School-Based Management Policy
স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতি হংকংয়ের শিক্ষা ব্যুরোর শিক্ষা অধ্যাদেশের মধ্যে একটি শিক্ষা নীতি। 2004 সালের জুলাই মাসে লেগকো কর্তৃক "শিক্ষা (সংশোধনী) অধ্যাদেশ 2004" বিলটি পাস হলে এই নীতিটি আইনে পরিণত হয়। সংশোধিত শিক্ষা অধ্যাদেশের অধীনে, হংকংয়ের সমস্ত প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়কে 2010 সালের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত পরিচালন কমিটি বা আই. এম. সি গঠন করতে হবে। এছাড়াও, আই. এম. সি-র মধ্যে বিদ্যালয়-পৃষ্ঠপোষক সংস্থার প্রতিনিধিত্বকারী পর্ষদের সদস্যদের অনুপাত কমিয়ে 60 শতাংশ করা হবে, যার ফলে শিক্ষক, অভিভাবক, প্রাক্তন শিক্ষার্থী এবং সম্প্রদায়ের সদস্যরা বাকি 40 শতাংশ গঠন করতে পারবেন। বিলে আরও বলা হয়েছে যে আই. এম. সি-র সমস্ত কর্তৃপক্ষ এবং দায়িত্ব প্রতিটি বিদ্যালয় দ্বারা স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা আবশ্যক। চীনা এবং ইংরেজি উভয় গণমাধ্যমেই স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতি উল্লেখ করার দুটি ভিন্ন উপায় রয়েছে। যদিও সমস্ত ইংরেজি ভাষার গণমাধ্যম স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতিকে অধ্যাদেশের মধ্যে একটি "নীতি" হিসাবে উল্লেখ করে (বা কেবল বিলটি উল্লেখ করে), সমস্ত চীনা ভাষার গণমাধ্যম সম্মিলিতভাবে এটিকে "নীতি" হিসাবে উল্লেখ করার পরিবর্তে একটি "অধ্যাদেশ" হিসাবে উল্লেখ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। এই পদগুলির মধ্যে পার্থক্যগুলি তৈরি করা চীনা শব্দ χπιντέντης-এ স্বতঃসিদ্ধ, যার আক্ষরিক অর্থ "স্কুল-ভিত্তিক অধ্যাদেশ"। পটভূমি শিক্ষা ও জনবল ব্যুরো 2001 সালে বিদ্যালয় ভিত্তিক পরিচালন নীতির খসড়া চালু করে। 2002 সালের নভেম্বরে, "শিক্ষা (সংশোধনী) অধ্যাদেশ 2002" বিলের খসড়াটি লেগকো দ্বারা গৃহীত হয় এবং গেজেট করা হয়। 2004 সালের 8ই জুলাই, "শিক্ষা (সংশোধনী) অধ্যাদেশ 2004" বিলটি লেগকো দ্বারা অনুমোদিত হয় এবং সরকারী গেজেটের পরে, এটি "শিক্ষা (সংশোধনী) অধ্যাদেশ 2004" বিলে পরিণত হয়। সংশোধিত শিক্ষা অধ্যাদেশে স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতি 2005 সালের জানুয়ারিতে কার্যকর হয়। 2005 সালের জুলাই মাসে, লেগকো সমস্ত সরকারি সাহায্যপ্রাপ্ত বিদ্যালয়ে আই. এম. সি স্থাপনের জন্য 35 কোটি হংকং ডলারের সরকারি তহবিল অনুমোদন করে। সামগ্রিক রূপায়ণ সাধারণভাবে বলতে গেলে, 2006 সালের নভেম্বর পর্যন্ত 160টি বিদ্যালয় আই. এম. সি স্থাপন করেছে, 50টি সরকারি অনুমোদনের জন্য অপেক্ষা করছে এবং প্রায় 100টি বিদ্যালয় বছরের মধ্যে অন্তর্ভুক্তির প্রতিশ্রুতি দিয়েছে। ক্যাথলিক এবং অন্যান্য প্রধান খ্রিস্টান সংগঠনের অন্তর্গত প্রায় 400টি গির্জা বিদ্যালয় এখনও আই. এম. সি স্থাপন করতে অস্বীকার করছে। 