학교 교육을 실질적으로 변화시킬 수 있는 교과 교육과정을 개발하기 위해서는 먼저 기존 교육과정의 성과와 문제점에 대한 심층적이고 다각적인 분석이 수행되어야 한다.
To develop a curriculum that can substantially change school education, an in-depth and multifaceted analysis of the performance and problems of the existing curriculum must be performed first.