Gobar Times
கோபர் டைம்ஸ் என்பது அறிவியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மையத்தால் வெளியிடப்படும் இளம் வயதினருக்கான மாதாந்திர சுற்றுச்சூழல் கல்வி இதழ் ஆகும். இது டவுன் டு எர்த் உடன் கூடுதலாக வெளியிடப்படுகிறது. இந்த இதழ் முதன்முதலில் மே 1998 இல் வெளியிடப்பட்டது மற்றும் இந்தியா மற்றும் வெளிநாடுகளில் பரவலாக புழக்கத்தில் உள்ளது. இதழின் சின்னமான பண்டிட் கோபர் கணேஷ், சிந்திக்கும் பண்டிட்ஜி ஒரு இந்திய முதியவர், அவர் சுற்றுச்சூழல் தொடர்பான தற்போதைய பிரச்சினைகள், பாடங்கள் மற்றும் கருத்துக்கள் மூலம் வாசகர்களை அழைத்துச் செல்கிறார். பூமியில் உள்ள எதற்கும் மூளையைத் தேர்ந்தெடுக்கக்கூடிய சின்னம் அவர். இதழின் தற்போதைய ஆசிரியர் சோரித் குப்தோ ஆவார். "கோபர்" என்பது "மாட்டு சாணம்" என்பதற்கான இந்தி மற்றும் நேப்பாளி வார்த்தையாகும். சுற்றுச்சூழல்-தத்துவஞானம் மற்றும் கழிவுகளிலிருந்து செல்வத்தை உருவாக்கும் பாரம்பரியத்தைப் பிடிக்க இது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. கழிவு கோபர் ஒரு பூச்சிக்கொல்லியாக செயல்படுகிறது மற்றும் மண் வீடுகளை பூசுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் சுவர்களுக்கு நீர்ப்புகா பூச்சு ஆகும். தரைகளை குளிர்ச்சியாக வைத்திருக்க பூச்சு போடவும் இது பயன்படுத்தப்படுகிறது. கிராமப்புற இந்தியாவின் எரிசக்தி ஆதாரமாக கோபர் உள்ளது. எல்பிஜி போன்ற எரிபொருள்கள் மக்களுக்கு கிடைக்காத இடத்தில் இது சமையல் எரிபொருளாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்தியாவில் பசு சாணத்தின் மிகப் பெரிய பயன்பாடு விவசாயத்தில் உள்ளது, அங்கு அது விவசாயிகளின் பயிர்களுக்கு இயற்கையான உரமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. சுருக்கமாக, இது கிராமப்புற இந்தியாவின் முக்கிய ஆதாரமாகவும், சுற்றுச்சூழல் நட்பு தொழில்நுட்பத்திற்கு பொருத்தமான அடையாளமாகவும் உள்ளது. இந்தியாவின் முன்னணி சுற்றுச்சூழல் தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனமான அறிவியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மையத்தின் நிறுவனர்-இயக்குனர் அனில் அகர்வால், இந்திய சுற்றுச்சூழல் இயக்கத்தின் உணர்வை உள்ளடக்கிய சின்னமான 'கோபர்' என்று பொருத்தமாக அழைத்தார். அவர் சரியாக பிரதிபலித்தபடி, இந்திய சமூகத்தில் கோபரின் பரவலான மற்றும் மாறுபட்ட பயன்பாடு நல்ல சுற்றுச்சூழல் கொள்கையின் ஒவ்வொரு கொள்கையையும் நிலைநிறுத்துகிறது. மே 1992 இல், சுற்றுச்சூழல் தகவல்தொடர்புகளுக்கான சங்கம் இந்தியாவின் ஒரே அறிவியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல், டவுன் டு எர்த் (டி. டி. இ) ஐ பதினைந்து நாட்களுக்குத் தொடங்கியது. பல ஆண்டுகளாக இந்த இதழ் இந்தியாவும் உலகமும் எதிர்கொள்ளும் சுற்றுச்சூழல் அச்சுறுத்தல்கள் குறித்து மக்களுக்குத் தகவல் அளித்து ஊக்கமளித்துள்ளது-இது பிரதான ஊடகங்களில் குறைத்து மதிப்பிடப்பட்ட ஒரு பரிமாணமாகும். 1998 மே மாதம், கோபர் டைம்ஸ் முதன்முதலில் டி. டி. இ. க்கு ஒரு துணைப் பொருளாக வெளியிடப்பட்டது. கோபர் டைம்ஸ் இளைஞர்களை அணுகி, அவர்களை முன்னெடுத்துச் சென்று ஒரு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்த ஊக்குவிக்கிறது. இது அவர்களுக்குத் தெரிவிக்கிறது மற்றும் நடவடிக்கை சார்ந்த, அறிவார்ந்த மற்றும் விழிப்புணர்வுள்ள சமூகமாக மாறுவதன் மூலம் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க அவர்களை ஊக்குவிக்கிறது. இதழின் தொனி லேசான இதயம், எளிய மற்றும் சிந்தனையைத் தூண்டும். ஒவ்வொரு