Ten present were illiterate, but they showed interest when we demonstrated how to use the illustrations in the brochures as an aid to understanding the words. ”
עשרה מהנוכחים לא ידעו קרוא וכתוב, אבל גילו עניין כשהדגמנו בפניהם איך להיעזר באיורים שבחוברות כדי להבין את המילים ” .‏