Michael Schratz
மைக்கேல் ஷ்ராட்ஸ் (பிறப்பு 1952) ஒரு ஆஸ்திரிய கல்வி ஆராய்ச்சியாளர் மற்றும் இன்ஸ்ப்ரக் பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி பேராசிரியர் ஆவார். சுயசரிதை மைக்கேல் ஷ்ராட்ஸ் 1952 இல் ஆஸ்திரியாவின் கிராஸில் பிறந்தார். 1979 ஆம் ஆண்டில், பிரிட்டிஷ் மற்றும் அமெரிக்க ஆய்வுகள் மற்றும் உடற்கல்வியில் (மேல்நிலை மற்றும் கீழ் மேல்நிலைப் பள்ளிகளுக்கான ஆசிரியர் உரிமங்கள் உட்பட) பட்டம் பெற்ற பிறகு, ஷ்ராட்ஸ் கல்வி மற்றும் உளவியலில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார். இன்ஸ்ப்ரக் பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி அறிவியல் நிறுவனத்தில் ஆராய்ச்சி உதவியாளராக, 1984 ஆம் ஆண்டில் தனது முனைவர் பட்டத்திற்குப் பிந்தைய தகுதிகளை (வாழ்வாதாரம்) முடித்தார். பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் பிரிஸ்டல், யுனைடெட் கிங்டம், ஹனோவர், ஜெர்மனி, சான் டியாகோ, கலிபோர்னியா மற்றும் ஆஸ்திரேலியாவின் ஜீலாங் ஆகிய இடங்களுக்கு நீண்ட கால பயணங்களை மேற்கொண்டார். ஷ்ராட்ஸ் கிளாஜன்ஃபர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் விருந்தினர் பேராசிரியர்களையும் வகித்தார், இன்ஸ்ப்ரக் பல்கலைக்கழகத்திற்குத் திரும்பினார், ஷ்ராட்ஸ் ஆசிரியர் கல்வி மற்றும் பள்ளி ஆராய்ச்சித் துறையில் கல்வி பல்கலைக்கழக பேராசிரியராக நியமிக்கப்பட்டார். 2008 ஆம் ஆண்டு கல்விப் பீடத்தின் டீனாக நியமிக்கப்படும் வரை அவர் இத்துறையின் தலைவராக இருந்தார். பள்ளி மேம்பாடு, அமைப்பு மேம்பாடு மற்றும் கற்றல் ஆகியவற்றில் ஷ்ராட்ஸின் ஆராய்ச்சி ஆர்வம் உள்ளது, பள்ளி தலைமை மற்றும் பள்ளி மேம்பாட்டிற்கான தகுதி மற்றும் தொழில்முறை திட்டங்களுக்கு சிறப்பு முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது. கொள்கை ஆலோசகர், கணினி மேம்பாட்டாளர் மற்றும் ஆலோசகராக, கல்வி முறைகளின் தரமான மேம்பாடு மற்றும் ஆசிரியர் கல்வி சீர்திருத்தம், குறிப்பாக கற்றலுக்கான தலைமைத்துவம் ஆகியவற்றில் ஈடுபட்டுள்ள ஏராளமான தேசிய மற்றும் சர்வதேச திட்டங்கள் மற்றும் நெட்வொர்க்குகளில் அவர் ஈடுபட்டுள்ளார். ஷ்ராட்ஸ் ஆங்கிலம் மற்றும் ஜெர்மன் மொழிகளில் 500 க்கும் மேற்பட்ட வெளியீடுகளின் ஆசிரியர் ஆவார், மேலும் அவரது படைப்புகள் பல மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன. அவர் கல்வி தொகுதிகள் மற்றும் தொடர்களின் ஆசிரியராகவும் செயல்படுகிறார், மேலும் ஜர்னல் ஃபர் ஷுலன்ட்விக்லங், லெர்னண்டே ஷூலே மற்றும் ஜர்னல் ஃபர் லெஹ்ரர்இன்னென்பில்டங் ஆகியவற்றின் இணை ஆசிரியராகவும் உள்ளார். தற்போதைய திட்டங்கள் மற்றும் கவனம் செலுத்தும் பகுதிகள் தலைமைத்துவ அகாடமி தலைமைத்துவ அகாடமியின் இணை நிறுவனர் மற்றும் கல்வி இயக்குநராக, கல்வித் துறையில் அமைப்பு மேம்பாட்டிற்காக மத்திய கல்வி, கலை மற்றும் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் ஆஸ்திரிய முன்முயற்சி, ஷ்ராட்ஸ் வில்ஃபிரைட் ஷ்லே ஆஸ்திரியாவின் முதல் தொழில்முறை திட்டத்துடன் தொடங்கப்பட்டு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது கற்றலுக்கான தலைமைத்துவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட