教育部长陈宝生谈教师队伍建设 | 两会记者会③
3月16日上午,十三届全国人大一次会议举行记者会,教育部部长陈宝生就"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"相关问题回答中外记者提问。陈宝生部长具体说了啥？本条推出教师队伍建设的答问。 制定教师教育振兴行动计划 成都电视台记者: 陈部长您好,截止到2016年,全国共有各级各类学校专任教师1578万人次。下一步将如何解决好制约师范教育发展的问题？从哪些方面发力培养新时代的新型教师人才？ 师范教育非常重要。教育是经营未来的,为什么这么讲？因为我们提供的人才是未来的人才,为未来培养人才,所以本质上是经营未来。而未来是不确定的,这就需要为未来生产人才的人必须是高素质的人。 从总量来说,必须要有一支庞大的为中华民族伟大复兴服务的教师队伍。从存量来说,现有的教师要不断提高素质,从而为社会提供优质服务。从增量来说,就是必须培养好未来的老师。 培养未来的老师靠什么？主要是 靠师范教育 。教育部正在制定教师教育振兴行动计划,在过去经验基础上对师范教育进一步做顶层设计,确定培养目标、培养重点和政策措施,把现有的师范院校办好,让他们充分发挥作用。在资源配置方面,向师范教育提供一定程度的倾斜。因为这是教师的"母机"。 另外,我们允许和鼓励其他高校,特别是综合类大学兴办师范教育, 发挥综合类大学优势,为教师队伍建设开辟一条新的通道。 同时,要对师范类教学设立专业标准,每个专业都设立标准。 也就是说要有资质,不是你想办就办的。我们已经出台了一些政策,后续还有相应的标准方面的建设措施,按标培养,确保培养的质量和水平。 最后,要加大师范院校、师范类专业师德建设力度,让社会主义核心价值观贯穿教师培养的全过程。 师德为尊。教和育,"教"主要涉及知识体系,"育"主要涉及价值标准。所以"德"对学生的成长、对未来的发展非常重要。这就是我们大的方面的考虑。