Stephen P. Maran
স্টিফেন পি. মারান একজন মার্কিন জ্যোতির্বিজ্ঞানী এবং জনপ্রিয়কারী, যিনি তাঁর বই, নিবন্ধ এবং অ্যাস্ট্রোনমি ফর ডামিজ সহ সাধারণ মানুষের কাছে জনপ্রিয় বক্তৃতার জন্য পরিচিত। মারান ব্রুকলিনে জন্মগ্রহণ করেছিলেন, যেখানে তিনি হেইডেন প্ল্যানেটোরিয়াম পরিদর্শন করে এবং একটি নির্জন ব্রঙ্কস গল্ফ কোর্স থেকে আকাশ দেখে জ্যোতির্বিজ্ঞানের অভিজ্ঞতা অর্জন করেছিলেন। তিনি 1955 সালে নিউইয়র্কের স্টুয়ভেসেন্ট হাই স্কুল থেকে স্নাতক হন, তারপর 1959 সালে ব্রুকলিন কলেজ থেকে পদার্থবিজ্ঞানে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয়ে তাঁর স্নাতকোত্তর কাজের জন্য তিনি এম. এ ডিগ্রি অর্জন করেন। এবং 1961 এবং 1964 সালে যথাক্রমে জ্যোতির্বিজ্ঞানে পিএইচডি ডিগ্রি লাভ করেন। তিনি সাংবাদিক স্যালি স্কট মারানকে বিয়ে করেছেন, যার সাথে তার তিনটি সন্তান রয়েছে। ক্যারিয়ার মারান নাসার গডার্ড স্পেস ফ্লাইট সেন্টারে 35 বছর ধরে একজন জ্যোতিঃপদার্থবিজ্ঞানী ছিলেন। এই সময়ে, তিনি একজন কর্মী বিজ্ঞানী, প্রকল্প বিজ্ঞানী এবং প্রধান তদন্তকারী হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন এবং হাবল স্পেস টেলিস্কোপ সহ বেশ কয়েকটি মিশনে গবেষণার সাথে জড়িত ছিলেন। তিনি 1995-2004 থেকে স্পেস সায়েন্সেস ফর ইনফরমেশন অ্যান্ড আউটরিচের সহকারী পরিচালক ছিলেন এবং 1991 সালে শুরু হওয়া নাসার টেলিভিশন শো স্পেস অ্যাস্ট্রোনমি আপডেটের মূল মডারেটর ছিলেন। তিনি আমেরিকান অ্যাস্ট্রোনমিক্যাল সোসাইটির প্রেস অফিসার হিসেবে 25 বছর (1984-2009) দায়িত্ব পালন করেন। 1991 সালে মারানকে নাসা ব্যতিক্রমী কৃতিত্ব পদক প্রদান করা হয়। তিনি 1999 সালে ক্লাম্পকে-রবার্টস পুরস্কার, 2007 সালে জর্জ ভ্যান বিসব্রোক পুরস্কার এবং 2011 সালে অ্যান্ড্রু জেমান্ট পুরস্কার লাভ করেন। মাইনর প্ল্যানেট 9768 স্টিফেনমারান, 1992 সালে আবিষ্কৃত, তাঁর সম্মানে ইন্টারন্যাশনাল অ্যাস্ট্রোনমিক্যাল ইউনিয়ন বুকস স্টিফেন পি. মারান এবং লরেন্স এ. মার্শাল, 2009, প্লুটো কনফিডেনশিয়ালঃ অ্যান ইনসাইডার অ্যাকাউন্ট অফ দ্য অনগোয়িং ব্যাটলস ওভার দ্য স্ট্যাটাস অফ প্লুটো, বেনবেলা বুকস, ইনকর্পোরেটেড, আইএসবিএন + 978-1933771-80-9 রেফারেন্স 21 শতকের আমেরিকান জ্যোতির্বিজ্ঞানী নাসা অ্যাস্ট্রোফিজিসিস্টস লিভিং পিপল ইউনিভার্সিটি অফ মিশিগানের প্রাক্তন ছাত্র আমেরিকান বিজ্ঞান লেখক জন্মের বছর নিখোঁজ (জীবিত মানুষ) স্টুয়ভেসেন্ট হাই স্কুল প্রাক্তন ছাত্র ব্রুকলিন কলেজের প্রাক্তন ছাত্র