Assessment day
ஒரு மதிப்பீட்டு நாள் பொதுவாக ஆட்சேர்ப்பு சூழலில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த நாளில், ஒரு குறிப்பிட்ட பணிக்கு விண்ணப்பித்த விண்ணப்பதாரர்களின் குழு ஒரு மதிப்பீட்டு மையத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறது, அங்கு ஒரு நபரின் பொருத்தத்தை அளவிட முதலாளிகளால் தேர்வு நுட்பங்களின் கலவை பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த தேர்வு நுட்பத்தில் பொதுவாக விளக்கக்காட்சி, குழு உடற்பயிற்சி, ஒருவருக்கொருவர் நேர்காணல், ரோல் பிளே, சைக்கோமெட்ரிக் சோதனை போன்ற பயிற்சிகள் அடங்கும். வங்கிகள், தணிக்கை மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் போன்ற பெரும்பாலான பெரிய நிறுவனங்கள் தங்கள் பட்டப்படிப்புகளில் புதிய திறமைகளை நியமிக்க மதிப்பீட்டு நாட்களைப் பயன்படுத்துகின்றன. மதிப்பீட்டு நாட்களின் புகழ் அதிகரித்து வருவதால், மதிப்பீட்டு நாட்களுக்கு வேட்பாளர்களைத் தயாரிக்கும் பல பயிற்சி நிறுவனங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, கிரீன் டர்ன் என்பது 4 பெரிய கணக்கியல் நிறுவனங்களின் மதிப்பீட்டு நாட்களுக்கு வேட்பாளர்களைத் தயாரிக்கும் ஒரு பிரபலமான நிறுவனமாகும். வரலாறு முழுவதும் பல உதாரணங்கள் உள்ளன, ஆனால் ஊழியர்களை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதற்கான "மதிப்பீடு" என்ற சொல் முதன்முதலில் இரண்டாம் உலகப் போரில் 1930 களின் முற்பகுதியில் ஜெர்மன் இராணுவத்தால் பயன்படுத்தப்பட்டது. அவர்கள் இராணுவ அதிகாரிகளைத் தேர்ந்தெடுக்க இந்த செயல்முறையைப் பயன்படுத்தினர். சில சோதனைகள் மற்றும் அதிகாரிகள் எவ்வளவு சிறப்பாக செயல்பட்டார்கள் என்பதை மதிப்பீடு செய்து அதற்கேற்ப தேர்வு மற்றும் பதவி உயர்வுக்கு தேர்வு செய்யப்பட்டனர். ஜெர்மன் உளவியலாளரான டாக்டர் சிமோனிட், ஜெர்மன் இராணுவத்தில் 'ஒரு மதிப்பீடு' என்று அறியப்பட்ட அடித்தளத்தை வழிநடத்தினார். இந்த செயல்முறையைத் தொடங்குவதற்கான யோசனை என்னவென்றால், சில அதிகாரிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டால் அல்லது பதவி உயர்வு பெற்றால் அவர்கள் சொன்ன விதத்தில் ஏன் செயல்படவில்லை என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்வதாகும். அவரது அசல் படைப்புகளில் மேலும் உளவியல் மற்றும் அறிவியல் முறைகள் பின்னர் பிரிட்டிஷ் அரசாங்கத்தால் சேர்க்கப்பட்டன. ஒரு மதிப்பீட்டு நாளின் முக்கியத்துவத்தை அவர்கள் அங்கீகரித்தனர், மேலும் போர் அலுவலகத் தேர்வு அதன் சொந்த சோதனை முறைகளைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது. ராயல் கடற்படையின் அட்மிரால்டி நேர்காணல் வாரியம் மற்றும் பிரிட்டிஷ் இராணுவ வாரியம் ஆகியவை