(c) To develop options aimed at providing better coordinated and more responsive policy advice and service delivery to Maori for the protection and development of Maori culture and heritage.
590- ويشتمل المرفق 24 أيضا على جدول بشأن الدرجات الجامعية وغيرها من المؤهلات الجامعية عام 1992 تبعاً للدرجة المحرزة ونوع الجنس، ومع رسم بياني يوضح معدلات حصول الذكور/الإناث على درجة البكالوريوس في موضوعات مختارة عام 1991(137).