London medical students at Belsen
1945 সালের এপ্রিলের গোড়ার দিকে, ব্রিটিশ সেনাবাহিনীর অনুরোধে, ব্রিটিশ রেড ক্রস এবং ওয়ার অফিস লন্ডনের নয়টি হাসপাতাল থেকে 100 জন স্বেচ্ছাসেবক মেডিকেল ছাত্রকে আহ্বান করে, যারা ক্ষুধার্ত ডাচ শিশুদের খাওয়াতে সহায়তা করে, যারা মিত্রবাহিনীর অগ্রগতির মাধ্যমে জার্মান দখল থেকে মুক্ত হয়েছিল। যাইহোক, ইতিমধ্যে, ব্রিটিশ সৈন্যরা বার্গেন-বেলসেন কনসেন্ট্রেশন ক্যাম্পকে মুক্ত করেছিল এবং যেদিন তাদের নেদারল্যান্ডে যাওয়ার কথা ছিল সেদিন ছাত্রদের সেখানে ঘুরিয়ে দেওয়া হয়েছিল। শিক্ষার্থীরা এর আগে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের বেশিরভাগ সময় স্কুলে এবং চিকিৎসা প্রশিক্ষণে কাটিয়েছিল। শিক্ষার্থীদের 200টি ক্যাম্পের কুঁড়েঘরের মধ্যে একটি বা দুটি নেওয়ার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল, যাতে বেঁচে যাওয়া ব্যক্তিদের পরিষ্কার করা ও খাওয়ানো এবং খাদ্যের ন্যায্য বিতরণের তদারকির দায়িত্ব ছিল। 1945 সালের মে মাসের মাঝামাঝি সময়ে স্বাধীনতার সময় দৈনিক মৃত্যুর হার 500 থেকে কমিয়ে 100-এর নিচে নামিয়ে আনার ক্ষেত্রে তাঁদের কাজ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল। সূত্রগুলি দেখায় যে গাই 'স হাসপাতাল, সেন্ট থমাস, সেন্ট মেরি' স, দ্য লন্ডন এবং ইউনিভার্সিটি কলেজ থেকে বারো জন শিক্ষার্থী, ওয়েস্টমিনস্টার থেকে এগারো জন, সেন্ট বার্থোলোমিউ থেকে নয় জন, মিডলসেক্স থেকে আটজন এবং কিংস থেকে বাকিরা এসেছিলেন। ইম্পেরিয়াল ওয়ার মিউজিয়ামে বেশ কয়েকটি ছাত্রদের চিঠি এবং ডায়েরি রয়েছে যা বেন শেফার্ডের 2005 সালের বই আফটার ডেব্রেকঃ দ্য লিবারেশন অফ বেলসেন, 1945-এর উৎস ছিল। তাদের গল্পটি 2007 সালের পূর্ণদৈর্ঘ্যের নাটক দ্য রিলিফ অফ বেলসেনেও চিত্রিত হয়েছে। ওয়েস্টমিনস্টার ছাত্র মাইকেল হারগ্রেভের ডায়েরি 2014 সালে প্রকাশিত হয়েছিল। 1945 সালের এপ্রিলের গোড়ার দিকে, ব্রিটিশ সেনাবাহিনীর অনুরোধে ব্রিটিশ রেড ক্রস এবং ওয়ার অফিস তাদের চূড়ান্ত 18 মাসের মেডিকেল স্কুলে 100 জন স্বেচ্ছাসেবক মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য একটি আহ্বান জানিয়েছিল, যাতে তারা ক্ষুধার্ত ডাচ শিশুদের খাওয়াতে সহায়তা করে। যাইহোক, অন্তর্বর্তীকালীন সময়ে, ব্রিটিশ সৈন্যরা বেলসেনকে মুক্ত করে এবং ব্রিগেডিয়ার হিউ গ্লিন-হিউজের অনুরোধে, হল্যান্ডের উদ্দেশ্যে রওনা হওয়ার দিন ছাত্রদের বেলসেনে নিয়ে যাওয়া হয়। স্বেচ্ছাসেবকদের মোট