எடுத்துக்காட்டுகளாகும். ஏடி அண்ட் டி 1950 களில் ஊழியர்களை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதற்காக ஒரு கட்டிடத்தை உருவாக்கியது. இது மதிப்பீட்டு மையம் என்று அழைக்கப்பட்டது, மேலும் இது பிற வணிகங்களில் அடுத்தடுத்த பணியாளர் முறைகளில் செல்வாக்கு செலுத்தியது. ஒரு மதிப்பீட்டு நாளைக் கொண்டிருப்பதன் நோக்கம், வேட்பாளர்கள் நிஜ வேலை வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் வைக்கப்படும்போது உண்மையில் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்பது, எடுத்துக்காட்டாக, குறிப்பிட்ட நேரத்தில் ஒரு குழுவினருடன் உடற்பயிற்சி செய்வது. இந்த நடத்தைகள் பின்னர் அந்த வேலை பாத்திரத்திற்கு குறிப்பிடப்பட்டுள்ள முக்கிய நடத்தை அளவுகோல்களுடன் ஒப்பிடப்படும். அசல் மதிப்பீட்டு நாட்கள் இராணுவ கடமைகளில் கவனம் செலுத்தியிருந்தாலும், அவற்றின் குறிப்பிட்ட பயிற்சிகள் வணிக அல்லது பொது சூழலில் பயன்படுத்தப்பட வாய்ப்பில்லை, ஆனால் இந்த பயிற்சிகள் ஒரு பணியைச் செய்வதில் ஒரு நபரின் நடத்தையை மதிப்பிடுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை அறிவது இன்னும் முக்கியம். முதலாளிகள் ஒரு மதிப்பீட்டு நாளைக் கொண்டிருப்பதற்கான மற்றொரு காரணம் என்னவென்றால், மதிப்பீட்டு நாட்கள் வேலைக்கு மிகவும் பொருத்தமான வேட்பாளர்களைக் கண்டுபிடிப்பதில் நிரூபிக்கப்பட்ட தட பதிவு உள்ளது. அவர்கள் வழக்கமாக 5 முதல் 15 வரையிலான வேட்பாளர்களின் குழுவால் கலந்து கொள்கிறார்கள், அவர்கள் அனைவரும் மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறார்கள். அவை வழக்கமாக ஒரு முழு வேலை நாளுக்காக நடத்தப்படுகின்றன, மேலும் மதிப்பீட்டு நாள் என்பது பாத்திரத்திற்கு பொருத்தமான வேட்பாளர்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான ஒரு வழியாகும் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். மதிப்பீட்டு நாளில் ஒரு வேட்பாளர் மற்ற வேட்பாளர்களுடன் போட்டியிடவில்லை. ஒவ்வொரு வேட்பாளரும் முதலாளி தேடும் சரியான குணங்கள் மற்றும் திறன்களைக் காட்டினால், அவர்கள் அனைவரையும் பணியமர்த்துவார்கள். விண்ணப்பதாரர்கள் யாரும் தேவையான தரத்தை பூர்த்தி செய்யவில்லை என்றால், முதலாளி அவர்களில் யாரையும் பணியமர்த்த மாட்டார். மதிப்பீட்டு நாள் பொதுவாக நிறுவனத்தின் மனிதவளத் துறையால் ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது. தொழில்நுட்ப உள்ளீட்டை வழங்க மதிப்பீட்டாளர்கள் குழுவில் நிறுவனத்தின் பிற மேலாளர்கள் இருக்கலாம். பெரிய நிறுவனங்கள் சில நேரங்களில் வேட்பாளரின் நடத்தை குறித்து தொழில்முறை மதிப்புரைகளை வழங்க தங்கள் தொழில் உளவியலாளர்களை குழுவில் பணியமர்த்துகின்றன அல்லது