@幼教人:一封来自中国幼教年会的来信!
各教育厅、局(教委),各科研院(所),各级各类幼儿园,各学会(协会),各幼教机构(集团): 中国教育报刊社人民教育家研究院、华夏前程教育科学研究院确定于2017年11月24日至27日,在厦门国际会展中心召开"第四届中国幼教年会暨幼教资源博览会"。北京学为师教育科技有限公司作为主要协办单位之一现通知如下: 一、年会日程 围绕"全球视野下中国特色学前教育事业的发展"的年会主题和"让中国幼教影响世界,把世界幼教带进中国"的办会愿望,年会将在4天时间内密切围绕幼教17个专题,举行近200场国际国内专家、名园长和名教师理论与实践结合的报告分享。同时举办近200家展商参与的幼教产品博览会,展示国内外最新的幼教设施设备和文化产品。 日程框架安排如下: (一)11月23日、24日(9:00至22:00) 参会代表报到注册 (二)11月25日上午 开幕式、主旨报告 大模块 内 容 开幕式 【年会工作汇报、嘉宾致辞】 -孙霄兵 教育部政策法规司前司长、教育部法制办公室主任、全国教育科学规划领导小组成员,华中师范大学教育学博士,吉林大学法学博士后,中国人民大学等高校博士生导师 -教育部及地方教育部门其他领导代表,合办单位负责人 主旨报 告 【主旨报告】 主旨:全球视野下中国学前教育现代化、立法与展望、课程模型构建 -刘 焱 北京师范大学教授、博士生导师,第十一届、第十二届全国政协委员,全国政协教科文卫体委员会委员,教育部学前教育工作委员会委员,教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员,中国学前教育研究会学术委员会委员,英国、澳大利亚著名教育杂志国际编委 -吴遵民 华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师,中国教育政策研究院兼职教授,华东师范大学终身教育研究中心主任,华东师范大学归国人员联谊会副会长兼秘书长 -霍力岩 北京师范大学教授、博士生导师,北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)主任,北京师范大学中外教育比较研究培训中心主任,教育部"科学教育蒙台梭瑞中国化研究"子课题顾问 (三)11月24日上午至11日27日下午,各平行会场(专题分享,下表只列出部分嘉宾,以网站日程和现场实际安排为准) 大模块 内容(专题及分享、交流题目,只列出部分嘉宾) 模块一 【焦点与趋势】 1.【教科研热点】 题目:家长教育资源的建设与整合-美国的经验与中国的实践 -郑福明 华南师范大学教育科学学院副院长、硕士生导师,美国内布拉斯加大学哲学博士,中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事,中国学前教育研究会社会与家庭教育专业委员会副主任委员 题目:让活教育活起来:基于树立中国学前教育文化自尊的视野 -周念丽 华东师范大学学前教育系教授、硕士生导师,华东师大学前教育系心理教研室主任,中国学前教育研究会健康专委会理事,日本《国际幼儿教育》副主编,日本国际幼儿教育学会副会长 -张秋萍、钱莉青 (锵锵三人行分享成员) 题目:利津游戏的探索与实践 -赵兰会 山东省东营市利津县第二实验幼儿园园长,中学高级教师,山东省教育管理创新园长,东营市名园长,全国专业人才库家庭教育指导师金牌讲师。山东英才学院、泰山学院丶济南幼师高专、河南师范大学、河南省幼儿教师培训中心客座教授 2.【国际幼教与新趋势】 题目:学前教育政策国际比较-以日本为例 -吴遵民 华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师,中国教育政策研究院兼职教授,华东师范大学终身教育研究中心主任,华东师范大学归国人员联谊会副会长兼秘书长 题目:中国学前教育发展的政策及其走向 -高书国 教育部国家教育发展研究中心战略室主任、研究员,中国教育学会副秘书长 题目:加拿大的办园模式和家长对学前教育的需求 -clara wang 加拿大移民部多元文化专员,加拿大首都地区教育局学生顾问 题目:日本保育・幼儿教育最新动向 -野泽 祥子 日子东京大学大学院教育学研究科附属发育保育实践政策学教授,日本教育心理学会常任委员 题目:如何在幼儿园开展立德树人 -刘乡英 日本福山市立大学教育学部儿童教育学科教授,日本文部科学省审核认定的研究生导师 题目:中美家庭文化与教育影响力研究 -伍香平 教育学博士。