সংখ্যা ছিল 100 জনেরও বেশি এবং তাই ব্যালটের মাধ্যমে তাদের সংক্ষিপ্ত তালিকাভুক্ত করা হয়েছিল। কোথাও কোথাও 95 থেকে 100 জনের মধ্যে অংশ নিয়েছিল, সঠিক সংখ্যা অনিশ্চিত ছিল। সেন্ট বার্থোলোমিউ-এর ছাত্র লরেন্স ওয়ান্ড পরে 1945 সালের ঘটনাগুলি বর্ণনা করেন এবং নিশ্চিতভাবে 96 নম্বরটি দেন কারণ "এই সংখ্যাটি ছয়টি ডাকোটা বিমানে সুন্দরভাবে লাগানো ছিল যা আমাদের জার্মানিতে পরিবহনের জন্য ব্যবহার করা হবে।" এই সময় পর্যন্ত, এই ছাত্ররা দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের বেশিরভাগ সময় স্কুলে এবং চিকিৎসা শিক্ষায় কাটিয়েছিল। এর আগে বেশ কয়েকজন শিক্ষার্থী ইপসম কলেজে পড়াশোনা করেছেন। বেলসেনের যাত্রা 1945 সালের এপ্রিলের শেষে, শিক্ষার্থীদের টাইফয়েড, টাইফাস এবং ডিপথেরিয়ার বিরুদ্ধে টিকা দেওয়া হয়েছিল। যুদ্ধের পোশাক পরে, 1945 সালের 28শে এপ্রিল দুপুর 2টায়, কিছু অফিসিয়াল ছবি তোলার পর 5, লন্ডেস স্ট্রিটে ব্রিটিশ রেড ক্রসের সাথে তাদের দেখা হয়। ছাত্র মাইকেল হারগ্রেভ সেদিন তার ডায়েরিতে বর্ণনা করেছিলেন যে "আমার ডিনের সাথে হাত মেলানোর কিছু নকল ছবি ছিল-যা বিদায় বলার কথা ছিল।" লন্ডেস স্ট্রিটে পৌঁছনোর পর তাদের পাসপোর্ট, র্যাঙ্কিং কার্ড এবং সামরিক নথি দেওয়া হয়। তাদের নেদারল্যান্ডে যাওয়ার কথা ছিল। যাইহোক, বেলসেন, জার্মানিতে, ব্রিটিশ সৈন্যদের দ্বারা অন্তর্বর্তীকালীন মুক্তি পেয়েছিল এবং সেখানকার সমস্যার মাত্রা অনুধাবন করার পরে অতিরিক্ত সাহায্যের জন্য অনুরোধ করা হয়েছিল। পরে শিক্ষার্থীদের জানানো হয় যে তাদের বেলসেনে নিয়ে যাওয়া হবে। সেই একই দিনে হারগ্রেভ লিখেছিলেন, "বেলসেনে যাওয়ার বিষয়ে এটাই আমাদের প্রথম খবর দেওয়া হয়েছিল কিন্তু এক মাস অপেক্ষা করার পরে আমরা সবাই এতটাই উত্তেজিত হয়ে পড়েছিলাম যে, গন্তব্য পরিবর্তনের বিষয়ে আমরা খুব বেশি চিন্তা করিনি।" পরের কয়েক দিনের মধ্যে, ছয়জন ডাকোটারা সিরেনসেস্টার থেকে জার্মানির সেলের গন্তব্যের উদ্দেশ্যে রওনা হয়। আবহাওয়ার সমস্যার কারণে, বিমানটি বিভিন্ন দিনে সেলে পৌঁছেছিল, দু 'জনকে ক্রয়েডন হয়ে সিরেনসেস্টারে ফিরে আসতে হয়েছিল। পুষ্টিবিদ আর্নল্ড পিটার মেইকলেজনের তত্ত্বাবধানে তাদের থাকার কথা ছিল। বেলসেন আগমন প্রথম ছাত্ররা 1945 সালের এপ্রিলের শেষে বেলসেনে আসে, বাকি ছাত্ররা 1945 সালের মে মাসের শুরুতে শিবিরে পৌঁছায়। 