அழைக்கிறது. எப்போதாவது, ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் ரோல் பிளே பயிற்சிகள் இருந்தால், சில நிறுவனங்கள் வேட்பாளர்களின் நடத்தையை மதிப்பிடுவதற்கு அந்த பங்கை வகிக்க தொழில்முறை நடிகர்களை கொண்டு வருகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, அதிருப்தி அடைந்த வாடிக்கையாளரின் பாத்திரத்தை வகிக்க. இதன் பின்னணியில் உள்ள யோசனை ஒரு நிஜ வாழ்க்கை காட்சியை உருவாக்குவதாகும். சில வேட்பாளர்கள் பெரும்பாலும் இந்த யோசனையை விரும்புகிறார்கள் மற்றும் நிஜ வாழ்க்கையில் செய்வது போல் நடந்து கொள்வதை எளிதாக்குகிறார்கள். இறுதியில், முதலாளிகள் ஒரு மதிப்பீட்டு நாளைக் கொண்டிருப்பதன் நோக்கம், வேலையில் அவர்கள் எதிர்கொள்ளக்கூடிய ஒரு சூழ்நிலையை வேட்பாளர்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகக் கையாள்வார்கள் என்பதை அளவிடுவதாகும். மதிப்பீட்டு நாள் மதிப்பீட்டு நாளில் மேற்கொள்ள வேண்டிய நிலைகள் சில நேரங்களில் தனிநபர்கள் விண்ணப்பித்த வேலை பாத்திரத்திற்கு ஏற்ப வடிவமைக்கப்பட்ட பயிற்சிகளின் பட்டியலை உள்ளடக்கியது. ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் வேட்பாளர்கள் திறன்களின் பட்டியலுக்கு எதிராக மதிப்பிடப்படுகிறார்கள்ஃ கேஎஸ்ஏ-அறிவு, திறன்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகள். ஒவ்வொரு திறனுக்கும் ஒரு மதிப்பெண் வழங்கப்படுகிறது, இது கீழே விளக்கப்பட்டுள்ளபடி பல செயல்பாடுகளின் மூலம் மதிப்பிடப்படுகிறதுஃ குழு உடற்பயிற்சி குழு பயிற்சியின் நோக்கம் ஒரு தனிநபரின் தனிப்பட்ட மற்றும் குழுப்பணி திறன்களை சோதிப்பதாகும், மேலும் பொதுவாக விவாதம், யோசனைகளைப் பற்றி விவாதிப்பது மற்றும் சவாலான சிக்கலைத் தீர்ப்பது போன்ற செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது. இந்த நடவடிக்கைகளின் பின்னணியில் உள்ள யோசனை என்னவென்றால், வேட்பாளர் குழுவை முறியடிப்பாரா அல்லது வெவ்வேறு திறன்களைக் கொண்ட நபர்களுடன் பணிபுரியும் போது பின்னணியில் மங்குவாரா என்பதை தீர்மானிப்பதாகும். வேட்பாளர்கள் தாங்கள் குழுவில் உள்ள மற்றவர்களுடன் போட்டியிட வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதை நினைவில் கொள்வது முக்கியம், ஆனால் எல்லோரும் நிறுவனத்தின் தரத்திற்கு எதிராக செயல்படுகிறார்கள். இந்த பயிற்சியின் முடிவுகள் வேட்பாளரின் நிறுவன மற்றும் முன்னுரிமை திறன்களை விளக்குகின்றன. இந்த சோதனை வேட்பாளர்களுக்கு மதிப்பீடு மற்றும் முன்னுரிமை அளிக்கப்பட வேண்டிய பல பணிகளின் அன்றாட உதாரணத்தை வழங்குகிறது. இது நேரக் கண்ணோட்டம் மற்றும் நிர்வாகத்தை சோதிக்கிறது மற்றும் உண்மையான உலக சூழ்நிலையில் வேட்பாளர் எவ்வாறு நடந்துகொள்வார் என்பது பற்றிய நுண்ணறிவை