Affirmative action
நேர்மறையான நடவடிக்கை அல்லது நேர்மறையான பாகுபாடு (பிரிட்டிஷ் ஆங்கிலம்) என்றும் அழைக்கப்படும் உறுதியான நடவடிக்கை, கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்பு போன்ற பொது ஆதரவின் பற்றாக்குறையால் பாதிக்கப்பட்டுள்ள பகுதிகளில் வரலாற்று ரீதியாக பாகுபாடு காட்டப்பட்ட குறிப்பிட்ட குழுக்களைச் சேர்க்க முற்படும் ஒரு அரசு அல்லது நிறுவனத்திற்குள் கொள்கைகள் மற்றும் நடைமுறைகளின் தொகுப்புகளை உள்ளடக்கியது. வரலாற்று ரீதியாகவும் சர்வதேச அளவிலும், உறுதியான நடவடிக்கைகளுக்கான ஆதரவு வேலைவாய்ப்பு மற்றும் ஊதியத்தில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் குறைத்தல், கல்விக்கான அணுகலை அதிகரித்தல், பன்முகத்தன்மையை ஊக்குவித்தல் மற்றும் தவறுகள், தீங்குகள் அல்லது தடைகளை நிவர்த்தி செய்தல் போன்ற இலக்குகளை அடைய முயன்றது. உறுதியான நடவடிக்கைக் கொள்கைகளின் தன்மை பிராந்தியத்திற்கு பிராந்தியம் மாறுபடும் மற்றும் ஒரு கடினமான ஒதுக்கீட்டில் இருந்து அதிகரித்த பங்கேற்புக்கான ஊக்குவிப்பை இலக்காகக் கொண்ட ஒரு ஸ்பெக்ட்ரத்தில் உள்ளது. சில நாடுகள் ஒரு ஒதுக்கீட்டு முறையைப் பயன்படுத்துகின்றன, அரசாங்க வேலைகள், அரசியல் பதவிகள் மற்றும் பள்ளி காலியிடங்களில் ஒரு குறிப்பிட்ட சதவீதத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவின் உறுப்பினர்களுக்கு ஒதுக்குகின்றன; இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு இந்தியாவில் உள்ள இடஒதுக்கீட்டு முறை. ஒதுக்கீடுகள் பயன்படுத்தப்படாத வேறு சில அதிகார வரம்புகளில், சிறுபான்மை குழு உறுப்பினர்களுக்கு தேர்வு செயல்முறைகளில் முன்னுரிமை அல்லது சிறப்புக் கவனம் வழங்கப்படுகிறது. அமெரிக்காவில், நிர்வாக உத்தரவின் மூலம் உறுதியான நடவடிக்கை என்பது முதலில் இனத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் தேர்வு செய்வதைக் குறிக்கிறது, ஆனால் கல்லூரி சேர்க்கைகளில் முன்னுரிமை சிகிச்சை பரவலாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது, 2003 உச்ச நீதிமன்ற வழக்கில் க்ரூட்டர் வி. பாலிங்கர் உறுதி செய்தது போல, 2023 வரை, இது நியாயமான சேர்க்கைக்கான மாணவர்கள் வி. ஹார்வர்டில் ரத்து செய்யப்பட்டது. ஐக்கிய இராச்சியத்தில், ஒருவரை அவர்களின் பாதுகாக்கப்பட்ட குழு அந்தஸ்தின் காரணமாக, அவர்களின் செயல்திறனைப் பொருட்படுத்தாமல் பணியமர்த்துவது சட்டவிரோதமானது. இருப்பினும், யுனைடெட் கிங்டமில் உள்ள சட்டம் ஒரு பாதுகாக்கப்பட்ட மற்றும் பின்தங்கிய குழுவில் உறுப்பினர் பதவியை ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் குழு குறைவாக பிரதிநிதித்துவம் செய்யப்படும்போது மற்றும் வேட்பாளர்கள் சமமான தகுதியைக் கொண்டிருந்தால் (இந்த விஷயத்தில் ஒரு பின்தங்கிய குழுவில் உறுப்பினர் ஒரு "டை-பிரேக்கர்" ஆக முடியும்) பணியமர்த்தல் மற்றும் பதவி உயர்வில் பரிசீலிக்க அனுமதிக்கிறது. ஐக்கிய இராஜ்ஜியத்திலும் ஐரோப்பாவின் பிற இடங்களிலும் பொதுவான ஒரு மாற்று அணுகுமுறை நேர்மறையான நடவடிக்கையாகும். இந்த அணுகுமுறையின் கீழ், சம வாய்ப்பை உறுதி செய்வதிலும், எடுத்துக்காட்டாக, இன சிறுபான்மை வேட்பாளர்களை காவல் படைகளில் சேர ஊக்குவிப்பதற்காக இலக்கு விளம்பர பிரச்சாரங்களிலும் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. இது பெரும்பாலும் "நிறக்குருடு" என்று விவரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் சில அமெரிக்க சமூகவியலாளர்கள் இது போதுமானதாக இல்லை என்று வாதிட்டுள்ளனர். அமெரிக்காவில், உறுதியான நடவடிக்கை சர்ச்சைக்குரியது மற்றும் இந்த விஷயத்தில் பொதுக் கருத்து பிளவுபட்டுள்ளது. சமூக-பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கிய அல்லது வரலாற்று ரீதியான பாகுபாடு அல்லது ஒடுக்குமுறையை எதிர்கொண்ட குழுக்களுக்கு சமத்துவம் மற்றும் பிரதிநிதித்துவத்தை ஊக்குவிக்கிறது என்று உறுதியான நடவடிக்கையின் ஆதரவாளர்கள் வாதிடுகின்றனர். உறுதியான நடவடிக்கையை எதிர்ப்பவர்கள் இது தலைகீழ் பாகுபாட்டின் ஒரு வடிவம் என்றும், இது பெரும்பான்மை குழுக்களுக்குள் குறைந்த அதிர்ஷ்டம் கொண்டவர்களின் இழப்பில் சிறுபான்மை குழுக்களுக்குள் மிகவும் சலுகை பெற்றவர்களுக்கு பயனளிக்கும் என்றும், அல்லது-பல்கலைக்கழகங்களுக்கு பயன்படுத்தப்படும்போது-சிறுபான்மை மாணவர்களை அவர்கள் போதுமான அளவு தயாரிக்கப்படாத படிப்புகளில் வைப்பதன் மூலம் தடுக்கலாம் என்றும் வாதிட்டனர். ஜூன் 2023 இல், அமெரிக்காவின் உச்ச நீதிமன்றம் ஒரு மைல்கல் வழக்கை முடிவு செய்தது, நியாயமான சேர்க்கைக்கான மாணவர்கள் வி. ஹார்வர்ட், இனம்-நனவான கல்லூரி சேர்க்கை செயல்முறைகளை 14 வது திருத்தத்தின் சம பாதுகாப்பு பிரிவின் கீழ் அரசியலமைப்பிற்கு முரணானது என்று தீர்ப்பளித்தது. எவ்வாறாயினும், இந்த தீர்ப்பு அமெரிக்க இராணுவ கல்விக்கூடங்களுக்கு வெளிப்படையாக பொருந்தாது, மேலும் இது மாணவர்களின் இனம் பற்றிய விவாதத்தை "விண்ணப்பதாரரின் வாழ்க்கையை இனம் எவ்வாறு பாதித்தது, அந்த விவாதம் ஒரு குறிப்பிட்ட தன்மையுடன் அல்லது குறிப்பிட்ட விண்ணப்பதாரர் பல்கலைக்கழகத்திற்கு பங்களிக்கக்கூடிய தனித்துவமான திறனுடன் உறுதியாக பிணைக்கப்பட்டிருக்கும் வரை" என்ற சூழலில் தொடர்ந்து பரிசீலிக்க அனுமதிக்கிறது. தோற்றம் "உறுதியான நடவடிக்கை" என்ற சொல் முதன்முதலில் அமெரிக்காவில் "நிறைவேற்று ஆணை எண். 10925, 1961 மார்ச் 6 அன்று ஜனாதிபதி ஜான் எஃப் கென்னடியால் கையெழுத்திடப்பட்டது, இதில் அரசாங்க ஒப்பந்தக்காரர்கள் "விண்ணப்பதாரர்கள் பணியமர்த்தப்படுவதை உறுதிசெய்ய உறுதியான நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும், மேலும் ஊழியர்கள் தங்கள் இனம், மதம், நிறம் அல்லது தேசிய வம்சாவளியைப் பொருட்படுத்தாமல் வேலைவாய்ப்பின் போது [நியாயமாக] நடத்தப்படுகிறார்கள்". பாகுபாடு காட்டாத செயல்களை ஊக்குவிக்க இது பயன்படுத்தப்பட்டது. 1965 ஆம் ஆண்டில், ஜனாதிபதி லிண்டன் பி. ஜான்சன் நிறைவேற்று ஆணை 11246 ஐ வெளியிட்டார், இது அரசாங்க முதலாளிகள் "இனம், மதம் மற்றும் தேசிய வம்சாவளியைப் பொருட்படுத்தாமல் பணியமர்த்த வேண்டும்" மற்றும் "விண்ணப்பதாரர்கள் பணியமர்த்தப்படுவதை உறுதி செய்வதற்கும், ஊழியர்களின் இனம், நிறம், மதம், பாலினம் அல்லது தேசிய வம்சாவளியைப் பொருட்படுத்தாமல், வேலைவாய்ப்பின் போது நடத்தப்படுவதை உறுதி செய்வதற்கும் உறுதியான நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்". 1964 ஆம் ஆண்டின் சிவில் உரிமைகள் சட்டம் இனம், நிறம், மதம், பாலினம் அல்லது தேசிய தோற்றம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பாகுபாடு காட்டுவதை தடை செய்தது. நிர்வாக உத்தரவோ அல்லது சிவில் உரிமைகள் சட்டமோ குழு விருப்பங்களை அங்கீகரிக்கவில்லை. மசோதாவின் செனட் மாடி மேலாளர் செனட்டர் ஹூபர்ட் ஹம்ப்ரி, இந்த மசோதா "எந்தவொரு குறிப்பிட்ட குழுவிற்கும் முன்னுரிமை சிகிச்சையை தடைசெய்யும்" என்று அறிவித்தார், மேலும் "இது இன ஒதுக்கீடுகளுக்கு வழிவகுத்தால் நான் என் தொப்பியை சாப்பிடுவேன்". இருப்பினும் நடைமுறையில் உறுதியான நடவடிக்கை இறுதியில் முன்னுரிமைகள், குறிக்கோள்கள் மற்றும் ஒதுக்கீடுகளுக்கு ஒத்ததாக மாறும், இது பின்தங்கிய குழுக்களுக்கு ஆதரவாக பாகுபாட்டை வெளிப்படையாக அனுமதிக்கும் எந்த சட்டமும் நிறைவேற்றப்படவில்லை என்றாலும் உச்ச நீதிமன்ற முடிவுகளால் நிலைநிறுத்தப்பட்டது அல்லது ரத்து செய்யப்பட்டது. சில மாநில சட்டங்கள் இன விருப்பங்களை வெளிப்படையாக தடை செய்தன, இதற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக சில சட்டங்கள் இன விருப்பங்களை வெளிப்படையாக சட்டப்பூர்வமாக்க முயற்சிக்கத் தவறிவிட்டன. உறுதியான நடவடிக்கை என்பது குறைவான பிரதிநிதித்துவத்தைத் தணிப்பதற்கும், ஒரு சமூகத்திற்குள் வரையறுக்கப்பட்ட சிறுபான்மை குழுக்களின் வாய்ப்புகளை ஊக்குவிப்பதற்கும், அவர்களுக்கு பெரும்பான்மை மக்கள்தொகைக்கு சமமான அணுகலை வழங்குவதற்கும் நோக்கமாக உள்ளது. இந்தக் கொள்கையின் தத்துவ அடிப்படையானது கடந்தகால பாகுபாட்டிற்கான இழப்பீடு, தற்போதைய பாகுபாட்டைத் திருத்துதல் மற்றும் சமூகத்தின் பன்முகப்படுத்தல் உள்ளிட்ட பல்வேறு காரணங்களைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு சமூகத்திற்குள் நியமிக்கப்பட்ட சில குழுக்கள் ஊக்குவிப்பு, கல்வி மற்றும் பயிற்சி வாய்ப்புகள் உள்ளிட்ட அனைத்து வாய்ப்புகளிலும் பங்கேற்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்த இது பெரும்பாலும் அரசு மற்றும் கல்வி அமைப்புகளுக்காக நிறுவப்படுகிறது. அதன் ஆதரவாளர்களின் உறுதியான நடவடிக்கைக்கு கூறப்பட்ட நியாயப்படுத்தல், ஒரு கலாச்சாரத்தின் ஆளும் வர்க்கத்தின் கடந்தகால பாகுபாடு, துன்புறுத்தல் அல்லது சுரண்டலுக்கு ஈடுசெய்ய உதவுவதும், தற்போதுள்ள பாகுபாட்டை நிவர்த்தி செய்வதும் ஆகும். மிக சமீபத்தில் கருத்துக்கள் பாகுபாட்டைத் தாண்டி, பன்முகத்தன்மை, சமத்துவம் மற்றும் உள்ளடக்கம் ஆகியவற்றை வரலாற்று ரீதியாக குறைவான பிரதிநிதித்துவம் கொண்ட குழுக்களை விரும்புவதற்கான நோக்கங்களாகச் சேர்த்துள்ளன. செயல்படுத்தும் முறைகள் கூட்டாக்கள் சந்தைப்படுத்தல்/விளம்பரம் குழுக்களுக்கு