ओन्टारियो, कनाडा के शिक्षा मंत्रालय द्वारा संचालित हाल के परीक्षणों के परिणामों के अनुसार, जिन विद्यार्थियों ने कहा कि बड़े होते वक़्त उन्हें अकसर कहानियाँ पढ़कर सुनायी जाती थीं, उन्होंने ऐसे विद्यार्थियों के मुक़ाबले परीक्षाओं में बेहतर काम किया, जिन्हें बहुत कम या कभी भी किताबें पढ़कर सुनायी नहीं गयी थीं ।