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原文地址:安博教育福州实训基地:大学动漫专业设计人才已突破原有人才标准作者:福州网页设计培训安博教育福州实训基地大学动漫专业人才已突破原有人才标准,极具"专长+复合"的特点。不光要求学生具有动漫艺术专长,掌握从造型创意到形象绘制的设计能力；还要求掌握计算机这一重要工具,包括计算机图形学、计算机美术等基于计算机技术的电子化构图、3d动漫设计造型渲染以及动画技能。 技能的结合就是动漫创意与制作中的双剑合璧,二者缺一不可,且必须合二为一。这些不仅如此,在剧本编写与场景任务设计的时候,还需要学生的文化修养和综合素质,如文学、历史、地理、自然科学知识等。因此,要培养合格的动漫人才,结合我院现有条件应当综合音乐、美术、文学、计算机等门类学科的现有一些师资及实验设备,进行资源整合与共享,以在最短的时间内缓解办学资源不足的问题。明确人才培养的目标,建立合理的教学体系,把专业和学科建设与课程建设结合起来,并加以规范、统一,形成并建设起结构合理、层次分明的新型课程体系,制定完美的保障制度,以确保实践学校动漫教学质量。安博教育福州实训基地 安博教育福州实训基地针对制定的人才培养类型和毕业生面向的岗位群所需的知识结构和能力结构的要求,按照数字媒体行业人才的评价标准。据初步分析动漫学员必须具备的职业能力,制定"划模块、分阶段、渐实施"的实践教学体系,并采用"校内融合,校企合作"的教学模式,即校内人文艺术与科学技术学科知识结构相互借鉴、校内工科类与艺术类人力、物力资源融通互联、企业用人要求和学院的人才培养目标相互结合、企业的专业技术队伍与学院的专业教师队伍共同组合、企业的研发基地与学院的实训基地两地结合、企业与学院的管理模式互为补充。打破单一的教学模式,以培养"双师型"师资队伍为前提,更新传统教学方法和管理方式,坚持以老师为主导,学生为主体,全面推进复合型应用型数字媒体动画人才的培养。