이는 미술교육에서 영화감상 교육이 학습자에게 영화에 대한 취향적 경험을 제공하자고 하는 것이 아니며 영화를 효율적 인지 학습의 교재로 활용하고자 하는 것이다.
This is not to say that film appreciation education in art education provides learners with a tasteful experience of film, but rather uses film as a teaching material for effective cognitive learning.