90%的早恋概率,你做对了吗?
(本素材来源于网络,如有侵权,请尽快联系作者及时删除！)情感问题是每个爸爸妈妈都关心的问题,现在的孩子无论是在小学,还是初高中都有可能发生和异性朋友同学之间的亲密关系。父母往往在发现问题后又对所谓的早恋不知道如何解决。请听我分析。早恋其实不早,恋爱是人的本能,儿童的恋爱家长首先应该有个正确的认知。现在的中国,城镇化进度加快,人的生活有了很大变化,儿童的生活教育环境同样如此。首先,大部分孩子都还是独生子女,难免孤单,儿童的成长需要大量的沟通,除去和父母的沟通外,和朋友的沟通甚至更重要。其次,异性朋友是免不了的,异性相吸就是人类的本性。最后,早恋未必会发展成真正的恋爱,儿童对两性的认知都很懵懂,亲密关系往往通过引导可以形成纯洁的友谊。当家长或老师发现孩子有两性亲密关系(即早恋),不应该去强行制止,而应该主动帮助孩子去调节心态。1:要让孩子清楚地认识到恋爱的两面性。首先是危害所谓早恋,最容易产生的问题是干扰学习。恋爱带来的愉悦感,会使孩子无心学习,甚至觉得学习意义不大,上课注意力就难以集中不会去认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。其次是动力早恋处理的好,实际上可以产生合力,两个孩子在一起同样可以互相鼓励互相学习,以成绩为奋斗目标,在信任中修正感情。2:在有必要的情况下指导孩子斩断感情。早恋毕竟是危害大于动力,如果难以形成合力,那么家长就要指导孩子中断往来。正如建立恋爱需要两厢情愿一样,结束早恋也应是双方同意,这样才能不留后患。其实男女同学间的友谊、好感都是正常的感情,只要把恋爱退回到好感或友谊,早恋也就结束了。但是,由于恋爱所唤起情感是强烈的,而孩子理智和抑制力相当有限,所以,结束早恋,就要尽量避免两人独处时间,暂时中止交流的一切渠道。经过一段时间的冻结过程,理智会逐渐压制感情,再恢复正常交往,才不会故态复萌。3:扩大对生活的认知来引导孩子转移情感。家长应该多关注孩子的精力分配,把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事,多参加集体活动,多阅读文学名著,多思考社会价值,想想将来如何在复杂的社会里开拓和进取。这样,心胸和视野就会开阔,抱负就会远大,精力会从单纯的男女情感转移到学习上去。