He concludes: “Assuredly, those who so keenly watched child - life as to give a pictorial designation to each advancing stage of its existence, must have been fondly attached to their children. ”
הוא מסכם: ” אין ספק, שלמי שבחנו מקרוב כל ־ כך את חיי הילדים וחיברו להם כינויים תיאוריים לכל שלב בהתפתחותם, היו קשרי אהבה עם ילדיהם ” .‏