However, tactful but discerning questions can help us to ‘ draw up ’ the thoughts and feelings of the student’s heart.
אך שאלות הנשאלות בטקט ובתבונה יעזרו לנו ’ לדלות ’ את מחשבותיו ואת רגשותיו של התלמיד (‏ משלי כ ’: 5‏).