Many providers work effectively with each other to share post-16 provision where learners from different providers come together to form merged teaching groups.
Mae llawer o ddarparwyr yn gweithio gyda’i gilydd yn effeithiol i rannu darpariaeth ôl-16 lle mae dysgwyr o wahanol ddarparwyr yn dod at ei gilydd i ffurfio grwpiau addysgu cyfunol.