All schools are required by the Direction to develop and maintain a shared understanding of progression that enables all practitioners to engage in professional dialogue around learner progress.
Mae'r Cyfarwyddyd yn ei gwneud yn ofynnol i ysgolion ddatblygu a chynnal dealltwriaeth gyffredin o gynnydd sy'n galluogi pob ymarferydd i gymryd rhan mewn deialog proffesiynol am gynnydd dysgwr.