삼각형의 넓이 공식에 기계적으로 의존하지 않고, 학생들에게 저렇게 많이 기울어진 삼각형도 넓이가 같은가와 같은 의문을 갖게 해주는 것은 고려할 만하다.
Without relying on a mechanical formula for the area of a triangle, it is worthwhile to ask the students the question whether triangles that are tilted that much have the same area.