インクルーシブ教育
インクルージョンやインクルーシブ教育の用語や考え方は、1990年前後からアメリカやカナダを中心に広がり始め、1994年の特別ニーズ教育に関するサラマンカ声明において、インクルーシブな学校のあり方が提起されたことにより、国際的な市民権を得ていった[6]。
横浜雙葉中学校・高等学校
横浜雙葉学園の源流をたどれば、17世紀半ばのフランスにまで遡る。当時宗教戦争などで混乱していたフランス国内で貧しい家庭の子どもたちを助けるため、ミニム会修道士ニコラ・バレ神父 (1621-1686) は1662年、無料の小さな学校を設立。2年後には教師として働く修道女（シスター）たちのためのサンモール修道会（1991年に「幼きイエス会」と名称変更）を2年後に設立した。