scavenger mangiano gli animali già morti. Questa iena sta mangiando le rimanenze della preda di un leone. I decompositori rompono gli organismi morti e i rifiuti delle cose viventi. Questo scarabeo sta rotolando una palla di letame (rifiuti animali) indietro verso il suo nido. Lo scarabeo userà il letame per nutrire i suoi piccoli. I funghi raffigurati stanno crescendo su un tronco morto. Lentamente lo romperanno."}}
+{"id": "test-00359", "input": "What type of diseases occur when the immune system attacks normal body cells?", "input_translation": "Che tipo di malattie si verificano quando il sistema immunitario attacca le cellule normali dell'organismo?", "choices": ["Autoimmune.", "Gastrointestinal.", "Liver.", "Inflammatory."], "choices_translation": ["Autoimmuni.", "Malattie gastrointestinali.", "Fegato.", "Infiammatorie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Autoimmune diseases occur when the immune system attacks normal body cells.", "passage_translation": "Le malattie autoimmuni si verificano quando il sistema immunitario attacca le cellule normali dell'organismo."}}
+{"id": "test-00360", "input": "Most modern seed plants are angiosperms, which produce seeds in the ovaries of what basic structure?", "input_translation": "La maggior parte delle moderne piante da seme sono angiosperme, che producono semi nelle ovaie di quale struttura di base?", "choices": ["Flowers.", "Stems.", "Cells.", "Leaves."], "choices_translation": ["Fiori.", "Steli.", "Cellule.", "Foglie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most modern seed plants are angiosperms that produce seeds in the ovaries of flowers. Ovaries may develop into fruits. Flowers attract pollinators, and fruits are eaten by animals, which help disperse the seeds.", "passage_translation": "La maggior parte delle moderne piante da seme sono angiosperme che producono semi nelle ovaie dei fiori. Le ovaie possono trasformarsi in frutti. I fiori attirano gli impollinatori e i frutti vengono mangiati dagli animali, che aiutano a disperdere i semi."}}
+{"id": "test-00361", "input": "What is produced by the end of meiosis?", "input_translation": "Cosa viene prodotto alla fine della meiosi?", "choices": ["Four haploid cells.", "Sixteen haploid cells.", "Eight haploid cells.", "Three haploid cells."], "choices_translation": ["Quattro cellule aploidi.", "Sedici cellule aploidi.", "Otto cellule aploidi.", "Tre cellule aploidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "At the end of meiosis, four haploid cells have been produced, but the cells are not yet gametes. The cells need to develop before they become mature gametes capable of fertilization. The development of haploid cells into gametes is called gametogenesis .", "passage_translation": "Alla fine della meiosi, sono state prodotte quattro cellule aploide, ma le cellule non sono ancora gameti. Le cellule devono svilupparsi prima di diventare gameti maturi in grado di fecondazione. Lo sviluppo di cellule aploide in gameti è chiamato gametogenesi."}}
+{"id": "test-00362", "input": "In the u. S. , the majority of electricity is produced by burning coal or what else?", "input_translation": "Negli Stati Uniti, la maggior parte dell'elettricità è prodotta bruciando carbone o altro?", "choices": ["Fossil fuels.", "Hydroelectic.", "Solar.", "Wind power."], "choices_translation": ["Combustibili fossili.", "Idroelettrica.", "Solare.", "Energia eolica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the U. S. , the majority of electricity is produced by burning coal or other fossil fuels. This causes air pollution that harms the health of living things. The air pollution also causes acid rain and contributes to global warming. In addition, fossil fuels are nonrenewable resources, so if we keep using them, they will eventually run out. The main advantage of nuclear energy is that it doesn’t release air pollution or cause the other environmental problems associated with the burning of fossil fuels. On the other other hand, radioactive elements are nonrenewable like fossil fuels and could eventually be used up.", "passage_translation": "Negli Stati Uniti, la maggior parte dell'elettricità viene prodotta bruciando carbone o altri combustibili fossili. Ciò causa inquinamento atmosferico che danneggia la salute degli esseri viventi. L'inquinamento atmosferico causa anche piogge acide e contribuisce al riscaldamento globale. Inoltre, i combustibili fossili sono risorse non rinnovabili, quindi se continuiamo ad usarli, alla fine si esauriranno. Il vantaggio principale dell'energia nucleare è che non rilascia inquinamento atmosferico o causa altri problemi ambientali associati alla combustione di combustibili fossili. D'altra parte, gli elementi radioattivi sono non rinnovabili come i combustibili fossili e potrebbero eventualmente esaurirsi."}}
+{"id": "test-00363", "input": "Farming practices leave some soil exposed and vulnerable to what natural process?", "input_translation": "Le pratiche agricole lasciano il terreno esposto e vulnerabile a quale processo naturale?", "choices": ["Erosion.", "Migration.", "Rust.", "Sediment."], "choices_translation": ["Erosione.", "Migrazione.", "Ruggine.", "Sedimentazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Farming leaves some soil exposed to erosion.", "passage_translation": "L’agricoltura espone parte del suolo all’erosione”."}}
+{"id": "test-00364", "input": "Matter is made up of a mixture of things called what?", "input_translation": "La materia è costituita da una miscela di cose chiamata cosa?", "choices": ["Elements.", "Segments.", "Compounds.", "Structures."], "choices_translation": ["Elementi.", "Segmenti.", "Composti.", "Strutture."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Matter is made up of a mixture of things called elements. Elements are substances that cannot be broken down into simpler substances. There are more than 100 known elements, and 92 occur naturally around us. The others have been made only in the laboratory.", "passage_translation": "La materia è costituita da una miscela di cose chiamate elementi. Gli elementi sono sostanze che non possono essere scomposte in sostanze più semplici. Esistono più di 100 elementi conosciuti e 92 si trovano naturalmente intorno a noi. Gli altri sono stati creati solo in laboratorio."}}
+{"id": "test-00365", "input": "Water seeps into the ground through permeable material and stops when it reaches what?", "input_translation": "L'acqua penetra nel terreno attraverso materiale permeabile e si ferma quando raggiunge cosa?", "choices": ["Impermeable rock.", "Bed rock.", "Lava.", "Coral."], "choices_translation": ["Roccia impermeabile.", "La roccia di fondo.", "La lava.", "Corallo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water seeps into the ground through permeable material and stops when it reaches an impermeable rock. Predict the purpose of the well in the diagram.", "passage_translation": "L'acqua si infiltra nel terreno attraverso materiale permeabile e si ferma quando raggiunge una roccia impermeabile. Prevedi lo scopo del pozzo nel diagramma."}}
+{"id": "test-00366", "input": "Vertebrate animals have two major body cavities, the dorsal and what is the other?", "input_translation": "Gli animali vertebrati hanno due cavità corporee principali, quella dorsale e quale è l'altra?", "choices": ["Spinal cavity.", "Anterior cavity.", "Proximal cavity.", "Functional cavity."], "choices_translation": ["La cavità spinale.", "Cavità anteriore.", "Cavità prossimale.", "Cavità funzionale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 33.6 Vertebrate animals have two major body cavities. The dorsal cavity, indicated in green, contains the cranial and the spinal cavity. The ventral cavity, indicated in yellow, contains the thoracic cavity and the abdominopelvic cavity. The thoracic cavity is separated from the abdominopelvic cavity by the diaphragm. The thoracic cavity is separated into the abdominal cavity and the pelvic cavity by an imaginary line parallel to the pelvis bones. (credit: modification of work by NCI).", "passage_translation": "Figura 33.6 Gli animali vertebrati hanno due cavità corporee principali. La cavità dorsale, indicata in verde, contiene la cavità cranica e la cavità spinale. La cavità ventrale, indicata in giallo, contiene la cavità toracica e la cavità addominopelvica. La cavità toracica è separata dalla cavità addominopelvica dal diaframma. La cavità toracica è separata in cavità addominale e cavità pelvica da una linea immaginaria parallela agli ossa del bacino. (credito: modifica di un'opera di NCI)."}}
+{"id": "test-00367", "input": "There are 20 different common amino acids needed to make what organic compound?", "input_translation": "Ci sono 20 amminoacidi comuni diversi necessari per produrre che composto organico?", "choices": ["Proteins.", "Lipids.", "Nutron.", "Cells."], "choices_translation": ["Proteine.", "Lipidi.", "Nutron.", "Cellule."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Proteins are organic compounds that contain carbon, hydrogen, oxygen, nitrogen, and, in some cases, sulfur. These compounds may many essential functions within the cell (see below). Proteins are made of smaller units called amino acids . There are 20 different common amino acids needed to make proteins. All amino acids have the same basic structure, which is shown in Figure below . Only the side chain (labeled R in the figure) differs from one amino acid to another. These side chains can vary in size from just one hydrogen atom in glycine to a large heterocyclic group in tryptophan. The variable side chain gives each amino acid unique properties. The side chains can also characterize the amino acid as (1) nonpolar or hydrophobic, (2) neutral (uncharged) but polar, (3) acidic, with a net negative charge, and (4) basic, with a net positive charge at neutral pH.", "passage_translation": "Le proteine sono composti organici che contengono carbonio, idrogeno, ossigeno, azoto e, in alcuni casi, zolfo. Questi composti possono svolgere molte funzioni essenziali all'interno della cellula (vedi sotto). Le proteine sono costituite da unità più piccole chiamate amminoacidi. Sono necessari 20 amminoacidi diversi per formare le proteine. Tutti gli amminoacidi hanno la stessa struttura di base, che è mostrata nella figura sottostante. Solo la catena laterale (indicata con R nella figura) differisce da un amminoacido all'altro. Queste catene laterali possono variare in dimensioni da un solo atomo di idrogeno nella glicina a un grande gruppo eterociclico nel triptofano. La catena laterale variabile conferisce a ciascun amminoacido proprietà uniche. Le catene laterali possono anche caratterizzare l'amminoacido come (1) non polare o idrofobo, (2) neutro (non carico) ma polare, (3) acido, con una carica negativa netta, e (4) basico, con una carica positiva netta a pH neutro."}}
+{"id": "test-00368", "input": "Sponges exemplify what type of arrangement, where different cells are specialized for different functions, but each cell works alone?", "input_translation": "Le spugne rappresentano un esempio di che tipo di organizzazione, dove le diverse cellule sono specializzate per diverse funzioni, ma ogni cellula lavora da sola?", "choices": ["Cell-level organization.", "Independent organization.", "Commensalism.", "Organ-level organization."], "choices_translation": ["Organizzazione a livello cellulare.", "Organizzazione indipendente.", "Commensalismo.", "Organizzazione a livello di organo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sponges have cell-level organization, in which different cells are specialized for different functions, but each cell works alone. For example, some cells digest food, while other cells let water pass through the sponge.", "passage_translation": "Le spugne hanno un’organizzazione a livello cellulare, in cui le diverse cellule sono specializzate per diverse funzioni, ma ogni cellula lavora da sola. Ad esempio, alcune cellule digeriscono il cibo, mentre altre lasciano passare l’acqua attraverso la spugna”."}}
+{"id": "test-00369", "input": "What type of chemical reactions release energy?", "input_translation": "Che tipo di reazioni chimiche rilasciano energia?", "choices": ["Exothermic reactions.", "Sulfuric reactions.", "Endothermic reactions.", "Biochemical reactions."], "choices_translation": ["Le reazioni esotermiche.", "Reazioni sulfuree.", "Le reazioni endotermiche.", "Reazioni biochimiche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some chemical reactions are exothermic, which means they release energy. Other chemical reactions are endothermic, which means they consume energy.", "passage_translation": "Alcune reazioni chimiche sono esotermiche, il che significa che rilasciano energia. Altre reazioni chimiche sono endotermiche, il che significa che consumano energia."}}
+{"id": "test-00370", "input": "Some types of minerals form balls called what?", "input_translation": "Alcuni tipi di minerali formano delle sfere chiamate cosa?", "choices": ["Nodules.", "Cancers.", "Microbes.", "Fistulas."], "choices_translation": ["Noduli.", "Cancro.", "Microbi.", "Fistole."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some types of minerals form balls called nodules. Nodules may be tiny or as big as basketballs. They contain manganese, iron, copper, and other useful minerals. As many as 500 billion tons of nodules lie on the ocean floor! However, mining them would be very costly and could be harmful to the ocean environment.", "passage_translation": "Alcuni tipi di minerali formano sfere chiamate noduli. I noduli possono essere minuscoli o grandi come palloni da basket. Contengono manganese, ferro, rame e altri minerali utili. Ci sono fino a 500 miliardi di tonnellate di noduli sul fondo dell'oceano! Tuttavia, estrarli sarebbe molto costoso e potrebbe danneggiare l'ambiente marino."}}
+{"id": "test-00371", "input": "According to the special theory of relativity, no physical object can equal or exceed the speed of what?", "input_translation": "Secondo la teoria della relatività ristretta, nessun oggetto fisico può raggiungere o superare la velocità di che cosa?", "choices": ["Light.", "Air.", "Energy.", "Weight."], "choices_translation": ["La luce.", "Dell'aria.", "Energia.", "Peso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A result of the special theory of relativity is that no physical object can equal or exceed the speed of light. From the equation for relativistic mass, it can be seen that as the object is accelerated faster and faster, its mass becomes greater and greater. The greater mass would require an even greater force to accelerate it. If the velocity of the mass ever reached the speed of light, the denominator of the equation would become zero and the mass would become infinite. The energy required to accelerate an infinite mass would also be infinite. The fact that light itself travels at the speed , implies that light has a zero rest mass. Of course, light is never at rest.", "passage_translation": "Un risultato della teoria della relatività speciale è che nessun oggetto fisico può raggiungere o superare la velocità della luce. Dall'equazione per la massa relativistica, si può vedere che man mano che l'oggetto viene accelerato sempre più velocemente, la sua massa diventa sempre più grande. La massa maggiore richiederebbe una forza ancora maggiore per accelerarla. Se la velocità della massa raggiungesse mai la velocità della luce, il denominatore dell'equazione diventerebbe zero e la massa diventerebbe infinita. L'energia richiesta per accelerare una massa infinita sarebbe anche infinita. Il fatto che la stessa luce viaggi alla velocità , implica che la luce ha una massa a riposo pari a zero. Naturalmente, la luce non è mai a riposo."}}
+{"id": "test-00372", "input": "What is another word for cellular drinking?", "input_translation": "Qual è un altro termine per \"bere\" delle cellule?", "choices": ["Pinocytosis.", "Hypothalamus.", "Cellular hydration.", "Altostratus."], "choices_translation": ["Pinocitosi.", "Ipotalamo.", "Idratazione cellulare.", "Altostratus."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pinocytosis , or cellular drinking, occurs when the plasma membrane folds inward to form a channel allowing dissolved substances to enter the cell, as shown in Figure below . When the channel is closed, the liquid is encircled within a pinocytic vesicle.", "passage_translation": "La pinocitosi, o assunzione cellulare, si verifica quando la membrana plasmatica si piega verso l'interno per formare un canale che consente alle sostanze disciolte di entrare nella cellula, come mostrato nella figura seguente. Quando il canale si chiude, il liquido viene racchiuso all'interno di una vescicola pinocitica."}}
+{"id": "test-00373", "input": "What do you call water that flows out of the ground where an aquifer meets the surface?", "input_translation": "Come si chiama l'acqua che fuoriesce dal terreno dove un acquifero incontra la superficie?", "choices": ["Spring.", "Oasis.", "Waterfall.", "Stream."], "choices_translation": ["Sorgente.", "Oasi.", "Cascata.", "Ruscello."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water that flows out of the ground where an aquifer meets the surface is called a spring. Spring water may contain dissolved minerals. It may also be heated by magma in the crust. Heated groundwater that erupts from the ground under pressure is called a geyser.", "passage_translation": "L’acqua che fuoriesce dal terreno dove un acquifero incontra la superficie è chiamata sorgente. L’acqua di sorgente può contenere minerali disciolti. Può anche essere riscaldata dal magma nella crosta. L’acqua sotterranea riscaldata che fuoriesce dal terreno sotto pressione è chiamata geyser."}}
+{"id": "test-00374", "input": "What do you call the basic units of the structure and function of living things?", "input_translation": "Come si chiamano le unità fondamentali della struttura e della funzione degli esseri viventi?", "choices": ["Cells.", "Molecules.", "Enzymes.", "Proteins."], "choices_translation": ["Cellule.", "Molecole.", "Enzimi.", "Proteine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you look at living matter with a microscope—even a simple light microscope—you will see that it consists of cells. Cells are the basic units of the structure and function of living things. They are the smallest units that can carry out the processes of life. All organisms are made up of one or more cells, and all cells have many of the same structures and carry out the same basic life processes. Knowing the structures of cells and the processes they carry out is necessary to understanding life itself.", "passage_translation": "Se si osserva la materia vivente con un microscopio, anche semplice, si vedrà che è costituita da cellule. Le cellule sono le unità fondamentali della struttura e della funzione degli esseri viventi. Sono le unità più piccole in grado di svolgere i processi vitali. Tutti gli organismi sono costituiti da una o più cellule e tutte le cellule hanno molte strutture simili e svolgono gli stessi processi vitali di base. Conoscere le strutture delle cellule e i processi che esse svolgono è necessario per comprendere la vita stessa."}}
+{"id": "test-00375", "input": "What is the conversion of a solid to a gas called?", "input_translation": "Come si chiama la conversione di un solido in un gas?", "choices": ["Sublimation.", "Speciation.", "Amplification.", "Education."], "choices_translation": ["Sublimazione.", "Speciazione.", "Amplificazione.", "Istruzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "(a) Sublimation is the conversion of a solid (relatively high density) to a gas (much lesser density). This process yields a much greater dispersal of matter, since the molecules will occupy a much greater volume after the solid-to-gas transition. (b) Condensation is the conversion of a gas (relatively low density) to a liquid (much greater density). This process yields a much lesser dispersal of matter, since the molecules will occupy a much lesser volume after the solid-to-gas transition. (c) The process in question is dilution. The food dye molecules initially occupy a much smaller volume (the drop of dye solution) than they occupy once the process is complete (in the full glass of water). The process therefore entails a greater dispersal of matter. The process may also yield a more uniform dispersal of matter, since the initial state of the system involves two regions of different dye concentrations (high in the drop, zero in the water), and the final state of the system contains a single dye concentration throughout.", "passage_translation": "(a) La sublimazione è la conversione di un solido (densità relativamente elevata) in un gas (densità molto inferiore). Questo processo produce una dispersione molto maggiore della materia, poiché le molecole occuperanno un volume molto maggiore dopo la transizione da solido a gas. (b) La condensazione è la conversione di un gas (densità relativamente bassa) in un liquido (densità molto maggiore). Questo processo produce una dispersione molto minore della materia, poiché le molecole occuperanno un volume molto minore dopo la transizione da solido a gas. (c) Il processo in questione è la diluizione. Le molecole di colorante alimentare inizialmente occupano un volume molto più piccolo (la goccia di soluzione colorante) di quello che occupano una volta completato il processo (nel bicchiere d'acqua pieno). Il processo quindi implica una maggiore dispersione della materia. Il processo può anche produrre una dispersione più uniforme della materia, poiché lo stato iniziale del sistema coinvolge due regioni di diversa concentrazione di colorante (alta nella goccia, zero nell'acqua), e lo stato finale del sistema contiene una singola concentrazione di colorante."}}
+{"id": "test-00376", "input": "Which form of dialysis has a patient’s blood pass through a length of tubing that travels through an artificial kidney machine?", "input_translation": "Con quale forma di dialisi il sangue di un paziente passa attraverso un tubo che attraversa una macchina renale artificiale?", "choices": ["Hemodialysis.", "Peritoneal dialysis.", "Limbic dialysis.", "Arterial dialysis."], "choices_translation": ["Emodialisi.", "Dialisi peritoneale.", "Dialisi limbica.", "Dialisi arteriosa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In one form of dialysis, called hemodialysis, a patient’s blood is passed though a length of tubing that travels through an artificial kidney machine (also called adialysis machine). A section of tubing composed of a semipermeable membrane is immersed in a solution of sterile water, glucose, amino acids, and certain electrolytes. The osmotic pressure of the blood forces waste molecules and excess water through the membrane into the sterile solution. Red and white blood cells are too large to pass through the membrane, so they remain in the blood. After being cleansed in this way, the blood is returned to the body. Dialysis is a continuous process, as the osmosis of waste materials and excess water takes time. Typically, 5–10 lb of waste-containing fluid is removed in each dialysis session, which can last 2–8 hours and must be performed several times a week. Although some patients have been on dialysis for 30 or more years, dialysis is always a temporary solution because waste materials are constantly building up in the bloodstream. A more permanent solution is a kidney transplant. Cell walls are semipermeable membranes, so the osmotic pressures of the body’s fluids have important biological consequences. If solutions of different osmolarity exist on either side of the cells, solvent (water) may pass into or out of the cells, sometimes with disastrous results. Consider what happens if red blood cells are placed in a hypotonic solution, meaning a solution of lower osmolarity than the liquid inside the cells. The cells swell up as water enters them, disrupting cellular activity and eventually causing the cells to burst. This process is called hemolysis. If red blood cells are placed in ahypertonic solution, meaning one having a higher osmolarity than exists inside the cells, water leaves the cells to dilute the external solution, and the red blood cells shrivel and die. This process is called crenation. Only if red blood cells are placed inisotonic solutions that have the same osmolarity as exists inside the cells are they unaffected by negative effects of osmotic pressure. Glucose solutions of about 0.31 M, or sodium chloride solutions of about 0.16 M, are isotonic with blood plasma.", "passage_translation": "In una forma di dialisi, chiamata emodialisi, il sangue di un p"}}
+{"id": "test-00377", "input": "What are the only type of elements capable of changing into different elements?", "input_translation": "Quali sono gli unici tipi di elementi in grado di trasformarsi in elementi diversi?", "choices": ["Radioactive elements.", "Noble gases.", "Metalloids.", "Adjacent elements."], "choices_translation": ["Gli elementi radioattivi.", "I gas nobili.", "I metalloidi.", "Gli elementi adiacenti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some elements naturally change into different elements. To understand how this happens, first recall what an element is. An element is a unique substance, with a unique number of protons in the nucleus of its atoms. No two elements have the same number of protons. For example, carbon atoms always have six protons. If an atom has a different number of protons, it isn’t carbon. For an element to change into a different element, then, it must change the number of protons in the nucleus of its atoms. This happens only in radioactive elements.", "passage_translation": "Alcuni elementi si trasformano naturalmente in altri elementi. Per capire come ciò avviene, occorre prima ricordare cos'è un elemento. Un elemento è una sostanza unica, con un numero unico di protoni nel nucleo dei suoi atomi. Non esistono due elementi con lo stesso numero di protoni. Ad esempio, gli atomi di carbonio hanno sempre sei protoni. Se un atomo ha un numero di protoni diverso, non è carbonio. Perché un elemento si trasformi in un altro elemento, quindi, deve cambiare il numero di protoni nel nucleo dei suoi atomi. Ciò avviene solo negli elementi radioattivi."}}
+{"id": "test-00378", "input": "What does the inside of all cells also contain?", "input_translation": "Cosa contiene anche l'interno di tutte le cellule?", "choices": ["Cytosol.", "Chloroplasm.", "Protein.", "Chromosomes."], "choices_translation": ["Citosol.", "Cloroplasma.", "Proteine.", "Cromosomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The inside of all cells also contain a jelly-like substance called cytosol . Cytosol is composed of water and other molecules, including enzymes , which are proteins that speed up the cell’s chemical reactions. Everything in the cell sits in the cytosol, like fruit in a jello mold. The term cytoplasm refers to the cytosol and all of the organelles, the specialized compartments of the cell. The cytoplasm does not include the nucleus. As a prokaryotic cell does not have a nucleus, the DNA is in the cytoplasm.", "passage_translation": "L'interno di tutte le cellule contiene anche una sostanza gelatinosa chiamata citosol. Il citosol è composto da acqua e altre molecole, inclusi gli enzimi, che sono proteine che accelerano le reazioni chimiche della cellula. Tutto nella cellula è immerso nel citosol, come la frutta in uno stampo di gelatina. Il termine citoplasma si riferisce al citosol e a tutte le organelle, i compartimenti specializzati della cellula. Il citoplasma non include il nucleo. Poiché le cellule procariotiche non hanno un nucleo, il DNA è nel citoplasma."}}
+{"id": "test-00379", "input": "What anatomical structures insulate, protect and provide sensory input?", "input_translation": "Quali strutture anatomiche isolano, proteggono e forniscono input sensoriale?", "choices": ["Hair.", "Teeth.", "Fingernails.", "Salivary glands."], "choices_translation": ["I capelli.", "I denti.", "Le unghie.", "Le ghiandole salivari."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hair helps to insulate and protect the body. Head hair is especially important in preventing heat loss from the body. Eyelashes and eyebrows protect the eyes from water, dirt, and other irritants. Hairs in the nose trap dust particles and microorganisms in the air and prevent them from reaching the lungs. Hair also provides sensory input when objects brush against it or it sways in moving air.", "passage_translation": "I capelli aiutano ad isolare e proteggere il corpo. I capelli della testa sono particolarmente importanti nel prevenire la perdita di calore dal corpo. Le ciglia e le sopracciglia proteggono gli occhi da acqua, sporco e altre sostanze irritanti. I peli nel naso intrappolano particelle di polvere e microrganismi nell'aria e impediscono loro di raggiungere i polmoni. I peli forniscono anche input sensoriali quando gli oggetti sfiorano la pelle o ondeggiano nell'aria in movimento."}}
+{"id": "test-00380", "input": "Known for its beautiful rings, what is the second largest planet in the solar system?", "input_translation": "Conosciuto per i suoi splendidi anelli, qual è il secondo pianeta più grande del sistema solare?", "choices": ["Saturn.", "Mars.", "Jupiter.", "Venus."], "choices_translation": ["Saturno.", "Marte.", "Giove.", "Venere."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Saturn, shown in Figure below , is famous for its beautiful rings. Saturn is the second largest planet in the solar system. Saturn’s mass is about 95 times Earth's mass. The gas giant is 755 times Earth’s volume. Despite its large size, Saturn is the least dense planet in our solar system. Saturn is actually less dense than water. This means that if there were a bathtub big enough, Saturn would float! In Roman mythology, Saturn was the father of Jupiter. Saturn orbits the Sun once about every 30 Earth years.", "passage_translation": "Saturno, mostrato nella figura sottostante, è famoso per i suoi bellissimi anelli. Saturno è il secondo pianeta più grande del sistema solare. La massa di Saturno è circa 95 volte la massa della Terra. Il gigante gassoso ha un volume 755 volte quello della Terra. Nonostante le sue grandi dimensioni, Saturno è il pianeta meno denso del nostro sistema solare. Saturno è addirittura meno denso dell'acqua. Questo significa che se ci fosse una vasca da bagno abbastanza grande, Saturno galleggerebbe! Nella mitologia romana, Saturno era il padre di Giove. Saturno orbita intorno al Sole una volta ogni 30 anni terrestri."}}
+{"id": "test-00381", "input": "What kind of waves are used in radar guns?", "input_translation": "Che tipo di onde vengono utilizzate nei radar?", "choices": ["Microwaves.", "X-rays.", "Wifi.", "Radio waves."], "choices_translation": ["Microonde.", "I raggi X.", "Wifi.", "Onde radio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Electromagnetic waves carry energy through matter or space as vibrating electric and magnetic fields. Electromagnetic waves have a wide range of wavelengths and frequencies. The complete range is called the electromagnetic spectrum. The Figure below shows all the waves of the spectrum. The waves used in radar guns are microwaves.", "passage_translation": "Le onde elettromagnetiche trasportano energia attraverso la materia o lo spazio sotto forma di campi elettrici e magnetici vibranti. Le onde elettromagnetiche hanno una vasta gamma di lunghezze d'onda e frequenze. La gamma completa è chiamata spettro elettromagnetico. La figura seguente mostra tutte le onde dello spettro. Le onde utilizzate nelle pistole radar sono microonde."}}
+{"id": "test-00382", "input": "On what lobe of the liver is the gallbladder near?", "input_translation": "In che lobo del fegato si trova la cistifellea?", "choices": ["Right lobe.", "Left lobe.", "Central lobe.", "Internal lobe."], "choices_translation": ["Nel lobo destro.", "Nel lobo sinistro.", "Lobo centrale.", "Nel lobo interno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Gallbladder The gallbladder is 8–10 cm (~3–4 in) long and is nested in a shallow area on the posterior aspect of the right lobe of the liver. This muscular sac stores, concentrates, and, when stimulated, propels the bile into the duodenum via the common bile duct. It is divided into three regions. The fundus is the widest portion and tapers medially into the body, which in turn narrows to become the neck. The neck angles slightly superiorly as it approaches the hepatic duct. The cystic duct is 1–2 cm (less than 1 in) long and turns inferiorly as it bridges the neck and hepatic duct. The simple columnar epithelium of the gallbladder mucosa is organized in rugae, similar to those of the stomach. There is no submucosa in the gallbladder wall. The wall’s middle, muscular coat is made of smooth muscle fibers. When these fibers contract, the gallbladder’s contents are ejected through the cystic duct and into the bile duct (Figure 23.27). Visceral peritoneum reflected from the liver capsule holds the gallbladder against the liver and forms the outer coat of the gallbladder. The gallbladder's mucosa absorbs water and ions from bile, concentrating it by up to 10-fold.", "passage_translation": "Vescica biliare La vescica biliare ha una lunghezza di 8–10 cm (~3–4 pollici) e si trova in una zona poco profonda sul lato posteriore del lobo destro del fegato. Questo sacco muscolare immagazzina, concentra e, una volta stimolato, spinge la bile nel duodeno attraverso il dotto biliare comune. È divisa in tre regioni. Il fondo è la parte più larga e si restringe in senso mediale fino a diventare il corpo, che a sua volta si restringe fino a diventare il collo. Il collo si inclina leggermente verso l'alto quando si avvicina al dotto epatico. Il dotto cistico ha una lunghezza di 1–2 cm (meno di 1 pollici) e ruota inferiormente mentre attraversa il dotto cistico e epatico. Il semplice epitelio colonnare della mucosa della vescica biliare è organizzato in rughe, simile a quelle dello stomaco. Nella parete della vescica biliare non c'è sottomucosa. Lo strato muscolare medio della parete è costituito da fibre muscolari lisce. Quando queste fibre si contraggono, il contenuto della vescica biliare viene espulso attraverso il dotto cistico e nel dotto biliare (figura 23.27). Il peritoneo viscerale riflesso dal rivestimento epatico mantiene la vescica biliare contro il fegato e forma il rivestimento esterno della vescica biliare. Il rivestimento della vescica biliare assorbe acqua e ioni dalla bile, concentrandola fino a 10 volte."}}
+{"id": "test-00383", "input": "What process is used for cell growth, repair of cuts and replacement of worn out cells?", "input_translation": "Quale processo viene utilizzato per la crescita cellulare, la riparazione dei tagli e la sostituzione delle cellule usurate?", "choices": ["Cell division.", "Reproduction.", "Binary fission.", "Pollination."], "choices_translation": ["La divisione cellulare.", "Riproduzione.", "Fissione binaria.", "Impollinazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Yes, just like this car, cells cannot last forever. Cells do eventually wear out. At that point, they need to be replaced. This is one reason that your cells divide. New cells that result after cells divide are also used for growth and to repair cuts.", "passage_translation": "Sì, proprio come questa macchina, le cellule non possono durare per sempre. Le cellule alla fine si logorano. A quel punto, devono essere sostituite. Questo è uno dei motivi per cui le cellule si dividono. Le nuove cellule che risultano dopo la divisione cellulare sono utilizzate anche per la crescita e per riparare i tagli”."}}
+{"id": "test-00384", "input": "What do astronomers term the stretching of space that causes the distance between galaxies to increase?", "input_translation": "Con che termine gli astronomi definiscono l'allungamento dello spazio che causa l'aumento della distanza tra le galassie?", "choices": ["Expanding universe.", "Maintaining universe.", "Draining universe.", "Contracting universe."], "choices_translation": ["Universo in espansione.", "Espansione dell'universo.", "Espansione dell'universo.", "Universo in contrazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An inflating balloon is not exactly like the expanding Universe. The surface of a balloon has only two dimensions, while space has three dimensions. But it is true that space itself is stretching out between galaxies like the rubber stretches when a balloon is inflated. This stretching of space, which causes the distance between galaxies to increase, is what astronomers mean by the expansion of the Universe.", "passage_translation": "Un palloncino che si gonfia non è esattamente come l'Universo in espansione. La superficie di un palloncino ha solo due dimensioni, mentre lo spazio ha tre dimensioni. Ma è vero che lo spazio stesso si sta allungando tra le galassie come la gomma si allunga quando si gonfia un palloncino. Questo allungamento dello spazio, che causa l'aumento della distanza tra le galassie, è ciò che gli astronomi intendono per l'espansione dell'Universo."}}
+{"id": "test-00385", "input": "What are the two types of digestive systems invertebrates may have?", "input_translation": "Quali sono i due tipi di apparato digerente che possono avere gli invertebrati?", "choices": ["Complete and incomplete.", "Complete and simple.", "Complete and fluid.", "Gastric and monogastric."], "choices_translation": ["Completo e incompleto.", "Completo e semplice.", "Completo e fluido.", "Gastrico e monogastrico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Invertebrates have one of two types of digestive system. They are called incomplete and complete digestive systems. Both are shown in Figure below . An incomplete digestive system consists of a digestive cavity with one opening. The single opening serves as both mouth and anus. A complete digestive system consists of a digestive tract with two openings. One opening is the mouth. The other is the anus.", "passage_translation": "Gli invertebrati hanno due tipi di apparato digerente: incompleto e completo. Entrambi sono mostrati nella figura sottostante. L'apparato digerente incompleto è costituito da una cavità digestiva con un'unica apertura che funge da bocca e ano. L'apparato digerente completo è costituito da un tratto digestivo con due aperture: una è la bocca, l'altra è l'ano."}}
+{"id": "test-00386", "input": "What does the gradient of bicoid protein determine?", "input_translation": "Che cosa determina il gradiente della proteina bicoide?", "choices": ["Anterior-posterior axis.", "Shallow - posterior axis.", "East-west axis.", "Vertical-horizontal plane."], "choices_translation": ["Asse antero-posteriore.", "Asse posteriore poco profondo.", "Asse est-ovest.", "Piano verticale-orizzontale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00387", "input": "What term is used to describe a cancer that has spread?", "input_translation": "Con che termine si indica un cancro che si è diffuso?", "choices": ["Metastasized.", "Destabilized.", "Galvanized.", "Ostracized."], "choices_translation": ["Metastasi.", "Destabilizzato.", "Galvanizzato.", "Emarginato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Isotopes can be very useful in scans to locate cancer cells. This patient has multiple tumors that have spread (metastasized) from the main tumor. A radioisotope has been attached to antibodies that bind to specific cancer cells. The very dark spots in the armpits, neck, and groin represent areas where tumor cells exist.", "passage_translation": "Gli isotopi possono essere molto utili nelle scansioni per individuare le cellule tumorali. Questo paziente ha molteplici tumori che si sono diffusi (metastatizzati) dal tumore principale. Un radioisotopo è stato collegato ad anticorpi che si legano a specifiche cellule tumorali. Le macchie molto scure sotto le ascelle, nel collo e nell'inguine rappresentano aree in cui esistono cellule tumorali."}}
+{"id": "test-00388", "input": "What is the most abundant of all vertebrate classes, and the most recent to evolve?", "input_translation": "Qual è la classe di vertebrati più abbondante e la più recente ad evolversi?", "choices": ["Birds.", "Bony fishes.", "Reptiles.", "Mammals."], "choices_translation": ["Gli uccelli.", "I pesci ossei.", "Rettili.", "I mammiferi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Of all vertebrate classes, birds are the most numerous, even though they evolved most recently. Why have birds been so successful? The answer is flight. Being able to fly opened up a whole new world to birds: the world of the air above the land and water.", "passage_translation": "Di tutte le classi di vertebrati, gli uccelli sono i più numerosi, anche se si sono evoluti più recentemente. Perché gli uccelli hanno avuto tanto successo? La risposta è il volo. Essere in grado di volare ha aperto un mondo completamente nuovo agli uccelli: il mondo dell'aria sopra la terra e l'acqua."}}
+{"id": "test-00389", "input": "How many calories of energy does one gram of protein provide?", "input_translation": "Quante calorie di energia fornisce un grammo di proteine?", "choices": ["4.", "2.", "1.", "5."], "choices_translation": ["4.", "2.", "1.", "5."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If you eat more protein than you need for these functions, the extra protein is used for energy. One gram of protein provides 4 Calories of energy, the same as carbohydrates. A 13-year-old needs to eat about 34 grams of protein a day. Figure below shows good food sources of protein.", "passage_translation": "Se si mangiano più proteine di quelle necessarie per queste funzioni, le proteine in eccesso vengono utilizzate come energia. Un grammo di proteine fornisce 4 calorie di energia, come i carboidrati. Un ragazzo di 13 anni deve mangiare circa 34 grammi di proteine al giorno. Nella figura sottostante sono indicate le fonti alimentari di proteine."}}
+{"id": "test-00390", "input": "What is the cure of cancer known as?", "input_translation": "Come si chiama la cura del cancro?", "choices": ["Remission.", "Metabolism.", "Rejuvenation.", "Regeneration."], "choices_translation": ["Remissione.", "Metabolismo.", "Ringiovanimento.", "Rigenerazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If leukemia is treated early, it usually can be cured. In fact, many cancers can be cured, which is known as remission, if treated early. Treatment of cancer often involves removing a tumor with surgery. This may be followed by other types of treatments. These treatments may include drugs (known as chemotherapy) and radiation therapy, which kill cancer cells.", "passage_translation": "Se la leucemia viene trattata precocemente, di solito può essere curata. In realtà, molti tipi di cancro possono essere curati, il che è noto come remissione, se trattati precocemente. Il trattamento del cancro spesso prevede la rimozione di un tumore con la chirurgia. Ciò può essere seguito da altri tipi di trattamenti. Questi trattamenti possono includere farmaci (noti come chemioterapia) e radioterapia, che uccidono le cellule tumorali."}}
+{"id": "test-00391", "input": "What is the outer layer of the exoskeleton called?", "input_translation": "Come si chiama lo strato esterno dell'esoscheletro?", "choices": ["Cuticle.", "Bristle.", "Epidermis.", "Epithelium."], "choices_translation": ["Cuticola.", "Setola.", "Epidermide.", "Epitelio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Segmented bodies with an exoskeleton . The outer layer of the exoskeleton is called the cuticle . It is made up of two layers. The outer layer, or exocuticle , is thin, waxy, and water-resistant. The inner layer is much thicker. The exocuticle is extremely thin in many soft-bodied insects, such as caterpillars.", "passage_translation": "Corpi segmentati con un esoscheletro. Lo strato esterno dell'esoscheletro è chiamato cuticola. È costituito da due strati. Lo strato esterno, o esocuticola, è sottile, ceroso e resistente all'acqua. Lo strato interno è molto più spesso. L'esocuticola è estremamente sottile in molti insetti a corpo molle, come le larve."}}
+{"id": "test-00392", "input": "In what stage of their life cycle do insects begin developing their wings?", "input_translation": "In che stadio del loro ciclo vitale gli insetti iniziano a sviluppare le ali?", "choices": ["Pupa.", "Crystalline.", "Larva.", "Pupal."], "choices_translation": ["Pupa.", "Cristallino.", "Larva.", "Pupale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "During pupa stage, wing development begins, after which the adult emerges.", "passage_translation": "Durante la fase di pupa, inizia lo sviluppo delle ali, dopo il quale emerge l’adulto”."}}
+{"id": "test-00393", "input": "The speed of sound depends on what?", "input_translation": "La velocità del suono dipende da che cosa?", "choices": ["Medium.", "Light.", "Volume.", "Temperature."], "choices_translation": ["Il mezzo.", "La luce.", "Il volume.", "Temperatura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The speed of sound depends on the medium. Medium (20°C) Speed of Sound Waves (m/s).", "passage_translation": "La velocità del suono dipende dal mezzo. Mezzo (20 °C) Velocità delle onde sonore (m/s)."}}
+{"id": "test-00394", "input": "Why is the life cycle of plants so complex?", "input_translation": "Perché il ciclo vitale delle piante è così complesso?", "choices": ["Alternation of generation.", "Metamorphosis.", "Pollination process.", "Asexual reproduction."], "choices_translation": ["Alternanza di generazione.", "Metamorfosi.", "Il processo di impollinazione.", "Riproduzione asessuata."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The life cycle of all plants is complex because it is characterized by alternation of generations. Plants alternate between diploid sporophyte and haploid gametophyte generations, and between sexual and asexual reproduction. The ability to reproduce both sexually and asexually gives plants the flexibility to adapt to changing environments. Their complex life cycle allows for great variation.", "passage_translation": "Il ciclo vitale di tutte le piante è complesso perché è caratterizzato dall’alternanza delle generazioni. Le piante alternano tra generazioni di sporofite diploidi e gametofite apoidi, e tra riproduzione sessuale e asessuale. La capacità di riprodursi sia sessualmente che asessualmente conferisce alle piante la flessibilità di adattarsi agli ambienti in continua evoluzione. Il loro complesso ciclo vitale consente una grande variazione."}}
+{"id": "test-00395", "input": "While elements are represented by chemical symbols, chemical formulas represent what?", "input_translation": "Mentre gli elementi sono rappresentati da simboli chimici, le formule chimiche rappresentano cosa?", "choices": ["Compounds.", "Extracts.", "Pollutants.", "Solutions."], "choices_translation": ["Composti.", "Estratti.", "Inquinanti.", "Soluzioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Elements are represented by chemical symbols. Examples are H for hydrogen and O for oxygen. Compounds are represented by chemical formulas . You’ve already seen the chemical formula for water. It’s H 2 O. The subscript 2 after the H shows that there are two atoms of hydrogen in a molecule of water. The O for oxygen has no subscript. When there is just one atom of an element in a molecule, no subscript is used. Table below shows some other examples of compounds and their chemical formulas.", "passage_translation": "Gli elementi sono rappresentati da simboli chimici. Esempi sono H per l'idrogeno e O per l'ossigeno. I composti sono rappresentati da formule chimiche. Hai già visto la formula chimica dell'acqua. È H 2 O. Il 2 sotto l'H indica che ci sono due atomi di idrogeno in una molecola d'acqua. L'O per l'ossigeno non ha alcun indice. Quando c'è solo un atomo di un elemento in una molecola, non viene utilizzato alcun indice. La tabella seguente mostra altri esempi di composti e le loro formule chimiche."}}
+{"id": "test-00396", "input": "What is a form of cell division in prokaryotic organisms that produces identical offspring?", "input_translation": "Qual è una forma di divisione cellulare negli organismi procariotici che produce discendenti identici?", "choices": ["Binary fission.", "Nuclear fission.", "Germination.", "Mitosis."], "choices_translation": ["Fissione binaria.", "Fissione nucleare.", "Germinazione.", "Mitosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Binary fission is a form of cell division in prokaryotic organisms that produces identical offspring.", "passage_translation": "La fissione binaria è una forma di divisione cellulare negli organismi procariotici che produce discendenti identici."}}
+{"id": "test-00397", "input": "What system consists of organs that break down food and absorb nutrients such as glucose?", "input_translation": "Quale sistema è costituito da organi che digeriscono il cibo e assorbono sostanze nutrienti come il glucosio?", "choices": ["Digestive system.", "Cardiovascular system.", "Physical system.", "Skeletal system."], "choices_translation": ["Apparato digerente.", "Apparato cardiovascolare.", "Sistema fisico.", "Apparato scheletrico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The digestive system consists of organs that break down food and absorb nutrients such as glucose. Organs of the digestive system are shown in Figure below . Most of the organs make up the gastrointestinal tract . The rest of the organs are called accessory organs .", "passage_translation": "L'apparato digerente è costituito da organi che scompongono il cibo e assorbono i nutrienti come il glucosio. Gli organi dell'apparato digerente sono mostrati nella figura seguente. La maggior parte degli organi costituisce il tratto gastrointestinale. Il resto degli organi è chiamato organi accessori."}}
+{"id": "test-00398", "input": "What is the transition from solid to vapor is called?", "input_translation": "Come si chiama la transizione da solido a vapore?", "choices": ["Sublimation.", "Vaporization.", "Deposition.", "Ionization."], "choices_translation": ["Sublimazione.", "Vaporizzazione.", "Deposizione.", "Ionizzazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sublimation is the transition from solid to vapor phase. You may have noticed that snow can disappear into thin air without a trace of liquid water, or the disappearance of ice cubes in a freezer. The reverse is also true: Frost can form on very cold windows without going through the liquid stage. A popular effect is the making of “smoke” from dry ice, which is solid carbon dioxide. Sublimation occurs because the equilibrium vapor pressure of solids is not zero. Certain air fresheners use the sublimation of a solid to inject a perfume into the room. Moth balls are a slightly toxic example of a phenol (an organic compound) that sublimates, while some solids, such as osmium tetroxide, are so toxic that they must be kept in sealed containers to prevent human exposure to their sublimation-produced vapors.", "passage_translation": "La sublimazione è la transizione dalla fase solida a quella di vapore. Avrete sicuramente notato che la neve può scomparire nel nulla senza lasciare traccia di acqua liquida, o la scomparsa di cubetti di ghiaccio in un freezer. Il contrario è vero: La brina può formarsi su finestre molto fredde senza passare attraverso la fase liquida. Un effetto popolare è la produzione di “fumo” da ghiaccio secco, che è anidride carbonica solida. La sublimazione si verifica perché la pressione di equilibrio del vapore dei solidi non è zero. Alcuni deodoranti per ambienti utilizzano la sublimazione di un solido per iniettare un profumo nella stanza. Le sfere per moth sono un esempio leggermente tossico di un fenolo (un composto organico) che si sublima, mentre alcuni solidi, come l’osmio tetraossido, sono così tossici che devono essere conservati in contenitori sigillati per prevenire l’esposizione umana ai vapori prodotti dalla loro sublimazione."}}
+{"id": "test-00399", "input": "In contrast with cnidarians, nematodes show a tubular morphology and circular cross-section. These animals are pseudocoelomates and show the presence of a complete digestive system with a distinct mouth and this?", "input_translation": "A differenza degli cnidari, i nematodi mostrano una morfologia tubolare e una sezione trasversale circolare. Questi animali sono pseudocoelomati e mostrano la presenza di un sistema digestivo completo con una bocca distinta e questo?", "choices": ["Anus.", "Mucus.", "Hairs.", "Stomach."], "choices_translation": ["Ano.", "Muco.", "Peli.", "Stomaco."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "present in all habitats with a large number of individuals of each species present in each. The free-living nematode, Caenorhabditis elegans has been extensively used as a model system in laboratories all over the world. Morphology In contrast with cnidarians, nematodes show a tubular morphology and circular cross-section. These animals are pseudocoelomates and show the presence of a complete digestive system with a distinct mouth and anus. This is in contrast with the cnidarians, where only one opening is present (an incomplete digestive system). The cuticle of Nematodes is rich in collagen and a carbohydrate-protein polymer called chitin, and forms an external “skeleton” outside the epidermis. The cuticle also lines many of the organs internally, including the pharynx and rectum. The epidermis can be either a single layer of cells or a syncytium, which is a multinucleated cell formed from the fusion of uninucleated cells. The overall morphology of these worms is cylindrical, as seen in Figure 28.31. The head is radially symmetrical. A mouth opening is present at the anterior end with three or six lips as well as teeth in some species in the form of cuticle extensions. Some nematodes may present other external modifications like rings, head shields, or warts. Rings, however, do not reflect true internal body segmentation. The mouth leads to a muscular pharynx and intestine, which leads to a rectum and anal opening at the posterior end. The muscles of nematodes differ from those of most animals: They have a longitudinal layer only, which accounts for the whip-like motion of their movement.", "passage_translation": "presenti in tutti gli habitat con un gran numero di individui di ogni specie presente in ciascuno. Il nematode a vita libera, Caenorhabditis elegans, è stato ampiamente utilizzato come sistema modello in laboratori di tutto il mondo. Morfologia A differenza dei cnidari, i nematodi mostrano una morfologia tubolare e una sezione trasversale circolare. Questi animali sono pseudocoelomati e mostrano la presenza di un sistema digestivo completo con una bocca e un ano distinti. Questo è in contrasto con i cnidari, in cui è presente una sola apertura (un sistema digestivo incompleto). La cuticola dei nematodi è ricca di collagene e di un polimero carboidrato-proteico chiamato chitina, e forma un \"scheletro\" esterno al di fuori dell'epidermide. La cuticola riveste anche molti organi internamente, inclusi la faringe e il retto. L'epidermide può essere costituita da un singolo strato di cellule o da un sincizio, che è una cellula multinucleata formata dalla fusione di cellule uninucleate. La morfologia generale di questi vermi è cilindrica, come mostrato in Figura 28.31. La testa è radialmente simmetrica. All'estremità anteriore è presente un'apertura della bocca con tre o sei labbra e denti in alcune specie sotto forma di estensioni della cuticola. Alcuni nematodi possono presentare altre modifiche esterne come anelli, scudi del capo o verruche. Gli anelli, tuttavia, non riflettono una vera segmentazione interna del corpo. La bocca conduce a una faringe muscolare e all'intestino, che conduce a un retto e a un'apertura anale all'estremità posteriore. I muscoli dei nematodi differiscono da quelli della maggior parte degli animali: hanno uno strato longitudinale solo, il che spiega il movimento simile a quello di una frusta del loro movimento."}}
+{"id": "test-00400", "input": "The amount of heat required to raise a single mass unit of a substance by a single temperature unit is known as what?", "input_translation": "La quantità di calore necessaria per aumentare una singola unità di massa di una sostanza di una singola unità di temperatura è nota come che cosa?", "choices": ["Specific heat.", "Temperature variation.", "Specific gravity.", "Solitary heat."], "choices_translation": ["Calore specifico.", "Variazione di temperatura.", "Peso specifico.", "Calore solitario."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When heat flows into an object, its thermal energy increases and so does its temperature. The amount of temperature increase depends on three things: 1) how much heat was added, 2) the size of the object, and 3) the material of which the object is made. When you add the same amount of heat to the same mass of different substances, the amount of temperature increase is different. Each substance has a specific heat, which is the amount of heat necessary to raise one mass unit of that substance by one temperature unit.", "passage_translation": "Quando il calore fluisce in un oggetto, la sua energia termica aumenta così come la sua temperatura. L'aumento della temperatura dipende da tre fattori: 1) quanto calore è stato aggiunto, 2) la dimensione dell'oggetto e 3) il materiale di cui è fatto l'oggetto. Quando si aggiunge la stessa quantità di calore alla stessa massa di sostanze diverse, la quantità di aumento della temperatura è diversa. Ogni sostanza ha un calore specifico, che è la quantità di calore necessaria per aumentare di una unità di temperatura una massa unitaria di quella sostanza."}}
+{"id": "test-00401", "input": "What is the most important source of electromagnetic radiation on earth?", "input_translation": "Qual è la fonte più importante di radiazione elettromagnetica sulla Terra?", "choices": ["The sun.", "The moon.", "Volcanos.", "The oceans."], "choices_translation": ["Il sole.", "La luna.", "I vulcani.", "Gli oceani."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The most important source of electromagnetic radiation on Earth is the sun. Electromagnetic waves travel from the sun to Earth across space and provide virtually all the energy that supports life on our planet. Many other sources of electromagnetic waves that people use depend on technology. Radio waves, microwaves, and X rays are examples. We use these electromagnetic waves for communications, cooking, medicine, and many other purposes. You’ll learn about all these types of electromagnetic waves in this chapter’s lesson on \"The Electromagnetic Spectrum. \".", "passage_translation": "La fonte più importante di radiazione elettromagnetica sulla Terra è il sole. Le onde elettromagnetiche si muovono dal sole verso la Terra attraverso lo spazio e forniscono praticamente tutta l'energia che sostiene la vita sul nostro pianeta. Molte altre fonti di onde elettromagnetiche che le persone usano dipendono dalla tecnologia. Le onde radio, le microonde e i raggi X ne sono degli esempi. Usiamo queste onde elettromagnetiche per le comunicazioni, la cottura, la medicina e molti altri scopi. Imparerai tutto su questi tipi di onde elettromagnetiche nella lezione di questo capitolo su \"\"Lo spettro elettromagnetico\"."}}
+{"id": "test-00402", "input": "What kind of drugs are formulated to help deal with hiv and herpes as well as influenza and two types of hepatitis?", "input_translation": "Che tipo di farmaci sono formulati per aiutare ad affrontare l'HIV e l'herpes, così come l'influenza e due tipi di epatite?", "choices": ["Antiviral drugs.", "Antibacterial drugs.", "Steroid drugs.", "Herbal remedies."], "choices_translation": ["Farmaci antivirali.", "Farmaci antibatterici.", "Farmaci steroidei.", "Rimedi a base di erbe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like antibiotics, specific antivirals are used for specific viruses. They are relatively harmless to the host, and therefore can be used to treat infections. Most of the antiviral drugs now available are designed to help deal with HIV and herpes viruses. Antivirals are also available for the influenza viruses and the Hepatitis B and C viruses, which can cause liver cancer.", "passage_translation": "Come gli antibiotici, gli antivirali specifici vengono utilizzati per virus specifici. Sono relativamente innocui per l’ospite e quindi possono essere utilizzati per trattare le infezioni. La maggior parte dei farmaci antivirali attualmente disponibili sono progettati per aiutare a combattere l’HIV e gli herpes virus. Gli antivirali sono disponibili anche per i virus dell’influenza e per gli virus dell’epatite B e C, che possono causare il cancro al fegato."}}
+{"id": "test-00403", "input": "Trees, which can be planted and harvested, are an example of what type of resource?", "input_translation": "Gli alberi, che possono essere piantati e raccolti, sono un esempio di quale tipo di risorsa?", "choices": ["Renewable.", "Electric.", "Fossil.", "Geothermal."], "choices_translation": ["Rinnovabile.", "Elettrica.", "Fossile.", "Geotermica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Trees are renewable resources. Trees can be planted, grown up, and harvested for timber. Forests are a different thing, however. A forest is a mature ecosystem. It has trees of different sizes and ages, many other plants, and lots of animals. A forest is a renewable resource but it takes much more time to grow a forest than to grow a stand of trees.", "passage_translation": "Gli alberi sono risorse rinnovabili. Gli alberi possono essere piantati, fatti crescere e tagliati per il legname. Le foreste sono una cosa diversa, tuttavia. Una foresta è un ecosistema maturo. Ha alberi di diverse dimensioni e età, molte altre piante e molti animali. Una foresta è una risorsa rinnovabile ma ci vuole molto più tempo per far crescere una foresta che per far crescere un bosco di alberi."}}
+{"id": "test-00404", "input": "After a supernova, what part of a star remains?", "input_translation": "Dopo una supernova, che parte di una stella rimane?", "choices": ["Core.", "Large.", "Outer.", "Superficial."], "choices_translation": ["Il nucleo.", "Grande.", "La parte esterna.", "Superficiale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After a supernova explosion, the star's core is left over. This material is extremely dense. What happens next depends on the core's mass. The core might be less than about four times the mass of the sun. In this case, the star will become a neutron star. A neutron star ( Figure below ) is made almost entirely of neutrons. A neutron star has more mass than the sun; yet, it is only a few kilometers in diameter.", "passage_translation": "Dopo l'esplosione di una supernova, il nucleo della stella viene lasciato indietro. Questo materiale è estremamente denso. Ciò che accade dopo dipende dalla massa del nucleo. Il nucleo potrebbe essere inferiore a circa quattro volte la massa del sole. In questo caso, la stella diventerà una stella di neutroni. Una stella di neutroni (Figura sotto) è costituita quasi interamente da neutroni. Una stella di neutroni ha più massa del sole; tuttavia, ha solo pochi chilometri di diametro."}}
+{"id": "test-00405", "input": "What is essential for population of all species to expand greatly?", "input_translation": "Cos'è essenziale per la popolazione di tutte le specie per espandersi notevolmente?", "choices": ["Abundant resources.", "Foliage resources.", "Chemical resources.", "Liquid resources."], "choices_translation": ["Risorse abbondanti.", "Le risorse del fogliame.", "Risorse chimiche.", "Risorse liquide."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00406", "input": "What is usually the most visible part of the flower?", "input_translation": "Qual è di solito la parte più visibile del fiore?", "choices": ["Petals.", "Cells.", "Seeds.", "Roots."], "choices_translation": ["I petali.", "Le cellule.", "I semi.", "Le radici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Petals are usually the most visible parts of a flower. They may be large and showy and are often brightly colored. Leaf-like green sepals protect the flower while it is still a bud.", "passage_translation": "I petali sono di solito le parti più visibili di un fiore. Possono essere grandi e vistosi e sono spesso colorati. I sepali verdi simili alle foglie proteggono il fiore mentre è ancora un bocciolo."}}
+{"id": "test-00407", "input": "What do ionic bonds form between?", "input_translation": "Tra cosa si formano i legami ionici?", "choices": ["Metals and nonmetals.", "Metals and carbonates.", "Metals and freshwaters.", "Metals and organisms."], "choices_translation": ["Tra metalli e non metalli.", "Metalli e carbonati.", "Metalli e acque dolci.", "Metalli e organismi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic bonds form only between metals and nonmetals. That’s because metals “want” to give up electrons, and nonmetals “want” to gain electrons.", "passage_translation": "I legami ionici si formano solo tra metalli e non metalli. Questo perché i metalli 'vogliono' rinunciare agli elettroni e i non metalli 'vogliono' guadagnare elettroni."}}
+{"id": "test-00408", "input": "The interaction between atomic orbitals is greatest when they have the same what?", "input_translation": "L'interazione tra orbitali atomici è massima quando hanno la stessa cosa.", "choices": ["Energy.", "Temperature.", "Mass.", "Fuel."], "choices_translation": ["Energia.", "Temperatura.", "Massa.", "Carburante."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The number of molecular orbitals produced is the same as the number of atomic orbitals used to create them (the law of conservation of orbitals). As the overlap between two atomic orbitals increases, the difference in energy between the resulting bonding and antibonding molecular orbitals increases. When two atomic orbitals combine to form a pair of molecular orbitals, the bonding molecular orbital is stabilized about as much as the antibonding molecular orbital is destabilized. The interaction between atomic orbitals is greatest when they have the same energy.", "passage_translation": "Il numero di orbitali molecolari prodotti è uguale al numero di orbitali atomici utilizzati per crearli (legge di conservazione degli orbitali). All'aumentare della sovrapposizione tra due orbitali atomici, aumenta la differenza di energia tra gli orbitali molecolari leganti e anti-leganti risultanti. Quando due orbitali atomici si combinano per formare una coppia di orbitali molecolari, l'orbitale molecolare legante si stabilizza quanto l'orbitale molecolare anti-legante si destabilizza. L'interazione tra orbitali atomici è massima quando hanno la stessa energia."}}
+{"id": "test-00409", "input": "What occurs when competing species evolve different adaptations?", "input_translation": "Cosa succede quando specie concorrenti sviluppano adattamenti diversi?", "choices": ["Specialization.", "Evolution.", "Urbanization.", "Rate adaption."], "choices_translation": ["Specializzazione.", "Evoluzione.", "Urbanizzazione.", "Tasso di adattamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Instead of extinction, interspecific competition may lead to greater specialization. Specialization occurs when competing species evolve different adaptations. For example, they may evolve adaptations that allow them to use different food sources. Figure below describes an example.", "passage_translation": "Invece dell'estinzione, la competizione interspecifica può portare a una maggiore specializzazione. La specializzazione si verifica quando le specie in competizione sviluppano adattamenti diversi. Ad esempio, possono sviluppare adattamenti che consentono loro di utilizzare fonti di cibo diverse. La figura seguente descrive un esempio."}}
+{"id": "test-00410", "input": "Haversian canals contain blood vessels and what else?", "input_translation": "I canali di Haversiano contengono vasi sanguigni e cos'altro?", "choices": ["Nerve fibers.", "Muscle fibers.", "Synovial fluid.", "Collagen fibers."], "choices_translation": ["Fibre nervose.", "Fibre muscolari.", "Liquido sinoviale.", "Fibre di collagene."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Compact bone tissue is made of cylindrical osteons that are aligned such that they travel the length of the bone. Haversian canals contain blood vessels only. Haversian canals contain blood vessels and nerve fibers. Spongy tissue is found on the interior of the bone, and compact bone tissue is found on the exterior. Figure 38.37 Which of the following statements about muscle contraction is true?.", "passage_translation": "Il tessuto osseo compatto è costituito da osteoni cilindrici allineati in modo da attraversare la lunghezza dell'osso. I canali di Haversio contengono solo vasi sanguigni. I canali di Haversio contengono vasi sanguigni e fibre nervose. Il tessuto spugnoso si trova all'interno dell'osso, mentre il tessuto osseo compatto si trova all'esterno. Quale delle seguenti affermazioni sulla contrazione muscolare è vera?."}}
+{"id": "test-00411", "input": "What type of telescopes collect and focus radio waves from distant objects?", "input_translation": "Che tipo di telescopi raccolgono e focalizzano le onde radio provenienti da oggetti distanti?", "choices": ["Radio telescopes.", "Reflecting telescopes.", "Refracting telescopes.", "Space telescopes."], "choices_translation": ["Radio telescopi.", "Telescopi riflettenti.", "Telescopi rifrattori.", "Telescopi spaziali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radio telescopes collect and focus radio waves from distant objects.", "passage_translation": "I radiotelescopi raccolgono e focalizzano le onde radio provenienti da oggetti distanti."}}
+{"id": "test-00412", "input": "Cells have multiple repair mechanisms to fix mutations in what?", "input_translation": "Le cellule hanno più meccanismi di riparazione per correggere le mutazioni in cosa?", "choices": ["Dna.", "Amino acid chains.", "Organ systems.", "Rna."], "choices_translation": ["Dna.", "Catene di amminoacidi.", "Sistemi di organi.", "Rna."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many other mutations have no effect on the organism because they are repaired before protein synthesis occurs. Cells have multiple repair mechanisms to fix mutations in DNA. One way DNA can be repaired is illustrated in Figure below . If a cell’s DNA is permanently damaged and cannot be repaired, the cell is likely to be prevented from dividing.", "passage_translation": "Molte altre mutazioni non hanno alcun effetto sull'organismo perché vengono riparate prima che avvenga la sintesi proteica. Le cellule dispongono di meccanismi di riparazione multipli per correggere le mutazioni nel DNA. Un modo in cui il DNA può essere riparato è illustrato nella figura seguente. Se il DNA di una cellula è danneggiato in modo permanente e non può essere riparato, è probabile che la cellula non possa dividersi."}}
+{"id": "test-00413", "input": "What are different versions of a gene known as?", "input_translation": "Con che termine si indicano le diverse versioni di un gene?", "choices": ["Alleles.", "Modes.", "Ion.", "Genomes."], "choices_translation": ["Alleli.", "Alleli.", "Ione.", "Genoma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The gene for a characteristic may have different versions. These different versions of a gene are known as alleles.", "passage_translation": "Il gene per una caratteristica può avere diverse versioni. Queste diverse versioni di un gene sono conosciute come alleli."}}
+{"id": "test-00414", "input": "All chemical reactions involve both reactants and what else?", "input_translation": "Tutte le reazioni chimiche coinvolgono sia i reagenti che cos'altro?", "choices": ["Products.", "Consumers.", "Catalysts.", "Energy."], "choices_translation": ["I prodotti.", "I consumatori.", "I catalizzatori.", "Energia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All chemical reactions involve both reactants and products. Reactants are substances that start a chemical reaction, and products are substances that are produced in the reaction.", "passage_translation": "Tutte le reazioni chimiche coinvolgono sia i reagenti che i prodotti. I reagenti sono le sostanze che danno inizio a una reazione chimica, mentre i prodotti sono le sostanze che si formano durante la reazione."}}
+{"id": "test-00415", "input": "Potassium hydroxide in soap is an example of what?", "input_translation": "L'idrossido di potassio nella sapone è un esempio di che cosa?", "choices": ["Base.", "Enzyme.", "Catalyst.", "Acid."], "choices_translation": ["Base.", "Enzima.", "Catalizzatore.", "Acido."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bases are used for a variety of purposes. For example, soaps contain bases such as potassium hydroxide (KOH). Other uses of bases can be seen in the Figure below .", "passage_translation": "Le basi vengono utilizzate per una varietà di scopi. Ad esempio, i saponi contengono basi come l'idrossido di potassio (KOH). Altri usi delle basi sono illustrati nella figura seguente."}}
+{"id": "test-00416", "input": "What is the process by which organisms give rise to offspring?", "input_translation": "Qual è il processo attraverso il quale gli organismi danno origine alla prole?", "choices": ["Reproduction.", "Differentiation.", "Evolution.", "Photosynthesis."], "choices_translation": ["Riproduzione.", "Differenziazione.", "Evoluzione.", "Fotosintesi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Reproduction is the process by which organisms give rise to offspring. It is one of the defining characteristics of living things. There are two basic types of reproduction: asexual reproduction and sexual reproduction.", "passage_translation": "La riproduzione è il processo attraverso il quale gli organismi danno origine alla prole. È una delle caratteristiche distintive degli esseri viventi. Esistono due tipi fondamentali di riproduzione: riproduzione asessuata e riproduzione sessuata."}}
+{"id": "test-00417", "input": "Photosynthesis is an endothermic reaction that gets its energy from what?", "input_translation": "La fotosintesi è una reazione endotermica che ottiene l'energia da cosa?", "choices": ["Light.", "Wind.", "Electricity.", "Air."], "choices_translation": ["La luce.", "Il vento.", "Elettricità.", "L'aria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One of the most important series of endothermic reactions is photosynthesis. The energy needed for photosynthesis comes from light.", "passage_translation": "Una delle serie più importanti di reazioni endotermiche è la fotosintesi. L'energia necessaria per la fotosintesi proviene dalla luce."}}
+{"id": "test-00418", "input": "Paramecium possess tiny hair-like cilia that help them do what?", "input_translation": "Il paramecio possiede minuscoli cilia simili a peli che li aiutano a fare cosa?", "choices": ["Move.", "Fight.", "Look.", "Breed."], "choices_translation": ["Muoversi.", "Combattere.", "Guardare.", "Procreare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some protists, like these Paramecium , act much like animals. Notice the tiny hair-like cilia that help them move. The food vacuoles, where they digest their prey, are colored in orange.", "passage_translation": "Alcuni protisti, come questi Paramecium, si comportano come animali. Notate i minuscoli cilia simili a peli che li aiutano a muoversi. Le vacuole alimentari, dove digeriscono le loro prede, sono colorate di arancione."}}
+{"id": "test-00419", "input": "What is a complex machine that burns fuel to produce thermal energy and then uses the thermal energy to do work?", "input_translation": "Che cos'è una macchina complessa che brucia carburante per produrre energia termica e quindi utilizza l'energia termica per svolgere un lavoro?", "choices": ["Combustion engine.", "Vapor engine.", "Convection oven.", "Battery."], "choices_translation": ["Motore a combustione interna.", "Motore a vapore.", "Forno a convezione.", "Batteria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A combustion engine is a complex machine that burns fuel to produce thermal energy and then uses the thermal energy to do work. Combustion engines may by external or internal combustion engines, depending on where the fuel is burned.", "passage_translation": "Un motore a combustione è una macchina complessa che brucia carburante per produrre energia termica e quindi utilizza l'energia termica per svolgere un lavoro. I motori a combustione possono essere motori a combustione esterna o interna, a seconda di dove viene bruciato il carburante."}}
+{"id": "test-00420", "input": "In both eukaryotes and prokaryotes, ribosomes are the non-membrane bound organelles where what main product of the cell is made?", "input_translation": "Sia negli eucarioti che nei procarioti, i ribosomi sono gli organuli privi di membrana dove viene prodotto il prodotto principale della cellula.", "choices": ["Proteins.", "Lipids.", "Protons.", "Sugars."], "choices_translation": ["Proteine.", "Lipidi.", "Protoni.", "Zuccheri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In both eukaryotes and prokaryotes, ribosomes are the non-membrane bound organelles where proteins are made. Ribosomes are like the machines in the factory that produce the factory's main product. Proteins are the main product of the cell.", "passage_translation": "Sia negli eucarioti che nei procarioti, i ribosomi sono gli organuli senza membrana in cui vengono prodotte le proteine. I ribosomi sono come le macchine della fabbrica che producono il prodotto principale della fabbrica. Le proteine sono il prodotto principale della cellula."}}
+{"id": "test-00421", "input": "What is it called when ice changes to liquid water?", "input_translation": "Come si chiama il fenomeno in cui il ghiaccio si trasforma in acqua liquida?", "choices": ["Melting.", "Vaporizing.", "Boiling.", "Condensing."], "choices_translation": ["Fusione.", "Evaporazione.", "Ebollizione.", "Condensazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00422", "input": "Biological features from a common evolutionary origin are known as what?", "input_translation": "Le caratteristiche biologiche che hanno un'origine evolutiva comune sono note come cosa?", "choices": ["Homologous.", "Monologous.", "Heterologous.", "Analogous."], "choices_translation": ["Omologhe.", "Monologhe.", "Eterologhe.", "Analoghe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Classification of Living Things be that different. Biological features from a common evolutionary origin are known as homologous. • Development • Biochemistry: Biochemical analysis of animals similar in appearance have yielded surprising results. For example, although guinea pigs were once considered to be rodents, like mice, biochemistry led them to be in their taxon of their own.", "passage_translation": "La classificazione degli esseri viventi può essere diversa. Le caratteristiche biologiche che hanno un'origine evolutiva comune sono note come omologhe. • Sviluppo • Biochimica: l'analisi biochimica di animali simili nell'aspetto ha dato risultati sorprendenti. Ad esempio, sebbene i cavie fossero una volta considerati roditori, come i topi, la biochimica li ha portati a essere in un taxon a parte."}}
+{"id": "test-00423", "input": "Salts that are neither acidic nor basic do not affect what property of the solution when dissolved in water?", "input_translation": "I sali che non sono né acidi né basici non influenzano quale proprietà della soluzione quando si dissolvono in acqua?", "choices": ["Ph.", "Homeostasis.", "Saturation.", "Density."], "choices_translation": ["Ph.", "Omeostasi.", "Saturazione.", "Densità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The simplest situation is a salt formed by combining a strong acid and a strong base. These salts are neither acidic nor basic, so they do not affect the pH of the solution when dissolved in water. For example, the ionic compound NaNO 3 could be prepared by combining the strong acid HNO 3 and the strong base NaOH. If we were to dissolve NaNO 3 in water, it would dissociate into Na + and NO 3 - ions. Neither ion is a strong enough acid or base to cause any noticeable proton transfers, so the pH of the pure water is not altered.", "passage_translation": "La situazione più semplice è un sale formato dalla combinazione di un acido forte e una base forte. Questi sali non sono né acidi né basici, quindi non influenzano il pH della soluzione quando si dissolvono in acqua. Ad esempio, il composto ionico NaNO 3 potrebbe essere preparato combinando l'acido forte HNO 3 e la base forte NaOH. Se dovessimo dissolvere NaNO 3 in acqua, si dissocerebbe in ioni Na + e NO 3 -. Nessuno di questi ioni è un acido o una base abbastanza forte da causare trasferimenti di protoni apprezzabili, quindi il pH dell'acqua pura non viene alterato."}}
+{"id": "test-00424", "input": "What protects the pollen of seed plants and spores of seedless plants?", "input_translation": "Che cosa protegge il polline delle piante con semi e le spore delle piante senza semi?", "choices": ["Sporopollenin.", "Cystosol.", "Cocklebur.", "Chlorophyll."], "choices_translation": ["Sporopollenina.", "Cistosol.", "Cocklebur.", "La clorofilla."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The spores of seedless plants and the pollen of seed plants are surrounded by thick cell walls containing a tough polymer known as sporopollenin. This substance is characterized by long chains of organic molecules related to fatty acids and carotenoids, and gives most pollen its yellow color. Sporopollenin is unusually resistant to chemical and biological degradation. Its toughness explains the existence of well-preserved fossils of pollen. Sporopollenin was once thought to be an innovation of land plants; however, the green algae Coleochaetes is now known to form spores that contain sporopollenin. Protection of the embryo is a major requirement for land plants. The vulnerable embryo must be sheltered from desiccation and other environmental hazards. In both seedless and seed plants, the female gametophyte provides nutrition, and in seed plants, the embryo is also protected as it develops into the new generation of sporophyte.", "passage_translation": "Le spore delle piante senza semi e il polline delle piante con semi sono circondati da spesse pareti cellulari contenenti un duro polimero noto come sporopollenina. Questa sostanza è caratterizzata da lunghe catene di molecole organiche correlate agli acidi grassi e ai carotenoidi, e conferisce al polline la maggior parte del suo colore giallo. La sporopollenina è insolitamente resistente alla degradazione chimica e biologica. La sua durezza spiega l’esistenza di fossili di polline ben conservati. Si pensava che la sporopollenina fosse un’innovazione delle piante terrestri; tuttavia, ora si sa che le alghe verdi Coleochaetes formano spore che contengono sporopollenina. La protezione dell’embrione è un requisito fondamentale per le piante terrestri. L’embrione vulnerabile deve essere protetto dalla disidratazione e da altri pericoli ambientali. Sia nelle piante senza semi che in quelle con semi, il gametofita femminile fornisce nutrimento, e nelle piante con semi, l’embrione è protetto anche mentre si sviluppa nella nuova generazione di sporofita."}}
+{"id": "test-00425", "input": "Cells that have a nucleus and other organelles which are membrane-bound are generally called what kinds of cells?", "input_translation": "Le cellule che hanno un nucleo e altre organelle delimitate da membrana sono generalmente chiamate che tipo di cellule?", "choices": ["Eukaryotic.", "Monocyte.", "Megakaryocyte.", "Erythrocyte."], "choices_translation": ["Eucarioti.", "Monociti.", "Megacariociti.", "Eritrociti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eukaryotic cells have a nucleus and other membrane-bound organelles. This allows these cells to have complex functions.", "passage_translation": "Le cellule eucariotiche hanno un nucleo e altri organuli legati a membrana. Ciò consente a queste cellule di avere funzioni complesse."}}
+{"id": "test-00426", "input": "What is first stage of cellular respiration?", "input_translation": "Qual è la prima fase della respirazione cellulare?", "choices": ["Glycolsis.", "Electrolysis.", "Hydrolisis.", "Metabolism."], "choices_translation": ["Glicolisi.", "Elettrolisi.", "Idrolisi.", "Il metabolismo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first stage of cellular respiration is glycolysis . It does not require oxygen, and it does not take place in the mitochondrion - it takes place in the cytosol of the cytoplasm.", "passage_translation": "La prima fase della respirazione cellulare è la glicolisi. Non richiede ossigeno e non avviene nel mitocondrio, ma nel citosol del citoplasma."}}
+{"id": "test-00427", "input": "What are groups of stars called that are smaller than a galaxy?", "input_translation": "Come si chiamano i gruppi di stelle più piccoli di una galassia?", "choices": ["Star clusters.", "Milky way.", "Nebuli.", "Constellations."], "choices_translation": ["Ammassi stellari.", "Via Lattea.", "Nebulose.", "Costellazioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Star clusters are groups of stars smaller than a galaxy. There are two main types, open clusters and globular clusters. Open clusters are groups of up to a few thousand stars held together by gravity. The Jewel Box, shown in Figure below , is an open cluster. Open clusters tend to be blue in color, and often contain glowing gas and dust. The stars in an open cluster are young stars that all formed from the same nebula.", "passage_translation": "Gli ammassi stellari sono gruppi di stelle più piccoli di una galassia. Ne esistono due tipi principali, gli ammassi aperti e gli ammassi globulari. Gli ammassi aperti sono gruppi di poche migliaia di stelle tenute insieme dalla forza di gravità. La Jewel Box, mostrata nella figura seguente, è un ammasso aperto. Gli ammassi aperti tendono ad essere di colore blu e spesso contengono gas e polveri incandescenti. Le stelle di un ammasso aperto sono stelle giovani che si sono formate tutte dalla stessa nebulosa."}}
+{"id": "test-00428", "input": "Expansion of a gas into a vacuum is irreversible because the external pressure is measurably less than the internal pressure of the gas, and no states of what exist?", "input_translation": "L'espansione di un gas in un vuoto è irreversibile perché la pressione esterna è misurabilmente inferiore rispetto alla pressione interna del gas e non esistono stati quali?", "choices": ["Equilibrium.", "Balance.", "Liquid.", "Composition."], "choices_translation": ["Equilibrio.", "Equilibrio.", "Liquido.", "Composizione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "can continue indefinitely. In contrast, the expansion of a gas into a vacuum (Pext = 0) is irreversible because the external pressure is measurably less than the internal pressure of the gas. No equilibrium states exist, and the gas expands irreversibly. When gas escapes from a microscopic hole in a balloon into a vacuum, for example, the process is irreversible; the direction of airflow cannot change. Because work done during the expansion of a gas depends on the opposing external pressure (w = PextΔV), work done in a reversible process is always equal to or greater than work done in a corresponding irreversible process: wrev ≥ wirrev. Whether a process is reversible or irreversible, ΔE = q + w. Because E is a state function, the magnitude of ΔE does not depend on reversibility and is independent of the path taken. So Equation 18.14.", "passage_translation": "può continuare indefinitamente. Al contrario, l'espansione di un gas in un vuoto (Pext = 0) è irreversibile perché la pressione esterna è misurabilmente minore della pressione interna del gas. Non esistono stati di equilibrio e il gas si espande irreversibilmente. Quando il gas fuoriesce da un microscopico foro in un palloncino in un vuoto, ad esempio, il processo è irreversibile; la direzione del flusso d'aria non può cambiare. Poiché il lavoro svolto durante l'espansione di un gas dipende dalla pressione esterna opposta (w = PextΔV), il lavoro svolto in un processo reversibile è sempre uguale o maggiore del lavoro svolto in un processo irreversibile corrispondente: wrev ≥ wirrev. Se un processo è reversibile o irreversibile, ΔE = q + w. Poiché E è una funzione di stato, l'entità di ΔE non dipende dalla reversibilità ed è indipendente dal percorso seguito. Quindi Equazione 18.14."}}
+{"id": "test-00429", "input": "One important phenomenon related to the relative strength of cohesive and adhesive forces is capillary action—the tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or called this?", "input_translation": "Un fenomeno importante legato alla forza relativa delle forze coesive e adesive è l'azione capillare, cioè la tendenza di un fluido ad essere sollevato o compresso in un tubo stretto. Come si chiama questo fenomeno?", "choices": ["Capillary tube.", "Melting tube.", "Cohesive tube.", "Pressure tube."], "choices_translation": ["Tubo capillare.", "Tubo di fusione.", "Effetto tubo coesivo.", "Tubo a pressione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One important phenomenon related to the relative strength of cohesive and adhesive forces is capillary action—the tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or capillary tube. This action causes blood to be drawn into a small-diameter tube when the tube touches a drop. Capillary Action The tendency of a fluid to be raised or suppressed in a narrow tube, or capillary tube, is called capillary action. If a capillary tube is placed vertically into a liquid, as shown in Figure 11.34, capillary action will raise or suppress the liquid inside the tube depending on the combination of substances. The actual effect depends on the relative strength of the cohesive and adhesive forces and, thus, the contact angle θ given in the table. If θ is less than 90º , then the fluid will be raised; if θ is greater than 90º , it will be suppressed. Mercury, for example, has a very large surface tension and a large contact angle with glass. When placed in a tube, the surface of a column of mercury curves downward, somewhat like a drop. The curved surface of a fluid in a tube is called a meniscus. The tendency of surface tension is always to reduce the surface area. Surface tension thus flattens the curved liquid surface in a capillary tube. This results in a downward force in mercury and an upward force in water, as seen in Figure 11.34.", "passage_translation": "Un fenomeno importante legato alla forza relativa delle forze coesive e adesive è l'azione capillare, ovvero la tendenza di un fluido ad essere sollevato o compresso in un tubo stretto, o tubo capillare. Questa azione fa sì che il sangue venga aspirato in un tubo di piccolo diametro quando il tubo tocca una goccia. Azione Capillare La tendenza di un fluido ad essere sollevato o compresso in un tubo stretto, o tubo capillare, è chiamata azione capillare. Se un tubo capillare viene inserito verticalmente in un liquido, come mostrato in Figura 11.34, l'azione capillare solleverà o comprimerà il liquido all'interno del tubo a seconda della combinazione di sostanze. L'effetto effettivo dipende dalla forza relativa delle forze coesive e adesive e, quindi, dall'angolo di contatto θ riportato in tabella. Se θ è inferiore a 90º, il fluido verrà sollevato; se θ è superiore a 90º, verrà compresso. Il mercurio, ad esempio, ha una tensione superficiale molto elevata e un angolo di contatto elevato con il vetro. Quando viene inserito in un tubo, la superficie di una colonna di mercurio si curva verso il basso, un po' come una goccia. La superficie curva di un fluido in un tubo è chiamata menisco. La tendenza della tensione superficiale è sempre quella di ridurre l'area della superficie. La tensione superficiale appiattisce quindi la superficie curva del liquido in un tubo capillare. Ciò provoca una forza verso il basso nel mercurio e una forza verso l'alto nell'acqua, come mostrato in Figura 11.34."}}
+{"id": "test-00430", "input": "What happens to air density and pressure when gas molecules are warm?", "input_translation": "Cosa succede alla densità e alla pressione dell'aria quando le molecole di gas sono calde?", "choices": ["They are lower.", "They are unchanged.", "They are equal.", "They are greater."], "choices_translation": ["Sono più basse.", "Rimangono invariate.", "Sono uguali.", "Sono maggiori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When gas molecules are warm, they move vigorously. They take up more space. Air density and air pressure are lower.", "passage_translation": "Quando le molecole di gas sono calde, si muovono vigorosamente, occupano più spazio e la densità e la pressione dell'aria sono inferiori."}}
+{"id": "test-00431", "input": "What kind of reproduction generates most of the genetic variation that makes evolutionary adaptation possible?", "input_translation": "Che tipo di riproduzione genera la maggior parte della variazione genetica che rende possibile l'adattamento evolutivo?", "choices": ["Sexual reproduction.", "Cloning.", "Asexual reproduction.", "Synthetic reproduction."], "choices_translation": ["La riproduzione sessuale.", "La clonazione.", "La riproduzione asessuata.", "La riproduzione sintetica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00432", "input": "Can nematodes be a parasite of plants, animals, or both?", "input_translation": "I nematodi possono essere parassiti di piante, animali o entrambi?", "choices": ["Both.", "Neither.", "Animals.", "Plants."], "choices_translation": ["Entrambi.", "No.", "Animali.", "Piante."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nematodes can be parasites of plants and animals.", "passage_translation": "I nematodi possono essere parassiti di piante e animali."}}
+{"id": "test-00433", "input": "What kind of weather can you expect if a center of low pressure is moving your way?", "input_translation": "Che tipo di tempo puoi aspettarti se un centro di bassa pressione si sta muovendo verso di te?", "choices": ["Stormy.", "Rain.", "Rough.", "Sunny."], "choices_translation": ["Tempestoso.", "Pioggia.", "Burrascoso.", "Soleggiato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Weather is very difficult to predict. That’s because it’s very complex and many factors are involved. Slight changes in even one factor can cause a big change in the weather. Still, certain “rules of thumb” generally apply. These “rules” help meteorologists forecast the weather. For example, low pressure is likely to bring stormy weather. So if a center of low pressure is moving your way, you can expect a storm.", "passage_translation": "Il meteo è molto difficile da prevedere perché è un fenomeno molto complesso e coinvolge molti fattori. Piccole variazioni anche in un solo fattore possono causare grandi cambiamenti nel meteo. Tuttavia, esistono alcune “regole empiriche” generalmente valide. Queste “regole” aiutano i meteorologi a prevedere il meteo. Ad esempio, una pressione bassa potrebbe portare condizioni meteorologiche avverse. Quindi, se un centro di bassa pressione si sta avvicinando, è probabile che ci sarà una tempesta."}}
+{"id": "test-00434", "input": "What is a thin membrane stretched tight across the end of the ear canal that vibrates when sound waves strike it?", "input_translation": "Che cos'è una sottile membrana tesa all'estremità del condotto uditivo che vibra quando le onde sonore la colpiscono?", "choices": ["Eardrum.", "Earlobe.", "Cerebrum.", "Auricle."], "choices_translation": ["Timpano.", "Lobo dell'orecchio.", "Cervello.", "Padiglione auricolare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The eardrum is like the head of a drum. It’s a thin membrane stretched tight across the end of the ear canal. The eardrum vibrates when sound waves strike it, and it sends the vibrations on to the middle ear.", "passage_translation": "Il timpano è come la testa di un tamburo: è una sottile membrana tesa all'estremità del condotto uditivo. Il timpano vibra quando le onde sonore lo colpiscono e trasmette le vibrazioni all'orecchio medio."}}
+{"id": "test-00435", "input": "Icy objects that have very elliptical orbits around the sun are called?", "input_translation": "Gli oggetti ghiacciati che hanno orbite molto ellittiche intorno al sole sono chiamati?", "choices": ["Comets.", "Meteors.", "Asteroids.", "Craters."], "choices_translation": ["Comete.", "Meteore.", "Asteroidi.", "Crateri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Comets are icy objects that have very elliptical orbits around the Sun.", "passage_translation": "Le comete sono oggetti ghiacciati che hanno orbite molto ellittiche intorno al Sole."}}
+{"id": "test-00436", "input": "What geologic era is also known as the age of mammals?", "input_translation": "Con quale era geologica è anche conosciuta l'era dei mammiferi?", "choices": ["Cenozoic era.", "Mesozoic era.", "Paleozoic era.", "Cretaceous period."], "choices_translation": ["Era Cenozoica.", "Era Mesozoica.", "Era Paleozoica.", "Periodo Cretaceo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Cenozoic Era literally means the era of “modern life. ” It is also called the age of mammals. Mammals took advantage of the extinction of the dinosaurs. They flourished and soon became the dominant animals on Earth. You can learn more about the evolution of mammals during the Cenozoic at the link below. The Cenozoic began 65 million years ago and continues to the present. It may be divided into the two periods described in Figure below . http://www. youtube. com/watch?v=H0uTGkCWXwQ.", "passage_translation": "L'era cenozoica significa letteralmente l'era della \"vita moderna\". Viene anche chiamata l'era dei mammiferi. I mammiferi hanno approfittato dell'estinzione dei dinosauri. Hanno prosperato e presto sono diventati gli animali dominanti sulla Terra. Puoi saperne di più sull'evoluzione dei mammiferi durante il Cenozoico al link qui sotto. Il Cenozoico è iniziato 65 milioni di anni fa e continua fino ad oggi. Può essere diviso nei due periodi descritti nella figura qui sotto. http://www.youtube.com/watch?v=H0uTGkCWXwQ."}}
+{"id": "test-00437", "input": "Radioactive atoms, nuclear explosions, and stars produce what types of rays.", "input_translation": "Atomi radioattivi, esplosioni nucleari e stelle producono quali tipi di raggi?", "choices": ["Gamma.", "Plasma.", "Neutron.", "Beta."], "choices_translation": ["Gamma.", "Plasma.", "Neutroni.", "Beta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sources of gamma rays include radioactive atoms, nuclear explosions, and stars. Gamma rays from space are absorbed by Earth’s atmosphere.", "passage_translation": "Le fonti di raggi gamma includono atomi radioattivi, esplosioni nucleari e stelle. I raggi gamma provenienti dallo spazio vengono assorbiti dall'atmosfera terrestre."}}
+{"id": "test-00438", "input": "The similarities and differences between the genomes confirm patterns of what?", "input_translation": "Le somiglianze e le differenze tra i genomi confermano i modelli di cosa?", "choices": ["Evolution.", "Phylum.", "Fossils.", "Variation."], "choices_translation": ["Evoluzione.", "Phylum.", "Fossili.", "Variazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The similarities and differences between the genomes confirm patterns of evolution.", "passage_translation": "Le somiglianze e le differenze tra i genomi confermano i modelli di evoluzione."}}
+{"id": "test-00439", "input": "What are the two components of all solutions?", "input_translation": "Quali sono le due componenti di tutte le soluzioni?", "choices": ["Solute and solvent.", "Sodium and solvent.", "Solute and cytosol.", "Concentration and solvent."], "choices_translation": ["Soluto e solvente.", "Sodio e solvente.", "Soluto e citosol.", "Concentrazione e solvente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All solutions have two parts: the solute and the solvent. The solute is the substance that dissolves, and the solvent is the substance that dissolves the solute. Particles of solvent pull apart particles of solute, and the solute particles spread throughout the solvent. Salt water, such as the ocean water in the Figure below , is an example of a solution. In a saltwater solution, salt is the solute and water is the solvent.", "passage_translation": "Tutte le soluzioni hanno due parti: il soluto e il solvente. Il soluto è la sostanza che si dissolve, e il solvente è la sostanza che dissolve il soluto. Le particelle del solvente separano le particelle del soluto, e le particelle di soluto si diffondono nel solvente. L'acqua salata, come l'acqua dell'oceano nella Figura seguente, è un esempio di soluzione. In una soluzione acquosa, il sale è il soluto e l'acqua è il solvente."}}
