据广州市轻工高级职业技术学校一位老师透露,教科书编写相对简单,却带给老师不少利益,基本能拿到15%左右的版税,对教师评职称也很有帮助。“编教科书的难度是业内公认最容易的,同类型教材很多,不涉及有难度的学术问题,左抄抄、右抄抄就可以出本书。”他说,有些错误不可避免,因为电脑更新得比书本快,所以一般是边上课边纠错。但基础性知识性错误又另当别论。
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