Thirty-three reported that they provided professional development, while 32 reported that they had encouraged educational institutions to offer basic and advanced courses.
وقد أفادت ثلاث وثلاثون دولة عضوا() بأنها توفّر تنمية مهنية، في حين أفادت اثنتان وثلاثون دولة عضوا() بأنها تشجع المؤسسات التعليمية على توفير دورات أساسية ومتقدّمة.