インクルーシブ教育
インクルージョンやインクルーシブ教育の用語や考え方は、1990年前後からアメリカやカナダを中心に広がり始め、1994年の特別ニーズ教育に関するサラマンカ声明において、インクルーシブな学校のあり方が提起されたことにより、国際的な市民権を得ていった[6]。
特別支援学校
1932年(昭和7年)東京市立光明学校(後の東京都立光明特別支援学校)が世田谷区に設立される(日本初の肢体不自由児学校)[9]。