예를 들어 인생 발자취를 이야기하는 경우, 초등학교, 중학교, 고등학교 학교급에 따라 질문을 세분화여 답변을 유도하였다.
For example, when talking about life's footsteps, answers were induced by subdividing the questions according to elementary, middle, and high school levels.