사회과 웹 기반 NIE전략은 서로 다른 성격의 자극물을 학습에 활용함으로써 더욱 큰 학습효과를 유도하는 AAA의 이중부호화 이론(dual-coding theory)과도 관련이 있다.
The social studies web-based NIE strategy is also related to AAA's dual-coding theory, which induces greater learning effects by using different stimuli for learning.