Children felt at ease with him, and when using a child as an example, he did not merely stand the child before his disciples but also “put his arms around it. ”
ילדים היו נינוחים בקרבת ישוע, וכאשר הוא נעזר בילד כדי להמחיש דבר מה, הוא לא רק העמיד אותו לפני תלמידיו אלא גם ” חיבק אותו ” (‏ מרקוס ט ’: 36; י ’: ​ 13 – 16‏).