மதிப்பீட்டாளர்களுக்கு வழங்குகிறது. பெரும்பாலான இன்-ட்ரே பயிற்சிகள் வேலை விவரக்குறிப்பின் படி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை நிறுவனத்தின் மதிப்புகளின் அடிப்படையில் முக்கிய திறன்களின் தொகுப்பை சோதிக்கின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் பிரதிநிதிகள் குழு, சுதந்திரம் மற்றும் மேலாண்மை திறன்கள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள். கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் போது முதலாளி தேடும் வேலைப் பங்கு மற்றும் திறன்களைப் பற்றி வேட்பாளர்கள் சிந்திப்பது முக்கியம். மனோதத்துவ சோதனை இந்த சோதனைகள் மக்கள் தங்கள் உந்துதல், மதிப்புகள், முன்னுரிமைகள் மற்றும் கருத்துக்களில் எவ்வாறு வேறுபடுகிறார்கள் என்பதை அளவிட பயன்படுத்தப்படுகின்றன. தனிநபர்களின் மிகவும் மறைக்கப்பட்ட பண்புகளை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும், அவர்கள் விரும்பும் பணி பாணியைக் குறிக்கவும் அவை முதலாளிகளுக்கு உதவுகின்றன. வேட்பாளரின் தற்போதைய திறன்களை மதிப்பிடுபவர்களுக்கும் அவர்கள் ஒரு யோசனையை வழங்குகிறார்கள். வழக்கமாக அவை சரியான நேரத்தில் செய்யப்படுவதால் அவை மிகவும் கடினமாக இருக்கலாம், எனவே வேட்பாளர்கள் தங்கள் மதிப்பீட்டு நாளுக்கு முன் பயிற்சி செய்வது நல்லது. பல வகையான சைக்கோமெட்ரிக் சோதனைகள் உள்ளன, ஆனால் பொதுவாக முதலாளிகளால் பயன்படுத்தப்படும் எண் பகுத்தறிவு சோதனை மற்றும் வாய்மொழி பகுத்தறிவு சோதனை ஆகும். ரோல் பிளே உடற்பயிற்சி ஒரு ரோல் பிளே வேலை பாத்திரத்திற்கு ஏற்ப வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு கற்பனையான காட்சி, எடுத்துக்காட்டாக, வேட்பாளர்கள் ஒரு விற்பனை மேலாளர் பாத்திரத்திற்கு விண்ணப்பித்திருந்தால் கோபமான வாடிக்கையாளரை எதிர்கொள்ள வேண்டியிருக்கும், அங்கு மதிப்பீட்டாளர்களில் ஒருவர் கோபமான வாடிக்கையாளரின் பங்கை வகிப்பார். இந்த வழியில் மதிப்பீட்டாளர்கள் வேட்பாளர்களுக்கு வெவ்வேறு குறுக்கு கேள்விகள் மற்றும் பதில்களுக்குப் பின்னால் உள்ள காரணங்களுடன் சவால் விடுவார்கள். சில நிறுவனங்கள் ரோல் பிளே பயிற்சிக்காக தொழில்முறை நடிகர்களை கூட பணியமர்த்துகின்றன, எனவே நிலைமை நிஜ வாழ்க்கைக்கு மிகவும் நெருக்கமாக இருக்கும், மேலும் அவர்கள் வேட்பாளரை துல்லியமாக மதிப்பிட முடியும். ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் வழங்கல் வழங்கல் வழக்கமாக ஒரு குழுவினருக்கு முன்னால் கருத்துக்களை வழங்குவதில் அவர் எவ்வளவு நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார் என்பதை ஒரு வேட்பாளரின் திறனை சோதிக்கிறது. சில நிறுவனங்கள் வேட்பாளர்கள் தயார் செய்ய வேண்டிய விளக்கக்காட்சியின் தலைப்பை முன்கூட்டியே வழங்குகின்றன, மற்றவர்கள் மதிப்பீட்டு நாளில் தலைப்பை வழங்குகிறார்கள், மேலும் வேட்பாளர்களுக்கு அதற்குத் தயாராவதற்கு சிறிது நேரம் கொடுக்கிறார்கள். இது அவர்களின் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் பகுப்பாய்வு தகவல்களை சரியான நேரத்தில் வழங்குவதற்கான அவர்களின் திறன்களை நிரூபிக்கிறது. ஒருவருக்கொருவர் நேர்காணல் இது வழக்கமாக மதிப்பீட்டு நாளின் கடைசி கட்டமாகும், வேட்பாளர்கள் மற்ற அனைத்து பணிகளையும் முடித்திருந்தால், தனிநபர்கள் மேலாளர்களை பணியமர்த்துவதில் இருந்து கேள்விகளைக் கேட்கவும், அவர்களின் திறமையை வெளிப்படுத்தவும், நிறுவனம் மற்றும் அதன் தயாரிப்புகள் மற்றும் சேவைகளைப் பற்றி அவர்கள் செய்த ஆராய்ச்சியால் அவர்களைக் கவரவும் இது ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும். மதிப்பீட்டாளர்கள் ஒரு வேட்பாளரை தனித்தனியாக அறிந்து கொள்வதால், இது ஒரு மதிப்பீட்டு நாளின் மிக முக்கியமான அம்சங்களில் ஒன்றாகும், மேலும் இது தேர்வு செயல்முறையில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. மதிப்பீட்டாளர்கள் மதிப்பீட்டு நாளில் இந்த பயிற்சிகளின் போது வேட்பாளர்கள் வெளிப்படுத்தும் அறிவு திறன்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகளுக்கு (கேஎஸ்ஏ) மட்டுமே கடன் வழங்குகிறார்கள். அவர்கள் பொதுவாக வேலை பாத்திரத்தின் தொழில்நுட்ப அறிவை சோதிக்க மாட்டார்கள். ஒரு வேட்பாளரைத் தேர்ந்தெடுப்பது அல்லது நிராகரிப்பது என்ற இறுதி முடிவு பெரும்பாலும் மேற்கூறிய செயல்பாடுகளில் காட்டப்பட்டுள்ள திறன்களைப் பொறுத்தது. பலம் மற்றும் பலவீனங்கள் பலம் மதிப்பீட்டு நாட்கள் மிகவும் நியாயமான மற்றும் குறிக்கோள் கொண்டவை. அவை ஒரு பரந்த அளவிலான தேர்வு முறைகளைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கின்றன, எனவே அவை ஒரு நிலையான ஆட்சேர்ப்பு செயல்முறையை விட மிகவும் துல்லியமானவை. மதிப்பீட்டு நாளில் பயன்படுத்தப்படும் சோதனைகள் விண்ணப்பதாரரின் உளவியல் மற்றும் சமூக நடத்தை பற்றிய நுண்ணறிவை வழங்குகிறது. இந்த சோதனைகளின் முடிவுகள், பிற வழக்கமான தகவல் ஆதாரங்களுடன் இணைந்து, மிகவும் தகுதியான வேட்பாளரைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன, மேலும் பொருத்தமற்ற வேட்பாளர்களை அகற்றுவதில் நிறுவனங்களுக்கு உதவுகிறது-நிறுவனங்கள் சரியான நபர்களை சரியான பாத்திரங்களில் வைப்பதை உறுதி செய்ய உதவுகின்றன. மதிப்பீட்டு நாட்கள் நபரின் உளவியல் நடத்தையை அவர்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை சோதிக்கின்றன, அவர்களுக்குத் தெரிந்ததை அல்ல. இது ஒரு நிஜ உலக சூழ்நிலையில் முறையான கல்வியைப் பயன்படுத்துவதற்கான அவர்களின் திறனை சோதிக்கிறது. ஒரு நபர் முதல் வகுப்பு பட்டம் பெற்றிருக்கலாம், ஆனால் அழுத்தத்தின் கீழ் முக்கியமான முடிவுகளை எடுக்க முடியாமல் போகலாம் அல்லது தனது குழுவிற்கு வேலையை ஒப்படைக்க திறன்கள் இல்லாதிருக்கலாம். ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் ஈடுபடும் பயிற்சிகள் மற்றும் செயல்பாடுகள் அனைத்து வகையான வேலை பாத்திரங்களுக்கும் அனைத்து வகையான நிறுவனங்களுக்கும் மிகவும் பொருத்தமானவை. எடுத்துக்காட்டாக, சமூக சேவை அதிகாரிகள், விற்பனை உதவியாளர்கள், துப்பறியும் நபர்கள், தகவல் தொழில்நுட்ப ஆலோசகர்கள், தணிக்கை மேலாளர்கள் மற்றும் சிறைச்சாலைகள் மற்றும் போலீஸ் அதிகாரிகளை ஆட்சேர்ப்பு செய்ய வடிவமைக்கப்படலாம். மேலும், பல ஆட்சேர்ப்பு செயல்முறைகளில் ஈடுபடும் செலவுகளுடன் ஒப்பிடும்போது மதிப்பீட்டு நாளுடன் தொடர்புடைய செலவு பொதுவாக குறைவாக இருக்கும். ஏனெனில் ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் ஈடுபடும் பயிற்சிகள் செலவு மற்றும் நேரத்திற்கு உகந்தவை மற்றும் நிறுவனத்தின் வரவு செலவுத் திட்டத்திற்கு ஏற்ப வடிவமைக்கப்படலாம். மதிப்பீட்டு நாட்கள் வேட்பாளர்களுக்கு அவர்களின் பலம் மற்றும் பலவீனங்கள் பற்றிய கருத்துக்களை வழங்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்க முடியும், இது எதிர்கால பாத்திரங்களுக்கான அவர்களின் திறன்களையும் திறன்களையும் மேம்படுத்த அனுமதிக்கிறது. மதிப்பீட்டு நாட்கள் வேட்பாளர்களுக்கு அமைப்பு மற்றும் வேலை பங்கை இன்னும் நெருக்கமாகப் புரிந்துகொள்வதற்கும், இது அவர்களுக்கு சரியான வேலை பாத்திரம் என்பதை முடிவு செய்ய அவர்களுக்கு உதவுவதற்கும் ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும். பலவீனங்கள் மதிப்பீட்டு நாட்களை நிர்வகிப்பது கடினமாக இருக்கலாம், மேலும் அந்த நாளில் விஷயங்கள் தவறாகப் போவதில் எப்போதும் நிச்சயமற்ற தன்மை இருக்கும். கணினி செயலிழப்பு அல்லது பல்வேறு செயல்பாடுகளைச் செய்வதில் சிக்கல்களை ஏற்படுத்தக்கூடிய பிற தகவல் தொழில்நுட்ப சிக்கல்கள் இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, உடனடி தகவல் தொழில்நுட்ப செயலிழப்பு காரணமாக திறன் சோதனைகள் மற்றும் மனோதத்துவ சோதனைகளைச் செய்ய முடியாது. ரோல் பிளேயர்கள் தங்கள் பாத்திரங்களை செய்யத் தவறிவிடலாம் அல்லது மோசமாக விளையாடலாம், எனவே மதிப்பீட்டாளர்களால் பயிற்சியை சரியாக குறிக்க முடியாமல் போகலாம். மேலும், தொழில்நுட்பத்தின் அதிகரிப்புடன், ஒரு நிறுவனத்தின் மதிப்பீட்டு நாளுக்கு வந்தவர்கள் தங்கள் அனுபவங்கள் மற்றும் சமூக வலைத்தளங்கள் மற்றும் மாணவர் மன்றங்களில் சம்பந்தப்பட்ட பயிற்சிகளின் தன்மை பற்றி எழுதுகிறார்கள், இதன் விளைவாக எதிர்கால