Interaktivitas digital
Potensi-potensi teknologi informasi untuk pendidikan melahirkan konsep yang disebut pemelajaran elektronik (e-learning) dalam sebuah lingkungan virtual.[4] Menurut Rosenberg ( 2001 ),e-learning selalu dihubungkan dengan internet,sebagai teknologi yang memungkinkan penyampaian pengetahuan secara meluas,dan didasarkan pada tiga ciri utama teknologi ini;
Peran internet
Pengguna internet mengalami peningkatan pesat pada tahun 1982 setelah National Science Foundation menyediakan koneksi berkecepatan tinggi yang tersedia di berbagai tempat disekitar Amerika Serikat. Lebih dari 150.000 jaringan komputer dan 95 juta server komputer untuk pengguna internet.