+{"id": "test-00440", "input": "On how many of the continents do birds live and breed?", "input_translation": "In quanti continenti vivono e si riproducono gli uccelli?", "choices": ["Seven.", "Three.", "Four.", "Eight."], "choices_translation": ["Sette.", "Tre.", "Quattro.", "Otto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds live and breed in most terrestrial habitats on all seven continents. They occupy a wide range of ecological positions. Raptors are carnivores; aquatic birds eat fish or water plants; and perching birds may eat insects, fruit, honey, or nectar. Some birds are pollinators that co-evolved with plants. Human actions have caused the extinction of hundreds of species of birds, and some 1,200 species are threatened with extinction today.", "passage_translation": "Gli uccelli vivono e si riproducono nella maggior parte degli habitat terrestri in tutti e sette i continenti. Essi occupano una vasta gamma di posizioni ecologiche. I rapaci sono carnivori; gli uccelli acquatici mangiano pesci o piante acquatiche; e gli uccelli posati possono mangiare insetti, frutta, miele o nettare. Alcuni uccelli sono impollinatori che hanno co-evoluto con le piante. Le azioni umane hanno causato l'estinzione di centinaia di specie di uccelli, e oggi circa 1.200 specie sono a rischio di estinzione."}}
+{"id": "test-00441", "input": "The hydrogen is oxidized because it undergoes a partial loss of what?", "input_translation": "L'idrogeno si ossida perché subisce una parziale perdita di cosa?", "choices": ["Electrons.", "Density.", "Protons.", "Ions."], "choices_translation": ["Elettroni.", "Densità.", "Protoni.", "Ioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the course of this reaction, electrons are shifted away from each hydrogen atom and towards the oxygen atom. The hydrogen is oxidized because it undergoes a partial loss of electrons. Even though the loss is not complete enough to form ions, the hydrogen atoms in water have less electron density near them than they did in the H 2 molecule. The oxygen is reduced because it undergoes a partial gain of electrons. The oxygen atom in water has greater electron density near it than they did in the O 2 molecule.", "passage_translation": "Nel corso di questa reazione, gli elettroni vengono spostati da ciascun atomo di idrogeno verso l'atomo di ossigeno. L'idrogeno viene ossidato perché subisce una parziale perdita di elettroni. Anche se la perdita non è completa a sufficienza da formare ioni, gli atomi di idrogeno nell'acqua hanno meno densità elettronica vicino a loro di quanta ne avessero nella molecola H 2. L'ossigeno viene ridotto perché subisce un parziale guadagno di elettroni. L'atomo di ossigeno nell'acqua ha una maggiore densità elettronica vicino a sé di quanta ne avesse nella molecola O 2."}}
+{"id": "test-00442", "input": "What is land with permafrost, no trees, and small hardy plants?", "input_translation": "Che cos'è la terra con permafrost, senza alberi e con piccole piante resistenti?", "choices": ["Tundra.", "Subtropics.", "Taiga.", "Desert."], "choices_translation": ["Tundra.", "Subtropicali.", "Taiga.", "Deserto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Tundra is land with permafrost, no trees, and small hardy plants.", "passage_translation": "La tundra è una terra con permafrost, senza alberi e con piccole piante resistenti."}}
+{"id": "test-00443", "input": "Viruses replicate only in where?", "input_translation": "I virus si replicano solo dove?", "choices": ["Host cells.", "Traitor cells.", "Compromised cells.", "Weak cells."], "choices_translation": ["Nelle cellule ospiti.", "Nelle cellule traditrici.", "Nelle cellule compromesse.", "Nelle cellule deboli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "19.2 Viruses replicate only in host cells.", "passage_translation": "19.2 I virus si replicano solo nelle cellule ospiti."}}
+{"id": "test-00444", "input": "Matter undergoing chemical reactions and physical changes can release or absorb heat. A change that releases heat is called what?", "input_translation": "La materia che subisce reazioni chimiche e cambiamenti fisici può rilasciare o assorbire calore. Un cambiamento che rilascia calore è chiamato che cosa?", "choices": ["Exothermic process.", "Magnetic process.", "Oxidized process.", "Biochemical process."], "choices_translation": ["Processo esotermico.", "Processo magnetico.", "Processo di ossidazione.", "Processo biochimico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Matter undergoing chemical reactions and physical changes can release or absorb heat. A change that releases heat is called an exothermic process. For example, the combustion reaction that occurs when using an oxyacetylene torch is an exothermic process—this process also releases energy in the form of light as evidenced by the torch’s flame (Figure 5.7). A reaction or change that absorbs heat is an endothermic process. A cold pack used to treat muscle strains provides an example of an endothermic process. When the substances in the cold pack (water and a salt like ammonium nitrate) are brought together, the resulting process absorbs heat, leading to the sensation of cold.", "passage_translation": "Le sostanze che subiscono reazioni chimiche e cambiamenti fisici possono rilasciare o assorbire calore. Un cambiamento che rilascia calore è definito processo esotermico. Ad esempio, la reazione di combustione che si verifica quando si utilizza una torcia all’ossiacetilene è un processo esotermico; questo processo rilascia anche energia sotto forma di luce, come dimostra la fiamma della torcia (Figura 5.7). Un processo o un cambiamento che assorbe calore è definito processo endotermico. Un esempio di processo endotermico è un impacco freddo utilizzato per trattare gli strappi muscolari. Quando le sostanze dell’impacco freddo (acqua e un sale come il nitrato di ammonio) vengono mescolate, il processo che ne risulta assorbe calore, dando la sensazione di freddo."}}
+{"id": "test-00445", "input": "What hormone secreted by the pineal gland controls sleep-wake cycles and several other processes?", "input_translation": "Quale ormone secreto dalla ghiandola pineale controlla i cicli sonno-veglia e diversi altri processi?", "choices": ["Melatonin.", "Testosterone.", "T3.", "Estrogen."], "choices_translation": ["La melatonina.", "Testosterone.", "T3.", "Estrogeni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The pineal gland is a tiny gland located at the base of the brain. It secretes the hormone melatonin . This hormone controls sleep-wake cycles and several other processes.", "passage_translation": "La ghiandola pineale è una piccola ghiandola situata alla base del cervello, che secerne l’ormone melatonina. Questo ormone controlla i cicli sonno-veglia e diversi altri processi."}}
+{"id": "test-00446", "input": "What is defined as the ability to do work?", "input_translation": "Cosa si intende per capacità di compiere un lavoro?", "choices": ["Energy.", "Fuel.", "Heating.", "Momentum."], "choices_translation": ["Energia.", "Carburante.", "Riscaldamento.", "Momento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy is the ability to do work. Fuel stores energy and can be released to do work. Heat is given off when fuel is burned.", "passage_translation": "L'energia è la capacità di svolgere un lavoro. Il combustibile immagazzina energia e può essere rilasciata per svolgere un lavoro. Il calore si sprigiona quando si brucia il combustibile."}}
+{"id": "test-00447", "input": "What two types of tissue compose most of the non-pregnant and non-lactating female breast?", "input_translation": "Quali sono i due tipi di tessuto che compongono la maggior parte del seno femminile non incinto e non in allattamento?", "choices": ["Adipose and collagenous.", "Intestine and collagenous.", "Silicone and collagenous.", "Scar and collagenous."], "choices_translation": ["Adiposo e connettivo.", "Intestinale e collaginoso.", "Silicone e collagene.", "Cicatrice e tessuto connettivo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Structure of the Lactating Breast Mammary glands are modified sweat glands. The non-pregnant and non-lactating female breast is composed primarily of adipose and collagenous tissue, with mammary glands making up a very minor proportion of breast volume. The mammary gland is composed of milk-transporting lactiferous ducts, which expand and branch extensively during pregnancy in response to estrogen, growth hormone, cortisol, and prolactin. Moreover, in response to progesterone, clusters of breast alveoli bud from the ducts and expand outward toward the chest wall. Breast alveoli are balloon-like structures lined with milk-secreting cuboidal cells, or lactocytes, that are surrounded by a net of contractile myoepithelial cells. Milk is secreted from the lactocytes, fills the alveoli, and is squeezed into the ducts. Clusters of alveoli that drain to a common duct are called lobules; the lactating female has 12–20 lobules organized radially around the nipple. Milk drains from lactiferous ducts into lactiferous sinuses that meet at 4 to 18 perforations in the nipple, called nipple pores. The small bumps of the areola (the darkened skin around the nipple) are called Montgomery glands. They secrete oil to cleanse the nipple opening and prevent chapping and cracking of the nipple during breastfeeding.", "passage_translation": "Le ghiandole mammarie del seno in allattamento sono ghiandole sudoripare modificate. Il seno femminile non incinta e non in allattamento è composto principalmente da tessuto adiposo e connettivo, con le ghiandole mammarie che costituiscono una proporzione molto minore del volume del seno. La ghiandola mammaria è composta da dotti galattofori che trasportano il latte, che si espandono e si ramificano ampiamente durante la gravidanza in risposta agli estrogeni, all'ormone della crescita, al cortisolo e alla prolattina. Inoltre, in risposta al progesterone, i grappoli di alveoli mammarie si sviluppano dai dotti e si espandono verso la parete toracica. Gli alveoli mammarie sono strutture simili a palloni rivestiti da cellule cubiche secertrici di latte, o lactociti, circondati da una rete di cellule mieoepiteliali contrattili. Il latte viene secreto dai lactociti, riempie gli alveoli e viene spremuto nei dotti. I grappoli di alveoli che drenano in un dotto comune sono chiamati lobuli; la donna che allatta ha 12-20 lobuli organizzati radialmente attorno al capezzolo. Il latte drena dai dotti galattofori nei seni galattofori che si incontrano a 4-18 perforazioni nel capezzolo, chiamate pori del capezzolo. Le piccole protuberanze dell'areola (la pelle scurita attorno al capezzolo) sono chiamate ghiandole di Montgomery. Secreta olio per pulire l'apertura del capezzolo e prevenire screpolature e crepe del capezzolo durante l'allattamento."}}
+{"id": "test-00448", "input": "Control of the body can be somatic or autonomic, offering one way to divide what organ system by function?", "input_translation": "Il controllo del corpo può essere somatico o autonomo, offrendo un modo per dividere quale sistema di organi per funzione?", "choices": ["Nervous system.", "Cardiovascular system.", "Circulatory system.", "Central system."], "choices_translation": ["Sistema nervoso.", "Sistema cardiovascolare.", "Apparato circolatorio.", "Sistema centrale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Functional Divisions of the Nervous System The nervous system can also be divided on the basis of its functions, but anatomical divisions and functional divisions are different. The CNS and the PNS both contribute to the same functions, but those functions can be attributed to different regions of the brain (such as the cerebral cortex or the hypothalamus) or to different ganglia in the periphery. The problem with trying to fit functional differences into anatomical divisions is that sometimes the same structure can be part of several functions. For example, the optic nerve carries signals from the retina that are either used for the conscious perception of visual stimuli, which takes place in the cerebral cortex, or for the reflexive responses of smooth muscle tissue that are processed through the hypothalamus. There are two ways to consider how the nervous system is divided functionally. First, the basic functions of the nervous system are sensation, integration, and response. Secondly, control of the body can be somatic or autonomic—divisions that are largely defined by the structures that are involved in the response. There is also a region of the peripheral nervous system that is called the enteric nervous system that is responsible for a specific set of the functions within the realm of autonomic control related to gastrointestinal functions.", "passage_translation": "Divisioni funzionali del sistema nervoso Il sistema nervoso può essere diviso anche in base alle sue funzioni, ma le divisioni anatomiche e funzionali sono diverse. Il SNC e il SNP contribuiscono alle stesse funzioni, ma quelle funzioni possono essere attribuite a diverse regioni del cervello (come la corteccia cerebrale o l'ipotalamo) o a diversi gangli nella periferia. Il problema nel cercare di adattare le differenze funzionali alle divisioni anatomiche è che a volte la stessa struttura può essere parte di diverse funzioni. Ad esempio, il nervo ottico trasporta segnali dalla retina che vengono utilizzati per la percezione cosciente degli stimoli visivi, che avviene nella corteccia cerebrale, o per le risposte riflesse del tessuto muscolare liscio che vengono elaborate attraverso l'ipotalamo. Esistono due modi per considerare come il sistema nervoso è diviso funzionalmente. In primo luogo, le funzioni di base del sistema nervoso sono sensazione, integrazione e risposta. In secondo luogo, il controllo del corpo può essere somatico o autonomo, divisioni che sono ampiamente definite dalle strutture coinvolte nella risposta. Esiste anche una regione del sistema nervoso periferico chiamata sistema nervoso enterico che è responsabile di una specifica serie di funzioni nell'ambito del controllo autonomo relativo alle funzioni gastrointestinali."}}
+{"id": "test-00449", "input": "What is the female reproductive structure of a flower?", "input_translation": "Qual è la struttura riproduttiva femminile di un fiore?", "choices": ["The pistil.", "The stamen.", "The seed.", "The flower."], "choices_translation": ["Il pistillo.", "Lo stame.", "Il seme.", "Il fiore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The pistil is the female reproductive structure of a flower. It consists of a stigma, style , and ovary . The stigma is raised and sticky to help it catch pollen. The style supports the stigma and connects it to the ovary, which contains the egg. Petals attract pollinators to the flower. Petals are often brightly colored so pollinators will notice them.", "passage_translation": "Il pistillo è la struttura riproduttiva femminile di un fiore. È costituito da uno stigma, uno stilo e un ovario. Lo stigma è sollevato e appiccicoso per aiutare a catturare il polline. Lo stilo sostiene lo stigma e lo collega all'ovario, che contiene l'ovulo. I petali attirano gli impollinatori verso il fiore. I petali sono spesso di colori vivaci in modo che gli impollinatori li notino."}}
+{"id": "test-00450", "input": "Cysteine is a type of what fundamental building block of protein?", "input_translation": "La cisteina è un tipo di che elemento costitutivo fondamentale delle proteine?", "choices": ["Amino acid.", "Atoms acid.", "Proteins acid.", "Salts acid."], "choices_translation": ["Aminoacido.", "Atomi di acido.", "Acidi proteici.", "Sali acidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Food and Drink App: Amino Acids—Essential and Otherwise The text mentioned cysteine, an amino acid. Amino acids are the fundamental building blocks of proteins, a major biological component. Proteins are a necessary part of the diet; meat, eggs, and certain vegetables such as beans and soy are good sources of protein and amino acids. All life on Earth—from the lowliest single-celled organism to humans to blue whales—relies on proteins for life, so all life on Earth is dependent on amino acids. The human body contains 20 different amino acids (curiously, other organisms may have a different number of amino acids). However, not all of them must be obtained from the diet. The body can synthesize 12 amino acids. The other 8 mustbe obtained from the diet. These 8 amino acids are called the essential amino acids. Daily requirements range from 4 mg per kilogram of body weight for tryptophan to 40 mg per kilogram of body weight for leucine. Infants and children need a greater mass per kg of body weight to support their growing bodies; also, the number of amino acids that are considered essential for infants and children is greater than for adults due to the greater protein synthesis associated with growth. Because of the existence of essential amino acids, a diet that is properly balanced in protein is necessary. Rice and beans, a very popular food dish Saylor URL: http://www. saylor. org/books.", "passage_translation": "App per cibo e bevande: amminoacidi essenziali e non essenziali Il testo menziona la cisteina, un amminoacido. Gli amminoacidi sono i mattoni fondamentali delle proteine, una componente biologica importante. Le proteine sono una parte necessaria della dieta; carne, uova e alcune verdure come fagioli e soia sono buone fonti di proteine e amminoacidi. Tutta la vita sulla Terra, dagli esseri unicellulari più semplici fino agli esseri umani e alle balene blu, dipende dalle proteine per vivere, quindi tutta la vita sulla Terra dipende dagli amminoacidi. Il corpo umano contiene 20 amminoacidi diversi (curiosamente, altri organismi possono avere un numero diverso di amminoacidi). Tuttavia, non tutti devono essere ottenuti dalla dieta. Il corpo è in grado di sintetizzare 12 amminoacidi. Gli altri 8 devono essere ottenuti dalla dieta. Questi 8 amminoacidi sono chiamati amminoacidi essenziali. Il fabbisogno giornaliero varia da 4 mg per chilogrammo di peso corporeo per il triptofano a 40 mg per chilogrammo di peso corporeo per la leucina. I neonati e i bambini hanno bisogno di una massa maggiore per kg di peso corporeo per sostenere la loro crescita; inoltre, il numero di amminoacidi considerati essenziali per i neonati e i bambini è maggiore rispetto agli adulti a causa della maggiore sintesi proteica associata alla crescita. A causa dell'esistenza di amminoacidi essenziali, è necessaria una dieta correttamente bilanciata in proteine. Il riso e i fagioli, un piatto molto popolare. URL di Saylor: http://www.saylor.org/books."}}
+{"id": "test-00451", "input": "The leaves of what plant genus are the source of the compound ephedrine, which is used in medicine as a potent decongestant and is similar to amphetamines?", "input_translation": "Le foglie di quale genere di piante sono la fonte del composto efedrina, che viene utilizzato in medicina come potente decongestionante ed è simile alle anfetamine?", "choices": ["Ephedra.", "Stimulant.", "Dietary.", "Additive."], "choices_translation": ["Ephedra.", "Stimolante.", "Dietary.", "Additivo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "years. The genus Ephedra is represented in North America in dry areas of the southwestern United States and Mexico (Figure 14.23). Ephedra’s small, scale-like leaves are the source of the compound ephedrine, which is used in medicine as a potent decongestant. Because ephedrine is similar to amphetamines, both in chemical structure and neurological effects, its use is restricted to prescription drugs. Like angiosperms, but unlike other gymnosperms, all gnetophytes possess vessel elements in their xylem.", "passage_translation": "Il genere Ephedra è rappresentato in Nord America nelle aree aride del sud-ovest degli Stati Uniti e in Messico (Figura 14.23). Le piccole foglie scagliose di Ephedra sono la fonte del composto efedrina, che viene utilizzato in medicina come potente decongestionante. Poiché l'efedrina è simile alle anfetamine, sia nella struttura chimica che negli effetti neurologici, il suo uso è limitato ai farmaci soggetti a prescrizione. Come le angiosperme, ma a differenza di altre gimnosperme, tutte le gnetofite possiedono elementi vascolari nel loro xilema."}}
+{"id": "test-00452", "input": "The simplest organic compounds are known as what?", "input_translation": "I composti organici più semplici sono conosciuti come cosa?", "choices": ["Hydrocarbons.", "Amino acids.", "Carbohydrates.", "Nucleotides."], "choices_translation": ["Idrocarburi.", "Aminoacidi.", "Carboidrati.", "Nucleotidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Opening Essay Hydrocarbons are the simplest organic compounds, but they have interesting physiological effects. These effects depend on the size of the hydrocarbon molecules and where on or in the body they are applied. Alkanes of low molar mass—those with from 1 to approximately 10 or so carbon atoms—are gases or light liquids that act as anesthetics. Inhaling (“sniffing”) these hydrocarbons in gasoline or aerosol propellants for their intoxicating effect is a major health problem that can lead to liver, kidney, or brain damage or to immediate death by asphyxiation by excluding oxygen. Swallowed, liquid alkanes do little harm while in the stomach. In the lungs, however, they cause “chemical” pneumonia by dissolving fatlike molecules from cell membranes in the tiny air sacs (alveoli). The lungs become unable to expel fluids, just as in pneumonia caused by bacteria or viruses. People who swallow gasoline or other liquid alkane mixtures should not be made to vomit, as this would increase the chance of getting alkanes into the lungs. (There is no home-treatment antidote for gasoline poisoning; call a poison control center. ) Liquid alkanes with approximately 5–16 carbon atoms per molecule wash away natural skin oils and cause drying and chapping of the skin, while heavier liquid alkanes (those with approximately 17 or more carbon atoms per molecule) act as emollients (skin softeners). Such alkane mixtures as mineral oil and petroleum jelly can be applied as a protective film. Water and aqueous solutions such as urine will not dissolve such a film, which explains why petroleum jelly protects a baby’s tender skin from diaper rash.", "passage_translation": "Saggio di apertura Gli idrocarburi sono i composti organici più semplici, ma hanno interessanti effetti fisiologici. Questi effetti dipendono dalle dimensioni delle molecole di idrocarburi e da dove o nel corpo vengono applicati. Gli alcani di bassa massa molare, quelli con da 1 a circa 10 o giù di lì atomi di carbonio, sono gas o liquidi leggeri che agiscono come anestetici. Inalare (“ sniffare ”) questi idrocarburi in benzina o propellenti per aerosol per il loro effetto intossicante è un grave problema di salute che può portare a danni al fegato, ai reni o al cervello o alla morte immediata per asfissia escludendo l’ossigeno. Gli alcani liquidi ingeriti fanno poco male mentre sono nello stomaco. Nei polmoni, tuttavia, causano polmonite “chimica” dissolvendo le molecole simili al grasso dalle membrane cellulari nei minuscoli sacchi a"}}
+{"id": "test-00453", "input": "Who developed a classification system that divided living things into several groups that we still use today, including mammals, insects, and reptiles?", "input_translation": "Chi ha sviluppato un sistema di classificazione che divideva gli esseri viventi in diversi gruppi che usiamo ancora oggi, tra cui mammiferi, insetti e rettili?", "choices": ["Aristotle.", "Jung.", "Darwin.", "Harrold."], "choices_translation": ["Aristotele.", "Jung.", "Darwin.", "Harrold."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "People have been concerned with classifying organisms for thousands of years. Over 2,000 years ago, the Greek philosopher Aristotle developed a classification system that divided living things into several groups that we still use today, including mammals, insects, and reptiles.", "passage_translation": "Per migliaia di anni le persone si sono preoccupate di classificare gli organismi. Oltre 2000 anni fa, il filosofo greco Aristotele sviluppò un sistema di classificazione che divideva gli esseri viventi in diversi gruppi che usiamo ancora oggi, tra cui mammiferi, insetti e rettili."}}
+{"id": "test-00454", "input": "All biochemical molecules have oxygen, carbon, and what other element?", "input_translation": "Tutte le molecole biochimiche hanno ossigeno, carbonio e quale altro elemento?", "choices": ["Hydrogen.", "Helium.", "Nitrogen.", "Calcium."], "choices_translation": ["Idrogeno.", "Elio.", "Azoto.", "Calcio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All biochemical molecules contain hydrogen and oxygen as well as carbon. They may also contain nitrogen, phosphorus, and/or sulfur. Almost all biochemical compounds are polymers. Polymers are large molecules that consist of many smaller, repeating molecules, called monomers. Glucose is a monomer of biochemical compounds called starches. In starches and all other biochemical polymers, monomers are joined together by covalent bonds, in which atoms share pairs of valence electrons.", "passage_translation": "Tutte le molecole biochimiche contengono idrogeno e ossigeno, oltre a carbonio; possono contenere anche azoto, fosforo e/o zolfo. Quasi tutti i composti biochimici sono polimeri. I polimeri sono molecole grandi costituite da molte molecole più piccole che si ripetono, chiamate monomeri. Il glucosio è un monomero di composti biochimici chiamati amidi. Negli amidi e in tutti gli altri polimeri biochimici, i monomeri sono uniti tra loro da legami covalenti, in cui gli atomi condividono coppie di elettroni di valenza."}}
+{"id": "test-00455", "input": "What is a structure that is composed of one or more types of tissues?", "input_translation": "Cos'è una struttura composta da uno o più tipi di tessuti?", "choices": ["Organ.", "System.", "Muscle.", "Node."], "choices_translation": ["Organo.", "Sistema.", "Muscolo.", "Nodo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Organ : Structure composed of one or more types of tissues. The tissues of an organ work together to perfume a specific function. Human organs include the brain, stomach, kidney, and liver. Plant organs include roots, stems, and leaves.", "passage_translation": "Organo: struttura composta da uno o più tipi di tessuti. I tessuti di un organo lavorano insieme per svolgere una specifica funzione. Gli organi umani includono il cervello, lo stomaco, il rene e il fegato. Gli organi delle piante includono radici, fusti e foglie."}}
+{"id": "test-00456", "input": "If the buoyant force is greater than the force of gravity acting on a ship, what will happen to the ship?", "input_translation": "Se la forza di galleggiamento è maggiore della forza di gravità che agisce su una nave, cosa succederà alla nave?", "choices": ["It will float.", "It will sink.", "It will bobble.", "It will explode."], "choices_translation": ["Galleggerà.", "Affonderà.", "Si muoverà in modo irregolare.", "Esploderà."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Now look at the ship’s hull in the Figure above . Its shape causes the ship to displace much more water than the ball. In fact, the weight of the displaced water is greater than the weight of the ship. As a result, the buoyant force is greater than the force of gravity acting on the ship, so the ship floats.", "passage_translation": "Ora osservate lo scafo della nave nella figura sopra. La sua forma fa sì che la nave sposti molta più acqua rispetto alla sfera. Infatti, il peso dell'acqua spostata è maggiore del peso della nave. Di conseguenza, la forza di galleggiamento è maggiore della forza di gravità che agisce sulla nave, per cui la nave galleggia."}}
+{"id": "test-00457", "input": "What are different types of tissues organized into functional units called?", "input_translation": "Come si chiamano i diversi tipi di tessuti organizzati in unità funzionali?", "choices": ["Organs.", "Tendons.", "Arteries.", "Veins."], "choices_translation": ["Organi.", "Tendini.", "Arterie.", "Vene."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00458", "input": "Practitioners of what thought all matter was composed of different proportions of four basic elements, and that if you changed the proportions of these elements, you could change the substance itself?", "input_translation": "I praticanti di quale pensiero credevano che tutta la materia fosse composta da diverse proporzioni di quattro elementi fondamentali, e che se si modificavano le proporzioni di questi elementi, si poteva modificare la sostanza stessa?", "choices": ["Alchemy.", "Chemistry.", "Biology.", "Phrenology."], "choices_translation": ["Alchimia.", "Chimica.", "Biologia.", "Frenologia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Alchemy was a somewhat mystical and secretive approach to learning how to manipulate matter. Practitioners, called alchemists, thought that all matter was composed of different proportions of the four basic elements—fire, water, earth, and air—and believed that if you changed the relative proportions of these elements in a substance, you could change the substance. The long-standing attempts to “transmute” common metals into gold represented one goal of alchemy. Alchemy’s other major goal was to synthesize the philosopher’s stone, a material that could impart long life—even immortality. Alchemists used symbols to represent substances, some of which are shown in the accompanying figure. This was not done to better communicate ideas, as chemists do today, but to maintain the secrecy of alchemical knowledge, keeping others from sharing in it.", "passage_translation": "L'alchimia era un approccio un po' mistico e riservato all'apprendimento di come manipolare la materia. I praticanti, chiamati alchimisti, pensavano che tutta la materia fosse composta da diverse proporzioni degli elementi fondamentali - fuoco, acqua, terra e aria - e credevano che se si fossero modificate le proporzioni relative di questi elementi in una sostanza, si sarebbe potuto modificare la sostanza. I lunghi tentativi di \"trasmutare\" i metalli comuni in oro rappresentavano uno degli obiettivi dell'alchimia. L'altro grande obiettivo dell'alchimia era sintetizzare la pietra filosofale, un materiale in grado di conferire una lunga vita, persino l'immortalità. Gli alchimisti usavano simboli per rappresentare le sostanze, alcuni dei quali sono mostrati nella figura che segue. Questo non era fatto per comunicare meglio le idee, come fanno oggi i chimici, ma per mantenere il segreto della conoscenza alchemica, impedendo ad altri di condividerla."}}
+{"id": "test-00459", "input": "What are atoms of the same element that differ in their numbers of neutrons called?", "input_translation": "Come si chiamano gli atomi dello stesso elemento che differiscono nel numero di neutroni?", "choices": ["Isotopes.", "Reactions.", "Organisms.", "Opposites."], "choices_translation": ["Isotopi.", "Reazioni.", "Organismi.", "Opposti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first plants were probably similar to the stoneworts in Figure below . Stoneworts are green algae. Like stoneworts, the first plants were aquatic. They may have had stalks but not stems. They also may have had hair-like structures called rhizoids but not roots. The first plants probably had male and female reproductive organs and needed water to reproduce. In stoneworts, sperm need at least a thin film of moisture to swim to eggs.", "passage_translation": "Le prime piante erano probabilmente simili alle lenticchie d'acqua nella figura seguente. Le lenticchie d'acqua sono alghe verdi. Come le lenticchie d'acqua, le prime piante erano acquatiche. Potevano avere dei gambi ma non dei fusti. Potevano avere anche delle strutture simili ai peli chiamate rizoidi ma non delle radici. Le prime piante probabilmente avevano organi riproduttivi maschili e femminili e avevano bisogno dell'acqua per riprodursi. Nelle lenticchie d'acqua, gli spermatozoi hanno bisogno di almeno una sottile pellicola di umidità per nuotare fino alle uova."}}
+{"id": "test-00460", "input": "What is added to a measured portion of a more concentrated stock solution to achieve a particular concentration?", "input_translation": "Che cosa viene aggiunto a una porzione misurata di una soluzione madre più concentrata per ottenere una concentrazione particolare?", "choices": ["Solvent.", "Water.", "Yeast.", "Pigment."], "choices_translation": ["Solvente.", "Acqua.", "Lievito.", "Pigmento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Dilution is also a common means of preparing solutions of a desired concentration. By adding solvent to a measured portion of a more concentrated stock solution, we can achieve a particular concentration. For example, commercial pesticides are typically sold as solutions in which the active ingredients are far more concentrated than is appropriate for their application. Before they can be used on crops, the pesticides must be diluted. This is also a very common practice for the preparation of a number of common laboratory reagents (Figure 3.17).", "passage_translation": "La diluizione è anche un mezzo comune per preparare soluzioni di una concentrazione desiderata. Aggiungendo solvente a una porzione misurata di una soluzione madre più concentrata, è possibile ottenere una particolare concentrazione. Ad esempio, i pesticidi commerciali sono solitamente venduti come soluzioni in cui i principi attivi sono molto più concentrati di quanto sia appropriato per la loro applicazione. Prima di poter essere utilizzati sulle colture, i pesticidi devono essere diluiti. Questa è anche una pratica molto comune per la preparazione di numerosi reagenti di laboratorio comuni (Figura 3.17)."}}
+{"id": "test-00461", "input": "What do humans and bats have physically in common?", "input_translation": "Cosa hanno in comune fisicamente gli esseri umani e i pipistrelli?", "choices": ["Body hair.", "Wing size.", "Gland hair.", "Body oder."], "choices_translation": ["I peli del corpo.", "Le dimensioni delle ali.", "I peli ghiandolari.", "Il corpo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Both humans and bats have body hair, and both humans and bats can nurse their young. These are both characteristics of mammals, the class that both bats and humans belong to.", "passage_translation": "Sia gli esseri umani che i pipistrelli hanno i peli sul corpo, e sia gli esseri umani che i pipistrelli possono allattare i loro piccoli. Si tratta di caratteristiche comuni ai mammiferi, la classe a cui appartengono sia i pipistrelli che gli esseri umani."}}
+{"id": "test-00462", "input": "Because optics fibers are thin, entering light may strike the inside surface at greater than the critical angle, requiring attention to what?", "input_translation": "Poiché le fibre ottiche sono sottili, la luce che entra può colpire la superficie interna con un angolo maggiore di quello critico, richiedendo attenzione a che cosa?", "choices": ["Refractive index.", "Reflective point.", "Electromagnetic index.", "Wavelength."], "choices_translation": ["Indice di rifrazione.", "Punto riflettente.", "Indice elettromagnetico.", "Lunghezza d'onda."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fiber Optics: Endoscopes to Telephones Fiber optics is one application of total internal reflection that is in wide use. In communications, it is used to transmit telephone, internet, and cable TV signals. Fiber optics employs the transmission of light down fibers of plastic or glass. Because the fibers are thin, light entering one is likely to strike the inside surface at an angle greater than the critical angle and, thus, be totally reflected (See Figure 25.14. ) The index of refraction outside the fiber must be smaller than inside, a condition that is easily satisfied by coating the outside of the fiber with a material having an appropriate refractive index. In fact, most fibers have a varying refractive index to allow more light to be guided along the fiber through total internal refraction. Rays are reflected around corners as shown, making the fibers into tiny light pipes.", "passage_translation": "Fibre ottiche: dagli endoscopi ai telefoni. Le fibre ottiche sono un'applicazione della riflessione interna totale che è ampiamente utilizzata. Nelle comunicazioni, vengono utilizzate per trasmettere segnali telefonici, internet e TV via cavo. Le fibre ottiche utilizzano la trasmissione della luce lungo fibre di plastica o vetro. Poiché le fibre sono sottili, è probabile che la luce che entra in una fibra colpisca la superficie interna con un angolo maggiore dell'angolo critico e venga quindi riflessa totalmente (vedi Figura 25.14). L'indice di rifrazione all'esterno della fibra deve essere inferiore a quello all'interno, una condizione che viene facilmente soddisfatta rivestendo l'esterno della fibra con un materiale che abbia un indice di rifrazione appropriato. In realtà, la maggior parte delle fibre ha un indice di rifrazione variabile per consentire la guida di più luce lungo la fibra attraverso la riflessione interna totale. I raggi vengono riflessi negli angoli come mostrato, trasformando le fibre in minuscoli tubi di luce."}}
+{"id": "test-00463", "input": "What is a vector quantity with the same direction as the force called?", "input_translation": "Come si chiama una grandezza vettoriale con la stessa direzione della forza?", "choices": ["Impulse.", "Accelerated.", "Inverted.", "Simple."], "choices_translation": ["Impulso.", "Accelerazione.", "Invertita.", "Vettore semplice."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Impulse is a vector quantity that has the same direction as the force.", "passage_translation": "L'impulso è una grandezza vettoriale che ha la stessa direzione della forza."}}
+{"id": "test-00464", "input": "Club mosses, horsetails, ferns, and whisk ferns are examples of what type of plants?", "input_translation": "Licheni, equiseti, felci e selaginelle sono esempi di che tipo di piante?", "choices": ["Seedless vascular plants.", "Cycads.", "Gymnosperms.", "Angiosperms."], "choices_translation": ["Piante vascolari senza semi.", "Cicadee.", "Gimnosperme.", "Angiosperme."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Seedless Vascular Plants By the Late Devonian period (385 million years ago), plants had evolved vascular tissue, well-defined leaves, and root systems. With these advantages, plants increased in height and size. During the Carboniferous period (359–299 million years ago), swamp forests of club mosses and horsetails, with some specimens reaching more than 30 meters tall, covered most of the land. These forests gave rise to the extensive coal deposits that gave the Carboniferous its name. In seedless vascular plants, the sporophyte became the dominant phase of the lifecycle. Water is still required for fertilization of seedless vascular plants, and most favor a moist environment. Modern-day seedless vascular plants include club mosses, horsetails, ferns, and whisk ferns. Club Mosses The club mosses, or Lycophyta, are the earliest group of seedless vascular plants. They dominated the landscape of the Carboniferous period, growing into tall trees and forming large swamp forests. Today’s club mosses are diminutive, evergreen plants consisting of a stem (which may be branched) and small leaves called microphylls (Figure 14.13). The division Lycophyta consists of close to 1,000 species, including quillworts (Isoetales), club mosses (Lycopodiales), and spike mosses (Selaginellales): none of which is a true moss.", "passage_translation": "Piante vascolari senza semi Entro il periodo Devoniano tardo (385 milioni di anni fa), le piante avevano sviluppato tessuto vascolare, foglie ben definite e sistemi radicali. Con questi vantaggi, le piante aumentarono di altezza e dimensioni. Durante il periodo Carbonifero (359-299 milioni di anni fa), le foreste paludose di muschi club e equiseti, con alcuni esemplari che raggiungevano i 30 metri di altezza, coprivano la maggior parte della terra. Queste foreste hanno dato origine alle estese deposizioni di carbone che hanno dato il nome al periodo Carbonifero. Nelle piante vascolari senza semi, lo sporofita divenne la fase dominante del ciclo vitale. L’acqua è ancora necessaria per la fecondazione delle piante vascolari senza semi, e la maggior parte preferisce un ambiente umido. Le moderne piante vascolari senza semi includono muschi club, equiseti, felci e pteridacee. Muschi club I muschi club, o Lycophyta, sono il gruppo più antico di piante vascolari senza semi. Hanno dominato il paesaggio del periodo Carbonifero, crescendo in alberi alti e formando grandi foreste paludose. I muschi club di oggi sono piante minuscole, sempreverdi, costituite da un fusto (che può essere ramificato) e piccole foglie chiamate microfilli (Figura 14.13). La divisione Lycophyta è costituita da quasi 1.000 specie, tra cui quillwort (Isoetales), muschi club (Lycopodiales) e muschi aculeati (Selaginellales): nessuno dei quali è un vero muschio."}}
+{"id": "test-00465", "input": "What do seeds have that spores do not?", "input_translation": "Cosa hanno i semi che le spore non hanno?", "choices": ["A supply of stored food.", "Dna.", "Pollenators.", "Chlorophyll."], "choices_translation": ["Una scorta di cibo immagazzinato.", "Dna.", "Impollinatori.", "Clorofilla."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00466", "input": "A vector is an organism that carries what disease-causing microorganisms from one person or animal to another?", "input_translation": "Un vettore è un organismo che trasporta quali microrganismi patogeni da una persona o animale all'altro?", "choices": ["Pathogen.", "Microbe.", "Microbe.", "Genome."], "choices_translation": ["Agente patogeno.", "Microbo.", "Microbo.", "Genoma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Still other pathogens are spread by vectors . A vector is an organism that carries pathogens from one person or animal to another. Most vectors are insects, such as ticks and mosquitoes. These insects tend to transfer protozoan or viral parasites. When an insect bites an infected person or animal, it picks up the pathogen. Then the pathogen travels to the next person or animal it bites. Ticks carry the bacteria that cause Lyme disease. Mosquitoes ( Figure below ) carry West Nile virus. Both pathogens cause fever, headache, and tiredness. If the diseases are not treated, more serious symptoms may develop. Other diseases spread by mosquitoes include Dengue Fever and Yellow Fever.", "passage_translation": "Altri agenti patogeni sono trasmessi da vettori. Un vettore è un organismo che trasporta agenti patogeni da una persona o da un animale ad un altro. La maggior parte dei vettori sono insetti, come le zecche e le zanzare. Questi insetti tendono a trasferire parassiti di protozoi o virus. Quando un insetto morde una persona o un animale infetto, raccoglie l'agente patogeno. Quindi l'agente patogeno si sposta nella persona o nell'animale successivo che morde. Le zecche trasportano i batteri che causano la malattia di Lyme. Le zanzare (Figura sotto) trasportano il virus del Nilo occidentale. Entrambi gli agenti patogeni causano febbre, mal di testa e stanchezza. Se le malattie non vengono trattate, possono svilupparsi sintomi più gravi. Altre malattie trasmesse dalle zanzare includono la febbre dengue e la febbre gialla."}}
+{"id": "test-00467", "input": "When explosion of gases creates pressure resulting in motion of a rocket, the force pushing the rocket is called what?", "input_translation": "Quando l'esplosione dei gas crea pressione che provoca il movimento di un razzo, la forza che spinge il razzo è chiamata che cosa?", "choices": ["Thrust.", "Friction.", "Stasis.", "Temperature."], "choices_translation": ["Spinta.", "Attrito.", "Stasi.", "Temperatura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "For a long time, many people believed that a rocket wouldn’t work in space. There would be nothing for the rocket to push against. But they do work! Fuel is ignited in a chamber. The gases in the chamber explode. The explosion creates pressure that forces the gases out of one side of the rocket. The rocket moves in the opposite direction ( Figure below ). The force pushing the rocket is called thrust .", "passage_translation": "Per molto tempo, molte persone credevano che un razzo non avrebbe funzionato nello spazio. Non avrebbe avuto nulla contro cui spingere. Ma funzionano! Il carburante viene acceso in una camera. I gas nella camera esplodono. L'esplosione crea pressione che spinge i gas fuori da un lato del razzo. Il razzo si muove nella direzione opposta (Figura sotto). La forza che spinge il razzo è chiamata spinta."}}
+{"id": "test-00468", "input": "What once most common bird in north america became extinct in the 1800s?", "input_translation": "Quale era l'uccello più comune in Nord America e si è estinto nel 1800?", "choices": ["The passenger piegon.", "The dodo.", "The homing piegon.", "The rock penguin."], "choices_translation": ["Il passeriforme passeggero.", "Il dodo.", "Il piccione viaggiatore.", "Il pinguino delle rocce."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hundreds of species of birds have gone extinct as a result of human actions. A well-known example is the passenger pigeon. It was once the most common bird in North America, but overhunting and habitat destruction led to its extinction in the 1800s. Habitat destruction and use of the pesticide DDT explain the recent extinction of the dusky seaside sparrow. This native Florida bird was declared extinct in 1990.", "passage_translation": "Centinaia di specie di uccelli si sono estinte a causa delle azioni dell'uomo. Un esempio ben noto è il passero migratore. Un tempo era l'uccello più comune del Nord America, ma la caccia eccessiva e la distruzione dell'habitat hanno portato alla sua estinzione nel 1800. La distruzione dell'habitat e l'uso del pesticida DDT spiegano la recente estinzione del passero fuscogrigio. Questo uccello originario della Florida è stato dichiarato estinto nel 1990."}}
+{"id": "test-00469", "input": "What is the process called where nitrogen is repeatedly recycled through the biosphere?", "input_translation": "Come si chiama il processo in cui l'azoto viene ripetutamente riciclato attraverso la biosfera?", "choices": ["Nitrogen cycle.", "Ammonia cycle.", "Water cycle.", "Nitrogen path."], "choices_translation": ["Ciclo dell'azoto.", "Ciclo dell'ammoniaca.", "Ciclo dell'acqua.", "Ciclo dell'azoto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like water and carbon, nitrogen is also repeatedly recycled through the biosphere. This process is called the nitrogen cycle . Nitrogen is one of the most common elements in living organisms. It is important for creating both proteins and nucleic acids, like DNA. The air that we breathe is mostly nitrogen gas (N 2 ), but, unfortunately, animals and plants cannot use the nitrogen when it is a gas. In fact, plants often die from a lack of nitrogen even through they are surrounded by plenty of nitrogen gas. Nitrogen gas (N 2 ) has two nitrogen atoms connected by a very strong triple bond. Most plants and animals cannot use the nitrogen in nitrogen gas because they cannot break that triple bond.", "passage_translation": "Come l'acqua e il carbonio, anche l'azoto viene ripetutamente riciclato attraverso la biosfera. Questo processo è chiamato ciclo dell'azoto. L'azoto è uno degli elementi più comuni negli organismi viventi. È importante per la creazione di proteine e acidi nucleici, come il DNA. L'aria che respiriamo è costituita principalmente da azoto gassoso (N 2 ), ma, purtroppo, gli animali e le piante non possono utilizzare l'azoto quando è un gas. In effetti, le piante spesso muoiono per mancanza di azoto anche se sono circondate da abbondante gas azoto. L'azoto gassoso (N 2 ) ha due atomi di azoto collegati da un triplo legame molto forte. La maggior parte delle piante e degli animali non può utilizzare l'azoto presente nell'azoto gassoso perché non riescono a rompere quel triplo legame."}}
+{"id": "test-00470", "input": "What does pepsin help break down into amino acids?", "input_translation": "In che cosa la pepsina aiuta a scomporre in amminoacidi?", "choices": ["Proteins.", "Glucose.", "Carbohydrates.", "Fats."], "choices_translation": ["Le proteine.", "Glucosio.", "I carboidrati.", "I grassi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pepsin, produced in the stomach. Pepsin helps break down proteins into amino acids.", "passage_translation": "Pepsina, prodotta nello stomaco. La pepsina aiuta a scomporre le proteine in amminoacidi."}}
+{"id": "test-00471", "input": "What are the most successful phylum of plants?", "input_translation": "Qual è il phylum di piante più riuscito?", "choices": ["Angiosperms.", "Spores.", "Gymnosperms.", "Ferns."], "choices_translation": ["Le angiosperme.", "Spore.", "Le gimnosperme.", "Le felci."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Angiosperms , in the phylum Anthophyta , are the most successful phylum of plants. This category also contains the largest number of individual plants ( Figure below ). Angiosperms evolved the structure of the flower, so they are also called the flowering plants. Angiosperms live in a variety of different environments. A water lily, an oak tree, and a barrel cactus, although different, are all angiosperms.", "passage_translation": "Le angiosperme, nel phylum Anthophyta, sono il phylum di piante di maggior successo. Questa categoria contiene anche il maggior numero di piante singole (Figura sotto). Le angiosperme hanno sviluppato la struttura del fiore, per questo sono anche chiamate piante con fiori. Le angiosperme vivono in diversi ambienti. Un giglio d'acqua, una quercia e un barrillo cactus, anche se diversi, sono tutti angiospermi."}}
+{"id": "test-00472", "input": "The muscular layer is much thicker in which ventricle of the heart?", "input_translation": "Lo strato muscolare è molto più spesso in quale ventricolo del cuore?", "choices": ["Left.", "Middle.", "Upper.", "Right."], "choices_translation": ["Sinistro.", "Medio.", "Superiore.", "Destro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Left Ventricle Recall that, although both sides of the heart will pump the same amount of blood, the muscular layer is much thicker in the left ventricle compared to the right (see Figure 19.8). Like the right ventricle, the left also has trabeculae carneae, but there is no moderator band. The mitral valve is connected to papillary muscles via chordae tendineae. There are two papillary muscles on the left—the anterior and posterior—as opposed to three on the right. The left ventricle is the major pumping chamber for the systemic circuit; it ejects blood into the aorta through the aortic semilunar valve.", "passage_translation": "Ventricolo sinistro Ricorda che, sebbene entrambi i lati del cuore pompino la stessa quantità di sangue, lo strato muscolare è molto più spesso nel ventricolo sinistro rispetto a quello destro (vedi Figura 19.8). Come il ventricolo destro, anche quello sinistro ha trabecole carnee, ma non ha la banda moderatrice. La valvola mitrale è collegata ai muscoli papillari tramite le chordae tendineae. Sul lato sinistro ci sono due muscoli papillari, anteriore e posteriore, mentre sul lato destro ce ne sono tre. Il ventricolo sinistro è la camera di pompaggio principale per il circuito sistemico; esso espelle il sangue nell'aorta attraverso la valvola semilunare aortica."}}
+{"id": "test-00473", "input": "In many places, small hills rise above the ocean floor. These hills are undersea volcanoes, called what?", "input_translation": "In molti luoghi, piccole colline sorgono al di sopra del fondo dell'oceano. Queste colline sono vulcani sottomarini, chiamati cosa?", "choices": ["Seamounts.", "Reefs.", "Corals.", "Ridges."], "choices_translation": ["Montagne sottomarine.", "Scogliere.", "Coralli.", "Creste."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The ocean floor is not totally flat. In many places, small hills rise above the ocean floor. These hills are undersea volcanoes, called seamounts ( Figure above ). Some rise more than 1000 m above the seafloor.", "passage_translation": "Il fondo dell'oceano non è totalmente piatto. In molti punti, piccole colline si innalzano dal fondo dell'oceano. Queste colline sono vulcani sottomarini, chiamati montagne sottomarine (Figura sopra). Alcuni si innalzano di oltre 1000 m sopra il fondale marino."}}
+{"id": "test-00474", "input": "Ants, termites, bees, and wasps live in what type of social structure that may include millions of individual insects?", "input_translation": "Formiche, termiti, api e vespe vivono in che tipo di struttura sociale che può includere milioni di insetti individuali?", "choices": ["Colony.", "Family.", "Habitat.", "Community."], "choices_translation": ["Colonia.", "Famiglia.", "Habitat.", "Comunità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many species of insects have evolved complex social behaviors. They live together in large, organized colonies (see Figure below ). This is true of ants, termites, bees, and wasps. Colonies may include millions of individual insects. Colony members divide up the labor of the colony. Different insects are specialized for different jobs. Some reproduce, while others care for the young. Still others get food or defend the nest.", "passage_translation": "Molte specie di insetti hanno sviluppato complessi comportamenti sociali. Vivono insieme in grandi colonie organizzate (vedi figura sotto). Questo è vero per formiche, termiti, api e vespe. Le colonie possono includere milioni di insetti individuali. I membri della colonia dividono il lavoro della colonia. Alcuni insetti sono specializzati per compiti diversi. Alcuni si riproducono, mentre altri si prendono cura dei piccoli. Altri ancora si procurano il cibo o difendono il nido."}}
+{"id": "test-00475", "input": "Schrödinger’s approach uses three quantum numbers (n, l, and ml) to specify any of what type of function, associated with a particular energy?", "input_translation": "L'approccio di Schrödinger utilizza tre numeri quantici (n, l e ml) per specificare che tipo di funzione, associata a una particolare energia?", "choices": ["Wave function.", "Shift function.", "Green function.", "Rush function."], "choices_translation": ["Funzione d'onda.", "Funzione di spostamento.", "Funzione verde.", "Funzione Rush."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each wave function is associated with a particular energy. As in Bohr’s model, the energy of an electron in an atom is quantized; it can have only certain allowed values. The major difference between Bohr’s model and Schrödinger’s approach is that Bohr had to impose the idea of quantization arbitrarily, whereas in Schrödinger’s approach, quantization is a natural consequence of describing an electron as a standing wave. Quantum Numbers Schrödinger’s approach uses three quantum numbers (n, l, and ml) to specify any wave function. The quantum numbers provide information about the spatial distribution of an electron. Although n can be any positive integer, only certain values of l and ml are allowed for a given value of n. The Principal Quantum Number The principal quantum number (n) tells the average relative distance of an electron from the nucleus:.", "passage_translation": "Ogni funzione d'onda è associata a una particolare energia. Come nel modello di Bohr, l'energia di un elettrone in un atomo è quantizzata; può avere solo determinati valori consentiti. La principale differenza tra il modello di Bohr e l'approccio di Schrödinger è che Bohr ha dovuto imporre l'idea di quantizzazione arbitrariamente, mentre nell'approccio di Schrödinger, la quantizzazione è una conseguenza naturale della descrizione di un elettrone come un'onda stazionaria. Numeri quantici L'approccio di Schrödinger utilizza tre numeri quantici (n, l e ml) per specificare qualsiasi funzione d'onda. I numeri quantici forniscono informazioni sulla distribuzione spaziale di un elettrone. Anche se n può essere qualsiasi numero intero positivo, solo determinati valori di l e ml sono consentiti per un dato valore di n. Il numero quantico principale Il numero quantico principale (n) indica la distanza relativa media di un elettrone dal nucleo:."}}
+{"id": "test-00476", "input": "What is the term for the ability of an atom to emit, or give off, charged particles and energy from its nucleus?", "input_translation": "Come si chiama la capacità di un atomo di emettere o rilasciare particelle cariche e energia dal proprio nucleo?", "choices": ["Radioactivity.", "Magnetism.", "Electrical attraction.", "Conductivity."], "choices_translation": ["Radioattività.", "Magnetismo.", "Attrazione elettrica.", "Conduttività."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radioactivity is the ability of an atom to emit, or give off, charged particles and energy from its nucleus. The charged particles and energy are called by the general term radiation . Only unstable nuclei emit radiation. They are unstable because they have too much energy, too many protons, or an unstable ratio of protons to neutrons. For example, all elements with more than 83 protons—such as uranium, radium, and polonium—have unstable nuclei. They are called radioactive elements. The nuclei of these elements must lose protons to become more stable. When they do, they become different elements.", "passage_translation": "La radioattività è la capacità di un atomo di emettere, o rilasciare, particelle cariche e energia dal proprio nucleo. Le particelle cariche e l'energia sono chiamate con il termine generico di radiazione. Solo i nuclei instabili emettono radiazioni. Essi sono instabili perché hanno troppa energia, troppi protoni o un rapporto instabile di protoni rispetto ai neutroni. Ad esempio, tutti gli elementi con più di 83 protoni, come l'uranio, il radio e il polonio, hanno nuclei instabili. Sono chiamati elementi radioattivi. I nuclei di questi elementi devono perdere protoni per diventare più stabili. Quando lo fanno, diventano elementi diversi."}}
+{"id": "test-00477", "input": "What type of fluid cushions the fetus and helps protect it from injury?", "input_translation": "Che tipo di liquido ammortizza il feto e lo protegge dalle lesioni?", "choices": ["Amniotic.", "Plasmid.", "Epithelial.", "Aqueous."], "choices_translation": ["Amniotico.", "Plasmide.", "Epiteliale.", "Liquido amniotico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another structure that supports the fetus is the amniotic sac. This is a membrane that surrounds and protects the fetus. It contains amniotic fluid, which consists of water and dissolved substances. The fluid allows the fetus to move freely until it grows to fill most of the available space. The fluid also cushions the fetus and helps protect it from injury.", "passage_translation": "Un'altra struttura che sostiene il feto è il sacco amniotico. Si tratta di una membrana che circonda e protegge il feto. Contiene liquido amniotico, costituito da acqua e sostanze disciolte. Il liquido consente al feto di muoversi liberamente fino a quando non riempie la maggior parte dello spazio disponibile. Inoltre, ammortizza il feto e lo protegge dalle lesioni."}}
+{"id": "test-00478", "input": "How can you prevent diseases such as whooping cough and flu?", "input_translation": "In che modo è possibile prevenire malattie come la pertosse e l'influenza?", "choices": ["Preventive vaccinations.", "Nutrition.", "Exercise.", "Vacuuming."], "choices_translation": ["Vaccinazioni preventive.", "Nutrizione.", "Fare esercizio fisico.", "Aspirando."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Getting the recommended vaccinations can help prevent diseases, such as whooping cough and flu. In fact, a yearly flu vaccine is recommended for everyone who is at least 6 months of age. The flu vaccine is especially important for people who are at high risk of developing serious complications (like pneumonia) if they get sick with the flu. People who have certain medical conditions including asthma, diabetes, and chronic lung disease, pregnant women, and people younger than 5 years (and especially those younger than 2), and people 65 years and older should also make sure they get the yearly flu vaccine.", "passage_translation": "Ricevere le vaccinazioni consigliate può aiutare a prevenire malattie come la pertosse e l’influenza. In realtà, il vaccino antinfluenzale annuale è consigliato a chiunque abbia compiuto almeno 6 mesi di età. Il vaccino antinfluenzale è particolarmente importante per le persone che corrono un alto rischio di sviluppare complicazioni gravi (come la polmonite) se si ammalano di influenza. Anche le persone con determinate condizioni mediche, tra cui asma, diabete e malattie polmonari croniche, le donne in gravidanza, i bambini di età inferiore ai 5 anni (in particolare quelli di età inferiore ai 2 anni) e le persone di età pari o superiore a 65 anni dovrebbero assicurarsi di ricevere il vaccino antinfluenzale annuale."}}
+{"id": "test-00479", "input": "Why do snakes have venomous bites?", "input_translation": "Perché i serpenti hanno morsi velenosi?", "choices": ["To kill prey.", "To clean themselves.", "To kill rival snakes.", "To scare humans."], "choices_translation": ["Per uccidere le prede.", "Per pulirsi.", "Per uccidere i serpenti rivali.", "Per spaventare gli esseri umani."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some snakes have a venomous bite, which they use to kill their prey before eating it. Other snakes kill their prey by strangling them, and still others swallow their prey whole and alive. After eating, snakes enter a resting stage, while the process of digestion takes place. The process is highly efficient, with the snake’s digestive enzymes dissolving and absorbing everything but the prey’s hair and claws!.", "passage_translation": "Alcuni serpenti hanno un morso velenoso, che usano per uccidere le loro prede prima di mangiarle. Altri serpenti uccidono le loro prede soffocandole, e altri ancora le inghiottono intere e vive. Dopo aver mangiato, i serpenti entrano in una fase di riposo, mentre il processo di digestione ha luogo. Il processo è altamente efficiente, con gli enzimi digestivi del serpente che sciolgono e assorbono tutto, tranne i capelli e gli artigli della preda!"}}
+{"id": "test-00480", "input": "Chelicerae in spiders are often modified into fangs that perform what function?", "input_translation": "Le chelicere nei ragni sono spesso modificate in zanne che svolgono quale funzione?", "choices": ["Inject venom.", "Courtship display.", "Chewing.", "Tearing flesh."], "choices_translation": ["Iniettano il veleno.", "Esposizione corteggiamento.", "Masticare.", "Strappare la carne."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chelicerae are mostly used for feeding, but in spiders, these are often modified into fangs that inject venom into their prey before feeding (Figure 28.43). Members of this subphylum have an open circulatory system with a heart that pumps blood into the hemocoel. Aquatic species have gills, whereas terrestrial species have either trachea or book lungs for gaseous exchange.", "passage_translation": "Le chelicere vengono utilizzate principalmente per l'alimentazione, ma nei ragni, queste sono spesso modificate in zanne che iniettano il veleno nella preda prima di alimentarsi (Figura 28.43). I membri di questo sottofilo hanno un sistema circolatorio aperto con un cuore che pompa il sangue nell'emocele. Le specie acquatiche hanno le branchie, mentre le specie terrestri hanno trachee o polmoni a libro per lo scambio gassoso."}}
+{"id": "test-00481", "input": "What results from uncontrolled cell division?", "input_translation": "Qual è il risultato della divisione cellulare incontrollata?", "choices": ["Cancers.", "High blood pressure.", "Obesity.", "Diabetes."], "choices_translation": ["Il cancro.", "Pressione alta.", "L'obesità.", "Il diabete."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many cancers result from uncontrolled cell division, when the regulation of the cycle is lost ( Figure below ). Recall that the cell cycle is the normal life of a cell. During this cycle, the cell performs its necessary functions, replicates its DNA and organelles, and divides through mitosis and cytokinesis, such that two genetically identical cells result. The cycle is highly regulated so that no phase proceeds before it is ready to do so.", "passage_translation": "Molti tumori sono il risultato di una divisione cellulare incontrollata, quando la regolazione del ciclo viene persa (Figura sotto). Ricordiamo che il ciclo cellulare è la normale vita di una cellula. Durante questo ciclo, la cellula svolge le sue funzioni necessarie, replica il DNA e gli organelli e si divide attraverso la mitosi e la citocinesi, in modo che risultino due cellule geneticamente identiche. Il ciclo è altamente regolato in modo che nessuna fase proceda prima che sia pronta a farlo."}}
+{"id": "test-00482", "input": "Where do angiosperms form seeds?", "input_translation": "Dove le angiosperme formano i semi?", "choices": ["Ovaries.", "Stamen.", "Testes.", "Cones."], "choices_translation": ["Ovaie.", "Stame.", "Ginecei.", "Nei coni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Angiosperms, or flowering seed plants, form seeds in ovaries. As the seeds develop, the ovaries may develop into fruits. Flowers attract pollinators, and fruits encourage animals to disperse the seeds.", "passage_translation": "Le angiosperme, o piante con semi dalle gemme, formano i semi nelle ovaie. Mentre i semi si sviluppano, le ovaie possono trasformarsi in frutti. I fiori attirano gli impollinatori e i frutti incoraggiano gli animali a disperdere i semi."}}
+{"id": "test-00483", "input": "What term is used to describe the development of new technology?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere lo sviluppo di nuove tecnologie?", "choices": ["Technological design.", "Mechanical engineering.", "Technological expansion.", "Industrial design."], "choices_translation": ["Progettazione tecnologica.", "Ingegneria meccanica.", "Espansione tecnologica.", "Design industriale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Technological design is the development of new technology. The design process is based on evidence and logic.", "passage_translation": "La progettazione tecnologica è lo sviluppo di nuove tecnologie. Il processo di progettazione si basa su prove e logica."}}
+{"id": "test-00484", "input": "All of the populations that live in the same area make up what type of group, which includes populations of different organisms?", "input_translation": "Tutte le popolazioni che vivono nella stessa area costituiscono che tipo di gruppo, che include popolazioni di diversi organismi?", "choices": ["Community.", "Environment.", "Colony.", "Hive."], "choices_translation": ["Comunità.", "Ambiente.", "Colonia.", "Colonia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All of the populations that live in the same area make up a community . The community that includes the goldfish population also includes the populations of other fish, coral, and other organisms.", "passage_translation": "Tutte le popolazioni che vivono nella stessa area costituiscono una comunità. La comunità che include la popolazione dei pesci rossi include anche le popolazioni di altri pesci, coralli e altri organismi."}}
+{"id": "test-00485", "input": "What model describing atomic structure is often referred to as a planetary model?", "input_translation": "Quale modello che descrive la struttura atomica è spesso chiamato modello planetario?", "choices": ["Bohr model.", "Newton's model.", "Kinetic model.", "Pascal model."], "choices_translation": ["Modello di Bohr.", "Modello planetario.", "Modello cinetico.", "Modello planetario."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "According to the Bohr model, often referred to as a planetary model , the electrons encircle the nucleus of the atom in specific allowable paths called orbits. When the electron is in one of these orbits, its energy is fixed. The ground state of the hydrogen atom, where its energy is lowest, is when the electron is in the orbit that is closest to the nucleus. The orbits that are further from the nucleus are all of successively greater energy. The electron is not allowed to occupy any of the spaces in between the orbits. An everyday analogy to the Bohr model is the rungs of a ladder. As you move up or down a ladder, you can only occupy specific rungs and cannot be in the spaces in between rungs. Moving up the ladder increases your potential energy, while moving down the ladder decreases your energy.", "passage_translation": "Secondo il modello di Bohr, spesso indicato come modello planetario, gli elettroni circondano il nucleo dell'atomo in specifici percorsi consentiti, chiamati orbite. Quando l'elettrone si trova in una di queste orbite, la sua energia è fissa. Lo stato fondamentale dell'atomo di idrogeno, in cui l'energia è più bassa, è quando l'elettrone si trova nell'orbita più vicina al nucleo. Le orbite più lontane dal nucleo hanno tutte un'energia successivamente maggiore. All'elettrone non è consentito occupare alcuno degli spazi tra le orbite. Un'analogia di tutti i giorni con il modello di Bohr sono i gradini di una scala. Quando si sale o si scende una scala, è possibile occupare solo specifici gradini e non è possibile trovarsi negli spazi tra i gradini. Salire la scala aumenta l'energia potenziale, mentre scendere la scala diminuisce l'energia."}}
+{"id": "test-00486", "input": "The medium moves back and forth in the same direction as the wave in what type of wave?", "input_translation": "Il mezzo si muove avanti e indietro nella stessa direzione dell'onda in che tipo di onda?", "choices": ["Longitudinal wave.", "Variable wave.", "Kinetic wave.", "Latitudinal wave."], "choices_translation": ["Onda longitudinale.", "Onda variabile.", "Onda cinetica.", "Onda latitudinale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a longitudinal wave, the medium moves back and forth in the same direction as the wave.", "passage_translation": "In un'onda longitudinale, il mezzo si muove avanti e indietro nella stessa direzione dell'onda."}}
+{"id": "test-00487", "input": "A ramp is a type of simple machine called what?", "input_translation": "Una rampa è un tipo di macchina semplice chiamata cosa?", "choices": ["Inclined plane.", "Extension plane.", "Allow plane.", "Rough plane."], "choices_translation": ["Piano inclinato.", "Piano di estensione.", "Permette l'aereo.", "Piano inclinato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Look at the ramp in the Figure below . A ramp is a type of simple machine called an inclined plane. It can be used to raise an object off the ground. The input distance is the length of the sloped surface of the ramp. This is the distance over which the input force is applied. The output distance is the height of the ramp, or the vertical distance the object is raised. For this ramp, the input distance is 6 m and the output distance is 2 meters. Therefore, the ideal mechanical advantage of this ramp is:.", "passage_translation": "Guarda la rampa nella figura seguente. Una rampa è un tipo di macchina semplice chiamata piano inclinato. Può essere utilizzata per sollevare un oggetto da terra. La distanza di ingresso è la lunghezza della superficie inclinata della rampa. Si tratta della distanza su cui viene applicata la forza di ingresso. La distanza di uscita è l'altezza della rampa o la distanza verticale percorsa dall'oggetto. Per questa rampa, la distanza di ingresso è di 6 m e la distanza di uscita è di 2 metri. Pertanto, il vantaggio meccanico ideale di questa rampa è:."}}
+{"id": "test-00488", "input": "Where do plants take in air?", "input_translation": "Dove assorbono l'aria le piante?", "choices": ["Their leaves.", "Their flowers.", "Their stems.", "Their roots."], "choices_translation": ["Dalle foglie.", "I fiori.", "Attraverso i fusti.", "Dalle radici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00489", "input": "Under the right conditions, what energy source can be used to eject electrons from a solid material?", "input_translation": "In determinate condizioni, quale fonte di energia può essere utilizzata per espellere elettroni da un materiale solido?", "choices": ["Light.", "Force.", "Weight.", "Gravity."], "choices_translation": ["La luce.", "Forza.", "Peso.", "La gravità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Under the right conditions, light can be used to eject electrons from a solid material.", "passage_translation": "Nelle giuste condizioni, la luce può essere utilizzata per espellere elettroni da un materiale solido."}}
+{"id": "test-00490", "input": "The type of bond that forms between molecules is called what?", "input_translation": "Il tipo di legame che si forma tra le molecole è chiamato che cosa?", "choices": ["Hydrogen bond.", "Fission bond.", "Covalent bond.", "Helium bond."], "choices_translation": ["Legame di idrogeno.", "Legame di fissione.", "Legame covalente.", "Legame dell'elio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Opposites attract when it comes to charged molecules. In the case of water, the positive (hydrogen) end of one water molecule is attracted to the negative (oxygen) end of a nearby water molecule. Because of this attraction, weak bonds form between adjacent water molecules, as shown in Figure below . The type of bond that forms between molecules is called a hydrogen bond . Bonds between molecules are not as strong as bonds within molecules, but in water they are strong enough to hold together nearby molecules.", "passage_translation": "Gli opposti si attraggono quando si tratta di molecole cariche. Nel caso dell'acqua, l'estremità positiva (idrogeno) di una molecola d'acqua è attratta dall'estremità negativa (ossigeno) di una molecola d'acqua vicina. A causa di questa attrazione, si formano deboli legami tra le molecole di acqua adiacenti, come mostrato nella figura seguente. Il tipo di legame che si forma tra le molecole è chiamato legame di idrogeno. I legami tra le molecole non sono forti come i legami all'interno delle molecole, ma nell'acqua sono abbastanza forti da tenere insieme le molecole vicine."}}
+{"id": "test-00491", "input": "Radiation, chemicals, and infectious agents are examples of what?", "input_translation": "Radiazioni, agenti chimici e agenti infettivi sono esempi di cosa?", "choices": ["Mutagens.", "Inhibitors.", "Catalysts.", "Pathogens."], "choices_translation": ["Mutageni.", "Inibitori.", "Catalizzatori.", "Agenti patogeni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Examples of Mutagens. Types of mutagens include radiation, chemicals, and infectious agents. Do you know of other examples of each type of mutagen shown here?.", "passage_translation": "Esempi di mutageni. I tipi di mutageni includono radiazioni, sostanze chimiche e agenti infettivi. Conoscete altri esempi di ciascun tipo di mutagene mostrato qui?"}}
+{"id": "test-00492", "input": "What is the name for a tool commonly used by molecular biologists to place genetic material into cells?", "input_translation": "Come si chiama lo strumento comunemente usato dai biologi molecolari per inserire materiale genetico nelle cellule?", "choices": ["A viral vector.", "A embryonic vector.", "An rna vector.", "A dna vector."], "choices_translation": ["Vettore virale.", "Vettore embrionale.", "Vettore di RNA.", "Vettore di DNA."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Geneticists often use viruses as vectors to introduce genes into cells that they are studying. A viral vector is a tool commonly used by molecular biologists to place genetic material into cells. To be a useful viral vector, the virus is modified so that it will not cause disease, and it will infect only certain types of cells. Phages are often used as vectors to genetically modify bacteria.", "passage_translation": "I genetisti spesso usano i virus come vettori per introdurre geni nelle cellule che stanno studiando. Un vettore virale è uno strumento comunemente usato dai biologi molecolari per inserire materiale genetico nelle cellule. Per essere un vettore virale utile, il virus viene modificato in modo che non causi malattie e infetti solo determinati tipi di cellule. I fagi sono spesso usati come vettori per modificare geneticamente i batteri."}}
+{"id": "test-00493", "input": "What is the study of how forces affect the motion of objects?", "input_translation": "Qual è lo studio di come le forze influenzano il movimento degli oggetti?", "choices": ["Dynamics.", "Behaviors.", "Acceleration.", "Kinematics."], "choices_translation": ["Dinamica.", "Comportamenti.", "Accelerazione.", "Cinematica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Section Summary 4.1 Development of Force Concept • Dynamics is the study of how forces affect the motion of objects. • Force is a push or pull that can be defined in terms of various standards, and it is a vector having both magnitude and direction. • External forces are any outside forces that act on a body. A free-body diagram is a drawing of all external forces acting on a body.", "passage_translation": "Riepilogo della sezione 4.1 Sviluppo del concetto di forza • La dinamica è lo studio del modo in cui le forze influenzano il moto degli oggetti. • La forza è una spinta o una trazione che può essere definita in termini di vari standard, ed è un vettore che ha sia la grandezza che la direzione. • Le forze esterne sono tutte le forze esterne che agiscono su un corpo. Un diagramma del corpo libero è un disegno di tutte le forze esterne che agiscono su un corpo."}}
+{"id": "test-00494", "input": "Compounds containing which element are the basis of all known life?", "input_translation": "I composti che contengono quale elemento sono alla base di tutte le forme di vita conosciute?", "choices": ["Carbon.", "Oxygen.", "Helium.", "Hydrogen."], "choices_translation": ["Carbonio.", "Ossigeno.", "Elio.", "Idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Carbon has the ability to form very long chains of interconnecting C-C bonds. This property allows carbon to form the backbone of organic compounds , carbon-containing compounds, which are the basis of all known organic life. Nearly 10 million carbon-containing organic compounds are known. Types of carbon compounds in organisms include carbohydrates, lipids, proteins, and nucleic acids. The elements found in each type are listed in the table below. Elements other than carbon and hydrogen usually occur within organic compounds in smaller groups of elements called functional groups . When organic compounds react with other compounds, generally just the functional groups are involved. Therefore, functional groups generally determine the nature and functions of organic compounds.", "passage_translation": "Il carbonio ha la capacità di formare catene molto lunghe di legami C-C interconnessi. Questa proprietà consente al carbonio di formare la struttura portante dei composti organici, composti contenenti carbonio, che sono alla base di tutta la vita organica conosciuta. Sono noti quasi 10 milioni di composti organici contenenti carbonio. I tipi di composti di carbonio negli organismi includono carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici. Gli elementi presenti in ciascun tipo sono elencati nella tabella seguente. Gli elementi diversi da carbonio e idrogeno di solito si trovano all'interno dei composti organici in piccoli gruppi di elementi chiamati gruppi funzionali. Quando i composti organici reagiscono con altri composti, generalmente sono coinvolti solo i gruppi funzionali. Pertanto, i gruppi funzionali determinano generalmente la natura e le funzioni dei composti organici."}}
+{"id": "test-00495", "input": "What type of rocks form when an existing rock is changed by heat or pressure?", "input_translation": "Che tipo di rocce si formano quando una roccia esistente viene modificata dal calore o dalla pressione?", "choices": ["Metamorphic.", "Molten.", "Igneous.", "Sediments."], "choices_translation": ["Metamorfiche.", "Fuse.", "Ignee.", "Sedimenti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "3. Metamorphic rocks form when an existing rock is changed by heat or pressure. The minerals in the rock change but do not melt ( Figure below ). The rock experiences these changes within the Earth.", "passage_translation": "3. Le rocce metamorfiche si formano quando una roccia esistente viene modificata da calore o pressione. I minerali nella roccia cambiano ma non si fondono (figura seguente). La roccia sperimenta questi cambiamenti all'interno della Terra."}}
+{"id": "test-00496", "input": "What does jupiter reflect a lot of due to its size?", "input_translation": "A cosa Giove riflette molto a causa delle sue dimensioni?", "choices": ["Sunlight.", "Carbon.", "Molecules.", "Moisture."], "choices_translation": ["La luce solare.", "Carbonio.", "Molecole.", "Umidità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Jupiter is truly a giant! The planet has 318 times the mass of Earth, and over 1,300 times Earth’s volume. So Jupiter is much less dense than Earth. Because Jupiter is so large, it reflects a lot of sunlight. When it is visible, it is the brightest object in the night sky besides the Moon and Venus. Jupiter is quite far from Earth. The planet is more than five times as far from Earth as the Sun. It takes Jupiter about 12 Earth years to orbit once around the Sun.", "passage_translation": "Giove è davvero un gigante! Il pianeta ha 318 volte la massa della Terra e oltre 1.300 volte il suo volume. Quindi Giove è molto meno denso della Terra. Poiché Giove è così grande, riflette molta luce solare. Quando è visibile, è l'oggetto più luminoso nel cielo notturno oltre la Luna e Venere. Giove è piuttosto lontano dalla Terra. Il pianeta è più di cinque volte più lontano dalla Terra del Sole. A Giove servono circa 12 anni terrestri per orbitare una volta intorno al Sole."}}
+{"id": "test-00497", "input": "Invertebrates (and higher animals) can also be placed in one of two groups based on how they develop as what?", "input_translation": "Gli invertebrati (e gli animali superiori) possono essere inseriti in uno dei due gruppi in base al modo in cui si sviluppano come cosa?", "choices": ["Embryos.", "Chromosomes.", "Hormones.", "Cells."], "choices_translation": ["Embrioni.", "Cromosomi.", "Ormoni.", "Cellule."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eight invertebrate phyla contain most invertebrate species. Invertebrates (and higher animals) can also be placed in one of two groups based on how they develop as embryos.", "passage_translation": "Otto phyla di invertebrati contengono la maggior parte delle specie di invertebrati. Gli invertebrati (e gli animali superiori) possono essere inseriti in uno dei due gruppi in base al modo in cui si sviluppano come embrioni."}}
+{"id": "test-00498", "input": "Which chemist developed a process to remove carbon and dust particles in smoke?", "input_translation": "Quale chimico ha sviluppato un processo per rimuovere le particelle di carbonio e polvere dal fumo?", "choices": ["Frederick cottrell.", "James carpenter.", "Roger granger.", "Harold black."], "choices_translation": ["Frederick Cottrell.", "James Carpenter.", "Roger Granger.", "Harold Black."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The carbon and dust particles in smoke are often colloidally dispersed and electrically charged. Frederick Cottrell, an American chemist, developed a process to remove these particles.", "passage_translation": "Le particelle di carbonio e polvere nel fumo sono spesso disperse in forma colloidale e caricate elettricamente. Frederick Cottrell, un chimico americano, ha sviluppato un processo per rimuovere queste particelle."}}
+{"id": "test-00499", "input": "What are gases called that absorb heat in the atmosphere?", "input_translation": "Come si chiamano i gas che assorbono il calore nell'atmosfera?", "choices": ["Greenhouse gases.", "Microwave gases.", "Ozone gases.", "Carbonate gases."], "choices_translation": ["Gas serra.", "Gas a microonde.", "Gas ozono.", "Gas carbonati."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gases that absorb heat in the atmosphere are called greenhouse gases . They include carbon dioxide and water vapor. Human actions have increased the levels of greenhouse gases in the atmosphere ( Figure below ). The added gases have caused a greater greenhouse effect. How do you think this affects Earth’s temperature?.", "passage_translation": "I gas che assorbono il calore nell'atmosfera sono chiamati gas serra. Essi includono l'anidride carbonica e il vapore acqueo. Le azioni umane hanno aumentato i livelli di gas serra nell'atmosfera (Figura sotto). I gas aggiunti hanno causato un maggiore effetto serra. Come pensi che ciò influenzi la temperatura della Terra?"}}
+{"id": "test-00500", "input": "What are the specialized cells that sponges have?", "input_translation": "Quali sono le cellule specializzate delle spugne?", "choices": ["Collar cells.", "Tune cells.", "Magnet cells.", "Blood cells."], "choices_translation": ["Cellule del collare.", "Le cellule di Tune.", "Cellule magnetiche.", "Le cellule del sangue."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sponges have specialized cells called collar cells. Describe how collar cells are specialized for the functions they serve.", "passage_translation": "Le spugne hanno cellule specializzate chiamate cellule del collare. Descrivi in che modo le cellule del collare sono specializzate per le funzioni che svolgono."}}
+{"id": "test-00501", "input": "What shape are the muscles that control the anus?", "input_translation": "Che forma hanno i muscoli che controllano l'ano?", "choices": ["Circular.", "Elliptical.", "Irregular.", "Triangular."], "choices_translation": ["Circolare.", "Ellittica.", "Irregolare.", "Triangolare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Circular muscles control the anus. They relax to let the feces pass out of the body through the anus. After feces pass out of the body, they are called stool. Releasing the stool from the body is referred to as a bowel movement.", "passage_translation": "I muscoli circolari controllano l’ano. Si rilassano per permettere alle feci di uscire dal corpo attraverso l’ano. Dopo che le feci sono uscite dal corpo, vengono chiamate feci. Il rilascio delle feci dal corpo è definito come un movimento intestinale."}}
+{"id": "test-00502", "input": "What are the small molecules or proteins produced by bacteria that regulate gene expression?", "input_translation": "Quali sono le piccole molecole o proteine prodotte dai batteri che regolano l'espressione genica?", "choices": ["Autoinducers.", "Fluxes.", "Protazoas.", "Sporozoans."], "choices_translation": ["Autoinducers.", "Flussi.", "Protazoi.", "Sporozoi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 9.17 Autoinducers are small molecules or proteins produced by bacteria that regulate gene expression.", "passage_translation": "Figura 9.17 Gli autoinduttori sono piccole molecole o proteine prodotte dai batteri che regolano l'espressione genica."}}
+{"id": "test-00503", "input": "Channel proteins form what in the membrane?", "input_translation": "Le proteine del canale formano cosa nella membrana?", "choices": ["Pores.", "Walls.", "Fibers.", "Atoms."], "choices_translation": ["Pori.", "Pareti.", "Fibre.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Channel proteins form pores, or tiny holes, in the membrane. This allows water molecules and small ions to pass through the membrane without coming into contact with the hydrophobic tails of the lipid molecules in the interior of the membrane.", "passage_translation": "Le proteine del canale formano pori, o piccoli fori, nella membrana. Ciò consente alle molecole d’acqua e ai piccoli ioni di passare attraverso la membrana senza entrare in contatto con le code idrofobe delle molecole lipidiche all’interno della membrana."}}
+{"id": "test-00504", "input": "The sun gives off energy in tiny packets called what?", "input_translation": "Il sole emette energia in piccoli pacchetti chiamati cosa?", "choices": ["Photons.", "Ions.", "Electrons.", "Atoms."], "choices_translation": ["Fotoni.", "Ioni.", "Elettroni.", "Atomi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Sun gives off energy in tiny packets called photons . Photons travel in waves. These waves make up electromagnetic radiation . The image below models a wave of light ( Figure below ). Notice the wavelength in the figure. Waves with shorter wavelengths have more energy.", "passage_translation": "Il Sole emette energia in piccoli pacchetti chiamati fotoni. I fotoni si muovono in onde. Queste onde costituiscono la radiazione elettromagnetica. L'immagine seguente rappresenta un'onda luminosa (Figura seguente). Si noti la lunghezza d'onda nella figura. Le onde con lunghezze d'onda più corte hanno più energia."}}
+{"id": "test-00505", "input": "What is a rock that contains important minerals called?", "input_translation": "Come si chiama una roccia che contiene minerali importanti?", "choices": ["Ore.", "Carbonic.", "Steel.", "Copper."], "choices_translation": ["Minerali.", "Carbonatica.", "Acciaio.", "Rame."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A rock that contains important minerals is called an ore . The concentration of valuable minerals in an ore may be high or low.", "passage_translation": "Una roccia che contiene minerali importanti è chiamata minerale. La concentrazione di minerali preziosi in un minerale può essere alta o bassa."}}
+{"id": "test-00506", "input": "A high metabolic rate and hair are ways mammals generate and conserve what?", "input_translation": "Un alto tasso metabolico e i capelli sono mezzi che i mammiferi generano e conservano cosa?", "choices": ["Heat.", "Resources.", "Energy.", "Water."], "choices_translation": ["Calore.", "Risorse.", "Energia.", "Acqua."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammals have several ways of generating and conserving heat, such as a high metabolic rate and hair to trap heat. They also have several ways to stay cool, including sweating or panting. Mammals may be herbivores, carnivores, or omnivores. They have four types of teeth, so they can eat a wide range of foods. Traits of the heart and lungs keep the cells of mammals well supplied with oxygen and nutrients.", "passage_translation": "I mammiferi hanno diversi modi per generare e conservare il calore, come un alto tasso metabolico e peli per trattenere il calore. Hanno anche diversi modi per raffreddarsi, tra cui sudare o annaspare. I mammiferi possono essere erbivori, carnivori o onnivori. Hanno quattro tipi di denti, quindi possono mangiare una vasta gamma di alimenti. Le caratteristiche del cuore e dei polmoni mantengono le cellule dei mammiferi ben fornite di ossigeno e sostanze nutritive."}}
+{"id": "test-00507", "input": "What is made of molecules of many different gases, and is something we usually can’t see, taste, or smell; we can only feel it when it moves?", "input_translation": "Di cosa è fatto l'aria?", "choices": ["Air.", "Water.", "Light.", "Sound."], "choices_translation": ["L'aria è costituita da molecole di molti gas diversi, è qualcosa che di solito non possiamo vedere, assaporare o annusare; possiamo percepirla solo quando si muove.", "Acqua.", "Luce.", "Suono."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Air is easy to forget about. We usually can’t see it, taste it, or smell it. We can only feel it when it moves. But air is actually made of molecules of many different gases. It also contains tiny particles of solid matter.", "passage_translation": "L'aria è facile da dimenticare. Di solito non riusciamo a vederla, assaggiarla o annusarla. La possiamo sentire solo quando si muove. Ma l'aria è in realtà costituita da molecole di molti gas diversi. Contiene anche minuscole particelle di materia solida."}}
+{"id": "test-00508", "input": "What navigation technology works on the same principle as echolocation?", "input_translation": "Quale tecnologia di navigazione funziona con lo stesso principio dell'ecolocalizzazione?", "choices": ["Sonar.", "Radar.", "Gps.", "Topography."], "choices_translation": ["Il sonar.", "Radar.", "GPS.", "Topografia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sonar works on the same principle as echolocation.", "passage_translation": "Il sonar funziona con lo stesso principio dell’ecolocalizzazione”."}}
+{"id": "test-00509", "input": "A reaction producing heat is what type of reaction?", "input_translation": "Una reazione che produce calore è che tipo di reazione?", "choices": ["Chemical.", "Chemistry.", "Carbon.", "Physical."], "choices_translation": ["Chimica.", "Chimica.", "Carbonio.", "Fisica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the last lesson, we began investigating how a chemical equation can represent a given chemical reaction. In this lesson, we are going to study the ways in which chemical reactions are classified. There are literally thousands of chemical reactions that take place every day in our lives. Some reactions take place in the atmosphere, such as the combustion of fossil fuels. Others occur in solution, like the reactions responsible for photosynthesis or the reactions that break down our food to give us energy. Chemical reactions can take place in a variety of environments. Reactions happen on the sea floor, in our cells, and in the upper atmosphere. As we look at chemical reactions, we notice some commonalities and trends. When we studied the elements, we saw characteristics that allowed us to categorize them by family. There are also various ways to categorize chemical reactions. Some reactions produce heat, while others consume it. Some reactions are spontaneous, while others are not. Some reactions happen in nanoseconds, while others happen over longer spans of time. Some produce electricity, some emit light, and some release gaseous products. The products of chemical reactions tell us a lot about the chemistry of the process. In the above video, we see mercury(II) oxide decomposing into elemental mercury and oxygen gas. Decomposition was one of the first reaction types to be identified by chemists. Decomposition is one type of reaction you'll learn about in this lesson.", "passage_translation": "Nell'ultima lezione, abbiamo iniziato a studiare come un'equazione chimica può rappresentare una data reazione chimica. In questa lezione, studieremo i modi in cui le reazioni chimiche vengono classificate. Ci sono letteralmente migliaia di reazioni chimiche che avvengono ogni giorno nella nostra vita. Alcune reazioni avvengono nell'atmosfera, come la combustione di combustibili fossili. Altre avvengono in soluzione, come le reazioni responsabili della fotosintesi o le reazioni che scompongono il nostro cibo per darci energia. Le reazioni chimiche possono avvenire in una varietà di ambienti. Le reazioni avvengono sul fondo del mare, nelle nostre cellule e nell'atmosfera superiore. Quando studiamo le reazioni chimiche, notiamo alcune somiglianze e tendenze. Quando abbiamo studiato gli elementi, abbiamo visto caratteristiche che ci hanno permesso di categorizzarli per famiglia. Esistono anche vari modi per categorizzare le reazioni chimiche. Alcune reazioni producono calore, mentre altre lo consumano. Alcune reazioni sono spontanee, mentre altre non lo sono. Alcune reazioni avvengono in nanosecondi, mentre altre avvengono in periodi di tempo più lunghi. Alcune producono elettricità, alcune emettono luce e alcune rilasciano prodotti gassosi. I prodotti delle reazioni chimiche ci dicono molto sulla chimica del processo. Nel video sopra, vediamo l'ossido di mercurio (II) che si decompone in mercurio elementare e ossigeno gassoso. La decomposizione è stato uno dei primi tipi di reazione identificati dai chimici. La decomposizione è un tipo di reazione che imparerai in questa lezione."}}
+{"id": "test-00510", "input": "What evolutionary process has adapted protonephridia to different tasks in different environments?", "input_translation": "Quale processo evolutivo ha adattato i protonefridi a compiti diversi in ambienti diversi?", "choices": ["Natural selection.", "Natural reproduction.", "Natural variety.", "Natural change."], "choices_translation": ["La selezione naturale.", "Riproduzione naturale.", "Varietà naturale.", "Cambiamento naturale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00511", "input": "Some bacteria cannot be cultured because they are obligate intracellular parasites and cannot be grown outside what?", "input_translation": "Alcuni batteri non possono essere coltivati perché sono parassiti intracellulari obbligati e non possono crescere al di fuori di cosa?", "choices": ["Host cell.", "Sponsor cell.", "Anchor cell.", "Brain cell."], "choices_translation": ["La cellula ospite.", "Cellula sponsor.", "Cellula ancorante.", "Neuroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some prokaryotes, however, cannot grow in a laboratory setting. In fact, over 99 percent of bacteria and archaea are unculturable. For the most part, this is due to a lack of knowledge as to what to feed these organisms and how to grow them; they have special requirements for growth that remain unknown to scientists, such as needing specific micronutrients, pH, temperature, pressure, co-factors, or co-metabolites. Some bacteria cannot be cultured because they are obligate intracellular parasites and cannot be grown outside a host cell. In other cases, culturable organisms become unculturable under stressful conditions, even though the same organism could be cultured previously. Those organisms that cannot be cultured but are not dead are in a viable-but-non-culturable (VBNC) state. The VBNC state occurs when prokaryotes respond to environmental stressors by entering a dormant state that allows their survival. The criteria for entering into the VBNC state are not completely understood. In a process called resuscitation, the prokaryote can go back to “normal” life when environmental conditions improve. Is the VBNC state an unusual way of living for prokaryotes? In fact, most of the prokaryotes living in the soil or in oceanic waters are non-culturable. It has been said that only a small fraction, perhaps one percent, of prokaryotes can be cultured under laboratory conditions. If these organisms are non-culturable, then how is it known whether they are present and alive? Microbiologists use molecular techniques, such as the polymerase chain reaction (PCR), to amplify selected portions of DNA of prokaryotes, demonstrating their existence. Recall that PCR can make billions of copies of a DNA segment in a process called amplification.", "passage_translation": "Alcuni procarioti, tuttavia, non possono crescere in un ambiente di laboratorio. In realtà, oltre il 99% dei batteri e degli archea sono non coltivabili. In gran parte, ciò è dovuto alla mancanza di conoscenza su cosa dare da mangiare a questi organismi e come farli crescere; hanno requisiti speciali per la crescita che rimangono sconosciuti agli scienziati, come la necessità di specifici micronutrienti, pH, temperatura, pressione, cofattori o co-metaboliti. Alcuni batteri non possono essere coltivati perché sono parassiti intracellulari obbligati e non possono crescere al di fuori di una cellula ospite. In altri casi, gli organismi coltivabili diventano non coltivabili in condizioni di stress, anche se lo stesso organismo poteva essere coltivato in precedenza. Gli organismi che non possono essere coltivati ma non sono morti si trovano in uno stato di vitali ma non coltivabili (VBNC). Lo stato VBNC si verifica quando i procarioti rispondono a fattori di stress ambientali entrando in uno stato di dormienza che consente la loro sopravvivenza. I criteri per entrare nello stato VBNC non sono completamente compresi. In un processo chiamato resuscitazione, il procariote può tornare alla “vita” normale quando le condizioni ambientali migliorano. Lo stato VBNC è un modo insolito di vivere per i procarioti? In realtà, la maggior parte dei procarioti che vivono nel suolo o nelle acque oceaniche non è coltivabile. È stato detto che solo una piccola frazione, forse l’1%, dei procarioti può essere coltivata in condizioni di laboratorio. Se questi organismi non sono coltivabili, come si fa a sapere se sono presenti e vivi? I microbiologi usano tecniche molecolari, come la reazione a catena della polimerasi (PCR), per amplificare porzioni selezionate del DNA dei procarioti, dimostrando la loro esistenza. Ricorda che la PCR può produrre miliardi di copie di un segmento di DNA in un processo chiamato amplificazione."}}
