Bloomfield Academy (Oklahoma)
ব্লুমফিল্ড একাডেমি ছিল মেয়েদের জন্য একটি চিকাসা স্কুল যা 1852 সালে রেভারেন্ড জন হারপোল কার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যা ভারতীয় অঞ্চলের চিকাসা জাতিতে অবস্থিত, বর্তমান শহর অ্যাকিল, ওকলাহোমার প্রায় দক্ষিণ-পূর্বে অবস্থিত। মেথডিস্ট চার্চের মিসৌরি সম্মেলন এবং চিকাসা জাতি সরকার উভয়ের অর্থায়নে একটি বোর্ডিং স্কুল, এটি 1914 সাল পর্যন্ত সেখানে পরিচালিত হয়েছিল, যা একটি বড় অগ্নিকাণ্ডে বেশিরভাগ ভবন ধ্বংস করে দেয়। বর্তমানে ব্যক্তিগত মালিকানাধীন, অ্যাকিলের কাছে প্রাক্তন একাডেমির স্থানটি 1972 সালে ঐতিহাসিক স্থানগুলির জাতীয় নিবন্ধে তালিকাভুক্ত করা হয়েছিল। অ্যাকাডেমিটি ওকলাহোমার আর্ডমোরে একটি নতুন সুবিধায় স্থানান্তরিত হয়। 1934 সালে এর নাম পরিবর্তন করে কার্টার সেমিনারি রাখা হয়। 2004 সালে কার্টার সেমিনারি টেক্সোমা হ্রদের একটি নতুন ক্যাম্পাসে স্থানান্তরিত হয়, যেখানে এটি এখনও চালু রয়েছে। এটি চিকাসা শিশু গ্রামের অংশ, যা যুবকদের জন্য বিভিন্ন কর্মসূচি প্রদান করে। অ্যাকাডেমি এবং ভারতীয় অঞ্চলের অন্যান্য সমস্ত বোর্ডিং স্কুল গৃহযুদ্ধের সময় বন্ধ হয়ে গিয়েছিল। সম্পত্তিটি চিকাসা ব্যাটালিয়ন, একটি কনফেডারেট আর্মি ইউনিট দ্বারা দখল করা হয়েছিল। যুদ্ধের পর, কার মেথডিস্ট চার্চ সাউথ দ্বারা একটি নতুন পদে নিযুক্ত হন। (গির্জাটি গৃহযুদ্ধের আগে আঞ্চলিক সংস্থাগুলিতে বিভক্ত হয়ে গিয়েছিল, মূলত দাসত্বের বিষয়টি নিয়ে।) কারের দ্বিতীয় স্ত্রী মারা যান এবং 1865 সালে তৃতীয়বার বিয়ে করার পর এই দম্পতি টেক্সাসে চলে যান। চিকাসা জাতি সরকার ব্লুমফিল্ড একাডেমির নিয়ন্ত্রণ গ্রহণ করে এবং 1867 সালে এটি পুনরায় চালু করে, এটি সহশিক্ষা হিসাবে প্রতিষ্ঠিত হয়। একাধিক সুপারিনটেনডেন্ট বিদ্যালয়টি পরিচালনা করেন। 1876 সালে ছেলেদের জন্য একটি স্কুল চিকাস কাউন্সিল দ্বারা অনুমোদিত হয়েছিল এবং ব্লুমফিল্ড কেবল মেয়েদের পরিবেশনায় ফিরে এসেছিল। সম্ভবত সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য তত্ত্বাবধায়ক ছিলেন চিকাসোর প্রাক্তন ছাত্র ডগলাস এইচ জনস্টন, যিনি 1880 থেকে 1895 সাল পর্যন্ত এই পদে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। 