不过,这并不代表我们就应该鼓励中学生谈恋爱。我认为,学校和老师对此的正确做法是,老师应该敢于把感情问题带入课堂。大家一直呼吁要为学生减压,其实重要的不是减少作业量,而是减轻学生心理的负担。解决心理负担的首要问题就是正确引导高中生的感情。对没有恋爱的同学,让他们通过成绩和参加课外活动来获得自我认同感;对于恋爱中的学生,要告诉他们在一起之后怎样互相帮助有利学习,而不是一些单纯的打击。磨刀不误砍柴工,只有情感问题得到解决,学生们才能更好地学习。
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