2009年普通高考文科综合(全国卷Ⅱ)地理试题分析报告
2009年普通高考文科综合地理试题分析报告
2009年地理高考试题注重各类地理知识的结合以及对三维目标的考查，重点考查了中学地理的主干知识，突出考查了区域地理分析能力。高考试题的特点以及学生答题出现的问题，给我们的教学以一定的启示：教师教学要重视对学生进行地理专题方法的指导，要加强地理思维能力培养；要联系具体区域实际，培养学生的区域地图分析能力；要加强地理专业术语运用能力的培养。