Noun ellipsis
উপবৃত্তাকার (এন-উপবৃত্তাকার), এছাড়াও বিশেষ্য বাক্যাংশ উপবৃত্তাকার (এন. পি. ই), এমন একটি প্রক্রিয়া যা একটি বিশেষ্য বাক্যাংশের অংশ যা প্রসঙ্গ থেকে পুনরুদ্ধার করা যেতে পারে। প্রক্রিয়াটি ইংরেজির মতো অনেক ভাষায় ঘটে, যা সম্পর্কিত ভাষার তুলনায় এটি কম ব্যবহার করে। এন-উপবৃত্তাকার তত্ত্বগত বিশ্লেষণগুলি পরিবর্তিত হয়, একটি তত্ত্ব অনুসরণ করতে পারে এমন ঘটনাটির কমপক্ষে তিন ধরনের পদ্ধতির সাথেঃ 1) সত্য উপবৃত্তাকার বিশ্লেষণ, 2) গোপন সর্বনাম বিশ্লেষণ, এবং 3) প্রকাশ্য সর্বনাম বিশ্লেষণ। উদাহরণস্বরূপ ইংরেজিতে এন-উপবৃত্তাকারের আদর্শ দৃষ্টান্তগুলি নির্ধারক-এবং বিশেষণ-সদৃশ উপাদানগুলির (অধিকৃত, মূল এবং ক্রমিক সংখ্যা, অন্যান্য পরিমাণক) একটি সীমিত সেট দ্বারা প্রবর্তিত হয়। এই নিবন্ধ জুড়ে উদাহরণগুলিতে, উপবৃত্তাকার একটি ছোট ফন্ট এবং সাবস্ক্রিপ্ট ব্যবহার করে নির্দেশিত হয়, উপবৃত্তাকার প্রবর্তনকারী উপাদানটি গাঢ় হয় এবং উপবৃত্তাকারের পূর্ববর্তী অংশটি আন্ডারলাইন করা হয়ঃ সুসান যখন তার কুকুরকে নিয়ে আসে, স্যাম তার কুকুরকেও নিয়ে আসে। - মালিকানাধীন জিল দ্বারা প্রবর্তিত এন-উপবৃত্তাকার আপনার গল্প পছন্দ করে যদিও সে বিলের গল্পকে ঘৃণা করে। - এন-উপবৃত্তাকার বৈশিষ্ট্য দ্বারা প্রবর্তিত-যেহেতু আপনি দুটি ডোনাট কিনেছেন, আমি তিনটি ডোনাট কিনেছি। - কার্ডিনাল নম্বর দ্বারা প্রবর্তিত এন-উপবৃত্তাকার আমি দ্বিতীয় ট্রেনটি ধরার আগে প্রথম ট্রেনটি ধরেছিলাম। - ক্রমিক সংখ্যা দ্বারা প্রবর্তিত এন-উপবৃত্তাকার কিছু স্কুল বাচ্চারা বাক্য গঠন পছন্দ করে, এবং কিছু স্কুল বাচ্চারা তা করে না। - একটি কোয়ান্টিফায়ার দ্বারা প্রবর্তিত এন-উপবৃত্তাকার প্রতিটি শিক্ষার্থীকে সাহায্য করা হয়েছিল যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী বুঝতে পারে। - একটি কোয়ান্টিফায়ার দ্বারা প্রবর্তিত এন-উপবৃত্তাকার ইংরেজিতে এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করতে পারে এমন উপাদানগুলির সেট সীমিত। উদাহরণস্বরূপ, অনুরূপ পরিমাণগত উপাদানগুলি এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করতে পারে নাঃ * কোনও স্কুল শিশু বাক্য গঠন পছন্দ করে না, এবং কোনও স্কুল শিশু শব্দার্থবিদ্যা পছন্দ করে না। - এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করতে ব্যর্থ প্রচেষ্টা * প্রতিটি শিক্ষার্থীকে সহায়তা করা হয়েছিল, যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী বুঝতে পারে। - ইংরেজিতে প্রতিটি সর্বাধিক বিশেষণের সাথে এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করার ব্যর্থ প্রচেষ্টাও এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করতে অক্ষমঃ * ফ্রেড নির্বোধ প্রোগ্রাম দেখেন, কিন্তু জিম বুদ্ধিমান প্রোগ্রাম দেখেন। - একটি আদর্শ বিশেষণ সহ এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করার ব্যর্থ প্রচেষ্টা * আমি দীর্ঘ হাঁটার মূল্য দিই যদিও আমি কেবল সংক্ষিপ্ত হাঁটার সুযোগ পাই। - একটি আদর্শ বিশেষণ সহ এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তনের ব্যর্থ প্রচেষ্টা ইংরেজিতে এন-উপবৃত্তাকারের এই দিকটি ইংরেজিকে অন্যান্য ভাষা থেকে আলাদা করে (যেমন। জার্মান এবং ডাচ), যা অনেক বেশি অনুমতিযোগ্য; তারা বেশিরভাগ যে কোনও নির্ধারক বা বিশেষণকে এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তনের অনুমতি দেয়। লক্ষ্য করুন যে এই ধরনের বাক্যগুলিকে গ্রহণযোগ্য করার জন্য ইংরেজি অনির্দিষ্ট সর্বনাম ব্যবহার করে, যেমন। ফ্রেড নির্বোধ অনুষ্ঠান দেখে, কিন্তু জিম বুদ্ধিমান অনুষ্ঠান দেখে। এখন পর্যন্ত সমস্ত উদাহরণে উপবৃত্তাকার তার পূর্ববর্তী অনুসরণ করে। বিপরীত ব্যবস্থাটিও সম্ভবঃ এন-উপবৃত্তাকার তার "পূর্ববর্তী" আগে হতে পারেঃ যদি সে তার কুকুরকে নিয়ে আসে, আমি আমার কুকুরকেও নিয়ে আসব। - এন-উপবৃত্তাকার তার "পূর্ববর্তী" আগে যেহেতু সে প্রথম দুটি সমস্যা করেছিল, তাই সে শেষ তিনটি সমস্যা করতে চলেছে। - এন-উপবৃত্তাকার তার পূর্ববর্তী "পূর্ববর্তী" যদিও তিনি একটি কাজ বাদ দিয়েছিলেন, তিনি বাকি কাজগুলি করেছিলেন। - তার "পূর্ববর্তী" এন-উপবৃত্তাকার পূর্ববর্তী এন-উপবৃত্তাকার এই ক্ষেত্রে আদর্শ ব্যক্তিগত সর্বনামের মতো আচরণ করে; ব্যক্তিগত সর্বনামগুলি কখনও কখনও তাদের পূর্ববর্তী পূর্ববর্তীও হতে পারে, যেমন। বিল যখন আসে, সঙ্গে সঙ্গে সে গোসল করে। নিয়মতান্ত্রিক বৈচিত্র্য কিছু বিশেষ্য বাক্যাংশ জুড়ে ফর্মগুলিতে নিয়মতান্ত্রিক বৈচিত্র্য রয়েছে যা এন-উপবৃত্তাকারকে জড়িত করে এবং জড়িত করে না। এই বৈচিত্র্য ইংরেজিতে স্বকীয়তার সঙ্গে স্পষ্ট। অধিকৃত নির্ধারকরা এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করতে পারে না, যেখানে কেউ মালিকানাধীন সর্বনামকে তা হিসাবে ব্যাখ্যা করতে পারে। নিম্নলিখিত টেবিলটি প্রতিযোগিতামূলক ফর্মগুলির সংক্ষিপ্তসার দেয়ঃ {। শ্রেণী = "উইকিটেবল"।