论高等学校专业结构调整的原则与策略
论高等学校专业结构调整的原则与策略
文章提出专业结构调整是高等学校提高质量的基础和前提，是形成高校办学特色、提高自主创新能力的需要，也是提高人才培养质量、满足经济社会发展的需要。高校应遵循主动适应社会经济发展，遵循规模与质量并重、讲求效益、突出特色等原则，从合理规划本校专业布局与结构、加强优势特色专业建设、注重专业内涵建设、完善专业设置机制、改造提升传统专业和基础学科专业等策略入手，实施专业结构调整。