守住心灵的宁静  让工作充满快乐
守住心灵的宁静 让工作充满快乐 -听魏书生老师报告有感 加丰小学 王 瑛 "我们要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。" -魏书生 周末有幸欣赏了魏书生老师的专题讲座,如同聆听一位智者的心灵独白,举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风,如品香茗、如嚼菜根。给我留下印象最深的是"守住"二字:为人师者,要守住中华民族的优良传统,守住自己的成功经验,守住自己教书育人的正念,守住心灵的宁静。 魏老师把教育规律比作恒星,所有的教育改革都是围绕着恒星运转的行星,教育不论如何改革,都不能脱离教育规律。是啊,百家争鸣的观点固然新颖,但他们就好比美丽的流星转瞬即逝。有了行星,宇宙固然有了活力,但离开了恒星,它也会迷失方向。作为教师,我们可以仰望流星的美丽,也可以注入行星的活力,但站在讲台上的我们,最终还是要去掉浮躁,洗尽铅华,守住我们心灵深处的一方净土,踏踏实实的教书育人。 平凡的穿着,平凡的面貌,平静的神态,平和的语言让我感受到着他心的宁静。 聆听魏书生老师的报告,感受着春风的沐浴,享受着雨露的甘甜,领略着教育大家的风采。 令人如梦方醒,发人深思。 魏老师说:"为人师者,要守住中华民族的优良传统,守住自己的成功经验,守住自己的教书育人的正念,守住心灵的宁静。" 现今,有一些教师为了追求名誉,与领导迎来送往,斛筹交错,须臾谄媚；为了追求金钱物质的享受,课外办班,收取各种名目的费用,满足一己之乐；为了逍遥自在,沉湎于扑克,麻将的吆五喝六之中,不能清醒,不能自拔；...学校的一片净土,被蹂躏成家长表面恭维,背后唾骂的嘈杂之地；原来神圣的教师也快变成了老百姓眼中的贪图利益、缺少道德的市井小人；教师的心灵空间里挤满了自私自利,阿谀奉承,追逐名利的势利思想。还哪里有宁静的空隙,又何谈平凡之心,怎么守住心灵的宁静呢？ 我们教师就应该是这样的:心灵平静,爱学生,一心想着教育教学。一点一滴,认真教学,用心育人。 魏老师说:"人生在世,节好过,年好过,平常日子不好过。最不容易,最难的就是过平常的日子、做极小的事。如果你能在平常的日子里仍然保持激情,保持快乐的心情,这才是大快乐,大自在。" 教师爱学生,爱学生的进步,爱学生的成熟。教师就是在每天看着学生的一点一点的长高中找到了自己的快乐；在看着学生一丝一丝的进步中感受着快乐；在看着学生的一步一步迈向成熟中享受着快乐。不是吗？ 爱就在平凡的生活中,爱就在平凡的心里,爱就在快乐而宁静的心灵里。拥有平凡的心吧,守住心灵的宁静。 魏老师说:"不同层次的享乐观造就不同层次的人,用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏高效率的多做平平凡凡,实实在在的事情。朴实的话语道出了最简单不过的道理:做任何事情都要以一颗最平凡的心去认真地对待,这才可以守住自己心灵的宁静。 那就让我们做平凡的事,做实在的事。让我们在浮躁的社会中,不骄不躁,守住淳朴,守住自然,守住心灵的宁静。让烦恼远离,让浮躁静止,让心情快乐,让心灵宁静。