Margaret Naumburg
மார்கரெட் நௌம்பர்க் (மே 14,1890-பிப்ரவரி 26,1983) ஒரு அமெரிக்க உளவியலாளர், கல்வியாளர், கலைஞர், எழுத்தாளர் மற்றும் கலை சிகிச்சையின் முதல் முக்கிய கோட்பாட்டாளர்களில் ஒருவர் ஆவார். அவர் தனது அணுகுமுறைக்கு மாறும் சார்ந்த கலை சிகிச்சை என்று பெயரிட்டார். கலை சிகிச்சையில் பணியாற்றுவதற்கு முன்பு, அவர் நியூயார்க் நகரத்தின் வால்டன் பள்ளியை நிறுவினார். வாழ்க்கை மற்றும் வேலை நியூயார்க்கில் உள்ள வாஸர் மற்றும் பர்னார்ட் கல்லூரிகளில் இளங்கலை படிப்பை முடித்தார். அவர் கொலம்பியா பல்கலைக்கழகத்தில் ஜான் டுவேயுடன் கல்வியிலும், லண்டன் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் மற்றும் ஆக்ஸ்போர்டிலும் பட்டம் பெற்றார். இத்தாலியில் இருந்தபோது அவர் மரியா மாண்டிசோரியுடன் குழந்தை கல்வியைப் படித்தார். 1914 ஆம் ஆண்டில் நவம்பர்க் அமெரிக்காவில் முதல் மாண்டிசோரி பள்ளியைத் திறந்தார். அவர் "குழந்தைகள் பள்ளியை" தொடங்கினார், இது பின்னர் 1915 இல் நியூயார்க் நகரில் வால்டன் பள்ளி என்று மறுபெயரிடப்பட்டது. இது இரண்டு ஆசிரியர்களுடனும் பத்து மாணவர்களுடனும் தொடங்கியது, குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த ஆர்வங்களையும் யோசனைகளையும் வளர்க்க அனுமதிப்பதில் கவனம் செலுத்தினர். குழந்தைகள் அறிவைக் கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், அறிவை தங்கள் நன்மைக்காக எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வார்கள் என்று நௌம்பர்க் நம்பினார். உங்களைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம் என்று அவர் நம்பினார், இதனால் பள்ளியில் உள்ள தனது ஊழியர்களை உளவியல் பகுப்பாய்வு செய்ய ஊக்குவித்தார். தற்போதைய காலம் வரை, மேற்பரப்பு செயல்களை தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நிலைமைகளாக கருதுவதன் மூலம் குழந்தையின் நடத்தையின் உண்மையான முக்கியத்துவத்தை கல்வி தவறவிட்டது. நடத்தைக்கான உண்மையான ஆதாரங்களை அடையாளம் காணத் தவறியதால், மனித வளர்ச்சியின் தூண்டுதல்களைச் சரிசெய்யவும் வழிநடத்தவும் முடியவில்லை. இருப்பினும், உளவியலில் ஏற்பட்டுள்ள புதிய முன்னேற்றங்கள், ஒரு குழந்தையைத் தூண்டுவது என்ன என்பதைப் பற்றிய உண்மையான புரிதலுக்கு ஒரு திறவுகோலாக அமைகின்றன. லூயிஸ் மம்ஃபோர்ட், ஹென்ட்ரிக் வான் லூன், அவரது சகோதரி புளோரன்ஸ் கேன் மற்றும் எர்னஸ்ட் ப்ளோச் உள்ளிட்ட பல குறிப்பிடத்தக்க நபர்கள் வால்டன் பள்ளியில் கற்பித்தனர். 