涞水县文教局教研室关于教研组工作的指导意见
涞水县文教局教研室 关于教研组工作的指导意见 教研组是学校组织教学的基层机构,是各学科教师进行教学研究的阵地。教研组的主要任务是组织教师进行教学研究工作,总结交流教学经验,提高教师的思想水平、业务水平和教学工作能力,建立良好的教师集体,培养良好的教风,改进教学工作,提高教学质量。 一、教研组的基本任务 1、组织教师学习党和国家有关教育工作的方针、政策、法规,研究学校工作计划,明确教学指导思想并以此指导教学工作。 2、根据学校教学工作计划,结合本组特点及时制定本组工作计划,安排教学进度,认真组织实施,按时检查、总结并及时改进教研组工作。 3、安排好教研组每一次教研活动的内容,落实人员,并按计划组织实施,作好书面记录,活动后及时小结。 4、组织教师认真研究学科课程标准和教材,探讨教法,形成浓厚的教研氛围。明确本学科教学任务,指导教师及时认真拟定教学计划。 5、组织教师认真备课,加强对备课组的指导和检查。在教师个人钻研的基础上,组织好集体备课。定期检查教师备课情况。要做好组内教学资源的建设,共享成果,收集并整理好教研组资料(课件、教案集、习题集、论文集等)。 6、组织教师听公开课,并进行认真评议,推选观摩课和示范课。 7、结合教学工作,组织教师学习教育理论,开展教育科学研究和教学研究活动,总结交流教学经验,指导和督促教师撰写教研论文(含课题专题研究)。 8、了解课改新信息,交流教学经验。 9、组织本组教师指导学生课外兴趣小组开展活动。 二、教研组的制度建设 1、建立健全教研组活动制度,保证活动的时间和质量。学科教研组每星期活动一次,每次活动不少于一小时。 2、学期初教研组要制定活动计划；每次活动主题明确,要做到定时间、定地点、定人员(含主持人)、定内容,学校要保留活动记录及其相关材料；教研组期末要有总结。 三、教研组的组织建设 1、中学各学科(三级课程)要根据本校的实际和校本研修的需要成立学校教研组或年级教研组(备课组)。 若某一学科不到三位任课教师,可以组成不同学科的校内联合教研组,或基地内相同学科校际联组。 2、小学要根据本校的实际和校本研修的需要成立学科教研组(或年级学科教研组、低中高学段学科教研组)。 若某一学科不到三位任课教师,可以组成不同学科的校内联合教研组,或学区、总校内相同学科校际联组。 3、教研组设组长一人,成员较多的的教研组可增设一名副组长。教研组长由学校任命或由教师选举产生。 4、学校学科教研组在教导处的直接领导下开展工作。 学校领导班子要分工联系教研组,经常参加、指导和检查教研组工作,不断提高教研组的活动质量。 四、教研组工作程序 (一)制订活动计划 在组长领导下 ,每学期初建构本学期教研工作计划。 (二)修正活动计划 每个教研组长必须对教研组活动计划不断修正、完善,能初步确定每一次教研组活动的重点和关键。 同时,针对学科教育教学中出现的新问题、新情况,要及时修正计划,制定具体的活动目标与活动过程,组织开展有针对性的教学研讨活动。 (三)开展教研组活动 教研组活动形式应该是多样的,教研组成员有义务积极参与活动过程,形成有主题、有秩序、有实效、有记录,人人积极参与的教研活动。 (四)提前布置下周工作,会后写出本次活动总结。