Thầy Ngọc cũng cho biết: Để hoàn thành cuốn sách này, tôi phải mày mò nhiều năm, đi hết 30 xã, thị trong huyện để ghi chép, so sánh... Do số tiết quy định rất ít và phải bám sát yêu cầu trọng tâm, phù hợp tâm lý học sinh nên thầy Ngọc lựa chọn mỗi tác giả một văn bản để đọc, hiểu tại lớp. Đồng thời, giới thiệu thêm nhiều tác phẩm, tác giả trong phần đọc thêm để các em tự đọc, tìm hiểu. Để các em thấy được tâm huyết, sự đóng góp của cha ông và để lại di sản văn học, văn hóa giàu đẹp cho thế hệ sau.