为什么家长要放手让孩子走高低不平的路?
宝宝一岁半后,总是喜欢走高高低低,上坡小坡的路。有的时候,走一次还不够,还要来来回回,反反复复地走。有些孩子甚至能走上好几里地远。即便偶尔摔跤了,最多哼唧两声,爬起来后依然向前进。 有些家长还发现,孩子走着走着,还会倒着走一会儿,或者踮起脚尖走。总之,在1岁半到2岁之间,孩子简直爱极了走路。好像每次走,都是一次发现世界的奇妙之旅,一种感受生命美好的探索之旅。 为什么走的吸引力,对宝宝这么大呢？ 那是因为,在宝宝生命的头6个月,肢体受到原始神经反射的控制,动作的本质也大多属于不自主的。之后,原始神经反射才逐渐被统合,宝宝的动作控制从头颈部(会抬头)开始,到躯干(会翻身),然后是骨盘(会坐)、膝部(会爬),脚踝(会站),届1岁时到脚板(会走)的境界。婴儿终究获得肢体的自主性、身体的主控权。 宝宝会走路以后,自信心大增,喜欢到处游走,一岁半就由快走变成跑步。此阶段孩子虽然依旧喜爱父母的拥抱,但享受够了就从大人怀中挣脱下来。在四处探索时,走走斜坡、爬爬桌子、骑骑摇摇马,不亦乐乎。 毫不夸张地说,走的敏感期是宝宝的第二次诞生。因为这个时候,宝宝终于开始从一个不能自主的人转成了一个积极主动的人,喜欢的东西可以自己去拿,想要去的地方,可以自己走过去。 等宝宝长到2~3时,家长会发现,这个时候他们最感兴奋的事,就是去游乐场玩耍。无论是溜滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等,即便每天都玩很长时间,依然还是乐此不疲。而类似"小哥哥玩球""小姐姐跳房子",幼儿都充满了新奇,令ta燃起无比想要模仿的学习热情。没多久,孩子就可以学会双脚跳、走直线、骑三轮车、滚接球等技巧性的动作。 家长要做的陪伴孩子一起成长 不过,这个时候可就苦了那些整天担心孩子摔跤、磕碰的家长们。看到孩子一路小跑,他们总是如履薄冰,好像孩子随便一跌,就会坏了似的。 世上本无事,庸人自扰之。其实,孩子完全没有家长想象的那么脆弱。上坡下坡这一行为就是宝宝锻炼走的能力的最好方式。因为宝宝通过上下坡反复感知腿脚功能,逐渐激发出腿脚的潜能,最终增强腿脚功能。 在孩子走高低不平的路时,家长要做的就是放手-应该让宝宝按自己的步代和节奏去活动去探索,让他通过自己的努力获得成长的机会。宝宝在上下坡的时候,也很好地锻炼到宝宝的前庭系统和本体觉。对于孩子后天的学习能力和运动能力发展,都是一个很好的锻炼。 除了走路,家长还可以带着孩子一起做做下面这些感统游戏,一来可以锻炼宝宝的大动作和肢体协调能力,二来也可以增进亲子感情。 1.爬楼梯 游戏目的:学习扶栏杆上楼梯,锻炼孩子的胆量和腿部力量。 游戏活动:成人带领孩子来到楼梯边,拿着玩具或食物在楼梯上逗引孩子,鼓励孩子自己扶栏杆上楼。 游戏时间:15~25分钟 2.倒着走 游戏目的:培养孩子空间概念,协调身体能力。 游戏活动:开始时只要求孩子随意在地板上倒走,然后在孩子熟悉初步的要求后,要求他在扶持下沿直线倒着走；要求孩子独立地沿直线倒着走。