[转载]思考的力量 -2014年育儿思考碎片(三)
原文地址:思考的力量 -2014年育儿思考碎片(三)作者: 1、培养孩子,最怕说教型,晃晃型！世界上没有比说教更简单,没有比冲动更容易的事情。 2、孩子的优秀程度从某种程度上等于我们的付出,有啥理由责怪孩子？ 3、鸡蛋,从外打破是食物；从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力；从内打破,是成长。内外的变化,是消极还是主动,完全在父母的一念之差！能够为孩子成长做好设计的才是好父母！为孩子的成长设计,需要智慧、胆量和基于对孩子的全面把握。通过我们的努力,培养孩子的内驱力是我们孩子自立的资本。孩子是一个独立的个体,我们所能做的就是培养、启动、助力他内驱力的强大。 4、对孩子最好的教育,就是培养能力。要培养能力,就要敢于放手去做,就像孩子在摔跤中学会走路一样,这是成长的代价。纯粹的知识真的不难,难的是养成,是性格的塑和培养,是内驱力的建立和强化,也就是自主做事的能力。 5、我一直在说用心和行动的问题。在育儿的过程中我们会遇到各种各样的困难和纠结,只有用心了、行动了、坚持了,一切都会迎刃而解。 6、在孩子的成长过程中,我们需要一步步提高目标,让孩子有方向,有目标,有动力,更有实现目标后的喜悦,最后锻炼了能力,收获了自信。 7、当孩子有自己的思想和行为能力,父母又一味要求孩子按自己的做,我们就给孩子扣上了一顶逆反的帽子。我们为什么不给自己扣上专横或者落伍的帽子呢！现在很多父母张口闭口就是逆反,其实就是自己潜在的家长身份在做怪,同时也是为自己的不作为开脱！逆反是我们造的一个词,如果父母和孩子在一个层面上,互相走进心里,还有逆反吗！ 8、李云龙的"苦大仇深"和安德烈的灿烂触动了我敏感的神经。到底李云龙的身上有多少我们孩子的影子。要培养人而不是分数。我们要关心孩子的心智、健康,我们不要为了分数牺牲孩子的天性。我们主要看看李云龙父子的影子在我们身上有多少。这里有高考指挥棒的功劳。延伸一下,中国为什么诺奖几乎是零？再强的大脑走不远就完完！李云龙如果是个别现象还不可怕,可怕的是我们还有多少家长在制造这样的孩子。周六我说了,孩子花了上万元钱,参加了一个体验式教育,得了一个什么什么奖,家长孩子高兴的屁颠屁颠地。还有,很多家长算是有点开放,开始让孩子去参加一些活动,但这些活动的强度只是在原地转圈,最后却落了个你好我好大家都好。没有按孩子的能力给他制订适合他的能力的活动或者有挑战性的活动。 9、把孩子的性格放开,不要局限在一个盒子里。 10、不要只盯住学习,学习成绩在一个范围内,成绩在班里前五级部也划一个范围。方正这四年在美国就是稳定在级部前二十,这样,他就有精力去做很多自己感兴趣的事情,得到了均衡发展。 11、我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天都在琢磨和践行自己的育儿之道,你却在别人那里四处寻找所谓育儿的灵丹妙药。如果你要我给你忠告,这是我能给你的最好忠告了。 12、孩子教育的过程中的智慧,不是来自聪明,而是来自用心。我们每天有多少时间用来思考孩子,我们每天能从见闻中联想到孩子！现在很多的所谓的学习教育孩子的方法往往是键盘鼠标中的转换,来自自己内心的感悟越来越少。跟风、浮躁不是教育,是随波逐流！ 11、培养孩子,不要整天讨论理论,而是用心设计活动,让孩子生活丰富起来,自然就学到东西了。 13、我的思想是一贯的,带孩子需要科学的理念,更需要坚定的育儿行为。走过这17年之后,最深切的体会是累并快乐着！快乐是坚持到现在的不竭动力。独生的孩子,需要父母降级为玩伴,孩子多大父母就要变多大。17年的育儿感受:在路上,需要魄力、智慧,需要汗水甚至血泪。在路上,收获希望,成就梦想。 14、给孩子一定的成长空间,让他自我规划,培养孩子自理自立能力。