現時全港中小學共有五千八百名合約教師，佔全港中小學教師的一成三。教協調查發現，四成合約制教職員於兩年內曾轉校，九成合約期僅一年，整體流動率高，且合約期短，促請政府改變班師比例，以及改善合約教師及教學助理的待遇。
教協今年五月及六月以網上問卷訪問二千零四十六名教師及教學助理，調查顯示，大部份合約教師年齡在三十五歲以下，逾三分一持有碩士或以上學歷，逾九成半曾接受正規師訓，但與正規教師卻同工不同酬，近一成半合約教師薪酬低於常額教師的起薪點。九成教師及教學助理的合約期都只有一年，不足一半校方表示會續約，而只有百分之五有機會轉聘為常額教師。
調查發現，逾四成合約教師及副教師／助理教師在過去兩年曾經轉校，流動率高。逾三成半合約教師年資超過七年，有受訪者指「在同一學校任教八年，已是科主任，但仍是合約教師」，更有三分一坦言對教育界失望，有意離開。
教育界立法會葉建源建議當局必須持續改善中小學編制，班師比例應累計增加零點三，並增加常額職位，讓現時合約教師轉為常額教師，合理地攤分教師的工作量，改善本港教育界整體情況。