前四堂課是Corey。Corey的母語是英文，在Corey的課當中，可以了解Native speakers怎麼聽重點、怎麼從題目當中先圈出關鍵字，以及一些考試的技巧，這些在考試當中極有幫助，因為我考試的時候真的超緊張，尤其是第一堂先考聽力，如果沒有這樣的sense可能在考試會很慌。
後四堂是Eko。Eko在上聽力課的時候傳授怎麼看題目，以非母語人士的角度的邏輯來看題，看過題目後有哪些想法，大概等等會聽到什麼，空格裡面應該是填什麼詞，填上去這個句子要是合邏輯的，這樣可以讓自己在心裡有個答案的雛形，在聽力考試的時候其實就有心理建設了！
大推Eko！閱讀當中，雖然看得懂文章很重要，但是能夠了解文章的脈絡以及邏輯其實更重要！我一開始以為文章整篇都看得懂，我閱讀就滿分了，結果大錯特錯！雖然看得懂文章，但不懂文章的邏輯等於說是見樹不見林，很難高分！在Eko的課程中，是先看整篇文章，然後提醒了我們英文文章的”重點”是什麼，所以看過後留在腦袋的印象都是重點！在寫題目的時候，不管是哪個類型的題目，因為讀過都有印象，所以其實回文章定位答案非常快！此外，雅思的題目或是答案的關鍵字，不會100%一樣！所以讀完文章後，是要真的理解這篇文章，在答題的時候回文章定位不是找一模一樣的字，而是找類似的概念！
口說Corey和Marco都是Native speakers of English. 如果講的內容是連他們都能夠滿意，那其實雅思的口說就不用太擔心了，而且這兩位老師的上課教法都會讓我們敢開口，雅思的口說和托福不一樣，雅思的口說就是1.做自己2.要很會掰！
Corey在上課的時候，針對第一大題和第三大題，會先叫我們寫下來自己的答案，口說不就是如此嗎？就是簡化版的寫作！這個動作其實挺能夠激發自己的想法，非常有幫助！此外，Corey也會提供一些比較到位的單字讓我們使用，也會講出他自己的答案讓我們參考，讓我們講出的答案能夠更道地！而且也很樂意回答問題！多小的問題他都會很樂意解答，真的很窩心！
Marco會把口說的題目拿出來給我們練習，時不時提醒我們怎麼講才是比較通順，比較符合邏輯，另外他提到的一個概念我覺得很正確：練口說就像練樂器一樣，練久了自己就會上手了，其實真的就是如此。
後面四堂課當中，Marco的寫作風格比較像是在分析，其實在口說的第三大題很有幫助，因為可以分析不同的立場，講出好處以及壞處，但如果要運用這樣的寫作模式的考生得要很會去鑽研一些原因，我自己是不太擅長這樣的寫法，或許這樣的方式比較是其他考生所習慣的模式。