在製作初期可說是困難重重，不知如何製作，製作完了又要如何帶來道場？又如何將作品黏貼上去！可說是想破腦袋？可是越是如此我們越想作好，在這期間我們每個月的功課就是找資料、拼貼、討論、溝通、定案、分工、採買、製作‧‧‧。因為我們沒有多於的時間，我們必須要在一個月內完成所有的步驟，才能順利的將作品完成。我會如此拼命的主要原因除了想要供養之外，還有另一個原因就是不知道我們會持續多久，有時真的覺得好累，趕件時是一連好幾天根本沒辦法睡覺，有時就連媽媽也會出手幫忙。所以每次都是抱持著一個想法就是，這是我人生最後一個作品，要把最好的作品供養佛陀，可以說是全力以赴，但卻越玩越大，可以說用盡我們的生命在製作，除此之外還玩出自己的風格，玩著玩著誰知就這樣從二OO六年一路製作到二O一O年。
這些日子說長不長說短不短，雖然辛苦、但受到大家的肯定，也讓前來參與例祭的會員及參拜者帶來不同的感受，最主要的是可以供養給佛陀，就算是展期只有短短的一天半，但真的真的非常感謝師父至今還幫我們收藏著十幾幅的紙雕作品，我想對我們兩姐妹來說，這樣就值得了！紙雕也因此成為我謀生的技藝之一。
好景不長！或許是自己在修行的道路一開始就走的不夠扎實，心解脫行做的不夠確實，曾經以為追求玩美、用自己的方式幫助別人、協助別人，爭取自己想要的，這種方式就是對的，可能又因為自己當時錯誤的決定，讓我慢慢的路就越走越偏，演變到最後的結果就是，無論在修行還是工作還是家庭生活，我慘遭滑鐵盧，我可說是完完全全的被自己打敗，被別人的一段話，別人眼中的自己，我把自己殺死了，讓自己徹底的崩盤，一切歸零。
瞬間來到冬眠期的我，我回到我出生地，我回到我曾經最快樂的地方，我的原點。在這裡找到我曾經喜愛的黏土（捏塑），因為時間的演化素材更進步了，於是就這樣不小心踏進了，教學的領域中，在教學期間真的讓我了解很多事， 看清很多事實。
簡單舉例來講捏塑，雖然在很多人的眼中 是一件非常簡單的事，只要像搓湯圓一樣很簡單，事實真的是如此嗎？只有自己親身體驗才知其中的奧妙，同樣都稱為黏土，成份不同，水分多寡，操作上的力道也有所差異，而要如何把自己會的技術，傳承給一群學齡前的幼稚園小朋友，這又是一個困難的課題，你不能生氣、不能鬼吼鬼叫，要在短時間內完成作品，每週只能跟他們見一次面，今天跟明天要見面的地方及小朋友還都不同，內容課程還都不一樣，還要控制班上的秩序。
最後我用了一個最簡單的方法，就是把「身份」先暫時收起來，用心的觀察每位小朋友，了解他們需要的是什麼，絕不用連自己都不喜歡的方式對他們，真心的讓自己成為他們的好朋友，重點是「尊重」他們。我除了需把每個步驟不厭其煩示範給他們看，絕對會讓他們自己親手去完成，而我會適時的抓著他們的雙手「導正」、「協助」他們，親自讓他們自己去感受。這時他們也會以同樣的態度回應你，不再與你對抗，每位小朋友也會順利的完成自己的作品。這些小朋友還會反過來幫助我，協助我順利完成課程。這應該是這些年來修行及休息的最大收穫及體驗。