大学修学能力試験
「大学の自律性を伸長し高校教育の跛行を改善する」という目標の下で、1991年に発表された新しい大学入試制度により、1994年度（1993年実施）から導入されている。第1回の試験は年に2度実施したが、第2回となる1995年度（1994年実施）から年に1度の試験となった。その後、1997年度（1996年実施）から国公立大学では、国語・英語・数学中心の大学別の入学試験が廃止され、内申書に記載された成績（40%以上）、大学修学能力試験の成績、小論文、面接試験、実技などが合否選考の資料となった。
偏差値操作
現在、AO入試や推薦入試が拡充されており、2009年の春に私立大学を受験した人のうち一般入試を受験したのは、『読売新聞』の調査では44%であり、何らの学力審査を経ないで大学生になる人は相当数に上る。また、私立大学や一部の国公立大学が実施している科目負担が軽い一般入試によって、入試で不要な多くの科目の学習インセンティブが崩れ、5教科各科目の枢要を学ばず、高校時代の早期から複数科目の学力が剥落する学生が非常に多い。ゆえに、高校生及び大学生の学力低下の一因との指摘がある。