内容创业必读:写作者3个层次:涂鸦、炫技和平衡
本文系"如何提高写作技能"系列的第三篇文章,如果你没读过前两篇篇,可以先看一看-《如何写好文章,你需要先知道这些》、《写作的两种状态:"我手写我心"和"我手写他心"》。本系列文章,仅适合有大量阅读经验和写作实践的学习者阅读,不太适合小白。 本文系"如何提高写作技能"系列的第三篇文章,如果你没读过前两篇篇,可以先看一看-《如何写好文章,你需要先知道这些》、《写作的两种状态:"我手写我心"和"我手写他心"》。本系列文章,仅适合有大量阅读经验和写作实践的学习者阅读,不太适合小白。 在上一篇文章《写作的两种状态》中按照写作的主要动机,将写作分为了两类,本文仍从这角度进行分析,将写作分为三个层次:涂鸦、炫技、平衡。 先举两个例子说明来写作的三个层次,其中第二句除了原作者以外,其他人的写属于"引用"、"抄袭"或"掉书袋",这里并不指原作写得不好。 面对江流和晚霞,三个层次的不同写法。 面对江流和晚霞,三个层次的不同写法。 1. 涂鸦:秋天的晚霞真漂亮,映在长江上就更漂亮了！ 2. 炫技:秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。 3. 平衡:水天一色,霞光万丈,江水滔滔东来,几只野鸭翩翩西去！ 面对高山和巨浪,三个层次的不同写法。 面对高山和巨浪,三个层次的不同写法。 1. 涂鸦:这山上的石头真多呀,这海里的浪真大呀！ 2. 炫技:登山则情满于山,观海则意溢于海。 3. 平衡:山峰雄伟,山脉绵长,足以填平东海；这白浪滔天,似山崩地裂。 这三个层次,是怎么分出来的？ 这三个层次,是怎么分出来的？ 按照互联网语境的分类方法,我们可以将写作按照"应用场景"分为更多的子类,如: 商业计划,用于忽悠vc或作为执行纲领； 毕业论文,用于获得学位或作为对某个命题的探索和研究； 策划方案,用于说服甲方或进行创意实践。 这种按照具体应用场景来分类的办法,充满功利性,追求的是效率,文字的美感是其次的,甚至是不需要的。大多数学习写作的人,以及那些开速成班授课的人,基本上都是从这个角度认识写作的。这里列举一些写作课程的名称,如: 如何写作广告文案？ 如何写作商业计划书？ 如何快速写作论文？ 恕我直言,这哪是写作课程啊,不过就是一个又一个写作大纲而已。 上一篇文章以"写作者"为中心提出了"我手写我心"和"我手写他心"两种写作状态,但是这两种状态并不需要写作者刻意去区分,即便是没有受过什么训练的人也不会搞错状态。你不会把心情日记写成科研论文,也不会把策划方案写成小说。那么,提出这个区别,正是为了阐释"写作的三个层次",即: 第一个层次:涂鸦。这个层次的写作,是绝对的"我手写我心",孩童涂鸦、低年级学生的日记,他们写的是自己心里想的,只是通过笔写在纸上。一些不善于写作的人,即便在工作以后写出来的东西,仍然以"我手写我心"状态为主。 第二个层次:炫技。这个层次的写作,已经告别了单纯记录,而是通过学习来的修辞、布局、引用、模仿等技巧来写作。那些写作技巧,不是天生的；你的写作目的,可能是工作、学习,也可能是比赛,其目的性更明确。这个层次的写作状态以"我手写他心"为主。 第三个层次:涂鸦与炫技的平衡。写作,从某种角度上来说,是一个左右互搏的烧脑游戏,而第三个层次正是在"涂鸦"与"炫技"的互博中取得平衡。 在第三个写作层次中,"写我心"的时候,以内心欲望为基础,以写作技巧为辅助,以使其赏心悦目(主要是取悦自己)；"写他心"的时候,以应用场景为基础,但在细节处会体现"我"的个人特色,具有一定的个人辨识度。 知道写作的三个层次有什么用？ 知道写作的三个层次有什么用？ 纵向剖析写作者的层次水平,提高阅读鉴赏力、写作实践能力。