Louise Doris Adams
লুইস ডরিস অ্যাডামস (2 জুলাই 1889-24 ডিসেম্বর 1965) ছিলেন একজন ব্রিটিশ গণিত শিক্ষক এবং স্কুল পরিদর্শক (এইচ. এম. আই) যিনি 1953 সালে এ ব্যাকগ্রাউন্ড টু প্রাইমারি স্কুল ম্যাথমেটিক্স (অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস) বইটি লিখেছিলেন এবং 1959 সালে ম্যাথমেটিকাল অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি হয়েছিলেন। লাইফ অ্যাডামস 1911 সালে গণিতের দ্বিতীয় শ্রেণীর সম্মান সহ লন্ডনের বেডফোর্ড কলেজ থেকে একটি ডিগ্রি অর্জন করেন। পরিদর্শক হিসাবে তাঁর কাজ পশ্চিম দেশ এবং বিশেষত ব্রিস্টলকে কেন্দ্র করে ছিল; তিনি 1950 সালে পরিদর্শক থেকে অবসর গ্রহণ করেন। তিনি প্রায় 1915 সালে ম্যাথমেটিকাল অ্যাসোসিয়েশনে যোগ দেন এবং 51 বছর সদস্য ছিলেন; তিনি 1946 সালে ম্যাথমেটিকাল অ্যাসোসিয়েশনের টিচিং সাব-কমিটির সদস্য হন, যার মধ্যে তিনি 1954 সালে চেয়ারম্যান হন এবং মৃত্যুর আগ পর্যন্ত সদস্য ছিলেন। তিনি অ্যাপ্লিকেশন, গাণিতিক এবং মাধ্যমিক আধুনিক উপ-কমিটির সদস্যও ছিলেন। যখন তিনি 1959 সালে ম্যাথমেটিকাল অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি হন, তখন তিনি 1871 সালে অ্যাসোসিয়েশন প্রতিষ্ঠার পর থেকে দ্বিতীয় মহিলা যিনি এই পদে অধিষ্ঠিত হন, 1951 সালে মেরি কার্টরাইটের পরে এবং 1939 সালে ডব্লিউ. সি. ফ্লেচারের পরে দ্বিতীয় এইচ. এম. আই। 1965 সালে তিনি মারা যান। অবদান অ্যাডামসের "একজন শিক্ষক এবং পরিদর্শক হিসাবে যথেষ্ট অভিজ্ঞতা ছিল" এবং সেই অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে তিনি তাঁর বই, এ ব্যাকগ্রাউন্ড টু প্রাইমারি স্কুল ম্যাথমেটিক্স (1953) লিখেছিলেন। এটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গণিতের শিক্ষকদের লক্ষ্য করে করা হয়েছিল এবং গণিতের শিক্ষাকে শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সাথে যুক্ত করার পক্ষে প্রায় 80 জন শিক্ষার্থীর কেস স্টাডি ব্যবহার করা হয়েছিল। তাঁর বই "অনেক শিক্ষককে অনুপ্রাণিত করেছিল" এবং রটে শেখার চেয়ে গাণিতিক সরঞ্জামগুলির সাথে খেলার উপর আরও বেশি জোর দিয়েছিল। ম্যাথমেটিকাল অ্যাসোসিয়েশনের টিচিং সাব-কমিটির সদস্য হিসাবে, অ্যাডামস অ্যাসোসিয়েশনের ফোকাসকে "শিক্ষাদান থেকে শেখার দিকে" এবং কী শেখানো উচিত তা থেকে কীভাবে শেখানো উচিত সেদিকে স্থানান্তর করতে সহায়তা করেছিলেন এবং প্রকল্পের আওতায় প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার অন্তর্ভুক্তিকে উৎসাহিত করেছিলেন। তাঁর বই এবং ম্যাথমেটিকাল অ্যাসোসিয়েশনে তাঁর সভাপতির ভাষণ উভয়ই যুক্তরাজ্যে গাণিতিক শিক্ষার সংস্কারের জন্য একটি বড় অনুপ্রেরণা ছিল, যেমন টিচিং সাব-কমিটির 1955 সালের প্রতিবেদন দ্য টিচিং অফ ম্যাথমেটিক্স ইন প্রাইমারি স্কুলস, যা লেখার ক্ষেত্রে তিনি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন। তথ্যসূত্র 1965 মৃত্যু ব্রিটিশ গণিতবিদ মহিলা গণিতবিদ গণিত শিক্ষক বেডফোর্ড কলেজের প্রাক্তনী, লন্ডন 1889 জন্ম