Anna Heringer
আনা হেরিঙ্গার (জন্ম 13 অক্টোবর 1977 রোজেনহেইমে) একজন জার্মান স্থপতি। টেকসই স্থাপত্যের প্রবক্তা, তিনি বাংলাদেশের রুদ্রপুরে এমইটিআই হস্তনির্মিত বিদ্যালয় সহ বেশ কয়েকটি উল্লেখযোগ্য ভবনের নকশা করেছেন। জীবনী হেরিংজার জার্মানির সুদূর দক্ষিণে বাভারিয়ার লাউফেনে বেড়ে ওঠেন। তিনি অস্ট্রিয়ার লিনজ-এ আর্টস অ্যান্ড ইন্ডাস্ট্রিয়াল ডিজাইন বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থাপত্য নিয়ে পড়াশোনা করেন এবং 2004 সালে স্নাতক হন। 1997 সালে বাংলাদেশের প্রতি তাঁর আগ্রহ শুরু হয় যখন তিনি সেখানে এক বছর স্বেচ্ছাসেবী কাজ করেন, বিশেষ করে এনজিও দীপশিখায়, যেখানে তিনি টেকসই উন্নয়নমূলক কাজ সম্পর্কে শিখেছিলেন। সেখানে তিনি সবচেয়ে সফল কৌশল সম্পর্কে তাঁর মূল চিন্তাভাবনাও প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, যা সর্বদা ইতিমধ্যে বিদ্যমান, সহজেই উপলব্ধ সংস্থানগুলির উপর আস্থা রেখে এবং বাহ্যিক ব্যবস্থার উপর নির্ভরশীল হওয়ার পরিবর্তে সেগুলি থেকে সেরাটি বের করার মাধ্যমে প্রাপ্ত হয়। তারপর থেকে তিনি বছরে অন্তত একবার এই দেশে এসেছেন। 2004 সালে, তাঁর বিশ্ববিদ্যালয়ের থিসিস "স্কুলঃ হ্যান্ডমেড ইন বাংলাদেশ" শেষ করার পর, তিনি নিজেই এই প্রকল্পে কাজ শুরু করেন। তহবিল সংগ্রহে সহায়তা করার পর, তিনি বাংলাদেশের দিনাজপুর জেলার রুদ্রপুরে তাঁর ধারণাগুলি বাস্তবায়িত করতে যান। এম. ই. টি. আই হস্তনির্মিত বিদ্যালয়ের আনুষ্ঠানিক নামে, স্থানীয় সম্প্রদায়ের সদস্যদের সহায়তায় প্রকল্পটি পরিচালিত হয়েছিল। তারা এলাকার ঐতিহ্যবাহী নির্মাণ সামগ্রী কাদা ও বাঁশ ব্যবহার করত। 2006 সালে ডিপশিখা এনজিওর জন্য বিদ্যালয়টি সম্পন্ন হয়। হেরিঙ্গারের অন্যান্য প্রকল্পগুলির মধ্যে রয়েছে নিকটবর্তী ডিইএসআই (ডিপশিখা ইলেকট্রিক্যাল স্কিল ইমপ্রুভমেন্ট), 2008 সালে সম্পন্ন হওয়া ইলেকট্রিশিয়ানদের জন্য একটি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বিদ্যালয় এবং 2010 সালে মরক্কোর মারাকেচে টেকসই প্রশিক্ষণ কেন্দ্র। 2004 সাল থেকে, হেরিঙ্গার বিশ্ববিদ্যালয় এবং সম্মেলন উভয় ক্ষেত্রেই ব্যাপকভাবে বক্তৃতা দিয়েছেন এবং পরামর্শমূলক কাজ করেছেন। বর্তমানে তিনি অস্ট্রিয়ার সালজবার্গে বসবাস করছেন। আনা হেরিঙ্গারের কাজ নিউইয়র্কের মোমা, ব্রাসেলসের লা লোগ, প্যারিসের সিটে ডি 'আর্কিটেকচার এবং ডু প্যাট্রিমোইন, সাও পাওলোর এমএএম, বার্লিনের এডিস গ্যালারি এবং 2010 ভেনিস বিয়েনালে প্রদর্শিত হয়েছে। আনা হেরিঙ্গার লংকুয়ান ইন্টারন্যাশনাল বিয়েনালে (এলআইবি)-এর জন্য কিছু নতুন উত্তেজনাপূর্ণ ভবন ডিজাইন করেছেন, যা সাংহাই, পিআর চীন থেকে প্রায় 500 কিলোমিটার দক্ষিণে অবস্থিত ঝেজিয়াং প্রদেশের লংকুয়ান পৌরসভা থেকে চালু করা হবে। এলআইবি হল প্রতি দুই বছর অন্তর আয়োজিত একটি স্থাপত্য অনুষ্ঠান, যেখানে আন্তর্জাতিক স্তরের স্থপতিদের সাংস্কৃতিক ও ঐতিহাসিক গুরুত্বের স্থানে বাসযোগ্য ভবন নির্মাণের জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। প্রথম এল. আই. বি, যা 2013 সালের নভেম্বরে উদ্বোধন হওয়ার কথা, এই চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হওয়ার জন্য বারো জন আন্তর্জাতিক খ্যাতিসম্পন্ন স্থপতিদের আমন্ত্রণ জানিয়েছিল। প্রকল্পগুলি তার প্রকল্পগুলির মাধ্যমে, হেরিঙ্গার স্থানীয় কারিগর এবং স্থানীয় সম্প্রদায়কে তাদের ঐতিহ্যবাহী নির্মাণ পদ্ধতির ব্যবহারে আস্থা দেওয়ার