In these Conclusions the Council invited the Commission to present to the Council strategies and proposals for the development of new indicators in nine particular areas of education and training and also stressed that the development of new indicators should fully respect the responsibility of Member States for the organisation of their education systems and should not impose undue administrative or financial burdens on the organisation and institutions concerned, or inevitably lead to an increased number of indicators used to monitor progress.
Στα συμπεράσματα αυτά το Συμβούλιο καλεί την Επιτροπή να του υποβάλει στρατηγικές και προτάσεις για την ανάπτυξη νέων δεικτών σε εννέα ειδικούς τομείς της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, και υπογραμμίζει ότι η ανάπτυξη των νέων δεικτών θα πρέπει να σέβεται πλήρως την ευθύνη των κρατών μελών για την οργάνωση των εκπαιδευτικών τους συστημάτων και δεν θα πρέπει να επιβάλει αδικαιολόγητα διοικητικά ή οικονομικά βάρη στους οργανισμούς και τα θεσμικά όργανα που ενέχονται, ούτε να οδηγεί αναπόφευκτα σε αυξημένο αριθμό δεικτών που χρησιμοποιούνται για να ελεγχθεί η πρόοδος.