The questions were often deep and thought - provoking and proved to be a reflection of the children’s thinking abilities and appreciation of Bible teachings.
בדרך כלל היו השאלות מעמיקות ומעוררות מחשבה, ושיקפו את יכולת החשיבה של הילדים ואת הערכתם להוראה המקראית.