1916 இல் நாவம்பர்க் எழுத்தாளர் வால்டோ ஃபிராங்கை மணந்தார், அவருடன் 1922 இல் தாமஸ் என்ற மகன் இருந்தார். அவர்கள் 1924 இல் விவாகரத்து செய்தனர். அவர் விரைவில் எழுதத் தொடங்கினார், 1928 இல் தனது முதல் புத்தகத்தை வெளியிட்டார். மார்கரெட் நௌம்பர்க் 1940 களில் கலையை ஒரு சிகிச்சை முறையாக அறிமுகப்படுத்தியதாகக் கூறப்படுகிறது. நியூயார்க் ஸ்டேட் சைக்கியாட்ரிக் இன்ஸ்டிடியூட்டில் பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிந்தார், பின்னர் தொடர்ச்சியான வழக்கு ஆய்வுகளை வெளியிட்டார், அங்கு அவர் நிறுவனத்தில் நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சைக்கு கலையைப் பயன்படுத்தினார். இருப்பினும், இந்த முயற்சியில் அவள் தனியாக இல்லை. அதை ஒரு துணை கருவியாக அல்லாமல் ஒரு முதன்மை முகவராகப் பயன்படுத்துவதில் அவர் தனித்துவமாக இருந்தார். முதன்மையாக பிராய்டியன் theory.The டைனமிக் சார்ந்த அணுகுமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்ட டைனமிக் ஓரியண்டட் ஆர்ட் தெரபி என்ற தனது அணுகுமுறையை கலை சிகிச்சை சமூகத்திற்கு அவர் அளித்த முக்கிய பங்களிப்பு என்று அவர் அழைத்தார். இந்த அணுகுமுறை வரையப்பட்ட சின்னங்கள் மற்றும் கலைப்படைப்புகளின் சுதந்திரமான தொடர்பு மூலம் வாடிக்கையாளரிடமிருந்து "தன்னிச்சையான படங்களின் வெளியீட்டை" ஊக்குவிக்கிறது. நௌம்பர்க் கலை சிகிச்சையை உளவியல் சிகிச்சையின் ஒரு தனித்துவமான வடிவமாக கருதினார். உலகளாவிய குறியீடுகள் பற்றிய ஜுங்கியன் கருத்துக்கள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் மனநல மருத்துவம் பற்றிய ஹாரி ஸ்டாக் சல்லிவனின் கருத்துக்களுக்கும் அவர் அனுதாபம் காட்டினார். பிராய்ட் மற்றும் ஜங் ஆகியோரின் படைப்புகளைக் கட்டியெழுப்பிய நௌம்பர்க், சின்னங்களின் உள் தனிப்பட்ட அர்த்தத்தை ஆராய்ந்தார். எந்தவொரு கலையின் செல்லுபடியாகும் விளக்கம் மட்டுமே படைப்பாளரிடமிருந்து வந்ததாக நௌம்பர்க் வலியுறுத்தினார். கனவு பகுப்பாய்வு பற்றிய பிராய்டின் போதனைகளுடன் ஒத்துப்போகும் குறியீட்டு அர்த்தத்திற்கான எளிய அல்லது கடுமையான அணுகுமுறைகள் குறித்து அவர் சந்தேகம் கொண்டிருந்தார். "கலைப் போதனைகள் வழக்கமானதாக இருக்கும்போது, அது தன்னிச்சையான மற்றும் ஆக்கபூர்வமான வெளிப்பாட்டை மாணவர்களை கட்டாயப்படுத்தும் முயற்சிகளை ஊக்கப்படுத்துகிறது" (நவம்பர்க், 1973, பக்கம் 137) என்று நவம்பர்க் எழுதினார். ஸ்கிரிபில் வரைதல் என்பது நம்பர்க்கின் தேர்வுக் கட்டளையாக இருந்தது. நோம்பர்க் பெரிய காகிதத் தாள்களைப் பயன்படுத்தினார், மேலும் நோயாளி தங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பொருள், பெயிண்ட் அல்லது சுண்ணாம்பு பேஸ்டலை, திருப்தியடையும் வரை பக்கத்தைச் சுற்றி நகர்த்த அனுமதித்தார், ஆனால் பொருள் தொடக்கத்திலிருந்து முடிக்கப்பட வேண்டும் என்று கேட்டுக்கொண்டார். வரைபடம் உருவாக்கப்பட்ட பிறகு, இழுப்பறையை கலைப்படைப்பைப் பார்க்கவும், எழுத்திலிருந்து மற்றொரு வடிவத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும் அனுமதிக்கப்படுகிறது. ஒரு