古诗文诵读与青少年民族精神培育
古诗文诵读与青少年民族精神培育
中国是一个诗的国度，几千年的文学之宗是诗，从到，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词元曲，可谓名家辈出，精彩纷呈。随着中华诗文经典诵读工程的启动和新课标的实施，古诗文诵读在举国范围内如火如荼地开展。如何引导青少年在古诗文诵读中培养民族精神，也受到人们更多的关注。本研究着重探讨在义务教育阶段引导青少年在古诗文诵读中培养民族精神的原则和途径。