Selwyn School
সেলউইন স্কুল হল টেক্সাসের আরগিলে অবস্থিত একটি স্বাধীন, সহশিক্ষা দিবসের বিদ্যালয়। 1957 সালে প্রতিষ্ঠিত এই বিদ্যালয়টি প্রাক-কিন্ডারগার্টেন থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত শিক্ষা প্রদান করে। শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি স্বতন্ত্র, পরীক্ষামূলক দৃষ্টিভঙ্গি হল সেলউইন শিক্ষার মূল ভিত্তি। বিদ্যালয়টিতে 100 জনেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে, প্রাথমিকভাবে ডেন্টন থেকে, তবে আর্গিল, অব্রে, করিন্থ, কপার ক্যানিয়ন, ফ্লাওয়ার মাউন্ড, হাইল্যান্ড ভিলেজ এবং স্যাঙ্গার সহ উত্তর টেক্সাসের আশেপাশের শহরগুলি থেকেও। 1955 সালে ডেন্টন সিভিক বয়েজ কোয়ার স্কুল প্রতিষ্ঠিত হয়। কিন্তু দুই বছর পর মুর বিজনেস ফর্মসের জন রসের নেতৃত্বে ডেন্টনের বিশিষ্ট বাসিন্দাদের একটি দল স্কুলটি দখল করার জন্য একটি অলাভজনক গোষ্ঠী গঠন করে। 100 ডলার ধার করে, স্কুলটি, 1957 সালে ডেন্টন প্রিপারেটরি স্কুল নামে নামকরণ করা হয়, টেক্সাস ওম্যানস ইউনিভার্সিটি থেকে ইজারা নেওয়া একটি ভবনে ক্লাস শুরু করে। কিন্ডারগার্টেনে তেত্রিশজন শিক্ষার্থী নবম শ্রেণি পর্যন্ত পড়ত এবং সেখানে পাঁচজন শিক্ষক থাকত। সেই অনুষদের নেতৃত্ব দিয়েছিলেন আরেকজন রস নিয়োগকারীঃ জন ডি ডনকাস্টার, যিনি সাউদার্ন মেথডিস্ট বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ইংরেজি প্রশিক্ষক ছিলেন। দু 'বছর পরে ডনকাস্টার স্কুলটিকে 85 জন শিক্ষার্থী এবং নতুন বোর্ডিং প্রোগ্রামের জন্য একটি নতুন স্থানে নিয়ে যায়। অভিভাবক এবং স্কুল সম্প্রদায়ের সদস্যরা শস্যাগারগুলিকে শ্রেণিকক্ষে এবং বাড়িটিকে শয়নকক্ষে রূপান্তরিত করার জন্য কাজ করেছিলেন। তারপর জে. নিউটন রেজর এগিয়ে আসেন। 1961 সালে হিউস্টনের বিকাশকারী এবং ডেন্টনের বিশিষ্ট জমির মালিক রেজর শহরের পশ্চিমে ইউনিভার্সিটি ড্রাইভের (ইউ. এস. রুট 380) স্কুলে জমি দান করেন। সেই বছরের শরত্কালে অভিভাবক, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের শ্রমের কারণে বিদ্যালয়টি সম্পন্ন হয়েছিল এবং দখলদারিত্বের জন্য প্রস্তুত ছিল। রেজরের সম্মানে তাঁর কন্যা জিন সেলউইন রেজরের নামে এর নামকরণ করা হয়। (1926-1976)। ডনকাস্টারের শিক্ষামূলক দর্শন সেই সময়ে অনুকূল প্রগতিশীল শিক্ষার প্রত্যাখ্যান করেছিল। তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি ছিল ঐতিহ্যবাহী, যা তাঁর বাক্যাংশ "শৃঙ্খলা এবং শৃঙ্খলা" দ্বারা চিত্রিত হয়েছিল। সময়ের সাথে সাথে বিদ্যালয়টি একটি বোর্ডিং এবং ডে স্কুল উভয়ই হয়ে ওঠে এবং এটি টেক্সাস এডুকেশন এজেন্সি এবং ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্কুলস অ্যাসোসিয়েশন অফ দ্য সাউথওয়েস্ট, ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অফ ইন্ডিপেন্ডেন্ট স্কুলস-এর একটি আঞ্চলিক সমিতি দ্বারা স্বীকৃতি লাভ করে। এটি ধীরে ধীরে গ্রেড যোগ করে, অবশেষে একটি কে-12 প্রতিষ্ঠানে পরিণত হয়। 