title: 请问，小孩不太听话怎么办 
answer: 宝宝听话不听话是一个经典的话题，如果让父母列出在育儿过程中想知道的“怎么办”，相信“孩子不听话”一定能排在第一名，因为“听话”涵盖了爸妈所有的期待，而“不听话”也就自然成了爸妈“痛苦”的核心。
  
  虽然我们天天谈论宝宝不听话，天天在为此“痛苦”，但你们想过宝宝为什么“不听话”吗？孩子真的“不听话”吗？不听话怎么办？
  
  一、孩子语言理解能力低
  
  宝宝很难明白什么是不听话，他们并不想“不听话”，他们即使可以理解语言的表面意义，但从接收到执行，还有一段距离。
  
  1、认知能力不足：宝宝因不了解规范的意义，无法记进脑子里，于是就会表现得“不听话”。
  
  专家指导：要和一个一岁半的孩子讲道理，是不现实的。（陆为之）
  
  2、表达能力欠缺：孩子也可能内心虽不同意，但由于可运用的词汇有限，无法清楚表达，只得暂时接受大人的规定，但事后就用不听话的行为来表达他的不同意。
  
  专家指导：孩子不听话是“不能”还是“不愿”？（陆为之）
  
  提示：指示要简明、具体我们总是忙着向孩子发指示，完全没有考虑到孩子是否理解了这些话。孩子可能并不理解你说的话的具体含意，他对一些话的理解可能与我们大不一样。有时孩子不服从命令是因为父母一次给他们的指示太多，而他们记不住。还有一种情况是，父母是想向孩子说明一件事情，但他们却表述为要求孩子做这件事情。　
  
  二、自我意识强化
  
  1、逆反心理在作怪：3岁左右的孩子，由于自我意识的发展，主观能动性越来越强，对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常表现得执拗、任性、逆向而行，这就是孩子的逆反心理。
  
  专家指导：孩子不听话还顶嘴该怎么办？教育倔强孩子需降低要求，并善待他的错误（王文革）
  
  消除宝宝的逆反心理：A、冷却法：当孩子情绪强烈对立时，爸妈要把教育的重点放在平静孩子的感情上，使孩子尽快恢复理智。切忌在孩子情绪上来时，举棒相待，“针尖对麦芒”。
  
  B、温暖法：当孩子出现越轨行为时，爸妈要及时对孩子说说“悄悄话”，尊重孩子的自尊心，打消其恐惧心理，问明事情的原委，帮助孩子认识错误，寻找补救措施，用理解、信任和关怀的爱心去温暖、感化孩子，做孩子的知心朋友，切忌挖苦疏远和“火上浇油”。
  
  C、疏导法：当孩子要破罐子破摔时，爸妈要首先与孩子建立心理接触，了解孩子的烦恼与苦闷，疏导善诱，在肯定优点的同时指出不足，促使孩子从挫折中受到教育，弃旧图新，切忌在孩子心灰意冷时撒手不管。
  
  D、保健法：当孩子心理失去平衡时，爸妈要及时引导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好的情感，锻炼坚强的意志，增强自我控制能力。切忌在孩子不能自我调控时横加责备。
  
  反抗期的来临　宝宝在2岁半以后会表现出一种明显的自主性和独立性，什么事都想自己干，喜欢模仿成年人或同龄小伙伴所干的事情。要是不让他干，他会以哭闹或其他形式进行反抗。2岁，恼人的反抗期。宝宝“闹独立”妈妈莫着急专家指导：进入反抗期的孩子如何教育
  
  ·对反抗期的孩子，父母要了解其心理特征，不要简单地以为孩子不听话，更不要打骂孩子。当然，孩子小，他们的行为有时难免有偏差，父母不可能不去纠正和指导。
  
  ·不给宝宝说“不”的机会。不要问他“咱们出去玩吗”，而是给他一个选择，以防孩子脱口而出“不”字。
  
  ·理解孩子、尊重孩子。如果孩子必须顺从你的意愿，也不要用命令的口气，而要以平等的姿态征询孩子的意见，给孩子留出选择的余地。如“等你看完这个动画片就去洗澡，好不好？”
  
  ·满足孩子的好奇心。受好奇心的驱使，孩子什么都想去试，什么都想去做。父母要相信孩子的能力，满足他的好奇心。
  
  ·不娇惯、放纵孩子。孩子喜欢跟父母说“不”，本是一种正常现象，但如果听之任之或百依百顺，就会形成孩子任性、骄横的性格。
  
  三、欲望与情绪在作怪
  
  欲望与规范的冲突：当个人欲望超越遵守规范的压力时，孩子就容易出现所谓“不听话”的行为。
  
  1、情绪失调：有时宝宝“不听话”是由于累积了一些平日未缓解的情绪在作怪。当孩子情绪平衡时，内心欲望虽然让自己想做不被允许的事，但理性会提醒他不去做；然而，当情绪不稳定，如脆弱、激动、悲伤或生病时，就容易失去理性“犯错”。帮助孩子做情绪的主人你能正确处理孩子的情绪吗应对孩子发脾气全攻略。
  
  ■如果孩子在公开场合发脾气，不要慌乱，心平气和地把孩子带到一个较安静的房间里，带到商店的外面、街上或车里，从宾馆的大厅带到厕所里等人少的地方，再安慰孩子。
  
  ■等孩子发完脾气、恢复正常后，一定要表扬他，向他祝贺。不管怎么说，这都是孩子发展中的必然过程。
  
  ■让孩子到户外参加一些活动性比较强的游戏，可以消除孩子的愤怒和攻击性行为。因为剧烈的活动可以改变反抗性行为。
  
  如果孩子发泄愤怒时大喊大叫，可以插入几句话，再慢慢把声音降下来，鼓励孩子也这样做，一直达到双方耳语为止。然后都笑一笑。
  
  ■给孩子一张纸、蜡笔或手指画，让孩子把自己的感受写下来。
  
  ■让孩子认识到他有很多的“发泄”的玩具，例如鼓，可以打出声来；木琴等乐器，可以演奏。
  
  ■事和孩子谈一谈他发脾气的原因，努力找出问题的原因。如果你认为孩子生气是有道理的，你就告诉孩子你的想法，并和孩子一起分析生气的原因，找出不同的解决方法。
  
  四、父母自身的因素
  
  爸妈的话本身就不对或不完全对。当孩子想做什么时不要急于说“不”妈妈应学会对宝宝说“行”
  
  爸妈的错误示范：这也是造成宝宝负面行为的原因。爸妈本身言行不一致，只要求别人做，自己却不能身体力行，因此说的话毫无威信。好父母做了坏榜样威信，是一种难以估量的力量。
  
  规范不合理：若大人订的规范本身有问题，孩子难以做到，例如：父母规定孩子不准出去玩，而孩子天生好动，自然无法控制自己，这时若父母并未设计足以吸引他兴趣的室内活动，就是强人所难。如何给学龄前孩子立规矩给孩子立规矩的十九原则牵住“自由牌”孩子的鼻子。
  
  五、不要让让孩子太听话
  
  经验证明，“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，给孩子一点“不听话度”对提高孩子的创造力是有好处的。　　创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们怎么去进行创造？父母应该给孩子更多的时间和空间，让他们去“淘气”，让他们自由自在地去遐想、去活动、去创造。如果您的宝宝“不听话”，与上面的因素都不搭边儿，请考虑宝宝是否有听知觉障碍，可带宝宝去医院检查一下。
  
  
  