2008 সালে শিক্ষা ব্যুরো একটি নীতি পর্যালোচনার প্রতিশ্রুতি দেয়। ব্যতিক্রম হংকং অ্যাংলিকান চার্চ প্রায় 150টি স্কুল পরিচালনা করে। এর মধ্যে প্রায় 80টি স্কুল বোর্ড শিক্ষা অধ্যাদেশের অধীনে কাজ করে এবং স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতির দ্বারা প্রভাবিত হয় এবং আই. এম. সি স্থাপন এড়াতে পারে না। যেহেতু শিক্ষা অধ্যাদেশ প্রতিষ্ঠার আগে প্রায় 70টি অন্যান্য স্কুল বোর্ডের অস্তিত্ব ছিল, কেউ কেউ এমনকি একটি সংবিধিবদ্ধ সংস্থার আইনি মর্যাদা উপভোগ করে, তাই তারা কোনওভাবেই প্রভাবিত হয় না। থাইল্যান্ডের শিক্ষা মন্ত্রী মহামান্য শ্রী সুকাভিচ রাংসিতপোল (1995-1997) থাইল্যান্ডে শিক্ষার জন্য তাঁর পরিকল্পনা প্রণয়ন করেন। শুরুতেই শিক্ষা সংস্কারের জন্য যে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি বিবেচনা করতে হবে তা হল পরিচালন ব্যবস্থা। বিশেষ করে, প্রশাসনিক ক্ষমতা স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছে স্থানান্তরিত করতে হবে এবং বিদ্যালয় পরিচালনায় স্থানীয় অংশগ্রহণকে মূলত উৎসাহিত করতে হবে। আমরা অস্বীকার করতে পারি না যে, যারা স্থানীয় মানুষের শিক্ষাগত চাহিদা সম্পর্কে বেশি জানেন, তারাই সেই সম্প্রদায়ের মধ্যে কাজ করেন এবং বসবাস করেন। থাইল্যান্ড শিক্ষা ব্যবস্থার গভীর সংকট কাটিয়ে উঠতে 1997 সালে স্কুল-ভিত্তিক ব্যবস্থাপনা (এসবিএম) নীতি বাস্তবায়ন করেছে। শক্তিশালী কমিউনিটি সদস্যপদ সহ কার্যকর প্রাদেশিক শিক্ষা পরিষদ প্রতিষ্ঠা করা। বিকেন্দ্রীকরণের উদ্দেশ্য হল স্থানীয় শিক্ষার চাহিদা পূরণ করা, সম্প্রদায়ের প্রতিনিধি এবং কর্মকর্তাদের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক থাকা নিশ্চিত করা। সুতরাং, বিকেন্দ্রীকরণের জন্য সম্প্রদায়ের নির্বাচিত প্রতিনিধি এবং সরকারী কর্মকর্তাদের নির্দেশনার মধ্যে একটি সতর্ক ভারসাম্য প্রয়োজন। স্থানীয় চাহিদা এবং অগ্রাধিকারের প্রতিনিধিত্ব করার জন্য পো লেইং কুককে সমর্থনকারী সংস্থাগুলির অবস্থান 43টি প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় পরিচালনা করে। তাদের আই. এম. সি পর্যায়ক্রমে স্থাপন করা হবে। হংকং বৌদ্ধ সমিতি 51টি বিদ্যালয় পরিচালনা করে। সিক সিক ইউয়েন 10টি বিদ্যালয় পরিচালনা করে। নিরপেক্ষ টুং ওয়াহ গ্রুপ অফ হসপিটালস 30টিরও বেশি স্কুল পরিচালনা করে। কোনও অবস্থান নেই হংকং তাওবাদী সমিতি। লেগোতে পাশ হওয়ার পরে, স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতি