Many recognised the need to provide this but felt limited in their ability to do so because of lower numbers of learners, and cohorts of learners with lower language competency.
Roedd llawer yn cydnabod yr angen i ddarparu hyn ond yn teimlo eu bod wedi eu cyfyngu yn eu gallu i wneud hynny oherwydd y niferoedd is o ddysgwyr, a chohortau o ddysgwyr gyda llai o allu ieithyddol.