(28)加快教育综合改革。实行中小学校长聘任制、任期制和职级制,建立“县管校用”义务教育教师管理制度,对音乐、美术、英语等农村中小学紧缺学科教师试行“无校籍管理”;逐步推行中小学教师资格注册制度和统一的中小学教师职称(职务)评聘制度,探索教师分流转岗和退出机制。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化和信息化建设。加快构建现代职业教育体系,试点中职、高职、本科贯通的多种学制模式,完善职业教育双证书制度,深化产教融合、校企合作。推进高校分类管理,扩大学校办学自主权,实施高校特色培育工程。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。推进考试招生制度改革,试行普通高中学业水平考试。制定和实施教育对外开放和发展民办教育的优惠政策。
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