학생들이 피타고라스 정리를 관계적으로 이해하기 위해서는 이미 정해져 있는 틀을 제공하는 것이 아니라, 직접 피타고라스 정리를 발견하고 정당화할 수 있어야 한다.
In order for students to understand the Pythagorean theorem relationally, they should be able to discover and justify the Pythagorean theorem directly, rather than providing a predefined framework.