在地上爬來爬去多髒啊!媽媽們一般不喜歡讓寶寶在地上亂爬。 但爬行是寶寶行走的第一步，而且爬行還能加強寶寶的手、眼、腰、腿等全身部位的協調，能較早地讓寶寶主動接觸和認識事物，促進認知能力的發育。 很多已經會走的寶寶，也會突然爬下來看世界，對於陌生的環境，除了畏懼感，寶寶也會有強烈的好奇心和求知慾，希望通過自己動手去探索、認識和瞭解世界，自娛自樂。
東西扔到地上，或是嘩嘩地倒掉，這是孩子們特別喜歡做的事情之一。 把倒掉的東西重新放回桶裡，接著再倒。 這樣反覆玩，孩子們會感覺非常開心。 你把玩具遞給寶寶，他看都不看就扔到地上。 你撿起來，他再扔。 有時候寶寶抓到什麼都扔，水杯、湯匙、飯碗……扔東西其實是一種「嬰兒遊戲」。 寶寶在不斷重複的遊戲動作中，強化了對各種物體、環境的認識，還可以鍛煉寶寶的手眼協調能力，為日後的認知發展打基礎。 「扔」和「撿」之間的眼神交流、身體接觸，滿足了寶寶的情感需求與情緒發展，親子關係得到進一步強化。
一歲左右的寶寶經常用手抓飯吃，或者是寶寶會使用勺子、筷子的時候，還不小心把食物灑在桌子上或地板上時，孩子往往會用手去摸、去捏、去抓這些食物。 很多家長會立即制止這種「不規矩」的行為。 其實寶寶用手抓飯不僅可以增加他們對食物的熟悉度，逐漸培養他們對食物的興趣，還能避免寶寶長大後養成挑食的壞習慣。 這是孩子想瞭解食物質感的一種方式，你不要生氣地加以製止。 吃飯和讀書都是需要慢慢培養興趣的，讓孩子自由自在地接觸食物的顏色、形狀和特質吧。
寶寶四五個月的時候喜歡吮吸手指，心理學家佛洛德把嬰兒出生後第一年稱為「口腔期」，是人格發展的第一個基礎階段。 孩子是通過吮、舔、咬等方式來嘗試認知事物、感知世界的。 吃手是寶寶成長過程中一種心理需求和行為，是寶寶一種健康的自我安慰的方式。 在正常發育情況下，寶寶不會養成吃手的習慣，家長不必擔心，也無需設法阻止。 強硬地制止孩子吃手，會給孩子心理上造成陰影，長大後容易焦慮、發脾氣，缺乏基本的信任和安全感。