1970 এবং 1980-এর দশকে ডনকাস্টার মধ্যপ্রাচ্যে ভ্রমণ করে সেখানকার অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের ডেন্টনের বোর্ডিং স্কুলে পাঠাতে উৎসাহিত করে। সেই সময়ে, সৌদি আরামকো (আরবিয়ান আমেরিকান অয়েল কোম্পানি) কর্মচারীদের সন্তানদের বিদেশে স্কুলে পাঠানোর জন্য অর্থ প্রদান করত। এর ফলে তেল আধিকারিকদের সন্তান, আন্তর্জাতিক ছাত্র, দিবসের ছাত্র এবং দক্ষিণ-পশ্চিমের বোর্ডাররা সর্বত্র থেকে শিক্ষার্থীদের সংগ্রহের দিকে পরিচালিত করে। এই বৈচিত্র্য বিদ্যালয়ের বিশ্বজনীন পরিবেশের দিকে পরিচালিত করেছিল। 1980-র দশক শেষ হওয়ার সঙ্গে সঙ্গে, তেলের দাম কমে যাওয়া নিয়োগকে কঠিন করে তুলেছিল; তেল সম্পদ কেবল তার অনেক ছাত্রের টিউশন দেওয়ার জন্য ছিল না। 1991-এর উপসাগরীয় যুদ্ধের ফলে সৃষ্ট মন্দার কারণে এটি আরও জটিল হয়ে ওঠে। তখন যে বিদ্যালয়টি ছিল তা টেকসই ছিল না, তাই বেদনাদায়ক ব্যবস্থা নেওয়া হয়েছিলঃ উচ্চ বিদ্যালয়টি বন্ধ করে দেওয়া হয়েছিল। অল্প সংখ্যক দূরবর্তী প্রাক্তন ছাত্রদের চিৎকার সত্ত্বেও, এই পদক্ষেপটি স্কুলটিকে তার স্থানীয় প্রাক-কে এবং কিন্ডারগার্টেন প্রোগ্রামগুলিতে মনোনিবেশ করে, এমনকি মেয়েদের ছাত্রাবাসকে একটি অভ্যন্তরীণ স্যান্ডবক্স সহ শিশুদের শ্রেণিকক্ষের একটি বিস্তৃত সেটে রূপান্তরিত করে আরও দৃঢ় আর্থিক ভিত্তিতে যাওয়ার অনুমতি দেয়। উপস্থিতি আবার বাড়ার সাথে সাথে চাহিদা মেটাতে গ্রেড যুক্ত করা হয়, ধীরে ধীরে মাধ্যমিক বিদ্যালয় গড়ে তোলা হয় এবং অবশেষে, 2003 সালে, নবম শ্রেণি থেকে শুরু করে দ্বাদশ শ্রেণি পর্যন্ত উচ্চ বিদ্যালয় পুনরায় খোলা হয়। পরিবর্তন এবং ক্যাম্পাস স্থানান্তর 26শে জানুয়ারী, 2012-এ, একটি আগুনে বিদ্যালয়ের মূল ভবনটি ধ্বংস হয়ে যায়, শ্রেণিকক্ষ, অফিসগুলি ব্যাপকভাবে ক্ষতিগ্রস্থ হয় এবং রেকর্ডগুলি ধ্বংস হয়। একজন ফায়ার মার্শাল পরে নির্ধারণ করেছিলেন যে এটি অগ্নিসংযোগ ছিল। 2015 সালের মে মাসে একটি নতুন ভবনের জন্য একটি গ্রাউন্ডব্রেকিং অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়েছিল, কিন্তু 2016 সালের মার্চ মাসে তহবিল সংগ্রহের লক্ষ্য পূরণ না হওয়ায় প্রক্রিয়াটি বন্ধ হয়ে যায়। 2016 সালের মে মাসে, যখন একজন বেনামী দাতা একটি প্রস্তাব দিয়েছিলেন তখন স্কুল প্রশাসন আরও কেন্দ্রীয় স্থানে চলে যাওয়ার কথা বিবেচনা করেছিল। 20শে মার্চ, 2017-এ, এটি টেক্সাসের আর্গিলের কপার ক্যানিয়ন রোডের নতুন ক্যাম্পাসে স্থানান্তরিত হয়। 2019 সালের আগস্টে একটি নতুন প্রাক-বিদ্যালয় ভবন তার দরজা খুলে দেয় এবং 2019 সালের সেপ্টেম্বরে একটি সর্ব-বিদ্যালয় "সেলউইন কমন্স" সম্পন্ন হয়। ইতিহাস জুড়ে, বিশ্ববিদ্যালয়ের অবসরপ্রাপ্ত অধ্যাপক, মধ্য ও উচ্চ স্তরের অভিজ্ঞ শিক্ষক এবং নিম্ন বিদ্যালয়ে একটি দৃঢ় মন্টেসরি পরিবেশ একটি সুবিন্যস্ত শিক্ষার জন্য তৈরি হয়েছিল। বর্তমানে, প্রাক-বিদ্যালয় এবং কিন্ডারগার্টেন শিক্ষার রেজিও এমিলিয়া দর্শন অনুশীলন করে, যেখানে