1945 সালের 2রা মে মেইকলেজনের একটি ব্রিফিংয়ের পর, তারা পরের দিন ক্যাম্প 1-এ কাজ শুরু করে। প্রাথমিকভাবে, শিক্ষার্থীদের ভূমিকা ছিল 200 টি কুঁড়েঘরের মধ্যে একটি বা দুটি দখল করা, সেগুলি পরিষ্কার করা (মানুষের কাপড় ধোয়া) এবং বন্দীদের খাওয়ানো এবং ন্যায্যভাবে খাবার বিতরণের তদারকি করা। শিরায় খাওয়ানো এবং নাৎসি কার্যকলাপের সংযোগ এই ধরনের খাওয়ানোকে অনুপযুক্ত করে তুলেছিল। "বেঙ্গল মিক্সচার" নামে পরিচিত একটি অপ্রিয় মিশ্রণ খাওয়ানোর জন্য ব্যবহার করা হত। অপুষ্টি এবং অনাহার ছাড়াও, যক্ষ্মা, টাইফাস এবং ক্যানক্রাম অরিস সাধারণ ছিল, এবং পরে ওয়ার্নিকের এনসেফালোপ্যাথি এবং পেলাগ্রা। শিক্ষার্থীদের সম্মুখীন হওয়া কিছু চ্যালেঞ্জের কথা ছাত্র থমাস গিবসন জানিয়েছিলেন, যিনি ওষুধ এবং পর্যাপ্ত নার্সিং সাহায্যের অভাবের সময় মানুষের যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে অসুবিধাগুলি প্রকাশ করেছিলেন, এই দ্বিধাদ্বন্দ্বের পটভূমিতে যে কীভাবে "একটি পোলকে ব্যাখ্যা করা যায় যে সামান্য ফরাসি বলে", এবং কতটা কঠিন ছিল "শুধুমাত্র রাশিয়ান ভাষায় কথা বলা ইরিসিপেলাস সহ একজন রাশিয়ানকে সালফোনামাইডের একটি কোর্স দেওয়া"। চিকিৎসা সহায়তা, সরঞ্জাম, ওষুধ এবং হাসপাতালের সুবিধার অভাবের অর্থ ছিল সেখানে যা ছিল তা উন্নত করা এবং সর্বোত্তমভাবে ব্যবহার করা। মাইকেল হারগ্রেভ তাঁর জার্নালে দুটি সংলগ্ন আস্তাবলের মধ্যে একত্রিত মানব লন্ড্রির বর্ণনা দিয়েছেন, যেখানে 17টি টেবিল চারজন জার্মান নার্স দ্বারা বেষ্টিত ছিল, যারা বন্দীদের ধুয়ে ফেলত, তাদের ডিডিটিতে ঢেকে দিত এবং তারপর তাদের আবার পরিবহনের আগে পরিষ্কার তোয়ালেতে মোড়াত। তাঁর কুঁড়েঘর চালানোর একজন ছাত্র হিসাবে, তিনি যাকে সেখানে পাঠাতে উপযুক্ত মনে করেন তাকে চিহ্নিত করেছিলেন। হাঙ্গেরিয়ান সাহায্যকারী তখন তাদের একটি অ্যাম্বুলেন্সে করে ক্যাম্প 2-এ মানব লন্ড্রিতে নিয়ে যাবে। 1945 সালের 14ই মে 35টি ক্যাজুয়াল্টি ক্লিয়ারিং স্টেশন আসে এবং বাকি অসুস্থদের জার্মান মিলিটারি হাসপাতালে স্থানান্তরিত করা হয়, পরে নাম পরিবর্তন করে গ্লিন হিউজেস হাসপাতাল রাখা হয়। এটি 13,000 রোগী এবং শিক্ষার্থী, ব্রিটিশ রেড ক্রস এবং জার্মান চিকিৎসা কর্মী সহ কর্মীদের থাকার জন্য বৃদ্ধি পেয়েছিল। শিক্ষার্থীদের কাজ মে মাসের মাঝামাঝি সময়ে মৃত্যুর হার প্রাথমিকভাবে প্রতিদিন 500-এর বেশি থেকে কমিয়ে 100-এর কম করার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য ছিল। 