+{"id": "test-00512", "input": "What are living things that produce food for themselves and other organisms called?", "input_translation": "Come si chiamano gli esseri viventi che producono cibo per se stessi e per altri organismi?", "choices": ["Producers.", "Growers.", "Harvesters.", "Refiners."], "choices_translation": ["Produttori.", "Coltivatori.", "Raccoglitori.", "Raffinatori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Producers are living things that produce food for themselves and other organisms. They use energy and simple inorganic molecules to make organic compounds. Producers are vital to all ecosystems because all organisms need organic compounds for energy.", "passage_translation": "I produttori sono esseri viventi che producono cibo per se stessi e per altri organismi. Usano energia e semplici molecole inorganiche per produrre composti organici. I produttori sono essenziali per tutti gli ecosistemi perché tutti gli organismi hanno bisogno di composti organici per avere energia."}}
+{"id": "test-00513", "input": "What is the second largest class of elements?", "input_translation": "Qual è la seconda più grande classe di elementi?", "choices": ["Nonmetals.", "Carbonates.", "Silicates.", "Metalloids."], "choices_translation": ["I non metalli.", "I carbonati.", "I silicati.", "I metalloidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nonmetals are elements that do not conduct electricity. They are the second largest class of elements. Find the nonmetals in Figure above . They are all the elements on the right side of the table that are color-coded green. Examples of nonmetals include helium (He), carbon (C), and oxygen (O).", "passage_translation": "I non metalli sono elementi che non conducono elettricità. Sono la seconda più grande classe di elementi. Trova i non metalli nella figura qui sopra. Sono tutti gli elementi sul lato destro della tabella contrassegnati dal colore verde. Tra gli esempi di non metalli ci sono elio (He), carbonio (C) e ossigeno (O)."}}
+{"id": "test-00514", "input": "The process in which a gas changes to a liquid is called what?", "input_translation": "Come si chiama il processo in cui un gas si trasforma in liquido?", "choices": ["Condensation.", "Diffusion.", "Fermentation.", "Vaporing."], "choices_translation": ["Condensazione.", "Diffusione.", "Fermentazione.", "Vaporizzazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The process in which a gas changes to a liquid is called condensation . Other examples of condensation are shown in Figure below . A gas condenses when it is cooled below its boiling point. At what temperature does water vapor condense?.", "passage_translation": "Il processo in cui un gas si trasforma in liquido è chiamato condensazione. Altri esempi di condensazione sono mostrati nella figura seguente. Un gas si condensa quando viene raffreddato al di sotto del suo punto di ebollizione. A che temperatura si condensa il vapore acqueo?"}}
+{"id": "test-00515", "input": "What are solids with high melting and boiling points?", "input_translation": "Che cosa sono i solidi con elevati punti di fusione e di ebollizione?", "choices": ["Ionic compounds.", "Magnetic compounds.", "Superheated compounds.", "Metal alloys."], "choices_translation": ["Composti ionici.", "Composti magnetici.", "Composti sovrariscaldati.", "Leghe metalliche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds are solids with high melting and boiling points. They are good conductors of electricity but only when dissolved in water. Their crystals are rigid and brittle.", "passage_translation": "I composti ionici sono solidi con alti punti di fusione e di ebollizione, sono buoni conduttori di elettricità ma solo quando sono sciolti in acqua. I loro cristalli sono rigidi e fragili."}}
+{"id": "test-00516", "input": "What kind of cells are polyribosomes found in?", "input_translation": "In che tipo di cellule si trovano i poliribosomi?", "choices": ["Bacterial and eukaryotic.", "Chloroplasts and nuclei.", "Prokaryotic and eukaryotic.", "Yeast and prokaryotic."], "choices_translation": ["Batteriche ed eucariotiche.", "Cloroplasti e nuclei.", "Procarioti ed eucarioti.", "Lieviti e procarioti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00517", "input": "Which gland is controlled by a negative feedback loop that includes the hypothalamus and pituitary gland?", "input_translation": "Quale ghiandola è controllata da un feedback negativo che include l'ipotalamo e l'ipofisi?", "choices": ["Thyroid.", "Stomach.", "Adrenal.", "Pituitary."], "choices_translation": ["Tiroide.", "Lo stomaco.", "Surrenale.", "L'ipofisi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The thyroid gland is controlled by a negative feedback loop that includes the hypothalamus and pituitary gland.", "passage_translation": "La ghiandola tiroidea è controllata da un circuito a feedback negativo che include l'ipotalamo e l'ipofisi."}}
+{"id": "test-00519", "input": "What blood-carrying structures contain one-way valves that contribute to the return of blood to the heart?", "input_translation": "Quali strutture che trasportano il sangue contengono valvole unidirezionali che contribuiscono al ritorno del sangue al cuore?", "choices": ["Veins.", "Glands.", "Clots.", "Brains."], "choices_translation": ["Le vene.", "Ghiandole.", "Coaguli.", "Il cervello."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00520", "input": "What type of components of the biosphere do chemical elements and water pass through during ecosystem recycle?", "input_translation": "Che tipo di componenti della biosfera attraversano gli elementi chimici e l'acqua durante il riciclo dell'ecosistema?", "choices": ["Biotic and abiotic.", "Photic and aphotic.", "Tropic and subtropic.", "Water and air."], "choices_translation": ["Biotici e abiotici.", "Fotici e afotici.", "Tropici e subtropicali.", "Acqua e aria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The chemical elements and water that are needed by organisms continuously recycle in ecosystems. They pass through biotic and abiotic components of the biosphere. That’s why their cycles are called biogeochemical cycles . For example, a chemical might move from organisms ( bio ) to the atmosphere or ocean ( geo ) and back to organisms again. Elements or water may be held for various periods of time in different parts of a cycle.", "passage_translation": "Gli elementi chimici e l'acqua di cui gli organismi hanno bisogno riciclano continuamente negli ecosistemi. Passano attraverso componenti biotiche e abiotiche della biosfera. È per questo che i loro cicli sono chiamati cicli biogeochimici. Ad esempio, una sostanza chimica può passare dagli organismi (bio) all'atmosfera o all'oceano (geo) e tornare negli organismi. Gli elementi o l'acqua possono essere trattenuti per diversi periodi di tempo in diverse parti di un ciclo."}}
+{"id": "test-00521", "input": "The relationship between a nucleotide codon and its corresponding amino acid is called what?", "input_translation": "Il rapporto tra un codone nucleotidico e l'amminoacido corrispondente è chiamato cosa?", "choices": ["Genetic code.", "Rna.", "Dna.", "Protein."], "choices_translation": ["Codice genetico.", "Rna.", "Dna.", "Proteina."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Genetic Code To summarize what we know to this point, the cellular process of transcription generates messenger RNA (mRNA), a mobile molecular copy of one or more genes with an alphabet of A, C, G, and uracil (U). Translation of the mRNA template converts nucleotide-based genetic information into a protein product. Protein sequences consist of 20 commonly occurring amino acids; therefore, it can be said that the protein alphabet consists of 20 letters. Each amino acid is defined by a threenucleotide sequence called the triplet codon. The relationship between a nucleotide codon and its corresponding amino acid is called the genetic code. Given the different numbers of “letters” in the mRNA and protein “alphabets,” combinations of nucleotides corresponded to single amino acids. Using a three-nucleotide code means that there are a total of 64 (4 × 4 × 4) possible combinations; therefore, a given amino acid is encoded by more than one nucleotide triplet (Figure 9.20).", "passage_translation": "Il codice genetico. Per riassumere ciò che sappiamo fino a questo punto, il processo cellulare di trascrizione genera l'RNA messaggero (mRNA), una copia molecolare mobile di uno o più geni con un alfabeto di A, C, G e uracile (U). La traduzione del modello di mRNA converte le informazioni genetiche basate sui nucleotidi in un prodotto proteico. Le sequenze proteiche sono costituite da 20 amminoacidi comuni; pertanto, si può dire che l'alfabeto delle proteine è costituito da 20 lettere. Ogni amminoacido è definito da una sequenza di tre nucleotidi chiamata codone tripletto. Il rapporto tra un codone nucleotidico e il suo amminoacido corrispondente è chiamato codice genetico. Dato il diverso numero di \"lettere\" negli \"alfabeti\" di mRNA e proteine, le combinazioni di nucleotidi corrispondevano ad amminoacidi singoli. L'utilizzo di un codice a tre nucleotidi significa che ci sono un totale di 64 (4 × 4 × 4) combinazioni possibili; pertanto, un dato amminoacido è codificato da più di un tripletto di nucleotidi (Figura 9.20)."}}
+{"id": "test-00522", "input": "Traditionally, what preventative measure used weakened or inactive forms of microorganisms or viruses to stimulate the immune system?", "input_translation": "Tradizionalmente, quale misura preventiva utilizza forme indebolite o inattive di microrganismi o virus per stimolare il sistema immunitario?", "choices": ["Vaccine.", "Infection.", "Assimilation.", "Pathogen."], "choices_translation": ["Vaccino.", "Infezione.", "Assimilazione.", "Agente patogeno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Production of Vaccines, Antibiotics, and Hormones Traditional vaccination strategies use weakened or inactive forms of microorganisms or viruses to stimulate the immune system. Modern techniques use specific genes of microorganisms cloned into vectors and mass-produced in bacteria to make large quantities of specific substances to stimulate the immune system. The substance is then used as a vaccine. In some cases, such as the H1N1 flu vaccine, genes cloned from the virus have been used to combat the constantly changing strains of this virus. Antibiotics kill bacteria and are naturally produced by microorganisms such as fungi; penicillin is perhaps the most wellknown example. Antibiotics are produced on a large scale by cultivating and manipulating fungal cells. The fungal cells have typically been genetically modified to improve the yields of the antibiotic compound. Recombinant DNA technology was used to produce large-scale quantities of the human hormone insulin in E. coli as early as 1978. Previously, it was only possible to treat diabetes with pig insulin, which caused allergic reactions in many humans because of differences in the insulin molecule. In addition, human growth hormone (HGH) is used to treat growth disorders.", "passage_translation": "Produzione di vaccini, antibiotici e ormoni Le strategie vaccinali tradizionali utilizzano forme indebolite o inattive di microrganismi o virus per stimolare il sistema immunitario. Le tecniche moderne utilizzano geni specifici di microrganismi clonati in vettori e prodotti in massa in batteri per produrre grandi quantità di sostanze specifiche per stimolare il sistema immunitario. La sostanza viene quindi utilizzata come vaccino. In alcuni casi, come nel vaccino antinfluenzale H1N1, i geni clonati dal virus sono stati utilizzati per combattere i ceppi in continua evoluzione di questo virus. Gli antibiotici uccidono i batteri e sono prodotti naturalmente da microrganismi come i funghi; la penicillina è forse l’esempio più noto. Gli antibiotici sono prodotti su larga scala coltivando e manipolando cellule fungine. Le cellule fungine sono state tipicamente modificate geneticamente per migliorare le rese del composto antibiotico. La tecnologia del DNA ricombinante è stata utilizzata per produrre grandi quantità di insulina umana in E. Coli già nel 1978. In precedenza, era possibile trattare il diabete solo con insulina di maiale, che causava reazioni allergiche in molti esseri umani a causa delle differenze nella molecola di insulina. Inoltre, l’ormone della crescita umano (HGH) viene utilizzato per trattare i disturbi della crescita."}}
+{"id": "test-00523", "input": "What is the measurement of something along it's greatest dimension called?", "input_translation": "Come si chiama la misura di qualcosa lungo la sua dimensione maggiore?", "choices": ["Length.", "Stretch.", "Stretch.", "Height."], "choices_translation": ["Lunghezza.", "Estensione.", "Estensione.", "Altezza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Length is the measurement of the extent of something along its greatest dimension.", "passage_translation": "La lunghezza è la misura dell'estensione di qualcosa lungo la sua dimensione maggiore."}}
+{"id": "test-00524", "input": "What form the skeletons of most organic molecules?", "input_translation": "Che forma hanno gli scheletri della maggior parte delle molecole organiche?", "choices": ["Carbon chains.", "Hydrocarbons.", "Amino acid chains.", "Peptide groups."], "choices_translation": ["Catene di carbonio.", "Idrocarburi.", "Catene di amminoacidi.", "Gruppi peptidici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00525", "input": "What term describes the process of vesicles fusing with the plasma membrane and releasing their contents to the outside of the cell?", "input_translation": "Quale termine descrive il processo di fusione delle vescicole con la membrana plasmatica e il rilascio del loro contenuto all'esterno della cellula?", "choices": ["Exocytosis.", "Biosynthesis.", "Plasmosis.", "Endocytosis."], "choices_translation": ["Esocitosi.", "Biosintesi.", "Plasmosi.", "Endocitosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Exocytosis describes the process of vesicles fusing with the plasma membrane and releasing their contents to the outside of the cell, as shown in Figure below . Exocytosis occurs when a cell produces substances for export, such as a protein, or when the cell is getting rid of a waste product or a toxin. Newly made membrane proteins and membrane lipids are moved on top the plasma membrane by exocytosis. For a detailed animation of cellular secretion, see http://vcell. ndsu. edu/animations/constitutivesecretion/first. htm .", "passage_translation": "L'esocitosi descrive il processo di fusione delle vescicole con la membrana plasmatica e il rilascio del loro contenuto all'esterno della cellula, come mostrato nella figura seguente. L'esocitosi si verifica quando una cellula produce sostanze da esportare, come una proteina, o quando la cellula si sbarazza di un prodotto di scarto o di una tossina. Le proteine e i lipidi della membrana appena prodotti vengono spostati sulla membrana plasmatica dall'esocitosi. Per un'animazione dettagliata della secrezione cellulare, vedere http://vcell.ndsu.edu/animations/constitutivesecretion/first.htm."}}
+{"id": "test-00526", "input": "A sealed, vacuum-insulated reaction flask approximates what condition, in which neither matter nor heat can be exchanged between system and surroundings?", "input_translation": "Un matraz di reazione sigillato e coibentato a vuoto approssima quale condizione, in cui né la materia né il calore possono essere scambiati tra sistema e ambiente?", "choices": ["Isolated system.", "Shared system.", "Changing system.", "Sure system."], "choices_translation": ["Sistema isolato.", "Sistema condiviso.", "Cambiamento del sistema.", "Sistema sicuro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Depending on the specific setup, a few different types of systems can be described. In an open system , both matter and heat can be freely exchanged between the reaction container (the system) and the surroundings. An example would be an open beaker, where any gaseous materials or vaporized molecules are free to leave the system and float off into the atmosphere. In a closed system , matter cannot enter or leave, but heat can flow between the system and surroundings. A stoppered reaction flask would be an example of a closed system. Finally, a situation in which neither matter nor heat can be exchanged between system and surroundings is referred to as an isolated system . Although truly isolated systems are not really possible, a sealed, vacuum-insulated reaction flask would come very close.", "passage_translation": "A seconda della configurazione specifica, possono essere descritti diversi tipi di sistemi. In un sistema aperto, sia la materia che il calore possono essere scambiati liberamente tra il contenitore di reazione (il sistema) e l’ambiente circostante. Un esempio potrebbe essere un becher aperto, in cui qualsiasi materiale gassoso o molecola vaporizzata è libero di lasciare il sistema e fluttuare nell’atmosfera. In un sistema chiuso, la materia non può entrare né uscire, ma il calore può fluire tra il sistema e l’ambiente circostante. Un matraccio di reazione tappato sarebbe un esempio di sistema chiuso. Infine, una situazione in cui né la materia né il calore possono essere scambiati tra il sistema e l’ambiente circostante è definita sistema isolato. Sebbene i sistemi veramente isolati non siano realmente possibili, un matraccio di reazione sigillato e coibentato a vuoto si avvicinerebbe molto."}}
+{"id": "test-00527", "input": "A metarteriole is a type of vessel that has structural characteristics of both an arteriole and this?", "input_translation": "Una metarteriola è un tipo di vaso che ha caratteristiche strutturali sia di un'arteriola che di questo?", "choices": ["Capillary.", "Tendon.", "Electron.", "Layer."], "choices_translation": ["Capillare.", "Tendine.", "Elettrone.", "Strato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Metarterioles and Capillary Beds A metarteriole is a type of vessel that has structural characteristics of both an arteriole and a capillary. Slightly larger than the typical capillary, the smooth muscle of the tunica media of the metarteriole is not continuous but forms rings of smooth muscle (sphincters) prior to the entrance to the capillaries. Each metarteriole arises from a terminal arteriole and branches to supply blood to a capillary bed that may consist of 10–100 capillaries. The precapillary sphincters, circular smooth muscle cells that surround the capillary at its origin with the metarteriole, tightly regulate the flow of blood from a metarteriole to the capillaries it supplies. Their function is critical: If all of the capillary beds in the body were to open simultaneously, they would collectively hold every drop of blood in the body and there would be none in the arteries, arterioles, venules, veins, or the heart itself. Normally, the precapillary sphincters are closed. When the surrounding tissues need oxygen and have excess waste products, the precapillary sphincters open, allowing blood to flow through and exchange to occur before closing once more (Figure 20.6). If all of the precapillary sphincters in a capillary bed are closed, blood will flow from the metarteriole directly into a thoroughfare channel and then into the venous circulation, bypassing the capillary bed entirely. This creates what is known as a vascular shunt. In addition, an arteriovenous anastomosis may bypass the capillary bed and lead directly to the venous system. Although you might expect blood flow through a capillary bed to be smooth, in reality, it moves with an irregular, pulsating flow. This pattern is called vasomotion and is regulated by chemical signals that are triggered in response to changes in.", "passage_translation": "Metarteriole e letti capillari Una metarteriole è un tipo di vaso che presenta caratteristiche strutturali sia di un'arteriola che di un capillare. Leggermente più grande del tipico capillare, la muscolatura liscia della tunica media della metarteriole non è continua ma forma anelli di muscolatura liscia (sfinteri) prima dell'ingresso ai capillari. Ogni metarteriole deriva da un'arteriola terminale e si ramifica per rifornire di sangue un letto capillare che può essere costituito da 10-100 capillari. Gli sfinteri precapillari, cellule circolari di muscolatura liscia che circondano il capillare alla sua origine con la metarteriole, regolano strettamente il flusso di sangue da una metarteriole ai capillari che essa rifornisce. La loro funzione è critica: se tutti i letti capillari del corpo si aprissero simultaneamente, raccoglierebbero collettivamente ogni goccia di sangue nel corpo e non ne rimarrebbe nel circolo arterioso, arteriolare, venulare, venoso o nel cuore. Normalmente, gli sfinteri precapillari sono chiusi. Quando i tessuti circostanti hanno bisogno di ossigeno e presentano prodotti di scarto in eccesso, gli sfinteri precapillari si aprono, consentendo il flusso di sangue e lo scambio prima di chiudersi di nuovo (Figura 20.6). Se tutti gli sfinteri precapillari in un letto capillare sono chiusi, il sangue fluirà dalla metarteriole direttamente in un canale di passaggio e poi nel circolo venoso, bypassando completamente il letto capillare. Ciò crea ciò che è noto come shunt vascolare. Inoltre, un'anastomosi arterovenosa può bypassare il letto capillare e condurre direttamente nel sistema venoso. Anche se ci si aspetterebbe che il flusso sanguigno in un letto capillare sia regolare, in realtà si muove con un flusso pulsante e irregolare. Questo modello è chiamato vasomozione e viene regolato da segnali chimici che vengono attivati in risposta a cambiamenti in."}}
+{"id": "test-00528", "input": "What sort of walls are helpful for keeping a slope stable?", "input_translation": "Che tipo di muri sono utili per mantenere stabile una pendenza?", "choices": ["Retaining walls.", "Relocating walls.", "Diverting walls.", "Managing walls."], "choices_translation": ["Muri di sostegno.", "Muri di ricollocamento.", "Muri di deviazione.", "Muri di sostegno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Help to keep a slope stable by building retaining walls. Installing good drainage in a hillside may keep the soil from getting saturated.", "passage_translation": "Aiuta a mantenere una pendenza stabile costruendo muri di sostegno. Installare un buon sistema di drenaggio in una collina può evitare che il terreno si saturi."}}
+{"id": "test-00529", "input": "What is the most direct way of recovering a metal from its ores?", "input_translation": "Qual è il modo più diretto per recuperare un metallo dalle sue orefici?", "choices": ["Electrolysis.", "Drilling.", "Molecules.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Elettrolisi.", "Perforare.", "Molecole.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Electrolysis is the most direct way of recovering a metal from its ores. However, the Na (aq)/Na(s), 2+.", "passage_translation": "L'elettrolisi è il modo più diretto per recuperare un metallo dalle sue ossidazioni. Tuttavia, il Na (aq)/Na(s), 2+."}}
+{"id": "test-00530", "input": "What is the term used to describe the minerals and vitamins that are not needed for providing the body with energy but are still essential for good health?", "input_translation": "Qual è il termine usato per descrivere i minerali e le vitamine che non sono necessari per fornire energia al corpo ma sono comunque essenziali per una buona salute?", "choices": ["Micronutrients.", "Salts.", "Pigments.", "Non-energetic nutrients."], "choices_translation": ["Micronutrienti.", "Sali.", "Pigmenti.", "Nutrienti non energetici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Micronutrients are nutrients the body needs in relatively small amounts. They include minerals and vitamins. These nutrients don’t provide the body with energy, but they are still essential for good health.", "passage_translation": "I micronutrienti sono sostanze nutrienti di cui il corpo ha bisogno in quantità relativamente piccole. Comprendono minerali e vitamine. Questi nutrienti non forniscono energia al corpo, ma sono comunque essenziali per una buona salute."}}
+{"id": "test-00531", "input": "What type of map reveals the shape of a landscape?", "input_translation": "Che tipo di mappa rivela la forma di un paesaggio?", "choices": ["Topographic.", "Meteorological.", "Geologic.", "Geographic."], "choices_translation": ["Topografica.", "Meteorologica.", "Geologica.", "Geografica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Topographic maps reveal the shape of a landscape. Elevations indicate height above sea level.", "passage_translation": "Le mappe topografiche rivelano la forma di un paesaggio. Le elevazioni indicano l'altezza sopra il livello del mare."}}
+{"id": "test-00532", "input": "Does atmospheric pressure increase or decrease as the altitude increases?", "input_translation": "La pressione atmosferica aumenta o diminuisce con l'aumentare dell'altitudine?", "choices": ["Decreases.", "Increase.", "Stays the same.", "Depends on other factors."], "choices_translation": ["Diminuisce.", "Aumenta.", "Rimane la stessa.", "Dipende da altri fattori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atmospheric pressure decreases as the altitude increases.", "passage_translation": "La pressione atmosferica diminuisce con l'aumentare dell'altitudine."}}
+{"id": "test-00533", "input": "What term always refers to acceleration in the direction opposite to the direction of the velocity and always reduces speed, unlike negative acceleration?", "input_translation": "Quale termine si riferisce sempre all'accelerazione nella direzione opposta alla direzione della velocità e riduce sempre la velocità, a differenza dell'accelerazione negativa?", "choices": ["Deceleration.", "Progression.", "Extraction.", "Calibration."], "choices_translation": ["Decelerazione.", "Progressione.", "Estrazione.", "Calibrazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Misconception Alert: Deceleration vs. Negative Acceleration Deceleration always refers to acceleration in the direction opposite to the direction of the velocity. Deceleration always reduces speed. Negative acceleration, however, is acceleration in the negative direction in the chosen coordinate system. Negative acceleration may or may not be deceleration, and deceleration may or may not be considered negative acceleration. For example, consider Figure 2.14.", "passage_translation": "Avviso di fraintendimento: decelerazione rispetto all'accelerazione negativa La decelerazione si riferisce sempre all'accelerazione nella direzione opposta rispetto alla direzione della velocità. La decelerazione riduce sempre la velocità. L'accelerazione negativa, tuttavia, è l'accelerazione nella direzione negativa nel sistema di coordinate scelto. L'accelerazione negativa può essere o meno una decelerazione, e la decelerazione può essere o meno considerata un'accelerazione negativa. Ad esempio, considera la Figura 2.14."}}
+{"id": "test-00534", "input": "What do you call a quantity of motion that has both size as well as direction?", "input_translation": "Come si chiama una quantità di moto che ha sia dimensione che direzione?", "choices": ["Vector.", "Wave.", "Vibration.", "Speed."], "choices_translation": ["Vettore.", "Onda.", "Vibrazione.", "Velocità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Direction is just as important as distance in describing motion. A vector is a quantity that has both size and direction. It can be used to represent the distance and direction of motion.", "passage_translation": "La direzione è importante tanto quanto la distanza nel descrivere il moto. Un vettore è una grandezza che ha sia dimensione che direzione. Può essere usato per rappresentare la distanza e la direzione del moto."}}
+{"id": "test-00535", "input": "What process done by bacteria makes them important producers in aquatic ecosystems?", "input_translation": "Quale processo svolto dai batteri li rende importanti produttori negli ecosistemi acquatici?", "choices": ["Photosynthesis.", "Maturation.", "Infection.", "Reproduction."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Maturazione.", "Infezione.", "Riproduzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "type of bacteria that carry out photosynthesis and are important producers in aquatic ecosystems.", "passage_translation": "tipo di batteri che effettuano la fotosintesi e sono importanti produttori negli ecosistemi acquatici."}}
+{"id": "test-00536", "input": "Monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides are types of what kind of macromolecule?", "input_translation": "Monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi sono tipi di che tipo di macromolecola?", "choices": ["Carbohydrate.", "Glucose.", "Protein.", "Nutrients."], "choices_translation": ["Carboidrati.", "Glucosio.", "Proteina.", "Nutrienti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "3.2 Carbohydrates Carbohydrates are a group of macromolecules that are a vital energy source for the cell and provide structural support to plant cells, fungi, and all of the arthropods that include lobsters, crabs, shrimp, insects, and spiders. Carbohydrates are classified as monosaccharides, disaccharides, and polysaccharides depending on the number of monomers in the molecule. Monosaccharides are linked by glycosidic bonds that are formed as a result of dehydration reactions, forming disaccharides and polysaccharides with the elimination of a water molecule for each bond formed. Glucose, galactose, and fructose are common monosaccharides, whereas common disaccharides include lactose, maltose, and sucrose. Starch and glycogen, examples of polysaccharides, are the storage forms of glucose in plants and animals, respectively. The long polysaccharide chains may be branched or unbranched. Cellulose is an example of an unbranched polysaccharide, whereas amylopectin, a constituent of starch, is a highly branched molecule. Storage of glucose, in the form of polymers like starch of glycogen, makes it slightly less accessible for metabolism; however, this prevents it from leaking out of the cell or creating a high osmotic pressure that could cause excessive water uptake by the cell.", "passage_translation": "3.2 Carboidrati I carboidrati sono un gruppo di macromolecole che rappresentano una fonte di energia vitale per le cellule e forniscono supporto strutturale alle cellule vegetali, ai funghi e a tutti gli artropodi, tra cui aragoste, granchi, gamberetti, insetti e ragni. I carboidrati sono classificati come monosaccaridi, disaccaridi e polisaccar"}}
+{"id": "test-00537", "input": "What action do particles of the same charge do to each other?", "input_translation": "Cosa fanno le particelle con la stessa carica l'una con l'altra?", "choices": ["Repel.", "Propagate.", "Destroy.", "Pull."], "choices_translation": ["Si respingono.", "Si propagano.", "Si distruggono.", "Si attraggono."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Matter and Antimatter The positron was only the first example of antimatter. Every particle in nature has an antimatter counterpart, although some particles, like the photon, are their own antiparticles. Antimatter has charge opposite to that of matter (for example, the positron is positive while the electron is negative) but is nearly identical otherwise, having the same mass, intrinsic spin, half-life, and so on. When a particle and its antimatter counterpart interact, they annihilate one another, usually totally converting their masses to pure energy in the form of photons as seen in Figure 33.13. Neutral particles, such as neutrons, have neutral antimatter counterparts, which also annihilate when they interact. Certain neutral particles are their own antiparticle and live 0 −8 correspondingly short lives. For example, the neutral pion π is its own antiparticle and has a half-life about 10 shorter than + − π and π , which are each other’s antiparticles. Without exception, nature is symmetric—all particles have antimatter counterparts. For example, antiprotons and antineutrons were first created in accelerator experiments in 1956 and the antiproton is negative. Antihydrogen atoms, consisting of an antiproton and antielectron, were observed in 1995 at CERN, too. It is possible to contain large-scale antimatter particles such as antiprotons by using electromagnetic traps that confine the particles within a magnetic field so that they don't annihilate with other particles. However, particles of the same charge repel each other, so the more particles that are contained in a trap, the more energy is needed to power the magnetic field that contains them. It is not currently possible to store a significant quantity of antiprotons. At any rate, we now see that negative charge is associated with both low-mass (electrons) and high-mass particles (antiprotons) and the apparent asymmetry is not there. But this knowledge does raise another question—why is there such a predominance of matter and so little antimatter? Possible explanations emerge later in this and the next chapter.", "passage_translation": "Materia e antimateria Il positrone era solo il primo esempio di antimateria. Ogni particella nella natura ha una controparte di antimateria, sebbene alcune particelle, come il fotone, siano le proprie antiparticelle. L'antimateria ha una carica opposta rispetto a quella della materia (ad esempio, il positrone è positivo mentre l'elettrone è negativo) ma è quasi identica in tutti gli altri aspetti, avendo la stessa massa, lo stesso spin intrinseco, la stessa emivita e così via. Quando una particella e la sua controparte di antimateria interagiscono, si annichilano a vicenda, di solito convertendo totalmente le loro masse in energia pura sotto forma di fotoni, come mostrato nella Figura 33.13. Le particelle neutre, come i neutroni, hanno controparte di antimateria neutra, che si annichilano quando interagiscono. Alcune particelle neutre sono le proprie antiparticelle e hanno una vita media di 0 −8 corrispondentemente breve. Ad esempio, il pione neutro π è la propria antiparticella e ha una vita media di circa 10 volte più breve rispetto a + − π e π , che sono le proprie antiparticelle. Senza eccezioni, la natura è simmetrica: tutte le particelle hanno una controparte di antimateria. Ad esempio, gli antiprotoni e gli antineutroni sono stati creati per la prima volta in esperimenti con acceleratori nel 1956 e l'antiproton è negativo. Anche gli atomi di antidrogeno, costituiti da un antiproton e da un antielettrone, sono stati osservati nel 1995 al CERN. È possibile contenere particelle di antimateria su larga scala come gli antiprotoni utilizzando trappole elettromagnetiche che confinano le particelle all'interno di un campo magnetico in modo che non si annichilino con altre particelle. Tuttavia, le particelle della stessa carica si respingono a vicenda, quindi più particelle sono contenute in una trappola, più energia è necessaria per alimentare il campo magnetico che le contiene. Al momento non è possibile immagazzinare una quantità significativa di antiprotoni. In ogni caso, ora vediamo che la carica negativa è associata a particelle di bassa massa (elettroni) e ad alta massa (antiprotoni) e l'apparente asimmetria non c'è. Ma questa conoscenza solleva un'altra domanda: perché c'è una predominanza di materia e così poca antimateria? Emergono possibili spiegazioni più avanti in questo e nel capitolo successivo."}}
+{"id": "test-00538", "input": "A cold front is formed when a cold air mass runs into what?", "input_translation": "Un fronte freddo si forma quando una massa d'aria fredda incontra cosa?", "choices": ["Warm air mass.", "Hurricane.", "Cool air mass.", "Dry air mass."], "choices_translation": ["Una massa d'aria calda.", "Un uragano.", "Massa d'aria fredda.", "Una massa d'aria secca."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A cold front forms when a cold air mass runs into a warm air mass ( Figure below ). The cold air mass moves faster than the warm air mass. So the cold air mass lifts the warm air mass out of its way. As the warm air rises, its water vapor condenses. Clouds form, and precipitation falls. If the warm air is very humid, precipitation can be heavy. Temperature and pressure differences between the two air masses cause winds. Winds may be very strong along a cold front.", "passage_translation": "Un fronte freddo si forma quando una massa d'aria fredda si scontra con una massa d'aria calda (Figura seguente). La massa d'aria fredda si muove più velocemente della massa d'aria calda. Quindi la massa d'aria fredda solleva la massa d'aria calda dal suo percorso. Man mano che l'aria calda sale, il suo vapore acqueo si condensa, si formano le nuvole e cadono le precipitazioni. Se l'aria calda è molto umida, le precipitazioni possono essere abbondanti. Le differenze di temperatura e pressione tra le due masse d'aria causano i venti. I venti possono essere molto forti lungo un fronte freddo."}}
+{"id": "test-00539", "input": "What is the the process by which remains or traces of living things become fossils called?", "input_translation": "Come si chiama il processo mediante il quale i resti o le tracce di esseri viventi diventano fossili?", "choices": ["Fossilization.", "Extirpation.", "Gentrification.", "Fasciculation."], "choices_translation": ["Fossilizzazione.", "Estirpazione.", "Gentrificazione.", "Fascicolazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The process by which remains or traces of living things become fossils is called fossilization ( Figure below ). Most fossils are preserved in sedimentary rocks.", "passage_translation": "Il processo attraverso il quale i resti o le tracce di esseri viventi diventano fossili è chiamato fossilizzazione (Figura sotto). La maggior parte dei fossili sono conservati nelle rocce sedimentarie."}}
+{"id": "test-00540", "input": "Light is a form of what kind of energy?", "input_translation": "La luce è una forma di che tipo di energia?", "choices": ["Electromagnetic energy.", "Magnetic energy.", "Static energy.", "Gravitational energy."], "choices_translation": ["Energia elettromagnetica.", "Energia magnetica.", "Energia statica.", "Energia gravitazionale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00541", "input": "When compared to anaerobic respiration, what does aerobic respiration release more of?", "input_translation": "Se confrontata con la respirazione anaerobica, cosa rilascia in maggiore quantità la respirazione aerobica?", "choices": ["Energy.", "Heat.", "Carbon dioxide.", "Pressure."], "choices_translation": ["Energia.", "Calore.", "Anidride carbonica.", "Pressione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A major advantage of aerobic respiration is the amount of energy it releases. Without oxygen, organisms can just split glucose into two molecules of pyruvate. This releases only enough energy to make two ATP molecules. With oxygen, organisms can break down glucose all the way to carbon dioxide. This releases enough energy to produce up to 38 ATP molecules. Thus, aerobic respiration releases much more energy than anaerobic respiration.", "passage_translation": "Un grande vantaggio della respirazione aerobica è la quantità di energia che rilascia. Senza ossigeno, gli organismi possono semplicemente dividere il glucosio in due molecole di piruvato. Questo rilascia solo abbastanza energia per produrre due molecole di ATP. Con l'ossigeno, gli organismi possono rompere il glucosio fino al biossido di carbonio. Questo rilascia abbastanza energia per produrre fino a 38 molecole di ATP. Quindi, la respirazione aerobica rilascia molta più energia rispetto alla respirazione anaerobica."}}
+{"id": "test-00542", "input": "As the telencephalon enlarges and grows into the cranial cavity, it is limited by the space within what bone structure?", "input_translation": "poiché il telencefalo si ingrandisce e cresce nella cavità cranica, è limitato dallo spazio all'interno di quale struttura ossea?", "choices": ["Skull.", "Skeleton.", "Spine.", "Chest."], "choices_translation": ["Cranio.", "Scheletro.", "Le vertebre.", "Torace."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As the telencephalon enlarges and grows into the cranial cavity, it is limited by the space within the skull. The telencephalon is the most anterior region of what was the neural tube, but cannot grow past the limit of the frontal bone of the skull. Because the cerebrum fits into this space, it takes on a C-shaped formation, through the frontal, parietal, occipital, and finally temporal regions. The space within the telencephalon is stretched into this same C-shape. The two ventricles are in the left and right sides, and were at one time referred to as the first and second ventricles. The interventricular foramina connect the frontal region of the lateral ventricles with the third ventricle. The third ventricle is the space bounded by the medial walls of the hypothalamus and thalamus. The two thalami touch in the center in most brains as the massa intermedia, which is surrounded by the third ventricle. The cerebral aqueduct opens just inferior to the epithalamus and passes through the midbrain. The tectum and tegmentum of the midbrain are the roof and floor of the cerebral aqueduct, respectively. The aqueduct opens up into the fourth ventricle. The floor of the fourth ventricle is the dorsal surface of the pons and upper medulla (that gray matter making a continuation of the tegmentum of the midbrain). The fourth ventricle then narrows into the central canal of the spinal cord. The ventricular system opens up to the subarachnoid space from the fourth ventricle. The single median aperture and the pair of lateral apertures connect to the subarachnoid space so that CSF can flow through the ventricles and around the outside of the CNS. Cerebrospinal fluid is produced within the ventricles by a type of specialized membrane called a choroid plexus. Ependymal cells (one of the types of glial cells described in the introduction to the nervous system) surround blood capillaries and filter the blood to make CSF. The fluid is a clear solution with a limited amount of the constituents of blood. It is essentially water, small molecules, and electrolytes. Oxygen and carbon dioxide are dissolved into the CSF, as they are in blood, and can diffuse between the fluid and the nervous tissue.", "passage_translation": "Man mano che il telencefalo si ingrandisce e si sviluppa nella cavità cranica, è limitato dallo spazio all'interno del cranio. Il telencefalo è la regione più anteriore di quello che era il tubo neurale, ma non può crescere oltre il limite dell'osso frontale del cranio. Poiché il cervello si adatta a questo spazio, assume una formazione a forma di C, attraverso le regioni frontale, parietale, occipitale e infine temporale. Lo spazio all'interno del telencefalo è allungato nella stessa forma a C. I due ventricoli si trovano sul lato sinistro e destro e un tempo erano indicati come primo e secondo ventricolo. I forami interventricolari collegano la regione frontale dei ventricoli laterali con il terzo ventricolo. Il terzo ventricolo è lo spazio delimitato dalle pareti mediali dell'ipotalamo e del talamo. I due talami si toccano al centro nella maggior parte dei cervelli come massa intermedia, che è circondata dal terzo ventricolo. L'acquedotto cerebrale si apre appena al di sotto dell'epitalamo e passa attraverso il mesencefalo. Il tetto e il pavimento del mesencefalo sono rispettivamente il tetto e il pavimento dell'acquedotto cerebrale. L'acquedotto si apre nel quarto ventricolo. Il pavimento del quarto ventricolo è la superficie dorsale del pontino e della midollare superiore (la sostanza grigia che costituisce una continuazione del tegmento del mesencefalo). Il quarto ventricolo si restringe quindi nel canale centrale del midollo spinale. Il sistema ventricolare si apre nello spazio subaracnoideo dal quarto ventricolo. L'apertura mediana singola e la coppia di aperture laterali si collegano allo spazio subaracnoideo in modo che il LCR possa fluire attraverso i ventricoli e intorno all'esterno del SNC. Il liquido cerebrospinale è prodotto all'interno dei ventricoli da un tipo di membrana specializzata chiamata plexo coroide. Le cellule ependimali (uno dei tipi di cellule gliali descritte nell'introduzione al sistema nervoso) circondano i capillari sanguigni e filtrano il sangue per produrre il LCR. Il liquido è una soluzione trasparente con una quantità limitata dei costituenti del sangue. È essenzialmente acqua, piccole molecole ed elettroliti. L'ossigeno e l'anidride carbonica si dissolvono nel LCR, come nel sangue, e possono diffondere tra il fluido e il tessuto nervoso."}}
+{"id": "test-00543", "input": "What is a relationship where one species benefits and the other is unaffected?", "input_translation": "Che cos'è una relazione in cui una specie trae beneficio e l'altra non ne è influenzata?", "choices": ["Commensalism.", "Pollenation.", "Mutualism.", "Parasitism."], "choices_translation": ["Commensalismo.", "Impollinazione.", "Mutualismo.", "Parassitismo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Commensalism is a symbiotic relationship in which one species benefits while the other is not affected.", "passage_translation": "Il commensalismo è una relazione simbiotica in cui una specie trae beneficio mentre l'altra non ne è influenzata."}}
+{"id": "test-00544", "input": "Quarks are very tiny particles of matter that make up what?", "input_translation": "I quark sono particelle di materia molto piccole che costituiscono cosa?", "choices": ["Protons and neutrons.", "Electrons and neutrons.", "Protons and electrons.", "Atoms and neutrons."], "choices_translation": ["Protoni e neutroni.", "Elettroni e neutroni.", "Protoni ed elettroni.", "Atomi e neutroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Quarks are even tinier particles of matter that make up protons and neutrons. Scientists have identified six different types of quarks.", "passage_translation": "I quark sono ancora più piccole particelle di materia che compongono i protoni e i neutroni. Gli scienziati hanno identificato sei diversi tipi di quark."}}
+{"id": "test-00545", "input": "What term is used to describe  is the spontaneous emission of particles and radiation from atomic nuclei?", "input_translation": "Quale termine viene utilizzato per descrivere l'emissione spontanea di particelle e radiazioni da nuclei atomici?", "choices": ["Radioactivity.", "Intensity.", "Vibration.", "Microscopic."], "choices_translation": ["Radioattività.", "Intensità.", "Vibrazione.", "Microscopica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radioactivity is the spontaneous emission of particles and radiation from atomic nuclei.", "passage_translation": "La radioattività è l'emissione spontanea di particelle e radiazioni da parte di nuclei atomici."}}
+{"id": "test-00546", "input": "The right and left hip bones, with the addition of the sacrum and coccyx form what section of the skeleton?", "input_translation": "Le ossa dell'anca destra e sinistra, con l'aggiunta del sacro e del coccige formano quale sezione dello scheletro?", "choices": ["Pelvis.", "Necklash.", "Tail bone.", "Uterus."], "choices_translation": ["Bacino.", "Colonna vertebrale.", "L'osso della coda.", "Utero."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 8.12 Pelvis The pelvic girdle is formed by a single hip bone. The hip bone attaches the lower limb to the axial skeleton through its articulation with the sacrum. The right and left hip bones, plus the sacrum and the coccyx, together form the pelvis.", "passage_translation": "Figura 8.12 Bacino Il bacino è formato da un singolo osso dell'anca. L'osso dell'anca collega l'arto inferiore allo scheletro assiale attraverso l'articolazione con il sacro. L'osso dell'anca destro e sinistro, insieme al sacro e al coccige, formano il bacino."}}
+{"id": "test-00547", "input": "What do metals start out as?", "input_translation": "Da cosa partono i metalli?", "choices": ["Ore.", "Metal molecules.", "Aluminum.", "Nickel."], "choices_translation": ["Dalle miniere.", "Da molecole di metallo.", "Alluminio.", "Dal nichel."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Minerals have to be removed from the ground and made into the products. All the metals we use start out as an ore. Mining the ore is just the first step. Next, the ore must be separated from the rest of the rock that is mined. Then, the minerals need to be separated out of the ore.", "passage_translation": "I minerali devono essere estratti dal terreno e trasformati in prodotti. Tutti i metalli che usiamo iniziano come minerale. Estrarre il minerale è solo il primo passo. Successivamente, il minerale deve essere separato dal resto della roccia estratta. Infine, i minerali devono essere separati dal minerale."}}
+{"id": "test-00548", "input": "What is the si unit for weight?", "input_translation": "Qual è l'unità si per il peso?", "choices": ["Newton (n).", "Kilograms (kg).", "Meters (m).", "Pounds (lbs)."], "choices_translation": ["Newton (n).", "Chilogrammi (kg).", "Metri (m).", "Libbre (lbs)."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Weight measures the force of gravity pulling on an object. Because weight measures force, the SI unit for weight is the newton (N) . On Earth, a mass of 1 kilogram has a weight of about 10 newtons because of the pull of Earth’s gravity On the moon, which has less gravity, the same mass would weigh less. Weight is measured with a scale, like the spring scale in Figure below . The scale measures the force with which gravity pulls an object downward.", "passage_translation": "Il peso misura la forza di gravità che agisce su un oggetto. Poiché il peso misura la forza, l'unità SI per il peso è il newton (N). Sulla Terra, una massa di 1 chilogrammo ha un peso di circa 10 newton a causa dell'attrazione della gravità terrestre. Sulla Luna, dove la gravità è minore, la stessa massa peserebbe di meno. Il peso viene misurato con una bilancia, come la bilancia a molla mostrata nella figura seguente. La bilancia misura la forza con cui la gravità tira verso il basso un oggetto."}}
+{"id": "test-00549", "input": "The flower is an angiosperm structure specialized for what function?", "input_translation": "Il fiore è una struttura delle angiosperme specializzata per quale funzione?", "choices": ["Sexual reproduction.", "Asexual reproduction.", "Nutrient production.", "Protection from cold."], "choices_translation": ["Riproduzione sessuale.", "Riproduzione asessuata.", "Produzione di sostanze nutrienti.", "Protezione dal freddo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00550", "input": "Recent evidence indicates some of what type of cells remain within the heart, continuing to divide and potentially replace dead cells?", "input_translation": "Recenti evidenze indicano che alcuni tipi di cellule rimangono all'interno del cuore, continuando a dividersi e potenzialmente a sostituire le cellule morte?", "choices": ["Stem cells.", "Osteoclast cells.", "Human cells.", "Dendritic cells."], "choices_translation": ["Cellule staminali.", "Osteoclasti.", "Cellule umane.", "Cellule dendritiche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Repair and Replacement Damaged cardiac muscle cells have extremely limited abilities to repair themselves or to replace dead cells via mitosis. Recent evidence indicates that at least some stem cells remain within the heart that continue to divide and at least potentially replace these dead cells. However, newly formed or repaired cells are rarely as functional as the original cells, and cardiac function is reduced. In the event of a heart attack or MI, dead cells are often replaced by patches of scar tissue. Autopsies performed on individuals who had successfully received heart transplants show some proliferation of original cells. If researchers can unlock the mechanism that generates new cells and restore full mitotic capabilities to heart muscle, the prognosis for heart attack survivors will be greatly enhanced. To date, myocardial cells produced within the patient (in situ) by cardiac stem cells seem to be nonfunctional, although those grown in Petri dishes (in vitro) do beat. Perhaps soon this mystery will be solved, and new advances in treatment will be commonplace.", "passage_translation": "Le cellule del muscolo cardiaco danneggiate da riparare o da sostituire hanno capacità estremamente limitate di ripararsi o di sostituire le cellule morte tramite mitosi. Prove recenti indicano che almeno alcune cellule staminali rimangono all’interno del cuore e continuano a dividersi e, almeno potenzialmente, a sostituire queste cellule morte. Tuttavia, le cellule appena formate o riparate sono raramente funzionali come le cellule originali e la funzione cardiaca è ridotta. In caso di attacco di cuore o infarto, le cellule morte vengono spesso sostituite da patch di tessuto cicatriziale. Le autopsie eseguite su individui che hanno ricevuto con successo un trapianto di cuore mostrano una certa proliferazione delle cellule originali. Se i ricercatori riusciranno a sbloccare il meccanismo che genera nuove cellule e a ripristinare le piene capacità mitotiche al muscolo cardiaco, la prognosi per i sopravvissuti all’attacco di cuore sarà notevolmente migliorata. Ad oggi, le cellule miocardiche prodotte all’interno del paziente (in situ) dalle cellule staminali cardiache sembrano non funzionali, anche se quelle coltivate in piastre di Petri (in vitro) battono. Forse presto questo mistero verrà risolto e i nuovi progressi nel trattamento saranno comuni."}}
+{"id": "test-00551", "input": "About what percentage of the earth's water is fresh water?", "input_translation": "Qual è la percentuale di acqua dolce presente sulla Terra?", "choices": ["Three percent.", "Two percent.", "Nine percent.", "Thirty percent."], "choices_translation": ["Il 3%.", "Il 2%.", "Il nove percento.", "Il trenta percento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Of all the water on Earth, about two percent is stored underground in spaces between rocks. A fraction of a percent exists in the air as water vapor, clouds, or precipitation. Another fraction of a percent occurs in the bodies of plants and animals. So where is most of Earth’s water? It’s on the surface of the planet. In fact, water covers about 70 percent of Earth’s surface. Of water on Earth’s surface, 97 percent is salt water, mainly in the ocean. Only 3 percent is fresh water . Most of the fresh water is frozen in glaciers and polar ice caps. The remaining fresh water occurs in rivers, lakes, and other fresh water features.", "passage_translation": "Di tutta l'acqua sulla Terra, circa il 2% è immagazzinata nel sottosuolo in spazi tra le rocce. Una frazione di un percento esiste nell'aria come vapore acqueo, nuvole o precipitazioni. Un'altra frazione di un percento si trova nei corpi di piante e animali. Quindi dove è la maggior parte dell'acqua sulla Terra? È sulla superficie del pianeta. Infatti, l'acqua copre circa il 70% della superficie terrestre. Di acqua sulla superficie terrestre, il 97% è acqua salata, principalmente negli oceani. Solo il 3% è acqua dolce. La maggior parte dell'acqua dolce è congelata in ghiacciai e calotte polari. La restante acqua dolce si trova in fiumi, laghi e altre caratteristiche di acqua dolce."}}
+{"id": "test-00552", "input": "While numerous elements can undergo fission, only a few can be used as fuels in what nuclear devices?", "input_translation": "Sebbene numerosi elementi possano subire fissione, solo alcuni di essi possono essere utilizzati come combustibili in quali dispositivi nucleari?", "choices": ["Reactors.", "Colliders.", "Laser beams.", "Accelerators."], "choices_translation": ["Reattori.", "Collisori.", "Raggi laser.", "Acceleratori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Numerous elements can undergo fission, but only a few can be used as fuels in a reactor. What aspect of nuclear fission allows a nuclear chain reaction to occur?.", "passage_translation": "Numerosi elementi possono subire fissione, ma solo pochi possono essere utilizzati come combustibili in un reattore. Quale aspetto della fissione nucleare consente che si verifichi una reazione a catena nucleare?"}}
+{"id": "test-00553", "input": "What is an estimation of all of the organic matter available as food, and involves measuring biomass in terrestrial environments?", "input_translation": "Cos'è una stima di tutta la materia organica disponibile come cibo e che coinvolge la misurazione della biomassa negli ambienti terrestri?", "choices": ["Net primary productivity.", "Food chain.", "Decomposition energy.", "Trophic level total."], "choices_translation": ["Produttività primaria netta.", "Catena alimentare.", "Energia di decomposizione.", "Livello trofico totale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Abiotic Factors Influencing Plant Growth Temperature and moisture are important influences on plant production (primary productivity) and the amount of organic matter available as food (net primary productivity). Net primary productivity is an estimation of all of the organic matter available as food; it is calculated as the total amount of carbon fixed per year minus the amount that is oxidized during cellular respiration. In terrestrial environments, net primary productivity is estimated by measuring the aboveground biomass per unit area, which is the total mass of living plants, excluding roots. This means that a large percentage of plant biomass which exists underground is not included in this measurement. Net primary productivity is an important variable when considering differences in biomes. Very productive biomes have a high level of aboveground biomass. Annual biomass production is directly related to the abiotic components of the environment. Environments with the greatest amount of biomass have conditions in which photosynthesis, plant growth, and the resulting net primary productivity are optimized. The climate of these areas is warm and wet. Photosynthesis can proceed at a high rate, enzymes can work most efficiently, and stomata can remain open without the risk of excessive transpiration; together, these factors lead to the maximal amount of carbon dioxide (CO2) moving into the plant, resulting in high biomass production. The aboveground biomass produces several important resources for other living things, including habitat and food. Conversely, dry and cold environments have lower photosynthetic rates and therefore less biomass. The animal communities living there will also be affected by the decrease in available food.", "passage_translation": "I fattori abiotici che influenzano la crescita delle piante Temperatura e umidità sono influenze importanti sulla produzione delle piante (produttività primaria) e sulla quantità di materia organica disponibile come cibo (produttività primaria netta). La produttività primaria netta è una stima di tutta la materia organica disponibile come cibo; è calcolata come la quantità totale di carbonio fissato per anno meno la quantità ossidata durante la respirazione cellulare. Negli ambienti terrestri, la produttività primaria netta è stimata misurando la biomassa aerea per unità di area, che è la massa totale di piante viventi, escluse le radici. Ciò significa che una grande percentuale di biomassa vegetale che esiste nel sottosuolo non è inclusa in questa misurazione. La produttività primaria netta è una variabile importante quando si considerano le differenze nei biomi. I biomi molto produttivi hanno un alto livello di biomassa aerea. La produzione annuale di biomassa è direttamente correlata alle componenti abiotiche dell'ambiente. Gli ambienti con la maggiore quantità di biomassa hanno condizioni in cui la fotosintesi, la crescita delle piante e la conseguente produttività primaria netta sono ottimizzate. Il clima di queste aree è caldo e umido. La fotosintesi può procedere a un alto tasso, gli enzimi possono funzionare in modo più efficiente e le stomate possono rimanere aperte senza il rischio di traspirazione eccessiva; insieme, questi fattori portano alla massima quantità di anidride carbonica (CO2) che entra nella pianta, con conseguente alta produzione di biomassa. La biomassa aerea produce diverse risorse importanti per altri esseri viventi, tra cui habitat e cibo. Al contrario, gli ambienti secchi e freddi hanno tassi fotosintetici più bassi e quindi meno biomassa. Le comunità animali che li vivono saranno anche influenzate dalla diminuzione del cibo disponibile."}}
+{"id": "test-00554", "input": "Twenty-four hours before fertilization, the egg has finished meiosis and becomes a mature what?", "input_translation": "Ventiquattro ore prima della fecondazione, l'ovulo ha terminato la meiosi e diventa un ovocita maturo.", "choices": ["Oocyte.", "Spermatozoa.", "Fetus.", "Zygote."], "choices_translation": ["Oocita.", "Sperma.", "Feto.", "Zigote."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Human Gestation Twenty-four hours before fertilization, the egg has finished meiosis and becomes a mature oocyte. When fertilized (at conception) the egg becomes known as a zygote. The zygote travels through the oviduct to the uterus (Figure 43.18). The developing embryo must implant into the wall of the uterus within seven days, or it will deteriorate and die. The outer layers of the zygote (blastocyst) grow into the endometrium by digesting the endometrial cells, and wound healing of the endometrium closes up the blastocyst into the tissue. Another layer of the blastocyst, the chorion, begins releasing a hormone called human beta chorionic gonadotropin (β-HCG) which makes its way to the corpus luteum and keeps that structure active. This ensures adequate levels of progesterone that will maintain the endometrium of the uterus for the support of the developing embryo. Pregnancy tests determine the level of β-HCG in urine or serum. If the hormone is present, the test is positive.", "passage_translation": "Gestazione umana Ventiquattro ore prima della fecondazione, l'ovulo ha terminato la meiosi e diventa un ovocita maturo. Quando fecondato (al concepimento) l'ovulo diventa noto come zigote. Lo zigote si sposta attraverso l'ovidotto verso l'utero (Figura 43.18). Lo zigote deve impiantarsi nella parete dell'utero entro sette giorni, altrimenti si deteriorerà e morirà. Gli strati esterni dello zigote (blastocisti) crescono nell'endometrio digerendo le cellule endometriali e la guarigione delle ferite dell'endometrio chiude il blastocisti nel tessuto. Un altro strato del blastocisti, il corion, inizia a rilasciare un ormone chiamato gonadotropina corionica umana beta (β-HCG) che si dirige verso il corpo luteo e mantiene attiva quella struttura. Ciò garantisce livelli adeguati di progesterone che manterranno l'endometrio dell'utero per il supporto dello sviluppo dell'embrione. I test di gravidanza determinano il livello di β-HCG nelle urine o nel siero. Se l'ormone è presente, il test è positivo."}}
+{"id": "test-00555", "input": "Oxygen is combined with what to form water?", "input_translation": "L'ossigeno si combina con cosa per formare l'acqua?", "choices": ["Hydrogen.", "Glucose.", "Helium.", "Carbon."], "choices_translation": ["Idrogeno.", "Glucosio.", "Elio.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Photosynthesis makes the glucose that is used in cellular respiration to make ATP. The glucose is then turned back into carbon dioxide, which is used in photosynthesis. While water is broken down to form oxygen during photosynthesis, in cellular respiration oxygen is combined with hydrogen to form water. While photosynthesis requires carbon dioxide and releases oxygen, cellular respiration requires oxygen and releases carbon dioxide. It is the released oxygen that is used by us and most other organisms for cellular respiration. We breathe in that oxygen, which is carried through our blood to all our cells. In our cells, oxygen allows cellular respiration to proceed. Cellular respiration works best in the presence of oxygen. Without oxygen, much less ATP would be produced.", "passage_translation": "La fotosintesi produce il glucosio che viene utilizzato nella respirazione cellulare per produrre ATP. Il glucosio viene poi trasformato nuovamente in anidride carbonica, che viene utilizzata nella fotosintesi. Mentre l’acqua viene decomposta per formare ossigeno durante la fotosintesi, nella respirazione cellulare l’ossigeno si combina con l’idrogeno per formare acqua. La fotosintesi richiede anidride carbonica e rilascia ossigeno, mentre la respirazione cellulare richiede ossigeno e rilascia anidride carbonica. È l’ossigeno rilasciato che viene utilizzato da noi e dalla maggior parte degli altri organismi per la respirazione cellulare. Noi respiriamo quell’ossigeno, che viene trasportato attraverso il sangue a tutte le nostre cellule. Nelle nostre cellule, l’ossigeno consente il proseguimento della respirazione cellulare. La respirazione cellulare funziona meglio in presenza di ossigeno. Senza ossigeno, verrebbe prodotta molta meno ATP."}}
+{"id": "test-00556", "input": "Does lava flow quickly or slowly when thick?", "input_translation": "Quando è densa, la lava scorre velocemente o lentamente?", "choices": ["Slowly.", "Quickly.", "Rapidly.", "Steadily."], "choices_translation": ["Lentamente.", "Velocemente.", "Rapidamente.", "Costantemente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When lava is thick, it flows slowly. If thick lava makes it to the surface, it cannot flow far from the vent. It often stays right in the middle of a crater at the top of a volcano. Here the lava creates a large, round lava dome ( Figure below ).", "passage_translation": "Quando la lava è densa, scorre lentamente. Se la lava densa raggiunge la superficie, non riesce a scorrere lontano dalla bocca eruttiva. Spesso rimane proprio al centro di un cratere sulla cima di un vulcano. Qui la lava crea una grande cupola di lava rotonda (Figura sotto)."}}
+{"id": "test-00557", "input": "The evaporative loss of the most energetic water molecules does what to a surface?", "input_translation": "La perdita per evaporazione delle molecole d'acqua più energetiche cosa fa a una superficie?", "choices": ["Cools it.", "Heats it.", "Vents it.", "Charges it."], "choices_translation": ["La raffredda.", "La riscalda.", "La ventila.", "La carica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00558", "input": "Habitat loss caused by human actions is a prime culprit in what phenomenon, which appears to be occurring for a sixth time?", "input_translation": "La perdita di habitat causata dalle azioni umane è il principale responsabile di quale fenomeno, che sembra verificarsi per la sesta volta?", "choices": ["Mass extinction.", "Spontaneous mutation.", "Mass migrations.", "Big bang."], "choices_translation": ["Estinzione di massa.", "Mutazione spontanea.", "Migrazioni di massa.", "Big Bang."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Evidence shows that a sixth mass extinction is occurring. The single biggest cause is habitat loss caused by human actions. There are many steps you can take to help protect biodiversity. For example, you can use less energy.", "passage_translation": "Le prove dimostrano che sta avvenendo una sesta estinzione di massa. La causa principale è la perdita di habitat causata dalle azioni umane. Esistono molti passi che puoi compiere per proteggere la biodiversità. Per esempio, puoi usare meno energia."}}
+{"id": "test-00559", "input": "What patterns in trees can be used to determine its age?", "input_translation": "Quali modelli negli alberi possono essere utilizzati per determinare la loro età?", "choices": ["Rings.", "Bark ridges.", "Colors.", "Veins."], "choices_translation": ["Anelli.", "Le scanalature della corteccia.", "Colori.", "Le venature."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The distinctive patterns of tree rings, ice cores, and varves go back thousands of years. They can be used to determine the time they were made.", "passage_translation": "Gli schemi distintivi di anelli degli alberi, carote di ghiaccio e varve risalgono a migliaia di anni fa. Possono essere utilizzati per determinare il periodo in cui sono stati creati."}}
+{"id": "test-00560", "input": "All of the petals together are called what?", "input_translation": "Tutti i petali insieme sono chiamati cosa?", "choices": ["Corolla.", "Stamen.", "Anthers.", "Stalk."], "choices_translation": ["Corolla.", "Stame.", "Antere.", "Peduncolo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All of the petals ( Figure below ) together are called the corolla . They are bright and colorful to attract a particular pollinator , an animal that carries pollen from one flower to another. Examples of pollinators include birds and insects.", "passage_translation": "Tutti i petali (Figura sotto) insieme sono chiamati corolla. Sono luminosi e colorati per attirare un particolare impollinatore, un animale che trasporta il polline da un fiore all'altro. Gli impollinatori possono essere uccelli e insetti."}}
+{"id": "test-00561", "input": "Any nucleus that is unstable and decays spontaneously is said to be what?", "input_translation": "Quale è la definizione di un nucleo instabile che decade spontaneamente?", "choices": ["Radioactive.", "Neutral.", "Dull.", "Magnetic."], "choices_translation": ["Radioattivo.", "Neutro.", "Noioso.", "Magnetico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "-16O817O17oxygen -17O818O18oxygen -18 Because the number of neutrons is equal to A − Z, we see that the first isotope of oxygen has 8 neutrons, the second isotope 9 neutrons, and the third isotope 10 neutrons. Isotopes of all naturally occurring elements on Earth are present in nearly fixed proportions, with each proportion constituting an isotope’s natural abundance. For example, in a typical terrestrial sample of oxygen, 99.76% of the O atoms is oxygen-16, 0.20% is oxygen-18, and 0.04% is oxygen-17. Any nucleus that is unstable and decays spontaneously is said to be radioactive, emitting subatomic particles and electromagnetic radiation. The emissions are collectively called radioactivity and can be measured. Isotopes that emit radiation are called radioisotopes. As you learned in Chapter 14 \"Chemical Kinetics\", the rate at which radioactive decay occurs is characteristic of the isotope and is generally reported as a half-life (t1/2), the amount of time required for half of the initial number of nuclei present to decay in a first-order reaction. (For more information on half-life, seeChapter 14 \"Chemical Kinetics\", Section 14.5 \"Half-Lives and Radioactive Decay Kinetics\". ) An isotope’s half-life can range from fractions of a second to billions of years and, among other applications, can be used to measure the age of ancient objects. Example 1 and its corresponding exercise review the calculations involving radioactive decay rates and half-lives.", "passage_translation": "-16O817O17ossigeno -17O818O18ossigeno -18 Poiché il numero di neutroni è uguale a A − Z, vediamo che il primo isotopo di ossigeno ha 8 neutroni, il secondo isotopo 9 neutroni e il terzo isotopo 10 neutroni. Gli isotopi di tutti gli elementi presenti in natura sulla Terra sono presenti in proporzioni quasi fisse, con ciascuna proporzione che costituisce l'abbondanza naturale di un isotopo. Ad esempio, in un tipico campione terrestre di ossigeno, il 99,76% degli atomi di O è ossigeno-16, lo 0,20% è ossigeno-18 e lo 0,04% è ossigeno-17. Qualsiasi nucleo instabile che decade spontaneamente è detto radioattivo, emettendo particelle subatomiche e radiazione elettromagnetica. Le emissioni sono collettivamente chiamate radioattività e possono essere misurate. Gli isotopi che emettono radiazioni sono chiamati radioisotopi. Come hai imparato nel Capitolo 14 \"Chimica cinetica\", la velocità alla quale si verifica il decadimento radioattivo è caratteristica dell'isotopo e viene generalmente riportata come emivita (t1/2), ovvero il tempo necessario affinché metà del numero iniziale di nuclei presenti si degradi in una reazione di primo ordine. (Per maggiori informazioni sull'emivita, vedi Capitolo 14 \"Chimica cinetica\", Sezione 14.5 \"Emivita e decadimento radioattivo cinetico\". ) L'emivita di un isotopo può variare da frazioni di secondo a miliardi di anni e, tra le altre applicazioni, può essere utilizzata per misurare l'età di oggetti antichi."}}
+{"id": "test-00562", "input": "What is the term for viscous magmas that are high in silica and tend to stay below the surface or erupt explosively?", "input_translation": "Come si chiamano i magmi viscosi ad alto contenuto di silice che tendono a rimanere sotto la superficie o a eruttare in modo esplosivo?", "choices": ["Felsic magmas.", "Sedimentary magmas.", "Compacted magmas.", "Combustible magmas."], "choices_translation": ["Magmi felsici.", "Magmi sedimentari.", "Magmi compattati.", "Magmi combustibili."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The chemistry of a magma determines the type of igneous rock it forms. The chemistry also determines how the magma moves. The higher the amount of silica in the magma, the higher the viscosity. Viscosity is a liquid's resistance to flow. Viscous magmas tend to stay below the surface or erupt explosively. These are felsic magmas, which are high in silica. When magma is fluid and runny, it is not viscous. This magma often reaches the surface by flowing out in rivers of lava. These are low-silica mafic magmas.", "passage_translation": "La chimica di un magma determina il tipo di roccia ignea che forma. La chimica determina anche il modo in cui il magma si muove. Più elevata è la quantità di silice nel magma, più elevata è la viscosità. La viscosità è la resistenza di un liquido al flusso. I magmi viscosi tendono a rimanere sotto la superficie o a eruttare in modo esplosivo. Questi sono magmi felsici, che sono ricchi di silice. Quando il magma è fluido e liquido, non è viscoso. Questo magma spesso raggiunge la superficie fluendo fuori in fiumi di lava. Questi sono magmi mafici a bassa percentuale di silice."}}
+{"id": "test-00563", "input": "How many meters deep does the photic zone extend?", "input_translation": "A che profondità si estende la zona fotica?", "choices": ["200.", "400.", "100.", "900."], "choices_translation": ["200 metri.", "400 metri.", "100 metri.", "900 metri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The photic zone extends to a maximum depth of 200 meters (656 feet) below the surface of the water. This is where enough sunlight penetrates for photosynthesis to occur. Algae and other photosynthetic organisms can make food and support food webs.", "passage_translation": "La zona fotica si estende fino a una profondità massima di 200 metri sotto la superficie dell'acqua. È qui che la luce solare penetra a sufficienza perché avvenga la fotosintesi. Alghe e altri organismi fotosintetici possono produrre cibo e sostenere le catene alimentari."}}
+{"id": "test-00564", "input": "What is the name of the process in which the nuclei of uranium atoms are split?", "input_translation": "Come si chiama il processo in cui i nuclei degli atomi di uranio si dividono?", "choices": ["Nuclear fission.", "Critical fission.", "Atomic fusion.", "Nuclear fusion."], "choices_translation": ["Fissione nucleare.", "Fissione critica.", "Fusione nucleare.", "Fusione nucleare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like fossil fuels, the radioactive element uranium can be used to generate electrical energy in power plants. In a nuclear power plant, the nuclei of uranium atoms are split in the process of nuclear fission. This process releases a tremendous amount of energy from just a small amount of uranium. The total supply of uranium in the world is quite limited, however, and cannot be replaced once it is used up. This makes nuclear energy a nonrenewable resource. Although using nuclear energy does not release carbon dioxide or cause air pollution, it does produce dangerous radioactive wastes. Accidents at nuclear power plants also have the potential to release large amounts of radioactive material into the environment. Figure below describes the nuclear disaster caused by a Japanese tsunami in 2011. You can learn more about the disaster and its aftermath at the URLs below.", "passage_translation": "Come i combustibili fossili, l'elemento radioattivo uranio può essere utilizzato per generare energia elettrica nelle centrali elettriche. In una centrale nucleare, i nuclei degli atomi di uranio vengono divisi nel processo di fissione nucleare. Questo processo rilascia una quantità enorme di energia da una piccola quantità di uranio. La riserva totale di uranio nel mondo è piuttosto limitata, tuttavia, e non può essere sostituita una volta esaurita. Questo rende l'energia nucleare una risorsa non rinnovabile. Anche se l'utilizzo dell'energia nucleare non rilascia anidride carbonica o causa inquinamento atmosferico, produce comunque rifiuti radioattivi pericolosi. Gli incidenti nelle centrali nucleari hanno anche il potenziale di rilasciare grandi quantità di materiale radioattivo nell'ambiente. La figura seguente descrive la catastrofe nucleare causata da uno tsunami giapponese nel 2011. Puoi saperne di più sulla catastrofe e le sue conseguenze ai seguenti URL."}}
+{"id": "test-00565", "input": "What type of bonds are formed between atoms sharing electrons?", "input_translation": "Che tipo di legami si formano tra gli atomi che condividono elettroni?", "choices": ["Covalent.", "Neutron bonds.", "Hydroxyl.", "Ionic."], "choices_translation": ["Legami covalenti.", "Legami neutronici.", "Idrossilico.", "Ionici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Covalent bonds are formed between atoms sharing electrons.", "passage_translation": "I legami covalenti si formano tra atomi che condividono elettroni."}}
+{"id": "test-00566", "input": "An individual virus is called what?", "input_translation": "Come si chiama un singolo virus?", "choices": ["A virion.", "A toxin.", "A polymer.", "A pathogen."], "choices_translation": ["Virione.", "Una tossina.", "Un polimero.", "Agente patogeno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "An individual virus is called a virion. It is a tiny particle much smaller than a prokaryotic cell. Because viruses do not consist of cells, they also lack cell membranes, cytoplasm, ribosomes, and other cell organelles. Without these structures, they are unable to make proteins or even reproduce on their own. Instead, they must depend on a host cell to synthesize their proteins and to make copies of themselves. Viruses infect and live inside the cells of living organisms. When viruses infect the cells of their host, they may cause disease. For example, viruses cause AIDS, influenza (flu), chicken pox, and the common cold.", "passage_translation": "Un singolo virus è chiamato virione. È una minuscola particella molto più piccola di una cellula procariotica. Poiché i virus non sono costituiti da cellule, mancano anche di membrane cellulari, citoplasma, ribosomi e altri organelli cellulari. Senza queste strutture, non sono in grado di produrre proteine o persino riprodursi da soli. Invece, devono dipendere da una cellula ospite per sintetizzare le loro proteine e creare copie di se stessi. I virus infettano e vivono all’interno delle cellule degli organismi viventi. Quando i virus infettano le cellule del loro ospite, possono causare malattie. Ad esempio, i virus causano l’AIDS, l’influenza, la varicella e il raffreddore comune."}}
+{"id": "test-00567", "input": "What type of particle collides with an atom of u-235 during the basic nuclear fission process?", "input_translation": "Che tipo di particella collide con un atomo di U-235 durante il processo di fissione nucleare di base?", "choices": ["A neutron.", "An electron.", "A nuclei.", "A proton."], "choices_translation": ["Un neutrone.", "Un elettrone.", "Un nucleo.", "Un protone."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The example above illustrates the basic nuclear fission process. A neutron (generally produced by some controlled process, not usually a natural event) collides with an atom of U-235. Momentarily, a U-236 atom forms which then splits into two smaller atoms (Kr-93 and Ba-141) in the diagram. This process results in the release of three new neutrons, which can then initiate fission reactions with more atoms. We will see later how this propagation of neutrons can be employed in a reactor for the generation of electricity.", "passage_translation": "L'esempio di cui sopra illustra il processo di fissione nucleare di base. Un neutrone (generalmente prodotto da un processo controllato, non da un evento naturale) si scontra con un atomo di U-235. Momentaneamente, si forma un atomo di U-236 che poi si divide in due atomi più piccoli (Kr-93 e Ba-141) nel diagramma. Questo processo si traduce nel rilascio di tre nuovi neutroni, che possono quindi avviare reazioni di fissione con altri atomi. Vedremo in seguito come questa propagazione di neutroni può essere utilizzata in un reattore per la generazione di elettricità."}}
+{"id": "test-00568", "input": "What color is phosphate mineral turquoise?", "input_translation": "Di che colore è il minerale fosfato turchese?", "choices": ["Blue.", "White.", "Green.", "Purple."], "choices_translation": ["Blu.", "Bianco.", "Verde.", "Viola."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Turquoise is a phosphate mineral with a beautiful blue color. The stone is not as rare as some minerals and is commonly used for jewelry.", "passage_translation": "Il turchese è un minerale di fosfato con una bellissima colorazione blu. La pietra non è rara come alcuni minerali e viene comunemente utilizzata per i gioielli."}}
+{"id": "test-00569", "input": "Groups of three bases form codons, and each codon stands for one what?", "input_translation": "I gruppi di tre basi formano i codoni, e ogni codone rappresenta un cosa?", "choices": ["Amino acid.", "Compound acid.", "Minimal acid.", "Sulferic acid."], "choices_translation": ["Un amminoacido.", "Composto acido.", "Acido minimo.", "Acido solforico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The genetic code consists of the sequence of bases in DNA or RNA. Groups of three bases form codons, and each codon stands for one amino acid (or start or stop). The codons are read in sequence following the start codon until a stop codon is reached. The genetic code is universal, unambiguous, and redundant.", "passage_translation": "Il codice genetico è costituito dalla sequenza di basi nel DNA o nell'RNA. Gruppi di tre basi formano i codoni, e ogni codone rappresenta un amminoacido (o l'inizio o la fine). I codoni sono letti in sequenza dopo il codone di inizio fino a quando non si raggiunge il codone di arresto. Il codice genetico è universale, inequivocabile e ridondante."}}
+{"id": "test-00570", "input": "Bees, wasps, ants, butterflies, moths, flies and beetles belong to what animal phylum?", "input_translation": "Api, vespe, formiche, farfalle, falene, mosche e coleotteri appartengono a quale phylum animale?", "choices": ["Arthropods.", "Insects.", "Crustaceans.", "Cephalopods."], "choices_translation": ["Artropodi.", "Insetti.", "Crostacei.", "Cefalopodi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many arthropods have extremely important roles in ecosystems. Arthropods are of ecological importance because of their sheer numbers and extreme diversity. As mentioned above, bees, wasps, ants, butterflies, moths, flies and beetles are invaluable agents of pollination. Pollens and grains became accidentally attached to their chests and legs and are transferred to other agricultural crops as these animals move about, either by walking or flying. Most plants actually produce scents to send signals to insects that food (in the form of nectar) is available.", "passage_translation": "Molti artropodi hanno ruoli estremamente importanti negli ecosistemi. Gli artropodi sono di importanza ecologica a causa del loro elevato numero e della loro estrema diversità. Come accennato in precedenza, api, vespe, formiche, farfalle, falene, mosche e coleotteri sono agenti inestimabili di impollinazione. Il polline e i chicchi si attaccano accidentalmente al loro torace e alle loro zampe e vengono trasferiti ad altre colture agricole mentre questi animali si muovono, camminando o volando. La maggior parte delle piante produce effettivamente profumi per inviare segnali agli insetti che il cibo (sotto forma di nettare) è disponibile."}}
+{"id": "test-00571", "input": "How many ways are there for a species to go extinct?", "input_translation": "Quante sono le possibilità che una specie si estingua?", "choices": ["Two.", "Four.", "Eight.", "Ten."], "choices_translation": ["Due.", "Quattro.", "Otto.", "Dieci."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of the species that have lived have also gone extinct. There are two ways to go extinct. The most obvious way is to die out completely. The other way a species goes extinct is if it evolves into a different species. Extinction is a normal part of Earth's history. Most of the organisms that have lived have gone extinct.", "passage_translation": "La maggior parte delle specie che hanno vissuto si sono estinte. Ci sono due modi per estinguersi: il modo più ovvio è quello di scomparire completamente. L'altra maniera in cui una specie si estingue è se si evolve in una specie diversa. L'estinzione è una parte normale della storia della Terra. La maggior parte degli organismi che hanno vissuto si sono estinti."}}
+{"id": "test-00572", "input": "Often generated by molecular cloning, transgenic organisms possess what from a different species?", "input_translation": "Spesso generati da clonazione molecolare, gli organismi transgenici possiedono cosa proveniente da specie diverse?", "choices": ["Dna.", "Memories.", "Organs.", "Rna."], "choices_translation": ["Dna.", "Memorie.", "Organi.", "RNA."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "10.2 Biotechnology in Medicine and Agriculture Genetic testing is performed to identify disease-causing genes, and can be used to benefit affected individuals and their relatives who have not developed disease symptoms yet. Gene therapy—by which functioning genes are incorporated into the genomes of individuals with a non-functioning mutant gene—has the potential to cure heritable diseases. Transgenic organisms possess DNA from a different species, usually generated by molecular cloning techniques. Vaccines, antibiotics, and hormones are examples of products obtained by recombinant DNA technology. Transgenic animals have been created for experimental purposes and some are used to produce some human proteins. Genes are inserted into plants, using plasmids in the bacterium Agrobacterium tumefaciens, which infects plants. Transgenic plants have been created to improve the characteristics of crop plants—for example, by giving them insect resistance by inserting a gene for a bacterial toxin.", "passage_translation": "10.2 Biotecnologia in medicina e agricoltura. Il test genetico viene eseguito per identificare i geni responsabili delle malattie e può essere utilizzato a beneficio degli individui affetti e dei loro parenti che non hanno ancora sviluppato i sintomi della malattia. La terapia genica, mediante la quale i geni funzionanti vengono incorporati nei genomi degli individui con un gene mutante non funzionante, ha il potenziale per curare le malattie ereditarie. Gli organismi transgenici possiedono DNA di una specie diversa, solitamente generati mediante tecniche di clonazione molecolare. I vaccini, gli antibiotici e gli ormoni sono esempi di prodotti ottenuti mediante la tecnologia del DNA ricombinante. Gli animali transgenici sono stati creati per scopi sperimentali e alcuni vengono utilizzati per produrre alcune proteine umane. I geni vengono inseriti nelle piante, utilizzando plasmidi nel batterio Agrobacterium tumefaciens, che infetta le piante. Le piante transgeniche sono state create per migliorare le caratteristiche delle piante da coltura, ad esempio conferendo resistenza agli insetti mediante l'inserimento di un gene per una tossina batterica."}}
+{"id": "test-00573", "input": "The skin disease impetigo is caused by spread of what type of microorganism?", "input_translation": "L'impetigine, malattia della pelle, è causata dalla diffusione di che tipo di microrganismo?", "choices": ["Bacteria.", "Viruses.", "Tumors.", "Algae."], "choices_translation": ["Batteri.", "Virus.", "Tumori.", "Alghe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bacteria that cause the skin disease impetigo, which causes blisters, can spread when people share towels or clothes. The bacteria can also spread through direct skin contact in sports like wrestling.", "passage_translation": "I batteri che causano l’impetigine, una malattia cutanea che provoca vesciche, possono diffondersi quando le persone condividono asciugamani o indumenti. I batteri possono anche diffondersi attraverso il contatto diretto con la pelle in sport come la lotta."}}
+{"id": "test-00574", "input": "Plants go through seasonal changes after detecting differences in what?", "input_translation": "Le piante subiscono cambiamenti stagionali dopo aver rilevato differenze in cosa?", "choices": ["Day length.", "Temperature.", "Weather.", "Week length."], "choices_translation": ["La lunghezza del giorno.", "Temperatura.", "Il tempo.", "La lunghezza della settimana."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plants go through seasonal changes after detecting differences in day length.", "passage_translation": "Le piante subiscono cambiamenti stagionali dopo aver rilevato differenze nella lunghezza del giorno."}}
+{"id": "test-00575", "input": "What cycle is part of cellular respiration and makes atp and naph?", "input_translation": "Quale ciclo fa parte della respirazione cellulare e produce ATP e NADH?", "choices": ["Krebs.", "Vireos.", "Water cycle.", "Carbon cycle."], "choices_translation": ["Il ciclo di Krebs.", "Il ciclo di Krebs.", "Ciclo dell'acqua.", "Ciclo del carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Calvin cycle is part of the light-independent reactions of photosynthesis. The Calvin cycle uses ATP and NADPH. The Krebs cycle is part of cellular respiration. This cycle makes ATP and NAPH.", "passage_translation": "Il ciclo di Calvin fa parte delle reazioni indipendenti dalla luce della fotosintesi. Il ciclo di Calvin utilizza ATP e NADPH. Il ciclo di Krebs fa parte della respirazione cellulare. Questo ciclo produce ATP e NAPH."}}
+{"id": "test-00576", "input": "What type of mechanical weathering occurs when one rock bumps against another rock?", "input_translation": "Che tipo di erosione meccanica si verifica quando una roccia urtata contro un'altra roccia?", "choices": ["Abrasion.", "Absorption.", "Refraction.", "Disintegration."], "choices_translation": ["Abrasion.", "Assorbimento.", "Rifrazione.", "Disgregazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Abrasion is another type of mechanical weathering. With abrasion, one rock bumps against another rock. Gravity causes abrasion as a rock tumbles down a slope. Moving water causes abrasion; it moves rocks so that they bump against one another ( Figure below ). Strong winds cause abrasion by blasting sand against rock surfaces. Finally, the ice in glaciers cause abrasion. Pieces of rock embedded in ice at the bottom of a glacier scrape against the rock below. If you have ever collected beach glass or pebbles from a stream, you have witnessed the work of abrasion.", "passage_translation": "L'abrasione è un altro tipo di intemperismo meccanico. Nell'abrasione, una roccia si scontra contro un'altra roccia. La gravità causa l'abrasione quando una roccia scivola lungo una pendenza. L'acqua in movimento causa l'abrasione; muove le rocce in modo che si scontrino tra loro (Figura sotto). I forti venti causano l'abrasione proiettando la sabbia contro le superfici rocciose. Infine, il ghiaccio nei ghiacciai causa l'abrasione. I pezzi di roccia incorporati nel ghiaccio nella parte inferiore di un ghiacciaio raschiano contro la roccia sottostante. Se avete mai raccolto vetro di spiaggia o ciottoli da un ruscello, avete assistito all'opera dell'abrasione."}}
+{"id": "test-00577", "input": "What kind of hormones serve many functions in addition to promoting gamete production?", "input_translation": "Che tipo di ormoni svolgono molte funzioni oltre a promuovere la produzione di gameti?", "choices": ["Sex hormones.", "Multifaceted hormones.", "Reflection hormones.", "Utility hormones."], "choices_translation": ["Gli ormoni sessuali.", "Ormoni multifunzionali.", "Ormoni riflessi.", "Ormoni di utilità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00579", "input": "How frequently do high tides occur?", "input_translation": "Con quale frequenza si verificano le alte maree?", "choices": ["Every 12 hours.", "Every 96 hours.", "Every 24 hours.", "Every 48 hours."], "choices_translation": ["Ogni 12 ore.", "Ogni 96 ore.", "Ogni 24 ore.", "Ogni 48 ore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "9. If the tidal cycle was actually 12 hours then high tides would occur at the same time every day. In reality, high tides occur about every 12 hours and 25 minutes. Can you think of why this would be the case?.", "passage_translation": "9. Se il ciclo delle maree fosse di 12 ore, le maree alte si"}}
+{"id": "test-00580", "input": "What phase does the cell make final preparations to divide?", "input_translation": "In che fase la cellula si prepara per dividersi?", "choices": ["Growth phase 2.", "Growth phase 1.", "Carbonate phase 2.", "Dioxide phase 2."], "choices_translation": ["Fase di crescita 2.", "Fase di crescita 1.", "Fase carbonatica 2.", "Fase di diossido 2."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Growth Phase 2 (G2): during this phase, the cell makes final preparations to divide. For example, it makes additional proteins and organelles. This phase is sometimes referred to as Gap 2.", "passage_translation": "Fase di crescita 2 (G2): durante questa fase, la cellula effettua gli ultimi preparativi per dividersi. Ad esempio, produce proteine e organelli aggiuntivi. Questa fase è talvolta indicata come Gap 2."}}
+{"id": "test-00581", "input": "How do multicellular organisms grow in size?", "input_translation": "In che modo gli organismi pluricellulari crescono in dimensioni?", "choices": ["Increase size and number of cells.", "Reduce size and number of cells.", "Increase number of limbs.", "Increase size and number of genes."], "choices_translation": ["Aumentando le dimensioni e il numero delle cellule.", "Riducendo le dimensioni e il numero delle cellule.", "Aumentando il numero degli arti.", "Aumentando le dimensioni e il numero di geni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like plants, all living things have the capacity for growth. The ducklings in Figure below have a lot of growing to do to catch up in size to their mother. Multicellular organisms like ducks grow by increasing the size and number of their cells. Single-celled organisms just grow in size.", "passage_translation": "Come le piante, tutti gli esseri viventi hanno la capacità di crescere. I piccoli di anatra nella figura seguente hanno molto da crescere per raggiungere le dimensioni della madre. Gli organismi pluricellulari come le anatre crescono aumentando le dimensioni e il numero delle loro cellule. Gli organismi unicellulari crescono solo di dimensioni."}}
+{"id": "test-00582", "input": "What symbol is used to indicate directionality in chemical reactions?", "input_translation": "Quale simbolo viene utilizzato per indicare la direzionalità nelle reazioni chimiche?", "choices": ["Arrow.", "Triangle.", "Circle.", "Line."], "choices_translation": ["La freccia.", "Triangolo.", "Cerchio.", "Linea."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The arrow (→) shows the direction in which the reaction occurs. In many reactions, the reaction also occurs in the opposite direction. This is represented with another arrow pointing in the opposite direction (←).", "passage_translation": "La freccia (→) indica la direzione in cui avviene la reazione. In molte reazioni, la reazione avviene anche nella direzione opposta. Questo è rappresentato con un'altra freccia che punta nella direzione opposta (←)."}}
+{"id": "test-00583", "input": "Who wrote the book on the origin of species?", "input_translation": "Chi ha scritto il libro sull'origine delle specie?", "choices": ["Darwin.", "Scopes.", "Sagan.", "Cannon."], "choices_translation": ["Darwin.", "Scopes.", "Sagan.", "Cannon."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In his book On the Origin of Species , Darwin included evidence to show that evolution had taken place. He also made logical arguments to support his theory that evolution occurs by natural selection. Since Darwin’s time, much more evidence has been gathered. The evidence includes a huge number of fossils. It also includes more detailed knowledge of living things, right down to their DNA.", "passage_translation": "Nel suo libro L'origine delle specie , Darwin ha incluso delle prove per dimostrare che l'evoluzione ha avuto luogo. Ha anche fatto argomentazioni logiche per sostenere la sua teoria che l'evoluzione avviene per selezione naturale. Da quando Darwin visse, sono state raccolte molte più prove. Le prove includono un enorme numero di fossili. Esse includono anche una conoscenza più dettagliata delle cose viventi, fino al loro DNA."}}
+{"id": "test-00584", "input": "What is considered a good source of calcium?", "input_translation": "Qual è considerata una buona fonte di calcio?", "choices": ["Milk.", "Wheat.", "Egg.", "Corn."], "choices_translation": ["Il latte.", "Grano.", "Uova.", "Mais."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Milk is naturally a good source of calcium. Vitamin D is also often added to milk. Both these nutrients help build strong bones.", "passage_translation": "Il latte è naturalmente una buona fonte di calcio e spesso contiene anche vitamina D. Entrambe queste sostanze nutritive aiutano a costruire ossa forti."}}
+{"id": "test-00585", "input": "Exons are cut out before what leaves the nucleus?", "input_translation": "Gli esoni vengono tagliati prima di cosa lascia il nucleo?", "choices": ["Mrna.", "Gene.", "Dna.", "Rna."], "choices_translation": ["Mrna.", "Gene.", "Dna.", "Rna."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00586", "input": "What nervous system is divided into two parts, the sensory division and the motor division?", "input_translation": "Che sistema nervoso è diviso in due parti, la divisione sensoriale e la divisione motoria?", "choices": ["Peripheral.", "Physiological.", "Developmental.", "Central."], "choices_translation": ["Periferico.", "Fisiologico.", "Lo sviluppo.", "Centrale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The peripheral nervous system is divided into two parts, the sensory division and the motor division. How these divisions of the peripheral nervous system are related to the rest of the nervous system is shown below ( Figure below ). Refer to the figure as you read more about the peripheral nervous system in the text that follows.", "passage_translation": "Il sistema nervoso periferico è diviso in due parti, la divisione sensoriale e la divisione motoria. Il modo in cui queste divisioni del sistema nervoso periferico sono correlate al resto del sistema nervoso è mostrato di seguito (Figura sotto). Fare riferimento alla figura durante la lettura di ulteriori informazioni sul sistema nervoso periferico nel testo che segue."}}
