青少年安全状况堪忧的原因是什么?报告显示,我省未成年人安全教育普遍存在着形式单一、针对性缺乏、内容不完整等问题。中小学生安全教育没有统一规范的教材和课时安排,教育方式也多局限于口号式的、应景式、说教式的宣传、教育模式,教育内容零散不成系统,教育效果有限,尤其在农村小学阶段有四分之一的学生从未接受过任何形式的安全教育、安全演练。
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O