It draws on evidence relating to the Welsh language in Wales, and to contexts and languages that provide meaningful points of reference for the Welsh language in education.
Mae'n cyfeirio at dystiolaeth sy'n ymwneud â'r Gymraeg yng Nghymru a hefyd at gyd-destunau ac ieithoedd sy'n cynnig pwyntiau cyfeirio ystyrlon ar gyfer y Gymraeg mewn addysg.