遭遇不相信读书有用的学生
吴是个有性格的人。在社会上也认识很多人(他说的),不相信读书有用。性格霸道,爱拿别人的东西吃。也希望有人跟他玩。我跟他说了很多读书有用的话,他依然很看不起读书,看不起老师,说老师讲到口水干,也是3000块,跟泥水工差不多。说他爸爸讲课比某老师还好。最先说,我迟到,不因为什么,迟到就是迟到,我出门迟了,我出门从来不看钟。我说他以前不怎么迟到,他说以前是以前,现在是现在。 (他的态度真差。之前我有一段时间不怎么想理他。后来他态度好了一点,我觉得可以交流了。今晚这种态度,我想起之前他一直黑着脸,真的让人不想跟他说话。) 他要做的作业只有两科。说一晚做7科,哪能做得完？我说周末两天了。他说谁规定放假做作业的？用来玩的。我说全校的学生都是周末做作业。他说别人是别人,他是他。我说作业都不做,快不得不想读书。他说读书有什么用？出去社会一样赚不到钱。说语文老师讲李嘉诚都不怎么读书也赚了那么多钱。(他只听了一点点,没听完整,曲解语文老师) 我说了李嘉诚9岁因父亲死了出来做事,读了很多书。我说明天可以在电脑里打印李嘉诚的事迹给他。 我说你以后有了孩子,你也希望你孩子好好读书。(他承认这个观点)我说读书不一定时因为这条公式能赚钱,而是一种间接的作用,可能是你学习过程中的学习方法对你以后有帮助,可能是你通过学习养成了良好的习惯。读书是提高一个人的素质,提升一个人的精神状态。他问怎样叫素质好。我说面试时:谈吐好(他说流利就行拉！认为他积极谈话流利),有礼貌,习惯好,有毅力。他认为他都有。(这次物理考试17分,总分全班倒数第二,上课精神集中不到10分钟；经常不交作业,全部抄袭作业,很多同学说他霸道,手刮女同学的耳光,经常不参加公区清洁。。。。。。) 他说他现在的精神状态很好,能吃,能玩。我说那是动物的需求,吃好,玩好就行。他说他不是动物。我说我没说你是动物,我是针对你的观点说话。(他倒不恼怒。)我说人是要讲精神追求的,人要有文化,人在社会上,要有修养,有礼貌,要有尊严地活着。 他说陈官成绩虽好,但他比陈官好,他跑步快,他懂得社会的知识比他多等等。我说你现在出去,除了那些最低的工作,没人会要你。而读了书有学历的人则会有人要。读书很多时候是为了作为一个跳板。 他最后的话是:你说这么多,我就是不想听,你怎么办？我说:问题就在这里,你用斗气的方式来对待老师。他说:我不是在斗气。我说:不是斗气？不是斗气的话别人说的对的应该听。下课铃响了,他用一种不屑的语气,头一顿说:走咯！然后径直进课室了。 凌乱地记下这么多,不知明天能否坚持。其实持读书无用论的人很多,包括成人,学生中也有很多。我并不能让他心服,他最后还是看不起我的观点,看不起读书的人。对这种学生,也许我作了很多,也无法改变他一点。现在初三了,也没留多少时间让我花在他身上。我的耐心甚至成为他猖狂的理由。 这样一个霸道的人,思想这样不尊重知识,不尊重老师,出去社会,也会干出一些霸道的事情。他的思想还会影响一些学生(如杜)。现在的学生思想阴暗面很多,网络真是罪魁祸首。到处是黄色的信息图片视频,一些负面的新闻铺天盖地。是不是只有中国才有这么严重的信仰危机？或者是全世界的问题。今天看到剑桥的美臀比赛,真是让人目瞪口呆。世界顶尖学府,如此不堪 。