Many had involved learners in developing their school’s curriculum vision and interpreting the four purposes.
defnyddio amrywiaeth ehangach o dystiolaeth a gwybodaeth ynghylch holl weithgarwch yr ysgol – gan gynnwys cynnydd dysgwyr a chyflawni'r pedwar diben – wrth bennu blaenoriaethau ar gyfer gwella’r ysgol