2002년 제7차 교육과정에서 검인정 한국사 교과서 제도가 실시된 이래 한국현대사 해석을 둘러싸고 학계에서 여러 차례 논쟁이 오고 갔는데, 그 핵심적인 부분이 대한민국 건국에 관한 것이었다.
Since the implementation of the accredited Korean history textbook system in the 7th curriculum in 2002, there have been several debates in academia over the interpretation of modern Korean history, and the key part was the founding of the Republic of Korea.