Fairfield College
ফেয়ারফিল্ড কলেজ নিউজিল্যান্ডের হ্যামিল্টনে অবস্থিত একটি সহ-শিক্ষামূলক রাজ্য মাধ্যমিক বিদ্যালয়। ফেয়ারফিল্ডের উত্তর-পূর্ব শহরতলিতে অবস্থিত, এটি 1957 সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। তাইনুই আইভির কাছ থেকে ইজারা দেওয়া একটি প্রাক্তন দুগ্ধ খামারের জায়গায় নির্মিত, এটি দেশের বৃহত্তম স্কুল সাইটগুলির মধ্যে একটি। ইতিহাসের প্রথম অধ্যক্ষ ছিলেন সি. এম। সিলির (1957-60) স্থলাভিষিক্ত হন জে ইয়োল্যান্ড (1961-1965), যে সময়ে রোলটি বেড়ে 1140 হয়। কর্মীদের সংখ্যা 51-এ বৃদ্ধি করা হয় এবং তিনটি নতুন ব্লক খোলা হয়, প্রশাসনিক ব্লকে স্কুল ক্যাডেটদের জন্য রাইফেল রাখার জন্য একটি ছোট অস্ত্রাগার ছিল। একটি সুইমিং পুল এবং প্রথম ব্যায়ামাগার (পরে কেলি জিম নামে পরিচিত) নির্মিত হয়েছিল এবং দ্বিতল ওয়াই ব্লকের নাম দেওয়া হয়েছিল ইয়োল্যান্ড ব্লক। তৃতীয় অধ্যক্ষ ছিলেন F.Forster, (1965-69)। তাঁর আমলে ছাত্র ভিত্তিক স্কুল কাউন্সিল চালু করা হয়েছিল। জন কেলি (1970-80) 1974 সালে স্কুল ইউনিফর্মের বিকল্প হিসেবে মুফতি চালু করেন, যা প্রথম হ্যামিল্টন স্কুল এবং নিউজিল্যান্ডের চতুর্থ স্কুল। তিনি বেত্রাঘাত নিষিদ্ধ করেছিলেন এবং ডিন ব্যবস্থা চালু করেছিলেন। 1978 সালে বিদ্যালয়টি সর্বোচ্চ 1425-এ উন্নীত হয়। তিনি রোয়িং, রাগবি এবং নাটক প্রযোজনার জোরালো প্রচার করেছিলেন। তিনি সাধারণ অধ্যয়নের প্রবর্তন করেছিলেন যা 6 জন শিক্ষার্থীকে স্কুলে উপলব্ধ নয় এমন বিস্তৃত ক্রীড়া কর্মসূচিতে জড়িত হওয়ার সুযোগ দিয়েছিল, যেমন সেল বোর্ডিং, ক্লে পায়রা শুটিং, ক্রোকেট এবং ইনডোর বাটি। কেলি বিদেশী সহায়তা প্রকল্পগুলির একজন গভীর সমর্থক ছিলেন এবং তৃতীয় বিশ্বের দেশগুলিতে ব্যবহার করা যেতে পারে এমন সাধারণ সেচ পাম্পগুলির জন্য তহবিল সংগ্রহে শিক্ষার্থীদের জড়িত করেছিলেন। পঞ্চম অধ্যক্ষ ছিলেন ডেভিড হুড (1980-84) যিনি জন কেলির নীতিগুলি অব্যাহত রেখেছিলেন যা তিনি প্রণয়ন করতে সহায়তা করেছিলেন। ইংল্যান্ডের নিউক্যাসল থেকে, একজন বণিক সামুদ্রিক অফিসার হিসাবে পটভূমি সহ, হুড তার অন্তর্ভুক্তিমূলক, শিথিল শৈলীর পরিচালনার জন্য স্বীকৃত ছিলেন। তিনি রেডিয়াটা পাইনের বড় স্ট্যান্ডের অব্যবহৃত জমিতে স্থাপন সহ নতুন উদ্যোগকে উৎসাহিত করেছিলেন। তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন ব্রায়ান প্রেস্টিজ (1980 সাল থেকে সহযোগী অধ্যক্ষ), যিনি ছিলেন ষষ্ঠ অধ্যক্ষ (1985-1996)। সেই সময়কালে, 1989 সাল থেকে 'টুমরো' স স্কুল 'সংস্কারের জাতীয় বাস্তবায়ন সহ বেশ কয়েকটি উল্লেখযোগ্য উন্নয়ন ঘটেছিল। কলেজের মধ্যে, বড় পরিবর্তনের উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে উল্লম্ব কাঠামো, প্রবীণ শিক্ষার্থীদের জন্য বহু-স্তরের অধ্যয়ন এবং, সর্বাধিক বিশিষ্টভাবে, কমিউনিটি মারাই প্রকল্পের বিকাশ, যা 1982 সালে শুরু হয়েছিল। 