黄艳儒还认为,目前学制是到高二才分文理科,这不符合人的基本特征和学习的自然规律,应该在初中毕业后即进行文理分科,选择个人合适的方向。小学和初中阶段的学习,已经能够完成自然科学各学科基本知识点的学习,可以满足绝大多数人一生基本的需要;初中学业完成后,个人的兴趣、爱好、特长已经显现,基本教育已经完成,这时就应该因材施教,分科正当其时;高中和大学阶段是一生中学习效率最高的时期,如果能够根据爱好特长,集中精力进行重点学习,有利于充分挖掘潜能,大大提高学习效率。
B-PER I-PER I-PER O O O O B-T I-T O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O