LogoVisual thinking
மனித தொடர்பாடலைப் பொறுத்தவரை, லோகோவிஷுவல் சிந்தனை (லோகோவிஷுவல் தொழில்நுட்பம் மற்றும் எல்விடி என்றும் அழைக்கப்படுகிறது) என்பது மக்கள் சிந்திக்க உதவும் ஒரு நடைமுறை முறை மற்றும் கருவியாகும். நிர்வாகக் குழுக்கள், திட்டத் தலைவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் குழுக்களின் பன்முகத்தன்மையைப் பயன்படுத்துவதற்கும், பயனுள்ள சிந்தனை செயல்முறைகளில் பங்கேற்க பலருக்கு உதவுவதற்கும் இது பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது சிந்தனைகளை எழுதக்கூடிய மேற்பரப்புகளில் காட்டப்படும் நகரக்கூடிய பொருட்களாக மாற்றுவதன் மூலம் சிந்தனையை புலப்படக்கூடியதாகவும் தொட்டுணரக்கூடியதாகவும் ஆக்குகிறது-எடுத்துக்காட்டாக வெள்ளை பலகைகளில் காந்த உலர்ந்த துடைப்பு வடிவங்கள். கட்டமைக்கப்பட்ட செயல்முறைகள் மக்களின் சிந்தனையை அவர்களின் நோக்கமான விளைவுகளை அடைய வழிநடத்துகின்றன. குழு விவாதங்களை எளிதாக்குவதற்கும், பிரச்சினைகளுக்கு தீர்வுகளைக் கண்டறிய மக்களுக்கு உதவுவதற்கும் இது பயன்படுத்தப்படலாம். சில நேரங்களில் மக்கள் இத்தகைய கூட்டங்களை "மூளைச்சலவை அமர்வுகள்" என்று அழைத்துள்ளனர். மேம்பாட்டு எல்விடி என்பது ஒரு ஒட்டுமொத்த கருத்து மற்றும் ஒரு முறை ஆகிய இரண்டும் ஆகும். இது கட்டமைப்பு தகவல் தொடர்பு, முறைமைகள் (பல கால அமைப்புகளின் ஆய்வு) மற்றும் 1960 களில் ஜே. ஜி. பென்னட்டின் பிற பணிகளிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது, சமீபத்திய வளர்ச்சிக்கு மேலாண்மை படைப்பாற்றல் மையம் நிதியுதவி அளித்தது. இது குர்ட்ஜீப்பின் படைப்புகளான மூவ்மெண்ட்ஸ் மற்றும் எனேகிராம் போன்றவற்றிலிருந்து வெளிப்பட்டது. எல்விடி சுயாதீனமாக உருவானது, ஆனால் டோனி புசானின் மன வரைபடம், எட்வர்ட் டி போனோவின் பக்கவாட்டு சிந்தனை, ஜப்பானிய இணைப்பு வரைபடங்கள், ராபர்ட் ஹார்னின் காட்சி மொழி, கேப்ரியல் ரிக்கோவின் 'கிளஸ்டரிங்' மற்றும் 1960 களில் இருந்து பல வளர்ந்து வரும் போக்குகளுக்கு இணையாக உருவானது. விளக்கம் ஒரு பொதுவான கருத்தாக இது கற்றல் மற்றும் தகவல்தொடர்பு பகுதிகளை உள்ளடக்கியது, இதில் புத்திசாலித்தனத்தின் மூன்று முறைகள் புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றனஃ வாய்மொழி, காட்சி மற்றும் ஹேப்டிக். எனவே இது பல புத்திசாலித்தனங்களுடன் தொடர்புடையது. செயல்முறையின் அமைப்பு மெட்டா அறிவாற்றலை ஆதரிக்கிறது. இது அர்த்தத்தை உருவாக்குவதை அதன் தொழில்நுட்பத்தின் முக்கிய மையமாக ஆக்குகிறது. தொழில்நுட்பம் வாய்மொழி வெளிப்பாட்டை காட்சி ஏற்பாட்டிற்கு விரிவுபடுத்துகிறது மற்றும் 'பொருள் பொருள்களின்' உடல் கையாளுதலை செயல்பாட்டிற்கு கொண்டு வருகிறது. உடல் தொடர்பு மற்றும் செயல்பாட்டின் ஹாப்டிக் கூறு எல்விடி-யின் முதன்மையான தனித்துவமான அம்சமாகும். எல். வி. டி. யின் மூன்று கூறுகள் லோகோ, காட்சி மற்றும் சிந்தனை ஆகும். முதலாவது சொற்கள் மற்றும் சின்னங்களில் தனித்துவமான அர்த்த அலகுகளை வெளிப்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது, இரண்டாவது வடிவங்கள் மற்றும் இணைப்புகளின் அடையாளம் மற்றும் கையாளுதலை உள்ளடக்கியது. மூன்றாவது கூறு புதிய அளவிலான புரிதல் அல்லது உணர்வை அடைவது பற்றியது. செயல்முறையில் ஐந்து நிலையான நிலைகள் உள்ளன, அவை பின்வருமாறுஃ கவனம் செலுத்துங்கள்-ஒரு பொதுவான கவனச் செயலுக்கு ஒரு அடிப்படையை வழங்கும் ஒரு கேள்வி அல்லது கருப்பொருளை அடையாளம் காணுதல்-சேகரிக்கவும்-உருவாக்குதல், வெளிப்படுத்துதல் மற்றும் தனித்தனி எம். எம். க்களை ஒரு கூட்டத்தைப் போலவே பொருத்தமான தொகுப்பாகக் காண்பிப்பது-(தனி) உயர் வரிசை எம். எம். க்களை உருவாக்க எம். எம். க்களை ஏற்பாடு செய்தல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல்-இந்த