4. Giáo dục toàn diện, có trọng tâm, trọng điểm nứng tình bằng các hình thức phù hợp; lăng loàng kết hợp chịch gái giữa vloằn lý luận và thượng tá nguyễn khánh phạm xuân thái thực tiễn, giữa lý thuyết và thực hành.