Fagging
ফ্যাগিং ব্রিটিশ পাবলিক স্কুলগুলিতে এবং অন্যান্য অনেক বোর্ডিং স্কুলে একটি ঐতিহ্যবাহী অনুশীলন ছিল, যেখানে ছোট ছাত্রদের বড় ছেলেদের ব্যক্তিগত সেবক হিসাবে কাজ করতে হত। যদিও সম্ভবত এর আগে উদ্ভূত হয়েছিল, 17 শতকের শেষের দিকে ফ্যাগিংয়ের প্রথম বিবরণ প্রকাশিত হয়েছিল। ফ্যাগিং কখনও কখনও শারীরিক নির্যাতন এবং/অথবা যৌন নির্যাতনের সাথে জড়িত। শতাব্দীর পর শতাব্দী ধরে তীব্রতা হ্রাস পেলেও, 20 শতকের শেষ পর্যন্ত কিছু প্রতিষ্ঠানে এই প্রথা অব্যাহত ছিল। ফ্যাগিং বোর্ডিং স্কুলগুলিতে শৃঙ্খলা বজায় রাখার জন্য একটি কাঠামো হিসাবে উদ্ভূত হয়েছিল, যখন স্কুলমাস্টারদের কর্তৃত্ব কার্যত শ্রেণিকক্ষে সীমাবদ্ধ ছিল। 1828 থেকে 1841 সাল পর্যন্ত রাগবির প্রধান শিক্ষক টমাস আর্নল্ড ফ্যাগিংকে স্কুল কর্তৃপক্ষ কর্তৃক ষষ্ঠ ফর্মকে দেওয়া ক্ষমতা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছিলেন, যা তারা ছোট ছেলেদের উপর প্রয়োগ করবে। ষোড়শ শতাব্দীতে সেন্ট পলস, ইটন এবং উইনচেস্টারে ফ্যাগিং একটি সম্পূর্ণ প্রতিষ্ঠিত ব্যবস্থা ছিল। উভয় পক্ষের সু-সংজ্ঞায়িত অধিকার এবং কর্তব্যের সঙ্গে ফ্যাগিং বহন করা হয়। প্রবীণ, যাকে কখনও কখনও ফ্যাগ-মাস্টার বলা হয়, তিনি তাঁর পাগুলির রক্ষক ছিলেন এবং তাদের সুখ ও ভাল আচরণের জন্য দায়ী ছিলেন। শ্রেণীকক্ষের বাইরে কোনও সমস্যা, যেমন উৎপীড়ন বা অবিচারের ক্ষেত্রে, একজন জুনিয়র ছেলের আশ্রয় ছিল তার কাছে, কোনও ফর্ম মাস্টার বা গৃহকর্তার কাছে নয়, এবং গুরুতরতম ক্ষেত্রে ব্যতীত, সমস্ত ঘটনা ফ্যাগ-মাস্টার তার নিজের দায়িত্বের ভিত্তিতে মোকাবিলা করতেন। ফ্যাগদের দ্বারা গৃহীত দায়িত্ব, সময় নেওয়া এবং তাদের সাধারণ আচরণ ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়। প্রতিটি বিদ্যালয়ের নিজস্ব ঐতিহ্য এবং প্রত্যাশা ছিল। প্রায় 1900 সাল পর্যন্ত, একটি ফ্যাগের দায়িত্বের মধ্যে বুট কালো করা, জামাকাপড় ব্রাশ করা এবং সকালের নাস্তা রান্নার মতো সাধারণ কাজ অন্তর্ভুক্ত ছিল এবং ফ্যাগের কাজ করার সময়কালের কোনও সীমা ছিল না। পরবর্তীকালে, ফ্যাগিং কাজকর্ম চালানো এবং ফ্যাগ-মাস্টারের পড়াশোনায় চা আনার মতো কাজের মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল। 1911 সালের ব্রিটানিকা ইটন-এর ভূমিকার বিবর্তনের বিবরণ দেয়। বিদ্যালয়ের নিয়মের অধীনে, ফ্যাগিং কঠোর শৃঙ্খলা এবং শারীরিক শাস্তির সাথে জড়িত হতে পারে যখন সেগুলি আদর্শ অনুশীলন ছিল। 