良い教師とはどのようなものか？
歴史上、「良い教師とは何か」という問いは、親と子の両方から常に出されてきました。多くの人は、良い先生とは、思いやりがあり、親切で、必要な時には厳しく指導してくれる先生だと考えているのだ。
 良い教師とは何か」をテーマにした本のひとつに、ウィリー・ラッセルの「Our day out」があるのだ。この本は、1970年代の人々に、子供と親が何を求めているのかという視点を提供し、多くのイギリスの教師たちにインスピレーションを与えました。ラッセルによれば、良い教師は生徒の学習に気を配り、それを実践している。もし、教師が思いやりのある行動を示さなければ、生徒たちはそれを感じ取ってしまう。生徒の一人、キャロルはブリッグス先生にこう言います！そなたが拙者を嫌っているのは知っている。車で家に帰るとき、道で拙者たちとすれ違うのを見たことがあるんだ。君はすべての子供たちが嫌いなんだ。(ラッセル48)。キャロルは、ブリッグス先生が生徒のことを気にかけていないと思っている：「ブリッグス：何？そなたのこと？ブリッグス：えっ、そなたのこと？もし拙者が気にしていないなら、なぜ今ここで、そなたがバカなことをするのを止めようとしているのか。(ラッセル 48)とある。ブリッグス氏は、生徒を大切にすることは、時には生徒をしつけることにもつながると考えているのだ。「いいか、これ以上君と議論している時間はないんだ。そなたが今回の訪問を企画したのでしょうが、拙者は校長から監督を命じられた者なのだ。今、そなたが担当する子供たちを管理するか、拙者がこの訪問を断念して全員を帰宅させるか、どちらかなのだ。"このように、たとえ教師が生徒のことを気にかけていても、それを示すべきなのだ。さまざまな年齢の生徒の意見を聞くことで、良い教師像がさらに明確になります。
多くの人は、良い教師は主に優しくて愛情深いものだと考えているのだ。  しかし、複数のインタビューを通して、それは部分的にしか当てはまらないように見えました。多くの生徒が「良い先生」とは、優しすぎず、必要な時にしつけをするものだと言っているのだ。例えば、12歳のMonon Mukherjeeは、教師には指導力と教える能力を求めるという。一方、40歳のBilal Aslamは、規律と教える能力を求めている。42歳のCristian Molinaも、規律が必要なことには同意するが、しかし、教師には、生徒が誰であろうと助けようとする気持ちを期待している。この本とインタビューは、多くの点で交差しているのだ。優しさ、学習への思いやり、教師の規律を守る能力の重要性を強調している。しかし、両者は重要な点でも異なっているのだ。本では、教師は親切であること、必要なときには規律を守ることが奨励されていますが、インタビューを通じて、手助けや指導をすることも良い教師に求められることであることが示されました。
結論として、良い教師は生徒の学習を気にかけ、生徒を助ける用意があり、かつ必要な時には生徒をしつける。良い教師は、生徒を教え、人生という複雑な道のりを導いてあげたいという気持ちがあるはずなのだ。