வேட்பாளர்களுக்கு அனைத்து பதில்களையும் வழங்குகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் முன்கூட்டியே தங்களை தயார்படுத்திக் கொள்கிறார்கள், இது சில நேரங்களில் தேர்வு செயல்முறைக்கு நியாயமானதல்ல. சில நேரங்களில், வேட்பாளர்கள் ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் தங்களுக்கு சங்கடமாக இருப்பதாக புகார் கூறுகிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் வெறும் "பங்கு வகிக்கிறார்கள்" மற்றும் மதிப்பீட்டாளர்கள் "உண்மையான என்னை" அறியவில்லை. ஒரு மதிப்பீட்டாளருடன் செலவழித்த நேரம் சரியான முடிவை எடுக்க மிகவும் குறைவாக இருப்பதாக மற்றவர்கள் புகார் கூறுகிறார்கள். மதிப்பீட்டு நாட்களுக்கு பயன்படுத்தப்படும் பயிற்சிகள் மிகவும் தெளிவற்றவை மற்றும் வேலை விவரக்குறிப்புக்கு நெருக்கமாக இல்லை என்றும் சிலர் வாதிடுகின்றனர். மேலும், சில நேரங்களில் ஒரு நிறுவனம் தங்கள் மதிப்பீட்டாளர்கள் மற்றும் மேலாளர்கள் அனைவரையும் ஒரே நாளில் சேகரிப்பது கடினம், ஏனெனில் மதிப்பீட்டு செயல்முறை மிகவும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்கிறது, ஏனெனில் இது 4 முதல் 7 மணி நேரம் வரை நீடிக்கும். விண்ணப்பதாரர்களுக்கான உத்திகள் ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் வெற்றிபெற விண்ணப்பதாரர்கள் பின்வரும் உத்திகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்ஃ நிறுவனம், அதன் தயாரிப்புகள் மற்றும் சேவைகள் மற்றும் மதிப்பீட்டு நாளுக்கு முன்னர் இந்த நிறுவனத்தைப் பற்றி ஏதேனும் சமீபத்திய செய்திகள் இருந்தால் அவற்றைப் பற்றி ஆராய்ச்சி செய்யுங்கள். விண்ணப்பதாரர்கள் தொடக்க நேரத்திற்கு குறைந்தது 15 நிமிடங்களுக்கு முன்பே வர வேண்டும், சில நிறுவனங்கள் வேட்பாளர்கள் தங்கள் ஆவணங்களை சரிபார்க்க முன்கூட்டியே வர விரும்பலாம். அனைவரிடமும் கண்ணியமாக இருங்கள், மற்ற வேட்பாளர்களுடன் கூட அனைவருடனும் கைகுலுக்கவும். விவாதத்தில் ஆர்வத்தைக் காட்டுங்கள் மற்றும் அனைவருடனும் கலக்க முயற்சிக்கவும், ஒரு மதிப்பீட்டு நாளில் முதலாளிகள் வழக்கமாக மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது வேட்பாளர்களின் சமூக நடத்தையை மதிப்பிடுகிறார்கள். குழு பயிற்சிகளில் நம்பிக்கையுடன் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள், குழுவை முறியடிக்காதீர்கள் மற்றும் குழு விவாதத்தில் மற்றவர்களை ஈடுபடுத்த முயற்சிக்கவும், ஏனெனில் இது மதிப்பீட்டாளர்களுக்கு நல்ல தாக்கத்தை அளிக்கிறது. விண்ணப்பதாரர்கள் தோல்வியடைந்திருந்தால் கருத்துக்களைக் கோர வேண்டும், இதனால் அவர்கள் அடுத்த மதிப்பீட்டு நாளுக்கான செயல்திறனை மேம்படுத்த முடியும். குறிப்புகள் பரிசோதனைகள் உளவியல் சோதனை