지금까지 교과서에 수록된 "호랑이 형님"을 중심으로 학생들이 장소감을 활용하여 옛이야기를 감상하는 방법에 대해 살펴보았다.
So far, we have looked at how students can appreciate old stories by using a sense of place, focusing on “Brother Tiger” included in the textbook.