이들은 학생들이 불평등을 분석하고, 사회적 행동기술을 습득하여 사회의 억압에 대응하고 사회의 불평등에 도전하는 변화의 주체가 되어야 한다는 것을 강조한다.
They emphasize that students should analyze inequality and acquire social behavior skills to become agents of change that respond to social oppression and challenge social inequality.