隨著社會變遷與文化的進步，家庭結構的逐漸改變，有越來越多的父母親因為工作關係、心理壓力…等因素無法照顧孩子，而祖父母角色也從以往的協助照顧者，轉變為主要照顧的角色，形成隔代教養家庭。彰化縣政府和美區家庭福利服務中心於9至11月辦理「牽哩ㄟ手」代間學習活動，邀請國小學童牽著阿公阿嬤走出戶外，請親子教育講師，不同以往的親職教育講座，而是透過動態型律動、手作DIY互動，緩解阿公阿嬤身心與照顧壓力，同時帶入教養技巧，增強雙向溝通以消彌隔代鴻溝。
祖孫們運用足球進行暖身操、相互傳球，講師講解：「在互投的過程，我們需要看著球的來向，就跟與孩子的互動一樣，溝通時一定要直視對方，才能感受、理解對方要說的事情。」講師再將球用力往地上丟：「球用力施壓，反彈就越大，就像與孩子的相處，你怎麼教他，他就怎麼回應你。另外，大人也時常會犯一個錯，就是會在公共場合管教孩子，有時候我們認為是管教，無形中其實是貶低了孩子，當他心理不舒服就會以很多不同的行為模式希望大人理解他們…」。
葉阿嬤分享，孩子爸媽都在外地工作，協助照顧兩個孫子，但老大時常不服管教，自從聽從老師的建議然後改變教養方式，孩子真的有比較好帶而且進步許多，葉阿嬤感到十分開心，期望明年能再辦理這樣有意義的活動。莊阿嬤也在活動中表示，礙於行動不便鮮少外出，原本預計讓阿公跟孫子參加就好，經由社工鼓勵才踏出這一步，享受與孫子互動的時光，還拍了很多照片呢！「牽哩ㄟ手」代間學習活動，透過五次的省思與回饋，祖孫之間相互成長，也深刻地在彼此心中留下美好回憶。
社會處黃淑娟處長表示，在隔代教養家庭裡，祖孫間的親情能讓祖父母伸出援手、孫子女得以找到依靠。因此對祖孫進行代間課程、強化其情感交流與相互了解，不僅能讓祖父母這片盡力養育孫子女的老化土地重新獲得養分，也會使得孫子女在成長過程中懂得知足和感恩。和美區家庭福利服務中心因應社會安全網所談「以家庭社區為基石，前端預防更落實」概念，使得家庭福利服務中心理念可傳遞至社區裡，透過結合政府與民間的力量，達到社會預防的效果，亦發揮家庭福利服務中心扮演守護社區家庭幸福好厝邊的角色。