He would brush his hair for nearly an hour each morning, and if he could not get it to look ‘ right ’ he would dunk his head in water and restart his grooming routine, often causing him to be late for school. ”
מדי בוקר היה מסרק שוב ושוב את שערו במשך שעה בערך, ואם בכל זאת לא הצליח לסדר אותו כדי שייראה ’ טוב ’, היה טובל את ראשו במים וחוזר שוב על כל הטקס, דבר שגרם לו לאחר תכופות לבית ־ ​ הספר ”.