三全一化、四位一体:创新高校内部教学质量监控与评价长效机制
三全一化、四位一体:创新高校内部教学质量监控与评价长效机制
高校内部“三全一化、四位一体”教学质量监控与评价长效机制的基本框架与核心内容是：在吸取、运用现代管理学有关理论的合理精髓基础上，通过组织体系、制度体系的构建以及持之以恒的实践，富有创造性地构建以“三全”为基础，以“一化”为特色，集“多元监督机制”、“分类评估机制”、“考核激励机制”、“持续改进机制”四种机制于一体的长效机制。