It is difficult, however, to see how this argument applies to the US, whose universities remain world leaders, attracting graduate students in science and engineering from around the world – many of whom remain in the country.
È difficile, comunque, vedere come questa spiegazione possa adattarsi al contesto degli Stati Uniti, le cui università restano ai primi posti delle classifiche mondiali e attraggono laureati in materie scientifiche ed ingegneristiche da tutto il mondo – molti dei quali restano nel paese.