-! মালিক নির্ধারক! ! মালিকানাধীন সর্বনাম।-। আমার। আমার।-। আপনার। আপনার।-- তার। তার।-তার। তার।-আমাদের। আমাদের।-তাদের। তাদের।} মালিকানাধীন নির্ধারকরা নিয়মতান্ত্রিকভাবে এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করতে অক্ষম; যদি এই ধরনের ক্ষেত্রে একটি মালিকানাধীন উপস্থিত হয়, তবে এটি অবশ্যই মালিকানাধীন সর্বনাম হতে হবেঃ এ। আপনি আপনার কুকুর পছন্দ করেন, কিন্তু আপনি আমার কুকুর পছন্দ করেন না। - মালিকানা নির্ধারক আমার এন-উপবৃত্তাকার বি প্রবর্তন করতে পারে না। আপনি আপনার কুকুর পছন্দ করেন, কিন্তু আপনি আমার কুকুর পছন্দ করেন না। - অধিকৃত সর্বনাম মাইন এন-উপবৃত্তাকার এ প্রবর্তন করতে পারে। * আমরা আমাদের বন্ধুদের সাহায্য করার আগে আপনার বন্ধুদের সাহায্য করতাম। - অধিকৃত নির্ধারক আমাদের এন-উপবৃত্তাকার বি প্রবর্তন করতে পারে না। আমাদের বন্ধুদের সাহায্য করার আগে আমরা আপনার বন্ধুদের সাহায্য করতাম। - অধিকৃত সর্বনাম আমাদের এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করতে পারে এই একই ধরনের তথ্য অন্যান্য অসংখ্য ভাষায় পাওয়া যায়, যেখানে অন্যান্য অনেক নির্ধারক-এবং বিশেষণ-সদৃশ উপাদানগুলির সাথে বৈচিত্র্য দৃশ্যমান হয় (কেবল অধিকৃতদের সাথে নয়)। এই বৈচিত্র্যের উপর ভিত্তি করে যে সুস্পষ্ট উপসংহারে পৌঁছানো যায় তা হল যে অধিকৃত সর্বনামগুলি আসলে কোনওভাবেই এন-উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করে না, বরং তারা, যেমন তাদের নাম থেকে বোঝা যায়, কেবল সর্বনাম। অন্য কথায়, এই ধরনের ক্ষেত্রে কোনও উপবৃত্তাকার থাকে না। এই পর্যবেক্ষণটি সাধারণভাবে এন-উপবৃত্তাকার তত্ত্বের জন্য গুরুত্বপূর্ণ, এবং আলোচনাটি নীচের বিন্দুতে ফিরে আসে। এলিডেড উপাদান এন-উপবৃত্তাকার একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল সেই উপাদান যা বাদ দেওয়া যেতে পারে (এবং পারে না)। উপবৃত্তের মধ্যে কেবল একটি বিশেষ্যের চেয়ে অনেক বেশি কিছু অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে, যেমন। উ. সুসান তার বড় লাল রঙের একটি ডোরাকাটা মাছ পছন্দ করে এবং টমও তার বড় লাল রঙের ডোরাকাটা মাছ পছন্দ করে। খ. সুসান তার ধারালো বড় লাল মাছ পছন্দ করে এবং টম তার দাগযুক্ত বড় লাল মাছ পছন্দ করে। ক. আপনি যদি গত সেমিস্টারের গ্যাপিং নিয়ে আমার দ্বিতীয় দীর্ঘ খসড়াটি পড়েন, তা হলে আমি শেষ সেমিস্টারের গ্যাপিং নিয়ে আপনার প্রথম দীর্ঘ খসড়াটি পড়ব। খ. আপনি যদি