1995 সালের 9ই ডিসেম্বর ওয়ারেনুই, 'তে ইহো রাঙ্গি' এবং নিজেই মারাইয়ের, 'আরাতিয়াটিয়া'-র আনুষ্ঠানিক প্রকাশ্য উদ্বোধনের মাধ্যমে এই প্রধান উদ্যোগের সমাপ্তি ঘটে। ক্যারোলিন বেনেট 1996 সালে সপ্তম অধ্যক্ষ হিসাবে নিযুক্ত হন এবং 2006 সাল পর্যন্ত এই পদে দায়িত্ব পালন করেন। তাঁর সময়ে বিদ্যালয়ে মাওরি রোল উল্লেখযোগ্যভাবে 35 শতাংশে বৃদ্ধি পেয়েছিল। মারে কমপ্লেক্সটি দেড় দশক পরে ওয়ারেকাই ('কো রাউয়া') এবং অন্যান্য সুবিধাগুলি সম্পূর্ণরূপে প্রতিষ্ঠিত হওয়ার সাথে সম্পন্ন হয়েছিল। সমৃদ্ধভাবে খোদাই করা ওয়ারেনুই নাগাপুরাপুরার (বীজ) ভিত্তি হিসাবে ব্যবহৃত হয়, যা মাওরি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিকল্প শিক্ষা কর্মসূচি, যারা শিক্ষা ব্যবস্থা থেকে বাদ পড়ার ঝুঁকিতে ছিল। অষ্টম অধ্যক্ষ ছিলেন অ্যাশলে ব্রাউন, যিনি ক্যারোলিন বেনেটের অধীনে ডেপুটি অধ্যক্ষ ছিলেন। তিনি একটি মেয়াদের জন্য ভারপ্রাপ্ত অধ্যক্ষ ছিলেন কিন্তু বেশ কয়েকটি সমালোচনামূলক সংস্কার করেছিলেন যেমন একটি সুসঙ্গত ডিন ব্যবস্থা পুনরায় প্রতিষ্ঠা করা এবং কিছু কর্মী সংক্রান্ত সিদ্ধান্ত নেওয়ার ফলে স্কুলে আরও ইতিবাচক পরিবেশ তৈরি হয়েছিল। তিনি নিউজিল্যান্ডের শিক্ষা মন্ত্রকের কমিশনার ডেনিস ফিন দ্বারা পরিচালিত একটি নতুন ট্রাস্টি বোর্ড দ্বারা নির্বাচিত নবম অধ্যক্ষ জুলি স্মলকে (2007-2011) সহায়তা করার জন্য সংক্ষিপ্ত সময়ের জন্য অবস্থান করেছিলেন। ওয়েলসফোর্ডের রডনি কলেজে তাঁর পূর্ববর্তী বিদ্যালয়ে ন্যাশনাল সার্টিফিকেট অফ এডুকেশনাল অ্যাচিভমেন্ট (এনসিইএ) ফলাফলের দ্রুত উন্নতির জন্য তাঁর খ্যাতি ছিল। 2011 সালের জুন মাসে ফেয়ারফিল্ড কলেজ 2 বছর আগে একটি প্র্যাঙ্ক খেলার কারণে আবার খবরের শিরোনামে আসে। 2009 সালের মে মাসে কেউ একজন আগাছানাশক দিয়ে ঘাসের মধ্যে ছয়টি ফ্যালিক আকৃতি স্প্রে করেছিল। ঘাস মরে যাওয়ার সাথে সাথে এই আকারগুলি দৃশ্যমান হয়ে ওঠে। এই ছবিগুলি তখন স্যাটেলাইটের মাধ্যমে তোলা হয় এবং গুগল আর্থ-এ প্রকাশিত হয়। এই ছবিগুলি তখন সারা বিশ্বের গণমাধ্যমে পুনরায় প্রকাশিত হয়েছিল। 2015 সালের ফেব্রুয়ারির কিছু সময় আগে, গুগল ম্যাপস এবং গুগল আর্থ সফ্টওয়্যার থেকে ফ্যালিক চিত্রগুলি অদৃশ্য হয়ে যায়। 