Schools were largely supportive but made the point that it is important to communicate what this will mean in practice, especially to English medium schools and settings.
Roedd ysgolion yn gefnogol ar y cyfan ond gwnaethant y pwynt ei bod yn bwysig cyfleu'r hyn y bydd yn ei olygu'n ymarferol, yn enwedig i ysgolion a lleoliadau cyfrwng Saesneg.