1980년대 중반 이후 영재성의 개념에서 지능검사 점수나 학업 성적 이외에도, 다른 사람과 세상을 이롭게 하고 변화시킬 수 있는 진취성과 창의성, 그리고 생산성이 강조되고 있다.
Since the mid-1980s, the concept of giftedness has emphasized initiative, creativity, and productivity that can benefit and change others and the world in addition to IQ scores and academic performance.