আধুনিক, প্রমাণিত শিক্ষামূলক অনুশীলনগুলি নিম্ন, মধ্য এবং উচ্চ বিদ্যালয় জুড়ে একটি অভিজ্ঞ অনুষদ দ্বারা বিতরণ করা হয়, যাদের অর্ধেকেরও বেশি মাস্টার শিক্ষক। সেলউইন স্কুলে তাদের ম্যাট্রিকুলেশন চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা স্কুলের "পোর্ট্রেট অফ এ সেলউইন গ্র্যাজুয়েট"-এর সাথে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষিত এবং উন্নত হয়। 2018 সালে সংহিতাবদ্ধ এই নীতিগুলির সংক্ষেপে বলা হয়েছেঃ সৃজনশীল, আত্মবিশ্বাসী, সহযোগিতামূলক, চিন্তাশীল সমস্যা সমাধানকারী আত্মবিশ্বাসী, অভিযোজিত সমাধান এমনকি চ্যালেঞ্জ বা সঙ্কটের সময়েও সম্প্রদায়ের প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, সম্পর্ক-নির্মাণ, স্থানীয়ভাবে এবং বিশ্বব্যাপী বিশ্বাস, সহযোগিতা এবং জ্ঞান, বোঝাপড়া, সততা, সহানুভূতি, সত্যের প্রতি প্রতিশ্রুতি এবং পার্থক্যের মুখে বোঝার সমন্বিত একটি অগ্রগামী মানসিকতার চরিত্রের উপর নির্মিত নেতৃত্বের প্রতি আকর্ষণ সহ দৃষ্টিভঙ্গি সহ সেলউইনকে অন্যান্য স্কুল থেকে আলাদা করে তোলে এমন একটি বিষয় হল এর পার্সপেক্টিভ প্রোগ্রাম, একটি বার্ষিক সফর যা পাঠ্যক্রমের সাথে সংহত করা হয়। কম বয়সী শিক্ষার্থীরা সাধারণত রাজ্যে থাকে, অন্যদিকে মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা আরও এগিয়ে যায়। অতীত ভ্রমণের মধ্যে ইউরোপ, এশিয়া, লাতিন আমেরিকা, ক্যারিবিয়ান এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে ভ্রমণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য তুলনামূলকভাবে কাঠামোগত উপায়ে তাদের দিগন্ত প্রসারিত করার একটি সুযোগ যা তাদের পাঠ্যক্রম এবং তাদের বিশ্ব সম্পর্কে বোঝার উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়। বর্তমান আর্গাইল ক্যাম্পাসে স্থানান্তরিত হওয়ার পর থেকে, সেলউইনে বহিরঙ্গন শিক্ষা একটি স্বাক্ষর প্রোগ্রামে পরিণত হয়েছে। সর্বদা বিদ্যালয়ের অবিচ্ছেদ্য অংশ, বহিরঙ্গন শিক্ষায় এখন প্রতিটি গ্রেড স্তরে পাঠ্যক্রমের বিস্তৃতি জুড়ে সহযোগিতা জড়িত। আমাদের নিজস্ব বহু-একর, কাঠের ক্যাম্পাস এবং অন্যান্য স্থান উভয়ই অন্বেষণ করে আমাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে অন্বেষণ এবং শেখার মূল বিষয় হল অভিজ্ঞতাগত, প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা। প্রোগ্রামটি তত্ত্বকে অনুশীলনে রাখে, সৃজনশীলতা এবং প্রতিফলনের জন্য সময় দেয় যাতে শেখার প্রক্রিয়াটি ত্বরান্বিত হয় এবং শিক্ষার্থীদের মনে এই শেখা বিষয়গুলি সিমেন্ট করা যায়। তথ্যসূত্র বাইরের লিঙ্ক দ্য সেলউইন স্কুল ওয়েবসাইট হ্যান্ডবুক অফ টেক্সাস অনলাইন নিবন্ধ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি 1957 সালে টেক্সাসের ডেন্টন কাউন্টি, টেক্সাসের টেক্সাস উচ্চ বিদ্যালয়ে দক্ষিণ-পশ্চিম বেসরকারী কে-12 স্কুলগুলির স্বাধীন স্কুল অ্যাসোসিয়েশনে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।