The main use of the funding was to ensure staff were available to give more time to at risk learners, at a critical time, ensuring high risk learners did not become NEET.
Prif ddiben y cyllid oedd sicrhau bod staff ar gael i roi mwy o amser i ddysgwyr a oedd yn wynebu risg, ar adeg hollbwysig, gan sicrhau nad oedd dysgwyr risg uchel yn dod yn NEET.