The policy of one school of this type was “to allow children to experience the full range of feelings free from the judgment and intervention of an adult. ”
המדיניות שהונהגה באחד מבתי ־ ​ הספר הללו היתה ” לאפשר לילדים להתנסות בכל שלל הרגשות ללא כל ביקורת והתערבות מצד אדם מבוגר ”.