刑法總則於2005年重大修正之後，修法工作並未間斷，除持續就分則部分，因應社會需求，即時個別修正之外，近時為食安法新設沒收規定，牽動刑法犯罪法律效果之理論，與刑事訴訟法處理程序的變動。本書配合法律修正動態，與最新實務見解修訂，期能使讀者精確掌握正確資訊。
2016年9月11日凌晨，本書第一作者? 陳老師辭世，臨終前囑咐門生，務必將本書傳承，弟子謹遵師諭，特於第六版付梓之前，悼念追隨? 恩師的點滴。
一、老師教學紆尊降貴，春風化雨，有教無類，卸下最高法院法官兼庭長身分，親近學生民國61年，弟子就讀大學二年級時，陳老師受李前副總統元簇校長的敦請，到政大兼任刑法分則教席，老師當時是最高法院刑事庭法官，其後升任庭長，他兼任教席期間，每年都要求學生下課後作題目寫擬答，每份作業老師都親自訂正，改到面目全非，我們的文筆就是那時候奠下基礎。學期中老師每年循例邀請全班同學到他家吃管家炸的大雞腿，並教導學生待人處世之道，老師學問高深、平易近人的風格，可謂學生們的經師、人身。他對於遇到困難的學生，更會主動伸出援手，受惠的學生不計其數。
民國67年律師高考放榜後，老師因不明的原因高燒不退，經台大醫院診斷發現是肺膿瘍，主治醫師用長針穿刺至肺部，引出化膿，真是神呼其技，老師住院治療，學生們輪班看護，本人志願留守，老師突然想到，司法官特考第一試剛放榜，問我是否通過，我回答已考上律師了，未正面回答? 老師，可是? 老師精明的很，追問是否通過，我只好據實以告，老師得悉之後非常生氣，以命令口吻，要我立刻回去準備第二試，幸好沒辜負? 老師的期望，以後擔任了12年的法官，實在是託老師的鴻福。老師期勉每位學生都能擔任司法官，為百姓、為社會、國家作事，這是他從事法學教育的最高目標，也以學生在工作上有傑出表現為榮，他每次獲悉學生高升的訊息，往往在第一時間，打電話恭賀、勉勵，關懷學生的情懷，形同父母。
老師擔任最高法院法官、庭長，審判有擔當，除了整合最高法院刑事庭法官們之意見，作成最高法院刑事庭會議決議之外，並創造無數判例。退休後主持德恭法律事務所20年，幫助許多當事人，在近年第三審撤銷發回比例降到10%以下的狀況，老師仍能維持極高的上訴成功率，絕非浪得虛名。有些當事人對司法帶有偏差成見，老師也都盡力澄清，維護司法信譽。對於經濟狀況困窘的當事人，老師也都義務幫忙。老師從最高法院退休後執業律師，上班日，每天上午9點之前必定進入事務所，風雨無阻，經常是第一位到辦公室開門的人，讓學生們相當汗顏。老師的辦公桌乾乾淨淨，案卷整整齊齊，辦案絕對不馬虎，今日事今日畢，案件記錄簿記載簡要明白，有條不紊，敬業的精神與工作態度，堪為年青後輩之典範。
中國華東政法大學法制史研究所教授，慕老師之名，敦請黃源盛教授聯繫，到臺灣專訪，請? 老師就民國法制在臺灣的發展，進行口述歷史的編纂，由該大學出版，為中華民國法制的發展，作了歷史的見證，老師的成就，讓我們深以? 老師的門生為榮。
祝願? 老師往生淨土！
祝福? 諸位大德平安！