চেষ্টা করেছেন, যা তাদের ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত করেছে। তিনি আধুনিক স্থাপত্য পদ্ধতির ক্ষতিকারক প্রভাব এড়াতে পরিবেশগত ভারসাম্য বজায় রাখার চেষ্টা করেন। প্রকৃতপক্ষে, বাংলাদেশের প্রকল্পগুলিকে টেকসই নির্মাণের ক্ষেত্রে একটি নতুন পন্থা উন্মুক্ত করতে, স্থানীয় উপকরণের মতো অঙ্কন করতে এবং স্থানীয় শ্রমিকদের দক্ষতা কাজে লাগাতে সহায়ক হিসাবে দেখা হয়েছে। এমইটিআই হ্যান্ডমেড স্কুল, 168 জন শিক্ষার্থীর জন্য একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়, আঞ্চলিক নির্মাণ এবং স্থানীয় উপকরণের উপর নির্ভর করে তবে দক্ষতা এবং কাঠামোগত অখণ্ডতার জন্য নতুন পদ্ধতির প্রবর্তন করে। বাঁশের কাঠামোর উন্নতি এবং চাবুক মারার ফলে, ভবনে একটি দ্বিতীয় তলা যুক্ত করা সম্ভব হয়েছিল। মাটির দেয়ালে আর্দ্রতার প্রভাব কমাতে ইটের ভিত্তি ব্যবহার করা হত। ইটগুলি স্থানীয় কারিগরদের দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল এবং অবশিষ্ট নির্মাণ কাজটি স্থপতি, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং স্থানীয়দের সহযোগিতামূলক প্রচেষ্টা ছিল। বৈদ্যুতিনবিদদের জন্য একটি বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় ডিইএসআই কেবল সৌরশক্তি দ্বারা চালিত হওয়ার কারণে নয়, এটি বাংলাদেশের প্রথম কাদা-নির্মিত কাঠামো যেখানে অভ্যন্তরীণ প্লাম্বিং রয়েছে। এমইটিআই প্রকল্পের একটি সম্প্রসারণ, এটি স্থানীয় শিক্ষার্থী এবং কারিগরদের পরিষেবার আহ্বান জানিয়েছিল এই আশায় যে তারা যে দক্ষতা শিখেছে তা এই অঞ্চলে পুনরায় প্রয়োগ করা হবে। স্থানীয় উপকরণ, প্রধানত কাদা এবং বাঁশ ব্যবহার করা হলেও, একটি রাজমিস্ত্রির ভিত্তি এবং স্যাঁতসেঁতে প্রুফিংয়ের মাধ্যমে কাঠামোগত স্থিতিশীলতা এবং কার্যকারিতা উন্নত করা হয়েছিল। মাটি, জল এবং ধানের খড় মেশানোর জন্য গরু ব্যবহার করা ছাড়া নির্মাণে কোনও যন্ত্রপাতি ব্যবহার করা হয়নি। ভবনটিতে দুটি শ্রেণিকক্ষ, প্রশিক্ষকদের জন্য বাথরুম এবং শৌচাগার সহ দুটি অ্যাপার্টমেন্ট রয়েছে এবং নিচতলায় শৌচাগার এবং সিঙ্ক সহ একটি ছাত্র বাথরুম রয়েছে। প্লাম্বিং সংযোজনগুলি কাদা ভবনগুলিতে অস্বাভাবিক কারণ তাদের সাধারণত কংক্রিট বা রাজমিস্ত্রির কাঠামোর প্রয়োজন হয়। মারাকেশের চুইটারে টেকসই নির্মাণের প্রশিক্ষণ কেন্দ্র আবার স্থানীয় কারুশিল্প এবং উপকরণ, এই ক্ষেত্রে মাটি, কাঠ এবং সিরামিকের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। প্রকল্পটি মরক্কো এবং এর বাইরেও একটি মডেল হয়ে ওঠার সম্ভাবনা রয়েছে বলে মনে করা হচ্ছে। তিনি উত্তর বাংলাদেশের প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য একটি যৌথ কেন্দ্র এবং টেক্সটাইল স্টুডিও আনন্দালয় বিল্ডিংয়ের নকশা করেছেন। মেটি স্কুলের জন্য স্থাপত্যের জন্য আগা খান পুরস্কার (2007)। আফ্রিকা ও মধ্যপ্রাচ্যের জন্য ব্রোঞ্জ, মারাকেশের প্রশিক্ষণ কেন্দ্রের জন্য আঞ্চলিক হোলসিম পুরস্কার প্রতিযোগিতা 2011। টেকসই স্থাপত্যের জন্য গ্লোবাল অ্যাওয়ার্ড (2011)। আনন্দালয় বিল্ডিং-এর জন্য ওবেল পুরস্কার। আরও দেখুন উইমেন ইন আর্কিটেকচার রেফারেন্স এক্সটার্নাল লিঙ্ক https://www.anna-heringer.com https://www.gsd.harvard.edu/2018/10/talking-practice-anna-heringer 1977 জন্ম 21শ শতাব্দীর জার্মান স্থপতি রোজেনহেইমের লোক জার্মান মহিলা স্থপতি জীবিত মানুষ বাভারিয়ান স্থপতি 21শ শতাব্দীর জার্মান মহিলা