프로그래밍 수업을 통한 컴퓨터 주입식 사고력 계발 효과로서 어떤 세부 역량에 초점을 맞추어 평가하였는지 살펴보고자 문헌을 고찰하였다.
The literature was reviewed to see which detailed competencies were evaluated as the effect of developing computing thinking skills through programming class.