1897 সালে, জনস্টন চিকাসা জাতির গভর্নর হিসাবে নির্বাচিত হন, 1907 সালে ওকলাহোমা স্টেটহুড দ্বারা চিকাসা সরকার বিলুপ্ত না হওয়া পর্যন্ত তিনি এই পদে অধিষ্ঠিত ছিলেন। প্রাক-গৃহযুদ্ধ 1847 সালের শরত্কালে, মিসৌরি সম্মেলন রেভ. চকটও নেশনে ব্লুমফিল্ড একাডেমির নির্মাণের তত্ত্বাবধান করবেন কার। একজন লাইসেন্সপ্রাপ্ত মেথডিস্ট প্রচারক, তিনি 1845 সালে "ইন্ডিয়ান মিশন কনফারেন্সে" যোগ দিয়েছিলেন; তিনি ছয় বছর ধরে ডক্সভিল সার্কিটে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। তাঁর প্রথম স্ত্রী হ্যারিয়েট 1847 সালে মারা যান। কার স্কুলের জন্য তাঁর কাজ চালিয়ে যান এবং 1852 সালের জুন মাসে ম্যাসাচুসেটসের স্থানীয় বাসিন্দা অ্যাঞ্জেলিনা হোসমারের সাথে পুনরায় বিয়ে করেন। মিশনারি স্ত্রীদের মতো তাঁর নতুন স্ত্রীও একাডেমির অনুষদে যোগ দিয়েছিলেন। 1852 সালে, কার একটি স্থান নির্বাচন করেন এবং নিজে কিছু হস্তচালিত শ্রম সম্পাদন করে বিদ্যালয়টি নির্মাণ শুরু করেন। অর্থায়ন সবসময়ই কঠিন ছিল। জর্জ ওয়াশিংটনের জন্য কংগ্রেস অনুমোদিত তহবিল থেকে অ্যাকাডেমি বার্ষিক 1000 মার্কিন ডলার অনুদান পেয়েছিল, কিন্তু যা প্রাক্তন রাষ্ট্রপতি শিক্ষার উদ্দেশ্যে আলাদা করে রেখেছিলেন। চকটাউ জাতি এবং পরে চিকাসা জাতি বার্ষিক পরিচালন ব্যয়ের দুই-তৃতীয়াংশ অবদান রেখেছিল, যেখানে মেথডিস্ট বোর্ড এক-তৃতীয়াংশ অবদান রেখেছিল। কার একজন দক্ষ কাঠমিস্ত্রি হওয়ায় তিনি ছুতোরের কাজ এবং ক্যাবিনেটের সমস্ত কাজ করে ব্যয় সীমাবদ্ধ করতে সক্ষম হন। এছাড়াও, তিনি একাডেমির সম্পত্তিতে ভুট্টা, গম এবং আলু চাষের তদারকি করেছিলেন। তিনি পীচ, প্লাম এবং আপেল উৎপাদনকারী দুটি বাগান যোগ করেন। বোর্ডিং স্কুলগুলিতে তাদের বেশিরভাগ খাবার নিজেরাই জোগাড় করা স্বাভাবিক ছিল। মিসেস কার মেয়েদের হস্তশিল্প ("অভিনব কাজ") এবং সঙ্গীত শেখাতেন। গৃহযুদ্ধের আগে, ব্লুমফিল্ডের পাঠ্যক্রম মৌলিক শিক্ষামূলক এবং ঘরোয়া ও ধর্মীয় বিষয় নিয়ে গঠিত ছিল। ঘরোয়া ক্লাসগুলিতে সেলাই, রান্না এবং বাড়ির কাজ অন্তর্ভুক্ত ছিল, যেমন মেয়েরা এর জন্য দায়বদ্ধ হতে পারে বলে আশা করতে পারে। কার ছাত্রদের খ্রিস্টান ধর্মগ্রন্থগুলি মুখস্থ করাতে বলেছিলেন, তাদের চিকাসো ঐতিহ্য থেকে রূপান্তর করার প্রয়াসে। 