레벨별 반 구성을 하며 전교권 학생들이 많아 수업 분위기가 아카데믹한 편이고 양보다는 질을 우선으로 하는 강의를 지향한다.
By forming a class, based on the level of students and having many top-ranked students at schools, the atmosphere of the classes are academic and it prefers a lecture with quality to quantity.