Full-Option Science System
ஃபுல் ஆப்ஷன் சயின்ஸ் சிஸ்டம் (FOSS) என்பது பெர்க்லியின் கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தின் லாரன்ஸ் ஹால் ஆஃப் சயின்ஸில் உருவாக்கப்பட்ட கே-8 தரங்களுக்கான ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலான அறிவியல் பாடத்திட்டமாகும். ஃபோஸ் என்பது அறிவியலின் கற்றல் மற்றும் கற்பித்தலை மேம்படுத்த அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு தொடர்ச்சியான ஆராய்ச்சி திட்டமாகும். ஃபோஸ் கே-8 திட்டம் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தின் லாரன்ஸ் ஹால் ஆஃப் சயின்ஸில் மூன்று தனித்தனி தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளை மானியங்களின் கீழ் (1988,1991,1996) உருவாக்கப்பட்டது. இந்த திட்டம் முதலில் நகர்ப்புற மற்றும் புறநகர் சான் பிரான்சிஸ்கோ விரிகுடா பகுதி பள்ளி மாவட்டங்களில் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் சோதனை செய்யப்பட்டது மற்றும் பத்து தளங்களில் தேசிய அளவில் களத்தில் சோதிக்கப்பட்டு செயல்படுத்தப்பட்டது. கே-6 க்கு இருபத்தி ஆறு தொகுதிகளும், நடுநிலைப் பள்ளிக்கு ஒன்பது படிப்புகளும் உருவாக்கப்பட்டன. ஃபோஸ் கே-6 திட்டம் 2000 ஆம் ஆண்டில் ஒரு பெரிய திருத்தத்தின் மூலம் சென்றது, பின்னர் டெக்சாஸில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இந்த திட்டம் 2005 ஆம் ஆண்டில் ஒரு சிறிய திருத்தத்தின் மூலம் சென்றது. 2007 ஆம் ஆண்டில் கலிபோர்னியா அறிவியல் தத்தெடுப்புக்காக (கே-5) ஒரு புதிய, கலிபோர்னியா குறிப்பிட்ட பதிப்பு உருவாக்கப்பட்டது. ஃபோஸ் திட்டம் பல அறிவுறுத்தல் கற்பித்தல்களைப் பயன்படுத்துகிறதுஃ விசாரணை அடிப்படையிலான கற்றல் (ஒவ்வொரு விசாரணையும் கேள்விகளால் வழிநடத்தப்படுகிறது), கைகளில் கற்றல் மற்றும் செயலில் விசாரணை (மாணவர்கள் பொருட்களுடன் வேலை செய்கிறார்கள் மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முயற்சிக்க விசாரணைகளை நடத்துகிறார்கள்), மாணவர்-மாணவர் தொடர்பு, எழுதுதல் (மாணவர்கள் அறிவியல் குறிப்பேடுகளில் கவனமாக குறிப்புகளை வைத்திருக்கிறார்கள்), மற்றும் ஆராய்ச்சி/வாசிப்பு (செயலில் உள்ள விசாரணையை மேம்படுத்த அல்லது அடிக்கோடிட்டுக் காட்ட வாசிப்புகள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன-மாணவர்கள் எந்த வாசிப்பையும் செய்வதற்கு முன்பு பொருட்களுடன் வேலை செய்கிறார்கள்). ஒவ்வொரு கே-6 தொகுதியிலும் மாணவர் பொருட்களின் தொகுப்பு, ஆசிரியர் வழிகாட்டி மற்றும் மாணவர் வாசிப்பு புத்தகம் ஆகியவை உள்ளன. ஒவ்வொரு நடுநிலைப் பள்ளி பாடத்திட்டத்திலும் மாணவர் பொருட்களின் தொகுப்பு, ஆசிரியர் வழிகாட்டி, அறிவியல் வளங்கள் புத்தகம், ஆய்வக குறிப்பேடு மற்றும் பாடநெறி சார்ந்த மல்டிமீடியா கூறு ஆகியவை அடங்கும். ஃபோஸ் வலைத்தளம், ஃபோஸ்வெப், மாணவர்களுக்கான கூடுதல் ஆன்லைன் செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான வளங்களைக் கொண்டுள்ளது. கலிபோர்னியா 2007 பதிப்பிற்கான ஃபோஸ்வெப் சிஏ மற்றும் ஃபோஸ்ஸைப் பயன்படுத்தும் நியூயார்க் நகர ஆசிரியர்களுக்கான ஃபோஸ்வெப் என். ஒய். சி ஆகிய இரண்டு சகோதரி தளங்களை ஃபோஸ்வெப் கொண்டுள்ளது. திட்டத்தின் பயன்பாடு மற்றும் தத்தெடுப்பு FOSS நாட்டின் ஒவ்வொரு மாநிலத்திலும் 100,000 க்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்களையும் 2 மில்லியன் மாணவர்களையும் கொண்டு பயன்பாட்டில் உள்ளது மற்றும் நாட்டின் பள்ளி மாவட்டங்களில் சுமார் 16 சதவீதம் ஆகும். கலிபோர்னியா தத்தெடுப்பு பட்டியலை (1992) உருவாக்கிய முதல் பாடநூல் அல்லாத பாடத்திட்டமாக ஃபோஸ் இருந்தது, மேலும் கலிபோர்னியாவில் 2007 அறிவியல் தத்தெடுப்புக்காக (ஃபோஸ் கலிபோர்னியா கே-5) ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இந்தத் திட்டம் பல மாநில தத்தெடுப்பு பட்டியல்களில் உள்ளது மற்றும் 100 மிகப்பெரிய அமெரிக்க பள்ளி மாவட்டங்களில் 50 இல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. தேசிய அறிவியல் வளங்கள் மையம் மற்றும் தேசிய அறிவியல் ஆசிரியர் சங்கம் உள்ளிட்ட அறிவியல் சீர்திருத்த இயக்கத்தில் தேசிய அளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அமைப்புகளால் வெளியிடப்பட்ட வெளியீடுகளில் ஃபோஸ் ஒரு முன்மாதிரியான திட்டமாக மேற்கோள் காட்டப்பட்டுள்ளது. தத்தெடுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு மாநிலத்திலும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட அறிவியல் திட்டமாக FOSS அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. குறிப்புகள் மற்றும் மேலும் வாசிப்பு ஸ்க்ரக்ஸ், டி., & மாஸ்ட்ரோபியரி, எம். (1994). லேசான குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களால் அறிவியல் அறிவை உருவாக்குதல். சிறப்புக் கல்வியின் இதழ், 28,307-321. வெளிப்புற இணைப்புகள் அமெரிக்காவில் FOSSWeb FOSS அறிவியல் கல்வி