在问及男女生分餐是否会影响到男女生正常的学习生活交流时,高景宏表示不会。他告诉记者,分餐并不是办学目标,我们的目标是起到教育的作用,而且男女分餐不是像某些人所解读的那样,它不是一种没有人性的行为。而且,从课堂教学、日常学习小组的男女搭伴共同学习、还有平时举办的校园歌曲大赛等文体娱乐活动,这都使得男女生之间有充分的沟通和交流。
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