과업 활동이 제공하는 활발한 상호 작용과 의미협상이 하위 학습자인 AAA에게는 훌륭한 언어적 지원이 되었다고 할 수 있다.
It can be said that the active interaction and meaning negotiation provided by the task activity provided excellent linguistic support for the lower learner AAA.