インクルーシブ教育
インクルージョンやインクルーシブ教育の用語や考え方は、1990年前後からアメリカやカナダを中心に広がり始め、1994年の特別ニーズ教育に関するサラマンカ声明において、インクルーシブな学校のあり方が提起されたことにより、国際的な市民権を得ていった[6]。
コーオプ教育
コーオプ教育の始まりはアメリカ合衆国であり、1906年にシンシナティ大学のハーマン・シュナイダー教授によって発案されたと言われる。