关于《宏观经济学》案例教学的几点思考
关于案例教学的几点思考
宏观经济学案例教学法是一种具有启发性、实践性的行之有效的课堂教学方法，宏观经济学案例教学的开展一般说来要经过准备、分析讨论和总结评价三个过程。目前，我国宏观经济学的案例教学存在着一些问题，如案例内容的本土化和适应性问题、教师教学经验及方法的适应性问题、学生学习能力的适应性问题等。因此，提高宏观经济学案例教学效果，应选编本土化的案例教材，进一步改进案例教学方法，着力提升学生的学习能力，以进一步推进我国宏观经济学案例教学的开展。