한편 본 연구에서 개발한 학습자료에 대한 타당도를 검증하기 위해 고등학교 교사 3명과 수학교육 전공 교수 2명 등 총 5명의 전문가가 참여하여 내용 타당도 평가를 실시하였다.
Meanwhile, in order to verify the validity of the learning materials developed in this study, a total of 5 experts including 3 high school teachers and 2 mathematics education majors participated in the content validity evaluation.