+{"id": "test-00587", "input": "What crucial role does beneficial fungi play?", "input_translation": "Che ruolo cruciale svolgono i funghi benefici?", "choices": ["Balance of ecosystems.", "Cleaning the soil.", "Cleaning water.", "Killing bacteria."], "choices_translation": ["Equilibrio degli ecosistemi.", "Pulire il terreno.", "Pulire l'acqua.", "Uccidere i batteri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Beneficial Fungi Fungi play a crucial role in the balance of ecosystems. They colonize most habitats on Earth, preferring dark, moist conditions. They can thrive in seemingly hostile environments, such as the tundra, thanks to a most successful symbiosis with photosynthetic organisms, like lichens. Fungi are not obvious in the way that large animals or tall trees are. Yet, like bacteria, they are major decomposers of nature. With their versatile metabolism, fungi break down organic matter that is insoluble and would not be recycled otherwise. Importance to Ecosystems Food webs would be incomplete without organisms that decompose organic matter and fungi are key participants in this process. Decomposition allows for cycling of nutrients such as carbon, nitrogen, and phosphorus back into the environment so they are available to living things, rather than being trapped in dead organisms. Fungi are particularly important because they have evolved enzymes to break down cellulose and lignin, components of plant cell walls that few other organisms are able to digest, releasing their carbon content. Fungi are also involved in ecologically important coevolved symbioses, both mutually beneficial and pathogenic with organisms from the other kingdoms. Mycorrhiza, a term combining the Greek roots myco meaning fungus and rhizo.", "passage_translation": "Funghi benefici I funghi svolgono un ruolo fondamentale nell’equilibrio degli ecosistemi. Colonizzano la maggior parte degli habitat sulla Terra, preferendo le condizioni scure e umide. Possono prosperare in ambienti apparentemente ostili, come la tundra, grazie a una simbiosi di grande successo con organismi fotosintetici, come i licheni. I funghi non sono evidenti come i grandi animali o gli alberi alti. Tuttavia, come i batteri, sono i principali decompositori della natura. Con il loro metabolismo versatile, i funghi decompongono la materia organica insolubile che altrimenti non verrebbe riciclata. Importanza negli ecosistemi Le reti alimentari sarebbero incomplete senza organismi che decompongono la materia organica e i funghi sono partecipanti chiave in questo processo. La decomposizione consente il riciclo di nutrienti come carbonio, azoto e fosforo nell’ambiente in modo che siano disponibili per gli esseri viventi, anziché rimanere intrappolati in organismi morti. I funghi sono particolarmente importanti perché hanno sviluppato enzimi per degradare la cellulosa e la lignina, componenti delle pareti cellulari delle piante che pochi altri organismi sono in grado di digerire, rilasciando il loro contenuto di carbonio. I funghi sono coinvolti anche in simbiosi coevolute ecologicamente importanti, sia mutualistiche che patogene con organismi degli altri regni. Mycorrhiza, un termine che combina le radici greche myco, che significa fungo, e rhizo, che significa radice. "}}
+{"id": "test-00588", "input": "When mendel crossed purple flowered-plants and white flowered-plants, all the offspring had what color flowers?", "input_translation": "Quando Mendel incrociò piante con fiori viola e piante con fiori bianchi, tutti i figli avevano fiori di che colore?", "choices": ["Purple.", "Blue.", "Red.", "Yellow."], "choices_translation": ["Viola.", "Blu.", "Rossi.", "Gialli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Do you remember what happened when Mendel crossed purple flowered-plants and white flowered-plants? All the offspring had purple flowers. There was no blending of traits in any of Mendel's experiments. Mendel had to come up with a theory of inheritance to explain his results. He developed a theory called the law of segregation .", "passage_translation": "Vi ricordate cosa è successo quando Mendel ha incrociato piante con fiori viola e piante con fiori bianchi? Tutta la prole aveva fiori viola. Non c'è stata alcuna mescolanza dei tratti in nessuno degli esperimenti di Mendel. Mendel ha dovuto elaborare una teoria dell'ereditarietà per spiegare i suoi risultati. Ha sviluppato una teoria chiamata legge della segregazione."}}
+{"id": "test-00589", "input": "When statoliths settle to the low point in the chamber, they stimulate what in that location?", "input_translation": "Quando gli statoliti si depositano nel punto più basso della camera, stimolano cosa in quella posizione?", "choices": ["Mechanoreceptors.", "Dendrites.", "Axons.", "Nociceptors."], "choices_translation": ["Recettori meccanocettivi.", "Dendriti.", "Assoni.", "Nocicettori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00590", "input": "The goal of this is the understand how and why things happen?", "input_translation": "Lo scopo di questo è capire come e perché le cose accadono?", "choices": ["Science.", "Experience.", "Inquiry.", "Theory."], "choices_translation": ["Scienza.", "Esperienza.", "Indagine.", "Teoria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The goal of science is to understand how and why things happen.", "passage_translation": "Lo scopo della scienza è capire come e perché le cose accadono."}}
+{"id": "test-00591", "input": "What are the most diverse organisms on earth, which are often classified by shape or how they react to gram stain?", "input_translation": "Quali sono gli organismi più diversi sulla Terra, spesso classificati in base alla forma o al modo in cui reagiscono alla colorazione di Gram?", "choices": ["Bacteria.", "Cultures.", "Pathogens.", "Algae."], "choices_translation": ["I batteri.", "Colture.", "I patogeni.", "Le alghe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bacteria are the most diverse organisms on Earth. They are often classified by shape or how they react to Gram stain.", "passage_translation": "I batteri sono gli organismi più diversi sulla Terra. Spesso vengono classificati in base alla forma o al modo in cui reagiscono alla colorazione di Gram."}}
+{"id": "test-00592", "input": "Breathing involves differences in what, measured in torr, between the inside of the lungs and the air outside?", "input_translation": "La respirazione comporta differenze di cosa, misurate in torr, tra l'interno dei polmoni e l'aria esterna?", "choices": ["Pressure.", "Temperature.", "Gravity.", "Resistance."], "choices_translation": ["Pressione.", "Temperatura.", "Gravità.", "Resistenza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Breathing involves pressure differences between the inside of the lungs and the air outside. The pressure differences are only a few torr. A normal breath is about 0.50 L. If room temperature is about 22°C, then the air has a temperature of about 295 K. With normal pressure being 1.0 atm, how many moles of air do we take in for every breath? The ideal gas law gives us an answer:.", "passage_translation": "La respirazione comporta differenze di pressione tra l'interno dei polmoni e l'aria esterna. Le differenze di pressione sono solo di qualche torr. Un respiro normale è di circa 0,50 L. Se la temperatura ambiente è di circa 22°C, allora l'aria ha una temperatura di circa 295 K. Con una pressione normale di 1,0 atm, quanti moli di aria prendiamo per ogni respiro? La legge dei gas ideali ci dà una risposta:."}}
+{"id": "test-00593", "input": "Gymnamoebas constitute a large and varied group of what?", "input_translation": "Le Gymnamoeba costituiscono un grande e variegato gruppo di cosa?", "choices": ["Amoebozoans.", "Newborns.", "Cells.", "Sporozoans."], "choices_translation": ["Amoebozoi.", "Neonati.", "Cellule.", "Sporozoi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00594", "input": "Lymph vessels make up a circulatory system that is similar to the blood vessels of what system?", "input_translation": "I vasi linfatici costituiscono un sistema circolatorio simile ai vasi sanguigni di quale sistema?", "choices": ["Cardiovascular.", "Nervous.", "Cardiac.", "Gastrointestinal."], "choices_translation": ["Cardiovascolare.", "Nervoso.", "Cardiaco.", "Gastrointestinale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lymph vessels make up a circulatory system that is similar to the blood vessels of the cardiovascular system. However, lymph vessels circulate lymph instead of blood, and the heart does not pump lymph through the vessels.", "passage_translation": "I vasi linfatici costituiscono un sistema circolatorio simile ai vasi sanguigni del sistema cardiovascolare; tuttavia, i vasi linfatici fanno circolare la linfa anziché il sangue e il cuore non pompa la linfa attraverso i vasi."}}
+{"id": "test-00595", "input": "In weather terms, what do you call the boundary between two air masses?", "input_translation": "In termini meteorologici, come si chiama il confine tra due masse d'aria?", "choices": ["Front.", "Cloud.", "Mass.", "Cover."], "choices_translation": ["Fronte.", "Nube.", "Massa.", "Copertura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When cold air masses move south from the poles, they run into warm air masses moving north from the tropics. The boundary between two air masses is called a front . Air masses usually don’t mix at a front. The differences in temperature and pressure cause clouds and precipitation. Types of fronts include cold, warm, occluded, and stationary fronts.", "passage_translation": "Quando le masse d'aria fredda si spostano verso sud dai poli, si scontrano con le masse d'aria calda che si muovono verso nord dai tropici. Il confine tra due masse d'aria è chiamato fronte. Le masse d'aria di solito non si mescolano in prossimità di un fronte. Le differenze di temperatura e pressione causano la formazione di nuvole e precipitazioni. I tipi di fronte includono i fronti freddi, caldi, oclusi e stazionari."}}
+{"id": "test-00596", "input": "What process takes place when plants release water vapor through pores in their leaves called stomata?", "input_translation": "Quale processo ha luogo quando le piante rilasciano vapore acqueo attraverso i pori delle foglie chiamati stomi?", "choices": ["Transpiration.", "Evaporation.", "Expiration.", "Propagation."], "choices_translation": ["Traspirazione.", "Evaporazione.", "Espirazione.", "Propagazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Transpiration takes place when plants release water vapor through pores in their leaves called stomata.", "passage_translation": "La traspirazione avviene quando le piante rilasciano vapore acqueo attraverso i pori delle foglie, chiamati stomi."}}
+{"id": "test-00597", "input": "Most hydrogen atoms have how many protons?", "input_translation": "La maggior parte degli atomi di idrogeno ha quanti protoni?", "choices": ["One.", "Two.", "Three.", "Four."], "choices_translation": ["Uno.", "Due.", "Tre.", "Quattro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen is a good example of isotopes because it has the simplest atoms. Three isotopes of hydrogen are modeled in Figure below . Most hydrogen atoms have just one proton and one electron and lack a neutron. They are just called hydrogen. Some hydrogen atoms have one neutron. These atoms are the isotope named deuterium. Other hydrogen atoms have two neutrons. These atoms are the isotope named tritium.", "passage_translation": "L'idrogeno è un buon esempio di isotopi perché possiede gli atomi più semplici. Nella figura sottostante sono mostrati tre isotopi di idrogeno. La maggior parte degli atomi di idrogeno possiede un solo protone ed un solo elettrone e manca di un neutrone. Questi atomi sono chiamati semplicemente idrogeno. Alcuni atomi di idrogeno possiedono un neutrone. Questi atomi sono l'isotopo chiamato deuterio. Altri atomi di idrogeno possiedono due neutroni. Questi atomi sono l'isotopo chiamato trizio."}}
+{"id": "test-00598", "input": "How many viruses that can cause cancer in humans have been identified by scientists?", "input_translation": "Quanti virus che possono causare il cancro nell'uomo sono stati identificati dagli scienziati?", "choices": ["6.", "4.", "3.", "1."], "choices_translation": ["6.", "4.", "3.", "1."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00599", "input": "What is utilized to analyze simple mendelian inheritance?", "input_translation": "Cosa viene utilizzato per analizzare l'ereditarietà mendeliana semplice?", "choices": ["Pedigree.", "Origins.", "Dna.", "Trait."], "choices_translation": ["L'albero genealogico.", "Origini.", "Dna.", "Carattere."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Inheritance in humans is not as straight-forward as that in the pea plant. Though some traits are inherited in simple Mendelian fashion, many are not. To analyze simple Mendelian inheritance a pedigree is often utilized. This is especially helpful in tracking the inheritance of a specific trait, characteristic or disorder (or allele) through a family.", "passage_translation": "L’ereditarietà negli esseri umani non è così semplice come in pianta di pisello. Sebbene alcuni tratti siano ereditati in modo mendeliano semplice, molti non lo sono. Per analizzare l’ereditarietà mendeliana semplice, spesso si utilizza un albero genealogico. Ciò è particolarmente utile nel tracciare l’ereditarietà di uno specifico tratto, caratteristica o disturbo (o allele) all’interno di una famiglia."}}
+{"id": "test-00600", "input": "What is the only animal phyla that does not consist exclusively of invertebrates?", "input_translation": "Qual è il solo phylum animale che non è costituito esclusivamente da invertebrati?", "choices": ["Chordates.", "Arthropods.", "Bacteria.", "Eukaryotes."], "choices_translation": ["Cordati.", "Artropodi.", "I batteri.", "Gli eucarioti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Except for the chordates, all animal phyla consist only of invertebrates.", "passage_translation": "Ad eccezione degli cordati, tutti i phyla animali sono costituiti solo da invertebrati."}}
+{"id": "test-00601", "input": "Soap acts as what kind of agent between grease and water?", "input_translation": "Il sapone funge da che tipo di agente tra il grasso e l'acqua?", "choices": ["Emulsifying.", "Lubricating.", "Codifying.", "Sterilizing."], "choices_translation": ["Emulsionante.", "Lubrificante.", "Codificante.", "Sterilizzante."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Butter and mayonnaise are examples of a class of colloids called emulsions . An emulsion is a colloidal dispersion of a liquid in either a liquid or a solid. A stable emulsion requires an emulsifying agent to be present. Mayonnaise is made in part of oil and vinegar. Since oil is nonpolar and vinegar is an aqueous solution and polar, the two do not mix and would quickly separate into layers. However, the addition of egg yolk causes the mixture to become stable and not separate. Egg yolk is capable of interacting with both the polar vinegar and the nonpolar oil. The egg yolk is called the emulsifying agent. Soap acts as an emulsifying agent between grease and water. Grease cannot be simply rinsed off your hands or another surface because it is insoluble. However, the soap stabilizes a grease-water mixture because one end of a soap molecule is polar and the other end is nonpolar. This allows the grease to be removed from your hands or your clothing by washing with soapy water.", "passage_translation": "Il burro e la maionese sono esempi di una classe di colloidi chiamati emulsioni. Un'emulsione è una dispersione colloidale di un liquido in un altro liquido o in un solido. Per ottenere un'emulsione stabile è necessaria la presenza di un agente emulsionante. La maionese è costituita in parte da olio e aceto. Poiché l'olio è non polare e l'aceto è una soluzione acquosa e polare, i due liquidi non si mescolano e si separerebbero rapidamente in strati. Tuttavia, l'aggiunta di tuorlo d'uovo rende la miscela stabile e impedisce la separazione. Il tuorlo d'uovo è in grado di interagire sia con l'aceto polare che con l'olio non polare. Il tuorlo d'uovo è chiamato agente emulsionante. Il sapone agisce come agente emulsionante tra il grasso e l'acqua. Il grasso non può essere semplicemente risciacquato dalle mani o da un'altra superficie perché è insolubile. Tuttavia, il sapone stabilizza una miscela di grasso e acqua perché un'estremità di una molecola di sapone è polare e l'altra estremità è non polare. Ciò consente di rimuovere il grasso dalle mani o dall'abbigliamento lavandoli con acqua e sapone."}}
+{"id": "test-00602", "input": "The nucleus from a differentiated frog cell can direct development of what?", "input_translation": "Il nucleo di una cellula di rana differenziata può dirigere lo sviluppo di cosa?", "choices": ["Tadpole.", "Embryo.", "Fetus.", "Ovary."], "choices_translation": ["Tritone.", "Embrione.", "Feto.", "Ovaio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00603", "input": "What can slow down the increase of viruses in the blood?", "input_translation": "Cosa può rallentare l'aumento dei virus nel sangue?", "choices": ["Medications.", "Platelets.", "Infections.", "Androgens."], "choices_translation": ["Farmaci.", "Piastrine.", "Le infezioni.", "Androgeni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Medications can slow down the increase of viruses in the blood. But the medications cannot remove the viruses from the body. At present, there is no cure for HIV infection. A vaccine against HIV could stop this disease, and such a vaccine is in development, though it could take many years before it can be given to prevent this virus.", "passage_translation": "I farmaci possono rallentare l’aumento dei virus nel sangue, ma non possono rimuovere i virus dal corpo. Al momento, non esiste una cura per l’infezione da HIV. Un vaccino contro l’HIV potrebbe fermare questa malattia ed è in fase di sviluppo, anche se potrebbero essere necessari molti anni prima che possa essere somministrato per prevenire il virus."}}
+{"id": "test-00604", "input": "In a few species, chloroplast genes are inherited only from what?", "input_translation": "In alcune specie, i geni cloroplastici sono ereditati solo da cosa?", "choices": ["Sperm.", "Mothers.", "Siblings.", "Eggs."], "choices_translation": ["Sperma.", "Madri.", "Fratelli e sorelle.", "Uova."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00605", "input": "Ions flow through atp synthase from the thylakoid space into the stroma in a process called known as what?", "input_translation": "Gli ioni fluiscono attraverso l'ATP sintasi dallo spazio tilacoidale nello stroma in un processo noto come che cosa?", "choices": ["Chemiosmosis.", "Oxidation.", "Respiration.", "Fertilization."], "choices_translation": ["Chimiosmosi.", "Ossidazione.", "Respirazione.", "Fertilizzazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "5.2 The Light-Dependent Reactions of Photosynthesis In the first part of photosynthesis, the light-dependent reaction, pigment molecules absorb energy from sunlight. The most common and abundant pigment is chlorophyll a. A photon strikes photosystem II to initiate photosynthesis. Energy travels through the electron transport chain, which pumps hydrogen ions into the thylakoid space. This forms an electrochemical gradient. The ions flow through ATP synthase from the thylakoid space into the stroma in a process called chemiosmosis to form molecules of ATP, which are used for the formation of sugar molecules in the second stage of photosynthesis. Photosystem I absorbs a second photon, which results in the formation of an NADPH molecule, another energy carrier for the Calvin cycle reactions.", "passage_translation": "5.2 Reazioni luce-dipendenti della fotosintesi Nella prima parte della fotosintesi, la reazione luce-dipendente, le molecole di pigmento assorbono energia dalla luce solare. Il pigmento più comune e abbondante è la clorofilla a. Un fotone colpisce il fotosistema II per avviare la fotosintesi. L’energia si sposta attraverso la catena di trasporto degli elettroni, che pompa gli ioni idrogeno nello spazio tilacoide. Ciò forma un gradiente elettrochimico. Gli ioni fluiscono attraverso l’ATP sintasi dallo spazio tilacoide nello stroma in un processo chiamato chemiosmosi per formare molecole di ATP, che vengono utilizzate per la formazione di molecole di zucchero nella seconda fase della fotosintesi. Il fotosistema I assorbe un secondo fotone, che si traduce nella formazione di una molecola di NADPH, un altro vettore di energia per le reazioni del ciclo di Calvin."}}
+{"id": "test-00606", "input": "What is the name of microscopic channels which traverse the cell walls of plants?", "input_translation": "Come si chiamano i canali microscopici che attraversano le pareti cellulari delle piante?", "choices": ["Plasmodesmata.", "Chloroplasts.", "Sphenopalatine.", "Notochord."], "choices_translation": ["Plasmodesmi.", "Cloroplasti.", "Sfenopalatino.", "Notocorda."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plasmodesmata (singular, plasmodesma ) are microscopic channels which traverse the cell walls of plant cells and some algal cells. These junctions enable two cells to transport materials and communication between them. Plasmodesmata are similar to gap junctions of animal cells. Like gap junctions, plasmodesmata enable direct intercellular transport of substances between cells. However, unlike other junctions, plasmodesmata do not seem to be protein based. Rather, they are made from membrane and cell wall material. Plasmodesmata move various types of molecules, including transport proteins (including transcription factors), short interfering RNA, messenger RNA and viral genomes from cell to cell. A typical plant cell may have between 1,000 and 100,000 plasmodesmata connecting it with adjacent cells.", "passage_translation": "I plasmodesmi (singolare, plasmodesmo) sono canali microscopici che attraversano le pareti cellulari delle cellule vegetali e di alcune alghe. Queste connessioni permettono a due cellule di trasportare materiali e di comunicare tra loro. I plasmodesmi sono simili alle giunzioni comunicanti delle cellule animali. Come le giunzioni comunicanti, i plasmodesmi permettono il trasporto intercellulare diretto di sostanze tra le cellule. Tuttavia, a differenza di altre giunzioni, i plasmodesmi non sembrano essere basati su proteine. Al contrario, sono costituiti da membrana e materiale della parete cellulare. I plasmodesmi trasportano vari tipi di molecole, tra cui proteine di trasporto (inclusi i fattori di trascrizione), piccoli interferenti RNA, RNA messaggero e genomi virali da una cellula all'altra. Una tipica cellula vegetale può avere tra 1.000 e 100.000 plasmodesmi che la collegano alle cellule adiacenti."}}
+{"id": "test-00607", "input": "Like the platypus, the echnida is a what?", "input_translation": "Come l'ornitorinco, l'echidna è un che?", "choices": ["Monotreme.", "Prosauropod.", "Gives live birth.", "Dugongs."], "choices_translation": ["Monotremi.", "Prosauropode.", "Partorisce vivi.", "Dugonghi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Echidna. Like the platypus, the echnida is a monotreme. The only living monotreme species inhabit Australia and New Guinea.", "passage_translation": "Echidna. Come l'ornitorinco, l'echidna è un monotremo. Le uniche specie di monotremi viventi abitano l'Australia e la Nuova Guinea."}}
+{"id": "test-00608", "input": "The cell membrane consists of two layers of what?", "input_translation": "La membrana cellulare è costituita da due strati di cosa?", "choices": ["Phospholipids.", "Chlorophyll.", "Epidermis.", "Filaments."], "choices_translation": ["Fosfolipidi.", "Clorofilla.", "Epidermide.", "Filamenti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cell membrane consists of two layers of phospholipids. Transport proteins are embedded in the layers. The movement of substances across the cell membrane may be by passive or active transport.", "passage_translation": "La membrana cellulare è costituita da due strati di fosfolipidi. Le proteine di trasporto sono incorporate negli strati. Il movimento delle sostanze attraverso la membrana cellulare può avvenire per trasporto passivo o attivo."}}
+{"id": "test-00609", "input": "What is an adaptation?", "input_translation": "Cos'è un adattamento?", "choices": ["Favorable trait.", "Harmful mutation.", "Unfavorable trait.", "Inherited gene."], "choices_translation": ["Caratteristica vantaggiosa.", "Una mutazione dannosa.", "Caratteristica sfavorevole.", "Un gene ereditato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adaptations are favorable traits that organisms inherit. Adaptations develop from variations within a population and help organisms to survive in their given environment.", "passage_translation": "Gli adattamenti sono caratteristiche favorevoli che gli organismi ereditano. Gli adattamenti si sviluppano a partire da variazioni all'interno di una popolazione e aiutano gli organismi a sopravvivere nell'ambiente in cui si trovano."}}
+{"id": "test-00610", "input": "Where fossils of the genus eomaia found?", "input_translation": "Dove sono stati trovati i fossili del genere eomaia?", "choices": ["China.", "Japan.", "Egypt.", "India."], "choices_translation": ["Cina.", "Giappone.", "Egitto.", "India."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The earliest placental mammals may have evolved about 110 million years ago. The ancestor of placental mammals may be the extinct genus Eomaia . Fossils of Eomaia have been found in what is now China. It was only about 10 centimeters (4 inches) long. It was a tree climber and probably ate insects and worms. Eomaia had several traits of placental mammals. Figure below shows an Eomaia fossil.", "passage_translation": "I primi mammiferi placentati potrebbero essere evoluti circa 110 milioni di anni fa. L'antenato dei mammiferi placentati potrebbe essere il genere estinto Eomaia. I fossili di Eomaia sono stati trovati in quello che oggi è la Cina. Era lungo solo circa 10 centimetri (4 pollici). Si arrampicava sugli alberi e probabilmente si nutriva di insetti e vermi. Eomaia aveva diversi tratti dei mammiferi placentati. La figura qui sotto mostra un fossile di Eomaia."}}
+{"id": "test-00611", "input": "By exploding what the space probes get separated from their launchers?", "input_translation": "Perché le sonde spaziali esplodono e si separano dai loro lanciatori?", "choices": ["Bolts.", "Frames.", "Doors.", "Walls."], "choices_translation": ["I bulloni.", "Telai.", "Le porte.", "I muri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Space probes may be separated from their launchers by exploding bolts. (They bolt away from one another. ) Suppose a 4800-kg satellite uses this method to separate from the 1500-kg remains of its launcher, and that 5000 J of kinetic energy is supplied to the two parts. What are their subsequent velocities using the frame of reference in which they were at rest before separation?.", "passage_translation": "Le sonde spaziali possono essere separate dai loro lanciatori tramite bulloni esplosivi. (Si allontanano l'uno dall'altro con un colpo di bullone. ) Supponiamo che un satellite da 4800 kg utilizzi questo metodo per separarsi dai resti da 1500 kg del suo lanciatore e che vengano forniti 5000 J di energia cinetica alle due parti. Quali sono le loro velocità successive utilizzando il sistema di riferimento in cui erano a riposo prima della separazione?"}}
+{"id": "test-00612", "input": "What is the energy that matter possesses because of its location or structure?", "input_translation": "Qual è l'energia che la materia possiede a causa della sua posizione o struttura?", "choices": ["Potential energy.", "Kinetic energy.", "Mechanical energy.", "Thermal energy."], "choices_translation": ["Energia potenziale.", "Energia cinetica.", "Energia meccanica.", "Energia termica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00613", "input": "What is the term for the relatively stable state inside the body of an animal?", "input_translation": "Come si chiama lo stato relativamente stabile all'interno del corpo di un animale?", "choices": ["Homeostasis.", "Metabolism.", "Dormancy.", "Consciousness."], "choices_translation": ["Omeostasi.", "Metabolismo.", "Stanchezza.", "Consapevolezza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "16.1 | Homeostasis and Osmoregulation By the end of this section, you will be able to: • Explain the concept of homeostasis • Describe thermoregulation of endothermic and ectothermic animals • Explain how the kidneys serve as the main osmoregulatory organs in the human body Homeostasis refers to the relatively stable state inside the body of an animal. Animal organs and organ systems constantly adjust to internal and external changes in order to maintain this steady state. Examples of internal conditions maintained homeostatically are the level of blood glucose, body temperature, blood calcium level. These conditions remain stable because of physiologic processes that result in negative feedback relationships. If the blood glucose or calcium rises, this sends a signal to organs responsible for lowering blood glucose or calcium. The signals that restore the normal levels are examples of negative feedback. When homeostatic mechanisms fail, the results can be unfavorable for the animal. Homeostatic mechanisms keep the body in dynamic equilibrium by constantly adjusting to the changes that the body’s systems encounter. Even an animal that is apparently inactive is maintaining this homeostatic equilibrium. Two examples of factors that are regulated homeostatically are temperature and water content. The processes that maintain homeostasis of these two factors are called thermoregulation and osmoregulation.", "passage_translation": "16.1 | Omeostasi e osmoregolazione Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • spiegare il concetto di omeostasi • descrivere la termoregolazione di animali endotermici ed ectotermici • spiegare come i reni servono come organi osmoregolatori principali nel corpo umano L'omeostasi si riferisce allo stato relativamente stabile all'interno del corpo di un animale. Gli organi e i sistemi organici degli animali si adattano costantemente ai cambiamenti interni ed esterni al fine di mantenere questo stato costante. Esempi di condizioni interne mantenute omeostaticamente sono il livello di glucosio nel sangue, la temperatura corporea, il livello di calcio nel sangue. Queste condizioni rimangono stabili a causa di processi fisiologici che si traducono in relazioni di feedback negativo. Se il livello di glucosio o calcio aumenta, questo invia un segnale agli organi responsabili di abbassare il livello di glucosio o calcio nel sangue. I segnali che ripristinano i livelli normali sono esempi di feedback negativo. Quando i meccanismi omeostatici falliscono, i risultati possono essere sfavorevoli per l'animale. I meccanismi omeostatici mantengono il corpo in equilibrio dinamico regolando costantemente i cambiamenti che i sistemi del corpo incontrano. Anche un animale apparentemente inattivo mantiene questo equilibrio omeostatico. Due esempi di fattori regolati omeostaticamente sono la temperatura e il contenuto di acqua. I processi che mantengono l'omeostasi di questi due fattori sono chiamati termoregolazione e osmoregolazione."}}
+{"id": "test-00614", "input": "What is the middle layer of connective tissue called?", "input_translation": "Come si chiama lo strato intermedio del tessuto connettivo?", "choices": ["Perimysium.", "Tendon.", "Xerophyte.", "Pollenation."], "choices_translation": ["Perimisio.", "Tendine.", "Xerofita.", "Impollinazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Inside each skeletal muscle, muscle fibers are organized into individual bundles, each called a fascicle, by a middle layer of connective tissue called the perimysium. This fascicular organization is common in muscles of the limbs; it allows the nervous system to trigger a specific movement of a muscle by activating a subset of muscle fibers within a bundle, or fascicle of the muscle. Inside each fascicle, each muscle fiber is encased in a thin connective tissue layer of collagen and reticular fibers called the endomysium. The endomysium contains the extracellular fluid and nutrients to support the muscle fiber. These nutrients are supplied via blood to the muscle tissue. In skeletal muscles that work with tendons to pull on bones, the collagen in the three tissue layers (the mysia) intertwines with the collagen of a tendon. At the other end of the tendon, it fuses with the periosteum coating the bone. The tension created by contraction of the muscle fibers is then transferred though the mysia, to the tendon, and then to the periosteum to pull on the bone for movement of the skeleton. In other places, the mysia may fuse with a broad, tendon-like sheet called an aponeurosis, or to fascia, the connective tissue between skin and bones. The broad sheet of connective tissue in the lower back that the latissimus dorsi muscles (the “lats”) fuse into is an example of an aponeurosis. Every skeletal muscle is also richly supplied by blood vessels for nourishment, oxygen delivery, and waste removal. In addition, every muscle fiber in a skeletal muscle is supplied by the axon branch of a somatic motor neuron, which signals the fiber to contract. Unlike cardiac and smooth muscle, the only way to functionally contract a skeletal muscle is through signaling from the nervous system.", "passage_translation": "All’interno di ogni muscolo scheletrico, le fibre muscolari sono organizzate in singoli fasci, ciascuno chiamato fascio, da uno strato intermedio di tessuto connettivo chiamato perimisio. Questa organizzazione fascicolare è comune nei muscoli degli arti; consente al sistema nervoso di innescare un movimento specifico di un muscolo attivando una sottocategoria di fibre muscolari all’interno di un fascio o fascio muscolare. All’interno di ogni fascio, ogni fibra muscolare è rivestita da uno strato di tessuto connettivo sottile di collagene e fibre reticolari chiamato endomisio. L’endomisio contiene il liquido extracellulare e i nutrienti per sostenere la fibra muscolare. Questi nutrienti vengono forniti al tessuto muscolare tramite il sangue. Nei muscoli scheletrici che lavorano con i tendini per tirare le ossa, il collagene nelle tre strati di tessuto (il mysia) si intreccia con il collagene di un tendine. All’altra estremità del tendine, si fonde con il periostio che riveste l’osso. La tensione creata dalla contrazione delle fibre muscolari viene quindi trasferita attraverso il mysia, al tendine e quindi al periostio per tirare l’osso per il movimento dello scheletro. In altri punti, il mysia può fondersi con un foglio simile a un tendone chiamato aponeurosi, o con la fascia, il tessuto connettivo tra la pelle e le ossa. Il foglio di tessuto connettivo nella parte bassa della schiena in cui si fondono i muscoli grandi dorsali (i “lati”) è un esempio di aponeurosi. Ogni muscolo scheletrico è inoltre riccamente irrorato da vasi sanguigni per la nutrizione, l’apporto di ossigeno e l’eliminazione dei rifiuti. Inoltre, ogni fibra muscolare di un muscolo scheletrico è innervata dal ramo assonico di un motoneurone somatico, che segnala alla fibra di contrarsi. A differenza dei muscoli cardiaco e liscio, l’unico modo per contrarre funzionalmente un muscolo scheletrico è attraverso la segnalazione del sistema nervoso."}}
+{"id": "test-00615", "input": "Unlike prokaryotic chromosomes, eukaryotic chromosomes are what?", "input_translation": "A differenza dei cromosomi procariotici, quali sono i cromosomi eucariotici?", "choices": ["Linear.", "Multiple.", "Simple.", "Expanding."], "choices_translation": ["Lineari.", "Multipli.", "Semplici.", "Si espandono."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Telomere replication Unlike prokaryotic chromosomes, eukaryotic chromosomes are linear. As you’ve learned, the enzyme DNA pol can add nucleotides only in the 5' to 3' direction. In the leading strand, synthesis continues until the end of the chromosome is reached. On the lagging strand, DNA is synthesized in short stretches, each of which is initiated by a separate primer. When the replication fork reaches the end of the linear chromosome, there is no place for a primer to be made for the DNA fragment to be copied at the end of the chromosome. These ends thus remain unpaired, and over time these ends may get progressively shorter as cells continue to divide. The ends of the linear chromosomes are known as telomeres, which have repetitive sequences that code for no particular gene. In a way, these telomeres protect the genes from getting deleted as cells continue to divide. In humans, a six base pair sequence, TTAGGG, is repeated 100 to 1000 times. The discovery of the enzyme telomerase (Figure 14.16) helped in the understanding of how chromosome ends are maintained. The telomerase enzyme contains a catalytic part and a built-in RNA template. It attaches to the end of the chromosome, and complementary bases to the RNA template are added on the 3' end of the DNA strand. Once the 3' end of the lagging strand template is sufficiently elongated, DNA polymerase can add the nucleotides complementary to the ends of the chromosomes. Thus, the ends of the chromosomes are replicated.", "passage_translation": "Riproduzione dei telomeri A differenza dei cromosomi procariotici, i cromosomi eucariotici sono lineari. Come hai imparato, l'enzima DNA pol può aggiungere nucleotidi solo nella direzione 5' a 3'. Nella catena principale, la sintesi continua fino a raggiungere la fine del cromosoma. Sulla catena ritardata, il DNA viene sintetizzato in brevi tratti, ognuno dei quali viene avviato da un cebatore separato. Quando la forcella di replicazione raggiunge la fine del cromosoma lineare, non c'è spazio per la produzione di un cebatore per il frammento di DNA da copiare alla fine del cromosoma. Questi estremi rimangono quindi non accoppiati e, nel corso del tempo, possono diventare progressivamente più corti man mano che le cellule continuano a dividersi. Gli estremi dei cromosomi lineari sono noti come telomeri, che hanno sequenze ripetitive che non codificano per un gene specifico. In un certo senso, questi telomeri proteggono i geni dall'essere eliminati mentre le cellule continuano a dividersi. Negli esseri umani, una sequenza di sei coppie di base, TTAGGG, viene ripetuta da 100 a 1000 volte. Il rilevamento dell'enzima telomerasi (Figura 14.16) ha contribuito alla comprensione di come vengono mantenuti gli estremi dei cromosomi. L'enzima telomerasi contiene una parte catalitica e un modello di RNA incorporato. Si collega all'estremità del cromosoma e vengono aggiunte basi complementari al modello di RNA sull'estremità 3' della catena di DNA. Una volta che l'estremità 3' del modello della catena ritardata è sufficientemente allungata, la DNA polimerasi può aggiungere i nucleotidi complementari ai estremi dei cromosomi. Quindi, gli estremi dei cromosomi vengono replicati."}}
+{"id": "test-00616", "input": "Reversible reactions are indicated by what kinds of arrows?", "input_translation": "Le reazioni reversibili sono indicate da che tipo di frecce?", "choices": ["Opposite-headed.", "Double-headed.", "Resonance arrows.", "Equilibrium arrows."], "choices_translation": ["A punta opposta.", "A doppia punta.", "Frecce di risonanza.", "Frecce di equilibrio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00617", "input": "Downhill skiiers gain little advantage from a running start because the initial kinetic energy is small compared with the gain in what other energy form?", "input_translation": "Gli sciatori di discesa ottengono poco vantaggio da una partenza in corsa perché l'energia cinetica iniziale è piccola rispetto al guadagno di quale altra forma di energia?", "choices": ["Gravitational potential energy.", "Gravitational kinetic energy.", "Chemical energy.", "Thermal energy."], "choices_translation": ["Energia potenziale gravitazionale.", "Energia cinetica gravitazionale.", "Energia chimica.", "Energia termica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a downhill ski race, surprisingly, little advantage is gained by getting a running start. (This is because the initial kinetic energy is small compared with the gain in gravitational potential energy on even small hills. ) To demonstrate this, find the final speed and the time taken for a skier who skies 70.0 m along a 30º slope neglecting friction: (a) Starting from rest. (b) Starting with an initial speed of 2.50 m/s. (c) Does the answer surprise you? Discuss why it is still advantageous to get a running start in very competitive events.", "passage_translation": "In una gara di sci alpino, sorprendentemente, si guadagna poco vantaggio partendo in corsa. (Questo perché l'energia cinetica iniziale è piccola rispetto al guadagno di energia potenziale gravitazionale anche sulle colline più piccole. ) Per dimostrare questo, trova la velocità finale e il tempo impiegato da uno sciatore che scia 70,0 m lungo una pendenza del 30º trascurando l'attrito: (a) Partendo da fermo. (b) Partendo con una velocità iniziale di 2,50 m/s. (c) La risposta ti sorprende? Discuti perché è comunque vantaggioso partire in corsa in eventi molto competitivi."}}
+{"id": "test-00618", "input": "Population size is the number of what in a population?", "input_translation": "La dimensione della popolazione è il numero di cosa in una popolazione?", "choices": ["Individuals.", "Humans.", "Subdivisions.", "Proteins."], "choices_translation": ["Individui.", "Esseri umani.", "Sottoinsiemi.", "Proteine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Population size is the number of individuals in a population.", "passage_translation": "La dimensione della popolazione è il numero di individui in una popolazione."}}
+{"id": "test-00619", "input": "What is the cause of common mold allergies?", "input_translation": "Qual è la causa delle allergie comuni alle muffe?", "choices": ["Airborne mold spores.", "Immobile mold spores.", "Bacteria.", "Viruses."], "choices_translation": ["Le spore delle muffe trasportate dall'aria.", "Spore di muffe immobili.", "I batteri.", "Virus."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mold allergies are very common. They are caused by airborne mold spores. When the spores enter the respiratory tract, the immune system responds to them as though they were harmful microbes. Symptoms may include sneezing, coughing, and difficulty breathing. The symptoms are likely to be more severe in people with asthma or other respiratory diseases. Long-term exposure to mold spores may also weaken the immune system.", "passage_translation": "Le allergie alle muffe sono molto comuni. Sono causate da spore di muffa trasportate dall’aria. Quando le spore entrano nelle vie respiratorie, il sistema immunitario risponde a esse come se fossero microrganismi nocivi. I sintomi possono includere starnuti, tosse e difficoltà respiratorie. I sintomi sono probabilmente più gravi nelle persone con asma o altre malattie respiratorie. L’esposizione a lungo termine alle spore di muffa può anche indebolire il sistema immunitario."}}
+{"id": "test-00620", "input": "Which sphincter is located at the stomach end of the esophagus and opens to allow the bolus to enter the stomach?", "input_translation": "Quale sfintere si trova all'estremità dello stomaco dell'esofago e si apre per permettere al bolo di entrare nello stomaco?", "choices": ["Gastro-esophageal sphincter.", "Pupillary sphincter.", "Pyloric sphincter.", "Urethral sphincter."], "choices_translation": ["Sfintere gastroesofageo.", "Sfintere pupillare.", "Sfintere pilorico.", "Sfintere uretrale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A ring-like muscle called a sphincter forms valves in the digestive system. The gastro-esophageal sphincter is located at the stomach end of the esophagus. In response to swallowing and the pressure exerted by the bolus of food, this sphincter opens, and the bolus enters the stomach. When there is no swallowing action, this sphincter is shut and prevents the contents of the stomach from traveling up the esophagus. Many animals have a true sphincter; however, in humans, there is no true.", "passage_translation": "Un muscolo a forma di anello chiamato sfintere forma delle valvole nell'apparato digerente. Lo sfintere gastroesofageo si trova all'estremità dello stomaco dell'esofago. In risposta alla deglutizione e alla pressione esercitata dal bolo di cibo, questo sfintere si apre e il bolo entra nello stomaco. Quando non c'è azione di deglutizione, questo sfintere si chiude e impedisce al contenuto dello stomaco di risalire nell'esofago. Molti animali hanno uno sfintere vero e proprio; tuttavia, nell'uomo, non ce n'è uno vero e proprio."}}
+{"id": "test-00621", "input": "What adaptation helps prey hide and predators sneak up on prey?", "input_translation": "Quale adattamento aiuta le prede a nascondersi e aiuta i predatori ad avvicinarsi alle prede?", "choices": ["Camouflage.", "Scent.", "Claws.", "Variation."], "choices_translation": ["Il mimetismo.", "L'olfatto.", "Gli artigli.", "La variazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Both predators and prey have adaptations to predation that evolve through natural selection. Predator adaptations help them capture prey. Prey adaptations help them avoid predators. A common adaptation in both predator and prey is camouflage . Several examples are shown in Figure below . Camouflage in prey helps them hide from predators. Camouflage in predators helps them sneak up on prey.", "passage_translation": "Sia i predatori che le prede hanno adattamenti alla predazione che si evolvono attraverso la selezione naturale. Gli adattamenti dei predatori li aiutano a catturare le prede. Gli adattamenti delle prede li aiutano a evitare i predatori. Un adattamento comune sia nei predatori che nelle prede è la mimetizzazione. Vengono mostrati diversi esempi nella figura seguente. La mimetizzazione nelle prede le aiuta a nascondersi dai predatori. La mimetizzazione nei predatori li aiuta a avvicinarsi di nascosto alle prede."}}
+{"id": "test-00622", "input": "Bursitis is the inflammation of a bursa near what?", "input_translation": "La borsite è l'infiammazione di una borsa vicino a che cosa?", "choices": ["Joint.", "Brain stem.", "Lung.", "Muscle."], "choices_translation": ["Articolazione.", "Tronco cerebrale.", "Polmone.", "Muscolo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bursitis Bursitis is the inflammation of a bursa near a joint. This will cause pain, swelling, or tenderness of the bursa and surrounding area, and may also result in joint stiffness. Bursitis is most commonly associated with the bursae found at or near the shoulder, hip, knee, or elbow joints. At the shoulder, subacromial bursitis may occur in the bursa that separates the acromion of the scapula from the tendon of a shoulder muscle as it passes deep to the acromion. In the hip region, trochanteric bursitis can occur in the bursa that overlies the greater trochanter of the femur, just below the lateral side of the hip. Ischial bursitis occurs in the bursa that separates the skin from the ischial tuberosity of the pelvis, the bony structure that is weight bearing when sitting. At the knee, inflammation and swelling of the bursa located between the skin and patella bone is prepatellar bursitis (“housemaid’s knee”), a condition more commonly seen today in roofers or floor and carpet installers who do not use knee pads. At the elbow, olecranon bursitis is inflammation of the bursa between the skin and olecranon process of the ulna. The olecranon forms the bony tip of the elbow, and bursitis here is also known as “student’s elbow. ” Bursitis can be either acute (lasting only a few days) or chronic. It can arise from muscle overuse, trauma, excessive or prolonged pressure on the skin, rheumatoid arthritis, gout, or infection of the joint. Repeated acute episodes of bursitis can result in a chronic condition. Treatments for the disorder include antibiotics if the bursitis is caused by an infection, or anti-inflammatory agents, such as nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs) or corticosteroids if the bursitis is due to trauma or overuse. Chronic bursitis may require that fluid be drained, but additional surgery is usually not required.", "passage_translation": "Borsite La borsite è l'infiammazione di una borsa vicino a un'articolazione. Questo causa dolore, gonfiore o sensibilità della borsa e della zona circostante, e può anche causare rigidità articolare. La borsite è più comunemente associata alle borse che si trovano presso o vicino alle articolazioni della spalla, dell'anca, del ginocchio o del gomito. Alla spalla, la borsite subacromiale può verificarsi nella borsa che separa l'acromione della scapola dal tendine di un muscolo della spalla quando passa in profondità rispetto all'acromione. Nella regione dell'anca, la borsite trocanterica può verificarsi nella borsa che si trova sopra il grande trocantere del femore, appena sotto il lato laterale dell'anca. La borsite ischiatica si verifica nella borsa che separa la pelle dall'ischio del bacino, la struttura ossea che supporta il peso quando si è seduti. Al ginocchio, l'infiammazione e il gonfiore della borsa situata tra la pelle e l'osso della rotula è la borsite prepatellare (\"ginocchio delle cameriere\"), una condizione oggi più comunemente osservata nei tetti o negli installatori di pavimenti e moquette che non usano ginocchiere. Al gomito, la borsite olecranica è l'infiammazione della borsa tra la pelle e il processo olecranico dell'ulna. L'olecrano forma la punta ossea del gomito, e la borsite qui è nota anche come \"gomito dello studente\". La borsite può essere acuta (durante solo alcuni giorni) o cronica. Può derivare da sovraccarico muscolare, trauma, pressione eccessiva o prolungata sulla pelle, artrite reumatoide, gotta o infezione articolare. Ripetuti episodi acuti di borsite possono portare a una condizione cronica. I trattamenti per il disturbo includono antibiotici se la borsite è causata da un'infezione, o agenti antinfiammatori, come i farmaci antinfiammatori non steroidei (FANS) o corticosteroidi se la borsite è dovuta a trauma o sovraccarico. La borsite cronica può richiedere il drenaggio del liquido, ma un'ulteriore chirurgia di solito non è richiesta."}}
+{"id": "test-00623", "input": "What is one thing that cell membranes are permeable to?", "input_translation": "A cosa sono permeabili le membrane cellulari?", "choices": ["Specific ions.", "Nutrients.", "Gas.", "Metals."], "choices_translation": ["A specifici ioni.", "Ai nutrienti.", "I gas.", "I metalli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00624", "input": "What kind of a process is corrosion?", "input_translation": "Che tipo di processo è la corrosione?", "choices": ["Galvanic.", "Electrolysis.", "Oxidation.", "Electromagnetic."], "choices_translation": ["Galvanica.", "Elettrolisi.", "L'ossidazione.", "Elettromagnetico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Note the Pattern Corrosion is a galvanic process. Under ambient conditions, the oxidation of most metals is thermodynamically spontaneous, with the notable exception of gold and platinum. Hence it is actually somewhat surprising that any metals are useful at all in Earth’s moist, oxygen-rich atmosphere. Some metals, however, are resistant to corrosion for kinetic reasons. For example, aluminum in soft-drink cans and airplanes is protected by a thin coating of metal oxide that forms on the surface of the metal and acts as an impenetrable barrier that prevents further destruction. Aluminum cans also have a thin plastic layer to prevent reaction of the oxide with acid in the soft drink. Chromium, magnesium, and nickel also form protective oxide films. Stainless steels are remarkably resistant to corrosion because they usually contain a significant proportion of chromium, nickel, or both. In contrast to these metals, when iron corrodes, it forms a red-brown hydrated metal oxide (Fe2O3·xH2O), commonly known as rust, that does not provide a tight protective film (Figure 19.17 \"Rust, the Result of Corrosion of.", "passage_translation": "Si noti che la corrosione è un processo galvanico. In condizioni ambientali, l'ossidazione della maggior parte dei metalli è termodinamicamente spontanea, con la notevole eccezione dell'oro e del platino. Quindi, in realtà, è piuttosto sorprendente che i metalli siano utili nell'atmosfera umida e ricca di ossigeno della Terra. Alcuni metalli, tuttavia, sono resistenti alla corrosione per motivi cinetici. Ad esempio, l'alluminio nelle lattine per bevande analcoliche e negli aerei è protetto da un sottile strato di ossido di metallo che si forma sulla superficie del metallo e funge da barriera impenetrabile che impedisce ulteriori danni. Le lattine di alluminio hanno anche un sottile strato di plastica per prevenire la reazione dell'ossido con l'acido presente nelle bevande analcoliche. Anche cromo, magnesio e nichel formano pellicole protettive di ossido. Gli acciai inossidabili sono notevolmente resistenti alla corrosione perché di solito contengono una significativa proporzione di cromo, nichel o entrambi. Al contrario di questi metalli, quando il ferro si corrode, forma un ossido di metallo idrato rosso-marrone (Fe2O3·xH2O), comunemente noto come ruggine, che non fornisce un film protettivo stretto (Figura 19.17 \"Rust, the Result of Corrosion of."}}
+{"id": "test-00625", "input": "What is equal to the angular acceleration multiplied by the radius of the rotating object?", "input_translation": "Cos'è uguale all'accelerazione angolare moltiplicata per il raggio dell'oggetto in rotazione?", "choices": ["Linear acceleration.", "Equilibrium.", "Peak velocity.", "Momentum."], "choices_translation": ["Accelerazione lineare.", "Equilibrio.", "Velocità massima.", "Momento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "linear acceleration a is equal to the angular acceleration multiplied by the radius of the rotating object.", "passage_translation": "L'accelerazione lineare a è uguale all'accelerazione angolare moltiplicata per il raggio dell'oggetto in rotazione."}}
+{"id": "test-00626", "input": "What is the membrane lining the back of the eye called?", "input_translation": "Come si chiama la membrana che riveste la parte posteriore dell'occhio?", "choices": ["Retina.", "Lens.", "Cornea.", "Aperture."], "choices_translation": ["Retina.", "Cristallino.", "Cornea.", "Aperture."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The retina is a membrane lining the back of the eye. The retina has nerve cells called rods and cones that change images to electrical signals. Rods are good at sensing dim light but can’t distinguish different colors of light. Cones can sense colors but not in dim light. There are three different types of cones. Each type senses one of the three primary colors of light.", "passage_translation": "La retina è una membrana che riveste la parte posteriore dell'occhio. La retina ha cellule nervose chiamate bastoncelli e coni che trasformano le immagini in segnali elettrici. I bastoncelli sono in grado di percepire la luce debole ma non distinguono i diversi colori della luce. I coni sono in grado di percepire i colori ma non funzionano con la luce debole. Esistono tre diversi tipi di coni, ognuno dei quali percepisce uno dei tre colori primari della luce."}}
+{"id": "test-00627", "input": "What group of animals has adapted to live in both water and on land?", "input_translation": "Quale gruppo di animali si è adattato a vivere sia in acqua che sulla terraferma?", "choices": ["Amphibians.", "Herbivores.", "Reptiles.", "Omnivores."], "choices_translation": ["Gli anfibi.", "Gli erbivori.", "Rettili.", "Gli onnivori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What group of animals begins its life in the water, but then spends most of its life on land? Amphibians! Amphibians are a group of vertebrates that has adapted to live in both water and on land. Amphibian larvae are born and live in water, and they breathe using gills. The adults live on land for part of the time and breathe both through their skin and with their lungs as their lungs are not sufficient to provide the necessary amount of oxygen.", "passage_translation": "Quale gruppo di animali inizia la sua vita nell'acqua, ma poi trascorre la maggior parte della sua vita sulla terraferma? Gli anfibi! Gli anfibi sono un gruppo di vertebrati che si sono adattati a vivere sia in acqua che sulla terraferma. Le larve degli anfibi nascono e vivono in acqua e respirano con le branchie. Gli adulti vivono sulla terraferma per parte del tempo e respirano sia attraverso la pelle che con i polmoni, poiché questi ultimi non sono sufficienti a fornire la quantità necessaria di ossigeno."}}
+{"id": "test-00628", "input": "Animals breath in air in order to obtain what element?", "input_translation": "Gli animali respirano l'aria per ottenere quale elemento?", "choices": ["Oxygen.", "Water.", "Nitrogen.", "Carbon."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Acqua.", "Azoto.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00629", "input": "Where are pressure receptors mainly found?", "input_translation": "Dove si trovano principalmente i recettori di pressione?", "choices": ["The skin.", "The nerves.", "The tissue.", "The muscles."], "choices_translation": ["La pelle.", "Nei nervi.", "Il tessuto.", "Nei muscoli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Touch is the ability to sense pressure. Pressure receptors are found mainly in the skin. They are especially concentrated on the tongue, lips, face, palms of the hands, and soles of the feet. Some touch receptors sense differences in temperature or pain. How do pain receptors help maintain homeostasis? (Hint: What might happen if we couldn’t feel pain?).", "passage_translation": "Il tatto è la capacità di percepire la pressione. I recettori della pressione si trovano principalmente nella pelle, sono particolarmente concentrati sulla lingua, sulle labbra, sul viso, sul palmo delle mani e sulla pianta dei piedi. Alcuni recettori del tatto percepiscono le differenze di temperatura o il dolore. In che modo i recettori del dolore aiutano a mantenere l'omeostasi? (Suggerimento: cosa potrebbe succedere se non riuscissimo a percepire il dolore?)."}}
+{"id": "test-00630", "input": "Monomers of condensation polymers must contain how many functional groups so that each monomer can link up with two other monomers?", "input_translation": "I monomeri dei polimeri di condensazione devono contenere quanti gruppi funzionali in modo che ogni monomero possa collegarsi con altri due monomeri?", "choices": ["Two.", "Three.", "Four.", "One."], "choices_translation": ["Due.", "Tre.", "Quattro.", "Uno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A condensation polymer is a polymer formed by condensation reactions. Monomers of condensation polymers must contain two functional groups so that each monomer can link up with two other monomers. One type of condensation polymer is called a polyamide. An amide is characterized by the functional group shown below wherein the carbon of a carbonyl group is bonded to the nitrogen of an amine.", "passage_translation": "Un polimero di condensazione è un polimero formato da reazioni di condensazione. I monomeri dei polimeri di condensazione devono contenere due gruppi funzionali in modo che ogni monomero possa collegarsi con altri due monomeri. Un tipo di polimero di condensazione è chiamato poliammide. Un'ammide è caratterizzata dal gruppo funzionale mostrato di seguito in cui il carbonio di un gruppo carbossilico è legato all'azoto di un'ammina."}}
+{"id": "test-00631", "input": "What is the name of the skull that covers the brain and protects it?", "input_translation": "Qual è il nome del cranio che copre il cervello e lo protegge?", "choices": ["The cranium.", "Cerebrum.", "Nasal bone.", "Mandible."], "choices_translation": ["Il cranio.", "Cervello.", "Osso nasale.", "Mandibola."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "a cranium, or bony skull, that encloses and protects the brain;.", "passage_translation": "un cranio, o scatola ossea che racchiude e protegge il cervello;."}}
+{"id": "test-00632", "input": "Silk and cotton are examples of what kind of fiber?", "input_translation": "La seta e il cotone sono esempi di che tipo di fibra?", "choices": ["Natural.", "Pure.", "Artificial.", "Simple."], "choices_translation": ["Naturale.", "Pura.", "Artificiale.", "Semplice."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The fibers that compose the materials for our clothes are either natural or human-made. Silk and cotton would be examples of natural fibers. Silk is produced by the silkworm and cotton is grown as a plant. Human-made fabrics include nylon, orlon, and a number of other polymers. These materials are made from hydrocarbons found in petroleum products. Synthetic polymers are also used in shoes, raingear, and camping items. The synthetic fabrics tend to be lighter than the natural ones and can be treated to make them more water-resistant and durable.", "passage_translation": "Le fibre che compongono i materiali per i nostri vestiti sono naturali o prodotti dall'uomo. La seta e il cotone sono esempi di fibre naturali. La seta è prodotta dal baco da seta e il cotone viene coltivato come pianta. I tessuti prodotti dall'uomo includono nylon, orlon e una serie di altri polimeri. Questi materiali sono prodotti da idrocarburi presenti nei prodotti petroliferi. I polimeri sintetici sono utilizzati anche in scarpe, indumenti antipioggia e articoli da campeggio. I tessuti sintetici tendono ad essere più leggeri di quelli naturali e possono essere trattati per renderli più resistenti all'acqua e durevoli."}}
+{"id": "test-00633", "input": "Reacting with metal is one thing that distinguishes acids from what?", "input_translation": "Reagire con il metallo è una caratteristica che distingue gli acidi da cosa?", "choices": ["Bases.", "Metals.", "Minerals.", "Protiens."], "choices_translation": ["Le basi.", "I metalli.", "I minerali.", "Dalle proteine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A: A property that is shared by bases and acids is the ability to conduct electricity when dissolved in water. Some ways bases and acids are different is that acids taste sour whereas bases taste bitter. Also, acids but not bases react with metals. For other differences between bases and acids, as well as why they differ in these ways, read the short article at this URL: http://www. chem4kids. com/files/react_acidbase. html.", "passage_translation": "A: Una proprietà che è condivisa dalle basi e dagli acidi è la capacità di condurre elettricità quando sono dissolti in acqua. Alcuni modi in cui le basi e gli acidi sono diversi sono che gli acidi hanno un sapore aspro mentre le basi hanno un sapore amaro. Inoltre, gli acidi ma non le basi reagiscono con i metalli. Per altre differenze tra basi e acidi, così come perché sono diversi in questi modi, leggi il breve articolo a questo URL: http://www.chem4kids.com/files/react_acidbase.html."}}
+{"id": "test-00634", "input": "What happens to light when it passed from air to water?", "input_translation": "Cosa succede alla luce quando passa dall'aria all'acqua?", "choices": ["It bends.", "It contracts.", "It brightens.", "It speeds up."], "choices_translation": ["Si piega.", "Si contrae.", "Si illumina.", "Accelera."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Refraction is another way that waves interact with matter. Refraction occurs when waves bend as they enter a new medium at an angle. You can see an example of refraction in the Figure below . Light bends when it passes from air to water or from water to air. The bending of the light traveling from the fish to the man’s eyes causes the fish to appear to be in a different place from where it actually is.", "passage_translation": "La rifrazione è un altro modo in cui le onde interagiscono con la materia. La rifrazione si verifica quando le onde si piegano quando entrano in un nuovo mezzo inclinato. È possibile vedere un esempio di rifrazione nella figura seguente. La luce si piega quando passa dall'aria all'acqua o dall'acqua all'aria. La piegatura della luce che si muove dal pesce agli occhi dell'uomo fa apparire il pesce in un punto diverso da dove si trova realmente."}}
+{"id": "test-00635", "input": "The basic voltaic cell variations are the dry cell and the what?", "input_translation": "Le variazioni di base della pila voltaica sono la pila a secco e la quale?", "choices": ["Lead storage battery.", "Lead flood battery.", "Positive terminal.", "Lead electricity battery."], "choices_translation": ["La batteria al piombo.", "Batteria allagata al piombo.", "Terminale positivo.", "La batteria elettrica al piombo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Two variations on the basic voltaic cell are the dry cell and the lead storage battery.", "passage_translation": "Esistono due varianti della pila voltaica di base: la pila a secco e la batteria al piombo."}}
+{"id": "test-00636", "input": "In a solution, what is the substance present in the lesser amount called?", "input_translation": "In una soluzione, come si chiama la sostanza presente in quantità minore?", "choices": ["Solute.", "Molecules.", "Compound.", "Fluids."], "choices_translation": ["Soluto.", "Molecole.", "Composto.", "Fluidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most chemical reactions are carried out in solutions, which are homogeneous mixtures of two or more substances. In a solution, a solute (the substance present in the lesser amount) is dispersed in a solvent (the substance present in the greater amount). Aqueous solutions contain water as the solvent, whereas nonaqueous solutions have solvents other than water. Polar substances, such as water, contain asymmetric arrangements of polar bonds, in which electrons are shared unequally between bonded atoms. Polar substances and ionic compounds tend to be most soluble in water because they interact favorably with its structure. In aqueous solution, dissolved ions becomehydrated; that is, a shell of water molecules surrounds them. Substances that dissolve in water can be categorized according to whether the resulting aqueous solutions conduct electricity. Strong electrolytes dissociate completely into ions to produce solutions that conduct electricity well. Weak electrolytes produce a relatively small number of ions, resulting in solutions that conduct electricity poorly. Nonelectrolytes dissolve as uncharged molecules and have no effect on the electrical conductivity of water.", "passage_translation": "La maggior parte delle reazioni chimiche avviene in soluzione, che è una miscela omogenea di due o più sostanze. In una soluzione, un soluto (la sostanza presente in quantità minore) è disperso in un solvente (la sostanza presente in quantità maggiore). Le soluzioni acquose contengono acqua come solvente, mentre le soluzioni non acquose hanno solventi diversi dall’acqua. Le sostanze polari, come l’acqua, contengono disposizioni asimmetriche di legami polari, in cui gli elettroni sono condivisi in modo ineguale tra gli atomi legati. Le sostanze polari e i composti ionici tendono ad essere più solubili in acqua perché interagiscono favorevolmente con la sua struttura. Nelle soluzioni acquose, gli ioni disciolti vengono idratati; cioè, una shell di molecole d’acqua li circonda. Le sostanze che si dissolvono in acqua possono essere classificate in base al fatto che le soluzioni acquose prodotte conducono o meno l’elettricità. Gli elettroliti forti si dissociano completamente in ioni per produrre soluzioni che conducono bene l’elettricità. Gli elettroliti deboli producono un numero relativamente piccolo di ioni, il che si traduce in soluzioni che conducono scarsamente l’elettricità. I non elettroliti si dissolvono come molecole non cariche e non hanno alcun effetto sulla conducibilità elettrica dell’acqua."}}
+{"id": "test-00637", "input": "What is the difference between oils and fats at room temperature?", "input_translation": "Qual è la differenza tra oli e grassi a temperatura ambiente?", "choices": ["Liquid and solid states.", "Solid and gas states.", "Saturated and unsaturated.", "Liquid and gas states."], "choices_translation": ["Stati liquido e solido.", "Stati solido e gassoso.", "Saturi e insaturi.", "Stati liquido e gassoso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A lipid is a member of a class of water-insoluble compounds that includes oils, fats, and waxes. Oils and fats are based on the same general structure, but fats are solids at room temperature, while oils are liquids. Butter is an example of a fat and is derived from animals. Some oils include olive oil and canola oil, which are obtained from plants. Lipids are an essential part of a healthy diet, though excess dietary fat can be harmful. Lipids store energy in the body and are also needed to keep cell membranes healthy.", "passage_translation": "I lipidi sono una classe di composti insolubili in acqua che comprende oli, grassi e cere. Gli oli e i grassi hanno la stessa struttura generale, ma i grassi sono solidi a temperatura ambiente, mentre gli oli sono liquidi. Il burro è un esempio di grasso e deriva dagli animali. Alcuni oli includono l'olio d'oliva e l'olio di canola, che si ottengono dalle piante. I lipidi sono una parte essenziale di una dieta sana, anche se l'eccesso di grassi alimentari può essere nocivo. I lipidi immagazzinano energia nell'organismo e sono necessari anche per mantenere sane le membrane cellulari."}}
+{"id": "test-00638", "input": "A cochlear implant aims to restore loss of what sense?", "input_translation": "Un impianto cocleare mira a ripristinare la perdita di quale senso?", "choices": ["Hearing.", "Vision.", "Touch.", "Taste."], "choices_translation": ["L'udito.", "La vista.", "Il tatto.", "Il gusto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "consists of a microphone that picks up sound. A speech processor selects sounds in the range of human speech, and a transmitter converts these sounds to electrical impulses, which are then sent to the auditory nerve. Which of the following types of hearing loss would not be restored by a cochlear implant? a. Hearing loss resulting from absence or loss of hair cells in the organ of Corti. Hearing loss resulting from an abnormal auditory nerve. Hearing loss resulting from fracture of the cochlea.", "passage_translation": "consiste in un microfono che rileva il suono. Un processore vocale seleziona i suoni nell'intervallo della parola umana e un trasmettitore converte questi suoni in impulsi elettrici, che vengono poi inviati al nervo uditivo. Quale dei seguenti tipi di perdita uditiva non verrebbe ripristinata da un impianto cocleare? a. Perdita uditiva dovuta all'assenza o alla perdita di cellule ciliate nell'organo di Corti. Perdita uditiva dovuta a un nervo uditivo anomalo. Perdita uditiva dovuta a una frattura della coclea."}}
+{"id": "test-00639", "input": "In which constellation is the helix nebula located?", "input_translation": "In quale costellazione si trova la nebulosa a elica?", "choices": ["Aquarius.", "Prometheus.", "Zodiac.", "Gemini."], "choices_translation": ["Acquario.", "Prometeo.", "Zodiaco.", "Gemelli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Helix nebula, located about 700 light-years away in the constellation Aquarius, belongs to a class of objects called planetary nebulae . Planetary nebulae are the remains of stars that once looked a lot like our sun. When sun-like stars die, they puff out their outer gaseous layers. These layers are heated by the hot core of the dead star, called a white dwarf, and shine with infrared and visible colors. Scientists can study the birth and death of stars by analyzing the types of light that are emitted from nebulae.", "passage_translation": "La nebulosa elicoidale, che si trova a circa 700 anni luce di distanza nella costellazione dell'Acquario, appartiene a una classe di oggetti chiamati nebulose planetarie. Le nebulose planetarie sono i resti di stelle che un tempo erano molto simili al nostro sole. Quando le stelle simili al sole muoiono, espellono gli strati gassosi esterni. Questi strati vengono riscaldati dal nucleo caldo della stella morta, chiamato nano bianco, e brillano con colori infrarossi e visibili. Gli scienziati possono studiare la nascita e la morte delle stelle analizzando i tipi di luce emessa dalle nebulose."}}
+{"id": "test-00640", "input": "The chains in cellulose stack in parallel rows held together by hydrogen bonds between which groups?", "input_translation": "Le catene nella cellulosa si dispongono in file parallele tenute insieme da legami di idrogeno tra quali gruppi?", "choices": ["Hydroxl groups.", "Disc groups.", "Carbon groups.", "Soda groups."], "choices_translation": ["Gruppi idrossile.", "Gruppi discoidali.", "Gruppi carbonio.", "Gruppi soda."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "that produce a coiled structure. The glucose units in cellulose, in contrast, are linked to give long, unbranched chains. The chains in cellulose stack in parallel rows held together by hydrogen bonds between hydroxyl groups. This arrangement produces a rigid structure that is insoluble in water. Figure 24.22 The Polysaccharides Starch and Cellulose.", "passage_translation": "che producono una struttura avvolta. Le unità di glucosio nella cellulosa, al contrario, sono collegate per formare lunghe catene non ramificate. Le catene nella cellulosa si impilano in file parallele tenute insieme da legami di idrogeno tra i gruppi idrossile. Questa disposizione produce una struttura rigida che è insolubile in acqua. Figura 24.22 I polisaccaridi Amido e Cellulosa."}}
+{"id": "test-00641", "input": "The small, rocky bodies that orbit the sun are called what?", "input_translation": "I piccoli corpi rocciosi che orbitano intorno al sole sono chiamati cosa?", "choices": ["Asteroids.", "Comets.", "Meteorites.", "Fossils."], "choices_translation": ["Asteroidi.", "Comete.", "Meteoriti.", "Fossili."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Asteroids are small rocky bodies that orbit the Sun.", "passage_translation": "Gli asteroidi sono piccoli corpi rocciosi che orbitano intorno al Sole."}}
+{"id": "test-00642", "input": "Water is used by the plant to move materials up from the roots to make what?", "input_translation": "L'acqua viene utilizzata dalla pianta per trasportare i materiali dalle radici per produrre cosa?", "choices": ["Food.", "Light.", "Chlorophyll.", "Fruit."], "choices_translation": ["Il cibo.", "Luce.", "Clorofilla.", "Il frutto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00643", "input": "Magnets have a \"north\" and a \"south\" what?", "input_translation": "I magneti hanno un \"nord\" e un \"sud\" che cosa?", "choices": ["Pole.", "Arch.", "Grid.", "Temperature."], "choices_translation": ["Polo.", "Arco.", "Griglia.", "Temperatura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 22.3 Magnets come in various shapes, sizes, and strengths. All have both a north pole and a south pole. There is never an isolated pole (a monopole).", "passage_translation": "Figura 22.3 I magneti sono disponibili in varie forme, dimensioni e forze. Tutti hanno sia un polo nord che un polo sud. Non esistono poli isolati (monopoli)."}}
+{"id": "test-00644", "input": "Exemplified by organisms that grow in geysers, hyperthermophiles \"love\" what?", "input_translation": "Esempificati da organismi che crescono nei geyser, gli ipertermofili \"amano\" cosa?", "choices": ["Heat.", "Humidity.", "Cold.", "Rainfall."], "choices_translation": ["Il calore.", "L'umidità.", "Il freddo.", "Le precipitazioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hyperthermophiles are organisms that \"love\" heat. Some archaeans can survive at very high temperatures. For example, they can grow in hot springs and geysers. One archaean species can even reproduce at 122 °C (252 °F). This is higher than the boiling point of water. It is the highest recorded temperature for any organism.", "passage_translation": "Gli ipertermofili sono organismi che \"amano\" il calore. Alcuni archei possono sopravvivere a temperature molto elevate. Ad esempio, possono crescere in sorgenti termali e geyser. Una specie di archeo può persino riprodursi a 122 °C (252 °F). Questa temperatura è superiore al punto di ebollizione dell'acqua ed è la temperatura più elevata registrata per qualsiasi organismo."}}
+{"id": "test-00645", "input": "What is the term for the multi-phase process in which the nucleus of the cell divides?", "input_translation": "Come si chiama il processo multi-fase in cui il nucleo della cellula si divide?", "choices": ["Mitosis.", "Cytokinesis.", "Mutation.", "Epistasis."], "choices_translation": ["Mitosi.", "Citocinesi.", "Mutazione.", "Epistasi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first step is mitosis , a multi-phase process in which the nucleus of the cell divides. During mitosis, the nuclear membrane breaks down and later reforms. The chromosomes are also sorted and separated to ensure that each daughter cell receives a diploid number (2 sets) of chromosomes. In humans, that number of chromosomes is 46 (23 pairs). Mitosis is described in greater detail in a subsequent concept.", "passage_translation": "Il primo passo è la mitosi, un processo multi-fase in cui il nucleo della cellula si divide. Durante la mitosi, la membrana nucleare si rompe e si riforma in seguito. I cromosomi vengono anche ordinati e separati per garantire che ogni cellula figlia riceva un numero diplode (2 set) di cromosomi. Negli esseri umani, questo numero di cromosomi è 46 (23 coppie). La mitosi viene descritta in modo più dettagliato in un concetto successivo."}}
+{"id": "test-00646", "input": "Fungi often make specialized reproductive structures, such as what?", "input_translation": "I funghi spesso producono strutture riproduttive specializzate, quali?", "choices": ["Mushrooms.", "Pieces.", "Fungus.", "Herbs."], "choices_translation": ["I funghi.", "Pezzi.", "Funghi.", "Erbe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fungi often make specialized reproductive structures, such as a mushroom.", "passage_translation": "I funghi spesso producono strutture riproduttive specializzate, come i funghi."}}
+{"id": "test-00647", "input": "Which is a more reliable trait or measure to identify minerals?", "input_translation": "Quale è un tratto o una misura più affidabile per identificare i minerali?", "choices": ["Streak.", "Color.", "Shape.", "Weight."], "choices_translation": ["Streak.", "Il colore.", "La forma.", "Il peso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Streak is more reliable than color to identify minerals. The color of a mineral may vary. Streak does not vary. Also, different minerals may be the same color, but they may have a different color streak. For example, samples of hematite and galena can both be dark gray. They can be told apart because hematite has a red streak and galena has a gray streak.", "passage_translation": "Lo striato è più affidabile del colore per identificare i minerali. Il colore di un minerale può variare, lo striato no. Inoltre, diversi minerali possono avere lo stesso colore, ma possono avere uno striato di colore diverso. Ad esempio, campioni di ematite e pirite possono avere entrambi un colore grigio scuro. Possono essere distinti perché l'ematite ha uno striato rosso e la pirite ha uno striato grigio."}}
+{"id": "test-00648", "input": "Inside female cones, female spores develop into female what?", "input_translation": "All'interno dei coni femminili, le spore femminili si trasformano in cosa femminile?", "choices": ["Gametophytes.", "Gymnosperms.", "Filaments.", "Tubules."], "choices_translation": ["Gametofiti.", "Gimnosperme.", "Filamenti.", "Tubuli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cones form on a mature sporophyte plant. Inside male cones, male spores develop into male gametophytes. Each male gametophyte consists of several cells enclosed within a grain of pollen . Inside female cones, female spores develop into female gametophytes. Each female gametophyte produces an egg inside an ovule.", "passage_translation": "I coni si formano su una sporofita matura. All’interno dei coni maschili, le spore maschili si sviluppano in gametofiti maschili. Ciascun gametofito maschile è costituito da diverse cellule racchiuse all’interno di un granello di polline. All’interno dei coni femminili, le spore femminili si sviluppano in gametofiti femminili. Ciascun gametofito femminile produce un uovo all’interno di un ovulo."}}
+{"id": "test-00649", "input": "What is the name of the molecule which has one carbon and four hydrogen atoms?", "input_translation": "Qual è il nome della molecola che ha un atomo di carbonio e quattro di idrogeno?", "choices": ["Methane.", "Carbohydrate.", "Sulfur.", "Carbon monoxide."], "choices_translation": ["Metano.", "Carboidrato.", "Zolfo.", "Monossido di carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrocarbons are made of carbon and hydrogen atoms. This molecule with one carbon and four hydrogen atoms is methane.", "passage_translation": "Gli idrocarburi sono costituiti da atomi di carbonio e idrogeno. Questa molecola con un atomo di carbonio e quattro atomi di idrogeno è il metano."}}
+{"id": "test-00650", "input": "On a global scale, plants and other photosynthetic organisms have generated all of what element in the air?", "input_translation": "Su scala globale, le piante e altri organismi fotosintetici hanno generato tutto l'elemento presente nell'aria?", "choices": ["Oxygen.", "Nitrogen.", "Carbon dioxide.", "Methane."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Azoto.", "Anidride carbonica.", "Metano."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00651", "input": "What living creatures comprise the \"rainforests of the oceans\"?", "input_translation": "Quali creature viventi costituiscono le \"foreste pluviali degli oceani?", "choices": ["Coral reefs.", "Kelp.", "Krill.", "Algae."], "choices_translation": ["Le barriere coralline.", "Le alghe.", "Il krill.", "Alghe."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Corals and other animals create limestone rock reefs near the shore. Coral reefs are the “rainforests of the oceans. ” They have a tremendous amount of species diversity ( Figure below ).", "passage_translation": "I coralli e altri animali creano scogliere di roccia calcarea vicino alla costa. Le barriere coralline sono le “foreste pluviali degli oceani”. Hanno un’enorme diversità di specie (figura seguente)."}}
+{"id": "test-00652", "input": "What type of reactions absorb heat from their surroundings?", "input_translation": "Che tipo di reazioni assorbono calore dall'ambiente circostante?", "choices": ["Endothermic.", "Geothermic.", "Hypothermic.", "Exothermic."], "choices_translation": ["Endotermiche.", "Geotermiche.", "Ipotermiche.", "Esotermiche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Endothermic reactions absorb heat from their surroundings.", "passage_translation": "Le reazioni endotermiche assorbono calore dall'ambiente circostante."}}
+{"id": "test-00653", "input": "Two significant parts of the heat include the atrium and its counterpart, which is what?", "input_translation": "Due parti significative del calore includono l'atrio e la sua controparte, che cosa sono?", "choices": ["Ventricle.", "Cells.", "Skeletal.", "Valve."], "choices_translation": ["Ventricolo.", "Cellule.", "Skeletal.", "Valvola."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "through the branching bronchi, reaching the respiratory bronchioles. The respiratory bronchioles open up into the alveolar ducts, alveolar sacs, and alveoli. Because there are so many alveoli and alveolar sacs in the lung, the surface area for gas exchange is very large. The mammalian circulatory system is a closed system with double circulation passing through the lungs and the body. It consists of a network of vessels containing blood that circulates because of pressure differences generated by the heart. The heart contains two pumps that move blood through the pulmonary and systemic circulations. There is one atrium and one ventricle on the right side and one atrium and one ventricle on the left side. The pumping of the heart is a function of cardiomyocytes, distinctive muscle cells that are striated like skeletal muscle but pump rhythmically and involuntarily like smooth muscle. The signal for contraction begins in the wall of the right atrium. The electrochemical signal causes the two atria to contract in unison; then the signal causes the ventricles to contract. The blood from the heart is carried through the body by a complex network of blood vessels; arteries take blood away from the heart, and veins bring blood back to the heart.", "passage_translation": "attraverso i bronchi ramificati, raggiungendo i bronchioli respiratori. I bronchioli respiratori si aprono nei condotti alveolari, nei sacchi alveolari e negli alveoli. Poiché ci sono così tanti alveoli e sacchi alveolari nel polmone, l'area di superficie per lo scambio gassoso è molto ampia. Il sistema circolatorio dei mammiferi è un sistema chiuso con doppia circolazione che passa attraverso i polmoni e il corpo. Si compone di una rete di vasi che contengono sangue che circola a causa delle differenze di pressione generate dal cuore. Il cuore contiene due pompe che muovono il sangue attraverso le circolazioni polmonare e sistemica. C'è un atrio e un ventricolo sul lato destro e un atrio e un ventricolo sul lato sinistro. Il pompaggio del cuore è una funzione dei cardiomiociti, cellule muscolari distintive che sono striate come il muscolo scheletrico ma pompano ritmicamente e involontariamente come il muscolo liscio. Il segnale per la contrazione inizia nella parete dell'atrio destro. Il segnale elettrochimico causa le due atrie di contrarsi all'unisono; poi il segnale causa i ventricoli di contrarsi. Il sangue dal cuore viene trasportato attraverso il corpo da una complessa rete di vasi sanguigni; le arterie portano il sangue lontano dal cuore e le vene lo riportano al cuore."}}
+{"id": "test-00654", "input": "Bigger ocean waves and waves that carry more sediment cause a greater extent of what?", "input_translation": "Onde oceaniche più grandi e onde che trasportano più sedimenti causano una maggiore estensione di cosa?", "choices": ["Erosion.", "Drowning.", "Silt.", "Sand dunes."], "choices_translation": ["Erosione.", "Annegamento.", "Limo.", "Dune di sabbia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Runoff, streams, and rivers carry sediment to the oceans. The sediment in ocean water acts like sandpaper. Over time, they erode the shore. The bigger the waves are and the more sediment they carry, the more erosion they cause.", "passage_translation": "Le acque piovane, i torrenti e i fiumi trasportano sedimenti negli oceani. I sedimenti nell’acqua degli oceani funzionano come carta vetrata e, nel corso del tempo, erodono le spiagge. Più grandi sono le onde e più sedimenti trasportano, più erosione causano."}}
+{"id": "test-00655", "input": "Which science is an extension of genetics, evolution, anatomy, physiology, and other biological disciplines?", "input_translation": "Quale scienza è un'estensione di genetica, evoluzione, anatomia, fisiologia e altre discipline biologiche?", "choices": ["Ethology.", "Microbiology.", "Neurobiology.", "Chronology."], "choices_translation": ["Etologia.", "Microbiologia.", "Neurobiologia.", "Cronologia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "45.7 | Behavioral Biology: Proximate and Ultimate Causes of Behavior By the end of this section, you will be able to: • Compare innate and learned behavior • Discuss how movement and migration behaviors are a result of natural selection • Discuss the different ways members of a population communicate with each other • Give examples of how species use energy for mating displays and other courtship behaviors • Differentiate between various mating systems • Describe different ways that species learn Behavior is the change in activity of an organism in response to a stimulus. Behavioral biology is the study of the biological and evolutionary bases for such changes. The idea that behaviors evolved as a result of the pressures of natural selection is not new. Animal behavior has been studied for decades, by biologists in the science of ethology, by psychologists in the science of comparative psychology, and by scientists of many disciplines in the study of neurobiology. Although there is overlap between these disciplines, scientists in these behavioral fields take different approaches. Comparative psychology is an extension of work done in human and behavioral psychology. Ethology is an extension of genetics, evolution, anatomy, physiology, and other biological disciplines. Still, one cannot study behavioral biology without touching on both comparative psychology and ethology. One goal of behavioral biology is to dissect out the innate behaviors, which have a strong genetic component and are largely independent of environmental influences, from the learned behaviors, which result from environmental conditioning. Innate behavior, or instinct, is important because there is no risk of an incorrect behavior being learned. They are “hard wired” into the system. On the other hand, learned behaviors, although riskier, are flexible, dynamic, and can be altered according to changes in the environment.", "passage_translation": "45.7 | Biologia comportamentale: cause immediate e finali del comportamento Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Confrontare il comportamento innato e quello appreso • Discutere in che modo i comportamenti di movimento e migrazione sono il risultato della selezione naturale • Discutere i diversi modi in cui i membri di una popolazione comunicano tra loro • Fornire esempi di come le specie utilizzano l'energia per le esibizioni di accoppiamento e altri comportamenti di corteggiamento • Differenziare tra vari sistemi di accoppiamento • Descrivere i diversi modi in cui le specie apprendono Il comportamento è il cambiamento nell'attività di un organismo in risposta a uno stimolo. La biologia comportamentale è lo studio delle basi biologiche ed evolutive di tali cambiamenti. L'idea che i comportamenti si siano evoluti come risultato delle pressioni della selezione naturale non è nuova. Il comportamento animale è stato studiato per decenni, da biologi nella scienza dell'etologia, da psicologi nella scienza della psicologia comparata e da scienziati di molte discipline nello studio della neurobiologia. Anche se c'è sovrapposizione tra queste discipline, gli scienziati di questi campi comportamentali adottano approcci diversi. La psicologia comparata è un'estensione del lavoro svolto nella psicologia umana e comportamentale. L'etologia è un'estensione della genetica, dell'evoluzione, dell'anatomia, della fisiologia e di altre discipline biologiche. Tuttavia, non è possibile studiare la biologia comportamentale senza toccare sia la psicologia comparata che l'etologia. Uno degli obiettivi della biologia comportamentale è quello di analizzare i comportamenti innati, che hanno una forte componente genetica e sono per lo più indipendenti dalle influenze ambientali, dai comportamenti appresi, che risultano dal condizionamento ambientale. Il comportamento innato, o istinto, è importante perché non c'è rischio di apprendimento di un comportamento errato. Sono \"cablati\" nel sistema. D'altra parte, i comportamenti appresi, anche se più rischiosi, sono flessibili, dinamici e possono essere alterati in base a cambiamenti nell'ambiente."}}
+{"id": "test-00656", "input": "What are catalysts in living things called?", "input_translation": "Come si chiamano i catalizzatori negli esseri viventi?", "choices": ["Enzymes.", "Proteins.", "Carbohydrates.", "Carbohydrates."], "choices_translation": ["Enzimi.", "Proteine.", "Carboidrati.", "Carboidrati."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical reactions constantly occur inside living things. Many of these reactions require catalysts so they will occur quickly enough to support life. Catalysts in living things are called enzymes. Enzymes may be extremely effective. A reaction that takes a split second to occur with an enzyme might take many years without it!.", "passage_translation": "Le reazioni chimiche si verificano costantemente all'interno degli esseri viventi. Molte di queste reazioni richiedono catalizzatori in modo che si verifichino abbastanza rapidamente per sostenere la vita. I catalizzatori negli esseri viventi sono chiamati enzimi. Gli enzimi possono essere estremamente efficaci. Una reazione che richiede una frazione di secondo per verificarsi con un enzima potrebbe richiedere molti anni senza di esso!."}}
+{"id": "test-00657", "input": "What is part of a large fungus that lives underground?", "input_translation": "Che cos'è la parte di un grande fungo che vive nel sottosuolo?", "choices": ["Mushroom.", "Bamboo.", "Mold.", "Bark."], "choices_translation": ["Fungo.", "Il bambù.", "Muffa.", "Corteccia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mushrooms aren't around just so you can put them on your pizza. The mushroom is part of a large fungus that lives underground. The mushroom develops above the ground when the fungus is ready to reproduce.", "passage_translation": "I funghi non esistono solo per essere messi sulla pizza. Il fungo è parte di un grande fungo che vive nel sottosuolo. Il fungo si sviluppa sopra il terreno quando il fungo è pronto per riprodursi."}}
+{"id": "test-00658", "input": "When sediments settle out of water, what do they form?", "input_translation": "Quando i sedimenti si depositano nell'acqua, cosa formano?", "choices": ["Horizontal layers.", "Separated layers.", "Erosion.", "Magnetic layers."], "choices_translation": ["Strati orizzontali.", "Strati separati.", "Erosione.", "Strati magnetici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When sediments settle out of water, they form horizontal layers. A layer of sediment is deposited. Then the next layer is deposited on top of that layer. So each layer in a sedimentary rock is younger than the layer under it ( Figure below ).", "passage_translation": "Quando i sedimenti si depositano nell'acqua, formano strati orizzontali. Si deposita uno strato di sedimento, poi il livello successivo si deposita sopra quello precedente. Quindi ogni strato in una roccia sedimentaria è più giovane dello strato sottostante (Figura sotto)."}}
+{"id": "test-00659", "input": "In the inner ear, the vibrations are changed to electrical signals by hair cells lining what?", "input_translation": "nell'orecchio interno, le vibrazioni vengono trasformate in segnali elettrici dalle cellule ciliate che rivestono cosa?", "choices": ["The cochlea.", "Ear canal.", "Hammer.", "Ear lobe."], "choices_translation": ["La coclea.", "Il condotto uditivo.", "Il martello.", "Il lobo dell'orecchio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the inner ear, the vibrations are changed to electrical signals by hair cells lining the cochlea. The electrical signals then travel to the brain.", "passage_translation": "Nell’orecchio interno, le vibrazioni vengono trasformate in segnali elettrici dalle cellule ciliate che rivestono la coclea. I segnali elettrici vengono poi trasmessi al cervello."}}
+{"id": "test-00660", "input": "What causes cells to divide if cytokinins are added to it?", "input_translation": "Cosa fa dividere le cellule se si aggiungono citochinine?", "choices": ["Auxin.", "Osmosis.", "Apoptosis.", "Hyptoxin."], "choices_translation": ["Auxina.", "Osmosi.", "Apoptosi.", "Ipotossina."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00661", "input": "Angiosperm seed develops inside of what?", "input_translation": "Il seme delle angiosperme si sviluppa all'interno di cosa?", "choices": ["An ovary.", "Fallopian tubes.", "A kidney.", "The pancreas."], "choices_translation": ["Un ovario.", "Tube di Falloppio.", "Un rene.", "Il pancreas."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In gymnosperms, a seed develops on the scale of a cone. Only an angiosperm seed develops inside an ovary.", "passage_translation": "Nelle gimnosperme, un seme si sviluppa sulla scala di un cono. Solo un seme delle angiosperme si sviluppa all'interno di un ovario."}}
+{"id": "test-00662", "input": "The efficiency of a machine is a measure of how well it reduces what force?", "input_translation": "L'efficienza di una macchina è una misura di quanto bene riduce quale forza?", "choices": ["Friction.", "Tension.", "Vibration.", "Sound."], "choices_translation": ["L'attrito.", "Tensione.", "Vibrazione.", "Il suono."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The efficiency of a machine is a measure of how well it reduces friction. It is calculated as the percent of input work that becomes output work.", "passage_translation": "L'efficienza di una macchina è una misura della sua capacità di ridurre gli attriti. Viene calcolata come percentuale del lavoro di input che diventa lavoro di output."}}
+{"id": "test-00663", "input": "Algae produce food using what process?", "input_translation": "Con che processo le alghe producono il cibo?", "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Cellular respiration.", "Spermatogenesis."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Glicolisi.", "Respirazione cellulare.", "Spermatogenesi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The green scum in this canal consists of billions of single-celled green algae. Algae are plant-like microorganisms that produce food by photosynthesis.", "passage_translation": "La schiuma verde in questo canale è costituita da miliardi di alghe verdi unicellulari. Le alghe sono microrganismi simili alle piante che producono cibo per fotosintesi."}}
+{"id": "test-00664", "input": "What happens to energy when work is done by a system?", "input_translation": "Cosa succede all'energia quando un sistema compie un lavoro?", "choices": ["Removed.", "Stored.", "Added.", "Multiplied."], "choices_translation": ["Viene rimossa.", "Viene immagazzinata.", "Si aggiunge.", "Si moltiplica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Work done on a system puts energy into it. Work done by a system removes energy from it. Give an example for each statement. When solving for speed in Example 7.4, we kept only the positive root. Why?.", "passage_translation": "Il lavoro eseguito su un sistema gli fornisce energia. Il lavoro eseguito da un sistema gli rimuove energia. Fornire un esempio per ogni affermazione. Quando risolviamo la velocità nell'esempio 7.4, abbiamo tenuto solo la radice positiva. Perché?"}}
+{"id": "test-00665", "input": "What term is used to describe organic compounds such as sugars and starches?", "input_translation": "Che termine viene usato per descrivere i composti organici come gli zuccheri e gli amidi?", "choices": ["Carbohydrates.", "Fats.", "Proteins.", "Vegetables."], "choices_translation": ["Carboidrati.", "Grassi.", "Proteine.", "Verdure."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Carbohydrates are organic compounds such as sugars and starches. They provide energy and form structures such as cell walls.", "passage_translation": "I carboidrati sono composti organici come gli zuccheri e l’amido, forniscono energia e formano strutture come le pareti cellulari."}}
+{"id": "test-00666", "input": "What indicates horizontal distance and are also found on the map legend?", "input_translation": "Cosa indica la distanza orizzontale e si trova anche nella legenda della mappa?", "choices": ["Scales.", "Spikes.", "Edges.", "Variations."], "choices_translation": ["Scale.", "I picchi.", "Bordi.", "Variazioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scales indicate horizontal distance and are also found on the map legend.", "passage_translation": "Le scale indicano la distanza orizzontale e si trovano anche nella legenda della mappa."}}
+{"id": "test-00667", "input": "What is the blood in the body pumped with?", "input_translation": "Con che cosa viene pompato il sangue nel corpo?", "choices": ["Heart.", "Systolic pressure.", "Respiratory.", "Lung."], "choices_translation": ["Cuore.", "Pressione sistolica.", "Con il sistema respiratorio.", "I polmoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A main body cavity with an expanded circulatory system. Blood is pumped by a heart located near the back.", "passage_translation": "Una cavità corporea principale con un sistema circolatorio espanso. Il sangue viene pompato da un cuore situato vicino alla schiena."}}
+{"id": "test-00668", "input": "What kind of diffusion do small hydrophobic molecules squeeze through lipid molecules?", "input_translation": "Che tipo di diffusione fanno le piccole molecole idrofobe che passano attraverso le molecole lipidiche?", "choices": ["Simple.", "Difficult.", "Slippery.", "Complex."], "choices_translation": ["Semplice.", "Difficile.", "Scivolando.", "Complessa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Problems can occur with red blood cells, white blood cells, platelets, and other parts of the blood. Many blood disorders are genetic, meaning they are inherited from a parent. Some blood diseases are caused by not getting enough of a certain nutrient, while others are cancers of the blood.", "passage_translation": "Possono verificarsi problemi con i globuli rossi, i globuli bianchi, le piastrine e altre parti del sangue. Molte malattie del sangue sono genetiche, il che significa che vengono ereditate da un genitore. Alcune malattie del sangue sono causate dalla mancanza di determinati nutrienti, mentre altre sono tumori del sangue."}}
