[转载]絮絮叨叨
原文地址:絮絮叨叨作者:carefree 昨天是我和先生20年的结婚纪念日,因为是工作日,没有安排特别的庆祝,甚至没去准备特别的礼物。只是在一起回忆了很多过去种种。最为欣慰的还是我们的李想各方面都在好起来,这已足够足够了。据说20年是磁婚,我们希望爱永不老去,就这样细水长流。我好好地做我的小学教师,读我的闲书,他清清白白地做他的工作,有空多写写他的字。期待有更多的时候去野餐,去出游。就这样每天在中午接两个他们打来的平安电话,在每个黄昏给老人打去报平安的电话。李想说到我们金婚,她来给我们庆祝,听听就很开心！爸爸妈妈和婆婆都给我们打电话祝福我们,老人们健健康康的,我就觉得日子很滋润很惬意！ 今天去汇师听课,课前是每个区的十年参赛回顾。我是2002参加比赛的,还在汇师的老校舍现在似乎已经被当成文物楼保存起来了,很古典的小洋房。真正的比赛的准备时间很短,只有几天,上的是my favo rtie...,带班的班主任是陆笛,是很好的班主任,因为她我学会了更好地和孩子交流。是冯巍陪我去比赛的,参加全国比赛也是她陪我去的,她是特别热心快人快语也非常聪明的老师。总能在很关键的时候给予你帮助,一直对她心存感激。比赛时,洪老师一直在下面冲我微笑。那时我们已经开始尝试把oxford与sbs教材做整合了,也开始使用ppt。比赛前朱浦老师还上来和我对了一下表,让我不要紧张。其实比赛时我一点都不紧张,因为虽然比赛准备的时间是几天,但思考在一个月前就开始了,对学生的培养是一直在做的,学生良好的语感和悟性也给了我充分的信心与支撑.围绕主题我查阅了很多的资料,也时时对备课进行思考,有空就想想,想顺了,试给洪老师看一次,师傅给予非常关键的指导性的建议,让我尝试通过让学生选择英语解释英语的方式解决单词教学,对语篇进行整体感知。试教时还有吴倩对媒体提出了修改意见。结束前5分钟,洪老师开始朝我挥手,给予我提醒,怕我看不见,她甚至站起来了......十年回顾让我对师傅充满感激,这十年的每节比赛课都有她的智慧和汗水.我想回顾十年也肯定让很多老师对洪老师充满感激和敬意。那时打一的孩子是很敢讲也很能表达的,他们在小学阶段曾经历过十届英语周,每学期都有,所有的活动孩子是真正的主角.搞校园文化与素质教育,卞校长还是很有见地的与胆略的.学校门口的校牌是孩子写的,所有的活动都是孩子主持的.外教是他坚持要请的,打一的摇篮校刊是很有童趣的。从外籍学生到外籍教师,他强调要让孩子开口说英语,用英语。他鼓励英语教师进修,鼓励教师购书、读书。他说只有老师强了,学生才会强。他是颇有教育思想的校长,他希望老师对孩子要视如己出。孩子们进学校有庄严的入学典礼,所有的老师给孩子们佩带上校徽,和孩子拥抱,孩子们欢呼我们是小学生了,还有飞翔的白鸽。离开学校有隆重的毕业典礼,有贺词有礼物,有所有的家长与所有老师的祝福,还有漫天的烟花......最初的五年级毕业的孩子学完两册3l,后来的孩子是学完了两册sbs.他们在中学里英语学习地特别轻松,那批孩子现在有很多已经是大二的孩子了。在打一我度过了30到40最好的年华,对这所学校心中永远有敬意、有歉疚与怀念。 不觉在双语也进入了第四个年头,也遇到了很多优秀的老师和可爱的孩子们。我怀念毕业了的五年级的孩子们,也非常喜欢新接的一年级的孩子们。希望新的十年我能让更多的孩子热爱英语学习,也享受我们在一起的时光！爱自己的孩子是人人都会的,做老师还能爱他人的孩子,这也是莫大的幸福,不是么？