관찰하는 동안에 동작의 수행과 관련된 특정한 효과기에 운동의 표상을 만들어서 운동기능의 학습을 촉진시킬 수있다.
During observation, it is possible to promote the learning of motor function by creating a presentment of the movement in a specific effector related to the performance of the movement.