Itchen College
ইচেন সিক্সথ ফর্ম কলেজ (ইচেন কলেজ নামেও পরিচিত) ইংল্যান্ডের হ্যাম্পশায়ারের সাউদাম্পটনের বিটার্নে অবস্থিত একটি মিশ্র ষষ্ঠ ফর্ম কলেজ। এটি 1906 সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং এটি মূলত একটি মিশ্র মাধ্যমিক বিদ্যালয় ছিল, পরে এটি বাটলার শিক্ষা আইনের সংস্কারের অধীনে ইটচেন গ্রামার স্কুলে পরিণত হয়। 1980-এর দশকে আরও সংস্কারের পর এটি তার বর্তমান রাজ্যে পরিণত হয়। 1906 সালের 6ই অক্টোবর উলস্টনের ব্রিজ রোডের রেমন্ড লজে ছাত্র শিক্ষক কেন্দ্র হিসাবে উলস্টনের ইতিহাস সাইট ইটচেন ছাত্র শিক্ষক কেন্দ্র খোলা হয়। এটি পরে 1916 সালে উলস্টনের পোরচেস্টার রোড এলিমেন্টারি স্কুলের (যা পরে উলস্টন সেকেন্ডারি স্কুল ফর বয়েজ হয়ে ওঠে) প্রথম তলায় স্থানান্তরিত হয়। শিক্ষার্থীরা 13 বছর বয়সে এই কেন্দ্রে কাজ শুরু করে এবং দুই বছরের কোর্স শেষ করার পর কেমব্রিজ জুনিয়র স্থানীয় পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়। যদি তারা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়, তাহলে তারা শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজে যাওয়ার আগে ছাত্র শিক্ষক হতে পারে। কেন্দ্রের প্রথম স্থায়ী অধ্যক্ষ ছিলেন এডিথ নর্থ, যিনি 1916 সাল পর্যন্ত এই পদে অধিষ্ঠিত ছিলেন। তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন মিস জি. ভি। কুক, যিনি 1918 সাল পর্যন্ত প্রধান শিক্ষিকা ছিলেন, যখন তিনি পূর্ব লন্ডনের একটি বৃহত্তর বিদ্যালয়ে উন্নীত হন। একজন অস্থায়ী প্রধান শিক্ষিকা, মিসেস ম্যাক্রে-গিবসন, দায়িত্ব গ্রহণ করেন যতক্ষণ না সিদ্ধান্ত নেওয়া হয় যে একজন প্রধান শিক্ষক নিয়োগ করা উচিত। 1919 সালে নিযুক্ত ব্যক্তি ছিলেন মিঃ এফ. জে. হেমিংস। সম্প্রসারণ এবং মিডল রোডে স্থানান্তর 1908 সালে, স্থানীয় শিক্ষা বোর্ড উন্নত মাধ্যমিক শিক্ষার সুবিধার জন্য আহ্বান জানায়। শিক্ষা পরিচালক 'উলস্টন নিউ সেকেন্ডারি স্কুল' শিরোনামে একটি প্রতিবেদন তৈরি করেছিলেন, যেখানে 170 জন শিশুর থাকার জন্য একটি স্কুলের সুপারিশ করা হয়েছিল। তারপর একটি বৃহত্তর স্থানে একটি নতুন ভবনের পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছিল, কিন্তু আর্থিক সমস্যার কারণে মিডল রোডে (কলেজের বর্তমান স্থান) জমি 1912 সাল পর্যন্ত কেনা হয়নি। জমিটি রুক্ষ ছিল এবং ঘোর্স, ব্র্যাকেন এবং ব্ল্যাকবেরি ঝোপ দিয়ে আবৃত ছিল এবং এটি পরিষ্কার করার কাজ শুরু করার আগেই প্রথম বিশ্বযুদ্ধ শুরু হয়েছিল। যুদ্ধের সময় একটি নতুন বিদ্যালয়ের পরিকল্পনা স্থগিত করা হয়েছিল এবং 1919 সাল পর্যন্ত সেগুলি পুনর্বিবেচনা করা হয়নি। যুদ্ধ-পরবর্তী শিক্ষার্থীদের নতুন প্রবাহের জন্য অস্থায়ী কাঠামো নির্মাণের কাজ ধীর ছিল এবং 1921 সাল পর্যন্ত কেন্দ্রটি স্থানান্তরিত হতে পারেনি। এই সময়ের মধ্যে, কেন্দ্রে 