When students are taught a foreign tongue through the spoken - language method, they try to repeat the teacher’s sounds and word patterns correctly.
जब दृश्‍य - श्रव्य विधि के द्वारा विद्यार्थियों को कोई विदेशी भाषा सिखायी जाती है, तब वे अध्यापक के स्वरों और शब्द - विन्यासों को दोहराने की कोशिश करते हैं ।