본 연구 결과를 토대로 초등학생 대상 기후변화교육 프로그램 개발에 대한 후속연구를 위해 다음과 같은 몇 가지를 제언하고자 한다.
On the basis of the link between this research, I would like to advise the next for the follow-up research on the development of a weather modification knowledge program for elementary college pupils.