本專業培養德智體美全面發展，具有機械設計制造及其自動化專業的基本知識和理論，具備機械設備操作、維護維修等高級技能，具有良好的職業道德和一定的職業崗位可持續發展能力，能在裝備制造業一線崗位從事設備操作、維護維修、生產管理、銷售服務等工作的應用型技術人才。
機械識圖、通用零件應用技術、專用零件應用技術、機械系統應用技術、液壓傳動及應用、機電設備故障診斷、設備安裝與維修、機械設備管理、工程機械及維修、金屬切削機床、數控技術。
畢業生能在裝備制造業一線崗位從事設備操作、維護維修、生產管理、銷售服務等工作的應用型技術技能人才。
機械設計制造及其自動化（中職本）專業隸屬于機械工程一級學科，師資力量雄厚，教學水平較高。本專業以地方產業、冶金行業、工礦企業為依托，以生產一線應用型技術技能人才為培養目標，突出應用，面向裝備制造行業和鋼鐵冶金相關行業，注重培養學生的工程技術應用能力、自主學習能力、團隊合作能力和創新意識。
（1）以培養面向地方裝備制造業的生產工程師和服務工程師為目標，加強工程實踐能力和創新能力培養，建立接近工程實際的課程項目體系，逐步形成了“以機為主，以電為輔，機電結合，以生產一線工程應用型人才為培養目標，突出應用，面向裝備制造行業，注重培養學生的工程技術應用能力、自主學習能力、團隊合作能力和創新意識。培養熟練地掌握機械裝備技術運用與改造、檢測與故障診斷、安裝與維修，具有應用新技術、新工藝解決工程實際問題能力的高素質工程技術應用型人才”這一專業特色。
（2）以職業資格鑒定為載體開展應用型人才培養。本專業于2015年起先后開展“高級鉗工”和“高級電工”的職業資格鑒定培訓與考試，切實提高了專業學生的實踐能力和職業素養。
師資力量雄厚，教學水平較高。專業教師中，有“寶鋼優秀教師獎”1人，遼寧省優秀教師1人，“遼寧省高校優秀人才支持計劃”1人，“本溪市科技拔尖人才”1人，本溪市自然科學學科帶頭人3人，本溪市第三屆自然科學青年學科帶頭人1人，本溪市優秀教師2人。主持完成多項省、市級科研、教育教學改革項目，取得了豐碩的成果，榮獲遼寧省教學成果一等獎1項、二等獎1項，三等獎1項，本溪市政府科技進步一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。
承擔本專業專業課程（含指導畢業設計）的教師共計27人，其中教授5人、副教授11人，占教師總數的59.3%，教師職稱結構合理；具有碩士及以上學位的教師18名，占教師總數的66.7%，教師學歷結構合理；中青年教師（年齡在45歲以下）有17人，占教師總數的62.9%，教師年齡結構合理；27名教師主要來自11所院校，這種分布較廣泛的學緣結構，為各種教學理念的融會和創新，打下了良好的基礎。
實驗設備先進、功能齊全。本專業實驗室擁有實驗設備900臺件，總值4629.6萬元。現有工程訓練中心、快速成型實驗室、CNC實驗室、工業模塊實驗室、測試技術實驗室、液壓實驗室、氣動實驗室等十余個實驗室。在軟、硬件等方面都具備了一定的基礎。
為提高學生實踐能力、科研能力和創新精神，以科技創新社團為載體，積極組織學生參加遼寧省機械創新設計大賽、遼寧省工業設計大賽、遼寧省機器人等競賽。