228 জন শিক্ষার্থী ছিল এবং জায়গা না থাকার কারণে শিক্ষার্থীদের দূরে সরিয়ে দিতে হয়েছিল। ইচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয় 1921 সালে, ইচেন ছাত্র শিক্ষক কেন্দ্র ইচেন সহশিক্ষা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পরিণত হয়, যা বর্তমান মিডল রোড সাইটে অস্থায়ী কুঁড়েঘরে স্থানান্তরিত হয়। মিডল রোডে বর্তমান ভবনের ভিত্তিপ্রস্তর 1925 সালের ডিসেম্বরে স্থাপন করা হয়েছিল, কিন্তু 1938 সাল পর্যন্ত বিদ্যালয়টি শেষ হয়নি। অস্থায়ী ভবনগুলি ছিলঃ একটি বিজ্ঞান পরীক্ষাগার; কাঠের কাজ এবং ধাতব কাজের জন্য একটি কর্মশালা; একটি হাউসক্রাফট রুম; একটি সমাবেশ কক্ষ যা শিল্প ও পদার্থবিজ্ঞান কক্ষ হিসাবে দ্বিগুণ; দুটি কর্মী কক্ষ; এবং একটি প্রধান শিক্ষকের ঘর। মিডল রোডের অস্থায়ী ভবনগুলি বিপুল সংখ্যক ছাত্রদের থাকার ব্যবস্থা করতে না পারায় স্কুলটিকে পোরচেস্টার রোড স্কুলে চারটি কক্ষ ব্যবহার করতে হয়েছিল। ছাত্র বা কর্মীদের যদি স্কুলের এক প্রান্ত থেকে অন্য প্রান্তে যাওয়ার প্রয়োজন হয়, তাহলে তা ছিল দেড় মাইলের যাত্রা। 1919 সালে মিঃ হেমিংস একটি বার্ষিক 'পুরস্কার বিতরণ' এবং 'বক্তৃতা দিবস' শুরু করেন। এটি প্রতি জুলাই মাসে অনুষ্ঠিত হত এবং এখনও এটি একটি ঐতিহ্য যা বর্তমান ইচেন কলেজ তাদের বার্ষিক 'উদযাপন অনুষ্ঠান' দিয়ে করে। 1924 সালে মিঃ হেমিংস টনটনের স্কুলে স্থানান্তরিত হন এবং 1925 সালে মিঃ ই. কোটম্যান তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন, এবং তাঁকে 'অধ্যক্ষ' হিসেবে নিয়োগ করা হয়। 1930 সালের ডিসেম্বরে স্থায়ী ভবনগুলি সম্পূর্ণ করার জন্য ফায়ার বিল্ডিংয়ের কাজ বন্ধ হয়ে যায় এবং 1929 সালে শিক্ষা বোর্ড সেগুলি সম্পূর্ণ করার এবং অপর্যাপ্ত অস্থায়ী সুবিধার উন্নতির পদক্ষেপ বিবেচনা করে। তবে, সমাপ্তির পরিকল্পনা তৈরি হওয়ার আগেই 1930 সালের 8ই ডিসেম্বর আগুন লেগে যায়। অ্যাসেম্বলি হল এবং আর্ট রুম সম্পূর্ণ ধ্বংস হয়ে গিয়েছিল, তবে অস্থায়ী কুঁড়েঘরগুলি তুলনামূলকভাবে অক্ষত থেকে রক্ষা পেয়েছিল। বোর্ড দ্রুত একটি অস্থায়ী হল স্থাপন করেছিল, কিন্তু ইচেনে নতুন সুবিধার জন্য সমর্থন হ্রাস পেয়েছিল এবং আরও দুটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়কে দেওয়া হয়েছিল যাদের তাদের জন্য আরও বেশি প্রয়োজন বলে মনে করা হয়েছিল-কিং এডওয়ার্ড ষষ্ঠ স্কুল এবং গার্লস গ্রামার স্কুল। 1934 সালে, ইচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে চারটি নতুন স্থায়ী শ্রেণিকক্ষ দেওয়া হয় এবং অস্থায়ী কুঁড়েঘরগুলি অবশেষে একটি স্থায়ী কাঠামো দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। 