愛閱 樂閱 讓我們一起「享」閱讀！
國光國小閱推老師發展多元閱讀學習模組，將閱讀理解融入領域課程，配合各領域學習內容，以閱讀理解、心智圖、曼陀羅思考法、魚骨圖為教材，甚至透過故事導讀延伸與誘發學生閱讀相關書籍，擴展學生的學習視野。例如：運用圖像教學增加孩子的想像力；指導孩子閱讀內化後製作視覺化的讀書筆記、漫畫創意圖；透過我讀、我思、我編、我演等歷程，展開創意閱讀戲劇的學習(學生朝會粉墨登場，做各類教育宣導)，協助孩融會貫通，領會抽象的意涵及提升心靈的思維，盡情揮灑他們在閱讀教育的學習心得；運用辯論教學引導並提升學生閱讀後的思辨能力，希望孩子透過閱讀，能「愛閱 樂閱 享閱」，養成閱讀好習慣進而終身學習。
閱讀推動老師在教務主任林惠敏帶領下，成員有設備組長陳郁香、註冊組長蘇玲、輔導組長黃立芳與級任黃靖媛老師，她們定期聚會討論課程，透過定期同儕對話及工作坊研習，不斷專業精進成長，讓推動閱讀教育注入更多新意，讓自己的教學策略與方式更能貼近孩子的需求，並且回饋到學生學習中。
閱讀習慣是陪伴孩子一生的寶物，但在成為習慣之前能激發孩子閱讀的樂趣才是首要之務，閱推老師會更努力設計課程，讓孩子們自然而然的愛上閱讀，並讓閱讀成為人生中最棒的資產！