Lingkungan pembelajaran virtual
Berikut adalah dasar-dasar atau komponen utama yang diperlukan untuk lingkungan pembelajaran virtual atau virtual learning environment atau online kurikulum pendidikan.[5]
Lingkungan pembelajaran virtual
Kesadaran Global: Siswa memiliki akses ke jaringan yang luas untuk masyarakat dan informasi. Mahasiswa mampu belajar dan bekerja dengan orang-orang dari seluruh dunia. Kemandirian: Mahasiswa mampu bekerja pada kecepatan mereka sendiri. Literasi Teknologi informasi dan Komunikasi: Siswa menggunakan teknologi untuk memperoleh dan menyajikan informasi. Keterampilan Pemecahan masalah: Siswa diminta untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan dalam rangka untuk dinilai, dan mereka sering berpartisipasi dalam kelompok dan diskusi. Manajemen waktu: Siswa diminta untuk memenuhi tenggat waktu.[12]