உறுதியான நடவடிக்கை அடையாளம் காணப்பட்ட பார்வையாளர்களுக்கு குறிப்பிட்ட பயிற்சி அல்லது முன்மாதிரி நடவடிக்கைகளை அதிகரிக்கும் நோக்கம் கொண்டது இலக்கு பார்வையாளர்களின் பெண்களுக்கு பயன்படுத்தப்படும் தேர்வு அளவுகோல்களின் தளர்வு பெண்கள் மீது உறுதியான நடவடிக்கையின் விளைவை பல்வேறு ஆய்வுகள் ஆராய்ந்தன. குர்டுலஸ் (2012) உறுதிப்படுத்தும் நடவடிக்கை மற்றும் சிறுபான்மையினர் மற்றும் பெண்களின் தொழில் முன்னேற்றம் பற்றிய தனது மதிப்பாய்வில் கருப்பு, ஹிஸ்பானிக் மற்றும் வெள்ளை பெண்களை மேலாண்மை, தொழில்முறை மற்றும் தொழில்நுட்ப தொழில்களில் முன்னேற்றுவதில் உறுதியான நடவடிக்கையின் விளைவு முதன்மையாக 1970 களிலும் 1980 களின் முற்பகுதியிலும் ஏற்பட்டது என்பதைக் காட்டியது. இந்த காலகட்டத்தில், ஒப்பந்ததாரர்கள் இந்த குழுக்களில் தங்கள் பங்குகளை ஒப்பந்ததாரர்கள் அல்லாதவர்களை விட வேகமாக வளர்த்தனர், ஏனெனில் உறுதியான நடவடிக்கை செயல்படுத்தப்பட்டது. ஆனால் உறுதியான நடவடிக்கையின் நேர்மறையான விளைவு 1980 களின் பிற்பகுதியில் முற்றிலும் மறைந்துவிட்டது, இது ஜனாதிபதி ரீகனுடன் தொடங்கிய உறுதியான நடவடிக்கையின் அரசியல் மாற்றத்தின் காரணமாக பெண்கள் மற்றும் சிறுபான்மையினருக்கான மேம்பட்ட ஆக்கிரமிப்புக்கான மந்தநிலை காரணமாக இருக்கலாம் என்று குர்டுலஸ் கூறுகிறார். ஒரு கூட்டாட்சி ஒப்பந்தக்காரராக மாறுவது இந்த மூன்று தசாப்தங்களில் தொழில்முறை தொழில்களில் வெள்ளை பெண்களின் பங்கை சராசரியாக 0.183 சதவீத புள்ளிகள் அல்லது 9.3 சதவீதம் அதிகரித்தது, மேலும் கருப்பு பெண்களின் பங்கை 0.052 சதவீத புள்ளிகள் (அல்லது 3.9 சதவீதம்) அதிகரித்தது. ஒரு கூட்டாட்சி ஒப்பந்தக்காரராக மாறியது ஹிஸ்பானிக் பெண்கள் மற்றும் கறுப்பின ஆண்களின் தொழில்நுட்ப தொழில்களில் சராசரியாக 0.058 சதவீதம் மற்றும் 0.109 சதவீத புள்ளிகள் முறையே (அல்லது 7.7 மற்றும் 4.2 சதவீதம்) அதிகரித்தது. ஆய்வின் கீழ் மூன்று தசாப்தங்களாக பெண்கள் மற்றும் சிறுபான்மையினரின் தொழில் முன்னேற்றத்தின் ஒட்டுமொத்த போக்குகளுக்கு உறுதியான நடவடிக்கையின் கணிசமான பங்களிப்பை இவை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன. பல அறிவாற்றல் ஆய்வுகளின் மறு பகுப்பாய்வு, குறிப்பாக ஆசியாவில், பெண்களுக்கான உறுதியான செயல் திட்டங்களுக்கான ஆதரவில் நான்கு முதன்மை காரணிகளின் தாக்கத்தை கருத்தில் கொண்டதுஃ பாலினம்; அரசியல் காரணிகள்; உளவியல் காரணிகள்; மற்றும் சமூக அமைப்பு. கிம் மற்றும் கிம் (2014), "உறுதியான நடவடிக்கை தற்போதுள்ள நியாயமற்ற நடத்தையை சரிசெய்கிறது மற்றும் எதிர்காலத்தில் பெண்களுக்கு சமமான வாய்ப்பை வழங்குகிறது" என்று கண்டறிந்தனர். ஒதுக்கீடுகள் மற்றும் உறுதியான நடவடிக்கை தொடர்பான மேற்கோள் சட்டம் நாட்டுக்கு நாடு பரவலாக வேறுபடுகிறது. இடஒதுக்கீட்டு முறையில் சாதி அடிப்படையிலான மற்றும் பிற குழு அடிப்படையிலான ஒதுக்கீடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. 2012 ஆம் ஆண்டில், ஐரோப்பிய ஒன்றிய ஆணையம் 2020 ஆம் ஆண்டுக்குள் ஐரோப்பாவில் பட்டியலிடப்பட்ட பெரிய நிறுவனங்களில் 40 சதவீத நிர்வாகமற்ற இயக்குநர்களை பெண்கள் உருவாக்கும் திட்டத்திற்கு ஒப்புதல் அளித்தது. ஸ்வீடனில், பல்கலைக்கழகங்களில் "உறுதியான நடவடிக்கை" இன ஒதுக்கீடுகள் பாகுபாடு மற்றும் எனவே சட்டவிரோதமானது என்று உச்ச நீதிமன்றம் தீர்ப்பளித்துள்ளது. உட்கொள்வதற்கான தேவைகள் அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும் என்று அது கூறியது. இந்த முடிவு நிச்சயமற்ற தன்மைக்கு இடமளிக்கவில்லை என்று நீதி அமைச்சர் கூறினார். தேசிய அணுகுமுறைகள் இன சமத்துவம் குறித்த சட்டங்களைக் கொண்ட சில நாடுகளில், அனைத்து இனங்களையும் சமமாக நடத்தாததால் உறுதியான நடவடிக்கை சட்டவிரோதமானது. சமமான சிகிச்சையின் இந்த அணுகுமுறை சில நேரங்களில் "நிறக்குருடு" என்று விவரிக்கப்படுகிறது, இது தலைகீழ் பாகுபாட்டில் ஈடுபடாமல் பாகுபாட்டிற்கு எதிராக பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்ற நம்பிக்கையில். அத்தகைய நாடுகளில், சம வாய்ப்பை உறுதி செய்வதில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, இன சிறுபான்மை வேட்பாளர்களை போலீஸ் படையில் சேர ஊக்குவிப்பதற்காக இலக்கு விளம்பர பிரச்சாரங்கள். இது சில நேரங்களில் நேர்மறையான நடவடிக்கை என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஆப்பிரிக்கா தென்னாப்பிரிக்கா நிறவெறி நிறவெறி அரசாங்கம், அரசுக் கொள்கையின் ஒரு விஷயமாக, வெள்ளையர்களுக்குச் சொந்தமான, குறிப்பாக ஆப்பிரிக்கனுக்குச் சொந்தமான நிறுவனங்களுக்கு ஆதரவளித்தது. மேற்கூறிய கொள்கைகள் விரும்பிய முடிவுகளை அடைந்தன, ஆனால் இந்த செயல்பாட்டில், அவை கறுப்பின மக்களை ஓரங்கட்டி விலக்கின. திறமையான வேலைகள் வெள்ளையர்களுக்கும் ஒதுக்கப்பட்டன, மேலும் கறுப்பின மக்கள் பெரும்பாலும் திறமையற்ற தொழிலாளர்களாக பயன்படுத்தப்பட்டனர், சுரங்கங்கள் மற்றும் பணிகள் சட்டம், வேலை இடஒதுக்கீடு சட்டம், பூர்வீக கட்டிடத் தொழிலாளர்கள் சட்டம், தொழிற்பயிற்சி சட்டம் மற்றும் பான்டு கல்விச் சட்டம் உள்ளிட்ட சட்டங்களால் அமல்படுத்தப்பட்டு, தென்னாப்பிரிக்கத் தொழிலாளர்களில் "வண்ணக் கோட்டை" உருவாக்கி விரிவுபடுத்தப்பட்டது. பின்னர் கறுப்பின மக்களின் வேலை வாய்ப்புகளை மிகவும் கட்டுப்படுத்தும் சட்டங்களை இயற்றுமாறு வெள்ளையர்கள் வெற்றிகரமாக அரசாங்கத்தை வற்புறுத்தினர். 1960 களில் இருந்து நிறவெறிச் சட்டங்கள் பலவீனமடைந்தன. இதன் விளைவாக, 1975 முதல் 1990 வரை கறுப்பின உற்பத்தித் தொழிலாளர்களின் உண்மையான ஊதியம் 50 சதவீதம் உயர்ந்தது, அதே நேரத்தில் வெள்ளையர்களின் ஊதியம் 1 சதவீதம் உயர்ந்தது. மக்கள் குழுக்களுக்கு இடையிலான திறன்கள் மற்றும் உற்பத்தித்திறனில் உள்ள வேறுபாடு இறுதியில் தொழிலாளர் சந்தைகளுக்குள் வேலைவாய்ப்பு, தொழில் மற்றும் வருமானத்தில் ஏற்றத்தாழ்வுகளை ஏற்படுத்தியது, இது சில குழுக்களுக்கும் மக்களின் பண்புகளுக்கும் நன்மைகளை வழங்கியது. நிறவெறி முடிவுக்கு வந்ததைத் தொடர்ந்து, தென்னாப்பிரிக்காவில் உறுதியான நடவடிக்கையை அறிமுகப்படுத்த இது சரியான நேரத்தில் உந்துதலாக இருந்தது. இனவெறிக்கு பிந்தைய-வேலைவாய்ப்பு சமத்துவச் சட்டம் 1994இல் ஜனநாயகத்திற்கு மாறியதைத் தொடர்ந்து, ஆப்பிரிக்க தேசிய காங்கிரஸ் தலைமையிலான அரசாங்கம் முந்தைய ஏற்றத்தாழ்வுகளை சரிசெய்ய உறுதியான நடவடிக்கைச் சட்டத்தை செயல்படுத்த முடிவு செய்தது (வேலைவாய்ப்பு சமபங்கு என்று அழைக்கப்படும் ஒரு கொள்கை). எனவே, அனைத்து முதலாளிகளும் முன்பு உரிமையிழந்த குழுக்களை (கறுப்பினத்தவர்கள், இந்தியர்கள் மற்றும் வண்ணமயமானவர்கள்) பணியமர்த்த சட்டத்தால் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டனர். ஒரு தொடர்புடைய, ஆனால் தனித்துவமான கருத்து கருப்பு பொருளாதார அதிகாரமளித்தல் ஆகும். வேலைவாய்ப்பு சமத்துவச் சட்டம் மற்றும் பரந்த அடிப்படையிலான கறுப்பு பொருளாதார அதிகாரமளித்தல் சட்டம் ஆகியவை பணியிடத்தில் சமத்துவத்தை ஊக்குவிப்பதையும் அடைவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன (தென்னாப்பிரிக்காவில் "சமத்துவம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது), நியமிக்கப்பட்ட குழுக்களில் இருந்து மக்களை முன்னேற்றுவதன் மூலம். நியமிக்கப்பட்ட குழுக்களில் அனைத்து வண்ண மக்கள், பெண்கள் (வெள்ளை பெண்கள் உட்பட) மற்றும் மாற்றுத்திறனாளிகள் (வெள்ளை மக்கள் உட்பட) அடங்குவர். வேலைவாய்ப்பு சமத்துவச் சட்டத்திற்கு 50 க்கும் மேற்பட்டவர்களைப் பணியமர்த்தும் நிறுவனங்கள் பணியாளர் மக்கள்தொகையின் பிரதிநிதித்துவத்தை மேம்படுத்துவதற்கான திட்டங்களை வடிவமைத்து செயல்படுத்த வேண்டும், மேலும் அவற்றை தொழிலாளர் துறைக்கு தெரிவிக்க வேண்டும். வேலைவாய்ப்பு சமபங்கு ஒரு நிறுவனத்தின் கருப்பு பொருளாதார அதிகாரமளித்தல் மதிப்பெண் அட்டையின் ஒரு பகுதியாகும்ஃ ஒப்பீட்டளவில் சிக்கலான மதிப்பெண் அமைப்பில், ஒவ்வொரு நிறுவனமும் அதன் சட்டபூர்வமான கடமைகளை பூர்த்தி செய்யும் விதத்தில் சில நெகிழ்வுத்தன்மையை அனுமதிக்கிறது, ஒவ்வொரு நிறுவனமும் முன்பு பின்தங்கிய குழுக்களின் பிரதிநிதித்துவத்தின் அடிப்படையில் குறைந்தபட்ச தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும். பங்கு உரிமை, பணியாளர் மற்றும் மேலாண்மை மட்டத்தில் பிரதிநிதித்துவம் (இயக்குநர் குழு நிலை வரை), கறுப்பினத்திற்கு சொந்தமான வணிகங்களிலிருந்து கொள்முதல் மற்றும் சமூக முதலீட்டுத் திட்டங்கள் ஆகியவை இதில் அடங்கும். வேலைவாய்ப்பு சமத்துவம் மற்றும் குறிப்பாக, கறுப்பின பொருளாதார அதிகாரமளித்தல் கொள்கைகள் வெள்ளை மக்களுக்கு எதிரான பாகுபாடு என்று கருதுபவர்களாலும், அவற்றை பயனற்றவை என்று கருதுபவர்களாலும் விமர்சிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்தச் சட்டங்கள் சிறு நிறுவனங்களுக்கு விகிதாசாரமாக அதிக செலவுகளை ஏற்படுத்துகின்றன மேலும் பொருளாதார வளர்ச்சி மற்றும் வேலைவாய்ப்பைக் குறைக்கின்றன. சட்டங்கள் கறுப்பின நடுத்தர வர்க்கத்திற்கு சில நன்மைகளை வழங்கக்கூடும், ஆனால் மோசமான கறுப்பின மக்களை