“最应被开除学生”如何界定,不能只凭班主任的主观判断,这种“学习、纪律好不好”也不能成为判定学生好坏优劣的的简单标准。无数的成功人士事实证明,小时候的乖学生并一定有大作为,小时候的坏孩子也有惊世表现,好与坏,应该与不应该不能这么贸然的下结论。
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