今早起大霧，稜線都不見了，像是摘掉眼鏡後的世界。山區天氣涼爽，不開電扇也得穿件薄外套，都快忘記台北的炎熱了。一早睏倦地走去倒水時，恰巧看見遲到的幼兒園孩子們，穿戴整齊，列隊準備上小巴士。嬌姐像是他們的媽媽一樣，心急如焚地趕他們上車，好像遲到的人是自己一樣。
在中心的這群孩子，來自兩個不同的民族：瑟邁(Semai)、特米雅(Temiar)，好幾個不同的村落。大約二十年前，蘇廣成牧師、劉美嬌傳道等人，發現了他們並進入山寨教原住民種菜、唸書，也為他們裝水電、挖人工湖泊 (關於他們的故事未來有機會也會寫出來，暫且略過)。原住民們沒有教育的概念，生活很傳統，牧師傳道們花了好一陣子的功夫才說服他們讓孩子去受教育。
為了讓原住民在受教育的同時，不失去他們原有的文化、宗教和語言，於是決定將他們送入華語小學，並成立了GTTP教育中心(Gospel to The Poor)。孩子們5、6歲就從山寨中被送出來，一起住在中心裡，讓這裡的教師們幫他們補習基礎的華語、英語、馬來語，以便他們進入華小後，能夠盡量跟上進度。然而這對他們來說想必非常辛苦吧？小小年紀就離開家裡，早上上幼兒園、下午又要上課、久久才能回家一次……中心剛成立不久時，還是有許多原住民不信任這裡，私自把孩子帶回家，也有些孩子因為跟不上進度，進華小後會逃學，導致曠課節數過多被退學……狀況很多的。
待過幾個月的孩子，都懂得自己洗碗、撿垃圾、把用過的東西收整齊才離開、也從不漏掉謝謝和再見。想起曾在台灣教過的小孩，真的是天壤之別，上述的東西一樣都不會(還會不停地頂嘴、排擠同儕、拿教具打架)。總覺得自己也在學習呢，不知不覺間，我的書桌也變得異常整齊 ; 起床第一件事情就是摺棉被，絕不拖延 ; 洗澡、刷牙、洗碗都變得很省水，能快就快、能關就關……無形之中，多了一些細微的觀察和謹慎，暗自想道：我以後也要這樣教我的孩子。
今天幼兒園辦開齋節(穆斯林的重大節日，其實已過了好幾星期)餐會，邀請「家長」們參加，於是我跟著其他教師一起去了！吃了很多傳統食物，也看到大人小孩穿著傳統服飾。幼兒園教師知道我是台灣來的後，便全部跑來找我拍照，一瞬間變成明星了！