이러한 상황에서 2010년부터 특성화 고등학교로 명칭이 변경된 고등학교 수준의 직업교육은 교육 목적과 내용, 교육환경, 교육성과 전반에서 현대사회의 요구에 부합하지 못한다는 지적을 면치 못하고 있다.
Under this circumstance, vocational education at the high school level, which has been renamed as a specialized high school since 2010, has been perceived to be unable to meet the needs of modern society in terms of educational purpose and content, educational environment, and overall educational performance.