இன்னும் ஏழ்மையானவர்களாக மாற்றும். மேலும், கொள்கையளவில் கறுப்பினத்தவர்களுக்கு சாதகமாக இருக்கலாம், ஆனால் நடைமுறையில் இது மற்றவர்களுக்கு எதிராக நியாயமற்ற பாகுபாட்டிற்கு வழிவகுக்கக்கூடாது என்று உச்ச நீதிமன்றம் தீர்ப்பளித்துள்ளது. நிறவெறி முடிவுக்கு வந்து 4 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1998 ஆம் ஆண்டில் 55 ஆம் ஆண்டு வேலைவாய்ப்பு சமத்துவச் சட்டத்தின் மூலம் உறுதியான நடவடிக்கை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. இந்தச் சட்டம் சமத்துவத்திற்கான அரசியலமைப்பு உரிமையை மேம்படுத்துவதற்கும் உண்மையான ஜனநாயகத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கும் நிறைவேற்றப்பட்டது. வேலைவாய்ப்பில் நியாயமற்ற பாகுபாட்டை அகற்றுவதும், பாகுபாட்டின் விளைவுகளைத் தீர்ப்பதற்காக வேலைவாய்ப்பு சமத்துவத்தை அமல்படுத்துவதை உறுதி செய்வதும், நமது மக்களின் பரந்த பிரதிநிதித்துவத்தை பன்முகத்தன்மை கொண்ட பணியாளர்களை அடைவதும், பணியாளர்களில் பொருளாதார வளர்ச்சி மற்றும் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதும், சர்வதேச தொழிலாளர் அமைப்பின் உறுப்பினராக குடியரசின் கடமைகளுக்கு விளைவுகளை ஏற்படுத்துவதும் இதன் நோக்கமாக இருந்தது. பலர் இந்தச் செயலை ஏற்றுக்கொண்டனர்; இருப்பினும் சிலர் இந்தச் செயல் அதற்கு முரணானது என்று முடிவு செய்தனர். இந்தச் சட்டம் தேசிய தொழிலாளர் சந்தையின் சில துறைகளில் நியாயமற்ற பாகுபாட்டை நீக்குகிறது, மற்றொரு பகுதியில் இதே போன்ற கட்டுப்பாடுகளை விதிக்கிறது. உறுதியான நடவடிக்கை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டதன் மூலம், கறுப்பின பொருளாதார அதிகாரமளித்தல் (பி. இ. இ) தென்னாப்பிரிக்காவில் மேலும் உயர்ந்தது. BEE என்பது கடந்த காலத்தின் தவறுகளைத் தீர்ப்பதற்கான ஒரு தார்மீக முன்முயற்சி அல்ல, ஆனால் ஒரு நாட்டின் முழு திறனையும் உணர்ந்து கொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட வளர்ச்சி மற்றும் உத்திகளை ஊக்குவிப்பதாகும். இந்த யோசனை பொருளாதாரத்தில் பலவீனமான இணைப்பை இலக்காகக் கொண்டது, இது சமத்துவமின்மை மற்றும் பொருளாதாரத்தை மேம்படுத்த உதவும். வர்த்தக மற்றும் கைத்தொழில் துறையின் அறிக்கையில் இது தெளிவாகத் தெரிகிறது, "இந்த மூலோபாயம் வளர்ச்சி, மேம்பாடு மற்றும் நிறுவன மேம்பாட்டுடன் தொடர்புடைய ஒரு பி. இ. இ செயல்முறையை வலியுறுத்துகிறது, மேலும் தற்போதுள்ள செல்வத்தின் மறுவிநியோகம் மட்டுமல்ல". BEE க்கும் உறுதியான நடவடிக்கைகளுக்கும் இடையிலான ஒற்றுமைகள் வெளிப்படையானவை; இருப்பினும் ஒரு வித்தியாசம் உள்ளது. திறமையான வெள்ளை தொழிலாளர்களிடமிருந்து செல்வத்தை பறித்துக்கொள்வதை விட வேலைவாய்ப்பு சமத்துவத்தில் பி. இ. இ அதிக கவனம் செலுத்துகிறது. உறுதியான நடவடிக்கையின் முக்கிய குறிக்கோள் நாடு அதன் முழு திறனையும் அடைவதே ஆகும். இது பொருளாதார மற்றும் சமூகத் துறைகளில் முற்றிலும் மாறுபட்ட பணியாளர்களை உருவாக்கும், இதனால் பொருளாதார அடித்தளம் விரிவடையும் மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியைத் தூண்டும். விளைவு நாட்டிற்குள் பயன்படுத்தப்பட்டவுடன், சில நேர்மறை மற்றும் சில எதிர்மறையான பல வேறுபட்ட முடிவுகள் தோன்றின. இது வேலைவாய்ப்பு சமத்துவச் சட்டத்தின் அணுகுமுறை மற்றும் பார்வை மற்றும் உறுதியான நடவடிக்கையைப் பொறுத்தது. நேர்மறைஃ ஜனநாயகத்திற்கு முந்தைய, நிறவெறி அரசாங்கங்கள் வெள்ளையரல்லாத இனங்களுக்கு எதிராக பாகுபாடு காட்டின, எனவே உறுதியான நடவடிக்கையுடன், நாடு கடந்தகால பாகுபாட்டை நிவர்த்தி செய்யத் தொடங்கியது. சமூகம் மற்றும் துறைகளின் அனைத்து மட்டங்களிலும் பன்முகத்தன்மையை அதிகரிக்கும் நம்பிக்கையில், கட்டமைப்பு இனவெறி மற்றும் இன சமத்துவமின்மையை எதிர்த்துப் போராடுவதிலும் உறுதியான நடவடிக்கை கவனம் செலுத்தியது. இதை அடைவது நிரந்தர கீழ் வர்க்கத்தின் நிலையை உயர்த்துவதோடு சமூகத்தின் நலன்களுக்கு சமமான அணுகலை மீட்டெடுக்கும். எதிர்மறைஃ அனைத்துக் கொள்கைகளையும் போலவே, எதிர்மறையான விளைவுகளும் ஏற்பட்டுள்ளன. ஒரு ஒதுக்கீட்டு முறை செயல்படுத்தப்பட்டது, இது ஒரு பணியாளர்களின் பன்முகத்தன்மை இலக்குகளை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டது. இந்த இலக்கு பணியாளர்களை பணியமர்த்துவதையும் திறன்களின் அளவையும் பாதித்தது, இறுதியில் சுதந்திர சந்தையை பாதித்தது. உறுதியான நடவடிக்கை தென்னாப்பிரிக்காவில் வண்ண மற்றும் இந்திய இனங்களுக்கு ஓரங்கட்டலை உருவாக்கியது, அதே போல் நடுத்தர மற்றும் உயரடுக்கு வகுப்புகளை உருவாக்கி உதவியது, கீழ் வர்க்கத்தை பின்தள்ளிவிட்டது. இது கீழ் மற்றும் நடுத்தர வர்க்கத்திற்கு இடையே ஒரு பெரிய இடைவெளியை உருவாக்கியது, இது வர்க்க போராட்டங்களுக்கும் அதிக பிரிவினைக்கு வழிவகுத்தது. நடுத்தர மற்றும் உயரடுக்கு வர்க்கங்களின் வளர்ச்சியுடனும், இன உரிமையுடனும் உரிமை எழத் தொடங்கியது. நேர்மறையான நடவடிக்கை என்பது நேர்மாறாக பாகுபாடு காட்டுவதாக சிலர் வலியுறுத்துகின்றனர். உறுதியான நடவடிக்கைகளின் எதிர்மறையான விளைவுகள், குறிப்பாக ஒதுக்கீட்டு முறை, திறமையான தொழிலாளர்களை விரட்டியடித்தது, இதன் விளைவாக மோசமான பொருளாதார வளர்ச்சி ஏற்பட்டது. இதற்குக் காரணம் மிகச் சில சர்வதேச நிறுவனங்கள் மட்டுமே தென்னாப்பிரிக்காவில் முதலீடு செய்ய விரும்புகின்றன. உறுதியான நடவடிக்கைகளின் விளைவுகளின் விளைவாக, கருத்து தொடர்ந்து உருவாகி வருகிறது. தென்னாப்பிரிக்காவில் உறுதியான நடவடிக்கை மற்றும் மாற்றக் கொள்கைகள் செயல்படுத்தப்பட்ட விதம் அரசு நிறுவனங்களை அழித்து, ஊழலை வளர்த்து, நாட்டில் சட்டத்தின் ஆட்சியை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தியுள்ளது என்று தென்னாப்பிரிக்க சட்ட நிபுணர் மார்ட்டின் வான் ஸ்டாடன் வாதிடுகிறார். ஆசியா சீனா சிறுபான்மை இனத்தவர்களுக்கான கல்வியில் உறுதியான நடவடிக்கை உள்ளது. இது தேசிய பல்கலைக்கழக நுழைவுத் தேர்வுக்கான குறைந்தபட்ச தேவைகளைக் குறைப்பதற்கு சமமாக இருக்கலாம், இது அனைத்து மாணவர்களும் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய கட்டாய தேர்வாகும். 2000 களின் முற்பகுதி முதல் நடுப்பகுதி வரை இஸ்ரேலில் மிகவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நான்கு பல்கலைக்கழகங்களின் சேர்க்கை நடைமுறைகளில் ஒரு வர்க்க அடிப்படையிலான உறுதியான நடவடிக்கைக் கொள்கை இணைக்கப்பட்டது. விண்ணப்பதாரர்களின் தகுதியை மதிப்பிடுவதில், அவர்களின் நிதி நிலை அல்லது அவர்களின் தேசிய அல்லது இன தோற்றம் கருதப்படுவதில்லை. பல தனிப்பட்ட கஷ்டங்களும் எடைபோடப்பட்டாலும், கட்டமைப்பு குறைபாடுகள், குறிப்பாக அண்டை சமூகப் பொருளாதார நிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி கடினத்தன்மை ஆகியவற்றிற்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படுகிறது. இந்தக் கொள்கை நான்கு நிறுவனங்களையும், குறிப்பாக மிகவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட துறைகளில் உள்ள அதிகார வரம்புகளை, இல்லையெனில் இருந்ததை விட மிகவும் மாறுபட்டதாக மாற்றியது. ஒரு மாணவர் மக்கள் தொகையின் புவியியல், பொருளாதார மற்றும் மக்கள்தொகை பன்முகத்தன்மையின் அதிகரிப்பு, குறைபாட்டின் கட்டமைப்பு நிர்ணயம் செய்வதில் திட்டத்தின் கவனம் பரந்த பன்முகத்தன்மை ஈவுத்தொகையை அளிக்கிறது என்பதைக் குறிக்கிறது. பெண்கள், அரேபியர்கள், கறுப்பினத்தவர்கள் அல்லது மாற்றுத்திறனாளிகளாக இருக்கும் இஸ்ரேலிய குடிமக்கள் சிவில் சர்வீஸ் வேலைவாய்ப்பில் உறுதியான நடவடிக்கையால் ஆதரிக்கப்படுகிறார்கள். அரேபியர்கள், கறுப்பினத்தவர்கள் அல்லது மாற்றுத்திறனாளிகளாக இருக்கும் இஸ்ரேலிய குடிமக்கள் அரசால் முழு பல்கலைக்கழக உதவித்தொகைக்கு உரிமை உண்டு. இஸ்ரேலில் பாலின அரசியல் குறித்த தனது ஆய்வில், பெண் இயக்குநர்களுக்கான உறுதியான நடவடிக்கையின் முரண்பாடு என்னவென்றால், வாரியங்களில் அவர்களைச் சேர்ப்பதற்கான சட்டப்பூர்வமாக்கலின் விளைவாக, வாரியங்களின் நிகழ்ச்சி நிரல்களில் பெண்களின் ஆர்வத்தை ஒரு நியாயமான பிரச்சினையாக விலக்கியது. ஆண்கள் கிளப்பின் புதிய கலாச்சாரம் கவர்ச்சிகரமான டோக்கன் ஆகும், பெண்கள் "சமூக ஆண்களாக" மாறுவதற்கும், இயக்குநர்களாக தங்கள் திறமையை நிரூபிப்பதற்கும் அழுத்தம் கொடுக்கப்படுகிறார்கள், அதாவது அவர்கள் ஆண்களிடமிருந்து கணிசமாக வேறுபட்டவர்கள் அல்ல. தகுதியான சகாக்கள் என்ற அந்தஸ்துக்கான பேச்சுவார்த்தையில், ஒரு பெண் ஒரு "ஏமாற்றுக்காரர்", அவர் நிரப்புவதாகக் கூறும் நிலையில் சரியாக இல்லாத ஒருவர் என்ற பாலின சமிக்ஞைகளை வலியுறுத்துகிறார் ". பெண்களுக்கான உறுதியான நடவடிக்கை நிறைவேற்றப்பட்டவுடன், உறுதியான நடவடிக்கை உறுப்பைப் பகிர்ந்து கொள்கிறது, இஸ்ரேலி கூறியது போல், "குழு சமத்துவ சொற்பொழிவு", மற்ற குழுக்களுக்கு வளங்களின் நியாயமான விநியோகத்திற்கு உரிமை கோருவதை எளிதாக்குகிறது. உறுதியான நடவடிக்கை இஸ்ரேலில் உள்ள வெவ்வேறு குழுக்களுக்கு பயன்பாடுகளைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதை இது குறிக்கிறது. இந்தியாவில் இடஒதுக்கீடு என்பது பட்டியலிடப்பட்ட சாதிகள் மற்றும் பட்டியலிடப்பட்ட பழங்குடியினர் (எஸ்சி/எஸ்டி) மற்றும் பிற பிற்படுத்தப்பட்ட வகுப்புகளின் (ஓபிசி) நல்வாழ்வை மேம்படுத்துவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு உறுதியான நடவடிக்கையாகும், இது முதன்மையாக அவர்களின் சாதியால் வரையறுக்கப்படுகிறது. இந்த வகைகளின் உறுப்பினர்கள் இந்தியாவின் மக்கள் தொகையில் மூன்றில் இரண்டு பங்கு உள்ளனர். இந்திய அரசியலமைப்பின் படி, அரசு நடத்தும் அனைத்து உயர்கல்வி சேர்க்கை மற்றும் அரசு வேலை காலியிடங்களில் 50 சதவீதம் வரை எஸ்சி/எஸ்டி/ஓபிசி-என். சி. எல் பிரிவுகளின் உறுப்பினர்களுக்கும், 10 சதவீதம் பொருளாதார ரீதியாக பலவீனமான பிரிவினருக்கும் (ஈ. டபிள்யூ. எஸ்) ஒதுக்கப்படலாம். 