이는 "그림 12"에서 확인해 볼 수 있는데 자가 학습을 전제로 한 연구에서 MALL이 차지하는 비중이 교실 수업용 MALL의 비중에 비해 압도적으로 높다는 것이 주목할 만하다.
This can be confirmed in "Figure 12," and it is noteworthy that the share of MALL in the study premised on self-learning is overwhelmingly higher than that of MALL for classroom instruction.