▪ In a recent test case, a federal court judge in Harrisburg, Pennsylvania, U.S.A., ruled that “it is unconstitutional to teach [intelligent design] as an alternative to evolution in a public school science classroom. ” ​ — NEW YORK TIMES, U.S.A.
▪ במשפט תקדימי שנערך לאחרונה פסק שופט בית משפט פדרלי בהאריסבורג, פנסילבניה שבארה ” ב, ש ” יהיה זה מנוגד לחוקה ללמד [תכנון תבוני] כחלופה לאבולוציה בכיתת מדעים בבית ־ ספר ממלכתי ” ‏ (‏ ניו ־ יורק טיימס, ארה ” ב) .‏