那些英语学习方法有实用性吗？
过去30年，中国人以愚公移山的精神，花费了大量的财力和人力与英语学习作斗争。这场战争气壮山河，可歌可泣，旷日持久，然收效甚微！君不见，仅仅在这个话题下，至今仍有1000多万人在追寻相见恨晚的英语学习方法？！ 废话不多，直接上干货，以下是我们学习英语过程中的众多误区： 一说学英语，很多人就一句话，学英语不就是背单词吗？ 那我问你，为什么单词都认识，就是不懂人家说了什么？很显然，不光是单词不够用吧？ 但是，请你看一下，从幼儿园开始到大学毕业，不管是校内还是校外的培训班，有几个老师不是把80%的时间用来教你背单词？ 很多培训班的老师，光教人家背单词就赚得盆满钵满，不少还成了名师，整天飞来飞去，仔细想想，真是滑天下之大稽，但这就是你的家人，你的孩子或者你自己正在做的事情，或者教别人做的事情。 某些利益相关者也不要嫌我说多了，请相信我，如果你能明白过来，你能赚的更多，所以你要感谢我！ 为什么单词都认识，就是看不懂呢？ 那我请问你，假如没有交通规则，大家都胡乱开车，发生事故也不需要负责任，后果将会咋样？那不乱套了吗？ 但是这种乱套，在我们每天英语学习的过程中不断上演，甚至有很多老师都倡导学生，语法是没用的，不要学，然后很多学生认为学语法根本没有用，用学中文古文的方法-背诵来应付，正所谓天下文章一大套，就看你会套不会套，遇到啥都凭感觉去了，以至于后来当老师了，在人家学生问你的时候还教人家，我感觉是这样。 你的感觉真好，美其名曰叫语感，言外之意就是说，你有你的感觉，我有我的感觉，这不就是乱套吗？ 元芳经常说，人不要相信自己的眼睛，我想说；凡是学英语的，请不要相信自己的感觉，尤其是凭感觉教你的老师。 我觉得这个问题我已经说的很明白了，语法是必须要学的，不过一定要带上大脑，要从功能的角度出发进行研究，那些厚厚的语法书上讲的都是描述性语法，洋洋洒洒描述了一大堆，跟没说一样。这样的老师不能跟，哪怕他是某知名大学的，哪怕他已经100多岁了。 我想问你一个问题，你想学鸟语，然后闭上眼睛光听鸟叫，我想说的是，你即使这样听上一辈子你也不知道鸟在说什么你相信吗？ 但是几乎所有练听力的人，特别是英语专业的学生，都是这么干的；有的甚至在大学4年里面听坏了很多收音机，而且都是德生牌收音机。 你就不想想，没有输入哪有输出啊？电脑是仿人脑的，这个你总知道吧？电脑是不是只有先输入，然后才能输出啊？ 那什么意思呢？ 从来不研究语法，从来不研究语言的行文思维，你连读都读不明白，那你能听懂吗？难道听力给你留的反应时间比阅读还多吗？ 再也不要抱怨口音，也不要抱怨别人说话快，更不要抱怨自己反应慢，这些通通不是根本原因，根本原因是听力材料一般都比阅读材料简单很多，但是由于你的行文逻辑几乎为0，所以听不懂！现在明白精读、写作和翻译的重要性了吧？ 但是非常搞笑的是，人事部的翻译资格证书在考口译综合能力的时候，通通使用经济学人做听力材料，说实话，这样的材料书面语都是特别难的，天下没有一个民族的语言其口语能长成这个样子，你的权威性就是这样树立起来的吗？ 证书是越难越考，越考越难，最后发现考的不是语言啊，是智商！ 有很多同志，见了老外就认为人家是说英语的，上去拽住就不放了，说了半天蹩脚的问候语，结果老外直接来一句，你还是说中文吧，我能听懂^_^ 有没有瞬间觉得很尴尬？ 