Robert Zemsky
ராபர்ட் எம். ஜெம்ஸ்கி (பிறப்பு 1941) கல்விப் பேராசிரியராகவும், உயர் கல்விக்கான கற்றல் கூட்டணியின் தலைவராகவும், பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழக பட்டதாரி பள்ளி கல்வியில் உயர் கல்விக்கான ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தின் நிறுவன இயக்குநராகவும் உள்ளார். உயர்கல்வியில் வருங்கால மாணவர் சந்தை பகுப்பாய்வுகளைப் பயன்படுத்துவதில் அவர் முன்னோடியாக இருந்தார். கல்வி ஜெம்ஸ்கி பி. ஏ. பட்டம் பெற்றார். 1962 இல் விட்டியர் கல்லூரியில் முனைவர் பட்டமும், 1966 இல் யேல் பல்கலைக்கழகத்தில் வரலாற்றில் முனைவர் பட்டமும் பெற்றார்; அவரது ஆய்வுக் கட்டுரை ஆலோசகர் எட்மண்ட் எஸ். மோர்கன் ஆவார். மாசசூசெட்ஸ் காலனித்துவ அரசியல் பற்றிய ஆய்வை வெளியிட்ட அவர், பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழகத்தில் அமெரிக்க ஆய்வுகள் துறையில் கற்பித்தார். அவர் இரண்டு கவுரவ பட்டங்களைப் பெற்றார்ஃ டோவ்சன் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து டாக்டர் ஆஃப் ஹ்யூமன் லெட்டர்ஸ் (கவுரவ) (1998) மற்றும் பிராங்க்ளின் மற்றும் மார்ஷல் கல்லூரியில் இருந்து டாக்டர் ஆஃப் ஹ்யூமன் லெட்டர்ஸ் (கவுரவ) (2008). 1998 ஆம் ஆண்டில் சேஞ்ச் இதழால் உயர்கல்வியின் சிறந்த 40 தலைவர்களில் ஒருவராக ஜெம்ஸ்கி பெயரிடப்பட்டார். அவர் ஒரு முன்னாள் உட்ரோ வில்சன் ஃபெலோ ஆவார், மேலும் 2005 ஆம் ஆண்டில் அவர் உயர் கல்வியின் எதிர்காலம் குறித்த கல்விச் செயலாளர் மார்கரெட் ஸ்பெல்லிங்ஸ் ஆணையத்தின் உறுப்பினராக இருந்தார். தொழிலாளர் படையின் கல்வித் தரம் குறித்த தேசிய மையத்தின் இணை இயக்குநராகவும், இரண்டாம் நிலை மேம்பாட்டுக்கான தேசிய மையத்தின் மூத்த அறிஞராகவும், பியூ உயர் கல்வி வட்டமேஜைத் தலைவராகவும், ஒருங்கிணைப்பாளராகவும், கொள்கை கண்ணோட்டங்களுக்கான மூத்த ஆசிரியராகவும், தேசிய மாணவர் ஈடுபாட்டு கணக்கெடுப்பு (என். எஸ். எஸ். இ) க்கான தேசிய ஆலோசனைக் குழுவின் நிறுவன உறுப்பினராகவும் பணியாற்றியுள்ளார். ஜெம்ஸ்கி பிராங்க்ளின் மற்றும் மார்ஷல் கல்லூரியின் அறங்காவலர் குழுவில் 25 ஆண்டுகள் பணியாற்றினார், இப்போது விட்டியர் கல்லூரியின் குழுவில் பணியாற்றுகிறார். ரிசர்ச் ஜெம்ஸ்கியின் ஆராய்ச்சி உயர்கல்வி நிறுவனங்களுக்கு சந்தை வெற்றியுடன் தங்கள் பணிக்கான உறுதிப்பாட்டை சமநிலைப்படுத்த உதவுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது, மேலும் அவர் உயர்கல்வியில் சந்தை பகுப்பாய்வுகளைப் பயன்படுத்துவதில் முன்னோடியாக இருந்தார். கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் மூன்று ஆண்டு இளங்கலை பட்டப்படிப்புக்கு செல்ல ஊக்குவிக்கும் அவரது சீர்திருத்த முயற்சிகளுக்காக அவர் மிகவும் பிரபலமானவர், இருப்பினும் அவர் கல்லூரி சீர்திருத்தத்தில் வலுவான குரலாக மேற்கோள் காட்டப்படுகிறார், கல்லூரி செலவு மற்றும் தரம் போன்ற பிரச்சினைகளை நிவர்த்தி செய்கிறார். ஜப்பான், ஹங்கேரி, ஜிம்பாப்வே, எகிப்து, துனிசியா, இந்தியா, சிங்கப்பூர், வியட்நாம், ஆஸ்திரேலியா மற்றும் பஹ்ரைன் ஆகிய நாடுகளில் உள்ள நிறுவனங்கள் மற்றும் அரசாங்கங்களுக்கான தேசிய இலக்குகள் மற்றும் கல்விக் கொள்கைகளை உருவாக்குவதில் சர்வதேச அளவில் ஆலோசகராகவும் தலைவராகவும் ஜெம்ஸ்கி பணியாற்றியுள்ளார். பப்ளிகேஷன்ஸ் ஜெம்ஸ்கி, தி ஸ்ட்ரக்சர் ஆஃப் காலேஜ் சாய்ஸ் (1982), ஸ்ட்ரக்சர் அண்ட் கோஹெரென்ஸ், மெஷரிங் தி இளங்கலை பாடத்திட்டம் (1989), உயர் கல்வி போட்டி நிறுவனமாகஃ வென் மார்க்கெட்ஸ் மேட்டர் (2001), தவார்டட் இன்னோவேஷன்ஃ வாட் ஹேப்பன்ட் டு இ-லர்னிங் அண்ட் வை வித் வில்லியம் மாஸ்ஸி (2004), மற்றும் ரீமேக்கிங் தி அமெரிக்கன் யுனிவர்சிட்டிஃ மார்க்கெட் ஸ்மார்ட் அண்ட் மிஷன் சென்டர்டர்ட் வித் கிரிகோரி வெக்னர் மற்றும் வில்லியம் மாஸ்ஸி (2005) உள்ளிட்ட பல புத்தகங்களை எழுதியுள்ளார். மேக்கிங் ரிஃபார்ம் வொர்க்ஃ தி கேஸ் ஃபார் டிரான்ஸ்ஃபார்மிங் அமெரிக்கன் ஹையர் எஜுகேஷன் (2009) என்ற தனது மிகச் சமீபத்திய புத்தகத்தில், ஜெம்ஸ்கி உயர்கல்வியின் எதிர்காலத்திற்கான தீர்வுகளை முன்வைக்கிறார், உயர்கல்வியை மேம்படுத்த ஆசிரிய தலைமையும் மூலோபாயமும் அவசியம் என்று வாதிடுகிறார். உயர்நிலைப் பள்ளியில் மாணவர்களின் செயல்திறனை அதிகரிக்கவும், செயலில் கற்றல் அறிவியலில் கவனம் செலுத்தவும், நிதி உதவியை மறுபரிசீலனை செய்ய காங்கிரஸைத் தள்ளவும், பல்கலைக்கழக அறக்கட்டளைகளை நிர்வகிக்கும் விதிகளை புதுப்பிக்கவும் முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும் என்று அவர் பரிந்துரைக்கிறார். குறிப்புகள் வாழும் மக்கள் 1941 பிறப்புகள் விட்டியர் கல்லூரி முன்னாள் மாணவர்கள் யேல் கிராஜுவேட் ஸ்கூல் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் அண்ட் சயின்சஸ் முன்னாள் மாணவர்கள் பென்சில்வேனியா பல்கலைக்கழக ஆசிரியர்கள்