子琪的敌对行为(9)测量学校的面积
早晨,我来到教室,便听到一个振奋人心的消息:第四节课-综合实践活动课的任务是到楼下测量学校的面积。 "哦耶！"听到这个消息,大家都像小麻雀一样"叽叽喳喳"地议论、欢呼。领肥猪还站起来带头鼓掌。 第四节课,全班同学浩浩荡荡地出发了。综践老师说,算到了结果一马上回教室,可以分组完成任务。 所以,我们水果家族组成一小组。 我身为水果家族的老大,仔细研究校园的形状,发现是长方形的。于是我采用了分兵两路的办法用步伐和步长测量。 在龙眼丝丝的强求下,我只好和她一起测量长,让葡萄沙沙和草莓拉拉测量宽。 葡萄沙沙和草莓拉拉听从我的指令,跑到学校大门进行步伐测量宽。而我和龙眼丝丝只好从学校臭哄哄的垃圾堆旁开始测量长。 当我和龙眼丝丝走过操场时,突然看到鸭蛋组合在操场上打篮球。 "天,原来他们把综践课当体育课了！"龙眼丝丝感慨道。 走到了操场的尽头时,我和龙眼丝丝开始计算长度。 "嗯...我走了250步,每一步大约是50cm,250*250等于..."我喃喃自语。 "125米！"速算天才龙眼丝丝抢答了,她说,"我每步走60cm,走了208步,60*208等于...1248厘米,约等于125米。" "你真厉害！"我想,不愧为速算天才。 "嘿！你们算出来了吗？"草莓拉拉拉着葡萄沙沙的手欢快的来到我们前方,她说,她们算得宽的结果是80米。 "我们算长的结果是125米,学校的面积就是平方米,也就是1公顷！"龙眼丝丝飞快地算了出来。 这时,下课铃响了,我迈开双腿带领水果家族跑上楼...