மாதமும் இதழ் ஒரு செயல்பாடு தொடர்பான மைய பரவலைக் கொண்டு வருகிறது, இது வாசகர்களை சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பாளர்களாக மாற்ற ஊக்குவிக்கும் வகையில் ஒரு சுவரொட்டியாக வெளியே இழுக்கப்படலாம். இந்த இதழ் சமீபத்தில் முன்னணி செய்தித்தாளான ஹிந்துஸ்தான் டைம்ஸுடன் கூட்டு சேர்ந்துள்ளது. பண்டிட் கோபர் கணேஷ் எச். டி. நெக்ஸ்ட்டைப் படிக்கும்போது என்ன சொல்கிறார் என்பதைப் பற்றிய ஒரு பார்வையை வாசகர்கள் இப்போது பெறலாம். புது தில்லியை தளமாகக் கொண்ட அறிவியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மையத்தால் (சிஎஸ்இ) கருத்தாக்கம் செய்யப்பட்ட பசுமை பள்ளிகள் திட்டம், கோபர் டைம்ஸ் பசுமை பள்ளிகள் திட்டம் "பசுமை பள்ளிகள் கையேடு" ஐப் பயன்படுத்தி ஒரு பள்ளியின் சுற்றுச்சூழல் நடைமுறைகளை அதன் மாணவர்களால் சுய மதிப்பீடு செய்ய அனுமதிக்கிறது. பள்ளிகளில் சுற்றுச்சூழல் நடைமுறைகள் குறித்த இந்த ஆய்வு அல்லது கணக்கெடுப்பு, நீர், காற்று, நிலம், எரிசக்தி மற்றும் கழிவு போன்ற முக்கிய பகுதிகளில் தங்கள் உடனடி சூழலை தணிக்கை செய்வதற்கான ஒரு வழியாகும். நீர்ஃ பள்ளியின் நீர் கல்வியறிவை மேம்படுத்துதல் மற்றும் மழைநீர் சேகரிப்பு மற்றும் கழிவுநீரை மறுசுழற்சி செய்வதற்கான வழிகளைக் கற்பித்தல். காற்றுஃ மாணவர்கள் பள்ளியின் போக்குவரத்து முறையைப் பார்த்து, மக்கள் பள்ளிக்கு எவ்வாறு பயணிக்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள். போக்குவரத்துக் கொள்கைகள் காற்றின் தரத்தை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதையும், அவை எவ்வாறு புதுமைகளை உருவாக்கி உமிழ்வைக் குறைப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டறிய முடியும் என்பதையும் புரிந்து கொள்ள இது அவர்களுக்கு உதவுகிறது. நிலம்ஃ பள்ளி வளாகத்தில் உள்ள பல்வேறு தாவர மற்றும் விலங்கு இனங்கள் மாணவர்களால் அடையாளம் காணப்பட்டு, பள்ளியில் பூச்சிக்கொல்லிகளைப் பயன்படுத்துவது குறித்து ஒரு கணக்கெடுப்பு நடத்தப்படுகிறது. சுமக்கும் திறன் என்ற கருத்தைப் புரிந்துகொள்வது. ஆற்றல்ஃ மாணவர்கள் பள்ளி வளாகத்தில் மின்சாரம் மற்றும் பிற வகையான எரிசக்தி நுகர்வு பற்றி படித்து அதை குறைப்பதற்கான வழிகளை ஆராய்கின்றனர். கழிவுகள்ஃ பள்ளி எவ்வளவு, எந்த வகையான கழிவுகளை உற்பத்தி செய்கிறது என்பதை மாணவர்கள் கண்டுபிடிப்பார்கள். இந்த செயல்பாட்டில் உரம் தயாரிப்பது மற்றும் கழிவுகளை பிரித்தல் முறைகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உணவுஃ எந்த வகையான உணவு ஊக்குவிக்கப்படுகிறது மற்றும் நுகரப்படுகிறது என்பதைப் பற்றி மாணவர்களுக்கு அதிக விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துதல். அதன் முடிவில் அனைத்து திட்டங்களும் மாணவர்களுக்கு பள்ளியின் சுற்றுச்சூழல் செயல்திறன் மற்றும் நடைமுறைகள் குறித்து ஒரு அறிக்கை அட்டையை வழங்குவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. அவர்கள் 'பசுமை பள்ளிகள் திட்ட கையேடு' (2019 பதிப்பு) என்ற சுவாரஸ்யமான கையேட்டின் உதவியுடன் தணிக்கை நடத்துகிறார்கள். பள்ளியில் சுற்றுச்சூழல் தணிக்கை எவ்வாறு நடத்துவது என்பது குறித்த படிப்படியான வழிகாட்டுதல்களை இந்த கையேடு அவர்களுக்கு வழங்குகிறது. பசுமை பள்ளிகள் திட்டத்தின் நோக்கம் ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் சுற்றுச்சூழல் விழிப்புணர்வு, சுறுசுறுப்பான மற்றும் திறமையான சமூகத்தை உருவாக்க பள்ளிகளை ஊக்குவிப்பதும் ஆதரிப்பதும் ஆகும். பள்ளிகள் தங்கள் சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகள் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக அல்லது சுற்றுச்சூழல் கிளப்களில் நடவடிக்கைகளை நடத்த இந்த கையேட்டைப் பயன்படுத்தலாம். மாணவர்களால் சேகரிக்கப்பட்ட தரவு தொகுக்கப்பட்டு மதிப்பிடப்படுகிறது, இது பள்ளி பின்பற்றும் சுற்றுச்சூழல் நடைமுறைகளின் சுய மதிப்பீட்டு கருவியாக மாறும். மதிப்பீட்டின் நோக்கம், பள்ளியின் சுற்றுச்சூழல் நிலைத்தன்மை குறியீட்டில் அதன் செயல்திறனை மேம்படுத்த என்ன செய்ய முடியும் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதும், வரும் ஆண்டுகளில் அளவிடக்கூடிய மாற்றங்களைச் செயல்படுத்துவதும் ஆகும். கோபர் டைம்ஸ் கிரீன் ஸ்கூல்ஸ் விருதுகள் என்பது தங்கள் சொந்த வளாகத்திற்குள் இயற்கை வளங்களை நிர்வகிக்க மிகவும் புதுமையான மற்றும் பயனுள்ள நடைமுறைகளை பின்பற்றிய பள்ளிகளை அங்கீகரிப்பதற்கும் வெகுமதி அளிப்பதற்கும் ஒரு தளமாகும். பள்ளிகள் தங்கள் பசுமை அறிக்கைகளை சி. எஸ். இ. க்கு அனுப்புகின்றன. இந்த அறிக்கைகள் கடுமையான சரிபார்ப்பு மற்றும் தேர்வுக்கு உட்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் சிறந்த பள்ளிகள் ஆண்டுதோறும் வழங்கப்படுகின்றன. தங்கள் சுற்றுச்சூழல் நடைமுறைகளில் மகத்தான முன்னேற்றத்தை செயல்படுத்தி வரும் நாட்டின் முதல் 10 பள்ளிகளுக்கு 'சேஞ்ச் மேக்கர்ஸ்' விருது வழங்கப்படுகிறது. முதல் முறையாக பங்கேற்கும் பள்ளிகள் 'புதிய பள்ளிகள்' பிரிவில் கருதப்படுகின்றன. மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் ஈடுபாடு மற்றும் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் தரம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் அவை தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. அனைத்து பகுதிகளையும் தணிக்கை செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நீர், எரிசக்தி, நிலம், காற்று அல்லது கழிவு போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் விதிவிலக்காக சிறப்பாக செயல்படும் பள்ளிகள் விரும்பத்தக்க 'சிறந்த மேலாளர்கள்' விருதுக்கு விண்ணப்பிக்கின்றன. பங்குதாரர்கள் தேசிய பசுமை படை என்பது இந்திய அரசின் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் வன அமைச்சகத்தின் ஒரு திட்டமாகும்). இந்தியா முழுவதும் உள்ள பல மாநிலங்களில் மாநில ஒருங்கிணைப்பு அலுவலகங்கள் மற்றும் சிஎஸ்இ பங்குதாரர். பசுமை பள்ளிகள் நெட்வொர்க் விரிவடைந்து வருவதால், விருதுகள் இப்போது மாநில அளவிலும் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன. பல்வேறு பிரிவுகளில் மாநில அளவில் மிகவும் வள திறனுள்ள பள்ளிகள் தில்லியில் உள்ள சிஎஸ்இ உடன் தேசிய விருதுகளுக்கு போட்டியிட மாநில நோடல் ஏஜென்சிகளால் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. மேற்கோள்கள் வெளி இணைப்புகள் பசுமைப் பள்ளிகள் திட்டம்-அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளம் கோபர் டைம்ஸ்-அறிவியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழலுக்கான அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளம் மையம்-அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளம் தில்லி குழந்தைகள் இதழ்களில் 1998 நிறுவனங்கள் இந்தியாவில் இயற்கை பாதுகாப்பு இந்தியாவில் கல்வி இதழ்களில் வெளியிடப்பட்ட ஆங்கில மொழி இதழ்கள் இந்தியாவில் சுற்றுச்சூழல் கல்வி இதழ்களில் வெளியிடப்பட்ட 1998 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட சுற்றுச்சூழல் இதழ்கள் இந்தியாவில் வெளியிடப்பட்ட தில்லி மாத இதழ்களில் வெளியிடப்பட்டன.