1935 সালে একটি ব্যায়ামাগারের দাবি জানিয়ে অধ্যক্ষ কোটম্যান তখনও অনুমোদনের পরিকল্পনার জন্য লড়াই করছিলেন। বোর্ড 1936 সালে সম্মত হয় এবং 1937 সালে শুধুমাত্র ব্যায়ামাগারের কাজই শুরু হয়নি, বরং একটি সম্পূর্ণ নতুন ওয়েস্ট উইংয়ের কাজও শুরু হয়। এর মধ্যে একটি সমাবেশ হল (মঞ্চ সহ), ব্যায়ামাগার, ডাইনিং রুম এবং রান্নাঘর অন্তর্ভুক্ত ছিল। একটি অতিরিক্ত আর্ট রুম, ক্রাফ্ট রুম, প্রিফেক্টের রুম, লাইব্রেরি এবং প্রবীণ উপপত্নীদের রুম শীঘ্রই যুক্ত করা হয়েছিল। বিদ্যালয়টি শুরু হওয়ার তেরো বছর পর অবশেষে 1938 সালে এর কাজ শেষ হয়। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ যখন 1939 সালে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শুরু হয়, তখন বিপদগ্রস্ত অঞ্চল থেকে শিশুদের দেশের নিরাপদ অংশে সরিয়ে নেওয়ার সরকারের পরিকল্পনা কার্যকর করা হয়। দক্ষিণ উপকূলে সাউদাম্পটনের অবস্থান এবং একটি বড় বন্দর শহর হিসাবে এর অবস্থানের কারণে, এটি লুফ্টওয়াফের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য ছিল (সাউদাম্পটন ব্লিটজ দেখুন)। এই ঝুঁকির কারণে, শহরের শিশুরা সরকারের পরিকল্পনার আওতায় ছিল। 1939 সালের 1লা সেপ্টেম্বর, ইটচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের 520 জন ছাত্রের অর্ধেককে সরিয়ে নেওয়া হয়, স্কুলটি অ্যান্ডোভার গ্রামার স্কুলের সাথে মিলিত হয়। সেখানে পৌঁছনোর পর, কর্মী এবং প্রবীণ ছেলেরা সাউদাম্পটনের বাইরে জীবনে বসতি স্থাপনের আগে বিমান হামলার আশ্রয়স্থল খনন করে। অ্যান্ডোভার গ্রামার স্কুল সকালে তাদের পাঠ করত যখন ইটচেন সাধারণত 13:30 এবং 17:30 এর মধ্যে বিকেল ও সন্ধ্যায় তাদের পাঠ করত এবং বিকল্প শনিবার সকালে ছুটি দিত। এই সময়সূচী শিক্ষার্থীদের জন্য সমস্যার সৃষ্টি করেছিল, কারণ শ্রেণিকক্ষগুলি বাসি বাতাসে পূর্ণ ছিল এবং তাদের জানালায় ব্ল্যাকআউট পর্দা সহ গ্যাস ল্যাম্প ব্যবহার করে পাঠ পরিচালনা করতে হয়েছিল। থাকার জায়গা খুঁজে পাওয়াও কঠিন ছিল। অ্যান্ডোভারেও লন্ডন থেকে আসা শরণার্থীদের থাকার ব্যবস্থা ছিল, তাই শহরটি দ্রুত পরিপূর্ণ হয়ে ওঠে। বিদ্যালয়ের কর্মীদের আগুন পর্যবেক্ষণের দায়িত্ব নিতে হয়েছিল। ইচেনের নতুন ভবনগুলি যুদ্ধের সময় ব্যবহার করা হয়েছিল, একটি এ. আর. পি-তে পরিণত করা হয়েছিল। চিকিৎসা পরিষেবা সহ পোস্ট ও ক্যাজুয়াল্টি স্টেশন। 1940 সালে, ডানকার্ক থেকে পালিয়ে আসা ফরাসি সৈন্যদের ঘরোয়া বিজ্ঞান কক্ষের জানালা দিয়ে ডাব্লুআরভিএস দ্বারা চা এবং স্যান্ডউইচ দেওয়া হয়েছিল। পরে স্কুলের ডাইনিং হলে একটি ব্রিটিশ রেস্তোরাঁ স্থাপন করা হয়। 1944 সালের ডিসেম্বরে ইচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের নির্বাসন শেষ হয় এবং ছাত্রছাত্রীরা অ্যান্ডোভারে 16 বার পড়াশোনা করার পর সাউদাম্পটন সাইটে ফিরে আসে। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর সাউদাম্পটন সাইটে ফিরে আসার পর, ইচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে আরও সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়েছিল। যুদ্ধের সময় অনেক কর্মী সদস্য চলে গিয়েছিলেন বা অবসর নিয়েছিলেন এবং কিছু স্কুল ভবন তখনও দখল ছিল। এ. আর. পি. চিকিৎসা পরিষেবা সহ পোস্ট এবং ক্যাজুয়াল্টি স্টেশন 1948 সাল পর্যন্ত ব্যায়ামাগারে ছিল এবং ব্রিটিশ রেস্তোরাঁটি তার কিছু সময় পরেও ছিল। স্কুলের বাইরের অংশ ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। যুদ্ধের প্রচেষ্টার সময় স্ক্র্যাপ-লোহার জন্য মাঠের চারপাশের ধাতব রেলিং অপসারণ করা হয়েছিল এবং মাঠ ও ক্রিকেট পিচ ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল। মাঠ এবং ক্রিকেট পিচ মেরামতের সমস্ত প্রচেষ্টা ব্যর্থ হতে থাকে, কারণ বেড়া ছাড়াই লোকেরা বারবার পদদলিত করে এবং নতুন মাঠটি ধ্বংস করে দেয় যা স্থাপন করা হয়েছিল। অবশেষে মাঠ এবং ক্রিকেট পিচটি তাদের যুদ্ধ-পূর্ব অবস্থায় মেরামত করা হয়। 1944 সালে বাটলার শিক্ষা আইন, যা সকলের জন্য মাধ্যমিক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রদানের জন্য ব্যাকরণ স্কুল ফি বাতিল করেছিল, তার কারণে যুদ্ধ-পরবর্তী সময়ে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা দ্বিগুণ হয়ে যায়। ইচেন গ্রামার স্কুল ইচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয় 1946 সালে ক্রমবর্ধমান শিক্ষার্থী সংখ্যা সামঞ্জস্য করার জন্য একটি গ্রামার স্কুলে পরিণত হয়। 1950-এর দশকে সর্বদাই সহশিক্ষা স্কুলকে একক লিঙ্গ (শুধুমাত্র মেয়েরা) করার চেষ্টা করা হয়েছিল কিন্তু স্কুল এবং ওল্ড ইসোনিয়ানস অ্যাসোসিয়েশন উভয়ই এই ধারণার বিরোধিতা করেছিল। 1956 সালে, চার্লস থম্পসন (ইটচেন গ্রামার স্কুল 1950-1971-এর প্রধান শিক্ষক) লিখেছিলেনঃ "বিদ্যালয়টির শক্তির সবচেয়ে বড় উৎস হল সহশিক্ষা। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রথম দিকের দিনগুলি থেকে, যখন সহশিক্ষা এখনকার তুলনায় অনেক কম প্রচলিত ছিল, তখন ছেলে ও মেয়ে উভয়ের সাথে জড়িত সামাজিক ক্রিয়াকলাপগুলি বিদ্যালয়ের একটি সহজলভ্য বৈশিষ্ট্য ছিল। "চার্লস থম্পসনের একুশ বছরের নেতৃত্বে ইচেন গ্রামার স্কুল সমৃদ্ধ হয়েছিল এবং স্কুলে তাঁর বাস্তবায়িত কিছু সংস্কার ছিলঃ বেতের ব্যবহার নিষিদ্ধ করা; একক লিঙ্গ কর্মী কক্ষ বাতিল করা; স্কুল সুইমিং পুল এবং মানমন্দির নির্মাণ; এবং 'অস্থায়ী' কুঁড়েঘর প্রতিস্থাপন করা। সুইমিং পুলটি 1956 সালের জয়ন্তী উদযাপনের সময় সংগৃহীত অর্থ ব্যবহার করে নির্মিত হয়েছিল এবং এটি সাউদাম্পটনের প্রথম স্কুল সুইমিং পুল ছিল। কুঁড়েঘরগুলি ভেঙে ফেলার সাথে সাথে 1964 সালে দীর্ঘ প্রতীক্ষিত বিজ্ঞান পরীক্ষাগারগুলি নির্মিত হয়, যা শিক্ষার পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের সন্তুষ্টির উন্নতি করে। এই সংস্কার এবং সম্প্রসারণ ইচেন গ্রামার স্কুলকে তৎকালীন বর্তমান