2014 ஆம் ஆண்டில், இந்திய தேசிய மாதிரி கணக்கெடுப்பின்படி, கணக்கெடுக்கப்பட்ட இந்திய குடும்பங்களில் 12 சதவீதம் பேர் கல்வி உதவித்தொகை பெற்றுள்ளனர், இதில் 94 சதவீதம் பேர் எஸ்சி/எஸ்டி/ஓபிசி உறுப்பினர், 2 சதவீதம் பேர் நிதி பலவீனம் மற்றும் 0.7 சதவீதம் பேர் தகுதியின் அடிப்படையில் உள்ளனர். இந்தோனேசியா இந்தோனேசியா கல்வி, அரசு சிவில் பணியாளர் தேர்வு மற்றும் போலீஸ் மற்றும் இராணுவத் தேர்வு ஆகியவற்றில் பூர்வீக பப்புவான்களுக்கு உறுதியான நடவடிக்கையை வழங்கியுள்ளது. 2019 பப்புவா போராட்டங்களுக்குப் பிறகு, பல பப்புவான் மாணவர்கள் தங்கள் உதவித்தொகையை கைவிட்டு அந்தந்த மாகாணங்களுக்குத் திரும்ப முடிவு செய்தனர். இந்த திட்டம் விமர்சனங்களுக்கு உள்ளாகியுள்ளது, போதுமான ஒதுக்கீடுகள் இல்லாதது மற்றும் ஊழல் குற்றச்சாட்டுகள் குறித்து புகார்கள் அளிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்தோனேசிய பாதுகாப்பு மந்திரி பிரபோவோ சுபியான்டோ, இந்தோனேசிய தேசிய ஆயுதப் படைகளுக்கு பப்புவான்களை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதற்கான கூடுதல் முயற்சிகளை வழிநடத்துவதாக தெரிவித்துள்ளார். கல்வி மற்றும் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் கல்வி உதவித்தொகை, இந்தோனேசிய எல்லைக்கு அருகிலுள்ள பூர்வீக பப்புவான்கள் மற்றும் பெர்ஹிபரி பகுதிகளைச் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கு அடிக் என்று அழைக்கப்படுகிறது. மலேசிய புதிய பொருளாதாரக் கொள்கை அல்லது NEP என்பது இன அடிப்படையிலான உறுதியான நடவடிக்கையின் ஒரு வடிவமாகும். மலாய் மக்கள், ஒராங் அஸ்லி மற்றும் மக்கள்தொகையில் பெரும்பான்மையாக இருக்கும் சபா மற்றும் சரவாக் பழங்குடி மக்கள் உட்பட "புமிபுதேரா" என்று கருதப்படுபவர்களுக்கு மலேசியா உறுதியான நடவடிக்கையை வழங்குகிறது. எவ்வாறாயினும், மலேசியாவின் பழங்குடி மக்களுக்கு (ஒராங் அஸ்லி) 153 வது பிரிவின் கீழ் வழங்கப்பட்ட அதே சிறப்பு உரிமைகள் இல்லை, ஏனெனில் ஓராங் அஸ்லி 153 வது பிரிவின் கீழ் குறிப்பிடப்படவில்லை. வரலாற்று/பொதுவான வாதம் என்னவென்றால், மலாய்க்காரர்கள் சீன மற்றும் இந்தியர்களை விட குறைந்த வருமானத்தைக் கொண்டுள்ளனர், அவர்கள் பாரம்பரியமாக வணிகங்கள் மற்றும் தொழில்துறைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர், அவர்கள் பொது புலம்பெயர்ந்த தொழிலாளர்களாகவும் இருந்தனர். மலேசியா ஒரு பல இன நாடாகும், மலேசியர்கள் மக்கள் தொகையில் 52 சதவீதம் பெரும்பான்மையாக உள்ளனர். மக்கள் தொகையில் சுமார் 23 சதவீதம் பேர் சீன வம்சாவளியைச் சேர்ந்தவர்கள், அதே நேரத்தில் இந்திய வம்சாவளியைச் சேர்ந்தவர்கள் மக்கள் தொகையில் சுமார் 7 சதவீதம் உள்ளனர். மலேசிய புதிய பொருளாதாரக் கொள்கை (NEP) சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ஒரு தோல்வி என்று அழைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் மலாய்க்காரர்களிடையே தொடர்ந்து வளர்ந்து வரும் செல்வ ஏற்றத்தாழ்வை சான்றுகள் சுட்டிக்காட்டியுள்ளன, இது பணக்காரர்களுக்கும் ஏழை மலாய்க்காரர்களுக்கும் இடையிலான இடைவெளியை விரிவுபடுத்தியுள்ளது, அதே நேரத்தில் மலேசிய புதிய பொருளாதாரக் கொள்கை ஏழை மலாய்க்காரர்களுக்கு உதவுவதற்கான அதன் நோக்கத்தை அடைவதற்குப் பதிலாக தற்போதுள்ள பணக்கார மலாய்க்காரர்களுக்கு பயனளிக்கும் என்று காட்டப்பட்டுள்ளது. (புமிபுத்திராவையும் பார்க்கவும்) 1957/58 இல் மலாய்க்காரர்கள், சீனர்கள் மற்றும் இந்தியர்களின் சராசரி வருமானம் முறையே 134,288 மற்றும் 228 ஆக இருந்தது. 1967/68 இல் இது 154,329 மற்றும் 245 ஆகவும், 1970 இல் இது 170,390 மற்றும் 300 ஆகவும் இருந்தது. சீனர்கள்/மலாய்க்காரர்களின் சராசரி வருமான ஏற்றத்தாழ்வு விகிதம் 1970 ஆம் ஆண்டில் 2.1 ஆக இருந்து 2.3 ஆக உயர்ந்தது, அதே நேரத்தில் இந்தியர்கள்/மலாய்க்காரர்களின் ஏற்றத்தாழ்வு விகிதமும் அதே காலகட்டத்தில் 1.7 ஆக இருந்து 1.8 ஆக உயர்ந்தது. இலங்கை 1981 ஆம் ஆண்டில் இலங்கை பல்கலைக்கழகங்களின் தரப்படுத்தல் கொள்கை தமிழ் பகுதிகளான வடக்கு மற்றும் கிழக்கில் மிஷனரி நடவடிக்கைகள் காரணமாக மற்ற பகுதிகளை விட குறைந்த கல்வி விகிதங்களைக் கொண்ட பகுதிகளைச் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கான ஒரு உறுதியான செயல் திட்டமாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. காலனித்துவ சக்திகள் இலங்கையை தங்கள் கட்டுப்பாட்டில் வைத்திருந்த 200 ஆண்டுகளாக கிறிஸ்துவர்கள் மற்றும் சிறுபான்மை தமிழ் சமூகத்திற்கு பிரிட்டிஷார் வகுப்புவாத ஆதரவை கடைப்பிடித்ததாக விட்டுச் சென்ற பின்னர் அடுத்தடுத்த அரசாங்கங்கள் ஒரு வரலாற்றுக் கட்டுக்கதையை வளர்த்தன. இருப்பினும், சிங்களவர்கள் மற்ற குழுக்களை விட வர்த்தகம் மற்றும் தோட்ட சாகுபடியால் உண்மையில் பயனடைந்தனர், மேலும் அவர்களின் மொழி மற்றும் கலாச்சாரம் மற்றும் புத்த மதம் வளர்க்கப்பட்டு தமிழ் மொழியை விட பள்ளிகளுக்கான ஊடகங்களாக மாற்றப்பட்டன, அவை ஒரே மாதிரியான சிகிச்சையைக் கொண்டிருக்கவில்லை, அதற்கு பதிலாக தமிழர்கள் ஆங்கிலத்தைக் கற்றுக்கொண்டனர், ஏனெனில் சுதந்திரம் நெருங்கும் வரை தமிழுக்கு ஊடகம் இல்லை. ஆங்கிலம் மற்றும் கல்வியைப் பற்றிய தமிழர்களின் அறிவு, சிங்களவர்களை கோபப்படுத்தி அவர்களின் வர்த்தக உறவுகளை அழித்துவிடுவார்கள் என்று ஆங்கிலேயர்கள் கவலைப்பட்டதாக வெளிநாட்டு கிறிஸ்தவர்களின் அமெரிக்க மிஷனரி நடவடிக்கைகளிலிருந்தே வந்தது, எனவே அவர்கள் தமிழ் பகுதிகளுக்கு கற்பிக்க அனுப்பினர், அதற்கு பதிலாக அது எந்த விளைவுகளையும் ஏற்படுத்தாது என்று நினைத்தனர். ஆங்கிலேயர்கள் வடக்கும் கிழக்குக்கும் மிஷனரிகளை அனுப்பியது சிங்களவர்களின் பாதுகாப்பிற்காக இருந்தது, உண்மையில், சிறுபான்மையினரை விட பெரும்பான்மை குழுக்களுக்கு வர்த்தக உறவுகளையும் அவர்களிடமிருந்து நன்மைகளையும் பராமரிப்பதில் சாதகமான தன்மையைக் காட்டியது. தமிழ் மக்கள், ஆங்கிலம் மற்றும் அடிப்படை கல்வியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் இந்த சீரற்ற நன்மையிலிருந்து சிறந்து விளங்கினர், மேலும் பல சிவில் சர்வீஸ் வேலைகளை சிங்களவர்களின் வேதனைக்கு கொண்டு செல்ல முடிந்தது. பிளவுபடுத்தி ஆட்சி செய்யுங்கள் என்ற கட்டுக்கதை பொய்யானது. 'தரப்படுத்தல் கொள்கை' என்பது உறுதியான செயல் கொள்கைகளுக்கு பொதுவானது, அதில் பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைய சுமார் பத்து அதிக மதிப்பெண்கள் பெற வேண்டிய அதிக கல்வியியல் தமிழர்களை விட சிங்கள மாணவர்களுக்கு மிகக் குறைந்த தரநிலைகள் தேவைப்பட்டன. இந்தக் கொள்கை உண்மையில் தமிழ் இனக்குழுவுக்கு எதிரான பாகுபாட்டிற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. தைவான் ஒரு 2004 சட்டம், அரசாங்க ஒப்பந்தங்களுக்கு போட்டியிட விரும்பும் 100 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட ஊழியர்களைக் கொண்ட ஒரு நிறுவனத்திற்கு, அதன் ஊழியர்களில் குறைந்தது 1 சதவீதம் பேர் தைவானிய பழங்குடியினராக இருக்க வேண்டும் என்று கோருகிறது. தாய்வான் பழங்குடி மாணவர்கள் தங்கள் பழங்குடி மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தைப் பற்றிய சில அறிவை வெளிப்படுத்தியதற்காக உயர்நிலைப் பள்ளி அல்லது இளங்கலை நுழைவுத் தேர்வுகளை 33 சதவீதம் உயர்த்துவார்கள் என்று கல்வி அமைச்சகமும் பழங்குடி விவகார கவுன்சிலும் 2002 இல் அறிவித்தன. ஊக்கத்தின் சதவீதம் பல முறை திருத்தப்பட்டுள்ளது, சமீபத்திய சதவீதம் 2013 இல் 35 சதவீதமாக இருந்தது. ஐரோப்பா டென்மார்க் கிரீன்லாந்தர்கள் டென்மார்க்கில் பல்கலைக்கழகம், கல்லூரி அல்லது தொழில் பல்கலைக்கழக பட்டங்களுக்கு விண்ணப்பிக்கும்போது சிறப்பு நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளனர். இந்த குறிப்பிட்ட விதிகள் மூலம், கிரீன்லாந்தர்கள் சில நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்வதன் மூலம் தேவையான தர சராசரி இல்லாமல் பட்டங்களைப் பெறலாம். அவர்கள் 6,0 க்கும் மேற்பட்ட தர சராசரியைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் மற்றும் கிரீன்லாந்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான ஆண்டுகள் வாழ்ந்திருக்க வேண்டும். இந்த விதிகள் ஜனவரி 1,2014 முதல் நடைமுறையில் உள்ளன. பின்லாந்து சட்ட மற்றும் மருத்துவ கல்வி உட்பட சில பல்கலைக்கழக கல்வித் திட்டங்களில், ஸ்வீடிஷ் மொழியில் ஒரு குறிப்பிட்ட தரமான திறன்களை அடையும் நபர்களுக்கு ஒதுக்கீடுகள் உள்ளன; இந்த ஒதுக்கீடுகளில் சேர்க்கப்பட்ட மாணவர்களுக்கு, கல்வி ஓரளவு ஸ்வீடிஷ் மொழியில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. ஒதுக்கீட்டின் நோக்கம் ஸ்வீடிஷ் மொழியில் திறன்களைக் கொண்ட போதுமான எண்ணிக்கையிலான தொழில் வல்லுநர்கள் நாடு தழுவிய தேவைகளுக்கு கல்வி கற்பிக்கப்படுகிறார்கள் என்பதை உறுதி செய்வதாகும். இடஒதுக்கீட்டு முறை ஃபின்னிஷ் பேசும் பெரும்பான்மையினரிடமிருந்து விமர்சனங்களை சந்தித்துள்ளது, அவர்களில் சிலர் இந்த முறையை நியாயமற்றது என்று கருதுகின்றனர். இந்த மொழியியல் ஒதுக்கீடுகளுக்கு கூடுதலாக, இந்தத் துறையில் பாலின ஏற்றத்தாழ்வு இருந்தால், சில பொதுத்துறை வேலைகளுக்கு ஆட்சேர்ப்பு செய்வதில் பெண்கள் முன்னுரிமை பெறலாம். பிரான்ஸ் 1958 பிரெஞ்சு அரசியலமைப்பின் கீழ் இனம், மதம் அல்லது பாலினத்தின் அடிப்படையில் எந்த வேறுபாடுகளும் அனுமதிக்கப்படவில்லை. 