1930 সালে, সেডবার্গ স্কুলের (তখন পশ্চিম ইয়র্কশায়ারে) 14 বছর বয়সী এক স্কুলছাত্রের মৃত্যুর তদন্তে জানা যায় যে, ছুটির পর ফিরে আসার পরিবর্তে, সে তার জীবন নিয়েছিল কারণ সে ফ্যাগিং ব্যবস্থাকে অপছন্দ করত। জুরি আত্মহত্যার রায় ফিরিয়ে দেয় এবং পাবলিক স্কুলগুলিতে অনুশীলন বন্ধ করার সুপারিশ করে। বিংশ শতাব্দীর শেষের দিকে, ব্রিটিশ পাবলিক স্কুলগুলিতে ফ্যাগিং ফ্যাশনেবল হয়ে ওঠে, কারণ বোর্ডিং শিক্ষা এবং শিশু বিকাশের প্রতি মনোভাব পরিবর্তিত হয়। প্রবীণ ছেলেরা যারা তাদের সময় কাটিয়েছে এবং এই ব্যবস্থার সুবিধা উপভোগ করবে বলে আশা করেছিল তাদের অনীহা সত্ত্বেও, 1960 থেকে 1980-এর দশকের মধ্যে প্রথমে কর্তব্যগুলি কম কঠিন হয়ে পড়ে এবং তারপরে বেশিরভাগ বড় পাবলিক স্কুলে এই ব্যবস্থাটি বিলুপ্ত করা হয়। ব্রিটেনে এই প্রথাটি অপ্রচলিত হয়ে গেছে বলে মনে করা হয়। প্রাক্তন ব্রিটিশ উপনিবেশগুলির স্কুলগুলিতে (ভারত, দক্ষিণ আফ্রিকা দেখুন) ফ্যাগিংয়ের ইতিহাস রয়েছে যেখানে কিছু স্কুলে সীমিত আকারে ফ্যাগিং অব্যাহত রয়েছে। 2017 সালে, অভিনেতা সাইমন উইলিয়ামস বর্ণনা করেছিলেন যে, 1959 সালে হ্যারো স্কুলের একজন নতুন ছাত্র হিসাবে, তাঁর জুতো থুথু-জ্বলানো, বিছানা তৈরি করা, চা পরিবেশন করা এবং এমনকি টয়লেটের আসন গরম করার মতো দায়িত্বগুলির সাথে জড়িত চার বছরের জন্য তাঁর সিনিয়র প্রিফেক্টকে ফ্যাগ করতে হয়েছিল। যৌন নির্যাতন ফ্যাগিং কখনও কখনও সম্মতিসূচক যৌন পরিষেবা এবং যৌন নির্যাতন উভয়ের সাথেই যুক্ত ছিল। ক্রিস্টোফার টায়ারম্যান হ্যারো স্কুলের ইতিহাস সম্পর্কে লিখেছেন যে কিছু পরিস্থিতিতে, ফ্যাগিং শিক্ষার্থীদের মধ্যে যৌন ক্রিয়াকলাপকে উৎসাহিত বা গোপন করতে পারে এবং হ্যারোতে, ফ্যাগিং প্রায় একই সময়ে হ্রাস পেতে শুরু করে যখন স্কুলটি সমকামী আচরণকে সক্রিয়ভাবে নিরুৎসাহিত করতে শুরু করে কিন্তু 1990-এর দশক পর্যন্ত আনুষ্ঠানিক স্কুল জীবনে অব্যাহত থাকে। স্মৃতিকথা, সাহিত্য এবং শিল্পে অনেক লেখক পাবলিক বা বোর্ডিং স্কুলের মধ্যে কঠোর শাসনের অভিজ্ঞতার কথা লিখেছেন; কেউ কেউ উপন্যাসে এবং অন্যরা স্মৃতিকথায়। পার্সি বাইশি শেলি, যিনি 1804 সালে ইটন কলেজে ভর্তি হয়েছিলেন, তাঁর নিযুক্ত প্রিফেক্টকে সাহায্য করতে অস্বীকার করার জন্য তাঁকে গালিগালাজ করা হয়েছিল। রাগবি স্কুলের প্রেক্ষাপটে টমাস হিউজেস রচিত 1857 সালের উপন্যাস টম ব্রাউনের স্কুল ডেজ-এ ফ্যাগিং চিত্রিত হয়েছে। জর্জ অগাস্টাস সালা তাঁর 1859 সালের বই 'টুইস রাউন্ড দ্য ক্লক'-এ ইটনে