ক্যাথলিক, অ্যাংলিকান, মেথডিস্ট এবং অন্যান্য প্রধান গির্জা সংস্থাগুলির তীব্র বিরোধিতার মুখে পড়ে, যাদের স্কুলগুলি হংকংয়ের সমস্ত স্কুলের এক চতুর্থাংশ পর্যন্ত। তারা আশঙ্কা করেছিল যে সংশোধিত অধ্যাদেশটি গির্জার স্বায়ত্তশাসনকে হ্রাস করবে, এর ক্ষমতাকে দুর্বল করবে এবং এমনকি তাদের বিদ্যালয়ের শিক্ষামূলক দর্শন এবং নৈতিক ও ধর্মীয় দিকনির্দেশনার সাথে আপস করবে। তারা বলে, আই. এম. সি স্থাপনের ফলে মামলাগুলির ঝুঁকি বৃদ্ধি পাবে এবং বিদ্যালয়গুলির জন্য বীমার খরচ বৃদ্ধি পাবে, যা শেষ পর্যন্ত গির্জাগুলিকে দেউলিয়া করে দেবে। 2003 সালের 17ই ডিসেম্বর শিক্ষা ও জনবল ব্যুরো 2004 সালের শিক্ষা তহবিল কমানোর সম্ভাবনা উত্থাপন করে। সংশোধিত বিলটি পাস হওয়ার পর, প্রায় 80টি অ্যাংলিকান স্কুল তাদের বোর্ডগুলিকে সীমিত দায়বদ্ধ কোম্পানি হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করে। এই 80টি বিদ্যালয়ের কর্তৃপক্ষকে হংকং অ্যাংলিকান চার্চ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত 2টি সীমিত দায়বদ্ধ সংস্থায় স্থানান্তরিত করা হয়। সেগুলি হলঃ অ্যাংলিকান (হংকং) প্রাইমারি স্কুল কাউন্সিল লিমিটেড এবং অ্যাংলিকান (হংকং) সেকেন্ডারি স্কুল কাউন্সিল লিমিটেড। 2004 সালের 24শে মে শিক্ষা ও জনবল ব্যুরো অভিযোগ করে যে বিলটি গেজেট করার পর পুরো 18 মাস ধরে অ্যাংলিকান চার্চ নীরব ছিল। ই. এম. বি বলেন, তাদের নীরবতা অত্যন্ত বিভ্রান্তিকর ছিল। 2004 সালের 6ই জুন, অ্যাংলিকান চার্চের শিক্ষা সচিব টিমোথি হা একটি প্রত্যাখ্যান করে বলেন যে 24শে মে ই. এম. বি-র বিবৃতি সম্পূর্ণ ভুল ছিল। হা বলেছিলেন যে অ্যাংলিকান চার্চ দুটি পৃথক অনুষ্ঠানে স্পষ্টভাবে তাদের অবস্থান প্রকাশ করেছে, যথাক্রমে 10 মার্চ এবং 10 অক্টোবর 2003-এ লেগকোতে শিক্ষা (সংশোধনী) অধ্যাদেশ 2002 কমিটিতে পাঠানো স্পনসরিং বডি অ্যাসোসিয়েশনের চিঠিতে। হা আরও বলেছিলেন যে অ্যাংলিকান চার্চও বেশ কয়েকটি লেগকো শুনানিতে অংশ নিয়েছিল যেখানে চার্চটি ই. এম. বি কর্মকর্তাদের পূর্ণ উপস্থিতিতে বিলের সাথে সম্পর্কিত তার আইনি উদ্বেগগুলি স্পষ্টভাবে জানিয়েছিল। এই সমস্ত তথ্য সম্পর্কে ই. এম. বি-র জ্ঞান অস্বীকার করার কোনও উপায় ছিল না। ক্যাথলিক চার্চের কার্ডিনাল জোসেফ জেন বলেন যে, যেহেতু সচিব লি একটি ভাঙা রেকর্ডের মতো ই. এম. বি-র অবস্থানের পুনরাবৃত্তি করেছিলেন, তাই চার্চগুলি "3টি শব্দ এবং 1টি হ্যাঁ"-এর অবস্থান পুনরাবৃত্তি করতে বাধ্য হয়েছিল। 3টি শব্দের অর্থ হল, 1) এটি (আমাদের বিদ্যালয়গুলির) গণতন্ত্রীকরণ বা বিদ্যালয় ভিত্তিক ব্যবস্থাপনার বিষয়ে নয়; 2) এটি (আমাদের বিদ্যালয়গুলির) স্বচ্ছতা বা জবাবদিহিতার বিষয়ে নয়; 3) সরকারের একগুঁয়ে অবস্থান কোনও পরামর্শ, আলোচনা বা কোনও বিশ্ব শিক্ষার প্রবণতার উপর ভিত্তি করে নয়। 