課堂是教師職業生命的主陣地，同時也是體現自身價值的主陣地。11月22日上午，東北師大附中第37屆教學“百花獎”高中部物理學科活動在東北師大附中自由校區報告廳舉行。教學百花獎是附中特色的課堂教學研究活動，本次活動的主題是新課程、新教材背景培養核心素養的課堂實踐。
本次的 “百花獎”研究課是由淨月校區安樂、高中部佟玉滿和李偉三位教師分別進行研究課展示。此前，三位教師進行了簡短的說課，向各位專家和教師介紹了本次教學題目、教學目標、教學重難點，以及達成途徑、達成手段，和預期效果。接著，三節精彩的教學課堂展示活動依次展開，為在場的所有人帶來了一場物理盛宴。
第一節課是淨月實驗校高一年級的安樂老師帶來的《牛頓第一定律》的課堂教學展示。安樂老師利用恰當的物理實驗，將同學們引入課題進行探究。演示實驗小巧而精密，將生活中顯而易見的裝飾材料，轉而變成物理課堂中的“實驗器材”，既隨手可得，又方便操作。體現了物理學的既來源於生活，又應用於生活的特點。情境創設合理，語言精煉有序，將學生逐步帶入問題研究，參與問題解決過程，並能利用實驗得出結論。承上啟下，為後續的學習做好鋪墊。
第二節課是高中部高一年級佟玉滿老師帶來的《實驗：探究加速度與力、質量的關係（第2課時）》的課堂教學展示。佟玉滿老師以學生前序已經完成的實驗的真實數據為基本參數，利用計算機軟件對數據的強大處理和整合的功能，以誤差分析為突破口，尋找實驗的更優方案。全程用數據“說話”，可信度高。佟玉滿老師教態穩重，整節課與信息技術緊密結合。在選出最優實驗方案後用傳感器實際操作現場檢驗，契合度極高，實驗很精彩，學生收獲頗豐。總的來說是一節大膽的理論實驗分析課。
第三節課是高中部高二年級、教務處副主任李偉老師帶來的《交變電流》的課堂教學展示。李偉老師精心設計了引課環節，一開始就讓學生動手操作，自己組裝實驗器材，通過實驗尋找問題，發現矛盾，引發思考。課中演示實驗不斷，精心製作的實驗器材層出不窮，著實讓在場的同學和聽課的教師驚喜不斷。李偉老師教態大方得體，情緒高昂，整節課學生的感歎聲和驚呼聲不絕於耳，學生的參與度高。同學們做得開心，學得快樂。最後以三峽大壩發電機組的視頻結束本節課，難忘培養學生愛國情懷。
總的來說三節課各有特色，驚喜不斷，圍繞落實核心素養設計每個教學環節，頗為用心。課後專家們基於新課程、新教材背景，從核心素養落地的角度分別對三位教師的課堂展示做了精彩的點評。
物理教研室於海濱主任，對三位教師的表現予以肯定，同時也提出了過程中的不足，希望再接再厲，能在本次活動中得到鍛煉，有所收獲。
在場教師全過程認真聆聽，全心參與，意猶未盡，收獲頗豐。本次活動圓滿結束，期待下一次第38屆“百花獎”的到來。