It reports a positive impact assessment, highlighting numerous examples of good practice, particularly in relation to Lead Creative Schools and on school-to-school support.
Mae'r adroddiad yn cefnogi egwyddorion sylfaenol asesu yn y Cwricwlwm i Gymru, gan dynnu sylw at arferion da mewn llawer o ysgolion a chydnabod rôl hollbwysig asesu o ran cefnogi cynnydd dysgwyr.