When four adolescent refugees arrived in one congregation, various elders taught them to drive, type, and write résumés, as well as to schedule their time to serve Jehovah fully.
כאשר ארבעה נערים פליטים הגיעו לקהילה אחת, כמה זקני ־ קהילה לימדו אותם לנהוג, להשתמש במקלדת, לכתוב קורות חיים, וכן לערוך לוח זמנים שיאפשר להם לשרת את יהוה כמיטב יכולתם (‏ גל ’ ו ’: 10‏).