দশ বছর বয়সী মিলফ্লিয়ার্সের সবচেয়ে মহৎ মার্কুইসকে 'সেনাবাহিনীর পোশাকধারীর ছেলে' টম টাকারের প্রতি যত্নশীল বলে বর্ণনা করেছেন। তাকে তার জুতো পরিষ্কার করতে হবে কিন্তু প্রাতঃরাশের জন্য তার বেকন এবং টোস্টও প্রস্তুত করতে হবে। কাল্পনিক ভদ্রলোক চোর এ. জে. র্যাফেলস সম্পর্কে ই. ডব্লিউ. হর্নুং-এর গল্পগুলি (1898 সালে নির্মিত) র্যাফেলসের সঙ্গী বন্নি ম্যান্ডার্স বর্ণনা করেছেন, যারা তাদের স্কুলের বছরগুলিতে র্যাফেলসের জন্য প্রতারণা করেছিল। সি. এস. লুইসের আংশিক আত্মজীবনী, সারপ্রাইজড বাই জয় (1955)-এ ফ্যাগিংয়ের কথা উল্লেখ করা হয়েছে (দেখুন ষষ্ঠ অধ্যায়, পৃ. 94-95)। পি. জি. উডহাউসের স্কুল গল্পের কিছু চরিত্র হল ফ্যাগস, যেমন দ্য পোথান্টার্স (1902)-এ রেজিনাল্ড রবিনসন এবং দ্য গোল্ড ব্যাট (1904)-এ টমাস রেনফোর্ড। তাঁর 1984 সালের আত্মজীবনীতে, রোয়াল্ড ডাল বলেছেন যে যখন তিনি অল্পবয়সী ছিলেন, তখন তাঁকে রেপটন স্কুলে বড় ছেলেদের জন্য টয়লেটের আসন গরম করার নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল এবং তিনি তাঁর ছোট গল্প "গ্যালোপিং ফক্সলি"-তে ফ্যাগিংয়ের অভিজ্ঞতার একটি কাল্পনিক বিবরণ লিখেছিলেন। ইয়ানা টোবসোর মাঙ্গা সিরিজ ব্ল্যাক বাটলার তার পাবলিক স্কুল আর্কে ফ্যাগিং সিস্টেমটি প্রদর্শন করে, প্রধান নায়ক, সিয়েল ফ্যান্টোমাইভ, যখন ওয়েস্টন কলেজের ঘটনাগুলি তদন্তের জন্য ভর্তি হন তখন তিনি ফ্যাগ হয়ে যান। যদি. (1968) একটি পাবলিক স্কুল এবং ফ্যাগিং ব্যবস্থার জীবনকে দেখায়, বিশেষত কীভাবে জুনিয়র ছেলেদের বড় ছেলেদের ব্যক্তিগত সেবক হিসাবে কাজ করা হয় এবং যৌন বস্তু হিসাবে আলোচনা করা হয়। আরও দেখুন ব্যাটম্যান (সামরিক) দেদোভশিনা হ্যাজিং প্লেব সামার র্যাগিং সেনপাই এবং কোহাই রেফারেন্স আরও পড়া ম্যালেট, স্যার আলেকজান্ডার (1828) উইনচেস্টার স্কুলে ফ্যাগিং সিস্টেমের কিছু বিবরণঃ মন্তব্য সহ, এবং ডঃ উইলিয়ামসের সাথে একটি চিঠিপত্র পরে বহিষ্কারের উপর সেখান থেকে প্রিফেক্টস কর্তৃপক্ষের প্রতিরোধের জন্য। প্রকাশকঃ জে. রিজওয়ে উইকহাম, এফ. (1847) ফ্যাগিংঃ এটি কি একটি পাবলিক স্কুলের শৃঙ্খলা থেকে হতাশাজনকভাবে অবিচ্ছেদ্য? প্রকাশকঃ জে হ্যাচার্ড অ্যান্ড সন, লন্ডন মোবার্লি, বিশপ জি. (1848) উইনচেস্টার কলেজে ধর্মোপদেশ প্রচার করেন। দ্বিতীয় সিরিজ, "ফ্যাগিং"-এর ভূমিকা সহ। প্রকাশকঃ রিভিংটন, লন্ডন হারাসমেন্ট অ্যান্ড বুলিং এডুকেশন ইস্যুস রাইটস অফ প্যাসেজ ইংল্যান্ডে ইংরেজি সংস্কৃতি শিক্ষা