1861 সালে যখন গৃহযুদ্ধ শুরু হয়, তখন ব্লুমফিল্ড এবং ভারতীয় অঞ্চলের অন্যান্য সমস্ত বোর্ডিং স্কুল বন্ধ করে দেওয়া হয়। চিকাসোর অনেক পুরুষ কনফেডারেটের পক্ষে তালিকাভুক্ত হয়েছিল। ব্লুমফিল্ড একাডেমি 1861 সালের মে মাসে বন্ধ হয়ে যায়। কার্সরা এখানে বসবাস করতে থাকে এবং 1864 সালের সেপ্টেম্বরে অ্যাঞ্জেলিনা কার এখানে মারা যান। যুদ্ধের সময়, এই সুবিধাটি চিকাসা শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিনামূল্যে বেসরকারী স্কুল হিসাবে পরিচালিত হয়েছিল। প্রাথমিকভাবে, চিকাসা ব্যাটালিয়ন, একটি কনফেডারেট আর্মি ইউনিট, এটি দখল করার পরিকল্পনা করেছিল, কিন্তু সুবিধাটি সমস্ত সৈন্যদের জন্য যথেষ্ট বড় ছিল না। যখন কার পরিবার থেকে যায়, সৈন্যরা বাইরে শিবির স্থাপন করে এবং উঠানের একটি ছোট ভবনকে ডাক্তারের অফিসের জন্য ব্যবহার করে। তারা দোকানের জন্য বসার ঘর এবং স্কুল হাউসকে হাসপাতাল হিসাবেও ব্যবহার করত। যুদ্ধের শেষের দিকে, রেভ। কার জানতে পারেন যে তাঁর জ্যেষ্ঠ পুত্র জোয়েল হেনরি, যিনি প্রথম লেফটেন্যান্ট পদে উন্নীত হয়েছিলেন, বন্দুকের গুলিতে আহত হয়ে মারা গেছেন। গৃহযুদ্ধের পর কার্স টেক্সাস রেভ-এ চলে যান। 1865 সালের আগস্টে কার তাঁর তৃতীয় স্ত্রী এস. জে. জনসনকে বিয়ে করেন, যিনি একাডেমির একজন শিক্ষক ছিলেন। 1866 সালের সেপ্টেম্বর মাসে ব্লুমফিল্ডে ভারতীয় মিশনের বার্ষিক সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়। কার চকটও এবং চিকাসো জেলার প্রিসাইডিং এল্ডার নিযুক্ত হন। 1867 সালের ডিসেম্বরে কার্স ব্লুমফিল্ড ত্যাগ করেন। তারা টেক্সাসের প্যারিসে বসতি স্থাপন করে। প্রিসাইডিং এল্ডার আর ছিলেন না, কার স্থানীয় সার্কিটে সরবরাহ (বিকল্প মন্ত্রী) হিসাবে কিছু সময়ের জন্য দায়িত্ব পালন করেছিলেন। পরিবারের মধ্যে অসুস্থতার কারণে, তাকে বাড়িতে প্রয়োজন ছিল এবং স্থানীয় একটি আসবাবের দোকানে চাকরি নিয়েছিলেন। রেভ. কার নিউমোনিয়ায় আক্রান্ত হন এবং 1876 সালের 29শে ডিসেম্বর মারা যান। যুদ্ধ-পরবর্তী ব্লুমফিল্ড সহশিক্ষামূলক হয়ে ওঠে 1867 সালে চিকাসা সরকার ব্লুমফিল্ড একাডেমিকে একটি সহশিক্ষামূলক বিদ্যালয় হিসাবে পুনরায় চালু করে, প্রথম বছরে ক্যাপ্টেন ফ্রেডেরিক ইয়ংকে তত্ত্বাবধায়ক হিসাবে নিয়োগ করে। ডাঃ এবং মিসেস এইচ. এফ. মারে ইয়ং-এর স্থলাভিষিক্ত হন এবং দুই বছর দায়িত্ব পালন করেন। অধ্যাপক রবার্ট কোল 1870 থেকে 1875 সাল পর্যন্ত বিদ্যালয়টির নেতৃত্ব দেন। অধ্যাপক জে. ই. ওয়ার্টন 1876 থেকে 1880 সাল পর্যন্ত তত্ত্বাবধায়ক ছিলেন। তাঁর পরে রবার্ট বয়েড 1882 সাল পর্যন্ত দায়িত্ব পালন করেন। 