+{"id": "test-00669", "input": "The feeding positions in a food chain or web are called?", "input_translation": "Le posizioni alimentari in una catena o ragnatela alimentare sono chiamate?", "choices": ["Trophic levels.", "Secondary levels.", "Producer levels.", "Consumer levels."], "choices_translation": ["Livelli trofici.", "Livelli secondari.", "Livelli produttivi.", "Livelli di consumatori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The feeding positions in a food chain or web are called trophic levels . The different trophic levels are defined in the Table below . Examples are also given in the table. All food chains and webs have at least two or three trophic levels. Generally, there are a maximum of four trophic levels.", "passage_translation": "Le posizioni nella catena alimentare sono chiamate livelli trofici. I diversi livelli trofici sono definiti nella tabella seguente. Gli esempi sono riportati nella stessa tabella. Tutte le catene alimentari hanno almeno due o tre livelli trofici. In genere, i livelli trofici sono al massimo quattro."}}
+{"id": "test-00670", "input": "Parasites infect the host's what?", "input_translation": "I parassiti infettano cosa dell'ospite?", "choices": ["Red blood cells.", "Platelets.", "Plasma.", "White blood cells."], "choices_translation": ["I globuli rossi.", "Piastrine.", "Plasma.", "I globuli bianchi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plasmodium protozoa cause malaria . The parasites are spread by a mosquito vector. Parasites enter a host’s blood through the bite of an infected mosquito. The parasites infect the host’s red blood cells, causing symptoms such as fever, joint pain, anemia, and fatigue.", "passage_translation": "I protozoi Plasmodium causano la malaria. I parassiti sono trasmessi da una zanzara vettore. I parassiti entrano nel sangue dell’ospite attraverso la puntura di una zanzara infetta. I parassiti infettano i globuli rossi dell’ospite, causando sintomi come febbre, dolori articolari, anemia e affaticamento."}}
+{"id": "test-00671", "input": "Earthquakes cause longitudinal waves as well as which other waves?", "input_translation": "I terremoti causano onde longitudinali e quali altre onde?", "choices": ["Transverse.", "Aural.", "Irregular.", "Electromagnetic."], "choices_translation": ["Trasversali.", "Aurali.", "Irregolari.", "Elettromagnetiche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earthquakes cause longitudinal waves as well as transverse waves. The disturbance that causes an earthquake sends longitudinal waves through underground rocks in all directions from the disturbance. Earthquake waves that travel this way are called primary, or P, waves. They are illustrated in Figure below .", "passage_translation": "I terremoti causano onde longitudinali e onde trasversali. Il disturbo che causa un terremoto invia onde longitudinali attraverso le rocce sotterranee in tutte le direzioni dal disturbo. Le onde sismiche che si muovono in questo modo sono chiamate onde primarie o P. Sono illustrate nella figura seguente."}}
+{"id": "test-00672", "input": "How does the water cycle end?", "input_translation": "Come termina il ciclo dell'acqua?", "choices": ["It repeats itself.", "Ocean evaporation.", "Freezing glaciers.", "Cloud precipitation."], "choices_translation": ["Si ripete.", "L'evaporazione nell'oceano.", "Ghiacciai che si congelano.", "Precipitazioni nuvolose."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Two common home heating systems are hot-water and warm-air heating systems. They burn fuel for thermal energy and transfer the energy to water or air. The heated water or air circulates throughout the house, transferring thermal energy to the air in each room.", "passage_translation": "Esistono due sistemi di riscaldamento domestico comuni: quello ad acqua calda e quello ad aria calda. Entrambi bruciano combustibile per ottenere energia termica e trasferiscono l’energia all’acqua o all’aria. L’acqua o l’aria riscaldata circola in tutta la casa, trasferendo energia termica all’aria presente in ogni stanza."}}
+{"id": "test-00673", "input": "Light travels more quickly in air than what?", "input_translation": "La luce viaggia più velocemente nell'aria che in cosa?", "choices": ["Water.", "Earth.", "Glass.", "Metal."], "choices_translation": ["Acqua.", "La Terra.", "Il vetro.", "Il metallo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When light is refracted, it changes direction as it passes into a new medium and changes speed. The straw in the Figure below looks bent where light travels from water to air. Light travels more quickly in air than in water and changes direction. For a detailed explanation of how this happens, watch the animation at this URL:.", "passage_translation": "Quando la luce viene rifratta, cambia direzione quando passa in un nuovo mezzo e cambia velocità. La paglia nella figura sottostante sembra piegata dove la luce passa dall'acqua all'aria. La luce si muove più velocemente nell'aria che nell'acqua e cambia direzione. Per una spiegazione dettagliata di come ciò avviene, guarda l'animazione a questo URL:."}}
+{"id": "test-00674", "input": "What are chromosomes made of?", "input_translation": "Di cosa sono fatti i cromosomi?", "choices": ["Dna and proteins.", "Amino acids.", "Sperm and proteins.", "Muscle tissue."], "choices_translation": ["Dna e proteine.", "Aminoacidi.", "Di spermatozoi e proteine.", "Di tessuto muscolare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chromosomes are coiled structures made of DNA and proteins. Chromosomes are the form of the genetic material of a cell during cell division. It is this coiled structure that ensures proper segregation of the chromosomes during cell division. During other phases of the cell cycle, DNA is not coiled into chromosomes. Instead, it exists as a grainy material called chromatin .", "passage_translation": "I cromosomi sono strutture avvolte costituite da DNA e proteine. I cromosomi rappresentano la forma del materiale genetico di una cellula durante la divisione cellulare. È questa struttura avvolta a garantire la corretta segregazione dei cromosomi durante la divisione cellulare. Durante le altre fasi del ciclo cellulare, il DNA non è avvolto in cromosomi, ma esiste come materiale granuloso chiamato cromatina."}}
+{"id": "test-00675", "input": "What is the general name for a group of atoms derived from an alkane?", "input_translation": "Qual è il nome generico di un gruppo di atomi derivato da un alcani?", "choices": ["Alkyl group.", "Anode group.", "Oxidation group.", "Acid group."], "choices_translation": ["Gruppo alchilico.", "Gruppo anodo.", "Gruppo di ossidazione.", "Gruppo acido."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The general name for a group of atoms derived from an alkane is an alkyl group. The name of an alkyl group is derived from the name of the alkane by adding the suffix -yl. Thus the – CH3 fragment is a methyl group, the –CH2CH3 fragment is an ethyl group, and so forth, where the dash represents a single bond to some other atom or group. Similarly, groups of atoms derived from aromatic hydrocarbons are aryl groups, which sometimes have unexpected names. For example, the –C6H5 fragment is derived from benzene, but it is called a phenyl group. In general formulas and structures, alkyl and aryl groups are often abbreviated as R.", "passage_translation": "Il nome generico per un gruppo di atomi derivato da un alcani è un gruppo alchilico. Il nome di un gruppo alchilico deriva dal nome dell'alcano aggiungendo il suffisso -il. Quindi il frammento -CH3 è un gruppo metilico, il frammento -CH2CH3 è un gruppo etilico e così via, dove la lineetta rappresenta un singolo legame con un altro atomo o gruppo. Allo stesso modo, i gruppi di atomi derivati da idrocarburi aromatici sono gruppi arilici, che a volte hanno nomi inaspettati. Ad esempio, il frammento -C6H5 è derivato dal benzene, ma è chiamato gruppo fenilico. Nelle formule e nelle strutture generali, i gruppi alchilici e arilici sono spesso abbreviati come R."}}
+{"id": "test-00676", "input": "What are most cells surrounded by?", "input_translation": "Da cosa sono circondate la maggior parte delle cellule?", "choices": ["Water.", "Fat.", "Lipids.", "Air."], "choices_translation": ["Dall'acqua.", "Dal grasso.", "Lipidi.", "Dall'aria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00677", "input": "What is the term for materials that have both a defined shape and a defined volume?", "input_translation": "Qual è il termine per i materiali che hanno sia una forma definita che un volume definito?", "choices": ["Solids.", "Liquids.", "Matter.", "Gases."], "choices_translation": ["Solidi.", "Liquidi.", "Materia.", "Gas."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Solids are materials that have both a defined shape and a defined volume. They do not take on the shape of their container, as liquids and gases do. Solids can be either amorphous or crystalline. Amorphous solids (such as glass) do not have a well organized three-dimensional arrangement of molecules or atoms, so they lack a high level of order. On the other hand, crystalline solids display a highly ordered and predictable three-dimensional structure. In this section we will discuss the different types of crystalline solids.", "passage_translation": "I solidi sono materiali che hanno sia una forma definita che un volume definito. Non assumono la forma del contenitore, come i liquidi e i gas. I solidi possono essere amorfi o cristallini. I solidi amorfi (come il vetro) non hanno una disposizione tridimensionale ben organizzata di molecole o atomi, quindi mancano di un alto livello di ordine. D'altra parte, i solidi cristallini mostrano una struttura tridimensionale altamente ordinata e prevedibile. In questa sezione discuteremo i diversi tipi di solidi cristallini."}}
+{"id": "test-00678", "input": "Proto-oncogenes can change into oncogenes that cause what?", "input_translation": "I proto-oncogeni possono trasformarsi in oncogeni che causano cosa?", "choices": ["Cancer.", "Infections.", "Dna.", "Mutations."], "choices_translation": ["Il cancro.", "Infezioni.", "Dna.", "Mutazioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00679", "input": "What is the radioactive process used in nuclear power plants and one type of nuclear bomb?", "input_translation": "Qual è il processo radioattivo utilizzato nelle centrali nucleari e in un tipo di bomba nucleare?", "choices": ["Fission.", "Fusion.", "Radiation.", "Decay."], "choices_translation": ["Fissione.", "Fusione.", "Radiazione.", "Decadimento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Note Fission is the radioactive process used in nuclear power plants and one type of nuclear bomb.", "passage_translation": "Nota La fissione è il processo radioattivo utilizzato nelle centrali nucleari e in un tipo di bomba nucleare."}}
+{"id": "test-00680", "input": "Where does a crossover occur on a chromosome?", "input_translation": "Dove si verifica un incrocio su un cromosoma?", "choices": ["At different locations.", "At no locations.", "At one-two locations.", "At the same location."], "choices_translation": ["In posizioni diverse.", "In nessuna posizione.", "In una o due posizioni.", "Nello stesso punto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 17.11 Crossover may occur at different locations on the chromosome. Recombination between genes A and B is more frequent than recombination between genes B and C because genes A and B are farther apart; a crossover is therefore more likely to occur between them.", "passage_translation": "Figura 17.11 Il crossover può verificarsi in diverse posizioni del cromosoma. La ricombinazione tra i geni A e B è più frequente rispetto alla ricombinazione tra i geni B e C perché i geni A e B sono più distanti tra loro, quindi è più probabile che si verifichi un crossover tra loro."}}
+{"id": "test-00681", "input": "What are the biggest groups of stars called?", "input_translation": "Come si chiamano i più grandi gruppi di stelle?", "choices": ["Galaxies.", "Cells.", "Novas.", "Orbits."], "choices_translation": ["Galassie.", "Ammassi.", "Supernove.", "Galassie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The biggest groups of stars are called galaxies. A few million to many billions of stars may make up a galaxy. With the unaided eye, every star you can see is part of the Milky Way Galaxy. All the other galaxies are extremely far away. The closest spiral galaxy, the Andromeda Galaxy, shown in Figure below , is 2,500,000 light years away and contains one trillion stars!.", "passage_translation": "I più grandi gruppi di stelle sono chiamati galassie. Da alcuni milioni fino a molti miliardi di stelle possono costituire una galassia. Ad occhio nudo, ogni stella visibile fa parte della Via Lattea. Tutte le altre galassie sono estremamente lontane. La galassia a spirale più vicina, la galassia di Andromeda, mostrata nella figura seguente, si trova a 2.500.000 anni luce di distanza e contiene un trilione di stelle!"}}
+{"id": "test-00682", "input": "What is defined as the act of contaminating the environment with waste?", "input_translation": "Cosa si intende per contaminare l'ambiente con i rifiuti?", "choices": ["Pollution.", "Purifying.", "Climate change.", "Global warming."], "choices_translation": ["Inquinamento.", "Depurare.", "Cambiamento climatico.", "Riscaldamento globale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Left: Ciar; Right: Jeff Keacher. Bread left out grows mold, bread in refrigerator stays fresh . Left: Public Domain; Right: CC BY 2.0.", "passage_translation": "A sinistra: Ciar; a destra: Jeff Keacher. Il pane lasciato fuori si ammuffisce, quello in frigorifero rimane fresco. A sinistra: pubblico dominio; a destra: CC BY 2.0."}}
+{"id": "test-00683", "input": "What type of energy is produced when two objects move together?", "input_translation": "Che tipo di energia si produce quando due oggetti si muovono insieme?", "choices": ["Mechanical.", "Internal.", "Kinetic.", "Fluid."], "choices_translation": ["Energia meccanica.", "Interna.", "Energia cinetica.", "Fluido."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00684", "input": "What is the mechanism by which favorable traits become more common in organisms over the course of generations?", "input_translation": "Qual è il meccanismo attraverso il quale i tratti favorevoli diventano più comuni negli organismi nel corso delle generazioni?", "choices": ["Natural selection.", "Evolution.", "Environmental selection.", "Birth."], "choices_translation": ["Selezione naturale.", "Evoluzione.", "Selezione ambientale.", "La nascita."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Natural selection can change a species or even make a new species. Natural processes favor some traits over others in a population. This causes those traits to be more common in subsequent generations.", "passage_translation": "La selezione naturale può cambiare una specie o addirittura crearne una nuova. I processi naturali favoriscono alcuni tratti rispetto ad altri in una popolazione. Ciò fa sì che tali tratti siano più comuni nelle generazioni successive."}}
+{"id": "test-00685", "input": "Evaporation of moisture is greatest where it is?", "input_translation": "Dove l'evaporazione dell'umidità è maggiore?", "choices": ["Hot and sunny.", "Cool and snowy.", "Sunny and populated.", "Rainy and hot."], "choices_translation": ["Quando fa caldo e c'è il sole.", "Quando fa freddo e nevica.", "Soleggiato e popolato.", "Quando piove e fa caldo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Evaporation of moisture is greatest where it is hot and sunny. Therefore, cold climates with low precipitation may not be as dry as warm climates with the same amount of precipitation.", "passage_translation": "L'evaporazione dell'umidità è maggiore quando fa caldo e soleggiato. Pertanto, i climi freddi con scarse precipitazioni potrebbero non essere così secchi come i climi caldi con la stessa quantità di precipitazioni."}}
+{"id": "test-00686", "input": "What are the structural and functional units of the kidneys?", "input_translation": "Quali sono le unità strutturali e funzionali dei reni?", "choices": ["Nephrons.", "Interneurons.", "Fat cells.", "Dendrites."], "choices_translation": ["I nefroni.", "Gli interneuroni.", "Le cellule adipose.", "Dendriti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The actual removal of wastes from the blood occurs in tiny units inside the kidneys called nephrons. Nephrons are the structural and functional units of the kidneys. A single kidney may have more than a million nephrons! This is further discussed in the Urinary System concept.", "passage_translation": "La rimozione effettiva dei rifiuti dal sangue avviene in minuscole unità all’interno dei reni chiamate nefroni. I nefroni sono le unità strutturali e funzionali dei reni. Un singolo rene può avere più di un milione di nefroni! Questo viene ulteriormente discusso nel concetto di sistema urinario."}}
+{"id": "test-00687", "input": "What does the ovule mature into after double fertilization?", "input_translation": "In cosa si trasforma l'ovulo dopo la doppia fecondazione?", "choices": ["A seed.", "A spore.", "A twin.", "A sister chromatid."], "choices_translation": ["Un seme.", "Una spora.", "Un gemello.", "Una cromatide sorella."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00688", "input": "The gap between two dna fragments is sealed by what?", "input_translation": "Il divario tra due frammenti di DNA è sigillato da cosa?", "choices": ["By dna ligase.", "Reductase.", "Rna ligase.", "Enzymes."], "choices_translation": ["Dalla DNA ligasi.", "Reduttasi.", "RNA ligasi.", "Enzimi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "DNA polymerase starts adding nucleotides to the 3'-OH end of the primer. Elongation of both the lagging and the leading strand continues. RNA primers are removed by exonuclease activity. Gaps are filled by DNA pol by adding dNTPs. The gap between the two DNA fragments is sealed by DNA ligase, which helps in the formation of phosphodiester bonds. Table 14.1 summarizes the enzymes involved in prokaryotic DNA replication and the functions of each.", "passage_translation": "La DNA polimerasi inizia ad aggiungere nucleotidi all'estremità 3'-OH del cebatore. L'elongazione della catena successiva e della catena iniziale prosegue. I cebatori a RNA vengono rimossi dall'attività esonucleasica. I vuoti vengono riempiti dalla DNA pol aggiungendo dNTP. Il vuoto tra i due frammenti di DNA viene sigillato dalla DNA ligasi, che aiuta nella formazione dei legami fosfodiesterici. La tabella 14.1 riassume gli enzimi coinvolti nella replicazione del DNA procariotico e le funzioni di ciascuno."}}
+{"id": "test-00689", "input": "\"incident\" and \"reflected\" are two types of what?", "input_translation": "incidente\" e \"riflesso\" sono due tipi di cosa?", "choices": ["Rays.", "Cells.", "Mirrors.", "Collisions."], "choices_translation": ["Raggi.", "Cellule.", "Specchi.", "Collisioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the Figure below , you can see how both types of reflection occur. Waves of light are represented by arrows called rays. Rays that strike the surface are referred to as incident rays, and rays that reflect off the surface are known as reflected rays. In regular reflection, all the rays are reflected in the same direction. This explains why regular reflection forms a clear image. In diffuse reflection, the rays are reflected in many different directions. This is why diffuse reflection forms, at best, a blurry image. You can see animations of both types of reflection at this URL: http://toolboxes. flexiblelearning. net. au/demosites/series5/508/Laboratory/StudyNotes/snReflectionMirrors. htm.", "passage_translation": "Nella Figura seguente, puoi vedere come si verificano entrambi i tipi di riflessione. Le onde di luce sono rappresentate da frecce chiamate raggi. I raggi che colpiscono la superficie sono chiamati raggi incidenti, e i raggi che si riflettono sulla superficie sono noti come raggi riflessi. Nella riflessione regolare, tutti i raggi si riflettono nella stessa direzione. Questo spiega perché la riflessione regolare forma un'immagine chiara. Nella riflessione diffusa, i raggi si riflettono in molte direzioni diverse. Questo è il motivo per cui la riflessione diffusa forma, al meglio, un'immagine sfocata. Puoi vedere le animazioni di entrambi i tipi di riflessione a questo URL: http://toolboxes.flexiblelearning.net.au/demosites/series5/508/Laboratory/StudyNotes/snReflectionMirrors.htm."}}
+{"id": "test-00690", "input": "Where does most of the earth's energy come from?", "input_translation": "Da dove proviene la maggior parte dell'energia della Terra?", "choices": ["Sun.", "Cover.", "Fire.", "Heat."], "choices_translation": ["Sole.", "Copertura.", "Dal fuoco.", "Dal calore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Almost all energy on Earth comes from the Sun. The Sun’s energy heats the planet and the air around it. Sunlight also powers photosynthesis and life on Earth.", "passage_translation": "Quasi tutta l'energia sulla Terra proviene dal Sole. L'energia del Sole riscalda il pianeta e l'aria che lo circonda. La luce solare alimenta anche la fotosintesi e la vita sulla Terra."}}
+{"id": "test-00691", "input": "What do we call a carbohydrate formed by two monosaccharides bonding together?", "input_translation": "Come si chiama un carboidrato formato dall'unione di due monosaccaridi?", "choices": ["Disaccharide.", "Nitrate.", "Olivine.", "Calcite."], "choices_translation": ["Disaccaride.", "Nitrato.", "Olivina.", "Calcite."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If two monosaccharides bond together, they form a carbohydrate called a disaccharide . Two monosaccharides will bond together through a dehydration reaction, in which a water molecule is lost. A dehydration reaction is a condensation reaction , a chemical reaction in which two molecules combine to form one single molecule, losing a small molecule in the process. In the dehydration reaction, this small molecule is water. The bond between two monosaccharides is known as a glycosidic bond .", "passage_translation": "Se due monosaccaridi si legano insieme, formano un carboidrato chiamato disaccaride. Due monosaccaridi si legano insieme attraverso una reazione di disidratazione, in cui si perde una molecola di acqua. Una reazione di disidratazione è una reazione di condensazione, una reazione chimica in cui due molecole si combinano per formare una singola molecola, perdendo una piccola molecola nel processo. In una reazione di disidratazione, questa piccola molecola è l’acqua. Il legame tra due monosaccaridi è noto come legame glicosidico."}}
+{"id": "test-00692", "input": "What determines how long a planet's orbit is around the sun?", "input_translation": "Cosa determina la durata dell'orbita di un pianeta intorno al sole?", "choices": ["Distance.", "Size.", "Age.", "Direction."], "choices_translation": ["Distanza.", "La dimensione.", "L'età.", "La direzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The distance between the Earth and the Sun is about 150 million kilometers. Earth revolves around the Sun at an average speed of about 27 kilometers (17 miles) per second. Mercury and Venus are closer to the Sun, so they take shorter times to make one orbit. Mercury takes only about 88 Earth days to make one trip around the Sun. All of the other planets take longer amounts of time. The exact amount depends on the planet's distance from the Sun. Saturn takes more than 29 Earth years to make one revolution around the Sun.", "passage_translation": "La distanza tra la Terra e il Sole è di circa 150 milioni di chilometri. La Terra ruota intorno al Sole ad una velocità media di circa 27 chilometri (17 miglia) al secondo. Mercurio e Venere sono più vicini al Sole, quindi impiegano meno tempo per compiere un'orbita. Mercurio impiega solo circa 88 giorni terrestri per compiere un giro intorno al Sole. Tutti gli altri pianeti impiegano tempi più lunghi. L'importo esatto dipende dalla distanza del pianeta dal Sole. Saturno impiega più di 29 anni terrestri per compiere una rivoluzione intorno al Sole."}}
+{"id": "test-00693", "input": "Anaerobic cellular respiration does not require the presence of what (by the very fact it is anaerobic, specifically)?", "input_translation": "La respirazione cellulare anaerobica non richiede la presenza di cosa (proprio perché è anaerobica, appunto)?", "choices": ["Oxygen.", "Carbon.", "Helium.", "Nitrogen."], "choices_translation": ["Ossigeno.", "Carbonio.", "Elio.", "Azoto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In aerobic respiration, the final electron acceptor is an oxygen molecule, O2. If aerobic respiration occurs, then ATP will be produced using the energy of high-energy electrons carried by NADH or FADH2 to the electron transport chain. If aerobic respiration does not occur, NADH must be reoxidized to NAD+ for reuse as an electron carrier for the glycolytic pathway to continue. How is this done? Some living systems use an organic molecule as the final electron acceptor. Processes that use an organic molecule to regenerate NAD+ from NADH are collectively referred to as fermentation. In contrast, some living systems use an inorganic molecule as a final electron acceptor. Both methods are called anaerobic cellular respiration in which organisms convert energy for their use in the absence of oxygen.", "passage_translation": "Nella respirazione aerobica, l’accettore finale degli elettroni è una molecola di ossigeno, O2. Se si verifica la respirazione aerobica, l’ATP verrà prodotto utilizzando l’energia degli elettroni ad alta energia trasportati da NADH o FADH2 alla catena di trasporto degli elettroni. Se non si verifica la respirazione aerobica, il NADH deve essere riossidato a NAD+ per essere riutilizzato come vettore di elettroni affinché la via glicolitica possa continuare. In che modo ciò avviene? Alcuni sistemi viventi utilizzano una molecola organica come accettore finale degli elettroni. I processi che utilizzano una molecola organica per rigenerare il NAD+ da NADH sono collettivamente definiti fermentazione. Al contrario, alcuni sistemi viventi utilizzano una molecola inorganica come accettore finale degli elettroni. Entrambi i metodi sono definiti respirazione cellulare anaerobica in cui gli organismi convertono l’energia per il loro utilizzo in assenza di ossigeno."}}
+{"id": "test-00694", "input": "The three-dimensional spaces with specific shapes that are components of electrons shells are known as what?", "input_translation": "Gli spazi tridimensionali con forme specifiche che sono componenti dei gusci degli elettroni sono conosciuti come cosa?", "choices": ["Orbitals.", "Arrays.", "Isotopes.", "Ventricals."], "choices_translation": ["Orbitali.", "Array.", "Isotopi.", "Ventricoli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00695", "input": "In relation to electrical current, what property will a narrow wire have more of than a wide wire?", "input_translation": "In relazione alla corrente elettrica, di quale proprietà un filo sottile avrà di più rispetto a un filo largo?", "choices": ["Resistance.", "Voltage.", "Wattage.", "Current."], "choices_translation": ["Resistenza.", "Tensione.", "Potenza.", "Corrente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A wide wire has less resistance than a narrow wire of the same material. Electricity flowing through a wire is like water flowing through a hose. More water can flow through a wide hose than a narrow hose. In a similar way, more current can flow through a wide wire than a narrow wire.", "passage_translation": "Un filo largo ha meno resistenza di un filo stretto dello stesso materiale. L’elettricità che scorre attraverso un filo è come l’acqua che scorre attraverso un tubo. Più acqua può scorrere attraverso un tubo largo che attraverso uno stretto. Allo stesso modo, più corrente può scorrere attraverso un filo largo che attraverso uno stretto."}}
+{"id": "test-00696", "input": "Oil and water do not mix, instead forming two distinct layers called what?", "input_translation": "L'olio e l'acqua non si mescolano, formando invece due strati distinti chiamati cosa?", "choices": ["Phases.", "Changes.", "Stages.", "Surfaces."], "choices_translation": ["Fasi.", "Cambiamenti.", "Fasi.", "Superfici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Oil and water do not mix, instead forming two distinct layers called phases. The oil phase is less dense than the water phase and so the oil floats on top of the water.", "passage_translation": "L’olio e l’acqua non si mescolano, ma formano due strati distinti chiamati fasi. La fase oleosa è meno densa della fase acquosa e quindi l’olio galleggia sopra l’acqua."}}
+{"id": "test-00697", "input": "Oranges and lemons are examples of fruits that contain what acid?", "input_translation": "Arance e limoni sono esempi di frutti che contengono quale acido?", "choices": ["Citric acid.", "Nitric acid.", "Urea acid.", "Beryllium acid."], "choices_translation": ["Acido citrico.", "Acido nitrico.", "L'acido urico.", "L'acido berillio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many carboxylic acids occur naturally in plants and animals. Citrus fruits such as oranges and lemons contain citric acid.", "passage_translation": "Molti acidi carbossilici si trovano naturalmente in piante e animali. Gli agrumi come arance e limoni contengono acido citrico."}}
+{"id": "test-00698", "input": "What is the term for buildup of cell debris and cholesterol inside the arteries?", "input_translation": "Come si chiama l'accumulo di detriti cellulari e colesterolo all'interno delle arterie?", "choices": ["Atherosclerosis.", "Fibrosis.", "Phimosis.", "Sclerosis."], "choices_translation": ["Aterosclerosi.", "Fibrosi.", "Fimosi.", "Sclerosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atherosclerosis is the buildup of plaque inside arteries (see Figure below ). Plaque consists of cell debris, cholesterol, and other substances. Factors that contribute to plaque buildup include a high-fat diet and smoking. As plaque builds up, it narrows the arteries and reduces blood flow. You can watch an animation about atherosclerosis at these links: http://www. youtube. com/watch?v=fLonh7ZesKs and http://www. youtube. com/watch?v=qRK7-DCDKEA .", "passage_translation": "L'aterosclerosi è l'accumulo di placca all'interno delle arterie (vedi figura sotto). La placca è costituita da detriti cellulari, colesterolo e altre sostanze. Tra i fattori che contribuiscono all'accumulo di placca ci sono una dieta ricca di grassi e il fumo. Man mano che la placca si accumula, restringe le arterie e riduce il flusso sanguigno. Puoi guardare un'animazione sull'aterosclerosi a questi link: http://www. youtube. com/watch?v=fLonh7ZesKs e http://www. youtube. com/watch?v=qRK7-DCDKEA."}}
+{"id": "test-00699", "input": "In the body, in which organ does chemical digestion mainly take place?", "input_translation": "Nel corpo, in quale organo avviene principalmente la digestione chimica?", "choices": ["Small intestine.", "Liver.", "Kidneys.", "Large intestine."], "choices_translation": ["Intestino tenue.", "Fegato.", "I reni.", "Intestino tenue."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical digestion occurs mainly in the small intestine.", "passage_translation": "La digestione chimica avviene principalmente nell’intestino tenue."}}
+{"id": "test-00700", "input": "Excessive exposure to what is the main cause of skin cancer?", "input_translation": "L'eccessiva esposizione a cosa è la causa principale del cancro della pelle?", "choices": ["Uv light.", "Led light.", "Fluorescent light.", "Incandescent light."], "choices_translation": ["La luce UV.", "Luce led.", "Luce fluorescente.", "Luce incandescente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skin cancer is a disease in which skin cells grow out of control. It is caused mainly by excessive exposure to UV light. People with lighter skin are at greater risk of developing skin cancer because they have less melanin to block harmful UV radiation. The best way to prevent skin cancer is to avoid UV exposure by using sunscreen and wearing protective clothing.", "passage_translation": "Il cancro della pelle è una malattia in cui le cellule della pelle crescono in modo incontrollato. È causato principalmente da un'eccessiva esposizione alla luce UV. Le persone con la pelle più chiara hanno un rischio maggiore di sviluppare il cancro della pelle perché hanno meno melanina per bloccare le radiazioni UV nocive. Il modo migliore per prevenire il cancro della pelle è evitare l'esposizione ai raggi UV utilizzando una protezione solare e indossando indumenti protettivi."}}
+{"id": "test-00701", "input": "Mitosis actually occurs in how many phases?", "input_translation": "La mitosi avviene effettivamente in quante fasi?", "choices": ["Four.", "Seven.", "Six.", "Two."], "choices_translation": ["Quattro.", "Sette.", "Sei.", "Due."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mitosis actually occurs in four phases. The phases are called prophase, metaphase, anaphase, and telophase. They are shown in Figure below and described in greater detail in the following sections.", "passage_translation": "Il mitosi avviene in quattro fasi: profase, metafase, anafase e telofase. Sono illustrate nella figura seguente e descritte più dettagliatamente nelle sezioni successive."}}
+{"id": "test-00702", "input": "Where are b cells produced in the body?", "input_translation": "Dove vengono prodotte le cellule B nell'organismo?", "choices": ["Lymphocytes.", "Keratinocytes.", "Tumors.", "Lungs."], "choices_translation": ["Linfociti.", "Nei cheratinociti.", "Nei tumori.", "Nei polmoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are two main types of lymphocytes, called B cells and T cells. Both types of lymphocytes are produced in bone marrow. They are named for the sites where they grow and mature. The B in B cells stands for bone marrow, where B cells mature. The T in T cells stands for thymus gland, where T cells mature. Both B cells and T cells must be “switched on” in order to fight a specific pathogen. Once this happens, they produce an “army” of cells that are ready to fight that particular pathogen.", "passage_translation": "Esistono due tipi principali di linfociti, chiamati cellule B e cellule T. Entrambi i tipi di linfociti sono prodotti nel midollo osseo e prendono il nome dai siti in cui crescono e maturano. La B nelle cellule B sta per midollo osseo, dove le cellule B maturano. La T nelle cellule T sta per ghiandola del timo, dove le cellule T maturano. Sia le cellule B che le cellule T devono essere “attivate” per poter combattere un agente patogeno specifico. Una volta attivate, producono un “esercito” di cellule pronte a combattere quell’agente patogeno specifico."}}
+{"id": "test-00703", "input": "Three body segments, a hard exoskeleton, and jointed appendages are features of what invertebrate group, which includes spider and insects?", "input_translation": "Tre segmenti corporei, un esoscheletro duro e appendici articolate sono caratteristiche di che gruppo di invertebrati, che include ragni e insetti?", "choices": ["Arthropod.", "Annelid.", "Sauropod.", "Crustacean."], "choices_translation": ["Artropodi.", "Anellidi.", "Sauripode.", "Crostacei."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Arthropods are invertebrates in the Phylum Arthropoda. They include insects, spiders, centipedes, and lobsters. Traits of arthropods include three body segments, a hard exoskeleton, and jointed appendages. The arthropod life cycle may include larva and pupa stages and the process of metamorphosis.", "passage_translation": "Gli artropodi sono invertebrati del phylum Arthropoda. Comprendono insetti, ragni, centopiedi e aragoste. Tra le caratteristiche degli artropodi ci sono tre segmenti corporei, un esoscheletro duro e appendici articolate. Il ciclo vitale degli artropodi può includere le fasi di larva e pupe e il processo di metamorfosi."}}
+{"id": "test-00704", "input": "What type of mirror is shaped like the outside of a bowl?", "input_translation": "Che tipo di specchio ha la forma esterna di una ciotola?", "choices": ["Convex.", "Slope.", "Concave.", "Vertex."], "choices_translation": ["Convesso.", "Slope.", "Convesso.", "Vertice."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The other type of curved mirror, a convex mirror, is shaped like the outside of a bowl. Because of its shape, it can gather and reflect light from a wide area. As you can see in the Figure below , a convex mirror forms only virtual images that are right-side up and smaller than the actual object. You can see how a convex mirror forms an image in the animation at this URL: http://physics. slss. ie/resources/convex%20mirror. swf.", "passage_translation": "L'altro tipo di specchio curvo, lo specchio convesso, ha una forma simile all'esterno di una ciotola. A causa della sua forma, può raccogliere e riflettere la luce da un'ampia area. Come puoi vedere nella figura seguente, uno specchio convesso forma solo immagini virtuali che sono a testa in giù e più piccole dell'oggetto reale. Puoi vedere come uno specchio convesso forma un'immagine nell'animazione a questo indirizzo: http://physics.slss.ie/resources/convex%20mirror.swf."}}
+{"id": "test-00705", "input": "When do gases and liquids become solids?", "input_translation": "Quando i gas e i liquidi diventano solidi?", "choices": ["At low temperatures.", "At relative temperatures.", "At hot temperatures.", "At high temperatures."], "choices_translation": ["A basse temperature.", "A temperature relative.", "A temperature elevate.", "A temperature elevate."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "We tend to think of solids as those materials that are solid at room temperature. However, all materials have melting points of some sort. Gases become solids at extremely low temperatures, and liquids will also become solid if the temperature is low enough. The Table below gives the melting points of some common materials.", "passage_translation": "Tendiamo a pensare ai solidi come quei materiali che sono solidi a temperatura ambiente. Tuttavia, tutti i materiali hanno dei punti di fusione. I gas diventano solidi a temperature estremamente basse e anche i liquidi diventano solidi se la temperatura è sufficientemente bassa. Nella tabella seguente sono riportati i punti di fusione di alcuni materiali comuni."}}
+{"id": "test-00706", "input": "What divide on their own by a process that resembles binary fission in prokaryotes?", "input_translation": "Che cosa si divide da solo attraverso un processo che assomiglia alla fissione binaria nei procarioti?", "choices": ["Mitochondria.", "Protazoa.", "Proteins.", "Bacteria."], "choices_translation": ["I mitocondri.", "Protazoi.", "Le proteine.", "I batteri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mitochondria divide on their own by a process that resembles binary fission in prokaryotes. Mitochondria have their own circular DNA chromosome that carries genes similar to those expressed by bacteria. Mitochondria also have special ribosomes and transfer RNAs that resemble these components in prokaryotes. These features all support that mitochondria were once free-living prokaryotes. Chloroplasts Chloroplasts are one type of plastid, a group of related organelles in plant cells that are involved in the storage of starches, fats, proteins, and pigments. Chloroplasts contain the green pigment chlorophyll and play a role in photosynthesis. Genetic and morphological studies suggest that plastids evolved from the endosymbiosis of an ancestral cell that engulfed a photosynthetic cyanobacterium. Plastids are similar in size and shape to cyanobacteria and are enveloped by two or more membranes, corresponding to the inner and outer membranes of cyanobacteria. Like mitochondria, plastids also contain circular genomes and divide by a process reminiscent of prokaryotic cell division. The chloroplasts of red and green algae.", "passage_translation": "I mitocondri si dividono autonomamente attraverso un processo che ricorda la fissione binaria nei procarioti. I mitocondri hanno un proprio cromosoma circolare di DNA che contiene geni simili a quelli espressi dai batteri. I mitocondri hanno anche ribosomi speciali e transfer RNA che ricordano questi componenti nei procarioti. Tutte queste caratteristiche suggeriscono che i mitocondri erano un tempo procarioti autonomi. Cloroplasti I cloroplasti sono un tipo di plastidi, un gruppo di organelli correlati nelle cellule vegetali che sono coinvolti nello stoccaggio di amidi, grassi, proteine e pigmenti. I cloroplasti contengono il pigmento verde clorofilla e svolgono un ruolo nella fotosintesi. Studi genetici e morfologici suggeriscono che i plastidi si sono evoluti dall’endosimbiosi di una cellula ancestrale che ha ingerito un cianobatterio fotosintetico. I plastidi sono simili per dimensioni e forma ai cianobatteri e sono rivestiti da due o più membrane, corrispondenti alle membrane interne ed esterne dei cianobatteri. Come i mitocondri, i plastidi contengono anche genomi circolari e si dividono attraverso un processo che ricorda la divisione cellulare procariotica. I cloroplasti di alghe rosse e verdi."}}
+{"id": "test-00707", "input": "What are tiny hairs that line the bronchi called?", "input_translation": "Come si chiamano i piccoli peli che rivestono i bronchi?", "choices": ["Cilia.", "Antennae.", "Alveoli.", "Flagella."], "choices_translation": ["Ciglia.", "Antenne.", "Alveoli.", "Flagelli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the chest, the trachea divides as it enters the lungs to form the right and left bronchi. The bronchi contain cartilage, which prevents them from collapsing. Mucus in the bronchi traps any remaining particles in air. Tiny hairs called cilia line the bronchi and sweep the particles and mucus toward the throat so they can be expelled from the body.", "passage_translation": "Nel torace, la trachea si divide entrando nei polmoni per formare i bronchi destro e sinistro. I bronchi contengono cartilagine, che impedisce loro di collassare. Il muco presente nei bronchi intrappola le particelle presenti nell’aria. I bronchi sono rivestiti da minuscoli peli chiamati ciglia che spazzano le particelle e il muco verso la gola in modo che possano essere espulsi dal corpo."}}
+{"id": "test-00708", "input": "What cycle occurs in women of reproductive age, as a long as a sperm does not enter an egg?", "input_translation": "Quale ciclo si verifica nelle donne in età fertile, finché uno spermatozoo non entra in un ovulo?", "choices": ["Menstrual cycle.", "Extraction cycle.", "Tissue cycle.", "Menopausal cycle."], "choices_translation": ["Ciclo mestruale.", "Ciclo di estrazione.", "Ciclo tissutale.", "Ciclo mestruale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If a sperm does not enter an egg, the lining of the uterus breaks down. Blood and other tissues from the lining break off from the uterus. They pass through the vagina and out of the body. This is called menstruation . Menstruation is also called a menstrual period. It lasts about 4 days, on average. When the menstrual period ends, the cycle repeats. Some women feel discomfort during this process.", "passage_translation": "Se uno spermatozoo non penetra nell’ovulo, il rivestimento dell’utero si rompe. Il sangue e altri tessuti del rivestimento si staccano dall’utero e fuoriescono attraverso la vagina. Questo fenomeno è chiamato mestruazioni o ciclo mestruale. Dura in media circa 4 giorni. Al termine delle mestruazioni, il ciclo si ripete. Alcune donne possono avvertire fastidio durante questo processo."}}
+{"id": "test-00709", "input": "Corrosion is usually defined as the degradation of metals due to what?", "input_translation": "La corrosione è solitamente definita come il degrado dei metalli dovuto a cosa?", "choices": ["Electrochemical process.", "Crystalline process.", "Nuclear process.", "Oscillatory process."], "choices_translation": ["Processo elettrochimico.", "Processo cristallino.", "Processo nucleare.", "Processo oscillatorio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Corrosion is usually defined as the degradation of metals due to an electrochemical process. The formation of rust on iron, tarnish on silver, and the blue-green patina that develops on copper are all examples of corrosion. The total cost of corrosion in the United States is significant, with estimates in excess of half a trillion dollars a year.", "passage_translation": "La corrosione è solitamente definita come il degrado dei metalli dovuto a un processo elettrochimico. La formazione della ruggine sul ferro, dell'annerimento sull'argento e della patina blu-verde che si sviluppa sul rame sono tutti esempi di corrosione. Il costo totale della corrosione negli Stati Uniti è significativo, con stime superiori a mezzo trilione di dollari all'anno."}}
+{"id": "test-00710", "input": "What type of organism generally lives in or on its host?", "input_translation": "Che tipo di organismo generalmente vive dentro o sopra il suo ospite?", "choices": ["Parasite.", "Predator.", "Bacteria.", "Insect."], "choices_translation": ["Parassita.", "Predatore.", "Batteri.", "Insetto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A parasite generally lives in or on its host. An example of a parasite that lives in its host is the hookworm. Figure below shows two hookworms living inside a human host’s intestines. The hookworms obtain nutrients and shelter from their host, which is harmed by the loss of nutrients and blood.", "passage_translation": "Un parassita generalmente vive all'interno o all'esterno del suo ospite. Un esempio di parassita che vive nel suo ospite è l'ancistride. La figura qui sotto mostra due ancilostomi che vivono all'interno degli intestini di un ospite umano. Gli ancilostomi ottengono sostanze nutrienti e riparo dal loro ospite, che viene danneggiato dalla perdita di sostanze nutrienti e sangue."}}
+{"id": "test-00711", "input": "What causes the alpine tundra to be so cold?", "input_translation": "Perché la tundra alpina è così fredda?", "choices": ["High altitude above sea level.", "Moderate altitude.", "Low altitude.", "Low air density."], "choices_translation": ["L'alta quota sopra il livello del mare.", "Moderata altitudine.", "Perché è a bassa altitudine.", "Bassa densità dell'aria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Alpine tundra climates occur at high altitudes at any latitude. They are also called highland climates. These regions are very cold because they are so far above sea level. The alpine tundra climate is very similar to the polar tundra climate.", "passage_translation": "I climi delle tundre alpine si verificano in alta quota a qualsiasi latitudine. Sono chiamati anche climi di alta montagna. Queste regioni sono molto fredde perché si trovano molto al di sopra del livello del mare. Il clima delle tundre alpine è molto simile al clima delle tundre polari."}}
+{"id": "test-00712", "input": "Like the frame of a house, what gives the cell an internal structure?", "input_translation": "Come il telaio di una casa, cosa dà alla cellula una struttura interna?", "choices": ["Cytoskeleton.", "Cytoplasm.", "Cellulose.", "Endoskeleton."], "choices_translation": ["Lo scheletro citosolico.", "Citoplasma.", "Cellulosa.", "Endoscheletro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cytoskeleton. The cytoskeleton gives the cell an internal structure, like the frame of a house. In this photograph, filaments and tubules of the cytoskeleton are green and red, respectively. The blue dots are cell nuclei.", "passage_translation": "Citoscheletro. Il citoscheletro conferisce alla cellula una struttura interna, come il telaio di una casa. In questa fotografia, i filamenti e i tubuli del citoscheletro sono verdi e rossi, rispettivamente. I punti blu sono i nuclei cellulari."}}
+{"id": "test-00713", "input": "A species that benefits and harms the host organism is called a what?", "input_translation": "Una specie che beneficia e danneggia l'organismo ospite è chiamata cosa?", "choices": ["Parasite.", "Viruses.", "Predators.", "Host."], "choices_translation": ["Parassita.", "Virus.", "Predatori.", "Ospite."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "species that benefits and harms a host in a parasitic relationship.", "passage_translation": "specie che beneficia e danneggia un ospite in una relazione parassitaria."}}
+{"id": "test-00714", "input": "When liquid water changes to water vapor it is called?", "input_translation": "Come si chiama il passaggio dall'acqua liquida a quella gassosa?", "choices": ["Evaporation.", "Absorption.", "Transpiration.", "Evaporation."], "choices_translation": ["Evaporazione.", "Assorbimento.", "Traspirazione.", "Evaporazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00715", "input": "Chewing insects mechanically damage plants and lessen the surface area of leaves for what?", "input_translation": "Il fatto di masticare gli insetti danneggia meccanicamente le piante e riduce la superficie fogliare per cosa?", "choices": ["Photosynthesis.", "Vegetation.", "Tissues.", "Nutrients."], "choices_translation": ["La fotosintesi.", "La vegetazione.", "Tessuti.", "Nutrienti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00716", "input": "Reptiles are described by what term that means their internal temperature depends on the temperature of their environment?", "input_translation": "I rettili sono descritti con quale termine che significa che la loro temperatura interna dipende dalla temperatura dell'ambiente?", "choices": ["Ectothermic.", "Zygomorphic.", "Endothermic.", "Actinomorphic."], "choices_translation": ["Ectotermi.", "Zigomorfo.", "Endotermi.", "Attinomorfi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Reptiles are tetrapods (four-legged) and ectothermic , meaning their internal temperature depends on the temperature of their environment. This is why you may see reptiles sunbathing as they use the energy from the sun to warm their bodies. Usually the sense organs of reptiles, like ears, are well developed, though snakes do not have external ears. All reptiles have advanced eyesight. Reptiles also have a sense of smell. Crocodilians, turtles, and tortoises smell like most other land vertebrates. But, some lizards, and all snakes, smell with their tongues, which is flicked out of the mouth to pick up scent molecules from the air.", "passage_translation": "I rettili sono tetrapodi (a quattro zampe) ed ectotermi, il che significa che la loro temperatura interna dipende dalla temperatura dell'ambiente circostante. Per questo motivo è possibile vedere i rettili prendere il sole, poiché utilizzano l'energia del sole per scaldare il loro corpo. In genere, gli organi di senso dei rettili, come le orecchie, sono ben sviluppati, anche se i serpenti non hanno orecchie esterne. Tutti i rettili hanno una vista avanzata. I rettili hanno anche un senso dell'olfatto. I coccodrilli, le tartarughe e le testuggini hanno un odore simile alla maggior parte degli altri vertebrati terrestri. Tuttavia, alcuni lucertole e tutti i serpenti hanno un senso dell'olfatto con la loro lingua, che viene fatta fuoriuscire dalla bocca per raccogliere le molecole odorose dall'aria."}}
+{"id": "test-00717", "input": "What lines the passages of the nose and senses chemicals in the air?", "input_translation": "Quali linee rivestono i passaggi del naso e i sensi chimici nell'aria?", "choices": ["Odor receptors.", "Matter receptors.", "Consumption receptors.", "Optic receptors."], "choices_translation": ["Recettori dell'odore.", "Recettori della materia.", "Recettori del consumo.", "Recettori ottici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Odor receptors line the passages of the nose (see Figure below ). They sense chemicals in the air. In fact, odor receptors can sense hundreds of different chemicals. Did you ever notice that food seems to have less taste when you have a stuffy nose? This occurs because the sense of smell contributes to the sense of taste, and a stuffy nose interferes with the ability to smell.", "passage_translation": "I recettori dell'odore rivestono i passaggi del naso (vedi figura sotto). Essi rilevano le sostanze chimiche presenti nell'aria. In realtà, i recettori dell'odore sono in grado di rilevare centinaia di sostanze chimiche diverse. Avete mai notato che il cibo sembra avere meno sapore quando avete il naso chiuso? Ciò accade perché l'olfatto contribuisce al senso del gusto e un naso chiuso interferisce con la capacità di annusare."}}
+{"id": "test-00718", "input": "Telomerase is typically active in germ cells and adult what?", "input_translation": "La telomerasi è tipicamente attiva nelle cellule germinali e in quali cellule adulte?", "choices": ["Stem cells.", "Human growth hormone.", "Chromosomes.", "Sex cells."], "choices_translation": ["Nelle cellule staminali.", "Ormone umano della crescita.", "Cromosomi.", "Le cellule sessuali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Telomerase is typically active in germ cells and adult stem cells. It is not active in adult somatic cells. For her discovery of telomerase and its action, Elizabeth Blackburn (Figure 14.16) received the Nobel Prize for Medicine and Physiology in 2009.", "passage_translation": "La telomerasi è tipicamente attiva nelle cellule germinali e nelle cellule staminali adulte, ma non nelle cellule somatiche adulte. Elizabeth Blackburn (Figura 14.16) ha ricevuto il Premio Nobel per la Medicina e la Fisiologia nel 2009 per la sua scoperta della telomerasi e del suo funzionamento."}}
+{"id": "test-00719", "input": "What do you call materials able to conduct electricity with 100% efficiency, meaning that no energy is lost during the electrical transmission?", "input_translation": "Come si chiamano i materiali in grado di condurre l'elettricità con un'efficienza del 100%, il che significa che nessuna energia viene persa durante la trasmissione elettrica?", "choices": ["Superconductors.", "Poor conductors.", "Electromagnets.", "Super-insulators."], "choices_translation": ["Superconduttori.", "Cattivi conduttori.", "Elettromagneti.", "Superisolanti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many chemists are currently working in the field of superconductivity. Superconductors are materials that are able to conduct electricity with 100% efficiency, meaning that no energy is lost during the electrical transmission, as happens with conventional conducting materials like copper cable. The challenge is to design materials that can act as superconductors at normal temperatures, as opposed to only being able to superconduct at very low temperatures.", "passage_translation": "Molti chimici stanno attualmente lavorando nel campo della superconduttività. I superconduttori sono materiali in grado di condurre l’elettricità con il 100% di efficienza, il che significa che nessuna energia viene persa durante la trasmissione elettrica, come accade con i materiali conduttori convenzionali come il cavo di rame. La sfida è quella di progettare materiali che possano agire come superconduttori a temperature normali, anziché essere in grado di supercondurre solo a temperature molto basse”."}}
+{"id": "test-00720", "input": "What does scientific notation use to write very large or very small numbers?", "input_translation": "Cosa utilizza la notazione scientifica per scrivere numeri molto grandi o molto piccoli?", "choices": ["Exponents.", "Whole numbers.", "Zeros.", "Coefficients."], "choices_translation": ["Gli esponenti.", "Numeri interi.", "Zero.", "Coefficienti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientific notation is a way of writing very large or very small numbers that uses exponents. Numbers are written in this format:.", "passage_translation": "La notazione scientifica è un modo per scrivere numeri molto grandi o molto piccoli utilizzando gli esponenti. I numeri sono scritti in questo formato:."}}
+{"id": "test-00721", "input": "Speed, loudness, and pitch are properties of what?", "input_translation": "Velocità, volume e tono sono proprietà di che cosa?", "choices": ["Sound.", "Metal.", "Colour.", "Light."], "choices_translation": ["Suono.", "Metallo.", "Colore.", "Luce."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Properties of sound include speed, loudness, and pitch. The speed of sound varies in different media. The loudness of sound depends on the intensity of sound waves. The pitch of sound depends on the frequency of sound waves.", "passage_translation": "Le proprietà del suono includono la velocità, l'intensità e il tono. La velocità del suono varia a seconda del mezzo. L'intensità del suono dipende dall'intensità delle onde sonore. Il tono del suono dipende dalla frequenza delle onde sonore."}}
+{"id": "test-00722", "input": "Radioactive nuclei and particles are represented by which symbols?", "input_translation": "I nuclei e le particelle radioattive sono rappresentati da quali simboli?", "choices": ["Nuclear.", "Energy.", "Greek.", "Compound."], "choices_translation": ["Nucleari.", "Energia.", "Simboli greci.", "Composto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Radioactive nuclei and particles are represented by nuclear symbols that indicate their numbers of protons and neutrons. For example, an alpha particle (helium nucleus) is represented by the symbol , where He is the chemical symbol for helium, the subscript 2 is the number of protons, and the superscript 4 is the mass number (2 protons + 2 neutrons).", "passage_translation": "I nuclei e le particelle radioattive sono rappresentati da simboli nucleari che indicano il numero di protoni e neutroni. Ad esempio, una particella alfa (nucleo di elio) è rappresentata dal simbolo , dove He è il simbolo chimico dell'elio, il 2 sotto l'indice indica il numero di protoni e il 4 sopra l'indice indica il numero di massa (2 protoni + 2 neutroni)."}}
+{"id": "test-00724", "input": "What are alveoli?", "input_translation": "Cosa sono gli alveoli?", "choices": ["Tiny air sacs in the lungs.", "Tiny air natalensis in the lungs.", "Sacs in the diaphragm.", "Cilia in the throat."], "choices_translation": ["Piccolissimi sacchi aerei nei polmoni.", "Sono piccole sacche aeree nei polmoni.", "Sacche presenti nel diaframma.", "Le ciglia nella gola."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mammalian lungs have millions of tiny air sacs called alveoli . They provide a very large surface area for gas exchange.", "passage_translation": "I polmoni dei mammiferi hanno milioni di minuscoli sacchi d'aria chiamati alveoli, che forniscono un'ampia superficie per lo scambio gassoso."}}
+{"id": "test-00725", "input": "Railroad tracks and roadways can buckle on hot days if they lack sufficient what?", "input_translation": "I binari delle ferrovie e le carreggiate delle strade possono deformarsi nelle giornate calde se mancano di sufficiente cosa?", "choices": ["Expansion joints.", "Cartilaginous joints.", "Contraction joints.", "Attraction joints."], "choices_translation": ["Giunti di dilatazione.", "Articolazioni cartilaginee.", "Giunti di dilatazione.", "Giunti di attrito."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Forces and pressures created by thermal stress are typically as great as that in the example above. Railroad tracks and roadways can buckle on hot days if they lack sufficient expansion joints. (See Figure 13.14. ) Power lines sag more in the summer than in the winter, and will snap in cold weather if there is insufficient slack. Cracks open and close in plaster walls as a house warms and cools. Glass cooking pans will crack if cooled rapidly or unevenly, because of differential contraction and the.", "passage_translation": "Le forze e le pressioni create dallo stress termico sono tipicamente grandi come nell'esempio precedente. I binari ferroviari e le strade possono deformarsi nei giorni caldi se mancano giunti di dilatazione sufficienti. (Vedi Figura 13.14. ) Le linee elettriche si inclinano di più in estate che in inverno e si spezzeranno con il freddo se non c'è abbastanza slack. Le crepe si aprono e si chiudono nei muri intonacati quando una casa si riscalda e si raffredda. Le pentole di vetro si rompono se raffreddate rapidamente o in modo non uniforme, a causa della contrazione differenziale e del."}}
+{"id": "test-00726", "input": "What is the name of the complex mixture that consists of water, proteins, fats, carbohydrates, and minerals?", "input_translation": "Qual è il nome della miscela complessa che consiste in acqua, proteine, grassi, carboidrati e minerali?", "choices": ["Milk.", "Plasma.", "Blood.", "Sperm."], "choices_translation": ["Latte.", "Plasma.", "Sangue.", "Sperma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Milk is a complex mixture of water, proteins, fats, carbohydrates, and minerals. While the minerals and carbohydrates are water-soluble, the fats and some of the proteins do not dissolve but are held in suspension.", "passage_translation": "Il latte è una miscela complessa di acqua, proteine, grassi, carboidrati e minerali. Sebbene i minerali e i carboidrati siano solubili in acqua, i grassi e alcune proteine non si sciolgono ma sono tenuti in sospensione."}}
+{"id": "test-00727", "input": "What disease is the result of unchecked cell division caused by a breakdown of the mechanisms regulating the cell cycle?", "input_translation": "Quale malattia è il risultato di una divisione cellulare incontrollata causata da un guasto dei meccanismi che regolano il ciclo cellulare?", "choices": ["Cancer.", "Gout.", "Dementia.", "Diabetes."], "choices_translation": ["Il cancro.", "La gotta.", "Demenza.", "Diabete."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "6.3 Cancer and the Cell Cycle Cancer is the result of unchecked cell division caused by a breakdown of the mechanisms regulating the cell cycle. The loss of control begins with a change in the DNA sequence of a gene that codes for one of the regulatory molecules. Faulty instructions lead to a protein that does not function as it should. Any disruption of the monitoring system can allow other mistakes to be passed on to the daughter cells. Each successive cell division will give rise to daughter cells with even more accumulated damage. Eventually, all checkpoints become nonfunctional, and rapidly reproducing cells crowd out normal cells, resulting in tumorous growth.", "passage_translation": "6.3 Il cancro e il ciclo cellulare Il cancro è il risultato di una divisione cellulare incontrollata causata da un collasso dei meccanismi che regolano il ciclo cellulare. La perdita di controllo inizia con un cambiamento nella sequenza del DNA di un gene che codifica una delle molecole regolatorie. Istruzioni errate portano alla produzione di una proteina che non funziona correttamente. Qualsiasi interruzione del sistema di monitoraggio può consentire ad altri errori di essere trasmessi alle cellule figlie. Ogni successiva divisione cellulare darà origine a cellule figlie con ancora più danni accumulati. Alla fine, tutti i punti di controllo diventano non funzionali e le cellule che si riproducono rapidamente escludono le cellule normali, provocando una crescita tumorale."}}
+{"id": "test-00728", "input": "What is the term for an exact genetic copy?", "input_translation": "Come si chiama una copia genetica esatta?", "choices": ["Clone.", "Genetic recreation.", "Duplication.", "Genetic repeat."], "choices_translation": ["Clone.", "Ricreazione genetica.", "Duplicazione.", "Ripetizione genetica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Recombinant DNA technology is used in gene cloning. A clone is an exact genetic copy. Genes are cloned for many reasons, including use in medicine and in agriculture.", "passage_translation": "La tecnologia del DNA ricombinante viene utilizzata nella clonazione genica. Un clone è una copia genetica esatta. I geni vengono clonati per molte ragioni, tra cui l'utilizzo in medicina e in agricoltura."}}
+{"id": "test-00729", "input": "Where do recent rocks point towards on earth?", "input_translation": "Dove indicano le rocce recenti sulla Terra?", "choices": ["North magnetic pole.", "Space.", "Equator.", "South magnetic pole."], "choices_translation": ["Polo magnetico nord.", "Lo spazio.", "Equatore.", "Polo magnetico sud."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Rocks on different continents that are the same age point to different locations. Only recent rocks point to the current north magnetic pole.", "passage_translation": "Le rocce su diversi continenti che hanno la stessa età indicano luoghi diversi. Solo le rocce recenti indicano l'attuale polo magnetico nord."}}
+{"id": "test-00730", "input": "What type of cell function relies on microfilaments, which are the actin components of the cytoskeleton?", "input_translation": "Quale tipo di funzione cellulare dipende dai microfilamenti, che sono i componenti dell'actina dello scheletro citoscheletrico?", "choices": ["Muscle.", "Neurons.", "Skin cells.", "Nephrons."], "choices_translation": ["Muscolo.", "Neuroni.", "Le cellule della pelle.", "I nefroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00731", "input": "The two simplest models of population growth use what to describe the rate of change in the size of a population over time?", "input_translation": "I due modelli più semplici di crescita della popolazione usano cosa per descrivere il tasso di cambiamento delle dimensioni di una popolazione nel tempo?", "choices": ["Deterministic equations.", "Predestination equations.", "Analogous equations.", "Wave function."], "choices_translation": ["Equazioni deterministiche.", "Equazioni di predestinazione.", "Equazioni analoghe.", "Funzione d'onda."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Population Growth The two simplest models of population growth use deterministic equations (equations that do not account for random events) to describe the rate of change in the size of a population over time. The first of these models, exponential growth, describes theoretical populations that increase in numbers without any limits to their growth. The second model, logistic growth, introduces limits to reproductive growth that become more intense as the population size increases. Neither model adequately describes natural populations, but they provide points of comparison. Exponential Growth Charles Darwin, in developing his theory of natural selection, was influenced by the English clergyman Thomas Malthus. Malthus published his book in 1798 stating that populations with abundant natural resources grow very rapidly; however, they limit further growth by depleting their resources. The early pattern of accelerating population size is called exponential growth. The best example of exponential growth in organisms is seen in bacteria. Bacteria are prokaryotes that reproduce largely by binary fission. This division takes about an hour for many bacterial species. If 1000 bacteria are placed in a large flask with an abundant supply of nutrients (so the nutrients will not become quickly depleted), the number of bacteria will have doubled from 1000 to 2000 after just an hour. In another hour, each of the 2000 bacteria will divide, producing 4000 bacteria. After the third hour, there should be 8000 bacteria in the flask. The important concept of exponential growth is that the growth rate—the number of organisms added in each reproductive generation—is itself increasing; that is, the.", "passage_translation": "Crescita della popolazione I due modelli più semplici di crescita della popolazione utilizzano equazioni deterministiche (equazioni che non tengono conto di eventi casuali) per descrivere il tasso di variazione delle dimensioni di una popolazione nel tempo. Il primo di questi modelli, la crescita esponenziale, descrive le popolazioni teoriche che aumentano di numero senza alcun limite alla loro crescita. Il secondo modello, la crescita logistica, introduce limiti alla crescita riproduttiva che diventano più intensi man mano che aumenta la dimensione della popolazione. Nessuno dei due modelli descrive adeguatamente le popolazioni naturali, ma forniscono punti di confronto. Crescita esponenziale Charles Darwin, nello sviluppare la sua teoria della selezione naturale, fu influenzato dal clero inglese Thomas Malthus. Malthus pubblicò il suo libro nel 1798 affermando che le popolazioni con abbondanti risorse naturali crescono molto rapidamente; tuttavia, limitano ulteriormente la crescita esaurendo le risorse. Il primo schema di accelerazione della dimensione della popolazione è chiamato crescita esponenziale. L'esempio migliore di crescita esponenziale negli organismi è dato dai batteri. I batteri sono procarioti che si riproducono principalmente per fissione binaria. Questa divisione richiede circa un'ora per molte specie batteriche. Se 1000 batteri vengono posti in un grande becker con un abbondante apporto di sostanze nutritive (in modo che le sostanze nutritive non si esauriscano rapidamente), il numero di batteri sarà raddoppiato da 1000 a 2000 dopo solo un'ora. Dopo un'altra ora, ciascuno dei 2000 batteri si divide, producendo 4000 batteri. Dopo la terza ora, ci dovrebbero essere 8000 batteri nel becker. Il concetto importante della crescita esponenziale è che il tasso di crescita, ovvero il numero di organismi aggiunti in ogni generazione riproduttiva, è in aumento; cioè, il."}}
+{"id": "test-00732", "input": "What is the separation of ions that occurs when a solid ionic compound dissolves?", "input_translation": "Qual è la separazione degli ioni che si verifica quando un composto ionico solido si dissolve?", "choices": ["Dissociation.", "Combustion.", "Decomposition.", "Inflammation."], "choices_translation": ["Dissociazione.", "Combustione.", "Decomposizione.", "Infiammazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Dissociation is the separation of ions that occurs when a solid ionic compound dissolves.", "passage_translation": "La dissociazione è la separazione degli ioni che avviene quando un composto ionico solido si dissolve."}}
+{"id": "test-00733", "input": "What do charged particles in motion generate?", "input_translation": "Cosa generano le particelle cariche in movimento?", "choices": ["Magnetic fields.", "Fission.", "Electricity.", "Gravitational fields."], "choices_translation": ["Campi magnetici.", "Fissione.", "Elettricità.", "Campi gravitazionali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Paints can be both toxic and flammable. Paints may spill on the ground or be thrown improperly in the trash.", "passage_translation": "Le vernici possono essere tossiche e infiammabili. Le vernici possono fuoriuscire sul terreno o essere gettate impropriamente nella spazzatura."}}
+{"id": "test-00734", "input": "What bonding is formed in polar amino acid side chains?", "input_translation": "Che tipo di legame si forma nelle catene laterali degli amminoacidi polari?", "choices": ["Hydrogen bonding.", "Calcium bonding.", "Carbon bonding.", "Helium bonding."], "choices_translation": ["Legame di idrogeno.", "Legame di calcio.", "Legame carbonio.", "Legame all'elio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen bonding. Hydrogen bonding forms between a highly electronegative oxygen atom or a nitrogen atom and a hydrogen atom attached to another oxygen atom or a nitrogen atom, such as those found in polar amino acid side chains. Hydrogen bonding (as well as ionic attractions) is extremely important in both the intra- and intermolecular interactions of proteins (part (b) of http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Disulfide linkages. Two cysteine amino acid units may be brought close together as the protein molecule folds. Subsequent oxidation and linkage of the sulfur atoms in the highly reactive sulfhydryl (SH) groups leads to the formation of cystine (part (c) ofhttp://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Intrachain disulfide linkages are found in many proteins, including insulin (yellow bars in http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f01) and have a strong stabilizing effect on the tertiary structure.", "passage_translation": "Ponti di idrogeno. I ponti di idrogeno si formano tra un atomo di ossigeno altamente elettronegativo o un atomo di azoto e un atomo di idrogeno legato ad un altro atomo di ossigeno o un atomo di azoto, come quelli presenti nelle catene laterali polari degli amminoacidi. I ponti di idrogeno (così come le attrazioni ioniche) sono estremamente importanti nelle interazioni intramolecolari e intermolecolari delle proteine (parte (b) di http://catalog.flatworldknowledge.com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). Legami disolfuro. Due unità amminoacidiche di cisteina possono avvicinarsi mentre la molecola proteica si piega. La successiva ossidazione e il legame degli atomi di zolfo nei gruppi solfidrilici (SH) altamente reattivi porta alla formazione di cistina (parte (c) di http://catalog.flatworldknowledge.com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f05). I legami disolfuro intracatena si trovano in molte proteine, compresa l'insulina (barre gialle in http://catalog.flatworldknowledge.com/bookhub/reader/2547 - gob-ch18_s04_s01_f01) e hanno un forte effetto stabilizzante sulla struttura terziaria."}}
+{"id": "test-00735", "input": "What is the name for the energy waves that radiate out from the center of an earthquake?", "input_translation": "Come si chiamano le onde energetiche che si irradiano dal centro di un terremoto?", "choices": ["Seismic waves.", "Deep waves.", "Volcanic waves.", "Particle waves."], "choices_translation": ["Onde sismiche.", "Onde profonde.", "Onde vulcaniche.", "Onde particellari."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Geologists study earthquake waves to “see” Earth's interior. Waves of energy radiate out from an earthquake’s focus. These waves are called seismic waves ( Figure below ). Seismic waves go different speeds through different materials. They change speed when they go from one type of material to another. This causes them to bend. Some seismic waves do not travel through liquids or gases. They just stop. Scientists use information from seismic waves to understand what makes up the Earth’s interior.", "passage_translation": "I geologi studiano le onde sismiche per ‘vedere’ l’interno della Terra. Le onde di energia si irradiano dal focolaio di un terremoto. Queste onde sono chiamate onde sismiche (Figura sotto). Le onde sismiche viaggiano a velocità diverse attraverso materiali diversi. Cambiano velocità quando passano da un tipo di materiale ad un altro. Ciò causa loro di piegarsi. Alcune onde sismiche non viaggiano attraverso i liquidi o i gas. Semplicemente si fermano. Gli scienziati usano le informazioni dalle onde sismiche per capire cosa costituisce l’interno della Terra."}}
+{"id": "test-00736", "input": "During a human pregnancy, which trimester exhibits the greatest growth of the fetus and culminates in labor and delivery?", "input_translation": "Durante una gravidanza umana, in quale trimestre il feto cresce di più e culmina con il parto?", "choices": ["Third trimester.", "Fourth trimester.", "First trimester.", "Second trimester."], "choices_translation": ["Terzo trimestre.", "Quarto trimestre.", "Primo trimestre.", "Secondo trimestre."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "43.5 Human Pregnancy and Birth Human pregnancy begins with fertilization of an egg and proceeds through the three trimesters of gestation. The labor process has three stages (contractions, delivery of the fetus, expulsion of the placenta), each propelled by hormones. The first trimester lays down the basic structures of the body, including the limb buds, heart, eyes, and the liver. The second trimester continues the development of all of the organs and systems. The third trimester exhibits the greatest growth of the fetus and culminates in labor and delivery. Prevention of a pregnancy can be accomplished through a variety of methods including barriers, hormones, or other means. Assisted reproductive technologies may help individuals who have infertility problems.", "passage_translation": "43.5 Gravidanza umana e parto La gravidanza umana inizia con la fecondazione di un ovulo e prosegue attraverso i tre trimestri di gestazione. Il parto si articola in tre fasi (contrazioni, nascita del feto, espulsione della placenta), ciascuna delle quali è regolata da ormoni. Il primo trimestre determina le strutture di base del corpo, comprese le gemme degli arti, il cuore, gli occhi e il fegato. Il secondo trimestre porta a termine lo sviluppo di tutti gli organi e sistemi. Il terzo trimestre è caratterizzato dalla maggiore crescita del feto e culmina con il parto. La prevenzione della gravidanza può essere ottenuta attraverso una varietà di metodi tra cui barriere, ormoni o altri mezzi. Le tecnologie riproduttive assistite possono aiutare le persone con problemi di infertilità."}}
+{"id": "test-00737", "input": "What do ecologists study at every level?", "input_translation": "Cosa studiano gli ecologi a ogni livello?", "choices": ["Ecosystems.", "Taxonomy.", "Solar system.", "Plants."], "choices_translation": ["Gli ecosistemi.", "Tassonomia.", "Il sistema solare.", "Piante."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ecologists study ecosystems at every level, from the individual organism to the whole ecosystem and biosphere. They can ask different types of questions at each level. Examples of these questions are given in Table below , using the zebra ( Equus zebra ) as an example.", "passage_translation": "Gli ecologi studiano gli ecosistemi a tutti i livelli, dall'organismo individuale all'intero ecosistema e biosfera. Possono porre diversi tipi di domande ad ogni livello. Esempi di queste domande sono riportate nella tabella seguente, utilizzando la zebra (Equus zebra) come esempio."}}
+{"id": "test-00738", "input": "The main shaft of the penis is covered by relatively thick what?", "input_translation": "Il fusto principale del pene è coperto da una parte relativamente spessa. Quale?", "choices": ["Skin.", "Bone.", "Cellulose.", "Collagen."], "choices_translation": ["La pelle.", "Osso.", "Cellulosa.", "Collagene."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00739", "input": "What is the broadest category in the linnaean system?", "input_translation": "Qual è la categoria più ampia nel sistema lineano?", "choices": ["Kingdom.", "Phylum.", "Class.", "Domain."], "choices_translation": ["Regno.", "Phylum.", "Classe.", "Dominio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The broadest category in the Linnaean system is the kingdom . Figure above shows the Animal Kingdom because Homo sapiens belongs to that kingdom. Other kingdoms include the Plant Kingdom, Fungus Kingdom, and Protist Kingdom.", "passage_translation": "La categoria più ampia nel sistema di Linneo è il regno. La figura sopra mostra il regno animale perché l'Homo sapiens appartiene a quel regno. Altri regni includono il regno vegetale, il regno dei funghi e il regno dei protisti."}}
+{"id": "test-00740", "input": "Reactants may also be present in such low concentrations that it is unlikely they will meet and do what?", "input_translation": "I reagenti possono anche essere presenti in concentrazioni così basse che è improbabile che si incontrino e facciano cosa?", "choices": ["Collide.", "Explode.", "Depart.", "Melt."], "choices_translation": ["Si scontreranno.", "Esplodono.", "Partono.", "Fondere."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most chemical reactions within organisms would be impossible under the normal conditions within cell. For example, the body temperature of most organisms is too low for reactions to occur quickly enough to carry out life processes. Reactants may also be present in such low concentrations that it is unlikely they will meet and collide. Therefore, the rate of most biochemical reactions must be increased by a catalyst. A catalyst is a chemical that speeds up chemical reactions. In organisms, catalysts are called enzymes .", "passage_translation": "La maggior parte delle reazioni chimiche all'interno degli organismi sarebbe impossibile nelle normali condizioni all'interno delle cellule. Ad esempio, la temperatura corporea della maggior parte degli organismi è troppo bassa affinché le reazioni si verifichino abbastanza rapidamente per svolgere i processi vitali. I reagenti possono anche essere presenti in concentrazioni così basse che è improbabile che si incontrino e collidano. Pertanto, la velocità della maggior parte delle reazioni biochimiche deve essere aumentata da un catalizzatore. Un catalizzatore è una sostanza chimica che accelera le reazioni chimiche. Negli organismi, i catalizzatori sono chiamati enzimi."}}
+{"id": "test-00741", "input": "The three main body segments of an arthropod are head, thorax, and what?", "input_translation": "I tre segmenti principali del corpo di un artropode sono la testa, il torace e?", "choices": ["Abdomen.", "Legs.", "Tail.", "Gluteus."], "choices_translation": ["Addome.", "Le zampe.", "La coda.", "Il gluteo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Insects range in length from less than a millimeter to about the length of your arm. They can be found in most habitats, but they are mainly terrestrial. Many can fly, so they are also aerial. Like other arthropods, insects have a head, thorax, and abdomen. They have a wide variety of appendages, including six legs attached to the thorax.", "passage_translation": "Gli insetti hanno lunghezze che vanno da meno di un millimetro fino a raggiungere la lunghezza del braccio. Si possono trovare nella maggior parte degli habitat, ma sono principalmente terrestri. Molti possono volare, quindi sono anche aerei. Come altri artropodi, gli insetti hanno una testa, un torace e un addome. Hanno una grande varietà di appendici, tra cui sei gambe attaccate al torace."}}
+{"id": "test-00742", "input": "What is the term for what the earth rotates on?", "input_translation": "Come si chiama l'asse attorno al quale ruota la Terra?", "choices": ["Axis.", "Radius.", "Tip.", "Compass."], "choices_translation": ["Asse.", "Raggio.", "Asse.", "Asse."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "This Concept deals with some Earth basics. Earth is a planet and has the characteristics of a planet. Like other planets, it is nearly round. This is because it has enough mass for its gravity to pull material into a round shape. Earth's gravity has also pulled in small objects, like asteroids. So the planet's orbit is cleared. Earth rotates on its axis and revolves around its star. As a result of its rotation, Earth has a day-night cycle. The tilt of its axis creates the seasons. Earth has layers from crust to mantle to core. The core is divided into a liquid outer core and a solid inner core. The liquid outer core has convection, which generates the magnetic field. The mantle is solid rock. The crust has two major types: continental and oceanic. The crust and uppermost mantle make up the lithosphere. Beneath the lithosphere is the asthenosphere. The lithosphere is brittle and will break. The asthenosphere can flow.", "passage_translation": "Questo concetto riguarda alcune basi della Terra. La Terra è un pianeta e ha le caratteristiche di un pianeta. Come altri pianeti, è quasi rotondo. Questo perché ha una massa sufficiente per la sua gravità ad attrarre materiale in una forma rotonda. La gravità terrestre ha anche attirato piccoli oggetti, come asteroidi. Quindi l'orbita del pianeta è libera. La Terra ruota attorno al proprio asse e intorno alla propria stella. A causa della sua rotazione, la Terra ha un ciclo giorno-notte. L'inclinazione dell'asse crea le stagioni. La Terra ha strati dalla crosta al mantello fino al nucleo. Il nucleo è diviso in un nucleo esterno liquido e un nucleo interno solido. Il nucleo esterno liquido ha la convezione, che genera il campo magnetico. Il mantello è roccia solida. La crosta ha due tipi principali: continentale e oceanica. La crosta e il mantello più superiore costituiscono la litosfera. Sotto la litosfera c'è l'asthenosfera. La litosfera è fragile e si rompe. L'asthenosfera può fluire."}}
+{"id": "test-00743", "input": "What is the end product of glycolysis?", "input_translation": "Qual è il prodotto finale della glicolisi?", "choices": ["Pyruvate.", "Fructose.", "Gluclose.", "Hydrolysis."], "choices_translation": ["Il piruvato.", "Fruttosio.", "Gluclose.", "Idrolisi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00744", "input": "A vector is any quantity that has magnitude and what?", "input_translation": "Un vettore è una qualsiasi grandezza che ha magnitudo e cosa?", "choices": ["Direction.", "Length.", "Longitude.", "Latitude."], "choices_translation": ["Direzione.", "Lunghezza.", "Longitudine.", "Latitudine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A vector is any quantity that has magnitude and direction. A scalar is any quantity that has magnitude but no direction. Displacement and velocity are vectors, whereas distance and speed are scalars. In one-dimensional motion, direction is specified by a plus or minus sign to signify left or right, up or down, and the like.", "passage_translation": "Un vettore è qualsiasi grandezza che ha magnitudo e direzione. Un scalare è qualsiasi grandezza che ha magnitudo ma non direzione. Spostamento e velocità sono vettori, mentre distanza e velocità sono scalari. Nel movimento unidimensionale, la direzione è specificata da un segno più o meno per indicare sinistra o destra, su o giù e simili."}}
+{"id": "test-00745", "input": "The softer connective tissue that fills the interior of most bone is referred to as what?", "input_translation": "Il tessuto connettivo più morbido che riempie l'interno della maggior parte delle ossa è chiamato in che modo?", "choices": ["Bone marrow.", "Solid marrow.", "Liquid marrow.", "Attached marrow."], "choices_translation": ["Midollo osseo.", "Midollo solido.", "Midollo liquido.", "Midollo connettivo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mineral Storage, Energy Storage, and Hematopoiesis On a metabolic level, bone tissue performs several critical functions. For one, the bone matrix acts as a reservoir for a number of minerals important to the functioning of the body, especially calcium, and phosphorus. These minerals, incorporated into bone tissue, can be released back into the bloodstream to maintain levels needed to support physiological processes. Calcium ions, for example, are essential for muscle contractions and controlling the flow of other ions involved in the transmission of nerve impulses. Bone also serves as a site for fat storage and blood cell production. The softer connective tissue that fills the interior of most bone is referred to as bone marrow (Figure 6.5). There are two types of bone marrow: yellow marrow and red marrow. Yellow marrow contains adipose tissue; the triglycerides stored in the adipocytes of the tissue can serve as a source of.", "passage_translation": "Accumulo di minerali, accumulo di energia e emopoiesi A livello metabolico, il tessuto osseo svolge diverse funzioni critiche. Per esempio, la matrice ossea funge da serbatoio per una serie di minerali importanti per il funzionamento dell'organismo, in particolare calcio e fosforo. Questi minerali, incorporati nel tessuto osseo, possono essere rilasciati nuovamente nel flusso sanguigno per mantenere i livelli necessari a supportare i processi fisiologici. Gli ioni calcio, per esempio, sono essenziali per le contrazioni muscolari e il controllo del flusso di altri ioni coinvolti nella trasmissione degli impulsi nervosi. L'osso serve anche come sito per l'accumulo di grasso e la produzione di cellule del sangue. Il tessuto connettivo più morbido che riempie l'interno della maggior parte delle ossa è definito midollo osseo (Figura 6.5). Esistono due tipi di midollo osseo: midollo giallo e midollo rosso. Il midollo giallo contiene tessuto adiposo; i trigliceridi immagazzinati nei adipociti del tessuto possono servire come fonte di energia."}}
+{"id": "test-00746", "input": "What is stored mainly in liver and muscle cells by humans and other vertebrates?", "input_translation": "Che cosa è immagazzinato principalmente nel fegato e nelle cellule muscolari da esseri umani e altri vertebrati?", "choices": ["Glycogen.", "Glucose.", "Protein.", "Amylopectin."], "choices_translation": ["Glicogeno.", "Glucosio.", "Proteine.", "Amilopectina."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00747", "input": "What soil is common in deciduous forests?", "input_translation": "Che tipo di terreno è comune nelle foreste di latifoglie?", "choices": ["Pedalfer.", "Sandy soil.", "Xerophyte.", "Loam."], "choices_translation": ["Pedalfer.", "Terreno sabbioso.", "Xerofita.", "Terra di medio impasto."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Pedalfer is the soil common in deciduous forests. Pedalfer is dark brown and fertile.", "passage_translation": "Pedalfer è il terreno comune nelle foreste di latifoglie. Pedalfer è marrone scuro e fertile."}}
+{"id": "test-00748", "input": "What do voltmeters measure across a resistor?", "input_translation": "Che cosa misurano i voltmetri attraverso una resistenza?", "choices": ["The voltage drop.", "The vibration drop.", "Amplitude.", "Energy loss."], "choices_translation": ["La caduta di tensione.", "La caduta di tensione.", "L'ampiezza.", "Perdita di energia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ammeters and voltmeters are cleverly designed for the way they are used. Ammeters measure the current of a circuit, and voltmeters measure the voltage drop across a resistor. It is important in the design and use of these meters that they don't change the circuit in such a way as to influence the readings. While both types of meters are technically resistors, they are specifically designed to make their readings without changing the circuit itself.", "passage_translation": "Gli amperometri e i voltmetri sono progettati in modo intelligente per il modo in cui vengono utilizzati. Gli amperometri misurano la corrente di un circuito e i voltmetri misurano la caduta di tensione attraverso una resistenza. È importante, nella progettazione e nell'utilizzo di questi strumenti di misura, che non modifichino il circuito in modo da influenzare le letture. Entrambi i tipi di strumenti di misura sono tecnicamente resistenze, ma sono progettati specificamente per effettuare le letture senza modificare il circuito stesso."}}
+{"id": "test-00749", "input": "Cardiac muscle is found only in which part of the heart?", "input_translation": "Il muscolo cardiaco si trova solo in quale parte del cuore?", "choices": ["The walls.", "The ridges.", "The left side.", "The bottom."], "choices_translation": ["Le pareti.", "Le creste.", "Il lato sinistro.", "Il fondo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Cardiac muscle is found only in the walls of the heart. When cardiac muscle contracts, the heart beats and pumps blood. Cardiac muscle contains a great many mitochondria, which produce ATP for energy. This helps the heart resist fatigue. Contractions of cardiac muscle are involuntary, like those of smooth muscle. Cardiac muscle, like skeletal muscle, is arranged in bundles, so it appears striated , or striped.", "passage_translation": "Il muscolo cardiaco si trova solo nelle pareti del cuore. Quando il muscolo cardiaco si contrae, il cuore batte e pompa il sangue. Il muscolo cardiaco contiene un gran numero di mitocondri, che producono ATP per l’energia. Ciò aiuta il cuore a resistere alla fatica. Le contrazioni del muscolo cardiaco sono involontarie, come quelle del muscolo liscio. Il muscolo cardiaco, come il muscolo scheletrico, è disposto in fasci, quindi appare striato o a strisce."}}
+{"id": "test-00750", "input": "Wearing personal protective equipment such as goggles and gloves during an experiment is an example of what?", "input_translation": "Indossare dispositivi di protezione individuale come occhiali e guanti durante un esperimento è un esempio di cosa?", "choices": ["Safety precaution.", "Pollution precaution.", "Lab organization.", "Office politics."], "choices_translation": ["Precauzione di sicurezza.", "Precauzioni contro l'inquinamento.", "Organizzazione del laboratorio.", "Politica aziendale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Safety precautions are in place to help prevent accidents. Always wear personal protective equipment such as goggles and gloves when recommended to do so by your teacher.", "passage_translation": "Le precauzioni di sicurezza sono in atto per aiutare a prevenire gli incidenti. Indossare sempre attrezzature di protezione individuale come occhiali e guanti quando raccomandato dal proprio insegnante."}}
+{"id": "test-00751", "input": "The concentration of the hydrogen ion in a solution can be calculated when what is known?", "input_translation": "La concentrazione dell'ione idrogeno in una soluzione può essere calcolata quando si conosce?", "choices": ["Ph.", "Temperature.", "Velocity.", "Pressure."], "choices_translation": ["Ph.", "Temperatura.", "La velocità.", "Pressione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When the pH of a solution is known, the concentration of the hydrogen ion can be calculated. The inverse of the logarithm (or antilog) is the 10 x key on a calculator.", "passage_translation": "Quando si conosce il pH di una soluzione, è possibile calcolare la concentrazione degli ioni idrogeno. L'inverso del logaritmo (o antilogaritmo) è il tasto 10 x di una calcolatrice."}}
+{"id": "test-00752", "input": "A fever also causes the immune system to make more of what?", "input_translation": "La febbre provoca anche un aumento della produzione da parte del sistema immunitario di cosa?", "choices": ["White blood cells.", "Insulin.", "Red blood cells.", "Urea."], "choices_translation": ["Globuli bianchi.", "Insulina.", "Globuli rossi.", "Urea."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "White blood cells also make chemicals that cause a fever. A fever is a higher-than-normal body temperature. Normal human body temperature is 98.6°F (37°C). Most bacteria and viruses that infect people reproduce fastest at this temperature. When the temperature is higher, the pathogens cannot reproduce as fast, so the body raises the temperature to kill them. A fever also causes the immune system to make more white blood cells. In these ways, a fever helps the body fight infection.", "passage_translation": "I globuli bianchi producono anche sostanze chimiche che causano la febbre. La febbre è una temperatura corporea superiore a quella normale. La temperatura normale del corpo umano è di 98,6°F (37°C). La maggior parte dei batteri e dei virus che infettano le persone si riproducono più velocemente a questa temperatura. Quando la temperatura è più alta, i patogeni non possono riprodursi altrettanto velocemente, quindi il corpo aumenta la temperatura per ucciderli. La febbre provoca anche la produzione di più globuli bianchi da parte del sistema immunitario. In questo modo, la febbre aiuta il corpo a combattere le infezioni."}}
+{"id": "test-00753", "input": "Vascular plants all have roots, stems, and what?", "input_translation": "Tutte le piante vascolari hanno radici, steli e cosa?", "choices": ["Leaves.", "Beans.", "Flowers.", "Fruits."], "choices_translation": ["Foglie.", "Fagioli.", "Fiori.", "Frutti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vascular plants also have roots, stems, and leaves.", "passage_translation": "Anche le piante vascolari hanno radici, fusti e foglie."}}
+{"id": "test-00754", "input": "In an aqueous solution, what is the solvent?", "input_translation": "In una soluzione acquosa, cos'è il solvente?", "choices": ["Water.", "Oil.", "Any liquid.", "Saltwater."], "choices_translation": ["L'acqua.", "L'olio.", "Qualsiasi liquido.", "Acqua salata."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00755", "input": "What do scientists think to be the oldest eukaryotes?", "input_translation": "Cosa ritengono gli scienziati essere gli eucarioti più antichi?", "choices": ["Protists.", "Bivalves.", "Arthropods.", "Ciliate."], "choices_translation": ["Protisti.", "Bivalve.", "Gli artropodi.", "I ciliati."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientists think that protists are the oldest eukaryotes. If so, they must have evolved from prokaryotes. How did this happen? How did cells without organelles acquire them? What was the origin of mitochondria, chloroplasts, and other organelles?.", "passage_translation": "Gli scienziati pensano che i protisti siano gli eucarioti più antichi. Se è così, devono essersi evoluti dai procarioti. Come è avvenuto questo processo? In che modo le cellule prive di organelli li hanno acquisiti? Qual è stata l'origine dei mitocondri, dei cloroplasti e di altri organelli?"}}
+{"id": "test-00756", "input": "Carpal, metacarpal and phalanx bones comprise what part of the body?", "input_translation": "Le ossa del carpo, del metacarpo e delle falangi appartengono a quale parte del corpo?", "choices": ["Hand.", "Thumb.", "Pelvis.", "Foot."], "choices_translation": ["Mano.", "Il pollice.", "Bacino.", "Il piede."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 8.7 Bones of the Wrist and Hand The eight carpal bones form the base of the hand. These are arranged into proximal and distal rows of four bones each. The metacarpal bones form the palm of the hand. The thumb and fingers consist of the phalanx bones.", "passage_translation": "Figura 8.7 Ossa del polso e della mano Le otto ossa carpali formano la base della mano. Sono disposte in file prossimali e distali di quattro ossa ciascuna. Le ossa metacarpali formano il palmo della mano. Il pollice e le dita sono costituiti dalle falangi."}}
+{"id": "test-00757", "input": "How did the first seed plants form seeds?", "input_translation": "In che modo le prime piante con semi hanno formato i semi?", "choices": ["In cones.", "In leaves.", "In folds.", "In stems."], "choices_translation": ["Nei coni.", "Nelle foglie.", "In pieghe.", "Nei fusti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first seed plants formed seeds in cones. Cones are made up of overlapping scales, which are modified leaves (see Figure below ). Male cones contain pollen, and female cones contain eggs. Seeds also develop in female cones. Modern seed plants that produce seeds in cones are called gymnosperms .", "passage_translation": "Le prime piante con semi formarono i semi in coni. I coni sono costituiti da scaglie sovrapposte, che sono foglie modificate (vedi figura sotto). I coni maschili contengono il polline, mentre quelli femminili contengono le uova. I semi si sviluppano nei coni femminili. Le moderne piante con semi che producono semi in coni sono chiamate gimnosperme."}}
+{"id": "test-00758", "input": "What green cell structures of a leaf are visible under a high power microscope?", "input_translation": "Quali strutture verdi delle cellule di una foglia sono visibili al microscopio ad alta potenza?", "choices": ["Chloroplasts.", "Fibroblasts.", "Golgi apparatus.", "Veins."], "choices_translation": ["Cloroplasti.", "Fibroblasti.", "Apparato di Golgi.", "Le vene."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "High power microscopic photo of the upper part of a Winter Jasmine leaf. Viewed under a microscope many green chloroplasts are visible.", "passage_translation": "Fotografia microscopica ad alta potenza della parte superiore di una foglia di gelsomino invernale. Visti al microscopio, sono visibili numerosi cloroplasti verdi."}}
+{"id": "test-00759", "input": "What indicates the speed at which a reaction proceeds?", "input_translation": "Cosa indica la velocità con cui procede una reazione?", "choices": ["The reaction rate.", "The transform rate.", "Time zone.", "Reaction scale."], "choices_translation": ["La velocità di reazione.", "Il tasso di trasformazione.", "Fuso orario.", "Scala di reazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The reaction rate indicates how fast the reaction proceeds.", "passage_translation": "La velocità di reazione indica quanto velocemente la reazione procede”."}}