1945 সালের 20শে মে ক্যাম্প 1 ধ্বংস হয়ে যায় এবং ছাত্ররা ক্যাম্প 2-এ চলে যায়। ক্যাম্পের বাইরে তাদের ক্যাপ্টেন ওয়াল্টার কার্টন "ফ্রস্টি" উইন্টারবটম দ্বারা এসএস প্যানজার ডট-ছদ্মবেশী কোট দিয়ে জারি করা হয়েছিল। কিছু কানাডিয়ান বিমানচালক তাদের জন্য সিগারেট এবং চকোলেট কিনে আনেন। প্রতিটি শিক্ষার্থীকে প্রতি রাতে স্বাভাবিকের চেয়ে দ্বিগুণ রম রেশন দেওয়া হত। বিনোদনের জন্য থিয়েটার এবং চলচ্চিত্রের ব্যবস্থা করা হয়েছিল। স্থানীয় আরএএফ ইউনিটগুলি ওয়াইন দিয়েছিল এবং রেড ক্রস them.Later-কে সিগারেট জারি করেছিল, একটি বেতার এবং একটি ডার্টবোর্ড উপলব্ধ হয়েছিল। অসুস্থ ছাত্ররা কিছু ছাত্র সাতজন টাইফাস এবং দু 'জন যক্ষ্মায় আক্রান্ত হয়ে অসুস্থ হয়ে পড়ে। বার্টের ছাত্র অ্যান্ড্রু ডসেটরকে টাইফাসে হাসপাতালে ভর্তি করা হয়েছিল, এবং লন্ডনের জন হ্যানকককেও পরে হোরেস ইভান্স দ্বারা দেখাশোনা করা হয়েছিল। ওয়েস্টমিনস্টার মেডিকেল স্কুলের জন জেনকিন্স প্রাণঘাতী যক্ষ্মা থেকে সুস্থ হয়ে ওঠেন। ওয়েস্টমিনস্টারের ত্রিশতবার্ষিকী প্রকাশনার প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে চারজন ছাত্র মারা গেছে। তবে, কারো মৃত্যুর কোনও প্রমাণ নেই। বেলসেনে এক মাস থাকার পর বেলজিয়ামের মেডিকেল ছাত্ররা শিক্ষার্থীদের স্বস্তি দেয় এবং ইংল্যান্ডে ফিরে আসে। ছাত্রদের মধ্যে একজন, অ্যালেক্স প্যাটন, পরে বর্ণনা করেছিলেন যে কীভাবে 1945 সালের 29শে মে ফিরে আসার পর তিনি ক্রয়ডন বিমানবন্দরে অবতরণ করেছিলেন "এমন অনুভূতি নিয়ে যা এই মুহূর্তে বিশ্লেষণ করা খুব জটিল"। সেই বছর একটি সংবাদপত্র জানিয়েছিল যে, ইংল্যান্ডে টাইফাসের 21টি ঘটনা ধরা পড়েছিল, যার মধ্যে সাতটি ছিল বেলসেন থেকে ফিরে আসা স্বেচ্ছাসেবী মেডিকেল শিক্ষার্থী। মেইকলেজন, যিনি "অনাহার মিশ্রণ" পরিচালনার জন্য দায়বদ্ধ ছিলেন, তাদের প্রতি শ্রদ্ধা জানান এবং মেজর এ. পি. প্রাইয়ার এবং ই. এম. গ্রিফিন ছাত্র ডি. জি. এ. ওয়েস্টবারি এবং জে. গাই 'স থেকে এ. টার্নার এবং সেন্ট থমাস থেকে জে. স্টিফেনসন। পরবর্তীকালে বেশ কয়েকজন ছাত্র বেলসেনে তাদের অভিজ্ঞতার কথা বলেন। গণকবরে মৃতদেহগুলিকে বুলডোজার করার বিষয়ে জন ডিক্সি পরে বর্ণনা করেছিলেন; এটি ততটা ভয়ঙ্কর ছিল না যতটা আপনি যুক্তিসঙ্গতভাবে আশা করতে পারেন কারণ এটি এত বিশাল scale.If এর উপর ছিল যে কয়েকশ দেহ ছিল যে কেউ হয়তো হতাশ হয়ে পড়েছিল এবং মানসিক ও মানসিকভাবে এর দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল। কিন্তু না, এত বড় পরিসরে এটি ছিল তারার গণনা করার চেষ্টা করার মতো। সেখানে হাজার হাজার মৃতদেহ ছিল এবং আপনি সত্যিই