1876 সালে, চিকাসা আইনসভা চিকাসা ম্যানুয়াল শ্রম একাডেমির জন্য তহবিল অনুমোদন করে, যা চিকাসা ছেলেদের জন্য একটি বিদ্যালয়। ব্লুমফিল্ড অ্যাকাডেমি আবার শুধুমাত্র মেয়েদের জন্য সংরক্ষিত ছিল। ডগলাস এইচ জনস্টন এবং তাঁর স্ত্রী বয়ডের মেয়াদ শেষ করেন এবং একটি নতুন 5 বছরের চুক্তি পান। জনস্টন এই বিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র ছিলেন, ব্লুমফিল্ড সহ-শিক্ষামূলক হওয়ার পরে প্রথম ছেলেদের মধ্যে একজন ছাত্র হিসাবে ভর্তি হয়েছিল। এই সময়ে তাঁর স্ত্রী মারা যান এবং জনস্টন 1885 সালে পুনরায় বিয়ে করেন। এই দম্পতি 1895 সাল পর্যন্ত ব্লুমফিল্ডে দায়িত্ব পালন করেন। সেই বছর জনস্টন চিকাসা জাতির গভর্নর নির্বাচিত হন। তিনি চিকাসোর মধ্যে আনুষ্ঠানিক শিক্ষার প্রচারের জন্য তাঁর অফিস ব্যবহার করেছিলেন। অধ্যাপক এলিহু বি. হিনশ জনস্টনের স্থলাভিষিক্ত হন এবং 1906 সাল পর্যন্ত দায়িত্ব পালন করেন। স্কুলের পাঠ্যক্রম সম্পন্ন করা শিক্ষার্থীদের ডিপ্লোমা প্রদানের জন্য ব্লুমফিল্ড একাডেমির জন্য চিকাসা আইনসভা থেকে একটি সনদ পাওয়ার জন্য হিনশকে কৃতিত্ব দেওয়া হয়। জে. আর. হেন্ড্রিক্স হিনশ-এর পরে দায়িত্ব পালন করেন। তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন অ্যানি রেম অ্যাডিংটন, যিনি 1914 সাল পর্যন্ত দায়িত্বে ছিলেন, যখন মূল ভবনটি পুড়ে যায়। সেখানে পুনর্নির্মাণের পরিবর্তে, ব্লুমফিল্ড একাডেমি ওকলাহোমার আর্ডমোরের বৃহত্তর শহরে স্থানান্তরিত হয়। অ্যাকিলের নিকটবর্তী প্রাক্তন একাডেমির স্থানটি এখন ব্যক্তিগত মালিকানাধীন; এটি চিকাসা শিক্ষা ইতিহাসে এর গুরুত্বের জন্য 1972 সালে ঐতিহাসিক স্থানগুলির জাতীয় নিবন্ধে তালিকাভুক্ত করা হয়েছিল। 1898 সালে কার্টিস আইন পাস হওয়ার পর, যা ভারতীয় অঞ্চলে উপজাতি সরকারগুলিকে ভেঙে দেয়, স্কুলটির নিয়ন্ত্রণ ফেডারেল সরকার, অর্থাৎ স্বরাষ্ট্র বিভাগের মধ্যে ভারতীয় বিষয়ক ব্যুরো দ্বারা নেওয়া হয়। যুদ্ধোত্তর পাঠ্যক্রম বিংশ শতাব্দীর গোড়ার দিকে, পাঠ্যক্রমটি সমসাময়িক অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া হয়েছিল। ওকলাহোমা হিস্ট্রি অ্যান্ড কালচারের এনসাইক্লোপিডিয়া অনুসারে, বিদ্যালয়ের