문제 해결력은 실제로 경험해 보고, 시도해보는 과정을 통해 얻어지는 경우가 많기 때문에 학습자에게 실제 상황과 비슷한 학습 상황을 제공하고 학습자가 스스로 학습을 주도해 나가는 방향으로 이루어져야 한다.
Since problem-solving ability is often acquired through the process of actually experiencing and attempting, it should be done in a way that provides a learning situation similar to the actual situation with the learner and the learner takes the lead in learning on their own.