〔自由時報記者邱芷柔／瑪家報導〕禮納里部落的長榮百合國小，這學期開始不僅有非原住民學生就讀，更有加拿大籍的混血兒註冊，校方把重建社區、部落農地當成教室，突破偏鄉小學的招生困境。
小學五年級的羅四維說，他之前在加拿大唸小學時，課堂學習與戶外活動是分開的，長榮百合國小卻將兩種結合，他們可以到社區上課，到山上上課，甚至到舊部落認識大自然，整個社區、大武山都是教室，他很喜歡。
長榮百合國小昨舉辦兩天一夜的「重返舊瑪家部落」，除了帶學生認識部落傳統農作，也把近年興起的咖啡、桃花、櫻花、有機蔬菜等作物融入課程，帶學生體驗農作過程。
教導主任蔡國興表示，目前校內共有一百零二名學生，對偏鄉小學來說是可觀的人數，這學期還有從外地轉學到部落就讀的學生，校方將繼續以「走出教室學習」為發展目標。