1980 களில் இருந்து, ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைக் கல்விக்கு அண்டைப்புறத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட உறுதியான நடவடிக்கையின் பிரெஞ்சு பதிப்பு நடைமுறையில் உள்ளது. "முன்னுரிமை கல்வி மண்டலங்கள்" என்று பெயரிடப்பட்ட சுற்றுப்புறங்களில் உள்ள சில பள்ளிகளுக்கு மற்ற பள்ளிகளை விட அதிக நிதி வழங்கப்படுகிறது. இந்த பள்ளிகளைச் சேர்ந்த மாணவர்களும் சில நிறுவனங்களில் (சயின்சஸ் போ போன்றவை) சிறப்புக் கொள்கைகளால் பயனடைகிறார்கள். வட ஆப்பிரிக்க வம்சாவளியைச் சேர்ந்த இளம் பிரெஞ்சு வீரர்களுக்கு பதவி உயர்வு மற்றும் ஓட்டுநர் உரிமங்களைப் பெறுவதை எளிதாக்க 1990 ஆம் ஆண்டில் பிரெஞ்சு பாதுகாப்பு அமைச்சகம் முயன்றது. பாதுகாப்பு அமைச்சக செய்தித்தாளில் ஒரு இளம் பிரெஞ்சு லெப்டினன்ட் ஒரு வலுவான எதிர்ப்பைத் தொடர்ந்து, ஓட்டுநர் உரிமம் மற்றும் தரவரிசை திட்டம் ரத்து செய்யப்பட்டது. சார்க்கோசி தேர்தலுக்குப் பிறகு, அரபு-பிரெஞ்சு மாணவர்களுக்கு ஆதரவாக ஒரு புதிய முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டது, ஆனால் சார்க்கோசி பிரெஞ்சு அரசியலமைப்பை மாற்றுவதற்கு போதுமான அரசியல் ஆதரவைப் பெறவில்லை. இருப்பினும், சில பிரெஞ்சு பள்ளிகள் வறிய குடும்பங்களிலிருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான மாணவர்களை அழைத்துச் செல்ல வேண்டிய கட்டாயத்தில் உறுதியான நடவடிக்கையை செயல்படுத்துகின்றன. கூடுதலாக, நோர்வேயின் உதாரணத்தைப் பின்பற்றி, 27 ஜனவரி 2014 க்குப் பிறகு, பட்டியலிடப்பட்ட அல்லது அரசுக்கு சொந்தமான அனைத்து பங்குச் சந்தைகளிலும் பெண்கள் குறைந்தது 20 சதவீத குழு உறுப்பினர்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்த வேண்டும். 2017 ஜனவரி 27ஆம் தேதிக்குப் பிறகு, இந்த விகிதம் 40 சதவீதமாக உயரும். ஒதுக்கீட்டை பூர்த்தி செய்யாத வரை இயக்குநர்களாக ஆண்களின் அனைத்து நியமனங்களும் செல்லுபடியாகாது, மேலும் மற்ற இயக்குநர்களுக்கு பண அபராதம் விதிக்கப்படலாம். ஜெர்மன் அடிப்படை சட்டத்தின் பிரிவு 3 பாலினம், இனம் அல்லது சமூகப் பின்னணி ஆகியவற்றைப் பொருட்படுத்தாமல் அனைத்து மக்களுக்கும் சம உரிமைகளை வழங்குகிறது. ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் சமமான தகுதிகள் இருந்தால், பெண்களுக்கு ஒரு வேலைக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்பட வேண்டும் என்று குறிப்பிடும் திட்டங்கள் உள்ளன; மேலும், ஊனமுற்றவர்களை விட ஊனமுற்றவர்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்பட வேண்டும். இது மாநில மற்றும் பல்கலைக்கழக சேவையில் உள்ள அனைத்து பதவிகளுக்கும் பொதுவானது, பொதுவாக "இந்த பணி வரிசையில் பன்முகத்தன்மையை அதிகரிக்க முயற்சிக்கிறோம்" என்ற சொற்றொடரைப் பயன்படுத்துகிறது. சமீபத்திய ஆண்டுகளில், பாகுபாட்டை எதிர்த்துப் போராடுவதற்காக பெண்களுக்கு வேலைகளுக்கு சலுகை பெற்ற அணுகலை வழங்கும் திட்டங்களை வெளியிடலாமா என்பது குறித்து நீண்ட பொது விவாதம் நடந்து வருகிறது. ஜேர்மனியின் இடது கட்சி ஜேர்மனியின் பள்ளி அமைப்பில் உறுதியான நடவடிக்கை பற்றிய விவாதத்தை கொண்டு வந்தது. ஸ்டீபன் ஜில்லிச்சின் கூற்றுப்படி, பள்ளியில் சிறப்பாக செயல்படாத தொழிலாள வர்க்க குழந்தைகள் உடற்பயிற்சிக் கூடத்தை (பல்கலைக்கழக-ஆயத்தப் பள்ளி) அணுகுவதற்கு ஒதுக்கீடுகள் ஒரு "சாத்தியமாக" இருக்க வேண்டும். இந்த வகையான கொள்கை ஏழைக் குழந்தைகளுக்கு "தீங்கு விளைவிக்கும்" என்று கூறி ஜிம்னேஷியனின் தலைமை ஆசிரியர்கள் ஆட்சேபனை தெரிவித்துள்ளனர். அனைத்து பொதுப் பங்கு நிறுவனங்கள் (ஏஎஸ்ஏ) வாரியங்களிலும், பாலினம் குறைந்தது 40 சதவீதம் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்பட வேண்டும். இது மொத்தம் 300,000 க்கும் மேற்பட்ட சுமார் 400 நிறுவனங்களை பாதிக்கிறது. நோர்வேயில் பெண் இயக்குநர்களின் இருப்பு, முக்கியத்துவம் மற்றும் சமூக மூலதனம் ஆகியவற்றில் உறுதியான நடவடிக்கைகளின் விளைவுகள் குறித்த தங்கள் ஆய்வில், சீர்ஸ்டாட் மற்றும் ஒப்சால் ஒரு பெண் தலைமையில் சில வாரியங்கள் இருப்பதைக் கண்டறிந்தனர், உறுதியான நடவடிக்கைக் கொள்கையை அமல்படுத்திய தொடக்கத்திலிருந்து ஆகஸ்ட் 2009 வரை, ஒரு பெண் தலைமையிலான வாரியங்களின் விகிதம் 3.4 சதவீதத்திலிருந்து 4.3 சதவீதமாக அதிகரித்துள்ளது. இந்த சட்டம் நாற்காலியின் பாலினத்தில் ஓரளவு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது மற்றும் பலகைகள் உள்நாட்டில் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை இது குறிக்கிறது. எங்கள் கண்காணிப்பு காலத்தின் தொடக்கத்தில், 91 முக்கிய இயக்குனர்களில் 7 பேர் மட்டுமே பெண்கள். முக்கிய இயக்குனர்களிடையே பாலின சமநிலை இந்தக் காலகட்டத்தில் கணிசமாக மாறிவிட்டது, இந்தக் காலகட்டத்தின் முடிவில், 107 பெண்கள் மற்றும் 117 ஆண்கள் முக்கிய இயக்குநர்களாக இருந்தனர். முக்கியத்துவத்தின் அதிக கட்டுப்பாட்டு வரையறைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், பெண்கள் இயக்குநர்களின் விகிதம் பொதுவாக அதிகரிக்கிறது. குறைந்தபட்சம் மூன்று இயக்குநர்களைக் கொண்ட இயக்குநர்களை மட்டுமே கருத்தில் கொண்டால், அவர்களில் 61.4% பெண்கள். ஏழு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட இயக்குநர்களைக் கொண்ட இயக்குநர்களைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது, அவர்கள் அனைவரும் பெண்கள். எனவே, உறுதியான நடவடிக்கை இயக்குனர் பதவியில் பெண் மக்களை அதிகரிக்கிறது. ஒரு 2016 ஆய்வில் பாதிக்கப்பட்ட நிறுவனங்களின் மதிப்பீடு அல்லது இலாபங்களில் ஏஎஸ்ஏ பிரதிநிதித்துவத் தேவையின் எந்த விளைவும் இல்லை, மேலும் ஏஎஸ்ஏவிலிருந்து விலகி நிறுவனங்களின் தேவைக்கும் மறுசீரமைப்புக்கும் இடையே எந்த தொடர்பும் இல்லை. ருமேனிய ரோமானிய மக்களுக்கு பொதுப் பள்ளிகள் மற்றும் மாநில பல்கலைக்கழகங்களுக்கான அணுகலுக்காக ஒதுக்கீடுகள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. சோவியத் யூனியனில் இன சிறுபான்மையினர் (அவர்களின் "கலாச்சார பின்தங்கிய நிலைக்கு" இழப்பீடாக), பெண்கள் மற்றும் தொழிற்சாலை தொழிலாளர்கள் உட்பட பல்வேறு சமூக குழுக்களுக்கு ரஷ்யா ஒதுக்கீட்டு முறைகள் இருந்தன. 1918 புரட்சிக்குப் பிறகு, லெனினின் செயலாளரும் காதலியுமான இனெஸ்ஸா ஆர்மண்ட், ஜெனோடலை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகித்தார், இது 1930கள் வரை சர்வதேச சமத்துவ மற்றும் உறுதியான நடவடிக்கை இயக்கங்களின் ஒரு பகுதியாக செயல்பட்டது. பல்கலைக்கழக கல்வியை அணுகுவதற்கான ஒதுக்கீடுகள், சோவியத் அமைப்பு மற்றும் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியில் அலுவலகங்கள் இருந்தனஃ எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சோவியத் குடியரசின் (அல்லது தன்னாட்சி குடியரசின்) கட்சிக் குழுவின் முதல் செயலாளர் பதவி எப்போதும் இந்த குடியரசின் "பெயரளவிலான இனத்தின்" பிரதிநிதியால் நிரப்பப்பட்டது. நவீன ரஷ்யா இந்த அமைப்பை ஓரளவு தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது. ஒதுக்கீடுகள் ரத்து செய்யப்பட்டன, ஆனால் சில இன சிறுபான்மையினர் மற்றும் சில பிராந்தியங்களில் வசிப்பவர்களின் விருப்பத்தேர்வுகள் உள்ளன. 2006 முதல் செர்பியா குடியரசின் அரசியலமைப்பு சமத்துவத்தின் கொள்கைகளையும் எந்தவொரு அடிப்படையிலும் பாகுபாட்டைத் தடை செய்வதையும் நிறுவியது. இது தேசிய சிறுபான்மையினர் போன்ற சில ஓரங்கட்டப்பட்ட குழுக்களுக்கு உறுதியான நடவடிக்கை "சிறப்பு நடவடிக்கைகளை" ஊக்குவிக்கிறது. செர்பியாவில் ரோமா தேசிய சிறுபான்மையினர் மிகவும் சாதகமான சூழ்நிலைகளில் பொதுப் பள்ளிகளில் சேர அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். ஸ்லோவாக்கியா அரசியலமைப்பு நீதிமன்றம் அக்டோபர் 2005 இல் உறுதியான நடவடிக்கை என்று அறிவித்தது. "ஒரு இன அல்லது இன சிறுபான்மை குழுவின் மக்களுக்கு நன்மைகளை வழங்குவது" அதன் அரசியலமைப்பிற்கு எதிரானது. ஐக்கிய இராச்சியம் சமத்துவச் சட்டம் 2010 சமத்துவத்தின் கொள்கைகளையும் அவற்றை இங்கிலாந்தில் செயல்படுத்துவதையும் நிறுவியது. இங்கிலாந்தில், கல்வி, வேலைவாய்ப்பு, வணிக