মান পর্যন্ত নিয়ে আসে। লন্ডনের স্থপতি মেসার্স রিচার্ড শেপার্ড, রবসন এবং পার্টনার্সের নকশা করা সবচেয়ে বড় সম্প্রসারণে দেখা গেছে যে সমস্ত শ্রেণিকক্ষ প্রথম এবং দ্বিতীয় তলায় স্থানান্তরিত হয়েছে, নিচতলায় উন্মুক্ত পরিকল্পিত ছাত্র এলাকা রয়েছে, যা খেলার মাঠ পর্যন্ত উন্মুক্ত। সম্প্রসারণের মধ্যে নতুন সুবিধাগুলির মধ্যে রয়েছেঃ বিজ্ঞান পরীক্ষাগার; সুই ওয়ার্ক এবং হাউসক্রাফট কক্ষ; এবং একটি ছাদ সহ ভূগোল শ্রেণিকক্ষ যা তাদের ছাদের মানমন্দিরের সাথে সংযুক্ত করে। ইচেন সিক্সথ ফর্ম কলেজ 1966 সালে সাউদাম্পটন শিক্ষা কমিটিতে একটি ব্যাপক শিক্ষা ব্যবস্থায় পরিণত হওয়ার বিষয়ে বিতর্ক হয়েছিল। কমিটি ষষ্ঠ ফর্ম কলেজ প্রবর্তনের পক্ষে ছিল এবং সাউদাম্পটনের প্রাথমিক বিকল্প হিসাবে তিনটি বেছে নেওয়া হয়েছিলঃ রিচার্ড টনটনের গ্রামার স্কুল; গার্লস গ্রামার স্কুল; এবং ইচেন গ্রামার স্কুল, পরেরটি সাউদাম্পটনের একমাত্র সহশিক্ষা ষষ্ঠ ফর্ম কলেজ। ফিলিপ ভেনিস 1971 সালে নতুন ইটচেন সিক্সথ ফর্ম কলেজের অধ্যক্ষ হিসাবে নিযুক্ত হন এবং 1988 সালে অবসর নেওয়ার আগ পর্যন্ত ছিলেন। তিনি উন্মুক্ত প্রবেশাধিকারের পক্ষে একজন দৃঢ় প্রবক্তা ছিলেন, বলেছিলেনঃ "অবস্থানটি হল যে শিক্ষার্থীরা কোনও আনুষ্ঠানিক প্রয়োজনীয়তা ছাড়াই প্রতিবেশী বোধগম্যতা থেকে স্থানান্তরিত হতে পারে, একমাত্র শর্ত হল যে ছাত্র নিজেই ষোল বছরের বেশি পূর্ণকালীন শিক্ষা অনুসরণ করতে চায় এবং নিজেকে প্রয়োগ করতে প্রস্তুত থাকে; যা গুরুত্বপূর্ণ তা হল শিক্ষার্থীদের পক্ষ থেকে অনুপ্রেরণার মাত্রা; ভবিষ্যতের সাফল্যের জন্য এটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এবং বুদ্ধিমত্তা বা একাডেমিক অর্জনের যে কোনও পরিমাপের চেয়েও বেশি, এগারো বা ষোল বছরের বেশি হোক।" এই মতাদর্শটি ইটচেন সিক্স ফর্ম কলেজে বর্তমান দিনের মিশনের অংশ গঠন করে, যা সকলের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক আরও শিক্ষা প্রদান করে। শিক্ষার্থীরা মূলত সাউদাম্পটনের এলাকা থেকে, ইচেন নদীর পূর্বে এবং এম27 করিডোর বরাবর ফরেহামের দিকে। কলেজের বিস্তৃত একটি বিস্তৃত বাস পরিষেবা পরিচালনা করে এবং পুরো হ্যাম্পশায়ার থেকে প্রবেশের অনুমতি দেওয়ার জন্য শোলিং রেলওয়ে স্টেশনের যথেষ্ট কাছাকাছি। আন্তর্জাতিক ছাত্ররা মোট ছাত্র সংগঠনের 10 শতাংশ। পূর্ণকালীন শিক্ষার্থীরা বৃত্তিমূলক, জি. সি. এস. ই, বি. টি. ই. সি এবং এ স্তর সহ বিস্তৃত কোর্স অধ্যয়ন করে। কলেজের অ্যাকাডেমি অফ স্পোর্ট, হাই পারফরম্যান্স অ্যাকাডেমি (প্রতিভাবান এবং প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য) এবং সম্প্রতি চালু হওয়া ক্রিয়েটিভ আর্টস অ্যাকাডেমি দ্বারা প্রচুর সংখ্যক বিষয় সমর্থিত, যা শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক ক্লাস এবং ভ্রমণের মাধ্যমে তাদের দক্ষতা