批判式学习是培养学生创新能力的基础
7月6日,我走进了天津南开大学,参加了工程办为我们教学校长举行的国际专家报告会。报告会的第一场是来自澳大利亚学者鲍伊斯校长的讲座。这是一位睿智的校长,交谈中,他幽默善谈的性格拉近了我们之间的距离。在他的报告中,谈及到优质教育的概念及内涵,这就是批判式学习。首先他提倡鼓励教师在教学中要拥有批判性思维,在教学中培养学生积极性的批判式学习方式。接着,就作为校长应做到的几点要求进行了认真的分析、举证:真诚、勇气、谦虚、言行一致是一名优秀校长应具备的最基本的品质。最后,老先生又结合自己的祖母的教诲给我们提出了三点建议:职责与权力的区别；做一名服务于别人的人；自己应该知道做那些事,并赞赏的希望我们能成为具有灵活性思维的校长。 报告会后,鲍伊斯校长与我们每一位在座的校长进行握手,并与我们进行了攀谈。通过学习,我感受到他的思想其实在告诉我们批判式的学习是培养学生创新能力的基础。