연구대상자 중 4학년은 15주 과정의 노인 관련 이론 교과목과 2개 학기 임상 실습 교과목 수강을 마친 상태였다.
The 4th year students among the subject of the study, had completed a 15 weeks course of senior-related theoretical subject and took 2 semester clinical practice subjects.