Either child could assume the role of Father or Mother, but the children had to work together to research the subject and to give direction about school dances. ”
כל אחת מהן יכולה הייתה לגלם את תפקיד האב או האם, אבל היה עליהן לחקור יחד את הנושא ולספק עצות לגבי מסיבות ריקודים בבית ־ ​ הספר ”.