The above are intended positive outcomes of changes to the school year, however, it is recognised that not everyone will perceive a positive impact from the proposed changes.
Bwriedir i'r uchod fod yn ganlyniadau cadarnhaol mewn perthynas â newidiadau i'r flwyddyn ysgol, ond cydnabyddir na fydd pawb yn gweld effaith gadarnhaol yn sgil y newidiadau arfaethedig.