為顧念本院外籍同仁離鄉背井來台工作，使其在工作之餘有溫馨的感覺，國際事務辦公室已協助完成外籍人士交誼平台，分享在台工作與生活經驗，促進同仁及眷屬間之交流。
與各國相比，台灣小學四年級學生的數學表現優異，不但平均成績高，而且學生之間的成就差異小。然而，同一批台灣學生，過了四年，成為八年級學生之後，學生之間的數學成就差異卻變得十分龐大，鮮有國家有如此大的差異。台灣八年級學生之間的巨大成就差異，也呈現在班級之內，導致班級內學生程度參差不齊的情形，比其他國家都來得嚴重。