பரிவர்த்தனைகளின் போது, ஒரு தனியார் கிளப் அல்லது சங்கத்தில் பிற "பாதுகாக்கப்பட்ட பண்புகள்" இடையே பாலினம், இனம் மற்றும் இனம் காரணமாக எந்தவொரு பாகுபாடு, ஒதுக்கீடுகள் அல்லது சாதகமான தன்மை இயல்பாகவே சட்டவிரோதமானது, மற்றும் பொது சேவைகளைப் பயன்படுத்தும் போது, விதிவிலக்குகள் இருந்தாலும், புத்திசாலித்தனமாகஃ "சமத்துவச் சட்டம் 2010 இன் பிரிவு 159 ஒரு முதலாளி ஒரு விண்ணப்பதாரர் அல்லது ஊழியரை ஒரு பாதுகாக்கப்பட்ட பண்பு (எ. கா. இனம், பாலினம் அல்லது வயது) ஆட்சேர்ப்பு அல்லது பதவி உயர்வு தொடர்பாக மிகவும் சாதகமாக நடத்த அனுமதிக்கிறது. பாதுகாக்கப்பட்ட பண்பு கொண்டவர்கள் ஒரு குறைபாட்டை அனுபவிக்கிறார்கள் அல்லது குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டில் குறைவாக பிரதிநிதித்துவம் செய்யப்படுகிறார்கள் என்று முதலாளி நியாயமாக சிந்திக்க வேண்டும். நேர்மறையான நடவடிக்கை எடுப்பது என்பது பாதகத்தை சமாளிக்க அல்லது செயல்பாட்டில் பங்கேற்க மக்களை ஊக்குவிப்பதற்கான ஒரு விகிதாசார வழிமுறையாக இருக்க வேண்டும். குறிப்பிட்ட விலக்குகளில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ வடக்கு அயர்லாந்து அமைதி செயல்முறையின் ஒரு பகுதி, புனித வெள்ளி ஒப்பந்தம் மற்றும் அதன் விளைவாக வந்த பாட்டென் அறிக்கை, வடக்கு அயர்லாந்தின் போலீஸ் சேவை கத்தோலிக்க சமூகத்திலிருந்து 50 சதவீதத்தையும், புராட்டஸ்டன்ட் மற்றும் பிற சமூகங்களிலிருந்து 50 சதவீதத்தையும் ஆட்சேர்ப்பு செய்ய வேண்டும். இது பின்னர் '50:50' அளவீடு என்று குறிப்பிடப்பட்டது. (வடக்கு அயர்லாந்துக்கான காவல் குறித்த சுயாதீன ஆணையத்தையும் பார்க்கவும்.) பாலின பாகுபாடு (தேர்தல் வேட்பாளர்கள்) சட்டம் 2002 அனைத்து பெண்கள் குறுகிய பட்டியல்களையும் பயன்படுத்தி அதிக பெண்களை தேர்தல் வேட்பாளர்களாக தேர்வு செய்ய அனுமதித்தது. 2019 ஆம் ஆண்டில், ஒரு வேலைவாய்ப்பு தீர்ப்பாயம், ஒரு மாறுபட்ட சக்தியை உருவாக்க முயற்சிக்கும் போது, செஷயர் காவல்துறை ஒரு "நன்கு தயாரிக்கப்பட்ட" வெள்ளை ஓரினச்சேர்க்கை ஆணுக்கு எதிராக பாகுபாடு காட்டியது என்று தீர்ப்பளித்தது. "பன்முகத்தன்மையை அதிகரிக்க நேர்மறையான நடவடிக்கை பயன்படுத்தப்படலாம் என்றாலும், ஒரு பாத்திரத்திற்கு சமமாக தகுதியுள்ள வேட்பாளர்களிடையே வேறுபடுத்திக் காட்ட மட்டுமே இது பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்" என்று தீர்ப்பு கூறியது. வட அமெரிக்கா கனடா உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களின் கனேடிய சாசனத்தின் சமத்துவப் பிரிவு வெளிப்படையாக உறுதியான நடவடிக்கை வகைச் சட்டத்தை அனுமதிக்கிறது, இருப்பினும் சாசனத்திற்கு முன்னுரிமை வழங்கும் சட்டம் தேவையில்லை. பிரிவு 15 இன் உட்பிரிவு 2 கூறுகிறது, சமத்துவ விதிகள் "இனம், தேசிய அல்லது இன தோற்றம், நிறம், மதம், பாலினம், வயது அல்லது மன அல்லது உடல் ஊனமுற்றோர் காரணமாக பின்தங்கியவர்கள் உட்பட பின்தங்கிய தனிநபர்கள் அல்லது குழுக்களின் நிலைமைகளை மேம்படுத்துவதை அதன் நோக்கமாகக் கொண்ட எந்தவொரு சட்டம், திட்டம் அல்லது செயல்பாட்டைத் தடுக்காது". கனேடிய வேலைவாய்ப்பு சமபங்குச் சட்டம் கூட்டாட்சி-ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட தொழில்களில் உள்ள முதலாளிகள் நான்கு நியமிக்கப்பட்ட குழுக்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டும்ஃ பெண்கள், மாற்றுத்திறனாளிகள், பழங்குடி மக்கள் மற்றும் புலப்படும் சிறுபான்மையினர். கனேடிய பல்கலைக்கழகங்களில் மூன்றில் ஒரு பங்கிற்கும் குறைவானவை பழங்குடி வம்சாவளியைச் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கு மாற்று சேர்க்கைத் தேவைகளை வழங்குகின்றன. சில மாகாணங்கள் மற்றும் பிரதேசங்கள் உறுதியான நடவடிக்கை-வகை கொள்கைகளையும் கொண்டுள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, கனடாவின் வடமேற்கு பிராந்தியங்களில், பழங்குடி மக்களுக்கு வேலைகள் மற்றும் கல்விக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது, மேலும் அவர்கள் பி1 அந்தஸ்துடன் கருதப்படுகிறார்கள். NWT இல் பிறந்த அல்லது தங்கள் வாழ்நாளில் பாதியை வாழ்ந்த பூர்வீகமற்ற மக்கள் ஒரு P2 ஆக கருதப்படுகிறார்கள், அதே போல் பெண்கள் மற்றும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள். உறுதியான நடவடிக்கையின் கொள்கை அமெரிக்காவில் புனரமைப்பு சகாப்தத்திற்கு செல்கிறது, 1863-1877. தற்போதைய கொள்கை 1960 களின் முற்பகுதியில் அமெரிக்காவில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, பணியமர்த்தல் செயல்பாட்டில் இனப் பாகுபாட்டை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான ஒரு வழியாகும், பின்னர் இந்த கருத்து பாலின பாகுபாட்டை நிவர்த்தி செய்ய விரிவுபடுத்தப்பட்டது. 1961 மார்ச் 6 அன்று ஜனாதிபதி ஜான் எஃப் கென்னடியால் கையெழுத்திடப்பட்ட நிர்வாக ஆணை 10925 இலிருந்து உறுதியான நடவடிக்கை முதன்முதலில் உருவாக்கப்பட்டது, மேலும் அரசாங்க முதலாளிகள் "இனம், மதம், நிறம் அல்லது தேசிய வம்சாவளி காரணமாக எந்தவொரு ஊழியருக்கும் அல்லது விண்ணப்பதாரருக்கும் எதிராக பாகுபாடு காட்டக்கூடாது" மற்றும் "விண்ணப்பதாரர்கள் பணியமர்த்தப்படுவதையும், ஊழியர்கள் தங்கள் இனம், மதம், நிறம் அல்லது தேசிய வம்சாவளியைப் பொருட்படுத்தாமல் வேலைவாய்ப்பின் போது நடத்தப்படுவதையும் உறுதிசெய்ய உறுதியான நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்" ஆனால் குழு விருப்பத்தேர்வுகள் தேவையில்லை அல்லது அனுமதிக்கவில்லை. 1965 செப்டம்பர் 24 அன்று, ஜனாதிபதி லிண்டன் பி. ஜான்சன் நிறைவேற்று ஆணை 11246 இல் கையெழுத்திட்டார், இதன் மூலம் நிறைவேற்று ஆணை 10925 ஐ மாற்றி, "ஒவ்வொரு நிர்வாகத் துறையிலும் நிறுவனத்திலும் ஒரு நேர்மறையான, தொடர்ச்சியான திட்டத்தின் மூலம் சமமான வேலைவாய்ப்பு வாய்ப்பை முழுமையாக உணர்ந்து கொள்வதை ஊக்குவிப்பதற்கான" மத்திய அரசின் உறுதிப்பாட்டை உறுதிப்படுத்தினார். 51 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட ஊழியர்களைக் கொண்ட ஒப்பந்தக்காரர்கள் மற்றும் 50,000 டாலர் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட ஒப்பந்தங்கள் பணியிடத்தில் சிறுபான்மையினர் மற்றும் பெண்களின் பங்கேற்பை அதிகரிப்பதற்கான உறுதியான செயல் திட்டங்களை செயல்படுத்த வேண்டும், ஒரு தொழிலாளர் பகுப்பாய்வு அவர்களின் குறைவான பிரதிநிதித்துவத்தை நிரூபிக்கிறது என்றால். பாதுகாக்கப்பட்ட பிரிவுகளின் பட்டியலில் "பாலினம்" சேர்ப்பதன் மூலம் 1967 அக்டோபர் 13 அன்று நிறைவேற்று ஆணை 11246 ஐ திருத்திய நிறைவேற்று ஆணை 11375 மூலம் பாலினத்திற்கு உறுதியான நடவடிக்கை நீட்டிக்கப்பட்டது. அமெரிக்காவில் உறுதியான நடவடிக்கையின் அசல் நோக்கம் 1964 ஆம் ஆண்டின் சிவில் உரிமைகள் சட்டத்தின் பாகுபாடு காட்டாத ஆணைக்கு இணங்க நிறுவனங்களுக்கு அழுத்தம் கொடுப்பதாகும். சிவில் உரிமைகள் சட்டங்கள் மூத்த நிலை, குறைபாடுகள் அல்லது 40 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதின் அடிப்படையில் பாகுபாட்டை உள்ளடக்குவதில்லை. இந்த குழுக்கள் வெவ்வேறு சட்டங்களின் கீழ் பாகுபாட்டிலிருந்து பாதுகாக்கப்படலாம். உறுதியான நடவடிக்கை பல நீதிமன்ற வழக்குகளுக்கு உட்பட்டுள்ளது, மேலும் அதன் அரசியலமைப்பு நியாயத்தன்மை குறித்து கேள்வி எழுப்பப்பட்டுள்ளது. 2003 ஆம் ஆண்டில், உயர்கல்வியில் உறுதியான நடவடிக்கை தொடர்பான உச்ச நீதிமன்றத் தீர்ப்பு (க்ரூட்டர் வி. பாலிங்கர், 539 யு. எஸ். 244-உச்ச நீதிமன்றம் 2003) மாணவர்களை அனுமதிக்கும் போது இனம் ஒரு காரணியாகக் கருத கல்வி நிறுவனங்களுக்கு அனுமதித்தது. மாற்றாக, சில கல்லூரிகள் பொதுவாக குறைவான பிரதிநிதித்துவம் கொண்ட மற்றும் பொதுவாக குறைந்த வாழ்க்கை நிலைமைகளைக் கொண்ட இனக்குழுக்களை ஈர்க்க நிதி அளவுகோல்களைப் பயன்படுத்துகின்றன. கலிபோர்னியா (கலிபோர்னியா சிவில் ரைட்ஸ் முன்முயற்சி), மிச்சிகன் (மிச்சிகன் சிவில் ரைட்ஸ் முன்முயற்சி) மற்றும் வாஷிங்டன் (முன்முயற்சி 200) போன்ற சில மாநிலங்கள் அரசியலமைப்பு திருத்தங்களை நிறைவேற்றியுள்ளன, பொதுப் பள்ளிகள் உட்பட பொது நிறுவனங்கள் அந்தந்த மாநிலங்களுக்குள் உறுதியான நடவடிக்கையை மேற்கொள்வதைத் தடை செய்துள்ளன. 2014 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்க உச்ச நீதிமன்றம் "அரசாங்க முடிவுகளில் இன விருப்பங்களை கருத்தில் கொள்வதைத் தடுக்க மாநிலங்கள் தேர்வு செய்யலாம்" என்று தீர்ப்பளித்தது. அந்த நேரத்தில் எட்டு மாநிலங்களான ஓக்லஹோமா, நியூ ஹாம்ப்ஷயர், அரிசோனா, கொலராடோ, நெப்ராஸ்கா, மிச்சிகன், புளோரிடா, வாஷிங்டன் மற்றும் கலிபோர்னியா ஆகியவை ஏற்கனவே உறுதியான நடவடிக்கையை தடை செய்திருந்தன. ஆசிய, யூத மற்றும் காகசியன் பின்னணியைச் சேர்ந்தவர்களுக்கு எதிராக பாகுபாடு காட்ட கல்லூரிகள் சட்டவிரோத ஒதுக்கீட்டை அமைதியாகப் பயன்படுத்துகின்றன என்றும் அவற்றைத் தடுக்க ஏராளமான வழக்குகளைத் தொடங்கியுள்ளன என்றும் பல விமர்சகர்கள் தெரிவிக்கின்றனர். ஜூன் 29,2023 அன்று, கல்லூரி சேர்க்கைகளில் இனம் பயன்படுத்துவது நியாயமான சேர்க்கைக்கான மாணவர்கள் வி. ஹார்வர்டில் 14 வது திருத்தத்தின் சம பாதுகாப்பு