这位老师通过一系列课堂观察发现一个规律:最初5分钟,教室里静寂无声;在抄写5分钟后,开始有动静;7分钟后,有人开始咬铅笔;10分钟后,玩橡皮擦的孩子也多了起来。这位老师得出的结论是:对一年级的孩子来说,机械式的抄写,一次最好控制在7分钟以内,这样的抄写才是最有效。
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O