如果每天盯住孩子做作业,孩子考满分,还不如放手让他考95分有意义。但我们就是放不下那5分,宁可牺牲孩子的自我管理能力的形成。说到家就是看中眼前。问题同样存在,为啥老师不说就能淡定,老师一说就不淡定了？不尊重自己的内心,对自己孩子没有底气！不了解自己的孩子。 15、"怎么才能有底气呢？又没养过孩子,怎么才能知道这样做就一定对,那样就一定错呢？"这话看起来很有道理,实则不然。没养过孩子就是理由？我们大多数还是每一次结婚呢！我们不也是在摸索着经营婚姻吗？我们没养过孩子,有养过的,我们可以向书本学,向别人学。更重要的是我们也是从孩子过来的。我们可以反思自己的成长过程,留下美好的给孩子,让自己心酸的抛弃掉。譬如你当时坚持了但现在你认为错了,你就可以在孩子身上避免这样的事情发生。 说句大话,我还真没有过没底气的时候,觉得管得不对的时候, 这源于我对孩子成长的把握。这种把握又源于我始终把孩子作为我的第一要务,去学习、去关注、去摸索、去践行。我在会所沙龙说过无数遍,很多人当官在行,官场行大运,商场在行,商场发大财,但孩子没带好,什么原因？就是投入的方向不一样。 "我有种想法,我总觉得我本身所站的高度就不够高,对事物的认识就很片面肤浅,这样的我可以跟孩子说对与错吗？"你既然这样评价你自己,或者这就是现实的你,那你就没有资格引导孩子。有句成语,后来者居上。我们总是为我们的作为找一个内心坦然的借口！不要说自己不行,也不要说行动晚了,从现在开始,每天做一点点,慢慢会进步的。而不是没干之前先给自己找一堆干不好的理由。 16、只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。 都明白:不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。在育儿路上,敢于走出去的不多,能够坚持的更少。 很多家长总是纠结自己明白育儿的道理晚了,孩子起步晚了。其实,只要你触动了孩子内心上进的那根弦,一切都不晚。 "再牛的梦想,也抵不住你傻瓜般的坚持"--36岁的重庆科技学院市场营销专业大学生王玮的qq签名。 17、我们很多父母总是谈希望,没有行动没有坚持,再好的希望其实就是希望。 18、一切美好的事物都是曲折地接近自己的目标,一切笔直都是骗人的。业务有障碍、事业有起伏、人生有曲折,无论何时何地,我们都要不忘初衷。只有不忘记自己最初的想法,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,才能有始有终地去完成自己的梦想。很多父母会感慨,会抱怨,甚至会恨自己没赶上最好时候开始培养孩子,已经晚了。其实,只要选对了方法,站对了平台,用对了理念,那么,现在就行动吧,一切都为时未晚！两点之间最快的路线不是直线,起点与目标之间最快的路线其实是你的选择与努力。育人的理论百度一下一大把,心灵鸡汤一毛钱买十段,行动,需要魄力、智慧、代价。 19感慨:无腿的蒲公英走遍世界！兔子满山跑,最终回老窝。 20、又和孩子们经历了一次磨练,这是他们人生不可多得的财富！这样的经历不是哪个孩子都拥有的！在路上一次次和孩子们交流,只要拿出这种精神做事,还有什么做不成的！每个孩子都有无限潜能,就看父母能否为孩子提供合适的平台！我想这个活动应该带给家长更多的思考。 21、"养育孩子,前半生用心,后半生省心；前半生省心,后半生伤心。很多父母在孩子年幼的时候只重视自己的工作,不重视对孩子的教育、不重视教育孩子如何做人,而是一味地用钱来解决孩子的事,其实,孩子最在乎的不是父母为他花了多少钱,而是在他成长过程中花了多少时间。"我用17年证明了这段话,现在依然在证明着。 22、方正今天看起来很风光,其实做我的儿子真的不容易。好在从17前我认了,走到现在他也认了,算是父子的默契吧。