Learners with Black, Asian, or other Minority Ethnic backgrounds were generally less likely to be in sustained employment after leaving post-16 learning.
Yn gyffredinol, roedd dysgwyr o gefndiroedd Du, Asiaidd ac ethnig leiafrifol yn llai tebygol o fod mewn cyflogaeth barhaol ar ôl gadael dysgu ôl-16.