கட்டமைப்பு எல்லைகளுக்கு அப்பால். தலைமைத்துவ அகாடமி ஆஸ்திரிய கல்வி முறை முழுவதும் பல்வேறு நிலைகளில் தலைவரின் திறனை நெட்வொர்க்குகள், அதிவேக வளர்ச்சிக்கு ஒரு மாறும் உருவாக்குகிறது. தலைமைத்துவ அகாடமி தொடர்பான ஆராய்ச்சி முயற்சிகள் தலைமைத்துவ திறன் அளவுகோல் (தலைமை-காம்பெடென்ஸ்-ஸ்காலா எல். கே. எஸ்) மற்றும் கல்லூரி குழு பயிற்சி (கொல்லேஜியலஸ் டீம்கோச்சிங் கே. டி. சி) உருவாக்க வழிவகுத்தன. கற்றல் ஆராய்ச்சி முன்னணி ஆராய்ச்சியாளர் மற்றும் இன்ஸ்ப்ரக் பல்கலைக்கழகத்தில் ஆஸ்திரிய அறிவியல் நிதியத்தால் (எஃப். டபிள்யூ. எஃப்) நிதியளிக்கப்பட்ட ஒரு அடித்தள ஆராய்ச்சி திட்டமான "கல்வி ரீதியாக மாறுபட்ட அமைப்புகளில் தனிப்பட்ட கல்வி செயல்முறைகளின்" இயக்குனர். இந்த நாடு தழுவிய ஆராய்ச்சி திட்டம் ஆஸ்திரியாவின் "புதிய நடுநிலைப் பள்ளி" சீர்திருத்த பைலட்டில் 5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் அனுபவங்களை ஆராய்கிறது, இது பின்னர் ஒரு கட்டாய பள்ளி சீர்திருத்தத்திற்கு வழிவகுத்தது. ஆய்வின் முதல் கட்டம் அன்றாட பள்ளி வாழ்க்கையின் யதார்த்தத்தில் ஆராய்ச்சியை உறுதியாக நிலைநிறுத்தியது, தரவு சேகரிப்பை நோக்கமாகக் கொண்டு, அணுக முடியாத, பள்ளியில் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை அனுபவத்தை ஊடகங்களில் அணுகுவதை நோக்கமாகக் கொண்டது. இந்தத் திட்டம் கற்றலில் அடித்தள ஆராய்ச்சிக்கான ஒரு புதிய அணுகுமுறையை "இன்ஸ்ப்ரக்கர் விக்ட்னெட் ரிசர்ச்" என்ற பெயரில் உருவாக்கியுள்ளது. பதவிகள் ஆஸ்திரிய பள்ளி சீர்திருத்த பைலட்டுக்கான கல்வி ஆலோசகர் மற்றும் ஆலோசகர் "புதிய நடுநிலைப் பள்ளி" (நியூ மிட்டல்ஸ்சுல்) இது ஆஸ்திரியாவில் (வில்ஃபிரைட் ஷ்லேயுடன்) கீழ் இடைநிலைக் கல்வியின் கட்டாய பகுதியளவு மறுசீரமைப்புக்கு வழிவகுத்தது. கல்வி, கலை மற்றும் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் கற்றல் பள்ளிகளுக்கான தேசிய மையத்தின் கல்வி ஆலோசகர் மற்றும் ஆலோசகர். ஐரோப்பிய ஒன்றியத்தின் கருப்பொருள் பணிக்குழுவில் (டி. டபிள்யூ. ஜி) ஐரோப்பிய ஆணையத்தின் பிரதிநிதி ஆசிரியர் கல்விக் கொள்கைகளுக்கான ஐரோப்பிய வலையமைப்பில் (ஈ. என். டி. இ. பி) ஆஸ்திரிய பிரதிநிதி செய்தித் தொடர்பாளர் மற்றும் ராபர்ட் போஷ் அறக்கட்டளை, ஹைடெஹோஃப் அறக்கட்டளை, ஸ்டெர்ன் மற்றும் இசட். டி. எஃப் ஆகியவற்றின் ஜெர்மன் பள்ளி விருதுக்கான (டச்சர் ஷுல்பிரைஸ்) நடுவர் குழு உறுப்பினர். ஆஸ்திரிய நாட்டின் குறிப்பிட்ட ஆய்வில் முன்னணி ஆராய்ச்சியாளர் "நாடாளுமன்ற அமைப்புகளில் கல்விக் கொள்கை கலாச்சாரங்கள்" மத்திய ஐரோப்பிய கல்வி ஒத்துழைப்பின் தேசிய திட்ட மேலாளர், புடாபெஸ்டில் உள்ள டெம்பஸ் பப்ளிக் ஃபவுண்டேஷனுடன் பள்ளி தலைமைத்துவத்திற்கான ஐரோப்பிய ஒன்றிய சர்வதேச ஒத்துழைப்பின் (ஐ. சி. எஸ். எல்) எல். எல். எல் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக. பேராசிரியர் ஹானர்ஸ் காஸா புக்கரெஸ்ட் பல்கலைக்கழகத்தால் வழங்கப்பட்டது. சக, சர்வதேச அறிவியல் அகாடமி, முனிச் குறிப்புகள் வேர்ல்ட்கேட் வெளிப்புற இணைப்புகள் தலைமைத்துவ அகாடமி கற்றல் ஆராய்ச்சி வாழும் மக்கள் 1952 பிறப்புகள்