当然也有运气不错的时候，对方就是英语国家来的或者是懂英语，听别人哇啦哇啦说了半天，就是听不懂别人说什么，我就问你，咱这沟通还要往下进行吗？ 千万不要怨自己没出息，见了老外紧张的说不出来，咱已经发挥的很好了，口语角练的时候过来过去不就是那几句吗？都用上了呀！ 还是那句话，没有输入就没有输出，这下你明白了吧？！ 于是乎，痛定思痛，回去苦练听力，又回去了，是又回去了啊，同志们！！！ 我说到这儿，你应该明白读懂的重要性了吧？ 很多生瓜蛋子老师根本就没有做过翻译实战，却上场教别人做翻译，甚至敢教别人长难句！长难句啊，同志们，不是分分句子成分，然后告诉别人什么是主谓宾，什么是定状补就完了的。结果很多意思都是给人家扭曲了的，意思就是说在瞎讲，你要问我怎么知道的，他们拿那些长难句仔细翻译修改了很多遍之后，贴在网上都有很多毛病啊！ 咱也不要说考研长难句，拿更简单的高考英语长难句就很能说明问题了，也不要避讳老师是哪个知名机构出来的，或者他是哪个名师，一般都中枪。 注：凡是看到这儿想发飙的英语老师，请您千万忍住，我说的不是您，所以咱就不要暴露了啊! 这不是废话，这更能说明精读的重要性，只有精读，你才有机会彻底认识单词，只有精读，你才有机会研究语言的行文思维和框架结构，只有精读，你才有机会翻译。有了精读，一切皆有希望；否则万劫不复，不管你认识多少单词，不管你去多少次口语角，不管你听坏多少个德生牌收音机，不管你背诵多少名篇，不管你一生中经历多少知名机构和名师，都将无济于事！ 比起单词，语法，听力，口语，阅读和翻译，我们的写作显然更差，不管什么英语考试，只要有写作文，几乎每个人都会写一个形式主语进去。除此而外，8000里以内，再无亮点，关键是大家都一样，严重撞句啊同志们！ 在教会学生写形式主语这个事上，中国的英语老师是成功的，有啥说啥，是啥就是啥，这个得好好的肯定一下。 这也充分说明了老师也不会其他的，你看只要你教了他们都懂啊？！^_^开个玩笑，希望广大英语老师找找原因。 Tips：觉得我在这儿酸英语老师酸的比较成功的，请先给我点个赞！以便日后有信心更新！ 这个事情很重要，我只说一遍：精读是输入的开始，而写作是输出的开始，有精读才有听力，有写作才有口语、写作和翻译。 英语是形合语言，行文规则和行文思维比汉语严谨的多，一定要研究的，无规矩不成方圆嘛，英语国家的人都非常注重写作训练，那我们就更不用说了呀！ 成为高级职业翻译之后，我也认为学英语最快的办法就是做翻译，一旦投入翻译实战，一个人浑身上下所有的英语细胞都会被调动起来，所谓好武将打不过赖戏子，学英语最快的办法就是用英语，这说的不就是翻译实战吗？！ 参加同声传译Jackie老师的职业翻译魔鬼训练营的时候，老师说做翻译实战是提升英语水平最快的办法，我半信半疑，但是现在却深以为然，因为自己亲身体会到了。 现在还清晰的记得老师曾经说狙击手是子弹喂出来的，而高级翻译是实战历练出来的！ 有人可能要反驳，说对于初学者来讲根本谈不上翻译，因为懂得东西太少了，那我问你，现在越来越多的人见了你之后都会打招呼说‘hello你好’，这不就是自带翻译吗？^_^还有不管是初高中还是大学，目前很多英语老师在授课的过程中有意无意的加入了翻译练习，虽然大多数情况下只是单句的翻译，但是这一行动非常值得肯定。 以上理论基本都是从同声传译Jackie老师的《职业翻译魔鬼训练营》中学来的，刀姐我只是个搬运者，同时也是受益者，特此说明。希望对得起这个问题下1000多万次的浏览。 