படம் காணப்படும் வரை கிளையன்ட் பக்கத்தை நகர்த்த ஊக்குவிக்கப்படுகிறார். ஸ்கிரிபில் வரைதல் அல்லது ஓவியத்தில் ஒரு படம் காணப்பட்டவுடன், அதை வண்ணமயமாக்குமாறு கேட்கப்படுகிறார்கள். இந்த கட்டத்தில் வாடிக்கையாளர் உருவாக்கும் போது கலைப்படைப்பைப் பற்றி பேச விரும்பினால், அவர்கள் அவ்வாறு செய்ய ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். இந்த நுட்பத்தை கண்களை மூடியும் செய்யலாம். கண்களை மூடுவது படைப்பாளியை சுதந்திரமாக பாயும் கோடுகளிலிருந்து ஒரு வடிவத்தை கட்டாயப்படுத்த குறைவான தடையாக இருக்க ஊக்குவிக்கிறது. இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான மற்றொரு வழி, ஆதிக்கம் செலுத்தாத கையைப் பயன்படுத்துவதாகும். இது சுயத்தைப் பற்றிய கூடுதல் நுண்ணறிவுக்கான அணுகலைப் பெறத் தேவையான குறியீட்டு உருவத்தை உருவாக்குவதற்கு மயக்கமடைந்த மனதை வெளியிடும் மூளையின் மற்றொரு பகுதியைப் பயன்படுத்த படைப்பாளரை கட்டாயப்படுத்துகிறது. ஸ்கிரிபில் வரைபடத்தை அவரது சகோதரி புளோரன்ஸ் கேன் உருவாக்கினார். அவர் இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தினார், இது மயக்கமடைந்த படங்களை வெளியிட உதவியது என்று நம்பினார். டைனமிகலி ஓரியண்டட் ஆர்ட் தெரபி என்பது மனிதனின் அடிப்படை எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகள் மயக்கத்திலிருந்து வருகின்றன என்பதை அங்கீகரிப்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பெரும்பாலும் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகள் வார்த்தைகளை விட உருவங்களில் வெளிப்பாட்டின் மூலம் அடையப்படுகின்றன. மனோதத்துவ பகுப்பாய்வு நடைமுறைகளைப் போலவே, படங்களும் கனவுகள், கற்பனைகள், பகல் கனவுகள், அச்சங்கள், மோதல்கள் மற்றும் நினைவுகள் ஆகியவற்றைக் கையாளலாம். பயிற்சி பெற்ற அல்லது பயிற்சி பெறாத தனிநபர்கள் தங்கள் உள் மோதல்களை காட்சி வடிவத்தில் முன்வைக்கும் திறனைக் கொண்டுள்ளனர். இந்த அணுகுமுறையில், சிகிச்சையாளர் வாடிக்கையாளர்களின் படம் அவர்களுக்கு என்ன அர்த்தம் என்பதைக் கண்டறிய ஊக்குவிக்கும் விளக்கத்தைத் தடுக்கிறார். வாடிக்கையாளரின் கலைப்படைப்புகளைப் பற்றி விளக்குவது அல்லது கருத்து தெரிவிப்பதைத் தவிர்ப்பது நௌம்பர்க்கிற்கு முக்கியமானது, எனவே வாடிக்கையாளர் என்ன உருவாக்கப்பட்டது என்பதைப் பற்றி தங்கள் மனதை மாற்றிக்கொள்ள மாட்டார் மற்றும் தவறாக இருப்பதைத் தவிர்க்க வேண்டும். வாடிக்கையாளர்கள் தங்கள் மோதல்களைக் காட்சிப்படுத்துவதற்கான வழிமுறையாக நௌம்பர்க் கலையைப் பயன்படுத்தினார், மேலும் வாடிக்கையாளர் ஓய்வெடுக்க மிகவும் கடினமாக இருக்கும்போது, அதற்கு பதிலாக அவர் அவர்களுக்கு கலைப் பாடங்கள் அல்லது குறிப்பிட்ட வழிகாட்டும் திட்டங்களை வழங்குவார். அமெரிக்கன் ஆர்ட் தெரபி அசோசியேஷன் (ஏடிஏ) கலை மூலம் அவரது உச்ச சாதனைகளை சிகிச்சையாக அங்கீகரித்தது, அவருக்கு முதல் கவுரவ வாழ்நாள் உறுப்பினர் விருதை வழங்கியது. 