Master class
মাস্টার ক্লাস হল এমন একটি ক্লাস যা একটি নির্দিষ্ট বিভাগের শিক্ষার্থীদের সেই বিভাগের বিশেষজ্ঞ দ্বারা দেওয়া হয়-সাধারণত সঙ্গীত, তবে বিজ্ঞান, চিত্রকলা, নাটক, গেমস বা অন্য কোনও অনুষ্ঠানে যেখানে দক্ষতা বিকাশ করা হচ্ছে। "মাস্টারক্লাস" একটি রূপক অর্থে এমন একটি প্রেক্ষাপটে দুর্দান্ত দক্ষতার প্রদর্শন বর্ণনা করতেও ব্যবহৃত হয় যেখানে শিক্ষা প্রাথমিক উদ্দেশ্য ছিল না; যেমন, "তাঁর শেষ কয়েকটি ল্যাপ ছিল ওভারটেকিংয়ে একটি মাস্টারক্লাস" (একটি ট্র্যাকের চারপাশে একটি দৌড়ের উল্লেখ)। সঙ্গীতের চারপাশে একটি সাধারণ ক্লাস এবং একটি মাস্টার ক্লাসের মধ্যে পার্থক্য সাধারণত সেটআপ। একটি মাস্টার ক্লাসে, সমস্ত শিক্ষার্থী (এবং প্রায়শই দর্শক) দেখেন এবং শোনেন কারণ মাস্টার একবারে একজন শিক্ষার্থীকে নেন। শিক্ষার্থী (সাধারণত মধ্যবর্তী বা উন্নত, মাস্টারের অবস্থানের উপর নির্ভর করে) সাধারণত একটি একক অংশ সম্পাদন করে যা তারা প্রস্তুত করেছে এবং মাস্টার তাদের এটি কীভাবে বাজাতে হবে সে সম্পর্কে পরামর্শ দেবেন, প্রায়শই সুরকার সম্পর্কে উপাখ্যান, নির্দিষ্ট অনুচ্ছেদগুলি কীভাবে বাজাতে হবে তার প্রদর্শন এবং সাধারণ প্রযুক্তিগত ত্রুটির উপদেশ সহ। মাস্টারের মন্তব্যের আলোকে সাধারণত ছাত্রের কাছ থেকে আশা করা হয় যে সে আবার গানটি বাজাবে এবং পরিপূর্ণতা অর্জনের জন্য ছাত্রকে বারবার একটি অনুচ্ছেদ বাজাতে বলা হতে পারে। বাদ্যযন্ত্রের জন্য মাস্টার ক্লাসগুলি আক্রমণ, স্বর, শব্দবিন্যাস এবং সামগ্রিক আকারের সূক্ষ্ম বিবরণের দিকে মনোনিবেশ করে এবং তাল এবং পিচের মতো আরও মৌলিক উপাদানগুলির উপর শিক্ষার্থীর সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ থাকবে বলে আশা করা হয়। মাস্টার ক্লাস সেটআপের মূল্য হল যে সমস্ত শিক্ষার্থী প্রতিটি অংশে মাস্টারের মন্তব্য থেকে উপকৃত হতে পারে। অনেক কনসার্ট শিল্পী মাস্টার ক্লাস দিয়েছেন, এর উদ্ভাবক ফ্রাঞ্জ লিজ্ট থেকে শুরু করে এবং ইয়েহুদি মেনুহিন, আইজাক স্টার্ন, ইতজাক পার্লম্যান এবং ভ্লাদিমির হোরোভিটসের মতো মহান ব্যক্তিদের অন্তর্ভুক্ত করেছেন। প্রায়শই, একজন ট্যুরিং পারফর্মার একটি নির্দিষ্ট শহরে তাদের পারফরম্যান্সের আগের দিন বা দিনের একটি মাস্টার ক্লাস দেবে। একটি কনসার্টের আগে একটি মাস্টার ক্লাস দেওয়া অভিনয়কারীর জন্য শৈল্পিক উদ্দীপনা এবং বৃহত্তর শ্রোতা অর্জনের একটি উপায় উভয়ই সরবরাহ করে। উচ্চাকাঙ্ক্ষী শাস্ত্রীয় সঙ্গীতশিল্পী এবং তাদের শিক্ষকরা সাধারণত প্রতিযোগিতা, পরীক্ষা এবং অনুশীলনের পাশাপাশি মাস্টার ক্লাসকে সঙ্গীত বিকাশের অন্যতম কার্যকর মাধ্যম হিসাবে বিবেচনা করেন। কিছু