এই সেমিস্টার থেকে আমার প্রথম দীর্ঘ খসড়াটি পড়েন তবে আমি শেষ সেমিস্টার থেকে আপনার প্রথম দীর্ঘ খসড়াটি পড়ব। গ. যদি আপনি স্ট্রিপিংয়ের উপর আমার দীর্ঘ খসড়াটি পড়েন তবে আমি শেষ সেমিস্টারের গ্যাপিং সম্পর্কে আপনার দীর্ঘ খসড়াটি পড়ব। এই বাক্যগুলির জন্য পছন্দের পাঠগুলি হল আন্ডারলাইন এবং ছোট সাবস্ক্রিপ্ট দ্বারা নির্দেশিত। প্রতিবার, এন-উপবৃত্তাকার কেবল বিশেষ্যের চেয়ে বেশি দূরে সরে যাচ্ছে বলে মনে হয়। এই ধরনের তথ্যের আরও বিস্তৃত পরীক্ষা দেখাবে যে এন-উপবৃত্তাকার একটি বিশেষ্যকে ন্যূনতমভাবে এবং বিশেষ্য বাক্যাংশের অন্যান্য সমস্ত কিছুকে সর্বাধিকভাবে বাদ দেয় যা উপবৃত্তাকার শব্দের অনুসরণ করে। কখনও কখনও, এলিডেড উপাদানটি বিশেষ্য বাক্যাংশে মধ্যবর্তীভাবে উপস্থিত হতে পারে, যেমনটি এখানে বি-এবং সি-উদাহরণগুলির সাথে চিত্রিত করা হয়েছে। একটি সম্পর্কিত বিষয় হল যে এন-উপবৃত্ত অবশ্যই বিশেষ্য বাক্যাংশের একটি প্রাক-বিশেষ্য উপাদান দ্বারা প্রবর্তিত হতে হবে। অন্য কথায়, উপবৃত্তাকার বাক্যাংশ-প্রাথমিক হতে পারে না, যেমন। * সে গ্যাপিং সম্পর্কে কাগজপত্র পছন্দ করে এবং সে স্ট্রিপিং সম্পর্কে কাগজপত্র পছন্দ করে। - এন-উপবৃত্তাকার চেষ্টা ব্যর্থ; উপবৃত্তাকার অবশ্যই "প্রবর্তন" করতে হবে * আমাদের কাছে স্যামের ছবি আছে, এবং আমাদের কাছে বিলের ছবিও আছে। - এন-উপবৃত্তাকারের ব্যর্থ প্রচেষ্টা; উপবৃত্তাকার অবশ্যই "প্রবর্তিত" হতে হবে এই তথ্যগুলি (এছাড়াও) গুরুত্বপূর্ণ কারণ তারা এন-উপবৃত্তাকার আনুষ্ঠানিক অ্যাকাউন্টে বহন করে, একটি বিন্দু যা পরবর্তী বিভাগে বিবেচনা করা হয়। তাত্ত্বিক সম্ভাবনাগুলি এন-উপবৃত্তাকার একটি আনুষ্ঠানিক বিবরণ বিকাশের জন্য তিনটি মৌলিক সম্ভাবনা রয়েছেঃ 1) এন-উপবৃত্তাকার সত্যিই উপবৃত্তাকার; বিশেষ্য বাক্যাংশের অংশটি প্রকৃতপক্ষে বাদ দেওয়া হয়েছে। 2) একটি গোপন সর্বনাম উপস্থিত রয়েছে, যার অর্থ ঐতিহ্যগত অর্থে উপবৃত্তাকার আসলে জড়িত নয়। 3) একটি প্রকাশ্য সর্বনাম উপস্থিত রয়েছে; যে শব্দটি উপবৃত্তাকার প্রবর্তন করে বলে মনে হয় তা আসলে একটি সর্বনামের মতো কাজ করে, যার অর্থ উপবৃত্তাকার কোনওভাবেই উপস্থিত নেই। এই তিনটি বিশ্লেষণের প্রত্যেকটি এখানে একটি উদাহরণ এন. পি-এর বৃক্ষ কাঠামো ব্যবহার করে চিত্রিত করা হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ বাক্যটি তিনি গ্যাপিংয়ের উপর প্রথম বক্তৃতা দিয়েছিলেন, এবং তিনি স্ট্রিপিংয়ের উপর প্রথম বক্তৃতাটি