Children's literature
بچوں کے ادب یا نابالغوں کے ادب میں کہانیاں، کتابیں، رسالے اور نظمیں شامل ہیں جو بچوں کے لیے بنائی جاتی ہیں۔ جدید بچوں کے ادب کو دو مختلف طریقوں سے درجہ بند کیا گیا ہے: صنف یا قارئین کی مطلوبہ عمر، بہت کم عمر سے لے کر نوجوان بالغوں کے افسانوں کے لیے تصویری کتابوں سے۔ بچوں کے ادب کا سراغ روایتی کہانیوں جیسے پریوں کی کہانیوں سے لگایا جا سکتا ہے، جن کی شناخت صرف اٹھارہویں صدی میں بچوں کے ادب کے طور پر کی گئی ہے، اور گانے، جو کہ ایک وسیع زبانی روایت کا حصہ ہیں، جو شائع ہونے سے پہلے بالغوں نے بچوں کے ساتھ شیئر کیے تھے۔ پرنٹنگ کی ایجاد سے پہلے بچوں کے ابتدائی ادب کی ترقی کا سراغ لگانا مشکل ہے۔ پرنٹنگ کے بڑے پیمانے پر پھیلنے کے بعد بھی، بہت سی کلاسیکی "بچوں کی" کہانیاں اصل میں بالغوں کے لیے بنائی گئیں اور بعد میں نوجوان سامعین کے لیے ڈھالی گئیں۔ پندرہویں صدی کے بعد سے بہت سے ادب کا مقصد خاص طور پر بچوں کے لیے رہا ہے، اکثر اخلاقی یا مذہبی پیغام کے ساتھ۔ بچوں کے ادب کو مذہبی ذرائع، جیسے پیوریٹن روایات، یا چارلس ڈارون اور جان لاک کے اثرات کے ساتھ زیادہ فلسفیانہ اور سائنسی نقطہ نظر سے تشکیل دیا گیا ہے۔ انیسویں صدی کے آخر اور بیسویں صدی کے اوائل کو "بچوں کے ادب کا سنہری دور" کہا جاتا ہے کیونکہ اس وقت بچوں کی بہت سی کلاسیکی کتابیں شائع ہوئی تھیں۔ تعریف بچوں کے ادب کی کوئی واحد یا وسیع پیمانے پر استعمال شدہ تعریف نہیں ہے۔ اس کی وسیع پیمانے پر تعریف نوجوانوں کی تفریح یا تربیت کے لیے تیار کردہ تحریری کاموں اور اس کے ساتھ موجود عکاسی کے مجموعے کے طور پر کی جا سکتی ہے۔ اس صنف میں کام کی ایک وسیع رینج شامل ہے، جس میں عالمی ادب کی تسلیم شدہ کلاسیکی، تصویری کتابیں اور بچوں کے لیے خصوصی طور پر لکھی گئی پڑھنے میں آسان کہانیاں، اور پریوں کی کہانیاں، لوربیز، افسانے، لوک گیت، اور دیگر بنیادی طور پر زبانی طور پر منتقل شدہ مواد یا زیادہ خاص طور پر فکشن، غیر فکشن، شاعری، یا ڈرامہ کے طور پر بیان کیا گیا ہے جس کا مقصد بچوں اور نوجوانوں کے لیے اور ان کے ذریعے استعمال کیا جاتا ہے۔ بچوں کے ادب پر ایک مصنف نے اس کی تعریف اس طرح کی ہے کہ "بچوں کے لیے لکھی گئی تمام کتابیں، بشمول مزاحیہ کتابیں، لطیفے کی کتابیں، کارٹون کتابیں، اور غیر افسانوی کام جن کا آگے پیچھے پڑھنے کا ارادہ نہیں ہے، جیسے کہ لغت، انسائیکلوپیڈیا، اور دیگر حوالہ جات"۔ تاہم، دوسرے لوگ یہ استدلال کریں گے کہ بچوں کے کامکس کو بھی شامل کیا جانا چاہیے: "بچوں کے ادب کے مطالعے میں روایتی طور پر کامکس کو بچوں سے وابستہ عالمی رجحان کے طور پر اہمیت کے باوجود مناسب اور سطحی طور پر سمجھا جاتا ہے۔" انٹرنیشنل کمپینین انسائیکلوپیڈیا آف چلڈرن لٹریچر نوٹ کرتا ہے کہ "صنف کی حدود طے نہیں ہیں بلکہ دھندلی ہیں"۔ بعض اوقات، اس بارے میں کوئی اتفاق نہیں کیا جا سکتا کہ آیا کسی دی گئی تصنیف کو بالغوں یا بچوں کے لیے ادب کے طور پر بہترین درجہ بندی کیا گیا ہے۔ کچھ کام آسان درجہ بندی کی خلاف ورزی کرتے ہیں۔ جے کے رولنگ کی ہیری پوٹر سیریز بچوں کے لیے لکھی اور فروخت کی گئی تھی، لیکن یہ بڑوں میں بھی مقبول ہے۔ اس سیریز کی انتہائی مقبولیت نے دی نیویارک ٹائمز کو بچوں کی کتابوں کے لیے ایک علیحدہ بیسٹ سیلر فہرست بنانے پر مجبور کیا۔ تصویری کتابوں کے ساتھ بچوں کے ادب کی وسیع وابستگی کے باوجود، بولی جانے والی داستانیں طباعت سے پہلے موجود تھیں، اور بچوں کی بہت سی کہانیوں کی جڑ قدیم کہانی سنانے والوں تک واپس جاتی ہے۔ سیٹھ لیرر، چلڈرن لٹریچر: اے ریڈرز ہسٹری فرام ایسوپ ٹو ہیری پوٹر کی افتتاحی تقریب میں کہتے ہیں، "یہ کتاب ان چیزوں کی تاریخ پیش کرتی ہے جو بچوں نے سنی اور پڑھی ہیں۔ میں جس تاریخ کے بارے میں لکھتا ہوں وہ استقبال کی تاریخ ہے۔ " ابتدائی بچوں کا ادب بولی جانے والی کہانیوں، گانوں اور نظموں پر مشتمل تھا، جو بچوں کو تعلیم دینے، ہدایت دینے اور تفریح فراہم کرنے کے لیے استعمال ہوتا تھا۔ صرف اٹھارہویں صدی میں، بچپن کے تصور کی ترقی کے ساتھ ہی، بچوں کے ادب کی ایک الگ صنف ابھرنا شروع ہوئی، جس کی اپنی تقسیم، توقعات اور اصول تھے۔ ان کتابوں میں سب سے قدیم تعلیمی کتابیں، طرز عمل پر کتابیں، اور سادہ اے بی سی تھیں-جنہیں اکثر جانوروں، پودوں اور بشری خطوط سے سجایا جاتا تھا۔ 1962 میں، فرانسیسی مورخ فلپ ایریئس نے اپنی کتاب سینچریز آف چائلڈ ہڈ میں دلیل دی ہے کہ بچپن کا جدید تصور حالیہ دنوں میں ہی ابھرا ہے۔ وہ بتاتے ہیں کہ ماضی میں بچوں کو بڑوں سے بہت مختلف نہیں سمجھا جاتا تھا اور ان کے ساتھ نمایاں طور پر مختلف سلوک نہیں کیا جاتا تھا۔ اس موقف کے ثبوت کے طور پر، وہ نوٹ کرتے ہیں کہ، بچوں کے لیے قابل احترام بیڈے اور آئنشم کے ایلفریک جیسے علما کے لکھے ہوئے تدریسی اور تدریسی متن کے علاوہ، 18 ویں صدی سے پہلے خاص طور پر بچوں کے لیے کسی حقیقی ادب کی کمی تھی۔ دوسرے اسکالرز نے اس نقطہ نظر کو یہ نوٹ کرتے ہوئے درست قرار دیا ہے کہ ایک ایسا ادب موجود تھا جو بچوں کے لیے ان کی ثقافتوں کے اندر ضروری اقدار، رویوں اور معلومات کو پہنچانے کے لیے بنایا گیا تھا، جیسے کہ بارہویں صدی کا ڈینیئل کا کھیل۔ اس لیے ماقبل جدید بچوں کا ادب تدریسی اور اخلاقی نوعیت کا تھا، جس کا مقصد طرز عمل سے متعلق، تعلیمی اور مذہبی اسباق فراہم کرنا تھا۔ ابتدائی جدید یورپ سترہویں صدی کے دوران یورپ میں بچپن کا تصور ابھرنا شروع ہوا۔ بالغ افراد بچوں کو الگ الگ مخلوق، معصوم اور اپنے آس پاس کے بالغوں کے تحفظ اور تربیت کے طور پر دیکھتے تھے۔ انگریزی فلسفی جان لاک نے 1690 میں اپنی کتاب این ایسے کنسرننگ ہیومن انڈرسٹینڈنگ میں طبلہ رس کا نظریہ تیار کیا۔ لاک کے فلسفے میں، ٹیبولا رس یہ نظریہ تھا کہ (انسانی) دماغ پیدائشی طور پر ڈیٹا پروسیسنگ کے قواعد کے بغیر ایک "خالی سلیٹ" ہے، اور یہ کہ ڈیٹا شامل کیا جاتا ہے اور پروسیسنگ کے قواعد صرف کسی کے حسی تجربات سے تشکیل پاتے ہیں۔ اس نظریے کا ایک نتیجہ یہ تھا کہ بچے کا دماغ خالی پیدا ہوتا ہے اور یہ کہ والدین کا فرض ہے کہ وہ بچے کو درست تصورات سے آراستہ کریں۔ خود لاک نے بچوں کو مجبور کرنے کے لیے طاقت کا استعمال کرنے کے بجائے ان کے ذہنوں کو تیار کرنے کے لیے "آسان خوشگوار کتابیں" فراہم کرنے کی اہمیت پر زور دیا: "بچوں کو خطوط کے علم میں جکڑ دیا جا سکتا ہے ؛ اسے ایک کھیل کے علاوہ کچھ بھی سمجھے بغیر پڑھنا سکھایا جائے، اور خود کو اس میں شامل کیا جائے جس کے لیے دوسرے کو کوڑا جاتا ہے۔" انہوں نے یہ بھی مشورہ دیا کہ بچوں کے لیے تصویری کتابیں بنائی جائیں۔ انیسویں صدی میں، بچوں کے چند عنوانات کلاس روم پڑھنے کے متن کے طور پر مشہور ہوئے۔ ان میں ایسوپ اور جین ڈی لا فونٹین کے افسانے اور چارلس پیرالٹس کی 1697 کی ٹیلز آف مدر گوز شامل تھیں۔ ان تحریروں کی مقبولیت بچوں کے لیے انیسویں صدی کی متعدد خیالی اور پریوں کی کہانیوں کی تخلیق کا باعث بنی جن میں جادوئی اشیاء اور بولنے والے جانور شامل تھے۔ رویوں میں اس تبدیلی پر ایک اور اثر پیوریٹینزم سے آیا، جس نے انفرادی نجات کی اہمیت پر زور دیا۔ پیوریٹن اپنے بچوں کی روحانی فلاح و بہبود کے بارے میں فکر مند تھے، اور "اچھی دیندار کتابوں" کی اشاعت میں ایک بڑا اضافہ ہوا جس کا مقصد بچوں پر تھا۔ کچھ سب سے زیادہ مقبول کام جیمز جین وے کے تھے، لیکن اس تحریک کی سب سے پائیدار کتاب، جو آج بھی پڑھی جاتی ہے، خاص طور پر جدید ترین ورژن میں، جان بنیان کی دی پیلگرمس پروگریس (1678) ہے۔ چیپ بکس، جیب کے سائز کے پمفلٹ جو اکثر سلائی کرنے کے بجائے جوڑ دیے جاتے تھے، برطانیہ میں شائع کیے جاتے تھے۔ لکڑی کے بلاک پرنٹنگ کے ذریعے سچتر، ان سستی کتابچے نے مقبول گیتوں، تاریخی دوبارہ کہانیوں اور لوک کہانیوں کو دوبارہ شائع کیا۔ اگرچہ اس وقت بچوں کے لیے خاص طور پر شائع نہیں کیا گیا تھا، لیکن نوجوانوں نے بھی کتابچے سے لطف اٹھایا۔ جوہانا بریڈلی فرام چیپ بکس ٹو پلم کیک میں کہتی ہیں کہ چیپ بکس اس وقت کے سخت پیوریٹن اثر و رسوخ کے تحت تخیلاتی کہانیوں کو قارئین کے سامنے گم ہونے سے روکتی تھیں۔ اس دوران انگلینڈ میں ہارن بکس بھی شائع ہوئیں، جو بچوں کو حروف تہجی اور رب کی دعا جیسی بنیادی معلومات سکھاتی تھیں۔ یہ سترہویں صدی کے وسط میں انگلینڈ سے امریکی کالونیوں میں لائے گئے تھے۔ اس طرح کی پہلی کتاب بچوں کے لیے ایک کیٹیکزم تھی، جسے پیوریٹن جان کاٹن نے آیت میں لکھا تھا۔ بوسٹن بیبیز کے لیے روحانی دودھ کے نام سے مشہور، یہ 1646 میں شائع ہوا، جو انگلینڈ اور بوسٹن دونوں میں شائع ہوا۔ ایک اور ابتدائی کتاب، دی نیو انگلینڈ پرائمر، 1691 تک پرنٹ میں تھی اور 100 سال تک اسکولوں میں استعمال ہوتی رہی۔ پرائمر "چھوٹے بچے یا بچے کی صبح کی دعا" اور شام کی دعا سے شروع ہوتا ہے۔ اس کے بعد یہ حروف تہجی کی مذہبی شاعری فراہم کرنے سے پہلے حروف تہجی، سر، مخطوطات، دوہرے حروف اور حرفوں کو دکھاتا ہے، جس کا آغاز "آدم کے زوال میں ہم نے سب گناہ کیے" سے ہوتا ہے، اور حروف تہجی میں جاری رہتا ہے۔ اس میں مذہبی تعریفیں، مخففات، ہجے کی مدد اور دیگر تعلیمی اشیاء بھی شامل تھیں، جو سب لکڑی کے کٹوتیوں سے سجائی گئی تھیں۔ 1634 میں، اٹلی کا پینٹامیرون یورپی لوک کہانیوں کا پہلا بڑا شائع شدہ مجموعہ بن گیا۔ چارلس پیرالٹ نے فرانس میں پریوں کی کہانیاں ریکارڈ کرنا شروع کیں، اور 1697 میں اپنا پہلا مجموعہ شائع کیا۔ انہیں فرانسیسی ادبی معاشرے میں اچھی طرح سے قبول نہیں کیا گیا، جو انہیں صرف بوڑھوں اور بچوں کے لیے موزوں سمجھتے تھے۔ 1658 میں، بوہیمیا میں جان آموس کومینیئس نے چھ سال سے کم عمر کے بچوں کو پڑھنا سیکھنے کے لیے معلوماتی عکاسی شدہ اوربس پکٹس شائع کیا۔ اسے خاص طور پر بچوں کے لیے تیار کی گئی پہلی تصویری کتاب سمجھا جاتا ہے۔ ڈینش بچوں کی پہلی کتاب 1568 میں نیلز بریڈل کی دی چائلڈ مرر تھی، جو ڈچ پادری ایراسمس کی ایک بشکریہ کتاب کی موافقت تھی۔ اے پریٹی اینڈ سپلینڈیڈ میڈنز مرر، جو نوجوان خواتین کے لیے ایک جرمن کتاب کی موافقت ہے، اپنی 1591 کی اشاعت پر بچوں کی پہلی سویڈش کتاب بن گئی۔ سویڈن نے 1766 تک افسانے اور بچوں کا ایک جریدہ شائع کیا۔ اٹلی میں جیووانی فرانسیسکو سٹرپارولا نے 1550 کی دہائی میں دی فیسیٹیوس نائٹس آف سٹرپارولا ریلیز کی۔ اسے پریوں کی کہانیوں پر مشتمل پہلی یورپی کہانی کی کتاب کہا جاتا ہے، آخر کار اس میں 75 الگ الگ کہانیاں تھیں اور بالغ سامعین کے لیے لکھی گئی تھیں۔ جیولیو سیزر کروس نے بھی کچھ کہانیوں سے ادھار لیا جن سے بچوں نے ان کی کتابوں کے لیے لطف اٹھایا۔ روس کی قدیم ترین بچوں کی کتابیں، پرائمرز، سولہویں صدی کے آخر میں شائع ہوئیں۔ ایک ابتدائی مثال اے بی سی بک ہے، جو 1571 میں ایوان فیودوروف کی شائع کردہ حروف تہجی کی کتاب ہے۔ روس میں شائع ہونے والی پہلی تصویری کتاب، کیرین استومین کی دی السٹریٹڈ پرائمر، 1694 میں شائع ہوئی۔ مغربی کاری کے ذریعے اپنے ملک کو جدید بنانے میں پیٹر عظیم کی دلچسپی نے اٹھارہویں صدی کے دوران مغربی بچوں کے ادب کو میدان میں غلبہ حاصل کرنے میں مدد کی۔ کیتھرین دی گریٹ نے بچوں کے لیے افسانے لکھے، اور اپنے دور حکومت میں، نیکولائی نووکوف نے روس میں پہلا نابالغوں کا جریدہ شروع کیا۔ جدید صنف کی ابتداء جدید بچوں کی کتاب 18 ویں صدی کے وسط میں انگلینڈ میں ابھری۔ ایک بڑھتا ہوا شائستہ متوسط طبقہ اور بچپن کی بے گناہی کے لاکین نظریات کے اثر و رسوخ نے مل کر بچپن کی شروعات کو ایک تصور کے طور پر تخلیق کیا۔ برٹش لائبریری کے لیے ایک مضمون میں پروفیسر ایم او گرینبی لکھتے ہیں، "1740 کی دہائی میں لندن کے ناشرین کے ایک گروپ نے نوجوان قارئین کو تعلیم دینے اور خوش کرنے کے لیے نئی کتابیں تیار کرنا شروع کیں۔ تھامس بورمین ان میں سے ایک تھے۔ ایک اور میری کوپر تھی، جس کی دو جلدوں والی ٹومی تھمب کی پریٹی سونگ بک (1744) نرسری شاعری کا پہلا معروف مجموعہ ہے۔ لیکن ان علمبرداروں میں سب سے زیادہ مشہور جان نیوبیری ہیں، جن کی بچوں کی تفریح کے لیے پہلی کتاب اے لٹل پریٹی پاکٹ بک تھی۔ " وسیع پیمانے پر بچوں کی پہلی جدید کتاب سمجھی جانے والی، اے لٹل پریٹی پاکٹ بک بچوں کی پہلی اشاعت تھی جس کا مقصد بچوں کو لطف اندوز کرنا تھا، جس میں شاعری، تصویری کہانیوں اور خوشی کے لیے کھیلوں کا مرکب شامل تھا۔ نیوبیری کا خیال تھا کہ کھیل بچوں کے اچھے رویے کے لیے جسمانی نظم و ضبط سے بہتر لالچ ہے، اور بچے کو روزانہ اپنے رویے کو ریکارڈ کرنا ہوتا ہے۔ یہ کتاب روشن رنگ کے سرورق کے ساتھ بچوں کے سائز کی تھی جس نے بچوں کو اپنی طرف متوجہ کیا-پبلشنگ انڈسٹری میں کچھ نیا۔ تحفے کی کتابوں کے نام سے مشہور، یہ ابتدائی کتابیں انیسویں صدی میں مقبول کھلونوں کی کتابوں کا پیش خیمہ بن گئیں۔ نیو بیری اس نئی صنف کی مارکیٹنگ میں بھی ماہر تھے۔ جریدے دی لائن اینڈ دی یونیکورن کے مطابق، "نیو بیری کی ذہانت اپنے اکثر اشتہارات کے ذریعے کافی حد تک نئے پروڈکٹ زمرے، بچوں کی کتابوں کو تیار کرنے میں تھی۔ اور اپنے بچوں کی کتابوں کے جسم میں اضافی عنوانات اور مصنوعات کو متعارف کرانے کی ان کی چالاکی کی چال تھی۔" پروفیسر گرینبی لکھتے ہیں، "نیوبیری بنیادی طور پر 'بچوں کے ادب کے والد' کے طور پر جانا جاتا ہے کیونکہ وہ یہ ظاہر کرنے میں کامیاب رہا کہ بچوں کی کتابوں کی اشاعت ایک تجارتی کامیابی ہو سکتی ہے۔" بچوں کے لیے کتابوں کے معیار میں بہتری اور ان کے شائع کردہ موضوعات کے تنوع نے نیوبیری کو اپنے دور میں بچوں کی کتابوں کا معروف پروڈیوسر بنانے میں مدد کی۔ انہوں نے اپنی کتابوں کے ساتھ ساتھ سیموئل جانسن اور اولیور گولڈ اسمتھ جیسے مصنفین کی کتابیں بھی شائع کیں۔ مؤخر الذکر نے نیوبیری کی سب سے مشہور کتاب دی ہسٹری آف لٹل گڈی ٹو شوز لکھی ہوگی۔ ایک اور فلسفی جس نے بچوں کے ادب کی ترقی کو متاثر کیا وہ جین جیکس روسو تھا، جس نے استدلال کیا کہ بچوں کو فطری اور خوشی سے ترقی کرنے کی اجازت دی جانی چاہیے۔ بچوں کے فطری مفادات کو راغب کرنے کا ان کا خیال بچوں کے مصنفین میں مقبول ہوا۔ مقبول مثالوں میں تھامس ڈے کی دی ہسٹری آف سینڈفورڈ اینڈ مرٹن، چار جلدوں میں شامل ہیں جو روسو کے نظریات کو مجسم کرتی ہیں۔ مزید برآں، ماریہ اور رچرڈ لوویل ایڈجورتھ کی پریکٹیکل ایجوکیشن: دی ہسٹری آف ہیری اینڈ لوسی (1780) نے بچوں پر زور دیا کہ وہ خود تعلیم حاصل کریں۔ روسیو کے خیالات کا جرمنی میں بھی بہت اثر پڑا، خاص طور پر جرمن انسان دوستی پر، ایک ایسی تحریک جس کا تعلق بچوں کی تعلیم اور ادب دونوں میں اصلاحات سے تھا۔ اس کے بانی، جوہان برنہارڈ بیسڈو نے ایلیمینٹرورک کو بچوں کے لیے ایک مقبول نصابی کتاب کے طور پر تحریر کیا جس میں ڈینیل چوڈوویکی کی بہت سی تصویریں شامل تھیں۔ ایک اور پیروکار، جوآخم ہینرچ کیمپے نے رابنسن کروسو کی موافقت تخلیق کی جو 100 سے زیادہ پرنٹنگ میں گئی۔ وہ بچوں کے لیے جرمنی کے "شاندار اور جدید ترین" مصنف بن گئے۔ دی انٹرنیشنل کمپینین انسائیکلوپیڈیا آف چلڈرن لٹریچر میں ہنس ہینو ایورز کے مطابق، "یہ دلیل دی جا سکتی ہے کہ اس وقت سے، یورپی بچوں کے ادب کی تاریخ بڑی حد تک جرمنی میں لکھی گئی تھی۔" برادران گریم نے جرمنی میں سنائی جانے والی روایتی کہانیوں کو محفوظ اور شائع کیا۔ وہ اپنے آبائی ملک میں اتنے مقبول تھے کہ وہاں جدید، حقیقت پسندانہ بچوں کے ادب کو حقارت سے دیکھنا شروع کر دیا گیا۔ غیر روایتی کہانیوں کی یہ ناپسند اگلی صدی کے آغاز تک جاری رہی۔ اپنی کہانیوں کے مجموعے کے علاوہ، گریم برادران نے اپنی تعلیمی سرگرمیوں کے ذریعے بچوں کے ادب میں بھی تعاون کیا۔ پروفیسرز کے طور پر، انہیں کہانیوں میں علمی دلچسپی تھی، وہ ان کو اور ان کے تغیرات کو درست طریقے سے محفوظ رکھنے کی کوشش کرتے تھے، اور اپنے ذرائع کو ریکارڈ کرتے تھے۔ اسی طرح کا ایک منصوبہ ناروے کے اسکالرز پیٹر کرسٹن اسبجورنسن اور جورجن مو نے انجام دیا، جنہوں نے ناروے کی پریوں کی کہانیاں جمع کیں اور انہیں ناروے کی لوک کہانیوں کے طور پر شائع کیا، جنہیں اکثر اسبجورنسن اور مو کہا جاتا ہے۔ ان کہانیوں کو مرتب کرکے، انہوں نے ناروے کے ادبی ورثے کو محفوظ کیا اور ناروے کی تحریری زبان بنانے میں مدد کی۔ ڈینش مصنف اور شاعر ہنس کرسچن اینڈرسن نے یورپ کا سفر کیا اور بہت سی مشہور پریوں کی کہانیاں جمع کیں اور پریوں کی کہانیوں کی صنف میں نئی کہانیاں تخلیق کیں۔ سوئٹزرلینڈ میں، جوہان ڈیوڈ ویس نے 1812 میں دی سوئس فیملی رابنسن شائع کی، جس کا مقصد بچوں کو خاندانی اقدار، اچھی پرورش، قدرتی دنیا کے استعمال اور خود انحصاری کے بارے میں تعلیم دینا تھا۔ اسابیل ڈی مونٹولیو کے فرانسیسی میں ترجمہ کرنے کے بعد یہ کتاب پورے یورپ میں مقبول ہوئی۔ ای۔ ٹی۔ اے۔ ہوفمین کی کہانی "دی نٹ کریکر اینڈ دی ماؤس کنگ" 1816 میں بچوں کے لیے کہانیوں کے جرمن مجموعے کنڈر-مارچن میں شائع ہوئی تھی۔ یہ پہلی جدید مختصر کہانی ہے جس نے بچوں کے ادب میں عجیب و غریب، عجیب و غریب عناصر کو متعارف کرایا ہے اور اس طرح لیوس کیرول کی کہانی، ایلس ایڈونچر ان ونڈر لینڈ کی توقع کی جاتی ہے۔ نہ صرف مواد (ایک خیالی سرزمین میں ایک نوجوان لڑکی کی عجیب مہم جوئی) سے متعلق متوازی باتیں ہیں، بلکہ کہانیوں کی ابتدا بھی ہے کیونکہ دونوں مصنف کے دوستوں کی بیٹی کے لیے وقف اور دی گئی ہیں۔ سنہری دور بچوں کے ادب کی جدید صنف کی طرف تبدیلی 19 ویں صدی کے وسط میں واقع ہوئی۔ پچھلے دور کی اداکاری نے زیادہ مزاحیہ، بچوں پر مبنی کتابوں کے لیے راستہ بنانا شروع کیا، جو بچے کے تخیل سے زیادہ مطابقت رکھتی ہیں۔ بچوں کے ادب کی دستیابی میں بھی بہت اضافہ ہوا، جیسے جیسے کاغذ اور پرنٹنگ وسیع پیمانے پر دستیاب اور سستی ہوتی گئی، آبادی میں اضافہ ہوا اور خواندگی کی شرح میں بہتری آئی۔ تھامس ہیوز کی ٹام براؤنز اسکول ڈےز 1857 میں شائع ہوئی، اور اسے اسکول کی کہانی کی روایت کی بانی کتاب سمجھا جاتا ہے۔ تاہم، یہ لیوس کیرول کا فنتاسی، ایلس ایڈونچرز ان ونڈر لینڈ تھا، جو 1865 میں انگلینڈ میں شائع ہوا، جس نے بچوں کے تحریری انداز میں ایک تخیلاتی اور ہمدرد انداز میں تبدیلی کا اشارہ کیا۔ بچوں کے لیے لکھی گئی پہلی "انگریزی شاہکار" کے طور پر اور خیالی ادب کی ترقی میں ایک بانی کتاب کے طور پر، اس کی اشاعت نے برطانیہ اور یورپ میں بچوں کے ادب کا "پہلا سنہری دور" کھولا جو 1900 کی دہائی کے اوائل تک جاری رہا۔ ونڈر لینڈ کی پریوں کی کہانی کی بے وقوفی وکٹورین دور کے سنگین مسائل پر طنز کے طور پر ٹھوس تاریخی بنیاد رکھتی ہے۔ لیوس کیرول "سنہری" وکٹورین صدی کی ابتدائی اور مکمل طور پر منظم زندگی کے بارے میں ستم ظریفی ہے۔ ایک اور قابل ذکر اشاعت مارک ٹوین کی کتاب ٹام سایر (1876) تھی، جو پہلی "لڑکوں کی کتابوں" میں سے ایک تھی، جس کا مقصد بچوں کے لیے تھا لیکن بچوں اور بڑوں دونوں کو یکساں طور پر پسند تھا۔ ان کی درجہ بندی ان موضوعات کے لیے کی گئی تھی جو ان میں شامل تھے، جن میں لڑائی اور کام شامل تھے۔ اس دہائی کی ایک اور اہم کتاب تھی واٹر بیبیز، اے پری ٹیل فار اے لینڈ بیبی، ریو۔ چارلس کنگزلی (1862)، جو انتہائی مقبول ہوا اور برطانوی بچوں کے ادب کا ایک کلاسک ہے۔ 1883 میں، کارلو کولوڈی نے پہلا اطالوی خیالی ناول، دی ایڈونچر آف پنوچیو لکھا، جس کا کئی بار ترجمہ کیا گیا۔ اسی سال، ایمیلیو سلگاری، وہ شخص جو "اٹلی میں نوجوانوں کے لیے بہترین ایڈونچر رائٹر" بننے والا تھا، نے سب سے پہلے اپنا افسانوی کردار سینڈوکن شائع کیا۔ برطانیہ میں، دی پرنسس اینڈ دی گوبلن اور اس کا سیکوئل دی پرنسس اینڈ کرڈی، جارج میکڈونلڈ کا 1872 اور 1883 میں شائع ہوا، اور ایڈونچر کہانیاں ٹریزر آئی لینڈ اور اغوا، دونوں رابرٹ لوئس سٹیونسن کی، 1880 کی دہائی میں انتہائی مقبول ہوئیں۔ روڈ یارڈ کپلنگ کی دی جنگل بک پہلی بار 1894 میں شائع ہوئی تھی، اور جے ایم بیری نے 1911 میں ناول پیٹر اینڈ وینڈی میں پیٹر پین کی کہانی سنائی تھی۔ جوہانا اسپائری کا دو حصوں پر مشتمل ناول ہیڈی 1880 اور 1881 میں سوئٹزرلینڈ میں شائع ہوا۔ امریکہ میں، 1865 میں امریکی خانہ جنگی کے بعد بچوں کی اشاعت ترقی کے دور میں داخل ہوئی۔ لڑکوں کی کتاب کے مصنف اولیور آپٹک نے 100 سے زیادہ کتابیں شائع کیں۔ 1868 میں، "عہد ساز" لٹل ویمن، لوئزا مئی الکوٹ کی افسانوی سوانح عمری شائع ہوئی۔ اس "عمر کے آنے" کی کہانی نے ریاستہائے متحدہ میں حقیقت پسندانہ خاندانی کتابوں کی صنف کو قائم کیا۔ مارک ٹوین نے 1876 میں ٹام سایر کو رہا کیا۔ 1880 میں ایک اور سب سے زیادہ فروخت ہونے والا، انکل ریمس: اس کے گانے اور اس کے اقوال، جوئل چانڈلر ہیرس کی موافقت اور مرتب کردہ افریقی امریکی لوک کہانیوں کا مجموعہ، شائع ہوا۔ انیسویں صدی کے آخر اور بیسویں صدی کے اوائل میں، بچوں کے ناولوں کی کثرت نے حقیقت پسندانہ، غیر جادوئی پلاٹ لائنز کو نمایاں کرنا شروع کیا۔ کچھ عنوانات نے بین الاقوامی کامیابی حاصل کی جیسے رابرٹ لوئس سٹیونسن کا ٹریزر آئی لینڈ (1883)، ایل ایم مونٹگمری کی این آف گرین گیبلز (1908)، اور لوئیسا مے الکوٹ کی لٹل ویمن (1869)۔ بچوں کے لیے برطانیہ کا ادب خاص طور پر وکٹورین دور میں ادب کے ایک علیحدہ زمرے کے طور پر تیار ہوا تھا، جس میں کچھ کام بین الاقوامی سطح پر مشہور ہوئے، جیسے کہ لیوس کیرول کی ایلس ایڈونچرز ان ونڈر لینڈ (1865) اور اس کا سیکوئل تھرو دی لکنگ گلاس۔ اس دور کی ایک اور کلاسک اینا سیویل کا اینیمل ناول بلیک بیوٹی (1877) ہے۔ وکٹورین دور کے اختتام پر اور ایڈورڈین دور میں، مصنف اور مصور بیٹریکس پوٹر نے 1902 میں دی ٹیل آف پیٹر خرگوش شائع کیا۔ پوٹر نے بچوں کی 23 کتابیں تیار کیں اور بہت امیر ہو گئے۔ کریکٹر مرچنڈائزنگ کی علمبردار، 1903 میں اس نے پیٹر خرگوش گڑیا کا پیٹنٹ کروایا، جس سے پیٹر پہلا لائسنس یافتہ کردار بنا۔ مائیکل او ٹنیل اور جیمز ایس جیکبز، جو برگھم ینگ یونیورسٹی میں بچوں کے ادب کے پروفیسر ہیں، لکھتے ہیں، "پوٹر وہ پہلا شخص تھا جس نے کہانی سنانے کے لیے تصاویر کے ساتھ ساتھ الفاظ کا استعمال کیا، جس میں متن کے ساتھ رنگین عکاسی، صفحہ بہ صفحہ شامل کیا گیا۔" روڈ یارڈ کپلنگ نے 1894 میں دی جنگل بک شائع کی۔ کتاب کا ایک اہم موضوع ترک کرنا اور اس کے بعد پرورش کرنا ہے، جیسا کہ موگلی کی زندگی میں ہوتا ہے، جو کپلنگ کے اپنے بچپن کی بازگشت ہے۔ 19 ویں صدی کے آخری سالوں میں، جدید تصویری کتاب کے پیش رو انگریزی مصور رینڈولف کالڈیکوٹ، والٹر کرین اور کیٹ گرین وے کی تیار کردہ نظموں اور مختصر کہانیوں کی تصویری کتابیں تھیں۔ ان میں الفاظ کے مقابلے میں تصاویر کا تناسب پہلے کی کتابوں کے مقابلے میں زیادہ تھا، اور ان کی بہت سی تصاویر رنگین تھیں۔ کچھ برطانوی فنکاروں نے ناولوں اور بچوں کی کتابوں کی عکاسی کرتے ہوئے اپنی زندگی گزاری، ان میں آرتھر ریخم، سسلی میری بارکر، ڈبلیو ہیتھ رابنسن، ہنری جے فورڈ، جان لیچ، اور جارج کروکشانک شامل ہیں۔ 1890 کی دہائی میں، انگلینڈ کی کچھ مشہور پریوں کی کہانیاں جوزف جیکبز کی انگلش پری ٹیلز میں مرتب کی گئیں، جن میں جیک اینڈ دی بین اسٹاک، گولڈیلاکس اینڈ دی تھری بیئرز، دی تھری لٹل پگز، جیک دی جائنٹ کلر اور ٹام تھمب شامل ہیں۔ کیلیارڈ اسکول آف سکاٹش رائٹرز، خاص طور پر پیٹر پین (1904) کے تخلیق کار جے ایم بیری نے معاشرے کا ایک مثالی ورژن پیش کیا اور فنتاسی اور لوک داستانوں کو فیشن میں واپس لایا۔ 1908 میں، کینتھ گراہم نے بچوں کی کلاسک دی ونڈ ان دی ولوز لکھی اور اسکاؤٹس کے بانی رابرٹ بیڈن پاول کی پہلی کتاب، اسکاؤٹنگ فار بوائز شائع ہوئی۔ فرانسس ہڈسن برنیٹ کے ناول دی سیکرٹ گارڈن (1910) کی تحریک کینٹ کا گریٹ میتھم ہال گارڈن تھا۔ پہلی جنگ عظیم میں برطانوی فوج کے لیے خندقوں میں لڑتے ہوئے، ہیو لوفٹنگ نے ڈاکٹر ڈولٹل کا کردار تخلیق کیا، جو بارہ کتابوں کی سیریز میں نظر آتا ہے۔ بچوں کے ادب کا سنہری دور پہلی جنگ عظیم کے ساتھ ختم ہوا۔ دوسری جنگ عظیم سے پہلے کا دور بچوں کی اشاعت میں بہت سست تھا۔ انگلینڈ میں اہم مستثنیات اے کی ونی دی پوہ کی اشاعتیں تھیں۔ 1926 میں اے ملن، 1934 میں پی ایل ٹریورز کی پہلی میری پاپائنز کتاب، 1937 میں جے آر آر ٹولکین کی دی ہوبٹ، اور 1938 میں ٹی ایچ وائٹ کی آرتھورین دی سورڈ ان دی اسٹون۔ بچوں کی ماس پیپر بیک کتابیں پہلی بار 1940 میں انگلینڈ میں پفن بکس امپرنٹ کے تحت جاری کی گئیں، اور ان کی کم قیمتوں نے دوسری جنگ عظیم کے دوران بچوں کے لیے کتابوں کی خریداری کو ممکن بنانے میں مدد کی۔ اینڈ بلیٹن کی کتابیں 1930 کی دہائی سے دنیا میں سب سے زیادہ فروخت ہونے والی کتابوں میں شامل ہیں، جن کی 60 کروڑ سے زیادہ کاپیاں فروخت ہوئی ہیں۔ بلیٹن کی کتابیں اب بھی بے حد مقبول ہیں اور ان کا تقریبا 90 زبانوں میں ترجمہ کیا گیا ہے۔ اس نے تعلیم، قدرتی تاریخ، فنتاسی، اسرار، اور بائبل کے بیانیے سمیت مختلف موضوعات پر لکھا اور آج اسے اپنی نوڈی، دی فیمس فائیو، دی سیکرٹ سیون، اور دی ایڈونچر سیریز کے لیے سب سے زیادہ یاد کیا جاتا ہے۔ ان بچوں کی کہانیوں میں سے پہلی، فائیو آن اے ٹریزر آئی لینڈ، 1942 میں شائع ہوئی تھی۔ 1950 کی دہائی میں یورپ میں کتابوں کا بازار دو عالمی جنگوں کے اثرات سے باز آنا شروع ہوا۔ آکسفورڈ یونیورسٹی میں انگریزی فیکلٹی سے وابستہ ایک غیر رسمی ادبی مباحثہ گروپ "انکلنگز" تھا، جس میں بڑے خیالی ناول نگار سی ایس لیوس اور جے آر آر ٹولکین اس کے اہم ارکان تھے۔ سی ایس لیوس نے 1950 میں دی کرونیکلز آف نارانیہ سیریز کی پہلی قسط شائع کی، جبکہ ٹولکین دی ہببٹ کے علاوہ دی لارڈ آف دی رنگز (1954) کے مصنف کے طور پر بھی مشہور ہیں۔ خیالی کہانیوں کا ایک اور مصنف ایلیڈور (1965) اور دی اول سروس (1967) کا مصنف ایلن گارنر ہے۔ مؤخر الذکر میبینوگیون سے بلوڈیوویڈ کے افسانے کی موافقت ہے، جو جدید ویلز میں ترتیب دی گئی ہے-اس نے گارنر کو لائبریری ایسوسی ایشن کی طرف سے سالانہ کارنیگی میڈل جیتا، جس نے ایک برطانوی مصنف کی سال کی بہترین بچوں کی کتاب کو تسلیم کیا۔ میری نورٹن نے دی بورنورز (1952) لکھی، جس میں چھوٹے لوگوں کو دکھایا گیا جو انسانوں سے قرض لیتے ہیں۔ ڈوڈی اسمتھ کی دی ہنڈریڈ اینڈ ون ڈالمٹیئنز 1956 میں شائع ہوئی تھی۔ فلپا پیئرس کے ٹامس مڈنائٹ گارڈن (1958) میں ٹام کو رات کو باغ کا دروازہ کھولتے ہوئے اور ایک مختلف عمر میں داخل ہوتے ہوئے دکھایا گیا ہے۔ ولیم گولڈنگ کا 1954 کا ناول لارڈ آف دی فلائز ایک غیر آباد جزیرے پر پھنسے ہوئے برطانوی لڑکوں کے ایک گروپ اور خود پر حکومت کرنے کی ان کی تباہ کن کوشش پر مرکوز ہے۔ روالڈ ڈہل نے بچوں کے خیالی ناول لکھے جو اکثر ان کے بچپن کے تجربات سے متاثر تھے، اکثر غیر متوقع اختتام، اور غیر جذباتی، تاریک مزاح کے ساتھ۔ ڈہل کو چارلی اینڈ دی چاکلیٹ فیکٹری (1964) لکھنے کی ترغیب ملی، جس میں ایک سنکی چاکلیٹیئر ولی ونکا کو دکھایا گیا تھا، جو انگلینڈ میں دو چاکلیٹ بنانے والوں کے قریب پلا بڑھا تھا جو اکثر دوسرے کی فیکٹری میں جاسوس بھیج کر تجارتی راز چوری کرنے کی کوشش کرتے تھے۔ ان کے دیگر کاموں میں جیمز اینڈ دی جائنٹ پیچ (1961)، فینٹاسٹک مسٹر فاکس (1970)، دی بی ایف جی (1982)، دی وچز (1983)، اور مٹیلڈا (1988) شامل ہیں۔ 1958 میں مائیکل بانڈ نے پیڈنگٹن بیئر کے بارے میں بیس سے زیادہ مزاحیہ کہانیاں شائع کیں۔ ادب میں بورڈنگ اسکول پرانے قبل از نوعمر اور نوعمر اسکول کی زندگی پر مرکوز ہیں، اور عام طور پر انگریزی بورڈنگ اسکولوں میں قائم ہوتے ہیں۔ اس دور کی مقبول اسکول کی کہانیوں میں رونالڈ سیرل کی مزاحیہ سینٹ ٹرینیئنز (1949-1953) اور جیفری ولنس کی مولس ورتھ سیریز کے لیے ان کی عکاسی، جل مرفی کی دی ورسٹ وچ، اور انتھونی بکرج کی جیننگز سیریز شامل ہیں۔ روتھ میننگ سینڈرز کا پہلا مجموعہ، اے بک آف جائنٹس، دنیا بھر کی متعدد دیوہیکل کہانیوں کو دوبارہ بیان کرتا ہے۔ سوسن کوپر کی دی ڈارک از رائزنگ ایک پانچ جلدوں والی خیالی کہانی ہے جو انگلینڈ اور ویلز میں ترتیب دی گئی ہے۔ ریمنڈ بریگز کی بچوں کی تصویری کتاب دی سنو مین (1978) کو ایک حرکت پذیری کے طور پر ڈھالا گیا ہے، جسے ہر کرسمس پر برطانوی ٹیلی ویژن پر دکھایا جاتا ہے۔ ریورنڈ۔ ڈبلیو اودری اور بیٹے کرسٹوفر کی دی ریلوے سیریز میں تھامس دی ٹینک انجن کو دکھایا گیا ہے۔ مارگری شارپ کی سیریز دی ریسکیوئرز ایک بہادر چوہے کی تنظیم پر مبنی ہے۔ بچوں کے تیسرے انعام یافتہ مائیکل مورپورگو نے 1982 میں وار ہارس شائع کیا۔ ڈک کنگ سمتھ کے ناولوں میں دی شیپ پگ (1984) شامل ہیں۔ ڈیانا وین جونز نے 1986 میں نوجوان بالغوں کا فنتاسی ناول ہولز موونگ کیسل لکھا۔ این فائن کی میڈم ڈبٹ فائر (1987) طلاق یافتہ والدین والے خاندان پر مبنی ہے۔ انتھونی ہورووٹز کی ایلکس رائڈر سیریز اسٹورم بریکر (2000) سے شروع ہوتی ہے۔ فلپ پلمین کی ہس ڈارک میٹریلز فنتاسی ناولوں کی ایک مہاکاوی تریی ہے جو ناردرن لائٹس (1995، شمالی امریکہ میں دی گولڈن کمپاس کے نام سے شائع ہوئی)، دی سبٹل چاقو (1997)، اور دی امبر اسپائی گلاس (2000) پر مشتمل ہے۔ یہ دو بچوں، لیرا بیلاکوا اور ول پیری کی عمر کے آنے کے بعد ہے، جب وہ متوازی کائناتوں کے سلسلے سے گزرتے ہیں۔ ان تینوں ناولوں نے متعدد ایوارڈز جیتے ہیں، خاص طور پر 2001 کا وائٹ بریڈ بک آف دی ایئر انعام، جو دی امبر اسپائی گلاس نے جیتا تھا۔ ناردرن لائٹس نے 1995 میں بچوں کے افسانے کے لیے کارنیگی میڈل جیتا۔ نیل گیمن نے ڈارک فینٹسی ناول کورالائن (2002) لکھا۔ ان کا 2008 کا فنتاسی، دی قبرستان بک، ایک لڑکے کی کہانی کا سراغ لگاتا ہے جس کی پرورش ایک قبرستان کے مافوق الفطرت مکینوں نے کی ہے۔ 2001 میں، ٹیری پراچیٹ کو کارنیگی میڈل (ان کا پہلا بڑا ایوارڈ) دی امیجنگ مورس اینڈ ہیز ایڈوکیٹڈ روڈنٹس کے لیے ملا۔ کریسیڈا کوول کی ہاؤ ٹو ٹریننگ یور ڈریگن سیریز 2003 اور 2015 کے درمیان شائع ہوئی تھی۔ جے کے رولنگ کے سات ناولوں پر مشتمل ہیری پوٹر فنتاسی کا سلسلہ نوعمر جادوگر ہیری پوٹر کی مہم جوئی کو بیان کرتا ہے۔ یہ سلسلہ 1997 میں ہیری پوٹر اینڈ دی فلاسفرز اسٹون سے شروع ہوا اور 2007 میں ساتویں اور آخری کتاب ہیری پوٹر اینڈ دی ڈیتھلی ہیلوز کے ساتھ ختم ہوا۔ یہ تاریخ کا سب سے زیادہ فروخت ہونے والا کتابی سلسلہ بن گیا۔ اس سیریز کا 67 زبانوں میں ترجمہ کیا گیا ہے، اس لیے رولنگ کو تاریخ کے سب سے زیادہ ترجمہ شدہ مصنفین میں شامل کیا گیا ہے۔ ایڈونچر فکشن جبکہ ڈینیل ڈیفو نے 1719 میں رابنسن کروسو لکھا (بہت سی نقل پیدا کرتے ہوئے اس نے ایک صنف، رابنسیڈ کی وضاحت کی)، خاص طور پر بچوں کے لیے لکھی گئی ایڈونچر کہانیاں انیسویں صدی میں شروع ہوئیں۔ برطانوی مصنفین کی ابتدائی مثالوں میں فریڈرک میریٹ کی دی چلڈرن آف دی نیو فاریسٹ (1847) اور ہیریٹ مارٹنو کی دی پیزنٹ اینڈ دی پرنس (1856) شامل ہیں۔ وکٹورین دور میں اس صنف کی ترقی دیکھی گئی، جس میں ڈبلیو ایچ جی کنگسٹن، آر ایم بالنٹین اور جی اے ہینٹی نے لڑکوں کے لیے ایڈونچر فکشن کی تیاری میں مہارت حاصل کی۔ اس نے ان مصنفین کو متاثر کیا جو عام طور پر بالغ سامعین کو بچوں کے لیے لکھنے کے لیے تیار کرتے تھے، اس کی ایک قابل ذکر مثال رابرٹ لوئس سٹیونسن کی کلاسیکی سمندری ڈاکو کہانی ٹریزر آئی لینڈ (1883) ہے۔ پہلی جنگ عظیم کے بعد کے سالوں میں، آرتھر رینسم جیسے مصنفین نے ایڈونچر کی صنف کو دور دراز کے ممالک کے بجائے برطانیہ میں ترتیب دے کر تیار کیا۔ 1930 کی دہائی میں انہوں نے بچوں کی اسکول کی چھٹیوں کی مہم جوئی کے بارے میں بچوں کی کتابوں کی اپنی سویلوز اینڈ ایمیزون سیریز شائع کرنا شروع کی، زیادہ تر انگلش لیک ڈسٹرکٹ اور نورفولک براڈز میں۔ ان میں سے بہت سے جہاز رانی پر مشتمل ہیں ؛ ماہی گیری اور کیمپنگ دیگر عام مضامین ہیں۔ بگلز نوجوان لڑکوں کے لیے ایڈونچر کتابوں کا ایک مقبول سلسلہ تھا، جو ڈبلیو ای جانز کے ایک افسانوی پائلٹ اور ایڈونچرر جیمز بگلز ورتھ کے بارے میں تھا۔ 1941 اور 1961 کے درمیان بگلز کے بارے میں کہانیوں کے 60 شمارے تھے، اور 1960 کی دہائی میں کبھی کبھار تعاون کرنے والوں میں بی بی سی کے ماہر فلکیات پیٹرک مور بھی شامل تھے۔ 1940 اور 1947 کے درمیان، ڈبلیو ای جانز نے خاتون پائلٹ وررلز پر مشتمل ساٹھ کہانیاں لکھیں۔ مہاکاوی موضوعات کو اجاگر کرتے ہوئے، رچرڈ ایڈمز کا 1972 کا بقا اور ایڈونچر ناول واٹرشپ ڈاؤن خرگوش کے ایک چھوٹے سے گروہ کی پیروی کرتا ہے جو اپنے جنگجوؤں کی تباہی سے بچتے ہیں اور ایک نیا گھر قائم کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ جیفری ٹریز اور روزمیری سٹکلف نے تاریخی ایڈونچر ناول میں ایک نئی نفاست لائی۔ سیلی لاک ہارٹ کے ناولوں میں فلپ پلمین اور کیٹ رائل سیریز میں جولیا گولڈنگ نے تاریخی مہم جوئی کی روایت کو جاری رکھا ہے۔ رسالے اور مزاحیہ برطانوی بچوں کے ادب کا ایک اہم پہلو مزاحیہ کتابیں اور رسالے رہے ہیں۔ سب سے زیادہ مقبول اور طویل عرصے تک چلنے والی مزاحیہ فلموں میں دی بینو اور دی ڈینڈی شامل ہیں، جو دونوں پہلی بار 1930 کی دہائی میں شائع ہوئے تھے۔ 