回顾60年的科研经历,张存浩将它分为5个阶段,从上世纪80年代前,每10年为一个阶段,每个阶段,他的研究方向不尽相同,而其中有个共同目标:为了满足国家需求。
O O B-T I-T I-T O O O O O O B-PER I-PER I-PER O O O O O O O O O O O O O B-T I-T I-T I-T O O O B-T I-T I-T O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O