பிரிவின் கீழ் அரசியலமைப்பிற்கு விரோதமானது என்று உச்ச நீதிமன்றம் 6-6 தீர்ப்பளித்தது. ஓசியானியா நியூசிலாந்து மவோரி அல்லது பிற பாலினேசிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த தனிநபர்களுக்கு பெரும்பாலும் பல்கலைக்கழக படிப்புகளுக்கு மேம்பட்ட அணுகல் வழங்கப்படுகிறது, அல்லது அவர்களுக்காக குறிப்பாக ஒதுக்கப்பட்ட உதவித்தொகைகளைக் கொண்டுள்ளனர். பல்கலைக்கழகப் படிப்புகளுக்கான இத்தகைய அணுகல் கடந்த காலங்களில் விமர்சனங்களை எதிர்கொண்டது, குறிப்பாக ஆக்லாந்து பல்கலைக்கழகத்தில் பொருந்தாத கோட்பாடு என்று அழைக்கப்படும் ஒரு நிகழ்வின் காரணமாக, விருப்பமான குழுக்களின் பட்டப்படிப்பு விகிதங்கள் குறித்து வெளிப்படைத்தன்மை இல்லாததால் குழந்தைகளை தோல்வியடையச் செய்ததாக குற்றச்சாட்டுகள் முன்வைக்கப்பட்டன மற்றும் பல்கலைக்கழகம் 1970 களில் இருந்து இதுபோன்ற வரலாற்று புள்ளிவிவரங்களை மாணவர்களுக்குத் தெரிவிக்கிறது. மனித உரிமைகள் சட்டம் 1993 இன் பிரிவு 73 மற்றும் நியூசிலாந்து உரிமைகள் மசோதா 1990 இன் பிரிவு 19 (2) இன் கீழ் உறுதியான நடவடிக்கை வழங்கப்படுகிறது. தென் அமெரிக்கா பிரேசில் சில பிரேசிலிய பல்கலைக்கழகங்கள் (மாநில மற்றும் கூட்டாட்சி) இன சிறுபான்மையினர் (கறுப்பினத்தவர்கள் மற்றும் அமெரிண்டியர்கள்), ஏழைகள் மற்றும் மாற்றுத்திறனாளிகள் ஆகியோருக்கு விருப்பமான சேர்க்கை முறைகளை (ஒதுக்கீடுகள்) உருவாக்கியுள்ளன. சிவில் பொது சேவைகளில் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்காக 20 சதவீதம் வரை காலியிடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. ஜனநாயகக் கட்சி, பிரேசிலியா பல்கலைக்கழகத்தின் இயக்குநர்கள் குழுவை "நாஜிஸ்ட் கொள்கைகளை மீண்டும் எழுப்பியதாக" குற்றம் சாட்டியது, சிறுபான்மையினருக்கான பல்கலைக்கழக இருப்புக்களின் அரசியலமைப்பிற்கு எதிராக உச்ச கூட்டாட்சி நீதிமன்றத்தில் மேல்முறையீடு செய்தது. உச்ச நீதிமன்றம் 26 ஏப்ரல் 2012 அன்று அவர்களின் அரசியலமைப்பிற்கு ஒருமனதாக ஒப்புதல் அளித்தது. சர்வதேச அமைப்புகள் ஐக்கிய நாடுகள் சபை அனைத்து வகையான இனப் பாகுபாட்டை ஒழிப்பதற்கான சர்வதேச மாநாடு (பிரிவு 2.2 இல்) முறையான பாகுபாட்டை சரிசெய்ய, மாநாட்டை அங்கீகரித்த நாடுகளுக்கு உறுதியான நடவடிக்கை திட்டங்கள் தேவைப்படலாம் என்று நிபந்தனை விதிக்கிறது. எவ்வாறாயினும், அத்தகைய திட்டங்கள் "எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் வெவ்வேறு இனக்குழுக்களுக்கு சமத்துவமற்ற அல்லது தனி உரிமைகளை பராமரிப்பதை விளைவிக்காது, அவை எடுக்கப்பட்ட நோக்கங்கள் அடையப்பட்ட பிறகு" என்று அது கூறுகிறது. ஐக்கிய நாடுகளின் மனித உரிமைகள் குழு கூறுகிறது, "சமத்துவக் கொள்கை சில நேரங்களில் உடன்படிக்கையால் தடைசெய்யப்பட்ட பாகுபாட்டை ஏற்படுத்தும் அல்லது நிலைநிறுத்த உதவும் நிலைமைகளைக் குறைப்பதற்கோ அல்லது அகற்றுவதற்கோ மாநிலக் கட்சிகள் உறுதியான நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, மக்கள்தொகையில் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியின் பொதுவான நிலைமைகள் அவர்கள் மனித உரிமைகளை அனுபவிப்பதைத் தடுக்கும் அல்லது குறைக்கும் ஒரு மாநிலத்தில், அந்த நிபந்தனைகளை சரிசெய்ய அரசு குறிப்பிட்ட நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும். அத்தகைய நடவடிக்கையில் சம்பந்தப்பட்ட மக்களில் ஒரு பகுதிக்கு குறிப்பிட்ட விஷயங்களில் மற்ற மக்களுடன் ஒப்பிடும்போது சில முன்னுரிமை சிகிச்சையை வழங்குவது அடங்கும். இருப்பினும், பாகுபாட்டை சரிசெய்ய அத்தகைய நடவடிக்கை தேவைப்படும் வரை, உண்மையில், இது உடன்படிக்கையின் கீழ் நியாயமான வேறுபாட்டின் ஒரு வழக்கு ". சமூக பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கிய மக்களுக்கு முன்னுரிமை அளிப்பதன் மூலம் சமூக சமத்துவத்தை ஊக்குவிப்பதே உறுதியான நடவடிக்கையின் கொள்கையாகும். பெரும்பாலும், இந்த மக்கள் ஒடுக்குமுறை அல்லது அடிமைத்தனம் போன்ற வரலாற்று காரணங்களுக்காக பின்தங்கியுள்ளனர். வரலாற்று ரீதியாகவும் சர்வதேச ரீதியாகவும், உறுதியான நடவடிக்கைகளுக்கான ஆதரவு பல இலக்குகளை அடைய முயன்றதுஃ வேலைவாய்ப்பு மற்றும் ஊதியத்தில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் குறைத்தல்; கல்விக்கான அணுகலை அதிகரித்தல்; சமூகத்தின் முழு நிறமாலையுடன் அரசு, நிறுவன மற்றும் தொழில்முறை தலைமையை வளப்படுத்துதல்; வெளிப்படையான கடந்த கால தவறுகள், தீங்குகள் அல்லது தடைகளை நிவர்த்தி செய்தல், குறிப்பாக அடிமைத்தனம் மற்றும் அடிமைச் சட்டங்களின் பின்னணியில் எஞ்சியிருக்கும் வெளிப்படையான சமூக ஏற்றத்தாழ்வை நிவர்த்தி செய்தல். அமெரிக்காவில் தற்காலிக கூட்டாட்சி உறுதியான நடவடிக்கை ஒழுங்குமுறை பற்றிய 2017 ஆம் ஆண்டு ஆய்வு, இந்த ஒழுங்குமுறை "காலப்போக்கில் ஊழியர்களின் கருப்பு பங்கை அதிகரிக்கிறதுஃ ஒரு நிறுவனம் முதன்முதலில் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட 5 ஆண்டுகளில், ஊழியர்களின் கருப்பு பங்கு சராசரியாக 0.8 சதவீத புள்ளிகளால் அதிகரிக்கிறது" என்று மதிப்பிட்டுள்ளது. வியக்கத்தக்க வகையில், ஒரு நிறுவனம் கட்டுப்பாடுகள் தளர்த்தப்பட்ட பிறகும் கருப்பு பங்கு இதே வேகத்தில் தொடர்ந்து வளர்ந்து வருகிறது. இந்த விடாமுயற்சி ஓரளவு உறுதியான நடவடிக்கையால் உந்தப்படுகிறது என்று [ஆசிரியர்] வாதிடுகிறார், இது சாத்தியமான பணியமர்த்தல்களைத் திரையிடுவதற்கான முறைகளை மேம்படுத்த முதலாளிகளைத் தூண்டுகிறது ". 2005 ஆம் ஆண்டில் யு. எஸ். ஏ டுடே நடத்திய கருத்துக் கணிப்பின்படி, பெரும்பான்மையான அமெரிக்கர்கள் பெண்களுக்கு உறுதியான நடவடிக்கையை ஆதரிக்கின்றனர், அதே நேரத்தில் சிறுபான்மை குழுக்கள் குறித்த கருத்துக்கள் மிகவும் பிளவுபட்டுள்ளன. ஆண்களில் பெரும்பாலோர் பெண்களுக்கான உறுதியான நடவடிக்கையை ஆதரிப்பதற்கான வாய்ப்புகள் சற்று அதிகம், இருப்பினும் இருவருமே செய்கிறார்கள். இருப்பினும், பெரும்பான்மையான அமெரிக்கர்கள் உறுதியான நடவடிக்கை அணுகலை உறுதி செய்வதைத் தாண்டி முன்னுரிமை சிகிச்சையின் எல்லைக்குள் செல்கிறது என்று நம்புகிறார்கள். மிக சமீபத்தில், ஜூன் 2009 முதல் ஒரு குவினிபியாக் கருத்துக் கணிப்பு, 55 சதவீதம் அமெரிக்கர்கள் பொதுவாக உறுதியான நடவடிக்கை நிறுத்தப்பட வேண்டும் என்று நினைக்கிறார்கள், இருப்பினும் 55 சதவீதம் பேர் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு அதை ஆதரிக்கிறார்கள். 2005 ஆம் ஆண்டின் ஒரு கேலப் கருத்துக் கணிப்பு, 72 சதவீத கறுப்பின அமெரிக்கர்களும் 44 சதவீத வெள்ளை அமெரிக்கர்களும் இன உறுதியான நடவடிக்கையை ஆதரித்தனர் (21 சதவீதம் மற்றும் 49 சதவீதம் எதிர்ப்புடன்), ஹிஸ்பானிக் மக்களிடையே ஆதரவும் எதிர்ப்பும் கறுப்பின மக்களுக்கும் வெள்ளை மக்களுக்கும் இடையில் உள்ளது. கறுப்பின மக்களிடையே உள்ள ஆதரவு, வெள்ளையர்களைப் போலல்லாமல், அரசியல் தொடர்புடன் கிட்டத்தட்ட எந்த தொடர்பும் இல்லை. 2009 ஆம் ஆண்டு க்வின்னிபியாக் பல்கலைக்கழக வாக்கெடுப்பு நிறுவனத்தின் கணக்கெடுப்பின்படி, அமெரிக்க வாக்காளர்களில் 65 சதவீதம் பேர் ஓரினச்சேர்க்கையாளர்களுக்கு உறுதியான நடவடிக்கையைப் பயன்படுத்துவதை எதிர்த்தனர், 27 சதவீதம் பேர் அதை ஆதரித்ததாகக் கூறினர். 2010 ஆம் ஆண்டில் எடுக்கப்பட்ட ஒரு லெகர் கருத்துக் கணிப்பில், 59 சதவீத கனேடியர்கள் அரசு வேலைகளுக்கு பணியமர்த்தும் போது இனம், பாலினம் அல்லது இனத்தை கருத்தில் கொள்வதை எதிர்த்தனர். 2014 ஆம் ஆண்டு பியூ ஆராய்ச்சி மையத்தின் கருத்துக் கணிப்பில், கல்லூரி வளாகங்களில் சிறுபான்மையினரின் பிரதிநிதித்துவத்தை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட உறுதியான செயல் திட்டங்கள் "ஒரு நல்ல விஷயம்" என்று 63 சதவீத அமெரிக்கர்கள் நினைத்தனர், அதே நேரத்தில் 30 சதவீதம் பேர் "ஒரு மோசமான விஷயம்" என்று நினைத்தனர். அடுத்த ஆண்டு, கேலப் ஒரு கருத்துக்கணிப்பை வெளியிட்டது, 67 சதவீதம் அமெரிக்கர்கள் பெண் பிரதிநிதித்துவத்தை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட உறுதியான நடவடிக்கை திட்டங்களை ஆதரித்தனர், 58 சதவீதம் பேர் இன சிறுபான்மையினரின் பிரதிநிதித்துவத்தை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட அத்தகைய திட்டங்களை ஆதரித்தனர். நேர்மறையான நடவடிக்கையின் விமர்சகர்கள் அது ஏன் எதிர்மறையான விளைவை ஏற்படுத்துகிறது அல்லது நிறுத்தப்பட வேண்டும் என்பதற்கான பல்வேறு வாதங்களை வழங்குகிறார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, உறுதியான நடவடிக்கை நல்லிணக்கத்தை தடுக்கிறது, பழைய தவறுகளை புதிய தவறுகளால் மாற்றுகிறது, சிறுபான்மையினரின் சாதனைகளை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துகிறது, தனிநபர்கள் தங்களை பின்தங்கியவர்களாக அடையாளப்படுத்த ஊக்குவிக்கிறார்கள் என்று விமர்சகர்கள் வாதிடலாம். இது இனப் பதற்றத்தை அதிகரிக்கலாம் மற்றும் பெரும்பான்மை குழுக்களுக்குள் குறைந்த அதிர்ஷ்டம் கொண்டவர்களின் இழப்பில் சிறுபான்மை குழுக்களுக்குள் அதிக சலுகை பெற்ற மக்களுக்கு பயனளிக்கும். உறுதியான நடவடிக்கையை எதிர்ப்பவர்கள் சிலர் இது தலைகீழ் பாகுபாட்டின் ஒரு வடிவம் என்றும், உறுதியான