1971 ஆம் ஆண்டில் அவருக்கு இந்த விருது வழங்கப்பட்டது. அவர் நியூயார்க் பல்கலைக்கழகத்தில் இளங்கலை மட்டத்தில் கலை சிகிச்சை கற்பித்தார். 1969 ஆம் ஆண்டில் தொடங்கிய பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டதாரி நிலை திட்டத்தை உருவாக்க அவர் வெற்றிகரமாக வற்புறுத்தினார். நம்பர்க் தனது எண்பதுகளில் கற்பித்தார். அவர் 1983 இல் தனது 92 வயதில் இறந்தார். குழந்தையும் உலகமும்ஃ நவீன கல்வியில் உரையாடல்கள். (1928). நியூயார்க்ஃ ஹார்கோர்ட், பிரேஸ். டிஜிட்டல் மயமாக்கப்பட்டது அக்டோபர் 29,2007. நடத்தை சிக்கலின் "இலவச" வெளிப்பாட்டின் ஆய்வுகள் குழந்தைகள் நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சையின் ஒரு வழிமுறையாக, வெளியீட்டாளர் கூலிட்ஜ் அறக்கட்டளை, 1947-கலை ஸ்கிசோஃப்ரினிக் கலைஃ உளவியல் சிகிச்சையில் அதன் பொருள் (1950) மனநோய் கலை, உளவியல் சிகிச்சையில் அதன் செயல்பாடுஃ நோயாளியின் ரோர்ஷாக் மற்றும் நோயாளியின் கலை தயாரிப்புகளுடன் பிற சோதனைகளின் தொடர்பு, அடோல்ஃப் ஜி. வோல்ட்மேன்., வெளியிடப்பட்டது 1953 டைனமிகலி ஓரியண்டட் ஆர்ட் தெரபிஃ அதன் கோட்பாடுகள் மற்றும் நடைமுறை. (1966). நியூயார்க்ஃ க்ரூன் & ஸ்ட்ராட்டன். 1987 இல் மீண்டும் வெளியிடப்பட்டது, சிகாகோஃ மேக்னோலியா ஸ்ட்ரீட், கலை சிகிச்சையின் ஒரு அறிமுகம்ஃ நடத்தை சிக்கல் குழந்தைகள் மற்றும் வளரிளம் பருவத்தினர் நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சையின் வழிமுறையாக "இலவச" கலை வெளிப்பாட்டின் ஆய்வுகள் (பதிப்புரிமை 1950 மற்றும் 1973 மார்கரெட் நௌம்பர்க்). நோலன் டி. சி. லூயிஸ் எழுதிய முதல் பதிப்பின் முன்னுரை, எம். டி. நியூயார்க்ஃ ஆசிரியர் கல்லூரி அச்சகம், கொலம்பியா பல்கலைக்கழகம். லைப்ரரி ஆஃப் காங்கிரஸ் கேட்டலாக் கார்டு எண் 73-78074 மேலும் காண்க சிக்மண்ட் பிராய்ட் கார்ல் ஜங் எட்வர்ட் ஆடம்ஸன் அட்ரியன் ஹில் எடித் கிராமர் குறிப்புகள் வெளிப்புற ஆதாரங்கள் பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழக நூலகங்களில் மார்கரெட் நௌம்பெர்க் ஆவணங்களைத் தேடுங்கள் கலை சிகிச்சையாளர்கள் அமெரிக்க யூதர்கள் அமெரிக்க பெண்கள் உளவியலாளர்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டு அமெரிக்க உளவியலாளர்கள் 1890 பிறப்புகள் 1961 இறப்புகள் வாஸர் கல்லூரி முன்னாள் மாணவர்கள் லண்டன் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் முன்னாள் மாணவர்கள் லண்டன் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் முன்னாள் மாணவர்கள் ஐக்கிய இராச்சியத்தில் அமெரிக்க வெளிநாட்டவர்கள் இத்தாலியில் உள்ள அமெரிக்க வெளிநாட்டவர்கள்