林志娟說，統計多是應用在資料分析，利用軟體把網路上的資料扒下來做分析，她的學生以財務統計居多，到特定的財金網站爬資料，也有部份學生做預測股價，當使用者操作手機買股票，幫他們做最佳化的建議。如何讓同學不排斥數字和統計，林志娟總是將實際案例帶入課程吸引同學注意，她補充說明：例如要比較兩個手機牌A和S的消費者偏好，從美國和英國的推文當中去收集資料，馬上就可以看得出來，英國討論A品牌手機的推文量相較於美國是非常少的，當同學們看到這些數字的時候，就會快速明白A品牌手機在美國有很大的消費群支持，至於在英國，可能S品牌會比A品牌的支持者來得更多，在制定行銷策略的同時，從這些簡單的數字就可以有一個非常貼進市場的概念。