বাড়ানোর জন্য বিশেষ প্রশিক্ষণ এবং অতিরিক্ত সুযোগ প্রদান করে। কলেজটি বিভিন্ন ধরনের প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা কোর্সও প্রদান করে। কলেজটি 2017 এবং 2018 সালে পরিদর্শন করা হয়েছিল এবং উভয় ক্ষেত্রেই প্রয়োজনীয় উন্নতি হিসাবে বিচার করা হয়েছিল। অ্যাকাডেমি অফ স্পোর্ট ইচেন কলেজ যে ক্রীড়া কোর্সগুলি প্রদান করে তা কলেজের অ্যাকাডেমি অফ স্পোর্ট দ্বারা সমর্থিত। এই অ্যাকাডেমি শিক্ষার্থীদের অধ্যয়নের পাশাপাশি বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণের মাধ্যমে খেলাধুলায় অংশগ্রহণের সুযোগ করে দেয়। এটি শিক্ষার্থীদের খেলাধুলায় আরও যোগ্যতা অধ্যয়নের অনুমতি দেয়, যেমন ফিটনেস প্রশিক্ষক পুরস্কার, এবং শিক্ষার্থীদের বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় ক্রীড়া প্রতিষ্ঠানগুলিতে, বিশেষত মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে উচ্চ শিক্ষার স্থান সুরক্ষিত করতে সহায়তা করে। একাডেমি বর্তমানে গল্ফ রাগবি নেটবল বাস্কেটবল হকি ব্যাডমিন্টন ফুটবল (চেলসি ফুটবল ক্লাব ফাউন্ডেশন দ্বারা পরিচালিত একটি ফুটবল উন্নয়ন কর্মসূচি সহ)-এ বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণ প্রদান করে। ক্রিয়েটিভ আর্টস অ্যাকাডেমি 2015 সালে সদ্য চালু হওয়া ক্রিয়েটিভ আর্টস অ্যাকাডেমি শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল কোর্সে তাদের দক্ষতা বাড়ানোর জন্য অতিরিক্ত সহায়তা এবং সুযোগ প্রদান করে। অ্যাকাডেমি অফ স্পোর্টের বিপরীতে, যা সমস্ত শিক্ষার্থীর জন্য উন্মুক্ত, এই অ্যাকাডেমিটি সৃজনশীল কোর্সের শিক্ষার্থীদের জন্য একচেটিয়া। এই একাডেমির অংশ হওয়া শিক্ষার্থীরা ক্রিয়েটিভ ইন্ডাস্ট্রিজে কাজের সুযোগ পায়, জাতীয় ও আন্তর্জাতিক উভয় গন্তব্যে ঘন ঘন ভ্রমণ করে (উদাহরণস্বরূপ, নিউ ইয়র্ক সিটি) এবং কর্মক্ষেত্রে প্রবেশের সময় একটি সৃজনশীল পোর্টফোলিও প্রস্তুত করতে সহায়তা করে। কলেজটি স্থানীয় উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে সহযোগিতা করে, যেমন নিকটবর্তী সাউদাম্পটন সোলেন্ট বিশ্ববিদ্যালয়, শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা গড়ে তুলতে সহায়তা করার জন্য। কলেজের নতুন পারফর্মিং আর্টস ভবনেও শিক্ষার্থীদের প্রবেশাধিকার রয়েছে। ক্রিয়েটিভ আর্টস অ্যাকাডেমির অন্তর্ভুক্ত কোর্সগুলি হলঃ শিল্প ও নকশার বিষয় চলচ্চিত্র অধ্যয়ন সাংবাদিকতা মিডিয়া স্টাডিজ পারফর্মিং আর্টস বিষয় উচ্চ পারফরম্যান্স অ্যাকাডেমি এমন শিক্ষার্থীদের জন্য যারা তাদের পূর্ববর্তী বিদ্যালয় দ্বারা প্রতিভাবান এবং প্রতিভাবান হিসাবে চিহ্নিত হয়েছে। এটি তাদের এ স্তরে সর্বোচ্চ গ্রেড অর্জন করতে ইচ্ছুক শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত সহায়তা প্রদান করে। যোগ্য হওয়ার জন্য, শিক্ষার্থীদের