1 হ্যাঁ মানেঃ বিষয়টির মূল বিষয় হল, সরকার আই. এম. সি চালু করতে চায়, এটাই তাদের মূল কথা। স্পষ্ট করে বলতে গেলে, সরকার স্কুল-পৃষ্ঠপোষক সংস্থা থেকে পৃথক পৃথক আই. এম. সি-তে কর্তৃপক্ষকে দায়িত্ব অর্পণ করে হংকংয়ের প্রতিটি স্কুলকে নিয়ন্ত্রণ করতে চায়। 5 জুলাই 2004-এ, শেক কিপ মেই-এর সেন্ট ফ্রান্সিস অফ অ্যাসিসি চার্চে ক্যাথলিক জাস্টিস অ্যান্ড পিস কমিটি আয়োজিত একটি উন্মুক্ত ফোরামে অংশ নেওয়ার সময়, কার্ডিনাল জোসেফ জেন বলেছিলেন যে চার্চ পরবর্তী কয়েক বছর ধরে প্রমাণ করবে যে ক্যাথলিক স্কুলগুলি আইএমসি-র বাস্তবায়ন ছাড়াই স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতির চেতনা বাস্তবায়ন করতে পারে। 2004 সালের 8ই জুলাই, সংশোধিত শিক্ষা অধ্যাদেশটি লেগকো 8-ভোটের সংখ্যাগরিষ্ঠতা নিয়ে পাস করে। 2004 সালের 11ই জুলাই, মেথডিস্ট চার্চ এই বিষয়ে তার অবস্থান পুনর্ব্যক্ত করে বলে যে এটি শিক্ষক, অভিভাবক এবং প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের তার স্কুল বোর্ডে নির্বাচিত হওয়ার অনুমতি দিয়ে একটি উন্মুক্ত মনোভাবের সাথে তার স্কুলগুলি পরিচালনা অব্যাহত রাখবে। মেথডিস্ট চার্চ জানিয়েছে যে মৌলিক আইনের 141 অনুচ্ছেদ অনুসারে, ধর্মীয় সংগঠনগুলিকে পূর্ববর্তী অনুশীলনের অধীনে বিদ্যালয় পরিচালনা করার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। চার্চ, এটি আরও বলেছে, দৃঢ়ভাবে তার বর্তমান কার্যপদ্ধতি বজায় রাখবে যা তার বিদ্যালয়গুলির সমন্বয়, নেতৃত্ব এবং সমর্থনে সফল এবং কার্যকর ছিল। এটি তার বিদ্যালয়গুলিতে আইএমসিগুলির বাধ্যতামূলক স্থাপনের তীব্র বিরোধিতা করেছিল এবং একটি লেগকো পর্যালোচনার অনুরোধ করেছিল যা শেষ পর্যন্ত বিভিন্ন স্কুল-ভিত্তিক পরিচালনার পদ্ধতির অনুমতি দেবে। 10ই অক্টোবর 2004-এ, টিমোথি হা বলেছিলেন যে বিলটি সরকার কর্তৃক সামান্য ব্যবধানে জোরপূর্বক পাশ করানো হয়েছিল যারা তার সমস্ত সমর্থন সংগ্রহ করেছিল। 2005 সালের মে মাসে, কার্ডিনাল জেন হুমকি দিয়েছিলেন যে যদি লেগকো 2008-09 স্কুল বছরের আগে আইএমসি স্থাপনকারী স্কুলগুলির জন্য অতিরিক্ত তহবিল অনুমোদন করে তবে তিনি বিচার বিভাগীয় পর্যালোচনার জন্য আবেদন করবেন। এরপর, ই. এম. বি-র সচিব আর্থার লি কার্ডিনালকে "শান্ত হতে" বলেন। 2005 সালের 20শে জুন, লেগকো সদস্যরা ক্যাথলিক, অ্যাংলিকান, মেথডিস্ট গির্জার পাশাপাশি হংকং তাওবাদী অ্যাসোসিয়েশন সহ বিভিন্ন স্কুল-স্পনসরিং ধর্মীয় গোষ্ঠীর প্রতিনিধিদের সাথে দেখা করেন, যারা এই কর্মসূচিতে যোগদানকারী স্কুলগুলিকে "ট্রিটস" দিয়ে পুরস্কৃত করার জন্য সরকারকে তিরস্কার করেছিলেন। 