Moreover, Spanish schools trail behind in the international ranking system; the relatively effective Franco-era vocational training system became collateral damage in the transition; and the low number of patent applications reveals severe shortcomings in research and development.
Além disso, as escolas espanholas ficam para trás no sistema internacional de classificação; o sistema de formação profissional relativamente eficaz da era de Franco tornou-se num dano colateral na transição e o baixo número de registo de patentes revela graves falhas na área da investigação e do desenvolvimento.