12月6日，一年一度的國際作品審查日在溫哥華如期揭幕，本次活動邀請了來自美國、加拿大等地的25所藝術院校，有些學校派來了龐大的作品審查團，但仍難以滿足本地藝術生的高漲報考熱情。數千名學生與家長將會場擠佔地水泄不通。走廊裏，人頭攢動，蜿蜒著排隊等待的長龍，有的三五成群、互相打氣；有的兩兩結伴、低聲耳語；有的埋頭對作品做最後修飾或整理；有的左顧右盼與周遭交流經驗，有的自帶折疊板凳，更多人便席地而坐。為了能最高效地抓住這次難得的集中作品審查機會，在有限的時間裏爭取更多的錄取名額，許多學生很早就來排隊，其中一些人更是從淩晨就到這裏等待，又因為前一晚整理最終作品集，他們大都徹夜未眠。
上午11點不到，林易照就取得了芝加哥藝術學院的作品錄取，成為今年溫哥華國際作品審查日拔得頭籌的孟氏學員。但，這只不過是一個開場，在接下來的4個小時裏，孟氏學員捷報頻傳。加之此前已先期通過作品錄取的2位學員，在今年的錄取季，哥倫比亞教育集團旗下的孟氏潛能素質繪畫藝術學院已一舉囊括芝加哥藝術學院的6個作品錄取名額。芝加哥藝術學院是全美排名第二的藝術設計類高等學府，僅次於耶魯大學藝術學院。芝加哥藝術學院今年計畫招收100位海外學生，孟氏學員至此就已斬獲6個名額，也就是說，每不到二十個名額中，孟氏學員就位列其中，為加拿大的藝術生爭得了國際榮譽。
哥倫比亞教育集團及其旗下的孟氏潛能素質繪畫藝術學院創始人孟煒章老師更是一如既往地親臨現場督戰，臨陣指點學員應答策略，穩定學員備考情緒，及時根據現場回饋引導學員進行調整，並解答學員和家長的種種疑慮。中午時分，孟老師奔走南樓、北樓，輾轉樓上、樓下，為排隊等待的學生和家長送去餐飯和水。
欣喜於孟氏學員的累累碩果之餘，根據現場交流與採訪，我們歸納了一些常見的經驗與教訓，以供廣大藝術生參考。第一，作品不充分。有些學生事先準備作品不夠豐富多樣，或者本來作品充實，卻只攜帶少量實物作品，更多的作品用隨身的筆記本電腦進行演示，這樣，就導致審查官無法全面地、具體地掌握該名學生的藝術潛質，從而影響了學生的錄取結果。第二，溝通能力不足。許多藝術生更善於用作品表達自己的構思和理念，卻疏於平日口頭溝通能力的訓練，“茶壺煮餃子倒不出”，導致學生在與審查官交流作品的時候吃了啞巴虧，沒辦法向審查官講述作品的創作思路。 第三，心理素質不強。有些學生在頭一場作品審查結果尚不明朗時，自己就泄了氣， 就想打道回府，這樣為一次失利就全盤放棄的做法，極不理智。由此可見，除了關注孩子的技能培養，家長們也要注意訓練孩子的心理承受和調節能力。第四，全家出動，合理統籌。國際作品審查日時間緊，參與人數眾多，學生可以發動集體力量，請父母親朋幫忙，多點佈陣，從而充分利用有限的一天時間，爭取面談更多的學校，獲得更多的就學選擇。
最後，孟氏潛能素質繪畫藝術學院祝願所有應屆藝術類學生都能進入理想的學校。我們也期待更多的溫哥華學子走出國門，走進國際知名藝術學府，佔領國際藝術高地。