즉 남학생보다 여학생, 2, 3학년 학생보다 1학년 학생, 가정이 잘 사는 편인 학생이 그렇지 않은 학생보다 셀프 리더십이 높았다.
In other words, female students than male students, first grade students than second and third grade students, and students with good homes had higher self-leadership than those who did not.