但是,记者在采访中了解到,“赶早”上学和布置大量课外作业,主要缘于对学校和学生的考评机制仍以成绩说话。“我小时候上课就有早读了,一天之计在于晨,早上的记忆力最好。”记者采访中,绝大多数老师认为早起读书和课后作业的安排十分必要,有助于提高成绩。
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