However, I have to specify that, while a balanced approach means prioritising basic education, as has been said, other levels of the educational system must not be neglected as a consequence.
Οφείλω ωστόσο να διεκρινήσω ότι, μολονότι μια ισορροπημένη προσέγγιση πρέπει να θέτει ως προτεραιότητα τη βασική εκπαίδευση, όπως ειπώθηκε, δεν πρέπει εντούτοις να αγνοεί τις άλλες βαθμίδες του εκπαιδευτικού συστήματος.