সঙ্গীত থিয়েটার সুরকার কলেজের শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্স অধ্যয়ন করার জন্য মাস্টার ক্লাসও দেবেন। কিছু বিশেষায়িত ক্লাসকে 'মিনি মাস্টার ক্লাস' হিসাবে উল্লেখ করা যেতে পারে। এগুলিতে একটি নতুন বিষয়ে সংক্ষিপ্ত, দ্রুত পাঠ অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। শিক্ষার্থীরা, সাধারণত একটি শাখায় অভিজ্ঞ, একটি নতুন, সম্পর্কিত শাখার মৌলিক বিষয়গুলি শিখতে এই ক্লাসগুলিতে যোগ দিতে পারে। 1884 সালে উইলিয়াম থমসন, 1ম ব্যারন কেলভিন, আণবিক গতিবিদ্যা এবং আলোর তরঙ্গ তত্ত্বের উপর কুড়িটি বক্তৃতা দিয়েছিলেন। তাদের 1987 সালের বই কেলভিনের বাল্টিমোর লেকচারস অ্যান্ড মডার্ন থিওরিটিক্যাল ফিজিক্সঃ হিস্টরিকাল অ্যান্ড ফিলোসফিকাল পর্সপেক্টিভস-এ রবার্ট কারগন এবং পিটার অ্যাকনস্টাইন লিখেছেন যে একটি ছোট লেকচার হলে অনুষ্ঠিত অধিবেশনগুলি "মাস্টার ক্লাস" হিসাবে পরিচালিত হয়েছিল। সুরটি কথোপকথনমূলক এবং অনানুষ্ঠানিক ছিল; কেলভিন নোটের প্রায় কোনও ব্যবহারই করতেন না। সাধারণত কেলভিন এই দৃষ্টিকোণগুলির মধ্যে একটি থেকে বক্তৃতা দিতেন, তারপরে শ্রোতাদের বিশদ আলোচনায় নিযুক্ত করতেন, তারপরে বক্তৃতার দ্বিতীয় অংশের জন্য অন্য দৃষ্টিভঙ্গিতে স্থানান্তরিত হতেন। তারা ব্যাখ্যা করেঃ অংশগ্রহণকারীদের পদার্থবিজ্ঞান এবং গণিত সম্পর্কে উন্নত জ্ঞান থাকা আশা করা হয়েছিল। তাদের মধ্যে ছিলেন ব্রিটিশ পদার্থবিজ্ঞানী লর্ড রেলে এবং জর্জ ফোর্বস; জাপানের অধ্যাপক কিকুচি এবং ফুজিওকা; আলবার্ট মাইকেলসন এবং এডওয়ার্ড মর্লি সহ পূর্ব ও পশ্চিম কলেজগুলির পদার্থবিজ্ঞানের আমেরিকান প্রশিক্ষক; কানাডা, জার্মানি এবং রাশিয়া থেকে অংশগ্রহণকারী; এবং হপকিন্স অনুষদ এবং রোল্যান্ড, টমাস ক্রেগ, ফ্যাবিয়ান ফ্রাঙ্কলিন, হেনরি ক্রু, গুস্তাভ লিবিগ, জোসেফ সুইটম্যান অ্যামেস এবং ক্রিস্টিন ল্যাড ফ্রাঙ্কলিন সহ শিক্ষার্থীরা। কুড়িটি ক্লাসের একটি রেকর্ড তৈরি করেছিলেন এ. এস. হ্যাথাওয়ে এবং পরে প্যাপিরোগ্রাফ স্টেনসিল ডুপ্লিকেশন ব্যবহার করে প্রচার করেছিলেন। এই নোটগুলি 1987 সালে জনস হপকিন্স সেন্টার ফর দ্য হিস্ট্রি অ্যান্ড ফিলোসফি অফ সায়েন্স দ্বারা স্পনসর করা প্রকাশনার জন্য পুনরুত্পাদন করা হয়েছিল। প্রকৃতপক্ষে হ্যাথাওয়ে কেলভিনের সাথে যোগাযোগ অব্যাহত রেখেছিলেন, যিনি নোটগুলির পরিপূরক ছিলেন এবং "লেকচারগুলি" অবশেষে 1904 সালে ব্যাপকভাবে প্রচারিত হয়েছিল। আরও দেখুন মাস্টারক্লাস মিডিয়া ফাউন্ডেশন ক্লিনিক (সঙ্গীত) ফিলহার্মোনিসচেস কামেরোরচেস্টার বার্লিন (পরিচালনায় মাস্টার ক্লাস রাখে) রেফারেন্স সঙ্গীত শিক্ষা অব্যাহত শিক্ষা