湖北省教育科学研究院研究员,华中师范大学高等教育研究院兼职教授,中国人民大学复印资料中心《幼儿教育导读》编委,湖北省学前教育研究会学术委员 题目:对幼儿园教育质量的认识及评估方式的变革 -时 萍 香港楚珩教育研究所顾问 模块二 【课程教学】 3.【课程前沿】 题目:国际化与本土化-幼儿园课程变革与发展的趋势 -郑福明 华南师范大学教育科学学院副院长、硕士生导师,美国内布拉斯加大学哲学博士,中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事,中国学前教育研究会社会与家庭教育专业委员会副主任委员 题目:探秘德国森林幼儿园 -silvia alt(塞维娅阿特) 德国莱法州比肯市新桥幼儿园资深教师,德国早期教育质量督学,德国幼儿教育协会成员、幼教实习生导师(从事幼儿教育实践工作30余年) 题目:幼儿园"健康教育"课程架构与实施的研究 -邵乃济 上海市特级教师、特级园长,上海实验幼儿园原园长,上海市优秀教育工作者,上海市幼教名园长基地主持人,上海市教师学研究会幼教专业委员会副主任,全国优秀教师 题目:幼儿体能锻炼与体育器材的创新 -陆克俭 深圳大学师范学院学前教育系副主任、副教授、硕士生导师,深圳大学诺德假日幼儿园园长,中国儿童体能研究协会会长,深圳市学前教育专家委员会主任 题目:中外幼儿园教学质量评价标准及实践 -刘 华 深圳市教育科学研究院教授,资深学前教育专家 题目:音乐 文学 儿童发展 -方红梅 上海市特级教师,上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长,上海市政协委员 ,《上海托幼》副理事长,上海市宝山区知联会副会长(全国先进教育工作者,上海市劳模等光荣称号) 题目:对话大师开放视觉下的幼儿美术欣赏教育 -罗彦军 西南大学美术教育研究所研究员,全国校外少儿美术教育工作室联盟副主任,内蒙古美术家协会少儿艺委会委员,《中国少儿版画》执行主编 4.【全球优秀教育模式】 题目:蒙台梭利分享与对话 -luciano mazzetti(鲁契亚诺马泽蒂) 蒙台梭利佩鲁特中心主席,意大利蒙台梭利总部前任主席,意大利最知名的教育家之一 题目:学习故事和基于关系的幼儿园课程变革 -周 菁 新西兰惠灵顿维多利亚大学教育学博士,北京教育科学研究院早期教育研究所"儿童学习故事"研究小组项目负责人 -刘晓颖 北京市西城区三义里第一幼儿园园长(联合分享) 题目:日本的幼师培养体制及培养课程的过去现在未来 -刘乡英 日本福山市立大学教育学部儿童教育学科教授,日本文部科学省审核认定的研究生导师 题目:搭建理论与实践之间转换的桥梁-以"基于六要素法的莲幼教育实践模式"为例 -史勇萍 深圳市莲花北幼儿园园长,中国教育学会学前教育专业委员会理事,广东省一级幼儿园评估专家,深圳市人民政府督导室兼职督学,深圳市学前教育协会理事,深圳市第四、五届人民代表大会代表 题目:幼儿园质量评估与管理 -hanna gebretensae 博士 美国塔夫斯大学实验幼儿园园长 5.【国际背景课程】 题目:1.数学的艺术,透过数字和形状表现出的创造力 题目:2.我们是制造者:通过steam培养具有全球视野的人才 -ma bernadette salgarino 博士 美国数学课程和评价委员会委员、加州硅谷圣克拉拉地区教育局steam项目数学协调员 题目:通过steam活动为儿童以后的大学和职业做准备 -jeff schmidt 美国加州职业技术教育协会(cacte)主席、硅谷职业技术教育中心校长、硅谷圣克拉拉地区教育局steam项目成员 题目:艺术整合-steam的核心 -esther tokihiro 加州硅谷圣克拉拉地区教育局steam项目主管,加州steam研究会委员,斯坦福大学斯坦福教育机会政策中心成员,圣荷西市文化事务办公室成员,迪士尼家庭博物馆教师顾问委员会委员 题目:蒙式教育的保质目的与做法 -顾逸如 国际蒙台梭利学会会员,国际蒙台梭利中心总部直接获教者,台湾蒙台梭利学会执行顾问 6.【一日生活和游戏】 题目:幼儿园课程游戏化的实践路径 -丁海东 教育学博士。