Most practitioners who support latecomers plan beneficial activities for them to develop their reading skills, for example when learners read scripts.
Mae’r rhan fwyaf o’r ymarferwyr sy’n cefnogi hwyrddyfodiaid yn cynllunio gweithgareddau buddiol iddynt er mwyn datblygu eu medrau darllen, er enghraifft wrth i ddysgwyr ddarllen sgriptiau.