School Council
স্কুল কাউন্সিল (; সংক্ষেপে এসসি) মায়ানমারের পাবলিক স্কুল এবং শিক্ষা কলেজগুলির একটি বৈশিষ্ট্য। এটি সরকারের নিয়ন্ত্রণে গৃহ ব্যবস্থার সাথে শিক্ষক-ছাত্র যৌথ কাউন্সিলের ব্যবস্থা, যেখানে একটি স্কুল বা একটি শিক্ষা কলেজের সমস্ত শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের অংশগ্রহণ করতে হয় এবং অধ্যক্ষ সর্বোচ্চ অবস্থান নেন। স্কুল কাউন্সিলগুলি মায়ানমার সরকারের শিক্ষা মন্ত্রক, মৌলিক শিক্ষা বিভাগের আদেশ ও নিয়ন্ত্রণের অধীনে গঠিত হয়। একটি স্কুল কাউন্সিল পাঁচটি ঘর নিয়ে গঠিত। সচিব হল সর্বোচ্চ পদ যা একজন শিক্ষার্থীকে নির্বাচিত করা যেতে পারে। সহ-সভাপতি হলেন সর্বোচ্চ পদ যা একজন শিক্ষককে নির্বাচিত করা যেতে পারে। সর্বোচ্চ পদ; চেয়ারম্যান শুধুমাত্র প্রধান শিক্ষক/প্রধান শিক্ষিকা বা অধ্যক্ষের জন্য। নে উইন-এর রাজত্বকাল থেকে প্রতিটি বিদ্যালয়ে বিভিন্ন কাঠামো নিয়ে স্কুল কাউন্সিল বাধ্যতামূলকভাবে গঠিত হয়েছিল। 2013 সালের জুন ও জুলাই মাসে বিদ্যালয় পরিষদগুলি পুনর্গঠন করা হয়, যার লক্ষ্য ছিল শ্রেণী ও বিদ্যালয়গুলির মধ্যে গণতন্ত্র গড়ে তোলা। একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রথম সপ্তাহে, শিক্ষার্থীদের পাঁচটি হাউসে বরাদ্দ করা হয়, হয় এলোমেলোভাবে বা লট অঙ্কন করে বা শিক্ষকের পরিচালনার দ্বারা। প্রতিটি বাড়ির একটি রঙ এবং একজন রাজা বা বীরের নামে আনুষ্ঠানিক নাম রয়েছে। কিন্তু বাড়ির জন্য কোনও নির্দিষ্ট ইউনিফর্ম নেই। বাড়িগুলিকে প্রায়শই তাদের রঙ দ্বারা অনানুষ্ঠানিকভাবে ডাকা হয়। পাঁচটি বাড়ির প্রত্যেকটির সদস্যদের সাধারণত তাদের বাড়ির নির্ধারিত প্রতিটি সপ্তাহের দিন ঝাড়ু দেওয়ার মতো কাজ করতে হয়। সাধারণত, ঘরগুলিকে অনেক দিক থেকে একে অপরের সাথে প্রতিযোগিতা করতে হয়। বাড়ির পতাকাগুলি পতাকার খুঁটির সাথে সংযুক্ত বারের ডানদিকে উত্তোলন করা হয়, যার মধ্যে বাড়ির পতাকা সর্বোচ্চ অবস্থানে সর্বোচ্চ নম্বরযুক্ত এবং বাড়ির পতাকা সর্বনিম্ন অবস্থানে সর্বনিম্ন নম্বরযুক্ত। ইতিহাস মৌলিক শিক্ষা বিদ্যালয়গুলিতে সমাজতান্ত্রিক যুগ থেকেই ছাত্র পরিষদ সংগঠিত হয়েছিল। ঘরগুলি পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা, খেলাধুলা ইত্যাদিতে প্রতিযোগিতা করত এবং খুব সক্রিয় ছিল, কিন্তু পরে, পরীক্ষা-ভিত্তিক শিক্ষা ব্যবস্থার কারণে গোষ্ঠী কার্যক্রম দুর্বল হয়ে পড়ে। বর্তমান পুনর্গঠন