গড় জি. সি. এস. ই স্কোর 6.5 থাকতে হবে। ইচেন কলেজে পৌঁছনোর পর তাদের শিক্ষকরা তাদের একাডেমিতে পাঠাতে পারেন। হাই পারফরম্যান্স অ্যাকাডেমির পাঁচটি উপাদান হলঃ একটি শেখানো প্রোগ্রাম লার্নিং মেন্টরস হায়ার এডুকেশন + প্রোগ্রাম এক্সট্রা কারিকুলার অ্যাক্টিভিটিস এক্সটেন্ডেড প্রজেক্ট কোয়ালিফিকেশন (ইপিকিউ) হাই পারফরম্যান্স অ্যাকাডেমির শিক্ষার্থীরা অক্সব্রিজ সহ সারা বিশ্বের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে নিরাপদ স্থান অর্জন করেছে। আন্তর্জাতিক ছাত্রদের বিদেশী ভাষার কোর্স হিসাবে ইংরেজি দেওয়া হয়; তারা পুলিশ-নিয়ন্ত্রিত স্থানীয় পরিবারের সাথে থাকে এবং তাদের হোমস্টে হিসাবে উল্লেখ করা হয়। প্রাথমিকভাবে 16-19-বছর বয়সী স্কুল ছাড়ার জন্য হওয়া সত্ত্বেও, ইটচেন সিক্সথ ফর্ম কলেজ 19 বছরের বেশি বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার ক্লাস প্রদান করে। এর মধ্যে রয়েছেঃ উচ্চশিক্ষার সুযোগ; শিক্ষক প্রশিক্ষণ কোর্স; ইংরেজি, গণিত ও বিজ্ঞান কোর্স; হিসাবরক্ষণ যোগ্যতা; এবং শিশু যত্ন, স্বাস্থ্য ও সামাজিক যত্ন কোর্স। ইচেন রেডিও ইচেন সিক্সথ ফর্ম কলেজ ইচেন রেডিও নামে একটি পুরস্কার বিজয়ী অভ্যন্তরীণ রেডিও স্টেশন পরিচালনা করে। এটি স্থানীয় সাউদাম্পটন রেডিও স্টেশন ইউনিটি 101-এর মাধ্যমে সপ্তাহে একবার সম্প্রচারিত হয়। বেতার কেন্দ্রটি 15 জন ছাত্রের একটি দল দ্বারা পরিচালিত হয়, যার দল প্রতি শিক্ষাবর্ষে মিডিয়া এবং সাংবাদিকতা কোর্সে পরিবর্তন করে এবং দশ বছর ধরে সম্প্রচার করে আসছে। এর অনানুষ্ঠানিক মাসকট হল একটি কালো ঘোড়া। সপ্তাহে কমপক্ষে তিনবার (সোমবার, বুধবার এবং শুক্রবার) সম্প্রচারিত নিয়মিত অনুষ্ঠানের মধ্যে রয়েছেঃ হাফ টাইম কমলা (ক্রীড়া সংবাদ); আন্তর্জাতিক সঙ্গীত; কর্মী, রাজনীতিবিদ এবং স্থানীয় সেলিব্রিটিদের সাথে সাক্ষাৎকার (যেমন। ম্যাট লে টিসিয়ের); এবং বর্তমান বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা। ক্লাব ও সমিতি বিভিন্ন ধরনের ক্লাব ও সমিতি রয়েছে। বর্তমান ক্লাবগুলির মধ্যে রয়েছেঃ ব্যান্ড এবং সঙ্গীত গোষ্ঠী গান গাওয়া গোষ্ঠী নৃত্য গোষ্ঠী ক্রিয়েটিভ রাইটিং ক্লাব বুক ক্লাব ইচেন রেডিও ফিটনেস এবং স্পোর্টস ক্লাব ক্লাইম্বিং ক্লাব ক্রিশ্চিয়ান ইউনিয়ন ক্লাব ফিল্ম ক্লাব News@Itchen (শিক্ষার্থীদের নিউজলেটার, শিক্ষার্থীদের জন্য তৈরি) ইচেন স্টুডেন্ট ইউনিয়ন (আইএসইউ)। আই. সি. ও. এন ম্যাগাজিন প্রতিটি একাডেমিক মেয়াদে প্রকাশিত, ইটচেন কলেজ নিউজ (আই. সি. ও. এন) ম্যাগাজিনে ইটচেন কলেজের শিক্ষার্থীদের সাফল্য এবং সাফল্য সম্পর্কে নিবন্ধ রয়েছে, পাশাপাশি পরবর্তী মাসগুলিতে ইটচেনের জন্য কী আসছে সে সম্পর্কে খবর রয়েছে। ওল্ড ইসোনিয়ানস অ্যাসোসিয়েশন 1920 সালে ইচেন ছাত্র শিক্ষক কেন্দ্রের প্রধান শিক্ষক মিঃ হেমিংস 'ওল্ড স্টুডেন্টস অ্যাসোসিয়েশন' শুরু করেন। এটি প্রাক্তনীদের কেন্দ্রের সাথে যোগাযোগ রাখার জন্য গঠিত হয়েছিল এবং আদর্শভাবে তাদের কেন্দ্রের সাথে অংশগ্রহণ চালিয়ে যাওয়ার অনুমতি দেওয়ার কথা ছিল। