이는 교육 현장에서 교사가 유아가 몸을 통해 배워간다는 지평을 확장해야 하고 유아가 다양한 경험을 통해 자신의 세계를 구축할 수 있는 환경과 실험적 미술놀이의 활성화가 이루어져 함을 시사한다.
This suggests that in the educational field, teachers need to expand the horizon for children to learn through their bodies, and an environment where children can build their own world through various experiences and experimental art play should be activated.