表面上看,教官的动机是好的——为了查出“内贼”,找回班费;票选的方式,似乎也很“民主”。但还是遭遇强烈反弹,究其原因,一是再良好的动机也不能不择手段,过程的荒谬必然使结果偏离正确的方向,良好动机最终只是掩饰邪恶目标的借口;二是“票选”小偷,看似尊重全体同学的意见,但如此简单粗暴的手段不仅可能误伤无辜,根本上还是想要推卸自身责任;三是票“选”小偷的过程,将会导致同班同学相互猜忌,同学间十数年的友谊与区区班费,孰轻孰重,同学们用反抗教官的方式作出了自己的选择。
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