Interaktivitas digital
Potensi-potensi teknologi informasi untuk pendidikan melahirkan konsep yang disebut pemelajaran elektronik (e-learning) dalam sebuah lingkungan virtual.[4] Menurut Rosenberg ( 2001 ),e-learning selalu dihubungkan dengan internet,sebagai teknologi yang memungkinkan penyampaian pengetahuan secara meluas,dan didasarkan pada tiga ciri utama teknologi ini;
Demokrasi internet
Demokrasi di Amerika telah bergantung pada Internet, karena internet merupakan sumber utama informasi bagi kebanyakan orang Amerika. Internet mendidik orang tentang demokrasi juga membantu orang tetap "up to date" dengan apa yang terjadi dalam pemerintahan mereka. Iklan online menjadi lebih populer untuk kandidat politik daripada opini kelompok.
Internet adalah tempat pertama yang kebanyakan orang mencari informasi dan menjadi satu-satunya tempat bagi pihak pemerintah terbuka ke publik. Hal ini memberikan pengguna keterbukaan, di era multitasking pada komputer yang sangat penting. Karena internet sangat "user friendly", orang lebih cenderung untuk penelitian dan terlibat dalam politik. Internet memungkinkan orang untuk mengekspresikan pendapat mereka tentang pemerintah melalui alias, anonim dan penilaian terselubung. Sejak seseorang dapat mengekspresikan diri secara anonim dan dari rumah mereka sendiri, Internet memberikan insentif bagi masyarakat untuk berpartisipasi dalam pemerintahan. Karena jumlah orang yang menggunakan internet, banyaj tabf menempatkan ide-ide mereka di sebuah situs dengan lalu lintas tinggi yang mampu memberikan banyak pengaruh pada sejumlah besar orang.