文化适应与国际教育中学业成功之研究:中国学生留英经历考察
文化适应与国际教育中学业成功之研究:中国学生留英经历考察
不同的文化价值观和社会准则通常会使在海外逗留的人们经历“文化休克”。要克服这种现象，几乎人人都会不可避免地经历文化适应过程。文化适应指的是个人在态度、价值观、行为，特别是文化个性上发生变化，这种变化是由于同各种相异文化的人经常不断交流而产生之结果。通过对23位中国学生在英国某高校攻读硕士学位经历的研究．证明了文化适应对学业成功有着极大的相关性，即成功完成国际教育很大程度上取决于文化适应。