எம். எம். க்களை ஒரு முழு அமைப்பிலும் முறையான அல்லது அழகியல் ஒருங்கிணைத்தல் உணர்தல்-ஆக்கபூர்வமான அல்லது 'விருப்பமான' விளைவு. இந்த கருத்து 'அர்த்தத்தின் மூலக்கூறுகள்' என்ற அறிக்கைகளில் சொற்களின் லோகோக்கள் அல்லது பொருளை வலியுறுத்துகிறது, அவை தன்னியக்கமாகவும் கலவையாகவும் புரிந்து கொள்ளப்படலாம். அர்த்தத்தின் ஒவ்வொரு மூலக்கூறும் (எம்எம்) ஒரு தனி பொருளின் மீது உள்ளது. எம்எம்களை ஒரு காட்சி காட்சியில் வைக்கலாம் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பாக நகர்த்தலாம். எம்எம்களின் அர்த்தமுள்ள திரட்டல்கள் உயர் வரிசை எம்எம்களால் மாற்றப்படுகின்றன. எம்எம்களின் பயன்பாடு எல். வி. டி. யை மைண்ட்மேப்பிங் போன்ற பிற தற்போதைய காட்சி நுட்பங்களிலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது, ஏனெனில் (அ) எம்எம்கள் அறிக்கைகள் மற்றும் ஒற்றை வார்த்தைகள் அல்ல (ஆ) அவை சுதந்திரமாக நகர்த்தப்படலாம் மற்றும் நிலையில் நிலையானவை அல்ல (இ) அவை எந்த வகையிலும் உருவாகலாம் படிநிலை வடிவங்கள் மட்டுமல்ல. கொள்கையளவில், ஒவ்வொரு எம்எம்-ஐயும் கொடுக்கப்பட்ட தொகுப்பில் உள்ள மற்ற எம்எம்-களின் சூழலில் காணலாம். எம்எம்-களின் தொழில்நுட்ப சுதந்திரம் மக்கள் தங்கள் ஆய்வுகளுக்கு (மாறுபட்ட சிந்தனை) கட்டமைப்பை வழங்கும்போது, செட் வடிவங்கள் மற்றும்/அல்லது முடிவுகளுக்கு (ஒருங்கிணைந்த சிந்தனை) சரிவை இடைநிறுத்த உதவுகிறது. ஒரு குழுவின் சிந்தனையின் சிக்கலான செயல்முறையை எளிதில் கண்காணித்து பதிவு செய்யலாம். எல். வி. டி ஜனநாயகத்தின் செயல்முறையை ஆதரிக்கிறது, ஏனெனில் இது மக்கள் ஒன்றாக சிந்திக்க உதவுகிறது. இது ஒரு பொது பகிரப்பட்ட இடத்தில் சிந்தனையை வெளிப்படுத்துகிறது, இதில் உள்ளடக்கத்திற்கு சமமான கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. இது உரையாடலுடன் வலுவாக தொடர்புடையது மற்றும் 'உரையாடலின் தொழில்நுட்பம்' என்று அழைக்கப்படலாம். எல். வி. டி வெளிப்படையான அறிக்கையின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது. ஒவ்வொரு எம்எம் ஒரு சமூக அமைப்பில் ஒரு தனிநபரின் அடையாளமாகும், மற்ற நபர்களுடன் பல சிக்கலான உறவுகளைக் கண்டறியும் திறன் கொண்டது; ஒரு இயந்திர வரிசையில் சரிசெய்யப்பட வேண்டிய ஒரு 'விஷயத்தை' விட. கூட்டத்தின் கட்டத்தில், எம். எம். க்களின் கூட்டம் வேண்டுமென்றே குழப்பமாக உள்ளது. இது திரட்டல்களில் சிக்கலை அனுமதிக்கிறது. மூன்றாம் கட்டத்தில், ஒழுங்கமைத்தல் பல்வேறு வகைகளாக இருக்கலாம், ஆனால் குறிப்பாக முன்கூட்டியே வடிவமைக்கப்பட்ட வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு இடையிலான பதட்டங்களை ஆராயுங்கள்-வகைப்பாடுகள், படிநிலைகள் போன்றவை. - மற்றும் எம். எம். க்களை சுயமாக ஒழுங்கமைக்க அனுமதிக்கிறது. எல். வி. டி. யில் உள்ள ஆர்கனைஸின் நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் வரம்பு அதை மைண்ட்மேப்பிங் போன்ற செட் படிவங்களின் பயன்பாட்டிலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது. ஒழுங்கமைப்பதில் எம்எம்களை செருகும், அகற்றும் மற்றும் மறுசீரமைக்கும் திறன் சிந்தனை தொழில்நுட்பத்தின் முற்றிலும் புதிய பரிமாணமாகும். ஒருங்கிணைப்பின் நான்காவது கட்டம் சிக்கலான நூல்களில் கட்டமைப்பு நுண்ணறிவுகளை ஈர்க்கிறது, குறிப்பாக ஆங்கில மானுடவியலாளர் மேரி டக்ளஸ் கண்டுபிடித்த வளைய கலவையின் கொள்கைகள். இந்த நிலைகள் சிந்தனையில் இருந்து முடிவெடுப்பதற்கு நகர்கின்றன. குறிப்புகள் பிளேக், வார்னி லோகோவிஷுவல் திங்கிங், சிறந்த அர்த்தத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிகாட்டி, பிளேக் மற்றும் வார்னி மேக்கிங் மீனிங், லோகோவிஷுவல் சிந்தனை மூலம் கற்றல் மனித தொடர்பு நான்காவது வழி கற்பித்தல்