이에 본 연구자는 연구 목적을 염두에 두고 온라인 수업이라는 특수한 맥락에서 이뤄진 지적장애 학생의 배움을 위한 교육활동의 과정과 그 의미를 밝히는 데 집중하여 질문 목록을 개발하였다.
Therefore, this researcher developed a list of questions with the purpose of research in mind, focusing on clarifying the process and meaning of educational activities for students with intellectual disabilities to learn in the special context of online classes.