亦喜亦忧
前几天,还在为宝贝的进步而高兴。 平卷舌能分得特别清了,即使是像十四这样的两个字放在一起说,也能说得非常标准了； 在家用扑克玩计算游戏,即使是老师还没有教的超过十、二十以内的加减法,包括加减混合,也能心算出来了,虽然慢一点,但最起码宝贝有了自己的心算方法,而这是我在家从来没有教过他的,说明他有自己的思维方式,不仅仅是靠填鸭来学习知识； 玩左右脑训练的时候,找动物的影子,影子模糊不清,而且是倒影,他能想到把书倒过来看,然后对照着影子找动物。虽然找影子非常简单,但宝贝能想到在看不清影子的情况下把书倒过来,看清影子再找动物。我认为这个思维是很有创造性的,他没有坐在那里死抠死看,能够换个角度想问题,这是非常难能可贵的。 最近仍然非常喜欢在大白纸上写写划划,数字、图形、分解式、简单的图画、文字,逮着什么写什么。而且,有的时候能够把右手离开脸部了,他原来在墙上写字的时候是右手习惯与右脸紧贴在一起的,可能与他右侧发育有关,可能自己感觉右手的力量不够。现在每天在家写的时候我都提醒他脸不贴在笔上、注意距离,现在果然好多了,而且往高处写的时候也不用踮着脚尖、右侧脸和手紧挤到一起去写了,能够自如的把右手伸到上边去写,当然有的时候还需要我提醒,但已经有进步了,能够有的时候放开,我相信慢慢的他会越来越好。 可今天,又开始有挫败感... 早晨起床,给宝贝做的牛奶鸡蛋火腿饼,炒的豆芽,热的牛奶。宝贝倒是没说不吃,可他对鸡蛋饼里的火腿片来了兴趣,一点一点的只抠火腿片吃,本身牙不好,吃起来就有些慢。我趁他吃饭的时候,去小屋想把他今天要带去幼儿园的魔豆成长日记记完(因为只开始写了一点,后期就没写了),他吃着饭看不到我,也跑去小屋,非让我把着他的手写。总算写完了,准备好衣裤让他换,他却看都没看的把裤子前后穿反了。我终于忍不住了,喝令他重穿,可他是一个大人一发火就紧张得不知怎么办的一个孩子,眼睛盯着我不知所措,我平和了一下告诉他,你看着裤子,看看该怎么穿,摆弄半天终于穿好了。又穿半袖,我帮着扣了两个扣子,剩两个我告诉他:你自己把他扣上。他在方厅我转身进屋了,过了半天,磨磨蹭蹭的进屋了,小心的陪着笑,看着我,那一刻,我真是心酸,不是为宝贝不会扣扣子,而是宝贝为什么会那么小心奕奕的陪着笑脸？是因为我平时让他很害怕？我主动问:不会扣了？小脸看着我,眼泪就含在眼圈里了,过来扑在我怀里。我能理解孩子的感觉,自己努力半天没有扣上,一定也是失败的感觉很强烈,我不能再批评他,只能安慰。于是我把他抱在怀里,告诉他,没关系,扣不上妈妈再教你,慢慢的宝贝就会了。于是,我又教他,慢慢的把扣子扣上了。 等到我们终于穿戴整齐骑车出发,已经八点十几分了。 在车上,我又压不住自己的火气,教训他:你做什么都不认真,做什么都是边做边玩,吃饭是,穿衣服也是。他马上说:以后不这样了。我说:你希望成为爸爸那样吗？他马上说:不想！小嘴说得特别好听,可做起来完全是另外一副样子... 送完宝贝,反思自己今天早上的行为,有些过份了。可我确实也有很深的挫败感,深深的... 宝贝一天天长大,智力发育非常喜人,我也非常满足。可生活习惯一类的问题,几年一路纠正过来,仍然是很长时间没有明显的进步。仍然是一边吃饭一边玩,仍然是一边穿衣服一边玩... 认真想想,这到底是不是问题？如果真的存在问题,到底是不是孩子的问题？如果不是孩子的问题,问题出在哪儿？... 其实,宝贝边吃边玩这个习惯是从小养成的。一岁不到的时候,由于身体发育落后,我不失一切时机的想让他动起来,玩起来,因为孩子只有玩才能发育有进步啊,于是,吃饭的时候,大人喂,同时还让他手里拿着玩具玩。就这样玩到大,也喂到大。等到孩子可以自己吃的时候,由于我没有想起及时纠正他爸爸喂饭的习惯,便错失了孩子自己吃饭的独立性锻炼,结果,让孩子养成了依赖性,更习惯让大人喂着吃。中间几次也曾想下决心纠正孩子这个问题,大人不喂如果不吃就不吃,饿了自然就自己吃了,因为他有自己吃的能力。可几次均以失败告终:担心孩子不吃饭会影响身体发育。就如他爸爸所说:孩子本来因为服用药物就食欲差,再不吃东西,那身体营养不是更差了。喂着吃也不能怎么样,他自己也会吃。习惯事小,营养事大。于是,一次次的纠正行动中途告吹... 包括使用筷子,也是这样。其实他自己能够用得很好,可是就是因为没有稍微严格一点的去执行用筷子的这个规定,结果,到现在还是用勺子... 不会扣扣子的问题,其实也不怨孩子。断续的教了几次,始终也没有坚持持续的教,也没有让宝贝先从扣大扣子开始。他怎么可能一下就会呢？小扣子扣起来比大扣子在难许多,对于宝贝这样一个孩子来说。 虽然宝贝考虑问题能够举一反三,有一定的思维。可不应该忘记,他是一个动作上发育并不超前的孩子。他在动作上的发育,需要我们付出更多的努力,才能让他和同龄一样。 想到这里,已经明白了,孩子的问题,出在父母身上。我现在要想办法做的是,如何加强宝贝自己吃的能力、自己穿衣服扣扣子的能力、做事情集中注意力专心做一件事的能力。 吃的问题,由于白天在幼儿园吃三顿饭,回家之后不是很饿,不作过多要求,但以后不给他放置勺子,一律和大人一样用筷子,除非确实有需要用勺子吃的东西。他自己能吃多少就吃多少。有的时候可能追着喂饭,孩子会对饭更不感兴趣,更没有食欲。 扣扣子的问题,其实是孩子还没有完全学会,从现在开始坚持每天教他,凭着宝贝的聪明劲头,他一定会很快乐掌握要领,很快学会,我相信他！ 做事情专心致志的问题,其实和磨蹭这个问题是一体的。做事情专心了、认真了,自然速度就快了,自然就不存在磨蹭的问题。就这个问题,初步打算和宝贝一起做一个作息时间表,每天早晨几点起床,几点吃饭,几点穿衣服,几点出门。晚上几点写作业,几点看动画片,几点洗漱,几点睡觉。这样让宝贝慢慢的对时间有更强的概念,慢慢引导。争取在上学之前这一年里让他能够完全解决。时间足够用,需要的是我们母子的共同坚持！ 加油！宝贝！妈妈相信,只要妈妈努力,你就会非常棒！一定！