咸阳代表团基层代表李厚志说,报告中提及积极推动各类教育协调发展,启动第二轮学前教育三年行动计划。根据报告中的这条他认为,据调查,近年来随着农村务工人员的不断增多,留守儿童教育问题亟待解决。国家为了均衡城乡教育差别,建成了城市幼儿园大楼,但山村幼儿园较少且主要是民办的较多。由于学前教育不属于国家九年义务教育范畴之内,作为农村的启蒙学前教育从这时开始就与城市拉开了距离。“高楼万丈平地起,都是国家的孩子,应该同样关心和培养。”因此,他建议,各级政府应考虑将山区幼儿园教育由九年义务教育改为十年义务教育,为学前班配置公办教师,加大对山区学前教育基础设施的投入力度。(记者宜茜)
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