দিয়েছিলেন প্রসঙ্গ, যার মাধ্যমে গাছগুলি কেবল উপবৃত্তাকার দেখানোর বিশেষ্য বাক্যাংশের কাঠামোর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। তিনটি তাত্ত্বিক সম্ভাবনার প্রত্যেকটির জন্য, একটি নির্বাচনী এলাকা-ভিত্তিক উপস্থাপনা (বাক্যাংশ কাঠামো ব্যাকরণের সাথে যুক্ত) এবং একটি নির্ভরতা-ভিত্তিক উপস্থাপনা (নির্ভরতা ব্যাকরণের সাথে যুক্ত) উভয়ই নিযুক্ত করা হয়ঃ নির্বাচনী এলাকা গাছগুলি বাম দিকে এবং সংশ্লিষ্ট নির্ভরতা গাছগুলি ডানদিকে। এই গাছগুলি কেবল প্রতিটি সম্ভাব্য বিশ্লেষণের বিস্তৃত প্রতিনিধিত্ব করে (অনেক আধুনিক নির্বাচনী এলাকার ব্যাকরণ সম্ভবত বাম দিকের তুলনামূলকভাবে সমতল কাঠামোকে প্রত্যাখ্যান করবে, পরিবর্তে আরও স্তরযুক্ত গাছ বেছে নেবে)। উপবৃত্তাকার বিশ্লেষণ এলিডেড বিশেষ্যের উপস্থিতি ধরে নেয়। নাল সর্বনাম বিশ্লেষণও উপবৃত্তাকার অনুমান করে, তবে যা অনুপস্থিত তা প্রকৃত বিশেষ্য নয়, বরং এটি একটি গোপন সর্বনাম যা সম্ভবত এক হিসাবে প্রকাশিত হবে যদি এটি বাদ না দেওয়া হয়। প্রকাশ্য সর্বনাম বিশ্লেষণ উপবৃত্তাকার জড়িত এই ধারণাকে সম্পূর্ণরূপে প্রত্যাখ্যান করে। পরিবর্তে, এটি একটি প্রাক-নামীয় উপাদানকে একটি অনির্দিষ্ট সর্বনামের মর্যাদা প্রদান করে। এই তিনটি বিশ্লেষণের প্রত্যেকটির শক্তি ও দুর্বলতা রয়েছে এবং কোন বিশ্লেষণটি পছন্দ করা হয় তা আংশিকভাবে গৃহীত তাত্ত্বিক কাঠামোর উপর ভিত্তি করে পরিবর্তিত হয়। ঐতিহ্যবাহী উপবৃত্তাকার বিশ্লেষণের একটি সুবিধা রয়েছে কারণ এটি সবচেয়ে সরল; একটি সহজ উপবৃত্তাকার প্রক্রিয়া জড়িত, যা এই সত্যটি ব্যাখ্যা করে যে এই ধরনের ক্ষেত্রে উপবৃত্তাকার (সাধারণত) ঐচ্ছিক। উপবৃত্তাকার বিশ্লেষণটি, তবে, অধিকৃতদের সাথে দেখা ফর্মগুলির নিয়মতান্ত্রিক বৈচিত্র্যের জন্য এত সহজে হিসাব করতে পারে না, কারণ এটি পরামর্শ দেয় যে এই ধরনের কোনও বৈচিত্র্য থাকা উচিত নয়। গোপন সর্বনাম বিশ্লেষণ সহজেই এই সত্যটিকে সামঞ্জস্য করতে পারে যে এন-উপবৃত্তাকারের একটি বিতরণ রয়েছে যা অনির্দিষ্ট সর্বনামের কাছাকাছি, তবে এটিও অধিকৃতদের সাথে দেখা ফর্মগুলির নিয়মতান্ত্রিক বৈচিত্র্যের সাথে অসুবিধা রয়েছে। উভয় বিশ্লেষণই এই সত্য দ্বারা চ্যালেঞ্জ করা হয় যে কেন ইংরেজিতে এন-উপবৃত্তাকার তুলনামূলকভাবে কম সংখ্যক প্রাক-নামমাত্র উপাদানের মধ্যে সীমাবদ্ধ তা তারা ব্যাখ্যা করতে পারে না। উভয়ই এই পর্যবেক্ষণ দ্বারা চ্যালেঞ্জ করা হয় যে নাল উপাদানটিকে অবশ্যই "প্রবর্তন" করতে হবে। তৃতীয় বিশ্লেষণ, প্রকাশ্য সর্বনাম বিশ্লেষণ, অধিকৃত রূপগুলির নিয়মতান্ত্রিক বৈচিত্র্যকে সামঞ্জস্য করে, কারণ এটি ধরে নেয় যে স্বতন্ত্র সর্বনাম রূপগুলি একটি সর্বনাম কখন উপস্থিত রয়েছে তা নির্দেশ করার জন্য সুনির্দিষ্টভাবে উপস্থিত হয়। প্রকাশ্য সর্বনাম বিশ্লেষণ তুলনামূলকভাবে অল্প সংখ্যক প্রাক-নামগত উপাদানগুলির জন্যও দায়ী হতে পারে যা উপবৃত্তাকার "প্রবর্তন" করতে পারে, কারণ এটি এই ক্ষমতাকে জড়িত প্রাক-নামগত উপাদানগুলির একটি সাধারণ আভিধানিক বৈশিষ্ট্যে হ্রাস করে। উপরন্তু, এটি স্পষ্টতই এই সত্যের জন্য দায়ী যে "উপবৃত্তাকার" অবশ্যই চালু করা উচিত, কারণ আসলে কোনও উপবৃত্তাকার নেই, বরং একটি সর্বনাম উপস্থিত হয়। তবে, অন্যান্য তথ্য দ্বারা প্রকাশ্য সর্বনাম বিশ্লেষণকে চ্যালেঞ্জ করা হয়। প্রকাশ্য সর্বনামগুলি অন্যান্য সর্বনামগুলির থেকে আলাদা হতে হবে, কারণ তাদের একটি ক্রিয়াপদ দ্বারা পরিবর্তনের অনুমতি দিতে হবে, যেমন। আমি প্রথম ট্রেনে ওঠার পর আপনি দ্বিতীয় ট্রেনে উঠেছিলেন। ক্রিয়াপদটি প্রথমে পরিবর্তন হচ্ছে, যা প্রথমটি সর্বনাম হলে সম্ভব হওয়া উচিত নয়। সংক্ষেপে, এন-উপবৃত্তাকার তাত্ত্বিক বিশ্লেষণ উদ্ভাবনের জন্য উন্মুক্ত। নোটস লিটারেচার করভার, এন. এবং এম. ভ্যান কোপ্পেন 2009। আসুন 'নোউন ফ্রেজ এলিপ্সিস'-এর দিকে মনোনিবেশ করি। মধ্যেঃ জে. ডব্লিউ. জোয়ার্ট (সংস্করণ। ), গ্রোনিঞ্জার আরবিটেন জুর জার্মানিস্টিসচেন লিঙ্গুইস্টিক 48,3-26। লোবেক, এ। 1995 সালে। উপবৃত্তাকারঃ কার্যকরী মাথা, লাইসেন্সিং এবং সনাক্তকরণ। নিউ ইয়র্কঃ অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস। নেটার, কে. 1996। জার্মান ভাষার জন্য এইচ. পি. এস. জি-তে কার্যকরী বিভাগ, গণনামূলক ভাষাবিজ্ঞান ও ভাষা প্রযুক্তিতে সারব্রুকেন গবেষণাপত্রের 3য় খণ্ড। ওয়ার্নার, ই. 2011। "উপবৃত্তাকার"-এর উপবৃত্তাকার। জার্মান ভাষায় "এলিডেড" বিশেষ্য বাক্যাংশ কাঠামোর একটি পুনর্বিবেচনা। মাস্টার্স থিসিস, ইউট্রেখ্ট বিশ্ববিদ্যালয়। উইনহার্ট, এইচ. 1997। এইচ. পি. এস. জি-ফ্র্যাগমেন্ট ডেস ডয়েচেনের মধ্যে নামাঙ্কিত বাক্যাংশ ব্যবহার করুন। ই. হিনরিচ এবং অন্যান্য। , এইন এইচ. পি. এস. জি-ফ্র্যাগমেন্ট ডেস ডয়েচেন। 1ম অধ্যায়ঃ থিওরি, 5ম অধ্যায়, পৃষ্ঠা 319 {384। ইউনিভার্সিটি টুবিনজেন, টুবিনজেন। আরও দেখুন নির্ভরতা ব্যাকরণ উপবৃত্তাকার বাক্যাংশ কাঠামো ব্যাকরণ বাক্য গঠনমূলক সম্পর্ক উৎপাদক বাক্য গঠন।