நடவடிக்கையின் மூலம் பாகுபாட்டைக் குணப்படுத்தும் எந்தவொரு முயற்சியும் தவறானது என்றும் வாதிடுகின்றனர், ஏனெனில் இது மற்றொரு வகையான பாகுபாடு ஆகும். ஃபிஷர் வி. டெக்சாஸ் பல்கலைக்கழகம் போன்ற நீதிமன்ற வழக்குகள், சேர்க்கை முடிவுகளை எடுக்கும்போது கல்லூரிகளுக்கு இனம் குறித்து பரிசீலிக்க சில விருப்பத்தேர்வுகள் உள்ளன என்று கூறியது, உறுதியான நடவடிக்கை என்ற பெயரில் பாகுபாடு எவ்வாறு ஏற்படுகிறது என்பதை நிரூபிக்கிறது என்று சில விமர்சகர்கள் கூறுகின்றனர். உறுதியான நடவடிக்கையின் சில விமர்சகர்கள், உறுதியான நடவடிக்கை அவர்களின் தகுதிகளைக் காட்டிலும் அவர்கள் சேர்ந்த சமூகக் குழுவின் அடிப்படையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மக்களின் உண்மையான சாதனைகளை மதிப்பிடுகிறது என்று வாதிடுகின்றனர், இதனால் உறுதியான நடவடிக்கை எதிர்மறையான விளைவை அளிக்கிறது. குழு முன்னுரிமைக் கொள்கைகளைப் பயன்படுத்திக் கொள்வதற்காக, விருப்பமில்லாத குழுக்கள் தங்களை விருப்பமான குழுக்களின் உறுப்பினர்களாக (அதாவது, உறுதியான நடவடிக்கையால் பயனடையும் குழுக்களின் உறுப்பினர்கள்) நியமிக்க ஊக்குவிப்பதன் மூலம், உறுதியான நடவடிக்கைக் கொள்கைகள் மோசடிக்கான வாய்ப்பை உருவாக்குகின்றன என்று சிலர் வாதிடுகின்றனர். குறைந்தபட்சம் நன்மை தேவைப்படும் இலக்கு குழுவின் உறுப்பினர்களுக்கு, அதாவது இலக்கு குழுவிற்குள் மிகப்பெரிய சமூக, பொருளாதார மற்றும் கல்வி நன்மைகளைக் கொண்டவர்களுக்கு திட்டங்கள் பயனளிக்கும் என்று உறுதியான நடவடிக்கையின் விமர்சகர்கள் தெரிவிக்கின்றனர். பிற பயனாளிகள் உறுதியான நடவடிக்கையின் மூலம் கிடைக்கும் வாய்ப்புக்கு முற்றிலும் தகுதியற்றவர்கள் என்று விவரிக்கப்படலாம். அதே நேரத்தில் உறுதியான நடவடிக்கையால் அதிகம் இழக்கும் மக்கள் விருப்பமில்லாத குழுக்களின் குறைந்த அதிர்ஷ்டம் கொண்ட உறுப்பினர்கள் என்று அவர்கள் வாதிடலாம். உறுதியான நடவடிக்கை பற்றிய மற்றொரு விமர்சனம் என்னவென்றால், இது விருப்பமான மற்றும் விருப்பமில்லாத இருவரின் சிறந்த செயல்திறனுக்கான ஊக்கங்களைக் குறைக்கலாம். உறுதியான நடவடிக்கையின் பயனாளிகள் கடினமாக உழைப்பது தேவையற்றது என்று முடிவு செய்யலாம், மேலும் பயனடையாதவர்கள் கடின உழைப்பு பயனற்றது என்று கருதலாம். பொருந்தாத பொருந்தாத தன்மை என்பது ஒரு மாணவரை அவர்களுக்கு மிகவும் கடினமான ஒரு கல்லூரியில் சேர்க்கும்போது உறுதியான நடவடிக்கை ஏற்படுத்தும் எதிர்மறையான விளைவுக்கு கொடுக்கப்பட்ட சொல். எடுத்துக்காட்டாக, உறுதியான நடவடிக்கை இல்லாத நிலையில், ஒரு மாணவர் அவர்களின் கல்வித் திறனுடன் பொருந்தக்கூடிய மற்றும் பட்டம் பெறுவதற்கான நல்ல வாய்ப்பைக் கொண்ட ஒரு கல்லூரியில் அனுமதிக்கப்படுவார். இருப்பினும், பொருந்தாத கருதுகோளின் படி, உறுதியான நடவடிக்கை பெரும்பாலும் ஒரு மாணவரை மிகவும் கடினமான ஒரு கல்லூரியில் சேர்க்கிறது, மேலும் இது மாணவரின் கல்லூரியை விட்டு வெளியேறுவதற்கான வாய்ப்பை அதிகரிக்கிறது அல்லது அவர்கள் விரும்பிய பிரதானத்தை அதிகரிக்கிறது. எனவே, உறுதியான நடவடிக்கை அதன் நோக்கம் கொண்ட பயனாளிகளை காயப்படுத்துகிறது, ஏனெனில் அது அவர்களின் இடைநிற்றல் விகிதங்களை அதிகரிக்கிறது. சில மக்களிடையே STEM பட்டங்களைப் பின்தொடர்வதிலும் நிறைவு செய்வதிலும் பொருந்தாதது ஒரு பங்களிப்பு காரணியாக மேற்கோள் காட்டப்பட்டுள்ளது. பொருந்தாத கோட்பாட்டை ஆதரிக்கும் சான்றுகளை சான் டியாகோ பல்கலைக்கழகத்தின் சட்டப் பேராசிரியரும், அமெரிக்க சிவில் உரிமைகள் ஆணையத்தின் உறுப்பினருமான கெயில் ஹெரியட், தி வால் ஸ்ட்ரீட் ஜர்னலில் வெளியிடப்பட்ட 24 ஆகஸ்ட் 2007 கட்டுரையில் முன்வைத்தார். உறுதியான நடவடிக்கை எடுக்கப்படாவிட்டால் இருந்ததை விட 7.9 சதவீதம் குறைவான கறுப்பின வழக்கறிஞர்கள் இருப்பதாக ரிச்சர்ட் சாண்டர் முடிவு செய்தார். பொருந்தாத காரணத்தால், கறுப்பினத்தவர்கள் சட்டப் பள்ளியை விட்டு வெளியேறி பார் தேர்வுகளில் தோல்வியடைய அதிக வாய்ப்புள்ளது என்றும் கட்டுரை கூறுகிறது. பொருத்தமின்மை குறித்த சாண்டரின் ஆய்வுக் கட்டுரை இயன் அயர்ஸ் மற்றும் யேல் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த ரிச்சர்ட் ப்ரூக்ஸ் உள்ளிட்ட பல சட்டப் பேராசிரியர்களால் விமர்சிக்கப்பட்டுள்ளது, அவர்கள் உறுதியான நடவடிக்கையை நீக்குவது உண்மையில் கருப்பு வழக்கறிஞர்களின் எண்ணிக்கையை 12.7% குறைக்கும் என்று வாதிடுகின்றனர். ஜெஸ்ஸி ரோத்ஸ்டீன் மற்றும் ஆல்பர்ட் எச். யூன் ஆகியோரின் 2008 ஆம் ஆண்டு ஆய்வு சாண்டரின் பொருந்தாத கண்டுபிடிப்புகளை உறுதிப்படுத்தியது, ஆனால் உறுதியான நடவடிக்கையை நீக்குவது "அனைத்து சட்டப் பள்ளிகளிலும் கருப்பு மெட்ரிகுலேண்ட்களில் 63 சதவீதம் சரிவுக்கும், உயரடுக்கு சட்டப் பள்ளிகளில் 90 சதவீதம் சரிவுக்கும் வழிவகுக்கும்" என்றும் கண்டறிந்தது. பீட்டர் ஆர்சிடியாக்கோனோ மற்றும் மைக்கேல் லோவென்ஹெய்ம் ஆகியோரின் முந்தைய ஆய்வுகளின் மதிப்பாய்வில் இந்த அதிக எண்ணிக்கையிலான கணிப்புகள் சந்தேகிக்கப்பட்டன. உறுதியான நடவடிக்கை ஒரு பொருந்தாத விளைவை ஏற்படுத்துகிறது என்பதற்கான வலுவான அறிகுறியை அவர்களின் 2016 கட்டுரை கண்டறிந்தது. குறைந்த தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பள்ளிகளுக்கு சில ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க மாணவர்கள் வருகை தருவது மாநில தடையில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான குறைந்த முதல் முயற்சி விகிதத்தை கணிசமாக மேம்படுத்தும் என்று அவர்கள் வாதிட்டனர், ஆனால் சட்டப் பள்ளியின் வருகை குறைவதால் இத்தகைய முன்னேற்றங்கள் அதிகமாக இருக்கலாம் என்று அவர்கள் எச்சரித்தனர். 2011 ஆம் ஆண்டு நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், இந்தத் தகவல் வெளியிடப்பட்டிருந்தால், மாணவரின் பள்ளித் தேர்வை மாற்றியிருக்கும் என்று ஒரு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பள்ளியில் தனிப்பட்ட தகவல்கள் இருக்கும்போது மட்டுமே பொருந்தாத தன்மை ஏற்பட முடியும் என்று முன்மொழியப்பட்டது. இது உண்மையில் டியூக் பல்கலைக்கழகத்திற்கு பொருந்தும் என்றும், இந்த தகவல் கல்லூரியைத் தொடங்கிய பிறகு மாணவரின் கல்வி செயல்திறனை முன்னறிவிக்கிறது என்றும் ஆய்வு கண்டறிந்துள்ளது. இந்தியாவில் உறுதியான நடவடிக்கை குறித்த 2016 ஆம் ஆண்டு ஆய்வில் பொருந்தாத கருதுகோளுக்கு எந்த ஆதாரமும் இல்லை. இந்தியாவில் ஐஐடி-ரூர்க்கி படிப்பை பாதியில் நிறுத்தியவர்களில் 90 சதவீதம் பேர் பிற்படுத்தப்பட்ட சாதியைச் சேர்ந்தவர்கள். மேலும் காண்க அமெரிக்காவில் உறுதியான நடவடிக்கை பேக் விற்பனை கோபமான வெள்ளை ஆண் சிவில் மற்றும் அரசியல் உரிமைகள் ஊனமுற்றோர் உரிமைகள் இயக்கம் பன்முகத்தன்மை பயிற்சி பொருளாதார பாகுபாடு சமமான இன வாய்ப்பு பெண்ணியம் "ஹாரிசன் பெர்கரோன்" யூத கோடா மரபு முன்னுரிமைகள் சிறுபான்மை உரிமைகள் பன்முக கலாச்சாரம் எண் அரசியல் சரியான தன்மை நேர்மறை சுதந்திரக் கோட்பாடு-கொள்கை புதிர் முற்போக்கான அடுக்கு ஒதுக்கீட்டு இனம் மற்றும் உளவுத்துறை அமெரிக்காவில் இன ஒதுக்கீடு நியாயமான தங்குமிடம் எதிர் இனவெறி ஐக்கிய நாடுகள் சபையில் பாலின சமத்துவத்திற்கான சிறப்பு நடவடிக்கைகள் வலுவான-அடிப்படை நிலையான சமூக நீதி டோக்கனிசம் வெள்ளை குற்ற உணர்வு பெண்கள் உரிமைகள் கணிசமான சமத்துவம் குறிப்புகள் மேலும் வாசிப்பு பி. டி. எஃப். பெர்ன்ஸ்டீன், டேவிட் ஈ. (2022) வகைப்படுத்தப்பட்டதுஃ அமெரிக்காவில் இன வகைப்பாட்டின் சொல்லப்படாத கதை. பாம்பார்டியர் புக்ஸ், நியூயார்க். ISBN 1637581734. இ/சிஎன். 4/சப். 2/2002/21 பிடிஎஃப். முன்னுரைகள்ஃ மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர் மேரி சூ கோல்மேன் மற்றும் கேப் டவுன் பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் துணைவேந்தரும் முதல்வருமான நஜபுலோ டெபெலே. விவரங்கள். ஆணை எண். டிஏ 3325474. pdf. ஹெரியட், கெயில் & சோமின், அலிசன், ஆண்களுக்கான உறுதியான நடவடிக்கை? : கல்லூரி சேர்க்கையில் பெண்களுக்கு எதிரான பாகுபாடு குறித்த பொது விவாதத்தில் விசித்திரமான மௌனம் மற்றும் விசித்திரமான படுக்கை தோழர்கள், ஈடுபடுங்கள் (நவம்பர் 2011). ஸ்டோலர், ஸ்டீபன் (2021). "உறுதியான நடவடிக்கையின் பாகுபாடான வேர்களை அவிழ்ப்பது". அரசியல். 53 (1): 41-74. தி வாஷிங்டன் போஸ்டில் உறுதிப்படுத்தல் நடவடிக்கை சேகரிக்கப்பட்ட செய்திகள் மற்றும் வர்ணனைகள் பராக் ஒபாமாவின் வெற்றி என்பது நமக்கு இனி உறுதியான நடவடிக்கை தேவையில்லை என்று அர்த்தமா? இப்போது பிபிஎஸ் விசாரணை பேராசிரியர் ராண்டல் கென்னடியுடன் ஒரு நேர்காணல் பராக் ஒபாமாவின் ஜனாதிபதி பதவி மற்றும் லா கிளே டெஸ் லாங்குஸுக்கு உறுதியான நடவடிக்கை கிளிஃபோர்ட் ஆர்மியன் பற்றி. ஐரோப்பிய ஒன்றியத்தில் கணிசமான சமத்துவம், நேர்மறையான நடவடிக்கை மற்றும் ரோமா உரிமைகள், சிறுபான்மை உரிமைகள் குழுவின் அறிக்கை சர்வதேச புலனாய்வு சதுர விவாதம்ஃ நல்ல பாகுபாடு இனம் மற்றும் சட்டத்தை விட வளாகத்தில் உறுதியான நடவடிக்கை அதிக தீங்கு விளைவிக்கும் சமூக நீதி தாராளவாதம் இடதுசாரி அரசியல் பெரும்பான்மை-சிறுபான்மை உறவுகள் தொழில்துறை மற்றும் நிறுவன உளவியல்