印象最深刻的是真正上台演戲給小朋友們看的那一刻。其實我們已經脫離國小好一陣子，再一次重回小學校園中，能服務這些純真的孩子其實真的很開心，所以讓我更想把這次反暴力的戲劇呈現好。很開心兩個年級的孩子都很熱列也捧場，對於我們所宣導的反暴力也有所共鳴，從有獎徵答中看他們的回應，能知道其實他們真的有認真的欣賞這齣戲劇，也真實明白我們想宣導的內容。到他們的反應那麼好，是我們很大的回饋。雖然演出的空間不大，欣賞的人也沒有非常多，但是在演出戲劇的當下，我們也很享受在其中，盡力將自己的腳色發揮好，為的就是讓他們能對反暴力更有感觸。我永遠不會忘記大一這年到過太平國小演出這樣的戲劇，以及與這些孩子互動的種種，真的很值得紀念。
從預備這齣戲劇到真的站上台演出，我們真的投入許多的心力在這件事情上。在這當中我學習到最多的是與人的相處，我們剛開始都是一群不怎麼熟悉的同學，但是透過這齣戲劇，我們認識了彼此，一起同心協力完成戲劇，在當中也學習與人溝通，在發生意見不一致時能互相為對方想，並且能達到一個適當的平衡。而我自己學到最多的是領導能力，當我得知自己是組長時，我就知道我是最多事做的那一個，但我很感謝有這個機會，讓我可以成為聚集大家的那一個人，能好好把事情處理好，將每酪工作有效率的安排好，學習成為一個領導者，帶領大家練習戲劇，追蹤每一個事情的處理進度，在團隊中我學習到溝通的進與退，讓團隊不因為意見不同而不愉快，而能好好討論達到最好的結果。
因為這次的服務學習，我改變最多的應該是自己對暴力的種種想法。過去因為自己生長得環境非常少暴力的發生，所以一直覺得暴力跟自己扯不上關係，但因為這一次的服務學習，在兩次的團督，善牧基金會的老師們幫我們上了兩週的課，我才對暴力真的有所感觸，因為要演出反暴力的戲劇，因次我們必須自身先理解何謂暴力以及如何防制暴力，只不是去和小朋友宣導，也是幫自己往後若真的碰到這種事情時可以知道如何解決及求助。也透過這一前的戲劇演出及宣導，讓我們更清楚知道暴力與自己的關聯，這樣的想法轉變，要歸功於這次的服務學習經驗。因為這樣自己更明白不要只成為旁觀者，如果自己有能力，應該要成為一個反對暴力的參與者，甚至成為一個幫助者。除了自己想法的改變外，另一個改變是自己的領導能力進步許多，以往的我只有在自己所愛的領域中能夠獨當一面成為大家的領導者，碰到我比較不擅長的其他的事物，我就會突然不知道該怎麼辦，但這一次因為擔任戲劇團隊的小組長，我練習在我不熟悉的領域中成為領導者，即使我不是很會演戲的人，但是我還是很努力的去學習帶領組員把戲劇演好，我不喜歡與不熟識的人有太多互動，但因為這次當了組長我跨出了那一步先去認識了大家，許多以前的我辦不到的事情，因為這次的學習，我進步很多，這是我很重要的一次改變。往後面對社會上所發生的事情，我想不會再和以前一樣覺得一切都跟我沒有關係，我會選擇適時伸出援手幫助需要的人，因為改變了自己對社會問題的看法及觀念，讓我更清楚知道能夠成為幫助別人的人是一件很重要的事情，因為這個世界上有太多需要幫助卻沒有人幫助他人的人，期許自己在未來可以更關心這些人和事情。