2011「蘇案平反大隊」巡迴講座，熱烈進行中！
感謝麗山高中的邀請！
自十月份開始，獲得多位老師的邀請，得以與建和配搭，在大學、高中進行數場校園蘇案講座。每場講座時間約兩個小時左右，要介紹蘇案的始末緣由、李昌鈺博士的現場重建科學證據，以及讓建和娓娓道來二十多年的心路歷程。要分享的內容很多，時間緊湊，更需事前的完善準備。
然而反覆思索，講座的主軸為何？能帶給青年學子什麼啟發？目的當然不是要挑起對司法的仇視，也非讓學生對警察、司法人員採取不信任的態度。倘若只是要讓學生知道這是真實發生在我們周遭的司法案件，為此安排一場講座又不免過於大費周章。幾經思量，講座更重要的意義，應該在於激勵學生將來能成為一位認真、不輕易對不公義妥協的工作者。任何一樁冤錯案的發生，不會只因為某一人之力所造成，而是各個環節都有鬆開的螺絲，也未必是人心貪婪、惡意陷害，然而只需草率、偏執、漠視人權，就足以令無辜者身陷囹圄，鳴冤叫屈。
即便自認準備周全，到了現場仍擔心，這些生長於速食世代的年輕學子接受度如何？所幸顧慮沒有成真，反倒是每一場講座，都獲得學生的熱烈反應以及滿場聚精會神的關注。我想，應該不是我們有什麼特殊的魅力足以吸引學生，雖然建和的表達時而感傷，時而自嘲式的笑話又讓人捧腹大笑，頗具吸引力；但論其本質，「司法冤案」對學生來說仍舊是遙遠且沈重的。
學生的熱切反應，就像一盆旺盛的爐火，火要能燒的如此熱烈，除了現場適切的點火之外，還需要事先備有足量的柴火。而「準備柴火」的關鍵工作，就在籌辦講座的老師們身上，首先要能不厭其煩地聯繫安排，事先講解，挪時間讓學生看「島國殺人記事」影片，最後才是講座的登場。
所以，即使每回講座前夕，我總是焦慮的失眠，但是以一晚好眠的代價，換來認識在教育現場散發熱情的多位老師、能夠在莘莘學子心中撒下革新的種籽。這場交易怎麼算，都非常值得！
現在的學生，是未來的社會，投入教育的工作，看來總是緩不濟急，無法有立竿見影的成效，但十年樹人，相信總能看到改變。衷心感謝各位老師，因為有你們誨而不倦的身影，我們才得與眾多年輕閃亮的目光相遇。
．2011「蘇案平反大隊」巡迴講座，熱烈進行中！