那如何才能让孩子喜欢含有数学知识的科学童话?据李毓佩回忆,1983年前后,叶圣陶先生曾提出“好的科学童话一定没有很多知识硬块”的说法,李毓佩对此深表赞同。在他看来,作者原封不动把科学理论呈现给孩子,并未经过自身“消化”,孩子也难以习得知识。
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O B-T I-T I-T I-T I-T I-T O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O