+{"id": "test-00760", "input": "What type of climate does the coast of california have?", "input_translation": "Che tipo di clima ha la costa della California?", "choices": ["Mediterranean.", "Rainforest.", "Tropical.", "Arctic."], "choices_translation": ["Mediterraneo.", "Foresta pluviale.", "Tropicale.", "Artico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Mediterranean climates are found on the western coasts of continents. The latitudes are between 30° and 45°. The coast of California has a Mediterranean climate. Temperatures are mild and rainfall is moderate. Most of the rain falls in the winter, and summers are dry. To make it through the dry summers, short woody plants are common.", "passage_translation": "I climi mediterranei si trovano sulle coste occidentali dei continenti. Le latitudini sono comprese tra i 30° e i 45°. La costa della California ha un clima mediterraneo. Le temperature sono miti e le precipitazioni sono moderate. La maggior parte delle piogge cade in inverno e le estati sono asciutte. Per resistere alle estati asciutte, sono comuni piante corte e legnose."}}
+{"id": "test-00761", "input": "Solutions of nonelectrolytes such as ethanol do not contain dissolved ions and cannot conduct what?", "input_translation": "Le soluzioni di non elettroliti come l'etanolo non contengono ioni disciolti e non possono condurre cosa?", "choices": ["Electricity.", "Sound.", "Current.", "Light."], "choices_translation": ["Elettricità.", "Suono.", "Corrente.", "Luce."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 11.7 Solutions of nonelectrolytes such as ethanol do not contain dissolved ions and cannot conduct electricity. Solutions of electrolytes contain ions that permit the passage of electricity. The conductivity of an electrolyte solution is related to the strength of the electrolyte.", "passage_translation": "Figura 11.7 Le soluzioni di non elettroliti come l'etanolo non contengono ioni disciolti e non possono condurre elettricità. Le soluzioni di elettroliti contengono ioni che permettono il passaggio di elettricità. La conducibilità di una soluzione elettrolitica è correlata alla forza dell'elettrolita."}}
+{"id": "test-00762", "input": "Most diplomonads and parabasalids are found in what kind of environment?", "input_translation": "La maggior parte delle diplomonadi e parabasalidi si trovano in che tipo di ambiente?", "choices": ["Anaerobic.", "Acidic.", "Enzymatic.", "Skeletal."], "choices_translation": ["Anaerobico.", "Acido.", "Enzimatico.", "Scheletrico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00763", "input": "Oxygen is an element in what form of matter?", "input_translation": "L'ossigeno è un elemento in che forma di materia?", "choices": ["Gas.", "Liquid.", "Solid.", "Plasma."], "choices_translation": ["Gas.", "Liquido.", "Solido.", "Plasma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Physical properties include the state of matter and its color and odor. For example, oxygen is a colorless, odorless gas. Chlorine is a greenish gas with a strong, sharp odor. Other physical properties include hardness, freezing and boiling points, the ability to dissolve in other substances, and the ability to conduct heat or electricity. These properties are demonstrated in Figure below . Can you think of other physical properties?.", "passage_translation": "Le proprietà fisiche includono lo stato della materia e il suo colore e odore. Ad esempio, l'ossigeno è un gas incolore e inodore. Il cloro è un gas verdastro con un odore forte e pungente. Altre proprietà fisiche includono la durezza, il punto di congelamento e di ebollizione, la capacità di dissolversi in altre sostanze e la capacità di condurre calore o elettricità. Queste proprietà sono mostrate nella figura qui sotto. Riuscite a pensare ad altre proprietà fisiche?"}}
+{"id": "test-00764", "input": "What do experts estimate is the cause for the extinction of hundreds of species every year?", "input_translation": "Secondo gli esperti, qual è la causa dell'estinzione di centinaia di specie ogni anno?", "choices": ["Human activities.", "Migration.", "Predation.", "Intraspecies competition."], "choices_translation": ["Le attività umane.", "Migrazione.", "Predazione.", "La competizione intraspecifica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00765", "input": "What branch of science is concerned with matter and the changes that it can undergo?", "input_translation": "Che ramo della scienza si occupa della materia e dei cambiamenti che essa può subire?", "choices": ["Chemistry.", "Geology.", "Physiology.", "Biology."], "choices_translation": ["Chimica.", "Geologia.", "Fisiologia.", "Biologia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemistry is the study of matter and the changes that matter can undergo.", "passage_translation": "La chimica è lo studio della materia e dei cambiamenti che la materia può subire."}}
+{"id": "test-00767", "input": "What type of molecules help the plasma membrane keep its shape?", "input_translation": "Che tipo di molecole aiutano la membrana plasmatica a mantenere la sua forma?", "choices": ["Cholesterol.", "Proteins.", "Magnesium.", "Metabolic."], "choices_translation": ["Colesterolo.", "Proteine.", "Magnesio.", "Metaboliche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The plasma membrane contains molecules other than phospholipids, primarily other lipids and proteins. The green molecules in Figure below , for example, are the lipid cholesterol. Molecules of cholesterol help the plasma membrane keep its shape. Many of the proteins in the plasma membrane assist other substances in crossing the membrane.", "passage_translation": "La membrana plasmatica contiene molecole diverse dai fosfolipidi, principalmente altri lipidi e proteine. Le molecole verdi nella figura seguente, ad esempio, sono il colesterolo lipidico. Le molecole di colesterolo aiutano la membrana plasmatica a mantenere la sua forma. Molte delle proteine nella membrana plasmatica aiutano altre sostanze ad attraversare la membrana."}}
+{"id": "test-00768", "input": "Unlike matter, which is continuously recycled through ecosystems, what must constantly be added to an ecosystem for use by organisms?", "input_translation": "A differenza della materia, che viene continuamente riciclata attraverso gli ecosistemi, cosa deve essere costantemente aggiunta a un ecosistema per essere utilizzata dagli organismi?", "choices": ["Energy.", "Hydrogen.", "Fuel.", "Carbon."], "choices_translation": ["Energia.", "Idrogeno.", "Combustibile.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy must constantly be added to an ecosystem for use by organisms. Matter, on the other hand, is continuously recycled through ecosystems.", "passage_translation": "L'energia deve essere costantemente aggiunta a un ecosistema per essere utilizzata dagli organismi. La materia, invece, viene continuamente riciclata attraverso gli ecosistemi."}}
+{"id": "test-00769", "input": "What form of matter has a fixed volume but not a fixed shape?", "input_translation": "Che forma di materia ha un volume fisso ma non una forma fissa?", "choices": ["Liquid.", "Mixture.", "Gas.", "Solid."], "choices_translation": ["Liquido.", "Miscela.", "Gas.", "Solido."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ocean water is an example of a liquid. A liquid is matter that has a fixed volume but not a fixed shape. Instead, a liquid takes the shape of its container. If the volume of a liquid is less than the volume of its container, the top surface will be exposed to the air, like the oil in the bottles in Figure below .", "passage_translation": "L'acqua dell'oceano è un esempio di liquido. Un liquido è una materia che ha un volume fisso ma non una forma fissa. Invece, un liquido assume la forma del contenitore. Se il volume di un liquido è inferiore al volume del contenitore, la superficie superiore sarà esposta all'aria, come l'olio nelle bottiglie nella figura seguente."}}
+{"id": "test-00770", "input": "Why is closed reduction simpler than open reduction in bone repair?", "input_translation": "Perché la riduzione chiusa è più semplice della riduzione aperta nella riparazione delle ossa?", "choices": ["No surgery needed.", "No medicine needed.", "No pain pills needed.", "No treatment needed."], "choices_translation": ["Non è necessario alcun intervento chirurgico.", "Non è necessaria alcuna medicina.", "Non servono antidolorifici.", "Non è necessario alcun trattamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "6.5 | Fractures: Bone Repair By the end of this section, you will be able to: • Differentiate among the different types of fractures • Describe the steps involved in bone repair A fracture is a broken bone. It will heal whether or not a physician resets it in its anatomical position. If the bone is not reset correctly, the healing process will keep the bone in its deformed position. When a broken bone is manipulated and set into its natural position without surgery, the procedure is called a closed reduction. Open reduction requires surgery to expose the fracture and reset the bone. While some fractures can be minor, others are quite severe and result in grave complications. For example, a fractured diaphysis of the femur has the potential to release fat globules into the bloodstream. These can become lodged in the capillary beds of the lungs, leading to respiratory distress and if not treated quickly, death.", "passage_translation": "6.5 | Fratture: Riparazione ossea Al termine di questa sezione, sarai in grado di: • Differenziare tra i diversi tipi di fratture • Descrivere le fasi coinvolte nella riparazione ossea Una frattura è una rottura ossea. Si rimarginerà indipendentemente dal fatto che un medico riposizioni o meno l'osso nella sua posizione anatomica. Se l'osso non viene riposizionato correttamente, il processo di guarigione manterrà l'osso nella sua posizione deformata. Quando un osso rotto viene manipolato e riposizionato nella sua posizione naturale senza intervento chirurgico, la procedura è chiamata riduzione chiusa. La riduzione aperta richiede un intervento chirurgico per esporre la frattura e riposizionare l'osso. Alcune fratture possono essere lievi, altre sono piuttosto gravi e causano gravi complicazioni. Ad esempio, una diafisi del femore fratturata ha il potenziale di rilasciare globuli di grasso nel flusso sanguigno. Questi possono rimanere incastrati nei letti capillari dei polmoni, causando distress respiratorio e, se non trattati rapidamente, la morte."}}
+{"id": "test-00771", "input": "What do methanogens act as in sewage treatment plants?", "input_translation": "Come agiscono i metanogeni negli impianti di depurazione delle acque reflue?", "choices": ["As decomposers.", "Creators.", "Fertilizers.", "Killers."], "choices_translation": ["Come decompositori.", "Creano.", "Fertilizzanti.", "Uccidono."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00772", "input": "When resources are limited, populations exhibit what type of growth?", "input_translation": "Quando le risorse sono limitate, le popolazioni mostrano quale tipo di crescita?", "choices": ["Logistic growth.", "Efficient growth.", "Component growth.", "Lasting growth."], "choices_translation": ["Crescita logistica.", "Crescita efficiente.", "Crescita componente.", "Crescita duratura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 45.9 When resources are unlimited, populations exhibit exponential growth, resulting in a J-shaped curve. When resources are limited, populations exhibit logistic growth. In logistic growth, population expansion decreases as resources become scarce, and it levels off when the carrying capacity of the environment is reached, resulting in an S-shaped curve.", "passage_translation": "Figura 45.9 Quando le risorse sono illimitate, le popolazioni mostrano una crescita esponenziale, che si traduce in una curva a forma di J. Quando le risorse sono limitate, le popolazioni mostrano una crescita logistica. Nella crescita logistica, l'espansione della popolazione diminuisce man mano che le risorse scarseggiano e si livella quando si raggiunge la capacità di carico dell'ambiente, dando luogo a una curva a forma di S."}}
+{"id": "test-00773", "input": "What protects the brain and spinal cord in the central nervous system?", "input_translation": "Cosa protegge il cervello e il midollo spinale del sistema nervoso centrale?", "choices": ["Meninges.", "Neutrophils.", "Dermis.", "Flexing."], "choices_translation": ["Le meningi.", "I neutrofili.", "Derma.", "La flessione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "35.3 The Central Nervous System The vertebrate central nervous system contains the brain and the spinal cord, which are covered and protected by three meninges. The brain contains structurally and functionally defined regions. In mammals, these include the cortex (which can be broken down into four primary functional lobes: frontal, temporal, occipital, and parietal), basal ganglia, thalamus, hypothalamus, limbic system, cerebellum, and brainstem—although structures in some of these designations overlap. While functions may be primarily localized to one structure in the brain, most complex functions, like language and sleep, involve neurons in multiple brain regions. The spinal cord is the information superhighway that connects the brain with the rest of the body through its connections with peripheral nerves. It transmits sensory and motor input and also controls motor reflexes.", "passage_translation": "35.3 Sistema Nervoso Centrale Il sistema nervoso centrale dei vertebrati contiene il cervello e il midollo spinale, che sono ricoperti e protetti da tre meningi. Il cervello contiene regioni strutturalmente e funzionalmente definite. Nei mammiferi, queste includono la corteccia (che può essere suddivisa in quattro lobi funzionali primari: frontale, temporale, occipitale e parietale), gangli basali, talamo, ipotalamo, sistema limbico, cerebellum e tronco encefalico, anche se le strutture in alcune di queste designazioni si sovrappongono. Anche se le funzioni possono essere localizzate principalmente in una struttura del cervello, le funzioni più complesse, come il linguaggio e il sonno, coinvolgono i neuroni in più regioni del cervello. Il midollo spinale è l'autostrada informativa che collega il cervello con il resto del corpo attraverso le sue connessioni con i nervi periferici. Trasmette input sensoriali e motori e controlla anche i riflessi motori."}}
+{"id": "test-00774", "input": "Heating ice to its melting point (0°c) gives its molecules enough energy to do what?", "input_translation": "Riscaldando il ghiaccio al suo punto di fusione (0°C) le sue molecole acquisiscono abbastanza energia per fare cosa?", "choices": ["Move.", "Settle.", "Evaporate.", "Freeze."], "choices_translation": ["Muoversi.", "Riposizionarsi.", "Evaporare.", "Congelare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adding energy to matter gives its atoms or molecules the ability to resist some of the forces holding them together. For example, heating ice to its melting point (0°C) gives its molecules enough energy to move. The ice melts and becomes liquid water. Similarly, heating liquid water to its boiling point (100°C) gives its molecules enough energy to pull apart from one another so they no longer have contact. The liquid water vaporizes and becomes water vapor.", "passage_translation": "L'aggiunta di energia alla materia conferisce ai suoi atomi o molecole la capacità di resistere ad alcune delle forze che li tengono uniti. Per esempio, riscaldando il ghiaccio fino al punto di fusione (0°C) si conferisce alle sue molecole l'energia sufficiente per muoversi. Il ghiaccio si scioglie e diventa acqua liquida. Allo stesso modo, riscaldando l'acqua liquida fino al punto di ebollizione (100°C) si conferisce alle sue molecole l'energia sufficiente per staccarsi l'una dall'altra in modo da non avere più contatto. L'acqua liquida si vaporizza e diventa vapore acqueo."}}
+{"id": "test-00775", "input": "What occur in arteries that can cause heart attacks and strokes?", "input_translation": "Cosa succede nelle arterie che può causare attacchi di cuore e ictus?", "choices": ["Clots.", "Toxins.", "Tumors.", "Lesions."], "choices_translation": ["Coaguli.", "Tossine.", "Tumori.", "Lesioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00776", "input": "The added nutrients from fertilizer often cause excessive growth of what organism?", "input_translation": "I nutrienti aggiunti dal fertilizzante spesso causano una crescita eccessiva di quale organismo?", "choices": ["Algae.", "Mushrooms.", "Sediments.", "Crustaceans."], "choices_translation": ["Alghe.", "Funghi.", "Sedimenti.", "Crostacei."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water pollution comes from many sources. One of the biggest sources is runoff. Runoff picks up chemicals such as fertilizer from agricultural fields, lawns, and golf courses. It carries the chemicals to bodies of water. The added nutrients from fertilizer often cause excessive growth of algae, creating algal blooms (see Figure below ). The algae use up oxygen in the water so that other aquatic organisms cannot survive. This has occurred over large areas of the ocean, creating dead zones , where low oxygen levels have killed all ocean life. A very large dead zone exists in the Gulf of Mexico. Measures that can help prevent these problems include cutting down on fertilizer use. Preserving wetlands also helps because wetlands filter runoff water.", "passage_translation": "L’inquinamento dell’acqua proviene da molte fonti. Una delle più grandi fonti è il deflusso. Il deflusso raccoglie sostanze chimiche come i fertilizzanti dai campi agricoli, dai prati e dai campi da golf. Trasporta le sostanze chimiche verso le masse d’acqua. I nutrienti aggiunti dal fertilizzante spesso causano una crescita eccessiva di alghe, creando fioriture di alghe (vedi figura sotto). Le alghe utilizzano l’ossigeno nell’acqua in modo che altri organismi acquatici non possano sopravvivere. Ciò è avvenuto su vaste aree dell’oceano, creando zone morte, dove bassi livelli di ossigeno hanno ucciso tutta la vita marina. Una grande zona morta esiste nel Golfo del Messico. Misure che possono aiutare a prevenire questi problemi includono la riduzione dell’uso di fertilizzanti. La conservazione delle zone umide aiuta anche perché le zone umide filtrano le acque di deflusso."}}
+{"id": "test-00777", "input": "An increase in what levels results in sound waves that are louder and of greater intensity?", "input_translation": "Un aumento di quali livelli produce onde sonore più forti e di maggiore intensità?", "choices": ["Decibel levels.", "Radiation levels.", "Height levels.", "Heat levels."], "choices_translation": ["Livelli di decibel.", "Livelli di radiazione.", "Livelli di altezza.", "Livelli di calore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As decibel levels get higher, sound waves have greater intensity and sounds are louder. For every 10-decibel increase in the intensity of sound, loudness is 10 times greater.", "passage_translation": "Con l'aumentare dei decibel, le onde sonore hanno una maggiore intensità e i suoni sono più forti. Per ogni aumento di 10 decibel nell'intensità del suono, l'intensità aumenta di 10 volte."}}
+{"id": "test-00778", "input": "What is it called when two plates slide past each other in opposite directions?", "input_translation": "Come si chiama quando due placche scivolano l'una sull'altra in direzioni opposte?", "choices": ["Transform plate boundary.", "Plate divergence.", "Transformation.", "Tectonic movement."], "choices_translation": ["Limite di trasformazione delle placche.", "Divergenza delle placche.", "Trasformazione.", "Movimento tettonico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Two plates may slide past each other in opposite directions. This is called a transform plate boundary . The plates meet at a transform fault . As you might imagine, plates do not slide past each other easily. These plate boundaries experience massive earthquakes. The world’s best known transform fault is the San Andreas Fault in California ( Figure below ). At this fault, the Pacific and North American plates grind past each other. Transform plate boundaries are common as offsets along mid-ocean ridges. They are very small compared to transform faults on land.", "passage_translation": "È possibile che due placche scivolino una accanto all'altra in direzioni opposte. Questo fenomeno è chiamato limite di placca trasforme. Le placche si incontrano in una faglia trasforme. Come potete immaginare, le placche non si scivolano una accanto all'altra facilmente. In queste faglie si verificano terremoti massicci. La faglia trasforme più conosciuta al mondo è la faglia di San Andreas in California (Figura sotto). In questa faglia, le placche del Pacifico e del Nord America scivolano una accanto all'altra. I limiti di placche trasformi sono comuni come spostamenti lungo le dorsali oceaniche. Sono molto piccoli rispetto alle faglie trasformi sulla terraferma."}}
+{"id": "test-00779", "input": "What force occurs because no surface is perfectly smooth?", "input_translation": "Quale forza si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia?", "choices": ["Friction.", "Vibration.", "Gravity.", "Tension."], "choices_translation": ["L'attrito.", "Vibrazione.", "La gravità.", "Tensione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Friction occurs because no surface is perfectly smooth.", "passage_translation": "L'attrito si verifica perché nessuna superficie è perfettamente liscia."}}
+{"id": "test-00780", "input": "What structure collect fluid that leaks out from blood capillaries?", "input_translation": "Quale struttura raccoglie il fluido che fuoriesce dai capillari sanguigni?", "choices": ["Lymph capillaries.", "Pulmonary capillaries.", "Varicose veins.", "Alveoli."], "choices_translation": ["Capillari linfatici.", "Capillari polmonari.", "Le vene varicose.", "Alveoli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lymph capillaries collect fluid that leaks out from blood capillaries.", "passage_translation": "I capillari linfatici raccolgono il liquido che fuoriesce dai capillari sanguigni."}}
+{"id": "test-00781", "input": "What is the eighth planet from our sun?", "input_translation": "Qual è l'ottavo pianeta dal nostro sole?", "choices": ["Neptune.", "Earth.", "Mars.", "Uranus."], "choices_translation": ["Nettuno.", "La Terra.", "Marte.", "Urano."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Neptune is shown in Figure below . It is the eighth planet from the Sun. Neptune is so far away you need a telescope to see it from Earth. Neptune is the most distant planet in our solar system. It is nearly 4.5 billion kilometers (2.8 billion miles) from the Sun. One orbit around the Sun takes Neptune 165 Earth years.", "passage_translation": "Nettuno è mostrato nella figura sottostante. È l'ottavo pianeta dal Sole. Nettuno è così lontano che per vederlo dalla Terra è necessario un telescopio. Nettuno è il pianeta più distante del nostro sistema solare. È a quasi 4,5 miliardi di chilometri (2,8 miliardi di miglia) dal Sole. Un'orbita intorno al Sole richiede a Nettuno 165 anni terrestri."}}
+{"id": "test-00782", "input": "Where is dna located in prokaryotic cells?", "input_translation": "Dove si trova il DNA nelle cellule procariotiche?", "choices": ["Cytoplasm.", "Ribosomes.", "Cytoskeleton.", "Mitochondria."], "choices_translation": ["Citoplasma.", "Nei ribosomi.", "Nello scheletro citosolico.", "Nei mitocondri."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Prokaryotic cells are cells without a nucleus. The DNA in prokaryotic cells is in the cytoplasm rather than enclosed within a nuclear membrane. Prokaryotic cells are found in single-celled organisms, such as bacteria, like the one shown in Figure below . Organisms with prokaryotic cells are called prokaryotes . They were the first type of organisms to evolve and are still the most common organisms today.", "passage_translation": "Le cellule procariotiche sono cellule prive di nucleo. Il DNA nelle cellule procariotiche si trova nel citoplasma e non è racchiuso all'interno di una membrana nucleare. Le cellule procariotiche si trovano in organismi unicellulari, come i batteri, come quello mostrato nella figura seguente. Gli organismi con cellule procariotiche sono chiamati procarioti. Furono il primo tipo di organismi ad evolversi e sono ancora oggi gli organismi più comuni."}}
+{"id": "test-00783", "input": "Water is considered a what since it is a polar molecule with slightly positive and slightly negative charges, so ions and polar molecules can readily dissolve in it?", "input_translation": "L'acqua è considerata un poiché è una molecola polare con cariche leggermente positive e leggermente negative, quindi gli ioni e le molecole polari possono sciogliervisi facilmente?", "choices": ["Solvent.", "Solute.", "Pigment.", "Osmotic."], "choices_translation": ["Solvente.", "Soluto.", "Pigmento.", "Osmotica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water’s Solvent Properties Since water is a polar molecule with slightly positive and slightly negative charges, ions and polar molecules can readily dissolve in it. Therefore, water is referred to as a solvent, a substance capable of dissolving other polar molecules and ionic compounds. The charges associated with these molecules will form hydrogen bonds with water, surrounding the particle with water molecules. This is referred to as a sphere of hydration, or a hydration shell, as illustrated in Figure 2.15 and serves to keep the particles separated or dispersed in the water. When ionic compounds are added to water, the individual ions react with the polar regions of the water molecules and their ionic bonds are disrupted in the process of dissociation. Dissociation occurs when atoms or groups of atoms break off from molecules and form ions. Consider table salt (NaCl, or sodium chloride): when NaCl crystals are added to water, the molecules of NaCl dissociate into Na+ and Cl– ions, and spheres of hydration form around the ions, illustrated in Figure 2.15. The positively charged sodium ion is surrounded by the partially negative charge of the water molecule’s oxygen. The negatively charged chloride ion is surrounded by the partially positive charge of the hydrogen on the water molecule.", "passage_translation": "Proprietà solventi dell'acqua Poiché l'acqua è una molecola polare con cariche leggermente positive e leggermente negative, gli ioni e le molecole polari possono sciogliersi facilmente in essa. Pertanto, l'acqua è chiamata solvente, una sostanza in grado di sciogliere altre molecole polari e composti ionici. Le cariche associate a queste molecole formeranno legami di idrogeno con l'acqua, circondando la particella con molecole d'acqua. Questo è chiamato sfera di idratazione o guscio di idratazione, come illustrato in Figura 2.15 e serve a mantenere le particelle separate o disperse nell'acqua. Quando si aggiungono composti ionici all'acqua, i singoli ioni reagiscono con le regioni polari delle molecole d'acqua e i loro legami ionici vengono interrotti nel processo di dissociazione. La dissociazione si verifica quando gli atomi o i gruppi di atomi si staccano dalle molecole e formano ioni. Consideriamo il sale da cucina (NaCl, o cloruro di sodio): quando si aggiungono cristalli di NaCl all'acqua, le molecole di NaCl si dissociano in ioni Na+ e Cl– e si formano sfere di idratazione attorno agli ioni, come illustrato in Figura 2.15. L'ione sodio caricato positivamente è circondato dalla carica parzialmente negativa dell'ossigeno della molecola d'acqua. L'ione cloruro caricato negativamente è circondato dalla carica parzialmente positiva dell'idrogeno sulla molecola d'acqua."}}
+{"id": "test-00784", "input": "The pressure inside a container is dependent on the amount of what inside the container?", "input_translation": "La pressione all'interno di un contenitore dipende dalla quantità di che cosa all'interno del contenitore?", "choices": ["Gas.", "Air.", "Emissions.", "Liquids."], "choices_translation": ["Gas.", "Aria.", "Emissioni.", "Liquidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The pressure inside a container is dependent on the amount of gas inside the container. If the basketball does not bounce high enough, the official could remedy the situation by using a hand pump and adding more air to the ball. Conversely, if it bounces too high, he could let some air out of the ball.", "passage_translation": "La pressione all'interno di un contenitore dipende dalla quantità di gas all'interno del contenitore. Se il pallone da basket non rimbalza abbastanza in alto, l'arbitro può rimediare alla situazione utilizzando una pompetta e aggiungendo più aria al pallone. Al contrario, se rimbalza troppo in alto, può far uscire un po' d'aria dal pallone."}}
+{"id": "test-00785", "input": "What are plant structures that contain male and/or female reproductive organs?", "input_translation": "Quali sono le strutture delle piante che contengono organi riproduttivi maschili e/o femminili?", "choices": ["Flowers.", "Roots.", "Stems.", "Leaves."], "choices_translation": ["I fiori.", "Radici.", "Gambi.", "Le foglie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some seed plants evolved another major adaptation. This was the formation of seeds in flowers. Flowers are plant structures that contain male and/or female reproductive organs.", "passage_translation": "Alcune piante con semi hanno sviluppato un altro importante adattamento: la formazione dei semi nei fiori. I fiori sono strutture vegetali che contengono organi riproduttivi maschili e/o femminili."}}
+{"id": "test-00786", "input": "Each species has a particular way of making a living which is called its what?", "input_translation": "Ogni specie ha un particolare modo di guadagnarsi da vivere che viene chiamato cosa?", "choices": ["Niche.", "Habit.", "System.", "Life-cycle."], "choices_translation": ["Nicchia.", "Abitudine.", "Sistema.", "Quale?"], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each species has a particular way of making a living. This is called its niche . You can see the niche of a lion in Figure below . A lion makes its living by hunting and eating other animals. Each species also has a certain place where it is best suited to live. This is called its habitat . The lion’s habitat is a grassland. Why is a lion better off in a grassland than in a forest?.", "passage_translation": "Ogni specie ha un modo particolare di guadagnarsi da vivere. Questo viene chiamato la sua nicchia ecologica. È possibile vedere la nicchia ecologica di un leone nella figura qui sotto. Un leone si guadagna da vivere cacciando e mangiando altri animali. Ogni specie ha anche un certo luogo in cui è più adatta a vivere. Questo viene chiamato il suo habitat. L'habitat del leone è una prateria. Perché un leone è più a suo agio in una prateria che in una foresta?"}}
+{"id": "test-00787", "input": "Both the forward reaction and the reverse reaction continue to occur, so chemical equilibrium is said to be what, rather than static?", "input_translation": "Sia la reazione diretta che quella inversa continuano a verificarsi, quindi l'equilibrio chimico è definito dinamico, anziché statico?", "choices": ["Dynamic.", "Abrasive.", "Fluid.", "Stable."], "choices_translation": ["Dinamico.", "Abrasivo.", "Fluido.", "Stabile."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One thing to note about equilibrium is that the reactions do not stop; both the forward reaction and the reverse reaction continue to occur. They both occur at the same rate, so any overall change by one reaction is cancelled by the reverse reaction. We say that chemical equilibrium is dynamic, rather than static. Also, because both reactions are occurring simultaneously, the equilibrium can be written backward. For example, representing an equilibrium as.", "passage_translation": "Una cosa da notare sull'equilibrio è che le reazioni non si fermano; sia la reazione diretta che quella inversa continuano a verificarsi. Si verificano entrambe alla stessa velocità, quindi qualsiasi cambiamento complessivo di una reazione viene annullato dalla reazione inversa. Diciamo che l'equilibrio chimico è dinamico, piuttosto che statico. Inoltre, poiché entrambe le reazioni si verificano simultaneamente, l'equilibrio può essere scritto al contrario. Ad esempio, rappresentare un equilibrio come."}}
+{"id": "test-00788", "input": "What is the watery fluid that bathes tissues and organs and contains protective white blood cells but does not contain erythrocytes?", "input_translation": "Qual è il liquido acquoso che bagna tessuti e organi e contiene globuli bianchi protettivi ma non contiene eritrociti?", "choices": ["Lymph.", "Stomach.", "Basil.", "Secretion."], "choices_translation": ["Linfa.", "Lo stomaco.", "Basilico.", "Secrezione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Lymphatic System Lymph is the watery fluid that bathes tissues and organs and contains protective white blood cells but does not contain erythrocytes. Lymph moves about the body through the lymphatic system, which is made up of vessels, lymph ducts, lymph glands, and organs, such as tonsils, adenoids, thymus, and spleen. Although the immune system is characterized by circulating cells throughout the body, the regulation, maturation, and intercommunication of immune factors occur at specific sites. The blood circulates immune cells, proteins, and other factors through the body. Approximately 0.1 percent of all cells in the blood are leukocytes, which include monocytes (the precursor of macrophages) and lymphocytes. Most cells in the blood are red blood cells. Cells of the immune system can travel between the distinct lymphatic and blood circulatory systems, which are separated by interstitial space, by a process called extravasation (passing through to surrounding tissue). Recall that cells of the immune system originate from stem cells in the bone marrow. B cell maturation occurs in the bone marrow, whereas progenitor cells migrate from the bone marrow and develop and mature into naïve T cells in the organ called the thymus. On maturation, T and B lymphocytes circulate to various destinations. Lymph nodes scattered throughout the body house large populations of T and B cells, dendritic cells, and macrophages (Figure 17.19). Lymph gathers antigens as it drains from tissues. These antigens then are filtered through lymph nodes before the lymph is returned to circulation. APCs in the lymph nodes capture and process antigens and inform nearby lymphocytes about potential pathogens.", "passage_translation": "Il sistema linfatico La linfa è il liquido acquoso che bagna i tessuti e gli organi e contiene globuli bianchi protettivi, ma non contiene eritrociti. La linfa si muove nel corpo attraverso il sistema linfatico, che è costituito da vasi, dotti linfatici, ghiandole linfatiche e organi, come ad esempio tonsille, adenoidi, timo e milza. Anche se il sistema immunitario è caratterizzato da cellule circolanti in tutto il corpo, la regolazione, la maturazione e l'intercomunicazione dei fattori immunitari avvengono in siti specifici. Il sangue fa circolare cellule immunitarie, proteine e altri fattori attraverso il corpo. Circa lo 0,1% di tutte le cellule del sangue sono leucociti, che includono monociti (il precursore dei macrofagi) e linfociti. La maggior parte delle cellule del sangue sono globuli rossi. Le cellule del sistema immunitario possono viaggiare tra i distinti sistemi circolatori linfatico e sanguigno, che sono separati dallo spazio interstiziale, attraverso un processo chiamato extravasazione (passaggio al tessuto circostante). Ricorda che le cellule del sistema immunitario si originano da cellule staminali nel midollo osseo. La maturazione delle cellule B avviene nel midollo osseo, mentre le cellule progenitrici migrano dal midollo osseo e si sviluppano e maturano in linfociti T naïve nell'organo chiamato timo. Alla maturazione, i linfociti T e B circolano verso varie destinazioni. I linfonodi sparsi in tutto il corpo ospitano grandi popolazioni di linfociti T e B, cellule dendritiche e macrofagi (Figura 17.19). La linfa raccoglie gli antigeni mentre viene drenata dai tessuti. Questi antigeni vengono quindi filtrati attraverso i linfonodi prima che la linfa venga restituita alla circolazione. Le APC nei linfonodi catturano e processano gli antigeni e informano i linfociti vicini di potenziali agenti patogeni."}}
+{"id": "test-00789", "input": "How many openings do adult tunicates have that siphon water in and out of the body?", "input_translation": "Quante aperture hanno i tuniciati adulti per far entrare e uscire l'acqua dal corpo?", "choices": ["Two.", "Three.", "Four.", "One."], "choices_translation": ["Due.", "Tre.", "Quattro.", "Una."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Adult tunicates are barrel-shaped. They have two openings that siphon water into and out of the body. The flow of water provides food for filter feeding. Tunicates reproduce sexually. Each individual produces both male and female gametes. However, they avoid self-fertilization. Tunicates can also reproduce asexually by budding.", "passage_translation": "Le tuniche adulte hanno la forma di una botte e presentano due aperture che aspirano l’acqua all’interno e all’esterno del corpo. Il flusso d’acqua fornisce il cibo per l’alimentazione filtrante. Le tuniche si riproducono sessualmente. Ogni individuo produce gameti maschili e femminili. Tuttavia, evitano l’auto-fecondazione. Le tuniche possono riprodursi anche asessualmente per gemmazione."}}
+{"id": "test-00790", "input": "What is the term for the combined forces acting on an object?", "input_translation": "Qual è il termine per le forze combinate che agiscono su un oggetto?", "choices": ["Net force.", "Total impact.", "Blunt force.", "Critical force."], "choices_translation": ["Forza netta.", "Impatto totale.", "Forza bruta.", "Forza critica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The combined forces acting on an object are called the net force. When forces act in opposite directions, they are subtracted to yield the net force. When they act in the same direction, they are added to yield the net force.", "passage_translation": "Le forze combinate che agiscono su un oggetto sono chiamate forza netta. Quando le forze agiscono in direzioni opposte, vengono sottratte per ottenere la forza netta. Quando agiscono nella stessa direzione, vengono sommate per ottenere la forza netta."}}
+{"id": "test-00791", "input": "What is the name of the first stage of photosynthesis?", "input_translation": "Come si chiama la prima fase della fotosintesi?", "choices": ["Light reactions.", "Consumption.", "Absorption.", "Contamination."], "choices_translation": ["Reazioni luminose.", "Consumo.", "Assorbimento.", "Contaminazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The first stage of photosynthesis is called the light reactions. During this stage, light is absorbed and transformed to chemical energy in the bonds of NADPH and ATP. You can follow the process in the Figure below as you read about it below.", "passage_translation": "La prima fase della fotosintesi è chiamata reazioni luminose. Durante questa fase, la luce viene assorbita e trasformata in energia chimica nei legami di NADPH e ATP. È possibile seguire il processo nella figura seguente leggendo la descrizione sottostante."}}
+{"id": "test-00792", "input": "What are endothermic tetrapod vertebrates most commonly called?", "input_translation": "Come vengono comunemente chiamati i vertebrati endotermi tetrapodi?", "choices": ["Birds.", "Insects.", "Reptiles.", "Mammals."], "choices_translation": ["Uccelli.", "Insetti.", "Rettili.", "Mammiferi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds are endothermic tetrapod vertebrates. They are bipedal, which means they walk on two legs. Birds also lay amniotic eggs, and the eggs have hard, calcium carbonate shells. Although birds are the most recent class of vertebrates to evolve, they are now the most numerous vertebrates on Earth. Why have birds been so successful? What traits allowed them to increase and diversify so rapidly?.", "passage_translation": "Gli uccelli sono vertebrati endotermi tetrapodi. Sono bipedi, il che significa che camminano su due gambe. Gli uccelli depongono uova amniotiche e le uova hanno gusci duri di carbonato di calcio. Sebbene gli uccelli siano la classe più recente di vertebrati ad evolversi, ora sono i vertebrati più numerosi sulla Terra. Perché gli uccelli hanno avuto tanto successo? Quali caratteristiche hanno permesso loro di aumentare e diversificarsi così rapidamente?"}}
+{"id": "test-00793", "input": "What is the space between a neuron and the next cell?", "input_translation": "Cos'è lo spazio tra un neurone e la cellula successiva?", "choices": ["The synapse.", "Neurotransmitter passage.", "Dendritic gap.", "Cell divide."], "choices_translation": ["La sinapsi.", "Passaggio del neurotrasmettitore.", "Lacuna dendritica.", "Cellula divisa."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "It literally jumps by way of a chemical transmitter. Notice the two cells are not connected, but separated by a small gap. The synapse. The space between a neuron and the next cell.", "passage_translation": "Salta letteralmente attraverso un trasmettitore chimico. Notate che le due cellule non sono collegate, ma separate da un piccolo spazio. La sinapsi. Lo spazio tra un neurone e la cellula successiva."}}
+{"id": "test-00794", "input": "Free fatty acids are carboxylic acids that contain long chains of what?", "input_translation": "Gli acidi grassi liberi sono acidi carbossilici che contengono lunghe catene di cosa?", "choices": ["Hydrocarbons.", "Vapors.", "Lipds.", "Particles."], "choices_translation": ["Idrocarburi.", "Vapori.", "Lipidi.", "Particelle."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In the Figure below , we see the structures of some common classes of lipids. Free fatty acids are carboxylic acids that contain long hydrocarbon chains. Saturated fatty acids are alkanes with a single carboxylic acid, whereas unsaturated fatty acids contain one or more C-C double bonds. Fatty acids often form esters with one of the alcohol functional groups on glycerol , a three carbon chain in which each carbon is bonded to one OH group. Triglycerides are common structures, in which all three of these OH groups are esterified with a fatty acid. The three fatty acids in a triglyceride may be the same or different. Another common structure is a phospholipid, in which two of the alcohols in glycerol form esters with fatty acids, and the third is connected to a very polar phosphorus-containing group.", "passage_translation": "Nella Figura seguente, vediamo le strutture di alcune classi comuni di lipidi. Gli acidi grassi liberi sono acidi carbossilici che contengono lunghe catene di idrocarburi. Gli acidi grassi saturi sono alcani con un singolo acido carbossilico, mentre gli acidi grassi insaturi contengono uno o più doppi legami C-C. Gli acidi grassi spesso formano esteri con uno dei gruppi funzionali alcoli sul glicerolo, una catena di tre carboni in cui ogni carbonio è legato a un gruppo OH. I trigliceridi sono strutture comuni, in cui tutti e tre questi gruppi OH sono esterificati con un acido grasso. I tre acidi grassi in un trigliceride possono essere uguali o diversi. Un'altra struttura comune è il fosfolipide, in cui due degli alcoli nel glicerolo formano esteri con acidi grassi e il terzo è collegato a un gruppo contenente fosforo molto polare."}}
+{"id": "test-00795", "input": "What do you call nutrients that your body needs in fairly large amounts?", "input_translation": "Come si chiamano le sostanze nutrienti di cui il corpo ha bisogno in quantità abbastanza elevate?", "choices": ["Macronutrients.", "B-complex.", "Super foods.", "Antioxidants."], "choices_translation": ["Macronutrienti.", "Complesso B.", "Super alimenti.", "Antiossidanti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Macronutrients are nutrients the body needs in relatively large amounts. They include carbohydrates, proteins, lipids, and water.", "passage_translation": "I macronutrienti sono sostanze nutrienti di cui il corpo ha bisogno in quantità relativamente elevate, tra cui carboidrati, proteine, lipidi e acqua."}}
+{"id": "test-00796", "input": "What is the most important function of enzymes in animals?", "input_translation": "Qual è la funzione più importante degli enzimi negli animali?", "choices": ["Help digest food.", "Carry oxygen.", "Transport messages.", "Excrete waste."], "choices_translation": ["Aiutare a digerire il cibo.", "Trasportare l'ossigeno.", "Trasportano messaggi.", "Eliminare i rifiuti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In animals, an important function of enzymes is to help digest food. Digestive enzymes speed up reactions that break down large molecules of carbohydrates, proteins, and fats into smaller molecules the body can use. Without digestive enzymes, animals would not be able to break down food molecules quickly enough to provide the energy and nutrients they need to survive.", "passage_translation": "Negli animali, una funzione importante degli enzimi è quella di aiutare la digestione del cibo. Gli enzimi digestivi accelerano le reazioni che rompono le grandi molecole di carboidrati, proteine e grassi in molecole più piccole che l’organismo può utilizzare. Senza enzimi digestivi, gli animali non sarebbero in grado di rompere le molecole del cibo abbastanza velocemente da fornire l’energia e i nutrienti di cui hanno bisogno per sopravvivere."}}
+{"id": "test-00797", "input": "After coming apart from the crystal, the individual ions are then surrounded by solvent particles in a process called what?", "input_translation": "Dopo essersi separati dal cristallo, gli ioni individuali sono quindi circondati dalle particelle del solvente in un processo chiamato cosa?", "choices": ["Solvation.", "Osmosis.", "Ionization.", "Hydrolysis."], "choices_translation": ["Solvatazione.", "Osmosi.", "Ionizzazione.", "Idrolisi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After coming apart from the crystal, the individual ions are then surrounded by solvent particles in a process called solvation . Note that the individual Na + ions are surrounded by water molecules with the oxygen atom oriented near the positive ion. Likewise, the chloride ions are surrounded by water molecules with the opposite orientation. Hydration is the process of solute particles being surrounded by water molecules arranged in a specific manner. Hydration helps to stabilize aqueous solutions by preventing the positive and negative ions from coming back together and forming a precipitate.", "passage_translation": "Dopo essersi separati dal cristallo, gli ioni individuali vengono quindi circondati dalle particelle del solvente in un processo chiamato solvatazione. Si noti che gli ioni Na + individuali sono circondati da molecole d'acqua con l'atomo di ossigeno orientato vicino all'ione positivo. Allo stesso modo, gli ioni cloruro sono circondati da molecole d'acqua con orientamento opposto. L'idratazione è il processo di particelle del soluto circondate da molecole d'acqua disposte in modo specifico. L'idratazione aiuta a stabilizzare le soluzioni acquose impedendo ai ioni positivi e negativi di ricongiungersi e formare un precipitato."}}
+{"id": "test-00798", "input": "A battery is a multiple connection of what kind of cells?", "input_translation": "Una batteria è una connessione multipla di che tipo di celle?", "choices": ["Voltaic cells.", "Cabri cells.", "Organic cells.", "Localweather cells."], "choices_translation": ["Celle voltaiche.", "Celle Cabri.", "Cellule organiche.", "Celle localweather."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Multiple Voltage Sources There are two voltage sources when a battery charger is used. Voltage sources connected in series are relatively simple. When voltage sources are in series, their internal resistances add and their emfs add algebraically. (See Figure 21.15. ) Series connections of voltage sources are common—for example, in flashlights, toys, and other appliances. Usually, the cells are in series in order to produce a larger total emf. But if the cells oppose one another, such as when one is put into an appliance backward, the total emf is less, since it is the algebraic sum of the individual emfs. A battery is a multiple connection of voltaic cells, as shown in Figure 21.16. The disadvantage of series connections of cells is that their internal resistances add. One of the authors once owned a 1957 MGA that had two 6-V batteries in series, rather than a single 12-V battery. This arrangement produced a large internal resistance that caused him many problems in starting the engine.", "passage_translation": "Fonti di tensione multiple Quando si utilizza un caricabatterie, esistono due fonti di tensione. Le fonti di tensione collegate in serie sono relativamente semplici. Quando le fonti di tensione sono in serie, le loro resistenze interne si sommano e le loro e.m.f. si sommano in modo algebrico. (Vedi Figura 21.15.) Le connessioni in serie delle fonti di tensione sono comuni, ad esempio nelle torce, nei giocattoli e in altri apparecchi. Di solito, le celle sono in serie per produrre una maggiore e.m.f. totale. Ma se le celle si oppongono tra loro, ad esempio quando una viene inserita in un apparecchio al contrario, l'e.m.f. totale è inferiore, poiché è la somma algebrica delle singole e.m.f. Una batteria è una connessione multipla di celle elettrochimiche, come mostrato in Figura 21.16. Lo svantaggio delle connessioni in serie delle celle è che le loro resistenze interne si sommano. Uno degli autori possedeva una volta una MGA del 1957 che aveva due batterie da 6 V collegate in serie, anziché una singola batteria da 12 V. Questa disposizione ha prodotto una grande resistenza interna che gli ha causato molti problemi per avviare il motore."}}
+{"id": "test-00799", "input": "What is needed for a person to be affected by an autosomal dominant disorder?", "input_translation": "Cosa serve perché una persona sia affetta da un disturbo autosomico dominante?", "choices": ["One mutated allele.", "Extra alleles.", "One less chromosome.", "One isolated allele."], "choices_translation": ["Un allele mutato.", "Alleli extra.", "Un cromosoma in meno.", "Un allele isolato."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Autosomal Dominant Only one mutated allele is needed for a person to be affected by an autosomal dominant disorder . Each affected person usually has one affected parent. There is a 50% chance that a child will inherit the mutated gene. Huntingtons disease, Achondroplasia, Neurofibromatosis 1, Marfan Syndrome, Hereditary nonpolyposis colorectal cancer.", "passage_translation": "Autosomico Dominante” Solo un allele mutato è necessario perché una persona sia affetta da un disturbo autosomico dominante. Di solito, ogni persona affetta ha un genitore affetto. C’è una probabilità del 50% che un figlio erediti il gene mutato. Malattia di Huntington, Achondroplasia, Neurofibromatosi 1, Sindrome di Marfan, Cancro colorettale non poliposo ereditario."}}
+{"id": "test-00800", "input": "The rocks athe mid-ocean ridge are nearly free of what?", "input_translation": "Le rocce nella dorsale medoceanica sono quasi prive di cosa?", "choices": ["Sediment.", "Minerals.", "Scratches.", "Metals."], "choices_translation": ["Sedimenti.", "Minerali.", "Graffi.", "Metalli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientists discovered another way to tell the approximate age of seafloor rocks. The rocks at the mid-ocean ridge crest are nearly sediment free. The crust is also very thin there. With distance from the ridge crest, the sediments and crust get thicker. This also supports the idea that the youngest rocks are on the ridge axis, and that the rocks get older with distance away from the ridge ( Figure below ). This is because the crust is new at the ridge, and so it is thin and has no sediment. The crust gets older away from the ridge crest. It has cooled and has more sediment.", "passage_translation": "Gli scienziati hanno scoperto un altro modo per determinare l'età approssimativa delle rocce del fondo marino. Le rocce sulla cresta della dorsale oceanica sono quasi prive di sedimenti. La crosta è anche molto sottile. Con la distanza dalla cresta della dorsale, i sedimenti e la crosta diventano più spessi. Ciò supporta anche l'idea che le rocce più giovani si trovino sull'asse della dorsale e che le rocce diventino più vecchie con la distanza dalla dorsale (Figura sotto). Questo perché la crosta è nuova sulla dorsale e quindi è sottile e priva di sedimenti. La crosta diventa più vecchia lontano dalla cresta della dorsale. Si è raffreddata e ha più sedimenti."}}
+{"id": "test-00801", "input": "What do we call a simple machine that consists of a rope and grooved wheel?", "input_translation": "Come chiamiamo una macchina semplice costituita da una fune e una ruota scanalata?", "choices": ["Pulley.", "Axle.", "Lever.", "Pedal."], "choices_translation": ["Puleggia.", "Asse.", "Leva.", "Pedale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A pulley is a simple machine that consists of a rope and grooved wheel. Single pulleys may be fixed or moveable. Single and moveable pulleys may be combined in a compound pulley. The ideal mechanical advantage of a pulley or compound pulley is always equal to or greater than 1. Fixed pulleys and some compound pulleys also change the direction of the input force.", "passage_translation": "La puleggia è una macchina semplice costituita da una fune e da una ruota scanalata. Le pulegge singole possono essere fisse o mobili. Le pulegge singole e mobili possono essere combinate in una puleggia composta. Il vantaggio meccanico ideale di una puleggia o di una puleggia composta è sempre uguale o superiore a 1. Le pulegge fisse e alcune pulegge composte cambiano anche la direzione della forza di input."}}
+{"id": "test-00802", "input": "What do you call health-promoting molecules that inhibit the oxidation of other molecules?", "input_translation": "Come si chiamano le molecole che promuovono la salute e inibiscono l'ossidazione di altre molecole?", "choices": ["Antioxidants.", "Neurotransmitters.", "Nutrients.", "Hormones."], "choices_translation": ["Antiossidanti.", "Neurotrasmettitori.", "Nutrienti.", "Ormoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Antioxidants are important for the health of a cell. An antioxidant is a molecule that inhibits the oxidation of other molecules. Oxidation is a chemical reaction that transfers electrons or hydrogen from a substance to an oxidizing agent, producing free radicals in the process. These free radicals initiate a chain reaction in the cell that can cause cell damage, or can lead to cell death. Antioxidants prevent these chain reactions from even initiating.", "passage_translation": "Gli antiossidanti sono importanti per la salute delle cellule. Un antiossidante è una molecola che inibisce l’ossidazione di altre molecole. L’ossidazione è una reazione chimica che trasferisce elettroni o idrogeno da una sostanza a un agente ossidante, producendo radicali liberi nel processo. Questi radicali liberi iniziano una reazione a catena nella cellula che può causare danni cellulari o portare alla morte cellulare. Gli antiossidanti impediscono l’inizio di queste reazioni a catena."}}
+{"id": "test-00803", "input": "In a correctly balanced equation, all coefficients must be what kind of numbers?", "input_translation": "In un'equazione correttamente bilanciata, tutti i coefficienti devono essere di che tipo di numeri?", "choices": ["Whole.", "Prime.", "Negative.", "Fractional."], "choices_translation": ["Interi.", "Primi.", "Negativi.", "Frazionari."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a correctly balanced equation, all coefficients must be whole numbers. However, the use of fractions can be helpful as a way of finding the correct coefficients. If all atoms in an equation are balanced but some have fractional coefficients, multiply all coefficients in the entire equation (including those not explicitly written!) by the lowest common denominator to get the final balanced equation.", "passage_translation": "In un'equazione correttamente bilanciata, tutti i coefficienti devono essere numeri interi. Tuttavia, l'uso delle frazioni può essere utile per trovare i coefficienti corretti. Se tutti gli atomi in un'equazione sono bilanciati ma alcuni hanno coefficienti frazionari, moltiplicare tutti i coefficienti nell'intera equazione (compresi quelli non esplicitamente scritti!) per il minimo comune denominatore per ottenere l'equazione finale bilanciata."}}
+{"id": "test-00804", "input": "Highly reactive nonmetals, which only accept electrons and do not give them up, make poor what?", "input_translation": "I non metalli altamente reattivi, che accettano solo elettroni e non li rilasciano, sono scarsi cosa?", "choices": ["Electricity conductors.", "Alloys.", "Insulators.", "Electromagnets."], "choices_translation": ["Conduttori di elettricità.", "Leghe.", "Isolanti.", "Elettromagneti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some nonmetals, such as bromine, have an outer energy level that is almost full. They \"want\" to gain electrons so they will have a full outer energy level. As a result, these nonmetals are very reactive. Because they only accept electrons and do not give them up, they do not conduct electricity.", "passage_translation": "Alcuni non metalli, come il bromo, hanno un livello di energia esterno che è quasi pieno. \"Vogliono\" guadagnare elettroni in modo da avere un livello di energia esterno pieno. Di conseguenza, questi non metalli sono molto reattivi. Poiché accettano solo elettroni e non li cedono, non conducono elettricità."}}
+{"id": "test-00805", "input": "What is the passing of traits from parents to offspring called?", "input_translation": "Come si chiama il passaggio di caratteristiche dai genitori ai figli?", "choices": ["Heredity.", "Variability.", "Cell division.", "Mutation."], "choices_translation": ["Ereditarietà.", "Variabilità.", "Divisione cellulare.", "Mutazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As scientists learned more about heredity - the passing of traits from parents to offspring - over the next few decades, they were able to describe Mendel’s ideas about inheritance in terms of genes. In this way, the field of genetics was born. At the link that follows, you can watch an animation of Mendel explaining his laws of inheritance in genetic terms. http://www. dnalc. org/view/16182-Animation-4-Some-genes-are-dominant-. html.", "passage_translation": "Nel corso dei decenni successivi, man mano che gli scienziati hanno acquisito maggiori conoscenze sull'ereditarietà, ossia il passaggio di caratteristiche dai genitori ai figli, sono stati in grado di descrivere le idee di Mendel sull'ereditarietà in termini di geni. In questo modo è nato il campo della genetica. Al seguente link è possibile guardare un'animazione di Mendel che spiega le sue leggi dell'ereditarietà in termini genetici. http://www.dnalc.org/view/16182-Animation-4-Some-genes-are-dominant-.html."}}
+{"id": "test-00806", "input": "What is the most important source of electromagnetic waves on earth?", "input_translation": "Qual è la fonte più importante di onde elettromagnetiche sulla Terra?", "choices": ["The sun.", "Clouds.", "The ocean.", "The moon."], "choices_translation": ["Il sole.", "Le nuvole.", "L'oceano.", "La luna."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The most important source of electromagnetic waves on Earth is the sun. Many other sources of electromagnetic waves depend on technology.", "passage_translation": "La fonte più importante di onde elettromagnetiche sulla Terra è il sole. Molte altre fonti di onde elettromagnetiche dipendono dalla tecnologia."}}
+{"id": "test-00807", "input": "Which part of the atmosphere do greenhouse gasses trap heat in?", "input_translation": "In quale parte dell'atmosfera i gas serra intrappolano il calore?", "choices": ["Troposphere.", "Thermosphere.", "Lithosphere.", "Stratosphere."], "choices_translation": ["Troposfera.", "Nella termosfera.", "Nella litosfera.", "Nella stratosfera."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Greenhouse gases trap heat in the troposphere. Some greenhouse gases can trap more heat than others.", "passage_translation": "I gas serra intrappolano il calore nella troposfera. Alcuni gas serra possono intrappolare più calore di altri."}}
+{"id": "test-00808", "input": "How are the fetuses of eutherian mammals connected to their mothers during gestation?", "input_translation": "In che modo i feti dei mammiferi euteri sono collegati alle loro madri durante la gestazione?", "choices": ["Complex placenta.", "Visual placenta.", "Altered placenta.", "Movement placenta."], "choices_translation": ["Placenta complessa.", "Placenta visibile.", "Placenta alterata.", "Movimento placenta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Eutherians are the most widespread of the mammals, occurring throughout the world. There are 18 to 20 orders of placental mammals. Some examples are Insectivora, the insect eaters; Edentata, the toothless anteaters; Rodentia, the rodents; Cetacea, the aquatic mammals including whales; Carnivora, carnivorous mammals including dogs, cats, and bears; and Primates, which includes humans. Eutherian mammals are sometimes called placental mammals because all species possess a complex placenta that connects a fetus to the mother, allowing for gas, fluid, and nutrient exchange. While other mammals possess a less complex placenta or briefly have a placenta, all eutherians possess a complex placenta during gestation.", "passage_translation": "Gli euteriani sono i mammiferi più diffusi, presenti in tutto il mondo. Esistono da 18 a 20 ordini di mammiferi placentati. Alcuni esempi sono Insectivora, i mangi-insetti; Edentata, i formichieri senza denti; Rodentia, i roditori; Cetacea, i mammiferi acquatici tra cui le balene; Carnivora, i mammiferi carnivori tra cui cani, gatti e orsi; e Primates, che include gli esseri umani. I mammiferi euteriani sono talvolta chiamati mammiferi placentati perché tutte le specie possiedono una placenta complessa che collega il feto alla madre, consentendo lo scambio di gas, fluidi e nutrienti. Mentre altri mammiferi possiedono una placenta meno complessa o brevemente una placenta, tutti gli euteriani possiedono una placenta complessa durante la gestazione."}}
+{"id": "test-00809", "input": "Vivipary refers to the development and nourishment of a what?", "input_translation": "Viviparità si riferisce allo sviluppo e all'alimentazione di cosa?", "choices": ["Embryo.", "Seed.", "Egg.", "Nucleus."], "choices_translation": ["Embrione.", "Semi.", "Uovo.", "Nucleo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vivipary refers to the development and nourishment of an embryo within the mother’s body. Birth may be followed by a period of parental care of the offspring. This reproductive strategy occurs in almost all mammals.", "passage_translation": "La viviparità si riferisce allo sviluppo e all’alimentazione di un embrione all’interno del corpo della madre. Il parto può essere seguito da un periodo di cura parentale della prole. Questa strategia riproduttiva si verifica in quasi tutti i mammiferi."}}
+{"id": "test-00810", "input": "What are the flattened, disk-shaped cells in blood that carry oxygen?", "input_translation": "Quali sono le cellule del sangue appiattite a forma di disco che trasportano l'ossigeno?", "choices": ["Red blood cells.", "Plasma.", "Platlets.", "White blood cells."], "choices_translation": ["Eritrociti.", "Plasma.", "Piastrine.", "Le cellule del sangue bianche."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Red blood cells (RBCs) are flattened, disk-shaped cells that carry oxygen. They are the most common blood cell in the blood. There are about 4 to 6 million RBCs per cubic millimeter of blood. Each RBC has about 200 million molecules of hemoglobin. Hemoglobin is the protein that carries oxygen. Hemoglobin also gives the red blood cells their red color.", "passage_translation": "I globuli rossi (RBC) sono cellule appiattite a forma di disco che trasportano l'ossigeno. Sono i globuli rossi più comuni nel sangue. Ci sono circa 4-6 milioni di RBC per millimetro cubo di sangue. Ogni RBC ha circa 200 milioni di molecole di emoglobina. L'emoglobina è la proteina che trasporta l'ossigeno. L'emoglobina conferisce ai globuli rossi il loro colore rosso."}}
+{"id": "test-00811", "input": "What is matter in the universe that does not emit light called?", "input_translation": "Come si chiama la materia nell'universo che non emette luce?", "choices": ["Dark matter.", "Cold matter.", "Hidden matter.", "Black matter."], "choices_translation": ["Materia oscura.", "Materia fredda.", "Materia oscura.", "Materia oscura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "matter in the universe that does not emit light.", "passage_translation": "materia nell'universo che non emette luce."}}
+{"id": "test-00812", "input": "Without particles, water vapor could not do what?", "input_translation": "Senza particelle, il vapore acqueo non potrebbe fare cosa?", "choices": ["Condense.", "Dissipate.", "Dilute.", "Evaporate."], "choices_translation": ["Condensare.", "Dissiparsi.", "Diluire.", "Evaporare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Air includes many tiny particles. The particulates may consist of dust, soil, salt, smoke, or ash. Some particulates pollute the air and may make it unhealthy to breathe. But having particles in the air is very important. Tiny particles are needed for water vapor to condense on. Without particles, water vapor could not condense. Then clouds could not form, and Earth would have no rain.", "passage_translation": "L'aria include molte particelle minuscole. Le particelle possono essere costituite da polvere, terra, sale, fumo o cenere. Alcune particelle inquinano l'aria e possono rendere la respirazione malsana. Ma avere particelle nell'aria è molto importante. Le particelle minuscole sono necessarie affinché il vapore acqueo si condensi. Senza particelle, il vapore acqueo non potrebbe condensarsi, quindi non potrebbero formarsi le nuvole e sulla Terra non ci sarebbe pioggia."}}
+{"id": "test-00813", "input": "Sounds are produced when muscles in what organ are tensed, stretching the cords so they vibrate?", "input_translation": "I suoni si producono quando i muscoli di quale organo si contraggono, tirando le corde in modo che vibrino?", "choices": ["Larnyx.", "Throat.", "Thorax.", "Diaphragm."], "choices_translation": ["Laringe.", "La gola.", "Torace.", "Il diaframma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00814", "input": "What is most energy that is lost to the environment lost as?", "input_translation": "Qual è la maggior parte dell'energia che si disperde nell'ambiente?", "choices": ["Heat.", "Gravity.", "Vapor.", "Precipitation."], "choices_translation": ["Calore.", "Gravità.", "Vapore.", "Precipitazioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most energy is lost to the environment as heat.", "passage_translation": "La maggior parte dell’energia si disperde nell’ambiente sotto forma di calore”."}}
+{"id": "test-00815", "input": "What is the resultant waste product of photosynthesis?", "input_translation": "Qual è il prodotto di scarto risultante dalla fotosintesi?", "choices": ["Oxygen.", "Carbon.", "Argon.", "Sulfur."], "choices_translation": ["L'ossigeno.", "Anidride carbonica.", "Argon.", "Zolfo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What is produced by the plant cell during photosynthesis? The products of photosynthesis are glucose and oxygen. This means they are produced at the end of photosynthesis. Glucose , the food of plants, can be used to store energy in the form of large carbohydrate molecules. Glucose is a simple sugar molecule which can be combined with other glucose molecules to form large carbohydrates, such as starch. Oxygen is a waste product of photosynthesis. It is released into the atmosphere through the stomata. As you know, animals need oxygen to live. Without photosynthetic organisms like plants, there would not be enough oxygen in the atmosphere for animals to survive.", "passage_translation": "Cosa viene prodotto dalla cellula vegetale durante la fotosintesi? I prodotti della fotosintesi sono il glucosio e l'ossigeno. Ciò significa che vengono prodotti alla fine della fotosintesi. Il glucosio, l'alimento delle piante, può essere utilizzato per immagazzinare energia sotto forma di grandi molecole di carboidrati. Il glucosio è una molecola di zucchero semplice che può essere combinata con altre molecole di glucosio per formare grandi carboidrati, come l'amido. L'ossigeno è un prodotto di scarto della fotosintesi. Viene rilasciato nell'atmosfera attraverso gli stomi. Come sapete, gli animali hanno bisogno di ossigeno per vivere. Senza organismi fotosintetici come le piante, non ci sarebbe abbastanza ossigeno nell'atmosfera per consentire la sopravvivenza degli animali."}}
+{"id": "test-00816", "input": "What is the term for a measure of both speed and direction?", "input_translation": "Come si chiama la misura della velocità e della direzione?", "choices": ["Velocity.", "Acceleration.", "Momentum.", "Intensity."], "choices_translation": ["Velocità.", "Accelerazione.", "Momento.", "Intensità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Velocity is a measure of both speed and direction. It is a vector that can be represented by an arrow. Velocity changes with a change in speed, a change in direction, or both.", "passage_translation": "La velocità è una misura sia della velocità che della direzione. È un vettore che può essere rappresentato da una freccia. La velocità cambia con un cambiamento nella velocità, un cambiamento nella direzione o entrambi."}}
+{"id": "test-00817", "input": "What is a body of freshwater that flows downhill in a channel?", "input_translation": "Che cos'è un corpo d'acqua dolce che scorre in discesa in un canale?", "choices": ["A stream.", "A river.", "An eddy.", "A creek."], "choices_translation": ["Un ruscello.", "Un fiume.", "Un vortice.", "Un ruscello."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A stream is a body of freshwater that flows downhill in a channel. The channel of a stream has a bottom, or bed, and sides called banks. Any size body of flowing water can be called a stream. Usually, though, a large stream is called a river .", "passage_translation": "Un flusso d'acqua è un corso d'acqua dolce che scorre in discesa in un canale. Il canale di un flusso d'acqua ha un fondo, o letto, e fianchi chiamati argini. Qualsiasi corso d'acqua in movimento può essere chiamato flusso d'acqua. Di solito, però, un flusso d'acqua di grandi dimensioni viene chiamato fiume."}}
+{"id": "test-00818", "input": "What form of reproduction creates offspring that are genetically identical to the parent?", "input_translation": "Quale forma di riproduzione genera una prole geneticamente identica al genitore?", "choices": ["Asexual.", "Microscopic.", "Primitive.", "Sexual."], "choices_translation": ["Asessuata.", "Microscopica.", "La riproduzione primitiva.", "Sessuale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00819", "input": "Asteroids, comets, and planets move around the sun in curved paths called what?", "input_translation": "Asteroidi, comete e pianeti si muovono intorno al sole su percorsi curvi chiamati cosa?", "choices": ["Orbits.", "Satellites.", "Curves.", "Ellipticals."], "choices_translation": ["Orbite.", "Satelliti.", "Curve.", "Ellittici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earth and many other bodies—including asteroids, comets, and the other planets—move around the sun in curved paths called orbits. Generally, the orbits are elliptical, or oval, in shape. You can see the shape of Earth’s orbit in the Figure below . Because of the sun’s relatively strong gravity, Earth and the other bodies constantly fall toward the sun, but they stay far enough away from the sun because of their forward velocity to fall around the sun instead of into it. As a result, they keep orbiting the sun and never crash to its surface. The motion of Earth and the other bodies around the sun is called orbital motion . Orbital motion occurs whenever an object is moving forward and at the same time is pulled by gravity toward another object. You can explore orbital motion and gravity in depth with the animation at this URL:.", "passage_translation": "La Terra e molti altri corpi, inclusi asteroidi, comete e gli altri pianeti, si muovono intorno al Sole su percorsi curvi chiamati orbite. In generale, le orbite hanno una forma ellittica o ovale. Nella figura seguente puoi vedere la forma dell'orbita terrestre. A causa della relativamente forte gravità del Sole, la Terra e gli altri corpi cadono costantemente verso il Sole, ma rimangono abbastanza lontani da esso a causa della loro velocità in avanti per cadere intorno al Sole invece che cadere al suo interno. Di conseguenza, continuano a orbitare intorno al Sole e non si schiantano mai sulla sua superficie. Il movimento della Terra e degli altri corpi intorno al Sole è chiamato movimento orbitale. Il movimento orbitale si verifica ogni volta che un oggetto si muove in avanti e allo stesso tempo è attratto dalla gravità verso un altro oggetto. Puoi esplorare il movimento orbitale e la gravità in profondità con l'animazione a questo URL:."}}
+{"id": "test-00820", "input": "The primary motor cortex is located in which lobe of the brain?", "input_translation": "Il corteccia motoria primaria si trova in quale lobo del cervello?", "choices": ["Frontal.", "Parietal.", "Temporal lobe.", "Occipital."], "choices_translation": ["Frontale.", "Parietale.", "Lobo temporale.", "Occipitale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Primary Motor Cortex The primary motor cortex is located in the precentral gyrus of the frontal lobe. A neurosurgeon, Walter Penfield, described much of the basic understanding of the primary motor cortex by electrically stimulating the surface of the cerebrum. Penfield would probe the surface of the cortex while the patient was only under local anesthesia so that he could observe responses to the stimulation. This led to the belief that the precentral gyrus directly stimulated muscle movement. We now know that the primary motor cortex receives input from several areas that aid in planning movement, and its principle output stimulates spinal cord neurons to stimulate skeletal muscle contraction. The primary motor cortex is arranged in a similar fashion to the primary somatosensory cortex, in that it has a topographical map of the body, creating a motor homunculus (see Figure 14.23). The neurons responsible for musculature in the feet and lower legs are in the medial wall of the precentral gyrus, with the thighs, trunk, and shoulder at the crest of the longitudinal fissure. The hand and face are in the lateral face of the gyrus. Also, the relative space allotted for the different regions is exaggerated in muscles that have greater enervation. The greatest amount of cortical space is given to muscles that perform fine, agile movements, such as the muscles of the fingers and the lower face. The “power muscles” that perform coarser movements, such as the buttock and back muscles, occupy much less space on the motor cortex.", "passage_translation": "Corteccia Motoria Primaria La corteccia motoria primaria si trova nel giro precentrale del lobo frontale. Un neurochirurgo, Walter Penfield, ha descritto gran parte della comprensione di base della corteccia motoria primaria stimolando elettricamente la superficie del cervello. Penfield sondava la superficie della corteccia mentre il paziente era sottoposto ad anestesia locale in modo da poter osservare le risposte alla stimolazione. Ciò ha portato alla convinzione che il giro precentrale stimolasse direttamente il movimento muscolare. Ora sappiamo che la corteccia motoria primaria riceve input da diverse aree che aiutano a pianificare il movimento e la sua principale uscita stimola i neuroni del midollo spinale per stimolare la contrazione della muscolatura scheletrica. La corteccia motoria primaria è organizzata in modo simile alla corteccia somatosensoriale primaria, in quanto presenta una mappa topografica del corpo, creando un omuncolo motorio (vedi Figura 14.23). I neuroni responsabili della muscolatura dei piedi e delle gambe inferiori si trovano nella parete mediale del giro precentrale, con i cosciotti, il tronco e le spalle alla cresta della fessura longitudinale. La mano e il viso si trovano nella faccia laterale del giro. Inoltre, lo spazio relativo assegnato alle diverse regioni è esagerato nei muscoli che hanno una maggiore innervazione. La maggior parte dello spazio corticale è assegnata ai muscoli che eseguono movimenti fini e agili, come i muscoli delle dita e della parte inferiore del viso. I “muscoli potenti” che eseguono movimenti più grossolani, come i muscoli dei glutei e della schiena, occupano molto meno spazio nella corteccia motoria”."}}
+{"id": "test-00821", "input": "The beginning of what season experiences the shortest period of daylight hours?", "input_translation": "L'inizio di quale stagione presenta il periodo più breve di ore di luce?", "choices": ["Winter.", "Spring.", "Summer.", "Autumn."], "choices_translation": ["Inverno.", "La primavera.", "Estate.", "Autunno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00822", "input": "The sex of developing crocodilians is determined by what during incubation?", "input_translation": "Il sesso dei coccodrilli in fase di sviluppo è determinato da cosa durante l'incubazione?", "choices": ["The temperature of the eggs.", "The color of the eggs.", "The size of the eggs.", "The location of the eggs."], "choices_translation": ["La temperatura delle uova.", "Il colore delle uova.", "La dimensione delle uova.", "La posizione delle uova."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The sex of developing crocodilians is determined by the temperature of the eggs during incubation.", "passage_translation": "Il sesso dei coccodrilli in fase di sviluppo è determinato dalla temperatura delle uova durante l'incubazione."}}
+{"id": "test-00823", "input": "What are the two main types of star clusters?", "input_translation": "Quali sono i due tipi principali di ammassi stellari?", "choices": ["Open and globular.", "Open and supergiant.", "Closed and spherical.", "Open and elliptical."], "choices_translation": ["Aperti e globulari.", "Aperti e supergiganti.", "Chiusi e sferici.", "Aperti ed ellittici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The two main types of star clusters are open clusters and globular clusters.", "passage_translation": "I due tipi principali di ammassi stellari sono gli ammassi aperti e gli ammassi globulari."}}
+{"id": "test-00824", "input": "Many species of flowering plants have coevolved with specific what?", "input_translation": "Molte specie di piante da fiore hanno coevoluto con specifici quali?", "choices": ["Pollinators.", "Predators.", "Climates.", "Spores."], "choices_translation": ["Impollinatori.", "Predatori.", "Climi.", "Spore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00825", "input": "Do most waves strike the shore head on or at an angle?", "input_translation": "La maggior parte delle onde colpisce la riva frontalmente o formando un angolo?", "choices": ["At an angle.", "Side on.", "Head on.", "At a distance."], "choices_translation": ["Formando un angolo.", "Lateralmente.", "Frontalmente.", "A distanza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most waves strike the shore at an angle. This creates longshore currents, which are described in the concept \"Surface Ocean Currents. \".", "passage_translation": "La maggior parte delle onde colpisce la riva formando delle correnti parallele alla costa, che sono descritte nel concetto “Correnti oceaniche superficiali”."}}
+{"id": "test-00826", "input": "What ingredient has been used in brewing, winemaking and baking for thousands of years?", "input_translation": "Che ingrediente è stato utilizzato nella produzione di birra, vino e pane per migliaia di anni?", "choices": ["Yeast.", "Flour.", "Fruit.", "Oils."], "choices_translation": ["Lievito.", "La farina.", "La frutta.", "Oli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00827", "input": "The tibia is the larger, weight-bearing bone located on the medial side of the leg. The fibula is the slender bone of the lateral side of the leg and does not do what?", "input_translation": "La tibia è l'osso più grande, portante, che si trova sul lato mediale della gamba. La fibula è l'osso sottile del lato laterale della gamba e a cosa non serve?", "choices": ["Bear weight.", "Resist weight.", "Support weight.", "Drive weight."], "choices_translation": ["Sostenere il peso.", "Resistere al peso.", "Sostenere il peso.", "Sostenere il peso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 8.18 Tibia and Fibula The tibia is the larger, weight-bearing bone located on the medial side of the leg. The fibula is the slender bone of the lateral side of the leg and does not bear weight.", "passage_translation": "Figura 8.18 Tibia e perone La tibia è l'osso più grande, portante, situato sul lato mediale della gamba. Il perone è l'osso sottile del lato laterale della gamba e non porta il peso."}}
+{"id": "test-00828", "input": "What are reptiles unable to absorb through their skin because of scales?", "input_translation": "Cosa non possono assorbire i rettili attraverso la pelle a causa delle squame?", "choices": ["Oxygen.", "Food.", "Water.", "Carbon."], "choices_translation": ["L'ossigeno.", "Il cibo.", "L'acqua.", "Carbonio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The scales of reptiles prevent them from absorbing oxygen through their skin, as amphibians can. Instead, reptiles breathe air only through their lungs. However, their lungs are more efficient than the lungs of amphibians, with more surface area for gas exchange. This is another important reptile adaptation for life on land.", "passage_translation": "Le squame dei rettili impediscono loro di assorbire ossigeno attraverso la pelle, come possono fare gli anfibi. Invece, i rettili respirano aria solo attraverso i polmoni. Tuttavia, i loro polmoni sono più efficienti di quelli degli anfibi, con più superficie per lo scambio di gas. Questo è un altro importante adattamento dei rettili alla vita sulla terraferma."}}
+{"id": "test-00829", "input": "All types of cells are enclosed by what?", "input_translation": "Tutti i tipi di cellule sono racchiuse da cosa?", "choices": ["Membrane.", "Substrate.", "Cell wall.", "Stoma."], "choices_translation": ["Membrane.", "Sostrato.", "Parete cellulare.", "Stoma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Regardless of the type of organism, all living cells share certain basic structures. For example, all cells are enclosed by a membrane. The cell membrane separates the cell from its environment. It also controls what enters or leaves the cell.", "passage_translation": "Indipendentemente dal tipo di organismo, tutte le cellule viventi condividono alcune strutture di base. Ad esempio, tutte le cellule sono racchiuse da una membrana. La membrana cellulare separa la cellula dal suo ambiente e controlla ciò che entra o esce dalla cellula."}}
+{"id": "test-00830", "input": "What causes symptoms associated with sickle-cell disease?", "input_translation": "Cosa causa i sintomi associati all'anemia falciforme?", "choices": ["Pleiotropic effects.", "Genetic drift.", "Spontaneous mutation.", "Transgene effects."], "choices_translation": ["Effetti pleiotropici.", "Deriva genetica.", "Mutazione spontanea.", "Effetti del transgene."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Metalloids are the smallest class of elements, containing just six members: boron (B), silicon (Si), germanium (Ge), arsenic (As), antimony (Sb), and tellurium (Te). Metalloids have some properties of metals (elements that can conduct electricity) and some properties of nonmetals (elements that cannot conduct electricity). For example, most metalloids can conduct electricity, but not as well as metals. Metalloids also tend to be shiny like metals, but brittle like nonmetals. Chemically, metalloids may behave like metals or nonmetals, depending on their number of valence electrons. You can learn more about specific metalloids by clicking on the element symbols in the periodic table at this URL: http://www. chemicool. com/ .", "passage_translation": "I metalloidi sono la classe più piccola di elementi, che contiene solo sei membri: boro (B), silicio (Si), germanio (Ge), arsenico (As), antimonio (Sb) e telurio (Te). I metalloidi hanno alcune proprietà dei metalli (elementi che possono condurre l'elettricità) e alcune proprietà dei non metalli (elementi che non possono condurre l'elettricità). Ad esempio, la maggior parte dei metalloidi può condurre l'elettricità, ma non così bene come i metalli. I metalloidi tendono anche ad essere lucidi come i metalli, ma fragili come i non metalli. Chimicamente, i metalloidi possono comportarsi come metalli o come non metalli, a seconda del loro numero di elettroni di valenza. Puoi saperne di più sui metalloidi specifici facendo clic sui simboli degli elementi nel sistema periodico a questo indirizzo: http://www.chemicool.com/."}}
+{"id": "test-00831", "input": "Candida and trichophyton are examples of disease-causing types of what organisms, which become parasitic?", "input_translation": "Candida e trichophyton sono esempi di tipi di organismi che causano malattie, che diventano parassiti?", "choices": ["Fungi.", "Yeast.", "Bacteria.", "Viruses."], "choices_translation": ["Funghi.", "Lieviti.", "Batteri.", "Virus."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Some fungi cause disease when they become human parasites. Two examples are fungi in the genera Candida and Trichophyton.", "passage_translation": "Alcuni funghi causano malattie quando diventano parassiti dell'uomo. Due esempi sono i funghi dei generi Candida e Trichophyton."}}
+{"id": "test-00832", "input": "What type of cells detect stimuli?", "input_translation": "Che tipo di cellule rilevano gli stimoli?", "choices": ["Sensory nerve cells.", "Expressive nerve cells.", "Grid nerve cells.", "Muscle cells."], "choices_translation": ["Le cellule nervose sensoriali.", "Le cellule nervose espressive.", "Le cellule nervose a griglia.", "Le cellule muscolari."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals can detect environmental stimuli, such as light, sound, and touch. Stimuli are detected by sensory nerve cells. The information is transmitted and processed by the nervous system. The nervous system, in turn, may direct the body to respond.", "passage_translation": "Gli animali possono rilevare stimoli ambientali, come la luce, il suono e il tatto. Gli stimoli vengono rilevati dalle cellule nervose sensoriali. Le informazioni vengono trasmesse ed elaborate dal sistema nervoso. Il sistema nervoso, a sua volta, può indirizzare il corpo a rispondere."}}
+{"id": "test-00833", "input": "What 3 things do animals need to live and survive?", "input_translation": "Di quali 3 cose gli animali hanno bisogno per vivere e sopravvivere?", "choices": ["Air, water, and food.", "Air, water, and socialization.", "Sex, water, and sleep.", "Water, food, and an ecosystem."], "choices_translation": ["Aria, acqua e cibo.", "Aria, acqua e socializzazione.", "Sesso, acqua e sonno.", "Acqua, cibo e un ecosistema."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00834", "input": "The cultivated forms of wheat, cotton, and tobacco plants are all what?", "input_translation": "Le forme coltivate di grano, cotone e piante di tabacco sono tutte cosa?", "choices": ["Allopolyploids.", "Pores.", "Sporozoans.", "Bales."], "choices_translation": ["Allopoliploidi.", "Porii.", "Sporozoi.", "Fasci."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The cultivated forms of wheat, cotton, and tobacco plants are all allopolyploids. Although polyploidy occurs occasionally in animals, it takes place most commonly in plants. (Animals with any of the types of chromosomal aberrations described here are unlikely to survive and produce normal offspring. ) Scientists have discovered more than half of all plant species studied relate back to a species evolved through polyploidy. With such a high rate of polyploidy in plants, some scientists hypothesize that this mechanism takes place more as an adaptation than as an error.", "passage_translation": "Le forme coltivate di grano, cotone e piante di tabacco sono tutte allopoloidi. Sebbene la poliploidia si verifichi occasionalmente negli animali, avviene più comunemente nelle piante. (È improbabile che gli animali con uno qualsiasi dei tipi di aberrazioni cromosomiche descritte sopravvivano e producano discendenza normale. ) Gli scienziati hanno scoperto che più della metà di tutte le specie di piante studiate risalgono a una specie evolutasi attraverso la poliploidia. Con un tasso così elevato di poliploidia nelle piante, alcuni scienziati ipotizzano che questo meccanismo avvenga più come adattamento che come errore."}}
+{"id": "test-00835", "input": "A hydrogen atom with one neutron is called what?", "input_translation": "Come si chiama un atomo di idrogeno con un neutrone?", "choices": ["Deuterium.", "Covalent.", "Magnesium.", "Ionic."], "choices_translation": ["Deuterio.", "Covalente.", "Magnesio.", "Ionico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen is an example of an element that has isotopes. Three isotopes of hydrogen are modeled in the Figure below . Most hydrogen atoms have just one proton and one electron and lack a neutron. These atoms are just called hydrogen. Some hydrogen atoms have one neutron as well. These atoms are the isotope named deuterium. Other hydrogen atoms have two neutrons. These atoms are the isotope named tritium. For animated versions of these hydrogen isotopes, go to this URL: http://www. s-cool. co. uk/a-level/physics/atomic-structure/revise-it/isotopes .", "passage_translation": "L'idrogeno è un esempio di elemento che possiede isotopi. Tre isotopi di idrogeno sono modellati nella figura seguente. La maggior parte degli atomi di idrogeno ha un solo protone e un solo elettrone e manca di un neutrone. Questi atomi sono chiamati semplicemente idrogeno. Alcuni atomi di idrogeno hanno anche un neutrone. Questi atomi sono l'isotopo chiamato deuterio. Altri atomi di idrogeno hanno due neutroni. Questi atomi sono l'isotopo chiamato trizio. Per versioni animate di questi isotopi di idrogeno, vai a questo URL: http://www. s-cool. co. uk/a-level/physics/atomic-structure/revise-it/isotopes ."}}
+{"id": "test-00836", "input": "What compounds form crystals instead of molecules?", "input_translation": "Quali composti formano cristalli anziché molecole?", "choices": ["Ionic compounds.", "Metallic compounds.", "Soluble compounds.", "Magnetic compounds."], "choices_translation": ["Composti ionici.", "Composti metallici.", "Composti solubili.", "Composti magnetici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds form crystals instead of molecules. Ionic bonds are strong and the crystals are rigid. As a result, ionic compounds are brittle solids with high melting and boiling points. In the liquid state or dissolved in water, ionic compounds are good conductors of electricity.", "passage_translation": "I composti ionici formano cristalli anziché molecole. I legami ionici sono forti e i cristalli sono rigidi. Di conseguenza, i composti ionici sono solidi fragili con alti punti di fusione e di ebollizione. Nello stato liquido o sciolti in acqua, i composti ionici sono buoni conduttori di elettricità."}}
+{"id": "test-00837", "input": "What is the process by which plants make the simple sugar glucose from carbon dioxide and water is called?", "input_translation": "Come si chiama il processo attraverso il quale le piante producono il semplice zucchero glucosio a partire da anidride carbonica e acqua?", "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Metamorphosis.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Glicolisi.", "Metamorfosi.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "One of the most important series of endothermic reactions is photosynthesis. In photosynthesis, plants make the simple sugar glucose (C 6 H 12 O 6 ) from carbon dioxide (CO 2 ) and water (H 2 O). They also release oxygen (O 2 ) in the process. The reactions of photosynthesis are summed up by this chemical equation:.", "passage_translation": "Una delle più importanti serie di reazioni endotermiche è la fotosintesi. Nella fotosintesi, le piante producono lo zucchero semplice glucosio (C 6 H 12 O 6 ) a partire da anidride carbonica (CO 2 ) e acqua (H 2 O). Rilasciano anche ossigeno (O 2 ) nel processo. Le reazioni della fotosintesi sono riassunte da questa equazione chimica:."}}
+{"id": "test-00838", "input": "The three units of kpa, atm or mmhg commonly measure what?", "input_translation": "Le tre unità kpa, atm o mmhg comunemente misurano cosa?", "choices": ["Pressure.", "Resistance.", "Weight.", "Energy."], "choices_translation": ["Pressione.", "Resistenza.", "Peso.", "Energia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bone: Christopher Auyeung; Tonsils: User:Klem/Wikimedia Commons; Spleen: Henry Gray; Thymus: User:LearnAnatomy/Wikipedia. Each lymph organ has a different job in the immune system . Bone: CC-BY-NC-SA 3.0; Tonsils and Thymus: CC-BY 3.0; Spleen: Public Domain.", "passage_translation": "Ossa: Christopher Auyeung; tonsille: User:Klem/Wikimedia Commons; milza: Henry Gray; timo: User:LearnAnatomy/Wikipedia. Ciascun organo linfatico svolge una funzione diversa nel sistema immunitario. Ossa: CC-BY-NC-SA 3.0; tonsille e timo: CC-BY 3.0; milza: pubblico dominio."}}
+{"id": "test-00839", "input": "The behavior of ideal gases is explained by what theory of gases?", "input_translation": "Il comportamento dei gas ideali è spiegato da quale teoria dei gas?", "choices": ["Kinetic molecular theory.", "Molecular theory.", "Charles's law.", "Kinetic theory."], "choices_translation": ["Teoria cinetica molecolare.", "Teoria molecolare.", "Legge di Charles.", "Teoria cinetica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary The behavior of ideal gases is explained by the kinetic molecular theory of gases. Molecular motion, which leads to collisions between molecules and the container walls, explains pressure, and the large intermolecular distances in gases explain their high compressibility. Although all gases have the same average kinetic energy at a given temperature, they do not all possess the same root mean square (rms) speed (vrms). The actual values of speed and kinetic energy are not the same for all particles of a gas but are given by a Boltzmann distribution, in which some molecules have higher or lower speeds (and kinetic energies) than average. Diffusion is the gradual mixing of gases to form a sample of uniform composition even in the absence of mechanical agitation. In contrast,effusion is the escape of a gas from a container through a tiny opening into an evacuated space. The rate of effusion of a gas is inversely proportional to the square root of its molar mass (Graham’s law), a relationship that closely approximates the rate of diffusion. As a result, light gases tend to diffuse and effuse much more rapidly than heavier gases. The mean free path of a molecule is the average distance it travels between collisions.", "passage_translation": "Sommario Il comportamento dei gas ideali è spiegato dalla teoria cinetica molecolare dei gas. Il moto molecolare, che porta alle collisioni tra le molecole e le pareti del contenitore, spiega la pressione, e le grandi distanze intermolecolari nei gas spiegano la loro alta compressibilità. Anche se tutti i gas hanno la stessa energia cinetica media a una data temperatura, non possiedono tutti la stessa velocità media quadratica (vrms). I valori effettivi di velocità ed energia cinetica non sono gli stessi per tutte le particelle di un gas ma sono dati da una distribuzione di Boltzmann, in cui alcune molecole hanno velocità (e energie cinetiche) più alte o più basse della media. La diffusione è la graduale miscelazione dei gas per formare un campione di composizione uniforme anche in assenza di agitazione meccanica. Al contrario, l’effusione è la fuoriuscita di un gas da un contenitore attraverso una piccola apertura in uno spazio vuoto. La velocità di effusione di un gas è inversamente proporzionale alla radice quadrata della sua massa molare (legge di Graham), una relazione che si avvicina molto alla velocità di diffusione. Di conseguenza, i gas leggeri tendono a diffondere ed effondere molto più rapidamente dei gas più pesanti. Il percorso libero medio di una molecola è la distanza media che percorre tra le collisioni."}}
+{"id": "test-00840", "input": "Besides ingesting and photosynthesis how can protists get their food?", "input_translation": "Oltre all'ingestione e alla fotosintesi, come possono i protisti procurarsi il cibo?", "choices": ["Absorption.", "Digestion.", "Accumulation.", "Osmosis."], "choices_translation": ["Assorbimento.", "Digestione.", "Accumulo.", "Osmosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Protists get food through ingestion, absorption, or photosynthesis.", "passage_translation": "I protisti si nutrono tramite ingestione, assorbimento o fotosintesi."}}
+{"id": "test-00841", "input": "The male gametophyte releases what, which swim - propelled by their flagella - to reach and fertilize the female gamete or egg?", "input_translation": "Il gametofito maschile rilascia cosa, che nuota - spinto dai flagelli - per raggiungere e fecondare il gamete femminile o uovo?", "choices": ["Sperm.", "Cytoplasm.", "Tadpoles.", "Dna."], "choices_translation": ["Sperma.", "Citoplasma.", "Tritoni.", "Dna."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "the pterophytes, from which modern ferns are derived. The life cycle of bryophytes and pterophytes is characterized by the alternation of generations. The completion of the life cycle requires water, as the male gametes must swim to the female gametes. The male gametophyte releases sperm, which must swim—propelled by their flagella—to reach and fertilize the female gamete or egg. After fertilization, the zygote matures and grows into a sporophyte, which in turn will form sporangia, or \"spore vessels,” in which mother cells undergo meiosis and produce haploid spores. The release of spores in a suitable environment will lead to germination and a new generation of gametophytes.", "passage_translation": "le pterofite, dalle quali derivano le felci moderne. Il ciclo vitale delle briofite e delle pterofite è caratterizzato dall’alternanza delle generazioni. Il completamento del ciclo vitale richiede l’acqua, poiché i gameti maschili devono nuotare fino agli gameti femminili. Il gametofito maschile rilascia gli spermatozoi, che devono nuotare, spinti dai flagelli, fino a raggiungere e fecondare l’ovulo. Dopo la fecondazione, lo zigote matura e si trasforma in uno sporofito, che a sua volta formerà gli sporangi, o “vasi di spore”, in cui le cellule madre subiscono la meiosi e producono spore haploidi. Il rilascio delle spore in un ambiente adatto porterà alla germinazione e a una nuova generazione di gametofiti."}}
+{"id": "test-00842", "input": "What causes the wheels of the car to turn?", "input_translation": "Cos'è che fa girare le ruote dell'auto?", "choices": ["Turning driveshaft.", "Wheel line.", "Once driveshaft.", "Gear shift."], "choices_translation": ["L'albero di trasmissione.", "Linea delle ruote.", "L'albero di trasmissione.", "Cambio marcia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In a car, the moving piston rotates a crankshaft, which turns a driveshaft. The turning driveshaft causes the wheels of the car to turn.", "passage_translation": "In una macchina, il pistone in movimento fa ruotare un albero motore, che a sua volta fa ruotare un albero di trasmissione. L'albero di trasmissione fa ruotare le ruote della macchina."}}