শিক্ষা মন্ত্রক 2013 সালের জুলাই মাসের আগে বিদ্যালয় পরিষদগুলিকে পুনর্গঠনের পরিকল্পনা করেছে। পুনর্গঠিত স্কুল কাউন্সিলে একজন সাধারণ সম্পাদক, হাউসের নেতা এবং এমনকি ছাত্র প্রতিনিধিও থাকবে। মন্ত্রক আশা করেছিল যে স্কুল কাউন্সিল শিক্ষার্থীদের নেতৃত্বের দক্ষতা শিখতে এবং ব্যক্তিত্বের উন্নতিতে সহায়তা করবে এবং শিক্ষার্থীদের ঐক্যকে শক্তিশালী করবে। ছাত্র পরিষদ গঠনের উদ্দেশ্য পাঁচটি বাড়ি এবং কর্তব্য-দিবস (মূলত, সেখানে মাত্র চারটি বাড়ি ছিল, কিন্তু একটি নতুন বাড়ি পরে যুক্ত করে পাঁচটি বাড়িতে পরিণত করা হয়)। তিনটি ভাসা মাসের মধ্যে (ওয়া টুইংঃ), ব্লাসিক এডুকেশন স্কুলগুলি (পাবলিক স্কুল) উপোসাথা ডে-তে বন্ধ থাকে। ); মায়ানমার ক্যালেন্ডারে 8ম ওয়াক্সিং ডে, পূর্ণিমার দিন, 8ম উইনিং ডে এবং অমাবস্যার দিন, এবং বিকল্প হিসাবে পরের শনিবার খোলা থাকে, যদি না কোনও উপোসথা দিবস শনিবার, রবিবার বা সরকারী ছুটির সাথে মিলে যায়। এই ক্ষেত্রে, উপোসঠ দিবসে নির্ধারিত বাড়িটি পরবর্তী শনিবার প্রতিস্থাপন হিসাবে বরাদ্দ করা হয়। কাঠামো একটি বিদ্যালয়ের স্কুল কাউন্সিল সেই বিদ্যালয়ের সমস্ত শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের দ্বারা গঠিত হয়, যার নেতৃত্বে নির্বাচিত শিক্ষার্থী ও শিক্ষক এবং অ-নির্বাচিত চেয়ারম্যান অধ্যক্ষ নিয়ে একটি কার্যনির্বাহী কমিটি থাকে। ছাত্ররা সমগ্র বিদ্যালয়ের প্রতিটি স্তরের প্রতিটি শ্রেণীতে স্কুল কাউন্সিলের পাঁচটি ঘর গঠিত হয়। প্রতিটি ক্লাসে, প্রতিটি হাউসের জন্য একজন ক্যাপ্টেন নির্বাচিত হন এবং পাঁচজন হাউস ক্যাপ্টেনের মধ্যে যোগ্য ব্যক্তিকে যৌথভাবে ক্লাস হাউস ক্যাপ্টেনের দায়িত্ব এবং ক্লাস মনিটরের দায়িত্ব উভয়ই পালন করতে হয়। শিক্ষক সমগ্র বিদ্যালয়ের সকল শিক্ষককে এমনভাবে পাঁচটি বাড়ির সদস্য হতে হয় যাতে প্রতিটি বাড়িতে সমান সংখ্যক শিক্ষক থাকেন এবং প্রতিটি বাড়ির ভারপ্রাপ্ত শিক্ষক ভোটদানের মাধ্যমে নির্বাচিত হন। কার্যনির্বাহী কমিটি বিভিন্ন বিদ্যালয়ে বিভিন্ন সংখ্যক শিক্ষার্থী রয়েছে তাই প্রতিটি স্তরে বিভিন্ন সংখ্যক ক্লাস রয়েছে। কিন্তু বেসিক এডুকেশন মিডল স্কুল বা বেসিক এডুকেশন হাই স্কুলের স্কুল কাউন্সিলের কার্যনির্বাহী কমিটিতে সদস্যদের সংখ্যা একটি সংখ্যায় নির্ধারণ করা হয়। প্রাথমিক শিক্ষা বিদ্যালয়ের স্কুল কাউন্সিলে কার্যনির্বাহী কমিটি গঠিত হয়নি বলে মনে হয়। এমনকি বিইএমএস বা বিইএইচএস-এও