이는 지방의 기관과 학교와의 긴밀한 협조가 부족하였음을 간접적으로 비판하는 것과 동시에 실험·실습 과정안 집행 여부가 학교 교육 전반의 문제로 제기되고 있음을 직접 보여주고 있었다.
This indirectly criticized the lack of close cooperation between local institutions and schools and directly showed that the implementation of the experimental and practical process was a question of overall school education.