2014年招生手记之二十:两个复读生的悲喜故事(喜剧篇)
故事之二:主题,喜剧。 在博文《一位欣喜若狂的母亲》一文里,我谈到小静这个女孩子。从去年的二百五十分,提高到今年的四百三十分。这一百八十分的增长,背后是这个女孩子一年的潜心学习。对自己的严格要求,以及对老师们的信任等综合作用的结果。一个挑剔老师,自我放纵,自以为是的学生,是无论如何进步不了多少的。失败有原因,成功有理由,这句耳熟能详的俗语,是多少成功者或者失败者的总结体会。 小林,也是一个女孩子,理科生,去年高考考了二百八十分。找到我时说要复习,我觉得很郁闷。三百分都没有,补习一年又能提高多少呢。随后他又提出一个让人惊讶的要求,理转文。 我一听,感觉就是这个世界太疯狂。理科学不好文科就能学好吗,我真的很怀疑,鉴于她的信心,我也不好说什么,就答应了, 只是觉得这个孩子的荒谬无知。 复习一年,偶尔在校园里见一见她,每次都笑嘻嘻的向我问好。我心想,这个孩子教养很好,懂得尊重老师。 秋去冬来,校园里树叶繁盛时,高考的分数也揭晓了。我顺手就查到小林的分数,441分。我一告诉她,就感觉到电话那边的惊喜与激动。我故意逗她,是不是分数出错了？她说不是,只不过以前估分时以为考四百分左右,没想到竟然是四百三十分。 依据多年的教学经验,觉得她的成绩有些水分,就是超常发挥。一些似是而非的选择题给猜对了,才考的这么好。以前我就经历过这样的故事,一个名叫宋新柱的男生,高考考了460分,第二年复习后又考了460分。我询问他的同班同学,他们告诉我宋新柱平时只能靠400分,高考超长发挥。这种"虚胖"非常可怕,会给第二次复习带来虚幻、以及自我膨胀,容易迷失自己。宋新柱就是一个活生生的悲剧例子。 后来小林又一次找到我们,还要去我们学校复习,我也很不以为然,认为这个孩子的感觉已经严重错位了。万一明年考得不好,不就是另一个宋新柱啊。虽然心里这样想,可嘴上还不能这样说。毕竟青春无极限,任何奇迹出现的可能都存在的。 一次,她和同学们聊天时,被我听到了。她说,自己复习了一年,一次也没有去过胜溪湖公园(这是我们市最大的综合性娱乐休闲场所),一次沃尔玛超市(距离我们学校最近的购物、美食、娱乐的超市)都没逛过。这时,我突然被感动了。一种用生命的激情去击碎各种各样知识壁垒的壮举,打动了我。消瘦的身体,淡淡的微笑,无畏的努力,终于改变了现实。我不得不承认,奇迹真的发生了。 这时候,我发现她真的挺美,一种乐观、奋斗的优秀品质,在她的身上打下了深深的烙印。我相信,不管她明年复习如何,她的人生,已经完全变了样。相信自己,在她的心里,绝不是一句漂亮的口号。