그는 학생들이 영화 제작과 별도로 자신들이 주체가 되어 어려운 이웃을 도와주었다는 경험 자체에서 더 큰 보람을 느꼈으며, 공동체의 이익과 상생을 위한 소비와 생산의 가치를 깨닫는 실제적 경험을 하였다는 점에서 교육적 의미를 발견하였다.
He said that the students felt more rewarded from the experience of helping neighbors in need as the subject, apart from film production, and had practical experiences in realizing the value of consumption and production for the benefit of the community and coexistence.