教育部表示，「家庭」是一個人成長與歸屬的地方，如果家庭教育完善，人不但能擁有堅強的後盾、也能達到良好的心靈素質；在104年就曾委託台灣圖書館辦理2次「優質家庭教育圖書」徵選活動，包含跨世代相處、婚汽車增貸條件姻與親子關係等，共選出105本優質的家庭教育圖書，公告在「iMyfamily愛我的家」，希望帶動家庭一起「共讀」。
15日是聯合國訂定的國際家庭日，今年主題是「家庭、教育及福祉」，但針對閱讀習慣研究發現，學齡前的孩子有一半「幾乎天天」閱讀，到了學齡階段卻只有3成、青少年則不到5%；分析結果，發現比起家庭經濟，孩子是否有在家閱讀的習慣其實受到「父母親」以及「閱讀樂趣」影響，如果父母能沉浸於閱讀、與子女分享閱讀樂趣，這種「共同（Togather）」感受會更勝於「為孩子買書」、「指導孩子讀書」所產生的影響。
教育部表示，今年持續呼籲民眾實踐「幸福3T（Togather）」愛家行動，讓大小朋友「共讀、同樂、動一動」（Reading together、Playing together、Running together），除結合台灣圖書館共60所分館設置「幸福家庭閱讀專區」，也責成各縣市家庭教育中心推動包括親職教育讀書會、婚姻教育讀書會及親子共學活動，歡迎民眾到「教育部家庭教育網」查詢。