whether ESOL providers are developing bespoke ESOL provision to support people into work (or maintain work) and how ESOL provision is aligned with vocational training
a yw darparwyr ESOL yn datblygu darpariaeth ESOL i gefnogi pobl i waith (neu gadw gwaith) a sut y mae’r ddarpariaeth ESOL yn cyd-fynd â hyfforddiant galwedigaethol