তাদের আপনার মাসি বা আপনার মা বা আপনার ভাই বা আপনার বাবা হিসাবে বিবেচনা করতে পারবেন না কারণ সেখানে অনেক বেশি ছিল এবং তাদের কবরে বুলডোজ করা হচ্ছিল। ডি. সি. ব্র্যাডফোর্ড বিশ্বাস করতেন যে তারা পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে সক্ষম হয়েছিল, তাদের মতো তরুণ হওয়ায় "আমি মনে করি আমরা তরুণ এবং অনেক বেশি নমনীয় এবং সেই দিনগুলিতে এটি গ্রহণ করতে পারি"। লিগ্যাসি মেজর এ. পি. প্রাইয়ারের গবেষণাপত্র এবং শিক্ষার্থীদের ছবি ওয়েলকাম কালেকশনে রাখা আছে। ইম্পেরিয়াল ওয়ার মিউজিয়ামে শিক্ষার্থীদের বেশ কয়েকটি চিঠি এবং ডায়েরির একটি সংরক্ষণাগার রয়েছে। তাদের কিছু স্মৃতিকথা ইতিহাসবিদ বেন শেফার্ড তাঁর 2005 সালের বই আফটার ডেব্রেকঃ দ্য লিবারেশন অফ বেলসেন, 1945-এ ব্যবহার করেছেন। 2006 সালে, সেন্ট মেরির ছাত্র, অ্যান্ড্রু বি ম্যাথিউসের গল্পটি হলোকাস্ট স্টাডিজঃ এ জার্নাল অফ কালচার অ্যান্ড হিস্ট্রিতে বলা হয়েছিল। 2007 সালে 'দ্য রিলিফ অফ বেলসেন' শিরোনামে পূর্ণদৈর্ঘ্যের নাটকেও এই অভিযানকে চিত্রিত করা হয়েছিল, যেখানে অ্যালেক্স প্যাটন বলেছেন, "আমার কুঁড়েঘরে আজ কোনও মৃত্যু হয়নি, স্যার।" মাইকেল হারগ্রেভের ডায়েরি বার্গেন-বেলসেন 1945: এ মেডিকেল স্টুডেন্টস জার্নাল 2014 সালে প্রকাশিত হয়েছিল। 2019 সালে, গাইয়ের প্রাক্তনীরা গাইয়ের হাসপাতাল থেকে পাঠানো শিক্ষার্থীদের উপর ভিত্তি করে তাদের জন ফ্রাই বক্তৃতা দিয়েছিলেন। আরও দেখুন বেলসেন রেফারেন্স-এ সাহায্যকারী লন্ডনের মেডিকেল শিক্ষার্থীদের তালিকা আরও পড়ুন রয়্যাল আর্মি মেডিকেল কর্পসের জার্নালে ছাত্র চিঠি, 1 জানুয়ারী 1984, পৃ. 199-201। শেফার্ড, বেন। (2005)। আফটার ডেব্রেকঃ দ্য লিবারেশন অফ বেলসেন, 1945। এলোমেলো বাড়ি। । হারগ্রেভ, মাইকেল জন। (2014) বার্গেন-বেলসেন 1945: এ মেডিকেল স্টুডেন্টস জার্নাল। লন্ডনঃ ইম্পেরিয়াল কলেজ প্রেস। বাহ্যিক লিঙ্ক জে. এইচ. এস. মরগানের সঙ্গে সাক্ষাৎকার। ইম্পেরিয়াল ওয়ার মিউজিয়াম মৌখিক ইতিহাস (1984) ওয়ান্ডের সাথে সাক্ষাৎকার। ইম্পেরিয়াল ওয়ার মিউজিয়াম মৌখিক ইতিহাস (1985) জে. আর. বি. ডিক্সির সঙ্গে সাক্ষাৎকার। ইম্পেরিয়াল ওয়ার মিউজিয়াম মৌখিক ইতিহাস (1985) এল. ডব্লিউ. ক্লার্ক, জে. আর. বি. ডিক্সি এবং ডি. সি. ব্র্যাডফোর্ডের সঙ্গে সাক্ষাৎকার। ইম্পেরিয়াল ওয়ার মিউজিয়াম মৌখিক ইতিহাস (1985) জার্মানিতে বার্গেন-বেলসেন ঘনত্ব শিবির 1945 মেডিসিনে লন্ডনের মেডিকেল শিক্ষার্থীরা যারা বেলসেনে সহায়তা করেছিল