蘇球球 高三下 (2010/02/20 16:49) 稱讚（讚美）是工作做得很好時才給。 功課作好了，乖孩子！ 妳吉他彈得好棒！ 鼓.....觀看完整全文，請先登入	查看全部6則討論	4F許生 高三上 (2015/02/16 00:02) 鼓勵是沒有辦法達成工作，所以給予安慰的一種。例如他做不好，老師說『我可以感受到你的認真』稱讚是你做的這件事很棒，所以我給你讚美(相關你完成的工作)的字詞。例如：你剛剛唱的那首歌「唱歌」很像歌「歌星」。鼓勵: 針對學生的努力，而非成就稱讚: 是工作做得很好時才給5F盧譽誠 高二下 (2016/02/18 21:30) 按B跑到C6FKeep Happy Mood 大一上 (2016/04/10 22:17) 鼓勵: 針對學生的努力，而非成就稱讚: 是工作做得很好時才給	50. 那位學者提出邊界教育學(border pedagogy)：
吳康瑜 高一上 (2010/05/06 22:32) Freire、Giroux提出「批判教育學」（critical pedagogy）的理念 1990年以後Giroux吸收後現代主義差異政略的理論，提出「邊界教育論」（border pedagogy）。主張跨越學科、政治、與文化的邊界，打破不同知識和權力配置的領域，.....看完整詳解	查看全部20則討論	18FIvy 高三上 (2015/05/19 19:24) 季胡（狐）在邊界19FIvy 高三上 (2015/05/19 19:25) 哈伯瑪斯—哈啦（溝通行動理論）20F花蓮阿部6653 高三下 (2015/10/22 06:22) 哈哈是笑聲；(哈)哈(四效)稱--理當誠實	11. 被義大利人稱為幼教改革執行者是 (A)瑞吉歐 (B)蒙台梭利 (C)帕斯奎里 (D)阿嘉濟。