+{"id": "test-00843", "input": "While the goal of science is to increase knowledge, the goal of what is to use knowledge for practical purposes?", "input_translation": "Mentre lo scopo della scienza è aumentare la conoscenza, lo scopo della tecnologia è utilizzare la conoscenza per scopi pratici.", "choices": ["Technology.", "Advancement.", "Invention.", "Industry."], "choices_translation": ["Tecnologia.", "Progresso.", "Invenzione.", "Industria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Technology is sometimes referred to as applied science, but it has a different goal than science. The goal of science is to increase knowledge. The goal of technology is to use knowledge for practical purposes.", "passage_translation": "La tecnologia è talvolta definita scienza applicata, ma ha uno scopo diverso rispetto alla scienza. Lo scopo della scienza è aumentare la conoscenza, lo scopo della tecnologia è utilizzare la conoscenza per scopi pratici."}}
+{"id": "test-00844", "input": "What are the two terms that designate how well aqueous solutions conduct electricity?", "input_translation": "Quali sono i due termini che indicano quanto bene le soluzioni acquose conducono l'elettricità?", "choices": ["Polar and nonpolar.", "Secular and nonpolar.", "Filter and nonpolar.", "Hot and nonpolar."], "choices_translation": ["Polare e non polare.", "Secolare e non polare.", "Filtro e non polare.", "Calde e non polari."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Aqueous solutions can be classified as polar or nonpolar depending on how well they conduct electricity.", "passage_translation": "Le soluzioni acquose possono essere classificate come polari o non polari a seconda della loro capacità di condurre l'elettricità."}}
+{"id": "test-00845", "input": "The concept that atoms tend to have eight electrons in their valence electron shell is called what?", "input_translation": "Il concetto che gli atomi tendono ad avere otto elettroni nel loro guscio elettronico di valenza è chiamato che cosa?", "choices": ["Octet rule.", "String rule.", "Diagonal rule.", "Coupling rule."], "choices_translation": ["Regola dell'ottetto.", "Regola dell'ottetto.", "Regola diagonale.", "Regola di accoppiamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The octet rule is the concept that atoms tend to have eight electrons in their valence electron shell.", "passage_translation": "La regola dell'ottetto è il concetto secondo cui gli atomi tendono ad avere otto elettroni nel loro guscio elettronico di valenza."}}
+{"id": "test-00846", "input": "What separates one river system's basin from another river system's basin?", "input_translation": "Cosa separa il bacino di un sistema fluviale da quello di un altro sistema fluviale?", "choices": ["A divide.", "A bend.", "A divert.", "A sink."], "choices_translation": ["Un divario.", "Una curva.", "Una deviazione.", "Un bacino di raccolta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "stresses that push toward each other, which causes a decrease in the space a rock takes up.", "passage_translation": "sottolinea che è lo stress a spingere le rocce l'una verso l'altra, causando una diminuzione dello spazio occupato da una roccia."}}
+{"id": "test-00847", "input": "What system possesses a memory component that allows for an efficient and dramatic response upon reinvasion of the same pathogen?", "input_translation": "Che sistema possiede una componente di memoria che consente una risposta efficiente e drastica alla re-invasione dello stesso patogeno?", "choices": ["Adaptive immune system.", "Incorporate immune system.", "Societal immune system.", "Suggestive immune system."], "choices_translation": ["Sistema immunitario adattivo.", "Il sistema immunitario.", "Il sistema immunitario sociale.", "Il sistema immunitario suggestivo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Immunological Memory The adaptive immune system possesses a memory component that allows for an efficient and dramatic response upon reinvasion of the same pathogen. Memory is handled by the adaptive immune system with little reliance on cues from the innate response. During the adaptive immune response to a pathogen that has not been encountered before, called a primary response, plasma cells secreting antibodies and differentiated T cells increase, then plateau over time. As B and T cells mature into effector cells, a subset of the naïve populations differentiates into B and T memory cells with the same antigen specificities, as illustrated in Figure 42.16. A memory cell is an antigen-specific B or T lymphocyte that does not differentiate into effector cells during the primary immune response, but that can immediately become effector cells upon re-exposure to the same pathogen. During the primary immune response, memory cells do not respond to antigens and do not contribute to host defenses. As the infection is cleared and pathogenic stimuli subside, the effectors are no longer needed, and they undergo apoptosis. In contrast, the memory cells persist in the circulation.", "passage_translation": "Memoria immunologica Il sistema immunitario adattivo possiede una componente di memoria che consente una risposta efficiente e drammatica in caso di re-invasione dello stesso patogeno. La memoria è gestita dal sistema immunitario adattivo con poca dipendenza da stimoli provenienti dalla risposta innata. Durante la risposta immunitaria adattiva a un patogeno che non è mai stato incontrato prima, chiamata risposta primaria, le cellule plasma che secernono anticorpi e le cellule T differenziate aumentano, per poi stabilizzarsi nel tempo. Man mano che le cellule B e T maturano in cellule effettrici, un sottoinsieme delle popolazioni naive si differenzia in cellule B e T di memoria con le stesse specificità antigeniche, come illustrato in Figura 42.16. Una cellula di memoria è un linfocita B o T specifico di antigene che non si differenzia in cellule effettrici durante la risposta immunitaria primaria, ma che può diventare immediatamente cellule effettrici in caso di re-esposizione allo stesso patogeno. Durante la risposta immunitaria primaria, le cellule di memoria non rispondono agli antigeni e non contribuiscono alle difese dell'ospite. Man mano che l'infezione viene eliminata e gli stimoli patogeni diminuiscono, gli effettori non sono più necessari e subiscono apoptosi. Al contrario, le cellule di memoria persistono nella circolazione."}}
+{"id": "test-00848", "input": "Honeybees doing the waggle dance or spiders spinning a web are examples of what type of behavior?", "input_translation": "Le api che fanno la danza delle api o i ragni che tessono la ragnatela sono esempi di che tipo di comportamento?", "choices": ["Innate.", "Intuitive.", "Genuine.", "Learned."], "choices_translation": ["Innato.", "Intuitivo.", "Genuino.", "Appreso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Examples of innate behavior include honeybees doing the waggle dance or spiders spinning a web.", "passage_translation": "Gli esempi di comportamento innato includono le api che fanno la danza della mosca o i ragni che tessono la ragnatela."}}
+{"id": "test-00849", "input": "What glands remove water, salts and other wastes from skin?", "input_translation": "Quali ghiandole rimuovono acqua, sali e altre sostanze di scarto dalla pelle?", "choices": ["Sweat glands.", "Sex glands.", "Push glands.", "Water glands."], "choices_translation": ["Le ghiandole sudoripare.", "Ghiandole sessuali.", "Le ghiandole di Meibomio.", "Le ghiandole acquose."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Skin Sweat glands remove water, salts, and other wastes. Integumentary system.", "passage_translation": "Le ghiandole sudoripare rimuovono acqua, sali e altre sostanze di scarto. Sistema integumentario."}}
+{"id": "test-00850", "input": "A series of arches that support the gills of aquatic amphibians and fish are known as what?", "input_translation": "Una serie di archi che supportano le branchie di anfibi acquatici e pesci sono conosciuti come cosa?", "choices": ["Branchial arches.", "Cochlear arches.", "Aquatic arches.", "Scythian arches."], "choices_translation": ["Archi branchiali.", "Archi cocleari.", "Archi acquatici.", "Architravi sciti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The branchial arches , a series of arches that support the gills of aquatic amphibians and fishes. They lie close to the body's surface.", "passage_translation": "Le arcate branchiali, una serie di archi che sostengono le branchie di anfibi acquatici e pesci. Si trovano vicino alla superficie del corpo."}}
+{"id": "test-00851", "input": "What term, calculated by multiplying heart contractions by stroke volume, means the volume of blood pumped by the heart in one minute?", "input_translation": "Quale termine, calcolato moltiplicando le contrazioni cardiache per il volume di eiezione, indica il volume di sangue pompato dal cuore in un minuto?", "choices": ["Cardiac output.", "Liver output.", "Respiratory output.", "Blood output."], "choices_translation": ["Gittata cardiaca.", "Portata epatica.", "Minuto di output respiratorio.", "Espulsione di sangue."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Blood Pressure Regulation Cardiac output is the volume of blood pumped by the heart in one minute. It is calculated by multiplying the number of heart contractions that occur per minute (heart rate) times the stroke volume (the volume of blood pumped into the aorta per contraction of the left ventricle). Therefore, cardiac output can be increased by increasing heart rate, as when exercising. However, cardiac output can also be increased by increasing stroke volume, such as if the heart contracts with greater strength. Stroke volume can also be increased by speeding blood circulation through the body so that more blood enters the heart between contractions. During heavy exertion, the blood vessels relax and increase in diameter, offsetting the increased heart rate and ensuring adequate oxygenated blood gets to the muscles. Stress triggers a decrease in the diameter of the blood vessels, consequently increasing blood pressure. These changes can also be caused by nerve signals or hormones, and even standing up or lying down can have a great effect on blood pressure.", "passage_translation": "Regolazione della pressione sanguigna La gittata cardiaca è il volume di sangue pompato dal cuore in un minuto. Viene calcolata moltiplicando il numero di contrazioni cardiache che si verificano al minuto (frequenza cardiaca) per il volume di eiezione (volume di sangue pompato nell’aorta per contrazione del ventricolo sinistro). Pertanto, la gittata cardiaca può essere aumentata aumentando la frequenza cardiaca, come durante l’esercizio fisico. Tuttavia, la gittata cardiaca può essere aumentata anche aumentando il volume di eiezione, ad esempio se il cuore si contrae con maggiore forza. Il volume di eiezione può anche essere aumentato accelerando la circolazione del sangue nel corpo in modo che più sangue entri nel cuore tra una contrazione e l’altra. Durante un forte sforzo, i vasi sanguigni si rilassano e aumentano di diametro, compensando l’aumento della frequenza cardiaca e garantendo un adeguato apporto di sangue ossigenato ai muscoli. Lo stress provoca una diminuzione del diametro dei vasi sanguigni, aumentando di conseguenza la pressione sanguigna. Questi cambiamenti possono essere causati anche da segnali nervosi o ormoni, e persino rimanere in piedi o sdraiati può avere un grande effetto sulla pressione sanguigna."}}
+{"id": "test-00852", "input": "Birds are thought to have evolved from a group of bipedal dinosaurs called what?", "input_translation": "Si pensa che gli uccelli si siano evoluti da un gruppo di dinosauri bipedi chiamati cosa?", "choices": ["Therapods.", "Pteradactyls.", "Sporozoans.", "Staurikosaurus."], "choices_translation": ["Teropodi.", "Pteradattili.", "Sporozoi.", "Staurikosaurus."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds are thought to have evolved from a group of bipedal dinosaurs called theropods . The ancestor of birds was probably similar to the theropod called Deinonychus, which is represented by the sketch in Figure below . Fossils of Deinonychus were first identified in the 1960s. This was an extremely important discovery. It finally convinced most scientists that birds had descended from dinosaurs, which had been debated for almost a century.", "passage_translation": "Si ritiene che gli uccelli si siano evoluti da un gruppo di dinosauri bipedi chiamati teropodi. L'antenato degli uccelli era probabilmente simile al teropode chiamato Deinonychus, che è rappresentato nello schizzo nella figura sottostante. I fossili di Deinonychus furono identificati per la prima volta negli anni '60. Questa fu una scoperta estremamente importante: convinse finalmente la maggior parte degli scienziati che gli uccelli discendevano dai dinosauri, una questione dibattuta per quasi un secolo."}}
+{"id": "test-00853", "input": "What is the third class of elements after metals and nonmetals?", "input_translation": "Qual è la terza classe di elementi dopo i metalli e i non metalli?", "choices": ["Metalloids.", "Halogens.", "Synthetics.", "Noble gases."], "choices_translation": ["I metalloidi.", "Gli alogeni.", "Sintetici.", "Gas nobili."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Elements in different groups are lumped together in one of three classes, depending on their properties. The classes are metals, nonmetals, and metalloids. Knowing the class of an element lets you predict many of its properties. The video at the URL below is a good introduction to the classes.", "passage_translation": "Gli elementi in gruppi diversi sono raggruppati in una delle tre classi, a seconda delle loro proprietà. Le classi sono metalli, non metalli e metall"}}
+{"id": "test-00854", "input": "Proteins are categorized according to shape and what property, which correlates with it?", "input_translation": "Le proteine sono classificate in base alla forma e a quale proprietà correlata?", "choices": ["Solubility.", "Viscosity.", "Size.", "Salinity."], "choices_translation": ["Solubilità.", "Viscosità.", "Dimensione.", "Salinità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Each of the thousands of naturally occurring proteins has its own characteristic amino acid composition and sequence that result in a unique three-dimensional shape. Since the 1950s, scientists have determined the amino acid sequences and three-dimensional conformation of numerous proteins and thus obtained important clues on how each protein performs its specific function in the body. Proteins are compounds of high molar mass consisting largely or entirely of chains of amino acids. Because of their great complexity, protein molecules cannot be classified on the basis of specific structural similarities, as carbohydrates and lipids are categorized. The two major structural classifications of proteins are based on far more general qualities: whether the protein is (1) fiberlike and insoluble or (2) globular and soluble. Some proteins, such as those that compose hair, skin, muscles, and connective tissue, are fiberlike. These fibrous proteins are insoluble in water and usually serve structural, connective, and protective functions. Examples of fibrous proteins are keratins, collagens, myosins, and elastins. Hair and the outer layer of skin are composed of keratin. Connective tissues contain collagen. Myosins are muscle proteins and are capable of contraction and extension. Elastins are found in ligaments and the elastic tissue of artery walls. Globular proteins, the other major class, are soluble in aqueous media. In these proteins, the chains are folded so that the molecule as a whole is roughly spherical. Familiar examples include egg albumin from egg whites and serum albumin in blood. Serum albumin plays a major role in transporting fatty acids and maintaining a proper balance of osmotic pressures in the body. Hemoglobin and myoglobin, which are important for binding oxygen, are also globular proteins.", "passage_translation": "Ogni una delle migliaia di proteine presenti in natura ha una propria caratteristica composizione e sequenza di amminoacidi che danno luogo a una forma tridimensionale unica. A partire dagli anni '50, gli scienziati hanno determinato le sequenze di amminoacidi e la conformazione tridimensionale di numerose proteine, ottenendo così importanti informazioni sul modo in cui ciascuna proteina svolge la sua specifica funzione nell'organismo. Le proteine sono composti di elevata massa molare costituiti in gran parte o interamente da catene di amminoacidi. A causa della loro grande complessità, le molecole proteiche non possono essere classificate sulla base di specifiche somiglianze strutturali, come avviene per i carboidrati e i lipidi. Le due principali classificazioni strutturali delle proteine si basano su qualità molto più generali: se la proteina è (1) fibrosa e insolubile o (2) globulare e solubile. Alcune proteine, come quelle che compongono capelli, pelle, muscoli e tessuti connettivi, sono fibrose. Queste proteine fibrose sono insolubili in acqua e di solito svolgono funzioni strutturali, connettive e protettive. Esempi di proteine fibrose sono cheratine, collagene, miosina ed elastina. I capelli e lo strato esterno della pelle sono costituiti da cheratina. I tessuti connettivi contengono collagene. Le miosine sono proteine muscolari e sono in grado di contrarsi ed estendersi. Le elastine si trovano nei legamenti e nel tessuto elastico delle pareti arteriose. Le proteine globulari, l'altra classe principale, sono solubili in mezzi acquosi. In queste proteine, le catene sono ripiegate in modo che la molecola nel suo complesso abbia una forma approssimativamente sferica. Tra gli esempi più noti ci sono l'ovalbumina dall'albume d'uovo e l'albumina sierica nel sangue. L'albumina sierica svolge un ruolo importante nel trasporto degli acidi grassi e nel mantenimento di un adeguato equilibrio delle pressioni osmotiche nell'organismo. L'emoglobina e la mioglobina, importanti per il legame dell'ossigeno, sono anch'esse proteine globulari."}}
+{"id": "test-00855", "input": "Melting ice is drastically impacting the number of what at glacier national park?", "input_translation": "Lo scioglimento del ghiaccio sta influenzando drasticamente il numero di cosa nel Glacier National Park?", "choices": ["Active glaciers.", "Gaisers.", "Trees.", "Icebergs."], "choices_translation": ["Ghiacciai attivi.", "Gaisers.", "Alberi.", "Iceberg."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In Glacier National Park ( Figure below ), many glaciers have become ice sheets. In 1850, the park had 150 glaciers. There are only about 25 today. The reason that there is so much melting is that summer temperatures have risen. Scientists estimate that the park will have no active glaciers as early as 2020.", "passage_translation": "Nel Glacier National Park (Figura sotto), molti ghiacciai sono diventati strati di ghiaccio. Nel 1850, il parco aveva 150 ghiacciai. Oggi ce ne sono solo circa 25. Il motivo per cui si sta sciogliendo così tanto è che le temperature estive sono aumentate. Gli scienziati stimano che il parco non avrà più ghiacciai attivi già nel 2020."}}
+{"id": "test-00856", "input": "What element is present in all organic molecules?", "input_translation": "Quale elemento è presente in tutte le molecole organiche?", "choices": ["Carbon.", "Oxygen.", "Sodium.", "Hydrogen."], "choices_translation": ["Carbonio.", "Ossigeno.", "Sodio.", "Idrogeno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The Carbon Cycle Carbon is the fourth most abundant element in living organisms. Carbon is present in all organic molecules, and its role in the structure of macromolecules is of primary importance to living organisms. Carbon compounds contain energy, and many of these compounds from plants and algae have remained stored as fossilized carbon, which humans use as fuel. Since the 1800s, the use of fossil fuels has accelerated. As global demand for Earth’s limited fossil fuel supplies has risen since the beginning of the Industrial Revolution, the amount of carbon dioxide in our atmosphere has increased as the fuels are burned. This increase in carbon dioxide has been associated with climate change and is a major environmental concern worldwide.", "passage_translation": "Il ciclo del carbonio Il carbonio è il quarto elemento più abbondante negli organismi viventi. Il carbonio è presente in tutte le molecole organiche e il suo ruolo nella struttura delle macromolecole è di fondamentale importanza per gli organismi viventi. I composti di carbonio contengono energia e molti di questi composti, provenienti da piante e alghe, sono rimasti immagazzinati come carbonio fossilizzato, che gli esseri umani utilizzano come combustibile. Dall'inizio dell'era industriale, la domanda globale per le limitate riserve di combustibili fossili della Terra è aumentata e, di conseguenza, la quantità di anidride carbonica nell'atmosfera è aumentata a causa della combustione di questi combustibili. Questo aumento di anidride carbonica è associato ai cambiamenti climatici ed è una delle principali preoccupazioni ambientali a livello mondiale."}}
+{"id": "test-00857", "input": "A sample of matter that has the same physical and chemical properties throughout itself is known as what?", "input_translation": "Un campione di materia che presenta le stesse proprietà fisiche e chimiche in ogni sua parte è conosciuto come che cosa?", "choices": ["Substance.", "Antimatter.", "Essence.", "Molecule."], "choices_translation": ["Sostanza.", "Antimateria.", "Essenza.", "Molecola."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A sample of matter that has the same physical and chemical properties throughout is called a substance. Sometimes the phrase pure substance is used, but the word pure isn’t needed. The definition of the term substance is an example of how chemistry has a specific definition for a word that is used in everyday language with a different, vaguer definition. Here, we will use the term substance with its strict chemical definition. Chemistry recognizes two different types of substances: elements and compounds. An element is the simplest type of chemical substance; it cannot be broken down into simpler chemical substances by ordinary chemical means. There are about 115 elements known to science, of which 80 are stable. (The other elements are radioactive, a condition we will consider in Chapter 15 \"Nuclear Chemistry\". ) Each element has its own unique set of physical and chemical properties. Examples of elements include iron, carbon, and gold.", "passage_translation": "Un campione di materia che ha le stesse proprietà fisiche e chimiche è chiamato sostanza. A volte viene utilizzata l'espressione sostanza pura, ma la parola pura non è necessaria. La definizione del termine sostanza è un esempio di come la chimica abbia una definizione specifica per una parola che viene utilizzata nel linguaggio di tutti i giorni con una definizione diversa e più vaga. In questo caso, useremo il termine sostanza con la sua rigida definizione chimica. La chimica riconosce due diversi tipi di sostanze: elementi e composti. Un elemento è il tipo più semplice di sostanza chimica; non può essere scomposto in sostanze chimiche più semplici con mezzi chimici ordinari. Ci sono circa 115 elementi noti alla scienza, di cui 80 sono stabili. (Gli altri elementi sono radioattivi, una condizione che prenderemo in considerazione nel Capitolo 15 \"Chimica Nucleare\". ) Ogni elemento ha il proprio insieme unico di proprietà fisiche e chimiche. Tra gli esempi di elementi ci sono ferro, carbonio e oro."}}
+{"id": "test-00858", "input": "Hepatitis b is inflammation of which organ?", "input_translation": "L'epatite B è un'infiammazione di quale organo?", "choices": ["The liver.", "The colon.", "The kidney.", "The brain."], "choices_translation": ["Il fegato.", "Il colon.", "Il rene.", "Il cervello."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hepatitis B is inflammation of the liver caused by infection with the hepatitis B virus. In many people, the immune system quickly eliminates the virus from the body. However, in a small percentage of people, the virus remains in the body and continues to cause illness. It may eventually damage the liver and increase the risk of liver cancer, which is usually fatal.", "passage_translation": "L’epatite B è un’infiammazione del fegato causata dall’infezione con il virus dell’epatite B. In molte persone, il sistema immunitario elimina rapidamente il virus dall’organismo. Tuttavia, in una piccola percentuale di persone, il virus rimane nel corpo e continua a causare la malattia. Può eventualmente danneggiare il fegato e aumentare il rischio di cancro al fegato, che di solito è fatale."}}
+{"id": "test-00859", "input": "If a substance has a ph value greater than 7, what does it indicate?", "input_translation": "Se una sostanza ha un valore di pH superiore a 7, cosa indica?", "choices": ["Base.", "Acidic.", "Neutral.", "Volatile."], "choices_translation": ["Base.", "È acida.", "Neutro.", "È volatile."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The strength of bases is measured on the pH scale. A pH value greater than 7 indicates a base, and the higher the number is, the stronger the base.", "passage_translation": "La forza delle basi viene misurata sulla scala del pH. Un valore di pH superiore a 7 indica una base e più alto è il numero, più forte è la base."}}
+{"id": "test-00860", "input": "The percent yield is determined by calculating the ratio of actual yield by what?", "input_translation": "Il rendimento percentuale viene determinato calcolando il rapporto tra il rendimento effettivo e cosa?", "choices": ["Theoretical yield.", "Past balance.", "Predicted return.", "Actual loss."], "choices_translation": ["Il rendimento teorico.", "Saldo passato.", "Il rendimento previsto.", "La perdita effettiva."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The percent yield is determined by calculating the ratio of actual yield/theoretical yield.", "passage_translation": "La resa percentuale è determinata calcolando il rapporto tra la resa effettiva e quella teorica."}}
+{"id": "test-00861", "input": "What are located along convergent and divergent plate boundaries?", "input_translation": "Cosa si trova lungo i confini delle placche convergenti e divergenti?", "choices": ["Volcanoes.", "Mezas.", "Megaliths.", "Dunes."], "choices_translation": ["Vulcani.", "Mezas.", "Megaliti.", "Dune."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Volcanoes are located along convergent and divergent plate boundaries. They can be found in the middle of plates at hot spots.", "passage_translation": "I vulcani si trovano lungo i confini delle placche convergenti e divergenti e al centro delle placche in corrispondenza dei punti caldi."}}
+{"id": "test-00862", "input": "What part of the neuron is a large structure with a central nucleus?", "input_translation": "Quale parte del neurone è una grande struttura con un nucleo centrale?", "choices": ["Cell body.", "Proteins body.", "Eye body.", "Environmental."], "choices_translation": ["Corpo cellulare.", "Il corpo delle proteine.", "Il corpo dell'occhio.", "Ambientale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "33.19. The large structure with a central nucleus is the cell body of the neuron. Projections from the cell body are either dendrites specialized in receiving input or a single axon specialized in transmitting impulses. Some glial cells are also shown. Astrocytes regulate the chemical environment of the nerve cell, and oligodendrocytes insulate the axon so the electrical nerve impulse is transferred more efficiently. Other glial cells that are not shown support the nutritional and waste requirements of the neuron. Some of the glial cells are phagocytic and remove debris or damaged cells from the tissue. A nerve consists of neurons and glial cells.", "passage_translation": "33.19. La grande struttura con un nucleo centrale è il corpo cellulare del neurone. Le proiezioni dal corpo cellulare sono dendriti specializzati nella ricezione di input o un singolo assone specializzato nella trasmissione di impulsi. Sono anche mostrate alcune cellule gliali. Gli astrociti regolano l'ambiente chimico della cellula nervosa e gli oligodendrociti isolano l'assone in modo che l'impulso nervoso elettrico venga trasferito in modo più efficiente. Altre cellule gliali, che non sono mostrate, supportano i requisiti nutrizionali e di scarto del neurone. Alcune delle cellule gliali sono fagocitiche e rimuovono i detriti o le cellule danneggiate dal tessuto. Un nervo è costituito da neuroni e cellule gliali."}}
+{"id": "test-00863", "input": "Hydrogen-based fuel cells were and are used to provide what for manned space vehicles?", "input_translation": "Le celle a combustibile a idrogeno sono state e sono usate per fornire che cosa ai veicoli spaziali con equipaggio?", "choices": ["Electricity.", "Light.", "Magnetism.", "Gravity."], "choices_translation": ["Elettricità.", "Luce.", "Magnetismo.", "Gravità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen-based fuel cells were and are used to provide electricity for manned space vehicles, partly because their only chemical product is water, which could be used for drinking. However, there has been a recent resurgence in interest in fuel cells because of their potential use in electric cars. Most electric cars run on conventional batteries, which can be very heavy and expensive to replace. It is thought that fuel cells, rather than conventional batteries, might be better sources of electricity for automobiles. Several current barriers to fuel cell use in electric cars include capacity, cost, and overall energy efficiency. The 2008 Honda FCX, the first production model of a vehicle powered with a fuel cell, can hold 4.1 kg (just under 9 lb) of highly pressured H2 gas and has a range of 450 km (280 mi). It costs about $120,000–$140,000 to build, making the vehicle beyond the ability of most people to own. Finally, it always requires more energy to produce elemental hydrogen as a fuel than can be extracted from hydrogen as a fuel. As such, hydrogen is described as an energy carrier (like electricity) rather than an energy source (like oil and gas). This distinction points out a fundamental argument against fuel cells as a “better” power source.", "passage_translation": "Le celle a combustibile a idrogeno sono state e sono utilizzate per fornire elettricità ai veicoli spaziali con equipaggio, in parte perché il loro unico prodotto chimico è l’acqua, che potrebbe essere utilizzata per bere. Tuttavia, di recente c’è stato un rinnovato interesse nelle celle a combustibile a causa del loro potenziale utilizzo nelle auto elettriche. La maggior parte delle auto elettriche funziona con batterie convenzionali, che possono essere molto pesanti e costose da sostituire. Si ritiene che le celle a combustibile, anziché le batterie convenzionali, possano essere migliori fonti di elettricità per le automobili. Alcuni ostacoli attuali all’utilizzo delle celle a combustibile nelle auto elettriche includono la capacità, il costo e l’efficienza energetica globale. La Honda FCX del 2008, il primo modello di produzione di un veicolo alimentato con una cella a combustibile, può contenere 4,1 kg (poco meno di 9 libbre) di gas H2 altamente compresso e ha un’autonomia di 450 km (280 miglia). Costa circa 120.000–140.000 dollari da costruire, rendendo il veicolo inaccessibile alla maggior parte delle persone. Infine, è sempre necessaria più energia per produrre idrogeno elementare come combustibile di quanto ne possa essere estratto dall’idrogeno come combustibile. In quanto tale, l’idrogeno è descritto come un vettore di energia (come l’elettricità) piuttosto che una fonte di energia (come il petrolio e il gas). Questa distinzione sottolinea un argomento fondamentale contro le celle a combustibile come fonte di energia “migliore”."}}
+{"id": "test-00864", "input": "What are plants that are adapted to very dry environments called?", "input_translation": "Come si chiamano le piante adattate agli ambienti molto secchi?", "choices": ["Xerophytes.", "Succulents.", "Pores.", "Sporozoans."], "choices_translation": ["Xerofite.", "Succulente.", "Pori.", "Sporozoi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Plants that live in extremely dry environments have the opposite problem: how to get and keep water. Plants that are adapted to very dry environments are called xerophytes . Their adaptations may help them increase water intake, decrease water loss, or store water when it's available.", "passage_translation": "Le piante che vivono in ambienti estremamente secchi hanno il problema opposto: come ottenere e mantenere l’acqua. Le piante adattate ad ambienti molto secchi sono chiamate xerofite. I loro adattamenti possono aiutarle ad aumentare l’assunzione di acqua, diminuire la perdita di acqua o immagazzinare acqua quando è disponibile."}}
+{"id": "test-00865", "input": "What neurons carry nerve impulses from sense organs and internal organs to the central nervous system?", "input_translation": "Quali neuroni trasportano gli impulsi nervosi dagli organi di senso e dagli organi interni al sistema nervoso centrale?", "choices": ["Sensory.", "Vascular.", "Autonomic.", "Axons."], "choices_translation": ["Sensoriali.", "Vascolari.", "Autonomici.", "Assoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sensory neurons carry nerve impulses from sense organs and internal organs to the central nervous system.", "passage_translation": "I neuroni sensoriali trasportano gli impulsi nervosi dagli organi di senso e dagli organi interni al sistema nervoso centrale."}}
+{"id": "test-00866", "input": "Associated with hair follicles, what type of oil gland is found all over the body and helps to lubricate and waterproof the skin and hair?", "input_translation": "Associata ai follicoli piliferi, che tipo di ghiandola sebacea si trova in tutto il corpo e aiuta a lubrificare e impermeabilizzare la pelle e i capelli?", "choices": ["Sebaceous gland.", "Sweat gland.", "Melanin gland.", "Gametes gland."], "choices_translation": ["Ghiandola sebacea.", "Ghiandola sudoripara.", "Ghiandola della melanina.", "Ghiandola di Gamete."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sebaceous Glands A sebaceous gland is a type of oil gland that is found all over the body and helps to lubricate and waterproof the skin and hair. Most sebaceous glands are associated with hair follicles. They generate and excrete sebum, a mixture of lipids, onto the skin surface, thereby naturally lubricating the dry and dead layer of keratinized cells of the stratum corneum, keeping it pliable. The fatty acids of sebum also have antibacterial properties, and prevent water loss from the skin in low-humidity environments. The secretion of sebum is stimulated by hormones, many of which do not become active until puberty. Thus, sebaceous glands are relatively inactive during childhood.", "passage_translation": "Ghiandole sebacee” Una ghiandola sebacea è un tipo di ghiandola oleosa che si trova in tutto il corpo e aiuta a lubrificare e impermeabilizzare la pelle e i capelli. La maggior parte delle ghiandole sebacee sono associate ai follicoli piliferi. Producono e secernono il sebo, una miscela di lipidi, sulla superficie della pelle, lubrificando così naturalmente lo strato secco e morto di cellule cheratinizzate dello strato corneo, mantenendolo flessibile. Gli acidi grassi del sebo hanno anche proprietà antibatteriche e prevengono la perdita di acqua dalla pelle in ambienti a bassa umidità. La secrezione di sebo è stimolata dagli ormoni, molti dei quali non diventano attivi fino alla pubertà. Pertanto, le ghiandole sebacee sono relativamente inattive durante l’infanzia."}}
+{"id": "test-00867", "input": "The five human senses are taste, touch, vision, hearing and one more. What is it?", "input_translation": "I cinque sensi umani sono il gusto, il tatto, la vista, l'udito e un altro. Qual è?", "choices": ["Smell.", "Perception.", "Audio.", "Fear."], "choices_translation": ["L'olfatto.", "Percezione.", "L'udito.", "La paura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Vision is just one of several human senses. Other human senses include hearing, touch, taste, and smell. Imagine shopping at the fruit market in Figure below . It would stimulate all of these senses. You would hear the noisy bustle of the market. You could feel the smooth skin of the fruit. If you tried a sample, you could smell the fruity aroma and taste its sweet flavor.", "passage_translation": "La vista è solo uno dei diversi sensi umani. Altri sensi umani includono l'udito, il tatto, il gusto e l'olfatto. Immaginate di fare la spesa al mercato della frutta nella figura seguente. Stimolerebbe tutti questi sensi. Sentireste il rumoroso trambusto del mercato. Potreste sentire la pelle liscia della frutta. Se provaste un campione, potreste sentire l'aroma fruttato e assaporare il suo dolce sapore."}}
+{"id": "test-00868", "input": "How many bones does an adult skeleton have?", "input_translation": "Quante ossa ha lo scheletro di un adulto?", "choices": ["206.", "208.", "196.", "192."], "choices_translation": ["206.", "208.", "196.", "192."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bones are the main organs of the skeletal system. In adults, the skeleton consists of a whopping 206 bones, many of them in the hands and feet. You can see many of the bones of the human skeleton in Figure below . The skeletal system also includes cartilage and ligaments.", "passage_translation": "Le ossa sono gli organi principali dell'apparato scheletrico. Negli adulti, lo scheletro è costituito da ben 206 ossa, molte delle quali nelle mani e nei piedi. È possibile vedere molte delle ossa dello scheletro umano nella figura sottostante. L'apparato scheletrico include anche la cartilagine e i legamenti."}}
+{"id": "test-00869", "input": "Temperature and precipitation determine the types of what that can grow in an area, in turn affecting the animals that live there?", "input_translation": "Temperatura e precipitazioni determinano i tipi di piante che possono crescere in un'area, a loro volta influenzando gli animali che ci vivono?", "choices": ["Plants.", "Roots.", "Building.", "Birds."], "choices_translation": ["Piante.", "Radici.", "Edifici.", "Uccelli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Temperature and precipitation determine what types of plants can grow in an area. Animals and other living things depend on plants. So each climate is associated with certain types of living things. A major type of climate and its living things make up a biome . As you read about the major climate types below, find them on the map above ( Figure above ).", "passage_translation": "La temperatura e le precipitazioni determinano quali tipi di piante possono crescere in un'area. Gli animali e gli altri esseri viventi dipendono dalle piante. Quindi ogni clima è associato a determinati tipi di esseri viventi. Un tipo di clima importante e i suoi esseri viventi costituiscono un bioma. Leggendo i tipi di clima principali di seguito, trovali sulla mappa sopra (Figura sopra)."}}
+{"id": "test-00870", "input": "What is the transfer of heat by physical contact?", "input_translation": "Cos'è il trasferimento di calore per contatto fisico?", "choices": ["Conduction.", "Oxidation.", "Inhibition.", "Diffusion."], "choices_translation": ["Conduzione.", "Ossidazione.", "Inibizione.", "Diffusione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Heat can be transferred in three ways, through conduction, convection, and radiation. Conduction is the transfer of heat by physical contact. Heat flows form the hotter object to the cooler object. Convection is heat transfer by an intermediate substance (for example air or water). Your oven (often properly called the ‘convection oven’) works by heating up the air and then the air heats up your food. Radiation is the release of heat (and thus the lowering of its internal energy) by releasing electromagnetic waves. The hotter the object the higher the frequency of the light emitted. When you look at a fire the blue flames our hotter than the red flames because blue has a higher frequency than red.", "passage_translation": "Il calore può essere trasferito in tre modi, per conduzione, convezione e radiazione. La conduzione è il trasferimento di calore per contatto fisico. Il calore fluisce dall'oggetto più caldo all'oggetto più freddo. La convezione è il trasferimento di calore da parte di una sostanza intermedia (ad esempio aria o acqua). Il forno (spesso chiamato forno a convezione) funziona riscaldando l'aria e quindi l'aria riscalda il cibo. La radiazione è il rilascio di calore (e quindi l'abbassamento della sua energia interna) rilasciando onde elettromagnetiche. Quanto più caldo è l'oggetto, tanto più alta è la frequenza della luce emessa. Quando si guarda un fuoco, le fiamme blu sono più calde delle fiamme rosse perché il blu ha una frequenza più alta del rosso."}}
+{"id": "test-00871", "input": "What analytical technique, using stained gel, can separate dna fragments or rna molecules and proteins?", "input_translation": "Quale tecnica analitica, utilizzando gel colorato, può separare frammenti di DNA o molecole di RNA e proteine?", "choices": ["Gel electrophoresis.", "Microwave electrophoresis.", "Surface electrophoresis.", "Static electrophoresis."], "choices_translation": ["Elettroforesi su gel.", "Elettroforesi a microonde.", "Elettroforesi su gel.", "Elettroforesi statica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Gel electrophoresis is an analytical technique used to separate DNA fragments by size and charge. Notice in Figure below that the \"gels\" are rectangular in shape. The gels are made of a gelatin-like material of either agarose or polyacrylamide. An electric field, with a positive charge applied at one end of the gel, and a negative charge at the other end, forces the fragments to migrate through the gel. DNA molecules migrate from negative to positive charges due to the net negative charge of the phosphate groups in the DNA backbone. Longer molecules migrate more slowly through the gel matrix. After the separation is completed, DNA fragments of different lengths can be visualized using a fluorescent dye specific for DNA, such as ethidium bromide. The resulting stained gel shows bands correspond to DNA molecules of different lengths, which also correspond to different molecular weights. Band size is usually determined by comparison to DNA ladders containing DNA fragments of known length. Gel electrophoresis can also be used to separate RNA molecules and proteins.", "passage_translation": "L'elettroforesi su gel è una tecnica analitica utilizzata per separare i frammenti di DNA in base alle dimensioni e alla carica. Si noti nella figura sottostante che i \"gel\" sono di forma rettangolare. I gel sono costituiti da un materiale simile alla gelatina di agarosio o poliacrilammide. Un campo elettrico, con una carica positiva applicata ad un'estremità del gel e una carica negativa all'altra estremità, costringe i frammenti a migrare attraverso il gel. Le molecole di DNA migrano da cariche negative a cariche positive a causa della carica negativa netta dei gruppi fosfato nella struttura principale del DNA. Le molecole più lunghe migrano più lentamente attraverso la matrice del gel. Una volta completata la separazione, i frammenti di DNA di diverse lunghezze possono essere visualizzati utilizzando un colorante fluorescente specifico per il DNA, come il bromuro di etidio. Il gel colorato risultante mostra le bande corrispondenti a molecole di DNA di diverse lunghezze, che corrispondono anche a diversi pesi molecolari. La dimensione della banda viene solitamente determinata tramite confronto con ladder di DNA contenenti frammenti di DNA di lunghezza nota. L'elettroforesi su gel può essere utilizzata anche per separare molecole di RNA e proteine."}}
+{"id": "test-00872", "input": "Questioning claims based on their scientific verifiability rather than accepting claims based on faith or anecdotes is called what?", "input_translation": "Mettere in discussione le affermazioni basandosi sulla loro verificabilità scientifica anziché accettare affermazioni basate sulla fede o su aneddoti è chiamato che cosa?", "choices": ["Scientific skepticism.", "Scientific extreme.", "Scientific mimicry.", "Scientific fact."], "choices_translation": ["Sciptico scientifico.", "Metodo scientifico.", "Mimetismo scientifico.", "Fatto scientifico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Scientific skepticism questions claims based on their scientific verifiability rather than accepting claims based on faith or anecdotes. Scientific skepticism uses critical thinking to analyze such claims and opposes claims which lack scientific evidence.", "passage_translation": "Lo scetticismo scientifico mette in discussione le affermazioni in base alla loro verificabilità scientifica, piuttosto che accettare affermazioni basate sulla fede o su aneddoti. Lo scetticismo scientifico utilizza il pensiero critico per analizzare tali affermazioni e si oppone alle affermazioni che mancano di prove scientifiche."}}
+{"id": "test-00873", "input": "Animals with better fitness have a better chance of passing their genes onto the next generation, this process is known as?", "input_translation": "Gli animali in buona salute hanno maggiori probabilità di trasmettere i propri geni alla prossima generazione, questo processo è noto come?", "choices": ["Natural selection.", "Survival selection.", "Natural evolution.", "Fitness selection."], "choices_translation": ["Selezione naturale.", "Selezione per la sopravvivenza.", "Evoluzione naturale.", "Selezione per forma fisica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like the animals pictured above, all animals have behaviors that help them achieve these basic ends. Behaviors that help animals reproduce or survive increase their fitness. Animals with greater fitness have a better chance of passing their genes to the next generation. If genes control behaviors that increase fitness, the behaviors become more common in the species. In other words, they evolve by natural selection.", "passage_translation": "Come gli animali raffigurati sopra, tutti gli animali hanno comportamenti che li aiutano a raggiungere questi scopi fondamentali. I comportamenti che aiutano gli animali a riprodursi o a sopravvivere aumentano la loro idoneità. Gli animali con maggiore idoneità hanno una migliore possibilità di trasmettere i propri geni alla prossima generazione. Se i geni controllano i comportamenti che aumentano l'idoneità, i comportamenti diventano più comuni nella specie. In altre parole, si evolvono per selezione naturale."}}
+{"id": "test-00874", "input": "What acids are the structural components of many lipids and may be saturated or unsaturated?", "input_translation": "Quali acidi sono i componenti strutturali di molti lipidi e possono essere saturi o insaturi?", "choices": ["Fatty acids.", "Fundamental acids.", "Ionic acids.", "Carbonic acids."], "choices_translation": ["Gli acidi grassi.", "Acidi grassi.", "Acidi ionici.", "Acidi carbossilici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fatty acids are carboxylic acids that are the structural components of many lipids. They may be saturated or unsaturated.", "passage_translation": "Gli acidi grassi sono acidi carbossilici che sono i componenti strutturali di molti lipidi. Possono essere saturi o insaturi."}}
+{"id": "test-00875", "input": "Earth's axis is an imaginary line passing through which poles?", "input_translation": "L'asse terrestre è una linea immaginaria che passa attraverso quali poli?", "choices": ["North and south.", "West and south.", "Southwest and south.", "East and north."], "choices_translation": ["Nord e sud.", "Ovest e sud.", "Sud-ovest e sud.", "Est e nord."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earth's axis is an imaginary line passing through the North and South Poles. Earth's rotation is its spins on its axis. Rotation is what a top does around its spindle. As Earth spins on its axis, it also orbits around the Sun. This is called Earth's revolution . These motions lead to the cycles we see. Day and night, seasons, and the tides are caused by Earth's motions.", "passage_translation": "L'asse terrestre è una linea immaginaria che passa attraverso i poli Nord e Sud. La rotazione terrestre è il suo moto di rotazione sull'asse. La rotazione è ciò che fa un moto rotante intorno al proprio asse. Mentre la Terra ruota sull'asse, orbita intorno al Sole. Questo è chiamato rivoluzione terrestre. Questi movimenti portano ai cicli che osserviamo. Giorno e notte, stagioni e maree sono causate dai movimenti della Terra."}}
+{"id": "test-00876", "input": "What system does addictive drugs affect?", "input_translation": "A che sistema influiscono le droghe che creano dipendenza?", "choices": ["Reward system.", "Digestive system.", "Honor system.", "Checks and balances."], "choices_translation": ["Il sistema di ricompensa.", "Apparato digerente.", "Il sistema dell'onore.", "Controlli e contrappesi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00877", "input": "What happens when ionic compounds are dissolved in water?", "input_translation": "Cosa succede quando i composti ionici si dissolvono in acqua?", "choices": ["Conduct electricity.", "Magnetize electricity.", "Repel electricity.", "Deflect electricity."], "choices_translation": ["Conducono l'elettricità.", "Magnetizzano l'elettricità.", "Si respinge l'elettricità.", "Deviano l'elettricità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ionic compounds conduct electricity when dissolved in water.", "passage_translation": "I composti ionici conducono l'elettricità quando si dissolvono in acqua."}}
+{"id": "test-00878", "input": "What is the process in which unspecialized cells become specialized in structure and function to perform certain tasks in the body?", "input_translation": "Qual è il processo in cui le cellule non specializzate diventano specializzate nella struttura e nella funzione per svolgere determinate funzioni nell'organismo?", "choices": ["Differentiation.", "Speciation.", "Transcription.", "Mutation."], "choices_translation": ["Differenziazione.", "Speciazione.", "Trascrizione.", "Mutazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Development, growth and reproduction Development is all of the changes the body goes through in life. Development includes the process of differentiation, in which unspecialized cells become specialized in structure and function to perform certain tasks in the body. Development also includes the processes of growth and repair, both of which involve cell differentiation. Growth is the increase in body size. Humans, like all multicellular organisms, grow by increasing the number of existing cells, increasing the amount of non-cellular material around cells (such as mineral deposits in bone), and, within very narrow limits, increasing the size of existing cells. Reproduction is the formation of a new organism from parent organisms. In humans, reproduction is carried out by the male and female reproductive systems. Because death will come to all complex organisms, without reproduction, the line of organisms would end.", "passage_translation": "Sviluppo, crescita e riproduzione Lo sviluppo è costituito da tutti i cambiamenti che il corpo subisce nella vita. Lo sviluppo include il processo di differenziazione, in cui le cellule non specializzate diventano specializzate nella struttura e nella funzione per svolgere determinate funzioni nell'organismo. Lo sviluppo include anche i processi di crescita e riparazione, entrambi i quali coinvolgono la differenziazione cellulare. La crescita è l'aumento delle dimensioni del corpo. Gli esseri umani, come tutti gli organismi pluricellulari, crescono aumentando il numero di cellule esistenti, aumentando la quantità di materiale non cellulare intorno alle cellule (come i depositi minerali nelle ossa) e, entro stretti limiti, aumentando le dimensioni delle cellule esistenti. La riproduzione è la formazione di un nuovo organismo da organismi genitori. Negli esseri umani, la riproduzione è effettuata dai sistemi riproduttivi maschile e femminile. Poiché la morte arriverà per tutti gli organismi complessi, senza riproduzione, la linea di organismi finirebbe."}}
+{"id": "test-00879", "input": "How many types of basic sensory receptors are there?", "input_translation": "Quanti tipi di recettori sensoriali di base esistono?", "choices": ["Five.", "Five.", "Six.", "Four."], "choices_translation": ["Cinque.", "Cinque.", "Sei.", "Quattro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00880", "input": "What bond is the force of attraction that holds together two atoms that share a pair of valence electrons?", "input_translation": "Che legame è la forza di attrazione che tiene insieme due atomi che condividono una coppia di elettroni di valenza?", "choices": ["Covalent.", "Polar.", "Hydrogen.", "Metallic."], "choices_translation": ["Legame covalente.", "Polare.", "Idrogeno.", "Legame metallico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A covalent bond is the force of attraction that holds together two atoms that share a pair of valence electrons. Covalent bonds form only between atoms of nonmetals.", "passage_translation": "Un legame covalente è la forza di attrazione che tiene insieme due atomi che condividono un paio di elettroni di valenza."}}
+{"id": "test-00881", "input": "Above the meristem, the rest of the root is covered with a single layer of what type of cells, which may have root hairs?", "input_translation": "Sopra il meristema, il resto della radice è coperto da un singolo strato di che tipo di cellule, che possono avere peli radicali?", "choices": ["Epidermal.", "Dermal.", "Single celled.", "Vegetative."], "choices_translation": ["Epidermiche.", "Derma.", "Cellule singole.", "Cellule vegetative."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Above the meristem, the rest of the root is covered with a single layer of epidermal cells. These cells may have root hairs that increase the surface area for the absorption of water and minerals from the soil. Beneath the epidermis is ground tissue, which may be filled with stored starch. Bundles of vascular tissues form the center of the root. Waxy layers waterproof the vascular tissues so they don’t leak, making them more efficient at carrying fluids. Secondary meristem is located within and around the vascular tissues. This is where growth in thickness occurs.", "passage_translation": "Sopra il meristema, il resto della radice è ricoperto da un singolo strato di cellule epidermiche. Queste cellule possono avere peli radicali che aumentano l'area di superficie per l'assorbimento di acqua e minerali dal terreno. Al di sotto dell'epidermide si trova il tessuto di sostegno, che può essere riempito di amido immagazzinato. Fasci di tessuti vascolari formano il centro della radice. Strati cerosi impermeabilizzano i tessuti vascolari in modo che non perdano liquidi, rendendoli più efficienti nel trasportare fluidi. Il meristema secondario si trova all'interno e intorno ai tessuti vascolari. È qui che avviene la crescita in spessore."}}
+{"id": "test-00882", "input": "What were the first plants to evolve?", "input_translation": "Quali sono state le prime piante ad evolversi?", "choices": ["Nonvascular plants.", "Fungi.", "Photoreactive plants.", "Trees."], "choices_translation": ["Piante non vascolari.", "I funghi.", "Le piante fotoreattive.", "Gli alberi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Nonvascular plants were the first plants to evolve and do not have vascular tissue.", "passage_translation": "Le piante non vascolari sono state le prime piante ad evolversi e non hanno tessuti vascolari."}}
+{"id": "test-00883", "input": "What term describes the distance between two corresponding points on adjacent waves?", "input_translation": "Con che termine si indica la distanza tra due punti corrispondenti di onde adiacenti?", "choices": ["Wavelength.", "Frequency.", "Threshold.", "Variation."], "choices_translation": ["Lunghezza d'onda.", "Frequenza.", "Soglia.", "Variazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another important measure of wave size is wavelength. Wavelength is the distance between two corresponding points on adjacent waves (see Figure above ). Wavelength can be measured as the distance between two adjacent crests of a transverse wave or two adjacent compressions of a longitudinal wave. It is usually measured in meters. Wavelength is related to the energy of a wave. Short-wavelength waves have more energy than long-wavelength waves of the same amplitude. You can see examples of waves with shorter and longer wavelengths in Figure below .", "passage_translation": "Un'altra importante misura della dimensione d'onda è la lunghezza d'onda. La lunghezza d'onda è la distanza tra due punti corrispondenti di onde adiacenti (vedi figura sopra). La lunghezza d'onda può essere misurata come la distanza tra due creste adiacenti di un'onda trasversale o tra due compressioni adiacenti di un'onda longitudinale. Di solito è misurata in metri. La lunghezza d'onda è correlata all'energia di un'onda. Le onde a lunghezza d'onda corta hanno più energia delle onde a lunghezza d'onda lunga della stessa ampiezza. È possibile vedere esempi di onde con lunghezze d'onda più corte e più lunghe nella figura sottostante."}}
+{"id": "test-00884", "input": "What break down dead organisms and other organic waste and release inorganic molecules back to the environment called?", "input_translation": "Come si chiamano gli organismi che decompongono i corpi morti e altri rifiuti organici e rilasciano molecole inorganiche nell'ambiente?", "choices": ["Decomposers.", "Detritivores.", "Nematodes.", "Carnivores."], "choices_translation": ["Decomposti.", "Detritivori.", "I nematodi.", "Carnivori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Decomposers break down dead organisms and other organic wastes and release inorganic molecules back to the environment.", "passage_translation": "I decompositori scompongono gli organismi morti e altri rifiuti organici e rilasciano molecole inorganiche nell’ambiente”."}}
+{"id": "test-00885", "input": "The variety of cell shapes seen in prokaryotes and eukaryotes reflects the functions that each what has?", "input_translation": "La varietà di forme cellulari osservata in procarioti ed eucarioti riflette le funzioni che ciascuna ha?", "choices": ["Cell.", "Proteins.", "Life.", "Organ."], "choices_translation": ["Cellula.", "Proteine.", "Vita.", "Organo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The variety of cell shapes seen in prokaryotes and eukaryotes reflects the functions that each cell has, confirming the structure-function relationship seen throughout biology. Each cell type has evolved a shape that is best related to its function. For example, the neuron in Figure below has long, thin extensions ( axons and dendritres ) that reach out to other nerve cells. The extensions help the neuron pass chemical and electrical messages quickly through the body. The shape of the red blood cells ( erythrocytes ) enable these cells to easily move through capillaries . The spikes on the pollen grain help it stick to a pollinating insect or animal so that it can be transferred to and pollinate another flower. The long whip-like flagella (tails) of the algae Chlamydomonas help it swim in water.", "passage_translation": "La varietà di forme cellulari osservata nei procarioti ed eucarioti riflette le funzioni che ogni cellula ha, confermando la relazione tra struttura e funzione osservata in tutta la biologia. Ogni tipo di cellula ha sviluppato una forma che è strettamente correlata alla sua funzione. Ad esempio, il neurone nella figura sottostante ha estensioni lunghe e sottili (assoni e dendriti) che raggiungono altre cellule nervose. Le estensioni aiutano il neurone a passare rapidamente messaggi chimici ed elettrici attraverso il corpo. La forma dei globuli rossi (eritrociti) consente a queste cellule di muoversi facilmente attraverso i capillari. Le punte sul grano di polline lo aiutano ad attaccarsi a un insetto o animale impollinatore in modo che possa essere trasferito su un altro fiore e impollinarlo. Il lungo flagello simile a frusta (coda) delle alghe Chlamydomonas lo aiuta a nuotare nell’acqua."}}
+{"id": "test-00886", "input": "What is the science of classifying living things called?", "input_translation": "Come si chiama la scienza della classificazione degli esseri viventi?", "choices": ["Taxonomy.", "Methodology.", "Terminology.", "Botany."], "choices_translation": ["Tassonomia.", "Metodologia.", "Terminologia.", "Botanica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like you, scientists also group together similar organisms. The science of classifying living things is called taxonomy. Scientists classify living things in order to organize and make sense of the incredible diversity of life. Modern scientists base their classifications mainly on molecular similarities. They group together organisms that have similar proteins and DNA. Molecular similarities show that organisms are related. In other words, they are descendants of a common ancestor in the past.", "passage_translation": "Gli scienziati, come voi, raggruppano gli organismi simili. La scienza della classificazione degli esseri viventi si chiama tassonomia. Gli scienziati classificano gli esseri viventi per organizzare e dare un senso all'incredibile diversità della vita. Gli scienziati moderni basano le loro classificazioni principalmente sulle somiglianze molecolari. Raggruppano gli organismi che hanno proteine e DNA simili. Le somiglianze molecolari dimostrano che gli organismi sono imparentati. In altre parole, sono discendenti di un antenato comune nel passato."}}
+{"id": "test-00887", "input": "Illustrating how form follows function, long, slender protein strands that make up what tissue are essential for contracting and relaxing?", "input_translation": "Illustrando come la forma segue la funzione, i lunghi e sottili filamenti proteici che costituiscono un tessuto sono essenziali per la contrazione e il rilassamento?", "choices": ["Muscle.", "Tendons.", "Veins.", "Ligaments."], "choices_translation": ["Muscolo.", "Tendini.", "Vene.", "Legamenti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Although some polypeptides exist as linear chains, most are twisted or folded into more complex secondary structures that form when bonding occurs between amino acids with different properties at different regions of the polypeptide. The most common secondary structure is a spiral called an alpha-helix. If you were to take a length of string and simply twist it into a spiral, it would not hold the shape. Similarly, a strand of amino acids could not maintain a stable spiral shape without the help of hydrogen bonds, which create bridges between different regions of the same strand (see Figure 2.26b). Less commonly, a polypeptide chain can form a beta-pleated sheet, in which hydrogen bonds form bridges between different regions of a single polypeptide that has folded back upon itself, or between two or more adjacent polypeptide chains. The secondary structure of proteins further folds into a compact three-dimensional shape, referred to as the protein’s tertiary structure (see Figure 2.26c). In this configuration, amino acids that had been very distant in the primary chain can be brought quite close via hydrogen bonds or, in proteins containing cysteine, via disulfide bonds. A disulfide bond is a covalent bond between sulfur atoms in a polypeptide. Often, two or more separate polypeptides bond to form an even larger protein with a quaternary structure (see Figure 2.26d). The polypeptide subunits forming a quaternary structure can be identical or different. For instance, hemoglobin, the protein found in red blood cells is composed of four tertiary polypeptides, two of which are called alpha chains and two of which are called beta chains. When they are exposed to extreme heat, acids, bases, and certain other substances, proteins will denature. Denaturation is a change in the structure of a molecule through physical or chemical means. Denatured proteins lose their functional shape and are no longer able to carry out their jobs. An everyday example of protein denaturation is the curdling of milk when acidic lemon juice is added. The contribution of the shape of a protein to its function can hardly be exaggerated. For example, the long, slender shape of protein strands that make up muscle tissue is essential to their ability to contract (shorten) and relax (lengthen). As another example, bones contain long threads of a protein called collagen that acts as scaffolding upon which bone minerals are deposited. These elongated proteins, called fibrous proteins, are strong and durable and typically hydrophobic.", "passage_translation": "Anche se alcuni polipeptidi esistono come catene lineari, la maggior parte sono contorti o piegati in strutture secondarie più complesse che si formano quando si verificano legami tra amminoacidi con proprietà diverse in diverse regioni del polipeptide. La struttura secondaria più comune è una spirale chiamata elica alfa. Se si prendesse un pezzo di filo e lo si torcesse semplicemente in una spirale, non manterrebbe la forma. Allo stesso modo, una catena di amminoacidi non potrebbe mantenere una forma a spirale stabile senza l'aiuto dei legami idrogeno, che creano ponti tra diverse regioni della stessa catena (vedi Figura 2.26b). Meno comunemente, una catena polipeptidica può formare una beta-pleated sheet, in cui i legami idrogeno formano ponti tra diverse regioni di un singolo polipeptide che si è ripiegato su se stesso, o tra due o più catene polipeptidiche adiacenti. La struttura secondaria delle proteine si piega ulteriormente in una forma tridimensionale compatta, definita come struttura terziaria della proteina (vedi Figura 2.26c). In questa configurazione, gli amminoacidi che erano molto distanti nella catena primaria possono avvicinarsi notevolmente tramite legami idrogeno o, nelle proteine contenenti cisteina, tramite legami disolfuro. Un legame disolfuro è un legame covalente tra atomi di zolfo in un polipeptide. Spesso, due o più polipeptidi separati si legano per formare una proteina ancora più grande con una struttura quaternaria (vedi Figura 2.26d). Le sottounità polipeptidiche che formano una struttura quaternaria possono essere identiche o diverse. Ad esempio, l'emoglobina, la proteina presente nei globuli rossi, è composta da quattro polipeptidi terziari, due dei quali sono chiamati catene alfa e due dei quali sono chiamati catene beta. Quando sono esposti a calore estremo, acidi, basi e alcune altre sostanze, le proteine si denaturano. La denaturazione è una modifica della struttura di una molecola tramite mezzi fisici o chimici. Le proteine denaturate perdono la loro forma funzionale e non sono più in grado di svolgere le loro funzioni. Un esempio quotidiano di denaturazione delle proteine è la coagulazione del latte quando si aggiunge succo di limone acido. Il contributo della forma di una proteina alla sua funzione difficilmente può essere esagerato. Ad esempio, la forma lunga e sottile dei filamenti proteici che costituiscono i tessuti muscolari è essenziale per la loro capacità di contrarsi (accorciarsi) e rilassarsi (allungarsi). Ad esempio, le ossa contengono lunghi fili di una proteina chiamata collagene che funge da struttura su cui vengono depositati i minerali ossei. Queste proteine allungate, chiamate proteine fibrose, sono resistenti e durevoli e tipicamente idrofobe."}}
+{"id": "test-00888", "input": "What makes marginal lands unsuitable for farming?", "input_translation": "Cosa rende le terre marginali inadatte all'agricoltura?", "choices": ["Drought.", "Flood.", "Pestilence.", "Disease."], "choices_translation": ["La siccità.", "Le inondazioni.", "La pestilenza.", "Malattie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many lands are marginal for farming. When rainfall is normal or high, the lands can produce. When rainfall is low, no crops grow. Drought makes marginal lands unsuitable for farming. Drought can also make good lands more difficult to farm. These changes will increase as temperatures warm.", "passage_translation": "Molte terre sono marginali per l'agricoltura. Quando le precipitazioni sono normali o elevate, le terre possono produrre. Quando le precipitazioni sono basse, le colture non crescono. La siccità rende le terre marginali inadatte per l'agricoltura. La siccità può anche rendere più difficile coltivare le terre fertili. Questi cambiamenti aumenteranno con il riscaldamento delle temperature."}}
+{"id": "test-00889", "input": "What happens to water when it freezes?", "input_translation": "Cosa succede all'acqua quando congela?", "choices": ["It expands.", "Changes to gas.", "It shrinks.", "Changes volume."], "choices_translation": ["Si espande.", "Si trasforma in gas.", "Si restringe.", "Cambia volume."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In its pure liquid form, water is a poor conductor of electricity. Unlike most substances, water is more dense in its liquid state than its solid state. As a result, water expands when it freezes, and ice floats on water.", "passage_translation": "Nella sua forma liquida pura, l’acqua è un cattivo conduttore di elettricità. A differenza della maggior parte delle sostanze, l’acqua è più densa nello stato liquido che in quello solido. Di conseguenza, l’acqua si espande quando si congela e il ghiaccio galleggia sull’acqua."}}
+{"id": "test-00890", "input": "The three parts of the human small intestine is the duodenum, jejunum, and what?", "input_translation": "Le tre parti dell'intestino tenue umano sono il duodeno, l'ileo e il?", "choices": ["Ileum.", "Appendix.", "Colon.", "Cecum."], "choices_translation": ["Ileo.", "L'appendice.", "Il colon.", "L'appendice."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Which of the following statements about the small intestine is false? a. Absorptive cells that line the small intestine have microvilli, small projections that increase surface area and aid in the absorption of food. The inside of the small intestine has many folds, called villi. Microvilli are lined with blood vessels as well as lymphatic vessels. The inside of the small intestine is called the lumen. The human small intestine is over 6m long and is divided into three parts: the duodenum, the jejunum, and the ileum. The “C-shaped,” fixed part of the small intestine is called the duodenum and is shown in Figure 34.11. The duodenum is separated from the stomach by the pyloric sphincter which opens to allow chyme to move from the stomach to the duodenum. In the duodenum, chyme is mixed with pancreatic juices in an alkaline solution rich in bicarbonate that neutralizes the acidity of chyme and acts as a buffer. Pancreatic juices also contain several digestive enzymes. Digestive juices from the pancreas, liver, and gallbladder, as well as from gland cells of the intestinal wall itself, enter the duodenum. Bile is produced in the liver and stored and concentrated in the gallbladder. Bile contains bile salts which emulsify lipids while the pancreas produces enzymes that catabolize starches, disaccharides, proteins, and fats. These digestive juices break down the food particles in the chyme into glucose, triglycerides, and amino acids. Some chemical digestion of food takes place in the duodenum. Absorption of fatty acids also takes place in the duodenum. The second part of the small intestine is called the jejunum, shown in Figure 34.11. Here, hydrolysis of nutrients is continued while most of the carbohydrates and amino acids are absorbed through the intestinal lining. The bulk of chemical digestion and nutrient absorption occurs in the jejunum.", "passage_translation": "Quale delle seguenti affermazioni riguardanti l'intestino tenue è falsa? a. Le cellule assorbenti che rivestono l'intestino tenue hanno dei microvilli, piccole proiezioni che aumentano la superficie e favoriscono l'assorbimento del cibo. L'interno dell'intestino tenue presenta molte pieghe, chiamate villi. I microvilli sono rivestiti da vasi sanguigni e da vasi linfatici. L'interno dell'intestino tenue è chiamato lume. Il lume dell'intestino tenue è lungo oltre 6 m ed è diviso in tre parti: il duodeno, il jejuno e l'ileo. La parte fissa a forma di \"C\" dell'intestino tenue è chiamata duodeno e viene mostrata nella Figura 34.11. Il duodeno è separato dallo stomaco dal sfintere pilorico che si apre per consentire il passaggio del chimo dallo stomaco al duodeno. Nel duodeno, il chimo viene miscelato con succhi pancreatici in una soluzione alcalina ricca di bicarbonato che neutralizza l'acidità del chimo e funge da tampone. I succhi pancreatici contengono anche diversi enzimi digestivi. I succhi digestivi del pancreas, del fegato e della cistifellea, nonché le cellule ghiandolari della parete intestinale stessa, entrano nel duodeno. La bile viene prodotta nel fegato e immagazzinata e concentrata nella cistifellea. La bile contiene sali biliari che emulsionano i lipidi mentre il pancreas produce enzimi che catabolizzano amidi, disaccaridi, proteine e grassi. Questi succhi digestivi rompono le particelle di cibo nel chimo in glucosio, trigliceridi e amminoacidi. Parte della digestione chimica del cibo avviene nel duodeno. L'assorbimento degli acidi grassi avviene anche nel duodeno. La seconda parte dell'intestino tenue è chiamata jejuno, mostrata nella Figura 34.11. Qui, l'idrolisi dei nutrienti viene continuata mentre la maggior parte dei carboidrati e degli amminoacidi viene assorbita attraverso la parete intestinale. La maggior parte della digestione chimica e dell'assorbimento dei nutrienti avviene nel jejuno."}}
+{"id": "test-00891", "input": "What is the term for the ability of a fluid to exert an upward force on any object placed in it?", "input_translation": "Come si chiama la capacità di un fluido di esercitare una forza verso l'alto su qualsiasi oggetto immerso in esso?", "choices": ["Buoyancy.", "Viscosity.", "Density.", "Resonance."], "choices_translation": ["Galleggiamento.", "Viscosità.", "Densità.", "Risonanza."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Buoyancy is the ability of a fluid to exert an upward force on any object placed in it. The upward force is called buoyant force. An object’s weight and the buoyant force acting on it determine whether the object sinks or floats. Less dense objects and fluids float in fluids with greater density.", "passage_translation": "La galleggiabilità è la capacità di un fluido di esercitare una forza verso l’alto su qualsiasi oggetto immerso in esso. La forza verso l’alto è chiamata forza di galleggiamento. Il peso di un oggetto e la forza di galleggiamento che agisce su di esso determinano se l’oggetto affonda o galleggia. Gli oggetti e i fluidi meno densi galleggiano nei fluidi più densi."}}
+{"id": "test-00892", "input": "A fuel cell is a galvanic cell that requires a constant external supply of what?", "input_translation": "Una cella a combustibile è una cella galvanica che richiede un apporto esterno costante di cosa?", "choices": ["Reactants.", "Generators.", "Electricity.", "Complexes."], "choices_translation": ["Reagenti.", "Generatori.", "Elettricità.", "Complessi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Fuel Cells A fuel cell is a galvanic cell that requires a constant external supply of reactants because the products of the reaction are continuously removed. Unlike a battery, it does not store chemical or electrical energy; a fuel cell allows electrical energy to be extracted directly from a chemical reaction. In principle, this should be a more efficient process than, for example, burning the fuel to drive an internal combustion engine that turns a generator, which is typically less than 40% efficient, and in fact, the efficiency of a fuel cell is generally between 40% and 60%. Unfortunately, significant cost and reliability problems have hindered the wide-scale adoption of fuel cells. In practice, their use has been restricted to applications in which mass may be a significant cost factor, such as US manned space vehicles. These space vehicles use a hydrogen/oxygen fuel cell that requires a continuous input of H2(g) and O2(g), as illustrated in Figure 19.16 \"A Hydrogen Fuel Cell Produces Electrical Energy Directly from a Chemical Reaction\". The electrode reactions are as follows: Equation 19.93.", "passage_translation": "Pile a combustibile Una pila a combustibile è una pila galvanica che richiede un'alimentazione esterna costante di reagenti perché i prodotti della reazione vengono continuamente rimossi. A differenza di una batteria, non immagazzina energia chimica o elettrica; una pila a combustibile consente di estrarre energia elettrica direttamente da una reazione chimica. In linea di principio, questo dovrebbe essere un processo più efficiente rispetto, ad esempio, alla combustione del carburante per azionare un motore a combustione interna che aziona un generatore, che di solito ha un'efficienza inferiore al 40%, e infatti, l'efficienza di una pila a combustibile è generalmente compresa tra il 40% e il 60%. Purtroppo, significativi problemi di costo e affidabilità hanno ostacolato l'adozione su larga scala delle pile a combustibile. In pratica, il loro utilizzo è stato limitato ad applicazioni in cui la massa può essere un fattore di costo significativo, come ad esempio i veicoli spaziali con equipaggio statunitensi. Questi veicoli spaziali utilizzano una pila a combustibile idrogeno-ossigeno che richiede un input continuo di H2(g) e O2(g), come illustrato in Figura 19.16 \"Una pila a combustibile produce energia elettrica direttamente da una reazione chimica."}}
+{"id": "test-00893", "input": "Lichens are not a single organism, but rather an example of a what?", "input_translation": "I licheni non sono un singolo organismo, ma piuttosto un esempio di cosa?", "choices": ["Mutualism.", "Fusion.", "Homogeneous mixture.", "Symbiosis."], "choices_translation": ["Mutualismo.", "Fusione.", "Miscela omogenea.", "Simbiosi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Lichens are not a single organism, but rather an example of a mutualism, in which a fungus (usually a member of the Ascomycota or Basidiomycota phyla) lives in close contact with a photosynthetic organism (a eukaryotic alga or a prokaryotic cyanobacterium) (Figure 24.23). Generally, neither the fungus nor the photosynthetic organism can survive alone outside of the symbiotic relationship. The body of a lichen, referred to as a thallus, is formed of hyphae wrapped around the photosynthetic partner. The photosynthetic organism provides carbon and energy in the form of carbohydrates. Some cyanobacteria fix nitrogen from the atmosphere, contributing nitrogenous compounds to the association. In return, the fungus supplies minerals and protection from dryness and excessive light by encasing the algae in its mycelium. The fungus also attaches the symbiotic organism to the substrate.", "passage_translation": "I licheni non sono un unico organismo, ma piuttosto un esempio di mutualismo, in cui un fungo (di solito un membro dei phyla Ascomycota o Basidiomycota) vive a stretto contatto con un organismo fotosintetico (un'alga eucariotica o un cianobatterio procariotico) (Figura 24.23). In genere, né il fungo né l'organismo fotosintetico possono sopravvivere da soli al di fuori della relazione simbiotica. Il corpo di un lichen, definito come un talo, è formato da ife avvolte attorno al partner fotosintetico. L'organismo fotosintetico fornisce carbonio ed energia sotto forma di carboidrati. Alcuni cianobatteri fissano l'azoto dall'atmosfera, contribuendo con composti azotati all'associazione. In cambio, il fungo fornisce minerali e protezione dalla secchezza e dalla luce eccessiva avvolgendo le alghe nel suo micelio. Il fungo inoltre fissa l'organismo simbiotico al substrato."}}
+{"id": "test-00894", "input": "What theory states that there is no interaction between individual gas particles?", "input_translation": "Quale teoria afferma che non esiste alcuna interazione tra le singole particelle di gas?", "choices": ["Kinetic theory.", "Viscosity theory.", "Vortex theory.", "Avoidance theory."], "choices_translation": ["Teoria cinetica.", "Teoria della viscosità.", "Teoria del vortice.", "Teoria dell'evitamento."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The kinetic theory also states that there is no interaction between individual gas particles. Although we know that there are, in fact, intermolecular interactions in real gases, the kinetic theory assumes that gas particles are so far apart that the individual particles don’t “feel” each other. Thus, we can treat gas particles as tiny bits of matter whose identity isn’t important to certain physical properties.", "passage_translation": "La teoria cinetica afferma inoltre che non esiste alcuna interazione tra le singole particelle del gas. Anche se sappiamo che esistono interazioni intermolecolari nei gas reali, la teoria cinetica presuppone che le particelle del gas sono così distanti tra loro che le singole particelle non si \"sentono\" a vicenda. Pertanto, possiamo trattare le particelle del gas come piccolissime particelle di materia la cui identità non è importante per determinate proprietà fisiche."}}
+{"id": "test-00895", "input": "Which is one of the most frequently studied cartilaginous fish?", "input_translation": "Quale è uno dei pesci cartilaginei più studiati?", "choices": ["Sharks.", "Whales.", "Dolphins.", "Manatees."], "choices_translation": ["Squali.", "Le balene.", "I delfini.", "Le lamantine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Sharks are some of the most frequently studied cartilaginous fish. Sharks are distinguished by such features as:.", "passage_translation": "Gli squali sono tra i pesci cartilaginei più studiati. Gli squali si distinguono per le seguenti caratteristiche:."}}
+{"id": "test-00896", "input": "A vapor light produces visible light by what process?", "input_translation": "Una lampada a vapore produce luce visibile attraverso quale processo?", "choices": ["Electroluminescence.", "Solutes.", "Luminescent.", "Solar energy."], "choices_translation": ["Elettroluminescenza.", "Soluzioni.", "Luminescenza.", "Energia solare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A vapor light produces visible light by electroluminescence. The bulb contains a small amount of solid sodium or mercury as well as a mixture of neon and argon gases. When an electric current passes through the gases, it causes the solid sodium or mercury to change to a gas and emit visible light. Sodium vapor lights, like these streetlights, produce yellowish light. Mercury vapor lights produce bluish light. Vapor lights are very bright and energy efficient. The bulbs are also long lasting.", "passage_translation": "Una lampada al vapore produce luce visibile mediante elettroluminescenza. La lampadina contiene una piccola quantità di sodio o mercurio solidi, nonché una miscela di gas neon e argon. Quando una corrente elettrica attraversa i gas, fa sì che il sodio o il mercurio solidi si trasformino in gas e emettano luce visibile. Le lampade al vapore di sodio, come questi lampioni, producono una luce giallastra. Le lampade al vapore di mercurio producono una luce bluastra. Le lampade al vapore sono molto luminose ed efficienti dal punto di vista energetico. Le lampadine sono anche di lunga durata."}}
+{"id": "test-00897", "input": "What substance, which forms igneous rock, flows out in rivers of lava when it reaches the surface?", "input_translation": "Quale sostanza, che forma rocce ignée, fuoriesce in fiumi di lava quando raggiunge la superficie?", "choices": ["Magma.", "Granite.", "Soil.", "Fertilizer."], "choices_translation": ["Magma.", "Granito.", "Suolo.", "Fertilizzante."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The chemistry of a magma determines the type of igneous rock it forms. The chemistry also determines how the magma moves. Thicker magmas tend to stay below the surface or erupt explosively. When magma is fluid and runny, it often reaches the surface by flowing out in rivers of lava.", "passage_translation": "La chimica di un magma determina il tipo di roccia ignea che forma. La chimica determina anche come si muove il magma. I magmi più densi tendono a rimanere sotto la superficie o a eruttare in modo esplosivo. Quando il magma è fluido e scorrevole, spesso raggiunge la superficie fluendo fuori come fiumi di lava."}}
+{"id": "test-00898", "input": "What do mammals have under the skin to help insulate the body?", "input_translation": "Che cosa hanno i mammiferi sotto la pelle per isolare il corpo?", "choices": ["A layer of fat.", "Bone.", "Nerve cells.", "Cartilage."], "choices_translation": ["Uno strato di grasso.", "Le ossa.", "Cellule nervose.", "Cartilagine."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Conserving heat is also important, especially in small mammals. A small body has a relatively large surface area compared to its overall size. Because heat is lost from the surface of the body, small mammals lose a greater proportion of their body heat than large mammals. Mammals conserve body heat with their hair or fur. It traps a layer of warm air next to the skin. Most mammals can make their hair stand up from the skin, so it becomes an even better insulator (see Figure below ). Mammals also have a layer of fat under the skin to help insulate the body. This fatty layer is not found in other vertebrates.", "passage_translation": "Anche la conservazione del calore è importante, soprattutto nei piccoli mammiferi. Un corpo piccolo ha una superficie relativamente grande rispetto alle sue dimensioni complessive. Poiché il calore si disperde dalla superficie del corpo, i piccoli mammiferi perdono una percentuale maggiore di calore corporeo rispetto ai grandi mammiferi. I mammiferi conservano il calpo corporeo con i capelli o la pelliccia, che intrappola uno strato di aria calda vicino alla pelle. La maggior parte dei mammiferi è in grado di erigere i capelli dalla pelle, in modo che diventi un isolante ancora migliore (vedi figura sotto). I mammiferi hanno anche uno strato di grasso sotto la pelle per isolare il corpo. Questo strato adiposo non si trova in altri vertebrati."}}
+{"id": "test-00899", "input": "Certain air pollutants form which liquid when dissolved in water droplets in the air?", "input_translation": "Alcuni inquinanti atmosferici formano quale liquido quando si dissolvono in goccioline d'acqua nell'aria?", "choices": ["Acid.", "Water.", "Base.", "Citrus."], "choices_translation": ["Acido.", "Acqua.", "Base.", "Citrus."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Acidity is an important factor for living things. For example, many plants grow best in soil that has a pH between 6 and 7. Fish may also need a pH between 6 and 7. Certain air pollutants form acids when dissolved in water droplets in the air. This results in acid fog and acid rain, which may have a pH of 4 or even lower. The pH chart in the Figure above and the Figure below reveal some of the adverse effects of acid fog and rain. Acid rain not only kills trees. It also lowers the pH of surface waters such as ponds and lakes. As a result, the water may become too acidic for fish and other water organisms to survive.", "passage_translation": "L'acidità è un fattore importante per gli esseri viventi. Ad esempio, molte piante crescono meglio in terreni con un pH compreso tra 6 e 7. Anche i pesci possono avere bisogno di un pH compreso tra 6 e 7. Alcuni inquinanti atmosferici formano acidi quando si dissolvono in goccioline d'acqua nell'aria. Ciò provoca nebbia e pioggia acide, che possono avere un pH di 4 o anche inferiore. Il grafico del pH nella Figura sopra e nella Figura sotto rivela alcuni degli effetti negativi di nebbia e pioggia acide. La pioggia acida non uccide solo gli alberi, ma abbassa anche il pH delle acque superficiali come stagni e laghi. Di conseguenza, l'acqua può diventare troppo acida per i pesci e altri organismi acquatici per sopravvivere."}}
+{"id": "test-00900", "input": "What element is the most abundant in the universe?", "input_translation": "Quale elemento è il più abbondante nell'universo?", "choices": ["Hydrogen.", "Oxygen.", "Carbon.", "Helium."], "choices_translation": ["L'idrogeno.", "L'ossigeno.", "Il carbonio.", "L'elio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrogen is the most abundant element in the universe. The sun and other stars are composed largely of hydrogen. Astronomers estimate that 90% of the atoms in the universe are hydrogen atoms. Hydrogen is a component of more compounds than any other element. Water is the most abundant compound of hydrogen found on earth. Hydrogen is an important part of petroleum, many minerals, cellulose and starch, sugar, fats, oils, alcohols, acids, and thousands of other substances. At ordinary temperatures, hydrogen is a colorless, odorless, tasteless, and nonpoisonous gas consisting of the diatomic molecule H2. Hydrogen is composed of three isotopes, and unlike other elements, these isotopes have different names and chemical symbols: protium, 1H, deuterium, 2H (or “D”), and tritium 3H (or “T”). In a naturally occurring sample of hydrogen, there is one atom of deuterium for every 7000 H atoms and one atom of radioactive tritium for every 1018 H atoms. The chemical properties of the different isotopes are very similar because they have identical electron structures, but they differ in some physical properties because of their differing atomic masses. Elemental deuterium and tritium have lower vapor pressure than ordinary hydrogen. Consequently, when liquid hydrogen evaporates, the heavier isotopes are concentrated in the last portions to evaporate. Electrolysis of heavy water, D2O, yields deuterium. Most tritium originates from nuclear reactions.", "passage_translation": "L’idrogeno è l’elemento più abbondante nell’universo. Il sole e altre stelle sono costituiti in gran parte da idrogeno. Gli astronomi stimano che il 90% degli atomi nell’universo sono atomi di idrogeno. L’idrogeno è un componente di più composti rispetto a qualsiasi altro elemento. L’acqua è il composto più abbondante di idrogeno trovato sulla terra. L’idrogeno è una parte importante di petrolio, molti minerali, cellulosa e amido, zucchero, grassi, oli, alcoli, acidi e migliaia di altre sostanze. A temperature normali, l’idrogeno è un gas incolore, inodore, insapore e non velenoso costituito dalla molecola diatomica H2. L’idrogeno è composto da tre isotopi e, a differenza di altri elementi, questi isotopi hanno nomi e simboli chimici diversi: protio, 1H, deuterio, 2H (o “D”), e trizio 3H (o “T”). In un campione naturale di idrogeno, c’è un atomo di deuterio per ogni 7000 atomi di H e un atomo di trizio radioattivo per ogni 1018 atomi di H. Le proprietà chimiche dei diversi isotopi sono molto simili perché hanno strutture elettroniche identiche, ma differiscono in alcune proprietà fisiche a causa delle loro diverse masse atomiche. Il deuterio e il trizio elementari hanno una pressione di vaporizzazione inferiore rispetto all’idrogeno ordinario. Di conseguenza, quando l’idrogeno liquido evapora, gli isotopi più pesanti si concentrano nelle ultime porzioni da evaporare. L’elettrolisi dell’acqua pesante, D2O, produce deuterio. La maggior parte del trizio si origina dalle reazioni nucleari."}}
+{"id": "test-00902", "input": "Animals are heterotrophs, which means that they cannot make their own what?", "input_translation": "Gli animali sono eterotrofi, il che significa che non possono prodursi da soli cosa?", "choices": ["Food.", "Fuel.", "Energy.", "Habitat."], "choices_translation": ["Il cibo.", "Carburante.", "Energia.", "Habitat."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Animals are a kingdom of multicellular eukaryotes. They cannot make their own food. Instead, they get nutrients by eating other living things. Therefore, animals are heterotrophs.", "passage_translation": "Gli animali sono un regno di eucarioti multicellulari. Non possono prodursi il proprio cibo, ma si nutrono di altri esseri viventi. Per questo motivo, gli animali sono eterotrofi."}}
+{"id": "test-00903", "input": "What is the electron domain geometry of ammonia?", "input_translation": "Qual è la geometria del dominio elettronico dell'ammoniaca?", "choices": ["Tetrahedral.", "Membranes.", "Atoms.", "Neurons."], "choices_translation": ["Tetraedrica.", "Membrane.", "Atomi.", "Neuroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Another example of sp 3 hybridization occurs in the ammonia (NH 3 ) molecule. The electron domain geometry of ammonia is also tetrahedral, meaning that there are four groups of electrons around the central nitrogen atom. Unlike methane, however, one of those electron groups is a lone pair. The resulting molecular geometry is trigonal pyramidal. Just as in the carbon atom, the hybridization process starts as a promotion of a 2s electron to a 2p orbital, followed by hybridization to form a set of four sp 3 hybrids. In this case, one of the hybrid orbitals already contains a pair of electrons, leaving only three half-filled orbitals available to form covalent bonds with three hydrogen atoms.", "passage_translation": "Un altro esempio di ibridazione sp 3 si verifica nella molecola di ammoniaca (NH 3 ). Anche la geometria del dominio elettronico dell'ammoniaca è tetraedrica, il che significa che ci sono quattro gruppi di elettroni attorno all'atomo di azoto centrale. A differenza del metano, tuttavia, uno di quei gruppi di elettroni è un elettrone solitario. La geometria molecolare risultante è piramidale trigonale. Proprio come nell'atomo di carbonio, il processo di ibridazione inizia come una promozione di un elettrone 2s in un orbitale 2p, seguita da ibridazione per formare un insieme di quattro ibridi sp 3. In questo caso, uno degli orbitali ibridi contiene già una coppia di elettroni, lasciando solo tre orbitali semirieni disponibili per formare legami covalenti con tre atomi di idrogeno."}}
+{"id": "test-00904", "input": "In humans, fertilization occurs soon after the oocyte leaves this?", "input_translation": "Nell'uomo, la fecondazione avviene poco dopo che l'ovocita abbandona questo?", "choices": ["Ovary.", "Egg.", "Placenta.", "Testes."], "choices_translation": ["Ovaio.", "Uovo.", "Placenta.", "Testicoli."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Figure 43.18 In humans, fertilization occurs soon after the oocyte leaves the ovary. Implantation occurs eight or nine days later. (credit: Ed Uthman).", "passage_translation": "Figura 43.18 Nell'uomo, la fecondazione avviene poco dopo l'uscita dell'ovocita dall'ovaio. L'impianto avviene otto o nove giorni dopo. (credito: Ed Uthman)."}}
+{"id": "test-00905", "input": "Oxygen, carbon dioxide, atp, and nadph are reactants in what process that plants use to produce food?", "input_translation": "Ossigeno, anidride carbonica, ATP e NADPH sono reagenti in che processo che le piante utilizzano per produrre cibo?", "choices": ["Photosynthesis.", "Glycolysis.", "Absorbtion.", "Chlorophyll."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Glicolisi.", "Assorbimento.", "Clorofilla."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In photosynthesis, oxygen, carbon dioxide, ATP, and NADPH are reactants. G3P and water are products. In photosynthesis, chlorophyll, water, and carbon dioxide are reactants. G3P and oxygen are products. In photosynthesis, water, carbon dioxide, ATP, and NADPH are reactants. RuBP and oxygen are products. In photosynthesis, water and carbon dioxide are reactants. G3P and oxygen are products.", "passage_translation": "Nella fotosintesi, ossigeno, anidride carbonica, ATP e NADPH sono reagenti. G3P e acqua sono prodotti. Nella fotosintesi, clorofilla, acqua e anidride carbonica sono reagenti. G3P e ossigeno sono prodotti. Nella fotosintesi, acqua, anidride carbonica, ATP e NADPH sono reagenti. RuBP e ossigeno sono prodotti. Nella fotosintesi, acqua e anidride carbonica sono reagenti. G3P e ossigeno sono prodotti."}}
+{"id": "test-00906", "input": "What is the basic unit of the structure and function of living things?", "input_translation": "Qual è l'unità fondamentale della struttura e della funzione degli esseri viventi?", "choices": ["Cell.", "Atom.", "Molecule.", "Nucleus."], "choices_translation": ["La cellula.", "Atomo.", "La molecola.", "Il nucleo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All forms of life are built of at least one cell. A cell is the basic unit of the structure and function of living things. Living things may appear very different from one another on the outside, but their cells are very similar. Compare the human cells on the left in Figure below and onion cells on the right in Figure below . How are they similar? If you click on the animation titled Inside a Cell at the link below, you can look inside a cell and see its internal structures. http://bio-alive. com/animations/cell-biology. htm.", "passage_translation": "Tutte le forme di vita sono costituite da almeno una cellula. Una cellula è l'unità fondamentale della struttura e della funzione degli esseri viventi. Gli esseri viventi possono apparire molto diversi tra loro all'esterno, ma le loro cellule sono molto simili. Confronta le cellule umane a sinistra nella figura sottostante con le cellule della cipolla a destra nella figura sottostante. In che modo sono simili? Se fai clic sull'animazione intitolata Inside a Cell al link sottostante, puoi guardare all'interno di una cellula e vedere le sue strutture interne. http://bio-alive.com/animations/cell-biology.htm."}}
+{"id": "test-00907", "input": "The earth's gravitational force causes the moon to do what?", "input_translation": "La forza gravitazionale della Terra fa sì che la Luna faccia cosa?", "choices": ["Orbit the earth.", "Overlap the earth.", "Change size.", "Lose orbit."], "choices_translation": ["Orbiti intorno alla Terra.", "Si sovrapponga alla Terra.", "Cambi di dimensione.", "Perda l'orbita."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "= 2.72×10 −3 m/s. 2 The direction of the acceleration is toward the center of the Earth. Discussion The centripetal acceleration of the Moon found in (b) differs by less than 1% from the acceleration due to Earth’s gravity found in (a). This agreement is approximate because the Moon’s orbit is slightly elliptical, and Earth is not stationary (rather the Earth-Moon system rotates about its center of mass, which is located some 1700 km below Earth’s surface). The clear implication is that Earth’s gravitational force causes the Moon to orbit Earth.", "passage_translation": "= 2,72×10 −3 m/s². 2 La direzione dell’accelerazione è verso il centro della Terra. Discussione L’accelerazione centripeta della Luna trovata in (b) differisce di meno dell’1% dall’accelerazione dovuta alla gravità terrestre trovata in (a). Questo accordo è approssimativo perché l’orbita della Luna è leggermente ellittica e la Terra non è stazionaria (piuttosto il sistema Terra-Luna ruota attorno al suo centro di massa, che si trova a circa 1700 km sotto la superficie terrestre). L’implicazione chiara è che la forza gravitazionale terrestre causa la Luna di orbitare attorno alla Terra."}}
+{"id": "test-00908", "input": "When a nerve impulse reaches the end of an axon, what are the chemicals released by the axon called?", "input_translation": "Quando un impulso nervoso raggiunge la fine di un assone, come si chiamano le sostanze chimiche rilasciate dall'assone?", "choices": ["Neurotransmitters.", "Neurons.", "Electrolytes.", "Receptors."], "choices_translation": ["Neurotrasmettitori.", "Neuroni.", "Elettroliti.", "Recettori."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "When a nerve impulse reaches the end of an axon, the axon releases chemicals called neurotransmitters .", "passage_translation": "Quando un impulso nervoso raggiunge la fine di un assone, l'assone rilascia sostanze chimiche chiamate neurotrasmettitori."}}