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর থেকেই 'ওল্ড স্টুডেন্টস অ্যাসোসিয়েশন' সক্রিয় হয়ে ওঠে। সরিয়ে নেওয়া শেষ হওয়ার পরে অধ্যক্ষ কোটম্যান 'ওল্ড ইসোনিয়ানস অ্যাসোসিয়েশন' নামকরণ করেছিলেন, নামটি স্কুলের তখনকার বর্তমান আদ্যক্ষর ('আই. এস. এস') থেকে নেওয়া হয়েছিল। - ইচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয়)। অ্যাসোসিয়েশনটি ক্রীড়া (বিশেষত ফুটবল এবং হকি), নাটকীয় এবং অতীতের ছাত্রদের জন্য সামাজিক ক্রিয়াকলাপের সাথে সক্রিয় হয়ে ওঠে। 1939 সালে এই সমিতির একশোরও বেশি সদস্য ছিল এবং 1945 সালের পর এটি 300-এরও বেশি সদস্যে পৌঁছেছিল। এই সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি পেতে থাকে এবং 1956 সালে জয়ন্তী উদযাপনের সময় সদস্য সংখ্যা 600-এ পৌঁছে যায়। দুর্ভাগ্যবশত, কলেজটি ষষ্ঠ ফর্ম হয়ে ওঠার সাথে সাথে সদস্যপদ হ্রাস পেতে শুরু করে। 1980 সালের মধ্যে এটি মাত্র 100 জন প্রাক্তনীতে নেমে আসে। 2005 সালের হিসাবে, ওল্ড ইসোনিয়ানস অ্যাসোসিয়েশনের ওয়েবসাইটে শুধুমাত্র 5 জন সদস্যকে তালিকাভুক্ত করা হয়েছে এবং বলা হয়েছে যে অ্যাসোসিয়েশনটি "আগ্রহের অভাবে বন্ধ হয়ে যাওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে"। 2005 সাল থেকে ওয়েবসাইটটি আপডেট না হওয়ায়, ওল্ড ইসোনিয়ানস অ্যাসোসিয়েশন আর চলছে না বলে ধরে নেওয়া হচ্ছে। অধ্যক্ষ উল্লেখযোগ্য প্রাক্তন শিক্ষার্থী ইচেন মাধ্যমিক বিদ্যালয় মেলিতা নরউড, কমিউনিস্ট গুপ্তচর ইচেন গ্রামার স্কুল রয় ডমেট, যুক্তরাজ্যের প্রধান ক্ষেপণাস্ত্র বিজ্ঞানী গ্রাহাম ওভেন্ডেন, শিল্পী উইলিয়াম হুইটলক, রাজনীতিবিদ স্টিফেন হার্পার, শিল্প রসায়নবিদ এফআরএসসি, চিচেম, ইউরচেম, এমএসসি (ইং), বিএ অনার্স। এইচ. এম. স্পেশালিস্ট ইন্সপেক্টর অফ ফ্যাক্টরিজ ইচেন সিক্সথ ফর্ম কলেজ জেরেমি সোচান-স্মল ফরওয়ার্ড সান আন্তোনিও স্পার্স অ্যারন মার্টিন, এক্সেটার সিটির ফুটবল খেলোয়াড় জোডি ব্রেট, ব্রাইটন অ্যান্ড হোভ অ্যালবিয়ন-এর ফুটবল খেলোয়াড় গ্যারেথ এমেরি, আন্তর্জাতিক সঙ্গীত প্রযোজক এবং ডি. জে। মিলি ফ্যারো, রিডিং-এর জন্য ফুটবল খেলোয়াড় লরা র্যাফার্টি, সাউদাম্পটন এফসি-র জন্য ফুটবল খেলোয়াড় কেলি সিম, ব্রিটিশ শৈল্পিক জিমন্যাস্ট লুসি কুইন, বার্মিংহাম সিটির জন্য ফুটবল খেলোয়াড় রজার হোয়াইটসাইড, 2013 সাল থেকে গ্রেগস আটলান্টা প্রিমাসের প্রধান নির্বাহী, জ্যামাইকার আন্তর্জাতিক ফুটবল রেফারেন্স এক্সটার্নাল লিঙ্কস এডুকেশন ইন সাউদাম্পটন 1906 সালে ইংল্যান্ডে প্রতিষ্ঠিত হ্যাম্পশায়ার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ষষ্ঠ ফর্ম কলেজ।