Through the years when we have met parents whose children could not cope with the normal school curriculum or were in remedial schooling, we have often wondered how many of the children might in reality be retarded or otherwise disabled.
इन सालों के दौरान, जब हम ऐसे माता - पिता से मिले जिनके बच्चे सामान्य स्कूली पाठ्यक्रम को पूरा नहीं कर सकते थे या उपचारी स्कूल में पढ़ रहे थे, हम अकसर सोचते कि असल में कितने बच्चे अवरुद्ध या अन्यथा अपंग होंगे ।