培养一个善良的小孩,不单要教孩子有同情心,更关键是要有同理心
文章纯属原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享。我们常说 人之初,性本善 ,相信每个人出生都是自带善良的本性,所以对于孩子的培养,家长都很注重 善良 这个品质,虽然不能要求孩子大富大贵,但只求孩子能善良,懂得善待他人,也能得到别人的善待。天生本性是善良,但后天影响孩子品格的因素和环境太多,家长也不能完全放任不管,而是关注孩子 德智体美劳 各方面的发展,想让孩子成为真正善良的孩子,这些都是人之常情。虽然说善良看起来很虚幻,但却能让自己感到幸福、让他人感到温暖,我们可以看看那段时间网上流传的信息:江苏有个小女孩在路上发现消防员冒着高温扑救大火后,她并跑到附近的超市买了矿泉水送给消防员。在被问到原因时,小女孩说也没有什么特殊理由,只是觉得在这样炎热的天气救火很辛苦,感觉他们应该很累、也口渴了,所以就到附近的超市买点水。虽然小女孩的举动很简单,但却让我们感觉到很窝心、很体贴,都夸奖小女孩很善良。我们都知道买水是小事,但却很少人会行动起来给消防员买水,我们都知道他们辛苦,但却认为这是他们的职责所在,虽然感激却很少人会真正地体会消防员的辛苦。这就反映出一个问题,我们可能都会同情某些人,例如街边乞讨的乞丐、独居的老人,但是我们却很少人会真正地行动起来去给予他们帮助,这就不是真正的 善良 。有些人则是能够将这种 同情 转化成实际行动,如给这些乞丐寻求帮助,帮助老人需求政府救助等,让这些需要帮助的群体都能得到切实的帮助,这就是真正的善良。没错,善良的人一定是富有同情心的人,但只有同情心的人却不一定是 善良 的人,想要真正地培养善良的孩子,家长要明白,不只是让孩子具有 同情心 ,更重要的是让孩子具有 同理心 。那么,善良对于孩子来说究竟意味着什么呢？ 同情心 和 同理心 有哪些区别？怎样才能算是真正善良的人呢？家长在实际生活中又该如何引导培养孩子的善良品质呢？接下来,我们就来详细地聊一聊 何为善良 。培养孩子的善良是很重要的善良虽然是宝贵的品质,但社会对于善良的教育可能还是比较少,更多的是家庭教育,父母都会教导孩子做人要善良,对于需要帮助的人要给予能力范围内的帮助。可能有的人觉得虽然应该教导孩子善良,但总怕孩子 善良 过了头,成为别人眼中的 老好人 冤大头 ,虽然也没有总是处处教导孩子,而是教导孩子 可以善良,但也有有点锋芒 。虽然教导孩子善良可能产生负面效果,但家长也得明白,善良对于孩子的成长是很重要的,我们不能因为顾虑就忘记教导孩子要有一颗善良的心。有学者指出,决定孩子一生的不是外表、智商等天生的因素,而是孩子的 善良 品质。无论怎样,世界对于善良的孩子总是关爱有加,善良的孩子往往也能得到善良的人的帮助。虽然善良看起来很平常,但却可能成为孩子人生道路上最得力的帮手,引导孩子在人生道路上好好走、走得更远、走得顺畅。不得不说,善良的孩子总是能得到朋友的关注和帮助,能够获得好的交际关系,这不仅能够帮助孩子获得人生价值,同时也能够给予别人帮助和希望,这是孩子建立价值观、安全感的途径,能让孩子获得更大的成长。善良不只是 同情 ,更重要是 同理心 培养孩子的善良很重要,但是家长应该需要注意一个误区,善良不只是简单地表示对他人的同情,更重要的是孩子要具有 同理心 ,那么究竟同情心和同理心的差别在哪里呢？所谓 同情 ,也就是对于某件事物能够感受到同样的情感、体会到同样的感受,也就是对对方的感受能够 感同身受 ,但这个只是情感、情绪上面的感受。而 同理心 指的是换位思考、共情,也就是能够站在对方的角度去思考问题,能够切身地体会他人的情绪和想法、理解别人的感受,并且将这种感受转换为实际行为,为对方考虑或解决实际问题。这也就是说,同情心只是情感上的共鸣,而同理心则是能够将内心的感受转化为实际行动,对他人提供切实的帮助,更多地可能体现在个人的情绪控制和表达能力、倾听、对于他人的尊重和理解、懂得换位思考、照顾他人等情商能力方面。台湾著名作家、思想家柏杨说过,希望大家都应有设身处地为别人着想的教养,也就是具有同理心。同理心能够给予孩子不一样的人格魅力和优势。首先,有同理心的孩子懂得尊重和理解他人,从而能够控制自身的情绪和对待他人的行为,不会轻易地伤害他人,而是理解别人的行为。其次,孩子能够养成正确的价值观念。善良对于孩子来说是一种教养,让孩子能够在能力范围内帮助他人,帮助实现自身的价值,也能够温暖别人,让孩子形成自己的价值体系和待人处事方法。最后,能够建立良好的人际关系。善良的孩子总是温暖帮助他人,能够建立孩子独有的人格魅力,让其他孩子都喜欢和孩子相处,帮助孩子形成更强大的人脉关系,对于孩子人际交往能力大有助益。培养孩子的同理心也需要技巧善良的孩子终究能得到世人的宠爱,所以从早期开始就培养孩子的同理心至关重要,家长要明白,培养孩子的同理心也同样需要技巧。1、从小注意引导孩子的 同理心 。想让孩子懂得为他人着想,父母就要学会多仔细观察孩子的行为,及早发现孩子的同理心行为。例如在孩子懂得去安慰哭泣的小朋友、愿意和别的孩子分享自己的食物、帮助其他需要帮助的人的时候,家长就要趁机 表扬鼓励 孩子,让孩子明白这样的行为是正确的,引导孩子形成良好的行为习惯。2、让孩子多站在别人的角度思考。同理心最重要的一点就是懂得换位思考,所以家长要从小懂得引导孩子学会多去为别人着想、站在别人的角度去看待问题。例如在孩子做错事被老师教训、抱怨的时候,家长要懂得及时和孩子沟通: 你想想如果你自己是老师,学生总是在下面不听课,还打扰其他小朋友,你会不会生气啊？需不需要教训一下啊？ 引导孩子懂得多站在别人的角度来看待问题,不要总是只顾着自己的想法,要多为别人考虑。3、父母要成为孩子的好榜样。都说家长是孩子行为的老师,想让孩子变得善良,那么家长自己就得以身作则,成为善良的人。家长如果经常能够善待他人、给予别人帮助、懂得尊重和理解他人,那么孩子自然也就耳濡目染,能够懂得多为别人考量。当孩子犯错误的时候,家长也要懂得引导孩子如何正确地去处理,而不是一味地说教,这样的口头教育没有实际行动的有效,最好就是行动起来,让孩子明白犯错得负责任、做事要多考虑。孩子就是一张单纯的白纸,我们在上面画什么,孩子就会学到什么,所以家长注意,培养孩子的善良不是让孩子成为老好人,而是让孩子能够去实现自己的价值,实现自己、温暖他人,创造自己的幸福感和人生价值。我们要知道,世界终究是善待善良的人,善良能够给予孩子更多的成长机遇。我是奶嘴妈妈育儿师,也是5岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们,如果您喜欢这篇文章,请点赞或分享给更多的人！