除了声带,从额头、手指、小腿到脚底,陈育红身上还有不少伤疤,每一道伤疤都记录着陈育红对孩子们的爱:1998年春,为了抢救失足落入池塘的留守儿童陈冬明,他奋不顾身跳入深潭,玻璃刺透脚底。1999年冬,离他家不远的一户人家发生火灾,他冲进火海救孩子,额头被掉落的椽柱砸伤,他坚持把5个孩子救出,并把他们安顿在自己家里。2007年,班上有一位得小儿麻痹症的学生行走不便,陈育红老师硬是坚持背着这位学生上下楼梯整整一学年……谈起这些事,陈育红淡淡地说:“自己出生贫苦,现在不忍心看到孩子们受苦受累。”
O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O B-T I-T I-T I-T I-T O O O O O O O O O O O O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-T I-T I-T I-T I-T O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-T I-T I-T I-T I-T O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O O O O O O O B-T I-T O O O O O O O O O O O O O O