インクルーシブ教育
インクルージョンやインクルーシブ教育の用語や考え方は、1990年前後からアメリカやカナダを中心に広がり始め、1994年の特別ニーズ教育に関するサラマンカ声明において、インクルーシブな学校のあり方が提起されたことにより、国際的な市民権を得ていった[6]。
大阪教育大学附属幼稚園
1890年（明治23年）、大阪府尋常師範学校に女子部が設置される。1892年10月1日、女子部の実習用の附属園として、大阪府尋常師範学校附属幼稚園が北区常安町（現在の中之島4丁目）で開園した。このときに開園した幼稚園が、現在の大阪教育大学附属幼稚園の直接的な起源となっている。開園の際には大阪府立模範幼稚園の関係者も協力し、開園当初の園児は60人だった。