2005 সালের 16ই অক্টোবর, নবনিযুক্ত অ্যাংলিকান প্রাইমারি স্কুল কাউন্সিলের পরিচালক অধ্যক্ষ সে চুন-কেউং বলেন যে, শিক্ষক, অভিভাবক এবং প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের একটি স্কুল বোর্ডে আনার মাধ্যমে স্বচ্ছতা, উন্মুক্ততা এবং ন্যায্যতা অর্জন করা হবে বলে যে কেউ ধরে নেওয়া যৌক্তিকভাবে ত্রুটিপূর্ণ। 2005 সালের 7ই ডিসেম্বর, ক্যাথলিক ডায়োসিস মৌলিক আইন লঙ্ঘন করেছে এই ভিত্তিতে সংশোধিত শিক্ষা অধ্যাদেশের উপর বিচারিক পর্যালোচনার জন্য একটি রিট দায়ের করে। 2005 সালের 8ই ডিসেম্বর, কার্ডিনাল জেন বলেছিলেন যে ক্যাথলিক চার্চ 97টি ক্যাথলিক স্কুলের একটি অংশ বন্ধ করে সরকারকে ফিরিয়ে দেবে, যদি চার্চ শেষ পর্যন্ত তার আইনি লড়াই এবং তাই তার গির্জার নীতিগুলির নিয়ন্ত্রণ হারায়। 2006 সালের 12ই জুন, আরটিএইচকে-তে প্রচারিত "লেটার টু হংকং" রেডিও প্রোগ্রামে, প্রাক্তন অ্যাংলিকান আর্চবিশপ পিটার কুং বলেছিলেন যে তিনি আশা করেছিলেন যে স্কুল-ভিত্তিক অধ্যাদেশটি একটি কুখ্যাত আইন হিসাবে পরিণত হবে না কারণ জনসাধারণ বুঝতে পেরেছিল যে অধ্যাদেশটিতে প্রচুর ফাঁকফোকর এবং ফাঁক রয়েছে। 2006 সালের 12 থেকে 13 অক্টোবর পর্যন্ত হাইকোর্ট স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতির বিচারিক পর্যালোচনায় 2 দিনের জন্য আলোচনা করে। 2006 সালের 23শে নভেম্বর, হাইকোর্ট শিক্ষা ও জনবল ব্যুরোর পক্ষে রায় দিয়ে বলে যে ক্যাথলিক চার্চের স্কুল পরিচালনার উপর কোনও পরম অধিকার নেই এবং অধ্যাদেশটি মৌলিক আইন লঙ্ঘন করেনি। শিক্ষা ও জনবল ব্যুরো দ্বারা হাইকোর্টের জয়ের পরে, অ্যাংলিকান চার্চের শিক্ষা সচিব টিমোথি হা এই রায়ে হতাশা প্রকাশ করে বলেছিলেন যে সরকার অ্যাংলিকান চার্চের সাথে 150 বছরের কাজের অংশীদারিত্বকে ক্ষতিগ্রস্থ করেছে। হা এই রায়ের বিরুদ্ধে আপিল করার জন্য ক্যাথলিক চার্চের পদক্ষেপের প্রতি অ্যাংলিকান সমর্থন প্রকাশ করে বলেছেন, অন্যথায় অ্যাংলিকান স্কুলগুলি সরকার দখল করতে পারে। হা বলেছিলেন যে তারা এখন যা করতে পারে তা হল একবারে একটি পদক্ষেপ নেওয়া। তবে তিনি আরও বলেন, ন্যায়বিচার আমাদের পক্ষে থাকবে। একই দিনে মেথডিস্ট চার্চের শিক্ষা পরিচালক রেভ। ইউয়েন টিন-ইউ বলেছিলেন যে যদিও স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন নীতি বৈধ বলে রায় দেওয়া হয়েছিল, তবুও বৈধতা অবশ্যই যুক্তিসঙ্গততার সমতুল্য নয়। মেথডিস্ট চার্চ জানিয়েছে যে তারা তাদের স্কুল বোর্ডে অভিভাবক, শিক্ষক এবং প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের প্রবর্তনকে সম্পূর্ণ সমর্থন