2012 সালের শুরুর দিকে রিচার্ড ক্রফোর্ড অধ্যক্ষ নিযুক্ত হন। বিদ্যালয়টির এন. সি. ই. এ স্তর 1-এর ফলাফল 2007 সালে 51 শতাংশে উন্নীত হয় কিন্তু 2008 সালে তা 29 শতাংশে নেমে আসে। বোর্ডের প্রাক্তন সদস্য মাইকেল ক্রফোর্ড এবং উইনস্টন পিঙ্কার্টন বলেছেন যে এটি ঘটেছে "কিছু শিক্ষকের দ্বারা, পরিবর্তন প্রতিরোধী, অধ্যক্ষ এবং বোর্ডের কর্তৃত্ব ও নেতৃত্বকে দুর্বল করার জন্য" যা "2008 সালে শিক্ষাদান ও শেখার উপর প্রভাব ফেলেছিল"। তাঁরা বলেন, কিছু বিভাগীয় প্রধান এবং অন্যরা যখন বুঝতে পেরেছিলেন যে তাঁদের পারফরম্যান্স যথাযথভাবে মূল্যায়ন করা হবে এবং শিক্ষার্থীদের একাডেমিক ফলাফলের জন্য তাঁদের জবাবদিহি করতে হবে, তখন তাঁরা এই কাজ করেছিলেন। "এই কারণে তারা স্কুল বোর্ড এবং অধ্যক্ষকে দুর্বল করার জন্য একটি প্রচারণা শুরু করে, যার মধ্যে রয়েছে অধ্যক্ষের চরিত্র হত্যা, অন্যান্য কর্মীদের উৎপীড়ন এবং মিডিয়া এবং স্কুল সম্প্রদায়ের সদস্যদের কাছে ভুল তথ্য।" একই নিবন্ধে, ফেয়ারফিল্ড পিপিটিএ-র মুখপাত্র জেনিফার হ্যামিল্টন বলেছেন যে তিনি এবং তাঁর অনেক সহকর্মী এই মন্তব্যে আহত হয়েছেন এবং পিপিটিএ দ্বারা ফেয়ারফিল্ড কর্মীদের পরিচালনাকে সংযত ও পেশাদার করা হয়েছে। 2008 সালে পি. পি. টি. এ এম. ও. ই-কে পরামর্শ দেয় যে ক্রমবর্ধমান সমস্যা সমাধানে স্থানীয় ও আঞ্চলিক পি. পি. টি. এ-র সর্বাত্মক প্রচেষ্টা সত্ত্বেও সমস্যাগুলি আরও গুরুতর হয়ে উঠছে। 2008 সালের 4র্থ মেয়াদে কলেজের সমস্যা সমাধানের জন্য একটি ওয়ার্কিং পার্টি প্রতিষ্ঠার জন্য জন কার্লিয়ন নামে একজন এমওই নিযুক্ত আলোচক নিযুক্ত হন। 2009 সালের 1ম মেয়াদে কিছু কর্মী, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের মধ্যে অব্যাহত অস্থিরতা ছিল। প্রথম মেয়াদের শেষের দিকে প্রায় 10 থেকে 12 শতাংশ শিক্ষার্থী শিক্ষক কর্মীদের সমর্থনে ধর্মঘটে যায়। ধর্মঘটটি ব্যাপক গণমাধ্যমের কভারেজ পেয়েছিল এবং ওয়াইকাটো টাইমস জানিয়েছে যে এটি খুব কমই এত অভিযোগ পেয়েছে, 90 শতাংশ কর্মীদের সমর্থনে। স্কুল বোর্ড পদত্যাগ করেছে। 2009 সালে এমওই প্রয়োজনীয়তা মেনে চলার জন্য কিন্ডারগার্টেন অ্যাসোসিয়েশন অফ এনজেড দ্বারা বিদ্যালয়ের শিশু যত্ন কেন্দ্রের পরিচালনা গ্রহণ করা হয়েছিল। ফেয়ারফিল্ড কলেজ মাওরি শিক্ষার্থীদের একাডেমিক পারফরম্যান্সের উন্নতির উদ্দেশ্যে তে কোটাহিটাঙ্গা প্রোগ্রামে স্বাক্ষর করেছে। 9 বছরের পুরনো এই কর্মসূচিটি শিক্ষকদের পড়ানোর পদ্ধতি পরিবর্তন করতে চায়। রেফারেন্স হ্যামিল্টন, নিউজিল্যান্ডের মাধ্যমিক বিদ্যালয়