Set (psychology)
உளவியலில், ஒரு தொகுப்பு என்பது குறிப்பிட்ட வகையான தகவல்களுக்கு மக்களை குறிப்பாக உணர்திறன் கொண்டவர்களாக மாற்றுவதன் மூலம் அனுபவத்தை வடிவமைக்கும் எதிர்பார்ப்புகளின் குழுவாகும். ஒரு புலனுணர்வு தொகுப்பு, புலனுணர்வு எதிர்பார்ப்பு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் விஷயங்களை உணரும் ஒரு முன்கணிப்பு ஆகும். புலனுணர்வு தொகுப்புகள் அனைத்து வெவ்வேறு புலன்களிலும் நிகழ்கின்றன. அவை நீண்ட காலத்திற்கு இருக்கலாம், அதாவது நெரிசலான அறையில் ஒருவரின் சொந்த பெயரைக் கேட்பதற்கான சிறப்பு உணர்திறன் அல்லது குறுகிய காலத்திற்கு, பசியுள்ள மக்கள் உணவின் வாசனையை எளிதில் கவனிக்கிறார்கள். ஒரு மன அமைப்பு என்பது ஒரு பிரச்சினையைப் பற்றி சிந்திப்பதற்கான ஒரு கட்டமைப்பாகும். இது பழக்கத்தால் அல்லது ஆசையால் வடிவமைக்கப்படலாம். மன அமைப்புகள் ஒரு வகை சிக்கலைத் தீர்ப்பதை எளிதாக்கும், ஆனால் தவறான மன அமைப்புடன் இணைப்பது சிக்கலைத் தீர்ப்பதையும் படைப்பாற்றலையும் தடுக்கலாம். இயக்கிகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகள் போன்ற "மேல்-கீழ்" செயல்முறைகளால் புலனுணர்வு உணர்வை வடிவமைக்க முடியும். இந்த காரணிகளின் விளைவு என்னவென்றால், மக்கள் சில விஷயங்களை உணர்ந்து கொள்வதில் குறிப்பாக உணர்திறன் கொண்டவர்கள், பலவீனமான தூண்டுதல்களிலிருந்து அவற்றைக் கண்டறிகிறார்கள். விளைவின் ஒரு எளிய செயல்விளக்கம் "சைல்" போன்ற சொற்கள் அல்லாதவற்றின் மிக சுருக்கமான விளக்கக்காட்சிகளை உள்ளடக்கியது. விலங்குகளைப் பற்றிய வார்த்தைகளை எதிர்பார்க்கச் சொல்லப்பட்ட நபர்கள் அதை "முத்திரை" என்று படித்தனர், ஆனால் படகு தொடர்பான வார்த்தைகளை எதிர்பார்க்கும் மற்றவர்கள் அதை "பாய்மரப் பயணம்" என்று படித்தனர். செட்களை உந்துதலால் உருவாக்க முடியும், எனவே மக்கள் தெளிவற்ற சூழ்நிலைகளை விளக்குவார்கள், இதனால் அவர்கள் பார்க்க விரும்புவதைப் பார்ப்பார்கள். உதாரணமாக, ஒரு விளையாட்டு போட்டியில் நிகழ்வுகள் பற்றிய ஒரு நபரின் அனுபவம் அவர்கள் ஒரு அணியை வலுவாக ஆதரித்தால் பக்கச்சார்பானதாக இருக்கலாம். ஒரு பரிசோதனையில், மாணவர்கள் ஒரு கணினியால் இனிமையான அல்லது விரும்பத்தகாத பணிகளுக்கு ஒதுக்கப்பட்டனர். அவர்கள் ஆரஞ்சு பழச்சாறு பானத்தை சுவைக்கப் போகிறார்களா அல்லது விரும்பத்தகாத சுவை கொண்ட ஆரோக்கிய பானத்தை சுவைக்கப் போகிறார்களா என்பதைக் கூற ஒரு எண் அல்லது ஒரு கடிதம் திரையில் ஒளிரும் என்று அவர்களிடம் கூறப்பட்டது. உண்மையில், ஒரு தெளிவற்ற உருவம் திரையில் காட்டப்பட்டது, இது பி எழுத்து அல்லது எண் 13 என படிக்கப்படலாம். கடிதங்கள் இனிமையான பணியுடன் தொடர்புடையதாக இருந்தபோது, பாடங்கள் ஒரு B எழுத்தை உணர அதிக வாய்ப்புள்ளது, மேலும் கடிதங்கள் விரும்பத்தகாத பணியுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கும்போது அவர்கள் 13 எண்ணை உணர முனைந்தனர். புலனுணர்வு தொகுப்புகள் பல