+{"id": "test-00909", "input": "What do ecosystems absorb on the earth?", "input_translation": "Cosa assorbono gli ecosistemi sulla Terra?", "choices": ["Energy.", "Water.", "Hydrogen.", "Fuel."], "choices_translation": ["Energia.", "Acqua.", "Idrogeno.", "Combustibile."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00910", "input": "Under what type of conditions can populations grow exponentially?", "input_translation": "In quali condizioni una popolazione può crescere in modo esponenziale?", "choices": ["Ideal.", "Pleasant.", "Useful.", "Lush."], "choices_translation": ["In condizioni ideali.", "Piacevoli.", "Quando sono utili.", "Lussureggiante."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Under ideal conditions, populations can grow exponentially. The growth rate increases as the population gets larger. Most populations do not live under ideal conditions and grow logistically instead. Density-dependent factors slow population growth as population size nears the carrying capacity.", "passage_translation": "In condizioni ideali, le popolazioni possono crescere in modo esponenziale. Il tasso di crescita aumenta man mano che la popolazione aumenta. La maggior parte delle popolazioni non vive in condizioni ideali e cresce in modo logistico. I fattori dipendenti dalla densità rallentano la crescita della popolazione quando la dimensione della popolazione si avvicina alla capacità di carico."}}
+{"id": "test-00911", "input": "Malonate plays what negative role on the enzyme succinate dehydrogenase?", "input_translation": "Il malonato svolge quale ruolo negativo sull'enzima succinato deidrogenasi?", "choices": ["Inhibitor.", "Catalyst.", "Pathway.", "Receptor."], "choices_translation": ["Inibitore.", "Catalizzatore.", "Via metabolica.", "Recettore."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00912", "input": "How many mass extinctions have occurred throughout earth's history?", "input_translation": "Quante estinzioni di massa si sono verificate nella storia della Terra?", "choices": ["Five.", "Six.", "Four.", "Three."], "choices_translation": ["Cinque.", "Sei.", "Quattro.", "Tre."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Extinction is the complete dying out of a species. Once a species goes extinct, it can never return. More than 99 percent of all the species that ever lived on Earth have gone extinct. Five mass extinctions have occurred in Earth’s history. They were caused by major geologic and climatic events. The fifth mass extinction wiped out the dinosaurs 65 million years ago.", "passage_translation": "L’estinzione è l’estinzione completa di una specie. Una volta che una specie si estingue, non può più tornare. Oltre il 99% di tutte le specie che hanno mai vissuto sulla Terra si sono estinte. Cinque estinzioni di massa si sono verificate nella storia della Terra. Furono causate da importanti eventi geologici e climatici. La quinta estinzione di massa ha portato all’estinzione dei dinosauri 65 milioni di anni fa."}}
+{"id": "test-00913", "input": "What refers to the ability to change or move matter and is required by all life processes and living things?", "input_translation": "Che cosa si riferisce alla capacità di cambiare o spostare la materia ed è richiesto da tutti i processi vitali e gli esseri viventi?", "choices": ["Energy.", "Fuel.", "Gravity.", "Enthalpy."], "choices_translation": ["Energia.", "Carburante.", "La gravità.", "Enthalpy."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Energy is the ability to change or move matter. All life processes require energy, so all living things need energy.", "passage_translation": "L'energia è la capacità di modificare o spostare la materia. Tutti i processi vitali richiedono energia, quindi tutti gli esseri viventi ne hanno bisogno."}}
+{"id": "test-00914", "input": "In the grand canyon, the same rock layers are visible on opposite sides of the canyon and were deposited simultaneously, which is an example of what?", "input_translation": "Nel Gran Canyon, gli stessi strati di roccia sono visibili sui lati opposti del canyon e sono stati depositati contemporaneamente, che è un esempio di cosa?", "choices": ["Lateral continuity.", "Width continuity.", "Bilateral continuity.", "Directly continuity."], "choices_translation": ["Continuità laterale.", "Continuità laterale.", "Continuità bilaterale.", "Continuità diretta."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Look at the Grand Canyon in Figure below . It’s a good example of lateral continuity. You can clearly see the same rock layers on opposite sides of the canyon. The matching rock layers were deposited at the same time, so they are the same age.", "passage_translation": "Guardate il Gran Canyon nella figura qui sotto. È un buon esempio di continuità laterale. È possibile vedere chiaramente le stesse formazioni rocciose sui lati opposti del canyon. Le formazioni rocciose corrispondenti sono state depositate contemporaneamente, quindi hanno la stessa età."}}
+{"id": "test-00915", "input": "What do we call the visible part of the electromagnetic spectrum?", "input_translation": "Come chiamiamo la parte visibile dello spettro elettromagnetico?", "choices": ["Light.", "Weight.", "Radio.", "Electricity."], "choices_translation": ["Luce.", "Peso.", "Radio.", "Elettricità."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Earth is just a tiny speck in the universe. Our planet is surrounded by lots of space. Light travels across empty space. Astronomers can study light from stars to learn about the universe. Light is the visible part of the electromagnetic spectrum . Astronomers use the light that comes to us to gather information about the universe.", "passage_translation": "La Terra è solo un piccolissimo granello nell'universo. Il nostro pianeta è circondato da un sacco di spazio. La luce viaggia attraverso lo spazio vuoto. Gli astronomi possono studiare la luce proveniente dalle stelle per conoscere l'universo. La luce è la parte visibile dello spettro elettromagnetico. Gli astronomi usano la luce che ci arriva per raccogliere informazioni sull'universo."}}
+{"id": "test-00916", "input": "What type of crust is made of basalt lavas that flow onto the seafloor?", "input_translation": "Che tipo di crosta è formata dalle lave basaltiche che fluiscono sul fondo marino?", "choices": ["Oceanic.", "Exotic.", "Endotopic.", "Warm."], "choices_translation": ["Oceanica.", "Esotica.", "Endotopica.", "Calda."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are two kinds of crust. Oceanic crust is made of basalt lavas that flow onto the seafloor. It is relatively thin, between 5 to 12 kilometers thick (3 - 8 miles). The rocks of the oceanic crust are denser (3.0 g/cm 3 ) than the rocks that make up the continents. Thick layers of mud cover much of the ocean floor.", "passage_translation": "Esistono due tipi di crosta. La crosta oceanica è costituita da lave basaltiche che fluiscono sul fondo marino. È relativamente sottile, con uno spessore compreso tra 5 e 12 chilometri. Le rocce della crosta oceanica sono più dense (3,0 g/cm 3 ) rispetto a quelle che costituiscono i continenti. Strati spessi di fango coprono gran parte del fondo oceanico."}}
+{"id": "test-00917", "input": "Do changes to rocks happen quickly or slowly?", "input_translation": "Le modifiche alle rocce avvengono rapidamente o lentamente?", "choices": ["Slowly.", "Quickly then slowly.", "Quickly.", "Slowly then quickly."], "choices_translation": ["Lentamente.", "Prima rapidamente e poi lentamente.", "Rapidamente.", "Lentamente e poi rapidamente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All rocks on Earth change, but these changes usually happen very slowly. Some changes happen below Earth’s surface. Some changes happen above ground. These changes are all part of the rock cycle. The rock cycle describes each of the main types of rocks, how they form and how they change. Figure below shows how the three main rock types are related to each other. The arrows within the circle show how one type of rock may change to rock of another type. For example, igneous rock may break down into small pieces of sediment and become sedimentary rock. Igneous rock may be buried within the Earth and become metamorphic rock. Igneous rock may also change back to molten material and re-cool into a new igneous rock.", "passage_translation": "Tutte le rocce sulla Terra cambiano, ma questi cambiamenti di solito avvengono molto lentamente. Alcuni cambiamenti avvengono sotto la superficie terrestre. Alcuni cambiamenti avvengono sopra terra. Tutti questi cambiamenti fanno parte del ciclo delle rocce. Il ciclo delle rocce descrive ciascuno dei principali tipi di rocce, come si formano e come cambiano. La figura qui sotto mostra come i tre principali tipi di rocce sono collegati tra loro. Le frecce all’interno del cerchio mostrano come un tipo di roccia può cambiare in roccia di un altro tipo. Ad esempio, la roccia magmatica può rompersi in piccoli pezzi di sedimento e diventare roccia sedimentaria. La roccia magmatica può essere seppellita all’interno della Terra e diventare roccia metamorfica. La roccia magmatica può anche tornare a diventare materiale fuso e raffreddarsi di nuovo in una nuova roccia magmatica."}}
+{"id": "test-00918", "input": "What is a large molecule with many repeating units?", "input_translation": "Cos'è una grande molecola con molte unità ripetitive?", "choices": ["Polymer.", "Cells.", "Supermolecule.", "Plasma."], "choices_translation": ["Polimero.", "Le cellule.", "Supermolecola.", "Plasma."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Starches are complex carbohydrates. They are polymers of glucose. A polymer is a large molecule that consists of many smaller, repeating molecules, called monomers. The monomers are joined together by covalent bonds. Starches contain hundreds of glucose monomers. Plants make starches to store extra glucose. Consumers get starches by eating plants. Common sources of starches in the human diet are pictured in the Figure below . Our digestive system breaks down starches to sugar, which our cells use for energy.", "passage_translation": "Gli amidi sono carboidrati complessi. Sono polimeri di glucosio. Un polimero è una molecola grande costituita da molte molecole più piccole che si ripetono, chiamate monomeri. I monomeri sono uniti tra loro da legami covalenti. Gli amidi contengono centinaia di monomeri di glucosio. Le piante producono amidi per immagazzinare glucosio in eccesso. Gli esseri umani assumono amidi mangiando piante. Le fonti comuni di amidi nella dieta umana sono illustrate nella figura seguente. Il nostro sistema digestivo scompone gli amidi in zuccheri, che le nostre cellule utilizzano come energia."}}
+{"id": "test-00919", "input": "What absorbs, scatters, or reflects most incoming solar radiation in the atmosphere?", "input_translation": "Cosa assorbe, disperde o riflette la maggior parte della radiazione solare in arrivo nell'atmosfera?", "choices": ["Clouds and dust.", "Clouds and sand.", "Ice and dust.", "Coulds and minerals."], "choices_translation": ["Nuvole e polvere.", "Nuvole e sabbia.", "Ghiaccio e polvere.", "Nuvole e minerali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00920", "input": "Small nonprotein, water-soluble molecules or ions called second messengers often play a role in what kind of pathways?", "input_translation": "Le piccole molecole idrosolubili non proteiche o gli ioni chiamati secondi messaggeri spesso svolgono un ruolo in che tipo di vie?", "choices": ["Signaling.", "Creating.", "Creating.", "Inhibiting."], "choices_translation": ["Segnalazione.", "La creazione.", "La creazione.", "Inibitorie."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00921", "input": "How do many mammals control their body temperature?", "input_translation": "In che modo molti mammiferi controllano la temperatura corporea?", "choices": ["Sweating.", "Dieting.", "Homeostasis.", "Itching."], "choices_translation": ["Sudando.", "Seguendo una dieta.", "Homeostasi.", "Prurito."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00922", "input": "The invention of the wheel is an example of what, which has the goal of solving human problems?", "input_translation": "L'invenzione della ruota è un esempio di che cosa, che ha lo scopo di risolvere i problemi umani?", "choices": ["Technology.", "Industry.", "Concept.", "Evolution."], "choices_translation": ["Tecnologia.", "Industria.", "Concetto.", "Evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Important new technologies such as the wheel have had a big impact on human society. Major advances in technology have influenced every aspect of life, including transportation, food production, manufacturing, communication, medicine, and the arts. That’s because technology has the goal of solving human problems, so new technologies usually make life better. They may make work easier, for example, or make people healthier. Sometimes, however, new technologies affect people in negative ways. For example, using a new product or process might cause human health problems or pollute the environment.", "passage_translation": "Importanti nuove tecnologie, come la ruota, hanno avuto un grande impatto sulla società umana. I principali progressi tecnologici hanno influenzato ogni aspetto della vita, inclusi i trasporti, la produzione alimentare, la manifattura, la comunicazione, la medicina e le arti. Questo perché la tecnologia ha lo scopo di risolvere i problemi umani, quindi le nuove tecnologie di solito migliorano la vita. Possono rendere il lavoro più facile, ad esempio, o rendere le persone più sane. A volte, tuttavia, le nuove tecnologie influenzano le persone in modo negativo. Ad esempio, l’utilizzo di un nuovo prodotto o processo può causare problemi di salute umana o inquinare l’ambiente."}}
+{"id": "test-00923", "input": "Prokaryotes can reproduce quickly by what?", "input_translation": "I procarioti possono riprodursi rapidamente grazie a cosa?", "choices": ["Binary fission.", "Multiple fission.", "Solar fission.", "Residual fission."], "choices_translation": ["Fissione binaria.", "Fissione multipla.", "Fissione solare.", "Fissione residua."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00924", "input": "What is defined by its sequence of nucleotides?", "input_translation": "Che cosa è definito dalla sua sequenza di nucleotidi?", "choices": ["Nucleic acids.", "Structural acids.", "Proteins acids.", "Amino acids."], "choices_translation": ["Gli acidi nucleici.", "Gli acidi strutturali.", "Acidi proteici.", "Aminoacidi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Like proteins, nucleic acids have a primary structure that is defined as the sequence of their nucleotides. Unlike proteins, which have 20 different kinds of amino acids, there are only 4 different kinds of nucleotides in nucleic acids. For amino acid sequences in proteins, the convention is to write the amino acids in order starting with the Nterminal amino acid. In writing nucleotide sequences for nucleic acids, the convention is to write the nucleotides (usually using the one-letter abbreviations for the bases, shown in Figure 19.5 \"Structure of a Segment of DNA\") starting with the nucleotide having a free phosphate group, which is known as the 5′ end, and indicate the nucleotides in order. For DNA, a lowercase d is often written in front of the sequence to indicate that the monomers are deoxyribonucleotides. The final nucleotide has a free OH group on the 3′ carbon atom and is called the 3′ end. The sequence of nucleotides in the DNA segment shown in Figure 19.5 \"Structure of a Segment of DNA\" would be written 5′-dGdT-dA-dC-3′, which is often further abbreviated to dGTAC or just GTAC.", "passage_translation": "Come le proteine, gli acidi nucleici hanno una struttura primaria definita come la sequenza dei loro nucleotidi. A differenza delle proteine, che hanno 20 diversi tipi di amminoacidi, negli acidi nucleici ci sono solo 4 diversi tipi di nucleotidi. Per le sequenze di amminoacidi nelle proteine, la convenzione è quella di scrivere gli amminoacidi in ordine partendo dall'amminoacido N-terminale. Per scrivere le sequenze di nucleotidi negli acidi nucleici, la convenzione è quella di scrivere i nucleotidi (di solito usando le abbreviazioni di una lettera per le basi, mostrate in Figura 19.5 \"Struttura di un segmento di DNA\") partendo dal nucleotide che ha un gruppo fosfato libero, che è noto come estremità 5' e indicando i nucleotidi in ordine. Per il DNA, spesso si scrive una d minuscola davanti alla sequenza per indicare che i monomeri sono desossiribonucleotidi. L'ultimo nucleotide ha un gruppo OH libero sull'atomo di carbonio 3' ed è chiamato estremità 3'. La sequenza di nucleotidi nel segmento di DNA mostrato in Figura 19.5 \"Struttura di un segmento di DNA\" sarebbe scritta 5'-dGdT-dA-dC-3', che è spesso ulteriormente abbreviata in dGTAC o semplicemente GTAC."}}
+{"id": "test-00925", "input": "What in roundworms is a partial body cavity filled with fluid?", "input_translation": "Che cosa nei vermi rotondi è una cavità parziale del corpo riempita di fluido?", "choices": ["Pseudocoelom.", "Abdomen.", "Cocklebur.", "Spicule."], "choices_translation": ["Pseudocoelom.", "Addome.", "Cocklebur.", "Spicula."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ancestors of roundworms also evolved a pseudocoelom. This is a partial body cavity that is filled with fluid. It allows room for internal organs to develop. The fluid also cushions the internal organs. The pressure of the fluid within the cavity provides stiffness. It gives the body internal support, forming a hydrostatic skeleton. It explains why roundworms are round and flatworms are flat. Later, a true coelom evolved. This is a fluid-filled body cavity, completely enclosed by mesoderm. It lies between the digestive cavity and body wall (see Figure below ). Invertebrates with a true coelom include mollusks and annelids.", "passage_translation": "Anche gli antenati dei vermi rotondi hanno sviluppato uno pseudocoelom. Si tratta di una cavità corporea parziale riempita di liquido che consente lo sviluppo degli organi interni. Il liquido ammortizza anche gli organi interni. La pressione del liquido all’interno della cavità fornisce rigidità e sostegno interno al corpo, formando uno scheletro idrostatico. Questo spiega perché i vermi rotondi sono rotondi e i vermi piatti sono piatti. Successivamente si è evoluto un vero coelom. Si tratta di una cavità corporea riempita di liquido, completamente racchiusa dal mesoderma. Si trova tra la cavità digestiva e la parete corporea (vedi figura sotto). Tra gli invertebrati con un vero coelom ci sono i molluschi e gli anellidi."}}
+{"id": "test-00926", "input": "Which body system breaks down food and absorbs nutrients?", "input_translation": "Quale sistema dell'organismo digerisce il cibo e assorbe i nutrienti?", "choices": ["Digestive system.", "Skeletal system.", "Circulation system.", "Hormonal system."], "choices_translation": ["Apparato digerente.", "Apparato scheletrico.", "Il sistema circolatorio.", "Il sistema ormonale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The digestive system is the body system that breaks down food and absorbs nutrients. It also gets rid of solid food waste. The digestive system is mainly one long tube from the mouth to the anus, known as the gastrointestinal tract (GI tract). The main organs of the digestive system include the esophagus, stomach and the intestine, and are pictured below ( Figure below ). The intestine is divided into the small and large intestine. The small intestine has three segments. The ileum is the longest segment of the small intestine, which is well over 10 feet long. The large intestine is about 5 feet long.", "passage_translation": "L'apparato digerente è il sistema corporeo che scompone il cibo e assorbe i nutrienti. Elimina anche i rifiuti solidi del cibo. L'apparato digerente è principalmente un lungo tubo dalla bocca all'ano, noto come tratto gastrointestinale (GI tract). Gli organi principali dell'apparato digerente includono l'esofago, lo stomaco e l'intestino, e sono illustrati di seguito (Figura sotto). L'intestino è diviso in intestino tenue e intestino crasso. L'intestino tenue ha tre segmenti. L'ileo è il segmento più lungo dell'intestino tenue, che è lungo oltre 3 metri. L'intestino crasso è lungo circa 1,5 metri."}}
+{"id": "test-00927", "input": "What disease is unpreventable in the type one form but may be prevented by diet if it is of the second type?", "input_translation": "Quale malattia non è prevenibile nella forma di tipo uno ma può essere prevenuta con la dieta se è di secondo tipo?", "choices": ["Diabetes.", "Obesity.", "Tb.", "Cancer."], "choices_translation": ["Il diabete.", "L'obesità.", "Tb.", "Il cancro."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Type 1 diabetes and other autoimmune diseases cannot be prevented. But choosing a healthy lifestyle can help prevent type 2 diabetes. Getting plenty of exercise, avoiding high-fat foods, and staying at a healthy weight can reduce the risk of developing this type of diabetes. This is especially important for people who have family members with the disease.", "passage_translation": "Il diabete di tipo 1 e altre malattie autoimmuni non possono essere prevenute. Ma scegliere uno stile di vita sano può aiutare a prevenire il diabete di tipo 2. Fare esercizio fisico, evitare cibi ad alto contenuto di grassi e mantenere un peso corporeo sano può ridurre il rischio di sviluppare questo tipo di diabete. Ciò è particolarmente importante per le persone che hanno familiari con la malattia."}}
+{"id": "test-00928", "input": "What do you call a chemical process used to treat water by destroying a contaminant?", "input_translation": "Come si chiama il processo chimico utilizzato per trattare l'acqua distruggendo un contaminante?", "choices": ["Chemical remediation.", "Basic remediation.", "Toxic remediation.", "Carbon remediation."], "choices_translation": ["Bonifica chimica.", "Depurazione di base.", "Depurazione tossica.", "Depurazione con carbone."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Chemical remediation can also treat water in the aquifer. A chemical is pumped into the aquifer. The chemical destroys the contaminant.", "passage_translation": "La bonifica chimica può essere utilizzata anche per trattare l’acqua presente nell’acquifero. Il prodotto chimico viene pompato nell’acquifero e distrugge il contaminante."}}
+{"id": "test-00929", "input": "What occurs when excess carbon dioxide in the atmosphere causes the oceans to become acidic?", "input_translation": "Cosa succede quando l'anidride carbonica in eccesso nell'atmosfera causa l'acidificazione degli oceani?", "choices": ["Ocean acidification.", "Ocean vaporization.", "Acid rain.", "Desalinization."], "choices_translation": ["Acidificazione degli oceani.", "Vaporizzazione degli oceani.", "Pioggia acida.", "Desalinizzazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ocean acidification occurs when excess carbon dioxide in the atmosphere causes the oceans to become acidic. Burning fossil fuels has led to an increase in carbon dioxide in the atmosphere. This carbon dioxide is then absorbed by the oceans, which lowers the pH of the water. Ocean acidification can kill corals and shellfish. It may also cause marine organisms to reproduce less, which could harm other organisms in the food chain. As a result, there also may be fewer marine organisms for humans to consume.", "passage_translation": "L’acidificazione degli oceani si verifica quando l’anidride carbonica in eccesso nell’atmosfera provoca l’acidificazione degli oceani. La combustione di combustibili fossili ha portato ad un aumento dell’anidride carbonica nell’atmosfera. Questa anidride carbonica viene poi assorbita dagli oceani, il che abbassa il pH dell’acqua. L’acidificazione degli oceani può uccidere coralli e molluschi. Potrebbe anche causare la riproduzione inferiore di organismi marini, il che potrebbe danneggiare altri organismi nella catena alimentare. Di conseguenza, potrebbero esserci anche meno organismi marini per l’uomo da consumare."}}
+{"id": "test-00930", "input": "What kind of muscle is the heart mainly composed of?", "input_translation": "Di che tipo di muscolo è composto principalmente il cuore?", "choices": ["Cardiac muscle.", "Respiratory muscle.", "Idealized muscle.", "Nerve muscle."], "choices_translation": ["Muscolo cardiaco.", "Muscolo respiratorio.", "Muscolo idealizzato.", "Muscolo nervoso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "To move blood through the heart, the cardiac muscle needs to contract in an organized way. Blood first enters the atria ( Figure below ). When the atria contract, blood is pushed into the ventricles. After the ventricles fill with blood, they contract, and blood is pushed out of the heart. The heart is mainly composed of cardiac muscle. These muscle cells contract in unison, causing the heart itself to contract and generating enough force to push the blood out.", "passage_translation": "Per far circolare il sangue attraverso il cuore, il muscolo cardiaco deve contrarsi in modo organizzato. Il sangue entra prima nelle atrie (Figura sotto). Quando le atrie si contraggono, il sangue viene spinto nei ventricoli. Dopo che i ventricoli si sono riempiti di sangue, si contraggono e il sangue viene spinto fuori dal cuore. Il cuore è composto principalmente da muscolo cardiaco. Queste cellule muscolari si contraggono all'unisono, facendo contrarre il cuore stesso e generando una forza sufficiente a spingere il sangue fuori."}}
+{"id": "test-00931", "input": "Assume a molecule must cross the plasma membrane into what?", "input_translation": "Supponiamo che una molecola debba attraversare la membrana plasmatica per entrare in cosa?", "choices": ["Cell.", "Circle.", "Shell.", "Atom."], "choices_translation": ["La cellula.", "Cerchio.", "Shell.", "Atomo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "5. Assume a molecule must cross the plasma membrane into a cell. The molecule is a very large protein. How will it be transported into the cell? Explain your answer.", "passage_translation": "5. Supponiamo che una molecola debba attraversare la membrana plasmatica di una cellula. La molecola è una proteina molto grande. Come verrà trasportata all'interno della cellula? Spiega la tua risposta."}}
+{"id": "test-00932", "input": "What branch of science explains much of what you observe and do in your daily life?", "input_translation": "Quale ramo della scienza spiega gran parte di ciò che osservi e fai nella tua vita quotidiana?", "choices": ["Physical science.", "Temperature science.", "Psychology.", "Astronomy."], "choices_translation": ["Scienza fisica.", "Scienza della temperatura.", "Psicologia.", "Astronomia."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Physical science explains much of what you observe and do in your daily life. In fact, you depend on physical science for almost everything that makes modern life possible. You couldn’t drive a car, text message, or send a tweet without decades of advances in chemistry and physics. You wouldn’t even be able to turn on a light. Figure below shows some other examples of common activities that depend on advances in physical science. You’ll learn the \"hows\" and \"whys\" about them as you read the rest of this book.", "passage_translation": "La scienza fisica spiega gran parte di ciò che osserviamo e facciamo nella nostra vita quotidiana. In realtà, dipendiamo dalla scienza fisica per quasi tutto ciò che rende possibile la vita moderna. Non potremmo guidare un'auto, inviare un messaggio di testo o un tweet senza decenni di progressi nella chimica e nella fisica. Non saremmo nemmeno in grado di accendere una luce. La figura seguente mostra alcuni altri esempi di attività comuni che dipendono dagli avanzamenti nella scienza fisica. Imparerai i \"come\" e i \"perché\" mentre leggi il resto di questo libro."}}
+{"id": "test-00933", "input": "Most of the energy used by living things comes either directly or indirectly from where?", "input_translation": "La maggior parte dell'energia utilizzata dagli esseri viventi proviene direttamente o indirettamente da dove?", "choices": ["Sun.", "Water.", "Horizon.", "Earth."], "choices_translation": ["Sole.", "Acqua.", "Orizzonte.", "La Terra."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of the energy used by living things comes either directly or indirectly from the sun. Sunlight provides the energy for photosynthesis . This is the process in which plants and certain other organisms (see Figure below ) synthesize glucose (C 6 H 12 O 6 ). The process uses carbon dioxide and water and also produces oxygen. The overall chemical equation for photosynthesis is:.", "passage_translation": "La maggior parte dell'energia utilizzata dagli esseri viventi proviene, direttamente o indirettamente, dal sole. La luce solare fornisce l'energia per la fotosintesi. Si tratta del processo mediante il quale le piante e alcuni altri organismi (vedi figura sotto) sintetizzano il glucosio (C 6 H 12 O 6 ). Il processo utilizza anidride carbonica e acqua e produce anche ossigeno. L'equazione chimica generale della fotosintesi è:."}}
+{"id": "test-00934", "input": "When present in large volumes, what color hue can water emit?", "input_translation": "Se presente in grandi volumi, quale tonalità di colore può emettere l'acqua?", "choices": ["Blue.", "White.", "Pink.", "Yellow."], "choices_translation": ["Blu.", "Bianco.", "Rosa.", "Giallo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Water is truly an amazing substance. It can exist in all three states under normal pressures and temperatures. At room temperature, it is a tasteless, odorless, colorless liquid, although it exhibits a blue hue when present in large volumes. Approximately 70% of the Earth’s surface is covered in water. For a small molecule, water molecules are highly attracted to one another, due to particularly strong hydrogen bonds. This leads to a number of properties, such as a relatively high surface tension. Unlike most other substances, water expands when it freezes. Water is also able to absorb relatively large amounts of heat with only minimal changes in temperature. This can be seen on a small scale, such as the coolant in your car, or on a larger scale, such as the more moderate climates in coastal areas. The water in the oceans acts as a tremendous heat sink, which influences global weather patterns. The clouds that form above lakes and oceans originate from the evaporation of lake and ocean water. They are byproducts of water’s thermal regulating capacity. Additionally, water is not only found here on Earth; scientists have found evidence of water on a number of extraterrestrial planets. In this lesson, we are going to take a look at this unique and important substance.", "passage_translation": "L'acqua è davvero una sostanza straordinaria. Può esistere in tutti e tre gli stati a pressioni e temperature normali. A temperatura ambiente, è un liquido in"}}
+{"id": "test-00935", "input": "What prevents new ovarian follicles from developing and suppresses uterine contractility?", "input_translation": "Cosa impedisce lo sviluppo di nuovi follicoli ovarici e sopprime la contrattilità uterina?", "choices": ["Progesterone.", "Germination.", "Glucose.", "Estrogen."], "choices_translation": ["Il progesterone.", "Germinazione.", "Glucosio.", "Estrogeni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "28.4 Maternal Changes During Pregnancy, Labor, and Birth Hormones (especially estrogens, progesterone, and hCG) secreted by the corpus luteum and later by the placenta are responsible for most of the changes experienced during pregnancy. Estrogen maintains the pregnancy, promotes fetal viability, and stimulates tissue growth in the mother and developing fetus. Progesterone prevents new ovarian follicles from developing and suppresses uterine contractility. Pregnancy weight gain primarily occurs in the breasts and abdominal region. Nausea, heartburn, and frequent urination are common during pregnancy. Maternal blood volume increases by 30 percent during pregnancy and respiratory minute volume increases by 50 percent. The skin may develop stretch marks and melanin production may increase.", "passage_translation": "28.4 Cambiamenti materni durante la gravidanza, il travaglio e il parto Gli ormoni (in particolare estrogeni, progesterone e hCG) secreti dal corpo luteo e successivamente dalla placenta sono responsabili della maggior parte dei cambiamenti che si verificano durante la gravidanza. Gli estrogeni mantengono la gravidanza, promuovono la vitalità fetale e stimolano la crescita dei tessuti nella madre e nel feto in via di sviluppo. Il progesterone impedisce lo sviluppo di nuovi follicoli ovarici e sopprime la contrattilità uterina. Il guadagno ponderale durante la gravidanza si verifica principalmente nel seno e nella regione addominale. Nausea, bruciore di stomaco e minzioni frequenti sono comuni durante la gravidanza. Il volume di sangue materno aumenta del 30% durante la gravidanza e il volume minuto respiratorio aumenta del 50%. La pelle può sviluppare smagliature e la produzione di melanina può aumentare."}}
+{"id": "test-00936", "input": "What type of bombs put a much larger fraction of their output into thermal energy than do conventional bombs?", "input_translation": "Che tipo di bombe trasformano una frazione molto maggiore della loro potenza in energia termica rispetto alle bombe convenzionali?", "choices": ["Nuclear.", "Dense bombs.", "Dirty bombs.", "Tnt."], "choices_translation": ["Nucleari.", "Le bombe dense.", "Bombe sporche.", "TNT."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The energy yield and the types of energy produced by nuclear bombs can be varied. Energy yields in current arsenals range from about 0.1 kT to 20 MT, although the Soviets once detonated a 67 MT device. Nuclear bombs differ from conventional explosives in more than size. Figure 32.34 shows the approximate fraction of energy output in various forms for conventional explosives and for two types of nuclear bombs. Nuclear bombs put a much larger fraction of their output into thermal energy than do conventional bombs, which tend to concentrate the energy in blast. Another difference is the immediate and residual radiation energy from nuclear weapons. This can be adjusted to put more energy into radiation (the so-called neutron bomb) so that the bomb can be used to irradiate advancing troops without killing friendly troops with blast and heat.", "passage_translation": "La resa energetica e i tipi di energia prodotti dalle bombe nucleari possono variare. La resa energetica negli arsenali attuali varia da circa 0,1 kT a 20 MT, anche se i sovietici una volta fecero esplodere un dispositivo da 67 MT. Le bombe nucleari differiscono dagli esplosivi convenzionali per dimensioni. La Figura 32.34 mostra la frazione approssimativa di energia prodotta in varie forme per gli esplosivi convenzionali e per due tipi di bombe nucleari. Le bombe nucleari mettono una frazione di energia molto più grande in energia termica rispetto alle bombe convenzionali, che tendono a concentrare l'energia nella deflagrazione. Un'altra differenza è l'energia di radiazione immediata e residua delle armi nucleari. Questa può essere regolata per mettere più energia nella radiazione (la cosiddetta bomba al neutroni) in modo che la bomba possa essere usata per irradiare le truppe in avanzamento senza uccidere le truppe amiche con la deflagrazione e il calore."}}
+{"id": "test-00937", "input": "The majority of elements, including iron and copper, are of what type?", "input_translation": "La maggior parte degli elementi, tra cui ferro e rame, sono di che tipo?", "choices": ["Metals.", "Oils.", "Acids.", "Minerals."], "choices_translation": ["Metalli.", "Oli.", "Acidi.", "Minerali."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are almost 120 known elements. As you can see from Figure below , the majority of elements are metals. Examples of metals are iron (Fe) and copper (Cu). Metals are shiny and good conductors of electricity and heat. Nonmetal elements are far fewer in number. They include hydrogen (H) and oxygen (O). They lack the properties of metals.", "passage_translation": "Esistono quasi 120 elementi conosciuti. Come puoi vedere dalla figura sottostante, la maggior parte degli elementi sono metalli. Esempi di metalli sono il ferro (Fe) e il rame (Cu). I metalli sono lucenti e buoni conduttori di elettricità e calore. Gli elementi non metallici sono molto meno numerosi. Essi includono l'idrogeno (H) e l'ossigeno (O). Mancano delle proprietà dei metalli."}}
+{"id": "test-00938", "input": "What happens to water vapor as it rises?", "input_translation": "Cosa succede al vapore acqueo quando sale?", "choices": ["It cools.", "It warms.", "It vibrates.", "It disperses."], "choices_translation": ["Si raffredda.", "Si scalda.", "Vibra.", "Si disperde."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The image below shows the role of the atmosphere in the water cycle ( Figure below ). Water vapor rises from Earth’s surface into the atmosphere. As it rises, it cools. The water vapor may then condense into water droplets and form clouds. If enough water droplets collect in clouds, they may come together to form droplets. The droplets will fall as rain. This how freshwater gets from the atmosphere back to Earth's surface.", "passage_translation": "L'immagine seguente mostra il ruolo dell'atmosfera nel ciclo dell'acqua (Figura seguente). Il vapore acqueo sale dalla superficie terrestre nell'atmosfera. Man mano che sale, si raffredda. Il vapore acqueo può quindi condensare in goccioline d'acqua e formare nuvole. Se si raccolgono abbastanza goccioline d'acqua nelle nuvole, possono unirsi per formare gocce. Le gocce cadranno sotto forma di pioggia. È così che l'acqua dolce passa dall'atmosfera alla superficie terrestre."}}
+{"id": "test-00939", "input": "Prophase is preceded by a preprophase stage in what type of cells?", "input_translation": "La profase è preceduta da una fase di pre-profase in che tipo di cellule?", "choices": ["Plant cells.", "Brain cells.", "Hair and nail cells.", "Egg cells."], "choices_translation": ["Nelle cellule vegetali.", "Neuroni.", "Cellule dei capelli e delle unghie.", "Le cellule uovo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "As plant cells have some structural differences compared to an animal cell, an additional stage prior to prophase is necessary. In plant cells only, prophase is preceded by a preprophase stage. Plant cells have a large central vacuole encompassing the center of the cell. Prior to the division of the nucleus, the nucleus must migrate to the center of the plant cell. To accomplish this, the cell forms a phragmosome , a sheet of cytoplasm that bisects the middle of the cell. The phragmosome suspends the cell nucleus in the center of the cell in preparation for prophase. Additionally, during this phase the plane of cell division is established. The accurate control of division planes, which establishes the placement of the future cell wall, is crucial for the correct structure of plant tissues and organs.", "passage_translation": "Poiché le cellule vegetali presentano alcune differenze strutturali rispetto alle cellule animali, è necessaria una fase aggiuntiva prima della profase. Solo nelle cellule vegetali, la profase è preceduta da una fase pre-profase. Nelle cellule vegetali è presente una grande vacuola centrale che circonda il centro della cellula. Prima della divisione del nucleo, il nucleo deve migrare verso il centro della cellula vegetale. Per fare ciò, la cellula forma un fragmosoma, un foglio di citoplasma che divide la metà della cellula. Il fragmosoma sospende il nucleo cellulare al centro della cellula in preparazione della profase. Inoltre, durante questa fase, viene stabilito il piano di divisione cellulare. Il controllo accurato dei piani di divisione, che stabilisce la posizione della futura parete cellulare, è fondamentale per la corretta struttura dei tessuti e degli organi delle piante."}}
+{"id": "test-00940", "input": "The bilaterians are divided into deuterostomes and what else?", "input_translation": "I bilateri sono suddivisi in deuterostomi e cos'altro?", "choices": ["Protostomes.", "Protozoa.", "Progestins.", "Gymnosperms."], "choices_translation": ["Protostomi.", "Protozoi.", "Progestinici.", "Gimnosperme."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00941", "input": "What is it called when birds keep their eggs warm while the embryos inside develop?", "input_translation": "Come si chiama quando gli uccelli mantengono le uova calde mentre gli embrioni all'interno si sviluppano?", "choices": ["Incubation.", "Insulation.", "Spawning.", "Fertilization."], "choices_translation": ["Incubazione.", "Isolamento.", "Deposizione delle uova.", "Fertilizzazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After birds lay their eggs, they generally keep the eggs warm with their body heat while the embryos inside continue to develop. This is called incubation, or brooding . In most species, parents stay together for at least the length of the breeding season. In some species, they stay together for life. By staying together, the males as well as females can incubate the eggs and later care for the hatchlings . Birds are the only nonhuman vertebrates with this level of male parental involvement.", "passage_translation": "Dopo aver deposto le uova, gli uccelli generalmente le mantengono calde con il calore corporeo mentre gli embrioni al loro interno continuano a svilupparsi. Questo fenomeno è chiamato incubazione o cova. Nella maggior parte delle specie, i genitori rimangono insieme per almeno la durata della stagione riproduttiva. In alcune specie, rimangono insieme per tutta la vita. Rimanendo insieme, sia i maschi che le femmine possono incubare le uova e successivamente prendersi cura dei piccoli. Gli uccelli sono gli unici vertebrati non umani con questo livello di coinvolgimento parentale maschile."}}
+{"id": "test-00942", "input": "What leaves behind crescent-shaped scars on a hillside and  may be caused by a layer of slippery, wet clay underneath the rock and soil on a hillside?", "input_translation": "Cosa lascia dietro di sé delle cicatrici a forma di mezzaluna su una collina e può essere causato da uno strato di argilla scivolosa e bagnata sotto la roccia e il terreno su una collina?", "choices": ["Slump.", "Creep.", "Slide.", "Shearing."], "choices_translation": ["Crollo.", "Movimento lento.", "Frana.", "Taglio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Slump is the sudden movement of large blocks of rock and soil down a slope. You can see how it happens in Figure below . All the material moves together in big chunks. Slump may be caused by a layer of slippery, wet clay underneath the rock and soil on a hillside. Or it may occur when a river undercuts a slope. Slump leaves behind crescent-shaped scars on the hillside.", "passage_translation": "Lo slump è il movimento improvviso di grandi blocchi di roccia e terreno lungo una pendenza. Puoi vedere come accade nella figura sottostante. Tutto il materiale si muove insieme in grandi pezzi. Lo slump può essere causato da uno strato di argilla scivolosa e bagnata sotto la roccia e il terreno su una collina. Oppure può verificarsi quando un fiume sgretola una pendenza. Lo slump lascia dietro di sé cicatrici a forma di mezzaluna sul fianco della collina."}}
+{"id": "test-00943", "input": "What is the organ system that brings oxygen into the body and releases carbon dioxide?", "input_translation": "Qual è il sistema di organi che porta ossigeno nel corpo e rilascia anidride carbonica?", "choices": ["Lungs.", "Liver.", "Brain.", "Kidneys."], "choices_translation": ["Polmoni.", "Fegato.", "Cervello.", "I reni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "organ system that brings oxygen into the body and releases carbon dioxide into the atmosphere.", "passage_translation": "sistema di organi che porta ossigeno nel corpo e rilascia anidride carbonica nell'atmosfera."}}
+{"id": "test-00945", "input": "How many chambers are there in a bird's heart?", "input_translation": "Quante camere ci sono nel cuore di un uccello?", "choices": ["4.", "1.", "3.", "5."], "choices_translation": ["4.", "1.", "3.", "5."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds have a relatively large, four-chambered heart. The heart beats rapidly to keep oxygenated blood flowing to muscles and other tissues. Hummingbirds have the fastest heart rate at up to 1,200 times per minute. That’s almost 20 times faster than the human resting heart rate!.", "passage_translation": "Gli uccelli hanno un cuore relativamente grande, a quattro camere. Il cuore batte rapidamente per mantenere il flusso di sangue ossigenato verso i muscoli e gli altri tessuti. Gli uccelli colibrì hanno la frequenza cardiaca più alta, fino a 1.200 battiti al minuto, quasi 20 volte più veloce della frequenza cardiaca a riposo di un essere umano."}}
+{"id": "test-00946", "input": "The ladybug and the frog both start as eggs and go through what process?", "input_translation": "Sia la coccinella che il rospo iniziano come uova e passano attraverso quale processo?", "choices": ["Metamorphosis.", "Transition.", "Parthenogenesis.", "Proboscis."], "choices_translation": ["Metamorfosi.", "Transizione.", "Partenogenesi.", "Proboscide."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00947", "input": "What formula  shows only the kinds and numbers of atoms in a molecule?", "input_translation": "Che formula mostra solo i tipi e i numeri di atomi in una molecola?", "choices": ["Molecular formula.", "Plasma formula.", "Atomic formula.", "Nucleus formula."], "choices_translation": ["Formula molecolare.", "Formula del plasma.", "Formula atomica.", "Formula del nucleo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "We use several kinds of formulas to describe organic compounds. A molecular formula shows only the kinds and numbers of atoms in a molecule. For example, the molecular formula C4H10 tells us there are 4 carbon atoms and 10 hydrogen atoms in a molecule, but it doesn’t distinguish between butane and isobutane. A structural formula shows all the carbon and hydrogen atoms and the bonds attaching them. Thus, structural formulas identify the specific isomers by showing the order of attachment of the various atoms. Unfortunately, structural formulas are difficult to type/write and take up a lot of space. Chemists often use condensed structural formulas to alleviate these problems. The condensed formulas show hydrogen atoms right next to the carbon atoms to which they are attached, as illustrated for butane:.", "passage_translation": "Usiamo diversi tipi di formule per descrivere i composti organici. Una formula molecolare mostra solo i tipi e i numeri di atomi in una molecola. Ad esempio, la formula molecolare C4H10 indica che ci sono 4 atomi di carbonio e 10 atomi di idrogeno in una molecola, ma non distingue tra butano e isobutano. Una formula strutturale mostra tutti gli atomi di carbonio e idrogeno e i legami che li uniscono. Quindi, le formule strutturali identificano gli isomeri specifici mostrando l’ordine di attaccamento dei vari atomi. Sfortunatamente, le formule strutturali sono difficili da scrivere e occupano molto spazio. Spesso i chimici usano formule strutturali condensate per ovviare a questi problemi. Le formule condensate mostrano gli atomi di idrogeno proprio accanto agli atomi di carbonio a cui sono attaccati, come illustrato per il butano:."}}
+{"id": "test-00948", "input": "In multicellular organisms, essential biological functions are carried out by what?", "input_translation": "Negli organismi pluricellulari, le funzioni biologiche essenziali sono svolte da cosa?", "choices": ["Organs.", "Atoms.", "Cells.", "Molecules."], "choices_translation": ["Organi.", "Atomi.", "Le cellule.", "Molecole."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00949", "input": "Fahrenheit, celsius, and kelvin are all units which measure what?", "input_translation": "Fahrenheit, Celsius e Kelvin sono tutte unità di misura di cosa?", "choices": ["Temperature.", "Brightness.", "Radiation.", "Precipitation."], "choices_translation": ["Temperatura.", "Luminosità.", "Radiazione.", "Precipitazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "There are three temperature scales that are commonly used. Their units are °F (degrees Fahrenheit), °C (degrees Celsius), and K (Kelvin).", "passage_translation": "Esistono tre scale di temperatura comunemente utilizzate. Le loro unità sono °F (gradi Fahrenheit), °C (gradi Celsius) e K (Kelvin)."}}
+{"id": "test-00950", "input": "Many plants respond to the days growing shorter in the fall by doing what?", "input_translation": "Molte piante rispondono all'accorciarsi delle giornate in autunno facendo cosa?", "choices": ["Going dormant.", "Turning to liquid.", "Migrating.", "Growing faster."], "choices_translation": ["Entrano in dormienza.", "Si trasformano in liquido.", "Migrazione.", "Crescendo più velocemente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Many plants respond to the days growing shorter in the fall by going dormant. They suspend growth and development in order to survive the extreme coldness and dryness of winter. Part of this response causes the leaves of many trees to change color and then fall off (see Figure below ). Dormancy ensures that plants will grow and produce seeds only when conditions are favorable.", "passage_translation": "Molte piante reagiscono all'accorciarsi delle giornate in autunno entrando in dormienza. Sospendono la crescita e lo sviluppo per sopravvivere al freddo estremo e alla siccità dell'inverno. Parte di questa reazione fa sì che le foglie di molti alberi cambino colore per poi cadere (vedi figura sotto). La dormienza assicura che le piante crescano e producano semi solo quando le condizioni sono favorevoli."}}
+{"id": "test-00951", "input": "What are the smallest particles of matter?", "input_translation": "Quali sono le particelle più piccole della materia?", "choices": ["Atoms.", "Ions.", "Molecules.", "Electrons."], "choices_translation": ["Gli atomi.", "Gli ioni.", "Le molecole.", "Gli elettroni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "All substances are made of atoms. Atoms are the smallest particles of matter. They cannot be divided into smaller particles. They also cannot be created or destroyed.", "passage_translation": "Tutte le sostanze sono fatte di atomi. Gli atomi sono le particelle più piccole della materia. Non possono essere divisi in particelle più piccole. Inoltre, non possono essere creati o distrutti."}}
+{"id": "test-00952", "input": "How do animals obtain nitrogen?", "input_translation": "In che modo gli animali ottengono l'azoto?", "choices": ["Eating plants or organisms.", "Eating plants or sediments.", "Eating plants other animals.", "Eating plants or bugs."], "choices_translation": ["Mangiando piante o organismi.", "Mangiando piante o sedimenti.", "Mangiando piante o altri animali.", "Mangiando piante o insetti."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Bacteria play important roles in the nitrogen cycle. They change nitrogen gas and products of decomposition into nitrates, which plants can assimilate. Animals obtain nitrogen by eating plants or other organisms. Still other bacteria return nitrogen gas to the atmosphere.", "passage_translation": "I batteri svolgono un ruolo importante nel ciclo dell'azoto: trasformano l'azoto gassoso e i prodotti della decomposizione in nitrati, che le piante possono assimilare. Gli animali ottengono l'azoto mangiando piante o altri organismi. Altri batteri ancora restituiscono l'azoto gassoso nell'atmosfera."}}
+{"id": "test-00953", "input": "Hydrophilic molecules generally avoid what other kinds of molecules?", "input_translation": "Le molecole idrofile generalmente evitano quali altri tipi di molecole?", "choices": ["Hydrophobic.", "Aqueous.", "Lipophilic.", "Neutral."], "choices_translation": ["Idrofobe.", "Molecole acquose.", "Lipofile.", "Neutre."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hydrophobic molecules “like” to be near other hydrophobic molecules. They “fear” being near hydrophilic molecules. The opposite is true of hydrophilic molecules. They “like” to be near other hydrophilic molecules. They “fear” being near hydrophobic molecules. These “likes” and “fears” explain why some molecules can pass through the cell membrane while others cannot.", "passage_translation": "Le molecole idrofobe ‘gradiscono’ la presenza di altre molecole idrofobe. ‘Temono’ la presenza di molecole idrofile. Il contrario è vero per le molecole idrofile. ‘Gradiscono’ la presenza di altre molecole idrofile. ‘Temono’ la presenza di molecole idrofobe. Questi ‘gradimenti’ e ‘paure’ spiegano perché alcune molecole possono passare attraverso la membrana cellulare mentre altre no."}}
+{"id": "test-00954", "input": "Where do t cells mature?", "input_translation": "Dove maturano le cellule T?", "choices": ["Thymus gland.", "Liver.", "Bone marrow.", "Pituitary gland."], "choices_translation": ["Nella ghiandola del timo.", "Fegato.", "Midollo osseo.", "Nella ghiandola pituitaria."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Both types of lymphocytes are produced in the red bone marrow. They are named for the sites where they grow larger. The \"B\" in B cells stands for “bone. ” B cells grow larger in red bone marrow. The \"T\" in T cells stands for “thymus. ” T cells mature in the thymus gland.", "passage_translation": "Entrambi i tipi di linfociti sono prodotti nel midollo osseo rosso. Il loro nome deriva dai siti in cui si ingrandiscono. La \"B\" nelle cellule B sta per \"osso\". Le cellule B si ingrandiscono nel midollo osseo rosso. La \"T\" nelle cellule T sta per \"timo\". Le cellule T maturano nella ghiandola del timo."}}
+{"id": "test-00955", "input": "The name of a simple covalent compound can be determined from its chemical this?", "input_translation": "Il nome di un composto covalente semplice può essere determinato dalla sua formula chimica?", "choices": ["Formula.", "Models.", "Configuration.", "Map."], "choices_translation": ["Formula.", "Modelli.", "Configurazione.", "Sì."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The name of a simple covalent compound can be determined from its chemical formula.", "passage_translation": "Il nome di un semplice composto covalente può essere determinato dalla sua formula chimica."}}
+{"id": "test-00956", "input": "Asteroids are not geologically active. Which is the only way they can change?", "input_translation": "Gli asteroidi non sono geologicamente attivi. In che modo possono cambiare?", "choices": ["A collision.", "Propulsion.", "Combustion.", "Expansion."], "choices_translation": ["Una collisione.", "Con la propulsione.", "Per combustione.", "Espansione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Asteroids are very small, irregularly shaped, rocky bodies. Asteroids orbit the Sun, but they are more like giant rocks than planets. Since they are small, they do not have enough gravity to become round. They are too small to have an atmosphere. With no internal heat, they are not geologically active. An asteroid can only change due to a collision. A collision may cause the asteroid to break up. It may create craters on the asteroid’s surface. An asteroid may strike a planet if it comes near enough to be pulled in by its gravity. Figure below shows a typical asteroid.", "passage_translation": "Gli asteroidi sono corpi rocciosi molto piccoli, di forma irregolare. Gli asteroidi orbitano intorno al Sole, ma sono più simili a enormi rocce che a pianeti. Dato che sono piccoli, non hanno abbastanza gravità per diventare sferici. Sono troppo piccoli per avere un'atmosfera. Non avendo calore interno, non sono geologicamente attivi. Un asteroide può cambiare solo a causa di una collisione. Una collisione può causare la frammentazione dell'asteroide. Può creare crateri sulla superficie dell'asteroide. Un asteroide può colpire un pianeta se si avvicina abbastanza da essere attratto dalla sua gravità. La figura seguente mostra un tipico asteroide."}}
+{"id": "test-00957", "input": "What term describes reproducing by external fertilization after the female sheds large numbers of small eggs?", "input_translation": "Quale termine descrive la riproduzione mediante fecondazione esterna dopo che la femmina depone un gran numero di piccole uova?", "choices": ["Oviparous.", "Glandular.", "Glaucous.", "Homozygous."], "choices_translation": ["Oviparo.", "Ghiandolare.", "Glauca.", "Omosessuale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00958", "input": "Solid carbon dioxide is called what?", "input_translation": "Il biossido di carbonio solido è chiamato come?", "choices": ["Dry ice.", "Carbohydrate.", "Liquid nitrogen.", "Blue ice."], "choices_translation": ["Ghiaccio secco.", "Carboidrato.", "Azoto liquido.", "Ghiaccio blu."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Solid carbon dioxide is called dry ice because it does not pass through the liquid phase. Instead, it does directly to the gas phase. (Carbon dioxide can exist as liquid but only under high pressure. ) Dry ice has many practical uses, including the long-term preservation of medical samples.", "passage_translation": "Il biossido di carbonio solido è chiamato ghiaccio secco perché non passa attraverso la fase liquida, ma passa direttamente alla fase gassosa. (Il biossido di carbonio può esistere come liquido, ma solo sotto pressione elevata.) Il ghiaccio secco ha molti usi pratici, tra cui la conservazione a lungo termine dei campioni medici."}}
+{"id": "test-00959", "input": "While ecosystems need a constant input of energy for their organisms, what do ecosystems recycle?", "input_translation": "Sebbene gli ecosistemi abbiano bisogno di un apporto costante di energia per i loro organismi, cosa riciclano gli ecosistemi?", "choices": ["Matter.", "Water.", "Light.", "Food."], "choices_translation": ["Materia.", "Acqua.", "La luce.", "Il cibo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Ecosystems need a constant input of energy for their organisms, but matter is recycled through ecosystems.", "passage_translation": "Gli ecosistemi hanno bisogno di un apporto costante di energia per i loro organismi, ma la materia viene riciclata attraverso gli ecosistemi."}}
+{"id": "test-00960", "input": "Most mercury compounds decompose when they are?", "input_translation": "La maggior parte dei composti di mercurio si decompongono quando vengono?", "choices": ["Heated.", "Mixed.", "Filled.", "Cooled."], "choices_translation": ["Riscaldati.", "Mescolati.", "Riempiti.", "Raffreddati."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most mercury compounds decompose when heated. Most mercury compounds contain mercury with a 2+-oxidation state. When there is a large excess of mercury, it is possible to form compounds containing the Hg 2 2+ ion. All mercury compounds are toxic, and it is necessary to exercise great care in their synthesis.", "passage_translation": "La maggior parte dei composti di mercurio si decompongono quando vengono riscaldati. La maggior parte dei composti di mercurio contiene mercurio con uno stato di ossidazione 2+. Quando c'è un ampio eccesso di mercurio, è possibile formare composti contenenti l'ione Hg 2 2+. Tutti i composti di mercurio sono tossici ed è necessario prestare grande attenzione nella loro sintesi."}}
+{"id": "test-00961", "input": "Animal behavior can be said to be controlled by genetics and experiences, also known as nature and what?", "input_translation": "Si può dire che il comportamento degli animali è controllato dalla genetica e dalle esperienze, note anche come natura e cosa?", "choices": ["Nurture.", "Growth.", "Evolution.", "Interaction."], "choices_translation": ["Educazione.", "Crescita.", "Evoluzione.", "Interazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In reality, most animal behaviors are not controlled by nature or nurture. Instead, they are influenced by both nature and nurture. In dogs, for example, the tendency to behave toward other dogs in a certain way is probably controlled by genes. However, the normal behaviors can’t develop in an environment that lacks other dogs. A puppy raised in isolation from other dogs may never develop the normal behaviors. It may always fear other dogs or act aggressively toward them.", "passage_translation": "In realtà, la maggior parte dei comportamenti degli animali non sono controllati dalla natura o dall'educazione. Invece, sono influenzati sia dalla natura che dall'educazione. Nei cani, ad esempio, la tendenza a comportarsi verso altri cani in un certo modo è probabilmente controllata dai geni. Tuttavia, i comportamenti normali non possono svilupparsi in un ambiente privo di altri cani. Un cucciolo cresciuto isolato dagli altri cani potrebbe non sviluppare mai i comportamenti normali. Potrebbe avere sempre paura degli altri cani o agire in modo aggressivo verso di loro."}}
+{"id": "test-00962", "input": "The first two electrons in lithium fill the 1s orbital and have the same sets of four what as the two electrons in helium?", "input_translation": "I primi due elettroni nel litio riempiono l'orbitale 1s e hanno gli stessi insiemi di quattro quanti dei due elettroni nell'elio?", "choices": ["Quantum numbers.", "Decay numbers.", "Gravity numbers.", "Kinetic numbers."], "choices_translation": ["Numeri quantici.", "Numeri di decadimento.", "Numeri di gravità.", "Numeri cinetici."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The n = 1 shell is completely filled in a helium atom. The next atom is the alkali metal lithium with an atomic number of 3. The first two electrons in lithium fill the 1s orbital and have the same sets of four quantum numbers as the two electrons in helium. The remaining electron must occupy the orbital of next lowest energy, the 2s orbital (Figure 6.27 or Figure 6.28). Thus, the electron configuration and orbital diagram of lithium are:.", "passage_translation": "Il guscio n = 1 è completamente riempito in un atomo di elio. L'atomo successivo è il litio, un metallo alcalino con numero atomico 3. I primi due elettroni nel litio riempiono l'orbitale 1s e hanno gli stessi insiemi di quattro numeri quantici dei due elettroni nell'elio. L'elettrone rimanente deve occupare l'orbitale di energia più bassa, l'orbitale 2s (Figura 6.27 o Figura 6.28). Pertanto, la configurazione elettronica e il diagramma orbitale del litio sono:."}}
+{"id": "test-00963", "input": "What allows some things to enter the cell while keeping other things out?", "input_translation": "Che cosa permette ad alcune cose di entrare nella cellula e ad altre di rimanere fuori?", "choices": ["Cell membrane.", "Cell substrate.", "Cell center.", "Cell vacuum."], "choices_translation": ["La membrana cellulare.", "Il substrato cellulare.", "Il centro della cellula.", "Il vuoto cellulare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "This window screen has a fly on it. In a way, the window screen is like a cell membrane. It lets some things pass through while keeping other things out. Air molecules and raindrops can pass through the screen, but larger objects like the fly cannot. In the first lesson of this chapter, you'll learn about different ways that substances can pass through the cell membrane. You'll find out how the cell membrane lets some substances pass through while keeping other substances out.", "passage_translation": "Su questo schermo della finestra c'è una mosca. In un certo senso, lo schermo della finestra è come una membrana cellulare. Consente il passaggio di alcune cose, tenendone fuori altre. Le molecole d'aria e le gocce di pioggia possono passare attraverso lo schermo, ma gli oggetti più grandi, come la mosca, no. Nella prima lezione di questo capitolo, imparerai i diversi modi in cui le sostanze possono passare attraverso la membrana cellulare. Scoprirai come la membrana cellulare consente il passaggio di alcune sostanze, tenendone fuori altre."}}
+{"id": "test-00964", "input": "What is the term for something changing from water to ice?", "input_translation": "Come si chiama il processo di trasformazione dell'acqua in ghiaccio?", "choices": ["Freezing.", "Evaporation.", "Boiling.", "Melting."], "choices_translation": ["Congelamento.", "Evaporazione.", "Ebollizione.", "Fusione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00965", "input": "What is an individual with more than the correct number of chromosome sets called?", "input_translation": "Come si chiama un individuo con un numero di coppie di cromosomi superiore a quello corretto?", "choices": ["Polyploid.", "Autotrophs.", "Autosome.", "Diploid."], "choices_translation": ["Poliploide.", "Autotrofo.", "Autosomi.", "Diploide."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "In an individual carrying an abnormal number of X chromosomes, cellular mechanisms will inactivate all but one X in each of her cells. As a result, X-chromosomal abnormalities are typically associated with mild mental and physical defects, as well as sterility. If the X chromosome is absent altogether, the individual will not develop. Several errors in sex chromosome number have been characterized. Individuals with three X chromosomes, called triplo-X, appear female but express developmental delays and reduced fertility. The XXY chromosome complement, corresponding to one type of Klinefelter syndrome, corresponds to male individuals with small testes, enlarged breasts, and reduced body hair. The extra X chromosome undergoes inactivation to compensate for the excess genetic dosage. Turner syndrome, characterized as an X0 chromosome complement (i. , only a single sex chromosome), corresponds to a female individual with short stature, webbed skin in the neck region, hearing and cardiac impairments, and sterility. An individual with more than the correct number of chromosome sets (two for diploid species) is called polyploid. For instance, fertilization of an abnormal diploid egg with a normal haploid sperm would yield a triploid zygote. Polyploid animals are extremely rare, with only a few examples among the flatworms, crustaceans, amphibians, fish, and lizards. Triploid animals are sterile because meiosis cannot proceed normally with an odd number of chromosome sets. In contrast, polyploidy is very common in the plant kingdom, and polyploid plants tend to be larger and more robust than euploids of their species.", "passage_translation": "In un individuo che porta un numero anormale di cromosomi X, i meccanismi cellulari inattiveranno tutti i cromosomi X tranne uno in ciascuna delle sue cellule. Di conseguenza, le anomalie dei cromosomi X sono tipicamente associate a difetti mentali e fisici lievi, nonché sterilità. Se il cromosoma X è assente del tutto, l’individuo non si svilupperà. Sono stati caratterizzati diversi errori nel numero dei cromosomi sessuali. Gli individui con tre cromosomi X, chiamati triplo-X, sembrano femmine ma presentano ritardi nello sviluppo e ridotta fertilità. Il complemento cromosomico XXY, corrispondente a un tipo di sindrome di Klinefelter, corrisponde a individui maschi con testicoli piccoli, seni ingranditi e ridotta peluria corporea. Il cromosoma X in più subisce inattivazione per compensare l’eccesso di dosaggio genetico. La sindrome di Turner, caratterizzata da un complemento cromosomico X0 (ovvero un solo cromosoma sessuale), corrisponde a un individuo femmina con bassa statura, pelle fusiforme nella regione del collo, deficit uditivi e cardiaci e sterilità. Un individuo con un numero di set di cromosomi superiore al corretto (due per le specie diploidi) è definito poliploide. Ad esempio, la fecondazione di un uovo diploide anormale con uno spermatozoo normale produrrebbe uno zigote triploide. Gli animali poliploidi sono estremamente rari, con solo alcuni esempi tra i platelminti, crostacei, anfibi, pesci e lucertole. Gli animali triploidi sono sterili perché la meiosi non può procedere normalmente con un numero dispari di set di cromosomi. Al contrario, la poliploidia è molto comune nel regno vegetale e le piante poliploidi tendono ad essere più grandi e più robuste rispetto agli euploidi della loro specie."}}
+{"id": "test-00966", "input": "Most of the fresh water on earth is tied up in a solid form. What are they called?", "input_translation": "La maggior parte dell'acqua dolce sulla Terra è legata in forma solida. Come si chiamano?", "choices": ["Glaciers.", "Sediments.", "Lakes.", "Oceans."], "choices_translation": ["Ghiacciai.", "Sedimenti.", "Laghi.", "Oceani."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Most of Earth’s water is salt water in the oceans. As Figure below shows, only 3 percent of Earth’s water is fresh. Freshwater is water that contains little or no dissolved salt. Most freshwater is frozen in ice caps and glaciers. Glaciers cover the peaks of some tall mountains. For example, the Cascades Mountains in North America and the Alps Mountains in Europe are capped with ice. Ice caps cover vast areas of Antarctica and Greenland. Chunks of ice frequently break off ice caps. They form icebergs that float in the oceans.", "passage_translation": "La maggior parte dell'acqua sulla Terra è acqua salata negli oceani. Come mostra la Figura seguente, solo il 3% dell'acqua sulla Terra è dolce. L'acqua dolce è l'acqua che contiene poca o nessuna quantità di sale disciolto. La maggior parte dell'acqua dolce è congelata nelle calotte glaciali e nei ghiacciai. I ghiacciai ricoprono le cime di alcune montagne alte. Ad esempio, le montagne Cascades in Nord America e le Alpi in Europa sono coperte di ghiaccio. Le calotte glaciali ricoprono vaste aree dell'Antartide e della Groenlandia. Pezzi di ghiaccio si staccano frequentemente dalle calotte glaciali. Formano iceberg che galleggiano negli oceani."}}
+{"id": "test-00967", "input": "What takes place where septa is found?", "input_translation": "Cosa avviene dove si trovano le septa?", "choices": ["Forming of reproductive cells.", "Forming of stem cells.", "Forming of brain cells.", "Forming of muscle tissue."], "choices_translation": ["Formazione delle cellule riproduttive.", "Formazione delle cellule staminali.", "Formazione delle cellule cerebrali.", "Formazione del tessuto muscolare."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00968", "input": "Hertz proved that what type of waves travel at the speed of light?", "input_translation": "Hertz ha dimostrato che che tipo di onde viaggiano alla velocità della luce?", "choices": ["Electromagnetic.", "Sound.", "Seismic.", "Tsunamis."], "choices_translation": ["Elettromagnetiche.", "Il suono.", "Sismiche.", "Tsunami."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hertz also studied the reflection, refraction, and interference patterns of the electromagnetic waves he generated, verifying their wave character. He was able to determine wavelength from the interference patterns, and knowing their frequency, he could calculate the propagation speed using the equation υ = fλ (velocity—or speed—equals frequency times wavelength). Hertz was thus able to prove that electromagnetic waves travel at the speed of light. The SI unit for frequency, the hertz ( 1 Hz = 1 cycle/sec ), is named in his honor.", "passage_translation": "Hertz studiò anche i modelli di riflessione, rifrazione e interferenza delle onde elettromagnetiche da lui generate, verificandone il carattere ondulatorio. Fu in grado di determinare la lunghezza d'onda a partire dai modelli di interferenza e, conoscendone la frequenza, poté calcolare la velocità di propagazione utilizzando l'equazione υ = fλ (velocità uguale a frequenza moltiplicata per lunghezza d'onda). Hertz fu quindi in grado di dimostrare che le onde elettromagnetiche si propagano alla velocità della luce. L'unità SI della frequenza, l'hertz (1 Hz = 1 ciclo/s), è dedicata alla sua memoria."}}
+{"id": "test-00969", "input": "Specific antigens on the surface of red blood cells determine what, which is important in cases of transfusion?", "input_translation": "Gli antigeni specifici sulla superficie dei globuli rossi determinano cosa, che è importante nei casi di trasfusione?", "choices": ["Blood type.", "Blood count.", "Blood amount.", "Blood form."], "choices_translation": ["Il gruppo sanguigno.", "Emocromo.", "La quantità di sangue.", "Gruppo sanguigno."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Specific antigens on the surface of red blood cells determine blood type. The best-known blood types are ABO and Rhesus (Rh) blood types. Blood type is important in cases of blood transfusion. A patient must receive blood of his or her own blood type to avoid clumping of red blood cells.", "passage_translation": "Gli antigeni specifici sulla superficie dei globuli rossi determinano il gruppo sanguigno. I gruppi sanguigni più conosciuti sono ABO e Rhesus (Rh). Il gruppo sanguigno è importante in caso di trasfusione di sangue. Il paziente deve ricevere sangue del proprio gruppo sanguigno per evitare l’aggregazione dei globuli rossi."}}
+{"id": "test-00970", "input": "Where do extrusive igneous rocks cool at?", "input_translation": "Dove si raffreddano le rocce ignee estusive?", "choices": ["Surface.", "Underground.", "In volcanoes.", "In water."], "choices_translation": ["In superficie.", "Sotto terra.", "Nei vulcani.", "In acqua."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Extrusive igneous rocks cool at the surface. Volcanoes are one type of feature that forms from extrusive rocks. Several other interesting landforms are also extrusive features. Intrusive igneous rocks cool below the surface. These rocks do not always remain hidden. Rocks that formed in the crust are exposed when the rock and sediment that covers them is eroded away.", "passage_translation": "Le rocce magmatiche estrusive si raffreddano in superficie. I vulcani sono un tipo di caratteristica che si forma dalle rocce magmatiche estrusive. Esistono anche altre interessanti formazioni geologiche che sono caratteristiche estrusive. Le rocce magmatiche intrusive si raffreddano al di sotto della superficie. Queste rocce non rimangono sempre nascoste. Le rocce che si sono formate nella crosta vengono esposte quando la roccia e i sedimenti che le coprono vengono erosi."}}
+{"id": "test-00971", "input": "What is citrate an ionized form of?", "input_translation": "Cos'è il citrato in forma ionizzata?", "choices": ["Citric acid.", "Carbonic acid.", "Protein.", "Hydrochloric acid."], "choices_translation": ["L'acido citrico.", "Acido carbonico.", "Proteina.", "Acido cloridrico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00972", "input": "What functions in removing phosphorylated amino acids from proteins?", "input_translation": "Quali sono le funzioni che rimuovono gli amminoacidi fosforilati dalle proteine?", "choices": ["Phosphatase.", "Sucrose.", "Carbonate.", "Peptide."], "choices_translation": ["La fosfatasi.", "Saccarosio.", "Carbonato.", "Peptide."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "What is the function of a phosphatase? a. A phosphatase removes phosphorylated amino acids from proteins. A phosphatase removes the phosphate group from phosphorylated amino acid residues in a protein. A phosphatase phosphorylates serine, threonine, and tyrosine residues. A phosphatase degrades second messengers in the cell. How does NF-κB induce gene expression? a. A small, hydrophobic ligand binds to NF-κB, activating it. Phosphorylation of the inhibitor Iκ-B dissociates the complex between it and NF-κB, and allows NF-κB to enter the nucleus and stimulate transcription. NF-κB is phosphorylated and is then free to enter the nucleus and bind DNA. NF-κB is a kinase that phosphorylates a transcription factor that binds DNA and promotes protein production. Apoptosis can occur in a cell when the cell is ________________. damaged b. no longer needed c. infected by a virus d. all of the above 14. What is the effect of an inhibitor binding an enzyme? a.", "passage_translation": "Qual è la funzione di una fosfatasi? a. Una fosfatasi rimuove gli amminoacidi fosforilati dalle proteine. Una fosfatasi rimuove il gruppo fosfato dai residui di amminoacidi fosforilati in una proteina. Una fosfatasi fosforila i residui di serina, treonina e tirosina. Una fosfatasi degrada i secondi messaggeri nella cellula. In che modo NF-κB induce l'espressione genica? a. Un piccolo ligando idrofobo si lega a NF-κB, attivandolo. La fosforilazione dell'inibitore Iκ-B dissocia il complesso tra esso e NF-κB e consente a NF-κB di entrare nel nucleo e stimolare la trascrizione. NF-κB viene fosforilato ed è quindi libero di entrare nel nucleo e legarsi al DNA. NF-κB è una chinasi che fosforila un fattore di trascrizione che si lega al DNA e promuove la produzione di proteine. L'apoptosi può verificarsi in una cellula quando la cellula è ________________. danneggiata b. non più necessaria c. infetta da un virus d. tutte le risposte sopra 14. Qual è l'effetto di un inibitore che si lega a un enzima?"}}
+{"id": "test-00973", "input": "The hypothalamus in vertebrates integrates what two systems?", "input_translation": "L'ipotalamo nei vertebrati integra quali due sistemi?", "choices": ["Endocrine and nervous.", "Pathway and nervous.", "Marrow and nervous.", "Connectors and nervous."], "choices_translation": ["Endocrino e nervoso.", "Via e nervoso.", "Midollo e sistema nervoso.", "Connettori e nervoso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Hypothalamic-Pituitary Axis The hypothalamus in vertebrates integrates the endocrine and nervous systems. The hypothalamus is an endocrine organ located in the diencephalon of the brain. It receives input from the body and other brain areas and initiates endocrine responses to environmental changes. The hypothalamus acts as an endocrine organ, synthesizing hormones and transporting them along axons to the posterior pituitary gland. It synthesizes and secretes regulatory hormones that control the endocrine cells in the anterior pituitary gland. The hypothalamus contains autonomic centers that control endocrine cells in the adrenal medulla via neuronal control. The pituitary gland, sometimes called the hypophysis or “master gland” is located at the base of the brain in the sella turcica, a groove of the sphenoid bone of the skull, illustrated in Figure 37.15. It is attached to the hypothalamus via a stalk called the pituitary stalk (or infundibulum). The anterior portion of the pituitary gland is regulated by releasing or release-inhibiting hormones produced by the hypothalamus, and the posterior pituitary receives signals via neurosecretory cells to release hormones produced by the hypothalamus. The pituitary has two distinct regions—the anterior pituitary and the posterior pituitary—which between them secrete nine different peptide or protein hormones. The posterior lobe of the pituitary gland contains axons of the hypothalamic neurons.", "passage_translation": "Asse ipotalamo-ipofisario L'ipotalamo nei vertebrati integra i sistemi endocrino e nervoso. L'ipotalamo è un organo endocrino situato nel diencefalo del cervello. Riceve input dal corpo e da altre aree del cervello e avvia risposte endocrine ai cambiamenti ambientali. L'ipotalamo agisce come un organo endocrino, sintetizzando ormoni e trasportandoli lungo gli assoni verso l'ipofisi posteriore. Sintetizza e secerne ormoni regolatori che controllano le cellule endocrine nell'ipofisi anteriore. L'ipotalamo contiene centri autonomi che controllano le cellule endocrine nella midollare surrenale tramite controllo neuronale. L'ipofisi, talvolta chiamata ipofisi o \"ghiandola maestra\", è situata alla base del cervello nella sella turcica, una scanalatura dell'osso sfenoide del cranio, illustrata in Figura 37.15. È collegata all'ipotalamo tramite un peduncolo chiamato peduncolo ipofisario (o infundibulum). La porzione anteriore dell'ipofisi è regolata da ormoni rilascianti o inibitori prodotti dall'ipotalamo, e l'ipofisi posteriore riceve segnali tramite cellule neurosecretorie per rilasciare ormoni prodotti dall'ipotalamo. L'ipofisi ha due regioni distinte, l'ipofisi anteriore e l'ipofisi posteriore, che tra loro secernono nove diversi ormoni peptidici o proteici."}}
+{"id": "test-00974", "input": "What type of biomes have water containing little or no salt?", "input_translation": "Che tipo di biomi hanno acqua che contiene poco o nessun sale?", "choices": ["Freshwater biomes.", "Coastal biomes.", "Aquatic biomes.", "Marine biomes."], "choices_translation": ["Biomi di acqua dolce.", "Biomi costieri.", "Biomi acquatici.", "Biomi marini."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Freshwater biomes have water that contains little or no salt. They include standing and running freshwater biomes. Standing freshwater biomes include ponds and lakes. Lakes are generally bigger and deeper than ponds. Some of the water in lakes is in the aphotic zone where there is too little sunlight for photosynthesis. Plankton and plants (such as the duckweed in Figure below ) are the primary producers in standing freshwater biomes.", "passage_translation": "I biomi d’acqua dolce hanno acqua che contiene poco o nessun sale. Essi includono biomi d’acqua dolce stagnanti e correnti. I biomi d’acqua dolce stagnanti includono stagni e laghi. I laghi sono generalmente più grandi e profondi rispetto agli stagni. Parte dell’acqua nei laghi si trova nella zona afotica dove c’è poca luce solare per la fotosintesi. Il plancton e le piante (come la lenteja d’acqua nella figura sottostante) sono i produttori primari nei biomi d’acqua dolce stagnanti."}}
+{"id": "test-00975", "input": "Electricity consists of a constant stream of what tiny particles?", "input_translation": "L'elettricità è costituita da un flusso costante di quali minuscole particelle?", "choices": ["Electrons.", "Atoms.", "Quarks.", "Ions."], "choices_translation": ["Elettroni.", "Atomi.", "Quark.", "Ioni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "You probably know that the wires strung between these high towers carry electricity. But do you know what electricity is? It actually consists of a constant stream of tiny particles called electrons. Electrons are negatively charged fundamental particles inside atoms. Atoms were discovered around 1800, but almost 100 years went by before electrons were discovered.", "passage_translation": "Probabilmente sapete che i fili tesi tra queste alte torri trasportano elettricità. Ma sapete cos'è l'elettricità? In realtà è costituita da un flusso costante di piccole particelle chiamate elettroni. Gli elettroni sono particelle fondamentali caricate negativamente all'interno degli atomi. Gli atomi furono scoperti intorno al 1800, ma passarono quasi 100 anni prima che venissero scoperti gli elettroni."}}
+{"id": "test-00976", "input": "What is a solution with a ph lower than 7 called?", "input_translation": "Come si chiama una soluzione con un pH inferiore a 7?", "choices": ["Acid.", "Basic.", "Neutral.", "Dioxide."], "choices_translation": ["Acida.", "Alcalina.", "Neutra.", "Anidride."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "If a solution has a higher concentration of hydronium ions than pure water, it has a pH lower than 7. A solution with a pH lower than 7 is called an acid . As the hydronium ion concentration increases, the pH value decreases. Therefore, the more acidic a solution is, the lower its pH value is. Did you ever taste vinegar? Like other acids, it tastes sour. Stronger acids can be harmful to organisms. For example, stomach acid would eat through the stomach if it were not lined with a layer of mucus. Strong acids can also damage materials, even hard materials such as glass.", "passage_translation": "Se una soluzione ha una concentrazione più elevata di ioni idronio rispetto all'acqua pura, ha un pH inferiore a 7. Una soluzione con un pH inferiore a 7 è definita acida. Con l'aumentare della concentrazione di ioni idronio, il valore del pH diminuisce. Pertanto, più acida è una soluzione, più basso è il suo valore di pH. Avete mai assaggiato l'aceto? Come altri acidi, ha un sapore aspro. Gli acidi forti possono essere nocivi per gli organismi. Ad esempio, l'acido gastrico rovinerebbe lo stomaco se non fosse rivestito da uno strato di muco. Gli acidi forti possono anche danneggiare i materiali, anche quelli duri come il vetro."}}
+{"id": "test-00977", "input": "Which division of the peripheral nervous system interprets signals, while the motor division sends signals?", "input_translation": "Quale divisione del sistema nervoso periferico interpreta i segnali, mentre la divisione motoria li invia?", "choices": ["Sensory.", "Kinetic.", "Olfactory.", "Automatic."], "choices_translation": ["Sensoriale.", "Cinetica.", "Olfattiva.", "Automatica."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Laura Guerin. The sensory division of the peripheral nervous system interprets signals, while the motor division sends signals . CC BY-NC 3.0.", "passage_translation": "Laura Guerin. La divisione sensoriale del sistema nervoso periferico interpreta i segnali, mentre la divisione motoria li invia. CC BY-NC 3.0."}}
+{"id": "test-00978", "input": "What record provides evidence that new species develop to fill the habitats where old species lived following a mass extinction?", "input_translation": "Quale registro fornisce prove che le nuove specie si sviluppano per riempire gli habitat in cui vivevano le vecchie specie dopo un'estinzione di massa?", "choices": ["Fossil record.", "Fossil fuels.", "Erosion record.", "Climate record."], "choices_translation": ["Registro fossile.", "Combustibili fossili.", "Registro di erosione.", "Registro climatico."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "After each mass extinction, new species develop to fill the habitats where old species lived. This is well documented in the fossil record.", "passage_translation": "Dopo ogni estinzione di massa, si sviluppano nuove specie per riempire gli habitat in cui vivevano le vecchie specie. Questo è ben documentato nel registro fossile."}}
+{"id": "test-00979", "input": "What is the process of filtering waste from the kidneys?", "input_translation": "Qual è il processo di filtraggio dei rifiuti dai reni?", "choices": ["Dialysis.", "Virus.", "Stones.", "Inflammation."], "choices_translation": ["Dialisi.", "Virus.", "Pietre.", "Infiammazione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Kidney dialysis is the process of filtering wastes from the blood using a machine.", "passage_translation": "La dialisi renale è il processo di filtraggio dei rifiuti dal sangue mediante una macchina."}}
+{"id": "test-00980", "input": "The energy required to remove an electron from a gaseous atom is called?", "input_translation": "L'energia richiesta per rimuovere un elettrone da un atomo gassoso è chiamata?", "choices": ["Ionization energy.", "Vapor energy.", "Potential energy.", "Fission energy."], "choices_translation": ["Energia di ionizzazione.", "Energia di vaporizzazione.", "Energia potenziale.", "Energia di fissione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Summary The tendency of an element to lose or gain electrons is one of the most important factors in determining the kind of compounds it forms. Periodic behavior is most evident for ionization energy (I), the energy required to remove an electron from a gaseous atom. The energy required to remove successive electrons from an atom increases steadily, with a substantial increase occurring with the removal of an electron from a filled inner shell. Consequently, only valence electrons can be removed in chemical reactions, leaving the filled inner shell intact. Ionization energies explain the common oxidation states observed for the elements. Ionization energies increase diagonally from the lower left of the periodic table to the upper right. Minor deviations from this trend can be explained in terms of particularly stable electronic configurations, called pseudo noble gas configurations, in either the parent atom or the resulting.", "passage_translation": "Riepilogo La tendenza di un elemento a perdere o guadagnare elettroni è uno dei fattori più importanti nel determinare il tipo di composti che forma. Il comportamento periodico è più evidente per l'energia di ionizzazione (I), l'energia richiesta per rimuovere un elettrone da un atomo gassoso. L'energia richiesta per rimuovere elettroni successivi da un atomo aumenta costantemente, con un aumento sostanziale che si verifica con la rimozione di un elettrone da un guscio interno pieno. Di conseguenza, solo gli elettroni di valenza possono essere rimossi nelle reazioni chimiche, lasciando il guscio interno pieno intatto. Le energie di ionizzazione spiegano gli stati di ossidazione comuni osservati per gli elementi. Le energie di ionizzazione aumentano in diagonale dalla parte inferiore sinistra della tavola periodica verso l'alto a destra. Piccole deviazioni da questa tendenza possono essere spiegate in termini di configurazioni elettroniche particolarmente stabili, chiamate configurazioni pseudo-nobile gas, nell'atomo originario o in quello risultante."}}
+{"id": "test-00981", "input": "The four basic types of tissue are epithelial, muscle, connective, and what?", "input_translation": "I quattro tipi fondamentali di tessuti sono epiteliale, muscolare, connettivo e?", "choices": ["Nervous.", "Regulatory.", "Digestive.", "Circulatory."], "choices_translation": ["Nervoso.", "Regolatore.", "Digestivo.", "Circolatorio."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "A tissue is a group of connected cells that have a similar function within an organism. More complex organisms such as jellyfish, coral, and sea anemones have a tissue level of organization. For example, jellyfish have tissues that have separate protective, digestive, and sensory functions. Though most animals have many different types of cells, they only have four basic types of tissue: connective, muscle, nervous, and epithelial.", "passage_translation": "Un tessuto è un gruppo di cellule connesse che hanno una funzione simile all'interno di un organismo. Gli organismi più complessi, come le meduse, i coralli e le anemoni di mare, hanno un livello di organizzazione tissutale. Ad esempio, le meduse hanno tessuti con funzioni protettive, digestive e sensoriali separate. Sebbene la maggior parte degli animali abbia molti tipi di cellule diversi, hanno solo quattro tipi di tessuti di base: connettivo, muscolare, nervoso ed epiteliale."}}
+{"id": "test-00982", "input": "What theory states that all matter consists of constantly moving particles?", "input_translation": "Quale teoria afferma che tutta la materia è costituita da particelle in continuo movimento?", "choices": ["Kinetic theory of matter.", "Inertia theory.", "Conservtion of matter.", "Big bang theory."], "choices_translation": ["Teoria cinetica della materia.", "Teoria dell'inerzia.", "Conservazione della materia.", "Teoria del Big Bang."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The particles that make up matter are also constantly moving. They have kinetic energy. The theory that all matter consists of constantly moving particles is called the kinetic theory of matter . You can learn more about it at the URL below.", "passage_translation": "Anche le particelle che compongono la materia si muovono costantemente. Hanno energia cinetica. La teoria secondo cui tutta la materia è costituita da particelle in continuo movimento è chiamata teoria cinetica della materia. Puoi saperne di più su di essa al seguente URL."}}
+{"id": "test-00983", "input": "Carnivores that eat herbivores are what kind of consumers?", "input_translation": "I carnivori che mangiano erbivori sono che tipo di consumatori?", "choices": ["Secondary.", "Tertiary.", "Primary.", "Quaternary."], "choices_translation": ["Secondari.", "Terziari.", "Primari.", "Quaternari."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00984", "input": "Plant-like protists contains chloroplasts and make food by what process?", "input_translation": "I protisti simili alle piante contengono cloroplasti e producono cibo con quale processo?", "choices": ["Photosynthesis.", "Digestion.", "Chemical processes.", "Farming."], "choices_translation": ["Fotosintesi.", "Digestione.", "Processi chimici.", "Agricoltura."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "common name of a plant-like protist, which contains chloroplasts and makes food by photosynthesis.", "passage_translation": "nome comune di un protista simile a una pianta, che contiene cloroplasti e si nutre attraverso la fotosintesi."}}
+{"id": "test-00985", "input": "What is written as systolic over diastolic?", "input_translation": "Che cosa è scritto come pressione sistolica su diastolica?", "choices": ["Blood pressure.", "Blood position.", "Fractional pressure.", "Brain pressure."], "choices_translation": ["Pressione sanguigna.", "Posizione del sangue.", "Pressione frazionaria.", "Pressione cerebrale."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Blood pressure is written as systolic/diastolic. For example, a reading of 120/80 is said as \"one twenty over eighty. \" These measures of blood pressure can change with each heartbeat and over the course of the day. Pressure varies with exercise, emotions, sleep, stress, nutrition, drugs, or disease.", "passage_translation": "La pressione arteriosa è scritta come sistolica/diastolica. Ad esempio, una lettura di 120/80 è detta \"venti su ottanta\". Queste misurazioni della pressione arteriosa possono cambiare ad ogni battito cardiaco e nel corso della giornata. La pressione varia a seconda dell'attività fisica, delle emozioni, del sonno, dello stress, dell'alimentazione, dei farmaci o delle malattie."}}
+{"id": "test-00986", "input": "When a species changes in small ways over time, what is it called?", "input_translation": "Quando una specie cambia in piccoli modi nel corso del tempo, come si chiama questo fenomeno?", "choices": ["Microevolution.", "Nanoevolution.", "Minievolution.", "Small evolution."], "choices_translation": ["Microevoluzione.", "Nanoevoluzione.", "Microevoluzione.", "Piccola evoluzione."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "You already know that evolution is the change in species over time. Most evolutionary changes are small and do not lead to the creation of a new species. When populations change in small ways over time, the process is called microevolution . Microevolution results in changes within a species.", "passage_translation": "Sapete già che l'evoluzione è il cambiamento delle specie nel corso del tempo. La maggior parte dei cambiamenti evolutivi sono piccoli e non portano alla creazione di una nuova specie. Quando le popolazioni cambiano in piccoli modi nel corso del tempo, il processo è chiamato microevoluzione. La microevoluzione porta a cambiamenti all'interno di una specie."}}
+{"id": "test-00987", "input": "What is the purpose of a bird using flashy displays?", "input_translation": "Qual è lo scopo di una sgargiante esibizione per un uccello?", "choices": ["To attract mates.", "To protect their territory.", "To dissuade predators.", "To signal feeding."], "choices_translation": ["Attirare i partner.", "Proteggere il proprio territorio.", "Per scoraggiare i predatori.", "Per segnalare la presenza di cibo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Birds often use flashy displays to attract mates.", "passage_translation": "Gli uccelli spesso usano esibizioni appariscenti per attirare i partner."}}
+{"id": "test-00988", "input": "What do you call the ancient cores of continents, where the earliest continental crust is now found?", "input_translation": "Come si chiamano i nuclei antichi dei continenti, dove ora si trova la più antica crosta continentale?", "choices": ["Cratons.", "Craters.", "Escarpments.", "Mantles."], "choices_translation": ["Cratoni.", "Crateri.", "Scarpate.", "Mantelle."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "The earliest continental crust is now found in the ancient cores of continents, called the cratons . Geologists can learn many things about the Precambrian by studying the rocks of the cratons.", "passage_translation": "La crosta continentale più antica si trova ora nei nuclei antichi dei continenti, chiamati i cratoni. I geologi possono imparare molte cose sul Precambriano studiando le rocce dei cratoni."}}
+{"id": "test-00989", "input": "In the case of the moose, predation is an additional factor that regulates what?", "input_translation": "Nel caso degli alci, la predazione è un fattore aggiuntivo che regola che cosa?", "choices": ["Population.", "Speed.", "Color.", "Weight."], "choices_translation": ["Popolazione.", "La velocità.", "Colore.", "Peso."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00990", "input": "Where do short period comets come from?", "input_translation": "Da dove provengono le comete a breve periodo?", "choices": ["Kuiper belt.", "Milky way.", "Vesta belt.", "Photon belt."], "choices_translation": ["Dalla fascia di Kuiper.", "Via Lattea.", "Dalla fascia di Vesta.", "Fascia di fotoni."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Short-period comets come from the Kuiper belt, beyond Neptune. Long-period comets come from the very distant Oort cloud.", "passage_translation": "Le comete a breve periodo provengono dalla fascia di Kuiper, oltre Nettuno. Le comete a lungo periodo provengono dalla remota nube di Oort."}}
+{"id": "test-00991", "input": "Only after implantation can an embryo develop into a what?", "input_translation": "Solo dopo l'impianto un embrione può svilupparsi in cosa?", "choices": ["Fetus.", "Mammal.", "Humans.", "Living thing."], "choices_translation": ["Feto.", "Un mammifero.", "Un essere umano.", "Essere vivente."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "", "passage_translation": ""}}
+{"id": "test-00992", "input": "What are atoms with unstable nuclei are considered to be?", "input_translation": "Come vengono definiti gli atomi con nuclei instabili?", "choices": ["Radioactive.", "Ions.", "Unstable.", "Destructive."], "choices_translation": ["Radioattivi.", "Ioni.", "Instabili.", "Distruttivi."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "Atoms with unstable nuclei are radioactive. To become more stable, the nuclei undergo radioactive decay. In radioactive decay, the nuclei emit energy and usually particles of matter as well. There are several types of radioactive decay, including alpha, beta, and gamma decay. Energy is emitted in all three types of decay, but only alpha and beta decay also emit particles.", "passage_translation": "Gli atomi con nuclei instabili sono radioattivi. Per diventare più stabili, i nuclei subiscono un decadimento radioattivo. Nel decadimento radioattivo, i nuclei emettono energia e di solito anche particelle di materia. Esistono diversi tipi di decadimento radioattivo, tra cui il decadimento alfa, beta e gamma. L'energia viene emessa in tutti e tre i tipi di decadimento, ma solo il decadimento alfa e beta emettono anche particelle."}}
+{"id": "test-00993", "input": "In what form is atmospheric sulfur found?", "input_translation": "In che forma si trova lo zolfo atmosferico?", "choices": ["Sulfur dioxide (so2).", "Formaldehyde.", "Sulfuric acid.", "Sulfur monoxide."], "choices_translation": ["Anidride solforosa (SO2).", "Formaldeide.", "Acido solforico.", "Ossido di zolfo."], "label": 0, "metadata": {"category": "question", "passage": "On land, sulfur is deposited in four major ways: precipitation, direct fallout from the atmosphere, rock weathering, and geothermal vents (Figure 20.17). Atmospheric sulfur is found in the form of sulfur dioxide (SO2), and as rain falls through the atmosphere, sulfur is dissolved in the form of weak sulfuric acid (H2SO4). Sulfur can also fall directly from the atmosphere in a process called fallout. Also, as sulfur-containing rocks weather, sulfur is released into the soil. These rocks originate from ocean sediments that are moved to land by the geologic uplifting of ocean sediments. Terrestrial ecosystems can then make use of these soil sulfates (SO42-), which enter the food web by being taken up by plant roots. When these plants decompose and die, sulfur is released back into the atmosphere as hydrogen sulfide (H2S) gas.", "passage_translation": "Sulla terraferma, lo zolfo si deposita in quattro modi principali: precipitazioni, caduta diretta dall'atmosfera, intemperismo delle rocce e bocche geotermiche (Figura 20.17). Lo zolfo atmosferico si trova sotto forma di biossido di zolfo (SO2) e, quando la pioggia cade attraverso l'atmosfera, lo zolfo si dissolve sotto forma di debole acido solforico (H2SO4). Lo zolfo può anche cadere direttamente dall'atmosfera in un processo chiamato precipitazione. Inoltre, quando le rocce contenenti zolfo si intemperiscono, lo zolfo viene rilasciato nel suolo. Queste rocce provengono da sedimenti oceanici che vengono spostati sulla terraferma dall'innalzamento geologico dei sedimenti oceanici. Gli ecosistemi terrestri possono quindi utilizzare questi solfati del suolo (SO42-), che entrano nel ciclo alimentare venendo assorbiti dalle radici delle piante. Quando queste piante si decompongono e muoiono, lo zolfo viene rilasciato nuovamente nell'atmosfera sotto forma di gas di idrogeno solforato (H2S)."}}