论中国高中教育之现状
论中国高中教育之现状 当看到一批一批的高中生毕业,我的心就愈急迫。为什么呢？ 看着一批一批的高中生,只因高考的失利而不能自拔！离家出走的,跳楼自杀 的,变成神经病的,得抑郁症的。等等之现状,无不让人痛心！一年一年就这 样重复着,总是没有人提出来。有的是不感提,有的是不会提,有的是不愿意 提。久而久之,教育之弊大矣！社会之弊大矣！ 试问:到底被所谓正式录取的人,有多少是合格的人才；而只差那么几分、十 几分或者是几十分的人就不是合格的吗？显然不是。 试问:真的一纸试卷就可以决定一个学生的能力吗？如果是这样,未免太可笑 了吧！ 现在,经历高考的大学生有四种人。一是积极上进的。二是不满足现实努力追 赶的。三是对生活以失去了信念的。四是介于二三之间的。如果把这四种人的 总数看做是数字十的话,第一种占二,第二种占三,而第三种占四,第四种占 一。从中可以看到一个明显的问题。一二种算是积极的,三四种是消极的。究 其原因是什么呢？ 每年高考失利的人有以下几种选择:一 种是,选择一个可以上的(专科)学校 或其他继续上。算是积极的了。一种是随便选一个学校混一个毕业证。这些人 在校就饱受学校教育 的痛苦,出校之后就恨不能跟书本子断绝关系,甚至发誓绝不再上学,读书了 (不读书怎么行呢？不读书的人品质大多是不会高的)。他们好象感染上了上 学病毒。是消极的。还有一种是非常消极的-离家出走的,跳楼自杀的,变 成神经病的,得抑郁症的。人是会长大的,可人有时候很难走出自己的观念圈 的。其实也是所处大环境的结果。等到他们的孩子上学的时候。他们又开始以 他们的父母教育他们的方式教育自己的子女,以他们的老师教育他们的方式教 育自己的孩子,又忘光了自己曾经历的一切。一代代,高中教育之弊日益厚矣！ 社会之弊日益厚矣！ 综上:我们还可以看出一个问题,就是我们的目光太短,我们的目标太小。一 个人一生只在一棵"书"枝上掉死！这是何等悲哀的事情呀！故中国高中教育 必改矣！但高中教育应从哪里改起呢？我以为应从大学改起。