본 연구는 S시에 소재하고 있는 E대학 비교과 프로그램인 창의적 문제 해결 프로그램을 수강한 20명의 학생들을 대상으로 하였다.
This study targeted 20 students who took the creative problem solving program, which is an extra-curricular program at E University located in S City.