原住民族教育法規定，原住民重點學校專任教師比率，5年後不得低於學校員額1/3，台東縣教育處認為是「不可能的任務」。
原住民族教育法第25條第1項規定，原住民族中、小學、原住民教育班及原住民重點學校之專任教師甄選，應於當年度教師缺額一定比率聘任原住民各族教師。
不過民國102年5月7日修正，5年內重點學校聘任原住民族身分教師比率，應不得低於學校教師員額1/3，或不得低於原住民學生占該校學生數的比率。
台東縣政府教育處學管科長林政宏說，這項規定對台東來說「根本是不可能的任務」，因為依據「原住民重點學校」的標準，台東除綠島外，幾乎都是原住民重點學校，全校111所國中小學，87所是規定所說的原住民重點學校。
林政宏說，台東縣目前國中老師有377人，原住民老師47人；國小老師1011人，原住民老師202人，如依規定，原住民老師要達1/3比率，總共還缺將近180名原住民國中小老師。
林政宏說，就算台東這5年內開缺都是原住民老師，也無法達到180人；以今年為例，才開56個缺，未來受到少子化減班、減校影響，只會更少。
再者，今年考生有874人，原住民考生42人，佔報名人數4.8%，從這數字看來，問題是出在師資培育上，而不是錄取比率。
台東縣政府教育處副處長劉俊毅說，現行台東老師甄試，對原住民已經相當有保障，只要通過筆試，錄取率幾乎超過80%；原住民族教育法的精神應該是保障學生的受教權重於老師的就業權，建議重新檢討這條法令。