சமூக சூழல்களில் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளன. ஒருவரை "சூடானவர்" என்று நினைக்கும் நபர்கள், "சூடானவர்" என்ற வார்த்தைக்கு பதிலாக "குளிர்" என்று மாற்றப்படுவதை விட, அவர்களில் உள்ள பல்வேறு நேர்மறையான பண்புகளை உணர அதிக வாய்ப்புள்ளது. யாராவது வேடிக்கையாக இருப்பதில் நற்பெயரைக் கொண்டிருக்கும்போது, பார்வையாளர்கள் அவர்களை வேடிக்கையாகக் காண அதிக வாய்ப்புள்ளது. தனிநபரின் புலனுணர்வு தொகுப்புகள் அவர்களின் சொந்த ஆளுமைப் பண்புகளை பிரதிபலிக்கின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, ஆக்ரோஷமான ஆளுமை கொண்டவர்கள் ஆக்ரோஷமான வார்த்தைகள் அல்லது சூழ்நிலைகளை சரியாக அடையாளம் காண விரைவாக இருப்பார்கள். மனத் தொகுப்புகள் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் ஒரு பிரச்சினையை அணுகுவதற்கான ஆழ்நிலை போக்குகளாகும், இது ஒரு தீர்வை கண்டுபிடிப்பதில் உதவுகிறது அல்லது தலையிடுகிறது. அவை கடந்த கால அனுபவங்கள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மிக முக்கியமாக கலாச்சாரத்தால் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த தொகுப்புகள் நமது அறிவாற்றல் செயல்முறைகளின் ஒரு பகுதியாகவும் உள்ளன, இருப்பினும் அவை எப்போதும் நனவில் நுழையாது. கூட்டல் அல்லது கழித்தல் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி தெரியாமல் புத்தகக் காவலர்கள் தங்கள் புத்தகத்தை சமநிலைப்படுத்தும் விதத்தில் இது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு பொருத்தமற்ற மன அமைப்பு நேரடியான பிரச்சினைகளின் தீர்வுக்கு இடையூறாக இருக்கிறது. தொகுப்பில் தவறான அனுமானம் அல்லது சரியான நம்பிக்கை இல்லையென்றால் இது நிகழலாம். உதாரணமாக, "கனேடிய பயணிகளை ஏற்றிச் சென்ற அமெரிக்க விமானம் சர்வதேச கடற்பரப்பில் விபத்துக்குள்ளாகும் போது, உயிர் பிழைத்தவர்கள் எங்கே புதைக்கப்பட வேண்டும்?" என்று மக்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள். கேள்வியின் சொற்றொடர் இது சர்வதேச சட்டத்தின் பிரச்சினை என்று கூறுகிறது. இந்த மன அமைப்புடன் அறிக்கையை விளக்கும் நபர்கள் தப்பிப்பிழைத்தவர்கள் புதைக்கப்பட வேண்டியதில்லை என்ற உண்மையை இழப்பார்கள். மன அமைப்பின் ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவம் செயல்பாட்டு நிலைத்தன்மை ஆகும், இதில் ஒரு பொருளை வைக்கக்கூடிய பல்வேறு பயன்பாடுகளை ஒருவர் பார்க்கத் தவறிவிடுகிறார். ஒரு உதாரணம், எடை தேவைப்படும் ஒருவர், ஆனால் எளிதில் கிடைக்கக்கூடிய சுத்தியலைப் பயன்படுத்தத் தவறியவர், ஏனெனில் அவர்களின் மன அமைப்பு ஒரு குறிப்பிட்ட நோக்கத்திற்காக ஒரு சுத்தியலைப் பற்றி சிந்திப்பதாகும். மேலும் காண்க அடிப்படை நம்பிக்கைகள் மன மாதிரி மன பிரதிநிதித்துவம் முன்னுதாரணம் கடினத்தன்மை (உளவியல்) திட்டம் (உளவியல்) உலகக் கண்ணோட்டம் குறிப்புகள் மேலும் வாசிப்பு சோதனை உளவியல் கருத்து