Such discipline is also needed if as a result of our secular work, our goals in education, or our choice of entertainment, we are becoming imitators of the world, allowing it to mold us according to its standards.
(‏ משלי כ ” ג: 12 ;‏ מתי ה ’: 27 – 29‏) משמעת מסוג זה נחוצה אף אם כתוצאה מעבודתנו החילונית, ממטרותינו באשר להשכלה, או מסוג הבידור בו אנו בוחרים, אנו מחקים את העולם בהתירנו לו לעצב אותנו בתואם עם ערכיו.