কার্যনির্বাহী কমিটির সদস্যরা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মান থেকে নির্বাচিত হন না। একটি বেসিক এডুকেশন মিডল স্কুলে কিন্ডারগার্টেন থেকে অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত রয়েছে, তবে কিন্ডারগার্টেন থেকে চতুর্থ শ্রেণি পর্যন্ত শিক্ষার্থীরা কার্যনির্বাহী কমিটিতে নির্বাচিত হতে পারে না। একটি প্রাথমিক শিক্ষা উচ্চ বিদ্যালয়ে কিন্ডারগার্টেন থেকে দশম শ্রেণি পর্যন্ত রয়েছে, তবে কিন্ডারগার্টেন থেকে চতুর্থ শ্রেণি পর্যন্ত শিক্ষার্থীরা কার্যনির্বাহী কমিটিতে নির্বাচিত হতে পারে না। পাঁচটি অঙ্গীকার মায়ানমারের বিদ্যালয়গুলিতে মায়ানমারের জাতীয় সঙ্গীত গাওয়ার পর শিক্ষার্থীদের স্কুল কাউন্সিলের পাঁচটি অঙ্গীকার করতে হয়। পাঁচটি অঙ্গীকার নিম্নরূপঃ (আমি) নিজেকে ভালো রাখার চেষ্টা করব! 2. (আমি) আমার ক্লাস ভালো করার চেষ্টা করব! 3. (আমি) আমার স্কুল ভালো করার চেষ্টা করব! 4. (আমি) দেশের ভালো করার চেষ্টা করব! পতাকার খুঁটি 20 ফুটের চেয়ে ছোট হওয়া উচিত নয় এবং উপর থেকে 5 ফুট দূরে একটি 6 ফুট বার সংযুক্ত করতে হবে। বারের ডানদিকে, পাঁচটি বাড়ির ছোট পতাকা বাড়ির স্কোরের ক্রমানুসারে উত্তোলন করা হয়, যার মধ্যে বাড়ির পতাকা সর্বোচ্চ অবস্থানে সর্বোচ্চ নম্বর এবং বাড়ির পতাকা সর্বনিম্ন অবস্থানে সর্বনিম্ন নম্বর রয়েছে। বারের বাম দিকে, কর্তব্যরত বাড়ির ছোট পতাকা। স্কুলের ভিতরে গণতন্ত্র। স্কুল কাউন্সিলের একটি স্লোগানে বলা হয়েছে, "স্কুলের ভিতরে গণতন্ত্র গড়ে তুলব, স্কুল কাউন্সিলঃ জনগণের ভালো ছেলে এবং ভালো মেয়েরা!" একটি বাড়ির নির্বাচন সদস্যরা তাদের বাড়ির একজন ছেলে নেতা এবং একজন মেয়ে নেতা নির্বাচন করেন। একটি ক্লাসের শিক্ষার্থীরা ক্লাসের একটি ছেলে মনিটর এবং একটি মেয়ে মনিটর নির্বাচন করে। সমগ্র বিদ্যালয়ের একটি বাড়ির সকল সদস্য স্কুল কাউন্সিলে তাদের বাড়ির একজন প্রতিনিধি নির্বাচন করেন। একটি মানের শিক্ষার্থীরা স্কুল কাউন্সিলে তাদের মানের একজন প্রতিনিধি নির্বাচন করে। প্রতিটি বাড়ির শিক্ষকরা বাড়ির দায়িত্বে থাকা একজন শিক্ষককে নির্বাচন করেন। সমগ্র বিদ্যালয়ের সমস্ত শিক্ষার্থী স্কুল কাউন্সিলের সচিব নির্বাচন করে। একজন শিক্ষক ভাইস-চাইম্যান হওয়ার জন্য নির্বাচিত হন। তথ্যসূত্র মায়ানমারে শিক্ষা ছাত্র সংস্কৃতি ছাত্র রাজনীতি ছাত্র সংগঠন ছাত্র সমিতি দ্বারা কার্যকলাপ ছাত্র পরিষদ ছাত্র সরকার