今天去學校參加一場演講,講題是（如何教導孩子跨越挫折） 原本因為上了一天班,興趣缺缺的,但沒想到講師幽默的讓整整90分鐘的演講沒有冷場,的確滿厲害滴！ 演講,一定比書本生動多了,但我希望由我聽到的感想與大家分享,所以表達不好的地方還請見諒！ 會中老師提及,所有的媒體,不論是電視或網路或報紙,所報表與傳達的訊息都是負面的,造成現今小孩子面對挫折更高,更難跨越！是環境變差了嗎？怎會？還記得當初的我們要考大學是多麼不容易的事,錄取率了不起只有20-30%,現在高達97%,考7.29分就可以上大學;以前一個月賺多少錢？還記得我爸媽說過,每天的工資只有70元,現在呢？還記得高雄捷運被抗議的事嗎？說都不錄用本地勞工,被舉發,所以高捷大動作的增員,共錄取了170名本地勞工,過了二星期,因不耐高雄夏日的炎熱在馬路邊,馬路上,地底工作,這批招募的員工只剩下6名;再過二星期終於熬到可以領薪水了,結果只剩下一名！到最後高捷還不是不得不請用外勞嗎？這些這些,說真的,真的是台灣人便懶了！而面對這些種種,現在的孩子的確必須面對更多的挫折,所以,我們應該如何教導孩子跨越挫折呢？ 教育孩子的確是一項難題,尤其現今資訊如此發達,孩子在接收訊息比起從前的我們又快又方便～所以,第一件事是必須拔除家裡的電視線！整天的新聞,連續劇,綜藝節目,等等這些,千篇一律的在教壞我們的孩子,降低孩子的競爭力！ 老師以他教育他17歲小孩的經驗與大家分享,有三個原則是務必遵守的！ 一,不打不罵 二,凡事溝通,講道理 三,與孩子做一輩子最要好的朋友 說真的,不打不罵這件事,在台灣的社會簡直不太可能！以前的人不是說,不打不成材嗎？但是,我也同意老師說的,不打不罵對孩子才是最好的教育方式！ 說說我們自己吧！自己都不願被打被罵,何況是幼小的孩子呢？每一個孩子都是一個獨立的個體,聰明一點的在很小的時候就有了自己的想法,所以,孩子是可以溝通,講道理的！我相信,每一個人在對待自己的朋友有一定的分寸,但對孩子就頤指氣使,請認清楚,孩子是孩子,他是他自己,並不是父母或任何家長的附屬品,我們若對待孩子真的可以像對待朋友一樣,沒那麼仗勢,保留應有的空間和距離,我想,孩子一定會生活的很快樂的,親子間的互動也應該會更好才是！ 另一個重點,是所有的家長都應該（反應快,但不勤快）,怎說呢？現在的孩子接收訊息都相當便捷,所以有時候如果反應不快便無法讓孩子信服;但為何不要勤快呢？孩子應該要有孩子應該負的責任和義務,不能夠每件事情都父母親做得好好的,這樣孩子是不會有競爭力的！適時和適度的放手會讓孩子成長更好,學得更多！ 最後,有一個有意思的結論,（電視的畫面在動,你的腦子便不會動,所以應該去閱讀書本雜誌,因為這些不會動,所以你必須動自己的腦子以助消化和內化你看到的內容！）很有意思,請自己體會一下吧！多看點書是有益的！ 提升競爭力和協助孩子跨越挫折,要從本身做起喔！