이들 연구는 원도심 대규모 초등학교와 중학교를 함께 분석한 연구였기에 원도심 초등학교 그 자체를 심도 있게 다루었다고 보기는 힘들었다.
Because these studies were studies that analyzed large-scale elementary and middle schools in the original downtown, it was difficult to see that they dealt with the original downtown elementary school in depth.