করেছিল, তবুও তারা আই. এম. সি স্থাপনের বিষয়টি দৃঢ়ভাবে প্রত্যাখ্যান করেছিল। মেথডিস্ট চার্চ বলেছিল যে তাদের স্কুল বোর্ডগুলি কখনই অন্তর্ভুক্ত করা হবে না। এইডেড প্রাইমারি স্কুল হেডস অ্যাসোসিয়েশনের চেয়ারম্যান মিঃ চোই কাই-চুন বলেছেন যে যদি আইনি জয়টি ই. এম. বি-র জন্য গুরুত্বপূর্ণ হত তবে সাধারণ মানুষের হৃদয় ও মন জয় করা আরও গুরুত্বপূর্ণ হত। 2006 সালের 15ই ডিসেম্বর মেথডিস্ট চার্চের শিক্ষা পরিচালক রেভ। ইউয়েন টিন-ইউ ঘোষণা করেছিলেন যে পৃষ্ঠপোষক সংস্থা এবং ই. এম. বি-র মধ্যে কাজের অংশীদারিত্ব ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে, "প্রত্যেকেই পরাজিত। কে জিতবে আর কে হারবে তা অর্থহীন। " ইউয়েন আশা করেছিলেন যে 2008 সালে ই. এম. বি যখন তার নীতিগুলি পর্যালোচনা করবে তখন অন্যান্য স্কুল-ভিত্তিক পরিচালন পদ্ধতির কার্যকারিতা পর্যালোচনা করা হবে। কার্ডিনাল জেন বলেছিলেন যে "আমরা (ক্যাথলিক চার্চ) এত বছর ধরে শিক্ষার ক্ষেত্রে সরকারকে সক্রিয়ভাবে সহায়তা করে আসছি। তবুও সরকারের পক্ষে এই মুহূর্তে আমাদের সাথে এমন আচরণ করা একেবারেই নিষ্ঠুর "। সচিব লি জবাব দিয়েছিলেন যে কার্ডিনালের শান্ত হওয়া উচিত এবং ক্যাথলিক চার্চ যদি তার অনুশোচনা প্রকাশ করার আগে আরও মামলা দায়ের করে তবে তিনি শক্তিহীন ছিলেন। সচিব উল্লেখ করেন যে আই. এম. সি প্রতিষ্ঠার পরে, "ক্যাথলিক শিক্ষার্থীদের এখনও প্রার্থনা করতে হবে এবং বাইবেল পড়তে হবে" এবং এইভাবে বিদ্যালয়গুলির ধর্মীয় বিকাশকে প্রভাবিত করবে না। সচিব আরও প্রশ্ন তোলেন যে গণতন্ত্রের বর্তমান (বিশ্ব) প্রবণতার আলোকে বিদ্যালয়গুলিকে বৃহত্তর মাত্রায় গণতন্ত্র না দেওয়া (রাজনৈতিকভাবে) সঠিক কিনা। 2007 সালের জানুয়ারিতে ক্যাথলিক ডায়োসিস বিচার বিভাগীয় পর্যালোচনার রায়ের বিরুদ্ধে আপিলের জন্য আবেদন করে। 30শে নভেম্বর 2007-এ, সূত্রগুলি প্রকাশ করে যে ক্যাথলিক চার্চ এবং ই. এম. বি উভয়ই আলোচনার মাধ্যমে তাদের মতপার্থক্য সমাধান করতে এবং সম্ভবত আদালতের বাইরে বিষয়টি নিষ্পত্তি করতে ইচ্ছুক ছিল, যদি চার্চ স্কুলগুলিকে ছাড় দেওয়া হয়। 2008 সালের 14ই মার্চ, ক্যাথলিক চার্চ এবং শিক্ষা ব্যুরো যৌথভাবে তাদের মতপার্থক্যের সমাধান এবং সম্ভবত আইনি লড়াইয়ে একটি সৌহার্দ্যপূর্ণ নিষ্পত্তি পৌঁছানোর প্রয়াসে হাইকোর্টে মুলতুবির জন্য আবেদন করে। আরও দেখুন আর্থার লি ফ্যানি আইন বাবেল মাছ অনলাইন অনুবাদ রেফারেন্স বাহ্যিক লিঙ্ক হংকং অ্যাংলিকান চার্চ (এপিকোস্পাল) অ্যাংলিকান (হংকং) প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিষদ লিমিটেড মেথডিস্ট চার্চ, হংকং ক্যাথলিক ডায়োসিস অফ হংকং আইন হংকংয়ের রাজনীতি হংকংয়ের শিক্ষা