반면, 교육대학교에서 경험되는 무용수업은 교사의 예술적 역량 강화에 능동적인 도움이 된다는 것보다 미흡하다는 지적도 있다.
However, it is pointed out that the dance class experienced at the university of education is not as good as the active help in strengthening the artistic competency of teachers.