2011年12月27日
21日至23日,我校一行28人驱程700里,到陕西"明校"宜川中学参观学习。回来之后我感想很多,心中有许多话想说,但囿于自己见短识浅,文字功夫又不到家,所以迟迟没有动笔,但各种并不明朗清晰的思绪和感想在头脑中盘旋滋扰,使我心里难以平静。为了理清头脑中的思绪,廓清自己对教育的认识和理解,从今天起,我打算通过认真阅读宜川中学所发资料,参考有关文献,结合自身、班情和校情,从师德建设、班级管理与德育几个方面说说自己的思考与感悟。今天所谈为师德建设。 师德师风的重要性自不待言,师德师风建设是我们经常谈论的话题,这个话题宽泛而重要。今天我不查找现在师德师风失范的原因,不说师德建设的制度建设,也不谈教师应具备四心即爱心、耐心信心和细心,我就教师的梦想与激情谈谈自己的思考和认识。 那么,我为什么要谈这个话题呢？因为在参观宜川中学时,当我看到哪里的学子在北房凛冽的寒风中,借着微弱的路灯一边走动一边大声读书情形时,当我看到宜川中学的学生在课堂上大声的读书、畅快的交流、自信地回答问题、开怀地大笑时,当我在操场上看到宜川中学的学生在没有班主任的带领与监督,以"前胸贴后背"的方式跑出整齐的步伐,嘹亮的口号在上回荡时,当我看到学生疯狂的阅读英语时,我感到有一个梦想在宜川中学的角角落落里存在着,有澎湃的激情在校园飞扬。现在静下心来,我想如果宜川中学的校长和老师们如果没有梦想,没有激情,哪里的学生怎会有梦想和激情呢？而我们学校的老师和学生缺少的就是这样一个梦想和这样一种激情。 但是写到这里的时候,我发现了自己的知识的贫乏,就这个话题我又说不出个子丑寅卯了。