লক্ষ্য ছিল "শিক্ষার্থীদের নেতা হওয়ার জন্য শিক্ষিত করা, ভারতীয় এবং সাদা উভয় সম্প্রদায়ের মধ্যে অংশগ্রহণ করা এবং চিকাসসকে উল্লেখযোগ্য সামাজিক ও অর্থনৈতিক সীমানা অতিক্রম করতে সহায়তা করা"। ঘরোয়া প্রশিক্ষণ বাদ দেওয়া হয়েছিল এবং ধর্মীয় প্রশিক্ষণের উপর জোর দেওয়া হয়েছিল। একাডেমিক প্রশিক্ষণ আরও জুনিয়র কলেজের মতো হয়ে ওঠে। বিদ্যালয়টি "পশ্চিমের ব্রিন মর" নামে পরিচিত হয়ে ওঠে। আর্ডমোরে স্থানান্তরিত হওয়ার পর, ব্লুমফিল্ড আবার কাজ শুরু করে। 1934 সালে এর নাম পরিবর্তন করে কার্টার সেমিনারি রাখা হয়। নতুন নামটি চার্লস ডি কার্টারের সম্মানে করা হয়েছে। 1949 সালে কার্টার সেমিনারি সহ-শিক্ষামূলক হয়ে ওঠে। এটি সমগ্র মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নেটিভ আমেরিকান শিশুদের জন্য একটি বোর্ডিং স্কুল হিসাবে কাজ করেছিল। এটি অবশ্যই চিকাসা সংস্কৃতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করার পরিবর্তে একটি প্যান-নেটিভ আমেরিকান পদ্ধতির প্রস্তাব দেয়। 2002 সালে, সেমিনারিটি ওকলাহোমার কিংস্টনের কাছে টেক্সোমা হ্রদে 160 একর জমির একটি নতুন সুবিধা এবং ক্যাম্পাসে স্থানান্তরিত করার পরিকল্পনা করা হয়েছিল। সেমিনারিটি সেখানে চিকাসা শিশু গ্রাম নামে পরিচিত অংশ হয়ে ওঠে। নতুন সুবিধাটি 2004 সালে খোলা হয় এবং এখনও চালু রয়েছে। উদ্ধৃতি আরও পড়ুন ব্রাইস, জে. ওয়াই। মেথডিস্ট চার্চ সাউথ দ্বারা ভারতীয় অঞ্চলে প্রারম্ভিক দিনের অপারেশন সম্পর্কিত কিছু আগ্রহের নোট। ক্রনিকলস অফ ওকলাহোমা 4:3 (সেপ্টেম্বর 1926)। কার, মিসেস এস. জে। "ব্লুমফিল্ড একাডেমি এবং এর প্রতিষ্ঠাতা", ক্রনিকলস অফ ওকলাহোমাতে। 366-379 খণ্ড। 2, না। 4 ডিসেম্বর, 1924। কোব, আমান্ডা জে। আমাদের ঠাকুরমার গল্প শোনাঃ দ্য ব্লুমফিল্ড অ্যাকাডেমি ফর চিকাসাউ ফিমেলস, 1852-1949 (2000) বহিরাগত লিঙ্ক নেটিভ আমেরিকান ইতিহাস-ব্লুমফিল্ড অ্যাকাডেমি এবং ওকলাহোমার স্কুল ভবনগুলিতে চিকাসাউ নিষ্ক্রিয় স্কুলগুলি ওকলাহোমার ঐতিহাসিক স্থানগুলির জাতীয় নিবন্ধে ব্রায়ান কাউন্টি, ওকলাহোমার ভবন এবং কাঠামো 1852 সালে প্রতিষ্ঠিত ওকলাহোমার ইন্ডিয়ান টেরিটরি নেটিভ আমেরিকান স্কুলগুলিতে 1852 সালে প্রতিষ্ঠিত ওকলাহোমার চিকাসাউ নেশন 1934 সালের ওকলাহোমার প্রাক-রাষ্ট্রত্বের ইতিহাস ওকলাহোমার বিচ্ছিন্নতা