Harold R. W. Benjamin
হ্যারল্ড রেমন্ড ওয়েন বেঞ্জামিন (1893-1969) একজন আমেরিকান শিক্ষাবিদ এবং লেখক ছিলেন; তিনি তাঁর প্রকাশনা দ্য সেবার-টুথ কারিকুলাম (1939) এবং হায়ার এডুকেশন ইন দ্য আমেরিকান রিপাবলিকস (1965) (গুথরি 168) এর জন্য পরিচিত। প্রাথমিক জীবন এবং শিক্ষা হ্যারল্ড রেমন্ড ওয়েন বেঞ্জামিন 1893 সালের 27শে মার্চ উইসকনসিনের গিলম্যান্টনে হ্যারল্ড এবং হ্যারিয়েট বেঞ্জামিনের ঘরে জন্মগ্রহণ করেন। তিনি 1904 সালে তাঁর পরিবারের সঙ্গে ওরেগনে চলে যান এবং 1910 সালে টুয়ালাতিন একাডেমি থেকে স্নাতক হন। বেঞ্জামিন ওরেগন নরমাল স্কুল এবং ওরেগন বিশ্ববিদ্যালয় উভয় থেকে ডিগ্রি অর্জন করেন। পরে তিনি 1927 সালে স্ট্যানফোর্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশন থেকে পিএইচডি অর্জন করেন (ওহলেস 112)। বেঞ্জামিনের পেশাগত কর্মজীবন অত্যন্ত দীর্ঘ এবং বিশিষ্ট ছিল। 1915 সালে তিনি সালেম হাইটস এলিমেন্টারি স্কুলে শিক্ষকতা শুরু করেন। 1922 সাল পর্যন্ত বেঞ্জামিন ওরেগনের উমাতিলায় বিদ্যালয়ের তত্ত্বাবধায়ক ছিলেন। 1925 সাল পর্যন্ত তিনি ওরেগন বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার সহকারী অধ্যাপক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। বেঞ্জামিন 1927 সালে তাদের ছাত্র শিক্ষাদান কর্মসূচিতে নাম নথিভুক্ত করার সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষক হিসাবে চাকরি করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। 1931 সালে প্রোগ্রাম শেষ করার পর তিনি মিনেসোটা বিশ্ববিদ্যালয়ে চলে যান যেখানে তিনি 1936 সাল পর্যন্ত শিক্ষার অধ্যাপক এবং কলেজ অফ এডুকেশনের সহকারী ডিন ছিলেন। বেঞ্জামিন দুই বছরের জন্য কলেজ অফ এডুকেশনের পরিচালক হিসাবে কলোরাডো বিশ্ববিদ্যালয়ে চাকরি করার সিদ্ধান্ত নেন। কলোরাডোতে দুই বছর থাকার পর তিনি ইউনিভার্সিটি অফ মেরিল্যান্ড, কলেজ পার্কের কলেজ অফ এডুকেশনের ডিনের পদ গ্রহণ করেন যেখানে তিনি বারো বছর দায়িত্ব পালন করেন। 1951 সালে, বেঞ্জামিন টেনেসির পিবডি কলেজে শিক্ষার সামাজিক ফাউন্ডেশনের চেয়ারম্যান হন যেখানে তিনি 1958 সালে শিক্ষাজীবন শেষ করেন (ওহলেস 112)। তাঁর কর্মজীবনে, বেঞ্জামিন তুলনামূলক আন্তর্জাতিক শিক্ষার ক্ষেত্রেও একজন উল্লেখযোগ্য ব্যক্তিত্ব ছিলেন। তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং অন্যান্য দেশগুলির উচ্চ শিক্ষা ব্যবস্থার সাথে তুলনা করে অনেক ল্যাটিন দেশ ভ্রমণ করেছিলেন, যা তাকে আমেরিকান প্রজাতন্ত্রে উচ্চ শিক্ষা (গুথরি 169) নামে একটি সুপরিচিত বই লেখার দিকে পরিচালিত করেছিল। হ্যারল্ড আর. ডব্লিউ. বেঞ্জামিনের কাজের মূল উদ্দেশ্য ছিল আমেরিকান স্কুলে গণতান্ত্রিক প্রক্রিয়াগুলি সংরক্ষণ করা এবং ব্যক্তিগত পার্থক্যের প্রতি শিক্ষামূলক চেতনা জাগিয়ে তোলা। এই বিশ্বাস তাঁকে আরেকটি সুপরিচিত বই 'দ্য সাবের-টুথ কারিকুলাম "লেখার দিকে পরিচালিত করে। সাবের-টুথ পাঠ্যক্রমটি জে. আবনের পেডিওয়েল ছদ্মনামে বেঞ্জামিন লিখেছিলেন। 1939 সালে প্রকাশিত, দ্য সেবার-টুথ কারিকুলাম একটি ব্যঙ্গাত্মক ভাষ্য যা ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে স্কুল শিক্ষার অপ্রমাণিত ঐতিহ্যগুলি প্রয়োজনীয় পরিবর্তনগুলিকে প্রতিরোধ করতে পারে (গুথরি 169)। তিনি বিশ্বাস করতেন যে শিক্ষাকে জীবনের অভিজ্ঞতার উদীয়মান চাহিদার প্রতি প্রতিক্রিয়াশীল হতে হবে এবং তিনি অনুভব করেছিলেন যে তাঁর সময়ে শিক্ষা বর্তমান সময়ের পরিবর্তে প্রাচীন শিক্ষার প্রতি অনুরক্ত ছিল। ব্যক্তিগত জীবন বেঞ্জামিন 1920 সালে বিশ্ব শিক্ষা ব্যবস্থার একজন গবেষক এবং নেতৃস্থানীয় কণ্ঠস্বর ডঃ জর্জিয়া কেসিকে বিয়ে করেন। একসঙ্গে তাঁদের তিনটি সন্তান হয়। তথ্যসূত্র গুথ্রি, জেমস ডব্লিউ., সংস্করণ। এনসাইক্লোপিডিয়া অফ এডুকেশন। 2য় সংস্করণ। খণ্ড। 1টি। নিউ ইয়র্কঃ ম্যাকমিলান রেফারেন্স ইউএসএ, 2003। 168-69। ওহলেস, জন এফ., সংস্করণ। বায়োগ্রাফিক্যাল ডিকশনারি অফ আমেরিকান এডুকেটার্স। খণ্ড। 1টি। 112-13। বেঞ্জামিন, হ্যারল্ড। সাবের-টুথ পাঠ্যক্রম। 141-41 1893 জন্ম 1969 মৃত্যু ওরেগন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থী ওয়েস্টার্ন ওরেগন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থী ওরেগন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক স্ট্যানফোর্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশনের প্রাক্তন শিক্ষার্থী গিলম্যান্টন, উইসকনসিনের লোকেরা ওরেগনের উমাতিলা থেকে মানুষ