首先要构建构建科学的评价体系,提高国际化办学质量。福建应结合本地实际,围绕十八届三中全全会和福建省九届十次会议精神,制定“福建省高等教育国际化发展专项规划”,研究福建高校国际化办学水平的评价指标,并将主要评价指标纳入“省普通高等学校内涵建设主要评价指标”中。
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