20 ویں صدی میں برطانوی کامکس وکٹورین دور کے تصویری پینی ڈریڈفولز (جس میں سوینی ٹوڈ، ڈک ٹرپین اور وارن دی ویمپائر شامل ہیں) سے تیار ہوئے۔ دی گارڈین کے مطابق، سب سے پہلے 1830 کی دہائی میں شائع ہونے والے پینی ڈریڈ فلز "نوجوانوں کے لیے بڑے پیمانے پر تیار کردہ مقبول ثقافت کا برطانیہ کا پہلا ذائقہ تھا"۔ رابن ہوڈ نے 1838 میں پینی ڈریڈ فلز کے ایک سلسلے میں کام کیا جس نے رابن کہانیوں کی بڑے پیمانے پر گردش کا آغاز کیا۔ ڈینس دی مینس نے 1951 میں دی بینو میں ڈیبیو کیا، جبکہ مقبول اسٹاپ موشن کردار، والیس اور گرومیٹ، 2013 سے ہر چار ہفتوں میں کامک میں مہمان اداکار تھے۔ بڑے بچوں کے لیے اہم ابتدائی رسالے یا اسٹوری پیپرز تھے بوائےز اون پیپر، جو 1879 سے 1967 تک شائع ہوا اور دی گرلز اون پیپر جو 1880 سے 1956 تک شائع ہوا۔ 1890 کی دہائی میں، نصف پینی کی اشاعتیں برطانوی بچوں میں مقبولیت میں پینی ڈریڈفلز کے بعد کامیاب ہوئیں۔ ان میں ہاف پینی مارول اور یونین جیک شامل تھے۔ 1896 سے، نصف پینی مزاحیہ السٹریٹڈ چپس کے سرورق پر ٹریمپس ویری ولی اور تھکے ہوئے ٹم کی طویل عرصے سے چلنے والی مزاحیہ پٹی کو دکھایا گیا، جس کے قارئین میں ایک نوجوان چارلی چیپلن بھی شامل تھا۔ بڑے لڑکوں کے لیے دیگر اسٹوری پیپرز دی ہاٹ پور (1933 سے 1959) اور دی روور تھے، جو 1922 میں شروع ہوئے اور 1961 میں ایڈونچر اور 1963 میں دی وزرڈ میں ضم ہو گئے، اور بالآخر 1973 میں بند ہو گئے۔ کئی ممتاز مصنفین نے لڑکے کے اپنے مقالے میں حصہ ڈالا: کرکٹر ڈبلیو جی۔ گریس نے مصنفین سر آرتھر کونن ڈوئل اور آر ایم بالنٹین کے ساتھ ساتھ سکاؤٹ موومنٹ کے بانی رابرٹ بیڈن پاول کے ساتھ کئی مسائل کے لیے لکھا۔ دی گرلز اون پیپر میں تعاون کرنے والوں میں نوئل اسٹریٹفیلڈ، روزا نوشیٹ کیری، سارہ ڈوڈنی (1841-1926)، انجیلا برازیل، رچمل کرمپٹن، فینی فرن، اور بیرنس اورکزی شامل تھے۔ دی ایگل لڑکوں کے لیے ایک مشہور برطانوی مزاحیہ تھی، جسے 1950 میں لنکاشائر کے ایک انگلیکن ویکر مارکس مورس نے لانچ کیا تھا۔ اپنی پیشکش اور مواد میں انقلابی، یہ بے حد کامیاب رہی ؛ پہلے شمارے کی تقریبا 900,000 کاپیاں فروخت ہوئیں۔ سامنے والے سرورق پر رنگین رنگ میں نمایاں اس کی سب سے زیادہ پہچانی جانے والی کہانی، "ڈین ڈیر، پائلٹ آف دی فیوچر" تھی، جسے تفصیل پر باریکی سے توجہ کے ساتھ تخلیق کیا گیا تھا۔ یہ پہلی بار 1950 سے 1969 تک شائع ہوا، اور 1982 سے 1994 تک دوبارہ شروع ہوا۔ اس کی بہن مزاحیہ گرل تھی، جس کے 1951 کے ابتدائی ایشوز میں "کٹی ہاک اینڈ ہیر آل گرل ایئر کریو" کی پٹی شامل تھی۔ روورز کی رائے، ایک انتہائی مقبول مزاحیہ پٹی جس میں افسانوی فٹ بال ٹیم میلچسٹر روورز کے اسٹرائیکر رائے ریس شامل ہیں، پہلی بار 1954 میں ٹائیگر میں نمودار ہوئی۔ پہلی بار مارٹن ہینڈفورڈ نے 1987 میں شائع کیا، 73 ملین سے زیادہ کہاں والی ہے؟ تصویری پہیلی کی کتابیں 2007 تک دنیا بھر میں فروخت ہو چکی تھیں۔ یورپی باشندوں کے امریکہ میں پہلی بار آباد ہونے کے بعد سے ریاستہائے متحدہ کا بچوں کا ادب امریکی ثقافت کا حصہ رہا ہے۔ ابتدائی کتابوں کو بچوں میں خود پر قابو پانے اور پیوریٹن معاشرے میں اخلاقیات کی زندگی کی تبلیغ کے لیے آلات کے طور پر استعمال کیا جاتا تھا۔ اٹھارہویں صدی کے امریکی نوجوانوں نے اپنے یورپی ہم منصب کی سماجی پرورش سے ہٹنا شروع کیا، جس سے بچوں کے ادب میں تبدیلی آئی۔ اسی زمانے میں اے لٹل بک فار لٹل چلڈرن ٹی ڈبلیو نے 1712 میں لکھی تھی۔ اس میں وہ چیز شامل ہے جو ابتدائی نرسری شاعری سمجھی جاتی ہے اور بالغوں کے بجائے بچے کے نقطہ نظر سے تعلیم تک پہنچنے والی نصابی کتاب کی ابتدائی مثالوں میں سے ایک ہے۔ ریاستہائے متحدہ میں بچوں کے رسالوں کا آغاز بروکلین، نیویارک کے ینگ مسز میگزین (1806) سے ہوا۔ امریکی بچوں کے ادب کی سب سے مشہور کتابوں میں سے ایک ایل فرینک بوم کا فنتاسی ناول دی ونڈر فل وزرڈ آف اوز ہے، جو 1900 میں شائع ہوا تھا۔ بین الاقوامی ساتھی انسائیکلوپیڈیا آف چلڈرن لٹریچر میں کونی ایپسٹین کا کہنا ہے کہ "لفظ کھیل کے لیے انگریزی شوق کو بیرونی مہم جوئی کے لیے امریکی بھوک کے ساتھ جوڑ کر، بوم نے ایک ایسا اصل انداز اور شکل تیار کی جو تنہا کھڑا ہے۔" بوم نے اوز کے مزید چودہ ناول لکھے، اور دیگر مصنفین نے اوز سیریز کو اکیسویں صدی تک جاری رکھا۔ پہلی جنگ عظیم اور دوسری جنگ عظیم کے درمیان شمالی امریکہ میں طلب میں اضافہ ہوتا رہا، جس میں کینیڈا اور امریکہ دونوں میں کتب خانوں کی ترقی سے مدد ملی۔ کتب خانوں میں بچوں کے پڑھنے کے کمرے، جن کا عملہ خصوصی طور پر تربیت یافتہ لائبریرین کے پاس تھا، نے کلاسیکی نابالغوں کی کتابوں کی مانگ پیدا کرنے میں مدد کی۔ بچوں کی ریلیزز کے جائزے باقاعدگی سے پبلشرز ویکلی میں ظاہر ہونے لگے اور دی بک مین میگزین میں بچوں کی ریلیزز کے باقاعدگی سے جائزے شائع ہونے لگے۔ پہلا بچوں کا کتاب ہفتہ 1919 میں شروع کیا گیا تھا۔ اسی سال، لوئس سیمن بیچٹل ملک میں نابالغوں کی کتابوں کی اشاعت کے شعبے کی سربراہی کرنے والی پہلی شخص بن گئیں۔ ان کے بعد 1922 میں مئی میسی اور 1934 میں ایلس ڈلگلیش آئے۔ اس عرصے کے دوران، سیاہ فام مصنفین نے افریقی امریکی بچوں کے لیے کتابیں لکھنا اور شائع کرنا شروع کیں۔ ہیلن ایڈیل وائٹنگ (1885-1959) اور جین ڈبنی شیکل فورڈ (1895-1979) جیسے مصنفین نے سیاہ فام تاریخ اور ثقافت میں فخر پیدا کرنے کے لیے بنائی گئی کتابیں تیار کیں۔ امریکن لائبریری ایسوسی ایشن نے 1922 میں بچوں کا پہلا کتابی ایوارڈ نیوبیری میڈل دینا شروع کیا۔ اس کے بعد 1938 میں عکاسی کے لیے کالڈیکوٹ میڈل ملا۔ امریکی سرحد پر اپنی زندگی کے بارے میں لورا انگلز وائلڈر کی پہلی کتاب، لٹل ہاؤس ان دی بگ ووڈس 1932 میں شائع ہوئی۔ 1937 میں ڈاکٹر سیوس نے اپنی پہلی کتاب شائع کی، جس کا عنوان تھا، اینڈ ٹو تھنک کہ میں نے اسے ملبری اسٹریٹ پر دیکھا۔ اس عرصے کے دوران نوجوان بالغوں کے لیے کتابوں کا بازار مقبول مصنف جان آر ٹیونیس کی کھیلوں کی کتابوں، مورین ڈیلی کے ناول سیونٹینتھ سمر، اور ہیلن ڈور بوئلسٹن کی سو بارٹن نرس بک سیریز کی بدولت تیار ہوا۔ بچوں کی کتابوں میں پہلے سے ہی زبردست ترقی 1950 کی دہائی میں تیزی سے ہوئی، اور بچوں کی اشاعت بڑا کاروبار بن گئی۔ 1952 میں امریکی صحافی ای۔ بی۔ وائٹ نے شارلٹس ویب شائع کیا، جسے "چھوٹے بچوں کے لیے بہت کم کتابوں میں سے ایک قرار دیا گیا تھا جو واضح طور پر موت کے موضوع کا سامنا کرتے ہیں۔" مورس سیندک نے دہائی کے دوران دو درجن سے زیادہ کتابوں کی عکاسی کی، جس نے انہیں کتابی عکاسی میں ایک اختراع کار کے طور پر قائم کیا۔ 1957 میں شروع ہونے والے سپوتنک بحران نے اسکولوں اور کتب خانوں کو سائنس اور ریاضی کی کتابیں خریدنے کے لیے سود اور سرکاری رقم میں اضافہ کیا اور غیر افسانوی کتابوں کا بازار "راتوں رات عملی شکل اختیار کرتا نظر آیا"۔ 1960 کی دہائی میں بچوں کی کتابوں میں نئی حقیقت پسندی کا دور ابھرا۔ 1960 کی دہائی میں امریکہ میں سماجی انقلاب کے ماحول کو دیکھتے ہوئے، مصنفین اور مصوروں نے بچوں کے ادب میں پہلے سے قائم ممنوعات کو توڑنا شروع کر دیا۔ شراب نوشی، موت، طلاق، اور بچوں کے ساتھ بدسلوکی سے متعلق متنازعہ موضوعات اب بچوں کی کہانیوں میں شائع ہو رہے تھے۔ 1963 میں مورس سینڈیک کی ویر دی وائلڈ تھنگز آر اور 1964 میں لوئس فٹزھوگ کی ہیریٹ دی اسپائی کو اکثر حقیقت پسندی کے اس نئے دور میں شائع ہونے والی پہلی کہانیاں سمجھا جاتا ہے۔ جانی ٹریمین (1943) میں ایسٹر فوربس اور رول آف تھنڈر، ہیئر مائی کرائی (1976) میں ملڈرڈ ڈی ٹیلر نے امریکی ماحول میں تاریخی مہم جوئی کی روایت کو جاری رکھا۔ جدید بچوں کا ایڈونچر ناول بعض اوقات دہشت گردی جیسے متنازعہ مسائل سے نمٹتا ہے، جیسا کہ 1979 میں رابرٹ کورمیئر کی آفٹر دی فرسٹ ڈیتھ، اور وارفیئر ان دی تھرڈ ورلڈ، جیسا کہ 1990 میں پیٹر ڈکنسن کی اے کے میں ہے۔ کم عمر کے گروپ کی کتابوں میں، بل مارٹن اور جان آرکمبولٹ کی چکا چکا بوم بوم (1989) نے حروف تہجی کی کتاب پر ایک نیا رخ پیش کیا۔ لورا نمیروف نے 1985 میں اف یو گیو اے ماؤس اے کوکی شائع کی اور اسی طرح کی کتابوں کا ایک سلسلہ بنایا جو اب بھی بچوں اور بڑوں کے لیے ایک ساتھ پڑھنے کے لیے مقبول ہے۔ لائیڈ الیگزینڈر کی دی کرونیکلز آف پریڈین (1964-1968) قرون وسطی کے برطانیہ کے ایک افسانوی ورژن میں ترتیب دی گئی تھی۔ کانٹینینٹل یورپ جوہان ڈیوڈ ویس نے ایڈونچر ناول دی سوئس فیملی رابنسن (1812) لکھا۔ 1890 سے لے کر پہلی جنگ عظیم تک کے دور کو اسکینڈینیویا میں بچوں کے ادب کا سنہری دور سمجھا جاتا ہے۔ ایرک ویرنسکیولڈ، تھیوڈور کٹلسن، اور ڈیکن زولگمیر خاص طور پر مقبول تھے، جنہوں نے لوک اور پریوں کی کہانیوں کے ساتھ ساتھ حقیقت پسندانہ افسانے بھی لکھے۔ 1859 میں جارج ویب ڈیسنٹ کے انگریزی میں ترجمے نے کہانیوں کے اثر کو بڑھانے میں مدد کی۔ اس دور کی سب سے زیادہ بااثر اور بین الاقوامی سطح پر سب سے کامیاب اسکینڈینیوین بچوں کی کتابوں میں سے ایک سیلما لیگرلوف کی دی ونڈر فل ایڈونچر آف نیلز ہے۔ آسٹریڈ لنڈگرن (پیپی لانگ اسٹاکنگ) اور جوسٹین گارڈر (سوفی کی دنیا) بین الاقوامی سطح پر اسکینڈینیوین کے دو مشہور مصنفین ہیں۔ فن لینڈ میں، بچوں کی کتابوں کے کچھ سب سے اہم مصنفین میں ٹوو جانسن (مومینز)، اووا پالوہیمو (ٹرلیٹن) اور ایلینا کرجالینن (اپپو-نیلے) شامل ہیں۔ بین جنگ کے دور میں برطانیہ کی طرح پیداوار میں سست روی دیکھی گئی، حالانکہ "خاص طور پر بچوں کے لیے لکھی گئی پہلی اسرار میں سے ایک"، ایرک کاسٹنر کا ایمل اینڈ دی ڈیٹیکٹیوز، جرمنی میں 1930 میں شائع ہوا تھا۔ جرمن مصنفین مائیکل اینڈے (دی نیورینڈنگ اسٹوری) اور کارنیلیا فنکے (انک ہارٹ) نے اپنی خیالی کتابوں سے بین الاقوامی کامیابی حاصل کی۔ دوسری جنگ عظیم کے دوران اور اس کے بعد کا دور سوئٹزرلینڈ میں تصویری کتاب کا کلاسیکی دور بن گیا، جس میں الوئس کیریگیٹ، فیلکس ہوفمین اور ہنس فشر کے کام شامل ہیں۔ تریسٹھ انیس اٹلی میں بولوگنا بچوں کے کتاب میلے کا پہلا سال تھا، جسے "بچوں کی اشاعت کے لیے وقف سب سے اہم بین الاقوامی تقریب" کے طور پر بیان کیا گیا تھا۔ چار دنوں تک یہ دنیا بھر کے مصنفین، مصوروں، ناشرین اور کتاب خریداروں کو اکٹھا کرتا ہے۔ روس اور سوویت یونین کی روسی لوک کہانیاں الیگزینڈر افاناسیف نے اپنی تین جلدوں والی ناروڈنی رسکی سکازکی میں جمع کی تھیں، اور ان میں سے ایک انتخاب 1871 میں روسکی ڈیٹسکی سکازکی (روسی بچوں کی پری کہانیاں) میں شائع ہوا تھا۔ 1860 کی دہائی تک، ادبی حقیقت پسندی اور غیر افسانوی ادب نے بچوں کے ادب پر غلبہ حاصل کر لیا۔ کونسٹینٹن اشنسکی اور لیو ٹالسٹائی جیسے مصنفین کی کتابوں کا استعمال کرتے ہوئے مزید اسکول شروع کیے گئے، جن کے روسی ریڈر میں کہانیوں، پریوں کی کہانیوں اور افسانوں کی ایک قسم شامل تھی۔ خاص طور پر لڑکیوں کے لیے لکھی گئی کتابیں 1870 اور 1880 کی دہائیوں میں تیار ہوئیں۔ ناشر اور صحافی ایوجینیا ٹور نے امیر زمینداروں کی بیٹیوں کے بارے میں لکھا، جبکہ الیگزینڈر نکیٹیچنا اننسکایا کی کہانیوں میں متوسط طبقے کی لڑکیوں کے بارے میں بتایا گیا ہے جو اپنی کفالت کے لیے کام کرتی ہیں۔ ویرا زلیخووسکی، ایلزاویٹا کونڈراشووا، اور نادزدہ لکھمانووا نے بھی اس عرصے کے دوران لڑکیوں کے لیے لکھا۔ صدی کے آغاز میں روس میں بچوں کے غیر افسانے کو بہت اہمیت حاصل ہوئی۔ 1913 اور 1914 کے درمیان دس جلدوں پر مشتمل بچوں کا انسائیکلوپیڈیا شائع ہوا۔ ویسلی ایویناریئس نے تقریبا ایک ہی وقت میں نیکولائی گوگول اور الیگزینڈر پشکن جیسے اہم لوگوں کی افسانوی سوانح عمری لکھی، اور سائنس دانوں نے بچوں کے لیے کتابیں اور رسالے لکھے۔ بچوں کے رسالے پروان چڑھے، اور صدی کے آخر تک 61 تھے۔ لیڈیا چارسکایا اور لڑکیوں کے افسانے کی مقبولیت جاری رکھی۔ حقیقت پسندی نے نچلے طبقے کے بچوں کے ساتھ بدسلوکی کو کثرت سے ظاہر کرتے ہوئے ایک مایوس کن موڑ لیا۔ لڑکوں کا سب سے مشہور مواد شرلاک ہومز تھا، اور اسی طرح کی کہانیاں جاسوس رسالوں کی تھیں۔ ریاست نے اکتوبر انقلاب کے دوران بچوں کے ادب پر قبضہ کر لیا۔ میکسم گورکی نے سوویت حکومت کے تحت بچوں کی پہلی ناردرن لائٹس کی تدوین کی۔ لوگ اکثر 1920 کی دہائی کو روس میں بچوں کے ادب کا سنہری دور قرار دیتے ہیں۔ سموئیل مارشک نے اس ادبی دہائی کی قیادت "(سوویت) بچوں کے ادب کے بانی" کے طور پر کی۔ اسٹیٹ پبلشنگ ہاؤس کے بچوں کے سیکشن کے سربراہ اور بچوں کے کئی رسالوں کے ایڈیٹر کے طور پر، مارشک نے بچوں کے لیے لکھنے کے لیے بورس پاسٹرنک اور اوسیپ مینڈلسٹم کو بھرتی کرکے بہت زیادہ اثر و رسوخ کا مظاہرہ کیا۔ 1932 میں، سوویت یونین میں پیشہ ور مصنفین نے یو ایس ایس آر یونین آف رائٹرز تشکیل دی، جس نے کمیونسٹ پارٹی کی مصنفین کی تنظیم کے طور پر کام کیا۔ بچوں کی شاخ کے ساتھ، پیشہ ورانہ تنظیم کی سرکاری نگرانی نے بچوں کے مصنفین کو ریاست اور پولیس کے کنٹرول میں لایا۔ اشتراکیت اور یکجہتی جیسے کمیونسٹ اصول بچوں کے ادب میں اہم موضوعات بن گئے۔ مصنفین نے لینن اور پاولک موروزوف جیسے انقلابیوں کے بارے میں سوانح عمری لکھی۔ الیگزینڈر بیلائیف، جنہوں نے 1920 اور 1930 کی دہائی میں لکھا، روس کے پہلے سائنس فکشن مصنف بن گئے۔ بین ہیلمین کے مطابق بین الاقوامی ساتھی انسائیکلوپیڈیا آف چلڈرن لٹریچر میں، سوویت دور کے دوران، "جنگ کو نابالغوں کے پڑھنے میں ایک نمایاں مقام حاصل کرنا تھا، جو جزوی طور پر ایڈونچر کہانیوں کی کمی کی تلافی کرتا تھا"۔ دوسری جنگ عظیم کے بعد روس میں مزید سیاسی تبدیلیوں نے بچوں کے ادب میں مزید تبدیلی لائی۔ آج یہ میدان اتار چڑھاؤ کی حالت میں ہے کیونکہ کچھ پرانے مصنفین کو دوبارہ دریافت کیا جا رہا ہے اور دیگر کو ترک کیا جا رہا ہے۔ چین 1911 کے چینی انقلاب اور دوسری جنگ عظیم نے سیاسی اور سماجی تبدیلی لائی جس نے چین میں بچوں کے ادب میں انقلاب برپا کر دیا۔ مغربی سائنس، ٹیکنالوجی اور ادب فیشن بن گئے۔ چین کی پہلی جدید پبلشنگ فرم، کمرشل پریس نے بچوں کے کئی رسالے قائم کیے، جن میں یوتھ میگزین، اور بچوں کے لیے تعلیمی تصاویر شامل تھیں۔ بچوں کا پہلا چینی مصنف سن یوکسو تھا، جو کمرشل پریس کا ایڈیٹر تھا، جس کی کہانی دی کنگڈم ودآؤٹ اے کیٹ پہلے استعمال ہونے والے کلاسیکی انداز کے بجائے اس وقت کی زبان میں لکھی گئی تھی۔ یوکسو نے ناول نگار شین دہونگ کی حوصلہ افزائی کی کہ وہ بچوں کے لیے بھی لکھیں۔ دہونگ نے کلاسیکی چینی ادب پر مبنی 28 کہانیاں خاص طور پر بچوں کے لیے دوبارہ لکھیں۔ 1932 میں، ژانگ تیانی نے بگ لن اور لٹل لن شائع کیا، جو بچوں کے لیے پہلا مکمل چینی ناول تھا۔ 1949 کے چینی انقلاب نے بچوں کے ادب کو ایک بار پھر بدل دیا۔ بچوں کے بہت سے مصنفین کی مذمت کی گئی، لیکن تیانی اور ی شینگ تاؤ نے بچوں کے لیے لکھنا جاری رکھا اور ایسی تصانیف تخلیق کیں جو ماؤنواز نظریے سے ہم آہنگ تھیں۔ 1976 میں ماؤ زیڈونگ کی موت نے مزید تبدیلیوں کو جنم دیا جس نے چین کو ہلا کر رکھ دیا۔ صدی کے ابتدائی حصے سے بہت سے مصنفین کا کام دوبارہ دستیاب ہوا۔ 1990 میں جنرل انتھولوجی آف ماڈرن چلڈرن لٹریچر آف چائنا آیا، جو 1920 کی دہائی سے بچوں کے ادب کا پندرہ جلدوں پر مشتمل مجموعہ ہے۔ برازیل میں مونٹیرو لوباٹو نے 1920 اور 1940 کے درمیان بچوں کے لیے 23 کتابوں کا ایک سلسلہ لکھا جسے سیٹیو ڈو پکپاؤ امریلو (دی یلو ووڈپیکر رینچ) کے نام سے جانا جاتا ہے۔ اس سیریز کو برازیل کے بچوں کے ادب کا نمائندہ اور برازیل کے بچوں کے کلاسیکی جیسے سی ایس لیوس، دی کرونیکلز آف نارانیہ اور ایل فرینک بوم کی دی ونڈر فل وزرڈ آف اوز سیریز کے مساوی سمجھا جاتا ہے۔ یہ تصور مونٹیرو لوباٹو کی 1920 کی مختصر کہانی "اے مینینا ڈو نریزینہو اریبیٹاڈو" میں متعارف کرایا گیا تھا، اور بعد میں اسے "رییناکوس ڈی نریزینہو" کے پہلے باب کے طور پر دوبارہ شائع کیا گیا، جو اس سیریز کا پہلا ناول ہے۔ مرکزی ترتیب "سیٹیو ڈو پکپاؤ امریلو" ہے، جہاں ایک لڑکا (پیڈرینہو)، ایک لڑکی (نریزنہو) اور ان کے زندہ اور سوچنے والے اینتھروپومورفک کھلونے فنتاسی، دریافت اور سیکھنے میں مہم جوئی کی تلاش سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔ کئی مواقع پر، وہ دوسری دنیاؤں کو تلاش کرنے کے لیے کھیت سے نکلتے ہیں جیسے کہ نیورلینڈ، افسانوی قدیم یونان، ایک زیر آب دنیا جسے "رینو داس اگواس کلارس" (صاف پانی کی بادشاہی) کے نام سے جانا جاتا ہے، اور یہاں تک کہ بیرونی خلا بھی۔ "سیٹیو" کی علامت اکثر ایمیلیا کے کردار سے ہوتی ہے، جو لوباٹو کی سب سے مشہور تخلیق ہے۔ ہندوستان کے عیسائی مشنریوں نے سب سے پہلے 19 ویں صدی میں کلکتہ اسکول بک سوسائٹی قائم کی، جس سے ملک میں بچوں کے ادب کے لیے ایک الگ صنف پیدا ہوئی۔ بچوں کے لیے مقامی زبانوں میں رسالے اور کتابیں جلد ہی نمودار ہوئیں۔ صدی کے آخری نصف میں راجہ شیو پرساد نے ہندوستانی زبان میں کئی مشہور کتابیں لکھیں۔ کئی معزز بنگالی مصنفین نے بچوں کے لیے بنگالی ادب تیار کرنا شروع کیا، جن میں ایشور چندر ودیاساگر بھی شامل تھے، جنہوں نے کچھ کہانیوں کا ترجمہ کیا اور کچھ خود بھی لکھیں۔ نوبل انعام یافتہ رابندر ناتھ ٹیگور نے بچوں کے لیے ڈرامے، کہانیاں اور نظمیں لکھیں، جن میں پینٹر نندلال بوس کا ایک کام بھی شامل ہے۔ انہوں نے انیسویں صدی کے آخر سے بیسویں صدی کے آغاز تک کام کیا۔ ٹیگور کے کام کا بعد میں بوس کی تصاویر کے ساتھ انگریزی میں ترجمہ کیا گیا۔ بہاری لال پوری پنجابی میں بچوں کے لیے ابتدائی مصنف تھے۔ ان کی کہانیاں تعلیمی نوعیت کی تھیں۔ بچوں کی پہلی مکمل طوالت والی کتاب نارائن دکشت کی کھر کھر مہادیو تھی، جسے 1957 میں بچوں کے مشہور رسالوں میں سے ایک میں سیریلائز کیا گیا تھا۔ دیگر مصنفین میں پریم چند، اور شاعر سوہن لال دویدی شامل ہیں۔ 1919 میں، سکومار رے نے بنگالی زبان میں بکواس شاعری لکھی اور اس کی عکاسی کی، اور بچوں کے مصنف اور فنکار ابیندر ناتھ ٹیگور نے بارنگربرٹن کو مکمل کیا۔ بنگالی بچوں کا ادب بیسویں صدی کے آخر میں پروان چڑھا۔ استاد جیجو بھائی بدھیکا نے گجراتی زبان میں بچوں کے ادب میں 200 سے زیادہ کتابیں شائع کیں، اور ان میں سے بہت سی اب بھی مقبول ہیں۔ بچوں کے دیگر مشہور گجراتی مصنفین رمن لال سونی اور جیورام جوشی تھے۔ 1957 میں سیاسی کارٹونسٹ کے شنکر پلئی نے چلڈرن بک ٹرسٹ پبلشنگ کمپنی کی بنیاد رکھی۔ یہ فرم بچوں کی اعلی معیار کی کتابوں کے لیے مشہور ہوئی، اور ان میں سے بہت سی کتابوں کو کئی زبانوں میں جاری کیا گیا۔ اوڑیا ادب کے سب سے ممتاز مصنفین میں سے ایک پنڈت کرشنا چندر کر ہیں، جنہوں نے بچوں کے لیے بہت سی اچھی کتابیں لکھیں، جن میں پری رائجا، کوہوکا رائجا، پنچتنتر، اور آدی جوگر گلپا مالا شامل ہیں۔ انہوں نے کپلا دیوا جیسی کئی تاریخی شخصیات کی سوانح عمری لکھی۔ 1978 میں، فرم نے بچوں کی معیاری تحریر کی حوصلہ افزائی کے لیے مصنفین کا مقابلہ منعقد کیا۔ اگلے سال، چلڈرن بک ٹرسٹ نے ایک تحریری ورکشاپ شروع کی اور نئی دہلی میں پہلا بین الاقوامی بچوں کا کتاب میلہ منعقد کیا۔ بچوں کے رسالے، جو بہت سی زبانوں میں دستیاب ہیں، اس صدی کے دوران پورے ہندوستان میں پھیلے ہوئے تھے۔ رسکن بانڈ بچوں کے لیے ایک مشہور اینگلو انڈین مصنف بھی ہیں۔ ایران فارسی میں بچوں کے علمبردار مصنفین میں سے ایک مہدی آزار یزدی تھے۔ ان کا ایوارڈ یافتہ کام، گڈ اسٹوریز فار گڈ چلڈرن، کلاسیکی فارسی ادب میں بچوں کے لیے دوبارہ لکھی گئی کہانیوں سے ماخوذ کہانیوں کا مجموعہ ہے۔ نائجیریا اصل میں، صدیوں سے، افریقیوں کے ذریعے کہانیاں ان کی مقامی زبانوں میں سنائی جاتی تھیں، جن میں سے بہت سی کہانیاں سماجی اجتماعات کے دوران سنائی جاتی تھیں۔ کہانیاں تخلیق سے متعلق افسانوی بیانیے اور انسانی حکمت کی نمائش کرنے والی بنیادی کہاوتوں کے درمیان مختلف ہوتی ہیں۔ یہ بیانیے نسل در نسل زبانی طور پر منتقل کیے جاتے تھے۔ 1960 میں اپنی آزادی کے بعد سے، نائیجیریا نے اپنے لوگوں کی طرف سے بچوں کے ادب کی تیاری میں اضافہ دیکھا ہے، گزشتہ تین دہائیوں نے اس صنف میں سب سے زیادہ حصہ ڈالا ہے۔ بچوں کی زیادہ تر کتابیں افریقی ثقافت اور طرز زندگی کی عکاسی کرتی ہیں، اور ان کی جڑیں روایتی لوک کہانیوں، پہیلیوں اور کہاوتوں سے ملتی ہیں۔ جن مصنفین نے اس طرح کے کام تیار کیے ہیں ان میں چنوا اچیبے، سائپرین ایکونسی، آموس ٹوٹوولا، فلورا نوپا، اور بوچی ایمیچیٹا شامل ہیں۔ پبلشنگ کمپنیوں نے بھی بچوں کے ادب کی ترقی میں مدد کی۔ درجہ بندی بچوں کے ادب کو صنف یا قاری کی مطلوبہ عمر کے مطابق زمروں میں تقسیم کیا جا سکتا ہے۔ صنف کے لحاظ سے ادبی صنف ادبی کمپوزیشن کا ایک زمرہ ہے۔ صنفوں کا تعین تکنیک، لہجہ، مواد یا لمبائی سے کیا جا سکتا ہے۔ اینڈرسن کے مطابق، بچوں کے ادب کی چھ قسمیں ہیں (کچھ اہم ذیلی صنفوں کے ساتھ): تصویری کتابیں، بشمول تصور کی کتابیں جو حروف تہجی یا گنتی سکھاتی ہیں، مثال کے طور پر، نمونہ کتابیں، اور بے لفظ کتابیں روایتی ادب، بشمول لوک کہانیاں، جو داستانوں، رسم و رواج، توہمات اور سابقہ تہذیبوں میں لوگوں کے عقائد کو بیان کرتی ہیں۔ اس صنف کو مزید ذیلی انواع میں تقسیم کیا جا سکتا ہے: افسانے، افسانے، افسانے، اور پریوں کی کہانیاں فکشن، بشمول فنتاسی، حقیقت پسندانہ فکشن، اسرار، سائنس فکشن اور تاریخی فکشن غیر فکشن جس میں بیانیہ غیر فکشن شامل ہو سکتا ہے جو کہ ایک ناول کے انداز میں لکھی گئی ایک سچی کہانی ہے۔ سوانح عمری اور سوانح عمری شاعری اور آیت جس میں مکمل طور پر آیت میں لکھے گئے ناول شامل ہو سکتے ہیں۔ عمر کے زمرے کے لحاظ سے ان حصوں کے معیار مبہم ہیں، اور سرحدی لکیر کے قریب کی کتابوں کی درجہ بندی کسی بھی طرح کی جا سکتی ہے۔ چھوٹے بچوں کے لیے کتابیں عام طور پر سادہ زبان میں لکھی جاتی ہیں، بڑے پرنٹ کا استعمال کرتی ہیں، اور ان میں بہت سی تصویریں ہوتی ہیں۔ بڑے بچوں کے لیے کتابیں تیزی سے پیچیدہ زبان، عام پرنٹ، اور کم (اگر کوئی ہو) عکاسی کا استعمال کرتی ہیں۔ عمر کی حد کے زمرے یہ ہیں: تصویری کتابیں، جو پری ریڈرز یا 0 سے 8 سال کی عمر کے بچوں کے لیے موزوں ہیں، ابتدائی ریڈر کتابیں، جو 5 سے 7 سال کی عمر کے بچوں کے لیے موزوں ہیں۔ یہ اکثر بچوں کو ان کی پڑھنے کی مہارت کو بڑھانے میں مدد کرنے کے لیے ڈیزائن کیے جاتے ہیں اور انہیں آزاد قارئین بننے کی طرف منتقلی میں مدد کرتے ہیں۔ چیپٹر بکس، جو بچوں کی عمر 7-10 مڈل گریڈ فکشن کے لیے موزوں ہیں، جو بچوں کی عمر 8-12 نوجوان بالغ فکشن کے لیے موزوں ہیں، جو بچوں کی عمر 12-18 کے لیے موزوں ہیں۔ بازنطینی مصر کا ایک پیپرس، ہرکیولس کی محنت کی کہانی کے ساتھ عکاسی کرتا ہے۔ جدید بچوں کی کتابوں کی عکاسی اس انداز میں کی جاتی ہے جو گرافک ناولوں کے علاوہ بالغ ادب میں شاذ و نادر ہی نظر آتی ہے۔ عام طور پر، چھوٹے قارئین (خاص طور پر قبل از خواندہ بچوں) کے لیے بنائی گئی کتابوں میں آرٹ ورک زیادہ کردار ادا کرتا ہے۔ بچوں کی تصویری کتابیں اکثر چھوٹے بچوں کے لیے اعلی معیار کے فن کے قابل رسائی ذریعہ کے طور پر کام کرتی ہیں۔ یہاں تک کہ جب بچے بغیر عکاسی کے کہانی سے لطف اندوز ہونے کے لیے اچھی طرح سے پڑھنا سیکھتے ہیں، تب بھی وہ (اپنے بڑوں کی طرح) باب کی کتابوں میں پائے جانے والے کبھی کبھار ڈرائنگ کی تعریف کرتے رہتے ہیں۔ دی انٹرنیشنل کمپینین انسائیکلوپیڈیا آف چلڈرن لٹریچر میں جوائس والی کے مطابق، "ایک تصویری کتاب عکاسی کے ساتھ ایک کتاب سے مختلف ہوتی ہے جس میں ایک اچھی تصویری کتاب وہ ہوتی ہے جہاں تصاویر متن میں اضافہ یا گہرائی کا اضافہ کرتی ہیں۔" اس تعریف کا استعمال کرتے ہوئے، بچوں کی پہلی تصویری کتاب اوربس پکٹس سمجھی جاتی ہے جو 1658 میں موراوین مصنف کومینیئس نے شائع کی تھی۔ ایک قسم کے انسائیکلوپیڈیا کے طور پر کام کرتے ہوئے، اوربس پکٹس کے ہر صفحے پر ایک تصویر تھی، جس کے بعد لاطینی اور جرمن میں شے کا نام تھا۔ اس کا ترجمہ 1659 میں انگریزی میں کیا گیا اور کئی سالوں تک یورپ اور برطانیہ کے آس پاس کے گھروں اور اسکولوں میں استعمال ہوتا رہا۔ بچوں کی ابتدائی کتابوں، جیسے اوربس پکٹس، کو لکڑی کے کٹے ہوئے نقش سے دکھایا گیا تھا، اور کئی بار ایک ہی تصویر کو متعدد کتابوں میں دہرایا گیا تھا اس بات سے قطع نظر کہ یہ تصویر کہانی کے لیے کتنی مناسب تھی۔ تانبے اور اسٹیل کی نقاشی سمیت نئے عمل پہلی بار 1830 کی دہائی میں استعمال کیے گئے تھے۔ بچوں کی کتاب میں کرومولیتھگرافی (کثیر رنگ کے پرنٹ بنانے کا ایک طریقہ) کے پہلے استعمال میں سے ایک کا مظاہرہ اسٹرو ویلپیٹر میں کیا گیا تھا، جو 1845 میں جرمنی میں شائع ہوا تھا۔ انگریزی مصور والٹر کرین نے 19 ویں صدی کے آخر میں بچوں کی کتابوں میں اس کے استعمال کو بہتر بنایا۔ بچوں کی کتابوں کے لیے عکاسی تخلیق کرنے کا ایک اور طریقہ نقاشی تھا، جسے 1850 کی دہائی میں جارج کروکشانک نے استعمال کیا تھا۔ 1860 کی دہائی تک، سرکردہ فنکار بچوں کے لیے عکاسی کر رہے تھے، جن میں کرین، رینڈولف کالڈیکوٹ، کیٹ گرین وے، اور جان ٹینیئل شامل تھے۔ زیادہ تر تصاویر اب بھی سیاہ اور سفید تھیں، اور بہت سی رنگین تصاویر ہاتھ سے رنگین تھیں، اکثر بچوں کے ذریعے۔ بچوں کی کتابوں اور ان کے تخلیق کاروں کے لیے ضروری گائیڈ کالڈیکوٹ کو "متن کے معنی کو لفظی تصور سے آگے بڑھانے کے تصور" کا سہرا دیتی ہے۔ بیسویں صدی کے فنکاروں جیسے کے نیلسن، ایڈمنڈ ڈولک، اور آرتھر ریکھم نے ایسی عکاسی کی جو آج بھی دوبارہ چھاپے جاتے ہیں۔ پرنٹنگ کی صلاحیتوں میں ہونے والی ترقی بچوں کی کتابوں میں جھلکتی ہے۔ دوسری جنگ عظیم کے بعد، آفسیٹ لیتھوگرافی زیادہ بہتر ہو گئی، اور 1950 کی دہائی تک برائن وائلڈ اسمتھ جیسی پینٹر طرز کی عکاسی عام ہو گئی۔ بچوں کی کتابوں کے مصور، 1744-1945 (ہارن بک، 1947)، لوئس پیسن لیٹیمر، برتھا ای مہونی اور بیولہ فولمسبی کا ایک وسیع پیمانے پر تفصیلی چار جلدوں کا کام، دو صدیوں سے زیادہ بچوں کی کتابوں کے مصوروں کی فہرست۔ وظائف پیشہ ورانہ تنظیمیں، وقف شدہ اشاعتیں، انفرادی محققین اور یونیورسٹی کے کورسز بچوں کے ادب پر وظائف کا انعقاد کرتے ہیں۔ بچوں کے ادب میں اسکالرشپ بنیادی طور پر تین مختلف نظم و ضبط کے شعبوں میں منعقد کی جاتی ہے: ادبی مطالعہ/ثقافتی مطالعہ (ادب اور زبان کے محکمے اور ہیومینٹیز)، لائبریری اور انفارمیشن سائنس، اور تعلیم۔ (ولف، اور دیگر۔، 2011)۔ عام طور پر، یونیورسٹیوں (انگریزی، جرمن، ہسپانوی وغیرہ) کے شعبہ ادب سے تعلق رکھنے والے بچوں کے ادب کے اسکالرز۔ محکمے)، ثقافتی مطالعات، یا ہیومینٹیز میں کتابوں کا ادبی تجزیہ کرتے ہیں۔ یہ ادبی تنقید کسی مصنف، موضوعاتی یا موضوعاتی تشویش، صنف، دور، یا ادبی آلے پر مرکوز ہو سکتی ہے اور مختلف تنقیدی موقف (مابعد ساختیاتی، مابعد نوآبادیاتی، نئی تنقید، نفسیاتی، نئی تاریخ پرستی وغیرہ) سے مسائل کو حل کر سکتی ہے۔ اس قسم کی تحقیق کے نتائج عام طور پر کتابوں کے طور پر یا علمی جرائد میں مضامین کے طور پر شائع کیے جاتے ہیں۔ لائبریری اور انفارمیشن سائنس کے شعبے میں بچوں کے ادب سے متعلق تحقیق کرنے کی ایک طویل تاریخ ہے۔ بچوں کے ادب کا مطالعہ کرنے والے زیادہ تر تعلیمی محققین کلاس روم کی ترتیبات میں بچوں کے ادب کے استعمال سے متعلق مسائل کو تلاش کرتے ہیں۔ وہ گھر کے استعمال، بچوں کے اسکول سے باہر پڑھنے، یا والدین کے بچوں کی کتابوں کے استعمال جیسے موضوعات کا بھی مطالعہ کر سکتے ہیں۔ اساتذہ عام طور پر کلاس روم کی ہدایات کو بڑھانے کے لیے بچوں کے ادب کا استعمال کرتے ہیں۔ ادبی تنقید اکثر بچوں کی ممتاز کتابوں کے مواد اور کرداروں کے گرد تنازعات ابھرتے ہیں۔ معروف کلاسیکی جو کئی دہائیوں تک مقبول رہتے ہیں عام طور پر ناقدین اور قارئین کی طرف سے عصری ثقافت کی اقدار میں تبدیلی کے طور پر تنقید کا نشانہ بن جاتے ہیں۔ بچوں کے ادب کا تنقیدی تجزیہ بچوں کے ادبی جرائد کے ساتھ ساتھ مضامین کے شائع شدہ مجموعوں کے ذریعے عام ہے جس میں نفسیاتی تجزیہ کاروں، اسکالرز اور مختلف ادبی ناقدین جیسے پیٹر ہنٹ نے حصہ ڈالا ہے۔ متنازعہ مواد پر بحث بچوں کی کتابوں کی صنعت میں ناقدین اور ناشرین کی طرف سے وسیع پیمانے پر زیر بحث اور زیر بحث موضوع یہ ہے کہ آیا پرانے اور جارحانہ مواد، خاص طور پر نسلی دقیانوسی تصورات، کو نئے ایڈیشن میں تبدیل کیا جانا چاہیے۔ دوسرے اس کے بجائے یہ دلیل دیتے ہیں کہ اصل مواد برقرار رہنا چاہیے لیکن ناشرین کو ایسی معلومات شامل کرنی چاہیے جو والدین کو اپنے بچوں کے ساتھ مخصوص کہانی کے دشواری زدہ عناصر کے بارے میں بات چیت میں رہنمائی کر سکیں۔ کچھ لوگ نسل پرستانہ دقیانوسی تصورات کو ثقافتی نمونوں کے طور پر دیکھتے ہیں جنہیں محفوظ کیا جانا چاہیے۔ دی چلڈرن کلچر ریڈر میں، اسکالر ہنری جینکنز نے ہربرٹ آر کوہل کے مضمون "کیا ہمیں بابر کو جلانا چاہیے؟" کا حوالہ دیا ہے۔ جس سے یہ بحث چھڑ جاتی ہے کہ کیا بچوں کو اس بارے میں تعلیم دی جانی چاہیے کہ تاریخی غلطیوں کو نظر انداز کرنے کے بجائے جابرانہ نظریات کے بارے میں تنقیدی سوچ کیسے اختیار کی جائے۔ جینکنز تجویز کرتے ہیں کہ والدین اور اساتذہ کو ذمہ دارانہ فیصلے کرنے کے لیے بچوں پر بھروسہ کرنا چاہیے۔ کچھ کتابوں کو نئے ایڈیشن میں تبدیل کیا گیا ہے اور اہم تبدیلیاں دیکھی جا سکتی ہیں، جیسے مصور رچرڈ سکارری کی کتاب بیسٹ ورڈ بک ایور۔ روالڈ ڈہل کی کتاب چارلی اینڈ دی چاکلیٹ فیکٹری۔ دوسرے معاملات میں کلاسیکی کو نئے مصنفین اور مصوروں کے ذریعہ تازہ ترین ورژن میں دوبارہ لکھا گیا ہے۔ لٹل بلیک سامبو کے کئی ورژن کو زیادہ مناسب اور تعصب کے بغیر دوبارہ بنایا گیا ہے۔ دقیانوسی تصورات، نسل پرستی اور ثقافتی تعصب مقبول کلاسیکی جیسے کہ دی سیکرٹ گارڈن، پیپی لانگ اسٹاکنگ، پیٹر پین، دی کرونیکلز آف نارانیہ اور چارلی اینڈ دی چاکلیٹ فیکٹری کو ان کی نسلی دقیانوسی تصورات کے لیے تنقید کا نشانہ بنایا گیا ہے۔ تعلیمی جریدہ چلڈرن لٹریچر ریویو بچوں کی بہت سی مشہور کتابوں کا تنقیدی تجزیہ فراہم کرتا ہے۔ اپنے 114 ویں جلد میں، جریدے میں کانگو کے لوگوں کی عکاسی کے حوالے سے بیلجیئم کے کارٹونسٹ ہرج کی ٹنٹن سیریز میں ثقافتی دقیانوسی تصورات پر تبادلہ خیال کیا گیا ہے۔ افریقہ کے لیے جھگڑے کے بعد جو 1881 اور 1914 کے سالوں کے درمیان پیش آیا، بچوں کے ادب کی ایک بڑی پیداوار ہوئی جس نے یہ وہم پیدا کرنے کی کوشش کی کہ افریقی براعظم میں رہنے والوں کے لیے زندگی کیسی تھی۔ یہ ان لوگوں کو دھوکہ دینے کی ایک آسان تکنیک تھی جو صرف کہانیوں اور ثانوی وسائل پر انحصار کرتے تھے۔ اس کے نتیجے میں کتابوں کا ایک نیا دور شروع ہوا جس نے اس وقت کی سامراج اور اس کی تعلیمات پر "روشنی" ڈالی۔ اس طرح اس خیال کی حوصلہ افزائی ہوتی ہے کہ جو کالونیاں افریقی براعظم کا حصہ تھیں انہیں جانور، وحشی اور غیر انسانی سمجھا جاتا تھا۔ لہذا، مقامی لوگوں کے ساتھ اپنے علم اور وسائل کا اشتراک کرنے کے لیے مہذب اعلی طبقے کے یورپی باشندوں کی ضرورت ہے۔ اس خیال کو بھی فروغ دینا کہ ان جگہوں کے اندر لوگ اتنے ہی غیر ملکی تھے جتنے کہ خود مقامات۔ ان کتابوں کی مثالوں میں شامل ہیں: لو لو چیز لیس نیگرس (1929)-سیاہ فاموں میں لو لو بابا ڈائن ایٹ مورسو-ڈی-سوکری (1939) بابر سیریز جو فرانسیسی تہذیب کے مشن کو فروغ دیتی ہے (1931) ٹنٹن او کانگو (1931)-ٹنٹن کانگو میں اپنے ملک، بیلجیم کے بارے میں سبق سکھانے جاتا ہے۔ پانچ چینی برادران، جسے کلیئر ہوچیٹ بشپ نے لکھا ہے اور کرٹ ویز نے اس کی تصویر کشی کی ہے، کو چینی لوگوں کے دقیانوسی خاکوں پر تنقید کا نشانہ بنایا گیا ہے۔ ہیلن بینر مین کی دی اسٹوری آف لٹل بلیک سامبو اور فلورنس کیٹ اپٹن کی دی ایڈونچر آف ٹو ڈچ ڈولس اینڈ اے گولی ووگ کو بھی ان کی نسل پرستانہ اور متنازعہ عکاسی کے لیے جانا جاتا ہے۔ سامبو کی اصطلاح، جو کہ امریکی جنوبی سے تعلق رکھنے والی ایک نسلی بدزبانی ہے، بینر مین کی کتاب پر بڑے پیمانے پر پابندی کا سبب بنی۔ مصنف جولیس لیسٹر اور مصور جیری پنکنی نے کہانی کو سام اینڈ دی ٹائیگرز: اے نیو ٹیلنگ آف لٹل بلیک سامبو کے طور پر نظر ثانی کی، جس سے اس کے مواد کو نسلی اقلیتی بچوں کے لیے زیادہ مناسب اور بااختیار بنایا گیا۔ حقوق نسواں کے عالم دین ایسکے والراڈ نے دعوی کیا کہ آسٹریڈ لنڈگرن کے پیپی لانگ اسٹاکنگ ناولوں میں "نوآبادیاتی نسل پرستانہ دقیانوسی تصورات ہیں"، اور والدین پر زور دیا کہ وہ اپنے بچوں کو پڑھتے وقت مخصوص جارحانہ حصوں کو چھوڑ دیں۔ مصنف فرانسس ہڈسن برنیٹ کے 1911 کے ناول دی سیکرٹ گارڈن پر تنقید مرکزی کردار میری لینوکس کے مکالمے کے ذریعے سیاہ فام لوگوں کے تئیں نسل پرستانہ رویوں کی توثیق کا دعوی کرتی ہے۔ ہیو لوفٹنگ کی دی اسٹوری آف ڈاکٹر ڈولٹل پر "سفید فام نسلی برتری" کا الزام لگایا گیا ہے، اس کے بنیادی پیغام کے ذریعے یہ اشارہ کرتے ہوئے کہ ایک نسلی اقلیتی شخص انسان سے کم ہے۔ ایزرا جیک کیٹس کی لکھی اور اس کی تصویر کشی کردہ تصویری کتاب دی سنوئی ڈے 1962 میں شائع ہوئی تھی اور اسے افریقی نژاد امریکی بچے کو مرکزی کردار کے طور پر پیش کرنے والی پہلی تصویری کتاب کے طور پر جانا جاتا ہے۔ مشرق وسطی اور وسطی امریکہ کے مرکزی کردار اب بھی شمالی امریکہ کی تصویری کتابوں میں کم نمائندگی کرتے ہیں۔ وسکونسن میڈیسن یونیورسٹی میں کوآپریٹو چلڈرنز بکس سینٹر (سی سی بی سی) کے مطابق، جو 1980 کی دہائی سے بچوں کی کتابوں کے اعدادوشمار رکھ رہا ہے، 2016 میں، اس سال سی سی بی سی کو موصول ہونے والی 3,400 بچوں کی کتابوں میں سے صرف 278 افریقیوں یا افریقی امریکیوں کے بارے میں تھیں۔ مزید برآں، ان میں سے صرف 92 کتابیں افریقیوں یا افریقی امریکیوں نے لکھی تھیں۔ کتاب ویز آف ٹیلنگ: کنورسیشنز آن دی آرٹ آف دی پکچر بک میں اپنے انٹرویو میں، جیری پنکنی نے بتایا کہ سیاہ فام بچوں کے کرداروں کے ساتھ بچوں کی کتابیں تلاش کرنا کتنا مشکل تھا۔ ادبی جریدے دی بلیک اسکالر میں، بیٹی آئی لیٹیمر نے بچوں کی مقبول کتابوں پر تنقید کی ہے کہ ان میں لوگوں کو تقریبا خصوصی طور پر سفید فام کے طور پر پیش کیا گیا ہے، اور نوٹ کیا ہے کہ ڈاکٹر سیوس کی کتابوں میں نسلی اقلیتی افراد کی تعداد کم ہے۔ اسکول کے مقبول قارئین فن ود ڈک اینڈ جین جو 1930 کی دہائی سے 1970 کی دہائی تک جاری رہے، شمالی امریکہ کے جوہری خاندان کی سفید رنگ کی پیشکش کے ساتھ ساتھ ان کے انتہائی صنفی دقیانوسی تصورات کے لیے جانے جاتے ہیں۔ پہلا سیاہ فام خاندان 1960 کی دہائی تک اس سیریز میں نظر نہیں آیا، اس کے چلنے کے تیس سال بعد۔ مصنفہ میری رینک جلونگو ان ینگ چلڈرن اینڈ پکچر بکس میں بچوں کے ادب میں مقامی امریکیوں کے نقصان دہ دقیانوسی تصورات پر تبادلہ خیال کیا گیا ہے، جس میں کہا گیا ہے کہ مقامی لوگوں کی 1800 کی دہائی میں پنکھوں اور چہرے کی پینٹ کے ساتھ رہنے کی بار بار عکاسی بچوں کو ان کی غلطی کرنے کا سبب بنتی ہے نہ کہ ان لوگوں کی جو آج بھی موجود ہیں۔ لورا انگلز وائلڈر کے لٹل ہاؤس آن دی پریری اور جے ایم بیری کے پیٹر پین میں مقامی امریکی لوگوں کی عکاسی پر ناقدین کے درمیان وسیع پیمانے پر بحث کی جاتی ہے۔ وائلڈر کا ناول، جو 1800 کی دہائی کے آخر میں امریکہ کے مڈویسٹ میں اس کے بچپن پر مبنی ہے، مقامی امریکیوں کو نسلی دقیانوسی تصورات کے طور پر پیش کرتا ہے اور کچھ کلاس رومز میں اس پر پابندی عائد کردی گئی ہے۔ اپنے مضمون، سم ویئر آؤٹ سائیڈ دی فاریسٹ: ایکولوجیکل ایمبی ویلینس ان نیورلینڈ فرام دی لٹل وائٹ برڈ ٹو ہک میں، مصنف ایم لن بیرڈ بیان کرتی ہیں کہ پیٹر پین میں نیورلینڈ کے باشندوں کو کس طرح "غیر مہذب"، بہادر جنگجوؤں کے طور پر دکھایا گیا ہے جو موت سے بے خوف ہیں اور انہیں "ریڈ اسکنز" کہا جاتا ہے، جسے اب نسلی گالیاں سمجھا جاتا ہے۔ سامراج اور نوآبادیات بچوں کے ادب میں سلطنت کی موجودگی کے ساتھ ساتھ نوآبادیاتی اور سامراجی موضوعات کی نشاندہی انیسویں صدی کے آخر اور بیسویں صدی کے اوائل میں بچوں کے کچھ مشہور کلاسیکی مضامین میں کی گئی ہے۔ فرانسیسی مصور جین ڈی برنہوف کی 1931 کی تصویری کتاب ہسٹائر ڈی بابر، لی پیٹیٹ ایلیفینٹ (دی اسٹوری آف بابر، دی لٹل ایلیفینٹ) میں سامراج اور نوآبادیات کے نمایاں موضوعات کو نوٹ کیا گیا ہے اور انہیں پروپیگنڈا کے طور پر شناخت کیا گیا ہے۔ فرانسیسی نوآبادیات کے لیے ایک مثال، بابر آسانی سے خود کو بورژوا طرز زندگی میں ضم کر لیتا ہے۔ یہ ایک ایسی دنیا ہے جہاں اپنے آپ کو ڈھالنے والے ہاتھی ان جانوروں پر حاوی ہیں جو ابھی تک نئی اور طاقتور تہذیب میں ضم نہیں ہوئے ہیں۔ ایچ اے ری اور مارگریٹ ری کی کیوریس جارج جو پہلی بار 1941 میں شائع ہوئی تھی، کو اس کے صریح غلام اور نوآبادیاتی بیانیے کی وجہ سے تنقید کا نشانہ بنایا گیا ہے۔ ناقدین کا دعوی ہے کہ پیلے رنگ کی ٹوپی والا شخص یورپی نسل کے ایک نوآبادیاتی شکاری کی نمائندگی کرتا ہے جو افریقہ سے ایک بندر جارج کو اغوا کرتا ہے اور اسے جہاز پر امریکہ بھیجتا ہے۔ نوآبادیاتی وردی میں آدمی اور متجسس جارج کی دم کی کمی جیسی تفصیلات اس دلیل کے نکات ہیں۔ ایک مضمون میں، وال اسٹریٹ جرنل نے اس کی تشریح "بمشکل بھیس بدلنے والے غلام کے بیانیے" کے طور پر کی ہے۔ جسٹ سو اسٹوریز اور دی جنگل بک کے مصنف روڈ یارڈ کپلنگ پر بھی نوآبادیاتی تعصب کے رویے کا الزام لگایا گیا ہے۔ ادبی نقاد جین ویب نے، دوسروں کے درمیان، دی سیکرٹ گارڈن میں برطانوی سامراجی نظریات کی موجودگی کی طرف اشارہ کیا ہے۔ نوآبادیاتی نظریے کو ناقدین نے پیٹر پین میں ایک نمایاں عنصر کے طور پر شناخت کیا ہے۔ صنفی کردار اور خواتین کی نمائندگی بچوں کی کچھ ابتدائی کہانیاں جن میں حقوق نسواں کے موضوعات شامل ہیں وہ ہیں لوئزا مے الکاٹ کی لٹل ویمن اور فرینک ایل بوم کی دی ونڈر فل وزرڈ آف اوز۔ اس دور کی بہت سی خواتین کو بچوں کی کتابوں میں گھر کا کام کرنے کے طور پر پیش کیا گیا تھا، یہ دونوں کتابیں اس طرز سے ہٹ گئیں۔ گھریلو کام کو جابرانہ تصور کی طرف توجہ مبذول کرانا حقوق نسواں کی تحریک کی ابتدائی شکلوں میں سے ایک ہے۔ لٹل ویمن، چار بہنوں کے بارے میں ایک کہانی، کے بارے میں کہا جاتا ہے کہ وہ گھر میں خواتین کی طاقت کو ظاہر کرتی ہے اور اسے قدامت پسند اور بنیاد پرست دونوں نوعیت کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔ جو کے کردار کو ایک معاصر شخصیت کے طور پر دیکھا جاتا ہے اور یہاں تک کہ اسے حقوق نسواں کی تحریک کی نمائندگی کے طور پر بھی دیکھا جاتا ہے۔ یہ تجویز کیا گیا ہے کہ دی ونڈر فل وزرڈ آف اوز میں حقوق نسواں کے موضوعات بوم کی ساس، مٹیلڈا گیج کے اثر و رسوخ کا نتیجہ ہیں، جو حق رائے دہی کی تحریک کی ایک اہم شخصیت ہیں۔ سرمایہ داری پر بوم کی اہم سیاسی تفسیر، اور نسلی جبر کو بھی گیج کے اثر و رسوخ کا حصہ کہا جاتا ہے۔ ان موضوعات کی مثالیں مرکزی مرکزی کردار، ڈوروتھی ہے جسے گھر کا کام کرنے پر مجبور کر کے سزا دی جاتی ہے۔ خواتین کی مثبت نمائندگی کی ایک اور مثال فن لینڈ کے مصنف ٹوو جینسن کی مومین سیریز میں ہے جس میں مضبوط اور انفرادی خواتین کے کردار شامل ہیں۔ حالیہ برسوں میں حقوق نسواں کے بچوں کے ادب کی تیاری اور دستیابی میں اضافے کے ساتھ ساتھ بچوں کے ادب میں صنفی غیر جانبداری میں بھی اضافہ ہوا ہے۔ خواتین اور لڑکیوں کے لیے مناسب رویے اور پیشوں کے بارے میں دقیانوسی تصورات کو برقرار رکھنے کے علاوہ، بچوں کی کتابوں میں اکثر خواتین کرداروں کی مکمل کمی ہوتی ہے، یا انہیں صرف معمولی یا غیر اہم کرداروں کے طور پر شامل کیا جاتا ہے۔ کتاب بوائز اینڈ گرلز فارایور: ریفلیکشنز آن چلڈرن کلاسکس میں، اسکالر ایلیسن لوری کا کہنا ہے کہ 20 ویں صدی کے زیادہ تر ایڈونچر ناولوں میں، چند مستثنیات کے ساتھ، لڑکوں کے مرکزی کردار ہوتے ہیں جبکہ ڈاکٹر سیوس جیسی کتابوں میں خواتین کے کرداروں کو عام طور پر استقبالیہ سازوں اور نرسوں کے صنفی مخصوص کردار تفویض کیے جاتے ہیں۔ اے کے لکھے ہوئے ونی-دی-پوہ کردار۔ اے ملن، بنیادی طور پر مرد ہیں، سوائے کانگا کے کردار کے، جو رو کی ماں ہے۔ یہاں تک کہ جانوروں اور بے جان اشیاء کو بھی عام طور پر بچوں کی کتابوں میں مرد کے طور پر شناخت کیا جاتا ہے۔ بچوں کے ادب کی تخلیق میں خواتین کے کردار کی وجہ سے اہم خواتین کرداروں کی قریب غیر موجودگی متضاد ہے۔ ایلیسن فلڈ کے 2011 میں گارڈین میں شائع ہونے والے ایک مضمون کے مطابق، "1900 اور 2000 کے درمیان شائع ہونے والی بچوں کی تقریبا 6,000 کتابوں کو دیکھتے ہوئے، فلوریڈا اسٹیٹ یونیورسٹی میں سوشیالوجی کی پروفیسر، جینیس میک کیب کی قیادت میں کی گئی تحقیق سے پتہ چلا ہے کہ ہر سال شائع ہونے والی بچوں کی 57 فیصد کتابوں میں مرد مرکزی کردار ہیں، جن میں صرف 31 فیصد خواتین مرکزی کردار ہیں۔ مطالعہ سے پتہ چلتا ہے کہ ہر سال 23 فیصد کتابوں میں مرد جانور مرکزی کردار ہوتے ہیں، جبکہ خواتین جانور صرف 7.5 فیصد میں ستارے دیتے ہیں۔ ایک طرف ڈک اور جین کے ساتھ بڑھنا ہم جنس پرست، جوہری خاندان کو اجاگر کرتا ہے اور ماں، باپ، بھائی اور بہن کے صنفی مخصوص فرائض کی طرف بھی اشارہ کرتا ہے، جبکہ دوسری طرف ینگ چلڈرن اور پکچر بکس قارئین کی حوصلہ افزائی کرتی ہے کہ وہ ایسی خواتین والی کتابوں سے گریز کریں جنہیں غیر فعال اور ناکام کے ساتھ ساتھ ذہنی طور پر کمتر اور اپنے ساتھی مرد کرداروں کے تابع دکھایا گیا ہے تاکہ بچوں کی کتابوں سے گریز کیا جا سکے جن میں خواتین کے لیے جابرانہ اور جنسیت پسندانہ دقیانوسی تصورات ہیں۔ اپنی کتاب چلڈرن لٹریچر: فرام دی فن ڈی سیکل ٹو دی نیو ملینیم میں پروفیسر کمبرلی رینالڈز کا دعوی ہے کہ 1990 کی دہائی تک بچوں کی کتابوں میں صنفی تقسیم نمایاں طور پر رہی۔ وہ یہ بھی کہتی ہیں کہ سرمایہ داری کتابوں اور کھلونوں کی صنفی مخصوص مارکیٹنگ کی حوصلہ افزائی کرتی ہے۔ مثال کے طور پر، ایڈونچر کہانیوں کی شناخت لڑکوں کے لیے اور گھریلو افسانے لڑکیوں کے لیے ہونے کے طور پر کی گئی ہے۔ پبلشرز اکثر یہ مانتے ہیں کہ لڑکے لڑکیوں کے بارے میں کہانیاں نہیں پڑھیں گے، لیکن یہ کہ لڑکیاں لڑکوں اور لڑکیوں دونوں کے بارے میں کہانیاں پڑھیں گی۔ لہذا، ایک ایسی کہانی جس میں مرد کرداروں کو پیش کیا گیا ہے اس کی فروخت بہتر ہونے کی توقع ہے۔ لڑکوں کو اپیل کرنے میں دلچسپی کالڈیکوٹ ایوارڈز میں بھی نظر آتی ہے، جو ایسی کتابوں کو پیش کی جاتی ہیں جن کے بارے میں خیال کیا جاتا ہے کہ وہ لڑکوں کو اپیل کرتی ہیں۔ رینالڈز کا یہ بھی کہنا ہے کہ لڑکوں اور لڑکیوں دونوں کو بچوں کے ادب کی عکاسی اور متن کے ذریعے مناسب رویے، شناخت اور کیریئر کی محدود نمائندگی کے ذریعے پیش کیا گیا ہے۔ ان کا کہنا ہے کہ لڑکیوں کو روایتی طور پر ایسی کتابیں فروخت کی جاتی رہی ہیں جو انہیں گھریلو ملازمتوں اور زچگی کے لیے تیار کرتی ہیں۔ اس کے برعکس، لڑکے قائدانہ کرداروں اور جنگ کے لیے تیار ہوتے ہیں۔ 20 ویں صدی کے دوران، امریکہ میں بچوں کی 5000 سے زیادہ تصویری کتابیں شائع ہوئیں۔ اس دوران، مرد کرداروں کی تعداد خواتین کرداروں سے 3 سے 2 زیادہ تھی، اور مرد جانوروں کی تعداد خواتین جانوروں سے 3 سے 1 زیادہ تھی۔ بچوں کی کسی بھی تصویری کتاب میں جس میں ایک قابل شناخت جنس کے ساتھ مرکزی کردار کو دکھایا گیا ہو اس میں صرف خواتین کے کردار شامل نہیں تھے۔ مجھے خوشی ہے کہ میں لڑکا ہوں! مجھے خوشی ہے کہ میں لڑکی ہوں! (1970) بذریعہ وٹنی ڈیرو جونیئر کو لڑکوں اور لڑکیوں دونوں کے لیے کیریئر کی تنگ عکاسی پر تنقید کا نشانہ بنایا گیا۔ کتاب قارئین کو مطلع کرتی ہے کہ لڑکے ڈاکٹر، پولیس اہلکار، پائلٹ اور صدر ہوتے ہیں جبکہ لڑکیاں نرسیں، میٹر نوکرانی، اسٹیورڈس اور خاتون اول ہوتی ہیں۔ نینسی ایف کوٹ نے ایک بار کہا تھا کہ "صنفی معاملات ؛ یعنی، یہ بات اہم ہے کہ انسان غیر جانبدار افراد کے طور پر ظاہر نہیں ہوتے ہیں، کہ وہ مرد یا عورت کے طور پر موجود ہیں، حالانکہ یہ بائنری ہمیشہ انسانی ادراک کے ذریعے فلٹر کیا جاتا ہے۔ مجھے یہ بھی شامل کرنا چاہیے کہ جب میں جنس کہتا ہوں تو میں معنی کے بارے میں بات کر رہا ہوں۔ میں ایک ایسی چیز کے بارے میں بات کر رہا ہوں جس کی تشریح پہلے ہی شامل ہے۔ " اپنی کتاب لا سوا باربا نان è پوئی کوسی بلو۔ امیجینیریو کولیٹیو ای وائلنزا میسوگینا نیلا فائیبا دی پیرالٹ (2014، ہسپانوی میں ترجمہ کیا گیا سو باربا نو ایرا تان ازول اور پہلا بین الاقوامی سی آئی آر ایس ای ایوارڈ 2015 کی فاتح)، انجیلا آرٹیکونی نے پریوں کی کہانی بلیو بیئرڈ کا تجزیہ کیا ہے جس میں مرکزی کردار کی طرف سے سنائی گئی سزا پر خود کو شادی قبول کرنے پر راضی کرنے کے لیے بیان کیا گیا ہے، ایک ایسا اظہار جو تشدد کا شکار خواتین کو دہرانے کے لیے پڑھتا ہے جو اپنے دلکش شہزادے کو چھڑانے کے قابل ہونے کی امید کرتی ہیں۔ ابتدائی بچپن کی نشوونما پر اثر برونو بیٹیلہیم نے دی یوزز آف اینچنٹمنٹ میں، پریوں کی کہانیوں کے ترقی پذیر بچے پر پڑنے والے اثرات کا جائزہ لینے کے لیے نفسیاتی تجزیہ کا استعمال کیا ہے۔ بیٹیلہیم کا کہنا ہے کہ بچے کا بے ہوش دماغ کہانی کے پیچھے کے خیالات سے متاثر ہوتا ہے، جو ان کے ادراک کو تشکیل دیتے ہیں اور ان کی نشوونما کی رہنمائی کرتے ہیں۔ اسی طرح، مصنف اور مصور انتھونی براؤن کا کہنا ہے کہ تصویر کی کتاب میں کسی تصویر کو جلد دیکھنا بچے پر ایک اہم اور دیرپا تاثر چھوڑتا ہے۔ تحقیق کے مطابق، بچے کی سب سے اہم انفرادی خصوصیات ان کے پہلے پانچ سالوں میں تیار ہوتی ہیں۔ ان کا ماحول اور تصویری کتابوں میں موجود تصاویر کے ساتھ تعامل اس پیش رفت پر گہرا اثر ڈالتا ہے اور اس کا مقصد بچے کو دنیا کے بارے میں آگاہ کرنا ہے۔ بچوں کے ادب کے نقاد پیٹر ہنٹ کا استدلال ہے کہ کوئی بھی کتاب اس ثقافت کے نظریے کو پناہ دینے سے بے قصور نہیں ہے جس سے وہ آتی ہے۔ ناقدین اس بات پر بحث کرتے ہیں کہ کس طرح ایک مصنف کی نسل، صنف اور سماجی طبقہ ان کے کام کو مطلع کرتا ہے۔ اسکالر کمبرلی رینالڈز تجویز کرتے ہیں کہ کتابیں کبھی بھی غیر جانبدار نہیں ہو سکتی ہیں کیونکہ ان کی نوعیت کا مقصد تعلیمی ہے اور اس کی زبان کا استعمال کرتے ہوئے بچے اس معاشرے کی اقدار سے جڑے ہوئے ہیں۔ بچپن کو ثقافتی طور پر تعمیر شدہ تصور قرار دیتے ہوئے، رینالڈز کا کہنا ہے کہ یہ بچوں کے ادب کے ذریعے ہی ہے کہ بچہ اپنی ثقافت کی توقعات کے مطابق برتاؤ کرنا اور بچے کی طرح برتاؤ کرنا سیکھتا ہے۔ وہ بعض معاشروں میں سرمایہ داری کو خاص طور پر متوسط طبقے کے بچوں کو طرز عمل کی ہدایت دینے کا ایک نمایاں ذریعہ قرار دیتی ہیں۔ کہا جاتا ہے کہ "بچپن کی شبیہہ" بالغوں کے ذریعہ بچوں کو "ان کی سب سے زیادہ حساس عمر میں" متاثر کرنے کے لیے بنائی اور برقرار رکھی جاتی ہے۔ کیٹ گرین وے کی عکاسی کو امیجری کی مثال کے طور پر استعمال کیا جاتا ہے جس کا مقصد بچے کو دیکھنے اور برتاؤ کرنے کے مناسب طریقے کی ہدایت دینا ہے۔ رابرٹا سیلنگر ٹریٹس کی کتاب ڈسٹربنگ دی کائنات: پاور اینڈ ریپریشن ان ایڈولیسنٹ لٹریچر میں، وہ یہ بھی دلیل دیتی ہیں کہ جوانی ایک سماجی تعمیر ہے جو ادب میں موجود نظریات سے قائم ہوتی ہے۔ مطالعہ دی فرسٹ آر: بچے نسل اور نسل پرستی کے بارے میں کیسے سیکھتے ہیں، محقق ڈیبرا اوسڈیل کثیر نسلی ڈے کیئر مراکز میں بچوں کا مطالعہ کرتی ہیں۔ اوسڈیل کا دعوی ہے کہ تین سال کی عمر کے بچے پہلے ہی بالغ دنیا کے نسلی نظریات میں داخل ہو چکے ہیں اور ان کے ساتھ تجربہ کرنا شروع کر چکے ہیں۔ وہ اس بات پر زور دیتی ہیں کہ نسل پرستانہ رویوں کو کتابوں کے ساتھ بچوں کے تعاملات کا استعمال کرتے ہوئے ضم کیا جاتا ہے جس کی ایک مثال یہ ہے کہ بچے حقیقی زندگی میں جو سامنا کرتے ہیں اسے کس طرح اندرونی بناتے ہیں۔ بچوں کی کتابوں کے فوائد بچوں کی نشوونما کے لیے اہم ہیں، خاص طور پر پری اسکول کی عمر میں۔ اس عمر میں بچوں کی سماجی سیاق و سباق میں محدود مشغولیت رہی ہے۔ کتابیں پڑھنے سے انہیں مستقبل کے سماجی تعاملات اور حقیقی زندگی کے حالات کے لیے تیار ہونے میں مدد ملے گی کیونکہ پڑھنے سے زبان، علمی، سماجی اور جذباتی نشوونما میں مدد ملتی ہے۔ بچوں کی کتابیں نئے الفاظ متعارف کروا کر اور بچوں کو سیاق و سباق میں زبان کے استعمال کے بارے میں سیکھنے میں مدد دے کر زبان کی نشوونما میں اضافہ کرتی ہیں۔ بچے پڑھتے وقت مختلف الفاظ اور جملے کے ڈھانچے سے بھی بے نقاب ہوتے ہیں۔ مزید برآں، بچوں کی کتابیں بچوں کی یادداشت، توجہ اور تخیل میں علمی نشوونما میں اضافہ کرتی ہیں۔ پڑھنا انہیں حسی پیغام کے معنی بنانے کے لیے اپنے تجربے اور تفہیم سے منسلک کرنے کی اجازت دیتا ہے، جس طرح دماغ اپنے ارد گرد کی دنیا کو سمجھتا ہے۔ بچوں کی کتابیں بچوں کی سماجی اور جذباتی نشوونما کو بھی فائدہ پہنچاتی ہیں۔ کتابیں پڑھنے سے "ایسے حالات اور کرداروں کو پیش کرکے ذاتی نشوونما اور خود فہم میں مدد ملتی ہے جن سے ہمارا موازنہ کیا جا سکتا ہے۔" بچوں کی کتابیں اکثر ایسے موضوعات پیش کرتی ہیں جن سے بچے تعلق رکھ سکتے ہیں، جیسے محبت، ہمدردی، خاندانی پیار اور دوستی۔ ان کتابوں کو پڑھنے سے بچوں کو جذبات کو سمجھنے میں مدد ملتی ہے اور ان کی تعلیم کو سماجی سیاق و سباق میں منتقل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ بچوں کے ادب کے لیے بہت سے مشہور ایوارڈز مختلف ممالک، دنیا کے کچھ حصوں، یا مخصوص زبانوں کے لیے موجود ہیں: افریقہ-افریقہ میں، گولڈن باباب پرائز بچوں کی کہانیوں کے افریقی مصنفین کے لیے ایک سالانہ مقابلہ چلاتا ہے۔ یہ ان چند افریقی ادبی اعزازات میں سے ایک ہے جو بچوں اور نوجوان بالغوں کے لیے تحریر کو تسلیم کرتا ہے۔ یہ مقابلہ واحد پین افریقی تحریری مقابلہ ہے جو بچوں کے ادب کے ہونہار افریقی مصنفین کو تسلیم کرتا ہے۔ ہر سال، مقابلہ 8 سے 11 سال کے بچوں (زمرہ اے) یا 12 سے 15 سال کے بچوں (زمرہ بی) کے سامعین کے لیے لکھی گئی غیر شائع شدہ افریقی متاثر کہانیوں کی اندراجات کو مدعو کرتا ہے۔ وہ مصنفین جن کی عمر 18 سال یا اس سے کم ہے، رائزنگ رائٹر پرائز کے اہل ہیں۔ آسٹریلیا-آسٹریلیا میں، چلڈرن بک کونسل آف آسٹریلیا کئی سالانہ سی بی سی اے بک ایوارڈز چلاتی ہے۔ سالانہ وزیر اعظم ادبی ایوارڈز بھی ہیں جن میں 2010 سے بچوں اور نوجوان بالغ ادب کے زمرے شامل ہیں۔ کینیڈا-کینیڈا میں، انگریزی اور فرانسیسی زبان میں بچوں کے ادب اور عکاسی کے لیے گورنر جنرل کا ادبی ایوارڈ قائم کیا گیا ہے۔ متعدد صوبوں کے اسکول بورڈ اور لائبریری ایسوسی ایشنز بھی مقبول "بچوں کی پسند" کے ایوارڈز چلاتی ہیں جہاں امیدواروں کی کتابیں انفرادی اسکولوں اور کلاس رومز کے ذریعے پڑھی اور سراہی جاتی ہیں۔ ان میں اونٹاریو میں بلیو سپروس (گریڈ کے-2) سلور برچ ایکسپریس (گریڈ 3-4)، سلور برچ (گریڈ 5-6) ریڈ میپل (گریڈ 7-8) اور وائٹ پائن (ہائی اسکول) شامل ہیں۔ دیگر صوبوں کے پروگراموں میں بی سی میں دی ریڈ سیڈر اور اسٹیلر ایوارڈز، ساسکچیوان میں ولو ایوارڈز، اور مانیٹوبا ینگ ریڈرز چوائس ایوارڈز شامل ہیں۔ آئی بی بی وائی کینیڈا کئی سالانہ ایوارڈز پیش کرتا ہے۔ چین-چین میں، نیشنل آؤٹ سٹینڈنگ چلڈرن لٹریچر ایوارڈ بچوں کے ادب کو دیا جانے والا سب سے بڑا اعزاز ہے۔ جاپان-جاپان میں بچوں کی کتابوں کے لیے بہت سے ایوارڈز ہیں۔ فلپائن-فلپائن میں، انگریزی اور فلپائنی زبانوں میں مختصر کہانی ادب کے لیے کارلوس پالانکا میموریل ایوارڈ برائے ادب (مائیکلنگ کتھانگ پامباٹا) 1989 سے قائم کیا گیا ہے۔ انگریزی اور فلپائنی زبانوں میں بچوں کی شاعری 2009 سے قائم کی گئی ہے۔ پیلر پیریز میڈلین برائے نوجوان بالغ ادب 2001 اور 2002 میں دیا گیا تھا۔ فلپائن بورڈ آن بکس فار ینگ پیپل بڑے ایوارڈز دیتا ہے، جس میں تحریر میں بہترین کارکردگی کے لیے پی بی بی وائی-سلنگا رائٹرز پرائز اور عکاسی میں بہترین کارکردگی کے لیے پی بی بی وائی-الکالا الیسٹریٹر پرائز شامل ہیں۔ دیگر ایوارڈز میں بچوں کے ادب میں شاندار شراکت کے لیے سیریس الابادو ایوارڈ ؛ گینٹونگ اکلات ایوارڈ (گولڈن بک ایوارڈ) ؛ گاؤد کومیسون پیرا سا کوونٹونگ پامباٹا (فلپائنی زبان میں بچوں کے ادب کے لیے کمیشن ایوارڈ) اور بچوں کی کتابوں اور نوجوان بالغ ادب میں شاندار پروڈکشن کے لیے نیشنل بک ایوارڈ (منیلا کریٹکس سرکل کے ذریعے دیا گیا) شامل ہیں۔ برطانیہ-برطانیہ اور دولت مشترکہ میں، تحریر کے لیے کارنیگی میڈل اور عکاسی کے لیے کیٹ گرین وے میڈل، نیسلے اسمارٹیز بک پرائز، اور گارڈین ایوارڈ چند قابل ذکر ایوارڈز ہیں۔ ریاستہائے متحدہ-ریاستہائے متحدہ میں، امریکن لائبریری ایسوسی ایشن ایسوسی ایشن فار لائبریری سروس ٹو چلڈرن بڑے ایوارڈز دیتی ہے۔ ان میں تحریر کے لیے نیو بیری میڈل، نوعمروں کے لیے لکھنے کے لیے مائیکل ایل پرنٹز ایوارڈ، عکاسی کے لیے کالڈیکوٹ میڈل، ایس سی بی ڈبلیو آئی کے مختلف زمروں میں گولڈن کائٹ ایوارڈ، معلوماتی کے لیے سائبرٹ میڈل، ابتدائی قارئین کے لیے تھیوڈور سیوس گیزل ایوارڈ، وقت کے ساتھ اثر کے لیے لورا انگلز وائلڈر میڈل، ترجمہ میں کاموں کے لیے بیٹچیلڈر ایوارڈ، افریقی نژاد امریکی مصنف کے کام کے لیے کوریٹا اسکاٹ کنگ ایوارڈ، اور لاطینی مصنف کے کام کے لیے بیلپری میڈل شامل ہیں۔ دیگر قابل ذکر ایوارڈز نیشنل بک ایوارڈ فار ینگ پیپلز لٹریچر اور اوربس پکٹس ایوارڈ فار ایکسی لینس ان رائٹنگ آف نان فکشن فار چلڈرن ہیں۔ بین الاقوامی ایوارڈز عالمی شناخت کی شکلوں کے طور پر بھی موجود ہیں۔ ان میں ہنس کرسچن اینڈرسن ایوارڈ، آسٹریڈ لنڈگرین میموریل ایوارڈ، عکاسی کے لیے ایلسٹرٹ بینیل، اور آرٹ ورک اور ڈیزائن کے لیے بولوگنا راگازی ایوارڈ شامل ہیں۔ مزید برآں، بچوں اور نوجوان بالغوں کی کتابوں پر مہارت رکھنے والے بلاگرز آن لائن بک ایوارڈز کا ایک بڑا سلسلہ دیتے ہیں جسے دی سائبلز ایوارڈز، یا چلڈرن اینڈ ینگ ایڈلٹ بلاگرز لٹریری ایوارڈز کہا جاتا ہے۔ مزید پڑھنے کے لیے حوالہ جات بھی دیکھیں۔ 2003 -۔ (کتابچہ) بیرونی روابط کیلیفورنیا اسٹیٹ یونیورسٹی میں آرن نکسن سینٹر فار دی اسٹڈی آف چلڈرن لٹریچر، فریسنو بیٹسی بینیک شرلی کلیکشن آف امریکن چلڈرن لٹریچر۔ جنرل کلیکشن، بیینیک نایاب کتاب اور مخطوطات لائبریری، ییل یونیورسٹی۔ سینٹر فار ارلی لٹریسی لرننگ (سی ای ایل ایل) برٹش لائبریری میں بچوں کا ادب بچوں کا ادب، ثقافت، اور ادراک (سی ایل سی سی) ایوارڈ یافتہ بچوں کے ادب کا ڈیٹا بیس انٹرنیشنل بورڈ آن بکس فار ینگ پیپل (آئی بی بی وائی) نیشنل چلڈرن لٹریسی ویب سائٹ، امریکہ میں مقیم خواندگی کے وسائل کی سائٹ پلینیٹ پکچر بک (دنیا بھر سے تصویری کتابیں) سوسائٹی آف چلڈرن بک رائٹرز اینڈ الیسٹریٹرز ڈی گرومنڈ چلڈرن لٹریچر کلیکشن، دی یونیورسٹی آف سدرن مسیسیپی ڈیجیٹل لائبریریوں میں خصوصی مجموعہ بالڈون ڈیجیٹل لائبریری آف چلڈرن لٹریچر پروجیکٹ گوٹنبرگ میں بچوں کے ای ٹیکسٹ ڈیجیٹائزڈ چلڈرن لٹریچر لائبریری آف کانگریس ہسٹورک چلڈرن بک کلیکشن میں بال اسٹیٹ یونیورسٹی یہ ایک بڑھتا ہوا مجموعہ ہے، اور وقت کے ساتھ مزید عنوانات شامل کیے جائیں گے۔ فکشن