浙江省体育运动学校竞技体育后备人才可持续发展研究
浙江省体育运动学校竞技体育后备人才可持续发展研究
运用文献调研、问卷调查等方法，对浙江省体育运动学校竞技体育后备人才培养现状进行了研究。结论：其主要影响因素为生源不足、后备人才交流太少、教练员科研水平待提高、运动训练科学化水平不高、教体结合不力和学训矛盾突出。建议：树立可持续发展人才观；在三级训练体制基础上，构建运动训练多元发展新体系；以大中小学为主阵地，加大教体结合力度，形成“教体结合”新格局。