학생들은 신발을 정리하거나 빨래를 갤 때, 장난감을 정리할 때 등과 같이 일상생활과 관련된 분류하기 상황을 쉽게 찾아내어 발표했다.
Students easily found and presented classification situations related to daily life, such as when organizing shoes, folding laundry, or organizing toys.